景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)大全(16篇)

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景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)大全(16篇)
時(shí)間:2023-11-16 07:15:16     小編:雨中梧

心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的梳理,能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)??梢圆捎眠壿嬳樞蚧驎r(shí)間順序等方式來(lái)組織心得體會(huì)的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

為提升安全管理人員資質(zhì)能力,xx月xx—xx日,xx在xx學(xué)院組織了為期xx天的安全管理人員教育培訓(xùn)班,通過(guò)此次培訓(xùn),我遭到了很大的教育,收獲了許多新的安全管理知識(shí),對(duì)自己的職責(zé)有了更深入的知道和感悟。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,就需要:

這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的體會(huì)總結(jié),必須不折不扣地貫徹實(shí)行。而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)固的高刻認(rèn)識(shí),抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)固,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系。在正常生產(chǎn)工作進(jìn)程中始終遵照有關(guān)安全產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn)。

安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要常?;獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、辨認(rèn)存在于工作場(chǎng)所的危險(xiǎn)源。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行動(dòng)、發(fā)覺(jué)安全隱患、進(jìn)行切實(shí)有效的風(fēng)險(xiǎn)管控,通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地排除工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)安全隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能等方面入手展開(kāi)情勢(shì)多樣的宣傳教育工作,保證職工具有必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,熟知崗位職責(zé),掌控本崗位的安全操作技能,通過(guò)安全案例分析和總結(jié),將安全理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),提高職工安全意識(shí),增強(qiáng)職工的安全責(zé)任心,全面提升職工的綜合素養(yǎng),有效的減少,乃至杜絕事故的產(chǎn)生。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

xx月x日,我有幸在xxx區(qū)第一小學(xué)參加了由xxxx學(xué)院的xx教授主講的:“提高安全意識(shí),共筑安全防線(xiàn)”的校園安全培訓(xùn)會(huì),xx教授結(jié)合法律詳細(xì)講解了“合理預(yù)防、科學(xué)防范,教育為主,預(yù)防為主”、“依法執(zhí)教、依法治教”等方面的內(nèi)容。通過(guò)此次培訓(xùn)使我受益匪淺,深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

通過(guò)本次培訓(xùn),我感受到了這份工作的神圣和重要,心里也始終繃緊了一根弦,不是安全工作難做,是我們對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,特別是有關(guān)法律知識(shí)淡薄,忙的沒(méi)有頭緒和章法。如果頭腦清醒,安全知識(shí)豐厚,防范到位,工作細(xì)致,程序合法,安全隱患并不可怕。

通過(guò)這次培訓(xùn),我知道了,對(duì)于如何處理學(xué)生安全事故,如何防范班級(jí)活動(dòng)安全問(wèn)題,有了正確思路。張教授從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵,為我們一線(xiàn)教師增加了慧眼,為班主任出了金點(diǎn)子,深受基層教師喜歡。

這次培訓(xùn)給我們的實(shí)際工作帶來(lái)了很大的幫助。一是增加了學(xué)習(xí)的積極性,我自己也上網(wǎng)查閱了一些針對(duì)新聞報(bào)道的校園傷害事故案件,對(duì)如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,也能有理有據(jù),讓人信服。二是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。張教授通過(guò)各種校園安全事故案例的分析,為我們每個(gè)安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

學(xué)校安全無(wú)小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我真正明白了一名教師的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí),為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù),我們必須要做到“守住底線(xiàn),不踩紅線(xiàn),不碰高壓線(xiàn),”的道德底線(xiàn),時(shí)刻警惕,加強(qiáng)預(yù)防、落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

通過(guò)本次道路交通安全警示教育,我的思想意識(shí)和覺(jué)悟都得到巨大的提高,對(duì)交通安全有了更為深刻到位的理解。我深深地認(rèn)識(shí)到交通安全在日常生活中的重要性。“以人為本,安全第一”,嚴(yán)格自覺(jué)地遵守道路交通安全是一個(gè)機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員最基本的義務(wù),也是保障國(guó)家、人民以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)和生命安全的必要行為。下面就安全行車(chē)工作,談一點(diǎn)自己的體會(huì):

作為一名司機(jī),最最根本的是要保證行車(chē)安全。保證不了安全,提高運(yùn)輸效益,增加收入都是空談。因而,我認(rèn)為只有在安全學(xué)習(xí)上一絲不茍,積累行車(chē)經(jīng)驗(yàn),才能做到隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)處理突發(fā)事件。因此,我今后一定重視運(yùn)管部門(mén)的安全教育會(huì)。我認(rèn)為安全教育會(huì)不但要參加,而且要理解安全教育的重要意義,事故關(guān)系著乘客、車(chē)輛和自己的生命安全,不能拿乘客和自己的生命開(kāi)玩笑,只帶耳朵聽(tīng),不往心里記,是極其危險(xiǎn)的,所以今后的安全教育學(xué)習(xí)會(huì)中,我都要在會(huì)中認(rèn)真聽(tīng),會(huì)后反復(fù)琢磨,虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí),力求不斷提高自己的駕駛水平。

