無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇一
以市、區(qū)有關(guān)體教結(jié)合的精神為指導(dǎo)，把開展足球運動作為一個深入實施素質(zhì)教育的有力抓手。以“新童謠教育”的基本內(nèi)涵快樂、創(chuàng)造為宗旨，做強、做實、做響華富“綠茵足球俱樂部”品牌，進(jìn)而創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
1、總目標(biāo)深入挖掘和提煉“快樂、好玩、樂學(xué)、苦練”足球特色文化，將之升華為足球精神，努力探索足球活動、足球社團(tuán)良好運行機制，以足球為載體，把學(xué)校創(chuàng)建成在市內(nèi)外有相當(dāng)知名度的現(xiàn)代化特色學(xué)校。
2、分目標(biāo)
(1)構(gòu)建足球特色學(xué)校運行網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建足球特色學(xué)校。
(2)研究足球訓(xùn)練規(guī)律，不斷提高足球訓(xùn)練成效力爭在市的比賽中繼續(xù)保持一流。
(3)探索“綠茵足球俱樂部”隊員的選拔、訓(xùn)練、活動與比賽的運行機制，構(gòu)建運作模式。
(一)組織與管理
1、成立學(xué)校創(chuàng)建足球特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
小組組長：芮行國(校長)
副組長：王曉帆、胡躍輝、周遠(yuǎn)志
顧問：王育標(biāo)(深圳市資深足球行家、福田區(qū)青少年足球負(fù)責(zé)人)
組員：周明霞、董劉虹
專業(yè)教練：龐小強
2、開展班主任足球?qū)ｍ椆ぷ髋嘤?xùn)，督促學(xué)生積極參加足球訓(xùn)練活動。
3、加強“綠茵足球”社團(tuán)管理，定時、定點開展訓(xùn)練工作。
(二)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)
1、認(rèn)真貫徹落實學(xué)習(xí)有關(guān)體教結(jié)合文件資料，不斷促進(jìn)體教結(jié)合工作，切實加強學(xué)校體育教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
2、定期組織教練員參加足球培訓(xùn)活動，提高足球教練員整體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校足球教學(xué)工作的深入開展。
(三)以足球社團(tuán)為抓手，積極開展創(chuàng)建活動
1、加強隊伍建設(shè)進(jìn)一步選拔人才，擴(kuò)充足球訓(xùn)練隊的規(guī)模。認(rèn)真挖掘有潛力的新隊員，建設(shè)好球隊梯隊，壯大球隊，保證球隊的持續(xù)發(fā)展。
2、協(xié)調(diào)訓(xùn)練時間活動時間：周一至周五下午:4：20點---5：30點
3、落實活動內(nèi)容：
(1)提高隊員運控球能力。
(2)掌握正確的傳接球技術(shù)。
(3)學(xué)習(xí)簡單的傳切配合技術(shù)。
4、完善訓(xùn)練體系
(1)進(jìn)一步完善足球訓(xùn)練計劃足球訓(xùn)練必須做到有計劃進(jìn)行，足球訓(xùn)練計劃的制定要力求科學(xué)合理并做到嚴(yán)格執(zhí)行。
(2)建立足球訓(xùn)練監(jiān)督機制以教導(dǎo)處為主，定期對足球訓(xùn)練的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，確保訓(xùn)練的質(zhì)量和次數(shù)。
(3)建立運動員成長檔案和運動員管理制度每個運動員的.成長都是一個系統(tǒng)訓(xùn)練的過程，建立成長檔案有助于他們的健康成長;同時，運動員活潑好動，思維活躍，比較容易沖動，較難管理，所以，建立和完善運動員管理制度非常重要。
5、健全訓(xùn)練制度
(1)遵守作息時間，按時到達(dá)訓(xùn)練場地，不遲到，不早退。
(2)每次訓(xùn)練都要履行運動員點名制度
(3)訓(xùn)練期間不能做與訓(xùn)練無關(guān)的事情
6、開展多種形式比賽
(1)每年定期舉行以年級為單位的足球比賽。
(2)根據(jù)學(xué)校的情況，多與兄弟學(xué)校開展競賽與切磋。
7、加強宣傳力度
(1)形成足球特色學(xué)校創(chuàng)建論文的刊登、發(fā)表或交流。
(2)在校園網(wǎng)上開辟足球特色創(chuàng)建專題的網(wǎng)頁。
(四)后勤與保障
1、組織保障：學(xué)校把足球特色學(xué)校創(chuàng)建開發(fā)列入工作日事議程認(rèn)真抓好，做好實施的組織、檢查、評估工作。充分發(fā)揮項目組長的作用，緊緊依靠全體教師做好開發(fā)實施工作。
2、制度保障：制定相關(guān)的足球特色學(xué)校創(chuàng)建實施制度，搞好制度管理。
3、激勵保障：把創(chuàng)建實施的成績與對老師平時檢查、期末檢查、年度考核結(jié)合起來，與結(jié)構(gòu)工資結(jié)合起來，與考核實驗成果、考核先進(jìn)結(jié)合起來。發(fā)揮激勵機制，調(diào)動全體老師的積極性。
4、經(jīng)費保障：學(xué)校將從學(xué)校整體預(yù)算中專門劃出部分資金用于足球特色學(xué)校創(chuàng)建的實施，確保本課程的順利進(jìn)行。
1、規(guī)模：以年級為單位做到班班有社員，每年級都有一個足球隊。
2、成績：在區(qū)的比賽中，力爭第一。在市的比賽中做到保三爭一。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇二
3、單一的射門訓(xùn)練和接球后的射門訓(xùn)練。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、手型訓(xùn)練。
2、自由訓(xùn)練。
3、下手球和上手球接法練習(xí)。
4、踢手拋球訓(xùn)練。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的l、培養(yǎng)接球和進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)阻擊和防守方法。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組的傳接球和接球后即快速推進(jìn)，接球后帶球過人。
2、學(xué)習(xí)基本的護(hù)球和盯人戰(zhàn)術(shù)。
3、在小型對抗中體會什么叫“二過一”，在訓(xùn)練中練習(xí)“二過一”的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲，提高學(xué)生參加足球訓(xùn)練的興趣。
