愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一，它能夠帶來溫暖和人類間的互助。如何有效管理自己的情緒，保持內(nèi)心的平靜和穩(wěn)定？下面是一些瑜伽的基礎動作演示，供大家學習和練習。
修辭手法說課稿篇一
1、愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自我種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
2、江水奔流不息，傾訴的是自我澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自我無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自我堅強的體魄。
3、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)閴粝電^斗。
4、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫忙人們登上夢想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度完美時光。
5、關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福；關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢；關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤；關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
6、人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
7、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
8、沒有夢想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有夢想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有夢想，人生就如迷宮，沒有方向。
9、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
10、兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
修辭手法說課稿篇二
1、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
2、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
3、讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
4、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
5、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
6、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
7、深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
8、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
9、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。
10、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。
11、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
12、春風像一只彩筆，把整個世界勾勒得更加絢麗多彩。
13、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
14、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
15、蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
16、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
17、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
18、邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。
19、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
20、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
21、天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
22、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
23、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
24、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
25、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
26、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
27、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
28、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
29、錢鐘書圍城里說：打呼嚕像放長線的風箏。
30、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
31、含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
32、我的心像刀絞一般，淚水迷糊了我的眼睛。
33、我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
34、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
35、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
36、石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎?
37、大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
38、選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
39、一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
40、春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏;春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。
41、星星像一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。
42、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
43、春天像位愛美的姑娘，讓世界姹紫嫣紅。
44、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
45、書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
46、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
47、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
48、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望;春天就像健壯的青年，充滿朝氣;春天就像健康的老人，令人回味。
49、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
50、兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
51、蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
52、在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
53、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
54、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
55、一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
56、關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
57、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、濕潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
58、天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
59、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
60、天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。
61、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
62、村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
63、那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
64、東方天邊的彩霞時刻在變幻，如霜楓，如榴火，如瑪瑙，如琥珀。
65、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
66、/，柔和地愛撫我的面孔。
67、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
68、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
69、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
70、秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。
71、道旁的草地上長著一簇簇蒲公英，傘形的小白花球，隨風散落。
72、愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠;讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。
73、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
74、香港，真是一顆無比璀璨的“東方之珠”。
75、愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
76、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
77、在圖書館扒著睡覺的時候流口水，就像晚年石鐘乳一樣。
78、西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
79、只看一個人的著作，結(jié)果是不在好的：你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。
80、自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己;自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
修辭手法說課稿篇三
1這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
2月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
3玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
4我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
5太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
6深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
7蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
8蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
9平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
10那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
11明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
12馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
13含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
1小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
2小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
3向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
4我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
5頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
6樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
8秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
9秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
10秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
11女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
12那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
13每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
14錄音機接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。
15花兒在秋風中笑彎了腰。
1人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
2愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的`惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
4平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
5沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
6兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
7江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
8謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
9關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
10大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
1這橘子酸得我的牙都快掉了。
2云朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。
3于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
4一個裝著一對鯨魚的米格飛機在被烏云蓋的就能看見芝麻粒那么大小藍色的藍天上如同蝸牛般的火速飛翔著。
5要說渴，真有點渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一條河。
6我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉(zhuǎn)乾坤”，再來招“天昏地暗”，最后來個“蕩氣回腸”。一番折騰，累得我“氣喘如牛”。
7團團如果跌一跤，幾個舉重運動員都扶不動他，只能用起重機吊起來。
8太陽象火球一般炙烤著大地。
9他家窮得快揭不開鍋了。
10球球跌跤，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭。
11隆隆之聲傳來，抬頭看去，只見一架銀灰色的龐然大物出現(xiàn)在頭上。前身昂揚，兩翼舒展，恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍長空之上。
12烈日下，柏油路都快融化了。
13李醫(yī)生給人看病，藥方?jīng)]開，病就好了三分。
14教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。
15飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
1字典難道不是我們的良師益友嗎?
2這樣有問題嗎?
3難道打仗就是為了多殺人嗎?
4難道那條街不熱鬧嗎?
5難道你覺得自己對嗎?
