法官培訓(xùn)自我鑒定范文(19篇)

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法官培訓(xùn)自我鑒定范文(19篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:15:17     小編:LZ文人

總結(jié)是一種思辨和反思的過(guò)程,可以幫助我們深入思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決方法。評(píng)價(jià)是總結(jié)文章中對(duì)某個(gè)人、事物或事件進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)和評(píng)論的部分。下面是一些總結(jié)范文的精選,供大家參考和學(xué)習(xí)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇一

法官的自由裁量權(quán)的關(guān)鍵在于法官的良知。那么你要怎么去寫(xiě)初任法官培訓(xùn)。

我叫××,年月日出生,原籍××××,××年月入黨,××年月畢業(yè)于××××,獲學(xué)士學(xué)位?!痢聊陞⒓诱憬」珓?wù)員考試,被錄用為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員,試用期一年,工作單位××鄉(xiāng)人民政府,××年月正式到任,現(xiàn)任職務(wù)鄉(xiāng)黨政辦副主任、文書(shū)、公安員。

一年來(lái),我熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正工作位置,時(shí)刻保持“謙虛”、“謹(jǐn)慎”、“律己”的態(tài)度,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好。

崗位職責(zé)。

各方面表現(xiàn)優(yōu)異得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的肯定?,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一、嚴(yán)于律己,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,政治思想覺(jué)悟得到提高。

一年來(lái),始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

作為一名剛踏入社會(huì)的大學(xué)畢業(yè)生,我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變,自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn),所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),積累充實(shí)自我,才能鍛煉好為人民服務(wù)的本領(lǐng)。這一年來(lái),始終堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高了自身綜合素質(zhì)水平。

一是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)其科學(xué)內(nèi)涵,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中、四中(更多精彩文章來(lái)自“秘書(shū)不求人”)全會(huì)精神。尤其是在今年七月開(kāi)始的第二批保持共產(chǎn)黨員。

先進(jìn)性教育。

活動(dòng)中,認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)和各種理論著作,進(jìn)一步夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識(shí)和思想道德素質(zhì)。

二是認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。一年來(lái),在指導(dǎo)老師潘鄉(xiāng)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,走村入戶,參加村民代表會(huì)議、座談會(huì)等各種會(huì)議,到生產(chǎn)、建筑實(shí)地考察,學(xué)習(xí)了許多農(nóng)村工作方法,更是直接與群眾直接接觸,真正做到深入到群眾中去。平時(shí),多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。此外,認(rèn)真參加各類培訓(xùn),一年來(lái)參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)的成績(jī)通過(guò)考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)。作為文書(shū)負(fù)責(zé)辦理各種證明,另外作為公安員,更是直接涉及到許多法律法規(guī)的運(yùn)用問(wèn)題。結(jié)合自己的工作實(shí)際特點(diǎn),利用業(yè)余時(shí)間,自覺(jué)加強(qiáng)了對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),比如計(jì)劃生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細(xì)則等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。進(jìn)一步增強(qiáng)了法律意識(shí)和法律觀念。

三、努力工作,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。由于我鄉(xiāng)工作人員很少,尤其是原先負(fù)責(zé)黨政辦及綜治辦的一位同志調(diào)走后,我的工作任務(wù)更重,現(xiàn)在的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作,另外還兼職安全監(jiān)督員、食品質(zhì)量監(jiān)督員、“千百”辦成員等職務(wù)。一年的工作盡職盡責(zé)、任勞任怨,努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

(一)黨政辦工作??梢哉f(shuō)辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤:在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí),都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹(shù)立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí),總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時(shí),全面、準(zhǔn)確地了解各方面工作的開(kāi)展情況,及時(shí)總結(jié)、匯總,向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或讓領(lǐng)導(dǎo)備查,如年度目標(biāo)管理考核資料準(zhǔn)備等;在起草文稿時(shí),能及時(shí)認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù),一年來(lái)完成各種報(bào)告余篇,包括××年政府。

工作總結(jié)。

××年上半年政府工作總結(jié)人代會(huì)報(bào)告等文稿。同時(shí)在組織會(huì)務(wù)后勤管理打字復(fù)印等工作上也盡職盡責(zé),不留下任何紕漏。

(二)綜治辦工作。主要負(fù)責(zé)資料整理、報(bào)告材料起草、各類報(bào)表統(tǒng)計(jì),同時(shí)還是公安員、禁毒專管員、安全監(jiān)督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務(wù)重、責(zé)任大、業(yè)務(wù)性強(qiáng),準(zhǔn)備的各種資料很多,如在禁毒工作方面,今年上半年就起草各種報(bào)告余篇,還負(fù)責(zé)宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂。

責(zé)任書(shū)。

方面,年初綜治、禁毒、反邪教、安全生產(chǎn)等個(gè)方面需要起草責(zé)任書(shū)。今年上半年還負(fù)責(zé)整理了“四五”普法驗(yàn)收材料,接受了綜治、安全生產(chǎn)、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調(diào)解等工作上也認(rèn)真履行好職責(zé),做好份內(nèi)之事。

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:首先,在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入,尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次,在工作上,工作經(jīng)驗(yàn)尚淺,尤其是在辦公室呆的時(shí)間多,深入村里的時(shí)間過(guò)少,造成調(diào)研不夠,情況了解不細(xì),給工作帶來(lái)一定的影響,也不利于盡快成長(zhǎng);再次,在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多,相對(duì)來(lái)說(shuō),為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,為人民群眾做的更多,貢獻(xiàn)做的最大。

試用期一年來(lái),全國(guó)公務(wù)員共同的天地!我堅(jiān)持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想、黨的xx大報(bào)告及xx屆三中四中全會(huì)精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,我思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、嚴(yán)于律已,自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,黨性修養(yǎng)和政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法論,運(yùn)用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅(jiān)持真理,堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐,在思想上積極構(gòu)筑抵御資產(chǎn)階級(jí)民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線。熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)社會(huì)主義,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)改革開(kāi)放,堅(jiān)信社會(huì)主義最終必然戰(zhàn)勝資本主義,對(duì)社會(huì)主義充滿必勝的信心。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。

(一)、是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,增強(qiáng)自己實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中、四中全會(huì)精神,自覺(jué)堅(jiān)持以黨的xx大為指導(dǎo),為進(jìn)一步加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。

(二)、是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn),抓住重點(diǎn),并結(jié)合自己在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。本站版權(quán)所有,全國(guó)公務(wù)員共同的天地!

三是認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn),利用閑余時(shí)間,選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)了《中華人民共和國(guó)森林法》、《森林防火條例》、《中華人民共和國(guó)土地管理法》、《廣西壯族自治區(qū)土地山林水利權(quán)屬糾紛調(diào)解處理?xiàng)l例》、《反分裂國(guó)家法》,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。

三、努力工作,按時(shí)完成工作任務(wù)。

一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,在自己平凡而普通的工作崗位上,努力做好本職工作。在具體工作中,我努力做好服務(wù)工作,當(dāng)好參謀助手:

(一)、是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料,全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況,分析工作存在的主要問(wèn)題,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況,為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。

(二)、是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作,分清輕重緩急,科學(xué)安排時(shí)間,按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

(三)、是在接待來(lái)訪群眾的工作中,堅(jiān)持按照工作要求,熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題,提出的要求、建議。同時(shí),對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋,耐心做好群眾的思想工作,讓群眾相信政府。

在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī),得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的人民公務(wù)員,為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年年底,而我已在宣恩縣人民法院工作一年有余。試用期一年來(lái),我注重新的社會(huì)主義理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大報(bào)告及xx屆三中四中五中全會(huì)精神,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法,努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),在同志們的關(guān)心、支持和幫助下,我思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、初識(shí)法院、暗表決心。

