世界是如此廣闊，我們每個(gè)人只是這個(gè)浩瀚宇宙中微不足道的一粒塵埃。寫一篇完美的總結(jié)需要提前準(zhǔn)備，明確總結(jié)的目標(biāo)和主題，梳理出要點(diǎn)和重要觀點(diǎn)。推薦一些總結(jié)技巧和寫作要點(diǎn)，供大家借鑒。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇一
校園主持人大賽是由校團(tuán)委主辦，旨在促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。
承辦單位：校廣播站。
放飛青春夢(mèng)想，彰顯魅力自我。
煙臺(tái)南山學(xué)院全體在校學(xué)生。
1、本次比賽有個(gè)二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)與廣播站人員聯(lián)系組織報(bào)名。
2、有廣播站設(shè)立特定的地點(diǎn)或時(shí)間接待報(bào)名人員，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
本次大賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，包括前期宣傳報(bào)名、初賽、復(fù)賽、決賽。
分海選、初賽、復(fù)賽、決賽。
(海選、初賽、復(fù)賽流程略。)。
(四)決賽。
1、賽前準(zhǔn)備工作。
(1)、賽前培訓(xùn)：請(qǐng)老師、相關(guān)負(fù)責(zé)人提前幾天安排培訓(xùn)。
(2)、時(shí)間：20xx年5月末。
(3)、地點(diǎn)：南山影劇院。
2、出場(chǎng)順序：抽簽決定。
3、嘉賓和評(píng)委：校團(tuán)委老師、二級(jí)學(xué)院各邀請(qǐng)一位比較專業(yè)的老師等。
4、比賽開(kāi)始：
(1)、開(kāi)場(chǎng)舞。首先開(kāi)場(chǎng)舞上場(chǎng)表演。開(kāi)場(chǎng)舞后主持人上場(chǎng)。(用時(shí)不超過(guò)3~5分鐘)。
(2)、主持人上場(chǎng)說(shuō)開(kāi)頭詞。開(kāi)場(chǎng)舞結(jié)束后主持人上場(chǎng)，說(shuō)解說(shuō)詞，介紹到場(chǎng)的嘉賓，介紹比賽規(guī)則，宣布比賽開(kāi)始。(用時(shí)不超過(guò)3~5分鐘)。
(3)、由主持人請(qǐng)出10位選手，上場(chǎng)亮相，與觀眾見(jiàn)面，并播放選手的生活照。由選手自己解說(shuō)生活照中的自己，介紹自己的性格愛(ài)好等，自我宣傳，增加人氣，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。一起朗誦。(每位選手1~2分鐘，10位選手總共限時(shí)約15分鐘)。
5、比賽流程：
(1)、第一環(huán)節(jié)：自備主持詞。由兩個(gè)選手搭配，分5組。事先準(zhǔn)備一段具有自己風(fēng)格、特色的主持詞，現(xiàn)場(chǎng)模擬主持。要求能表現(xiàn)出自己的主持風(fēng)格和特色，要有創(chuàng)意。(每位選手限時(shí)2分鐘，10位選手總共用時(shí)22分鐘以內(nèi)。)。
(2)、第二環(huán)節(jié)：選手兩位選手自備主持完畢后各抽取一段繞口令或一句包含常見(jiàn)易度錯(cuò)字詞的話來(lái)讀。其中，常見(jiàn)但容易讀錯(cuò)詞的`句子3個(gè)、繞口令7個(gè)。每位選手給20秒的瀏覽時(shí)間。要求準(zhǔn)確流利的讀下來(lái)。(每位選手限時(shí)1~2分鐘，10位選手總共用時(shí)20分鐘以內(nèi))。
【一段節(jié)目】10位選手一二環(huán)節(jié)都比賽完畢后，由外來(lái)嘉賓帶來(lái)一個(gè)歌舞節(jié)目。(用時(shí)3~5分鐘)。
(3)、第三環(huán)節(jié)：即興主持。選手抽取一份主持話題，然后給予1分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。要求主題明確，運(yùn)用到提供的詞語(yǔ)，語(yǔ)言流暢，有特色、有創(chuàng)意，能帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。(話題中包括一些簡(jiǎn)單提示詞。為選手提供紙筆簡(jiǎn)單的組織一下語(yǔ)言。當(dāng)時(shí)間到時(shí)由主持人將選手的紙筆收回。1分鐘內(nèi)放一些輕音樂(lè)。)(每位選手限時(shí)2分鐘，10位選手總共用時(shí)32分鐘以內(nèi))。
(4)、第四環(huán)節(jié)：才藝展示。由選手事先先準(zhǔn)備一段才藝，形式不限。在舞臺(tái)上進(jìn)行表演。(每位選手限時(shí)3分鐘，10為選手總用時(shí)在32分鐘以內(nèi))。
(5)、第五環(huán)節(jié)：每位選手同時(shí)上場(chǎng)后，進(jìn)行30秒的總結(jié)或參賽感言。可以與場(chǎng)下觀眾互動(dòng)。(10位選手總共用時(shí)在5分鐘以內(nèi))。
(7)、由廣播站集體出節(jié)目。(10~15分鐘)。
(8)、評(píng)為點(diǎn)評(píng)：由特邀嘉賓進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、總結(jié)概括。(5分鐘)。
(9)、公布結(jié)果：由主持人公布結(jié)果。(3分鐘)。
(10)、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：由特邀嘉賓上場(chǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(3分鐘)。
(11)、主持人宣布比賽結(jié)束。(1分鐘)。
(12)、最后退場(chǎng)：工作人員組織人員退場(chǎng)，整理會(huì)場(chǎng)(先讓領(lǐng)導(dǎo)走，同學(xué)們帶好隨身物品分區(qū)退場(chǎng)，若天黑提示同學(xué)們結(jié)伴同行、注意安全)。
6、評(píng)分制度：總分是100分制。第二環(huán)節(jié)20分。第三環(huán)節(jié)40分。第四環(huán)節(jié)30分。第五環(huán)節(jié)10分。
7、考察項(xiàng)目要求：
自備稿件：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，彰顯特色，富有感染力。
繞口令：吐字清晰，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，中途無(wú)不適當(dāng)停頓，富有節(jié)奏感。
形象氣質(zhì)：舉止大方、衣著得體，整體形象積極向上。
語(yǔ)言表達(dá)：聲音圓潤(rùn)，語(yǔ)言流暢，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有較強(qiáng)的表達(dá)能力。
8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：金話筒1名、銀話筒1名、銅話筒1名、最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名、最佳人氣獎(jiǎng)1~3名、最佳普通話獎(jiǎng)1名、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)1名、最佳形象獎(jiǎng)1名。
9、其他事項(xiàng)。
(1)、設(shè)備技術(shù)人員到位，有可分配的人員。
(2)、出現(xiàn)突發(fā)事件負(fù)責(zé)人要冷靜的組織。
10、所需物品：背景幕布1個(gè)。熒光棒1000根。氣球5包。(60元)禮炮6個(gè)。(30元)證書(shū)及獎(jiǎng)狀12個(gè)。門票1000個(gè)包括500左右的貴賓票。(70元)邀請(qǐng)函50份左右。(35元)禮堂投影和dv。服裝、化妝用費(fèi)用及化妝師。橫幅1條(11米，共55元)獎(jiǎng)品10份。(300元)泡泡機(jī)2個(gè)、噴霧器2個(gè)。(300元)話筒6個(gè)。演員餐費(fèi)。(350元)。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇二
黨的十八大明確提出“在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家”的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)人民繪制了美麗的“中國(guó)夢(mèng)”。夢(mèng)想呈現(xiàn)藍(lán)圖，夢(mèng)想凝聚共識(shí)，夢(mèng)想激發(fā)勇氣。新中國(guó)從“站起來(lái)”，到改革開(kāi)放“富起來(lái)”，再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來(lái)”，國(guó)家在不斷發(fā)展壯大，也為每一個(gè)公民的夢(mèng)想提供了生長(zhǎng)的土壤。作為高校的基層黨組織，要充分發(fā)揮思想優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、科技優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和文化優(yōu)勢(shì)，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而努力學(xué)習(xí)、踏實(shí)工作，在學(xué)院改革和發(fā)展的進(jìn)程中切實(shí)發(fā)揮“先鋒隊(duì)”、“主力軍”作用。
在學(xué)校黨委提出“爭(zhēng)做生態(tài)文明踐行者，聚力美麗富強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)”的背景下，作為一個(gè)基層研究生黨支部，希望通過(guò)一系列的愛(ài)心和科普活動(dòng)，以提高黨支部成員的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型”黨支部，同時(shí)向社會(huì)展現(xiàn)我林大學(xué)子的風(fēng)采。
本次黨日活動(dòng)組織黨員和積極分子走出校門，深入到小學(xué)中，關(guān)愛(ài)聾啞兒童。同時(shí)發(fā)揮學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展有校園播種的環(huán)境教育活動(dòng)，舉辦分享會(huì)，組織科普講座等活動(dòng)。結(jié)合我校的“紅綠相映”的育人理念，播種“希望”，傳遞“綠色”正能量給這些弱勢(shì)兒童。
1、活動(dòng)時(shí)間：xx年5月——xx年7月上旬，1周/次
2、活動(dòng)地點(diǎn)：北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校
北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院研究生第十二黨支部：全體黨員和積極分子