修辭手法說課稿篇四
1)這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
2)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
3)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
4)我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
5)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
6)深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
7)蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
8)蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
9)平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
10)那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
11)明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
12)馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
13)含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
1)小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
2)小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
3)向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
4)我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
5)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
6)樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7)秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
8)秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
9)秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
10)秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
11)女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
12)那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
13)每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
14)錄音機接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。
15)花兒在秋風中笑彎了腰。
1)人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
2)愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3)書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
4)平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
5)沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
6)兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
7)江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的.波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
8)謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
9)關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
10)大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
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修辭手法說課稿篇五
擬人是修辭方法的一種，就是把沒有思想感情的事物當做人來寫，賦予它們以人的思想感情和行為動作，使事物人格化。我們讀過的很多童話，童話作品中的動物、植物，甚至沒有生命的物品，在作家筆下都被人格化了，都會說話，都有了人的感情。但是，擬人手法的運用，并不僅僅局限于童話、神話故事里。在記敘文、論述文，甚至說明文里，我們常常都會讀到擬人化的描述。
比如魯迅在他的《從百草園到三味書屋》一文中描寫百草園時寫道：“單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴?！边@里作家用的就是擬人手法。
擬人手法的運用，可以使人的感情與景物的感情達到高度的統(tǒng)一。擬人的筆調(diào)，有時不僅僅是一種修辭手法，它也是一種藝術構思，是人與物的感情的完全交融。不是作者想讓讀者將物景看做人，而是作者首先在心靈上覺得它們是有感情有靈性之物。
自然的人化，最根本的是依靠豐富的想像力，在翩翩的想像之中，賦予自然以人的環(huán)境、人的感情、人的思維和人的音容笑貌。
有時，為了增強文章的生動性，說明文也可以用擬人的手法。初中語文課本中收入的《洲際導彈的自述》采用第一人稱的擬人手法，讓導彈“自我介紹”，說明洲際導彈的構成和各部分的作用，洲際導彈的種類、威力和隱蔽方式，以及洲際導彈的新發(fā)展。在“自述”中說洲際導彈是“超級大國軍備競賽場上的第一號種子選手”，把洲際導彈的大小、重量說成是“身高”、“胸圍”、“體重”。通過洲際導彈自述的擬人方法，把深奧的洲際導彈的知識淺顯通俗地介紹出來，把洲際導彈的性質(zhì)、特點說得清清楚楚，生動形象。
用好擬人手法，常常能收到生動形象、富有趣味的效果。
修辭手法說課稿篇六
1、清晨，一輪旭日微笑著升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎著朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自我走。（形象化，擬人）。
2、當我來到你們班，看到你們認真學習，我就感到有一片肥沃的土地需要耕種。（比喻）。
3、應對別人的意見，我輕輕地撥出自我心靈的密碼，聽取心靈的判決。（比喻）。
4、如果我們只是聽取別人的意見，大眾的意見，隨波逐流，我們就會在潮流中淹沒自我。（比喻）。
5、你就是你，藍天上有你放飛的思緒，大海里有你沖浪的舟楫，你就是你，刻意模仿的人生毫無意義，風風雨雨的遠方永遠是個謎。（移就，比喻，形象化）。
6、我不是寂寞的幽蘭，我不是孤傲的玫瑰，我是那麥穗，感激風的愛撫，雨的潤澤，但我不會隨風而去，我有自我的夢想，我堅定不移地孕育著自我的果實。（排比，比喻，形象化，擬人）。
7、善于傾聽的人是一位智者。猶如春天的花兒抓住了陽光，夏天的小草遇到了甘露。（比喻）。
8、人與時間拔河，勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。（排比，擬人）。
9、在你困惑時，在你滿腹愁云時，聆聽就如同一抹燦爛的陽光掃去你心頭的陰霾；在你不解時，在你彷徨時，聆聽就如同一座啟明的燈塔，照亮你前進的方向。（比喻）。
10、然而，我又碰壁了，孱弱的風帆經(jīng)不住風浪的考驗，已經(jīng)支離破碎了。（移就）。
11、在漫漫人生旅途上，總有幾段漆黑的洞穴需要我們獨自穿越，在那里，沒有鮮花。沒有掌聲，我們僅有堅信自我，握緊拳頭，同時虛心聽取四方真誠的聲音，才會披荊斬棘，摘取成功的雪蓮。（比喻）。
12、自信是一顆亮麗的珠寶，是一泓甘冽的清泉，是你通向成功的渡船。（比喻，排比）。
13、信任是發(fā)酵友誼的菌苗（比喻）。
14、自信是啟迪人們打開心靈之窗的鑰匙，鼓勵人們探索生命的奧秘。
15、請帶上意見上路，就像帶上一把傘，不管刮風下雨，春夏秋冬，帶上意見，就不會孤注一擲，就不會在山重水復之時不知所措，帶上意見上路，帶著思索上路，能夠給你帶來柳暗花明又一村的喜悅。（比喻）。
16、自信是面戰(zhàn)鼓，那密集的鼓聲給我們無窮的勇氣。自信是盞明燈，那明亮的燈光為黑夜的蘇醒而點亮明天，自信是一縷陽光，它為我們冰凍的心房送去溫暖，有了自信，我們能夠如燦燦云霞后邊的旭日噴薄而出，有了自信，我們能夠像脫弦的利箭直達前方。有了自信，我們能夠坦然地應對坎坷，微笑著走過生活。
17、自卑的人常常彎下腰去乞求幫忙，天長日久，他心中的脊梁已彎成一張弓，若再彎下去，怕會轟地一聲，心中的脊梁斷為兩截。（形象化）。
18、如果說成功是跨越大海，那么信心就是揚帆起航的勇氣和永不言敗的毅力，而意見則是順風順水的協(xié)助和羅盤針的指引。（比喻）。
19、取菊之野，取梅之疏，取蓮之潔，取蘭之芳。取他人之意見，成就自我的事業(yè)，奪日月之燦爛，成就自我的輝煌。（排比，比喻，形象化，引用）。
20、伸個懶腰放下手中的筆，機械地朝走廊走去——有點渴了。失神的倒著水，驀地發(fā)現(xiàn)面前有一張看破人世滄桑，滿含對世間萬物不信任感的陌生女孩的臉，他不屑的眼神透露著懷疑的冷淡目光；像爛掉的蘋果的臉爬滿了不信任任何人的條紋，帶著不切實際的虛偽感，她扯下頭皮——我不寒而栗。（描摹，比喻）。
21、自信是飄蕩在夜空的歌謠，使孤獨受挫的人們即刻獲得心靈的慰藉。（比喻）。
22、東風裁柳碧如絲絳是一種風景，小荷初露滑滑清泉是一種風景，雖然你沒有東風裁柳的多情，沒有小荷初露的恬美，但你可明白，聰明的你就是一道風景。（移就，形象化，擬人，比較）。
23、他們的心中是陰暗潮濕的，沒有一絲陽光照進他們的心房。（移就，形象化）。
24、太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠；大地不語，自是一種廣博。（排比，比喻）。
