通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn)，以便更好地提升自己。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，但要有自己的思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以開(kāi)拓視野，拓寬思路，提升自己的表達(dá)能力。
畢業(yè)主持詞篇一
主持人：水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔薇一院香。是金子總會(huì)閃光，是雄鷹定要高翔。今天是個(gè)特殊的日子，它將見(jiàn)證我們莘莘學(xué)子終生難忘的時(shí)刻。
1.主持人：有請(qǐng)#校長(zhǎng)宣讀《校長(zhǎng)令》。
校長(zhǎng)令。
主持人王：春播桃李三千圃，夏收碩果一捧香。一個(gè)小小的畢業(yè)證，凝結(jié)著一中學(xué)子自強(qiáng)不息的精神;一本薄薄的紀(jì)念冊(cè)，蘊(yùn)含著母校厚德載物的傳統(tǒng)。
2.主持人：有請(qǐng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)各班班主任、班長(zhǎng)代表畢業(yè)生上主席臺(tái)領(lǐng)取。
(校領(lǐng)導(dǎo)面向?qū)W生站成一排，白校長(zhǎng)在北側(cè)給畢業(yè)班級(jí)代表頒發(fā)畢業(yè)證，其他領(lǐng)導(dǎo)依次和代表握手表示祝賀，之后班主任和班長(zhǎng)從南側(cè)下，回到本班座位)。
(播放音樂(lè)《畢業(yè)歌》，，主持人講話(huà)時(shí)，背景音量降低)。
(賈麗君老師按順序整理好各班畢業(yè)證和紀(jì)念冊(cè)，由3名禮儀學(xué)生用托盤(pán)遞給白校長(zhǎng))。
主持人女：歲月的年輪在成長(zhǎng)的時(shí)光中鐫刻，美麗的年華在幸福的日子里定格。留不住的是腳步，抹不去的是記憶。
主持人男：志存高遠(yuǎn)，努力拼搏的青春是美麗的;勤學(xué)苦練，只爭(zhēng)朝夕的未來(lái)是精彩的。今天，母校用信念、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，祝賀級(jí)高三全體同學(xué)圓滿(mǎn)畢業(yè)。
(等到最后一名班主任回到本班位置時(shí)，宣布給學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證)。
3.主持人女：有請(qǐng)各班班主任代表學(xué)校為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)和紀(jì)念冊(cè)。
(頒發(fā)畢業(yè)證時(shí)要循環(huán)播放《畢業(yè)歌》，音量適當(dāng)提高)。
主持人女：滿(mǎn)天艷陽(yáng)里，您把教書(shū)育人的天職謹(jǐn)記;滴滴汗水中，您將嘔心瀝血的奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)。感謝您，敬愛(ài)的老師!誠(chéng)摯的謝意，化作一束芬芳的鮮花，獻(xiàn)給您。
主持人男：一部感人的詩(shī)篇啊，本該是作者心血的凝聚;一屆出類(lèi)拔萃的學(xué)生啊，也該是老師靈魂的閃現(xiàn)。
主持人合：再過(guò)二十年，我們來(lái)相會(huì)，再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)。
5.主持人女：有請(qǐng)全體高三年級(jí)老師與高三年級(jí)學(xué)生代表同唱《二十年后再相會(huì)》。
(合唱結(jié)束后，老師提醒將無(wú)線話(huà)筒交給李雨坤、周宗富、連芳老師)。
6.主持人男：高中生畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
(主持人宣布結(jié)束話(huà)音落立即播放《一生有你》鋼琴曲，朗誦起，學(xué)生有序退場(chǎng)，舞臺(tái)上的師生合影，之后整齊有序的站到舞臺(tái)前，屏幕上出現(xiàn)各班老師的祝語(yǔ)，所有領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和老師目送畢業(yè)生離開(kāi))。
7.主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師們，請(qǐng)用您的掌聲為同學(xué)們送上美好的祝福，請(qǐng)用您的微笑為同學(xué)們送上無(wú)形的力量，請(qǐng)用您的目光目送同學(xué)們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
六、尾聲(2分鐘)。
配樂(lè)朗誦(配樂(lè)《一生有你》鋼琴版)。
女生：時(shí)光如古木參天，搖曳著無(wú)數(shù)枚葉片;看那一千張日歷，在春夏秋冬中飄散。而今，時(shí)光的腳步已把三個(gè)年頭送到我們面前，我們有理由相信我們的夏天定會(huì)燦爛。
男生：青春就應(yīng)該消費(fèi)在人世間最美好的事物上，我們的人生有過(guò)蛹蟲(chóng)化蝶的痛苦，有過(guò)小鳥(niǎo)破殼的掙扎，也一定會(huì)有芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高的喜悅。
李雨坤：庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道，荀子勸學(xué)博學(xué)則青出于藍(lán)。又是一年夏來(lái)到，又是一年高考時(shí)，面對(duì)高考，莫懼前方風(fēng)浪大，心勇力勝向前拼!
連芳：親愛(ài)的同學(xué)們，高考之后，你們將帶著各自的夢(mèng)想，開(kāi)始新的人生篇章。請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多久，我們都將深深關(guān)注著你!
周宗富：親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)帶上我們真誠(chéng)的祝福，
祝福你，前程似錦;。
祝福你，人生閃亮。
全體：讓我們一起追求卓越，走向輝煌!
主題：《感恩母校，讓夢(mèng)想在這里起航》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得珍藏的日子;今天，我們懷著無(wú)比喜悅的心情，相聚在這里，隆重舉行景苑小學(xué)屆六年級(jí)畢業(yè)典禮。
同學(xué)們，參加今天畢業(yè)典禮的除了我們2012屆畢業(yè)班全體同學(xué)外，還有六年級(jí)全體教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及各班家長(zhǎng)代表，他們是你們畢業(yè)儀式的見(jiàn)證人，也是你們美好明天的祝福者，請(qǐng)大家以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎!
下面我宣布，景苑小學(xué)2012屆六年級(jí)畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
下面，請(qǐng)等同學(xué)代表大家，抒發(fā)心中對(duì)母校、對(duì)老師的感恩之情。(詩(shī)朗誦，背景音樂(lè)、畫(huà)面)。
2.六年來(lái)，我們?cè)诰霸房鞓?lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，我們要感謝學(xué)校，更要感謝老師。請(qǐng)同學(xué)們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡曀徒o你們最親愛(ài)的老師、最尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
花最香，花最美，花最嬌，鮮花要送最敬愛(ài)的人!下面請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)全體教師獻(xiàn)花。請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)口令:全體起立，敬禮!(禮畢!)讓我們真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!(請(qǐng)坐!)(畫(huà)面、背景音樂(lè)，鼓掌)
3.景苑小學(xué)是一塊沃土，建校七年來(lái)，她培養(yǎng)了一批又一批綜合素質(zhì)非常優(yōu)秀的學(xué)子。相信我們2012屆的畢業(yè)生同樣是最優(yōu)秀的。下面請(qǐng)學(xué)生代表暢談畢業(yè)感言。大家歡迎。
4.是啊，沒(méi)有同學(xué)的朝夕相處、互思互學(xué)，你們的成長(zhǎng)就會(huì)少一些樂(lè)趣;沒(méi)有恩師的含辛茹苦、嘔心瀝血，你們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折。臨別之際，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)老師的期盼!下面我們請(qǐng)六年級(jí)教師代表老師發(fā)言。(大家掌聲歡迎)。
5.白老師質(zhì)樸的語(yǔ)言情意綿長(zhǎng)，飽含著一名教師對(duì)學(xué)生深摯的愛(ài),濃濃的祝福，更代表了六年級(jí)全體老師的心聲與期盼。同學(xué)們，在六年的美好時(shí)光中，我們敬愛(ài)的王校長(zhǎng)每一次講話(huà)都給我們留下了深刻的印象，為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)可謂是用心良苦。今天，在我們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，讓我們?cè)僖淮务雎?tīng)王校長(zhǎng)的殷殷期望!我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)為我們畢業(yè)典禮致辭。
6.王校長(zhǎng)回顧了同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g最驕人的成績(jī)、最燦爛的瞬間，并對(duì)同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè)給予了最熱烈的祝賀、最美好的祝福、最殷切的期盼。王校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)、深情滿(mǎn)懷，請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，真正把校長(zhǎng)的殷切寄語(yǔ)和老師們的諄諄教誨化作今后不斷前行的動(dòng)力，在充滿(mǎn)希望的明天，書(shū)寫(xiě)人生最為華美的詩(shī)篇。(讓我們?cè)僖淮斡谜坡晫?duì)關(guān)心我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)表示感謝)。
同學(xué)們，人生另一段嶄新而美麗的旅途即將開(kāi)啟。讓我們也把掌聲獻(xiàn)給我們自己，好嗎?同學(xué)們，今后不管你們走到哪里，請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記辛勤培育你們的恩師，不要忘記含辛茹苦撫養(yǎng)你們的父母，不要忘記教育和培養(yǎng)你們的母校。我們?cè)诠餐诖?，期待你們?cè)缛粘蔀樯鐣?huì)的棟梁，我們的驕傲!景苑的驕傲!
最后，我也把最美好的祝福送給同學(xué)們：愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、平安!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的同學(xué)們：六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!再見(jiàn)!
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)退場(chǎng)，各班按順序退場(chǎng)。
甲：親愛(ài)的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
乙：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家上午好!
感謝母校：
合：光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
乙：這六年，我們?cè)谀感５南ば年P(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)!
甲：這六年，我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下，健康成長(zhǎng)!
乙：這六年，我們?cè)谕瑢W(xué)的愛(ài)心幫助下，快樂(lè)成長(zhǎng)!
甲：親愛(ài)的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)與期望!
乙：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛(ài)的同學(xué)們，我們品嘗了屬于我們的歡樂(lè)和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝母校，
感謝老師。
甲：三尺講臺(tái)，揮灑了敬愛(ài)的老師多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠(yuǎn)去，只有您無(wú)言的屹立著，撐起一片清淡高遠(yuǎn)的天空。
合：讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：謝謝老師。
感謝謝家長(zhǎng)。
甲：我們的進(jìn)步，離不開(kāi)老師的教誨，
乙：我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸、媽媽的教導(dǎo)。
合：在今天的的畢業(yè)典禮上，讓我們傾聽(tīng)對(duì)爸爸、媽媽的衷心感謝!
感謝同學(xué)。
甲：在這六年的學(xué)習(xí)生活中，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們?cè)谝黄?，我們才有了快?lè)。
乙：讓我們說(shuō)一聲：同學(xué)謝謝你。
班主任講話(huà)。
甲：接下來(lái)，我們有請(qǐng)班主任熊老師講話(huà)，掌聲歡迎。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：同學(xué)們，今天我們是莘莘(shenshen)學(xué)子。
乙：明天我們是社會(huì)的棟梁。
甲：今天，我們以啟明星小學(xué)為榮!
乙：明天，啟明星小學(xué)以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們?cè)僖淮涡膽迅卸?，真誠(chéng)地道一聲――。
合：親愛(ài)的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛(ài)的母校，感謝您為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!