北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校：小學(xué)部聾啞兒童
根與芽心田計(jì)劃有機(jī)農(nóng)耕環(huán)境教育項(xiàng)目組
1、召開(kāi)支委會(huì)，商討黨日活動(dòng)的內(nèi)容和形式，進(jìn)行活動(dòng)方案的策劃；
2、聯(lián)系合作單位，確定活動(dòng)地點(diǎn)、對(duì)象、大概時(shí)間，以及活動(dòng)內(nèi)容；
3、召開(kāi)支部大會(huì)，向支部成員傳達(dá)黨日活動(dòng)的具體安排，每個(gè)成員需完成的工作，以及在活動(dòng)中需要注意的問(wèn)題。共同商量活動(dòng)中可能遇到的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)征集每周分享會(huì)和科普講座的主題。
4、再次與合作單位溝通交流，確定具體活動(dòng)時(shí)間，雙方為活動(dòng)前期做好準(zhǔn)備工作。
1.活動(dòng)準(zhǔn)備環(huán)節(jié)
（1）查閱資料、復(fù)習(xí)播種相關(guān)的`專業(yè)知識(shí)，對(duì)參與人員進(jìn)行培訓(xùn)。準(zhǔn)備每周的科普講座和分享會(huì)內(nèi)容。
（2）購(gòu)買好種子、花盆、水壺、小鏟子等播種材料，并購(gòu)買標(biāo)簽和彩筆等作標(biāo)記用。準(zhǔn)備每周科普講座和分享會(huì)所需的材料（具體材料根據(jù)課程內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備）。
（3）學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單常用的手語(yǔ)，以便與聾啞兒童進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。
2、活動(dòng)開(kāi)展環(huán)節(jié)
（1）黨支部成員在根與芽心田計(jì)劃有機(jī)農(nóng)耕環(huán)境教育項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下到北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們與小朋友做小游戲互動(dòng)，相互熟悉、了解。
（2）給小朋友們講解一些種植知識(shí)，然后為小朋友們示范播種方法。
（3）分發(fā)播種材料，并分組展開(kāi)實(shí)踐。
（4）種植完畢，做標(biāo)簽。制定植物生長(zhǎng)觀察計(jì)劃，布置養(yǎng)護(hù)任務(wù)并分工。
3、活動(dòng)后續(xù)環(huán)節(jié)
（1）定期去合作學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)護(hù)指導(dǎo)。包括：澆水、除草、移苗等等
（2）分享會(huì)和科普講座
支部成員自愿報(bào)名，每周派1-2人到北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校為聾啞兒童做一次講座或者組織一次分享會(huì)，共10次左右，每次40分鐘。內(nèi)容豐富形、式多樣，包括做小游戲、看紀(jì)錄片、講解植物相關(guān)知識(shí)、做手工等等。
每周活動(dòng)結(jié)束后，主講同學(xué)與大家分享經(jīng)驗(yàn)，大家交流、討論，為下一次活動(dòng)做更充足的準(zhǔn)備。
（3）撰寫新聞稿：安排撰寫人員，每次活動(dòng)后整理照片和文字，及時(shí)提交。
（4）活動(dòng)總結(jié)：做好活動(dòng)記錄，活動(dòng)全部工作都完成后及時(shí)寫活動(dòng)總結(jié)，最后成果按時(shí)提交。與合作學(xué)校開(kāi)展分享交流會(huì)，讓聾啞兒童們展示自己的成果。
1.戶外活動(dòng)務(wù)必保證支部成員的人身財(cái)產(chǎn)安全；
2.在老師和學(xué)生面前保持良好的形象；
3.尊重弱勢(shì)人群，關(guān)愛(ài)聾啞兒童。
4.確保支部成員全部參與，讓每個(gè)成員都能切身體驗(yàn)到活動(dòng)的成就感；
5.活動(dòng)過(guò)程分工合理，做好活動(dòng)記錄，及時(shí)提交新聞稿與活動(dòng)總結(jié)。
1.科普資料打印費(fèi)用：100元
2.播種所購(gòu)種子、花盆等：300元
3.科普講座和分享會(huì)中準(zhǔn)備材料所需費(fèi)用：300元
4.交通費(fèi)：300元
總計(jì)：1000元
1.自帶水壺水杯，實(shí)踐低碳。
2.自帶相機(jī)記錄活動(dòng)情況。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇三
目前我國(guó)殘障兒童特殊學(xué)校的數(shù)量明顯不足，仍有大量適齡殘障兒童處于失學(xué)狀態(tài)。20xx年中國(guó)殘聯(lián)的一項(xiàng)實(shí)名調(diào)查也顯示，適學(xué)殘障兒童中，有近12萬(wàn)人沒(méi)有入學(xué)，而且這些孩子的殘障程度比較嚴(yán)重，且大多集中在西部地區(qū)。（北京師范大學(xué)教授王雁）根據(jù)中國(guó)殘聯(lián)公布的數(shù)據(jù)，我國(guó)0～14歲的殘障兒童有817.5萬(wàn)人，約占全國(guó)殘疾人總數(shù)的15.8%。在這些孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，不僅要面對(duì)身體上的不便，到了適學(xué)年齡，許多人還無(wú)法正常入學(xué)。
全國(guó)特別是中西部地區(qū)，由于歷史和經(jīng)濟(jì)條件制約，現(xiàn)有特殊教育學(xué)校存在較多問(wèn)題。一是目前60%以上的特殊教育學(xué)校設(shè)在縣鎮(zhèn)或農(nóng)村，校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較低，存在較多安全隱患；二是現(xiàn)有特殊教育學(xué)校多數(shù)是由原普通中小學(xué)校改造的，在使用功能及設(shè)施上不能滿足殘疾兒童少年心理、生理及行為特征的特殊要求；三是特殊教育學(xué)校辦學(xué)成本較高，部分專用教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)格昂貴，必備的教學(xué)康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施配置困難，現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏，在一定程度上影響了學(xué)生正常的教育教學(xué)、生活以及康復(fù)訓(xùn)練活動(dòng)。
根據(jù)中西部部分省份特殊教育學(xué)校實(shí)地調(diào)研情況和教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析測(cè)算，70%左右的學(xué)校需要進(jìn)行校舍建設(shè)和配置必備教學(xué)、康復(fù)訓(xùn)練設(shè)施，其中中西部約680所左右。
由上述《“十一五”特殊教育學(xué)校規(guī)劃》所述，中國(guó)特殊教育的問(wèn)題主要是教學(xué)與復(fù)健資源不足。但是，殘疾兒童面對(duì)的問(wèn)題不僅有這些，殘疾兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中接收到一些負(fù)面的評(píng)論或?qū)ψ晕覡顩r的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，容易讓他們產(chǎn)生自卑的情結(jié)，抵觸社交，偏于內(nèi)向甚至自閉，這對(duì)將來(lái)他們走上社會(huì)有很大影響。
一方面，我們支隊(duì)希望能夠通過(guò)心理輔導(dǎo)、藝術(shù)教育、社交活動(dòng)、勵(lì)志講座等形式使殘疾孩子打開(kāi)心扉，積極面對(duì)困難，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，樹(shù)立并勇于追求自己的夢(mèng)想。
另一方面，支隊(duì)也希望通過(guò)社會(huì)募捐、整合資源等形式來(lái)獲取孩子們急需的盲文課本、助聽(tīng)設(shè)備、復(fù)健器械等，切實(shí)改善殘障孩子的教育狀況。
1.行前咨詢輔導(dǎo)。
出行之前，我們會(huì)聯(lián)系心理咨詢中心的老師進(jìn)行專門的兒童心理方面的輔導(dǎo)，保證隊(duì)員們?cè)谂c殘障孩子交流期間做到能力和知識(shí)都專業(yè)，避免傷害到殘障孩子們敏感的內(nèi)心。
2.支教經(jīng)驗(yàn)。
和支教團(tuán)隊(duì)有一定的經(jīng)驗(yàn)交流，有歷屆學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)關(guān)于當(dāng)?shù)芈?lián)系、活動(dòng)流程、可能遇到的困難等方面的相關(guān)建議。
3.技術(shù)支持。
有相關(guān)同學(xué)會(huì)攝影和視頻剪輯技術(shù)，可以保證紀(jì)錄片與后期宣傳片的正常制作。
1.特殊的支教對(duì)象：殘疾的孩子。
面對(duì)特殊群體的支教，因?yàn)閷?duì)能力的質(zhì)疑而經(jīng)常被忽略。我們希望通過(guò)我們前期的努力，接受這個(gè)挑戰(zhàn)，為這一特殊群體帶去溫暖和希望，帶領(lǐng)他們感受藝術(shù)、感受社會(huì)，培養(yǎng)健全的人格，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。
2.特殊的支教形式：關(guān)注心理與社交。
由于殘疾孩子的心理往往有一定的自卑情結(jié)與社交障礙，我們希望通過(guò)勵(lì)志教育與開(kāi)展合適的社會(huì)活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)孩子們的自信，讓他們更好地成長(zhǎng)。
3.特殊的支教總結(jié)：總結(jié)特殊支教的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>
通過(guò)多次持續(xù)的特殊支教的總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。
1、短期時(shí)間安排策劃。
7.24各位同學(xué)從各自所在地出發(fā)，并于7.25早8:00前到達(dá)福建漳浦縣特殊教育學(xué)校。
7.25~7.28進(jìn)行文化教育（讀書(shū)活動(dòng)），社會(huì)活動(dòng)，藝術(shù)教育（折紙，軟陶），勵(lì)志教育（播放紀(jì)錄片，勵(lì)志講座）等支教內(nèi)容。
7.29進(jìn)行與敬老院的聯(lián)誼，讓孩子們送給爺爺奶奶們自己制作的小工藝品，準(zhǔn)備匯演。