二、走基層學(xué)辦案、樹(shù)標(biāo)桿。

20xx年2月21日,我被分配到宣恩縣曉關(guān)侗族鄉(xiāng)人民法庭從事書(shū)記員工作。當(dāng)天喻院長(zhǎng)親自送我,還特意讓我坐小車的前排。一路上他語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我講了許多他們老一輩司法工作人員的辛酸苦甜。對(duì)我更是充滿期待,記得其中最重要的有一句話:“年輕人好好干,么怕吃苦,多學(xué)習(xí),曉關(guān)那里有位好老師?!苯酉聛?lái),我在周慶的細(xì)心安排下添置了一系列生活用品后開(kāi)始了我的司法干警生活。在之后的工作中我才慢慢的體會(huì)到喻院長(zhǎng)講的那句話的含義?!澳贻p人好好干,么怕吃苦,多學(xué)習(xí),曉關(guān)那里有位好老師?!痹瓉?lái)曉關(guān)法庭的陳庭長(zhǎng)剛剛被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀法官。多年來(lái)他一直兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持巡回辦案,時(shí)常用背簍背著國(guó)徽下鄉(xiāng),到廣大農(nóng)村的田間地頭,農(nóng)戶家中開(kāi)庭審案,連續(xù)多年辦案調(diào)解率在90%以上。最初我對(duì)步行十幾里山路去下鄉(xiāng)辦案不理解,覺(jué)得一個(gè)小小的矛盾沒(méi)有必要花如此大的經(jīng)歷。特別是有的當(dāng)事人文化素質(zhì)低對(duì)我們辦案人員不理解,一個(gè)小矛盾我們反復(fù)跑好幾趟進(jìn)行調(diào)解,到頭來(lái)的還說(shuō)我們收了對(duì)方的禮辦黑心案。后來(lái)在一次次的辦案閑暇之余,特別是在經(jīng)過(guò)田間小道農(nóng)戶屋檐旁時(shí),你很容易在毫無(wú)污染的空氣中聞到野花香夾雜著牛糞味的味道。這種味道常常能將我的思緒帶回到兒時(shí)的記憶。因?yàn)槲易约阂彩且幻麃?lái)自農(nóng)村的孩子。童年的許多時(shí)光是跟著父母在田間地頭玩耍,看著他們勞作而度過(guò)的。野花香夾雜著牛糞的味道讓我再也熟悉不過(guò)。也許是十幾年的求學(xué)生涯讓我漸漸淡忘了原本我也同樣來(lái)自農(nóng)村,我也是農(nóng)民的兒子。誠(chéng)然現(xiàn)在在廣大的農(nóng)村基層還有許多人并不懂法,或者更有人不明事理。究其原因,除了與我們基層教育有莫大的關(guān)聯(lián)外,與我們這些最基層的司法工作人員的工作態(tài)度也有很大關(guān)系,致使許多老百姓信訪不信法。當(dāng)我們這些原本來(lái)自農(nóng)村農(nóng)民的兒子一旦跳出農(nóng)門,成為國(guó)家公務(wù)員掌握了一定公權(quán)之后,就漸漸在漫天煙酒氣中迷失了自我,將自己刻意的和“沒(méi)素質(zhì)”的農(nóng)民割裂開(kāi)。農(nóng)村很窮,農(nóng)民很苦,農(nóng)業(yè)很落后。當(dāng)我再一次從空氣中捕捉到野花香夾雜著牛糞的香味兒時(shí),我才明白我們?yōu)槭裁从斜匾獮檗r(nóng)民之間的一個(gè)小矛盾走十幾里山路去進(jìn)行調(diào)解辦案。當(dāng)我們把一件件小矛盾化解,讓兩家人不必為一棵蔥、一子蒜的得失交惡而保一方和諧時(shí),欣然間才發(fā)現(xiàn)我們所走的山路吃的那丁點(diǎn)苦都是值得的。也許若干年后我還是個(gè)普普通通的司法干警,沒(méi)有陳庭長(zhǎng)取得如此多的榮譽(yù),更沒(méi)有任何頭銜,但從現(xiàn)在開(kāi)始我的內(nèi)心深處已樹(shù)立了一個(gè)標(biāo)桿——權(quán)為民所系利為民所謀,在平凡的工作崗位上多為百姓做事。

三、在浩瀚的法學(xué)海洋我正努力斬風(fēng)破浪。

黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。在大學(xué)我就讀的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),本以為自己能在設(shè)計(jì)上大展拳腳,卻不曾想自己進(jìn)入了一個(gè)陌生的法學(xué)行業(yè)。面對(duì)如此多的法律條文以及各種文書(shū)的制作,我一時(shí)感到彷徨手足無(wú)措,有種老虎咬天無(wú)從下口的感覺(jué)。面對(duì)新工作新挑戰(zhàn)我努力向陳庭長(zhǎng)和蔡照請(qǐng)教學(xué)習(xí)。通過(guò)近一年的工作實(shí)踐,現(xiàn)在我能很迅速的做好開(kāi)庭筆錄、民事調(diào)解書(shū)、民事判決書(shū)等相關(guān)法律文書(shū),能熟練的操作電腦案件報(bào)結(jié)系統(tǒng)。業(yè)務(wù)上我雖取得了很大的進(jìn)步,但離一個(gè)優(yōu)秀的法官還相距甚遠(yuǎn)。目前最大的心病就是司法考試還沒(méi)通過(guò),自己的法學(xué)知識(shí)與我們?cè)豪锏馁Y深法官相比還太少。但是我并不氣餒,在工作中,堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,為自己在將來(lái)成為一名專家級(jí)法官不斷努力。

四、守得住清貧、耐得住寂寞,工作并快樂(lè)著。

看著每年國(guó)家公務(wù)員考試都是百萬(wàn)大軍齊上陣,最初許多人報(bào)考公務(wù)員看重的就是公務(wù)員這份職業(yè)收入穩(wěn)定,福利待遇好是個(gè)鐵飯碗,當(dāng)初我不例外。而且社會(huì)上許多人對(duì)公務(wù)員還有許多偏見(jiàn),認(rèn)為公務(wù)員握有公權(quán),有許多灰色收入。而當(dāng)我真正進(jìn)入到這個(gè)隊(duì)伍時(shí),才知道什么是要守得住清貧、耐得住寂寞。和現(xiàn)在許多高收入群體行業(yè)相比,現(xiàn)在基層公務(wù)員每個(gè)月一千多元的收入實(shí)在不算高。單從每天平均工資收入來(lái)看,還比不得下苦力的農(nóng)民工,更不能和律師相比。面對(duì)如此高昂的房?jī)r(jià),我只能對(duì)老婆說(shuō)什么時(shí)候我們才能住上寬敞明亮的大房子啊!公務(wù)員隊(duì)伍就像圍城一樣,城外的人想進(jìn)來(lái),城里的人想出去,卻又害怕失去。前面的路充滿荊棘,面對(duì)守得住清貧、耐得住寂寞的困惑,我還是覺(jué)得自己所走的路沒(méi)錯(cuò),因?yàn)樵谛鞣ㄔ哼@個(gè)大家庭里,有一流的辦公設(shè)施,團(tuán)結(jié)互助的同事,和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),有了這些我還能奢求什么呢?我沒(méi)有理由不在這里好好的工作!

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也熟悉到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),自覺(jué)把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的法院人,為社會(huì)主義法制建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

法官培訓(xùn)自我鑒定篇二

在校集中培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)課,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我堅(jiān)定了政治信念,樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念,培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高了案件審判技能。對(duì)各類案件的審判思路及理念有了深入的了解,尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握,具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步培訓(xùn)積累了豐富的知識(shí),充實(shí)了理論基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)期間,我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn)。

在立案庭培訓(xùn)期間,我勤學(xué)多問(wèn),積極參與,勇于實(shí)踐。通過(guò)培訓(xùn),我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查,并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下,我積極參與訴訟外調(diào)解工作,掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求,能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠(chéng)心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。

在刑事審判庭培訓(xùn)期間,我虛心求學(xué),以能為師,刻苦研習(xí),一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段,我認(rèn)真閱卷并做好筆錄,及時(shí)接受點(diǎn)評(píng),邊總結(jié)邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法,能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流,保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng),總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì),提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。

在民事審判庭習(xí)期間,我直接參與案件的審判,在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查,認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱,做到了審理思路明確,調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確,歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式,及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。在培訓(xùn)中,我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí),與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁,調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和—諧司法的理念,并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

在行政審判庭培訓(xùn)期間,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程,還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段,審查材料做到了案情熟悉,焦點(diǎn)集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路,并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。培訓(xùn)中,我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí),做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng),證據(jù)采納表述清楚,行文層次清晰。在評(píng)議時(shí),我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄,認(rèn)真修改一絲不茍。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn),我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和—諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇三

法官是個(gè)人良知和法律信念的代表者。社會(huì)主義制度下的法官應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)法律都要有絕對(duì)的忠誠(chéng)。法官要與時(shí)俱進(jìn),尊崇和信仰法律,把審判事業(yè)作為自己一生的精神追求和心靈歸屬。在司法實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)對(duì)人格的自我超越,讓這種自我超越與法官的職業(yè)生命相伴相長(zhǎng),與人類社會(huì)的文明進(jìn)步相伴相生,最終把法官的美德衍化成一種“辨法析理,勝敗皆服”的人性化司法理念。

同時(shí),任何煩躁失度都是司法審判的大忌。“淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)”。法官要用絕對(duì)的冷靜和適度的沉默詮釋法律,讓法律在冷靜和沉默中生根發(fā)芽而成為公眾意識(shí)。法官的冷靜是一種超人的智慧,是一種自信的風(fēng)度,是一種為人厚重的美德。面對(duì)繁亂的紛爭(zhēng),面對(duì)社會(huì)的壓力,面對(duì)神圣的法律,冷靜的沉默是對(duì)個(gè)案深層次的理性思考。是法官綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

培根說(shuō)過(guò):“一次不公正的審判,其惡果甚至超過(guò)十次犯罪,因?yàn)榉缸镏皇敲胺阜伞帽任廴玖怂鳎还膶徟?,則毀壞了法律——好比污染了水源。”法官關(guān)注公平與正義,像天平杠桿的支點(diǎn),一手托兩家,支撐著這頭和那頭,居中調(diào)停。法官在庭審中應(yīng)表現(xiàn)出的是對(duì)雙方當(dāng)事人人格的尊重,對(duì)訴訟各方訴之法律無(wú)奈的理解,要以公正的裁判來(lái)弘揚(yáng)美德、匡扶正義。

