演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇一
一天午時，我在辦公室門口等待著吃飯，吃完飯后去上課。作業(yè)都完成了，我便懷著閑散的心，信步于走廊。忽然間，半圓形陽臺上一束躍動的金色光芒吸引住了我。定眼一看，那是窗臺上一盆綠蘿葉片的反光。
我怔住了就呆呆望著它。一時竟想不有什么適宜的詞形容它，只感覺陽光像一個金色的小精靈在葉片間跳動，綠油油的葉飽滿而又活潑，顯示出勃勃生機。
我忽然間覺得，它是一種生活情趣，是對空洞陽臺的點綴。在僅有一個臟亂的水池和一把骯臟的拖把的陽臺上散發(fā)美的光芒，發(fā)出對空洞的抗議。
至今我仍堅持認為，美之于生命，是對空洞的抗議。如果沒有春夏秋冬，生活將失去色彩，一天無別于另一天;如果沒有日月星辰，人們將在混沌中度過一生，時間將毫無意義;如果沒有花草樹木，世界將少了許多令人賞心悅目的美景;如果沒有紅黃藍綠，人們將只看到一片黑白灰，無法欣賞更好的世界。人們不停地發(fā)明“游戲”對空洞抗議，不斷發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。
一次偶然，我在公眾號里看見一片令人驚嘆的推送，主要講的是一位外國媽媽在生下女兒后突發(fā)奇想，自我布局，設計，將一家人拍進了名畫——有《蒙娜麗莎》《讀書的少女》《親吻》《生活》……每張照片都拍攝精良，構(gòu)思新穎，設計巧妙。這是一種孩子與大人之間的溝通方式，更是一種對美的創(chuàng)造，對生活的熱愛。
“美”這個字，我想只是對空洞生活的抗議，不用“名牌”“流行”，只要用心觀察，用心感受，用心創(chuàng)造。散文家張曉風曾表示，她要一向告訴別人，他們有美麗的側(cè)影，我想這也是對生活中美的發(fā)現(xiàn)罷了?
也對，用心發(fā)現(xiàn)，感受，創(chuàng)造，生活中何處沒有美的身影呢?
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇二
俄國大文豪列夫托爾斯泰以往說過：“最深刻的真理，也是最平凡的道理?！笔堑模@些寶貴的真理近在我們的身邊，如同草叢中隱匿的點點嬌艷的小花;而我們卻是一只只小蜜蜂，則要靠一顆細膩的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去采集并嘗有最甜的花蜜。
仰望科學發(fā)展永無止境的奔騰長河，多少位獨具慧眼的杰出科學家，憑著自我在平凡生活中的發(fā)現(xiàn)，對當時的社會乃至當今禮貌產(chǎn)生了深遠的影響。
那是一個盛夏，牛頓坐在花園中休憩，他發(fā)現(xiàn)一個蘋果悄然落地。一個蘋果的偶然落地，卻成為了人類思想史上的一個轉(zhuǎn)折點，它使牛頓的頭腦開了竅，引起了他的深思。經(jīng)過了不懈的努力，他最終發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代意義的萬有引力定律。
無獨有偶，又是一個盛夏。亞歷山大·弗萊明外出度假回來后，無意間注意到一個與空氣意外接觸的金黃色葡萄球菌培養(yǎng)皿中長出了一團青綠色的霉菌。在用顯微鏡觀察這只培養(yǎng)皿時，弗萊明發(fā)現(xiàn)霉菌周圍的葡萄球菌菌落已被溶解。這意味著霉菌某分泌物能抑制葡萄球菌。之后這種青色的霉菌即是二戰(zhàn)中最有效的救命良藥——青霉素，小小的青霉菌挽救了多少人的生命。
生活在如今禮貌高速發(fā)展世界的我們，已失去了對事物是非的判別本事以及發(fā)現(xiàn)平凡真理的本事。有人說，小小年紀不在學校、家中好好學習，那還能去干什么事呢?不是這樣的。難道每一天坐在椅子上不容置疑地聽著教師諄諄教誨的學生是聰明的嗎?難道節(jié)假日被家長逼著上補習班的學生是聰明的嗎?難道只會埋頭苦讀、刷題的學生是聰明的嗎?外國人評論中國學生做題本事強，但思維想象本事遠不及外國學生。這就是為什么中國學生在世界奧林匹克競賽中頻頻奪冠，但幾乎沒有人能獲得諾貝爾獎的根本原因。
趁著在休息的時間里，我們應當出去走走，享受大自然的親昵懷抱，聽著睡蟲癡癡的夢囈和鳥兒悅耳動聽的歌唱，聞著微風中和著新翻泥土的氣息，一幅幅如畫美景映入眼簾……在金黃的稻田里，體驗農(nóng)民伯伯勞作的艱辛，觀察農(nóng)作物生長的規(guī)律;在草木叢生的泥墻根，像小魯迅那樣觀察昆蟲與植物的嬉戲;在鵝卵石遍地的小溪灘，與同伴賽一賽打水漂并掌握其中的技巧，從而把所學的物理知識進行歸納提升……這才是真正的“玩中學”，這才有平凡生活中的睿智發(fā)現(xiàn)。