7.30~7.31部分同學(xué)留校支教，部分同學(xué)進(jìn)行家訪，了解殘疾兒童的家庭狀況，并給以適當(dāng)幫助。
8.1組織小型的文藝匯演，讓孩子們展示自己；組織一些合適的小游戲。
8.2返程。
2、長(zhǎng)期方案。
由于支教的最終目的是總結(jié)出一個(gè)適合大學(xué)生短期特殊支教的“行前培訓(xùn)-支教流程-返程總結(jié)”的特殊支教模式，這需要長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)累積與新方式的探索，所以項(xiàng)目的長(zhǎng)期化對(duì)于我們而言，幾乎是必要、不可缺少的。
我們希望通過(guò)2-3年間三次左右的特殊支教暑期實(shí)踐開(kāi)展，了解中國(guó)特殊教育的概況，總結(jié)出大學(xué)生支教的可行模式。
在接下來(lái)的幾年內(nèi)，希望支教隊(duì)伍可以具有一定的專業(yè)性、品牌性，進(jìn)而能夠進(jìn)一步獲取校內(nèi)外公益資源，更切實(shí)地幫助到當(dāng)?shù)氐臍堈蟽和?/p>
1.宣傳展示：
視頻記錄支教過(guò)程，并在后期剪輯制作一份較完整的紀(jì)錄片，用于宣傳，呼吁更多人關(guān)注這些特殊的孩子。此外，還希望借助媒體的力量，通過(guò)支教成員撰寫新聞稿并發(fā)表的方式，擴(kuò)大特殊支教的影響力。
2.支教報(bào)告：
總結(jié)撰寫一份支教報(bào)告，介紹我們所接觸到的特殊教育現(xiàn)狀，我們特殊支教的經(jīng)驗(yàn)，遇到的已解決的問(wèn)題、有待解決的問(wèn)題，供日后特教人員參考。
3.探索方式：
通過(guò)特殊支教的反復(fù)總結(jié)與思考，探索出一條適合的特殊支教的前期培訓(xùn)與準(zhǔn)備、中期支教流程執(zhí)行、后期支教總結(jié)與特教支教體系的完善的大學(xué)生特殊支教的經(jīng)驗(yàn)道路。
4.切實(shí)影響：
通過(guò)積極聯(lián)系部分企業(yè)與公益組織，尋求特殊支教項(xiàng)目的長(zhǎng)期合作，為孩子們送去盲文書(shū)籍、復(fù)健設(shè)施等特殊教育的基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)備，給孩子們提供切實(shí)有效的幫助。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇四
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自我，找不到方向。12電信一二班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，明白大學(xué)生活的重要性，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自我，明確目標(biāo)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參加活動(dòng)，定位人生的目的。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，夠樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對(duì)的提高自己，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助班級(jí)成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的大學(xué)，我的夢(mèng)。
分享及討論式學(xué)習(xí)。
xxx。
xxx。
電信一二班全體成員。
（一）宣傳工作。
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，黑板報(bào)。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、主題班會(huì)開(kāi)展。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì)主題，附：（開(kāi)場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？疲@都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì)所要討論的問(wèn)題！介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
（女）介紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：
2、班主任致辭。
3、第一個(gè)項(xiàng)，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、班級(jí)成員帶來(lái)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)班級(jí)成員。
6、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（見(jiàn)附頁(yè)）。
7、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
8、輔導(dǎo)員總結(jié)。
9、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們電信一二班擁有更燦爛的明天！
10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
（三）、班會(huì)后期工作。
1、團(tuán)支書(shū)和組織委員負(fù)責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置:勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
2、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。
3、分配好工作任務(wù)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
4、提前布置會(huì)場(chǎng)。
5、買好活動(dòng)所需用品。
6、做好后續(xù)工作，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
20xx年x月x日。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇五
為了鍛煉我校學(xué)生的演講能力和口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)自信和自我認(rèn)同感，提高溝通能力，給廣大同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，希望同學(xué)們能夠充分展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
增強(qiáng)自信，展現(xiàn)自我
12月1日——12月18日
以“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”為主題，進(jìn)行有準(zhǔn)備演講比賽。
我校全體在校本科生、研究生
主辦：徐州師范大學(xué)學(xué)生工作處
承辦：徐州師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
報(bào)名截止時(shí)間：12月13日
初賽時(shí)間：12月15日
決賽時(shí)間: 12月22日
1、比賽采取命題演講方式進(jìn)行,演講稿內(nèi)容必須圍繞“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”的主題，結(jié)合實(shí)際，突出亮點(diǎn)，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。
（一）初賽
【主題】：“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”，演講題目自擬
【形式】：有準(zhǔn)備演講
【建議時(shí)間】：每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘（含5分鐘）
【具體流程】：
1、每位選手在賽前進(jìn)行抽簽，按順序進(jìn)行約5分鐘的有準(zhǔn)備演講，要求演講內(nèi)容符合本次比賽主題。
2、評(píng)委為選手進(jìn)行打分，每位選手最終分?jǐn)?shù)取平均分。
【評(píng)分細(xì)則】：（總分為100分，具體評(píng)分細(xì)則見(jiàn)下）
1. 演講內(nèi)容：30分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；
語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感：10分。
2. 語(yǔ)言表達(dá)：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)：10分；
講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)：10分。
3. 形象風(fēng)度：30分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：10分；
上下場(chǎng)致意，答謝：10分。
4. 綜合印象10分
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
（二）決賽：
【主題】：“直面挑戰(zhàn) 接力夢(mèng)想”，演講題目自擬（可與初賽題目相同）
【建議時(shí)間】：每位選手演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘（含5分鐘）
【具體流程】：
選手按順序進(jìn)行約5分鐘的準(zhǔn)備演講，評(píng)委為選手的演講打分；
每位選手成績(jī)?nèi)∑骄郑?/p>
【評(píng)分細(xì)則】：（總分為100分，具體評(píng)分細(xì)則見(jiàn)下）
1. 演講內(nèi)容：30分。
要求演講內(nèi)容緊扣主題：10分；
主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上：10分；
語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感：10分。
2. 語(yǔ)言表達(dá)：30分。
聲音洪亮，口齒清晰：10分；
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)：10分；
講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)：10分。
3. 形象風(fēng)度：30分。
要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方：10分；
舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌：10分；
