報(bào)告的寫作需要有邏輯性和條理性，能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和推理過程。在報(bào)告的結(jié)論部分，需要提出可行性強(qiáng)的建議和解決方案，以實(shí)現(xiàn)報(bào)告目的。[報(bào)告范文鏈接10]
志愿者思想報(bào)告篇一
20_年7月，我完成了大學(xué)所規(guī)定的全部課程，走出了山西工商學(xué)院。為了響應(yīng)國家號(hào)召，放棄了太原一份較好的工作，離開了大城市。參加了團(tuán)中央、團(tuán)省委組織的“大學(xué)生志愿服務(wù)晉西北計(jì)劃”。高唱著“到西部去，到基層去，到祖國和人民最需要的地方去”的口號(hào)，帶著“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神來到了__市___縣，開始了為期一年的志愿服務(wù)。在短短的兩個(gè)月里，我嚴(yán)格遵守當(dāng)?shù)氐母黜?xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握國家大政方針、相關(guān)的政策法規(guī)、最新的科技文化知識(shí)以及共青團(tuán)工作的相關(guān)內(nèi)容。在共青團(tuán)___縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，以及___縣委、縣政府的關(guān)心支持下，我克服重重困難，較好的完成了團(tuán)縣委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在當(dāng)?shù)?，我被安排在團(tuán)縣委辦公室工作，同時(shí)肩負(fù)起___共青團(tuán)網(wǎng)站的規(guī)化、建設(shè)、管理和維護(hù)?，F(xiàn)將兩個(gè)月的工作學(xué)習(xí)和思想情況向團(tuán)省委匯報(bào)如下：
一、工作情況。
(一)共青團(tuán)工作。
來到這里后，我被安排在團(tuán)縣委辦公室工作，協(xié)助團(tuán)縣委書記搞好全縣的共青團(tuán)工作。兩個(gè)月來，在縣委、縣政府和臨汾團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)全縣各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”偉大旗幟，緊緊圍繞團(tuán)的中心任務(wù)，認(rèn)真貫徹團(tuán)省委十二屆三次全會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。做了如下幾方面的工作：
1.作為一名志愿者，首先應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和團(tuán)的知識(shí)，以及上級(jí)團(tuán)代會(huì)的重要文件精神。在學(xué)習(xí)期間，我深入到___縣一中、二中團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，組織和配合學(xué)校團(tuán)委書記利用黑板報(bào)，標(biāo)語，宣傳欄等向廣大中學(xué)生宣傳黨的路線、方針、政策和團(tuán)的有關(guān)文件精神，一方面，自己學(xué)到了知識(shí);另一方面，中學(xué)生朋友也學(xué)習(xí)到了知識(shí)。再則還利用課余時(shí)間和學(xué)生們?cè)谝黄鸫蚧@球、打乒乓球，講有關(guān)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，受到了學(xué)生朋友的歡迎。
2.開展了以學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育活動(dòng)。先后組織了《增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)活動(dòng)問答》、《永恒的青春》、《專題講座》、《參觀愛國主義教育基地》、《我為團(tuán)旗添光彩》等形式多樣的活動(dòng)，隨后全縣利用“十一”國慶節(jié)等節(jié)日，各團(tuán)組織召開團(tuán)員大會(huì)，舉行歌詠比賽、演講賽、入團(tuán)宣誓、書畫比賽等活動(dòng)方式來慶祝這些有意義的節(jié)日，這些活動(dòng)極大的豐富了青少年的文化生活，同時(shí)也強(qiáng)化了青少年愛國主義、集體主義和社會(huì)主義的思想教育。作為志愿者的我，深入到學(xué)生當(dāng)中，有的學(xué)生甚至還誤以為我是新來的學(xué)生呢，和他們?cè)谝黄?，非常的快樂?/p>
3.配合青年中心積極開展禁毒宣傳活動(dòng)。為了認(rèn)真落實(shí)縣委縣政府的關(guān)于全縣禁毒會(huì)議精神，和青年中心合作，積極的在十字路口，學(xué)校，單位，企業(yè)等人多的地方，散發(fā)傳單，懸掛遠(yuǎn)離毒品等標(biāo)語，讓廣大青年朋友了解毒品的危害性。還請(qǐng)公安、司法等部門到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等地開展形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，掀起了禁毒宣傳活動(dòng)新高潮。
4.希望工程實(shí)施力度。希望工程是一項(xiàng)旨在救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的公益事業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)。在去___縣東張鄉(xiāng)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象嚴(yán)重，經(jīng)過了解得知全是貧困。后我與哈工大支教團(tuán)取得了聯(lián)系，我們成立了志愿扶貧小組，在全校掀起“獻(xiàn)愛心助學(xué)行動(dòng)”活動(dòng)，此次捐款還有來自臨汾，晉中，太原等的好心人。最終這133位輟學(xué)兒童得到了資助，他們分別得到了100元左右的學(xué)習(xí)用品和用具，他們又回到了學(xué)校上學(xué)。
5.青年中心建設(shè)。___縣城關(guān)鎮(zhèn)青年中心自今年成立以來運(yùn)行良好，好多工作我都參與到青年中心，先后制定出一系列的中心章程，規(guī)章制度，運(yùn)行機(jī)制。成立了“網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)中心”、“讀書協(xié)會(huì)”、“法律協(xié)會(huì)”，中心以“聯(lián)系青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年”為宗旨，還組織了青年外出務(wù)工，千方百計(jì)為青年朋友就業(yè)增收服務(wù)，取得了經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。目前，我縣已有260多名青年朋友找到了適合的工作崗位。我們還與縣職業(yè)中學(xué)聯(lián)系，為外出務(wù)工青年提供法律，普通話，勞動(dòng)法等內(nèi)容的培訓(xùn)工作。青年中心確實(shí)成為了青年朋友外出務(wù)工牽線搭橋的服務(wù)平臺(tái)。
(二)網(wǎng)站建設(shè)。
由于我的專業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，來到___后，團(tuán)縣委書記就讓我給團(tuán)委做個(gè)網(wǎng)站。由于我在計(jì)算機(jī)方面是偏向于數(shù)據(jù)庫和平面設(shè)計(jì)方面，對(duì)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面不是太了解。但我并不退縮，不怕苦，不怕累，先后在書店買了幾本做網(wǎng)站的書，利用中午和晚上休息時(shí)間加班加點(diǎn)看，隨后到縣政府的電子政務(wù)中心向那里做網(wǎng)站的師哥們學(xué)習(xí)。抽時(shí)間還到各部門收集資料，制定出網(wǎng)站建設(shè)的步驟(規(guī)化—設(shè)計(jì)—網(wǎng)頁制作—上傳—更新及維護(hù))。經(jīng)過緊張的三個(gè)星期制作，我們___共青團(tuán)網(wǎng)站(分娛樂信息版和主站)已于11月1日正式開通啦!
志愿者思想報(bào)告篇二
xx社區(qū)志愿者服務(wù)站在街道黨工委、街道辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，緊緊圍繞讓“居民受益、讓群眾滿意”這個(gè)中心，以“社區(qū)以民為本，民以社區(qū)為家”為宗旨，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，用心推動(dòng)社區(qū)黨建、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)文化社區(qū)治安、社區(qū)環(huán)境進(jìn)樓棟，不斷滿足社區(qū)居民的物質(zhì)和精神需求，不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，得到了群眾的充分肯定，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。開展的活動(dòng)形式多樣、貼近民生的社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了較大的進(jìn)步。社區(qū)志愿者活動(dòng)無論從服務(wù)形式和服務(wù)資料上均有新突破，為全社區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。
一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)。
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，在加強(qiáng)社區(qū)志愿者服務(wù)工作的同時(shí)大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，充分整合各種社會(huì)資源，建立街道社區(qū)與各社會(huì)單位團(tuán)體的有效聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)展社區(qū)志愿者服務(wù)事業(yè)。
二、建立健全機(jī)制，全面拓寬服務(wù)領(lǐng)域。
我社區(qū)組建以社區(qū)黨委書記為首的社區(qū)志愿者服務(wù)站組織機(jī)構(gòu)，規(guī)范了社區(qū)志愿者的招募、管理制度。建立以黨總支為總站，志愿者組織機(jī)構(gòu)為龍頭，以服務(wù)隊(duì)、志愿者小組為分支機(jī)構(gòu)的多層次的服務(wù)體系。
三、以服務(wù)他人，社會(huì)為依托，用心探索志愿者服務(wù)的新思路，新方法。
社區(qū)志愿者活動(dòng)本著在建立和完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的過程中，培養(yǎng)全民志愿服務(wù)理念，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，建立有中國特色的社區(qū)志愿者服務(wù)體系，成為社會(huì)保障體系的有機(jī)組成部分的發(fā)展目標(biāo)不斷的完善著。我社區(qū)的社區(qū)志愿者活動(dòng)正是在這一目標(biāo)的指引下，奉行奉獻(xiàn)，友愛，互助，進(jìn)步的準(zhǔn)則。為社會(huì)帶給志愿服務(wù)，提高社區(qū)志愿者素質(zhì)，為社區(qū)禮貌和諧、社區(qū)的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。在開展社區(qū)志愿者服務(wù)行動(dòng)的過程中，我們始終把加強(qiáng)宣傳報(bào)道工作作為一項(xiàng)重要的工作加以實(shí)施。具體以社區(qū)黨總支為龍頭，由社區(qū)志愿者服務(wù)站組織牽頭，采取對(duì)外宣傳和對(duì)內(nèi)報(bào)到的宣傳方式，加強(qiáng)了對(duì)志愿者活動(dòng)重點(diǎn)項(xiàng)目，重大活動(dòng)或典型人物的宣傳力度。充分利用社區(qū)內(nèi)部資源，透過宣傳欄、橫幅、發(fā)放傳單、電話聯(lián)系等方式及時(shí)向社區(qū)發(fā)布志愿者活動(dòng)相關(guān)信息。
20__年上半年，我社區(qū)志愿者活動(dòng)共開展大小活動(dòng)15余次，先后開展了社區(qū)黨員衛(wèi)生大掃除、義務(wù)巡邏、義診、消防知識(shí)宣傳、法制宣傳等一系列志愿者服務(wù)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們力求發(fā)揮志愿者特色，為社區(qū)群眾帶給了關(guān)于計(jì)生、醫(yī)療、法制等方面服務(wù)，并為孤寡老人、殘疾人、特困戶等帶給了打掃衛(wèi)生等力所能及的服務(wù)，得到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
志愿者思想報(bào)告篇三
7月12日中午十二點(diǎn)，xx美院的21個(gè)支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過六小時(shí)的長途顛簸，來到那個(gè)古老而淳樸的學(xué)校時(shí)，天色已黑，待安頓下來已是深夜12點(diǎn)。
支教，對(duì)于我來說是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當(dāng)我知道去這所中學(xué)的時(shí)候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會(huì)一次做老師的感受，能讓我走進(jìn)農(nóng)村教育的一線，去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
雖然短短幾天的支教，但對(duì)于每個(gè)支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅(jiān)強(qiáng)，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R(shí)交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時(shí)我們也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動(dòng)才能得以順利進(jìn)行。
那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會(huì)覺得很孤單，但是一天天的相處，當(dāng)他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時(shí)候，我就會(huì)非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)學(xué)習(xí)方向，鼓勵(lì)他們自信的朝自己的方向努力。
去到xx中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資水平也比較低，五十多個(gè)學(xué)生只有一個(gè)老師，像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課，對(duì)以初學(xué)者來說，需要老師的詳細(xì)講解，我們7個(gè)組成一小組，針對(duì)他們的實(shí)際情況指定一個(gè)短期的計(jì)劃，達(dá)到一個(gè)是他們學(xué)會(huì)自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個(gè)學(xué)生都有所收獲，每次課后我都會(huì)對(duì)他們的作業(yè)進(jìn)行講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會(huì)給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
我們的支教時(shí)間很短，所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我將永遠(yuǎn)記得這次的xx之行。
大二是該為社會(huì)作出一些貢獻(xiàn)的時(shí)候了;之前一直對(duì)短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當(dāng)?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)，遠(yuǎn)赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。
第一周我們?cè)诓├W(xué)進(jìn)行支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計(jì)了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的財(cái)務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財(cái)務(wù)表等。
這期間，我收獲了無數(shù)的友誼與感動(dòng);同時(shí)，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識(shí)一群完全不同的人，讓我對(duì)這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)有了新的了解和認(rèn)知。
本以為支教是一種幫助，一種給予;后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們的付出。
本來的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山;但是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進(jìn)來，把支教發(fā)展成一個(gè)后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實(shí)施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。
我們的后續(xù)活動(dòng)還在繼續(xù);我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個(gè)意識(shí)，意識(shí)決定行動(dòng)，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。
今天在嶗山校區(qū)隆重舉行了青科大xx年暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的出征儀式。我很榮幸成為其中的一員參加此次出征儀式。儀式上王書記親自為各個(gè)服務(wù)團(tuán)授旗。看著那一面面飄舞的旗幟，我的內(nèi)心有種難以言表的激動(dòng)，我知道那是心中的旗幟隨之揚(yáng)起，她揚(yáng)起了我的責(zé)任，揚(yáng)起了我的激情，揚(yáng)起了我的信心，揚(yáng)起了我的勇氣。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，能夠成為社會(huì)志愿者參加暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)讓我感到無比的欣喜與榮幸。這不僅僅是一次體驗(yàn)社會(huì)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更是一次回報(bào)社會(huì)回報(bào)祖國的機(jī)會(huì)。我會(huì)懷著一份感恩的心去面對(duì)這次實(shí)踐，感恩父母、感恩母校、感恩社會(huì);我會(huì)抱著一顆火熱的心去面對(duì)這次實(shí)踐，帶去歡樂，帶去激情，帶去勇氣;我也會(huì)揣著一顆謙卑的心去面對(duì)這次實(shí)踐，學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)技能。
早已聽說暑期社會(huì)實(shí)踐將是一次艱苦的磨礪，但我已經(jīng)選擇了這條道路，我心中的旗幟已經(jīng)揚(yáng)起，我不會(huì)害怕，不會(huì)退縮，再苦再累我也能堅(jiān)持。我堅(jiān)信，只要?jiǎng)e人能做到的事情我也一定能夠做到。
來吧，讓心中的旗幟高高揚(yáng)起!指引著我們走向成功與輝煌!
