最新初中體育教學工作總結(實用16篇)

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最新初中體育教學工作總結(實用16篇)
時間:2023-11-16 10:13:02     小編:夢幻泡

總結的同時,我們也要注意保持客觀、中肯的態(tài)度,不過分夸大或貶低自己的表現。在寫總結時要注重突出自己和團隊的價值和貢獻,以增強寫作的正面效果。希望大家通過閱讀這些優(yōu)秀總結范文,能夠提升自己的寫作水平和思維能力。

初中體育教學工作總結篇一

本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,現對本學期的工作做如下總結:

1、本學期我校實施的是新課改的指定教材,通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟,有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。

2、由于我校的場地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學內容都是以學生為本。

3、本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:廣播體操(舞動青春)、健美操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。

二、兩操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。在課堂上配合學校對學生進行德育教育,培養(yǎng)學生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,體育教師多方面學習新課程標準,真正轉變舊的思想觀念,做到“以學生為本”。學生學到了不少的知識,真正做到“走出去,學進來”。

四、學校的體育活動。

雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。

五、協助年級工作。

協助年級搞好各項活動,主要落實好出勤和紀律方面、兩操的質量問題,完成一日生活有秩序、現代人素質工程。協助年級加大優(yōu)生的培養(yǎng)。中等生的提高,其中,部分體育科優(yōu)生的體育成績漸入佳境;而后進生的數量也在逐漸減少。

初中體育教學工作總結篇二

模板6篇一緊張而又忙碌的一學期即將結束,在這一學期里,我一直兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè),把滿腔熱情傾注在德育辦的工作及體育課的教學工作上,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作,組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位??朔щy,堅持全勤。為了下學期在工作中發(fā)揚優(yōu)點、糾正不足,特將本學期工作總結如下:

學期初,認真學習學校工作計劃和上級工作精神,明確了學期工作的目標和任務,結合學校工作情況和特點,按照《體育教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作。

1、按照學校工作管理規(guī)定,認真完成學校規(guī)定的各項工作,努力上好每一節(jié)課,以及德育辦的各項工作。除了備好課、寫好教案外,做好學生工作外,我還要備學生。還要查閱各種資料,把它們和我從事的工作結合起來,為我所用。

2、利用學科特點和自身條件,組織部分學生參加體育小組,培養(yǎng)他們的運動興趣,提高他們的自身素質。組織參加各項體育活動,并取得學校與學生的一致好評。

3、在體育課教學中有的放矢,抓住重點,突破難點,注意體育課的調整,教學中注意事項體現民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統(tǒng),增強學生的民族自豪感。

4、在教學之余,我也注意自身的發(fā)展進步,除了聽課、評課,參加教研組教研活動外,我還注意到自學,從思想上端正自己,從行動上參加繼續(xù)教育學習。

1、老師要認真貫徹本教學大綱精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。充分發(fā)揮體育教學情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生審美能力。

2、貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形勢,充分調動學生的積極性,使他們生動活潑的學習大膽地進行藝術表現和創(chuàng)造。

3、老師應加強示范,并充分利用展示有關體育鍛煉好處的作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現代教育技術進行直觀教學。

4、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核采取多種形式。

5、對學生體育學習的評價盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)新和個性發(fā)展,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展。

模板6篇二在體育新課程改革不斷推廣深入之際,教師新遇到的問題、困惑也越來越多,這些問題如果不很好地解決,就會產生嚴重影響新課程改革的進一步深入,影響到新課程的全面推廣,我就新課程課標下的體育與健康課程基本理念和課程目標談一下:

《體育與健康課程標準》的基本理念有四個方面:

(1)堅持健康第一的指導思想,促進學生健康成長。

(2)激發(fā)運動興趣,培養(yǎng)學生終身體育意識。

(3)以學生發(fā)展為中心,重視學生的主體地位。

(4)關注個體差異與不同需求,確保每一個學生受益。而舊的教學大綱重視的是學生身體素質的提高,運動技術的系統(tǒng)性、銜接性,忽視了學生的興趣與愛好以及終身體育意識的養(yǎng)成。

我們在課堂要真正關注學生的健康意識、鍛煉習慣和衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程,確保健康第一思想落到實處,使學生健康成長;無論是教學內容的選擇,還是教學方法的更新,都應十分關注學生的運動興趣,才能使學生自覺、積極地進行體育鍛煉。

課程設計到評價的各個環(huán)節(jié)始終要把學生主動、全面的發(fā)展放在中心地位。在注意發(fā)揮教學活動中教師的主導作用的同時,特別強調學生學習主體地位的體現,也充分發(fā)揮學生的學習積極性和學習潛能,提高學生的體育學習能力。體育與健康課程也充分注意到學生的身體條件、興趣愛好和運動技能等方面的個體差異,根據這種差異性確定學習目標和評價方法。

由舊的教學大綱的增強體質、傳授三基和思想品行教育三大任務,拓展為運動與參與、運動與技能、身體健康、心理健康、社會適應五大領域目標。

課程目標決定著課程方向,制約著課程內容、方法、評價的設計與選用。因此,必須明確新課程目標,才能正確把握課程改革的方向,才能自覺地為實現課程目標而努力。新課程教案設計,首先應關注如何設置學生的明確而具體的學習目標,以及達成目標所需要選取的學習內容與方法。教師應重視如何激發(fā)學生興趣去實現學習目標。即從備教材走向備學生。

傳統(tǒng)的三段式教案是以傳授運動技能為主線而設計的,根據新課程健康三維的教學理念,應對它進行改造。新教案力求根據課改理念,抓住教學要素,簡潔明了,不拘一格可以采用主題教案、敘述式教案等,教師的主要精力應放在創(chuàng)造性和有效性的教學方面。教案應突出教學設計。

