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學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇一
為堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情（以下簡(jiǎn)稱“疫情”）攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣疫情聯(lián)防聯(lián)控工作要求，結(jié)合單位實(shí)際，制定本方案。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控重要指示精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院決策部署和省、市、縣工作要求，強(qiáng)化疫情防控工作，堅(jiān)決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保人民群眾生命安全和身體健康，維護(hù)全縣自然資源系統(tǒng)大局穩(wěn)定，為建設(shè)清涼綠色秀美幸福新陵川作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
本著“預(yù)防為主、依法防控、科學(xué)救治、屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控”的原則，采取積極有效措施，防止疫情在我局傳播和蔓延，最大限度減少疫情對(duì)全體干部職工身體健康和生命安全造成的危害，維護(hù)正常的工作生活秩序。
（一）適度做好宣傳引導(dǎo)。按照科學(xué)、客觀、適度的原則，做好疫情防范應(yīng)對(duì)宣教工作，積極開展有針對(duì)性的健康教育、新聞宣傳和風(fēng)險(xiǎn)溝通，普及疫情防控知識(shí)，引導(dǎo)干部職工保持健康心態(tài)，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。加強(qiáng)輿情監(jiān)測(cè)，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，正確引導(dǎo)輿情，防止炒作和不實(shí)報(bào)道。同時(shí)，做好辦公場(chǎng)所衛(wèi)生清潔工作，保持正常空氣流通。
（二）嚴(yán)格控制會(huì)議數(shù)量。鑒于疫情具有傳染性，疫情防控期間，原則上不組織開展大型會(huì)議，減少會(huì)議數(shù)量，不開不必要會(huì)議。不邀請(qǐng)外單位人員來(lái)我局開展交流考察活動(dòng)，要求各小單位工作匯報(bào)盡可能通過電話、傳真、電子郵件聯(lián)系。
（三）嚴(yán)格控制人員流動(dòng)。疫情防控期間，暫停派員赴外地考察學(xué)習(xí)，一般不安排人員出差。全體工作人員要帶頭勸導(dǎo)身邊人減少外出，不去人流密集場(chǎng)所，不串門、不集會(huì)、不外出聚餐。
（四）建立情況登記制度。建立外出人員、外來(lái)人員來(lái)訪接待登記、請(qǐng)假登記制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要確定一名同志為聯(lián)絡(luò)員，具體負(fù)責(zé)本單位外出人員、外來(lái)人員接待登記、請(qǐng)假登記，堅(jiān)持每日登記，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（五）建立疫情報(bào)告制度。局機(jī)關(guān)及各基層所、事業(yè)單位要對(duì)本單位干部職工開展一次全面排查摸底，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽的，及時(shí)向局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告，同時(shí)赴醫(yī)院就診。對(duì)醫(yī)院診斷須隔離者，要采取相應(yīng)措施，防止交叉?zhèn)魅尽?/p>
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保不走過場(chǎng)、抓出實(shí)效，成立由局黨組書記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，其他班子成員為副組長(zhǎng)，各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)全局疫情預(yù)防控制工作。
（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。局主要負(fù)責(zé)人親自抓、負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各股室、基層所、事業(yè)單位負(fù)責(zé)人為本單位疫情預(yù)防控制工作第一責(zé)任人，層層落實(shí)責(zé)任。
（三）強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)問責(zé)。全系統(tǒng)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中起先鋒模范作用。局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)督職責(zé)，對(duì)在疫情防控阻擊戰(zhàn)中敷衍塞責(zé)、不負(fù)責(zé)任者，按規(guī)定給予相應(yīng)處理。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇二
根據(jù)xx市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的《xx市27類重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)工作方案》的通知文件精神，結(jié)合我市目前疫情防控情況，現(xiàn)將xx市教體系統(tǒng)重點(diǎn)人員核酸檢測(cè)有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
xx市全市學(xué)校教職工（包括教師、后勤、宿管人員）。
（一）檢測(cè)時(shí)間及核酸檢測(cè)人員分配原則。
本次全市教職工核酸檢測(cè)時(shí)間為：
xx月xx日至xx月xx日，四天時(shí)間進(jìn)行核酸檢測(cè)。具體安排由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門商定具體事宜。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）參加核酸檢測(cè)人員分配原則，第一天檢測(cè)總?cè)藬?shù)20%，第二天檢測(cè)總?cè)藬?shù)30%，第三天檢測(cè)總?cè)藬?shù)30%，第四天檢測(cè)總?cè)藬?shù)20%；分配人員時(shí)，此次檢測(cè)為混采，以10人為一組，盡量減少試劑浪費(fèi)。
（二）管理原則。
按照屬地管理原則，由教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）聯(lián)合屬地衛(wèi)生部門，本著避免聚集、安全、方便的原則，為教職工進(jìn)行核酸檢測(cè)。
（三）組織流程。
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教育黨總支、市直學(xué)校（幼兒園）要認(rèn)真組織本轄區(qū)全市各級(jí)各類學(xué)校提前一天做好核酸檢測(cè)人員組織工作，摸清教職工詳細(xì)信息底數(shù)后，教育黨總支負(fù)責(zé)將參加核酸檢測(cè)人員詳細(xì)信息推送給屬地衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）；并由教育黨總支安排本轄區(qū)專人做好登記，直至本工作結(jié)束，事后存檔。
二是轄區(qū)衛(wèi)生院（社區(qū)服務(wù)中心）負(fù)責(zé)對(duì)教職工認(rèn)真開展核酸采集工作，全部結(jié)束后將采集標(biāo)本和教職工信息送至醫(yī)療集團(tuán)檢測(cè)，待檢測(cè)結(jié)果出來(lái)后反饋給教育部門。
（四）注意事項(xiàng)。
一是進(jìn)行檢測(cè)時(shí)注意檢測(cè)時(shí)全程佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，保持一米線安全距離；
三是接種新冠疫苗24小時(shí)后，如果要做核酸檢測(cè)需要把接種新冠疫苗時(shí)穿的衣服換掉。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇三
為應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，防范和控制疫情在我校發(fā)生發(fā)展，建立健全防范、指揮、處置工作機(jī)制，做到分工協(xié)作、責(zé)任明確、有備無(wú)患，保障全體師生的身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。普及肺炎疫情和傳染病防治知識(shí)，提高廣大學(xué)生師生的自我保護(hù)意識(shí)。特制定本應(yīng)急預(yù)案。
為提高我校預(yù)防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)主要職責(zé)：負(fù)責(zé)指揮和組織疫情處置工作；對(duì)有關(guān)事項(xiàng)作出決策；督促各相關(guān)應(yīng)急處置職能小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作，對(duì)各職能小組的工作進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)其負(fù)責(zé)；向上級(jí)部門請(qǐng)求救援，協(xié)調(diào)社會(huì)資源等。
成員主要職責(zé)：具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校的疫情防控工作，各班班主任任負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)落實(shí)各自班級(jí)的疫情防控工作的各項(xiàng)措施。
1、組織協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)：高紅燕。
成員：李英峰王美靜。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)具體指揮、組織疫情處置工作，督促、指導(dǎo)、協(xié)助各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時(shí)有效地開展工作；負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)部門、單位來(lái)人接待工作。
2、緊急救護(hù)組組長(zhǎng)：黨方慶。
成員：馬林華。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)師生身體狀況（體溫）檢測(cè)，第一時(shí)間隔離和看護(hù)疑似發(fā)病師生；檢查學(xué)生身心狀況、進(jìn)行臨時(shí)防護(hù)；負(fù)責(zé)聯(lián)系家長(zhǎng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，協(xié)助將發(fā)病師生盡快運(yùn)送到規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)。
3、通訊聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng)：包利剛。
成員：周曉雪。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的通訊聯(lián)絡(luò)；負(fù)責(zé)收集信息，起草事件報(bào)告；負(fù)責(zé)向上級(jí)報(bào)告和續(xù)報(bào)情況；做好新聞單位的接待、采訪工作；負(fù)責(zé)發(fā)布信息通稿。
4、后勤保障組組長(zhǎng)：龔元軍。
成員：王穎。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)處置安全事件過程中的車輛保障，負(fù)責(zé)接待用品，負(fù)責(zé)用餐、飲水，負(fù)責(zé)通訊設(shè)施，安保設(shè)施等的保障工作；急需用品立即采購(gòu)。負(fù)責(zé)維護(hù)秩序，把好校門關(guān)口；協(xié)助救助等其他工作。
5、家長(zhǎng)接待組組長(zhǎng)：趙立云。
成員：李冰。
主要職責(zé)：做好對(duì)發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作，做好對(duì)家長(zhǎng)接走就醫(yī)學(xué)生的家長(zhǎng)簽字登記工作。
（一）報(bào)告流程：
（二）報(bào)告內(nèi)容。
1、各班即日起實(shí)行報(bào)告制度，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報(bào)告學(xué)校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校疫情報(bào)告人立即報(bào)告所在區(qū)域疾控中心，同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門。
2、即日起至疫情取消期間，總務(wù)處負(fù)責(zé)安排物業(yè)人員每天定時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行消毒。
3、開學(xué)后，每天值班人員對(duì)入校學(xué)生以及教職員工進(jìn)行體溫測(cè)試，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱者，建議及時(shí)就醫(yī)治療。
4、開學(xué)后，各班每日落實(shí)好晨午檢，一旦發(fā)現(xiàn)感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即向?qū)W校疫情領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告實(shí)際情況。
5、開學(xué)后，學(xué)校每日實(shí)行零報(bào)告制度。由學(xué)校疫情報(bào)告人每天下午16：00之前向區(qū)教育體育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告實(shí)際情況。
（一）疫情防控措施宣傳要求。
2、引導(dǎo)師生科學(xué)做好防護(hù)，增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式；
3、將防治專業(yè)知識(shí)、當(dāng)?shù)卣敖逃?、衛(wèi)健部門相關(guān)要求等及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生及家長(zhǎng)。要求每一位師生應(yīng)認(rèn)認(rèn)真真地做好相關(guān)防控措施。
（二）疫情防控措施宣傳內(nèi)容。
1、出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。
2、咳嗽或打噴嚏時(shí)捂住口鼻。
3、吃熟透的肉、蛋等食物。
4、避免與呼吸道感染患者密切接觸。
5、避免近距離接觸野生動(dòng)物或活牲畜。
6、不要隨地吐痰，不要去人多的地方。
7、密切關(guān)注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現(xiàn)此癥狀一定及時(shí)就近就醫(yī)。
2、根據(jù)上級(jí)教育部門統(tǒng)一要求和疫情推遲開學(xué)；教務(wù)處做好推遲開學(xué)情況下的應(yīng)對(duì)方案，主要是通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的教育教學(xué)方案。
3、值班負(fù)責(zé)人和值班教師堅(jiān)守學(xué)校，在崗在位。清理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，保持處處整潔以及教學(xué)樓消毒工作。
4、全校教職工確保24小時(shí)電話暢通。
5、班主任確保與每一名家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)暢通。
6、疫情解除之前，嚴(yán)格封閉管理，控制外來(lái)人員隨意進(jìn)入校園，謝絕各類來(lái)訪參觀。體育場(chǎng)停止開放。
7、參與聯(lián)防聯(lián)控。密切關(guān)注官方發(fā)布的疫情情況，及時(shí)準(zhǔn)確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，配合衛(wèi)生健康等部門集中救治、全力救治患者，有效處置疫情，嚴(yán)格落實(shí)疫情防擴(kuò)散措施。
8、明確言行規(guī)范。師生不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)確認(rèn)的疫情信息，不談?wù)撔〉老ⅲ粋鞑ミ壿嫴粐?yán)密、帶情緒的文章。應(yīng)該傳播的是政府網(wǎng)、人民日?qǐng)?bào)等官方權(quán)威媒體的信息，關(guān)注衛(wèi)健委、專家發(fā)布的信息，積極傳播防治肺炎等傳染病有關(guān)知識(shí)。
1、發(fā)現(xiàn)發(fā)生。通過體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生即時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法，發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似癥狀，教職工要第一時(shí)間報(bào)告校長(zhǎng)，告知學(xué)生與其他師生分離。
2、情況上報(bào)。學(xué)校將情況上報(bào)教育局和醫(yī)療機(jī)構(gòu)，由醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步的專業(yè)檢查評(píng)估。
3、深入摸排。對(duì)出現(xiàn)癥狀學(xué)生的班級(jí)做進(jìn)一步安排，例如，在教室內(nèi)與其他班級(jí)錯(cuò)時(shí)上下課，暫停與其他人員接觸，進(jìn)行進(jìn)一步檢查和問詢，做好情況記錄。
