在各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會(huì)議等,演講稿都扮演著重要角色。在寫(xiě)演講稿時(shí),要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,以提高演講的語(yǔ)言表達(dá)效果。演講是一項(xiàng)需要實(shí)踐和不斷提升的技能,這些范文可以幫助你更好地理解和掌握演講的要領(lǐng)。
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇一
老師們、同學(xué)們:
大家好!
一周之內(nèi),課間操風(fēng)貌煥然一新,課間改革這一變化讓我們從10分鐘到不了場(chǎng)地到現(xiàn)在的迅速集合,整齊做操,秩序井然,讓我們看到了一所好高中的學(xué)生所該具有的風(fēng)貌,而私下里總有那么一些學(xué)生對(duì)此意見(jiàn)頻頻。
可設(shè)想,如果一個(gè)優(yōu)秀生,分不清是與非,搞不清楚懶散與整肅的定義,將進(jìn)步的事情嗤之以鼻,那不禁令人疑惑,優(yōu)秀的定義是什么?我想,一個(gè)優(yōu)秀的人,就必須要有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心里的善良,融進(jìn)血里的骨氣,刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
大國(guó)需要工匠精神,浮躁的時(shí)代需要沉靜的心,校園亦是如此,臨近上課,教室里稀疏幾人。課間操遲遲未到,這是散漫。
優(yōu)秀的學(xué)??繉W(xué)生打造,優(yōu)秀的學(xué)生靠品性成就,只有盡心學(xué)習(xí),踏實(shí)前進(jìn),去理解樸茂整肅真正的定義并去踐行,我們才能更好的為~~中代言,毫不怯場(chǎng)。
青春的我們,不必浮躁,不必盲目。尼采曾說(shuō)過(guò):誰(shuí)終將聲震人間,必長(zhǎng)久深自緘默,誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電,必長(zhǎng)久如云漂泊。一個(gè)優(yōu)秀的人是思考靜得下心,學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣的年輕是拼搏的資本,而不應(yīng)該是懶惰的借口,所有拒絕拖延,杜絕做事三分鐘熱度,一個(gè)優(yōu)秀的人,會(huì)堅(jiān)持,且專注的做一件事情,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把,所以優(yōu)秀的人也需要不怠于勤,善與求勤的精神。
一個(gè)優(yōu)秀的人需要升國(guó)旗,唱國(guó)歌時(shí)的莊嚴(yán)肅穆,也需要課外活動(dòng)時(shí)的陽(yáng)光活力。一個(gè)優(yōu)秀的人需要站如松,坐如鐘,行如風(fēng)的精氣神,也需要做小事的嚴(yán)謹(jǐn),做大事的氣魄。
而現(xiàn)在的~~中正需要這樣的優(yōu)秀,所以,讓我們揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,不馳于空想,不鶩于虛聲,求真務(wù)實(shí),樸茂整肅,讓我們成為~~中的代言人!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二
黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅(jiān)定。
也許由于天性,我喜歡白色,最愛(ài)它給我?guī)?lái)的寧?kù)o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔,天然無(wú)世俗污染,污點(diǎn)在它身上顯露無(wú)遺。的確,我欽佩它的正直,可有時(shí)它卻過(guò)于耀眼,不夠?qū)捜荨?/p>
我不愛(ài)黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過(guò)失,它毫無(wú)怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色。可它也太沉默。
黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配,兩種極端的色彩融合在一起,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無(wú)盡活力,兩者互相補(bǔ)充,和諧得無(wú)可挑剔。
世間萬(wàn)物皆是如此。單一總有缺點(diǎn),因?yàn)樗鼊?shì)單力孤,無(wú)法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬(wàn)物間吸取精化,才會(huì)組成世上最完美的器物。
由此,我想到了人。金無(wú)足赤,人無(wú)完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽(yáng)光以炫耀自己,也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無(wú)聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放?人也如此,力爭(zhēng)上游是進(jìn)取,可只顧自己,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無(wú)聞本無(wú)可厚非,可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值,就是平庸與懦弱。做人,應(yīng)該做到尺寸恰到好處。
不要總認(rèn)為自己是最完美的,學(xué)學(xué)別人,擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。
做人的原則也正如這黑白之韻,只有集百家之長(zhǎng),才能成一家之美!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇三
大家好!
我是剛進(jìn)入初中的__x,現(xiàn)在是初二__班的學(xué)生,今天有幸在這跟大家說(shuō)說(shuō)努力學(xué)習(xí)的事情,初中不再像小學(xué),課不多,作業(yè)也少。到了初中,課程直接加倍了,而且要做的練習(xí)也更多了,一切的準(zhǔn)備都是為了最后的中考而準(zhǔn)備,大家不要覺(jué)得三年很長(zhǎng),其實(shí)真的很短,就一眨眼的事情,所以我們?cè)谶@個(gè)階段,要去努力學(xué)習(xí)。
我們不努力,未來(lái)我們也很難找到屬于我的人生,歷史上有很多學(xué)習(xí)很努力的例子,這些大家應(yīng)該都很熟悉。比如鑿壁偷光的匡衡,他為了看書(shū),把墻鑿穿一個(gè)小洞,借隔壁鄰居家的燭光讀書(shū),他在那樣條件艱苦的情況都能去努力的學(xué)習(xí),那我們今天有這么好的學(xué)習(xí)條件更要去努力了。還有刺股懸梁的蘇秦和孫敬,他們兩個(gè)為了讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)保持清醒,一個(gè)拿錐子刺自己的大腿,一個(gè)拿繩子綁在房梁上,這些做法都是想讓自己在學(xué)習(xí)時(shí)能夠更加有精神,達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。大家想想,他們都是艱苦人家的孩子,都能用盡全力去讀書(shū)學(xué)習(xí),我們?cè)趺茨芮铀麄冎?。?dāng)然我在這的努力的學(xué)習(xí),不是說(shuō)選擇跟他們一樣的做法,這我覺(jué)得就沒(méi)有必要了,但是他們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)的'那種精神是我們要學(xué)的。
初中不比小學(xué)輕松,要知道我們最后是要沖刺中考,進(jìn)入好的高中就讀,然后在高中努力為了考上好大學(xué)而努力,至少現(xiàn)在大家的目標(biāo)是中考,我們也只有三年的時(shí)間,只要我們平時(shí)多花費(fèi)點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上面,何愁最后不能順利考過(guò)中考,奔向自己要去的高中,可是這個(gè)的前提就是你要去努力,要在學(xué)習(xí)上下苦工。磨刀不誤砍柴工,這樣淺顯的道理,相信大家都懂。你試想砍柴不事先把刀磨了,刀怎么能鋒利,樹(shù)怎么能砍倒,這很難的,那不如就先把刀給磨好了,再去砍柴,效率和時(shí)間都省了。那同樣學(xué)習(xí)的道理也是一樣的,我們?cè)谶@三年不斷的做準(zhǔn)備,花費(fèi)近三年的時(shí)間去把初中的知識(shí)學(xué)好,把基礎(chǔ)給弄堅(jiān)實(shí)了,還怕最后考試會(huì)難到自己?jiǎn)??不?huì)的,就拿“機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人”來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)準(zhǔn)備好的人了,不管考試也好,還是平時(shí)的成績(jī),他們都是排在前頭的人,成績(jī)都不會(huì)太差,但是不努力學(xué)習(xí)的人,成績(jī)一定不好。
所以大家珍惜初中的生活,珍惜這三年時(shí)間,努力的把自己的學(xué)習(xí)弄好,最后一定會(huì)回饋你驚喜的。
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇四
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們的心中照亮,點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向;理想是人生的基石,為我們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我們是祖國(guó)和民族的希望,就像早晨初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)光,我們更應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí),天天向上。
我也有一個(gè)理想,就是成為一名書(shū)法家。于是,我就報(bào)了學(xué)校里的書(shū)法培訓(xùn)班。上第一堂課的.時(shí)候,我非常好奇,我以為老師會(huì)教我們?cè)趺磳?xiě)筆畫(huà),可老師卻教我們?cè)趺串?huà)線條,老師給我們講完了要領(lǐng),我就不情愿地寫(xiě)起來(lái)了,寫(xiě)完了兩篇后,我感覺(jué)枯燥極了。當(dāng)我寫(xiě)到第四篇時(shí),實(shí)在不想寫(xiě)了,我心想:原來(lái)寫(xiě)毛筆字這么沒(méi)意思,早知道就不來(lái)了。但此時(shí),我耳邊又響起了老師常對(duì)我們說(shuō)的那一句話:“為了追求理想,我們要有克服困難的勇氣。理想的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順,你們?cè)谕ㄍ硐氲牡缆飞蠒?huì)遇到很多困難,必須用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用頑強(qiáng)的毅力去挑戰(zhàn)它,只有這樣,你們才能到達(dá)理想的彼岸。”想到這里,我又堅(jiān)定了繼續(xù)寫(xiě)下去的信念。
