畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)（實(shí)用23篇）

總結(jié)可以讓我們更加有條理地了解自己的工作和生活狀態(tài)，找到提高的空間。掌握一些寫(xiě)作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文，供大家對(duì)照學(xué)習(xí)、參考和借鑒。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇一

原宿（harajuku）是日本少男少女時(shí)裝流行的發(fā)源地。原宿處于東京兩大商業(yè)區(qū)新宿和澀谷之間，一度是寧?kù)o的住宅區(qū)。由于環(huán)境清幽，漸漸吸引了一些富藝術(shù)氣息的年輕人前來(lái)這里經(jīng)商，開(kāi)設(shè)服裝店和精品店。80年代，原宿兩次被時(shí)尚潮流巨浪卷襲。一是在原宿車(chē)站附近開(kāi)始出現(xiàn)一些年輕的音樂(lè)愛(ài)好者，在人來(lái)人往的行人道上以胡亂配搭的街頭裝扮表現(xiàn)他們的表演才華。他們的服飾，后來(lái)發(fā)展成另一派的街頭時(shí)尚。二是在那段時(shí)期，一些著名的時(shí)尚品牌紛紛在原宿一帶開(kāi)店，漸漸吸引對(duì)時(shí)裝敏感的年輕人涌向這區(qū)。以原宿車(chē)站為起點(diǎn)，出竹下口至竹下街、出表參道口至代代木公園、明治神宮直至表參道大街一帶，終日可見(jiàn)一群群男女學(xué)生。每逢周末，神宮橋附近便聚集許許多多的扮星族和追星族，身著奇裝異服來(lái)表現(xiàn)、發(fā)揮他（她）們所具有的“星族天賦”。由原宿至青山大道間的表參道，以日本的“巴黎”而著稱。沿街的林蔭道，開(kāi)放式的時(shí)髦咖啡店和餐廳，高檔時(shí)裝店，優(yōu)雅而富有風(fēng)情。

形成過(guò)程。

東京的原宿成為年輕人文化的“信息中心”是在60年代左右。原宿流行之初是一群乘著高級(jí)外國(guó)車(chē)的年輕人。他們最初是受了美國(guó)占領(lǐng)時(shí)帶來(lái)的美國(guó)文化的影響。70年代初，日本產(chǎn)生了時(shí)裝雜志，作為時(shí)裝雜志代表的《anan》上登出了專輯“東京街頭發(fā)現(xiàn)外國(guó)的原宿物語(yǔ)”，使原宿的形象傳遍了全國(guó)。那以后的10余年間，有關(guān)原宿報(bào)告經(jīng)常出現(xiàn)在代表性時(shí)裝雜志《anan》、《non-no》中，逐漸鞏固了領(lǐng)導(dǎo)潮流的地位。在70年代，原宿的流行通過(guò)時(shí)裝雜志介紹普及到了全國(guó)。進(jìn)入80年代，原宿流行開(kāi)始進(jìn)入成熟的時(shí)代。從原宿誕生的“原宿品牌”迎來(lái)了高潮，產(chǎn)生出了“竹筍族”，以竹下通為中心的“少年文化”漸漸開(kāi)花結(jié)果，出現(xiàn)了不少追夢(mèng)故事。

服飾特點(diǎn)。

“竹筍族”是79年夏天開(kāi)始在原宿的步行天國(guó)一帶出現(xiàn)的裝束獨(dú)特的少年群體，語(yǔ)源出自原宿原有的“裝飾竹筍”的風(fēng)俗。他們上身穿原色披風(fēng)式外套、下穿燈籠褲、身上掛著的姓名卡、各種徽章、法卡、布制玩偶，腳下穿著白色運(yùn)動(dòng)鞋。開(kāi)了男性裝飾的風(fēng)氣。當(dāng)時(shí)，有錢(qián)的成年人每天晚上可以到迪斯科舞廳跳宿竹筍族舞，而沒(méi)錢(qián)的的高中生們只能等星期天在馬路邊消散自己的過(guò)剩能量。他們把跳舞用的衣服裝在袋子里，到了表演場(chǎng)所附近的代代木公園再換上。后來(lái)路邊跳舞的少年中有人被媒體發(fā)現(xiàn)捧成了紅星，這種流行走到了最高潮。后來(lái)，竹筍族的流行終于開(kāi)始走下坡路，路邊演唱的傳統(tǒng)卻脈脈不絕。

原宿的流行多是青少年自愿組合樂(lè)隊(duì)的演出服，這些色彩夸張、式樣怪異的服裝，在自己的家附近穿出來(lái)，會(huì)被家長(zhǎng)伙鄰居斥責(zé)，但在原宿，無(wú)論多么夸張都沒(méi)有什么問(wèn)題，所以，在這里穿出的服裝，自然而然地帶有一種展覽或表演的性質(zhì)，服裝的搭配本身就反映著一種審美感、一種匠意。每個(gè)普通的人都可以任意參加，以獲得注目的多少為判斷標(biāo)準(zhǔn)。這也是為什么原宿的服裝流行比起澀谷來(lái)，顯得色彩豐富而夸張的原因。到了90年代原宿的流行終于離開(kāi)了模仿的軌道，向著創(chuàng)造獨(dú)有的時(shí)裝文化邁開(kāi)新一步。

發(fā)展歷程。

群追捧它們的年輕人，所以街頭的行人就是時(shí)尚的載體，除了我。可以在街頭看到很多打扮成cosplay樣子的年輕人，他們?nèi)宄扇和现b有衣服箱子，在十字路口旁的街頭聚集著，不是為了商業(yè)活動(dòng)，而是自發(fā)的。有家店鋪打著“人類歷史上最低價(jià)”的招牌，一件衣服30日元，也就是不到兩塊錢(qián)的樣子，有的店鋪里面一塊破布要賣(mài)個(gè)上w日元，所以不能以外觀來(lái)判斷它們的身價(jià)。年輕人在東京，有趕不完的時(shí)髦，朝拜不完的時(shí)尚殿堂，走訪不完的個(gè)性小店。

根據(jù)年齡、口味劃分，東京時(shí)下最熱的兩大年輕時(shí)髦重地是原宿和代官山。國(guó)際聞名的青山區(qū)則是高級(jí)時(shí)裝的展示舞臺(tái)，且另作別論。

感覺(jué)較年輕活潑的原宿這一兩年擴(kuò)充版圖，發(fā)展出“里原宿”這片新天地。要找更新鮮的個(gè)性小店，嗅覺(jué)敏銳的時(shí)髦男女都往里原宿鉆，散布在代官山窄街小巷的時(shí)尚商店高貴優(yōu)雅中顯示獨(dú)特個(gè)性。

追求時(shí)尚。

原宿站只有一個(gè)進(jìn)出口，步出就是竹下通，竹下通的店鋪營(yíng)業(yè)時(shí)間大多是早上十一時(shí)至晚上八十。遇上怪人強(qiáng)拉你進(jìn)他們的店，堅(jiān)拒便可。

遇上原宿族，可邀他們拍照，他們大都來(lái)者不拒，還感到很自豪呢！

星期天最熱鬧，一定要到明治神宮和代代木公園的跳蚤市場(chǎng)看看，錯(cuò)過(guò)就很可惜。原宿是日本的潮流指標(biāo)，大街小巷都被“朝圣”的年輕人擠得水泄不通。到原宿除了搜索至in的新裝，很多舊衣服也值得細(xì)看。買(mǎi)貨點(diǎn)有星期六日的跳蚤市場(chǎng)，更有不受天氣、時(shí)間限制的店鋪。二手風(fēng)早已吹到香港，但香港二手店的規(guī)模和款式當(dāng)然不及彼幫。

有人曾說(shuō)過(guò)在原宿，我們可以看到日本的傳統(tǒng)與先鋒在此和諧地交匯，彼此相安無(wú)事。是的每當(dāng)看到身穿和服前往明治神宮參拜的路人，跟星期天的原宿族，在我們面前交織而過(guò)時(shí)，我們總會(huì)對(duì)原宿這地方有另一種深刻的體會(huì)。日本青少年負(fù)荷著生活上、學(xué)業(yè)上的壓力，厭惡這個(gè)社會(huì)總是充滿千篇一律的框框，所以企圖在精神上尋找突破與逃亡。原宿街頭正好成了她們標(biāo)新立異的場(chǎng)所。原宿是日本年輕人最為活躍的地方。在原宿地鐵站外不遠(yuǎn)的一隅，就在明治神宮外端入口處的神宮橋上，總會(huì)有成群結(jié)隊(duì)的年輕人，大多數(shù)為少女，在這里粉墨登場(chǎng)。每逢星期天的晌午，你總能見(jiàn)到一個(gè)個(gè)濃脂艷粉，打扮得花枝招展的少女紛紛到此亮相。這里的少女一身奇裝異服，有的打扮成醫(yī)生和護(hù)士，披上白色外套，頸項(xiàng)還懸著聽(tīng)筒，有的在發(fā)梢間系上顏色羽毛，令人聯(lián)想到了飛禽走獸，是藍(lán)鳳凰？抑或?yàn)貘f？有的染一頭紅發(fā)，著一身紅黑配搭，還穿引了繩線無(wú)數(shù)。有的則臉上縱橫線條，或故意在眼影下殘流幾道參差不齊色彩。有的涂著電掣似的唇膏顏色，抹一嘴黑唇，是撒旦化身？是鬼魅復(fù)活？難免使人思緒暢游宇宙人寰。藍(lán)與黑的飛毛走羽，不知金庸想像中的“藍(lán)鳳凰”形象是否如此？自由自在地趴在街道上，絲毫不需要顧及他人的眼光。

想像空間。

初時(shí)看到打扮得妖里妖氣，人不人鬼不鬼的，心里免不了帶點(diǎn)兒戰(zhàn)兢，感覺(jué)她們恍如兇神惡煞的模樣，擔(dān)心自己瞅多了幾眼會(huì)惹來(lái)“殺身之禍”！后來(lái)才發(fā)現(xiàn)實(shí)際上她們并不可怕，而且還很友善，樂(lè)意讓人攝取她們的照片！這些青春少女，年齡介于12至16歲之間，大部分是中、高校女學(xué)生。這些少女們身上的服裝，大多數(shù)是自己親手制作的，只有一小部分的衣著是在原宿街上特別服裝店購(gòu)買(mǎi)的。在這里，一切就只有那么一個(gè)規(guī)則：沒(méi)有規(guī)則。參與者有那么自由的創(chuàng)作空間，任隨天馬行空！衣服可以繽紛七彩，頭發(fā)可以五顏六色，化妝可以五花八門(mén)，把自己的創(chuàng)作力發(fā)揮得淋漓盡致。有妖治的粉飾，也有較簡(jiǎn)單的搖滾打扮，任君鑒賞。

另類文化。

日本報(bào)章上讀過(guò)如斯的報(bào)道，日本青少年負(fù)荷著生活上、學(xué)業(yè)上的壓力，厭惡這個(gè)社會(huì)總是充滿千篇一律的框框，所以企圖在精神上尋找突破與逃亡。這里就是她們標(biāo)新立異的領(lǐng)域，是屬于她們自己的輕松地帶，絲毫不需要顧及旁人的眼光，是躺是坐是站，一切皆是她們疲憊以外的松懈！所以星期日的晌午，在神宮橋上，你不會(huì)錯(cuò)過(guò)那妖艷奪目的一群。無(wú)形中，這已是神宮橋上的一幕風(fēng)景，是游人的一個(gè)景點(diǎn)，是年輕人發(fā)揮創(chuàng)造力的一道途徑，也是女生們發(fā)泄煩悶的一項(xiàng)管道；更加重要的是，她們已塑造了日本新生代的另類文化。

評(píng)價(jià)。

“跟澀谷的喧嘩和混亂相比，原宿是個(gè)可以懷著輕松心情消磨一兩小時(shí)的地方。

“只”要你步出模仿英國(guó)鄉(xiāng)村風(fēng)格興建的原宿車(chē)站，便會(huì)看到已成原宿經(jīng)典標(biāo)記的一對(duì)惹眼招牌。穿過(guò)那條永遠(yuǎn)擠滿人的小徑，就是你在報(bào)紙雜志上，一定看過(guò)的人氣熱點(diǎn)竹下通。

原宿。

“幾”年前的竹下通，主要售賣(mài)明星照片和偶像精品，隨著明星精品店的沒(méi)落，取而代之的，是很多很有看頭的精品雜貨小店。當(dāng)然少不了為原宿族而設(shè)、售賣(mài)色彩極鮮艷夸張的奇裝異服和銀器的專賣(mài)店。普通人根本不敢穿在身上。

“來(lái)”到原宿，絕不可錯(cuò)過(guò)到laforet百貨公司吸收最新潮流信息。女孩子一頭栽進(jìn)去，就會(huì)如狼似虎地買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，簡(jiǎn)直是一發(fā)不可收拾，簡(jiǎn)直是男人最痛。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇二

人類進(jìn)入信息時(shí)代,傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能適應(yīng)信息社會(huì)的需要,教學(xué)手段正由傳統(tǒng)方式向信息化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)成為當(dāng)前教育研究與發(fā)展中的熱點(diǎn)之一。對(duì)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行充分利用，可以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、改進(jìn)教學(xué)方式、培養(yǎng)學(xué)生的自主性和研究性學(xué)習(xí)習(xí)慣，更可以促進(jìn)教育的快速發(fā)展。

1引言。

傳統(tǒng)的教學(xué)模式，注重的是教師如何教學(xué)。從社會(huì)發(fā)展與人才培養(yǎng)的大視野中看,要從教師“教”得如何轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“學(xué)”得如何，將學(xué)生的“學(xué)”放在首位。這就要求教育工作者重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。二十一世紀(jì)以來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教學(xué)模式正逐漸替代傳統(tǒng)教學(xué)平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為學(xué)生提供了豐富的信息和自由的環(huán)境，更注重學(xué)生探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，有利于學(xué)生的協(xié)作學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，教學(xué)方法和傳統(tǒng)方法比較有那些優(yōu)勢(shì)?教師的教學(xué)模式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式將會(huì)發(fā)生什么變化?如何發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的'最大優(yōu)勢(shì)?這些都是教育工作者需要研究和思考的問(wèn)題。

2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的特點(diǎn)。

2.1網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性如果只是機(jī)械式教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)容易感覺(jué)枯燥和被動(dòng),課堂氣氛沉悶。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可事先準(zhǔn)備電子課件，配以動(dòng)態(tài)的效果,讓學(xué)生感覺(jué)耳目一新。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，先提出問(wèn)題，而后帶著問(wèn)題導(dǎo)入，牢牢地吸引學(xué)生，將學(xué)生引入問(wèn)題情境中，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。

2.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，可以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心在傳統(tǒng)的教學(xué)模式下，學(xué)生存在著嚴(yán)重的學(xué)習(xí)依賴性，教師教多少，就學(xué)多少?zèng)]有自主學(xué)習(xí)的能力。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)引導(dǎo)學(xué)生自己去探究學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)能力。在每節(jié)課上精心設(shè)計(jì)操作題目，力求內(nèi)容新穎、實(shí)用，讓學(xué)生多練多做，舉一反三，培養(yǎng)學(xué)生思考能力和學(xué)習(xí)能力。

2.3網(wǎng)絡(luò)教學(xué)可以更好的利用教學(xué)資源學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以共享硬件和軟件資源。網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)?，學(xué)生可輕松自如地瀏覽信息資源，對(duì)學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對(duì)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程要素關(guān)系的轉(zhuǎn)變產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

2.4網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能夠更好的提高教學(xué)效果心理學(xué)家吉布森認(rèn)為，在通常課堂教學(xué)中聽(tīng)覺(jué)占70%，其作用是收集知識(shí)，但是聽(tīng)覺(jué)的感知效率只有11%，而視覺(jué)的感知效率則高達(dá)30%。因此，應(yīng)盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生通過(guò)多種感覺(jué)系統(tǒng)收集多方面的知識(shí)，以提高課堂教學(xué)的有效性。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本身對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)而言存在許多缺陷,必須遵循一定的原則,通過(guò)有效調(diào)控,才可能克服網(wǎng)絡(luò)教學(xué)本身的不足,發(fā)揮其巨大的潛力。

3.1針對(duì)性原則針對(duì)性原則是指網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在不同的時(shí)間里能夠提供不同的網(wǎng)絡(luò)服務(wù),完成不同的教學(xué)行為。要求在設(shè)計(jì)校園網(wǎng)時(shí)充分考慮教學(xué)的需要,通過(guò)內(nèi)外網(wǎng)隔離技術(shù)或合理的網(wǎng)關(guān)技術(shù),使學(xué)生在課堂內(nèi)只能訪問(wèn)特定的服務(wù)器,而課后又能暢游互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。

3.2交互性原則網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)模式的教學(xué)是現(xiàn)代教育的兩種重要手段,兩者是相輔相成的。傳統(tǒng)的教學(xué)模式以“口傳耳授”方式為主,可多次重復(fù),發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性。而網(wǎng)絡(luò)教學(xué)信息量大,可最大限度地挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮課堂教學(xué)的時(shí)效性，體現(xiàn)以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式。因此，要充分認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)手段各自不同的特點(diǎn)，充分利用各自優(yōu)勢(shì)。

3.3任務(wù)驅(qū)動(dòng)性原則課程融合以各種各樣的主題任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)教學(xué)，這些任務(wù)可以是具體學(xué)科的任務(wù)，也可以是真實(shí)性的問(wèn)題情景。通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)任務(wù)，把相關(guān)的各學(xué)科知識(shí)和能力要求作為一個(gè)整體,有機(jī)地結(jié)合在一起。學(xué)生在完成任務(wù)的同時(shí)，完成了對(duì)所需掌握的學(xué)習(xí)目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

3.4體貼設(shè)計(jì)原則要求網(wǎng)絡(luò)課程在設(shè)計(jì)上界面美觀大方，導(dǎo)航清晰，具有強(qiáng)大方便的在線幫助功能。使學(xué)習(xí)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感，在學(xué)習(xí)過(guò)程中保持愉悅的情緒體驗(yàn)，保持持久的興趣。

4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施。

4.1網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)是進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的保證。必須建成一個(gè)完善的高速寬帶的網(wǎng)絡(luò)傳輸系統(tǒng)，能夠進(jìn)行遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)傳輸，從而達(dá)到圖文、聲像及數(shù)字視頻信號(hào)的傳播。結(jié)合學(xué)校實(shí)際需要整體規(guī)劃,分步實(shí)施,滾動(dòng)發(fā)展。

4.2教師隊(duì)伍建設(shè)網(wǎng)絡(luò)能否發(fā)揮它應(yīng)有的作用，決定于第一線的教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)掌握程度和使用程度。組織相關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的培訓(xùn)，提高全體教師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)重中之重。

4.3軟件開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。課件的開(kāi)發(fā)涉及到文本、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、美術(shù)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)編程等。因此，要制定計(jì)劃，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)，以點(diǎn)帶面，建立起相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)教師投入到多媒體制作和使用中去。

4.4制作形式可建立教學(xué)素材庫(kù)，突出表現(xiàn)在傳統(tǒng)教學(xué)中不易說(shuō)清楚或表達(dá)清楚的內(nèi)容。

4.5網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)版教學(xué)軟件，利用校園網(wǎng)把軟件放在網(wǎng)上或通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)缴险n教室，通過(guò)瀏覽器進(jìn)行播放。大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)，將教學(xué)大綱、電子教案及學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的多媒體習(xí)作在網(wǎng)絡(luò)上共享。

4.6規(guī)范管理計(jì)劃如何更合理的分配課堂直接授課和網(wǎng)絡(luò)多媒體授課，需要教師根據(jù)實(shí)際情況，針對(duì)學(xué)生的思維狀態(tài)及心理因素來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

5結(jié)束語(yǔ)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是對(duì)課堂教學(xué)的一次革新。利用它對(duì)教師來(lái)說(shuō)可以大大減少工作時(shí)間，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)可以按照自己的進(jìn)度學(xué)習(xí)，有利于調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)積極性，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力及解決問(wèn)題的能力。在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，要將網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和傳統(tǒng)的教學(xué)手段相結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷探索出更高效的教學(xué)方法。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇三

本研究是在導(dǎo)師霍行琪老師的嚴(yán)格要求和認(rèn)真指導(dǎo)下，由本人獨(dú)立完成。三年的研究生生活中，恩師在生活和學(xué)業(yè)上對(duì)我嚴(yán)格要求，特別是在論文寫(xiě)作過(guò)程中，從選題、到中期再到定稿，無(wú)不傾注了導(dǎo)師的大量心血。

導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真誠(chéng)懇的做事態(tài)度使我受益匪淺，在此向?qū)熤乱陨钌畹鼐匆?真誠(chéng)地感謝石鴻儒老師、譚玉霞老師、劉志紅老師等河北師范大學(xué)體育學(xué)院的老師對(duì)本研究的指導(dǎo)并給予了很多寶貴的意見(jiàn)，從本論文的選題至論文的完成都飽含了他們?cè)S多的辛勞，在此表示衷心的感謝。在本研究的訪談和問(wèn)卷的發(fā)放過(guò)程中得到石家莊學(xué)院李壯志教授、河北體院劉振忠教授以及滄州師院盧斌等老師的大力支持與幫助，在此表示衷心的感謝!

