員工食堂提升方案(實用23篇)

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員工食堂提升方案(實用23篇)
時間:2023-11-16 08:10:04     小編:雅蕊

方案的實施過程中,需要及時收集反饋和意見,以便做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。一個完美的方案要符合實際情況和可操作性。以下是小編為大家收集的方案范例,僅供參考,大家一起來看看吧。這些范例展示了不同問題或目標(biāo)的解決方案,希望能給大家提供一些啟發(fā)。范例中的方案可能并非完美,但它們可以為我們提供一些思路和參考。在實際制定方案時,我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),并結(jié)合自身條件和資源來制定最適合的方案。希望這些范例能幫助大家更好地理解和制定方案。記住,在制定方案時,堅持創(chuàng)新和實用,并根據(jù)需要進(jìn)行靈活調(diào)整,以取得最好的效果。這些范例的目的是幫助我們思考和啟發(fā),相信大家在制定方案時能夠找到適合自己的方法和策略。祝大家在實施方案過程中取得良好的成果和效果。

員工食堂提升方案篇一

根據(jù)我礦《關(guān)于開展“三基建設(shè)年”活動的通知》(xx礦發(fā)〈20xx〉xx號)文件精神,為了進(jìn)一步加強(qiáng)職工隊伍的基本技能建設(shè),努力提升職工綜合素質(zhì),全力推進(jìn)礦井安全發(fā)展,現(xiàn)就職工基本技能建設(shè)及素質(zhì)提升制定以下方案:

(二)專業(yè)技術(shù)人員及各級管理干部繼續(xù)學(xué)歷教育。副處級以上管理(專技)人員80%達(dá)到本科及以上學(xué)歷;各職能科室負(fù)責(zé)人、基層隊支部書記80%達(dá)到大專及以上學(xué)歷;各副總90%達(dá)到相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。

(三)井上下生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。完成井上下崗位作業(yè)和操作人員安全培訓(xùn)計劃1200人次,井上下特種作業(yè)人員安全培訓(xùn)計劃100人次,全部做到持證上崗。

(四)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。開展崗位職業(yè)技能培訓(xùn)120人次,培訓(xùn)、鑒定各層級技術(shù)工人50人以上;每年爭取鑒定技師2~3人,職業(yè)技能鑒定不低于5個工種(按照集團(tuán)安排執(zhí)行)。

(五)職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武。除本礦工團(tuán)組織的內(nèi)部技能大賽外,要積極參加華煤集團(tuán)公司工會舉辦的相關(guān)職業(yè)技能大賽,對采煤機(jī)、電工、輸送機(jī)、安全檢查工等地面10個專業(yè)工種,先在礦內(nèi)集中開展一次員工崗位技術(shù)練兵和比武活動,員工技術(shù)練兵、技術(shù)比武活動的參與率達(dá)到95%以上,通過技術(shù)比武、技能比賽和崗位練兵,實現(xiàn)職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。

(六)大力開展“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”、合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動。

(七)認(rèn)真落實好師帶徒的“傳、幫、帶”。對新上崗和轉(zhuǎn)崗人員按照集團(tuán)公司(20xx)xx號文件規(guī)定,簽訂師徒合同,建立師帶徒激勵機(jī)制,帶動新人早日結(jié)業(yè)獨(dú)立上崗。

(八)爭先創(chuàng)優(yōu)。在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”活動。

(九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。健全教育培訓(xùn)機(jī)制體制,建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)課堂,完善教育培訓(xùn)基地,為員工培訓(xùn)創(chuàng)造有利條件。

(二)開展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育。一是依照集團(tuán)公司安排的專項培訓(xùn),按時組織全礦專業(yè)人員培訓(xùn)。二是根據(jù)礦井實際,組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)攻關(guān)項目,有針對性地對專業(yè)技術(shù)人員開展以新理論、新規(guī)程、新技術(shù)、新工藝、新材料、新裝備為主要內(nèi)容的繼續(xù)教育和培訓(xùn),靈活采用專題研討、講座等方式,使專業(yè)人員參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到100%。三是按照崗位技術(shù)需要,制定傾斜政策,對有潛質(zhì)的青年人才,可以選送到高等院校深造、進(jìn)修。四是按照專技人員實行繼續(xù)教育學(xué)分考核和證書登記制度,把專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的學(xué)分與其職稱評聘掛勾,激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的主動性和創(chuàng)造性。

(三)加強(qiáng)井下生產(chǎn)一線及井輔人員的安全技術(shù)培訓(xùn)。進(jìn)一步規(guī)范、創(chuàng)新安全培訓(xùn)模式,持續(xù)提升員工安全意識和安全技能。加大科隊及班組長等三級管理人員培訓(xùn),其內(nèi)容主要是安全質(zhì)量體系的機(jī)制建設(shè)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化、管理理念的培訓(xùn)。重點(diǎn)是安全管理、質(zhì)量管理、隊伍管理、事故案例分析和管理技巧等內(nèi)容。班組長培訓(xùn)內(nèi)容:主要圍繞安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程、班組建設(shè)、班組文化、班組核算、應(yīng)急處置、緊急避險、管理技巧和班組管理制度、班組現(xiàn)場管理實務(wù)(班組及崗位隱患排查防控、危險源辨識防控、安全監(jiān)測監(jiān)控設(shè)施管理等)。一線職工的培訓(xùn)內(nèi)容:重點(diǎn)抓好崗位標(biāo)準(zhǔn)流程和安全規(guī)程、操作規(guī)程、作業(yè)規(guī)程的學(xué)習(xí)和應(yīng)知應(yīng)會知識。

(四)全面加強(qiáng)崗位職業(yè)技能培訓(xùn)。廣泛開展崗位技能培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定工作。專業(yè)(工種)培訓(xùn)重點(diǎn)是生產(chǎn)、安全相關(guān)的、技術(shù)含量較高的生產(chǎn)崗位和輔助工、以及其他專業(yè)技術(shù)工種的鑒定。參加集團(tuán)公司以培養(yǎng)中、高級工以上高技能人才為主的職業(yè)技能鑒定提升計劃、專業(yè)技能培訓(xùn)計劃和職業(yè)技能鑒定。根據(jù)集團(tuán)公司下達(dá)培訓(xùn)計劃,分解落實技術(shù)工人培訓(xùn)指標(biāo),選派優(yōu)秀技術(shù)工人脫產(chǎn)到技術(shù)學(xué)院進(jìn)行強(qiáng)化新知識、新理論和操作技能的系統(tǒng)培訓(xùn),嚴(yán)格鑒定程序和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),抓好鑒定質(zhì)量,提高鑒定合格率。結(jié)合生產(chǎn)需要,進(jìn)一步擴(kuò)大培訓(xùn)工種、范圍、人數(shù),立足崗位全員培訓(xùn)的同時,要注重實效,按照缺什么、補(bǔ)什么的原則開展自主培訓(xùn),全年計劃完成崗位技能自主培訓(xùn)120人次,爭取主要生產(chǎn)單位職工普遍提升一個技能水平檔次,達(dá)到生產(chǎn)、安全、質(zhì)量對員工專業(yè)技術(shù)素質(zhì)的要求。

(五)廣泛開展職業(yè)技能大賽、技術(shù)比武活動。積極參加本礦和集團(tuán)公司工會組織的技術(shù)比武活動,按照礦工會制定的實施計劃,組織開展專業(yè)工種的大賽活動。組織各級干部管理人員和業(yè)務(wù)骨干開展計算機(jī)、寫作、演講、書法等崗位技能比賽;組織生產(chǎn)崗位人員學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)技能,達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會、熟練操作的要求,員工參與率達(dá)到80%以上。使員工達(dá)到精一崗、會兩崗、懂三崗,成為安全生產(chǎn)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行家里手。

(六)深化“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)等活動。一是開展技術(shù)創(chuàng)新課題評選活動。針對本單位的技術(shù)難題、節(jié)能減排等新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用,組織發(fā)動廣大員工進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,解決影響生產(chǎn)效益的系列難題,促進(jìn)企業(yè)科技進(jìn)步。二是依托工會組織開展的“工人先鋒號”創(chuàng)建活動,推薦一名集團(tuán)公司級的“工人先鋒號”典型,形成先鋒帶頭作用的良好氛圍。三是開展節(jié)能減排的“金點(diǎn)子”、合理化建議,開展人人獻(xiàn)計獻(xiàn)策活動,組織管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、中級工以上的技能人才開展技術(shù)管理創(chuàng)新或提出合理化建議,評審出優(yōu)秀的技術(shù)管理創(chuàng)新成果上報集團(tuán)公司參加評獎,從而激發(fā)員工鉆研崗位技術(shù)的積極性。四是通過“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,著力推動員工隊伍由操作型向知識型、技能型、學(xué)習(xí)型轉(zhuǎn)變,五是礦團(tuán)委要以“青工崗位技?!苯ㄔO(shè)為載體,利用多種手段,培養(yǎng)一批勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,基本功扎實,復(fù)合技能型的青年人才。

(七)開展好“傳、幫、帶”活動。新老專技人員和新老工人之間簽訂導(dǎo)師徒合同,建立師帶徒激勵機(jī)制。工程師以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員要明確指導(dǎo)1~2名技術(shù)員成才;技師、高級工每年帶徒不少于2人,培養(yǎng)的徒弟應(yīng)分別達(dá)到中、高級工基本技能水平。對專業(yè)技術(shù)人員和技師、高級技師實行動態(tài)管理,嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真進(jìn)行考核。通過簽訂師徒合同,明確雙方的責(zé)權(quán)利,對培養(yǎng)出人才的中高級工、技師,按培養(yǎng)人數(shù)給予獎勵,并作為年度續(xù)聘或高聘的依據(jù)之一。

(八)開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。依照《集團(tuán)公司明星員工和技術(shù)技能人才評選管理暫行辦法》規(guī)定,加強(qiáng)對優(yōu)秀技術(shù)工人和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才的評選,采取自下而上逐級推薦的方法進(jìn)行。按照集團(tuán)公司要求做好“明星員工”和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才參評人選的推薦工作。每年力爭在專業(yè)技術(shù)人員中開展評選1~2名“優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員”;在技術(shù)工人中評選2名“金藍(lán)領(lǐng)”。對評選的技術(shù)技能人才稱號實行動態(tài)管理,認(rèn)真兌現(xiàn)人才待遇。一是有計劃地定期安排優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)技能人才脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、參觀考察、舉辦講座和技術(shù)交流。二是優(yōu)先推薦參加高一個等級的專業(yè)職稱、職業(yè)資格考評;三是兌現(xiàn)專業(yè)技術(shù)技能人才津貼。按照集團(tuán)公司有關(guān)規(guī)定隊技術(shù)工人、明星員工和優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員給予相應(yīng)的津貼補(bǔ)助,以鼓勵他們繼續(xù)發(fā)揮革新創(chuàng)造作用。

(九)加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以集團(tuán)職工培訓(xùn)中心為依托,以本礦職工培訓(xùn)校舍為基礎(chǔ),廣泛開展各層級、各類別員工的政治思想素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、專業(yè)技能素質(zhì)、健康體魄素質(zhì)等的培訓(xùn)。不斷加大教育培訓(xùn)投入,加強(qiáng)軟、硬件建設(shè),充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)大學(xué)和信息化技術(shù)的資源優(yōu)勢,與集團(tuán)培訓(xùn)中心協(xié)調(diào),搞好網(wǎng)站建設(shè),開發(fā)培訓(xùn)項目,增強(qiáng)服務(wù)功能,把信息化教育的輻射面逐步延伸到區(qū)隊、班組和家庭,形成方便快捷、內(nèi)容豐富、文明上網(wǎng)、適應(yīng)自學(xué)的先進(jìn)教育培訓(xùn)手段。完善培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu),提高培訓(xùn)質(zhì)量。合理安排各層級、各類別人員的培訓(xùn)費(fèi)用比例,確保80%以上的職教經(jīng)費(fèi)用于全體員工的教育培訓(xùn)活動。

由人力資源科、黨群工作部、安全檢查科、礦團(tuán)委等各有關(guān)單位配合,制定全年工作計劃,開展各類管理人員的培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、生產(chǎn)作業(yè)人員的安全技術(shù)培訓(xùn)、崗位職業(yè)技能培訓(xùn)、“傳、幫、帶”活動和加強(qiáng)教育培訓(xùn)體系和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等工作,并嚴(yán)格責(zé)任分工,按照制定下發(fā)的.方案、培訓(xùn)和驗收計劃,逐月分步實施。

由黨群部、工會、團(tuán)委、安檢科、人力科牽頭,有關(guān)單位配合,組織實施“技術(shù)創(chuàng)新”、“工人先鋒號”創(chuàng)建、“青工崗位技能”建設(shè)、節(jié)能減排“金點(diǎn)子”合理化建議、“絕活、絕技、絕招”展示和傳授活動,技術(shù)比武活動,爭先創(chuàng)優(yōu)活動等工作。

礦職工技能素質(zhì)提升小組要切實加強(qiáng)對此項工作的督查指導(dǎo),對每項活動都要制定周密的實施方案,嚴(yán)格責(zé)任,落實任務(wù)目標(biāo),抓好督促檢查。檢查的內(nèi)容為月度目標(biāo)完成情況、工作措施的落實情況、工作中存在的各類問題、工作的重點(diǎn)和方向糾偏、工作中的創(chuàng)新做法和涌現(xiàn)出的典型事例、活動的效果和員工群眾的反響反映等。實行每天都要調(diào)度情況,每旬都要有重點(diǎn)工作,每月都要進(jìn)行全面檢查,每季度都要按專業(yè)召開現(xiàn)場推進(jìn)會。對存在的各類問題及時提出解決方案或意見,加以指導(dǎo)、協(xié)調(diào)與溝通,要認(rèn)真督促抓好各項工作任務(wù)的落實。檢查、督導(dǎo)工作結(jié)束后,必須形成專門的書面檢查、督導(dǎo)報告,提交到“三級建設(shè)年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

考試采取兩種方式:一是組織各專業(yè)(崗位)理論知識考試。由各專業(yè)部門審核,建立各專業(yè)(工種)考試試題庫的內(nèi)容,列出每個工種崗位的“應(yīng)知應(yīng)會”、“必知必會”的試題,采取筆試或機(jī)考的形式,組織全員考試。二是組織實踐操作技能考試。在模擬實訓(xùn)基地或作業(yè)現(xiàn)場,組織實踐操作技能過關(guān)考試。礦員工技能素質(zhì)提升組及有關(guān)部門,負(fù)責(zé)監(jiān)考和培訓(xùn)質(zhì)量的評估檢查。對管理人員、專技人員和特殊工種人員的考試,必須由安檢、黨群、紀(jì)委及專業(yè)部門的人員監(jiān)考。發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象的單位和個人,按規(guī)定給予嚴(yán)肅處理。考試成績作為年度各部門、基層單位素質(zhì)提升效果評估依據(jù)之一。

按照《關(guān)于開展“三基建設(shè)年”活動的通知》(xx發(fā)〈20xx〉xx號)文件精神,依照專項素質(zhì)提升實施方案的有關(guān)內(nèi)容要求進(jìn)行責(zé)任包保和分工。企管科考核辦負(fù)責(zé)將員工素質(zhì)提升納入績效考核內(nèi)容。結(jié)合《員工素質(zhì)提升工程進(jìn)展情況月度通報》及季度員工素質(zhì)提升工程推進(jìn)會等有關(guān)情況,對各部門、單位和人員進(jìn)行績效考核,對考核評估成績達(dá)不到素質(zhì)提升要求的部門、單位要重新學(xué)習(xí)、補(bǔ)考、驗收,確保員工素質(zhì)提升工程各項工作達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。對在合理化建議、小改小革、崗位練兵、技術(shù)比武、爭先創(chuàng)優(yōu)活動中做出顯著成績的,按照礦發(fā)有關(guān)文件執(zhí)行獎罰。

員工食堂提升方案篇二

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),高校教師教育教學(xué)水平的提升是新時期高等教育質(zhì)量提高的關(guān)鍵和保障。

1、牢固樹立“育人為先”的根本指導(dǎo)思想和人才培養(yǎng)在學(xué)校的中心地位,重視教師的教育教學(xué)能力提升,著力抓好教師培訓(xùn)和培養(yǎng)工作。

2、籌備成立教師教學(xué)發(fā)展中心,有計劃地開展教師入職培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、教育教學(xué)能力提升研究、教學(xué)質(zhì)量調(diào)查、教學(xué)評估等工作。

3、學(xué)校創(chuàng)造條件支持教師教育教學(xué)能力提升工作,每年撥出專項經(jīng)費(fèi)用于教師教育教學(xué)能力提升。

1、嚴(yán)格實施高校教師資格準(zhǔn)入制度,全面實行新進(jìn)教師公開招聘和考錄制度。各學(xué)院擬引進(jìn)的師資需提前進(jìn)行教學(xué)能力的考核和課程試講,測試和試講環(huán)節(jié)由學(xué)院組織,由相關(guān)部門全程監(jiān)督。只有通過教學(xué)能力考核,方可報請人事部門辦理接收進(jìn)校手續(xù)。

2、新進(jìn)校的教師應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校人事部門組織的崗前培訓(xùn),按照規(guī)定的教學(xué)時數(shù)要求學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師職業(yè)道德和教育政策法規(guī),取得省級人力資源管理部門頒發(fā)的崗前培訓(xùn)合格證,并參加教師資格證考試和面試環(huán)節(jié),取得高校教師資格證。

3、學(xué)校要在每學(xué)年開始之前的假期組織20學(xué)時的新教師入職集中培訓(xùn),采用集中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、著名教授、教育教學(xué)專家、各級教學(xué)名師、優(yōu)秀教師對新教師進(jìn)行學(xué)校文化、師德師風(fēng)、學(xué)術(shù)道德、教學(xué)管理基本制度、現(xiàn)代教育技術(shù)等專項培訓(xùn)。培訓(xùn)后要進(jìn)行考核,新教師培訓(xùn)情況列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

1、對未曾擔(dān)任過主講課程的青年教師實行導(dǎo)師制度。教師所在學(xué)院為青年教師選派導(dǎo)師。導(dǎo)師應(yīng)具有副高以上(含副高)職稱,作風(fēng)正派,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗豐富并承擔(dān)教學(xué)主講任務(wù)。接受輔導(dǎo)的青年教師擔(dān)任導(dǎo)師的助課教師,一般每名導(dǎo)師指導(dǎo)1—2名青年教師。

2、導(dǎo)師根據(jù)青年教師的知識能力結(jié)構(gòu)和所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),督促并指導(dǎo)青年教師進(jìn)行教學(xué)發(fā)展規(guī)劃,指導(dǎo)教案設(shè)計、課堂設(shè)計等,導(dǎo)師的教學(xué)工作量在輔導(dǎo)青年教師期間按照無助課教師的工作量計。

3、新引進(jìn)的博士在正式承擔(dān)主講課程教學(xué)任務(wù)前,需承擔(dān)至少一年的助課工作,完成除授課外的其他教學(xué)輔助工作,如輔導(dǎo)習(xí)題課、批改作業(yè)、答疑、組織實驗等,助課結(jié)束后,學(xué)院組織其進(jìn)行試講,經(jīng)學(xué)院考核通過的方可安排主講課程教學(xué)任務(wù)。

1、學(xué)校每學(xué)期組織一次優(yōu)秀教師示范教學(xué)周,近三年進(jìn)校的教師都要參加示范教學(xué)的觀摩,觀摩次數(shù)每學(xué)期至少2門次,教務(wù)處要將觀摩情況匯總向?qū)W院反饋,無正當(dāng)理由不參與觀摩的教師要記錄在案。

2、學(xué)校要創(chuàng)造條件為青年教師提供教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn),組織教師參加網(wǎng)絡(luò)在線集中培訓(xùn),選派到國內(nèi)外名校擔(dān)任訪問學(xué)者,派骨干教師參加教學(xué)研究會議等。