青科大30支隊(duì)旗隨風(fēng)舞動(dòng)的那個(gè)瞬間，那種熾熱的紅，一如我們的熱情，在七月的這座城市中，釋放，然后升華。
志愿者這個(gè)角色，對(duì)于一名普通的大學(xué)生而言，意味著責(zé)任與奉獻(xiàn)，意味著熱情與真誠，意味著我們要用執(zhí)著與堅(jiān)持譜寫無悔的青春。08奧運(yùn)，無論我們身在何處，都應(yīng)該為奧運(yùn)奉獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。雖然我們很多人都未能做一名奧運(yùn)場上的志愿者，但我們依然可以用力所能及的方式去宣傳奧運(yùn)，讓更多的人了解奧運(yùn)。這，就是我們此次社會(huì)實(shí)踐的宗旨和目標(biāo)。
我們舉起手的那一剎那，是在向自己承諾，向?qū)W校承諾，也是在向社會(huì)承諾。我們吼出的誓言，是響徹在我們心底里的，那樣一個(gè)莊嚴(yán)而且莊重的場景，將會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記得什么叫做責(zé)任。身為一名志愿者，我們首先要有吃大苦受大罪的決心和思想準(zhǔn)備，無論是去哪里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，都應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范，秉承我校的橡膠(公文有 約收 集)品格，在宣傳奧運(yùn)，服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，努力樹立良好的科大形象，讓青島科大可以在志愿服務(wù)的路上越走越遠(yuǎn)，越走越寬。
選擇了這條奉獻(xiàn)的路，就要堅(jiān)定不移地走下去。這次出征儀式是志愿活動(dòng)的一個(gè)新起點(diǎn)，而實(shí)踐的結(jié)束也絕不意味著志愿服務(wù)的終結(jié)。耕耘過后總會(huì)有收獲，相信我們一定可以用無悔的青春譜寫生命的華章!
今天，再回頭看看我們的實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實(shí)踐成果，心里有說不出的激動(dòng)。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。
現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對(duì)自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!”的確，我們確實(shí)是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的失望，因?yàn)槲冶M力了，我做到了，盡管可能會(huì)有很多缺陷。
整個(gè)實(shí)踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財(cái)富!
此時(shí)此刻，我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之外，還能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸實(shí)踐，接觸社會(huì)。同時(shí)，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識(shí)的淺薄，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，實(shí)踐經(jīng)費(fèi)的欠缺，怕不能給我們這個(gè)主題增加亮點(diǎn);另一方面，這種壓力也于自己能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠這個(gè)集體來探索，怕不能很好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)。
做了那么多的準(zhǔn)備：確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計(jì)問卷、聯(lián)系地點(diǎn)、準(zhǔn)備問題、實(shí)地采訪、總結(jié)報(bào)告。我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實(shí)踐報(bào)告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時(shí)間凝聚了我們隊(duì)員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。
一切的未知都無法預(yù)見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會(huì)讓我們失望!
也許，對(duì)于法律援助這個(gè)制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的實(shí)踐并沒有起到實(shí)質(zhì)的效果。但是有一點(diǎn)我們很自信：那就是，通過這次社會(huì)實(shí)踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個(gè)制度，我們更知道了將來我們?cè)撛趺醋?
志愿者思想報(bào)告篇四
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們的學(xué)生走出校門、走進(jìn)社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式。參加社會(huì)實(shí)踐，積極參與社交圈，既能鍛煉自己的能力，又能增長自己的見識(shí)，為以后步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是我們大學(xué)生提前進(jìn)入社會(huì)的難得實(shí)踐平臺(tái)，所以作為大學(xué)生，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐是非常必要的。假期里，我們出去參加一些力所能及的志愿活動(dòng)，給別人帶來方便，鍛煉自己的生存技能，可謂一舉兩得。因此，我和同學(xué)參加了寧夏扶貧與環(huán)境重建中心；組織的xx活動(dòng)中，志愿者回訪節(jié)日受助者。我們的任務(wù)是回訪紅寺堡南川鄉(xiāng)中川小學(xué)的十多名貧困生。
根據(jù)家訪學(xué)生的具體任務(wù)分配，我和xx走訪了十多名家里有困難的學(xué)生。并將相應(yīng)受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況及時(shí)反饋給資助者，并將慈善捐款發(fā)送給他們。同時(shí)，資助學(xué)生的感謝信將反饋給主辦方。
我以為在家里看望學(xué)生很容易，但我只需要填好表格，去看望受助學(xué)生。然而，當(dāng)我真正做這項(xiàng)工作時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它充滿了許多挑戰(zhàn)。我和我的xx同學(xué)會(huì)先上一輛擁擠的公交車，去xx村，我們要去的村子。空氣中有一股寒意，但我們的心里都是血。當(dāng)我們到達(dá)村口時(shí)，我們一次又一次地給資助學(xué)生打電話，告訴他們我們?cè)谀睦?。在村口看到?duì)方凍得臉色發(fā)青，我們相視一笑，沒有人抱怨，因?yàn)橹驹感枰瞰I(xiàn)?？朔鞣N困難后，我和同學(xué)去看望了第一個(gè)受助學(xué)生。讓我們感動(dòng)的是，一進(jìn)門，受助學(xué)生的家長就給我們端來幾杯熱水，請(qǐng)我們?nèi)ヅ癄t。突然覺得盡可能多的受涼是值得的。因?yàn)槲覀兊呐Φ玫搅藢W(xué)生家長的認(rèn)可。雖然只是幾杯熱水，但卻是我喝過的最甜最暖的水。印象最深的是xx鄉(xiāng)xx村參觀的xx同學(xué)。他是上了年紀(jì)的爺爺奶奶帶大的，家里很窮，但我從頭到尾看到的都是他臉上燦爛的笑容，就像沙漠里的一棵小胡楊支撐著這個(gè)家的希望。雖然補(bǔ)助的金額很小，但卻是xx繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我無法想象沒有xx等待xx的命運(yùn)是怎樣的？但我知道他一定是個(gè)快樂的孩子，因?yàn)樗苄疫\(yùn)。經(jīng)過幾天的家訪，家訪活動(dòng)隨著任務(wù)的順利完成而結(jié)束。我記得那張充滿稚氣卻又堅(jiān)強(qiáng)的臉，他們有著與年齡不相稱的成熟，他們的堅(jiān)強(qiáng)讓人心疼。通過這次家訪，我認(rèn)識(shí)到了志愿服務(wù)的內(nèi)涵和學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。也讓我知道我有多開心，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)椴皇敲總€(gè)人都能有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
生活來源于實(shí)踐。沒有實(shí)踐，你不會(huì)意識(shí)到生活的艱難。這句話很有道理。通過這次對(duì)受助學(xué)生的家訪，我深深體會(huì)到，只有親身去做事情，才能對(duì)事情有更理性、真實(shí)、客觀的認(rèn)識(shí)。有些事情看起來很容易，但在實(shí)踐中卻很有挑戰(zhàn)性。我明白了，作為一名志愿者，我需要奉獻(xiàn)精神來幫助那些仍然在努力上學(xué)的孩子。讓他們?cè)谏蠈W(xué)的路上少一些挫折，多一些希望。山里的孩子很難上學(xué)，所以很少有人能無憂無慮地學(xué)習(xí)?？偸怯薪杩趧儕Z他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在父母的消極支持下，他們很少能真正通過讀書走出大山。與此同時(shí)，我意識(shí)到，那些有愛心的人的無私和偉大，正是他們的善良，幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望知識(shí)的孩子，實(shí)現(xiàn)了安心學(xué)習(xí)的夢想。一個(gè)人不一定優(yōu)秀，不一定英俊，但一定善良，有一顆懂得幫助別人的心。作為一名志愿者，我只是扮演了一個(gè)橋梁的角色，連接著關(guān)心的人和學(xué)生之間的交流。比起那些有愛心的人，我們的付出微不足道。知識(shí)改變命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中。那些受助學(xué)生對(duì)生活有著強(qiáng)烈而樂觀的態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)有著認(rèn)真的人生目標(biāo)，讓我一次又一次的深有感觸。是的，陽光總是風(fēng)雨后來，只有經(jīng)歷過苦難洗禮的人，才能擁有更飽滿的翅膀，在世界的天空翱翔。俗話說一千美元很難買到，年輕人很窮。少年時(shí)代經(jīng)歷的那些磨難，一定會(huì)成為他們未來成功的基石。他們比同齡人更早知道生活的無奈和艱難。當(dāng)我走在美麗的校園里，我會(huì)想起那些往事；在餐廳吃到好吃的，就會(huì)想起他們樸實(shí)的面孔；當(dāng)我坐在寬敞的教室里享受知識(shí)的熏陶時(shí)，我會(huì)想到一個(gè)還在為學(xué)費(fèi)而不知所措的人hellip此刻，我有什么不滿？當(dāng)我站在外面的世界，享受我美好的大學(xué)時(shí)光時(shí)，我突然覺得我應(yīng)該做一些有意義的事情。作為一個(gè)大山的女兒，我有責(zé)任幫助那些正在努力上學(xué)的小哥哥小姐姐們。也許我的付出微不足道，但我會(huì)堅(jiān)持，不留下遺憾，不為生活增添色彩。
在此我要感謝xx它給了我這樣一個(gè)把我的想法付諸行動(dòng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)繼續(xù)努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，在接下來的幾年里，我會(huì)盡我所能做好家訪學(xué)生的工作，把我的一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)給被援助的學(xué)生。
我想通過這個(gè)假期，我想提出以下建議:。
1.受助學(xué)生的信息存在缺陷，導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦幸蛐畔⒉粶?zhǔn)確而走彎路。建議多查幾次資料。
2.受助學(xué)生的父母是對(duì)的。xx我不完全理解學(xué)生資助活動(dòng)的目的，只是簡單地認(rèn)為xx只是一個(gè)捐錢的項(xiàng)目，所以我們應(yīng)該制作一些傳單和便利盒來解釋這個(gè)項(xiàng)目的真正含義。
3.我覺得應(yīng)該在回訪單上加一個(gè)家長的意見，由主辦方填寫鼓勵(lì)的話，拉近主辦方和受助學(xué)生的距離，讓這次活動(dòng)更溫馨。
4.主辦方要多舉辦講座，讓志愿者有更好的與人溝通的能力，家訪中不利的人為因素更少。
6.回訪結(jié)束后，主辦方會(huì)打電話給受助學(xué)生，看看慈善捐贈(zèng)是否由志愿者送達(dá)，以此來監(jiān)督志愿者和中心，保證整個(gè)過程的透明性和真實(shí)性，達(dá)到慰問的效果。
志愿者思想報(bào)告篇五
新的青年志愿者協(xié)會(huì)工作，于本學(xué)期初正式開始。面對(duì)更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，校青協(xié)的整體工作將繼續(xù)以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為準(zhǔn)則，以“立足校園，奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)他人，鍛煉自我”為宗旨，用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)，倡導(dǎo)真善美，呼喚正義、愛心與奉獻(xiàn)，堅(jiān)持“自愿參加，量力而行，講求實(shí)效，持之以恒”的服務(wù)原則，積極開展“愛祖國，愛科大，講文明，樹新風(fēng)”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。對(duì)于本學(xué)期青協(xié)工作的開展大體有以下幾方面：
一、加強(qiáng)自身建設(shè)。
青年志愿者協(xié)會(huì)作為全校志愿者的組織管理機(jī)構(gòu)，健全制度、規(guī)范管理、提高干部素質(zhì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)勢在必行，在這方面主要開展以下工作：
1、根據(jù)實(shí)際需要及時(shí)進(jìn)行青協(xié)內(nèi)部人員工作位置調(diào)整。
本學(xué)期校青協(xié)將會(huì)把原有的主席團(tuán)、理事會(huì)、辦公室、活動(dòng)與策劃部、項(xiàng)目管理和組織部、宣傳部、通訊部、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)部等部門的機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員配備更加合理、健全，以使全校青年志愿者工作得到更好的發(fā)展。組織繼續(xù)完善《__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)章程》《__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)內(nèi)部成員管理制度》《__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)理事會(huì)制度》《__大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)注冊(cè)會(huì)員管理?xiàng)l例》等各項(xiàng)規(guī)章管理制度，規(guī)范并強(qiáng)化內(nèi)部管理。
