每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇一
今天是20_年10月11日，我們剛剛度過(guò)了祖國(guó)母親64周歲生日的國(guó)慶長(zhǎng)假，再過(guò)兩天，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來(lái)一個(gè)屬于自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?是的——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在秋高氣爽的十月，因?yàn)橛辛藝?guó)慶節(jié)和建隊(duì)節(jié)這兩個(gè)重要節(jié)日，變得格外火紅。所以，十月又被定義為“紅領(lǐng)巾教育月”。今天，我們隆重聚會(huì)，共同開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日升旗儀式。今天，我們一起來(lái)交流三個(gè)話題：一、為什么要有夢(mèng)想?二、什么是“中國(guó)夢(mèng)”? 三、紅領(lǐng)巾相約“中國(guó)夢(mèng)”
一、為什么要有夢(mèng)想?
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想!有的人夢(mèng)想很小，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員、當(dāng)個(gè)中隊(duì)委、大隊(duì)委，有的希望成為“自然之子”，有的希望考試100分，有的人夢(mèng)想很大，希望將來(lái)成為明星、成為發(fā)明家，有的人夢(mèng)想能進(jìn)名牌大學(xué)，有的人夢(mèng)想能一名好警察，有的人夢(mèng)想能當(dāng)一位好醫(yī)生你有夢(mèng)想嗎?有的話，請(qǐng)向吉老師揮手示意!
有的小伙伴一定有疑問(wèn)：難道每個(gè)人一定要有夢(mèng)想嗎?我難道不可以沒(méi)有夢(mèng)想嗎?人為什么一定要有夢(mèng)想呢?老師告訴大家一個(gè)很有權(quán)威很有意思的調(diào)查證明!
著名的美國(guó)哈佛大學(xué)有一項(xiàng)“關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響”的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。學(xué)校在畢業(yè)前夕，對(duì)他們提一個(gè)要求，把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。結(jié)果有的寫(xiě)，有的沒(méi)寫(xiě)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo); 60%的人，目標(biāo)模糊; 10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo); 3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。
然后，對(duì)他們25年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們的生活狀況十分有意思： 那3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。25年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。25年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
那10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)。大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。
那60%的人，目標(biāo)模糊。幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%的人，沒(méi)有目標(biāo)。他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。
調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。比如，這次大隊(duì)委、中隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，人人都有機(jī)會(huì)參加的，很公平的，可是有的人不敢選，有的人很勇敢。因此，有選擇的人，就比別人多了一份自信，多一份榮耀，多一份責(zé)任，也多一份嶄新的人生。 所以，每個(gè)人都要有夢(mèng)想!因?yàn)橛袎?mèng)想就有動(dòng)力!有夢(mèng)想就有成功!有夢(mèng)想就有幸福人生!
二、什么是“中國(guó)夢(mèng)”?
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的很小，有的很大。但是每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)相同點(diǎn)，那就是希望將來(lái)很美好很幸福很快樂(lè)!所以，如果把我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就會(huì)成就一個(gè)最偉大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
親愛(ài)的隊(duì)員們，你知道，“中國(guó)夢(mèng)”是誰(shuí)提出的嗎?對(duì)!是，我們敬愛(ài)的。他代表中國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民朝一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
中國(guó)夢(mèng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是十二個(gè)字：要實(shí)現(xiàn)“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！?國(guó)家富強(qiáng)：就好比一個(gè)人身體強(qiáng)壯。國(guó)家富強(qiáng)表現(xiàn)在，不僅經(jīng)濟(jì)總量要排在世界前列，人均也要比現(xiàn)在強(qiáng)得多;東部和西部、中部，城市和農(nóng)村都發(fā)展起來(lái)了，環(huán)境也更加美好;我們還會(huì)有強(qiáng)大的國(guó)防，不怕其他國(guó)家欺負(fù)我們;我們既能維護(hù)自己的國(guó)家利益，還要維護(hù)世界的和平，幫助其他國(guó)家發(fā)展。
民族振興：就是說(shuō)我們中華民族和世界上其他民族平等相處，受到世界其他民族的尊重;我們能夠心往一處想、勁兒往一處使，中華民族的文明和創(chuàng)造能為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn);我們每個(gè)人都因?yàn)槭侵腥A民族的一員而自豪。
人民幸福：就是說(shuō)我們每個(gè)人都能過(guò)得越來(lái)越好，不僅生活水平越來(lái)越高，文化生活也將很豐富，人與人之間相互關(guān)愛(ài)，生活中處處充滿陽(yáng)光;我們每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，都能通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 中國(guó)夢(mèng)用一句話概括，那就是：每個(gè)人都活得更好。“中國(guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，我們每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。中國(guó)夢(mèng)，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。什么是“中國(guó)夢(mèng)”?高年級(jí)隊(duì)員請(qǐng)回答。
三、紅領(lǐng)巾相約“中國(guó)夢(mèng)”
期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好。因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”。 在這個(gè)紅領(lǐng)巾教育月里，你們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，將帶領(lǐng)大家圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，開(kāi)展很多有意義的主題活動(dòng)。
我們生活在中國(guó)的土地上，中國(guó)的一切都與我們息息相關(guān)。中國(guó)富強(qiáng)了，我們都光榮，都能過(guò)得好;中國(guó)如果衰落了，我們都抬不起頭，都要受損害。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。當(dāng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們每個(gè)人都能享受到她帶給我們的幸福。 “中國(guó)夢(mèng)”是美好的，但目前我國(guó)人均收入在世界上還排在后面，我國(guó)還有1億多人生活在貧困線以下，還存在著一些貧困地區(qū)，不少小伙伴的學(xué)習(xí)生活還比較困難。我們國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距，要追上他們，超過(guò)他們，需要付出艱苦的努力?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程、艱苦的過(guò)程、充滿困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程，就像接力賽跑一樣，需要一代又一代中國(guó)人不懈努力。
我們今天的少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。我們有責(zé)任腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。
1、我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。人的生命只有一次，應(yīng)該過(guò)得有意義。我們不僅要立志讓自己和家里人過(guò)得幸福，還應(yīng)該讓周?chē)娜?、讓社?huì)上更多的人過(guò)得更好。如果能夠?yàn)閲?guó)家、為民族做出貢獻(xiàn)，這樣的人生更加幸福和有意義。我們要“為中華崛起而讀書(shū)”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
2、我們要增長(zhǎng)知識(shí)。就是要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。人世間的一切幸福都要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)講，奮斗和勞動(dòng)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上，這樣才能在將來(lái)創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如，要多讀書(shū)、多實(shí)踐，我們學(xué)校很多社團(tuán)活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)、體育隊(duì)等，要讓興趣成為自己最好的老師，遇到問(wèn)題多問(wèn)為什么，多想怎么辦，多做探索嘗試，盡力解決它。
3、我們要錘煉意志。把“中國(guó)夢(mèng)”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力，需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開(kāi)始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。比如，遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。要樂(lè)觀向上，積極努力，創(chuàng)造人生的美麗和精彩，與所有中國(guó)人一起去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)!夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。 希望通過(guò)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，告訴隊(duì)員們：一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國(guó)家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想。每一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了美麗的中國(guó)夢(mèng)。希望每個(gè)少先隊(duì)員從小樹(shù)立：從現(xiàn)在開(kāi)始、從腳下開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)想而努力的志愿。 親愛(ài)的隊(duì)員們，請(qǐng)記?。荷倌曛莿t中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇二
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的隊(duì)員：大家早上好!
今天是20xx年10月11日，我們剛剛度過(guò)了祖國(guó)母親64周歲生日的國(guó)慶長(zhǎng)假，再過(guò)兩天，我們?nèi)w少先隊(duì)員又將迎來(lái)一個(gè)屬于自己的節(jié)日，大家知道是什么節(jié)日嗎?是的——10月13日，中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。
在秋高氣爽的十月，因?yàn)橛辛藝?guó)慶節(jié)和建隊(duì)節(jié)這兩個(gè)重要節(jié)日，變得格外火紅。所以，十月又被定義為“紅領(lǐng)巾教育月”。今天，我們隆重聚會(huì)，共同開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”全國(guó)統(tǒng)一主題隊(duì)日升旗儀式。今天，我們一起來(lái)交流三個(gè)話題：一、為什么要有夢(mèng)想?二、什么是“中國(guó)夢(mèng)”? 三、紅領(lǐng)巾相約“中國(guó)夢(mèng)”
一、為什么要有夢(mèng)想?
