往年語文題目范文(20篇)

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往年語文題目范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-16 10:01:07     小編:筆硯

社會(huì)發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問題??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確恰當(dāng),注意用詞規(guī)范和語法正確。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編,供大家參考和學(xué)習(xí),提高寫作能力。

往年語文題目篇一

1、我們接受命運(yùn),但不卑怯。

2、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔。

3、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華厚積薄發(fā)明-§朝揮鞭向天涯。

4、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。

5、奇跡總在拼搏之后;成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中。

6、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。

7、我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功。

8、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

9、無才無以立足,不苦不能成才。

10、海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。

往年語文題目篇二

2.信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。

3.自信,是無盡智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驛站。

4.不問收獲,但問耕耘!天道酬勤。

5.悲觀些看成功,樂觀些看失敗。輕松些看自己,寬容些看別人。理智些看問題,純真些看人生。

6.善待你的愛好,別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路,要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

7.高三是集體戰(zhàn)斗與個(gè)人成就的時(shí)期。

8.自信是成功的先決條件。

9.高考著實(shí)是一種豐收,它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無論高考成績?nèi)绾危愕某砷L與成熟是任何人無法改變的事實(shí),這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多??傁脍A者必輸,不怕輸者必贏。

10.試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。

往年語文題目篇三

樹立理想,就是樹立方向。王守仁說過:“志不立,如無舵之舟,無銜之馬?!蔽冶阌柚垡远?,予馬以銜——做中藥材生意。

我想干這個(gè),主要因?yàn)槲野志妥鲞@個(gè)。平時(shí),我就喜歡看一看家里的參,摸一摸參片,敲一敲天麻。這些小小的硬疙瘩中,居然有那樣多的營養(yǎng),我對(duì)此好奇不已。

我不止喜歡中藥,還很喜歡中醫(yī),特別是他們看病的風(fēng)格。感冒了,咳嗽了,不緊不慢地一把脈,該如何配藥,如何服藥,全都告訴你了。那些神秘的中藥有股清香,喝完睡一覺,精氣神都有了。

我進(jìn)一步喜歡中醫(yī)、中藥,是在前年暑假,我體驗(yàn)當(dāng)中醫(yī)。中醫(yī)們手把手地教我包藥,稱藥以及把脈等行醫(yī)基本功,最棒的是,中藥房的東西,什么都可以看一看,摸一摸,甚至聞一聞。那些潔白的骰子似的白芷,那些干巴巴硬邦邦的陳皮,那些閃著絢麗光芒的蜣螂……如王羲之流暢有力的。

草書。

在我腦海中揮之不去。

有一次我因?yàn)闈M頭大汗,又直接進(jìn)空調(diào)房,中暑了。中醫(yī)們不慌不忙地給我喝水,又找剛要下班的師傅給我刮痧。師傅二話不說,大褂一披,就一絲不茍地幫我治病。刮完痧,沒要錢,師傅大褂一脫,走了,我的暑也消了。我又一次體會(huì)到中醫(yī)治病的輕松。輕松間,有些許和中藥一樣神秘的感覺:中醫(yī)是厚道,善良的!我便敬佩中醫(yī),又想當(dāng)中醫(yī)了。

但仔細(xì)想想,我又覺得不太合適。包藥時(shí),我包的又扁又大,看著毫不比又小又鼓的紙包讓人欣喜;稱藥時(shí),那幾十克藥,我也得放上來拿下去,好幾下都稱不好;把脈時(shí),更是狠抓幾下,才勉強(qiáng)摸到,卻一邊數(shù)一邊就忘了多久了……這理想許是遙遠(yuǎn)了些,像天上星,誰也捉不到。

便不做中醫(yī),做中藥生意也行。東北家里有許多地,許多山,種參,種天麻,什么都行。樹叢中,草堆里,何處無蟲?找蟬蛻,找蜣螂,什么都找得到。

但縱是這樣,也需知識(shí)的積累,會(huì)種,會(huì)養(yǎng),會(huì)辨,會(huì)捉,那才行。不能把蒲公英當(dāng)野草拔掉,也不能不經(jīng)加工,就把滿地亂爬的螻蛄賣出去。

我下定決心,努力學(xué)習(xí)中藥知識(shí)。駕知識(shí)之船乘風(fēng)破浪,御實(shí)踐之馬縱橫馳騁,向理想的圣地全速前進(jìn),為病人服務(wù)!

往年語文題目篇四

“人的生命,似洪水奔流,不遇到島嶼與暗礁,難以激起美麗的浪花?!?/p>

奧斯特洛夫斯基的這句話形象地告訴我們,人生的道路并不是一帆風(fēng)順,這樣那樣的缺陷會(huì)時(shí)時(shí)阻礙我們到達(dá)成功的彼岸。我們只有不斷地彌補(bǔ)缺陷、克服缺陷、超越缺陷,在逆境中崛起與奮斗,才能實(shí)現(xiàn)美好的人生。

一個(gè)人如果沒有嘗過饑渴的滋味,終究不能真切體會(huì)食物和水的甘甜。同樣,如果沒有真正經(jīng)受過缺陷的困擾、挫折與失敗的磨練,就不能真正體味到成功的喜悅。

人生猶如曲線,永遠(yuǎn)不會(huì)筆直地前進(jìn)。古有文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《國語》……今天呢?今天也一樣。

張海迪的名字在我們青年學(xué)生當(dāng)中可謂盡人皆知。正是幼年便成殘疾的缺陷,催使她懷著堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志去拼搏去進(jìn)取,決不放棄,決不消沉。終于,她成為了一名作家,并取得了文學(xué)碩士學(xué)位。她的成功是她用無數(shù)個(gè)日日夜夜奮斗的淚與汗換來的,是她頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帿@得的。她的身體是有缺陷,但她的人生是豐碩的、充實(shí)的,她的精神是閃光的,完美的。

再回到現(xiàn)實(shí)中的我。面對(duì)過種種缺陷,經(jīng)歷過重重挫折,我已不再是狂妄不羈,而是變得沉默,變得更是成熟。魯迅先生曾經(jīng)說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡?!敝灰覍?duì)生活中的缺陷有正確的認(rèn)識(shí),只要我懷著一顆永不言棄的心,即使面臨更多的失利和打擊,我也會(huì)看到風(fēng)雨后的陽光、失敗后的勝利。

世界總會(huì)有缺陷,而正因?yàn)橛辛巳毕?,才更有了美:維納斯正是因?yàn)槭チ穗p臂,才更加體現(xiàn)出美的象征;史鐵生正是因?yàn)槭チ穗p腿,才使他更加懂得人生的真諦,更加煥發(fā)出生命的光芒;。

春節(jié)。

聯(lián)歡晚會(huì)上的《千手觀音》的表演者,正是因?yàn)樗齻兌际敲@啞人,才更以一種精神的力量體現(xiàn)出藝術(shù)的美……喜歡尋找完美的我,終于相信:生命是一只被上帝咬過的蘋果。

我們應(yīng)當(dāng)明白:缺陷永遠(yuǎn)是前進(jìn)與創(chuàng)造的動(dòng)因。奔流正是遭遇暗礁才會(huì)綻放出美麗的浪花,而生命最美麗的姿態(tài)便是那浪尖上的奮力一躍。

讓我們超越缺陷!

