做自己高中范文（19篇）

通過總結(jié)，我們可以挖掘出問題的根源并找到解決方案，提高自己的工作效率。如何成為一個優(yōu)秀的團隊成員？推薦以下幾本書籍，對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。

做自己高中篇一

當時我們真的很喜歡沿著同一條路發(fā)展。也許你身邊有很多可以聊天的人，還有那些志同道合的朋友。但是，經(jīng)歷了一些事情之后，我們發(fā)現(xiàn)你太天真了。

原來你說話的時候，你的表情已經(jīng)記錄在腦海里了。

以前沒接觸過的知識點突然有了新的突破，但以前從來沒意識到現(xiàn)在很煩。

以前你覺得自己文字學不是很好，翻譯古文總覺得跟不上。但是對比了一下有感覺嗎？所有人都是這樣，不是因為只有你一個人在拖后腿，而是因為只有你一個人在這方面失去了一些能力。

所以當時我們突然發(fā)現(xiàn)，每個人的想法都不一樣。嘗試新事物的人那么多，你卻總是原地踏步，堅持原來的形式和模式。他們都在尋求新的發(fā)展，但你總是傲慢自大，固步自封。

這種情況下，結(jié)局本身其實很難。當時我在這里摘錄了一段話，放在日記里。我知道這些東西可能起到了一些精神上的激勵作用。所以，即使有那么多人在質(zhì)疑這句話的意義，質(zhì)疑價值觀的取向，我還是堅定的喜歡她。

也許你當年擁有的勇氣真的可以支撐這樣一種價值的存在。當時那么多人都在想著學習人際交往，或者情商和厚黑學，而我在這個過程中并沒有隨波逐流。做好自己的工作其實比什么都好。

做自己高中篇二

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的謝謝自己高中作文，希望能夠幫助到大家。

我不是個吝言感謝的人，不管對家人還是朋友，用語言、行動抑或只是微笑淡淡，感謝，就是為了感謝。

唯一令我不輕易言謝的人，是我自己。然而，正因為我把對自己的感謝看得比對他人的感謝都重要，我才如此珍惜，仿佛這種謝如生命般有限。

謝自己，并非沒有理由，其實很簡單的，與謝他人的理由沒有不同。謝父母給了自己健康的身體與清醒的頭腦嗎？那么謝自己吧，我并沒有將它們荒廢。謝老師給了自己諄諄教誨與用心良苦嗎？那么謝自己吧，我并沒有將它們辜負。謝朋友給了自己如花笑靨與美好回憶嗎？那么謝自己吧，我并沒有將它們忘卻……有什么理由不謝自己，已有太多的人早將如此厚重的恩惠浪費了，棄之不顧了?。?/p>

謝自己的話，其實別人又會謝你。我以父母之愛謝自己，父母將謝我給他們以希望；我以尊師之愛謝自己，老師將謝我給他們以欣慰；我以朋友之情謝自己——更不必說，只需將我收到的笑容與快樂加倍回饋他們，朋友是否也理當謝我呢？有什么理由不謝自己，放棄如此豐厚的`收獲是何其可惜！

謝自己并非什么“個人主義”，謝自己的同時，我們并未將感謝他人忽略；倒是謝他人之余，無論我們是如何的感激涕零，早已將對自己的感激置之腦后了。我常懷感激，不止是對我施以援助或恩惠的人，也以那些被我?guī)椭种x我的人。謝自己，未必非要“自己謝”，聽別人道一聲謝，實在比受人恩惠要愉悅?cè)f分啊！所以我常想，曾幫助我的人是否也是如此渴望我的感謝呢，并不是期待什么名什么利，不過是那一點對自己助人之樂的肯定罷了！于是謝那些助我的人，我知道他們必然在謝我；于是，不由得我再謝一聲自己。

我真的很感謝自己，是為能力也罷，是為這種異想天開的奇心也罷；我無法力舉什么力證，即使是偉人，也未必有如斯自謝之心，或者，只是沒有如斯自謝之語而已——一定如此。不自謝之人何以謝天下，何以謝于天下？那么，對鏡子再深鞠一躬吧——為我們所擁有的一切，為我們懂得——謝謝自己。

做自己高中篇三

在這樣一個天氣里，總是有著很多無比的思緒在腦海里。

天空下著小雨，遠去的天空灰蒙蒙什么也看不清，大地早已是濕漉漉。

這么大的校園死一般的寂靜，沒有了來來往往的身影，沒有了人前人后的吵鬧，沒有了情侶間溫馨的話語。

只是偶爾會有“大鳥”劃過天際的聲音，可“大鳥”是什么樣那就不知所蹤了。就像是舊年代被占領(lǐng)的城市，灰蒙蒙的、很陰勵、好像這座城市被什么罩住了似得，永遠也沖不破這無形的意境，突然會有敵機前來轟炸、窺探什么秘密似得。所以沒人能愿意出來送死。

窗外的柳樹上寄流了不少雨水，一陣寒風劃過雨水就像被什么驅(qū)趕劃落在地，最后什么也沒了。

當每個生命所有曾經(jīng)的回憶被人們所遺忘丟棄，當曾經(jīng)的誓言與承若都被風雨吹的不再完美，當曾經(jīng)的走過的路做過的事都變得殘缺，當生命變得千瘡百孔奄奄一息，當雨水也變顛覆流離從柳樹的葉子上著落下來，而我們要知道愿受當下之苦，留給我的是美好。

就像雨水從柳葉上劃落，終結(jié)是無處停留消失在大地，可他來過、有過、努力過、感受過。

我捧起眼下的茶杯，起身推開門站在門外，手中的茶杯暖暖呼呼的感覺好溫暖、好幸福，不覺中發(fā)現(xiàn)外面的雨下的好大好大，可我在書社里什么也沒感覺到，屋外的世界和屋里的世界終究不一樣，我們要學會去適應(yīng)、承受、跨越何其難??！

生活也是這樣，我們這些從未走出父母下的小世界里、從未特意去了解這世界、生活時，感覺什么都很平靜、沒有什么值得我們?nèi)チ私獾?。就像我如果我沒起身走出門外也不知道雨下的那么大，在里面看似很平靜、很平靜。

有一次我和我的朋友企鵝聊天，我說了這樣一句話“我們對這個世界了解的越多，就感覺我們在這個世界上像個孤兒”她好像是這樣回的“我不想了解清楚、有時候糊涂點好”，我感覺這話也沒什么錯的，是啊，有時糊涂是好，至少心里沒有那么多事、那些有的沒有的、無趣的有趣的，對吧企鵝！當我們了解了、知道感覺要怎么做了我們就會永遠給自己找個借口各種理由，把自己推向善良光明美好的領(lǐng)域，可能代價是把別人推向罪惡的深淵，來襯托自己。就像鮮花永遠要綠葉的陪襯，鮮花才能享受世人的贊美。

我總是認為，人在這個世界上就像一張白紙，是我們自己一筆一筆畫上去，才成了一幅畫，是好是壞也是自己的杰作。每個人的個性就是你畫的風格一樣。

勵志。

我也看，甚至我聽友人說過他眼中的言情小說是垃圾，我感覺有點難受。

我總是感覺這種書寫特像我們這個年代的人：“每天戀愛、酒吧、斗毆和朋友同學整個聚會喝喝酒、過過生日，慢無頭緒的生活。戀愛了就不知所措，學習啥的都拋在腦后，到酒吧就感覺自己很懂的享受、帥氣、潮流不會被別人瞧不起。

斗毆更不用多解釋了，可以滿足自己的虛榮心。過生日拿著爸媽給的錢和一些所謂的朋友涮一下沒了，幾百幾千，可誰又知道我們這樣過生活時，爸媽是怎么過生日的，你想過嗎？可在言情小說里有這些我們在現(xiàn)實中有事，戀愛、為了女孩和別人斗毆什么的、會為女孩讓自己變得很郁悶或是悶悶不樂，最后所有的都離場了，畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)我們走過的都是假的”。這所有的一切都只會在我們走完了一段才會發(fā)現(xiàn)。也只這種所謂“垃圾”才會有真實的表現(xiàn)，我承認能作者用文字美化了一下，可還是比較像我們這些人的生活，所以我一直會去看讓我明白好多。