畢業(yè)主持詞篇二
乙：舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)。
甲：非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。
視頻介紹。
畢業(yè)前的之些日子啊，時(shí)間就像沙漏，看似冗長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去，想挽留，一伸手，它便悄悄的溜走，新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最?lèi)?ài)的游戲、打不厭的籃球，眨眼間，畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話(huà)別、各奔東西―時(shí)間在那一刻定格，于是，便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶，下面就讓我們?cè)趘cr中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。
甲：尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：各位來(lái)賓。
丙：敬愛(ài)的老師。
?。河H愛(ài)的xx屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
合：大家晚上好。
甲：這里是xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人____。
乙：我是____。
丙：我是____。
?。何沂莀___。
甲：相逢是首歌，還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?
乙：那時(shí)，帶著青春的懵懂和羞澀，懷著堅(jiān)定的理想和信念。
丙：還憧憬著美好的未來(lái)，我們相逢在師大的校園。
?。簳r(shí)光太瘦，指縫太寬，青春是一列不回頭的火車(chē)。
甲：昨日，我們相聚師大校園。
乙：明日，我們將背起行囊各奔南北東西。
丙：在這里，我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。
?。寒?dāng)然，我們的成長(zhǎng)，出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外，更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。
甲：今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，他們是：
領(lǐng)導(dǎo)介紹。
乙：讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝。
丙：朋友們，今天的晚會(huì)得到了的大力支持，而且_____也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注：介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))。
?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___，歡迎你們的到來(lái)!
甲：朋友們，四年前，我們從五湖四海，大江南北，同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。
乙：四年的同窗生活，我們手牽手，肩并肩，同風(fēng)雨，共榮耀，彩繪燦爛的明天。
合：正式開(kāi)始。
節(jié)目二：小品《長(zhǎng)亭送別》。
甲：回首昨天，那蔥郁的日子就這樣散落了一地，就像如今，我們的青春也要散場(chǎng)。
乙：是的，這是六月，我們留得住記憶，卻留不住時(shí)光，我們看不到相見(jiàn)，卻看得到別離。
甲：忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯。
乙：還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅，只有椅子還不夠，前面還有帶銹的鐵殼講桌，講桌里有著死機(jī)的電腦，從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上，它雖死猶榮。
甲：田家炳桌椅也是綠色的文章2017年畢業(yè)晚會(huì)主持詞出自http:///article/，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。一把綠色的椅子，一張綠色的桌子，就像油條和豆?jié){，就像梁山伯與祝英臺(tái)，配成一對(duì)。
乙：在這成對(duì)的綠色桌椅上，是多么的纏綿冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。
甲：現(xiàn)在，只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌。
乙：什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
甲：下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目三歌曲《最佳損友》&。
丙：這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊，滿(mǎn),滿(mǎn)的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣。
丁：這里的四年，有傳道授業(yè)的恩師。
丙：這里的四年，有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨。
?。哼@里的四年，有一起攜手走過(guò)的女孩兒。
丙：這里的四年，有一輩子最想珍惜的朋友。
丁：如果可以，還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵。
丁：這四年里，有我一生最美好的回憶。
丙：這四年里，有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。
?。褐皇?，只是我們不得不離開(kāi)。
丙：親愛(ài)的兄弟姐妹們，道一聲珍重，說(shuō)一句加油。
?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等。
丙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目四電視劇名段。
甲：大學(xué)的生活啊，上課、逛街、穿絲襪。
乙：大學(xué)的生活啊，籃球、dota、談戀愛(ài)。
甲：你要說(shuō)到戀愛(ài)啊，這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的。
乙：這看星星、看月亮是少不了的，人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊。
甲：對(duì)對(duì)對(duì)，各種經(jīng)典,可謂神氣清爽，回味無(wú)窮啊。
乙：溫馨中現(xiàn)纏綿，纏綿中享幸福啊。
乙：好!掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目五：視頻短劇。
節(jié)目六：街舞。
甲：家是我們共同的歸宿，也是我們成功的起點(diǎn)。
乙：在華師生活的四年，讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)。
甲：在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻。
乙：我想說(shuō)，其實(shí)，我真的不想走。
甲：生命的魅力在這里揮灑。
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放。
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
乙：下面請(qǐng)欣賞《街舞》。
甲：掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目七：海派青口。
節(jié)目八：樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》。
甲：在離別的時(shí)候，往日的情感噴涌而出。
乙：回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏，我們的記憶里，有歌聲與歡笑。
甲：也有哭泣與悲傷，且行且珍惜間，最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園。
乙：紀(jì)念青春，拾掇回憶，所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出。
節(jié)目九：舞臺(tái)劇《拾憶》。
甲：回味這四年的生活，仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)。
乙：大一的時(shí)候，感覺(jué)生活是橙色，太多的新鮮事物撲面而來(lái)，美好而燦爛，匆忙而熱情，
甲：大二時(shí)候，生活是綠色的，不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng)，青春節(jié)節(jié)高。
乙：大三的時(shí)候，生活慢慢的變成了藍(lán)色，我們的心冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn)，還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。
甲：大四的生活，就像一層薄薄的灰色，各種艱難的抉擇，各種無(wú)盡的徘徊1234。
乙：沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的大學(xué)生活，種種的付出，種種的收獲。
甲：當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候，是色彩斑斕的難以忘懷的回憶。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》，一起拾取四年的點(diǎn)滴。
甲：掌聲有請(qǐng)~。
節(jié)目十：朗誦《別了、我的大學(xué)》。
甲：現(xiàn)在，上課已經(jīng)不用在占座了，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了。
乙：現(xiàn)在，晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了，因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊恕?/p>
甲：現(xiàn)在，每天吃一頓散伙飯，飯吃完了，可伙卻還沒(méi)散。
乙：現(xiàn)在，一切發(fā)生了，一切又好像沒(méi)有發(fā)生。
甲：我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路，奢望那一切能夠重新回來(lái)，
乙：可我回頭的時(shí)候，看到的，是我四年的青春，那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。
甲：xx年6月，我畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
乙：別了，我親愛(ài)的同伴們。
甲：別了，我的美麗的華師大。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞：朗誦《別了，我的大學(xué)》。
甲：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十一：歌曲陳向東。
節(jié)目十二：原創(chuàng)校園民謠。
甲：相知是天意，相加是友誼，那時(shí)我們還小，也愛(ài)談天說(shuō)地。
乙：美好的青春任由我們肆意宣泄，
甲：考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)。
乙：炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼。
甲：光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情。
乙：這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符，印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》。
乙：掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目十三：海關(guān)節(jié)目：
節(jié)目十四：歌曲串燒。
甲：當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾，當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別。
乙：我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗，我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水。
甲：一切都留給了我們無(wú)憾的青春，一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)。
乙：明天，就要一個(gè)人，一個(gè)人面對(duì)世界，一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程。
甲：那些人，并不能陪我走永遠(yuǎn)，那些花兒，也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放。
乙：明天，沒(méi)有老師的指導(dǎo)，即使掛科了，也不能重修。
甲：明天，沒(méi)有人為你開(kāi)脫，需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。
乙：雖然我今天已離去走向人海茫茫。
甲：但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等。
甲：掌聲有請(qǐng)!
乙：河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃，浴室的水溫也還算合適。
丙：高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難，編程也沒(méi)有那么枯燥。
?。簩嬍覜](méi)空調(diào)，也不覺(jué)很熱，
甲：終究逃不過(guò)離別，想不到離別的滋味竟這么的凄涼。
乙：說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng)，終究還是要落幕，
丙：想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂(yōu)傷，道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量。
丁：時(shí)光荏苒，青春行走在時(shí)間的沿岸，漸行漸遠(yuǎn)。
甲：記憶中，我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花。
乙：未來(lái)的天空里，回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞。
丙：告別了，離開(kāi)了1234。
?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?。
甲：不，不是的，那三年在生命中刻下的痕，又有誰(shuí)能抽走。
乙：不，不是的，那三年在生命中留下的印，又有誰(shuí)能改變。
丙：**，這個(gè)共同的名字，是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志。
?。哼@個(gè)共同的名字，是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持。
甲：因?yàn)檫@些，我們就有了一切值得炫耀的光榮。
乙：因?yàn)檫@些，我們就有了走到哪里都必須的驕傲。
丙：**，使我們身后堅(jiān)定的依靠。
丁：請(qǐng)仰起頭，驕傲的走，因?yàn)槟銈兪侨A師教院人。
甲：請(qǐng)微笑著勇敢的走，因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后。
乙：一直在，一直在。
丙：真的該說(shuō)再見(jiàn)了。
?。涸僖?jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)。
甲：再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師。
乙：再見(jiàn)了，永遠(yuǎn)是文史樓。
丙：再見(jiàn)了，美麗的麗娃河。
?。涸僖?jiàn)了，蔥郁的林蔭道。
合：再見(jiàn)了親愛(ài)的母校。
甲：朋友們，xx屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束。
合：到此結(jié)束，再見(jiàn)!
畢業(yè)主持詞篇三
畢業(yè)意思是學(xué)生在學(xué)?；蛴?xùn)練班修業(yè)期滿(mǎn),達(dá)到規(guī)定要求,結(jié)束在校學(xué)習(xí),一起來(lái)看看,僅供大家參考!謝謝!男:金色的七月,我們迎來(lái)了希望。女:金色的七月,我們放飛著夢(mèng)想男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔,女:今天,我們又站在了人生的起跑線。男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天男:這里有我們施展才干的空間女:這里有我們放飛夢(mèng)想的藍(lán)天男、女:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男:沒(méi)有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長(zhǎng)就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心總有無(wú)限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對(duì)我們的老師們說(shuō)聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
1/5。
著離別的話(huà)語(yǔ)。
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬(wàn)般牽掛只能化作彼此的鼓勵(lì):海闊憑魚(yú)躍天高任鳥(niǎo)飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來(lái)同學(xué)就為大家送上他的《祝?！?。
2/5。
男:今晚花似海女:今晚是歌舞的海洋男:今晚是我們的盛會(huì)。
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長(zhǎng)河,寫(xiě)下光輝的一頁(yè)。
女、男:畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。畢業(yè)典禮主持詞結(jié)束語(yǔ)范文一。
白駒過(guò)隙,四年的大學(xué)生活就這樣響起了完結(jié)篇。此時(shí)此刻,此地此景,驀然發(fā)現(xiàn)我們的校園竟是如此的溫馨,我們的同學(xué)竟是那么的可愛(ài),我們的老師竟是這樣的和藹。
歲月荏苒,青春行走在海岸,漸行漸遠(yuǎn)。我們的日記本,卻留下了一長(zhǎng)串哭與笑的浪花,未來(lái)的天空里,回憶和思念是一片動(dòng)人的彩霞。
有人說(shuō)前世的五百次擦肩而過(guò),才換的今生的回眸一笑,我們的相聚就是緣分,我們的分離就是情分,讓我們邊走邊唱,且行且笑。
3/5。
那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表20**屆全體畢業(yè)生向三年來(lái)辛勤培育我們的母校、老師和一直無(wú)微不至給與我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!今天的我們依舊有著最初的向往,三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐;明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
讓我們插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋擁抱青春的理想;讓我們唱出青春的樂(lè)章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。
畢業(yè)典禮進(jìn)行到了這里已經(jīng)接近尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。
讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,也祝我們的老師桃李滿(mǎn)天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!下面我宣布昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校20xx屆畢業(yè)生典禮到此結(jié)束!