往年語文題目篇五

成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。然而,當(dāng)初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。

的確,只有花兒經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會(huì)有嬌艷的容顏,贏得眾人的欣賞。嬌艷的花兒都是經(jīng)得起風(fēng)雨摧殘,走出了風(fēng)雨的困境,才能擁有花開的榮耀。

史鐵生的生命宛如一支冬梅,孤傲的在寒冷的風(fēng)中獨(dú)自拼搏,他是那么的平淡,那么的執(zhí)著。

當(dāng)我捧起《我與地壇》,看到了那個(gè)折斷了腿的少年,在輪椅上沉思著,折斷了腿的他沒有一蹶不振,命運(yùn)也沒能把他擊垮。地壇多年冷靜地沉思終于頓悟了生命的真諦,母親去世使他更加懂得了生命的珍貴。走出那片痛苦的陰影,他讓自己的生命更加鮮活起來。

貝多芬的生命尤如一支火紅的玫瑰,任憑困境怎么摧殘,他也沒有倒下,而是靜靜地開放。

如果說史鐵生的生命宛如一支冬梅,貝多芬的生命尤如一支玫瑰,那李清照的生命就如同一支執(zhí)著的水仙。而這支“水仙”,不愧是花中君子,即使在困境中也那樣的'從容不迫。

當(dāng)我讀起那“凄凄慘慘戚戚”的寂寞時(shí),只見她,面容憔悴,已至中年的她,經(jīng)歷了落魄失所,喪夫之痛,輾轉(zhuǎn)流離。最終終于看破,奮力地掙脫了困境的枷鎖,平淡而堅(jiān)定地整理出《金碌》,編寫出《漱玉齋》。

而走出生命的困境,則需要巨大的勇氣和信心,就如同花兒面對(duì)自己生命中的狂風(fēng)暴雨,而選擇毅然挺立,用弱小的軀體與風(fēng)雨搏擊。

走出困境還需要我們不怕失敗。即使失敗一百次,也會(huì)在一百零一次成功。英國的一位大將軍威靈頓,因?yàn)槠邤《邞?zhàn),所有有了后世的英勇盛名;我們的老前輩歸有光,因?yàn)橛辛税舜温涞?,才有了《?xiàng)脊軒志》這么優(yōu)秀的作品;越王勾踐正因?yàn)椴慌率。P薪嘗膽,才有了“三千越甲可吞吳”的創(chuàng)舉。

我們的人生路上,少有平淡,多有坎坷,在人生的旅途中,充滿了艱辛,我們需要足夠的信心,足夠的毅力,才能夠登上勇者的天梯,才能成就自己的人生。

所以,勇敢地面對(duì)困境吧,走出困境——做一個(gè)強(qiáng)者。

往年語文題目篇六

人生是一條多岔的道路,太多太多的方向,太多太多的追求,于是便有墜落深淵的悔恨、迷失道路的悲愁;人生是寬闊的大海,太多太多的航向,太多太多的選擇,于是便有驚濤駭浪的危險(xiǎn)、擱淺沙灘的煩憂。

面對(duì)多重的選擇,面對(duì)莫測(cè)的人生,有人躑躅不前,有人痛苦萬分,卻有更多的人仰天長嘯,義無反顧,“留得青氣滿人間?!?/p>

汨羅江畔,走出了屈原:“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒?!比缓蠡鳉v史長河中一朵不朽的浪花。

晚花溪旁,屹立著杜甫:“窮年憂黎民,嘆息腸內(nèi)熱?!?/p>

從歌舞融融的梨園里,李白飄然而出:“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”

面對(duì)兇狠的反動(dòng)派,魯迅奮筆疾書:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛?!?/p>

人生的抉擇重于泰山,而他們卻選得從容,選得坦然。因?yàn)樵谒麄兊男闹?,有?duì)國家、對(duì)人民、對(duì)正義、對(duì)真理的不屈的信念,堅(jiān)定的理想。道路便在他們面前,一覽無余地展開。

汪國真在《熱愛生命》中寫道:“如果你選擇了遠(yuǎn)方,那么便只顧風(fēng)雨兼程;如果你選擇了地平線,那么留給世界的便只有背影。”因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)報(bào)國的理想,革命者堅(jiān)定地選擇了“視死如歸”,為要保持自身的高潔和不屈,許多文人墨客都不約而同地選擇了寂寞。歷史微笑著證明:這由理想做出的選擇崇高而又不朽。

理想是風(fēng),牽引著生命的小船到達(dá)成功的彼岸;理想是雨,滋潤著人生的大樹結(jié)出累累碩果;理想是路標(biāo),指引著我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上做出無愧于我心的選擇。

如果你選擇了高山,那么便無愧地做其中一塊堅(jiān)硬的巖石;如果你選擇了海洋,那么便無愧地做其中一朵潔白的浪花;如果你選擇了藍(lán)天,那么便無愧地做一片飄逸的白云;如果你選擇了森林,那么便無愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。選擇理想,開拓屬于自己的藍(lán)天,就會(huì)織出大放異彩的流霞一片。

往年語文題目篇七

又是一年秋天,而這,是我高中生活里的第二個(gè)秋天。

去年秋天剛來到這所學(xué)校時(shí),是懷著許多憧憬和些許忐忑不安的。對(duì)未來充滿遐想?yún)s又不知將面臨什么。開學(xué)時(shí),認(rèn)識(shí)了很多新朋友,和他們一起,在金秋九月開始踏入了高中學(xué)習(xí)生活。高中生活,自然不太輕松,但卻也并不乏快樂。學(xué)習(xí)有點(diǎn)苦,但豐富的課外實(shí)踐卻總能讓人振奮。這種因忙碌而充實(shí)的感實(shí)給人一種心里很踏實(shí)的感覺。于是,在那個(gè)秋天里,我們收獲了我們高中生活的第一桶金,開始邁入一種充滿挑戰(zhàn)與樂趣的充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

伴隨著成長,一年的時(shí)光,愈加過的快。去年的這個(gè)時(shí)候,我還是在人群中聽著國旗下某位學(xué)長的講話,而今天,這講話的主人倒成了我。昨日的一切還歷歷在目,今天卻又如此真實(shí)的到來了。還是在秋天,當(dāng)然還會(huì)有收獲。回望高一,我想我們最大的收獲就是我們學(xué)習(xí)到了許多向往已久的新知識(shí)。我們像擺脫了魚網(wǎng)的魚兒,在高中這片知識(shí)的海洋里暢游。雖然學(xué)習(xí)中不可避免地遇到了許多困難,但克服困難的喜悅卻總能讓我們忘掉困難帶來的痛苦。在困難中我們也變得愈加堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。當(dāng)然,一年高中生活所收獲的不僅僅只是學(xué)習(xí)上的。學(xué)習(xí)是高中生活中最主要的一部分,但絕對(duì)不是唯一的一部分。高中有很大的一個(gè)變化就是學(xué)校組織開展了許多課外實(shí)踐活動(dòng)。像體育節(jié)、科技節(jié)、文化節(jié)這些都是比較大的活動(dòng)。同學(xué)們也都是積極地參與。從中,我們學(xué)到的是實(shí)踐能力,那是課本上所學(xué)不到的。本周五周六就是體育節(jié)了,一個(gè)令人振奮的活動(dòng),相信大家都很期待。這個(gè)秋天里,站在國旗下,我說我收獲到了知識(shí)與實(shí)踐能力。這是我高中的第二個(gè)秋天,我的高中里還有一個(gè)秋天,我相信還會(huì)有更多的收獲!

其實(shí),不管對(duì)于人生的哪個(gè)階段,都會(huì)有很多秋天,故必有收獲。所不同的只是收獲多少而已。誠然,我們每個(gè)人都希望在秋天里滿載而歸,但一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理:沒有付出就沒有收獲。我們想滿載就必需為之努力奮斗!田野是廣闊的,只要你肯付出努力,播下種子,就會(huì)長出一片屬于你收獲的麥田!

站在這里,看著秋天是金色的朝陽,那片金色的光景里,我看到了未來,看到了等待我們?nèi)ナ斋@的金燦燦的未來!

往年語文題目篇八

讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng),并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。

——題記。

輕盈的月光透過格子窗,那一束束柔和而纖細(xì)的白光,宛若蜿蜒的清溪,在地板上匯聚成一池清澈的深潭。

曼妙的清輝似溢出的潭水向我們這邊漫延,將我們輕輕攬進(jìn),似乎想要安撫我們疲憊的身影。

我聽見父母極輕極輕的嘆息。他們臉上是隱忍的疲倦,在月光中是如此清晰而落寞?,F(xiàn)在市場(chǎng)不景氣,父母為了多掙錢而忙得焦頭爛額,在復(fù)雜的成人社會(huì)中激烈地競(jìng)爭(zhēng)著,身心疲憊。而我,在快節(jié)奏的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,也是疲憊而迷惘的。我們保持著緘默,試圖沉下心來,讓空靈的月光賦予我們寧靜的心境,找回真正的自己。

月光如溫柔綿長的溪流淌進(jìn)眼瞳,流入心底,暈染它沉靜的清涼。我們被洗去了焦躁不安,卸下了沉重的面具,想要感受真我的寧靜祥和。

然而,霎時(shí)間,這清涼的溪水在心中激烈地碰撞,濺起陣陣水花。真我,真正的自己,那是多么美好的夢(mèng)境呵!那是一種純粹的覺知,那一方凈土,必須得讓心沖破層層障礙,與滿懷的失落、疲憊與迷惘進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),才能夠驅(qū)除黑暗!

