人際交往是每個人都需要具備的重要能力。怎樣寫一篇富有生命力和觸動人心的散文，需要對生活的細致觀察和真摯情感的表達。接下來是一些實用的總結(jié)寫作技巧，供大家參考和借鑒。
講故事主持詞介紹篇一
我是×××，畢業(yè)于xxx大學(xué)xx專業(yè)。在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎。我性格開朗，穩(wěn)重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及集體榮譽感；在生活中嚴(yán)于律己，勤于動手。我的中文錄入速度每分鐘80字以上；并且取得了大學(xué)生國家英語4級證書。在實習(xí)期間的工作中，能夠運用所學(xué)知識進行聽說讀寫。能夠熟練的運用microsofoffice（如：word、excelpowerpoint等）的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
八朵鮮花，我出生在花季六月，喜歡梅花三弄，討厭花言巧語，講究妙筆生花，害怕老眼昏花。特長錦上添花，追求百花齊放。
我的座右銘是：花自己的時間為大家生產(chǎn)快樂！我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是偉岸的大山，那么留給世界的就只能是認(rèn)真踏實的足跡。我不去想未來的道路是平坦還是泥濘，只要心中充滿執(zhí)著和熱愛，一切都在意料之中！
記得阿基米德曾經(jīng)說過一句話：給我一個支點我會翹起整個地球！當(dāng)然了我的口氣沒有那么大我想要說的是給我一個舞臺我會讓廣大的聽眾和觀眾體會到前所未有的精彩！
在過去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播電臺經(jīng)濟生活頻道實習(xí)，并很榮幸作為特邀主持人主持了聊城廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播電臺經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目；下半年，在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
在大學(xué)里，我還擔(dān)任過學(xué)生干部，有良好的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和強烈的集體主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事能力。也養(yǎng)成了良好的思想品格，熱情大方，樂于助人，平時喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠希望貴團隊能夠給我一個機會。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極進取。如果我有機會被錄用的話，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當(dāng)工作精英，做合格的員工。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作。
記得作家柳青說過這樣一句話，'人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時候'.今天，在我人生的緊要處，還望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，給我一個'以身相許'的機會！
謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機會。
講故事主持詞介紹篇二
女：尊敬的各位老師男：親愛的同學(xué)們合:大家好?。ň瞎?/p>
男：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
女：濃濃的書香，伴隨初夏清爽的涼風(fēng)，彌漫了田市小學(xué)的校園。男：在多姿多彩的故事中，讓我們聆聽花開的聲音。女：在想象奇特的寓言里，讓我們感受夢幻的氣息。
男：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。
女：有趣的寓言，就像清晨的一縷縷陽光，滋潤我們的心田。男：這學(xué)期，孔老師組織我們開展了“讀寓言、講寓言、畫寓言、演寓言”的活動。
女：在活動中，我們的收獲特別多。
男：一個個樂觀向上，優(yōu)美動聽的寓言故事，使我們豐富了知識，明白了道理。
女：讓我們陶冶了情操，受到了教育。
男：今天，我們就把讀書的收獲，向各位老師，進行匯報和展示。合：田市小學(xué)三年二班走進寓言，啟迪智慧讀書匯報會現(xiàn)在開始！男：在茫茫書海中，寓言故事獨居一隅。女：寓言故事中反映的生活經(jīng)驗豐富多彩。
男：這些經(jīng)驗源于生活，反映生活，指導(dǎo)生活，這就是寓言故事的生命力所在。
女：下面請聽由卜雨婷、王亦凡、王梓妍、張一澤、郭紫陽、同學(xué)為大家表演的《寓言大串燒》。
男：寓言作為文學(xué)中的一塊瑰寶，數(shù)千年來以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手，所以有很多文學(xué)家還把寓言故事改編成寓言詩。下面請欣賞同學(xué)為我們帶來的寓言故事。（鼓掌）女：聽了優(yōu)美且耐人尋味的寓言詩后讓我們進入下一環(huán)節(jié)寓言成語串串燒（寓言成語接龍）。
男：同學(xué)們的表現(xiàn)真是太棒了！我們讀了那么多寓言故事，那么哪篇故事給你印象最深呢？為什么？（生說）還有誰想說一說你最喜歡哪個寓言故事？（生舉手）。
女：同學(xué)們說的可真好，瞧！我們班的同學(xué)，個個都踴躍參加!接下來有請周琳枝同學(xué)為我們帶來精彩的寓言故事《生金蛋的雞》，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。
男：他講的真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡？（是）接下來請聽張一澤同學(xué)給大家?guī)淼牧硪粋€關(guān)于雞的故事——《殺雞取卵》。女：接下來由王梓妍同學(xué)為大家講述《驢和鹽的故事》。
男：真是頭可憐的小笨驢，讓我們趕快洗洗腦，免得被它傳染。接下來我們聽一聽聰明的太陽公公都干了什么。
女：下面由劉程程同學(xué)為大家獻上《北風(fēng)與太陽》。
男：和博學(xué)多識的太陽公公相比，孟子的母親也是一個深明大義的人。請聽王晶晶同學(xué)為大家?guī)淼墓适隆睹夏溉w》。