美國著名思想家愛默生說：“智慧的可靠標志就是能夠在平凡中發(fā)現(xiàn)奇跡?！泵慨敾匚哆@句哲言，我深深感慨!是的，偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，往往就在平凡生活與普通現(xiàn)象中智慧那電光火石一瞬間的認知。
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇三
今年春節(jié)，我到了柬埔寨，去了洞里薩湖見到了一群因為戰(zhàn)爭逃亡而沒有國籍的人，不禁潸然淚下。
在此之前，美，好像是富人的專有名詞，好像是玉器黃金的評價。富，只是美的基本條件罷了。而自從那一次，我徹底懂了美是對空洞的抗議。
當時，在我眼前的是一棟棟“奇怪”的房子。它架在河堤上，一排排的，有點像此刻的“小廠房”?？墒堑紫聶M七豎八地把這個“廠房”架得老高老高。高得像“吊腳樓”。這些房子破爛不堪，斑斑駁駁。這一棟棟房子連“丑”都稱不上。并且架在臭河水旁，顯得搖搖欲墜。
可是當我細細地看了每棟房前，“美”字的含義才真正地刻在了我的心中。每家前都種滿了鮮花，有一家門前我看見了一盆“君子蘭”，君子蘭堂堂正正，筆直直地立在欄桿上。多么熱愛生活的一群人啊!他們只是一群無國籍的難民，只能在洞里薩湖住。雖然生活貧苦，雖然無家可歸，雖然踏不上自我國家的任何一寸土地。可是他們的生活卻處處裝載著美。女人衣服再爛也整齊干凈;小孩的頭發(fā)必須是烏黑發(fā)亮，根根井然有序;男人的胡須一點也不雜亂無章，看上去倒像中國道教中的太上老君一樣絲滑。不管生活多艱苦，不管環(huán)境多么惡劣，他們的門口裝點得如小型植物園，煞是好看。不管房子多么破舊，門框上總要貼副對聯(lián)，把家打扮得生氣勃勃，充滿活力。原先“美”的反義詞不是“丑”，而是“空洞”。熱愛生活才是一種美。
我常想，如果沒有風、雨、晴、雪，天氣會千篇一律，世界上將無比空洞。天與天毫無差別。如果沒有熱情，人將喜怒無常。那么人就變成了空洞的機器人。我們只要把空洞打破，剩下的就是美了。
就是這樣的一群人，雖然過著“食不飽腹，衣不遮體”的生活?？墒撬麄儗ι顓s充滿著一種熱情，這種熱情就是追求美的一種表現(xiàn)。雖然缺衣少食，可從未放棄。對生活那樣充滿信心。相信自我有完美的明天，堅信有完美的未來。我想：這應當就是一種為他人所不可及的美吧
平凡中的發(fā)現(xiàn)講話稿3
歲月如梭，看庭前花開花謝;四季更替，也是物是人非。
雨靜靜地落下，打在我的臉上，分外的冰涼于刺骨，也打在行人的背影，一個蹣跚，又已經(jīng)逝去。我用手輕碰那尚未干涸的雨痕，它卻也不愿理解我的愛撫，只管流下，流入冰冷的地面，滋潤每一寸泥土。
啊!平凡中的美，平凡中的發(fā)現(xiàn)。
一夜涼風襲來，吹落一襲枯葉，天氣，是愈來愈冷了，大地仿佛缺少了一種生機變得十分蒼涼，邁向冷漠的冬。不知是從哪兒飄來一片早已枯黃了的葉，落在我的身邊，還未來得及向我訴說秋的悲涼，就早已被路上匆忙行走的人們踏碎，發(fā)出“嘎嘎”的聲音，伴隨著無盡的苦痛淹沒在了歲月的沖刷中。時間在流逝，秋，即將成為過去，可我是多么的不甘呀!正如那落葉一般，不愿迎接那冷漠的冬，不愿在它的蒼涼與單調(diào)中沉浸。
雨過天晴，陽光的單調(diào)訴說著秋的悲涼，風，蕩漾著，撥開了云層，任之飄向遠方不知歸處的遠方，如那南飛的大雁，不知他們的歸宿，或是在春，或是在冬。一切都是那么平凡，就如我此刻一樣。然而，那里面卻又有那么一種難言的韻味，那是晚秋呀!交際與秋末冬初得鍥接點上，它雖蒼涼，但不一樣于冬;它雖單調(diào)，卻也有著那獨具一格的完美。它的美，更甚于初秋：天之藍，地之綠。拼接出了那無暇的美，太陽也得駐足欣賞，而后為之沐浴陽光，增添一抹亮麗的黃，這不正是單調(diào)的美嗎?這不正如我們所期盼，珍惜的秋日嗎?啊!它是多么安然，以至于我們忽略了它，匆匆而過。正如它對我們一樣，未曾瞥見一眼，它的美，被我們忽視了，被我們重重的忽視了!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇四
親愛的朋友們：
大家好!
