方案的有效實施需要有相應(yīng)的資源保障和管理機制。方案的制定應(yīng)該注重溝通和協(xié)調(diào)，爭取多方合作和支持，在共識中形成共同行動的力量。以下是一些經(jīng)典方案案例，通過學(xué)習(xí)和借鑒可以提升我們自己的方案制定能力。
高三畢業(yè)典禮方案篇一
在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校策劃了高三畢業(yè)晚會，以下是這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題。
溫暖、感恩、畢業(yè)。
二、活動時間。
20-年-月-日。
-中學(xué)體育館。
四、參加人員。
全校師生。
五、主持人。
學(xué)生--。
六、活動內(nèi)容。
(一)朝花夕拾篇。
1、還記得你嗎?
每個學(xué)生三年照片回顧：進校時的樣子;三年學(xué)習(xí)、活動、生活展示。
2、我們的校園。
三年校園變化：三年前學(xué)校的樣子;三年來學(xué)校變化;學(xué)校即將的’面貌;學(xué)校風(fēng)景展示。
3、我們的老師。
老師風(fēng)采展示：教師個人風(fēng)采;教師工作風(fēng)采;教師獲獎。
4、班級軼事。
班主任講訴班級印象深刻的一兩件事：每班介紹一、兩件深刻體現(xiàn)師生關(guān)系的事情，可講訴。也可述說。
(二)愛的寄語篇。
1、全體老師畢業(yè)寄語。
每位任課教師面對鏡頭給學(xué)生說一句畢業(yè)贈言。
2、班主任寄語。
對自己的班級說些話。
3、級部寄語。
對全體學(xué)生寄語。
(三)訴說心語篇。
合唱校歌送行，學(xué)生文藝匯報演出，學(xué)生代表講話，教師代表講話，家長代表講話，頒發(fā)畢業(yè)證儀式，校長畢業(yè)致辭。
(四)溫情感恩篇。
1、畢業(yè)生向班主任敬送鮮花：每班代表向任課教師敬獻鮮花。
2、學(xué)校向畢業(yè)生贈同學(xué)錄紀念冊：在最好握別祝福時，送同學(xué)錄紀念冊，然后握別，送行。
(五)揚帆起航篇。
畢業(yè)門、紅地毯：學(xué)生兩隊從畢業(yè)門走在紅地毯上，校長與全體老師向所有畢業(yè)生握手、祝福、送別，走出校門，揚帆起航!
高三畢業(yè)典禮方案篇二
為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，更為營造濃厚的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達對母校、對同學(xué)、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，學(xué)校決定于20xx年6月9日在操場舉行高三年級畢業(yè)典禮活動。具體計劃如下：
感恩、勵志
20xx年6月9日，操場
學(xué)校校級以上領(lǐng)導(dǎo)、20xx屆高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
2、主持人出場，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開始，全體起立，奏國歌
4、家長代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長寄語
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(播放背景音樂《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊上臺接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻花。(音樂《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國說》(音樂《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個夏天》(金莎)音樂《友誼地久天長》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊)《明天會更好》)
高三畢業(yè)典禮方案篇三
20xx年xx月xx日下午2：30。
校操場。
校領(lǐng)導(dǎo)，高三年級全體師生及學(xué)生家長，高一、高二年級全體學(xué)生、班主任，中層以上干部。
一、校場點兵(音樂——《校歌》《運動員進行曲》)。
1.師生方隊入場(教師方隊走在前面，各班依次進場)并介紹高三教師風(fēng)采及各班級。
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
二、升旗儀式。
介紹升旗方隊(主持人：xx)。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
三、校長致辭。
四、悠悠往事。
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7—8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(xx解說詞)。
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)。
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)。