上下場(chǎng)致意，答謝：10分。
4. 綜合印象10分
由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
1、發(fā)通知到各院，進(jìn)行報(bào)名；
2、請(qǐng)宣傳部幫助出展板，拉橫幅在校內(nèi)進(jìn)行宣傳工作；
3、請(qǐng)生活部幫助我們購(gòu)置比賽需要用到的物品；
4、請(qǐng)外聯(lián)部幫助解決資金問(wèn)題；
5、選出比賽的主持人
6、為決賽制作ppt
7、安排人員在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)分
8、請(qǐng)通網(wǎng)部為我們進(jìn)行全程的照相工作
節(jié)目單、評(píng)委飲料、現(xiàn)場(chǎng)布置用氣球、場(chǎng)地費(fèi)、主持人化妝及服裝、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品
1、 現(xiàn)場(chǎng)觀眾保持絕對(duì)安靜
2、 計(jì)分人員要謹(jǐn)慎，熟悉流程
3、 觀眾入場(chǎng)時(shí)要有維持秩序
4、 試用麥克風(fēng)，確保好用
5、 比賽結(jié)束后安排人員清理場(chǎng)地
教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)
學(xué)習(xí)部
xx年9月
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇六
圖(涂)畫夢(mèng)想之樹(shù)，形成快樂(lè)一家，圖(涂)畫錦繡前程，像(向)著美好明天。
通過(guò)團(tuán)員學(xué)習(xí)使團(tuán)員更加了解團(tuán)章，團(tuán)史，提高團(tuán)員的文化素質(zhì)，正確規(guī)范自己的行為，對(duì)黨和國(guó)家有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。使團(tuán)員的合作和拼搏得到展現(xiàn)與提升，懂得團(tuán)員的光榮。
xx月xx日中午11點(diǎn)30到13點(diǎn)商業(yè)街前校道。
xx月xx日下午2點(diǎn)到5點(diǎn)在校區(qū)內(nèi)、xx月xx日晚上晚修7點(diǎn)30在實(shí)驗(yàn)樓cxx。
1.許下愿望，寫滿夢(mèng)想樹(shù)(包括3方面的內(nèi)容：恰逢祖國(guó)60華誕寫下自己對(duì)祖國(guó)的祝愿與對(duì)祖國(guó)的期盼、寫下對(duì)黨團(tuán)的認(rèn)識(shí)與希望、新地方新家園，我們的夢(mèng)想與希望是什么?)。
2.尋寶之尋找夢(mèng)想目的地。
3.團(tuán)員知識(shí)水平競(jìng)賽。
a圖畫夢(mèng)想樹(shù)。
a)全體xx圖形圖像的同學(xué)在攤位附近進(jìn)行宣傳夢(mèng)想樹(shù)。
b)讓廣大的華師兒女寫下自己的夢(mèng)想。
c)在夢(mèng)想樹(shù)掛上自己的“夢(mèng)”
d)其中并宣傳之后的“尋找夢(mèng)想”的活動(dòng)。
a)預(yù)先準(zhǔn)備尋夢(mèng)路線與考題。
b)尋夢(mèng)人2到3人為1小組。
c)在游戲開(kāi)始前對(duì)尋夢(mèng)人做好記錄并做好標(biāo)簽，方便識(shí)別。
d)尋夢(mèng)人通過(guò)所給的。
提示一步步去尋找最終夢(mèng)想。
e)尋夢(mèng)人得到最后的勝利或者失敗。
c團(tuán)員知識(shí)水平競(jìng)賽。
a)全體起立，奏唱團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》。
b)快速判斷環(huán)節(jié)(說(shuō)明：每隊(duì)選出一個(gè)代表，在主持人念完題目后進(jìn)行正誤判斷。題量為5題，答對(duì)得1分)。
c)搶答題(說(shuō)明：由主持人念完題目后，每隊(duì)進(jìn)行搶答，答對(duì)得1分)。
d)問(wèn)答題。
e)競(jìng)賽結(jié)束。
1、很多人寫下自己的夢(mèng)想，讓自己有了個(gè)目標(biāo)，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，也讓別人有個(gè)借鑒。
2、尋寶可以通過(guò)自己的智慧會(huì)行動(dòng)，完成一件事，不但為學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助之外，也為生活帶來(lái)精彩，而且可以提高團(tuán)隊(duì)的合作性于運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的智慧。
3、提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)華師的團(tuán)委有一定的了解，并且能提高團(tuán)員素質(zhì)。
4、為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇七
每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，從兒時(shí)到現(xiàn)在?？墒?，有多少被遺落在時(shí)光中，因?yàn)橛芯湓掃@樣說(shuō)的：理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。由于種種原因，他們被現(xiàn)實(shí)打敗了，漸漸淡忘了曾經(jīng)的夢(mèng)想，隨波逐流。為了幫助這些人重拾和穩(wěn)固心中的夢(mèng)想，我們勵(lì)志者協(xié)會(huì)決定開(kāi)展“重拾夢(mèng)想”校園活動(dòng)，提醒大家不要忘記夢(mèng)想，不要忘了初衷！
（1）在主席倡導(dǎo)的“中國(guó)夢(mèng)”下，努力追尋自己的夢(mèng)想。
（2）讓最初的那些夢(mèng)想，通過(guò)此活動(dòng)重新燃起追逐它的信念。
（3）提醒大家不要總為了生活而生活，而要為了夢(mèng)想而生活，提醒大家重拾夢(mèng)想！
讓夢(mèng)想長(zhǎng)留心中，讓夢(mèng)想的動(dòng)力激勵(lì)大家更美好的生活！
勵(lì)志者協(xié)會(huì)。
xx年11月12日。
食堂門。
鹽衛(wèi)全體師生及工作人員。
1.前期準(zhǔn)備工作。
（1）制作海報(bào)（海報(bào)可以以漫畫等創(chuàng)新創(chuàng)意形式，主題明確，真正達(dá)到宣傳目的。并貼在食堂門口的宣傳欄上）。
（2）活動(dòng)前沒(méi)課的同學(xué)提前到現(xiàn)場(chǎng)布置。
2.活動(dòng)進(jìn)行流程。
（1）鼓動(dòng)同學(xué)們參加簽名活動(dòng)，在大海報(bào)上寫下自己的夢(mèng)想和名字。（這個(gè)海報(bào)要大一點(diǎn)）。
或：淡忘了初衷，想重拾夢(mèng)想的同學(xué)請(qǐng)?jiān)趬?mèng)想之樹(shù)上印上手印并寫下自己想重拾的夢(mèng)想(這樣的話，就要提前畫一個(gè)大樹(shù)，是七彩顏色的）。
（2）我們現(xiàn)場(chǎng)有準(zhǔn)備紙筆，讓同學(xué)寫給10年、20年之后的自己，這部分參與的同學(xué)還要將寫好的紙片裝進(jìn)小瓶子里，然后將它埋在鹽衛(wèi)的土地上。
（3）拍照同學(xué)進(jìn)行跟蹤，力求拍下最美的畫面。
（4）活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)相關(guān)人員負(fù)責(zé)打掃本次活動(dòng)的區(qū)域。
活動(dòng)主辦人寫活動(dòng)總結(jié)，附上活動(dòng)照片，發(fā)給部長(zhǎng)郵箱。
海報(bào)（2-3張，夢(mèng)想之樹(shù)）。
照片拍攝。
筆彩筆提供手印的顏料便利貼多個(gè)。
（共預(yù)計(jì)50—80元）。
1.活動(dòng)前要和其他部門說(shuō)好，一起參加活動(dòng)，每個(gè)部長(zhǎng)做好簽到工作。
2.作為勵(lì)志社一員，在參加活動(dòng)時(shí)，要有組織，有紀(jì)律，禮貌待人，謙虛熱情，展示我們的良好形象。
3.物資必須提前準(zhǔn)備好。
4.在向同學(xué)宣傳活動(dòng)理念時(shí)，要時(shí)刻保持微笑，態(tài)度良好，積極樂(lè)觀，將夢(mèng)想這一主題活動(dòng)努力辦好。
5.活動(dòng)過(guò)程中拍攝照片時(shí)，要將有關(guān)此活動(dòng)主題的海報(bào)等拍進(jìn)去，不可漏掉。
6.天氣不好，若下雨則活動(dòng)相應(yīng)推遲。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇八
一、活動(dòng)名稱：
我最喜愛(ài)的零食交流會(huì)。
二、活動(dòng)背景：
十二月的寒風(fēng)即將吹來(lái)，風(fēng)華正茂的我們?cè)跔N慢的人生路上繼續(xù)尋覓，尋覓我們這個(gè)冬日里的暖風(fēng)。牧風(fēng)話劇社帶著它風(fēng)信子一起去幫你們尋找那個(gè)有著叫快樂(lè)的家。開(kāi)學(xué)后短暫又忙碌的兩個(gè)月過(guò)去了。知道大家小品大賽很忙很累?，F(xiàn)在是十二月伊始，在學(xué)習(xí)和工作之余，我們有必要組織這樣一次活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
（1）主要目的：通過(guò)這樣交流會(huì)，促進(jìn)社員之間的交流，增加社員之間的友誼，加強(qiáng)社員之間的團(tuán)結(jié)。
（2）次要目的：通過(guò)這次交流會(huì)，社員之間可以有一個(gè)一定的互相了解，興趣愛(ài)好等。
（3）其次目的：南江濱真的很美，很空曠，體驗(yàn)大自然，體驗(yàn)生活，發(fā)現(xiàn)美，尋找美，尋找快樂(lè)。
四、活動(dòng)時(shí)間。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：南江濱。
六、活動(dòng)參加人員：牧風(fēng)話劇社全體成員（可帶家屬）。
七、時(shí)間安排12月03日早上8：30全體成員綜合樓集合。
八、活動(dòng)前期。
社團(tuán)會(huì)議策劃游戲，道具需要自帶。并派代表到時(shí)把游戲規(guī)則和玩法和大家詳細(xì)介紹。（提醒：可以是真心話大冒險(xiǎn)拔河等等。最好不要雷同，游戲里面可以穿插一些節(jié)目比如頂項(xiàng)帶著他的吉他彈一曲唱一曲、黃寶妹的絕活扭脖子舞、王宜航bbox等等，實(shí)在不行唱首歌、講個(gè)笑話、做個(gè)鬼臉也行）。
2、12月01日購(gòu)買好草坪鋪，由林志江負(fù)責(zé)。
九、活動(dòng)流程。
1、12月03日8：30學(xué)校綜合樓集合出發(fā)（注：由社長(zhǎng)帶隊(duì)、公交路線。需自備好零錢）。
2、10點(diǎn)左右到達(dá)目的地-------踩點(diǎn)。
3、確定好地點(diǎn)鋪上草坪鋪圍成一圈。
4、零食分享。
5、游戲...