“駕車(chē)如駕虎”,駕車(chē)上路,不能有絲毫馬虎,通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,只要一上車(chē),就要全神貫注,同時(shí),要針對(duì)所駕車(chē)輛是客運(yùn)車(chē)的特點(diǎn),中速行駛,確保行車(chē)安全。在今后的駕駛過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):

1、注意觀(guān)察:在駕駛車(chē)輛過(guò)程中,駕駛員的觀(guān)察力很重要,道路上有很多電線(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn),特別是農(nóng)村橫過(guò)街道的線(xiàn)路,千萬(wàn)不能盲目通過(guò),每當(dāng)這時(shí),我們要抬一下踏油門(mén)的腳,然后再掃一眼車(chē)速表,然后細(xì)心觀(guān)察,當(dāng)線(xiàn)路不夠高時(shí),就下車(chē)請(qǐng)過(guò)路人幫忙,決不盲目通過(guò)。

2、中速行駛:道路交通狀況復(fù)雜多變,既要依法行車(chē),又要特別注意車(chē)速,保持中速行駛,并與前車(chē)保持一定的安全距離,沒(méi)有把握不強(qiáng)行超車(chē)、不緊急剎車(chē),做到掌握路況、掌握車(chē)況、遇事不慌。

3、仔細(xì)應(yīng)付路面狀況,適應(yīng)復(fù)雜駕駛環(huán)境。由于天氣及路面狀況復(fù)雜多變,給安全行車(chē)工作帶來(lái)很大的困難。因此,在今后遇到這種情況,我一定會(huì)堅(jiān)持謹(jǐn)慎駕駛,不盲目開(kāi)車(chē)的原則,選擇適當(dāng)車(chē)速,安全行車(chē)。比如:遇下雪天,一定要給車(chē)輛綁上防滑鏈,并且要謹(jǐn)慎駕駛防路滑;城區(qū)行車(chē)小心慢行,防行人和自行車(chē)橫穿;霧天低速行駛防碰撞。

駕駛員都知道,行車(chē)時(shí)要注意做好車(chē)輛的“一日三檢”工作,那就是:行車(chē)前、行車(chē)中、收車(chē)后的檢查,這三檢必不可少,它關(guān)系到我們每次行車(chē)安全,因此,每次出車(chē)前,我們都要仔細(xì)的檢查車(chē)輛,有問(wèn)題立即修理;行車(chē)中,要根據(jù)路面情況,及時(shí)停車(chē)檢查車(chē)輛的安全部位,如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動(dòng)軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車(chē)系統(tǒng)各部件是否安全可靠等,這樣的檢查在收車(chē)后再重復(fù)一次,以確保下次行車(chē)的安全。

因違章駕駛,疲勞開(kāi)車(chē)而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的案例比比皆是,且觸目驚心,作為一名駕駛員,應(yīng)特別注意這一點(diǎn),我是一名客運(yùn)司機(jī),有時(shí)為了保點(diǎn)和趕時(shí)間排班,往往需要長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷作業(yè),這樣似乎與不能疲勞駕車(chē)的交通法規(guī)相抵觸,怎樣才能既做到保證多拉快跑,又不使身體過(guò)度疲勞呢?我認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)自身的身體力行,自行調(diào)節(jié),始終保持旺盛的精力來(lái)開(kāi)車(chē),當(dāng)感到身體疲倦時(shí),應(yīng)及時(shí)尋找安全地帶靠邊停車(chē),下車(chē)放松一下,必要時(shí)睡上一會(huì)兒,感覺(jué)精力充沛,再上路行駛。在不行車(chē)時(shí),要注意休息,遠(yuǎn)離賭桌、牌桌等耗費(fèi)時(shí)間和精力的場(chǎng)所,保證充足的睡眠,以便工作時(shí)精力充沛,不打瞌睡。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn),不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟,命大于天!

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過(guò)這次學(xué)習(xí)安全生產(chǎn),讓我們更深的了解了安全生產(chǎn)的重要性。讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問(wèn)題,增強(qiáng)自我的防范意識(shí),提高預(yù)防事故的潛力,時(shí)刻重視安全生產(chǎn)的重要性。讓我們時(shí)刻牢記:安全生產(chǎn),警鐘長(zhǎng)鳴!我們要吸取安全事故的教訓(xùn),對(duì)安全生產(chǎn)中可能顯現(xiàn)的安全隱患認(rèn)真的重視起來(lái),杜絕安全事故的產(chǎn)生,確保自身安全的同時(shí)也要確保身邊同事、公司財(cái)產(chǎn)的安全,每次安全事故的產(chǎn)生都是痛心的.教訓(xùn),我們要重視!重視!再重視!

