3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重思考總結(jié)的價(jià)值和意義，而不僅僅是堆砌事實(shí)和數(shù)據(jù)。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇一
9月份開學(xué)后正式進(jìn)入了研究生學(xué)習(xí)階段，其實(shí)早在6月份就和導(dǎo)師到深圳的實(shí)驗(yàn)室去做項(xiàng)目，干了兩個半月，對以前學(xué)的技術(shù)熟悉了一下，對后來的研究生學(xué)習(xí)挺有幫助。
第一次到南方，很興奮，和導(dǎo)師帶的另一個同學(xué)一起去的，做了24個小時的火車，下車后還是導(dǎo)師親自來接站，感覺榮幸之至。
住在挨著華強(qiáng)北的一個小區(qū)內(nèi)，實(shí)驗(yàn)室在南山區(qū)的科技園內(nèi)，每天按上下班的點(diǎn)去實(shí)驗(yàn)室，第一次體驗(yàn)了一把上班族的生活。華強(qiáng)北真熱鬧，以前都在小地方，沒怎么見過市面，第一次見六條人行橫道的十字路口，隔三差五就去華強(qiáng)北轉(zhuǎn)，晚上吃完晚飯經(jīng)常去電器城里吹冷風(fēng)，各種新上市的電子產(chǎn)品也把玩了個遍。感覺不好的就是南方的氣候，經(jīng)常潮濕的不行，蟑螂還很多，個頭又大，住了兩個月就懷念北方干燥的天氣了。
下面主要說說研究生第一學(xué)期的學(xué)習(xí)。
本著求知好學(xué)的精神，加上剛上研究生干勁十足，這學(xué)期選的課很多，各方面都想學(xué)，問了周圍的同學(xué)，還沒見到比我選的課多的。
過了半個學(xué)期就開始后悔，課程太多應(yīng)付不過來，幾乎每門課都有大作業(yè)，想著如果讓我重新選課，肯定不選這么多。尤其到了最后一個月，簡直要忙死，好幾個課程的大作業(yè)都是在截止日期前一天才做完。進(jìn)入考期后更是緊張，要考試的科目比別人多出四五門，一直愁怎么安排復(fù)習(xí)時間。最重要的兩門，矩陣?yán)碚摵退惴ㄟ€是在相鄰的兩天內(nèi)考，一直擔(dān)心要是掛科怎么辦。那幾天又過上了考研期間的生活，每天背著書包去自習(xí)室。直到最后一科考完，才發(fā)現(xiàn)自己竟然做到了，之前擔(dān)心的幾個科目也都比較有把握。再次驗(yàn)證了人的潛力是逼出來的，如果當(dāng)初選的課比較少，會過的比較輕松，但學(xué)不到更多的東西，到頭來坑的是自己;選的課多了，學(xué)習(xí)過程會很緊張，但激發(fā)的潛力會逼自己完成所有科目，多學(xué)了東西，最終受益的還是自己。
這學(xué)期一共選了13門課，分別說說感受。
(1)中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究。
必修的政治課，由好幾位老師講，每位老師講一個主題，與以往的政治課的不同是從不同的角度看歷史政治問題，講了些一般政治歷史課本上沒有的。只是每次上課的時間太長，一上就是一下午，沒什么耐心聽。最后是開卷考試，買的講課老師自己編的書，只要把相關(guān)內(nèi)容答上去就有分。
(2)英語。
選課前有個英語免修的考試，我沒參加，因?yàn)槲疫€是挺喜歡英語的，也不怕英語考試，每堂課跟著聽一聽，比較輕松也能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語，順帶學(xué)點(diǎn)東西。英語課每周兩節(jié)，一節(jié)外教講，一節(jié)是中國的英語老師講。外教是蘇格蘭人，英式發(fā)音一開始聽著很別扭，后來習(xí)慣了感覺還挺有意思。上課一般是講一些西方文化，分組討論，最后的考試是幾分鐘的口語面試，也挺簡單。中國的英語老師是劍橋留學(xué)回來的博士，水平還是很高的，上課多是講一些英文寫作的技巧，確實(shí)對以后寫論文有幫助。其實(shí)想一想，以后再想找個高水平的英語老師給講課機(jī)會可就不多了，所以這次選英語課一點(diǎn)也不后悔。
(3)矩陣?yán)碚摗?/p>
工科的必修課之一，可以從數(shù)理統(tǒng)計(jì)、矩陣?yán)碚?、?shù)值分析三門里選一門，聽說矩陣論算是其中簡單的，就選了矩陣。第一章的內(nèi)容是接著本科學(xué)的線性代數(shù)講的，后面講一些深入的東西，像矩陣分解、偽逆矩陣、矩陣函數(shù)之類的。本身我們實(shí)驗(yàn)室就搞圖像處理，學(xué)一學(xué)矩陣對以后還是挺有幫助的。每周有兩節(jié)課，都是上午第一節(jié)，總是起不來。最后考試前也很擔(dān)心，總怕掛掉，復(fù)習(xí)資料是看往年的矩陣論考題，針對每個題型復(fù)習(xí)。在考場上見到考題后才放下心來，題目還是很簡單的，都是些固定題型，沒有很偏很難的。
(4)經(jīng)濟(jì)學(xué)思想。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇二
我于xx年5月14日成為一名正式的_員，如今已有3年半的時光了。在這三年多的時間里，我沒有虛度光陰，積累了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)畢業(yè)后，我曾工作了一年半，由于對學(xué)習(xí)的渴望，對自己更高的要求，我毅然重返校園，成為了師范大學(xué)的一名研究生。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一名研二的學(xué)生了，在xx大的這一年里，我在思想，學(xué)習(xí)，工作方面都有了不少的進(jìn)步，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)。
在思想方面，我能夠時刻牢記入黨誓詞的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想和_理論，認(rèn)真領(lǐng)悟和貫徹“”重要思想，深刻學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)，身體力行地踐行科學(xué)發(fā)展觀。能夠認(rèn)真執(zhí)行黨的組織制度和紀(jì)律，能夠堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨和國家的路線方針、政策，能夠認(rèn)真履行黨員的義務(wù)和權(quán)利。剛剛閉幕的黨的xx屆五中全會是在全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時期，在深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時期召開的十分重要的會議，全會通過的《_中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十二個五年規(guī)劃的建議》是未來五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的基本遵循和行動綱領(lǐng)，宣傳思想文化戰(zhàn)線要把學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆五中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期圍繞中心、服務(wù)大局的重要任務(wù)，高度重視、迅速行動，把握正確導(dǎo)向、增強(qiáng)宣傳效果，推動興起學(xué)習(xí)貫徹全會精神的熱潮，激勵和動員干部群眾為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展、奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會精神，是一項(xiàng)十分重要而緊迫的政治任務(wù)。各級要結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳黨的xx屆五中全會精神的高潮。各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組要帶頭學(xué)習(xí)全會精神，各級領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員要先學(xué)一步、學(xué)深一層，帶動和促進(jìn)全市學(xué)習(xí)宣傳活動的深入開展。各級黨校要把五中全會精神列入教學(xué)計(jì)劃和大規(guī)模干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮好主陣地作用。各級宣傳部門和新聞媒體要開設(shè)專欄，切實(shí)加強(qiáng)對廣大基層黨員干部的宣傳，進(jìn)一步營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍，推動面上學(xué)習(xí)活動的深入開展。
在學(xué)習(xí)上，由于本科專業(yè)是英語，所以對行政管理的理論知識肯定不如在座的科班出生的同學(xué)。在過去的一年中，我多半時間是在補(bǔ)習(xí)行政管理方面經(jīng)典的理論著作，以便能夠?qū)π姓芾磉@門學(xué)科有一個全面深入的認(rèn)識。整個研一期間我是處于打基礎(chǔ)的階段，爭取在研二的這一學(xué)年中，對行政管理這門學(xué)科，我能夠找到自己感興趣的一個方向，像個名副其實(shí)的研究生一樣，做做學(xué)問，做做研究，對問題能夠有自己獨(dú)特的見解。
在工作上，我研一上學(xué)期加入了系研究生會，最后成為了辦公室的副主任。辦公室的工作比較細(xì)致繁瑣，比如每次學(xué)院開會，舉行活動，我們辦公室的成員都要先做活動預(yù)算，批場地，借教室，布置會場，買獎品等等。雖然有時候?yàn)榱私o同學(xué)們買到預(yù)算之內(nèi)最滿意的獎品而跑遍了北門、南門的每個小店鋪，但是能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù)，還是樂在其中。除了擔(dān)任辦公室副主任一職外，我還擔(dān)任了第四支部宣傳委員一職，個人覺得在這方面的工作做的還不夠，在今后的工作中藥加強(qiáng)。
雖然在這一年中取得了一定的進(jìn)步，但是在許多方面我還是要加強(qiáng)。
首先，我最大的缺點(diǎn)就是缺乏恒心，任何事情剛開始都有十足的干勁，但是新鮮期一過就慢慢失去了持之以恒的動力，在以后的工作學(xué)習(xí)中，我要盡快培養(yǎng)自己的耐心與毅力，做到有始有終。
再次，在研二的這一個學(xué)期，我爭取多讀書，多思考，發(fā)表一篇專業(yè)論文。
最后，在學(xué)習(xí)行政管理知識的同時，我也想繼續(xù)學(xué)習(xí)英語。計(jì)劃考個人事部的二級英語翻譯證，同時，這也是鍛煉我毅力的一個好機(jī)會。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇三
摘要：人才培養(yǎng)是高校學(xué)生工作的根本任務(wù)，建構(gòu)“以生為本”的學(xué)生工作體系，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目的和社會責(zé)任，是高校學(xué)生工作不斷探索的重要課題。近幾年，嘉興學(xué)院生化學(xué)院以大學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持全員、全方位育人理念，逐步探索出“以生為本，服務(wù)育人”的學(xué)生工作體系，建構(gòu)起全員、全方位育人的長效機(jī)制，對學(xué)生工作的創(chuàng)新有一些借鑒意義。
關(guān)鍵詞：全員；全方位；育人理念；學(xué)生工作體系；建構(gòu)。
新時期高校學(xué)生工作備受關(guān)注，社會轉(zhuǎn)型下學(xué)生工作面臨一些新情況和新問題，建構(gòu)一套行之有效的學(xué)生工作體系在高校人才培養(yǎng)中意義重大。全員、全方位育人就是堅(jiān)持育人為本，德育為先，充分發(fā)揮學(xué)院整體效能，把教書育人、管理育人、服務(wù)育人滲透到人才培養(yǎng)的全過程，形成領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生全員參與的育人格局。近年來，各高校圍繞全員、全方位育人這一核心價(jià)值做了不少積極的探索和實(shí)踐。嘉興學(xué)院生化學(xué)院以“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、凝練特色、建構(gòu)品牌”為基本原則，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和專業(yè)特色，依托學(xué)院現(xiàn)有資源，逐步探索出了一套符合學(xué)生發(fā)展的學(xué)生工作體系，即建構(gòu)出“四支精干隊(duì)伍”，凝練出“四大文化品牌”，提煉出“四條工作設(shè)想”。
一、育人之基：四支精干隊(duì)伍。
學(xué)生工作的關(guān)鍵在于建構(gòu)精干的學(xué)生管理隊(duì)伍。高校學(xué)生工作中與學(xué)生最密切的輔導(dǎo)員和班主任隊(duì)伍，在學(xué)生成長成才過程中發(fā)揮著極為重要的作用，學(xué)生黨員和干部隊(duì)伍在學(xué)生工作中具有引領(lǐng)和標(biāo)桿的價(jià)值和意義。學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)現(xiàn)育人之基石，生化學(xué)院逐步完善輔導(dǎo)員、班主任、黨員、學(xué)生干部四支隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、管理和考核機(jī)制，四支隊(duì)伍相輔相成、相互配合，逐步形成全員育人的工作格局。
1.輔導(dǎo)員隊(duì)伍：頂層設(shè)計(jì)有突破。
以2013年生化學(xué)院聘崗為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)頂層設(shè)計(jì)有突破，固定崗和流動崗相結(jié)合，工作內(nèi)容模塊化，人員齊備，分工明確。在隊(duì)伍建設(shè)上，重視輔導(dǎo)員的專業(yè)化、職業(yè)化；在工作理念上，注重以工作帶動研究，以研究促進(jìn)工作。
2.班主任隊(duì)伍：建構(gòu)品牌促和諧。
生化學(xué)院黨政班子高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，為不斷提高班主任服務(wù)學(xué)生能力，班主任隊(duì)伍進(jìn)行擇優(yōu)選聘，學(xué)歷層次高；制定了獨(dú)具特色的班主任量化考核辦法，將班級管理和班團(tuán)建設(shè)作為教師考評的重要內(nèi)容，增強(qiáng)班主任對班級管理工作的針對性、指導(dǎo)性和實(shí)效性；開展班主任年會，總結(jié)交流工作經(jīng)驗(yàn)，提升學(xué)生管理水平；打造班主任品牌活動――“班主任，生日快樂”，由班級學(xué)生為班主任過生日，建設(shè)更為融洽和諧的師生關(guān)系。
3.黨員隊(duì)伍：“四個一”培養(yǎng)工程。
黨員隊(duì)伍建設(shè)基本建構(gòu)起“四個一”培養(yǎng)工程，即“一個組織，一項(xiàng)制度，一個載體，一個平臺”。“一個組織”即成立黨員隊(duì)伍管理機(jī)構(gòu)――黨辦，負(fù)責(zé)對黨員隊(duì)伍的發(fā)展、培養(yǎng)、監(jiān)管和考核，實(shí)現(xiàn)“陽光入黨”；“一項(xiàng)制度”即黨員發(fā)展工作細(xì)則，依據(jù)生化學(xué)院專業(yè)實(shí)際，引入量化評分，重新厘定黨員發(fā)展細(xì)則，從學(xué)業(yè)成績、科研能力、工作能力等方面對黨員發(fā)展的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行量化，使其更趨合理化；“一個載體”即“我為黨旗爭光輝”活動載體，強(qiáng)化紅色營養(yǎng)滋潤，使黨員堅(jiān)定理想自信、道路自信、成人成才自信；“一個平臺”即生化1818公益服務(wù)平臺，由黨員隊(duì)伍承擔(dān)起建設(shè)和維護(hù)1818公益服務(wù)平臺的責(zé)任，強(qiáng)化黨員服務(wù)觀念和責(zé)任意識，充分發(fā)揮黨員隊(duì)伍在學(xué)生自我教育中的作用。
4.學(xué)生干部隊(duì)伍：提升服務(wù)學(xué)生能力。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇四
按照縣教育局20xx年春季開學(xué)工作統(tǒng)一部署，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷和支持下，本學(xué)期開學(xué)工作起步早、操作規(guī)范、步入正軌快，各項(xiàng)工作一切順利開展，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃，開學(xué)工作取得了可喜的成績，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、教師按時到崗，開學(xué)工作井然有序。
中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2月22日就到崗上班，籌劃新學(xué)期教育教學(xué)工作。2月24日上午7：30召開中心學(xué)校本部全體教師20xx年春季開學(xué)工作會議，對新學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面部署。并對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育和教學(xué)技能培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。從開學(xué)宣傳到各項(xiàng)工作，都作了細(xì)致的安排。做到了開學(xué)有條不紊，工作人員職責(zé)分明，保證了開學(xué)工作的順利進(jìn)行。本學(xué)期我校教師（病假除外）已全部按要求到校。
二、狠抓控流保學(xué)，確保學(xué)生無一流失。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育，保證每一個適齡兒童充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利，我們做了大量工作。一是大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及國家的“書本學(xué)雜費(fèi)全免”的政策。我們要求各校在開學(xué)前召開班主任專題會議，進(jìn)一步明確班主任開學(xué)工作的中心任務(wù)，即動員學(xué)生入學(xué)，不讓一個學(xué)生流失，確保本班學(xué)生的鞏固率；另外各校中層以上領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班主任及任課老師一起到學(xué)生特別是貧困生、學(xué)困生家中進(jìn)行家訪，了解學(xué)生家庭情況，盡學(xué)校最大的能力幫助他們解決有關(guān)的困難，解除了學(xué)生和家長的后顧之憂。
2月24日，我鎮(zhèn)各小學(xué)學(xué)生報(bào)到工作進(jìn)展順利，學(xué)生入學(xué)情況正常。新轉(zhuǎn)入學(xué)生憑轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)到教導(dǎo)處登記插班，對異動學(xué)生進(jìn)行造冊登記。學(xué)生入學(xué)鞏固率達(dá)到了100％。無輟學(xué)現(xiàn)象。
三、規(guī)范教學(xué)行為。
嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時，認(rèn)真落實(shí)中心學(xué)校的各種計(jì)劃、規(guī)章制度，詳細(xì)制定本校本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃。計(jì)劃要具有可行性和可操作性，學(xué)校將不定期按計(jì)劃檢查各學(xué)科教學(xué)，促進(jìn)計(jì)劃的落實(shí)和崗位責(zé)任制的評定。同時制定相關(guān)制度禁止學(xué)校及教師違規(guī)補(bǔ)課。
四、教育教學(xué)迅速入軌。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我校在抓學(xué)生入學(xué)鞏固的同時，緊緊抓住教學(xué)工作不放松。我校各小學(xué)于2月25日正式上課，目前各小學(xué)教學(xué)秩序井然。圍繞教學(xué)常規(guī)管理，我們主要做了如下工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按省、市下發(fā)的課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，我們做到了開齊開足學(xué)科課程，同時我們落實(shí)了地方課程的開設(shè)。
2、嚴(yán)格遵守作息時間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時間表，落實(shí)到每所學(xué)校每個班級，保證了學(xué)生的在?；顒訒r間總量。同時組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。
3、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，各小學(xué)教導(dǎo)處全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊。開學(xué)初專任教師到教導(dǎo)處領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，向?qū)W生說明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生正確使用、愛護(hù)好教科書。
4、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《安慶市中小學(xué)教師“八不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。
五、學(xué)校收費(fèi)規(guī)范。