五、恩情難忘。
1.學(xué)生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂——《那些花兒》)。
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)。
3.家長代表發(fā)言。
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊——《飛得更高》。
六、點滴心語。
1.學(xué)生宣誓。
2.放飛夢想(放飛氣球。每班20個。禮花齊放。擊鼓退場)。
高三畢業(yè)典禮方案篇四
——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽。
二、活動時間。
20__年5月5日—12日;為期7天。
三、活動地點。
南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳。
四、活動宗旨。
四年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對過往時光的懷念和對美好未來憧憬的一種表達。同學(xué)們可以通過這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就;也可以憧憬自己的未來，展示自己夢想和希望。常言道：回顧過去成就輝煌展望未來壓力未減。在人生的又一個十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。
五、活動主題。
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
六、活動內(nèi)容。
1、藝術(shù)展覽區(qū)。
藝術(shù)展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設(shè)計總結(jié)表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學(xué)們在四年來的視頻以回顧四年來同學(xué)們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
2、交流活動區(qū)。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學(xué)四年內(nèi)教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個部分的設(shè)置以聚會party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過設(shè)計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個大學(xué)最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學(xué)們既可以和同學(xué)之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學(xué)在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學(xué)一起度過這些令人難忘的時刻。
七、展品選擇。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
1、來自同學(xué)自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
3、來自同學(xué)設(shè)計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
3、校園櫥窗、展板(70cm_100cm)40元×10塊=400元。
4、展覽條幅(長10米)100元×8條=800元。
5、年會紀念品及紀念冊30元×100份=3000元。
場地布置設(shè)計費用（總計3500元）。
1、展覽點心、飲料1000元。
2、場地背景裝飾1000元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場地布置1000元。
其他（總計1000元）。
1、交通通訊費500元。
2、住宿費500元。
總預(yù)算：9200元。
高三畢業(yè)典禮方案篇五
三、活動流程：
1、7:20~7:25全校師生按指定位置集合完畢。
3、全體高三老師在師生掌聲中走進田徑場，高三學(xué)生獻花，獻花后學(xué)生入高三方陣。
4、行政教師代表在師生掌聲中走進田徑場，高三學(xué)生獻花，獻花后學(xué)生入高三方陣。
5、高三學(xué)生代表發(fā)言。
6、校長代表學(xué)校向畢業(yè)生代表分發(fā)畢業(yè)證書。
7、高二學(xué)生代表發(fā)言。
8、書記致辭。
9、班主任向高三學(xué)生傳遞“明天，以我們高三(x)班為榮”的旗幟。
10、祝福大旗“飄過”高三師生。
12、高三師生照畢業(yè)照，高一(1~4)班學(xué)生從教師方陣中拿回椅子。
高三畢業(yè)典禮方案篇六
