在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
10月1日國(guó)旗下講話稿篇一
大家上午好好!我是10會(huì)計(jì)五班的，非常高興我們相聚在這美好的上午，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無比的自豪。
我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方、見義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足，育容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。茍子云：“不學(xué)禮儀無以利，人無禮則不生，事五=無禮則不成，國(guó)無禮則不寧。”文明利益是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”說的就是教師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、盡業(yè)奉獻(xiàn)?！?/p>
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在五指文明高度發(fā)展的今天，我們共鳴的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來的我們，在文明禮儀方面，卻存在著諸多的不文明言行;在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行可，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn)，在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說臟話，穿奇特的服裝，留著怪異的發(fā)信，不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。
從開學(xué)以來，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要發(fā)張，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師 的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱需要你，我，他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出財(cái)貿(mào)學(xué)校高大，美麗的形象。
那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們財(cái)貿(mào)學(xué)子的風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心里學(xué)家威廉.詹姆士說了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”我國(guó)著名教育家葉圣陶先生也說過：“什么是教育簡(jiǎn)單一句話，就要養(yǎng)成習(xí)慣，”銀次，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講臟話，粗話;遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課，不遲到早退，不打架斗毆、不隨地吐痰... 同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的，高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話：“離w文明有多遠(yuǎn)，離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)財(cái)貿(mào)風(fēng)采，塑造我們財(cái)貿(mào)學(xué)校高大，美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。
10月1日國(guó)旗下講話稿篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起，當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌又一次在校園久久回蕩，我們又迎來了新的一周，今天國(guó)旗下我想和大家談的話題是：《好習(xí)慣，益終生》。
法國(guó)學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，它每時(shí)每刻都在控制著我們的生活，指引著我們的行動(dòng)。良好的習(xí)慣是一種堅(jiān)定不移的高尚品質(zhì)，惡劣的習(xí)慣則會(huì)毒化我們心靈。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢(mèng)想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持、養(yǎng)成習(xí)慣、形成自然的人。小時(shí)候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去，就成了習(xí)慣了。這位以'小跑走完一生'的作家，在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對(duì)我們學(xué)生來講，尤為重要。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，我們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如：習(xí)慣于守時(shí)，形成珍惜時(shí)間的習(xí)慣;習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……
人們常說，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我送給大家?guī)拙湓挕胺e一千，累一萬，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”、“好言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”、“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”……希望大家從現(xiàn)在將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇三
地球是我們的家園，是我們賴以生存的地方。但是由于我們的肆無忌憚，地球變得非常脆弱。因工業(yè)排放含硫氧化物和氮氧化物的煙霧而造成酸雨波及數(shù)百里之外;燃燒油、煤及翻耕土地排出的二氧化碳彌散于全球大氣中，所造成的溫室效應(yīng);還有我們所熟知的水污染，造成的水華，赤潮;臭氧削弱對(duì)太陽(yáng)紫外線的屏蔽作用;水污染，造成的水華，赤潮等等。這些都對(duì)我們的生活環(huán)境造成致命的威脅。世界上現(xiàn)存的生態(tài)系統(tǒng)面對(duì)著工業(yè)，農(nóng)業(yè)傾吐出來的大量污染物，顯得相當(dāng)脆弱。
面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在6月5日第47個(gè)世界環(huán)境日到來之際，我們必須有所作為去愛護(hù)環(huán)境。
提到愛護(hù)環(huán)境，大家必先想到愛護(hù)花草樹木，沒錯(cuò)，人類離不開花草，就像嬰兒離不開母親的懷抱。所以，我倡議大家從愛護(hù)校園當(dāng)中的一抹綠色開始，不要再傷害正在蓬勃生長(zhǎng)的四葉草。
其實(shí)愛護(hù)環(huán)境不僅僅是愛護(hù)花草這一個(gè)方面，還有眾所周知的低碳生活。低碳生活也很簡(jiǎn)單，我對(duì)低碳的理解就是只要我們不浪費(fèi)，在日常生活中從從節(jié)碳、節(jié)水、節(jié)電這些小事做起，從自己做起就能為大自然節(jié)省一些能源，為愛護(hù)環(huán)境做出一份貢獻(xiàn)。
平時(shí)，我們要堅(jiān)持綠色出行。因?yàn)榇罅颗懦龅钠囄矚鈺?huì)污染環(huán)境，所以為了擁有更新鮮的空氣，更健康的環(huán)境，我們一定要選擇綠色的出行方式。日常的上學(xué)，下學(xué)不管是騎自行車，還是步行或乘坐公共交通工具，都是不錯(cuò)的選擇。
地球上一片片藍(lán)色的大海和一座座白色的冰川都是水存在的方式?？墒钦嬲梢詾槲覀兯玫乃Y源卻寥寥無幾。因此人類需要水，但是地球上的水是有限的，所以我們應(yīng)該節(jié)約用水。生活中我們可以及時(shí)關(guān)上水龍頭，用淘米水澆花等等，總之，我們要合理用水，不能肆意浪費(fèi)，因?yàn)槔速M(fèi)水無疑就是浪費(fèi)生命。
我們還應(yīng)節(jié)約用電，因?yàn)殡S著用電量的增加，地球會(huì)感到非常吃力。平時(shí)隨手關(guān)燈，少看一會(huì)兒電視，少玩一會(huì)兒電腦，避免長(zhǎng)時(shí)間開著某些電器，都能有效地節(jié)約電能。
今年生態(tài)環(huán)境部發(fā)布20__年六五環(huán)境日主題是：“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”。讓我們?yōu)閻圩o(hù)環(huán)境盡一份力，從低碳生活開始做起!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇四
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：《講衛(wèi)生，愛健康》。
今年4月是我國(guó)第25個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。健康是一個(gè)人最大的財(cái)富，是幸福的基礎(chǔ)。要有一個(gè)健康的體魄，講究衛(wèi)生就是最基本也是每個(gè)人都能做到的。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康成長(zhǎng)。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，我希望全體同學(xué)在保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生方面能做到以下幾點(diǎn)：