通過(guò)這次學(xué)習(xí),對(duì)公司和對(duì)個(gè)人都是百益無(wú)一壞的。進(jìn)一步完善我們的安全制度,我們員工之間要相互照管,及時(shí)掌控工作狀態(tài),發(fā)覺(jué)違規(guī)作業(yè)行動(dòng)及時(shí)勸誡,這樣才能營(yíng)建更安全的工作環(huán)境,這樣我們的工作才能更好的展開(kāi),才能杜絕安全事故的產(chǎn)生。

我想通過(guò)這樣的學(xué)習(xí),我們作為員工的有了更蘇醒的工作目標(biāo),安全生產(chǎn)重在防范,安全職責(zé)重于泰山,我們千萬(wàn)不能有絲毫的松懈,安全生產(chǎn)要警鐘長(zhǎng)鳴!

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

5月18日,我有幸在新城區(qū)第一小學(xué)參加了由西安文理學(xué)院的張成武教授主講的:“提高安全意識(shí),共筑安全防線(xiàn)”的校園安全培訓(xùn)會(huì),張教授結(jié)合法律詳細(xì)講解了“合理預(yù)防、科學(xué)防范,教育為主,預(yù)防為主”、“依法執(zhí)教、依法治教”等方面的內(nèi)容。通過(guò)此次培訓(xùn)使我受益匪淺,深深感受到“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

通過(guò)本次培訓(xùn),我感受到了這份工作的神圣和重要,心里也始終繃緊了一根弦,不是安全工作難做,是我們對(duì)安全知識(shí)學(xué)習(xí)的太少了,特別是有關(guān)法律知識(shí)淡薄,忙的沒(méi)有頭緒和章法。如果頭腦清醒,安全知識(shí)豐厚,防范到位,工作細(xì)致,程序合法,安全隱患并不可怕。

通過(guò)這次培訓(xùn),我知道了,對(duì)于如何處理學(xué)生安全事故,如何防范班級(jí)活動(dòng)安全問(wèn)題,有了正確思路。張教授從不同角度、不同層面、結(jié)合典型的案例、聯(lián)系法律法規(guī)與安全實(shí)踐相結(jié)合全方位剖析了校園安全大于天,校園安全無(wú)小事的真正內(nèi)涵,為我們一線(xiàn)教師增加了慧眼,為班主任出了金點(diǎn)子,深受基層教師喜歡。

這次培訓(xùn)給我們的實(shí)際工作帶來(lái)了很大的幫助。一是增加了學(xué)習(xí)的積極性,我自己也上網(wǎng)查閱了一些針對(duì)新聞報(bào)道的校園傷害事故案件,對(duì)如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問(wèn)題,我試著從法律的角度去找依據(jù),這樣以后即使有時(shí)和家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)端,也能有理有據(jù),讓人信服。二是提高了對(duì)學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了我對(duì)作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感。張教授通過(guò)各種校園安全事故案例的分析,為我們每個(gè)安全管理的人員敲響了警鐘,更改變了過(guò)去認(rèn)為,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)。三是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。

學(xué)校安全無(wú)小事。安全關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的根本,安全關(guān)系到社會(huì)的安定幸福!通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我真正明白了一名教師的安全職責(zé)在于要加強(qiáng)落實(shí),為校園安全防范,凈化平安校園的安全環(huán)境,構(gòu)建平安和諧校園,貢獻(xiàn)自己力所能及的力量,讓生命之花恒久綻放。

總之,學(xué)校安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn),必須做到警鐘長(zhǎng)鳴,這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù),我們必須要做到“守住底線(xiàn),不踩紅線(xiàn),不碰高壓線(xiàn),”的道德底線(xiàn),時(shí)刻警惕,加強(qiáng)預(yù)防、落到實(shí)處,才能建設(shè)出和諧、平安的校園環(huán)境。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育、法制教育、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育,通過(guò)學(xué)習(xí)方針、政策,提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想,正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。通過(guò)安全法制教育,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理,貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用,發(fā)生事故對(duì)企業(yè)、對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸,從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念。