4/5。
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畢業(yè)主持詞篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家相聚好！
女：歲月如歌，時(shí)光荏苒。xxxx年，我們xxxx班的同學(xué)們相識(shí)于xx，同窗三載。
男：時(shí)光飛逝，逝水流年，2018年，我們?yōu)榱送环菟寄?，相聚xxx。
女：今天是個(gè)值得回憶的日子，我們xxxx班的同學(xué)們又相聚了。
男：今天是個(gè)值得紀(jì)念的日子，我們xxxx班的同學(xué)們，畢業(yè)分別三十年之際，相約于xx再續(xù)師生、同學(xué)情緣。
女：此時(shí)此刻，我和大家心情一樣，非常的激動(dòng)，三年的同窗生活，我們度過(guò)了人生那段最純真，最浪漫的時(shí)光。
男：回顧那些青春燃燒的歲月，這是一種記憶，也是一種財(cái)富，讓我們一生去加倍珍惜。
女：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約、相聚足夠的理由。
男：思念如詩(shī)，情誼如畫(huà)，昔日同窗今昔再續(xù)歡樂(lè)。女：今天，期盼已久的xxxx班師生聯(lián)誼會(huì)終于如愿了，請(qǐng)?jiān)试S我代表這次活動(dòng)籌備小組對(duì)同學(xué)們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。男：感謝從百忙之中來(lái)到這里的各位，為了今天的相聚，大家放下了手上的工作，推遲了重要的議程，犧牲了與家人的團(tuán)聚，尤其感謝風(fēng)雨兼程，特意從外地趕來(lái)的同學(xué)們。
女：為了這次聚會(huì)，籌委會(huì)和一些熱心的同學(xué)傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝！
男：有一種情，永遠(yuǎn)不會(huì)從記憶中抹去，有一種愛(ài)總會(huì)停在最美的片段。
女：不管時(shí)光如何變幻，不論世事如何變遷，感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。為了感謝老師的培育之恩，有請(qǐng)班主任王老師上臺(tái)。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx班主任王老師點(diǎn)名，點(diǎn)到的同學(xué)請(qǐng)起立答“到”
男：點(diǎn)過(guò)名，請(qǐng)老師再給我們上上課（王老師講話(huà)）女：老師的話(huà)語(yǔ)更加堅(jiān)定了我們奮斗的目標(biāo)，牢記老師的話(huà)，在今后的工作中繼續(xù)努力，生活上更加的繽紛如意，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。
合：感謝尊敬的老師，您辛苦了！在此我們代表xxx班全體同學(xué)祝您今后的日子里身體健康，萬(wàn)事如意?。ǐI(xiàn)花）。
男：師生情、同學(xué)情、情系你我；女：今生緣，今世緣、緣存久遠(yuǎn)。
男：一輩子同學(xué)，三輩子親，同學(xué)友誼就是割不斷的情也是分不開(kāi)的緣。
女：同學(xué)情是最純潔的情，是最珍貴的情，同學(xué)情是最真摯的情，是最永恒的情。
男：五百年前修的緣，讓我們今生為學(xué)友；
合：同學(xué)！
男：多少往事，多少情深，一如初見(jiàn)那么美好，同學(xué)們現(xiàn)在就讓我們把曾經(jīng)的歡樂(lè)呈現(xiàn)，把模糊的記憶重新清晰起來(lái)。
播放：老照片（ppt）。
女：打開(kāi)珍藏多年的記憶，在老同學(xué)面前敞開(kāi)心扉每人都盡情地說(shuō)吧，聊吧！
男：三十年時(shí)光如流水，如飄遠(yuǎn)的云，如行走的腳步，今天你是否還記得起曾經(jīng)同桌的你？我們都來(lái)找找曾經(jīng)同桌的你。
女：今天，我們用聚會(huì)重溫曾經(jīng)的美好，再握同窗好友的手，當(dāng)年的天真無(wú)邪，現(xiàn)在的成熟與大氣，大家一起來(lái)互通有無(wú)，互相傳遞溫暖和力量。
男：請(qǐng)伸出你的手，讓真情在你我之間傳遞，讓我們彼此珍惜，互相關(guān)懷，讓我們師生、同學(xué)情誼地久天長(zhǎng)。
播放：戀曲1990男：這次同學(xué)會(huì)我們籌備組和各位同學(xué)盡了最大努力與同學(xué)想方設(shè)法進(jìn)行了聯(lián)絡(luò)，但是還有一些同學(xué)因各種原因未能參加，我們深表遺憾。
女：由于時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的不足，我們這次聚會(huì)還有許多不盡人意的地方，希望大家給予最大程度的理解和支持。
男：預(yù)祝此次同學(xué)會(huì)圓滿(mǎn)成功，為我們師生之間，同學(xué)之間增友誼、共發(fā)展提供一個(gè)良好平臺(tái)。
女：愿今日的重逢成為我們往日情意的延續(xù)，愿今日的相會(huì)成為我們以后聯(lián)系的起點(diǎn)。
男：讓我們舉起手中的杯，為我們的友誼干杯，為我們的相聚干杯，祝我們的友誼更加濃厚，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)。女：最后祝我們的同學(xué)們：樂(lè)觀向上永葆年輕;身體健康家庭幸福;天天快樂(lè)年年如意。
男：現(xiàn)在宣布就餐開(kāi)始，同學(xué)們盡情的說(shuō)吧，開(kāi)懷的飲吧!留下今天的笑聲，珍藏同學(xué)的友誼，相聚快樂(lè)，友誼綿長(zhǎng)，祝聚會(huì)圓滿(mǎn)成功。
謝謝大家！
背景音樂(lè)：相逢是首歌、感恩的心、同桌的你、戀曲1990。
畢業(yè)主持詞篇五
陳：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院徐：云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓趙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家合：晚上好!陳：這里是云南師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院2015年畢業(yè)晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，歡迎您的光臨。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、女：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：合：大家下午好。
男：六月，生機(jī)盎然，流光溢彩;女：六月，鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。男：六月的足跡延伸著無(wú)限美好的追求;女：六月的翅膀翱翔著青春的夢(mèng)想與沖動(dòng)。
男：今天我們歡聚一堂，隆重舉行超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。下面我宣布超等學(xué)校20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
開(kāi)場(chǎng)白畢業(yè)會(huì)主持詞1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈(畢業(yè)生)閃亮的日子情景主持吉他。
女：校園中的燈影依稀可見(jiàn)。
男：用純色的影像表達(dá)純粹的不舍與贊美女：用純色的影像傳遞著渤大我們對(duì)你的思念。
男：在我們的人生旅途中，總有人為我們指引方向。
女：作為即將面對(duì)陌生環(huán)境的我們，更需要的是有經(jīng)驗(yàn)者的帶領(lǐng)。
男：接下來(lái)我們就用熱烈的掌聲歡迎我們的校長(zhǎng)為我們致辭女：掌聲歡迎校長(zhǎng)致辭。
女：下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎渤舞堂為我們帶來(lái)精彩的街舞表演。
4、街舞：《》渤舞堂。
男：門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，心中隱藏了多少話(huà)，而今天就將慢慢表達(dá)。
女：我們總是感嘆時(shí)光的流逝，總是對(duì)過(guò)去抱有歉意，可是那畢竟是過(guò)去。
男：是啊，如今我們即將畢業(yè)，對(duì)于過(guò)去的4年，我們應(yīng)該做到的唯有懷念和珍惜。
女：接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞由大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)聲樂(lè)團(tuán)為我們帶來(lái)的無(wú)伴奏合唱《時(shí)間都去哪了》。
女：請(qǐng)大家欣賞朗誦《那些年我們很富有》表演者金明、李世一等。
男：下面讓我們掌聲有請(qǐng)藝術(shù)與傳媒學(xué)院張震同學(xué)的媽媽上臺(tái)邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)。
女：請(qǐng)欣賞*對(duì)唱《愛(ài)的箴言》。
7、*對(duì)唱：《愛(ài)的箴言》張震(藝術(shù)與傳媒學(xué)院)光陰的故事情景主持手風(fēng)琴。
女：青春的美妙是循著花兒的香氣來(lái)到鳳凰花綻放的路口，回憶著過(guò)去，暢想著未來(lái)。
男：下面請(qǐng)欣賞畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱《鳳凰花開(kāi)的路口》、《老男孩》、《那些花兒》。
8、畢業(yè)生歌曲聯(lián)唱：
女：接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的留學(xué)生代表為我們帶來(lái)合唱《畢業(yè)生》。
9、合唱《畢業(yè)生》留學(xué)生代表(留學(xué)生鋼琴、手鼓、吉他等演唱電。
影《畢業(yè)生》歌曲)夢(mèng)想的光芒情景主持小提琴。
男：沒(méi)錯(cuò)，就是舞蹈，通過(guò)肢體與音樂(lè)的配合，在剛與柔之間展現(xiàn)出最真摯的情感。
11、情景劇《校園愛(ài)情故事》男：xx，說(shuō)到青春你會(huì)想到什么呢。
女：說(shuō)到青春呀，我就會(huì)想到春天，因?yàn)榍啻嚎倳?huì)為我們帶來(lái)無(wú)窮的生命力。
男：是呀，青春的歲月呀總是生機(jī)勃勃充滿(mǎn)力量呀。
女：下面就讓我們一同欣賞文學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》。
12、音詩(shī)畫(huà)《青春的力量》文學(xué)院校友上臺(tái)。
男：我們每個(gè)人在邁向夢(mèng)想的旅途中都會(huì)遭受波折，只要你不曾放棄，就會(huì)迎來(lái)最美的陽(yáng)光。
14、全體合唱：《放心去飛》大四輔導(dǎo)員、全體畢業(yè)生。
畢業(yè)主持詞篇六
畢業(yè)宴主持詞主持人：小明小剛小剛：尊敬的各位老師。
小明：親愛(ài)的同學(xué)及家長(zhǎng)們。
合：大家下午好！小剛：我是小剛。
小明：我是小明。
小剛：今天，我們正式告別母校，告別老師，告別同學(xué)！小明：今天，我們歡聚在一起，共同慶賀，步入中學(xué)！小剛：看如水的時(shí)光流瀉在我們身上的痕跡，那么恬淡，那么深刻！小明：聽(tīng)諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印，那么清晰那么綿長(zhǎng)！小剛：我們?cè)谀感５南ば暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。
小明：我們?cè)诶蠋煹募?xì)心教導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。
小剛：我們?cè)谕瑢W(xué)的歡歌笑語(yǔ)下互幫互助。
小明：我們?cè)诩议L(zhǎng)的努力配合下奮發(fā)圖強(qiáng)。
歌，一起攻克難題，我們的友誼還將繼續(xù)......現(xiàn)在我們掌聲歡迎學(xué)生代表孫**講話(huà)。
（學(xué)生代表講話(huà)）小剛：感謝孫**同學(xué)的講話(huà)！小剛：父愛(ài)大如山，母愛(ài)深似海！我們能更好的安心學(xué)習(xí)，絕對(duì)離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與陪伴?？煞裼浀茫可蠈W(xué)放學(xué)的路上，替我們遮風(fēng)擋雨繼續(xù)前行的他們；可否記得？運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為我們加油打氣搖旗吶喊的他們。
聽(tīng)----爸爸媽媽有話(huà)要說(shuō)，接下來(lái)，有請(qǐng)我們的家長(zhǎng)代表講話(huà)?。议L(zhǎng)代表講話(huà)）小明：謝謝小明：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！一路走來(lái)，多少次孜孜不倦耐心教誨，多少次批改作業(yè)頸椎病犯，是你們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，使我們迎來(lái)了這喜悅的豐收季節(jié)。
讓我們以最熱烈的掌聲歡迎603班班主任劉老師和副班主任陳老師！(老師講話(huà)）。
小剛：謝謝小剛：接下來(lái)這位老師大家特別熟悉，她從一年級(jí)一直帶我們到六年級(jí)，她有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，她就是陪伴我們整整六年的英語(yǔ)老師張老師，我們又愛(ài)又怕（你們說(shuō)是不是?。┱坡曈姓?qǐng)張老師?。◤埨蠋熤v話(huà)）小明：謝謝小明：小學(xué)六年里，陪伴我們成長(zhǎng)的還有許多老師。今天我們也邀請(qǐng)到我們的數(shù)學(xué)代課老師賈老師，在我們還不那么懂事的時(shí)候帶我們，您一定又恨又愛(ài)吧？接下來(lái)讓我們掌聲有請(qǐng)賈老師講話(huà)。
（賈老師講話(huà)）小剛：謝謝賈老師！小剛：人生就像一列火車(chē)，某一站有人上車(chē)，有人下車(chē)，每個(gè)人終點(diǎn)不同，但重要的是我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的時(shí)光。大家一定沒(méi)有忘記武老師和小明濤老師吧？得知今天大家的聚會(huì)，兩位老師也特別高興特別感動(dòng)，但因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間不能到咱們現(xiàn)場(chǎng)相聚，他們錄了段視頻祝福大家。
（大屏幕）。
小剛：謝謝小明：六年的時(shí)光，日月如梭。
小剛：六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。
小明：敬愛(ài)的老師們，小剛：難忘的同學(xué)們，小明：親愛(ài)的家長(zhǎng)們，合：感謝你們！實(shí)驗(yàn)小學(xué)603班畢業(yè)宴圓滿(mǎn)禮成，現(xiàn)在就讓我們開(kāi)心的吃，開(kāi)心的喝，開(kāi)心的玩！
畢業(yè)主持詞篇七
c：大家上午好!