男：多有智慧，多有遠見的母親啊，讓我們在心生敬佩的同時，體會到母愛的無私與偉大。
女：接下來，我們要走進一位年邁的老爺爺，他同樣是我國十分偉大的人。
男：有請劉冰冰講述《愚公移山》。
女：最后一位為大家獻上故事的是卜雨婷同學(xué)，她帶來的故事名叫《杯弓蛇影》。
等同學(xué)創(chuàng)編的寓言故事吧！
等同學(xué)為我們帶來的課本劇《。
》，大家歡迎。（掌聲）男：接下來要表演的課本劇是根據(jù)哪個寓言改編的呢？請同學(xué)們邊看邊想，一會兒搶答對的同學(xué)可是有禮品喲！這是哪個寓言呢？知道的請舉手。
男：第一個成語是——……同學(xué)們的表現(xiàn)真精彩！
女：親愛的同學(xué)們，讀書匯報會已接近尾聲，但我們的讀書活動還沒有結(jié)束，接下來讓我們看一看孔老師又為我們推薦了哪些書目。誰來讀一讀（生齊讀）。
男：同學(xué)們，讀書使人明智,讀書使人高尚。我們要做到生齊說課件中讀書名言）：益智明理—－我們愛讀書；良師益友——我們讀好書；行萬里路——我們多讀書；樂在其中——我們勤讀書；學(xué)海無涯——我們終身讀書男：尊敬的老師女：親愛的同學(xué)們，男：沐浴在幽幽書香中，讓我們的心靈美麗而芬芳女：徜徉在書籍的長河中，讓我們的心靈充實而陽光男：讓經(jīng)典伴隨我們成長，豐富我們的人生女：讓生命在閱讀中更加璀璨，更加輝煌！合：三年二班讀書匯報會到此結(jié)束！合：謝謝大家！
講故事主持詞介紹篇三
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好！
劉歡樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第一屆講故事比賽。
董一家：參加今天講故事比賽的小朋友可多了。
徐一航：有我們以前經(jīng)常在一起玩的小朋友。
徐子羨：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。
王霖杰：我們的大家庭人氣越來越旺了哦！
朱泓昊：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來！
（第一篇章主持：劉歡樂、董一家）。
劉歡樂：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始！首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董一家：當(dāng)然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧！
劉歡樂：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧！
劉歡樂：李非唐的三國講得真棒啊！我都聽得入迷啦！
董一家：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦！
劉歡樂：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎？
董一家：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉歡樂：董一家，你知道周恩來是誰嗎？
董一家：當(dāng)然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛！
劉歡樂：回答正確！下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董一家：當(dāng)然啦！下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
（第二篇章主持：徐子羨、徐一航）。
徐子羨：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎？
徐一航：不知道??！
徐子羨：那趕緊有請朱泓昊給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧！
徐一航：想不到朱泓昊不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富啊！徐子羨：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦！
徐一航：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦！下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。
徐子羨：拉拉哥哥，你知道嗎？玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦！徐一航：這樣啊，那我以后要學(xué)著吃了。
徐子羨：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學(xué)著吃才對啊！下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。
徐子羨：劉紫怡故事講得好棒啊！
徐一航：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎？徐子羨：不知道?。?/p>
徐一航：那有請劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。
徐子羨：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的好，小主持人當(dāng)?shù)陌簦氩坏街v故事也這么厲害??！
徐一航：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎？徐子羨：不知道?。?/p>
徐一航：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧！
（第三篇章主持：王霖杰、朱泓昊）。
王霖杰：袁佳浩故事講得可真棒??！
朱泓昊：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎？
王霖杰：不知道??！
朱泓昊：陳藝寧小朋友知道哦！聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學(xué)了，最近做作業(yè)也越來越主動啦！
王霖杰：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧！
朱泓昊：原來世界上最厲害的是我們自己呀！
王霖杰：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。朱泓昊：那肯定不錯的啦！
