寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學習的需要，還可以培養(yǎng)我們的思考和表達能力。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學習內(nèi)容。以下是一些提高語言表達能力的練習和技巧，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
小班開學第一天心得篇一
1、讓每一朵花兒都能盡情的綻放，用最美的心態(tài)去面對孩子。
2、知識的大門等你開啟，生命的真諦等你領(lǐng)悟，世界的奧妙等你探尋，人生的舞臺等你演繹。開學了，愿你插上勤奮的雙翼，遨游知識的天宇，學有所成!
3、什么時候都不要像蜜蜂那樣，把整個生命都拼在對別人的一蟄中。極端的行為付出的是寶貴的生命。
4、謝謝老師對孩子的關(guān)心，我們一家人都很高興遇見你們這樣優(yōu)秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。
5、你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學期的進步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要開學了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
6、自信自強，做自己最好。你很聰明，但是還沒有達到天才的級別，所以，該努力的地方，你仍然要努力;只要你盡力了，就一定能做最優(yōu)秀的自己。媽媽不會拿你跟別的孩子比較，畢竟每個人都是獨一無二的，不可復制的。
7、你關(guān)心集體、熱愛勞動、認真學習，是我們班名副其實的“好學生”。整潔的教室有你的一份功勞，如果你能在課堂上踴躍發(fā)言，認真聽講，課后認真完成作業(yè)，你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
8、希望你在新的一年中可以靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都進步!
9、一天天一年年，新的學年又開始了，愿你在新的學年里，用辛勤的汗水創(chuàng)造出新的奇跡。親情溫馨，友情長青，事業(yè)有成，學業(yè)進步，夢想成真。
10、媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足，加以努力，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!
11、開心假期，快樂輕松;新的學期，加油奮斗。開學伊始，獻上我美好的祝福：祝你學業(yè)進步更上一層，生活愉快更進一步!
12、新學期，新起點，新征程。新學期，是你們又一個嶄新的開始。
13、告別假日，重步知識的殿堂。學習更深奧的知識，認識更有趣的同學，你的人生將更加精彩!開學日快樂!
14、新的一年祝你;身壯力健大吉大利;如意吉祥福壽康寧;金玉滿堂出入平安;笑口常開學業(yè)進步;福星拱照鴻運當頭;年年有余周年旺相。
15、有笑有淚，有花有果，這就是人生;有忙有閑，有升有降，這就是學生。寒假過后開學日，收拾收拾啟程吧，愿你愉快學習快樂成長!
16、秋風清新，天色怡人。又一個新學期劈頭了，又站在了一個新起點，讓大家抖擻精神，奮發(fā)向上，發(fā)明屬于自己的天空吧!
17、開學了，收心了，離家了，回校了，別親人，見同學，互道假期的精彩。進寢室，進食堂，進教室，見老師，問候道，師生情，一生永遠不相忘。
18、把懶散收回，將自信揣好，把玩鬧收起，將努力裝好，背上書包，沖向求知的學堂，開學了，在知識的海洋里，尋找你夢想的島嶼，加油，同學!
19、希望寶寶做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
20、同學們，你們承載著祖國的未來。作為新時代接班人的你們，正生活在一個的時代，要珍惜今天的和平，要堅定一顆愛國心，要把愛國當成一種信仰，熔鑄在自身的血液里。
21、你學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望你課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
22、開學送祝福，真誠不打折：愿我的朋友新學期裝載奧運精神，進步更快，成績更高，身體更強，頑強拼搏，奮斗一學期!
23、不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香;不經(jīng)一番苦學習，哪得考試好成績;要想脫穎而出芬芳四溢，就要比別人更加努力!
24、希望你在新的一年里勇敢堅強，好好學習!
25、希望你在新的學期里認真學習，和同學們?nèi)谇⑾嗵帲瑺幦≡谒枷氲赖挛幕刭|(zhì)勞動技能健康等方面繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。
26、希望你在新的一年里學習習慣有大的進步，成績與心身并進，祝老師與學生生活學習工作愉快。
27、作為家長，我很高興看到你的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望。感謝老師的鼓勵!
28、上學聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧!知識永遠是的力量。
29、進入新的環(huán)境，結(jié)識新的朋友，開始新的旅程，邁進新的步伐，創(chuàng)造新的奇跡，設(shè)立新的'目標，迎接新的未來，愿你學業(yè)有成。
30、盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好!
31、背上求索的行囊，奔向知是的海洋。前赴校園的殿堂，學習科學的知識。掌握現(xiàn)代的技術(shù)，走向世界的巔峰。開學了，讓我們一起學好各科，在這里追逐夢想。
32、現(xiàn)在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。
33、開學了，打起渾身精神，告別懶散;喊響努力口號，好好學習;升起勤奮旗幟，奮發(fā)圖強;立下恢宏志向，積極進取。愿你遨游在知識的海洋里，樂此不疲!
34、開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，物理化學，愛因斯坦，所有課目，一次過關(guān)!
35、你不是不可以說謊，不過你一定要是出自善意，決不可為作惡掩飾。
36、再多的悠閑時光已隨時光遠去，在一片歡聲笑語中迎來新的學期。與家人揮揮手，邁出堅定的腳步;與朋友肩并肩，走向校園美景。祝你新學期萬事如意!