（友情提醒：南江濱比較空曠，天氣比較冷，注意保暖）。
小建議：南江濱比較空曠，可以帶風(fēng)箏，或者紙飛機(jī)去玩。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇九
夢(mèng)想信念是人們所追求、所向往的目標(biāo)，崇高的理想信念能激發(fā)人們的熱情,振奮人們的精神,鼓舞人們的斗志。作為大學(xué)生的我們，這個(gè)時(shí)代最有活力和潛力的一個(gè)群體，每一位大學(xué)生都對(duì)未來(lái)充滿了憧憬。但隨著科技發(fā)展、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，社會(huì)呈現(xiàn)復(fù)雜多變的狀況，大學(xué)生的理想信念具體性與功利性尤其突出。而正是由于社會(huì)存在重物質(zhì)輕精神、重科技輕人文、重眼前輕長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值傾向，許多大學(xué)生受到這種阻抗使理想信念形成處于具體、功利層面而難以升華，在自主比較、選擇過(guò)程中往往猶豫不決，顯得迷茫困惑。因此，樹(shù)立積極向上，切合自身實(shí)際的理想，正視現(xiàn)實(shí)與理想間的矛盾，對(duì)普遍青年大學(xué)生尤為重要。
闡釋理想與現(xiàn)實(shí)之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的，符合自身情況的科學(xué)的理想。使大學(xué)生能夠正視自身情況，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)腳踏實(shí)地地努力和奮斗方可提示自我。
王建光老師。
1.辦公室：
(2)溝通各部，傳達(dá)此次講座的活動(dòng)流程；
(3)活動(dòng)結(jié)束后，撰寫活動(dòng)總結(jié)。
2.宣傳部：
(1)搜集材料，制作講座宣傳展板；(2)通知所調(diào)班級(jí)及所有干事按時(shí)參加活動(dòng)；
(3)活動(dòng)期間采集照片。
3.青培部：
(1)接收所調(diào)班級(jí)參加活動(dòng)的人員名單；
(2)進(jìn)行志愿服務(wù)小時(shí)登記。
4.外聯(lián)部：
(1)聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地；
(2)積極擴(kuò)大贊助來(lái)源。
5.實(shí)踐部：
(1)提前布置會(huì)場(chǎng)；
(2)帶領(lǐng)所調(diào)班級(jí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)并維持秩序，對(duì)各種突發(fā)性事件做好預(yù)防準(zhǔn)備；
(3)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保無(wú)喧嘩吵鬧。
6.督察部：
(1)監(jiān)督其他各部室工作，及時(shí)向主席團(tuán)反饋工作進(jìn)展?fàn)顩r。
(2)協(xié)助其他部門開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
1.時(shí)間：
2.地點(diǎn)：；
3.活動(dòng)流程：
(1)青協(xié)人員提前到達(dá)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行各項(xiàng)事務(wù)的準(zhǔn)備工作；
(2)7：20負(fù)責(zé)抽調(diào)班級(jí)的干事將所負(fù)責(zé)的班級(jí)帶入會(huì)場(chǎng)，按指定位置就坐；
(3)7：30講座正式開(kāi)始；
(4)主持人宣布講座開(kāi)始并介紹主講老師；
(5)王建光老師講解如何正確對(duì)待大學(xué)生的理想與現(xiàn)實(shí)的差距；
(6)進(jìn)行互動(dòng)，讓同學(xué)說(shuō)出自己的困惑，和老師面對(duì)面交流；
(7)主持人宣布講座結(jié)束；
(8)所調(diào)班級(jí)將的負(fù)責(zé)人將參加活動(dòng)的人員名單交到負(fù)責(zé)干事手中，并由干事交至青培部。
1.青培部即時(shí)通知各班講座時(shí)間及地點(diǎn)；
2.注意入場(chǎng)時(shí)要維持秩序，講座中要維持會(huì)場(chǎng)安靜；
3.活動(dòng)結(jié)束后，實(shí)踐部負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地；
4.保護(hù)好青協(xié)的物品，借物要及時(shí)歸還。
1.辦公室負(fù)責(zé)更新博客。
2.宣傳部需及時(shí)回復(fù)論壇，并上傳活動(dòng)照片，宣傳活動(dòng)意義。
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。
文學(xué)院分會(huì)。
辦公室：
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十
步入大學(xué)，大家對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始有了自己獨(dú)特的見(jiàn)解和看法。面對(duì)色彩斑斕的大學(xué)生活，瑣碎繁雜的社交活動(dòng)，大學(xué)生往往容易迷失自己，找不到方向。12電信一二班針對(duì)這一現(xiàn)象準(zhǔn)備開(kāi)展一個(gè)以我的大學(xué)我的夢(mèng)為主題的班級(jí)活動(dòng)，以此來(lái)幫助班級(jí)成員更加明確自己大學(xué)夢(mèng)想的方向。
通過(guò)這次班會(huì)希望班級(jí)成員能好好找準(zhǔn)自己在今后大學(xué)生活的方向，明白大學(xué)生活的重要性，確定自己大學(xué)奮斗的目標(biāo)。從而達(dá)到重新審視自己，明確目標(biāo)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何去合理地利用時(shí)間，安排時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去參加活動(dòng)，定位人生的目的.。大學(xué)的路還很漫長(zhǎng)，每一個(gè)班級(jí)成員都應(yīng)該有自己的大學(xué)夢(mèng)想，夠樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，并為之不懈努力奮斗，能夠克服困難，有針對(duì)的提高自己，為將來(lái)計(jì)劃就是我們成功的前提條件。班會(huì)會(huì)用多種形式來(lái)幫助班級(jí)成員構(gòu)建一個(gè)美好的大學(xué)夢(mèng)。
我的大學(xué)，我的夢(mèng)。
分享及討論式學(xué)習(xí)。
xxx。
xxx。
電信一二班全體成員。
（一）宣傳工作。
班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)下達(dá)活動(dòng)通知，宣傳委員采取積極的宣傳方式進(jìn)行宣傳，如海報(bào)制作，黑板報(bào)。組織委員配合團(tuán)支書(shū)介紹活動(dòng)的具體內(nèi)容，活動(dòng)主題以及目的內(nèi)容。積極動(dòng)員班級(jí)成員的參與，力求將活動(dòng)舉辦得盡善盡美，做到人人參與，人人受益。
（二）、主題班會(huì)開(kāi)展。
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白，主持人開(kāi)場(chǎng)白引出班會(huì)主題，附：（開(kāi)場(chǎng)白）（男）熬過(guò)了痛苦的三年高中生活，拼殺了黑色的六月高考，我們幾經(jīng)洗禮，現(xiàn)在終于走進(jìn)了一所大學(xué)，不管大學(xué)是本科還是?？?，這都不在是我們所要討論的話題了，我們現(xiàn)在進(jìn)入了大學(xué)就要考慮：我們應(yīng)該如何度過(guò)三年的大學(xué)生活！這就是我們今天班會(huì)所要討論的問(wèn)題！介紹活動(dòng)主題、目的以及流程來(lái)調(diào)動(dòng)會(huì)場(chǎng)氣氛。
（女）介紹嘉賓讓我們先了解一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓：他們分別是：
2、班主任致辭。
3、第一個(gè)項(xiàng)，由同學(xué)代表發(fā)言，關(guān)于我的大學(xué)我的夢(mèng)講出自己的見(jiàn)解和看法，和同學(xué)們互動(dòng)交流。