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇四

隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用日益廣泛，隨之而來(lái)的安全問(wèn)題也越來(lái)越受到重視。無(wú)論是政府、學(xué)校還是公司企業(yè)，都有系統(tǒng)內(nèi)部的敏感數(shù)據(jù)需要保護(hù)。而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有的聯(lián)結(jié)形式多樣性、終端分布不均勻性和網(wǎng)絡(luò)的互連性、開(kāi)放性等特征，使網(wǎng)絡(luò)容易受到黑客、惡意軟件等的攻擊，所以網(wǎng)絡(luò)信息的安全和保密是一個(gè)非常重要的課題。因此，要確保網(wǎng)絡(luò)信息的完整性、可用性和保密性，網(wǎng)絡(luò)的安全措施必須能全方位地應(yīng)對(duì)自身的脆弱性和各種網(wǎng)絡(luò)威脅。

一、目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的現(xiàn)狀。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性和安全性本身就是一種不可調(diào)和的矛盾，在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放性與日俱增的今天，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)引發(fā)的安全性問(wèn)題也日益突出，究其原因，主要源自以下幾個(gè)方面：

(一)計(jì)算機(jī)病毒的威脅。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)病毒技術(shù)也在快速發(fā)展變化之中，而且在某種程度上還超前于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。

(二)木馬程序和黑客攻擊黑客攻擊。

總體來(lái)說(shuō)有兩種方式：一種方式是網(wǎng)絡(luò)攻擊，它以各種手段破壞對(duì)方數(shù)據(jù)的可用性和完整性，造成對(duì)方數(shù)據(jù)丟失和系統(tǒng)癱瘓。另一種方式是網(wǎng)絡(luò)偵查，就是在對(duì)方毫不知情的情況下，進(jìn)行截獲、竊取、破譯對(duì)方重要的機(jī)密信息。

(三)內(nèi)部威脅。

內(nèi)部威脅絕大部分都發(fā)生在企業(yè)用戶中，由于企業(yè)用戶對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)不足采取的安全防范措施不夠，結(jié)果導(dǎo)致了內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)安全事故頻發(fā)，且呈逐年上升之勢(shì)。

(四)網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)。

網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起，給廣大網(wǎng)民帶來(lái)便利的同時(shí)，也給不法分子帶來(lái)了可乘之機(jī)，網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)攻擊者經(jīng)常利用偽造的web網(wǎng)站或欺騙性的電子郵件來(lái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)詐騙活動(dòng)，詐騙者通常會(huì)將自己偽裝成網(wǎng)絡(luò)銀行、某著名品牌網(wǎng)站或網(wǎng)絡(luò)交易網(wǎng)站等進(jìn)行詐騙活動(dòng)，使受騙者不知不覺(jué)地泄露自己的銀行卡號(hào)、信用卡密碼、身份證號(hào)等私人信息。

(五)系統(tǒng)漏洞。

幾乎所有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)都存在著漏洞，這些漏洞有的是系統(tǒng)本身所有的，如windows、unix等操作系統(tǒng)都有一定數(shù)量的漏洞。另外，局域網(wǎng)內(nèi)的用戶使用盜版軟件以及網(wǎng)管的疏忽也容易造成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)漏洞。網(wǎng)絡(luò)攻擊的破壞性強(qiáng)、影響范圍大、難以斷定，是威脅網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量和安全的頭號(hào)殺手。由于tcp/ip協(xié)議的不完善、udp協(xié)議的不可靠以及計(jì)算機(jī)程序的錯(cuò)誤，造成了網(wǎng)絡(luò)上的許多漏洞，但這并不是說(shuō)，面對(duì)這些我們束手無(wú)測(cè)。借助完善嚴(yán)密的管理制度、科學(xué)有效的技術(shù)方法，可以盡可能降低危險(xiǎn)，做到防患于未然。一個(gè)管理不嚴(yán)，沒(méi)有安全措施的網(wǎng)絡(luò)就等于是為居心叵測(cè)的人虛掩著網(wǎng)絡(luò)的大門(mén)，一旦出現(xiàn)問(wèn)題網(wǎng)絡(luò)將全然沒(méi)有抵御能力。

二、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題采取的幾點(diǎn)防范措施。

(一)加大投入，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)人才，開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)先進(jìn)技術(shù)。

國(guó)家加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)方面以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)發(fā)方面的投資是十分有必要的，強(qiáng)大的技術(shù)力量不僅是和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的保障，同時(shí)也是對(duì)不法分子的一種威懾。

(二)強(qiáng)化安全意識(shí)，加強(qiáng)內(nèi)部管理。

人們常說(shuō)網(wǎng)絡(luò)安全是七分管理三分技術(shù)，說(shuō)明了管理對(duì)安全的重要性。加強(qiáng)管理可以從下幾個(gè)方面入手：設(shè)置密碼，所有設(shè)備和主機(jī)能設(shè)置密碼的都要設(shè)置，而且要足夠長(zhǎng)，不易被破解，并定期更換?？刂坡酚善鞯脑L問(wèn)權(quán)限，應(yīng)設(shè)置幾種權(quán)限的密碼，超級(jí)管理密碼知道的人越少越好，普通維護(hù)人員僅限于使用監(jiān)測(cè)級(jí)登陸設(shè)備?？刂茖?duì)路由器的訪問(wèn)權(quán)限不僅僅是保護(hù)路由器本身，也保護(hù)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)和所有計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的操作、配置以及權(quán)限。設(shè)置可信任地址段，對(duì)訪問(wèn)的主機(jī)ip設(shè)置可信任地址段，防止非法ip登陸系統(tǒng)。

(三)了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的途徑，才能對(duì)癥下藥。

只有了解網(wǎng)絡(luò)攻擊的一般途徑，才能從根源上消除不安全因素。網(wǎng)絡(luò)遭受攻擊可能的原因不外乎以下幾種：利用協(xié)議，采集信息。不速之客可能會(huì)利用下列公開(kāi)協(xié)議或工具，收集駐留在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的各個(gè)主機(jī)系統(tǒng)的相關(guān)信息。

(四)從設(shè)備入手，采取層層防范。

網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)是一個(gè)立體防御體系通過(guò)層層防范，盡可能將攻擊攔截在最外端。交換機(jī)上劃分vlan將用戶與系統(tǒng)進(jìn)行隔離;路由器或三層交換機(jī)上劃分網(wǎng)段，將用戶與系統(tǒng)隔離;配置防火墻，杜絕dos攻擊。技術(shù)上的安全防護(hù)措施主要包括：防火墻技術(shù)、身份驗(yàn)證、入侵檢測(cè)技術(shù)、殺毒技術(shù)加密技術(shù)、訪問(wèn)控制等內(nèi)容。

三、管理上的安全防護(hù)措施。

首先，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備科學(xué)合理的管理。對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行合理的管理，必定能增加網(wǎng)絡(luò)的安全性。比如將一些重要的設(shè)備盡量進(jìn)行集中管理，如主干交換機(jī)、各種服務(wù)器等;對(duì)各種通信線路盡量進(jìn)行架空、穿線或者深埋，并做好相應(yīng)的標(biāo)記;對(duì)終端設(shè)備實(shí)行落實(shí)到人，進(jìn)行嚴(yán)格管理，如工作站以及其他轉(zhuǎn)接設(shè)備等。其次，是對(duì)網(wǎng)絡(luò)的安全管理。制定一套安全管理制度，此外還必須對(duì)管理人員進(jìn)行安全管理意識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)管理員安全技術(shù)和用戶安全意識(shí)的培訓(xùn)工作。再者，建立安全實(shí)時(shí)響應(yīng)和應(yīng)急恢復(fù)的整體防護(hù)。設(shè)備壞了可以換，但是數(shù)據(jù)一旦丟失或被破壞是很難被修復(fù)或恢復(fù)的`，從而造成的損失也是無(wú)法估計(jì)和彌補(bǔ)的。因此，必須建立一套完整的數(shù)據(jù)備分和恢復(fù)措施。

參考文獻(xiàn)：

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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇五

終于寫(xiě)到論文的最后一部分，這也意味著我的研究生生活即將結(jié)束，一時(shí)間感慨良多。剛進(jìn)入吉大的新奇和興奮猶在心頭，畢業(yè)在即的不舍與酸楚就泛上心間。研究生的三年時(shí)光讓我從當(dāng)初的迷惘無(wú)知到現(xiàn)在的躊躇滿志，從以前的幼稚浮躁到如今的坦然自信，感謝此間經(jīng)歷的許多事，遇到的許多人。

三年的求學(xué)生涯，我最感謝的是我的恩師陳珊珊老師。我的論文從選題到寫(xiě)作，遇到過(guò)很多困難和瓶頸，陳老師總是耐心地和我討論，一遍遍地幫我修改，我的論文才得以順利完成。更重要的是，與陳老師三年的相處，她樂(lè)觀豁達(dá)的生活態(tài)度感染著我，讓我明白做人對(duì)自己要隨性，對(duì)朋友要隨緣；她干練大氣的處事風(fēng)格影響著我，讓我明白做事要光明磊落，自信沉著；她嚴(yán)謹(jǐn)靈活的治學(xué)方式啟迪著我，讓我明白做學(xué)問(wèn)要踏實(shí)沉靜，細(xì)水長(zhǎng)流。

還要感謝課程與教學(xué)論專業(yè)的所有老師對(duì)我的教導(dǎo)和關(guān)懷，他們淵博的知識(shí)和各具魅力的教學(xué)方式讓我受益匪淺，也為我以后從事教學(xué)工作樹(shù)立了榜樣；感謝我的父母和家人，一直給予我無(wú)微不至的愛(ài)和無(wú)條件的支持；感謝我身邊的同學(xué)和朋友們，在我需要的時(shí)候給我鼓勵(lì)和幫助，這些可愛(ài)的人將是我青春歲月里最珍貴的回憶。

我的學(xué)生生涯或許就此結(jié)束，但學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。希望在我人生旅途新的階段，能遇見(jiàn)更多的人教會(huì)我更多的事。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇六

1998年，國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)教育部的《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中指出實(shí)施“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”，形成開(kāi)放式教育網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系。自1999年，教育部首次批準(zhǔn)5所普通高等院校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教育試點(diǎn)至今，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院已發(fā)展到68所。其中普通高校67所，廣播電視大學(xué)1所。高校網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)設(shè)了299種專業(yè)、1560個(gè)專業(yè)點(diǎn)，覆蓋了工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)等11大學(xué)科門(mén)類，辦學(xué)類型包括本專科、第二學(xué)歷等學(xué)歷教育以及研究生課程進(jìn)修班、專業(yè)能力培訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、資格證書(shū)培訓(xùn)等非學(xué)歷繼續(xù)教育。截至2012年，全國(guó)累計(jì)招收網(wǎng)絡(luò)本?？粕?500萬(wàn)人，畢業(yè)學(xué)生600多萬(wàn)人，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人才非學(xué)歷教育培訓(xùn)數(shù)千萬(wàn)人次，初步探索建立了適合在職人員遠(yuǎn)程繼續(xù)學(xué)習(xí)、自主化學(xué)習(xí)的教學(xué)、管理及支持服務(wù)模式，以及網(wǎng)絡(luò)教育的政策和監(jiān)管體系。

（1）發(fā)展定位明確，管理體制順暢。

普通高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院機(jī)構(gòu)設(shè)置上縱向?qū)哟紊伲瑱M向結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，管理運(yùn)行效率相對(duì)較高。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院依靠其設(shè)在各地的學(xué)習(xí)中心招生辦學(xué)，這種結(jié)構(gòu)縱向?qū)蛹?jí)較少，呈扁平化狀態(tài)。由于中間層次少，實(shí)行垂直管理，上下級(jí)信息傳遞速度快，效率較高。從橫向上看，各網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院內(nèi)部的機(jī)構(gòu)設(shè)置大體相同或相近，基本上是以網(wǎng)絡(luò)教育教學(xué)工作的流程和工作性質(zhì)來(lái)設(shè)置機(jī)構(gòu)的。主要有學(xué)院辦公室、招生辦公室、教學(xué)管理辦公室、資源建設(shè)管理辦公室等。這些機(jī)構(gòu)設(shè)置雖然部門(mén)不多，但是職權(quán)明確，分工合理，運(yùn)行起來(lái)比較順暢。

（2）辦學(xué)靈活，人才培養(yǎng)模式多樣。

普通高校網(wǎng)絡(luò)教育開(kāi)展各種形式的學(xué)歷和非學(xué)歷教育，并舉辦各類專業(yè)教育。形式上，包括學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、職業(yè)教育等；層次上，包括高中起點(diǎn)的?？啤⒈究?、專本連讀和?？破瘘c(diǎn)的本科，以及研究生課程進(jìn)修班教育等。如，哈爾濱工業(yè)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才，采用“雙證”（畢業(yè)證、專業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)）培養(yǎng)模式，實(shí)行校企聯(lián)合辦學(xué)。北京語(yǔ)言大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的課程體系與校內(nèi)其他學(xué)院相互接軌，互相承認(rèn)學(xué)分。在非學(xué)歷教育方面，一些網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院還開(kāi)展崗位培訓(xùn)、自考助學(xué)等。華南理工大學(xué)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)，融合繼續(xù)教育各類形式的資源，推進(jìn)繼續(xù)教育教學(xué)改革，拓展辦學(xué)空間，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育的穩(wěn)步發(fā)展。一是融合網(wǎng)絡(luò)教育、成人教育，創(chuàng)新繼續(xù)教育教學(xué)模式。二是借助遠(yuǎn)程教育手段助學(xué)，促進(jìn)自學(xué)考試與高職高專相溝通。

（3）注重網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的改造與升級(jí)，網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)較先進(jìn)。

普通高校網(wǎng)絡(luò)教育都有自己專門(mén)的網(wǎng)上教學(xué)管理平臺(tái)，有的是自行開(kāi)發(fā)，有的是通過(guò)技術(shù)公司專門(mén)開(kāi)發(fā)，還有的是校企聯(lián)合開(kāi)發(fā)。教學(xué)平臺(tái)的功能不盡相同，一般包括信息發(fā)布、課件管理、答疑、作業(yè)提交、在線考試等功能。部分網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)已發(fā)展到veb3、0階段，平臺(tái)構(gòu)成發(fā)展到教育資源管理系統(tǒng)、網(wǎng)上收費(fèi)系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)、網(wǎng)上輔導(dǎo)系統(tǒng)、網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)、網(wǎng)上答疑系統(tǒng)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流系統(tǒng)和機(jī)考系統(tǒng)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)生可完成注冊(cè)、繳費(fèi)、選課、作業(yè)提交、答疑、預(yù)約考試、畢業(yè)論文交流等整個(gè)教學(xué)過(guò)程。

（1）部分教學(xué)資源不能滿足需要。

從資源開(kāi)發(fā)的情況看，盡管目前許多普通高校網(wǎng)絡(luò)教育己經(jīng)擁有了數(shù)量豐富的數(shù)字化教育資源，但有相當(dāng)一部分資源建設(shè)水平不高，開(kāi)發(fā)利用的廣度和深度不夠。制作完成的課程網(wǎng)絡(luò)資源體系僅僅局限于專業(yè)課程、必修課程，而且多數(shù)都是將傳統(tǒng)的文本課程與計(jì)算機(jī)技術(shù)整合，搭建或利用平臺(tái)、模版，然后填充有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容，結(jié)果使建設(shè)的網(wǎng)絡(luò)資源缺乏學(xué)科特性和學(xué)習(xí)過(guò)程的設(shè)計(jì)。另外，普通高校網(wǎng)絡(luò)教育雖然建設(shè)了一大批網(wǎng)絡(luò)課程、視頻錄像等教學(xué)資源，也形成了一部分特色資源，但隨著知識(shí)更新的加快，部分資源無(wú)論是在內(nèi)容上還是在形式上都顯得陳舊和落后，亟需更新改造。

（2）師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。

普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育師資隊(duì)伍建設(shè)往往依賴普通本科教育師資，許多教師沒(méi)有接受過(guò)專門(mén)的網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)，缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育理念和特殊實(shí)踐方法的了解。而網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)踐對(duì)從業(yè)人員的現(xiàn)代教育技術(shù)提出了很高的要求。近年來(lái)，雖然各個(gè)試點(diǎn)單位都組織了各種形式的培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)教育師資缺乏的現(xiàn)象已經(jīng)有了一定程度上的改觀，但是，師資問(wèn)題仍然比較突出。

（3）學(xué)習(xí)效果不夠明顯。

網(wǎng)絡(luò)教育作為一種不受時(shí)空限制的教學(xué)方式，符合信息時(shí)代學(xué)習(xí)需求，但在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量還不盡人意。主觀原因是由于一些學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和自覺(jué)性還不夠、教師對(duì)教學(xué)的投入和指導(dǎo)不夠、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際生活相脫節(jié)；客觀原因如存在著師生分離、工學(xué)矛盾、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)欠缺以及學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊等等。

（1）有利的教育和政策環(huán)境。

《國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》強(qiáng)調(diào)“加快發(fā)展繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)。”《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010～2020年）》確定了要“大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育，建設(shè)以衛(wèi)星、電視和互聯(lián)網(wǎng)等為載體的遠(yuǎn)程開(kāi)放繼續(xù)教育及公共服務(wù)平臺(tái)，為學(xué)習(xí)者提供方便、靈活、個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件?！边@些決策無(wú)疑明確了發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育在推進(jìn)整個(gè)國(guó)家教育體制改革中的重要地位。

（2）有利的經(jīng)濟(jì)和人口環(huán)境。

中國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)和人口大國(guó)，教育資源相對(duì)稀缺。以廣東省為例，隨著廣東教育事業(yè)的迅速發(fā)展以及吸納了大批高學(xué)歷人才入粵就業(yè)，全省常住人口的受教育程度有了較大改觀。但是長(zhǎng)期以來(lái)廣東勞動(dòng)者文化水平仍以初中、小學(xué)教育程度的占大多數(shù)。2010年“六普”數(shù)據(jù)資料顯示：在廣東省就業(yè)人數(shù)中，初中、小學(xué)教育程度和未上過(guò)學(xué)的占69、7%，高中、大專及以上教育程度僅占30、3%。就業(yè)人數(shù)的文化水平整體偏低，高素質(zhì)人才缺乏和不足，這種狀況難以適應(yīng)廣東加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和參與國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的發(fā)展需求。

（1）社會(huì)認(rèn)可度受到質(zhì)疑。

在高等教育走向大眾化、國(guó)際化的大背景下，教育質(zhì)量的優(yōu)劣己經(jīng)關(guān)系到普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的生存與發(fā)展。國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教育存在招生秩序混亂，部分社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)急功近利，違規(guī)招生事件頻出。另外，網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生對(duì)象為在職人員，且考試分散在各學(xué)習(xí)中心，由于受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，部分學(xué)生考試態(tài)度不端正。諸如此類的不良現(xiàn)象使網(wǎng)絡(luò)教育規(guī)范辦學(xué)面臨嚴(yán)重挑戰(zhàn)，使網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)認(rèn)可度受到質(zhì)疑。

（2）來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)者的威脅。

一是來(lái)自潛在競(jìng)爭(zhēng)者的威脅，全國(guó)有67普通高校家開(kāi)辦網(wǎng)絡(luò)教育，隨著繼續(xù)教育的融合發(fā)展，傳統(tǒng)的成人教育越來(lái)越受到挑戰(zhàn)，其他普通高校也在積極爭(zhēng)取舉辦網(wǎng)絡(luò)教育；二是來(lái)自開(kāi)放大學(xué)的威脅2011年12月24日，國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|出席了中國(guó)遠(yuǎn)程教育十周年大會(huì)暨繼續(xù)教育成果展，在會(huì)上作重要講話：“要集全國(guó)之力，著力建設(shè)好國(guó)家開(kāi)放大學(xué)?！遍_(kāi)放大學(xué)舉辦網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)勢(shì)對(duì)普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展無(wú)疑是一種競(jìng)爭(zhēng)。

網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的推動(dòng)力，從根本上講，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需求，而廣大在職成人也有通過(guò)接受網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展自身能力的需求。這兩方面的需求共同形成了網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。行業(yè)企業(yè)在地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有舉足輕重的作用，因此結(jié)合地區(qū)行業(yè)企業(yè)發(fā)展對(duì)人員素質(zhì)的需求及個(gè)人職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，面向行業(yè)企業(yè)在職人員的網(wǎng)絡(luò)教育顯得尤為重要。

普通高校網(wǎng)絡(luò)教育要發(fā)揮辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，提高網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)社會(huì)能力，結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)需求特點(diǎn)，積極面向行業(yè)企業(yè)辦學(xué)。如，華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育根據(jù)地區(qū)行業(yè)企業(yè)特征，量身訂制人才培養(yǎng)計(jì)劃，采取網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與送教上門(mén)相結(jié)合方式，構(gòu)建“以企業(yè)需求為導(dǎo)向、以學(xué)科知識(shí)為基礎(chǔ)、以實(shí)踐能力為核心”的訂制式人才培養(yǎng)模式，聯(lián)姻行業(yè)、企業(yè)，實(shí)施“行業(yè)企業(yè)直屬班”的創(chuàng)新實(shí)踐。

普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)資源建設(shè)采用多種途徑和方式進(jìn)行運(yùn)作，一般是以本校制作為主，但也有網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院與企業(yè)合作，或者采用公司運(yùn)作機(jī)制。如北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的運(yùn)作模式，由網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院提出要求，由研究所研究重點(diǎn)技術(shù)，由相關(guān)教師和研究生組成研究隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)成果轉(zhuǎn)到獨(dú)立運(yùn)作的公司生產(chǎn)，最終在網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院進(jìn)行試用。研究開(kāi)發(fā)成果不僅可用于網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院教學(xué)，也可以推廣到其他院?；蛏鐣?huì)其他部門(mén)。這是一種產(chǎn)、學(xué)、研、用的新模式。

要制訂相關(guān)政策，建立由教育管理部門(mén)、高等院校、校內(nèi)院系組成的三級(jí)管理機(jī)構(gòu)，逐步推進(jìn)全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育資源共享。資源的建設(shè)由教育部門(mén)和學(xué)校管理部門(mén)統(tǒng)一規(guī)劃，制定有關(guān)教育資源共享的政策，并建立由學(xué)科、教學(xué)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)發(fā)和管理專家組成的網(wǎng)絡(luò)教育資源共建專家組，遵循共建、共享、互聯(lián)、協(xié)作、科學(xué)管理的原則，加強(qiáng)高校與高校之間以及和校內(nèi)各院系之間的資源共享、合作與交流，共同完成以共享為目的的網(wǎng)絡(luò)教育資源合作開(kāi)發(fā)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)內(nèi)容建設(shè)。進(jìn)一步開(kāi)展調(diào)研工作，科學(xué)設(shè)置課程和教學(xué)內(nèi)容，使得教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，貼近學(xué)生工作和生活實(shí)際；加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的評(píng)定。學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不再只通過(guò)期末課程筆試考試評(píng)定，而在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)學(xué)生的登錄平臺(tái)情況、瀏覽教學(xué)資源情況、完成學(xué)習(xí)任務(wù)情況、參加課程論壇情況等方面，給予學(xué)生平時(shí)成績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生重視過(guò)程學(xué)習(xí)。二是加強(qiáng)師資隊(duì)伍的培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)教育教師要熟練地掌握電腦和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，利用和依靠網(wǎng)絡(luò)這一媒介，從教學(xué)中的主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)的指導(dǎo)者、組織者、協(xié)調(diào)者等；加強(qiáng)教學(xué)輔導(dǎo)和服務(wù)，加大網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)工作力度，引導(dǎo)學(xué)生真正參與到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中來(lái)。