37、又是一年開學日，又是一季幸福時。結(jié)伴歡笑入學堂，知識清輝散光芒。思維碰撞在課堂，精神交流品瓊漿。秋光燦爛幸福長，求知路途征帆揚。
38、來吧來吧來吧，一起舞蹈;來吧來吧來吧，一起加油;來吧來吧來吧，一起進步，來吧來吧來吧，一起成功!新學期新氣象，一起加油!
39、知識的芬芳在前方飄蕩，悅耳的鈴聲在校園里回響，親密的伙伴等候在課桌旁，快樂的回憶在教室里閃光。開學日到了，愿你開心去上學，迎接燦爛朝霞。
40、讓夢想在校園里起飛，努力讀書，讓理想在校園里閃光，認真學習，開學日，背好書包，向美好的未來出發(fā)，努力加油，開辟人生的輝煌!
41、開學吧，讓陽光充滿胸膛;開學吧，讓激情點燃夢想;開學吧，讓我們放飛希望，實現(xiàn)心中的渴望;開學吧!
42、書本中散發(fā)著熟悉的清香，校園里演奏起快樂的音響。尊敬的老師，親愛的同學，匯聚一堂，共同追逐明天的夢想。開學日到了，愿你開始新的征程，揚帆遠航!
43、新金秋迎來新學校，新學校迎來新面孔，新面孔迎來新友情，新友情帶來新生活!愿你在新的學期中，不斷進步，不斷超越，不斷成功!
44、收回散漫的玩心，召回學習的悉心，帶回假期的開心;駁回慵懶的隨心，找回認真的靜心，請回書香的甜心，開學了，愿你要回昔日的用心，奪回貪睡的寬心，重回新學期的雄心!
45、智慧的大門向你敞開，知識的瓊漿就在前方?？鞓返母柚{正在奏響，秋日的校園格外芬芳。開學日到了，愿你點燃青春的夢想，快樂啟航。
小班開學第一天心得篇二
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就從那里開始......
這天，9月1日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。
來到學校，眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無華，生機盎然啊！您是一位多么偉大的母親啊！我們永遠也不會忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中。
走進了教室，立刻給人一種嶄新的感覺，新的教學環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀！很快，一位斯斯文文的`女老師來了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛和別人和睦相處，有過多年的教學經(jīng)驗，使同學們都不由自主地喜愛上這位新的班主任了?？墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過。心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因為這天已經(jīng)邁進了第一步，進步是這天的行動，明日的保證！
今天是我們軍訓的第一天。訓練地點在我們學校的操場上。我們是由一個很認真的武警教官培養(yǎng)出來的，學生都怕他。經(jīng)過一排，我們終于排好了隊。我看到教官瞥了我們一眼，很認真的給我們講接球，講如何站好姿勢，就像軍人一樣。所謂軍規(guī)就是：不說話，不動，報了教官的允許，才能動，還得往前看；站好軍姿就是長時間立正?？雌饋砗苋菀?，但做起來很難。
按照教官的要求，每個人必須站在那里五分鐘不動。許多學生堅持不住了。教官看到后說：“你還要堅持多久？加油，站起來，不要放棄?！备兄x導師的鼓勵，接下來的幾個動作都做得很好，直到下午同學們都沒有放棄。雖然，說到底，大家都像散架了，大家都在流汗，但這讓我們明白了作為軍人必須具備的最基本的條件。我想大家在明天的軍訓中會更加努力，做的更好！
有了前兩天的基礎(chǔ)，今天就不那么累了。一大早，我們來到操場，站了起來。教官一到，訓練就開始了。第一個項目還站在軍事姿態(tài)。這次和昨天的訓練有很大的不同。教官要求更嚴格。站了一會，耳邊響起：“五指并攏，緊貼褲邊，向前看。夾腿，抱胸，抬頭，收腹。做不好就繼續(xù)站著。”幾分鐘的煎熬，我終于沒動，熬過來了。軍訓雖然苦，但只要努力，一定會成功。
之后我們繼續(xù)練習了立正、立正等一系列基本動作，但是我的速度還是有點慢。看導師演示的時候很羨慕，心想：我會做好的。經(jīng)過我的努力，我終于成功了。之后在急行軍中，同學們都變得更有活力，“一二一二”的口令震耳欲聾，劃破了過去的寂靜天空，沖擊著我們鮮活的心靈。
小班開學第一天心得篇三
活動目標：
1、在游戲的情景中，激發(fā)幼兒說話的興趣。
2、通過活動懂得不亂扔垃圾。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、引導幼兒在故事和游戲中學習，感悟生活。
5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。
活動準備：
手偶（小兔，小猴）、糖若干。
活動過程：
（一）導入部分。
1、小朋友：你想到那里去玩？媽媽帶你去（幼兒自由講述）。
2、律動：跟著媽媽走走（邊開邊自由講講看到了什么？可講教室環(huán)境）公園到了，我們到草地上坐會。
（二）基本部分。
1、小朋友猜猜，今天會有什么小動物到公園里玩？幼兒自由講各種動物。
2、手偶表演。
a、小猴“今天，天氣真好，到公園去玩，這個香蕉真好吃”（吃香蕉，隨手一扔，下場）。
b、小兔“公園真好玩，唉呦！誰扔的香蕉皮呀？（摔跤）。
提問：a、小兔怎么了？
b、怎么會摔交的？（快幫小兔揉揉）幼兒自由對小兔講講安慰的。
c、是誰扔的香蕉皮？
d、那，香蕉皮應(yīng)該扔那？快把小猴叫出來對他說（小猴，不要亂扔垃圾，要扔到垃圾箱里）幼兒學說。
手偶表演。
現(xiàn)在小猴怎樣了？（不亂扔垃圾了）。
3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上。
（三）結(jié)束部分。
不早了，我們開汽車回家了。
音樂：《汽車開來了》。
小班開學第一天心得篇四
1、希望你積極主動，大膽的通過自己的努力當上班干部，爭當三好學生。也借此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們!