空靈的月光在一剎那間宛如瀑布一般飛瀉直下,深沉的靜默宛如大海一般澎湃洶涌,與我們想要沖破束縛的心一起,同自我進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng),上演一場(chǎng)精神的搏殺。

月光如疾速的水流從我們緊握的手上飛瀉而過,我們感到了來自內(nèi)心與真我的強(qiáng)大力量,手中的溫暖給了我們勇氣,使我們感知,真我是充滿著愛、喜悅與和平的內(nèi)在,我們不能真正驅(qū)走黑暗,但我們能夠用覺知之光去照亮它。此時(shí),我們戰(zhàn)勝了疲憊與迷惘,在這次內(nèi)心的競(jìng)爭(zhēng)中,我們獲得了來自真我的巨大力量去生活。

讓空靈的月光化為飛瀑跌宕,讓深沉的靜默化為大海洶涌,在安寧的沉思中,我們猛然領(lǐng)悟到這也是競(jìng)爭(zhēng),并在與疲憊迷惘的激烈搏殺中,追尋著覺知的光亮。

旭日升起,那圣潔的光線在無垠的地平線上,灑滿整個(gè)大地與天宇,充滿著愛、喜悅與和平的巨大力量。

往年語文題目篇九

閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

材料二:研究推測(cè),新型冠狀病毒的自然宿主有可能是——蝙蝠,研究成果表明,冠狀病毒在人與人之間有很強(qiáng)的傳染性,為科學(xué)防控,制定防控策略和開發(fā)檢測(cè)干預(yù)技術(shù)手段奠定了科學(xué)理論基礎(chǔ)。

材料三:中國科學(xué)院新型冠狀病毒研究所石正麗團(tuán)隊(duì)成功證實(shí)蝙蝠是20的sars冠狀病毒的自然宿主,并首次在我國蝙蝠體內(nèi)檢測(cè)到烈性病毒尼帕病毒和埃博拉病毒抗體,發(fā)現(xiàn)多個(gè)由蝙蝠攜帶的新病毒。

請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容,寫一篇發(fā)言稿,參與振華中學(xué)團(tuán)委與學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦的“敬畏自然,拒絕野味”主題座談會(huì),體現(xiàn)你的思考,表達(dá)你的看法。

要求自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

參考標(biāo)題:

《和自然和諧共處,人類才有出路》。

《敬畏自然,行有所止》。

《“野味饕餮”是拿生命冒險(xiǎn)》《沒有買賣,就沒有殺害!》。

《敬畏自然,遠(yuǎn)離野味》。

《必須將野味,徹底逐出餐桌》。

《杜絕野味,刻不容緩》。

《拒絕野味,從我做起》。

《善待野生動(dòng)物,就是善待自己》。

《敬畏自然,就是敬畏生命》。

《拒絕捕食野味,避免慘劇發(fā)生》。

《“野味”己敲響人類健康的警鐘》。

《相比疫情,野味真的不香》。

《莫讓悲劇持續(xù)上演》。

《莫等慘劇發(fā)生,才放下吃野味的執(zhí)念》。

《暴戾的人類,會(huì)遭到暴戾的懲罰》。

《面對(duì)野味病毒,還不懸崖勒馬?》。

《失控的野味,失控的災(zāi)難》。

《莫讓城池的淪陷,始于舌尖上的淪陷》。

《大自然的懲罰往往很殘酷》。

《讓飲食文化與時(shí)俱進(jìn)》《請(qǐng)讓野味遠(yuǎn)離餐桌》。

往年語文題目篇十

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(30分)。

隨著武漢疫情在逐步蔓延,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了許多謠言,比如“飲用高度酒能抵抗新型冠狀病毒”“鐘南山院士建議鹽水漱口防病毒““廣東省中醫(yī)院開具預(yù)防新型冠狀病毒肺炎藥方””中部戰(zhàn)區(qū)空軍今天會(huì)在武漢上空開始播撒消毒粉液”,不一而足。對(duì)于這些謠言,某微信群展開了激烈的爭(zhēng)論。

貴州敏敏:我覺得,只要是謠言就一定要封殺,要追究發(fā)布者的責(zé)任!

河北鋒哥:但是,人家的初心還是好的呢,還不是為了生命健康?

重慶明亮:辨別謠言需要專業(yè)知識(shí),不容易分辨呢!

河南麗姐:老人家最愛轉(zhuǎn)發(fā)這些鏈接,我說了,他們都不聽的。

湖北小強(qiáng):封殺謠言肯定是對(duì)的,初衷良好也需要方式正確?!?。

面對(duì)與疫情一起爆發(fā)的網(wǎng)絡(luò)謠言,你的態(tài)度是什么?請(qǐng)寫一篇文章,不少于800字。

【佳作賞析】:謠言面前,擦亮雙眼。

什么是謠言,沒有一個(gè)公認(rèn)的定義。按照《辭?!返慕忉?,所謂“謠”,是指沒有根據(jù)的傳聞或憑空捏造的話。就此而言,謠言應(yīng)該是沒有相應(yīng)事實(shí)基礎(chǔ)、被捏造出來并通過一定手段推動(dòng)傳播的言論。

認(rèn)識(shí)謠言,研究謠言,拒絕謠言,意義重大。古語說,“風(fēng)起于青萍之末”。謠言絕不可等閑視之,如果任其發(fā)展,極有可能導(dǎo)致人心不穩(wěn)、社會(huì)不安、國家動(dòng)蕩,長此以往,和諧社會(huì)和美好生活就無從談起。

因?yàn)橹{言的功能總是消極的。新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生以來,類似“1月26日主持人白巖松邀請(qǐng)鐘南山介紹疫情”“用淡鹽水漱口可以預(yù)防新型冠狀病毒”“鐘南山院士被傳染了”“空中噴灑防疫藥劑”等等,這樣的謠言在百姓間擴(kuò)散蔓延,造成整個(gè)社會(huì)的焦慮恐慌。它具有混淆輿論的作用,能使人不知不覺成為謠言的俘虜,進(jìn)而削弱彼此之間的信任,造成整個(gè)社會(huì)的內(nèi)耗。

在面對(duì)來源模糊、事實(shí)不清的信息時(shí),切忌一味地盲目轉(zhuǎn)發(fā)與情緒發(fā)泄,應(yīng)當(dāng)多一些理性思考和冷靜判斷。疫情洶涌,國家在挫折中奮進(jìn),無數(shù)工作人員為之盡己所能、不屈不撓,此時(shí)正是需要我們凝聚共識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)刻,每一位網(wǎng)民更應(yīng)該擦亮辨別是非的雙眼,理解配合,共同面對(duì)。人人都從自身做起,承擔(dān)一份網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的公共責(zé)任,為打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)貢獻(xiàn)一己之力。

凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、構(gòu)建法治社會(huì),既需要政府監(jiān)管的得力、法規(guī)制度剛性的發(fā)力,更離不開公眾意識(shí)與公民素質(zhì)的給力。我們需要廣大網(wǎng)友始終保持客觀、理性,對(duì)謠言不點(diǎn)擊、不參與、不做“二傳手”。更重要的是,我們需要喚醒沉默的大多數(shù),使廣大網(wǎng)友用心去識(shí)別網(wǎng)絡(luò)中的真真假假,特別是面對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言,要打破沉默,敢于直言,自覺承擔(dān)起“切斷網(wǎng)絡(luò)毒瘤”的責(zé)任,讓整個(gè)網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來。

當(dāng)然,呼吁媒體和網(wǎng)民遵守法律法規(guī)、加強(qiáng)理性判斷,并不是說對(duì)新型肺炎疫情的防控工作不能開展監(jiān)督,不能講真問題,不能揭露真現(xiàn)象。恰恰相反,那些遵守法律、尊重事實(shí)的建言獻(xiàn)策和批評(píng)監(jiān)督不僅很有必要,而且是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。疫情當(dāng)前,需要每一位網(wǎng)民在謠言面前,擦亮雙眼,積極構(gòu)建健康理性的網(wǎng)絡(luò)輿論空間,共同維護(hù)法治有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