對于教學中運動技能學習與發(fā)展體能要有正確的理解。運動技能是體育與健康課程的主干學習領域,它是實現整體健康目標的載體,也是最能體現體育與健康課程特征。體育課程改革突出健康第一、關注學生興趣。不是不教運動技能,而是要以運動技能為手段,促進學生達到健康目標。關于體能發(fā)展,主要發(fā)展與健康相關的體能。

教學中要處理好教師與學生、教與學、學習與鍛煉的關系,充分發(fā)揮主體與主導兩方面的積極性。強調學生的自主學習并非削弱教師的指導與啟發(fā)作用。要注意學法指導的有效性,要創(chuàng)設有趣輕松的教學氛圍,激發(fā)學生的學習興趣,要使學生理解和明確自己要達到的學習目標和學習內容。

要讓學生在學習過程不斷獲得愉快與成功的體驗并在老師的激勵下獲得知識、技能和能力發(fā)展,最終達成學習目標。教學過程教與學雙方都應注重教學過程的經驗積累與反思。

在一年來,積極參加先進行教育活動,認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業(yè)心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鉆研業(yè)務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業(yè)上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦干,切實起到模范帶頭作用。

初四體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業(yè)班體育成績,以至于影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規(guī)劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

1、體育課保證質量。

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種向往,一種期待,我用心經營每一節(jié)體育課:課前認真?zhèn)湔n,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心里目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課后我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

活動課安排條理:

每周兩節(jié)活動課八個班安排的內容兩周一輪換條理清晰,由體委帶領,體育教師巡回指導,活動課開展得有條不紊。每一次課后我們體育教師和體委都要進行及時總結和反思,不僅大大提高了體委的指導訓練能力,也使學生整體體能和自我訓練能力提高很快,對他們課余時間自我鍛煉有很大的幫助。

培優(yōu)課保證提高:

每天下午的十分千米跑和每個周六下午的兩節(jié)訓練課由我親自帶領,使年級前100名學生的運動量和運動強度能得到保證,由于學生相對較少,對學生個別指導訓練也很到位,學生的成績逐步提高。

特長生訓練針對性強:

體育特長生應是中招的一個重點,所以在課余時間我對有體育特長的學生的進行了系統(tǒng)的和針對性的訓練,使他們發(fā)揮自己的特長,拓寬了升學渠道,提高了升學的信心。

課后教師與學生及時總結分析得失,寫訓練日記。

課后反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課后我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,并要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。

犧牲個人休息時間,保證每天下午下學后課外活動時間向學生提供技術和器材幫助。

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,干滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把愛學生當作做好一切教育教學工作的根本出發(fā)點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執(zhí)著,不斷地創(chuàng)造著新的業(yè)績:我所帶領的初四年級中招體育成績又上了一個新臺階,比歷年成績都要好;特招有很大收獲,特長生石曉欽和李振勝由于籃球特長被市二高提前錄取,打破了我校的特長生錄取的記錄,對學生升學的自信心和鼓舞士氣起到了很大的作用;在我校第二屆田徑運動會上我被評為優(yōu)秀裁判員;我們體育組輔導的大型秧歌表演在市第23屆中學生運動會開幕式上表現優(yōu)秀,獲得了巨大的成功,受到市領導的一致稱贊;我所帶領的教師女子排球隊在市首屆教職工運動會上取得了第八名;教職工廣播操獲得二等獎的好成績,并獲得優(yōu)秀組織獎。

教學活動是一個復雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養(yǎng)終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業(yè)務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。

在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年里,我將繼續(xù)認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規(guī),積極參加教師培訓,繼續(xù)努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優(yōu)化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今后的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻。

模板6篇四本學期,我校按照上級教育部門體衛(wèi)藝工作文件精神,根據學校制定的體衛(wèi)藝工作目標,在學校領導的重視、關心和全校教師的辛勤工作下,體衛(wèi)藝工作取得了可喜的成績,突出了健康第一的指導思想,增強學生體質,提高了學生藝術綜合素質。為進一步做好體衛(wèi)藝工作,現將本學期體、衛(wèi)、藝具體工作總結如下:

1.嚴格執(zhí)行課程計劃,本學期學校一如既往嚴格執(zhí)行國家課程計劃。開足,開齊、上好體育課,杜絕消減、擠占體育課現象。

2.認真開展陽光體育大課間活動。形成大課間活動制度。把每天一小時校園體育活動納入教學計劃,列入學校課表,形成嚴格制度,認真組織實施。首先保證開齊開足體育課。體育課以學校特色輪滑教學為主,聘請專業(yè)的輪滑教練為孩子們授課,從輪滑的基本動作到花樣輪滑,孩子們學得興趣盎然,10月份我校有五名同學代表本鎮(zhèn)參加全省在徐州舉行的輪滑比賽,獲得了好成績,我校也被評為優(yōu)秀組織獎。其次,形成了課間活動的制度。我校孩子的課間活動主要是跳繩。單人跳,雙人跳,技巧跳。學生們跳得熱火朝天。碰到下雨天,我校就安排學生在教室里觀看跳繩視頻,掌握技巧。使每位學生身心得到健康發(fā)展,從而增強學生的體質和基本活動能力,促進學生強體益智、全面發(fā)展。

3.進一步加強大課間、廣播操、啦啦操的管理。為了做好本項工作,我校推廣了啦啦操、集體舞。在學校宣傳櫥窗內布置了大課間活動摘星榜,從而促進了我校大課間及廣播操的有秩序的發(fā)展。

4.學校繼續(xù)加強學校的體育器材和設備的管理,由專人負責器材的出借,并有專人定期對器材設施的安全問題進行檢查,一旦發(fā)現問題立即上報并采取必要措施,以保證學生在使用時的安全問題。

1.重視學生的心理健康教育,充分依靠班主任老師的觀察,及時了解學生的日常心理,糾正他們心理上的偏差,確保學生的心理健康。加強少年兒童的心理健康教育,搞好心理咨詢,培養(yǎng)學生的健全人格,防止獨生子女孤僻、任性、自私等性格缺陷,保證所有青少年學生都能健康成長。