2、希望你能在新學期養(yǎng)成一個好的學習習慣，養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習慣，學會自己整理書包。希望今后能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
3、希望你在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績!做老師的好幫手，同學們的好朋友!
4、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
5、希望寶貝在新的學期里有新的.進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發(fā)言。
6、你長大了很多，懂得了自覺學習，能合理安排時間，各方面有很大的進步，希望你制定計劃后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的學習會更精彩!
7、上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是的力量。
8、九月的陽光為你燦爛，金色的梧桐為你歡呼，學長學姐們的笑容為你綻放，校園的馨香為你彌漫。祝你開學快樂，天天都有美麗心情!
9、不渴望每天能夠一躍千里，只希每天能夠前進一步。
10、用心去聆聽孩子們的心聲，用愛滋潤每個幼兒的心田。
小班開學第一天心得篇五
1、通過學習兒歌，引導進一步體會清潔，講衛(wèi)生的好處。
2、在理解“清潔”“講衛(wèi)生”的基礎(chǔ)上學習句式。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。
1、兒歌教學光盤，dvd機，掛圖。
2、《幼兒用書》。
1、出示“開學了”掛圖。
教師：“今天，老師給你們帶來了一副非常好看的圖片”引導幼兒仔細觀察。
教師：“小朋友們圖中都有什么？他們都在干什么？
2、播放歌曲。
請幼兒說一說歌曲里都唱了什么？
3、教師示范表演，邊唱邊做動作。
愛愛愛。
4、幼兒跟教師一起朗誦，老師唱一句，小朋友們唱一句。
5、跟錄音學唱。
教師：‘請小朋友們跟著dvd機一起唱。
6、幼兒看著圖片和老師一起唱。
7、請個別幼兒到前面來表演。
可以跟讀，小聲讀，分組朗誦等。注意朗讀的音準和節(jié)奏。
生活中常播放兒歌，請幼兒模仿發(fā)音，要求幼兒園回家后念，給爸爸，媽媽聽，或給小朋友們表演。
太陽米米笑，
小鳥喳喳叫。
我和小朋友，
背起小書包。
來到幼兒園，
做個好寶寶。
小班開學第一天心得篇六
小班下學期，幼兒多數(shù)為自己即將成為一名小學生，感到非常自豪，但仍有部分幼兒時間觀念不強，入園不及時；并且在與小學老師的交流中得知，許多幼兒在剛升入小學時，不了解小學生基本的學習和生活常規(guī)，導致出現(xiàn)上課小便或憋尿、課堂上玩玩具等現(xiàn)象。
針對這一情況，我設(shè)計了《開學第一天》這一語言活動，引導幼兒在理解故事、編故事的過程中，初步了解小學生的基本規(guī)范，為幼兒能順利入小學打好基礎(chǔ)。
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的'基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望。
幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
幻燈片。
一、談話導入課題。
“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒？”
二、結(jié)合幻燈片，分段講述、分析故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
1、講述第一段故事，提問：
（1）小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢？
（2）小猴子在家里是怎么做的？
（3）在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事？
小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
（1）小猴子為什么會坐立不安？
（2）長頸鹿老師為什么會嘆氣？
（3）課間十分鐘還可以干什么？
小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢？
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間？
三、師幼一同看幻燈片完整地講述故事，提問：
（1）、我們應(yīng)該學習小猴子的那些地方？需要提醒小猴子注意什么？（在完整講故事以前提問）。
（2）、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢？（故事講完后提問）。
四、引導幼兒續(xù)編故事，進一步讓幼兒了解小學生的學習和生活。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。（鼓勵幼兒用一些成語或詞語等）。
五、活動結(jié)束，談話激發(fā)幼兒學做一名優(yōu)秀小學生的愿望。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧！”
小班開學第一天心得篇七
1、引導幼兒認真傾聽故事，并在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、合理地續(xù)編小猴子第二天上學的故事。
2、鼓勵幼兒清楚連貫地表達自己的'觀點，并能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好。
3、引導幼兒初步了解小學生的學習和生活常規(guī)，萌發(fā)幼兒做小學生愿望。
活動重點：幼兒在理解故事的基礎(chǔ)上，能說出小猴子哪些地方表現(xiàn)好，哪些地方表現(xiàn)不好，了解小學生的學習和生活常規(guī)。
活動難點：幼兒能完整條理的續(xù)編故事。
活動準備：幻燈片。
“小朋友，你們快要上小學了，老師真為你們感到自豪。今天老師給大家?guī)硪粋€關(guān)于小猴子上學的故事，我們一起聽一聽小猴子開學第一天發(fā)生了些什么事兒?”