2、舉辦業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，開展小型活動(dòng)。
為提高全體成員素質(zhì)，增強(qiáng)校青協(xié)號(hào)召力和凝聚力。將組織開展基本志愿知識(shí)及專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，尤其對(duì)通訊部等有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)要求的部門進(jìn)行培訓(xùn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力與專業(yè)性。
3、加強(qiáng)培養(yǎng)青協(xié)內(nèi)部成員的工作責(zé)任心，及認(rèn)真的工作態(tài)度。
二、加強(qiáng)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)之間的聯(lián)系，幫助學(xué)院完善青年志愿者組織的建立。
本學(xué)期我們將繼續(xù)指導(dǎo)并幫助各學(xué)院完善建立志愿者組織，加強(qiáng)和學(xué)院之間的聯(lián)系，促使各學(xué)院更好參與青年志愿服務(wù)活動(dòng)。校青協(xié)定期傳達(dá)各階段青年志愿服務(wù)活動(dòng)動(dòng)向，組織各院系共同開展志愿服務(wù)活動(dòng)，如組織安排各學(xué)院輪流參與“敬老院—關(guān)愛老人”活動(dòng);同時(shí)及時(shí)了解各學(xué)院青協(xié)分會(huì)活動(dòng)開展情況及在發(fā)展過程中遇到的困難，協(xié)助其解決。及時(shí)收集各學(xué)院的青協(xié)負(fù)責(zé)人提供的寶貴建議和建議，通過多種方式，加強(qiáng)與學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)之間的交流，整和全校志愿活動(dòng)資源，實(shí)現(xiàn)我校青年志愿者工作的全面發(fā)展。
三、建立與完善各種項(xiàng)目服務(wù)隊(duì)。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)與一拖等等廠礦家屬院合作發(fā)展“陽光天使”義務(wù)家教活動(dòng)。但本學(xué)期，我們將更注重加強(qiáng)幫助真正需要幫助的貧困家庭，突破新的合作方向，如建立一些合作學(xué)校，讓校方提供家庭貧困、學(xué)習(xí)上存在困難，學(xué)習(xí)意愿強(qiáng)烈的同學(xué)，把志愿者們的幫助，帶給最需要的人。根據(jù)志愿者個(gè)人興趣、愛好、特長及志愿服務(wù)內(nèi)容需要建立服務(wù)隊(duì)，并在關(guān)注生命、節(jié)能減排、科普宣傳、食品安全、關(guān)心寵物等方面完善建立社區(qū)服務(wù)隊(duì)。同時(shí)，我們將針對(duì)圖書館、失物招領(lǐng)活動(dòng)，建立志愿服務(wù)隊(duì)。在這些服務(wù)隊(duì)建立完善之后，逐漸將各種活動(dòng)交給各個(gè)服務(wù)隊(duì)獨(dú)立組織，使青協(xié)從志愿活動(dòng)中不再擔(dān)任參與者的角色，加強(qiáng)管理能力，精簡內(nèi)部人數(shù)。同時(shí)，我們將繼續(xù)加強(qiáng)志愿者的管理、技能培訓(xùn)，豐富志愿活動(dòng)項(xiàng)目內(nèi)容，提高我校志愿服務(wù)的總體水平。
四、嚴(yán)格執(zhí)行志愿者會(huì)員注冊(cè)與管理辦法。
本學(xué)期按照《__大學(xué)青年志愿者注冊(cè)管理辦法》，在全校四個(gè)校區(qū)范圍內(nèi)開展志愿者注冊(cè)工作，擴(kuò)大志愿者規(guī)模，對(duì)志愿者進(jìn)行備案，建立志愿服務(wù)日志，規(guī)范志愿服務(wù)隊(duì)伍，落實(shí)執(zhí)行志愿者活動(dòng)后，志愿者證蓋章規(guī)定。提高志愿者熱情，舉辦志愿者交流會(huì)，宣誓大會(huì)等。
五、加大宣傳力度。
本學(xué)期，我們將分別在校內(nèi)外同時(shí)加強(qiáng)青協(xié)的影響力與號(hào)召力。
自身，我們將改變以往單一的毛筆字宣傳海報(bào)方式，進(jìn)行畫報(bào)、等新的宣傳方式。
對(duì)校內(nèi)，將創(chuàng)辦青協(xié)自己的報(bào)刊，同田園文學(xué)社聯(lián)手，拍一部關(guān)于志愿者的校園電影。從而增強(qiáng)學(xué)生對(duì)青協(xié)的認(rèn)識(shí)，使青協(xié)深入學(xué)生之中。加強(qiáng)志愿者之間的交流，凝聚志愿者與校青協(xié)的關(guān)系，擴(kuò)大校青協(xié)在校園內(nèi)的影響力和號(hào)召力。
對(duì)校外，根據(jù)情況加強(qiáng)與其他校級(jí)組織及社會(huì)媒體的聯(lián)系，如聯(lián)系洛陽日?qǐng)?bào)、晚報(bào)記者，跟蹤報(bào)道“陽光天使”義務(wù)家教活動(dòng)等。引起社會(huì)對(duì)我校青年志愿者協(xié)會(huì)的關(guān)注，提高我校青年志愿者及志愿活動(dòng)在社會(huì)上的影響力。
六、加強(qiáng)與其他高校之間的聯(lián)系。
把握機(jī)遇，聯(lián)合洛陽市各高校的青年志愿者組織，在全市范圍內(nèi)開展地球環(huán)境日大型志愿活動(dòng)，擴(kuò)大我校在__高校間的影響。同時(shí)，向__省或全國高校的優(yōu)秀青年志愿者協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)，吸取他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，如與__大學(xué)開展志愿服務(wù)網(wǎng)上交流會(huì)等，使我校青年志愿者事業(yè)在短時(shí)間內(nèi)得到更快的發(fā)展與壯大。
七、大力選樹志愿服務(wù)典型。
在各學(xué)院、志愿服務(wù)團(tuán)體中，選拔志愿服務(wù)典型，樹立學(xué)生身邊可學(xué)可信的先進(jìn)典型，增強(qiáng)參與志愿服務(wù)的榮譽(yù)感。積極響應(yīng)團(tuán)省委號(hào)召，在四個(gè)校區(qū)同時(shí)開展“河南科技大學(xué)志愿者風(fēng)采大賽”，展示科大優(yōu)秀志愿者形象，凸顯志愿者無私奉獻(xiàn)的精神，吸引更多的學(xué)生投身志愿服務(wù)事業(yè)，推進(jìn)學(xué)生志愿服務(wù)工作在全省，乃至國際間進(jìn)行交流。
八、201_—201_學(xué)年第二學(xué)期工作進(jìn)程表。
2.21—3.1青年志愿者協(xié)會(huì)新學(xué)期招新及內(nèi)部人員調(diào)整。
3.4河科大青年志愿者協(xié)會(huì)成員大會(huì)。
3.7—3.22陽光天使義務(wù)家教招募。
3.5—3.29學(xué)雷鋒系列活動(dòng)：
3.15—3.21消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)宣傳;。
3.22世界水日活動(dòng);。
3.29雷鋒月活動(dòng)閉幕：陽光天使表彰大會(huì)、陽關(guān)天使啟動(dòng)儀式。
3.5—4.25“河南科技大學(xué)志愿者風(fēng)采大賽”具體安排：
3.5—3.15報(bào)名時(shí)間。
3.16—4.20活動(dòng)時(shí)間。
4.20—4.25評(píng)比時(shí)間。
4.5“建國60周年，向先烈致敬”清明掃墓活動(dòng);。
4.1—5.10洛陽牡丹花會(huì)及世界郵展為游客提供便民服務(wù)等相關(guān)活動(dòng);。
5.4五四運(yùn)動(dòng)____周年活動(dòng)，聯(lián)系洛陽市其他高校共同開展“文明青年，展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采”。
5.11母親節(jié)活動(dòng)。
5月份組織志愿者進(jìn)行消防、交通、氣象、公共衛(wèi)生等方面的應(yīng)急救援普及學(xué)習(xí)。
5.31“世界無煙日”
6.1慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
6.5世界環(huán)境日，環(huán)?；顒?dòng)。組織各學(xué)院開發(fā)保護(hù)環(huán)境的小項(xiàng)目、小發(fā)明。
前進(jìn)之中，我們不斷的改進(jìn)，一步步的積累經(jīng)驗(yàn)，每位成員、每名志愿者都發(fā)揮著積極的作用、貢獻(xiàn)著自己的力量。青協(xié)并不滿足于現(xiàn)狀，一直在繼續(xù)努力、進(jìn)步，我們的目標(biāo)是讓更多的人知道河科大校青協(xié)，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，讓志愿者的精神發(fā)揚(yáng)到每一個(gè)角落。相信，校青協(xié)的明天會(huì)更輝煌。
志愿者思想報(bào)告篇六
按照深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革有關(guān)工作要求，及《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開展“醫(yī)務(wù)志愿服務(wù)進(jìn)千家醫(yī)院萬家社區(qū)”活動(dòng)的通知》，結(jié)合國際志愿者主題日，在團(tuán)縣委和醫(yī)院黨總支的統(tǒng)一部署下，我院積極開展志愿者醫(yī)院服務(wù)工作，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
1、高度重視，做好動(dòng)員工作。我院召開志愿者服務(wù)活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，院領(lǐng)導(dǎo)高度重視并成立領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合我院實(shí)際，積極制定活動(dòng)方案。在活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的的動(dòng)員號(hào)召和帶領(lǐng)下，全院管理人員和職工積極投入到此次活動(dòng)當(dāng)中。
2、做好宣傳，精心組織?；顒?dòng)之前，在醫(yī)院宣傳專欄發(fā)布志愿服務(wù)常識(shí)和招募海報(bào)(共招聘5名)，并對(duì)報(bào)名參與人員進(jìn)行篩選，以確保志愿者隊(duì)伍的質(zhì)量。
3、指導(dǎo)培訓(xùn)。通過向被指導(dǎo)者發(fā)放科普材料，舉辦崗前講座培訓(xùn)，測試志愿者應(yīng)知應(yīng)會(huì)醫(yī)務(wù)常識(shí)等，讓招募的志愿者了解醫(yī)療行業(yè)并可以初步服務(wù)患者。由院內(nèi)醫(yī)護(hù)人員一對(duì)一對(duì)志愿者進(jìn)行指導(dǎo)。
4、考核上崗。在完成對(duì)志愿者的培訓(xùn)之后通過口頭問答和培訓(xùn)觀察兩種方式對(duì)志愿者進(jìn)行上崗前的考核，以保證為病人服務(wù)的質(zhì)量。到活動(dòng)當(dāng)天，志愿者早早在醫(yī)院正門集結(jié)，整裝待發(fā)。志愿者在醫(yī)院工作人員的帶領(lǐng)下向廣大病友派發(fā)醫(yī)院的宣傳單張、健康知識(shí)等活動(dòng)資料40余份，并在門診大廳、住院病房等場所向病人提供免費(fèi)服務(wù)51余次，受到廣大病友的普遍好評(píng)。
5、認(rèn)真總結(jié)，揚(yáng)長避短。活動(dòng)之后，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織了志愿者座談會(huì)，認(rèn)真聽取各位志愿者在活動(dòng)中的感受和體會(huì)，還有對(duì)活動(dòng)提出的建議。會(huì)后認(rèn)真做好總結(jié)，吸收這次活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)，改善活動(dòng)過程中存在的不足，期待在下次活動(dòng)中做得盡善盡美。
這次的志愿者活動(dòng)已經(jīng)完美落幕，志愿者活動(dòng)成功的舉辦，是得益于大家的共同努力和積極配合。通過此次活動(dòng)，志愿者們借助自己的真誠努力結(jié)合精心收集的材料為廣大的病友送去健康知識(shí)，宣傳了志愿者隊(duì)伍，擴(kuò)大了志愿者的影響力。廣大病友對(duì)志愿者們的服務(wù)精神給予了高度評(píng)價(jià)，而志愿者們也從中感受到為他人服務(wù)的快樂。
雖然在活動(dòng)過程中，我們的工作還存在一些不足的地方，但每一個(gè)醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員及活動(dòng)志愿者都通過活動(dòng)得到了一定鍛煉，收獲了一份珍貴的感悟和人生經(jīng)歷。在今后的日子中，我們將一如既往地本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極配合上級(jí)部門和其他職能部門積極做好志愿者活動(dòng)，為中華民族的偉大復(fù)興，我的“中國夢”而努力奮斗。
志愿者思想報(bào)告篇七
今年x月xx日，我們綠色行社團(tuán)志愿者一行前往西安龐光縣中心小學(xué)，給當(dāng)?shù)氐男W(xué)生上了一堂課外素質(zhì)教育課。從實(shí)踐的準(zhǔn)備到最后的圓滿成功，我們進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作，回想這次精心籌劃的志愿者活動(dòng)，依然歷歷在目，每一個(gè)志愿者的心中都烙印了一個(gè)深刻地記憶，在相互學(xué)習(xí)中，見證著我們各自的成長。
在志愿者活動(dòng)開始的前一周，隊(duì)長趙林已經(jīng)組織龐光縣中心小學(xué)進(jìn)行了一場繪畫競賽，孩子們爭先恐后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交上了自己滿意的作品，我們經(jīng)過幾天的篩選和評(píng)定，選出若干優(yōu)秀的作品，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，購買并制作優(yōu)秀證書，給孩子們以物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。由于活動(dòng)開始時(shí)間定在星期五，雖然已經(jīng)籌劃了很長時(shí)間，實(shí)踐的計(jì)劃書已經(jīng)寫完，但還沒有進(jìn)行最終的安排。我們?cè)谛瞧谒南挛邕M(jìn)行了一次培訓(xùn)，培訓(xùn)人員主要是上一級(jí)的學(xué)長，他們給我和另一個(gè)同學(xué)進(jìn)行水火箭的手工演示，講述注意事項(xiàng)和制作流程。隊(duì)長安排我和另一名同學(xué)做本次實(shí)踐最關(guān)鍵的一項(xiàng)——進(jìn)行水火箭的教學(xué)和演示。并安排我在此期間輔助頒發(fā)獎(jiǎng)狀，粘貼條幅和宣傳報(bào)。星期四晚上我們進(jìn)行模擬排練，熟悉各方面的流程，為星期五的實(shí)踐做進(jìn)一步準(zhǔn)備。
星期五，本打算晴天在室外進(jìn)行本次的課外素質(zhì)教育課，但人算不如天算，今天竟下起雨，造成了實(shí)踐的極大不便。我們積極和校方聯(lián)系，安排學(xué)校的體育館給我們做會(huì)場。我們租車來到中心小學(xué)，提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行課前準(zhǔn)備活動(dòng)。我們張貼了實(shí)踐主題條幅和宣傳畫，在墻兩側(cè)張貼優(yōu)秀的繪畫作品，我和隊(duì)友從外面撿回幾個(gè)用鏟子展平的磚，作為火箭發(fā)射架，剪好5個(gè)瓶子，準(zhǔn)備好桌椅和水火箭操作區(qū)，準(zhǔn)備完畢后，我們充滿信心的等待老師同學(xué)們的到來。