落葉在空中盤旋，譜寫一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的'天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才有社會的禾口諧快樂，因為感恩才有彼此的仁善友愛。
“感恩”是一種回報?；貓竽赣H，因為她給了我們生命;回報老師，因為他給了我們知識;回報自然，因為它給予我們生存的空間。生活的每一天，我都充滿著感恩情懷，從而我學會了寬容，學會了承受，學會了付出，懂得了回報。所以每天我都有一個好心情，幸福地過著每一天。
朋友相聚，酒甜歌美，情濃意深，感恩上蒼給了我這么多的好朋友，使我感受到友情的溫暖，生活的溫馨。
感謝四季，讓我體會到桃紅柳綠，春山含笑的艷麗美妙;欣賞到電閃雷鳴，暴雨酣暢的自然景象;體會到白云浮空，碩果累累的爽朗喜悅;欣賞到白雪皚皚，山河壯美的生動畫面。走進自然，放眼紅花綠草，秀美山川，我感恩大自然的無限美好，感恩上天的無私給予，感恩大地的寬容博愛。
感謝日升，讓我在明媚的陽光中擁有明亮的心情;感謝日落，讓我在喧囂疲憊之后得到休息。感謝朝霞捧出了黎明，感謝明月照亮了夜空，感謝天空中燦爛的星辰，與我一起迎接新的一天。
當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作充滿愛意的行動，樂善好施，笑對朋友，笑對困難，笑對世界，笑對人生。感恩是一棵愛的種子，把它播種在心中，它便生根發(fā)芽，開花結(jié)果。感恩是一種自重自愛的人生境界!感恩是一種處世哲學，是一種生活智慧，是一大人性美德，更是學會做人，成就陽光人生的支點。感恩和仁愛可以化冰峰為春暖，化干戈為玉帝，化腐朽為神奇。
感恩是愛和善的基礎。常懷感恩之心，至少可以讓自己活得更美麗，更加充實。如果人人都有一顆感恩的心，那天天都是感恩節(jié)，這世界就會變得更加美麗。
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇五
敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好!
在這個美好的早晨，我們齊聚在這里，一起探討關(guān)于“好習慣早養(yǎng)成”的問題。
美國著名大師拿破侖西爾說過：好習慣能夠成就一個人，也能毀掉一個人。是啊，好習慣就像我們存到銀行里的一大筆錢，它的利息讓我們終身收益。
法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，但凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成好習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講，從小養(yǎng)成好習慣尤為重要。
那么我們小學生該養(yǎng)成哪些好習慣呢?
講文明懂禮貌，尊敬老師團結(jié)同學。集會快靜齊，升旗要肅立，愛護環(huán)境講衛(wèi)生，不隨地扔紙屑，珍惜糧食不浪費，節(jié)約水電低碳環(huán)保。做好課前準備，上課認真聽講，課間文明游戲等等，這些好習慣我們每學期都在循環(huán)的學習，每周利用晨會班會進行了宣講、評選，每周一校會還對各班的行規(guī)示范生進行了表彰。但還有幾個好習慣我們?nèi)W生還沒有養(yǎng)成：如整隊快靜齊、做操動作規(guī)范整齊。不亂丟亂扔垃圾、上下樓梯靠又行、課間文明游戲、輕聲慢步在校園、輕輕就餐碗筷輕放。
所以本學期我們將每月訓練一個好習慣。本月復習鞏固上學期養(yǎng)成的好習慣：課前做好準備，安靜等老師來上課。升旗安靜肅立，認真聽國旗下講話。3月好習慣：不亂丟、不亂吐、看見紙屑、彎腰拾起。4月好習慣：集會快靜齊，做操動作規(guī)范整齊。5月好習慣：上下樓梯靠右行，課間文明游戲。6月好習慣：文明進餐、輕放碗筷。
當然需要養(yǎng)成的好習慣還有很多，如早晨起床不賴床，養(yǎng)成早讀好習慣，養(yǎng)成課前預習的好習慣，放學回家做作業(yè)的好習慣;整理書包不邋遢的好習慣，上課認真聽課好習慣。還有注意個人衛(wèi)生，勤于鍛煉身體、尊老愛幼等等。
好習慣是一點一點培養(yǎng)起來的，慢慢就可以積少成多。本學期我們就重點訓練這四個好習慣。
美國著名教育家曼恩曾經(jīng)說過：“習慣仿佛像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破?！?/p>
好的習慣能讓我們終身受益。習慣就像雛鷹的一雙翅膀。能讓我們在高高的藍天上翱翔。習慣就是天空中的太陽。能讓我們在陽光下茁壯成長。
這里我教給同學們一首《輕輕在校園》的兒歌，希望同學們能做到：
開門輕、關(guān)門輕;上樓輕、下樓輕;走路說話要輕輕; 輕翻書、輕關(guān)書;輕輕打開文具盒;取放文具要輕輕; 專心聽講勤動腦，響亮回答輕起坐;
輕輕就餐紀律好，飯盒輕輕放入箱;
午間練習準時到，認真完成有提高;
閱覽室里靜悄悄，我們輕輕看書報;
課間老師辦公忙，我們輕輕不打擾;
“輕輕”習慣快養(yǎng)成，爭當“振興”文明人。
我們衷心的祝愿同學們：
養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇六
老師們、同學們：
大家早上好!耕耘為播種而忙碌，播種為收獲而憧憬。踏著歲月的腳步，我們又一次走到憧憬希望的起點。在此，我真誠地希望在這個學期的新起點上，全體師生有新的風貌!新的收獲!今天我國旗下講話的題目是《強化養(yǎng)成教育，做優(yōu)秀學生》。
著名心理學家李德說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習慣;播下你的良好習慣，你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運。