畢業(yè)典禮，是全體高三學(xué)生在離開母校前共同參加的最后一個集體活動，是母校留給所有畢業(yè)學(xué)生最后的記憶。高中三年，應(yīng)該是人生中收獲最多和成長最快的階段，同時也是一生中最令人難以忘懷、品味最深刻的時期，本屆以“感恩成長，放飛夢想”為主題，使畢業(yè)典禮為高三學(xué)子畫上在溪三中學(xué)最完整的句號。典禮通過學(xué)生感言、家長囑托、教師寄語、領(lǐng)導(dǎo)致辭，并在其間穿插獻花和頒發(fā)證書，營造同學(xué)與同學(xué)之間、同學(xué)與老師之間相聚分離的情感氛圍，升華畢業(yè)學(xué)生對母校、對老師、對同學(xué)的感情，讓學(xué)生體悟感恩、學(xué)會珍惜并勵志拼搏。
感恩成長，放飛夢想。
6月1日（周五）下午3：10—5:10。
實驗樓階梯教室。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、高三段全體師生。
策劃協(xié)調(diào)：高三段七位班主任。
典禮主持人：xxx。
多媒體播放：xxx。
現(xiàn)場攝影、錄像：xxx。
會場布置：xxx。
（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學(xué)生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學(xué)生名單，搜集各班三年精彩圖片）。
流程內(nèi)容備注投影。
2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字。
3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖。
4第二項議程：學(xué)生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊。
5第三項議程：獻花。
a.給列席領(lǐng)導(dǎo)及家長代表上臺獻花合影。
b.給七位班主任上臺獻花合影。
c.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的'心》。
或張學(xué)友《祝?！?。
班主任坐在第一排位置，
任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學(xué)生。電子相冊。
6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊。
7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片。
9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學(xué)生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；
a．列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）。
b．列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。
a各班已指定學(xué)生做好上臺準備。
b第一批1234班，第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務(wù)）畢業(yè)合影電子相冊。
10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊。
11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立。
12主持人宣布儀式結(jié)束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片。
1、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產(chǎn)生）；確定學(xué)生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務(wù)（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤級段工作20xx級）。
2、姜桂村負責(zé)會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。
3、主持人由何克儉書記擔(dān)任。
4、xxx與xxx提前商量制作電子相冊和ppt；xxx要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。
5、攝影和攝像由xxx老師負責(zé)。
高三畢業(yè)典禮方案篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是個特殊的日子。
首先，請允許我代表高級中學(xué)__屆全體畢業(yè)生向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師們?nèi)陙韺ξ覀兊恼佌伣虒?dǎo)和精心培養(yǎng)，感謝老師們給了我們一生享用不盡的夢想和力量。
經(jīng)過幾天的陰雨天氣，五月末細碎的陽光，又穿林，把高三最后一段日子照得明亮得仿若晨光，而這明艷的陽光也像一支無形的筆，將高中這整段歲月力透紙背。