王霖杰：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱泓昊：王霖杰，你知道圓明園嗎？
王霖杰：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛！
朱泓昊：那它又是被誰燒毀的呢？請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
講故事主持詞介紹篇四
一、卷首語。
各位老師，大家下午好！
“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣??長大后我就成了你??”一首優(yōu)美的歌曲，充滿了對教師、對教育事業(yè)的熱切向往，當(dāng)我們成為一名人民教師，在長期的。
教學(xué)。
生涯中，總有一些故事，令我們感動、令我們深思；總有一些記憶，讓我們珍藏、讓我們銘刻。今天我們相聚在這里，舉辦梅山學(xué)校第二次教師論壇———“我的教育教學(xué)故事”演講會。讓我們敞開心扉，聆聽教師們生動有趣的教育故事，感受教師喜怒哀樂的斑斕人生。
二、卷中曲。
1、沈海紅。
（演講前）她是一位有著20幾年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。她是一個平凡的人，做著平凡的事，但她卻在平淡的教學(xué)生涯中體會到了，教師的真諦需要愛來詮釋，學(xué)生美好心靈的形成，需要教師的愛來示范。下面我們一起來聆聽沈海紅老師的敘述《美好的心靈》大家歡迎！(演講后)小結(jié)：是呀，“桃李不言，下自成蹊”。如果沒有海老師在課堂上的親力親為；如果沒有她的循循善誘，耐心教育。又怎能培養(yǎng)出具有美好心靈的學(xué)生呢？我相信海老師用她人格的魅力，已經(jīng)在她的學(xué)生心中形成了一個瑰麗的光環(huán)。掌聲感謝海老師的精彩故事。
2、盛勇翔。
他雖是一位上崗不久的年輕老師，卻用自己的人格魅力和豐富的專業(yè)知識。讓一群美術(shù)知識匱乏的學(xué)生，逐步走近了美術(shù)，喜歡上了美術(shù)，領(lǐng)略到了美術(shù)的風(fēng)采。下面請分享盛勇翔老師的故事《畫出來的故事》。大家歡迎！
小結(jié)：從基礎(chǔ)知識到繪畫技法，從美術(shù)欣賞到討論交流。盛老師都能腳踏實地走好教學(xué)的每一步。我們相信在他的辛勤培育下，梅山學(xué)校的孩子，一定會更加熱愛美術(shù)，在他的不懈努力下，梅山學(xué)校的美術(shù)課堂，將會更加精彩紛呈。掌聲感謝盛老師的精彩演講。
3、顧春萍。
一次難忘的生日派對，一盒精致漂亮的大蛋糕，一張張純真的笑臉，一聲聲動聽的生日祝福。這一幅動人的畫面永遠定格在她的腦海中，成為她永久的珍貴的回憶。下面請聽顧春萍老師的故事《感恩學(xué)生》。大家歡迎。
小結(jié)：一群懂得“感恩老師”的學(xué)生，他的老師一定是最幸福的;而一個懂得“感恩學(xué)生”的老師，他的學(xué)生無疑是最幸運的。顧老師正是懷著一顆“感恩學(xué)生”的心，去從事這個平凡而又偉大的職業(yè)，用心去愛她的學(xué)生。因此，她的心中始終流淌著做教師的幸福。掌聲感謝顧老師的精彩演講。
4、王成燕。
“沙子不像金子那樣熠熠生輝，但這并不代表沙子沒有自己的夢想”她始終堅信，即使是一粒沙子，只要用心陶冶，也會有閃光的一天。下面請欣賞王成燕老師的故事《用心陶冶沙子亦可發(fā)光》大家歡迎。
小結(jié)：在“細微之處投真情”，王老師用她寬容的微笑，贊許的目光，誠懇的話語，一次次地融化了“沙子”們心中的堅冰。又仔細地捕捉著每一粒沙子的每一個閃光點，讓微弱的光芒變得明亮，讓瞬間的光芒變成永恒。掌聲感謝王老師的精彩演講。
5、徐富良。
從一個懷揣教師夢想的懵懂男孩，到夢想成真的人民教師。從一個面對學(xué)生只會簡單說教的青年，到充滿父愛、懂得欣賞，受學(xué)生愛戴的好老師。他經(jīng)歷了怎樣的心路歷程，又是什么改變了他對學(xué)生的教育方法？下面請聽徐富良老師的演講《境由心生，做一名“水”一樣的教師》聽聽他會給我們帶來怎樣的震撼和感動。大家歡迎。
小結(jié)：徐老師的故事給了我們這樣的一個啟示：只有把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來看待，我們才能悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我們的教育才真正地具有生命力！掌聲感謝徐老師的精彩演講。
6、任靜君。
她始終把感恩教育放在學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略高度，把感恩看成是善良的最高境界。讓學(xué)生們擁有一顆感恩的心，成了她不懈追求的目標(biāo)。下面請聽任靜君老師的故事《巧借“節(jié)日”話感恩》大家歡迎！
小結(jié)：任老師巧借一次次的節(jié)日，撥動學(xué)生心中的一根根感情之弦，讓他們懂得感恩，學(xué)會感恩，用一顆感恩的心去關(guān)心同學(xué)，感謝老師，孝敬父母。當(dāng)任老師的學(xué)生懷著感恩之心，參加工作的時侯，這將是我們教師之福，社會之福。掌聲感謝任老師的精彩演講。
7、賀旭科。
時隔8年，他再次走上了班主任的工作崗位。他春風(fēng)化雨般的柔情，深入每一位孩子的內(nèi)心，他潤物細無聲的話語，化解了學(xué)生心中一個又一個的心結(jié)。下面我們一起來聆聽賀旭科老師的故事《走進每一個學(xué)生的家庭，走入每一個孩子的內(nèi)心》大家歡迎。
小結(jié)：賀老師正是抱著一個也不能少的教師責(zé)任感，讓他能走進每一個學(xué)生的家庭，全面細致地去了解每一位學(xué)生，從而走入每一個孩子的內(nèi)心。去幫助他們，改變他們。掌聲感謝賀老師的精彩演講。
8、陳桂玲。
師生沖突，在學(xué)生們越來越有主見的今天，幾乎是不可避免的。當(dāng)師生雙方都無法冷靜處理矛盾之時，作為第三方的她又是如何用智慧，去撫平師生關(guān)系這汪“春水”的呢？下面請分享陳桂玲老師的故事《巧借“東風(fēng)”，撫平一池春水》大家歡迎！
小結(jié)：借來東風(fēng)一縷，贏得春色滿園。當(dāng)我們與學(xué)生的沖突僵持不下時，何不借借像陳老師一樣的東風(fēng)，到那時，你一定會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村?！钡母锌腕@喜。一定也會讓和諧的師生關(guān)系這汪“春水”，風(fēng)平浪靜，景色宜人的！掌聲感謝陳老師的精彩演講。
三、
尾聲。