d：今天，我們已經(jīng)是光榮的小學(xué)畢業(yè)生!
e：我們今天在這里歡聚，舉行隆重的畢業(yè)班會(huì)。
a：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過(guò)去了。
b：今天，我們即將畢業(yè)。在離開(kāi)母校的時(shí)刻，我們心中充滿(mǎn)了留戀。
c：再回首，母校的一草一木是那樣熟悉;。
d:再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。
e:忘不了，敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光。
a:從認(rèn)字學(xué)數(shù)到能寫(xiě)會(huì)算，您為我們操了多少心，流了多少汗。
b:忘不了，親愛(ài)的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。
c:在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
d:我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍。
e:可是，六年時(shí)間眨眼過(guò)去，我們就要分手了，我的心中怎么能夠平靜呢?
a:海潮，放遠(yuǎn)了悌聽(tīng)才覺(jué)得深邃;。
b:山峰，放遠(yuǎn)了觀望才覺(jué)得秀美;。
c:忠告，放遠(yuǎn)了品味才覺(jué)得親切;。
d:感情，放遠(yuǎn)了回憶才覺(jué)得珍貴.
e:即使心中有再多的不舍，再多的留戀，但事實(shí)畢竟是殘酷的，總會(huì)有分別的一天。
a:踏著沉重的腳步，
b:我邁出了校門(mén)，
c：緩緩回首，
d：教學(xué)大樓，花園，操場(chǎng)。
e:伴著夕陽(yáng)拖出了長(zhǎng)長(zhǎng)的身影......
合：任隆小學(xué)六一班“畢業(yè)了，我們說(shuō)再見(jiàn)!”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
結(jié)束語(yǔ)：
a：時(shí)光荏苒，歲月如梭，只有離別的時(shí)刻，才知道光陰的短暫與寶貴。
b:歲月荏苒，青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。
c:初夏又至，六月的腳步也已走近。
d:彈指一揮間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。
e:此時(shí)此刻，驀然發(fā)現(xiàn)自己曾百般挑剔的母校竟那么可愛(ài)，那么的溫馨。
b：千頭萬(wàn)緒，又豈是只言片語(yǔ)能表達(dá)的。
c：但無(wú)論如何，心中依然清晰的，將終生難忘的，是六年來(lái)一千多個(gè)日日夜夜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
d:六月我們將遠(yuǎn)行，帶著對(duì)母校的深深眷戀和對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，告別我的小學(xué)時(shí)代。
e：親愛(ài)的母校，是您讓我們明白了您寄予我們的厚愛(ài)。
a：敬愛(ài)的師長(zhǎng)，是您讓我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
b：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，今天，我們要真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝，謝謝老師!謝謝您帶給我們的所有的溫暖和關(guān)愛(ài)。
c：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們虔誠(chéng)地祈禱，祝福老師們年年吉祥如意，幸福安康。
e：今天的離別是為了以后的相聚，相聚在碩果綴滿(mǎn)枝的季節(jié)。
a：臨別時(shí)，讓我們心懷感恩，真誠(chéng)地道一聲：
合：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們!
b：感謝我們的爸爸媽媽?zhuān)哺兄x關(guān)心我們，幫助我們，支持我們每一個(gè)人!
c:昨天畢竟短暫，明天才是永遠(yuǎn)，
d:也許前方的道路依然會(huì)有很多荊棘，
e：未來(lái)的日子未必就是風(fēng)合日麗，
a:但我們堅(jiān)信，“海闊必能憑魚(yú)躍，天高必將任鳥(niǎo)飛”，
合：讓我們一起期待，明天會(huì)更好!
畢業(yè)主持詞篇八
滕：親愛(ài)的同學(xué)們!大家——合：晚上好!
高：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。
邱：畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;張：畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。
王：畢業(yè)，是當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，帶著微笑和遺憾去回想的副詞。
滕：大學(xué)，是一段純真的青春，是一段年少輕狂的歲月，是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代。
高：美好的學(xué)生時(shí)代，韶光如春風(fēng)拂過(guò)，不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。
邱：這一站，是青春徘徊的歲月，時(shí)光不舍得離去，靜靜地將一切銘記。
王：這一站，是蕩氣回腸的樂(lè)律，過(guò)往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過(guò)歡笑、淚水和成長(zhǎng)的足跡。
滕：下一站，是若干年后，我們重溫青春過(guò)往，因?yàn)槊魈煳覀兗磳⑻ど下猛?。今晚，讓我們?cè)倩貞浺淮?，再感?dòng)一次。
張：夢(mèng)醒花開(kāi)，歡迎來(lái)到20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。(介紹領(lǐng)導(dǎo))。
男：在觀看我們精彩晚會(huì)的同時(shí)，您還可以參與到晚會(huì)互動(dòng)話(huà)題當(dāng)中。微博互動(dòng)參與方式：
王：那年夏天，想象大學(xué)生活是白色的，因?yàn)?，象牙塔是白色的，整個(gè)生活就好像它折射的光：純凈而自由。那年夏天，來(lái)自天南海北的我們，帶著青澀的面龐，開(kāi)始了四年的大學(xué)生活。
邱：還記得大一的時(shí)候，覺(jué)得生活是橙色的。太多的新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。
邱：記得幫舍友答到，幫好友占座嗎?
王：那一年，我們參加學(xué)生會(huì)、參加社團(tuán)，我們熱情洋溢!
邱：那一年，我們彼此還不夠了解，還沒(méi)有進(jìn)入朋友的心，男生和女生的交流還是那么得羞澀。
王：那一年，在現(xiàn)在看來(lái)，有點(diǎn)傻、有點(diǎn)模糊，也，有點(diǎn)懵懂??邱：大一的我們青澀懵懂，卻又朝氣蓬勃，不禁又讓人懷念向往起來(lái)(幕后：高瑩)接下來(lái)有請(qǐng)11級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)手語(yǔ)表演《和你一樣》。
2、【再回首】(幕后畫(huà)外音報(bào)幕)。
王：歲月匆匆而過(guò)，給我們留下了幾多感慨幾多歡喜，想起過(guò)往的他(她)，心中還停留著美好的回憶。再回首，背影已遠(yuǎn)走;再回首，云遮斷歸途。下面請(qǐng)欣賞歌曲《再回首》。
3、【我們一直都在】。
滕飛：這個(gè)嘛。。。在座的的觀眾應(yīng)該比我有發(fā)言權(quán)，你們說(shuō)說(shuō)每臺(tái)晚會(huì)里都必不可少的節(jié)目是什么呀?給幾個(gè)選項(xiàng)：a、街舞。b、街舞。c、街舞。d、街舞。請(qǐng)作答。
滕：那下面就請(qǐng)欣賞街舞表演《我們一直都在》。
4、【橘子汽水】。
王：xxx，你平時(shí)喜不喜歡喝汽水呢。
張：當(dāng)然啊，在炎熱的夏天里喝罐汽水那可是相當(dāng)過(guò)癮啊。
張：別說(shuō)，我平時(shí)還真沒(méi)怎么注意，不過(guò)聽(tīng)你這么一說(shuō)啊，好像還真有點(diǎn)道理。
成長(zhǎng)：
滕：那年，我們從學(xué)弟學(xué)妹變成了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。離開(kāi)東校的清新、雋秀，擁抱本部的厚重、古樸。我們，也變得冷靜了許多，沉穩(wěn)了許多。
高：記得大二那年，覺(jué)得生活是綠色的，青春拔節(jié)生長(zhǎng)，旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。
邱：而到了大三，突然發(fā)現(xiàn)，生活變成了藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇：出國(guó)，考研，還是工作。
滕：所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化，包括我們的愛(ài)情，那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
合：在成長(zhǎng)!
(《超給力考研研討會(huì)》)。
1、【超給力考研】。
王：哎，邱鞠等會(huì)兒，接下來(lái)這個(gè)節(jié)目與你有關(guān)哦。
女：跟我有關(guān)?難道是有人特意為我表演的?
