多媒體教室管理工作總結大全(17篇)

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多媒體教室管理工作總結大全(17篇)
時間:2023-11-16 07:43:05     小編:影墨

通過總結,我們可以對自己的進步和成長有更清晰的認識,增強自信心。寫總結時,我們可以借鑒一些范文和樣例,以便更好地理解和應用總結的技巧。這些總結范文不僅體現了作者的深度思考和對學習或工作的理解,也展示了作者對未來的規(guī)劃和目標。

多媒體教室管理工作總結篇一

信息技術一門的技術被越來越多的人們所使用在當今及未來社會信息技術對人的要求人們都知道不懂得信息技術的人必將被現代社會所淘汰,信息技術課一門新課還很年輕需要教師同行及it界人士等支持、交流使的信息技術課教學內容更新教學。

本學期做為新學年的學期學校高瞻遠矚提倡多媒體信息技術又年末回顧學期所從事的電腦教學工作上地任務當然在工作中我享受到收獲喜悅也在工作中的問題我所享收獲我會用于下個學期的工作中我所碰到的問題我要思考想辦法解決;現將本學期電腦室所做的工作總結如下:

新的學年一切重新開始從管理制度上著手開學初就對學生了電腦室制度的學習以后的管理就好多了。

上課過程中監(jiān)督好每位學生的使用情況如有不按要求練習而去運行其它軟件或其它操作的馬上批評警告以防止學生亂刪除亂操作計算機系統(tǒng)崩潰。

灰塵是電腦的天敵,多媒體室出入學生眾多,衛(wèi)生就難管得多,主要從幾著手:

1、課間管理我除了學前教育外上課期間也注意觀察如不講衛(wèi)生的同學制止并要求當時對教室清掃。

2、衛(wèi)生清掃

為搞好清潔衛(wèi)生電腦室每周都徹底的衛(wèi)生清掃每天早讀課時都安排四個人衛(wèi)生清理除掃地外還拖地板。

當然工作遠遠的還需要努力管理為明德小學更上新臺階。集店明德小學張彬彬

多媒體教室管理工作總結篇二

在這過去的一學期,我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領導交給的工作任務,在工作中取得了一定的成績,受到領導、同事和學生的一致認可和好評?;貞涍^去,工作總結如下:

切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng),以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、催促廣闊教師標準操作多媒體設備,做到熟練使用,并使每一個教師做到自覺保護多媒體設備。做好日常清洗工作,做好多媒體教室的維護工作,故障處理情況有記載。

課堂教學時間內親自靠上,一旦發(fā)現問題,保證在第一時間給予答復,對設備出現的突發(fā)性故障,及時處理,保證教學的正常使用。

總之,多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言,應立足于把工作做好、做細致,保證設備始終處于最正確狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學資源為出發(fā)點,科學管理多媒體教室;對于多媒體教室的維護來說,應標準、優(yōu)質、便捷、仔細對待,及時解決問題,確保教學順利進展。只有處理好了每一個環(huán)節(jié),才能夠使多媒體教室正常運轉,到達:方便教師教學,充分合理利用教學資源,發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢,提高教學質量和效果。

過去的一年,我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些缺乏,主要表現在:

一、工作經歷欠缺,工作方法有待改進,一些詳細工作的處理上還存在事倍功半的情況;

二、忙于瑣碎事務,沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習,進一步提高工作能力。

在今后的工作中,我一定更加嚴格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,扎實、嚴謹、謙虛、慎重,以高度負責的精神做好每一項工作,高標準地處理好每一件事情,為實現學校新一輪跨越做出自己應有的奉獻。

多媒體教室管理工作總結篇三

多媒體技術是一種集各種媒體于一身的計算機技術,它不僅具有計算機的貯存量大,運算速度快等特點,而且對文字,聲音圖像,動畫的信息的處理能力,可以使課堂教學成為聲、圖、文并茂的教學系統(tǒng),可以進行視、聽、觸等多種方式的形象化教學,激發(fā)學生學習的興趣,有利于學生對教學內容的理解和掌握,彌補了傳統(tǒng)教學的直觀性,立體感與動態(tài)感等方面的不足。本人注重物理教學與多媒體技術的整合。本年度在此方面做了如下工作:

1、閱讀了多媒體與物理整合有關的文章和書籍,吸取眾家之長,做到理論指導實踐。

2、學習使用常用應用軟件,并運用精心制作了課件。

3、運用網絡下載技術,下載了一些視頻文件,并將其運用到具體教學中,成功的調動了學生的學習興趣,輕松的突破了教學重點和難點。

4、每節(jié)課件課后,及時的做好反思,并根據學生的反映,修改課件,做到精益求精。還注意將失敗和成功的經驗及時總結,為下節(jié)課件課打下基礎。

本人通過在多媒體技術與教學道路上的摸索,思考,具有以下心得:

1、多媒體技術解決了常規(guī)教學單調乏味的特點,常規(guī)教學具有很強的抽象性,教師"一只粉筆,一張嘴"的教學方式,往往使學生感到乏味無趣。多媒體技術通過大量的圖像、聲音、動畫,打開了學生興趣的閘門,激發(fā)了學生學習的主動性。

2、多媒體技術適應了新時代教學的特點。通過演示模擬,仿真,放大,重放,慢放等手段,很好的解決了直觀性不強,可控性不好,穩(wěn)定性不高等特點。

3、多媒體技術適應了教材生活性強的特點。生活生產中到處都有知識的應用。多媒體技術利用其信息量大的功能,為學生提供了豐富的背景資料和生活資料,拓寬了學生的視野。

通過本年度在教學中多次應用多媒體技術,學生的學習興趣有所提高,主動性有所增強,學生學習成績逐漸上升,我深深的感受到了多媒體教學的魅力,在以后的工作中,我還會在此方面繼續(xù)努力。

多媒體教室管理工作總結篇四

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。總結怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的`多媒體教室工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

計算機教室、多媒體教室一律禁止吸煙,不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸,如有特殊需要須經管理人員同意,使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系,由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份,以防丟失或毀壞;未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備,后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。

一、熱愛本職工作,負責多媒體教室設施設備的管理。

二、努力鉆研信息技術知識,掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能,熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法,能夠排除設備一般故障。

三、認真填寫“使用登記表”,做好工作記錄。

四、按時開啟、關閉多媒體教室電源,認真準備教學所需設備。五、保持2個功能室的清潔衛(wèi)生。

六、不斷總結經驗,改進管理辦法,努力提高工作水平。七、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備,嚴格遵守操作規(guī)程,愛護設備。使用過程中,設備運行發(fā)生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理。

八、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

九、使用結束時,按操作規(guī)程關閉設備電源,關好門窗,經管理人員認真檢查后方可離開,保證安全。

總之,通過一學期的使用,設備完好無缺,達到學校的要求,一切按計劃完成。

多媒體教室管理工作總結篇五

本學期,本人擔任多媒體教室的管理工作。由于我校的各種活動非常多,大多數都在多媒體教室舉行,因此,多媒體教室的管理工作非常繁重?,F將本期來的管理工作總結如下:

1、自從接手管理多媒體教室以后,本人嚴格按照學校制定的《多媒體教室管理制度》,管理和使用多媒體教室。

2、做到使用先申請,使用后有記錄。

多媒體教室整套設備都是是國家農遠工程裝備的,由于以前沒有專人管理,安裝以后,總是出現這樣或那樣的故障,效果沒有得到預想的好。

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件,教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。

2、為便于管理課件資源,還專門在d:管理員專用文件夾,e:盤建立了初中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學科子文件夾,f:盤建立了高中專用文件夾,并在該文件夾下建立了各學科子文件夾。

3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒,安裝了瑞星查殺毒軟件,并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒,保證了電腦的安全。

由于學校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進行培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進行簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

為保證學校的財產安全,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親關好電源,鎖好門窗,即使我有事去了,也要囑咐好相關的老師關好電源、和門窗,以防教室財務丟失。

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課課后都安排學生打掃衛(wèi)生,學校安排了一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經常督促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。保證了教室的衛(wèi)生整潔。

多媒體教室管理工作總結篇六

計算機教室、多媒體教室一律禁止吸煙,不準大聲喧嘩。設備及連線不得隨意更改和拆卸,如有特殊需要須經管理人員同意,使用后復位。在使用中如果設備出現故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系,由管理人員處理解決。電腦的有關資料應及時備份,以防丟失或毀壞;未經許可一律不準觸碰網絡設備開關和設備,后果自負。一切公用物品未經許可一律不得挪用和外借。

一、熱愛本職工作,負責多媒體教室設施設備的管理。

二、努力鉆研信息技術知識,掌握計算機及遠程教育的有關原理和操作技能,熟悉設備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護方法,能夠排除設備一般故障。

