演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和主題來(lái)進(jìn)行具體的準(zhǔn)備和撰寫(xiě)。找到合適的演講方式和手段，例如使用幽默、講故事等技巧來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力；通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解如何撰寫(xiě)一篇出色的演講稿。
教師微笑的力量演講稿篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天給大家演講的是《關(guān)于微笑的力量》。
生活就像一面鏡子。你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭，如果你想要它對(duì)你微笑，你只有一種辦法，就是對(duì)它微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。誠(chéng)、溫馨、快樂(lè)。“林花謝了春紅，太匆匆”，歷史的長(zhǎng)河中總回蕩著無(wú)盡的嘆息，悲喜相續(xù)，憂樂(lè)共融，無(wú)不映射了生命之旅的一個(gè)又一個(gè)站臺(tái)。人生的悲歡離合，無(wú)法避免，那么，在必須選擇前進(jìn)的路上要坦然面對(duì)一切困難，笑對(duì)生活吧！正如前人所說(shuō)：“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒?！?/p>
凡真正大的智慧，往往源于失敗的教訓(xùn)。古今中外，大多數(shù)成功者都經(jīng)歷過(guò)失敗，可貴的是他們的勇氣。馬克。吐溫經(jīng)商失意，棄商從文，結(jié)果一舉成名。因?yàn)樗?jīng)微笑面對(duì)過(guò)失敗。巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果因人而異，苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。”我們要在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，體會(huì)方法，思考原因，這樣，我們才會(huì)變地成熟，才會(huì)成功。我們不能單單停留在失敗上，要微笑著面對(duì)失敗，迎接新一次的挑戰(zhàn)，正如拿破侖所說(shuō)的“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！比绾蚊鎸?duì)失??？微笑著面對(duì)失敗，失敗并不意味著什么，失敗只表明你需更加努力。
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀，人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊地打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。時(shí)光流轉(zhuǎn)，歷史的長(zhǎng)河卷起層層波浪，夾雜著希望的沙礫奔騰著涌向前方。胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念走入社會(huì)，融入自然，看待世事無(wú)常，風(fēng)云變幻。同學(xué)們，讓我們微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷，去面對(duì)挫折，去接受幸福。
教師微笑的力量演講稿篇二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
在網(wǎng)上看到這樣一則故事：在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒(méi)有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場(chǎng)官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來(lái)。
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人，往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人，一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。
教師微笑的力量演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
微笑是一種最美的語(yǔ)言，它能使人從困境中汲取力量。
一年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)非常不好，考試從沒(méi)上過(guò)40分。有一次測(cè)驗(yàn)，我感到做得還不錯(cuò)，對(duì)自己充滿了信心。發(fā)數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我期待著：這次一定能及格?？僧?dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，才得33分！
我十分沮喪，更讓我難過(guò)的是，我的分?jǐn)?shù)是全班最低的，同學(xué)們都譏笑我，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這時(shí)，老師走到我座位上，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你努力，我相信你?！甭?tīng)了老師的這番話，我心里舒服了許多。