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想!有的人夢(mèng)想很小，當(dāng)個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員、當(dāng)個(gè)中隊(duì)委、大隊(duì)委，有的希望成為“自然之子”，有的希望考試100分，有的人夢(mèng)想很大，希望將來(lái)成為明星、成為發(fā)明家，有的人夢(mèng)想能進(jìn)名牌大學(xué)，有的人夢(mèng)想能一名好警察，有的人夢(mèng)想能當(dāng)一位好醫(yī)生你有夢(mèng)想嗎?有的話，請(qǐng)向吉老師揮手示意!
有的小伙伴一定有疑問(wèn)：難道每個(gè)人一定要有夢(mèng)想嗎?我難道不可以沒(méi)有夢(mèng)想嗎?人為什么一定要有夢(mèng)想呢?老師告訴大家一個(gè)很有權(quán)威很有意思的調(diào)查證明!
著名的美國(guó)哈佛大學(xué)有一項(xiàng)“關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響”的跟蹤調(diào)查。該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。學(xué)校在畢業(yè)前夕，對(duì)他們提一個(gè)要求，把自己的夢(mèng)想寫(xiě)下來(lái)。結(jié)果有的寫(xiě)，有的沒(méi)寫(xiě)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo); 60%的人，目標(biāo)模糊; 10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo); 3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。
然后，對(duì)他們20xx年的跟蹤調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們的生活狀況十分有意思： 那3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。20xx年來(lái)幾乎都不曾更改過(guò)自己的人生目標(biāo)，他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力。20xx年后，他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。
那10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)。大都生活在社會(huì)的中上層。他們的共同特點(diǎn)是，那些短期目標(biāo)不斷地被達(dá)到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。他們成為各行各業(yè)不可缺少的專(zhuān)業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級(jí)主管等等。
那60%的人，目標(biāo)模糊。幾乎都生活在社會(huì)的中下層面。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。
剩下的27%的人，沒(méi)有目標(biāo)。他們幾乎都生活在社會(huì)的最底層，他們的生活都過(guò)得很不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并且常常在抱怨他人，抱怨社會(huì)。
調(diào)查者因此得出結(jié)論：目標(biāo)對(duì)人生有巨大的導(dǎo)向性作用。成功在一開(kāi)始僅僅是一個(gè)選擇。比如，這次大隊(duì)委、中隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，人人都有機(jī)會(huì)參加的，很公平的，可是有的人不敢選，有的人很勇敢。因此，有選擇的人，就比別人多了一份自信，多一份榮耀，多一份責(zé)任，也多一份嶄新的人生。 所以，每個(gè)人都要有夢(mèng)想!因?yàn)橛袎?mèng)想就有動(dòng)力!有夢(mèng)想就有成功!有夢(mèng)想就有幸福人生!
二、什么是“中國(guó)夢(mèng)”?
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的很小，有的很大。但是每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)相同點(diǎn)，那就是希望將來(lái)很美好很幸福很快樂(lè)!所以，如果把我們每個(gè)人的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就會(huì)成就一個(gè)最偉大的夢(mèng)想——中國(guó)夢(mèng)。
親愛(ài)的隊(duì)員們，你知道，“中國(guó)夢(mèng)”是誰(shuí)提出的嗎?對(duì)!是，我們敬愛(ài)的。他代表中國(guó)新一代領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全國(guó)各族人民朝一個(gè)共同的目標(biāo)，一個(gè)中華民族近代最偉大的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!
中國(guó)夢(mèng)，簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是十二個(gè)字：要實(shí)現(xiàn)“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福?！?國(guó)家富強(qiáng)：就好比一個(gè)人身體強(qiáng)壯。國(guó)家富強(qiáng)表現(xiàn)在，不僅經(jīng)濟(jì)總量要排在世界前列，人均也要比現(xiàn)在強(qiáng)得多;東部和西部、中部，城市和農(nóng)村都發(fā)展起來(lái)了，環(huán)境也更加美好;我們還會(huì)有強(qiáng)大的國(guó)防，不怕其他國(guó)家欺負(fù)我們;我們既能維護(hù)自己的國(guó)家利益，還要維護(hù)世界的和平，幫助其他國(guó)家發(fā)展。
民族振興：就是說(shuō)我們中華民族和世界上其他民族平等相處，受到世界其他民族的尊重;我們能夠心往一處想、勁兒往一處使，中華民族的文明和創(chuàng)造能為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn);我們每個(gè)人都因?yàn)槭侵腥A民族的一員而自豪。
人民幸福：就是說(shuō)我們每個(gè)人都能過(guò)得越來(lái)越好，不僅生活水平越來(lái)越高，文化生活也將很豐富，人與人之間相互關(guān)愛(ài)，生活中處處充滿陽(yáng)光;我們每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，都能通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。 中國(guó)夢(mèng)用一句話概括，那就是：每個(gè)人都活得更好?！爸袊?guó)夢(mèng)”是人民的夢(mèng)，我們每個(gè)中國(guó)人都是“夢(mèng)之隊(duì)”的一員。中國(guó)夢(mèng)，中華民族的偉大復(fù)興夢(mèng)，凝聚和寄托了幾代中國(guó)人的夙愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，它是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。什么是“中國(guó)夢(mèng)”?高年級(jí)隊(duì)員請(qǐng)回答。
三、紅領(lǐng)巾相約“中國(guó)夢(mèng)”
期盼著孩子們能成長(zhǎng)得更好。因?yàn)椤爸袊?guó)夢(mèng)”既是人民的夢(mèng)，也是每個(gè)少年人的夢(mèng)。只有把“少年夢(mèng)”融入“中國(guó)夢(mèng)”之中，一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”才能匯成“大夢(mèng)”，“少年夢(mèng)”才能托起“中國(guó)夢(mèng)”。 在這個(gè)紅領(lǐng)巾教育月里，你們的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，將帶領(lǐng)大家圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”，開(kāi)展很多有意義的主題活動(dòng)。
我們生活在中國(guó)的土地上，中國(guó)的一切都與我們息息相關(guān)。中國(guó)富強(qiáng)了，我們都光榮，都能過(guò)得好;中國(guó)如果衰落了，我們都抬不起頭，都要受損害。國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好。當(dāng)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我們每個(gè)人都能享受到她帶給我們的幸福。 “中國(guó)夢(mèng)”是美好的，但目前我國(guó)人均收入在世界上還排在后面，我國(guó)還有1億多人生活在貧困線以下，還存在著一些貧困地區(qū)，不少小伙伴的學(xué)習(xí)生活還比較困難。我們國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距，要追上他們，超過(guò)他們，需要付出艱苦的努力。“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程、艱苦的過(guò)程、充滿困難和挑戰(zhàn)的過(guò)程，就像接力賽跑一樣，需要一代又一代中國(guó)人不懈努力。
我們今天的少先隊(duì)員是明天中國(guó)的建設(shè)者和接班人，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的接力棒將傳到我們這一代少先隊(duì)員手中。我們有責(zé)任腳踏實(shí)地，從現(xiàn)在做起，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。
1、我們要志存高遠(yuǎn)。就是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和志向。人的生命只有一次，應(yīng)該過(guò)得有意義。我們不僅要立志讓自己和家里人過(guò)得幸福，還應(yīng)該讓周?chē)娜?、讓社?huì)上更多的人過(guò)得更好。如果能夠?yàn)閲?guó)家、為民族做出貢獻(xiàn)，這樣的人生更加幸福和有意義。我們要“為中華崛起而讀書(shū)”，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力。
2、我們要增長(zhǎng)知識(shí)。就是要好好學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)。有夢(mèng)想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來(lái)。人世間的一切幸福都要靠勞動(dòng)創(chuàng)造。對(duì)于少先隊(duì)員來(lái)講，奮斗和勞動(dòng)就體現(xiàn)在勤奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)上，這樣才能在將來(lái)創(chuàng)造幸福生活，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。比如，要多讀書(shū)、多實(shí)踐，我們學(xué)校很多社團(tuán)活動(dòng)，鼓號(hào)隊(duì)、體育隊(duì)等，要讓興趣成為自己最好的老師，遇到問(wèn)題多問(wèn)為什么，多想怎么辦，多做探索嘗試，盡力解決它。
3、我們要錘煉意志。把“中國(guó)夢(mèng)”的藍(lán)圖變成現(xiàn)實(shí)需要付出艱苦的努力，需要具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們要從克服學(xué)習(xí)和生活中的一個(gè)個(gè)困難開(kāi)始，從小培養(yǎng)艱苦奮斗、不懈奮斗、頑強(qiáng)奮斗的意志品質(zhì)。比如，遇到困難不退縮，遇到失敗不泄氣，做事情不拖拉，勞動(dòng)不偷懶，鍛煉身體不怕苦。要樂(lè)觀向上，積極努力，創(chuàng)造人生的美麗和精彩，與所有中國(guó)人一起去實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。
有夢(mèng)的人，才是真正的人，有夢(mèng)的國(guó)，才是真正的國(guó)!夢(mèng)想很美，有夢(mèng)就有未來(lái)，可實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s需要付出艱辛的努力。夢(mèng)想永遠(yuǎn)和眼淚和汗水在一起，假如夢(mèng)想和眼淚、汗水不在一起，就變成了空想。 希望通過(guò)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)，告訴隊(duì)員們：一個(gè)人要想幸福、一個(gè)國(guó)家要興盛，我們就一定要有夢(mèng)想。每一個(gè)紅領(lǐng)巾的夢(mèng)想聚集起來(lái)，就匯成了美麗的中國(guó)夢(mèng)。希望每個(gè)少先隊(duì)員從小樹(shù)立：從現(xiàn)在開(kāi)始、從腳下開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，放飛我們的夢(mèng)想，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)想而努力的志愿。 親愛(ài)的隊(duì)員們，請(qǐng)記住：少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇三