在堅(jiān)持的過(guò)程中,我也有想放棄的時(shí)候,特別是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時(shí),真不想當(dāng)什么書(shū)法家了。但此時(shí),我想起了用理想譜寫(xiě)生命贊歌的張海迪、身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是,我全身又充滿了無(wú)窮的動(dòng)力,我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇五
中學(xué)生應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)中的陽(yáng)光學(xué)生。以下是本站小編為大家精心推薦的值得收藏的初二學(xué)生。
提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代的中學(xué)生,我們有幸生活在中國(guó)改革開(kāi)放的年代,親眼目睹了改革開(kāi)放20多年來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),300多部法律相繼出臺(tái),“依法治國(guó)”被寫(xiě)進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們更應(yīng)該思考的是:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說(shuō)不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因?yàn)闆](méi)有真正意識(shí)到法律的重要性。請(qǐng)問(wèn),如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴倫王國(guó)國(guó)王漢穆比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請(qǐng)問(wèn),如果法律只是一紙空文,為什么。
拿破侖。
會(huì)說(shuō)“我真正的光榮并非打了四十次勝仗;滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶。但是有一樣?xùn)|西是不會(huì)被人忘卻的——那就是我的《民法典》?!睔v史不會(huì)說(shuō)謊。法律,無(wú)疑是一個(gè)國(guó)家國(guó)泰民安的先決條件。它的重要性更是無(wú)庸質(zhì)疑。有一句人所共知的法律。
格言。
:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見(jiàn)的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定和精神。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,甚至開(kāi)始討論起一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。這促使我們更加呼吁法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序。紐約,這個(gè)世界最繁華的都市,卻也是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每3分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。犯罪,無(wú)疑永遠(yuǎn)在威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)的是正義。誠(chéng)然,就我國(guó)現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認(rèn),有一些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。為的只是金錢(qián),只是一個(gè)“利”字。但我仍要說(shuō),我們的法律正在不斷的健全,完善中。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性。并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它,這也是在捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán),捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
而作為中學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法??梢?jiàn),遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見(jiàn)大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集合體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,踏上與法同行的道路吧!
老師們、同學(xué)們:
古人云:“不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧?!蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)己對(duì)社會(huì)又有何用?由此可見(jiàn),文明對(duì)國(guó)家和個(gè)人有多么重要!為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,切實(shí)培養(yǎng)高素質(zhì)的人才,為泰州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市作貢獻(xiàn),向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:
全體同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,樹(shù)立現(xiàn)代文明意識(shí),爭(zhēng)做文明職高人;勇于向陋習(xí)開(kāi)戰(zhàn),從自身做起,從身邊小事做起,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。具體做到:
一、語(yǔ)言文明,舉止得體,告別污言穢語(yǔ),使用文明禮貌用語(yǔ);。
二、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信;。
三、勤勞儉樸,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約用水用電;。
四、遵守并維護(hù)公共秩序,自覺(jué)排隊(duì),待人接物講禮儀;。
五、遵守課堂紀(jì)律,維護(hù)課堂秩序,按時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù);。
六、注意公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;。
七、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、娛樂(lè)場(chǎng)所,男女生保持正常交往,自尊自重自愛(ài);。
八、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物,不損壞花草樹(shù)木;。
九、積極參加“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”主題實(shí)踐活動(dòng),崇尚科學(xué),爭(zhēng)做文明使者。
全體學(xué)生要樹(shù)立社會(huì)主義新風(fēng)尚,積極開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,自覺(jué)維護(hù)團(tuán)結(jié),在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他社會(huì)活動(dòng)中起模范作用。
在校園里,我們是文明的學(xué)生;。
在家庭中,我們是文明的孩子;。
在社會(huì)上,我們就是文明的使者、遵守社會(huì)公德的模范公民。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),滿腔熱情地投入到“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”活動(dòng)中去,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓大馮初中成為文明之花遍地盛開(kāi)的花園,成為環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂(lè)土。
老師們、同學(xué)們:
大家好!
古希臘山巖上刻著這樣一句。
名言。
:“如果你想變得睿智,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想更加健美,跑步吧?!薄吧谟谶\(yùn)動(dòng)”,健康的身體人人都可以得到,秘訣則是。
堅(jiān)持。
運(yùn)動(dòng);堅(jiān)強(qiáng)的意志人人都可以得到,秘訣更是堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。為了進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮,我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、樹(shù)立“健康第一”的理念,提高對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)。我們要積極行動(dòng)起來(lái),以熱愛(ài)生命、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度對(duì)待體育,以飽滿的熱情投入到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),以健康的體魄和飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每一天。
二、積極參加戶外活動(dòng),養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣?!懊刻戾憻捯恍r(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”。我們要積極行動(dòng)起來(lái),走向戶外,擁抱陽(yáng)光。養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,讓體育健身成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中的美好經(jīng)歷,成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求。
三、強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作,大力弘揚(yáng)奧林匹克精神。“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神是一面旗幟,是一種追求,更是團(tuán)隊(duì)精神的最佳體現(xiàn)。讓我們?cè)趭W運(yùn)精神的感召下,快樂(lè)運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧!