2.學校高度重視學校傳染病的防控工作,落實日常防控工作。班主任每天做好學生的晨檢工作,對因病缺課的學生進行書面記錄,做好和家長的溝通工作。

3.認真落實教育局頒布的課程計劃,學校均能按規(guī)定每年級每兩周一節(jié)健康課,學生健康教育知曉率達80%,增強學生的體質和自我保護能力。班主任老在學生中間普及健康知識,養(yǎng)成健康行為。

1.積極組織學生參加各級各類學生書法繪畫比賽文體活動,從而拓寬了學生的視野,鍛煉了學生的能力。以弘揚健雄精神,做一個有道德的人活動為抓手,積極組織學生參加縣藝術節(jié)比賽。

2.學校根據學生的特長和愛好,以班級為集體成立若干個社團興趣小組,如輪滑社團、歌舞社團、陶笛社團、漿紙畫社團等,并能納入教學計劃,定期開展活動,學生的個性得到發(fā)展,能力得到提高,促進了藝術教育向素質教育的發(fā)展。另外,陶笛課程加入到我校的音樂課程中,每天下午的一節(jié)小課也成了我校固定的陶笛課,從一開始的集體授課到后來的分班練習,我校掀起了全校師生同吹陶笛的浪潮。學生們從認識譜子到認識節(jié)奏再到哼唱旋律,每一步都非常艱難,但是師生都沒有放棄,寧愿學得慢一點,也要把基礎打牢,教會了學生方法后,學生就可以自己練習簡單的陶笛曲目了,通過一學期的努力,目前低年級的學生基本上都能吹奏《小星星》《新年好》;中高年級的學生大部分會吹奏《送別》,個別陶笛社團優(yōu)秀的學生能吹奏《神話》、《感恩》等。吹陶笛如同學習一樣,認真多練的孩子進步很快,而不練偷懶的'孩子進步很慢,甚至連音階都吹不好,這可能也是天分的問題。

學校體衛(wèi)藝工作在各級領導的關心和指導下,正在健康的發(fā)展,一方面我校加大了體育設施的投入,另一方面校領導和老師都能從推進素質教育的高度出發(fā)抓好、抓實體衛(wèi)藝工作,將體衛(wèi)藝工作擺上了重要的位置。雖然我們的工作還有一些不足之處,但可以相信:通過我們共同的努力,體衛(wèi)藝工作之花一定會開得更加鮮艷奪目!

模板6篇五這個學期我仍然擔任三(1)和六,七,八年級的體育教師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

下半年八年級就進入初三了,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容??吹綄W生這樣的表現,確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。

從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

我還擔任了小學,初中籃球教練,雖然利用了學生的午休時間,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,球性訓練和攻防練習:

意識在比賽中得到體現。

通過總結,隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

模板6篇六回顧一學期的教育教學工作,本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學效果,做到了一個教師應該做的一切。與教師一起開展有意義的課外活動:如班際拔河比賽等活動。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

一學期來,我認真履行自己的工作職責,積極參加業(yè)務學習和教研活動,提高自己的業(yè)務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樹立全心全意為人民服務的思想。本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

由于我校的場地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由以教材為中心向以健康為中心的轉變,一切教學內容都是以學生為本。本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:廣播體操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

在開學初我重點抓了廣播操,因為七年級學生需學習新的廣播體操,學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。口令要清楚、洪亮、準確。糾正錯誤動作要及時。

在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成比較好。

雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,開展了課間操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等,很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。

通過總結,看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇三

這個學期我擔任xxxx班的體育課。本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績,開學時就為他們量身制定了計劃,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中,所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,在本體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。藝體節(jié)檢驗了學生,也鍛煉了老師,更改變了學生,體育活動要做的準備很多,,如何在保證正常教學秩序的同時,又能做好各項準工作,并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家齊心協力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在開幕式那天,同學們玩的非常開心,每位同學的臉上是笑容??吹綄W生這樣的表現,確實讓我們老師都感到非常激動,趣味運動會是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一個活動游戲的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

1.為了增加體能儲備。我校學生體質較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,武術操比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技能?,F在武術的發(fā)展方向是"活、美、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動自如。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質,鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的`比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。

通過總結,隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,個人技術、身體素質有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇四

轉瞬一個學期的教學工作就要過去了,在這一學期里我擔當初中一年級(1)和(2)班得體育教學,作為體育老師我仔細學習“新的課程標準”的精神實質,從思想上、政治上、工作上、嚴格要求自己,仔細備課、刻苦鉆研教材、努力上好每一堂課,完成了體育教學的目的和任務,培育了學生德、智、體全面發(fā)展的好風習,進一步提高了體育課教學質量,調動了學生學體育、愛體育的主動性、推動了我校的體育活動的發(fā)展,為我校的精神文明建設起到了優(yōu)良的作用,同時也變更了我校體育課的教學過程。

我仔細學習《新的課程標準》和先進的教學理論,用人才觀、質量觀、學生觀去分析已經陳舊教學模式,變更和探討新的教學思路,力圖變更學生的學習方式,引導學生主動參加、樂于嘗試、肯于熬煉,逐步提高學生的各項運動實力。

本著學生的愛好、須要、情感和特性,通過學生親身體驗,參加活動,自主學習,促進學生的特性發(fā)展。激勵學生在“玩中學”、“做中學”提倡學生自主“創(chuàng)意”、設計“聰慧玩”的方案,提倡學生共同嬉戲,把“玩”作為教學的一種形式和手段,培育學生的創(chuàng)新精神和實踐實力。教室教學是老師向學生傳播學問的主要途徑,搞好教室教學是我們的神圣職責。體育教學也是同樣,首先要向閱歷豐富的老師學習,實行別人之長,補自己之短的方法。來提高自己的教學實力,并把握住教材的重點、難點、關建、易犯錯誤等,進行策化奇妙的'按排所學的內容,為了動作的精確性、課前仔細練習了每一個示范動作,使學生能得到正確的仿照和學習。并結合學校體育工作安排,抓住學生求知的迫切心理、剛好而精確地講授有關內容。例如;學校運動會講競賽規(guī)則,球類競賽講裁方法等,由于學生們迫切須要了解這方面的學問,因而學習起來特殊主動主動,較輕松的達到了目的。完成了教學任務,使學生體質與理論得到了較好的結合。