2、通過小型比賽，領(lǐng)會足球比賽方法，培養(yǎng)學(xué)生的對抗意識。
(二)比賽方法
1、一對一、二對二的傳接球比賽。
2、三對三、五對五的有門踢球比賽。
3、開展“五人制”訓(xùn)練比賽。
第二階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的靈敏、速度和跑的能力。
2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的快跑動作。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)做簡單的專項準(zhǔn)備活動。
2、以跑為主的身體靈敏、速度訓(xùn)練，學(xué)習(xí)快速跑和正確的動作。
(1)慢跑：20米x2、30米x2，要求學(xué)生跑的動作準(zhǔn)確。
(2)快跑：60米、200米。
(3)曲線跑：用曲線跑繞過障礙，培養(yǎng)學(xué)生側(cè)向快速運動，達(dá)到靈敏和快速的目的。
(4)變速跑：要求時快時慢跑。
3、跳：學(xué)習(xí)蛙跳和單足跳。
4、進(jìn)行游戲比賽。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、提高帶球能力和運球的技術(shù)。
3、用各種手段學(xué)習(xí)傳接球技術(shù)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，學(xué)習(xí)帶球的變向動作和過人技術(shù)。
2、讓學(xué)生初步學(xué)會二人一組的傳接球方法和學(xué)習(xí)有障礙的傳接方法，體會“二過一”傳接技術(shù)。
3、學(xué)習(xí)單一射門、接球射門和有阻擋、過障礙的射門技術(shù)。
4、學(xué)習(xí)移動時的傳接球。
(三)守門員的訓(xùn)練
1、繼續(xù)訓(xùn)練接球手型和倒地接球的護(hù)球方法。
2、進(jìn)行接射門練習(xí)。
3、鞏固上手球和下手球的接球方法。
4、學(xué)習(xí)踢手拋球和定位球，要求踢手拋球有指定的落點。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的目的
1、培養(yǎng)接球、傳球的集體進(jìn)攻意識。
2、培養(yǎng)防守和站位，增強集體防守意識。
3、通過練習(xí)和比賽，提高比賽的實戰(zhàn)能力，為參加校間教學(xué)比賽做準(zhǔn)備。
4、接自拋球練習(xí)：腳內(nèi)側(cè)身側(cè)、底部和頭部四個部位接傳球。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一球傳接球和移動傳接球的方法。
2、學(xué)習(xí)有障礙的接球后帶球過人及射門技術(shù)。
3、練習(xí)盯人、堵截和補位。
4、在訓(xùn)練中學(xué)習(xí)三人一組的“二過一”戰(zhàn)術(shù)。
5、學(xué)擲界外球。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生初步理解足球比賽的規(guī)則。
2、通過游戲和小型比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)擲界外球的技巧。
3、提高和加強對抗意識，讓學(xué)生進(jìn)一步熱愛足球。
(二)游戲比賽方法
1、一對一、二對二、四對二傳搶球游戲比賽。
2、有門的“五人制”比賽。
3、本?！捌呷酥啤北荣惡托ｉg友誼比賽。第三階段一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、通過節(jié)奏操訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生的四肢靈敏、協(xié)調(diào)能力，提高作的準(zhǔn)確性和節(jié)奏感。
2、在跑動中提高跑動作的正確性。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、練習(xí)節(jié)奏操?？筛鶕?jù)學(xué)生實際自編節(jié)奏操內(nèi)容。
2、加強短跑叨米訓(xùn)練。
3、折回跑，15米x2、15米x4直線跑訓(xùn)練和曲線跑訓(xùn)
4、耐力跑練習(xí)：每周一次，每次跑200米——400米。
5、下肢韌帶練習(xí)和訓(xùn)練結(jié)束后恢復(fù)身體的放松練習(xí)。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、通過帶球和帶球變化，提高帶球和運球的節(jié)奏。
2、在傳接球訓(xùn)練中加強一腳出球、二腳出球的準(zhǔn)確性和分量，同時培養(yǎng)學(xué)生在運球時開闊視野。
3、通過對墻踢球和射門訓(xùn)練，讓學(xué)生進(jìn)一步掌握正確的腳法，尤其是擺動腳的方法。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、有節(jié)奏地快速帶球。
2、練習(xí)快速帶球時的球向變化和繼續(xù)帶球。
3、開展人一球傳接球活動。
4、對墻踢球和射門訓(xùn)練。重點練習(xí)擺動腳的擺腿和觸球的腳型及出球的力量。
5、掌握一人一球的自控球動作。
6、學(xué)習(xí)接自拋球的七個動作，即：腳的內(nèi)側(cè)踢球、外側(cè)踢球、底部踢球和背球、頭球、胸球、腿球。
三、足球戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
使學(xué)生樹立戰(zhàn)術(shù)意識，初步掌握傳接球和各項戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本技能。
(二)戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、學(xué)習(xí)二人一組和三人一組在跑動中交叉?zhèn)鹘忧驊?zhàn)術(shù)。
2、學(xué)習(xí)個人突破戰(zhàn)術(shù)。
3、學(xué)習(xí)二人一組傳切射門戰(zhàn)術(shù)。
4、練習(xí)沉底傳中和包抄戰(zhàn)術(shù)。
5、練習(xí)擲界外球戰(zhàn)術(shù)。
6、學(xué)習(xí)比賽中常用的盯人防守和后插上的戰(zhàn)術(shù)。
四、游戲和比賽
(一)目的
1、通過小型對抗性游戲，增強學(xué)生參加比賽的欲望。
2、通過自行練習(xí)比賽，認(rèn)識位置職責(zé)和加強配合的重要性，提高戰(zhàn)斗力。
3、通過校間教學(xué)比賽，讓學(xué)生認(rèn)識到，只有全面地掌握和運用好技術(shù)戰(zhàn)術(shù)才能使比賽取勝。
(二)游戲內(nèi)容和比賽方法