普通高校網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量保障體系可以分為內(nèi)部質(zhì)量保障體系和外部質(zhì)量保障體系。外部質(zhì)量保障體系主要是政府和社會(huì)采取各種有效措施的約束和規(guī)范普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的辦學(xué)行為。內(nèi)部質(zhì)量保障體系是通過(guò)轉(zhuǎn)變觀念、改善條件、加強(qiáng)管理、完善機(jī)制，建立普通高校網(wǎng)絡(luò)教育的自我發(fā)展、自主辦學(xué)、自我約束的良性循環(huán)。

構(gòu)建普通高校網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)部質(zhì)量保障體系要重視督導(dǎo)評(píng)估，在加強(qiáng)日常督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，定期對(duì)辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，逐步形成保證網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)評(píng)估工作的長(zhǎng)效機(jī)制。首先，從思想上重視網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量。要培養(yǎng)人人重視質(zhì)量的意識(shí)，始終把網(wǎng)絡(luò)教育質(zhì)量放在首位，對(duì)督導(dǎo)評(píng)估要有一種認(rèn)同感。其次，從制度上保障網(wǎng)絡(luò)教育督導(dǎo)評(píng)估。逐步建立一套相對(duì)科學(xué)、規(guī)范的督導(dǎo)與評(píng)估指導(dǎo)性文件，把日常的督導(dǎo)和階段性的評(píng)估結(jié)合起來(lái)，力求使督導(dǎo)評(píng)估工作常規(guī)化、長(zhǎng)期化、長(zhǎng)效化。最后，從機(jī)構(gòu)上履行網(wǎng)絡(luò)教育督導(dǎo)評(píng)估。成立專門(mén)的督導(dǎo)評(píng)估機(jī)構(gòu)，在源頭上對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)中心的設(shè)立進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)估，在過(guò)程上加強(qiáng)日常教學(xué)督導(dǎo)，注重教學(xué)管理過(guò)程監(jiān)控，督導(dǎo)評(píng)估工作逐步參與到從教學(xué)計(jì)劃設(shè)置到學(xué)生畢業(yè)論文答辯的各個(gè)環(huán)節(jié)。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇七

論文摘要：負(fù)債經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代企業(yè)普遍采用的一種經(jīng)營(yíng)方式。文章通過(guò)分析企業(yè)負(fù)債經(jīng)營(yíng)的含義和優(yōu)點(diǎn)、負(fù)債經(jīng)營(yíng)存在的風(fēng)險(xiǎn)，然后對(duì)其風(fēng)險(xiǎn)防范進(jìn)行了探討。

一、負(fù)債經(jīng)營(yíng)的含義。

負(fù)債經(jīng)營(yíng)是指企業(yè)通過(guò)銀行借款、商業(yè)信用、融資租賃和發(fā)行債券等方式取得借入資金來(lái)彌補(bǔ)自有資金的不足，以獲取最大收益的一種經(jīng)營(yíng)活動(dòng)方式。它也是企業(yè)謀求其經(jīng)濟(jì)獲得迅速增長(zhǎng)，在一定的風(fēng)險(xiǎn)條件下采用的經(jīng)營(yíng)方式。

二、負(fù)債經(jīng)營(yíng)的利益。

負(fù)債經(jīng)營(yíng)的內(nèi)涵從資本經(jīng)營(yíng)的角度看，負(fù)債經(jīng)營(yíng)并不一定對(duì)企業(yè)不利。債務(wù)是企業(yè)的資本，對(duì)于債權(quán)人來(lái)說(shuō)，它是一種借出資本，可以獲得利息報(bào)酬，并且也是一種資本經(jīng)營(yíng)；而對(duì)于債務(wù)人來(lái)說(shuō)，它是一種借入資本，利用它來(lái)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)就是負(fù)債經(jīng)營(yíng)。負(fù)債經(jīng)營(yíng)可以獲利，可以實(shí)現(xiàn)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)——企業(yè)價(jià)值最大化，它是企業(yè)發(fā)展的一種有效途徑。因此，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好、投資報(bào)酬率較高的情況下，負(fù)債經(jīng)營(yíng)具有如下許多優(yōu)點(diǎn)：

1.負(fù)債經(jīng)營(yíng)有利于降低企業(yè)綜合資金成本。一方面，對(duì)于資金市場(chǎng)的投資者來(lái)說(shuō)，債權(quán)性投資的收益率固定，能到期收回本金；企業(yè)采用借入資金方式籌集資金，一般要承擔(dān)較大風(fēng)險(xiǎn)，但付出的資金成本較低。企業(yè)采用權(quán)益資金的方式籌集資金，財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)小，但付出的資金成本相對(duì)較高。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，負(fù)債籌資的資金成本低于權(quán)益資金籌資的資金成本。另—方面，由于負(fù)債籌資的利息支出是稅前支付，使企業(yè)能獲得減少納稅的好處，企業(yè)實(shí)際負(fù)擔(dān)的債務(wù)利息低于其投資者支付的利息。

2.負(fù)債經(jīng)營(yíng)具有財(cái)務(wù)杠桿作用。負(fù)債經(jīng)營(yíng)能給企業(yè)帶來(lái)“財(cái)務(wù)杠桿效應(yīng)”。由于利息支付是一項(xiàng)與企業(yè)贏利水平高低無(wú)關(guān)的固定支出，當(dāng)企業(yè)的資金利潤(rùn)率高于債務(wù)資金成本時(shí)，企業(yè)收益將會(huì)以更大程度增加，即財(cái)務(wù)杠桿效應(yīng)。同時(shí)，企業(yè)可利用負(fù)債節(jié)省下來(lái)的自有資金創(chuàng)造更多的利潤(rùn)。

3.負(fù)債經(jīng)營(yíng)能使企業(yè)從通貨膨脹中獲益。在各國(guó)通貨膨脹普遍存在的今天，貨幣貶值現(xiàn)象一直存在。在通貨膨脹環(huán)境中，貨幣貶值、物價(jià)上漲，而企業(yè)負(fù)債的償還仍然以賬面價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn)而不考慮通貨膨脹因素，這樣使企業(yè)獲得貨幣貶值的好處。

4.負(fù)債經(jīng)營(yíng)有利于保持企業(yè)的控制權(quán)。企業(yè)在籌集資金時(shí)，如果以發(fā)行債券或向銀行等金融部門(mén)借入資金等方式籌集債務(wù)資金時(shí)，債權(quán)人無(wú)權(quán)參與公司的管理決策。因此，負(fù)債籌資增加企業(yè)資金來(lái)源的同時(shí)不會(huì)影響到企業(yè)的控制權(quán)，又能有利于現(xiàn)有股東對(duì)于企業(yè)的控制。

5.負(fù)債經(jīng)營(yíng)可以起到節(jié)稅的作用。因?yàn)榘船F(xiàn)行制度規(guī)定，負(fù)債利息要計(jì)入財(cái)務(wù)費(fèi)用，并且在所得稅前扣除，故可產(chǎn)生節(jié)稅作用，使企業(yè)少納所得稅，從而增加權(quán)益資本收益。利息費(fèi)用越高，節(jié)稅額越大，使負(fù)債經(jīng)營(yíng)的企業(yè)同全部采用自有資金進(jìn)行經(jīng)營(yíng)的企業(yè)相比，成本費(fèi)用加大，利潤(rùn)減少，應(yīng)納所得稅額隨之減少，從而減少上繳的所得稅額，降低企業(yè)的稅負(fù)。

三、負(fù)債經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)。

企業(yè)在進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，具有以上優(yōu)點(diǎn)，但因經(jīng)營(yíng)環(huán)境存在許多不確定的因素，特別是企業(yè)在舉債時(shí)預(yù)先設(shè)想的經(jīng)營(yíng)條件發(fā)生不利于企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的情況下，負(fù)債經(jīng)營(yíng)又會(huì)帶來(lái)以下風(fēng)險(xiǎn)：

1.負(fù)債經(jīng)營(yíng)能降低權(quán)益資金利潤(rùn)率。雖然財(cái)務(wù)杠桿效應(yīng)能有效提高權(quán)益資本的收益率，但風(fēng)險(xiǎn)與收益是并存的，杠桿效應(yīng)同樣可能帶來(lái)權(quán)益資金收益的大幅下滑。當(dāng)企業(yè)面臨經(jīng)濟(jì)發(fā)展的低潮或其他原因帶來(lái)的經(jīng)營(yíng)困境時(shí)，由于固定數(shù)額的利息負(fù)擔(dān)，在企業(yè)資本收益率下降時(shí)，權(quán)益資本收益率會(huì)以更快的速度下降。

2.負(fù)債經(jīng)營(yíng)會(huì)加大企業(yè)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)面臨較好的市場(chǎng)行情時(shí)，負(fù)債經(jīng)營(yíng)能獲得對(duì)企業(yè)有利的杠桿效應(yīng)?？墒恰┦袌?chǎng)行情變差或企業(yè)經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)不善，由于利息的支付是無(wú)論企業(yè)盈虧都必須按時(shí)支付的，因此這給企業(yè)帶來(lái)加大的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，它使處于困境的企業(yè)經(jīng)營(yíng)更加困難。

3.無(wú)力償付債務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于負(fù)債籌資，企業(yè)負(fù)有到期償還本金的法定責(zé)任。如果企業(yè)以負(fù)債進(jìn)行的投資項(xiàng)目不能獲得預(yù)期的收益率、或企業(yè)整體的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和財(cái)務(wù)狀況惡化，或企業(yè)短期資金運(yùn)用不當(dāng)?shù)?，這些因素不僅會(huì)造成權(quán)益資本收益大幅下降，而且會(huì)使企業(yè)面臨無(wú)力償債的風(fēng)險(xiǎn)。其結(jié)果不僅造成企業(yè)資金緊張，影響企業(yè)信譽(yù)，嚴(yán)重的還可能使企業(yè)破產(chǎn)。

4.負(fù)債經(jīng)營(yíng)增加了再籌資風(fēng)險(xiǎn)。債務(wù)到期而資金不能及時(shí)收回，必須延期或舉新還舊，這樣會(huì)大大增加企業(yè)負(fù)擔(dān)，降低企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。從企業(yè)籌資的角度看，由于企業(yè)的負(fù)債經(jīng)營(yíng)，必然使企業(yè)的負(fù)債率增加，當(dāng)企業(yè)的負(fù)債比率超過(guò)了一定程度后，對(duì)債權(quán)人的債權(quán)保障程度降低，這就在很大程度上限制了以后增加負(fù)債籌資的能力，使未來(lái)籌資成本增加，籌資難度加大，影響企業(yè)的再籌資能力。

四、負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防范。

負(fù)債經(jīng)營(yíng)是現(xiàn)代企業(yè)的主要經(jīng)營(yíng)手段之一，運(yùn)用得當(dāng)會(huì)給企業(yè)帶來(lái)收益，成為企業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利杠桿。但是，如果運(yùn)用不當(dāng)，則會(huì)使企業(yè)陷入困境，甚至?xí)⑵髽I(yè)推到破產(chǎn)的境地。因此，經(jīng)營(yíng)者對(duì)負(fù)債經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)當(dāng)有充分的認(rèn)識(shí)，同時(shí)必須采取相關(guān)措施以防范負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)：

1.樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，企業(yè)成為自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的獨(dú)立商品生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者，它必須獨(dú)立承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)在從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)時(shí)，內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化導(dǎo)致實(shí)際經(jīng)營(yíng)結(jié)果與預(yù)期效果相偏離的情況是難以避免的。因此，企業(yè)必須樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，即要承認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)，正確認(rèn)識(shí)風(fēng)險(xiǎn)，科學(xué)評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生。

2.建立有效的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制。企業(yè)必須立足市場(chǎng)，建立完善的風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制和財(cái)務(wù)信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)和防范，制定適合企業(yè)實(shí)際情況的風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避方案，通過(guò)適當(dāng)?shù)幕I資規(guī)模和合理的籌資結(jié)構(gòu)來(lái)分散風(fēng)險(xiǎn)。

3.在成本收益和風(fēng)險(xiǎn)之間進(jìn)行權(quán)衡。在具體項(xiàng)目上，企業(yè)所采用的籌資風(fēng)險(xiǎn)決策法是：首先，在籌資成本相同的情況下，選擇籌資風(fēng)險(xiǎn)最小的方案；其次，在籌資風(fēng)險(xiǎn)相同的情況下，選擇籌資成本最小的方案；最后，在籌資風(fēng)險(xiǎn)小但籌資成本大的方案或籌資風(fēng)險(xiǎn)大但籌資成本小的方案中，根據(jù)管理者對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的態(tài)度和籌資收益效用的大小，選擇籌資風(fēng)險(xiǎn)和資金成本相對(duì)較小、籌資收益相對(duì)較大的方案。

4.確定適度的負(fù)債數(shù)額，保持合理的負(fù)債比率。負(fù)債經(jīng)營(yíng)能使企業(yè)獲得財(cái)務(wù)杠桿利益，同時(shí)企業(yè)還要承擔(dān)由負(fù)債帶來(lái)的籌資風(fēng)險(xiǎn)損失。為了在獲取財(cái)務(wù)杠桿利益的同時(shí)避免籌資風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)一定要做到適度負(fù)債經(jīng)營(yíng)。企業(yè)應(yīng)充分考慮企業(yè)未來(lái)時(shí)期銷售收入的增長(zhǎng)幅度及穩(wěn)定程度，企業(yè)所處行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的情況等因素，確定最佳負(fù)債規(guī)模，保持權(quán)益資金和負(fù)債之間適當(dāng)?shù)谋壤P(guān)系。一般認(rèn)為速動(dòng)比率一般控制在1∶1比較適宜，流動(dòng)比率控制在2∶1較為適宜。如果大于上述指標(biāo)證明企業(yè)短期償債能力和變現(xiàn)能力較強(qiáng)，反之較弱。但上述兩項(xiàng)指標(biāo)過(guò)高則會(huì)造成資金浪費(fèi)，過(guò)低會(huì)形成資金周轉(zhuǎn)不靈，所以舉債時(shí)要做到比率協(xié)調(diào)。在實(shí)際工作中，如何選擇最優(yōu)化的資金結(jié)構(gòu)，是一項(xiàng)復(fù)雜和困難的工作，對(duì)一些生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)好，產(chǎn)品適銷對(duì)路，資金周轉(zhuǎn)速度快的企業(yè)，負(fù)債比率可以適當(dāng)高些；對(duì)于經(jīng)營(yíng)不理想，產(chǎn)銷不暢，資金周轉(zhuǎn)速度緩慢的企業(yè)，其負(fù)債比率應(yīng)適當(dāng)?shù)托?，否則就會(huì)使企業(yè)在原來(lái)商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上，又增加了籌資風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)必須大力補(bǔ)充自有流動(dòng)資金，降低資產(chǎn)負(fù)債率。

5.根據(jù)企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)狀況制定負(fù)債財(cái)務(wù)計(jì)劃。在資金安排上，要考慮到借款的到期日和利息的支付日，要充分考慮到企業(yè)用款的高峰期和低谷期，合理安排資金，避免資金調(diào)度失誤帶來(lái)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)應(yīng)根據(jù)一定資產(chǎn)數(shù)額，按照需要與可能安排適量的負(fù)債。同時(shí)，還應(yīng)根據(jù)負(fù)債的情況制定出還款計(jì)劃。如果舉債不當(dāng)，經(jīng)營(yíng)不善，到了債務(wù)到期日無(wú)法償還，就會(huì)影響企業(yè)信譽(yù)。因此，企業(yè)利用負(fù)債經(jīng)營(yíng)加速企業(yè)發(fā)展，就必須從加強(qiáng)管理、加速資金周轉(zhuǎn)速度上下功夫，努力降低資金占用額，盡量縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)銷率，減少應(yīng)收賬款，增強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí)，使企業(yè)在充分考慮影響負(fù)債各項(xiàng)因素的基礎(chǔ)上，謹(jǐn)慎負(fù)債。在制定負(fù)債計(jì)劃的同時(shí)須制定出還款計(jì)劃，使其具有一定的還款保證，企業(yè)負(fù)債后的速動(dòng)比率不低于速動(dòng)比率保持的安全區(qū)域。只有這樣，才能最大限度地降低風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)的盈利水平。同時(shí)還要注意，在借入資金中，長(zhǎng)短期資金應(yīng)根據(jù)需要合理安排，使其結(jié)構(gòu)趨于合理，并要防止還款期過(guò)分集中。

于低水平時(shí)，籌資較為有利。在利率處于由低向高過(guò)渡時(shí)期，應(yīng)積極籌集長(zhǎng)期資金，并盡量采用固定利率的計(jì)息方式。通過(guò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律找出利率變動(dòng)的趨勢(shì)，采取有效措施防范籌資風(fēng)險(xiǎn)，并在預(yù)測(cè)利率變動(dòng)的同時(shí)，在籌資戰(zhàn)略和具體籌資過(guò)程中做出防范風(fēng)險(xiǎn)的安排。

總之，負(fù)債經(jīng)營(yíng)既是企業(yè)的一種財(cái)力策略，也是一項(xiàng)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，全面準(zhǔn)確地把握負(fù)債經(jīng)營(yíng)、科學(xué)使用所籌資金，對(duì)于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的意義十分深遠(yuǎn)。管理負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)負(fù)債經(jīng)營(yíng)最優(yōu)化，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的主要內(nèi)容，也是事關(guān)企業(yè)存亡的一項(xiàng)重要工作。企業(yè)進(jìn)行負(fù)債經(jīng)營(yíng)，就必須承擔(dān)負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。因此，企業(yè)應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)負(fù)債籌資風(fēng)險(xiǎn)，掌握負(fù)債經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)的防范措施，使企業(yè)既獲得負(fù)債經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的財(cái)務(wù)杠桿收益，同時(shí)將風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，使負(fù)債經(jīng)營(yíng)更有利于提高企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益，增強(qiáng)企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

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2.黃錦亮，白帆.論財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理的基本框架.財(cái)會(huì)研究，2004(6)。

3.李莉，劉春林.負(fù)債籌資方式的有效利用.湖南稅務(wù)高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)，2007(7)。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇八

語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)路徑和策略。

摘要：隨著課程的改革與發(fā)展，教育的現(xiàn)代化國(guó)際化終身化，語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力對(duì)人的影響越來(lái)越大，因此語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)越來(lái)越有意義，也越來(lái)越迫切。語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的提高有益于學(xué)生的成長(zhǎng)。本文主要從語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的意義，語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的方法和實(shí)踐進(jìn)行闡述。

關(guān)鍵詞:自主學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)能力、搭建自主平臺(tái)、多角度評(píng)價(jià)abstract：keywords:前言：

“未來(lái)的文盲不是不識(shí)字的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人”。根據(jù)馮忠良的學(xué)習(xí)分類，語(yǔ)文自主能力的培養(yǎng)可以歸納為技能的學(xué)習(xí)，不僅包括對(duì)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，還包括活動(dòng)的操作過(guò)程，通過(guò)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，最終要解決會(huì)不會(huì)自主學(xué)習(xí)的問(wèn)題。文中著重闡述了在習(xí)慣養(yǎng)成、語(yǔ)文課堂教學(xué)、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力。

一、轉(zhuǎn)變思想，將語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生1教師讓權(quán)。

學(xué)生是語(yǔ)文自主實(shí)踐的主體，學(xué)生應(yīng)該重視語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)。

2、教師是學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)者。

教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者也是語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的引路人，教師首先應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，授之以魚(yú)不如授之以漁，教師要交給學(xué)生如何學(xué)習(xí)，尤其是如何自主學(xué)習(xí)，比如說(shuō)語(yǔ)文課堂中的做筆記，不能只是單純的讓學(xué)生做筆記，同時(shí)也應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生那哪些地方做筆記，什么時(shí)候做筆記，怎么做筆記，筆記做好了怎么用等。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講與反饋，要教給學(xué)生如何整理錯(cuò)題，怎樣運(yùn)用錯(cuò)題集。教師的教育教學(xué)對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，教師對(duì)語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重視是會(huì)傳遞給學(xué)生的，因此教師在學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮榜樣作用，給學(xué)生傳遞科學(xué)的符合語(yǔ)文時(shí)代發(fā)展意義的信號(hào)，在現(xiàn)實(shí)就教育實(shí)踐過(guò)程中可能會(huì)發(fā)現(xiàn)辦公桌整齊的老師和關(guān)注講桌整齊的老師往往會(huì)影響班上的學(xué)生，班上的學(xué)生也可能會(huì)將自己的課桌收拾整齊。

3、家長(zhǎng)是學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的助推器。

生都應(yīng)該科學(xué)全面的看待課外輔導(dǎo)班，不依賴課外輔導(dǎo)班。

4、在語(yǔ)文課程中拾得自主學(xué)習(xí)能力。

5、創(chuàng)建平臺(tái)，讓學(xué)生參與教學(xué)設(shè)計(jì)。

教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)離不開(kāi)學(xué)情的分析，在教學(xué)過(guò)程中教師可以考慮讓學(xué)生參與教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)，后者及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。不妨考慮在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)之前，及時(shí)進(jìn)行調(diào)查，收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的想法和意見(jiàn)，弄清楚學(xué)生想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，容易掌握的內(nèi)容和較難掌握的內(nèi)容，參考學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)提出的意見(jiàn)，讓學(xué)生講自己學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，教師根據(jù)學(xué)生的反饋設(shè)計(jì)并落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。在平常的作文訓(xùn)練中總是教師給出一定的題目或者材料讓學(xué)生按照一定的要求寫(xiě)文章，有時(shí)候還必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。長(zhǎng)此以往可能會(huì)挫傷學(xué)生寫(xiě)作的積極性，不妨考慮讓學(xué)生參與到寫(xiě)作訓(xùn)練的設(shè)計(jì)中，題目不一定是教師給定。可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生設(shè)計(jì)作文材料或者題目，教師收集起來(lái)整理，和學(xué)生達(dá)成共識(shí)自己設(shè)計(jì)的題目可以讓別人寫(xiě)，或者選出最難寫(xiě)或者最好寫(xiě)的，這樣增添寫(xiě)作訓(xùn)練的趣味性同時(shí)也讓學(xué)生主動(dòng)參與。那在寫(xiě)作訓(xùn)練中教師也可以參考學(xué)生的評(píng)價(jià)，讓學(xué)生先自評(píng)作文先自我完善；再互評(píng)作文，同桌、小組之間相互評(píng)價(jià)批改，教師再總結(jié)完善。

