演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試國(guó)旗下的演講稿篇一
轉(zhuǎn)瞬間，半個(gè)學(xué)期悄然而逝，我們即將面臨期中考試。同學(xué)們應(yīng)科學(xué)的制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，使復(fù)習(xí)工作有秩序的進(jìn)行，達(dá)到事半功倍的效果。
孔子說(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”意思是學(xué)了新知識(shí)，然后有計(jì)劃的按時(shí)去復(fù)習(xí)，也是一件快樂(lè)的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是必然的，世上從來(lái)就沒(méi)有真正過(guò)目不忘的人，已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)需要不斷地、重復(fù)的記憶，才能使知識(shí)在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人，曾經(jīng)有很多人向他詢問(wèn)他的記憶秘訣，他回答說(shuō)：說(shuō)起來(lái)也簡(jiǎn)單，就是重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!學(xué)過(guò)的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固的記憶，并且能夠應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對(duì)每位同學(xué)都顯得尤為重要。因此，我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn)積小步為大步，積小勝為大勝，鍥而不舍，才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源!
另外，我還要特別說(shuō)明的是，考試也是對(duì)我們學(xué)生守信品格的一次考驗(yàn)。在期中考試中，大家要做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠(chéng)實(shí)考試，誠(chéng)實(shí)答題，做一個(gè)講誠(chéng)信的人，做一個(gè)人格上守信的人!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!期中考試在即，你準(zhǔn)備好了嗎?請(qǐng)記住，接下來(lái)的時(shí)間由你來(lái)把握!
最后，祝同學(xué)們期中考試個(gè)個(gè)都能旗開得勝!
謝謝大家!
考試國(guó)旗下的演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
早上好!再過(guò)半個(gè)月，這個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，期末動(dòng)員國(guó)旗下講話。等待大家的，是輕松愉快的寒假，熱鬧喜慶的新年。想到這些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受這些之前，我們必須接受學(xué)習(xí)上的一次重要檢驗(yàn)——那就是期末考試。在此，我向全校師生發(fā)出期末考前復(fù)習(xí)動(dòng)員，請(qǐng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，認(rèn)真投入到緊張的復(fù)習(xí)中去!希望同學(xué)們要做到以下幾點(diǎn)要求：
第一，要提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，我們承認(rèn)，復(fù)習(xí)的一個(gè)目的是為了搞好考試，提高考試成績(jī)，但是，它還有一個(gè)更重要的目的，那就是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的東西。不管哪一門學(xué)科的考試都很重要，只有復(fù)習(xí)好每一門學(xué)科，才能成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
第二，制訂一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排好時(shí)間，不開夜車，不打疲勞戰(zhàn)。自己定了一個(gè)時(shí)間表，貼在自己的床頭，這樣一進(jìn)屋就知道自己在這個(gè)時(shí)間里應(yīng)該做什么。但他提醒大家，必須按時(shí)間表寫的來(lái)做，否則時(shí)間表就沒(méi)什么用了。
第三，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上，不鉆牛角尖，不要在偏、難、怪的題目上浪費(fèi)時(shí)間。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)明白，基礎(chǔ)就是成績(jī)，鞏固就是提高。我們?nèi)绻鸦A(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)好，考試也就成功了一多半，你的復(fù)習(xí)目的也就基本達(dá)到了。
第四，那些平時(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有抓緊，知識(shí)掌握比較薄弱的同學(xué)，我在這里向你們提出如下的勸告，不要灰心，不要自卑，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)還不遲，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。俗話說(shuō)：“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，但是臨時(shí)抱佛腳比不抱要好得多。
第五，心理不穩(wěn)定，情緒煩躁，會(huì)影響和干擾復(fù)習(xí)，影響了考試水平的發(fā)揮和成績(jī)的提高。所以，要調(diào)節(jié)好迎考復(fù)習(xí)時(shí)的煩躁情緒是搞好復(fù)習(xí)考試的重要一環(huán)，決不能等閑視之。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",但當(dāng)你深入其中時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂(lè)趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)、考試方法,相信大家一定會(huì)在期末考試中取得理想的成績(jī)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!請(qǐng)記住，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！毕嘈糯蠹抑灰?jīng)過(guò)了努力就會(huì)取得一份收獲!最后，祝愿同學(xué)們通過(guò)一段時(shí)間的復(fù)習(xí)，取得理想的成績(jī)。
考試國(guó)旗下的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《愛護(hù)公物，做道德學(xué)生》。首先，我給大家講一個(gè)故事。在我國(guó)吉林省有一所渾江小學(xué)，學(xué)校不大，只有80張課桌，令人稱奇的是這80張課桌，居然是1949年新中國(guó)成立那一年做的，歷經(jīng)了60多年的滄桑，他們卻依然完好無(wú)損。在渾江小學(xué)，每個(gè)學(xué)生都有愛護(hù)公物的良好品德。一個(gè)邊遠(yuǎn)地區(qū)的小學(xué)，同學(xué)們卻有這樣的思想境界真是讓人敬佩。再想想我們自己，作為一名中學(xué)生，我們是如何做的呢?不知道你們是否看到墻上的斑斑污跡;桌椅上的信手涂鴉;破碎的開關(guān);廁所便池里堵塞的水瓶;水池邊斷裂的墩布桿;還有那人走屋空還在亮著的電燈，旋轉(zhuǎn)的電扇，在風(fēng)中來(lái)回開關(guān)撞得砰砰作響的門窗……大家有沒(méi)有想過(guò)，不管你是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩。我們有沒(méi)有想過(guò)，如果廁所被堵的一天不能使用，漆黑的夜晚我們打不開電燈，上課時(shí)自己的桌椅站立不穩(wěn)，大家會(huì)怎么想。
每當(dāng)看到這些不文明行為，你也許會(huì)皺著眉頭嘟囔一句：缺德!是的，這些人所缺少的`正是“公德心”，不講社會(huì)公德，不遵規(guī)守紀(jì)。他們從來(lái)也不曾意識(shí)到原來(lái)自己也是這些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一個(gè)人都有愛護(hù)公物的義務(wù)。奉勸少數(shù)缺少公德心的同學(xué)，當(dāng)你做了損壞公物的事不要再沾沾自喜了，因?yàn)槟阏诒磺Х蛩?當(dāng)你不守規(guī)矩翻越墻頭，站在人家的小房頂上大聲喧嘩時(shí)，你正在被人家罵這些孩子沒(méi)爹娘管教?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
愛護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;愛護(hù)公物，從我做起。開門開窗，輕手輕腳;愛護(hù)公物，從我做起。花草樹木，切勿攀折;愛護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;愛護(hù)公物，從小事做起。不要讓電燈開關(guān)粉身碎骨;愛護(hù)公物，從小事做起。不要讓扶手護(hù)欄身首異處;愛護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;愛護(hù)公物，從身邊做起。撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
其實(shí)，愛護(hù)公物其實(shí)不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能從心里知道，怎樣做才是一個(gè)品德高尚的人，就能夠改掉壞的、不良的習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。
我相信：我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，全體動(dòng)員，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。愛護(hù)公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓十七中在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，綻放出更加和煦動(dòng)人的光輝!