我也曾今有過這一些該有的沒有的，可最后給我的沒有留下什么？更多的明白了什么？

這二十年來，很懵懂的轉(zhuǎn)了小半圈，停留在這里時想留下點什么，因為過去的點點滴滴清楚的回想，也知道沒有能力去改變，更清楚回不去，所以現(xiàn)在我先擇這種方式來祭奠點什么，讓自己少一點遺憾。

在這些日日夜夜的離去、顛簸的行程、輾轉(zhuǎn)的路線、不思的先擇，絆著迷茫、矛盾、疑惑，驚喜、失落、心酸情感摻雜的劃過。

我決定保留自己的小世界和我最親近的好朋友們，這讓我覺得擁有的足夠滿意了，因為沒奢望得到更多。

最后就讓我們一起努力把我們這張白色紙畫的更精彩、更美麗。

加油！加油！

做自己高中篇四

依靠自己，眼前會是勝利的曙光；依靠自己，拿出我們自身的力量；依靠自己吧，因為只有依靠自己的實力，我們走出的人生路才會繽紛、輝煌！下面小編為大家整理了依靠自己高中。

作文。

希望能幫到大家！

窗外的陽光暖洋洋的，一束束透過玻璃窗灑在我的作業(yè)本上?！鞍?，這些題好難啊，真是不想寫了！”這些天的作業(yè)中我總是遇到難題，讓我漸漸地煩躁，漸漸地失去了探索的勇氣?！安蝗缛柊职郑俊贝竽X像是忽然開竅了一般，我興奮地跑向爸爸的房間。

我心情煩躁地在單元樓前的小公園里走著，望著天空，看著枝頭，心里是壓抑，是不解。我一邊抱怨一邊拍打著枝頭的樹葉。忽然，指尖劃過一個軟軟的東西，“咦，這不是蝴蝶的繭嗎?！蔽冶贿@個乳白色的小東西吸引了，它在一整片被綠色包圍的世界中，是那么顯眼，那么美麗。

再往后的幾天，在我心情沉悶時，在我又為難題而苦惱時，我都會來看看這個神秘的、白色的小家伙，仿佛它為我這段灰暗的世界帶進了一絲光亮。

又是一個平靜的午后，我熟悉地相蝴蝶繭的地方走去。而當我看到它的那一刻，我驚呆了，它正在經(jīng)歷一生中最最痛苦的時期——破繭。

眼前只剩下那個空空如也的白色外殼，而誰知到這里邊剛剛發(fā)生了一場怎樣的生死拼搏……我被徹底震撼了，我震撼于那只“蝴蝶”的勇敢，震撼于她堅強的毅力，更震撼于它是依靠自己的雙手去創(chuàng)造了未來屬于自己的一片天空。

再次回到那一道道難題中，我的臉上閃爍著自信的光芒，因為我知道，依靠自己，我們會體會到“斗爭與征服”的快樂；依靠自己，眼前會是勝利的曙光；依靠自己，拿出我們自身的力量；依靠自己吧，因為只有依靠自己的實力，我們走出的人生路才會繽紛、輝煌！

人生就是一場戰(zhàn)爭，而我們就是這場戰(zhàn)爭中的主角。我們的親人、朋友、老師等一切摯愛我們的人會在旁邊為我們鼓勵、吶喊。然而當一切喧囂過去，隆隆戰(zhàn)鼓擂響，如血殘陽下，面對挑戰(zhàn)，迎接挫折，戰(zhàn)斗流血并不屈的人是我們自己。一個人，惟有依靠自己的力量，使自己不斷強大、成熟，才會在這場從我們一出生便打響的戰(zhàn)爭中立于不敗之地。

25歲的皮耶魯·法拉利渴望在父親的賽車廠里工作，可父親卻要把他派到國外，讓他學習技術(shù)。不解的皮耶魯心中充滿怨恨。一天，父親將他叫到碼頭，夕陽下，父親指著水面說：“看那快艇，多自在炫目啊！然而那只是曇花一現(xiàn)。你再看那巨輪，它依靠自己的力量航行很遠。人們愿意坐巨輪去遠航，可是沒人坐快艇去。原因就是巨輪依靠自我。我們要做那獨立的巨輪，而不是曇花一現(xiàn)的快艇，因為快艇再快也無法獨立遠航。”孩子明白了，他同意了父親的決定。

有時候我們總以為自己很了不起，可以航行很遠，飛得很高?？墒堑筋^來我們發(fā)現(xiàn)，自己就像那快艇，再快，也只是一個裝飾，難以像巨輪那樣依靠自己的力量，航行很遠。要想做得更好，飛得更高，我們必須依靠自己的力量，在勝利中汲取經(jīng)驗，學會樂觀，在挫折中堅持奮斗，學會堅強。通過不斷的學習，使自己更強大，最終成長為可以遠航的在海上巨輪，成為翱翔天際的雄鷹。

不依靠自己，我們永遠無法長大，永遠無法長大。縱覽古今中外成功者，無一不是自立自強之人，只依靠他人的人永遠無法品嘗理想之果。

中國有句古話：求佛不如求自己。一個連自己都不依靠的人又怎能成大事呢？在現(xiàn)代的社會中生存，我們要想在競爭中處于不敗之地，必須要學會自立。當殘陽落下，黑夜過去，旭日東升之時，在戰(zhàn)場中，我們將擁抱勝利。

曾經(jīng)有個年輕人問一位成功的長者：生存并勝利的秘訣是什么？長者笑了笑，答道：“依靠自我。”

古希臘神話中有這樣一個故事：地神的兒子安泰和敵人格斗時，只有腳不離地，源源不斷的從母親那里汲取能量才能獲勝。而在這個秘密被敵人發(fā)現(xiàn)后，他就被騙到空中，因得不到能量而被扼死。這個故事清晰的告訴我們：依靠自己，方能成功。

自立，是成功的基石。如果海倫凱勒在失明失聰后，僅僅依靠父母和別人的幫助生活，那么她能學會說話，成為美國歷史上最偉大的女性之一嗎？如果曾經(jīng)淪為乞丐的朱元璋這一生都依靠別人的救助和施舍度日，那么他能成為真正的“諸元璋”，明朝的開國皇帝嗎？如果安泰不是依靠母親的力量，而是跟母親刻苦學習本領(lǐng)，那么他也就不會落得一個被敵手扼死的命運了?？梢?，一個人要想成功，必先自立，然后自強，用自己的雙手去創(chuàng)造輝煌！

沒有骨骼支撐的小蝸牛不像蚯蚓那樣有大地的保護，也不像蝴蝶那樣有天空的保護，所以它們有殼，正是那個有重有硬的殼，讓它們能夠在弱肉強食的大自然中生存。

人不也是一樣嗎？百度，搜狐的ceo，耐克，安踏的創(chuàng)始人，哪一個不是白手起家？他們之所以昂首挺胸，是因為他們在依靠自己；而那些所謂的“富二代”，雖然擁有一時的得意，但在殘酷激烈是競爭中，他們始終是要被淘汰的。所以說，父母所擁有的不是驕傲的資本，自己爭取得到的才會持久。

當大仲馬聞名世界時，他的兒子小仲馬卻屢次投稿被退。這時的小仲馬如果接受父親的幫助，一時之間或許會順利很多。但這樣的結(jié)果只會使小仲馬永遠被父親的光輝所籠罩。于是他拒絕了，寫了再退，退了再寫，在他的不懈努力下，終于一鳴驚人，著成了不朽的世界名著——《茶花女》。他的成就甚至超越了父親，從而贏得了世界的肯定。