4、通知家長(zhǎng)。學(xué)生出現(xiàn)狀況，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)監(jiān)測(cè)需要送醫(yī)治療的，班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)簡(jiǎn)述情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院詳細(xì)地址，請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。
5、書面報(bào)告。將詳細(xì)情況報(bào)屬地政府（街道、社區(qū)、村居）、教育部門和衛(wèi)健部門，并做好情況續(xù)報(bào)。
6、教學(xué)調(diào)整。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估建議和學(xué)生發(fā)生癥狀人數(shù)，程度等情況，確定是否停課，是全部停課或部分停課。
7、信息溝通。做好教師和學(xué)生的教育工作，穩(wěn)定師生及家長(zhǎng)情緒。
學(xué)校教職工統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不能以個(gè)人名義向外提供信息，而是學(xué)校統(tǒng)一向家長(zhǎng)、媒體和社會(huì)發(fā)布信息。
8、后勤保障。在校園發(fā)生疫情后，原來(lái)預(yù)想或有不足，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善后勤保障。
9、校園安保。組織保安人員、值班人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。對(duì)擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。
疫情應(yīng)急處置完畢后，學(xué)校要繼續(xù)做好以下工作。
1、積極配合上級(jí)部門調(diào)查處理，如實(shí)提供情況；準(zhǔn)備好相應(yīng)材料備查。
2、對(duì)違反本預(yù)案、不履行應(yīng)急處理工作的、發(fā)布假消息的、不服從指揮的人員進(jìn)行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
3、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提升，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。
2、本預(yù)案制定于2020年1月27日起實(shí)施。
3、除統(tǒng)一征求意見外，日常對(duì)本預(yù)案的意見建議向政教處反饋。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇四
疫情防控，重任在肩。為提高全中心教職工預(yù)防新型冠狀病毒疫情意識(shí)，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高我中心應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的應(yīng)急指揮、組織協(xié)調(diào)和處置能力，開展本次應(yīng)急演練。
no。01。
演練目標(biāo)。
1、嚴(yán)防疫情輸入我中心，確保中心的安全與穩(wěn)定；
2、檢驗(yàn)對(duì)疫情現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)應(yīng)急工作中存在的缺陷，并盡快進(jìn)行完善；
3、落實(shí)每日疫情防控“零報(bào)告”制度，不漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)；
4、提高中心疫情防治知識(shí)，建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
no。02。
演練開始前的準(zhǔn)備。
演練之前，由園長(zhǎng)組織召開中心新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練會(huì)議，根據(jù)中心疫情防控應(yīng)急預(yù)案和防控工作流程圖，對(duì)演練流程作詳細(xì)解讀和培訓(xùn)，讓各崗位教師進(jìn)一步熟練掌握疫情防控應(yīng)急預(yù)案各項(xiàng)處理流程，進(jìn)一步推進(jìn)新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練的發(fā)展。
1、家長(zhǎng)送孩子入院時(shí)。
演練地點(diǎn)：中心大門口。
參與人員：保健醫(yī)生、保安、主班教師、家長(zhǎng)、幼兒。
工作流程：
1）入中心的家長(zhǎng)在中心門口處的體溫測(cè)量點(diǎn)，有序排隊(duì)，注意保持間距1米。
2）晨檢時(shí)每名幼兒消毒雙手，檢測(cè)體溫正常后，主班教師在中心操場(chǎng)內(nèi)迎接幼兒，并帶至班級(jí)交給配班教師，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。
3）主班教師再次在班級(jí)門口檢測(cè)幼兒體溫，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)參加晨間活動(dòng)。
2、幼兒入中心前發(fā)現(xiàn)異常。
演練地點(diǎn)：中心門口。
參與人員：保安、保健醫(yī)生、幼兒、家長(zhǎng)、主班教師扮演人員情景描述：一名幼兒由家長(zhǎng)送入中心，在大門口保健醫(yī)生測(cè)量孩子體溫孩子時(shí)，發(fā)現(xiàn)體溫偏高(額溫計(jì)測(cè)量為38。5℃)。
工作流程：晨檢時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)熱，保健醫(yī)生立即給家長(zhǎng)講明情況，且幼兒不能入中心，并請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒回家觀察治療。到正規(guī)醫(yī)院治療的幼兒痊愈后，請(qǐng)?zhí)峁┽t(yī)院出具的健康證明返中心。
3、幼兒體溫正常時(shí)入中心。
演練地點(diǎn)：晨檢室。
參與人員：中層及以上行政干部、班主任、保健醫(yī)生、相關(guān)老師。
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入中心流程進(jìn)中心，并開展正常的中心生活。
工作流程：
1）一名幼兒在中心門口由保健醫(yī)生測(cè)量溫度，幼兒溫度正常，由班主任將幼兒帶進(jìn)晨檢室。
2）幼兒晨檢時(shí)，由保健醫(yī)生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細(xì)檢查幼兒的身體狀況，對(duì)幼兒手部進(jìn)行消毒。
3）主班教師再次在班級(jí)門口檢測(cè)幼兒體溫，探測(cè)體溫正常后帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入班級(jí)，放置衣物，然后在流動(dòng)水下，按七步洗手法洗手。
4、幼兒在中心期間發(fā)現(xiàn)惡心嘔吐癥狀。
演練地點(diǎn)：班級(jí)課室。
參與人員：中層及以上行政干部、主班老師、保健醫(yī)生、保育員。
情景描述：一名幼兒在門崗體溫測(cè)量正常，按照正規(guī)的入中心流程進(jìn)中心，并開展正常的中心生活。在活動(dòng)過程中，一名幼兒突然在課室里出現(xiàn)惡心嘔吐。
工作流程：
1）主班老師立即給該幼兒提供一個(gè)嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至中心隔離室，在隔離室門口與保健醫(yī)生交接。班級(jí)保育員迅速打開門窗，并組織其他幼兒有序到班級(jí)旁邊的活動(dòng)室。
2）主班老師立即打電話通知家長(zhǎng)來(lái)中心接幼兒以便及時(shí)安排就醫(yī)，保健醫(yī)生在隔離室細(xì)心照顧患病幼兒。隨后，做好個(gè)人防護(hù)前往活動(dòng)室，用餐巾紙擦洗該幼兒嘴唇四周。
3）班級(jí)保育員戴好一次性手套、醫(yī)用外科口罩、防護(hù)眼罩，對(duì)教室嘔吐物進(jìn)行清理。清理前，確保教室門窗均打開；清理過程中，保持空氣流通。
4）家長(zhǎng)來(lái)中心接患兒時(shí)，由保健醫(yī)生帶領(lǐng)幼兒從隔離室專用通道出入，并送至中心正門口。保健醫(yī)生跟家長(zhǎng)溝通幼兒身體狀況，建議家長(zhǎng)盡快帶幼兒去正規(guī)醫(yī)院就診。
no。03。
演練結(jié)束工作安排。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇五
為切實(shí)做好我校防疫工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康。根據(jù)《xxx傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件要求，結(jié)合我校的具體情況制定科學(xué)、規(guī)范、及時(shí)、有效應(yīng)對(duì)疫情機(jī)制，特制定本工作預(yù)案。
我校防疫工作遵循統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
成員：xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安保處。
2、組建專項(xiàng)工作組。
組建防疫專項(xiàng)工作組，提高政治站位，增強(qiáng)大局意識(shí)，按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，做到嚴(yán)防死守，切實(shí)把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項(xiàng)工作責(zé)任到人，不漏掉每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)人。
（1）教學(xué)組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
（2）宣傳組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
（3）防控組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
（4）保障組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
（5）督查組。
組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)校內(nèi)的防疫工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。
發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病等臨床癥狀的學(xué)生，按如下流程操作：
（1）班主任要立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，并報(bào)告給信息報(bào)告人（德育處xxx主任）和校長(zhǎng)，由校長(zhǎng)安排專人（年級(jí)部、班主任、校醫(yī)）將發(fā)熱學(xué)生送到xxx醫(yī)院就診，并與學(xué)生家長(zhǎng)做好對(duì)接。同時(shí)要求送診人員和學(xué)生以及家長(zhǎng)佩戴口罩，做好個(gè)人防護(hù)，避免交叉感染。
（2）信息報(bào)告人（德育處xxx主任）對(duì)本校疑似傳染病等有臨床癥狀的學(xué)生，做好學(xué)生因病缺課情況登記，并于每天下午xxx前上報(bào)到xxx省學(xué)生因病缺課監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，同時(shí)將調(diào)查統(tǒng)計(jì)情況上報(bào)校長(zhǎng)室和xxx教育系統(tǒng)防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，郵箱：xxx。
（3）班主任要保持與生病孩子家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)跟蹤病因和病情。
發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生。按如下流程處理：
（1）校長(zhǎng)立即安排專人（校醫(yī)xxx穿防護(hù)服）將學(xué)生帶入學(xué)校隔離觀察區(qū)（隔離觀察室）。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇六
一、制定開學(xué)前后防疫方案及相關(guān)制度。根據(jù)省教育廳的精神指示，結(jié)合本園實(shí)際情況，制定疫情“兩方案十制度”?！皟煞桨浮笔侵搁_學(xué)返校前后疫情防控工作方案、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案?！笆贫取笔侵感@通風(fēng)和消毒制度、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、傳染病防控健康教育制度等;要求全體教職工必須知曉，并按照此流程開展相關(guān)工作，確保開學(xué)工作安全有序。
二、全面掌握師生整體情況。園部以疫情防控小組為主導(dǎo)，班級(jí)教師為主要實(shí)施者，進(jìn)一步全面摸排教職工、學(xué)生的當(dāng)前狀況，并對(duì)全園師生做好行蹤和身體的追蹤記錄，確保身體健康的師生才能入園。
三、全面調(diào)查開學(xué)防疫物資。在幼兒園保健室的牽頭下，全面排查幼兒園所有的物資數(shù)量，確保防疫物資按時(shí)到位。根據(jù)上級(jí)指示，暫時(shí)按開學(xué)后半個(gè)月疫情防控所需的物資，設(shè)置臨時(shí)隔離室，準(zhǔn)備好必要的設(shè)施設(shè)備。
四、提前做好環(huán)境清潔消毒。在規(guī)定開學(xué)時(shí)間前3天，做好幼兒園的衛(wèi)生清掃工作，注意不漏掉每一個(gè)角落，在衛(wèi)生保健員的指導(dǎo)下，每間活動(dòng)室、辦公室、其它教學(xué)生活場(chǎng)所均予消毒與通風(fēng)，以及食堂、餐廳的清潔消毒工作。
五、做好家長(zhǎng)返校注意事項(xiàng)告知工作。家長(zhǎng)工作組提前做好《告家長(zhǎng)書》，園部及班級(jí)通過告家長(zhǎng)書等方式向?qū)W生和家長(zhǎng)提前告知返校應(yīng)注意事項(xiàng)（如嚴(yán)控進(jìn)園管理、實(shí)施錯(cuò)時(shí)園門外接送等），確保平穩(wěn)有序開學(xué)。
六、科學(xué)做好幼兒保教引導(dǎo)。以班級(jí)為渠道，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和家長(zhǎng)能力現(xiàn)狀，對(duì)幼兒放假期間的生活作息和教學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)。園部和班級(jí)以推送公眾號(hào)的形式，向家長(zhǎng)提供宅家教育支持。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇七
指導(dǎo)思想：
為了更好的貫徹執(zhí)行上級(jí)的文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保給我全校生。
全面徹底的排查，現(xiàn)就我校衛(wèi)生及防疫自查情況書面報(bào)告于下：
經(jīng)過全校生長(zhǎng)期不懈的努力我校衛(wèi)生得到了徹底的改變，原來(lái)的雜草現(xiàn)在已經(jīng)沒有了變成的整潔的操場(chǎng)，但還有幾方面不太好：
1、男生住宿樓的衛(wèi)生不是太好。
2、到中午時(shí)間樓道衛(wèi)生不太好。
3、女寢樓后不太好。
4、操場(chǎng)上有少許的垃圾。
針對(duì)以上情況特作以下整改。
1、嚴(yán)抓住宿樓的衛(wèi)生，將專人負(fù)責(zé)。
2、樓道衛(wèi)生實(shí)行一天兩打掃。
3、女寢樓后也要派專人打掃。
4、禁止學(xué)生邊走邊吃。
5、要讓學(xué)生勤曬被子以杜絕傳染病的發(fā)生。
學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)衛(wèi)生及防疫工作重視程度非常高，教育進(jìn)行得很扎實(shí)，防范措施也非常到位，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑⒗^續(xù)努力，力求把工作做得更加盡善盡美。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇八
為了提高我校預(yù)防和控制傳染病突發(fā)事件的潛力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范校園對(duì)各類突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身休健康與生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病和防治法》、《校園衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我保護(hù)意識(shí)。
2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取措施，確保突發(fā)公共事件不在校園內(nèi)蔓延。
1、預(yù)防為主、常備不懈。
大力宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全休師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。
2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。
對(duì)傳染病突發(fā)事件的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理；對(duì)于違法行為，依法追究職責(zé)。校園成立突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防工作。
3、快速反應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高效。