1、講述第一段故事，提問：
(1)小猴子晚起一分鐘，結(jié)果會怎么樣呢?
(2)小猴子在家里是怎么做的?
(3)在小猴子上學的路上發(fā)生了什么事?
小結(jié)：小猴子晚起了一分鐘，卻在十字路口碰上紅燈，晚了一班車，遲到了20分鐘，這說明每一分鐘都很重要，我們要珍惜時間，珍惜每一分每一秒。
2、講述第二段故事，提問：
(1)小猴子為什么會坐立不安?
(2)長頸鹿老師為什么會嘆氣?
(3)課間十分鐘還可以干什么?
小結(jié)：課間十分鐘可以盡情的放松，但需要的話應(yīng)該先喝水小便，也就是要合理用好課間十分鐘。
3、第三段故事，提問：如果你是小猴子你會怎么做呢?
4、講述最后一段，提問：請小朋友幫小猴子想一想，怎樣合理的利用時間?
(1)、我們應(yīng)該學習小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整講故事以前提問)。
(2)、小猴子懂事的點了點頭，那么小猴子上學的第二天，它會怎么做呢?(故事講完后提問)。
全教育是幼兒園的重中之重，幼兒園的安全是所有人普遍關(guān)心的問題。但是關(guān)心幼兒安全的不應(yīng)僅僅是成人，還應(yīng)有幼兒自己，應(yīng)該讓幼兒學會自我保護，培養(yǎng)幼兒的安全意識。
理解學生的不同見解，鼓勵學生的獨特見解，捕捉學生回答的亮點，使學生成為課堂資源生成者，讓課堂涌動出生命的活力。我在課堂教學過程中，注意評價的多元化，在學生交流匯報中，采用生生評價和教師評價，既激發(fā)了學生的學習興趣，又讓全體學生能夠集中注意力，無論是表演，還是傾聽，都能夠有目的的參與活動。教師也能夠通過學生的評價更家了解學生的學習情況，在生生互評中，培養(yǎng)了學生如何接納別人的意見，如何傾聽，如何懂得尊重別人。整個教學過程貫穿評價，教師的一個眼神，一個表情，一個動作，一個表揚，都會對學生產(chǎn)生積極的鼓勵作用。評價的內(nèi)容應(yīng)該是全方面的，包括學生能力，學習習慣，情感體驗等多方面。評價促進了學生的學習，學習的效果更明顯。
1、同伴之間相互討論。
2、個別講述。(鼓勵幼兒用一些成語或詞語等)。
“老師相信，小猴子聽了老師、爸爸媽媽和我們小朋友的話，肯定會變?yōu)橐幻诲e的小學生，我們把這個好消息去講給班里其他的小朋友聽一聽吧!”
a、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強。b、班級舉例：學校發(fā)生的事故及后果。
小班開學第一天心得篇八
為激勵全體師生振奮精神、銳意進取，進一步規(guī)范師生的言行，加強學生養(yǎng)成教育，增強師生責任感和使命感，將文明之火輻射社區(qū)、高區(qū)、威海，為威海創(chuàng)建全國文明城市添磚加瓦，為新學期創(chuàng)造良好的開端。
根據(jù)教育部的要求及高區(qū)教育局關(guān)于《20**年秋季新學期高區(qū)開學第一課活動方案》相關(guān)通知精神，今年中小學開學第一課活動的主題為“父母教會我”。我校結(jié)合主題，精心策劃，認真組織“開學第一課”。
一是組織學生觀看中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目;二是通過特色的開學典禮、主題班會、道德講堂等形式，開展豐富多彩的教育活動，讓學生知道有夢就有動力、有夢就要堅持、有夢就能出彩。三是抓好入學教育及民族精神教育。
結(jié)合20**年9月的“中小學弘揚和培育民族精神月”活動，進一步推動中小學德育工作有效開展，舉行“傳承孝道，感恩父母”活動。
二、活動目的：
明確新學期的奮斗目標，激勵全校師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端。
三、活動時間：
201*年9月1日上午。
四、活動流程：
(一)迎接學生。
1、7：20，校長、大隊輔導員、校長小助理在陽光龍娃邊迎接孩子，學校負責攝影的老師給孩子們在陽光龍娃處留下笑臉照片。
2、7：30全體教師身穿統(tǒng)一校服，班主任在教室迎接學生，給每個孩子一個擁抱，營建和諧的新學期氣象，讓學生在愉悅中開啟新的征程。(每個級部留有一個成長導師攝影機為學生照相)。
(二)升國旗儀式。
1、地點：各班教室和四樓道德講堂。
2、時間：9月1日上午8點正式開始。
3、著裝及禮儀要求：教師、學生穿夏季校服。
第一項：升國旗奏唱國歌。
第二項：新學期校長致辭(于樹家)。
第三項：國旗下講話(值周班級)。
第四項：教師宣言(徐鴻老師)。
第五項：學生宣言(本周校長小助理)。
(三)主題班會。
(1)各班評選假期七色陽光少年(每色一名)，評選假期中的班級書香吉尼斯、魔方吉尼斯小達人。下發(fā)陽光卡。各級部最終向?qū)W校推薦校級假期陽光少年2名，事跡和材料評選結(jié)束后上交大隊輔導員。
(2)“父母教會我”主題班會。
(2)九月一事――習慣課程指導。