25、許許多多的選擇題編織了一個人的一生，每道題的后面都附有許許多多的人為你供給的許許多多的不一樣的參考答案，沒有絕對正確，也沒有絕對錯誤，你能夠選出你的答案嗎?我能夠，因為，筆在我手中?！豆P在自我手中》（比喻）。
修辭手法說課稿篇七
1、太陽象火球一般炙烤著大地。
2、教室里靜得連根針掉在地上也聽得到。
3、李醫(yī)生給人看病，藥方?jīng)]開，病就好了三分。
4、要說渴，真有點渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一條河。
5、一個裝著一對鯨魚的米格飛機在被烏云蓋的就能看見芝麻粒那么大小藍色的藍天上如同蝸牛般的火速飛翔著。
6、隆隆之聲傳來，抬頭看去，只見一架銀灰色的龐然大物出此刻頭上。前身昂揚，兩翼舒展，恰似一頭上古鷹鷲盤旋于黛藍長空之上。
7、他家窮得快揭不開鍋了。
8、球球跌跤，會像皮球一樣，從房間這一頭滾到那一頭。
9、我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭，沖滿水，然后張開“如來神掌”先給它來一招“倒轉(zhuǎn)乾坤”，再來招“天昏地暗”，最之后個“蕩氣回腸”。一番折騰，累得我“氣喘如?！?。
10、云朵般大小的飛機在藍天上如火箭有樣飛翔。
11、團團如果跌一跤，幾個舉重運動員都扶不動他，只能用起重機吊起來。
12、飛機以飛碟的速度在藍天軌道上狂奔著。
13、這橘子酸得我的牙都快掉了。
14、于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。
15、烈日下，柏油路都快融化了。
修辭手法說課稿篇八
1、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
2、我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
3、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
4、蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
5、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
6、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
7、這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一向伸向天邊。
8、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的亮晶晶的，好像一個銀盤。
9、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
10、那里的天空總是那么湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
11、深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
12、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
13、含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
修辭手法說課稿篇九
1、夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
2、巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
3、夜空中的星星眨著眼睛，似乎正在對著你微笑。
4、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
5、收音機天天說個不停，令鄰居十分討厭!
6、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望;春天就像健壯的青年，充滿朝氣;春天就像健康的老人，令人回味。
7、夢像一片雪花在空中飄舞想抓住他，他已經(jīng)融化了。
8、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
9、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
10、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
11、荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
12、它脫下破舊的外衣，又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
13、春天來了，小草露出臉來了。
14、春天來了，太陽公公露出了笑臉，耀眼的光芒照在身上，我感到暖洋洋的舒服極了。
15、春天來了，春風輕輕地撫摸著稚嫩的小草，像媽媽一樣，不久春風停止了撫摸，小草也綠了。
16、星星就像俏皮的小毛孩，一般讓人喜愛。
17、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
18、蝴蝶初翻簾繡，萬玉女齊回舞袖。
19、春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
20、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
21、春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
22、春姑娘來了，小草悄悄地從土里探出小腦袋，好奇地望著這個世界。
23、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
24、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
25、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
修辭手法說課稿篇十
(1)太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博。(排比，比喻)。
(2)書是人類進步的階梯。
(3)這塊地方?jīng)]有巴掌大，怎么能蓋房子呢？
(4)不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
(5)春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
(6)一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。
(7)我們高興得一蹦三尺高。
(8)花開千般美麗，柳甩萬種風情。請微笑面對人生，做什么事都應該從容。(比擬等)。
(9)自信是啟迪人們打開心靈之窗的鑰匙，鼓勵人們探索生命的奧秘。
(10)五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
(11)小溪時而像一曲悅耳動聽的歌，一路唱到大海；時而像一根飄動的玉帶，纏面在大地母親的頸間；時而像一個文靜的姑娘，婉轉(zhuǎn)地在山石間流連。
(12)滿山滿谷全是乳白色的霧氣，是那樣的深，那樣的濃，洶涌著，翻滾著，吞沒了山間的一切。
(13)當我來到你們班，看到你們認真學習，我就感到有一片肥沃的土地需要耕種。(比喻)。
(14)春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的嬰兒，嬌小可愛。
(15)美人蕉的頂端更增添了異彩，那鮮艷的花朵似紅蓮映水，紅得耀眼。微風吹來，片片花瓣像是一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。那美呀，簡直醉了我的心。
(16)天色漸晚，海水開始漲潮，海浪越來越大，從遠處傳來“隆隆”的響聲，好像悶雷滾動。浪潮越來越近，好像千軍萬馬浩浩蕩蕩地飛奔而來。浪潮終于來了，頓時山崩地裂，余浪還一點一點地卷來。慢慢地，潮退了，大海又恢復了平靜。
(17)玻璃干凈得能當鏡子。
(18)小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
(19)他餓得都可以把一頭大象給吃了。
(20)仙人掌是黃沙中的碧玉，是枯海中的島嶼，是荒漠上的英雄;它們給熾熱如焚的沙漠，帶來了生機，帶來了繁榮，也帶來了神秘的期望的色彩。
(21)要說渴，真有點渴，嗓子冒煙臉冒火，我能喝他一條江，我能喝他一條河。
(22)春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。
(23)秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
(24)海風迎面吹過來，沁入心底，涼涼的，把酷暑的炎熱一點點帶走。海水卷起一層層浪花，就像歡快孩童相互追趕著，盡情的在浩瀚的海面上撒歡。風從遠處帶來了許許多多的塵土和污垢，肆意撒向海面，海浪把它們卷起，神奇的變幻出新的面容，而又保持著自己蔚藍的顏色，保持著自己的美麗和干凈。讓人感覺一種不可思議的幻想！
(25)選書應和交友一樣謹慎。因為你的習性受書籍的影響不亞于朋友。
(26)秋，是美麗的。秋高氣爽，天高云淡，那悠悠的閑云，蔚藍的天空，豐富的果實，構成了她那沉靜、淡泊、成熟而又獨特的秋之美。
(27)別說了，哥哥的歌比烏鴉叫的還難聽。
(28)湖心橋像一彎新月跨在東湖正中，公路從它的兩端伸向遠方。
(29)我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
(30)微風柔和地吹，柔和地愛撫我的`面孔。
(31)他們的心中是陰暗潮濕的，沒有一絲陽光照進他們的心房。(移就，形象化)。
(32)陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
(33)蘇州城里，有不少這樣別致的小街小巷：長長的，瘦瘦的，又曲又彎。石子路面，經(jīng)過晚上的露水灑過，春雨洗過，顯得光滑、閃亮。在它的旁邊，往往躺著一條小河，同樣是長長的，瘦瘦的，又曲又彎。水面活溜溜的，風一吹，蕩漾著輕柔的漣漪，就像是有什么人在悄悄抖動著碧綠的綢子。每隔二三十步，就有一座小橋。有聳肩駝背的小橋，有清秀玲瓏的石板橋，也有小巧的磚砌橋和油漆欄桿的小木橋。
(34)青草茵茵，綠樹蒼天”――新加坡的校園把這些留在了我記憶最深處。這是一片充滿綠意的天地，一個充滿活力的校園。走在路上，茂密的棕榆樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷的穿過綠葉，星星點點的落在地上，當風兒輕輕地拂過時，在地上蹦來跳去，就像那深夜閃爍的群星，美麗極了。