考試國(guó)旗下的演講稿篇四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自------班的------，非常榮幸今天能夠站在這里發(fā)言，今天我演講的題目是《理想，信念，追求》。
作為一名大學(xué)生，擁有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想和崇高的信念是非常重要的，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)求職都有莫大的幫助。信念是我們所堅(jiān)持的東西。理想是我們要達(dá)成的目的。而追求是過(guò)程。
守護(hù)理想，堅(jiān)定信念，執(zhí)著追求，這正是我們所要達(dá)到的，理想是一個(gè)神圣的詞匯，它曾給多少青春注入了激情，讓多少生命活得更加精彩。它就象大海中一個(gè)明亮的航標(biāo)，給我們指引著正確的方向，讓我們的事業(yè)乘風(fēng)破浪，永遠(yuǎn)朝著正確的方向——前進(jìn)。列夫.托爾斯泰也曾說(shuō)：“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有美好的生活”.
人有了理想就如鳥有了翅膀.古往今來(lái),因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終身的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī).蒲松齡說(shuō)過(guò)“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
當(dāng)然，漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,
我們還要有堅(jiān)定的信念, 信念是人生的支柱，是沙漠中的綠洲，是航海時(shí)的燈塔。若一個(gè)人沒(méi)有信念，他就不會(huì)有夢(mèng)想，就不會(huì)有奮斗的動(dòng)力。信念其實(shí)就是一種精神力量，是一個(gè)夢(mèng)想被100%的相信并不間斷的高純度的堅(jiān)守。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。但并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。有一種植物叫蒲公英，我很喜歡。蒲公英雖然是世間最平凡無(wú)奇的植物，卻有著最令人稱奇的夢(mèng)想。而且他善于堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。它從不滿足于呆在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩。也讓我們做一株堅(jiān)守夢(mèng)想的蒲公英吧，在藍(lán)天下帶著自己的夢(mèng)想隨風(fēng)飄揚(yáng)，尋找那片能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的沃土。
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們還要付出所有的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想，執(zhí)著的去追求.先不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗.退一步講,努力了即使失敗,我們也問(wèn)心無(wú)愧,無(wú)怨無(wú)悔!人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，結(jié)果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。阿里巴巴的董事局主席馬云被認(rèn)為是正能量的最佳代表，他認(rèn)為絕大部分人看事業(yè)分為這四個(gè)階段：一:看不見。二:看不起。三:看不懂。四:來(lái)不及。
機(jī)會(huì)，你看不懂!他看不懂!智者看得懂!事業(yè)，你不做!他不
做!勇者去做!所以，同學(xué)們，你們還在夢(mèng)幻的理想當(dāng)中彷徨嗎?最后，我想說(shuō)的是：只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種，才會(huì)有收獲;只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人生。就讓我們樹立理想緊握信念，邁向未來(lái)。
我的演講完畢。謝謝大家。
考試國(guó)旗下的演講稿篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是“鍛煉身體 預(yù)防感冒”。
最近一段時(shí)間，由于氣溫變化，很多同學(xué)都感冒，那么在這樣的季節(jié)里，我們?cè)撊绾晤A(yù)防感冒呢?生命在于運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康，而且可以預(yù)防感冒等疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個(gè)重要的途徑，鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng);可以增加我們的肺活量，消化能力，使心臟跳動(dòng)更加有力，血液循更加通暢;每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)我們的體質(zhì)，提高我們對(duì)感冒等疾病的免疫能力，增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。同學(xué)們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，促進(jìn)身體的正常的生長(zhǎng)發(fā)育，可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志，樹立不怕苦;不怕累的思想，增強(qiáng)克服困難的能力。
鍛煉對(duì)我們的人際關(guān)系發(fā)展也有很大作用，使我們養(yǎng)成相互合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為，適于日后的社會(huì)需要，對(duì)于性格孤僻的同學(xué)更應(yīng)該多參加集體活動(dòng)和各種游戲，有利于同學(xué)們的身體和心理的健康成長(zhǎng)。 所以請(qǐng)同學(xué)們要重視我們的體育課和大課間活動(dòng)，每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)以上;讓我們?cè)隗w育鍛煉中茁壯成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離疾病。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家 !
考試國(guó)旗下的演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)!”