下午兩點(diǎn)，孩子們各自搬椅子來到體育館，主持人劉悅和史文迪做開場的演講，組織，并倡導(dǎo)孩子們保護(hù)環(huán)境，共同發(fā)起倡議，宣誓“霧霾快閃，藍(lán)天速歸，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，漸漸讓孩子們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。接著，就到了最關(guān)鍵的水火箭環(huán)節(jié)。首先由我來給小朋友們講解水火箭的制作流程。由于孩子們太小不能深刻地理解制作原理，我們做了充分的準(zhǔn)備，簡化語言，聯(lián)系航天英雄的光榮事跡和當(dāng)今火箭的發(fā)展，極大地激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情。我找到5個(gè)小朋友和我們兩個(gè)人一起制作水火箭，孩子們非常專注地望著我們的制作流程，每講一個(gè)環(huán)節(jié)，都給在座的孩子們一一展示，讓他們用手觸碰水火箭，出乎我們的意料，他們竟迫不及待的想要加入我們的行列，天真并渴望求取知識(shí)的眼神讓在場的志愿者十分感動(dòng)。最后，到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，水火箭要發(fā)射了。我們兩個(gè)人把水火箭裝入三分之二的水，塞上瓶塞，由緩及快地打氣，形成極大的壓強(qiáng)差，“嘭”的一聲，水火箭竄到了幾十米的高空，孩子們歡呼雀躍，十分高興。我與隊(duì)友相互擊掌，十分激動(dòng)。最后，我向大家拋出一個(gè)問題，“水火箭靠什么升上天空呢？”一個(gè)勇敢的小男孩顫抖的舉起右手，向我們答出滿意的答案，盡管不完美，但真的特別令人敬佩，作為獎(jiǎng)勵(lì)，我們把今天制作成功的水火箭送給了他，在演示結(jié)束后，他還向我詳細(xì)詢問了細(xì)節(jié)，最后給我一個(gè)大大的擁抱，讓我這個(gè)大男孩有些不知所措。最后的環(huán)節(jié)，我們與孩子們進(jìn)行了一場短暫的籃球比賽，對(duì)陣雙方分別是志愿者“霧霾”隊(duì)和小朋友“藍(lán)天小衛(wèi)士隊(duì)”，最后孩子們以“大比分”取勝我們，在歡笑聲中，我們真正的結(jié)下了不解之緣?；顒?dòng)的最后，我們合影留念，揮手告別，雖然最后十分不舍，但我給小朋友們承諾，下一次一定會(huì)帶更先進(jìn)更有趣的活動(dòng)，讓孩子們體會(huì)不一樣的制作快感。時(shí)間過得真快，在離開中心小學(xué)的時(shí)候，我望了望小學(xué)的大門，仿佛回到了童年時(shí)光，這次的志愿者活動(dòng)讓我真切地體會(huì)到了付出與收獲的樂趣，盡管準(zhǔn)備復(fù)雜而艱辛，但收獲了與孩子們的不解之緣，讓我十分感動(dòng)。
這次志愿工作讓我懂得一些道理，同時(shí)因引發(fā)了我的思考。
1.首先，我從這次志愿活動(dòng)中更深的認(rèn)識(shí)到了沉穩(wěn)的重要性。這次的志愿者的對(duì)象是小學(xué)生們，孩子們太小，所以維持秩序便成為一項(xiàng)艱難的任務(wù)，我們?cè)谶@次的講解中心采取啟發(fā)的方式，耐心地教孩子們一步步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在活動(dòng)中，有一些孩子有不聽勸，撕毀了一些已經(jīng)做好的彩紙，在我們的耐心指導(dǎo)下，孩子們聽從我們的指導(dǎo)，最后專注的聽講，所以在勸阻過程中，我們一定要冷靜處理，焦躁莽撞反而會(huì)起到反作用。
2.我認(rèn)為現(xiàn)在的中小學(xué)對(duì)于航天的重視遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這從小學(xué)教師及在場參加活動(dòng)的小學(xué)生的表現(xiàn)上就可以看出，我們的活動(dòng)雖然得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，但是老師和學(xué)生缺少很多科普知識(shí)，僅僅通過這次水火箭的講解時(shí)不夠的。因?yàn)閷?duì)于未知世界的探索是需要孩子們?cè)谛r(shí)候給予引導(dǎo)和啟發(fā)，因?yàn)榕d趣才是最好的老師。只有這樣，他們才能在今后的學(xué)習(xí)中尋找到樂趣，所以在今后的志愿者活動(dòng)中，我們需要考慮的是怎樣才能調(diào)動(dòng)他們的積極性，雖然我們不能十分經(jīng)常地去當(dāng)?shù)匦W(xué)講解，但每一次的講授我們應(yīng)該使它變得更加有意義，更加深入人心，才是以后我們要著力改進(jìn)的地方。
4.雖然我是航空學(xué)院的學(xué)生，但我對(duì)航天事業(yè)仍十分感興趣，這次的活動(dòng)，我查閱了大量的航天科普知識(shí)，讓我的儲(chǔ)備量逐漸在擴(kuò)大，作為一名航空學(xué)院的學(xué)生，我認(rèn)為了解一些航天知識(shí)是很必要的，航空和航天連接著大氣的外太空，中國的航空宇航事業(yè)是不可分割的組成因素。從“輸入”到“輸出”，這次的實(shí)踐活動(dòng)，讓我真正學(xué)會(huì)了一些以前不了解的領(lǐng)域，讓我在科學(xué)求知的道路中走的更遠(yuǎn)更踏實(shí)。
2.在這次活動(dòng)中，合理分工十分重要。本次志愿者活動(dòng)，隊(duì)長主要負(fù)策劃和協(xié)調(diào)例如和當(dāng)?shù)匦ｎI(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)時(shí)間和地點(diǎn)，而我和另一位同學(xué)負(fù)責(zé)水火箭的講解和演示，劉悅和史文迪充當(dāng)主持人角色，艾曉鵬和另外兩個(gè)女生負(fù)責(zé)畫海報(bào)工作，并負(fù)責(zé)西工大綠色行微博的宣傳工作，對(duì)我們本次志愿者活動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓更多的人了解我們本次活動(dòng)，倡導(dǎo)大家加入我們的隊(duì)伍中，用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
3.作為一團(tuán)隊(duì)，合作市少不了的。一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)才能獲得最終的勝利。在此次活動(dòng)中，我們收集了大量的資料，做了很多詳細(xì)的策劃，一個(gè)人很難在短時(shí)間內(nèi)完成這么龐大的工作量。我們每一個(gè)人都把自己的才能發(fā)揮到極致，為了實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)，我們學(xué)會(huì)了無私的奉獻(xiàn)和團(tuán)隊(duì)精神，讓自己體會(huì)到付出的快樂，這也是本次志愿者活動(dòng)的一個(gè)巨大收獲。
1.作為一名大學(xué)生志愿者，經(jīng)常參加入學(xué)校和社會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng)，是一件無價(jià)的財(cái)富。志愿服務(wù)給了我這個(gè)最好的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)，讓我真正走出課堂，回歸社會(huì)，使我的眼界更加開闊，心靈更加透徹，對(duì)事物的認(rèn)知不僅僅是課本上的內(nèi)容，是實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)了我如何成為一個(gè)大寫的人，真正的到社會(huì)中去，重塑人格，為踏入社會(huì)做好充足的準(zhǔn)備。
2.在做志愿者活動(dòng)之前，我以為我所要完成的工作是很簡單的，但真正做起來的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)簡單中的學(xué)問卻真的不少，我不僅僅需要扎實(shí)的制作功底，而且還要學(xué)會(huì)如何幫助小孩子們學(xué)會(huì)我們所傳授的知識(shí)，這是一次挑戰(zhàn)，也是一次對(duì)我已經(jīng)在校兩年大學(xué)生的考驗(yàn)，在不斷的總結(jié)，完善之后，我成功的進(jìn)行了本次講解活動(dòng)，讓孩子們喜歡上了火箭，真的覺得自己微小的努力竟換來如此大的成果，我為自己感動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次為上百名小學(xué)生點(diǎn)亮了明燈，用自己的專業(yè)知識(shí)帶領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，是我的榮幸，也讓我體會(huì)到志愿者奉獻(xiàn)的樂趣。
3.要成為一個(gè)出色的志愿者，就要在各個(gè)方面要求自己嚴(yán)格一些。作為小學(xué)生的大哥哥們，不僅要成為知識(shí)的領(lǐng)路人，更要在人格和品質(zhì)方面為他們做出榜樣。我希望能夠把這種愛心傳遞下去，或許，我的堅(jiān)持，是因?yàn)樵诟冻龅倪^程中看到了孩子們最純真的笑容、最純凈的眼神，對(duì)知識(shí)最渴望的執(zhí)著，我會(huì)一如既往的走下去，幫助他們，點(diǎn)亮自己，讓更多的人懂得志愿者的樂趣，幫助他人，服務(wù)社會(huì)。
這一次的活動(dòng)，讓我收獲了很多，收獲了友情，收獲了孩子們老師們的夸獎(jiǎng)和贊賞，收獲了個(gè)人的提升，價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。我會(huì)把這次志愿者當(dāng)做自己在今后學(xué)習(xí)生活的契機(jī)，不斷完善自己。如果今后再有志愿者活動(dòng)，我會(huì)毫不猶豫的前去參加，因?yàn)樯鐣?huì)上很多人仍然需要我們的幫助，那么就伸出手來，傳遞真摯，奉獻(xiàn)愛！
志愿者思想報(bào)告篇八
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月8日-----20xx年6月21日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：哈爾濱兒童社會(huì)福利院一、實(shí)習(xí)目的社會(huì)工作專業(yè)是指社會(huì)（政府或社會(huì)團(tuán)體）以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對(duì)那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性原因不能依靠自己的力量進(jìn)入正常的社會(huì)生活的個(gè)人與群體提供幫助，使他們回復(fù)社會(huì)生活能力，協(xié)調(diào)社會(huì)互動(dòng)關(guān)系，提高社會(huì)生活質(zhì)量，增強(qiáng)社會(huì)福祉的專業(yè)方法。
社會(huì)工作是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)，所以深入社會(huì)，把理論運(yùn)用到實(shí)踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實(shí)習(xí)的目的有：
1.了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)2.深入學(xué)齡兒童中了解他們的生存狀況3.鞏固理論知識(shí)，鍛煉實(shí)際工作能力，增強(qiáng)了社會(huì)工作的興趣和熱情二、實(shí)習(xí)單位介紹哈爾濱兒童福利院20xx年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并采取家庭寄養(yǎng)等社會(huì)化的方式，接納了許多失依兒童，給予他們生活以及教育幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名；8-17歲，35名；3-7歲，80多名，其中8-17歲為學(xué)齡兒童，3個(gè)高中生，十幾個(gè)初中生，其余的為小學(xué)生。
我的工作主要是在教育科室，針對(duì)小學(xué)和初中的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，批改作業(yè)，與他們聊天等，偶爾會(huì)接觸學(xué)前兒童，其余時(shí)間便是整理圖書。本文的報(bào)告主要圍繞與孩子們的工作展開。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容與個(gè)人體會(huì)我原本是帶著疑惑與好奇來到兒童福利院的，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了一系列的程序才如愿以償?shù)剡M(jìn)入這個(gè)“神秘”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會(huì)議室的等待，甚至是在真正開始工作時(shí)才遇見院里的孩子，這讓我不由得對(duì)傳說中的福利院心起疑惑。我也原本以為那些兒童會(huì)有我想像中怪異。
當(dāng)是，我所經(jīng)歷的，卻顛覆了我的一切。
福利院工作人員給我們一些簡單的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。
他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請(qǐng)，智力發(fā)育不全等原因，幼時(shí)被父母遺棄，或者失去監(jiān)護(hù)的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個(gè)非正常社會(huì)化的孩子群體的生存狀況與精神生活。
我最先接觸了是四五左右歲的學(xué)前兒童，學(xué)前兒童分為小中大班，較多的時(shí)間還是和學(xué)齡的兒童的接觸。
在十天的實(shí)習(xí)中，我把他們的特點(diǎn)主要?dú)w納為以下三點(diǎn)1.他們大部分熱情而脆弱學(xué)前的兒童有專門的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓(xùn)練的老師帶領(lǐng)做活動(dòng)，唱歌，跳舞，學(xué)詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個(gè)院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時(shí)間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些陌生人，他們卻一點(diǎn)也不怕生，就湊到你的身邊，熱情叫“阿姨”,我最為感動(dòng)是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。往往，他們會(huì)莫名其妙地哭起來，僅僅只是引起別人的注意而已。老師的稍微的批評(píng)，他們也會(huì)放在心里。其實(shí)，簡單地說，就是需要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的寶貝，一大堆人圍著他（她）。所以不難理解，他們的熱情來自于對(duì)他人關(guān)注的渴望。這也讓我認(rèn)識(shí)到在兒童成長時(shí)期，來自父母等親人的肢體交流的重要性。心理學(xué)上講，那些與父母有健康肢體交流的孩子，心理上比那些缺乏身體交流的人更健康，在以后的人際交往中也會(huì)更加順利、坦然。其實(shí)，成年人又何嘗不是？有時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱，許多痛苦，郁悶，委屈就可以釋懷。
2.他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點(diǎn)憂傷的天使他們不是想像中那種封閉的古怪的孩子，他們也充滿這陽光與朝氣，會(huì)依依呀呀學(xué)語，遇到一個(gè)陌生人會(huì)帶著好奇心來打量著，只是會(huì)讓人心酸得看到，他們會(huì)叫食堂的叔叔為“爸爸”,看見經(jīng)常來看望他們是的好心人為“媽媽”.