本學期本人能夠仔細備課,堅持無備課不上堂的原則,并把“新的課程標準”的實質要求貫穿在教學和備課之中,剛好的學習報刊、雜志、來提高和補充自己的業(yè)務水平,還參與了學校派出的為期兩個月的進修學習。

本學期的成果是值得確定的,但也存在著不足之處,我會接著努力的。

初中體育教學工作總結篇五

這學期的體育工作已經結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作情況總結如下:

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的利用。利用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的.教學方法和組織方法奠定基礎。

最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生是剛升初一,有些小學部交這套新的廣播體操,因此有大部分學生對這套新廣播操有些陌生,如不及時抓緊學習,不抓緊矯正,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的不錯習慣。第二,體育教師要正確利用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。因此,廣播操質量,在很短的時間內有了較大的提升。在提升的基礎上,1我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示范作用。

我作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為加強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。要不斷充實自己,要善于積累經驗,總結成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提升自身的素質。因此在新的一年里我要重視個人的業(yè)務學習和提升,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會,健全自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,為學校的體育工作出我應有的貢獻。

初中體育教學工作總結篇六

回顧一學期的教育教學工作,本人工作盡職盡責、勤勤懇懇,取得了良好的教育教學效果,做到了一個教師應該做的一切。與教師一起開展有意義的課外活動:如班際拔河比賽等活動。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。

一學期來,我認真履行自己的工作職責,積極參加業(yè)務學習和教研活動,提高自己的業(yè)務水平,服從學校領導的安排,嚴格遵守學校的各項制度,工作責任心強,愛生如子,不歧視、不體罰學生,工作勤勤懇懇,任勞任怨,樹立全心全意為人民服務的思想。本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

由于我校的場地和器材未到位,結合新課程標準的精神,有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變,一切教學內容都是以學生為本。本學期圍繞新課標,安排了以下的教學內容:廣播體操、隊列隊形、籃球的基本功、游戲、實心球、身體素質以及心理拓展練習,還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力。我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的.精神等。

在開學初我重點抓了廣播操,因為七年級學生需學習新的廣播體操,學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。體育教師要正確運用示范,示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解??诹钜宄?、洪亮、準確。糾正錯誤動作要及時。

在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。并加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。同時與各班班主任溝通,對學生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學生良好的組織性和紀律性。通過這些努力,本學期的兩操工作完成比較好。

雖然我校的場地和器材還沒到位,但我校的體育活動開展的豐富多彩,開展了課間操比賽、跳繩比賽、拔河比賽等,很好地調節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,豐富了同學們和老師們的課余生活,增強了他們的體質,為更好地學習和工作做保障。

通過總結,看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇七

這一學期里,我校在《體育與健康課程標準》的指導下,以學生為本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質為宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發(fā)展?,F總結如下:

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。積極參加學校組織的各項活動,認真學習。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操,因為學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復習,一旦學生養(yǎng)成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。

第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

我能夠長期帶領學校田徑隊并堅持訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統(tǒng)的進行訓練。發(fā)展學生的身體健康和身心健康,從而讓學生喜歡體育,使學生成為學習的主人,讓學生玩中學、學中樂。

總之,在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。當然,在教學工作中存在著一些不足的`地方,須在以后進一步的努力。

隨著中考體育加試的結束,本人本學期的體育教學任務也接近了尾聲??v觀整個學期,九年級的體育教學工作,主要體現在兩個方面,一是課堂教學,二是中考體育訓練工作。下面就本學期所開展的教學、訓練工作進行相關反思總結。

1、依據“健康第一、突破中考”的指導思想,進行課堂教學工作的全面實施。九年級下學期是九年制義務教育的最后一個階段,既是高峰也是尾聲,面對升學壓力的負擔,大部分學生都沒有能力進行自我約束,即兼顧體育鍛煉,往往都是在教師的引領下進行有目標的體育訓練。針對我校實際情況,本著認真負責的態(tài)度,每節(jié)課以中考項目為主線,安排以課課練及專項技術動作的學習為主要內容,讓學生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為:男子1000米跑,女子800米跑,坐位體前屈、結合項目特點,制定課課練內容,主要以跑練習為主,中間為督促學生認真完成學習目標,本人會定期對學生進行技評達標考核,為最后集訓任務做好鋪墊。

2、以學生發(fā)展為中心,努力締造融洽的師生關系,確保學生在和諧的氛圍中自覺主動地去學習。就自己學生時代已有的經驗來說,學生往往會對自己比較喜歡的老師的相關科目感興趣,因此,教學過程中,在堅持教學原則的基礎上,本人往往是以朋友、同學的身份去進行交流,經常和學生們一起討論著他們的流行元素,或開心說笑一陣,或幽默一把,久之,便消除學生的芥蒂心理。在建立互相信任的基礎之后,學生的學習行為會變得輕松主動,即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡。

3、關注個體差異,保證每一位學生受益。在教學中,我們不乏有體育優(yōu)秀生,體育后進生,甚至是體育“障礙生”,面對形形色色,不同體育層次的學生,發(fā)揮教學能力,解決現有問題是首要。本學期本人在制定教學目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學生進行了課前預設,進行了“特殊的照顧”——降低要求、疏通思想、培養(yǎng)運動自信,慢慢地進行引導,不能讓其在承受太大壓力的情況下,再次受到體育運動的打擊,而徹底灰心。我班一女生就是一典型的特例,其性格極其內向,對體育的態(tài)度,經過觀察本人認為是一種“狂羞癥”,平時任何體育運動其一概不參與,問其原因只是搖頭。為此,每次上課練習時,我都特別關注,經常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入,一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與,動作稍難點兒,她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,面對一臉難色的她,我便走進告訴她:“某某同學,回家好好練,我相信下節(jié)課,你會做得非常棒的,對不對?”在我一再強調重復與她交流后,她才害羞地點點頭。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現,因此,給學生一個自我突破、提高的獨立空間很重要。