三、認真填寫“使用登記表”,做好工作記錄。

四、按時開啟、關閉多媒體教室電源,認真準備教學所需設備。五、保持2個功能室的清潔衛(wèi)生。

六、不斷總結經驗,改進管理辦法,努力提高工作水平。七、教師應正確使用計算機、投影儀及各種視聽設備,嚴格遵守操作規(guī)程,愛護設備。使用過程中,設備運行發(fā)生故障,應立即停機,及時報告管理人員進行處理。

八、使用人員和學生應保持室內整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內嚴禁吸煙。

九、使用結束時,按操作規(guī)程關閉設備電源,關好門窗,經管理人員認真檢查后方可離開,保證安全。

總之,通過一學期的使用,設備完好無缺,達到學校的要求,一切按計劃完成。

多媒體教室管理工作總結篇七

1、多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室,一般不得用于聚會、娛樂等活動。

2、教師使用設備前,應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明;檢查儀器設備是否完好和齊全,有異常情況或使用中遇到疑難問題及時通知管理人員處理。若當時不報告,事后發(fā)現時一切責任由當事人負責。

3、嚴格按操作要求規(guī)范使用多媒體設備;嚴禁在電動屏幕上寫畫,保持屏幕整潔。

4、未經同意,不準擅自改動儀器設備的`連接線,不準擅自移動或拆卸任何儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

5、使用結束,教師應當面向管理員移交設備,共同填寫設備使用登記,并及時關閉投影儀、電動屏幕、功放和計算機,將設備放回原處,切斷電源,鎖好控制柜。

6、保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責,不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食。

7、注意上課紀律,不得大聲喧嘩,學生必須按教師指定的位置就座。

8、機房內特別注意防火和安全用電,合理布置消防器材,教師和管理人員應會正確使用。

9、最后離開教室的教師或管理員要負責關好窗、鎖好門,做好防盜工作。

多媒體教室管理工作總結篇八

教室多媒體教學設備是學校開展現代教育教學活動的重要設施,是教師落實課程教材改革理念,實施信息技術與學科教學活動整合的硬件平臺。為了保證全校教室多媒體教學正常開展,保證教室多媒體設備完好,延長使用壽命,提高利用率,特制訂教室多媒體管理制度如下:

1、班主任是教室多媒體管理的第一責任人。

2、班主任應指定一名責任心強、品質優(yōu)秀的學生電教員負責專職管理。該同學全權負責多媒體廚柜鑰匙、遙控器管理,不得私自把鑰匙轉交給他人,放學后務必關鎖好柜門。

3、教室多媒體是學校教學的專用設備,不得用于娛樂或游戲等活動。

4、需要使用多媒體的教師,應預先與學生電教員聯(lián)系,以便做好準備。其它人員和學生未經班主任許可,不得使用教室里的多媒體設備。

5、學生電教員在任課教師上多媒體課前5分鐘,打開多媒體講臺、電腦和投影儀,任課教師提前2分鐘到教室將自已的課件拷貝到計算機上。不要頻繁的開關投影儀,每次開關的間隔不得少于3分種。

6、請正確使用多媒體設備,使用時,嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作;時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即報告教導處或總務處,并詳細說明出現故障的原因;若因使用不當或不及時報告,事后發(fā)現造成多媒體損壞,一切責任由當事人負責。

7、長時間不使用多媒體時應及時關閉,應注意關閉投影機后方可切斷電源,嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。

8、遙控器操作較為復雜,請由專業(yè)人員控制使用,其他教師與同學不得隨意操作。在使用多媒體教學時音量不宜開得過大。

9、未經學校同意,其他人員一律不得私自開啟主機箱,不得重新安裝系統(tǒng)及其它軟件,不準擅自改動儀器設備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

10、保持教室環(huán)境衛(wèi)生,注意操作臺防塵防潮工作,并經常性的對儀器進行衛(wèi)生維護。特別是對于白板不用時一定要用黑板遮擋,嚴禁在白板上亂涂亂畫。多媒體設備未整理好時,不要清潔教室。

11、班主任和學生電教員時刻做好防盜、防水、防火、防塵工作,放學后檢查門窗是否鎖好,檢查各設備電源是否處于斷開狀態(tài),防止引起火災和設備的損壞。

12、多媒體教室設備均設置為常規(guī)工作狀態(tài),如需改變設置,使用完畢后必須恢復常規(guī)設置,以免影響他人使用。若未恢復其原參數,影響正常教學,將追究當事者責任。