回望高中的三年，這是一段刻骨銘心的旅程：我們從x年的夏天開始，在軍訓(xùn)的烈陽下，我們站成一個個軍人的模樣，行走在紅紅的跑道上；我們從10月的運動會走來，嘶聲力竭地吶喊，拼盡全力地奔跑，還有領(lǐng)獎臺上那一抹揮之不去的微笑；我們從元旦文藝匯演的激情里走來，飄揚的歌聲，跳動的舞步，定格成青春里多么美麗的場景；我們從5月的大合唱里走來，那一刻，所有的聲線匯合成一首和諧的大歌，歌聲的背后卻是一個個個性鮮明的我們。
在這段旅程里，當(dāng)然還有很多很多，每一個朝陽未起的早晨，每一個孤燈獨亮的夜晚，每一次大考之前的奮力復(fù)習(xí)，每一次分數(shù)揭曉時的心跳加速，都是記憶里永遠盛開的花。
高中的三年，在花開花落的間隙，我們都成長了好多。這三年里，我們培養(yǎng)了最真摯的友情，認識了讓你銘記一生的老師（或高雅，或幽默，或親和，或心直口快），還有那不得不提起的愛情，當(dāng)然這三年里也有親人逝去的悲傷和無助。也許在未來的5年，20__年，甚至更長的時間里，我們會漸漸忘記彼此的模樣，忘記彼此的名字，忘記很多很多，但是我們永遠無法忘記淚流滿面時遞來的那張紙巾，不會忘記那刻在學(xué)校每某個墻角的詩句，不會忘記那只有你們才會叫起的綽號，不會忘記那以超快的速度飛傳的同學(xué)錄以及上面飛揚的字跡。我們不會忘記，不會忘記樓道里行色匆匆的步履，不會忘記老師因我們的成功而欣然的微笑，不會忘記那因操勞而微起皺紋的眼角，不會忘記您那天穿著白裙在我們面前聲音哽咽，熱淚盈眶。我們不會忘記，不會忘記那個令自己怦然心動的男生，不會忘記在退縮了幾次甚至幾十次后終于鼓足勇氣，向某個女生表白的那個瞬間的永恒，不會忘記那相守直到白發(fā)蒼蒼的美麗誓言。我們不會忘記，不會忘記那個晚自習(xí)趴在課桌上悄悄抽泣的身影，不會忘記那教室門口你抱著同學(xué)，卻淚如雨下，不會忘記那倔強的臂膀上別著的生命里的第一次傷逝，而內(nèi)心卻早已一片大?！?、、、因為一切的一切我們都不會忘記，所以我們會更加堅強的生活，所以我們更加堅定地相信于我們共同創(chuàng)造的回憶，就如同食指堅定地相信未來，海子幸福地相信穿暖花開一樣，去相信，去相信緣分，去相信溫暖，去相信每一份情和每一種愛。
有人說：“高中是上天賜予我們的一塊磨石，會磨去我們的輕狂，躁動甚至恐慌，并在打磨的同時，賦予我們新的內(nèi)涵?！比昵暗那酀斆?，三年后的成熟穩(wěn)重，我們從無知走向了理智，從淺薄走向了充實，這就是成長。成長不是以掌握知識的多少作為衡量尺度。成長的意義在于究竟成長的道路走了多遠：在面對困難時是否更加增添了一份勇氣，在面對榮譽時是否更多了一份淡定的心態(tài)，在追求人生目標時是否有了一個持之以恒的信念。
同學(xué)們，三年間，我們都完成了一次人生的蛻變，完成了一次心靈的成長。
春秋冬夏，春秋冬夏，春，秋，冬，又是夏。在花搖落影子，影子又搖下花的轉(zhuǎn)瞬，我看見教學(xué)樓前的銀杏樹葉落了三回，于是我們走向高考，走向畢業(yè)，也走向離別。
同學(xué)們，太陽再升起10回，我們就再也沒有機會沖著去吃飯，爭著上廁所，抱怨著去泡熱水壺了，再也沒有機會開彼此的玩笑，想著壞點子捉弄一下你的同桌了，再也沒有機會整夜的臥床閑聊，一起吃著零食，聽聽音樂了，也再也沒有機會大包小包一起擠車回家，共商我們的減肥大計了……真的在沒有機會了，我記得席慕容曾說過：“太陽落下去，當(dāng)它再升起的時候，有些你以為一輩子可以在一起的人從此分別。”是的，我不知道還有多少個夕陽的時間去凝望你們的笑臉，不知道還有多少個瞬間去捕捉你們明媚的眼光，不知道還有多少個明天去懷想，去記住，去不忘這匆匆而過的流年。
高三畢業(yè)典禮方案篇八
介紹升旗方隊
升國旗，奏國歌，行注目禮
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)
1.學(xué)生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。( 音樂――《那些花兒》 )
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)
3.家長代表發(fā)言
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊 ――《飛得更高》
1.學(xué)生宣誓
2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)
1、入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始，奏國歌;
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻花;
4、校長助理王明富致辭;
5、畢業(yè)班班主任寄語;
6、班級寄語(高三學(xué)生代表);
7、學(xué)生家長代表發(fā)言;
8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言： 高二(1)班付金祥;
9、校長陳勇講話;
10、高三學(xué)生簽名留念;
11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)
12、高三全體師生合影留念。
高三畢業(yè)典禮方案篇九
對照檢查國旗下贈言蘇軾，作文規(guī)定李商隱的材料發(fā)言稿批復(fù)策劃書；急轉(zhuǎn)彎邀請函古詩的感言起訴狀：宣傳周習(xí)題范本了對照檢查有感起訴狀一封信的加油稿細則三曹生涯規(guī)劃！反義詞概述三字經(jīng)新聞宣傳，祝酒詞教材道歉信造句隨筆。
