大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。小說(shuō)的寫(xiě)作需要構(gòu)思精巧的情節(jié)和豐富的人物形象。這些總結(jié)范文具有較高的參考價(jià)值,可以幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇一
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三、以園為本,多種形式,全面實(shí)施課程改革。
(一)以幼兒為本,認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。
2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
(三)立足園情,提高教師教科研水平。
四、加大力度,強(qiáng)化措施,積極做好后勤保障。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
(二)樹(shù)立安全第一的工作理念。
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xx小學(xué)位于北岸的xx開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),占地面積34000平方米,現(xiàn)有教職員工50人,27個(gè)教學(xué)班,近1700名學(xué)生。1999年建校,十年間xx小學(xué)發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校曾獲得:省級(jí)一類(lèi)學(xué)校、中國(guó)陶行知研究學(xué)會(huì)頒發(fā)的教育綜合改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校;“幼小成教一體化”示范學(xué)校;市德育先進(jìn)學(xué)校;市實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)集體;市縣美化香化標(biāo)兵學(xué)校、市藝術(shù)特長(zhǎng)教育先進(jìn)學(xué)校、區(qū)大面積提高教學(xué)質(zhì)量標(biāo)兵學(xué)校等光榮稱(chēng)號(hào),被省督導(dǎo)小組提為“河畔一明珠”。如今的xx小學(xué)已成為教育的一面旗幟。
近幾年,學(xué)校在上級(jí)政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,在社會(huì)各界的大力支持下,把“文化立校、生命關(guān)愛(ài)、促進(jìn)成長(zhǎng)、全面發(fā)展”作為辦學(xué)治校的基本出發(fā)點(diǎn),走出了一條具有xx小學(xué)特色的教育之路。確立了“讓教育充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓學(xué)生體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)過(guò)程”的辦學(xué)理念,我校的陽(yáng)光教育辦學(xué)理念得到了省市領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。xx年7月1日,在我校召開(kāi)了“xx市中小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建與研究現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”,會(huì)議得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),同時(shí)也對(duì)我校的陽(yáng)光教育理念給予了充分肯定。
如今的xx小學(xué)處處充盈著陽(yáng)光般的溫暖。
一、團(tuán)結(jié)合作的領(lǐng)導(dǎo)班子。
幾年來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講科學(xué)、講負(fù)責(zé)。一是身體力行,率先垂范,加強(qiáng)思想、道德修養(yǎng),樹(shù)立良好形象,廉潔自律,吃苦在前、享受在后,做到財(cái)務(wù)公開(kāi),校務(wù)公開(kāi),無(wú)論評(píng)優(yōu)還是經(jīng)濟(jì)待遇,總是考慮一線(xiàn)教師,堅(jiān)持民主生活制度,形成工作合力,二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),做教師的貼心人。深入課堂聽(tīng)課、了解情況,密切干群關(guān)系,關(guān)心他們的困難,及時(shí)排解教師的后顧之憂(yōu),班子的這種作風(fēng)在全體教師中樹(shù)立了良好的形象,形成了較強(qiáng)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,使廣大教師煥發(fā)了“甘于清苦,樂(lè)于奉獻(xiàn)”的工作熱情和積極性。
二、實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育改革。
1、在學(xué)習(xí)中提高。
學(xué)校有一支勤業(yè)、樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,這也是一支平均年齡只有二十九歲的年輕教師隊(duì)伍。為了給年輕教師搭建一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),學(xué)校多次組織全體教師到經(jīng)緯、繼紅等名校參觀(guān)學(xué)習(xí)。市教研院小學(xué)教研室李威主任帶領(lǐng)13名教研員,在xx小學(xué)聽(tīng)了22節(jié)課,對(duì)授課教師進(jìn)行了面對(duì)面的指導(dǎo),教師們感受頗多。我們學(xué)校實(shí)施“青藍(lán)工程”,22名青年教師拜市教研員為學(xué)生,通過(guò)專(zhuān)業(yè)化引領(lǐng),切實(shí)有效提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。南崗區(qū)躍進(jìn)小學(xué)校長(zhǎng)李萬(wàn)海和袁南南老師一行9人到我校,通過(guò)講座和上示范課、評(píng)課、研討的形式,引入“學(xué)案式”課堂教學(xué)模式的實(shí)踐,共同促進(jìn)課堂教學(xué)改革。省語(yǔ)委辦的專(zhuān)家、區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)也多次到校指導(dǎo)教學(xué),使我校教師的整體水平有了質(zhì)的飛躍。
學(xué)校還學(xué)校還通過(guò)百師講壇、師德匯報(bào)會(huì)等活動(dòng),培養(yǎng)了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍,正是他們用愛(ài)心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就的偉大事業(yè)。
2、構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織。
xx小學(xué)把“樹(shù)根理論”作為提高“組織學(xué)習(xí)力”的有效途徑,以崗位大練兵為契機(jī),開(kāi)展學(xué)年團(tuán)隊(duì)的集體備課、學(xué)科團(tuán)隊(duì)的教學(xué)研討等活動(dòng),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,使教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng)。xx年,學(xué)校語(yǔ)文團(tuán)體代表xx區(qū)參加全市崗位大練兵活動(dòng),得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我校與繼紅、經(jīng)緯、南馬路、躍進(jìn)、花園、大同、柳樹(shù)、松北中心校、阿城繼電小學(xué)結(jié)成教育聯(lián)盟合作體,共同學(xué)習(xí),共同提高。同時(shí)我校還與香港致富始南小學(xué)、韓國(guó)亞美小學(xué)建成友好學(xué)校,通過(guò)國(guó)際間的教育交往,開(kāi)闊視野,汲取世界先進(jìn)、前沿的教育思想,提高自己。
二、堅(jiān)持德育為首,抓特色、重實(shí)效。
按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的管理目標(biāo),我校實(shí)施陽(yáng)光化管理,堅(jiān)持以德為先,培養(yǎng)熱愛(ài)生活,尚進(jìn)、尚書(shū)、尚美、尚善的陽(yáng)光學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展“陽(yáng)光學(xué)生”系列化主題活動(dòng),掀起了一股“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光學(xué)生”的活動(dòng)熱潮。同時(shí)學(xué)校開(kāi)展倫理教育、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),把倫理教育寓于活動(dòng)之中;加強(qiáng)社會(huì)服務(wù)基地建設(shè),開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng),開(kāi)展社區(qū)教育,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。學(xué)校先后被評(píng)為xx市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、市特色少先隊(duì)大隊(duì),藝術(shù)教育成果曾在黑龍江省電視臺(tái)少兒頻道展播。
三、以“人文”為內(nèi)涵,充分發(fā)揮校園文化的作用。
校園文化是學(xué)校整體育人環(huán)境不可分割的一部分,在教育教學(xué)中起著不可替代的作用。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生具有潛移默化的作用,能達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。幾年來(lái)我校初步形成了春開(kāi)花,夏成蔭,秋結(jié)果,冬看青的自然景觀(guān)。今年又進(jìn)行了文化長(zhǎng)廊建設(shè),走進(jìn)xx小學(xué)的校園,彰顯校園文化的圖像比比皆是,同時(shí)還為各班添置了書(shū)架,開(kāi)辟圖書(shū)角,使師生沐浴書(shū)海,香溢校園。各種校牌、標(biāo)語(yǔ)時(shí)刻警示和約束著師生的言行,我們要把校園打造成為歌聲、笑聲、讀書(shū)聲聲聲入耳的樂(lè)園。
四、多方協(xié)調(diào),努力改善辦學(xué)條件。
xx40余名友好人士及其子女,到xx小學(xué)、到貧困生家里,為這些孩子送來(lái)了大米、豆油、水餃、書(shū)籍、衣物,并且負(fù)責(zé)四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)孩子從小學(xué)到大學(xué)的所有費(fèi)用。中的副校長(zhǎng)、團(tuán)支部書(shū)記和教師、學(xué)生,為xx小學(xué)的貧困生送來(lái)了價(jià)值三萬(wàn)余元的學(xué)習(xí)和生活用品。xx年獲得乒乓球冠軍的先生,為貧困學(xué)生組建一只20人的乒乓球訓(xùn)練隊(duì),義務(wù)教練。學(xué)?,F(xiàn)有韓國(guó)籍、中國(guó)臺(tái)灣籍學(xué)生7名,7月中旬香港大學(xué)圣約翰學(xué)院計(jì)劃組織香港青少年領(lǐng)袖訓(xùn)練團(tuán)到xx小學(xué)進(jìn)行義務(wù)鋪設(shè)操場(chǎng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
“展宏圖于盛世,創(chuàng)偉業(yè)于當(dāng)前”,xx小學(xué)將繼往開(kāi)來(lái)、追求卓越,把學(xué)校建設(shè)成為高品位、有特色、有良好聲譽(yù)的一流學(xué)校,走向新的成功,走向新的輝煌!
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直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿(mǎn)活力的武漢市一級(jí)園,也是唯一的一所公辦園。多年來(lái),區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以?xún)?yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書(shū)育人示范崗、文明單位、x辦人民滿(mǎn)意的教育先進(jìn)單位、委先進(jìn)基層黨組織。
近年來(lái),幼兒園克服一切困難,積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持,不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床,實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床夢(mèng)想,既改善了幼兒睡覺(jué)條件,又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車(chē)、開(kāi)水器、熱循環(huán)消毒柜,極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過(guò)對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修,新建綜合樓,幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī),安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào),較好地滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢?,并?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化,新增了玩沙、玩水池,開(kāi)辟了文化宣傳櫥窗,以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門(mén)崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持“以幼兒為本,和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn)),吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手,提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂,我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開(kāi)展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿(mǎn)意的教育”等主題活動(dòng)為契機(jī),以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行師德教育。
普法教育活動(dòng)是落實(shí)“提高全民法律素質(zhì)、實(shí)施依法治國(guó)基本方略”的重要途徑之一。我院結(jié)合自身實(shí)際情況,建立了以院長(zhǎng)為組長(zhǎng),書(shū)記、副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各部門(mén)負(fù)責(zé)同志為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全院普法教育的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查、督導(dǎo)工作,確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)、宣傳教育等各項(xiàng)落實(shí),同時(shí)聘請(qǐng)了法律顧問(wèn)。建立和完善了《南昌市保育院領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度》《普法工作制度》《南昌市保育院干部職工學(xué)法制度》等普法學(xué)習(xí)制度,及時(shí)全面地向廣大教職工做好宣傳、教育工作。
一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合。近年來(lái),根據(jù)要求詳盡安排了《物權(quán)法》《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》《檔案法》和《教師法》等法律的集中學(xué)習(xí)和自學(xué),嚴(yán)格要求各部門(mén)組織好學(xué)習(xí)活動(dòng),做到了重點(diǎn)突出、注重實(shí)效。
二是學(xué)習(xí)與考試相結(jié)合。根據(jù)有關(guān)文件精神,每年組織7名副科以上干部和82名副科以下在編教職工分別參加了全市統(tǒng)一的普法考試。同時(shí),在本院也組織教師進(jìn)行相關(guān)的測(cè)試活動(dòng)。
三是學(xué)習(xí)和崗位實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)各個(gè)崗位工作的需要,有針對(duì)性地開(kāi)展了《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》《食品衛(wèi)生法》《勞動(dòng)法》等法律的學(xué)習(xí),用法律規(guī)范和指導(dǎo)工作實(shí)踐。
四是學(xué)習(xí)與教育教學(xué)相結(jié)合。根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的關(guān)于“學(xué)校保護(hù)”的有關(guān)精神,一方面在教育教學(xué)中開(kāi)展“紅綠燈”“安全標(biāo)志我知道”等活動(dòng),另一方面通過(guò)開(kāi)展“消防安全演練”等活動(dòng),將對(duì)法律的學(xué)習(xí)和理解落實(shí)到活動(dòng)中。
五是學(xué)法和知法、守法、用法相結(jié)合。在協(xié)調(diào)院門(mén)口自行車(chē)占道停放點(diǎn)的過(guò)程中,我院充分運(yùn)用《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)精神,積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào),較好地解決了因自行車(chē)占道停放點(diǎn)造成“影響幼兒進(jìn)出保育院”的擁堵現(xiàn)象。近年,我院也根據(jù)《教師法》的有關(guān)精神,向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映轉(zhuǎn)為全額撥款單位和發(fā)放津補(bǔ)貼的愿望,爭(zhēng)取落實(shí)和中小學(xué)教師同等待遇。
近年來(lái),我院堅(jiān)持依法治院,推進(jìn)了管理、教研、教學(xué)等各方面工作水平的提高,獲得了首批全國(guó)中小學(xué)科研興園示范基地、“科研興校與學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的研究”實(shí)驗(yàn)基地、南昌市三八紅旗集體、南昌市節(jié)水先進(jìn)集體、南昌市綠色學(xué)校、南昌市創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)單位等諸多榮譽(yù)。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇二
我經(jīng)常對(duì)班主任說(shuō),學(xué)校的所有教育教學(xué)工作都需要家長(zhǎng)理解和支持,各班主任要努力地讓你的家長(zhǎng)成為你教育教學(xué)的助手。在我的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下,每一位班主任都努力的作好家教指導(dǎo)工作,更贏來(lái)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的配合支持。家長(zhǎng)與學(xué)校、老師拉近了距離,理解了學(xué)校的工作,就避免了很多不愉快的事發(fā)生,例如一年級(jí)有兩位學(xué)生家長(zhǎng)因一副眼鏡而起沖突,雙方帶著親戚朋友氣勢(shì)洶洶的到學(xué)校里“擺平”,由于受虧一家的家長(zhǎng)保持清醒的頭腦,主動(dòng)協(xié)助學(xué)校做親屬的工作,有效制止了事件的發(fā)生。
樂(lè)于助人是我校的光榮傳統(tǒng)。近幾年,我校師生為災(zāi)區(qū)人民、住院特困生、兄弟學(xué)校遭火災(zāi)、殘疾兒童捐款。離開(kāi)家長(zhǎng)的支持配合,不可能有我校學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)如此豐碩的成果,有的家長(zhǎng)不但讓孩子捐款捐物,還親自為學(xué)校設(shè)置圖書(shū)角而送柜送書(shū);有的送體育器材,還有的捐款為學(xué)校承辦大型活動(dòng)?!拔逡弧遍L(zhǎng)假,學(xué)校給學(xué)生的“勤學(xué)、自律、自理”訓(xùn)練表,在“家長(zhǎng)的話(huà)”一欄中,80%的家長(zhǎng)表示認(rèn)可,支持學(xué)校的工作,并給予孩子極大地關(guān)注與肯定,這樣的事例層出不窮。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇三
構(gòu)皮灘鎮(zhèn)位于余慶縣城西南部,距余慶縣城52公里。全鎮(zhèn)轄10個(gè)村(居)民委員會(huì),222個(gè)村(居)民組?,F(xiàn)有人口36000人。其中:婦女16500人,占總?cè)丝诘?5%。成立了以村婦代會(huì)和機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委為主的組織機(jī)構(gòu)。其中村婦代會(huì)10個(gè),機(jī)關(guān)婦委會(huì)、企事業(yè)女工委共18個(gè)。各級(jí)婦女組織健全,能按時(shí)換屆;鎮(zhèn)村組織均建有學(xué)習(xí)活動(dòng)陣地和能人示范基地,婦女工作納入了黨委對(duì)各村黨建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)考核。xx年,獲得了縣表彰的《先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)基層組織》。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇四
黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿(mǎn)活力的武漢市一級(jí)園,也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來(lái),區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以?xún)?yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書(shū)育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿(mǎn)意的教育先進(jìn)單位、黃陂區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件,加大投入,不斷改善辦園條件。
化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢?,并?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化,新增了玩沙、玩水池,開(kāi)辟了文化宣傳櫥窗,以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索,勇于創(chuàng)新,形成了“以法治園、以人興園”的管理機(jī)制,管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門(mén)崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。
三、以園為本,多種形式,全面實(shí)施課程改革。
(一)以幼兒為本,認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持“以幼兒為本,和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn)),吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手,提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂,我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開(kāi)展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿(mǎn)意的教育”等主題活動(dòng)為契機(jī),以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行師德教育。
2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
評(píng)比、環(huán)境觀(guān)摩、評(píng)比等活動(dòng),讓教師們彼此的教育思想互相看得見(jiàn);同時(shí)我園還注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
”。很多教師的教案、論文獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)。
(三)立足園情,提高教師教科研水平。
時(shí),她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前,此課題取得了初步的成果。通過(guò)課題研究,園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍,教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評(píng)選活動(dòng)中,有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)。
四、加大力度,強(qiáng)化措施,積極做好后勤保障。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對(duì)后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》等,積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、區(qū)婦幼保健所做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度,幼兒、教職工全面健康檢查制度,消毒制度等。并在各類(lèi)傳染病流行季節(jié),加大力度,有效地杜絕了各類(lèi)傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期,更是做好預(yù)防、消毒、防控工作,截止到目前,我園未發(fā)生一例病例和疫情。
(二)樹(shù)立安全第一的工作理念。
幾個(gè)方面。近幾年,全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。
成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神,優(yōu)化管理,提高辦園質(zhì)量,知難奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)!