我校嚴(yán)格執(zhí)行縣教育局規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)、課本費(fèi)，只收取地方教材費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。實(shí)行收費(fèi)公開，將收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，自覺接受社會、家長監(jiān)督。
六、警鐘長鳴狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作。
堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。
1、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度健全。中心學(xué)校及各小學(xué)均設(shè)有安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)前班、一年級新生預(yù)防接種證查驗(yàn)工作，確保按時、到位、準(zhǔn)確。
3、恢復(fù)預(yù)防流行性疾病的晨午檢制度和信息上報(bào)制度，切實(shí)做好預(yù)防春季疾病的宣傳和防控。
4、各小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開學(xué)前就對教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改，并記錄在案。同時要求各小學(xué)在開學(xué)初集中開展一次安全教育活動，上好“開學(xué)安全第一課”確保安全工作萬無一失。
4、各小學(xué)充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。
七、學(xué)前教育情況。
中心學(xué)校附設(shè)幼兒園一所，倆個大班，學(xué)生80人，完小附設(shè)幼兒園倆所，學(xué)生44人，有設(shè)立私立幼兒園1所，藝航幼兒園（學(xué)生55人），c類看護(hù)點(diǎn)一所，123幼兒園（學(xué)生44人），本學(xué)區(qū)無中心幼兒園。
八、關(guān)愛“留守兒童”
本學(xué)期關(guān)愛“留守兒童”在以往工作措施的基礎(chǔ)上新增了“大手牽小手和小手牽小手”的愛心幫扶工程。“大手牽小手”即：要求全學(xué)區(qū)教師至少每人幫扶一名留守兒童，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，關(guān)愛他們的成長。“小手牽小手”即：動員每位成績優(yōu)異、家庭條件優(yōu)越的非留守少年兒童每兩人共同幫扶一名留守兒童，幫助他們的學(xué)習(xí)，關(guān)心他們的生活，共同成長。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇五
為了認(rèn)真落實(shí)《七里河區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步提高學(xué)校教育管理的水平，把創(chuàng)建“健康校園”作為構(gòu)建和諧教育的綜合目標(biāo)，努力辦人民滿意的教育，使學(xué)校教育達(dá)到“健康校園”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，把我校建設(shè)成為名副其實(shí)的“健康校園”。我們開展了一系列富有創(chuàng)造性的工作，做到了健康教育經(jīng)?；】祷顒酉盗谢?，健康文化特色化。現(xiàn)將創(chuàng)建“健康校園”工作匯報(bào)如下：
1.制定了健康校園創(chuàng)建計(jì)劃，落實(shí)健康教育的目標(biāo)要求。我們制定了《建蘭路小學(xué)創(chuàng)建“健康校園”工作計(jì)劃》和《建蘭路小學(xué)“健康教育月”活動推進(jìn)計(jì)劃》，提出了創(chuàng)建的總體要求、主要目標(biāo)和具體措施，四月份開展了“健康教育月”系列活動，使教師明確了小學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)、小學(xué)生心理健康教育大綱的教學(xué)目標(biāo)，并通過健康教育課和開展“健康教育月”系列活動，全面落實(shí)小學(xué)生健康教育的基本要求，籌措資金建設(shè)心理健康咨詢室配備相關(guān)器材，開展咨詢服務(wù)，并在去年建成了“無煙”學(xué)校。
2.開展了健康問卷調(diào)查，摸清學(xué)生心理健康的基本狀況。我們先后發(fā)放了《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問卷調(diào)查(一)》、《建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康狀況——問卷調(diào)查(二)》和《“家長，你了解自己的孩子嗎”——心理健康問卷調(diào)查（三）》等三份調(diào)查共計(jì)1600多張問卷，基本摸清了學(xué)生心理健康的基本狀況。
3.進(jìn)行了健康知識答題活動，比較地系統(tǒng)學(xué)習(xí)了健康知識。我們先后對一至六年級學(xué)生進(jìn)行了小學(xué)生健康知識試題”
（一）答題活動，并針對學(xué)年段的不同要求，分低、高年級進(jìn)行了“小學(xué)生健康知識試題”
（二）的答題活動，三至六年級學(xué)生開展了健康知識作文比賽。學(xué)生參與率達(dá)到100%，使學(xué)生們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了健康知識。
4.制定了師生健康計(jì)劃，倡導(dǎo)開展健康文明生活。我們要求師生制定“建蘭路小學(xué)教師個人身心健康計(jì)劃”和“建蘭路小學(xué)學(xué)生個人身心健康計(jì)劃”，認(rèn)識健康的意義和重要性，根據(jù)自身的身體健康狀況，提出具體的個人健康計(jì)劃，倡導(dǎo)開展健康文明生活。
5.舉辦了健康教育培訓(xùn)，對教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加教育局心理健康培訓(xùn)，三位校領(lǐng)導(dǎo)分別為全校教師舉辦了《教師心理健康對學(xué)生心理健康的影響》（主講人：劉福）、《一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量》（主講人：侯斌）、《小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對策》（主講人：張有豹）的心理健康教育講座，對教師進(jìn)行了心理輔導(dǎo)和調(diào)適。
6.開展了心理健康課題研究，對學(xué)生心理健康案例進(jìn)行研究。我們積極開展學(xué)生心理健康課題研究，基本摸清了建蘭路小學(xué)各班學(xué)生身心健康的基本狀況，并有針對性地開展了建蘭路小學(xué)學(xué)生心理健康案例分析研究，對小學(xué)生心理不健康的表現(xiàn)、成因及對策進(jìn)行了的探討，初步取得了一些有價(jià)值的研究資料和相關(guān)數(shù)據(jù)。
7.進(jìn)行了學(xué)生心理健康測試，掌握了學(xué)生心理健康的狀況。我們對全體學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)生心理健康狀況綜合測試”和“學(xué)生心理健康狀況分項(xiàng)測試”，取得了大量的有價(jià)值的數(shù)據(jù)資料和信息，基本掌握了全校學(xué)生心理健康的基本狀況。
8.開展了心理健康測量評定，進(jìn)行了學(xué)生心理咨詢個案訪談。我們先后對全校752名小學(xué)生進(jìn)行了“心理健康綜合測量”和“心理健康評定”，通過測量和評定后，對存在有不同程度心理健康問題和智力障礙的42名學(xué)生，逐個進(jìn)行了積極地心理疏導(dǎo)，心理咨詢教師對每個學(xué)生逐人進(jìn)行了心理咨詢訪談，幫助他們解決心理障礙問題。
9.選編了健康歌謠和名言，采用藝術(shù)演出的形式進(jìn)行教育。我們將健康教育知識編寫成歌謠，利用“詩意化”教育藝術(shù)匯演的形式，編排成節(jié)目讓學(xué)生參加演出，這種教育形式喜聞樂見，使學(xué)生們受益匪淺。還選編了部分“健康教育名言”讓師生學(xué)習(xí)感悟，使他們懂得了人應(yīng)該健康成長，快樂生活。
10.開展了心理健康教育故事教學(xué)，編寫了健康教育校本教材。為了讓全校師生更好地參與健康教育，將健康教育滲透到教育教學(xué)工作之中，我們一方面選編了《心理健康教育故事48例》進(jìn)入課堂，很受學(xué)生喜歡。同時，根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，編寫了校本教材《健康教育指導(dǎo)手冊》，組織全校師生學(xué)習(xí)，收到了明顯的教育效果。
綜上所述，創(chuàng)建“健康校園”我們做到“健康教育經(jīng)?；】祷顒酉盗谢?，師生身心健康化，健康文化特色化，硬件保障標(biāo)準(zhǔn)化”，學(xué)校20xx年3月被區(qū)委、區(qū)政府授予“無煙學(xué)校”，現(xiàn)已基本達(dá)到“健康校園”的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，懇請七里河區(qū)教育局“健康校園”領(lǐng)導(dǎo)小組檢查復(fù)驗(yàn)。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇六
一直以來，我校時時不忘安全，事事重視安全，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，全面推進(jìn)“三進(jìn)二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴(yán)治校，確保了學(xué)校不發(fā)生一件安全事故，維護(hù)了廣大教師和學(xué)生的利益，確立了紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美的六中形象，為教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全工程建設(shè)，始終堅(jiān)持安全第一，切實(shí)把安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立安全辦，具體負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，對全校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。與此同時，學(xué)校也把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立了由政教處、法制辦、教導(dǎo)處和總務(wù)處組成的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，甚至讓安全預(yù)防機(jī)制的觸手延伸到學(xué)生之中，平時互相監(jiān)督，互相扶持，及時有效地掌握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)校各項(xiàng)工作動態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡(luò)高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長學(xué)校為中心，加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在防火、防盜、防甲型h1n1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。
二、落實(shí)各項(xiàng)安全制度，強(qiáng)化崗位責(zé)任。
我校把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，落實(shí)“三進(jìn)二十六防”的各項(xiàng)內(nèi)容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案和報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學(xué)校重大事故報(bào)告制度，實(shí)行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊(duì)，健全學(xué)生自治體系，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
1、日檢查，周排查制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)全天候巡視學(xué)校各方面的情況，負(fù)責(zé)督察重點(diǎn)時間和重點(diǎn)區(qū)域的工作，檢查學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時做好現(xiàn)場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對學(xué)校進(jìn)行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
2、值班巡邏制度。每天上學(xué)、放學(xué)期間在學(xué)校重點(diǎn)部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預(yù)防踩踏的事件和學(xué)生斗毆事件的發(fā)生。放學(xué)期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點(diǎn)網(wǎng)吧部位巡邏，督促學(xué)生回家，防止學(xué)生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。
3、學(xué)生管理制度。開學(xué)上入學(xué)安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險(xiǎn)物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書；學(xué)校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準(zhǔn)確掌握學(xué)生上學(xué)時間和放學(xué)時間，確保學(xué)生不早出、不晚歸；在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責(zé)任盡到家；實(shí)行學(xué)生跟蹤承包制，將各班學(xué)生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)，做到有問題及時匯報(bào)，另一方面能夠在上學(xué)、放學(xué)路上互相照應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自治。對于經(jīng)常違紀(jì)的重點(diǎn)學(xué)生做到一周兩匯報(bào)，徹底避免問題的發(fā)生。
4、飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質(zhì)量、采購人都做詳細(xì)記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。
5、崗位責(zé)任制度。學(xué)校堅(jiān)持誰值班誰負(fù)責(zé)、誰在崗誰負(fù)責(zé)制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實(shí)行首示負(fù)責(zé)制和首遇負(fù)責(zé)制，對于首先接到領(lǐng)導(dǎo)指示的師生員工，不管份內(nèi)份外，要立即落實(shí)指示，并根據(jù)這一指示落到實(shí)處，負(fù)責(zé)到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責(zé)任；在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應(yīng)，能解決的當(dāng)場解決，不能解決的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)責(zé)任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責(zé)任，崗位責(zé)任制度增強(qiáng)了全校師生員工的責(zé)任意識，不放過任何一個細(xì)節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇七
我校是一所**區(qū)公立的外來工子弟學(xué)校，學(xué)生543人，教師31人，穗籍生與非穗籍生之比為1:22。
多年來一直秉承“為了創(chuàng)造適合師生優(yōu)質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)理念和“師生發(fā)展優(yōu)良、教育質(zhì)量優(yōu)良、社會效益優(yōu)良”的辦學(xué)目標(biāo)而努力辦學(xué)。在市區(qū)上級政府部門和街道、社區(qū)單位的關(guān)心與關(guān)懷，以及廣大社區(qū)居民的關(guān)心與支持下，我校近幾年獲得了廣州市民主管理先進(jìn)單位；；廣州市規(guī)范化學(xué)校；廣州市綠色學(xué)校；廣州市無煙單位；廣州市區(qū)一級學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)，是**區(qū)一所優(yōu)質(zhì)公辦學(xué)校，學(xué)校發(fā)展良好。
20xx年來，一直堅(jiān)持辦學(xué)開放，辦學(xué)規(guī)模從原來的6個教學(xué)班，擴(kuò)大至12個教學(xué)班，為了學(xué)校不斷的壯大和發(fā)展，堅(jiān)持對外招生，在滿足地段穗籍學(xué)生的基礎(chǔ)上，最大限度地解決社區(qū)居住的外來工子女，是**區(qū)教育的一大特色。但同時又面臨巨大的挑戰(zhàn)，一是流動人口多，超生嚴(yán)重，無法滿足老百姓享受優(yōu)質(zhì)教育的意愿，隨之而來，入學(xué)矛盾越來越大。二是流動人口的不穩(wěn)定，所致學(xué)校學(xué)生的不穩(wěn)定，流動性大，凡到五年級開始，學(xué)生每年流動率高達(dá)25%，因而學(xué)校教育質(zhì)量難有保障。于20xx年9月獲得廣州市區(qū)一級學(xué)校，20xx年11月獲得廣州市規(guī)范化學(xué)校。
由于外來工子女多，學(xué)生的不穩(wěn)定，加之社區(qū)環(huán)境惡劣，學(xué)生行為習(xí)慣參差不齊，家庭教育環(huán)境差。學(xué)校堅(jiān)持以環(huán)境教育為發(fā)展的突破口，教育和規(guī)范學(xué)生的行為，建立“我與學(xué)校同成長”的工作理念和工作機(jī)制，以創(chuàng)建廣州市綠色學(xué)校為契機(jī)，大力開展環(huán)境教育，結(jié)合“垃圾分類”的教育，促使師生的環(huán)境意識不斷提高，同時，借助家長學(xué)校，大力推進(jìn)環(huán)境教育與垃圾分類工作。通過形式多樣的主題活動，學(xué)生的文明行為與家長的文明行為有了一個質(zhì)的改變。20xx年11月我校成功創(chuàng)建了廣州市綠色學(xué)校，20xx年11月成功創(chuàng)建了廣州市無煙學(xué)校。
堅(jiān)持文化育人，結(jié)合**區(qū)教育局建設(shè)“十大工程”大力開展經(jīng)典文化教育，做到：課程、教材、人員和活動“四落實(shí)”，建設(shè)科學(xué)合理，符合我校發(fā)展的校園文化，以文明禮儀、校園安全、經(jīng)典文化為主旋律，三大板塊的校園文化，形成了：墻壁會說話、環(huán)境能育人，課堂自主發(fā)展的新格局。
學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，以打造“教育創(chuàng)新工程、教育科研工程、經(jīng)典教育工程、教育建模工程、校園安全工程、名校名師工程”為學(xué)校發(fā)展的新元素，采取走出去、請進(jìn)來的工作思路，注重內(nèi)部培訓(xùn)與外部培訓(xùn)相結(jié)合。多年來教師默默奉獻(xiàn)，熱愛本地區(qū)的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，教師隊(duì)伍十分穩(wěn)定，現(xiàn)有小學(xué)高級教師職稱18人，小學(xué)一級教師職稱13人，是一支學(xué)歷層次高、科研水平好、教育工作責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍，為學(xué)校新的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇八
一、理清辦學(xué)理念，為學(xué)?？焖侔l(fā)展奠定基礎(chǔ)。
自從年8月份到xx小學(xué)之后，首先對于學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行了重新的梳理和修訂，在充分征求老師意見的基礎(chǔ)上，重新確立了學(xué)校的校訓(xùn)及校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。從精神層面統(tǒng)一全體教師的思想，為共同的目標(biāo)而奮斗。
學(xué)校的精神文化及核心理念：
核心理念：打亮孩子生命底色。
校訓(xùn)：厚德明理，勵學(xué)篤行。
校風(fēng)：誠實(shí)做人，真實(shí)做事。
教學(xué)：正德樹人，臻于至善。
學(xué)風(fēng)：博學(xué)敏行，日進(jìn)日新。
學(xué)校圍繞以上辦學(xué)理念開展工作，也為學(xué)校的健康快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)內(nèi)部管理，全面提高學(xué)校管理水平。