(4)安全主題教育。
(四)9：00至10：40師生觀看央視《開學第一課》視頻。
(1)新學期開學之際。各班主任要充分認識利用《開學第一課》這一主題為契機，培養(yǎng)孩子們積極的'人生觀，完善孩子們健康健全的人格，傳播正能量，對孩子們進行教育。以“父母教會我”為切入點引導學生孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，讓學生明確班級本學期的夢想，同時讓學生暢談自己的夢想，引領(lǐng)學生“傳承孝道，感恩父母”活動。
(3)各班主任于8月31日離校前上交《班級開學第一課組織方案》備課，并用家校通等形式提醒學生開學時間、注意事項和假期陽光少年評選相關(guān)事宜。
(4)學生寫觀后感。觀看節(jié)目后，三、四、五年級每人寫一篇以“父母教會我……”為主題寫一篇觀后征文。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學校網(wǎng)站并在四樓文化墻展示。各班評選作品于9月5日中午前交德育處。
(5)德育處負責檢查驗收班級、活動室、辦公室和校園整體衛(wèi)生，8月31號上午各處衛(wèi)生徹底清掃。
(6)班主任31日離校前布置好黑板(黑板主題：“父母教會我”――陽光神小開學課程)教室文化、下載好升國旗視頻和開學第一課視頻。
(7)家長開學第一課――和孩子一起晚上回家觀看(把此視頻發(fā)在班級博客)，并且各班發(fā)動參加9月2日線上討論：我們父母教會孩子什么，真正觸動家長。
五、班主任提前準備工作。
1、各班主任特色班會課堂設(shè)計要按照以下要求進行，各班主任于9月1日前上交《班級開學第一課組織方案》備課于德育處。
(1)新學期開學之際。各班主任設(shè)計班會課時要緊扣《開學第一課》――“父母教會我”，以“父母教會我”為切入點引導學生孝順家長、文明禮貌、熱愛生命、堅強勇敢。
(2)各班結(jié)合電視節(jié)目，通過開展主題班會的形式，讓學生暢談“父母教會我”……。
(3)精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
(4)同時根據(jù)班級特點開展“班級的開學第一課”，進行假期學生工作總結(jié)，評選班級假期陽光少年，下發(fā)陽光卡(德育處提前督導好)。下午正常上課。
(5)作業(yè)設(shè)計：學生觀看節(jié)目及班會課結(jié)束后，要求三、四、五年級每人寫一篇以“父母教會我”為主題寫一篇觀后征文(統(tǒng)一稿紙)。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學校評選，獲獎?wù)甙l(fā)布在學校網(wǎng)站。各班于星期五(9月5日)以級部為單位上交中午前交德育處，作為各級部和各班級第一次上交資料記錄。為了保證新學期有一個新風貌，加快學校的的不斷發(fā)展，請各位班主任嚴格按照學校方案的要求執(zhí)行，學校將據(jù)此嚴格考核。
活動細節(jié)準備：
1、8月30日之前。
(1)一是學校校園各班、各處、各活動室徹底再清掃，衛(wèi)生整潔。(郭主任)。
(2)各處文化墻全面檢查，切實到位。各活動室布置好。(姜主任)。
(3)各教室文化布置好(包括黑板字、電腦字幕、小白板，均為“父母教會我”――陽光神小2014年秋季開學第一課，和室內(nèi)外文化墻面，姜主任)。
(4)完成假期陽光少年校級評選和排練等一系列活動。(郭主任、大隊輔導員)。
2、8月31日家校通短信通知“學生著裝統(tǒng)一穿夏季新校服，少先隊員佩戴干凈的紅領(lǐng)巾，因有開學第一課，請全體學生要求7：30到校。同時整理好假期作業(yè))。
3、9月1日早(全體老師穿夏季校服)。
(1)門口布置：陽光龍娃，(隋主任)。
(2)校長、執(zhí)行校長、大隊輔導員、大隊委代表、家委會主任在下面迎接學生，學生在陽光龍娃旁留下笑臉照片。(按排老師照相)。
(3)電子屏字幕：
l電子屏“父母教會我”――陽光神小2014年秋季開學第一課”;。
l7：00全體老師到位，在打開電腦、電視將開學第一課相關(guān)視頻打開，并調(diào)節(jié)至靜音狀態(tài)。班主任在門口迎接學生，送去一個擁抱。未盡事宜另行通知，如有變化將及時通知。
小班開學第一天心得篇九
開學的第一天，第一次的站隊，老師在主席臺上直點班名!我們13班羞澀了，為什么而羞澀?為被老師在主席臺上直點班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。
開學的第一天，就意味著新的開始，新的開始就意味著新的期望，我們都是從新的開始來創(chuàng)造完美的明日。
新的開始必須要表現(xiàn)好一些給老師和同學，站隊期間某些男生的體質(zhì)很不好，今后必須要加強努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地!