4、班級(jí)成員自由發(fā)言，爭(zhēng)取讓每個(gè)同學(xué)都發(fā)表自己的看法。
5、班級(jí)成員帶來(lái)歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，用此勵(lì)志歌曲來(lái)激勵(lì)班級(jí)成員。
6、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演節(jié)目緩和現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（見(jiàn)附頁(yè)）。
7、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
8、輔導(dǎo)員總結(jié)。
9、給每人發(fā)張小紙，自己寫上自己的夢(mèng)想或者對(duì)大學(xué)的希望、或人生追求等等。要求署上姓名。把他保存起來(lái)，讓大家時(shí)時(shí)想到自己的奮斗目標(biāo)，并為之努力！給自己以動(dòng)力！讓我們共同見(jiàn)證自己的明天！愿我們電信一二班擁有更燦爛的明天！
10、主持人宣布班會(huì)結(jié)束并致結(jié)束語(yǔ)。
（三）、班會(huì)后期工作。
1、團(tuán)支書(shū)和組織委員負(fù)責(zé)教室布置;宣傳委員協(xié)助會(huì)場(chǎng)布置:勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
2、做好前期宣傳工作，動(dòng)員全班所有成員參加本次活動(dòng)。
3、分配好工作任務(wù)，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。
4、提前布置會(huì)場(chǎng)。
5、買好活動(dòng)所需用品。
6、做好后續(xù)工作，確?；顒?dòng)達(dá)到預(yù)期效果。
略
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十一
放飛理想就是一個(gè)增加集體凝聚力的團(tuán)體項(xiàng)目，讓成員全身心的投入其中，通過(guò)在游戲中的互相配合，激發(fā)各成員的潛能，強(qiáng)化成員的心理素質(zhì)、應(yīng)變能力和實(shí)踐能力，不斷的認(rèn)識(shí)自己并且超越自己，同時(shí)讓各位成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的唇齒相依的關(guān)系，真正的感受到一個(gè)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的不同之處，以達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
這次集體活動(dòng)，分成幾小隊(duì)，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)，既能體現(xiàn)出個(gè)人的實(shí)踐操作能力，也可以體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)之間的合作與動(dòng)手能力。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作可以促進(jìn)彼此間的溝通，拉近人與人的關(guān)系，使成員更好的認(rèn)識(shí)對(duì)方發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)大家的努力去克服困難解決問(wèn)題，提升自我的解決問(wèn)題的能力，在特定的環(huán)境中，去適應(yīng)，去發(fā)現(xiàn)，去感悟，去思考。參加者在游戲的過(guò)程中去感悟，為以后的學(xué)習(xí)工作奠定更好的基礎(chǔ)，也能加強(qiáng)彼此間的信任與友誼。
“游戲中玩出團(tuán)結(jié)，實(shí)踐中提升自我”放飛理想活動(dòng)在提升學(xué)生組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和實(shí)踐能力上起到很好的作用。
浙江樹(shù)人學(xué)生會(huì)生活部。
浙江樹(shù)人大學(xué)團(tuán)學(xué)聯(lián)全體成員。
浙江樹(shù)人大學(xué)北校區(qū)操場(chǎng)。
20xx年6月12日。
（一）準(zhǔn)備。
1、前期：向校團(tuán)委提交申請(qǐng)；做好材料準(zhǔn)備工作，通過(guò)發(fā)高校通，海報(bào)做好宣傳工作，以及預(yù)約場(chǎng)地。
（二）活動(dòng)內(nèi)容。
1、活動(dòng)步驟：
（1）制作夢(mèng)想（2）放飛夢(mèng)想。
2、具體細(xì)節(jié)：
（1）首先將學(xué)生會(huì)各個(gè)部門分成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)，然后每個(gè)部門內(nèi)部再分成幾個(gè)小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)不得少于4個(gè)人，人員可自己調(diào)配，當(dāng)然最多不能超過(guò)6個(gè)人，每個(gè)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)記錄與組織團(tuán)隊(duì)分工。
第一個(gè)任務(wù)，每個(gè)小團(tuán)隊(duì)在90分鐘時(shí)間里制作我們的夢(mèng)想——風(fēng)箏，在風(fēng)箏上可以寫上成員的夢(mèng)想以及口號(hào)，既能使風(fēng)箏有意義，也方便確認(rèn)，免得搞混。親手編織自己的夢(mèng)想，使她更加深刻更加有意義。
（2）然后各小隊(duì)團(tuán)結(jié)合作讓自己的夢(mèng)想飛得更高，時(shí)間也是90分鐘?？刂茣r(shí)間是為了讓學(xué)生有一種緊迫感，讓自己時(shí)刻保持著一份高度的責(zé)任心，也能考驗(yàn)學(xué)生動(dòng)手能力與團(tuán)隊(duì)合作能力以及辦事效率，能夠更深入的考察到一個(gè)學(xué)生的心理素質(zhì)。
1、籌備工作：橫幅。
2、場(chǎng)地布置：橫幅。
3、活動(dòng)器材：200張完整的廢舊報(bào)紙、竹簽200根、線團(tuán)200個(gè)、透明膠100卷。
廢舊報(bào)紙可由現(xiàn)有資源解決；
水筆30*2-------------------------------60。
合計(jì)550元。
1、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。
2、參加活動(dòng)的同學(xué)不要佩戴首飾，保管好自己的貴重物品。
3、在活動(dòng)過(guò)程中，注意自己的安全。
4、結(jié)束后，進(jìn)行場(chǎng)地清理。
獎(jiǎng)品費(fèi)用看情況定。
注：如果當(dāng)天天氣不允許，則活動(dòng)延期至下一個(gè)星期日。到場(chǎng)時(shí)要簽到，有特殊情況需請(qǐng)假報(bào)告。
校生活部：xxx。
20xx年6月2日。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十二
夢(mèng)想樹(shù)。
1.給社員上臺(tái)的機(jī)會(huì)，鍛煉其演講能力。
3.促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼。
東校區(qū)全體有意愿參與的會(huì)員。
1.外聯(lián)部物色地點(diǎn)、高度合適的樹(shù)。樹(shù)暫定在十四教中間的那棵樹(shù)，那棵樹(shù)符合天和地利人和的條件。
3.組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。
1.通知社員。請(qǐng)大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢(mèng)想。
2.活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)社員自愿上臺(tái)向大家演講自己的'夢(mèng)想。并對(duì)大家進(jìn)行公共承諾。
3.自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力!
4.社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來(lái)懲罰對(duì)方或者獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方!