1、一對一射門游戲。
2、四對二傳。
3、三對一十傳球(二腳出球)。
4、五對五足球比賽(小門)。
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學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇三
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)青少年拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的青少年足球后備人才，提高我鄉(xiāng)學(xué)校足球運動水平。
依據(jù)縣體育局、教育局要從全局的高度通力合作精神；全校掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生、不論大小和了解足球的程度，共同為校園足球活動的開展提供保障。
（一）成立xx小學(xué)校園足球活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為了加強校園足球工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校決定成立xx小學(xué)校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xxx（校長）
副組長：xxx成員：xxx
（二）成立班級代表隊，并上報學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
（一）學(xué)校體育組負(fù)責(zé)競賽組織、專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（二）體育組利用體育課，課外活動時間和節(jié)假日，組織學(xué)生開展各種形式的校園足球活動和比賽，負(fù)責(zé)組隊參加年級、班級的足球比賽活動；負(fù)責(zé)參賽運動員的報名及注冊管理；負(fù)責(zé)制定校園足球活動方案與教學(xué)計劃。
學(xué)校通過小型比賽選擇優(yōu)秀人才進(jìn)入校足球隊參加市級比賽。學(xué)校通過開展足球活動周進(jìn)行各項足球技術(shù)的訓(xùn)練和比賽，并通過足球技術(shù)比賽來刺激隊員訓(xùn)練的積極性，主要分為：運球過桿計時比賽，傳球精準(zhǔn)度比賽，顛球比賽和年段內(nèi)的班級5對5對抗賽等一系列比賽。在足球活動周成績優(yōu)秀的部分學(xué)生入選校足球隊并參加課外足球訓(xùn)練，得與代表學(xué)校參加區(qū)和市級的足球聯(lián)賽。
校級年齡段：1-2年級、3-4年級、5-6年級
（一）由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動；
（二）提供完善充足的“校園足球活動”場地條件；
（三）組織足球訓(xùn)練的教師（教練）參加相關(guān)培訓(xùn)；
（四）學(xué)校在教學(xué)中加大體育足球教學(xué)的比例；
（五）按時組織校內(nèi)班級和年級間的比賽。
每年5—6月，積極安排組織各年級進(jìn)行校園足球賽，推動校園足球運動的開展。
1、提高對“校園足球活動地”重要性的'認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
2、加強對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
3、加強安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
4、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇四
為了積極推進(jìn)我校校園足球向廣度發(fā)展，形成我校校園足球的良好氛圍，更好地推動我校的足球品牌建設(shè)，舉辦瓊中二小xxxxxxxx年校園足球活動，旨在普及校園足球文化，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。
以增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校校園足球聯(lián)賽制度，在學(xué)生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，提高學(xué)生的足球興趣，從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
1、以球育德：促進(jìn)學(xué)生良好的品質(zhì)的形成。使隊員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。隊員們在快樂的足球活動中，快樂參與、快樂體驗、快樂成長。
2、以球健體：促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提高。使學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機能等得到了很好的發(fā)展。
3、以球促智：促進(jìn)學(xué)生學(xué)科成績的提高。使學(xué)生在足球運動中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的提升。
活動主題：快樂足球、活力足球
領(lǐng)導(dǎo)小組組長：
副組長：吳清易、卓立香、王應(yīng)就
成員：陸飛、符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)策劃、籌備校園足球各項活動與內(nèi)容，足球活動經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球活動開展等。
競賽組組長：陸飛
組員：符紹云、王海瓊、孫發(fā)宗、學(xué)科教師
職責(zé)：負(fù)責(zé)組織實施校園足球全校性活動及開幕式的策劃、組織、足球的競賽。
1、由校長親自負(fù)責(zé)校園足球活動;
2、提供完善充足的“校園足球活動”場地條件;
3、組織足球訓(xùn)練的教師(教練)參加相關(guān)培訓(xùn);
4、充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢，積極投入人力、物力、財力，創(chuàng)造必要條件，共同為校園足球活動的開展提供保障。
5、提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。各班要把開展此次活動作為推進(jìn)足球事業(yè)、活躍學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，把活動落到實處。