建立預(yù)警和快速反應(yīng)機(jī)制，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理潛力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
校園成立由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的校園突發(fā)公共事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實(shí)校園的突發(fā)事件防治工作。主要職責(zé)如下：
2、建立健全突發(fā)事件防治職責(zé)制，檢查、督促校園各項(xiàng)突發(fā)事件防治落實(shí)狀況。
3、廣泛深入地開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識(shí)，提高師生員工的科學(xué)防病潛力。
4、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的檢疫制度，及時(shí)掌握師生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件早期表現(xiàn)的師生，及時(shí)督促其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告、早隔離、早治療。
5、開展校園環(huán)境整治和愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善衛(wèi)生條件，保證校園教室、食堂、宿舍、廁所及其他公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生。
6、開展校園供水系統(tǒng)進(jìn)行安全檢測(cè)，嚴(yán)格對(duì)有自備供水的校園的水源、防護(hù)和水質(zhì)的消毒，確保學(xué)生喝上安全飲用水。
7、及時(shí)向區(qū)疾病預(yù)防控制中小和上級(jí)教育行政主管部門匯報(bào)校園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生狀況，并用心配合衛(wèi)生部門做好對(duì)病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存等工作。
（一）高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
1、將衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全的職責(zé)落實(shí)狀況納入校園的綜合評(píng)估體系，并定期開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提出整改措施。
2、經(jīng)常對(duì)食堂衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境和生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)消除隱患。
（二）增加校園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善校園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
（三）采取有效措施，強(qiáng)化校園衛(wèi)生規(guī)范化管理。
1、校園群眾食堂。食品從業(yè)人員人人持有健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”（活動(dòng)性肺結(jié)核、菌痢、化膿性皮膚病、傷寒、肝炎）的人員堅(jiān)決杜絕使用。
2、購(gòu)銷和使用的食品定點(diǎn)采購(gòu)并按規(guī)定驗(yàn)收，不向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”（無(wú)廠名、無(wú)廠址、無(wú)生產(chǎn)日期）產(chǎn)品；食品加工過程和儲(chǔ)藏做到生熟分開；餐飲具做到采用高溫或藥物嚴(yán)格消毒，并有消毒措施。
3、食品及其原料儲(chǔ)存和食品制作間做到具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管職責(zé)制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)校園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。校園務(wù)必向?qū)W生帶給貼合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和開水，學(xué)生飲水務(wù)必單人單杯，對(duì)自備水源的蓄水池每年務(wù)必徹底清洗消毒，確保水源不受污染。
5、大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)搞好食堂衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，為學(xué)生帶給一個(gè)安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
6、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品等有害物質(zhì)的管理，防止因管理失誤引起突發(fā)事件。
（四）加強(qiáng)健康教育，提高師生的防疫抗病潛力。
1、按照教育部的要求，落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。
2、結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病預(yù)防，透過黑板報(bào)、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關(guān)知識(shí)，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識(shí)和防治突發(fā)事件的潛力。
3、進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)呂、劣質(zhì)食品的潛力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。
4、督促和組織師生加強(qiáng)體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提倡合理營(yíng)養(yǎng)，不斷增強(qiáng)體質(zhì)。
校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的資料包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。
（一）突發(fā)事件監(jiān)測(cè)。
建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。對(duì)師生員工中的缺勤者查明缺勤原因。對(duì)因健康原因缺勤者由校醫(yī)進(jìn)行登記匯總并進(jìn)行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢(shì)，必要時(shí)采取進(jìn)一步的措施。
（二）突發(fā)事件報(bào)告。
1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，校園要實(shí)行24小時(shí)值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對(duì)疫情實(shí)行日?qǐng)?bào)告制度和零報(bào)告制度。嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。
出現(xiàn)群眾性中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時(shí)，校園應(yīng)立即向校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，并以最快的通訊方式在2小時(shí)之內(nèi)向惠濟(jì)區(qū)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告，同時(shí)向教育行政管理部門報(bào)告。
3、任何人都不行隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)突發(fā)事件。
4、建立突發(fā)事件舉報(bào)制度。任何人都有權(quán)向衛(wèi)生部門報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。
根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合校園的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。
（一）傳染病。
1、一般突發(fā)事件。
所在地區(qū)發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情。
（1）啟動(dòng)報(bào)告和零報(bào)告制度，實(shí)行24小時(shí)值班制度。
（2）校園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。
（3）校園內(nèi)尚無(wú)疫情發(fā)生，可持續(xù)正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序，嚴(yán)禁群眾活動(dòng)。
（4）傳染病流行時(shí)加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理；呼吸道傳染病流行期間，教室、圖書室、食堂、學(xué)生公寓等公共場(chǎng)所做到加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施。
（5）嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。
2、重大突發(fā)事件。
（1）開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在校園張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫，提高師生員工的自我保護(hù)意識(shí)和防護(hù)潛力，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。
（2）對(duì)全體師生每日定時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)上報(bào)。
（3）對(duì)重大傳染病的密切接觸者，配合衛(wèi)生部門做好隔離工作。
（4）加大進(jìn)出校門的管理力度，控制校外人員進(jìn)入校園。
（5）校園根據(jù)狀況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的狀況。
3、特大突發(fā)事件。
采取以下措施：
（1）實(shí)行封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離開校園，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。
（2）全面掌握和控制人員的流動(dòng)狀況，教職工外出務(wù)必請(qǐng)假。外出學(xué)生和去疫區(qū)的人員返校后，務(wù)必進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時(shí)就醫(yī)或在家醫(yī)學(xué)觀察，暫停上學(xué)或上班。
（3）避免人群的聚集和流動(dòng)。校園不組織師生參加各類大型群眾活動(dòng)，校園不安排教師外出參加教研活動(dòng)。
（4）對(duì)教室、學(xué)生公寓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。
（5）校園每日公布校園疫情防控工作的狀況。
4、校內(nèi)疫情。
校內(nèi)若出現(xiàn)重大傳染病疫情，將在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。同時(shí)要根據(jù)實(shí)行狀況，適時(shí)開展好下工作：
（1）根據(jù)出現(xiàn)傳染病的種類和病人的活動(dòng)范圍，相應(yīng)調(diào)整教學(xué)方式。出現(xiàn)一例傳染病，可對(duì)該班級(jí)調(diào)整教學(xué)方式，暫時(shí)避免集中上課；出現(xiàn)一例上述的臨床診斷病例或兩例以上疑似病例，可在報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)后，對(duì)該班級(jí)和相關(guān)班組實(shí)行停課；如出現(xiàn)兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內(nèi)續(xù)發(fā)病例，可視狀況擴(kuò)大停課范圍。
（2）采取停課措施的班級(jí)，可合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃、課程安排和教學(xué)形式，采用學(xué)生自學(xué)等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。做到教師輔導(dǎo)不停，學(xué)生自學(xué)不停。如校園停課放假，校園領(lǐng)導(dǎo)和教師（非密切接觸者）要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的聯(lián)系。
（3）尊重和滿足師生的知情權(quán)，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確公布疫情及防治的信息。對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒，維護(hù)校園穩(wěn)定。
（一）組織機(jī)構(gòu)保障。
校園突發(fā)公共事件領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)按《校園衛(wèi)生工作條例》要求具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的日常預(yù)防與控制工作。
（二）人力資源保障。
校園按《校園衛(wèi)生工作條例》的要求配齊衛(wèi)生技術(shù)人員和衛(wèi)生兼職人員。衛(wèi)生技術(shù)人員應(yīng)具備高度的工作職責(zé)感，定期理解衛(wèi)生部門組織的突發(fā)公共事件應(yīng)急處理知識(shí)、技能的培訓(xùn)和演練，熟悉突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防與控制知識(shí)，具有處理突發(fā)事件的快速反應(yīng)潛力。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇九
1、防控辦立即上報(bào)屬地疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組、衛(wèi)健委、教育局、教育廳。
2、安保處立即封閉校園，禁止任何人出校園，并按要求控制進(jìn)入人員。
4、如病人、密接者、次密接者是學(xué)生，學(xué)生處、教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)助流調(diào)人員確定密接、次密學(xué)生及老師。
5、黨政辦迅速通知學(xué)院教職工總務(wù)處、基建處安保處負(fù)責(zé)通知相應(yīng)管理社會(huì)服務(wù)人員原地待命。
6、各處室系部通知離開學(xué)院的老師、學(xué)工處迅速通知離校學(xué)生應(yīng)戴好口罩，遠(yuǎn)離人群或在家待命。不得乘坐出租車、公交車。安保處負(fù)責(zé)協(xié)助流調(diào)人員統(tǒng)計(jì)近期進(jìn)入校園人員。
7、教室應(yīng)關(guān)閉門窗，學(xué)生坐在座位上不動(dòng)，由班長(zhǎng)啟動(dòng)應(yīng)急防控口罩發(fā)放給每個(gè)學(xué)生。
8、輔導(dǎo)員穿好防護(hù)服在每個(gè)樓層負(fù)責(zé)維持秩序，病人、密接、次密接班級(jí)學(xué)生洗手間必須專用走廊、專用洗手間，到洗手間的人員必須嚴(yán)格防護(hù)，保持距離空間，有條件一用一消。
9、密接及次密單獨(dú)隔離后，學(xué)工處負(fù)責(zé)學(xué)生有序保持距離返回宿舍，并通過線上做好學(xué)生心理安撫。
10、總務(wù)處負(fù)責(zé)聯(lián)系有條件的供餐單位或附近高校保證在校人員用餐。
11、總務(wù)處、學(xué)工處負(fù)責(zé)安排師生員工核酸檢測(cè)。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十
根據(jù)《廣東省新冠疫情防控指揮辦疫情防控組關(guān)于印發(fā)廣東省各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)新冠疫情常態(tài)化防控工作要點(diǎn)的通知》（粵衛(wèi)疾控函〔20__〕1號(hào)）文件要求，全市各級(jí)文化場(chǎng)館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對(duì)外開放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位嚴(yán)格認(rèn)真處理好常態(tài)化下疫情防控和對(duì)外開放服務(wù)的關(guān)系，防止常態(tài)化下疫情反彈，保障人民群眾身體健康和生命安全。為做好防控工作，特制定本工作指引。
一、建立疫情防控機(jī)制。
（一）全市各級(jí)文化館、圖書館、博物館及鎮(zhèn)（街道）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對(duì)外開放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位落實(shí)疫情防控工作措施和安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案，明確各級(jí)負(fù)責(zé)人的疫情防控工作職責(zé)和內(nèi)部責(zé)任機(jī)制，建立疫情防控管理體系。