公正是法官的道德底線,良知是社會(huì)對(duì)法官的基本要求。

法官應(yīng)宅心仁厚,用審慎的態(tài)度看待自己手中的自由裁量權(quán),用法律去平衡社會(huì)關(guān)系,化解社會(huì)矛盾,穩(wěn)定公共秩序。

法官應(yīng)該使司法為民的宗旨在親民愛(ài)民便民中找到注腳,把法律適用的教化功能和懲治功能有機(jī)地糅合在一起,讓法律文書(shū)具有一種生命的張力。

總之,我的感悟是如下:。

作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,要保持先進(jìn)性和純潔性,首先必須做到忠誠(chéng),始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)忠誠(chéng),始終把忠誠(chéng)寫(xiě)在人生信念的旗幟上,融入肩負(fù)的反腐倡廉使命中。

忠誠(chéng),是一種職業(yè)道德,更是一種高尚品格。東漢著名學(xué)者馬融說(shuō)過(guò),“天下至德,莫大乎忠。”他認(rèn)為,忠誠(chéng)是天底下最高尚的道德,是人性中最光輝的方面。我們黨選拔任用干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)?、以德為先”。這個(gè)德,是黨性,也是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)的品格,不是與生俱來(lái)的,而是后天養(yǎng)成的;忠誠(chéng)的養(yǎng)成,不是一勞永逸的,而是日積月累的。如何信仰忠誠(chéng)、堅(jiān)守忠誠(chéng)?我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):。

一、以信念鑄造忠誠(chéng)。信念是人生的“總開(kāi)關(guān)”支配著人的一切行動(dòng)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以違背入黨誓詞,體育活動(dòng)賄,腐化墮落,最終走向犯罪的深淵,根本原因在于放松了主觀世界的改造,在理想信念上出了問(wèn)題。堅(jiān)定信念,一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?!坝竽局L(zhǎng)者,必固其根本;欲求流之遠(yuǎn)者,必浚其源。”離開(kāi)了學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)將難以提高,思想境界將難以提升,忠誠(chéng)可靠更無(wú)從談起。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,做到學(xué)以增智、學(xué)以養(yǎng)德。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)理論體系武裝頭腦,用馬克思主義的立場(chǎng)、觀念和方法分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作。二是講政治。政治立場(chǎng)堅(jiān)定,才能在大是大非面前保持清醒頭腦,在關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向。要嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線方針政策,在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要時(shí)刻胸懷全局,自覺(jué)維護(hù)全局,三要嚴(yán)守紀(jì)律。黨的紀(jì)律是黨意志的集中體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為維護(hù)黨的紀(jì)律的忠誠(chéng)衛(wèi)士,必須帶頭守紀(jì)、做好表率、接受監(jiān)督。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律,自覺(jué)做到不自行其是、不口是心非、不陽(yáng)奉陰違。

二、以激情成就事業(yè)?!耙粋€(gè)人成功的因素很多,而首要的因素就是激情”。保持激情,一要勇于擔(dān)當(dāng),激情的源泉在于責(zé)任,反腐倡廉之路并非擔(dān)途,必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、遭遇阻力。要強(qiáng)化“守土有責(zé)、履職盡責(zé)”意識(shí),弘揚(yáng)“事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)”精神,保持“善謀善為、親力親為”的活力,不回避問(wèn)題,不上交矛盾,不推卸責(zé)任;堅(jiān)決克服怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、明哲保身的庸俗習(xí)氣,堅(jiān)決克服不顧大局只顧個(gè)人利益的狹隘思想,堅(jiān)決克服被動(dòng)應(yīng)付、辦事拖拉的懶散作風(fēng)。二要關(guān)于創(chuàng)新。激情的表現(xiàn)在于創(chuàng)新。只有為斷創(chuàng)新,事業(yè)才能向前推進(jìn)。創(chuàng)新必須解放思想,更新觀念,做到“三破三”:破除得過(guò)且過(guò)的思想,樹(shù)立奮發(fā)有為的觀念;破除按部就班的思想,樹(shù)立敢為人先的觀念;破除小進(jìn)則滿的思想,樹(shù)立永不停步的觀念。三要敢于碰硬。樹(shù)立懲治糜爛,是黨民所向、民心所盼、職責(zé)所系。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格,更能檢驗(yàn)出一個(gè)人忠誠(chéng)。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針,保持懲治糜爛的強(qiáng)勁勢(shì)頭,與糜爛分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。進(jìn)一步拓展信訪渠道,創(chuàng)新辦案機(jī)制,不斷提高辦案實(shí)效。從群眾反映的強(qiáng)烈的突出問(wèn)題入手,加大糾風(fēng)治亂力度,維護(hù)群眾切身利益,以反腐倡廉的實(shí)際成效取信于民。

三、以修身礪煉正氣。紀(jì)檢監(jiān)察干部處于反糜爛斗爭(zhēng)的第一線,時(shí)刻面臨著誘惑與反誘惑、腐蝕與反腐蝕的的嚴(yán)峻考驗(yàn)。一些糜爛分子為了逃避懲處,往往把紀(jì)檢監(jiān)察干部作為拉攏的對(duì)象。因此紀(jì)檢監(jiān)察干部要注重修身養(yǎng)性,礪煉浩然正氣。一要保持平常盡。在物欲橫流、誘惑眾多的社會(huì)里,要正確看待自己,客觀評(píng)價(jià)自己,牢牢把握自己,絕不能因?yàn)閭€(gè)人的一些想法暫時(shí)得不到滿足,就怨天憂人、心態(tài)失衡。平常心來(lái)自于正確的比較。只有多想想組織的要求,比比自己的作為;多想想群眾的期待,比比自己的貢獻(xiàn);多想想他人的優(yōu)點(diǎn),比比自己的差距,才能平衡心態(tài),找準(zhǔn)定位,堅(jiān)守忠誠(chéng)。二要保持敬畏心?!靶纳婆抡?,必身有所正,言有所規(guī),行有所止,偶有逾矩,不出大格?!敝挥袑?duì)人民群眾有所敬畏,才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;只有對(duì)黨和人民的事業(yè)有所敬畏,才能在干工作時(shí)做到盡心盡力、盡職盡責(zé)。三要保持廉潔心。忠誠(chéng),除了要體現(xiàn)在激情干事中,還要表現(xiàn)在干凈干事上。任何一個(gè)人,不管其職務(wù)多高、能力多強(qiáng)、貢獻(xiàn)多大,如果不注意廉潔自律、潔身自好,就容易迷失方向、喪失忠誠(chéng)、走向背叛,最終被人民釘在恥辱柱上。因此,紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要堅(jiān)守精神家園,保持黨性純潔,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),守得住底線,絕不能把黨性當(dāng)兒戲、以原則做交易、拿權(quán)力謀私利。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇四

一年的預(yù)備法官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授及在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人和自我鑒定。

在法官學(xué)院面授培訓(xùn)期間,我認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項(xiàng)討論、主動(dòng)向老師請(qǐng)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想理論,學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書(shū)制作等內(nèi)容,從整體上提高了自己政治理論水平,培養(yǎng)出自己法律思維能力,樹(shù)立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力——適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書(shū)等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。

在法院實(shí)習(xí)期間里,我先后在立案二庭和民二庭實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位高度重視,安排業(yè)務(wù)骨干作為指導(dǎo)老師。

在立案二庭將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的主要工作是接待來(lái)訪群眾,處理人民群眾來(lái)信、協(xié)助法官辦理涉訴信訪案件等。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我了解了信訪工作的具體流程,熟悉了信訪工作的制度架構(gòu),學(xué)習(xí)了與信訪工作有關(guān)的法律法規(guī)。在實(shí)習(xí)中。我逐步提高了于來(lái)訪群眾打交道的能力,提升了信息處理和公文處理的能力,這位我在今后的對(duì)群眾工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過(guò)程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。

總之,經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備法官培訓(xùn),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇五

參加培訓(xùn)以來(lái),本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),法官培訓(xùn)自我鑒定。通過(guò)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養(yǎng)法律思維能力,正確把握法律精神,了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平,使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

一、政治表現(xiàn)方面。

嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。

二、專業(yè)課學(xué)習(xí)方面。

在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加視頻教學(xué)和在線答疑,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí),專心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書(shū),對(duì)問(wèn)題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到積極評(píng)價(jià)。通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí),實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高?!肮ぁ睂W(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。

本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力,不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力,為構(gòu)成和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇六

一年的預(yù)備法官培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授及在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作自我鑒定。

在法官學(xué)院面授培訓(xùn)期間,我認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項(xiàng)討論、主動(dòng)向老師請(qǐng)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想理論,學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書(shū)制作等內(nèi)容,從整體上提高了自己政治理論水平,培養(yǎng)出自己法律思維能力,樹(shù)立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力——適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書(shū)等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。

在法院實(shí)習(xí)期間里,我先后在立案二庭和民二庭實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位高度重視,安排業(yè)務(wù)骨干作為指導(dǎo)老師。

