通過總結(jié)，我們可以對過去的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面回顧。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對象。7.小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望能夠引發(fā)大家的寫作靈感。
檢查游泳池情況總結(jié)篇一
學(xué)校于2012年9月29日對全體教師的作業(yè)、教案、教研記錄、聽課記錄，由教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查，對所檢查內(nèi)容進(jìn)行了展示查閱，并對被檢查人員的各項(xiàng)情況做了逐項(xiàng)打分，最后對照匯總，上報存檔。
一、教案
大部分同志節(jié)次足、格式正確、書寫符合要求、內(nèi)容充實(shí)。有的一課時多達(dá)四頁，充分體現(xiàn)了教案備寫認(rèn)真、詳實(shí)。特別好的有王彩、韓書果、賈艷麗、胡會輕等教師。
二、作業(yè)
很多教師批改作業(yè)次數(shù)多、認(rèn)真細(xì)致、評語恰當(dāng)，有針對性批語、有糾錯、批改日期規(guī)范。相應(yīng)較好的教師有：趙玉枝、張二英、楊曉哲等。
三、聽課記錄、教研記錄
按要求每周聽課，教研次數(shù)足、格式規(guī)范、書寫認(rèn)真、記錄詳實(shí)、有評價意見，個人見解深刻，均有500字以上的教研總結(jié)，特別突出的有：范峰娜、范高紅、趙玉枝等教師。
四、工作表現(xiàn)
學(xué)校依據(jù)考評細(xì)則，班級量化細(xì)則，教師簽到情況等表現(xiàn)，對每位教師進(jìn)行了公平、公正的打分。
學(xué)校把本次常規(guī)檢查情況及時匯總，進(jìn)行公布，讓全體教師
進(jìn)行了評議監(jiān)督，并把優(yōu)秀的教案、作業(yè)，記錄進(jìn)行了展示，相互取長補(bǔ)短，對下一步的工作起到了督促作用。
通過此次檢查，學(xué)校發(fā)現(xiàn)了存在的問題，并提出了糾正意見，有效地促進(jìn)了工作的開展。
檢查：楊全勝 連瑞紅
2012年9月29日
為了進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)工作管理，強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理工作的督查與落實(shí)。促進(jìn)我鎮(zhèn)辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的提高，中心校行政管理人員兩基專干一行七人對各校的教育教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)行全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況簡要總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。
1、課程設(shè)置情況
各校均能嚴(yán)格執(zhí)行新《課程計劃》，認(rèn)真制定學(xué)期的校歷表、作息時間表，較合理地編排各類學(xué)科課程總表，做到“開齊各類課程、開足課時”。
2、教學(xué)計劃的制定情況
各校都能提供各學(xué)科教學(xué)計劃。多數(shù)學(xué)?？颇魁R全，大多數(shù)任課教師能按要求認(rèn)真填寫，內(nèi)容完整、字跡工整美觀，能認(rèn)真分析班級學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，認(rèn)真分析教材、準(zhǔn)確把握三維目標(biāo)，措施有針對性，語數(shù)兩科的教學(xué)進(jìn)度安排比較合理。
3、教師備課情況
（1）各校都很重視語數(shù)學(xué)科的教學(xué)設(shè)計，大部分老師的教學(xué)設(shè)計詳細(xì)完整，每節(jié)課教學(xué)設(shè)計里都有教學(xué)目的要求、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)。還有部分老師的教學(xué)設(shè)計很有個性，能體現(xiàn)個人思想和新課程的理念。如xx二小、xx三小、河口小學(xué)的部分教師。
（2）大部分老師備課比較及時，多數(shù)能超前備課。部分老師反思的意識較強(qiáng)，能在教案中寫上教后記或課堂隨筆。
4、學(xué)生作業(yè)批改情況
業(yè)能注明x月x日、練習(xí)。大多數(shù)老師能按進(jìn)度，按要求布置作業(yè)，批改較及時、認(rèn)真，能在作業(yè)中劃出學(xué)生錯誤的'地方，有的老師批改時還在作業(yè)后畫上小紅花、五角星、笑臉等，并附上鼓勵性評語，及時對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評價。能認(rèn)真組織單元測試和評析。能明確測試目的。通過測試和評價，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)情況，調(diào)節(jié)和控制教學(xué)進(jìn)程，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
5、課堂教學(xué)和教學(xué)研究改革狀況
提高課堂教學(xué)質(zhì)量是課改的永恒主題。因此，我們把深入課堂聽課作為常規(guī)檢查的一個落腳點(diǎn)。從整體情況上看，大部分教師的備課比較充分，基本有隨堂教案。課堂上教師的教學(xué)理念得到了更新，教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了變化，課堂成了師生平等對話、和諧互動、探究創(chuàng)新的“學(xué)堂”。本次檢查聽課主要采取不打招呼推門聽課的方法，了解教師常態(tài)下上課的情況，感覺到大部分老師在課堂中能自覺體現(xiàn)新課程新理念，把學(xué)生當(dāng)作課堂的主人，開展自主學(xué)習(xí)，善于激發(fā)學(xué)生興趣，建立民主平等的師生關(guān)系，教學(xué)準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果良好。如xx二小、xx三小、河口小學(xué)的許多老師能以學(xué)生為主體，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極開展自主、合作、探究學(xué)習(xí)。
6、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生情況
大部分學(xué)校能重視建立起學(xué)校、社會、家庭互相配合的教育網(wǎng)絡(luò)。其做法是以學(xué)?；虬喟嗉墳閱挝?，建立學(xué)生家校聯(lián)系檔案，便于及時地與家長聯(lián)系、溝通。有的學(xué)校還通過“給家長的一封信”活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育和家庭教育的互動，形成教育合力。
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檢查游泳池情況總結(jié)篇二
為了加強(qiáng)廳直單位的財務(wù)管理，提高會計工作水平，進(jìn)一步規(guī)范財務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，根據(jù)《關(guān)于開展廳直單位財務(wù)檢查的通知》，我處*月1*日至20*月*日組織對廳直單位進(jìn)行了財務(wù)檢查。此次財務(wù)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容是會計核算的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、及時性;會計基礎(chǔ)工作情況;財務(wù)制度及內(nèi)控制度建立及執(zhí)行情況?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、基本情況。
我廳有行政機(jī)關(guān)*戶，事業(yè)單位*戶，單獨(dú)設(shè)立會計機(jī)構(gòu)*戶，共有*名會計人員。