各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、小朋友們：
大家早上好，我是小三班的鄭老師，很高興今天能站在這里跟大家一起分享。
今天鄭老師要跟小朋友們分享一個(gè)節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)!小朋友，你們知道萬(wàn)圣節(jié)是什么節(jié)日么?(不知道/知道)鄭老師在這里告訴小朋友：萬(wàn)圣節(jié)是西方的一個(gè)節(jié)日。在這一天人們裝扮吸血鬼在大街上穿梭、女巫婆騎著掃把還會(huì)帶著黑色的貓、或裝起鐘樓怪人或者其他奇怪的樣子挨家挨戶(hù)的敲門(mén)當(dāng)然啦，必須要爸爸媽媽帶著孩子一起出門(mén)(一般是大人駕車(chē)停在路邊，小孩去敲門(mén)討糖trick or treat)。大人應(yīng)該要求孩子只許去門(mén)口有節(jié)日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不許打擾。另外討糖過(guò)程中必須始終站在大門(mén)口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交給大人檢查后才許吃。對(duì)接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品，也不給未包裝的食品。
10月31日是萬(wàn)圣節(jié)前夕，在美國(guó)的街上四處可見(jiàn)精彩的現(xiàn)場(chǎng)表演、戲臺(tái)上演的幻覺(jué)魔術(shù)。這場(chǎng)嘉年華盛會(huì)的由來(lái)是在公元前五百年時(shí)，居住在愛(ài)爾蘭、蘇格蘭以及法國(guó)西北部等地的人們相信，往生人的亡魂會(huì)在10月31日這一天回到生前所居住的地方，看看自己的親人。隨著時(shí)間的流逝，萬(wàn)圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。象征萬(wàn)圣節(jié)的妖怪及圖畫(huà)，都變成了可愛(ài)又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛(ài)發(fā)揮創(chuàng)意的美國(guó)人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節(jié)變得趣味多了。
萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的好時(shí)候。它在孩子們眼中，是一個(gè)充滿神秘色彩的節(jié)日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點(diǎn)燃，人們?cè)诤苓h(yuǎn)的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。
萬(wàn)圣節(jié)收拾停當(dāng)后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門(mén)前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢(qián)還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢(qián)款待他們，那些調(diào)皮的孩子就說(shuō)到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時(shí)把人家的門(mén)把手涂上肥皂，有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂(lè)于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬(wàn)圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
小朋友們，萬(wàn)圣節(jié)快到了，我們不妨在家里也跟爸爸媽媽一起做一個(gè)南瓜燈，穿上有趣的衣服跟爸爸媽媽到好朋友家“討糖”吧!
好了，以上就是老師今天要跟小朋友們分享的了!謝謝大家!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇四
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀(jì)，考出了自己的真實(shí)成績(jī)。老師們認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析講評(píng)同學(xué)們的考試成績(jī)。
通過(guò)期中考試，同學(xué)們檢驗(yàn)了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考?jí)亩际菍?duì)自己能力的一種鍛煉。通過(guò)考試，我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會(huì)暗下決心，把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，今后一定會(huì)把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)同學(xué)都會(huì)取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績(jī)。功到自然成，希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認(rèn)真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會(huì)有豐碩的成果。
通過(guò)期中考試，教師們要認(rèn)真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚(yáng)光大。要熱愛(ài)學(xué)生，會(huì)欣賞學(xué)生，能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點(diǎn)，給星星之火再加點(diǎn)油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻(xiàn)精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時(shí)，自己也一級(jí)比一級(jí)飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實(shí)現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻(xiàn)”，更強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”與“責(zé)任”。有了服務(wù)意識(shí)，才能從根本上改進(jìn)教師的工作方法;有了責(zé)任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教師之間應(yīng)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。而“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來(lái)具有綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團(tuán)隊(duì)精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習(xí)慣，受用一輩子”。
我們知道，習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定著命運(yùn)。 因?yàn)?“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結(jié)果?！?/p>
曾國(guó)藩有良好的讀書(shū)習(xí)慣，魯迅先生有良好的寫(xiě)作習(xí)慣等等，都可見(jiàn)良好的習(xí)慣，是成功和一切成就的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質(zhì)量奠基;按時(shí)完成各科作業(yè)，讓我們遠(yuǎn)離拖拖拉拉的壞習(xí)慣，在一定程度上可以保證我們學(xué)業(yè)的成功;獨(dú)立地思考會(huì)逐步訓(xùn)練我們的思維能力。有的人性格倔強(qiáng)，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習(xí)慣或者破壞人的形象，或者影響人際關(guān)系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會(huì)進(jìn)一步影響我們一生的生活質(zhì)量和存在的價(jià)值。所以，我們甚至可以說(shuō)，在一定程度上，習(xí)慣決定命運(yùn)。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習(xí)慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領(lǐng)弟子們來(lái)到一片草地。他問(wèn)：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說(shuō)，這些都不是最佳辦法，因?yàn)椤耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說(shuō)：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來(lái)發(fā)現(xiàn)，地上長(zhǎng)出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來(lái)是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學(xué)們，我們的好習(xí)慣多了，壞習(xí)慣自然也就少了，對(duì)不對(duì)?好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習(xí)慣，也常常需要一段時(shí)間。專(zhuān)家們發(fā)現(xiàn)，21天以上的重復(fù)形成習(xí)慣，90天的重復(fù)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。所以一個(gè)觀念如果被自己驗(yàn)證21次以上，它一定會(huì)變成自己的信念。
同學(xué)們，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，讓我們用認(rèn)真的態(tài)度，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個(gè)流傳很廣的故事：有家公司，對(duì)一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。盡管所有應(yīng)聘者都很優(yōu)秀，可結(jié)果卻都未被錄用。有一位應(yīng)聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到一個(gè)紙團(tuán)，顯得很不協(xié)調(diào)。他撿起紙團(tuán)，準(zhǔn)備扔到垃圾桶?？脊僬f(shuō)：“您好，朋友，請(qǐng)看看您撿起的紙團(tuán)吧!”上面寫(xiě)著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了成敗。
展現(xiàn)完美的自我，需要細(xì)節(jié)來(lái)體現(xiàn)的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習(xí)慣，關(guān)注小細(xì)節(jié)的好習(xí)慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場(chǎng)架子上的球用完后及時(shí)放回原處;繞個(gè)彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進(jìn)垃圾桶;打完水后關(guān)好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時(shí)避免影響他人;見(jiàn)到老師熱情問(wèn)候;獨(dú)立地自習(xí)避免影響他人;課間有序地進(jìn)行活動(dòng)等等。所有這一切好行為，習(xí)慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學(xué)子美好的形象，是學(xué)校最美的風(fēng)景!