2、【民族歡歌】。
高：好，謝謝你們?nèi)绱私o力的考研宣講會(huì)。開(kāi)課的時(shí)候叫著我啊。
滕：這輔導(dǎo)班你還真敢去啊?說(shuō)起考研啊，我可就想到咱們學(xué)校歷屆優(yōu)秀本科生創(chuàng)造出的考研戰(zhàn)績(jī)。
滕：我猜28個(gè)?
高：差不多了，咱們學(xué)校面向山東、北京、湖南、湖北、甘肅、青海等諸多省、自治區(qū)、直轄市招收普通本科生。大家可謂是五湖四海來(lái)相聚。
滕：那肯定有許多少數(shù)民族的同學(xué)們?cè)谵r(nóng)大這美麗的校園里學(xué)習(xí)生活。
高：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這些少數(shù)民族的同學(xué)那個(gè)個(gè)都是多才多藝，尤其是跳舞。
滕：說(shuō)到跳舞，今天還真有飽含民族風(fēng)情的舞蹈表演要呈獻(xiàn)給大家。
高：好，就請(qǐng)大家欣賞民族舞《民族歡歌》。
滕：掌聲歡迎!
(有請(qǐng)晚會(huì)特邀舞蹈嘉賓北京舞蹈學(xué)院敖明俊帶來(lái)的傣族獨(dú)舞)。
3、【雙截棍《乘風(fēng)破浪之將進(jìn)酒》】。
邱：嘿，這秘密你都知道，拉出去斬了!
滕：哈哈，看來(lái)是真的呀，看不出來(lái)你還是武林高手呢。
邱：不敢不敢，我那就是一個(gè)星期偷師學(xué)藝速成的。
滕：我剛才看后臺(tái)有幾位雙截棍練的可是相當(dāng)不錯(cuò)啊，你沒(méi)去和他們切磋切磋?我看臺(tái)下幾位不一定是你的對(duì)手吧。
邱：那可都是我?guī)煾讣?jí)別的啊，我可差的太遠(yuǎn)了。
滕：是嗎?
滕：好，愿乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里巨浪，與灑家喝個(gè)痛快!!!!
4、【老男孩】(幕后)。
王：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里。
滕：有一段故事，埋在你我久別重逢時(shí)的回首中。
王：下面，請(qǐng)欣賞感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲《老男孩》。
蛻變：
王：這一年，生活，像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)有寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆結(jié)束。
張：但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。
滕：每一天，我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。
王：走了四年，似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛(ài)得多!星光下的夜晚，每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。
張：最后一堂課，是和老師告別;最后一場(chǎng)考試，是和學(xué)業(yè)告別;畢業(yè)論文答辯，是和學(xué)生生涯告別。
王：七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色。我們滿(mǎn)載豪情，將要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，用智慧和理想開(kāi)天辟地。
張：讓我們破繭化蝶，開(kāi)始一段新的征程，一段新的旅途??滕：寂靜之后的起航，才是我們對(duì)未來(lái)最熱烈的期盼。(主持人，畫(huà)外音，報(bào)幕《行走在寂靜的離別之路》)。
2、【夢(mèng)醒花開(kāi)】。
張：xx，咱們晚會(huì)的主題是夢(mèng)醒花開(kāi)。王：是的，多好的主題。忍不住感慨一番。
張：哎，等會(huì)兒，感慨可以，給你提個(gè)要求，必須很文藝。王：文藝?
張：是啊，充分展示你的文采。王：這是考我呢。那我試試啊。張：好，來(lái)吧。
王：倒一杯濃酒，飲一肚世間悲涼，驚我一簾幽夢(mèng)。夢(mèng)中，風(fēng)，和著花香輕輕拂過(guò)臉頰，片片飛花輕似夢(mèng)，誰(shuí)知夢(mèng)里花落幾多愁。茫茫路途，細(xì)細(xì)品著寂寞渲染的滄桑，涵泳著一片離愁交加的寧?kù)o，滿(mǎn)心茫然。
張：卻不想，夢(mèng)醒花已開(kāi)，花香醉心田。
王：好!請(qǐng)欣賞歌曲《夢(mèng)醒花開(kāi)》。
3、【dangerous】。
滕：邱鞠，你說(shuō)咱們大學(xué)生最值得驕傲的是什么呢?
邱：這個(gè)??我覺(jué)得是我們年輕，充滿(mǎn)著青春與活力。你認(rèn)為呢?
滕：我認(rèn)為啊，xx說(shuō)的對(duì)呀!紅日初出，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋。那么下面請(qǐng)欣賞一段飽含活力與激情的現(xiàn)代舞《dangerous》。
邱：掌聲歡迎。
4、【最后的謝幕】。
王：感謝他們的精彩演出，感謝他們?yōu)槲覀兂尸F(xiàn)了這樣一臺(tái)精彩的晚會(huì)。
王：雖然我們有千般萬(wàn)般的不舍，但是我們終究還是要離開(kāi)這里。
高：那不妨讓我們看看接下來(lái)的幾位同學(xué)是怎么度過(guò)大學(xué)里的最后一段時(shí)光的，是不是對(duì)大學(xué)生活做了個(gè)圓滿(mǎn)的謝幕呢。
王：好的，下面請(qǐng)欣賞小品《最后的謝幕》。
5、【歌曲串燒】。
張：大學(xué)的生活，像花兒一樣美好，讓我們一起為那些光輝的歲月鼓掌。
滕：以后的日子，忘不了一起奮斗的兄弟，忘不了同桌的你。我的心里一生有你。
張：歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng)，時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。
滕：讓我們伴著優(yōu)美的旋律，一同回味這四年中最難忘最美好的時(shí)光。張：請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
結(jié)尾。
王：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，離別是為了再次相逢。
邱：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)，舒展你我的同窗之情。
滕：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我的鏗鏘之志。
高：又是一個(gè)盛夏，讓光陰張開(kāi)想象的翅膀，向遠(yuǎn)方飛去，尋找那曾經(jīng)的夢(mèng)想。
張：昨日不會(huì)重來(lái)，那份情卻將我們留住，明天太陽(yáng)升起之時(shí)，又是一個(gè)新的開(kāi)始。
滕：永不說(shuō)再見(jiàn)，我的兄弟姐妹，我的青春，我的大學(xué)。
高：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
王：20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)夢(mèng)醒花開(kāi)，到此結(jié)束!
邱：再次感謝大家的到來(lái)，祝大家——。
合：晚安!
畢業(yè)主持詞篇九
合：大家好!今天是個(gè)難忘的日子，我們的心情是那么的激動(dòng)，經(jīng)過(guò)三年的幼兒園生活，我們就要畢業(yè)了。
男：我們是小鳥(niǎo)，向往藍(lán)天。
女：我們是禾苗，渴望雨露。
男：七月的陽(yáng)光點(diǎn)燃紅燭的熱情。
女：七月的風(fēng)兒吹送綠色的希望。
合：今天，我們因?yàn)楫厴I(yè)典禮歡聚一堂，放飛搖籃的夢(mèng)想。
男：今天我們是一只只幸福的小船，就要楊帆起航。
女：今天我們是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，即將飛向遠(yuǎn)大的理想。
合：如今快樂(lè)的小鳥(niǎo)就要飛出這片溫馨的園地男：我們忘不了老師親切的笑臉。
女：我們忘不了老師的聲聲問(wèn)候。
男：讓我們記住園長(zhǎng)媽媽美麗的笑臉。
女：讓我們記住園長(zhǎng)媽媽親切的教誨吧!
合：接下來(lái)掌聲歡迎園長(zhǎng)致詞。
__。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!
畢業(yè)主持詞篇十
乙：我們帶著美好的憧憬。
甲：我們帶著相聚的欣喜。
乙：我們帶著離別的寓意。
甲：今天我們濟(jì)濟(jì)一堂共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。
感恩活動(dòng)!
甲：感恩的心。
乙：感謝有你。
甲：花開(kāi)花落。
乙：只因?yàn)橛心恪?/p>
甲：我們歡聚在這里。
乙：為了感恩聚集在一起。
甲：六年的相聚。
乙：我們打下了深刻的情誼。
甲：下面讓我們進(jìn)行本次活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容——感恩之墻。
乙：請(qǐng)各位同學(xué)把自己做的感恩卡貼在我們的感恩墻上!
甲：在貼好感恩卡之后請(qǐng)把自己的.簽名留在“萬(wàn)人書(shū)——書(shū)寫(xiě)希望”欄目中。
請(qǐng)班主任陳老師致辭。
合：在六一班的大家庭中，我們的父母就是我們的老師。
乙：讓我們的陳老師為我們致畢業(yè)之詞。
合：讓我們掌聲歡迎!