讓我們先來(lái)聽?zhēng)捉M數(shù)字：
1、全國(guó)學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示： 7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10個(gè)人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%。
2、全國(guó)中、小學(xué)生視力低下率不斷上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位;
3、青少年肺活量水平持續(xù)下降。7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的學(xué)生，為肺活量下降最明顯的人群。
近20xx年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率不斷上升，這種狀況令我們感到擔(dān)憂。為此，中央下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》(即中央7號(hào)文件)，確定了一系列增強(qiáng)青少年體質(zhì)的政策。隨后國(guó)家體委又在全國(guó)范圍內(nèi)開展了“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)。
我校一直積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，并取得了一定的效果：我校的運(yùn)動(dòng)員依托自己健康的體魄，發(fā)揚(yáng)勇于拼搏的精神，近幾年已連續(xù)在滕州市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和滕州市舉辦的乒乓球比賽中獲得輝煌的成績(jī)，這是我們積極響應(yīng)陽(yáng)光體育活動(dòng)得到的最好的禮物。成績(jī)僅代表過(guò)去，今后我們還要再接再厲，積極參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái)。在此過(guò)程中，希望同學(xué)們堅(jiān)持以下原則：
㈠ 量力而行原則。
參與體育活動(dòng)，首先要了解自己的身體狀況，切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動(dòng)的疾病而隱瞞病情，勉強(qiáng)參加活動(dòng)，特別是一些劇烈運(yùn)動(dòng)。要根據(jù)自己的身體狀況，有選擇地參與，適當(dāng)活動(dòng)。
㈡ 因地制宜原則。
要切實(shí)注意場(chǎng)地、器材的情況，了解是否存在安全隱患，不冒險(xiǎn)，確保自身安全。
㈢ 運(yùn)動(dòng)量適度原則。
參與活動(dòng)要根據(jù)身體素質(zhì)、氣候等各方面的條件，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)?？裳驖u進(jìn)，由易到難，從小到大，切忌急功近利，超量運(yùn)動(dòng)。否則，超出身體的承受能力，不但達(dá)不到鍛煉的效果，還會(huì)損害健康。
㈣ 充分準(zhǔn)備原則。
參與活動(dòng)前，要充分做好各方面的準(zhǔn)備，如充分休息、穿著寬松、舒適的運(yùn)動(dòng)服裝、身上不戴危險(xiǎn)品(小刀、鑰匙等堅(jiān)硬、銳利物品)準(zhǔn)備好飲用水等。
㈤ 適時(shí)原則。
參加活動(dòng)還要注意時(shí)間，如飯后不要馬上參加運(yùn)動(dòng)，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)(一般40--60分鐘后為宜);夏季活動(dòng)應(yīng)避開高溫時(shí)段，避免中暑;惡劣氣候不到戶外運(yùn)動(dòng)等。
㈥ 整理原則。
運(yùn)動(dòng)后，特別是劇烈運(yùn)動(dòng)后，不要馬上坐下或躺下休息，要適當(dāng)活動(dòng)，讓身體逐步休息調(diào)整，也不要一次性大量飲水。
㈦ 嚴(yán)守操作規(guī)程原則。
在活動(dòng)中，要嚴(yán)格遵守相關(guān)操作規(guī)程，服從老師指揮和安排，掌握動(dòng)作要領(lǐng)，避免不必要的傷害。在一些體育器械(如標(biāo)槍、鐵餅等)的使用中，要注意選擇適當(dāng)場(chǎng)地，確保自身安全，同時(shí)還要注意不要傷及他人安全。
同學(xué)們，健康的身體是我們成長(zhǎng)、成人、成才的前提。
你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái)，建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。早在二千多年前古希臘的山巖上就刻下了這樣的字句：“如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”， 希望你們積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，讓“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的思想深入到每一個(gè)人的心中。讓我們積極參加體育活動(dòng)，做一個(gè)朝氣蓬勃、體魄強(qiáng)健、熱愛生活的陽(yáng)光少年吧。
好，謝謝大家!
考試國(guó)旗下的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《尊老敬老，從身邊做起》。
尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新時(shí)代的好少年，一定要尊老敬老，從身邊做起，將這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
在家里，我們要善于關(guān)心體貼老年人。對(duì)于爺爺奶奶、姥爺姥姥，首先應(yīng)該照顧好。人老了，活動(dòng)起來(lái)有許多困難，心里也經(jīng)常會(huì)感到孤獨(dú)、無(wú)聊，因而我們就要幫助他們打掃房間收拾床鋪，陪著他們聊天說(shuō)話，或者帶著他們郊游散步，以消除他們內(nèi)心的寂寞與傷感，讓他們體會(huì)到家庭的幸福和溫馨。在歡樂(lè)祥和中盡享天倫、安度晚年。一方面盡我們做子女的一份孝心，另一方面也弘揚(yáng)了尊老敬老之風(fēng)。
在社會(huì)上，我們要善于照顧關(guān)愛老年人。每年的六一兒童節(jié)、九九老人節(jié)，老師都要帶我們到敬老院去。幫助敬老院的爺爺奶奶們打掃院子，整理屋子，洗衣服，擦桌子，然后將我們精心準(zhǔn)備的表演節(jié)目獻(xiàn)給他們。讓爺爺奶奶們真真切切地感受到整個(gè)社會(huì)都在關(guān)心他們，整個(gè)社會(huì)都在牽掛著他們，從而享受到社會(huì)大家庭的溫暖，體驗(yàn)到我們偉大的社會(huì)主義祖國(guó)的優(yōu)越性。
在日常生活中，我們更要時(shí)時(shí)刻刻事事處處關(guān)愛老年人。出門坐車，要主動(dòng)給老年人讓座位;排隊(duì)買票，要主動(dòng)讓老年人優(yōu)先;發(fā)現(xiàn)老年人有困難，要一馬當(dāng)先及時(shí)地幫助他們。只要照顧好了老年人，我們構(gòu)建和諧社會(huì)的偉大構(gòu)想也就邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
總之，老年人是我們?nèi)祟悓氋F的精神財(cái)富。在構(gòu)建和諧社會(huì)、打造平安林州的今天，尊老敬老更是任重而道遠(yuǎn)。我們林州物華天寶、人杰地靈，尊老敬老的良好社會(huì)風(fēng)尚在我們林州的熱土上更是一脈相承。古代郭巨埋兒的故事曾激勵(lì)了多少人矢志不移地孝敬老人。郭巨既是我們尊老敬老的楷模，也是我們林州人引以為豪的好典型。去年曾受到林州市人民政府隆重表彰的“十佳孝星”付愛榮，二十年如一日侍奉癱瘓?jiān)诖驳钠牌疟扔H生的女兒都貼心。她的感人事跡再一次成為我們林州尊老敬老活動(dòng)中升起的又一刻耀眼的新星!
在我們林州一紅一綠富太行、經(jīng)濟(jì)騰飛奔小康的今天，我們一定要將我們中華民族的傳統(tǒng)美德 —— 尊老敬老的光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，一切從我們身邊做起!