（二）繼續(xù)采取實(shí)名預(yù)約進(jìn)館的方式，實(shí)施適度有序開放，避免人員聚集，落實(shí)疫情追溯要求，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。
二、文化場(chǎng)館管控要求。
（一）做好清潔消毒。對(duì)公共區(qū)域、辦公區(qū)域和桌椅、電子觸摸屏、服裝器具等公眾容易接觸的設(shè)備設(shè)施進(jìn)行定時(shí)消毒，并做好記錄。保持環(huán)境衛(wèi)生清潔，合理設(shè)置“已消毒”公示牌。
（二）配備防護(hù)物資。配備消毒劑、醫(yī)用口罩、一次性手套、非接觸式體溫測(cè)量工具等防護(hù)物資，加強(qiáng)洗手間的日常維護(hù)，有條件的可配備消毒設(shè)備，為公眾和員工提供防護(hù)保障。
（三）確保有效通風(fēng)換氣。首選自然通風(fēng)，如使用集中空調(diào)，開啟前檢查設(shè)備是否正常，新風(fēng)口和排風(fēng)口是否保持一定距離；運(yùn)行過程中以最大新風(fēng)量運(yùn)行，定期對(duì)送風(fēng)口等設(shè)備和部件進(jìn)行清潔、消毒或更換。
（四）加強(qiáng)防疫宣傳。各場(chǎng)館通過設(shè)置提示牌提示、led顯示屏播放、網(wǎng)站宣傳等多種方式，使公眾和員工充分了解和掌握疫情防治知識(shí)、支持配合防控工作。
（五）做好應(yīng)急處置預(yù)案。各場(chǎng)館要加強(qiáng)與屬地衛(wèi)生健康部門的聯(lián)系，按照疫情防控要求，制定切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控應(yīng)急措施和處置流程。場(chǎng)館內(nèi)設(shè)立應(yīng)急處置區(qū)域，有條件的單位應(yīng)設(shè)立臨時(shí)隔離點(diǎn)或醫(yī)療救助點(diǎn)。
（六）做好員工健康管理。落實(shí)員工健康動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度，員工進(jìn)入場(chǎng)館一律佩戴口罩，自覺接受體溫檢測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、呼吸道癥狀時(shí)，要及時(shí)報(bào)告。
（七）有序分步開放。各場(chǎng)館要根據(jù)疫情防控實(shí)際，分區(qū)域分項(xiàng)目逐步恢復(fù)開放。對(duì)不符合開放條件的場(chǎng)館以及容易形成人員聚集和密切接觸的項(xiàng)目，應(yīng)暫不開放。
（八）及時(shí)發(fā)布開放事項(xiàng)。做好恢復(fù)開放公告公示工作，明確開放時(shí)間、預(yù)約方式、服務(wù)項(xiàng)目、入場(chǎng)須知等有關(guān)內(nèi)容，通過線上線下等多種渠道向公眾發(fā)布。
（九）加強(qiáng)人員進(jìn)出管理?？茖W(xué)設(shè)置進(jìn)出場(chǎng)館通道，安排專人嚴(yán)格管理，落實(shí)預(yù)約登記、佩戴口罩、測(cè)量體溫、出示健康碼（包括查驗(yàn)行程軌跡）、實(shí)名登記等制度。對(duì)不配合或干擾防疫工作的，禁止進(jìn)入場(chǎng)館。
（十）采取人員限流措施。各場(chǎng)館可結(jié)合防控工作需要，對(duì)入場(chǎng)公眾數(shù)量進(jìn)行總量控制和動(dòng)態(tài)調(diào)控。提前規(guī)劃開放范圍，優(yōu)先開放室外和人員分散區(qū)域。安排專人疏導(dǎo)、分流到館（站）的群眾，避免形成人群聚集。
（十一）應(yīng)急處置。所在區(qū)域發(fā)生疫情后，要嚴(yán)格控制或暫停相關(guān)場(chǎng)館開放；出現(xiàn)病例的場(chǎng)館須立即暫停開放、封閉管理并開展全員核酸檢測(cè)等處置措施。
三、文化活動(dòng)管控要求。
（一）繼續(xù)采取分時(shí)段實(shí)名預(yù)約進(jìn)方式開展服務(wù)，按照國(guó)家、省、市關(guān)于新冠疫情常態(tài)化防控工作的最新要求，科學(xué)評(píng)估場(chǎng)地內(nèi)可容納的最大人流量，實(shí)施適度有序開放，最大限度降低病毒傳播風(fēng)險(xiǎn)。
（二）做好參加活動(dòng)人員的身份登記和驗(yàn)證工作。落實(shí)疫情追溯要求服務(wù)對(duì)象在各活動(dòng)場(chǎng)所入口經(jīng)驗(yàn)證預(yù)約號(hào)及“健康碼”（包括查驗(yàn)行程軌跡）后方可進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)內(nèi)。沒有預(yù)約及驗(yàn)證“健康碼”，不得進(jìn)入。
（三）做好參加活動(dòng)人員體溫檢測(cè)工作。落實(shí)對(duì)服務(wù)對(duì)象的體溫檢測(cè)等措施，要求參加活動(dòng)人員全程佩戴口罩。對(duì)體溫異常(體溫超過37.3℃)或有明顯呼吸道癥狀的，應(yīng)拒絕其進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)所，按防控指引進(jìn)行處置。
（四）嚴(yán)格控制室內(nèi)外活動(dòng)的參加人數(shù)?；顒?dòng)人數(shù)超50人的，要制定并報(bào)備疫情防控方案。講座、展覽及封閉空間等的服務(wù)及活動(dòng)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制參加人數(shù)承載量75％的規(guī)定，科學(xué)疏導(dǎo)人流，減少人員聚集。大型群眾性活動(dòng)的參加人員原則上控制在舉辦場(chǎng)所最大容納人數(shù)的50%以內(nèi)，引導(dǎo)人員有序進(jìn)出。
（五）鼓勵(lì)和推廣線上公共文化服務(wù)和線上文化活動(dòng)。公共圖書館、文化館和博物館等應(yīng)通過各館的數(shù)字化平臺(tái)開展提供線上公共文化服務(wù)。
四、應(yīng)急處置要求。
(一)建立健全溝通機(jī)制。
各文化場(chǎng)館應(yīng)當(dāng)建立疫情應(yīng)急溝通機(jī)制，了解衛(wèi)生健康行政部門、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等聯(lián)系方式，并確保全體員工知曉；暢通疫情上報(bào)通道，發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)俚匦l(wèi)生健康行政部門、文化和旅游行政部門報(bào)告。
(二)做好發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)的應(yīng)對(duì)處置。
在文化場(chǎng)館中如出現(xiàn)疑似疫情，應(yīng)當(dāng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案做好現(xiàn)場(chǎng)管理，避免恐慌，在衛(wèi)生健康部門指導(dǎo)下科學(xué)劃定防控區(qū)域范圍至最小單位，果斷采取現(xiàn)場(chǎng)封鎖、人員隔離等措施，同時(shí)配合衛(wèi)生健康部門做好流行病學(xué)調(diào)査、清潔消毒等后續(xù)工作并暫時(shí)關(guān)閉場(chǎng)所。
五、實(shí)施屬地管理。
全市各文化場(chǎng)館、鎮(zhèn)（街）文化站及村（居）綜合性文化服務(wù)中心、對(duì)外開放的不可移動(dòng)文物保護(hù)單位疫情防控實(shí)行屬地管理。各縣（市）區(qū)協(xié)助市，各鎮(zhèn)（街）協(xié)助縣（市）區(qū)文廣旅體局嚴(yán)格落實(shí)行業(yè)監(jiān)管責(zé)任，主動(dòng)公布聯(lián)系方式、承擔(dān)屬地公共文化場(chǎng)館疫情防控相關(guān)行業(yè)管理事宜；要認(rèn)真組織檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，切實(shí)督促整改，并建立好工作臺(tái)帳。
本指引由汕尾市文廣旅體局公共服務(wù)科科負(fù)責(zé)解釋。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十一
4月7日上午，學(xué)校召開校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)核酸檢測(cè)陽(yáng)性病例應(yīng)急處置演練培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，常務(wù)副校長(zhǎng)周慶寶傳達(dá)了區(qū)疫情防控工作視頻點(diǎn)調(diào)會(huì)精神，細(xì)化落實(shí)常態(tài)化疫情防控工作，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置操作模板》（揚(yáng)校防組〔2021〕27號(hào)）以及《揚(yáng)州市中小學(xué)及幼兒園核酸檢測(cè)陽(yáng)性人員處置流程》文件精神。周校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了疫情防控的重要性以及應(yīng)急演練的必要性，并對(duì)演練中的'各項(xiàng)工作進(jìn)行分工部署，要求全體人員在演練過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉應(yīng)急處置流程。
4月7日（周四）上午10點(diǎn)05分，學(xué)校接到區(qū)疾控中心電話，告知在核酸篩查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校二（2）班某學(xué)生核酸檢測(cè)初篩陽(yáng)性的信息。
1、立刻報(bào)告
學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急處置方案。校長(zhǎng)第一時(shí)間向區(qū)教育局部門主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，按疾控機(jī)構(gòu)要求配合做好相關(guān)工作，并通知相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任及應(yīng)急處置成員開展行動(dòng)。
2、暫不流動(dòng)
學(xué)校通知安保人員立即封閉校門，禁止師生和非必需人員進(jìn)出校園。全校廣播說明疫情情況，告知校內(nèi)所有活動(dòng)暫停，所有人員原地待命不流動(dòng)，教師不串崗，現(xiàn)場(chǎng)教職工做好學(xué)生管理和安撫工作。學(xué)校師生先戴好口罩原地不動(dòng)，對(duì)未戴口罩學(xué)生發(fā)放口罩，保持室內(nèi)場(chǎng)所通風(fēng)，告知學(xué)生不要用手觸摸口、眼、鼻，并做好心理疏導(dǎo)。
3、研判管控
學(xué)校在屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，研判傳播風(fēng)險(xiǎn)，劃定防范區(qū)域，配合有關(guān)部門對(duì)校園采取封控措施。封控前清點(diǎn)人數(shù)確保無(wú)誤，封控后學(xué)校加強(qiáng)了校園巡視，對(duì)缺席的學(xué)生和家人聯(lián)系一一確認(rèn)。
4、人員轉(zhuǎn)運(yùn)
經(jīng)研判，學(xué)校對(duì)可以排除風(fēng)險(xiǎn)的師生做好防護(hù)后，組織有序離校。對(duì)需要轉(zhuǎn)運(yùn)人員，學(xué)校按照感染風(fēng)險(xiǎn)先轉(zhuǎn)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)較低人員，再轉(zhuǎn)運(yùn)密切接觸者等高風(fēng)險(xiǎn)人員的原則，配合相關(guān)部門分類分批分車做好轉(zhuǎn)運(yùn)工作。
5、開展流調(diào)
學(xué)校配合屬地疫情防控指揮機(jī)構(gòu)由疾控、公安、工信等相關(guān)部門組成的流調(diào)組開展流行病學(xué)調(diào)查。
6、應(yīng)隔盡隔
根據(jù)初步流調(diào)結(jié)果，總務(wù)處組織人員將密切接觸者及次密接人員轉(zhuǎn)移到臨時(shí)隔離室進(jìn)行隔離，德育處做好人員管理。
7、學(xué)校停課
學(xué)校在教育部門組織的有關(guān)專家研判風(fēng)險(xiǎn)后，根據(jù)研判風(fēng)險(xiǎn)結(jié)果，經(jīng)區(qū)疫情防控指揮部批準(zhǔn)，實(shí)施整體或局部停課，對(duì)師生員工落實(shí)居家健康監(jiān)測(cè)等管控措施。
8、終末消毒
學(xué)校聯(lián)系屬地疾控機(jī)構(gòu)做好核酸檢測(cè)陽(yáng)性人員及密切接觸者工作、學(xué)習(xí)和活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒工作。
9、輿情引導(dǎo)
學(xué)校通過學(xué)校的公眾號(hào)和家長(zhǎng)微信群，教育引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)關(guān)注教育、衛(wèi)生行政部門發(fā)布信息，不信謠不傳謠；學(xué)校心理咨詢組也對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，消除憂慮和恐懼，樹立戰(zhàn)勝疫情信心。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十二
為有效控制新型冠狀病毒肺炎疫情擴(kuò)散蔓延，及時(shí)消除疫情危險(xiǎn)，保障全校師生健康與生命安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定x附屬中學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。
成立由全體校領(lǐng)導(dǎo)組成的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查；分管校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室各項(xiàng)防控工作的綜合統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)工作；其他校領(lǐng)導(dǎo)為成員，根據(jù)分管工作具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)專項(xiàng)防控工作任務(wù)。
防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在后勤服務(wù)中心，在領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)防控工作的綜合統(tǒng)籌推進(jìn)落實(shí)工作。同時(shí)成立各專項(xiàng)工作組，在領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)籌指導(dǎo)下完成有關(guān)工作任務(wù)。
（一）疫情防控綜合組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控后勤保障、校園衛(wèi)生整治、物資籌備、醫(yī)務(wù)留觀等工作，負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《開學(xué)準(zhǔn)備工作方案》《學(xué)校錯(cuò)峰返校和復(fù)課方案》《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等方案和《傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度》《學(xué)生健康管理制度》《環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度》《環(huán)境衛(wèi)生通風(fēng)及消毒制度》《值班值守制度》《外來(lái)人員管理制度》等制度。
（二）疫情防控教工組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全面摸排教職工（包括長(zhǎng)期臨時(shí)用工）行程動(dòng)向和健康狀況，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，負(fù)責(zé)“日?qǐng)?bào)告”工作統(tǒng)計(jì)分析，嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離有關(guān)要求，為教職工能否返校上班提供依據(jù)。
（三）疫情防控學(xué)生組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)全面摸排學(xué)生行程動(dòng)向和健康狀況，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，負(fù)責(zé)“日?qǐng)?bào)告”工作統(tǒng)計(jì)分析，嚴(yán)格執(zhí)行居家隔離有關(guān)要求，為學(xué)生能否返校上班提供依據(jù)，開展線上學(xué)生教育活動(dòng)。負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《家校聯(lián)動(dòng)工作方案》《學(xué)生體溫檢測(cè)（早、午、晚各一次）制度》和《傳染病防控健康教育制度》《因病缺勤登記及病因追蹤制度》。
（四）疫情防控教研組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)貫徹落實(shí)“停課不停學(xué)、停課不停教”要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定并執(zhí)行《線上教學(xué)工作方案》。負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《復(fù)課證明查驗(yàn)制度》。
（五）疫情防控宣傳組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情防控有關(guān)常識(shí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的宣傳報(bào)道。
（六）疫情防控督導(dǎo)組。
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)疫情防控工作任務(wù)落實(shí)到位，負(fù)責(zé)制定執(zhí)行《責(zé)任追究制度》。