明日還有站隊!我必須會拿出最精神的一面來應(yīng)對明日的站隊，必須要站如松，坐如弓，必須要養(yǎng)成良好的學習習慣。
經(jīng)過這次站隊，才真正體會到團結(jié)性是多么重要。一個人就應(yīng)具備：團結(jié)合作精神、良好的素質(zhì)、完美的品德修養(yǎng)、鐵一般的紀律和助人為樂的良好習慣，才能當上一個好學生，在今后我們必須會洗刷恥辱，共創(chuàng)新的輝煌!
開學第一天
老師讓我們猜他的年齡，身高，體重.我們班的同學經(jīng)過一番仔細觀察，猜到了史師的年齡是23歲，身高一米七零，體重是90斤.史老師的身高，體重都和航天英雄揚利偉相仿.在討論和猜測的過程中，潘老師根本不是用武力去解決問題的老師，而是很和藹可親，在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天，他凡事都講一個”道”字，他的道理講得很透徹，很明白，能讓同學們心服口服，我心目中的好老師就是這樣的，我真高興他能當我們班的班主任，能跟我們一齊學習，一齊成長.這，就是開學的第一天，我十分開心，因為我能夠認識到潘老師，他能當我們的班主任，我真高興啊!
小班開學第一天心得篇十
秋高氣爽,我們又迎來了一個全新的學期，小班的學生們一個兩個懷著激動的心情踏進校門，來看下面：
每年帶小班，新生入園時，都會發(fā)生一些令人難忘的事情和刻骨銘心的回憶。
今年，我又帶小班了，開學第一天，我們班就迎來了15位新生。
因為開學前一天我們召開了家長會，家長們也比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑。
這下可害苦了我們小班的兩位教師。
尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡直讓人揪心，我感覺到我的精神快要崩潰了。
有的孩子像瘋了似地奔向教室門口，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛之情。
當時，我們的心情是一樣的，如何讓孩子盡快地安靜下來，如何讓孩子盡快地適應(yīng)新的環(huán)境。
這個問題一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
我們追上了狂奔的孩子，把他們抱在懷里，安慰他。
可是，有的孩子竟然下口咬老師，還有的孩子用小手掐老師、擰老師、抓老師，但不管怎樣，我們?nèi)匀痪o抱著孩子不放。
耐心地轉(zhuǎn)移他的注意力，耐心地對他們進行說教。
班中還有個別孩子在這一整天中，他的嘴都沒有停過，嘴里一直說著一句話：媽媽什么時候來接我?說實話，看到孩子的這些情況，我們當老師的真是從心里感到難過，我們老師的安慰有時真的沒有效果。
我們只能轉(zhuǎn)移孩子的注意力，帶著他們玩各種玩具。
有的孩子什么都不玩，就是一個勁兒地哭鬧。
一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情，好不容易盼著離園時間到了，我們逐一把孩子交到家長手里。
這時，我突然感覺頭暈得難受，趕快坐下來休息了一會兒，才騎著車子回到了家。
剛上班三天的時間，我的嗓子就啞了，而且嗓子疼得特別厲害。
就這樣又連續(xù)了五天的時間，好不容易盼到了周末，今天下班回到家以后，兒子突然問我：“媽媽，你的脖子怎么了?是誰給你挖的呀?”
“是不是你班的孩子抓的?”我沒等回答，兒子馬上反應(yīng)過來，兒子心疼地用手給我摸了一下。
我突然想起來了，是那一天我班的春凱小朋友給抓的。
兒子心疼地問我：“媽媽，你生氣嗎?你恨你的學生嗎?”我笑著說：“好孩子，媽媽不生氣，更不恨我的學生，因為他們小，不懂事，沒關(guān)系的?！?/p>
是呀，幼兒教師的心胸是那樣的寬大，幼兒教師的愛是那樣的無私，這點小事又算得了什么哪?只要孩子們露出了笑臉，那就是幼兒教師最大的欣慰和滿足啊!