5.組策部留下來(lái)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清理，打掃現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
1.活動(dòng)不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2.時(shí)刻提醒自己記住自己的夢(mèng)想，就算沒(méi)有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時(shí)常反省，多開(kāi)闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3.活動(dòng)公共承諾處罰方面，社員需真實(shí)反映自己完成任務(wù)的狀況，沒(méi)有必要欺騙，如果是假的，活動(dòng)就相當(dāng)于沒(méi)作用。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十三
豐富校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性、青春的風(fēng)采，為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情、暢所欲言的舞臺(tái)，鍛煉新生的演講能力，增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解，促使新生深刻地思考自己的大學(xué)生活，更好地規(guī)劃今后的人生。
新生入學(xué)以來(lái)，對(duì)大學(xué)已經(jīng)有了一定的了解，但剛剛過(guò)去的高中生活好像有很多不一樣的地方，很多同學(xué)迷茫、彷徨，想度過(guò)一個(gè)有意義的大學(xué)，卻不知道該怎樣去做。為了幫助同學(xué)們了解大學(xué)生活的多樣性，明確大學(xué)生活的意義和目的，進(jìn)一步為自己將來(lái)的生活方式做充分的考慮和選擇。
（一）初識(shí)大學(xué)談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生活的認(rèn)識(shí)，說(shuō)說(shuō)在開(kāi)學(xué)以來(lái)大學(xué)與中學(xué)有何不同之處。自己是如何去適應(yīng)新的生活的。
（二）我的交際交際是大學(xué)生活的重要一環(huán)，在這里，你可以通過(guò)交際提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí)以及自己對(duì)別人的認(rèn)識(shí)。從而更好地完善自己。
（三）我的'選擇站在今天考慮明天該做什么，是引導(dǎo)我們?cè)撊绾尾讲綖橼A的重要舉措。作為大學(xué)生，針對(duì)個(gè)人的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)及所學(xué)專業(yè)等確立大學(xué)期間努力的目標(biāo)，進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃是非常必要的。
以“我的大學(xué)，我的夢(mèng)想”為主題進(jìn)行演講。
20xx年10月18日下午。
十教南325。
科學(xué)技術(shù)師范學(xué)院12級(jí)英語(yǔ)教育班全體同學(xué)。
班主任李珊、助班吳小康。
1、背景音樂(lè)《青春紀(jì)念冊(cè)》旋律響起，班會(huì)拉開(kāi)序幕。
2、主持人介紹這次班會(huì)的主題及意旨，班會(huì)正式開(kāi)始。
3、班主任李珊、助班吳小康上臺(tái)發(fā)言。
4、主持人鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍發(fā)言，以此增加彼此間的溝通與交流。
5、同學(xué)們?cè)谛〖垪l上寫下一個(gè)月、一學(xué)期或者一學(xué)年的目標(biāo)、打算或計(jì)劃安排，然后交給班干部。
6、班主任李珊總結(jié)此次班會(huì)。
7、主持人宣布此次班會(huì)結(jié)束。
8、班會(huì)結(jié)束時(shí)，音樂(lè)《明天會(huì)更好》響起。我們期待著美好明天。
1、班委會(huì)探討本次會(huì)議。
2、搜集相關(guān)資料。
3、團(tuán)支書(shū)召集同學(xué)們寫發(fā)言稿。
4、宣傳委員大力宣傳本次會(huì)議。
6、組織委員布置會(huì)場(chǎng)。
1、清掃會(huì)場(chǎng)。
2、同學(xué)們寫心得體會(huì)。
3、宣傳委員撰寫宣傳報(bào)道，對(duì)我班進(jìn)行大力宣傳。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十四
進(jìn)入高三，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是心理上都存有很多的困惑。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)上很被動(dòng)，有些學(xué)生在心理上給自己過(guò)多的壓力，所以高三初期出現(xiàn)了不適應(yīng)狀態(tài)，為了可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己，希望這次班會(huì)課可以幫助學(xué)生更好的調(diào)整自己。
一、看一段高三學(xué)生生活的漫畫，讓學(xué)生展開(kāi)討論。
二、三位學(xué)生（一位成績(jī)好但心理壓力大，一位學(xué)習(xí)很被動(dòng)，一位成績(jī)中等心理狀態(tài)良好）發(fā)表自己對(duì)高三的心態(tài)和計(jì)劃。
三、由心理老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)回答同學(xué)的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印手印活動(dòng)，希望從心里感受到團(tuán)結(jié)就是力量，大家共同努力超越夢(mèng)想。
活動(dòng)時(shí)間：20xx.9.17班會(huì)課。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生有很好的心態(tài)對(duì)待高三。
2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的力量。
活動(dòng)主持：王克威。
主持人：大家下午好不知不覺(jué)我們已經(jīng)走入了高三，還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的很快，那時(shí)還覺(jué)得高三還很遙遠(yuǎn)，如今高三已經(jīng)在我們眼前，我們都做好準(zhǔn)備了嗎？聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想。首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”（flash漫畫描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現(xiàn)自己的清華夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿臉長(zhǎng)滿痘痘的胖妞）。同學(xué)們各抒己見(jiàn)，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認(rèn)為這個(gè)很值得，有同學(xué)認(rèn)為沒(méi)有必要，也有同學(xué)認(rèn)為要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，既要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的計(jì)劃。在為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上難免會(huì)有磕磕碰碰，很難保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程，今天我們請(qǐng)來(lái)了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)屈老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題，同學(xué)們心中的困惑也可以向屈老師傾訴。屈老師向同學(xué)們講了一些高三階段常出現(xiàn)的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項(xiàng)。同學(xué)們也積極的向屈老師請(qǐng)教，從；老師那得到正確的指導(dǎo)。
主持人：謝謝屈老師的指導(dǎo)。相信我們高三八班的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段。相信我們整個(gè)班級(jí)會(huì)攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級(jí)環(huán)境對(duì)我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的見(jiàn)證。放音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動(dòng)效果：活動(dòng)氣氛熱烈、臺(tái)上臺(tái)下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對(duì)一些問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)，一些不正確的負(fù)面的心理得到了正確的指引。班會(huì)課后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲，心態(tài)更加平穩(wěn)，自習(xí)課的紀(jì)律變的更加良好，同學(xué)們也更加注意了在學(xué)習(xí)上互相幫助。班會(huì)點(diǎn)評(píng)：煴敬沃魈獍嗷幔在班干部策劃下，組織學(xué)生充分展示自己的想法，解決了學(xué)生心中的很多問(wèn)題，讓同學(xué)們深刻的意識(shí)到高三的學(xué)習(xí)需要良好的心態(tài)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現(xiàn)身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中體會(huì)到主題，共同進(jìn)步。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十五
夢(mèng)想樹(shù)。
1、給社員上臺(tái)的機(jī)會(huì)，鍛煉其演講能力。
2、讓社員思考自己的理想，讓其走出迷茫，讓社員對(duì)新的一年、新的學(xué)期有一個(gè)方向，激勵(lì)社團(tuán)成員去追求自己的目標(biāo)，互相監(jiān)督，積極進(jìn)取，為理想而不懈奮斗。
3、促進(jìn)相互監(jiān)督的社員之間的交流，增進(jìn)友誼。
東校區(qū)全體有意愿參與的會(huì)員。
1、外聯(lián)部物色地點(diǎn)、高度合適的樹(shù)。樹(shù)暫定在十四教中間的那棵樹(shù)，那棵樹(shù)符合天和地利人和的條件。
2、羅泳社長(zhǎng)負(fù)責(zé)向團(tuán)委申請(qǐng)夢(mèng)想樹(shù)?？梢栽跁?shū)上貼上標(biāo)簽，寫上“成功學(xué)社夢(mèng)想樹(shù)”，并且如果本次活動(dòng)有成效，可以每一個(gè)學(xué)期。
3、組策部負(fù)責(zé)起草公共承諾的相關(guān)規(guī)則。
1、通知社員。請(qǐng)大家思考自己上學(xué)期的總結(jié)、本學(xué)期打算、夢(mèng)想。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，請(qǐng)社員自愿上臺(tái)向大家演講自己的夢(mèng)想。并對(duì)大家進(jìn)行公共承諾。
3、自己尋找監(jiān)督自己的社員。完全采取自愿原則，自己監(jiān)督自己也行，畢竟自己是為了自己而努力!
4、社員之間相互監(jiān)督，相互按公共承諾的懲罰來(lái)懲罰對(duì)方或者獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)方!