3、學(xué)校要創(chuàng)造條件支持工科類專業(yè)的教師到企業(yè)研修鍛煉,增加實踐經(jīng)驗,建立校企聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師機(jī)制,對于赴企業(yè)研修累計一學(xué)期以上的教師,學(xué)校經(jīng)過認(rèn)定給予在崗考核支持。

4、提高優(yōu)質(zhì)教育資源的使用效率,改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,面向全體教師開放國家級精品課程、開放課程、視頻公開課及其他優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源平臺,為教師提供網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及指導(dǎo)。

1、健全基層教學(xué)組織,基礎(chǔ)課按照課程、學(xué)科基礎(chǔ)課按照課程群或?qū)I(yè)建立課程組或教研室,進(jìn)一步完善各學(xué)院基層教學(xué)組織的教學(xué)法研究活動,每兩周一次,做好活動記錄,教研活動記錄列入教學(xué)檔案檢查項目中,定期檢查。

2、各學(xué)院要定期安排教學(xué)基層組織進(jìn)行青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)和培訓(xùn)。通過對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段改革進(jìn)行深入研討,不斷提升青年教師的教學(xué)能力。執(zhí)行情況要列入對學(xué)院的教學(xué)工作考核中。

3、要以各學(xué)院的教學(xué)基層組織為基礎(chǔ)開展教學(xué)競賽和評比、觀摩活動,以學(xué)院為單位組織每年一次教學(xué)基本功競賽,評出教學(xué)能手,并通過學(xué)院推選參加教師教學(xué)基本功競賽。

4、基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課要實行課程組、課程群的集體備課制度,同時開展深化教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的研究。

1、將教師教育培訓(xùn)考核的情況納入到對學(xué)院的教學(xué)工作考核中,考核業(yè)績突出的學(xué)院給予相關(guān)政策支持。

2、獲得校級教學(xué)基本功競賽的教師,學(xué)校要給予表彰獎勵,獲得省級教學(xué)基本功競賽的教師,除按省勞動競賽委員會規(guī)定進(jìn)行記功、獎勵外,學(xué)校要給予配套獎勵。

3、完善對教師教學(xué)能力的考核與評價機(jī)制,針對教學(xué)能力和效果開展學(xué)生評教、同行評教和督導(dǎo)組專家評教等。

員工食堂提升方案篇三

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為總體目標(biāo),以建立教師專業(yè)成長三年規(guī)劃為抓手,以校本研訓(xùn)為依托,立足校本,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化措施,注重實效,積極開展形式多樣的教師培養(yǎng)、培訓(xùn)和教科研活動,促進(jìn)教師自我學(xué)習(xí)、自我研修、自我發(fā)展,努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍,為我校教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展提供人才保障??傮w目標(biāo):建立師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、人民滿意的劉小教師隊伍。

組長:

副組長:

成員:

1、師德建設(shè)。每周二下午放晚學(xué)后組織教師政治學(xué)習(xí),貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,要求所有教師有較強(qiáng)的政治素質(zhì),較高的師德素養(yǎng),知曉教育教學(xué)法規(guī),實現(xiàn)零犯罪(責(zé)任人姜修春)。

2、學(xué)歷提升。凡學(xué)歷不達(dá)標(biāo)者,45歲以下的專任教師通過自學(xué)、函授、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式實現(xiàn)學(xué)歷達(dá)標(biāo)。為所有教師對口進(jìn)修創(chuàng)造條件,爭取3年內(nèi)??七_(dá)標(biāo)100%,專任教師本科達(dá)到70%(責(zé)任人胡杰)。

3、基本功訓(xùn)練。45周歲以下教師每周上交鋼筆作品2幅,毛筆字作品一幅,簡筆畫作品一幅,三幅粉筆字作品(周一、三、五督查),熟練運(yùn)用電腦,公共場合使用普通話(責(zé)任人趙志中)。

4、教學(xué)反思。課堂教學(xué)結(jié)束后按要求寫好教學(xué)反思,分析得失,提出改進(jìn)措施,每周五至少上交一篇不少于300字的教學(xué)反思,學(xué)校定期進(jìn)行展評(責(zé)任人李永峰)。

5、十佳教師。中心小學(xué)制定詳細(xì)的`十佳教師評選細(xì)則,注重對工作過程的考評,每學(xué)期的期中之后完成評選工作,在校公開欄內(nèi)宣傳(責(zé)任人胡杰)。

6、觀看優(yōu)質(zhì)光盤。每周二上午第一、二節(jié)課組織中小所有教師觀看優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤,在指定記錄表上記錄觀看筆記(責(zé)任人趙志中)。

7、命題比賽。每學(xué)期期中和期末組織全鎮(zhèn)教師進(jìn)行兩次語數(shù)外三科命題比賽,評出一二三等獎項(責(zé)任人胡杰)。

8、讀書活動。學(xué)校本學(xué)期為每位教師訂購一套教育教學(xué)類雜志,要求每人每年看20萬字以上的教育教學(xué)類專著,20萬字以上的其他書籍,每周上交不少于500字的讀書筆記(責(zé)任人張輝)。

9、撰寫論文。45周歲以下教師每學(xué)期至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)類論文,并要求在縣級以上的論文評比中獲獎(責(zé)任人李永峰)。

10、課堂過關(guān)。學(xué)校分年級組組織,定時間定內(nèi)容,對所有教師的課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率進(jìn)行驗收,量化得分,對排名末尾的教師集中組織暑期培訓(xùn)(責(zé)任人李永峰)。

11、博文發(fā)表。45周歲以下教師每月在宿遷學(xué)教交流園上發(fā)表一篇以上的博文(責(zé)任人尚廣權(quán))。

12、教案評選。每月開展一次教案評優(yōu)活動,重點(diǎn)評比二次備課的內(nèi)容(責(zé)任人李永峰)。

13、公開課。按照低中高三個學(xué)段將全校教師分成三組,在每周三上午分組上公開課,下午放晚學(xué)后組織所有參加的人員進(jìn)行評議,對不合格的課堂集中進(jìn)行指導(dǎo)(責(zé)任人李永峰)。

14、教育教學(xué)講座。45周歲以下教師每學(xué)期至少要搞一次講座,可以面向教師講也可以面向?qū)W生講(責(zé)任人麴文兵)。

15、演講比賽。45周歲以下教師每人每學(xué)期要參加一次演講比賽,演講比賽根據(jù)年齡階段分組進(jìn)行(責(zé)任人胡杰)。

16、設(shè)名師工作室。在校園內(nèi)大力實施“青藍(lán)工程”,將本校的“市教壇新秀”、“縣骨干教師”、“縣教學(xué)能手”四人單獨(dú)設(shè)立一間名師工作室,充分發(fā)揮他們的帶頭示范作用,每人帶一名年輕教師,定期不定期開展教育教學(xué)研究活動,在校內(nèi)交流活動成果(責(zé)任人姜修春)。

17、請名師、育骨干。每月從縣內(nèi)外邀請教育教學(xué)專家、能手來校執(zhí)教觀摩課,開教育教學(xué)工作講座。派本校骨干教師參加省市縣的各級各類培訓(xùn),回校后,就所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行二次培訓(xùn),無限放大學(xué)習(xí)成果(責(zé)任人吳金華)。

18、集體備課。每周四下午放晚學(xué)后組織所有教師進(jìn)行集體備課,集體備課分年級、分科目,重點(diǎn)就以前常常忽視的小課教學(xué)進(jìn)行備課(責(zé)任人李永峰)。

19、小課題研究。從教學(xué)中的小問題入手,每位同志申報一個教學(xué)中的小課題,教務(wù)處定期檢查小課題開展情況,并與每學(xué)期末組織課題研究情況及成果考核(責(zé)任人李永峰)。

員工食堂提升方案篇四

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),適應(yīng)全面建成較高水平小康社會和全面深化改革開放新的發(fā)展形勢,增強(qiáng)推動全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的正能量,區(qū)委決定,在全區(qū)開展“干部能力素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定如下方案:

(一)范圍對象。全區(qū)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和村、社區(qū)全體工作人員。

(二)目標(biāo)任務(wù)。通過強(qiáng)化干部執(zhí)行力建設(shè),全面提升干部隊伍思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、文化素質(zhì)等三個方面素質(zhì),提升學(xué)習(xí)力、策劃力、創(chuàng)新力、落實力、凝聚力、親和力等六個方面能力,積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān)創(chuàng)建,進(jìn)一步促進(jìn)全區(qū)各項經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)又好又快發(fā)展。

(一)宣傳動員階段(20xx年2月)。召開動員會,明確目標(biāo)任務(wù)和工作要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識。

(二)組織實施階段(20xx年3月—11月)。以“建設(shè)高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍”為抓手,重點(diǎn)開展七項活動,全面提升干部隊伍的執(zhí)行力、落實力、公信力。

1、開展“對標(biāo)提能”活動,在學(xué)習(xí)先進(jìn)中提素質(zhì)、提水平。分期分批組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門“一把手”到對標(biāo)單位考察,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,開闊發(fā)展思路,增強(qiáng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的信心和決心。(此項工作由區(qū)委辦公室牽頭落實)。

2、開展“一線提能”活動,在多崗鍛煉中提素質(zhì)、提水平。一是選派干部輪流到重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項目建設(shè)一線增長才干,承擔(dān)拆遷、安置、維穩(wěn)、協(xié)調(diào)等工作。二是選派中青年干部到企業(yè)、園區(qū)擔(dān)任項目秘書經(jīng)受歷練。通過感受先進(jìn)的管理理念、團(tuán)隊精神和文化氛圍,進(jìn)一步解放思想、開闊視野。三是選派干部到基層一線接受磨煉。結(jié)合黨的群眾路線教育和“三萬”活動,幫助基層做好強(qiáng)班子、定規(guī)劃、育產(chǎn)業(yè)、辦實事、促和諧等工作,在與群眾接觸中增進(jìn)感情、積累經(jīng)驗。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)。

3、開展“學(xué)習(xí)提能”活動,在知識積累中提素質(zhì)、提水平。一是辦好專題講座。圍繞全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要,請區(qū)領(lǐng)導(dǎo)就我區(qū)重大決策部署、發(fā)展規(guī)劃以及項目服務(wù)、土地征收等方面問題授課,全年累計不少于20學(xué)時;請專家學(xué)者授課,分層次、分類別開展黨政干部高端培訓(xùn),全年累計不少于30學(xué)時。二是辦好主體培訓(xùn)。發(fā)揮黨校主陣地作用,開展3—4期培訓(xùn),重點(diǎn)抓好“三農(nóng)”政策、法律法規(guī)、群眾工作方法、社會管理技能、城市經(jīng)營相關(guān)知識等方面培訓(xùn)。三是辦好“業(yè)務(wù)講堂”。各單位要抓好學(xué)講結(jié)合,開辟“業(yè)務(wù)講堂”、“能手論壇”等,全年活動不少于12次,讓中層干部、業(yè)務(wù)能手走上講臺,以講促學(xué),以學(xué)帶干;教育、衛(wèi)生等事業(yè)單位要結(jié)合自身實際抓好落實。四是落實自學(xué)制度。完善集中學(xué)習(xí)日制度,每個學(xué)習(xí)日確定一個學(xué)習(xí)主題;逐人制定學(xué)習(xí)計劃,提倡“日看十頁書、周寫千字文、月讀一本書”。五是開展“我為襄城轉(zhuǎn)型發(fā)展出主意”活動。圍繞我區(qū)轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),通過書面、網(wǎng)絡(luò)、短信、熱線電話等方式積極建言獻(xiàn)策,一方面集思廣益,一方面在尋找新思路、新辦法、新途徑中鍛煉干部。(此項工作由區(qū)委宣傳部、區(qū)委組織部牽頭落實)。

4、開展“爭創(chuàng)提能”活動,在干事創(chuàng)業(yè)中提素質(zhì)、提水平。在全區(qū)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員、爭做學(xué)習(xí)型干部”的“雙創(chuàng)雙爭”活動。根據(jù)全區(qū)中心工作和重大項目建設(shè)布局,在不同領(lǐng)域、行業(yè)中確定5—8個“優(yōu)質(zhì)項目”,把創(chuàng)先爭優(yōu)落實到具體項目中,與全區(qū)發(fā)展大局融為一體,鞏固干部群眾想干事、爭干事、干成事的濃厚氛圍。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)。

5、開展“制度提能”活動,在精細(xì)化管理中提素質(zhì)、提水平。按照“利于提高效率、便于服務(wù)群眾”的原則,各單位要在實踐中進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),全面推進(jìn)精細(xì)化管理,對每項工作科學(xué)地分解、設(shè)置,建立環(huán)環(huán)緊扣、有序銜接的工作流程;明確每個崗位、每名干部的職責(zé)權(quán)限、目標(biāo)任務(wù)、工作標(biāo)準(zhǔn),形成用制度管人、管權(quán)、管事的機(jī)制。(此項工作由區(qū)委組織部牽頭落實)。

6、開展“激勵提能”活動,在考核獎懲中提素質(zhì)、提水平。一是公開承諾壓擔(dān)子。圍繞區(qū)委、區(qū)政府年度工作目標(biāo)和單項工作要點(diǎn),每名干部都要作出任職承諾、履職承諾,公開承諾內(nèi)容記入個人實績檔案,年終對照檢查。各村、社區(qū)黨組織要全面推行“四公開、四服務(wù)”服務(wù)模式(公開服務(wù)者身份、服務(wù)承諾、服務(wù)政策、服務(wù)項目,提供窗口服務(wù)、上門服務(wù)、代理服務(wù)和互助服務(wù))。二是正向激勵,用好“考核指揮棒”。運(yùn)用即時記功獎勵等方式,對年終考核排位靠前、進(jìn)位幅度較大的單位和做出突出貢獻(xiàn)的個人予以記功、表彰,并對做出突出貢獻(xiàn)的個人優(yōu)先提拔重用。三是反向激勵,對實績平庸的干部予以組織處理。對在年終實績考核中處于末位的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和區(qū)直部門,由區(qū)委組織部發(fā)函予以提醒;連續(xù)兩年處于末位的,對其領(lǐng)導(dǎo)班子實行誡勉談話,視情況予以調(diào)整。(此項工作由區(qū)實績辦、區(qū)委組織部牽頭落實)。

7、開展“群眾滿意度調(diào)查”活動,在群眾公認(rèn)中提素質(zhì)、提水平。年終對各級各部門“干部能力素質(zhì)提升年”活動開展情況進(jìn)行滿意度測評,作為年度綜合考評的重要依據(jù)之一。(此項工作由區(qū)實績辦牽頭落實)。

(三)總結(jié)考評階段(20xx年12月)。

區(qū)委組織部、區(qū)實績辦負(fù)責(zé)制定“干部能力素質(zhì)提升年”活動考核辦法,把活動考實考準(zhǔn),納入鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道、區(qū)直部門年度領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核內(nèi)容。區(qū)委根據(jù)考評結(jié)果,對活動開展成效顯著的單位予以通報表彰,對活動開展不力的單位進(jìn)行通報批評,并總結(jié)、推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法,建立完善長效機(jī)制,鞏固和擴(kuò)大活動成果。

在區(qū)委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由區(qū)委組織部負(fù)責(zé)“干部能力素質(zhì)提升年”活動的組織、協(xié)調(diào)、考評等工作。區(qū)“四大家”領(lǐng)導(dǎo)班子成員要切實負(fù)責(zé),抓好分包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、分管戰(zhàn)線的“干部能力素質(zhì)提升年”活動,形成層層抓、層層有人負(fù)責(zé)的工作格局。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街道和區(qū)直部門都要按照區(qū)委統(tǒng)一部署,結(jié)合實際制定相應(yīng)的活動方案,確保活動有力度、有成效。

員工食堂提升方案篇五

班組長素質(zhì)提升計劃是提高企業(yè)班組長管理能力的證書培訓(xùn),旨在提高班組長的工作能力和綜合素質(zhì),加強(qiáng)班組建設(shè),打造高素質(zhì)、高效率、高水平的基層管理隊伍,強(qiáng)化企業(yè)基礎(chǔ)管理,提升企業(yè)核心競爭力,構(gòu)建和諧企業(yè)。

學(xué)員需完成兩門必修課《通用管理能力開發(fā)》和《企業(yè)管理實務(wù)》,同時選修《實用文書寫作》、《實用法律基礎(chǔ)》中的一門課程,考試合格后頒發(fā)初級工商管理證書(eba)。教材由市總工會組織專家學(xué)者編寫,高等教育出版社出版。

(一)學(xué)習(xí)方式。

通過廣州職工教育網(wǎng)自主學(xué)習(xí)、名師網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)學(xué)、案例作品演練、網(wǎng)絡(luò)學(xué)友互助四種學(xué)習(xí)方式,實現(xiàn)對基層管理工作者管理知識和技能的全面提升。

(二)考核方式。

采用三項考核方式,100分為滿分,包括網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)(占30%),即學(xué)員完成兩門必修網(wǎng)絡(luò)課程和一門選修網(wǎng)絡(luò)課程的內(nèi)容學(xué)習(xí),可獲得30分;案例分析作品(占10%),即學(xué)員網(wǎng)上遞交完整的案例分析作品,最高分10分;線下筆試(占60%),即學(xué)員完成網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和通過提交案例分析報告后,參加集中筆試。最終考核成績由以上三項相加,總成績達(dá)到60分,即通過“班組長素質(zhì)提升計劃”的考核,獲取相應(yīng)學(xué)分和證書。

(三)學(xué)分互換。

凡參加班組長素質(zhì)提升計劃培訓(xùn)學(xué)習(xí),并獲得相應(yīng)證書的學(xué)員,可免試參加中央廣播電視大學(xué)開放教育大專學(xué)歷教育。班組長素質(zhì)提升計劃中取得的12個學(xué)分,可以帶入中央廣播電視大學(xué)開放大專學(xué)歷教育中,免修大專學(xué)歷教育中的相同課程,根據(jù)報讀專業(yè)情況不同,最高可替換12學(xué)分。

(四)培訓(xùn)證書。

學(xué)員學(xué)習(xí)合格后,由廣州市總工會和廣州市廣播電視大學(xué)聯(lián)合頒發(fā)《初級工商管理證書》。

每位學(xué)員480元(含教材費(fèi)),可采取轉(zhuǎn)賬繳費(fèi)和直接交費(fèi)的方式。轉(zhuǎn)賬賬戶開戶名稱:廣州遠(yuǎn)程教育中心有限公司,開戶銀行:交通銀行廣州分行五羊支行,賬號4411623980xxx;或開戶名稱:廣州遠(yuǎn)程教育中心有限公司,開戶銀行:工商銀行麓景路支行,賬號xxx5673。直接交費(fèi)請到廣州遠(yuǎn)程教育中心(麓景西路41號廣州市廣播電視大學(xué)校區(qū)內(nèi)6號樓6樓)交費(fèi)。

首期報名時間從20xx年1月至3月15日,在3月下旬舉行開學(xué)典禮。各單位請在3月15日前將本單位參加學(xué)習(xí)的職工名單和繳費(fèi)回執(zhí)統(tǒng)一報送市總工會宣教部。

員工食堂提升方案篇六

培訓(xùn)時間:2天

培訓(xùn)目的:從員工的心態(tài),執(zhí)行力,溝通,責(zé)任感,團(tuán)隊合作等方面進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),重點(diǎn)打造員工的責(zé)任感,優(yōu)秀的執(zhí)行能力,良好的溝通技巧,團(tuán)隊凝聚力和向心力,塑造一批優(yōu)秀的企業(yè)員工。

培訓(xùn)方式:教案講授、禮儀游戲、現(xiàn)場練習(xí)、角色扮演、實戰(zhàn)演練

動結(jié)果并且愿意付錢購買的結(jié)果才是值錢的,一定要站在客戶的角度考慮問題,不斷的為客戶創(chuàng)造價值,你才能生存。

培訓(xùn)大綱:

培訓(xùn)講師介紹

周茂源老師簡介:

中國人民大學(xué)mba

赫曼斯(中國)咨詢高級合伙人

高級人力資源管理師

注冊國際高級職業(yè)培訓(xùn)師

八九點(diǎn)管理培訓(xùn)研究網(wǎng)高級培訓(xùn)師

多家管理咨詢機(jī)構(gòu)簽約講師

多家大型企業(yè)管理顧問

被眾多客戶稱為“真正具備極強(qiáng)實踐性與實用性的實力派講師”

多年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗,積累了豐富實踐經(jīng)驗,既熟知企業(yè)運(yùn)作規(guī)律掌握企業(yè)經(jīng)營與管理的實戰(zhàn)技巧,又能夠多方面多渠道的了解現(xiàn)代管理最新信息洞察企業(yè)管理發(fā)展動態(tài)。一貫堅持以“實 效”為導(dǎo)向!堅持“對企業(yè)負(fù)責(zé)、對學(xué)員負(fù)責(zé)”的培訓(xùn)準(zhǔn)則!“練為戰(zhàn)、學(xué)為用”的指導(dǎo)精神!