（一）放假前，致家長(zhǎng)一封信強(qiáng)調(diào)《關(guān)于疫情防控教育知識(shí)》注意事項(xiàng)、對(duì)全體教職工開展一次疫情防控知識(shí)教育，堅(jiān)持“多病共防，人物共防”，引導(dǎo)師生增強(qiáng)疫情防控意識(shí)、掌握傳染病防控知識(shí)，從個(gè)人做起，積極落實(shí)中央、省市、屬地的各項(xiàng)疫情防控要求。
（二）全體師生加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、少聚集、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式。盡量不前往人員密集場(chǎng)所尤其是封閉場(chǎng)所，凡進(jìn)入公共場(chǎng)所，乘坐交通工具或電梯，必須佩戴一次性口罩。倡導(dǎo)家庭聚集控制在10人以內(nèi)，不得組織、參與大型聚會(huì)聚餐。
（三）全體師生非必要不離省、非必要不出境、非必要不遠(yuǎn)行，教職工出行須向疫情主管校長(zhǎng)請(qǐng)假報(bào)備，家住中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的教職員工要科學(xué)安排、暫緩出行。所有師生嚴(yán)禁到境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游。
（四）建立師生健康臺(tái)賬，師生每日健康打卡，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度。教師統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：人力資源處主任，六至九年級(jí)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：學(xué)生處主任，一至六年級(jí)負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員。
（五）建立師生外出行蹤摸底排查檔案，對(duì)寒假期間外出師生建立詳細(xì)行蹤摸底臺(tái)賬（姓名、外出時(shí)間、外出地點(diǎn)、出行乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、返回時(shí)間、返回乘坐的交通工具、同行人員名單、途徑地、），數(shù)據(jù)每日更新。教師統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：人力資源處主任，六至九年級(jí)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：學(xué)生處主任，一至六年級(jí)負(fù)責(zé)人：大隊(duì)輔導(dǎo)員。
（一）校園環(huán)境整治。
對(duì)校園及教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行無(wú)死角清掃及全面消毒。
（二）防控物資與設(shè)備準(zhǔn)備。
1、隔離室。在樂學(xué)樓一樓設(shè)置隔離室，配備隔離觀察床，隔離物品置物架，防護(hù)服x套，護(hù)目鏡x個(gè)，移動(dòng)紫外線消毒燈x臺(tái)。
2、物資與設(shè)備配備。積極協(xié)調(diào)賽罕區(qū)疫情防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組推進(jìn)物資儲(chǔ)備。
（三）加強(qiáng)防控宣傳。
（四）加強(qiáng)校園安全。
校園采取全封閉管理，謝絕一切外來(lái)人員來(lái)訪。如特殊原因需要進(jìn)入學(xué)校，須經(jīng)防疫工作組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)同意方可入內(nèi)，配合保安人員做好體溫測(cè)量和證件登記工作，并戴好口罩。
（一）確定開學(xué)錯(cuò)峰入校方案。
學(xué)校校園面積x萬(wàn)平方米，建筑面積x萬(wàn)平方米，各類教室及功能室x多間，共x多個(gè)班級(jí)，在校生x余人，教職工x余人。學(xué)校坐落于農(nóng)大西區(qū)東南角，與秋實(shí)中學(xué)（師生數(shù)約x余人）相鄰，西面、北面為農(nóng)大家屬區(qū)，東臨興安南路，遠(yuǎn)離呼市出現(xiàn)疫情的小區(qū)，但人流量大，且多為中小學(xué)生和接送的家長(zhǎng)，特別容易形成人員聚集情況。針對(duì)學(xué)?，F(xiàn)狀和人員密度極大、周邊容易形成人員聚集等實(shí)際特點(diǎn)，制定開學(xué)錯(cuò)峰入學(xué)方案，同時(shí)明確以下有關(guān)工作安排。
1、實(shí)施入校排查。
落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)化”管理要求，動(dòng)態(tài)掌握師生員工極其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員開學(xué)前14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、味（嗅）覺減退、腹瀉等疑似癥狀的人員，應(yīng)當(dāng)督促其就醫(yī)。
2、確定師生入校時(shí)間安排。
學(xué)校開學(xué)后師生錯(cuò)峰入校，東校門及自行車門分流進(jìn)入。
3、確定入校體溫測(cè)量安排。
學(xué)校采取東校門、自行車門分流測(cè)量。
4、錯(cuò)峰上下課安排。
5、錯(cuò)峰放學(xué)安排。
（二）確定校園衛(wèi)生打掃及消殺安排。
（三）確定校園封閉管理辦法。
學(xué)校實(shí)行開學(xué)后嚴(yán)格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學(xué)、放學(xué)統(tǒng)一進(jìn)出校門。如有學(xué)生患病等突發(fā)情況的，履行相關(guān)手續(xù)后，方可出校門。
（四）確定能否返校的師生名單。
依據(jù)《x市新冠肺炎疫情防控指揮部公告》（2021年第10號(hào)）的要求，嚴(yán)格按照中高低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返呼人員的管控措施，嚴(yán)格做好全體師生的返校把關(guān)工作，經(jīng)確認(rèn)健康安全后方可返校。
（五）組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)演練。
1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。確定開學(xué)時(shí)間后，由防疫綜合組組織相關(guān)工作人員開展防疫工作專項(xiàng)培訓(xùn)，確保實(shí)現(xiàn)各負(fù)其責(zé)、責(zé)任落實(shí)。
2、實(shí)戰(zhàn)演練。培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，要開展若干次模擬疫情應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練，確保疫情發(fā)生時(shí)，能夠做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離。
（一）嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作方案。
堅(jiān)持落實(shí)學(xué)校傳染病報(bào)告制度；堅(jiān)持晨午檢常態(tài)化檢查制度；堅(jiān)持因病缺勤病因排查及登記制度的執(zhí)行；進(jìn)一步落實(shí)物質(zhì)儲(chǔ)備及后勤保障工作；加強(qiáng)校園教室內(nèi)及公共場(chǎng)所的日常消毒工作。
（二）加強(qiáng)督查督導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任追究。
督察組要對(duì)學(xué)校各工作組落實(shí)開學(xué)疫情防控工作情況進(jìn)行定期督查檢查，對(duì)工作落實(shí)不力，存在形式主義、官僚主義的現(xiàn)象及時(shí)督促整改，必要時(shí)嚴(yán)肅追究責(zé)任。
（三）明確師生家長(zhǎng)職責(zé)。
1、班主任及教師。
（1）班主任提前20分鐘到校，對(duì)教室衛(wèi)生檢查并開窗通風(fēng)。班主任整理學(xué)生健康打卡信息。
（2）副班主任協(xié)助班主任對(duì)進(jìn)班學(xué)生逐一進(jìn)行體溫檢測(cè)。
（3）班主任安排衛(wèi)生志愿者定時(shí)開窗通風(fēng)。
（4）副班主任協(xié)助班主任對(duì)教室進(jìn)行消毒。
（5）班主任及副班主任保持手機(jī)暢通。
（6）所有到校教師上下班注意交通安全，避免乘坐公共交通工具，正確佩戴口罩。
（7）錯(cuò)峰上課時(shí)沒課的老師禁止到處亂走，在家備課并為學(xué)生進(jìn)行答疑。
（8）所有老師禁止拖堂。
2、家長(zhǎng)。
（1）按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行學(xué)生體溫及身體情況打卡。
（2）為孩子正確佩戴口罩并準(zhǔn)備備用口罩隨身攜帶。
（3）保持手機(jī)暢通。
（4）按時(shí)、按指定地點(diǎn)接送孩子。
（5）孩子生病不舒服要及時(shí)向班主任請(qǐng)假并說明情況，不得帶病上課，若患有傳染性疾病，復(fù)課時(shí)需提供醫(yī)院健康證明。
（6）家長(zhǎng)須在校門外接送孩子，且不得占用公共通道，接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩，接到孩子后及時(shí)離開。
3、學(xué)生。
（1）入校及上課正確佩戴口罩。
（2）注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，隨身攜帶備用口罩和消毒濕巾。
（3）身體有不適，需及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師。
（4）廢棄口罩要投入到指定的垃圾桶。
（一）關(guān)注疫情變化。
1、一旦發(fā)生本土疫情，要嚴(yán)格實(shí)施師生員工體溫檢測(cè)、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等防控措施。校園出現(xiàn)病例后，視情況采取班級(jí)停課、封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施。
2、做好重要節(jié)假日和冬奧會(huì)等大型活動(dòng)期間疫情防控工作，國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日期間，嚴(yán)格落實(shí)常態(tài)化防控要求，強(qiáng)化疫情源頭管理、強(qiáng)化多渠道監(jiān)測(cè)預(yù)警、強(qiáng)化重點(diǎn)環(huán)節(jié)疫情防控。盡量避免在國(guó)慶、春節(jié)等節(jié)假日期間外出旅游，實(shí)行每曰健康監(jiān)測(cè)零報(bào)告制度。根據(jù)旅途、聚會(huì)場(chǎng)所、公園景區(qū)和場(chǎng)所所在城市疫情，我校要求凡出省市返校學(xué)生居家隔離（3一14天），核酸檢測(cè)1一2次。做到防控常態(tài)化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、盡早隔離，防止疫情蔓延。
（二）遵守處置流程。
教師或?qū)W生在家中或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)后到醫(yī)院就醫(yī)，不得隱瞞病情。學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任，教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情防控人員，通知學(xué)校保健醫(yī)，第一時(shí)間采取隔離措施，嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)，并做好就醫(yī)結(jié)果追蹤和登記。發(fā)生在校內(nèi)時(shí)，學(xué)校配合疾控機(jī)構(gòu)做好環(huán)境消毒和檢測(cè)工作。
（三）啟動(dòng)應(yīng)急機(jī)制。
如教職員工、學(xué)生及其家長(zhǎng)有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者，學(xué)校應(yīng)在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下立即啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，配合做好密切接觸者排查和終末消毒等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀時(shí)要報(bào)告、及時(shí)就醫(yī)。按照疾控中心要求做好終末消毒。學(xué)校配合做好病例或者密切接觸者的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)工作，并做好學(xué)生隱私信息保護(hù)。師生員工病愈后，返校時(shí)要對(duì)其查驗(yàn)，由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十三
為全面貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情防控電視電話會(huì)議精神，全力防范新冠肺炎疫情的傳播和流行，保障人民群眾健康安全，特此制定本預(yù)案。
根據(jù)疫情防控指揮部劃定的風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）立即啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，及時(shí)制定應(yīng)急處置方案，協(xié)調(diào)有關(guān)部門全面落實(shí)所在社區(qū)（村莊）封閉管理的措施，實(shí)行“封閉隔離、足不出戶、服務(wù)上門”的管理措施，嚴(yán)防疫情的傳播蔓延，維護(hù)封閉區(qū)居民的生活秩序，確保社會(huì)穩(wěn)定。
本預(yù)案適用于發(fā)生新冠肺炎疫情的封閉區(qū)域（新冠肺炎陽(yáng)性個(gè)案的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)、居住點(diǎn)、工作點(diǎn)、活動(dòng)點(diǎn)及周邊區(qū)域）。
（一）啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。發(fā)生疫情的社區(qū)（村莊）所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）疫情防控指揮部立即啟動(dòng)下設(shè)工作組工作，落實(shí)信息報(bào)告、工作例會(huì)、工作臺(tái)賬等制度，疫情防控指揮部辦公室迅速組織開展流調(diào)、核酸檢測(cè)、醫(yī)療救治和環(huán)境消毒等，有序開展疫情應(yīng)對(duì)處置工作。
（二）及時(shí)管控病例。對(duì)于發(fā)現(xiàn)的確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者，由疫情防控指揮部安排車輛立即轉(zhuǎn)運(yùn)到縣新冠肺炎患者定點(diǎn)收治醫(yī)院和集中隔離點(diǎn)，科學(xué)規(guī)范開展治療或集中隔離醫(yī)學(xué)觀察，做好轉(zhuǎn)運(yùn)過程中的感染控制，減少傳播風(fēng)險(xiǎn)。疾控部門及時(shí)對(duì)病例開展流行病學(xué)調(diào)查，摸清可能的感染來(lái)源，判定密切接觸者。
（三）加強(qiáng)進(jìn)出通道管控。社區(qū)（村莊）實(shí)行封閉式管理，只保留一個(gè)進(jìn)出通道，實(shí)行24小時(shí)值守。外來(lái)車輛一律不得進(jìn)入，封閉區(qū)車輛只進(jìn)不出。要嚴(yán)格落實(shí)登記制，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受信息登記。
（四）嚴(yán)格人員管理。非本社區(qū)（村莊）人員原則上一律禁止進(jìn)入。如確需進(jìn)入，相關(guān)人員要持有效證件，并進(jìn)行實(shí)名登記，測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康碼、行程卡，結(jié)果異常的，一律禁止進(jìn)入。
（五）快速開展核酸檢測(cè)。依托鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)或第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)，按照密切接觸者、重點(diǎn)人群、全體居民的順序開展全覆蓋的核酸監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管控感染者。
（六）嚴(yán)格內(nèi)部管理。堅(jiān)持“非必需不外出”原則，封閉區(qū)居民一律不串門、不聚集，確需外出必須佩戴口罩，無(wú)口罩不出門，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即勸導(dǎo)勸返。人與人交流保持2米以上距離，平時(shí)做到勤洗手，養(yǎng)成飯前、便后洗手習(xí)慣。
（七）規(guī)范消毒殺菌。對(duì)封閉區(qū)庭院、涼亭、便民超市、藥店、電梯、樓道、門廳等公共場(chǎng)所均堅(jiān)持每天消毒殺菌，居民做好居家消毒殺菌工作。
（八）嚴(yán)格返鄉(xiāng)人員管控。從外地返回封閉區(qū)人員需持2天內(nèi)有效核酸檢測(cè)陰性結(jié)果，返鄉(xiāng)后實(shí)行14天居家健康監(jiān)測(cè)，期間不聚集、不流動(dòng)，每7天開展一次核酸檢測(cè)。教育引導(dǎo)居家隔離人員必須減少與家庭其他成員密切接觸，實(shí)行單人單間，做好居室通風(fēng)消毒，督促家庭其他成員落實(shí)安全防護(hù)距離（距離2米以外）、防護(hù)措施（堅(jiān)持戴口罩、勤洗手、不共用餐具物品等）和居家隔離人員排泄物無(wú)害化處理。