5、組策部留下來(lái)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清理，打掃現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。
1、活動(dòng)不要求人數(shù)，完全采取自愿。
2、時(shí)刻提醒自己記住自己的夢(mèng)想，就算沒(méi)有監(jiān)督自己的人監(jiān)督自己。時(shí)常反省，多開(kāi)闊眼界和身邊的其他人交流，了解別人的奮斗的歷程。
3、活動(dòng)公共承諾處罰方面，社員需真實(shí)反映自己完成任務(wù)的狀況，沒(méi)有必要欺騙，如果是假的，活動(dòng)就相當(dāng)于沒(méi)作用。
附件一：
承諾相關(guān)處罰。
1、形式。
采取自我反盛社員檢查、自我修正。
2、承諾過(guò)程。
社員自由組合成組，相互監(jiān)督，一段時(shí)間后自己再按承諾后的處罰自己做相應(yīng)的懲罰。
3、處罰。
沒(méi)有做到的就采取一件沒(méi)做到看一本書(shū)(關(guān)于成功學(xué)方面的書(shū))或者記一百個(gè)單詞，這些相對(duì)而言對(duì)大家以后有用，大家應(yīng)該能做到。
附件二：
短信通知：
成功學(xué)社的廣大有志青年們，隨著時(shí)間的流逝，你還記得你曾經(jīng)的夢(mèng)想嗎?大家好好思考一下自己來(lái)到長(zhǎng)大時(shí)的理想，看一看你現(xiàn)在的狀況，以及在你身上還殘留的夢(mèng)吧?你想知道你的同齡人都有些怎樣的夢(mèng)想嗎?成功學(xué)社“夢(mèng)想樹(shù)”活動(dòng)歡迎你的到來(lái)!(時(shí)間、地點(diǎn))。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十六
也許你是賽場(chǎng)上揮灑汗水的英雄，也許你是旗鼓吶喊的觀眾，或許你是遞水送毛巾的.后勤人員，但我們都本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，為促進(jìn)各個(gè)同學(xué)之間的合作交流，達(dá)到弘揚(yáng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的“健康生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)”的理念。我們的人生總有那么多場(chǎng)競(jìng)賽，而這一次只是人生中簡(jiǎn)單的一場(chǎng)。縱使只有一筆，我們也要在大學(xué)，這青春的殿堂上揮灑而落，為激情，為青春，為夢(mèng)想，也為友誼。
青春夢(mèng)想你來(lái)秀兄弟深情等你傳。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球部落。
xx年10月17日到10月21日（報(bào)名時(shí)間）。
xx年10月23日---xx年11月中下旬（比賽時(shí)間）。
地點(diǎn)：塑膠籃球場(chǎng)（招待所前）。
康美校區(qū)13級(jí)新生。
1.前期的宣傳工作：通過(guò)海報(bào)、宣傳單、電臺(tái)等途徑進(jìn)行活動(dòng)宣傳；
3.通知參賽隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)抽簽的時(shí)間，決定出場(chǎng)順序；
4.由協(xié)會(huì)的工作人員擔(dān)任比賽裁判；
5.比賽階段：角逐出冠亞季軍。
1.所有參賽隊(duì)伍人數(shù)要求為8到11人。
2.服裝統(tǒng)一，一個(gè)隊(duì)伍最好一個(gè)一顏色，有號(hào)碼。
見(jiàn)海報(bào)（康美）。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十七
20xx年是中國(guó)共青團(tuán)建團(tuán)9x周年，9x年來(lái)，中國(guó)共青團(tuán)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有今天龐大的陣容，為了提高同學(xué)們對(duì)中國(guó)共青團(tuán)的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)共青團(tuán)員對(duì)共青團(tuán)9x周年風(fēng)雨光輝歷史的了解，特此舉辦了這次“放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”為主題的放風(fēng)箏活動(dòng)。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
通過(guò)此次活動(dòng)，達(dá)到對(duì)中國(guó)共青團(tuán)有更加深刻的了解，懂得珍惜當(dāng)今幸福生活，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生不負(fù)使命、開(kāi)拓創(chuàng)新、為夢(mèng)想努力奮斗的精神的目的。
13教育班全體學(xué)生。
5月18日星期五10：00~11：30。
道平廣場(chǎng)。
1、購(gòu)買活動(dòng)時(shí)所需要的物品包括：風(fēng)箏線、雙面膠、紙張、竹子（可以自制）。
2、準(zhǔn)備報(bào)紙、剪刀、繪畫筆等工具。
3、將同學(xué)隨機(jī)分成8個(gè)小組，選出組長(zhǎng)。
4、找班上視頻錄制技術(shù)較好的同學(xué)錄制相關(guān)視頻。
5、團(tuán)支書(shū)組織好班里的同學(xué)，做好制作風(fēng)箏的提前通知工作以及注意事項(xiàng)的告知。
6、由團(tuán)宣傳委員上網(wǎng)尋找有關(guān)風(fēng)箏制作的步驟以及相關(guān)的制作注意技巧，上傳到班級(jí)群共享讓同學(xué)們參考。
7、團(tuán)支書(shū)確定分工任務(wù)，并制訂相關(guān)的比賽規(guī)則。
1、團(tuán)支書(shū)利用群共享資源，向同學(xué)們展示簡(jiǎn)單的風(fēng)箏制作過(guò)程，供大家學(xué)習(xí)參考。
2、團(tuán)組織委員和團(tuán)宣傳委員負(fù)責(zé)跟進(jìn)小組的風(fēng)箏制作情況，對(duì)制作過(guò)程中的一些疑問(wèn)作出相應(yīng)的解答。
3、活動(dòng)當(dāng)天，當(dāng)場(chǎng)制作風(fēng)箏，限時(shí)40分鐘。
4、各個(gè)小組進(jìn)行風(fēng)箏展示，合影留念。
5、集體進(jìn)行放飛風(fēng)箏。
6、最后大合照。
1、活動(dòng)需注意鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參加，做到全民參與，團(tuán)結(jié)合作。
2、注意安全問(wèn)題，防止同學(xué)在活動(dòng)中受傷。
3、團(tuán)委工作人員注意在同學(xué)制作和放飛風(fēng)箏的過(guò)程中給予一定的幫助。
4、活動(dòng)結(jié)束后，團(tuán)委工作人員需把活動(dòng)時(shí)留下的垃圾清理好。
5、如天氣有變，另行安排。
夢(mèng)想的策劃書(shū)篇十八
xx年5月下旬。
服裝學(xué)院組織部。
追憶年華，放飛夢(mèng)想本次活動(dòng)我們將從“回憶生活點(diǎn)滴，創(chuàng)造美好未來(lái)”這個(gè)基點(diǎn)出發(fā)，以“相遇情緣，感動(dòng)一瞬間”為基調(diào)，通過(guò)我們?yōu)橥瑢W(xué)們提供的平臺(tái)，可以讓同學(xué)們相聚一起，暢談夢(mèng)想，真情展現(xiàn)，永記心田。
1、本次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的形式，首次在操場(chǎng)進(jìn)行大規(guī)模的非正式畢業(yè)歡送儀式，是一場(chǎng)風(fēng)格獨(dú)特而溫馨的活動(dòng)。
2、本次活動(dòng)參加者均以自愿性質(zhì)，活動(dòng)形式更趨向于自由隨意化。
3、本次活動(dòng)邀請(qǐng)全校的應(yīng)屆畢業(yè)生參加，活動(dòng)規(guī)模大，范圍廣，參與人數(shù)多。
活動(dòng)將會(huì)作為一種極具宣傳的交流方式，在各個(gè)學(xué)院普遍推廣。為使本次活動(dòng)更具特色，本次活動(dòng)有以下幾個(gè)設(shè)想：
一、舒心記任何東西都是慢慢升溫的，為了營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，讓大家可以毫無(wú)壓力的交流，舒展自己的心情，我們將會(huì)請(qǐng)一些表演嘉賓來(lái)助興，緩和氣氛（以自由型為主，集體參與性強(qiáng)為好）。
二、回憶錄。
相信在大學(xué)三年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此我們會(huì)制作一個(gè)flash。將他們大學(xué)生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴通過(guò)這樣一個(gè)flash表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)我們可以將這個(gè)flash掛到網(wǎng)上，讓所有的同學(xué)點(diǎn)擊欣賞。
三、只言片語(yǔ)。
相聚是緣，二年的學(xué)習(xí)生涯，一定讓大家感觸良多。也許是要表達(dá)師恩、也許是要傳達(dá)友情、也許是要展現(xiàn)愛(ài)情、也許是要表露怨氣、也許……。因此我們?cè)诠?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家上臺(tái)講述大學(xué)生活中的情感故事。實(shí)施方法：利用我們學(xué)院的錄音室，邀請(qǐng)一些畢業(yè)生勇敢說(shuō)出來(lái)。
內(nèi)容：
1、邀請(qǐng)老師講述他們對(duì)xx屆同學(xué)的情感；
一．宣傳計(jì)劃。
1、以板報(bào)、書(shū)面廣告等形式進(jìn)行宣傳。
2、校園廣播站，廣播倒計(jì)時(shí)宣傳。
3、發(fā)宣傳文件進(jìn)行宣傳。
二．舞臺(tái)準(zhǔn)備工作。
1、活動(dòng)器材、音響、攝像的租借。
2、舞臺(tái)布置物品、工具的購(gòu)買借用。
三．節(jié)目，地點(diǎn)的確定。
1、申請(qǐng)審批場(chǎng)地(操場(chǎng))。
2、確定節(jié)目單、表演嘉賓及主持人。
四．會(huì)后工作。
由后勤人員負(fù)責(zé)打掃、清理會(huì)常。
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