我的大部分工作就輔導(dǎo)學(xué)齡兒童的家庭教育，他們從小學(xué)一年級(jí)到初中二年級(jí)都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的學(xué)校正常上學(xué)，中午有專門的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習(xí)功課，周六周日由專門的老師或者志愿者監(jiān)督他們學(xué)習(xí)，還有專門的家教。他們和當(dāng)年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責(zé)問是誰發(fā)明了諸如“語文”“數(shù)學(xué)”“英語”等這些令人煩惱的學(xué)科。
他們也很關(guān)注社會(huì)中的流行，我清楚地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報(bào)出“杰”,然后組詞“杰出”、“俊杰”,他們還是等了一會(huì)兒，一個(gè)男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”,這才發(fā)現(xiàn)，他們也是接觸社會(huì)的，對(duì)流行歌曲也很熟悉。
他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，聊天，講學(xué)校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點(diǎn)的`孩子照顧一二年級(jí)的孩子，這讓我很感動(dòng)。
只是，有時(shí)候，在學(xué)習(xí)過程中有不耐煩、不合作的傾向，會(huì)發(fā)呆，憂郁的面孔，讓人疼惜地想，他們也會(huì)有心事呀！有一天，一個(gè)孩子突然問我，“姐姐，為什么人會(huì)死？”我當(dāng)時(shí)就震住了，那么小的孩子，怎么會(huì)考慮這樣深?yuàn)W而沒有答案的悲觀的問題，我自己知道，人一旦考慮了生與死的問題，他似乎就成熟了，也就多了對(duì)有關(guān)自己生命的思考。我對(duì)她說了很多，記得最清楚的一句就是“有生就有死呀”,其實(shí)這句話里本身就包含了悲觀的意味。我該怎么給一個(gè)十來歲的孩子講生死的問題呢？他們也有對(duì)我們的難言之隱、排斥性的冷漠，然而當(dāng)他們真正把生活中的問題暴露在我們面前時(shí)，許多時(shí)候我們難以理解、難以正確分析。
3.院里的孤獨(dú)與夢想因?yàn)楹⒆雍芏?，院方的管理人員往往沒有能夠叫出他們各自的名字，特別是對(duì)于那些內(nèi)向而不愿交往的孩子。我不想他們成為無名氏，所以我見他們的第一天，在課程過后，我先告訴他們我的姓名，電話號(hào)碼，然后讓他們?cè)谝粡埣埳蠈懴伦约旱拿?，第二天我就能夠記住他們了，我想這是對(duì)他們?nèi)烁竦淖鹬匕?！也是和他們進(jìn)一步接觸的方式吧！
福利院是一種封閉式的管理，除了學(xué)校上課的時(shí)間，他們便是呆在院里，很少出門，偶爾有大孩子去打籃球，他們很少有機(jī)會(huì)接觸外面的世界。他們?cè)诟＠?，一般情況下是斷然不準(zhǔn)出去的？我問過他們，他們說偶爾有機(jī)會(huì)帶他們出去玩，大一點(diǎn)的孩子對(duì)哈爾濱還是很熟悉的。
我們發(fā)現(xiàn)他們的理想也是繽紛漂亮的，我問過他們以后想干什么，他們有想當(dāng)老師的，翻譯家的等。有的孩子，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我告訴他們學(xué)習(xí)之改變自己的很好的出路。當(dāng)然青春期的叛逆與煩惱，來不及讓他們想太多以后的事情。
十天時(shí)間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著好奇的眼光來看待這個(gè)為外界所不知的地方的，走的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，自己一直是一個(gè)以感情介入其中的人，即使寫這個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的時(shí)候，我還是如此。對(duì)他們的關(guān)照，也讓我重新審視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的煩惱，他們也會(huì)有，當(dāng)然，也許回會(huì)有我所沒有經(jīng)歷的苦難或者傷感，但我一直相信，他們，一定會(huì)健康地成長的，也會(huì)長大，談戀愛，上大學(xué)，找工作，成家立業(yè)，成為千萬普通人中間的一位。我相信的！
志愿者思想報(bào)告篇九
志愿者協(xié)會(huì)重慶市總隊(duì))。
第五屆。
委員會(huì)基層干部。在此感謝總隊(duì)對(duì)我的信任與培養(yǎng)!
加入青年志愿者協(xié)會(huì)這一個(gè)公益組織，并非要謀個(gè)“一官半職”來充實(shí)大學(xué)生活，因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)是一個(gè)服務(wù)團(tuán)體。作為志愿者，就是要做志愿服務(wù)活動(dòng)、積極地去幫助每一個(gè)需要幫助的人。從協(xié)會(huì)一名干事到現(xiàn)在的一名干部，經(jīng)歷了許多，也學(xué)到了很多。不僅可以鍛煉自身能力、發(fā)展自己，更重要的是實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，幫助了更多的人。
踐行服務(wù)理念。一年的時(shí)間過去了在這一年里我們成長了很多很多下面讓我們來回顧一下我系分會(huì)舉辦的一些公益活動(dòng)吧。
讓我們感到驕傲。
人的心愿，積極的做一名志愿者，為他人付。
出自。
己的一份力。同時(shí)每個(gè)分會(huì)、部門都要招收一定數(shù)量的干事來進(jìn)行輔助工作，注入新的血液，儲(chǔ)備下一屆的干部。宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的。
精神。
秉承“愛心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人間”的宗旨。認(rèn)真給每一位新成員講述我們協(xié)會(huì)的事跡。
志愿者思想報(bào)告篇十
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，炎熱的假期走到了盡頭，我又將重新回到課堂。生活也將恢復(fù)以前的平靜?；厥走@個(gè)假期，不能不感慨光陰似箭般的無奈。整理心情，發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收獲。
暑假來臨時(shí)，為了使自己的假期生活過得充實(shí)而有滋味，我投入到社會(huì)實(shí)踐中。7月10日，我來到了xx市華光包裝制品廠，開始了我的“工人生涯”。
華光包裝制品廠是一個(gè)私人的小型工廠。別看它小，但五臟俱全。每個(gè)車間、每臺(tái)機(jī)器都有它獨(dú)到的用途。工廠規(guī)模很普通，員工總數(shù)也不過20人。但是各個(gè)工序的運(yùn)轉(zhuǎn)都井井有條。從管理者到職工都兢兢業(yè)業(yè)，為包裝制品廠慢慢的奉獻(xiàn)著。
包裝制品廠主體由三個(gè)車間構(gòu)成，印刷車間、復(fù)膜車間、制袋車間。由于我不曾掌握印刷技術(shù)，又是短期工，所以我被安排到制袋車間。在入廠的第一天，由于工人大多還在休假，機(jī)器大部分還未運(yùn)作，空暇時(shí)間較多，老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下，我也全面的了解了包裝袋的制作流程。來貨，印刷，復(fù)膜，制袋。聽起來還是比較簡單的，但當(dāng)我真正見過整個(gè)包裝的制作過程，我之前的想法還是太簡單了。一起跟隨我的目光來了解一下包裝袋的制作流程吧！
先來說說印刷車間吧。初進(jìn)印刷車間，一股濃重的油墨味會(huì)最先被鼻子所感知。據(jù)說，長時(shí)間工作在印刷車間的人，身體會(huì)受到影響。畢竟油漆對(duì)身體還是有害的，很有可能患上重病。這就是工業(yè)的一大危害?。∷?，很多人都不會(huì)在印刷車間做很久，畢竟身體第一，健康第一！ 要印刷就要先說說來貨。我所在的包裝廠，是一個(gè)塑料包裝制品廠。產(chǎn)品大多為食品的外包裝。像佳木斯有名的光華月餅、板栗餅、三姐妹冷面制品等等，都會(huì)在我們廠子定做包裝袋。 廠子首先會(huì)進(jìn)一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜，成卷狀，寬度不定，卷起來也有40cm的厚度。與原料一起進(jìn)廠的是模版，簡稱版。這些版都是由上一廠家制作好的，是鐵制的空心圓桶，15cm寬，與印刷車間的機(jī)器相配套。版上印著每一個(gè)印軸要印的圖案。貨物進(jìn)廠后，首先由專門的工人進(jìn)行審核，確保每一個(gè)版面上的圖案與廠子的印樣相吻合。接著就要開始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里。每個(gè)槽子都會(huì)有一個(gè)海綿的滾刷。當(dāng)機(jī)器運(yùn)作時(shí)，滾刷將油漆涂到版上，再由運(yùn)轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上。印刷的機(jī)器很長，要將塑料薄膜按要求附到機(jī)器上，幾經(jīng)穿梭后固定好，為了使印刷出的袋更加精美，會(huì)先開動(dòng)機(jī)器印出一些樣子，與廠家的樣印核準(zhǔn)后，再進(jìn)行大量的生產(chǎn)。一臺(tái)大的印刷機(jī)由三人控制，事實(shí)上，當(dāng)機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)后，他們的工作就是控制好自己所看管的部分，看看儀表，添些油漆，這就是印刷車間的工作。
復(fù)膜車間是一個(gè)奇特的地方。車間里的機(jī)器比印刷車間要大得多。但每臺(tái)機(jī)器只要一人操作即可。當(dāng)印刷好的塑料膜卷抬上機(jī)器的一端后，準(zhǔn)備工作就算結(jié)束了。機(jī)器運(yùn)作后，一端的塑料卷的膜，通過機(jī)器的上方后，回到另一端?？戳税胩欤疫€是沒有弄清楚其中的的奧秘。要說印刷，印刷車間都已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作。兩端的塑料薄膜卷并未有明顯的變化。經(jīng)過專業(yè)工作人員的指點(diǎn)，我才知道，原來這就是復(fù)膜。何為復(fù)膜呢？她指向一端的一個(gè)小槽子，告訴我那個(gè)槽子里的是膠水。當(dāng)印好的包裝穿過槽子的同時(shí)，底部也會(huì)粘上一層膠。再通過機(jī)器上方的高溫加熱后變干，在另一側(cè)會(huì)有另一卷透明膜，再由圓軸壓緊，使兩層膜變成一層膜，這就是復(fù)膜。怪不得從表面上看，塑料卷沒有什么變化呢。原來啊，這層薄膜是用來加厚的，使塑料薄膜更加的耐用，耐重。
走進(jìn)我工作了一個(gè)月的制袋車間吧。制袋車間的工作比較簡單，但卻是十分重要的。之前的兩個(gè)車間的工作完成后，塑料薄膜仍然是卷，不是袋，但在制袋車間里，卷會(huì)變成袋。機(jī)器可是神奇的東西。不要小看那些不起眼的機(jī)器。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報(bào)裝，通過幾經(jīng)加熱、碾壓，最后的包裝袋就形成了，而且一個(gè)個(gè)切開最后沒100張袋專用繩系好，這樣一個(gè)精美的包裝袋就完成了，有些包裝袋有點(diǎn)與眾不同，有個(gè)提拎的把手，100張袋放在一個(gè)千斤頂下，用一個(gè)專門的工具輕輕一按，拎手就做成了。這個(gè)拎手雖然只是簡單的工序，但卻可以使包裝袋更加實(shí)用、方便。通常月餅的塑料包裝袋就會(huì)有一個(gè)這樣的拎手，值得人們關(guān)注哦！
其實(shí)華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋。為了增加工廠收入，廠子另外設(shè)了一個(gè)膠帶車間。這個(gè)膠帶車間不僅加工商場平日見到的透明膠帶，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶，用以固定涂墻位置。工廠的作業(yè)時(shí)間是早7：30到4：30，午休1小時(shí)，制袋車間時(shí)常會(huì)有提前完工的情況，我們便會(huì)回到膠帶車間幫忙。車間里除兩臺(tái)加工透明膠帶的機(jī)器外，還有一臺(tái)生產(chǎn)白色膠帶的機(jī)器。或許對(duì)我這個(gè)初進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的學(xué)生來說,一切充滿新鮮感。膠帶由原來的幾米寬的大卷，被切割成兩寸寬的實(shí)用卷。經(jīng)過處理后，發(fā)往各個(gè)需求點(diǎn)。在熟悉膠帶的加工過程后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)曾經(jīng)不知道的小竅門，通常情況，我們買來透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片，這個(gè)紙片上有幾個(gè)箭頭，箭頭所指的方向，為膠帶的頭，這樣可以順著箭頭，輕松的找到透明膠的開口處了。
一 車間操作流程 分條敘述，每一項(xiàng)都寫的言簡意賅，而且清晰易懂，這樣就會(huì)使剛?cè)雸龅墓と?，更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領(lǐng)，更快的適應(yīng)環(huán)境。