（九）嚴(yán)格醫(yī)廢垃圾管控。每個(gè)家庭必須對(duì)廢棄口罩等特殊有害垃圾實(shí)行嚴(yán)格管控，其中居家隔離人員要將廢棄口罩及生活垃圾自行密封裝入塑料袋后再投入專門容器。封閉區(qū)內(nèi)物業(yè)公司、村（居）委要建立醫(yī)廢垃圾收集、運(yùn)輸臺(tái)賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進(jìn)行收集、運(yùn)輸、處理。
（十）強(qiáng)化物資保供。封閉區(qū)實(shí)行封閉隔離、服務(wù)上門。所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）成立物資籌集保障專班，組建專門隊(duì)伍，根據(jù)居民生活需要，每2天進(jìn)行一次生活物資等采購(gòu)、逐戶上門發(fā)放，憑統(tǒng)一制作的臨時(shí)通行證予以放行，并詳細(xì)做好紀(jì)錄。
（十一）加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳。通過宣傳欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、小區(qū)廣播以及建立微信群等多種形式，將疫情防控信息傳達(dá)到每一位居民，營(yíng)造群防群控、科學(xué)防控和“不造謠、不傳謠、不信謠”的防控氛圍，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。
堅(jiān)持依法依規(guī)、聯(lián)防聯(lián)控、群防群控，切實(shí)落實(shí)屬地、部門、單位、個(gè)人“四方責(zé)任”，相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道等部門要履職盡責(zé)、相互配合、密切協(xié)作，切實(shí)抓好封閉區(qū)各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)（街道）建立街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）干部、網(wǎng)格員、基層醫(yī)務(wù)工作者、志愿者“五包一”社區(qū)防控責(zé)任制，發(fā)揮好在職、志愿者、居民骨干、樓門院長(zhǎng)等各類群防群控力量的作用，完善組織動(dòng)員機(jī)制，強(qiáng)化社區(qū)（村）防控整體合力，及早有效控制新冠肺炎疫情的暴發(fā)流行。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十四
為了搞好項(xiàng)目部的防疫工作，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉湘武。
副組長(zhǎng)：張建光馮建通荊裕杜建政。
成員：尚曉軍曹學(xué)衛(wèi)張星勝蘇晉東王皓馬建忠。
武春云王彥光馮志強(qiáng)王師王貴成李瑜理。
李明光馬偉馬志杰謝穎飛薛凱。
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，主任由尚曉軍兼任。
配備急救車：晉acx693晉acm225晉a6t156。
各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)為該段內(nèi)的應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各方面的工作。
報(bào)警：（110）。
消防：（119）。
組長(zhǎng)職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)應(yīng)急救援人員的分工和調(diào)配。
2．調(diào)查發(fā)病原因、落實(shí)發(fā)病人數(shù)。
3．根據(jù)傳染病的發(fā)病情況，向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和綜合管理部報(bào)告疫情。
4．向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門報(bào)告疫情。
副組長(zhǎng)職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行工作。
成員職責(zé)：
1．負(fù)責(zé)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門的聯(lián)系。
2．保持通訊系統(tǒng)的暢通，做好通訊記錄。
3．負(fù)責(zé)污染物的衛(wèi)生消毒。
4．落實(shí)病人的隔離措施。
1)發(fā)現(xiàn)疫情立即封鎖現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫站。
2)召集救護(hù)組進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。
3)調(diào)查發(fā)病原因，查明發(fā)病人數(shù)。
4)控制傳染源，立即對(duì)病人采取隔離措施，并派專人管理，及時(shí)通知就近醫(yī)院救治。
5）切斷傳播途徑，衛(wèi)生管理員對(duì)病人接觸過的物品，要用消毒液進(jìn)行消毒。操作時(shí)要戴一次性口罩和手套，避免接觸傳染。
6)保護(hù)易感人群，發(fā)生傳染病暴發(fā)流行時(shí)，生活區(qū)必須采取封閉措施，禁止人員隨便流動(dòng)防止疾病蔓延。
項(xiàng)目部根據(jù)實(shí)際情況對(duì)該預(yù)案進(jìn)行修改和補(bǔ)充。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十五
《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》《北侖區(qū)突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》和《北侖區(qū)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等法律法規(guī)和相關(guān)規(guī)范要求。
本預(yù)案適用于我區(qū)行政區(qū)域范圍內(nèi)新冠肺炎疫情防范和應(yīng)急處置工作。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)責(zé)；部門協(xié)同，公眾參與；聯(lián)防聯(lián)控，明確責(zé)任；平戰(zhàn)結(jié)合，常備不懈；預(yù)防為主，科學(xué)應(yīng)對(duì)；快速反應(yīng)，規(guī)范處置。
（一）應(yīng)急指揮部。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)化為新冠肺炎疫情應(yīng)急處置指揮部（以下簡(jiǎn)稱應(yīng)急指揮部），在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)和指揮，作出疫情處置重大決策，決定要采取的措施。
（二）應(yīng)急指揮部辦公室。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室自動(dòng)轉(zhuǎn)化為新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部辦公室，在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織、協(xié)調(diào)全區(qū)新冠肺炎疫情的應(yīng)急處置工作；完成應(yīng)急指揮部交辦的其他工作任務(wù)。
（三）成員單位。疫情發(fā)生后，區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組各工作組和相關(guān)成員單位自動(dòng)轉(zhuǎn)化為新冠肺炎疫情應(yīng)急指揮部成員單位，在應(yīng)急指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照工作組和部門職責(zé)，執(zhí)行落實(shí)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置相關(guān)工作。
（四）現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部。疫情發(fā)生后，事發(fā)地街道新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動(dòng)轉(zhuǎn)化為街道新冠肺炎疫情應(yīng)急處置指揮部，作為現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮部，在區(qū)應(yīng)急指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，結(jié)合本行政區(qū)域?qū)嶋H情況，組織做好新冠肺炎疫情應(yīng)急處置和區(qū)應(yīng)急指揮部交辦的相關(guān)工作。
（一）監(jiān)測(cè)。
根據(jù)《北侖區(qū)新冠肺炎疫情防控監(jiān)測(cè)預(yù)警方案》要求，區(qū)衛(wèi)健部門要完善傳染病疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)、發(fā)熱門診監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)，教育部門要利用學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，藥監(jiān)部門要利用藥店藥品銷售系統(tǒng)，海關(guān)要利用入境人員、進(jìn)口食品檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)，網(wǎng)信部門要利用輿情監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，開展疫情防控監(jiān)測(cè)。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)監(jiān)測(cè)工作的管理和監(jiān)督，保證監(jiān)測(cè)質(zhì)量。并基于監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)分析結(jié)果，綜合考慮疫情形勢(shì)、本地防控能力、經(jīng)濟(jì)社會(huì)影響等因素，對(duì)疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)和趨勢(shì)作出評(píng)估研判，并根據(jù)需要提出發(fā)布預(yù)警和啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)的建議。
（二）報(bào)告。
1.任何單位和個(gè)人都有權(quán)向區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)健局和有關(guān)部門報(bào)告新冠肺炎疫情及其隱患，也有權(quán)向上級(jí)政府部門舉報(bào)不履行或者不按照規(guī)定履行新冠肺炎疫情應(yīng)急處置職責(zé)的部門、單位及個(gè)人。
2.病例的報(bào)告。
（1）各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)符合病例定義的疑似病例時(shí)，應(yīng)立即隔離留置，并報(bào)告區(qū)衛(wèi)健局和區(qū)疾控中心，由負(fù)壓救護(hù)車將病人轉(zhuǎn)送至定點(diǎn)醫(yī)院（區(qū)人民醫(yī)院），經(jīng)專家組會(huì)診仍考慮疑似病例，應(yīng)2小時(shí)內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，并采集病人標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)。
（2）區(qū)疾控中心接到疫情報(bào)告后，應(yīng)立即進(jìn)行核實(shí)并向區(qū)衛(wèi)健局報(bào)告，2小時(shí)內(nèi)完成傳染病報(bào)告卡的審核等工作；并立即開展流行病學(xué)調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處置，做好密切接觸者的追蹤管理工作，采集標(biāo)本進(jìn)行檢測(cè)。
（3）突發(fā)事件的報(bào)告：出現(xiàn)聚集性疫情時(shí)，區(qū)疾控中心應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)通過突發(fā)衛(wèi)生事件報(bào)告管理信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，事件嚴(yán)重級(jí)別選擇“未分級(jí)”。根據(jù)對(duì)事件的調(diào)查評(píng)估，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整并報(bào)告。
（一）病例發(fā)現(xiàn)。
區(qū)人民醫(yī)院接診發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間轉(zhuǎn)至隔離病房，組織專家組進(jìn)行會(huì)診，確定疑似后，組織采樣將標(biāo)本送區(qū)疾控中心檢測(cè)。疑似病人在區(qū)人民醫(yī)院留觀治療，確診后組織轉(zhuǎn)送到市衛(wèi)健委指定的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或按市衛(wèi)健委要求在本院隔離治療。
（二）調(diào)查處置。
區(qū)疾控中心接到疑似病例報(bào)告后，應(yīng)立即組織開展流行病學(xué)調(diào)查，做好疑似病例基本信息和密切接觸者登記，事發(fā)地街道在疾控部門指導(dǎo)下，做好疫點(diǎn)、病例活動(dòng)區(qū)域和其他重點(diǎn)場(chǎng)所的消殺工作。一旦確診后，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，迅速組織衛(wèi)健、公安、事發(fā)地街道等力量，協(xié)同開展應(yīng)急處置。
（三）分類應(yīng)對(duì)。
基于國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情流行形勢(shì)，根據(jù)相關(guān)方案、預(yù)案構(gòu)建情景模式，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，對(duì)新冠肺炎疫情可能出現(xiàn)的四種情景分類應(yīng)對(duì)。
1.散發(fā)輸入性疫情。
（1）情景描述：全區(qū)范圍內(nèi)疫情處于基本阻斷狀態(tài)，即絕大部分街道無(wú)病例，個(gè)別街道出現(xiàn)輸入性散發(fā)病例（以境外和區(qū)外輸入為主），無(wú)聚集性疫情發(fā)生，調(diào)動(dòng)較少資源即可應(yīng)對(duì)。
（2）防控目標(biāo)：及時(shí)發(fā)現(xiàn)病例、無(wú)癥狀感染者和管理密切接觸者（包括密切接觸者的密切接觸者，下同），快速處置疫情，阻斷病毒傳播，維持正常生產(chǎn)生活秩序。
（3）防控策略：堅(jiān)持常態(tài)化疫情防控措施，積極做好風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，根據(jù)疫情形勢(shì)和上級(jí)相關(guān)工作要求，及時(shí)做好防控策略調(diào)整。
（4）防控措施：快速處置疫情，阻斷病毒后續(xù)傳播。
a.及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)查。加強(qiáng)境外和重點(diǎn)地區(qū)來(lái)侖返侖人員排摸、檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等管理措施，強(qiáng)化醫(yī)療機(jī)構(gòu)預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、住院篩查，盡早發(fā)現(xiàn)感染者。對(duì)發(fā)現(xiàn)的病例和無(wú)癥狀感染者應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)完成疫情報(bào)告，24小時(shí)內(nèi)完成流行病學(xué)調(diào)查，充分發(fā)揮大數(shù)據(jù)等技術(shù)優(yōu)勢(shì)，盡快查明感染來(lái)源、追蹤活動(dòng)軌跡、全面快速排查接觸者。
b.傳染源隔離治療。發(fā)現(xiàn)的新冠肺炎病例和無(wú)癥狀感染者應(yīng)立即轉(zhuǎn)至定點(diǎn)醫(yī)院隔離治療。患者出院后，應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行14天的集中隔離管理和健康狀況監(jiān)測(cè)，出院后按要求進(jìn)行隨訪、復(fù)診。
c.接觸者管理。密切接觸者均采取集中隔離醫(yī)學(xué)觀察并按規(guī)定開展檢測(cè)，因特殊情況采取居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的須落實(shí)好硬管控措施。對(duì)于一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、腹瀉等相關(guān)癥狀時(shí)應(yīng)主動(dòng)報(bào)告、及時(shí)就醫(yī)，可根據(jù)疫情防控需要采取核酸檢測(cè)、健康觀察等措施。
d.疫點(diǎn)處理。科學(xué)評(píng)估、精準(zhǔn)劃定防控區(qū)域范圍至最小單元。原則上，病人發(fā)病前3天、無(wú)癥狀感染者采樣前3天至隔離治療前到過，停留時(shí)間超過1小時(shí)、空間較小且通風(fēng)不良的室內(nèi)場(chǎng)所，均應(yīng)列為疫點(diǎn)進(jìn)行管理。根據(jù)病人、無(wú)癥狀感染者的活動(dòng)范圍，將一個(gè)或若干個(gè)住戶、辦公室、教室，與病人同個(gè)出入口進(jìn)出的樓層、樓道、電梯、單元和樓棟，同一病區(qū)或診室，同一航班，同乘的列車或汽車車廂、船艙等劃定為疫點(diǎn)。如病人、無(wú)癥狀感染者活動(dòng)史回憶不清，疫點(diǎn)可擴(kuò)大至居民小區(qū)、自然村組等范圍。同一病人、無(wú)癥狀感染者可劃定一個(gè)或多個(gè)疫點(diǎn)。疫點(diǎn)在確定后實(shí)行封控管理，禁止人員進(jìn)出，應(yīng)及時(shí)開展衛(wèi)生處理和終末消毒。居家隔離醫(yī)學(xué)觀察的，應(yīng)做好相應(yīng)消毒。疫點(diǎn)所在小區(qū)、單位出入口嚴(yán)格執(zhí)行卡口、健康碼查驗(yàn)、體溫測(cè)量、佩戴口罩等措施，取消所有人員聚集活動(dòng)，引導(dǎo)居民非必要不出門，外來(lái)人員、車輛非必要不進(jìn)入。