從檢查情況看各單位都能嚴(yán)格按照《會計法》和相關(guān)會計準(zhǔn)則的規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行國家規(guī)定會計制度，依法設(shè)置帳薄，根據(jù)實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)，及時、真實(shí)、準(zhǔn)確的填制憑證登記會計帳薄，編制財務(wù)會計報表。并嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線的財務(wù)規(guī)定，較好地堅持了財務(wù)“一支筆”的審批制度，按照規(guī)定保管會計檔案，并建立完善的內(nèi)部控制制度和監(jiān)督制度，大部分單位能按照財政要求全面實(shí)行電算化管理，能執(zhí)行現(xiàn)金管理和核算制度，無設(shè)立小金庫的現(xiàn)象。**單位能認(rèn)真做好會計基礎(chǔ)工作，憑證裝訂整齊，現(xiàn)金日記賬做到日清月結(jié)，賬款、帳實(shí)相符，特別值得肯定的是財務(wù)科長或會計做好銀行對帳調(diào)節(jié)表的做法及固定資產(chǎn)做到三級明細(xì)賬的建立，反應(yīng)出會計基礎(chǔ)工作較為扎實(shí)，內(nèi)部控制制度較為健全;**單位也能做到現(xiàn)金日記賬日清月結(jié)。
各單位財務(wù)處根據(jù)各單位工作實(shí)際情況，在建立并實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了相對應(yīng)的《財務(wù)管理制度》，各項(xiàng)業(yè)務(wù)事項(xiàng)得以有序進(jìn)行;明確財務(wù)收支審批程序和審批人的權(quán)限和責(zé)任，規(guī)范了各項(xiàng)資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費(fèi)支出的范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)，采取各種有效措施控制經(jīng)費(fèi)開支，杜絕了浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。
二、檢查中存在的不足。
1、內(nèi)部控制制度執(zhí)行中存在的問題。在檢查中發(fā)現(xiàn)大部分單位的現(xiàn)金報銷及使用中，不能做到現(xiàn)金日記賬日清月結(jié)，保險庫內(nèi)每日存放大量的現(xiàn)金，給我們的資金管理帶來隱患。在硬件的管理上因受人員等原因的限制，硬件與票據(jù)沒有進(jìn)行分開管理，使資金的使用沒有受到相互的制約及監(jiān)督。在執(zhí)行內(nèi)部控制制度時存在僥幸心理，使建立的完善制度形同虛設(shè)。
2、會計核算基礎(chǔ)工作環(huán)節(jié)薄弱。很多單位在填制會計憑證時未能按照規(guī)定進(jìn)行三級復(fù)核，并未按規(guī)定定期編制財務(wù)報告，在裝訂會計憑證時不能保證裝訂干凈、整齊。
3、財務(wù)管理水平有待提高。每個單位都建立了完善的財務(wù)制度，但在執(zhí)行中并沒有認(rèn)真遵守，很多單位受到人員的限制，使經(jīng)辦人與記賬人、審批人的職責(zé)分工不明確，相互間沒有制約，在管理中，大家都存在事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度，對存在的問題都回避，使我們的財務(wù)管理工作存在很大弊端。
三、進(jìn)行下一步財務(wù)工作的建議。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。財會人員繼續(xù)教育是會計管理的一個重要組成部分，是財務(wù)隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，我們將組織全體財務(wù)人員認(rèn)真按照財政部《會計繼續(xù)教育暫行規(guī)定》的教育內(nèi)容與形式組織全體財會人員進(jìn)行會計知識的學(xué)習(xí)，并加大對《會計法》等制度法規(guī)的宣傳力度，強(qiáng)調(diào)會計核算的重要性，認(rèn)真落實(shí)到平常的執(zhí)行中。另一方面打擊違反會計行為，維護(hù)會計法律法規(guī)的“剛性”約束。
2、做好財務(wù)基礎(chǔ)工作，提高財會人員的責(zé)任感。我們要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，從各方面提高財會人員的自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。加強(qiáng)各級間的溝通和協(xié)調(diào)，全面了解和掌握直屬單位經(jīng)營情況，聽取事業(yè)單位的意見和建議，深入一線了解情況，加強(qiáng)與事業(yè)單位的溝通，切實(shí)幫助他們解決實(shí)際問題。
3、建立完善的內(nèi)控制度，努力做好會計核算工作。會計核算是加強(qiáng)財政資金收支的管理和監(jiān)督，規(guī)范財務(wù)管理和會計行為，提高財政資金使用效益的重要保證。建立和完善各項(xiàng)制度的同時，相關(guān)人員在工作過程中要嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，有效地實(shí)施內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實(shí)性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強(qiáng)對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕各種漏洞的發(fā)生，以達(dá)到明確記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責(zé)權(quán)限，使其相互分離、相互制約，防止舞弊。
我廳這次開展全廳直屬單位財務(wù)工作檢查中，在廳領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在建設(shè)廳會計工作崗位的干部職工的積極配合下，查找出一些不足，并制定了整改措施，對于存在的問題我們將進(jìn)一步采取措施。
檢查游泳池情況總結(jié)篇三
1、引入較為自然，詳細(xì)，字跡工整，重視學(xué)生的語言運(yùn)用，有組織性，銜接好，關(guān)注學(xué)生，課后有教學(xué)反思。
2、教案重難點(diǎn)突出，備課中注意考慮學(xué)生的實(shí)際情況，書寫認(rèn)真詳細(xì)。
3、教案字跡工整，重難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟明朗清晰，教學(xué)程序各個環(huán)節(jié)銜接自然。
4、每個課時都有詳細(xì)的教案，書寫工整，語言組織性強(qiáng)，簡單明了，部分教案由教學(xué)反思和板書設(shè)計。
5、教案字跡工整，重難點(diǎn)突出，教學(xué)思路清晰，過度自然，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計課程，課后有教學(xué)反思。
6、每個課時均有詳細(xì)教案，重難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟明朗清晰，過度自然，課后有教學(xué)反思。本人備有詳細(xì)教案，每個課時分配恰當(dāng)，教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟明朗清晰，能夠因材施教，字跡工整，思路清晰。
7、字跡工整，重難點(diǎn)突出，教學(xué)步驟明朗清晰，過度自然，能夠根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)設(shè)計課程。
9、本節(jié)英語課非常成功，設(shè)計突出了以學(xué)生為本的理念、全面培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)、自主合作探究學(xué)習(xí)的理念。教師配以親切活潑的教態(tài)，能較為恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用豐富的表揚(yáng)手段，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到成功的快樂。精心設(shè)計練習(xí)，并在整個教學(xué)過程中注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，是一節(jié)優(yōu)秀的課。