同學(xué)們，養(yǎng)成一個(gè)個(gè)有利于生活、有利于學(xué)習(xí)、有利于發(fā)展的好習(xí)慣，伴我們健康成長(zhǎng)、幸福生活、長(zhǎng)足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍(lán)天。
我的演講完畢，謝謝大家!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇六
尊敬的家長(zhǎng)/親愛(ài)的老師/可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是大三班的李老師，今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話，今天我講的主題是《中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗
小朋友們，再過(guò)幾天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié)，中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會(huì)趕著回家與父母、朋友歡聚，所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)?，F(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)小朋友們：你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗：中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月、吃月餅、猜燈謎。
賞月
在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗
中國(guó)地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹(shù)中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團(tuán)結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。但是小朋友們千萬(wàn)要記住：不能吃太多月餅、喝太多飲料，否則對(duì)身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動(dòng)，小朋友們可以帶一些食品來(lái)園與小朋友們分享。
中秋節(jié)放假三天：9月15日—9月17日(周四—周六)，9月18日(周日補(bǔ)課)，放假期間請(qǐng)小朋友要注意在家及出行的安全，不去人多密集的地方，注意飲食衛(wèi)生，度過(guò)一個(gè)平安愉快的假期!最后，祝福家長(zhǎng)、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂(lè)，全家和美、團(tuán)團(tuán)圓圓!謝謝大家
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇七
老師們、同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《做個(gè)文明之人》。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
做文明之小人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇八
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園，回到熟悉的班級(jí)。同學(xué)們，一個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期又已到來(lái)，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天，今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期第一次升旗儀式，借此機(jī)會(huì)我代表學(xué)校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)成長(zhǎng)!
新學(xué)期，我想與大家強(qiáng)化四個(gè)話題，
第一個(gè)強(qiáng)化的話題是“習(xí)慣”。
良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。一直以來(lái)學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，但是發(fā)生在我們身邊不好的習(xí)慣還時(shí)有發(fā)生，像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等，假期內(nèi)我們檢查了每一間宿舍，有的宿舍非常干凈整潔，有的宿舍則插不進(jìn)足，本學(xué)期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起，開(kāi)展“我的宿舍，我的家”主題活動(dòng)，做到公寓內(nèi)“干凈和安靜”，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，經(jīng)營(yíng)好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議：讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
今天我要強(qiáng)化的第二個(gè)話題是“閱讀”。
上學(xué)期提到的是善于學(xué)習(xí)，一學(xué)期以來(lái)無(wú)論從學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)效果都有了很大的提高，本學(xué)期讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，閱讀不僅可以使學(xué)生開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高內(nèi)涵，還有助于形成良好的道德品格，上一學(xué)期我們也組織了“讀書(shū)月”活動(dòng)，參加活動(dòng)的同學(xué)也深有感觸，(舉例)所以這學(xué)期我希望同學(xué)們從深刻閱讀每一本教材開(kāi)始，從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開(kāi)始，走向深刻閱讀每一本經(jīng)典作品。希望同學(xué)們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，能夠獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地抓住每一個(gè)閱讀的機(jī)會(huì)，從閱讀中豐富知識(shí)、豐富閱歷，為工作、為未來(lái)奠基。
今天我要強(qiáng)化的第三個(gè)話題是“健體”。
樂(lè)于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到鍛煉，做一個(gè)健康快樂(lè)的人，希望同學(xué)們珍惜每一天的課間操時(shí)間、每一次的體育活動(dòng)時(shí)間、每一堂體育課時(shí)間，每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的可鍛煉時(shí)間，獨(dú)立地、主動(dòng)地、自控地投入到各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)和各項(xiàng)健體活動(dòng)之中，至少掌握一項(xiàng)不受場(chǎng)地限制的健身技能，國(guó)家今年也提出了“三走”主題活動(dòng)，即“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，本學(xué)期學(xué)工處、團(tuán)委和各專(zhuān)業(yè)系將繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)高質(zhì)量的校園文化活動(dòng)，同學(xué)們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢，只有健體才能讓我們的未來(lái)更加強(qiáng)大。
今天我要強(qiáng)化的第四個(gè)話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)與價(jià)值，一個(gè)有很高修養(yǎng)的人，才最具有個(gè)性和人格魅力。體現(xiàn)在我們學(xué)生身上首先是遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守學(xué)生本分，前面談到的習(xí)慣也是修養(yǎng)的一種體現(xiàn)，從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學(xué)間文明交往、從愛(ài)護(hù)公物等等，(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點(diǎn)滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng)，首先要從改言、改性、改心做起，人與人之間的溝通最基本的就是語(yǔ)言，如果我們說(shuō)話沒(méi)有藝術(shù)或是說(shuō)話不得當(dāng)，就很難得到別人對(duì)自己的好感，在性格上假如習(xí)氣很重，惡性不改、壞心不改，心里面的邪見(jiàn)、嫉妒、愚癡、傲慢不改，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高，所以，應(yīng)該學(xué)會(huì)不斷的改進(jìn),要改言、改性、改心，其次要學(xué)會(huì)思考，要有思想、有思慮，不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經(jīng)過(guò)深思熟慮后再去做，必定能事半功倍，這樣才能得到不斷地進(jìn)步。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的公民，優(yōu)秀的學(xué)生，從而成就自己的魅力人生。
同學(xué)們，愛(ài)的最高境界不是給予而是引領(lǐng)，學(xué)校為你們所開(kāi)設(shè)的所有課程，開(kāi)展的所有活動(dòng)，老師對(duì)你們的所有教誨都是在引領(lǐng)你們成長(zhǎng)、引領(lǐng)你們發(fā)展，都是全體老師對(duì)你們的大愛(ài)。風(fēng)正潮平，自當(dāng)揚(yáng)帆破浪;任重道遠(yuǎn)，更需策馬揚(yáng)鞭?！睓C(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人，在新的一學(xué)年里，衷心希望大家立足新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇九
老師們、同學(xué)們：
本周三至周六將進(jìn)行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進(jìn)行，嚴(yán)肅我?？硷L(fēng)考紀(jì)，向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求：
1.監(jiān)考老師要嚴(yán)格執(zhí)行保定二中監(jiān)考規(guī)則，做到嚴(yán)肅認(rèn)真地維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。按考場(chǎng)規(guī)則做好監(jiān)督檢查工作。嚴(yán)禁在考場(chǎng)內(nèi)吸煙、閱讀書(shū)報(bào)、抄題、做題、閱卷等。嚴(yán)禁擅離職守，以保證監(jiān)考工作的嚴(yán)肅性。對(duì)考生違犯考場(chǎng)規(guī)則和作弊情節(jié)，要如實(shí)填寫(xiě)在《考場(chǎng)記錄報(bào)告單》上，考試結(jié)束后，連同試卷、草稿紙交教務(wù)處。