不管什么時(shí)候遇見(jiàn)數(shù)學(xué)老師，她總是沖我笑一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，我覺(jué)得老師真的很在乎我。
從此，我充滿了信心，每天努力學(xué)習(xí)，每次回到家里，吃過(guò)飯就先做作業(yè)，做完作業(yè)就看書(shū)，也不知為什么，我對(duì)讀書(shū)越來(lái)越有興趣，成績(jī)也慢慢上升，現(xiàn)在每次測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)都能得到七十多分。雖然成績(jī)還不算好，但我卻對(duì)自己的進(jìn)步十分高興。
老師，忘不了你在我沮喪時(shí)對(duì)我的微笑，感謝你在我成績(jī)最差時(shí)給我的安慰。
教師微笑的力量演講稿篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！今天我要演講的題目是《微笑的力量》。
正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。
微笑的力量能夠使人擁有一種樂(lè)觀從容的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界聞名的鋼鐵公司?？梢?jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其能力的高低，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。
除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，則生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀從容的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量！
謝謝大家！
教師微笑的力量演講稿篇五
大家好！不知道大家在網(wǎng)上是否看過(guò)這樣一則故事：在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒(méi)有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場(chǎng)官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來(lái)。
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人，往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人，一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的.人。
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要我們擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。
教師微笑的力量演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們班值日時(shí)，老師安排我國(guó)旗下演講。
第一次在國(guó)旗下演講，我的心情激動(dòng)萬(wàn)分，心想一定要把國(guó)旗下演講準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備的一周時(shí)間里，我一遍一遍地背，還特意給平翹舌音漢語(yǔ)拼音，終于功夫不負(fù)有心人，我把這篇演講稿背得滾瓜爛熟。到了周一，我懷著激動(dòng)的心情站在主席臺(tái)下，在心中默背我的演講稿。"下面由趙梓涵同學(xué)帶來(lái)國(guó)旗下演講，請(qǐng)大家鼓掌歡迎！"哦，該我了。我順著臺(tái)階走上主席臺(tái)。"親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好……"我看著下面黑壓壓的人群，那么多雙眼睛盯著我，頓時(shí)緊張地說(shuō)不出話，兩腿發(fā)抖。"今天我演講的題目是……"呃?。?！慘了，忘詞了?。?！怎么辦？這時(shí)，我在人群里看見(jiàn)了劉老師在沖我微笑！劉老師的微笑好像在說(shuō)："別害怕，你能行！相信自己！"我的信心好像一下就回來(lái)了！我順利地完成了國(guó)旗下演講。這就是微笑的力量——鼓勵(lì)。
以前，我總是不相信自己，覺(jué)得自己做什么都不行。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇，我感受到劉老師對(duì)我的期望，我答應(yīng)了?？墒且粋€(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，題目不統(tǒng)一、角色不滿意、情節(jié)有分歧……讓我無(wú)法解決。為此，我愁了好幾天。這時(shí)候，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)別怕，遇到困難的時(shí)候就讓大家一起笑一笑。比賽前，我對(duì)參賽的同學(xué)們說(shuō)："朝自己笑一笑吧，加油！"最后，我們團(tuán)隊(duì)取得了第一名的好成績(jī)。