10、該節(jié)英語課很有創(chuàng)意，教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵;結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究、合作交流，對教材把握透徹、挖掘深入、處理新穎，針對學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)生發(fā)展性目標(biāo)，設(shè)計各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運(yùn)用。
11、教案規(guī)范、詳細(xì)，教學(xué)目的明確，既有知識目標(biāo)，又有情感目標(biāo)，還有德育目標(biāo)。
12、教案檢查與評價作為教學(xué)常規(guī)管理的一部分。隨著新課程改革的推進(jìn)，教案改革勢在必行，以適應(yīng)課改的要求。那么作為學(xué)校管理者對于教案檢查與評價也應(yīng)適應(yīng)改革，引領(lǐng)教師編寫切實(shí)有效的教案，提高教師業(yè)務(wù)能力。
13、該節(jié)英語課教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)內(nèi)容主次分明，抓住關(guān)鍵；結(jié)構(gòu)合理，銜接自然緊湊，組織嚴(yán)密，采用有效的教學(xué)手段，引導(dǎo)自主探究、合作交流，成功地教學(xué)生“會學(xué)”。
14、該節(jié)英語課重點(diǎn)突出，目標(biāo)全面、準(zhǔn)確、具體，整體現(xiàn)知識與能力、方法與過程、情感態(tài)度與價值觀三個維度，布局合理,設(shè)計各種教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，有條理地將舊知識綜合進(jìn)行運(yùn)用。
檢查游泳池情況總結(jié)篇四
根據(jù)教育實(shí)踐活動計劃安排，分局活動領(lǐng)導(dǎo)小組8月21日轉(zhuǎn)發(fā)了市委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室4號文件，并針對分局實(shí)際情況對“6個專題”具體內(nèi)容、組織方式、討論時間、目標(biāo)要求等制定了詳細(xì)計劃。9月12日分局活動專班組織對“6個專題”討論情況進(jìn)行全面檢查?，F(xiàn)將有關(guān)情況通報如下：
1、個人自學(xué)。全體黨員干部要聯(lián)系崗位工作實(shí)際和個人思想實(shí)際，邊學(xué)習(xí)邊思考，每個專題要形成個人學(xué)習(xí)成果，以心得體會方式記錄。2、科室討論。各科室圍繞專題，安排專門時間開展集中討論，每名成員都要圍繞專題進(jìn)行發(fā)言，并在討論基礎(chǔ)上形成支部學(xué)習(xí)成果，以書面形式上報活動專班。3、中心組學(xué)習(xí)交流。中心組成員要在自學(xué)和調(diào)研基礎(chǔ)上，事先準(zhǔn)備發(fā)言提綱，交流時要緊緊圍繞討論的專題，緊密聯(lián)系本人的思想和工作實(shí)際，注重思考，提出解決問題的辦法。4、全體黨員集中研討。組織召開全體黨員專題研討會，開展集中交流。并邀請工作對象、服務(wù)對象、基層群眾代表參加。分局討論形成的成果，要在專題研討會上作交流。
三
通過檢查，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題。一是個別黨員的認(rèn)識不到位。個別黨員參與活動的自覺性不強(qiáng)，參加討論態(tài)度不端正，具體表現(xiàn)在筆記記錄隨意、參與科室討論發(fā)言有走過場的'現(xiàn)象。二是成果材料和心得體會質(zhì)量不高。主要表現(xiàn)在內(nèi)容篇幅較短、不結(jié)合工作實(shí)際、不按照專題討論，有重形式輕實(shí)效的傾向，成果材料質(zhì)量不高。三是討論內(nèi)容落實(shí)不全。有的科室和個人沒有按照計劃要求，而是選擇其中內(nèi)容組織了討論，在規(guī)定時間內(nèi)沒有落實(shí)完學(xué)習(xí)討論內(nèi)容。
1、繼續(xù)完成“6個專題”討論內(nèi)容。未完成六個專題討論的科室和個人按照要求繼續(xù)完成討論內(nèi)容，成果材料收集整理好上報活動專班。
2、對照討論成果，結(jié)合查找的“四風(fēng)”問題，邊學(xué)邊改。結(jié)合工作和思想實(shí)際，對前階段活動中查找出的突出問題進(jìn)行整改，對具備條件的問題要迅速整改見效，對難度較大的問題和受客觀條件限制的問題要深層次探索研究，制定工作計劃和規(guī)章制度。
3、繼續(xù)搞好學(xué)習(xí)教育，穩(wěn)步推進(jìn)教育實(shí)踐活動。黨員干部繼續(xù)搞好規(guī)定科目的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，端正態(tài)度，進(jìn)一步提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)搞好教育實(shí)踐活動的責(zé)任感，推動分局教育實(shí)踐活動健康有序開展。
檢查游泳池情況總結(jié)篇五
為進(jìn)一步加強(qiáng)我分公司的財務(wù)檢查監(jiān)督工作，規(guī)范財務(wù)行為，我公司根據(jù)《中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司財務(wù)巡查制度（試行）》和省分公司20xx年財務(wù)巡查計劃》的有關(guān)要求，積極配合省司巡查組對我公司的財務(wù)情況進(jìn)行了檢查現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、夯實(shí)財務(wù)管理基礎(chǔ)。
嚴(yán)格按照總公司有關(guān)要求，加強(qiáng)了財務(wù)管理，配足了財務(wù)人員，完善了財務(wù)制度，財務(wù)管理工作有序推進(jìn)。一是加強(qiáng)了對財務(wù)人員的配備管理。嚴(yán)格按照公司財務(wù)管理有關(guān)規(guī)定配齊配足了財務(wù)人員，財務(wù)人員均獲得了相應(yīng)的資格證書，同時嚴(yán)格了崗位管理，不相容的崗位實(shí)現(xiàn)了人員的分離管理。二是加強(qiáng)了重要財務(wù)單證的管理與監(jiān)督規(guī)避了財務(wù)風(fēng)險。分公司每筆經(jīng)費(fèi)開支必須嚴(yán)格審批程序，公用經(jīng)費(fèi)開支經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批初審，“兩費(fèi)”包干經(jīng)費(fèi)經(jīng)科室負(fù)責(zé)人簽批后報公司分管領(lǐng)導(dǎo)審批初審，其他經(jīng)費(fèi)開支由各單位負(fù)責(zé)人簽批后，報分管局領(lǐng)導(dǎo)初審后由分公司總經(jīng)理一支筆審批。同時對財務(wù)重要單證的合法性和規(guī)范性進(jìn)行了監(jiān)督和管理，有效的規(guī)避了財務(wù)風(fēng)險。三是加強(qiáng)了原始單據(jù)的合理性管理，做好了會計檔案的繕制與保管。對原始單據(jù)合理性的管理主要是通過財務(wù)審查來實(shí)現(xiàn)。分公司對原始單據(jù)實(shí)行審批把關(guān)制，即先由財務(wù)人員按照財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定對原始單據(jù)的合法性進(jìn)行檢查，在確認(rèn)手續(xù)齊備合法以后，再對原始單據(jù)的合理性進(jìn)行檢查。在合理性檢查中，主要是通過上網(wǎng)查詢或電話咨詢的方式對原始單據(jù)的來源地的消費(fèi)和與同類型開支情況的了解來對原始單據(jù)進(jìn)行審查，審查后由財務(wù)人員簽屬意見后再報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。我公司嚴(yán)格執(zhí)行總公司財務(wù)規(guī)定，認(rèn)真做好會計檔案的修繕和管理工作。公司各制度會計檔案齊備。四是嚴(yán)格執(zhí)行總公司的財務(wù)制度，并結(jié)合我分公司實(shí)際制定相應(yīng)實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)了日常管理工作。首先是嚴(yán)格按照總公司財務(wù)管理的相關(guān)要求制定了《xx分公司財務(wù)管理制度》、《xx分公司財務(wù)工作人員守則》和《xx分公司財務(wù)巡查制度》將制度進(jìn)行了細(xì)化落實(shí)，為財務(wù)管理工作的順利進(jìn)行提供了保障。其次是完善了日常監(jiān)管工作，由公司職工代表大會和公司行政組成了公司財務(wù)巡查小組，每季度對公司財務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行一次日常工作檢查，并將檢查結(jié)果向公司行政和職工進(jìn)行通報。公司職工代表也可對公司財務(wù)情況適時提出不定期的財務(wù)檢查申請，經(jīng)公司行政批準(zhǔn)后對公司財務(wù)進(jìn)行檢查。日常檢查工作對公司加強(qiáng)財務(wù)管理工作，及時發(fā)現(xiàn)并糾正問題起到了積極作用。