同學(xué)們,開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),是黨和國(guó)家關(guān)心青少年兒童健康成長(zhǎng)的舉措,是每一個(gè)家庭的要求,是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要方面,也是我們非常歡迎、值得高興的事情。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)意義深遠(yuǎn)。
在生活中,有些同學(xué)站了一會(huì)兒感覺(jué)頭暈了,跑了一會(huì)兒感覺(jué)累了,干了一會(huì)兒活感覺(jué)疲勞了,氣候稍有點(diǎn)變化就感冒了等等,這都說(shuō)明大家體質(zhì)比較差,這其中是平時(shí)很少開(kāi)展體育鍛煉的緣故。身體是學(xué)習(xí)、工作的本錢(qián),身體好了,你才會(huì)感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的幸福。
生命在于運(yùn)動(dòng),健康離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),有了健康的體魄,才可能擁有未來(lái)的幸福和生活。同學(xué)們,為了我們的健康和美好的未來(lái),讓我們牢固樹(shù)立“健康第一”的信念,積極投入到校園陽(yáng)光體育中來(lái)。希望同學(xué)們都能夠走出教室,走向操場(chǎng),走向陽(yáng)光,踴躍參加體育運(yùn)動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的激情,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),爭(zhēng)做一名體育運(yùn)動(dòng)中的陽(yáng)光學(xué)生。
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇六
演講稿要多用比喻,多用口語(yǔ)化的語(yǔ)言,深入淺出,把抽象的道理具體化,把概念的東西形象化,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得入耳、聽(tīng)得明白。以下是本站小編分享的初二學(xué)生。
一起來(lái)和小編看看吧。
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)崮銓?duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒(méi)有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒(méi)有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰??夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈?,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺(jué)得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書(shū)法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書(shū)法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
中國(guó)臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,
數(shù)學(xué)。
考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書(shū)交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫(xiě)了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒(méi)有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫(xiě)作。父母默認(rèn)了她的追求,她開(kāi)始發(fā)揮自己寫(xiě)作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒(méi)關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒(méi)關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種。
成功。
”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗”這樣。
自信。
的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)問(wèn)題,我一直在思索:何為人生的意義?畢淑敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人生是沒(méi)有任何意義的?;蛟S聽(tīng)到這里的時(shí)候,你們會(huì)感到困惑,人生怎么會(huì)沒(méi)有意義呢?而她的回答,令臺(tái)下的學(xué)生記憶深刻:人生是沒(méi)有任何意義的,但你要為之確立一個(gè)意義。細(xì)想開(kāi)來(lái),這比那些言不由衷的人生意義,更有思考的價(jià)值。回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中來(lái),我們作為學(xué)生,是否也在確立自己生命的意義呢?或許你們會(huì)說(shuō),我們都是高考的殘兵敗將,來(lái)上學(xué)只不過(guò)是父命難為。那么,我將替這些人感到悲哀。他們把自己的權(quán)利交給父母,而不是自己駕馭內(nèi)心。這些人,外表看上去還很飽滿,但腦子卻是空空的,沒(méi)有思想,沒(méi)有追求,在我看來(lái)無(wú)異于一具行尸走肉。我真的很難明白,為什么游戲會(huì)令這些人通宵達(dá)旦,為什么電視劇會(huì)令他們難于自拔?可能他們連目標(biāo)、自制力都沒(méi)有吧。美國(guó)劇作家鮑西考爾特說(shuō):當(dāng)人們?cè)谡務(wù)撊绾蜗ァ?/p>
時(shí)間。
的時(shí)候,時(shí)間正在消磨他們。這讓我想起了一個(gè)故事:溫水中的青蛙。最后的下場(chǎng),想必大家清楚。我有時(shí)甚至想沖他們大罵:你們干脆回家去好了,來(lái)上學(xué),不僅浪費(fèi)你父母的血汗錢(qián),更浪費(fèi)你寶貴的游戲時(shí)間。與其在課堂上呼呼大睡,不如回到家里躺在棺材里睡覺(jué),這樣比較好??墒?,我沒(méi)有,我無(wú)法對(duì)他們殘酷,只能在這短短的演講中,發(fā)出我這個(gè)學(xué)期可能的唯一的吶喊。
李開(kāi)復(fù)認(rèn)為,進(jìn)入大學(xué)的人,都應(yīng)該掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):自修之道,基礎(chǔ)知識(shí),實(shí)踐貫通,興趣培養(yǎng),積極主動(dòng),掌握時(shí)間,為人處事。當(dāng)然,我無(wú)法對(duì)你們要求太多,也沒(méi)有資格要求你們。我只能要求自己,每天早上不要睡得太晚,至少在廣播結(jié)束之前打開(kāi)筆記本,看看郵件和博客,瀏覽一下新聞。你們就在床上安心地睡覺(jué)好了,不要早起來(lái)打擾我,讓我度過(guò)最安靜的精神獨(dú)處。我不想玩,也沒(méi)有再玩游戲了,或許我是全校唯一的一個(gè)游戲盲吧。雖然,我不會(huì)玩游戲遭人冷落,但是,我依然過(guò)的很高興,精神上的高興,而不是膚淺的在電腦前變傻。最后,我還想再提一點(diǎn)就是修養(yǎng)。某年的哈佛迎新辭這樣說(shuō):人可以沒(méi)有教育,但不可以沒(méi)有修養(yǎng)。有修養(yǎng)的人不一定有教育,有修養(yǎng)的人不一定都是大學(xué)畢業(yè)。所以,我希望你們,能優(yōu)雅地生活著,至少不要影響別人,和諧地共處。
如果這短短的演講,能對(duì)你們今后一個(gè)月或是三年的人生有所改變,那么,我將感到非常欣慰。
謝謝大家!
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。
有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。凡所用之物,無(wú)一不備。在洞中不覺(jué)倏六七年?!?/p>
這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著?!?2歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。
同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇七
各位老師同學(xué):
大家好!我是來(lái)自初二(4)班的丁xx同學(xué),今天我演講的題目是揚(yáng)理想的風(fēng)帆,鑄清潔的靈魂。
從亙古以來(lái),許多的官員都成了”貪河“中的一粒砂,當(dāng)了數(shù)十百千的石頭中的一枚。偶爾有幾個(gè)被人們知曉,然而卻被掛上了”千古罪人“的罪名,從此臭名昭著,生活在人們的唾罵聲中。即便是死了,也會(huì)被別人唾罵,他們的靈魂也不會(huì)得到永久的安息。
然而有黑暗的存在,就必定會(huì)有光明的啟示,正義之士會(huì)舉起手中的利劍,向敵人的要害狠狠地刺下去,為人們伸張正義。
在與我們失之交臂的xx年中,出現(xiàn)了這樣一位值得令人欽佩的,英勇的”女騎士“。盡管是位女將,但”巾幗不讓須眉“。作為警察的她,以自己的忠誠(chéng),才干和輝煌業(yè)績(jī),先后榮獲全國(guó)”五一“勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)潞腿珖?guó)三八國(guó)旗手,中國(guó)十大女杰,全國(guó)青年崗位能手,全國(guó)人民優(yōu)秀警察等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。這些難道還不足以證明她的廉潔,奉公她在她短暫而又充實(shí)的生命中認(rèn)真執(zhí)行著每一個(gè)她應(yīng)履行的義務(wù)。
事實(shí)上,現(xiàn)在人們身上散發(fā)出來(lái)的”廉潔“香氣是傳承自古人的。像是赫赫有名的包青天——包拯,一身為官清廉,而在他年幼時(shí)就已立志要為國(guó)家出力,”竭死忠義“。海瑞,他對(duì)任何事情都公正對(duì)待,鐵面無(wú)私,即使是對(duì)一直有恩與他的丞相徐階也毫不留情。他年輕時(shí),也早對(duì)社會(huì)問(wèn)題表現(xiàn)出了極大的關(guān)注,也立志要做個(gè)為百姓伸冤的好官。
清廉正直的官員們?cè)谛〉臅r(shí)候就開(kāi)始有著遠(yuǎn)大的理想,在他們筑夢(mèng)的同時(shí)也造就了一身的正氣與傲骨。也許我們并不會(huì)經(jīng)歷他們的路程,但是我們社會(huì)存在的”黑勢(shì)力“是相同的,那為何不從現(xiàn)在開(kāi)始就學(xué)會(huì)”清廉“,了解”清廉“,也成為”清廉“的人呢?我想你不會(huì)希望在”名單“中會(huì)出現(xiàn)你的名字,使你的子孫后代無(wú)顏面可存吧!那從現(xiàn)在開(kāi)始,就為自己樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo),擁有堅(jiān)勁挺拔的人格,為”名留青史“打下厚實(shí)的基礎(chǔ),為遠(yuǎn)航的小帆闖出別有一番天地!