1、不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持了校長負(fù)總責(zé)、校班子成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。對每個班子成員的分工進(jìn)行了明確和細(xì)化，從而使成員分工更加具體，職、權(quán)、責(zé)更加明確。努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實(shí)、高能高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主，開展多種形式的培訓(xùn)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、評課，指導(dǎo)培訓(xùn)教師，幫助老師確立個人發(fā)展方向，激勵廣大教師努力工作。改變了學(xué)校風(fēng)氣，形成了教師樂于學(xué)習(xí)、潛心研究的良好氛圍。
三、以人為本，發(fā)展教師，培養(yǎng)學(xué)生。
一直有一種觀點(diǎn)，教師和學(xué)生是學(xué)校這個舞臺上的主角，要讓每一個人都有成為主角的機(jī)會。學(xué)校以人為本，注重教師積極性的發(fā)揮，給教師創(chuàng)造發(fā)展的空間和展示的舞臺。
下面從讀、寫、講、演四個方面匯報(bào)一下學(xué)校在促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展方面的做法。
讀：學(xué)校一直非常重視教師讀書工作。在上學(xué)期就成立了教師讀書班，有17名教師參與。每周四的下午，大家集中到一起開展活動。本學(xué)期對讀書活動進(jìn)行了調(diào)整，每周由一位教師進(jìn)行主講，與大家分享自己讀書的收獲，其他教師參與討論交流。讀書和交流活動的開展促進(jìn)了教師閱讀的積極性，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
寫：為了寫好讀書筆記和教學(xué)反思，學(xué)校讀書班的教師都建立了自己的博客。學(xué)校規(guī)定每周都要記錄自己的讀書收獲和教學(xué)反思。而且相互之間可以在博客上進(jìn)行回復(fù)留言，開展交流。很多教師已經(jīng)習(xí)慣了晚上在博客上書寫自己的反思，回顧總結(jié)在課堂和教育教學(xué)上的得失，讓反思成為了一種習(xí)慣。
講：即教師的課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)校的根本工作，也是教師提升專業(yè)水平的主要場所。在課堂教學(xué)方面我們主要開展了聽評課活動，每學(xué)期每人出示一節(jié)校內(nèi)公開課，同學(xué)科的老師參與聽評課。對于年輕教師，我們采取了結(jié)對幫扶。由三位骨干老師與三位年輕教師結(jié)對發(fā)展，并規(guī)定了相應(yīng)的職責(zé)和義務(wù)。在年輕教師出示公開的時候，讓他們經(jīng)歷個人備課——說課——調(diào)整設(shè)計(jì)——課堂教學(xué)——評課——反思——實(shí)踐的過程，幫助年輕教師發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，提高授課水平。我校的索娜老師參加了與張店區(qū)和臨淄區(qū)教師的英語同課異構(gòu)活動，并受到了市教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。另外我們還開展了追尋名師等活動。
演：教師的語言是課堂教學(xué)中的重要手段，為了提高教師的語言表達(dá)能力和感染力，學(xué)校在“五四”青年節(jié)當(dāng)天舉行了詩歌朗誦比賽。活動取得了非常好的效果，現(xiàn)場氣氛非常熱烈，也激發(fā)了教師的工作激情與活力。今后學(xué)校還將開展類似的專題活動，提高教師語言的藝術(shù)水平。
學(xué)校還非常重視教師的培訓(xùn)，本學(xué)期先后派教師到南京、臨沂、青島、泰安等地參加學(xué)校培訓(xùn)，通過培訓(xùn)開闊教師的視野，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都在學(xué)生身上，我們一直重視兩只隊(duì)伍建設(shè)，即教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍。本著讓每一個孩子都能自主全面地發(fā)展的理念和打亮孩子生命底色的核心價(jià)值觀，學(xué)校開展了系列活動。
讀：開展學(xué)生讀書活動，營造書香校園。首先是每天利用早晨15分鐘的時間，開展誦讀活動。上學(xué)期主要是背誦古詩詞，本學(xué)期各班都以《日有所頌》為主要的誦讀數(shù)目。它是分年級的，內(nèi)容即有經(jīng)典詩詞也有經(jīng)典美文。學(xué)校還講開展誦讀展示活動。
其次是建立班級圖書角，讓學(xué)生在課間、在教室里隨時可以看到書。第三是設(shè)立了課間閱覽室，在課間向?qū)W生開放，可以隨時進(jìn)入閱讀。學(xué)校還每周設(shè)立了兩節(jié)閱讀課，不僅讓學(xué)生閱讀，也注意寫出自己的閱讀收獲。
寫：學(xué)校從二年級開始提倡學(xué)生寫日記，每個人都有自己的日記本。學(xué)校提倡每個人每周寫兩篇日記，老師要進(jìn)行批閱。使學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣。（二年級學(xué)生日記展示）。
講：學(xué)校利用每天中午預(yù)備之后的10分鐘時間開展演講活動。全班學(xué)生輪流參與，可以講自己的讀書收獲、親身經(jīng)歷，也可以是展示自己寫的小文章或日記等。通過這個活動，鍛煉學(xué)生的口才和膽量，同時也是促使學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察、閱讀和交流的習(xí)慣。
演：學(xué)校組織開展了各種文藝活動，發(fā)掘?qū)W生的勤能，培養(yǎng)學(xué)生的特長。
四、實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。
1、狠抓養(yǎng)成教育。一個人發(fā)展是受多種因素制約的，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學(xué)習(xí)貫徹國家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
2、加強(qiáng)法制教育。學(xué)校定期舉行法制教育講座，通過學(xué)校、家庭、社會三位一體的共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，提高學(xué)生法律意識和自我保護(hù)意識。
3、加強(qiáng)家校聯(lián)系。本期我校成立了家長委員會并舉行了工作會議，向家長代表通過學(xué)校工作，聽取家長的意見。學(xué)校每學(xué)期各舉行了一次家長會，并在上學(xué)期邀請專家對家長進(jìn)行培訓(xùn)，提高了家長的管理水平。學(xué)校還開展了全員家訪活動，全體教師利用休息時間，走進(jìn)學(xué)生家里，了解學(xué)生的家庭情況及在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)畢業(yè)班工作。我校加強(qiáng)了對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，有針對性地制訂了畢業(yè)班的工作目標(biāo)、措施。定期召開畢業(yè)班教師的座談會、交流會。在日常教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教育思想共享，教育資源共享，提升畢業(yè)生的整體素質(zhì)。
2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處進(jìn)一步加強(qiáng)對教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對各完小學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對教師備課、上課等教學(xué)環(huán)節(jié)上的重點(diǎn)指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益。教研組依據(jù)學(xué)校實(shí)際和教師情況開展校本培訓(xùn)和教研活動，目的明確，收效顯著。
3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。本學(xué)期教導(dǎo)處對語數(shù)學(xué)科在計(jì)劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設(shè)置等方面提出了明細(xì)指導(dǎo)性意見，在過程管理上，采取平時督查，校級月查等方式實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。這些有效舉措，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高起到了一定的促進(jìn)作用。
（三）加強(qiáng)音、體、美工作，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，真正關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展。學(xué)校先后組建了田徑隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、科技興趣小組、信息技術(shù)興趣小組和文學(xué)社。通過藝術(shù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，塑造完美的藝術(shù)品格，為學(xué)生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，使音、體、美教學(xué)成為學(xué)校校園文化、教育科研、學(xué)校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。
五、突出主題，做好班隊(duì)工作。
學(xué)校少先隊(duì)通過開展主題活動，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生。每個月確定一至兩個活動主題，圍繞主題，開展黑板報(bào)、手抄報(bào)和班級宣傳欄的評比。將班隊(duì)活動圍繞主題，行程系列。為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神，學(xué)校少先隊(duì)開展了文明班級評選。依據(jù)每個班級每個同學(xué)的表現(xiàn)，開展評比。每兩周頒發(fā)一次流動紅旗。這一主題活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，也促進(jìn)了學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校從習(xí)慣、情感、道德三個層面對學(xué)生進(jìn)行教育。
小學(xué)階段讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣是最重要的，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、讀書的習(xí)慣、良好的行為習(xí)慣等。我校在培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣方面主要的活動有：無語課間（走廊內(nèi)）、彎彎腰見垃圾就拾、停下來敬禮問好等。另外學(xué)校還將學(xué)生的行為習(xí)慣與班集體的榮譽(yù)掛鉤，開展文明班級評選活動。簡單介紹文明班級評選的實(shí)施辦法。
學(xué)校還重視學(xué)生的情感教育，利用重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動，也重視學(xué)生的道德啟蒙教育。
六、毫不松懈，抓好學(xué)校安全工作。
安全工作，涉及千家萬戶，責(zé)任重大。學(xué)校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。學(xué)校分層分級簽訂安全工作責(zé)任狀，人人確立“安全第一”的意識。學(xué)校制定了全員安全責(zé)任制和教師一崗雙責(zé)責(zé)任制，加強(qiáng)課上、課間及路隊(duì)的安全管理，確保學(xué)生在校期間的安全。由于措施具體、工作到位，本學(xué)期學(xué)校無一例意外安全事故發(fā)生，另外學(xué)校還組織進(jìn)行安全常識講座及防震自救演練，提升學(xué)生的自我保護(hù)意識。兩個學(xué)期學(xué)校共組織學(xué)生400余人次到童安安全培訓(xùn)學(xué)校參加安全培訓(xùn)，起到了良好的效果。在上級安排加裝監(jiān)控探頭，加高學(xué)校院墻的基礎(chǔ)上，學(xué)校對校門進(jìn)行了加高，提高了防范作用。
七、重視教育宣傳工作，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)成果。
為及時宣傳學(xué)校辦學(xué)成果，學(xué)校專門制訂《教育信息宣傳工作制度》。通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學(xué)校有關(guān)大事、要事以及所取得的各項(xiàng)工作成果。學(xué)校每開展一次活動，通訊員都能通過投稿、網(wǎng)絡(luò)傳送等方式及時進(jìn)行報(bào)道。另外采用文學(xué)和圖展的形式通過學(xué)校設(shè)立的宣傳廚窗進(jìn)行直觀展示，全方位地宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果，展示學(xué)校形象。
八、文化引領(lǐng)，提升學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。
學(xué)校文化對于學(xué)生素質(zhì)的形成具有潛移默化的作用。對于學(xué)生道德素質(zhì)、心理素質(zhì)的形成，往往比課堂教學(xué)有著更為重要的作用。因此，學(xué)校圍繞核心價(jià)值觀和辦學(xué)理念，開展多種有益于學(xué)生身心發(fā)展的文娛的、體育的活動，使學(xué)生受到良好的學(xué)校文化的熏陶，培養(yǎng)他們健康的心理。教室門前都新建了符合自己班級特色的班級文化，教室統(tǒng)一懸掛了國旗、班風(fēng)等。學(xué)校還更新了東面的文化墻，僅僅圍繞學(xué)校的校訓(xùn)，進(jìn)行了內(nèi)容的擴(kuò)展延伸。讓學(xué)生在充滿文化的學(xué)校環(huán)境中接受熏陶。學(xué)校還重視文化的積淀，注重發(fā)揮文化的引領(lǐng)作用，使學(xué)校的發(fā)展更具內(nèi)涵，更有生命力。
九、存在的問題。
1、學(xué)校很多工作都是自己在做，缺少專家的指點(diǎn)和引領(lǐng)。
2、對教師的工作評價(jià)還缺少更合理、更細(xì)致的操作規(guī)范。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇九
1、1956年，北大北師大成為全國重點(diǎn)大學(xué)時，這所學(xué)校不是重點(diǎn)大學(xué)。1960年，連合肥工業(yè)大學(xué)等60所高校成為全國重點(diǎn)大學(xué)時，這所學(xué)校依然不是重點(diǎn)大學(xué)。直到1978年，這所大學(xué)才成為80余所重點(diǎn)大學(xué)之一。
2、這所大學(xué)的老校長在國家教委門前的雪地里坐了一夜，才僥幸與北大北師大一起辦起了研究生院。
3、這所大學(xué)不是第一批16所副部級高校之一，確切的說，第二批也不是，只是后來增補(bǔ)的而已。
4、這所大學(xué)黨委書記直到2003年開始才由中組部任命，至于中央直接任命，那還差得遠(yuǎn).
5、這所學(xué)校的百年校慶7個_常委一個也沒有出席，25個_委員一個也沒出席，唯一一個出席的和中央沾點(diǎn)邊的是一個剛剛當(dāng)選的中央委員，說出來大家也不認(rèn)識，從來沒在新聞聯(lián)播上聽過。
6、霍金訪華的時候沒有去過這所大學(xué)，盡管他的論文中曾經(jīng)數(shù)十次引用過這所大學(xué)天文、物理系發(fā)表在《science》、《nature》上的論文。
7、聯(lián)合國秘書長曾經(jīng)到過這所大學(xué)，但是百年校慶的時候誰也沒有提醒他應(yīng)該發(fā)個賀電過來。
8、_十年刊登的關(guān)于這所大學(xué)的新聞不超過十條。而且多數(shù)都是一筆帶過或者偶爾提到。
9、這所大學(xué)的學(xué)生不能確定自己的母校是不是被國人尊敬。
10、這所大學(xué)得師生從來不敢在外面說自己是中國最杰出的***之一。
12、97年，這所學(xué)校為了籌措經(jīng)費(fèi)，曾經(jīng)萬不得已，打算賣掉有著百年歷史的老校區(qū)，賣掉自己的根，甚至打算把象征學(xué)校精神的老建筑出租給酒店。
13、這所學(xué)校20年前動工興建的新校區(qū)到前幾年還沒有圖書館，只有一個用建筑工棚組成的閱覽室。新校區(qū)里的很多建筑和景觀都是歷屆師生義務(wù)勞動建設(shè)起來的，里面的一草一木，國家沒有投資一分錢。
14、曾經(jīng)是國立中央大學(xué)，這就是她的原罪。
被國家拆成十幾份中央大學(xué)的殘余——南京大學(xué)，在建國后，忍受著國家對其規(guī)模的和投資的嚴(yán)格限制，在91年-98年以區(qū)區(qū)300位教授和不到北大五分之一的撥款，連續(xù)8年sci收錄、引用全國第一，至今其引用指標(biāo)依然獨(dú)占鰲頭，令有千余位教授的北大汗顏不止。
15、永遠(yuǎn)無法忘記，那一年風(fēng)雪交加的元旦之夜。前校長曲欽岳先生在校廣播里致新年賀詞和辭職聲明：“國家對教育口惠而實(shí)不至，我已身心疲憊，萬難繼續(xù)校長的工作?！?/p>
16、位列前五的大學(xué)，科研經(jīng)費(fèi)全國30名之外，得不到國家的幫助，要靠南大人自己奮斗。
注：有些朋友常問我為什么考南京大學(xué)？為什么不考北京大學(xué)？難道是害怕太難考嗎？說心里話，本來有些想考北大，但怕它太難(其實(shí)后來也不這樣想了，北大也沒什么難不難的，只要踏實(shí)去做，沒有不可戰(zhàn)勝的困難)，這是剛剛開始時的想法。但后來我卻逐漸的深入了解了南大，越來越深的了解。原來在我心中，北大第一南大第二，后來南大成為了我最喜歡和尊敬的大學(xué)，喜歡那里的樸實(shí)杰出的老師，喜歡那里誠樸雄偉的校風(fēng)，而她門兩旁的“團(tuán)結(jié)緊張，嚴(yán)肅活潑”很有趣(卻很有道理，該嚴(yán)肅時嚴(yán)肅，該活潑時活潑)。
而南大也不是很好考的學(xué)校，但為心中最真實(shí)的夢想去努力也就不會畏懼了。雖然考前也常常很有壓力，也想過失敗的結(jié)果。
但更多的是一種幸福的感覺。我曾在心里對自己講——能把這個過程腳踏實(shí)地地做好就是最大的成功了。因?yàn)榻Y(jié)果也并非完全是我能掌握的，我所能掌握的就是有顆進(jìn)取心，就是無愧我心的踏實(shí)的做好這個過程——至于結(jié)果，那是順其自然的事了。
還好，最終算是幸運(yùn)的走進(jìn)了南大。之后卻更加感到了自己還有太多的東西需要積累和鍛煉——不論是理論還是實(shí)踐。
記得_校長說——南大最大的一個傳統(tǒng)是“誠”——誠心做人做事做學(xué)問，并踏實(shí)的去做，我是謹(jǐn)記在心的。
也記得校友臺灣經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)者李國鼎先生曾為南大寫下“與世界一流大學(xué)齊名”，也記得校友兩彈一星程懷甲先生熱烈盼望南大早日成為世界一流大學(xué)，還記得_寧先生說中國曾經(jīng)走出國門留學(xué)的物理科學(xué)家堪稱世界第一流的只有兩位——南京大學(xué)的施士元先生和吳健雄女士。他們的這些也深深震撼了我。
所以我很慶幸自己能有機(jī)會在這種誠樸踏實(shí)的氛圍里去提升自己，因?yàn)槲椰F(xiàn)在最缺少的便是腳踏實(shí)地的精神，這也許便是我與南大的緣分所在。
另外，也常有很多想考研的同學(xué)問我——考研難不難？有什么好的方法？說心里話，考研沒有難不難的問題，這是我親身的感受。而剛開始時我也想過“考研難不難”的問題——但當(dāng)自己能踏實(shí)的做好過程，就不會去想了?？佳幸膊⒉豢嗬?，也不枯燥。為什么？因?yàn)槿樽约旱年柟獾膲粝胱鲎约合矚g的事，自然會成為一個陽光的人。記得考研的時間里看到的朝陽和夜月都美得很，那是心的映照吧。至于學(xué)習(xí)方法(我沒有報(bào)輔導(dǎo)班，就是自學(xué))，因人而異，但有一點(diǎn)是共同的——腳踏實(shí)地。的確，真心的做好過程才是最重要的(在此過程中還能結(jié)識很多上進(jìn)和樂于助人的人，我就遇到過一些無私幫助和鼓勵過我的人，很幸福和感動，也很感謝他們，在此也祝福他們)，這不是空話或“過來人說話不腰疼”，當(dāng)自己親身經(jīng)歷后便會明白的。
前面的道路還很長，自己唯有珍惜和充實(shí)的度過——每天進(jìn)步一點(diǎn)。。
也想起了阿甘的精神——做一個追逐夢想的奔跑者。。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十
按照縣政府《大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實(shí)施意見》和縣教育局《永嘉縣義務(wù)教育階段學(xué)校開展結(jié)對幫扶活動工作方案》文件精神,甌北二小與東岸小學(xué)結(jié)成結(jié)對幫扶對子。為進(jìn)一步提高學(xué)校結(jié)對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著共享資源，共同提高的雙贏局面，在這一年的時間里，我們結(jié)對幫扶共同體在全體師生的共同努力下，順利完成了年初計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將一年來此項(xiàng)工作情況總結(jié)如下：。
一、高度重視，嚴(yán)密部署。
強(qiáng)校帶弱校結(jié)對幫扶是統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展、優(yōu)化教師資源配置、解決薄弱學(xué)校師資力量薄弱問題的重大舉措，這對于提高我校教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、具有重要戰(zhàn)略意義。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視結(jié)對幫扶工作，并把它作為向高質(zhì)量學(xué)校學(xué)習(xí)的極好機(jī)會，使得此項(xiàng)活動自始至終始有序開展。