4、將德育教育融入體育教學,讓學生的全面素質得以提升。體育教學中,為了給學生更多的自信,本人在實際教學中,會把每個學生的優(yōu)點最大化,對于他們“破罐子破摔”、不和睦的行為給予正確的分析,讓他們明白做人首先得有仁,自信才是基礎,團結才是力量。在年級組中以張滿、方躍為典型代表,從開始的桀驁不遜到面對面交流,再到做事說話,謙遜有禮,足以證明德育教育是我們教學工作中的重中之重,不可忽視。

1、應以提高學生成績?yōu)槟繕?,不惜一切物質精神利益。本屆九年級學生整體素質不是太高,即便是這樣,我們仍舊沒有放松訓練工作,反倒應該加大訓練工作的力度。面對一百多號人的四項訓練工作有些力不從心。

2、體育訓練工作的安排,應該科學合理,不可太隨意。對于訓練工作從一開始本人便盡職盡責,統(tǒng)一制定訓練計劃,統(tǒng)籌安排,即使遇到天氣原因也會及時調整計劃,進行相關練習,但在訓練過程中,年級組長不能及時地與體育老師做好相關溝通,時間上更是自行自定,導致訓練計劃的混亂,更有因天氣原因便擅自解散訓練,導致訓練的系統(tǒng)性遭到破壞,給本人造成了不必要的心理負擔,考慮到“一切為了學生,為了學生的一切”,仍然克服了種種心理障礙,堅持了下來,并努力適應著這種突如其來的變化。

3、學校領導應該對考試的相關事宜進行詳盡的解說。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,在時間安排上一直沒能提前告之,導致學生一直在焦慮地等待著考試的現象,不能安心地進行訓練,更不能有一個很好的恢復期調整計劃,這些都是影響考試的種種因素。另外,上面在召開電子測試儀的相關培訓中,學校領導未能指派相關體育教師前往學習,導致我們對儀器的使用以及考試的相關規(guī)則事宜,都是模糊狀態(tài)。

以上所述,無論是體育課堂教學,還是體育訓練工作都存在著許多有待改進的不足之處,但相信,只要在不斷的反思與學習之后,本人會做的更加突出。

初中體育教學工作總結篇八

這個學期我仍舊擔當初中體育老師,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將本學期的工作狀況總結如下。

初三的學生面臨畢業(yè)和升學考試,為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成果,開學時就為他們量身制定了安排,每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能改變規(guī)律并運用這個規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成果。

“歡樂體育,健康第一”的觀念已深化全校每一位老師和學生的心中,所以本學年還開展了第三屆校內文化藝術節(jié),在本屆藝術節(jié)各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也非常令人難忘,校內文化建設又朝前推動了一大步,實施素養(yǎng)教學也成為了我們全校師生的實際行動。藝術節(jié)既檢驗了老師,也熬煉了老師,更變更了老師,藝術節(jié),要做的打算工作千頭萬緒,要實行的活動也是一個接一個,如何在保證正常教學秩序的同時,又能做好各項準工作,并組織學生主動、有序地參與各項體育活動呢?這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),又是一種考驗。在校領導的全面統(tǒng)籌和細心支配下,全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,大家同心協力,做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和廣播操,藝體組老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的仔細打算,所以在開幕式那天,平常做操和站隊看起來都不怎么仔細的學生都能夠以他們最仔細的看法,以他們最標準的姿態(tài)去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作??吹綄W生這樣的表現,的確讓我們老師都感到特別激烈。體育組的老師依據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在實行活動的前一天下行,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中詳細細微環(huán)節(jié)的支配。從場地環(huán)境的布置,每一個活動嬉戲的組織支配,活動成果的評判,都落實到了詳細的負責人。正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的運動會可以說實行得特別勝利。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了歡樂,也熬煉了大家的組織實力,我所任教的班級也都取得了很好的成果,假如再實行一次這樣的`活動,我們會做得更好,也肯定會取得更好的成果!

精確。第五,訂正錯誤動作要剛好。所以,在很短的時間內有了很大的提高。

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了肯定的成果,但也有須要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的特長,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇九

一個學期即將結束,回顧自己在本學期里所做的.工作,雖說能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發(fā)揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐。

在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。通過學習活動參與,我深刻明白了作為一名教師,干好本職工作,真正提高了自己的思想認識。

其次,積極參加業(yè)務學習。平時,我能積極利用課余時間,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,達到事半功倍的效果。同時,認真學習了《新課程標準》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。

二、盡心盡職,干好本職工作。

教學中能面向全體學生,注意發(fā)現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

在做好教學工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,同時,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔后備力量。

狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,學校就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。

做好年級組老師的月考總結工作。每個月底,認真填寫月考成績,對月考中發(fā)現的問題,能當面提出。

三、嚴格執(zhí)行學校常規(guī),做教師的表率。

一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓練,自始至終協助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

四、體育成績有得有失。

本學期,通過多方努力,運動會有了一定成績,如小學部在開發(fā)區(qū)運動會上團體總分第五名,我想克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得更好的成績。

一個學期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細心,惰性思想較為嚴重,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階!