2020高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:拒絕野味,尊重自然,敬畏生命。

閱讀下面的材料,自選角度,寫一篇作文。要求:1、文體自選2、題目自擬3、不得寫成詩歌。

我們所處的地球是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。其中生活著的,有人類、植物、動(dòng)物等千千萬萬種不同的生命。任何一個(gè)生命形式,都必須遵守平衡的自然法則。人也是如此。雖然人看起來像是站在了“食物鏈頂端”,但實(shí)際上,病毒在某種意義上正是人類的天敵。事實(shí)上,幾千年來,人類從未消滅過病毒,也沒有阻止過新型病毒的不斷出現(xiàn)。因此,所謂的食物鏈,更像是一個(gè)“圓圈”,而非一個(gè)“金字塔”——人類并非所謂的頂端,而只是鏈條中平等的一環(huán)。因此,懂得尊重所有的生命,是如此的重要。對(duì)動(dòng)植物的過度索取,過度的口腹之欲,突破了自然為人類設(shè)定的保護(hù)和邊界,就容易招來意想不到的災(zāi)禍。正因?yàn)槿耸侨f物之靈,才更應(yīng)該懂得自身對(duì)地球的責(zé)任,也才更應(yīng)該擁有智慧去明白自然本身的平衡之道。萬物平等,自然方才平衡。尊重自然,敬畏生命,善待萬物,就是善待自己。

【佳作賞析】:拒絕野味,尊重自然,敬畏生命。

今年的春節(jié),注定比往年冷清不安。

疫情發(fā)展到如此地步,讓人無比痛心。

專家表示,此次新型冠狀病毒來源很大可能是野生動(dòng)物。

最新的官方報(bào)道顯示,在早前從武漢華南海鮮市場(chǎng)采集的585份環(huán)境樣本中,檢測(cè)到33份樣品含有新型冠狀病毒核酸,并成功在陽性環(huán)境標(biāo)本中分離病毒,提示該病毒來源于華南海鮮市場(chǎng)銷售的野生動(dòng)物。而且,此次疫情的早期確診病例,確實(shí)大多來自武漢華南海鮮市場(chǎng)。

聯(lián)系到網(wǎng)上流傳的一張華南海鮮市場(chǎng)里名為“大眾畜牧野味”店的菜單,真相似乎呼之欲出。雖然目前沒有確定病毒具體來源于哪一種野生動(dòng)物,但是病毒來源于野味應(yīng)該是沒有疑問的。

雖然捕獵野生動(dòng)物,是違法的。但是商家為了利益,食客為了滿足自己的“口腹之欲”,便是什么也顧不上了的。于是,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),天上飛的、地上跑的、海里游的,似乎沒有嗜好“野味”的人不敢吃的。

野生動(dòng)物身上,寄生著很多致命的病毒,比如狂犬病毒,尼帕病毒,亨德拉病毒,sars病毒和埃博拉病毒等等。每一種病毒,都曾經(jīng)給人類的生命健康帶來巨大的威脅。無論是在捕獵還是宰殺的過程中,病毒都有可能進(jìn)入人體。

由于野生動(dòng)物生存的壞境大多離我們?nèi)祟惡苓b遠(yuǎn),我們對(duì)這些病毒和細(xì)菌的研究并不充分。這些病毒和細(xì)菌寄生在野生動(dòng)物身上可能沒有什么事情,但是一旦通過多種渠道進(jìn)入人體,情況就不一樣了,可能會(huì)產(chǎn)生很多未知的風(fēng)險(xiǎn)。禁止捕獵野生動(dòng)物,除了維持生態(tài)平衡以外,也是出于對(duì)我們?nèi)祟愖陨淼谋Wo(hù)。

我們千萬不要為了滿足自己的口腹之欲,或者為了那些不著邊際的滋補(bǔ)之說,就以身犯險(xiǎn)。否則,不僅會(huì)連累自己和家人,還會(huì)牽連很多無辜的人,于心何忍呢?就為了那一口吃的?我們餐桌上的食物已經(jīng)很豐盛了,生活已經(jīng)很幸福了,要學(xué)會(huì)知足和適可而止。

萬物本是一體,分而為異,合而為一。我們?nèi)祟惡吞斓厝f物一樣,本就源于自然,受自然的滋養(yǎng)。同樣是大自然創(chuàng)造的可愛生靈,為什么非得要犧牲野生動(dòng)物的生命,來成全我們呢?不會(huì)覺得我們很自私嗎?萬物生來平等,我們并不高貴。無數(shù)次歷史經(jīng)驗(yàn)告誡我們,破壞自然就會(huì)受到自然的懲罰。的“非典”就是一次非常慘痛的教訓(xùn)。黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。讓我們共同抵制破壞生態(tài)的行為,尊重自然,敬畏生命!

2020高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:疫情襲來,自我保護(hù),做負(fù)責(zé)的公民。

武漢新型肺炎防疫形勢(shì)嚴(yán)峻,為減少人員聚集,阻斷疫情傳播,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),更好地保障人民群眾身體健康和生命安全,根據(jù)黨中央、國務(wù)院關(guān)于疫情防控的工作部署,企業(yè)延遲復(fù)工,學(xué)校延遲開學(xué)。為做好疫情防控工作,請(qǐng)你以一名媒體記者的身份,在報(bào)紙上撰寫一篇倡議書。

要求:800字左右。選好角度,符合實(shí)際。

【佳作賞析】:疫情襲來,自我保護(hù),做負(fù)責(zé)的公民。

發(fā)端于武漢的新型冠狀病毒感染肺炎疫情發(fā)生后,黨中央、國務(wù)院高度重視,及時(shí)作出防控部署,堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢(shì)頭。

其實(shí),遏制疫情蔓延勢(shì)頭,除了政府部門的決心、努力,每個(gè)普通公民的作用也不可忽視。

講究衛(wèi)生,利人利己。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不僅關(guān)乎自己,也關(guān)乎別人,少一個(gè)發(fā)病者,就少一個(gè)傳播源。專家表示,每個(gè)人都有責(zé)任做好個(gè)人防護(hù),以保護(hù)自己和他人。如佩戴口罩,而且應(yīng)佩戴n95或醫(yī)用外科口罩,而不是棉布口罩。還應(yīng)勤洗手洗臉,注意眼睛、鼻腔、口腔衛(wèi)生,少去公共場(chǎng)所。

管好自己,管住自己。如果您是一名菜市場(chǎng)商販,請(qǐng)不要再亂賣野味了;如果您是一名“吃貨”,請(qǐng)管住自己的嘴,別再亂吃野味了。相關(guān)報(bào)道稱,從感染人群的地理分布看,這次新型冠狀病毒感染肺炎疫情與武漢華南海鮮市場(chǎng)關(guān)系很密切——調(diào)查顯示,此前在這個(gè)海鮮市場(chǎng)中有非法售賣野生動(dòng)物現(xiàn)象。而十幾年前的sars暴發(fā),較大的可能也是跟亂吃野味有關(guān),前車之鑒,教訓(xùn)已夠深刻。

不要傳訛,謹(jǐn)慎“轉(zhuǎn)發(fā)”。疫情發(fā)生后,一些聳人聽聞的謠言已開始在自媒體上傳播。所以,請(qǐng)您手不要“太快”,轉(zhuǎn)發(fā)疫情信息之前多想一下——這個(gè)信息是不是部門、媒體發(fā)出來的?是不是有違常理?尤其是那些未經(jīng)證實(shí)的過于“嚇人”的消息、說法,更要三思。如果隨意轉(zhuǎn)發(fā),甚至自己造假造謠,不僅會(huì)給社會(huì)添亂,引起不必要的恐慌,還可能觸犯相關(guān)法規(guī)。

遵守規(guī)定,不要僥幸。這一新型肺炎疫情已確認(rèn)存在“人傳人”現(xiàn)象,理論上,人停止流動(dòng),病毒就失去傳播途徑,疫情就無法肆虐——當(dāng)然,在現(xiàn)代社會(huì),讓人停止流動(dòng)是不現(xiàn)實(shí)的,尤其是當(dāng)下人人歸心似箭的春運(yùn)時(shí)刻。但一些出行,的確也是可以自我調(diào)整的。鐘南山院士建議:如果感覺到身體不舒服,就不要春運(yùn)出行了,尤其是身體發(fā)燒、身在武漢。國家衛(wèi)健委高級(jí)別專家組成員也呼吁:現(xiàn)在能不到武漢去就不去,武漢人能不出來就不出來。武漢九省通衢,位置十分重要。從目前公布的疫情看,各地患者大多數(shù)都去過武漢。聽從鐘院士等的建議,的確會(huì)給個(gè)人帶來不便,但在疫情還不是很明朗,又疊加春節(jié)人員大流動(dòng)的非常時(shí)刻,這不失為控制疫情蔓延的一種有效途徑。