因此，同學們，松開拉著父母的手吧！讓成功的道路上，留下你自己的身影。自己去飛翔，自己去闖蕩：依靠自己，方能成功！

當你走出家門開始新的征程，首先要學會的就是要依靠自己，學會獨立。沒有人可以永遠在別人的呵護下成長，獨立生活是我們走向成熟的必經(jīng)之路。而我，從前是一個不會依靠自己的孩子，做什么事情都要依靠別人的幫助，可是經(jīng)過了那一次的鍛煉，我克服了這個毛病。

記得那天是星期六，我寫完作業(yè)后便無所事事。突然，我想起前幾天模型興趣班的作業(yè)就是做一架模型飛機，我把材料拿過來，開始忙碌起來。不一會兒，一架模型飛機就擺在我面前了。

我開始試飛，飛機還沒離手，左機翼馬上就掉下來了。此時，我覺得我手中的飛機像一只斷了翅膀的小鳥。我趕快把左機翼撿起來?？粗掷镞@架殘缺不全的飛機，剛才的那股勁兒一下子就泄了一半，我有些氣餒，心想：“要不……叫別人幫忙？”我剛要把飛機放下，去另一屋叫人，突然我心里又萌生了一個想法：“以前我做什么事都不能依靠自己，這次正好鍛煉鍛煉自己的獨立能力?！边@么想著，我又有了信心。拿起飛機認真地檢查起來。

這么一又檢查不要緊，右機翼也掉了，我又認真地檢查了一些小零件。原來，由于我做得太快了，又大意，所以沒把左右兩邊用來固定兩個機翼的螺絲擰緊，導(dǎo)致了試飛時發(fā)生的狀況。我立刻擰緊了螺絲，又一次試飛，這次飛倒是飛起來了，但總是歪歪扭扭，一點兒都不正；飛機也飛得忽左忽右的。我又一次仔細地檢查飛機，發(fā)現(xiàn)是兩個機翼粘得一個太靠里，一個粘的太靠外。我又一次把它修正。就這樣，以后還出現(xiàn)過很多的問題，但每次失敗我都依靠自己獨立解決。。最后，確認模型飛機完全沒有毛病了的時候，我用力一投，飛機騰空而起，平穩(wěn)地滑翔了一會兒，又平穩(wěn)地落地了。我笑了，笑得是那樣的甜蜜，心里有種說不出的滋味，好像有一股甘泉流進了我的心田。因為我終于能夠自己獨立做事了。

過了幾天，我又上模型興趣小組時，大家都像老師展示了自己的“杰作”后，說我和幾個同學做得特別認真，值得表揚。

有時候我們總以為自己很了不起，可以航行很遠，飛得很高?？墒堑筋^來我們發(fā)現(xiàn)，自己就像那快艇，再快，也只是一個裝飾，難以像巨輪那樣依靠自己的力量，航行很遠。要想做得更好，飛得更高，我們必須依靠自己的力量，在勝利中汲取經(jīng)驗，學會樂觀，在挫折中堅持奮斗，學會堅強。通過不斷的學習，使自己更強大，最終成長為可以遠航的在海上巨輪，成為翱翔天際的雄鷹。

做自己高中篇五

期末寫。

評語。

是班主任工作的一項重要內(nèi)容,是班主任對學生在一個學期里德、智、體、美等方面的綜合評價,是聯(lián)系學校及家庭、實施雙向教育的重要橋梁,是班主任與學生及家長溝通情感的一條有效途徑;下面是有對高中自己的評語，歡迎參閱。

1.該學生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，性格外向。該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。

2.該生熱愛祖國，關(guān)心集體，團結(jié)同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，并積極參與公益活動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。該生德智體美兼有德一位有理想，有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌，不畏困難，百折不撓，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng)，有強烈的榮辱觀。

3.該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。

4.該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學。她對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！彼e極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力，重視友誼。思想開放，勇于創(chuàng)新情。該生有好的生活習慣，不吸煙不喝酒。

5.該生是一名遵規(guī)守紀的學生，她尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學，熱愛集體，集體觀念強，有強烈的責任心，愛好學習，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心，不輕言放棄，敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人，勤勞勇敢，擔當戶外公益活動的義務(wù)，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。重視團員合作以及組員之間的交流與合作，熱愛勞動。積極參加學校的活動，重視集體榮譽，審美觀強，熱愛美的事物，該生喜歡欣賞和體驗生活。

6.秦峰在校遵守校規(guī)，遵守學生守則。做到了一個遵紀守法的學生。該生有禮貌，做到了尊敬師長、尊重長輩、尊重同學。因此他們都鼓勵該生。做事該生都會積極主動努力做。該生學習刻苦并且與同學交流學習經(jīng)驗。在學習中該生還經(jīng)常去加強自身體育鍛煉，為學習打下堅實的基礎(chǔ)。該生的性格比較開朗活潑，喜歡交朋友并與同學之間的關(guān)系保持密切，這一點得到同學的認可。該生還積極參加一些積極健康有益的活動。

7.該生性格活潑，積極參加各種活動，認真參加集體活動。師生關(guān)系和諧，同學和睦相處。關(guān)心熱愛集體，樂于幫助同學。經(jīng)常參加班級，學校舉行的各種組織活動，擔任英語課代表。他品德兼優(yōu)，熱愛生活，熱愛學習，積極培養(yǎng)自己的實踐能力和組織能力，適應(yīng)當今社會的能力。學習之余經(jīng)常走出校門，重視實踐，培養(yǎng)為人處世的能力，讓自己近距離地接觸社會感受，品嘗人生中的酸甜苦辣。他學習態(tài)度積極，不遲到，不早退，不曠課，不上網(wǎng)，不做無關(guān)學習的事情。

8.該生與同學之間和睦相處，樂于幫助他人，珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人交往注重煉距離的接觸社會，品味生活的酸甜苦辣。性格開朗是她優(yōu)點，較強的實踐能力和組織能力是她的向往，在追求卓越的道路上她奮力拼搏。喜歡和同學交流并解決問題。在家尊老愛幼經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的事情。該生學到了很多做人的道理，思想也有了很大的提高，該生做事的原則是不能事事成功，但是事事全力以赴。

9.該生主動干值日，上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質(zhì)很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務(wù)。

10.該生在校尊敬師長，關(guān)心集體，團結(jié)同學，誠實守信，樂于助人，熱愛勞動，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生。他向往成為有目標，有動力熱愛生活的人。性格活潑開朗，充滿自信和活力。該生重視集體活合作，有較強的交際能力和組織能力，積極參加集體活動和各種友誼活動，是一名優(yōu)秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學，有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，做事腳踏實地，毅力堅韌。

11.該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)。該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄。她還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。在以后的人生道路上，該生會更加努力，不段完善自己，爭取做到更好。

12.該生自覺遵守中學生守則，尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，性格外向。她熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛學習，學習態(tài)度積極，有很強的毅力，且做事認真，有很強責任心。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴。該生還是老師眼中的好學生，同學的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。

13.該生尊敬師長，禮貌待人，團結(jié)同學。愛幫助別人，性格活潑開朗，對集體有很強的責任感，在集體活動積極表現(xiàn)。愛學習，愛動腦筋，努力.堅持.刻苦，認定的事情一定做到，經(jīng)常對自己說;“不要輕易放棄，否則就對不起自己?！睙釔圻\動，喜歡美術(shù)。與同學朋友相處融洽，重視同學之間的合作，擅于交流，熱愛勞動積極參加學校組織的各種活動。重視集體榮譽，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力。

14.該生是一名優(yōu)秀的共青團員。該生尊敬師長，團結(jié)同學，對人有禮貌，不打架不罵人，是老師的好幫手，是同學的好朋友，是父母的好兒子。該生關(guān)心集體，該生是班里的開心豆，該生積極參加班級里的各項活動，是一名有組織有紀律的好學生。該生愛學習，愛勞動，是一個品學兼優(yōu)的好學生，是班里的優(yōu)秀班干部，喜歡尋找問題發(fā)現(xiàn)問題，能迅速解決問題，能從中尋找快樂!該生喜歡打籃球，有很好的身體素質(zhì)。