二、積極開展各項(xiàng)活動，給我校教育教學(xué)增添了新的活動。
在學(xué)校工作會議上，校長多次向老師們闡述結(jié)對幫扶工作的意義。因此，在受幫扶過程中，我們虛心學(xué)習(xí)，真誠面對，以心換心，以情促行。在工作中具體做到主動加強(qiáng)聯(lián)系，建立穩(wěn)定的互訪機(jī)制，提高我校辦學(xué)效率。
1、領(lǐng)導(dǎo)互訪，更新辦學(xué)理念。每學(xué)期開學(xué)初，兩校領(lǐng)導(dǎo)共同交流學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃與新學(xué)期的工作計(jì)劃，就學(xué)校教育管理、教學(xué)研究、教育科研等進(jìn)行深入的探討。了解幫扶工作實(shí)施情況，共商學(xué)校發(fā)展大計(jì)，確定工作重點(diǎn)，相互協(xié)調(diào)，制定幫扶實(shí)施方案，保證幫扶工作順利開展。
2、教師互訪，取長補(bǔ)短。自開展活動以來我校曾先后多次派教師到對方參觀學(xué)習(xí)，對方也經(jīng)常派優(yōu)秀教師到我校指導(dǎo)實(shí)際教學(xué)，通過開展教研活動，專題講座共同切磋教學(xué)技藝，提高了我校課堂教學(xué)效果。
3、教學(xué)展示，提高能力。從20xx年3月開始,在我校校長和甌北二小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，一共為我們送來了13節(jié)示范課，我們也去甌北二小上了13節(jié)匯報(bào)課，并且結(jié)對的教師進(jìn)行了12節(jié)的磨課和集體備課活動，以及多次在教學(xué)上的專業(yè)指導(dǎo)。簡明新奇的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，精湛的教學(xué)藝術(shù)，全新的教學(xué)理念，良好的教學(xué)效果，使我們的教師受益匪淺。有效地提高了我校教師在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力。
4、專題講座，提高理念。每學(xué)期甌北二小的領(lǐng)導(dǎo)為我校開展2次教育教學(xué)以及管理經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，并為我校師生開展了2次專題講座。每學(xué)期我校都派一名中層干部去甌北二小參加為期一周的參與式管理學(xué)習(xí)。
5、網(wǎng)絡(luò)交流，友誼永存。通過一年來的相互了解，使得我們兩校之間、教師之間建立了良好的友誼，并通過網(wǎng)絡(luò)平臺相互交流教學(xué)信息、教學(xué)方法、解疑釋難，使得我校教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教師心理等方面得到了豐富和提高。
6、學(xué)生互動，加強(qiáng)交流。一年來，兩?；ヅ蓪W(xué)生參觀對方學(xué)校，組織多次活動，如：六一游園活動，郵戳繪畫等，使兩校學(xué)生不僅增強(qiáng)了友誼，也開闊了我校學(xué)生的眼界。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。
結(jié)對幫扶工作是一項(xiàng)非常好的舉措。通過結(jié)對幫扶，對我們受助學(xué)校而言，收效頗豐，領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，更加明確了辦學(xué)目標(biāo)，不僅提高了辦學(xué)品位，而且提升了我校教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為我校的進(jìn)一步發(fā)展贏得了更廣闊的空間。在結(jié)對幫扶工作中，甌北二小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的付出令我校全體師生深受感動，并表示誠摯的感謝。而我們收獲的更是愛心，是知識，是經(jīng)驗(yàn)，是團(tuán)結(jié)，是友誼，是理解。
在今后的工作中，我們將借助幫扶活動的東風(fēng)，積極、虛心地向甌北二小學(xué)習(xí)，把他們的先進(jìn)辦學(xué)理念與我校實(shí)際結(jié)合起來，為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十一
我校是江蘇省模范學(xué)校、鹽城市依法治校示范校、東臺市文明單位、東臺市文明標(biāo)兵單位，多次被評為鹽城市文明單位。創(chuàng)建工作使我們體會到：創(chuàng)建促進(jìn)人的素質(zhì)提升，創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展。
一年來，在市文明委、市教育局及丿曹鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)踐行“以德立校，依法治校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，緊緊依靠全校師生員工，同心構(gòu)建和諧校園，盡力實(shí)現(xiàn)自我超越，努力辦社會滿意的學(xué)校。
一所學(xué)校師生道德水平如何，直接影響著學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)的績效。因此，我們把教師的師德教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育作為學(xué)校重點(diǎn)工作，予以重視，列入議事日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。我校是省級行風(fēng)評議單位，我們結(jié)合鹽城市師德師風(fēng)建設(shè)年活動及《東臺市中小學(xué)民主評議行風(fēng)活動實(shí)施方案》的要求，認(rèn)真擬訂“師德教育月”活動方案，明確主題，開展活動，疏理問題，抓好整改?；顒又?，我們注重三個結(jié)合，即把師德建設(shè)與行風(fēng)評議結(jié)合，把師德建設(shè)與文明單位創(chuàng)建結(jié)合，把師德建設(shè)與做好教育教學(xué)工作結(jié)合。教師自我解剖，社會、家長、學(xué)生評議，校長分組點(diǎn)評。虛功實(shí)做，取得了較好的效果。愛生月、回報(bào)社會日、文明助村、科技助村活動有聲有色，促進(jìn)了教師師德水平的提升。07年，我們按照《關(guān)于評選學(xué)校師德標(biāo)兵的意見》，組織評選了第二屆學(xué)校師德標(biāo)兵，并設(shè)立“文明示范崗”，樹身邊的典型，以此影響大家，感染大家，全面提高教師的師德素養(yǎng)。
教師的道德建設(shè)，我們既注重制度規(guī)范，榜樣引領(lǐng)，更注重情感管理，人文關(guān)懷。我們通過進(jìn)言獻(xiàn)策卡、座談會和個別談心等形式，及時了解教職工的心理要求，堅(jiān)持換位思考，以誠待人，與人為善，關(guān)心教職工的生活，關(guān)心教職工的健康，真誠地為教職工服務(wù)，讓教職工對學(xué)校有家一般的依靠和溫馨。教育無痕，潤物無聲，極大地激發(fā)了教師敬業(yè)愛生的熱情。教師集體07年被東臺市委宣傳部、市總工會表彰為“五一文明示范崗”。
“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”，是我們的育人理念。我們加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。我們開展學(xué)生常規(guī)訓(xùn)導(dǎo)月活動，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《丿曹鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，通過主題報(bào)告會、班會、國旗下講話、法制講座、知識競賽以及每周的專項(xiàng)治理等活動，幫助學(xué)生掌握《守則》和《規(guī)范》的具體內(nèi)容，強(qiáng)化鞏固，經(jīng)常督促，使之內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。“美德伴我行”、“小志愿者行動”、“社會實(shí)踐活動”、“尊老敬老教育”、“德育手抄報(bào)”、“十佳學(xué)生、特長生評比”、“教室文化及宿舍文化創(chuàng)建”、“校園十佳文明新事評選”，更促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
今年初，從我校畢業(yè)、現(xiàn)就讀于廣東國華紀(jì)念中學(xué)的朱燕同學(xué)捐出200元資助母校初三兩名優(yōu)秀貧困學(xué)生，這一舉動在校內(nèi)外引起極大的反響。她是一名孤兒，現(xiàn)還受人資助，卻省下學(xué)校給她的零花錢，資助母校同學(xué)?；貓?bào)學(xué)校對她的關(guān)心，回報(bào)社會對她的幫助。這既令我們感動，更讓我們欣慰，老師的勞動有了回報(bào)。
07年，我校接受鎮(zhèn)人大對“駐鎮(zhèn)單位”的測評，繼續(xù)名列第一，獲“優(yōu)秀”等次。同時，學(xué)校還被市委宣傳部、市司法局、市教育局等部門表彰為“東臺市首批誠信校園”。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十二
雖然是初冬時節(jié)，但沐浴著明媚陽光的我校校園，到處顯示著綠意盎然健康活潑的景象，今天我們又迎來了尊貴的客人——我市健康學(xué)校評估領(lǐng)導(dǎo)和專家。我們相信，當(dāng)您們走進(jìn)這座滲透著孩子天真爛漫的校園時，會留下難忘的印象。
我校原是六所農(nóng)村小學(xué)于20xx年合并成的一所全日制小學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1000多人，其中外來農(nóng)民工子女占60%，教職工77人，大專以上學(xué)歷教師占80%。學(xué)校占地120xx多平方米，學(xué)校運(yùn)動場近5000平方米，圖書二萬多冊，各管室和設(shè)備均達(dá)到省級二級辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。近幾年來，我校在各級政府的大力支持下，用“科學(xué)發(fā)展觀”理論指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展，把創(chuàng)建健康學(xué)校當(dāng)作規(guī)范辦學(xué)的重要內(nèi)容，既促進(jìn)了師生的健康意識和健康行為的養(yǎng)成，也促進(jìn)了學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高。
我?！?0xx年---20xx年發(fā)展規(guī)劃》確定了我校辦學(xué)目標(biāo)是：“創(chuàng)英語特色學(xué)校，建師生發(fā)展樂園”，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，我們提出了貼切學(xué)校實(shí)際和教育發(fā)展的辦學(xué)理念，-------“均衡、和諧，健康、快樂”。從現(xiàn)在來看，我校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)理念都涵蓋了“健康學(xué)校”內(nèi)容。在實(shí)際工作中為貫徹這一辦學(xué)理念和實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)，全校教師探索中學(xué)習(xí)，探索中整改，探索中提高，使健康學(xué)校工作融人到學(xué)校教育教學(xué)各個方面。經(jīng)過全體師生努力，學(xué)校先后被評為“安徽省衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市英語特色學(xué)校”、“市地十四屆文明單位”、“市綠色學(xué)?！?、“市毒品預(yù)防教育示范學(xué)?！?、“市教科研先進(jìn)學(xué)?！?、“市師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！钡裙鈽s稱號。在學(xué)校取得這些成績的過程中，健康學(xué)校工作始終是重要內(nèi)容之一。在每次考核檢查中，優(yōu)雅整潔的健康氛圍，濃郁的校園文化環(huán)境都給來賓留下了美好印象。
在創(chuàng)建健康學(xué)校工作中，我校的具體做法是：
1、加強(qiáng)健康學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校是兒童聚集的地方，健康教育和環(huán)境衛(wèi)生一直是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。為做好健康教育和環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)校成立了以校長為組長的健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的健康衛(wèi)生整體工作。在學(xué)校的健康衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組中確定了健康教育、環(huán)境衛(wèi)生、除“四害”、食品安全、心理咨詢、職工教育和幫助、困難學(xué)生救助等領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，各小組成員責(zé)任到位，目標(biāo)明確。在學(xué)校健康衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，校園、館室、食堂、廁所、走廊、過道、綠化帶等衛(wèi)生工作等有專人負(fù)責(zé)，校園環(huán)境沒有衛(wèi)生死角。
2、定期召開創(chuàng)建健康學(xué)校專題會議。學(xué)校每學(xué)期至少召開兩次健康學(xué)校專題工作會議，建立健全了衛(wèi)生和健康教育工作規(guī)章制度，校長和書記定期組織人員開展衛(wèi)生和健康教育工作檢查，把校內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生分片包干，責(zé)任到人。學(xué)校建立了少先隊(duì)監(jiān)督崗和教師值日制度，隨時隨地檢查學(xué)校衛(wèi)生情況，并記錄下來，作為評比先進(jìn)個人、先進(jìn)班級的依據(jù)。衛(wèi)生有了制度保障，有人員負(fù)責(zé)，學(xué)校的衛(wèi)生工作開展的井然有序，隨時走進(jìn)校園，都能看到一個衛(wèi)生整潔的校園。
3、我們深知，師生要養(yǎng)成良好的健康意識和健康習(xí)慣不可能僅靠行政命令來完成，良好的健康意識和習(xí)慣只有在文明優(yōu)美的環(huán)境和濃郁的校園文化氛圍中逐步形成。所以學(xué)校把健康教育工作納入到校園文化建設(shè)之中，健康教育已成學(xué)校開展校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容。每學(xué)期的學(xué)校宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)、手抄報(bào)、主題班會、校園廣播和國旗下講話等都有衛(wèi)生健康教育內(nèi)容，并隨時進(jìn)行變化。在這樣滲透了健康教育的環(huán)境的校園文化環(huán)境中，學(xué)生的健康意識和行為等文明習(xí)慣已逐步養(yǎng)成。健康學(xué)校工作已成學(xué)校各部門工作的重要內(nèi)容。
5、在除“四害”工作中，學(xué)校加大除“四害”衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)投入，及時添置衛(wèi)生工具和消毒藥品，對滋生蚊蠅蟑螂的衛(wèi)生死角定期進(jìn)行殺滅，并對殺滅過程進(jìn)行登記。添置滅鼠器，保護(hù)野生黃鼬等措施，進(jìn)行滅鼠，能定期進(jìn)行衛(wèi)生死角和綠化帶的整理清潔，從環(huán)境上清處“四害”的滋生地，杜絕了校內(nèi)產(chǎn)生傳染病的可能。在進(jìn)行除“四害”工作的同時，我校積極開展節(jié)約一張紙，一粒糧和“二手貨”交易活動，以減少垃圾的產(chǎn)生量，并對垃圾進(jìn)行封閉和袋裝化，使我校始終保持整潔衛(wèi)生的環(huán)境。
6、對食品和飲用水安全我們做到警鐘長鳴，食堂的一切食物來源正規(guī)，定點(diǎn)采購，登記注冊。食堂一切用具做到每天消毒，填好消毒記錄，食堂衛(wèi)生有專人管理，天天打掃。食堂所有剩菜剩飯及時處理。從事食堂工作人員，每年定期進(jìn)行體檢，確保每位食堂工作人員證照齊全，身體健康。通過嚴(yán)格的食堂衛(wèi)生管理，我校從未發(fā)生過食品安全事故。
8、學(xué)校始終把提高師生體質(zhì)放在重要位置。全校師生全部參加兩操鍛煉，并堅(jiān)持每天一小時體育鍛煉和冬季長跑活動，師生鍛煉效果納入教師的考核之中。學(xué)校設(shè)立了校醫(yī)室和心理咨詢室，每年都為師生提供校方責(zé)任保險(xiǎn)，定期對教師和學(xué)生進(jìn)行體檢，建立學(xué)生和教師健康檔案，關(guān)心困難教師生活，積極開展有益教師身心健康的文體活動，大力培養(yǎng)班主任和青年教師，切實(shí)保護(hù)“五期”時的女教師身體健康，維護(hù)女教師的健康，利用“心理咨詢室”，培訓(xùn)心理健康教師，舉辦心理疏導(dǎo)講座，對困難學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。學(xué)校一直提倡無煙學(xué)校，教職工抽煙人數(shù)大幅減少。我校還是市有數(shù)的“禁毒教育示范學(xué)?！保窘逃咽俏倚５掠徒】到逃奶厣?。
9、學(xué)校對學(xué)生和教職工關(guān)懷幫助工作，也納入到學(xué)校健康統(tǒng)籌管理之中，由于我校還是農(nóng)村和農(nóng)民工子女就學(xué)較多的學(xué)校，部分學(xué)生家庭存在各種困難。學(xué)校根據(jù)““均衡、和諧，健康、快樂”的辦學(xué)理念，做好家校聯(lián)系，建立師生“一對一”幫扶工作，建立弱勢兒童檔案，切實(shí)解決困難學(xué)生的生活和就學(xué)困難。定期召開家長會，傳遞學(xué)校發(fā)展信息，征求家長的意見和建議，家長已參與到學(xué)校健康發(fā)展過程中。學(xué)校少先隊(duì)開展了“小手牽大手”健康教育工作，要用孩子的健康意識和行為影響家長的健康意識和行為。
10、鑒于我校的發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)理念，學(xué)校不僅把健康學(xué)校工作當(dāng)作校園文化建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生工作的立足點(diǎn)，而且健康學(xué)校工作已成學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的重要推動力。在創(chuàng)建健康學(xué)校過程中，學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作，安全保衛(wèi)制度健全，專人負(fù)責(zé)，場地、設(shè)施和儀器定期進(jìn)行安全檢查，建立了抗拒自然災(zāi)害的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演習(xí)，車輛使用符合安全要求，每學(xué)期都開展交通、消防、防溺水等安全教育。這些教育活動不僅是學(xué)校常規(guī)工作，也是學(xué)校教育走進(jìn)社區(qū)的重要的載體。豐富多彩的安全、法制、環(huán)保、科技教育和文藝進(jìn)社區(qū)活動，以及與社區(qū)分享學(xué)校資源，不僅用學(xué)生的健康意識和行為影響了社區(qū)居民的健康意識和行為，同時社區(qū)也促進(jìn)了學(xué)校健康發(fā)展。全體教師積極參加社區(qū)捐款等公益活動，提高了教師形象。
學(xué)校健康教育工作是關(guān)系到師生身心健康和學(xué)校健康發(fā)展的大事，責(zé)任重于泰山。在區(qū)、市兩級教育主管部門的指導(dǎo)下，我校健康學(xué)校創(chuàng)建工作取得了較好的成績，獲得了廣大教師的支持，通過民意測評，教師對學(xué)校管理工作滿意度超過85%，對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃支持超過80%以上。所以，創(chuàng)建健康學(xué)校，這既是師生身心健康的需要，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，更是我校科學(xué)發(fā)展的需要。所以，我校已把健康學(xué)校工作上升到促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的廣義高度。在此，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對我校創(chuàng)建健康學(xué)校工作存在的不足提出寶貴意見，這些寶貴意見必將成為提升我校辦學(xué)水平的重要推動力。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十三
我校以“以讀代講”語文閱讀教學(xué)為契機(jī),榮幸地邀請到區(qū)教研室的小學(xué)語文教研主任王志華等老師來我校指導(dǎo)語文組的教研工作.特推出曹老師和王老師執(zhí)教的五年級的《清平樂·村居》和三年級的《可貴的沉默》兩課.兩位老師都不約而同地展現(xiàn)了教師的風(fēng)采和學(xué)生的語文素養(yǎng),學(xué)生良好的語言表達(dá)能力更是給大家留下深刻的印象,得到了區(qū)教研老師的'充分肯定.在評課過程中,大家都爭先恐后地發(fā)表自己的見解,教研室王主任精彩的點(diǎn)評更是給了大家很深的觸動.本次活動的圓滿開展不僅為青年教師的成長提供了良好的平臺,同時也能促進(jìn)我校語文教研組向更加積極、團(tuán)結(jié)的方向邁進(jìn).