最后，祝愿我們生活中所有的老年人健康長(zhǎng)壽、幸福安康!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
考試國(guó)旗下的演講稿篇八
“夢(mèng)想注定要獨(dú)自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何?就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當(dāng)我唱這首歌，總是讓我充滿激情和無(wú)限動(dòng)力。
耶!在夢(mèng)的旅途中，荊棘之冠是對(duì)無(wú)語(yǔ)者的鼓勵(lì)，每一個(gè)捕夢(mèng)者都是被不斷的自我提升和無(wú)盡的勸誡所激動(dòng)。
世事紛擾，前路飄忽，誰(shuí)知榮辱得失?所謂一時(shí)的輝煌，人生落魄，往往不是取自我們的心態(tài)，我們的自強(qiáng)精神?
西班牙的一位老人，不是建筑師，也沒(méi)學(xué)過(guò)土木工程，用了53年的時(shí)間，只用一只手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力，用半輩子的時(shí)間，試圖用盛年的垃圾，建造一個(gè)夢(mèng)想的殿堂。這是一個(gè)龔宇移山的現(xiàn)代故事，震撼人心，發(fā)人深省。是什么支撐著老人堅(jiān)持?
就是自強(qiáng)不息的精神!自我提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人，雖然極難，也會(huì)勇往直前。
自強(qiáng)不息的精神使司馬遷舍身寫完了史記，激勵(lì)紅軍完成了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無(wú)論世界如何變化，無(wú)論多么迷茫，多么艱難，都不會(huì)迷失方向。即使在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，我們也可以依靠這種精神堅(jiān)持下去，缺乏這種精神的人就像行尸走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過(guò)且過(guò)，隨波逐流，在工作中安于平庸。
生活就像一場(chǎng)戰(zhàn)斗，無(wú)論是為了高尚的目的，還是為了最簡(jiǎn)單的生存。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中，理想是前面飄揚(yáng)的旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚(yáng)到底?
唯有自強(qiáng)，唯有堅(jiān)持，這是不變的規(guī)律，幼苗長(zhǎng)成參天大樹，雛鷹成為天空之王;種子會(huì)開出美麗的花朵……世界上沒(méi)有什么能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒(méi)有成功不是它的結(jié)果，沒(méi)有事業(yè)不是它掙來(lái)的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導(dǎo)演，馬云塑造電商帝國(guó)。誰(shuí)能說(shuō)這不是他們自強(qiáng)不息精神的果實(shí)呢?
修行，不需要花怒馬，不需要遠(yuǎn)大理想，帶著自強(qiáng)不息的精神飛幾天，帶著風(fēng)吹草動(dòng)也不放棄生活的驕傲。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息。
自強(qiáng)不息是優(yōu)秀品格。自強(qiáng)意味著我們要努力變強(qiáng)，而不息是讓我們持之以恒，不放棄。
我們都知道德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，他年幼時(shí)雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作，寫下了聞名世界的《歡樂(lè)頌》。他的經(jīng)歷告訴我們，艱難困苦中堅(jiān)持自強(qiáng)不息，可以獲得成功。
自強(qiáng)不息這四個(gè)字正如李白所寫的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！币粯?，只要不放棄，終有一天將會(huì)到達(dá)所希望的目的地。
自強(qiáng)不息其實(shí)不一定是要身處逆境，只要發(fā)憤圖強(qiáng)，持之以恒，不放棄，充滿正能量也是一個(gè)自強(qiáng)不息的人。所以我們這些青少年就要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人。
那么，我們應(yīng)該怎么做呢?
現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有了智能手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。很多青少年對(duì)學(xué)習(xí)，鍛煉有所怠慢，幾乎沒(méi)有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴(yán)于律己，珍惜時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多讀書，讀好書，從書中汲取對(duì)自己有益的知識(shí)和道理。并且要持之以恒，遇事不放棄。一天天、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，成為一個(gè)勤奮刻苦的人，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣。
青年應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不放棄。希望大家一起向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
考試國(guó)旗下的演講稿篇九
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。各年級(jí)、各學(xué)科都將進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)。相信每個(gè)同學(xué)都想取得優(yōu)異的成績(jī)。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試。我覺(jué)得要注意以下幾點(diǎn):
一、要正確認(rèn)識(shí)自己
同學(xué)們，這一學(xué)期很快就要結(jié)束，問(wèn)問(wèn)自己，與以前相比你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺(jué)學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?如果你覺(jué)得在哪些方面做得還不夠好，請(qǐng)你從現(xiàn)在開始努力吧!
二、要有感恩之心
同學(xué)們，在學(xué)校里，老師是和你們接觸最多，對(duì)你們關(guān)心最多的人。看著老師忙碌的身影，辛勤的工作，你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音，你們是否感動(dòng)?目睹著老師期待的眼神，你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學(xué)校，對(duì)辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學(xué)們，你們應(yīng)該怎樣回報(bào)老師呢?課堂上遵守紀(jì)律、認(rèn)真聽講、按時(shí)完成作業(yè)，使自己每天都有進(jìn)步我想是對(duì)老師最好的回報(bào)。希望全體同學(xué)都有一顆感恩之心，懂得尊重老師,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己。
三、要珍惜時(shí)間。
學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一次作業(yè)的認(rèn)真獨(dú)立完成。
四、要掌握好復(fù)習(xí)的方法。
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)。認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
五、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心;有的同學(xué)作業(yè)拖拉或不做;也有的同學(xué)一遇到難題，就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。 只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。
同學(xué)們，加油吧!祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī),也祝老師們心情舒暢,身體健康，工作快樂(lè)!謝謝!
考試國(guó)旗下的演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好!