6、加強對校園足球活動的.管理和指導(dǎo)。要認(rèn)真研究、精心設(shè)計、積極探索出符合各班實際、面向全體學(xué)生的內(nèi)容與方法。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機構(gòu)責(zé)任明確、實施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。
7、加強安全保護(hù)工作。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制以及指導(dǎo)教師的選用等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。
8、加強輿論宣傳，搞好評優(yōu)表彰。各班級要做好校園足球活動的宣傳。學(xué)校通過紅領(lǐng)巾廣播站及時介紹和推廣開展校園足球的“小球星”和先進(jìn)典型。
(一)、學(xué)校通過足球技術(shù)比賽來刺激學(xué)生的積極性，班級5對5對抗賽比賽。
(二)、比賽對象：三、四、五、六年級男女組
(三)、比賽地點：學(xué)校足球場
(五)、比賽時間：5-6月每天下午第二節(jié)課后
(六)、比賽辦法：
2、全場比賽時間30分鐘。上、下半場各15分鐘，中場休息10分鐘。
3、以年級為一組，以班為單位進(jìn)行，采用5人制足球比賽。
4、每場比賽替補隊員不限
5、比賽時各班主任必須到場。
1、本次校園足球賽裁判長由組委會指派。
2、如參賽隊不服裁判判決須在比賽結(jié)束后1小時內(nèi)向裁判組書面投訴
裁判組24小時內(nèi)進(jìn)行答復(fù)。
3、本次比賽的解釋權(quán)歸組委會。
評選優(yōu)勝獎及組織獎。
昊清易
職責(zé)：負(fù)責(zé)整個足球活動橫幅懸掛、學(xué)生獎狀。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇五
豐富教職工的校園文化生活,緩解教師工作壓力,愉悅身心,增進(jìn)廣大教職工的.溝通與友誼,同時響應(yīng)國家振興足球運動規(guī)劃,推廣校園足球文化。
趣味足球快樂有我
1.活動時間:6月7日下午4:00開始
2.活動地點:學(xué)校操場(風(fēng)雨操場)
3.參與對象:塘圭小學(xué)全體教職工
1.全員集合,x老師整隊;
2.x校長講話;
3.x老師介紹比賽方案項目;
4.x校長宣布活動開始;
5.開始比賽;
6.頒獎。
活動主持:x
裁判:x
統(tǒng)計員:x
活動攝像:x
以小組為單位進(jìn)行比賽。
全體教職工分為a、b、c、d四組,以楊章才、莫懋、何運祥和余逵為組長,其他組員由組長隨機抽取。
1.繞桿帶球
全體參與,進(jìn)行繞障礙帶球接力,統(tǒng)計各組所有隊員完成帶球的時間。
2.點球能手
全體參與,每名隊員有2次射門機會,統(tǒng)計各組隊員射中總次數(shù)。
3.傳球搶圈
全體參與。比賽的隊伍圍城圓圈,進(jìn)行相互傳球,統(tǒng)計傳接球成功的次數(shù)。
比賽隊伍進(jìn)行傳球,需要有隊友接住球才算傳接球成功。同時另外一隊派出一位隊員站在圓圈中間進(jìn)行攔截,被攔截到,則為傳球不成功。每隊時間1分鐘。
本次活動共設(shè)一等獎一名,二等獎一名,三等獎二名。名次按照各組最終積分確定,積分最高者獲一等獎,其余以此類推。
各項目的一至四名得分依次為:9、7、5、3。
1.工會活動屬集體活動,無特殊原因,均需參加;
2.各隊員均有義務(wù)維持好比賽秩序,保證比賽的順利進(jìn)行;
3.其他意外情況,聽從學(xué)校安排。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇六
xxxx年新學(xué)年到來之際，為開展豐富的學(xué)生課余文化生活，活躍校園文化氣氛，積極開展素質(zhì)教育，樹立“健康第一”的生活理念，更好地貫徹學(xué)校的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生身心健康，增強學(xué)生體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生體育特長，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)氣氛，豐富學(xué)校文化生活，推動我校足球運動的開展，進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平。特組織成立足球興趣小組，制定學(xué)校足球運動訓(xùn)練工作計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、通過對足球技能的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。
2、在運動實踐中體會足球的配合意識。
3、充分利用足球運動的競爭性強的特點有效地鍛煉身體，促進(jìn)身心健康，培養(yǎng)集體主義精神。
4、進(jìn)一步提高足球隊員的技戰(zhàn)術(shù)的水平，為足球運動早日成為我校的特色之一做準(zhǔn)備。
三、教學(xué)措施
(一)訓(xùn)練時間
每周一、三、下午活動課，訓(xùn)練時間為1個小時。
(二)訓(xùn)練原則
1、隊員應(yīng)準(zhǔn)時參加訓(xùn)練，不得無故缺席。
2、堅持在不影響學(xué)習(xí)的情況下進(jìn)行訓(xùn)練，努力做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。
3、隊員們在訓(xùn)練中發(fā)揚吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)合作的精神。
4、有目的，有計劃的針對隊員身體情況提高他們的技，戰(zhàn)術(shù)能力。
5、在訓(xùn)練中注重個人技術(shù)的訓(xùn)練，以及隊員配合的訓(xùn)練。
6、在身體，技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時更要注重隊員心理和智力的訓(xùn)練。
具體訓(xùn)練計劃及內(nèi)容
第一階段
一、身體訓(xùn)練
(一)身體訓(xùn)練的目的
1、使學(xué)生熱愛足球。
2、培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)靈敏。并提高身體素質(zhì)。
(二)身體訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、做徒手操
2、以跑為主的身體訓(xùn)練。
(l)慢跑：15米x2，指導(dǎo)學(xué)生跑的動作。
(2)快跑：10米x2、15米x2，要求跑的動作正確。
(3)曲線跑：培養(yǎng)學(xué)生的靈敏。
(4)自由跳：培養(yǎng)學(xué)生的后蹬方法。
二、足球技術(shù)訓(xùn)練
(一)技術(shù)訓(xùn)練的目的
1、訓(xùn)練學(xué)生熟悉球性。