4、搭建自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)站在講臺(tái)上成長(zhǎng)。

刃劍，好的習(xí)慣受益終身，因此在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中好的習(xí)慣的培養(yǎng)影響深遠(yuǎn)。教師在教育教學(xué)過(guò)程中有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣比如說(shuō)：

物理定理也是解決物理問(wèn)題的鑰匙，那么對(duì)知識(shí)的記憶是掌握知識(shí)的基礎(chǔ)，要求初中學(xué)生能夠掌握3500個(gè)生字，首先得記憶。古詩(shī)詞也是有記憶有運(yùn)用。常說(shuō)腹有詩(shī)書(shū)氣自華，首先得裝東西有內(nèi)在，因此記應(yīng)該是語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，學(xué)生應(yīng)該充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)加強(qiáng)記憶。

讀的習(xí)慣。主動(dòng)讀書(shū)，讀好書(shū)，到養(yǎng)成一種讀好書(shū)的習(xí)慣。課本上的文章可以誦讀培養(yǎng)語(yǔ)感，也可以通過(guò)讀理解文章內(nèi)容，理清作者的行文思路，探究作者在文章中傳遞的思想感情。古今中外的經(jīng)典文章可以讀，讀經(jīng)典陶冶情操滋養(yǎng)心靈。讀經(jīng)典可以與大師對(duì)話，洗滌靈魂，凈化心靈，拾得為人處世或者求學(xué)成長(zhǎng)的方法。

寫(xiě)的習(xí)慣。寫(xiě)日記寫(xiě)周記等是常見(jiàn)的事，養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣，記錄下學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不僅能夠豐富生活，長(zhǎng)期堅(jiān)持也是對(duì)毅力的考驗(yàn)，同時(shí)也能夠提高寫(xiě)作水平。

聽(tīng)的習(xí)慣。善于聽(tīng)取別人的想法，對(duì)于自我成長(zhǎng)具有重要意義。在課堂上，如果教師請(qǐng)了同學(xué)讀文章，此事的傾聽(tīng)既是對(duì)課堂的尊重又是自我檢測(cè)的好時(shí)機(jī)。在閱讀理解中，可以聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的見(jiàn)解，及時(shí)的補(bǔ)充拓展。

定計(jì)劃定目標(biāo)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)命運(yùn)目標(biāo)就像航行命運(yùn)方向，學(xué)習(xí)亦要學(xué)會(huì)定計(jì)劃設(shè)置科學(xué)可行的目標(biāo)，課堂上搗亂或者注意力嚴(yán)重分散的學(xué)生常常是不知道在課堂上應(yīng)該做什么的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較糟糕的學(xué)生學(xué)習(xí)常常是隨意隨性無(wú)目標(biāo)可言，因此在教學(xué)過(guò)程中要培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)的能力，如樹(shù)立長(zhǎng)期目標(biāo)短期目標(biāo)甚至課堂目標(biāo)，像課堂要效率，而不是在課堂上無(wú)所事事。

提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。有效的學(xué)習(xí)常常從預(yù)習(xí)開(kāi)始，預(yù)習(xí)有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，課前先查閱相關(guān)資料既是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備同時(shí)也能夠培養(yǎng)學(xué)生查閱整理資料的能力，課前預(yù)習(xí)課文并且做好批注，也能夠培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。

既分解了期末考試的壓力又更好的掌握運(yùn)用了知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和方法。

從基礎(chǔ)做起的習(xí)慣。萬(wàn)丈高樓平地起，凡是都要打好基礎(chǔ)。經(jīng)常說(shuō)基礎(chǔ)不牢地動(dòng)山搖，學(xué)習(xí)倘若沒(méi)有掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，那學(xué)習(xí)能力的提高又如何保證。因此從基礎(chǔ)做起，從小事做起，從寫(xiě)好一個(gè)字，寫(xiě)好一個(gè)句子，讀通一句話做起，從細(xì)節(jié)做起，從正確書(shū)寫(xiě)，從每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)堅(jiān)持讀書(shū)開(kāi)始。

自己留作業(yè)的習(xí)慣。老師留的作業(yè)不一定同時(shí)適應(yīng)所有的學(xué)生，每個(gè)學(xué)生的情況有所不同，作為學(xué)生應(yīng)該在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上結(jié)合自己學(xué)習(xí)的情況本著學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的中心自己給自己留作業(yè)，比如說(shuō)書(shū)寫(xiě)比較糟糕的同學(xué)就要注意自己讓自練字，有的同學(xué)可能朗讀水平不佳，就要學(xué)著多練習(xí)朗讀。

整理錯(cuò)題集的習(xí)慣。比如說(shuō)將做錯(cuò)的題收集整理歸類反復(fù)練習(xí)，找出做錯(cuò)的原因，是答題習(xí)慣、思維定式，還是對(duì)知識(shí)的掌握欠火候。

及時(shí)反思總結(jié)的習(xí)慣。可以一個(gè)星期進(jìn)行一次反思總結(jié)，總結(jié)自己這一個(gè)星期的得與失，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)方法，在自我反思與總結(jié)中提高自我完善自我。

充分利用工具書(shū)和學(xué)習(xí)資源的習(xí)慣。工具書(shū)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)資源的運(yùn)用有助于提高學(xué)生的自主能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑惑和問(wèn)題需要工具書(shū)。學(xué)生自學(xué)的過(guò)程離不開(kāi)工具書(shū)和語(yǔ)文資源。

善于質(zhì)疑和思考的習(xí)慣。學(xué)起于思，思源于疑。

多角度評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)。

等提出的。這一理論認(rèn)為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)實(shí)際上是一種意志控制過(guò)程,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者作為主體的一面,是行為活動(dòng)的執(zhí)行者。corno將自主學(xué)習(xí)過(guò)程分為內(nèi)隱的自我控制(包括認(rèn)知監(jiān)控、情緒監(jiān)控與動(dòng)機(jī)監(jiān)控)和外顯的自我控制(包括學(xué)習(xí)環(huán)境中的事物控制與任務(wù)控制)。

結(jié)語(yǔ)：本文主要在前人理論指導(dǎo)下，結(jié)合自己的實(shí)踐，針對(duì)如何提高學(xué)生的語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行了適當(dāng)?shù)姆治霾⒖偨Y(jié)了部分方法論，對(duì)于如何提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力這一課題還希望更多的同行參與。

參考文獻(xiàn)。

后記。

范學(xué)院文學(xué)院的劉川江老師，劉老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、一絲不茍的作風(fēng)一直是我工作、學(xué)習(xí)中的榜樣；劉老師循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無(wú)盡的啟迪。一直努力成為一個(gè)合格的老師，積極像劉老師這樣優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。

致謝。

大學(xué)生活即將結(jié)束，在整個(gè)論文撰寫(xiě)過(guò)程中，指導(dǎo)老師內(nèi)江師范學(xué)院的劉川江老師給予了我極大的幫助，劉老師學(xué)識(shí)淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、兢兢業(yè)業(yè)，在學(xué)術(shù)和教育教學(xué)上都是我學(xué)習(xí)的榜樣。在劉老師的指導(dǎo)下，我的論文課題才能夠開(kāi)展。在此，我向她表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝。

在今后的教學(xué)工作中，我一定會(huì)做好自己的本職工作，努力提升自己的學(xué)士和文化素養(yǎng)，成為一名合格的教育工作者。本文撰寫(xiě)過(guò)程中，我曾參閱了許多資料，在此，對(duì)這些相關(guān)文獻(xiàn)的作者或單位，一并致謝。

最后，由衷感謝各位專家、老師在百忙中審閱拙作。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇九

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代，大量的信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給人們，從而改變了人們的生活、學(xué)習(xí)及工作方式。如今，信息技術(shù)在教學(xué)中已被越來(lái)越廣泛的應(yīng)用，例如網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。國(guó)家教育部早在2001年就啟動(dòng)了“校校通”工程，目標(biāo)是在5到10年的時(shí)間里，使國(guó)內(nèi)中小學(xué)基本普及網(wǎng)絡(luò)教育，充分發(fā)揮信息化的巨大優(yōu)勢(shì)，從而帶動(dòng)教育資源的現(xiàn)代化，使基礎(chǔ)教育得到多元化發(fā)展。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是一種全新的理念，有別于傳統(tǒng)教育的局限性，它利用網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，使其在老師的指導(dǎo)下，自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)方便師生交流并且加強(qiáng)師生協(xié)作研討，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所創(chuàng)造的相關(guān)成果近年來(lái)也得到了國(guó)家教育部門(mén)的認(rèn)可。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，大大豐富了教學(xué)內(nèi)容，拓寬了教育空間?，F(xiàn)代建構(gòu)主義理論認(rèn)為“情景”、“協(xié)作”、“會(huì)話”和“意義建構(gòu)”是學(xué)習(xí)環(huán)境中的四大要素。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論和學(xué)習(xí)環(huán)境強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，教學(xué)觀念由以往的“以教師為主”向“以學(xué)生為主”轉(zhuǎn)變。使學(xué)生從學(xué)習(xí)的被動(dòng)者中釋放出來(lái)，成為學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，教師則由知識(shí)傳播者、灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生獲取知識(shí)的指導(dǎo)者、促進(jìn)者。徹底摒棄以教師為中心、強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授、把學(xué)生當(dāng)作知識(shí)灌輸對(duì)象的傳統(tǒng)教育思想與教學(xué)結(jié)構(gòu)。順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)揮其自身的巨大優(yōu)勢(shì)，突破時(shí)間、空間和地域的限制，充分共享教育資源，做到真正的教育全民化、教育終身化。

現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是以計(jì)算機(jī)、電信和衛(wèi)星電視三大通信媒介作為基礎(chǔ)，主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)虛擬教室、校園網(wǎng)和internet等形式在網(wǎng)上進(jìn)行教與學(xué)的活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)教育其本質(zhì)特征就是師生的分離性、交互性、自主性、媒體技術(shù)性、教育性。

分離性指的就是教師在時(shí)間上、空間上、心理上與教師處于分離狀態(tài)，打破傳統(tǒng)教育固有的一種思維——教師在教室里為學(xué)生灌輸知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教師可以在教室，機(jī)房甚至是家中為學(xué)生們解惑，學(xué)生則擁有更廣闊的自由空間，不再局限于如場(chǎng)所、生理缺陷、社會(huì)職位的高低等約束，達(dá)到“有教無(wú)類”和“按需學(xué)習(xí)”的目的，學(xué)習(xí)者可以自由地支配時(shí)間、選擇地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法甚至教師，這為在職的人員或有障礙者接受教育提供了極大的便利。

交互性即指師生之間的雙向交流。學(xué)生不僅能在網(wǎng)上與老師進(jìn)行交流，而且還能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與其他學(xué)生甚至是專家進(jìn)行探討。教師既能一對(duì)一的單獨(dú)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，也能一對(duì)多的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，通過(guò)使用電子郵件、語(yǔ)音信箱、視頻等多種媒體技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了一種交互式的教學(xué)，師生之間、學(xué)生之間不僅可以雙方甚至還可以多方進(jìn)行交互式交流。這種交互性突破了函授式教學(xué)存在的師生雙方的即時(shí)性和被指定教師的約束性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中學(xué)生如遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題可以選擇留言或者與其他教師探討問(wèn)題，充分做到人性化的一種需求，也符合國(guó)家提倡“以人為本”的理念。

自主性，網(wǎng)絡(luò)教育是實(shí)現(xiàn)終身教育主體化，讓個(gè)體充分、自由發(fā)展的教育。網(wǎng)絡(luò)教育給予一種靈活自主、完全開(kāi)放的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，做到“以人為本”。學(xué)生在這種環(huán)境下，充當(dāng)最主要的角色，是教學(xué)中的主體。學(xué)生可以在網(wǎng)絡(luò)上尋找自己感興趣的知識(shí)并自由組合，然后在最適合自己的時(shí)間與空間里自由學(xué)習(xí)。這種個(gè)別化自主學(xué)習(xí)方式能最大限度地滿足不同個(gè)體的不同需求，自我調(diào)整和自我規(guī)劃的獨(dú)立學(xué)習(xí)也變得更加容易，每個(gè)學(xué)生都能根據(jù)自己的興趣愛(ài)好和對(duì)自身的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)也提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和主動(dòng)動(dòng)手獲取知識(shí)的能力，更加完善自我。自主性學(xué)習(xí)方式體現(xiàn)了人們對(duì)個(gè)體價(jià)值的關(guān)注，也最適合在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中發(fā)展。

媒體技術(shù)性，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育的實(shí)現(xiàn)，依賴于媒體技術(shù)和計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)。媒體技術(shù)為了使網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育得以更好的實(shí)現(xiàn)，自身會(huì)不斷更新優(yōu)化，使之達(dá)到更好教育效果，與此同時(shí)，好的網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育又對(duì)媒體技術(shù)和設(shè)備提出更高的要求，兩者相互促進(jìn)，相輔相成。

教育性，網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)生于傳統(tǒng)的教育，卻有別于傳統(tǒng)教育。網(wǎng)絡(luò)教育是由函授教育、廣播電視教育等遠(yuǎn)程教育發(fā)展而來(lái)的。從功能上來(lái)說(shuō)，它可以在各個(gè)中小學(xué)和高等級(jí)別的教育中得到運(yùn)用。從內(nèi)容上來(lái)說(shuō)，它適用于理工科、文科和醫(yī)學(xué)類等各個(gè)學(xué)科門(mén)類，涵蓋面極廣。從方法上來(lái)說(shuō)，他適合任何一種普通教育。從管理上來(lái)說(shuō)，它是一種有目的、有組織的教育活動(dòng)。成功的網(wǎng)絡(luò)教育不僅僅是依靠數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化技術(shù)兩種必要條件，豐富的教育學(xué)和心理學(xué)也要蘊(yùn)含其中作為基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)也必然給傳統(tǒng)的函授式教學(xué)帶來(lái)變革，它帶來(lái)的深刻變化和影響，將給傳統(tǒng)的教育理念注入新的活力。

1．學(xué)生與老師之間的互動(dòng)教學(xué)乏味。

人與人交流是學(xué)習(xí)的需要，也是情感的需要。但在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，師生時(shí)空分離，面對(duì)面的直接交流相對(duì)很少，這樣可能會(huì)導(dǎo)致情感教育的缺失，使一些學(xué)生出現(xiàn)感情冷漠、性格孤僻等心理問(wèn)題。學(xué)習(xí)者若長(zhǎng)期處于這種孤立狀態(tài)，缺乏教師的直接關(guān)注和反饋或得不到其他學(xué)習(xí)者的參照信息，就會(huì)產(chǎn)生煩躁、厭學(xué)情緒，導(dǎo)致孤獨(dú)感和集體歸宿感的缺失等心理問(wèn)題。為此，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，師生常溝通，多些心理交流必不可少，使學(xué)生感覺(jué)不再孤獨(dú)。

2．內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。

網(wǎng)絡(luò)教學(xué)目前還處于初級(jí)階段，許多方面還做的不夠完善，大部分內(nèi)容都是照搬課本，過(guò)于簡(jiǎn)單，和傳統(tǒng)教育的區(qū)別僅僅只是把板書(shū)變成了幻燈片，換了一種表現(xiàn)形式，并沒(méi)有展現(xiàn)現(xiàn)代建構(gòu)主義理論的內(nèi)容，忽略了以人為本，以學(xué)生為中心的新思想。為此，教師可以尋求網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的幫助，開(kāi)展結(jié)合自己的課程、體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。

許多學(xué)校在開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的初期投入了大量的資金，建立了完善的網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)，但在之后疏于有效及時(shí)的維護(hù)，結(jié)果形式落后，內(nèi)容陳舊，外部資源鏈接打不開(kāi)，提問(wèn)無(wú)人回復(fù)，討論無(wú)人引導(dǎo)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)變成了雞肋。為此，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)完成后，應(yīng)設(shè)立專職維護(hù)人員對(duì)系統(tǒng)的使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)，并及時(shí)將好的教學(xué)軟件下載到校園網(wǎng)的服務(wù)器中，以充實(shí)校園網(wǎng)中的教學(xué)資源。

要充分發(fā)揮其網(wǎng)絡(luò)教育的優(yōu)越性還尚需時(shí)日，需要社會(huì)共同協(xié)力來(lái)完成。我國(guó)可以借鑒其他發(fā)達(dá)國(guó)家在這方面取得的成果，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以人為本的理念，使計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育成為新時(shí)代教育事業(yè)的風(fēng)向標(biāo)。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入了社會(huì)的每個(gè)落，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也越來(lái)越成為企業(yè)被企業(yè)重視，逐漸成為企業(yè)主要營(yíng)銷手段之一，網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本。企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷無(wú)非是希望通過(guò)這種新的營(yíng)銷方式來(lái)提高工作和資源使用效率、降低生產(chǎn)成本和營(yíng)銷成本、降低消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用，企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也需要對(duì)成本進(jìn)行控制和管理，從而進(jìn)一步提高企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。因此本課題的研究對(duì)企業(yè)降低營(yíng)銷成本，提高企業(yè)的效益都有重大的意義。

二、研究的內(nèi)容及可行性分析。

本課題主要針對(duì)企業(yè)如何降低網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的成本展開(kāi)研究。在本課題的研究中，通過(guò)對(duì)大量中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究，分析找出其存在的主要問(wèn)題，并通過(guò)查閱大量的政府公布的企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)，并為企業(yè)降低網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的成本提出一定的措施。

三、論文的研究方法。

主要研究方法有：分析法、文獻(xiàn)法、實(shí)證（案例）分析法及資料法。

四、論文擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題及措施和建議。

本文論述的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成本管理的主要問(wèn)題有三個(gè)方面：（1）眾多中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工具銷售自己的產(chǎn)品的原因，開(kāi)題報(bào)告《網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告樣本》。（2）成本管理過(guò)程中的目標(biāo)定位應(yīng)當(dāng)考慮的幾個(gè)問(wèn)題。（3）企業(yè)如何進(jìn)行低成本網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的措施。本論文針對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的現(xiàn)狀以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷低成本控制的措施提出一定的策略與方法。

五、論文的進(jìn)度安排。

第一階段：（20xx年2月15日—3月15日），收集資料、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、完成寫(xiě)作提綱并交指導(dǎo)老師審核。

第二階段：（20xx年3月16日—4月20日），完成一稿，并交指導(dǎo)老師審核修改。

第三階段：（20xx年4月21日—5月30日），完成二稿，并交指導(dǎo)老師審核修改。

第四階段：（20xx年6月1日—6月5日），完成論文（定稿）經(jīng)指導(dǎo)老師同意，打印裝訂成冊(cè)。

第五階段：（20xx年6月5日—6月20日），畢業(yè)論文答辯。

六、論文的寫(xiě)作框架（提綱）。

一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成本管理的背景。

（一）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的現(xiàn)狀。

（二）企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的必然性。

二、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成本管理的內(nèi)容。

（一）成本管理的意義。

（二）網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成本的確定。

三、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷低成本控制的措施。

（一）降低推廣成本。

（二）創(chuàng)造品牌傳奇與生動(dòng)化的故事。

（三）代理商的選擇與網(wǎng)絡(luò)嫁接。

（四）產(chǎn)品人性化的設(shè)計(jì)。

七、主要參考文獻(xiàn)。

[1]趙彬彬企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷問(wèn)題試探北京市財(cái)貿(mào)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)—1：41—42。

[2]李東網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成本分析財(cái)會(huì)通訊—9：26—27。

[3]陳文沛網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷成本管理探析企業(yè)經(jīng)濟(jì)—3：68—69。

[4]焦向軍水泥+鼠標(biāo)：中小企業(yè)低成本營(yíng)銷創(chuàng)新銷售與市場(chǎng)—1：26—29。

[5]舒曼，卜偉中小企業(yè)有效網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略探索現(xiàn)代企業(yè)教育—2：85—86。

八、指導(dǎo)教師意見(jiàn)。

簽名：年月日。

九、系指導(dǎo)小組意見(jiàn)。

簽名：年月日。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十一

行文至此，我的這篇論文已接近尾聲;歲月如梭，我三年的研究生時(shí)光也即將敲響結(jié)c的鐘聲。離別在即，站在人生的又一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，心中難免思緒萬(wàn)千，一種感恩之情汕然而生，我想借此機(jī)會(huì)感謝在這三年時(shí)間里無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、互相幫助的同學(xué)以及做我堅(jiān)強(qiáng)后盾的家人。

酋先，我要感謝我的導(dǎo)師譚吉華教授。本人有幸在譚吉華教授的指導(dǎo)下深造三年，這三年，譚老師對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活給予了無(wú)微不至的關(guān)懷與照顧。本課題在選題及研究過(guò)程中得到潭老師的悉心指導(dǎo)，譚老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)柘研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。譚老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，給以我終生受益無(wú)窮之道。對(duì)譚老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。

其次，我衷心地感謝湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院的全體老師。本人所取得的成繢與進(jìn)步與你們的悉心教導(dǎo)是分不緣模你們淵博的知識(shí)以及高尚的道德品質(zhì)深深地激勵(lì)著我，雖然有的老師沒(méi)有參與我的論文指導(dǎo)，但是在蘊(yùn)夂馱ご鴇緄己蚋我提出了很多好的建議，在此，我衷心地表示感謝。