相信科學(xué),要有信心。面對(duì)疫情,我們要嚴(yán)陣以待,嚴(yán)密防治,但也不要風(fēng)聲鶴唳,悲觀沮喪。要相信科學(xué),樹立信心,宣傳科學(xué)的疫情防護(hù)知識(shí)——當(dāng)年氣勢(shì)洶洶的“非典”疫情,不是也在全國人民的團(tuán)結(jié)一心、科學(xué)防治下被摁住了嗎?專家說,“非典”以后,全國各地都已經(jīng)建立起一套安全的門診防控體系,也有一套治療、搶救方法?!按蠹也灰?,被感染了一定要及時(shí)到醫(yī)院去。”武漢的一些患者,也已治愈出院。

危機(jī)時(shí)刻,最能考驗(yàn)一個(gè)公民的素質(zhì)。遏制新型肺炎疫情,有責(zé)任感的公民不僅僅是受保護(hù)者,也是防范鏈條上的主動(dòng)積極行動(dòng)者。非常時(shí)刻,每個(gè)人犧牲一些不便,讓渡一些權(quán)利,減少一些獲得,可能就是控制疫情的關(guān)鍵。千萬不要覺得疫情好像離自己很遙遠(yuǎn)而漫不經(jīng)心,各地患者數(shù)量還在攀升,麻痹不得!

眾志成城,科學(xué)防治,才能把疫魔綁住,讓全國人民過上正常的生活。

20高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:哄抬物價(jià)罰300萬,一點(diǎn)也不冤。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

新華社報(bào)道,記者29日從北京市市場(chǎng)監(jiān)管局獲悉,因大幅提高口罩售價(jià)被立案調(diào)查的北京濟(jì)民康泰大藥房有限責(zé)任公司豐臺(tái)區(qū)第五十五分店,將被處以300萬元的行政處罰。這是新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控以來,北京市監(jiān)管部門開出的首張重磅罰單。

經(jīng)查,當(dāng)事人借口罩等防疫用品需求激增之機(jī),將進(jìn)價(jià)為200元/盒的口罩(十只裝),大幅提價(jià)到850元/盒對(duì)外銷售,而同時(shí)期該款口罩網(wǎng)絡(luò)售價(jià)為143元/盒。依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),豐臺(tái)區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局已向該藥店送達(dá)《行政處罰聽證告知書》,擬對(duì)其作出罰款300萬元的行政處罰。

要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。

【佳作賞析】:哄抬物價(jià)罰300萬,一點(diǎn)也不冤。

【點(diǎn)評(píng):標(biāo)題有事件有觀點(diǎn),態(tài)度鮮明,毫不含糊】。

疫情面前,沒有人是旁觀者,不論是商家還是普通民眾,只有團(tuán)結(jié)一心,才能盡快“剎住”疫情蔓延的腳步。

2020高考作文題目預(yù)測(cè)及范文:面對(duì)疫情,理性和信心也是一劑良藥。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

2020年春節(jié),新型冠狀病毒肆虐,全國人民投入到抗擊病毒的戰(zhàn)斗中。然而,一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上,甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。

讀完以上材料,你有何感想?要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的文章。

【文題解析】:在這場(chǎng)關(guān)于抗擊疫情的戰(zhàn)役中,涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)負(fù)重前行的逆行者和一個(gè)個(gè)感人至深的故事。因此,關(guān)于“最美逆行者”、“責(zé)任”、“奉獻(xiàn)”、“眾志成城,萬眾一心”、“信念”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“希望”、“光明”等主題的作文均有可能成為命題的方向。

·第一步:審題。

表達(dá)自己對(duì)此次疫情的看法,或描寫自己和家人是如何應(yīng)對(duì)此次疫情的,或描寫發(fā)生在身邊的抗擊疫情的感人故事。向這些疫情中的逆行者們致敬!

·第二步:選材。

在這場(chǎng)打贏疫情的阻擊戰(zhàn)里,沒有局外人,更沒有旁觀者。醫(yī)務(wù)工作者、武警官兵、一線的工作人員、許許多多的志愿者和捐贈(zèng)物資的好心人士……他們,就是最美“逆行者”!用你的筆尖,寫下對(duì)他們最深刻的感觸和最誠摯的敬意吧!

·第三步:構(gòu)思。

我們?cè)谶@里簡(jiǎn)要列出作文提綱。

開頭:介紹此次疫情的時(shí)間和背景。(略)。

中間:可以選取下列其中一種角度展開寫。(詳)。

表達(dá)自己對(duì)此次疫情的看法;。

描寫自己和家人是如何應(yīng)對(duì)此次疫情的;。

描寫發(fā)生在身邊的抗擊疫情的感人故事;。

如果你的親人正在前線履行自己的神圣使命,也可通過文字述說對(duì)親人的思念和心聲;。

以寫信的形式對(duì)武漢的小朋友或“逆行者們”說說自己的心里話。

結(jié)尾:向逆行者們致敬,表達(dá)抗擊疫情、打勝“戰(zhàn)疫”的決心。(略)。

·第四步:表達(dá)。

【佳作賞析】:面對(duì)疫情,理性和信心也是一劑良藥。

當(dāng)前,隨著國內(nèi)對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控措施逐步升級(jí),不少地區(qū)開始逐人逐戶全面摸排有武漢旅居、接觸史人員。然而,一些地方卻出現(xiàn)湖北人、武漢人在外地?zé)o法入住酒店、返鄉(xiāng)人員信息泄露遭歧視、鄂a牌照私家車被圍堵等現(xiàn)象。在網(wǎng)絡(luò)上,甚至有一些人對(duì)武漢人貼標(biāo)簽、冷嘲熱諷、惡語相向。加強(qiáng)戒備和防護(hù)可以理解,但若演化為對(duì)他人正當(dāng)權(quán)利的攻擊和侵犯,就不能被容許。在舉國上下眾志成城、共同抗擊肺炎疫情的背景下,那些非理性的極端情緒和行為正在制造“二次傷害”,也應(yīng)是我們共同反對(duì)和需要杜絕的。

在這場(chǎng)疫情中,湖北省以及武漢市受到的傷害,市民付出的代價(jià)最多。武漢市主動(dòng)采取封城舉措,切斷了與外界的交通聯(lián)系;大量從武漢到各地的返鄉(xiāng)人員主動(dòng)報(bào)告情況,做好居家隔離……他們的遭遇和付出,理應(yīng)得到更多同情、尊重和支持,而絕非歧視、恐懼和謾罵。在肆虐的疫情面前,我們每個(gè)人都是受害者,同時(shí)也是一個(gè)戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友,唯有互相理解、互相尊重、互相扶持,才能打贏新型冠狀病毒肺炎的阻擊戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)。

比疫病更可怕的,是疫病引起的“想象”。所謂“恐鄂情緒”,說到底還是源于對(duì)疫情本身不必要的恐慌。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳播速度快、透明度高,有利于我們及時(shí)掌握情況,但反過來,也可能導(dǎo)致泥沙俱下,甚至激起非理性的極端情緒。在此次疫情中,無論是網(wǎng)絡(luò)上“談武漢人色變”的輿情,還是吸煙、喝酒可以殺死新型冠狀病毒的謠言,亦或是一些毫無根據(jù)、違背常識(shí)的悲觀論調(diào),都是抓住了人性在面對(duì)災(zāi)難、疾病時(shí)的恐懼和怯弱,再通過互聯(lián)網(wǎng)迅速傳播、不斷放大。這啟示我們,在重大疫情中,不僅要和病毒作斗爭(zhēng),也要和一系列不真實(shí)的消息、不健康的情緒作斗爭(zhēng)。要想取得勝利,既需要相關(guān)部門做好信息的發(fā)布工作,提升公開度、透明度,及時(shí)辟謠,也需要我們每個(gè)人對(duì)疫情保持科學(xué)、理性的態(tài)度,對(duì)戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)保持必要的信心和耐心。