每一位老師都有一個精彩的故事，每一個故事背后都有一段動人的旋律。聽著一個個真實的故事，感受著演講者一份份真摯的情懷，我們?yōu)樗齻儩鉂獾膼凵槎袆?，為她們閃光的教育智慧所折服，為她們恒久的不懈努力而喝彩??我相信如果我們能給孩子創(chuàng)造一個寬容、理解、信任的充滿愛心的環(huán)境，孩子們定會還給我們一個萬紫千紅的春天。
四、校長。
總結(jié)。
下面我們把話筒交給我們的校長，請朱校長為我們作總結(jié)，大家歡迎。（校長總結(jié)）。
最后讓我們再次用熱烈的掌聲感謝八位老師的精彩故事。謝謝各位老師的積極參與！謝謝！本次論壇到此結(jié)束。
講故事主持詞介紹篇五
大家好！很榮幸能來到這里參加競聘，先自我介紹一下，我姓x，名x,來自于x年紀(jì)x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)！
如果，我能進入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機會，謝謝！
講故事主持詞介紹篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！我叫小明，20xx年年初畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院播音主持藝術(shù)專業(yè)。我的特長是新聞播音、主持、表演。我應(yīng)聘的崗位是編導(dǎo)或主持人。
過去的一年里，上半年，我曾在商報文體中心、人民廣播之聲經(jīng)濟生活頻道實習(xí)，并很榮幸作為特邀主持人主持了青島廣播經(jīng)濟生活頻道與市人民廣播之聲經(jīng)濟文藝臺聯(lián)合直播的《大拜年齊魯一家親》春節(jié)特別節(jié)目;下半年，在電視臺社教節(jié)目中心《大旅游》欄目任策劃與撰稿。
中國有句成語，叫“以身相許”、那么，今天，我——小明，愿把我的身心，我的全部青春與智慧，奉獻給為商海服務(wù)的電視臺商務(wù)頻道，奮力為經(jīng)濟改革大潮推波助瀾！
記得作家柳青說過這樣一句話，“人生的道路雖然漫長，但緊要處往往只有幾步，特別是當(dāng)人年青的時候”。今天，在我人生的緊要處，希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，給我一個“以身相許”的機會！
謝謝大家，希望大家能夠給我這一次機會。期待您的回復(fù)。
講故事主持詞介紹篇七
我是××號選手唐振華。我來自陜西安康，西北的山城，北方的江南。我喜愛旅行、喜愛戶外、更喜愛閱讀。喜愛英國作家羅素，羅素用詩的語言講述了支撐他人生好處的三種東西：知識、愛和悲憫。我沒有羅素一樣深沉的閱歷，但我發(fā)現(xiàn)能夠支撐我人生幸福的東西也有三種。
這三種東西其實是三重不一樣的身份：一重是學(xué)生，做學(xué)生不斷體驗求知的樂趣，因此我此刻還是學(xué)生；第二重是教師，做教師能夠不斷體驗啟迪他人的樂趣。我目前執(zhí)教于北京新東方學(xué)校；第三重是尚未成就的夢想，一個有個性的電視節(jié)目主持人。
在我看來做主持人與做教師無異，正因電視媒體能為我?guī)Ыo一個更大的講臺，因而一個好的主持人能夠啟迪更多的人！謝謝大家！
大家好!
我叫劉暢,劉暢的劉,劉暢的暢。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢，當(dāng)個播音員、或者當(dāng)一名電視節(jié)目主持人是我最大的夢想。于是，我利用一切機會學(xué)播音，練演講，說相聲，打快板，表演舞蹈，主持節(jié)目。我參加爸爸所在部隊的春節(jié)文藝晚會，我表演的快板書繞口令受到戰(zhàn)士們的熱烈歡迎。我深深的知道，作一名合格的播音員或者電視節(jié)目主持人是一件非常不容易的事情，成長的道路上會有成功的喜悅，但更多的是失敗的沮喪;會有收獲的幸福，但更多的是耕耘的艱辛。但我有勇氣、有決心去面對這一切。于是，今天，我站在了同學(xué)們中間。我和在座的同學(xué)們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發(fā)展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的四年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個無限美好的未來。
好詩好畫好山水，鄉(xiāng)曲鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情美，一曲龍船調(diào)，回繞洞庭北，兩江匯流，三鎮(zhèn)鼎立，九省通衢。我的家鄉(xiāng)是湖北省的省會——美麗的江城武漢。親不夠的是巍然屹立黃鶴樓，看不夠的是晴川芳草鸚鵡洲，唱不夠的是長堤畫廊鋪錦繡，愛不夠的是東湖碧波蕩溫柔。
故鄉(xiāng)不僅美麗，而且深邃。揮卻世紀(jì)的風(fēng)煙，掀開歲月的史冊，美麗的江城，孕育了多少民族的精英、革命的先輩;譜寫過多少傳世的詩章、不朽的贊歌。在她的身邊，辛亥革命的鉤刺挑落了封建君主最后一頂皇冠;在她的胸前，無產(chǎn)階級的鐵錘迸出罷工怒潮的鋼花鐵火。浩浩蕩蕩的長江啊，是中國近代革命史最權(quán)威的見證?？床槐M那里滄桑的疊映，講不完那里歷史的厚重，那截江流曾載走多少不屈的吶喊，那片土地曾淹沒多少不死的英靈。那里曾飄走惆悵萬千的孤帆遠影，那里曾響起搗毀帝制的激烈炮聲。那里的人民曾傾城出動，和祖國一起迎來新生;那里的人民曾充滿豪情，歡呼改革大潮澎湃洶涌。今天，那里的大地已是碩果累累，那里的藍天已是萬里碧空，那就我可愛的家——武漢市武昌城。
各位老師、同學(xué)們!我的敘述，可使您躍躍欲試?我的描繪，可使您心情激動?歡迎您到我的故鄉(xiāng)去做客，歡迎您去游覽江城的美景。我會為您唱起家鄉(xiāng)的小曲，讓您盡情領(lǐng)略醇厚的湖北風(fēng)情：
正月里是新年哪咿呦喂，
妹娃我要拜年哪呵喂，
金哪銀兒索，銀哪銀兒索，
陽雀叫啊捎著鶯鴿啊捎著鶯鴿。
(白):妹娃要過河是那個來推我嗎?
(鼓動同學(xué)喊)：我來推你嘛!
謝謝!
講故事主持詞介紹篇八
合：大家好!
男：名人是榜樣，
女：名人是力量，
男：今天就讓我們帶著力量，走近榜樣，
女：一起聆聽名人的故事。
合：靖邊九小二年級(3)班“名人故事”交流會現(xiàn)在開始。
男：首先請1號選上場，他講的故事是《》，請2號選手準(zhǔn)備。
女：請2號選手上場，他講的故事是《》，請3號選手準(zhǔn)備。
??。
男：名人的聰明讓我們羨慕，
女：名人的勤奮讓我們牢記，
男：名人的孝敬更讓我們感動。
女：每個名人都是我們的榜樣!
男：這次故事會，讓我們了解更多的名人。
女：愿同學(xué)們通過自己的努力，也能有所作為!也能成為名人!