這些偉人的故事同樣告訴我們隨時(shí)要讓自己保持優(yōu)秀的靈魂,使自己有”出淤泥而不染,濯清漣而不妖“的蓮花般高潔的品質(zhì)。我們雖然生活在混沌的世事之中,穿行在世俗的塵囂之中,但我們更要保持我們的心靈,讓它纖塵不染。使自己被拂拭的心靈告訴我們永遠(yuǎn)清清白白做事,干干凈凈做人,享受我們生命中的每一天。
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中不久的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。倘若我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)放棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
無(wú)論前路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次?!痹谌松穆猛局?,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《堅(jiān)定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動(dòng)的話:“當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí),他將再也不會(huì)滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福,被評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說(shuō),人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對(duì)于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見(jiàn)光明,使絕境中的人看到希望,使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
下面我給大家講一個(gè)故事:
隊(duì)長(zhǎng)從腰間取出一個(gè)水壺,兩手舉起來(lái),用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝?!?/p>
沉甸甸的水壺從隊(duì)員們的手中依次傳遞,原來(lái)那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅(jiān)定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動(dòng)??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
終于,他們死里逃生,走出茫茫無(wú)垠的沙漠,大家喜極而泣之時(shí),久久凝視著那個(gè)給了他們信念支撐的水壺。
隊(duì)長(zhǎng)小心翼翼地?cái)Q開(kāi)水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠(chéng)摯地說(shuō):“只要心里有堅(jiān)定的信念,干枯的沙子有時(shí)也可以變成清冽的泉水?!?/p>
黑人領(lǐng)袖馬釘路德金有句名言:“這個(gè)世界上,沒(méi)有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時(shí)候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)趺礃?,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅(jiān)定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的.動(dòng)力,你就有了成功的希望!
誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;“趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事”。
好比奢侈品巨頭路易·威登,他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家,14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,他后來(lái)成了奢侈品巨頭。
在路易·威登14歲時(shí),村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,他們嘲笑村民們衣著老土,“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”!這些話深深地刺傷了路易·威登,他決心要去巴黎,看看那里的人和月亮究竟有什么不同。一路顛沛游離,路易·威登終于來(lái)到巴黎,卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故,生活異常艱難困苦。后來(lái),他竟餓倒在一家高檔皮箱店門(mén)口,好心腸的店主將其救起。他醒來(lái)后,抓住機(jī)會(huì),請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員。店主拒絕了他,經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折,路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,當(dāng)了一名普通的捆衣工。他十分珍惜這份工作,虛心向師傅們請(qǐng)教,刻苦鉆研實(shí)踐,力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信:今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,它們并沒(méi)有高低貴賤之分,更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,“既來(lái)之則安之”,在今天種下什么,以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天。
一年后,路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店,再次請(qǐng)求店主收留他,店主再次拒絕了他。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。
學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),謙卑熱忱,因?yàn)樽鲞^(guò)木工,他做的皮箱更加結(jié)實(shí);因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,為頂級(jí)時(shí)尚品牌lv(路易威登)的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。
可見(jiàn)任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都離不開(kāi)積累,沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,也就沒(méi)有創(chuàng)造。當(dāng)今在求知的過(guò)程中,我們不能一味的努力,還要講究科學(xué)的思考。只有學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合,才會(huì)取得成效。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
雛鷹,在風(fēng)雨中礪練雙翅,總有被樹(shù)干劃破的時(shí)候;小海燕,在風(fēng)浪中如何矯健,也總有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候;成長(zhǎng)中的我們,總會(huì)遇到坎坷,總會(huì)摔在地上,面對(duì)家長(zhǎng)的期望,學(xué)校的焦灼,社會(huì)的責(zé)任,我們應(yīng)該怎么做?我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)克服困難,在失敗中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
面對(duì)困難,我們要擁有像李白那樣的自信去面對(duì)困難,面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),贏得成功。
還記得“竹杖芒鞋輕勝馬”的行者嗎?還記得“也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的智者嗎?還記得那個(gè)在赤壁之上寫(xiě)下“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇東坡嗎?他豁達(dá),他大度,他用平淡去面對(duì)愁苦的人生,讓愁苦從他悟性非凡的心中只作穿行而從不停滯。
面對(duì)困難,我們要擁有蘇東坡一樣超然的智慧,要用平常之心去面對(duì),以不變應(yīng)萬(wàn)變的心靈去接受上帝的贈(zèng)予——苦難。
還記得那個(gè)讓整個(gè)中華為之感動(dòng)的邰麗華嗎?對(duì)于她來(lái)說(shuō),生活是苦的,苦不堪言,但她從容面對(duì),她將痛苦掩埋,掩埋在無(wú)聲的世界里,然后用微笑去面對(duì)苦難,用堅(jiān)強(qiáng)去追求夢(mèng)想。
舞臺(tái)在佛光之中綻放美麗,一個(gè)無(wú)聲的女子,將生命舞到了更好。
面對(duì)困難,我們要擁有邰麗華一樣的從容不迫,讓成功之花在困苦的土壤上綻放光彩!
是誰(shuí)說(shuō),苦難是上帝對(duì)人類最偉大的贈(zèng)予。
是的,苦難是把雙刃劍,它讓堅(jiān)強(qiáng)的人踏著荊棘走向成功,卻讓懦弱的人永遠(yuǎn)跌進(jìn)失敗的深淵。
成長(zhǎng)中的我們要珍惜每一次路上的摔倒,從中學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)從容。
用自信,用平淡,用從容去面對(duì)苦難吧!泰戈?duì)栒f(shuō):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱,讓人生在苦難中起舞吧!”
大漠殘陽(yáng),一種輝煌綻放,天涯路,風(fēng)和著馬蹄聲響!在成長(zhǎng)路上,自信,從容,永遠(yuǎn)是的選擇!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十一
青春,常常被賦予期望、陽(yáng)光、豪情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵,正因此,她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春的權(quán)益,哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”,有時(shí)稚嫩可笑,但因是青春之夢(mèng),誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿企圖的花朵,才有人生金秋的`收獲。
然而近些年來(lái),青春話題好像變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在很多人心中,企圖已然凋謝,豪情不再燃燒,詩(shī)意難覓蹤影。風(fēng)華正茂的年紀(jì),內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō),今天的青年人,生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔走、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng),正好相伴著中國(guó)發(fā)展最快、的年月,算是榮幸的一代。他們有理由也有能力,比上一輩人生活得更鎮(zhèn)定、更有豪情,讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情形卻并非如此,許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈,缺少陽(yáng)光、色彩。
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之猛烈,生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下,舊的思想模式真的已經(jīng)被剔除了,適者生存。所以,少年,請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十二
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
在中國(guó)這樣一個(gè)人口大國(guó),教育資源還比較緊缺,但是已經(jīng)得到了很大的改善,今年安徽省高考的錄取率已達(dá)76.7%,明年將超過(guò)80%;但優(yōu)質(zhì)的教育資源仍然比較稀缺,蛋糕可能人人都會(huì)有,但是要得到自己心儀已久的那一塊,就要靠我們的努力,去爭(zhēng)取了。
1我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_(kāi)學(xué)了,又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),就是中學(xué)生最重要的兩件事,抓不住這兩關(guān)鍵,心猿意馬,想入非非,都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試,厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng),人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口,這種狀況下,順著走人都可能掉隊(duì),都可能被踩到,更何況逆行。咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此,不期望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望,我們只能報(bào)以十二分的理解,再付出十二分的努力。誰(shuí)不期望能快樂(lè)學(xué)習(xí),誰(shuí)不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí),才是通往天堂的唯一道路。
年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)σ愿埃嘈庞行燎诘母排c播種,就會(huì)有歡笑與豐收。
在奮斗和磨練中,有夢(mèng)想為你指明方向,才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生,就應(yīng)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想,作為永不熄滅的火焰。如果沒(méi)有,請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己,掌握好人生的方向盤(pán)。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn),但有了它,人才不枉為萬(wàn)物之靈。
同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無(wú)論如何,此刻就應(yīng)提提神了。常言道:好的開(kāi)始是成功的一半,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能自暴自棄,因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。
“梅花香自苦寒來(lái)”是亙古不變的真理,讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo),展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨,新學(xué)期,我們共勉。
謝謝大家!