當(dāng)然,理性健康的心態(tài)不能代替實(shí)實(shí)在在的舉措,反過來,更扎實(shí)的防控措施反而是我們的信心之源。在廣東湛江徐聞縣,湖北的旅客可以在縣里的酒店內(nèi)進(jìn)行醫(yī)學(xué)健康觀察,科學(xué)合理的安排既保障了當(dāng)?shù)厝罕姷纳踩?,也是?duì)湖北人民的健康和權(quán)利負(fù)責(zé)。在云南,面對(duì)湖北籍游客因疫情管控?zé)o法返鄉(xiāng)、滯留當(dāng)?shù)貢r(shí)入住賓館飯店被婉拒的實(shí)際情況,相關(guān)部門要求各州市至少確定一家賓館飯店為滯留游客提供住宿,并密切關(guān)注游客身體狀況。政策層面的支持、機(jī)制上的保障,才能化解各方心中的芥蒂、免除大家的后顧之憂,為包容的社會(huì)心態(tài)提供土壤。對(duì)此,各地政府部門義不容辭,需要拿出更多科學(xué)、務(wù)實(shí)的舉措,避免社會(huì)情緒的極端化、對(duì)立化。

每個(gè)人都可能經(jīng)歷疾病、意外,都可能面臨困難、挑戰(zhàn),正因如此,在災(zāi)疫面前,我們尤須保持一顆同理心,彼此寬慰、互相支持。從不遠(yuǎn)千里馳援武漢的“最美逆行者”,到“武漢加油”“今夜我們都是武漢人”的聲聲吶喊,再到來自各方的物資支援,團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)才是走出困境的出路。有網(wǎng)友感慨,鼠年春節(jié)恐怕是最冷清的一個(gè)春節(jié)。但恰恰因?yàn)樗兄袊硕夹南狄邊^(qū)、心系彼此,這又何嘗不是一個(gè)最暖心、最熱鬧的春節(jié)。

往年語文題目篇十一

小時(shí)候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱,把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服,和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了當(dāng)一名警察的辛苦與困難。

于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班??赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

經(jīng)驗(yàn)。

少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

在廣闊無垠,璀璨的夜空中,繁星環(huán)繞,晶瑩透亮。我仰望空中的星星,它似乎在對(duì)我說:“孩子,你有心愿嗎?”

是的,我有心愿嗎?我對(duì)著天空,看著一閃一閃的星星,它就像要和我說話,迫切的與我成為朋友,傾聽我的心愿,幫助我,以致與我共同完成心愿,它就像一盞燈,照亮了平靜的夜空,點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。

往年語文題目篇十二

從1952年我國建立全國統(tǒng)一的考試招生制度以來,我國高考改革從未停止步伐。

2014年,《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》正式頒布,標(biāo)志著我國新一輪考試招生制度改革正式啟動(dòng)。截至目前,已經(jīng)有29個(gè)省份分5個(gè)批次啟動(dòng)了高考綜合改革,在考試內(nèi)容、形式、招生錄取方式等方面實(shí)施了系列改革舉措。

北京師范大學(xué)中國教育政策研究院副教授王新鳳告訴科技日?qǐng)?bào)記者,近年來的高考改革舉措從多個(gè)方面改變了中小學(xué)的育人模式。

“以教學(xué)內(nèi)容為例,2020年教育部考試中心發(fā)布《中國高考評(píng)價(jià)體系》,對(duì)中小學(xué)要教什么、怎么教、怎么考提出了新的要求。過去的教學(xué)內(nèi)容更多以知識(shí)記憶為主,但在新高考改革的引導(dǎo)下,教學(xué)內(nèi)容將更加聚焦核心素養(yǎng)。這對(duì)我們加強(qiáng)教研力量,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)教師的培養(yǎng)培訓(xùn)也提出了新要求?!蓖跣馒P說。

改變過去單純對(duì)知識(shí)或者能力的考查,聚焦核心素養(yǎng)考查,是新高考從“知識(shí)導(dǎo)向”向“素養(yǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。作為主要改革舉措,新高考實(shí)施選擇性考試科目設(shè)置,形成了“3+3”“3+1+2”兩種考試科目組織方式。

在選擇性考試科目設(shè)置下,新高考改革省份高中學(xué)校形成了大走班、小走班等不同的選課走班模式,在不同程度上改變了過去固定行政班級(jí)授課的教學(xué)組織形式。

隨著“走班制”一同出現(xiàn)的是分大小班上課的教學(xué)形式,講座式的短線課程實(shí)施大班制,研究型的課程實(shí)行小班制。在新高考制度激勵(lì)下,高中的教學(xué)模式變得更接近大學(xué)。

往年語文題目篇十三

一位哲人曾經(jīng)說過:“理想的生活是為了生活的理想?!庇辛死硐耄畈拍軗碛屑で?,才有熱情,面對(duì)生活中的挫折與磨難,才有前行的動(dòng)力。

記得在七年級(jí)時(shí),我曾定下了自己的理想目標(biāo):做一名漫畫家。這不是什么偉大的理想,卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子,伴隨著我長大。

忽然,有那么一天,我頓時(shí)發(fā)現(xiàn),原來我一直都有這么一個(gè)理想,從未動(dòng)搖,也從未改變。

我不敢說自己是一個(gè)擅長堅(jiān)持的人,可面對(duì)自己喜歡的事兒,自己的理想,我卻堅(jiān)持了許多年,一開始覺得。

素描。

枯燥乏味,沒有鮮艷的色彩,只有黑、白、灰三色,機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作,可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點(diǎn)兒別樣的趣味。

可能是漸漸熟悉的原因,在我眼中,畫面不再單調(diào),層次變得豐富,動(dòng)作變得靈活,跟隨靈動(dòng)的線條,立體的畫面運(yùn)動(dòng)起來。所以我想將這個(gè)事兒,堅(jiān)持得久一點(diǎn),更久一點(diǎn)……直到有那么一天,我能夠自豪地說:“我從未愧對(duì)于我的理想?!?/p>

因?yàn)槲业那啻褐?,都是我努力拼搏的身影,都是我為?mèng)想揮灑的汗水。不會(huì)為此感到后悔?,F(xiàn)在的我,應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持畫畫,好好學(xué)習(xí),為自己的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ),考上喜歡的大學(xué),做自己喜歡的事兒……畫一本屬于自己的漫畫。

它也許會(huì)受到許多人的喜愛,又或許沒多少人喜歡它,不過沒關(guān)系,我還是會(huì)一直朝著自己的夢(mèng)想勇往直前,因?yàn)檫@是我從年少就喜歡的事兒,就想要堅(jiān)持,一輩子的事兒。

我很慶幸,我找到了自己的理想,找到了我想要堅(jiān)持一輩子的事兒,我的人生不會(huì)在庸庸碌碌中度過,會(huì)一直朝著自己的理想勇往直前,披荊斬棘,即使前路漫漫,充滿困難險(xiǎn)阻,我也不會(huì)放棄。

前途浩浩蕩蕩,萬事皆可期待,視他人之懷疑如盞盞鬼火,大膽的走我的夜路。

即使我未曾實(shí)現(xiàn)理想,但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會(huì)消失,會(huì)激勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的地方。

今夜星光燦爛,此處燈火輝煌,當(dāng)一切洗盡鉛華,沉于冷清之時(shí),照耀我的是理想!

理想不滅,溫暖我們的是熱情,熱情永在,愿心中所愛可抵歲月漫長!