合：靖邊九小三年級(3)班“名人故事”交流會到此結(jié)束。
講故事主持詞介紹篇九
開場白：
a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：b親愛的同學(xué)們：大家下午好！
a紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑
b四渡赤水，飛奪瀘定橋，歷經(jīng)重重磨難。
a兩過雪山，橫跨大草原，跨越道道天險。
b二萬五千里長征，你是舉世無雙的壯舉，像一條永遠銘刻在地球上的紅飄帶，成為人類堅定無畏的象征。
a二萬五千里長征，你是歷史的奇跡，無數(shù)紅軍戰(zhàn)士用年輕的生命與滾燙的鮮血，為千古后世，寫下了不朽的詩篇。
b今天，讓我們重溫紅軍艱苦卓絕的光榮歷程，弘揚偉大的長征精神。呂河中學(xué)“講長征故事，揚長征精神”故事會現(xiàn)在開始。
a故事會第一項：全體起立，奏唱國歌，升國旗。（國旗升好后）禮畢，請坐下。
b故事會第二項：請劉校長致詞，大家掌聲歡迎。
a故事會第三項，讓我們走進長征故事，首先有請八年級二班郭婉婷同學(xué)講述《張思德嘗毒草救人》的故事，請九二班做好準(zhǔn)備。
b小紅軍用生命詮釋了什么叫無私奉獻，類似
的小紅軍還有很多，有請八一班曹富瑩，講述故事《一袋干糧》。請七一班做好準(zhǔn)備
a狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，任它淹沒我們的軀體，卻吞噬不了紅軍前進的步伐。請再次傾聽《豐碑》，有請七三班胡自豪同學(xué)，請九一班做好準(zhǔn)備。
b長征征途多艱辛，每一件物件都承載著一則感人的故事。請欣賞九一班馬思凡講述故事《金色的魚鉤》。
a故事雖然簡短，但感人至深，耐人回味。 a故事會第四項，有請張校長做本次活動總結(jié)，大家掌聲歡迎。
b故事會第五項，有請德育處主任陳波老師公布成績。
a故事會第六項，有請楊校長為獲獎班級頒獎。大家掌聲歡迎。
a故事會第七項，請全體起立，奏國際歌。
（歌曲結(jié)束）請坐下
結(jié)束語：
b在中國，只要有硝煙，就有勇土
共同肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，共同托起明天的太陽！
b“講長征故事，揚長征精神”故事會到此結(jié)束。
老師們，同學(xué)們，再見！
講故事主持詞介紹篇十
我叔叔家的堂弟祥子，是個命苦的留守兒童。九歲時媽媽肝癌去世，爸爸帶著五歲的妹妹去江蘇宜興的石灰窯打工，祥子在老家上學(xué)，寄養(yǎng)在伯伯家。
直到妹妹要上學(xué)，爸爸就不再出去打工了，他在老家種田，或?qū)c開山炸石、捕魚的活。祥子也算是過上了幾年安穩(wěn)日子。
初中畢業(yè)，祥子去餐館當(dāng)幫工，每天凌晨兩三點起床和面、發(fā)面、包包子、磨豆?jié){、熬粥、炸油條。白天老板休息時，他還要幫忙看老板兩歲的小孩，他干了一年后，就放棄了。第二年，他跟著親戚去東莞打工，進模具廠干了幾年。
到了二十多歲到了找女朋友的年齡，祥子又跳到蘇州的一家電子廠打工。因為他聽說電子廠里女孩多，好找對象。
在電子廠，祥子管化學(xué)品倉庫，整天接觸的是白乳膠、天拿水、白電油等東西。有人來領(lǐng)，就照單子發(fā)貨；沒人來就在倉庫坐著，還挺清閑。這個工作一干就是五年。
突然有一天，祥子早上起床，感覺眼睛看東西很模糊，他去小診所看醫(yī)生，醫(yī)生說他是高血壓，吃點降壓藥就好了。堅持了一段時間，他的眼睛持續(xù)充血，視力越來越差，還開始斷斷續(xù)續(xù)的流起鼻血。祥子只好請假去大醫(yī)院看病，檢查結(jié)果出來了：慢性腎衰竭，俗稱尿毒癥。
祥子辭工回到老家，等到了武漢的大醫(yī)院看病時，他的眼睛已經(jīng)完全看不見了。醫(yī)生建議他趕緊透析。
透析是個無底洞，三天一次，一次三百多。祥子打工幾年的積蓄很快就沒了。那時沒有報銷，花多少錢就少多少錢，眼看錢包越來越癟，親人們也欲哭無淚。
全家人你一百他二百的湊，加上親戚朋友的錢，勉強擋了一陣?？墒沁@終究不是長久之計，祥子的父親不得不加入打工的行列，五十多歲的人為了兒子，和小伙子們一起修馬路、搬磚塊。
祥子說，他可能是在電子廠倉庫里接觸化學(xué)品致病的，可他又沒有確切的證據(jù)證明。他想去找工廠索賠，可他一沒有證據(jù)，二離不開透析，最后就不了了之了。
一次幾個本家在一起聊天，聊到祥子。一位堂哥在背后議論：“自己沒有狠氣（種），換誰都會自尋短見，明擺著治不好病，結(jié)果就是把家里搞窮，何必呢？只不過是多活幾年，不如把錢留著給父親養(yǎng)老?！?/p>
年紀(jì)大點的伯伯馬上反駁道：“誰不怕死？越是這樣的人越是怕死。人活一百歲還想望個亮呢！他自己有求生的欲望，總不能讓他去死吧！”
講故事主持詞介紹篇十一
合：大家好!