二、加強(qiáng)資金監(jiān)管。
嚴(yán)格按照總公司要求，加強(qiáng)了資金管理，資金管理過程規(guī)范。一是加強(qiáng)了現(xiàn)金和支票的管理，規(guī)范了應(yīng)收票據(jù)和各類財務(wù)單證的保管工作，對現(xiàn)金和支票的使用進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)范管理，有效的防患了管理風(fēng)險。二是嚴(yán)格了庫存現(xiàn)金限額和現(xiàn)金使用管理。庫存現(xiàn)金限額和現(xiàn)金使用嚴(yán)按總公司財務(wù)管理規(guī)定管理，對超出限額部分按規(guī)定進(jìn)行處理，未出現(xiàn)違規(guī)操作現(xiàn)象。三是嚴(yán)格了財務(wù)印鑒的管理及使用。嚴(yán)格按照總公司要求做好了財務(wù)印鑒的管理，明確規(guī)定公司法人、會計和出納等人員的財務(wù)印鑒不得轉(zhuǎn)借和代管，公司財務(wù)專用章由財務(wù)部經(jīng)理掌握，實(shí)現(xiàn)了印鑒的分離管理，有效的規(guī)避了財務(wù)風(fēng)險。四是加大了資金管理辦法及實(shí)施細(xì)則的執(zhí)行力度，規(guī)范了資金管理，分公司不存在挪用資金的情況。五是加大了資金劃撥的管理力度，分公司資金劃拔正常有序，不存在串戶使用資金的情況，足額、及時地上繳了各項(xiàng)資金。六是加強(qiáng)了溝通與協(xié)調(diào)，確保了銀行賬項(xiàng)的及時到達(dá)。公司財務(wù)部門及時與銀行存款余額調(diào)節(jié)表進(jìn)行核查，全年未出現(xiàn)銀行資金未及時到項(xiàng)和帳實(shí)不符等情況。七是加強(qiáng)了手續(xù)費(fèi)收取管理，分公司未出現(xiàn)坐扣手續(xù)費(fèi)、保費(fèi)收入與賠款差額結(jié)算的情況。
三、加強(qiáng)了會計核算。
嚴(yán)格按照總公司要求，加強(qiáng)了會計核算，全年會計核算真實(shí)準(zhǔn)確，手續(xù)合規(guī)，確保了財務(wù)管理的規(guī)范性。一是加強(qiáng)了分公司日常保費(fèi)、賠款的收付情況的核算。通過對分公司日常保費(fèi)、賠款收付情況的核算，確保了公司財務(wù)核算的規(guī)范性，全年公司在保費(fèi)、賠款的核算不存在拆單、陰陽保單、虛假批退等反財務(wù)規(guī)定的情況發(fā)生。二是市分公司加強(qiáng)了對下級核算機(jī)構(gòu)未決賠款準(zhǔn)備金的管理，確保了分?jǐn)偟暮侠硇?。三是市地分公司再保核算的真?shí)性與準(zhǔn)確性，是否嚴(yán)格按照再保部門提供賬單及時進(jìn)行核算，是否存在財務(wù)人員自行預(yù)估入賬的操作，關(guān)注分保相關(guān)比例的合理性。四是加強(qiáng)了手續(xù)費(fèi)支出的合規(guī)性核算，對市地分公司和代理機(jī)構(gòu)的資金往來、個人代理人員的資質(zhì)情況進(jìn)行了監(jiān)督。五是做好了費(fèi)用類科目核算的準(zhǔn)確性以及原始憑證所反映經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)的真實(shí)性核算，將會議費(fèi)、車輛使用費(fèi)、廣告費(fèi)、宣傳費(fèi)、業(yè)務(wù)招待費(fèi)、其他費(fèi)用、其他職工薪酬及各類福利費(fèi)用作為重重進(jìn)行規(guī)范管理。六是加強(qiáng)了費(fèi)用成本歸集與分?jǐn)偟暮侠硇院怂悖止痉蛛U核算質(zhì)量進(jìn)一步提高。七是加強(qiáng)了其他各類收入的入賬核算，全年不存在隱匿或轉(zhuǎn)移收入、私存私放的情況。八是加強(qiáng)了過渡性科目核算，對應(yīng)收款、其他應(yīng)收款長期掛賬項(xiàng)目、費(fèi)用類支出掛賬項(xiàng)目進(jìn)行了核算和規(guī)范管理。
四、嚴(yán)格了預(yù)算執(zhí)行。
嚴(yán)格按照總公司要求，實(shí)行了年初預(yù)算，并加強(qiáng)預(yù)算執(zhí)行力度，公司財務(wù)管理規(guī)范有序。一是建立公司相關(guān)部門共同參與的預(yù)算管理制度，并于年初對公司及相關(guān)部門的公用經(jīng)費(fèi)的情況進(jìn)行預(yù)算。預(yù)算采取部門申報、公司領(lǐng)導(dǎo)簽屬審批意見、在借鑒以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上提交行政會討論決定，并以文件形式對預(yù)算進(jìn)行規(guī)范管理。二是通過嚴(yán)格的審批與討論，市分公司根據(jù)下轄機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)開展情況和公務(wù)開支實(shí)際，對所屬機(jī)構(gòu)的財務(wù)預(yù)算進(jìn)行了嚴(yán)格管理，既體現(xiàn)了公平性，又確保了合理性。三是市地分公司嚴(yán)格按總公司資金分配向一線傾斜的要求，在年初預(yù)算中加大了公司資金向一線的傾斜力度，同時加強(qiáng)了市本級費(fèi)用的使用管理，嚴(yán)格按核定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，整個資金管理體現(xiàn)科學(xué)性與合理性的統(tǒng)一。四是為進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理，市分公司對各項(xiàng)預(yù)算指標(biāo)執(zhí)行的偏差進(jìn)行了分析，并采取具體措施和手段，進(jìn)行了規(guī)范管理。五是加強(qiáng)了資金管理的考核管理，分公司考核辦法嚴(yán)格按照總、省公司考核辦法的有關(guān)精神執(zhí)行，嚴(yán)格實(shí)施兌現(xiàn)了考核辦法的有關(guān)精神。
五、加強(qiáng)了固定資產(chǎn)管理。
嚴(yán)格按照總公司要求，加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的管理，分公司固定資產(chǎn)管理規(guī)范有效。一是加強(qiáng)了固定資產(chǎn)購置管理，對是否存在利用費(fèi)用等購置固定資產(chǎn)的情況進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督管理，全年公司固定資產(chǎn)管理規(guī)范，各項(xiàng)固定資產(chǎn)購置均控制在省公司批復(fù)的購置規(guī)模之內(nèi)，不存在賬外固定資產(chǎn)。二是加強(qiáng)了固定資產(chǎn)盤點(diǎn)結(jié)果的賬務(wù)處理，財務(wù)處理符合會計制度的相關(guān)規(guī)定，未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的情況發(fā)生。三是加強(qiáng)了固定資產(chǎn)財務(wù)核算管理，全年分公司無超標(biāo)占用固定資產(chǎn)的盤活情況發(fā)生，固定資產(chǎn)租賃或處置收益均納入公司大賬進(jìn)行統(tǒng)一核算。五是加強(qiáng)了固定資產(chǎn)的購置監(jiān)管，嚴(yán)格執(zhí)行公司集中采購管理辦法的相關(guān)規(guī)定，不存在營業(yè)用房豪華裝修以及超面積租貸等情況。
六、做好其他方面的財務(wù)管理工作。