13、愛護公物人人有責。學校不定時對多媒體設備進行檢查,發(fā)現人為損壞的,追查責任人,照價賠償;無法落實責任人的,由班級賠償。

14、電子筆摔壞或因未及時充電造成的損壞,班級照價賠償。

多媒體教室管理工作總結篇九

1.學校多媒體教學的專用教室,不得用于聚會、娛樂活動。

2.使用必須先提出申請(預約,并作好預約登記),由管理員負責統(tǒng)一安排使用。

3.使用多媒體設備前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制操作說明,提前熟悉多媒體設備的使用;在每次使用前認真檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知管理人員處理。

4.嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作;時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即報告管理人員處理,并詳細說明出現故障的原因;若當時不報告,事后發(fā)現時一切責任由當事人負責。

5.不準擅自改動儀器設備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

6.使用結束,應按操作程序關閉電源,整理好儀器設備,嚴禁直接關閉多媒體系統(tǒng)的總電源。

7.其它人員和學生未經許可,不得使用教室里的多媒體設備。

8.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責,不得隨地拋棄廢物,不得吸煙或吃零食,上課后應對衛(wèi)生狀況進行檢查,如不理想應組織學生進行打掃。

9.注意上課紀律,不得大聲喧嘩,學生必須按教師指定的位置就座。

10.教室衛(wèi)生由專人負責打掃,每周一次大掃。平時由上課班級進行打掃。

11.多媒體教室管理員負責多媒體教室設備的日常維護與管理工作,保證教學的正常進行;并負責日常多媒設備的安全監(jiān)督工作。

12.使用完后,請做好使用情況登記,最后沒無其他人使用請關好門。并及時將鑰匙歸還。

多媒體教室管理工作總結篇十

隨著計算機的發(fā)展,現代化教學手段在教學中的應用越來越受到重視。目前,我校教學已裝備多個多媒體教室,為了使這些教室的使用更加安全、合理、有效,保證教學正常有序進行,特制定以下制度,請使用人員認真執(zhí)行。

一、注意安全,不準亂動多媒體教室設備的電源和所有設備。

二、使用者在使用前1天到辦公室主任登記。

三、使用者在使用多媒體設備時,要愛護設備,嚴格遵守操作規(guī)程,如出現問題,及時與教科室管理人員聯(lián)系,嚴禁擅自處理。

四、使用者在使用多媒體設備時,未經允許不得改動設備的線路連接或另行外接設備。如果需要,必須得到教科室管理人員的同意。

五、使用者在使用多媒體設備時,不得私自打開機箱、設置口令、刪除系統(tǒng)文件,不得修改計算機的軟硬件配置,嚴禁擅自安裝任何計算機軟件。

六、設備使用完畢后,認真檢查多媒體和擴音設備電源是否關閉,設備柜門是否鎖好。

七、使用者在使用多媒體教室期間,一定要管理好設備柜鑰匙,不允許外借或轉給他人,嚴禁使用者自配鑰匙。如發(fā)生鑰匙丟失,要及時報告教科室管理人員。

八、多媒體教室只為教學所用,未經允許不得另做它用。多媒體教室的一切設備一律不得外借。

九、嚴重操作不當或未按本規(guī)定使用多媒體設備,造成設備的損壞或丟失,學校將根據有關設備管理規(guī)定,追究使用者相應的責任。

多媒體教室管理工作總結篇十一

一、多媒體電教室是學校運用現代教育技術、設備來進行教學、教科研、會議等的多功能專用場所,未經允許不得隨意使用。

二、凡使用多媒體電教室的人員,需事先作預約登記,以便學校統(tǒng)籌安排。

三、未經多媒體電教室管理員同意,不得隨意安裝外來軟件,防止病毒感染。

四、學生進入多媒體電教室應有序進入,不得喧嘩吵鬧,嚴禁在桌面寫字、畫畫。

五、保持多媒體電教室的清潔衛(wèi)生,離開時,應清除桌面及抽屜的紙屑雜物。

六、使用多媒體電教室的人員要認真做好記錄,若設備出現問題應及時通知管理人員進行維護,不得私自處理。

七、在多媒體電教室使用完畢后,應關閉好所有的電教儀器設備電源,關好所有的燈、電扇、空調、窗戶,鎖好所有的門后方可離開。

八、使用人員應嚴格按照規(guī)程操作,(如投影機不能直接關閉電源),以延長設備的正常使用壽命。

多媒體教室管理工作總結篇十二

時間過的真快,我來到二十七中的教學崗位上已經三個多月了,第一個學期也要完畢了。這三個多月來,我一直嚴格要求自己,努力工作,刻苦學習,兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領導交給的工作任務,在工作中取得了一定的成績,受到領導、同事和學生的一致認可和好評?,F對我入職以來多媒體教室的管理工作如下:

1、自從我來到二十七中,就接手了多媒體教室的管理。結合上級電教站的各種規(guī)章制度,我完善了我校的《多媒體教室管理制度》,并能嚴格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中,發(fā)現問題,及時完善補充各種制度。

2、做到使用前申請,使用后有記載。

因為剛來學校不久,對學校的各項多媒體教學設備不了解,例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺等的使用都不熟悉,經過不斷的摸索掌握了操控臺的使用方法、多媒體教室無線話筒的使用方法等。經常檢查話筒,音箱,電腦能否正常使用,出現故障及時維修,保證了學校多媒體教室的正常使用。

1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學軟件,教室電腦安裝好由于學校規(guī)模大,教師工作忙,活動多,沒有時間安排老師統(tǒng)一進展培訓。本人便經常利用每次老師上課前的時間對上課老師進展簡單的設備操作培訓。使老師能正確使用設備。

為保證學校財產的平安,每次老師們用完多媒體教室后,我都要親自關好多媒體計算機,投影、卷幕及日光燈,并切斷電源,鎖好門窗,以防教室財務喪失及火災的發(fā)生。

由于多媒體教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課后都安排學生清掃衛(wèi)生,所以我經常開窗進展通風,保證教室的空氣新鮮。另學校安排多媒體教室為一個班的衛(wèi)生責任區(qū)。我便經常催促這個班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學生學習任務重,學習時間緊時,我便親自擔任起清掃教室衛(wèi)生的重任,保證多媒體教室的'衛(wèi)生整潔。來到二十七中,我就發(fā)現我們學校多媒體教室經常舉辦市區(qū)級或者校級公開課及教研活動。特別是市區(qū)級教研活動的開展要滿足不同學校老師上課的要求,有時候是軟件的安裝,有時候是實物展示臺的使用,都要事先和老師溝通好,給他們準備好,以備上課使用。每次活動都提前準備,要求老師檢查以防出錯,方便教師教學,充分合理利用教育教學資源,發(fā)揮多媒體設備輔助教學的優(yōu)勢,提高教育教學質量和效果。

以上是我對這學期多媒體教室管理的工作總結,有存在缺乏的地方,請各位領導老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。

多媒體教室管理工作總結篇十三

“多媒體教室”是全校師生通過現代媒體進行探究性教學,主動構建知識的活動場所,也是學校推進現代教育技術應用的陣地。“多媒體教室”所配備的儀器具有精度高,價格昂貴,操作復雜,設備對環(huán)境的要求高等特點,為了保證全校正常的多媒體教師的正常使用,特制訂如下多媒體教室的管理制度,望廣大師生共同遵守。

1.多媒體教室是學校多媒體教學的專用教室,一般不得用于聚會、娛樂等其它活動。

2.需要使用多媒體教室,必須提前2天提出申請,經領導同意后,由主管人員統(tǒng)一安排使用。

3.教室使用者,使用前應認真閱讀各儀器設備的說明書和控制臺操作說明;認真檢查儀器設備的完好程度,如有問題,及時通知主管人員處理。

4.使用時,嚴格按儀器設備的操作規(guī)范操作;時刻注意儀器設備運轉情況,一旦有故障,應立即報告主管人員處理,并詳細說明出現故障的原因;若當時不報告,事后發(fā)現時一切責任由當事人負責。

5.未經同意,不準擅自改動儀器設備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何儀器設備,不準擅自把儀器設備拿出室外使用。