2、安全生產(chǎn)知識(shí)教育

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育,一般安全技術(shù)知識(shí)教育、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí)、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,另外,企業(yè)新入職人員工,也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)。通過(guò)教育,提高生產(chǎn)技能,防止誤操作,掌握一般職工所必須具備的、最起碼的安全技術(shù)知識(shí),適應(yīng)對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別、預(yù)防和處理,進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識(shí),防止受危險(xiǎn)因素的危害。

3、安全管理理論和方法的教育

通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平,總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用。

近年來(lái)的安全教育培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作,取得了很大的進(jìn)步,但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足:

1、有時(shí)候生產(chǎn)比較緊張,難以按期按照培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施,因此,教育培訓(xùn)的時(shí)間難以保證,培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。

2、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果。參加培訓(xùn)員工第一是個(gè)別有缺勤現(xiàn)象,第二是生產(chǎn)流水線(xiàn)走不出來(lái),在專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),只是為本單位湊數(shù)而來(lái)。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn);對(duì)于新入職人員而言,只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的。有必要邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

4、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,部分人員缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力,不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

5、有安全培訓(xùn)教育,但是在操作中,仍然出現(xiàn)麻痹大意。

1、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),全員接受安全教育的目標(biāo)。

2、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量,規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)教育中,更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能,按照學(xué)用結(jié)合、因材施教的要求,積極深入現(xiàn)場(chǎng),結(jié)合不同類(lèi)型、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求。合理安排培訓(xùn)時(shí)間,既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn),從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作,努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,我們以規(guī)范管理入手,建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃,組織好每一期培訓(xùn)班。

5、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn)。采取因人、因工種施教的方法,根據(jù)不同工種、文化程度和工作經(jīng)歷,采取不同的教學(xué)方法,滿(mǎn)足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

作為一名司機(jī),最最根本的是要保證行車(chē)安全。保證不了安全,提高運(yùn)輸效益,增加收入都是空談。因而,我認(rèn)為只有在安全學(xué)習(xí)上一絲不茍,積累行車(chē)經(jīng)驗(yàn),才能做到隨機(jī)應(yīng)變,及時(shí)處理突發(fā)事件。因此,我今后一定重視運(yùn)管部門(mén)的安全教育會(huì)。我認(rèn)為安全教育會(huì)不但要參加,而且要理解安全教育的重要意義,事故關(guān)系著乘客、車(chē)輛和自己的生命安全,不能拿乘客和自己的生命開(kāi)玩笑,只帶耳朵聽(tīng),不往心里記,是極其危險(xiǎn)的,所以今后的安全教育學(xué)習(xí)會(huì)中,我都要在會(huì)中認(rèn)真聽(tīng),會(huì)后反復(fù)琢磨,虛心向別的駕駛員學(xué)習(xí),力求不斷提高自己的駕駛水平。

“駕車(chē)如駕虎”,駕車(chē)上路,不能有絲毫馬虎,通過(guò)本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,只要一上車(chē),就要全神貫注,同時(shí),要針對(duì)所駕車(chē)輛是客運(yùn)車(chē)的特點(diǎn),中速行駛,確保行車(chē)安全。在今后的駕駛過(guò)程中要注意以下幾點(diǎn):

1、注意觀(guān)察:在駕駛車(chē)輛過(guò)程中,駕駛員的觀(guān)察力很重要,道路上有很多電線(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn),特別是農(nóng)村橫過(guò)街道的線(xiàn)路,千萬(wàn)不能盲目通過(guò),每當(dāng)這時(shí),我們要抬一下踏油門(mén)的腳,然后再掃一眼車(chē)速表,然后細(xì)心觀(guān)察,當(dāng)線(xiàn)路不夠高時(shí),就下車(chē)請(qǐng)過(guò)路人幫忙,決不盲目通過(guò)。

2、中速行駛:道路交通狀況復(fù)雜多變,既要依法行車(chē),又要特別注意車(chē)速,保持中速行駛,并與前車(chē)保持一定的安全距離,沒(méi)有把握不強(qiáng)行超車(chē)、不緊急剎車(chē),做到掌握路況、掌握車(chē)況、遇事不慌。

3、仔細(xì)應(yīng)付路面狀況,適應(yīng)復(fù)雜駕駛環(huán)境。由于天氣及路面狀況復(fù)雜多變,給安全行車(chē)工作帶來(lái)很大的困難。因此,在今后遇到這種情況,我一定會(huì)堅(jiān)持謹(jǐn)慎駕駛,不盲目開(kāi)車(chē)的原則,選擇適當(dāng)車(chē)速,安全行車(chē)。比如:遇下雪天,一定要給車(chē)輛綁上防滑鏈,并且要謹(jǐn)慎駕駛防路滑;城區(qū)行車(chē)小心慢行,防行人和自行車(chē)橫穿;霧天低速行駛防碰撞。