當(dāng)素質(zhì)教育的號角又一次吹響的時候,學(xué)校迎來了管城區(qū)第二屆教育藝術(shù)節(jié).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這次活動的開展情況,早在開學(xué)初便制定了藝術(shù)節(jié)系列活動安排意見,不但從總體上規(guī)劃了此次活動的進(jìn)程,而且把具體活動落實(shí)到具體老師.為此,學(xué)校還成立了特別領(lǐng)導(dǎo)小組,隨時監(jiān)督本次活動的進(jìn)程,要求一手抓舞蹈,一手抓合唱,兩手都不務(wù),兩手都要硬,確?；顒禹樌M(jìn)行,做到萬無一失.舞蹈《和諧陽光》以美觀大方,表情自然、內(nèi)容積極、健康向上等優(yōu)勢取得了管城區(qū)舞蹈大賽第四名.合唱《太陽出來了》等曲目更是集萬眾智慧于一身,高質(zhì)量,高水平的訓(xùn)練,在學(xué)生沒有合唱基礎(chǔ)的情況下取得了南曹中心校第一名的好成績,并且成功參加了管城區(qū)的合唱比賽.
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十四
“大人下班晚，可是小孩四點(diǎn)鐘就放學(xué)了，這段時間孩子會去哪里？又在干什么？”這是令許多學(xué)生家長擔(dān)心的問題。調(diào)查也顯示，許多未成年人安全事故都是發(fā)生在放學(xué)后、回家前的這段“脫管”時間。
針對這一難題，麗豪社區(qū)按照社區(qū)主導(dǎo)、學(xué)校配合、家長監(jiān)督“三結(jié)合”的要求，以自愿參與，無償或低償服務(wù)的方式，把未成年人校外活動納入到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”之中。社區(qū)以室內(nèi)圖書閱覽室、遠(yuǎn)程教育室、書法室、市民學(xué)校室等設(shè)施為依托，在社區(qū)形成了思想教育、道德實(shí)踐、文體活動、興趣培養(yǎng)等多個系列的教育陣地，吸引轄區(qū)未成年人在放學(xué)后能主動加入“四點(diǎn)鐘學(xué)?！边@個大家庭。
二、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)校”組織網(wǎng)絡(luò)在未成年人教育活動中，我們開展了一系列內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)、寓教于樂的教育活動，形成了社區(qū)、家庭、學(xué)校相互銜接、相互貫通、相互補(bǔ)充的未成年人教育工作格局，成立了以社區(qū)書記為組長，社區(qū)主任及轄區(qū)民警為副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的未成年人教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，負(fù)責(zé)活動的工作部署和具體實(shí)施，制定并完善了社區(qū)負(fù)責(zé)人工作職責(zé)等各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了信息員隊(duì)伍及教育工作臺賬，使“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯逃ぷ髦鸩揭?guī)范化、制度化。
三、發(fā)掘社區(qū)人力資源？構(gòu)建“四點(diǎn)鐘學(xué)?！苯逃?duì)伍網(wǎng)絡(luò)良好的活動載體需要良好的師資隊(duì)伍提供人力支持?！八狞c(diǎn)鐘學(xué)?！背浞职l(fā)掘社區(qū)豐富的人力資源，形成了未成年人思想道德教育較完善的校外教育隊(duì)伍網(wǎng)絡(luò)。
一是聘請熱心社區(qū)公益的老干部、老戰(zhàn)士、老教師、老專家、老模范等“五老”人員為義務(wù)宣傳員、輔導(dǎo)員和監(jiān)督員，到“四點(diǎn)鐘學(xué)校”對未成年人進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和法制教育。
二是結(jié)合“千名教師進(jìn)社區(qū)”活動，社區(qū)多次邀請學(xué)校優(yōu)秀教師為轄區(qū)居民、青少年講解家庭教育中存在的問題及對策，青少年良好道德品質(zhì)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等有關(guān)未成年人教育方面的知識，充分發(fā)揮學(xué)校教師在未成年人教育中的主力軍作用。
三是把轄區(qū)內(nèi)有文藝特長的藝術(shù)家、體育輔導(dǎo)員、青年教師等組織起來，作為“四點(diǎn)鐘學(xué)?！彼?、社區(qū)未成年人“四點(diǎn)鐘學(xué)?！钡倪\(yùn)行社區(qū)的思想道德教育與學(xué)校的規(guī)范性教育相比，有其獨(dú)特的優(yōu)勢和不可替代的功能。社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！弊鳛槲闯赡耆苏J(rèn)識社會、體驗(yàn)生活的“第二課堂”，精心設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動載體：一是堅(jiān)持請進(jìn)來與走出去相結(jié)合，與xx海關(guān)駐xx辦事處、xx市五中、聰明屋幼兒園、紅領(lǐng)巾藝校等10余家轄區(qū)單位簽訂了共建協(xié)議，發(fā)揮共建單位的職能優(yōu)勢，使他們在未成年人教育活動中，各展所長，共同推動未成年人教育活動深入開展。
xx市五中的教育專家為家長講解了近年來家庭教育中出現(xiàn)的一些新情況及應(yīng)對措施，并與家長一起探討了如何正確教育子女，如何從自然家長成為合格家長等有關(guān)未成年人教育方面的知識；社區(qū)組織轄區(qū)未成年人到xx海關(guān)駐xx辦事處進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，使孩子們了解了海關(guān)的`一些基本知識，內(nèi)容豐富的教育活動使學(xué)生和家長不僅興趣盎然，而且受益匪淺。
二是開展系列主題教育活動。利用節(jié)慶日、各類紀(jì)念日，組織多種形式的主題活動。如在母親節(jié)以“感恩母愛、祝福母親”為主題，開展以實(shí)際行動“我為媽媽做家務(wù)”活動；在社區(qū)未成年人教育活動室組織小朋友觀看“燭光里的媽媽”影片；在少兒俱樂部舉辦“為媽媽寫句祝福的話”。通過系列活動的開展，使孩子們理解了媽媽的辛苦，增強(qiáng)了對媽媽的感恩意識。
三是開展道德實(shí)踐活動。對閑置物品進(jìn)行舊物置換，爭當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”；走進(jìn)敬老院，關(guān)愛孤寡老人，爭做“愛心小天使”；組建社區(qū)紅領(lǐng)巾服務(wù)隊(duì)，爭做“社區(qū)小義工”；積極學(xué)習(xí)知榮辱，樹新風(fēng)文明禮儀，爭做“文明小使者”等社會實(shí)踐活動。其中，社區(qū)組織的“舊物置換”和“知榮辱、樹新風(fēng)”活動都曾被《xx日報(bào)》進(jìn)行了報(bào)道。
四是開展興趣拓展活動。利用未成年人好動、好強(qiáng)、好勝的特點(diǎn)，組織開展了少兒棋類競技、“米其林”杯輪滑大賽、家庭才藝展、書畫大賽等活動，鼓勵引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)新知識，動手創(chuàng)造新天地。
五是加強(qiáng)未成年人法制教育。首先社區(qū)組織家長、學(xué)生觀看了電教片《模擬法庭》，讓大家了解法庭程序、增強(qiáng)法律意識；社區(qū)還邀請社區(qū)民警等以授課的方式開展法制課堂。通過開展系列法制宣傳教育活動，使未成年人豐富了各方面的法律知識，增強(qiáng)了法制觀念。
近幾年來，社區(qū)“四點(diǎn)鐘學(xué)?！辈粌H培養(yǎng)了孩子的社交能力，同時也為孩子們提供了一個相互接觸、交流的平臺，解決了雙職工家庭和留守兒童家長的后顧之憂，逐步成為未成年人思想道德建設(shè)的新平臺，為實(shí)現(xiàn)轄區(qū)家庭和睦、鄰里和美、社會和諧奠定了良好的社會基礎(chǔ)。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十五
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識，層層簽訂責(zé)任書，學(xué)校安全工作匯報(bào)材料。長期以來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校、學(xué)生安全工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指導(dǎo)性文件，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織，成立了以校長為第一責(zé)任的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，確定趙xx副校長負(fù)責(zé)安全管理工作，并且制定了全員責(zé)任制，做到校園內(nèi)人人對安全負(fù)責(zé)任，人人有崗位、有職責(zé)。同時，組建上下連通、左右銜接的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，建立了學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案和安全情況通報(bào)制。
做為一所相對偏遠(yuǎn)的學(xué)校，20xx年新領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來學(xué)校班子十分重視定期組織相關(guān)人員對學(xué)校安全情況進(jìn)行自檢、自查，對常年遺留的安全問題做到第一時間報(bào)請上級主管部門，第一時間采取安全保護(hù)措施。對學(xué)校操場開放，校園對外來人員混亂，操場鋪設(shè)，房屋漏水等重大問題及時尋求教育局幫忙解決，對教學(xué)樓內(nèi)門窗損壞，防護(hù)網(wǎng)蝕銹，教室窗臺低矮等問題學(xué)校爭取自己想方法解決，現(xiàn)在已基本上消除了安全隱患。
期間20xx年籌集資金改造甘霖聯(lián)小24間危房、西疃聯(lián)小7間危房、南新莊聯(lián)小12間危房?？偯娣e共計(jì)1410平方米，西疃廁所面積100平方米。
20xx年新建后接峪教學(xué)樓1座，面積1124平方米。
20xx年改造d級危房；南新莊聯(lián)小18間、西疃聯(lián)小14間、甘霖聯(lián)小6間，總面積836平方米。
劉莊完小計(jì)劃在20xx年建造2200平方米教學(xué)樓一座。徹底拆除危房。
1、加強(qiáng)消防安全工作檢查：
學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育對消防設(shè)施做到經(jīng)常更新配置，保證設(shè)施、器材完好有效，聯(lián)小特室必須配備消防器材或消防沙、消防鐵锨等消防設(shè)施，專用室滅火器配備及時，安全措施到位。
2、加強(qiáng)飲食用水安全：
學(xué)校對飲用水做了質(zhì)量技術(shù)檢測報(bào)告，經(jīng)檢驗(yàn)均符合飲用水標(biāo)準(zhǔn)。同時加強(qiáng)飲食用水方面的安全教育。
3、加強(qiáng)學(xué)生集會外出活動安全：
學(xué)校十分重視學(xué)生集會外出時安全，認(rèn)真組織好每一次的大型活動，有布置、有分工、有檢查，外出活動前堅(jiān)持學(xué)校安全教育和班級安全教育相結(jié)合，學(xué)生安全保證書有家長簽字，外出時采用大手拉小手活動，使學(xué)生在活動中安全、快樂。
4、加強(qiáng)學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)生活安全：
我們每一位教師都認(rèn)識到讓學(xué)生在校園內(nèi)愉快、安全的生活是無比重要，因而我們?nèi)＝處熓种匾晫W(xué)校安全工作，可以說我們是逢會必講，層層設(shè)崗，班主任負(fù)責(zé)自己班級，每學(xué)期制定班級安全公約，學(xué)生個人安全公約，科任分工明確，課間都能按崗值班。保證學(xué)生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日晨檢習(xí)慣，對沒有按時到校學(xué)生及時與家長溝通，時刻掌握學(xué)生安全情況。對校內(nèi)體育活動器械我們也十分注意安全情況，及時檢查牢固程度，特別是在體育課、科學(xué)課等學(xué)科，我們十分強(qiáng)度教藝，做好安全教育工作和保護(hù)措施，以保證學(xué)生身體安全，同時學(xué)校少先隊(duì)利用升旗、節(jié)假日前后對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、防火安全、人身安全等教育，請法治副校長等相關(guān)人員現(xiàn)場教育，了解安全常識。
嚴(yán)格門衛(wèi)制度、落實(shí)責(zé)任制、出入堅(jiān)持登記制，外人未經(jīng)允許不許進(jìn)入，對教師、值班人員人員經(jīng)常性思想教育，防止外來人員對學(xué)生的不良影響。
我校周邊問題比較嚴(yán)重的是地處229省道中學(xué)路口無交通信號燈，車輛多、外來劉莊的務(wù)工人員多社會關(guān)系復(fù)雜，嚴(yán)重影響學(xué)校正常教育教學(xué)，學(xué)生人身安全，多次向有關(guān)部門反映，一直未予解決。總之，學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校發(fā)展，學(xué)生身心健康，社會穩(wěn)定，我們一定不斷改進(jìn)工作，嚴(yán)加管理，強(qiáng)化安全教育，使學(xué)生快樂、健康、安全每一天。
7、加強(qiáng)學(xué)校安全教育：
本著安全第一的思想，凡會必講安全，各聯(lián)小必須一周一上報(bào)安全自查報(bào)告。中心校一月一次對各聯(lián)小進(jìn)行校舍、用電、食品衛(wèi)生、交通安全、路隊(duì)放學(xué)、教學(xué)設(shè)施、安全教育等安全檢查。
8、加強(qiáng)學(xué)校安全演練：
各聯(lián)小必須每月進(jìn)行一次安全演練活動，做好演練記錄。
9、加強(qiáng)學(xué)校防盜：
各特室必須安裝防盜網(wǎng)。中心完小裝有監(jiān)控系統(tǒng)，中心校預(yù)計(jì)20xx年全鎮(zhèn)5處聯(lián)小全部安裝監(jiān)控系統(tǒng)。做好值班記錄。安排好值班人員。
10、加強(qiáng)學(xué)校安全經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理：
中心小學(xué)每年需不少于2萬元的安全教育設(shè)施經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十六
一、學(xué)校各項(xiàng)制度健全，管理進(jìn)一步規(guī)范，依法治校得到落實(shí)。在學(xué)校管理過程中，積極推進(jìn)校務(wù)公開，引導(dǎo)教師參與管理，提高管理效率。
二、隊(duì)伍建設(shè)得到加強(qiáng)。學(xué)校重視教師隊(duì)伍建設(shè)，重視師德師風(fēng)建設(shè)，重視青年教師培養(yǎng)和考核，組織骨干教師上示范課，發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用;組織教師參加各級各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，重視校本培訓(xùn)工作，教師整體素質(zhì)得到提升。
三、
落實(shí)。
教學(xué)。
常規(guī)，加強(qiáng)教師備課管理，采用電子教案，并要求二次備課，做到認(rèn)真鉆研教材，保證備課的高效性;科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，對作業(yè)總量做嚴(yán)格控制，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，強(qiáng)化作業(yè)批改，加強(qiáng)檢查，做好過程管理，使我校的教育質(zhì)量有所改進(jìn)。
四、依法治理，安全管理、綜合治理學(xué)校的工作成績顯著。學(xué)生違法犯罪重大傷害事故為零。
五、進(jìn)一步綠化美化校園，給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在確保原有的花草、樹木護(hù)理的基礎(chǔ)上，新種植了一些花木，新種植了草坪，改造了操場，“一草一木皆文章”，從而使校容校貌發(fā)生較大的變化，使校園綠樹成蔭，形成“綠、靜、美”的優(yōu)雅環(huán)境。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十七
xxxx年下期我校已經(jīng)正式開學(xué)，開學(xué)初我校按照縣教育局開學(xué)工作統(tǒng)一部署，做到周密安排，精心組織，嚴(yán)格要求，確保開學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校各項(xiàng)工作一開學(xué)就步入健康的軌道，教育教學(xué)工作井然有序，全校師生精神蓬勃。現(xiàn)將學(xué)校開學(xué)情況匯報(bào)如下：
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為，執(zhí)行國家規(guī)定的課程方案開齊開足課程。嚴(yán)格規(guī)范辦班行為，教師無亂辦班、亂補(bǔ)課的現(xiàn)象，沒有教師從事有償家教的活動。規(guī)范教材管理，合理安排學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生在快樂中求知，在成長中進(jìn)步。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)情況，并公開、公示，接受社會及群眾監(jiān)督，無違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。在學(xué)校醒目處張貼了收費(fèi)公示、開具了財(cái)政部門統(tǒng)一印制的專用票據(jù)，陽光操作。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)支出，食堂財(cái)務(wù)管理規(guī)范。
好積極的準(zhǔn)備。
學(xué)校把安全工作放在首位來抓，牢固樹立安全壓倒一切的意識，安全工作重于泰山。學(xué)校召開了安全工作管理會議，提高安全防范意識。學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，并對學(xué)生進(jìn)行防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防病、防傷害等安全教育，提高了全體師生安全意識。學(xué)校全面開展安全隱患排查和整改工作，加強(qiáng)對校舍、圍墻、宿舍、樓梯等重點(diǎn)部位以及電器、電線、安全設(shè)施等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的排查，徹底消除各種安全隱患。對排查出的安全隱患進(jìn)行了整改，對校園周邊的重大安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真梳理。
教育即習(xí)慣的培養(yǎng)。好的習(xí)慣是高素質(zhì)的表現(xiàn)，是安全校園形成的保障。為此政教副校長和政教主任在開學(xué)典禮上特意針對我校存在的壞習(xí)慣進(jìn)行分析并規(guī)范養(yǎng)成，把本期的養(yǎng)成習(xí)慣的養(yǎng)成交給全體教師，在一個星期里讓科任教師為本班打分，并按年級按班級排名，以此促成學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