軒:我是一甲班的徐梓軒，
航:我是一乙班的徐樂航，
軒：濃濃的書香彌漫了我們一師一附小，
航：第七屆讀書節(jié)迎來了我們一年級的親子故事會。
軒：傾聽一個個好故事，對我們來說，這是一件多么幸福的事啊，
航：瞧，我們的小選手們個個都躍躍欲試，
軒：那還等什么，現(xiàn)在我們宣布，
合：湖南一師一附小一年級親子故事會現(xiàn)在開始。
軒：小朋友們，相信你們一定知道《司馬光砸缸》這個故事吧，接下來讓我們跟隨一甲班的爸爸媽媽們和小朋友們，一起重溫司馬光砸缸救人的感人故事。
航：司馬光小小年紀(jì)，卻能急中生智，砸缸救人。接下來的《臥冰求鯉》這個故事中的主人公更讓大家感動。掌聲有請一乙班為大家表演。
軒：航航，下雪天你最喜歡做什么事情?
航：那當(dāng)然是打雪仗，堆雪人啊，
軒：哇，雪人可愛極了，接下來請大家掌聲歡迎一甲班的爸爸媽媽和小朋友們?yōu)槲覀冋故尽堆┖⒆印贰?/p>
航：大家知道，一代偉人毛爺爺他心懷天下，憂國憂民，一首《沁園春·長沙》使得橘子洲頭一舉成名。請欣賞一乙班為我們帶來的《沁園春·長沙》，一起來感受毛爺爺?shù)牟┐笄閼寻伞?/p>
軒：一個個生動的故事伴隨我們度過了下午的美好時光
航：其實爸爸媽媽和小朋友們出色的表演就是一個個動人的故事，
軒：讓我們在成長過程中聆聽故事，講述故事，
航：讓故事成為滋養(yǎng)我們成長的精神食糧，
軒：時間在快樂中飛快地過去了，本次親子故事會比賽到此結(jié)束!
航：感謝爸爸媽媽們和小朋友們的辛勤付出和精彩演出! 合：再見!
講故事主持詞介紹篇十二
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
我是，畢業(yè)于x大學(xué)專業(yè)。在校期間，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得全國大學(xué)生英語競賽三等獎。我性格開朗，穩(wěn)重，誠實守信，有較強的團隊合作意識及群眾榮譽感；在生活中嚴(yán)于律己，勤于動手。我的`中文錄入速度每分鐘80字以上；并且取得了大學(xué)生國家英語4級證書。在實習(xí)期間的工作中，能夠運用所學(xué)知識進行聽說讀寫播音主持。能夠熟練的運用microsofoffice（如：word、excelpowerpoint等）的各種功能進行高效的辦公室日常工作。
我是一個性格開朗，愛好廣泛的女孩。從小我就有一個愿望，長大后必須要做一名優(yōu)秀的播音主持人，隨著歲月的流逝，花開花落，我也慢慢的長大了，而這種愿望卻愈加強烈，就像農(nóng)者與其鋤一樣，對播音主持這一工作愈加的癡愛。在求學(xué)的12年中，我在學(xué)好文化課的同時，又不斷的從知識的海洋中廣泛汲取營養(yǎng)，去充實自己，增強自己的潛力，提高自己的認(rèn)識，以更好的把握自己的未來，實現(xiàn)自己的理想。就像歌者用曼妙的歌聲去表達自己的感情，就像舞者用輕盈的舞步去闡釋自己的信念，而我將用我的聲音去傳遞我對播音主持的熾愛。
在大學(xué)里，我還擔(dān)任過學(xué)生干部，有良好的管理潛力、組織潛力、協(xié)調(diào)潛力和強烈的群眾主義精神，注重團隊的合作。在這些活動和工作中，我培養(yǎng)了自己快速高效的做事潛力。也養(yǎng)成了良好的思想品格，熱情大方，樂于助人，平時喜愛讀書、寫作、攝影、音樂等。我真誠期望貴團隊能夠給我一個機會。
在外地求學(xué)的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難，積極向上。如果我有機會被錄用的話，我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值，爭當(dāng)工作精英，做合格的員工播音主持。同時，我也認(rèn)識到，人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的，我認(rèn)為我有潛力也有信心做好這份工作。
講故事主持詞介紹篇十三
種田向來都是重體力活，老家地處丘陵地帶，現(xiàn)代化機械用不了，基本只能靠人工。
老人們種的紅薯、玉米等產(chǎn)量高、水分大，田地遠了，太沉的農(nóng)作物就弄不回家，只能就近種種，遠處的田地只好拋荒。
好好的田里長滿了水草，或者長著樹，都是屢見不鮮的。
現(xiàn)在農(nóng)村最常見是景象是：老大爺在前面走，背著犁牽著牛，老大娘一手牽著小孫子一手拎著農(nóng)具，還揣著水杯或者幾塊餅干，一起去地里干活。
四處看，田野里都是老人在干活，小孩坐在田埂上玩泥巴或是捉螞蚱。
農(nóng)歷四月，是農(nóng)村又割麥又插秧的搶天時。今年農(nóng)忙時，我擔(dān)心媽媽太勞累，就打電話說：“媽，我回去幫忙吧。”媽媽趕緊阻止我：“不用了，麥已收回來了，秧也插完了，你回來也是玩，還坐車跑來跑去的，即花錢又受罪，等過年再回來吧?！?/p>
我不相信這么快家里的莊稼活都能干完，于是請了一個星期假，買了張車票偷偷回家。
回到家天都快黑了，媽媽還沒回來，左鄰右舍說：“你回來的正好，你媽正在收麥子，你回來做飯也好，免得她忙完田地活還要回來做飯?！?/p>
我跑到田邊一看，移栽田還是一汪水，秧在秧田里一點沒動。“你不是說農(nóng)活都干完了嗎？秧插完了怎么怎么還是塊大白田？”
母親不好意思地笑笑，“我不想讓你回來受罪，又熱又累，我自己慢慢干就行了?！?/p>
回來的路上，田間地頭上，除草劑和殺蟲劑的藥袋子隨處可見，我問媽媽：“這些不都是有毒的嗎，怎么還用得這么普遍？”媽媽解釋道，年輕人都出去了，田地都是老人種。老兩口種二十多畝地，靠人工拔草捉蟲，白天黑夜不停也忙不過來，只有打藥了?！八幋蜉p了還治不了，得下猛藥。買藥不是一瓶一瓶地買，是成箱成箱地往家搬！”
村里的.一個小孩打開一瓶敵敵畏喝了兩口，還舉到大人面前，說“這還挺好喝，給你嘗嘗？”村里的一個小孩打開一瓶敵敵畏喝了兩口，還舉到大人面前，說“這還挺好喝，給你嘗嘗？”
在我們村，每年都有小孩誤喝農(nóng)藥致死的事發(fā)生。粗心大意的家長，把農(nóng)藥隨手亂放，小孩不認(rèn)識字，以為是飲料，拿起來擰開蓋子就喝。
前幾年，村里的一個小孩打開一瓶敵敵畏喝了兩口，還舉到大人面前，說“這還挺好喝，給你嘗嘗？”大人一看，抱起小孩就往醫(yī)院跑，可沒跑幾步孩子就口吐白沫了。
講故事主持詞介紹篇十四
尊敬的各位考官、各位評委老師：
您們好！