駕駛員都知道,行車(chē)時(shí)要注意做好車(chē)輛的“一日三檢”工作,那就是:行車(chē)前、行車(chē)中、收車(chē)后的檢查,這三檢必不可少,它關(guān)系到我們每次行車(chē)安全,因此,每次出車(chē)前,我們都要仔細(xì)的檢查車(chē)輛,有問(wèn)題立即修理;行車(chē)中,要根據(jù)路面情況,及時(shí)停車(chē)檢查車(chē)輛的安全部位,如輪胎螺絲、輪胎氣壓、傳動(dòng)軸螺絲、馬鞍螺絲及剎車(chē)系統(tǒng)各部件是否安全可靠等,這樣的檢查在收車(chē)后再重復(fù)一次,以確保下次行車(chē)的安全。

因違章駕駛,疲勞開(kāi)車(chē)而導(dǎo)致發(fā)生交通事故的案例比比皆是,且觸目驚心,作為一名駕駛員,應(yīng)特別注意這一點(diǎn),我是一名客運(yùn)司機(jī),有時(shí)為了保點(diǎn)和趕時(shí)間排班,往往需要長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷作業(yè),這樣似乎與不能疲勞駕車(chē)的交通法規(guī)相抵觸,怎樣才能既做到保證多拉快跑,又不使身體過(guò)度疲勞呢?我認(rèn)為,應(yīng)根據(jù)自身的身體力行,自行調(diào)節(jié),始終保持旺盛的精力來(lái)開(kāi)車(chē),當(dāng)感到身體疲倦時(shí),應(yīng)及時(shí)尋找安全地帶靠邊停車(chē),下車(chē)放松一下,必要時(shí)睡上一會(huì)兒,感覺(jué)精力充沛,再上路行駛。在不行車(chē)時(shí),要注意休息,遠(yuǎn)離賭桌、牌桌等耗費(fèi)時(shí)間和精力的場(chǎng)所,保證充足的睡眠,以便工作時(shí)精力充沛,不打瞌睡。

交通安全關(guān)乎生命,生命沒(méi)有彩排。全世界過(guò)6分鐘就有一人死于車(chē)禍,全世界每一分鐘就有人傷于車(chē)禍,全世界死于車(chē)禍比世界大戰(zhàn)死的還要多,而我國(guó)交通死亡事故是全世界第一,每天,都會(huì)有人命喪于那無(wú)情的飛奔車(chē)輪底下,成為交通安全路上又一個(gè)警示燈。車(chē)禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車(chē)禍中斷送。一個(gè)個(gè)鮮活的生命在車(chē)禍中轉(zhuǎn)瞬即逝,許許多多肇事司機(jī)在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數(shù)字,成千上萬(wàn)的親人就在車(chē)禍的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

當(dāng)因超速超載而引出的慘重的車(chē)禍;當(dāng)想象他們喪失親人時(shí)那悲痛欲絕的情景,誰(shuí)還會(huì)不真真切切的感受到生命的可貴無(wú)處不在?違法超載(員),為了一點(diǎn)蠅頭小利和一時(shí)的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無(wú)視法律法規(guī)的要求結(jié)果釀成了大禍,酒后駕車(chē),害人又害己,“杯中一滴酒,親人兩行淚”,連無(wú)辜的小學(xué)生都不能幸免遇難;由于法律意識(shí)淡薄,安全知識(shí)匱乏,無(wú)證駕車(chē)、違法超車(chē)會(huì)車(chē)、疲勞駕駛、操作不當(dāng)、肇事逃逸等等交通違法行為導(dǎo)致的接二連三的交通事故一個(gè)個(gè)向我們涌來(lái),一張張團(tuán)圓的景象灰飛煙滅。

在血的教訓(xùn)的照映下,生命如此地脆弱,如此地不堪一擊。多一份小心,多一份關(guān)心,就會(huì)少一份災(zāi)難,少一份失望。珍惜生命,從我做起,為不再讓親友生離死別的場(chǎng)面再一次出現(xiàn),不讓交通事故無(wú)情地吞噬我們無(wú)辜的生命。我一定嚴(yán)格遵守各項(xiàng)交通道路交通安全法規(guī)法律,時(shí)刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤(pán),控制好腳下飛旋的車(chē)輪,守好道路交通安全的第一道防線(xiàn),不開(kāi)霸王車(chē)、不違規(guī)超車(chē)會(huì)車(chē)、不無(wú)證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。畢竟,命大于天!