棄初一而去者,昨日之日不可留;亂初二心者,今日之日多煩憂;明日之日何人托付,唯初二者也。初二的學(xué)弟、學(xué)妹們,一年的青春洗禮,你們身材高了,姿勢(shì)多了,心智也長(zhǎng)了。你們已經(jīng)開(kāi)啟了承上啟下的新旅程,諸多磨練皆已升溫。天無(wú)大任于斯人,乃爭(zhēng)之;天降大任于斯人,則從容應(yīng)之,理性視之,積極處之。有規(guī)律的生活,適量運(yùn)動(dòng),積極參與學(xué)校組織的.各種活動(dòng)。心胸寬闊,人情練達(dá),志向高遠(yuǎn),學(xué)德,學(xué)才,修身,賞美,這樣才能有底氣微笑著對(duì)著鏡子說(shuō):“你好,未來(lái)!”
曇花醞一季,只為驚艷一現(xiàn);學(xué)子釀三年,為驚艷一現(xiàn),更為再釀三再釀三年。初三來(lái)了,初三在我們的期望中來(lái)了,面對(duì)初三我們毫不畏懼,我們絕不懈怠。因?yàn)槲覀冎?,這將是一段艱苦而幸福的旅程。我們將用努力、無(wú)畏與拼搏創(chuàng)造自己的價(jià)值;用博愛(ài),樂(lè)觀與積極反哺母校;用堅(jiān)強(qiáng)、耐心與頑強(qiáng)回報(bào)我們背后熱切期盼的眼睛。是漿,就要劈濤斬浪;是翼,就要拍云遠(yuǎn)航;是天,就要包羅萬(wàn)象!
我們相信:有瀘縣二中厚重文化底蘊(yùn)的濡染,有中考四連冠光輝的激勵(lì),有老師們的辛勤付出,有我們莘莘學(xué)子的努力拼搏,星火必將燎原,我們這幾千顆紅心定能紅透一方天!
沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹起,中考的戰(zhàn)鼓即將擂響,親愛(ài)的同學(xué)們,二外的學(xué)子們,此刻,就讓我們揚(yáng)帆起航!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十三
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,既充滿了成功的愉快,也會(huì)遇到各種各樣的挫折。例如早上因起床晚,上學(xué)遲到而被老師批評(píng);期末考試,盡管做了比較充分的準(zhǔn)備可成績(jī)卻不理想;參加班干部競(jìng)選,自以為很有希望,結(jié)果卻意外落選;課堂上沒(méi)能回答出老師的提問(wèn);明明做了好事卻被同學(xué)老師誤會(huì)等等。此時(shí),我們往往會(huì)產(chǎn)生焦慮、失望、憂慮、擔(dān)心、痛苦等情緒反應(yīng)。
問(wèn)題是當(dāng)我們?cè)庥龃煺邸⑸硐菽婢硶r(shí),我們?cè)撛趺崔k?不同的人此時(shí)會(huì)有不同的反應(yīng),也因此就有了不同的命運(yùn)。弱者往往是心灰意冷,神色黯然,從此可能一蹶不振、一事無(wú)成;而強(qiáng)者卻能保持冷靜,心中的`希望之火不熄,從而能發(fā)現(xiàn)新的機(jī)遇,獲取新的成功。
那如何來(lái)面對(duì)挫折呢?
首先,應(yīng)該明白挫折不可避免。古人云:“百年人生,逆境十之x”。在生活中,在學(xué)習(xí)上,我們不可能一帆風(fēng)順,事事如愿,總會(huì)遇到各種干擾和阻力。躲避挫折是不可能的,關(guān)鍵是要正視它,要以寬闊的胸襟,以平常的心態(tài)去面對(duì)它。
其次,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到挫折能磨練我們的意志。挫折雖是件壞事,但它又能夠變成好事,它能加強(qiáng)我們的信心,能磨練我們的意志。挫折是通向成功彼岸的必經(jīng)之路,能讓我們內(nèi)心深處激起希望與力量。有這樣一則故事:草地上有一個(gè)昆蟲(chóng)的蛹,被一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)并帶回了家。過(guò)了幾天,蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間,身子好像被卡住了,一直出不來(lái)。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是,他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_(kāi),幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)。然而,由于這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹前必須經(jīng)過(guò)的痛苦掙扎,以致出殼后身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不久就死了。這個(gè)故事說(shuō)明了一個(gè)人生的道理,要想獲得成功就必須承受痛苦和挫折。挫折是對(duì)人的磨煉,也是一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
另外,要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
1.是要分析產(chǎn)生挫折的原因,特別是要分析自身的主觀原因,找到戰(zhàn)勝挫折的方法。
2.是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和毅力。俗話說(shuō):“困難是彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!币霊?zhàn)勝挫折,走出逆境,就一定要有堅(jiān)定的信心和頑強(qiáng)的毅力。
3.是要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。古人說(shuō)“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂”。沒(méi)有遠(yuǎn)大志向的人,必然是“小人常戚戚”。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要樹(shù)立為中華之崛起而讀書(shū)的志向,只有樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,才能經(jīng)受得起種種挫折的考驗(yàn)。
有位哲人說(shuō):如果一個(gè)人沒(méi)有品嘗過(guò)饑渴的滋味,就不可能深深體味到食物和水的甘甜。同樣,任何人在一生中不可能總是一帆風(fēng)順,事事成功和如意,總會(huì)遇到一些挫折和失敗。只有學(xué)會(huì)自我調(diào)整,勇敢地走出情緒的低谷,對(duì)任何事物,作好兩種準(zhǔn)備,即勝不驕、敗不餒,不斷吸取和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能為最后的成功墊鋪臺(tái)階。
同學(xué)們,挫折、失敗并不可怕,可怕的是在挫折、失敗面前一蹶不振。請(qǐng)銘兩幅對(duì)聯(lián),希望它成為你的座右銘:
自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
讓我們勇敢地面對(duì)挫折,去迎接人生道路上的種種挑戰(zhàn)吧!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十四
勵(lì)志題材演講稿時(shí)參加演講大賽首選題材,那么大家掌握勵(lì)志演講稿的書(shū)寫(xiě)方法了嗎?在此小編分享初二勵(lì)志演講稿大全給大家,歡迎參考!
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《書(shū)寫(xiě)自己的生命傳奇》。
相信大家都熟悉《西游記》的故事吧。
大家最喜歡哪個(gè)人物?孫悟空!對(duì),孫悟空機(jī)智勇敢、神通廣大、聰明伶俐、武藝高強(qiáng)。
那么我們能不能成為孫悟空那樣的人呢?
有同學(xué)說(shuō)不能?因?yàn)閷O悟空是天地所生,是神胞仙胎,并且出生在名山大川——花果山。
我們是普通人,出生在平凡的地方,這就注定了我們與神奇無(wú)緣。
我們出生的地方平凡嗎?在宇宙的海洋里,我們所處的太陽(yáng)系和地球,是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的奇跡,迄今為止,我們關(guān)于生命的確鑿證據(jù),只能在地球上面找到,相對(duì)于死寂的宇宙,地球不是名山大川嗎?生命從誕生到進(jìn)化到人類,用了幾十億年的時(shí)間,而孫猴子若想進(jìn)化成人類,還需要上百萬(wàn)年呢?因此,我們每個(gè)人和孫悟空一樣,都是天地所生,都是宇宙的神奇。
孫悟空出生后,和普通的猴子一樣,在山中,食草木,飲澗泉,采山花,覓樹(shù)果。
與狼蟲(chóng)為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親。
我們出生后也和孫悟空一樣,遺忘了自己的生命原本是一個(gè)偉大的奇跡,或者說(shuō),許多人一輩子都不知道自己的生命原本是一個(gè)奇跡。
孫悟空為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生命中的神奇?他為什么可以做美猴王,是他比別的猴子有特別的神通嗎?沒(méi)有!他靠的是什么?他靠的是擔(dān)當(dāng)和勇氣。
當(dāng)眾猴發(fā)現(xiàn)水簾洞時(shí),誰(shuí)都不敢進(jìn)去,孫悟空叫道:“我進(jìn)去!我進(jìn)去!”于是,他從此就成了卓然于同類的領(lǐng)袖。
孫悟空的七十二變和筋斗云是與生俱來(lái)的嗎?