15.該生熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，與同學和睦相處，樂于助人，幫助同學。配合老師，熱愛運動，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排，對老師交給的事情，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂，心理素質(zhì)很好。

16.該生自覺遵守中學生守則，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，該生熱愛班級體，有很強的集體意識，責任心強，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活，對待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質(zhì)好。該生熱愛學習，有很強的毅力，凡是自己認準的事情，就絕不會輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感。

17.該生自覺遵守中學生守則,注重加強自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂于助人,經(jīng)常參加各項班級和學校組織的活動。該生品德兼優(yōu)，活潑開朗，有幽默感，生活態(tài)度樂觀積極向上，有很強的社交能力。該生團結(jié)同學是老師同學的好學生好朋友，努力好學，有理想有抱負。該生經(jīng)常參加課外活動，喜歡爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社會閱歷，本學期該生學到了很多知識，思想也比以前有了很大的提高。

18.該生是一名共青團員，該生在校能自覺遵守中學生守則，積極參加團隊組織的各項課外活動，珍惜每一次鍛煉的機會。在班內(nèi)與同學關(guān)系融洽，可以幫助同學解決一些實際問題;在家中經(jīng)常幫助父母做力所能及的家務(wù)。該生性格開朗，有較強的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，該生熱愛生活，熱愛班集體，樂于助人。本學期，該生學到了許多做人的道理，思想也比以前有了很大的提高。

19.該生性格活潑開朗，內(nèi)心非常堅強，為人誠實大方，樂于助人。與老師同學們的相處很融洽。團結(jié)同學，尊敬師長，孝敬父母，處理人際關(guān)系能力極強，處事謹慎穩(wěn)重，對待生活的態(tài)度很樂觀，有崇高的理想和目標，志向遠大，意志堅強。自覺嚴格的遵守學校的各項。

規(guī)章制度。

具有良好的思想道德素質(zhì)科學文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學習方面刻苦認真勤奮努力有上進心獲得“優(yōu)秀團員”的稱號得到了老師和同學的認可。

20.該生活潑可愛,家庭雖不富裕，但該生心中充滿愛的幸福。該生非常勤奮而且對自己要求很嚴格，從不嬌慣自己，在學習上該生有很大潛力，隨著時間的推移，該生的潛力爆發(fā)出來，成績位居前十，這一切都源于該生的勤奮，勤奮對該生來說就是一種快樂，無論做什麼事該生都保持一顆勤奮向上的心。該生有很多好朋友，該生交朋友是用心去交的，該生會真誠的對待他們，該生能坦誠待人。

1、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。做事一絲不茍，有很強的是非觀念。熱愛學習，熱愛美術(shù)，勤于思考，在學習中表現(xiàn)很強的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)良，不愧為校先進班集體的一員。

2、該生政治思想表現(xiàn)好，積極學習《中學生日常行規(guī)范》和《中學生守則》，積極參與班集體各項活動，對老師有禮貌，善于處理同學間各種的關(guān)系。對工作認真負責，有較強的領(lǐng)導(dǎo)、組織管理能力以及獨立思考能力，學習能力較強，成績優(yōu)良。在校運會上多次為班上爭得榮譽，是一個全面發(fā)展的學生。

3、作為體育委員，工作認真、執(zhí)著、有愛心,關(guān)心集體,樂于助人。對待老師交給的工作,能兢兢業(yè)業(yè),用心去做好每一件事。你思想有進步,學習成績不斷提高,說明你的能力是不可估量的。積極參加學校和班級各項有益的活動，為集體爭光。

4、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，友愛同窗;愛好廣泛，身體健康。同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出極強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，學習成績優(yōu)良。作為文娛委員，樂于管理，敢于管理，善于管理，是老師最得力的助手。

5、性格活潑開朗，尊敬老師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)，自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績優(yōu)良，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

6、性情敦厚，誠實可信，尊敬師長，團結(jié)同學，行為舉止文明，謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。學習更有上進心，較之以前踏實肯學了，成績有了較大的提高。能夠勝任英語課代表的工作，是老師的好助手。能確立目標，樹恒心與毅力，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)人生的理想。

7、不善言談并未妨礙與同學的感情交流、內(nèi)斂不張揚的個性促成她潛下心來學習。成績的優(yōu)異，不僅因先天的聰明與悟性，更主要是“吃得苦中苦”的精神與毅力。作為勞動委員，工作認真負責。能不斷提高個人的綜合素質(zhì)，走近理想的目標。

8、開朗外向不失溫柔細致,快人快語亦掩不住善良的品質(zhì);班級的榮譽,能分外珍惜;同學的困難,能鼎立相助;老師的教誨,虛心接納。面對繁重的學習任務(wù),逃避過,彷徨過,但終于坦然面對,奮起直追,成績穩(wěn)步提高。能堅持不懈的努力，取得更大的進步。

9、樂觀開朗，穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，尤其擅長音樂;身體健康。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，并在活動中表現(xiàn)出較強的能力。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)較強的求知欲和上進心，曾被評為“優(yōu)秀團員”，不愧為校先進班集體的一員。

10、樂觀開朗，端莊大方;尊敬師長，很有愛心;穩(wěn)重大方;尊敬師長，很有愛心;愛好廣泛，身體健康。善于創(chuàng)造時機，及時把握時機，不因循、不觀望、不退縮、不猶豫，想到就做，有嘗試的勇氣，有實踐的決心，多少因素加起來才造就成功。

11、該生文靜善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。在學習中能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長補短，取得長足的進步。該同學熱愛集體，積極參加集體活動，熱心為同學服務(wù)。熱愛學習，勤于思考，在學習中表現(xiàn)極強的求知欲和上進心，有很強的學習能力，學習成績優(yōu)良。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出，多次被評為?！拔拿鲗W生”。

12、該生在校表現(xiàn)突出，求知欲強，思維開闊，善于發(fā)問，刻苦勤奮，學習成績一直優(yōu)異，且能全面發(fā)展。尊敬師長，待人有禮貌，團結(jié)同學，為人誠實守信，作為學習委員和數(shù)學課代表，是老師的得力助手，積極參加各項課外活動，生活中，從不言放棄。是一個品學兼優(yōu)的好學生，多次被評為“三好學生”。

13、該生表現(xiàn)好，團結(jié)同學，尊敬師長，勤奮好學，樂于助人，有正義感，有責任感。積極參加學校組織的各項文體活動，能積極、及時和勝利地完成所交代的各項任務(wù)，在學習上，有創(chuàng)新意識，有鉆研精神，做到學以致用，是一個樂觀、有理想、有抱負、勇于面對一切挫折與挑戰(zhàn)的積極向上的高中生。

14、該生熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，待人誠懇，有禮貌，富有愛心。學習上，刻苦認真，能不斷把握住學習新知識的新規(guī)律，具有一定的創(chuàng)新能力，做事嚴謹務(wù)實。積極參加和組織各種活動，具有較強的組織能力?？傊?，該生是一個不錯的學生。

15、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。樂觀但不盲目,隨和但并不缺少主見。平時尊敬師長、團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學習，使成績能一直名列班級的前茅。

極參加黨和共青團領(lǐng)導(dǎo)下的各項活動，是一位品學兼優(yōu)的高中生。

17、該生熱愛學校，熱愛班級，能遵守學校紀律。在平時尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，愿意替同學分憂。能積極參加課外活動。學習上較認真，有進取心。熱心國際時事，關(guān)心國家大事。自信而從不驕傲自大，心懷一絲穩(wěn)重，完善自身。誠實守信，責任心強。

18、難得的懂事明理,少有的細心謹慎,是個讓老師放心又省心的同學。能模范遵守各項校規(guī)校紀，性格溫和，為人善良熱誠，樂于助人，集體榮譽感強。能不斷鍛煉自己，樹立自信,調(diào)整心態(tài),優(yōu)化方法，使自己能得以全面發(fā)展。