在新的一學(xué)期里，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，強(qiáng)化管理手段，切實(shí)提升教育質(zhì)量，調(diào)動一切積極因素，以求真務(wù)實(shí)的工作精神開展工作，立足新起點(diǎn)，力爭學(xué)校各項(xiàng)工作再上一個新臺階。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十八
家長朋友們：
晚上好！光陰似箭，日月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)過半，恰逢期中考試剛剛結(jié)束，我想每一位家長都想了解自己的孩子學(xué)習(xí)成績和在學(xué)校的表現(xiàn)。我就借這個機(jī)會向家長們匯報(bào)我校教學(xué)的開展情況。今天我和家長就五個方面的問題進(jìn)行溝通。
一、學(xué)籍問題：這個問題是家長最想了解的問題，又是家長似懂非懂的問題，可能還是部分家長不能理解甚至糾結(jié)的問題。按照xx市教育的有關(guān)規(guī)定，必須為一至九年級在校學(xué)生辦理學(xué)籍，這樣做既是充分保障學(xué)生的權(quán)利，又是學(xué)校的義務(wù)和責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校已為學(xué)生辦理了兩個學(xué)籍，一是xx市學(xué)籍，一是全國學(xué)籍。在這里要和家長說清楚，入讀一年級要滿6周歲，不允許有這種情況存在：先入讀，不辦學(xué)籍。有的家長是這樣想的，不辦學(xué)籍，下一年再留級，這樣做違反了xx市教育局有關(guān)學(xué)籍規(guī)定，對學(xué)生不利，對學(xué)校管理也會帶來不便，一旦學(xué)生有問題，有糾紛，就會有麻煩，舉個例子，比如報(bào)保險(xiǎn)，沒有學(xué)籍就不能報(bào)，再如享受國家補(bǔ)貼，沒有學(xué)籍就不能享受課本資料補(bǔ)貼。所以，在學(xué)籍辦理過程中，請家長配合，支持，特別是轉(zhuǎn)學(xué)，從其它學(xué)校轉(zhuǎn)入我校讀書要把學(xué)籍轉(zhuǎn)入我校，從我校轉(zhuǎn)出也要辦理轉(zhuǎn)出手續(xù)。
二、從學(xué)校發(fā)展著眼，改善教學(xué)條件，提升辦學(xué)實(shí)力。
近三年來，學(xué)校不斷增加投資，先后建成生物園、地理園，增加了一個新的計(jì)算機(jī)室，新增圖書5萬余冊；所有教室都有多媒體教學(xué)平臺，學(xué)校先后被評為xx市三星級民辦學(xué)校，廣東省規(guī)范化民辦學(xué)校，并且獲得20萬績效獎金。特別本學(xué)期為迎接xx市教育局督導(dǎo)室四星級民辦學(xué)校評估驗(yàn)收，所有功能室又重新裝修改造，書畫室、美術(shù)室、音樂室面積擴(kuò)大，更實(shí)用，四幅籃球架全部更新；補(bǔ)充了物理、化學(xué)、音樂、生物、美術(shù)、科學(xué)、衛(wèi)生室器材。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和培訓(xùn)。
教師是立校之本，培養(yǎng)一支具有良好師德風(fēng)范、精湛的教育教學(xué)能力的教師隊(duì)伍，是我們一直以來孜孜不倦的追求，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素，是辦好學(xué)校的根本保證。
1、為此我們高度重視教師培訓(xùn)工作。每周星期日晚上組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，要求教師愛崗敬業(yè)，每周堅(jiān)持星期二、星期四2小時業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，分管行政必須參與學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)有主題，提前做好準(zhǔn)備，中心發(fā)言人精心準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料，如觀看優(yōu)秀的課例，觀摩名師上課，集體備課，如何打造高效課堂，如何讓學(xué)生認(rèn)真聽老師上課等等都是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并且有記錄有落實(shí)。
2、積極參加上級教育部門組織的公需培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)等，合格率均達(dá)到100％。積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，現(xiàn)有10多名教師正在函授本科學(xué)習(xí)。
3、教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，請進(jìn)來，走出去，采取多種形式，多種渠道。就以本學(xué)期為例，在不影響正常教學(xué)前提下，我校教師外出學(xué)習(xí)達(dá)100多人次。江校長在教師培訓(xùn)方面，有前瞻性，促使董事會投入巨大資金用在教師培訓(xùn)上，特別支持教務(wù)處工作，無論大會小會，還是單獨(dú)和教師談話，包括平時閑談，總是不厭其煩要求、鼓勵教師多讀書、繼續(xù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)歷層次。每學(xué)期我們會派各個學(xué)科的教師去東城一小、二小、中心小學(xué)、東城小學(xué)，莞師附小、朝天小學(xué)、初級中學(xué)、東華學(xué)校等學(xué)校去學(xué)習(xí)，別的學(xué)校每次派2-3個老師去學(xué)習(xí)，我們學(xué)校每次至少派10人以上去學(xué)習(xí)，本學(xué)期到東華中學(xué)學(xué)習(xí)我校教師人數(shù)是最多的，中學(xué)教師全部參加了聽課，到莞師附小參加英語培訓(xùn)我校所有英語教師都去了，只要有學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會，我們想方設(shè)法多派教師去學(xué)習(xí)，給予他們提升教學(xué)水平的機(jī)會，每次學(xué)習(xí)回來，我們要求教師寫學(xué)習(xí)心得，在科組和教師一起分享，還模擬上一堂示范課。我們這樣做的目的是要提高教師的教學(xué)能力，最終受益的是我們的學(xué)生。
四、抓好教學(xué)工作一些具體做法。
（一）選配好任課教師，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
教學(xué)質(zhì)量的好否在一定程度上是和任課教師有直接關(guān)系的，所以在選配任課教師時，我校做到精挑細(xì)選，招聘的教師要求教學(xué)能力強(qiáng)、責(zé)任心到位、能吃苦耐勞，專業(yè)對口。就拿語文、數(shù)學(xué)兩個學(xué)科來說，我們把教這兩大主科的教師分成兩大教研組，選好語文教研組長和數(shù)學(xué)教研組長，以研足教，研教結(jié)合。學(xué)校行政重視教學(xué)過程的每個細(xì)節(jié)，教導(dǎo)主任主抓語文學(xué)科，負(fù)責(zé)平時語文學(xué)科測驗(yàn)試題的審定，副校長主抓數(shù)學(xué)學(xué)科，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)測驗(yàn)試題的審定，每個月的月考試題也由副校長和教務(wù)主任出；主管行政深入到師生中和課堂上，了解教師的教學(xué)情況以及他們對學(xué)校的要求，如作業(yè)的布置、批改、檢測等，獲取第一線的信息,以便更好的監(jiān)控教學(xué)的全過程，加強(qiáng)班級管理，樹立責(zé)任意識，認(rèn)真抓好班級的管理工作，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律情況，學(xué)校有規(guī)定，副校長、教導(dǎo)主任每周聽課不少于8節(jié)，其他行政不少于6節(jié)，教師每周聽課不少于4節(jié)，教師聽課本科組長負(fù)責(zé)檢查批閱，行政的聽課本校長親自檢查批閱。
（二）分層教學(xué)。
要使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有濃厚的學(xué)習(xí)興起，我們非常重視優(yōu)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化?！芭鄡?yōu)”和“幫扶”是教育教學(xué)過程中兩個同步進(jìn)行、相輔相成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，只有及時而細(xì)致地做好“培優(yōu)幫扶”工作，才能使優(yōu)生更優(yōu)，學(xué)困生不失去學(xué)習(xí)興趣。那么我們該如何作好這項(xiàng)工作呢？實(shí)行分層教學(xué)制。
每一個學(xué)生都有自己的特點(diǎn),學(xué)生在成長的過程中,由于各種因素的影響,造成學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中形成了不同的發(fā)展結(jié)果。開學(xué)兩個星期左右，教師利用課堂觀察、提問、練習(xí)、檢測、課后作業(yè)等方式，弄清楚哪些學(xué)生成績好些，哪些學(xué)生基礎(chǔ)差一些，基礎(chǔ)知識掌握得怎樣，思維如何？所以教師在心里把學(xué)生分為a、b、c、d四層，a層學(xué)生是學(xué)習(xí)的佼佼者，他們的自尊心很強(qiáng)，但容易產(chǎn)生驕傲自滿的情緒，對他們的練習(xí)、作業(yè)、試卷、回答問題等老師時刻關(guān)注他們思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性、求異性、創(chuàng)新性、嚴(yán)密性及卷面的整潔程度；（b層、c層學(xué)生）中等生基礎(chǔ)知識基本能過關(guān)，頭腦比較聰明，在教學(xué)中我們的教師特別注意引導(dǎo)他們多動腦筋，多思考問題，多讓他們說一說自己是怎么做的，是如何想的，認(rèn)識并掌握不同問題的解決策略和方法。充分尊重其愛好，肯定他們的聰明，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，因勢利導(dǎo)，激發(fā)他們產(chǎn)生追趕（a層學(xué)生）優(yōu)生的念頭；（d層學(xué)生）學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，一種是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的，一種是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，成績不穩(wěn)定，有點(diǎn)小聰明但也有點(diǎn)調(diào)皮學(xué)生，這些小子渴望受人尊重，被老師理解、關(guān)心，渴望能融入集體之中。如果我們滿足他們的這種需求，讓他們感受到關(guān)心和溫暖，他們就會產(chǎn)生一種積極向上的動力，樂于接受教育的心態(tài)。我們必須想方設(shè)法去滿足他們的正當(dāng)需要，觸動他們的心靈，喚起他們的共鳴，隨著老師的關(guān)愛、幫助，自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。
（三）加強(qiáng)溝通學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌作業(yè)簡潔高效提高質(zhì)量。
我校要求各年級學(xué)科教師之間加強(qiáng)溝通，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一檢測，整體提高，形成合力。要求教師在布置作業(yè)時要做到學(xué)科協(xié)商統(tǒng)籌，作業(yè)簡潔高效。要根據(jù)各學(xué)科在不同階段的教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)習(xí)任務(wù)，采用協(xié)商的辦法合理統(tǒng)籌安排好學(xué)生各科的家庭作業(yè)。做到作業(yè)量適中，學(xué)科間相互兼顧，避免了教師布置作業(yè)過多、過于重復(fù)，更有效地達(dá)到了鞏固、提高的目的。同時，我們把抓好學(xué)生作業(yè)規(guī)范書寫作為日常作業(yè)布置和訓(xùn)練的一項(xiàng)重要內(nèi)容，每天15分鐘練字時間，嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到“提筆即練字，練字必規(guī)范”。
（四）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究形成團(tuán)隊(duì)合力。
教同科目的教師每單元（或每個星期）我校都要求一次集體備課，備課主要內(nèi)容應(yīng)定位在每一單元、每一課時的知識點(diǎn)有哪些、圍繞這些知識點(diǎn)可以作哪些深度和廣度上地拓展、創(chuàng)造性的使用教材，結(jié)合教學(xué)的特點(diǎn)可以設(shè)置哪些試題，這樣才能使教學(xué)有的放矢，簡潔高效，通過集體備課，互相取長補(bǔ)短，提高教師駕馭教材的能力；通過集體備課增強(qiáng)教師的凝聚力，中青年教師的教學(xué)能力和教學(xué)技巧得到培養(yǎng)和提高。學(xué)校教研組還分階段、有重點(diǎn)適時組織教師舉行一些研討、觀摩、示范等課堂教學(xué)活動，本學(xué)期，我們的教研活動分四輪，第一輪，教研組長上示范課，第二輪，老教師上交流課，第三輪新教師上匯報(bào)課，第四輪，教學(xué)比武，教師間互相交流探討、取長補(bǔ)短，從而使教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富、教學(xué)水平不斷提高。
（五）以活動為載體，發(fā)展學(xué)生個性。
在抓基礎(chǔ)教育的同時，我們非常重視素質(zhì)教育，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。本學(xué)期語文組的演講與主持興趣小組、課本劇興趣小組、小品興趣小組，體育組的田徑隊(duì)、花樣籃球隊(duì)，武術(shù)隊(duì)，健美操隊(duì)、跆拳道興趣小組，美術(shù)組的剪紙、繪畫、書法，音樂老師指導(dǎo)的合唱隊(duì)、豎笛興趣小組、舞蹈興趣小組，信息老師指導(dǎo)的網(wǎng)頁制作興趣小組，英語教師指導(dǎo)的講故事、英語話劇興趣小組20多個興趣小組，定期開展活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力。讓每個學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長。極大地促進(jìn)了我校教育水平的提高，豐富了校園文化生活，在校園內(nèi)讓孩子度過一個快樂的童年。
（六）推行月考制度。
月考目的是要“以考促教，以考促學(xué)”。每次月考教務(wù)處統(tǒng)一出題，考前召開教師和學(xué)生動員會，考試過程中，年級教師之間交換調(diào)動監(jiān)考，單人單桌，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，集體統(tǒng)一閱卷，流水作業(yè)?？荚嚱Y(jié)束后，及時進(jìn)行試卷評講，查找教學(xué)上的不足，制定對策提高教學(xué)質(zhì)量。
（七）辛勤耕耘，不懈的努力，碩果飄香。
有付出，就有回報(bào)，一年來我校師生參加xx市和東城區(qū)書法、繪畫、作文、體育、舞蹈、聲樂、演講、合唱信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐能力現(xiàn)場展示活動等多項(xiàng)競賽中獲獎人數(shù)達(dá)50多人次。并且學(xué)校先后榮獲“xx市校安示范單位”、“xx市‘三星’級民辦學(xué)校”、“xx市民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校”等榮譽(yù)稱號，20xx年，六年級學(xué)生參加小升初考試語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績280分以上的20多人，參加xx中學(xué)、xx中學(xué)、光正實(shí)驗(yàn)學(xué)校等招生考試有30多人達(dá)到分?jǐn)?shù)線。
最后，祝家長工作順利，家庭幸福！
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇十九
11月在忙碌和緊張中就快過去了,又即將踏進(jìn)寒冷的12月,我們體育部將一如既往地堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極組織、開展豐富多彩的體育活動，為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作的平臺，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的體育氣氛，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力，在發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上積極創(chuàng)新。
我們體育部將在吸取以前的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況設(shè)計(jì)方案，務(wù)求一次成功的拔河比賽。同時，在競賽中促進(jìn)各年級間的溝通與交流，加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)合作精神。本月進(jìn)行的工作如下：
早操方面：應(yīng)確保早操的出勤率。在確保了出勤率的基礎(chǔ)之上，還應(yīng)保證早操的質(zhì)量，體育部會落實(shí)到一個部門負(fù)責(zé)一個班的制度，全力配合我部做好檢查工作。點(diǎn)到方面，還是沿用上一界的方法。早操方面，體育部會嚴(yán)格的按照公平，公證的原則匯總每天的情況。體育部會在每月匯總一次各班早操的成績，給予改版相應(yīng)的加分。
活動方面：我部本月舉行了拔河比賽，是針對大二和大一的同學(xué)。當(dāng)然，每個班級都積極的參加，并且?guī)尤嗟耐瑢W(xué)充當(dāng)啦啦隊(duì)。本次活動中無論是組織方面，還是紀(jì)律方面我們做得都很到位，在這方面我們每個部員做的很到位，也很認(rèn)真。本次拔河比賽共安排5天時間，由于近期天氣原因所以活動還沒結(jié)束，希望這種工作質(zhì)量能繼續(xù)保持下去。
為改善本部門內(nèi)部溝通不足的問題，體育部也正努力加強(qiáng)部門成員之間的溝通。主要通過平時組織聯(lián)誼活動來增強(qiáng)部門同事間的溝通及友誼，使大家成為一個團(tuán)結(jié)的整體。完善部門內(nèi)部的工作制度，加強(qiáng)干事的公文寫作水平，打造一個在完善制度指導(dǎo)能高效運(yùn)作的體育部。
體育部會是一個團(tuán)結(jié)的集體，也會是一個有組織、有紀(jì)律的集體。體育部的所有成員每天早上提前一刻鐘到早操地點(diǎn)，負(fù)責(zé)配合各班做好整隊(duì)工作。在課余活動時，體育部會提前落實(shí)每個人的負(fù)責(zé)項(xiàng)目，保證比賽的各項(xiàng)正常進(jìn)行。
為培養(yǎng)本部門新進(jìn)干事的組織策劃的能力，體育部計(jì)劃在組織各個體育活動的時候，安排11級干事與12級干事分別參與負(fù)責(zé)各個活動的組織、策劃、運(yùn)行和實(shí)施。讓他們真正成為活動的負(fù)責(zé)人，在實(shí)踐中不斷培養(yǎng)自己的組織思維，提高自己的策劃能力。
以上是我部11月的工作總結(jié)，我們會根據(jù)具體的情況執(zhí)行開展，不斷的調(diào)整我們的方案，力爭把每項(xiàng)工作做到點(diǎn)子上，全心全意的為廣大同學(xué)服務(wù)。
光陰如梭，忙忙碌碌的一年很快過去了，回顧20xx年工作主要有以下幾點(diǎn)：