1.不吃零食，尤其是堅(jiān)決不吃三無產(chǎn)品。吃零食會(huì)給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑，不吃口香糖，不隨地吐痰。
3.保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場(chǎng)所。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4.加強(qiáng)思想道德教育。主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同時(shí)為了我們的身體健康，在體育運(yùn)動(dòng)方面要做到：
1. 運(yùn)動(dòng)前要做足熱身運(yùn)動(dòng)，防止韌帶拉傷等傷害。
2. 穿著適合運(yùn)動(dòng)的衣褲和鞋子，不穿涼鞋、裙子上體育課。
3. 不在體育器材場(chǎng)地隨意玩耍，防止摔傷。
4.注意防暑，不要在烈日下過量運(yùn)動(dòng)，防止因骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉等承受負(fù)擔(dān)過重所導(dǎo)致的運(yùn)動(dòng)傷害。
希望大家重視起身邊的小事，健康地生活，健康地學(xué)習(xí)，健康地度過每一天。希望每一位師生都有一個(gè)健康的體魄，希望我們都有一個(gè)衛(wèi)生整潔的家園!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!從我做起，從身邊小事做起，做當(dāng)代文明的小學(xué)生。
我的講話完畢，謝謝大家!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇五
親愛的同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)講文明、懂禮儀的小學(xué)生》。
提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國(guó)自古以來就是禮儀之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會(huì)看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人。在我們的學(xué)校，在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖?，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動(dòng)瘋打，追逐。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ?，才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無愧的文明使者呢?
今天，在這飄揚(yáng)的五星紅旗下，我呼吁大家：行動(dòng)起來，少先隊(duì)員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起：
1、尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母,遇到師長(zhǎng)，主動(dòng)敬禮問好;
2、講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，垃圾廢物不亂扔，見到紙屑隨時(shí)撿起;
3、愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物和公用設(shè)施, 節(jié)約公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響，課堂靜，準(zhǔn)備好，多思考;
5、課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容,明禮誠(chéng)信;
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯，靠右行走;人多擁擠，注意謙讓，保障暢通;
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一種品格;你給別人一份真誠(chéng)，別人會(huì)給你溫馨的思念。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家好!
祖國(guó)，一個(gè)多么親切而神圣的字眼。它像父親，給了我們山一般偉大的愛;它更像母親，用甘甜的乳汁不與我們茁壯成長(zhǎng)。
我想說又不愿說，我也曾看到祖國(guó)的懦弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看到祖國(guó)是一攤血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看到祖國(guó)是一團(tuán)火。但我的祖國(guó)沒有沉沒，在亞細(xì)亞的東部，用寬厚的臂膀，挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活。中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國(guó)方略;在貧瘠的土地上，支撐民族的血肉與骨骼;把飽經(jīng)滄桑的瞳仁放大，指引多災(zāi)多難的祖國(guó)，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過!
古往今來，有數(shù)不盡的愛國(guó)人士都想歌唱祖國(guó)。聶耳創(chuàng)作了(義勇軍進(jìn)行曲)，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬丈。唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國(guó)，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國(guó)嗎?
祖國(guó)五千多年的文化依然保留了下來，這些都是我們祖國(guó)人民思想的精華。這也足以在其他國(guó)家展示我們祖國(guó)的優(yōu)秀，它應(yīng)當(dāng)獨(dú)霸武林。因此，外國(guó)人都得對(duì)我們見面三分禮。我們變得至高無上。
愛國(guó)，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們賦予我們國(guó)家興旺，富強(qiáng)的責(zé)任感及使命感，勵(lì)志圖強(qiáng)，刻苦努力，共同開創(chuàng)我們中華民族不朽的未來!愛國(guó)，是你我共有的責(zé)任;愛國(guó)，要從我們的身邊做起!
為了我們的祖國(guó)，我們要女努力學(xué)習(xí)，將來要讓祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇七
同學(xué)們們，一個(gè)人，光有遠(yuǎn)大的志向、刻苦的攻讀、鉆研的毅力或過人的稟賦，而沒有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，是不會(huì)取得很大成就的。
下面讓我們來聽聽名人的話。我國(guó)著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。19世紀(jì)著名心理學(xué)家李德說過：“播下你的良好行為，你就能取得良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)?！?/p>
可見良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么的大呀!那么，我們應(yīng)該怎樣做呢?《中小學(xué)生守則》給我們提出了明確的要求。你應(yīng)該尊敬師長(zhǎng)。要能用禮貌語(yǔ)言，主動(dòng)、熱情、大方地打招呼、稱呼人，會(huì)問早、問好，道別。請(qǐng)你回憶一下，今天，你在校門口向老師問早了嗎?當(dāng)你遇到困難需要幫助時(shí)會(huì)說：“請(qǐng)您幫我……”受到幫助后，會(huì)說：“謝謝”。當(dāng)自己不注意而影響別人時(shí)，會(huì)主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉，而當(dāng)別人影響了自己時(shí)，能克制、諒解別人，會(huì)說：“沒關(guān)系，不要緊?！碑?dāng)別人在談話時(shí)，應(yīng)不插嘴、不妨礙;老師或大人和自己講話時(shí)，要專心地聽，不打斷別人講話，不離開，不嫌煩。應(yīng)該認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，見到地上有紙屑能主動(dòng)撿起，不將自己吃剩的菜亂倒;不管是在教室還是在微機(jī)室上課，離開座位時(shí)，要自覺地將椅子按要求擺放好;課間做正當(dāng)游戲，在校園內(nèi)不奔跑，不追逐打鬧，不走到花壇里;要在老師的指導(dǎo)下開展體育活動(dòng);要遵守公共秩序，在公共場(chǎng)所不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。
同學(xué)們，上面幾點(diǎn)，你都做到了嗎?老師相信，你們會(huì)做到的。因?yàn)?，你們的心田是一塊神奇的土地，播種了思想，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。
同學(xué)們，讓我們改掉一個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。以主人翁的姿態(tài)投入到行為養(yǎng)成教育活動(dòng)中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。
謝謝大家!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇八
讓我們一起創(chuàng)建高效的、有品位的課堂
同學(xué)們，新學(xué)期新氣象。在新的學(xué)期里，我們開始了高效課堂、有品位課堂的創(chuàng)建活動(dòng)。那么，什么樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?