6.使用結束,應按操作程序關閉電源,整理好儀器設備,填寫《多媒體教室使用情況登記表》。

7.保持教室環(huán)境衛(wèi)生,人人有責,不得隨地拋棄廢物,不得在教室內喝水或吃零食。

8.注意上課紀律,不得大聲喧嘩,學生必須按教師指定的位置就座。

9.教室衛(wèi)生堅持日常小掃和定期大掃的制度,小掃由使用教師負責,大掃由管理員統(tǒng)一安排指定班級打掃。

10.違反以上規(guī)定者,按學校有關規(guī)定處理。

多媒體教室管理工作總結篇十四

一、微機室由微機教師負責管理。

二、微機室系貴重設備所在地,閑雜人員未經允許,一律不得入內。機房內嚴禁抽煙、吃零食、亂扔紙屑。

三、各班級如要使用微機進行輔助教學,任課教師可事先與微機教師取得聯(lián)系。事后在記錄本上注明上課時間、班級并簽名。

四、微機教師應根據教學目的、要求及進度,合理安排學生上機操作,并做好課前準備工作。課后及時檢查設備使用情況,如有損壞,及時記錄,并上報領導,同時做好清潔衛(wèi)生工作。

五、使用完畢及時關機并切斷電源,防止發(fā)生意外。

六、學生上機操作,必須遵守以下規(guī)則:

1、換了拖鞋方可進入室內。離開微機室時,各自將拖鞋整理好,放到指定位置。

2、進入室內,不得高聲講話,不得在機房奔跑和打鬧,立即按指定座位入座。未經教師允許,不得調換座位。

3、所有開、關、按鍵應在教師指導下操作,不得亂開、亂扳與敲擊,更不得更改機內的數據文件。嚴禁在桌上亂涂、亂劃,違者要嚴肅處理。

4、進入座位,不要亂碰課桌、機器,自覺愛護公物。

5、如遇機器故障,應及時向教師報告,不得擅自處理。

6、每臺機器使用一本記錄本。記錄內容為:使用人、班級、使用時間、上課內容、設備情況。

7、不得隨意攜帶軟盤上機使用,防止計算機病毒侵入。

多媒體教室管理工作總結篇十五

多媒體教室是由計算機等多媒體設備有機構成、使用多媒體課件進行教學的教室。公用多媒體教室是學校綜合性的現代技術教學場所,為全校教育教學服務。

1、多媒體教室要有防火、防雷、防盜的保護設施。計算機應配備電源濾波器。教室應按照jy0385-20xx規(guī)范相關要求進行設計。

2、建設多媒體教室應根據教學需要和經濟條件,充分考慮使用效益。

3、多媒體教室選用的設備應充分考慮技術性能、指標、使用壽命和維修成本,滿足供全體學生觀看的要求。

4、應選擇采用主流技術的設備,具有適度的前瞻性。

1、使用共用的多媒體教室須提前預約,由學校教務處統(tǒng)一安排。未經同意,不得擅自使用共用多媒體教室。

2、任課教師必須經過多媒體設備的使用培訓,在掌握各種設備正確操作的前提下才能使用多媒體教室開展教學活動;必須對進入教室的學生預先做好紀律衛(wèi)生等教育工作。

3、使用者須嚴格按照操作規(guī)程,規(guī)范操作。投影機關機后,必須待風扇停轉、徹底冷卻后,才能切斷總電源。不用時應關閉投影機電源。使用過程中出現故障,應立即報告管理員處理,并詳細說明出現故障的經過。未及時報告,由此產生的后果由當事人負責。

4、保持多媒體教室整潔有序,不隨地亂丟雜物、不隨地吐痰、嚴禁吸煙。

5、離開多媒體教室時,應保持講桌整潔、黑板干凈并關閉電源、關好門窗,任課教師須認真填寫《多媒體教室使用日志》,及時做好與管理員的交接工作。

1、學校必須對多媒體教室中的設備進行編號、登記入賬,統(tǒng)一財產管理。

2、多媒體教室中的設備是教學專用設備,其他人員和學生未經許可,不得使用教室里的多媒體設備。

4、學校須指定多媒體教室管理人員,全面負責多媒體教室設備的管理、維護和保養(yǎng)工作。

5、管理員應定期維護多媒體設備,定期升級計算機操作系統(tǒng)、殺毒軟件,每年委托專業(yè)人員對投影機至少除塵一次。

6、管理員應及時處理多媒體設備使用中的故障,不能排除故障時應及時聯(lián)系專業(yè)技術人員進行維修,確保滿足教學的正常使用。

7、管理員應負責培訓和指導任課教師正確使用多媒體設備。

多媒體教室管理工作總結篇十六

為提高我校多媒體教室的使用效率和使用壽命,保障多媒體教學的正常進行,加強多媒體教室的管理,特制定本規(guī)定。

3、多媒體教室不得用于非教學性質的各種會議、活動、慶典(學校統(tǒng)一安排的除外)。

1、使用前,必須檢查各種設備是否正常工作;