19、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生。為人熱情，誠懇，工作認真負責。平時尊敬師長、團結(jié)同學，能積極參加各項集體活動。扎實的基礎(chǔ)加上刻苦的學習，成績能一直名列班級的前茅。能不斷地鍛煉自己，使自己更加完善。

20、尊敬師長，團結(jié)同學，待人誠懇，樂于助人，熱愛班級。能嚴格遵守校規(guī)校紀，學習較為認真刻苦。能加強自我約束力，經(jīng)常利用各種機會進行自我鍛煉，并在學習上加倍努力以提高各科成績，在各方面有所提高。

21、該生在學習上刻苦努力，在生活上獨立自主，團結(jié)同學，熱愛集體，尊師敬長，道德修養(yǎng)高。性格開朗，積極向上，能積極參加學校組織的各種活動和義務(wù)勞動。有很強的組織能力、觀察能力、創(chuàng)新能力。有正確的世界觀，并有良好的理性思維，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

23、該生表現(xiàn)良好，學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，積極參加各項活動，熱愛勞動，集體榮譽感強，與同學交往融洽，待人真誠，受到老師和同學的一致好評，尊老愛幼，有禮貌，自決遵守學校的各項規(guī)章制度，是個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人才。

24、該生真誠、坦率、待人的寬厚，作為班長，工作認真負責，以大局為重，是老師的臂膀，在繁重的學習任務(wù)之外承擔著班里幾乎所有的大事小情，配合任何一個班委做任何一項工作。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)異，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

25、該生勤奮、好學、勤快?？偸菢酚诮邮苋蝿?wù)，并能出色地完成。學習上，從來不用別人督促，行為規(guī)范上遵規(guī)守紀。能積極參與班級組織的各項活動，熱愛勞動，集體榮譽感強，是一位品學兼優(yōu)的好學生。

做自己高中篇六

我不是個吝言感謝的人，不管對家人還是朋友，用語言、行動抑或只是微笑淡淡，感謝，就是為了感謝。

唯一令我不輕易言謝的人，是我自己。然而，正因為我把對自己的感謝看得比對他人的感謝都重要，我才如此珍惜，仿佛這種謝如生命般有限。

謝自己，并非沒有理由，其實很簡單的，與謝他人的理由沒有不同。謝父母給了自己健康的身體與清醒的頭腦嗎？那么謝自己吧，我并沒有將它們荒廢。謝老師給了自己諄諄教誨與用心良苦嗎？那么謝自己吧，我并沒有將它們辜負。謝朋友給了自己如花笑靨與美好回憶嗎？那么謝自己吧，我并沒有將它們忘卻……有什么理由不謝自己，已有太多的人早將如此厚重的恩惠浪費了，棄之不顧了啊！

謝自己的話，其實別人又會謝你。我以父母之愛謝自己，父母將謝我給他們以希望；我以尊師之愛謝自己，老師將謝我給他們以欣慰；我以朋友之情謝自己——更不必說，只需將我收到的笑容與快樂加倍回饋他們，朋友是否也理當謝我呢？有什么理由不謝自己，放棄如此豐厚的收獲是何其可惜！

謝自己并非什么“個人主義”，謝自己的同時，我們并未將感謝他人忽略；倒是謝他人之余，無論我們是如何的感激涕零，早已將對自己的感激置之腦后了。我常懷感激，不止是對我施以援助或恩惠的人，也以那些被我?guī)椭种x我的人。謝自己，未必非要“自己謝”，聽別人道一聲謝，實在比受人恩惠要愉悅?cè)f分?。∷晕页Ｏ?，曾幫助我的人是否也是如此渴望我的感謝呢，并不是期待什么名什么利，不過是那一點對自己助人之樂的肯定罷了！于是謝那些助我的人，我知道他們必然在謝我；于是，不由得我再謝一聲自己。

我真的很感謝自己，是為能力也罷，是為這種異想天開的奇心也罷；我無法力舉什么力證，即使是偉人，也未必有如斯自謝之心，或者，只是沒有如斯自謝之語而已——一定如此。不自謝之人何以謝天下，何以謝于天下？那么，對鏡子再深鞠一躬吧——為我們所擁有的一切，為我們懂得——謝謝自己。

做自己高中篇七

記得三，四年級的時候，似乎家中的一切都是由媽媽負責的，我只需要顧好自己的學習就夠了。但在五年級剛開學時，這美好景象破滅了，原因是爸爸給我下了一個“命令”：“從現(xiàn)在開始，你自己的事情要自己做，不要每次都指望別人來幫你的忙!”看似平靜的話語，語氣中卻帶著一絲“違令者殺無赦”的危險氣息。從那天以后，我的生活就不平凡了。每次都把房間弄得像剛打過仗一樣，然后自己開始做作業(yè)，等著媽媽來幫我收拾，卻到晚上才想起來老爸那“命令”。無奈，只好頂著濃濃的睡意，一點一點地把“戰(zhàn)場”收拾好。

但到第二天，便又忘乎所以，于是，結(jié)果自然是以我的狼狽收場。忘帶作業(yè)啦，忘帶鉛筆盒啦，忘帶課本啦，這些事數(shù)也數(shù)不完。我曾埋怨過很多次，但現(xiàn)在回想起來，我找到了蘊藏在其中的寶藏——一個人生道理：蒼松居于絕壁，環(huán)境不可謂不險，但在險境中它給了自己勇氣，于是它成就了自己的雄姿;瀑布掛于懸崖，地勢不可謂不高，但在高崖之上它給了自己膽量，于是它舞出了生命的壯美;雪蓮身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但它在嚴寒之中給了自己溫暖，于是它擁有了最美的身姿。

而這些，不正是自己的力量嗎?如果是以前的.我，遇到挫折，或許，我會選擇逃避，找個避風的港灣;或許，我會選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;或許，我會選擇求救，尋找可以依靠的那個獨木舟。但現(xiàn)在的我，會肯定地選擇勇往直前，相信自己，相信自己的能力，不依靠別人去克服困難。

用自己的力量，去追尋屬于自己的夢想!

做自己高中篇八

“夢中笑靨如漣漪，朦朧月色灑秋霜?！边@就是我，一個名字中含“笑”的女孩兒;一個愛濃濃秋意的女孩兒;一個酷愛幻想的女孩兒;對，我就是劉笑笑。

如今，我又特別的好辟，喜歡默默地身出僻靜，聽錚錚琴聲，看落花流水，望秋葉歸根，賞明月灑下淡淡清光，迎秋霜，又是一個個的瞭望，暝想，我總認為靜是萬物之本，在靜中，我可以沉醉，我可以回憶，我可以做我最愛做的事。靜不是傷感，靜是一種韻律。

這就是我，我很平凡，但是我卻有我不平凡的人生。我幼稚但純真，我懷舊但開朗，我平凡但有主見，這就是我，一個笑看人生的女孩兒。

做自己高中篇九

總以為別人的衣服沒洗干凈，為何不思考一下是不是自己的窗子沒擦干凈呢？別到了發(fā)現(xiàn)是自己窗子的問題時感到慚愧。

礁石在大海中沉寂多年，不言不語，急速駛來的船你難道也要直面礁石往上撞嗎？我想你不會，因為你懂得改變自己，這樣才不會觸礁沉海。不要總埋怨老天不公，讓自己每次都考倒數(shù)第一，先看一看自己的作業(yè)做了沒，擦亮自己的窗子，看一看自己最近對學習所付出了多少，如果最近貪玩了，那么改變一下，那么倒數(shù)第一的位置也會因你而改變。

改變自己，讓夢想變成現(xiàn)實。2015年的汶川地震，讓房屋瞬間化為灰燼，也同美麗的舞者廖凡開了一個天大的玩笑，讓她失去雙腿，對一個舞者來說，失去雙腿，無疑就意味著舞蹈之路的終止，夢想的破滅。然而，她擦亮自己的窗子，學會了適自己的輪椅舞，從而她又回到了自己喜歡的那個舞臺，夢想這個帆將再次搭著她駛向成功的彼岸。