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

作為一名員工,對(duì)于安全知識(shí)的了解和掌握至關(guān)重要。近日,我們公司組織了一次關(guān)于安全知識(shí)的培訓(xùn),讓我們?nèi)媪私饬烁鱾€(gè)領(lǐng)域的安全常識(shí),提高了我們的安全意識(shí)。在這次培訓(xùn)中,我受益匪淺,對(duì)于安全問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在下文中,我將分享我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容與感受。

培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了諸多方面的安全知識(shí),其中包括辦公室安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全等。對(duì)于辦公室安全的培訓(xùn),讓我深刻認(rèn)識(shí)到辦公室也有一些潛在的安全隱患,如電線(xiàn)老化、過(guò)度使用暖氣等。學(xué)習(xí)了這些知識(shí)后,我意識(shí)到要保持辦公區(qū)的干凈整潔,及時(shí)報(bào)修電線(xiàn)等問(wèn)題,以確保自身和同事們的安全。在網(wǎng)絡(luò)安全方面的培訓(xùn)中,我們了解到了不要隨意點(diǎn)擊來(lái)路不明的鏈接、不要使用弱密碼等基本原則。通過(guò)這次培訓(xùn),我知道了如何防范網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),保護(hù)自己的個(gè)人隱私和公司的信息安全。消防安全培訓(xùn)讓我對(duì)于火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法有了更深刻的認(rèn)識(shí)。了解到火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該如何保持冷靜、迅速撤離等措施,我覺(jué)得我有能力處理這種危機(jī)情況。

第三段:安全意識(shí)的提高。

通過(guò)這次安全知識(shí)培訓(xùn),我對(duì)于安全問(wèn)題有了更加細(xì)致的認(rèn)識(shí),也對(duì)于預(yù)防和避免安全風(fēng)險(xiǎn)有了更多的掌握。在工作和生活中,我能夠更加警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行預(yù)防和處理。比如,在辦公室,我會(huì)定期檢查電線(xiàn)是否老化,避免用電器超負(fù)荷使用;在網(wǎng)絡(luò)使用中,我會(huì)謹(jǐn)慎點(diǎn)擊鏈接,確保個(gè)人信息的安全;在家庭生活中,我會(huì)注意火災(zāi)預(yù)防,購(gòu)買(mǎi)一些火災(zāi)預(yù)防器材等。通過(guò)這些舉措,我能夠更好地保護(hù)自己和他人的安全。

第四段:影響與效果。

安全知識(shí)的提高在我的工作和生活中產(chǎn)生了很大的影響和效果。正確認(rèn)識(shí)安全問(wèn)題使得我能夠更好地避免了一些潛在的危害,減少了安全事故的發(fā)生。在工作中,我的上司和同事們對(duì)我的工作態(tài)度和安全意識(shí)有了更高的評(píng)價(jià),我也因此獲得了更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。在家庭生活中,我也通過(guò)我的示范和傳播,讓家人們更加重視安全問(wèn)題,形成了良好的家庭安全意識(shí)。因此,這次安全知識(shí)培訓(xùn)對(duì)于我的職業(yè)生涯和生活產(chǎn)生了積極且深遠(yuǎn)的影響。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)這次安全知識(shí)培訓(xùn),我不僅學(xué)到了大量的安全知識(shí),還提高了我的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。從此,我將更加注重安全問(wèn)題,將安全作為工作和生活的第一要?jiǎng)?wù)。同時(shí),我也會(huì)積極傳播這些安全知識(shí),讓更多的人受益,并為公司和家庭的安全做出貢獻(xiàn)。我深信,只有提高安全意識(shí),才能創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧的工作和生活環(huán)境。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

安全知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)心得體會(huì)就是一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受文字。讀書(shū)心得同學(xué)習(xí)禮記相近;實(shí)踐體會(huì)同經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相類(lèi)。學(xué)習(xí)的方法每個(gè)人都有,并且每個(gè)人都需要認(rèn)真地去考慮和研究它。論文頻道為您提供各類(lèi)心得體會(huì)范文參考,解決您在寫(xiě)作心得體會(huì)時(shí)的難題。

在這次消防安全知識(shí)的主題班會(huì)中我對(duì)中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生,發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識(shí)。

我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機(jī)等火種。不能亂拉、亂拉電線(xiàn),隨意拆卸電器,用完電器要及時(shí)拔掉插銷(xiāo)。發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤r(shí),要關(guān)緊閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,不可觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。陽(yáng)臺(tái)上、樓道內(nèi)不能燒紙片,燃放煙花爆竹。使用電燈時(shí),燈泡不要接觸或靠近可燃物。

幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯,人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬(wàn)不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上,耐心等待消防人員。

生命最重要,安全第一。學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

把消防安全作為頭等大事來(lái)抓火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是xx同志多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì),校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

第一是要抓重點(diǎn)。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

第二是要抓薄弱。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,毀于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