主要服務(wù)過的企業(yè)有:

中國石化青島煉油化工有限責(zé)任公司;

山東金鑼集團(tuán)

韓國現(xiàn)代發(fā)動機(jī)制造有限公司;

中日合資百樂達(dá)集團(tuán)青島公司;

海信地產(chǎn);

中國銀行山東省行;

招商證券;

瑞恩機(jī)械制造有限公司

青島啤酒四廠

。。。。。。。。。

培訓(xùn)特點(diǎn):

1、通過深入淺出的講解,挖掘培訓(xùn)管理工作的核心價值

2、通過實戰(zhàn)情境的演練,掌握培訓(xùn)管理工作的專業(yè)技能

4、很強(qiáng)的專業(yè)水平與深度,理論與實踐及操作技巧相結(jié)合,切合實際;

加強(qiáng)員工培訓(xùn),提升員工素質(zhì)

2012年2—3月以來,員工培訓(xùn)工作緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),根據(jù)公司的發(fā)展需要和員工的具體情況,分層次、有重點(diǎn)的開展各個崗位的有效培訓(xùn),提高全體員工的整體素質(zhì)。培訓(xùn)采取內(nèi)培與外培相結(jié)合的形式進(jìn)行,其中,2—3月份主要以內(nèi)培的方式進(jìn)行,培訓(xùn)師資主要以外聘老師和公司中干及技術(shù)骨干為主,內(nèi)部培訓(xùn)共舉辦培訓(xùn)班27個,培訓(xùn)人數(shù)60余人。

2012年3月份,公司緊密結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營管理工作實際開展培訓(xùn)工作。針對生產(chǎn)工藝中出現(xiàn)的難點(diǎn)問題,開展不同的培訓(xùn)課題,突出實際問題的解決。車間對操作崗位員工著重加強(qiáng)提高實際操作技能和解決實際問題能力為主要內(nèi)容做了崗位技能培訓(xùn);分別以焊接工藝技術(shù)、焊縫要求、焊工素質(zhì)、工作責(zé)任心等課題舉辦了7期操作人員培訓(xùn)班。堅持培訓(xùn)工作與技術(shù)相結(jié)合,重點(diǎn)進(jìn)行新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)的知識培訓(xùn),使職工及時掌握新項目的工藝特點(diǎn)和新設(shè)備的操作要領(lǐng),為新項目的及時投產(chǎn)和盡早實現(xiàn)達(dá)產(chǎn)達(dá)效做好了人員素質(zhì)上的準(zhǔn)備。

此外,公司各部門根據(jù)內(nèi)部工作狀況精心設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,突出實效。項目部、技術(shù)部對專業(yè)技術(shù)人員著重加強(qiáng)提高創(chuàng)新能力、解決實際問題的能力為主要內(nèi)容分別做了多次不同的技術(shù)性培訓(xùn);其他部門也分別以與工作內(nèi)容緊密相關(guān)課題組織了部門內(nèi)部員工培訓(xùn)。

備人才著重加強(qiáng)其業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的綜合培訓(xùn),為企業(yè)的人才梯隊建設(shè)作好了準(zhǔn)備。

大量的事實表明,員工素質(zhì)偏低是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的主要障礙之一,即已成為了阻礙企業(yè)順利發(fā)展的瓶頸。所以,企業(yè)必須啟動員工素質(zhì)提升的工程。素質(zhì)提升工程直接關(guān)系到企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,企業(yè)的未來。 提升企業(yè)員工的素質(zhì)要從文化知識、技術(shù)能力、品德修養(yǎng)三個方面進(jìn)行,從基礎(chǔ)、品德和能力上教育培養(yǎng)員工,使他們成為全面優(yōu)秀的人才。

員工的素質(zhì)高低是從各個方面表現(xiàn)出來的,如溝通、服務(wù)、質(zhì)量、學(xué)習(xí)、應(yīng)變、行動、誠信等等。但這些都可歸結(jié)為文化知識、技術(shù)能力和品德修養(yǎng)三方面。

要有效提升員工的素質(zhì),必須要振奮精神。精神是靈魂,沒有精神的人很少有上進(jìn)心,精神振奮的人才積極進(jìn)步,才會去創(chuàng)新。

企業(yè)員工素質(zhì)的形成和提升是從出生后就開始的,上學(xué)后開始受德智體系統(tǒng)教育,一直到參加工作后,這是在一個長期的連續(xù)的過程中持續(xù)進(jìn)行的,所以,需要學(xué)校和企業(yè)的密切合作,共同努力做好學(xué)生和員工的教育培訓(xùn)工作。學(xué)校和企業(yè)要各有側(cè)重,特別是企業(yè),必須重視對年青員工的再教育,再培訓(xùn)。

企業(yè)在素質(zhì)提升過程中,要特別重視各級管理人員的管理水平的提升問題,要注意堅持的問題,要注意講求實效的問題。企業(yè)要為員工的素質(zhì)提升創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境。要讓員工明白,素質(zhì)提升是公司送給員工的最好禮物。素質(zhì)決定一個人的命運(yùn),素質(zhì)提升可以改變一個人的命運(yùn)。我們要努力提升員工素質(zhì),讓員工可持續(xù)進(jìn)步,公司才可持續(xù)發(fā)展。

一、員工素質(zhì)體現(xiàn)在哪些方面

1、 溝通素質(zhì)

2、 服務(wù)素質(zhì)

3、 質(zhì)量素質(zhì)

4、 學(xué)習(xí)素質(zhì)

5、 應(yīng)變素質(zhì)

6、 行動素質(zhì)

7、 誠信素質(zhì)

二、提升素質(zhì)的前提

要提升素質(zhì)必要振奮精神

(a) 精神是靈魂

(b) 精神的作用時巨大的

(c) 精神振奮的人積極進(jìn)取

(d) 精神振奮的人是創(chuàng)新的中堅力量

三、提升素質(zhì)的方法

員工到了企業(yè),是不可能直接適應(yīng)企業(yè)的要求的,企業(yè)需要通過再教育,再培訓(xùn),提升他們的素質(zhì),以適應(yīng)企業(yè)的需要。企業(yè)對員工素質(zhì)的提升要采取培訓(xùn)講課的方式,而且是主要方式,然而,不是唯一方式。因為企業(yè)是生產(chǎn)經(jīng)營單位,不可能讓員工長時間脫產(chǎn)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),而是利用企業(yè)的特點(diǎn)和資源,通過多種方法培養(yǎng)員工,長時間堅持培養(yǎng)員工,以達(dá)到真正全面提升素質(zhì)的目的。方法主要可以有以下幾點(diǎn):

1、組織文化知識、技術(shù)技能、品德修養(yǎng)方面的培訓(xùn)課程,每年都有培訓(xùn)計劃,由管理部負(fù)責(zé)制訂和實施。

2、兩級培訓(xùn)同時進(jìn)行,公司級著重進(jìn)行全面培訓(xùn),各部門著重技術(shù)技能方面的培訓(xùn)。

3、讓員工直接參與公司核心管理工作,如每年的管理口號的制訂、評選等。

4、給各車間、部門自主管理權(quán),發(fā)動本部門員工參與生產(chǎn)、質(zhì)量和環(huán)境的管理,形成各自不同的風(fēng)格和作法。每個車間、部門都有自己獨(dú)特的管理方法和獎懲方法,促進(jìn)了員工不斷的自我提升。

5、鼓勵員工向優(yōu)秀客戶、供應(yīng)商學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良的工作作風(fēng)和長處。

6、鼓勵員工參加繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí)。

7、請社會和院校的專家教授來講課。例如和各大專院校建立合作辦學(xué)的關(guān)系,校方經(jīng)常派人來幫助我們培訓(xùn)。把公司作為大專院校的教學(xué)實踐基地,實際上促進(jìn)了我們培訓(xùn)工作的開展。

8、積極挖掘內(nèi)部資源開展培訓(xùn)工作,即聘請自己的員工擔(dān)任講師,給自己的員工培訓(xùn)。由于內(nèi)部員工了解本公司情況,本公司員工的實際水平,講課更有的放矢,效果不錯。

9、積極參加行業(yè)協(xié)會組織的培訓(xùn)。

10、積極參加供應(yīng)商組織的培訓(xùn)。供應(yīng)商為了推廣自己的產(chǎn)品,經(jīng)常組織專項技術(shù)培訓(xùn),實用而速成,培訓(xùn)會很有效果。

11、響應(yīng)地方政府的號召,積極開展培訓(xùn)工作,并且努力爭取政府的資助和幫助。

12、積極組織員工參觀本行業(yè)展覽會,充分利用這個大而全的學(xué)習(xí)大課堂。

13、組織生產(chǎn)經(jīng)營方面的專題研討會,邀請同一集團(tuán)的其他公司派人來共同研討,借此也向其他公司學(xué)習(xí)。

14、努力辦好公司內(nèi)部刊物。這實際是一本員工自己編寫的內(nèi)部教材,通過刊登公司大事和員工感想體會,達(dá)到大家互相交流、共同提升的目的。

15、積極參加拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)員工百折不撓的奮斗精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。不少員工都認(rèn)識到,正是優(yōu)秀的團(tuán)隊才使自己發(fā)揮出了超越自己的潛能。

16、每年重大活動舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,培養(yǎng)員工愛國主義精神和振奮的精神面貌。

17、三大手冊,即《員工手冊》、《廉政紀(jì)律守則》、《安全手冊》是培訓(xùn)員工的基本教材,每年都進(jìn)行培訓(xùn)。特別是廉潔教育,每年公司董事長親自講課。

18、組織參觀同行業(yè)其他公司,讓員工通過對比進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在參觀后寫出體會。

19、設(shè)立董事長特別獎,由董事長倡導(dǎo)公司員工的思想傾向?qū)?。此獎包括諸如“廉潔風(fēng)范獎’' “優(yōu)秀品德獎” “微笑服務(wù)獎” “鉆研政策獎” “模范采購獎”等等。

通過以上一系列的方法,使員工全方位受到教育和啟示,在學(xué)習(xí)、參觀、參與中素質(zhì)得到全面的提升。這體現(xiàn)在內(nèi)在潛能得到激發(fā),個人素質(zhì)得到強(qiáng)化,人格更加高尚,更加懂得自尊自愛。員工也更深刻體會到個人和企業(yè)牢不可破的關(guān)系,進(jìn)一步激發(fā)了工作熱情、拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。員工也會更加明白自己的差距,從而更加努力學(xué)習(xí),不斷超越現(xiàn)狀的自我。

四、素質(zhì)提升的保障方法

五、對素質(zhì)提升的注意事項

彌補(bǔ)普通員工的素質(zhì)不足,使企業(yè)在短時間內(nèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn),所以,要重點(diǎn)提升管理人員的管理素質(zhì)。如果出現(xiàn)普通員工素質(zhì)高過管理人員素質(zhì)時,普通員工的素質(zhì)是沒有用的,因為企業(yè)的綜合水平是由管理人員的綜合素質(zhì)水平主導(dǎo)的,特別是受高層管理人員的綜合素質(zhì)水平所主導(dǎo),也就是提升高層管理人員的綜合素質(zhì)水平更為重要。

部門溝通力:企業(yè)工作流程更加暢順;

核心競爭力:企業(yè)在市場上節(jié)節(jié)向上;

目標(biāo)執(zhí)行力:提高計劃的實現(xiàn)比率;

經(jīng)營創(chuàng)新力:經(jīng)營上總有新招致勝;

市場開拓力:市場占有比率穩(wěn)步增加;

持續(xù)發(fā)展力:每年都有穩(wěn)步的發(fā)展;

服務(wù)改善力:客戶的滿意度不斷上升;

技術(shù)提升力:企業(yè)技術(shù)水平不斷提高;

質(zhì)量穩(wěn)定力:產(chǎn)品質(zhì)量投訴不斷降低;

產(chǎn)量提升力:機(jī)臺人均產(chǎn)量不斷提高;

利潤提高力:人均固定資產(chǎn)均利潤率不斷提高;

新知學(xué)習(xí)力:吸收引進(jìn)新技術(shù)的速度加快;

危急應(yīng)對力:能順利解決出現(xiàn)的各種危機(jī);

品牌影響力:公司在市場中影響力增加。

如果以上各點(diǎn)在弱化,則表明員工的實際素質(zhì)并沒有實質(zhì)提升,要從內(nèi)容,方法上進(jìn)行檢查

(3)、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化。

企業(yè)文化是有優(yōu)有劣的,有高有低的,有新有舊的。

員工的素質(zhì)是在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成和提升的,優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化可以對員工心理狀態(tài)、身體狀態(tài)、精神狀態(tài)產(chǎn)生一系列影響,使他們認(rèn)識到自己和企業(yè)相依的關(guān)系和主動為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)的積極性,從而,自覺提升自己好為企業(yè)多做貢獻(xiàn)。所以,員工的素質(zhì)在優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化中才能得到有效提升。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新本企業(yè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)文化,為員工的.素質(zhì)提升創(chuàng)造更好的企業(yè)環(huán)境。

3、素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物

員工走進(jìn)社會后,逐漸明白了一個道理:素質(zhì)決定人一生的命運(yùn)。

素質(zhì)是可以改變的,所以,人一生的命運(yùn)也是可以改變的。素質(zhì)提升就是改變員工一生的命運(yùn)的最好契機(jī)。

如前所說,素質(zhì)由文化、技術(shù)、品德三大方面構(gòu)成的,公司愿意投入資源幫助員工提升素質(zhì).所以說,素質(zhì)提升是送給員工的最好禮物。

素質(zhì)提升靠培訓(xùn)、自學(xué)、自省和悟性決定的,能提升多少主要還要靠個人。

4、素質(zhì)提升培訓(xùn)要有正規(guī)的教材,要講科學(xué)性

2、每人一本技術(shù)技能專業(yè)書籍,要符合員工的崗位和實際水平;

3、經(jīng)理學(xué)一本管理書籍;

4、有針對性的選擇培訓(xùn)教材。

5、素質(zhì)提升年的具體做法

1、成立培訓(xùn)指導(dǎo)委員會 任務(wù):a、確定培訓(xùn)計劃、大綱、培訓(xùn)課程 b、聘任講師 c、監(jiān)督培訓(xùn)計劃的實施完成 2、組建培訓(xùn)講師團(tuán) 任務(wù):擔(dān)負(fù)素質(zhì)提升的各課程講授 負(fù)責(zé)教材選編、講授、考試、考核。 組成:a、外部講師:請社會專家; b、內(nèi)部講師:來自公司內(nèi)部,主要是主任以上及大專院校畢業(yè),有三年工作實踐經(jīng)驗的員工。

生產(chǎn)工廠中,員工是企業(yè)產(chǎn)品直接的制造者,企業(yè)的員工和產(chǎn)品的品質(zhì)好壞有著直接的關(guān)系,如何保證產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定就是確保降低一線員工的流失率之一,如何讓基層管理人員能夠在工作中識人用人,和一線員工建立企業(yè)的員工和諧的工作環(huán)境和人際關(guān)系,實現(xiàn)融洽的員工關(guān)系,減少不必要的磨擦,幫助企業(yè)留住人才,降低運(yùn)作成本.

提升基層管理人員的管理素質(zhì), 運(yùn)用相應(yīng)的管理方法管理可視化的生產(chǎn)現(xiàn)場,在生產(chǎn)現(xiàn)場中的管理順員工和員工之間的關(guān)系,建立良好的溝通合作能力, 幫助企業(yè)的員工在工作中穩(wěn)定, 達(dá)到員工及企業(yè)的雙贏。

來自各個部門在職的基層管理人員

約40人

通過一系列的培訓(xùn),提升基層管理人員的技術(shù)素養(yǎng)和管理技能,幫助企業(yè)充

分調(diào)動一線員工的積極性,以及和員工、上司、平級的溝通能力。

讓基層管理人員清楚在現(xiàn)場管理中的管理重點(diǎn)及學(xué)會相應(yīng)的工作教導(dǎo),提升

生產(chǎn)效率。

共5 頁

基層管理人員素質(zhì)提升工程 培訓(xùn)體系

培訓(xùn)體系設(shè)計原理

針對受訓(xùn)者及公司管理層的要求,了解到以下需求及情況: :

基層管理人員能尊重、關(guān)心員工。通

過善待員工降低員工流失率。

讓基層管理人員和上司及員工之間

建立起良好的員工關(guān)系。

:

從基層做起,均缺乏相關(guān)管理知識的培訓(xùn)。

在實際工作中缺乏管理技巧,和溝通

技巧。

我們通過調(diào)查和分析,針對以上情況設(shè)計了包含2個模塊4節(jié)課程的培訓(xùn)體系,通過體驗式培訓(xùn)、互動、漸進(jìn)等方式,靈活運(yùn)用,旨在提升基層管理人員的溝通能力及綜合管理能力。

培訓(xùn)模塊:

培訓(xùn)模塊說明

師資力量

運(yùn)用8年服務(wù)40多家國內(nèi)外知名企業(yè)的優(yōu)勢,以學(xué)校的“雙師型”隊伍+企業(yè)支持的“專家團(tuán)隊”實現(xiàn)學(xué)以致用。

講師推薦:蔣老師,風(fēng)趣、幽默、互動、激勵、傳導(dǎo)、激情的培訓(xùn)風(fēng)格,引領(lǐng)參訓(xùn)學(xué)員探索、反思和總結(jié)。曾面向多家世界 500 強(qiáng)開展團(tuán)隊訓(xùn)練營培訓(xùn),培訓(xùn)人數(shù)上萬人。

主要服務(wù)客戶有:諾基亞東莞、深圳華為、三星視界、華堅集團(tuán)、銓訊、愛銘數(shù)碼、中國海洋石油(天津)分公司等。

學(xué)員可以根據(jù)自己的需要獨(dú)立地選擇這些培訓(xùn)模塊。但我們在設(shè)計這個體系時,充分考慮到循序漸進(jìn)、由簡到繁的過程,同時結(jié)合了成人學(xué)習(xí)的特征。這些課程彼此相關(guān),內(nèi)容互補(bǔ),效果相互強(qiáng)化,當(dāng)聯(lián)合實施時,效果更加明顯。

自我認(rèn)知培訓(xùn)是整個體系的起步。從認(rèn)識自己、肯定自我開始,一步步走向全面提升、不斷在實踐中完善和達(dá)至成功。

認(rèn)識自我是自我突破的第一步。這個課程,起始于各種測評中,通過綜合分析,讓學(xué)員了解自己,了解他人,設(shè)身處地為他人考慮,以此獲得他人的尊重和信賴,增進(jìn)個人工作和生活的影響力和效力。

本次課程實施方案:

試聽試講課程講師:蔣老師

后六小時溝通課程在試聽通過客戶認(rèn)同后再進(jìn)行,以同樣價格(1000元/小時)包

含前面心態(tài)課程一起收費(fèi)。

綜上所述,我們推動基層管理者的素質(zhì)提升培訓(xùn)概括為:

傳授管理知識 授以管理技能 增加管理能力 提高綜合素質(zhì)