古語說：“少成若天性，習慣如自然。”意思就是說習慣要從小培養(yǎng)，才會不費多少力氣而比較容易獲得成功。正所謂“養(yǎng)習于童蒙”，這句話是主張養(yǎng)成良好習慣，必須從小抓起，注重日常點滴積累。法國學者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”
的確，習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些長期堅持良好行為，養(yǎng)成習慣，形成自然的人。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一?？梢姡晳T對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。
哲學上有個叫“頭發(fā)論證”的理論，一個人少一根頭發(fā)能否造成光頭?回答說不能。再少一根怎么樣?回答說還是不能。這樣的問題一直重復下去呢?這個理論告訴人們“少一根頭發(fā)”對整頭的頭發(fā)來說是微不足道的，它對事物當前的性質(zhì)不會有任何影響，幾乎可以忽略不計。但是，就在這不知不覺的改變中，事物的性質(zhì)發(fā)生翻天覆地的變化。與“頭發(fā)論證”理論相似的還有“稻草原理”和“螞蟻效應”。“稻草原理”理論認為，往一匹健壯的駿馬身上放上一根稻草，馬毫無反應;再添加一根稻草，馬還是絲毫沒有感覺;又添加一根一直往馬兒身上加稻草，當最后一根輕飄飄的稻草放到了馬身上后，駿馬竟不堪重負癱倒在地。
“螞蟻效應”認為，一群螞蟻選擇了一棵百年老樹安營扎寨。為建設家園，螞蟻們辛勒勞動，挪移一顆顆泥沙，又咬去一點點樹皮有一天，一陣微風吹來，百年老樹轟然倒下，乃至最終零落成泥。這些理論告訴我們，對不良行為習慣要防微杜漸，從“早”抓起。從第一根頭發(fā)的脫落，第一根稻草的出現(xiàn)，第一顆泥沙的離開抓起。比如，一名學生出于好奇偶然進了一次網(wǎng)吧，算不上什么大事，但是如果得不到及時的引導教育，他就可能進第二次，第三次，開始可能只是上網(wǎng)玩游戲，后來可能就會上黃色網(wǎng)站。隨著進網(wǎng)吧次數(shù)的增加，上網(wǎng)內(nèi)容的豐富，他就可能沉溺于網(wǎng)吧不能自拔。這樣，輕者荒廢了學業(yè)，影響了身體健康;重者可能會走上違法犯罪的道路，成為社會的罪人。
這里，我把養(yǎng)成教育的具體內(nèi)容綜合歸納為以下十個方面的良好習慣，希望引起大家關(guān)注，它們是：良好的思想品德行為習慣;社會公德習慣;儀表儀態(tài)習慣;禮貌待人習慣;讀書學習習慣;衛(wèi)生習慣;生活習慣;勞動習慣;體育鍛煉習慣和安全習慣。
有一則報道：一名高中畢業(yè)生前去應聘，在應聘者，大部分都是大專生，本科生，還有碩士生，面對這些高學歷的競爭者，這名青年的成功率幾乎為零，然而結(jié)果大大出乎人的意料，這名高中生竟成了唯一的一名受聘者，因為只有他隨手揀起了應聘現(xiàn)場人人視而不見的一片廢紙，正是這種不經(jīng)意的行為，讓招聘者看到了他對待生活的態(tài)度，于是他獲得了這份工作。有多家報紙報道了一個中國留學生在美國就業(yè)屢遭碰壁的原因，這位留學生畢業(yè)于美國名牌大學，且學業(yè)非常優(yōu)秀，但就業(yè)卻屢屢碰壁，原因是他在美國學習期間有三次乘車逃票的記錄，用人單位認為連坐公共汽車都想逃票的人，能交給他什么重任呢?
前段時間南京的一個研究所有兩名大學畢業(yè)生來實習。實習時，甲同學以為反正是實習，又不拿工資，就三天打魚，兩天曬網(wǎng)，而乙同學卻像所里的職工一樣，按時上下班，領(lǐng)導交辦的事情做得有始有終。最后所里定人時就決定錄取乙同學。甲同學很不服氣，認為自己成績各方面都比乙好，只是自己還沒有主人翁的感覺，希望所里重新考慮。但所里領(lǐng)導對他說：“我們已經(jīng)給了你機會，我們需要的是自然的表露，不是刻意的表演，我們需要的不僅僅是成績?！笔聦嵣线@位畢業(yè)生吃虧就吃在做人上，人們對他的修養(yǎng)產(chǎn)生了懷疑。
以上這些事例，無不給人以啟迪，讓人深思，這些都是我們生活中顯而易見的小事，但這些細節(jié)往往流露了一個人對待人生態(tài)度，顯示了人品的高低。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些細節(jié)中。
我國著名教育家黃炎培先生曾主張：教育學生要有“金的人格，鐵的紀律，人格是人的第二生命。”廣東一個大集團總裁何伯泉也說過：“我們用人的原則是德才兼?zhèn)?，以德為先，打個比方說，人品就象火車的方向、路軌，而才能就象馬力。如果方向、路軌偏了，馬力越大，造成的危害也就越大?！?/p>
在這里，我想提醒每一個人都要重新審視一下自己。因為人人都有欠缺。每一個人都可以看成是真善美與假惡丑并存的世界，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢地對自身的欠缺不斷地改正，完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明與文化素養(yǎng)，擴大自己心中真善美的那一片凈土。
我們也審視一下自己的儀表、儀容，審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己內(nèi)心深處做人的原則，加強人品的自我修養(yǎng)和塑造。自古以來人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小節(jié)，在未來創(chuàng)業(yè)者中，越想成就大事者，就越要遵守規(guī)則，越要拘小節(jié)，一個人的人品修養(yǎng)，良好的生活習慣，本身就是一種價值，就是支持才能的基礎，沒有這個價值和基礎，也就不會出現(xiàn)人才真正的價值。