在其他財務(wù)管理方面，分公司嚴(yán)格執(zhí)行總公司財務(wù)管理的有關(guān)規(guī)定，完善了制度，加大了執(zhí)行力度，財務(wù)管理有序推進(jìn)。一是加強(qiáng)了法人授權(quán)制度執(zhí)行情況的管理。分公司嚴(yán)格按照法人授權(quán)管理的有關(guān)權(quán)限進(jìn)行財務(wù)管理和賬務(wù)處理，全年不存在違規(guī)違紀(jì)情況。二是加大了賬外賬、小金庫的監(jiān)管，全年公司所屬各部門及下屬機(jī)構(gòu)均不存在賬外賬、小金庫的情況，也不存在私開存折或銀行卡的情況，杜絕了小金庫的存在，有效的確保了財務(wù)管理的規(guī)范性。三是加大了對發(fā)現(xiàn)問題的整改力度。公司對總公司組織的每一次財務(wù)巡查都十分重視，對財務(wù)巡查中存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析，建立了臺帳制度，并定期對存在的問題的整改情況進(jìn)行自查，對已整改的問題進(jìn)行消帳處理，對整改力度不夠的問題嚴(yán)格追究責(zé)任，并進(jìn)行通報，限期整改到位。通過一系列的工作，公司對發(fā)現(xiàn)的問題整改到位，獲得總公司及省公司好評。四是加強(qiáng)了對死賬呆賬的管理。分公司對應(yīng)收保費(fèi)進(jìn)行重點(diǎn)核查，認(rèn)真分析了前年度無法收回應(yīng)收保費(fèi)成因，提出解決辦法，同時對新增應(yīng)收保費(fèi)的賬齡、形成原因等情況進(jìn)行了認(rèn)真分析，通過大量的工作，一部分死賬呆賬被收繳入庫，確保了公司資金的安全。
檢查游泳池情況總結(jié)篇六
依據(jù)學(xué)校工作計劃，領(lǐng)導(dǎo)安排，我們利用周四下午進(jìn)行了作業(yè)檢查。檢查情況大致如下：
一、主要優(yōu)點(diǎn)：
1、各年級作業(yè)均能依據(jù)課標(biāo)要求設(shè)計。作業(yè)量適當(dāng)，既能達(dá)到訓(xùn)練目的，又不增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。大部分班級完成了五篇改了五篇。一至六年級《思維點(diǎn)撥》等作業(yè)批改都能趕上進(jìn)度。
2、通過檢查，我們一致認(rèn)為本學(xué)期大部分學(xué)生作業(yè)書寫得比較認(rèn)真，錯誤率較低。綜合評價比較好的是二年級的語文，一、三年級的數(shù)學(xué)，五年級的英語；二年級的語文答題質(zhì)量最好，六年級的英語書寫情況最好，三年級的數(shù)學(xué)完成任務(wù)情況最好。
3、教師批改作業(yè)認(rèn)真。有批改日期，有激勵符號。有的教師用笑臉、小紅花、“你真棒”等批改形式。有的則用等級或分?jǐn)?shù)的形式，有的老師還通過批語和學(xué)生交流，語言親切自然，能增強(qiáng)學(xué)生的自信。尤其是對作文的批改，中高年級都能使用批改符號，對優(yōu)美句子用波浪線畫出來以示表揚(yáng)，批語富有鼓勵性，針對性，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的關(guān)愛，且打等級。有些教師還能認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生批改作文，這對學(xué)生相互學(xué)習(xí)，提高作文水平，正確使用修改符號有幫助。在改作業(yè)過程中，大部分老師注意到了復(fù)批改錯，及時讓學(xué)生糾正錯誤進(jìn)行再批。
二、不足與努力方向：
1、各班也都有極少數(shù)作業(yè)本不干凈，亂涂亂沫現(xiàn)象。對這寫學(xué)生應(yīng)與家長溝通，加強(qiáng)個別指導(dǎo)，要求其把字書寫的規(guī)范，端正、整潔，還要教育學(xué)生養(yǎng)成保持作業(yè)本外觀整潔、干凈的良好習(xí)慣。
2.同一班級的作業(yè)質(zhì)量差別有的較大，希望老師多關(guān)注那些作業(yè)差的學(xué)生，多關(guān)心，多督促，縮小差距，盡量照顧到全體學(xué)生。
3、學(xué)生糾錯后老師一定要再批再改，這樣學(xué)生才能知道自己的改錯是否正確，達(dá)到改錯的目的。
4、作文批語不要太專業(yè)化，如：主題分明，重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體之類，批語要明確，要有針對性，鼓勵性，讓學(xué)生明確努力的方向，知道哪兒寫得好。以增強(qiáng)自信。
從作業(yè)檢查來看，各位教師確實(shí)很辛苦，盡職盡責(zé)的做好了本職工作。作業(yè)中出現(xiàn)的問題應(yīng)該說是正常的，希望各位老師以后能進(jìn)一步加強(qiáng)探討，把這項(xiàng)工作做得更好。
檢查游泳池情況總結(jié)篇七
我市工會所轄13個區(qū)縣和3個開發(fā)區(qū)工會。近年來,各區(qū)、縣工會在加強(qiáng)財務(wù)管理工作方面進(jìn)行了一些有益的探索,取得了一定成效,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)在:區(qū)、縣財政劃撥工會經(jīng)費(fèi)尚未全部到位;部分區(qū)、縣工會財務(wù)預(yù)算管理粗放、預(yù)算約束不強(qiáng)、配套制度還不完善;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)及新建企業(yè)工會會計基礎(chǔ)工作薄弱等。這些問題與市場經(jīng)濟(jì)形勢下工會工作的發(fā)展不相適應(yīng),其弊端日漸凸顯,亟待改善和加強(qiáng)。
(一)財政劃撥工會經(jīng)費(fèi)不到位。
目前在我市十三個區(qū)、縣工會中,城三區(qū)及雁塔區(qū)工會財政劃撥工會經(jīng)費(fèi)相對解決得較好,其他區(qū)、縣或只解決區(qū)、縣工會機(jī)關(guān)人員的工會經(jīng)費(fèi)或定額劃撥經(jīng)費(fèi),與足額劃撥相差甚遠(yuǎn),臨潼區(qū)及3個開發(fā)區(qū)至今尚未解決。
(二)稅務(wù)代收的覆蓋面不夠廣。
稅務(wù)代收工會經(jīng)費(fèi)后,各區(qū)、縣及開發(fā)區(qū)工會的建會率及工會經(jīng)費(fèi)收繳率與以往相比有了大幅度提高,但仍然存在經(jīng)費(fèi)收繳空白點(diǎn)。據(jù)調(diào)查顯示,碑林區(qū)工會所屬基層單位已成立工會的有4000多家,而繳經(jīng)費(fèi)的只有1600多家,不到40%;雁塔區(qū)工會所屬基層單位已成立工會的有多家,而繳經(jīng)費(fèi)的單位只有600多家,也只達(dá)到30%。
(三)財務(wù)管理制度尚不完善,經(jīng)費(fèi)支出隨意性較大。
有的區(qū)、縣多年來沒有制訂相關(guān)的財務(wù)制度,有的區(qū)、縣財務(wù)制度制訂的不全面、財務(wù)報銷及審批制度不明確,尤其缺少預(yù)決算管理制度,直接導(dǎo)致了經(jīng)費(fèi)支出隨意性大。決算情況表明,有的區(qū)、縣工會行政費(fèi)、工會業(yè)務(wù)費(fèi)超支達(dá)200%,有的經(jīng)費(fèi)支出不足預(yù)算的5%。有的開發(fā)區(qū)工會會計、出納一人擔(dān)任,不符合會計核算規(guī)定,財務(wù)管理基礎(chǔ)薄弱。
(四)財務(wù)審批報銷制度不夠規(guī)范。
有的區(qū)、縣審批報銷程序中沒有會計人員審核,經(jīng)辦人直接讓領(lǐng)導(dǎo)簽字報銷,待會計人員作賬時發(fā)現(xiàn)問題,為時已晚。還有一些財務(wù)人員審核把關(guān)不嚴(yán),存在白條報賬及無效票據(jù)報賬的現(xiàn)象。有的未嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理規(guī)定,支出時超限額使用現(xiàn)金,發(fā)放物品未附發(fā)放明細(xì)單。
(五)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會財務(wù)工作薄弱。
我市區(qū)、縣工會有181個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道工會,單獨(dú)建立工會賬戶的單位很少,總體上不足10%,工會獨(dú)立管理經(jīng)費(fèi)的要求落實(shí)得不好。地稅代收后,工會組織迅猛發(fā)展,但也存在集中建會、突擊建會的情況。有的區(qū)、縣工會審批工會組織不規(guī)范,2-3人就成立單獨(dú)的工會委員會,有的將49個單位組成一個聯(lián)合會,這些單位既不在一個地域,也無共同的行業(yè)特點(diǎn),工會組織難以單獨(dú)建立銀行賬戶,也難以對工會財務(wù)進(jìn)行有效的管理和監(jiān)督。