2、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握技術(shù)動作要領(lǐng)。
(二)技術(shù)訓(xùn)練的主要內(nèi)容
1、以帶球為主，在帶球中學(xué)習(xí)基本技術(shù)動作和帶球方法。
2、讓學(xué)生初步接受和學(xué)習(xí)傳球、接球方法。
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學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇七
組長：xxx
副組長：xxx
常務(wù)副組長：xxx
成員：xxx各體育教師及各班主任
(一)訓(xùn)練時間：體育課、大課間體育活動、陽光體育活動時間(各班結(jié)合陽光體育活動安排表)
(二)活動組織實施
1.定期對所有體育教師進(jìn)行足球知識校本培訓(xùn)，適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。
2.分段在全校推廣普及小足球運動。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)(帶球跑、原地傳接球等)為主;三四年級以熟悉球性、3-5人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點球、了解足球的相關(guān)知識為主;五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的'傳接球練習(xí)、運球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。
3.以班級為單位，班班成立足球隊，學(xué)校成立足球隊(五六年級為主)，男女生人數(shù)不少于8人。班級足球隊，利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練;校足球隊，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練。
4.學(xué)校每學(xué)期至少舉行一次班級聯(lián)賽。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點培養(yǎng)。五六年級以比賽為主。
5.積極組織參加校級聯(lián)賽、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。
6.逐步改善學(xué)校足球場地，配備符合要求的球門、運動裝備等。每年安排一定的經(jīng)費用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。
1.足球指導(dǎo)員的科學(xué)合理組織安排是開展好校園足球活動的前提，需要精心準(zhǔn)備。每次活動內(nèi)容可結(jié)合場地、時間等靈活自主科學(xué)安排掌握。
2.讓每個學(xué)生都知道當(dāng)日活動的內(nèi)容、要求，在活動中享受快樂。
3.足球指導(dǎo)員指導(dǎo)很辛苦，要用鼓勵的語言，切忌急功近利，逐步培養(yǎng)學(xué)生的興趣。
4.組織比賽是最好的訓(xùn)練手段，有效的組織是關(guān)鍵，堅持不懈是取得成功的法寶，尊重理解是最好的溝通方式。
1.將校園足球特色活動列入學(xué)校工作計劃。
2.校園足球?qū)ｍ椈顒咏?jīng)費列入每年學(xué)校預(yù)算。
3.校園足球師資培訓(xùn)列入教師校本培訓(xùn)計劃。
4.校園足球相關(guān)指導(dǎo)工作列入績效考核。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇八
二、xxxx學(xué)院足球隊目的:為xxxx學(xué)院熱愛足球的同學(xué)提供活動的空間平臺,鍛煉身體,以球會友,在此基礎(chǔ)上尋求籃球隊更高更遠(yuǎn)的發(fā)展。
五、xxxx學(xué)院足球隊活動內(nèi)容:基本分為三大塊:即日常訓(xùn)練、隊內(nèi)比賽和對外比賽三種方式,日常訓(xùn)練以基礎(chǔ)訓(xùn)練、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練、隊內(nèi)分組賽為主,隊內(nèi)比賽旨在加強基礎(chǔ),整合隊形,確定陣容,具體的細(xì)節(jié)安排由教練組和活動負(fù)責(zé)人承擔(dān)起來,原則上日常訓(xùn)練和對內(nèi)比賽可以穿插在每次活動中,對外比賽有機會再說。
六、xxxx學(xué)院足球隊基本紀(jì)律:平時的日常訓(xùn)練和對內(nèi)比賽,在引進(jìn)高質(zhì)量的對抗前提下大家要互相尊重,學(xué)會自我保護(hù),努力提高自己和全隊的水平。在對外比賽中,本著友誼第一,比賽第二的原則,尊重對手,服從裁判,提倡團(tuán)隊精神,正確處理好個人與團(tuán)隊、上場與替補的關(guān)系,服從全隊的戰(zhàn)術(shù)安排,隊員之間不要有埋怨,要多鼓勵,嚴(yán)禁在比賽中出現(xiàn)打罵現(xiàn)象,有問題及時向場上隊長提出,記住我們是一個團(tuán)隊,我們是一起的。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇九
9月20日，由敦煌市孟家橋中學(xué)承辦的敦煌市西北片區(qū)校園足球研討交流活動，在孟家橋中學(xué)舉行。來自西關(guān)小學(xué)、第五小學(xué)和孟家橋中學(xué)下屬各小學(xué)等的校長、教研員、體育教師等20余人齊聚孟家橋中學(xué)操場，觀摩、共享了一場足球特色教學(xué)盛宴。
活動本著“城鄉(xiāng)間幫學(xué)共享，片區(qū)間互學(xué)共建”的原則，以足球課堂教學(xué)觀摩、足球友誼賽兩部分，研討如何推動校園足球的開展、普及足球知識技能的`有效途徑。
擔(dān)任教學(xué)觀摩的兩位體育教師，在課前都做了充分的準(zhǔn)備，足球課堂教學(xué)各具特色。他們以激情帶動學(xué)生，讓孩子們在輕松、愉悅的氛圍中，積極感受、大膽表現(xiàn)。大家在互動中，體驗了一把校園足球的魅力。
友誼第一，比賽第二。足球友誼賽在三所學(xué)校教練員的精心指導(dǎo)和小隊員們的積極配合下，隊隊都有出色的表現(xiàn)，賽場上整齊的助威聲成為比賽中的一道亮麗風(fēng)景線。
此次教研活動既為片區(qū)內(nèi)教師搭建了相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺，又促進(jìn)、提高了教師們的教研意識和教研水平，也必將推動我市連片教研活動持久、有效、健康的開展。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇十