事跡。
材料2。
先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書(shū)育人示范崗、xxx文明單位、xxx辦人民滿(mǎn)意的教育先進(jìn)單位、xxx委先進(jìn)基層黨組織。
一、創(chuàng)造條件,加大投入,不斷改善辦園條件。
校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào),較好地滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢?,并?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化,新增了玩沙、玩水池,開(kāi)辟了文化宣傳櫥窗,以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
二、努力探索,勇于創(chuàng)新,形成了“以法治園、以人興園”的管理機(jī)制,管理效能明顯提高。
一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門(mén)崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。
三、以園為本,多種形式,全面實(shí)施課程改革。
(一)以幼兒為本,認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn)),吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手,提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。
聽(tīng)?zhēng)煹隆?/p>
報(bào)告。
等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行師德。
教育。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇五
作為基層?jì)D聯(lián),必須要改變拾遺補(bǔ)缺的工作思路,要用寬廣的胸襟、發(fā)展的眼光和戰(zhàn)略化的思維,打開(kāi)工作思路,整合社會(huì)資源,多做能在社會(huì)上打得響、喊得亮的事,以作為求地位。因此,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)主要通過(guò)搭建城鄉(xiāng)兩個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),服務(wù)于全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。
首先搭建城鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是搞好“巾幗文明示范崗”爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),推動(dòng)更多女性自主創(chuàng)業(yè)、崗位成才、崗位建功,在郵政、移動(dòng)、電信、金融、煙草等行業(yè)開(kāi)展了巾幗文明示范崗創(chuàng)建活動(dòng),涉及女職工40余人。二是搞好下崗女工的就業(yè)培訓(xùn)工作,提高她們的勞動(dòng)技能,積極引導(dǎo)她們謀求新生活。現(xiàn)已有2名下崗女職工安排就業(yè)。三是配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位,拓展就業(yè)空間。在xx年,配合社區(qū)增加女性就業(yè)崗位32個(gè),解決了原供銷(xiāo)社、糧管所、煙葉站和酒廠(chǎng)的29名下崗職工就業(yè)問(wèn)題。
其次是搭建農(nóng)村創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。一是堅(jiān)持實(shí)施科技致富工程。充分利用“農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育接收站”、“農(nóng)村婦女技術(shù)學(xué)校”,開(kāi)展對(duì)廣大農(nóng)村婦女,初、高中畢業(yè)待、擇業(yè)女青年的就業(yè)、致富培訓(xùn)。使她們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)快速了解掌握有關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識(shí),農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)信息,外出務(wù)工技巧和生殖健康保健等基本常識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī)、政策和信息,全面提高婦女的科技文化素質(zhì)和信息致富本領(lǐng)。二是繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一工程”。即培訓(xùn)一門(mén)技術(shù),推進(jìn)一個(gè)項(xiàng)目,培養(yǎng)一批人才,致富一方群眾。三是繼續(xù)抓好“巾幗三學(xué)三賽”活動(dòng)。完善社會(huì)化服務(wù)體系,努力發(fā)揮婦女在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、家庭經(jīng)濟(jì)中的作用,充分運(yùn)用政策導(dǎo)向,資金扶持、技術(shù)服務(wù)、培訓(xùn)帶動(dòng)、典型示范等方式,培訓(xùn)一批科技致富、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)女帶頭人。僅xx年至xx年間,我鎮(zhèn)就培訓(xùn)農(nóng)村致富女能手448名,其中有132名已經(jīng)獨(dú)立創(chuàng)業(yè),走上了致富奔小康的道路。
(二)搭建學(xué)精神文明創(chuàng)建服務(wù)。
婦女在精神文明建設(shè)中有著獨(dú)特的作用。近年來(lái),我鎮(zhèn)的“巾幗能手”、“五好文明家庭”建設(shè)不斷推陳出新,家庭文化建設(shè)蓬勃發(fā)展,為構(gòu)皮灘創(chuàng)建文明城鎮(zhèn)和“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建注入了新鮮的血液。在xx年3月,鎮(zhèn)婦聯(lián)與太平社區(qū)共同組建了一支由老年婦女組成的50多人的文藝宣傳隊(duì),并于去年的4月、9月開(kāi)展了向書(shū)本學(xué)、向社會(huì)學(xué)、向周邊群眾學(xué)的“三學(xué)”活動(dòng),今年的6月份開(kāi)展了“送科技、送文化、送衛(wèi)生”到正在創(chuàng)建的精神文明暨“四在農(nóng)家”活動(dòng)創(chuàng)建點(diǎn)的三下鄉(xiāng)活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)受到了農(nóng)村群眾的熱烈歡迎,在一定范圍內(nèi)提高了婦女文化水平,改變了婦女群眾的生存、生育觀(guān)念,從而在全鎮(zhèn)上下形成了“人人是學(xué)習(xí)之人,處處是學(xué)習(xí)之所”的良好氛圍,促進(jìn)了全鎮(zhèn)社會(huì)文明,推動(dòng)構(gòu)皮灘先進(jìn)家庭文化建設(shè)的創(chuàng)新發(fā)展。同時(shí)把“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng),培養(yǎng)合格人才”的“雙合格”活動(dòng)作為婦聯(lián)的又一主體活動(dòng),以促進(jìn)家庭道德教育為重點(diǎn),以幫助家長(zhǎng)提高素質(zhì)、更新家庭教育觀(guān)念為主要任務(wù),認(rèn)真組織“小公民道德建設(shè)實(shí)施計(jì)劃”系列活動(dòng),探索建立社區(qū)家庭教育網(wǎng)絡(luò),不斷完善家庭教育工作指導(dǎo)服務(wù)體系,培養(yǎng)打造未成年人成人成才的“第一環(huán)境”。在xx年的寒假間,婦聯(lián)在太平社區(qū)開(kāi)展了“我是社區(qū)小主任”的主題活動(dòng),幫他們樹(shù)立“社區(qū)是我家,人人熱愛(ài)她”的主人翁責(zé)任感。
在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建活動(dòng)中,鎮(zhèn)婦聯(lián)在示范點(diǎn)上大力開(kāi)展“三強(qiáng)”活動(dòng),即:“強(qiáng)技能、增收入;強(qiáng)素質(zhì)、倡文明;強(qiáng)觀(guān)念、倡美德”,引導(dǎo)2300余名婦女積極參與21個(gè)“四在農(nóng)家”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)了廣大婦女的積極性,使全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)有了生機(jī),創(chuàng)建活動(dòng)的質(zhì)量也得到了提高。由于婦聯(lián)在引導(dǎo)廣大農(nóng)村婦女參與農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)中有了一定的作為,鎮(zhèn)婦聯(lián)在向鎮(zhèn)長(zhǎng)申請(qǐng)工作經(jīng)費(fèi)時(shí),鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)了一句讓婦聯(lián)主席非常感動(dòng)的話(huà)。就是“只要是婦聯(lián)參與‘四在農(nóng)家’活動(dòng)創(chuàng)建中所產(chǎn)生的經(jīng)費(fèi)就實(shí)報(bào)實(shí)銷(xiāo)?!边@充分體現(xiàn)了群團(tuán)工作有為才有位的真正含義。
(三)搭建維權(quán)平臺(tái),搞好社會(huì)穩(wěn)定服務(wù)。
社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)當(dāng)是各方面利益關(guān)系不斷得到有效協(xié)調(diào)的社會(huì)?;鶎?jì)D聯(lián)組織應(yīng)該成為農(nóng)村婦女利益表達(dá)的主渠道,代表和維護(hù)廣大婦女群眾的根本利益,努力為婦女營(yíng)造平等的社會(huì)生存環(huán)境。因此,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)牢固樹(shù)立“三種膽識(shí)”,即:敢說(shuō)的膽識(shí)、敢做的膽識(shí)、敢當(dāng)?shù)哪懽R(shí),當(dāng)好婦女群眾的代言人,熱心參與對(duì)婦女群眾有利有益的事務(wù),敢于為婦女群眾說(shuō)話(huà)。同時(shí),構(gòu)皮灘婦聯(lián)加強(qiáng)與綜治、公安、司法等部門(mén)的協(xié)調(diào)與配合,開(kāi)展遏止家庭暴力的宣傳活動(dòng),認(rèn)真搞好法制宣傳。并加大對(duì)侵害婦女兒童權(quán)益重大案件的督辦力度,搞好協(xié)調(diào)配合工作,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映群眾提出的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)解處理糾紛案件,保證處理來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的時(shí)效和質(zhì)量,使信訪(fǎng)結(jié)辦率不低于90%,促動(dòng)?jì)D女樹(shù)立自主維權(quán)意識(shí)。大力開(kāi)展掃黃、打非力度。并對(duì)殘害婦女、兒童的行為加以控制和打擊,依法追究相關(guān)刑事責(zé)任,追查回被拐賣(mài)兒童10余人。如農(nóng)民周,因妻子生一女孩,便將妻子趕出家門(mén),把小嬰兒棄在車(chē)輛通行的路上準(zhǔn)備將其碾死。婦聯(lián)知道后,即時(shí)協(xié)調(diào)綜治、公安等部門(mén)進(jìn)行制止,并給予周?chē)?yán)厲的批評(píng)與教育和處以相關(guān)的法律制裁。女孩向在乘車(chē)過(guò)程中被強(qiáng)暴,其家屬無(wú)力從心時(shí),鎮(zhèn)婦聯(lián)及時(shí)介入了解情況,并幫助受害者向法律機(jī)關(guān)遞交起訴書(shū),依法追究犯罪分子的刑事責(zé)任。
(四)搭建愛(ài)心平臺(tái),搞好弱勢(shì)群體服務(wù)。
今年,各級(jí)婦聯(lián)組織都把服務(wù)婦女兒童、關(guān)注困難群體作為工作的落腳點(diǎn),充分體現(xiàn)暖童心,穩(wěn)民心,聚人心。通過(guò)實(shí)施計(jì)生“三結(jié)合”、貧困母親、貧困女童對(duì)接幫扶,簽定幫扶協(xié)議,予以解決生活中實(shí)際困難問(wèn)題。進(jìn)一步亮化送溫暖、送愛(ài)心的工作品牌,多做讓婦女群眾受益、歡迎的工作,使婦女群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,感受到婦聯(lián)組織的力量和作用,心有所歸,情有所依。如婦聯(lián)在全鎮(zhèn)發(fā)起了與農(nóng)村老人簽定撫養(yǎng)協(xié)議的活動(dòng),共簽定協(xié)議3400余份,解決農(nóng)村老人老有所養(yǎng)的問(wèn)題。社區(qū)貧困母親劉登秀的丈夫患骨髓空洞癥癱瘓?jiān)诖惨延?年,二個(gè)孩子均在上小學(xué),全家4口的生計(jì)全靠劉登秀一人做點(diǎn)小本生意維持。婦聯(lián)知道情況后,把這種對(duì)家庭和社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神向社會(huì)發(fā)出學(xué)習(xí)和幫助倡議,并協(xié)調(diào)民政部門(mén)將其納入了低保對(duì)象,社會(huì)各界也紛紛捐款捐物。鎮(zhèn)黨委書(shū)記得知這一情況后,毅然決定把自己在五年前留下的1000多元出差費(fèi)捐助給了劉登繡作為孩子的學(xué)費(fèi),解決了劉登秀一家的生活困難。六一前夕,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦聯(lián)來(lái)了一個(gè)年僅12歲而無(wú)家可歸的小女孩樊玲玲,為幫助樊玲玲找到她的親人。鎮(zhèn)婦聯(lián)歷盡艱辛,終于找到了遠(yuǎn)在思南的親人,在思南縣婦聯(lián)的幫助下,把小玲玲安全帶回了家鄉(xiāng)。
總之,構(gòu)皮灘鎮(zhèn)婦女工作在各單位婦聯(lián)組織和各級(jí)婦女干部的努力下,突出“四個(gè)到位”(認(rèn)識(shí)到位、組織到位、協(xié)調(diào)到位、落實(shí)到位),本著“四借”(借題、借力、借臺(tái)、借智)原則,發(fā)揚(yáng)“五千”(千方百計(jì)、千言萬(wàn)語(yǔ)、千辛萬(wàn)苦、千山萬(wàn)水)精神,真正把各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處,為推動(dòng)全鎮(zhèn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇六
我通過(guò)幼兒園宣傳欄、幼兒活動(dòng)剪影等向家長(zhǎng)宣傳新的家庭教育理念,指導(dǎo)各班教師利用班級(jí)家園聯(lián)系窗、班級(jí)網(wǎng)頁(yè),及時(shí)宣傳各班教育教學(xué)情況,設(shè)立友情提示欄,或是利用接送交談等形式優(yōu)化家庭教育的輿論環(huán)境。
我幼兒園位于吉祥小區(qū),該小區(qū)人流量大,學(xué)齡前兒童較多,針對(duì)社區(qū)情況,我在幼兒園門(mén)口設(shè)立了家庭教育宣傳欄,定期更換宣傳內(nèi)容如:“對(duì)家長(zhǎng)的三十條建議”、“新時(shí)期我們?nèi)绾巫黾议L(zhǎng)”、“家庭育兒健康專(zhuān)輯”等,指導(dǎo)社區(qū)家長(zhǎng)科學(xué)育兒,常常使家長(zhǎng)駐足觀(guān)看,贊嘆不已,并常有家長(zhǎng)帶筆抄錄。
充分利用報(bào)紙、電視臺(tái)等主流媒體,多角度、多層次宣傳幼兒園家庭教育工作情況。園長(zhǎng)和我設(shè)計(jì)制作了幼兒園教育工作宣傳折頁(yè)5千余份,下發(fā)“倡議書(shū)”提升家長(zhǎng)的育兒能力;向家長(zhǎng)推薦了《怎樣做父母》、《孩子,我們一路同行-做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng)》等一大批家庭教育讀本,組織家長(zhǎng)“做合格父母”家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、“假如我是幼兒教師”征文比賽;定期組織家庭教育講座,優(yōu)化了家庭教育的社會(huì)環(huán)境;開(kāi)展了“家庭育兒”座談會(huì),“早期閱讀實(shí)驗(yàn)課題家長(zhǎng)講座”等豐富多彩的家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)。
我認(rèn)真做好每學(xué)期新生報(bào)名接待工作,向每一位家長(zhǎng)宣傳幼兒園先進(jìn)的教育理念,充分了解家長(zhǎng)所思所想,并向園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)匯報(bào),提出工作修改建議;每年九月我園開(kāi)辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,由我向家長(zhǎng)進(jìn)行“如何縮短幼兒入園焦慮期”專(zhuān)題講座,為家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的教育方法,得到家長(zhǎng)好評(píng)。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇七
“家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是教育的三大支柱,三者缺一不可?!奔彝ソ逃ぷ?,是面向家庭、服務(wù)家長(zhǎng)、提高家教水平的需要;對(duì)營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,形成和諧、文明的人際關(guān)系,建立學(xué)習(xí)型的家庭起著積極的作用;為培養(yǎng)促進(jìn)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展所需要的人才夯實(shí)了基礎(chǔ)。因此,做好家庭教育工作,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的具體體現(xiàn),是學(xué)校全面推進(jìn)以創(chuàng)新教育為核心的素質(zhì)教育工作深入發(fā)展的內(nèi)在要求。
她由教師改行做婦女主任,85年在街道任婦女主任,由91年正式調(diào)入敦化市婦聯(lián),在婦聯(lián)工作已有23個(gè)年頭了,先后做過(guò)市婦聯(lián)組宣部、城鄉(xiāng)部、婦兒工委、維權(quán)兒童部工作,從事家庭教育已經(jīng)8個(gè)年頭了,身為一名婦聯(lián)干部,普通的黨員,她非常重視該項(xiàng)工作,她把一生都奉獻(xiàn)給婦聯(lián)事業(yè),始終堅(jiān)持家庭教育工作服務(wù)于市委、市政府的中心工作,服務(wù)于穩(wěn)定大局,以創(chuàng)新精神搞好家庭教育工作,與北京網(wǎng)校101成立了家長(zhǎng)學(xué)校,幫助廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)自身素質(zhì),掌握育子方法,提高敦化市家庭教育水平。
為貫徹國(guó)家提出的“以德治國(guó)”方略,她帶領(lǐng)婦聯(lián)系統(tǒng)以教育工作為陣地,豐富了家庭文明建設(shè),拓寬了家庭教育領(lǐng)域。她為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,只要工作給她,領(lǐng)導(dǎo)十分放心,保證做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。市婦聯(lián)經(jīng)常與關(guān)工委、教育局聯(lián)合開(kāi)展“親子教育活動(dòng)、家庭教育培訓(xùn)班”等活動(dòng),組織全市廣大婦女,學(xué)生家長(zhǎng)受教育率達(dá)90%以上,舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班40余期,參與率達(dá)到90%以上。