2.各班班主任要利用今天班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《二中學(xué)生必讀》中關(guān)于“二中考場(chǎng)規(guī)則及違犯考場(chǎng)規(guī)則的處理規(guī)定”。進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育。
3.周二晚自習(xí)停上，下午二節(jié)課后各班班主任組織學(xué)生清掃衛(wèi)生，布置考場(chǎng)。考場(chǎng)內(nèi)要做到“四凈”即：地面凈、桌面凈、黑板凈。待教務(wù)處檢查驗(yàn)收合格后方可離校。
4.考試期間，將 繼續(xù)開(kāi)展“三無(wú)”班級(jí)評(píng)比活動(dòng)。即考場(chǎng)內(nèi)外無(wú)字紙、雜物，考試無(wú)違紀(jì)作弊，自行車(chē)無(wú)亂擺放。各班要采取有效措施，責(zé)任到人，檢查落實(shí)到位。周六上午考試結(jié)束后必須徹底清掃衛(wèi)生。為周一上課做好準(zhǔn)備。
學(xué)校德育處、團(tuán)委會(huì)、保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室在本周加強(qiáng)聯(lián)查力度，并將其檢查結(jié)果做為班級(jí)重點(diǎn)考核內(nèi)容。
老師們、同學(xué)們，考風(fēng)考紀(jì)教育已成為我校常抓不懈的常規(guī)工作。在師生的共同努力下，已初見(jiàn)成效。我相信，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師高度負(fù)責(zé)，師生形成共識(shí)，共同抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響。我們就一定能以實(shí)事求是的態(tài)度，良好的心態(tài)對(duì)待這次期中考試，愿同學(xué)們用自己的真實(shí)成績(jī)向老師和家長(zhǎng)匯報(bào)。
祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十
各位老師、同學(xué)們，大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，本周我們將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試，下周開(kāi)始，我們將開(kāi)始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人
在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排，讓自己度過(guò)一個(gè)有規(guī)律的假期。在寒假最后幾天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
在寒假中，我們每一名學(xué)生都要遵紀(jì)守法，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，做文明守法的好學(xué)生、好公民。不參與打架、偷盜及破壞公物等違法活動(dòng)。不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、酒吧。不參與封建迷信活動(dòng)，不觀看不健康的書(shū)刊、錄像、光碟等。不酗酒、不吸煙、不亂花錢(qián)。外出活動(dòng)須征得家長(zhǎng)的同意，未經(jīng)父母同意不在外留宿。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高
學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，還要按照學(xué)校的假期推薦書(shū)目，要多讀書(shū)、讀好書(shū)，每名同學(xué)至少閱讀一本好的課外書(shū)目，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)出讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)豐富自己的課外知識(shí)，積累詞匯和信息，提高自己的知識(shí)水平。
四、加強(qiáng)安全保護(hù)——安全牢記心中
寒假的時(shí)間比較長(zhǎng)，在假期中我們每名同學(xué)都要時(shí)刻牢記安全，尤其中重點(diǎn)做好消防安全、森林防火安全、交通安全、人身安全等。如假期中我們獨(dú)自在家時(shí)要注意用電、用火安全，不隨意玩火、燃放煙花爆竹，不得隨意進(jìn)入山林、隨身攜帶火源等，外出或走親訪友時(shí)要遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。最后，祝同學(xué)們?cè)诒局艿钠谀┛荚囍心芸汲龊贸煽?jī)，并祝老師、同學(xué)們寒假快樂(lè)!謝謝!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家做國(guó)旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……。這個(gè)人，叫母親;這種愛(ài)叫母愛(ài)。
母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們教育和開(kāi)導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。
現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開(kāi)動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。
同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧!
可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買(mǎi)一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒(méi)有出來(lái)工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸他*的錢(qián)，買(mǎi)禮物給媽媽?zhuān)@顯然不是表達(dá)自己對(duì)他*的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問(wèn)一聲：媽媽?zhuān)裉煨量嗄懔?在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽?zhuān)疑蠈W(xué)去了?！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽?zhuān)诔酝觑堉髱褪帐巴肟?，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快?lè)與憂愁，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，就是一種溫暖。
我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬他*的孩子的快樂(lè)。同學(xué)們，從今天開(kāi)始就趕緊行動(dòng)吧!老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱(chēng)贊。
謝謝大家!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十二
尊敬的家長(zhǎng)/親愛(ài)的老師/可愛(ài)的小朋友們：
大家早上好!我是大三班的李老師，今天我很高興作為國(guó)旗下教師代表講話，今天我講的主題是《中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗及假期安全》。
一、中秋節(jié)的由來(lái)及習(xí)俗
小朋友們，再過(guò)幾天，就是農(nóng)歷的八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----中秋節(jié)，中秋節(jié)與春節(jié)、端午節(jié)、清明并稱(chēng)為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的叔叔阿姨們，都會(huì)趕著回家與父母、朋友歡聚，所以中秋節(jié)又被叫作團(tuán)圓節(jié)?，F(xiàn)在，我想問(wèn)問(wèn)小朋友們：你們知道中秋節(jié)的來(lái)歷嗎?因?yàn)檗r(nóng)歷七、八、九三個(gè)月為一年四季的秋季，八月十五是秋季的中間，所以稱(chēng)為中秋節(jié)。
各地中秋節(jié)的習(xí)俗：中秋佳節(jié)，人們最主要的活動(dòng)是賞月、吃月餅、猜燈謎。
賞月
在中秋節(jié)，我國(guó)自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、李子、葡萄等時(shí)令水果，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國(guó)城鄉(xiāng)群眾過(guò)中秋都有吃月餅的習(xí)俗，俗話中有：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來(lái)祭奉月神的祭品，“月餅”一詞，最早見(jiàn)于南宋吳自牧的《夢(mèng)梁錄》中，那時(shí)，它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來(lái)人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起，寓意家人團(tuán)圓的象征。
其它中秋節(jié)的習(xí)俗
中國(guó)地緣廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣，并帶有濃厚的地方特色。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外，還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹(shù)中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
八月十五月亮特別的圓，到那一天晚上，秋高氣爽，月亮圓又圓，全家人團(tuán)結(jié)一起欣賞月亮、吃月餅、慶祝團(tuán)圓。但是小朋友們千萬(wàn)要記?。翰荒艹蕴嘣嘛?、喝太多飲料，否則對(duì)身體健康不利哦!
本周三我們幼兒舉行慶中秋節(jié)猜燈謎及分享水果月餅活動(dòng)，小朋友們可以帶一些食品來(lái)園與小朋友們分享。
中秋節(jié)放假三天：9月15日—9月17日(周四—周六)，9月18日(周日補(bǔ)課)，放假期間請(qǐng)小朋友要注意在家及出行的安全，不去人多密集的地方，注意飲食衛(wèi)生，度過(guò)一個(gè)平安愉快的假期!最后，祝福家長(zhǎng)、老師、小朋友們中秋節(jié)快樂(lè)，全家和美、團(tuán)團(tuán)圓圓!謝謝大家
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十三
老師、同學(xué)們：
大家早上好! 歲末將至，春節(jié)來(lái)臨，過(guò)完本周，大家便開(kāi)始向往已久的寒假生活。怎樣過(guò)一個(gè)既充實(shí)又富有意義的寒假呢?在此對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：
一、加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
二、合理安排時(shí)間—— 做時(shí)間的主人
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹诤僦?，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，三年級(jí)的張賀燃同學(xué)在日記中寫(xiě)到，如果我們是一顆顆種子，那么書(shū)籍就是最好的肥料，滋養(yǎng)著我們，讓我們茁壯的生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果!