陽(yáng)春三月，正是讀書的好時(shí)光，今天借此機(jī)會(huì)我想和同學(xué)們談?wù)劇蹲x書的成本》這一話題。
讀書的成本分為經(jīng)濟(jì)成本和非經(jīng)濟(jì)成本，今天我不談讀書的經(jīng)濟(jì)成本，只和同學(xué)們探討一下讀書的非經(jīng)濟(jì)成本。
何為成本呢?我們都知道，農(nóng)民種地需要買種子，買化肥，辛苦耕作，這些是農(nóng)民的成本。
商人做生意需要投入資金，建廠房，進(jìn)原料，這些是商人的成本。
那么我們學(xué)生讀書的成本是什么呢?就是我們付出的時(shí)間、精力和汗水。
為什么這樣講?我們知道，對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，種子、農(nóng)藥可以用金錢購(gòu)買，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的時(shí)間和汗水。一個(gè)農(nóng)民如果不辛勤耕耘，不進(jìn)行田間管理，不付出勞動(dòng)和汗水，他購(gòu)買的種子再優(yōu)良，土地也會(huì)雜草叢生，甚至荒蕪，不會(huì)有好收成。
我們讀書的學(xué)生也一樣要考慮成本。當(dāng)你疑惑為什么分?jǐn)?shù)沒(méi)有別人高，為什么不如別人優(yōu)秀時(shí)，要問(wèn)問(wèn)你自己，你投入了多少成本?你投入了多少時(shí)間?你投入了多少精力?
別人上課時(shí)在認(rèn)真聽講，你在開小差;別人下課后及時(shí)完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題及時(shí)搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了;別人考前認(rèn)真準(zhǔn)備，梳理知識(shí)點(diǎn)，你總覺(jué)得時(shí)間還早，可以再玩玩;別人考后分析試卷，分析得失，可你把試卷一丟，拋之腦后。等到學(xué)期結(jié)束，拿到可憐的分?jǐn)?shù)，這時(shí)候你才知道著急了，這時(shí)才知道自己沒(méi)有那么拼，才意識(shí)到自己投入的成本太少，可是沒(méi)過(guò)多久，就好了傷疤忘了痛。
同學(xué)們，讀書的成本對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的投入，就是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出的代價(jià)。代價(jià)越高，收獲越大。
那么，怎樣的付出才是有效的成本投入呢?我們?cè)撛鯓庸芾砗脤W(xué)習(xí)成本呢?
第一、是時(shí)間的投入，要惜時(shí)如金
把那種漫不經(jīng)心的狀態(tài)收起來(lái)，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣改正過(guò)來(lái)。
我們都知道，魯迅是大文豪，大家都說(shuō)魯迅是天才，可是魯迅自己說(shuō)：“哪里有天才!我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他在30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬(wàn)字的作品。魯迅為了愛惜時(shí)間，總想在一定時(shí)間內(nèi)盡可能多做一些事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，就等于延長(zhǎng)了一個(gè)人的生命?！?/p>
我們應(yīng)該像魯迅先生那樣有惜時(shí)如金的意識(shí)，不光是有珍惜時(shí)間的意識(shí)，還要善于擠時(shí)間，抓緊一切可以利用的時(shí)間。
同學(xué)們，勵(lì)志故事有很多，但你若認(rèn)真地去分析，拋去那些炫目的光環(huán)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那多數(shù)都是一個(gè)個(gè)普通人在用累積的時(shí)間、無(wú)言的堅(jiān)持、努力和認(rèn)真寫完的傳奇。
第二、是全情地投入
很多同學(xué)有過(guò)努力，有過(guò)掙扎，但他們所謂的努力，不是迎難而上，而是敷衍逃避;不是腳踏實(shí)地，而是投機(jī)取巧。
習(xí)慣了畏葸不前，習(xí)慣了輕松自在，時(shí)間和精力就在無(wú)意義的掙扎中消耗殆盡。
他們看上去很努力，很辛苦。其實(shí)根本不舍得為自己的目標(biāo)付出心力，不愿意去拼盡全力抓住什么，那么，又有什么資格奢求回報(bào)呢?
從根本上說(shuō)，這種“一曝十寒”、“身在曹營(yíng)心在漢”、“結(jié)果重于過(guò)程”的努力從本質(zhì)上講就是一種毫無(wú)意義的成本投資。
成功的經(jīng)驗(yàn)有千千萬(wàn)，但有一點(diǎn)是相同的，那就是——在什么時(shí)間做什么事情。
很多人并沒(méi)有真正明白這句話的意思，更沒(méi)有踐行。
簡(jiǎn)言之，就是該讀書的時(shí)候讀書，該睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)，該吃苦的時(shí)候吃苦。如果一個(gè)人一生真正做到這樣，那么他就離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
一位名人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：成功之前做自己該做的事，成功之后做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利，但也蘊(yùn)含著一定的道理。
第三、是效率的投入，要事半功倍。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，我時(shí)間也花了，作業(yè)也做了，筆記也記了，為什么我的成績(jī)還是得不到提高?
那你要問(wèn)問(wèn)自己，你用對(duì)了學(xué)習(xí)方法沒(méi)有?千萬(wàn)不要做一只只會(huì)埋頭拉磨的驢!
帕斯卡爾說(shuō)：“人是會(huì)思考的蘆葦?！?/p>
“學(xué)而不思則罔”——在學(xué)習(xí)過(guò)程中要靜下心來(lái)，認(rèn)真思考，任何學(xué)科都有自己的學(xué)科特點(diǎn)，我們要善于總結(jié)規(guī)律，找到方法，提高效率。
所謂有效的成本投入，就是為一件事拼盡全力，當(dāng)你為一件事不懈努力的時(shí)候，全世界都會(huì)幫你。如果有一天你的努力配得上你的夢(mèng)想，那么你的夢(mèng)想也絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的努力!
前幾天，陪跑20xx年的小李子終于獲得了學(xué)院的親睞，成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級(jí)巨星的地位，在拍攝過(guò)程中依然忍受極端天氣，承受與熊搏斗、生吃牛肝等難以想象的艱辛舍命拍攝。很多網(wǎng)友都驚嘆，他這是在用生命向“小金人”靠近!
人生其實(shí)就是這樣一個(gè)跋山涉水的過(guò)程，沒(méi)有什么是水到渠成的。
高中三年是一種磨礪，高三更是一種磨礪，是對(duì)我們意志品質(zhì)的磨礪，這種磨礪未嘗不是一種無(wú)形的成本。
只要你具有頑強(qiáng)的忍耐力與生命力，在生命的磨礪與擠壓中，你將學(xué)會(huì)反思、反省、反求諸己，變得沉穩(wěn)、成熟，礪而彌堅(jiān)，這是人生所向披靡的法寶，也是投入成本后最至高無(wú)上的收獲!