有這么一所學(xué)校，不管是什么樣的老師在上課，每個(gè)班的學(xué)生，都能展示出他們對(duì)課堂高效的參與，主動(dòng)的掌控。他們會(huì)聽，聚精會(huì)神;他們會(huì)想，思維靈動(dòng);他們會(huì)說，落落大方;他們會(huì)學(xué)，在繁雜的學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)置中，他們能很快抓住把精髓的東西，應(yīng)用自如。他們的學(xué)習(xí)是那樣的自信灑脫、善思靈動(dòng)。令人贊嘆不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學(xué)們，課堂是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的一個(gè)主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學(xué)習(xí)的最高效機(jī)會(huì)，更談不上有品位。
高效的、有品位的課堂，需要同學(xué)們積極地參與，你們是課堂真正的主人，你們動(dòng)與否，都在一定程度上決定著課堂效率的高低。那么在課堂中怎樣動(dòng)起來呢?
動(dòng)，首先在思維?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！睂W(xué)習(xí)是思維的活動(dòng)，只有勤于動(dòng)腦，肯于思考，才能理解和掌握知識(shí)，形成各種能力。課堂上，需要我們有思考的欲望，能夠質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)和解決問題，讓課堂充滿探究、思考的樂趣
動(dòng)，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢于表達(dá)、敢于展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進(jìn)一步加深了我們對(duì)知識(shí)的理解，鞏固對(duì)知識(shí)的把握。
動(dòng)，還在分享。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會(huì)有兩種思想?！彼裕瑢W(xué)們不僅要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，還要善于合作，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)交流，一起進(jìn)步，一起超越。在課堂上積極響應(yīng)老師的提問，仔細(xì)傾聽同學(xué)們的發(fā)言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發(fā)出智慧的火花。
動(dòng)，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)驚喜：你能理解以前望而怯步的知識(shí)，你能發(fā)表內(nèi)心的看法，……以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動(dòng)的氛圍中，得到知識(shí)，提升能力。
同學(xué)們，你們是課堂的擁有著、創(chuàng)造者、實(shí)踐者和體驗(yàn)者!動(dòng)起來的課堂需要每一個(gè)同學(xué)拋棄膽怯、自卑，主動(dòng)融入課堂，創(chuàng)造一個(gè)全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學(xué)們都能在三明市實(shí)小的課堂上，真正做到會(huì)思考、會(huì)合作、敢表達(dá)、有見解，推動(dòng)我們的課堂成為一個(gè)真正高效的、有品位的學(xué)習(xí)樂園。
10月1日國(guó)旗下講話稿篇九
當(dāng)你擰開水龍頭打水仗的時(shí)候，當(dāng)你聽到上課鈴響跑向教室而忘記關(guān)水龍頭的時(shí)候，你可知道，你已經(jīng)犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤!那就是“浪費(fèi)水資源!”
水看上去是那樣的普通，普通得讓人須臾不可缺少而又隨時(shí)可以忘記。人們只是在渴了的時(shí)候想到喝水，而對(duì)于水的本身關(guān)心得很少甚至從未關(guān)心過。
水，是生命之源，是任何物質(zhì)都不可替代的。沒有水就沒有生命，更談不上什么文明和發(fā)展。當(dāng)前，由于世界人口的劇增、人類的過度索取和浪費(fèi)，以及工業(yè)污染等原因，世界淡水資源越來越匱乏，人類正面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)。
中國(guó)是一個(gè)水資源緊缺的國(guó)家，盡管水資源總儲(chǔ)量達(dá)2.81萬億立方米，居世界第六位，但中國(guó)養(yǎng)活著世界1/4的人口，人均水資源占有量不足世界人均占水量的1/4，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。專家預(yù)測(cè)，中國(guó)人口將在2030年達(dá)到16億的高峰，再加上日益嚴(yán)重的水污染，到那時(shí)，中國(guó)將成為嚴(yán)重缺水的國(guó)家。
側(cè)耳傾聽，淮河在吶喊，黃河在哭泣，長(zhǎng)江在嘆息……水污染像一種持久的頑疾折磨著大大小小的河流、湖泊、水庫(kù)……水環(huán)境的惡化直接威脅著人們的身體健康。為了呼吁人類關(guān)注水污染，節(jié)約水資源，聯(lián)合國(guó)將每年的3月22日定為“世界水日”，呼喚著地球兒女要珍惜每一滴水。
聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)過多年的調(diào)查，得出這樣的結(jié)果：每沖一次馬桶所用的水，相當(dāng)于發(fā)展中國(guó)家人均日用水量;夏天沖個(gè)涼水澡所用的水相當(dāng)于缺水國(guó)家?guī)资畟€(gè)人的日用水量;當(dāng)水龍頭沒有擰緊，一個(gè)晚上流失的水相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個(gè)村莊的居民日飲用水總量!由此可見，節(jié)約用水是多么的重要。
水資源是人類的共同財(cái)富，我們每個(gè)人都應(yīng)該提高對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。同學(xué)們，做一名環(huán)保小衛(wèi)士吧!從身邊的小事做起，隨時(shí)注意擰緊水龍頭，做清潔時(shí)節(jié)約用水，在生活中與浪費(fèi)水資源、破壞水資源的行為做斗爭(zhēng)。以自己的實(shí)際行動(dòng)珍惜每一滴水，保護(hù)水資源。
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!