微笑，是一種無(wú)言的溫馨的關(guān)懷；微笑，是一種無(wú)言的鼓勵(lì)與支持。我們需要?jiǎng)e人被自己的微笑，我們也要把微笑無(wú)私地獻(xiàn)給別人。
教師微笑的力量演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)很響亮的聲音傳出“龐老師好!”，我瞅了瞅，誰(shuí)在叫，天呀，孩子離我還有很遠(yuǎn)，就面帶微笑的大聲喊，迅速跑到我的面前，又是一聲“龐老師好!”我連忙說(shuō)了一聲“你好!”其實(shí)孩子無(wú)法了解當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心深處的感受，因?yàn)樗麨榱撕耙宦暲蠋熀茫芰撕苓h(yuǎn)，而且他的微笑是那么的迷人，那么有穿透力，讓我一天都干勁十足。孩子，謝謝你的微笑!
班里有個(gè)看起來(lái)比其他孩子要小點(diǎn)的孩子，在學(xué)習(xí)左右時(shí)，他總是分不清左右，大家一起做游戲時(shí)，他總是出錯(cuò)，為這個(gè)我動(dòng)用班里的小組長(zhǎng)力量，可是效果不佳，怎么辦?我就趁課間時(shí)間，把他叫跟前，說(shuō)咱們倆玩游戲好嗎?(指鼻子、指眼睛)開(kāi)始：鼻子鼻子——耳朵，鼻子鼻子——眉毛。我微笑的對(duì)他說(shuō)，你真厲害!好，老師要變一變，你認(rèn)真聽(tīng)老師口令，準(zhǔn)備好，開(kāi)始：面帶微笑的，揮揮你的右手;放下，面帶微笑的'，揮揮你的左手;跺跺你的左腳，跺跺你的右腳;僅僅因?yàn)榈昧艘欢湫〖t花;僅僅因?yàn)槔蠋熒险n表?yè)P(yáng)了他;僅僅因?yàn)槔蠋煋崦怂念^，僅僅因?yàn)槔蠋煹囊粋€(gè)微笑，他更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)了。
課間游戲時(shí)間校園可謂是一個(gè)大集市，有大喊大叫的;有跑來(lái)跑去的;有說(shuō)悄悄話的;等等因?yàn)楹⒆觽冃@才顯得格外精彩，突然間很多聲音傳來(lái)“老師，我們班的那個(gè)某某的鼻子流血了”，你一句我一句，(因?yàn)橐郧耙灿羞@樣的事情發(fā)生，有的孩子知道我是怎么處理的)，當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，已經(jīng)有一個(gè)孩子幫忙了，“用力捏住鼻子，”“快，誰(shuí)去拿些衛(wèi)生紙，”班里的一個(gè)小男孩，不僅不慢的像個(gè)醫(yī)生一樣。我笑了，我真高興，“孩子，謝謝，你長(zhǎng)大了!”我微笑的撫摸了孩子的頭，其他孩子也笑了，能看的出來(lái)，她們的微笑充滿了敬佩，也許以后在發(fā)生類(lèi)似的事情他們也會(huì)處理。
教師微笑的力量演講稿篇八
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今日我們國(guó)旗下講話的題目是《微笑的力氣》。宏大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?！?/p>
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光絢麗，不僅照亮自己，更能暖和他人。
微笑是世界上最奇異的禮物，擅長(zhǎng)微笑的人會(huì)因此而富足，吝惜它的人卻會(huì)因此而貧困。
大家還記得嗎，xxxx年6月x日，全世界網(wǎng)球愛(ài)好者的目光都集中在法國(guó)羅蘭加洛斯中心球場(chǎng)，因?yàn)樵谶@里一個(gè)中國(guó)人的名字刻上了法網(wǎng)最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。她就是李娜。李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨(dú)特的迷人微笑，折服了在場(chǎng)的全部人。人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國(guó)人那自尊、自信、獨(dú)立、自強(qiáng)的品質(zhì)，呈現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)當(dāng)具備的`精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信念，從而更好地激發(fā)潛能；微笑是人們溝通的最好語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，賽過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見(jiàn)面也好，相識(shí)已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感暖和。
真正懂得微笑的人，總是簡(jiǎn)單獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是簡(jiǎn)單取得勝利。
同學(xué)們，想贏得整個(gè)世界嗎？那就將你最漂亮的微笑呈現(xiàn)給全部人吧！
教師微笑的力量演講稿篇九