改變自己，不僅僅是自己的需要，也是他人的需要。你希望改變一下讓使自己更完美，同時他人也需要一個更完美的你，因此要學會改變自己。

改變自己，讓夢想變成現(xiàn)實，讓自己更完美，讓他人更喜歡，改變吧，親愛的自己！

做自己高中篇十

其實猶豫了很久要不要寫這篇文章，因為一篇論心的文章如果編者本人都無法凝心而撰的話，那文章一定會寡然無味，令閱者不悅。

工作有時就是工作，但工作有時又不僅僅只是工作，不能為了需要寫而寫，文章是要入心的。這種矛盾的心態(tài)相信很多朋友都有同感吧！認知不同，理解不同；成功人士習慣稱其為高度或格局，而普通人則會說是看法，究其根本其實都是離不開“心”。所以起筆寫這篇文章還是因為自己的一些感觸，也算是對自己的一份誡勉。

這段時間發(fā)生了很多事情，自己的工作和生活都發(fā)生了巨大的變化，無形中可能多少對內(nèi)心產(chǎn)生了一些壓力，但就我而言，自認“飽經(jīng)風霜”應(yīng)該不會受到這些負面情緒的影響，可是我高估了自己，我依然只是持有看法，而不是心懷格局。

最近因為工作的需要查閱了很多關(guān)于心理學方面的資料，愕然地發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心原來是如此的不堪滋擾，所有的自我認識都不同程度的受到了外界因素的影響，僅在理性和感悟中左右徘徊，而沒能真正的由心開始認識自己。古希臘的德爾菲神廟中唯一的碑銘上可這一句箴言“認識你自己”，這句話出自蘇格拉底的名言。它從正面提出了一個人們既熟悉又難以做到的問題，表達了人類與生俱來的內(nèi)在要求和至高無上的思考。尼采曾說過：“聰明的人只要能認識自己，便什么也不會失去”。一個人在自己的生活經(jīng)歷中，能否真正認識自我，肯定自我，如何選擇積極或消極的自我意識，將在很大程度上影響或決定著一個人的前途與命運。

古人云：“人貴在有自知之明”，可見無論什么時期的人們對于認識自己的重要性都很重視。宋代文學家蘇軾的《題西林壁》中寫到：“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。由此可見認識自己有時比認識別人更加困難。

認識自己，就是要客觀的評價自己，既不能妄自尊大，亦不可妄自菲薄。認識自己，就是要分析自己的優(yōu)勢略勢，緣何與眾不同，是否具有潛力。認識自己，就是要正確的理解人生觀和價值觀，自身生理以及心理的特點。同時，認識自己還需要學會“放下”，因為往往很多錯誤的自我認識都是因為內(nèi)心不愿放下過往的歷歷種種，只敷于表象的改變，這和自欺欺人沒什么區(qū)別。素黑曾說：“從來沒有命運的不幸，只有死不放手的執(zhí)著”，受傷者最大的傷口不是被傷害，而是不肯放下受害者的角色，寧愿浸淫在痛苦和自憐的心理惰性中，被負面思想侵占理智和心胸“。

最后，借用于丹的一句話：“對自己的評估，只有自己內(nèi)心能夠作出正確的回答”。認識自己，不在一言兩語，人最難認識的就是自己的心。當倘若連自己還沒有認識自己，又如何讓別人來認識自己呢！故此，我要將自己從心打開，認識自己－－由心開始。

做自己高中篇十一

數(shù)數(shù)走過的歲月，我慨嘆生命的流逝之快，不知不覺間，我的求學生涯就快結(jié)束了，回憶過去的種種，有痛苦、辛酸、悲傷……快樂不是沒有，只是在快樂背后更多的是痛苦。

或許，在別人眼中，我就是一個孤僻而冷傲的女孩，我知道有人因我的孤僻和冷傲而非議，但我不在乎，他們不了解我，我又何必在意呢，常常聽到這樣一句話：“走自己的路，讓別人去說?！迸笥颜f，這句話用來形容我再恰當不過了，我笑了，笑得那么勉強，為什么她如此的不理解我呢？她們不知道在這冷傲的外表背后還有點最脆弱的一面，因為脆弱，所以才要借冷傲的外表來掩飾易碎的心，它是那樣的脆弱，以至于我時常獨自一人哭泣。

我埋怨上帝的不公，為什么給我一個如此坎坷的人生，讓我遠離和同齡人一樣的快樂，讓我不得不思考一些不是我現(xiàn)在應(yīng)該思考的問題，它們使我變得成熟，但也使我變得孤獨。然而，一次偶然，我在《讀者》上看到這么一句話：“上帝在關(guān)上一扇門的同時，也打開了另一扇門。”我忽然醒悟了，上帝只不過剝奪了我的快樂，但卻給了我磨練，使我變得堅強、成熟。這不是比快樂更寶貴的東西嗎？所以，我不能這樣消沉下去，我要重塑自我。

我發(fā)憤的寫呀，記呀，讓自己沉浸在知識的海洋里，全然忘記了外界的事情，我已毫不在意別人的非議和竊竊私語，它們對我已毫無意義。朝著理想的道路前進，才是我生活的重點。

盡管我沒有快樂，可我有比別人更寶貴的東西，當別人為了一己虛偽的榮譽而爭得面紅耳赤時，我慶幸自己的安寧，因為我不用去為這些東西而爭，同祥的，我也不會與任何人爭，我只想得到自己想要的。

常言道：“皇天不負苦心人?！苯?jīng)過長時間的努力，我的成績上升一大截，而且在不知不覺中，我已經(jīng)學會不去過分在意識別人的冷言冷語，過分的在意只是拿別人的錯誤來懲罰自己，有時過分在意往往會迷失自己，得到固然喜悅，放下也是一種快樂。

一句話，讓我改變了對人生的態(tài)度，找回了生命的意義。所以，試著改變自己，你會收獲意想不到的驚喜。

做自己高中篇十二

海洋有渺遠的遐想，也有海底高壓黑暗般的惡劣環(huán)境。因此，魚兒必須不斷改變身體結(jié)構(gòu)的缺陷，才能在那里求得生存空間。

改變自己，是生命生生不息的最本質(zhì)原因。我們總是在改變，我們每天都在去適應(yīng)一個新的自己。

“成功”含有許多的因素：堅強、先知、勤勞、知識、恒心、魄力……而這一切都是可因為擁有了樂觀的態(tài)度。無論你擁有多少的技能與方法，如果你缺少了正確、樂觀的人生態(tài)度――切一切都只屬于空白。

失敗一定有原因，但成功也需要方法。成功最需要的是樂觀的態(tài)度。態(tài)度能改變一切，態(tài)度能改變?nèi)艘簧拿\。所以，每個人都要擁有樂觀的態(tài)度，這才是最重要的。

的確是這樣，我還記得有這樣一個故事：有一個鞋廠推銷員來到一個小島上去開發(fā)市場，當他來到島上的時候，看到島上的人都沒有穿鞋的習慣，失望到極點，他就給領(lǐng)導(dǎo)匯報說：“這島上沒有開發(fā)的余地。因為這里的人都沒有穿鞋的習慣?！北阋蛔吡酥?，浪費了一次大好時機。不久，又有一個鞋廠的營銷員來到島上，當他看見島上的人們沒有穿鞋的習慣時，不由得大喜過望，立即給他們領(lǐng)導(dǎo)匯報說：“這里居然有一片未開發(fā)的時常，我們的鞋一定能打入市場?！庇谑潜阏归_了營銷工作，他先把一些鞋送給島上的人們穿，并根據(jù)他們的愛好、反饋做出當?shù)厝讼矚g的款式的鞋子。不言而知，他成功了！