甲：大家也別忘記了，在我們的'大家庭中，還有我們的父親——楊老師。
乙：下面，讓我們掌聲歡迎。
學(xué)生表演活動(dòng)。
甲：還記得第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)稚嫩的我們，笨手笨腳的我們。
乙：是慈祥的老師們不厭其煩的教我們知識(shí)做人的道理。
甲：6年的今天我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
乙：即將告別這里。
甲：讓我們用歌聲去感謝那些為我們默默付出的園丁們。
乙：用心去聽(tīng)我們感恩的心甲：那是我們包含深情的感謝。
乙：謝謝您我們親愛(ài)的老師。
甲：老師，請(qǐng)你坐好乙：看一看我們的風(fēng)貌。
甲：魔方是一種可以開(kāi)發(fā)智力的玩具。
乙：是啊!今天，我們班的張金鵬同學(xué)將在現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)自己?！?/p>
再見(jiàn)。
畢業(yè)主持詞篇十一
同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)我們屆畢業(yè)生的畢業(yè)典禮，其時(shí)召開(kāi)畢業(yè)典禮也是我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)，幾年前是我校每年6月份的重點(diǎn)工作之一，而這兩年考慮到初三學(xué)業(yè)緊張，而召開(kāi)大型活動(dòng)既耗時(shí)又耗力，得不償失，所以也就沒(méi)有把活動(dòng)擴(kuò)大化，只是班級(jí)內(nèi)部簡(jiǎn)單的搞一下，而今天我們的活動(dòng)稍有擴(kuò)大，因?yàn)樵蹅儗W(xué)校的王校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)和初三全體任課老師，還有一二年級(jí)的同學(xué)也來(lái)參加。所以也算是一個(gè)中小型的畢業(yè)典禮。
下面我宣布大嶺中學(xué)20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
二、成長(zhǎng)錄像。
首先我們進(jìn)行第一項(xiàng)，來(lái)共同觀看初三同學(xué)的《20xx屆畢業(yè)生成長(zhǎng)錄像》，關(guān)于這個(gè)環(huán)節(jié)呢，是我校于首創(chuàng)，也就是把初三同學(xué)三年來(lái)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中、或是平時(shí)生活中留下的一些影像資料編輯成一個(gè)電子像冊(cè)，用來(lái)回顧我們同學(xué)的成長(zhǎng)過(guò)程。下面我們就一起來(lái)觀看我們2013屆學(xué)子在大嶺中學(xué)所走過(guò)的人生歷程。
三、初三學(xué)生代表發(fā)言：(閆旭)。
一部精彩的電影，完整演繹了初三同學(xué)的每一步成長(zhǎng)，相信看過(guò)之后，我們每一個(gè)人的內(nèi)心都無(wú)法平靜，特別是三年級(jí)同學(xué)，他們一定會(huì)有很多的話(huà)想要傾訴，下面就有請(qǐng)初三畢業(yè)生代表閆旭同學(xué)發(fā)言，大家掌聲歡迎。
四、初三任課教師發(fā)言。
閆旭同學(xué)的發(fā)言情感真摯，感人至深，特別是回憶了很多與老師在一起生活學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，最為令人動(dòng)容。
七學(xué)生家長(zhǎng)代表發(fā)言(孫建華)。
感謝李長(zhǎng)賢老師情感真摯的發(fā)言。
學(xué)校教育在孩子成長(zhǎng)中占有重要比重。而家庭教育也是不可或缺的，初三同學(xué)之所以能夠堅(jiān)持學(xué)業(yè)最終學(xué)有所成，與家長(zhǎng)的支持也是分不開(kāi)的，下面有請(qǐng)初三畢業(yè)生家長(zhǎng)代表孫建華女士為我們介紹她的先進(jìn)的育子經(jīng)驗(yàn)。掌聲歡迎。
八劉校長(zhǎng)宣布畢業(yè)生名單：
孫女士的發(fā)言真的是樸實(shí)無(wú)華，感人至深，讓我們懂得了在孩子的成長(zhǎng)路上滲透了家長(zhǎng)辛勤的汗水。真是可憐天下父母心啊!讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o這位可敬的母親。
(會(huì)議進(jìn)行到這呢，我們要進(jìn)行一下會(huì)場(chǎng)的調(diào)整。)。
九、頒畢業(yè)證、戴紅花：
莊嚴(yán)的時(shí)刻到了，下面請(qǐng)劉世杰校長(zhǎng)正式宣讀我校20xx屆畢業(yè)生名單。同時(shí)請(qǐng)李寶華校長(zhǎng)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)聽(tīng)到名字的同學(xué)上臺(tái)。(后起小聲運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲)。
接下來(lái)進(jìn)行我校傳統(tǒng)的戴紅花儀式。讓我們請(qǐng)出我們每一位可愛(ài)的老師，為即將要走出校園的三年級(jí)同學(xué)佩戴上鮮艷的大紅花。(放頒將音樂(lè))。
畢業(yè)主持詞篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
十八歲，是朝氣蓬勃如旭日般的青春;十八歲，是清新芬芳如甘露般的年華。今天，我們相聚在這里為我校576名高三學(xué)子們舉辦一場(chǎng)簡(jiǎn)樸而又溫馨的十八歲成人儀式。首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
我宣布，寧夏育才中學(xué)第二屆學(xué)生成人儀式正式開(kāi)始!
第一項(xiàng)：請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌。
第二項(xiàng)：請(qǐng)陳國(guó)梅校長(zhǎng)致辭。
第四項(xiàng)：今天是大家共同的十八歲生日，是正式走向成人的一天，是永遠(yuǎn)銘刻于心的回憶。接下來(lái)由高三(11)班高玉玲代表大家說(shuō)出她十八歲的人生感悟。
第六項(xiàng)：在這個(gè)特殊的日子里，激動(dòng)的不僅有我們自己、我們的父母，還有陪伴我們共同成長(zhǎng)的老師們!讓我們聆聽(tīng)與我們朝夕相處的老師最真摯的祝福和叮嚀。下面有請(qǐng)學(xué)益學(xué)區(qū)劉渤老師講話(huà)。
第七項(xiàng)：十八歲感恩、責(zé)任與你我同行，現(xiàn)在讓我們大聲宣讀成人誓言，請(qǐng)全體同學(xué)起立，請(qǐng)學(xué)校教育中心主任謝曉鵬老師領(lǐng)讀誓言。第八項(xiàng)：請(qǐng)坐在前排的同學(xué)們?cè)谥黝}條幅上自己的青春承諾以及姓名。
主題條幅請(qǐng)由各學(xué)區(qū)團(tuán)委書(shū)記帶回學(xué)區(qū)，組織同學(xué)們簽名、懸掛。(音樂(lè)起)。
畢業(yè)主持詞篇十三
b：親愛(ài)的爸爸媽媽們。
a：可愛(ài)的小朋友們。
合：大家上午好。
a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛(ài)不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過(guò)你們的小手。
a：四年前，你們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，
b：四年前，你們只會(huì)畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，
a：四年后的今天，你們長(zhǎng)大了，
b：就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了。
a：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛(ài)護(hù)、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參加我們的畢業(yè)典禮。
b：請(qǐng)大家與我們一同分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)與喜悅！揚(yáng)大二幼20__屆大班畢業(yè)典禮。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
a：四年的時(shí)光，每時(shí)每刻，老師都見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，心中總有說(shuō)不盡的不舍與祝福，下面就有請(qǐng)揚(yáng)大二幼的耿園長(zhǎng)來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)她的感受。（耿園長(zhǎng)講話(huà)）。
b：感謝耿園長(zhǎng)的祝福話(huà)語(yǔ)，句句是情，字字傳意。我們的小朋友代表也有許多的心里話(huà)，想對(duì)四年來(lái)一直關(guān)心、愛(ài)護(hù)孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請(qǐng)大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請(qǐng)。（幼兒代表發(fā)言）。
a：將來(lái)，我會(huì)長(zhǎng)的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說(shuō)的真好。四年的時(shí)光，總讓我們有說(shuō)不盡的感謝，道不盡的情誼，下面有請(qǐng)大班家長(zhǎng)代表發(fā)言。（家長(zhǎng)發(fā)言）。
b：（感謝家長(zhǎng)的發(fā)言?？偨Y(jié)）4年來(lái)，一直默默關(guān)心、呵護(hù)孩子的除了老師，還有一直在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請(qǐng)阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛(ài)的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的擁抱，謝謝阿姨！您辛苦了?。ò⒁太I(xiàn)花）。
a：小朋友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對(duì)你們有說(shuō)不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽(tīng)中班弟弟妹妹的心聲。！請(qǐng)欣賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。
b：每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是純真美好的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美好的回憶，在充滿(mǎn)歡笑、充滿(mǎn)童話(huà)的純真世界里，有這樣一群可愛(ài)的小妞妞，帶著夢(mèng)想，帶來(lái)希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）。
a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛(ài)的孩子們！
b：今天，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備了小禮物——字典（a發(fā)揮：小朋友們，你們猜猜看會(huì)是什么呀？——字典），下面就有請(qǐng)班級(jí)的小朋友代表上臺(tái)領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充滿(mǎn)智慧和知性。同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來(lái)表達(dá)自己和孩子對(duì)幼兒園4年來(lái)的感謝之情。（互贈(zèng)禮物：幼兒字典，家長(zhǎng)禮物）。
a：在今天這個(gè)特別的日子里，我們的思緒總是不能平靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長(zhǎng)成了今天的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>
b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長(zhǎng)的心聲，也道出了老師無(wú)盡的思念。現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！（唱《畢業(yè)歌》）。
a：孩子們，明天你們即將起航，離開(kāi)幼兒園了。理想的琴，須撥動(dòng)勤奮的弦，才能奏出人生最美妙的樂(lè)章。親愛(ài)的孩子們，讓我們攜起手來(lái)共同譜寫(xiě)我們最美好的心愿。
三、放飛心愿。
b：氣球代表著孩子們的夢(mèng)想，老師們用靈巧的雙手，編織著夢(mèng)想，請(qǐng)我們的家長(zhǎng)將填滿(mǎn)心愿和祝福的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的夢(mèng)想。
a：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，我的孩子們，幼兒園是你永遠(yuǎn)的家，歡迎你?；丶铱纯?。
合：我們畢業(yè)啦。
畢業(yè)主持詞篇十四
陳：畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；
張：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
陳：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。
張：美好的經(jīng)歷總是讓人難以忘懷。
陳：美好的經(jīng)歷總是讓人倍加珍惜。
合：下面一曲好聽(tīng)的歌曲送給大家《珍惜》。
陳：時(shí)常在夢(mèng)境中回憶，回憶曾經(jīng)滄海，曾經(jīng)桑田。
張：時(shí)常在夢(mèng)中回憶曾經(jīng)走進(jìn)醫(yī)專(zhuān)時(shí)的情景，些許青澀，些許純真。
陳：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
張：那么讓我門(mén)一起回憶共同的《夢(mèng)境》！
陳：下面的話(huà)劇表演將為大家講述醫(yī)專(zhuān)的故事。
合：掌聲歡迎話(huà)劇表演《話(huà)說(shuō)醫(yī)專(zhuān)》。
陳：剛才的相聲表演把我們帶回了大一的時(shí)光。
張：曾經(jīng)的酸甜苦辣，在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
張：生命的魅力在這里揮灑。
陳：青春的風(fēng)采在這里綻放。
張：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。
陳：一起來(lái)欣賞舞蹈《happy》。
陳：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有兩位親切的老師為我們的`畢業(yè)生帶來(lái)了一段激情的旋律。
張：那下面一起用熱烈的掌聲歡迎兩位老師為我們表演《成人拉丁》。
張：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
陳：是??！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