(35)交語速裝束，絡繹如浮云。
(36)愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
(37)那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
(38)站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
(39)反問:都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?
(40)廣場上新裝的燈塔晚上亮起來就像是在白天。
(41)那些籠罩在山頭的云霧，就像是戴在山頂上的白色絨帽；那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海；云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。
(42)孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
(43)春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
(44)他縱身一跳，一躍而起，上了三樓。
(45)天上的云像峰巒，像河流，像雄獅，像奔馬。
修辭手法說課稿篇十一
1、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
2、秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
3、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
4、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
5、每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
6、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7、我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
8、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
9、向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
10、那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
11、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來，又悄無聲息地走開。
12、小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
13、花兒在秋風中笑彎了腰。
14、女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
15、錄音機理解了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。
修辭手法說課稿篇十二
1、雪花像鵝毛灑落般滿天飛舞。
2、雪花像柳絮一樣紛紛揚揚地飄落下來。
3、雪象一片片鵝毛，紛紛揚揚飄落下來。
4、雪花像舞蹈家，在空中一邊轉(zhuǎn)圈一邊飄舞。
5、雪是詩人的淚雪是天空的白嫁衣雪是純潔的美。
6、雪，是掉落在人間的精靈，凈化著人間的污點。
7、一片片雪花像是一只只美麗的白色蝴蝶滿天飛舞。
8、雪，它們是自由的舞者，在空中盡情的跳著華爾茲。
9、那雪，就如白玉，鋪滿了大地，讓你感覺來到了天界。
10、雪，像水晶一樣的雪飄落在冬季，像飄落的白茶花一樣鋪在大地。
修辭手法說課稿篇十三
1、帶有修辭手法的好句好段：水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
2、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
3、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
4、夸張：我們家那巴掌大的房子只能容下幾個人。
5、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
6、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
7、突然，人們騷動起來了，一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來。
9、作為一個軍人，不是要看他的外表、著裝如何，而是要擁有作為軍人該擁有的那種精神。
10、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
11、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。
13、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
14、清晨，一輪旭日微笑著升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎著朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自己走。
15、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
16、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。
19、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
20、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
21、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
22、擬人：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
23、這句話用了夸張的修辭手法，突出了人們對軍隊來臨的恐慌，同時也表現(xiàn)出人們希望紅軍快點來到鎮(zhèn)上救他們，他們希望過上安寧、幸福的生活。從“一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來。”這句話可以看出，情況十分緊急。
24、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
25、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
26、如果說成功是跨越大海，那么信心就是揚帆起航的勇氣和永不言敗的毅力，而意見則是順風順水的協(xié)助和羅盤針的指引。
27、“我說老太婆，你的服裝不夠整齊。既然穿軍服，就得穿皮褲襠的馬褲，戴布瓊尼式的'尖頂軍帽，在跨上馬刀，不然，就是個不文不武的‘四不像’了?！?/p>
28、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
29、人與時間拔河，勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。
30、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
31、他像一條泥鰍，不住地四下張望，故意躲避直接的答復，他潛意識地感覺到危險正在逼近。
32、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
33、后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。
34、得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
35、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
36、花兒在風中笑彎了腰。
37、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
38、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
39、拓展資料：修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
40、這里運用了比喻地修辭手法，把“禿頭”比作泥鰍，形象生動地描寫出他對上級提出的問題不敢作答，表現(xiàn)出他害怕上級對他的工作部滿意而把他撤職的忐忑不安的心理，可以看出作者對這種領取頭等口糧，高級俸祿卻又不為國家做貢獻，不為人民著想的人感到憤怒。
41、比喻：滿山滿谷乳白色的霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，能把人都浮起來似的。
42、功夫用得不夠；沒吃足苦頭絕不能有好成績！
43、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
44、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
修辭手法說課稿篇十四
1.當同學們還沉浸在睡夢中時，我已經(jīng)在路燈下看書了。
2.我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
3.我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看過桂林這一帶的山。
4.冬，它沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，但她所獨有的就是那圣潔，剛傲的品質(zhì)。
5.菊花，在秋風中綻開，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的濃郁芳香，但是我愛它，愛它的卓爾不群，愛它的堅強無畏！
6.兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下棘手的刺，一個看到的是滿園的紅玫瑰。
7.長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻。
8.勇猛的解放軍氣勢如虹，渙散的敵人早已潰不成軍，紛紛投降了。