今天是一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，祝每一位大朋友小朋友節(jié)日快樂!
童年，像一條小船，滿載著星輝，滿載著懵懂的夢(mèng)幻;童年，是一首美麗的歌，跳躍的音符，譜寫著成長(zhǎng)的旋律;讓我們把深深的敬意先給童年，神奇而絢麗的童年;純潔而甜蜜的童年。獻(xiàn)給她那流水般清澈的眼睛，獻(xiàn)給她藍(lán)天般坦蕩而無憂無慮的童心，感謝她曾經(jīng)用花的芳香，鳥的歌唱，溫暖了我們的心尖。
童年是沒好的，我們留戀童年，但是誰也不能永遠(yuǎn)留住童年，成長(zhǎng)總是如約而至。回首往事，也許有許許多多快樂的事，難忘的事，不論是好是壞都是童年最寶貴的記憶，將他們一一收好，因?yàn)樗鼈儗⑹桥惆槟憬K生的無價(jià)之寶，是它們見證了你美好的童年，不要為童年時(shí)幼稚無知的話語(yǔ)而發(fā)笑，也不要為孩提時(shí)異想天開的想法而羞澀，那是童年最天真的表現(xiàn)，也都是想象力和未來希望的源泉，是黎明即將升起的太陽(yáng)。
時(shí)光荏苒，童年的背影在風(fēng)中漸行漸遠(yuǎn)，我們的心中不免會(huì)掠過一絲淡淡的惆悵。也許我們會(huì)為童年的離別而惋惜，因?yàn)橥晔嵌嗝纯鞓泛妥杂桑覀兏鼞?yīng)該慶祝青春的到來。因?yàn)?，青春的到來，意味著我們由稚嫩轉(zhuǎn)向成熟，意味著我們告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，意味著我們告別無知，去接收更多的知識(shí)，意味著我們告別從前，去擁抱真理。
成長(zhǎng)不只是一個(gè)靈動(dòng)的詞語(yǔ)，不只是一道人生必經(jīng)的門檻，它更是一本哲思無限，永無止境的“奮斗之書”。
成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，摔倒稚嫩的哭聲已經(jīng)遠(yuǎn)離你而去，屬于你的是跌倒自己爬起來，摔傷了自己撫平傷口時(shí)的笑意，挫折對(duì)于我們已不那么疼痛。
成長(zhǎng)是成熟，和那個(gè)總能尋找到無數(shù)借口的自己告別吧，屬于你的是對(duì)別人的包容，對(duì)自己的苛求。
成長(zhǎng)是學(xué)業(yè)，動(dòng)漫網(wǎng)絡(luò)固然極具魅力，然而終將讓位給“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡牧柙茐阎尽?/p>
成長(zhǎng)是感恩，感謝父母，在身后默默的付出;感謝老師，投來鼓勵(lì)的目光。
成長(zhǎng)是誠(chéng)信，“內(nèi)不欺己，外不欺人”讓世界的而每一個(gè)角落都流淌著著潔凈的誠(chéng)信。
成長(zhǎng)的責(zé)任，“修身，齊家，治國(guó)，平天下”，是從“大我”的意義上承諾和踐行對(duì)國(guó)家、社會(huì)和人民負(fù)責(zé)。
成長(zhǎng)是“敬業(yè)樂群”是“當(dāng)仁不讓”的古訓(xùn)是“我輩豈是蓬蒿人”的胸懷，是用汗水換取人生的理想;更是你挑燈夜戰(zhàn)，全力拼搏的身影。
人越長(zhǎng)大，就越注定要經(jīng)歷更多波折，承受更多的考驗(yàn)，我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌，而這需要我們的努力，在即將邁入的道路上，會(huì)有更多的波折和考驗(yàn)，我們要微笑去面對(duì)，平靜去迎接，勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有青春的旖旎，會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!
這個(gè)“六一”對(duì)于我們來說，是一個(gè)結(jié)束，也是一個(gè)全新的開始，讓我們以充足的自信和活力，去感受生活中的美好。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈告別歷史，為理想打下堅(jiān)固基石。
謝謝大家!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十一
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《冬季，請(qǐng)加強(qiáng)體育鍛煉》!
冬季的到來，給我們?cè)黾恿藥追趾?，這個(gè)季節(jié)，沒有了夏日的驕陽(yáng)，正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng)，不僅能鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，提高身體的抗寒能力，增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。俗話說“冬天動(dòng)一動(dòng)，少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。 冬季體育鍛煉，接受陽(yáng)光的照射，彌補(bǔ)陽(yáng)光照射的不足。陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對(duì)人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育。尤其對(duì)正在長(zhǎng)身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。
冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來的疲勞，增強(qiáng)記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。 冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項(xiàng)目也很多。一般多采用長(zhǎng)跑、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項(xiàng)目。這完全可以根據(jù)個(gè)人愛好，選擇不同的項(xiàng)目。 那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢?