員工食堂提升方案篇七

為深入貫徹落實市委、市政府關(guān)于開展?fàn)巹?chuàng)全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市和國家衛(wèi)生城市工作部署,提高文明素質(zhì),培養(yǎng)文明習(xí)慣,踐行文明行為,營造優(yōu)美環(huán)境,共建和諧永州,根據(jù)永文明委發(fā)[20xx]2號文件精神,結(jié)合我局實際,特制定本方案:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊扣“做文明市民、創(chuàng)文明城市、建幸福家園”活動主題,以全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市、國家衛(wèi)生城市管理要求為標(biāo)桿,多措并舉,標(biāo)本兼治,竭力扭轉(zhuǎn)文明城市創(chuàng)建工作中存在的突出問題,努力營造良好的市容環(huán)境秩序,推動“六城同創(chuàng)”工作有序開展。

以公民文明素質(zhì)提升行動為契機(jī),深入開展亂設(shè)攤及占道經(jīng)營、夜市排擋、亂停亂擺、“控違拆違”、城區(qū)禁止焚燒冥幣紙錢、亂張貼廣告及亂設(shè)大型戶外廣告等專項整治行動,嚴(yán)格落實“門前三包”制度,強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生秩序管理。

(一)整治環(huán)境衛(wèi)生??偟囊螅褐攸c(diǎn)從源頭上治理臟、亂、差薄弱環(huán)節(jié)。

1、對建筑工地進(jìn)行一次全面清查,督促所有建筑工地按規(guī)定要求設(shè)置圍墻(圍檔)、建造洗車臺、配備車輛沖洗設(shè)施、對施工場地進(jìn)出口進(jìn)行硬化、落實現(xiàn)場保潔人員等措施,對建筑渣土運(yùn)輸沿途撒漏、帶泥上路污染路面的行為從嚴(yán)處罰。

2、強(qiáng)化臨街單位、店面亂倒垃圾的監(jiān)管。嚴(yán)格生活垃圾袋裝管理,確保生活垃圾定點(diǎn)投放、定時收集、日產(chǎn)日清。加大對亂倒垃圾行為的執(zhí)法管理,對隨意將垃圾傾倒在街道兩旁和街頭果殼箱內(nèi)的行為進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管、嚴(yán)厲處罰。

3、強(qiáng)化“門前三包”責(zé)任制的督查落實。聯(lián)合街道辦事處,對“門前三包”責(zé)任制的落實情況開展考核評比,對責(zé)任落實不到位的進(jìn)行媒體曝光、通報批評、限期整改。

4、加大薄弱環(huán)節(jié)整治。對背街小巷、城鄉(xiāng)結(jié)合部、城中村、無物業(yè)管理的小區(qū)等區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面清查,對垃圾死角和長期積存、堆放的建筑裝璜垃圾、生活垃圾、殘渣余土、廢棄的家具物料等進(jìn)行一次徹底的清理。

(二)整治占道經(jīng)營和跨門經(jīng)營行為。總的要求:主干道堅決取締,次干道嚴(yán)格控制,小街小巷規(guī)范管理。

1、取締主次干道上各種流動攤點(diǎn)、占道修車、占道洗車、占道配裝車輛、占道焊接門窗、占道堆放物品、占道擺放冰柜、占道設(shè)置水果攤等占道經(jīng)營、跨門經(jīng)營行為。

2、取締主次干道上流動擦皮鞋、流動叫賣水果和食品,在人行道上下棋、打牌、玩麻將、卜卦、算命等行為。

3、取締主次干道上未經(jīng)批準(zhǔn)的宣傳、咨詢、促銷、展銷、表演、慶典、賣藝、摸獎等活動。

4、對主次干道兩側(cè)原有的修鎖、配鑰匙、修自行車、釘鞋、修鐘表等攤位進(jìn)行全面清理,將其規(guī)范遷移到次干道、小街小巷或居住小區(qū)指定的位置經(jīng)營。

5、取締在主次干道上擅自設(shè)置早市、夜市、菜市和早餐車的現(xiàn)象,對已批準(zhǔn)的早餐車必須在早上9:30之前撤走。

6、督促臨街建筑、臨街店鋪門面裝修占道、更新店面招牌搭架占道的現(xiàn)象,辦理相關(guān)審批手續(xù),并按規(guī)定圍場施工,否則予以取締。

(三)整治道路交通秩序。

進(jìn)一步規(guī)范整治車輛停放秩序。對城區(qū)人行道停車泊位重新調(diào)整優(yōu)化,在不影響交通和行人通行、不影響市容環(huán)境的前提下,因地制宜適當(dāng)設(shè)置一批停車泊位并實行收費(fèi)管理,緩解停車難的問題;對機(jī)動車在人行道和非機(jī)動車道亂停亂放現(xiàn)象嚴(yán)格依法處罰;對不按劃定的位置停放的摩托車、電動車、自行車和人力板車,進(jìn)一步加強(qiáng)勸導(dǎo)監(jiān)管和執(zhí)法處罰。通過劃線定位、教育勸導(dǎo)、依法處罰等形式,不斷規(guī)范車輛停放秩序,確保中心城區(qū)道路交通暢通有序。

(四)整治規(guī)范戶外廣告??偟囊笫牵簣猿帧翱刂瓶偭浚侠聿季?,提高檔次,美化亮化”的原則,規(guī)范提升戶外廣告設(shè)置檔次和水平,嚴(yán)格控制樓頂廣告,整治規(guī)范樓體廣告,取締商業(yè)占道廣告,嚴(yán)厲打擊和清除城市“牛皮癬”,統(tǒng)一規(guī)范店名招牌。

1、對未經(jīng)批準(zhǔn)或影響市容市貌的戶外廣告一律予以拆除。

2、嚴(yán)格控制檔次低下的條幅、布幔、燈箱、旗桿、牌匾、氣球、彩虹門等形式廣告,及時清理主次干道上過期或有礙觀瞻的燈箱、旗桿、條幅廣告。

3、責(zé)成臨街單位、店鋪按“門前三包”要求清洗清除所屬建筑物上的“牛皮癬”,責(zé)成產(chǎn)權(quán)單位對其設(shè)置的臨街亭、箱、筒、桿上的“牛皮癬”進(jìn)行清洗清除,加大對制“癬”、造“癬”人員的依法打擊力度。

4、對在街道上隨意散發(fā)廣告宣傳單的,進(jìn)行收繳和處罰。

5、清理清除未經(jīng)批準(zhǔn)的占道、占綠設(shè)置的導(dǎo)向牌、指示牌。

6、對主次干道店名招牌進(jìn)行清理整治,做到規(guī)格統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、色彩和諧。督促整改文字不全、燈體殘缺、標(biāo)次低下的牌匾。

(五)整治違法(章)建筑。加強(qiáng)對城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)違章建筑的排查,建立健全排查工作劃片包干、責(zé)任到人的機(jī)制;對新出現(xiàn)的違章建筑確保發(fā)現(xiàn)在苗頭,遏制在起萌芽狀態(tài),發(fā)現(xiàn)一起,拆除一起,認(rèn)真貫徹落實好市政府《永州市中心城區(qū)控違拆違工作實施方案》,確保實現(xiàn)違法建筑“零增長”目標(biāo)。

(六)整治噪聲、焚燒等擾民現(xiàn)象。總的要求是:從嚴(yán)查處噪聲、焚燒冥幣紙錢現(xiàn)象,減少和降低噪聲、焚燒對市民工作、生活上的干擾和影響。

1、對各種噪音擾民現(xiàn)象進(jìn)行一次全面清查,加大對娛樂場所、夜間中午施工、商業(yè)促銷、店面焊接作業(yè)等超標(biāo)產(chǎn)生噪音的查處力度。

2、禁止在城區(qū)主次干道、廣場、綠地、沿河路段的公共場所焚燒垃圾、冥幣紙錢、樹枝、樹葉、稻草、嚴(yán)禁飲食服務(wù)點(diǎn)露天燃用煤炭、木炭加工食品。

(七)整治集貿(mào)市場??傮w要求是:通過整治,使城區(qū)集貿(mào)市場經(jīng)營秩序明顯好轉(zhuǎn),以路為市、占道經(jīng)營行為得到取締,市內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生得到改觀,人民群眾的滿意度明顯提高。

1、取締以路為市、占道經(jīng)營行為,引導(dǎo)和監(jiān)督經(jīng)營人員進(jìn)入市場交易。

2、整治集貿(mào)市場周邊秩序。對集貿(mào)市場進(jìn)出口擺攤設(shè)點(diǎn)行為,該取締的取締,該規(guī)范的規(guī)范。對市場容量有限,確需在進(jìn)出口道路兩旁擺攤設(shè)點(diǎn)的,本著嚴(yán)格控制、方便群眾的原則,在保證道路暢通的前提下,實行統(tǒng)一劃線,嚴(yán)格定點(diǎn)定位經(jīng)營。同時,全面清理清除影響市容市貌和行人通行的亂搭亂建、亂吊亂掛、亂拉亂扯、亂堆亂放現(xiàn)象,規(guī)范進(jìn)出口停車秩序。

3、集中力量整治城區(qū)舜德花園馬路市場、湖塘路、逸云路、零陵中路、瀟湘西路、汽車西站、沿江西路、河?xùn)|昌盛街等地段占道經(jīng)營、亂搭亂設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生臟亂差問題。

(八)整治夜市排擋。

1、在廣泛調(diào)查摸底,深入宣傳勸導(dǎo)的基礎(chǔ)上,加大與特色飲食協(xié)會等行業(yè)自治部門的溝通,集中力量對夜宵市場進(jìn)行全面整治,依法取締城區(qū)主次街道兩側(cè)占道無序經(jīng)營的夜宵攤點(diǎn)。

2、按照創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”的有關(guān)要求,遵循“嚴(yán)堵序疏、規(guī)范管理”的原則,參照周邊縣區(qū)的成功做法,結(jié)合冷水灘實際,建議在冷水灘區(qū)河西設(shè)置一個大型夜宵市場,將冷水灘區(qū)河西的流動夜宵攤點(diǎn)統(tǒng)一遷入該夜宵市場,并配備垃圾收集容器,鋪設(shè)油氈布,達(dá)到“六統(tǒng)一”要求,即“統(tǒng)一管理、統(tǒng)一出收攤時間、統(tǒng)一服裝、統(tǒng)一帳篷、統(tǒng)一水電、統(tǒng)一衛(wèi)生設(shè)施”,最大程度降低對市容環(huán)境的影響。

“文明素質(zhì)提升行動”從8月份開始至20xx年底,具體分四個階段實施:

第一階段:準(zhǔn)備階段(20xx年8月至9月中旬)根據(jù)市文明辦的要求,參加“文明素質(zhì)提升行動”啟動儀式。各大隊根據(jù)本方案的目標(biāo)任務(wù)和總體安排,結(jié)合工作實際,研究制定各項專項活動方案。

第二階段:集中行動階段(20xx年9月中旬至20xx年10月底)。

全面開展專項整治工作,集中時間、人員、設(shè)備,開展大規(guī)模的清理整治。

第三階段:督查驗收階段(20xx年10月至11月)組織全面督促檢查整治方案的各項任務(wù)落實情況,對一些回潮現(xiàn)象,限時整改。

第四階段:鞏固提高階段(20xx年11月至20xx年底)領(lǐng)導(dǎo)小組對各項專項整治工作落實情況進(jìn)行檢查,對沒有落實工作的大隊、辦事處查明原因,限期整改。各大隊要認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗,鞏固創(chuàng)建成果,建立長效機(jī)制。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由副局長唐華豪兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)此項行動的組織實施。

(二)明確目標(biāo)任務(wù)。細(xì)化分解行動任務(wù),定要求、定責(zé)任、定進(jìn)度,真正把各項整治行動落到實處。同時,各科室、大隊要樹立全局觀念,密切配合,通力合作,促進(jìn)市民素質(zhì)的整體提高。

(三)加大督促檢查。局考核領(lǐng)導(dǎo)小組將加大督查考核力度,定期不定期對各大隊、科室活動開展情況進(jìn)行督查考核,并計入季度、年終考評成績。各大隊、科室要制定專題方案,落實有效措施,確保文明素質(zhì)提升活動順利開展。

(四)強(qiáng)化宣傳發(fā)動。

(1)充分利用電臺、電視、報紙、網(wǎng)站、張貼通告、發(fā)送書面告知書等新聞媒體和各種形式對廣大市民及商販進(jìn)行“文明素質(zhì)提升行動”活動的宣傳。并利用我局執(zhí)法宣傳車的優(yōu)勢,做好各項政策、法律、法規(guī)的宣傳。

(2)印發(fā)“城市管理文明素質(zhì)提升行動”市民調(diào)查問卷,發(fā)放到廣大市民和商戶手中,認(rèn)真聽取群眾的意見和建議,采納合理意見,爭得廣大群眾理解和支持。

(3)樹立先進(jìn)典型。對文明素質(zhì)提升活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡、先進(jìn)個人及時進(jìn)行宣傳報道,樹立先進(jìn)典范,弘揚(yáng)正氣,以先進(jìn)感染帶動后進(jìn),從而帶動整個執(zhí)法隊伍日趨精銳。

(五)堅持管教并舉公民文明素質(zhì)提升行動,特別是對亂設(shè)攤、亂停車、“控違拆違”、亂張貼廣告的專項整治,要堅持教育與處罰相結(jié)合的原則,堅持依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法、綜合管理。

員工食堂提升方案篇八

為切實提升公司員工的素質(zhì)與職業(yè)能力,使廣大員工更好地適應(yīng)企業(yè)對員工的要求。公司決定實施員工素質(zhì)提升工程,具體方案如下:

通過控制招聘、積極的宣傳、培訓(xùn)、制度引導(dǎo)方式提升員工的素質(zhì)水準(zhǔn),與職業(yè)技能,同時增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識,提高員工學(xué)習(xí)能力,推動員工綜合素質(zhì)和團(tuán)隊整體水平的全面提升。

員工素質(zhì)提升工程主要通過控制招聘、積極的宣傳、有序的培訓(xùn)、制度引導(dǎo)四個方面進(jìn)行引導(dǎo),具體的內(nèi)容如下:

一、招聘:

嚴(yán)格把控招聘關(guān),公司現(xiàn)在人員通過培訓(xùn)的方式提高其素養(yǎng),以滿足公司的需求。在新人招聘時嚴(yán)格控制其化文化素養(yǎng)。除清潔、幫廚外所有的人學(xué)歷需達(dá)初中上學(xué)歷,計劃在20xx年6月前將高中以上學(xué)歷的人員占有率達(dá)到60%以上,大專以上學(xué)歷達(dá)到15%以上。通過學(xué)歷的控制進(jìn)一步提升公司人力資源的儲備的深度。為公司業(yè)務(wù)的拓展打下基礎(chǔ)。

二、宣傳:

1、建立月早會制度,通過月早會形成良好的早會文化,讓員工形成公司的家庭觀。早會以贊揚(yáng)為主基調(diào),主要分為,管理部的宣導(dǎo)(內(nèi)容:上月新進(jìn)人員介紹,上月獎懲,上月公司的流動率與流動原因分析。)品證部:(公司上月品質(zhì)的狀況,上月品質(zhì)改進(jìn)事項)生管部:(公司上月效率情況,及上月進(jìn)步最多的單位與個人。)

2、建議在餐廳新增可播放的usb的電視一臺,人事單位將宣導(dǎo)企業(yè)文化,行為規(guī)范,社會公德,新進(jìn)人員,先進(jìn)個人等資料與講義,在用餐時間進(jìn)行循環(huán)播放,讓員工在潛移默化中發(fā)生改變。

三、有序的培訓(xùn)

今后分公司的培訓(xùn)工作將通過崗前的培訓(xùn)、在崗的培訓(xùn)(全體培訓(xùn)、部分崗位培訓(xùn))三個渠道進(jìn)行。

崗前培訓(xùn):

員工上崗前的培訓(xùn)要進(jìn)一步的加強(qiáng),除現(xiàn)有規(guī)定,計劃增加:素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎(chǔ)知識的培訓(xùn)等內(nèi)容。將員工上崗前就了解公司價值觀。用以影響員工價值觀,從而影響在公司的行為。

在崗的培訓(xùn);

1.全體員工的培訓(xùn):對現(xiàn)有的員工進(jìn)行素質(zhì)的內(nèi)涵、企業(yè)需要什么樣的員工、員工行為規(guī)范、5s的基礎(chǔ)知識、陽光心態(tài)等課程的培訓(xùn)。經(jīng)強(qiáng)化現(xiàn)有員工的價值觀。從而影響員工在公司的行為。

2.部分崗位的職業(yè)素質(zhì)的針對性的培訓(xùn)。

詳見《拓寶公司員工職業(yè)素質(zhì)提升專案計劃書》,希望通過培訓(xùn)提升員工的職業(yè)技能,從而總體上強(qiáng)化公司的競爭力。

為了保證相關(guān)培訓(xùn)的有效實施,針對以上培訓(xùn)有兩點(diǎn)要求:所有培訓(xùn)記錄完整,所有培訓(xùn)需要進(jìn)行書面考試且需要合格,對沒有參加培訓(xùn)或培訓(xùn)不合格的,公司調(diào)薪、年終獎金人事單位有一票否決權(quán),待培訓(xùn)合格后方可生效。

員工食堂提升方案篇九

為進(jìn)一步提升管理水平,全面加強(qiáng)揚(yáng)水隊伍建設(shè),不斷提升全站黨員干部和職工整體素質(zhì),大力推進(jìn)“素質(zhì)固本、人才興處、實干強(qiáng)處”戰(zhàn)略,以更加飽滿的工作熱情和奮發(fā)有為的工作激情,以務(wù)實苦干的工作作風(fēng),全力抓好各項工作,推動我站揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越,按處黨委精神要求在我站開展“素質(zhì)提升年”活動,現(xiàn)制定實施方案如下:

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十九屆六中全會精神,以“建設(shè)和諧促發(fā)展,推動揚(yáng)水新跨越”為總體目標(biāo),以“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、抓生產(chǎn)、促發(fā)展”為主題,緊緊圍繞20xx年度“四個推進(jìn)、兩個確保、一個逐步”工作總體思路,以提高黨員干部隊伍整體素質(zhì)為重點(diǎn),突出抓好支部班子建設(shè)、職工隊伍建設(shè),在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提升能力、改進(jìn)作風(fēng)、務(wù)求實效上加大力度,全力推進(jìn)我站雙文明建設(shè),推動揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越。

通過開展“素質(zhì)提升年”活動,全面提高全站黨員干部和職工的政治素質(zhì)、政策水平、管理能力、業(yè)務(wù)技能、文化素養(yǎng),思想道德,進(jìn)一步推動揚(yáng)水事業(yè)又好又快發(fā)展。具體目標(biāo)和要求是:

(一)領(lǐng)導(dǎo)能力進(jìn)一步提升。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),全面提高支部班子科學(xué)決策能力、綜合管理能力、謀劃發(fā)展能力和狠抓落實能力得到明顯提高,班子整體效能得到有效發(fā)揮,駕馭工作全局的能力和水平得到全面提升。

(二)黨員先進(jìn)性作用進(jìn)一步發(fā)揮。以黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗創(chuàng)建為重點(diǎn),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu),切實加強(qiáng)黨員黨性鍛煉和品德教育,是黨員服務(wù)大局意識、崗位責(zé)任意識和敬業(yè)奉獻(xiàn)意識明顯增強(qiáng),先鋒模范作用在揚(yáng)水工作和生產(chǎn)一線得到充分發(fā)揮。

(三)職工素質(zhì)進(jìn)一步提升。以強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)為重點(diǎn),充分利用現(xiàn)有資源,積極參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,使全站職工的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、實踐技能、工作能力明顯提高。

(四)服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。以提升能力、增強(qiáng)服務(wù)意識為重點(diǎn),創(chuàng)新思路、創(chuàng)新管理、創(chuàng)新制度,抓管理提升,抓落實促服務(wù),使全站干部職工服務(wù)揚(yáng)水生產(chǎn)和灌區(qū)發(fā)展的能力明顯提高,服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)的自覺性、主動性明顯增強(qiáng)。