再次，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)研究生生活的級(jí)思政班的同學(xué)們，正是由千你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

最后，我要深深地感謝我的家人，是你們一直在默默地支持著我，給予我學(xué)習(xí)、生活上的保障以及心靈上的撫慰，因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾蛶椭也拍苋绱隧樌耐瓿蓪W(xué)業(yè)。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十二

全國(guó)知名職教專家、山西金融職業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)杜明漢來(lái)我校做報(bào)告，有一段話深深振憾了我，他是這樣說(shuō)的：“我們常常站在老師的角度，抱怨學(xué)生不好好學(xué)，文化基礎(chǔ)不好，而學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)會(huì)怎么說(shuō)呢?說(shuō)教育這么多年就沒(méi)有變化?看看商品市場(chǎng)發(fā)生的變化有多大，看看企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈，而你們學(xué)校卻四平八穩(wěn)的，老師夾一本書(shū)，在課堂上想講什么就講什么，想講多久就講多久，然后離開(kāi)學(xué)校，還埋怨學(xué)生不聽(tīng)!學(xué)生為什么對(duì)游戲那么感興趣?對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的東西那么感興趣?我們需要反思，反思什么?之后，我們努力在課程改革上做了一些嘗試，對(duì)計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)軟件操作課程實(shí)踐項(xiàng)目教學(xué)有了新的想法和做法，不能為了教軟件而教軟件，而要把軟件靈活運(yùn)用到實(shí)際工作任務(wù)中來(lái)，那么如何靈活運(yùn)用成了我們探索的方向。現(xiàn)在我就從三方面說(shuō)明一下我在實(shí)踐過(guò)程中的淺薄認(rèn)識(shí)。

首先，我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)軟件操作課程主要有photoshop、coreldraw、illustrator、方正飛騰、方正書(shū)版、3dsmax、autocad等，以前我們采用的都是類似《photoshop平面設(shè)計(jì)教程》類的單科教程，每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門(mén)軟件的某些工具(命令)進(jìn)行案例教學(xué)，一個(gè)案例做完后不知道這個(gè)工具(命令)將來(lái)在工作實(shí)踐中哪個(gè)地方會(huì)常用，做好的案例也不知往哪兒用，時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)習(xí)積極性被打消了，這個(gè)工具(命令)的用法也會(huì)因?yàn)橛∠蟛簧羁?，記憶不牢固而忘掉。也就是說(shuō)學(xué)只是為了學(xué)，而不是為了用。

其次，每門(mén)軟件都有它的特色，比如photoshop在圖像處理方面有很強(qiáng)功能，這是其他軟件所不能及的，在繪制平面矢量圖時(shí)coreldraw和illustrator無(wú)疑又是最方便的、方正軟件在報(bào)刊雜志排版方面又簡(jiǎn)單又快捷，3dsmax在做三維立體構(gòu)圖時(shí)功能又是無(wú)可比擬的、autocad在制圖方面又是強(qiáng)手。平時(shí)我們每個(gè)老師只熟悉其中一門(mén)課進(jìn)行教學(xué)，遇到一個(gè)實(shí)際任務(wù)，往往僅憑一個(gè)軟件很難快速完成，學(xué)生在綜合分析和設(shè)計(jì)能力方面缺乏鍛煉，很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計(jì)要求。經(jīng)過(guò)企業(yè)專家的訪談和論證，老板想要的畢業(yè)生不是只會(huì)某個(gè)軟件的操作員，而是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和分析能力，應(yīng)變和創(chuàng)造能力的設(shè)計(jì)師，這就是說(shuō)我們以前的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展和需求，我們必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽改革，使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù)，教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，讓學(xué)生在實(shí)踐中做，再做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力，激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。

經(jīng)過(guò)到企業(yè)的多次實(shí)踐，和企業(yè)專家多次交流溝通后，我們專業(yè)的老師有一個(gè)共同認(rèn)識(shí)，我們的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容就應(yīng)該是企業(yè)典型工作任務(wù)的制作流程，從接到客戶的一個(gè)要求開(kāi)始，到分析、決策，設(shè)計(jì)多種方案，確定方案后，打印印刷、裁切出成品、客戶提貨等，整個(gè)工作流程都應(yīng)該是學(xué)生必備的能力素質(zhì)。那么我們的課程內(nèi)容如何體現(xiàn)呢?教材又該怎么編寫(xiě)呢?我初步認(rèn)為我們不按軟件來(lái)分課程，按企業(yè)典型工作任務(wù)來(lái)分課程，至少分四門(mén)課程《數(shù)碼圖像后期處理》、《網(wǎng)站美工》、《印刷前期排版設(shè)計(jì)》、《平面廣告設(shè)計(jì)》。比如《數(shù)碼圖像后期處理》一書(shū)則主要是photoshop軟件調(diào)圖修圖功能的應(yīng)用，項(xiàng)目一：婚紗影樓的數(shù)碼照制作(5寸照、7寸照、寫(xiě)真照等)，項(xiàng)目二是證件照制作，(1寸照，2寸照、駕照、身份證照、護(hù)照等)項(xiàng)目三：婚紗照制作(婚紗相冊(cè)，大幅婚紗照，電子相冊(cè)等)，這塊可能用到電子相冊(cè)制作軟件或視頻處理軟件的操作教程?！毒W(wǎng)站美工》主要針對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)前期的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，主要是用photoshop軟件對(duì)圖像素材的調(diào)色、再加工，網(wǎng)頁(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)等知識(shí)點(diǎn)。

再如：《印刷前期排版設(shè)計(jì)》、《平面廣告設(shè)計(jì)》兩本書(shū)以coreldraw軟件或illustrator軟件操作為主，針對(duì)不同的任務(wù)用到什么軟件，教什么軟件，比如每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工，那就講photoshop的調(diào)色技巧，書(shū)籍裝幀項(xiàng)目中書(shū)內(nèi)頁(yè)排版就講方正飛騰軟件，封皮就用coreldraw或illustrator軟件，這兩本書(shū)我們主要提取了九個(gè)典型工作任務(wù)：彩頁(yè)印刷設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、報(bào)紙排版設(shè)計(jì)、異形不干膠印刷設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、板面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)。這樣，我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù)，我們的一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)涉及到多個(gè)軟件的操作技巧，用到哪科就講哪科，教會(huì)學(xué)生把所有學(xué)科融會(huì)貫通起來(lái)，靈活把握知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。而且每一個(gè)項(xiàng)目涉及到不同的輸出工具和制作流程，學(xué)生每學(xué)完一個(gè)項(xiàng)目就能實(shí)實(shí)在在地掌握這個(gè)項(xiàng)目從始至終的工作流程和技巧，到企業(yè)中就能很會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境。

課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革，以前的“滿堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿足不了現(xiàn)在的學(xué)生，杜明漢院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“現(xiàn)在，在知識(shí)的海洋里，到處都是知識(shí)，學(xué)生可以從不同的渠道接受知識(shí)，學(xué)生每天看到的，聽(tīng)到的，接觸事物的時(shí)間，速度比我們老師接觸的又早又快，老師不再是掌握知識(shí)最多的，也不是最權(quán)威的，那么我們靠什么來(lái)吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)是個(gè)誤區(qū)，我們應(yīng)該利用最多5%的時(shí)間教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶要求調(diào)研，分析、決策，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，最終把一個(gè)個(gè)滿意的作品交上來(lái)。至于調(diào)研可以直接去市場(chǎng)調(diào)研，也可以到網(wǎng)絡(luò)上調(diào)研，也可以同學(xué)們互換角色模擬調(diào)研，必須讓學(xué)生到實(shí)踐中尋求他想要的答案，在調(diào)研過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生與人溝通能力，對(duì)新任務(wù)的分析決策能力，在設(shè)計(jì)過(guò)程中如果遇到技術(shù)上的問(wèn)題，便是老師指導(dǎo)加引導(dǎo)的時(shí)候，可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)進(jìn)行啟發(fā)和輔導(dǎo)，從而讓學(xué)生在解決自己?jiǎn)栴}的同時(shí)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和靈活運(yùn)用能力。從而達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變能力和創(chuàng)新能力的要求。作品上交后，還要進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，使同學(xué)們每一次創(chuàng)作后都能在交流中提升自己，取長(zhǎng)補(bǔ)短。這對(duì)我們教師的素質(zhì)就提出了更高的要求，教師只掌握一門(mén)設(shè)計(jì)軟件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要教師必須不斷地學(xué)習(xí)和提高，從一門(mén)軟件的精通到多門(mén)軟件的精通，從參與企業(yè)實(shí)踐，到能獨(dú)當(dāng)一面進(jìn)行創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)，都需要教師靜靜地潛下身來(lái)，謙虛認(rèn)真地向企業(yè)專家學(xué)習(xí)，和學(xué)生共同學(xué)習(xí)，這樣才能把控課堂上的每一個(gè)節(jié)奏，才能做好學(xué)生的指導(dǎo)者和幫助者，才能把每個(gè)技能點(diǎn)落實(shí)到實(shí)處。

總之，計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容改革才剛開(kāi)始，我會(huì)在實(shí)踐中不斷提升自己的綜合素質(zhì)，和學(xué)生一起去創(chuàng)造新知識(shí)，新技能，做好學(xué)生的幫助者，指導(dǎo)者。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十三

摘要：網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代的到來(lái)，對(duì)人類的生產(chǎn)生活各個(gè)方面都產(chǎn)生了巨大的影響，現(xiàn)代人無(wú)論在辦公、生活還是娛樂(lè)都已經(jīng)離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，我們也看到了網(wǎng)絡(luò)的一些弊端，比如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題一直是全社會(huì)關(guān)注和關(guān)心的話題，網(wǎng)絡(luò)安全性問(wèn)題已成為信息化時(shí)代人類面臨的又一個(gè)挑戰(zhàn)，因此做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題分析及探索，是非常重要的研究課題。

關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；網(wǎng)絡(luò)安全；問(wèn)題；分析；對(duì)策。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)遍及全社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域、各大行業(yè)、各個(gè)角落。人類社會(huì)已經(jīng)全面進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，隨之而來(lái)帶來(lái)和引發(fā)的各種安全問(wèn)題也日益突出，因此做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全課題研究是非常必要的，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題迫在眉睫，急需解決，才能更好地保證計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有效安全穩(wěn)定運(yùn)行，進(jìn)而推動(dòng)人類生產(chǎn)生活更好地發(fā)展和進(jìn)步。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是指運(yùn)用各種網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)從而保證網(wǎng)絡(luò)環(huán)境安全、數(shù)據(jù)完整保密等，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定高效運(yùn)行。計(jì)算機(jī)技術(shù)更新速度越來(lái)越快，對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)也提出了更多的挑戰(zhàn)，加上人們對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用的范圍和頻率越來(lái)越高，因此做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)研究非常重要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括四個(gè)方面，信息安全、運(yùn)行安全、物理安全和軟件安全，也可以分為兩大方面信息安全和控制安全。

信息安全主要是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中所有的存儲(chǔ)信息和傳輸數(shù)據(jù)的安全，具體功能包括信息是否隱蔽，信息是否能夠被隨意修改。

運(yùn)行安全是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)路系統(tǒng)中的各個(gè)子系統(tǒng)是否能夠正常運(yùn)行。物理安全主要是指計(jì)算機(jī)的各類硬件、存儲(chǔ)介質(zhì)以及外部環(huán)境等涉及計(jì)算機(jī)硬件相關(guān)的設(shè)施是否安全。

軟件安全是指計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的各類服務(wù)器、主機(jī)等軟件安全性能指標(biāo)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全從另一個(gè)層面上可以分為信息安全和控制安全兩大類。

信息安全是基礎(chǔ)，控制安全是關(guān)鍵。信息安全的內(nèi)容主要包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各類信息的完整性、可靠性和保密性；控制安全的內(nèi)容包括身份認(rèn)證、授權(quán)訪問(wèn)控制和不可否認(rèn)性三方面。

二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的具體表現(xiàn)。

1.信息泄露或者信息篡改。比如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)很多信息泄密的情況，或者資源受到侵害信息進(jìn)行篡改，從而影響信息安全。

2.受到利益驅(qū)動(dòng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理人員職業(yè)道德缺失。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全背后強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理是關(guān)鍵，但是技術(shù)人員可能受到環(huán)境影響或者利益驅(qū)動(dòng)從而違反職業(yè)道德，泄露信息和軟件功能，從而威脅網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全。

3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越普及和開(kāi)放，帶動(dòng)了越來(lái)越多的人進(jìn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)行列，由此會(huì)帶來(lái)信息資源的破壞、泄露等，從而產(chǎn)生信息安全等問(wèn)題。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能受到侵犯，受到國(guó)際計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)變化影響，比如金融系統(tǒng)等的影響，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)有時(shí)會(huì)遭受全球惡意攻擊從而引發(fā)網(wǎng)絡(luò)損壞甚至系統(tǒng)癱瘓。

三、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全威脅的種類及存在的問(wèn)題。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)之所以出現(xiàn)安全問(wèn)題，是因?yàn)槭艿骄W(wǎng)絡(luò)各種威脅，從而引發(fā)一些網(wǎng)絡(luò)安全事故。網(wǎng)絡(luò)面臨的主要威脅有：

1.系統(tǒng)漏洞。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身的漏洞會(huì)引發(fā)安全維修，比如我們常見(jiàn)到的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)丁，就是要提醒要定期對(duì)系統(tǒng)漏洞進(jìn)行修復(fù)，從而警惕出現(xiàn)安全隱患。

2.物理威脅。這方面的威脅主要來(lái)自身份識(shí)別出現(xiàn)差錯(cuò)、偷竊行為、間諜行為等。由于受到不法分子侵犯，造成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)受到物理威脅。

3.身份鑒別威脅。主要是指在進(jìn)行計(jì)算機(jī)平臺(tái)登錄或者各種賬號(hào)登錄時(shí)出于保護(hù)信息嚴(yán)防泄密的目的從而設(shè)置一定的訪問(wèn)權(quán)限，包括設(shè)置用戶名和密碼，如果忘記或者系統(tǒng)不完善就會(huì)造成信息泄密，產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)威脅。

4.網(wǎng)絡(luò)終端鏈接出現(xiàn)故障，比如進(jìn)行撥號(hào)上網(wǎng)時(shí)密碼被泄露或者在公共場(chǎng)所進(jìn)行無(wú)線局域網(wǎng)查找等造成的信息泄露等，從而產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)安全維修。5.受到有害程序的維修。有害程度包括病毒、木馬、下載或者更新等，計(jì)算機(jī)病毒是全球關(guān)注的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)難點(diǎn)問(wèn)題，受到病毒侵害或者攻擊，嚴(yán)重時(shí)甚至引發(fā)整個(gè)系統(tǒng)崩潰，并且病毒侵犯都是隱蔽的、強(qiáng)大的、極具破壞力的、潛伏期很長(zhǎng)，很難提前預(yù)見(jiàn)。

提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)水平的具體措施可以從技術(shù)層面和管理層面兩個(gè)方面著手。

（一）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)層面。

技術(shù)層面是關(guān)鍵，通過(guò)采取實(shí)時(shí)監(jiān)控、防火墻、安全性檢驗(yàn)保護(hù)等措施，從而提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，保障計(jì)算機(jī)正常穩(wěn)定運(yùn)行。

1.對(duì)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行訪問(wèn)控制。這是最基礎(chǔ)的手段和防護(hù)措施，通過(guò)運(yùn)用訪問(wèn)控制技術(shù)保證網(wǎng)絡(luò)用戶正常使用網(wǎng)絡(luò)，而不至于在使用時(shí)受到侵犯，比如我們通常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)權(quán)限控制，保證局域外客戶不能隨意侵入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)從而使用。

2.對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)做好備份管理。無(wú)論什么情形造成安全威脅，只要做好基礎(chǔ)備份管理工作，定期備份，從而保證數(shù)據(jù)庫(kù)完整。

3.科學(xué)設(shè)置密碼從而提高網(wǎng)絡(luò)安全。密碼技術(shù)其實(shí)是一門(mén)專業(yè)性非常強(qiáng)的技術(shù)，包括密碼數(shù)字簽名和身份認(rèn)證等多方面。

4.殺毒軟件的使用。通過(guò)采用安全防護(hù)措施，比如安裝防護(hù)性強(qiáng)的殺毒軟件等，定期進(jìn)行病毒排查，從而提高網(wǎng)絡(luò)安全。

5.定期檢查操作系統(tǒng)安全性。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)很多種，經(jīng)常更新和升級(jí)，因此要經(jīng)常對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行檢查，通過(guò)比較各種操作系統(tǒng)的優(yōu)劣從而基于計(jì)算機(jī)本身性能而安裝恰當(dāng)?shù)南到y(tǒng)軟件，并不是越先進(jìn)的系統(tǒng)技術(shù)越好用，只有合適的才最安全。

（二）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理層面。

主要是通過(guò)安全性技術(shù)措施的實(shí)施保障計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全。一方面要有一套完整系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度做保障，同時(shí)還要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳和知識(shí)普及，提高全民網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和職業(yè)道德培訓(xùn)，從而營(yíng)造更加安全、健康、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。綜上所述，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題是一個(gè)系統(tǒng)問(wèn)題，是綜合性問(wèn)題，想要有效解決就必須基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)本身的運(yùn)行情況，從多方面進(jìn)行防護(hù)處理，從而提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)整體安全穩(wěn)定運(yùn)行，進(jìn)而更好地為社會(huì)、企業(yè)和公眾服務(wù)好。

參考文獻(xiàn)：

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作者：劉洋單位：沈陽(yáng)廣播電視大學(xué)。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十四

論文提要：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一種新興的營(yíng)銷方式，越來(lái)越受到中小企業(yè)的重視，成為中小企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的主要途徑。本文分析我國(guó)中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷存在的主要問(wèn)題，探討中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的對(duì)策措施。

關(guān)鍵詞：中小企業(yè)；網(wǎng)絡(luò)；

目前，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷正進(jìn)入快速、健康發(fā)展的時(shí)期。但我國(guó)中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷仍存在著許多發(fā)展瓶頸與障礙，主要表現(xiàn)在以下方面：

1、企業(yè)觀念問(wèn)題。有些中小企業(yè)對(duì)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)不深，沒(méi)有充分意識(shí)到在知識(shí)時(shí)代搶占網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)贏得企業(yè)未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要性，更沒(méi)有把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為企業(yè)發(fā)展的一種戰(zhàn)略。有些中小企業(yè)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)識(shí)過(guò)于簡(jiǎn)單，只是把網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷看成一個(gè)孤立的市場(chǎng)推廣手段，并沒(méi)有真正地將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與企業(yè)的整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程結(jié)合起來(lái)。據(jù)，美國(guó)大概有60％的企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)銷售自己的產(chǎn)品，而在我國(guó)這個(gè)比例僅僅只是5％，可見(jiàn)我國(guó)與先進(jìn)國(guó)家相比還存在著較大的差距。

2、信用與安全問(wèn)題。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷一個(gè)最關(guān)鍵的問(wèn)題就是信譽(yù)問(wèn)題，沒(méi)有實(shí)際交往的雙方如何取得彼此的信任是困擾網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一大難題。中小企業(yè)普遍存在規(guī)模小、實(shí)力較弱，因此，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，成長(zhǎng)性不強(qiáng)，信用程度往往很低。一定程度上造成了企業(yè)難，對(duì)外交往難的問(wèn)題，嚴(yán)重影響了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的效果。另外，網(wǎng)絡(luò)的安全性問(wèn)題也是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一大阻礙，是中小企業(yè)與消費(fèi)者共同擔(dān)心的問(wèn)題。由于互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性，使得網(wǎng)絡(luò)交易面臨著種種風(fēng)險(xiǎn)，網(wǎng)上交易安全性。

3、人才問(wèn)題。人才是企業(yè)經(jīng)營(yíng)中最重要的因素之一。在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中，中小企業(yè)需要既懂網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，又懂營(yíng)銷管理的高素質(zhì)復(fù)合型人才。多數(shù)中小企業(yè)因?yàn)橘Y金、制度、管理等方面的原因，難以吸引和留住網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才。有的企業(yè)技術(shù)人員不懂營(yíng)銷方面的知識(shí)，過(guò)分強(qiáng)調(diào)技術(shù)，忽視用戶的需要，導(dǎo)致系統(tǒng)使用狀況不良。

4、物流配送問(wèn)題。多數(shù)情況下，交易雙方無(wú)法在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)實(shí)物的轉(zhuǎn)移，只能依賴于網(wǎng)下的物流配送體系。但多數(shù)中小企業(yè)缺乏配套的物流配送中心或信息服務(wù)中心。同時(shí)，我國(guó)物流業(yè)的不發(fā)達(dá)和滯后的社會(huì)物流配送體系也導(dǎo)致費(fèi)用過(guò)高，除支付商品價(jià)格外，還需支付運(yùn)費(fèi)；運(yùn)輸時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等，很大程度上影響了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的快速、便捷、低價(jià)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，使得一些中小企業(yè)不愿意在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上進(jìn)行更大的嘗試活動(dòng)。

5、企業(yè)管理問(wèn)題。許多中小企業(yè)管理水平落后，管理基礎(chǔ)薄弱，信息化水平偏低，影響了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的順利進(jìn)行。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，要求中小企業(yè)必須以先進(jìn)技術(shù)為支撐，對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷的組織形式、管理模式、經(jīng)營(yíng)方式和營(yíng)銷觀念等方面進(jìn)行根本性變革，圍繞核心業(yè)務(wù)開(kāi)展流程重組，重新設(shè)計(jì)和優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)流程，從而使技術(shù)與企業(yè)的管理和運(yùn)營(yíng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

二、中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略分析。

中小企業(yè)要在激烈的'營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功，必須充分利用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的特點(diǎn)，結(jié)合自身發(fā)展?fàn)顩r和企業(yè)的內(nèi)外部資源、條件等因素，不斷探索適用自身特點(diǎn)的營(yíng)銷策略。