在立案二庭將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的主要工作是接待來(lái)訪群眾,處理人民群眾來(lái)信、協(xié)助法官辦理涉訴信訪案件等。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我了解了信訪工作的.具體流程,熟悉了信訪工作的制度架構(gòu),學(xué)習(xí)了與信訪工作有關(guān)的法律法規(guī)。在實(shí)習(xí)中。我逐步提高了于來(lái)訪群眾打交道的能力,提升了信息處理和公文處理的能力,這位我在今后的對(duì)群眾工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在民二庭將近七個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我直接參與案件的審判的輔助事務(wù),從庭前審查起訴材料、做好閱卷筆記、組織證據(jù)交換、制作庭審提綱,到開(kāi)庭審理及相關(guān)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我制作的法律文書(shū)格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。我特別注重學(xué)習(xí)調(diào)解的方法,增強(qiáng)調(diào)解意識(shí),明確調(diào)解規(guī)范,培養(yǎng)調(diào)解能力,并實(shí)際參與案件調(diào)解工作。這使我牢固樹(shù)立起和諧司法的理念,在今后案件處理過(guò)程中以案結(jié)事了我們衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。

總之,經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備法官培訓(xùn),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇七

在校集中培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)課,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),具備了法官的基本職業(yè)技能。通過(guò)學(xué)習(xí),我堅(jiān)定了政治信念,樹(shù)立了司法為民和廉潔司法的理念,培養(yǎng)自己的法律思維能力;對(duì)刑事、民事和行政審判的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高了案件審判技能。對(duì)各類案件的審判思路及理念有了深入的了解,尤其在駕馭庭審、適用法律、制作裁判文書(shū)和訴訟調(diào)解等職業(yè)能力上有了較好地掌握,具備法官應(yīng)有基本能力;為下一步培訓(xùn)積累了豐富的知識(shí),充實(shí)了理論基礎(chǔ)。

在培訓(xùn)期間,我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行培訓(xùn)。

在立案庭培訓(xùn)期間,我勤學(xué)多問(wèn),積極參與,勇于實(shí)踐。通過(guò)培訓(xùn),我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查,并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下,我積極參與訴訟外調(diào)解工作,掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求,能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠(chéng)心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。

在刑事審判庭培訓(xùn)期間,我虛心求學(xué),以能為師,刻苦研習(xí),一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段,我認(rèn)真閱卷并做好筆錄,及時(shí)接受點(diǎn)評(píng),邊總結(jié)邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法,能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流,保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng),總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì),提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。

在民事審判庭習(xí)期間,我直接參與案件的審判,在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查,認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱,做到了審理思路明確,調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確,歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式,及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。在培訓(xùn)中,我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí),與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁,調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和—諧司法的理念,并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

在行政審判庭培訓(xùn)期間,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程,還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段,審查材料做到了案情熟悉,焦點(diǎn)集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路,并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。培訓(xùn)中,我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí),做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng),證據(jù)采納表述清楚,行文層次清晰。在評(píng)議時(shí),我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄,認(rèn)真修改一絲不茍。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn),我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和—諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

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法官培訓(xùn)自我鑒定篇八

在法官學(xué)院面授培訓(xùn)期間,我認(rèn)真完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)課程、遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、維護(hù)教學(xué)秩序、認(rèn)真聽(tīng)課、獨(dú)立完成作業(yè)、積極參與各項(xiàng)討論、主動(dòng)向老師請(qǐng)教。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等思想理論,學(xué)習(xí)法官職業(yè)道德、法律文書(shū)制作等內(nèi)容,從整體上提高了自己政治理論水平,培養(yǎng)出自己法律思維能力,樹(shù)立起現(xiàn)代司法理念。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的基本能力——適用法律、駕馭庭審、制作裁判文書(shū)等“三個(gè)能力”有了較好地掌握。

在法院實(shí)習(xí)期間里,我先后在立案二庭和民二庭實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)單位高度重視,安排業(yè)務(wù)骨干作為指導(dǎo)老師。

在立案二庭將近三個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我的主要工作是接待來(lái)訪群眾,處理人民群眾來(lái)信、協(xié)助法官辦理涉訴信訪案件等。在實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)下,我了解了信訪工作的具體流程,熟悉了信訪工作的制度架構(gòu),學(xué)習(xí)了與信訪工作有關(guān)的法律法規(guī)。在實(shí)習(xí)中。我逐步提高了于來(lái)訪群眾打交道的能力,提升了信息處理和公文處理的能力,這位我在今后的對(duì)群眾工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

過(guò)程中以案結(jié)事了做為衡量自己工作成敗的重要指標(biāo)。

總之,經(jīng)過(guò)一年的預(yù)備法官培訓(xùn),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇九

新年伊始,筆者隨國(guó)家法官學(xué)院代表團(tuán)赴臺(tái)灣考察。期間,訪問(wèn)了臺(tái)灣“司法院”司法人員研習(xí)所、“法務(wù)部”司法官訓(xùn)練所,參加了“兩岸司法人員培訓(xùn)交流學(xué)術(shù)研討會(huì)”。通過(guò)考察交流,對(duì)臺(tái)灣在職法官和遴選律師轉(zhuǎn)任法官職前培訓(xùn),擬任司法官(法官、檢察官)的培訓(xùn),有了初步了解和感性認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)將上海的做法與之對(duì)照、比較分析,從中得出一些有益的思考。

一、臺(tái)灣擬任司法官培訓(xùn)模式日臻完善

司法官訓(xùn)練所(以下簡(jiǎn)稱“司訓(xùn)所”)現(xiàn)隸屬“法務(wù)部”,是臺(tái)灣法官、檢察官職前訓(xùn)練機(jī)關(guān)。至2008年10月,已舉辦訓(xùn)練班48期,培養(yǎng)出4千余名司法官。[1]臺(tái)灣現(xiàn)今法官、檢察官幾乎都出自“司訓(xùn)所”這所搖籃。故有學(xué)者稱:“司訓(xùn)所”已成為絕大多數(shù)司法人蛻變前必經(jīng)的蛹繭之地。司法官職前訓(xùn)練的經(jīng)歷,儼然成為司法社群彼此間或?qū)ν?p>

自我介紹

時(shí)的重要識(shí)別記號(hào),甚至成為司法人事職務(wù)升遷調(diào)動(dòng)時(shí)有關(guān)“司法-倫理”考量的不成文指標(biāo)[2]。

為開(kāi)展司法官訓(xùn)練,臺(tái)灣立法、行政部門制定了一套比較健全的法律法規(guī)。僅“法務(wù)部”網(wǎng)站公布的有關(guān)司法官訓(xùn)練的現(xiàn)行法規(guī)就有25種之多,涉及到司法官訓(xùn)練的方方面面,如:司法官訓(xùn)練所組織條例、司法官訓(xùn)練規(guī)則、專職導(dǎo)師輔導(dǎo)工作注意事項(xiàng)、司法官學(xué)員法律課程指導(dǎo)要點(diǎn),以至連法官訓(xùn)練所門禁管制也制定了實(shí)施要點(diǎn)。

(一)學(xué)員受訓(xùn)資格。根據(jù)臺(tái)灣“司法人員人事條例”的規(guī)定,司法官考試是選拔未來(lái)司法官的首要途徑,參試者必須具有相關(guān)

專業(yè)

專科以上學(xué)歷,或經(jīng)特定考試合格,或具備相應(yīng)條件。司法官考試分為筆試和口試,筆試不及格者,不得參加口試,口試不及格者,不予錄齲考試科目分為普通科目和專業(yè)科目?jī)刹糠郑渲?,普通科目包括中文、憲法等,專業(yè)科目包括民法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、商事法、行政法等。考試合格者,才取得進(jìn)入“司訓(xùn)所”

學(xué)習(xí)

受訓(xùn)的資格。

(二)“司訓(xùn)所”組織架構(gòu)。1.決策機(jī)構(gòu)為司法官訓(xùn)練委員會(huì),由行政、司法、考試三院指派代表組成,“最高法院院長(zhǎng)”及“最高檢察署檢察總長(zhǎng)”分任委員兼正副召集人,“司訓(xùn)所”所長(zhǎng)為當(dāng)然委員,共同決定司法官訓(xùn)練方針、訓(xùn)練計(jì)劃及

其他

有關(guān)訓(xùn)練的重要事項(xiàng)。2.訓(xùn)練實(shí)施執(zhí)行機(jī)構(gòu)。司法官訓(xùn)練委員會(huì)的決定,交由“司訓(xùn)所”執(zhí)行。按照“司訓(xùn)所”組織條例的規(guī)定,設(shè)所長(zhǎng)1人,所長(zhǎng)下設(shè)秘書(shū)、教務(wù)、訓(xùn)導(dǎo)、總務(wù)、人事、會(huì)計(jì)等處理有關(guān)事務(wù)。3.另聘專家學(xué)者及現(xiàn)職優(yōu)秀司法官,分別擔(dān)任教學(xué)與輔導(dǎo)工作。