在今年開(kāi)展的“從嚴(yán)管理年”活動(dòng)中,作為一名基層管理人員,應(yīng)該從以下幾點(diǎn)去開(kāi)展工作:

1、首先就是要加強(qiáng)培訓(xùn)工作,提高員工技術(shù)水平。培訓(xùn)工作是一項(xiàng)枯燥無(wú)味反復(fù)性的工作,隨著社會(huì)的飛越發(fā)展,科學(xué)技術(shù)的不斷更新,因此,強(qiáng)化員工的培訓(xùn)工作顯得尤為重要。一個(gè)技術(shù)水平較低的員工,既使你責(zé)任心很強(qiáng),但發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,你也不能及時(shí)準(zhǔn)確地去處理生產(chǎn)中存在的問(wèn)題,這樣就會(huì)導(dǎo)致延誤處理問(wèn)題的最佳時(shí)機(jī)。因此,可以看出培訓(xùn)工作是非常必要的,盡快提高員工的技術(shù)水平是緊迫的。培訓(xùn)的方式既可采用內(nèi)培,也可采用外培,還可采用師徒之間傳、幫、代等,讓廣大員工在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中工作。現(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)的人少了,被動(dòng)學(xué)習(xí)的人多了,培訓(xùn)效果的好與壞關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo),你的工作抓得細(xì)、抓得實(shí),他就學(xué)得多,掌握得牢,因此,培訓(xùn)工作決不能走過(guò)場(chǎng),一定要強(qiáng)化培訓(xùn),堅(jiān)持不懈。

何談起及時(shí)解決問(wèn)題呢?如我們?nèi)粘9ぷ髦械难矙z工作,對(duì)于責(zé)任心強(qiáng)的員工,他一定能夠按照每天工作中的“一日三檢”依次檢查,因?yàn)檫@些檢查內(nèi)容是我們的前輩在工作中總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn),是發(fā)現(xiàn)事故隱患的有效方法。只有這樣才能確保安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失,否則就叫“掛牌”工作,事故就在等待你,所以工作中加強(qiáng)員工的責(zé)任心培養(yǎng)是十分必要的,是不可缺少的。

3、作為基層的每個(gè)監(jiān)督管理人員,普及教育是基礎(chǔ)。因?yàn)槿说囊蛩卦趯?shí)際生產(chǎn)中始終起主導(dǎo)作用,那我們應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)對(duì)人的安全教育管理,讓安全始終穿插在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),始終強(qiáng)調(diào)安全對(duì)正常生產(chǎn)和人的重要性,真正做到安全一票否決,堅(jiān)決杜絕一切可能形成安全隱患的發(fā)生。

在日常的管理工作中,發(fā)現(xiàn)有不少人存在“及格就行”的思想,這樣很容易導(dǎo)致事故的發(fā)生,輕則設(shè)備受損,重則人身傷亡,如果每個(gè)安全責(zé)任人能夠樹(shù)立“只有滿(mǎn)分”的思想,100%嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事;檢查到位,不漏過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié);措施到位,不漏過(guò)一個(gè)疑點(diǎn),許許多多的事故都是可以避免的。

堅(jiān)持“重視一伸手,杜絕誤操作”、“嚴(yán)把八道關(guān),追求零失誤”及堅(jiān)定不移的狠反“三違”的工作理念。我們每一個(gè)管理人員都能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全規(guī)程,始終把安全工作放在首位,那么工作就會(huì)平穩(wěn),才能有力地促進(jìn)生產(chǎn)。