魏書生老師在總結(jié)教育與習慣時說：“教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學習和生活習慣?！币徽Z道破了教育與習慣的本質(zhì)問題。大凡有些成就的人，他們都有一個良好的習慣，這些習慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強的毅力和良好的品質(zhì)。我們不但要有良好的生活習慣，還要有良好的學習習慣。一名清華學子在總結(jié)學習方法時說道：“所謂方法，不如說是一種習慣，是在一定時期內(nèi)對學習不斷總結(jié)、修正、發(fā)展而來的習慣。每個人的環(huán)境不同、性格不同、生活的狀況也不同，那么方法也就不同。要想找到真正開啟成功之們的‘金鑰匙’，就一定要找到最適合自己的學習方法，即養(yǎng)成最適合自己的習慣?！绷晳T主宰人生，習慣決定命運。
我們是中學生，認識這個問題并不困難，困難的是使得一些良好的行為堅持下來，形成習慣和品質(zhì)。要做到這一點，我建議同學們從以下幾個方面去努力：1、牢固樹立：“學習、工作、盡責、助人是享受”的思想。2、極力克制：不做有損于自己和他人的事情。3、確定目標：去模仿一名比自己強的人。4、完善自我：爭做一名合格中學生。
在我們美麗的校園中，也總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。例如在飲食方面，一部分同學習慣較差，一日三餐不進主食。這不僅影響學習，還影響身體的成長，更為可怕的是還留下許多安全隱患。同時我們也不難看到，剛結(jié)束清掃后的校園，就有同學扔下的飲料罐，面包紙;有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻萎靡不振;在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。有的同學在校園里快速奔跑，甚至在樓梯上也是這樣;還有的同學在校園里尖聲怪叫;課間，有同學為了方便，隨便地從草坪上踏過，或者干脆就是在草坪里玩耍;有的同學拿著零食在校園里邊走邊吃;放學后，有的同學就校門口的小攤販處隨意購買零食，一點也沒有想到父母掙錢的辛苦;有的同學把自行車放在校門外，影響了學校形象。還有的同學隨地亂扔紙屑，更有的同學在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，打架，搞小團體;為了自己的酷勁，留長發(fā)、穿異服，把充滿知識氛圍的校園變成他們的另類舞臺。
以上這種.種現(xiàn)象，不僅嚴重地違反了中學生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個國家的文明程度取決于國民的素質(zhì)，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。我們學校的培養(yǎng)目標是“養(yǎng)大家之氣，成大家風范”。同學們，你們是否想過：我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因為每一位同學的言行舉止展現(xiàn)的正是學校的風貌，關(guān)系著學校的榮辱。
所以，我們應堅決摒棄種.種不文明的行為，養(yǎng)成良好習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;大家在遵規(guī)守紀、嚴格自律中一定能體會到良好的秩序帶給我們的真正自由!
新學期我向全體同學提三點倡議，就是“尊敬我們的老師，凈化我們的校園，平靜我們的內(nèi)心”。作為中學生，在校時，見到老師要主動問好，公共場合能主動禮讓老師，見到老師要主動讓行，不頂撞老師，上課時認真聽講，尊重老師的勞動成果，真正做到“尊敬我們的老師”。
我們還要逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，不把早點、零食帶進校園，積極認真地參加勞動值日。不過，清掃不能完全解決問題，干凈的校園需要同學們自覺地維護、保持。在校園里看見果皮紙屑，能彎腰拾撿。真正做到“凈化我們的校園”。
“平靜我們的內(nèi)心”是最為重要的，想要好好學習，就需要一顆安靜的心，我們的心是否是安靜的，很多時候都會受到環(huán)境的影響。所以為了同學們能有一個好的學習心態(tài)，我們要做到：在校園內(nèi)輕聲慢走，不喧鬧，不打鬧，上下樓梯時，主動靠右行?！皟刹佟币龅窖杆?，安靜，整齊，認真。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，把平凡的事情做經(jīng)典，把簡單的事情做精彩。從今天做起，讓我們從彎腰撿起身邊的一片廢紙，仔細擦干凈教室每一塊墻壁，認真做好老師布置的每一次作業(yè)做起吧!養(yǎng)成良好的習慣，做一名優(yōu)秀的學生，共同創(chuàng)造美好的未來!
同學們，讓我們在新的學期里，用新的姿態(tài)，挑戰(zhàn)新的目標!
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇七
親愛的朋友們：
首先祝賀你們已經(jīng)成為一名真正的小學畢業(yè)生了，在你們告別充滿幻想和憧憬的小學生活，即將走走向高一級學校學習的時候，林老師還想跟大家做最后一次的談話。
幾年來，我們共同學習，也共同培育了一棵友誼的大樹。在與你們共渡的美好時光里，作為你們師長和朋友的我們，曾經(jīng)為你們在集體活動中所體現(xiàn)出的巨大的榮譽感而感動;曾經(jīng)為你們所取得的一切進步而欣慰;也曾為更為你們在學習中偷懶和不乖而煩惱……這些，將是我們?nèi)松忻篮玫幕貞?，也是我們?nèi)松?jīng)歷中的寶貴財富。多年以后，也許一切都會老去，但當你再度踏上這片曾經(jīng)充滿你童年生活氣息的校園時，你依然會發(fā)現(xiàn)，這份感情值得你們用一生的時間去珍視，去回味。
在你們六年的學習生活中，不僅僅是老師給與你們幫助與指引，你們的父母————這些永遠默默無私的向你奉獻和給予你支持的人，更是你們所應當感恩的。他們把你們視為生活的全部，那么同樣，你們是否應當懷著一顆感恩的心，用你們不懈的奮斗與努力來回報他們呢?