(三)學(xué)員入學(xué)后的訓(xùn)練教育。司法官訓(xùn)練期間為兩年,分為四個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段2.5個(gè)月,學(xué)員在所內(nèi)1個(gè)月進(jìn)行基礎(chǔ)課程教育,基礎(chǔ)課包含人權(quán)保障、司法-倫理、司法認(rèn)知、司法官的人文涵養(yǎng)等,提升學(xué)員對(duì)司法價(jià)值觀、使命感和責(zé)任感的認(rèn)知。另1.5個(gè)月到財(cái)政稅務(wù)、金融管理、工程建設(shè)、工商經(jīng)濟(jì)、司法警政、環(huán)境保護(hù)、律師、會(huì)計(jì)事務(wù)所等部門

實(shí)習(xí)

,目的是讓學(xué)員了解行政機(jī)關(guān)及民營(yíng)機(jī)構(gòu)的特質(zhì)及其行政運(yùn)作的流程,從不同角度,宏觀思考司法運(yùn)作。

第二階段8個(gè)月,學(xué)員回所續(xù)行司法實(shí)務(wù)課程的研習(xí)?!八居?xùn)所”聘請(qǐng)優(yōu)秀法官和檢察官為學(xué)員講授司法實(shí)務(wù)課。課程設(shè)有民事審判實(shí)務(wù)、刑事審判實(shí)務(wù)及檢察實(shí)務(wù);聘請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者講授輔助課程和一般課程,包括:偵查基礎(chǔ)知識(shí)、醫(yī)療糾紛實(shí)務(wù)、法醫(yī)實(shí)務(wù)、交通事故處理與鑒定,犯罪與審判心理學(xué)等課程。此外,還有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)了環(huán)境生態(tài)保護(hù)、法律的經(jīng)濟(jì)分析、法學(xué)外文名著選讀等相關(guān)課程,并舉辦當(dāng)前頗具爭(zhēng)議性的社會(huì)問(wèn)題或法律適用中的疑難問(wèn)題的`研討會(huì)等。這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)相當(dāng)繁重,通常會(huì)有多次模擬習(xí)作、擬判測(cè)驗(yàn),并設(shè)有段末大考和不時(shí)穿插的小考,因此學(xué)員的壓力非常大。

第三階段為1年,學(xué)員分派至各地法院、檢察署見(jiàn)習(xí),學(xué)習(xí)審判、檢察等業(yè)務(wù)。實(shí)習(xí)分為民事4個(gè)月、刑事4個(gè)月和檢察業(yè)務(wù)4個(gè)月,由資深法官一對(duì)一帶教。包括庭審技能、文書(shū)制作,還包括從收案、分案到結(jié)案、歸檔等各項(xiàng)內(nèi)容,凡辦案應(yīng)注意的事項(xiàng)均須學(xué)習(xí)。

第四階段為2個(gè)月。學(xué)員見(jiàn)習(xí)完畢,即回所進(jìn)行最后階段的綜合擬判測(cè)驗(yàn)和口試,并授以法律實(shí)務(wù)總結(jié)課程,強(qiáng)化學(xué)員司法綜合實(shí)務(wù)操作能力。校方依學(xué)員受訓(xùn)期間總

成績(jī)

考評(píng),結(jié)合學(xué)員的志愿派任為法官或檢察官后,再分法檢兩個(gè)班。進(jìn)行1周的專業(yè)業(yè)務(wù)教育,加強(qiáng)處理職務(wù)相關(guān)實(shí)務(wù)能力。

上述四個(gè)階段的訓(xùn)練結(jié)束,學(xué)員經(jīng)考試合格,以候補(bǔ)法官、候補(bǔ)檢察官的身份分發(fā)各地服務(wù)。五年候補(bǔ)期滿,服務(wù)成績(jī)合格,可準(zhǔn)予試署(代理、暫委任)法官、檢察官,經(jīng)一年試署合格者,才能任法官或檢察官。

(四)學(xué)員訓(xùn)練期間的管理。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理,“司訓(xùn)所”建立了導(dǎo)師制度。學(xué)員在所訓(xùn)練期間,訓(xùn)練所將每期學(xué)員分為幾個(gè)小組,每組約13、14人,由一位優(yōu)秀的法官、檢察官學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任專職導(dǎo)師(須法檢機(jī)關(guān)服務(wù)滿6年以上的司法官),負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)員的課業(yè)及

生活

問(wèn)題。學(xué)員赴法檢兩院實(shí)習(xí)期間,“司訓(xùn)所”分別在實(shí)習(xí)所在法院、檢察署聘請(qǐng)兼職導(dǎo)師,協(xié)助學(xué)員解決實(shí)習(xí)中遭遇的困難和問(wèn)題。此外,在所研習(xí)期間,還每周安排“導(dǎo)師時(shí)間”,以多種形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行司法-倫理、專業(yè)道德、敬業(yè)精神教育[3]。

二、上海法院預(yù)備法官培訓(xùn)尚處探索階段

我國(guó)大陸對(duì)擬任法官進(jìn)行職前培訓(xùn),是近幾年才開(kāi)展的一項(xiàng)工作。最高人民法院從2003年就力推此項(xiàng)培訓(xùn),國(guó)家法官學(xué)院制定了預(yù)備法官培訓(xùn)的教學(xué)計(jì)劃,但未予以實(shí)施。直到2006年最高人民法院修訂了《法官培訓(xùn)條例》,條例第15條規(guī)定,“預(yù)備法官培訓(xùn)應(yīng)注重崗位規(guī)范、職業(yè)道德和審判實(shí)務(wù)的培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間不少于一年”。于是國(guó)家法官學(xué)院在當(dāng)年開(kāi)展了此項(xiàng)培訓(xùn)。與此同時(shí),上海法院根據(jù)最高法院的要求,受托開(kāi)展了一年制預(yù)備法官培訓(xùn)。因此,上海法院預(yù)備法官培訓(xùn)處于探索階段。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十

法官是個(gè)人良知和法律信念的代表者。社會(huì)主義制度下的法官應(yīng)該有一種強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)法律都要有絕對(duì)的忠誠(chéng)。法官要與時(shí)俱進(jìn),尊崇和信仰法律,把審判事業(yè)作為自己一生的精神追求和心靈歸屬。在司法實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)對(duì)人格的自我超越,讓這種自我超越與法官的職業(yè)生命相伴相長(zhǎng),與人類社會(huì)的文明進(jìn)步相伴相生,最終把法官的美德衍化成一種“辨法析理,勝敗皆服”的人性化司法理念。

同時(shí),任何煩躁失度都是司法審判的大忌?!暗疵髦荆瑢?kù)o致遠(yuǎn)”。法官要用絕對(duì)的冷靜和適度的沉默詮釋法律,讓法律在冷靜和沉默中生根發(fā)芽而成為公眾意識(shí)。法官的冷靜是一種超人的智慧,是一種自信的風(fēng)度,是一種為人厚重的美德。面對(duì)繁亂的紛爭(zhēng),面對(duì)社會(huì)的壓力,面對(duì)神圣的法律,冷靜的沉默是對(duì)個(gè)案深層次的理性思考。是法官綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。

培根說(shuō)過(guò):“一次不公正的審判,其惡果甚至超過(guò)十次犯罪,因?yàn)榉缸镏皇敲胺阜伞帽任廴玖怂?,而不公正的審判,則毀壞了法律——好比污染了水源?!狈ü訇P(guān)注公平與正義,像天平杠桿的支點(diǎn),一手托兩家,支撐著這頭和那頭,居中調(diào)停。法官在庭審中應(yīng)表現(xiàn)出的是對(duì)雙方當(dāng)事人人格的尊重,對(duì)訴訟各方訴之法律無(wú)奈的理解,要以公正的裁判來(lái)弘揚(yáng)美德、匡扶正義。

公正是法官的道德底線,良知是社會(huì)對(duì)法官的基本要求。

法官應(yīng)宅心仁厚,用審慎的態(tài)度看待自己手中的自由裁量權(quán),用法律去平衡社會(huì)關(guān)系,化解社會(huì)矛盾,穩(wěn)定公共秩序。

法官應(yīng)該使司法為民的宗旨在親民愛(ài)民便民中找到注腳,把法律適用的教化功能和懲治功能有機(jī)地糅合在一起,讓法律文書(shū)具有一種生命的張力。

總之,我的感悟是如下:

作為紀(jì)檢監(jiān)察干部,要保持先進(jìn)性和純潔性,首先必須做到忠誠(chéng),始終堅(jiān)持對(duì)黨忠誠(chéng)、對(duì)組織忠誠(chéng)、對(duì)人民忠誠(chéng)、對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察事業(yè)忠誠(chéng),始終把忠誠(chéng)寫(xiě)在人生信念的旗幟上,融入肩負(fù)的反腐倡廉使命中。