e.健康教育風(fēng)險(xiǎn)溝通。應(yīng)急指揮部要及時(shí)發(fā)布更新疫情情況，做好疫情防控風(fēng)險(xiǎn)溝通工作，開展輿情監(jiān)測(cè)，主動(dòng)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，及時(shí)向公眾解疑釋惑，正確引導(dǎo)輿論，防止以訛傳訛，引發(fā)社會(huì)恐慌。要普及新冠肺炎防控知識(shí)，加強(qiáng)重點(diǎn)人群健康教育，做好公眾個(gè)人防護(hù)指導(dǎo)，減少人群中可能的接觸或暴露機(jī)會(huì)。
2.傳染來(lái)源不明的散發(fā)病例和聚集性疫情。
（1）情景描述：個(gè)別街道出現(xiàn)較多的散發(fā)病例無(wú)法追蹤到感染來(lái)源，或出現(xiàn)聚集性疫情，尚未呈現(xiàn)傳播擴(kuò)散趨勢(shì)，但存在相應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)。
（2）防控目標(biāo)：集中力量撲滅疫情，防范疫情擴(kuò)散。
（3）防控策略：實(shí)施主動(dòng)搜索病例和全力控制疫情形成蔓延趨勢(shì)的策略。
（4）防控措施：全力查找傳染源和傳播因素，阻斷疫情進(jìn)一步傳播。在情景一防控措施基礎(chǔ)上增加以下措施：
a.全力開展溯源調(diào)查。深入開展流行病學(xué)調(diào)查，結(jié)合大數(shù)據(jù)等技術(shù)，盡最大可能查明傳染來(lái)源。采集病例可能暴露場(chǎng)所的食品、環(huán)境、從業(yè)人員等標(biāo)本開展核酸檢測(cè)，追查各種可能的傳播因素。對(duì)于感染來(lái)源不明的病例，可通過基因測(cè)序分析進(jìn)一步判斷可能的感染來(lái)源。對(duì)于聚集性疫情重點(diǎn)調(diào)查病例間的流行病學(xué)聯(lián)系，分析傳播鏈和危險(xiǎn)因素。結(jié)合流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，劃定重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)人群范圍進(jìn)行核酸和血清學(xué)檢測(cè)，查找潛在的傳染源。
b.嚴(yán)格基層單元管控。疫點(diǎn)所在社區(qū)、行政村等基層防控單元實(shí)施封控管理，所有小區(qū)、單位設(shè)置卡口，實(shí)行24小時(shí)值守，出入口嚴(yán)格執(zhí)行健康碼查驗(yàn)、體溫測(cè)量、佩戴口罩等措施，禁止外來(lái)人員、車輛進(jìn)入。加強(qiáng)防控單元內(nèi)部巡查，避免人員聚集，開展重點(diǎn)區(qū)域消毒。必要時(shí)，可根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果，將疫點(diǎn)及其周邊區(qū)域劃定為疫區(qū)進(jìn)行封控管理。對(duì)有流行病學(xué)史、出現(xiàn)相關(guān)癥狀人員及時(shí)專車轉(zhuǎn)送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷排查。其他區(qū)域內(nèi)的企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位、公共場(chǎng)所須落實(shí)好防控措施，對(duì)公共場(chǎng)所實(shí)施必要的限流限客措施；避免非必需的人群聚集活動(dòng)，盡可能減少參加活動(dòng)的人數(shù)，保持安全社交距離。
c.應(yīng)急監(jiān)測(cè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。對(duì)潛在風(fēng)險(xiǎn)人員開展主動(dòng)追蹤及核酸、抗體擴(kuò)大檢測(cè)，提高病例和無(wú)癥狀感染者的主動(dòng)發(fā)現(xiàn)能力。對(duì)病例和無(wú)癥狀感染者生產(chǎn)生活可能污染的環(huán)境、物品等開展核酸檢測(cè)。擴(kuò)大零售藥店、環(huán)境和從業(yè)人員監(jiān)測(cè)范圍，增加監(jiān)測(cè)頻次和樣本數(shù)量。在重點(diǎn)區(qū)域組織開展入戶主動(dòng)排查，發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者及時(shí)送定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷排查。
d.應(yīng)急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產(chǎn)進(jìn)度，提前做好疫苗接種計(jì)劃方案，經(jīng)過評(píng)估，明確接種的重點(diǎn)人群和時(shí)機(jī)。
3.本地暴發(fā)疫情。
（1）情景描述：發(fā)生街道間疫情傳播，即部分街道發(fā)生持續(xù)社區(qū)傳播，并構(gòu)成全區(qū)擴(kuò)散蔓延風(fēng)險(xiǎn)，需要調(diào)配全區(qū)資源進(jìn)行跨街道緊急支援，阻斷疫情擴(kuò)散。
（2）防控目標(biāo)：阻止疫情向其他街道擴(kuò)散，逐步撲滅疫情，努力恢復(fù)到情景一。
（3）防控策略：實(shí)施集中優(yōu)勢(shì)力量局部阻擊，防止疫情在全區(qū)大范圍擴(kuò)散，實(shí)現(xiàn)流行街道撲滅目標(biāo)。
（4）防控措施：阻斷疫情向周邊街道傳播和擴(kuò)散蔓延，盡快撲滅疫情，恢復(fù)常態(tài)。在情景二防控措施的基礎(chǔ)上增加以下措施：
a.調(diào)整響應(yīng)等級(jí)。由區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)調(diào)整或根據(jù)省市級(jí)要求調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)，加大對(duì)發(fā)生疫情的街道防控工作的指導(dǎo)力度。合理有序調(diào)配全區(qū)資源，統(tǒng)一部署安排疾控、醫(yī)療等力量支援疫情發(fā)生街道。
b.劃定區(qū)域管控。精準(zhǔn)劃定和動(dòng)態(tài)調(diào)整以社區(qū)（村）、街道為單位、不同層級(jí)的低中高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域，及時(shí)向公眾發(fā)布預(yù)警信息。原則上，低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域在落實(shí)好防控措施的前提下可開工開業(yè)開學(xué)，但須停止集市、集會(huì)等人群聚集活動(dòng)。中風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)停止人群聚集活動(dòng)，公共場(chǎng)所和密閉交通工具通風(fēng)消毒、健康監(jiān)測(cè)、降低人員密度等措施；建立全區(qū)統(tǒng)一的企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位開工和公共場(chǎng)所開放開業(yè)負(fù)面清單，并及時(shí)調(diào)整，關(guān)閉列入負(fù)面清單的單位和公共場(chǎng)所，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停止開展線下服務(wù)，疫點(diǎn)相鄰的餐飲店、理發(fā)店、超市、便利店等視評(píng)估情況縮短營(yíng)業(yè)時(shí)間或停止?fàn)I業(yè)；根據(jù)防控需要，可采取學(xué)校停課停學(xué)措施；對(duì)重點(diǎn)人群進(jìn)行核酸檢測(cè)，人員外出離開本區(qū)域應(yīng)持7天內(nèi)核酸陰性檢測(cè)證明。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域應(yīng)實(shí)施封鎖管理，可全面停工停業(yè)停學(xué)、關(guān)閉公共場(chǎng)所、停止人群聚集活動(dòng)；經(jīng)專家評(píng)估后，可按照傳染病防治法第42條的規(guī)定采取有關(guān)緊急控制措施，實(shí)施局部或全域交通限制，交界口岸、交通卡點(diǎn)管控，嚴(yán)格限制人流、物流、商流，人員原則上不能離開本區(qū)域。
c.強(qiáng)化重點(diǎn)場(chǎng)所防控。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、監(jiān)所等特殊場(chǎng)所提高風(fēng)險(xiǎn)防范等級(jí)，嚴(yán)格人員出入管理。對(duì)新接收人員、新上崗工作人員實(shí)施核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果陰性的仍需繼續(xù)在場(chǎng)所內(nèi)相對(duì)獨(dú)立區(qū)域隔離醫(yī)學(xué)觀察14天。探視人員須憑７天內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可探視，并保持社交距離。發(fā)生疫情街道的特殊場(chǎng)所禁止人員進(jìn)出。學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)加強(qiáng)晨午檢等癥狀監(jiān)測(cè)和因病缺課追蹤登記，實(shí)施“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”，發(fā)生疫情街道的學(xué)校采取停課停學(xué)措施。
d.應(yīng)急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產(chǎn)進(jìn)度，經(jīng)過評(píng)估，組織對(duì)疫情波及人群實(shí)施新冠肺炎疫苗應(yīng)急接種。
e.省、市、區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要采取的其他措施。
4.持續(xù)性社區(qū)傳播疫情。
（1）情景描述：發(fā)生跨街道較大范圍疫情傳播，及較多街道發(fā)生持續(xù)性社區(qū)傳播，全區(qū)擴(kuò)散蔓延局面基本形成。
（2）防控目標(biāo)：降低疫情傳播速度，壓低流行高峰，保障醫(yī)療服務(wù)秩序，減少生命損失；兼顧經(jīng)濟(jì)發(fā)展和疫情防控需求的平衡，維持社會(huì)基本運(yùn)行和社會(huì)秩序。
（3）防控策略：實(shí)施疫情“壓制”策略，壓低和推遲疫情流行高峰，努力維持醫(yī)療服務(wù)體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)，最大程度降低疫情對(duì)人群健康和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響。
（4）防控措施：防止疫情向外輸出，壓制傳播速度，維持社會(huì)基本運(yùn)行，盡快恢復(fù)社會(huì)秩序。在情景三防控措施的基礎(chǔ)上，增加以下措施。
a.調(diào)整響應(yīng)等級(jí)。區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)省、市級(jí)要求適時(shí)調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)。在統(tǒng)籌全區(qū)資源的基礎(chǔ)上，全力加強(qiáng)后備資源調(diào)度，爭(zhēng)取市、省和國(guó)家支援支持。
b.依靠社會(huì)力量，開展群防群控，做好社區(qū)管控措施，完善社區(qū)防控工作方案，加強(qiáng)網(wǎng)格化管理，健全區(qū)、街道、村（社區(qū)）一體化防控體系，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。組織開展心理危機(jī)干預(yù)工作，保障公眾心理健康并減少公眾恐慌情緒。
c.疫區(qū)封鎖。可以部分街道或全區(qū)為單位劃定為疫區(qū)，按照《傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)劃定的整個(gè)疫區(qū)采取封鎖措施，禁止人員、車輛進(jìn)出。引導(dǎo)公眾減少出門，限制有基礎(chǔ)疾病、老年人等脆弱人群非必要出行，公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)等暫停運(yùn)營(yíng)。嚴(yán)格落實(shí)交通卡口管控，強(qiáng)化對(duì)外綜合交通管控，在高速、國(guó)省道、輪渡等主要交通干道入口設(shè)立檢查卡點(diǎn)，禁止疫區(qū)人員外流，勸阻外來(lái)人員進(jìn)入疫區(qū)。養(yǎng)老院、福利院、精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)、監(jiān)所等特殊場(chǎng)所嚴(yán)格封閉管理，禁止外來(lái)人員探視和接收新成員。
d.停課停工。疫區(qū)內(nèi)學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)全面停課停學(xué)，實(shí)行在線教學(xué)；除疫情防控物資生產(chǎn)供應(yīng)企業(yè)、重要民生保障相關(guān)企業(yè)等特殊行業(yè)外，全面實(shí)行停工停產(chǎn)停業(yè)，關(guān)閉所有公共場(chǎng)所。
e.應(yīng)急檢測(cè)。進(jìn)一步擴(kuò)大核酸檢測(cè)范圍，必要時(shí)實(shí)施全民檢測(cè)。采樣和檢測(cè)應(yīng)注意優(yōu)先順序：第一批為疑似病例、發(fā)熱病人、密切接觸者、共同暴露人員；第二批為疫點(diǎn)內(nèi)其他人員及疫點(diǎn)周圍人群，近期到訪過病例活動(dòng)場(chǎng)所的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從業(yè)人員，參與疫情防控的一線工作人員，交通運(yùn)輸、商場(chǎng)超市、餐飲企業(yè)、快遞外賣等公共服務(wù)人員等；第三批為疫情重點(diǎn)區(qū)域社區(qū)居民；第四批為其他所有愿檢人員。
f.應(yīng)急接種。根據(jù)疫苗研發(fā)生產(chǎn)進(jìn)度，對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人群和接觸人群實(shí)施新冠疫苗應(yīng)急接種。如條件允許，實(shí)施社區(qū)普遍接種。
g.省、市、區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)為需要采取的其他措施。
（四）工作評(píng)估。
隨時(shí)組織就疫情形勢(shì)及相關(guān)防控工作情況進(jìn)行評(píng)估。評(píng)估內(nèi)容主要包括事件概況、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查處理概況、病人救治情況、所采取的效果評(píng)價(jià)、資源需求、應(yīng)急處理過程中存在的問題和取得的經(jīng)驗(yàn)及改進(jìn)建議等，評(píng)估報(bào)告上報(bào)區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為制定調(diào)整防控策略提供依據(jù)。
（五）響應(yīng)終止。
新冠肺炎疫情隱患或相關(guān)危險(xiǎn)因素消除，或末例病例發(fā)生后經(jīng)過最長(zhǎng)潛伏期無(wú)新的病例出現(xiàn)。
（一）隊(duì)伍保障。
疫情處置隊(duì)伍。疫情應(yīng)急處置隊(duì)伍主要包括醫(yī)療衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍（疾病防控、醫(yī)療救治、衛(wèi)生監(jiān)督等）和防控聯(lián)動(dòng)應(yīng)急隊(duì)伍（公安、大數(shù)據(jù)、街道等）。各部門、各街道要組建和完善疫情應(yīng)急處置隊(duì)伍，加強(qiáng)培訓(xùn)演練，不斷提高疫情應(yīng)急處置綜合能力。
（二）物資保障。
區(qū)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要做好疫情應(yīng)對(duì)物資儲(chǔ)備。應(yīng)根據(jù)疫情應(yīng)急處置工作需要調(diào)用儲(chǔ)備物資，主要包括醫(yī)療救治藥品、設(shè)施設(shè)備、個(gè)人防護(hù)用品、消殺藥械、檢測(cè)儀器和試劑以及輔助應(yīng)急設(shè)施、用品等，應(yīng)急物資使用后要及時(shí)補(bǔ)充。
（三）資金保障。
區(qū)財(cái)政局應(yīng)保障新冠肺炎疫情應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)，按規(guī)定落實(shí)對(duì)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置相關(guān)部門的財(cái)政補(bǔ)助政策；建立快速撥付機(jī)制，保障新冠肺炎疫情應(yīng)急處置相關(guān)經(jīng)費(fèi)。
（四）檢測(cè)保障。
在區(qū)疾控中心、區(qū)人民醫(yī)院、區(qū)第二人民醫(yī)院、區(qū)第三人民醫(yī)院已具備核酸檢測(cè)資質(zhì)和能力的基礎(chǔ)上，要繼續(xù)推進(jìn)其他醫(yī)療衛(wèi)生單位pcr實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，使其達(dá)到新冠病毒核酸檢測(cè)條件，具備獨(dú)立開展新冠病毒檢測(cè)能力。在公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)檢測(cè)能力不能滿足需求時(shí)，可與海爾施醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)所等第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)合作開展核酸等病原學(xué)檢測(cè)。
（五）制度保障。