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng)，及時(shí)穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進(jìn)的過程，更要有頑強(qiáng)的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識(shí)的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地生活和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
同學(xué)們，“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧!”
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十二
尊敬的各位老師，可愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛我家》。
孫燕姿的歌里唱著：我有一所大房子，有很多很多的房間。我們有兩所大房子，一所叫博文，一所叫修德。這很多很多的房間里綻放著13、4歲的豆蔻年華，呵護(hù)著17、8歲的花季雨季，見證了辛勤園丁的20、30、40。在每一個(gè)63平方米的小家里，你們用青春演繹著奮進(jìn)、希望和友誼!
小家門外是金光閃閃的班牌，這個(gè)數(shù)字將是伴你走過三年，甚至讓你銘記一生的印記。還有一張全家福，記清上面的每張笑臉，他們將是你的導(dǎo)師和朋友，陪你寫下人生最美好的回憶。走進(jìn)小家，榮譽(yù)墻上一張張獎(jiǎng)狀記錄著你們的驕傲和汗水：紅歌比賽，一次次的排練，五音不全的男孩子吼破了喉嚨。運(yùn)動(dòng)會(huì)，你帶傷上陣，他們把加油喊得地動(dòng)山搖。黑板報(bào)布置，有整體把關(guān)的導(dǎo)演，有畫技超群的美工，有文采風(fēng)流的編輯，有熱心服務(wù)的劇務(wù)。是你們的才情讓單調(diào)的黑板變成春天里的一道風(fēng)景。心愿樹上綴滿了沉甸(墊)甸的憧憬，小組風(fēng)采欄里每個(gè)人都笑靨如花，名言警句昭示著一個(gè)集體的風(fēng)骨。這就是我們可愛的教室，我們共同的家!
本周學(xué)校將組織教室美化評(píng)比，你們的認(rèn)真模(mu)樣讓我相信只要你們?cè)敢?，沒有什么不可以。他帶起了小紙帽，有模(mo)有樣的粉刷墻壁，家里頓時(shí)敞亮起來。他把地面擦得透白，陽(yáng)光暖洋洋的灑進(jìn)來，家里散發(fā)著清新的洗衣粉的香氣。他蹲下1米8多的身子，用鋼板尺刮地上殘留的口香糖。我仿佛看到了一個(gè)細(xì)致耐心的工程師在完善他最后的設(shè)計(jì)。她挽起袖子，通紅的小手拿著抹(ma)布細(xì)心的擦著樓梯欄桿下的瓷磚，我分明看到一個(gè)辦公室里任勞任怨的好姑娘。他悄悄的將班里積攢的空瓶子碼的整整齊齊，我恍惚間看到一個(gè)溫柔的父親，將兒子凌亂的玩具收在了整理箱里。喜歡你們認(rèn)真布置教室的樣子，像在激動(dòng)的裝扮著自己的第一套房子。喜歡看你們?yōu)橐粔K墻壁如何設(shè)計(jì)而爭(zhēng)吵，確定后所有人同心協(xié)力。喜歡看你們?cè)谝贿吥母苫?，那份踏?shí)感動(dòng)著每個(gè)人的心。
有一天你會(huì)離開，某一年你也許會(huì)回來。我保證你一定會(huì)馬上認(rèn)出自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的教室，透過那個(gè)熟悉的窗口，你會(huì)思念常借你尺子的同桌，你會(huì)感激雖然總說你笨，卻還是給你講題的同學(xué)，你會(huì)懷念大家一起美化教室粘在手上臉上的油彩。教室是一個(gè)記憶的魔盒，現(xiàn)在存進(jìn)去的歡笑、汗水、青春、理想，會(huì)在某一天蹦出來，永遠(yuǎn)溫暖你的心!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十三
當(dāng)冬日的余寒還未消盡，百花不發(fā)，萬物蕭條，小草依然沖破泥土的禁錮，綻放一片新綠。因?yàn)椋〔輰?duì)大地有責(zé)任，它要讓大地生機(jī)勃勃，春意盎然。
當(dāng)年邁的烏鴉棲息枝頭，無力捕食，小烏鴉把自己辛辛苦苦捕來的蟲子喂到老烏鴉的口中。因?yàn)?，小烏鴉對(duì)母親有責(zé)任，它要讓生養(yǎng)自己的母親晚年免受饑餓之苦。
當(dāng)臺(tái)風(fēng)“天兔”來襲，高校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)穿行于狂風(fēng)暴雨之中，四處巡查，排除安全隱患。因?yàn)椋ｉL(zhǎng)對(duì)學(xué)生有責(zé)任，他要讓學(xué)生平安度過在校每一天。
當(dāng)馬航客機(jī)失聯(lián)，機(jī)上154名中國(guó)乘客下落不明，立即作出重要指示，要求外交部和駐外使領(lǐng)館加強(qiáng)與所在國(guó)有關(guān)部門的聯(lián)系，密切關(guān)注搜救進(jìn)展情況，全力做好應(yīng)急處置和中國(guó)公民善后工作。中國(guó)海軍隨即派出軍艦奔赴疑似海域。因?yàn)?，祖?guó)對(duì)他們有責(zé)任，她要保障每一個(gè)中國(guó)公民的人身安全。
何謂責(zé)任?顧炎武說：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！边@句話一直指引著無數(shù)仁人志士，成為他們一生的信條。
如何盡責(zé)?答案在一張張時(shí)代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對(duì)億萬蒼生的責(zé)任;諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對(duì)整個(gè)蜀國(guó)的責(zé)任;無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，這是對(duì)整個(gè)中華民族的責(zé)任。
做一個(gè)有責(zé)任心的人，是國(guó)家的需要，是社會(huì)的需要，是時(shí)代的需要，更是我們自身發(fā)展的需要。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做一個(gè)有責(zé)任心的人，都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己無可推卸的責(zé)任。也許，作為中學(xué)生，我們的責(zé)任尚不是歷史、也不是時(shí)代的責(zé)任，我們的責(zé)任是老師滿意的目光，是父母溫馨的笑容。我們的責(zé)任在書本里，在一道道試題里，在一份份答卷中，在一千多個(gè)奮斗的日日夜夜里。