往年語文題目篇十四

風(fēng)華正茂的我們,有何恐懼,正值青春的我們,畏懼什么,展翅高飛吧。

——題記。

隨著時(shí)間的匆匆流逝,我們?cè)缫巡皇悄莿倓偲茪さ碾r鷹,展開雙翅,欣賞著自己的豐滿羽毛,心中有一個(gè)愿望,那就是飛翔。

當(dāng)我們正要起飛,就被一個(gè)強(qiáng)筋有力的翅膀攔下,一句聽了不知道多少遍的話又傳入雙耳:“孩子,你的羽翼還未完全豐滿,還無法經(jīng)歷那些風(fēng)雨?!辈唬荒茉俾犨@句話了,我們要高飛,要去經(jīng)歷那些風(fēng)雨,我們不怕,我們要從那些風(fēng)雨中,練就真正的飛翔本領(lǐng)。

風(fēng)雨將我們吹落到小丘,巖石上時(shí),我們或許會(huì)落下眼淚,但是,這淚水不是代表了懼怕,也不會(huì)是代表后悔,那只是因跌落時(shí)的疼痛造成的,擦干眼淚,抖抖翅膀,我們依舊要飛回藍(lán)天,即使知道,還有那無數(shù)的風(fēng)雨在等著我們。

當(dāng)我們回到家中,父母?jìng)儗?duì)我們不停的夸贊,但當(dāng)贊美完之后,你們便把我們今后的道路告訴我們,說我們要做空中之王。不,不,我們雖然是你們的子女,但請(qǐng)不要為我們鋪路。

在未來,我們想要成為的或許不是那掌管一片的領(lǐng)袖,而是四處漂流的吟游詩人,我們有自己所向往的生活,我們有自己所要追求的目標(biāo),我們想飛到那空中之巔,我們有“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,而不是去當(dāng)什么空中之王。

為了我們的空中之巔,為了我們的理想,我們會(huì)不停的向上飛,向理想飛,或許有人會(huì)說飛那么高,萬一摔下來,會(huì)摔得很慘的。即使會(huì)摔下來,那又能怎樣,我們還年輕,難道就要過那種無味的生活?即使會(huì)摔的很慘,那又能怎樣,不挑戰(zhàn)自己怎么會(huì)成功,不想理向前進(jìn)怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)。即使很痛,那又能怎樣,擦干眼淚,拍去身上的塵土,直起身來笑容依舊布滿臉頰。

飛,我們要起飛,我們要去搏擊那萬里的長空,去挑戰(zhàn)那陰晴多變的藍(lán)天,打開雙翅,讓陽光灑滿每一片羽毛,將自身的雄姿展現(xiàn)在蕓蕓世間的萬物之前,告訴萬物,我們是雄鷹,我們搏擊過長空,追逐過理想,挑戰(zhàn)過自己,我們是成功者,我們不后悔,我們落過淚但從未放棄,雖然暴雨閃電很嚇人,但沒有使我們退縮。

雙翅,已漸漸結(jié)實(shí),風(fēng)雨已不能將我們?nèi)绾?,但我們還青春,我們不會(huì)選擇平淡無味,我們還有理想,我們還要翱翔在那廣闊無垠的長空,依舊挑戰(zhàn)自己,不畏懼一切,拼命的追逐理想,用笑臉來對(duì)待困難,挫折。

飛,我們要展翅高飛。

飛,我們要向理想飛去,飛向那天空之巔。

往年語文題目篇十五

閱讀下列材料,按照要求作文。(60分)。

春節(jié)過后,武漢作為疫情的爆發(fā)區(qū),面臨醫(yī)療用品、生活用品等物資缺乏情況,全國各地紛紛馳援湖北省物資的畫面令人感動(dòng),但是仍有部分人借疫情哄抬物價(jià),打起了“發(fā)國難財(cái)”的主意。一棵白菜60多元,一扎韭菜120多元錢,幾根黃瓜將近50元。除果蔬等食品外,多地藥店所售的口罩、酒精消毒液等醫(yī)護(hù)防疫用品,也出現(xiàn)了不同程度的漲價(jià)。作為高中生的你,對(duì)此有什么看法,請(qǐng)給廣大商販老板寫一封倡議書。不少于800字。

參考標(biāo)題:

《疫情之下,彰顯人心》。

《國家有難,匹夫有責(zé)》。

《疫情當(dāng)前,責(zé)任在肩》。

《疫情前方吃緊,莫讓后方緊吃》。

《武漢加油,防控疫情我們心連心!》。

往年語文題目篇十六

我愛做白日夢(mèng)。

在夢(mèng)中,我的夢(mèng)想在飛。

其實(shí),我有很多理想。

曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。教師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,教師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧;那么,也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)教師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。

也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè)??瓷纤闹饕蚴撬恼x之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道,多酷啊!于是,我為了心中這個(gè)秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對(duì)方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會(huì)無意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí),后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物。

再長大些,愛上了angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法??粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗?,我心中確實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意。

醫(yī)學(xué)知識(shí)。

后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人開始害怕,自己以后會(huì)不會(huì)害人從天使到惡魔,很簡(jiǎn)單啊,真的很簡(jiǎn)單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。

說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的目標(biāo),一直在努力達(dá)到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢(mèng),現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。

往年語文題目篇十七

那個(gè)大大的太陽依舊在這個(gè)城市的東方升起,西邊落下。把我們的影子拉長再縮短,于是年輪便這么轟隆隆地碾過一個(gè)又一個(gè)生命中的片段,而我則在這罅隙間尋覓自己的空間。

而我尋找到了,那就是黑夜。

黑夜?jié)u漸沒上天空,一種濃重的色彩取代了那白晝的亮麗,夜降臨了,在暗淡無聲的環(huán)境中,白晝退出了世界的大舞臺(tái)。

每一場(chǎng)黑夜的降臨,都昭示著一次白晝的葬禮,在一片廣袤的寂靜無聲中,黯淡了所有的嘈雜,拭去了所有的華麗。而黑夜屬于了我。

黑也像一位黑天使,給予了這世界寂靜安詳?shù)姆諊?,讓我能在黑夜的庇護(hù)下,盡情地享受黑夜的美,只有在黑夜,我才得以認(rèn)識(shí)真正的自己。脫下華麗的衣裳,摘下偽裝的面具,熄滅了燦爛的燈光,在黑夜中認(rèn)識(shí)那個(gè)自然的自己。白晝的亮麗鮮明使自己不能去正視那刺眼的光,只能戴上面具,偽裝自己,只有在黑夜的靜與暗中,才能回復(fù)那個(gè)久違的自己。

之所以不喜歡刺眼的燈光、耀眼的陽光,是因?yàn)樗麄儫o法取代黑夜帶給我的寧靜與美。黑夜像一個(gè)孩子,我能和他盡情地玩耍;他又像一本本子,記錄了我心情的好與壞;她更像一位姐姐,在傷心的時(shí)候,能為我拭去那在臉上放肆大笑的淚,能時(shí)時(shí)當(dāng)我最好的聽眾,傾聽我訴說的喜與樂。

黑也像一位慈母,溺愛我的放縱,傾聽我的心聲,洗刷我的罪惡,能讓我在黑夜的洗禮下重生,在黑夜的無聲中,能正確認(rèn)識(shí)到自己過去所犯的錯(cuò),能在她的面前盡情懺悔、祈禱。而那一刻,我屬于黑夜。

但是,有一個(gè)空間你無須占領(lǐng),無需打破,無需開拓,它只等待你的歸來。

那就是黑夜——自己的空間。

我的世界,可能會(huì)狹窄可能會(huì)廣闊無垠。無論有多大,它是只屬于我的另一方空間。

我所向往的另一方空間,它是完完全全只屬于我一個(gè)人的,其他的人無法觸碰,無法感知的。因?yàn)樗淮嬖谂c我的腦海以及想象中,我可以在我自己的世界中暢游,不受任何拘束,它是一個(gè)能讓我放松,開心,傾訴的空間。

我的另一方空間是另一個(gè)我。

我所困惑的,所思考的,它中能告訴我心里最真實(shí)的想法,不被所有表面的糖衣炮彈鎖迷惑,它讓我的心靈更純粹,更自然。所有的美好的、丑陋的一面在內(nèi)心中的空間展示,它不會(huì)嘲笑你,它是屬于你個(gè)人的。

我喜歡畫畫,固然我的畫并不好看。但是我總是會(huì)默默的去干我想干的。在我的另一方空間里,它是美好的,我會(huì)記住每一個(gè)人物、風(fēng)景的線條,用心靈去感受他們,用線條去勾勒,用色彩去渲染。有些我不能實(shí)現(xiàn)的,我可以揣摩,觀賞病區(qū)記住他的結(jié)構(gòu)。這些在現(xiàn)實(shí)中難以啟齒的東西,到了網(wǎng)絡(luò)上,我的另一空間上,它的確豐富起來了。它教會(huì)了我許多。

我喜歡唱歌,但我本身的性格從不喜歡與不喜歡、不認(rèn)識(shí)和不太熟的人面前唱歌。這時(shí),我的空間就在家里,我會(huì)默默的關(guān)上門,然后開始閉上眼睛,感受著歌曲的靈魂。每首歌都有靈魂,當(dāng)我自認(rèn)為把喜歡的每一首歌的感情掌握后,我就開始跟著一起唱。然后變成現(xiàn)在的欣賞純音樂。那種不能言語卻有深有體會(huì)的感覺太棒了。

我的另一空間,它會(huì)在我需要的時(shí)候,讓我緊緊記住它,記住它帶給我的溫暖以及光明的氣息。它不是什么確定的東西,它有很多種深層的含義,卻永遠(yuǎn)跟隨著我,其實(shí)每個(gè)人都有自己的另一方空間,它或是你的房間,你的父母、你的知己,你的朋友。

往年語文題目篇十八

理想,是人生的導(dǎo)航,是成就偉大事業(yè)的動(dòng)力。它就像你的影子,隨時(shí)隨地陪伴著你;就像一盞明燈,指引著你方向;就像一塊路牌,告訴你該想哪兒走,哪兒才是你的歸宿。

但同樣的,沒有理想,就沒有生活,沒有未來!