18歲的我來自克拉瑪依，我叫薛寒。
這天我最后有機會能在這么多專家老師面前大膽地說出我曾悄悄對母親說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫應(yīng)對母親說：“母親，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對母親說這句話時，在母親驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。
是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自己的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內(nèi)心。
我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《xxxx》《xxx》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛。
但愿我能成為（xx院校，你所面試的院校）的一員。
但愿我不會令老師失望。
但愿我能在來日，被xxxx學(xué)校所培養(yǎng)，為xxx學(xué)校的校史再添輝煌一筆。
請記住我，薛寒，一個俏皮又不失仗儀的女孩。
講故事主持詞介紹篇十五
二姐夫善銀比我大幾歲，四十剛過就去世了，留下一家老小。
前年冬天，原本在新疆打工的二姐夫提前回了家，說身體不得勁，不想吃飯，感冒總是好不了。
他去醫(yī)院一檢查——腎癌晚期。
二姐夫拿出這些年打工的全部積蓄，先在武漢住了半個月的醫(yī)院，后來又輾轉(zhuǎn)到鄭州。那幾個月，花錢如流水，病情卻越來越嚴(yán)重。
一段時間后，二姐夫不認(rèn)人了，他在病房里見人就打。二姐身上經(jīng)常被打得青一塊紫一塊，老父親也挨了打。醫(yī)生沒有辦法，就用繩子把二姐夫捆在病床上，醫(yī)生說：“他可能是無法接受自己得了絕癥，情緒失控精神失常了?！?/p>
最終，在醫(yī)院住了半年的二姐夫花光了全家的積蓄，撒手而去，留下了三個未成年的兒女。
過年時我見到二姐，她形容憔悴，瘦得剩一把骨頭。我問她以后有什么打算，她說夫家的人擔(dān)心她一走了之，把三個孩子拋給爺爺奶奶。于是在善銀剛死的時候，夫家就規(guī)劃好了：由大哥安排，他們一家老小全部搬去鄭州。他們給二姐找了一份在酒店打掃衛(wèi)生的工作，給老父親找了份看大門的班，老母親就在家洗衣做飯，照顧三個孩子。
現(xiàn)在，他們?nèi)业南Ｍ技耐性趦鹤由砩希爸灰鸦⒆庸┏鰜砭秃昧??！倍悴粩嗟啬钸吨?/p>
“再過幾年有那個本事考上大學(xué)更好，考不上就送去當(dāng)兵……兩個姑娘上到什么程度，就供到什么程度，如果上完高中不讀了，就去打工……”
“你還年輕，還不到四十歲，不打算再找一個嗎？”我問。
二姐說，“誰愿意給你養(yǎng)三個孩子呢？”
講故事主持詞介紹篇十六
合：大家下午好！（鞠躬）。
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現(xiàn)在開始。
劉：請做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。
楊：瞧！我們班同學(xué)個個都躍躍欲試了，有請為我們帶來第一個。
精彩的故事，大家歡迎?。◣ь^鼓掌）。
楊：感謝同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎為我們帶來的精彩故事。
結(jié)束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結(jié)束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
……。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們。
再次感謝他們。（鼓掌）。
楊：尊敬的老師。
劉：親愛的同學(xué)們，講故事班會，到此結(jié)束。
合：bye—bye?。〒]手）。
講故事主持詞介紹篇十七
合:大家下午好!(鞠躬)
劉：我是主持人劉欣語
楊：我是主持人楊穎
楊：繽紛的書海，七彩的世界，在我們眼前展現(xiàn)。
劉：濃濃的書香伴著冬日的暖陽彌滿了校園。
楊：美妙的故事，就像一幅幅誘人的畫卷展現(xiàn)在我們面前。
劉：有趣的故事，就像清晨的一縷縷陽光滋潤我們的心田。
楊：傾聽一個好故事，可以使你視通四海，思接千古，智者交談，與偉人對話。對于我們小學(xué)生來說，這是一件多么幸福的事啊。合：讓我們漫游其間，流連忘返。本班的故事會活動，現(xiàn)在開始。劉：請做好準(zhǔn)備的同學(xué)舉手。
楊：瞧!我們班同學(xué)個個都躍躍欲試了，有請xx為我們帶來第一個精彩的故事，大家歡迎!(帶頭鼓掌)
劉：接下來,我們就來聽聽xx為我們帶來精彩故事，掌聲有請
楊：讓我們一起傾聽xx講故事，大家歡迎
劉：同學(xué)講得真精彩，同學(xué)們是不是意猶未盡?接下來請聽
給大家?guī)淼墓适?掌聲鼓勵
楊：感謝xx同學(xué)給我們帶來的精彩故事，接下來讓我們以熱烈的掌聲，歡迎xx為我們帶來的精彩故事。
結(jié)束：
劉：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
楊：故事像一場春雨，滋潤干涸的心田。
劉：隨著時間地逝去，我們的講故事班會快要結(jié)束了。
楊：下面掌聲有請何老師給我們做精彩講話。
劉：為了讓我們掌握更多的知識，老師們不辭辛勞的工作著，讓我們
再次感謝他們。(鼓掌)
楊：尊敬的老師
劉：親愛的同學(xué)們，講故事班會，到此結(jié)束。
合：bye-bye!(揮手)
講故事主持詞介紹篇十八
甲：尊敬的老師。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
甲：《三國演義》是我國文學(xué)史上第一部演義體小說，也是我國歷史小說中一部著名的文學(xué)作品。
乙：三國故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。上到七八十歲的老人，下至五六歲的孩子都能說上一段。
甲：今天就讓我們一起走進三國!首先,請全體同學(xué)齊背《三國演義》開篇詞。滾滾長江東逝水……起!