《西游記》中寫(xiě)道:“次早,悟空與眾師兄學(xué)言語(yǔ)禮貌、講經(jīng)論道,習(xí)字焚香,每日如此。
閑時(shí)即掃地鋤園,養(yǎng)花修樹(shù),尋柴燃火,挑水運(yùn)漿。
凡所用之物,無(wú)一不備。
在洞中不覺(jué)倏六七年。
這段話告訴我們,任何“神通”的修煉都需要強(qiáng)烈的意愿、持久的尋找、刻苦的訓(xùn)練、謙虛的詢問(wèn)和追索。
只要像孫悟空那樣努力,就會(huì)有奇跡產(chǎn)生。
因?yàn)樯臐撃苁遣豢筛F盡的。
今年感動(dòng)中國(guó)人物中有一個(gè)叫劉偉的青年,10歲時(shí)因一場(chǎng)事故而被截去雙臂,他沒(méi)有怨天尤人,而是用這樣兩句話勉勵(lì)自己“我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。
12歲時(shí),他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌;16歲他學(xué)習(xí)打字;19歲學(xué)習(xí)鋼琴,一年后就達(dá)到相當(dāng)于用手彈鋼琴的專業(yè)7級(jí)水平;22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀(jì)錄,一分鐘打出了233個(gè)字母,成為世界上用腳打字最快的人;23歲他登上了維也納金色大廳舞臺(tái),讓世界見(jiàn)證了中國(guó)男孩的奇跡。
感動(dòng)中國(guó)評(píng)委會(huì)給他的頒獎(jiǎng)詞是:當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。
同學(xué)們,讓我們記住自己的生命原本就是一個(gè)奇跡,刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)來(lái)之不易的生命吧!
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。
同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。
不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。
那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。
同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。
若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。
一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的.過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。
那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。
是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。
一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。
生命對(duì)于我們只有一次。
在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔。
親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好!
我是一名來(lái)自初二(※)班的學(xué)生,很榮幸能有機(jī)會(huì)在這和同學(xué)們交流。
值此第二十一個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
同學(xué)們,新的一學(xué)年又開(kāi)始了,在新的一學(xué)期中,我們要比以前更加努力。
在過(guò)去的一年里,我們?cè)诟鞣矫娑加辛碎L(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)。
校園內(nèi),我們衣著整潔大方得體,講衛(wèi)生,懂禮貌,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。
在學(xué)生上更是嚴(yán)格要求自己。
如今,作為一名初二的學(xué)生,我們面臨著新的挑戰(zhàn)。
這學(xué)期,我們又多了一門(mén)重要學(xué)科—物理。
時(shí)間緊迫了,任務(wù)繁重了,因此,我們不僅要上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課仔細(xì)做題,回家好好完成作業(yè),對(duì)舊課的溫習(xí)和對(duì)新課的預(yù)習(xí)也應(yīng)足夠重視;作為一個(gè)中學(xué)生,由于功課的增加與繁多,我們更應(yīng)該很好的支配時(shí)間,做時(shí)間的主人,而不是讓繁多的功課,匆匆流過(guò)的時(shí)間把你煩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“時(shí)間就是生命,效率就是金錢(qián)。
但在完成作業(yè)的同時(shí)也應(yīng)有質(zhì)量,而不是上交給老師的都是不合格產(chǎn)品。
另外,我們還要樹(shù)立起自己遠(yuǎn)大的理想,而理想是實(shí)實(shí)在在的,來(lái)不得半點(diǎn)虛假,尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候,更要付出艱苦的努力。
在豎立理想的同時(shí),我們還應(yīng)為自己立下一個(gè)短的目標(biāo),比如這次考出的成績(jī)不錯(cuò),下次我要立下比這次分?jǐn)?shù)高些的目標(biāo)。
把試卷上的弱項(xiàng)提高上去,但同時(shí)不能放松目前的功課。
有了目標(biāo),就要有實(shí)際行動(dòng),從今天做起,一步一步邁進(jìn),最終實(shí)現(xiàn)理想。
同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。
我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基矗實(shí)踐是取得成功的源泉。
在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關(guān)鍵。
只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展示。
在這一點(diǎn)上,我們要向初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研奮力拼搏的精神。
借此機(jī)會(huì),我也有幾句話和初一的弟弟妹妹們共勉:你們剛來(lái)到中學(xué),也許還沒(méi)有適應(yīng)中學(xué)生活,但我相信在老師的諄諄教誨下,你們一定會(huì)做的越來(lái)越好。
同學(xué)們,明天在我們自己手中,倘若我們拋棄了它,那么,有一天,它也會(huì)反過(guò)來(lái)拋棄我們,別到了最后“老大徒傷悲”。
所以,我們要把握現(xiàn)在,開(kāi)拓美好的未來(lái)。
也許你在昨天做得不好,那么,就讓我們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,好好努力吧!
同學(xué)們!新的一學(xué)年是我們奮斗的一年!我們要把眼光放在明天,把立足點(diǎn)放在今天,所以,讓我們好好學(xué)習(xí),好好努力吧!
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十五
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
羅曼·羅蘭曾說(shuō):“一種理想就是一種力量?!崩硐?,是人類心靈世界的核心,理想信念對(duì)我理想起著指導(dǎo)作用,因?yàn)楹陚サ睦硐胧俏覀兘】党砷L(zhǎng),成就事業(yè)并開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的精神支柱和前進(jìn)的動(dòng)力。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,能讓我們得到別人的愛(ài)戴與尊重。三國(guó)時(shí)期著名的仁義之君劉備立志要匡扶漢室,還百姓一個(gè)太平盛世。他身上散發(fā)出的為民著想的仁義之光也照亮了他身邊的人。百姓聽(tīng)聞“劉使君來(lái)”便歡呼雀躍,如逢甘露。有遠(yuǎn)大理想的人,他們胸懷的目標(biāo)會(huì)讓他們有一種“爭(zhēng)取做個(gè)莎士比亞,其余的事由命運(yùn)決定的氣質(zhì),他們會(huì)一直努力,實(shí)現(xiàn)理想。
樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,能夠讓我們戰(zhàn)勝自身的缺陷,內(nèi)心的怯懦?!睹献印酚醒裕汗侍鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必現(xiàn)苦其心者,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。這里面有赫赫有名的司馬遷,他雖然遭受宮刑,但他沒(méi)有尋死,而是發(fā)憤圖強(qiáng),把自己的全部生命寄托在理想之上,他的理想就是《史記》。理想戰(zhàn)勝了身受困境與玷污,戰(zhàn)勝了內(nèi)心的怯懦。后來(lái)《史記》被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。
對(duì)于我們這些青年,人生的道路還是很漫長(zhǎng),未來(lái)的世界很精彩,我們更應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想去迎接屬于我們的精彩世界,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而去奮斗努力,即使通往理想的路上會(huì)讓我們受到打擊,挫折,我們也應(yīng)該一往無(wú)前。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我夢(mèng)每一個(gè)青少年都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,不斷向著理想努力前進(jìn),這樣我們的國(guó)家就好更加強(qiáng)大。
人要有宏偉的理想。
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十六
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“流淚不如流汗”。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但如果仔細(xì)分析,它們卻又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難或挫折時(shí),有些人總是愛(ài)好一把鼻涕一把淚,有時(shí)乃至哭了很長(zhǎng)時(shí)間,也不知道自己為何要流淚。我記得有一次我有幾道數(shù)學(xué)題解不出來(lái),所以我急哭了。然后我父親走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“孩子你不能由于幾道數(shù)學(xué)題就哭了,你知道嗎?與其流淚,不如流汗。如果你花時(shí)間去摸索和學(xué)習(xí),或許你就可以解決眼前這一切了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽(tīng)了,立刻擦干眼淚,然后坐下來(lái),仔細(xì)分析題目中的每一個(gè)字,盡管汗珠一滴滴地流下來(lái),我也不去擦拭,由于我知道了“流淚不如流汗”的'道理。
在稻田里,常常可以看到那些“日出而作,日落而息”辛苦勞作的農(nóng)民,正一次又一次用鋤頭翻松泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是連續(xù)勞作。他們努力工作,花力氣流血汗,最后總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)成功的果實(shí)是汗水換來(lái)的。
一滴眼淚和一滴汗水是不一樣的,流眼淚的人終究一無(wú)所有,但是流汗的人努力地工作,最后可以嘗到成功的果實(shí)?!傲鳒I不如流汗”,我們不要浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你灑下辛苦的種子時(shí),成功的果實(shí)已經(jīng)含苞欲放,而收獲的果實(shí)就在我們不遠(yuǎn)處。
同學(xué)們,多努力,多流汗,創(chuàng)造自己的偉大事業(yè)!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十七
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)挫折》。
在新的一年中,我們會(huì)付出沒(méi)法估計(jì)的艱辛,但我們同時(shí)會(huì)收獲成功后的歡樂(lè)和挫折后的沮喪。微笑著面對(duì)挫折,是我們?cè)谶@一學(xué)年中勇奪勝利的`寶貝。只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,一直拼搏下去,使你成為困難眼前的勇士!