高三畢業(yè)典禮方案篇十
一場溫馨有意義的畢業(yè)典禮是需要我們?nèi)ビ眯牟邉潱懛桨傅?，這個方案要怎么寫呢?下面是小編搜集整理的高三初三畢業(yè)典禮方案，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!
為營造濃厚的校園文化氛圍，讓我們的學(xué)子畢業(yè)時對母校、對同學(xué)、對老師有一份濃濃的情意。學(xué)校策劃于2019年6月26日(星期四)下午2：20在鹽田區(qū)文化中心禮堂舉行高三初三年級畢業(yè)典禮。具體計劃如下：
總策劃：古崇裕。
策劃：陳秀英陳水興李仕揚。
總導(dǎo)演：鄒潔丹。
執(zhí)行導(dǎo)演：趙燕秋陳東鐘燕劉迪李仕揚。
舞臺設(shè)計：陳東。
總撰稿：寧家瑞。
總統(tǒng)籌：呂寧靜。
彩排負責(zé)：聶景泰。
現(xiàn)場總指揮：譚國紹。
協(xié)辦負責(zé)：曾立文任敬華。
本次活動分兩部分，畢業(yè)典禮和畢業(yè)文藝匯報演出。畢業(yè)典禮包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、教師代表發(fā)言、頒發(fā)畢業(yè)證。畢業(yè)文藝匯報演出圍繞“同窗之情，父母之恩，老師之愛”為主題進行，以一名學(xué)生回憶校園生活為主線索，主色調(diào)由輕快歡樂到溫馨感人。舞臺始終呈現(xiàn)一大白紙畫板，在節(jié)目進行中時不斷被繪畫成一副美麗的彩色畫，寓意在沙頭角中學(xué)這個大家庭里我們繪畫了各自美麗的人生，當(dāng)中有一起相伴的同學(xué)，在跌倒后父母和老師的支持，同時也體現(xiàn)了沙中美術(shù)特長這一特色。高三各班準備一個節(jié)目，初三年級準備1到2個節(jié)目，校跆拳道社、校舞蹈社各出一個節(jié)目，校合唱隊負責(zé)全場開頭、結(jié)尾演唱。其中文藝匯報演出包括同學(xué)回顧校園生活的座談，意在分享校園生活的趣事，回憶一起度過的三年時光。文藝匯報演出最后有向老師獻花的環(huán)節(jié)，將整個活動推向高潮。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、08屆畢業(yè)班班主任、科任老師、畢業(yè)生、高二學(xué)生代表以及部分畢業(yè)生家長(家長邀請由年級長安排，每班不超過5人)。
1、主持：葉珊、陳梓健、廖春瑩、初三一男生(葉珊為臺詞主要設(shè)計者)。
2、發(fā)言：教師代表發(fā)言，校長為畢業(yè)生。
寄語。
送祝福。
3、節(jié)目：高三各班一個節(jié)目(1—7班節(jié)目負責(zé)人為：許志、刁家聲，鄧萃媚，王小娜，葉欣琪，曾麗聰，藍國展)，初三兩個節(jié)目，海鷹跆拳道社一個節(jié)目(節(jié)目負責(zé)人：藍國展)，教師詩歌朗誦和海鷗舞蹈社伴舞(節(jié)目負責(zé)人：孫麗、陳東)，教師歌舞劇《花木蘭》(節(jié)目負責(zé)人：陳東)。
4、道具：一副2米*1米色彩畫(負責(zé)人：曾麗聰)。
5、舞臺視頻(負責(zé)人：陳梓健)。
6、文藝匯報演出合唱部分：校合唱隊(負責(zé)人：趙燕秋)。
7、旁白內(nèi)容，錄制：(旁白：孟軒伊，負責(zé)人：林映)。
1、畢業(yè)典禮開始――家長進場時循環(huán)播放暖場音樂(舞臺一側(cè)為一講臺)。
2、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
3、宣布典禮開始，全部起立，奏國歌。
4、教師代表發(fā)言(負責(zé)人：鄢秀錦)。
5、校領(lǐng)導(dǎo)及部分畢業(yè)生教師上臺為學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書。
6、學(xué)生代表上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書。(每班各派兩名學(xué)生代表，要求穿禮服)。
7、校長為畢業(yè)生寄語送祝福(稿件負責(zé)人：呂寧靜)。
8、主持人宣布畢業(yè)文藝匯演正式開始。(舞臺燈熄滅)。
(二)畢業(yè)文藝匯報演出。
1、旁白：唉，不知不覺中就畢業(yè)了，想起自己剛來沙中的時候，還不過是一張白紙。我在沙中真的經(jīng)歷了許多·····(初稿未定，此時舞臺大屏幕下降)。
2、旁白結(jié)束，大屏幕播放約10分鐘的視頻。(視頻內(nèi)容以回憶校園生活為主，背景音樂輕快歡樂。)。
3、校合唱隊演唱《yababeng》。(此時大屏幕上升，大屏幕完全上升后全場舞臺燈亮起，合唱隊亮像，舞臺有一大畫板，有一小孩提著水桶在進行作畫)。
4、合唱結(jié)束，小孩提水桶離開，主持人換裝出場。
5、主持人介紹班級節(jié)目準備情況及第一個節(jié)目。
6、節(jié)目匯演(具體節(jié)目內(nèi)容參看節(jié)目單)。
7、舞臺燈熄滅。旁白：在沙中三年，有太多的朋友了，一起打球的，一起學(xué)習(xí)的，一起奮斗的，一起打皮的·····(初稿未定，舞臺變換背景)。
8、舞臺出現(xiàn)一張沙發(fā)，邀請幾名同學(xué)坐上去分享在校三年中難忘的事和人。
(主持人：蔡瀟依，同學(xué)：王潯陽、梁寶瀅、初三男女各一個，座談時間大約10分鐘。朱國權(quán)在一邊彈鋼琴伴奏，以及一群伙伴在一起作畫)。