將來，不論走到哪兒，請你們一定要記住，你們曾是水頭二小~~屆六(3)班的學生，我們班是一個光榮的、團結(jié)的、上進的集體，是由一群集體榮譽感極強的學生組成的優(yōu)秀集體，她承載的榮譽舉不勝舉，我一直以能有幸成為這樣一個班級的班主任而感到驕傲。你們已從這集體中獲得了巨大的財富，這個財富不是金錢、不是權(quán)勢，而是你們將來在社會工作中獲得成功所必須具備的品德：自立自強、樂觀向上、團結(jié)合作在未來的生活中，你們將會遇到各種困難或艱辛的考驗，每當這個時候，我希望你們能回憶起我們“丑小鴨”中隊，堅信風雨過后會有彩虹的。
即將分別，我心有難分難舍之情，千言萬語濃縮成一句話：
今天你們以二小為榮，明天二小以你們?yōu)闃s!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇八
我，一個自信的女孩，在成長的海洋中，我享受成功的歡樂與失敗的痛苦，他們總是時不時，陸續(xù)地敲著我的門，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，理解著風雨的洗禮。
緊張忙碌的期中考試過去了，一切暫時都回到了往日的平靜，而我那顆心卻依然跳個不停，還沒忘卻考試時的緊張。
我永遠也忘不了那一天，那場生平以來第一次讓我心跳加速的語文考試。至今回想起來，我的手還是涼的，不斷的冒著冷汗。
當天十一點，當我將語文考試卷全都做完時，心中的石頭算是落地了，愉悅地檢查著題目，然而，當我讀到作文是，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了盆冷水，心都涼了。天啊!我的作文離題了。也許是我看錯了，太緊張了，怎樣可能呢?然而，我的直覺，我眼前的事實告訴我，確實偏題了。頓時，我驚呆了。
怎樣辦?重寫一篇嗎?可是，時間必須可是。我不是地看著手表。必須不夠，怎樣會這樣呢?我好象看到時間悄悄的在我的指間流失。不行，不行，你們回來啊!眼淚涌上眼眶。為什么怎樣倒霉的事情偏偏會輪到我?我的兩只手在相互不斷的摩擦著。我多么期望時間能夠重來!
不行!還有半個小時多，還是有可能的，否則這些時間我必須會在焦慮中痛苦下去的。不管了，痛苦就痛苦吧!
那個重要的時刻，我覺得。我在寫與不寫中徘徊，最終，理智最終讓我決定去拼一拼。堅信，自信的想，我能行，我是個自信的人，我努力做的事必須能成功，有志者事竟成。
十一點十分，離考試結(jié)束還剩半小時。我拿了作文稿紙，坐下，一拿到筆，我就已經(jīng)開始飛快地書寫起來。《遺憾是能夠挽回的》，我寫著，想起了英語等級考試時的失敗與成功，我飛快地構(gòu)造起了一篇文章。
慢點，慢點，時間別過得那么快。我的內(nèi)心暗暗祈禱著。我的手在抖，我的心在抖，我覺得我全身都在努力。
最終，這篇盼望許久的文章最終出爐了。此刻十一點三十七分，我真覺得自我太偉大了，在這么短的時間里，竟然成功了，我覺得自我簡直制造了一個奇跡。
試卷上交了，雖然是短時間內(nèi)的作品，我依然自信滿滿地相信它，相信自我，這次不會考砸。第二個星期，分數(shù)出來了，90分，雖然不是最好，雖然作文也扣了很多，然而我依然興高采烈，那時我第一次在極度緊張的短時間內(nèi)完成的作文試題。它證實了我的自信沒有錯，見證了我那次可憐的經(jīng)歷。
世上沒有不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。相信自我，去做那些“不敢做”的事情，我們會看到成功在向我們招手。
自信的我繼續(xù)著我的成長路程，依舊理解著風雨的考驗，然而我的記憶中，多了一份有價值的回憶，我的信念中，多增了一份自信。
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇九
生活永遠是精彩的，能夠說我是生活的一位受益者，因為我得到了生活的啟示，改變了我自我。
一個人漫步在公園里，遇到了一位坐在河邊獨釣的老人，便于他攀談起來。白發(fā)蒼蒼的老人告訴我：“整整釣了一天，只釣到了一條小魚?！闭f著，他又把小魚重新放回了小河里。我很納悶，問道：“你覺得嫌魚太小?”老人看了看我笑道：“我不在乎釣地魚好大，可是我釣到了一天的歡樂!”多么精彩的人生哲理，我恍然大悟。從那時起，我改變了，我認識到：收獲固然重要，然而最重要的是要得到“歡樂”的回報。
在長沙我與老哥最親，他在國外讀書，每年的假期才能回來一次。相聚總是短暫的，總會有分離上午日子，記得每次送哥哥去機場時，以前總是哭著拽著他的手，不讓他走，每當此時，哥哥會愛撫著我說：“什么時候才長大呢?”此刻我長大了，不再是“淚眼相送”，我會向哥哥露出一個可愛的笑臉，離別時瀟灑地說聲“bye-bye!”或許這也是一種改變，生活使我變得更成熟，學會了離別時露出一個微笑，瀟灑地說聲“bye-bye!”