9.舊的經(jīng)濟發(fā)展方式主要是是通過廉價勞動力，而新的經(jīng)濟發(fā)展方式是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新發(fā)展。
10.我們看太陽，覺得它并不大，其實他可大得很，要130萬個地球才能抵得上一個太陽。
11.妮妮乖巧可愛，文靜大方。而妍妍淘氣頑皮，好吃懶做。讓人看了哭笑不得！
12.雞沒有鳳凰的華麗，沒有雄鷹的志向，沒有麻雀的活躍，但它以樸實的態(tài)度默默奉獻。
13.菊花和牡丹在溫馨的花園里開出炫爛的花朵，這固然是美的，但再美也比不過挺立在寒風傲雪中燦爛盛開的紅梅。
14.我愛蒙古的草原，因為它的美麗不僅勝過花園的鮮花似錦，而且它的河流也勝過了百川小河的清澈，它的樂趣更不亞于北京歡樂谷。
15.我們的戰(zhàn)士，對敵人這樣恨，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚感情。
16.它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空搖籃的深沉。
17.虛心使人進步，驕傲使人落后。
18.我喜歡美麗高貴牡丹花，但我更喜歡平凡渺小的綠葉。
19.他奉行積極的教會方針，您是消極的。
20.仙人掌的生命力比玫瑰更強大。
修辭手法說課稿篇十五
1)這條公路很長很長，就像一條長長的飄帶一直伸向天邊。
2)月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。
3)玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
4)我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
5)太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
6)深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
7)蒲公英那帶絨毛的種子在空中飛飛揚揚地飄著，好像是在向秋天告別。
8)蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
9)平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
10)那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
11)明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
12)馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
13)含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
1)小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
2)小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
3)向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
4)我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切郁悶和煩惱。
5)頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。
6)樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
7)秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
8)秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
9)秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
10)秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
11)女人坐在小院子當中，手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子，葦眉子又薄又細，在她懷里跳躍著。
12)那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。
13)每條嶺都是那么的溫柔，雖然下自山腳，上至嶺頂，長滿了珍貴的林木，可是誰也不孤峰突起，盛氣凌人。
14)錄音機接受了女主人的指令，“叭”地一聲，不唱了。
15)花兒在秋風中笑彎了腰。
1)人的痛楚;自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
2)愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
3)書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。
4)平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓;平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘;平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
5)沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣;沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明;沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
6)兩袖清風是廉者的幸福，生意興隆是商人的幸福，懲惡鋤奸是俠士的幸福，品學兼優(yōu)是學生的幸福，扶危濟困是善人的幸福，春種秋收是農(nóng)人的幸福。
7)江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的.波濤;樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠;山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
8)謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非;謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔;謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
9)關愛是一個眼神，給學生無聲的祝福;關愛是一縷青風，給學生身心的舒暢;關愛是一場春雨，給學生心田的滋潤;關愛是一句問侯，給學生春天的溫暖。
10)大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力;長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
修辭手法說課稿篇十六
1、晚上，曇花開了，像一盞精致的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。
2、你看，她們正在晨風里如饑似渴地吮吸大地母親的乳汁——甘露，爭先恐后地向校園，不，向人間傾吐芳香。
3、鼓勵是地，滋養(yǎng)萬物生息！
4、油菜花就像一塊金燦燦的地毯。
5、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。
6、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
8、蘋果好像一個個紅寶石一樣。
9、觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。
10、雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。
11、戀愛是淚水，折磨你我的情。
12、比如說：梁山好漢中的一個英雄叫武松，報仇殺死西門慶、醉打蔣門神，除惡蜈蚣嶺、血濺鴛鴦樓、最終被迫無奈上梁山………。
14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
15、書是乳汁，哺育人們成長。
16、白云變幻莫測，看一朵像狗熊似的云團慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的`樣子。
17、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼。
18、爸爸兩眼盯著我的三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。
19、黃河水像千萬條巨龍，想著下流奔去。
20、月光像輕紗一樣籠罩著大地。
21、清晨,大風雪停下來了,不過還得過好久才天亮.幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界.
22、他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被扎出血似的。
23、迎春花像小姑娘一樣沖我招手。
24、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
25、大風箏像雄鷹一樣在天空中展翅遨翔。
26、書是陽光，能照耀萬物之靈。
27、兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的。
28、時間像潑出的水，一去不復返。
29、天上的火燒云真美??！有的像咆哮的獅子；有的像奔馳的駿馬；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
30、回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)。
31、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
33、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
34、運動員像一支離弦的箭沖了出去。
35、天上的月亮像一個大玉盤，掛在空中。
36、好一顆流星在夜空里劃出銀...