愛(ài)迪生為了研究,失敗過(guò)無(wú)數(shù)次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過(guò)許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經(jīng)受了難以想象的打擊。然而,他們挺過(guò)來(lái)了,他們微笑著面對(duì),微笑著成功。
如果大家把我們現(xiàn)在遇到的困難認(rèn)為是人生中的挫折的話,那也只是大題小做。我們對(duì)于挫折的知道,就像對(duì)愛(ài)情的模糊無(wú)知一樣,正真的挫折可能還比我們現(xiàn)在的情形復(fù)雜上千,上萬(wàn)倍。看一下林肯的一生,你便會(huì)知道什么叫做正真的挫折和微笑的氣力。
亞伯拉罕·林肯,美國(guó)第十六屆總統(tǒng):22歲,生意失敗。23歲,競(jìng)選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當(dāng)選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗。37歲,當(dāng)選國(guó)會(huì)眾議員。39歲,國(guó)會(huì)眾議員連任失敗。46歲,競(jìng)選參議員失敗。47歲,競(jìng)選副總統(tǒng)失敗。49歲,競(jìng)選參議員再次失敗。51歲,當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。
巴爾扎克說(shuō)過(guò):“世界上的事情永久不是絕對(duì)的,結(jié)果因人而異,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深潭?!蔽覀円⑿Φ拿鎸?duì)挫折,面對(duì)失敗,對(duì)于生活的強(qiáng)者來(lái)說(shuō),挫折是永久的墊腳石。
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
作為剛邁入初中的學(xué)生,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。月考與比賽后的'幾家歡樂(lè)幾家愁,就是的證明。面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再厲;而面?duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫舍棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)期屢次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折??擅鎸?duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有舍棄自己的尋求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。終究,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。正是由于決不在挫折眼前輕言舍棄,林肯終究實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。比如說(shuō)在月考中獲得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。如果我們由于一點(diǎn)小小的挫折就輕易說(shuō)舍棄,那些目標(biāo)又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>
同學(xué)們,決不輕言舍棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們沒(méi)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以以實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱巨困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言舍棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)杰出的人生。
桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未舍棄自己對(duì)美好理想的尋求。正是不輕言舍棄,她們有了壯美的人生,贏得了眾人的尊重。
白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,終究實(shí)現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。
不管前路多么曲折,“決不輕言舍棄”將永久是我們?nèi)松鷮で蟮挠篮銊?dòng)力。
我的演講完畢,謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇十九
友愛(ài)的老師,同學(xué)們:友愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
抱負(fù)是一艘航船,它承載著我們的向往與幻想,駛向幸福的彼岸;抱負(fù)是一盞明燈,永久在我們的心中照亮,點(diǎn)燃我們前進(jìn)的方向;抱負(fù)是人生的基石,為我們的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
我們是祖國(guó)和民族的盼望,就像早晨初升的太陽(yáng),正處在人生的金色時(shí)間,我們更應(yīng)當(dāng)從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù),并為實(shí)現(xiàn)抱負(fù)而好好學(xué)習(xí),每天向上。
話:“為了追求抱負(fù),我們要有克服困難的士氣。抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順,你們?cè)谕ㄍж?fù)的道路上會(huì)遇到許多困難,必需用堅(jiān)忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用堅(jiān)韌的毅力去挑戰(zhàn)它,只有這樣,你們才能到達(dá)抱負(fù)的彼岸?!毕氲竭@里,我又堅(jiān)決了連續(xù)寫(xiě)下去的信念。
在堅(jiān)持的過(guò)程中,我也有想放棄的時(shí)候,特殊是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時(shí),真不想當(dāng)什么書(shū)法家了。但此時(shí),我想起了用抱負(fù)譜寫(xiě)生命贊歌的張海迪、身殘志堅(jiān)的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛出現(xiàn)出鄧亞萍為抱負(fù)奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負(fù)重著《史記》的情景。于是,我全身又布滿了無(wú)窮的動(dòng)力,我下定決心要為我的抱負(fù)不懈地奮斗。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),以努力作船,以抱負(fù)作帆,在生命的海洋里乘風(fēng)破浪吧!
我的演講完畢。
感謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二十
有時(shí)候,黨演講人演講正講得激動(dòng)的時(shí)候,他可能會(huì)遺忘一些東西,從而會(huì)感到慌張。只有準(zhǔn)備了一篇好的演講稿,才能使演講得以繼續(xù)。所以,演講稿有時(shí)候在演講中發(fā)揮中至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的有關(guān)演講稿的相關(guān)信息,僅供參考。
你一天天長(zhǎng)大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒(méi)有看過(guò)他們的模樣?你有沒(méi)有仔細(xì)打量過(guò)他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會(huì)自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來(lái),他們?yōu)樯畋急疾ú?,為工作勞勞碌碌,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來(lái)的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒(méi)有危險(xiǎn)?他們能活多久?無(wú)論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束,我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里,我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周,我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂(lè)趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過(guò)程中,翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯,奮力向上攀越,雖一次次跌落和失敗,但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮,卻一聲不響,低著頭,繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命,背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人,使在場(chǎng)的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場(chǎng)面,我畢生都將無(wú)法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的精神,使我們度過(guò)了一道道難關(guān),克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒(méi)有同伴的付出,就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想,這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷,十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨,不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇,也許生活給了你太多的磨難,也許你的天空在下雨,也許你的世界總是黑暗……但是,請(qǐng)不要悲觀失望,不要消沉灰心,讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過(guò)程是需要雕琢和磨礪的,大家一起承受,讓友愛(ài)撒滿內(nèi)心,讓力量驅(qū)走荊棘。那樣,你的生命將不會(huì)褪色,團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你,感動(dòng)將一直圍繞著你,精神之火將永不熄滅!
單絲不成線,獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬(wàn)丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的,生活中可以沒(méi)有轟轟烈烈的英雄,但是生活中不能沒(méi)有團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞,只有大家團(tuán)結(jié)在一起,才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。”在人生的旅途中,讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣,把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊,讓青春在實(shí)踐中飛翔!