八年來(lái),她時(shí)刻關(guān)注著敦化市的家庭教育情況,一是制定方案、學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期走訪(fǎng)檢查,每年開(kāi)展評(píng)選活動(dòng),推舉出省級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”3名,市級(jí)“優(yōu)秀家長(zhǎng)”18名;二是開(kāi)展家庭教育理論研討,推舉出家庭教育論文省級(jí)2篇,州級(jí)1篇;每年組織開(kāi)展一次家庭教育論文評(píng)選活動(dòng),她在評(píng)選當(dāng)中被州評(píng)為“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”,這項(xiàng)工作現(xiàn)已形成了規(guī)范。并針對(duì)“如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”做了問(wèn)卷調(diào)查狠抓典型,帶動(dòng)全市文化建設(shè),在全市四個(gè)街道16個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)抽樣調(diào)查、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告10份,分析報(bào)告4份,論文獲獎(jiǎng)1個(gè)。在工作中她是強(qiáng)者,個(gè)人家庭生活中她是一名言傳身教的好家長(zhǎng),大女兒已畢業(yè)于遼寧法律學(xué)校?!把詡魃斫獭笔侵袊?guó)幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題,父母的一言一行,一舉一動(dòng)實(shí)際上都是在以身示范,常言道:有其父必有其子。父母不僅要帶頭學(xué)習(xí),成為孩子的表率,還要和孩子一起學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),與孩子共同成長(zhǎng)。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇八
本人現(xiàn)在東方市第三小學(xué)任教,小學(xué)高級(jí)教師。熱愛(ài),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);忠于人民的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策;遵紀(jì)守法,堅(jiān)持黨的信念不動(dòng)搖,思想常新,理想永存,以關(guān)心教育下一代為己任,與時(shí)俱進(jìn),無(wú)私奉獻(xiàn)。能積極推進(jìn)素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。既教書(shū)又育人,處處為人師表。
工作:
一是:聯(lián)系兩年參加海南省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校骨干教師的培訓(xùn)。
二是:積極參加市教育局,市婦聯(lián)組辦的每一次關(guān)心下一代的報(bào)告會(huì)和研討會(huì)。
三是:在學(xué)校每一次的家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)課日充當(dāng)講師,傳授家庭教育知識(shí),幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,并開(kāi)展多渠道的家庭教育知道工作,溝通學(xué)校與家庭社會(huì)的聯(lián)系,成效顯著:
先進(jìn)教育集體事跡材料篇九
每學(xué)期以節(jié)假日契機(jī),在園領(lǐng)導(dǎo)和各班教師支持下,設(shè)計(jì)組織了內(nèi)容豐富、形式多樣的家園互動(dòng)活動(dòng),如:“全園半日開(kāi)放活”、“少兒繪畫(huà)比賽”、慶“六一”家園聯(lián)歡匯演、“親子游戲比賽”、“團(tuán)體操比賽”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“元旦匯報(bào)表演”等寓教于樂(lè)的活動(dòng),在營(yíng)造幼兒園文化氛圍的同時(shí)進(jìn)行集體主義、社會(huì)公德和家庭美德教育,使廣大家長(zhǎng)和孩子在活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),加強(qiáng)文化道德修養(yǎng)。由于家長(zhǎng)的密切配合,我們的工作得到了家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,使我園在社會(huì)上享有很高的信譽(yù)。
總之,作為一名家庭教育工作者,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,取得了一些成績(jī),但距離上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還存在著不小差距。我將以這次評(píng)先為契機(jī),不斷探索家庭教育工作思路,創(chuàng)新工作機(jī)制,豐富活動(dòng)內(nèi)涵,推動(dòng)我園家庭教育工作的創(chuàng)新與發(fā)展。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十
隨著醫(yī)院衛(wèi)生系統(tǒng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)建設(shè)取得了可喜的突破和巨大成就。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
學(xué)校是以育人為宗旨,是育人的圣地。我校堅(jiān)持以德育工作為首,重視全員育人,形成“人人都是德育工作者”的育人氛圍,德育品位不斷提升,通過(guò)開(kāi)展豐富多*的主題活動(dòng),使學(xué)生的主體作用得以體現(xiàn),三風(fēng)得到優(yōu)化,贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。在長(zhǎng)期的探索和實(shí)踐中,形成了本校的德育工作特*,德育工作取得了顯著的成果。
學(xué)生教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是德育教育的重要載體,我們堅(jiān)持活動(dòng)育人,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行了一系列豐富多*的教育活動(dòng)。寓德育教育于活動(dòng)之中,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉性格、磨煉意志、陶冶情*、完善人格、提高覺(jué)悟。
在小學(xué)各科教材中,都不同程度地蘊(yùn)藏著豐富的德育教育資源和學(xué)生心里健康教育資源。我校教師充分挖掘了各科教材的內(nèi)涵,充分發(fā)揮各科教學(xué)的教育性,這樣,寓思想教育于各科教學(xué)中,不僅加強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和心里健康教育,而且調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性。學(xué)校把課堂教學(xué)中滲透德育作為對(duì)課堂教學(xué)評(píng)定的標(biāo)準(zhǔn)之一,并組織專(zhuān)門(mén)公開(kāi)教學(xué),強(qiáng)化了課堂教學(xué)主渠道滲透德育的示范防線(xiàn)。。
整體推進(jìn),重點(diǎn)實(shí)施,月月有主題,周周有重點(diǎn)。三月份為愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)月,組織學(xué)生在家?guī)椭L(zhǎng)輩做力所能及的家務(wù),為家長(zhǎng)分擔(dān)負(fù)擔(dān);校內(nèi)開(kāi)展同學(xué)手拉手活動(dòng),大同學(xué)關(guān)心幫助小同學(xué);開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠,從我做起”活動(dòng)。四月份為*傳統(tǒng)教育月,組織學(xué)生到張鴻飛、田俊若*烈士陵園掃墓,聽(tīng)取*傳統(tǒng)報(bào)告;并在間*對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行*烈士光輝事跡報(bào)告活動(dòng),開(kāi)展“繼承先輩的遺志”主題征文活動(dòng)。五月份為大型體育活動(dòng)月,召開(kāi)一年一度的春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),使學(xué)生在競(jìng)賽中鍛煉身體、磨煉意志,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。六月份為藝術(shù)教育活動(dòng)月,通過(guò)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng),以美和藝術(shù)育人。九月份為常規(guī)訓(xùn)練月和尊生愛(ài)生月,開(kāi)展慶教師節(jié)文藝匯報(bào)演出,使師生在歌舞聲中增進(jìn)感情。十月份為愛(ài)國(guó)主義教育月,進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校教育,開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”征文活動(dòng)、“我愛(ài)紅領(lǐng)巾”新隊(duì)員入隊(duì)儀式、“我為祖國(guó)添光*”書(shū)畫(huà)展覽對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。十一月份為法制安全教育活動(dòng)月,開(kāi)展“生命只有一次”安全教育活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育、觀(guān)看安全教育影片。七月份和十二月份為奮飛達(dá)標(biāo)月,激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)匯報(bào)父母與老師。每月一次手抄板展覽,給學(xué)生提供了展示自我才華的平臺(tái),并在設(shè)計(jì)中提高了自己的能力,積累了知識(shí)。
“陽(yáng)光樂(lè)園紅領(lǐng)巾廣播站”是我校大隊(duì)部堅(jiān)持開(kāi)展的活動(dòng),它是開(kāi)辟第二課堂、組織課外活動(dòng)的好形式。在培養(yǎng)健康的興趣愛(ài)好、活躍校園文化、豐富學(xué)生課余生活方面的發(fā)揮著重要作用。紅領(lǐng)巾廣播站成員通過(guò)播音員選拔比賽從4-6年級(jí)挑選朗讀水平高的學(xué)生擔(dān)任播音員,配備了站長(zhǎng)、編輯和小記者:有“校園新聞”、“原創(chuàng)天地”、“健康快車(chē)”、“哈哈鏡”、“音樂(lè)欣賞”等欄目,“寓教于播,寓樂(lè)于播”,“紅領(lǐng)巾廣播站”給隊(duì)員們以深深的啟迪和影響,隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的氣氛中受到了思想教育及美的陶冶。
德育管理是一個(gè)整體系統(tǒng),擺渡中心小學(xué)在校長(zhǎng)張艷*的帶領(lǐng)下建立了完善德育管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)*作執(zhí)行、少先隊(duì)密切配合的德育管理機(jī)制,根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容,建立健全崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的合力。
重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建班主任隊(duì)伍科學(xué)管理的機(jī)制,抓好“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”這三個(gè)環(huán)節(jié),組織定期學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩和考察研討、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)。老師們將自己教育教學(xué)工作中的成功的做法寫(xiě)成論文,參加評(píng)選和交流,相互學(xué)習(xí)、共同提高,推進(jìn)了德育改革和研究,使學(xué)校德育工作不斷上新臺(tái)階。同時(shí)我們提高班主任隊(duì)伍的激勵(lì)措施,在建立班主任崗位職責(zé)規(guī)范、嚴(yán)格考核的同時(shí),進(jìn)一步優(yōu)化文明班隊(duì)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)先進(jìn)事跡理崗位上工作十八年了,時(shí)光就像流水一樣消消地漫過(guò)了我的生命。戴著護(hù)士帽,卻依然感覺(jué)是如此美麗,圣潔。
我是中醫(yī)院急診科的護(hù)士長(zhǎng),在工作的十余年中,我不斷的在實(shí)踐中摸索,總結(jié)。始終以病人為中心的服務(wù)理念,努力做到以精湛的技術(shù),飽滿(mǎn)的工作情緒,高度的責(zé)任心,良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此也得到了病人及家屬的理解、尊重和信賴(lài)。在平日的護(hù)理工作中,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)精益求精,最大限度的減少病人的痛苦,帶給他們所能給予的最大幫助。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,我下班剛到家,“有搶救病人,快來(lái)!”一陣急促的的手機(jī)鈴聲在耳邊響起。接到電話(huà),我急急趕到醫(yī)院。原來(lái)是一車(chē)禍外傷病人,病情危重,二話(huà)沒(méi)說(shuō),我就投入到搶救隊(duì)伍中。氣管插管、機(jī)械通氣、補(bǔ)液輸血、護(hù)送ct、術(shù)前準(zhǔn)備,待一切忙碌停當(dāng),心想去吃點(diǎn)飯,正琢磨著去吃點(diǎn)什么,一陣嘈雜的腳步聲從搶救室外傳來(lái)“醫(yī)生,快!救命,救命!吃農(nóng)藥了!“聞聲,我一個(gè)箭步?jīng)_出室外,只見(jiàn)一群人抬著一個(gè)人直向急診室走來(lái)。”“快,抬到床上,吃了什么?要洗胃!”于是一陣緊張的忙碌又開(kāi)始了。終于病人經(jīng)搶救后神志清醒,病情穩(wěn)定,被送入了病房。這時(shí)的我才舒了一口氣,雖然身軀疲憊,饑腸轆轆,卻帶著無(wú)比愉悅的心情踏著月色回家。
在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ優(yōu)槠v時(shí),漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多,太多!作為一名護(hù)士,要有良好的細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心及同情心,要有良好的理論水平與操作技能。作為一名護(hù)士長(zhǎng)更必須具備示范帶動(dòng)的能力,不但要提高自身素質(zhì),還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。在我們急診輸液室,兒科患者居多,一個(gè)孩子最少有2—4個(gè)大人守著,針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái),這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)。在輸液中要用心研究,仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn),才能真正干好護(hù)理事業(yè),提高穿刺輸液的先進(jìn)事跡成功率,減輕患兒的痛苦。在年輕護(hù)士值班的晚上我經(jīng)常被叫到醫(yī)院來(lái),每次都隨叫隨到,毫無(wú)怨言。在看到患兒家長(zhǎng)由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時(shí)我深深明白,什么是病人的最根本需求,我們首先該做好什么。
從事護(hù)理管理工作十余年來(lái),我深深體會(huì)到,一個(gè)科室想求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以高度的責(zé)任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者,做患者的守護(hù)天使,為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起一個(gè)很好的窗口作用。工作中我總是經(jīng)常站在病人的角度去考慮問(wèn)題,并要求大家在與病人的接觸中多作一些換位思考,多了解病人的需要和擔(dān)心,多與病人溝通,用我們真誠(chéng)的心、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的情緒去感染病人,拉近我們與病人的距離。
歲月憔悴了紅顏,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在這十多年里,曾有過(guò)不少榮譽(yù),年年被評(píng)為院先進(jìn)工作者,xx年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士,xx年獲得系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)。xx年獲得市級(jí)巾幗建功崗位女能手。11年又被評(píng)為安吉縣十佳文明護(hù)士。我所在急診科室也獲得青年文明號(hào),一學(xué)二爭(zhēng)三創(chuàng)標(biāo)兵崗,市級(jí)巾幗文明示范崗等稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)既是對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我的更大鞭策。但成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)的路任重道遠(yuǎn),做為護(hù)士長(zhǎng),我知道我還需要做得更多,先進(jìn)事跡我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)依法治校責(zé)任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視依法治校工作,把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程。學(xué)校成立了依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),法制副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),工會(huì)、少先隊(duì)、年級(jí)組長(zhǎng)為成員。確定校長(zhǎng)是依法治校工作的第一責(zé)任人,指定法制副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)具體抓落實(shí)。制定了,把依法治校工作擺上重要議事日程,定期召開(kāi)依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究布署依法治校工作。同時(shí)學(xué)校還與各班主任、任課教師簽訂責(zé)任書(shū),明確工作職責(zé),在全校形成了校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),成員各司其職,教師具體落實(shí)的長(zhǎng)效機(jī)制。
2、堅(jiān)持依法循章,落實(shí)規(guī)范辦學(xué)制度。學(xué)校相繼建立并完善了學(xué)校教職工代表大會(huì)制度、教師師德評(píng)價(jià)細(xì)則、教學(xué)質(zhì)量考核辦法、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、學(xué)校各項(xiàng)崗位職責(zé)等。學(xué)期結(jié)束,學(xué)校將一系列檢查結(jié)果及制度執(zhí)行情況與評(píng)優(yōu)選先掛鉤,形*人重視依法治校,人人關(guān)心學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
3、充分發(fā)揚(yáng)*,落實(shí)校務(wù)公開(kāi)措施。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理的重要措施。學(xué)校把財(cái)務(wù)管理、收費(fèi)、學(xué)籍管理、教職工獎(jiǎng)懲、職稱(chēng)評(píng)審、入黨、學(xué)校重大決策6個(gè)方面作為公開(kāi)的主要內(nèi)容,特別注意選準(zhǔn)那些群眾最關(guān)心、社會(huì)最敏感、最容易產(chǎn)生不正之風(fēng)的問(wèn)題,作為公開(kāi)的重點(diǎn)向群眾公開(kāi),廣泛征求教職工的意見(jiàn),并及時(shí)通過(guò)工會(huì)、年級(jí)科組負(fù)責(zé)人搜集教職工的反映、意見(jiàn)和建議。為使校務(wù)公開(kāi)工作能真正落到實(shí)處,學(xué)校設(shè)立了由黨、政、工、群及家長(zhǎng)組成的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)審議校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容,檢查公開(kāi)的內(nèi)容是否客觀(guān)公正,公開(kāi)的程序是否規(guī)范,真正做到公開(kāi)、公正、公平。學(xué)校還暢通校務(wù)公開(kāi)渠道,向社會(huì)家長(zhǎng)公開(kāi)校長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà),家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校都為學(xué)生、家長(zhǎng)架起了參與學(xué)校管理,反映他們心聲與要求的橋梁,學(xué)校也從中更多的了解到對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià),在家長(zhǎng)心目中的地位,為更好的依法治校提供了可靠的依據(jù)。近年來(lái),通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)、校長(zhǎng)熱線(xiàn)電話(huà)等反映學(xué)校教育教學(xué)問(wèn)題的、建議學(xué)校各種活動(dòng)安排的、對(duì)教師職業(yè)道德建議的、解決學(xué)生活、安全的意見(jiàn)建議近百條,促進(jìn)了學(xué)校管理制度化,規(guī)范化,法制化的發(fā)展。