微笑的力量微笑的力量趙欽微笑是人類(lèi)最美的表情，它具有無(wú)窮的力量。微笑是失意著心底的陽(yáng)光微笑是冷酷者心頭的烈；微笑是乞食者手中的奶酪；生活中面帶微笑總能超越自我挑戰(zhàn)一切困難。微笑是失意者心底的陽(yáng)光。在日本，有一位人的笑容被光榮的稱(chēng)為“日本最快樂(lè)，最自信的微笑”。他是一名推銷(xiāo)員，推銷(xiāo)一些普普通通的產(chǎn)品，他相貌一般，表里如一，并沒(méi)明星的帥氣，“名豪”的正氣，但他有一個(gè)最自信的微笑，他遇到n次失敗，n次打擊，但是，他終于推銷(xiāo)成功了，而買(mǎi)東西的人卻說(shuō)“你的微笑吸引了我，使我‘不得不’買(mǎi)下它們”。而他，憑著自信的微笑成為日本著名的推銷(xiāo)員，他就是——原一平。
微笑是冷酷者心頭的烈火。在火車(chē)站，人不算是最多，最擁擠了，可算是，摩肩接踵了站旁還有新開(kāi)的商店，有幾個(gè)人在鞺鞺鞳鞳在打鼓路邊更是車(chē)水馬龍了，雖然有的人一心一意的看著錢(qián)包等等但還有些人三心二意的心高氣傲的不在意，這給賊眉鼠眼的人有個(gè)可趁之計(jì)，但是，賊卻成了掩耳盜鈴被女的.發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果讓人想象不到：那個(gè)女的只是對(duì)賊微笑了一下，賊當(dāng)場(chǎng)就愣住了，目瞪口呆的，他的手心出汗了，他不知所措，那女的難道是在守株待兔嗎？不是的！適應(yīng)為那個(gè)女的只是微笑了一下，使賊感到世界的真愛(ài)！微笑是乞食者手中的奶酪。
在一個(gè)村莊，因?yàn)楸磺致哉哒碱I(lǐng)，并燒殺搶奪，無(wú)惡不作，所以一些人逃之夭夭了，他們一起逃到另一個(gè)村莊，村莊里有一大戶(hù)人家，發(fā)現(xiàn)村里來(lái)了許多“乞食者”，大戶(hù)人家很有錢(qián)，并且互助很善良，喜歡幫助人，到村里的街道里發(fā)食物，有些人拼死拼活的搶食物，連句謝謝也沒(méi)有說(shuō)，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，有些人很感謝，但只有一個(gè)人例外，讓他吃，他說(shuō)先干活再吃，最后，戶(hù)主找到這位年輕人說(shuō)，我后花園有些活，年輕人干完活之后便開(kāi)始吃了。幾年之后，他成為偉人，他就是石油大王——哈默。
生活是無(wú)垠的天空，微笑是溫暖的陽(yáng)光；生活是困窘的荒島，微笑是充饑的奶酪；生活是寒冷的冰窖，微笑是胸中的烈火。生活因微笑而歡樂(lè)！生活因微笑而充實(shí)！生活因微笑而精彩！這就是微笑的力量！
教師微笑的力量演講稿篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《微笑的力量》。
偉大的攝影藝術(shù)家尤金說(shuō)過(guò)：“笑是無(wú)言的禮貌，一個(gè)微笑使你贏得整個(gè)世界?！?/p>
微笑是人的天性，它比電便宜，卻比燈光燦爛，不僅照亮自己，更能溫暖他人。
微笑是世界上最奇妙的禮物，善于微笑的人會(huì)因此而富足，吝惜它的人卻會(huì)因此而貧窮。
大家還記得嗎，20xx年6月4日，全世界網(wǎng)球愛(ài)好者的目光都集中在法國(guó)羅蘭加洛斯中心球場(chǎng)，因?yàn)樵谶@里一個(gè)中國(guó)人的名字刻上了法網(wǎng)最高榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯。
她就是李娜。
李娜憑借精湛的球技和來(lái)自古老東方獨(dú)特的迷人微笑，征服了在場(chǎng)的所有人。
人們都說(shuō)李娜的笑容中包含了中國(guó)人那自尊、自信、自立、自強(qiáng)的品質(zhì)，展現(xiàn)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范。
“請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下?！笔茄剑⑿κ侨松詈玫拿?/p>
誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢?
微笑能給自己、給他人帶來(lái)信心，從而更好地激發(fā)潛能;
微笑是人們交流的.最好語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
無(wú)論是初次見(jiàn)面也好，相識(shí)已久也好，微笑總能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感溫暖。
真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。
同學(xué)們，想贏得整個(gè)世界嗎?那就將你最美麗的微笑展現(xiàn)給所有人吧!
很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講，我叫施蘭，來(lái)自汽運(yùn)公司。
今天我為大家演講的題目是《微笑的力量》。
一位名人說(shuō)過(guò)，“微笑是人類(lèi)最美的表情”。
的確，當(dāng)你的嘴角輕輕上揚(yáng)45度，眼里充滿善意的光輝時(shí)，有誰(shuí)能找出比這更美的表情呢?藝術(shù)家筆下的微笑，在浩海如煙的藝術(shù)作品中顯得那么親切、那么觸動(dòng)人心。
微笑從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，一直傳承到現(xiàn)在，每個(gè)朝代、每個(gè)地點(diǎn)，微笑都以它獨(dú)特的美麗而存在。
小小的一個(gè)微笑看似不足掛齒，然而它的力量，是任何其他物質(zhì)所不能超越的。
微笑如陽(yáng)光，能融化心頭的堅(jiān)冰;
微笑如春風(fēng)，能驅(qū)散心頭的陰霾;
微笑如清泉，能滋潤(rùn)心頭的荒蕪。