二 安全防火防盜管理制度中的“三懂三會(huì)”
懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性，懂得產(chǎn)生火災(zāi)的嚴(yán)重性，懂得撲救火災(zāi)的緊迫性；會(huì)報(bào)警，會(huì)用消防器材，會(huì)撲救初起的火災(zāi)。在及其運(yùn)作時(shí)，往往極其的某些部件會(huì)處于高溫狀態(tài)，這就要注意安全了。而且及其屬于電力作業(yè)，電源電壓的問題同樣不容忽視。
三 職工守則 所謂無規(guī)矩不成方圓。墻上的職工守則很是吸引我。像堅(jiān)守工作崗位，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)上下班，努力提高工作效率。上班時(shí)不喝酒、不打鬧。員工之間相互尊重，團(tuán)結(jié)友愛，相互協(xié)助，共同進(jìn)步。這些都是規(guī)范員工行為的標(biāo)尺。可以使員工更好的嚴(yán)格要求自己，使工廠在和諧健康的條件下發(fā)展。
但在工廠一個(gè)月的工作中，仍發(fā)現(xiàn)許多不足之處：
一 生產(chǎn)現(xiàn)場的有些混亂，制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴(yán)重。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺。
二 工作場所污染問題有待改善。像印刷車間的油漆污染，制袋車間機(jī)器的轟鳴聲帶來的噪聲污染，都對(duì)人體有較大的傷害。
三 工作時(shí)間漫長而且單調(diào)枯燥。一連十多個(gè)小時(shí)的工作，機(jī)械的忙碌著，沒有一絲生氣。建議可以增加一些休息時(shí)間，不僅可以讓員工身心得到放松，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率。
四 員工的安全問題 在制袋車間和復(fù)膜車間工作的女職工較多，應(yīng)為他們準(zhǔn)備帽子，包住頭發(fā)，避免不必要的傷害。
在這次為期一個(gè)月的工廠實(shí)踐中，我見識(shí)到許多，學(xué)會(huì)許多，也懂得許多：
（一） 團(tuán)隊(duì)精神 作為一個(gè)生產(chǎn)流水線上的各個(gè)工位，員工都要有良好的協(xié)作精神，這樣才不至于拉慢整個(gè)工作進(jìn)度，對(duì)于這一點(diǎn)，我覺得我們制袋車間做得還是挺不錯(cuò)的，這就是團(tuán)隊(duì)的力量。
（二） 節(jié)約與清潔 我們做產(chǎn)品時(shí)，所用過紙箱之類的東西都要回收，既做到節(jié)約，又注意環(huán)保。東西不任意擺放，工作結(jié)束后，要對(duì)車間進(jìn)行清掃。給我們創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)寬松、舒適的環(huán)境。
（三） 堅(jiān)持與忍耐
社會(huì)就是一個(gè)大染缸，在這個(gè)缸里存在著各式各樣的人，面對(duì)不同的人，難免有時(shí)會(huì)受排擠、受打擊。此外，由于工作條件和環(huán)境的不同，也會(huì)給人造成各種各樣的壓力，有些人不堪重負(fù)，于是慢慢變得輕浮、易抱怨，甚至最后干脆直接走人。 看看那些成功人士，在他們璀璨光環(huán)的背后，都有著訴不盡的苦楚，哪有不吃苦就能輕易成功的。
古語說得好：“天將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身?！爆F(xiàn)實(shí)社會(huì)本來就是個(gè)殘酷的社會(huì)，要生存下來，就得學(xué)會(huì)堅(jiān)持與忍耐，但這并不意味著懦弱。堅(jiān)持下來，就是一種勝利，一種挑戰(zhàn)自我的勝利??！
（四） 累并快樂著 有人說：“人是天生的勞動(dòng)者，人生來就是要做光榮的勞動(dòng)者，所以，勞動(dòng)本身也是一種快樂?！钡拇_如此，雖然打工很累，但我心里很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)到很多書本上沒有的知識(shí)。更重要的是，我享受了勞動(dòng)的過程，它讓我明白什么是尊重勞動(dòng)，讓我懂得錢的來之不易，所以，只有經(jīng)歷過了，才會(huì)明白一些道理，才會(huì)在你的心坎里留下印記！
社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。一分付出，一分收獲，有付出，就一定會(huì)有收獲。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開闊視野，了解社會(huì)，深入生活，無限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力，是體味人生的百味筒 ，是驗(yàn)證實(shí)力的試金石，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！
紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覓真知。
經(jīng)過了太多太多，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活。但是否可以提取一些精華，那是我們成長不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn)。
加油?。?！
志愿者思想報(bào)告篇十一
社區(qū)文化是一種特殊的社會(huì)文化，是在社區(qū)這一特定的社會(huì)組織中形成、發(fā)展起來的。而城市社區(qū)文化是指城市社區(qū)居民在特定區(qū)域內(nèi)、在長期活動(dòng)過程中形成的，具有鮮明個(gè)性的群體意識(shí)、價(jià)值觀念、行為模式、生活方式等文化現(xiàn)象的總和。社區(qū)文化是社區(qū)的精神內(nèi)涵所在，社區(qū)文化建設(shè)對(duì)構(gòu)建和諧社區(qū)、和諧社會(huì)有著重要意義。
隨著我國城市化進(jìn)程的加快，人們的生活節(jié)奏日益加快，工作的緊張程度和精神壓力也隨之增加，社區(qū)作為人們工作外賴以生活和休憩的主要場所，人們不僅希望所在社區(qū)具備優(yōu)美的自然環(huán)境和硬件設(shè)施，更希望社區(qū)能夠有一個(gè)良好的人文環(huán)境，能夠成為大家賴以生存和堅(jiān)守的“精神家園”。為推動(dòng)“文化自貢”建設(shè)活動(dòng)的開展，更好的為黨和政府提供決策參考依據(jù)，國家統(tǒng)計(jì)局自貢調(diào)查隊(duì)于近期在xx市城區(qū)抽選了8個(gè)社區(qū)居民委員會(huì)和100名16周歲以上的城市居民，就其社區(qū)文化建設(shè)方面的現(xiàn)狀進(jìn)行了一次問卷跟蹤調(diào)查。調(diào)查內(nèi)容主要涉及市民對(duì)“社區(qū)文化”內(nèi)涵的了解程度、社區(qū)文化設(shè)施建設(shè)情況、社區(qū)開展文化娛樂活動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目、市民參加社區(qū)文化活動(dòng)的情況、對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的滿意度、當(dāng)前社區(qū)文化服務(wù)工作存在的主要問題、市民對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的建議意見等。為使這次調(diào)查更具科學(xué)性、代表性，在抽選調(diào)查樣本時(shí)，充分考慮了被調(diào)查者的年齡、學(xué)歷、職業(yè)、收入等結(jié)構(gòu)。調(diào)查結(jié)果顯示：xx市城市社區(qū)文化建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，但也存在社區(qū)文化設(shè)施滯后，社區(qū)文化活動(dòng)單調(diào)、枯燥等讓市民不滿意的問題。廣大市民迫切希望加快社區(qū)文化建設(shè)步伐，為社區(qū)居民提供更好的人文環(huán)境和文化資源，不斷滿足人民群眾日益增長的精神文化需求。
1.多數(shù)市民對(duì)社區(qū)文化內(nèi)涵了解不多不深。
對(duì)于社區(qū)文化的內(nèi)涵，幾乎沒有人能較完整的回答。對(duì)社區(qū)文化活動(dòng)的內(nèi)容有52%的人回答了解;有41%的人聽說過，但不是很了解;有7%的人不清楚。
2.社區(qū)文化活動(dòng)遠(yuǎn)不能滿足市民的文化需求。
(1)當(dāng)問到主要通過哪些途徑滿足文化需求時(shí)，認(rèn)同率較高的分別是網(wǎng)絡(luò)93%、電視89%、書籍59%，而真正通過社區(qū)文化活動(dòng)滿足文化需求的只有44%的認(rèn)同率。
(2)社區(qū)文化活動(dòng)主要面向老年人，服務(wù)群體不夠?qū)挿骸?/p>
調(diào)查結(jié)果顯示：社區(qū)文化活動(dòng)主要面向老年人，認(rèn)同率為58%;此外有38%的受訪者認(rèn)為，社區(qū)文化活動(dòng)無明顯的對(duì)象之分，要視需要而定。認(rèn)為面向青年的認(rèn)同率僅為4%。
3.市民對(duì)社區(qū)文化設(shè)施現(xiàn)狀的滿意率較低，
調(diào)查結(jié)果顯示：一半以上的市民對(duì)社區(qū)文化設(shè)施的現(xiàn)狀不滿意或不太滿意，36%的市民比較滿意，覺得非常滿意的比重僅為5%。
4.社區(qū)文化活動(dòng)的內(nèi)容和形式。
(1)社區(qū)文化活動(dòng)的組織形式：據(jù)本次調(diào)查，社區(qū)文化活動(dòng)由社區(qū)委居民員會(huì)組織的比例占78%，由居民自己組織的比例占16%，其他組織形式占6%。
(2)市民參加社區(qū)文化活動(dòng)的主要內(nèi)容：有33%的人參加文藝表演，有24%的人參加棋活動(dòng)，9%的人參加文化競賽。還有34%的人基本不參加社區(qū)文化活動(dòng)。
(3)市民最喜歡的社區(qū)文化活動(dòng)項(xiàng)目：最喜歡文藝類活動(dòng)的人占30%，最喜歡文體競技類活動(dòng)的人占19%，最喜歡知識(shí)講座、技能培訓(xùn)的人占17%，最喜歡游戲類活動(dòng)的人占15%。其余人員不太喜歡參加社區(qū)文化活動(dòng)。
5.社區(qū)文化建設(shè)已取得初步成效。
(1)社區(qū)文化活動(dòng)開展的頻率逐步加大。有68%的.被調(diào)查者表示，社區(qū)定期或不定期開展較多的文化活動(dòng)。有21%的被調(diào)查者表示，社區(qū)偶爾會(huì)開展一些文化活動(dòng)。另有11%的被調(diào)查者表示，本社區(qū)幾乎沒有開展過文化活動(dòng)。
(2)初步形成良好的社區(qū)文化氛圍。社區(qū)文化活動(dòng)的開展，使社區(qū)居民能夠自覺遵守社區(qū)文化公約，認(rèn)同率為32%。通過社區(qū)教育、社區(qū)輿論、群眾討論等形式，形成良好的道德規(guī)范，認(rèn)同率為45%。通過社區(qū)文化的熏陶，社區(qū)經(jīng)常涌現(xiàn)出好人好事，認(rèn)同率為6%。另外，覺得社區(qū)文化活動(dòng)對(duì)形成良好社區(qū)文化氛圍沒有幫助的認(rèn)同率為17%。
調(diào)查顯示：有88%的受訪者認(rèn)為，社區(qū)是大家的環(huán)境，與每個(gè)人都有密切的聯(lián)系，都應(yīng)該積極參加到和諧社區(qū)文化活動(dòng)中來。
(一)社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)沒有保障，嚴(yán)重制約了社區(qū)文化的發(fā)展。
社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)沒有保障，是xx市社區(qū)文化建設(shè)面臨的重大而現(xiàn)實(shí)的問題。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，各個(gè)社區(qū)配備的干部一般是5名，每個(gè)干部每月平均工資及補(bǔ)助908元，每月社區(qū)支出的工資就要4540元，一年就要54480元的工資支出。除工資外一年上級(jí)下?lián)艿霓k公經(jīng)費(fèi)大約4000-5000元左右，可見，社區(qū)用于公益性社區(qū)文化的經(jīng)費(fèi)少得可憐。據(jù)了解，現(xiàn)在社區(qū)在籌集文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)方面，常常是采取“化緣”的方式，憑著社區(qū)干部的人緣關(guān)系，到所在轄區(qū)的單位、業(yè)主委員會(huì)、個(gè)體戶籌措資金，有錢出錢、有人出人、有力出力。這種籌措資金的方法，雖然在一定程度上解決了社區(qū)文化建設(shè)資金不足的問題，但此法畢竟不是長遠(yuǎn)之計(jì)。
(二)工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，人才匱乏。
社區(qū)文化建設(shè)是我國文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)之一，建設(shè)一支高素質(zhì)的社區(qū)文化人才隊(duì)伍是搞好社區(qū)文化建設(shè)的必要條件。近年來，各地在加強(qiáng)社區(qū)文化建設(shè)、培育基層文化人才隊(duì)伍方面做了很多工作，也取得了一定成效。但由于種種原因，社區(qū)文化人才隊(duì)伍的建設(shè)還不能適應(yīng)現(xiàn)實(shí)工作的需要。主要表現(xiàn)在：