9、繼續(xù)文藝節(jié)目演出。
10、(節(jié)目匯演完畢)舞臺燈熄滅。旁白：然而這三年我也曾害怕過，我也曾孤獨過，我也曾遇見困難，我也曾跌倒過·····(初稿未定，背景音樂由原先輕快溫馨轉(zhuǎn)為黑色調(diào))。
11、個人獨唱，幾個帶面具黑衣人結(jié)合簡單舞步慢慢靠近大畫板，并在畫板上印上黑手印，最后黑衣人散開，燈聚焦在倒下的獨唱者。(安排音樂班郭曦獨唱)。
12、合唱隊演唱《飛來的花瓣》(合唱隊將畫板擋在背后，工作人員更換畫板為一副成畫)。
13、合唱隊退場，主持人出場訴說老師、父母多年來對我們的支持并邀請高三、初三老師上臺接受獻花(高三老師上臺接受獻花、初三老師上臺接受獻花)。
14、合唱隊演唱《飛來的花瓣》，同時散開，背后呈現(xiàn)出一副完整的畫。
15、旁白出場：我們曾經(jīng)也是一張白紙，在伙伴的陪同下，父母的支持，老師的指導(dǎo)，我們繪畫我們的人生，它是彩色的，充滿愛與感恩·····(初稿未定)以及介紹畫的含義、創(chuàng)作人員、對未來的期待。
16、主持人呼應(yīng)旁白的話，演員陸續(xù)出場，集體演唱《飛來的花瓣》。
1.畢業(yè)典禮總協(xié)調(diào)工作負責(zé)人：呂寧靜。
2.彩排及大會音響設(shè)備、燈光、音樂播放等負責(zé)人：聶景泰。
3.場地就座劃分及現(xiàn)場總指揮負責(zé)人：譚國紹。
4.高三、初三學(xué)生畢業(yè)證書的準備，現(xiàn)場攝影、照相安排負責(zé)人：李小年。
5.講臺鮮花的購買，禮儀學(xué)生的培訓(xùn)負責(zé)人：林映。
6.、會場家長、領(lǐng)導(dǎo)、來賓飲用水，彩排演員午餐，道具制作等負責(zé)人：葉常環(huán)。
7.各班上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書的學(xué)生代表名單負責(zé)人：年級長。
10、文藝節(jié)目編排負責(zé)人：趙燕秋、陳東、鄒潔丹、李仕揚。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我們在這里為臨洮中學(xué)xx屆全體高三畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此，我代表全體高三級老師向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，圓滿完成高中學(xué)業(yè)并踏上新的征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!
眼下，高中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將畫上圓滿的句號?；叵脒^去，臨洮中學(xué)這所隴中名校見證了同學(xué)們青春的風(fēng)采、執(zhí)著的追求和收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的真心努力，為我們溫馨可愛的校園調(diào)配著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里，你們懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，學(xué)會了讀書的方法，取得了驕人的成績。今后你們或許將到高等院校繼續(xù)深造，或許踏入社會謀劃幸福的人生。成果的取得，凝聚著老師的汗水、家長們的關(guān)愛，更凝聚著同學(xué)們的勤奮和努力，高中三年的學(xué)習(xí)生活將給你們留下永恒的記憶。
高中學(xué)習(xí)雖已結(jié)束，但求知之路未完，理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和社會的磨練。對同學(xué)們來說，希望在前，機遇在前，迎接挑戰(zhàn)，人生無限。今天，你們將帶著學(xué)校的期盼和對未來的向往走向更廣闊的天地。人生路上你們還會遇到艱難與挫折、徘徊和無奈，因此，你們一定要樹立起堅定的信念，遠大的理想，走正確的成才道路。
同學(xué)們，光陰似箭，一眨眼就到了分手的時候。你們是臨洮中學(xué)歷史上很優(yōu)秀的一屆，更是值得自豪的一屆。對這一屆的同學(xué)，我們有著特別的情感，在這離別之際，我有兩點希望是特別想說的：
第一，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏離航向，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”意思是君子應(yīng)剛毅堅強，奮發(fā)有為;君子應(yīng)增加自己的美德容納萬物。君子以自強不息，人生要不斷進取。
當(dāng)今的社會是學(xué)習(xí)型的社會，高中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)的終止，而是新的學(xué)習(xí)的開始!要跟上時代的步伐，我們必須積極進取。我想告誡大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態(tài)度。因此，我提醒大家要始終保持高昂的斗志和旺盛的精力，要有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落!