兩個人，兩種不同的態(tài)度，兩個不同的選擇，卻得到了兩種不同的結(jié)果。這都由不同的態(tài)度，分別得到的不同的結(jié)果。

做自己高中篇十三

我喜歡靜靜地站在雨中，靜靜地思考著，冥想著，呼吸著雨中新鮮的空氣，雖然我的雙腿有些麻木，但是我就是喜歡站在雨中靜靜地思考，我的思想在腦海中自由地飛翔，在腦中回放著“錄像帶”，想著這幾天所發(fā)生的事情，有讓我高興的，有讓我傷心的，雖然有時我會難過，但是再難過的同時也有讓我高興的事情，所以，我就是喜歡站在雨中靜靜地思考。

我樂意站在山的頂峰，聽著山頂特有的風聲，貪婪的呼吸著山上新鮮的空氣，站在山頂上向下望去，體會著“一覽眾山小”的感覺，我喜歡聽著優(yōu)美的音樂，飲用著甘甜的泉水水，看在半山腰努力爬山的人和自己爬了半天的山路，站在山頂上能讓我感到自己很高大，感受得到莫大的快感，連高樓在我眼中都是和螞蟻一樣高，我十分樂意站在山的頂峰。

當我站在樹前時，我才知道我是一個安靜的人。我就像祖國正在開放的的花朵，信心滿滿。我一直想改變看樹的態(tài)度，盡管很努力也還是得不到改變。不知什么時候，我喜歡上了看樹，每每在夏季，樹前總是少不了我的身影，空氣中懸浮著雨滴，飄飄灑灑，擊打在我的臉上，頓時感到清涼。我已經(jīng)站了很久了，綠葉顯得更加艷綠，空氣越來越清新，我也的逐漸認識到了自己。

我享受坐在疾馳的汽車上的樂趣，我可以坐在座椅上，開著空調(diào)，感覺著嗖嗖的涼風，聽著cd中所放的.優(yōu)美的音樂，喝著飲料向窗外望去，看著窗外的風景，享受著坐車的快感，抬起頭透過天窗仰望蔚藍的天空，看著那在天空中自由飛翔的小鳥，夢想自己也有一天飛向夢想中的那個天空，所以我十分享受坐在疾馳的汽車上的樂趣。

我攜帶著快樂在青春的路上前行，任何的煩惱和失敗，在我的眼中都算不了什么，因為我是一個快樂的孩子，在我的生活中不可能充滿悲傷，因為我是一個快樂的孩子。

我想一個人孤獨的站在美麗的公園里，享受著秋風的洗禮，看著秋風掃落葉的景象，踢出一塊塊的石頭，撿起一個個小石子扔出去，扔進湖里，然后，慢慢地蹲下，看著湖水上一圈一圈的漣漪，趴在地上，觀看一只蟲子慢慢地蠕動，坐在孤零零的秋千上慢慢的搖動，因為我相信這能讓我撫慰自己那顆受傷的心靈。我就是喜歡一個人孤獨的站在美麗的公園里。

我是個喜愛讀詩的孩子，每當一行孤雁飛過，我斜倚門旁無心的看著，此時已經(jīng)到了黃昏，夕陽賴著不走，依舊掛在天邊，昔日伊人耳邊話，已和潮水向東流，再回首？往事已不在。門前已經(jīng)空無一人，只有剛剛飛過去的大雁和一朵朵云彩在天空中飄來飄去。獨上高樓，望盡天涯路，這黃昏的色彩使我更加孤獨、寂寞。天仿佛被遮上了一層黑布，空隙越來越少，最后的一縷陽光也被遮擋了。夜已深，昔人何在？獨望月，觀景思情，彼岸花，花開無葉，葉生無花，卻不得相見。哎，我這個人，是那么的寂寞，別人總是有個朋友聊聊天，而我卻依舊是那么的寂寞，在每次夜深總是在深深地思念著他。

我常常探索我心中的那片藍天究竟是什么樣子的，我想那片藍天是十分美麗的，有一朵朵四處飄蕩的云，一只只自由飛翔的小鳥，天下面有一棵茂盛的大樹，樹葉繁密樹枝上的鳥“安居樂業(yè)”，樹下有著一朵朵美麗的花朵，樹下一只只蜜蜂漫天飛舞，一只只蝴蝶展翅飛翔，這就是我心中的那片美麗的藍天。

生活就是這樣，有苦也有樂，人生本來短暫，那為何還要栽培苦澀呢？我要以用微笑去面對生活，我相信生活也會微笑著面對我。哎，我，總是喜歡這樣，面對生活從不苦澀，生活中只有快樂的元素。不管生活怎么報答我，我都要以微笑面對生活，只要熱愛生活，一切，都是美好的！

做自己高中篇十四

1.今天的努力是為了明天在自己。

2.滿分是給人考的，第一是給我拿的。

3.是的，高三是一個為幸福奮斗的過程。所以，從現(xiàn)在起，做一個幸福的趕路人，用心去體味吧!懷著一顆感恩的心，面對高三，面對生活，面對腳下的路。你的人生會因為曾經(jīng)的高三而美麗。

4.高考只不過是一個傳說而已。

5.今日的書呆，明日的天才。

6.成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。弱者等待良機，強者制造良機。

7.一個人如果遵循它內(nèi)心去活著，要么成為一個瘋子;要么成為一個傳奇!

8.我們超級笨蛋，只有堅持，才能成功…我要成功，加油!加油!

做自己高中篇十五

有時候在乎的太多，對自己也是種折磨故意躲開你的視線，多看一眼我就會舍不得離開能夠換位思考的兩個人在一起相處不會太累？情話謊話你的.花，南城北島我的她當自己是一個旁觀者的時候你會明白這個社會這么可笑口口聲聲的說著對不起我，可你依然灑脫不聞不問好對得起我？有時候，明知路沒了卻還在前行，因為習慣了放下該放下的你，退出沒結(jié)局的劇我微笑著對著鏡子里的自己說：做個沒心沒肺的男生挺好我們都還小，不懂愛，不懂恨，不懂痛，但懂傷世界上真的沒有什么是永遠。一段友情，離開了就淡了。一段愛情，分離了就散了當喜歡一個人的時候，是會變得萬般英勇的我真的沒有多難過，可是沒有你，我真的不快樂一場失戀就像剪壞的頭發(fā)？安慰只是溫暖的廢話。

做自己高中篇十六

改變自己，是夢里無聲的醒，而醒是一場永恒的夢，是夢境中每一處感動的完美邂逅。

——題記。

有誰會愿意被困在一個空間狹小的籠子里，前提是如果賜你一片無際的天地，你敢無畏地去闖嗎？這絕非難事，也并非易事，但只要你想改變，這必然是一件虐人、痛苦的事。雖然會很虐心，但若不嘗試改變自己終究會吃苦，愿我們一點點微妙地改變自己。流星墜落，絢麗點亮星空間，不經(jīng)意會發(fā)現(xiàn)渲染到身邊的人，甚至會熏陶到整個世界，從而改變宇宙。

輕盈走上人生的舞臺，零星地點綴著些火花，燃燒起青春激情的熊熊烈火，使其青出于藍而勝于藍。不能讓青春的朦朧成為這個年少花期的沉重包袱，羞澀的太陽冉冉升起，像襁褓中的嬰兒，飄著一股未脫去乳味的青澀香味。又如一個剛出浴的仙女，一朵剛盛開的百合花，是這么的不染世俗，不參與紅塵世故。仿佛我身在其中，陶醉在里面，被這溫馨的畫面深深吸引著，如癡如醉，新的一天來了。

我閑逸的坐在搖椅上沒有目的性聽著收音機，剛慵懶的伸張雙臂。突然耳邊響起王力宏唱的一首《改變自己》，這歌深深地震撼了我，觸動到我的內(nèi)心，引起我的共鳴，心中涌起一連串的思緒，改變自己不止是靈魂上的升華，更多的是精神上的食糧，思想上的營養(yǎng)，人生中的精髓。在英國有一對英俊的雙胞胎男孩，年僅18歲就被一場大火奪去了美好面貌，哥哥因為受不了別人的指點與歧視而輕生，弟弟卻堅強地活下來。弟弟又一次巧遇救了一個百萬富翁，得到酬謝，幫他整容重獲美貌，并從此開始譜寫輝煌人生。在同樣的境遇下，一個人的命運不是由上天或別人決定的，而是取決于自身。如弟弟那樣積極樂觀地去面對生活中的一切，學會改變自己的心態(tài)，最后定會重拾希望。