忠誠(chéng),是一種職業(yè)道德,更是一種高尚品格。東漢著名學(xué)者馬融說(shuō)過(guò),“天下至德,莫大乎忠。”他認(rèn)為,忠誠(chéng)是天底下最高尚的道德,是人性中最光輝的方面。我們黨選拔任用干部的標(biāo)準(zhǔn)是“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取?。這個(gè)德,是黨性,也是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)的品格,不是與生俱來(lái)的,而是后天養(yǎng)成的;忠誠(chéng)的養(yǎng)成,不是一勞永逸的,而是日積月累的。如何信仰忠誠(chéng)、堅(jiān)守忠誠(chéng)?我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):

一、以信念鑄造忠誠(chéng)。信念是人生的“總開(kāi)關(guān)”支配著人的一切行動(dòng)。一些領(lǐng)導(dǎo)干部之所以違背入黨誓言,體育活動(dòng)賄,腐化墮落,最終走向犯罪的深淵,根本原因在于放松了主觀世界的改造,在理想信念上出了問(wèn)題。堅(jiān)定信念,一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?!坝竽局L(zhǎng)者,必固其根本;欲求流之遠(yuǎn)者,必浚其源?!彪x開(kāi)了學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)將難以提高,思想境界將難以提升,忠誠(chéng)可靠更無(wú)從談起。要堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位,做到學(xué)以增智、學(xué)以養(yǎng)德。在加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),切實(shí)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)理論體系武裝頭腦,用馬克思主義的立場(chǎng)、觀念和方法分析問(wèn)題、指導(dǎo)工作。二是講政治。政治立場(chǎng)堅(jiān)定,才能在大是大非面前保持清醒頭腦,在關(guān)鍵時(shí)刻不迷失方向。要嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線方針政策,在政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。要時(shí)刻胸懷全局,自覺(jué)維護(hù)全局,三要嚴(yán)守紀(jì)律。黨的紀(jì)律是黨意志的集中體現(xiàn)。紀(jì)檢監(jiān)察干部作為維護(hù)黨的紀(jì)律的忠誠(chéng)衛(wèi)士,必須帶頭守紀(jì)、做好表率、接受監(jiān)督。要嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,嚴(yán)格遵守辦案紀(jì)律,自覺(jué)做到不自行其是、不口是心非、不陽(yáng)奉陰違。

二、以激情成就事業(yè)?!耙粋€(gè)人成功的因素很多,而首要的因素就是激情”。保持激情,一要勇于擔(dān)當(dāng),激情的源泉在于責(zé)任,反腐倡廉之路并非擔(dān)途,必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨、遭遇阻力。要強(qiáng)化“守土有責(zé)、履職盡責(zé)”意識(shí),弘揚(yáng)“事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)”精神,保持“善謀善為、親力親為”的活力,不回避問(wèn)題,不上交矛盾,不推卸責(zé)任;堅(jiān)決克服怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、明哲保身的庸俗習(xí)氣,堅(jiān)決克服不顧大局只顧個(gè)人利益的狹隘思想,堅(jiān)決克服被動(dòng)應(yīng)付、辦事拖拉的懶散作風(fēng)。二要關(guān)于創(chuàng)新。激情的表現(xiàn)在于創(chuàng)新。只有為斷創(chuàng)新,事業(yè)才能向前推進(jìn)。創(chuàng)新必須解放思想,更新觀念,做到“三破三”:破除得過(guò)且過(guò)的思想,樹(shù)立奮發(fā)有為的觀念;破除按部就班的思想,樹(shù)立敢為人先的觀念;破除小進(jìn)則滿的思想,樹(shù)立永不停步的觀念。三要敢于碰硬。樹(shù)立懲治糜爛,是黨民所向、民心所盼、職責(zé)所系。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,更能體現(xiàn)出一個(gè)人的品格,更能檢驗(yàn)出一個(gè)人忠誠(chéng)。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨方針,保持懲治糜爛的強(qiáng)勁勢(shì)頭,與糜爛分子作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。進(jìn)一步拓展信訪渠道,創(chuàng)新辦案機(jī)制,不斷提高辦案實(shí)效。從群眾反映的強(qiáng)烈的突出問(wèn)題入手,加大糾風(fēng)治亂力度,維護(hù)群眾切身利益,以反腐倡廉的實(shí)際成效取信于民。

三、以修身礪煉正氣。紀(jì)檢監(jiān)察干部處于反糜爛斗爭(zhēng)的第一線,時(shí)刻面臨著誘惑與反誘惑、腐蝕與反腐蝕的的嚴(yán)峻考驗(yàn)。一些糜爛分子為了逃避懲處,往往把紀(jì)檢監(jiān)察干部作為拉攏的對(duì)象。因此紀(jì)檢監(jiān)察干部要注重修身養(yǎng)性,礪煉浩然正氣。一要保持平常盡。在物欲橫流、誘惑眾多的社會(huì)里,要正確看待自己,客觀評(píng)價(jià)自己,牢牢把握自己,絕不能因?yàn)閭€(gè)人的一些想法暫時(shí)得不到滿足,就怨天憂人、心態(tài)失衡。平常心來(lái)自于正確的比較。只有多想想組織的要求,比比自己的作為;多想想群眾的期待,比比自己的貢獻(xiàn);多想想他人的優(yōu)點(diǎn),比比自己的差距,才能平衡心態(tài),找準(zhǔn)定位,堅(jiān)守忠誠(chéng)。二要保持敬畏心。“心善怕者,必身有所正,言有所規(guī),行有所止,偶有逾矩,不出大格?!敝挥袑?duì)人民群眾有所敬畏,才能做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀;只有對(duì)黨和人民的事業(yè)有所敬畏,才能在干工作時(shí)做到盡心盡力、盡職盡責(zé)。三要保持廉潔心。忠誠(chéng),除了要體現(xiàn)在激情干事中,還要表現(xiàn)在干凈干事上。任何一個(gè)人,不管其職務(wù)多高、能力多強(qiáng)、貢獻(xiàn)多大,如果不注意廉潔自律、潔身自好,就容易迷失方向、喪失忠誠(chéng)、走向背叛,最終被人民釘在恥辱柱上。因此,紀(jì)檢監(jiān)察干部一定要堅(jiān)守精神家園,保持黨性純潔,耐得住寂寞,抵得住誘惑,經(jīng)得起考驗(yàn),守得住底線,絕不能把黨性當(dāng)兒戲、以原則做交易、拿權(quán)力謀私利。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十一

我叫xxx,畢業(yè)于國(guó)家法官學(xué)院西安司法警察分院。經(jīng)過(guò)2的專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)警校自我鑒定和各項(xiàng)專業(yè)課程。受過(guò)嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。

在性格上,我是成熟穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,耿直而富有優(yōu)越感的,這樣的性格特點(diǎn)使得我非常適合做做而已一名人民警察,去更好的為人民相關(guān)服務(wù)。生活中我喜歡看電視,道德感強(qiáng)喜歡突破自己,人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情況,新問(wèn)題,這樣的工作讓我覺(jué)得非常有意義。

金無(wú)足赤人無(wú)完人,作為一名剛剛畢業(yè)的高中生大學(xué)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),我所擁有的是出類拔萃和知識(shí)。年輕也許意味著缺失經(jīng)驗(yàn),但是年少也意味著熱情興致和活力,在以后的工作生活中所,我一定會(huì)在同事的幫助下不段完善自己。我在能憑自己的自主性和學(xué)識(shí)中考進(jìn)以后的'工作和生活自信克服各種困難扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,按照黨的要求做另一名想干事,能干事,干成事的優(yōu)秀人民警察。

我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的專業(yè)知識(shí)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和之中不斷提高!我憧憬著最美好的未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備著!

最后還是勸誡吧:無(wú)論是對(duì)法官還是對(duì)書(shū)記員,甚至只是對(duì)其他培訓(xùn)生出,也不要太鋒芒畢露。自己沉默點(diǎn),只要用心學(xué),把握住關(guān)鍵的機(jī)會(huì)就行了。做人就得讓人感到沉穩(wěn)踏實(shí),太輕浮的自以為是人什么樣的朋友都不會(huì)有。

法院的培訓(xùn)讓我知道了自己的不足。剛開(kāi)始很糟的時(shí)候我以為法院里的法官素質(zhì)都很差,我現(xiàn)在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了,才知道了自己的無(wú)節(jié)制自大,知道了自己的貪婪,其實(shí)自己什么都不懂,也深深切身感受到大到“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理。不出去闖闖永遠(yuǎn)不知道自己有幾斤幾兩,在法院培訓(xùn),做錯(cuò)了什么事,法官和書(shū)記員都可以說(shuō)你還是教師,學(xué)前教育畢業(yè)論文,可以原諒你,大學(xué)生面試問(wèn)題,但當(dāng)走上工作崗位后再出錯(cuò),就要承擔(dān)責(zé)任。假如自己是法官,當(dāng)在判決書(shū)上簽下自己的前一天名字時(shí)就意味著一種神圣的責(zé)任。培訓(xùn)讓我在學(xué)生和走上社會(huì)進(jìn)入崗位之間有個(gè)良好的過(guò)度,是人生的一段關(guān)鍵的經(jīng)歷,也是一個(gè)主要步驟。

培訓(xùn),給我步向初戀人生另一個(gè)階段上了一節(jié)悠長(zhǎng)而充實(shí)的公開(kāi)課,使我終生難忘。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十二