本人平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)時事政治，學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，能準(zhǔn)時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，工作中，具有高度的責(zé)任心、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的師德修養(yǎng)，熱愛和關(guān)心全體學(xué)生。平時能服從學(xué)校的分工，按照要求做好各項(xiàng)工作。
德、智、美皆寄于體，體育是學(xué)校教育的重要組成部分，在體育教學(xué)方面，我能按照大綱和教材的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，體育課上不但教他們體育知識，同時還教他們學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)；今年上半年初三學(xué)生參加體育中考98%的學(xué)生都得了滿分。下半年我們按照國家要求對學(xué)生進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的測試。這樣，使他們的身心真正得到發(fā)展，使學(xué)生的整體素質(zhì)都能得到提高。為了上好體育課，緩解學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)壓力，為了使學(xué)生對我們的體育課有一種向往，一種期待，我用心“經(jīng)營”每一節(jié)體育課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，在每堂課前我都要對學(xué)生有一個大概的心里目標(biāo);在課堂上用我的愛心、細(xì)心和責(zé)任心使每一個學(xué)生都能受益，要求學(xué)生之間互相幫助，互相觀察指導(dǎo)，做到課課有進(jìn)步，堂堂有提高，使學(xué)生們在進(jìn)步中體驗(yàn)體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學(xué)生都要進(jìn)行及時的總結(jié)和反思，寫出心得與體會，增強(qiáng)了信心，提高了能力。
在抓好自己體育教學(xué)的同時，我和體育組的同事一道認(rèn)真組織課間操和活動課，利用業(yè)余時間抓好校田徑運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，為學(xué)校的體育工作更上一個新臺階作出我的一份貢獻(xiàn)。
由于我們處在知識快速更新時期，所以我在工作的同時，經(jīng)?？从嘘P(guān)體育方面的專業(yè)刊物，積極參加學(xué)校的課題研究。增強(qiáng)自蓄能力，對教育做長期投資教學(xué)活動是一個復(fù)雜的智力活動、社會活動，更應(yīng)該與時俱進(jìn)，展望未來。這就要求教師具有終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力。時刻要注意精神充電，不僅需要業(yè)務(wù)理論知識的更新、教育理論的更新，更需需要教育技能的。
總之，一年來，我從不遲到、早退、無事假、病假，待人誠實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)工作。當(dāng)然由于我本身能力有限，工作中還有許多不如人意的地方，在以后的工中我將會爭取做好。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇二十
我校成立于2006年9月，是市教育局管理的一所六軌制初級中學(xué)。學(xué)校占地40.7畝，建筑面10053平方米，操場面積18000平方米，綠化面積2500平方米。經(jīng)過四年的艱苦創(chuàng)業(yè)和快速發(fā)展，現(xiàn)已成為一所設(shè)施完善，管理規(guī)范的現(xiàn)代化學(xué)校。目前有三個年級，20個教學(xué)班，90余名教職工，1516名學(xué)生。建校四年來，我校認(rèn)真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，在開全開足體育課的同時，堅(jiān)持以創(chuàng)建省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校為抓手，積極開展學(xué)生陽光體育運(yùn)動，推進(jìn)學(xué)校群體工作快速發(fā)展，取得了顯著的工作成效?，F(xiàn)將我校近年來體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校工作情況做一總結(jié)匯報(bào)。
加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長是關(guān)系國家和民族的大事，是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)青少年學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展的重要內(nèi)容，也是我校養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生良好體育鍛煉習(xí)慣的重要組成部分。建校伊始，我校就確立了養(yǎng)成立校、改革活校、管理強(qiáng)校、科研興校、特色辦校的工作思路，堅(jiān)持“五育”并重，強(qiáng)化學(xué)校體育工作，克服長期以來學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率，重智育、輕體育的傾向，避免穿新鞋、走老路的辦學(xué)傾向。06年在借xx小學(xué)校舍辦學(xué)時，僅有300余名學(xué)生，我校就按國家規(guī)定課程標(biāo)準(zhǔn)，開全和開足了體育課，成立了學(xué)校學(xué)生田徑代表隊(duì)、籃球代表隊(duì)、合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)。雖然沒有運(yùn)動場地，我們積極創(chuàng)造條件，借實(shí)驗(yàn)中學(xué)場地成功地舉辦了第一屆田徑運(yùn)動會。在多年的體育工作中，我們從組織領(lǐng)導(dǎo)、制度建設(shè)等方面入手，努力做到了體育工作和體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)“三到位三落實(shí)”。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位，落實(shí)制度建設(shè)。學(xué)校成立了校長任組長、副校長任副組長、藝體中心主任和體育教師為成員的體育工作領(lǐng)導(dǎo)組暨體育項(xiàng)目校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，明確了領(lǐng)導(dǎo)組的工作職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù)，制訂了學(xué)校體育工作相關(guān)制度和辦法。結(jié)合學(xué)校工作章程和發(fā)展規(guī)劃，制訂了學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)發(fā)展規(guī)劃。把體育教學(xué)、代表隊(duì)訓(xùn)練、運(yùn)動會和各種競賽活動納入學(xué)校常規(guī)管理，建立了以績效工資為基礎(chǔ)的體育和傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)考核項(xiàng)目，為學(xué)校體育工作的全面開展奠定了組織領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)制保障。
二是隊(duì)伍建設(shè)到位，落實(shí)教師配備。建校之初，我校僅有35名教師，在師資不足的情況下，我們采取“一崗多責(zé)”的管理辦法，加大教師的工作量，體育教師既要從事日常體育教學(xué)工作，還要承擔(dān)代表隊(duì)的訓(xùn)練，同時還肩負(fù)著學(xué)校部分行政管理工作。以班級體育工作為基礎(chǔ)，注重發(fā)揮班主任和班干部的積極作用，搞好班級體育活動和體育管理。目前我校按編制職數(shù)配備了四名專職體育教師，兩名專職訓(xùn)練教師，充實(shí)了學(xué)校體育師資和隊(duì)伍建設(shè)，從而形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，體育教師具體抓，教職員工全員抓的體育工作格局。
三是經(jīng)費(fèi)保障到位，落實(shí)場地器材。為有效開展學(xué)校體育教學(xué)和體育活動，在學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足的情況下，我校多方籌資，積極改善辦學(xué)條件，把學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校教育事業(yè)費(fèi)，不斷充實(shí)和增加體育器材和設(shè)施。06年我們一無經(jīng)費(fèi)，二無場地，三無器材，向市教育局教學(xué)用品中心借資購買了籃球、軟墊、鉛球、鐵餅、跳高架等體育器材，學(xué)生自制開展了踢毽子、跳繩活動。07年我們學(xué)校沒有場地，在新建的校園里，用磚鋪實(shí)開辟了兩個籃球場和學(xué)生活動場地，2010年3月份，我校觀禮臺、塑膠操場和籃球場工程開工建設(shè)，投資566萬元，目前學(xué)校體育設(shè)施設(shè)備滿足了學(xué)生日常體育教學(xué)和各種訓(xùn)練競賽活動，10月11日，我校承擔(dān)了全市中學(xué)生籃球賽和市直學(xué)校教職工籃球賽，以后將承擔(dān)市直中小學(xué)多種賽事，成為市直學(xué)校最好的體育場地和體育設(shè)施。07年以來，我們不斷加大體育經(jīng)費(fèi)的投入，體育支出占教育公用經(jīng)費(fèi)支出07年為6.78%、08年為9.37%，09年為4.11%，2010年截止10月份為8.10%，平均投入經(jīng)費(fèi)占7.2%。
在學(xué)校教學(xué)工作中，我們注重處理學(xué)科教學(xué)和體育教學(xué)的關(guān)系，按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開全開足體育課，每周每班安排三個課時的體育課；注重處理體育教學(xué)和體育訓(xùn)練的關(guān)系，合理安排體育訓(xùn)練時間，保證學(xué)生每天一小時體育活動，傳統(tǒng)項(xiàng)目代表隊(duì)訓(xùn)練，分年級每周三次以上，每次訓(xùn)練不少于90分鐘，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:。
1、遵循規(guī)律，確定項(xiàng)目，組建隊(duì)伍。按教學(xué)計(jì)劃要求，嚴(yán)格遵循初中學(xué)生生長發(fā)育的規(guī)律和生理、心理特點(diǎn)，按年齡特征確立了籃球、田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目，以班級籃球、田徑代表隊(duì)為基礎(chǔ)，建立了學(xué)校籃球、田徑男女代表隊(duì)。
2、圍繞中心，制定計(jì)劃，強(qiáng)化訓(xùn)練。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)中心工作，制定了體育傳統(tǒng)項(xiàng)目教學(xué)工作計(jì)劃和訓(xùn)練計(jì)劃，利用早上和下午二節(jié)課后進(jìn)行分項(xiàng)訓(xùn)練，雙休日、寒暑假進(jìn)行集中訓(xùn)練，各種賽事前強(qiáng)化訓(xùn)練，做到了有計(jì)劃安排、有檢查考核。
3、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，建立檔案，跟蹤調(diào)查。結(jié)合學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試，建立了校級代表隊(duì)學(xué)生檔案，落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告制度的同時，對運(yùn)動員的身體機(jī)能和運(yùn)動水平進(jìn)行了完整的記載。
4、舉辦活動，學(xué)習(xí)交流，提升水平。每年10月份，組織為期一個月的班級籃球賽，學(xué)?；@球代表隊(duì)走出校門和鳳臺中學(xué)、xx四中進(jìn)行校級友誼比賽。每年春季堅(jiān)持開展全校性田徑運(yùn)動會。建校以來，連續(xù)四年參加了全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會和籃球運(yùn)動會，在豐富校園體育文化生活的同時，強(qiáng)化了學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，提高了校級體育代表隊(duì)的競技水平。
5、項(xiàng)目創(chuàng)建，引領(lǐng)發(fā)展，成效頗豐。學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的開展，在構(gòu)建學(xué)校辦學(xué)模式的同時，探索出一條以體育傳統(tǒng)項(xiàng)目引領(lǐng)學(xué)校體育教學(xué)工作的發(fā)展之路。2008年在全市中學(xué)生籃球賽中獲男子組第三名，被市體育局、教育局命名為“市級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校”；2009年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會獲初中組團(tuán)體第一名并榮獲“校長杯”，全市中學(xué)生廣播體操比賽獲二等獎，被市體育局、教育局命名為“xx市體育人才后備基地”；2010年全市中學(xué)生田徑運(yùn)動會獲初中組團(tuán)體第三名，籃球賽初中女子組第一名，男子組第四名，教職工籃球賽第一名，多次榮獲“體育道德風(fēng)尚獎”、“優(yōu)秀組織獎”等榮譽(yù)稱號。藝體中心主任馬社方老師多次被省體育局和省教育廳評為“優(yōu)秀教練員”，多次在報(bào)刊上發(fā)表論文并獲獎。郭海麗、張佳建、田野老師多次被市體育局、教育局評為“優(yōu)秀教練員”。
6、轉(zhuǎn)變觀念，校有特色，生有特長。體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)，改變了學(xué)校單一的以分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生、以升學(xué)率評價(jià)學(xué)校的傳統(tǒng)觀念和評價(jià)方式，形成了學(xué)校的特色，培養(yǎng)了學(xué)生特長。原初三趙會棟同學(xué)獲省運(yùn)會800米中學(xué)生組第二名，以2分02秒6達(dá)800米二級運(yùn)動員稱號；李曼同學(xué)獲省運(yùn)會跳高第七名。09年，我校首次參加中考取得優(yōu)異成績，300名考生達(dá)xx一中錄取分?jǐn)?shù)線29人，向高中學(xué)校輸送體育特長生15人，向市體校輸送學(xué)生4人，70%的學(xué)生考取普通高中；2010年我校中考再次取得好成績，僅體育特長生升入高中17人，向市體校輸送學(xué)生5人，實(shí)現(xiàn)了重點(diǎn)高中有突破、普通高中大豐收，孩子們有書念的教學(xué)目標(biāo)。
搞好學(xué)校傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)對學(xué)校體育教學(xué)和群眾體育文化活動有著積極的推進(jìn)作用。06年以來，體育傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)為我校注入了新的辦學(xué)思路，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)活力，促進(jìn)了學(xué)校群眾體育文化活動的蓬勃開展。
1、傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，推進(jìn)了體育教學(xué)開展。我校在開全開足體育課程的同時，改變了體育教學(xué)的隨意性，體育教師按學(xué)校課程安排進(jìn)行教學(xué)，按學(xué)期有計(jì)劃、有教案、有教研、有考評、有總結(jié)，體育課和課間操以及各項(xiàng)體育活動，科學(xué)合理，有序進(jìn)行，提高了體育教師的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試中適齡學(xué)生的合格率占學(xué)生總數(shù)的95%以上。
2、傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，促進(jìn)了體育陽光活動。我校多年堅(jiān)持上午課間操和下午大課間活動，鼓勵學(xué)生走出教室，走下樓梯，走向操場，積極參加體育鍛煉，開展了冬季長跑活動。學(xué)校課間操采取音樂程序指揮，學(xué)生在《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中步入操場，在集合號聲中迅速到指定區(qū)域整隊(duì)，在廣播操樂曲中完成廣播操，在優(yōu)美的校園歌曲聲中按班級依次走出操場，進(jìn)入樓道，成為培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣和文明素養(yǎng)的有效形式和載體。
3、傳統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)新了群體活動形式。為了調(diào)動師生的廣泛參與，突出學(xué)校體育的群眾性、廣泛性和趣味性，我校自己編排了30分鐘具有學(xué)校特色的、師生共同參與的大課間活動，堅(jiān)持每天下午二節(jié)課后進(jìn)行，大課間活動成為我校群眾體育活動的重要載體。今年三月份，省教育廳張卓玉副廳長來我校檢查工作時，觀看了我校大課間活動，對我校大課間活動給予了高度評價(jià)；市教育局組織全市各縣區(qū)教育局和兄弟學(xué)校觀看我校大課間后，進(jìn)行總結(jié)并刻制成光盤在全市推廣；今年五月份，全國區(qū)域推進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成——素質(zhì)教育高級研討暨山西xx現(xiàn)場會在我市召開，我校作為養(yǎng)成教育示范校進(jìn)行了大課間表演，國家教育部和全國各省市代表觀看了我校大課間活動后，給予了贊賞。大課間活動作為我校開展群體工作和陽光體育運(yùn)動的有效途徑，推進(jìn)了學(xué)校體育活動的蓬勃開展。
回顧我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)工作，雖然取得了一些成績，但與省級體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校建設(shè)的要求還存在著一定的差距，主要表現(xiàn)為教職工的思想意識有差距，怕開展體育活動耽誤時間，影響學(xué)生學(xué)習(xí)；學(xué)校在創(chuàng)建活動中，制度管理和機(jī)制建設(shè)上有差距，制度的建立不夠完善，不夠創(chuàng)新，缺乏可行性；創(chuàng)建中學(xué)習(xí)和交流方面存在差距，思路不開闊、方法不得力、效果不明顯、特色不鮮明。針對上述問題，我們將采取積極的態(tài)度，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)，為創(chuàng)建工作進(jìn)行廣泛、深入的研究和探索，力爭實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)，為學(xué)校體育事業(yè)作出應(yīng)有的積極貢獻(xiàn)。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇二十一