(六)人員素質(zhì)不高,會計基礎(chǔ)工作薄弱。
有些區(qū)、縣工會財務(wù)人員不具備相應(yīng)專業(yè)知識,業(yè)務(wù)水平低,人員變動頻繁,同時又身兼多職。加之有的財務(wù)人員責(zé)任意識不強(qiáng),存在會計核算不及時、科目使用不準(zhǔn)確、憑證裝訂不規(guī)范等現(xiàn)象。有的單位未制訂票據(jù)的管理、使用制度。收經(jīng)費(fèi)時每人一本收據(jù),開出的收據(jù)無人監(jiān)督和管理,有的長達(dá)數(shù)年票據(jù)和錢無法收回,同時還存在提前開收據(jù)和票據(jù)丟失的現(xiàn)象?？h級文化宮的財務(wù)人員很少參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),無法適應(yīng)財務(wù)管理工作發(fā)展的需要。
二、原因及分析。
(一)財政劃撥工會經(jīng)費(fèi)的問題。
地稅代收后,各單位的經(jīng)費(fèi)收入主要分為三大塊,即地稅代收經(jīng)費(fèi)、財政劃撥經(jīng)費(fèi)及自收經(jīng)費(fèi)。在財政劃撥工會經(jīng)費(fèi)問題上,各區(qū)、縣工會都不同程度地做了一些工作,但由于區(qū)、縣財政比較困難,加之我們的協(xié)調(diào)溝通工作也不到位,導(dǎo)致財政劃撥的工會經(jīng)費(fèi)不能全部到位。
(二)工會經(jīng)費(fèi)收繳率不高的問題。
區(qū)、縣及開發(fā)區(qū)工會認(rèn)為地稅代收后經(jīng)費(fèi)已經(jīng)比原來多了,夠花就行,認(rèn)為稅務(wù)局代收多少就收多少,收不上來也沒有辦法,催繳經(jīng)費(fèi)工作不到位。有些單位趁著稅務(wù)局抓的不嚴(yán),工會經(jīng)費(fèi)想交多少就交多少,有些單位甚至不向稅務(wù)部門申報繳納工會經(jīng)費(fèi)。地稅代收工會經(jīng)費(fèi)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化工作未步入正軌,財務(wù)人員每次對代收信息進(jìn)行手工分類及匯總,這樣就很難及時掌握應(yīng)繳未繳及未足額繳納單位的信息,工作效率不高。
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檢查游泳池情況總結(jié)篇八
及學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行了較細(xì)致、全面的檢查。雖說是一次檢查，倒不如說是一次學(xué)習(xí)更為準(zhǔn)確一些。
是教師教學(xué)態(tài)度和業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn)，從檢查中，我感受到了本組教師的敬業(yè)。
精神。
和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。老師們認(rèn)真深入的備課，富有匠心的教學(xué)安排，各具特色的教學(xué)風(fēng)格，規(guī)范完整的編寫，瀟灑飄逸的書寫等，都給我留下了深刻的印象，也給了我很多教學(xué)上的啟發(fā)。
按照語文的檢查標(biāo)準(zhǔn)，許多教師的都符合優(yōu)秀，總體質(zhì)量較好，既有值得推廣的優(yōu)秀做法，當(dāng)然也有些問題需要規(guī)避，下面略為。
總結(jié)。
主要優(yōu)點(diǎn)：
較為完整規(guī)范，每個課時的能突出“三維”目標(biāo)，滲透新課程理念，以人為本，面向全體，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的教學(xué)模式。
2、大多數(shù)老師能根據(jù)教學(xué)對象的不同科學(xué)設(shè)計，根據(jù)不同年齡、不同層次的學(xué)生，采取不同的科學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，學(xué)習(xí)形式多樣化，能根據(jù)實(shí)際適當(dāng)拓展學(xué)科知識，學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)科學(xué)有效。
3、大多數(shù)老師的教學(xué)準(zhǔn)備充分，內(nèi)容豐富詳實(shí)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，教學(xué)過程清晰，板書設(shè)計美觀、科學(xué)。4、教學(xué)反思有一定的量，在優(yōu)秀的反思中，盧進(jìn)老師做到了課后反思和單元教學(xué)后反思，真正達(dá)到了反思的效果。
幾點(diǎn)提醒：
1、個別老師缺少學(xué)段目標(biāo)和學(xué)期目標(biāo)請及時補(bǔ)上，有的教學(xué)目標(biāo)不完整，主要側(cè)重知識與能力，對過程與方法，特別是情感態(tài)度與價值觀，有所忽略，仍停留在“知識本位”階段，較少融入新課程的理念。
2、部分老師的沒有附錄教學(xué)反思，或反思過于簡單，只一句話、兩句話就結(jié)束，成。
篇
且深入思考的`反思較少。這大概與語文學(xué)科本身備課量大、耗時長的特點(diǎn)，以及老師工作量較大等方面的原因有關(guān)，可能也與老師對反思的忽略或沒有養(yǎng)成反思的習(xí)慣有關(guān)。
3、個別老師的雖然內(nèi)容非常豐富、詳細(xì)，但可能仍應(yīng)注意根據(jù)教學(xué)的實(shí)際需要，科學(xué)取舍，適當(dāng)整合。
4、極個別的內(nèi)容似乎偏少一些，也略有些隨意性，雖然不完全等同于課堂教學(xué)，但能規(guī)范科學(xué)些當(dāng)然是好的。
由于本人水平有限，以上所談如有不妥之處，敬請語文組的同仁們原諒，并懇請老師們能指出其中的不足。
本外我們每個班都有自己的特色作業(yè)：二年級設(shè)置了寫話本；三年級設(shè)置了摘抄本；四年級設(shè)置了積累本；五年級設(shè)置了摘抄本；六年級設(shè)置了。
日記。
本。問題：
1、作業(yè)批改還欠細(xì)致。
本中的錯字老師未批出。
2、學(xué)生的書寫不規(guī)范，請在今后教學(xué)中注意學(xué)生的坐姿、書寫姿勢，充分利用我們的學(xué)校課程教學(xué)生寫規(guī)范字。
多數(shù)老師能按照我們的要求進(jìn)行作業(yè)批改的記錄，但有的老師作業(yè)批改記錄過于簡單，請及時補(bǔ)充自己的作業(yè)批改記錄。
后期檢查工作（初步定于10.25）。
1、備課：（1）語文、（2）學(xué)校課程（硬筆書法）打印版即可。
2、必查作業(yè)生字本、
作文。
本、課堂作業(yè)（一、二年級）、練習(xí)冊（三—————六年級）、學(xué)生書法練習(xí)作業(yè)。
3、各班特色作業(yè)。
檢查游泳池情況總結(jié)篇九
根據(jù)系部工作要求，廣告教研室于本學(xué)期第十三周進(jìn)行了20__-20__學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查?，F(xiàn)將此次期中教學(xué)檢查工作總結(jié)如下：
一、對期中教學(xué)檢查工作進(jìn)行了動員，安排布置了此次期中教學(xué)檢查的工作任務(wù)。要求教研室教師認(rèn)真對待此次期中教學(xué)檢查工作，做好教師自查和教研室自查。自查和互查的重點(diǎn)是本學(xué)期前11周教學(xué)計劃的執(zhí)行情況和電子課件、作業(yè)的批改情況，以及本學(xué)期課程改革和教學(xué)研究情況。
二、7日至11日教研室組長從理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課程改革和教風(fēng)與學(xué)風(fēng)建設(shè)等四個方面對教研室教師本學(xué)期前11周教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的綜合檢查。具體檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
1.本學(xué)期上半學(xué)期廣告教研室共承擔(dān)28個班次,11門課程的教學(xué)任務(wù)。
2.所有教師針對日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了細(xì)致的自查和互查，教研室重點(diǎn)檢查教師的教案、電子課件、作業(yè)批改情況，一體化試點(diǎn)課程實(shí)施情況、班級學(xué)風(fēng)等情況。