參加培訓(xùn)以來(lái),本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng),預(yù)備法官自我鑒定。通過(guò)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養(yǎng)法律思維能力,正確把握法律精神,了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平,使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

一、政治表現(xiàn)。

嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”思想,能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。

二、專業(yè)課學(xué)習(xí)方面。

在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加視頻教學(xué)和在線答疑,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí),專心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書(shū),對(duì)問(wèn)題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到積極評(píng)價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。

本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力,不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力,為構(gòu)成和-諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十三

為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束,通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ),提高了司法實(shí)踐能力和審判技能?,F(xiàn)作自我鑒定如下:

在校集中培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聽(tīng)課,嚴(yán)守紀(jì)律,積極參與討論,并主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,按計(jì)劃完成了綜合知識(shí)、職業(yè)技能課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的.法律思維能力,對(duì)刑事、民事和行政審判、執(zhí)行的各個(gè)重要環(huán)節(jié)有了一定的掌握。通過(guò)案例分析討論、庭審觀摩和模擬庭審等教學(xué)環(huán)節(jié),增強(qiáng)了我運(yùn)用法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高了案件審判執(zhí)行技能。

在實(shí)習(xí)期間,我分別在立案庭、民事、刑事、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。本人能夠自覺(jué)做到不遲到、不早退,嚴(yán)守法院的規(guī)章制度,工作積極主動(dòng)、虛心好學(xué),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師交給的任務(wù)。做到嚴(yán)格保守司法機(jī)密,尊重法院各位法官,在工作中發(fā)現(xiàn)不懂的問(wèn)題就及時(shí)向法官請(qǐng)教。通過(guò)實(shí)習(xí)掌握了基本的審判工作,進(jìn)一步學(xué)會(huì)了法律文書(shū)的寫(xiě)作及案卷材料的整理。同時(shí),對(duì)待當(dāng)事人能夠做到細(xì)心、耐心、責(zé)任心,把自己所學(xué)到的法學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中,為當(dāng)事人釋疑解難,得到了當(dāng)事人的充分肯定,工作適應(yīng)能力得到了法官們的一致好評(píng)。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn),我認(rèn)為自己已基本具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,持之以恒不斷地提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十四

為期一年的預(yù)備法官培訓(xùn)現(xiàn)已結(jié)束,通過(guò)在校集中培訓(xùn)和校外實(shí)習(xí)兩個(gè)階段的學(xué)習(xí),我增強(qiáng)了法官職業(yè)意識(shí)和職業(yè)道德素養(yǎng),夯實(shí)了理論基礎(chǔ)通過(guò)實(shí)習(xí),提高了司法司法實(shí)踐能力和審判技能?,F(xiàn)就一年的培訓(xùn)作自我鑒定如下:

在實(shí)習(xí)期間,我分別在立案庭、刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。

在立案庭實(shí)習(xí)期間,我勤學(xué)多問(wèn),積極參與,勇于實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習(xí),我能獨(dú)立完成民事、刑事、行政案件的證據(jù)材料審查,并完成立案程序操作。在老師的指導(dǎo)下,我積極參與訴訟外調(diào)解工作,掌握了訴訟外調(diào)解的基本技巧。在信訪接待過(guò)程中我熟悉了接待規(guī)范及要求,能依照法律和法理解答當(dāng)事人提出的問(wèn)題,對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑V訟指導(dǎo),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出處理意見(jiàn);在信訪老戶的疏導(dǎo)和勸返工作中,我始終以極大的耐心去接待,用誠(chéng)心與他們交流,用公心去釋法解疑,提高了自己引導(dǎo)當(dāng)事人理性訴訟的能力。

在刑事審判庭實(shí)習(xí)期間,我虛心求學(xué),以能為師,刻苦研習(xí),一絲不茍。指導(dǎo)老師對(duì)我在辦案過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地指導(dǎo)。在庭前準(zhǔn)備階段,我認(rèn)真閱卷并做好筆錄,及時(shí)接受點(diǎn)評(píng),邊總結(jié)邊修正提綱,保證了庭審成效。我熟悉了審規(guī)范和證據(jù)審查方法,能及時(shí)把庭審提綱所疏漏的'問(wèn)題提交給審判長(zhǎng)并與合議庭成員進(jìn)行適時(shí)交流,保證了庭審效率。通過(guò)評(píng)議案件我認(rèn)真記錄指導(dǎo)老師的對(duì)我審判意見(jiàn)的點(diǎn)評(píng),總結(jié)自己在審理案件過(guò)程存在問(wèn)題的原因及感受和體會(huì),提高了審判技能和適用法律解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在文書(shū)制作上我做到了文書(shū)邏輯清晰、說(shuō)理充分、內(nèi)容詳實(shí)和詞語(yǔ)規(guī)范。

在民事審判庭習(xí)期間,我直接參與案件的審判,在指導(dǎo)下我對(duì)案件的起訴材料進(jìn)行了審查,認(rèn)真做好閱卷筆錄并組織了證據(jù)交換和制作了庭審提綱,做到了審理思路明確,調(diào)查范圍全面、確定須查明的事實(shí)準(zhǔn)確,歸納爭(zhēng)議的焦點(diǎn)詳實(shí)。庭審中我十分重視案件所涉證據(jù)并注意其在庭審中的運(yùn)用;通過(guò)案件的評(píng)議我著力培養(yǎng)了法律思維方式,及時(shí)與老師進(jìn)行了交流制作了評(píng)議筆錄,提高了法律適用能力和案件法理分析能力。在法律文書(shū)制作方面做到了格式規(guī)范,表述妥當(dāng),邏輯嚴(yán)密,層次分明。在實(shí)習(xí)中,我注重運(yùn)用學(xué)法理和心理學(xué)知識(shí),與當(dāng)事人構(gòu)建溝通橋梁,調(diào)控當(dāng)事人心理預(yù)期。在老師指導(dǎo)下靈活調(diào)整了調(diào)解策略摸索調(diào)解技巧。這使我牢固樹(shù)立起了和諧司法的理念,并把案結(jié)事了做為衡量自己工作的重要指標(biāo)。

在行政審判庭實(shí)習(xí)期間,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了全部行政案件辦案流程,還參與案件的審判。在指導(dǎo)下我熟悉了行政審判案件各環(huán)節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。庭前準(zhǔn)備階段,審查材料做到了案情熟悉,焦點(diǎn)集中,思路清晰。庭審提綱我按照審查行政行為合法性的要求,結(jié)合案件性質(zhì)和爭(zhēng)議焦點(diǎn),確定了庭審的基本審查順序和重點(diǎn)審查的事實(shí)爭(zhēng)議。通過(guò)聽(tīng)審、直接發(fā)問(wèn)檢驗(yàn)了閱卷的成效和審理思路,并在實(shí)踐中熟悉了庭審規(guī)范和證據(jù)審查的方法。實(shí)習(xí)中,我著重加強(qiáng)了案件審理報(bào)告的制作學(xué)習(xí),做到了案件事實(shí)書(shū)寫(xiě)詳略得當(dāng),證據(jù)采納表述清楚,行文層次清晰。在評(píng)議時(shí),我對(duì)不同意見(jiàn)虛心接受、細(xì)心記錄,認(rèn)真修改一絲不茍。

通過(guò)一年時(shí)間的培訓(xùn),我個(gè)人認(rèn)為我具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,持之以恒努力提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十五

我叫xxx,畢業(yè)于國(guó)家法官學(xué)院西安司法警察分院。經(jīng)過(guò)2年的專業(yè)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)警校自我鑒定和各項(xiàng)專業(yè)課程。受過(guò)嚴(yán)格的軍事化訓(xùn)練。

在性格上,我是成熟穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點(diǎn)使得我非常適合做一名人民警察,去更好的為人民服務(wù)。生活中我喜歡看書(shū),進(jìn)取心強(qiáng)喜歡突破自己,人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情況,新問(wèn)題,這樣的工作讓我覺(jué)得非常有意義。

金無(wú)足赤人無(wú)完人,作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,在以后的'工作生活中,我一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下不段完善自己。我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,按照黨的要求做一名想干事,能干事,干成事的優(yōu)秀人民警察。

我知道自己除了理論知識(shí)之外,我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我憧憬著美好的未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備著!

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十六

在大學(xué)的最后的一個(gè)暑假里,我來(lái)到了我自己的家鄉(xiāng)榮成法院實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的時(shí)間20xx.7.31--20xx.8.13,在這段時(shí)間里努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和法院人員交辦的工作,得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體法院干警的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,是我自己以后要認(rèn)真的改進(jìn)的。

這次實(shí)習(xí)我主要是在我們榮成法院的刑事審判庭,在和庭里的同事相處的半個(gè)月的時(shí)間里我學(xué)多了很多我課本里學(xué)不到的內(nèi)容,其中有很多的體會(huì)是我在上課的時(shí)候是無(wú)法理解的,到現(xiàn)在為止我有幾點(diǎn)的體會(huì)是讓我自己都很吃驚的,在實(shí)際的工作中我發(fā)現(xiàn)我們書(shū)生是有很多的東西是很不切實(shí)際的,想出來(lái)的東西在實(shí)際的應(yīng)用中是無(wú)法進(jìn)行的!