1、樹(shù)立正確的觀念。中小企業(yè)的者需要學(xué)習(xí)和了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的知識(shí)，形成科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)，樹(shù)立借助國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)改善經(jīng)營(yíng)、開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品、開(kāi)拓新、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷觀念。中小企業(yè)要對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)管理模式進(jìn)行改造，重新設(shè)計(jì)和優(yōu)化企業(yè)業(yè)務(wù)流程，建立科學(xué)的公司治理結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化內(nèi)部控制制度。將金字塔形管理系統(tǒng)扁平化、網(wǎng)絡(luò)化，重建企業(yè)內(nèi)部的數(shù)字化基礎(chǔ)，形成適應(yīng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的和企業(yè)，從企業(yè)高度上充分認(rèn)識(shí)到搶占網(wǎng)絡(luò)信息市場(chǎng)的必要性和緊迫性，抓住有利時(shí)機(jī)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。

2、做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)定位。網(wǎng)絡(luò)銷售和單向營(yíng)銷模式不同，它是雙向的營(yíng)銷方式。中小企業(yè)要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷特點(diǎn)廣泛進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，以科學(xué)的方法，系統(tǒng)地、有目的地收集、整理、分析和研究與市場(chǎng)相關(guān)的信息，特別是涉及客戶的需求、購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)和購(gòu)買(mǎi)行為等方面的信息，準(zhǔn)確進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)定位，從而合理、有效地提出解決問(wèn)題方案，體現(xiàn)出自己的特色和滿足客戶的特定需要，這樣才能對(duì)客戶有吸引力，從而提高網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的效果。

3、加強(qiáng)營(yíng)銷網(wǎng)站內(nèi)涵建設(shè)。在互聯(lián)網(wǎng)上設(shè)立網(wǎng)站是企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ)。企業(yè)要想成功地開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，就要精心策劃網(wǎng)站和做好網(wǎng)站維護(hù)工作。網(wǎng)站的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理和簡(jiǎn)單實(shí)用，內(nèi)容要經(jīng)常更新，建立一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)，及時(shí)了解市場(chǎng)的需求動(dòng)向等。也可利用專業(yè)化的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷平臺(tái)，如阿里巴巴、慧聰網(wǎng)等，通過(guò)與平臺(tái)供應(yīng)商的合作，節(jié)約網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷運(yùn)行，獲得更為先進(jìn)和專業(yè)性的服務(wù)。

重視客戶關(guān)系管理，建立一套網(wǎng)絡(luò)銷售和客戶服務(wù)系統(tǒng)，借助互聯(lián)網(wǎng)固有的交互功能，利用公告欄或電子郵件等手段提供在線售后服務(wù)或與客戶做雙向溝通和交流，提高客戶的忠誠(chéng)度，把客戶融入整個(gè)營(yíng)銷過(guò)程中，鼓勵(lì)客戶參與產(chǎn)品決策，為顧客提供定制化的產(chǎn)品和服務(wù)，及時(shí)了解消費(fèi)者對(duì)企業(yè)產(chǎn)品的評(píng)價(jià)，充分掌握客戶的需求狀況。

4、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)促銷活動(dòng)。重視網(wǎng)站的推廣工作，促使消費(fèi)者瀏覽企業(yè)的網(wǎng)站。推廣的方法很多，可以利用傳統(tǒng)媒體，例如報(bào)紙、、各種公司宣傳品、名片、廣告衫和產(chǎn)品包裝等宣傳網(wǎng)址；也可利用internet的資源推廣網(wǎng)站，將網(wǎng)絡(luò)廣告發(fā)送到internet上經(jīng)常被網(wǎng)民訪問(wèn)的地方，如搜索引擎、服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、行業(yè)網(wǎng)站、討論組和電子信箱等。

重視網(wǎng)絡(luò)促銷。網(wǎng)絡(luò)促銷的出發(fā)點(diǎn)是利用網(wǎng)絡(luò)特征實(shí)現(xiàn)與顧客溝通，這種溝通方式不是傳統(tǒng)營(yíng)銷中“推”的方式而是“拉”的方式，即“軟”營(yíng)銷，這一特色是發(fā)掘潛在顧客的最佳途徑。目前，網(wǎng)絡(luò)廣告是較為普遍和受歡迎的促銷方式。

5、優(yōu)化營(yíng)銷渠道體系。網(wǎng)絡(luò)將企業(yè)和消費(fèi)者連在一起，給企業(yè)提供了一種全新的銷售渠道。企業(yè)在應(yīng)用過(guò)程中應(yīng)不斷完善這種渠道，以吸引更多的消費(fèi)者。有條件的中小企業(yè)可考慮自己建設(shè)以訂單信息流為中心，全國(guó)供應(yīng)鏈資源網(wǎng)絡(luò)和信息網(wǎng)絡(luò)為支撐的多樣化、直接分銷為主導(dǎo)的現(xiàn)代物流體系。實(shí)力較弱的中小企業(yè)可以選擇有關(guān)第三方物流企業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)物流配送的化。

6、加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才的培養(yǎng)和管理。人才缺乏是中小企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的一個(gè)瓶頸。因此，中小企業(yè)應(yīng)當(dāng)重視培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方面的人才，利用各種途徑、手段，培養(yǎng)和提高員工的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)效率，組建一批素質(zhì)較高、層次合理、專業(yè)配套的網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)及經(jīng)營(yíng)管理等方面的專業(yè)人才，為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展提供人才保障。同時(shí)，企業(yè)還要建立科學(xué)的公司治理結(jié)構(gòu)和強(qiáng)化內(nèi)部控制制度，形成適應(yīng)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的管理體制和。

總之，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是企業(yè)未來(lái)營(yíng)銷的發(fā)展方向。中小企業(yè)完全可以借助網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷突破資源限制，拓展生存和發(fā)展空間，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十五

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是使?jié)撛诘目蛻敉ㄟ^(guò)使用互聯(lián)網(wǎng)，找到某網(wǎng)站、商鋪，查看商品或服務(wù)的信息，通過(guò)電話、郵件、qq等方式聯(lián)系到賣(mài)家,廠家或服務(wù)商，將潛在客戶變成有效客戶的過(guò)程。也可以理解成：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是以企業(yè)實(shí)際經(jīng)營(yíng)為背景，以網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐應(yīng)用為基礎(chǔ)，從而達(dá)到一定營(yíng)銷目的的營(yíng)銷活動(dòng)。其中可以利用多種手段，如e-mail營(yíng)銷、博客與微博營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)廣告營(yíng)銷、視頻營(yíng)銷等?？傮w來(lái)說(shuō)，凡是以互聯(lián)網(wǎng)或移動(dòng)互聯(lián)為主要平臺(tái)開(kāi)展的各種營(yíng)銷活動(dòng)，都可稱之為整合網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。簡(jiǎn)單的說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是以互聯(lián)網(wǎng)為主要平臺(tái)進(jìn)行的，為達(dá)到一定營(yíng)銷目的的營(yíng)銷活動(dòng)。

[摘要]網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是較為常見(jiàn)的電子商務(wù)形式，依托網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不但快速、高效，而且具有更強(qiáng)的互動(dòng)性，能更為精細(xì)地劃分市場(chǎng)，提高銷售有效性、精確性。然而，我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷起步較晚，總體發(fā)展水平較低，還存在很多問(wèn)題，只有解決、改善這些問(wèn)題，才能更好地促進(jìn)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。本文分析了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的對(duì)策，以期更好地促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]網(wǎng)絡(luò);發(fā)展對(duì)策;營(yíng)銷。

進(jìn)入信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入千家萬(wàn)戶，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的興起不但改變了人們的消費(fèi)方式，也促進(jìn)了營(yíng)銷管理理論和實(shí)踐的發(fā)展。下面將就我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究。

我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷起步較晚，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷安全管理還不到位。從目前的情況來(lái)看，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)的法律法規(guī)、制度、政策等尚不健全，難以有效規(guī)范企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行為;網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全風(fēng)險(xiǎn)較大，具體體現(xiàn)在如下兩個(gè)方面：第一，資料截取和盜用。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷采取的加密技術(shù)還不甚完善，在資料傳輸?shù)倪^(guò)程中存在被截取、盜用的風(fēng)險(xiǎn)，而目前針對(duì)這一問(wèn)題尚沒(méi)有系統(tǒng)的解決方案。第二，計(jì)算機(jī)病毒傳播。當(dāng)前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展，而與之相伴的是計(jì)算機(jī)病毒的.威脅也不斷加大。計(jì)算機(jī)一旦感染上計(jì)算機(jī)病毒，將會(huì)引發(fā)嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，影響網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全性。

在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上，企業(yè)之間的差別，不但包括硬件、操作技術(shù)，還包括認(rèn)知、觀念。當(dāng)前大部分企業(yè)參與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，主要依靠的是硬件以及操作技術(shù)，其本身對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)知較為膚淺，在實(shí)際的競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)多的集中于實(shí)體市場(chǎng)，未能將重心真正轉(zhuǎn)移到網(wǎng)絡(luò)“戰(zhàn)場(chǎng)”本身。進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、資源、平臺(tái)等的作用逐漸凸顯出來(lái)，如果不能搶占網(wǎng)絡(luò)信息這一優(yōu)勢(shì)，在將來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中將處于下風(fēng)。如果企業(yè)不加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷觀念以及對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)知，跟上網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，將很難在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代立足。

“網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷”是潮流，很多企業(yè)也把握了這個(gè)“潮流”，但在它們看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就是“企業(yè)上網(wǎng)”，在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中，缺乏明確的營(yíng)銷目標(biāo)，只是將自身的基本資料放到網(wǎng)上，未能明確網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的功能。企業(yè)的管理活動(dòng)必須要有一個(gè)核心，這個(gè)核心就是“目標(biāo)”，只有圍繞這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理，才能確保經(jīng)營(yíng)管理的有效性。從目前的情況來(lái)看，很多企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷缺乏明確目標(biāo)，提供的信息難以滿足相關(guān)群體的需要，沒(méi)有明確哪部分群體是潛在的消費(fèi)群體，自身的產(chǎn)品、信息要提供給那些群體，諸如此類。沒(méi)有明確這些問(wèn)題，就無(wú)法有效地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的功能。

我國(guó)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷環(huán)境尚不成熟、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷觀念不強(qiáng)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷目標(biāo)缺乏，為了改善這種狀況，更好地促進(jìn)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展，應(yīng)采取如下對(duì)策。

具體來(lái)說(shuō)，應(yīng)采取如下對(duì)策：其一，建立健全網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷相關(guān)法律法規(guī)。為了更好地規(guī)范企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷行為，相關(guān)部門(mén)應(yīng)建立健全相關(guān)的法律法規(guī)、政策、制度等，諸如市場(chǎng)準(zhǔn)入制度、執(zhí)行和賠償制度、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、監(jiān)管制度等。只有如此，才能培育健康、有序的法律環(huán)境。其二，提高網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全性。為提高網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的安全性，我國(guó)應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方面的研究，加快電子貨幣的研究，豐富網(wǎng)絡(luò)安全支付方式。只有如此，才能更好地促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。

當(dāng)前我國(guó)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷認(rèn)知不深、觀念不強(qiáng)，為改善這種狀況，應(yīng)采取如下措施：第一，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)知。為更好地促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的認(rèn)知，掌握其內(nèi)涵和外延，認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，并將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷看作企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略。為適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，企業(yè)需要引進(jìn)高水平復(fù)合型人才，提高現(xiàn)有員工綜合素質(zhì)，提高自身的信息化水平。只有如此，才能使企業(yè)在發(fā)展中占據(jù)先機(jī)。第二，樹(shù)立以消費(fèi)者為中心的營(yíng)銷理念。企業(yè)營(yíng)銷是為了為消費(fèi)者服務(wù)，為此，在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中，應(yīng)樹(shù)立以消費(fèi)者為中心的理念，使其融入企業(yè)文化之中。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，應(yīng)確保消費(fèi)者能得到充分的信息，并且得到周到的信息服務(wù)。為保證顧客個(gè)人資料安全，應(yīng)采取先進(jìn)的安全保密技術(shù)，并及時(shí)更新技術(shù)，加強(qiáng)信用體系建設(shè)。

很多企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展過(guò)程中，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的目標(biāo)并不明確，未能搞清楚自身的營(yíng)銷的目的、服務(wù)的人群、信息的提供方式等內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的功能不完善。為此，企業(yè)應(yīng)采取如下措施：第一，提高信息服務(wù)水平。企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的過(guò)程中，應(yīng)加強(qiáng)與消費(fèi)群體的互動(dòng)，及時(shí)為消費(fèi)者提供信息服務(wù)，為其答疑解惑，解決事務(wù)性問(wèn)題。第二，建立完善的業(yè)務(wù)管理流程。為了更好地實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的目標(biāo)，企業(yè)應(yīng)完善業(yè)務(wù)管理流程，要明確各個(gè)職能部門(mén)的工作職能，加強(qiáng)部門(mén)之間的溝通和交流，及時(shí)進(jìn)行人員流轉(zhuǎn)，提高企業(yè)人員對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的整體認(rèn)知，以提高彼此之間配合默契，提高網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的水平和服務(wù)質(zhì)量。

三、結(jié)語(yǔ)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的發(fā)展潮流，發(fā)展?fàn)I銷是實(shí)現(xiàn)企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為此，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的研究十分關(guān)鍵。本文分析了我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上提出了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷發(fā)展的對(duì)策，以更好地促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]蔣濤.服裝類商品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷探析[j].現(xiàn)代營(yíng)銷：學(xué)苑版，(12).

[2]褚旭.淺談我國(guó)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策[j].青年文學(xué)家，2013(14).

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十六

副標(biāo)題：上海瑞東機(jī)械有限公司網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中的關(guān)鍵詞營(yíng)銷。

選題的原因：職位是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，比較了解公司這方面的具體情況。

上海瑞東機(jī)械有限公司概況：是一家專業(yè)從事包裝工業(yè)，以“上好用”品牌，集制造與銷售、服務(wù)為一體的包裝機(jī)械、包裝材料的包裝企業(yè)。

論文開(kāi)題報(bào)告：

一.論文的目的'和意義。

本文所涉及的關(guān)鍵詞，根據(jù)調(diào)查顯示，消費(fèi)者收集信息主要是通過(guò)輸入關(guān)鍵詞在個(gè)大搜索引擎來(lái)實(shí)現(xiàn)的，在上海瑞東機(jī)械有限公司的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中起著重要作用，為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的成功提供了重要手段。

二.論文的主要內(nèi)容。

本文主要論述了關(guān)鍵詞的由來(lái)，重要作用，應(yīng)用以及在上海瑞東機(jī)械有限公司的應(yīng)用情況、存在的問(wèn)題、該如何解決這些問(wèn)題。

第一章：主要陳述關(guān)鍵詞的由來(lái)、涵義、特征。

第二章：如何定義關(guān)鍵詞，它在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)銷中的重要作用。

第三章：它在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)銷中的應(yīng)用和作用。

第四章：它在上海瑞東機(jī)械有限公司的應(yīng)用和作用。

第五章：關(guān)鍵詞應(yīng)銷中存在的問(wèn)題及解決方法。

三.論文的進(jìn)度安排。

1.xx.3.6-3.10，進(jìn)駐實(shí)習(xí)單位，明確撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告，并對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作的工作內(nèi)容及流程及對(duì)資料的收集與整理，分析方法的具體運(yùn)用等接受具體的指導(dǎo)。

2.xx.3.12-5.12，收集整理原始資料完成，完成畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告并交指導(dǎo)老師;撰寫(xiě)畢業(yè)論文初稿。

3.xx.5.13-5.20，指導(dǎo)老師提出修改意見(jiàn)，再次收集資料，撰寫(xiě)二稿，上交二稿。

四.論文部分參考資料。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十七

設(shè)定概念的角度不同電子商務(wù)是從國(guó)家宏觀的角度出發(fā)，著重于圍繞著商務(wù)活動(dòng)而進(jìn)行的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、以及各種配套技術(shù)設(shè)施的建設(shè)等各方面活動(dòng)的總體規(guī)劃。而且這一概念在計(jì)算機(jī)技術(shù)領(lǐng)域應(yīng)用較多。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷則多是從企業(yè)微觀角度出發(fā)，著重于企業(yè)借助網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)，這一概念多用于市場(chǎng)營(yíng)銷研究領(lǐng)域與企業(yè)界，專業(yè)性更強(qiáng)。

重點(diǎn)不同由于世界已經(jīng)進(jìn)入買(mǎi)方市場(chǎng)，產(chǎn)品銷售困難，因而企業(yè)要認(rèn)真研究買(mǎi)方的需求，并通過(guò)滿足顧客的需求來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的利益目標(biāo)。對(duì)于買(mǎi)來(lái)講，雖然也影響到企業(yè)的效益，但無(wú)論如何要比賣(mài)容易得多。因此，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷重點(diǎn)研究自己賣(mài)別人買(mǎi)，而不是自己買(mǎi)。電子商務(wù)由于站在宏觀的角度考慮問(wèn)題，所以其研究重點(diǎn)既包括企業(yè)的銷售，又包括企業(yè)的采購(gòu)。即不但要借助網(wǎng)絡(luò)努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)的銷售環(huán)節(jié)，同時(shí)還注重利用網(wǎng)絡(luò)和相應(yīng)的軟件，建立企業(yè)的采購(gòu)系統(tǒng)，而且建立供應(yīng)商數(shù)據(jù)庫(kù)，根據(jù)歷史資料對(duì)供應(yīng)商的資信情況進(jìn)行分析，不斷地篩選供應(yīng)商，保證企業(yè)能夠利用其采購(gòu)系統(tǒng)順利地完成采購(gòu)任務(wù)。

此外，目前由于在中國(guó)許多人對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷缺乏完全的認(rèn)識(shí)，把營(yíng)銷等同于推銷，再加上網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有很強(qiáng)的專業(yè)性，因而人們對(duì)其知之甚少。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要依靠電子信息技術(shù)，加之媒體的廣泛宣傳，因此，人們雖然對(duì)電子商務(wù)的內(nèi)涵缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，但電子商務(wù)的概念卻相當(dāng)普及，其知名度要比網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷更高。

參考文獻(xiàn)：

1.菲利普·科特勒，蘇宇等.市場(chǎng)營(yíng)銷發(fā)展趨勢(shì).銷售與市場(chǎng)，

2.盧泰宏，楊曉燕等.百年?duì)I銷.銷售與市場(chǎng).

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十八

網(wǎng)絡(luò)是本大字典，有難找它就對(duì)了。網(wǎng)絡(luò)是張圖畫(huà)紙，特別功能真是多，我可以透過(guò)滑鼠，成為小小藝術(shù)大師。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大世界，全球新聞一點(diǎn)就知曉。網(wǎng)絡(luò)更是位小郵差，寄信收信速度快，勤快準(zhǔn)時(shí)不偷懶！

現(xiàn)代是個(gè)科技新世紀(jì)，大家都愛(ài)用網(wǎng)絡(luò)，也習(xí)慣了那種依賴的感覺(jué)。不論是藝術(shù)作品創(chuàng)作，論文編輯創(chuàng)作，好歌影片下載用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)一手全包辦！生活上的視覺(jué)享受，心靈體會(huì)，全由網(wǎng)絡(luò)一首張羅！

但是這樣的方便，如果過(guò)于沉迷，只會(huì)讓人課業(yè)退步，情緒不穩(wěn)，滿腦子的想法都受制于網(wǎng)絡(luò)的控制，特別是長(zhǎng)久依賴網(wǎng)絡(luò)不動(dòng)腦，后果只有不堪設(shè)想。當(dāng)然啰，要遵守幾個(gè)要點(diǎn)：不看x情網(wǎng)站、暴力網(wǎng)站，加裝防毒軟體等，這樣我們才能成為網(wǎng)絡(luò)快樂(lè)小達(dá)人！

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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇十九

能走到論文這一步，是對(duì)我們參加網(wǎng)絡(luò)教育的以往努力的肯定；能走到致謝這一步，是對(duì)我們一路走來(lái)所有教育我們、幫助我們以及關(guān)心我們的老師、朋友、親人等的感恩。誠(chéng)然，這次畢業(yè)論文能夠得以順利完成，并非我一人之功勞，是所有指導(dǎo)過(guò)我的老師，幫助過(guò)我的同學(xué)和一直關(guān)心支持著我的家人對(duì)我的教誨、幫助和鼓勵(lì)的結(jié)果。所以，首先，對(duì)他們表示衷心的感謝！另外，感謝校方給予我這樣一次機(jī)會(huì)。對(duì)于我們網(wǎng)絡(luò)教育生而言，大多數(shù)是經(jīng)歷了高考的失敗后，不愿意放棄某種理想而尋求繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)，網(wǎng)絡(luò)教育給我們這樣一個(gè)特殊群體一個(gè)提升自己的機(jī)會(huì)，西南科技大學(xué)給我們創(chuàng)造了條件，在近3年的學(xué)習(xí)、考試過(guò)程中，我們堅(jiān)持到了最后，是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)?！懊鞯潞駥W(xué)沉毅篤行”的校訓(xùn)激勵(lì)著我們，在一開(kāi)始對(duì)自老不了解的情況下，學(xué)校的老師不厭其煩的接受著我們的電詢，在這樣一個(gè)完全自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們真的收獲了很多，這一切都源自于我們共同的學(xué)?！髂峡萍即髮W(xué)。

“飲其流時(shí)思其源，成吾學(xué)時(shí)念吾師。”至此在本論文即將完成之際，謹(jǐn)此向我的導(dǎo)師蘇建忠老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！本論文的工作是在蘇老師的悉心指導(dǎo)下完成的。蘇老師以他敏銳的洞察力、淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、精益求精的工作作風(fēng)和對(duì)科學(xué)的獻(xiàn)身精神給我留下了刻骨銘心的印象，這些使我受益匪淺。感謝老師從本論文開(kāi)始一路指導(dǎo)至論文的完成，正是因?yàn)槟悸非逦?、反?yīng)敏捷，學(xué)術(shù)態(tài)度清新而開(kāi)放，才使我的畢業(yè)論文有了極大的寫(xiě)作空間。

感謝我的同學(xué)們。和他們?cè)谝黄鸬慕涣髯屛沂芤娣藴\，在知識(shí)技能、學(xué)習(xí)交流上都有很大進(jìn)步。在他們的幫助下，我順利的解決了論文中遇到的各種困難，才使得我的論文順利完成。