各位老師、各位同學(xué):
早上好!今天我講話的主題是:做好四個(gè)“實(shí)” 笑迎期中考試
轉(zhuǎn)眼間,第八周已經(jīng)開(kāi)始,再過(guò)兩周,我們將迎來(lái)期中考試。期中考試是一次重要的考試,對(duì)初一同學(xué)來(lái)講,這是你們跨入初中的第一次大型考試,可以檢測(cè)大家對(duì)不同于小學(xué)的初中學(xué)習(xí)的適應(yīng)程度,并對(duì)今后的學(xué)習(xí)方法作以調(diào)整和改善;對(duì)初二同學(xué)來(lái)講,這是一種跨越,人說(shuō)“初二是道坎”,因?yàn)樗粌H在初中三年學(xué)習(xí)中承上啟下,而且又是學(xué)習(xí)成績(jī)嚴(yán)重兩極分化的關(guān)鍵時(shí)期;初三同學(xué)剛剛進(jìn)行了第一次學(xué)情調(diào)研測(cè)試,并于上周五進(jìn)行總結(jié)、表彰,現(xiàn)在正投入又一輪緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試將是初三同學(xué)的又一次中考預(yù)演。作為三年中最緊張的一年,初三的同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有了彷徨和懈怠,有的只是分秒必爭(zhēng)的拼搏。
同學(xué)們,接下來(lái)的`2、3周時(shí)間我們既要進(jìn)行新授課的學(xué)習(xí),還將完成緊張而繁重的復(fù)習(xí)任務(wù),為了使同學(xué)們更好地進(jìn)入復(fù)習(xí),從容應(yīng)對(duì)期中考試,今天我在這里送給大家“四個(gè)實(shí)”。
第一要“誠(chéng)實(shí)”。誠(chéng)實(shí)是立校之本,也是做人之根本。擁有誠(chéng)信的人才能擁有一切!我們都是有理想,有信念的人。在這次考試中,大家要記住自己是一個(gè)桃紅人,要做到誠(chéng)實(shí)守信,自尊自愛(ài),誠(chéng)實(shí)答題,誠(chéng)信考試。所有考生都必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,所有教師應(yīng)認(rèn)真監(jiān)考,做好監(jiān)考工作。
第二要“夯實(shí)”。夯實(shí)是指要夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)各科知識(shí)中的重要知識(shí)點(diǎn)和基本題型要重點(diǎn)過(guò)關(guān),立足教材,著眼基礎(chǔ),盡量將以前做過(guò)的練習(xí)重新整理一遍,特別是錯(cuò)題,重做了,做對(duì)了,那才是自己的收獲。我覺(jué)得:分?jǐn)?shù)的高低,不在于難題是否得分,而在于會(huì)做題或做過(guò)的題有沒(méi)有做對(duì)。每次考試,同學(xué)們要記住三句話:容易題堅(jiān)決不失分、較容易題盡量少失分、中難題力爭(zhēng)多拿分。
還有每天復(fù)習(xí)的內(nèi)容,要有所側(cè)重,有所取舍,瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,快速理解掌握。題型在變,難點(diǎn)在變,但知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有變,你夯實(shí)了基礎(chǔ),你就贏得的一大半。
第三要“踏實(shí)”。踏實(shí)表現(xiàn)在自己的心態(tài)上,千萬(wàn)不要好高騖遠(yuǎn),不要盲目自大,眼高手低。不要自我感覺(jué)良好,自認(rèn)為期中考試肯定沒(méi)問(wèn)題。要知道,過(guò)分的自信,就是自大。要知道,沒(méi)有最好,只有更好。
踏實(shí)表現(xiàn)在認(rèn)真審題,克服粗心或者其他的原因而造成不必要的失誤。經(jīng)常的粗心導(dǎo)致你中考必然粗心。有的同學(xué)可能還在心存僥幸,心想:“說(shuō)不定我期中考試就能考好”或“我考試時(shí)會(huì)注意的”。那我跟你說(shuō),偶然中存在著必然,就是你必然失敗,要知道重在細(xì)節(jié),貴在平時(shí)。
踏實(shí)還表現(xiàn)在上好每一節(jié)課、做好每一道題、過(guò)好每一天。充分利用點(diǎn)滴的時(shí)間,甚至是課間的時(shí)間,爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式,多背一段文章,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點(diǎn),多做一道錯(cuò)題等等,保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,相信只要功夫深,鐵杵磨成針。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”,有了考前辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有收獲。成功永遠(yuǎn)屬于腳踏實(shí)地的人。
第四個(gè)“實(shí)”是要“堅(jiān)實(shí)”。堅(jiān)實(shí)表現(xiàn)在要有堅(jiān)定的信念,保證計(jì)劃的落實(shí)。俗話說(shuō):“無(wú)志者,常立志。有志者,立長(zhǎng)志”。讓堅(jiān)實(shí)陪伴你度過(guò)本次的期中復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,千萬(wàn)不要認(rèn)為考試是學(xué)校和老師在刁難你們。其實(shí)學(xué)校和老師永遠(yuǎn)和你們站在一起,通過(guò)考試,只想幫你找出你學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)將它繼續(xù)傳承下去,也想幫你找出學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)和不足,讓你早日改正,讓你在一次次挑戰(zhàn)中,積累經(jīng)驗(yàn),提升自身各方面的素質(zhì),讓你在以后的學(xué)習(xí)工作中,成就一番偉業(yè),要相信自己,要相信只要自己有誠(chéng)實(shí)信念,用踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),夯實(shí)自己的基礎(chǔ),堅(jiān)實(shí)自己的信念,相信同學(xué)們定能在期中考試中收獲理想的成績(jī)。
謝謝大家!
初二學(xué)生勵(lì)志演講稿篇二十一
尊敬的各位師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)俗語(yǔ)“失敗乃成功之母?!痹诤芏鄷r(shí)候,生活都會(huì)不盡人愿,可時(shí)間不會(huì)因此而停頓流逝,地球依舊自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn),其實(shí),笑一笑也沒(méi)什么大不了,那么今天我們就來(lái)談?wù)撘幌掠梦⑿?lái)面對(duì)失敗。
我要強(qiáng)調(diào)的是“微笑”這兩個(gè)字,在失敗時(shí)豁然微笑,那么失敗之后總會(huì)有成功。每個(gè)人在遇到失敗后都表現(xiàn)得不同,樂(lè)觀者會(huì)把失敗看成是吸取教訓(xùn)的時(shí)機(jī),求之不得,而悲觀者會(huì)一蹶不振,再無(wú)成功的信心。
古今中外的許多事例都說(shuō)明了一個(gè)道理:風(fēng)雨過(guò)后會(huì)見(jiàn)彩虹,而能不能見(jiàn)到彩虹就得看你能不能挨過(guò)風(fēng)雨。很多人都喜歡吃肯德基吧?我相信孩子更是愛(ài)不絕口,那么大家一定對(duì)肯德基標(biāo)志上的'那個(gè)憨態(tài)可掬微笑的老人十分熟悉了。他就是肯德基的創(chuàng)始人山德士。他曾經(jīng)因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而不得不關(guān)閉自己苦心經(jīng)營(yíng)的炸雞腿店,店雖沒(méi)了,但他的信念始終沒(méi)放棄。他四處奔波,每天站在城市的各家餐館前,推銷自己的炸雞秘方。雖然常常被店家認(rèn)為是瘋老頭,可他依舊以微笑迎對(duì)著每家餐廳,經(jīng)過(guò)了1009次微笑后,他東山再起成功了,這才有了今天紅遍世界的肯德基。他的成功就是因?yàn)槊鎸?duì)失敗時(shí)的從不言棄,總是微笑樂(lè)觀面對(duì)。
“人生像一杯茶,不會(huì)苦一輩子,只會(huì)苦一陣子”
微笑面對(duì)你身邊的一切和所有的不如意,笑一笑沒(méi)什么大不了的。
我的演講完畢了,謝謝大家!
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