第一條：社團(tuán)的名稱：名稱是“足球”社團(tuán)。
第二條：本社團(tuán)的性質(zhì)：本社團(tuán)受學(xué)校少先隊大隊部領(lǐng)導(dǎo)，由隊員自愿、自覺建立起來的跨中隊、小隊的活動組織。
第三條：本社團(tuán)的宗旨：強身健體、磨練意志、提高技能、掌握知識
第四條：本社的基本任務(wù)：組織社員進(jìn)行足球基礎(chǔ)訓(xùn)練，提高學(xué)生對足球知識的了解，提高社員參與足球活動的能力。并定期開展教學(xué)比賽，以提高社員的興趣和實戰(zhàn)經(jīng)驗。
第二章社員
第五條：申請加入社團(tuán)的隊員，必須具備下列條件：
(1)擁護(hù)本會的章程;
(2)有加入本會的意愿;
(3)積極參加本會活動，并愿意為本會服務(wù)。
第六條：入社的程序：
(1)提交入會申請書;
(2)理事會討論通過;
(3)由理事會建立社員檔案。
第七條：社員的權(quán)利：
(1)社員有參加本社團(tuán)各項活動的權(quán)利;
(2)社員在理事機構(gòu)換屆選舉時有選舉和被選舉的權(quán)利;
(3)對本會工作的批評、建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);
(4)入會自愿、退會自由的權(quán)利;
(5)借用社團(tuán)的設(shè)備及借閱相關(guān)圖書資料的權(quán)利;
第八條：社員的義務(wù)：
(1)社員有自覺遵守章程，執(zhí)行本社決議，完成本社分配的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)的義務(wù)。
(2)社團(tuán)有積極投稿，積極參加本社各項活動的義務(wù)。
(3)社員有與本社經(jīng)常聯(lián)系，積極反映情況的義務(wù)。
(4)社員有自覺維護(hù)本社利益和聲譽的義務(wù)。
(5)參加會員大會或推選理事。
第三章組織管理機構(gòu)
第九條：本社實行會議制度、實行檔案管理制度、實行日常培訓(xùn)制度。
第十條：本社應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容聘請相關(guān)專家、家長、老師和社區(qū)人員等為志愿輔導(dǎo)員。
第十一條：本社理事機構(gòu)設(shè)輔導(dǎo)員一名，社長一名，副社長一名，及若干名理事，并報少先隊大隊部備案。
第十二條：社長、副社長、理事人員由社員推選產(chǎn)生，由大隊部監(jiān)督產(chǎn)生。每個學(xué)年輪換一次。
第十三條：重大的`活動決定，應(yīng)經(jīng)全體理事機構(gòu)成員和輔導(dǎo)員商討后報少先隊大隊部批準(zhǔn)，并備案。
第十四條：本社堅持民主集中制原則處理日常事務(wù)。日常事務(wù)由社長、副社長分工合作，并協(xié)同輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)處理。理事機構(gòu)成員應(yīng)對本社工作積極主動、盡職盡責(zé)。
第四章活動時間、基地
第十五條：活動常規(guī)時間為周三校本課程，其他活動時間為雙休日、節(jié)假日和課外。(視實際需要而定)
第十六條：活動基地主要在學(xué)校。
第五章經(jīng)費管理
第十七條：經(jīng)費來源;由社團(tuán)申請至大隊部，由大隊部報預(yù)算，學(xué)校撥款。
第十八條：輔導(dǎo)員和社長負(fù)責(zé)經(jīng)費收支和賬目管理，費用支出由大隊部審核，報校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第六章獎勵
第十九條：社員積極參加本社舉辦的活動，每學(xué)期評出優(yōu)秀社員若干名。
第二十條：社長、副社長、理事人員任職期間，為社團(tuán)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的評選為優(yōu)秀干部。
第七章退社
第二十一條：有以下情況者，作退社處理：
(1)畢業(yè)離?；蛘咛岢鐾松绲?
(2)無故不參加本社的活動兩次以上;
(3)嚴(yán)重?fù)p害本社利益和聲譽者。
第八章附則
第二十二條：本章程如有修改，需經(jīng)理事機構(gòu)會議、大隊部通過并由校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
第二十三條：本章程通過后即日起開始實行，解釋權(quán)歸屬本社理事機構(gòu)及大隊部。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇十一
我叫高原，是學(xué)校足球隊的一名隊員，也是一個小球迷，我喜歡足球，對足球也非常了解，一起來看看足球吧。
1014年，丹麥人大舉入侵英格蘭，雙方爆發(fā)了一場激烈的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)斗結(jié)束后，一個英國人打掃戰(zhàn)場時，偶然挖出了一個丹麥人的頭骨，不由得火冒三丈，一腳將這可惡的頭骨向前踢去，頭骨發(fā)出‘咯咯’的聲音，他覺得挺好玩兒，就將它踢來踢去，旁邊的人也加入了進(jìn)去。英國人經(jīng)過多次研究，后來發(fā)明了足球。
學(xué)校經(jīng)常舉辦一些足球比賽，我們班也經(jīng)常參加，有一次，我們和二班比，踢了幾十分鐘，雙方打成了平手，只差最后一球就能定勝負(fù)了。我的心提到了嗓子眼兒，接著，我在心里想；“如果不能進(jìn)球的話，我們就會輸?shù)舯荣??！辈贿^我們采取了最后的戰(zhàn)術(shù)，踢進(jìn)了最后一球。我掐了一下自己的臉，‘真疼‘我沒在幻想，我們班贏了！這全都要功歸于我們?nèi)粘５挠?xùn)練和隊友們的團(tuán)結(jié)協(xié)作啊。
我看足球比賽的時候非常入神，賽場上球星腳下的足球一會兒在空中旋轉(zhuǎn)著，劃出一道美麗的弧線，一會又在球星完美的動作中一躍而起。最后，一記猛烈地射門把球踢進(jìn)球網(wǎng)。他們一個個精妙的射門，一記記令人為之一振的妙傳、助攻，牢牢地吸引了我。
足球吸引了我，也吸引了成千上萬的人，其中的內(nèi)涵也是值得一看的。希望更多的人也能喜歡足球這項運動。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇十二
山東冶金技術(shù)學(xué)院足球協(xié)會。
本社團(tuán)以豐富我院同學(xué)們課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽感,增強團(tuán)隊合作精神,并為我院廣大足球愛好者提供一個展示自我和相互交流的平臺為宗旨.
本社團(tuán)是院團(tuán)委、社團(tuán)總會組織下成立的有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體組織.