(五)學(xué)習(xí)風(fēng)氣進(jìn)一步推進(jìn)。以制度建設(shè)、完善考核為重點(diǎn),通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、理論研討與解決實際問題相結(jié)合,使全站干部職工自覺學(xué)習(xí)黨的政策理論、科學(xué)文化知識、現(xiàn)代管理知識、生產(chǎn)技術(shù)知識和其他相關(guān)知識,不斷提升自身素養(yǎng),做到已學(xué)固本、以學(xué)立德、以學(xué)修身、以學(xué)增智,以學(xué)習(xí)促進(jìn)整體素質(zhì)的全面提高,推動形成崇尚學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)。

(六)工作作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)。以提高工作效能為重點(diǎn),進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,不斷改進(jìn)工作方式,完善績效考核、狠抓責(zé)任落實,使全站干部職工的履責(zé)意識進(jìn)一步增強(qiáng),服務(wù)態(tài)度進(jìn)一步改善,崗位責(zé)任意識進(jìn)一步提高,工作程序進(jìn)一步規(guī)范,工作效率和服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升,推動揚(yáng)水工作實現(xiàn)新發(fā)展、新突破、在創(chuàng)新佳績。

(一)全面提升黨支部班子和領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)發(fā)展的能力。

1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。以爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員干部、學(xué)習(xí)型職工為目標(biāo),以黨員服務(wù)窗口、功能性黨小組、學(xué)習(xí)型班組、服務(wù)創(chuàng)優(yōu)團(tuán)隊為載體,以爭當(dāng)先鋒模范、爭當(dāng)崗位標(biāo)兵、爭當(dāng)技術(shù)能手為抓手,全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)?;顒又斜谜绢I(lǐng)導(dǎo)班子成員要發(fā)揮示范表率作用,帶頭學(xué)習(xí)、帶頭實踐、帶頭創(chuàng)新,切實抓好干部職工的素質(zhì)建設(shè),把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力,努力推動揚(yáng)水事業(yè)全面發(fā)展。

重點(diǎn)抓實四項活動:時間從4月1日開始至12月31日,開展‘干部職工勤學(xué)習(xí)’活動。要求每個干部職工至少“讀一本科學(xué)理論書、讀一本文學(xué)書”,通過研讀勤學(xué),增長知識,增長才干,加強(qiáng)修養(yǎng),不斷增強(qiáng)履職盡責(zé)能力。圍繞20xx年工作目標(biāo)任務(wù),以以安全生產(chǎn)管理方面的難點(diǎn)問題、職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題、為切入點(diǎn),組織支部委員、水管人員下灌區(qū)、掌實情、知真情、排民憂、解難題、辦實事。根據(jù)工作需要,定期組織取得新成績。開展“我為固海發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”活動,結(jié)合大型泵站更新改造,為推進(jìn)各項工作內(nèi)容,推出一條以上意見建議,推進(jìn)全站工作開展。

2、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。以推進(jìn)工作創(chuàng)新為切入點(diǎn),以確保安全生產(chǎn)為落腳點(diǎn),以提升泵站黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn),深入推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)。結(jié)合進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動,以提高崗位工作能力、科學(xué)管理能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、創(chuàng)新發(fā)展能力、安全保障能力為重點(diǎn),重點(diǎn)開展好“兩個專題”活動:一是以創(chuàng)優(yōu)管理、提高效能、服務(wù)發(fā)展為重點(diǎn),開展“三進(jìn)三看”轉(zhuǎn)作風(fēng)(進(jìn)支部看形象、進(jìn)泵站看服務(wù)、進(jìn)班組看創(chuàng)安)活動。開展“開展我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請放心”主題實踐活動。引導(dǎo)黨員干部和職工立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),實干創(chuàng)業(yè)激情干事,努力做到“三個帶頭”(遵章守紀(jì)帶頭、困難面前帶頭、攻堅克難帶頭),大力營造同心共進(jìn)、安全發(fā)展、和諧發(fā)展的良好氛圍。

3、完善理論學(xué)習(xí)和考核制度。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、法律法規(guī)、科學(xué)管理和業(yè)務(wù)知識,深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神,不斷提高政治修養(yǎng)、品德修養(yǎng)、理論素養(yǎng)。修訂完善學(xué)習(xí)考核制度,堅持干部職工述學(xué)、考核考學(xué),堅持職工業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)“三結(jié)合”(崗位培訓(xùn)與實踐鍛煉相結(jié)合、理論研討與技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合、管理創(chuàng)新與解決實際問題相結(jié)合),著力提升學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果,為揚(yáng)水可持續(xù)發(fā)展提供技術(shù)保障和智力支持。

在學(xué)習(xí)制度上,要堅持每月一次的支部班子學(xué)習(xí),以周二學(xué)習(xí)日(每周不少于3個課時)為抓手,不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,加強(qiáng)針對性教育,切實改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。站領(lǐng)導(dǎo)全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2.5萬字,撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇,結(jié)合工作實際撰寫調(diào)研文章1篇。一般黨員職工全年記學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字,撰寫理論學(xué)習(xí)心得2篇,努力做到學(xué)以致用,用有所成。

(二)全面提升黨員干部和職工履行崗位職責(zé)的能力。

1、加強(qiáng)思想政治教育。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)為重點(diǎn),加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷提升領(lǐng)導(dǎo)干部揚(yáng)水科學(xué)發(fā)展的能力。加強(qiáng)對黨員干部和職工的社會主義核心價值體系、社會主義榮辱觀教育;加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)技能、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律和社會公德教育,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨意識、大局意識、責(zé)任意識、敬業(yè)意識教育,把服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)灌區(qū)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),奮力推進(jìn)揚(yáng)水事業(yè)安全和諧、可持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育。4月1日—10日,根據(jù)揚(yáng)水工作實際和不同崗位黨員的實際,結(jié)合20xx年黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃,科學(xué)制定集中教育培訓(xùn)計劃,有重點(diǎn)、有針對性地開展黨員集中教育培訓(xùn)活動。5月1日至6月30日,泵站黨支部以“我的崗位我負(fù)責(zé)、我的工作請放心”為主題,開展“五查三促進(jìn)”(查思想、查作風(fēng)、查紀(jì)律、查管理、查落實和促創(chuàng)新、促效能、促發(fā)展)活動,7月份召開一次專題民主生活會,11月份重點(diǎn)抓好民主評議黨員。

2、加大知識培訓(xùn)力度。認(rèn)真抓好干部職工培訓(xùn)工作,保證在崗人員在職培訓(xùn)時間全年累計不少于6天。本著工作需要、學(xué)用一致的原則,通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下教育、內(nèi)培與外訓(xùn)、參加處集中培訓(xùn)與泵站自主培訓(xùn)相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)教育。鼓勵青年干部職工和技術(shù)骨干利用業(yè)余時間參加有關(guān)學(xué)歷教育和其他學(xué)習(xí),多渠道、多途徑、多層面加強(qiáng)培訓(xùn),全面提升干部職工隊伍整體素質(zhì)。

3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力提高。圍繞20xx年工作目標(biāo)任務(wù),以實踐鍛煉、目標(biāo)考核、績效督查、服務(wù)創(chuàng)新、安全生產(chǎn)為重點(diǎn),結(jié)合階段性工作,抓創(chuàng)新,出特色、出亮點(diǎn),蔥月1日開始至11月20日結(jié)束,在泵站開展“結(jié)對幫扶提技能、崗位練兵強(qiáng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)精湛創(chuàng)優(yōu)秀”活動,并通過業(yè)務(wù)競賽、技術(shù)研討、崗位爭先、技能比武、故障排除、隱患排查、事故演練等,不斷提高干部職工綜合管理能力、業(yè)務(wù)操作能力不斷促進(jìn)揚(yáng)水隊伍綜合素質(zhì)的提高,確保揚(yáng)水安全生產(chǎn)、和諧發(fā)展。

(三)明確素質(zhì)提升目標(biāo)。從3月25日開始,根據(jù)管理處“素質(zhì)提升年”活動主題,進(jìn)一步細(xì)化量化本泵站20xx年工作目標(biāo)任務(wù)和保障措施,同時按照管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位、工勤技能崗位工作職責(zé),明確每個崗位能力素質(zhì)提升目標(biāo),切實增強(qiáng)素質(zhì)提升的自覺性和責(zé)任感,推動效能、素質(zhì)提升,努力營造“人人提素質(zhì)、人人抓素質(zhì)”的濃厚氛圍。

(四)集中開展自查整改。4月1日至4月31日,在全站開展一次自查整改活動。通過自身找、職工提、領(lǐng)導(dǎo)指、相互評等方法,堅持邊查邊改、學(xué)查改相結(jié)合,認(rèn)真查找在學(xué)習(xí)風(fēng)氣、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、服務(wù)質(zhì)量、辦實效、工作能力等方面存在的問題,狠下決心抓整改,做到什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,確保素質(zhì)提升年活動有效開展,取得實效。

重點(diǎn)解決好七個方面的問題:一是思想解放不夠、觀念更新不快、管理理念和工作思路不新的問題;二是思想消極,責(zé)任心不強(qiáng),不勇于擔(dān)當(dāng),工作推脫,責(zé)任意識不強(qiáng)的問題;三是解決工作流程、操作程序不規(guī)范和制度執(zhí)行不嚴(yán)格的問題;四是解決學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃厚、學(xué)習(xí)效果不明顯的問題;五是解決工作作風(fēng)不扎實,工作安排不到位、管理措施不到位、檢查落實不到位、考核獎懲不到位、工作效能不突出的問題;六是解決業(yè)務(wù)技能、管理能力和綜合素質(zhì)不適應(yīng)揚(yáng)水發(fā)展新要求的問題;七是解決服務(wù)職工、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展自覺性和主動性不夠,措施細(xì)化實化不夠、針對性不強(qiáng)的問題。

“素質(zhì)提升年”活動從20xx年3月開始,到20xx年12月結(jié)束,分為三個階段。

第一階段:宣傳動員階段(3月22日—3月30日)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真研究、科學(xué)設(shè)計,精心制定“素質(zhì)提升年”活動實施方案,召開動員大會,進(jìn)行動員部署。泵站結(jié)合工作實際,研究制定切實可行的實施方案,成立組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。積極做好宣傳發(fā)動,大力營造活動氛圍,使干部職工充分認(rèn)識開展“開展素質(zhì)提升年”活動的重要意義、目標(biāo)要求、工作措施和方法步驟,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)參與活動的積極性和主動性。

第二階段:對照檢查階段(4月1日至4月30日)。主要任務(wù)是以誠懇的態(tài)度,認(rèn)真查找影響干部職工素質(zhì)提升的各種問題,升入剖析原因。圍繞“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、有服務(wù)、促發(fā)展”的主題,通過采取多種形式廣泛征求意見、組織召開專題民主生活會等方式,認(rèn)真查找存在的問題和不足,為集中整改階段工作打好扎實基礎(chǔ)。

第三階段:集中整改階段(5月1日—11月20日)集中整改階段是整個“素質(zhì)提升年”活動的關(guān)鍵。主要任務(wù)是制定整改方案,集中解決突出問題。對檢查中存在的突出問題進(jìn)行認(rèn)真梳理、分類、整理,并建立整改臺賬,實行“銷號整改”;要按照要求認(rèn)真做好整改的公開承諾工作,做到整改內(nèi)容、目標(biāo)、時限、措施和責(zé)任“五個明確”,確保存在問題及時整改落實到位。

第四階段:總結(jié)階段(20xx年11月21日—20xx年1月20日)。

主要任務(wù)是自評總結(jié)、職工評議和總結(jié)表彰。對開展“素質(zhì)提升年”活動的情況認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)?!八刭|(zhì)提升年”活動總結(jié)要重點(diǎn)突出、有亮點(diǎn)、有特色,同時既成績和經(jīng)驗,有總結(jié)存在問題,提出具體整改措施。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。開展“素質(zhì)提升年”活動是泵站。

響應(yīng)處黨委為加強(qiáng)黨員干部和職工隊伍建設(shè)作出的重要舉措,也是推進(jìn)我站揚(yáng)水事業(yè)發(fā)展新跨越的基礎(chǔ)性保障工作。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),泵站成立了“素質(zhì)提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)“素質(zhì)提升年”活動的組織、實施工作。

(二)強(qiáng)化督查,促進(jìn)落實。泵站進(jìn)一步明確職責(zé),落實責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。確?;顒釉鷮嵱行ч_展。

(三)統(tǒng)籌安排,推動工作。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與20xx年整體揚(yáng)水工作的關(guān)系,把此次“素質(zhì)提升年”活動作為加快大型泵站更新改造、保障揚(yáng)水安全生產(chǎn)的強(qiáng)大推動力,真正使干部職工素質(zhì)提升的成效體現(xiàn)在安全生產(chǎn)、服務(wù)灌區(qū)發(fā)展和管理水平提高等重點(diǎn)工作的落實上,和各項工作目標(biāo)任務(wù)的完成上。正確處理好“素質(zhì)提升年”活動與其他業(yè)務(wù)工作的關(guān)系,精心組織,統(tǒng)籌安排,努力做到相互推動、相互促進(jìn),全面提高。

員工食堂提升方案篇十

根據(jù)公司年度計劃,確保熱處理部年度工時、產(chǎn)值的完成,培養(yǎng)品德合格、專業(yè)素質(zhì)扎實的操作人員,提升產(chǎn)品整體質(zhì)量。

1、重視技能人才隊伍建設(shè),為技能員工提供成長通道。

2、通過自我檢討,找出所在部門目前存在的不足、薄弱點(diǎn)及提升點(diǎn)。

3、根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略及員工隊伍建設(shè)的要求,提出各工種、各崗位員工所必須具備的能力要求,在知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)等方面提出具體的能力要求和標(biāo)準(zhǔn)。

知識包括:基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和相關(guān)知識。

技能包括:基本技能、專業(yè)技能和相關(guān)技能。

職業(yè)素養(yǎng):是指做好本崗位工作所必須具備的職業(yè)素養(yǎng)。

4、通過培訓(xùn)提高技能水平。按工種對員工進(jìn)行培訓(xùn),以強(qiáng)化員工技能水平。

(1)細(xì)化培訓(xùn)需求。根據(jù)車間實際情況,制定適合車間的培訓(xùn)內(nèi)容的培訓(xùn)方案,提高培訓(xùn)的針對性。

(2)培訓(xùn)方式方法多樣性。根據(jù)培訓(xùn)對象的知識層次等差異,采取不同的培訓(xùn)形式和方法,通過理論講解、現(xiàn)場操作等相結(jié)合,讓員工更容易掌握,規(guī)范化員工操作。

(3)改進(jìn)培訓(xùn)效果分析。培訓(xùn)結(jié)束后做好評估,了解學(xué)員對課程的反應(yīng)、滿意度、學(xué)員隊課程內(nèi)容的掌握情況等,以便今后完善培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方案,改善培訓(xùn)方法。

5、實行“以師帶徒”。給新入企的員工委派具有良好職業(yè)道德、優(yōu)良崗位操作技能的師傅,并簽訂“師帶徒協(xié)議”,可迅速提高各崗位操作人員業(yè)務(wù)理論知識和實踐操作技能水平、加快后續(xù)技能人才隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),充分發(fā)揮優(yōu)秀技術(shù)工人在員工培養(yǎng)中的傳、幫、帶作用,使新工人、技能水平低的人員能夠較快掌握崗位安全和操作技能知識。

6。抓好員工及現(xiàn)場檢驗員考核,每月考核包括質(zhì)量、產(chǎn)量、安全、行為規(guī)范。對表現(xiàn)好的員工予以獎勵,對出現(xiàn)問題的員工及責(zé)任人,要對期收入進(jìn)行考核,特別嚴(yán)重員工予以吊崗或暫停上崗等處罰。每半年對員工技能進(jìn)行綜合評價,鼓勵多技能工,技能高的員工給予技能獎勵。

7、增強(qiáng)員工的自學(xué)、互學(xué)意識。每日班前會提醒一線員工增強(qiáng)自學(xué)、互學(xué)意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

員工食堂提升方案篇十一

高素質(zhì)的教師隊伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全面提升教師綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞縣教體局總體部署,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一流教師隊伍”為目標(biāo),使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,全面的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育等,統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作的開展。

2、堅持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開,又要抓住關(guān)鍵問題,明確主攻方向,以點(diǎn)的突破帶動和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

3、堅持以人為本,注重實效的原則。要求教師積極行動,用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。

4、堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成攻經(jīng)驗和做法,大膽創(chuàng)新工作思路和舉措,不斷提升教師素質(zhì)。

成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實施工作。

成員如下:

組長:

副組長:

成員:

1、大力提高教師的師德修養(yǎng)。通過師德教育與培訓(xùn),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)精神,樹立良好的教師職業(yè)形象。

2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn),全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過多種形式培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。

3、實現(xiàn)教師隊伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理,完善教師管理制度,實施教師績效考核和激勵評價,優(yōu)化和均衡教育師資配備。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。

實行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式,提高理論素養(yǎng)。

2、開展師德教育活動,建立和完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制,著力提高教師師德素質(zhì)。

(1)繼續(xù)組織教師加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》,學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等,從而激發(fā)教師的政治熱情,培養(yǎng)責(zé)任意識,提高政治修養(yǎng),樹立科學(xué)發(fā)展觀念,促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,努力辦好人民滿意教育。

(2)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過會議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動教育等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識,自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。

(3)完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制,把評價工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。

(4)通過“攜手勞模,創(chuàng)先爭優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動,繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等評選,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,擴(kuò)大典型的影響,樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、抓好專項活動,提高專業(yè)技術(shù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(1)抓好教學(xué)流程管理,堅持“四規(guī)范一強(qiáng)化”(即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”)制度。

(2)開展“以課會友”活動,倡導(dǎo)實行“先行課”制度,繼續(xù)實施“同伴互助觀議課”活動,為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長的環(huán)境。

(3)全面開展教師心理健康專題培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì),鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感,提高自我認(rèn)同感和自信力,克服職業(yè)倦怠,尋求教師職業(yè)幸福。

第一階段:學(xué)習(xí)動員階段(20xx年9月-20xx年10月)。

1、召開動員大會。傳達(dá)貫徹嵐皋縣教體局會議精神,安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。

2、組織學(xué)習(xí)討論。

(1)組織教師學(xué)習(xí)上級相關(guān)文件、會議精神,制定本校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

(2)按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

(3)學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,不斷提高教師職業(yè)精神。

(4)組織教師開展豐富多彩的文化體育活動,凝心聚力,共謀發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動,個人學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時。第二階段:查擺問題階段(20xx年11月)。

要求各部門、各教師,對照工作要求,從政治思想素質(zhì)、個人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進(jìn)行討論分析:

1、當(dāng)前干部和教師隊伍中存在什么問題?哪方面的素質(zhì)需要提高?