曾有一只溫順的兔子因遭到其他動物的欺負而向上帝求救，希望把自己變成魚，可沒過幾天又讓上帝將自己變成小鳥、人，最后，兔子的要求讓上帝驚呆了，它居然想變成上帝，它認為只有上帝才不會被欺負。上帝回答兔子說：“上帝只有一個，多了也會吵架?！逼鋵?，不管我們是以何種動物或身份生活在世上，總會有困難會讓我們遇到。只是，正如冰心所說，生命中不可能只有快樂，也不是只有痛苦，快樂和痛苦是相生相成、互相襯托的。在我們遇到困難時，我們能改變自己，改變自己的心態(tài)，那么，一切都會迎刃而解的。兔子若能正視自己的弱點，把自己的優(yōu)點放大，那么它也不會向上帝提出一個又一個的無理要求了。

改變自己并非容易，為了迎合別人而去刻意改變自己更不容易，結(jié)局往往事與愿違，所以不要刻意去追求，刻意去改變自己。在我們遇上困難時，我們能改變自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度去面對一切，那一切就皆有可能。

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以孝為話題的珍珠的夢想我的太陽作文800字家風作文1000字。

做自己高中篇十七

都說父母是最了解自己孩子的人，我的父母卻為他們女兒多變的性格而苦惱不已，想知道我為什么這么說嗎？嘿嘿！因為我具有多重性格呀——愛“動”與“靜”！

說說我愛動——“哎喲，這是你家姑娘啊，長得真漂亮，多文靜?。　泵看斡鲆姲謰尩呐笥?，總是要聊上半小時關(guān)于我的話題。嘻嘻，你可千萬別被我的外表給騙住了，我可不是小家碧玉的乖乖女，我是個名副其實的假小子呢！

聽媽媽說，我還沒出生，在她肚子里的時候特別好動?？赡軐π迈r事物過于好奇，有事沒事便使勁亂踢，讓老媽受了不少罪。所以，我還沒出生就幫我取好了名字“文靜”，然后，隨著爺爺幫我上戶口時用的家鄉(xiāng)話，就巧妙地成了“文清”。

爸爸也總是打趣說：“我的寶貝女兒長大后肯定是個闖禍的料?！焙?，你還別說，我真沒讓他失望。

記得那一次過年，別家小朋友聽到鞭炮時躲得遠遠的，我卻拿著大大小小的鞭炮走到空地上放了起來。忽然，我眼前一亮，原來是表妹正蹲著玩呢。我躡手躡腳地走過去，把一個小鞭炮扔到表妹旁邊，只聽“嘭”的一聲，鞭炮響了起來。表妹與幾個領(lǐng)頭小孩先愣了愣，等他們反應(yīng)過來時，全都大哭起來。我手忙腳亂地逃跑了，終究紙包不住火，老媽拎著我一家家地道歉。

這就是真實的我，你想認識嗎？

做自己高中篇十八

像遠古時代的鯨魚，原本是一個陸地上的群體，為了躲避災(zāi)難，慢慢地它們退去四肢，長出鰭，暢游在海洋里。你有遠大的理想，想改變社會，改變國家，甚至改變世界，首先要改變自己。

我想改變我的頑皮。記得那是在幼兒園的時候，那是一個下午，媽媽按時送我上學，我本打算不來上學，可現(xiàn)在已經(jīng)來到了學校門口，我和媽媽揮手再見后，趁媽媽走后，偷偷地跟在后面，我怕媽媽還會把我送到幼兒園里，就沒有回家，而是到了叔叔的商店里。我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著餅干，等過了10分鐘，老師見我還沒有來到學校，便給媽媽打電話，說：“請問是劉宇晴的媽媽嗎？劉宇晴怎么還沒來上學呢？”媽媽說：“不可能，我明明把她送到學校了呀！”這時叔叔偷偷地給我媽媽打電話說：“宇晴媽媽，你快來我商店吧，宇晴要把我家的餅干快吃完了。”媽媽說：“開什么國際玩笑，我明明把她送到學校了?！笔迨逭f：“真的，她真的在我店里?！眿寢屨f：“好的，我馬上來?！眿寢岏R上來到店里，看見我正在玩，便怒氣沖沖地對我說：“你不去上學，在這兒干什么？”我可憐巴巴地說：“我……我……”媽媽迅速把我?guī)Щ丶遥屛艺驹诖芭_上，讓我罰站。這時，爸爸也正好回來了，媽媽把事情的經(jīng)過告訴了爸爸，爸爸也從之前的溫柔變得嚴肅起來，我本以為有老爸可以幫我，可現(xiàn)在，誒！我只好在那站著，站了三個小時，媽媽才讓我下來，我向媽媽發(fā)誓，以后再也不會這樣了，我要不再頑皮，不再貪玩，做一個好孩子。

我想改變我的驕傲。記得那是在三年級升四年級的考試，我因為上一次考試，考得不錯就很驕傲，就認為這次的題不會很難，就沒有好好復(fù)習，一直在玩，爸爸媽媽說我，我也不管，該怎么玩還怎么玩。可是在考試中我徹底崩潰了，我有很多題都不會，所以那次考試沒有考好，我也受到了應(yīng)有的懲罰，從那次以后，每次考試之前我都認認真真地復(fù)習，做一個謙虛認真的好孩子。

鯨之所以在千百年來得到安寧，就是因為在不斷改變自己。以前傻乎乎的我，之所以要改變自己，是因為我要快人一步，爭做學生心目中的領(lǐng)頭羊；之所以要改變自己，是因為我要快人一步，爭做遨游天空的領(lǐng)頭雁！

做自己高中篇十九

竹林七賢之一的嵇康，以其獨特的人格魅力名垂千古。寧死也不愿放棄個性的他，用一曲《廣陵散》來昭示自己獨特的個性。

在一個色彩紛呈的時代，是順從他人的要求，保持與眾人的一致，還是調(diào)制出自己特有的色彩，活出自我？我以為，答案應(yīng)當是后者。

在官場黑暗、盛行比富的東晉，很多人選擇隨大流，貪財炫富。在這污濁的渾水中，有一個人活出了自己的清白與超然——眾人

生活

如果要從今天的娛樂界找出一位不順應(yīng)他人的習慣而生活的，我首推前段時間很火的歌手吳莫愁。當

其他

活出自我絕不僅僅體現(xiàn)在做人上，商家在產(chǎn)品設(shè)計上也需要有自己的個性。耐克的“去做吧”，蘋果手機的極簡風格，日系車的輕盈……無一不是對大眾化風格的挑戰(zhàn)。試想耐克當年如果沒有提出“去做吧”的口號，它怎么能從卑微的身份一躍成為與阿迪達斯相抗衡的體育品牌？而蘋果產(chǎn)品和日系車也都以自己與眾不同的風格在本已無縫可插的市場中開辟出屬于自己的天地，建立了自己的王朝。所以，擁有自己的個性也是一項重要的營銷手段。

點評：文章由古人嵇康的故事破題，用自然界中的樹葉收篇，目的就是一個——告訴讀者：無論是人是物，都應(yīng)當追求和展示個性。沒有個性，泯然眾人，自然失去了存在的意義。富有個性，具有創(chuàng)造力，才能給世界帶來繽紛的色彩。而要做到一點，就必須打破舊的教育體制，有嶄新的育人理念，這才能夠推翻“統(tǒng)一模式”，遠離“山寨”，彰顯個性。文章議論不是停留在事物的表面上，而是聯(lián)系現(xiàn)實，尋根究源，很有深度。

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