（1）在日常教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，所有任課教師都能做到備課認(rèn)真，電子課件制作規(guī)范，內(nèi)容緊扣課程教學(xué)大綱，有重點(diǎn)，有難點(diǎn)；都能按照授課計劃組織教學(xué)和開出實(shí)操，教學(xué)進(jìn)度基本符合要求；都能及時布置并認(rèn)真批改作業(yè)；都能按時進(jìn)行第二課堂輔導(dǎo)；都能認(rèn)真遵守教學(xué)紀(jì)律，不遲到、不提前下課，嚴(yán)格學(xué)生考勤，維持課堂紀(jì)律；都能認(rèn)真按時填寫教室日志。
（2）任課教師均能在教學(xué)中針對授課對象實(shí)際，有針對性的組織教學(xué)。在教研會時間經(jīng)常交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、討論課程難點(diǎn)、重點(diǎn)，互相學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。
（3）所有教師都能嚴(yán)格遵守聽課制度，積極進(jìn)行互相聽課，并作好了聽課記錄。
3.教師均能認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，結(jié)合課程特點(diǎn)，本學(xué)期主要課程都已全部或部分使用電子課件，較好提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)質(zhì)量。
4.在教風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面，教研室重點(diǎn)檢查了各任課教師的教學(xué)紀(jì)律。所有教師都能遵守教學(xué)紀(jì)律，上課不遲到、不提前下課；都能堅持每堂課點(diǎn)名、督導(dǎo)學(xué)生上交手機(jī)，制止學(xué)生上課睡覺、維持教學(xué)秩序；都能認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生的上機(jī)實(shí)踐，制止學(xué)生上機(jī)聊天、玩游戲等現(xiàn)象。
檢查游泳池情況總結(jié)篇十
1、教師批改認(rèn)真，錯誤的地方能讓學(xué)生改正，并能進(jìn)行跟蹤批改。
2、教師能夠全批全改，特別是作文方面，能進(jìn)行精批細(xì)改，個別教師對學(xué)生作文中出現(xiàn)的好詞好句能劃出來點(diǎn)評，結(jié)尾有總評，且批語富有鼓勵性和針對性。
3、教師能用上各種表揚(yáng)的方法，例如，畫上小紅花表示鼓勵,寫上好！你真棒！加油！優(yōu)秀、a等。
4、學(xué)生的作業(yè)格式統(tǒng)一，分量適宜，難度適中。
5、同年級的學(xué)生作業(yè)本設(shè)置一致，次數(shù)基本一致。作業(yè)類型多樣（除課堂作業(yè)外）還有日記本、小練筆本、摘抄本等。
6、大部分學(xué)生書寫工整認(rèn)真，作業(yè)整潔，能根據(jù)老師的批改和要求進(jìn)行改正。
二、待改進(jìn)的地方。
1、個別學(xué)生的書寫要加強(qiáng)，且不說字寫得怎樣，而是卷面欠整潔，書寫習(xí)慣不好。
3、個別教師作業(yè)批改記錄與學(xué)生實(shí)際作業(yè)次數(shù)不同，記錄教簡。
4、試卷質(zhì)量分析過簡，沒能分析出學(xué)生掌握的真實(shí)情況。
5、理論學(xué)習(xí)字?jǐn)?shù)較少，缺少心得體會。個別教師理論學(xué)習(xí)與教學(xué)內(nèi)容無關(guān)。
6、聽課、教研活動次數(shù)過少，且聽課缺少評議環(huán)節(jié)。
7、個別教師有讓學(xué)生批改作業(yè)的現(xiàn)象，教研室要求作業(yè)應(yīng)當(dāng)由教師批改，杜絕學(xué)生批改作業(yè)的現(xiàn)象。
三、作業(yè)批改較好的教師。
仲偉霞程銘盛春霞徐祥軍孫振東岳書杰邢昌玉張開春卞九蘭范麗蘇芹馬麗宋娜娜潘貞光張杰。
曹允峰何青曹久文王曉楊紅悅徐祥平盛兆植盛振利卞丙鳳范愛花張雨元居敏敏馬坡鄉(xiāng)教研室。
多數(shù)教師對所教學(xué)科的作業(yè)設(shè)置合理，作業(yè)量適中。批改能做到及時、認(rèn)真，評語恰切。如李振更、岳現(xiàn)振、岳書強(qiáng)、孟憲茂等老師。批改記錄多數(shù)教師能做到：表頭填寫完整、優(yōu)差明確到人、存在的問題與糾正措施具體，可操作性強(qiáng)，能真正應(yīng)用于作業(yè)輔導(dǎo)，記錄次數(shù)與記錄內(nèi)容與學(xué)生作業(yè)實(shí)際情況相符。如張陽陽、楊帆老師。不足：少數(shù)教師作業(yè)量不足，作業(yè)次數(shù)少，配套練習(xí)等有滯批現(xiàn)象，批改記存在的問題與糾正措施前后記錄大同小異，不具體，不實(shí)際，多數(shù)教師沒后記。
檢查游泳池情況總結(jié)篇十一
20__年，__辦公室的安全工作在分管局領(lǐng)導(dǎo)、局安全保衛(wèi)部的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力協(xié)助下，進(jìn)一步落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，通過扎實(shí)開展各項(xiàng)安全活動，從交通安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、消防安全管理、賓館社會治安綜合治理安全管理等方面查找隱患，加強(qiáng)各項(xiàng)安全檢查和隱患整改力度，將各種隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保了安全形勢的持續(xù)穩(wěn)定?，F(xiàn)將09年安全工作總結(jié)如下：
一、交通安全管理。
20__年我辦有專業(yè)駕駛員11名，其中包括大車駕駛員2名，小車駕駛員9名，機(jī)關(guān)事務(wù)繁瑣，車輛出勤率高，辦公室將交通安全工作列為重要議事日程來抓，做到早計劃、早安排、早落實(shí)。為加強(qiáng)交通安全管理，預(yù)防道路交通安全事故發(fā)生，年初成立了專門的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)置調(diào)度安全室，安排專門的車管干部，負(fù)責(zé)辦公室外出車輛的管理，提出安全文明行車要求，同時落實(shí)違章責(zé)任等等。通過上述措施，使辦公室每名駕駛員強(qiáng)化了交通安全意識，并將交通安全工作落實(shí)到日常工作中去。通過辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人及分管領(lǐng)導(dǎo)、駕駛員一年來的辛勤工作和努力奮斗，做到了全年無安全行車責(zé)任事故，保證了局領(lǐng)導(dǎo)、基層單位、業(yè)務(wù)部門工作用車和行車安全。
二、食品衛(wèi)生安全管理。
20__年以來，隨著局領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心職工生活、減輕職工負(fù)擔(dān)工作的深入開展，辦公室管理的機(jī)關(guān)食堂規(guī)模擴(kuò)大，工作員增加，食堂飯菜花色品種增加，銷售量也成倍增長，就更進(jìn)一步加大了辦公室對機(jī)關(guān)食堂食品衛(wèi)生安全管理的壓力，為切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)食堂建設(shè)，提供合格食品供應(yīng)，保障職工餐飲安全，全面貫徹食品衛(wèi)生安全法律法規(guī)，辦公室在機(jī)關(guān)食堂原料質(zhì)量及粗加工、食品貯藏、食品制作、食堂人員個人健康和衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生五個方面做到嚴(yán)管理、勤監(jiān)督。全年來無食堂衛(wèi)生安全事故發(fā)生。有力地體現(xiàn)了局領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)心職工、惠及職工的意圖，保障了職工身體健康。
三、消防安全管理。