微笑是溝通人與人的最好橋梁，不管是熟悉還是陌生，無(wú)論是歡聚還是偶遇，一個(gè)微笑就足以使氣氛變得融洽。
不需要太多的言語(yǔ)，不需要華麗的修飾，只是一個(gè)淺淺的微笑，或許，就是一個(gè)奇跡。
在我們交通系統(tǒng)“微笑服務(wù)、溫馨交通”活動(dòng)中，我們汽運(yùn)公司正用我們的微笑，感動(dòng)著每一個(gè)人。
交通駕校的表?yè)P(yáng)信、交通出租的表?yè)P(yáng)錦旗、馬鞍山電臺(tái)的表?yè)P(yáng)報(bào)道等等等等。
今天，我想和大家說(shuō)說(shuō)天馬公司的馬鋼通勤車(chē)。
那是在2月份的一個(gè)早晨，天下著雪，天馬公司馮寶昌馮師傅起的特別的早，因?yàn)樗昧c(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)趕到停車(chē)場(chǎng)，去接送馬鋼四鋼扎上班的職工。
那天因?yàn)樘鞖夂?、道路結(jié)冰，車(chē)輛非常難行，馮師傅小心翼翼的開(kāi)著車(chē)，可是通勤車(chē)竟然壞在了半途中。
馮師傅立即面帶微笑的給職工們道了歉，并下車(chē)躺在結(jié)冰的路面上搶修了起來(lái)。
這時(shí)，車(chē)上一位職工埋怨地說(shuō)道：“師傅，你這車(chē)壞在這，怎么辦?我們上班遲到了可都要扣錢(qián)的，如果不能準(zhǔn)時(shí)到，扣的錢(qián)可找你認(rèn)賬!”此話一出，車(chē)上其他的職工們紛紛坐立不安了，開(kāi)始你一句、我一句的指責(zé)起來(lái)。
三分鐘，只三分鐘，馮師傅又開(kāi)動(dòng)了開(kāi)往四鋼扎的車(chē)。
那天，職工們都非常的高興，因?yàn)橄卵?，?zhǔn)時(shí)到達(dá)的職工每人加2分。
還是那位職工，還是那位要找馮師傅認(rèn)帳的職工，這時(shí)他卻感概的說(shuō)道：“這樣的天，這樣的路，能不遲到很不錯(cuò)了，再說(shuō)，天馬公司那位駕駛員始終保持著微笑，他的素質(zhì)還是很高的。”是的，微笑代表的不僅是一種表情，它代表著一個(gè)人的內(nèi)涵、修養(yǎng)或是品質(zhì)，它更代表一個(gè)企業(yè)的形象，也足以讓我們看到了微笑的力量。
有人說(shuō)微笑很難，以為在做這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作時(shí)，需要38塊肌肉的參與。
但我要說(shuō)，一個(gè)微笑付出的可能是一滴露水，但收獲的卻可能是一片浩瀚的海洋!讓我們迎著朝陽(yáng)，展露微笑，世界會(huì)因?yàn)槲⑿ψ兊酶用篮?
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：甲和乙，不知怎么回事，甲總是比乙賣(mài)的多，來(lái)找他的回頭客也多。
乙很納悶。
教師微笑的力量演講稿篇十一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《微笑的力量》。
正如語(yǔ)言有著難以形容的魅力，微笑也有著不可估量的力量。中國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，面對(duì)意外受傷的致命打擊，依然保持微笑，沒(méi)有放棄，因此贏得了人們的尊重和贊譽(yù)。由此可見(jiàn)，微笑可以讓人活得更好，可以防止經(jīng)歷過(guò)挫折的人失去生活的信心和勇氣。這就是它的實(shí)力。
微笑的力量可以讓人有一種樂(lè)觀、坦然的心態(tài)?；裟岽膿?dān)任ckn鋼鐵公司執(zhí)行經(jīng)理時(shí)，正是20世紀(jì)70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成一個(gè)整體，管理混亂。但他依然面帶微笑，樂(lè)觀面對(duì)，大膽為公司做了幾個(gè)重大決策，讓公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰落的先兆。但在霍尼茨樂(lè)觀的面孔下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界知名的鋼鐵公司。可見(jiàn)，霍尼茨的成功不僅僅是他能力的高低，更重要的是，他的微笑——給整個(gè)公司帶來(lái)了樂(lè)觀而頑強(qiáng)的生命力。
此外，微笑的力量可以讓人擁有一種精神境界，一種超脫塵垢、領(lǐng)悟靜旨、與知己溝通的藝術(shù)境界。微笑的境界，如“談笑風(fēng)生，無(wú)丁白”般深邃，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般優(yōu)雅。在日本的“茶道”和“花道”中，微笑是重要的前提。所以你總能看到飲茶的人面帶微笑，學(xué)識(shí)淵博，愛(ài)花的人面帶微笑，莊重典雅。這就是微笑的力量所擁有的精神境界和藝術(shù)境界。以這樣一種微笑的狀態(tài)面對(duì)生活，生活是光明的，處處充滿藝術(shù)。
西方有句名言：“一個(gè)人只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能肩負(fù)重任”。微笑的`力量給人以樂(lè)觀淡定的心態(tài)，寬廣的胸懷，偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑，讓它給我們進(jìn)步的力量！
謝謝大家！