一是社區(qū)文化工作者中兼職人員多，根本沒有專職文化工作者，都是身兼數(shù)職。他們由于工作、時(shí)間、精力等多種原因，使得他們很難全身心地投身到社區(qū)文化建設(shè)中來。
二是社區(qū)文化骨干隊(duì)伍缺乏。搞好社區(qū)文化建設(shè)，需要有一支具有較高文化素質(zhì)和道德水平，同時(shí)具有文化專業(yè)的一技之長、熱心于社區(qū)文化的骨干隊(duì)伍。然而，現(xiàn)實(shí)的情況是社區(qū)文化建設(shè)的骨干力量、各類文化人才普遍較為缺乏，支撐社區(qū)文化工作的多數(shù)為年紀(jì)較大、專業(yè)層次偏低的非專業(yè)工作人員。且由于開展文化活動(dòng)和培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足，社區(qū)文化骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)力度不夠。這種情況嚴(yán)重地制約了社區(qū)文化活動(dòng)檔次和水平的提高。
志愿者思想報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我叫xx，20xx年我參加“西部計(jì)劃”在d局服務(wù)。20xx年服務(wù)期滿后，經(jīng)組織部門批準(zhǔn)，我繼續(xù)留在d局工作。
成為d局的正式工作人員后，由于工作性質(zhì)和角色的轉(zhuǎn)變，我發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)并不適合局里的工作，工作上難以取得突破，經(jīng)過仔細(xì)考慮，我決定辭職。
我在a地區(qū)工作的時(shí)間算來已三年有余，然初到a地區(qū)時(shí)的驚喜、興奮仍象昨日之事。a地區(qū)沒有我想象的那樣荒涼、落后，相反，我所見到的是經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定、人民生活幸福的a地區(qū)。三年多的時(shí)間里，我目睹了a地區(qū)主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)三年翻一番的.跨越式發(fā)展，見證了第六屆民運(yùn)會(huì)上的全旗人民上下一心團(tuán)結(jié)一致干大事的盛況，親身經(jīng)歷了城鎮(zhèn)建設(shè)翻天覆地的變化，無不讓人歡心鼓舞、躊躇滿志。
在我工作期間，尤其是志愿服務(wù)期間，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫助，給了剛出校門的我以莫大的勇氣和信心去面對(duì)工作中乃至人生中的困難，幫我走穩(wěn)了人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上關(guān)鍵腳步，今日想來仍滿懷感激。d局的領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)诠ぷ魃?、生活上也給了我極大的幫助，教會(huì)我怎樣工作，提高了我的工作能力，幫我解除生活上的后顧之憂，讓我全身心地投入到工作中。在我到其他部門查找資料、請(qǐng)教問題時(shí)，一些原來并不認(rèn)識(shí)我的人也噓寒問暖，全力配合我的工作。人生能有多少三年，人生又能有多少個(gè)三年里能獲得這么多的支持和鼓勵(lì)？這些深情厚誼我會(huì)永生難忘。
雖然難以割舍對(duì)a地區(qū)的情感，但考慮到工作實(shí)際，仍不得不遞交辭職申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
祝a地區(qū)經(jīng)濟(jì)早日騰飛，祝a地區(qū)人民生活幸福！
申請(qǐng)人：
志愿者思想報(bào)告篇十三
第一次特殊教育學(xué)校志愿者的實(shí)踐活動(dòng)，這活動(dòng)來得猝不及防，在路上我們懷著激動(dòng)又緊張的心情，因?yàn)槲覀円郧熬陀幸粋€(gè)人生信念，那就是：如果我們堅(jiān)持不下去的話，那就索性不要開始！既然開始了，就得持之以恒，因?yàn)椤墩撜Z》中有說“人而無信，不知其可也”，我們想這里面不僅僅是“信”的問題，還是一種做人的責(zé)任、原則！
剛到特殊教育學(xué)校校門，我們就感受到了老師們和門衛(wèi)的熱情款待，并且和老師交談了一番，大致了解學(xué)校布局、設(shè)備等等，接著就看到一群年齡各不相同的小朋友們正向我們跑來，這讓我們很感觸，因?yàn)樗麄冎澜裉煳覀儠?huì)來，因?yàn)樗麄兤诖裉煳覀兒退麄円黄鸱窒砜鞓返臅r(shí)光，因?yàn)樗麄兠靼孜覀兡軌蚝退麄兿鄲蹮o間，我們想這就是他們對(duì)我們的信任，同時(shí)這也是我們最大的欣慰。
可以這樣說，今天的我們有點(diǎn)兒失敗，由于是第一次，路上時(shí)我們把學(xué)校場景想象的天花亂墜，但交談才剛開始，那一刻，我們都震驚了。小朋友們對(duì)我們很陌生，他們用手比劃著，想要和我們?cè)V說，然而一種無形的溝通障礙就在彼此間建立了。他們有的是能夠聽到卻不會(huì)說話的啞部孩子和聽不到的聾部孩子，這無疑又是相互交流平臺(tái)上的絆腳石，這讓我們措手不及，我們甚至都不知道該如何與這樣的小朋友相處，這讓我們很無奈。后來，經(jīng)過老師的帶領(lǐng)，進(jìn)一步的交流讓我們發(fā)現(xiàn)他們很聰明，喜歡自娛自樂，唱歌、跳舞、他們樂觀向上。只要我們左右矚目著他們，時(shí)不時(shí)地幫一下他們就可以換得他們的信任。我們很開心，因?yàn)榫褪沁@樣我們似乎就可以大賺一筆感情！也讓我們學(xué)會(huì)樂觀對(duì)待生活，永不言棄！
在活動(dòng)中我們中，我們發(fā)現(xiàn)他們很單純，當(dāng)我們其中一個(gè)人在給小朋友談人生，講人事，他們都認(rèn)真傾聽，這一點(diǎn)也同樣使我受益匪淺。如果可以，我們想在日常的生活中把我們今天的感想告訴更多健全的小朋友，通過引導(dǎo)、教育，喚起孩子們的愛心、同情心，來克服害怕心理，接受并幫助身體殘疾的小朋友，讓孩子們從小養(yǎng)成幫助別人的習(xí)慣。
在與老師的交談中我們了解到小朋友的家庭和學(xué)習(xí)情況，我們深表同情。在老師們的帶領(lǐng)下，大家和小朋友們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，用不同的方式交流著，他們也十分配合。我們教小朋友們拼圖、識(shí)字，小朋友們則展示了他們的手工作品，啞語，樂器，盲文，這些都是我們?nèi)粘Ｉ钪泻币姷模麄兊募寄芰钗覀凅@嘆?；顒?dòng)的高潮出現(xiàn)在我們?yōu)樾∨笥褌兎职l(fā)禮物的時(shí)候，水果、糖果、文具，輕輕的禮物承載著濃濃的溫情，小小的禮物都令他們十分開心，原來他們是如此容易滿足，然而現(xiàn)今的我們也該自我反省了！原本略顯拘謹(jǐn)?shù)暮⒆觽凍畷r(shí)間回復(fù)到自然天真的狀態(tài)，爭著、搶著、要著，吵鬧聲、歡笑聲，此起彼伏?；顒?dòng)中，為了更好地與小朋友們交流，我們用各種各樣的方式傳遞者友愛和希望，當(dāng)我們與聾啞兒童抱在一起時(shí)，大家都感動(dòng)得落淚了，一次次牽手，一個(gè)個(gè)擁抱，都讓大家感受到了那份濃濃的真情。聾啞兒童雖然失去了聽說的能力，但是他們還有一顆顆充滿愛和希望的紅心，我們依然能夠感受得到。
誰會(huì)選擇殘疾之路？誰不愿時(shí)時(shí)刻刻都在體會(huì)這世界的色彩斑斕；誰不愿到大自然的懷抱中去歡呼雀躍、盡情歡樂。但是這一切可能是殘疾小朋友們一個(gè)無法完成的愿望，也是這世界給予他們最不公平卻又無可奈何的事實(shí)。說到殘疾人是社會(huì)的弱勢群體，那殘疾兒童是一個(gè)弱勢群體中的弱勢，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，同樣也是他們的，他們也是我們民族中的一員，共同生存在同一個(gè)地球上。他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽，光輝燦爛”。他們?cè)谏钪须m然承受著困難與痛苦，但他們也和我們一樣為了美好的未來孜孜不倦的奮斗著。他們的生活中缺乏了這樣或那樣的快樂，他們的人生路上充滿了艱險(xiǎn)，他們可能會(huì)痛失一次又一次的機(jī)會(huì)，他們比我們正常人有著更多的困難。
歡樂的時(shí)光總是短暫的，眨眼間，就要離別了。臨別時(shí)，我們用手語表達(dá)了對(duì)孩子們美好的祝福，同時(shí)也拍照留念，互相擁抱，希望他們可以早日康復(fù)，永不言棄，擁有美好的明天。
首先我們感謝這次活動(dòng)的進(jìn)行，通過這次活動(dòng)，我們學(xué)習(xí)到了“奉獻(xiàn)、友愛、互助”的精神，“我們參與我們快樂，我們奉獻(xiàn)我們快樂”的人生體驗(yàn)，更體會(huì)到志愿者的無私奉獻(xiàn)和崇高的服務(wù)精神，要擁有三顆心：感恩之心、責(zé)任之心、快樂之心。
同時(shí)，我們了解了殘疾兒童的生活，更加深切地感受到他們是需要關(guān)愛和幫助的，也讓我們進(jìn)一步樹立了“讓關(guān)愛成為一種習(xí)慣，為弱勢群體獻(xiàn)愛心”，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德意識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，對(duì)于每個(gè)人自身也要進(jìn)一步努力錘煉個(gè)人品德，最終達(dá)到互愛互助，共創(chuàng)和諧社會(huì)。
志愿者思想報(bào)告篇十四
第xx屆亞運(yùn)會(huì)將于20xx年11月12日在xx揭開帷幕，xx人民為這一刻的到來奉獻(xiàn)著力量，而作為廣州的學(xué)子更應(yīng)為此奉獻(xiàn)自己的力量，而對(duì)于我來說，志愿者是一個(gè)光榮的稱號(hào)，至高的職業(yè)，所以我毅然地選擇了當(dāng)一名光榮的廣州亞運(yùn)城市志愿者，并有幸成為了一名城市志愿者骨干，能夠帶領(lǐng)更多的志愿者參與到亞運(yùn)志愿事業(yè)中。從六月份到八月份連續(xù)三個(gè)月都是海珠區(qū)亞運(yùn)城市志愿者“大練兵”的日子，期間每天城市志愿者工作組的骨干都參與到“大練兵”這項(xiàng)活動(dòng)中，此項(xiàng)活動(dòng)主要包括“大拇指”行動(dòng)、交通指揮、排隊(duì)候車以及公交車上讓座四項(xiàng)活動(dòng)。
而我主要參與了六、八月份的“大練兵”活動(dòng)，從六月份剛接手此項(xiàng)活動(dòng)時(shí)感到束手無策到八月份的胸有成竹，我相信這期間的點(diǎn)滴就是我成長的堅(jiān)強(qiáng)后盾。除此以外我還參加了社區(qū)調(diào)查，協(xié)助我們這一團(tuán)隊(duì)到公交車站、路口以及地鐵站采訪各個(gè)高校的志愿者。
由于我接觸“大練兵”的時(shí)間比較長，所以對(duì)于這一部分的工作我還是蠻有感慨的，而且也算有經(jīng)驗(yàn)之談。
全盤的計(jì)劃。即使有一個(gè)方案書在手上，但是還是得想辦法來找志愿者，管理志愿者，最重要的是該如何去執(zhí)行，再說執(zhí)行的時(shí)候往往不簡單，總會(huì)遇到這樣或者那樣的問題，所以如果缺少一個(gè)全盤的計(jì)劃必定會(huì)失敗，而且現(xiàn)在面對(duì)的是整個(gè)仲愷的三千多的城市志愿者，只要有一個(gè)細(xì)節(jié)沒想到往往會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，最后只會(huì)導(dǎo)致整個(gè)活動(dòng)的失敗。
縝密的思考。無論做事還是做人，都要縝密的思考。()俗話有說“水能載舟，亦能覆舟”。城市志愿者這一團(tuán)隊(duì)的龐大程度大家都是有目共睹的，只要我們的決策沒有得到他們的支持，再周密的決策都是如同虛設(shè)的，再美的夢都只是一種幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。做事不縝密思考，將致使方案的失敗。
豐富的經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)從未做過類似工作的人帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，那是一個(gè)多么不可想象的現(xiàn)象。一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的人，不會(huì)想象到實(shí)踐過程中會(huì)遇到的種種問題，就更別提很好地解決這些問題啦。所以此時(shí)此刻才發(fā)現(xiàn)我大一一年的干事是沒白干的，在實(shí)踐拓展部所學(xué)到的都是我接手“大練兵”工作的基礎(chǔ)。不過起最主要作用的當(dāng)然是我們“大練兵”的負(fù)責(zé)人，他能想到期間的種種，即使遇到突發(fā)狀況總是能做出很好的解決方法。如果我們團(tuán)隊(duì)缺少這樣的一個(gè)人，想必我們的“大練兵”未必能順利進(jìn)行，而我或者也未必有那么多感慨。
遇事鎮(zhèn)定?；蛘呤且?yàn)槲业慕?jīng)驗(yàn)不到家，所以我難免在遇到突發(fā)狀況的時(shí)候會(huì)退卻，或者不能冷靜下來思考問題，慌慌張張的，最后并不能把事情很好地解決掉。通過了這次的“大練兵”最起碼我對(duì)突發(fā)狀況有了些少的認(rèn)識(shí)，所以一般的問題我還是能解決的，這就是我的成長。沒有接受突發(fā)狀況的能力，想必難以解決突發(fā)狀況，而沒有經(jīng)歷過突發(fā)狀況，想必就沒有接受突發(fā)狀況的能力。而我的資本或者就該從這說起。