同學(xué)們，你們正處花季，處在人生的黃金時(shí)代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收獲最大的時(shí)期。為了你們飛揚(yáng)的青春，為了你們美好的夢(mèng)想，傾情付出成本吧!
謝謝大家!
考試國(guó)旗下的演講稿篇十一
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好!
是誰(shuí)，讓我們吃上美味合口的飯菜，穿上干凈整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰(shuí)，讓我們從懵懂無(wú)知的少年成長(zhǎng)為博學(xué)多才的棟梁?是老師辛勤的耕耘;是誰(shuí)，讓我們的校園一塵不染，平安有序，是工友爺爺、奶奶辛勤的工作。發(fā)明家愛迪生說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西，可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的。勞動(dòng)是光榮的，熱愛勞動(dòng)是一種美德，勞動(dòng)者是最值得崇敬的。
“五、一”這個(gè)特殊的日子，是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng)，建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng)，筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動(dòng)，讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng)，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個(gè)五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。
作為一名小學(xué)生，我們要記住下面幾點(diǎn)：
一、應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)，我們要時(shí)刻銘記：一分耕耘，一分收獲。我們所獲得的知識(shí)都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果。我們只有掌握了豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能， 將來(lái)才能為祖國(guó)，為人民做作出更多的貢獻(xiàn)。
二、我們從小要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。在家里自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持整潔。培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
三、我們要尊重每個(gè)勞動(dòng)的人。無(wú)論是農(nóng)民工，科學(xué)家，清潔工還是教師，他們都是光榮的勞動(dòng)者。都應(yīng)該得到我們的尊重。
在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)們隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂(lè)學(xué)習(xí)。但是我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著;值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾;父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉;老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動(dòng) ，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?？蓯u的。
同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的習(xí)慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧!
考試國(guó)旗下的演講稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
時(shí)間，是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間，是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間，是一張沒(méi)有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回頭，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩?，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的
甜......是的，經(jīng)過(guò)了春耕夏耘，我們終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動(dòng)，產(chǎn)生共鳴——那就是奮斗。因此，我演講的題目是————沖刺中考
同學(xué)們，決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響。俗話說(shuō)：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏!中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，我們別無(wú)選擇?！蔼M路相逢勇者勝”，此時(shí)不搏何時(shí)搏?臥薪嘗膽的勾踐，面壁靜修的達(dá)摩，城門立雪的楊時(shí)......這一切在暗示我們：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美，沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的學(xué)子不會(huì)成功。
只有勤奮才是通向智慧圣殿的最佳通道。魯迅說(shuō)過(guò)：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達(dá)到他所向的目標(biāo)。”在這最后的沖刺中我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中---奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，可以撬起地球?！逼鋵?shí)，我們可以相信，給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn)，誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本來(lái)沒(méi)有多大的區(qū)別，關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳的支點(diǎn)，讓我們用奮斗來(lái)做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。