2、如何做到自覺維護(hù)學(xué)校良好形象?教師在師德、言行、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)?本階段結(jié)束時,各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。第三階段:整改提高階段(20xx年12月-20xx年5月)。

要求各人針對自己存的問題和不足,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改,力爭各方面的素質(zhì)切實有所提高,取得實實在在的實效。第四階段:總結(jié)考核階段(20xx年6月)。

認(rèn)真對教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié),并對表現(xiàn)突出部門或個人予以表彰。

員工食堂提升方案篇十二

一般情況下,我們把部門級培訓(xùn)看作是業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),這在某種程度上并不錯,因為我們可以把所有為完成業(yè)務(wù)工作進(jìn)行曲的任何技能都?xì)w結(jié)為業(yè)務(wù)技能。事實上,對于很多部門的員工而言,其能力應(yīng)包括這樣幾個方面:接受與理解任務(wù)的能力;獨(dú)立完成業(yè)務(wù)工作的能力;團(tuán)隊合作的能力;總結(jié)與提高的能力;領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊工作的能力。

我們身邊的員工,極少是新進(jìn)員工,因此如何針對在部門已工作多年,卻總是不能得到提升的員工,開展內(nèi)部培訓(xùn)工作,不妨從以上幾個能力方面去分析一下,看看我們的員工,到底缺少哪一方面的能力,再針對具體問題,實施相應(yīng)的培訓(xùn)。

這種能力可以通過日常安排工作加以測試與訓(xùn)練。最初采用復(fù)述的方式,隨著時間的推移,形成主管理與員工之間的共識,使員工能習(xí)慣主管的表達(dá)方式,從而幫助員工能夠快速正確理解主管所下達(dá)的任務(wù)。主管也要注意布置任務(wù)的表達(dá)方式,盡可能簡潔明確,如果感覺自己表述不清,應(yīng)放下面子,重復(fù)說明,直到員工明確理解為止。

對于既定的工作任務(wù),多數(shù)員工都具有獨(dú)立完成的能力。尤其是工作多年的老員工,更應(yīng)如此,如果部門員工還不具有這樣的能力,主管就有責(zé)任加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。一方面,要鼓勵員工通過自學(xué)提升工作能力,另一方面,要指派一名熟練人員引領(lǐng)其學(xué)習(xí),幫助其在實際工作中遇到具體問題時,加以及進(jìn)解答。

盡管我們說管理人員的工作,是各負(fù)其職,但管理工作只通過自己是很難實現(xiàn)其管理目的的。只有通過與其他員工、其他部門的交流溝通合作,才能實現(xiàn)其最終管理目標(biāo)。而更多部門的員工所做的工作,是需要團(tuán)體協(xié)作的。在電力部門典型的工作組制度,就需要工作負(fù)責(zé)人、工作級成員、簽發(fā)人、許可人及監(jiān)護(hù)人等的共同合作,才能起到安全互保的作用。學(xué)習(xí)團(tuán)隊合作,需要引導(dǎo),并反復(fù)通過每次團(tuán)隊合作的實例分析,找出員在合作中存的問題,及時的加以改進(jìn)。這個過程并不需要通過所謂的拓展訓(xùn)練,只是主管應(yīng)注意在員工成長的過程中,細(xì)心觀察其行為,耐心指導(dǎo),直到其成長起來為止。

員工的最初成長需要有人不斷的指導(dǎo),直到當(dāng)員工具有了自我總結(jié)與提高的能力時,才能實現(xiàn)員的自我提升。因此通過前面的訓(xùn)練過程,主管就應(yīng)引導(dǎo)員工自我總結(jié),通過發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,找出根源,提出解決措施,從而實現(xiàn)其自我能力的提升。到這個時候,主管就完成員工培養(yǎng)的基本過程。

作為主管,還需做最后一項培訓(xùn)工作,從部門員工中發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)接-班人。當(dāng)自己出差或外出有事時,能放心的將部門工作交付給員工;當(dāng)自己獲得機(jī)會時,能及時找到接手的人。領(lǐng)導(dǎo)與組織團(tuán)隊的.能力,需要通過實際工作任務(wù)完成的過程中去發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)。作為這類人員,必須具務(wù)前面幾項能力,然后再通過不斷的項目實施過程,由主管加以引導(dǎo),慢慢形成其團(tuán)隊指揮能力,培養(yǎng)其在員工中的權(quán)威。

明確責(zé)任,是保證執(zhí)行力到位的前提。組織必須通過明確的方式落實組織各級成員的職責(zé),并付于相應(yīng)的權(quán)力,以保證其職責(zé)的履行。作為組織成員,應(yīng)清楚的了解自身職責(zé)的內(nèi)涵,而不僅僅是表象上的工作任務(wù)。通過對自身職責(zé)的分析與理解,學(xué)習(xí)與掌握實施自身職責(zé)的方式方法,明確其中領(lǐng)導(dǎo)、督查、布置、落實、實施、分析等不同內(nèi)容的區(qū)別。

在理解自身職責(zé)的過程中,容易發(fā)生以下幾種現(xiàn)象:領(lǐng)導(dǎo)失職,直接參與方案設(shè)計等具體的業(yè)務(wù)工作;督查失職,未能及時將結(jié)果公布或反饋給相關(guān)部門;組織不夠,過多依靠自身的力量;分析不夠,執(zhí)行情況分析流于形式,存在問題長期得不到改進(jìn)等等。

在組織的總體上,也存在相應(yīng)的問題,過多的將組織的注意力集中于具體的形式化的物象,而忽視了組織成員成長的培訓(xùn)。不能從長遠(yuǎn)的觀點(diǎn)看到組織培訓(xùn)帶來的對組織執(zhí)行力的影響,只是想當(dāng)然的認(rèn)為明確責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)是理所當(dāng)然的事。實際上,如何明確職責(zé),如何很好的履行自身的職責(zé),對任何人而言,都存在一個學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程,需要通過實踐,不斷總結(jié)與提高,才能真正實現(xiàn)組織的執(zhí)行力提升。

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員工食堂提升方案篇十三

為推進(jìn)藥品安全專項整治工作深入開展,全面規(guī)范和提升我市藥品流通和使用安全管理水平,促進(jìn)藥品市場健康有序發(fā)展,保障人民群眾用藥安全有效。結(jié)合我市實際,決定組織開展“藥品質(zhì)量安全提升年”活動,并制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想。

深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,全面踐行科學(xué)監(jiān)管理念,以“保民生、促發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),圍繞提升藥品質(zhì)量安全水平,積極創(chuàng)建藥品質(zhì)量安全示范店,大力實施藥品使用質(zhì)量規(guī)范管理,著力解決影響藥品質(zhì)量安全的突出問題,建立完善藥品質(zhì)量安全監(jiān)管長效機(jī)制,實現(xiàn)藥品市場環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、藥品經(jīng)營使用管理進(jìn)一步規(guī)范、藥品質(zhì)量控制水平進(jìn)一步提高的目標(biāo)。

二、工作內(nèi)容。

(一)深入開展專項整治工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各有關(guān)部門要按照市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)市藥品安全專項整治工作實施方案的通知》要求,認(rèn)真組織開展非藥品冒充藥品、中成藥非法添加化學(xué)藥品、疫苗生物制品、特殊藥品、基本藥物等重點(diǎn)品種、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的專項檢查,建立完善藥品經(jīng)營企業(yè)誠信檔案,大力整治虛假違法藥品廣告。

(二)深化藥品“兩網(wǎng)”建設(shè)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管所要充分發(fā)揮職能作用,整合監(jiān)管資源和監(jiān)管手段,健全完善各項工作制度,激勵調(diào)動協(xié)管員、信息員工作積極性。認(rèn)真落實“監(jiān)管、規(guī)范、提高”三位一體監(jiān)管機(jī)制,進(jìn)一步完善覆蓋廣泛、監(jiān)管有力、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的市、鄉(xiāng)、村三級藥品安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),提高網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行效能。

(三)創(chuàng)建“藥品質(zhì)量安全示范店”。各藥品經(jīng)營企業(yè)要圍繞提升藥品安全水平,按照示范店創(chuàng)建條件和檢查驗收標(biāo)準(zhǔn),從許可事項、人員管理、設(shè)施設(shè)備、日常經(jīng)營、廣告管理等方面進(jìn)行全面規(guī)范,嚴(yán)格按許可的經(jīng)營范圍經(jīng)營藥品,強(qiáng)化購進(jìn)、驗收、儲存和銷售等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理,加強(qiáng)從業(yè)人員培訓(xùn),強(qiáng)化藥學(xué)服務(wù),杜絕各種違法違規(guī)行為,全面提升企業(yè)規(guī)范化管理水平。

(四)實施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范。按照《省藥品使用條例》和《實施藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范現(xiàn)場檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》,各藥品使用單位要進(jìn)一步強(qiáng)化藥品管理硬件設(shè)施建設(shè),建立并嚴(yán)格執(zhí)行藥品采購、驗收、儲存、使用等內(nèi)容的藥品質(zhì)量管理制度,推進(jìn)藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范確認(rèn)進(jìn)程,提升藥品使用環(huán)節(jié)質(zhì)量管理水平,使全市所有醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥品質(zhì)量管理都達(dá)到規(guī)范化要求。

(五)提升技術(shù)監(jiān)管水平。加大藥品抽驗力度,擴(kuò)大藥品抽驗覆蓋面,完善藥品不良反應(yīng)監(jiān)測體系。結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和基本藥物制度實施,推進(jìn)藥品電子監(jiān)管信息化建設(shè),落實基本藥物全品種抽驗制度。

(六)完善應(yīng)急管理體系。按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)、依法處置的原則和預(yù)防為主、常備不懈的方針,進(jìn)一步完善《市食品藥品突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,提升藥品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理能力。

三、實施步驟。

“藥品質(zhì)量安全提升年”活動共分三個階段。

第一階段:動員部署(4月初)。召開會議,印發(fā)方案,明確開展“藥品質(zhì)量安全提升年”活動的目的和意義,制定并實施藥品經(jīng)營、使用管理規(guī)范現(xiàn)場檢查評定標(biāo)準(zhǔn),開展系列宣傳活動,努力提高公眾安全意識,動員全市藥品經(jīng)營、使用單位積極參與“藥品質(zhì)量安全提升年”活動,營造良好的創(chuàng)建氛圍。

第二階段:規(guī)范提升(4月初-11月初)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各有關(guān)部門要按照“藥品質(zhì)量安全提升年”活動實施方案的內(nèi)容和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真部署各項工作,制訂工作計劃和具體措施,通過單位自查、監(jiān)督指導(dǎo)、檢查驗收等方法,以點(diǎn)帶面,全面開展整治、規(guī)范、提升工作,提升規(guī)范化管理水平。

第三階段:總結(jié)鞏固(11月初-12月)。對開展“藥品質(zhì)量安全提升年”活動進(jìn)行評估、分析和總結(jié),并提出建立強(qiáng)化監(jiān)管長效機(jī)制的意見,建立完善藥品質(zhì)量安全信用體系、藥品安全風(fēng)險評估與控制體系和應(yīng)急管理體系。對達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求的藥品經(jīng)營企業(yè)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)分別頒發(fā)《藥品質(zhì)量安全示范店》、《藥品使用質(zhì)量管理規(guī)范確認(rèn)書》。

四、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。要深刻認(rèn)識開展“藥品質(zhì)量安全提升年”活動的重要意義,牢固樹立科學(xué)監(jiān)管理念,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),市政府成立開展“藥品質(zhì)量安全提升年”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市食品藥品監(jiān)督管理局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各有關(guān)部門要根據(jù)實施方案的要求,細(xì)化目標(biāo)任務(wù),落實工作措施,確保整治工作順利推進(jìn)。

(二)精心組織,明確責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實藥品安全“地方政府負(fù)總責(zé)、監(jiān)管部門各負(fù)其責(zé)、企業(yè)是第一責(zé)任人”的要求,進(jìn)一步明確責(zé)任,加強(qiáng)調(diào)查研究和檢查指導(dǎo),切實解決實施工作中存在的問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,扎實推進(jìn)工作開展。

(三)密切協(xié)作,形成合力。進(jìn)一步完善藥品市場監(jiān)管機(jī)制,整合各方面資源,實現(xiàn)部門聯(lián)動、信息共享,形成監(jiān)管合力。藥監(jiān)、公安、衛(wèi)生、工商等有關(guān)部門要加強(qiáng)配合,進(jìn)一步健全聯(lián)合執(zhí)法長效機(jī)制,推進(jìn)活動順利實施。

(四)強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。充分利用報紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)短信等媒體和現(xiàn)代化信息手段,開展形式多樣的宣傳教育活動,大力宣傳有關(guān)藥品監(jiān)管法律法規(guī)和藥學(xué)知識,宣傳開展“藥品質(zhì)量安全提升年”活動的重要意義,提高藥品經(jīng)營企業(yè)、使用單位的誠信自律和公眾的藥品安全意識,努力營造全社會關(guān)心、重視、支持藥品安全的良好氛圍。

員工食堂提升方案篇十四

一、指導(dǎo)思想:

依據(jù)某某區(qū)教育局頒布的《中小學(xué)教師培訓(xùn)方案》,從我校教師隊伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā),切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),深化改革,優(yōu)化組合,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、愛校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊伍,為創(chuàng)建“教育生活化”特色學(xué)校,實現(xiàn)辦學(xué)品位的再提升和教育教學(xué)質(zhì)量的新跨越提供有力的師資保障。

二、工作目標(biāo):

通過培訓(xùn)力爭使我校教師具有以下素質(zhì):不斷更新教育觀念,使之符合素質(zhì)教育的要求;更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力;進(jìn)一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學(xué)個性,并形成自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色;進(jìn)一步拓寬文化視野,掌握現(xiàn)代教育技術(shù),探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合的教學(xué)模式;進(jìn)一步提高理論功底和科研能力,使之成為學(xué)科骨干,為教師的成長和成功鋪設(shè)方便之路。培訓(xùn)以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,樹立典型,引導(dǎo)中青年教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,同時逐步構(gòu)建校本培訓(xùn)模式,形成校本培訓(xùn)體系,建立校本培訓(xùn)機(jī)制,使校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。

三、工作要點(diǎn):

1、抓師德教育,樹立師表形象?!敖逃罨眲?chuàng)始人陶行知先生的教育思想中包含著重要的師德建設(shè)理論,陶行知先生本人又是實踐師德理論的“萬世師表”。學(xué)校將組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校將組織教師閱讀《教師的師德修養(yǎng)》《陶行知生活教育叢書》、《陶行知論著百篇》等,使全體教師深刻了解“師愛”的真諦和生活教育理論的精神實質(zhì)。同時開展以“愛的奉獻(xiàn)”為主題的學(xué)術(shù)沙龍、征文撰寫等富有教育性的活動來發(fā)揚(yáng)陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神,來實踐陶行知先生的崇高師德風(fēng)范,自覺轉(zhuǎn)變教育觀念,不斷促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)和教師師德修養(yǎng)的提高。

2、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用,通過講座和示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能,促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。

3、繼續(xù)進(jìn)行“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師,必須寫出學(xué)習(xí)匯報材料,并利用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。

4、做好“請進(jìn)來”工作。針對教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑,盡可能地邀請學(xué)科教研員、校外專家、學(xué)者來校開展專題講座,進(jìn)行“臨床會診,現(xiàn)場診斷”,找出問題及原因,制訂對策措施,幫助教師解答疑難。

5、圍繞不同主題深入開展“同研一節(jié)課”活動。9月份,青年教師匯報課——尋找教育的遺憾,10月份骨干教師示范課——抓住教育的契機(jī),11月份全員參與提高課——享受教育的幸福。著重進(jìn)行案例研究,使教師從中獲得啟迪,開拓尋求解決問題的思路及方式。

6、以學(xué)科為單位開展“交流日”活動,通過案例交流、經(jīng)驗交流、論文交流、教育教學(xué)日記交流等,既注重切實解決實際問題,又注重概括、提升,總結(jié)經(jīng)驗、探索規(guī)律,逐漸形成我校民主、開放、有效的教育教學(xué)活動格局。

7、組織任課教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能大賽,如教學(xué)設(shè)計競賽、課堂教學(xué)大賽、優(yōu)秀論文或優(yōu)秀案例評比、課后反思交流、課件大賽等活動,著力打造名師,促進(jìn)教研活動的開展和教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

8、立足年級組教研活動,大力開展校本教研。除“同研一節(jié)課”之外,各教研組在每周的教研活動中要圍繞課題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,結(jié)合課堂實踐,把實踐中的疑問、困惑進(jìn)行歸納、篩選,確定一個討論專題,組織交流討論,使教師沿著計劃——行動——觀察——反思這一互聯(lián)互動的螺旋式的漸進(jìn)過程,求得問題的解決。真正“開展自己的教學(xué)研究”、“解決自己的教學(xué)問題”、“發(fā)表自己的研究成果”、“改善自己的教學(xué)實踐”,不斷積累經(jīng)驗,提高教育教學(xué)研究能力。

9、繼續(xù)開展“讀書工程”,采取必讀與選讀相結(jié)合的形式開展讀書沙龍,撰寫隨筆、暢談感悟,注重培養(yǎng)教師自我反思、自我剖析的能力。

10、進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)工作,開展“與班主任牽手”活動,干部與班主任成為工作伙伴,增強(qiáng)溝通交流,共議金點(diǎn)子,共謀金措施,彰顯大智慧,協(xié)助班主任搞好班級工作。其次,學(xué)校還將班主任分為低中高三個組,針對不同年齡段的學(xué)生定期開展主題研討,突出班風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),加強(qiáng)心理健康指導(dǎo)、班隊會設(shè)計、班級工作藝術(shù)等培訓(xùn),解決班級管理實際問題。定期召開班主任論壇,暢談感悟與體會,切實提高班主任工作水平與實效。

員工食堂提升方案篇十五

為牢固樹立“生命至上、安全第一”的發(fā)展理念,全面壓實企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,進(jìn)一步夯實企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ),不斷提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。根據(jù)長汀縣人民政府安全生產(chǎn)委員會辦公室關(guān)于印發(fā)《長汀縣開展提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項整治實施方案的通知》(汀安委辦[20xx]25號)文件精神,決定即日起至20xx年底開展文體旅游企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項整治,現(xiàn)制定實施方案如下:

企業(yè)一線員工是安全生產(chǎn)的第一道防線,是生產(chǎn)安全事故應(yīng)急處置的第一梯隊。通過開展提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專整整治,推動每一個員工“明職責(zé)、會操作、知風(fēng)險、能應(yīng)急、除惡習(xí)”作為核心目標(biāo),實現(xiàn)三個100%,即受教育面100%、風(fēng)險知曉率100%、無違章率100%,消除生產(chǎn)經(jīng)營建設(shè)過程中的安全隱患,從源頭遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生,確保文體旅游系統(tǒng)安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。

一是建立安全生產(chǎn)職責(zé)清單,推動每一個員工“明職責(zé)”。企業(yè)要依照法律法規(guī)、地方標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合崗位風(fēng)險防控要求,制定完善崗位安全職責(zé)清單,明確崗位安全職責(zé)和工作任務(wù)。

二是建立崗位操作清單,推動每一個員工“會操作”。企業(yè)要根據(jù)不同崗位特點(diǎn),結(jié)合風(fēng)險辨識結(jié)果,概括總結(jié)企業(yè)生產(chǎn)操作規(guī)程、操作要點(diǎn),形成簡化易記、操作性強(qiáng)的清單。

三是建立崗位風(fēng)險清單,推動每一個員工“知風(fēng)險。企業(yè)要按照風(fēng)險評估辨識要求,全面分析各工種各崗位安全風(fēng)險,弄清危險危害因素、危險介質(zhì)以及有可能導(dǎo)致的事故,制定落實針對性管控措施,形成崗位風(fēng)險清單。

四是建立崗位應(yīng)急處置清單,推動每一個員工“能應(yīng)急”。企業(yè)要按照簡明化、實用化、專業(yè)化的要求編制崗位安全事故應(yīng)急處置清單,明確各崗位人員應(yīng)急處置職責(zé)、處置流程、處置方法。

五是建立習(xí)慣性違章行為清單,推動每一個員工“除惡習(xí)”。企業(yè)要認(rèn)真分析企業(yè)一線員工在長期工作中習(xí)以為常的、經(jīng)常性的違反規(guī)章制度和安全規(guī)程的`作業(yè)行為,建立習(xí)慣性違章行為清單,組織全企業(yè)開展反習(xí)慣性違章行為的行動,消除工作中具有麻痹性、頑固性、繼承性、傳染性的惡習(xí),持續(xù)提升一線員工遵章守紀(jì)的主動性、積極性。

在認(rèn)真編制完善崗位安全生產(chǎn)“五個清單”基礎(chǔ)上,要對一線員工開展“五個清單”集中教育培訓(xùn)。要以一線員工能夠準(zhǔn)確口述本崗位“五個清單”內(nèi)容并能夠準(zhǔn)確實操為培訓(xùn)目標(biāo),并把是否能夠準(zhǔn)確口述和準(zhǔn)確實操作為一線員工上崗的重要條件。同時企業(yè)要按照安全生產(chǎn)法律法規(guī)要求制定年度培訓(xùn)計劃,并做到計劃、內(nèi)容、時間、效果“四落實”。對新上崗的所有員工進(jìn)行安全培訓(xùn)教育,使其掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識;應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新材料、新設(shè)備及轉(zhuǎn)崗前從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn);如實記錄各類人員相關(guān)教育培訓(xùn)情況,建立培訓(xùn)檔案等。