其實(shí)在實(shí)習(xí)的過(guò)程中還是有很多的感受的,有許多都是我一輩子的財(cái)產(chǎn)的,在去檢察院的聯(lián)系中我們知道了許多檢察的內(nèi)容的,還有我還去了幾趟的看守所的,和里面的干警和犯罪嫌疑人接觸,我知道了很多其中不知道的內(nèi)容,像是看守所的收費(fèi),我所知道是看守所的時(shí)間里要家里出錢的,但是他們?cè)诳词厮钠陂g還是要干活的我就有點(diǎn)想不太明白的,既然都要干活了難道就不算錢了么?為什么還要家里來(lái)承擔(dān)費(fèi)用呢。還有在對(duì)待法院的關(guān)系中我也有多認(rèn)識(shí),在一些小的知識(shí)上的學(xué)習(xí)就是更多了。最后還要說(shuō)的一點(diǎn)是,我在實(shí)習(xí)前曾經(jīng)是聽(tīng)嚴(yán)本道老師說(shuō)我們實(shí)習(xí)就去學(xué)了訂案卷的活了,其他的什么都沒(méi)學(xué)好,我就在開(kāi)始的'時(shí)候就把自己定位了,我去就不是訂案卷的,我要做其他的東西,我來(lái)不是出賣勞動(dòng)力的,我要做我們法學(xué)院應(yīng)該搞的。所以第一天我就爭(zhēng)取到了寫(xiě)上訴狀的機(jī)會(huì)了。后來(lái)我就做的就很好了。我也還是在期間學(xué)會(huì)了訂案卷了。還是很復(fù)雜了。但是我絕對(duì)不是把它當(dāng)作我主要做的。

“千里之行,始于足下”,這半個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,服務(wù)大眾,為健全社會(huì)法治,為我們的依法治國(guó)服務(wù)的。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過(guò)程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí),技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,將在社會(huì)上起到重要作用?,F(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),我們的國(guó)家要與世界接軌,高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對(duì)人才的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,面向社會(huì),面向國(guó)際。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng),所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢、法、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十七

參加培訓(xùn)以來(lái),本人在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)。通過(guò)培訓(xùn),深刻領(lǐng)會(huì)并深入貫徹鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高自己的職業(yè)道德水平,培養(yǎng)法律思維能力,正確把握法律精神,了解當(dāng)前民事審判工作中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,掌握民事審判領(lǐng)域相關(guān)新知識(shí)。提高自身的綜合素養(yǎng)及理論水平,使自己具備履行高級(jí)法官崗位職責(zé)的職業(yè)技能。

嚴(yán)格按照培訓(xùn)要求,遵守各項(xiàng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,認(rèn)真完成所有培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),更加注重政治理論學(xué)習(xí),能在工作和學(xué)習(xí),能自覺(jué)與黨中央保持高度一致;尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,熱愛(ài)本職,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),為人正派,能夠在本單位模范地履行一個(gè)法官的職責(zé)和義務(wù)。

在專業(yè)課學(xué)習(xí)中注重自學(xué)能力、綜合素養(yǎng)、法官職業(yè)技能、理論與實(shí)務(wù)能力的培養(yǎng)和提高。本人能正確處理“工”學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)轉(zhuǎn)自:各門課程,積極參加視頻教學(xué)和在線答疑,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課時(shí),專心聽(tīng)講,心無(wú)旁騖,大膽質(zhì)疑,不唯上,不唯書(shū),對(duì)問(wèn)題深入思考,盡力發(fā)表自己的獨(dú)到見(jiàn)解,得到積極評(píng)價(jià);通過(guò)四個(gè)多月的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《法官職業(yè)化建設(shè)的理論與實(shí)踐》、《法官自由裁量的空間與限度》等20多門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識(shí)。實(shí)現(xiàn)思維方式上的轉(zhuǎn)變。主要是從理解接受型向研究探索型轉(zhuǎn)變;不再僅僅關(guān)注對(duì)既有理論成果的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,而是逐步培養(yǎng)起獨(dú)立思考的能力和習(xí)慣;注意從理論發(fā)展創(chuàng)新的角度、從理論與現(xiàn)實(shí)結(jié)合的角度、從對(duì)已有理論的擴(kuò)展和運(yùn)用等角度進(jìn)行分析研究。

存在的問(wèn)題主要是研究能力不強(qiáng),創(chuàng)新意識(shí)不夠,歸納、綜合、概括能力尚有待提高。工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績(jī)需進(jìn)一步提高。

本人決心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心、指導(dǎo)和幫助下繼續(xù)努力,不斷進(jìn)一步學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)和能力,為構(gòu)成和諧社會(huì)做出更色。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十八

參加培訓(xùn)以來(lái),我在領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心、幫助及指導(dǎo)下,認(rèn)真完成各項(xiàng)課業(yè)任務(wù),提高了自身的知識(shí)水平和文化素養(yǎng)。一年的培訓(xùn)即將結(jié)束,現(xiàn)將在法官學(xué)院的面授和在法院的實(shí)習(xí)表現(xiàn)作個(gè)人總結(jié)和自我鑒定。

兩個(gè)月的集中面授充實(shí)而生動(dòng),近距離的聆聽(tīng)法官學(xué)院資深法官傳道授業(yè),與同齡法官一起爭(zhēng)辯探討,使我收獲了更多的知識(shí)、信心和珍貴的`友誼。從道德的培養(yǎng)到庭審的駕馭,從理念的解讀到規(guī)則的適用,從知識(shí)的拓展到技能的提升,從案例分析到庭審實(shí)際,每一項(xiàng)內(nèi)容都讓我深刻感受到書(shū)面析案例與實(shí)務(wù)審案子的不同。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我對(duì)刑事、民商事、行政審判中法官應(yīng)具備的庭審禮儀、案件法律適用、庭審駕馭、制作裁判文書(shū)等方面有了較好地掌握。

在法院實(shí)習(xí)期間里,單位的領(lǐng)導(dǎo)很重視我的實(shí)習(xí)情況。指定各個(gè)審判庭的庭長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人作為我的指導(dǎo)老師,我先后在立案庭、民事第一審判庭、刑事審判庭、行政庭四個(gè)業(yè)務(wù)部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。經(jīng)過(guò)在四個(gè)業(yè)務(wù)部門的實(shí)習(xí),使我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),提高運(yùn)用法律理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平,對(duì)審判理論和審判實(shí)踐及其程序都有了更深的理解和掌握,為走上審判崗位積累經(jīng)驗(yàn),奠定基礎(chǔ)。通過(guò)實(shí)習(xí)我認(rèn)識(shí)到,作為一名法律人最基本的要求除了過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)外還有責(zé)任心。法律工作是一種繁瑣而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?,只有具有很?qiáng)責(zé)任心的人才可以在長(zhǎng)年累月的大量工作中保持高度的謹(jǐn)慎和嚴(yán)密的思維、認(rèn)真的態(tài)度。尤其基層法官是非常有挑戰(zhàn)性的工作,在有限的條件下,要做好法律意識(shí)淡薄的地方群眾的工作,要做鄉(xiāng)土文化與法制的平衡,要有足夠的耐心,要為利益效率最大化以最小的代價(jià)解決糾紛做努力。

通過(guò)一年時(shí)間的預(yù)備法官培訓(xùn),我認(rèn)為自己已基本具備了法官應(yīng)有的基本職業(yè)技能和職業(yè)道德素養(yǎng),達(dá)到了初任法官的標(biāo)準(zhǔn)。我決心在今后的工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和連續(xù)性,持之以恒不斷地提高自身素質(zhì)和能力,做一名合格的法官,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。

法官培訓(xùn)自我鑒定篇十九

我叫xx,畢業(yè)于國(guó)家法官學(xué)院西安司法警察分院。經(jīng)過(guò)2年專業(yè)法律知識(shí)和警校各項(xiàng)專業(yè)課程。受過(guò)嚴(yán)格軍事化訓(xùn)練。

在性格上,我是成熟穩(wěn)重,樂(lè)觀向上,耿直而富有正義感,這樣性格特點(diǎn)使得我非常適合做一名人民警察,去更好為人民服務(wù)。生活中我喜歡看書(shū),進(jìn)取心強(qiáng)喜歡突破,人民警察隨時(shí)會(huì)遇到一些新情況,新問(wèn)題,這樣讓我覺(jué)得非常有意義。

金無(wú)足赤,人無(wú)完人,作為一名剛剛畢業(yè)大學(xué)生,我明白我缺點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),我所擁有是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,在以后生活中,我一定會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)同事幫助下不段完善。我自信能憑能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后和生活中克服各種困難扎實(shí),銳意進(jìn)取,按照黨要求做一名想干事,能干事,干成事優(yōu)秀人民警察。

我知道除了理論知識(shí)之外,我經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,這些還需我在以后實(shí)踐和之中不斷提高!我憧憬著美好未來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備著!

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