4、負責對不熟悉多媒體操作系統(tǒng)的教師進行技術指導;

5、在多媒體教室使用期間,需隨時排除可能出現的各種設備或系統(tǒng)故障;

6、保持教室衛(wèi)生、整潔;

7、注意教室的安全用電,防火、防盜。

1、提前到教室,與管理人員一起檢查設備和系統(tǒng)是否正常工作;

2、組織學生有序地進入教室就座;

3、不熟悉多媒體操作系統(tǒng)時,需接受管理人員的技術指導,不能隨意操作;

5、在開關系統(tǒng)時需按一定的操作程序進行;

6、制止學生的各種不良行為,特別是防止學生在未經允許的情況下擅自操作設備和系統(tǒng)。

1、聽從教師和管理人員的指揮;

2、保持教室內衛(wèi)生和整潔;

3、不得擅自開啟并操作設備和系統(tǒng),否則造成設備和系統(tǒng)損壞的,要照章賠償。

4、管理員必須督促上課教師按時如實填寫上課記錄表。

多媒體教室管理工作總結篇十七

在這過去的一學期,我一直嚴格要求自己,努力工作,回顧過去,工作總結如下:

一、努力學習,不斷提高自己的政治思想素質。

本人熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的各項活動,并將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、熱情服務、主動管理。

樹立熱情服務意識,樹立一切為教學服務的思想,一切為了教學,為了一切教學,為了教學的一切,充分發(fā)揮主觀能動性,確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質、便捷、舒心。改變別人求我,我才做的現象,對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強巡回檢查,每周小檢查一次,每學期徹底清理檢查兩次。一旦發(fā)現問題,盡快及時解決。

切實加強多媒體教室設備的使用和保養(yǎng),以保證老師上課、教學工作正常開展。指導、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設備,做到熟練使用,并使每一個教師做到自覺愛護多媒體設備。做好日常清洗工作,做好多媒體教室的維護工作,故障處理情況有記載。

四、對上課教師進行培訓,重點介紹多媒體教室設備的使用流程、多媒體教室使用中常見故障及處理方法。

課堂教學時間內親自靠上,一旦發(fā)現問題,保證在第一時間給予答復,對設備出現的突發(fā)性故障,及時處理,保證教學的正常使用。

總之,多媒體教室的管理和維護工作是一個煩瑣、零碎、要有責任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言,應立足于把工作做好、做細致,保證設備始終處于最佳狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學資源為出發(fā)點,科學管理多媒體教室;對于多媒體教室的維護來說,應規(guī)范、優(yōu)質、便捷、仔細對待,及時解決問題,確保教學順利進行。只有處理好了每一個環(huán)節(jié),才能夠使多媒體教室正常運轉,達到:方便教師教學,充分合理利用教學資源,發(fā)揮多媒體技術的優(yōu)勢,提高教學質量和效果。

過去的一年,我在工作、學習和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足,主要表現在:一、工作經驗欠缺,工作方法有待改進,一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況;二、忙于瑣碎事務,沒有擠出更多時間加強業(yè)務學習,進一步提高工作能力。在今后的工作中,我一定更加嚴格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,扎實、嚴謹、謙虛、謹慎,以高度負責的精神做好每一項工作,高標準地處理好每一件事情,為實現學校新一輪跨越做出自己應有的貢獻。

20××年7月。

按照學校教學要求以及完善的制度規(guī)定,為了進一步提高多媒體管理水平,增強服務意識,提高業(yè)務能力,確保多媒體教學工作正常運行。我們要切實做到“規(guī)范化管理,專......

一、工作回顧多媒體技術是一種集各種媒體于一身的計算機技術,它不僅具有計算機的貯存量大,運算速度快等特點,而且對文字,聲音圖像,動畫的信息的處理能力,可......

xx中學本學年在學校教學總體計劃的安排下,結合我校信息化建設的實際情況開展了信息技術教育教學工作,使我校信息化建設有了長足的發(fā)展。學年臨近結束,回顧一......

21世紀,科學技術迅猛發(fā)展,現代傳媒廣泛影響,由此對高校思想政治理論課提出了更高的要求。為能適應新形勢的挑戰(zhàn),更好地滿足學生對知識的需求,提高教學質量,增進......

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