初中體育教學工作總結篇十

轉眼間一個學期即將過去,回顧過去的一個學期來,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,自覺的參加學校的各種會議和活動,積極參與學校開展的青藍結對及集體備課等教研活動。以提高自身業(yè)務水平和關愛學生的發(fā)展為目標,平時能以教師職業(yè)道德規(guī)范自己,以師德的要求為準則,注重師德的養(yǎng)成,時刻提醒自己,并落實到自己的實際教學中去。現在我將本學期的工作情況總結如下:

貫徹正確的教育方針是義不容辭的,平時的課堂中以教育方針為指導主線,認真的學習新課改標準、思想、理念并逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發(fā)展前進,作為一名體育教師本身的文化專業(yè)知識也要不斷的提高,平時閱讀一些與本職工作有關的書刊雜志,在網上閱覽有關體育方面的教學文章,了解體育教育發(fā)展,學習一些外地體育的優(yōu)良教育教學理念,以充實自己。認真參與學校開展的青藍結對及集體備課等教研活動,吸取同行的先進的教學理念、方法等,結合自身,努力形成一種自己的教學方式。

1、備課。

本學期,我積極參與學校開展的青藍結對及集體備課等教研活動,和同事們的商討下,認真學習體育新課標。根據新課標和教學常規(guī)的要求,提前一周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教情、學情、新課標、教參,虛心向青藍結對師父學習、請教,力求吃透教材,找準重點、難點,體現新教學理念。

2、上課。

上好課不僅要備好課,而且要做好課前準備,提前檢查和布置好場地、器材,積極做好安全設施,不打無準備之仗。上課時,做好常規(guī)教育,做好準備活動,適應學生的身心健康。整個學期下來,無教學事故發(fā)生。認真講課,認真示范,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學生的積極參加終身體育鍛煉的興趣,發(fā)揚團結互助,吃苦耐勞、勇往直前的精神。

本學期的體育課教學內容主要以教授第九套廣播體操為主,教學目標:1、通過廣播操的學習,培養(yǎng)學生對運動的積極的參與,熱愛的行為與熱愛。2、使所有的同學熟悉的掌握第九套廣播體操3、學生在學習中樂于活動、愉悅身心、團結協助的精神。

(二)學生方面:

平時的課堂教學中注重對學生的能力和自信心的培養(yǎng),現代課堂教育要求我們相信學生的能力,留給學生充分的思考和實踐的余地,只有通過新課標的學習和課堂教學的創(chuàng)新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我相信通過不同的方法教學,能夠發(fā)揮學生的主體意識和創(chuàng)造性思維,激發(fā)學生的學習興趣,給學生創(chuàng)造條件、機會,合理的把握學生的表現欲望,有利于培養(yǎng)學生的自主性和創(chuàng)造性。

各行各業(yè)都在競爭,要想在學校立穩(wěn)自己的腳跟,就得使自己的教學質量,還有平時工作都要做的好。

本學期我積極組織和支持學校群體活動,積極協作體育組開展全校性的拔河比賽、冬季陽光體育長跑及第九套廣播體操比賽等活動,認真地對全校學生體質健康是否達到標準進行測試。我們體育組的努力沒有白費,在學校領導的大力支持下這些活動都取得了圓滿的成功,得到學校領導的大力贊揚。積極開展各種體育活動,努力使學生的參與的面能夠更廣些,極大的調動學生的鍛煉積極性,為全面的開展群體活動奠定基礎,培養(yǎng)學生的積極參加終身體育鍛煉的興趣。

(二)其他工作。

定期的檢查體育器械的安全性,消除安全隱患;做好體育教育教學和課外活動;抽空和體育組教師交流課堂教學中碰到的問題。

三、在教學過程中存在的問題及努力方向,現在總結如下:

1、備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。需要進一步的深入,多和學生交流,及時了解他們的想法有便于及時調整教學方法。

2、教學方法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法等都比較單一。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位,新課標的貫徹不到位,今后要不斷的反思自己的教學工作,加以改進。

3、課堂上對于以下教學能力還要有所提高:組織好課堂教學,課堂教學時間安排與掌握,關注全體學生的發(fā)展,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合。

4、從下個學期起,我要努力與學校領導溝通,把下午第八節(jié)課外活動開展起來,組織體育興趣小組,為學校培養(yǎng)更多的體育人才。

以上是我本人本學期工作的一個總結,本人在教學和工作中肯定還有存在的問題沒有想到的,希望大家能給予指出和指導,幫助我把今后的教學和工作能做的更好一些。

初中體育教學工作總結篇十一

在體育教學中,大家往往關注教學開始如何引人入勝和課中如何精彩紛呈,而對課堂教學的總結卻關注不夠,在操作中或蜻蜓點水、不夠全面,或敷衍了事、流于形式。筆者認為,體育課堂既需要“課伊始,趣已生”的效果,同樣也需要“余興未消,意猶未盡”的效應。

一、課堂總結的價值。

課堂總結是一節(jié)課的組成部分,是促進學生發(fā)展的摘要環(huán)節(jié)。在教學實踐中,它具有以下三點現實意義。

首先,課堂總結有利于教師對教學效果的診斷與把握。體育教學是就是根據教學內容和學生實際情況精心設計并通過師生互動來達成教學目標的行為過程。在一節(jié)課中,教學目標達成得怎么樣?與教學的預設還有多大差距?教學是否促進了學生的發(fā)展?通過師生共同總結回顧,教學內容和學習過程得以重新再現,教師就可以在系統(tǒng)的反饋中及時診斷和把握課堂教學效果,便于以后進一步優(yōu)化。

其次,課堂總結是促進學生“學”的一種深化。體育學習主要是學生在教師引領下學習與掌握體育運動知識和技能,并在這種學習過程中獲得心理和社會適應能力的提高。通過課堂總結的歸納分析,它既可以幫助學生從總體上把握、理解、運用知識,培養(yǎng)學生善于思考、勤于歸納總結的習慣,又可以讓學生明白獲得了哪些運動知識和運動技能,明白學習中還存在哪些問題,以及解決這些問題的方法,還可以讓學生感受學習過程中的成功和失敗,分析合作與競爭的體驗,實現知識、能力和情感的系統(tǒng)建構。