37、善良如同春雨，滋潤著大地。
38、勤勞就是勞動者質(zhì)樸的本質(zhì)。
39、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
41、生命像畫布，全靠自己揮灑。
42、一雙圓圓的大眼睛，眼珠滴溜兒直轉(zhuǎn)，猶如兩顆黑珍珠。
43、浪花猶如一朵朵盛開的鮮花。
44、小橘子像一盞盞小燈籠，掛在枝頭。
45、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
46、那邊，是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！
47、快樂是一杯茶，讓你回味無窮。
48、早晨，陽光和煦，我背著書包走在校園的水泥走廊上。走廊干干凈凈；走廊兩邊，一排排樟樹像身著綠軍裝的哨兵守衛(wèi)著校園。
49、柿子像一個個小小的紅燈籠。
50、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
51、他的話語像一陣微風，吹去了我心中的煩惱。
52、陽光像利劍，穿過樹梢。
53、夢想是光，照亮黑暗的街。
54、書是利劍，能斬破黑暗之愚。
55、后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。
56、夢想是路，帶你走向成功。
57、老漢一面聽著，一面捋著像干老玉米須一樣的胡子。
58、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
59、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
60、他的臉像只紅通通的蘋果，真好看。
61、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空.
62、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像玻皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
63、路旁的曠野里、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點藍天一樣，裝飾著寬廣的田野。
64、這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來。
65、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
66、一張紅彤彤的小臉像熟透了的紅蘋果。
67、她掩面微笑，明眸似兩潭秋水。
修辭手法說課稿篇十七
1、含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
2、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
3、萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細弱的植物竟然有這樣頑強的生命，硬生生率先回應春風，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
5、溪水繞著山頭緩緩地流著，遠遠望去就像一條玉帶系在山腰上。溪水清澈見底，溪底是五光十色的鵝卵石，煞是好看！
6、閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
7、作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。擴大夸張對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大。
8、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
9、我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
10、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
11、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
12、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。時光蒼茫處，仿佛見一代雄主成吉思汗，揚鞭策馬統(tǒng)領萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向披靡。小草，造就了前無古人的馬背英豪。
13、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
14、紅油油黃燦燦的.蘋果，把枝椏都壓彎了，真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。
15、喜歡看盛夏里的草長鶯飛，小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。
16、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
17、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
18、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語。
19、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
20、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
21、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
22、深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
23、一顆一顆的小星星，像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調(diào)皮娃娃的眼睛，蘊藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無形的旋律在空中飄蕩。
24、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
25、對偶：字數(shù)相等，結(jié)構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
26、花兒在風中笑彎了腰。
27、我把春天比作一個帶著七彩調(diào)色盤的小女孩，她那繽紛的油彩抹去了冬日的蒼白，將綠色和希望送給世界；她用手中的畫筆帶起清風，又送來金燦燦的陽光照耀大地。
28、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
29、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。柔韌的小草，你究竟是什么呢？是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧？我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯(lián)合起來，還可以改變環(huán)境，創(chuàng)造世界。
30、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
31、失神的倒著水，驀地發(fā)現(xiàn)面前有一張看破人世滄桑，滿含對世間萬物不信任感的陌生女孩的臉，他不屑的眼神透露著懷疑的冷淡目光；像爛掉的蘋果的臉爬滿了不信任任何人的條紋，帶著不切實際的虛偽感，她扯下面皮我不寒而栗。
32、讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
33、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
34、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