乙：話說天下大勢，分久必合，合久必分。大家在課外都饒有興趣地閱讀了《三國演義》這部書，今天我們就在這里舉行三國故事會。
甲：相信通過這次故事會，大家對《三國演義》會有更深一步的了解。甲：首先進行的是三國知識競答，請大家做好準(zhǔn)備進行搶答。
搶答題環(huán)節(jié)。
甲：看到大家對三國知識這么了解，真是讓人佩服啊，下面進行第二個環(huán)節(jié)---三國故事我知道。
乙：劉備、關(guān)羽、張飛他們?nèi)齻€是好兄弟，大家想知道他們是如何結(jié)拜的嗎?接下來有請周澤宇同學(xué)為我們帶來《桃園三結(jié)義》的故事。
甲：《桃園三結(jié)義》讓他們?nèi)藦拇顺蔀榱撕眯值?。接下來有請張雅欣為大家講述《草船借箭》的故事，大家掌聲歡迎。
乙：張雅欣同學(xué)的故事講得真精彩，讓我們認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮，接下來姬銘康同學(xué)也為大家?guī)砹艘粋€關(guān)于諸葛亮的故事《空城計》大家歡迎!
甲：感謝姬銘康同學(xué)給大家?guī)砭实墓适?，諸葛亮真是料事如神呀!接下來有請徐乙銘同學(xué)為大家?guī)怼吨T葛裝神》的故事。
乙：徐乙銘同學(xué)的故事講得真好，諸葛亮巧施一計，又使司馬懿上當(dāng)了，我真是佩服諸葛亮的機智，接下來有請牛淑蓓同學(xué)為我們帶來《王允巧施美人計》。
甲：牛淑蓓講得真生動，接下來有請王月亭為我們帶來《千里走單騎》的故事，大家掌聲歡迎!
乙：關(guān)羽不顧曹操的多次挽留，依然離開曹操回到劉備的身邊，這種情誼真是令人敬佩。接下來有請楊舜堯同學(xué)為我們帶來《火燒赤壁》的故事。
甲：《火燒赤壁》真是壯觀，接下來有請崔景怡同學(xué)為我們帶來《三顧茅廬》的故事。
乙：劉玄德為了請諸葛亮出山真是費盡周折啊!接下來有請王曌碩同學(xué)為我們帶來《三英戰(zhàn)呂布》的故事。
甲：劉關(guān)張三兄弟一起打敗了英勇的呂布，讓大家對他們心服口服。接下來有請崔嘉樂同學(xué)為我們帶來《謀董卓曹孟德獻刀》的故事。
乙：感謝同學(xué)們帶來這么多精彩的故事，讓我們更深一步的了解了《三國演義》中的人物。
甲：下面進行第三個環(huán)節(jié)-----三國人物知多少。
隨機叫同學(xué)分析三國人物。
甲：現(xiàn)在班里很多同學(xué)不僅閱讀了《三國演義》這本書，而且還閱讀了和三國有關(guān)的其它書籍，通過這些書籍，讓我們對我國的古典名著有了更深的了解。
乙：現(xiàn)在請這些同學(xué)介紹一下自己閱讀的書籍。
隨機叫同學(xué)推介新書。
甲：最后請老師為本次活動總結(jié)，掌聲歡迎!
老師總結(jié)。
甲：《三國演義》情節(jié)曲折，人物眾多，它描繪了一個動蕩不安的年代，一個英雄輩出的年代。
乙：希望大家利用課余時間多讀這本書，它一定對我們的學(xué)習(xí)很有幫助。
合：今天的三國故事會到此結(jié)束，老師、同學(xué)們再見!
講故事主持詞介紹篇十九
一個中午，烈日當(dāng)頭，我正陪媽媽在做午飯，聽到村中傳來陣陣鞭炮聲。我問媽媽是怎么了，她嘆了口氣，“老汪頭五十多歲，身體好好的，說死就死了。昨天中午，幾個老頭在村小賣部門口坐著抽煙聊天，快晌午的時候，老汪頭說他該回家吃飯了，站起來剛邁步，就一頭栽倒了。還沒有送到醫(yī)院，人就停止了呼吸，醫(yī)生說是腦溢血?！?/p>
“閻王讓你三更死，絕不留你到五更?！眿寢尣粩喔锌?/p>
在我們老家，人們常年都不體檢，血壓多高都不知道。小病挺，大病扛，頭疼腦熱就吃點感冒藥。只要還能動，就不叫病。直到實在受不了的時候，才會去醫(yī)院檢查?？赡菚r候早就晚了。
村里人都說老汪頭身體好好的，沒病就死了。是因為不體檢，有病也不知道吧！
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