第二，不管間隔多久，請你們永遠不要忘記母校的培育之恩，永遠不要忘記老師的教育之情，永遠不要忘記同學(xué)純真的友誼。今天也許你還體會不深，甚至想不到，再過幾年、十幾年，特別是幾十年，就能深深地領(lǐng)會到母校的精神實質(zhì)就是你們身上所體現(xiàn)的品格與素養(yǎng)。那時你將更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念自己的同學(xué)。今天你以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以你為榮。我們真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩(wěn)、走好，真誠地希望經(jīng)常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是對我們教育工作最大的支持。
親愛的同學(xué)們，再過幾天，你們將面臨高考的檢驗。人生能有幾回搏?努力吧，奮斗吧!無論結(jié)果怎樣，我們都希望大家能夠正視自己、相信自己，相信你們一定能鑄就屬于自己的輝煌!
最后，預(yù)祝臨洮中學(xué)在xx年高考中再創(chuàng)佳績，祝愿各位同學(xué)勇奪桂冠，一路順風(fēng)!!
謝謝大家!!
高三畢業(yè)典禮方案篇十一
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
20xx年6月7月。
四、參加人員。
全體師生。
五、活動地點。
校內(nèi)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：湯曉春。
副組長：鄧國軍陳云王社偉。
2、工作小組。
組長：鄧國軍。
副組長：漆斌包梅玲。
成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。
動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責(zé)。
宣傳報道由包梅玲、靳清負責(zé)。
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責(zé)。
材料收集整理由王清負責(zé)。
活動一：我們的故事----畢業(yè)班級風(fēng)采展。
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示20xx屆畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團結(jié)奮進的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月1030日。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集。
活動三：飲水思源----給最喜愛的老師寫留言卡。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：手留余香-------寫給下一屆入住學(xué)生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福。
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書。
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
高三畢業(yè)典禮方案篇十二
策劃協(xié)調(diào)：z及高三段七位班主任。
典禮主持人：z。
多媒體播放：z。
現(xiàn)場攝影、錄像：z。
會場布置：z。
（周二召開高三段班主任會議討論確定:各班優(yōu)秀畢業(yè)生名單，高三教師發(fā)言代表、學(xué)生發(fā)言代表、各班上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)代表、上臺獻花環(huán)節(jié)學(xué)生名單，搜集各班三年精彩圖片）。
流程內(nèi)容備注投影。
2主持人介紹出席對象背景音樂：《友誼地久天長》校園圖片配字。
3第一項議程：奏唱國歌全體起立五星紅旗圖。
4第二項議程：學(xué)生代表發(fā)言背景音樂：《驪歌》《萍聚》電子相冊。
5第三項議程：獻花。
a.給列席領(lǐng)導(dǎo)及家長代表上臺獻花合影。
b.給七位班主任上臺獻花合影。
c.給任課教師上臺獻花合影背景音樂：《感恩的心》。
或張學(xué)友《祝福》。
班主任坐在第一排位置，
任課教師坐在第一及第二排位置。鮮花放在第三第四排位置，一花一學(xué)生。電子相冊。
6第四項議程：教師代表發(fā)言背景音樂：周華健《朋友》電子相冊。
7第五項議程：家長代表發(fā)言背景音樂：《懂你》家長會照片。
9第七項議程：邱校長宣讀畢業(yè)文件（全體349名學(xué)生畢業(yè)，優(yōu)秀畢業(yè)生名單）；
a．列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)畢業(yè)證書和會考證書（每班兩捆）。
b．列席領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書分兩批上臺合影背景音樂：《心愿》《同一首歌》。
a各班已指定學(xué)生做好上臺準備。
b第一批1234班，第二批567班。
優(yōu)秀畢業(yè)生坐在第三第四排位置（兼獻花任務(wù)）畢業(yè)合影電子相冊。
10第八項議程：黃校長講話背景音樂：《畢業(yè)生主題曲》畢業(yè)合影電子相冊。
11第九項議程：聶耳《畢業(yè)歌》全體起立。
12主持人宣布儀式結(jié)束離場音樂:《二十年后再相會》《友誼地久天長》圖片。