各部門、各街道應(yīng)根據(jù)新冠肺炎疫情應(yīng)急處置過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，按照應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情的相關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)調(diào)查研究，不斷完善應(yīng)急工作機(jī)制。
（六）紀(jì)律保障。
區(qū)紀(jì)委監(jiān)委等相關(guān)部門要定期或不定期地采用明察暗訪的形式，組織對(duì)疫情防控措施執(zhí)行落實(shí)和應(yīng)急處置工作情況的督查。督查結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋和通報(bào)，對(duì)需要整改的，進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤督辦。
（一）科普宣教。
區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要組織有關(guān)部門利用廣播、電視、報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)、新媒體等多種形式，廣泛開展疫情防控知識(shí)的普及教育，引導(dǎo)社會(huì)公眾科學(xué)做好個(gè)人防護(hù)，養(yǎng)成健康良好生活習(xí)慣。
（二）社會(huì)監(jiān)督。
廣泛宣傳疫情防控政策措施，暢通監(jiān)督反饋渠道，健全舉報(bào)處理機(jī)制，鼓勵(lì)群眾對(duì)失管漏控重點(diǎn)人員及違反疫情防控措施情況進(jìn)行舉報(bào)，充分發(fā)揮人民群眾的社會(huì)監(jiān)督作用，筑牢群防群控網(wǎng)絡(luò)。
（一）本預(yù)案由區(qū)衛(wèi)健局牽頭制訂，報(bào)區(qū)政府批準(zhǔn)后實(shí)施。并定期進(jìn)行評(píng)審，根據(jù)新冠肺炎疫情防控的形勢(shì)變化和實(shí)施中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行更新、修訂和補(bǔ)充。
各街道、各部門參照本預(yù)案制定本轄區(qū)、本部門新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案。
（二）本預(yù)案由區(qū)衛(wèi)健局負(fù)責(zé)解釋。
（三）本預(yù)案自印發(fā)之日起實(shí)施。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十六
本預(yù)案中所稱傳染病是指《傳染病防治法》中規(guī)定的法定管理的甲、乙、丙類傳染病。突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā)生的、造成或者可能會(huì)對(duì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒和職業(yè)中毒以及其它危害公眾健康的事件。
（一）指導(dǎo)思想和工作原則。
傳染病防治工作在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，接受區(qū)衛(wèi)生防疫站、醫(yī)院等部門業(yè)務(wù)指導(dǎo)，實(shí)行預(yù)防為主、防治結(jié)合、分類管理的原則。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校由校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)全校日常傳染病防治工作。開展預(yù)防傳染病的健康教育，組織校內(nèi)各職能部門搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病的和患有人畜共患傳染病的動(dòng)物。組織對(duì)公共衛(wèi)生設(shè)施的監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生，對(duì)餐飲業(yè)實(shí)行衛(wèi)生監(jiān)督。承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)的傳染病防治管理任務(wù)，建立傳染病管理的規(guī)章制度。
（三）預(yù)防。
1.學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、版報(bào)、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。在學(xué)生中設(shè)立健康教育選修課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我保健能力。
2.搞好校園公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對(duì)人員密集的教室、食堂、圖書館、辦公室、會(huì)議室、交通工具定期進(jìn)行消毒。
3.加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作?？倓?wù)處、德育處定期組織對(duì)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生的'督察，對(duì)存在問題提出整改意見并督促有關(guān)部門及時(shí)實(shí)施整改。
4.后勤保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，定期組織對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒。
5.師生員工定期體檢。保障師生有病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。
6.按國(guó)家計(jì)免制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行甲、乙肝接種，并逐步開展風(fēng)疹、水痘、流感、腮腺炎等的預(yù)防接種工作。
7.對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴(kuò)散的工作。學(xué)生必要時(shí)可讓其休學(xué)回家治療。
（四）疫情報(bào)告。
1.學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校報(bào)告。
2.班主任實(shí)行首診負(fù)責(zé)制。在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時(shí)，必須按照規(guī)定時(shí)限：甲類傳染病（包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種），6小時(shí)內(nèi)報(bào)告；乙類傳染病12小時(shí)內(nèi)報(bào)告；丙類傳染病24小時(shí)內(nèi)向負(fù)責(zé)傳染病管理的單位報(bào)告。并填報(bào)傳染病報(bào)告卡，向?qū)俚胤酪哒緢?bào)告并同時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，逐級(jí)上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將視情節(jié)后果追究責(zé)任，直至依法追究刑事責(zé)任。
（五）控制。
1.凡發(fā)現(xiàn)無(wú)法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應(yīng)立即安排到醫(yī)院進(jìn)一步明確診斷，必要時(shí)住院隔離治療。班主任應(yīng)跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2.對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校、班主任指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校、班主任應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。
3.一旦發(fā)生傳染病暴發(fā)流行或接到市、縣防疫部門的傳染病疫情預(yù)警報(bào)告，與有關(guān)部門共同研究后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建議是-3-否啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。
（一）工作目標(biāo)和原則。
1.制定本預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除公共突發(fā)事件的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。
2.突發(fā)事件應(yīng)急工作應(yīng)當(dāng)遵循預(yù)防為主，常備不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則，并施行屬地管理和依法管理。
（二）組織領(lǐng)導(dǎo)和工作職責(zé)。
1.組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。學(xué)校成立校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮；學(xué)校各有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加組成。后勤具體負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作。
2.工作職責(zé)。
應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，應(yīng)急指揮系統(tǒng)應(yīng)立即進(jìn)入工作狀態(tài)，各自履行工作職責(zé)。校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指揮工作小組工作，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)、組織全校應(yīng)急處理工作；后勤負(fù)責(zé)校內(nèi)有關(guān)應(yīng)急事件的信息收集、報(bào)送和發(fā)布，做到信息準(zhǔn)確、公開、透明。體藝衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向上級(jí)衛(wèi)生主管部門、疾控中心、上級(jí)教育主管部門報(bào)告疫情，接受屬地管理；德育處負(fù)責(zé)突發(fā)事-4-件全校宣傳教育工作。工會(huì)全面負(fù)責(zé)教職工的防治工作。少先隊(duì)大隊(duì)負(fù)責(zé)全校學(xué)生的防治工作。教室、實(shí)驗(yàn)室及辦公室的防治工作由原管理（使用）單位負(fù)責(zé)具體實(shí)施。后勤負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急處理的各項(xiàng)后勤物質(zhì)保障和突發(fā)事件發(fā)生后的安全保衛(wèi)工作。
（三）預(yù)防和應(yīng)急準(zhǔn)備。
1.預(yù)防：
（1）組織開展日常愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。各類公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。少先隊(duì)大隊(duì)?wèi)?yīng)積極開展各種類型的健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法。
（2）后勤應(yīng)加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，保障飲用水衛(wèi)生安全，防止食物中毒等突發(fā)事件的發(fā)生。
（3）各實(shí)驗(yàn)室做好有毒、有害物質(zhì)的管理和防護(hù)工作，預(yù)防職業(yè)中毒的發(fā)生。
2.應(yīng)急準(zhǔn)備。
（1）學(xué)校逐步提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
（2）成立突發(fā)事件應(yīng)急小組，并組織應(yīng)急演練。不斷研究新技術(shù)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的業(yè)務(wù)能力。
3.信息報(bào)告、報(bào)送與發(fā)布。
學(xué)校組建突發(fā)事件報(bào)告信息網(wǎng)絡(luò)：
（1）學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)重大傳染病疫情、群體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，應(yīng)在規(guī)定時(shí)限范圍內(nèi)，通過規(guī)定網(wǎng)絡(luò)、電話等方式向上級(jí)衛(wèi)生部門和教育主管部門報(bào)告。
（2）學(xué)校教職員工一旦發(fā)現(xiàn)有突發(fā)事件的可能，也有義務(wù)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，保證信息能得到及時(shí)準(zhǔn)確收集，正確傳遞。
（4）突發(fā)事件信息發(fā)布?xì)w口由校突發(fā)事件應(yīng)急處理工作辦公室負(fù)責(zé)，及時(shí)、準(zhǔn)確、公開、透明地向公眾發(fā)布，便于公眾知曉。
4.應(yīng)急處理。
（1）一旦發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校應(yīng)在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)衛(wèi)生部門和疾控中心和教育主管部門報(bào)告，配合上級(jí)部門組織技術(shù)調(diào)查、綜合評(píng)估、判斷突發(fā)事件類型，提出是否啟動(dòng)學(xué)?！锻话l(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》。學(xué)校應(yīng)向上級(jí)主管部門報(bào)告，并做好應(yīng)急處理準(zhǔn)備。
（2）學(xué)校在接到屬地、和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)按屬地管理的原則，不折不扣地實(shí)施屬地衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應(yīng)急預(yù)案。對(duì)上級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急指揮部進(jìn)行的指導(dǎo)和督察，給予積極支持和配合。
（3）應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，服從統(tǒng)一指揮，立即到達(dá)規(guī)定崗位。按照突發(fā)事件的情況，采取相關(guān)的應(yīng)急措施。根據(jù)突發(fā)事件應(yīng)急處理需要，報(bào)請(qǐng)上級(jí)依法采取必要的控制措施。
5.突發(fā)事件應(yīng)急處理工作中，學(xué)校執(zhí)行《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。學(xué)校將對(duì)在重大傳染病疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現(xiàn)的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在突發(fā)事件中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務(wù)，借故推委拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應(yīng)的處罰，直至追究法律責(zé)任。
學(xué)校防疫應(yīng)急預(yù)案篇十七
堅(jiān)持貫徹落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，提高快速反映和應(yīng)急處理能力，將防治工作納入法制化、科學(xué)化和規(guī)范化的軌道，確保全鄉(xiāng)人民的身體健康和生命安全，促全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
二、工作原則。
1、預(yù)防為主宣傳有關(guān)傳染病知識(shí)，提高官全鄉(xiāng)共衛(wèi)生意識(shí)，采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳染病傳播和蔓延的途徑。
2、依法管理嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和就治工作實(shí)行依法管理，對(duì)于違法行為，依法追究責(zé)任。
3、快速反應(yīng)按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦出現(xiàn)疫情，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。
三、應(yīng)急措施遇有疫情發(fā)生，應(yīng)做到。
1、嚴(yán)格隔離，切斷傳染源的原發(fā)地立即進(jìn)行隔離，妥善安排醫(yī)院就診，指導(dǎo)消毒及疫情調(diào)查。
2、對(duì)所有疫情發(fā)生地點(diǎn)或人群實(shí)施隔離控制措施，并進(jìn)行嚴(yán)格消毒檢疫。
3、對(duì)傳染病人可能經(jīng)過或停留的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。
4、對(duì)傳染病人可能接觸的人員進(jìn)行檢疫。
5、疫情發(fā)生后可請(qǐng)防疫部門專職消毒人員進(jìn)行消毒。
四、工作紀(jì)律。
1、嚴(yán)格服從上級(jí)安排，聽從指揮；
2、嚴(yán)格保守相關(guān)紀(jì)律要求；
3、嚴(yán)禁擅自離崗、脫崗；
4、保持通訊暢通，手機(jī)24小時(shí)開機(jī)；
5、冬季值班干部一律不準(zhǔn)以任何理由請(qǐng)假外出；
6、違反上述工作紀(jì)律，造成工作失誤的，一切后果自負(fù)。
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