遺憾的是，我們有許多學(xué)生，迷失了自我，淡忘了責(zé)任。他們上課開小差，看小說，打瞌睡，令老師失望，父母?jìng)模浟藢W(xué)生理應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任;他們私自離校，外出不歸，令父母擔(dān)憂，老師擔(dān)責(zé)，忘記了為人子女應(yīng)當(dāng)“出必告，反必面”的責(zé)任;他們考試舞弊，忘記了誠(chéng)信應(yīng)考的責(zé)任;他們語(yǔ)言粗俗，忘記了文明禮貌的責(zé)任……
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有著巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會(huì)一分子的時(shí)候，責(zé)任作為一份厚重的禮物就會(huì)不可抗拒地落到他的肩上。責(zé)任對(duì)于我們往往意味著沉重的負(fù)擔(dān)，甚至是肉體和靈魂的痛苦，這樣的十字架我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗鼛Ыo我們的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初，一位美籍意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經(jīng)過艱難的努力，積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了，儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始時(shí)，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?！钡卮穑骸笆堑?，在法律上也許我沒有，但在道義上，我有責(zé)任，我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是39年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí)，他感嘆道：“我終于一身輕了?！彼靡簧男羷诤脱雇瓿闪俗约旱呢?zé)任，也給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人不能通過這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了;許多人通過了這場(chǎng)考驗(yàn)，戴上了桂冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了，什么也沒留下;通過的人也會(huì)消逝，但他們?nèi)匀换钤谌藗兊男闹小?/p>
愿我們所有的人都攜帶責(zé)任之心行走在人生的道路上，讓我們的人生散發(fā)出金子般的光芒。
讓責(zé)任之花，永遠(yuǎn)開放在我們心中。
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
誠(chéng)信，看似多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。從我們懂事起，我們的爸爸媽媽和老師就經(jīng)常用這兩個(gè)字來教導(dǎo)我們。說，誠(chéng)信，是做人的基本涵養(yǎng);是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)人可以沒有物質(zhì)上的享受，卻不能言而無信。誠(chéng)信，是人與人之間搭建和諧與美好的橋梁。也許，面對(duì)“誠(chéng)信”二字，很多人都自信且自豪地說：我是一個(gè)誠(chéng)信的人。但仔細(xì)想想，我們真的信守我們的諾言了嗎?面對(duì)“誠(chéng)信”二字，我們真能坦然微笑嗎?
我們每個(gè)班都簽訂了誠(chéng)信公約。承諾不隨便拿別人的東西，借別人的東西要及時(shí)歸還。承諾不吃零食，承諾正確佩戴紅領(lǐng)巾，承諾不違反交通規(guī)則，承諾不遲到。但想想，我們真的做到了嗎?很多人明明承諾了不帶零食、玩具進(jìn)入校園，卻總是“混水摸魚”。仍舊還有少數(shù)同學(xué)不珍愛自己的生命，闖紅燈，橫穿馬路。這些小的事情我們都做不到，又怎能自稱是一個(gè)“誠(chéng)信”的人呢?
作為一個(gè)小學(xué)生，如果不講誠(chéng)信，他將會(huì)養(yǎng)成不誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，將來就無法在社會(huì)上立足!所以我希望大家能夠真正從我做起，從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人!
謝謝大家!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25，踐行我愛我”。
五月，春風(fēng)和煦，艷陽(yáng)高照。在這青春似火、激情四溢的五月，我們迎來了20__年大學(xué)生心理健康節(jié)。“5?25” 取其諧音“我愛我”，旨在讓大學(xué)生關(guān)注自己學(xué)業(yè)、關(guān)注自己身體健康的同時(shí)，關(guān)注自己的心理健康，迎接未來的挑戰(zhàn)。這一活動(dòng)本是全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)，最早是由共青團(tuán)北京市委、市學(xué)聯(lián)、北京師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起。隨后，這項(xiàng)活動(dòng)在全國(guó)多個(gè)省市開展起來。20__年，團(tuán)中央和教育部已批準(zhǔn)將每年的5月25日定為"全國(guó)大中小學(xué)生心理健康日"，從而使其成為全國(guó)性的學(xué)生節(jié)日。振奮人心的是，我們學(xué)校也迎來了屬于自己的首屆心理健康周。
同學(xué)們，你們愛自己?jiǎn)?人首先應(yīng)自愛，愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人，愛集體，愛生活。作為時(shí)代的驕子、未來社會(huì)的棟梁，我們肩負(fù)著歷史的重任，然而生命的困惑、成長(zhǎng)的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形，時(shí)刻困擾著我們。關(guān)注自身心理健康，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高心理調(diào)適能力，是我們走向成熟、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的前提和基礎(chǔ)。因此，在心理健康日到來之際，我們師生倡導(dǎo)這樣一種生活理念：珍愛自己，關(guān)愛他人，努力構(gòu)建和諧心靈、和諧校園、和諧社會(huì)。用自己年輕的心去感受生命的活力，感受心靈的寧?kù)o，去體會(huì)人際交往的和諧，體會(huì)人間真情的溫暖，去享受身心健康的快樂，享受美好的生活!