家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭教育為孩子的成長奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，社區(qū)積極組織在寒暑假期間開辦社區(qū)家長學(xué)校，提高學(xué)生家長在家庭中正確指導(dǎo)和引導(dǎo)孩子的知識水平，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，促進(jìn)孩子的健康成長和全面發(fā)展。
萬方社區(qū)家長學(xué)校于20xx年08月19日開展了以“如何正確的指導(dǎo)孩子過一個愉快充實(shí)有意義的暑假”為主題的活動。
結(jié)束了忙碌的一學(xué)期，孩子們迎來了又一個五彩繽紛的暑假，家長朋友應(yīng)利用暑假時間，鼓勵支持孩子們參與社會大課堂，走進(jìn)閱讀大世界，擁抱大自然，痛痛快快、瀟瀟灑灑、有條不紊、愉快充實(shí)的過一過有意義的暑假。在家長學(xué)校的課堂上，老師建議家長通過以下幾種形式幫助學(xué)生開展暑期活動：
2、讀一本好書，寫一份心得；
3、如果有出游計(jì)劃，可寫一份出游見聞；
4、參加一次社會實(shí)踐活動，如社區(qū)活動、小小志愿者活動等；
5、做好爸媽的小幫手，學(xué)做一道家常菜，為下班的父母增添一份小驚喜；
6、參加一下學(xué)校組織的成功家教經(jīng)驗(yàn)交流會；
通過"家長學(xué)校"的學(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗(yàn)心得，并在家長會中交流。充分調(diào)動社會教育資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)架起社區(qū)、學(xué)校、家庭之間有效溝通的橋梁，形成社會、學(xué)校、家庭和諧共育的局面，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇二十二
為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校封閉管理，確保學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，特制定如下門衛(wèi)工作職責(zé)。一、履行外來人員進(jìn)出校門管理職責(zé)及考核辦法：
1、宣傳學(xué)校安全管理規(guī)章制度，注重個人儀表，努力塑造學(xué)校良好的社會形象。（影響學(xué)校榮譽(yù)的扣5元/次）。
2、當(dāng)外來人員需進(jìn)出校門時，門衛(wèi)要對外來人員進(jìn)行詢問，查錄其有關(guān)證件，辦理入校登記手續(xù)，經(jīng)同意后方可讓其出入；遇有異?；蚓o急情況要及時向校長或安全辦公室迅速通報(bào)。（未作記錄的扣5元/次，未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）3、上課期間（特殊情況與班主任聯(lián)系），門衛(wèi)不得允許家長在上課時間進(jìn)入校園、到教室找學(xué)生。家長見學(xué)生中午放學(xué)就餐時間集中在門衛(wèi)室進(jìn)行。（未作記錄的扣5元/次，未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
4、門衛(wèi)要嚴(yán)禁社會閑雜人員（如業(yè)務(wù)推銷員、醉酒人員、攜帶危險(xiǎn)物品人員等）進(jìn)入校內(nèi)，須入校必須經(jīng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意。（未作記錄的扣5元/次，未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）5、進(jìn)校人員須衣冠整齊，凡赤膊、穿背心、穿拖鞋和奇裝異服者一律不準(zhǔn)進(jìn)校。（有上述現(xiàn)象5元/次）。
二、外來車輛進(jìn)出校門管理職責(zé)及考核辦法：
1、在課間、就餐、集會、課外活動等學(xué)生在室外活動密集時，門衛(wèi)不得允許機(jī)動車輛進(jìn)入校門。（未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
2、外來陌生機(jī)動車輛需要進(jìn)入校門時，門衛(wèi)要進(jìn)行詢問登記，并向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，經(jīng)同意后方可讓其進(jìn)入。（未按要求進(jìn)入學(xué)校無后果的20元/次，有不良行為的40元/次，有違法行為的100元/次，并按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
3、門衛(wèi)要禁止各類車輛在校門口內(nèi)外隨意停放，確保校門出入暢通，車輛停放整齊有序。（有一次扣5元）。
三、履行學(xué)生進(jìn)出校門的管理職責(zé)及考核辦法：
1、學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間需外出時，必須持有班主任審批的.規(guī)范的書面請假條（走讀學(xué)生憑學(xué)生證）。門衛(wèi)要認(rèn)真審查請假條和學(xué)生證真?zhèn)?，做好出校登記；該學(xué)生返校時，門衛(wèi)做好入校登記。（登記不實(shí)一次扣5元）。
2、對于無證學(xué)生進(jìn)出校門時，門衛(wèi)不準(zhǔn)讓其出入，及時進(jìn)行詢問并與其班主任聯(lián)系，并按要求做好有關(guān)記載。（有學(xué)生不假出?？?0元/人次，門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校，扣班主任5元/人次，出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
3、學(xué)生在上學(xué)進(jìn)校后學(xué)外出，必須憑借班主任老師親自簽署的請假條，門衛(wèi)要認(rèn)真審查，無證學(xué)生門衛(wèi)不允許其進(jìn)出校門。（有學(xué)生不假出校扣10元/人次，門衛(wèi)抓住學(xué)生不假出校，扣班主任5元/人次，出校造成后果另行按照安全責(zé)任追究辦法處理）。
4、對于家長、外來人員進(jìn)校接學(xué)生離校，門衛(wèi)除認(rèn)真審查學(xué)生請假條并做好登記外，還必須向?qū)W生詢問接送人員身份，確認(rèn)無疑并做好記載（班主任老師必須在場），方可讓其離校。對可疑人員門衛(wèi)要嚴(yán)禁帶學(xué)生離校，并及時向?qū)W校報(bào)告。（未按要求后果由門衛(wèi)負(fù)責(zé)）。
5、住校學(xué)生在（寒暑假除外）攜帶有被套等住宿用品離校時，必須持有該班主任批準(zhǔn)手續(xù)，門衛(wèi)方可讓其離校，否則門衛(wèi)不得讓其離校。其他攜帶物品出校門者，應(yīng)向門衛(wèi)遞交有關(guān)證明或說明情況證實(shí)后才能離校。（未按要求后果由門衛(wèi)負(fù)責(zé)）四、其他工作職責(zé)及考核辦法：
1、學(xué)校大門要二十四小時處于關(guān)閉落鎖狀態(tài)，當(dāng)有人因工作需要進(jìn)出學(xué)校時，門衛(wèi)要及時開啟和關(guān)閉。門衛(wèi)室卷簾門上晚自習(xí)開始必須關(guān)閉上鎖。（未按時關(guān)鎖扣5元/次）2、門衛(wèi)因公事需暫離校門時，必須同時鎖上大小校門和門衛(wèi)室。（未按時關(guān)鎖扣5元/次）3、門衛(wèi)在工作期間不得擅離崗位，不得在校門內(nèi)外打牌、聊天等，不得關(guān)上門衛(wèi)室內(nèi)外門在內(nèi)值班。在無車輛和人員進(jìn)出校門期間，門衛(wèi)要保持大小門上鎖，上課時間掩上小門開啟卷簾門，在門衛(wèi)室內(nèi)活動。（有扣5元/次）。
4、負(fù)責(zé)保持校門周圍環(huán)境衛(wèi)生整潔，墻面干凈無亂張貼，無車輛亂停亂放。（未做到扣5元/次）。
5、門衛(wèi)要保證上班時間。（學(xué)生在校期間，門衛(wèi)24小時有人值班）（未按時按勞動紀(jì)律處理）6、節(jié)假日門衛(wèi)必須在門衛(wèi)室值班，按時關(guān)鎖大小門（無特殊情況不得打開大門），門衛(wèi)無權(quán)將學(xué)校租借給他人使用，閑雜人員不得進(jìn)入校園。（未堅(jiān)持值班按勞動紀(jì)律處理，門衛(wèi)將學(xué)校租借給他人使用，閑雜人員進(jìn)入校園20元/次）。
說明：門衛(wèi)是臨時工身份的，工資按實(shí)際勞動日發(fā)放?？劭钤诠べY內(nèi)進(jìn)行。門衛(wèi)是正式員工身份的扣款在績效考核中扣除，并納入學(xué)校有關(guān)工作考核。
一、標(biāo)志：
1、男生宿舍，每個寢室一塊。有男寢201、202、203、204、205、206、301、302、303、304、305、306十二個寢室。共12塊。
2、女生宿舍，每個寢室兩塊。有女寢201、202、203、204、301、302、303、304八個寢室。共16塊。
3、食堂一塊。二、攝像頭：
女生寢室2個，食堂操作間1個。原來壞的兩個同時修復(fù)。
三、綠化：花池里面栽花樹。
四、柴木及時拉走，以免發(fā)生火災(zāi)。
五、食堂餐廳內(nèi)文化、辦公室內(nèi)文化氛圍、教室文化氛圍。
六、特制課表。
七、購買兩塊黑板，以便通知有關(guān)事宜。
學(xué)?？佳泄ぷ鲄R報(bào)篇二十三
學(xué)校地處濉溪老城，周邊居民眾多，且多為打工流動人口，素質(zhì)不高，校門正對通衢大道，車輛行人繁多。經(jīng)常有社會閑散人員在校門逗留，學(xué)生時常被威脅、勒索、毆打；街上小販兜售垃圾食品，嚴(yán)重威脅學(xué)生的身體健康；書店出售無良書籍，危害學(xué)生幼小心靈；附近的網(wǎng)吧成為學(xué)生逃課鬼混的場所。學(xué)校周邊環(huán)境堪憂，綜合治理工作任重道遠(yuǎn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立學(xué)校綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長為第一責(zé)任人，分管副校長為第二責(zé)任人，部門負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人；班主任為班級第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；門衛(wèi)和值日領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。
2、制定《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急總預(yù)案》，加強(qiáng)日常管理和節(jié)假日值班值宿工作，做到領(lǐng)導(dǎo)帶班、人員落實(shí)、制度上墻。定期更新各種安全設(shè)備設(shè)施，定期做好自查，及時填寫安全工作記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時上報(bào)，力求做到有安全隱患及時排除，做到未雨綢繆，防患于未然。
3、加大校園周邊環(huán)境的整治力度，營造良好的教育教學(xué)環(huán)境。聘請城關(guān)派出所的周維祥所長為學(xué)校法制副校長；健全門衛(wèi)管理制度，聘請兩位年富力強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)豐富的保安人員，實(shí)行出入門登記制度，定期召開門衛(wèi)及夜巡人員會議，強(qiáng)化監(jiān)督與管理；與派出所加強(qiáng)聯(lián)系，警校聯(lián)手，對周邊環(huán)境進(jìn)行整治。
4、定期開好校會、主題班會，開展系列安全教育專題活動。統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，利用廣播、多媒體、黑板報(bào)等進(jìn)行宣傳，邀請公安局、司法局、消防隊(duì)、交警隊(duì)及防疫所的領(lǐng)導(dǎo)做報(bào)告，讓安全意識深入人心，讓安全知識人人知曉。
5、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育工作機(jī)制，充分利用家長學(xué)校，教育家長以身作則，影響和教育孩子。利用寒暑假及“五一”、“十一”長假，擬發(fā)致家長的一封信，要求家長注意在假期對子女的安全教育。
6、認(rèn)真做好傳染病疾病預(yù)防工作。積極組織人員進(jìn)行艾滋病等傳染病預(yù)防知識的'宣傳，張貼預(yù)防疾病的圖片進(jìn)行定期展覽，請縣防疫站的醫(yī)生到校做報(bào)告，對校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止病菌滋生。
多年來，由于我校綜治工作制度健全、責(zé)任明確、措施得當(dāng)、落實(shí)到位，校園沒有出現(xiàn)過重大安全事故，在校學(xué)生無犯罪現(xiàn)象發(fā)生，切實(shí)保證了教育教學(xué)的正常進(jìn)行。綜治工作是一項(xiàng)長期的艱巨的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，我們要繼續(xù)努力工作，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園作出最大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校考研工作匯報(bào)篇二十四
在縣總工會和教育局工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力和黨政班子的關(guān)心支持下，舍得鄉(xiāng)教育工會圍繞“維護(hù)、和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，以“求真、求實(shí)、求新、求和”的工作態(tài)度，強(qiáng)化目標(biāo)管理，抓死常規(guī)工作，扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)全面工作，圓滿完成了本年度各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就我鄉(xiāng)教育工會工作情況作如下匯報(bào)：
舍得鄉(xiāng)地處高寒貧困地區(qū)，氣候惡劣，各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后，交通閉塞，導(dǎo)致了會員變動大，難留外籍職工問題。目前，我鄉(xiāng)教育工會共有會員176人，其中女會員40人，黨員會員61人，中青年會員占會員總數(shù)的86%，從年齡結(jié)構(gòu)可以看出，這是一支充滿希望、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的隊(duì)伍。
1、黨政工團(tuán)結(jié)協(xié)作，共建“職工之家”
2、激昂的工作熱情，服務(wù)于學(xué)校全面工作，為全面提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
一年來，我們力求做到制度健全、組織健全、活動落實(shí)名冊規(guī)范，檔案齊全，實(shí)現(xiàn)“六有。年初有計(jì)劃，年末有總結(jié)，按時完成上級工會部署的工作，根據(jù)年初活動安排，組織開展形式多樣的文體娛樂活動。
3、健全教代會制度，充分發(fā)揮教代會職能作用。
學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)民主管理，就必須健全工會和教代會的制度，積極參與校務(wù)公開，落實(shí)教代會職權(quán)，審議，通過或決定學(xué)校內(nèi)部管理體制和重大問題，年初和年末必須召開一次教代會，落實(shí)教代會提案和管理好職工建議和申訴，維護(hù)職工權(quán)益，積極開展民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校民主管理規(guī)范化、常規(guī)化和科學(xué)化。
4、積極配合黨政班子，狠抓教職工隊(duì)伍建設(shè)。
一是以師德教育為重點(diǎn)，配合學(xué)校黨政組織教職工學(xué)習(xí)政治理論、有關(guān)法律法規(guī)，樹立良好的師德師風(fēng)，為人師表，開展“講政治，講風(fēng)格，講奉獻(xiàn)”的三講活動。
二是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，深入開展崗位大練兵，講臺技能競賽活動，積極配合學(xué)校組織職工參與課改、教改。20xx年教師節(jié)共有23名教師分別獲得先進(jìn)教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)教育工作者榮譽(yù)稱號，受到了州縣人民政府的表彰。
三是建立健全職工維權(quán)機(jī)制，做好信訪工作，做職工貼心人，及時排除糾紛事件，為職工排憂解難，建立困難職工檔案，開展困難職工生活救助和慰問活動。本年度工接待信訪36人次，反映的問題除少數(shù)因涉及面廣，職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題上報(bào)外，均已得到解決。
5、精心組織，認(rèn)真落實(shí)，豐富職工業(yè)余文化生活。
為了使廣大的教職工的業(yè)余文化生活更加豐富多彩，我鄉(xiāng)教育工會緊密配合學(xué)校黨政工作，充分利用節(jié)假日，開展各種文娛體育活動。
一是在教師節(jié)，在有關(guān)部門的關(guān)心和支持下，組織了《鑄師魂》大型演講比賽，參加人數(shù)之多，演講質(zhì)量之高，是舍得鄉(xiāng)教職工總體形象的生動展現(xiàn)，極大地振奮了全鄉(xiāng)教職工積極向上，甘為人梯，愛崗敬業(yè)的精神，贏得了大家的一致好評。
二是在本鄉(xiāng)各完小之間，進(jìn)行體育聯(lián)誼循環(huán)賽（主要以籃球?yàn)橹鳎孤毠ぶg增進(jìn)了友誼，身心得到健康發(fā)展，成為全鄉(xiāng)教職工團(tuán)結(jié)友愛，相互理解，相互支持，共同繁榮，和諧發(fā)展的橋梁。
三是開展愛國、愛家、愛校的思想教育。在黨政工領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和精心組織下，通過多渠道、多形式的活動，慶祝新中國誕辰60周年，配合鄉(xiāng)黨委組織舉行“頌歌獻(xiàn)祖國”歌詠晚會。全體教職工激情飛揚(yáng)，祝愿祖國蒸蒸日上，繁榮富強(qiáng)。
6、開展工會經(jīng)費(fèi)審計(jì)，合理安排活動經(jīng)費(fèi)。
工會經(jīng)費(fèi)的來源主要有兩項(xiàng)，一是工會會員按工資總額的0。5%繳納的會員費(fèi)，二是事業(yè)單位按規(guī)定向工會繳撥的經(jīng)費(fèi)。我們力求做到審計(jì)制度健全，領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)校財(cái)務(wù)專列工會經(jīng)費(fèi)，本年度支出主要是慰問退休教師，看望重病住院職工，救濟(jì)職工家庭天災(zāi)人禍和各種活動支出，本著取之于民，用之于民的經(jīng)費(fèi)管理理念，積極開展工會經(jīng)費(fèi)審計(jì)工作，審計(jì)結(jié)果在職工代表大會上報(bào)告，經(jīng)過嚴(yán)格審計(jì)，合理安排，使有限的經(jīng)費(fèi)，發(fā)揮更大的`作用。
1、工會辦公條件差，設(shè)施設(shè)備不完善；
2、女工會組織不健全；
3、維權(quán)機(jī)制不健全，出現(xiàn)越級上訪情況；
4、醫(yī)療互助工作癱瘓，職工利益不保障。
總之，一年來的工作在黨政班子領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育工會的關(guān)系支持下，順利完成，取得的成績是可喜的，同時積累了許多成功的經(jīng)驗(yàn)，但也顯示了工會工作的許多不足之處和急需解決的問題，找準(zhǔn)問題所在，對癥下藥，我們有信心有決心處理好存在的問題，努力推動工會工作再上新臺階。
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