以往很在乎別人的評價，對于別人的無禮、謾罵，會固執(zhí)地據(jù)理力爭，而此刻呢?在經(jīng)過了多少年生活的洗禮后，才發(fā)現(xiàn)當時自我有多可笑。我完全能夠不去理會，此刻的我已經(jīng)能夠?qū)δ切袄涑盁嶂S，無禮謾罵”，像灰塵一樣輕輕抹去，走自我的路，讓別人去說吧!我覺得自我變得好灑脫!
應對困難我變得更堅強;而應對成功，我變得更冷靜;應對選擇我變得更果斷;應對……
生活真的很精彩，如果你想了解它，那么我能夠自豪地說：“我的改變是對生活最精彩的選擇!”
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十
西塞羅以往說過：“自信是一種感覺，為了這種感覺，人們才能懷著堅定的信念和期望，開始偉大而光榮的事業(yè)?！睕]錯，自信就是讓我們用于做面一件事的“梁柱"，沒有它，就無法完成一件事。
以前，我總是不敢朝與自我本事的事情，所以，經(jīng)常為此而煩惱?？墒?，經(jīng)過一個鋼琴比賽，改變了自我。
記得那一次，我參加了一個鋼琴比賽，要被一首曲子，我已經(jīng)被的滾瓜爛熟了，可是，就在比賽前的5分鐘出事了!
在我前面的選手，個個都彈的優(yōu)美極了，仿如一絲春風吹來?？煽斓轿視r，我的心卻像懷著一只兔子一樣，不停地跳動著，似乎快要跳出來一樣!突然，主持人報道：“請10號選手上臺比賽。”我一驚，不知所措，完全不明白該怎樣辦，心想;天啊!如果我把曲子彈錯了，怎樣辦這時，主持人又催了一下。這時，我突然想起了一篇文章，叫做《唯一的聽眾》。這篇文章的主人公和我一樣，都喜愛音樂。而他卻因為拉小提琴拉得不好，受到別人的嘲笑，可是，他有自信心，刻苦努力，最終考上了當時的音樂學校。對!應當向這位主人公學習，充滿自信，不在乎別人的看法!
之后，我充滿著自信地走上舞臺，彈出《獻給愛麗絲》這首曲子，讓所有的觀眾和評委都進入這首曲子里.在復賽和決賽中，我都獲得了優(yōu)秀的成績!
一個人只要有了自信心，就會變得充滿活力，不管在多大的困難面前，都能夠克服。所以，我們必須要對自我充滿自信心!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好!
節(jié)約是個千古話題，我們把勤儉節(jié)約供奉為中華民族的傳統(tǒng)美德。關(guān)于節(jié)約我們不乏精論圣典：歷盡古今多少事，成由勤儉敗由奢;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，是我們黨發(fā)展壯大的傳家寶。歷史上，古今中外勤儉節(jié)約的故事不勝枚舉。
香港富豪李嘉誠有一次從酒店出來，準備上車的時候，把一枚硬幣掉在了地上，硬幣咕轆轆地向陰溝滾去，他便欠下身去追檢。旁邊一位印度的保安見此狀，立即過來幫他拾起，然后交到他手上。李嘉誠把硬幣放到口袋里后，再從錢夾里取出100元錢，給保安作為酬謝。為了一元而花了100元，這無論從哪個角度看都是不劃算的。有人向李嘉誠問起這件事情，他的解釋是：”若我不去檢這枚硬幣，他就會在世界上消失，而我給保安100元錢，他便可以用之消費。我覺得錢可以拿去使用，但不可以浪費?！?/p>
英國女王伊麗莎白二世經(jīng)常說的一句英國諺語是”節(jié)約便士，英鎊自來“，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點不剩。
朱元璋的故鄉(xiāng)鳳陽，還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實甜香;小蔥豆腐，意義深長，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴懲不貸。
這些富豪，政治家都這樣重視節(jié)約可見勤儉節(jié)約的美德如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;勤儉節(jié)約的美德似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果。在建設節(jié)約型社會中，要在校園，社會，家庭樹立”浪費也是腐敗“的節(jié)約意識，克服領(lǐng)導干部們”花公家錢不心疼“的不良心態(tài)，形成”鋪張浪費可恥，勤儉節(jié)約光榮“的良好氛圍，使勤儉節(jié)約成為一種時尚、一種習慣、一種精神。作 為一個小學生，我認為更應該勤儉節(jié)約!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十二
各位老師、同學們：
大家好! 今天我講話的主題是“緬懷先烈，繼承遺志”同學們再過 5天就是一年一度的清明節(jié)了， 清明節(jié)既是我國 24節(jié)氣之一， 又是我國最重要的祭祖和掃墓的日子。 這一天對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回 憶先人的日子;而對國家，對我們廣大青少年學生來說，更是緬懷革命先烈，學習革命精神，繼承烈士遺志的重要日子。
同學們，當我們站在操場上仰望五星紅旗冉冉升起的時候，當我們 你可曾想到這面紅旗的來之不易，她可是烈士的鮮血染成的;當我們聽著雄壯的《義勇軍進行曲》高亢的國歌響起的時候，你可曾記起先烈們發(fā)出的最后的吼聲：“不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成新的長城”。
為了祖國的利益， 為了民族的自由解放， 20__多萬革命先烈們在戰(zhàn) 場上拋頭?，灑熱血，以血肉之軀筑起“新的長城”。他們把生死置之度外，與侵略者抗爭到底。為了換得子孫后代和平幸福的生活，不惜犧 牲自己年輕的生命。 在漫長的艱苦斗爭歲月里， 無數(shù)革命先烈前仆后繼，為民族的解放事業(yè)立下了不朽的功勛。 在歷史的長河中，留下他們濃濃 的愛國情懷， 以及那赤誠的愛國之心， 他們以生命寫下了可歌可泣的壯麗詩篇，令我們永遠無法忘懷。如今他們已長眠地下，但他們無私奉獻 的精神繼續(xù)激勵著一代代人。