同學(xué)們，我們都不要做過(guò)客的流星，因?yàn)槲覀冊(cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青澀的果實(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過(guò)學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過(guò)書山重重。 讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。舉胸中豪情，傾熱血滿腔，與雷霆碰杯，同日月爭(zhēng)輝?！叭甑Z劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋。”
老師們已經(jīng)為我們點(diǎn)燃決戰(zhàn)的狼煙。
學(xué)弟學(xué)妹也正為我們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。
立壯志，展雄風(fēng)，振翅搏長(zhǎng)空，
戰(zhàn)數(shù)日，迎中考，立志沖平中!
同學(xué)們，努力吧!是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要一飛沖天!我堅(jiān)信，今年六月的笑臉將更加燦爛。十載寒窗，千日苦練，何人健步登金榜? 一腔熱血，萬(wàn)丈豪情，我輩英才奪桂冠!
讓我們擁抱理想，以青春的名義，在國(guó)旗下宣誓：不負(fù)父母的企盼，不負(fù)恩師的厚望，群雄逐鹿，夢(mèng)圓中考!
謝謝大家!
考試國(guó)旗下的演講稿篇十三
家風(fēng)是什么?顧名思義，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。有的家庭勤勞，有的家庭孝順，有的家庭守信……
我們的家風(fēng)是“愛心傳家遠(yuǎn)，讀書繼世長(zhǎng)”。
從我的太姥姥開始，就一直行善。記得爸爸講，太姥姥有一個(gè)鄰居，是個(gè)孤寡老太太，常年有病，沒(méi)有勞動(dòng)能力，靠拾麥穗，撿花生過(guò)活。太姥姥長(zhǎng)年周濟(jì)她，經(jīng)常送給她幾個(gè)餅子、饅頭。其實(shí)，太姥姥和太姥爺也已經(jīng)八十多歲了，比那個(gè)老太太年長(zhǎng)很多，家境也很貧困，手頭十分拮據(jù)。后來(lái)那位孤寡老太太跌斷胳膊，生活不能自理，太姥姥就每天去給她做飯，太姥爺幫她打水，直到老太太去世。老太太感激不盡，說(shuō)來(lái)世做親姐妹。
人人都能行善，但太姥姥和太姥爺行善的對(duì)象都是窮苦弱小，這就很不容易。爸爸深受太姥姥的影響，繼承了行善的家風(fēng)。在村里、學(xué)校，無(wú)論誰(shuí)有什么困難，爸爸不分高低貴賤，有求必應(yīng)，從不求報(bào)酬。他說(shuō)，做件好事并不難，難的是為弱勢(shì)群體做好事。
記得，那年國(guó)家要給予代課教師一定的補(bǔ)償，代課教師找正式在崗教師辦理工作證明。昔日生活清苦的教師爸爸一下子變得搶手，許多人找到家里，爸爸不分晝夜，廢寢忘食給幾十人寫證明材料。有的人錯(cuò)了改，改了錯(cuò)，反復(fù)好幾遍，人家不好意思，爸爸不厭其煩，還安慰人家說(shuō)“沒(méi)事，沒(méi)事，做教師不容易，做代課教師更不容易，這是個(gè)好事!”。
爸爸做班主任，最反感的就是只看成績(jī)不看人品。他常說(shuō)“千教萬(wàn)教教人做人。教出的都是好人，社會(huì)就好了!”有人說(shuō)，“像你這樣做老師，什么人都有求必應(yīng)，顯得什么事都很容易，有啥意思?”爸爸知道話中的意思。可爸爸恰恰相反，他知道自己出身不易，越是窮苦孩子越加看護(hù)。人家便說(shuō)爸爸，“你out了!”爸爸不以為然，有點(diǎn)像獨(dú)戰(zhàn)大風(fēng)車的堂吉訶德，其實(shí)他渴望的是人人平等啊。我家并不寬裕，但爸爸仍然想方設(shè)法資助一些家有困難的學(xué)生，叫他們來(lái)我家吃飯，送給他們書本、衣物等。爸爸的學(xué)校有一個(gè)孤兒，跟著爺爺生活，爸爸便經(jīng)常把自己的一些衣服拿去給那個(gè)孩子。他也教導(dǎo)他班里的學(xué)生行善，不欺負(fù)小同學(xué)，讓學(xué)生在學(xué)校率先成立了志愿者小組，日行一善，并在歷屆學(xué)生中堅(jiān)持下來(lái)。他的學(xué)生，很多都擁有一顆助人為樂(lè)的心，主動(dòng)為一年級(jí)新生拿書包，雨天幫別的班搶搬桌子等。他們班里還有個(gè)“愛心百寶箱”，里面有創(chuàng)可貼，感冒藥，方便面，紗布，衛(wèi)生紙，大多是爸爸從自己家里拿的，他的學(xué)生也有自愿拿來(lái)的。學(xué)生有什么需要幫助的都可以去拿，拿了還要補(bǔ)上，方便他人使用。
受爸爸影響，我立志做一個(gè)小小志愿者。每次我的同桌有題不會(huì)的時(shí)候，我都會(huì)主動(dòng)去幫助他，慢慢給他講清思路。別人忘拿東西的時(shí)候，我就借給他們。星期天，節(jié)假日，我跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)的沙嶺做“環(huán)衛(wèi)志愿者”，植樹、撿垃圾袋，掛自制鳥巢等，呼吸新鮮空氣，還做了好事，不亦樂(lè)乎?
我的太姥姥，不但教導(dǎo)我們行善，還要求我們好好讀書。聽爸爸講，太姥姥的祖上，在明清時(shí)期出了好幾位讀書人，都很有出息，是當(dāng)?shù)氐耐?，后?lái)家道中落。也許正因如此，太姥姥十分重視文化。她家里雖然貧困，還是東湊西借供給一大幫兒女、還有外甥——我的爸爸上學(xué)。太姥姥認(rèn)不了幾個(gè)字，看見有字的小紙片她都好好保存起來(lái)，讓別人看看是不是有用，不識(shí)字太憋屈人了。她囑咐爸爸看完的書先放著，不要扔了，經(jīng)常念念。爸爸從小就刻苦讀書，不論到哪里，都帶著書包。他為買書，省吃儉用，把外婆給的零花錢攢起來(lái)，步行好幾十里地去新河，灰埠等小鎮(zhèn)，頂著盛夏烈日去買心愛的《兒童文學(xué)》。爸爸從小學(xué)一年級(jí)到師范，所有的課本、練習(xí)本、課外書都完好無(wú)缺，捆綁整齊，聽來(lái)讓人嘆服。可惜，后來(lái)這批書都被他的繼母當(dāng)破爛賣掉了。爸爸很傷心，為此還寫了一篇《祭書》，里面寫道“哀哉吾書，痛哉吾書!吾失吾書，如喪至親。哀痛不已，無(wú)處可寄。窗外秋雨輕灑，似乎低訴我纏綿柔長(zhǎng)的悲緒，沉沉的煙霧埋藏了往事所有的記憶。天陰雨濕，依稀聽見書魂怨哭，其聲啾啾?！笨梢姲职质?
一番心痛之后，爸爸買書、讀書、藏書依舊。他的座右銘是：此刻讀書你將圓夢(mèng)，此刻打盹你將做夢(mèng)。家里的床、桌、椅子、窗臺(tái)、茶幾、更不用說(shuō)書架上，都是書，書災(zāi)泛濫。媽媽有時(shí)煩，他卻說(shuō)：“書是圣潔之物!”而今，他外出旅行第一要事輸書店。旅行歸來(lái)，他連件背心都不舍得買，我知道，他的背心早成蜂窩狀了，若是買日用品他算計(jì)再算計(jì)，每次卻抱回一大堆書，他說(shuō)，凡事不可貪，唯獨(dú)買書不可不貪。真得讓人佩服!