35、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
36、雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
37、閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。
38、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
修辭手法說課稿篇十八
1.友誼如蝴蝶，我們嬉笑追逐，喚起一張張燦爛的笑臉。友誼如蜜糖，我們一同品嘗，甜蜜一滴滴滲入心田。友誼如音符，我們共同譜寫，奏成一曲曲美妙的樂曲。
2.夏天是一池潭水，時而清澈見底，時而出其不意。夏是一幅抽象畫，從不同的角度欣賞，就有不同的感受。夏天又是一紙華麗的章，有品不盡的妙詞佳句，讓人回味無窮。
3.有人說炎熱和煩躁是夏天的主色調(diào)，也有人說夏天的生活是一幅墨淡無光的水墨畫，還有人說夏天是四季中最艱難的跋涉，無不汗流浹背，喘息連連。而我說夏天是春天的尾巴，延伸著我們對春的眷戀與追求。
4.夏天，你是風，吹在我的夢里；夏天，你是雨，落在我的心里；夏天，你是荷，蔓延我所有記憶。夏天，你的熱烈奔放，令我癡迷。
5.夏天總是驕陽如火，炎熱的太陽逼得人抬不起頭來；夏天總是桃紅柳綠，美麗繽紛的讓人暈眩；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風箏晃動著人眼，晃動著青草坪。
6.傾聽是一種享受；傾聽是一種收獲；傾聽是一種分享；傾聽更是一種樂趣。學會傾聽，享我快樂人生。
7.讓傾聽的過程成為享受；讓傾聽的過程在我們心中沉浸；讓傾聽成為人與人之間的紐帶。讓我們一起，用心去傾聽世界！
8.如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是母親對于子女的愛；如果說，世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面，那也只有母親對兒女的愛；如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們放棄一切，那也只有母親對兒女的愛。
9.母愛像火紅的太陽，母愛像黑夜里的油燈，母愛像冬天里的毛衣，母愛更像山間的溪水，一點一滴的細流匯成潺潺的溪流，一點一滴的關懷匯成濃濃的母愛。
10.夏天，草木花蟲生機勃勃。草坪綠草，競相拔地，個比誰高；路旁柳樹，搖曳枝條，左右扭捏；花壇花兒，你擠我推，搶著炫美；樹上知了，扯足嗓門，高唱情歌。
11.我愛夏天，庭院里繁花似錦，道路旁綠柳成蔭；我愛夏天，田野里萬物生長，藍天下百鳥飛翔；我愛夏天，知了在樹叢里長鳴，青蛙在池塘邊朗誦。
12.文明美德是什么？文明美德，就是隨時撿起地上的垃圾；文明美德，就是隨時保護弱小的動物；文明美德，就是隨時制止斗毆的人群。
13.如果你失去了今天，那你不算失敗，因為明日會再來；如果你失去了金錢，那不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋；如果你失去了美德，那你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
14.當你起床時，你對兄弟姐妹說聲“早上好”，這是一種體貼；當你下班或放學時，你對朋友說聲“再見”，這是一種關心；當你對別人做錯了事時，你應該對別人說聲“對不起”，這是一種責任；當別人幫了你的忙時，你應該對他說聲“謝謝”，這是一種溫暖。
15.文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落；如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門；如一位心心相印的朋友，和你一起提升人生的境界。
16.夏天來了，我便多了幾分孟浩然“荷風送香氣，竹露滴清音”的情趣，沉醉在濃香的花海中；夏天來了，我便有了徐夤“長養(yǎng)薰風拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”的安逸；夏天來了，我便會欣賞辛棄疾“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”的清幽美景。
17.夏，荷花開了，就像剛睡醒了似的，羞答答的不愿見人；夏，知了叫了，就像在議論天熱似的，叫喳喳的很煩心；夏，暴雨來了，就像傾天而下的珠子，嘩啦啦的往下灌。
18.唯有夏天，才有如此熱情的太陽；唯有夏天，才有如此熱情的人們；唯有夏天，才有如此熱情的勞作！
19.夏，是一支舞，熱情奔放，夏，是一層紗，飄逸灑脫，夏，是小精靈，永遠踴躍。
20.母愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的遠方；母愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；母愛是夏日的風，是冬日的陽，是秋天的果。
21.母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。
22.我將是一架護航機，讓所有的劫機者頭破血流，不讓“9.11”的悲劇重演；我將是一個智能法官，讓冤案重洗，讓罪犯束手就擒；我將是一輛無敵坦克，讓所有的來犯者焦頭爛額；我將是一位自由女神，讓所有的人不受壓迫；我將是一個納米醫(yī)生，讓所有的絕病病人起死回生；我將是一只保護森林、河流、自然界的神鷹，讓我們的家園更加美麗。
23.愚蠢是一種天生的無奈，是一種后天的懶惰，是一顆自己種下的惡果，是一條好果實中的蛀蟲。
24.朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
25.朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動聽；朋友應該是詩——有詩的飄逸；朋友應該是夢——有夢的美麗；朋友更應該是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
26.朋友如醇酒，味濃而易醉；朋友如花香，芬芳而淡雅；朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意；朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。
27.朋友是黑暗里的一盞明燈，照亮你前方的路。朋友是炎熱夏天里的電扇，吹涼你全身。朋友是善良的小天使，打開你煩惱的心扉。
28.朋友是一縷金色的陽光，照亮你的整個世界；朋友是一陣和煦的春風，拂去你滿身的疲憊；朋友就是這樣的一個人，他時時刻刻都愿分享你的歡樂，每分每秒都愿分擔你的痛苦。
29.朋友是你前進的腳步，朋友是你海航的燈塔，朋友是你黑暗的亮光，朋友是你生病時的良藥。
30.我們做事不應該空眼其大而不屑其小，它會使我們變的好高務遠，不切實際；也不應該念其粗而忘其細；而應該腳踏實地，粗中有細，完成任務。
31.一張賀卡，就是一份溫馨的友情，一份熱情的祝愿。它把春的信息捎來，它把愛的種子撒播，它把美好的祝福傳達，它把人間的真情傳遞。
32.母愛是溫暖心靈的太陽；母愛是滋潤心靈的雨露；母愛是灌溉心靈的沃土；母愛是美化心靈的彩虹。
33.母愛是迷航的燈塔，指引著前進的方向；母愛是冬日的陽光，溫暖著赤子的心靈；母愛是盡職的衛(wèi)士，保護著幼小的生命；母愛是春天的細雨，滋潤著干涸的土地；母愛是秋天的金黃，展現(xiàn)著豐收的喜悅。
34.自私是一面鏡子，鏡子里永遠只看得到自己；自私是一塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是一層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離。
35.心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
36.痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。
37.謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
38.沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