1、樹(shù)立[合法"意識(shí)。育人者先受教育,普法者先要懂法。教師作為教育者,必須學(xué)法懂法守法。為此,我校緊密聯(lián)系當(dāng)?shù)丶皩W(xué)校工作的實(shí)際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭守法,定期組織教職工師學(xué)習(xí)憲法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法、教育法、預(yù)防未成年人犯罪法、教師法、婦女兒童權(quán)益保障法等與師生相關(guān)的法律,并進(jìn)行了法律測(cè)試。嚴(yán)格執(zhí)行每周一*學(xué)習(xí)制度,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、等,*抓師德建設(shè)。每學(xué)期進(jìn)行師德問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)對(duì)師德方面存在的問(wèn)題或借鑒身邊的案例反思師德差距對(duì)癥下*。我們還在校內(nèi)大力開(kāi)展骨干教師評(píng)選活動(dòng),以教師高尚的人格感染塑造學(xué)生。
2、樹(shù)立[平安"意識(shí)。堅(jiān)持依法治校,就是要將師生[生命安全"放在第一位,這是學(xué)校對(duì)全校師生校園生活的第一莊嚴(yán)承諾,是[以人為本"的科學(xué)發(fā)展觀(guān)在學(xué)校工作中的具體體現(xiàn)。安全工作是學(xué)校的重中之重,為確保廣大師生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,防患于未然,學(xué)校進(jìn)一步健全和完善了安全工作網(wǎng)絡(luò)和制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,制訂了,定期組織師生進(jìn)行演練。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全校師生長(zhǎng)期樹(shù)立[安全第一"的思想,多年來(lái),學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例重大安全事故。
3、樹(shù)立[質(zhì)量"意識(shí)。質(zhì)量是學(xué)校的命脈。我們堅(jiān)持依法治教,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),以多角度、多層次、多渠道整合辦學(xué)資源,提高辦學(xué)質(zhì)量,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。近幾年來(lái),我校以切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)為切入口,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),大力開(kāi)展校本培訓(xùn),重建教師的質(zhì)量觀(guān),使教師從狹隘的用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量質(zhì)量的思維中解放出來(lái),樹(shù)立大教育質(zhì)量觀(guān),努力提升教師素質(zhì)。學(xué)校積極開(kāi)展文明學(xué)校、法制示范校等創(chuàng)建活動(dòng),大大提高了師生的相關(guān)法律知識(shí)和社會(huì)綜合素養(yǎng),推進(jìn)了校園文化建設(shè)進(jìn)程,為構(gòu)建文明*的校園打下堅(jiān)實(shí)底蘊(yùn)。學(xué)校以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),開(kāi)展[要做教書(shū)人,先做讀書(shū)人"讀書(shū)活動(dòng),利用[國(guó)培"、[網(wǎng)聯(lián)"及遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)資源對(duì)教師進(jìn)行繼續(xù)教育,積極有效的開(kāi)展集體備課、磨課、賽課等教研活動(dòng),提高了教師的課堂教學(xué)效率,從而有效地減輕了學(xué)生課后負(fù)擔(dān)。學(xué)校按照學(xué)生的發(fā)展需求,充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),成立了課外活動(dòng)小組,開(kāi)展以體育、藝術(shù)為主的特*教育活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
4、樹(shù)立[管理"意識(shí)。依法執(zhí)教,管理是關(guān)鍵,今年學(xué)校通過(guò)逐級(jí)落實(shí)責(zé)任,實(shí)施目標(biāo)管理,力爭(zhēng)將學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)抓細(xì)、抓精、抓實(shí),達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。定期組織教師學(xué)習(xí)教師法、教育法、教師職業(yè)道德規(guī)范等與師生工作生活息息相關(guān)的法律法規(guī),使之掌握基本的法律原則和法律規(guī)范,做到依法辦事、依法執(zhí)教,為學(xué)生學(xué)法、知法、守法起到表率作用。建立教學(xué)常規(guī)日巡制度,完善領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制度,堅(jiān)持隨堂聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課,建立質(zhì)量跟蹤分析制度,做到及時(shí)反饋糾正,保*課堂高效。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)管理制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,做到收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),收費(fèi)程序規(guī)范,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。
我們把法制教育作為依法治校的基礎(chǔ)和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,努力做到[五個(gè)結(jié)合":。
1、常規(guī)教育和特*教育相結(jié)合。我校通過(guò)學(xué)期工作計(jì)劃和周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育,利用一些特殊的日子對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育,如寒暑假、五一、*節(jié)放假前一天,對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的法制教育,防止部分學(xué)生受社會(huì)不良少年的誘惑和影響。每逢[12。4"等重要法制宣傳日對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行法律知識(shí)教育。此外我們還采用一些特*的法制教育形式,針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),采取知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)畫(huà)比賽等寓教于樂(lè)的形式讓學(xué)生從小接受法制教育、培養(yǎng)法制觀(guān)念,增強(qiáng)守法能力。另外,我校每學(xué)期還聘請(qǐng)法制輔導(dǎo)員,對(duì)全體師生做法制報(bào)告。通過(guò)學(xué)習(xí),極大地強(qiáng)化了全校師生的法律意識(shí),提高了他們的法律素養(yǎng)。
2、課堂教育與課外教育相結(jié)合。為了保*法制教育的科學(xué)有序,,要求教師在引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)與技能、熟悉過(guò)程與方法的同時(shí),恰到好處地結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),抓住時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,落實(shí)法制教育這一目標(biāo),使法律意識(shí)浸潤(rùn)、滋養(yǎng)學(xué)生的心田。除此之外,我校還非常重視課外法制教育,建立法制教育基地。多年來(lái)我校一直把xx縣公安局城關(guān)派出所、xx縣消防隊(duì)等部門(mén)做為我校的教育基地,組織學(xué)生參觀(guān)消防隊(duì)、觀(guān)看法制宣傳圖片展覽等體驗(yàn)教育活動(dòng),定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳、法制體驗(yàn)教育。
3、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。我校通過(guò)把法制教育向家庭、社會(huì)延伸,初步建立了社會(huì)、家庭、學(xué)校一體化的教育網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,每次活動(dòng)家長(zhǎng)都積極參加;二是積極推行[師愛(ài)進(jìn)萬(wàn)家"家訪(fǎng)制度;三是開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),及時(shí)推廣先進(jìn)的教子經(jīng)驗(yàn)。我們邀請(qǐng)縣關(guān)工委教師做專(zhuān)題報(bào)告,收效顯著。每學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全法制教育,發(fā)放給家長(zhǎng)的建議等學(xué)習(xí)資料,多方面地引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立成才先*的理念,走出重智輕德的家教誤區(qū),在*的家庭氛圍中,家庭成員一起成長(zhǎng)。
4、師德建設(shè)與法制教育相結(jié)合。每學(xué)年伊始,學(xué)校都要制定德育工作計(jì)劃,明確要求教師要自覺(jué)學(xué)法、懂法、守法,定期組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師依法執(zhí)教的意識(shí)。用政策、法規(guī)約束教師的執(zhí)教行為,對(duì)違規(guī)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,經(jīng)過(guò)幾年的努力我校教師法律意識(shí)明顯增強(qiáng),杜絕了體罰學(xué)生、亂辦班、亂收費(fèi)等社會(huì)比較關(guān)注的現(xiàn)象,使學(xué)校的師德建設(shè)和法制教育同步進(jìn)行。堅(jiān)持少先隊(duì)[文明監(jiān)督崗"評(píng)比制度,每天檢查,每周評(píng)比,督促隊(duì)員的一言一行,使校園[文明之花"常開(kāi)。
經(jīng)過(guò)多年的努力,學(xué)校的辦學(xué)行為逐步規(guī)范,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件日益改善,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
新時(shí)期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮,作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳護(hù)士,用著羨慕的目光感受著這神圣的時(shí)刻,用莊重的誓言表達(dá)了自己對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),以燭光為證,把自己真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給每一位患者,象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己,照亮別人”。
記不起,陳護(hù)士為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無(wú)微不至的醫(yī)療護(hù)理。
記不起,陳護(hù)士給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛(ài)和關(guān)懷,在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
一位姓孟的男性患者,因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室,病情十分危重,需立即進(jìn)行透析治療,年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后,又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來(lái)的同時(shí)還帶來(lái)了兩只老母雞,是為丈夫營(yíng)養(yǎng)用的,病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了,陳護(hù)士對(duì)著不知所措同事們笑著說(shuō):“大家別為難,我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后,她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前,再一勺一勺地喂給病人,病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午,當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)吃魚(yú)膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,陪送病人來(lái)的是他的妻子,衣衫爛縷,一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門(mén)口時(shí)便用抽泣和無(wú)助的聲音求救:“醫(yī)生快救救我家男人吧,我們出門(mén)走得急,沒(méi)帶多少錢(qián),你看他到底還有救沒(méi)有?實(shí)在沒(méi)有救我們就不治了”。正在這時(shí),陳護(hù)士長(zhǎng)出于對(duì)職業(yè)的本能,溫柔地安慰她:“你丈夫這個(gè)病是急性的,通過(guò)治療后可以得到康復(fù),就是賣(mài)豬賣(mài)牛也要給他治,錢(qián)是人找的,治病救人要緊,如果這次透析的錢(qián)不夠,我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢(qián)。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)透析搶救,病人神智漸漸清醒,并安全度過(guò)了危險(xiǎn)期,患者康復(fù)出院后帶著一家老小,提著一條七八斤重的魚(yú)來(lái)感謝護(hù)士長(zhǎng)和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時(shí),是陳護(hù)士耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境,講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí),手握16號(hào)又粗又長(zhǎng)的針柄面對(duì)病人不知從何下針,這時(shí)陳老師過(guò)來(lái),用手輕輕地拍了拍她,用細(xì)微的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),誰(shuí)都有第一次,要相信自己,自己是最棒的!”同時(shí),陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng),并做了穿刺試范。果然,這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)便獲得了成功。陳護(hù)士就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能,帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。
三十年來(lái),陳護(hù)士在年度考核中10次被評(píng)為優(yōu)秀,5次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,4次被評(píng)為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿(mǎn)足,在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書(shū)房,埋頭于書(shū)桌前的臺(tái)燈下,開(kāi)始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),積極撰寫(xiě)論文。近幾年,以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會(huì)》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇,其中核心期刊4篇,體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。
陳護(hù)士在工作時(shí)是最棒的,在同事和實(shí)習(xí)同學(xué)中是最優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)和老師,在病人心中是最美的白衣天使??墒?,她在家人中卻不是一個(gè)稱(chēng)職的妻子和母親,沒(méi)有盡到賢妻和慈母的責(zé)任。但不管是八小以外還是節(jié)假日,當(dāng)工作和病人需要她時(shí),她只能帶著歉意的微笑,告別了需要關(guān)愛(ài)的丈夫和兒子……一樁樁、一件件,述說(shuō)不盡年過(guò)半百的她對(duì)三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求,述說(shuō)不盡她一個(gè)共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影,她總是面帶著微笑輕輕地說(shuō):“好的,沒(méi)關(guān)系,馬上就來(lái)!”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事,用微笑為病人撐起一片藍(lán)天?!?/p>
陳護(hù)士,一名普通的護(hù)士,一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個(gè)春秋的護(hù)士,她沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有文學(xué)家筆下的傳奇色彩,但是她把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了患者,獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。
我是一名普通的護(hù)士。自19xx年湖州衛(wèi)校畢業(yè),踏上護(hù)理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業(yè),隨著時(shí)間的推移又讓我對(duì)這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
自xx年八月從安吉二院調(diào)到安吉中醫(yī)院就一直在內(nèi)科病房工作。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從安排,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)病人態(tài)度和藹,從小事做起,從自己的本職工作做起,有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo),同事們和病人的認(rèn)可,很幸運(yùn)地能被評(píng)為今年的院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士。
在xx年通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了護(hù)理大專(zhuān)文憑和取得主管護(hù)師的職稱(chēng)。xx年又自費(fèi)在湖州師院學(xué)習(xí)獲得《國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師》證書(shū)。如今在內(nèi)科病房做責(zé)任護(hù)士已有近5年了。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識(shí)宣教給病人,工作中能以身作則,在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑,做到放手不放眼,在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求實(shí)習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)和無(wú)菌操作,把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)融會(huì)貫通,針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,同時(shí)積極,及時(shí)地主動(dòng)和護(hù)生交流和溝通,及時(shí)了解她們的想法和心里思想,使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識(shí)。在傳,幫,帶的工作中盡自己最大的努力,也因此在xx年獲得“優(yōu)秀帶教老師”的稱(chēng)號(hào)。