“足球的激情讓我們傾倒,激情的足球由我們創(chuàng)造。”
下設(shè)教練一名,領(lǐng)隊一名,社長一名,副社長三名,隊長一名,副隊長三名,組織部長一名,副部長兩名。
1.教練和領(lǐng)隊:主要負(fù)責(zé)球隊日常訓(xùn)練和制定訓(xùn)練內(nèi)容安排
2.社長和副社長:作為球隊與教練的橋梁和紐帶,認(rèn)真做好內(nèi)部的'各項工作。
3.隊長和副隊長:主要負(fù)責(zé)社團(tuán)內(nèi)部隊員的組織訓(xùn)練、出勤和內(nèi)部紀(jì)律的監(jiān)督。
4.組織部:主要負(fù)責(zé)隊內(nèi)比賽的安排及人員管理。
“沒有規(guī)矩,不成方圓?！比魏我粋€團(tuán)體都需要一定的紀(jì)律,為了足球社團(tuán)更好的生存和發(fā)展,也為了更好的為隊員服務(wù),經(jīng)研究決定,特制定了以下紀(jì)律規(guī)定,希望全體隊員自覺遵守。
1.隊員要按時出勤,不遲到,不早退,有事請假,不準(zhǔn)無故曠勤。
2.隊員要服從隊長和副隊長的組織安排,如有意見,或建議私下交流,不能發(fā)生爭執(zhí)和糾紛。
3.隊員訓(xùn)練時服裝整齊,態(tài)度端正。
4.隊員要做到團(tuán)結(jié)互助,相互促進(jìn),相互提高,保持高的積極性和敬業(yè)精神。
5.隊員如有個人傾向,不服從上級指示,與隊友發(fā)生沖突,破壞團(tuán)結(jié)氣氛者經(jīng)教育不悔改,將作停訓(xùn)、停賽或開除處分。
學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇十三
說明：
一、根據(jù)20xx年x月校團(tuán)委頒布的《x大學(xué)社團(tuán)管理章程》（草案）和校團(tuán)委有關(guān)規(guī)定制定此章程范本。
二、此章程范本，旨在為學(xué)生社團(tuán)制定章程時提供依據(jù)，規(guī)范社團(tuán)行為。
三、學(xué)生社團(tuán)制定章程，原則上應(yīng)包括此章程范本所涉及的內(nèi)容，并可根據(jù)實際情況作適當(dāng)?shù)难a充。
四、學(xué)生社團(tuán)據(jù)此制定的章程，須報校團(tuán)委核準(zhǔn)方能生效，校團(tuán)委將以核準(zhǔn)后的章程為據(jù)進(jìn)行監(jiān)督管理。
第一章總則
第一條本社團(tuán)的名稱（包括英文譯名、縮寫）
（學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定，不得違背校園文明風(fēng)尚。學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)當(dāng)與其性質(zhì)相符，準(zhǔn)確反映其特征。）
第二條本社團(tuán)的性質(zhì)（其中必須載明：社團(tuán)登記類別；自愿結(jié)成：非營利性社會組織）
第三條本社團(tuán)的宗旨（其中必須載明：遵守憲法、法律、法規(guī)和校團(tuán)委的規(guī)定，遵守社會道德風(fēng)尚）
第四條本社團(tuán)是x大學(xué)學(xué)生社團(tuán)的成員，接受x大學(xué)黨委宣傳部的領(lǐng)導(dǎo)，接受x大學(xué)團(tuán)委和校學(xué)生會的監(jiān)督管理，接受指導(dǎo)單位的指導(dǎo)（必須載明具體的指導(dǎo)單位）
第二章業(yè)務(wù)范圍
第五條本社團(tuán)的活動范圍（必須具體、明確）
（一）xxxxxxxxx
（二）xxxxxxxxx
（三）xxxxxxxxx
（四）xxxxxxxxx
第三章會員
第六條申請加入本社團(tuán)的會員，必須具備下列條件：
（一）具有x大學(xué)正式學(xué)籍；
（二）承認(rèn)本社團(tuán)章程；
（三）xxxxxxxxxx
第七條會員入會的程序是：
（一）提出入會申請；
（二）xxxxxxxx
（三）由社團(tuán)執(zhí)行機構(gòu)發(fā)給會員證。
第八條會員享有以下權(quán)利：
（一）本社團(tuán)的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán)；
（二）參加本社團(tuán)的活動；
（三）獲得本社團(tuán)服務(wù)的優(yōu)先權(quán)；
（四）對本社團(tuán)工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)；
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學(xué)校足球校隊的好處和壞處篇十四
丹徒區(qū)教育局、丹徒區(qū)文廣體育局
全區(qū)各中小學(xué)校
小學(xué)和初中：20xx年8月中下旬，鎮(zhèn)江市xxx中學(xué)（具體時間另行通知）。
高中：主客場
中學(xué)女子組（5支）：三山中學(xué)、xxx中學(xué)、冷遹中學(xué)、支顯宗學(xué)校、高資中學(xué)
高中男子組（2支）：省大港中學(xué)、丹徒高級中學(xué)
1．參賽運動員必須是在校在籍學(xué)生。
2．入選省、市足球隊的學(xué)生，經(jīng)教育局基教科審核確認(rèn)，方可回原學(xué)籍所在學(xué)校比賽，占報名名額。
3．學(xué)校對運動員進(jìn)行全面體檢，確保運動員的身體健康狀況良好，報名表加蓋體檢醫(yī)療單位公章，方可參賽。
1.各隊報名人數(shù)
小學(xué)組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員10人
初中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員12人
高中組：領(lǐng)隊1人（必須是校級領(lǐng)導(dǎo)）、教練1-2人、校醫(yī)1人、運動員16人