再次,課堂總結是鞏固和延伸學習興趣的一種手段。興趣是學生積極參與體育學習的.前提,有經驗的體育教師總是想方設法挖掘教學中的興趣資源,但經過一番“引趣”、“激趣”、“展趣”過后,學生的興趣也就會伴隨著一節(jié)課的結束而消失,如果在總結中就學生感興趣的熱點巧妙地安排一些疑問或者懸念,可以引起學生以后繼續(xù)學習的動機和欲望,起到“固趣”、“延趣”的作用。比如,在武術基本動作學習后教師告訴學生:規(guī)范的基本動作是武術運動的基礎,而由這些優(yōu)美動作組合形成的各種套路既攻防技能才是武術的真正魅力所在,學生就會產生享受武術魅力的欲望,并在這種欲望的驅使下盡可能復習和鞏固基本動作。

二、課后總結的形式。

1、直敘式。

這是一種常用的總結形式,教師通過簡潔扼要的語言,把教學內容和學習過程進行簡單的歸納和總結,幫助學生加深對學習內容的理解和掌握;進一步強調教學的重難點,幫助學生分析并找出解決問題的方法,促進學生認知結構的建立和完善。

2、問題式。

把一節(jié)課的學習內容和過程以問題的形式系統(tǒng)地串聯起來,讓學生通過自己在學習中的體驗與感受回答這些問題,教師則根據學生的回答進行針對性的分析總結,學生的學習知識得到內化的同時思維也得到了鍛煉。

3、圖表式。

在體育教學中,利用圖表的直觀性把學習內容系統(tǒng)地呈現在學生面前,讓學生通過知識網絡結構直觀形象地相互對照、比較,發(fā)現其本質特征和要點。

4、示范式。

如果說圖表式的直觀性具有一定的“靜態(tài)性”,那么動作示范是最具有“動態(tài)性”的總結方式了。這里的示范既可以是就是的示范,也可以是學生的示范。但無論是誰的示范,都將是對本節(jié)課知識內容的動態(tài)再現,學生可以通過比較發(fā)現學習的成功和不足,確定繼續(xù)努力的方向。而教師把后續(xù)的學習內容先進行優(yōu)美的示范,對延續(xù)學生學習興趣將更有意義,總結對于一節(jié)課而言是終點,但對于其他內容的學習可能又是起點,比如武術教學的總結中,教師先前示范優(yōu)美的套路和攻防動作必將引起學生強烈的求知欲望。

三、課堂總結應注意的問題。

1、關注總結方式的綜合運用。

總結的形式很多,以上列舉的也只是典型的幾種,需要提出的是,盡管課堂總結形式很多,但在教學中往往不是獨立運用的,更多情況下是通過多種形式的綜合運用才能取得更佳的效果。

2、避免教師的“一言堂”

注意和學生的互動,照顧學生的感情?,F代教學不是教師“教”的專利,而是師生共同對話的過程,這里的“對話”不僅僅是問題的問與答,也是師生心靈的溝通,情感的共享。教師要善于傾聽學生的意見,積極創(chuàng)設民主、平等、真誠、信任的對話氛圍,鼓勵學生依據個體的認識闡述對學習的理解,并適時給予學生引導與幫助。

3、關注總結內容的全面性。

總結的內容要體現多樣性,要有利于促進學生發(fā)展,既要關注學生學習結果的總結,又要關注學生學習過程的總結;既要對學生體育知識南路的掌握程度進行總結,又要對學生在學習過程中的情意表現進行總結。如在總結中提出“在學習中你感覺成功與失敗在哪些方面”等問題,盡管話語簡單,但我們完全可以從學生的回答中悟出學生學習中的情感傾向,為下一步有目的、有針對性地開展教學奠定堅實的基礎。

課堂總結是體育教學的重要組成部分,是不可忽視的環(huán)節(jié),它對教學效果的反饋、師生情感的交流、學生知識的建構與鞏固、自我認識和價值觀的形成以及后續(xù)學習興趣的激發(fā)、延續(xù)等都將起到非常關鍵的作用,體育教師必須從教學內容和學生實際出發(fā),精心設計具有個性化和實效性的課堂總結,使課堂教學更具完整性欲完美性。

初中體育教學工作總結篇十二

本學期我擔任了八年級五個班的體育教學工作,現將工作情況總結如下:

體育教學以室外教學活動為主,沒有嚴格的紀律很難實施教學活動。根據學期初制定的課堂常規(guī),通過師生的共同努力基本達到了如下要求:

1.穿運動服上課。

2.上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數。

3.課余時間能按老師布置的練習內容進行活動。

4.沒有老師的批準不得擅自離開操場。

5.下課檢查人數,清點器材。

1.針對八年級學生的特點,根據教學的要求來設計教學內容,培養(yǎng)學生的興趣。體育活動是豐富多彩的,但是體育課要有計劃、有目的地去進行,興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合,讓學生們在玩中學,玩中練,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂游戲中體現體育教學內容,達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標,讓學生感到上體育課的樂趣。如,娛樂性的籃球、足球、排球項目,競技性的游戲、接力比賽。通過以上項目的開展,使學生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是籃球項目,人人喜愛,參與積極。

2.和學生一起活動,這樣的教學效果非常理想。體育課上,教師與學生共同參與活動,打破了以往體育課上只有命令和服從的模式,可以讓師生之間的關系和諧平等,從而激發(fā)學生對體育課的興趣。

3.按照“健康第一”的指導思想,在教學中嚴格貫徹以學生為主體,以教師為主導的教學思想,突出重點,分化難點,完成教學目標,優(yōu)化課堂教學,在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”,按照“初中生學習”的特性分析,教給學生學習方法,提高自我學習能力,以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,以調動學生積極有效參與為手段,以促進學生全面發(fā)展為目標,深化課堂教學改革,改進教學方法,加強學生創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。

本學期在八年級中我組織開展了班級籃球比賽,從而激發(fā)了學生對籃球運動參與的熱情。通過活動的開展,加強了各班學生之間的友誼,豐富了校園課余生活,培養(yǎng)了學生的合作精神和團隊精神,增強了班集體的凝聚力,提高了學生的綜合素質。