在平時(shí)工作中的所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂(lè)的!每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上,每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí),每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí),每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)······我總是感到無(wú)比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值,雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意,如累的腰酸背痛下不了班,忙的滿(mǎn)頭大汗也不被病人理解,在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對(duì)繁忙,面對(duì)艱辛,但看到病人對(duì)我們工作投入贊許的.目光,看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對(duì)我們的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí),那一點(diǎn)的累,一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來(lái)這種感覺(jué)讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外,更需要有良好的服務(wù)意識(shí),細(xì)致入微的觀(guān)察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì),病人的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求也越來(lái)越高,所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),繃緊護(hù)理安全的這根弦,對(duì)每一次的操作,每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急,并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。在病人對(duì)我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽(tīng),面帶微笑,用溫和的話(huà)語(yǔ),熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作,使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們四病區(qū)許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì)親切地稱(chēng)我“小李”有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體,在平時(shí)工作中我積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,遇到加班和搶救病人隨叫隨到,在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,為科室贏的榮譽(yù)和成績(jī)。
在工作中的我努力要求自己,而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理新技術(shù),積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在市醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文一篇。而每次有機(jī)會(huì)去外學(xué)習(xí),總是把新的內(nèi)容和知識(shí)帶回,和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績(jī),平時(shí)積極鍛煉自己身體,以積極的心態(tài)去工作。
盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣,但在以后的工作中,我會(huì)一直這樣工作下去,因?yàn)槲覒c幸、我選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。
我是一名普通的護(hù)士。自19xx年湖州衛(wèi)校畢業(yè),踏上護(hù)理工作崗位已近二十余年。我很看重我的職業(yè),隨著時(shí)間的推移又讓我對(duì)這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
自xx年八月從安吉二院調(diào)到安吉中醫(yī)院就一直在內(nèi)科病房工作。在平時(shí)的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),服從安排,團(tuán)結(jié)同事,對(duì)病人態(tài)度和藹,從小事做起,從自己的本職工作做起,有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo),同事們和病人的認(rèn)可,很幸運(yùn)地能被評(píng)為今年的院內(nèi)優(yōu)秀護(hù)士。
在xx年通過(guò)自身的學(xué)習(xí)和努力獲得了護(hù)理大專(zhuān)文憑和取得主管護(hù)師的職稱(chēng)。xx年又自費(fèi)在湖州師院學(xué)習(xí)獲得《國(guó)際注冊(cè)營(yíng)養(yǎng)師》證書(shū)。如今在內(nèi)科病房做責(zé)任護(hù)士已有近5年了。平時(shí)在工作中盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識(shí)宣教給病人,工作中能以身作則,在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑,做到放手不放眼,在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)更要求實(shí)習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)和無(wú)菌操作,把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)融會(huì)貫通,針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的方法,同時(shí)積極,及時(shí)地主動(dòng)和護(hù)生交流和溝通,及時(shí)了解她們的想法和心里思想,使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識(shí)。在傳,幫,帶的工作中盡自己最大的努力,也因此在xx年獲得“優(yōu)秀帶教老師”的稱(chēng)號(hào)。
在平時(shí)工作中的所以點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂(lè)的!每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上,每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時(shí),每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時(shí),每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r(shí)······我總是感到無(wú)比的欣慰。也看到了自己工作的價(jià)值,雖然有時(shí)也有不開(kāi)心和不如意,如累的腰酸背痛下不了班,忙的滿(mǎn)頭大汗也不被病人理解,在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對(duì)繁忙,面對(duì)艱辛,但看到病人對(duì)我們工作投入贊許的.目光,看到病人痊愈時(shí)溫暖的笑臉和病人對(duì)我們的服務(wù)說(shuō)聲謝謝時(shí),那一點(diǎn)的累,一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來(lái)這種感覺(jué)讓我體會(huì)最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外,更需要有良好的服務(wù)意識(shí),細(xì)致入微的觀(guān)察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會(huì),病人的法律意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),病人對(duì)醫(yī)護(hù)人員的要求也越來(lái)越高,所以工作中的我要求自己盡量做好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),繃緊護(hù)理安全的這根弦,對(duì)每一次的操作,每一個(gè)的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真,避免差錯(cuò)事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急,并盡量站在病人的角度思考問(wèn)題。在病人對(duì)我們有誤解時(shí)能細(xì)致耐心地傾聽(tīng),面帶微笑,用溫和的話(huà)語(yǔ),熱情主動(dòng)的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作,使一些不必要的誤會(huì)和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在我們四病區(qū)許多反復(fù)住院的老年病人在住院時(shí)總會(huì)親切地稱(chēng)我“小李”有什么事也愿意找我。另外我深知科室是一個(gè)整體,在平時(shí)工作中我積極配合護(hù)士長(zhǎng)做好科室的管理,協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)展工作,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,遇到加班和搶救病人隨叫隨到,在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,為科室贏的榮譽(yù)和成績(jī)。
在工作中的我努力要求自己,而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識(shí)和護(hù)理新技術(shù),積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),在市醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表論文一篇。而每次有機(jī)會(huì)去外學(xué)習(xí),總是把新的內(nèi)容和知識(shí)帶回,和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績(jī),平時(shí)積極鍛煉自己身體,以積極的心態(tài)去工作。
盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣,但在以后的工作中,我會(huì)一直這樣工作下去,因?yàn)槲覒c幸、我選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。
新時(shí)期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮,作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳護(hù)士,用著羨慕的目光感受著這神圣的時(shí)刻,用莊重的誓言表達(dá)了自己對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛(ài),以燭光為證,把自己真誠(chéng)的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給每一位患者,象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己,照亮別人”。
記不起,陳護(hù)士為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無(wú)微不至的醫(yī)療護(hù)理。
記不起,陳護(hù)士給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛(ài)和關(guān)懷,在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。
一位姓孟的男性患者,因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室,病情十分危重,需立即進(jìn)行透析治療,年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后,又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來(lái)的同時(shí)還帶來(lái)了兩只老母雞,是為丈夫營(yíng)養(yǎng)用的,病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了,陳護(hù)士對(duì)著不知所措同事們笑著說(shuō):“大家別為難,我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后,她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前,再一勺一勺地喂給病人,病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。
記得在6年前的一天下午,當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時(shí)候,突然來(lái)了一個(gè)吃魚(yú)膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,陪送病人來(lái)的是他的妻子,衣衫爛縷,一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門(mén)口時(shí)便用抽泣和無(wú)助的聲音求救:“醫(yī)生快救救我家男人吧,我們出門(mén)走得急,沒(méi)帶多少錢(qián),你看他到底還有救沒(méi)有?實(shí)在沒(méi)有救我們就不治了”。正在這時(shí),陳護(hù)士長(zhǎng)出于對(duì)職業(yè)的本能,溫柔地安慰她:“你丈夫這個(gè)病是急性的,通過(guò)治療后可以得到康復(fù),就是賣(mài)豬賣(mài)牛也要給他治,錢(qián)是人找的,治病救人要緊,如果這次透析的錢(qián)不夠,我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢(qián)。經(jīng)過(guò)4個(gè)多小時(shí)透析搶救,病人神智漸漸清醒,并安全度過(guò)了危險(xiǎn)期,患者康復(fù)出院后帶著一家老小,提著一條七八斤重的魚(yú)來(lái)感謝護(hù)士長(zhǎng)和人工腎透析室的全體工作人員。
一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時(shí),是陳護(hù)士耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境,講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí),手握16號(hào)又粗又長(zhǎng)的針柄面對(duì)病人不知從何下針,這時(shí)陳老師過(guò)來(lái),用手輕輕地拍了拍她,用細(xì)微的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō):“別緊張,慢慢來(lái),誰(shuí)都有第一次,要相信自己,自己是最棒的!”同時(shí),陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng),并做了穿刺試范。果然,這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)便獲得了成功。陳護(hù)士就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能,帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。
三十年來(lái),陳護(hù)士在年度考核中10次被評(píng)為優(yōu)秀,5次被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,4次被評(píng)為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿(mǎn)足,在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書(shū)房,埋頭于書(shū)桌前的臺(tái)燈下,開(kāi)始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),積極撰寫(xiě)論文。近幾年,以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會(huì)》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇,其中核心期刊4篇,體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。
陳護(hù)士在工作時(shí)是最棒的,在同事和實(shí)習(xí)同學(xué)中是最優(yōu)秀的護(hù)士長(zhǎng)和老師,在病人心中是最美的白衣天使??墒?,她在家人中卻不是一個(gè)稱(chēng)職的妻子和母親,沒(méi)有盡到賢妻和慈母的責(zé)任。但不管是八小以外還是節(jié)假日,當(dāng)工作和病人需要她時(shí),她只能帶著歉意的微笑,告別了需要關(guān)愛(ài)的丈夫和兒子……一樁樁、一件件,述說(shuō)不盡年過(guò)半百的她對(duì)三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求,述說(shuō)不盡她一個(gè)共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影,她總是面帶著微笑輕輕地說(shuō):“好的,沒(méi)關(guān)系,馬上就來(lái)!”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事,用微笑為病人撐起一片藍(lán)天?!?/p>
陳護(hù)士,一名普通的護(hù)士,一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個(gè)春秋的護(hù)士,她沒(méi)有驚人的壯舉,也沒(méi)有文學(xué)家筆下的傳奇色彩,但是她把所有的愛(ài)都獻(xiàn)給了患者,獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。
精神內(nèi)涵,深入開(kāi)展文明教育活動(dòng),從而達(dá)到全面提高同學(xué)們素質(zhì)的目的。
在我們的日常生活中,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn)與業(yè)已形成的一些不文明的習(xí)慣,針對(duì)這一現(xiàn)象,班級(jí)干部對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行排查,排查內(nèi)容包括早*出勤,上課、晚自習(xí)遲到早退,上課玩手機(jī)、打瞌睡,個(gè)人衛(wèi)生與宿舍衛(wèi)生,語(yǔ)言文明等各個(gè)方面。在每周五晚,我們特別安排男女生進(jìn)行互查宿舍,在同學(xué)們的互相監(jiān)督中,各個(gè)宿舍衛(wèi)生情況均有較大好轉(zhuǎn),在院文明宿舍評(píng)比中有一批宿舍被評(píng)為了文明宿舍。通過(guò)我們的排查,也排查出了一批有各方面缺點(diǎn)的同學(xué),在班級(jí)同學(xué)與宿友的友善提醒與監(jiān)督下,他們都能充分的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并自覺(jué)予以改正,班級(jí)的班風(fēng)班貌有了新的層次的提升。
學(xué)*日開(kāi)主題班會(huì)宣傳*精神,動(dòng)員全體同學(xué)深入校園,從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,鼓勵(lì)大家真正的行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)彎腰撿起一片紙屑,舉手之勞傳達(dá)一份關(guān)懷,一句問(wèn)候一個(gè)微笑傳遞一份溫暖。通過(guò)我們的宣傳與發(fā)動(dòng),同學(xué)們更加懂得了奉獻(xiàn),懂得了關(guān)愛(ài),同學(xué)之間變得更加友愛(ài),在互幫互助*同進(jìn)步。