親愛的老師、同學(xué)們，有誰不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)長(zhǎng)大?讓我們的心靈多一點(diǎn)寬容，多一份感動(dòng)!讓我們對(duì)生命充滿信心和敬意，冰雪覆蓋的
時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候，我們需要一點(diǎn)星光來照明;前途戚戚時(shí)，我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內(nèi)心，生命就有前進(jìn)的依托，我們也就有心靈的共鳴。
讓我們相約“525”，愛自己、愛大家，讓心靈快樂、健康、和諧地成長(zhǎng)!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十六
各位同學(xué)，各位老師：
大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《一絲奉獻(xiàn)》.
月兒把她的光明遍照在天上，卻留著黑斑給它自己。許多人，如月兒一般，散發(fā)著或微弱或耀眼的光芒，只為了照亮別人。這是一種奉獻(xiàn)精神。
奉獻(xiàn)是一個(gè)永恒的話題，每一個(gè)時(shí)代，每一處地方總有人在看見或看不見的地方傾盡自己的所有，為他人奉獻(xiàn)，為社會(huì)服務(wù)。
阿德勒曾說，奉獻(xiàn)乃生活的真正意義。
而這種生活的真正意義無時(shí)無刻不體現(xiàn)在生活的每一處。上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，下至普通老百姓，都為我們的社會(huì)做出了或大或小的貢獻(xiàn)。在他工作的日子里，每每有災(zāi)禍降臨，他總是第一個(gè)趕往前線撫慰群眾，不畏艱險(xiǎn)，風(fēng)雨無阻。他身著便裝，走進(jìn)基層民眾的生活，傾聽民聲，與百姓同甘共苦。他為國(guó)家，為社會(huì)，為群眾奉獻(xiàn)了半生的心血與力量。又如那位普普通通的煤礦工人，郭明義，他每日起早貪黑，巡邏礦區(qū)，為工人們放聲高歌;他每月義務(wù)獻(xiàn)血，并發(fā)動(dòng)親朋好友共同參與;他每年都會(huì)拿出自己微薄工資的一部分，去資助貧困學(xué)生……這些人的一生不能說是轟轟烈烈，但也足以撼人心魄。舍小家為大家，人生的意義大概便在于此。
或許有人會(huì)說，高尚的奉獻(xiàn)精神跟我們好像沒有多大關(guān)系。實(shí)則不然。
奉獻(xiàn)是人的權(quán)利，更是一種現(xiàn)代化的生活方式。在社會(huì)中，有許多普通人擔(dān)當(dāng)了志愿者這一重要角色，活躍在服務(wù)的第一線，他們本著“開拓創(chuàng)新，持之以恒”的志愿服務(wù)原則，帶頭參與扶貧濟(jì)困，敬老愛幼等社會(huì)公益活動(dòng)。就如在前段時(shí)間，瑞安幾名職業(yè)中專的學(xué)生在等車途中救起一位突發(fā)心臟病的老伯，并及時(shí)送往人民醫(yī)院。這幾名學(xué)生正是本著這樣的奉獻(xiàn)精神與善良之心。在奉獻(xiàn)中，我們不但可以充實(shí)自己，品嘗快樂，還會(huì)感染周圍的人，使星星之火成為燎原之焰，使正能量成為社會(huì)中的主旋律。
瑞中其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，因此他需要我們每個(gè)成員的奉獻(xiàn)與服務(wù)。身在瑞中，在荊棘滿布的三年旅程中，面對(duì)的不僅僅是書山題海，更要肩負(fù)起學(xué)校的責(zé)任和同學(xué)的信任，為他人服務(wù)，為學(xué)校奉獻(xiàn)自己。我們可以在空閑的時(shí)候幫幫學(xué)校里的職工，幫他們掃掃地;我們可以幫自己身邊學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)一把;我們可以在別人失意時(shí)向他伸出援手;我們可以撿起地上中的垃圾，為校園的環(huán)境做出些許貢獻(xiàn).十二月五日是國(guó)際志愿者活動(dòng)日,我校將開展以服務(wù)奉獻(xiàn)為主題的系列活動(dòng).在此我們倡議:作為瑞中學(xué)子要秉承社會(huì)擔(dān)當(dāng)自覺的德育理念,為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的力量.雖然這是一些微不足道的小事，但是舉手之勞帶來的快樂將使你我受益匪淺。
青春，是一列疾馳而過的列車，我們不能選擇停留，但我們可以播下希望的種子，讓它在我們所經(jīng)之處茁壯成長(zhǎng)，成為一把遮天大傘，為需要的人遮風(fēng)擋雨。我們不能像那些人那么偉大，我們追求的并不多，只希望，能夠盡我們的微薄之力，讓天下愛我們的人和我們愛的人永遠(yuǎn)快樂著。
也許，我們微薄的力量改變不了什么，但是只要我們一起努力，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界在我們手中將變得越來越美好。
也許，我們能夠做的的確很少，但是我們只要做了本應(yīng)做的那一些，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們所獲得的并不只是所付出的那么多。
這只是一點(diǎn)小小的付出，這只是一絲細(xì)微的奉獻(xiàn)，這將會(huì)造就一個(gè)卓越的追求，這將會(huì)完成一個(gè)偉大的理想。讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把我們的熱情奉獻(xiàn)給這個(gè)世界。
謝謝大家,我的演講完畢。