教師微笑的力量演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：甲和乙，不知怎么回事，甲總是比乙賣(mài)的多，來(lái)找他的回頭客也多。乙很納悶。有一天，乙實(shí)在是憋不住了，就問(wèn)甲：“我也很賣(mài)力啊，說(shuō)實(shí)話，腦筋也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說(shuō)話呢？”甲一愣，隨即笑了：“你每天都很難過(guò)嗎？為什么總是板著臉呢？”乙頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)正當(dāng)自己為自己的業(yè)績(jī)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機(jī)會(huì)都像風(fēng)一樣，來(lái)了又走了。
生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。
這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但我們卻總是視而不見(jiàn)。在一次次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門(mén)外，在幸運(yùn)之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對(duì)它報(bào)之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì)因?yàn)榕c許多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)而感到命運(yùn)的捉弄，于是我們的心里就會(huì)裝載著過(guò)多的煩惱，這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個(gè)怪圈，才真的變成了一個(gè)碌碌無(wú)為，整日怨天尤人的墮落者。失去了原來(lái)本真的面目，人群之中，沒(méi)有人會(huì)一眼將你認(rèn)出。這才是人生最大的悲??！
做生意如此，做人亦如此。
人生很難參透，未來(lái)無(wú)法預(yù)言。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
教師微笑的力量演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
“林花謝了春紅，太匆匆”，這條歷史的長(zhǎng)河總是回蕩著無(wú)盡的嘆息，悲歡離合，同情和喜悅，所有這些都映射出一個(gè)又一個(gè)人生旅途的平臺(tái)。
人生的喜怒哀樂(lè)是無(wú)法避免的。然后，在選擇前進(jìn)的過(guò)程中，你必須面對(duì)所有的困難和微笑生活!正如前人所說(shuō):“閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒?！?/p>
所有真正的智慧往往來(lái)自于失敗的教訓(xùn)。在古今中外，大多數(shù)成功人士都經(jīng)歷過(guò)失敗?？少F的是他們的勇氣。
馬克·吐溫對(duì)生意失敗，于是他放棄了生意，成了名人。因?yàn)樗?jīng)微笑著面對(duì)失敗。巴爾扎克說(shuō):“世界上的事情從來(lái)都不是絕對(duì)的。結(jié)果因人而異?？嚯y是天才的墊腳石，是有才能的人的財(cái)富，是弱者的深淵?！?/p>
我們要在失敗中吸取教訓(xùn)，找到方法，思考原因，這樣我們才會(huì)變得成熟和成功。我們不能只停留在失敗，微笑著面對(duì)失敗，迎接新的`挑戰(zhàn)。
就像拿破侖說(shuō)的，“避免失敗的最好方法，就是決心獲得下一次成功?！比绾蚊鎸?duì)失敗?微笑面對(duì)失敗，失敗并不代表什么。失敗只意味著你需要更加努力。
微笑著，唱出生命之歌。不要抱怨生活給了你太多的苦難，也不要抱怨生活中有太多的波折。如果大海失去了巨浪的翻滾，它將失去它的威嚴(yán)。
如果沙漠失去了飛沙的瘋狂舞蹈，它將失去它的壯麗。如果人生只追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，人生就會(huì)失去它的魅力。
微笑，唱出生命之歌。打開(kāi)塵封的心，讓狹隘的自私消失;讓自由的思想飛翔，讓開(kāi)放的思想回歸。
這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你眼前層層展開(kāi):藍(lán)天、白云、小橋流水……。
花香會(huì)縈繞在你的鼻子里，華麗的蝴蝶會(huì)在你身邊翩翩起舞。時(shí)光飛逝，歷史長(zhǎng)河卷起層層浪花，希望的沙礫奔騰向前。
胸納幽蘭，似蓮“出淤泥而不染”地保持著純美的心，以瀟灑的姿態(tài)，向上的信念融入社會(huì)，融入大自然，去看世界的無(wú)常變化。
同學(xué)們，讓我們微笑著唱出生命之歌。每一次失敗都?xì)w因于一次嘗試，而不是自卑;把每一次成功想象成一種財(cái)富，而不是驕傲。就這樣，微笑著，彈著平靜的琴弦，去品味孤獨(dú)，去沐浴悲傷，去面對(duì)挫折，去接受幸福。
教師微笑的力量演講稿篇十四
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
微笑是人類(lèi)最美的表情，是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ)，若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ)，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系，可以化解一場(chǎng)矛盾，可以……總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