四、尊敬長(zhǎng)輩——做父母貼心人
寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。不任性，不攀比，不要求父母為自己添置超出父母力所能及的衣服等物品。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)!祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
寒冷的冬天已銷(xiāo)聲匿跡，迎來(lái)了暖暖的春天，今天是我們新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們剛剛度過(guò)了一個(gè)祥和的春節(jié)，度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，往日的老朋友又相聚在熟悉的校園，又迎來(lái)了吉祥如意的一年。在此，祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷钣淇?、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春。我們?cè)诖禾炖锊ト鑫拿?、勤奮、樂(lè)學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠(chéng)信、樂(lè)學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。播種離不開(kāi)耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，享受到進(jìn)步的喜悅，享受到收獲的幸福。
在新的學(xué)期里，相信同學(xué)們通過(guò)自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進(jìn)取，一定會(huì)大有進(jìn)步，大有作為，同學(xué)們，老師相信你們，也預(yù)祝你們都能取得成功!同時(shí)，在新學(xué)期里學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
二是決心。
新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于畢業(yè)班五年級(jí)的同學(xué)。
三是恒心。
在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，取得新的成績(jī)。
四是愛(ài)心。
不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。
五是留心。
注意校內(nèi)、校外和家中安全。
同學(xué)們，理想的校園生活，應(yīng)該是五彩斑斕、輕松活潑的;然而，現(xiàn)實(shí)的校園生活，不只是輕松與舒適，更多的是緊張的生活節(jié)奏，嚴(yán)明的紀(jì)律，繁重的學(xué)習(xí)。在理想和現(xiàn)實(shí)的碰撞中，同學(xué)們都應(yīng)懂得這樣一個(gè)道理：沒(méi)有默默的耕耘，就沒(méi)有讓人喜笑顏開(kāi)的收獲;耕耘的日子是寂寞的，卻是一個(gè)痛苦的并快樂(lè)的進(jìn)程，希望同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期遠(yuǎn)離浮躁，親近生活，親近書(shū)本，認(rèn)真做人，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一名追求進(jìn)步、超越自我的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，你們?nèi)〉眠M(jìn)步，老師為之雀躍;你們?nèi)粲惺д`，老師為之痛惜;你們的成績(jī)映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽(yù)反射著老師無(wú)私奉獻(xiàn)的光華?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)”是你們的向往，也是老師的希望，更是你們對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)。
回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿懷。
同學(xué)們，讓我們時(shí)刻銘記母?！罢鎼?ài)成自然”的校訓(xùn)，“博學(xué)成才 博愛(ài)成人”的學(xué)風(fēng)，只要我們同舟共濟(jì)，努力拼搏，我們將創(chuàng)造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創(chuàng)造輝煌、燦爛、美好的明天!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十五
下周一、二周將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
(一)認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)拼搏，積極迎考
孔 子曰：“溫故而知新”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解 決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以不怕苦、不怕累的精神，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。這樣，才能把遺憾變成慰藉，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
(二)調(diào)整心態(tài)，樹(shù)立自信，誠(chéng)信考試
考 試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練。考試時(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。
同學(xué)們，考試還是一次人的品行的檢測(cè)。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去了做人真誠(chéng)。所以，我希望大家秉承“誠(chéng)信至上”的原則，以飽滿的精神，自信地踏入考場(chǎng)。嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律。杜絕作弊，讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和匯報(bào)真實(shí)、純凈。我想，當(dāng)我們把握誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的微笑會(huì)更真誠(chéng)，我們的生活也更真實(shí)。
人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!同時(shí)還希望同學(xué)們對(duì)考試不要心懷恐懼，它是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。
同學(xué)們，成功的彼岸，可望也可及。最后，預(yù)祝同學(xué)們考試取得好成績(jī)!!
今天是這個(gè)學(xué)期的最后一次升旗儀式了，等待大家的是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的春節(jié)。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。
期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期以來(lái)老師教和學(xué)生學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱， 是老師們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)期末考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
同學(xué)們!離考試只有幾天的時(shí)間了，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)相當(dāng)緊迫，所以我們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情做好，把不該做的事放棄，抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。要在老師的幫助下，加大復(fù)習(xí)的力度，梳理知識(shí)，訓(xùn)練能力，做到觸類(lèi)旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺(tái)階。特別是原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十六
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《加強(qiáng)冬季鍛煉，提高身體素質(zhì)》。 “少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，中華民族的騰飛正在吾輩，我們重任在肩，任重而道遠(yuǎn)?！蔽覀兦嗌倌晟眢w素質(zhì)的好壞，說(shuō)大點(diǎn)關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，說(shuō)具體點(diǎn)關(guān)系到我們未來(lái)個(gè)人的發(fā)展。每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子，我們必須體魄健壯，意志堅(jiān)強(qiáng)，才好有志向遠(yuǎn)大。
有項(xiàng)青少年體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告表明：青少年耐力、力量、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，視力不良居高不下，城市超肥胖青少年比例明顯增加。在我們身邊，有的同學(xué)一跑步就氣喘，一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽(yáng)光下集會(huì)也會(huì)暈倒。這樣的體質(zhì)，怎能應(yīng)對(duì)緊張的學(xué)習(xí)生活?又怎能適應(yīng)未來(lái)的工作需要?
隨著冬天的來(lái)到，天氣多變，皮膚干燥，傷風(fēng)感冒等各種疾病隨之而來(lái)。俗話說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法，青少年正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期，冬季鍛煉不僅可以增強(qiáng)人的體力，使身體的各個(gè)器官及其機(jī)能得到鍛煉和發(fā)展，還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們的運(yùn)動(dòng)能力，培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
冬天的早晨很冷，有的同學(xué)怕冷貪床，舍不得鉆出溫暖的被窩，寧愿多待一分鐘，也不愿早起三十秒。逃避課間操，甚至逃避上體育課，在寒冷面前選擇了怯懦，這就需要我們克服畏難情緒，勇敢一點(diǎn)，積極參加鍛煉，體育課活動(dòng)課走出教室，到操場(chǎng)上去，參加各種體育運(yùn)動(dòng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不僅可以收獲健康，還會(huì)有更充沛的精力來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)。
在民間有這么一句諺語(yǔ)“冬練三九”，它鼓勵(lì)人們不怕“三九”嚴(yán)寒，貴在堅(jiān)持各種鍛煉，以提高健康水平，有助于鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步增強(qiáng)身體對(duì)寒冷的適應(yīng)能力，減少疾病的發(fā)生。我相信我們的同學(xué)，為了我們的健康，為了我們能夠更好的學(xué)習(xí)，一定會(huì)積極運(yùn)動(dòng)起來(lái)，加強(qiáng)冬季鍛煉，擁有更健康的體魄迎接更激烈的挑戰(zhàn)與困難。
謝謝大家，我國(guó)旗下講話完了。
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早晨好!
首先向全校的師生致以新學(xué)期的祝福，祝愿大家在新的學(xué)期里思想更加成熟，學(xué)習(xí)更加努力，成績(jī)更加進(jìn)步!