10月1日國(guó)旗下講話稿篇十七
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是第十三屆校學(xué)生會(huì)副主席，來自高二10班的彭澳，今天我國(guó)旗下講話的主題是“如火六月，為青春拼搏”。
回首往昔，麓山莘莘學(xué)子不畏艱辛，寒窗苦讀。你們閱寒來暑往，品喜怒哀樂，沐風(fēng)霜雨雪。晨暉中，傳來你們的瑯瑯書聲;課堂上，透出你們的專注眼神;操場(chǎng)上，留下你們的活躍身影;燈光下，刻印你們的努力耕耘。三年來，麓山的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，磨礪和浸潤(rùn)了麓山學(xué)子，它賦予全體畢業(yè)生的是勇氣，一種克服一切困難的勇氣;是信心，一種敢于面對(duì)種種考驗(yàn)的信心。
當(dāng)青松扎根絕壁，獨(dú)自挺立;當(dāng)臘梅身處嚴(yán)冬，花開傲雪;當(dāng)雄鷹振翅風(fēng)雨，翱翔天際;當(dāng)中、高考來臨，畢業(yè)季的勇士們，你們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們，請(qǐng)放飛自己的理想，在寥廓的江天上自由翱翔;請(qǐng)用自己的實(shí)力，印證你們的夢(mèng)想。苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳;有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。面對(duì)接踵而至的試題，面對(duì)不絕耳畔的叮囑和期望，壓力越來越沉重，然而你們的心里卻充滿了激情。既使書山題海，你們也有理想為帆;即使有過失敗，你們也有灑脫作槳;即使路途遙遠(yuǎn)，你們還有“吾將上下而求索”的執(zhí)著信念。你們正踏上一條畢業(yè)學(xué)子勇往直前的錦繡遠(yuǎn)大之路，沒有“浪子回頭”，唯有“破釜沉舟”;你們也正上演一曲壯麗的青春之歌，沒有無言的空虛，唯有艱苦的奮斗。正因?yàn)槿绱耍庞辛嗽诶滟暮L(fēng)中埋首書海的堅(jiān)定神色，有了在昏暗的燈光下凝神身影。
畢業(yè)班的同學(xué)們，三年的初中、高中時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。剛?cè)雽W(xué)時(shí)的羞澀仿佛還在眼前，現(xiàn)在的你們卻已整裝待發(fā)，去迎接人生重大的抉擇。“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！边@在你們身上也能得以體現(xiàn)：十年寒窗苦讀，一朝即將夢(mèng)圓。相信通過近三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)，你們已經(jīng)基本掌握，現(xiàn)在你們要做的是調(diào)整好心態(tài)，自信地參加考試。你們要調(diào)理好作息時(shí)間，讓自己的思維興奮點(diǎn)始終處于臨戰(zhàn)的最佳狀態(tài)。你們要安排好自己的生活，排除非智力性因素影響，發(fā)揮出自己最好的水平。
同學(xué)們，抓住沖刺階段的最后時(shí)光至關(guān)重要。這幾天，尤其要靜心靜氣。古人說得好：每逢大事有靜氣。而我們知道，在沒有離開學(xué)校之前的每一天，你們把自己仍看作是麓山的一員，仍然努力遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，約束自己的行為。用你們良好的個(gè)人涵養(yǎng)為你們的中學(xué)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。因?yàn)槊鎸?duì)中考、高考，唯有持一顆平常心，才能書寫青春歲月里絢麗一筆，翻開人生的又一精彩華章。對(duì)此，我向大家提出以下建議: 1.學(xué)會(huì)保護(hù)自己，無論是外在的身體條件，還是內(nèi)在的心理素質(zhì)，只有擁有一個(gè)健康的身體，積極的心態(tài)，才能堅(jiān)持到最后。2.專注于自己所做的每一件事，心有所定。成功始于專注。3.主動(dòng)學(xué)習(xí)，當(dāng)你從內(nèi)心想要去做一件事的時(shí)候，你會(huì)收獲更多。4.歸納整理，善于總結(jié)的人往往擁有更加清晰的思路。5.調(diào)理好自己，注意自己的飲食休息，用最好的狀態(tài)迎接考試。
相信許多看過趙薇執(zhí)導(dǎo)的《致我們終將逝去的青春》這部電影的同學(xué)都對(duì)這句臺(tái)詞印象深刻：青春，就是用來懷念的。是的，曾經(jīng)為守護(hù)青春、追求夢(mèng)想而揮灑汗水的我們，在未來的某一天，提起身在麓山的那段青春時(shí)，一定百感交集，也一定能驕傲地說出無怨無悔!今日奮筆疾書，并肩作戰(zhàn)，來日定當(dāng)金榜題名，凱旋而歸;今日為中、高考不懈拼搏，勇往直前，明日定當(dāng)勇攀高峰，為青春舉杯!
六月，梔子花開的時(shí)節(jié)，這個(gè)充斥著斑駁夢(mèng)想和燦爛希望的時(shí)節(jié)正大步向你們走來。如火的六月屬于你們，請(qǐng)帶上麓山全體師生最真誠(chéng)的祝福，一路披荊斬棘，揮灑青春與汗水，做最好的自己。用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，盡情描繪青春的風(fēng)采，抒寫人生的華章，將拼搏進(jìn)行到底，仰望星空，腳踏實(shí)地，奮然前進(jìn)，邁向遠(yuǎn)方。
讓我們共同期待20xx年的夏日，歡呼聲再次響徹麓山校園!
我的講話完畢，謝謝大家。
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