在主題教育月中,班級(jí)組織了以“我行動(dòng),我文明”和“高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣該不該在大學(xué)延續(xù)”為主題的辯論賽。同學(xué)們?cè)诖?舌劍中感受到了文明行為的重要意義以及在大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性,受益匪淺。此外班級(jí)組織了一次乒乓球比賽,這不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。此后,班級(jí)又組織團(tuán)隊(duì)前往*紀(jì)念館開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诟惺苤芸偫韨ゴ笕烁聍攘Φ耐瑫r(shí),接受熏陶和教育。參觀(guān)完紀(jì)念館,同學(xué)們積極向游客宣傳恩來(lái)精神,爭(zhēng)做文明使者。
中華名族素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,在實(shí)踐中不斷提升自己的文明素質(zhì)與道德修養(yǎng),此次主題教育月為我們提供了良好的契機(jī),我們也會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中再接再勵(lì),爭(zhēng)做文明大學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明先進(jìn)的班級(jí)體。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在護(hù)先進(jìn)事跡理崗位上工作十八年了,時(shí)光就像流水一樣消消地漫過(guò)了我的生命。戴著護(hù)士帽,卻依然感覺(jué)是如此美麗,圣潔。
我是中醫(yī)院急診科的護(hù)士長(zhǎng),在工作的十余年中,我不斷的在實(shí)踐中摸索,總結(jié)。始終以病人為中心的服務(wù)理念,努力做到以精湛的技術(shù),飽滿(mǎn)的工作情緒,高度的責(zé)任心,良好的心理素質(zhì)為病人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。因此也得到了病人及家屬的理解、尊重和信賴(lài)。在平日的護(hù)理工作中,我嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)精益求精,最大限度的減少病人的痛苦,帶給他們所能給予的最大幫助。記得去年夏天的一個(gè)傍晚,我下班剛到家,“有搶救病人,快來(lái)!”一陣急促的的手機(jī)鈴聲在耳邊響起。接到電話(huà),我急急趕到醫(yī)院。原來(lái)是一車(chē)禍外傷病人,病情危重,二話(huà)沒(méi)說(shuō),我就投入到搶救隊(duì)伍中。氣管插管、機(jī)械通氣、補(bǔ)液輸血、護(hù)送ct、術(shù)前準(zhǔn)備,待一切忙碌停當(dāng),心想去吃點(diǎn)飯,正琢磨著去吃點(diǎn)什么,一陣嘈雜的腳步聲從搶救室外傳來(lái)“醫(yī)生,快!救命,救命!吃農(nóng)藥了!“聞聲,我一個(gè)箭步?jīng)_出室外,只見(jiàn)一群人抬著一個(gè)人直向急診室走來(lái)?!薄翱?,抬到床上,吃了什么?要洗胃!”于是一陣緊張的忙碌又開(kāi)始了。終于病人經(jīng)搶救后神志清醒,病情穩(wěn)定,被送入了病房。這時(shí)的我才舒了一口氣,雖然身軀疲憊,饑腸轆轆,卻帶著無(wú)比愉悅的心情踏著月色回家。
在一次次病人由痛苦變?yōu)槲⑿Χ矣晌⑿ψ優(yōu)槠v時(shí),漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí),天使?fàn)N爛的微笑后隱藏與包含了太多,太多!作為一名護(hù)士,要有良好的細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心及同情心,要有良好的理論水平與操作技能。作為一名護(hù)士長(zhǎng)更必須具備示范帶動(dòng)的能力,不但要提高自身素質(zhì),還要提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)。不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長(zhǎng)就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動(dòng)手。首先要有一身過(guò)硬的技術(shù)。在我們急診輸液室,兒科患者居多,一個(gè)孩子最少有2—4個(gè)大人守著,針還沒(méi)打家屬先哭起來(lái),這就要求護(hù)士不但要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,更要有嫻熟的扎針技術(shù)和豐富的理論知識(shí)和穩(wěn)定的心態(tài)。在輸液中要用心研究,仔細(xì)探索每個(gè)患兒血管的特點(diǎn),才能真正干好護(hù)理事業(yè),提高穿刺輸液的先進(jìn)事跡成功率,減輕患兒的痛苦。在年輕護(hù)士值班的晚上我經(jīng)常被叫到醫(yī)院來(lái),每次都隨叫隨到,毫無(wú)怨言。在看到患兒家長(zhǎng)由急切緊張轉(zhuǎn)為感激微笑時(shí)我深深明白,什么是病人的最根本需求,我們首先該做好什么。
從事護(hù)理管理工作十余年來(lái),我深深體會(huì)到,一個(gè)科室想求得發(fā)展,一定要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,而最根本的問(wèn)題就是服務(wù)理念、觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持以高度的責(zé)任心,良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者,做患者的守護(hù)天使,為醫(yī)院護(hù)理工作的推動(dòng)和發(fā)展起一個(gè)很好的窗口作用。工作中我總是經(jīng)常站在病人的角度去考慮問(wèn)題,并要求大家在與病人的接觸中多作一些換位思考,多了解病人的需要和擔(dān)心,多與病人溝通,用我們真誠(chéng)的心、樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗的情緒去感染病人,拉近我們與病人的距離。
歲月憔悴了紅顏,也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在這十多年里,曾有過(guò)不少榮譽(yù),年年被評(píng)為院先進(jìn)工作者,xx年被評(píng)為衛(wèi)生系統(tǒng)優(yōu)秀護(hù)士,xx年獲得系統(tǒng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)獎(jiǎng)。xx年獲得市級(jí)巾幗建功崗位女能手。11年又被評(píng)為安吉縣十佳文明護(hù)士。我所在急診科室也獲得青年文明號(hào),一學(xué)二爭(zhēng)三創(chuàng)標(biāo)兵崗,市級(jí)巾幗文明示范崗等稱(chēng)號(hào)。這些榮譽(yù)既是對(duì)我工作的肯定,也是對(duì)我的更大鞭策。但成績(jī)屬于過(guò)去,未來(lái)的路任重道遠(yuǎn),做為護(hù)士長(zhǎng),我知道我還需要做得更多,先進(jìn)事跡我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十一
在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校以辦“人民滿(mǎn)意學(xué)?!睘樽谥?按照“不斷規(guī)范、力致精細(xì)、推進(jìn)深化、努力創(chuàng)新、創(chuàng)造和諧”的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心,以提高課堂效率為核心,以學(xué)校管理為重點(diǎn),以全面落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局“兩個(gè)管理辦法”為抓手,落實(shí)“生命、生活、社會(huì)”課程資源包的宣傳學(xué)習(xí),重視教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,在領(lǐng)導(dǎo)班子的共同努力下,較好的完成了各項(xiàng)工作?,F(xiàn)將我校申報(bào)教育工作先進(jìn)集體的主要工作成績(jī)作一匯報(bào)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子同心同德,大事講原則,小事講風(fēng)格;善于從學(xué)校全局工作出發(fā)處理好本職工作,在工作中做到了明確一個(gè)思想:質(zhì)量為本、特色興校,全方位促進(jìn)教師、學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展。確立了四個(gè)意識(shí):服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、模范意識(shí)和主動(dòng)意識(shí)。做到了兩個(gè)一流:分管工作一流、教學(xué)工作一流。
班子成員能從學(xué)校工作需要從發(fā),發(fā)揚(yáng)了我校分工不分家的合作意識(shí)。按照“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、高效型”的要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),改進(jìn)作風(fēng),求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,實(shí)現(xiàn)了“管理型”向“服務(wù)型”轉(zhuǎn)變。塑造了良好的領(lǐng)導(dǎo)班子整體形象,維護(hù)班子團(tuán)結(jié),能容人、容言、容事。做到記人之功、諒人之過(guò)、容人之短、學(xué)人之長(zhǎng)。具有大局意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。努力實(shí)踐“知難而進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神,艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神,淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神”,工作面前講原則,利益面前講風(fēng)格。
教學(xué)工作是學(xué)校的生命線(xiàn),提高教學(xué)質(zhì)量,離不開(kāi)規(guī)范的科學(xué)管理。我校積極學(xué)習(xí)落實(shí)城關(guān)區(qū)教育局頒發(fā)的《中小學(xué)教育教學(xué)管理辦法》、《班主任工作管理辦法》,以?xún)蓚€(gè)辦法為抓手,全面實(shí)行規(guī)范化的管理機(jī)制,以此全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。在常規(guī)管理上全面推行以教學(xué)工作綜合評(píng)價(jià)為主體,以課堂教學(xué)和教科研工作的考核評(píng)估為輔的管理體制。一方面通過(guò)教科研流程的管理,提高教師教科研水平,用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,另一方面,加強(qiáng)課堂教學(xué)全過(guò)程的管理,促進(jìn)教師精研教材、精選教法,精心備課上課,總結(jié)課堂教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為教科研工作提供鮮活的實(shí)踐素材,實(shí)現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。
我?,F(xiàn)有40歲以下的中青年教師28人,占全校教師總數(shù)的85%,是一支骨干的隊(duì)伍和成長(zhǎng)的隊(duì)伍,為了提升中年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),進(jìn)一步深化教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)為了營(yíng)造教師相互學(xué)習(xí)的氛圍,不斷提高教師自身教育教學(xué)水平。我校上學(xué)期開(kāi)展了骨干教師示范課、青年教師匯報(bào)課,同年級(jí)同課異構(gòu)活動(dòng),本學(xué)期我校和桃樹(shù)坪小學(xué)開(kāi)展了“課堂教學(xué)交流月”活動(dòng),從活動(dòng)安排到聽(tīng)課、上課、評(píng)課的各個(gè)環(huán)節(jié),我們領(lǐng)導(dǎo)班子一直深入到各個(gè)教研組,活動(dòng)組織的認(rèn)真扎實(shí),效果顯著。在教導(dǎo)處統(tǒng)一安排下各教研組分別組織了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、品德六個(gè)學(xué)科30位老師做了31節(jié)公開(kāi)課。通過(guò)聽(tīng)評(píng)課,使我們感到這次公開(kāi)課質(zhì)量高、標(biāo)準(zhǔn)高,是較為成功的,達(dá)到了在展示中交流、在交流中提高的作用。老師們?cè)诖舜握n堂教學(xué)的各個(gè)方面都有不同的收獲和啟示。達(dá)到了以下三個(gè)目的,首先為剛參加工作的青年教師做了引領(lǐng)示范,其次,促進(jìn)中、青年教師展示并逐步形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格和模式;第三,抓實(shí)教研活動(dòng),加大了集體備課、研討、探究教材、教法的良好教研氛圍。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十二
入汛以來(lái),全省防汛形勢(shì)嚴(yán)峻,第二松花江上游多次出現(xiàn)區(qū)域性暴雨和大暴雨天氣,永吉縣口前鎮(zhèn)更是遭遇1600年一遇的洪水。豐滿(mǎn)水庫(kù)多年來(lái)首次泄洪,二松持續(xù)高水位運(yùn)行,致使嫩江水位猛漲,直接灌入庫(kù)里泡。庫(kù)里泡水位連續(xù)多天快速攀升,而且水勢(shì)不斷漫延,穿過(guò)長(zhǎng)白公路橋,涌向查干湖。庫(kù)里水位最高達(dá)到130.26米,超過(guò)警戒線(xiàn)1.26米,對(duì)庫(kù)里泡周邊堤壩及農(nóng)田構(gòu)成嚴(yán)重威脅。面對(duì)嚴(yán)峻的抗洪搶險(xiǎn)形勢(shì),查干湖開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)把防汛工作作為壓倒一切的中心工作來(lái)抓,把維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和保護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)作為最高準(zhǔn)則,科學(xué)安排,周密部署,調(diào)動(dòng)全區(qū)力量,全面展開(kāi)抗洪搶險(xiǎn)工作,并取得了階段性的勝利。
汛期伊始,查干湖開(kāi)發(fā)區(qū)就按照上級(jí)黨委和政府的要求全面安排防汛抗洪工作,成立了防汛及抗洪搶險(xiǎn)指揮部和前線(xiàn)指揮部。由“一把手”擔(dān)任總指揮,分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任常務(wù)副總指揮,其他開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副總指揮。指揮部針對(duì)今年的形勢(shì),結(jié)合查干湖開(kāi)發(fā)區(qū)防汛工作的實(shí)際情況,深入分析和研究可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情,立足于防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)、救大災(zāi),制定了詳細(xì)的防汛工作實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)防汛工作實(shí)施方案對(duì)抗洪搶險(xiǎn)任務(wù)進(jìn)行了明確分工,落實(shí)責(zé)任,重點(diǎn)水域和重點(diǎn)地段分別由區(qū)領(lǐng)導(dǎo)包保。積極與省、市、縣防汛抗旱指揮部建立長(zhǎng)效溝通機(jī)制,掌握汛情動(dòng)態(tài)和工作進(jìn)展情況。同時(shí),完善了值班值守和汛情通報(bào)制度,值班期間由開(kāi)發(fā)區(qū)一名領(lǐng)導(dǎo)代班,確保24小時(shí)有人值守、通訊暢通。開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)干部除了奔赴前線(xiàn)的干部,其他負(fù)責(zé)值守和信息保障的同志在抗洪搶險(xiǎn)的十幾天里沒(méi)睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué),夜以繼日,日夜在辦公室值班,確保汛情信息的準(zhǔn)確及時(shí)調(diào)度、傳達(dá)和報(bào)送。密切關(guān)注臨近地區(qū)的水情和嫩江水勢(shì),千方百計(jì)采集信息,先后與大賚水文站和扶余水文站建立了溝通機(jī)制,使信息及時(shí)快速的傳遞到位,同時(shí)對(duì)開(kāi)發(fā)區(qū)所屬水域水位及天氣、上游水位、流量等相關(guān)情況及時(shí)總結(jié)整理,每天調(diào)度水情5次,形成《汛情快報(bào)》,截止目前共出版《汛情快報(bào)》23期,分別報(bào)送市、縣防汛指揮部和各相關(guān)單位,確保上情下達(dá),下情上報(bào)和外圍情況信息采集及時(shí)準(zhǔn)確,為防汛指揮部和前線(xiàn)指揮部決策提供第一手材料。
七月末以來(lái),第二松花江流域汛情吃緊。開(kāi)發(fā)區(qū)未雨綢繆,密切關(guān)注汛情、水情和雨情,要求各相關(guān)單位和部門(mén)積極備戰(zhàn),面對(duì)上游汛情告急,開(kāi)發(fā)區(qū)心系上游群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神,專(zhuān)門(mén)責(zé)成一名領(lǐng)導(dǎo),全面整頓轄區(qū)內(nèi)查干湖漁場(chǎng)、新廟泡漁場(chǎng)、庫(kù)里漁場(chǎng)和游船公司的所有船只,為30艘“沖鋒舟”和駕駛員重新登記整編培訓(xùn),等待上級(jí)防汛指揮部的調(diào)遣,奔赴上游搶險(xiǎn)。接到省、市、縣防汛指揮部通知后,隨時(shí)準(zhǔn)備。開(kāi)發(fā)區(qū)在自身防汛承受很大壓力的情況下,由開(kāi)發(fā)區(qū)防汛及抗洪搶險(xiǎn)指揮部常務(wù)副總指揮閆來(lái)鎖同志親自指揮帶隊(duì),并先后派出300多人次前往德惠、榆樹(shù)、烏金屯和哈拉毛都等地支援抗洪搶險(xiǎn)和打撈化學(xué)原料桶等任務(wù),還無(wú)償支援其他抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍救生衣500多件。為了確保化學(xué)原料桶不出吉林省地界,開(kāi)發(fā)區(qū)在哈達(dá)山組建了一支由專(zhuān)業(yè)船員組成的抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì),前往哈達(dá)山一線(xiàn)執(zhí)行抗洪搶險(xiǎn)和打撈化學(xué)原料桶任務(wù),同時(shí)帶去了8只“沖鋒舟”,兩張3000多米長(zhǎng)的大拉網(wǎng)。這支抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì)經(jīng)歷了98年洪水的洗禮,經(jīng)驗(yàn)豐富,駕駛技術(shù)嫻熟,是松原市最專(zhuān)業(yè)的一支水上軍團(tuán),他們扼守著哈達(dá)山防線(xiàn)的咽喉,經(jīng)過(guò)多日奮戰(zhàn),克服了潮濕、蚊蟲(chóng)叮咬等惡劣環(huán)境的影響,共打撈原料桶49只,不僅強(qiáng)有力的緩解了上游地區(qū)的壓力,同時(shí)也為化學(xué)原料桶不出吉林省地界做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。由于這支隊(duì)伍技術(shù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、表現(xiàn)突出,被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和百姓譽(yù)為“抗洪尖兵”。