人性化的管理。這個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)可成就我們也可讓我們傾倒。所以管理這個(gè)龐大的團(tuán)隊(duì)必須要講求方法。換位思考，被管理者都希望管理者能傾聽自己的心聲，成就自己，只要這樣的管理者才能得到被管理者的認(rèn)可以及支持，這樣的工作必定能順利地進(jìn)行，即使期間有不順的都可以迎刃而解。能做到這樣的管理程度，我們的城市志愿者工作組就算是成功的。不管是企業(yè)的管理，還是志愿者的管理，這都是個(gè)學(xué)問，能夠從大學(xué)就開始涉足這些，我想我算是幸運(yùn)的那一個(gè)。
再說社會(huì)調(diào)查的，這次的社會(huì)調(diào)查我們可謂是有備而來的，就調(diào)查問卷都準(zhǔn)備了大半個(gè)暑假，而做調(diào)查問卷的人員都是我們參加“大練兵”的志愿者，也算是一次跟其他高校的志愿者的交流會(huì)吧。
社會(huì)調(diào)查問卷足以反映各個(gè)階層的志愿者對(duì)于亞運(yùn)城市志愿者工作的態(tài)度以及熱誠。
志愿者思想報(bào)告篇十五
大多數(shù)人對(duì)于志愿者工作的理解可能還是幫助貧窮地區(qū)的人或者殘障人士等，其實(shí)志愿者工作（volunteer work）涵蓋的范圍很廣，在歐美及日本、香港等國家地區(qū)已經(jīng)幾乎是大學(xué)畢業(yè)生的人生必修課之一，很多發(fā)達(dá)國家的大學(xué)生會(huì)在大學(xué)畢業(yè)后，給自己一年或者幾年的間隔年時(shí)間（gap year）去旅行以及體驗(yàn)生活，志愿者工作也是一種很好地融入當(dāng)?shù)厣畹穆眯蟹绞健?/p>
釜山是韓國第二大城市，是一座位于韓半島東南端的港口城市，韓國最大的郵輪母港。與日本的九州隔海相望，前往日本福岡的渡輪最快的僅需2個(gè)多小時(shí)。作為貨運(yùn)吞吐量排名世界前5名的釜山，無論是地形、氣候還是城市建設(shè)，都與青島非常相似：海云臺(tái)、廣安里等海灘，據(jù)說到了夏天也是人滿為患；南浦洞、西面等商店林立的購物街區(qū)，比青島的東部商圈和臺(tái)東僅是多了些時(shí)尚和精致，總的來說，釜山更時(shí)尚干凈，而青島更有歐洲風(fēng)情。一個(gè)月下來，我已經(jīng)沒有在異國他鄉(xiāng)的感覺了，離開釜山時(shí)，居然有了一種離開第二故鄉(xiāng)的不舍。
韓國的ktx火車（korea train express的縮寫）采用歐洲的技術(shù)。跟我國的高鐵（crh）一樣，最高時(shí)速可達(dá)到每小時(shí)300公里以上，ktx于2004年正式運(yùn)營，從首都首爾到釜山的運(yùn)行時(shí)間約為2小時(shí)30分鐘。除了中秋節(jié)等韓國的傳統(tǒng)節(jié)日假期外，基本不需要提前預(yù)定車票。車廂內(nèi)顏色搭配干凈清爽，由于韓國的火車站都為開放式站臺(tái)，從進(jìn)站、乘車到出站，全程無人檢票，全憑自覺。當(dāng)然，也有不足之處，就是放大件行李的地方實(shí)在太少了，也許這也跟人們的出行習(xí)慣有關(guān)系吧。
語言俱樂部本身是一家咖啡店，位于釜慶大學(xué)和慶星大學(xué)商圈，周圍都是店面不大但是設(shè)計(jì)時(shí)尚的酒吧和飯店以及啤酒炸雞店，語言俱樂部的運(yùn)營形式用我們的方式來說就是一家會(huì)員制的英語角，常年保持10名左右的外國人志愿者，最短的工作1個(gè)月，有的志愿者會(huì)在這里呆3個(gè)月，利用周末時(shí)間自費(fèi)去學(xué)習(xí)韓國語。志愿者的陣容真的是天南海北，亞洲的除了我和一位臺(tái)灣女生，還有馬來西亞和伊朗人；歐洲的有英國、西班牙、瑞士、德國、瑞典、丹麥等，另外還有美國和加拿大來的。大家下班后和周末不用工作時(shí)，經(jīng)常聚在一起聊天、吃東西，出去散步等，感覺是生活在了美劇里。在這樣的環(huán)境下，感覺自己這一個(gè)月以來英語水平也有了進(jìn)步，效果甚至不比去留學(xué)差多少。
各個(gè)國家來的志愿者，普遍都是被韓流（k—pop）、韓劇等韓國文化吸引，可見一個(gè)國家的軟實(shí)力是多么的重要。我早就過了追星的年紀(jì)，只好在聊天時(shí)把話題往足球上面引，可跟德國人西班牙人聊起了足球，我又只好低下了頭，心里盤算著如何把話題轉(zhuǎn)移到乒乓球。在跟各國志愿者相處的過程中，我也感受到了來自不同文化背景的人們的思維、生活方式的差異：歐美人普遍樂觀單純，但是相對(duì)自由散漫一些；受儒家傳統(tǒng)文化的影響，韓國人的意識(shí)形態(tài)跟我們更像，紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)，總是在為學(xué)業(yè)、未來的工作而擔(dān)憂；而在他們碰到長輩時(shí)，所表現(xiàn)出來的尊重和謙恭又是值得我們國家的年輕人應(yīng)該學(xué)習(xí)的?？偟膩碚f，發(fā)達(dá)國家的年輕人普遍情商較高，有禮貌、遵紀(jì)守法，懂得體諒與寬容別人，善于站在對(duì)方的角度思考問題，而且盡量不愿意給別人添麻煩。我想這也是我在以后的工作中需要引導(dǎo)學(xué)生的地方。
在志愿者的日常工作中，每一桌可以坐6個(gè)人，老板會(huì)提前排好座位，會(huì)員到店時(shí)自由選擇座位，基本每天每個(gè)的志愿者都會(huì)認(rèn)識(shí)新的會(huì)員，在完成自我介紹后，一般也會(huì)就感興趣的話題展開進(jìn)一步談?wù)?，比如跟男生一般聊足球、旅行和女生；跟女生一般聊美食、電影，?dāng)然也聊男生。而對(duì)我來說這也是一個(gè)好機(jī)會(huì)了解更多的韓國人。雖然中韓兩國距離很近，文化相通，近年來兩國國家領(lǐng)導(dǎo)人之間的交往也日趨頻繁，但是兩國民眾之間的交流和了解程度卻遠(yuǎn)低于日韓之間，甚至韓美之間。經(jīng)過了解，多數(shù)會(huì)員在大學(xué)修學(xué)旅行甚至高中期間，就已經(jīng)去日本旅行過，有的甚至去過美國、澳大利亞甚至菲律賓做過短期交換生。但是大多數(shù)人對(duì)中國的了解只有“國家發(fā)展很快”、“來韓瘋狂購物”、“很吵”、“不排隊(duì)”、“隨地吐痰”等負(fù)面形象。我攜帶了大量的青島風(fēng)光明信片和介紹中國的旅游雜志，以及學(xué)院的宣傳彩頁，從而能夠在工作期間向會(huì)員們介紹一個(gè)客觀、真實(shí)、美麗的中國，并邀請(qǐng)他們有機(jī)會(huì)來中國旅行，作為友好鄰邦，我們應(yīng)該多交流、多了解。就如同每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和不足，我們應(yīng)該客觀的看待對(duì)方，互相學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)，而不是無限放大缺點(diǎn)。
春節(jié)是韓國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日（第一為中秋節(jié)），全國放假三天，假期期間，我也跟隨其他志愿者和會(huì)員游覽了釜山市區(qū)和郊區(qū)的部分景點(diǎn)。跟我們國家一樣，很多飯店在除夕夜也停止?fàn)I業(yè)了，差點(diǎn)在大年三十沒吃到餃子，好在一家24小時(shí)營業(yè)的飯店解救了我們。這是我第二次在別的國家過年，有時(shí)甚至覺得在外國的唐人街好像更有年味。我們國家在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展并取得了了不起的成就的同時(shí)，不知道為什么很多傳統(tǒng)節(jié)日總是透著一股浮躁勁兒，大家都在忙年，好像是為了完成任務(wù)，也許這是我的錯(cuò)覺吧。
一個(gè)月的志愿者工作，幾乎每周都會(huì)送走離開的志愿者，同時(shí)也迎來新的伙伴。開心的日子總是過得很快，3月來了，我也該收拾好行囊，回青島好好工作了。離開的前一天晚上正好是派對(duì)，讓我沒想到的是，大家給了我一個(gè)大驚喜，突然關(guān)掉音樂并為我送上了感謝和禮物，這是之前離開的志愿者沒有享受過的待遇，全場為我送上的掌聲讓我害羞又激動(dòng)地不停給大家鞠躬，我盡了最大努力沒讓眼淚留下來，控制住了眼睛，可我沒控制住鼻涕……唉，釜山的冬天好冷。
如果這是一場夢，我永遠(yuǎn)都不想醒來。
人總是要回到現(xiàn)實(shí)中的，那些滿滿的回憶和感動(dòng)，會(huì)一直激勵(lì)著我保持夢想，繼續(xù)前行。本職工作是人的立足之本，我將帶著滿腔的熱情投入到工作中去，把自己學(xué)到的積極一面的東西傳遞給學(xué)生們，認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一名合格的船院人。
謝謝。
志愿者思想報(bào)告篇十六
xxxx辦事處共有12個(gè)社區(qū)，至目前，共組建志愿者隊(duì)伍16個(gè)，志愿者138人。從年齡結(jié)構(gòu)看，志愿者年齡大多在35-60歲之間；從文化結(jié)構(gòu)看，巾幗志愿者95%具有初中以上文化程度，而且多數(shù)是黨員和社區(qū)工作人員。志愿者隊(duì)伍類型主要有科技志愿服務(wù)、法律維權(quán)志愿服務(wù)、衛(wèi)生保健志愿服務(wù)、文化宣傳志愿服務(wù)、扶貧幫困志愿服務(wù)、低碳環(huán)保志愿服務(wù)等；服務(wù)內(nèi)容以服務(wù)空巢老人、關(guān)愛留守兒童、幫扶困難婦女和家庭、參與社區(qū)環(huán)境整治、推進(jìn)家庭環(huán)保實(shí)踐、促進(jìn)兒童家庭教育、開展婚姻家庭關(guān)系調(diào)適、進(jìn)行心理撫慰和情緒疏導(dǎo)、開展法律和健康咨詢服務(wù)等為重點(diǎn)開展；服務(wù)形式是由辦事處或社區(qū)婦聯(lián)組織巾幗志愿者參加各種活動(dòng)。如不定期地組織巾幗志愿者送科技、法律、衛(wèi)生、安全進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。
一是為確保巾幗志愿者活動(dòng)的扎實(shí)開展，辦事處婦聯(lián)建立了全處巾幗志愿者檔案，對(duì)人員的基本情況、興趣特長進(jìn)行了詳細(xì)的登記，從整體上協(xié)調(diào)志愿服務(wù)工作的開展。
二是建立了二項(xiàng)工作機(jī)制：一是層層負(fù)責(zé)機(jī)制。各社區(qū)志愿者隊(duì)伍由社區(qū)婦女主任負(fù)責(zé)，各自開展活動(dòng)，同時(shí)統(tǒng)一在辦事處婦聯(lián)的組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，確保了總體有調(diào)度、層層有責(zé)任。二是動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。對(duì)登記的巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)伍和巾幗志愿者進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)需要擴(kuò)大巾幗志愿服務(wù)隊(duì)職能范圍，更好地服務(wù)群眾產(chǎn)生的新的期待和需求。不斷吸納新人員充實(shí)到巾幗志愿服務(wù)隊(duì)伍中，以服務(wù)者水平的提升帶動(dòng)巾幗志愿服務(wù)工作水平的提升。
三是建立活動(dòng)制度。按照“志愿參加，無償服務(wù)，志在奉獻(xiàn)”的原則，結(jié)合婦聯(lián)實(shí)際，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，精心組織各項(xiàng)活動(dòng)，使巾幗志愿者服務(wù)活動(dòng)有計(jì)劃、有部署地開展。
一是開展“牽手貧困婦女兒童關(guān)愛行動(dòng)”。二是開展“關(guān)愛農(nóng)村婦女送健康”活動(dòng)。三是開展“關(guān)愛老人送真情活動(dòng)”。在老人節(jié)期間，巾幗醫(yī)療服務(wù)隊(duì)、巾幗文藝宣傳隊(duì)到xxxx辦事處敬老院為老人免費(fèi)檢查身體、打掃衛(wèi)生、清洗衣物、表演節(jié)目、感情交流，各社區(qū)志愿者還不定期到轄區(qū)老人家中送醫(yī)送藥，送防滑墊、響水壺、安裝燃?xì)鈭?bào)警器等安全產(chǎn)品，幫助老人理發(fā)、代買一些生活用品等，讓老人們感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
四是開展豐富多彩的文體活動(dòng)。巾幗文藝宣傳隊(duì)深入社區(qū)、集市，利用小品、秧歌、快板、三句半等群眾喜聞樂見的表演形式，宣傳黨的方針政策、婦女權(quán)益法等，展示社會(huì)主義精神文明建設(shè)成果，豐富群眾文化生活。
五是維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。巾幗維權(quán)服務(wù)隊(duì)利用三八節(jié)、六一節(jié)等節(jié)假日，依托各自的婦女兒童維權(quán)站，積極開展法律宣傳咨詢和維權(quán)活動(dòng)，向婦女群眾發(fā)放宣傳資料2萬份，提供法律咨詢百余人次。
六是幫助婦女群眾增收致富。巾幗科技服務(wù)隊(duì)深入田間地頭為廣大婦女群眾進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，毫無保留地為大家提供致富信息。
七是參與環(huán)境治理活動(dòng)。
婦聯(lián)組織要充分利用組織優(yōu)勢，整合社會(huì)資源，幫助巾幗志愿隊(duì)伍爭取相關(guān)部門在政策上給予必要的傾斜或支持。
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