最后深深的感謝呵護(hù)我成長(zhǎng)的父母。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，父母總是第一個(gè)給我鼓勵(lì)的人?；仡欁哌^(guò)的路，每一個(gè)腳印都浸滿著他們無(wú)私的關(guān)愛(ài)和諄諄教誨，十多年的在外求學(xué)之路，寄托著父母對(duì)我的殷切期望。他們?cè)诰裆虾臀镔|(zhì)上的無(wú)私支持，堅(jiān)定了我追求人生理想的信念。父母的愛(ài)是天下最無(wú)私的最寬厚的愛(ài)。大恩無(wú)以言報(bào)，惟有以永無(wú)止境的奮斗，期待將來(lái)輝煌的事業(yè)讓父母為之驕傲。我亦相信自己能達(dá)到目標(biāo)。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇二十

國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展在全球范圍內(nèi)掀起一股應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)的熱潮，在這種背景下，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷就順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生了。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷貫穿于企業(yè)網(wǎng)上電子商務(wù)的整個(gè)過(guò)程，包括信息的發(fā)布和收集、網(wǎng)上交易的開(kāi)展等。從廣義上來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是以現(xiàn)代營(yíng)銷理論為基礎(chǔ)、以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段的跨時(shí)空、交互式、個(gè)性化、高效性和經(jīng)濟(jì)性的營(yíng)銷方式，主要具有以下幾個(gè)特征。

1、跨時(shí)空性。市場(chǎng)營(yíng)銷的最終目的是占領(lǐng)市場(chǎng)，增加銷售收入。由于互聯(lián)網(wǎng)具有連通性、跨國(guó)性和開(kāi)放性，企業(yè)能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)突破時(shí)間約束和空間限制進(jìn)行產(chǎn)品和服務(wù)信息的交換，進(jìn)而達(dá)成交易，可以在更多的時(shí)間和更大的空間范圍內(nèi)提供營(yíng)銷服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)不再是區(qū)域性和全國(guó)性的，而是全球性的。

2、具有交互式。在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下，企業(yè)通過(guò)展示商品文字、圖像和提供商品信息資料的網(wǎng)上咨詢服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)與顧客的互動(dòng)式的雙向溝通。同時(shí)，消費(fèi)者有機(jī)會(huì)對(duì)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、包裝、定價(jià)、服務(wù)等方面發(fā)表自己的看法和觀點(diǎn)，提供改進(jìn)產(chǎn)品的建議。企業(yè)可以根據(jù)消費(fèi)者的建議調(diào)整產(chǎn)品和服務(wù)，收集更多的產(chǎn)品服務(wù)信息，以向消費(fèi)者提供更好的產(chǎn)品和服務(wù)。

3、具有明顯的經(jīng)濟(jì)性。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交換，企業(yè)可以傳遞準(zhǔn)確的信息，避免因信息錯(cuò)誤帶來(lái)交換的損耗，能極大地降低經(jīng)營(yíng)成本和交易成本。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，企業(yè)可以非常方便地與消費(fèi)者達(dá)成最終交易，節(jié)約了大量的人力、物力，提高了交易效率。更重要的是，這樣降低了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)成本，為企業(yè)提供了更全面的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，市場(chǎng)調(diào)查、廣告促銷、人員推廣、經(jīng)銷代理等傳統(tǒng)的營(yíng)銷手法將與網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，并充分運(yùn)用網(wǎng)上的各項(xiàng)資源，形成以最低成本投入獲得最大市場(chǎng)銷量的新型營(yíng)銷模式。

1、傳統(tǒng)營(yíng)銷是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是在傳統(tǒng)營(yíng)銷基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種全新的營(yíng)銷方式。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論是在傳統(tǒng)營(yíng)銷理論上發(fā)展起來(lái)的，是對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷理論的發(fā)展，也推動(dòng)著營(yíng)銷理論的發(fā)展。

2、傳統(tǒng)營(yíng)銷與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷關(guān)系密切。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是在傳統(tǒng)營(yíng)銷基礎(chǔ)上不斷豐富和發(fā)展，并產(chǎn)生了很多新的特點(diǎn)，因此與傳統(tǒng)營(yíng)銷有著非常密切的關(guān)系，是有機(jī)聯(lián)系的一個(gè)整體。企業(yè)不可能把網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式和傳統(tǒng)營(yíng)銷方式截然分開(kāi)，只采取其中一種營(yíng)銷方式。

3、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不能取代傳統(tǒng)營(yíng)銷。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷非常便利，效率也很高，但是網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不可能完全取代傳統(tǒng)營(yíng)銷。因?yàn)樵诋?dāng)今物質(zhì)生活資料豐富的條件下，人們追求個(gè)性的發(fā)展，顧客的需求是多種多樣和不斷變化的。目前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷只是針對(duì)會(huì)上網(wǎng)的年輕顧客，對(duì)不會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的中老年顧客沒(méi)多大意義。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷市場(chǎng)只是整體市場(chǎng)的一個(gè)很小市場(chǎng)，并且目前網(wǎng)絡(luò)銷售額也只是整體銷售額的很小一部分。有的公司還沒(méi)有開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交易，無(wú)法舍棄傳統(tǒng)營(yíng)銷的方式。

總體來(lái)說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷是相互聯(lián)系、相互影響、相互促進(jìn)和互為補(bǔ)充的關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷各有優(yōu)點(diǎn)，企業(yè)應(yīng)該充分利用兩者的長(zhǎng)處，發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì)，而不能把兩者對(duì)立起來(lái)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷的影響主要體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、分銷渠道策略、促銷策略和營(yíng)銷方式的影響，如圖2所示。

1、對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品策略的影響。(1)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)產(chǎn)品的影響。在傳統(tǒng)營(yíng)銷中，制造商通過(guò)流水生產(chǎn)線生產(chǎn)出大規(guī)模、標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品，然后交給中間商和零售商，最后出售給消費(fèi)者同質(zhì)的產(chǎn)品。廠商不會(huì)花太多時(shí)間和精力去考慮顧客的真實(shí)需求和個(gè)性化需求。而互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，為制造商提供了一個(gè)可以生產(chǎn)差異化產(chǎn)品的機(jī)會(huì)。廠商通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，對(duì)消費(fèi)者的消費(fèi)行為和習(xí)慣進(jìn)行跟蹤，隨時(shí)掌握消費(fèi)者的個(gè)性化需求。因而，企業(yè)可以針對(duì)消費(fèi)者需求的不同，推出差異性的產(chǎn)品，更好地滿足消費(fèi)者的需求，大規(guī)模生產(chǎn)條件下的`標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品將受到?jīng)_擊，因?yàn)樗鲆暳诵枨蟮膫€(gè)性化。網(wǎng)絡(luò)能促成顧客和生產(chǎn)廠商直接溝通，使廠商生產(chǎn)的產(chǎn)品非標(biāo)準(zhǔn)化，進(jìn)而滿足顧客的個(gè)性化需求。

(2)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)品品牌策略的影響。品牌是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，是一個(gè)企業(yè)的標(biāo)志、名稱或符號(hào)，是一個(gè)企業(yè)的形象的反映。品牌對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)成敗有重要的戰(zhàn)略意義，可以使產(chǎn)品在消費(fèi)者中獲得良好的口碑和信任，使產(chǎn)品更容易被消費(fèi)者接受。傳統(tǒng)營(yíng)銷中，品牌的樹(shù)立主要是制造商通過(guò)電視、報(bào)紙和雜志等方式大力宣傳，而且通常采用同一個(gè)品牌，品牌的管理也較為容易。對(duì)于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的公司而言，其主要的挑戰(zhàn)是如何對(duì)自己的全球品牌和共同的名稱或標(biāo)志識(shí)別進(jìn)行管理。在實(shí)際執(zhí)行時(shí)，對(duì)公司品牌管理采取不同的方法會(huì)產(chǎn)生不同的情況。例如只有一個(gè)品牌的公司可以允許它的地方性機(jī)構(gòu)根據(jù)需要發(fā)展自己有本地特色的區(qū)域品牌，這些區(qū)域品牌會(huì)有明顯不同的市場(chǎng)和形象。但當(dāng)多個(gè)有本地特色的區(qū)域品牌分別以不同的格式、形象、信息和內(nèi)容進(jìn)行溝通時(shí)，可以給消費(fèi)者帶來(lái)某種程度的便利，同時(shí)也會(huì)引起他們的困惑。另外，如果公司為所有品牌設(shè)置統(tǒng)一的品牌形象，雖然可以利用知名品牌的信用帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)品的銷售，但也有可能由于某一區(qū)域品牌的失利而使公司全局受損。這些問(wèn)題都是開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的公司需要考慮的。

2、對(duì)傳統(tǒng)定價(jià)策略的影響。企業(yè)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行電子商務(wù)交易時(shí)，要注意網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷在定價(jià)策略上的差異。在傳統(tǒng)營(yíng)銷中，不同地區(qū)、不同省份同一產(chǎn)品的定價(jià)是有差異的。原因是多方面的，例如由于產(chǎn)品需要在不同地區(qū)進(jìn)行銷售，產(chǎn)品由制造商到消費(fèi)者手中的流通過(guò)程中，交易費(fèi)用、運(yùn)輸費(fèi)用和物流成本不同，最后表現(xiàn)在產(chǎn)品的價(jià)格不相同;而不同地區(qū)的顧客消費(fèi)能力也不同，商家在制定價(jià)格時(shí)要考慮價(jià)格的差異性。企業(yè)要有效地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，就要進(jìn)行合理地定價(jià)，而不能照搬傳統(tǒng)的營(yíng)銷價(jià)格策略。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷價(jià)格策略有別于傳統(tǒng)定價(jià)策略，不能采取價(jià)格歧視的策略，因?yàn)槿绻撤N產(chǎn)品的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一或經(jīng)常改變，客戶將會(huì)通過(guò)因特網(wǎng)認(rèn)識(shí)到這種價(jià)格差異，并可能由此導(dǎo)致客戶不滿。因此，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷在價(jià)格策略上的影響體現(xiàn)在從價(jià)格的差異化到價(jià)格的一致化。

3、對(duì)傳統(tǒng)分銷渠道的影響。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷分銷渠道策略的影響主要體現(xiàn)在從面向中間商到直接與消費(fèi)者聯(lián)系。傳統(tǒng)營(yíng)銷的分銷渠道和集權(quán)型組織結(jié)構(gòu)相似，呈現(xiàn)金字塔形狀，通常表現(xiàn)為“生產(chǎn)商d經(jīng)銷商d零售商d消費(fèi)者”模式。這種情況下，分銷渠道有三級(jí)甚至是四級(jí)，使得流通成本過(guò)高，結(jié)果這些成本轉(zhuǎn)嫁給消費(fèi)者，提高了商品的價(jià)格。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提供產(chǎn)品或服務(wù)信息以提供消費(fèi)者信息溝通、資金轉(zhuǎn)移和產(chǎn)品轉(zhuǎn)移。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷徹底改變了分銷渠道，使得中間商即經(jīng)銷商、批發(fā)商和零售商的重要性大大降低。分銷渠道變得更短、更窄，提高了營(yíng)銷的效率，減少了不必要的中間環(huán)節(jié)，成本下降。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也改變了產(chǎn)品的售后服務(wù)方式。傳統(tǒng)的售后服務(wù)由分銷商或零售商來(lái)提供;而利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)來(lái)銷售產(chǎn)品時(shí)，其售后服務(wù)工作由生產(chǎn)商提供，消費(fèi)者通過(guò)網(wǎng)絡(luò)很便利地告知生產(chǎn)商，由生產(chǎn)商解決產(chǎn)品使用中的問(wèn)題。

4、對(duì)傳統(tǒng)促銷策略的影響。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷改變了傳統(tǒng)促銷的策略。廣告是一項(xiàng)主要的促銷策略，企業(yè)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷主要是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告進(jìn)行網(wǎng)上銷售，網(wǎng)絡(luò)廣告將消除傳統(tǒng)廣告的障礙。網(wǎng)絡(luò)廣告可以用更豐富、更詳實(shí)的資料介紹產(chǎn)品，也可以利用更生動(dòng)形象的廣告宣傳產(chǎn)品，達(dá)到更好的視覺(jué)效果，激發(fā)顧客的購(gòu)買(mǎi)欲望。

此外，傳統(tǒng)營(yíng)銷的溝通是生產(chǎn)商通過(guò)電視廣告、推銷和銷售促進(jìn)等方式將產(chǎn)品介紹給消費(fèi)者，信息的源頭是廠商，消費(fèi)者只能被動(dòng)地接受，信息的流動(dòng)和溝通是單向的。而網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷變傳統(tǒng)營(yíng)銷單向的溝通為雙向的營(yíng)銷交流。由此可見(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中，顧客和廠商的溝通是由廠商到顧客，再由顧客到廠商的循環(huán)往復(fù)、雙向式的溝通，有利于消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的了解，也有利于廠商更容易了解消費(fèi)者的需求的變化。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一種全新的營(yíng)銷理念納入了市場(chǎng)營(yíng)銷體系中，是在傳統(tǒng)營(yíng)銷基礎(chǔ)上隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及而產(chǎn)生的，并對(duì)傳統(tǒng)營(yíng)銷產(chǎn)生了巨大的影響，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷將成為市場(chǎng)營(yíng)銷的主要形式。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷并不矛盾，兩者應(yīng)該不斷地整合，以獲取各種優(yōu)勢(shì)。將公司網(wǎng)站的情況在傳統(tǒng)媒體上(如電視、期刊、廣告牌等)發(fā)布，引導(dǎo)用戶訪問(wèn)公司網(wǎng)站，對(duì)在傳統(tǒng)市場(chǎng)上已經(jīng)很知名的公司來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的品牌效應(yīng)可以幫助公司拓展網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)公司來(lái)說(shuō)，消費(fèi)者的顧慮是不可知性和其生存力，顧客擔(dān)心被騙。為了成功地實(shí)現(xiàn)公司的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷戰(zhàn)略，企業(yè)還必須運(yùn)用傳統(tǒng)營(yíng)銷來(lái)建立信譽(yù)。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷和傳統(tǒng)營(yíng)銷都是圍繞企業(yè)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行，將產(chǎn)品推銷給消費(fèi)者。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，還需要將傳統(tǒng)營(yíng)銷的“4p”理論和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的“4c”理論整合，逐步實(shí)現(xiàn)以“4c”理論為基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論。

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畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇二十一

服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷作為一種建立于互聯(lián)網(wǎng)上的新型營(yíng)銷模式，有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

（一）降低企業(yè)成本。

服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷中，由于服裝產(chǎn)品的信息發(fā)布、傳輸、產(chǎn)品的展示、廣告投放以及目標(biāo)消費(fèi)者的溝通都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，相對(duì)費(fèi)用低廉，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的無(wú)店鋪化、租金費(fèi)用低以及相對(duì)少的人員工資，使得在相同規(guī)模下與傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)渠道和方式的比較中，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷交易經(jīng)營(yíng)成本的經(jīng)濟(jì)性優(yōu)勢(shì)尤為突出。

（二）節(jié)約消費(fèi)者成本。

實(shí)體交易環(huán)境下，面對(duì)琳瑯滿目的服裝，消費(fèi)者往往要逛很多店，通過(guò)不斷地試穿來(lái)尋找滿意的服裝，這種購(gòu)衣方式需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。而在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)衣環(huán)境下，消費(fèi)者只要在購(gòu)物網(wǎng)站的搜索引擎中輸入所要購(gòu)買(mǎi)服裝的相關(guān)信息，就能很快搜索到所有符合要求的服裝，節(jié)約了消費(fèi)者的時(shí)間和體力。另外，由于企業(yè)成本降低，一般網(wǎng)上銷售服裝的價(jià)格要比實(shí)體店便宜一些，這也正是網(wǎng)絡(luò)服裝銷售最吸引消費(fèi)者的原因之一。

（三）滿足消費(fèi)者的理性購(gòu)買(mǎi)和個(gè)性化需求。

在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)服裝時(shí)，消費(fèi)者可以在搜索到的符合個(gè)人要求的眾多服裝中，在價(jià)格、款式、顏色等方面進(jìn)行比較，貨比三家之后再?zèng)Q定購(gòu)買(mǎi)哪一件，由于網(wǎng)絡(luò)商品信息查詢不受外界干擾，使選擇商品的過(guò)程更為理智。網(wǎng)上商品信息查詢不受空間距離的影響，消費(fèi)者不用出國(guó)就可以在網(wǎng)上輕松地買(mǎi)到國(guó)外的品牌服裝，這樣便增加了服裝購(gòu)買(mǎi)的選擇范圍。

服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷是一種以消費(fèi)者為導(dǎo)向、強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的營(yíng)銷方式，具有較強(qiáng)的互動(dòng)性，是實(shí)現(xiàn)全程營(yíng)銷的理想工具；它能滿足消費(fèi)者對(duì)購(gòu)買(mǎi)服裝方便性的需求，提高消費(fèi)者的購(gòu)物效率。

（四）提高服裝企業(yè)的快速應(yīng)對(duì)能力。

服裝是流行性較強(qiáng)的商品，具有流行周期短、變化快等特點(diǎn)，加之消費(fèi)者對(duì)于服裝的個(gè)性化需求日益提高，服裝企業(yè)如何能根據(jù)市場(chǎng)行情的變化快速應(yīng)對(duì)顯得尤其重要。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)銷售服裝，企業(yè)不僅可直接對(duì)銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，還可通過(guò)論壇、留言等方式及時(shí)獲取消費(fèi)者的反饋信息，以此為依據(jù)快速調(diào)整產(chǎn)品分配，提高企業(yè)的生產(chǎn)效率。

萬(wàn)事萬(wàn)物皆有雙面性，服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也同樣優(yōu)缺并存。由于服裝有其自身的特點(diǎn)，在服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷迅速發(fā)展的同時(shí)，許多問(wèn)題也隨之顯現(xiàn)出來(lái)。

（一）不可試穿的問(wèn)題。

傳統(tǒng)的服裝銷售中，消費(fèi)者在實(shí)體店鋪中能夠具體的感受到服裝的材質(zhì)、號(hào)型、風(fēng)格等。而服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷無(wú)法帶給消費(fèi)者相同的體驗(yàn)和感受，網(wǎng)購(gòu)中消費(fèi)者只能通過(guò)自己的購(gòu)買(mǎi)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)目標(biāo)商品的估計(jì)確定購(gòu)買(mǎi)行為，很明顯是非理性的。這方面因素制約服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷前進(jìn)的步伐，同時(shí)也是網(wǎng)購(gòu)?fù)对V商品中，服裝類產(chǎn)品居高不下的主要原因。解決這個(gè)問(wèn)題的唯一途徑是服裝企業(yè)加大網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的投入。例如引入試衣軟件，消費(fèi)者在瀏覽企業(yè)的網(wǎng)站中的服裝，通過(guò)試衣軟件直觀的感受自己著裝后的形象，從而從容確定購(gòu)買(mǎi)意向。

（二）監(jiān)管力度缺失的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)交易是虛擬店鋪的實(shí)體交易，對(duì)網(wǎng)絡(luò)商品的質(zhì)量監(jiān)管、品質(zhì)控制和稅費(fèi)征收，目前從立法的角度來(lái)說(shuō)是空白的。加快網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的法制建設(shè)使網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)有法可依，才能從根本上保障消費(fèi)者的合法權(quán)益。

（三）售后服務(wù)的問(wèn)題。

這主要體現(xiàn)在消費(fèi)者退、換貨不方便，購(gòu)買(mǎi)的服裝不能及時(shí)收到等方面的問(wèn)題。許多消費(fèi)者不愿意在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)服裝的主要原因就是擔(dān)心購(gòu)買(mǎi)的服裝不合適，而退、換貨會(huì)帶來(lái)更多麻煩。目前，國(guó)內(nèi)網(wǎng)上服裝銷售承諾無(wú)條件的退、換貨的銷售方相對(duì)較少。這方面問(wèn)題有待于國(guó)家相關(guān)部門(mén)介入并合理對(duì)其進(jìn)行整頓。

（四）物流配送問(wèn)題。

一般消費(fèi)者非常關(guān)心網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)的服裝多久能夠收到，這就牽涉到物流配送系統(tǒng)。對(duì)于物流配送系統(tǒng)，主要包括郵局、快遞公司等完成傳統(tǒng)的配送任務(wù)。但是，國(guó)內(nèi)的物流系統(tǒng)和國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)物流系統(tǒng)相比有一定差距，滯后的物流早已經(jīng)和快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷不相適應(yīng)，物流配送問(wèn)題成了網(wǎng)絡(luò)服裝銷售的又一障礙。

（五）安全問(wèn)題。

確保網(wǎng)絡(luò)安全，保障客戶的合法權(quán)益是服裝企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。網(wǎng)絡(luò)安全不僅包括交易過(guò)程中消費(fèi)者的賬戶安全，而且包括個(gè)人登錄身份、信用和財(cái)產(chǎn)狀況、聯(lián)系地址、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)狀態(tài)、用戶的私密文件，更重要的是商家的商業(yè)機(jī)密和隱私信息同樣也是網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題應(yīng)關(guān)注的內(nèi)容。服裝企業(yè)只有切實(shí)的維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，才能降低網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)，確保網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的快速發(fā)展。

綜上所述，通過(guò)對(duì)服裝網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷雙面性的分析，在驚嘆科技發(fā)展速度的同時(shí)，也使我們看到了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為人與人的溝通架起了橋梁。相信隨著國(guó)家網(wǎng)絡(luò)相關(guān)法律法規(guī)的制定和不斷完善，服裝企業(yè)只有從管理和營(yíng)銷理念上不斷改進(jìn)，技術(shù)上不斷提高，才能進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的優(yōu)勢(shì)，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇二十二

【論文摘要】互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展，改變了人類的生活和生產(chǎn)方式?；ヂ?lián)網(wǎng)與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，推動(dòng)了市場(chǎng)營(yíng)銷走入網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷階段。與傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷相比，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有更多的優(yōu)勢(shì)。常用的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法包括搜索引擎注冊(cè)，交換鏈接、病毒性營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)廣告、許可e-mail營(yíng)銷、網(wǎng)上商店等。