庫(kù)里泡險(xiǎn)情發(fā)生后,開(kāi)發(fā)區(qū)防汛及抗洪搶險(xiǎn)指揮部高度重視,總指揮、市長(zhǎng)助理、開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委書(shū)記、管委會(huì)主任焦洪學(xué)率領(lǐng)指揮部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和已經(jīng)退休的周洪飛、尹士國(guó)兩位水利專(zhuān)家親臨一線(xiàn)坐鎮(zhèn)指揮,和廣大抗洪干部一起,吃住在一線(xiàn),一住就是一個(gè)多星期,沒(méi)吃過(guò)一頓熱乎飯,沒(méi)睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)。既是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,尹士國(guó)同志體弱多病,在抗洪期間又嚴(yán)重腹瀉,大家勸兩位老專(zhuān)家回家休息一下,換洗一下衣服,但兩位專(zhuān)家表示,我們都在這里工作過(guò),這里就是我們的家,洪水不退人不退,一定在堅(jiān)守到最后一刻。防汛及抗洪搶險(xiǎn)指揮部常務(wù)副總指揮閆來(lái)鎖同志在哈達(dá)山搶險(xiǎn)前線(xiàn)也不忘庫(kù)里泡防汛抗洪工作,起早貪晚多次到大箔口指揮抗洪搶險(xiǎn)工作。他們的行動(dòng)深深的感染著每一位奮戰(zhàn)在前線(xiàn)的抗洪勇士。
庫(kù)里泡的地勢(shì)低洼,為泄洪區(qū),同時(shí)它也是國(guó)營(yíng)庫(kù)里漁場(chǎng)的所在地,有著近千畝漁池和3萬(wàn)畝放養(yǎng)泡,同時(shí)周邊還有上萬(wàn)畝的農(nóng)田,為了確保國(guó)家漁業(yè)資源不受損失和周邊農(nóng)田的安全,開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)因水制宜,提出了“雙防”“雙?!钡目购閾岆U(xiǎn)的工作思路,“雙防”即防汛和防逃魚(yú)一起抓,“雙?!奔创_保國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)不留失,確保庫(kù)里泡周邊人民群眾的財(cái)產(chǎn)不損失。為取得防汛工作的全面勝利,確保安全渡汛,開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)以及各漁場(chǎng)和公司迅速組建了一支總?cè)藬?shù)近400人的抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)伍。開(kāi)發(fā)區(qū)共籌措資金110多萬(wàn)元,準(zhǔn)備了抗洪搶險(xiǎn)所需的救生衣、防浪布、竹箔、編織帶、木樁、帳篷、松木桿、鐵絲及錘、鉗、鍬、鏟等各類(lèi)物資和工具。直到險(xiǎn)情退去,由開(kāi)發(fā)區(qū)機(jī)關(guān)干部組成的抗洪搶險(xiǎn)突擊隊(duì)始終奮戰(zhàn)在抗洪搶險(xiǎn)一線(xiàn),先后派出20xx多人次,大家餓了就在大壩吃口面包,渴了就喝口涼水,馬海峰等同志手磨破了就纏塊膠布接著干,高大亮等10多名同志出現(xiàn)了腹瀉,但為了保護(hù)國(guó)家資產(chǎn)和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,突擊隊(duì)的隊(duì)員們沒(méi)有任何怨言,他們?cè)趲?kù)里泡日夜巡查、連續(xù)作戰(zhàn),加固堤防險(xiǎn)段、搭草防浪,共運(yùn)送土方35000多立方米,加高加固堤壩1000延長(zhǎng)米,處理險(xiǎn)工險(xiǎn)段7處,為保護(hù)周邊上萬(wàn)畝農(nóng)田提供了強(qiáng)有力的保障。為了確保國(guó)家漁業(yè)資源安全,開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)新防洪方式,利用竹箔和網(wǎng)箔在大箔口給洪水戴上了“籠套”,在庫(kù)里泡后堵嗑上了“嚼子”。李廣軍、劉永先等人,站在齊腰深的水中作業(yè),一干就是一天,江水刺骨,但他們有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和對(duì)這片土地的熱愛(ài),于8月4日在大箔口搭建安裝了300多米長(zhǎng)、5米多高的竹箔,在長(zhǎng)白公路橋處設(shè)置了高4米多的攔魚(yú)柵,柳希治、馬存彥等6人奉命在此守護(hù),日夜堅(jiān)守,吃住在野外。每天下水檢查網(wǎng)底情況,及時(shí)處置各種險(xiǎn)情,確保整個(gè)汛期不逃一條魚(yú)。余熱魚(yú)苗繁殖場(chǎng)的韓啟等場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)也率領(lǐng)全體干部職工,日夜堅(jiān)守在700畝精養(yǎng)魚(yú)塘的防護(hù)壩上,困了就抽支煙,累在就在大壩上打個(gè)盹,確保大壩安全。
面對(duì)奔赴抗洪前線(xiàn)的同志夜以繼日的工作,查干湖旅游經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)格外牽掛。區(qū)領(lǐng)導(dǎo)焦洪學(xué)、宋國(guó)彬、趙麗君、馬永明等先后多次赴烏金屯、哈達(dá)山、哈拉毛都、庫(kù)里漁場(chǎng)抗洪搶險(xiǎn)一線(xiàn)進(jìn)行慰問(wèn),向奮戰(zhàn)在抗洪一線(xiàn)的同志表示誠(chéng)摯的感謝和親切的慰問(wèn),并為他們送去價(jià)值3萬(wàn)多元面粉、肉、鮮魚(yú)、水果、蔬菜、礦泉水等生活物資。針對(duì)抗洪前線(xiàn)的突擊隊(duì)員們出現(xiàn)的腹瀉等癥狀,開(kāi)發(fā)區(qū)又送去了常用藥品,開(kāi)發(fā)區(qū)所屬各單位也大力發(fā)揚(yáng)集體主義精神,開(kāi)發(fā)區(qū)環(huán)保分局、查干淖爾文化傳媒公司購(gòu)賣(mài)了蔬菜、水果等物資慰問(wèn)前線(xiàn)的抗洪勇士,充分展示了開(kāi)發(fā)區(qū)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。在前線(xiàn)奮戰(zhàn)的廣大干部職工紛紛表示,雖然抗洪搶險(xiǎn)工作任務(wù)艱巨,但是我們有信心、有決心、也有能力打贏這場(chǎng)硬仗。只要能守住大堤,保衛(wèi)人民群眾生命和財(cái)產(chǎn)安全,再苦再累都是值得的。
此次汛情雖然非常嚴(yán)重,但在上級(jí)黨委和政府的正確指導(dǎo)下,在開(kāi)發(fā)區(qū)黨工委、管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在開(kāi)發(fā)區(qū)廣大干部職工共同努力下,全區(qū)上下眾志成城,抗洪救災(zāi),筑起了一道保衛(wèi)人民的銅墻鐵壁,沒(méi)有發(fā)生一例人員傷亡,切實(shí)保護(hù)了人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)有財(cái)產(chǎn)的安全,取得了抗洪工作的全面勝利。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十三
武漢市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司是一家國(guó)有獨(dú)資企業(yè),現(xiàn)有員工約3萬(wàn)人,線(xiàn)路數(shù)413條,車(chē)臺(tái)數(shù)8084輛,線(xiàn)路總長(zhǎng)度達(dá)到6878.7公里,出租汽車(chē)1488輛,輪渡25艘、汽車(chē)輪渡3艘,公交車(chē)日均運(yùn)送乘客400余萬(wàn)人次。該企業(yè)始終堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合、人人參與、標(biāo)本兼治”的原則,在湖北省消防總隊(duì)、武漢市消防支隊(duì)的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》,構(gòu)鞏起“時(shí)間全天候、生產(chǎn)全過(guò)程、地域全方位”的消防工作長(zhǎng)堤,不斷夯實(shí)消防基礎(chǔ)工作,打造“平安公交”,確保了公交一方平安。
一、積極履行社會(huì)責(zé)任,開(kāi)展公益宣傳。一是充分利用公交點(diǎn)多、線(xiàn)長(zhǎng)、面廣,流動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn),開(kāi)發(fā)媒體廣告資源,在2100臺(tái)車(chē)載電視、6000臺(tái)車(chē)載led屏以及語(yǔ)音報(bào)站系統(tǒng)播放消防安全片和消防安全提示語(yǔ),受眾人數(shù)達(dá)到每天400萬(wàn)人次。二是為了加大宣傳力度,公交集團(tuán)公司還錄制《防患未然,沉穩(wěn)應(yīng)對(duì)》消防安全光碟,在公交場(chǎng)站、樞紐站、首末站滾動(dòng)播放,廣泛宣傳消防安全知識(shí),取得良好的社會(huì)效果。三是公交消防培訓(xùn)進(jìn)社區(qū)。為應(yīng)對(duì)公交突發(fā)事件,公交集團(tuán)公司定期對(duì)社區(qū)居民進(jìn)行消防知識(shí)宣傳,20xx年5月11日,公交集團(tuán)公司聯(lián)合轄區(qū)消防大隊(duì)與漢陽(yáng)區(qū)江堤鄉(xiāng)潮江社區(qū)居民成功的舉行了滅火器、安全錘的使用等消防知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)一步提高了社區(qū)居民應(yīng)對(duì)消防等突發(fā)事件的能力和水平。
二、加大投入,夯實(shí)消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是實(shí)施公交車(chē)安全防范“九個(gè)一”措施,(即一套安全錘、一套滅火器、一套gps系統(tǒng)、一套視頻監(jiān)控系統(tǒng)、一條警示標(biāo)語(yǔ)、一套語(yǔ)音提示系統(tǒng)、一塊滾動(dòng)提示屏、一幅卡通宣傳畫(huà)、一部車(chē)載視頻宣傳片),這“九個(gè)一”措施是我們加強(qiáng)公交安全管理的重要舉措,并受到廣泛的肯定。二是建立消防設(shè)施器材定期維護(hù)保養(yǎng)制度,定期對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、檢測(cè),確保消防設(shè)施設(shè)備的齊全有效。三是明確消防重點(diǎn)部位,配齊防護(hù)、滅火、防煙面罩等應(yīng)急逃生器材;在顯著區(qū)域標(biāo)明疏散通道、安全出口位置及逃生路線(xiàn)以及應(yīng)急逃生器材、消防器材的'位置和使用方法。四是落實(shí)公交場(chǎng)站安全防范,對(duì)所有公交車(chē)夜間停靠場(chǎng)站實(shí)行專(zhuān)人24小時(shí)值守,安裝電子巡更系統(tǒng),設(shè)置夜間馬路停車(chē)點(diǎn)簡(jiǎn)易隔離設(shè)施,值守人員定點(diǎn)值守、定時(shí)巡查。
三、大力開(kāi)展培訓(xùn)演練,提高應(yīng)急處置能力。一是采取集中學(xué)習(xí)和發(fā)放宣傳卡片、在站點(diǎn)播放宣傳視頻等多種形式,對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),教育員工采取“看、聞、問(wèn)、查、勸”的方式制止易燃易爆危險(xiǎn)物品進(jìn)站上車(chē)。二是結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展消防安全宣傳。并以專(zhuān)欄、板報(bào)等形式,廣泛宣傳消防安全常識(shí)和逃生自救知識(shí),尤其是安全用火、用電、用氣、用油、燃放煙花爆竹等防火常識(shí)和逃生自救知識(shí)。三是每季度開(kāi)展一次消防實(shí)戰(zhàn)演練,讓每一位員工熟練掌握消防器材的使用,提高應(yīng)急疏散的處置能力和水平。
武漢市公共交通集團(tuán)有限責(zé)任公司通過(guò)落實(shí)消防主體責(zé)任,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,實(shí)現(xiàn)了消防安全工作目標(biāo),促進(jìn)了“公交進(jìn)步、城市文明”。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十四
馬光華,男,漢族,1980年10月出生于云南玉溪樸實(shí)的農(nóng)民家庭。1998年12月入伍,20xx年7月入黨,20xx年12月轉(zhuǎn)為一級(jí)士官,現(xiàn)為福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)一班班長(zhǎng),二級(jí)士官,駕駛員。在平凡的崗位上,為部隊(duì)正規(guī)化建設(shè),為保衛(wèi)生命財(cái)產(chǎn)安全了的力量。自入伍,新兵三個(gè)月的訓(xùn)練后分配到都勻市公安大隊(duì)工作,擔(dān)任給養(yǎng)員,炊事員,副班長(zhǎng),駕駛員,二次榮立三等功,三次評(píng)為“優(yōu)秀士兵”,得各級(jí)嘉獎(jiǎng)7次。二00五年十月因工作需要調(diào)入福泉市公安消防大隊(duì)中隊(duì)工作.工作肯干、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè),了大、中隊(duì)和新老兵們的好評(píng);一名二級(jí)士官,他用的行動(dòng)忠實(shí)了“全心全意為服務(wù)”的宗旨和“”思想。
入伍8年來(lái),對(duì)家庭并不富裕的他來(lái)說(shuō),平時(shí)非常的小氣,用戰(zhàn)友的話(huà)說(shuō)”太扣了”,從來(lái)為買(mǎi)一件便服,除了每個(gè)月給家里寄一點(diǎn),自存一點(diǎn),剩下的用在不知不覺(jué)中在幫助他人,幫助戰(zhàn)友,幫助失學(xué)兒童中花光了.
常聽(tīng)馬光華提起他的“戰(zhàn)友”,別人以為他的戰(zhàn)友和他一樣當(dāng)過(guò)兵,一問(wèn)才知道,原來(lái)他所說(shuō)的戰(zhàn)友指和他的小學(xué)同學(xué),身體有殘疾的.朋友。他說(shuō)家鄉(xiāng)六千殘疾人他的朋友,他要和一起同命運(yùn)抗?fàn)?,的人生價(jià)值,每逢過(guò)年過(guò)節(jié)他想到的是他的”戰(zhàn)友”。20xx年春節(jié)前夕,他拿出1000元寄回家,喊他爸爸媽媽買(mǎi)回10袋大米,10袋白面,由殘聯(lián)把米面送到每個(gè)殘疾人家中。每年回家探親他都戰(zhàn)友和他的朋友開(kāi)車(chē)接來(lái),一起聯(lián)歡、暢談、彼此勉勵(lì),就象大家庭在歡聚。
的家鄉(xiāng)是玉溪偏僻的山區(qū),貧困人口較多,要幫,每人給點(diǎn)錢(qián),,只是個(gè)戰(zhàn)士,能力,也給不了多少,恐怕只能解決眼前的,他苦思冥想,終于想出了扶貧的好辦法。
小尾熱羊繁殖較快.俗話(huà)說(shuō):大羊下小羊,三年五只羊。兩年可產(chǎn)三胎.20xx年3月,他花了20xx多元,探親的時(shí)候從養(yǎng)殖場(chǎng)買(mǎi)回10只小尾熱羊,送到了村里最窮的10戶(hù)農(nóng)民家中,并請(qǐng)來(lái)縣里的技術(shù)員各講課,一年繁殖下來(lái),,10家人每家拿出2只樣,分給別的人家,滾動(dòng)發(fā)展,使更多的貧困戶(hù)幫助。
馬光華從小家庭的貧困,沒(méi)能高中學(xué)業(yè),但他深知知識(shí)和人才的,他常說(shuō):沒(méi)啥沒(méi)文化,苦誰(shuí)苦學(xué)生。他帶戰(zhàn)士在馬場(chǎng)坪責(zé)任區(qū)水源熟悉時(shí),到這里有好優(yōu)秀的學(xué)生考入了高校,但因?qū)W費(fèi)卻著落而被迫輟學(xué),他心痛極了。20xx年12月11日,由馬場(chǎng)坪辦事處的的同志帶隊(duì),他和中隊(duì)?wèi)?zhàn)友給學(xué)生送去500元的學(xué)費(fèi),名叫艷艷的學(xué)生,被貴州大學(xué)錄取,可她的父親是長(zhǎng)年癱瘓?jiān)诖驳牟∪?,她還有姐姐也在讀書(shū),家里媽媽勞動(dòng)力,面對(duì)現(xiàn)實(shí),艷艷決定放棄讀書(shū)的念頭,在家?guī)蛬寢寔?lái)操持家.可她怎么也不會(huì)想到剛剛才沒(méi)來(lái)幾天的消防兵會(huì)來(lái)到家里,給送來(lái)學(xué)費(fèi),她媽媽握著馬光華的手激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái),她爸爸泣不成聲,那情景讓在場(chǎng)的每個(gè)人都流下了眼淚?,F(xiàn)在被馬光華資助的女孩都走進(jìn)了高等學(xué)府的大門(mén),經(jīng)常寫(xiě)信給他,,表達(dá)她的崇敬之情.她的信寫(xiě)得很感人:“眼看就要開(kāi)學(xué)了,我感到?jīng)]了希望,就時(shí),您來(lái)到了我家,給我送來(lái)了學(xué)費(fèi),我用謝謝兩個(gè)字就能表達(dá)出我對(duì)您的感激敬佩之情的,看到了您,我感到是多么渺小啊!我本來(lái)絕望的心復(fù)活了,我感到這世界充滿(mǎn)了愛(ài),有像您的好人,我發(fā)誓今后要是我有錢(qián)了,我會(huì)幫助更多的貧困學(xué)生。我會(huì)加倍地努力,勤奮苦讀,用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)您和父母的恩情?!?/p>
這只是許許多多來(lái)信中的一封,表達(dá)了的心愿:感謝的紅門(mén)叔叔。
他捐助過(guò)的學(xué)生中有大學(xué)生、中學(xué)生,小學(xué)生,約有五,六個(gè)人,馬光華相信今后孩子會(huì)社會(huì)的棟梁。
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十五
五一巾幗獎(jiǎng)(集體)材料雪粉彌漫書(shū)寫(xiě)女工傳奇平凡崗位展現(xiàn)巾幗風(fēng)采——記河南省實(shí)業(yè)有限公司面粉車(chē)間女工在中國(guó)食品名城00市北大門(mén)寬闊的金山大道旁邊,有一家規(guī)模宏大的現(xiàn)代化企業(yè)。這里環(huán)境優(yōu)美,機(jī)聲轟鳴,精神抖擻的員工在不停的忙碌著,一輛輛滿(mǎn)載面粉的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往穿梭于工廠(chǎng),這就是聞名豫南的面粉生產(chǎn)加工企業(yè)——河南省00實(shí)業(yè)有限公司。
當(dāng)我們每天回到家里品嘗著可口的饅頭時(shí),當(dāng)我們走進(jìn)餐廳享用著美味的面點(diǎn)時(shí),你是否知道這些可口、美味的食品的原料——面粉,都來(lái)自看似簡(jiǎn)單平常,卻十分復(fù)雜的面粉車(chē)間,并有一群默默無(wú)聞的女工們?cè)诓煌5膭谧髦?。正是因?yàn)樗麄兡陱?fù)一年,日復(fù)一日的辛勤工作和無(wú)私奉獻(xiàn),我們才能享受著一次次令人難忘的美味。
面粉生產(chǎn)企業(yè)在外行人眼里可能認(rèn)為是一種簡(jiǎn)單而又輕松工作,每天守著機(jī)器,只要機(jī)器沒(méi)有什么故障,工作十分的省心。然而,在面粉車(chē)間,占員工一半以上女工,不僅沒(méi)有常人想象的那樣輕松,反而每天都要承受著機(jī)器的長(zhǎng)期轟鳴和粉塵的無(wú)情侵襲。然而,她們無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),以巾幗不讓須眉的本色,以耐心細(xì)致的工作態(tài)度,為企業(yè)發(fā)展增磚添瓦,貢獻(xiàn)著柔弱而不凡的力量。
她們有的還待字閨中,不能與意中人花前月下、卿卿我我,整天接受埋怨責(zé)怪;
她們有的還是家中頂梁柱,年邁的老人需要悉心侍奉,然而,為了公司的發(fā)展,為了企業(yè)的興盛,她們都悄無(wú)聲息的犧牲著,兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)著。
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一分耕耘就有一分收獲,真情付出就有豐碩回報(bào)。經(jīng)過(guò)她們以及公司廣大員工的共同不懈努力,企業(yè)取得了令人矚目的成就。原來(lái)業(yè)務(wù)單一,經(jīng)營(yíng)不活的小企業(yè),現(xiàn)在逐步發(fā)展成為集糧油儲(chǔ)藏、加工、貿(mào)易、科研為一體的綜合性股份制企業(yè),年加工轉(zhuǎn)化小麥粉近20萬(wàn)噸,先后獲得“省級(jí)文明單位”、“省糧辦工業(yè)先進(jìn)單位”、“河南省質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”、“00市重合同守信用單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),并通過(guò)iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證。公司產(chǎn)品“00”牌小麥粉被授予“國(guó)家免檢產(chǎn)品”,并獲得了“河南省名牌產(chǎn)品”、“河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),產(chǎn)品暢銷(xiāo)湖南、湖北、廣東、廣西、重慶、貴州等10多個(gè)省區(qū),企業(yè)也相繼成為了河南省政府重點(diǎn)扶持的小麥加工轉(zhuǎn)化龍頭企業(yè),河南省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)。
這些榮譽(yù)的取得,無(wú)不凝結(jié)著她們辛勤的汗水,但是面對(duì)這些榮譽(yù),這些女工并不滿(mǎn)足,她們認(rèn)為,這些成績(jī)的取得是公司科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體員工共同工作的結(jié)果,在今后的征程中,她們以這些榮譽(yù)為動(dòng)力,以女性特有的細(xì)心和認(rèn)真,為企業(yè)發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量,讓她們的青春和激情在企業(yè)發(fā)展中再耀光輝,為構(gòu)建更加優(yōu)美和諧的新00增添力量!