張：下面大家一起唱出這首歌《緣分五月》！
陳：我們是青春的朝氣，
張：我們是噴薄的朝日，
陳：我們的年代充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了活力，
張：有請(qǐng)健美操隊(duì)的漂亮mm門(mén)為我們帶來(lái)激情的旋律。
陳：20__商丘醫(yī)專(zhuān)歡送畢業(yè)生文藝晚會(huì)到此就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。
張：讓我們真誠(chéng)道一聲，再見(jiàn)——朋友！珍重！朋友！
合：醫(yī)專(zhuān)的明天更美好！
畢業(yè)主持詞篇十五
開(kāi)場(chǎng)白：
男：三年前，當(dāng)我們踏入學(xué)校的時(shí)候，就決定了有今日這樣一個(gè)特殊的日子。
女：此時(shí)此刻，我們每個(gè)人帶著興奮喜悅的心境，帶著絲絲離別的傷感和愁緒，忍著離別的淚水，相聚在那里。
男：如果說(shuō)我們當(dāng)初相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積蓄力量。那么我們今日相別則是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大展宏圖。
女：學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海，學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向藍(lán)天。
男：親愛(ài)的教師，多謝您，為我們插入騰飛的翅膀。
女：可愛(ài)的母校，感激您，為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。
男：我們無(wú)悔于自我的青春年華，我們無(wú)愧于xx這個(gè)大家庭，我們已經(jīng)為三年的初中生活畫(huà)上了的句號(hào)。
女：我們就要畢業(yè)了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著母校師生的切切深情。
女：我們即將在人生的征途上跨出新的一步，我們應(yīng)當(dāng)為自我而自豪！為母校驕傲！
合：此刻我宣布：20xx屆初中畢業(yè)典禮此刻開(kāi)始。
男：首先，介紹與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
一、請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗！齊唱《國(guó)歌》。
禮畢，各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們請(qǐng)坐！
二、同學(xué)們，相聚情依依，離別情更長(zhǎng)，難忘三年苦讀，我們流過(guò)汗，我們永無(wú)悔。讓我們重溫百日誓師誓詞，銘記那段難忘的日子。我提議，全體起立，舉起右手，讓我們發(fā)表誓言。請(qǐng)初三（3）班xx同學(xué)領(lǐng)誓。
請(qǐng)坐！
三、今日，我們站在那里，站在畢業(yè)的門(mén)檻上，一同回首初中三年的溫馨時(shí)光，一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅；一齊眺望高中三年的完美生活，一齊踏上我們嶄新的'人生旅程。請(qǐng)聽(tīng)初三畢業(yè)生代表獻(xiàn)給母校的心聲。
《我們，畢業(yè)了！》讓我們一齊感恩母校，揚(yáng)帆起航。
四、同學(xué)們，“三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”！xx學(xué)校是一所新辦學(xué)校，三年來(lái)，全體xx師生心手相連，渴望成功，高起點(diǎn)地走過(guò)了三年，獲得了社會(huì)的廣泛認(rèn)同。這離不開(kāi)我們的x校長(zhǎng)及所有行政領(lǐng)導(dǎo)的日夜操勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于超越，下頭有請(qǐng)x校長(zhǎng)致辭。掌聲歡迎。
多謝x校長(zhǎng)。x校長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們銘記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自我，奮然而前行。像校長(zhǎng)期待的那樣，做一個(gè)自信、頑強(qiáng)、有職責(zé)感，成功的人。
五、1、榜樣的力量是無(wú)窮的，三年的學(xué)校生活，磨練了我們搏擊長(zhǎng)空的翅膀。我們相信，xx培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)子，你們的名字將載入學(xué)校的史冊(cè)！今日你以母校為榮，明天母校將因?yàn)槟銈兌械津湴粒?/p>
下頭請(qǐng)于校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，有請(qǐng)x校長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)。
a、市級(jí)三好學(xué)生：
b、校級(jí)優(yōu)干：
c、校級(jí)三好：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示祝賀。并祝福他們今后捷報(bào)頻傳，繼續(xù)為母校做出貢獻(xiàn)。
2、“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，今日我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是結(jié)束，而是歡呼開(kāi)始；畢業(yè)不是慶祝完成，而是宣布提高。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。
下頭請(qǐng)xx主任宣讀畢業(yè)生名單，請(qǐng)依次從（1）班到（3）班。按班級(jí)順序十個(gè)一組上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)。請(qǐng)x校長(zhǎng)隆重頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（背景音樂(lè)《長(zhǎng)亭外，古道邊》）。
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)大家畢業(yè)表示祝賀。
六、同學(xué)們，三年的學(xué)校生活，我們的教師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，要踏上新的征程，即將告別母校，我們要在xx校記上具有特殊意義的臨別篇章，留給學(xué)校、教師一個(gè)贈(zèng)別禮物。感激師長(zhǎng)恩，珍藏母校情。
有請(qǐng)我們20xx屆畢業(yè)生代表向母校獻(xiàn)禮！請(qǐng)x校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)理解禮物。（音樂(lè)）。
七、在xx的三年，大家由天真爛漫的幼稚孩童，一天天成長(zhǎng)為有抱負(fù)、有夢(mèng)想的翩翩少年，這些都離不開(kāi)教師精心培育和默默奉獻(xiàn)，回顧在三年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)在爭(zhēng)辯與磨合中留下了太多值得回憶的情景與往事，今后，無(wú)論各奔東西，無(wú)論我們經(jīng)過(guò)多少風(fēng)雨波折、結(jié)識(shí)多少新人好友，我們的同學(xué)之情都不會(huì)隨著時(shí)光而消逝，這份初中的同窗之情大家都將珍惜。
下頭就請(qǐng)畢業(yè)生代表初三（1）班的xx講話(huà)。掌聲歡迎。
澎湃，豪情滿(mǎn)懷，道出了對(duì)母校的感激和依戀，對(duì)同學(xué)和教師的離愁別緒，更讀出了xx學(xué)子的風(fēng)采！感激xx同學(xué)的精彩發(fā)言。
八、同學(xué)們，三年的初中生活，你們見(jiàn)證了xx的誕生和發(fā)展，你們與xx同成長(zhǎng)。
在你們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的教師付出了辛勤的汗水，付出了慈母般的情感。
此刻你們畢業(yè)了，但不要忘記母校，不要忘記為你們奉獻(xiàn)的教師和工作人員，多少個(gè)不眠之夜，教師為你們計(jì)劃籌謀；多少個(gè)日子學(xué)校工作人員為你們汗流浹背；你們一次失誤會(huì)帶給教師的是無(wú)數(shù)次的分析；當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)他們追著你，催著你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們呵護(hù)你鼓勵(lì)你；當(dāng)你們犯錯(cuò)誤時(shí)是他們?cè)诩m正你原諒你。
每一次長(zhǎng)談后，淚流滿(mǎn)面的你可否注意到教師雙眸中的盈盈淚光？他們甚至比你的父母更了解你的愿望要求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更明白你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵。他們用良苦用心掩飾憂(yōu)愁苦悶，他們?nèi)σ愿暗赝糇晕业牟⊥雌凇丝涛覀冇姓?qǐng)初三班主任代表xx教師講話(huà)。歡迎！
陳教師表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了期望和祝愿，說(shuō)出了全體班主任教師的心聲：不管你們到了哪里，教師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝积R。
九、三年風(fēng)雨同舟，陪伴我們長(zhǎng)大的還有默默關(guān)心、理解、支持我們的家長(zhǎng)，xx對(duì)一向以來(lái)關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng)朋友們致以最崇高的敬意。
我想我們的家長(zhǎng)今日更是感慨萬(wàn)千，請(qǐng)初三（3）班xx的家長(zhǎng)代表全體家長(zhǎng)想想說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。請(qǐng)！
十、臨別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)！親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，我們都是教師優(yōu)秀的孩子！教師我們愛(ài)您！
此刻我們依然期望聽(tīng)到您的殷切期望幾多叮嚀，有請(qǐng)科任教師代表xx教師為同學(xué)們送上畢業(yè)寄語(yǔ)，大家歡迎。
十一、結(jié)束語(yǔ)。
女：畢業(yè)典禮已接近尾聲了，天下沒(méi)有不散的筵席，xx的經(jīng)歷只是你美麗人生中的一個(gè)小小的驛站。請(qǐng)你們牢記xx的校訓(xùn)：達(dá)德、悟?qū)W、崇樸、勉行。樹(shù)立“今日我以xx為榮，明天xx以我為榮”的遠(yuǎn)大志向，五年、十年、二十年后，母校期待著你們帶著豐碩的成果，成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁之才，回來(lái)再次相會(huì)，讓我們一齊分享你們成功的喜悅。
男：請(qǐng)校長(zhǎng)教師起立面向同學(xué)，全體同學(xué)向領(lǐng)導(dǎo)、教師深鞠一躬。
（教師們回禮）。
女：領(lǐng)導(dǎo)教師請(qǐng)坐。請(qǐng)同學(xué)們同唱校歌《期望的殿堂》。
男：再一次向美麗而親切的母校，對(duì)朝夕相處的恩師，表達(dá)我們的感激之情。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的教師桃李滿(mǎn)天下，祝同學(xué)們前途似錦。
20xx屆初三畢業(yè)典禮到此結(jié)束。
畢業(yè)主持詞篇十六
甲：尊敬各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，乙：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家好。
甲：經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和生活，我們大班小朋友即將告別老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)了，今天他們畢業(yè)了。
乙：畢業(yè)，是一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ)，成長(zhǎng)、快樂(lè)、感恩、留戀、祝福、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)生在其中的人回味無(wú)窮，甲：今天我們迎來(lái)了他們的畢業(yè)典禮。這是這群孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)典禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師、家長(zhǎng)的特別節(jié)日。
甲：四年前，當(dāng)寶寶邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過(guò)寶寶的小手。安慰孩子不哭泣！
乙：四年前，孩子們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲，只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)，什么都不會(huì)！甲：四年后的今天，孩子們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。乙：今天你們畢業(yè)了，幼兒園最后為你們準(zhǔn)備了展示才華的小舞臺(tái)，讓我們盡情地唱吧跳吧！
一、《一年級(jí)》。
二，《夢(mèng)想列車(chē)》。
甲：夢(mèng)想是孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，有了夢(mèng)想孩子們就有了方向，我們的寶寶各個(gè)都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，讓我們一起欣賞一下大一班寶寶的夢(mèng)想。
三、《大夢(mèng)想家》。
甲：孩子們，看到你們演的這些節(jié)目，深深的感受到了，你們長(zhǎng)大了，要銘記“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的道理，你們學(xué)說(shuō)的第一句話(huà)是“爸爸媽媽”你們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字是中國(guó)字，希望你們用手中的筆書(shū)寫(xiě)人生最美好的前程，“開(kāi)筆儀式，現(xiàn)在開(kāi)始”
甲：有請(qǐng)大一班的小朋友，父愛(ài)母愛(ài)如山，今天你們的父母將親手送給你們一支中國(guó)毛筆，這支筆將濃濃的情懷和期望寄托在你的身上，從此你們就學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們上場(chǎng)，為小朋友們贈(zèng)筆，開(kāi)筆。（背景音樂(lè)“母親”）請(qǐng)將您手中的毛筆交給孩子并和孩子一起用右手提筆，放在胸前。