作為青少年學生的我們，雖然處在和平與穩(wěn)定的年代，但是我們要認識到：國家還沒有富強，人民還沒有富裕 ， 祖國的現(xiàn)代化還等著我們?nèi)崿F(xiàn);在外部，西方列強對我們?nèi)匀换⒁曧耥?，?nèi)憂外患依然嚴重。因此，我們更要學習和繼承革命先烈不畏犧牲和無私奉獻的民族精神，樹立遠大的理想，時刻牢記自己是革命事業(yè)的接班人，一刻也不要忘記時代賦予自己的使命和責任。
面對先烈英魂，讓我們莊嚴宣誓：不管我們將來走到哪里，不管我 們從事什么樣的工作，我們都是祖國的兒女， 肩負著先烈們沒有完成的事業(yè)。只要祖國需要，我們也會像他們一樣毫不猶豫地奉獻一切，即使 沒有顯赫的名聲，沒有豐厚的報酬，我們也無怨無悔!因為，我們—— 是共和國的公民!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們
大家好。很高興能站在這里為大家演講“珍惜資源崇尚節(jié)約”。
如果有人問我：“我們每天最需要什么?”那么，我會毫不猶豫的說：“是水”。不是嗎?水是生命之源，地球上最初的生命就誕生在海洋里。是水，讓碧綠的草地變的勃勃生機;是水，讓朵朵鮮花竟相綻放;是水，讓參天大樹變的更加偉岸挺拔。水，奏響了我們地球上最美麗的生命樂章。如果沒有水，地球上將不存在生命，更不會有我們?nèi)祟惖拇嬖凇?/p>
日常生活中我們哪一處能離得開水啊?莊稼的生長離不開水，工業(yè)的生產(chǎn)離不開水，我們洗衣、做飯、飲用更離不開水，對于我們來說，水是多么的重要啊!
然而，人類不但不保護水，還毫無節(jié)制地浪費、破壞水資源：有人只不過是洗洗手就把水龍頭開的很大，一下用去好幾盆清水;衛(wèi)生間里無人使用的水龍頭還在嘩嘩地流淌著;原本清澈的小河卻變成泛著水沫的臭水溝……
難道說水就那么不值錢嗎?
當然，有人會說地球不是個水球嗎?是的，地球表面是有十分之一的面積覆蓋著水，水又是可再生資源，然而，你有沒有想過我們能夠直接飲用的水又有多少呢?
看看我國，已經(jīng)成為世界上“十三個嚴重缺水國”之一，人均水資源占有量只相當于世界人均占有量的1/4，全國的600多座城市中就有400多座城市嚴重缺水。水已經(jīng)成為許多地區(qū)制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，嚴重影響了人們的正常生活：在遭遇旱災的沂蒙山區(qū)，村民們用一根很長的繩子拴在一個七八歲孩子的腰上，把他送到深深的井底，為的就是讓他從快要干涸的井底用水瓢舀水。
大家都知道，水是人類的生命線，水是經(jīng)濟發(fā)展、社會進步的生命線，節(jié)約用水就是保護生命之源。
地球是我家，節(jié)約靠大家。節(jié)約每一滴，幸福千萬家。建設節(jié)約型社會，從身邊做起，從點滴做起，節(jié)約本就人人有責。
最后我要說的是：
讓我們用最真誠的心去感化身邊還未覺醒的人們。
用集體的力量去呵護可持續(xù)發(fā)展的社會。
用無言的行動去美化我們賴以生存的家園。
攜子之手，共建和諧節(jié)約型社會!
國旗下的講話演講稿5分鐘 國旗下講話演講稿小學兩分鐘篇十四
尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學生涯道別，向尊敬的教師道謝，向同學們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別?；厥走@五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導，感謝我們的教師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是教師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前;曾記得，是教師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導,向教師深深地鞠上一躬:謝謝您,教師!你們辛苦了!
今天，我們就要離開母校了，為了一個更高的理想，奔向一個更遠的前方。剎那間，記憶的閘門輕輕打開，無數(shù)動人的瞬間涌上心頭回眸昨天，我們一起笑過，一起哭過，一起淘氣過，一起努力過，無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個絢爛的時刻無一不證明著我們的成長。五年的小學路上，處處皆是我們成長的足跡。寬闊的操場上，有我們矯健的身姿;明亮的教室中，有我
們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景;考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而五年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風發(fā)的少年。我們學會了成長，學會了思考，學會了合作，學會了信任，也學會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有教師的殷切教導和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的!當我們勇敢地走向明天時，同學們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位教師，請不要忘記伴隨我們成長的同學們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學的一名學生。明天，我們將以更高的熱情好好學習，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們中心小學這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位教師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人!祝愿同學們能夠百尺竿頭，更進一步!
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