小班開學第一天心得篇十一
一個暑假又過去了，迎來了新的學期，也迎來了一個涼爽的秋天，我印象最深的是王亞平阿姨的授課。
她在演講中說到，自己小時候夢想能夠做一名飛行員，在參軍后看到中國首次載人航天行動成功后便勵志要做一名女航天員。
這一切都源于xx年前她的航天員的夢想，而只要努力就一定能夠觸到夢想。她由一名普通的士兵到航天英雄，追夢者的身份始終不變。王亞平是中國第二位登上太空的女航天員，并且進行了首次太空授課，給人留下了深刻印象。
她在面對主持人撒貝寧采訪中說到自己還有一個教師夢，在這一次載人航天計劃中她的兩個夢想都實現(xiàn)了。而在夢想成真的那一刻，她感受到了個人的夢想和國家的夢想融合在了自己的驕傲和自豪當中。
我們是新世紀的少年兒童，我們要努力學習，實現(xiàn)自己的夢想。
別樣的人生課作文xx年邁的臉上顯示出了歲月的無情。他首先介紹了自己，我們從書面的表達大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是我們所想象的數(shù)學課，而是一節(jié)人生課。在這個世上我們要懂得叮鈴鈴，叮玲玲下課了，上完這節(jié)課我懂了世界上知識不是唯一的，要學會去做一個人，一個正直，一個文明，一個有禮貌，一個樂于助人，一個對社會對祖國有用的人！這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘，通過這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。
感動在《開學第一課》作文xx年汶川大地震中，失去了她所有的東西，包括她的女兒和雙腿。但她憑借著頑強的毅力，還在練習舞蹈，成為了舞臺上最美麗的一只蝴蝶！他的名字叫閆銘威，是一個智障的男孩。在母親的一再堅持下，當初連話都不會說的他，現(xiàn)在不但能彈多首中外名曲，還能聊天、唱歌她的名字叫付麗娟，只是一個13歲的女孩。在我們沉沉入睡的時候，她已經(jīng)開始了長跑等各種高強度訓練，成為了一名優(yōu)秀的跳傘兵。讓我們以他們?yōu)榘駱樱酥鴫粝氲某岚?，飛向湛藍的天空吧！
小班開學第一天心得篇十二
哼著輕盈的歌曲，邁著穩(wěn)健的步伐;我們走進了中學的'大門，迎接我們新的生活，新的同學，新的老師，新的事物…一切都是那么的陌生，又有一些親切的感覺。
耶，開學了。望著陌生的面孔，想起了六年和藹可親的同學;可是很快，你會交到新的朋友;認識更多的東西;你會感覺到溫暖，聞到火燃燒的味道，哦，開學了耶。
開學了，意味了我們要在這一年好好學習，與同學一起共進步，與老師一起學習;共同創(chuàng)造祖國美好的明天，哦，開學了耶。
努力吧，奮斗吧，加油，加油!
小班開學第一天心得篇十三
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把期望的種子播撒，期望就從那里開始。
這天，9月1日也就是意味著新學期的到來，而過去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。
來到學校，眼前一亮。您依然是那么質(zhì)彬無華，生機盎然??！您是一位多么偉大的母親?。∥覀冇肋h也不會忘記！即使是我們長大成人，周游了全世界，見過了大世面，她那質(zhì)彬無華的教學樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中。
走進了教室，立刻給人一種嶄新的感覺，新的教學環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來了，原先她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜愛和別人和睦相處，有過多年的教學經(jīng)驗，使同學們都不由自主地喜愛上這位新的班主任了?？墒?，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^，快樂過，悲傷過，嘗試過。心里不免有些難堪。
從此刻做起，我要努力學習，比以前更上一層樓，絕不辜負長輩們對我的期望！
把握住這天！此刻就開始！每一天是一種新的生活！抓住它，因為這天已經(jīng)邁進了第一步，進步是這天的行動，明日的保證！
小班開學第一天心得篇十四
今天是20xx年8月27日，學校開學了。女兒也終于從幼兒園走進了小學校門。
最直接的感受就是終于可以省點錢了。要知道，幼兒園一個學期5千元，一個學年下來就是一萬多，占了我年收入的三分之一，壓力可想而知。工薪階層就是傷不起，所以買車的計劃也是一而再地往后延期。
最欣慰的當然是當父母的。雖然不能算是很稱職，但我們一直在努力，餓了給飯吃，病了抓藥治、哭了耐心哄，沒有逼她學興趣班，很多事情征求她意見，盡最大努力給她一個開心快樂的童年，無憂無慮的成長環(huán)境。就這樣，高度一點點增長，體重一點點增加，沒有生過大病，也沒有發(fā)生過大事情，平平安安，這樣挺好。
今天早上把女兒送到學校門口，我猶豫了一下，決定讓她自己上教室去。雖然這是人生的重要一步，但是該放手的時候還是要放手。盡管后面還是放心不下，在擁擠的校門口駐足了許久，直到看不到她的身影為止。
下午4點多，女兒放學了，可是我一直忙到7點鐘才下班回來，接小孩的任務(wù)只能交給老人去完成了?？墒谴饝?yīng)她的事情還得做到，而且是盡快實現(xiàn)，這個也是言傳身教樹立威信的機會。