新年剛剛過(guò)去，如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光，我們滿懷著對(duì)明媚春天的憧憬，迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程。回首過(guò)去的一年，我們每個(gè)人都感到心潮澎湃，難以忘懷。我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑，擁有過(guò)輝煌，也曾經(jīng)歷過(guò)挫折，擁有過(guò)失意，但這一切都已成為歷史的記憶，我們要將這些曾經(jīng)的擁有塵封起來(lái)。
一年之計(jì)在于春，唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始，擺在我們面前的一切都是新的，新的起點(diǎn)，新的征程，新的希望，我們要站在新學(xué)期的起跑線上，珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我對(duì)大家提幾點(diǎn)希望。
第一：堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
過(guò)去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為了歷史，新學(xué)期伊始，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限，努力無(wú)限，潛力無(wú)窮”的信念，制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，以此減少我們學(xué)習(xí)、工作中的盲目性，俗話說(shuō)的好，良好的開(kāi)端就是成功的一半。而成功者，都是那些對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，在全球500強(qiáng)中，近20年來(lái)，從美國(guó)西點(diǎn)軍校畢業(yè)出來(lái)的董事長(zhǎng)，有10000多名，副董事長(zhǎng)也有20000多名，總經(jīng)理或者董事這一級(jí)的人才則高達(dá)50000多名!世界上也許沒(méi)有任何一家商學(xué)院能夠培養(yǎng)出這么多的頂級(jí)人才!為什么不是商學(xué)院培養(yǎng)了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人，而是西點(diǎn)軍校呢?我們可以看一下西點(diǎn)軍校學(xué)員們要求的標(biāo)準(zhǔn)——準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅，這些都是任何一家優(yōu)秀企業(yè)對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)人要求的最基本的素質(zhì)，也是最值得挖掘或培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，領(lǐng)袖氣質(zhì)。
第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們均能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極樂(lè)觀地生活，做到自主學(xué)習(xí)，科學(xué)學(xué)習(xí)，愉快學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，從而孕育我們附中學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的好學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)良好的習(xí)慣，將會(huì)成就我們光輝的人生。蘇格蘭哲學(xué)家大衛(wèi).休謨?cè)f(shuō)：“習(xí)慣是人生最有力的向?qū)А?。首先，我們要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣，認(rèn)真聽(tīng)講是專(zhuān)心的一種體現(xiàn)，奧地利著名作家、哲學(xué)家斯蒂芬.茨威格曾說(shuō)過(guò)：“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”，大科學(xué)家牛頓如果不專(zhuān)心也就發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律，上課如果不認(rèn)真聽(tīng)講，課下再努力也只能是事倍功半。其次，要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣，孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥性趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考，才能學(xué)得更有效果。再次，是要養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣，在課堂上要善于和同學(xué)之間開(kāi)展?fàn)幷?，甚至要敢于向老師提出質(zhì)疑。最后，是要養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣，發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后，要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教，三人行，必有我?guī)熝?。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)使我們終生收益。
第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序一直以來(lái)是我們交大附中的校園氛圍。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為附中人，就要樹(shù)立“今天我以附中為榮，明天附中以我為榮”的榮辱觀，從儀表整潔、不說(shuō)臟話、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等身邊小事做起，創(chuàng)設(shè)交大附中美德教育的特色文化，打造交大附中的亮麗品牌。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要求我們一定要養(yǎng)成良好的品格，及就是人要活得大氣，活得快樂(lè)，要善待別人。首先，大氣就是不計(jì)較生活中的小事，不為小事所煩惱。如果一個(gè)人遇到一點(diǎn)小事就心情不好，就不開(kāi)心，這樣就會(huì)使自己的很多精力和智慧被自己的這個(gè)小氣消耗掉了，這樣的人一輩子也不會(huì)有大的作為。其次，我們還要努力是自己的心情快樂(lè)起來(lái)，因?yàn)樾那閴阂謺?huì)使人無(wú)法專(zhuān)心去做事情，人只要快樂(lè)，腦細(xì)胞都會(huì)活躍，學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。最后，我們還要存有一份善良，善良是一件非常美好的事情，它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良，換取世界對(duì)你的幫助。一個(gè)人若能取得成功，很大程度上在于這個(gè)人擁有良好的心態(tài)，待人處事善良大氣。
第四：珍惜一次機(jī)會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)中考的師生們，三年一輪回，機(jī)不可失，時(shí)不我待。你們要在僅有的四個(gè)月時(shí)間里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲(chóng)，完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏，拼一下也許不行，可是不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。
同時(shí)，我們希望同學(xué)之間要珍惜友情，在學(xué)習(xí)上多交流學(xué)習(xí)方法，不要藏著、掖著，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。每個(gè)人就都只有自己那點(diǎn)東西，多交流，就可以擁有更多的東西，還會(huì)獲得同學(xué)間美好的友誼。將來(lái)，大家如果都能考上名牌大學(xué)，多年以后都能取得人生初步的成功，那個(gè)時(shí)候再收獲這張友誼的大網(wǎng)，大家就會(huì)擁有非常好的社會(huì)資源，人生就都會(huì)取得更大的成功。
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：校園是美麗的田野，朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng)，老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信，給自己一份希望，用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)來(lái)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑，校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人，才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上! 最后，讓我們搏擊長(zhǎng)空，盡展風(fēng)姿，練就結(jié)實(shí)的翅膀!
讓我們一往無(wú)前，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆起航!
祝愿老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康，工作順心!
祝愿同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成!
祝愿我們的學(xué)校明天更加燦爛輝煌!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十八
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀(jì)，考出了自己的真實(shí)成績(jī)。老師們認(rèn)真監(jiān)考，認(rèn)真閱卷，認(rèn)真分析講評(píng)同學(xué)們的考試成績(jī)。
通過(guò)期中考試，同學(xué)們檢驗(yàn)了自己學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)效果。不管考好考?jí)亩际菍?duì)自己能力的一種鍛煉。通過(guò)考試，我相信絕大部分同學(xué)都在思考一個(gè)問(wèn)題，那就是自己在學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會(huì)暗下決心，把期中考試做為學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，今后一定會(huì)把青春旺盛的精力更多地投入到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)同學(xué)都會(huì)取得與自己刻苦努力成正比的學(xué)習(xí)成績(jī)。功到自然成，希望同學(xué)們都能默默的耕耘、認(rèn)真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會(huì)有豐碩的成果。
通過(guò)期中考試，教師們要認(rèn)真思考總結(jié)前一段教學(xué)的效果，把好的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚(yáng)光大。要熱愛(ài)學(xué)生，會(huì)欣賞學(xué)生，能及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點(diǎn)，給星星之火再加點(diǎn)油。
希望老師們能轉(zhuǎn)變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻(xiàn)精神，而且“有的放矢”。其產(chǎn)生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預(yù)定軌道”的同時(shí)，自己也一級(jí)比一級(jí)飛得更高，從而使學(xué)生成才與教師成才實(shí)現(xiàn)最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻(xiàn)”，更強(qiáng)調(diào)“服務(wù)”與“責(zé)任”。有了服務(wù)意識(shí)，才能從根本上改進(jìn)教師的工作方法;有了責(zé)任，教師才能更好地從學(xué)生的需要出發(fā)去設(shè)計(jì)教學(xué)，讓學(xué)生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導(dǎo)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教師之間應(yīng)加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。而“團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)”是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來(lái)具有綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團(tuán)隊(duì)精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起手來(lái)，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇十九
可敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?cè)谶@里莊嚴(yán)舉行20xx年第一次升旗儀式。在20xx年的陽(yáng)光灑滿十一中校園的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體教職員工致以新年的問(wèn)候，感謝你們?cè)谶^(guò)去的歲月里為十一中學(xué)做出的突出貢獻(xiàn)，祝愿你們?cè)谛碌囊荒晟眢w健康、工作愉快、家庭幸福!我還要向全體同學(xué)祝賀新年!祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀飳W(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!在此，我還要特別向初三畢業(yè)班的同學(xué)們問(wèn)好!祝愿你們今年中考能考上自己最心儀的中學(xué)，踏上人生更高更新的發(fā)展平臺(tái)。
不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。透過(guò)20xx年的晨光，回首20xx年的365個(gè)日夜，總有一種力量讓我們激動(dòng)不已，總有一些往事令我們感慨萬(wàn)千，總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年，是十一中學(xué)子大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年，學(xué)校中考過(guò)洪一中線超過(guò)歷史，達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的的40人，學(xué)校學(xué)生公寓投入使用，學(xué)校校門(mén)煥然一新。學(xué)校取得的一個(gè)個(gè)榮譽(yù)讓我自豪、同學(xué)們一個(gè)個(gè)健康活潑的身影讓我高興，但其間也總有一個(gè)個(gè)不和諧的音符閃現(xiàn)在腦海。想與你們談的話題有許多、想和你們說(shuō)的話也有許多，但始終有兩個(gè)字一直在環(huán)繞著我的思緒，這兩個(gè)字就是“青春”。
同學(xué)們，從青春過(guò)來(lái)的人,才會(huì)感受到青春的寶貴。當(dāng)你撕去日歷上的一頁(yè),便預(yù)示著,青春的花朵又調(diào)落了一瓣。青春是人生最燦爛的花季，是人生最寶貴的黃金時(shí)期，但青春也是最短暫的時(shí)期。正如席慕蓉所說(shuō)：“青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)”。
回首20xx譜寫(xiě)的一個(gè)個(gè)青春音符、回眸你留下的一串串青春的腳印，回顧已漸漸失去的青春歲月，不知你們有何感慨。
作為你們的老師，在過(guò)去的一年，我們?yōu)榇蟛糠謱W(xué)生的文雅、好學(xué)、頑強(qiáng)、奮進(jìn)而欣慰，為他們亮麗的青春風(fēng)采而高興;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們拼搏的身影、課堂上你們專(zhuān)注的神情、國(guó)慶演出中你們精彩的展示、教師節(jié)一聲聲對(duì)老師真誠(chéng)的祝福、一個(gè)微笑、一句問(wèn)好……這一幕幕都令老師們感動(dòng)和振奮;
但同時(shí)，我們也為少部分學(xué)生的虛度光陰、渾渾噩噩而遺憾，為個(gè)別學(xué)生的自私、粗野、缺乏文明修養(yǎng)而難過(guò)。個(gè)別學(xué)生胸?zé)o大志，每天在渾渾噩噩的去混、去葬送自己青春的大好時(shí)光;個(gè)別學(xué)生沒(méi)有絲毫的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，做事從不考慮對(duì)他人、對(duì)集體所造成的影響，只知道一味地張揚(yáng)自己，張揚(yáng)自己怪異的發(fā)型服飾、張揚(yáng)自己的污言穢語(yǔ)、張揚(yáng)自己的愚昧庸俗……。這樣的青春是美好的嗎?