爸爸參加了市級(jí)讀書沙龍，成為學(xué)校的讀書帶頭人，每天堅(jiān)持寫教學(xué)反思。人家去玩樂(lè)，他就享受讀書。爸爸最喜歡夜讀。他說(shuō)“窗明幾凈，沏一杯清茶，半臥于沙發(fā)之上，隨意拿一本喜歡的書，讀至忘情或擊掌稱妙，或拍案驚奇，或扼腕嘆息，不知老之將至。倘若雪夜，知己三兩人，或坐或依熱乎乎的火炕頭兒，把讀幾本好書，對(duì)一片萬(wàn)里寒光，說(shuō)一夕閑話，忘懷得失，不亦樂(lè)乎?”弄得我也挺眼饞讀書的，讀書真這么享受?因此，我從小也學(xué)他的樣兒，睡前就抓來(lái)一本書讀，讀著讀著就睡著了，搞笑的是，我讀的都是《阿衰》，《馬小跳》之類的小書，后來(lái)漸漸讀起了《格林童話》、《窗邊的小豆豆》等。就是這些書，也讓我有所收獲，比如：我寫的《學(xué)雷鋒，做個(gè)有道德的人》，獲得讀書教育活動(dòng)征文比賽一等獎(jiǎng)。在班里我的成績(jī)優(yōu)異，每年我都被評(píng)為“萊州市級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”。“近朱者赤，近墨者黑”，家有大小倆書蟲，久而久之，媽媽也被“蛀”了。曾幾何時(shí)，夜黑如漆，媽媽、爸爸、我簇?fù)頍粝拢蛟?shī)詞或歌賦，朗誦和吟，其樂(lè)融融。通過(guò)讀書，爸爸更加堅(jiān)定了愛才是世界的終極真理的認(rèn)識(shí)。他告訴我們，一個(gè)愛字，便足夠了，自己活，也讓別人活，我們最需要正是這個(gè)啊!他認(rèn)為心地真實(shí)善良,愿意捐贈(zèng)的學(xué)生才是好學(xué)生。讀書要學(xué)會(huì)捐贈(zèng)，這又是爸爸讀書的特點(diǎn)。
爸爸不僅讀書，還試著寫“書”，辛勤筆耕，他有多篇文章發(fā)表在省市級(jí)正式刊物，每次投稿成功，他都美一番。他的《給教師的建議》100條讀后心得也已編輯成冊(cè)，參加萊州市“百千萬(wàn)工程”讀書行動(dòng)比賽，榮獲一等獎(jiǎng)，他以愛治班，班風(fēng)正氣，成績(jī)優(yōu)異，許多后進(jìn)生重獲信心，廣受家長(zhǎng)和老師的好評(píng)，前年被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀班主任”。他輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng)，他輔導(dǎo)了一個(gè)學(xué)生叫楊文婷，一次一口氣捧回了三個(gè)一等獎(jiǎng)。這件事，讓爸爸得意許久，比他自己獲獎(jiǎng)都高興，我很納悶，他說(shuō)：“君子有三樂(lè)，得天下英才而教育之，一大樂(lè)也”。爸爸告訴我要學(xué)“東方的居里夫人”——吳劍雄，好好讀書，長(zhǎng)大了到大海的那一邊看一看。
這就是我們的家風(fēng)，讀好書，做好人，淵源流長(zhǎng)。
考試國(guó)旗下的演講稿篇十四
“足球之鄉(xiāng)，中華獨(dú)秀，綠茵場(chǎng)上，百年追求?？图揖?，永不停步，萬(wàn)里征程，更有高峰在前頭!加油足球，加油梅州……”我輕輕哼唱著這首激情澎湃的歌，再次慶幸自己出生在“足球之鄉(xiāng)”梅州，能夠從小接受足球文化的熏陶與渲染，與足球結(jié)下這段不解情緣。
小時(shí)候經(jīng)常聽大人們提到一個(gè)人——“亞洲球王”李惠堂。小時(shí)候的李惠堂沒(méi)有足球，就摘柚子當(dāng)球踢，等樹上的柚子都摘完后，又用布巾扎成團(tuán)當(dāng)球踢，他對(duì)足球的執(zhí)著與熱愛深深打動(dòng)了我，心中似乎有一粒新生的種子從心靈深處破土而出……
想起第一次踢足球，至今記憶猶新。那是小學(xué)三年級(jí)放學(xué)后的下午，我和同學(xué)來(lái)到足球場(chǎng)，看到球場(chǎng)上奮力奔跑的球員們，我莫名地心動(dòng)。同學(xué)們熱情地邀請(qǐng)我，但足球就像一個(gè)頑皮的孩子般不聽話，讓我連簡(jiǎn)單的傳球都傳不好，更別談帶球射門了。于是，我不敢走上球場(chǎng)，怕遭到冷嘲熱諷，只能一個(gè)人孤單地坐在場(chǎng)下?？蓻](méi)過(guò)多久，小伙伴真誠(chéng)的呼喚，鼓勵(lì)的目光，熱情的邀請(qǐng)，讓我重新踏上綠茵場(chǎng)。他們耐心地教我如何把球踢起來(lái)，如何把球停好……我既害羞又激動(dòng)，就這樣在綠茵場(chǎng)上奔跑了一下午，我感覺(jué)自己學(xué)到了很多。
俗話說(shuō)：好的開端是成功的一半。我開始慢慢地深入了解足球，慢慢地有了喜歡的球隊(duì)——巴塞羅那，慢慢地有了喜愛的球星——里奧·梅西。我加入了小學(xué)校隊(duì)，開始了系統(tǒng)的訓(xùn)練，球技有了大幅的提升，成為校隊(duì)主力，代表學(xué)校出戰(zhàn)一場(chǎng)又一場(chǎng)比賽。上初中后，鎮(zhèn)中學(xué)沒(méi)有了校隊(duì)，沒(méi)有了教練帶訓(xùn)，但我沒(méi)有放棄對(duì)足球的熱愛，幾個(gè)要好的足球伙伴湊錢買了一些基本的訓(xùn)練器材，開始了自訓(xùn)。
初二上學(xué)期的一個(gè)下午，厄運(yùn)降臨在我身上。正在球場(chǎng)上奮力搶球的我，不小心被對(duì)方球員絆倒，他的上半身重重壓在我右腳的腳踝上，痛得我大叫起來(lái)。我在球場(chǎng)上足足躺了半個(gè)多小時(shí)才被送往醫(yī)院。檢查的結(jié)果讓我崩潰——右腳腳踝骨折。這意味著我將一年不得運(yùn)動(dòng)。傷勢(shì)好轉(zhuǎn)后，我便迫不及待地來(lái)到球場(chǎng)，好幾次忍不住地想要上場(chǎng)試試，可心中不得不告誡自己：沒(méi)有完全康復(fù)堅(jiān)決不踢球。幸運(yùn)的是我恢復(fù)得很快，當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，穿上還沾了點(diǎn)泥巴的球鞋回到了熟悉的綠茵場(chǎng)，看著隊(duì)友們高興地向我擁來(lái)，我流下了幸福的淚水!
升入初三的那個(gè)暑假，我加入了深圳威武少年足球俱樂(lè)部。時(shí)光飛逝，而今就讀職校即將步入社會(huì)的我，依然是一個(gè)熱愛足球的男孩，就像俱樂(lè)部里教練說(shuō)的一句話：當(dāng)一個(gè)男孩愛上了足球，那就是一輩子的事!
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