要緊密貼近生產(chǎn)實際,堅持實戰(zhàn)導(dǎo)向,把“五個清單”所載明的內(nèi)容全面、準(zhǔn)確地落實在企業(yè)生產(chǎn)崗位上,決不能表面化、形式化。各企業(yè)要把推進(jìn)落實企業(yè)一線員工安全責(zé)任融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理全過程,積極整合企業(yè)力量,緊盯一線員工“五個清單”在崗位上的對應(yīng)落實情況,把職工說得出、做得到作為判定崗位是否安全的標(biāo)準(zhǔn),真正讓“我要安全”成為企業(yè)安全核心價值觀。

企業(yè)要認(rèn)真落實《安全生產(chǎn)法》關(guān)于一線員工有關(guān)規(guī)定,依法依規(guī)設(shè)置配備與企業(yè)發(fā)展相適應(yīng)的安全管理機(jī)構(gòu)、配備專職安全生產(chǎn)管理人員或從業(yè)人員,要按照企業(yè)實際配置特種作業(yè)崗位人員并滿足日常生產(chǎn)要求。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)特種作業(yè)人員必須經(jīng)專門培訓(xùn)考核合格并持有相應(yīng)的《特種作業(yè)操作證》和《職業(yè)資格證》,務(wù)必確保一線員工具備相應(yīng)文化程度、相關(guān)工作經(jīng)歷年限、相應(yīng)身體素質(zhì)、操作證在有效期內(nèi)、所操作項目類別與操作證所注明類別一致。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要嚴(yán)格一線崗位從業(yè)人員選用,圍繞一線崗位安全風(fēng)險、操作特點(diǎn)逐崗制定崗位人員選用標(biāo)準(zhǔn),定期對崗位從業(yè)人員適崗情況進(jìn)行評估,根據(jù)情況及時調(diào)整,確保企業(yè)生產(chǎn)一線人崗相適。

企業(yè)緊扣“五個清單”深入開展安全文化建設(shè),充分發(fā)揮安全文化在企業(yè)安全生產(chǎn)中的引領(lǐng)、警示、教育和規(guī)范作用。要把安全文化建設(shè)陣地向一線班組和工作現(xiàn)場延伸,利用崗前培訓(xùn)、班前班后會引導(dǎo)一線員工在工作中學(xué)習(xí)“五個清單”等安全文化知識,逐步形成安全制度與安全文化、安全知識與安全技能融為一體的安全生產(chǎn)新格局,讓安全文化成為提升一線員工安全教育的內(nèi)在動力。

本次提升企業(yè)一線員工安全教育活動主要分三個階段進(jìn)行:

各生產(chǎn)經(jīng)營單位對本單位所有一線員工安全教育情況進(jìn)行摸底評估,根據(jù)評估結(jié)果制訂工作方案,建立提升安全教育“五個清單”,開展提升員工安全教育系列活動。要將一線員工“五個清單”掌握執(zhí)行情況作為企業(yè)“日周月”檢查必查內(nèi)容,對主動落實、全面落實的員工實施獎勵,對不落實、部分落實的實施懲處。

按照“三個必須”原則,系統(tǒng)各單位、各股室結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域的實際,要摸清本行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)管底數(shù),根據(jù)企業(yè)監(jiān)管臺賬,組織指導(dǎo)和監(jiān)督本行業(yè)領(lǐng)域提升一線員工安全教育活動開展情況,結(jié)合實際制定指導(dǎo)檢查表,詳細(xì)列明指導(dǎo)檢查事項、具體內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),對高危行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)要做到指導(dǎo)檢查全覆蓋。

系統(tǒng)各單位、各股室要結(jié)合提升一線員工安全教育活動開展情況,深入分析工作中的突出問題和共性問題,進(jìn)一步健全活動內(nèi)容,逐項推動落實,形成長效機(jī)制。

各企業(yè)要切實落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,認(rèn)真做好活動的組織實施,要結(jié)合本企業(yè)的實際,細(xì)化活動方案,強(qiáng)化保障措施,做到全員覆蓋,人人過關(guān),確保每一個員工落實“明職責(zé)、會操作、知風(fēng)險、能應(yīng)急、除惡習(xí)”,把事故防范的關(guān)口挺在第一線。

系統(tǒng)各單位、各股室要精心組織,周密部署,明確責(zé)任,細(xì)化措施,狠抓落實。把此項工作作為當(dāng)前重要工作來抓,指定專人負(fù)責(zé),要集中力量,落實責(zé)任,指導(dǎo)督促本行業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)密切聯(lián)系實際,組織提升一線員工安全教育活動。企業(yè)主要負(fù)責(zé)人切實履行安全生產(chǎn)第一責(zé)任人的責(zé)任,認(rèn)真組織,全面建立“五個清單”并落實。

各單位要充分發(fā)揮各類媒體作用,采取多種形式,對提升一線員工安全教育活動進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動,形成強(qiáng)大宣傳聲勢,營造濃厚的輿論氛圍。建立健全舉報獎勵機(jī)制,動員企業(yè)職工和社會群眾舉報各類隱患和違法違規(guī)行為。

系統(tǒng)各單位、各股室要結(jié)合長汀縣文化體育和旅游局安全生產(chǎn)專項整治三年行動和安全隱患大排查大整治工作,把提升一線員工安全教育活動納入各項檢查執(zhí)法的重要內(nèi)容,直接深入崗位了解企業(yè)一線員工是否參與培訓(xùn)、是否知道崗位風(fēng)險、是否按章操作、是否掌握應(yīng)急處置內(nèi)容。對于落實不到位的企業(yè)要將其納入重點(diǎn)檢查對象,加大檢查頻次和處罰力度,對于檢查發(fā)現(xiàn)的違法違規(guī)行為,要綜合運(yùn)用警示、約談、聯(lián)合懲戒、罰款、列入“黑名單”等手段措施,嚴(yán)格懲處。

提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項整治開展情況實行月報告制度,請系統(tǒng)各單位,機(jī)關(guān)各股室將本行業(yè)領(lǐng)域的提升企業(yè)一線員工安全素質(zhì)專項整治工作小結(jié)于每月xx日前報局安辦。

員工食堂提升方案篇十六

第一步:端正心態(tài)。

海爾在新員工入職之初就肯定待遇和條件,讓新員工做到心里有數(shù),把心放下來。之后海爾舉行新老大學(xué)生見面會,通過互相交流,使新新員工盡快客觀了解海爾。同時參加見面會的還包括人力中心和文化中心的主管領(lǐng)導(dǎo),通過與新員工的面對面溝通,解決他們的疑問,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)并不回避海爾存在的問題,并且鼓勵新員工去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

讓新員工真正把心態(tài)端平放穩(wěn),認(rèn)識到?jīng)]有問題的企業(yè)是不存在的,企業(yè)就是在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中發(fā)展的。

第二步:說出心里話。

海爾給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”,員工有什么想法都可以提出來,無論制度、管理、工作、生活等任何方面。

對合理化的建議,海爾會立即采納并實行,并且對提出人還有一定的物質(zhì)和精神獎勵;而對不適用的建議也給予積極回應(yīng),因為這會讓員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過,他們會有被尊重的感覺,更敢于說出自己心里的話。

第三步:培訓(xùn)歸屬感。

敢于說話了是一大喜事,但那也僅是“對立式”的提出問題,有了問題可能就會產(chǎn)生不滿、失落情緒,這其實并沒有在觀念上把問題當(dāng)成自己的“家務(wù)事“,這時海爾就幫助員工轉(zhuǎn)變思想,培養(yǎng)員工的歸屬感。

第四步:樹立職業(yè)心。

當(dāng)一個員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后,就該引導(dǎo)員工樹立職業(yè)心,讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實現(xiàn)自身的價值。海爾對新員工的培訓(xùn)除了開始的導(dǎo)入培訓(xùn),還有拆機(jī)實習(xí)、部門實習(xí)、市場實習(xí)等等一系列的培訓(xùn)。

海爾花費(fèi)近一年的時間來全面培訓(xùn)新員工,目的就是讓員工真正成為海爾軀體上的一個健康的細(xì)胞,與海爾同呼吸、共命運(yùn)。

海爾對新員工采取企業(yè)文化培訓(xùn)的目的在于:

讓新員工熟知企業(yè)文化。

認(rèn)同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人創(chuàng)新的價值觀。

充分實現(xiàn)個人的價值與追求。

海爾新員工企業(yè)文化培訓(xùn)包括海爾企業(yè)文化,海爾精神、海爾作風(fēng),海爾理念和海爾人個人修養(yǎng)四個部分。

一、海爾企業(yè)文化。

海爾文化以觀念創(chuàng)新為先導(dǎo)、以戰(zhàn)略創(chuàng)新為方向、以組織創(chuàng)新為保障、以技術(shù)創(chuàng)新為手段、以市場創(chuàng)新為目標(biāo),伴隨著海爾從無到有、從小到大、從大到強(qiáng)、從中國走向世界,海爾文化本身也在不斷創(chuàng)新、發(fā)展。

當(dāng)前,海爾的目標(biāo)是創(chuàng)中國的世界名牌,為民族爭光。

二、海爾精神、海爾作風(fēng)。

海爾精神——敬業(yè)報國追求卓越。

敬業(yè)報國的核心思想是中國傳統(tǒng)文化的“忠”,“忠”就是回報。海爾人就是要用最好的產(chǎn)品與服務(wù)來回報用戶,用最好的效益回報社會、回報國家;“忠”就是真誠,對用戶、對社會海爾真誠到永遠(yuǎn)。

追求卓越的核心思想是創(chuàng)新。追求卓越表現(xiàn)了海爾人永不自滿、永遠(yuǎn)進(jìn)取、永遠(yuǎn)創(chuàng)新的生生不息的精神境界。

海爾作風(fēng)——迅速反應(yīng)馬上行動。

海爾作風(fēng)體現(xiàn)了海爾人的市場觀念:海爾為用戶著想,對用戶真誠,快速排除用戶煩惱到零。以迅速快捷的速度對待市場,絕不對市場說不。

三、海爾理念。

生存理念:永遠(yuǎn)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢永遠(yuǎn)如履薄冰。

營銷理念:先賣信譽(yù)后賣產(chǎn)品。

市場競爭理念:打價值戰(zhàn)不打價格戰(zhàn)。

四、海爾人個人修養(yǎng)。

寵辱不驚自強(qiáng)不息。

得意不忘形失意不失態(tài)。

慎終如始則無敗事。

勝人者有力自勝者強(qiáng)。

海爾新員工培訓(xùn)之所以會成功,其中一點(diǎn)不可忽視的因素正是海爾建立的強(qiáng)大榜樣原則。比如17小時將海外經(jīng)理人的建議變成樣機(jī)、砸冰箱事件、一臺也生產(chǎn)事件、海爾小小神童開拓市場等都給新員工留下深刻印象,并建立他們像榜樣學(xué)習(xí)的精神,在這樣的前提下,企業(yè)凝聚力空前強(qiáng)大,員工流失便不再是問題。

員工食堂提升方案篇十七

為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì),激發(fā)全體員工的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)全體員工對公司的使命感和責(zé)任心,更好地適應(yīng)市場變化和企業(yè)管理的要求,制定本辦法。

2.1綜合部是公司員工培訓(xùn)的主管部門,人力資源部、企業(yè)管理部協(xié)助。

2.2對公司全體員工的培訓(xùn)要納入公司發(fā)展計劃。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓(xùn)計劃,并填寫培訓(xùn)登記表(附件一)報總公司綜合部。

3.1公司員工培訓(xùn)分為定期和不定期培訓(xùn)兩種方式。

3.2全體員工每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

3.3財務(wù)、合同、質(zhì)量管理人員的定期培訓(xùn)不少于10日,重點(diǎn)是新法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

定期培訓(xùn)要事先擬定計劃,安排經(jīng)費(fèi),做好教學(xué)安排,安排課程表(附件二)。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試,考試合格的發(fā)給合格證(附件三)??荚嚦煽冇浫雴T工檔案,作為年終考評的依據(jù)之一。

根據(jù)公司的發(fā)展需要,在全體員工中開展不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。不定期培訓(xùn)由綜合部按照專題提前安排,報公司經(jīng)理會議討論決定。不定期培訓(xùn)可以采取專題形式,針對熱點(diǎn)問題安排學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

6.1公司全體員工的培訓(xùn)教材由綜合部根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容選擇,報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買。教材費(fèi)用每人每年________元。

6.2各部門培訓(xùn)的教材由部門經(jīng)理決定,經(jīng)費(fèi)控制在________元以內(nèi)。

各部室根據(jù)自身業(yè)務(wù)的需要,也可以結(jié)合本職工作安排學(xué)習(xí)內(nèi)容。各部室的培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)報公司綜合部備案。

8.1公司培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀者,公司給予一次獎勵________元。特別優(yōu)秀的,可安排到外地考察或者實習(xí)。

8.2考試不合格的,準(zhǔn)予補(bǔ)考一次。補(bǔ)考仍不合格的,扣發(fā)________%的年終獎。

參加公司培訓(xùn)的人員,除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,不得請假,并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。

10.1本辦法自公布之日起實施。

10.2本辦法修改需經(jīng)公司董事會決定。

員工食堂提升方案篇十八

1、由集團(tuán)行政部負(fù)責(zé)公司廚房管理。

2、由集團(tuán)行政部——后勤專員負(fù)責(zé)管理廚房物料購買、衛(wèi)生、就餐人數(shù)、菜單管理。

3、后勤專員負(fù)責(zé)提供午餐時回來就餐人數(shù),并安排好晚回公司人員的午餐。

4、廚房廚師為廚房工作第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)公司午餐及晚餐的烹制、衛(wèi)生打掃。公用餐具的清洗及消毒。

5、廚師要按照公司提供的菜單烹制午餐。

6、廚房烹制物料不足時,由廚師填寫《采購申請單》提交后勤專員,由后勤專員核實后并報集團(tuán)行政總監(jiān)審批后,安排購買。

1、負(fù)責(zé)午餐伙食物料(肉類、蔬菜等非主食原料)的購買。調(diào)味品、主食原料及清潔用品等短缺時,提前向后勤專員申請補(bǔ)足。

2、保證食物原料的新鮮,清潔衛(wèi)生,無毒無害,保證公司員工的身體健康。

3、按后勤專員提供的就餐人數(shù)烹制午餐,只可多不可少。(注:份量或份數(shù),以節(jié)約、合理為原則)。

4、飯后打掃廚房,保證廚房的的干凈衛(wèi)生,做到餐具、廚具洗刷干凈,擺放整齊,地面拖洗干凈,關(guān)閉各電器電源,將抹布洗干凈掛起,垃圾倒送,保證水池、下水管道通暢,如有異常,及時反映。

5、公用物品(筷子、碗)每2天用開水煮沸10分鐘。

6、廚房冰箱不得存放私人物品,每周清理一次,保證冰箱清潔無異物、無異味。

7、負(fù)責(zé)保管廚房餐具,員工個人餐具由自己保管,放在指定位置并符合廚房管理規(guī)定。

8、保證午餐葷素搭配、營養(yǎng)合理,按時開飯。

9、每天剩余食物用保鮮膜封好,收藏。第二天及時食用,第二天仍未吃完,必須倒掉。

10、愛護(hù)和節(jié)約糧食、副食品和易耗品,節(jié)約用水、用電、用氣。

11、如第二天休息,要預(yù)留第二天要用的基本伙食物料,并將當(dāng)天的各種餐具清洗干凈,以備第二天用。

12、請假需提前1天以上時間,告知行政專員,以便行政專員安排工作。

1、每天廚師到公司后,進(jìn)行稱菜,(每天必稱)然后進(jìn)行登記。每周報銷一次。

2、每日早會后人力資源部將公司到勤人數(shù)告知廚師。

3、午餐前將晚回公司就餐的人員名單告知廚房,進(jìn)行留飯菜,保證每位晚回員工回來能夠就餐。

4、每日午餐后,在下午上班前檢查廚房衛(wèi)生,廚具擺放整齊,洗刷干凈,垃圾倒掉,水池干凈。地面無污漬污水、抹布全部洗干凈晾開、剩飯、菜盛起放好、斷開所有電源及煤氣開關(guān)。

5、監(jiān)督員工用餐浪費(fèi)、可對浪費(fèi)嚴(yán)重者警告、處罰。

6、對于由于公事晚回員工,廚房工作者未能清理廚具時,有責(zé)任清理。廚房工作者請假或其它原因?qū)е滦枰才判l(wèi)生值日時,按內(nèi)勤值日表順序進(jìn)行。

7、集團(tuán)行政部對誤餐人員、餐數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計,并做報表,于每月1—3日跟考勤表一起遞交部門主管審核后交財務(wù)。

8、安排晚餐,下班前告知留守公司人員晚餐燒制情況。

9、廚房伙食物料的`購買,先申請,后經(jīng)主管安排后購買。

1、員工就餐時,由廚師打菜、自己打飯。打飯時注意自己吃多少打多少,做到不浪費(fèi)、倒飯,經(jīng)發(fā)現(xiàn)者,且無正當(dāng)理由者,給予警告一次,第二次罰款10元,3次以上將對此人重新考核。由公司全體員工監(jiān)督,集團(tuán)行政部執(zhí)行。

2、公司食物、物品、餐具未經(jīng)允許,任何員工私自打包或帶走,特殊情況必須申報集團(tuán)行政部。

3、飯后洗碗前,將碗內(nèi)剩余飯菜倒干凈再洗,防止堵塞下水道,違者,第一次警告,以后按50元/次罰款。

4、飯后將洗干凈的碗筷按要求放置在規(guī)定位置,不可亂放,否則發(fā)生丟失、混用公司概不負(fù)責(zé)。

5、對廚房飯菜有意見或好的建議可向行政專員反映,不得互相議論或指責(zé)廚師。

6、以上幾項有屢教不改者,公司將予以辭退。

員工食堂提升方案篇十九

員工食堂是制作、加工員工餐飲的場所,為創(chuàng)造一個整潔、干凈、安全、高效的操作環(huán)境,特制定本制度。

第二條制度概要。

本制度規(guī)定了食堂的工作內(nèi)容和要求等內(nèi)容。

第三條管理職責(zé)。

1、行政部經(jīng)理負(fù)責(zé)監(jiān)督食堂的日常工作。

2、行政部后勤主管負(fù)責(zé)食堂的日常運(yùn)作。

第四條行政部經(jīng)理。

1、負(fù)責(zé)食堂日常管理的監(jiān)督及每月收支的審核。

第五條后勤主管。

1、負(fù)責(zé)對食堂的日常管理;

2、負(fù)責(zé)對每日菜品質(zhì)量的跟蹤;

3、負(fù)責(zé)制作、售賣食堂飯票、向員工發(fā)放餐卡;

4、負(fù)責(zé)組織食堂每月的盤點(diǎn);

5、負(fù)責(zé)對各類物資費(fèi)用的財務(wù)核算,加強(qiáng)費(fèi)用的控制及節(jié)省。

第六條廚師。

1、負(fù)責(zé)制定所需菜品計劃(每三天為一個周期);

2、負(fù)責(zé)驗收采購人員所采購的物品;

3、負(fù)責(zé)每日對飯菜的具體操作;

4、負(fù)責(zé)每周配合后勤主管提出各類副食購置計劃;

5、負(fù)責(zé)每日食堂工作的綜合安排。

第七條幫廚。

1、負(fù)責(zé)菜品的切洗;

2、負(fù)責(zé)廚房的衛(wèi)生打掃和清潔;

3、負(fù)責(zé)餐具的清洗、消毒;

4、協(xié)助廚師作好食堂供餐工作。

第八條清潔員。

1、負(fù)責(zé)餐廳衛(wèi)生打掃與清潔工作;

第九條食堂采購。

1、負(fù)責(zé)對食堂物資的采購。

第十條食堂供餐標(biāo)準(zhǔn)。

中餐:元晚餐:元。

其中午餐由個人刷卡就餐(元/份),晚餐由公司免費(fèi)提供。

第十一條食堂供餐時間:

1、中餐:12:00—12:30(其中辦公樓管理部門12:15就餐)。

2、晚餐:17:30——19:00。

第十二條食堂人員工作要求:

1、上班時間食堂工作人員須穿著干凈整潔的工作服及防滑平底鞋。

2、食堂工作人員須保持頭發(fā)干凈整齊,不得留長指甲,不得吸煙,不得與人閑談。

3、食堂工作人員對待員工應(yīng)笑臉相迎,彬彬有禮,一視同仁,嚴(yán)禁與員工爭吵,虛心聽取員工意見。

4、工作人員要熟悉消防器材、掌握消防器材使用規(guī)定。

5、下班前要鎖好柜子,關(guān)閉門窗,檢查火種是否熄滅,關(guān)閉煤氣、電源。

6、食堂員工應(yīng)每年檢查一次身體健康狀況,確保餐飲的衛(wèi)生。

第十三條食堂衛(wèi)生環(huán)境要求:

1、食堂內(nèi)物品要擺放整齊,及時清理垃圾,嚴(yán)禁隨地亂擺放東西,保證通道暢通。

2、食堂內(nèi)的食品要做到生、熟食分開擺放,購買的蔬菜要分拈腐葉并清洗兩遍后才能加工,氣溫超過22℃未經(jīng)冷柜保管的熟食隔夜后,不得食用。

3、食堂內(nèi)必須做到門窗明亮,墻面無污漬、無蜘蛛網(wǎng)、無蚊蠅、無煙塵,工作臺面干凈,無雜物、無積水、無污垢,炊具干凈、整潔,無污點(diǎn)。

4、食堂內(nèi)部地面、工作臺面每天清洗三次以上。

5、食堂外部環(huán)境每天清掃四次,員工餐廳(含二樓及樓梯)要隨時保潔。

6、定期組織滅蚊、滅鼠消殺活動,消殺前餐具、食品要隔離保管,消殺后要及時清理窗臺及墻壁等死角,打掃衛(wèi)生,清洗工作臺面、地面。

7、泔水桶每天打掃一次,清洗干凈,杜絕蚊蠅滋生。

第十四條安全管理。

1、未經(jīng)許可,除食堂工作人員外任何人員不得進(jìn)入廚房。

2、廚房清潔用品應(yīng)與調(diào)味品、菜品分開放置。

3、廚房設(shè)置滅火器。

4、廚房及就餐區(qū)嚴(yán)禁吸煙。

5、使用炊事用具要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,防止事故發(fā)生。

6、食堂工作人員下班前,要關(guān)好門窗,檢查各類電源開關(guān)、設(shè)備等。

7、管理人員要經(jīng)常督促、檢查,做好防盜工作。

第十五條食堂用餐規(guī)定。

1、各部門按月報餐,若需加班必須在提前4小時告知食堂工作人員,以便做好供應(yīng)工作。

2、食堂一律不收取現(xiàn)金,臨時用餐到行政部交款買票,食堂憑票(卡)打飯。

3、公司員工應(yīng)按照公司規(guī)定的時間就餐,禁止提前就餐。

4、員工應(yīng)文明就餐,按順序排隊,維持良好的就餐秩序。

5、員工就餐應(yīng)注意餐廳清潔,愛護(hù)餐廳環(huán)境,禁止隨地亂扔亂倒。

第十六條食堂采購、領(lǐng)用和報銷:

1、行政部本著質(zhì)優(yōu)價廉、貨比三家的原則選擇每日副食品等物資的固定供應(yīng)商,蔬菜類可至批發(fā)市場購買。

2、采購的物品應(yīng)保證新鮮,嚴(yán)禁購買病死豬肉和過期、變質(zhì)的蔬菜、調(diào)味品及肉制品。

3、采購的菜品必須由后勤管理員、廚師、保管員共同進(jìn)行驗收核實,以保證帳物相符。

4、采購員將采購的物品登記在采購收支表上,并做出統(tǒng)計。

5、每天下午食堂上報第二天上午菜譜及當(dāng)天中午用餐情況,保管員根據(jù)廚師要求,現(xiàn)場核對,食堂管理員根據(jù)財務(wù)部規(guī)定每周領(lǐng)取食堂備用金,并及時與財務(wù)部結(jié)算。

第十七條食堂人員的管理。

1、食堂人員嚴(yán)禁挪用采購款,嚴(yán)禁以少報多;

2、食堂人員應(yīng)禮貌待人,熱情服務(wù),不得刁難就餐人員;

3、食堂工作人員應(yīng)提前將當(dāng)天的菜譜公布于白板上,并按時、保質(zhì)、保量提供菜品。

第十八條廚房獎懲原則。

2、保證為員工提供衛(wèi)生、合理的飲食,不得采購劣質(zhì)、腐爛、過期食物,違者公司予以辭退,并承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,情節(jié)嚴(yán)重者將送公安機(jī)關(guān)處理。

6、采購廚房物資、菜品、調(diào)料必須如實記錄開支,不得謊報,否則予以辭退并賠償公司損失,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

7、妥善保管、使用食堂用具、電器等物品,不得故意損壞。損壞物品原值賠償并處以50元以上罰款。

9、食堂菜品、用具嚴(yán)禁帶回家,否則視貪污處理,并處以100元以上的罰款或薪資降級,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

12、遵守食堂安全管理規(guī)定,未經(jīng)許可,帶外來人員進(jìn)入食堂工作區(qū)罰款50元,情節(jié)嚴(yán)重者予以辭退。

員工食堂提升方案篇二十

為加強(qiáng)學(xué)校餐飲食品安全管理,確保師生身體健康及生命安全、作如下承諾:

一、嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品安全法》及其實施條例、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定從事食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營。

二、飲食原料及貨物購進(jìn),必須按《食品安全法》有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),落實索證索票制度,按要求詳細(xì)登記食品進(jìn)貨臺賬。采購的大宗食品必須是通過正當(dāng)渠道進(jìn)購并經(jīng)國家有關(guān)部門鑒定檢驗認(rèn)證的產(chǎn)品。嚴(yán)禁使用散裝食用油。肉類必須經(jīng)過檢疫。進(jìn)購發(fā)票如實填寫銷售人詳細(xì)居住地址、姓名。禁止進(jìn)購無商標(biāo)、無出廠日期、無廠名的假冒偽劣產(chǎn)品。

三、食堂的貯藏室內(nèi)禁止貯放有毒有害物品。各操作間必須有相應(yīng)的消毒、防腐、防塵、防蠅、防鼠、污水排放、垃圾存放等設(shè)施,嚴(yán)防食品污染。

四、禁止非食堂工作人員進(jìn)入操作間和庫房。學(xué)校食堂應(yīng)有食監(jiān)部門核發(fā)的《餐飲服務(wù)許可證》,所有從業(yè)人員要持有效健康證,新招從業(yè)人員必須經(jīng)過體檢,取得《健康證》后方可上崗。

五、食堂的設(shè)備和用具,符合國家衛(wèi)生管理相關(guān)的衛(wèi)生要求和安全要求。餐具消毒由專人負(fù)責(zé),餐具每餐后都必須進(jìn)行嚴(yán)格的'洗刷和消毒。

六、保證所出售的食品安全。完善食品留樣制,不采購過期、霉?fàn)€、變質(zhì)或不新鮮的食物和三無產(chǎn)品原料;四季豆類、野生菌類、出芽馬鈴薯、青西紅柿等蔬菜堅決不進(jìn)入食堂;不出售涼菜和剩菜剩飯,不加工或使用感官狀異常的食品和原料。禁止向師生出售腐變過期食品及國家明令禁止的帶毒帶污染的食品。

七、加強(qiáng)對食堂工作人員的管理。定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)制度和規(guī)定及食品加工常識,并留有記錄。建立學(xué)校食堂食品安全管理檔案。

八、接受和配合上級教育行政部門或食品監(jiān)督部門對本單位的食品安全進(jìn)行檢查監(jiān)督,如實提供有關(guān)情況,并對提出的整改意見認(rèn)真落實。

九、發(fā)生學(xué)生食物中毒事件,要立即上報并保護(hù)好現(xiàn)場,不得隱瞞。凡違反國家政策法規(guī)的,由行政執(zhí)法部門依法處理。凡造成后果的,由國家司法機(jī)關(guān)追究責(zé)任人所有民事及刑事責(zé)任。

十、本承諾書一式兩份,食堂一份,學(xué)校管理部門一份。

員工食堂提升方案篇二十一

為加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理,確保師生身體健康及生命安全,作如下承諾:

一、嚴(yán)格按照《中華人民共和國食品安全法》、《食品安全法實施條例》、《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定從事食品生產(chǎn)加工和經(jīng)營。

二、健全組織機(jī)構(gòu),配置專管人員。學(xué)校校長是學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全的第一責(zé)任人,校領(lǐng)導(dǎo)要將學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全列入學(xué)校重要議事日程,定期召開會議,專題研究工作;建立健全食堂食品衛(wèi)生管理制度及崗位責(zé)任制度與責(zé)任追究制,并對執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查;制訂切實可行的群體性食物中毒突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案,保證在事故發(fā)生時,能夠科學(xué)、有序的處置;將食堂食品安全工作納入學(xué)校日常管理,全面落實學(xué)校食堂食品安全的各項法律法規(guī)。

三、飲食原料及貨物購進(jìn),必須按《食品衛(wèi)生法》有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),落實索證索票制度,按要求詳細(xì)登記食品進(jìn)貨臺賬。采購的大宗食品必須通過正當(dāng)渠道定點(diǎn)采購并經(jīng)國家有關(guān)部門鑒定檢驗認(rèn)證的產(chǎn)品。嚴(yán)禁使用散裝食用油。肉類必須經(jīng)過檢疫。進(jìn)購發(fā)票如實填寫銷售人詳細(xì)居住地址、姓名。禁止進(jìn)購無商標(biāo)、無出廠日期、無廠名的假冒偽劣產(chǎn)品。

四、食堂及倉庫內(nèi)外,必須保持清潔衛(wèi)生,應(yīng)采取必需的滅(防)蠅、防鼠、防其他有害昆蟲措施。食堂的貯藏室內(nèi)禁止貯放有毒有害物品。各操作間必須有相應(yīng)的消毒、防腐、防塵、防蠅、防鼠、污水排放、垃圾存放等設(shè)施,嚴(yán)防食品污染。

五、禁止非食堂工作人員進(jìn)入操作間和庫房。嚴(yán)格食庫專人專鎖,學(xué)校食堂應(yīng)有食監(jiān)部門核發(fā)的'《餐飲服務(wù)許可證》,所有從業(yè)人員要持有效健康證,新招從業(yè)人員必須經(jīng)過體檢,取得《健康證》后方可上崗。

六、食堂的設(shè)備和用具,符合國家衛(wèi)生管理相關(guān)的衛(wèi)生要求和安全要求。餐具消毒由專人負(fù)責(zé),餐具每餐后都必須進(jìn)行嚴(yán)格的洗刷和消毒。

七、保證所出售的食品衛(wèi)生安全。完善食品留樣制,不采購過期、霉?fàn)€、變質(zhì)或不新鮮的食物和三無產(chǎn)品原料;四季豆類、野生菌類、出芽洋芋、青西紅柿等蔬菜堅決不進(jìn)入食堂;不出售涼菜和剩菜剩飯,不加工或使用感官狀異常的食品和原料。禁止向師生出售腐變過期食品及國家明令禁止的帶毒帶污染的食品。

八、加強(qiáng)對食堂工作人員的管理,嚴(yán)格獎罰制度。定期組織食堂工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)制度和規(guī)定及食品加工常識,并留有記錄。建立學(xué)校食堂食品安全管理臺帳。

九、接受和配合上級教育行政部門或食品監(jiān)督部門對本單位的食品衛(wèi)生進(jìn)行檢查監(jiān)督,如實提供有關(guān)情況,并對提出的整改意見認(rèn)真落實。

十、發(fā)生學(xué)生食物中毒事件,要立即上報并保護(hù)好現(xiàn)場,不得隱瞞。凡違反國家政策法規(guī)的,由行政執(zhí)法部門依法處理。凡造成后果的,由國家司法機(jī)關(guān)追究責(zé)任人所有民事及刑事責(zé)任。

食堂管理委員會成員是食堂安全的主要責(zé)任人,對食堂的安全負(fù)全部責(zé)任,必須嚴(yán)格執(zhí)行以上各條規(guī)定。

員工食堂提升方案篇二十二

高素質(zhì)的教師隊伍,是提高教書育人質(zhì)量的保證,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證。為了進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),全面提升教師綜合素質(zhì),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,根據(jù)東山鄉(xiāng)黨委20xx年47號文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。

以黨的十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,圍繞鄉(xiāng)黨委總體部署,以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,打造一流教師隊伍”為目標(biāo),使全體教師在教育理念、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)水平等方面得到提高,讓學(xué)校成為教師素質(zhì)提升的主陣地,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,全面的推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、堅持圍繞中心、服務(wù)大局的原則。緊密結(jié)合“黨建十大工程”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”等工作,統(tǒng)籌推進(jìn)各項工作的開展。

2、堅持整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破的原則。既要全面輔開,又要抓住關(guān)鍵問題,明確主攻方向,以點(diǎn)的突破帶動和促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

3、堅持以人為本,注重實效的原則。要求教師積極行動,用貫徹落實的實效和群眾的滿意度檢驗實施的成效。

4、堅持開拓創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的原則。學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗和做法,大膽創(chuàng)新工作思路和舉措,不斷提升教師素質(zhì)。

成立教師素質(zhì)整體提升工程領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程實施工作。

1、大力提高教師的.師德修養(yǎng)。通過師德教育與培訓(xùn),提高教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)精神,樹立良好的教師職業(yè)形象。

2、努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。以青年教師為重點(diǎn),全面加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),通過多種形式培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、教育教學(xué)能力不斷提高和教師專業(yè)發(fā)展。

3、實現(xiàn)教師隊伍科學(xué)、規(guī)范、高效管理,完善教師管理制度,實施教師績效考核和激勵評價,優(yōu)化和均衡教育師資配備。

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,為教育教學(xué)改革奠定思想基礎(chǔ)。實行學(xué)校、教研組、集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,采取請進(jìn)來、走出去的辦法,學(xué)習(xí)黨和國家的教育方針、教育政策法規(guī)等現(xiàn)人教育教學(xué)理論和思想。通過專家引領(lǐng)、教研學(xué)習(xí)、骨干輔導(dǎo)等多種形式,提高理論素養(yǎng)。

2、開展師德教育活動,建立和完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制,著力提高教師師德素質(zhì)。

(2)組織全體教師學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《義務(wù)教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,通過會議教育、學(xué)習(xí)教育、和活動教育等形式,進(jìn)一步增強(qiáng)教師恪守職業(yè)道德意識,自覺遵守教師職業(yè)規(guī)范。

(3)完善師德評價、考核、監(jiān)督機(jī)制,把評價工作作為學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容,將考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。(4)通過“攜手勞模,創(chuàng)先爭優(yōu)”講壇和“愛在三尺講壇”討論演講活動,繼續(xù)開展“師德標(biāo)兵”“優(yōu)秀班主任”“我最喜愛的教師”等評選,充分發(fā)揮典型示范帶動作用,擴(kuò)大典型的影響,樹立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

3、抓好專項活動,提高專業(yè)技術(shù)能力,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(1)抓好教學(xué)流程管理,堅持“四規(guī)范一強(qiáng)化”(即規(guī)范備課、規(guī)范課堂教學(xué)、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范考核、強(qiáng)化“培優(yōu)補(bǔ)差”)制度。

(2)開展“以課會友”活動,繼續(xù)倡導(dǎo)實行“先行課”制度,繼續(xù)實施“同伴互助聽評課”活動,為青年教師創(chuàng)造一切發(fā)展的條件和成長的環(huán)境。

(3)全面開展教師心理健康專題培訓(xùn),提升教師綜合素質(zhì),鼓勵教師不斷完善職業(yè)道德情感,提高自我認(rèn)同感和自信力,克服職業(yè)倦怠,尋求教師職業(yè)幸福。

1、召開動員大會。傳達(dá)貫徹全區(qū)動員會精神,安排部署學(xué)校開展教師素質(zhì)整體提升工作。

2、組織學(xué)習(xí)討論。

(1)組織教師學(xué)習(xí)局黨委、鄉(xiāng)黨委《關(guān)于實施干部素質(zhì)整體提升工程的決定》和《東山鄉(xiāng)干部素質(zhì)整體提升工程實施方案》,制定學(xué)校教師素質(zhì)整體提升工程方案。

(2)按照“武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作”的要求,深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。

(4)開展“敢為人先,爭創(chuàng)一流”中牌精神、教師素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和舟曲縣教育系統(tǒng)“三大工程”(即領(lǐng)導(dǎo)干部“龍頭”工程、黨員隊伍“先鋒”工程、教師隊伍“魅力”工程)討論活動。

(5)組織教師開展豐富多彩的文化體育活動,凝心聚力,共謀發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)方式以自學(xué)為主,集中輔導(dǎo)為輔。要求至少開展一次集中輔導(dǎo)、一次討論活動,個人學(xué)習(xí)時間不少于10個學(xué)時。

要求各部門、各教師,對照工作要求,從政治思想素質(zhì)、個人道德修養(yǎng)、工作態(tài)度、工作能力以入自覺維護(hù)學(xué)校形象等方面查擺存在的問題和不足,分析原因,制定下一步努力方向。各部門圍繞以下問題進(jìn)行討論分析:

1、當(dāng)前干部和教師隊伍中存在什么問題?哪方面的素質(zhì)需要提高?

2、如何做到自覺維護(hù)學(xué)校良好形象?教師在心靈、語言、行為、能力上有何標(biāo)準(zhǔn)?

本階段結(jié)束時,各部門、教師個人要寫出自查報告或心得體會。

要求各人針對自己存的問題和不足,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和整改,力爭各方面的素質(zhì)切實有所提高,取得實實在在的實效。

認(rèn)真對教師素質(zhì)整體提升情況進(jìn)行全面總結(jié),并對表現(xiàn)突出部門或個人予以表彰。

員工食堂提升方案篇二十三

第一條為加強(qiáng)公司食堂的統(tǒng)籌管理,做好后勤服務(wù)工作,保證員工就餐質(zhì)量,特制定本規(guī)定。

第二條本規(guī)定包括食堂財務(wù)預(yù)算及物品管理、食堂進(jìn)貨管理、食堂炊事器具安全操作管理及員工用餐管理。

第三條本規(guī)定適用于公司職工食堂及全體員工。

第四條食堂主管須在每月二十五日前根據(jù)本月實際發(fā)生情況作出下月費(fèi)用預(yù)算,報總務(wù)部經(jīng)理審批。

第五條食堂主管應(yīng)嚴(yán)格按預(yù)算支出,認(rèn)真執(zhí)行公司財務(wù)制度,超預(yù)算支出應(yīng)事先草擬支出計劃,報批后實施。

第六條不得擅自向外出售食堂物品。

第七條不得私設(shè)小金庫。

第八條堅持實物驗收,搞好成本核算,做到日清月結(jié),帳物相符。

第九條每月末全面盤點(diǎn)食堂物品一次。

第十條食堂的一切設(shè)備、設(shè)施、餐具、廚具均要建立物品臺帳,要專物專用,不得擅自挪作他用。

第十一條食堂財務(wù)、采購、物品管理要由食堂主管指定專人負(fù)責(zé),劃定范圍、包干管理。

第十二條對無故損壞各類設(shè)備、設(shè)施、餐具、廚具的要照價賠償,并視情節(jié)由食堂主管提出處罰建議。

第十三條食堂采購人員要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),不準(zhǔn)采購變質(zhì)食品,不準(zhǔn)采購超過保質(zhì)期食品。

第十四條采購貨物應(yīng)努力做到價格低、質(zhì)量好、足斤足兩。

第十五條采購貨物應(yīng)有公司認(rèn)可的票據(jù)。

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