在本學期的教學工作中,我始終堅持按照教學常規(guī)進行上課,在教學中特別重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。通過對學生的嚴格要求,使學生統(tǒng)一了“安全高于一切”的認識,并對有違反課堂紀律的學生及時教育。通過師生的共同努力,本學期未出現傷害事故。

進入八年級之后,廣播操應該加強要求,一旦學生養(yǎng)成了做操不認真的習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下兩點抓好課間操。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,配合班主任,加大課間操檢查力度。

1.上課前認真?zhèn)湔n。從學生實際出發(fā),并提前一周備課,制定出切實可行的教學設計方案。鉆研教材,改進教學手段,根據學生的不同差異制定不同的教學手段使每個學生受益。

2.加強學習,深入開展教學實踐研究。本學期,我承擔的教科研課題《體育課自主探究學習》成功結題。

本學期開始,我到泊頭鎮(zhèn)實驗學校“支教”。通過互幫結對、相互交流,與結對學校教師一起探討新一輪的課程改革,更新教學理念,強化科研意識,共同提升教學水平。泊頭鎮(zhèn)實驗學校初中部共有16個教學班,以農村學生為主,相對來說,教師教學條件比較艱苦。通過一學期的支教工作,我把我校的一些常規(guī)工作以及我們平時教學中積累的一些可行做法和他們交流,并學習他們業(yè)務上的優(yōu)勢來彌補自己工作上的不足。通過自己的積極努力,得到了受援學校領導和師生的一致好評。

總結過去,展望未來。在今后的教學工作中,我將進一步努力學習,借鑒以往的長處,改進不足,努力為學生的發(fā)展營造良好的環(huán)境。

初中體育教學工作總結篇十三

濃橋中學體育工作在校領導的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學校的田徑隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。在全縣初中田徑運動會中取得較好成績。

5、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核??傊倚5捏w育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

初中體育教學工作總結篇十四

本學期,我擔任七(14)班班主任工作,經過半年的工作,學生們相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上養(yǎng)成了團結友愛、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。學習目標明確,部分學生養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己?,F將班級工作總結如下:

組織學生共同制定了“班級制度”,從“安全、文明禮儀、考勤、學習、衛(wèi)生”等方面作了明確規(guī)定,并嚴格執(zhí)行,引導大部分學生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習慣,并落到實處。

學期初,獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。

對于班集體,我一直要求學生要有強烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,在常規(guī)管理上,應該常抓不懈。小事做起,建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加衛(wèi)生勞動,為班爭光。

經過一學期的`接觸交往,我和這個班的學生已經非常有感情了,我相信我真誠的愛和關心,他們是應該能夠體會到的。另外,還要加強和家長的聯系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學生的行為習慣。

結合學校的有關規(guī)定,在日常的學習生活中,積極完成學校布置的各項工作。在學校組織的跑操展示、校運會、拔河等活動中,我班均取得良好的成績。通過開展這些活動豐富學生的生活,鍛煉了學生的才能,更增強了班級的凝聚力,每一個學生都為班級而自豪。

總之,本學期進一步培養(yǎng)了學生良好的學習習慣,順利完成了初一各科的學習任務,大膽放手讓學生自己干了力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體。

初中體育教學工作總結篇十五

xx鎮(zhèn)中學校體育工作在市教體委的領導,校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的.正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質,健全了學校體育教學制度。

1、校領導堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學分層次,抓特色,努力探索教育教學經驗。并能從有限的資金中撥出一定的經費,投入到學校的體育設施中,添置了一大批業(yè)訓器材。

2、學校每學期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。

3、體育教師具有較強的事業(yè)性,現有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進性強,工作踏實務實,在課堂教學中重視學生的能力培養(yǎng)和素質的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認真,嚴格執(zhí)行教育常規(guī)。

4、認真帶好學校的三支訓練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。

5、三位體育教師積極撰寫各類教學論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。

6、認真組織和管理學校的兩課兩操,工作落實,職責到人。制定詳細的考核評比制度,并落實檢查、考核。

總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓水平還有待提高;學校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進和提高。

xx鎮(zhèn)中

二0xx年六

初中體育教學工作總結篇十六

中學體育老師教學在一個學期結束后要怎樣寫好一份個人總結向上級匯報工作情況?以下由文書幫小編提供

小學體育教師個人工作總結

閱讀參考。

不知不覺,我擔任城基實驗中學初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題?,F在我將這一年的工作情況總結如下。

初一的學生剛剛踏進初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓練度,這樣,學生盡快學好了技術,形成技能,在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學生的心中,所以本學期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現出來的團結協作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設又朝前推進了一大步,實施素質教育也成為了我們全校師生的實際行動。

為了訓練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領學生到操場上訓練,有時碰上其他好幾個班級也在訓練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,正是有了這前期的認真準備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認真的學生都能夠以他們最認真的態(tài)度,以他們最標準的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作。

看到學生這樣的表現,確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學校組織和安排的一項活動。體育組的老師根據學生的身體及心理特點,設計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負責人。

正是有了老師們這種團結協作,無私奉獻的精神,我們學校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!

學?!皟刹佟笔欠从硨W生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。一學期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的'紀律及做操質量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進廣播操動作質量,樹立領操員榜樣模范作用。加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操,認真做操的良好習慣。在很短的時間內有了很大的提高。

我還擔任了學校籃球隊教練,利用學生的下午放學后時間訓練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習,所以不準許他們參加訓練班,學生表現出不愉快,我便努力地做好學生和家長的工作,思想工作做好了,訓練比以前都要積極的多,他們都配合我。

三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學校的體育教育專業(yè)學生進行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數有限,我組織籃球隊幾名技術比較突出學生配合教師和韓師隊比賽,學生在比賽中表現出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學校強隊抗衡的。作為教練員和學生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)2016年的湘橋區(qū)中學生籃球比賽。

通過總結,看到本學期的教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

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