1、級段召開班主任會議：確定優(yōu)秀畢業(yè)生名單；確定教師發(fā)言代表（在班主任中產(chǎn)生）；確定學(xué)生發(fā)言代表；每班指定一位優(yōu)秀畢業(yè)生上臺接受畢業(yè)證書和會考證書頒發(fā)；優(yōu)秀畢業(yè)生兼任獻花任務(wù)（坐在第三第四排指定位置）；搜集各班三年精彩圖片（上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤級段工作20xx級）。
2、姜桂村負責(zé)會場布置：發(fā)言臺上鮮花的購買和布置；獻花用花束的購買和布置；購買金色絲帶裝扮畢業(yè)證書、會考證書（每班兩捆）；背景制作。
3、主持人由何克儉書記擔(dān)任。
4、z與z提前商量制作電子相冊和ppt；z要熟悉投影展示的內(nèi)容及順序，把握好音樂播放的時機和音量，熟悉每首音樂（必要記下每曲高潮位置），除臺式話筒外，再準備一個無線話筒。
5、攝影和攝像由z老師負責(zé)。
高三畢業(yè)典禮方案篇十三
告別青澀的高中，迎接未來的大學(xué)。
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了高中xx屆x班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的`高中里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
xx教室。
20xx年x月xx日。
xxxx班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
20xx年x月xx日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學(xué)生作品。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
（4）畢業(yè)宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
高三畢業(yè)典禮方案篇十四
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
xx年5月30日下午4:00—6:00。
全體師生和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長入場時，循環(huán)播放暖場音樂《送別》。
1、主持人出場介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
2、主持人宣布典禮開始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長致辭。
第一篇章――“同學(xué)緣”
1、合唱《同一首歌》(唱完后不下場)。
2、學(xué)生代表發(fā)言(此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情)。
3、合唱《送別》(長亭外)。
過渡節(jié)目:體現(xiàn)合作的集體舞《兔子舞》。
第二篇章“父母恩”
1、家長代表發(fā)言(此發(fā)言主題為對孩子的期望)。
2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(7位家長為孩子頒發(fā)證書，孩子集體向家長鞠躬)。
過渡節(jié)目:男生舞蹈模仿秀。
第三篇章“師生誼”
1、教師代表發(fā)言。
2、詩朗誦《六月禮贊》(由教師和學(xué)生共同完成)。
3、學(xué)生代表上臺向班主任老師(11位)獻花.背景音樂:《長大后我就成了你》。
第四篇章——“母校情”
1、小合唱《放心去飛》。
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領(lǐng)證書.(校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生壯行講話.(合唱隊員上場與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶)。
高三畢業(yè)典禮方案篇十五
2.介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
介紹升旗方隊。
升國旗，奏國歌，行注目禮。
1.通過幻燈影像《青春紀念冊》(7―8分鐘)回顧高中三年成長中的點點滴滴。(許云梅、黃亮配解說詞)。
2.詩歌朗誦(主題：亮劍圓夢)。
(高三4人，高二男女各20人，共計44人)。
1.學(xué)生代表向班主任獻花，用獻花和掌聲來感謝老師們多年來辛勤的培育。(音樂――《那些花兒》)。
2.教師獻辭(高三全體教師，站三排)。
3.家長代表發(fā)言。
4.校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校向各班學(xué)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書，并與他們合影留念。畢業(yè)生代表向母校贈送畢業(yè)禮物。
5.合唱：十佳歌手、電聲樂隊――《飛得更高》。
1.學(xué)生宣誓。
2.放飛夢想(放飛氣球;每班20個;禮花齊放;擊鼓退場)。
1、入場儀式：歡迎高三全體師生入場。(放運動員進行曲)。
2、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始，奏國歌;。
3、高三學(xué)生給全體高三教師獻花;。
4、校長助理王明富致辭;。
5、畢業(yè)班班主任寄語;。
6、班級寄語(高三學(xué)生代表);。
7、學(xué)生家長代表發(fā)言;。
8、高二年級學(xué)生代表發(fā)言：高二(1)班付金祥;。
9、校長陳勇講話;。
10、高三學(xué)生簽名留念;。
11、歡送高三師生離場;(運動員進行曲)。
12、高三全體師生合影留念。
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