自機(jī)關(guān)食堂、賓館由物業(yè)管理中心交至辦公室管理后，無疑從各方面加大了辦公室安全管理工作的難度，20__年初，辦公室首先與縣消防大隊(duì)主動聯(lián)系，聽取了專業(yè)意見和建議，對辦公室賓館消防安全管理工作進(jìn)行了整改落實(shí)，購買了一批消防安全管理器材，及時取得了消防許可證，全年認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，切實(shí)加強(qiáng)了消防安全管理工作，杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、賓館社會治安綜合治理安全管理。
服務(wù)行業(yè)的治安管理工作是安全管理工作的重中之重，09年以來，辦公室除了花大力氣對賓館消防安全工作進(jìn)行整改、落實(shí)、監(jiān)督、檢查以來，還以建制度、嚴(yán)管理等方式嚴(yán)格規(guī)范賓館外來入住人員的身份登記，進(jìn)一步提高賓館服務(wù)工作人員的安全防范意識，做到眼尖、腿勤、心細(xì)，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時匯報，在保障安全的前提下展開優(yōu)質(zhì)服務(wù)，全年無社會治安事件發(fā)生。
檢查游泳池情況總結(jié)篇十二
本次備課檢查，從總體看，有很多值得肯定的地方，每位教師能根據(jù)所任學(xué)科教材及所教班級實(shí)際，認(rèn)真制定好新學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進(jìn)度。每篇課文按課時備課，每課時根據(jù)學(xué)生實(shí)際定好教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)重、難點(diǎn)，有一定的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程較清晰。現(xiàn)總結(jié)如下：
好的方面：
1、備課方面：絕大多數(shù)教師能認(rèn)真?zhèn)湔n，教學(xué)設(shè)計規(guī)范，過程詳實(shí)，目標(biāo)明確。能夠?qū)⑿抡n程理念融入到課堂教學(xué)設(shè)計中，備寫教案時不僅僅關(guān)注教師的教，同時更多地轉(zhuǎn)向了關(guān)注學(xué)生以及學(xué)生的學(xué)。在分析學(xué)情的前提下，能客觀地依據(jù)不同層次學(xué)的需求，構(gòu)思教學(xué)環(huán)節(jié)，凸現(xiàn)教學(xué)重難點(diǎn)，探求教學(xué)方法，突出學(xué)法指導(dǎo)，設(shè)計教學(xué)活動，條理性強(qiáng)，教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。教案中有自己獨(dú)到的見解，抄襲教案的現(xiàn)象逐步減少。
2、課后反思及時、詳細(xì)、深入、能根據(jù)實(shí)際情況有感而發(fā)，對后繼教學(xué)有指導(dǎo)意義。
不足之處：
1、個別教師設(shè)計教學(xué)過程簡單化，設(shè)計的教案大部分是直線型的，一問一答式的，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間不大。
2、作業(yè)設(shè)計還需精心，形式多樣，體現(xiàn)實(shí)效，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3、教學(xué)反思力度不夠，思想也不夠深刻，不能更好地反思問題的解決方法和指導(dǎo)思想。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié)，既要指出本課的成功與不足，又要分析并力求找到解決問題的方法或打算。
4、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合，針對性不強(qiáng)，教師要在備課時花時間思考在教學(xué)過程中重點(diǎn)如何突出，難點(diǎn)怎樣突破等這些問題。
總之，希望教師在今后備課中，要根據(jù)教師自身的教學(xué)特長，教學(xué)風(fēng)格，根據(jù)自己班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對集體備課的教案進(jìn)行有機(jī)的調(diào)整，讓備課能扎實(shí)有效。能更多的加入自己的思想見解，上出富有個性的課來，形成自己獨(dú)特的教學(xué)特色。
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檢查游泳池情況總結(jié)篇十三
》，對全鄉(xiāng)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量評估，發(fā)揮評估的診斷和激勵功能，使的過程成為學(xué)校發(fā)展的過程，目的是使評估指導(dǎo)成為教學(xué)管理部門和學(xué)校教師的自覺行為?，F(xiàn)就將我本人在這次評估小組中檢查文科作業(yè)的感受及檢查后的自我反思做以下。
總結(jié)。
這次檢查中，我本著即向身邊優(yōu)秀同行學(xué)習(xí)他們的教學(xué)優(yōu)點(diǎn)，又懷著對我身邊教學(xué)上還比較弱勢的同仁們的指導(dǎo)的態(tài)度，完成了這次評估工作。從檢查中來看大部分老師在作業(yè)批改上都比較認(rèn)真，個別老師還是批改質(zhì)量較差，差的主要原因我想還是業(yè)務(wù)意識薄弱，對批改的基本要求不清楚，比如：生字本的批改一面一勾，或者一題一勾，學(xué)生書寫不規(guī)范，筆畫書寫錯誤等這些現(xiàn)象，對于這些問題，我認(rèn)為主要有以下幾個解決途徑：一是在每學(xué)期開學(xué)，加強(qiáng)對教師的批改作業(yè)質(zhì)量要求，明確批改的重要性和責(zé)任性；二是主抓教學(xué)的小組要經(jīng)常檢查作業(yè)批改質(zhì)量。三是對于批改認(rèn)真的教師給予肯定，樹立校內(nèi)的教師榜樣，使其他教師有目標(biāo)學(xué)習(xí)并交流。
批語：“你的。
很精彩，但過程欠缺，不過老師依然愛你，加油！”“小作者，你的。
作文。
越來越有進(jìn)步了”“你漂亮的字跡如同你漂亮的小臉蛋一樣美麗”等，這些批語別說學(xué)生了，我都被這老師的鼓勵和關(guān)愛感動了。下十三戶學(xué)校合同教師馬秀芳，從作業(yè)批改中我就能體會到他對工作的熱愛和認(rèn)真，她的作業(yè)批改也是無可挑剔，不管是周記還是。
作文。
批閱都很到位，其中我看到這么一段學(xué)生。
作文。
“在三八婦女節(jié)這天，我選擇了幫媽媽做家務(wù)，那就給碗洗臉吧最后碗上眨著一雙雙亮晶晶的眼睛?！崩蠋煹呐Z是這樣寫的“你的語句寫的那么流暢，就像你洗干凈的碗那么透明”對學(xué)生抄襲的。
作文。
也能及時指出“希望你發(fā)揮自己的聰明，拿。
出自。
己的作品好嗎？”還有好多關(guān)愛學(xué)生的批語，我就不一一說了。還有布拉克學(xué)校的馬秀芳，鄉(xiāng)中學(xué)的王雪琴老師，都是從作業(yè)上就能感受到她們貼近學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生，這幾位老師值得我們每位老師向她們學(xué)習(xí)。我感覺到，其實(shí)我們身邊的優(yōu)秀老師就很多，不妨先就近學(xué)習(xí)，然后再請進(jìn)來。
總的來說提高我鄉(xiāng)教學(xué)成績，首先要提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高老師的。
思想。
覺悟。
檢查游泳池情況總結(jié)篇十四
批改評語有激勵性和指導(dǎo)性，有眉批和總批。比較好的有：x等。
2.學(xué)生大多書寫整潔，行款格式規(guī)范。多數(shù)學(xué)生能及時訂正，作業(yè)信息反饋及時全面。
感到驕傲。
1.有部分學(xué)生的書寫隨意亂寫，不按照老師的格式要求，也不按照老師布置的內(nèi)容書寫的現(xiàn)象，并且糾錯不夠到位。
2.有兩個班級的作業(yè)內(nèi)容有些少，聽寫詞語只有四個詞語；有的班級周記的批閱僅有一個日期。
3.配備的抄寫拼音加漢字的作業(yè)本，使用不夠統(tǒng)一。有一部分老師使用的是習(xí)作本，拼音擠在上下兩行方格的夾縫中，漢字與拼音都顯得太擁擠。
1.加強(qiáng)作業(yè)的規(guī)范化管理，對語文作業(yè)設(shè)置和質(zhì)量進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做到心中有數(shù)。
2.作業(yè)要及時批改與講評，并督促學(xué)生及時訂正，做到糾錯到位有實(shí)效。
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