39.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
40.當你撿到了金錢時，請你把它交給老師或警察，這是美好的無私；當你遇到捐贈活動時，請你毫不猶豫的幫助那些貧困的孩子，這是美好的奉獻；當你看到爺爺奶奶在過車來車往的馬路時，請你立即去將他們扶過馬路，這是美好的心靈；當你看到朋友遇到了難事，請你力所能及的去幫助他，這是人與人之間的美好的道德！
41.中國五千年滄桑歷史，釀就了中華民族的傳統(tǒng)美德，范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神；李白有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的狂放；孟子有“生，我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也”的氣概。這是傳統(tǒng)，這也是美德。
42.看呵，看呵，在高大的楓樹上，在楓樹的赤裸的高樹間，掛著好多帶剌的褐色果實。在楓樹和楓樹的中間，看呵，看呵，還有幾棵高大的樹，在赤裸的高樹間，掛著那么多的橙色果實，那么多小紅燈般的果實，這是山上的野柿成熟了。
43.春天像頑皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳的把大地從沉睡中“吵醒”；春天像美麗的花仙子一般，洋洋灑灑的把世界變成了花的海洋；春天像神秘的畫家一樣，裝裝點點的把人間描繪成了綠的世界。
44.秋天像媽媽的手，撫摸我們的臉，秋天像一個故事，講述著收獲的情景，秋天像剛剛睡醒的娃娃，精神十足！
45.秋天像一位年逾不惑的中年人，落盡繁華，豐稔而睿智；秋天像色彩之神，使大自然的變得絢麗多彩；秋天像歡樂之神，為人們帶來了豐收的喜悅。
46.秋天像一顆無私的心，經(jīng)歷了無盡風雨，卻碎了滿地金黃；秋天像老當益壯的將軍，經(jīng)歷了漫長的歲月，卻留下了數(shù)不盡豐功偉績；秋天像歸隱山林的俠士，揮別了飽經(jīng)風霜的過去，卻保存了造福世間的種子。
47.秋天是一位偉大的農(nóng)業(yè)家，你播種了各種食物；秋天是一位偉大的教師，他教給我們無窮的知識；秋天是一位有名的明星，它的歌舞給我們帶來歡樂。
48.秋天，是一個取得了成功的科學家，他在悄悄地回顧著以前的成長道路；秋天，是一個戰(zhàn)場上歸來的軍事家，他在默默地思考著剛才的指揮過程；秋天，是一個贏得了大選的政治家，他在靜靜地考慮著未來的施政綱領。
49.在生活中，有快樂，也有痛苦；有成功，也有失敗；有順利，亦有挫折。挫折是人生的一部分，在人生的道路上，挫折是必不可少的。
50.沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌。
51.春天是初生的旭日，生機勃勃；春天是美麗的姑娘，溫柔嫵媚；春天是重生的希望，絢爛無比。
52.春天是波光流轉(zhuǎn)的明眸，光彩圓潤；春天是櫻桃樊素口，靈巧動人；春天是楊柳小蠻腰，纖細可愛。
53.饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明；離亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。
54.理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長出生命的樹；理想是樹，開出生命的花；理想是花，結(jié)出生命的果。理想是航燈，指引船舶航行的方向；理想是曙光，照亮夜行者的路；理想是沙漠中的一眼甘泉，讓干枯的行者看到生的希望。
55.理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
56.理想是一把利劍能幫你掃清障礙，理想是一盞明燈給你照亮前程，理想是一座豐碑幫你見證輝煌。
57.理想使你微笑地觀察著生活，理想使你倔強地反抗著命運。理想使你忘記鬢發(fā)早白；理想使你頭白仍然天真。
58.當我停下休憩時，別人可能正在奮然前行；當我酣然入睡時，別人也許正在囊螢夜讀；當我洋洋得意時，別人也許正在自我砥礪；當我怨天尤人時，別人也許正在反思既往。
59.時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程；時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量時間好比黃金，它能引導我們懂得珍惜生命；時間好比一架穿梭機，它能帶我們遨游歷史長河。時間好比太陽，它能帶給我們無比的溫暖和光芒。
60.春天來了，燕子飛回來了，花兒笑起來了，小河動起來了，魚群游起來了...到處是一派生機勃勃的景色。
61.挫折是成功背后的艱辛；挫折是光輝后的汗水；挫折是努力后的疲憊。
62.如果人生沒有挫折，生命會平靜的如一潭死水；如果理想的實現(xiàn)沒有挫折，我們會少了份成功時候的喜悅；如果愛情沒有經(jīng)歷挫折，我們很難明白守護愛情的偉大。
63.傾聽可以凈化我們心靈，傾聽可以提高我們的素質(zhì)，傾聽可以讓我們得到許多哲理，傾聽可以使我們得到快樂。學會傾聽也就得到了尊重。
64.欣賞高山，自然會在高山的巍峨中找到強悍和凝重；欣賞大樹，自然會在大樹的偉岸中獲得自立和尊嚴；欣賞小草，自然會在小草的葳蕤中汲取執(zhí)著與希望。
65.春天的土地是溫馨的，它使萬物萌生；夏天的土地是熱烈的，它使生命拔節(jié)；秋天的土地則是誠實的，它用收成證明著播種者的品質(zhì)。
66.燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
67.錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春，錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏，錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。
68.如果你種下的是莠子，秋天收獲的定是一片雜草；如果你種下的是稗子，秋天收獲的定是一把稗子；如果你什么也不種，秋天收獲的'則是一片空白。
69.靜物是凝固的美，動景是流動的美，直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
70.夏天像一位血氣方剛的戰(zhàn)士，那似火的驕陽便是他閃亮的盔甲；夏天像一位充滿活力的少女，那滿樹的綠葉便是她艷麗的裙裝；夏天像一個玩皮可愛的小孩，那時而風，時而雨，時而艷陽的天氣便是他鮮活生動的表情。
72.傾聽，是連接友誼的橋梁；傾聽是學會關心的前提；傾聽，是享受生命的開端。
73.有人說，金錢是一筆財富；有人說，信心是一筆財富；有人說，愛心是一筆財富。我認為挫折是一筆財富。
74.挫折是生活的基礎；挫折是人生的絆腳石；挫折是通向成功的唯一道路。
75.挫折是嚴寒中的一顆蠟燭，讓我們感覺到家的溫暖；挫折是迷路時的一盞照明，照亮我們的心房；挫折是照明前進的指南針，讓我們在迷途中尋找到方向。
77.挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因為挫折，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因為挫折，我們鑄造了堅強的性格；也因為挫折，我們享受著真正的快樂。
78.沒有耳聾，貝多芬就沒有如此耀眼的成就；沒有失敗，愛迪生就造福不了人類；沒有貧苦，毛澤東就不會立下那遠大的志向。不錯，人生的道路總是坎坎坷坷，沒有一個人能夠眾生逃避挫折；挫折就是一門必修課。
79.傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放著生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
80.傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺；傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的；傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。
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