【論文關(guān)鍵詞】電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷常用方法。

互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷最具有革命性的影響就在于縮短了生產(chǎn)與消費(fèi)之間的距離，減少了商品在流通中經(jīng)歷的諸多環(huán)節(jié)，消費(fèi)者可以直接操縱鼠標(biāo)在網(wǎng)上完成購(gòu)買(mǎi)行為。網(wǎng)絡(luò)與經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，推動(dòng)了市場(chǎng)營(yíng)銷走入了嶄新的階段——網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷階段。

美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教授菲利普·科特勒在《市場(chǎng)營(yíng)銷管理》中對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷做了如下的定義：市場(chǎng)營(yíng)銷是個(gè)人和群體通過(guò)創(chuàng)造并同他人交換產(chǎn)品和價(jià)值以滿足需求和欲望的一種社會(huì)和管理過(guò)程。從消費(fèi)者來(lái)看，市場(chǎng)營(yíng)銷就是一個(gè)企業(yè)的所有活動(dòng)，企業(yè)活動(dòng)的目的'就是為了實(shí)現(xiàn)商品的交換。通俗的說(shuō)，市場(chǎng)營(yíng)銷就是公司和顧客之間的交流，這種交流會(huì)影響顧客，讓他購(gòu)買(mǎi)公司的產(chǎn)品和服務(wù)。

網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(networkmarketing)，是指以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的、為達(dá)到一定營(yíng)銷目標(biāo)的營(yíng)銷活動(dòng)，它是企業(yè)整體營(yíng)銷戰(zhàn)略的一個(gè)組成部分，是建立在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)之上，借助于互聯(lián)網(wǎng)特性來(lái)實(shí)現(xiàn)一定營(yíng)銷目標(biāo)的一種營(yíng)銷手段。廣義地說(shuō)，凡是以互聯(lián)網(wǎng)為主要手段進(jìn)行的、為達(dá)到一定營(yíng)銷目標(biāo)的營(yíng)銷活動(dòng)，都可稱之為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的實(shí)質(zhì)是客戶需求管理，利用internet對(duì)售前、售中、售后各環(huán)節(jié)進(jìn)行跟蹤服務(wù)并滿足客戶需求，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷自始至終貫穿在企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)過(guò)程，包括市場(chǎng)調(diào)查、客戶分析、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)流程、銷售策略、售后服務(wù)與反饋等方面。

遍布全球的各種企業(yè)、團(tuán)體、組織以及個(gè)人通過(guò)internet網(wǎng)聯(lián)結(jié)在一起，使得相互之間信息的交換變得更加便捷，與傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷相比，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷具有更多的優(yōu)勢(shì)。

1.跨時(shí)空。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)能夠超越時(shí)間約束和空間限制進(jìn)行信息交換，因此使得脫離時(shí)空限制達(dá)成交易成為可能，企業(yè)能有更多的時(shí)間和在更大的空間中進(jìn)行營(yíng)銷，每天可24小時(shí)隨時(shí)隨地向客戶提供全球性的營(yíng)銷服務(wù)，以達(dá)到盡可能多地占有市場(chǎng)份額的目的。

2.多媒體。參與交易的各方通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)可以傳輸文字、聲音、圖像等多種媒體的信息，從而使為達(dá)成交易進(jìn)行的信息交換可以用多種形式進(jìn)行，能夠充分發(fā)揮營(yíng)銷人員的創(chuàng)造性和能動(dòng)性。

3.交互式。企業(yè)可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向客戶展示商品目錄;提供有關(guān)商品信息的查詢;可以和顧客進(jìn)行雙向互動(dòng)式的溝通;可以收集市場(chǎng)情報(bào);可以進(jìn)行產(chǎn)品測(cè)試與消費(fèi)者滿意度的調(diào)查等。

4.整合性。在互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)展的營(yíng)銷活動(dòng)，可以完成從商品信息的發(fā)布到交易操作的完成和售后服務(wù)的全過(guò)程，這是一種全程的營(yíng)銷渠道。另一方面，企業(yè)可以借助互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)將不同的傳播營(yíng)銷活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一的設(shè)計(jì)規(guī)劃和協(xié)調(diào)實(shí)施，通過(guò)統(tǒng)一的傳播資訊向消費(fèi)者傳達(dá)信息，從而可以避免不同傳播渠道中的不一致性產(chǎn)生的消極影響。

5.經(jīng)濟(jì)性。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷使交易的雙方能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息交換，代替?zhèn)鹘y(tǒng)的面對(duì)面的交易方式，可以減少印刷與郵遞成本，進(jìn)行無(wú)店面銷售而免交租金，節(jié)約水電與人工等銷售成本，同時(shí)也減少了由于多次交換帶來(lái)的損耗，提高了交易的效率。

1.搜索引擎注冊(cè)與排名。通過(guò)baidu、google等搜索引擎查找信息成為了人們發(fā)現(xiàn)信息的基本方法，在主要的搜索引擎上注冊(cè)并獲得理想的排名，是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的重要手段之一。

2.網(wǎng)絡(luò)廣告。網(wǎng)絡(luò)廣告以其傳播范圍廣、針對(duì)性強(qiáng)、交互性強(qiáng)、價(jià)格低廉等優(yōu)勢(shì)，飛速發(fā)展、異軍突起。

3.交換鏈接。交換鏈接或稱互惠鏈接，是具有一定互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)的網(wǎng)站之間的簡(jiǎn)單合作形式，即分別在自己的網(wǎng)站上放置對(duì)方網(wǎng)站的logo或網(wǎng)站名稱并設(shè)置對(duì)方網(wǎng)站的超級(jí)鏈接，使得用戶可以從合作網(wǎng)站中發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)站，達(dá)到互相推廣的目的。交換鏈接的作用主要表現(xiàn)在幾個(gè)方面：獲得訪問(wèn)量、增強(qiáng)用戶瀏覽時(shí)的印象、在搜索引擎排名中增加優(yōu)勢(shì)、通過(guò)合作網(wǎng)站的推薦增加訪問(wèn)者的可信度等。

4.病毒性營(yíng)銷。病毒性營(yíng)銷是通過(guò)用戶的口碑宣傳網(wǎng)站，使信息像病毒一樣傳播和擴(kuò)散，利用快速?gòu)?fù)制的方式傳向數(shù)以千計(jì)、數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的受眾。例如沒(méi)有做過(guò)一次電視廣告，沒(méi)有粘貼過(guò)一張海報(bào)，沒(méi)有做過(guò)任何網(wǎng)絡(luò)廣告鏈接，完全依靠網(wǎng)民的“口碑”，價(jià)值20億美元的品牌樹(shù)立起來(lái)了的網(wǎng)絡(luò)搜索引擎巨頭google!就是典型的病毒性營(yíng)銷。

5.許可e-mail營(yíng)銷?；谟脩粼S可的e-mail營(yíng)銷比傳統(tǒng)的推廣方式或未經(jīng)許可的e-mail營(yíng)銷具有明顯的優(yōu)勢(shì)，比如可以減少?gòu)V告對(duì)用戶的滋擾、增加潛在客戶定位的準(zhǔn)確度、增強(qiáng)與客戶的關(guān)系、提高品牌忠誠(chéng)度等。

6.網(wǎng)上商店。建立在第三方提供的電子商務(wù)平臺(tái)上、由商家自行經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)上商店，如同在大型商場(chǎng)中租用場(chǎng)地開(kāi)設(shè)的專賣(mài)店一樣，是一種比較簡(jiǎn)單的電子商務(wù)形式。

四、結(jié)語(yǔ)。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，使眾多企業(yè)紛紛上網(wǎng)，以互聯(lián)網(wǎng)為網(wǎng)絡(luò)媒體，借鑒了市場(chǎng)營(yíng)銷理論、方法，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷應(yīng)運(yùn)而生。利用自身優(yōu)勢(shì)，充分挖掘網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)商機(jī)，有效開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)又快又好發(fā)展，具有現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)：

瞿彭志:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷[m].北京:高等教育出版社，6月。

李玉清:網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷[m].北京:中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，10月。

畢業(yè)論文網(wǎng)絡(luò)資料萬(wàn)篇二十三

現(xiàn)如今，我國(guó)許多汽車(chē)企業(yè)開(kāi)始逐鹿網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。總結(jié)來(lái)看，當(dāng)前我國(guó)各大汽車(chē)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷優(yōu)勢(shì)主要表現(xiàn)為：

（一）網(wǎng)上車(chē)展逐步推廣。

由于實(shí)物車(chē)展需要投入加大的人力、物力以及財(cái)力，且輻射范圍有限，當(dāng)前許多汽車(chē)企業(yè)看到了網(wǎng)絡(luò)的便捷性、輻射性，開(kāi)始利用網(wǎng)上車(chē)站進(jìn)行汽車(chē)及相關(guān)零部件產(chǎn)品的展示，這樣不僅克服了傳統(tǒng)車(chē)站的不足和限制，更為汽車(chē)整車(chē)生產(chǎn)企業(yè)、汽車(chē)零配件生產(chǎn)企業(yè)及相關(guān)經(jīng)銷商、代理商、汽配廠商等提供了產(chǎn)品展示的渠道。而且，現(xiàn)在已經(jīng)存在許多網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)有針對(duì)性的向這部分企業(yè)提供相關(guān)服務(wù)，例如太平洋汽車(chē)網(wǎng)、汽車(chē)之家、網(wǎng)上車(chē)展網(wǎng)等，可以幫助企業(yè)進(jìn)行企業(yè)形象展示和產(chǎn)品展示，大大提高了汽車(chē)展示的整體效果，有利于汽車(chē)行業(yè)信息的交流，并為汽車(chē)交易提供極大的便捷。

（二）網(wǎng)上零部件采購(gòu)量提高。

除了整車(chē)銷售以外，汽車(chē)零部件銷售額也極為可觀。但是，在傳統(tǒng)采購(gòu)形式下，汽車(chē)零部件采購(gòu)會(huì)受到地域、采購(gòu)成本、采購(gòu)效率等因素限制，很難達(dá)到采購(gòu)價(jià)格最優(yōu)化。將傳統(tǒng)采購(gòu)改善為網(wǎng)上采購(gòu)，不僅降低了采購(gòu)成本，更極大的擴(kuò)大了采購(gòu)的范圍，提高采購(gòu)效率。目前，許多汽車(chē)公司開(kāi)始逐步聯(lián)合建立零部件采購(gòu)網(wǎng)站，從而進(jìn)一步奠定汽車(chē)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷基礎(chǔ)。

（三）客戶服務(wù)水平逐步完善。

隨著汽車(chē)銷售行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力逐步加大，服務(wù)已經(jīng)成為這些企業(yè)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)重要手段。利用網(wǎng)上產(chǎn)品介紹、新用戶服務(wù)、客戶答疑交流、汽車(chē)產(chǎn)品知識(shí)、訂單查詢及處理等都可以提高客戶滿意度，并培養(yǎng)他們對(duì)自身企業(yè)品牌及產(chǎn)品的認(rèn)知度，提高客戶忠誠(chéng)度?，F(xiàn)如今，許多汽車(chē)企業(yè)都開(kāi)始在網(wǎng)上增加訂購(gòu)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)客戶網(wǎng)上車(chē)型、內(nèi)飾及顏色的特別訂制，不僅縮短了客戶收貨時(shí)間，更實(shí)現(xiàn)企業(yè)貨源的最優(yōu)化配置。

（四）新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)速度加快。

企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)可以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)信息共享，并獲取更多項(xiàng)目合作開(kāi)發(fā)機(jī)會(huì)，從而幫助汽車(chē)企業(yè)加快新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)力和生產(chǎn)力。現(xiàn)如今，我國(guó)已經(jīng)有許多汽車(chē)企業(yè)開(kāi)始利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行公開(kāi)招標(biāo)，并選擇適合自己的項(xiàng)目合作伙伴，不僅縮短了開(kāi)發(fā)時(shí)間，更提高企業(yè)市場(chǎng)反應(yīng)力。

雖然當(dāng)前許多汽車(chē)企業(yè)已經(jīng)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上取得一定成績(jī)，但是其營(yíng)銷力度依然有待加強(qiáng)。具體來(lái)說(shuō)：第一，區(qū)域信息意識(shí)不強(qiáng)，以整體化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為主。據(jù)調(diào)察顯示，我國(guó)國(guó)內(nèi)不同市場(chǎng)、區(qū)域間有不同的市場(chǎng)特性，如果以整體化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷進(jìn)行宣傳和推廣，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致在許多地區(qū)“水土不服”，如果采取同樣的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式，勢(shì)必只能迎合部分受眾群；第二，內(nèi)部信息規(guī)劃亟待強(qiáng)化。許多汽車(chē)企業(yè)擁有自己的官方的網(wǎng)站，可以提供網(wǎng)上預(yù)訂服務(wù)，并已經(jīng)制定了內(nèi)部信息化規(guī)劃。然而，從信息化內(nèi)容來(lái)看，依然與其他汽車(chē)企業(yè)無(wú)異，僅僅只是起到產(chǎn)品宣傳作用，并未形成網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上互動(dòng)交流等信息規(guī)劃，從而使得許多受眾對(duì)網(wǎng)上交易依然存有疑慮。

從當(dāng)前我國(guó)國(guó)內(nèi)汽車(chē)企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)及官網(wǎng)營(yíng)銷現(xiàn)狀來(lái)看，其在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷上的人才依然極為缺乏。真正的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才，不僅要熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更要能夠了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，將兩種技能進(jìn)行最優(yōu)化發(fā)揮。具體來(lái)說(shuō)：第一，要熟悉掌握搜索引擎排名、網(wǎng)絡(luò)廣告、點(diǎn)擊率等互聯(lián)網(wǎng)知識(shí)，還要具有一定的統(tǒng)計(jì)分析能力，具有成功的網(wǎng)站推廣經(jīng)驗(yàn)；第二，掌握b2b、b2c、c2c等網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷模式，能以多種網(wǎng)絡(luò)推廣技術(shù)和方法協(xié)助公司開(kāi)拓網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷資源和渠道；第三，能夠針對(duì)汽車(chē)及其零配件產(chǎn)業(yè)營(yíng)銷領(lǐng)域有針對(duì)性的進(jìn)行行業(yè)了解，并能夠?yàn)槠髽I(yè)及客戶量身打造合理的營(yíng)銷方案。但是從我國(guó)汽車(chē)及其相關(guān)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷情況來(lái)看，其多數(shù)還只能借助于太平洋汽車(chē)網(wǎng)、汽車(chē)之家、網(wǎng)上車(chē)展網(wǎng)及其他網(wǎng)站平臺(tái)進(jìn)行產(chǎn)品宣傳，真正能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)上交易的較少。由此可見(jiàn)，汽車(chē)企業(yè)自身在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才上極度缺乏，而這也應(yīng)該是這些企業(yè)未來(lái)改善人才體制的具體方向之一。

（三）同質(zhì)化嚴(yán)重，缺乏營(yíng)銷創(chuàng)新。

雖然當(dāng)前許多汽車(chē)企業(yè)都開(kāi)始選擇進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷，但是從其營(yíng)銷創(chuàng)意點(diǎn)、汽車(chē)產(chǎn)品自身性能等方面來(lái)看，依然存在同質(zhì)化嚴(yán)重的問(wèn)題。尤其網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷開(kāi)始實(shí)現(xiàn)汽車(chē)及相關(guān)零部件銷售價(jià)格的透明化，為了贏得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，許多企業(yè)紛紛走上了“打折”、“降價(jià)”的營(yíng)銷誤區(qū)。事實(shí)上，網(wǎng)絡(luò)行業(yè)是一個(gè)技術(shù)驅(qū)動(dòng)型行業(yè)，相關(guān)企業(yè)更應(yīng)該抓住客戶互動(dòng)以及求質(zhì)心里，利用營(yíng)銷創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新來(lái)把握汽車(chē)營(yíng)銷潮流。

三、解決我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷問(wèn)題的具體對(duì)策。

針對(duì)上述我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷存在的問(wèn)題，筆者認(rèn)為可以實(shí)行體驗(yàn)式營(yíng)銷模式、團(tuán)隊(duì)化操作模式、互動(dòng)營(yíng)銷模式等來(lái)解決。

（一）實(shí)行體驗(yàn)式營(yíng)銷。

針對(duì)當(dāng)前我國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)于初級(jí)化，筆者認(rèn)為其可以借鑒電器行業(yè)的體驗(yàn)式營(yíng)銷模式，實(shí)現(xiàn)汽車(chē)體驗(yàn)化營(yíng)銷。即汽車(chē)及相關(guān)零部件企業(yè)可以建立健全的體驗(yàn)化營(yíng)銷模式，從前期體驗(yàn)營(yíng)銷準(zhǔn)備及宣傳、體驗(yàn)跟蹤及體驗(yàn)結(jié)果調(diào)研總結(jié)等實(shí)施一整套體驗(yàn)化服務(wù)。第一，前期體驗(yàn)營(yíng)銷準(zhǔn)備及宣傳?？梢酝ㄟ^(guò)免費(fèi)體驗(yàn)征集活動(dòng)、高品質(zhì)免費(fèi)試駕、自駕旅行等全程體驗(yàn)活動(dòng)征集進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷宣傳，并利用搜索引擎、官網(wǎng)等進(jìn)行活動(dòng)宣傳，以吸引眾多潛在客戶的注意。不僅如此，相關(guān)企業(yè)還可以通過(guò)線下宣傳，利用二維碼掃描禮品贈(zèng)送的形式提高微信客戶群，并將活動(dòng)內(nèi)容通過(guò)微信營(yíng)銷形式推廣出去；第二，活動(dòng)行程跟蹤。針對(duì)活動(dòng)中參與的駕乘客戶要派專人進(jìn)行全程體驗(yàn)跟蹤，從活動(dòng)中切實(shí)的搜集客戶的駕駛體驗(yàn)，并將征集內(nèi)容及時(shí)分享；第三，活動(dòng)結(jié)束調(diào)研總結(jié)。針對(duì)全程駕乘情況設(shè)計(jì)調(diào)研表，讓活動(dòng)參與者填寫(xiě)調(diào)研，并針對(duì)本次活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)出簡(jiǎn)單的感受和改善意見(jiàn)，從而不斷完善以后的產(chǎn)品內(nèi)容。

（二）實(shí)行團(tuán)隊(duì)化操作模式。

針對(duì)當(dāng)前汽車(chē)企業(yè)缺乏專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才這一問(wèn)題，筆者認(rèn)為其需要在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷過(guò)程中實(shí)施團(tuán)隊(duì)化操作模式，即要注重不同崗位的崗位職責(zé)分配，更要注重不同崗位之間的技能提升和銜接性。具體來(lái)說(shuō)，就是要從多個(gè)角度來(lái)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)化操作。從內(nèi)部團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)設(shè)置來(lái)看，要打造網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)，并設(shè)置不同的營(yíng)銷崗位，不同崗位設(shè)定具體的崗位職責(zé)，權(quán)責(zé)分明、各司其職，并各有歸屬、各有領(lǐng)導(dǎo)管理者；從團(tuán)隊(duì)技能素質(zhì)培養(yǎng)上來(lái)看，定期要對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)范圍進(jìn)行崗位考核及崗位培訓(xùn)，確保在崗網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人員職業(yè)素養(yǎng)的不斷提升；從激勵(lì)方式上來(lái)看，要制定完善的激勵(lì)機(jī)制，包括物質(zhì)激勵(lì)與晉升激勵(lì)。

（三）開(kāi)創(chuàng)互動(dòng)營(yíng)銷模式。

針對(duì)當(dāng)前汽車(chē)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重問(wèn)題，如果僅僅只是從產(chǎn)品創(chuàng)新上著手是極不明智的（汽車(chē)的使用性能較為固定），而是應(yīng)該從提升服務(wù)來(lái)提高市場(chǎng)份額。筆者認(rèn)為，我國(guó)汽車(chē)企業(yè)可以開(kāi)創(chuàng)互動(dòng)營(yíng)銷模式，借助門(mén)戶網(wǎng)站品牌專區(qū)、微博、微信、論壇、車(chē)友社區(qū)等新媒體平臺(tái)，并結(jié)合線下推廣、電視等多元媒體宣傳，實(shí)現(xiàn)各區(qū)域車(chē)友及潛在客戶的良性互動(dòng)。例如，我國(guó)汽車(chē)企業(yè)可以在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)起各種符合產(chǎn)品定位的主體活動(dòng)，并進(jìn)行互動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)髅?，不但可以引起網(wǎng)友的廣泛關(guān)注，更能夠獲取許多潛在客戶的個(gè)人信息，不僅如此還可以整合網(wǎng)絡(luò)選修、關(guān)注投票等，將主題活動(dòng)與汽車(chē)產(chǎn)品進(jìn)行緊密捆綁，從而在進(jìn)行產(chǎn)品宣傳過(guò)程中提高企業(yè)形象及品牌形象。

四、結(jié)論。

總而言之，汽車(chē)市場(chǎng)的逐步成熟，推動(dòng)了汽車(chē)營(yíng)銷的日臻完善，更使得各種媒體宣傳及營(yíng)銷變得更加頻繁。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷走入汽車(chē)行業(yè)是時(shí)代發(fā)展的產(chǎn)物，然而從當(dāng)前網(wǎng)購(gòu)汽車(chē)行業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷現(xiàn)狀來(lái)看，依然存在著網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷力度不足、專業(yè)性網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷人才缺乏、同質(zhì)化嚴(yán)重以及營(yíng)銷創(chuàng)新不足等問(wèn)題，想要解決這些問(wèn)題，各大汽車(chē)企業(yè)就必須要充分了解當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的具體功用，將互聯(lián)網(wǎng)作為企業(yè)產(chǎn)品宣傳、推廣及銷售的重要平臺(tái)，利用體驗(yàn)式營(yíng)銷、團(tuán)隊(duì)化操作以及互動(dòng)營(yíng)銷來(lái)提高企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷能力，并將營(yíng)銷內(nèi)容細(xì)節(jié)化、創(chuàng)意化，從而實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷目的。

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