8點鐘，帶著她去逛了超市，給女兒買了一盞臺燈，隨著學習壓力的增加，臺燈、書桌、書柜等學習用品看來必不可少，不過目前只能慢慢添置了。說到學習壓力，那不得不考慮營養(yǎng)問題。所以順便買了兩件牛奶，下一步還要重新訂購鮮奶才行。想不到開學有那么多事情要考慮要準備，好在周末沒有答應(yīng)朋友去柳州玩。
糧草準備好了，我可沒有忘記抓她學習。剛才，讓女兒做了兩頁的10以內(nèi)加減算法，感覺速度還不慢效果也不錯，這個有賴于暑假給她報了手腦速算興趣班。盡管在班里面表現(xiàn)不算很好，我們還是給她繼續(xù)報了提高班。寫字就差點了，因為沒有給她報學習班，感覺女兒寫起來有點吃力，橫不平豎不直，歪歪扭扭，現(xiàn)在還有點厭學情緒，看來還得慢慢引導才行。暑假興趣班，還讓她學了游泳，初步掌握了一項求生技能。看來以后要少出去應(yīng)酬點，多陪女兒學習了。
除了課程學習外，興趣班方面，我想英語還是不能丟，可以報口語班，就像老火煲靚湯一樣，繼續(xù)保持她學習的興趣。書畫興趣班，我也想給她報一個周末班，希望她能寫一手好字，畫一幅好圖。同時，還要加強她的體育鍛煉，時不時帶她出去跑步，游泳教練說她腿部力量太弱。
呵呵，開學第一天，我就這么多感想，具體可以落實到什么程度，心里一點底都沒有。除了自己工作忙之外，女兒的努力、父母的耐心、金錢的投入，加上很多不確定因素，目前能夠相信的只有一句話：盡人事，聽天命。我也將繼續(xù)更新日志，將這過程中的點滴記錄下來，以便不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，目的就是為了孩子好好長大成人，至于成材就看她自己的運數(shù)了。
小班開學第一天心得篇十五
xx年2月24日是我們新學年開學的第一天，我們大家興致勃勃的回到了校園，又跟我們最親愛的老師和同學見面了，可真是萬分高興。
校園里又熱鬧起來了，大家的面貌都煥然一新，過完了這個新年，每個人都長大了一歲，新學年同學各自說說新年里一些搞笑的事，大家看起來不但長大了，而且也好像變得更懂事了。比如我們班某某同學自覺檢起地上的垃極，扔到垃極桶里面去。這個同學的表現(xiàn)可值得我們大家學習的榜樣。
小班開學第一天心得篇十六
一、 設(shè)計思路：
小班幼兒剛?cè)雸@，吃飯時，我請幼兒去洗手，他們會有各種理由不去洗，“我洗過手了，我在家里洗的。
“圖書是干凈的，不臟。
“衣服不臟，媽媽剛給我換的。
“玩具多漂亮呀，不臟。
當我告訴幼兒這些東西是臟的，洗干凈的小手摸到它們也會變臟時，幼兒會聽從我的建議去洗手，但同樣的事情、同樣的理由以后還會出現(xiàn)。
用小毛巾擦一擦，把幼兒認為干凈物品上的“臟”東西從隱蔽的狀態(tài)顯現(xiàn)在眼前，幼兒真正理解了“臟”的概念，才會把老師的要求，轉(zhuǎn)化為自己的愿望，有效地轉(zhuǎn)變自己的行為，養(yǎng)成愛洗手的習慣。
二、活動名稱：該不該洗手
三、活動目標：
1、知道周圍的許多東西是不干凈的,許多臟東西是看不見的，吃東西之前愿意洗手。
2、引導幼兒關(guān)心周圍的人，愿意與周圍的人分享自己的食物。
四、活動準備：
1、好吃的食物一袋;白色濕毛巾;玩具、圖書等物品。
2、剛剛洗過手，分三組坐在桌旁，看圖書、玩玩具、聊天。
五、活動過程：
1、 情景設(shè)置：大班哥哥姐姐送來好吃的`食物
老師： 你是哪個班的小朋友?到我們班有什么事嗎?
大班幼兒：我是大班的小朋友，給弟弟妹妹送晚點來了。
我們吃晚點時，覺得幼兒園的晚點太好吃啦，想起小班弟弟妹妹還沒有吃過，一商量，大家就派我把好吃的晚點送來啦。
老師： 哥哥姐姐真好，有好吃的東西自己不吃，給我們小弟弟小妹妹吃，我們應(yīng)該說什么呀?(謝謝哥哥姐姐!)
2、請幼兒聞一聞晚點的味道，激發(fā)幼兒想吃好吃的的愿望。
引導幼兒商量吃的方法。
提問：
1) 哥哥姐姐送來的好吃的真香，誰想吃呀?請幼兒將桌上的物品收到架子上。
2) 這么多小朋友都著急吃一袋好吃的，我們怎樣做才能快點吃到呢?
3)小朋友現(xiàn)在能吃好吃的嗎?為什么?
4)誰不愿意去洗手?為什么?(手不臟，手沒摸臟東西，周圍的物品不臟。)
3、小實驗：它們干凈嗎
用白色濕毛巾擦拭幼兒認為干凈的物品如：圖書、桌椅和玩具等，引導幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)毛巾顏色的變化。
結(jié)論：我們周圍的許多東西都是不干凈的，許多東西臟了，小朋友用眼睛都看不出來，臟東西還會從一個地方跑到另一個地方呢。
干凈的小手，摸了這些東西就不干凈了。
提問：
1) 毛巾為什么變臟了?臟東西是哪兒來的?(圖書、桌椅和玩具是臟的，毛巾一 擦，臟東西就跑到毛巾上。)
2)剛才小朋友為什么說它們是干凈的?(看不見)
3)小手洗干凈后，再摸圖書、玩具、桌椅和衣服等東西，還干凈嗎?
4)現(xiàn)在誰愿意先去洗手，把我們用眼睛看不見的臟東西洗掉，再回來吃好吃的食物?
4、小朋友洗手，品嘗食物，引導幼兒將好吃的送給客人吃。
哥哥姐姐有好吃的東西，想著送給我們小弟弟妹妹吃，他們真好!
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