2．各參賽隊必須認(rèn)真填寫報名表，加蓋所代表單位和體檢醫(yī)療單位公章，于20xx年7月18日前到區(qū)教育局基教科報名。
3．報名時必須出示運動員二代身份證原件和學(xué)籍卡，否則不予報名。
4．各參賽單位必須為參賽運動員投保一定數(shù)額的意外傷害保險，報到時提交每名運動員的保單復(fù)印件及醫(yī)院出具的運動員體檢健康證明，否則不予參賽。
5．參賽運動員一經(jīng)報名，原則上不得替換，逾期不報的單位將予以通報。
1．小學(xué)男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將10支隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前三名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負(fù)。比賽對是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。各組第三名（a3-b3）直接爭奪第五、六名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽，上下半時各加時5分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點球決出勝負(fù)，其他名次賽打平則發(fā)點球決定勝負(fù)。
2．小學(xué)女子和初中男子組比賽
第一階段（分組循環(huán)）：采取分組循環(huán)，將隊伍分成2組單循環(huán)比賽，各組前二名，進(jìn)入第二階段。分組循環(huán)階段比賽中，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分。如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
第二階段（淘汰賽）：采取交叉淘汰賽。各組前二名進(jìn)入交叉淘汰賽，一場定勝負(fù)，全場比賽踢成平局，將發(fā)點球決定勝負(fù)。比賽對是a1-b2、a2-b1，勝者進(jìn)入決賽，負(fù)者爭奪三、四名。冠亞軍決賽打平先進(jìn)行加時賽，小學(xué)上下半時各加時5分鐘，初中上下半時各加時10分鐘，中間不休息。加時賽打平則直接進(jìn)行球點球決出勝負(fù)。
3．初中女子組比賽
采取單循環(huán)比賽制，每隊勝一場得3分，平一場得1分，負(fù)一場得0分，積分多者名次在前，如兩隊或兩隊以上積分相等，則按下列辦法先后次序決定名次：a相互間比賽的勝負(fù)；b相互間比賽的凈勝球；c相互間比賽進(jìn)球總和；d紅牌數(shù)量；e、黃牌數(shù)量；f抽簽。
4．高中男子組比賽
采取主客場賽制，兩支球隊在雙方的主場各進(jìn)行一次比賽，最后由雙方的總進(jìn)球數(shù)決定比賽的.勝負(fù)。如總進(jìn)球數(shù)相等，按下列辦法先后次序決定名次：a客場進(jìn)球數(shù)；b安排加時賽，上下半時各加時10分鐘，中間不休息；c安排點球。
1．采用國際足聯(lián)審定的最新足球競賽規(guī)則。比賽場地必須是標(biāo)準(zhǔn)天然足球場或被認(rèn)可的人工草皮足球場。
2．小學(xué)組比賽為5人制，比賽時間為全場30分鐘，上、下半場各15分鐘，中場休息5分鐘，用4號球。初中組比賽為8人制，比賽時間為全場40分鐘，上、下半場各20分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。高中組比賽為11人制，比賽時間為全場80分鐘，上、下半場各40分鐘，中場休息10分鐘，用5號球。
3．每場比賽前30分鐘，教練員必須將填寫的上場運動員和替補運動員名單提交第四官員。賽前沒有填寫的運動員不得參加該場比賽。罰球點球決定勝負(fù)時不得換人。
4.比賽時需查驗二代身份證原件（或臨時身份證原件）上場比賽。
5．每場比賽替換人數(shù)、位置不限，比賽可穿帶膠釘?shù)哪z鞋，隊員上場統(tǒng)一佩戴護(hù)腿板。
6．各隊需備有兩套顏色深淺不同的比賽服裝，上衣前后要有明顯號碼，守門員衣服顏色必須與其它隊員有明顯區(qū)別。場上隊長自備袖標(biāo)。服裝顏色必須填寫在正式報名單內(nèi)，兩套衣服號碼與報名單上的號碼一致，號碼不符或無號、重號均不得上場。守門員號碼不得使用“0”號。
7.如一個隊在比賽中場上隊員不足3人，比賽自然中止，視該隊為棄權(quán)，判對方3：0勝。如比賽時場上比分超過3：0，則以當(dāng)場比分為準(zhǔn)。
8.紅黃牌。運動員在一場比賽中被裁判員出示紅牌，或在一場比賽中累計兩張黃牌，則取消下一場比賽參賽資格。
9.每場比賽各參賽隊需按規(guī)定的時間上場比賽，若有意延誤開球時間（除不可抗拒的因素外），視為不正當(dāng)行為，大會將采取必要措施給予相應(yīng)處罰。
1.無故不組隊參賽的學(xué)校將在學(xué)校年度績效考核中扣5分。
2.凡是經(jīng)資格審查認(rèn)定弄虛作假的運動員，取消該隊名次、成績，由后面的隊依次遞升。
3.運動員在比賽中凡有謾罵、侮辱對方行為的，或惡意傷人，以及不尊重裁判的，視情節(jié)嚴(yán)重，對該參賽單位進(jìn)行處罰，并在全區(qū)通報。
4.本次比賽按各組別參賽隊伍錄取名次，小學(xué)男子組：取前五名；小學(xué)女子組：取前四名；初中男子組：取前五名；初中女子組：取前三名；高中男子組：取前兩名（第一名20xx元，第二名1500元，第三名800元，第四名：600元，第五名500元）并頒發(fā)證書。
5．本次比賽按組別分別評選一支體育道德風(fēng)尚代表隊并給予獎勵并頒發(fā)證書。
6.本次比賽按組別分別評選一名優(yōu)秀教練員并給予獎勵并頒發(fā)證書。
7.本次比賽將根據(jù)各校參賽隊伍情況，按每支隊伍提供一定的裝備補助。
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