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想,而我的理想,就是當(dāng)一名醫(yī)生。

那是一個(gè)盛夏的夜晚,我無意間聽到外婆說外太婆生病了,現(xiàn)在住在醫(yī)院里。我就央求奶奶帶我一起去看外太婆。明明只有半個(gè)小時(shí)左右的路程,但在我看來卻異常煎熬,終于,到了醫(yī)院門口。我們飛奔到住院部外太婆的病房。房間里圍滿了人,幾乎看不到外太婆,可我卻在一瞬間就看見了她——我敬愛的外太婆。她一個(gè)人躺在病床上,寬大的病床顯得外太婆的身軀更加瘦小,好像輕輕一碰,她便會(huì)摔倒。她手里打著吊瓶,床柜旁放著隨時(shí)準(zhǔn)備急救的氧氣瓶。外太婆穿著藍(lán)白條相間的病服,白花花的頭發(fā)更加顯得她的虛弱。

那天去上學(xué)的時(shí)候,我聽到外太婆逝世的消息。我哭了,哭得很厲害。一想到外太婆生前對(duì)我最好,和我最親,有什么好東西都給我,而我卻連她最后一程都沒有送。我就止不住的淚如雨下。這讓我更加堅(jiān)定了我要當(dāng)醫(yī)生的決心。而此時(shí)的我也恨不得我現(xiàn)在就已經(jīng)是一名優(yōu)秀的醫(yī)生,因?yàn)檫@樣,我就可以盡我所能地救治外太婆。

我知道,醫(yī)生很不好當(dāng),身為醫(yī)生,有很多事要做,想要成為醫(yī)生,也是十分的困難。但是我相信,只要努力,沒有什么是不可能的!

之前,因?yàn)橥馓诺牟?,我想要?dāng)醫(yī)生。而在經(jīng)歷與親人生死離別后的我心里卻不單單只有外太婆。我還想要讓更多的病人減輕痛苦,健康生活!

醫(yī)生這個(gè)職業(yè),成了我心目中最美的職業(yè)!我也下定決心:要做一名優(yōu)秀的醫(yī)生!

往年語文題目篇十九

閱讀下面的材料,自選角度,寫一篇作文。要求:1、文體自選2、題目自擬3、不得寫成詩歌。

我們所處的地球是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)。其中生活著的,有人類、植物、動(dòng)物等千千萬萬種不同的生命。任何一個(gè)生命形式,都必須遵守平衡的自然法則。人也是如此。雖然人看起來像是站在了“食物鏈頂端”,但實(shí)際上,病毒在某種意義上正是人類的天敵。事實(shí)上,幾千年來,人類從未消滅過病毒,也沒有阻止過新型病毒的不斷出現(xiàn)。因此,所謂的食物鏈,更像是一個(gè)“圓圈”,而非一個(gè)“金字塔”——人類并非所謂的頂端,而只是鏈條中平等的一環(huán)。因此,懂得尊重所有的生命,是如此的重要。對(duì)動(dòng)植物的過度索取,過度的口腹之欲,突破了自然為人類設(shè)定的保護(hù)和邊界,就容易招來意想不到的災(zāi)禍。正因?yàn)槿耸侨f物之靈,才更應(yīng)該懂得自身對(duì)地球的責(zé)任,也才更應(yīng)該擁有智慧去明白自然本身的平衡之道。萬物平等,自然方才平衡。尊重自然,敬畏生命,善待萬物,就是善待自己。

【佳作賞析】:拒絕野味,尊重自然,敬畏生命。

今年的春節(jié),注定比往年冷清不安。

疫情發(fā)展到如此地步,讓人無比痛心。

專家表示,此次新型冠狀病毒來源很大可能是野生動(dòng)物。

最新的官方報(bào)道顯示,在早前從武漢華南海鮮市場(chǎng)采集的585份環(huán)境樣本中,檢測(cè)到33份樣品含有新型冠狀病毒核酸,并成功在陽性環(huán)境標(biāo)本中分離病毒,提示該病毒來源于華南海鮮市場(chǎng)銷售的野生動(dòng)物。而且,此次疫情的早期確診病例,確實(shí)大多來自武漢華南海鮮市場(chǎng)。

聯(lián)系到網(wǎng)上流傳的一張華南海鮮市場(chǎng)里名為“大眾畜牧野味”店的菜單,真相似乎呼之欲出。雖然目前沒有確定病毒具體來源于哪一種野生動(dòng)物,但是病毒來源于野味應(yīng)該是沒有疑問的。

雖然捕獵野生動(dòng)物,是違法的。但是商家為了利益,食客為了滿足自己的“口腹之欲”,便是什么也顧不上了的。于是,我們驚訝地發(fā)現(xiàn),天上飛的、地上跑的、海里游的,似乎沒有嗜好“野味”的人不敢吃的。

野生動(dòng)物身上,寄生著很多致命的病毒,比如狂犬病毒,尼帕病毒,亨德拉病毒,sars病毒和埃博拉病毒等等。每一種病毒,都曾經(jīng)給人類的生命健康帶來巨大的威脅。無論是在捕獵還是宰殺的過程中,病毒都有可能進(jìn)入人體。

由于野生動(dòng)物生存的壞境大多離我們?nèi)祟惡苓b遠(yuǎn),我們對(duì)這些病毒和細(xì)菌的研究并不充分。這些病毒和細(xì)菌寄生在野生動(dòng)物身上可能沒有什么事情,但是一旦通過多種渠道進(jìn)入人體,情況就不一樣了,可能會(huì)產(chǎn)生很多未知的風(fēng)險(xiǎn)。禁止捕獵野生動(dòng)物,除了維持生態(tài)平衡以外,也是出于對(duì)我們?nèi)祟愖陨淼谋Wo(hù)。

我們千萬不要為了滿足自己的口腹之欲,或者為了那些不著邊際的滋補(bǔ)之說,就以身犯險(xiǎn)。否則,不僅會(huì)連累自己和家人,還會(huì)牽連很多無辜的人,于心何忍呢?就為了那一口吃的?我們餐桌上的食物已經(jīng)很豐盛了,生活已經(jīng)很幸福了,要學(xué)會(huì)知足和適可而止。

萬物本是一體,分而為異,合而為一。我們?nèi)祟惡吞斓厝f物一樣,本就源于自然,受自然的滋養(yǎng)。同樣是大自然創(chuàng)造的可愛生靈,為什么非得要犧牲野生動(dòng)物的生命,來成全我們呢?不會(huì)覺得我們很自私嗎?萬物生來平等,我們并不高貴。無數(shù)次歷史經(jīng)驗(yàn)告誡我們,破壞自然就會(huì)受到自然的懲罰。的“非典”就是一次非常慘痛的教訓(xùn)。黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)納入中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的理念。讓我們共同抵制破壞生態(tài)的行為,尊重自然,敬畏生命!

往年語文題目篇二十

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。

人們因技術(shù)發(fā)展得以更好地掌控時(shí)間,但也有人因此成了時(shí)間的仆人。

這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考?請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。

吹滅別人的燈,并不會(huì)讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會(huì)讓自己行得更遠(yuǎn)?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園。”如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調(diào)的。

以上兩則材料出自講話,以生動(dòng)形象的語言說出了普遍的道理。請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章,體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。

好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。

本試卷語言文字運(yùn)用ii提到的“安靜一下不被打擾”的想法,在當(dāng)代青少年中也不鮮見。青少年在學(xué)習(xí)、生活中,有時(shí)希望有一個(gè)自己的空間,放松,沉淀,成長。

請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

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