幾個(gè)星期前，老師調(diào)換座位，把我和張玉琛換到一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話的同學(xué)，轉(zhuǎn)變成親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相解對(duì)方的喜好，互相討論問(wèn)題，下課也經(jīng)常在一起玩。
后來(lái)我們之間發(fā)生一件不愉快的事情，是微笑的力量化解我們的矛盾，加深我們的友情。
那是在一天下午的自習(xí)課上，同學(xué)們都在拼命地寫(xiě)作業(yè)，作業(yè)實(shí)在太多，就連平時(shí)一向不著急寫(xiě)作業(yè)的張玉琛，也在埋頭苦寫(xiě)。過(guò)一會(huì)兒，同學(xué)們寫(xiě)得手都酸，腿坐得也有些麻木。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰，打哈欠，有些同學(xué)在使勁地甩胳膊，有些同學(xué)在不停地撮手，有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳?；顒?dòng)之后，一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū)，誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫(xiě)到高潮部分時(shí)，張玉琛停下筆，伸一個(gè)懶腰，悲劇就在此時(shí)發(fā)生，張玉琛的胳膊往下放時(shí)，碰到我的胳膊，我的手一滑，頓時(shí)日記本上出現(xiàn)一道又長(zhǎng)又直的斜線，成這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景。看到我的佳作被他毀，變得慘不忍睹，尤其是一下午的辛苦化作烏有，心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣，涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)，這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心，不是故意的.，我實(shí)在太累，一伸懶腰碰到你，非常抱歉?！笨吹剿奈⑿?，讓我想到蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔，讓人覺(jué)得十分親切，微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜許多，微笑著對(duì)張玉琛說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小事情，這可以當(dāng)作我的草稿，回家我再抄寫(xiě)一遍就可以?！?/p>
我們倆之間的這場(chǎng)矛盾，就在我們的微笑中化解，而且從此后我們的友誼更加深厚。
這就是微笑的力量，在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母，面對(duì)老師和同學(xué)，面對(duì)自己，面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落，世界將會(huì)更美好。
教師微笑的力量演講稿篇十五
我們班值日時(shí)，老師安排我們講課。
第一次在國(guó)旗下演講，激動(dòng)得想一定要在國(guó)旗下準(zhǔn)備演講稿。準(zhǔn)備的那一周，我一遍又一遍的背演講稿，還特意給了漢語(yǔ)拼音。終于一切都有了回報(bào)，我把這篇演講背下來(lái)了。周一，我激動(dòng)地站在講臺(tái)下，把我的演講背在心里。接下來(lái)，趙帶著在國(guó)旗下講話。請(qǐng)鼓掌歡迎！哦，輪到我了。我走下臺(tái)階走向講臺(tái)。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”我看著下面漆黑的人群，那么多雙眼睛盯著我，突然緊張得說(shuō)不出話來(lái)，雙腿顫抖。我今天演講的主題是…‘啊！媽的，我忘詞了！怎么辦？這時(shí)，我看到人群中的劉小姐在沖我微笑！劉小姐的笑容仿佛在說(shuō)：‘不要怕，你能行的！相信自己！我的信心似乎很快就回來(lái)了！我在國(guó)旗下成功地完成了我的'演講。這就是微笑的力量——鼓勵(lì)。
以前我一直不相信自己，覺(jué)得自己什么都做不了。有一次，老師讓我組織一個(gè)課本劇。我感覺(jué)到劉先生對(duì)我的期望，我同意了。但是問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，題目不統(tǒng)一，角色不滿意，劇情不一樣.我解決不了。為此，我擔(dān)心了好幾天。當(dāng)時(shí)我媽就跟我說(shuō)不要怕，遇到困難讓大家一起微笑。比賽前，我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：‘對(duì)自己微笑，加油！’最后我們隊(duì)拿了第一。
微笑是一種無(wú)聲而溫暖的關(guān)懷；微笑是一種無(wú)言的鼓勵(lì)和支持。我們需要?jiǎng)e人被自己笑，我們也想無(wú)私地對(duì)別人笑。
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