同學(xué)們，站在20xx的門(mén)檻上，面對(duì)稍縱即逝的青春，希望你們?nèi)フJ(rèn)真思考一個(gè)問(wèn)題，那就是“如何譜寫(xiě)自己青春的樂(lè)章”
郭沫若曾說(shuō)過(guò)一句話：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。
我們每個(gè)人都有青春，但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無(wú)法奪去你的青春，但你自己可能浪費(fèi)甚至作踐你的青春。
青春是一個(gè)人生命中的春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，現(xiàn)代戲劇之父易卜生說(shuō)過(guò)：“青年時(shí)種下什么，老年時(shí)就收獲什么”
新的一年，我真誠(chéng)地希望你們從最基本的做人開(kāi)始。在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心、播種一種律己的行為、播種一份責(zé)任感、播種一個(gè)自省的習(xí)慣。在生活中牢記八個(gè)字：“忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、廉、恥”。
心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)”。
同學(xué)們，青春是美好的花季、是夢(mèng)想的時(shí)光、又是短暫的人生瞬間。踏入20xx，希望你們更加珍惜自己的青春。用文雅、陽(yáng)光、團(tuán)結(jié)、友善去點(diǎn)燃青春的火焰;用立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新去耕耘青春的沃土。我堅(jiān)信，在我們師生共同的努力下，你們一定能譜寫(xiě)出一曲壯麗的青春之歌。
最后祝老師、同學(xué)們?cè)谛碌囊荒耆〉眯碌摹⒏蟮倪M(jìn)步!
建隊(duì)節(jié)國(guó)旗下講話獲獎(jiǎng)稿篇二十
在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)指出，“全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強(qiáng)調(diào)“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問(wèn)題來(lái)了----
第一個(gè)問(wèn)題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學(xué)界對(duì)文化的定義也是“百家爭(zhēng)鳴”。人類(lèi)學(xué)鼻祖泰勒認(rèn)為，就其廣泛的民族學(xué)意義來(lái)講，文化是一個(gè)復(fù)合整體，包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、道德、法律、習(xí)俗以及作為一個(gè)社會(huì)成員的人所習(xí)得的其他一切能力和習(xí)慣。文化是大學(xué)的本質(zhì)屬性，作為中國(guó)大學(xué)校園中的一員，我們的一言一行都應(yīng)該具有文化味兒，更應(yīng)該體現(xiàn)出文化自信。
第二個(gè)問(wèn)題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨對(duì)自身文化主體性的確認(rèn)、對(duì)自身文化價(jià)值和所具有的文化優(yōu)勢(shì)的充分肯定，以及對(duì)自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅(jiān)定信念。黨的以來(lái)，站在時(shí)代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)調(diào)文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個(gè)自信”之中，為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系注入了新的時(shí)代內(nèi)涵。增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信，是堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信的題中應(yīng)有之義。堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，說(shuō)到底是要堅(jiān)持文化自信。
第三個(gè)問(wèn)題，新形勢(shì)下增強(qiáng)文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對(duì)中華民族的自信，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
其次，從國(guó)家層面看，一個(gè)國(guó)家的全面發(fā)展涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)領(lǐng)域，文化自信是匯聚中國(guó)力量的不竭源泉，是講好中國(guó)故事的心理基礎(chǔ)。
再次，從學(xué)校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”，是從上個(gè)世紀(jì)80年代就提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)，文化自信是“有文化“的內(nèi)涵之一。
第四，從個(gè)人成長(zhǎng)成才的層面看，“自信“是一個(gè)人成長(zhǎng)、成熟的重要標(biāo)志，而文化自信代表著更深層次、更有內(nèi)涵的成長(zhǎng)、成熟，是高素質(zhì)人才的”情商“體現(xiàn)。
最后，從意識(shí)形態(tài)層面看，文化自信根本上是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自信。
第四個(gè)問(wèn)題，大學(xué)生如何增強(qiáng)文化自信力?
中華民族的文化自信植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繁盛于當(dāng)代社會(huì)主義的先進(jìn)文化。大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信力，就需要從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化中汲取力量。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的精髓被稱(chēng)為“國(guó)粹”，中國(guó)有十大“國(guó)粹”名片，即書(shū)法、國(guó)畫(huà)、京劇、武術(shù)、中醫(yī)、古琴、棋藝、詩(shī)詞、漢服、瓷器。中國(guó)的語(yǔ)言、文字是中華民族傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)，這也正是我們學(xué)院的核心學(xué)科、基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)。作為人才培養(yǎng)模式改革嘗試的國(guó)學(xué)班的培養(yǎng)目標(biāo)更應(yīng)該與這些“國(guó)粹”名片息息相關(guān)。向不同的對(duì)象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是我們廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)、漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)業(yè)、播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)共同的、永遠(yuǎn)的使命?？墒牵?dāng)用以下幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題檢視自己的能力時(shí)，你能給予肯定的回答嗎?你愛(ài)方方正正的中國(guó)字嗎?你有欣賞中國(guó)書(shū)法的能力嗎?你的普通話比英語(yǔ)說(shuō)得更好嗎?你能鏗鏹有力地誦讀《滿江紅》《岳陽(yáng)樓記》《念奴嬌·赤壁懷古》嗎?你能理解中國(guó)畫(huà)、中國(guó)武術(shù)、中國(guó)圍棋中蘊(yùn)含的中華民族特有的價(jià)值觀和人生觀嗎?你能向外國(guó)人解讀、傳播中國(guó)這些文化精髓嗎?你能向普通大眾講述中國(guó)發(fā)展的精彩故事嗎?
可見(jiàn)，大學(xué)生要增強(qiáng)文化自信力，必須從三個(gè)方面著手：
一是要廣泛學(xué)習(xí)文化，并在此基礎(chǔ)上理解多元文化，進(jìn)而錘煉對(duì)多元文化的包容之心。
二是要學(xué)會(huì)用不同的方式向不同的對(duì)象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學(xué)會(huì)在繼承的基礎(chǔ)上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻(xiàn)。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時(shí)期就進(jìn)入了盛世，古代中國(guó)曾以世界上頭號(hào)富強(qiáng)大國(guó)“獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷”達(dá)1520xx年之久。但當(dāng)世界進(jìn)入工業(yè)文明之后，西方列強(qiáng)的入侵使這個(gè)內(nèi)部已現(xiàn)腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)過(guò)90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，使實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興呈現(xiàn)出燦爛的前景。只要我們堅(jiān)定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個(gè)中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機(jī)，我們一定能夠進(jìn)一步增強(qiáng)我們的文化自信力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興將指日可待!
謝謝大家!
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