“少年志，則國(guó)智，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”今天你們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)中國(guó)字是“人”希望你們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做好人。請(qǐng)父母?jìng)兟?tīng)我指揮，將你們手中的毛筆高高舉起，我們學(xué)寫(xiě)的第一個(gè)字是“人”一撇一捺“人”中國(guó)人的人，大家一起說(shuō)“我是中國(guó)人”（三遍）相信有了父母的陪伴會(huì)給孩子們成長(zhǎng)的動(dòng)力，孩子們，你們一定要感恩，當(dāng)好中國(guó)人，現(xiàn)在請(qǐng)面對(duì)自己的父母表達(dá)對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。謝謝孩子們你們真的長(zhǎng)大了，作為你們的老師我很欣慰。請(qǐng)大一班的父母牽著孩子的手走向新的未來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大二班的孩子上場(chǎng)，來(lái)進(jìn)行他們?nèi)松械牡谝淮未蠖Y，完成你們的開(kāi)筆儀式。落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在天空飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。今天我們要學(xué)會(huì)感恩，感激父母給我們寶貴生命。讓我們有請(qǐng)最偉大的父母陪孩子完成他們的開(kāi)筆儀式，請(qǐng)大二班父母上場(chǎng)，站在孩子的右手邊。
甲：請(qǐng)將您手中的毛筆交給孩子，并和孩子一起用右手提筆，放在胸前，大二班的孩子們?nèi)松鯇W(xué)寫(xiě)的字是“孝”，希望你們傳承中華民族美德，孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，感恩黨和祖國(guó)。請(qǐng)您們一起舉起手中的毛筆，寫(xiě)出人生第一個(gè)字“孝”，“橫，豎，橫，撇，橫折豎鉤，橫”請(qǐng)小朋友們和我一起念“孝敬父母，孝敬長(zhǎng)輩，學(xué)會(huì)感恩”。現(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)自己的父母表達(dá)你們對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢。現(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。這是一幅動(dòng)人的場(chǎng)景，父母老師的愛(ài)給予你們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，希望長(zhǎng)大后你們?yōu)樽鎳?guó)爭(zhēng)光，好，請(qǐng)大二班父母牽手孩子們一起放飛希望。
甲：接下來(lái)請(qǐng)大三班的孩子上場(chǎng)，進(jìn)行開(kāi)筆儀式。大二班的孩子們，請(qǐng)你們精神飽滿(mǎn)，陽(yáng)光自信接受父母的開(kāi)筆。甲：我看到大三班的家長(zhǎng)已經(jīng)按耐不住激動(dòng)的心情了，接下來(lái)就有請(qǐng)大三班的家長(zhǎng)上場(chǎng)，站在孩子們的右手邊。今天大三班孩子們?nèi)松跻獙?xiě)的字是“禮”，中華民族自古是禮儀之邦，希望你們傳承美德，知禮，明禮，做一個(gè)懂禮貌的孩子?，F(xiàn)在請(qǐng)你們一起舉起手中的毛筆，寫(xiě)出人生人生第一字“禮”開(kāi)始書(shū)寫(xiě)“點(diǎn)，橫撇，豎，捺，豎彎鉤”請(qǐng)孩子們和我一起念：“識(shí)禮儀，敬父母，愛(ài)祖國(guó)”。我相信所有的孩子將來(lái)都是懂道理，識(shí)禮儀的好孩子?，F(xiàn)在請(qǐng)你們面對(duì)自己的父母表達(dá)你們對(duì)父母的感激之情，感謝父母生育之恩，施禮，禮畢。感謝父母養(yǎng)育之恩，施禮，禮畢。感謝父母教養(yǎng)之情，施禮，禮畢?，F(xiàn)在讓我們?cè)賮?lái)感謝辛勤付出的老師，感謝老師教育之恩，施禮，禮畢。感謝老師陪伴之情，施禮禮畢，感謝老師關(guān)愛(ài)之義，施禮，禮畢。
九層之塔，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開(kāi)端是成功的基礎(chǔ)，請(qǐng)家長(zhǎng)牽著孩子的手一起開(kāi)創(chuàng)新的輝煌。開(kāi)筆禮已接近尾聲，但卻是孩子們開(kāi)始學(xué)習(xí)，走向成才的新起點(diǎn)。我相信孩子們一定會(huì)成功。
五：《讓我叫你一聲媽媽》。
乙：作為老師，她們是幾十個(gè)孩子的媽媽?zhuān)撬灿凶约旱暮⒆?，今天朱老師的孩子有些?huà)相對(duì)媽媽說(shuō)。
乙：三年的陪伴孩子和老師朝夕相處建立了深厚的情誼，到了離別的時(shí)候孩子們想對(duì)老師說(shuō)：無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的話(huà)，無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)，無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你，親愛(ài)的老師。
甲：畢業(yè)典禮這是一個(gè)多么莊嚴(yán)的時(shí)刻，在人之初這個(gè)陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間的樂(lè)園，畢業(yè)班的孩子將要領(lǐng)取自己人生中的的第一份畢業(yè)證書(shū)，請(qǐng)我們的園長(zhǎng)為孩子們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)意味著三年時(shí)間一晃而過(guò)，孩子們將懷著激動(dòng)與興奮，眷戀與不舍的心情，告別帶給他們快樂(lè)的吉祥幼兒園，相信孩子們一定不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴和老師，希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂(lè)時(shí)光。孩子們長(zhǎng)大了，懂事了，現(xiàn)在我們的孩子們有些話(huà)想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)：。
孩子們請(qǐng)把你們手中的畢業(yè)證莊重的交到爸爸媽媽的手中。
孩子們你們將帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望走向更加美好的明天。
九、結(jié)束語(yǔ)。
甲：今天的畢業(yè)典禮，宣告著這些孩子們的幼兒園生活即將結(jié)束，乙：同時(shí)，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地來(lái)展示自我風(fēng)采，甲：我們相信，今天的一棵棵小苗，明天一定會(huì)成為參天大樹(shù)、棟梁之材，乙：我們更相信，從吉祥幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)美好的未來(lái)。
甲：吉祥藝術(shù)幼兒園畢業(yè)班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，孩子們請(qǐng)你們帶上老師的祝福，家長(zhǎng)的希望走向更加美好的明天。
畢業(yè)主持詞篇十七
師：隨著七月的到來(lái)，我們的寶貝們也即將畢業(yè)。吳：千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：
合：親愛(ài)的老師，爸爸，媽媽您們辛苦啦!徐：今天是我們畢業(yè)的日子。
合：就讓我們帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的明天。
師：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)孩子的爸爸、媽媽以及他們的長(zhǎng)輩們，來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮!與孩子們共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。現(xiàn)在我宣布：
合：紅翔幼兒園20xx年“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”大半畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
吳：三年來(lái)，我們的茁壯成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)我們的老師，爸爸媽媽?zhuān)x不開(kāi)園長(zhǎng)媽媽的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
徐：我們親愛(ài)的的園長(zhǎng)媽媽有許多的話(huà)要說(shuō)給大家聽(tīng)，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽致辭。
合：掌聲有請(qǐng)。
吳：謝謝園長(zhǎng)媽媽的再三叮嚀，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
師：孩子在幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活，老師和家長(zhǎng)也結(jié)下了深厚的情誼。今天，孩子們就要畢業(yè)了，他們也想說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。掌聲有請(qǐng)小朋友的爸爸。
師：謝謝!短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情誼，蘊(yùn)含著各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定。我們一定會(huì)努力將孩子照顧的更好。
看到自己一手帶了三年的孩子，即將揚(yáng)帆起航，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)，老師有激動(dòng)，有期待，更有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)，下面有請(qǐng)?zhí)O果1班封老師上臺(tái)致辭。掌聲有請(qǐng)!
師：孩子們就要離開(kāi)朝夕相處的老師和小伙伴了。孩子們心中也有很多話(huà)想說(shuō)?，F(xiàn)在掌聲有請(qǐng)我們的小朋友代表小朋友上臺(tái)致辭!
吳：我們不會(huì)忘記園長(zhǎng)老師的叮囑。
徐：我們不會(huì)忘記老師的親切笑臉。
吳：讓我們把最美麗的鮮花獻(xiàn)給您，愿您永遠(yuǎn)年輕漂亮。
徐：請(qǐng)小朋友為老師獻(xiàn)花。
畢業(yè)主持詞篇十八
a：畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。
b：若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師b：親愛(ài)的各位同學(xué)們合：大家晚上好！
b：我是***。
a：今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。b：讓我們首先歡迎。
a：下面有請(qǐng)為畢業(yè)晚會(huì)致辭，掌聲歡迎！大一[開(kāi)場(chǎng)舞：西班牙斗牛士]。
b：那年的夏天，陽(yáng)光已經(jīng)打在畢業(yè)的臉龐上。
a：白樺林的微風(fēng)告訴我們。
b：這已是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。
a：請(qǐng)欣賞歌曲連唱《那年夏天》！
a：剛才的雙簧把我們帶回了大一的時(shí)光。
b：曾經(jīng)的酸甜苦辣,在此刻都一齊涌上心頭，下面讓我們伴隨著明亮的月光一起來(lái)欣賞歌曲《月亮花兒開(kāi)》。
a：生命的魅力在這里揮灑b：青春的風(fēng)采在這里綻放。
a：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞b：一起來(lái)欣賞爵士舞《dancesky》。
a：今天晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)有三位親切的老師為我們的畢業(yè)生帶來(lái)了一首歌曲，
大二[朗誦：《一剪梅》]。
a：時(shí)間往往在我們還未回味起來(lái)的時(shí)候，它已匆匆地從我們的指間流走。
b：回想大二我們學(xué)會(huì)了在失敗面前不再哭泣，就像個(gè)頑強(qiáng)的《野孩子》。
合：一起來(lái)欣賞現(xiàn)代舞《野孩子》。
a：在我們的環(huán)院有許許多多辛勤工作的園丁，他們用汗水澆灌未來(lái)的花朵。
b：有一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用來(lái)形容教師敬業(yè),教師的偉大。
a：我們的童老師在今天也特別為我們帶來(lái)了一首歌曲。
b：一起歡迎童老師帶來(lái)的歌曲《大約在冬季》。
a：舞臺(tái)下面做著許多的畢業(yè)同學(xué)大家經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)生活早已成為了相親相愛(ài)的一家人。
b：是??！今天大家歡聚一起再次感受家人的溫暖。
a：下面大家一起唱出這首歌《我的左手旁邊是你的右手》！
a：我們是青春的朝氣，
b：我們是噴薄的朝日，
a：我們的年代充滿(mǎn)了歡笑，充滿(mǎn)了活力，
b：有請(qǐng)拉丁舞《1000year》。
a：家是我們共同的歸宿，
b：也是我們成功的起點(diǎn)，
a：在環(huán)保學(xué)院生活的3年，讓我們感受到一種家地的留戀、一種感動(dòng)。
b：在我們地腳步將要踏出校們的那一刻，
a：我想說(shuō)，我會(huì)?；丶业模?/p>
合：請(qǐng)欣賞歌曲《回家》[vcr，朗誦《雪絨花》]。
a：往事就象一場(chǎng)風(fēng)，一陣雨，在風(fēng)雨的歌聲里，
b：我們回憶故時(shí)候的歌謠，無(wú)論我們將要走向何方，昨天的故事，將在我的心底永遠(yuǎn)的珍藏。
a：一起回憶《我們的故事》。
a：漂流在遠(yuǎn)方，我們共同尋找一個(gè)歸宿，
b：3年的歷練、升華，讓我們變的成熟穩(wěn)重，現(xiàn)在我們將要走出校門(mén)，走向社會(huì)。
a：我們永遠(yuǎn)會(huì)記得我們的母校---環(huán)保學(xué)院，請(qǐng)欣賞歌曲《兒行千里》。
b：今年夏天有最感動(dòng)的陽(yáng)光，這一年夏天有最溫暖的目光。
a：現(xiàn)在的我們就像花火一樣的閃亮，一起欣賞舞蹈《花火》。
a：一曲豪邁地歌唱出了我們心中共同的精彩，
b：一支精彩的樂(lè)章，讓我們對(duì)母校充滿(mǎn)眷戀。無(wú)論身在何時(shí)，無(wú)論身在何地，
a：我們不會(huì)忘卻這份真摯的情懷合：有請(qǐng)郭老師為我們帶來(lái)《離歌》。
a：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。
b：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。
a：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念，
b：沸騰的黃海血脈，像千萬(wàn)奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說(shuō)。
a：在這個(gè)光榮同夢(mèng)想交融的時(shí)刻，讓我們共同祈禱合：**的明天更美好！
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