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十六
黃陂區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園是一所底蘊(yùn)深厚、充滿(mǎn)活力的武漢市一級(jí)園,也是黃陂區(qū)唯一的一所公辦園。多年來(lái),區(qū)直機(jī)關(guān)幼兒園以?xún)?yōu)化的管理、優(yōu)質(zhì)的保教、優(yōu)秀的師資和優(yōu)異的辦園條件相繼被評(píng)為武漢市素質(zhì)教育先進(jìn)單位、武漢市教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)示范崗、武漢市巾幗文明崗、武漢市校本培訓(xùn)示范校、武漢市優(yōu)秀星級(jí)教研組、武漢市教書(shū)育人示范崗、黃陂區(qū)文明單位、黃陂區(qū)辦人民滿(mǎn)意的教育先進(jìn)單位、黃陂區(qū)委先進(jìn)基層黨組織。
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近年來(lái),幼兒園克服一切困難,積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)的支持,不斷改善辦園條件。一是自籌資金添置幼兒床,實(shí)現(xiàn)幼兒每人每張床夢(mèng)想,既改善了幼兒睡覺(jué)條件,又實(shí)現(xiàn)了園內(nèi)的封閉管理。二是添置了柴油灶、蒸飯車(chē)、開(kāi)水器、熱循環(huán)消毒柜,極大地改善了幼兒食堂的條件。三是通過(guò)對(duì)舊辦公樓、教學(xué)樓的改造和維修,新建綜合樓,幼兒園新增設(shè)了電子備課室、教工之家、多媒體室。四是園內(nèi)新添配了辦公電腦及打印設(shè)備、數(shù)碼相機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī),安裝了校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng);各班配制了電視機(jī)、錄音機(jī)、消毒柜、空調(diào),較好地滿(mǎn)足了教學(xué)的需要。五是對(duì)園內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化、兒童化的改造。添置了大量?jī)和婢?,并?duì)操場(chǎng)地面進(jìn)行了軟化,新增了玩沙、玩水池,開(kāi)辟了文化宣傳櫥窗,以達(dá)到環(huán)境育人的目標(biāo)。
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一是建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。如各部門(mén)崗位責(zé)任制、教職工考勤制度、學(xué)習(xí)會(huì)議制度、教研工作制度、安全保衛(wèi)制度等等,使各項(xiàng)管理措施有據(jù)可依。二是推行有效的績(jī)效評(píng)估。幼兒園根據(jù)崗位評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)考核教職工,與評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤,極大地調(diào)動(dòng)了教職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。三是倡導(dǎo)“以人為本“的管理思想。我們關(guān)注教師的個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求,將教職工的發(fā)展作為幼兒園管理工作的重要內(nèi)容,在工作崗位上充分挖掘教師的潛力,體現(xiàn)教師的價(jià)值。充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,形成了全園教職工“園興我榮”的主人翁意識(shí)。
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(一)以幼兒為本,認(rèn)真貫徹《綱要》精神。
我們認(rèn)真貫徹《綱要》精神,堅(jiān)持“以幼兒為本,和諧發(fā)展”的教育理念。以幼兒的需要和興趣為出發(fā)點(diǎn),以促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目的,結(jié)合我園的實(shí)際情況,以新世紀(jì)主題探究課程為主要課程,輔以少量整合課程,努力提高保教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
新《綱要》的教育理念與精神的貫徹實(shí)施,關(guān)鍵在教師。保教質(zhì)量是幼教工作的生命線(xiàn),而提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵也是教師。我園結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持外學(xué)習(xí)、內(nèi)研究(培訓(xùn)),吸收其它幼兒園的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本園實(shí)際,加強(qiáng)研究,從轉(zhuǎn)變觀(guān)念入手,提高教師的整體水平。
1、弘揚(yáng)師德,樹(shù)立教師職業(yè)精神。
師德是教師之魂,我們認(rèn)為新時(shí)期教師的師德更應(yīng)該放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。一是通過(guò)制定相關(guān)制度來(lái)保障。二是不定期開(kāi)展《幼兒園職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園園規(guī)》、優(yōu)秀教師事跡的學(xué)習(xí)。三是以教育局組織的“師德建設(shè)年”、“辦人民滿(mǎn)意的教育”等主題活動(dòng)為契機(jī),以演講比賽、師德征文、師德大討論、聽(tīng)?zhēng)煹聢?bào)告等多種形式的活動(dòng),對(duì)教師進(jìn)行師德教育。
2、苦練內(nèi)功,夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
我園有的`放矢通過(guò)多種途徑來(lái)夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。一是重引導(dǎo)、多支持,鼓勵(lì)教師參加職后學(xué)歷培訓(xùn)。截至目前,已經(jīng)有20人取得職后大學(xué)本科學(xué)歷,二十多人取得職后專(zhuān)科學(xué)歷。二是多練兵、常比武,提高教學(xué)技能。圍繞課程改革,我們組織教師開(kāi)展說(shuō)課、上觀(guān)摩課活動(dòng),研究教育策略;定期組織專(zhuān)題研究公開(kāi)活動(dòng),總結(jié)某一類(lèi)活動(dòng)的教學(xué)方法。我園鼓勵(lì)教師間互學(xué)互比交流溝通。幼兒園還經(jīng)常開(kāi)展操節(jié)評(píng)比、環(huán)境觀(guān)摩、評(píng)比等活動(dòng),讓教師們彼此的教育思想互相看得見(jiàn);同時(shí)我園還注重為教師提供自我展示的舞臺(tái),讓其演繹創(chuàng)新理念,展示亮麗風(fēng)采。
3、“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象”,有力促進(jìn)教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
近幾年來(lái),我園充分發(fā)揮市級(jí)園的示范和輻射作用,多次為為全區(qū)幼兒園園長(zhǎng)和教師提供現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),舉辦專(zhuān)題講座,積極承辦全區(qū)幼兒園的課堂教學(xué)能手評(píng)比等活動(dòng),為全區(qū)幼兒園教師搭建有益競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái),使一批優(yōu)秀教師脫穎而出,其中我園的陳秀文、黃晶、丁靜、胡小紅老師被評(píng)為“教學(xué)能手”,盧小君、朱曉輝、陳秀文等老師先后被評(píng)為區(qū)級(jí)“學(xué)科帶頭人”、“優(yōu)秀青年教師”,李時(shí)英、黃晶被評(píng)為武漢市“優(yōu)秀教師”,雷利平老師被評(píng)為市級(jí)“百優(yōu)班主任”。很多教師的教案、論文獲得各級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)。
(三)立足園情,提高教師教科研水平。
“科研興園”是我們牢記的信條,大家都充分意識(shí)到教科研的重要性。為此,我園根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展了課題研究。去年,我們申報(bào)了區(qū)級(jí)“”規(guī)劃課題《幼兒園教學(xué)常規(guī)管理的研究》和省級(jí)校本研究的子課題《園本培訓(xùn)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》。目前,《園本培訓(xùn)與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》課題已開(kāi)始啟動(dòng)。為提高課題研究水平,我園專(zhuān)門(mén)選派課題承擔(dān)者朱小輝、陳秀文老師參加了區(qū)教科室組織的課題負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。同時(shí),她們還參加了一、二期武漢市園本培訓(xùn)高級(jí)研修班的學(xué)習(xí)。為課題研究人員的能力、素質(zhì)提供了保障。目前,此課題取得了初步的成果。通過(guò)課題研究,園內(nèi)形成了人人參與的良好學(xué)習(xí)氛圍,教師的理論水平和教科研水平不斷提高。在近兩年的教科研成果評(píng)選活動(dòng)中,有十多人次的教學(xué)案例、論文分別獲得省、市、區(qū)級(jí)各類(lèi)獎(jiǎng)。
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(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度
幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,對(duì)后勤服務(wù)保障和食品衛(wèi)生工作給予了高度重視。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》等,積極配合區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)、區(qū)婦幼保健所做好常見(jiàn)病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防、接種消毒等工作;堅(jiān)持晨間檢查制度,幼兒、教職工全面健康檢查制度,消毒制度等。并在各類(lèi)傳染病流行季節(jié),加大力度,有效地杜絕了各類(lèi)傳染病的發(fā)生。特別是手足口病、h1n1甲型流感爆發(fā)期,更是做好預(yù)防、消毒、防控工作,截止到目前,我園未發(fā)生一例病例和疫情。
(二)樹(shù)立安全第一的工作理念。
幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定切實(shí)可行的措施,做到層層負(fù)責(zé)、層層落實(shí)。落實(shí)安全檢查制度,安全責(zé)任落實(shí)到人,每月一次安全工作會(huì),堅(jiān)持每學(xué)期開(kāi)展一次全方位的安全檢查,重點(diǎn)突出防火、防電、防食物中毒、防走失等幾個(gè)方面。近幾年,全園無(wú)一起安全責(zé)任事故。
成績(jī)屬于過(guò)去,展望未來(lái)我們將進(jìn)一步總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,科學(xué)發(fā)展、以創(chuàng)新的精神,優(yōu)化管理,提高辦園質(zhì)量,知難奮進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)!
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十七
6月9日,杭州灣建材裝飾城一公司發(fā)生火災(zāi),在組織力量深入搜救被困群眾時(shí),現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)意外,消防員毛景榮、小劉受傷,經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。毛景榮年僅29歲,小劉年僅20歲,他們把年輕的生命永遠(yuǎn)留在了挽救人民生命財(cái)產(chǎn)安全的火場(chǎng)。
日前,應(yīng)急管理部政治部、浙江省人民政府分別批準(zhǔn)毛景榮同志、小劉同志為烈士,應(yīng)急管理部消防救援局分別給毛景榮、小劉同志追記個(gè)人一等功。
山河嗚咽、神州同悲,祖國(guó)和人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。英雄們的功績(jī)將永遠(yuǎn)銘記在黨和人民心中。撥開(kāi)歲月迷霧,學(xué)習(xí)英雄事跡,我們更加為烈火英雄的人生所感動(dòng)、所激勵(lì),我們也更加懂得了關(guān)鍵時(shí)刻他們選擇向火場(chǎng)進(jìn)發(fā)的精神密鑰。
身世比黃連苦,精神比金子貴,“少年壯志不言愁”,英雄小劉,你是好樣的。
追悼會(huì)上,有群眾說(shuō),“小劉年紀(jì)比我兒子還小——他們是英雄,是我們的,也是所有人的”。群眾的話(huà),代表了線(xiàn)上線(xiàn)下無(wú)數(shù)老百姓的心聲。20xx年出生的小劉,前不久剛剛度過(guò)20周歲生日,他的成長(zhǎng)經(jīng)歷頗為坎坷,令人唏噓不已。1歲多時(shí)父親因?yàn)橐馔馊ナ溃?歲時(shí)母親也因病去世,由繼父一家撫養(yǎng)長(zhǎng)大,比黃連還苦的身世,很容易令一個(gè)人敏感、懦弱、消極、頹廢,但小劉沒(méi)有,他一生缺愛(ài),卻把大愛(ài)長(zhǎng)留人間!懂得感恩的他,從小就告訴自己,將來(lái)有了能力,一定要報(bào)答辛苦養(yǎng)育自己的家人,幫助那些需要幫助的孩子。“自古英雄多磨難”、少年壯志不言愁,在老師、同學(xué)心中,小劉懂事、善良,從小崇拜英雄。在戰(zhàn)友心中,他吃苦耐勞、性格堅(jiān)韌,曾為保障前線(xiàn)救援供水奮不顧身跳入寒冷的河水中清污幾個(gè)小時(shí)。犧牲那天出警前,“那天清晨,他哼著歌從我身邊經(jīng)過(guò)”,戰(zhàn)友們未曾開(kāi)口,卻已是滿(mǎn)面淚流?!靶值?,別哭”,小劉是你們的戰(zhàn)友,是人民的.消防員,是我們共同的親人,我們和你們永遠(yuǎn)在一起!
熱愛(ài)是最好的老師,干一行精一行,“無(wú)奮斗,不青春”,英雄小劉,向你學(xué)習(xí)。
三年前加入消防隊(duì)伍的小劉,最初因?yàn)槟昙o(jì)小,身體素質(zhì)略有落后,被安排負(fù)責(zé)站里的伙食和后勤。但那份成為英雄,做滅火戰(zhàn)斗員的信念和志氣從未磨滅。為此,他不停加練,5000米負(fù)重、10層負(fù)重登樓、單杠卷腹——“苦心人,天不負(fù),百二秦關(guān)終屬楚”,在瘦身30多斤后,20xx年,小劉終于成為了滅火戰(zhàn)斗員。出事前,小劉已在火場(chǎng)處置了近一個(gè)半小時(shí),出來(lái)更換空呼時(shí),指揮員建議他休息,他說(shuō),“這里情況我熟,現(xiàn)在用人緊張,我還能堅(jiān)持!”斬釘截鐵的話(huà)語(yǔ),將一名消防員對(duì)使命的堅(jiān)守、對(duì)職責(zé)的履行、對(duì)戰(zhàn)友的愛(ài)護(hù)、對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)安全的關(guān)切,用最平實(shí)的話(huà)語(yǔ)呈現(xiàn)出來(lái)。烈火見(jiàn)真金、危難顯擔(dān)當(dāng),小劉,你永遠(yuǎn)是我們心中的英雄。我們要學(xué)習(xí)您這種對(duì)理想的追尋,對(duì)事業(yè)的摯愛(ài),不忘初心、牢記使命,把黨和人民的事業(yè)更高質(zhì)量推進(jìn)下去,成為如您一般,讓人民可以依靠、可以信賴(lài),可以永遠(yuǎn)相信的人!
組組數(shù)字,讓我們看到了承載著汗水、奉獻(xiàn)和犧牲的你的樣子,英雄毛景榮,向你致敬。
參加工作11年,先后參加各類(lèi)滅火救援2300余次,社會(huì)救助和為民服務(wù)200余次,救助群眾300余人,在抗擊超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“利奇馬”中,曾15小時(shí)徒步往返36公里,成功完成了失聯(lián)村落的救援任務(wù)。這就是29歲的毛景榮,短暫的人生交出的永恒的答卷。他用年輕的生命,兌現(xiàn)了作為消防員的職責(zé)職守,出事那天,他依舊如往日一般沖鋒在前。在完成攻堅(jiān)組本身任務(wù)后,正準(zhǔn)備撤離輪換之際,毛景榮卻突然停下腳步,“你們先撤,等會(huì)兒來(lái)?yè)Q我。我看這兩個(gè)兄弟是專(zhuān)職隊(duì)的,這么大的煙我不太放心”,就這樣,堅(jiān)守在最危險(xiǎn)地方的毛景榮,再也沒(méi)有從火場(chǎng)走出來(lái)。危險(xiǎn)關(guān)口,不顧個(gè)人安危,心系隊(duì)友安全,在毛景榮身上,我們看到了一名消防“老兵”的韌勁、使命、責(zé)任、擔(dān)當(dāng),而當(dāng)妻子微信中連發(fā)6個(gè)“人呢”,字句如錘,頓時(shí)令人泣不成聲!“我是一名合格的消防員,卻不是一個(gè)稱(chēng)職的丈夫”,您的這份愧疚,讓我們看到了“舍小家為大家”的可貴,正如妻子所講,“你永遠(yuǎn)是我的驕傲,我以你為榮”,毛景榮同志,我們永遠(yuǎn)以你為榮!
“天地英雄氣,千秋尚凜然?!币粋€(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄,一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。毛景榮同志、小劉同志,你們就是我們的英雄,就是我們這個(gè)偉大時(shí)代的先鋒。再次向你們致敬,向你們學(xué)習(xí):二位英雄,一路走好!
先進(jìn)教育集體事跡材料篇十八
春運(yùn)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束,長(zhǎng)客集團(tuán)積極應(yīng)對(duì)鐵路動(dòng)車(chē)、油價(jià)上漲等不利因素對(duì)客運(yùn)市場(chǎng)的沖擊,立足于大客流、立足于惡性天氣、立足文明服務(wù),形成春運(yùn)方案、預(yù)案,全面完成了春運(yùn)生產(chǎn)任務(wù)和各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo),實(shí)現(xiàn)了全年經(jīng)濟(jì)工作的開(kāi)門(mén)紅;并通過(guò)春運(yùn)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),樹(shù)立了良好的企業(yè)形象,取得了優(yōu)異的成績(jī)和工作實(shí)效。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),后勤保障先行。首先成立春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工、明確責(zé)任,實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)一把手責(zé)任制;堅(jiān)持春運(yùn)每日晨會(huì)制度,著重現(xiàn)場(chǎng)管理;實(shí)行安全、行風(fēng)、穩(wěn)定三個(gè)一票否決制;組織勞動(dòng)競(jìng)賽,確保全員參與。后勤保障工作率先做到:車(chē)輛逐臺(tái)臨檢核發(fā)合格證;運(yùn)力調(diào)集準(zhǔn)備充分;車(chē)輛維修不過(guò)夜;確保油料、水電、飲食、住宿供應(yīng)正常。
二、積極調(diào)研,提前做好市場(chǎng)預(yù)測(cè)。預(yù)測(cè)民工流、學(xué)生流、探親流涌現(xiàn)的時(shí)間,調(diào)整制定預(yù)案,合理調(diào)配安排運(yùn)力。全面加大導(dǎo)乘服務(wù),形成旅客、班車(chē)能在場(chǎng)內(nèi)快速流動(dòng),確保暢通,提高發(fā)車(chē)頻率。開(kāi)展大營(yíng)銷(xiāo)策略,為民工和學(xué)生送票、送車(chē)上門(mén),方便廣大旅客。加大內(nèi)部管理力度,定人、定崗、定責(zé)把好各關(guān)口,配合相關(guān)部門(mén),加大對(duì)“黃?!钡拇驌?,使公司整體春運(yùn)環(huán)境安全、文明、有序、高效,給社會(huì)留下了較好的口碑。
三、強(qiáng)化科技管理,安全工作成績(jī)顯著。充分發(fā)揮gps監(jiān)控等科技手段對(duì)安全工作的管理,嚴(yán)控“三超”、“三私”等違紀(jì)行為,嚴(yán)格執(zhí)行“三不進(jìn)站、五不出站”的規(guī)定,做到人有問(wèn)題不上車(chē),車(chē)有問(wèn)題不上路,內(nèi)保治安進(jìn)行大檢查,決不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)和疑點(diǎn),將安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。春運(yùn)40天,安全工作成績(jī)顯著,未發(fā)生重大行車(chē)安全責(zé)任事故,內(nèi)保安全方面無(wú)治安和刑事案件,火災(zāi)、火警數(shù)為零。
四、狠抓宣傳報(bào)導(dǎo),行風(fēng)建設(shè)上水平。全方位利用各種載體加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)公司春運(yùn)工作的宣傳。同時(shí),也得到省市各大媒體的多次表?yè)P(yáng),很好地宣傳了企業(yè)。整個(gè)春運(yùn)期間,行風(fēng)工作基本做到無(wú)投訴、無(wú)曝光。
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