5、在日常管理工作中,細(xì)節(jié)是關(guān)鍵。小事宏觀(guān),大事微觀(guān);成事縱橫觀(guān),敗事主客觀(guān)。這是我們做好任何一項(xiàng)工作的基本原則。透過(guò)一些“小事”往往可以反映出事物的整體水平,而做“大事”也需要從每一項(xiàng)具體的“小事”做起;要想使我們的每一項(xiàng)工作活動(dòng)成功,必須從縱橫兩個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的策劃與實(shí)施,對(duì)于失敗的原因,則要實(shí)事求是的從主觀(guān)和客觀(guān)兩個(gè)方面查找原因。我們工作的環(huán)境是屬高危行業(yè),不安因素多,施工條件差,“小事”釀成大禍的教訓(xùn),屢見(jiàn)不鮮。很多事故的發(fā)生都是由于太多的小缺陷引起的,而且有時(shí)缺陷雖小,但往往造成大的事故。在我們的實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中,一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作、錯(cuò)誤的信號(hào),一時(shí)馬虎造成不該出現(xiàn)的缺漏,一個(gè)心存僥幸的想法,都可能造成不可想象的后果。所以,我們要牢固樹(shù)立“一百減一等于零”的安全觀(guān)念,在一百項(xiàng)工作中,即使九十九項(xiàng)工作做好了,只要有一項(xiàng)沒(méi)有完全做好,都有可能造成整個(gè)的失敗。從大處著眼,從小處著手,用鐵一般的規(guī)程去做好安全預(yù)防工作,是保證我們事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編精心整理的消防安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是非常重要卻又容易令人忽視,安全顧名思義,無(wú)危則安,無(wú)缺則全。安全就是要以人為本,就是要愛(ài)護(hù)和保護(hù)好自己以及他人的生命及財(cái)產(chǎn)的安全。從其他角度上來(lái)講,安全不僅是牽扯到自己也牽扯到別人。而且還會(huì)危及到其他人,自己出了事會(huì)抱憾終身。由于自己的失誤而導(dǎo)致其他人的生命受到傷害或者死亡,說(shuō)嚴(yán)重點(diǎn)這就是犯罪,要追究法律責(zé)任的。從道德上來(lái)講的話(huà),你自己的心理也會(huì)感到不安,感到愧疚的。

通過(guò)學(xué)習(xí),現(xiàn)體會(huì)如下:

一是,所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫(kù),對(duì)各類(lèi)安全事故進(jìn)行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。

二是,各級(jí)管理層對(duì)各自的安全直接負(fù)責(zé)。安全要引起足夠的重視,就必須建立一把手的負(fù)責(zé)制度,獎(jiǎng)罰分明,他必須對(duì)自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負(fù)責(zé),這樣就會(huì)給他們足夠的壓力和動(dòng)力。

三是,所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對(duì)設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進(jìn)行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機(jī)制使其貫徹實(shí)施。

四是,員工必須接受?chē)?yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識(shí)的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會(huì)知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會(huì)對(duì)我認(rèn)可,怎么做會(huì)危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是,發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時(shí)更正。經(jīng)過(guò)安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題后必須及時(shí)整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?,如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒(méi)有必要浪費(fèi)人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時(shí)徹底。

我覺(jué)得人們最重要還是要有一個(gè)很好的安全意識(shí)還要提高安全技能,其實(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的安全設(shè)施那些對(duì)于人們來(lái)說(shuō)它們都是死的,而使用它們的人是活的。所以提高安全的主觀(guān)能動(dòng)性和安全技能自己才能真正的得到安全保障。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

6月15日上午,xx公司邀請(qǐng)xx市消防安全培訓(xùn)中心王教官對(duì)全體員工進(jìn)行了消防安全知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)這次培訓(xùn),我們對(duì)消防工作有了更進(jìn)一步了解,如消防安全管理、建筑防火、固定消防設(shè)施等消防知識(shí)。同時(shí),我們也深刻體會(huì)到,消防安全管理和培訓(xùn)是企業(yè)生產(chǎn)管理過(guò)程中的一件大事,不僅關(guān)系到公司財(cái)產(chǎn)、利益,也和每一位員工的生命安全、切身利益息息相關(guān)。

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。這十八個(gè)字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

由于職業(yè)工種的原因,工廠(chǎng)的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險(xiǎn)物質(zhì),如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,我們對(duì)于火災(zāi)隱患的檢查開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。不論是一線(xiàn)操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。

不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

第一是要抓重點(diǎn)。

涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)xx參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過(guò)義務(wù)xx的組織,將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方面。

第二是要抓薄弱。

相對(duì)消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在每一個(gè)角落。

第三是要抓細(xì)節(jié)。

千里之堤,潰于蟻穴?;馂?zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

因此對(duì)于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對(duì)待,無(wú)論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,都須認(rèn)真處理解決好。

1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力

2、撲救初期火災(zāi)能力

3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力

4、消防安全知識(shí)宣傳教育培訓(xùn)能力

四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的危險(xiǎn)性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。

四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),晶炬公司堅(jiān)持把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長(zhǎng)期穩(wěn)定。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

通過(guò)對(duì)交通安全的學(xué)習(xí),交通事故的頻繁再現(xiàn),無(wú)數(shù)條生命的“貢獻(xiàn)”。違規(guī)駕駛的代價(jià),喜怒哀樂(lè)無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運(yùn)兒”深深地體認(rèn)到生命的脆弱,生存的渴望。從上世紀(jì)初至今,交通帶給我們創(chuàng)造很大很小的便利,更肯定的說(shuō),給我們帶來(lái)了第二次生命,與革命,古代文明為人類(lèi)文明的發(fā)展起到積極的作用,為人類(lèi)寫(xiě)下不朽的篇章。

在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去,很多變短地方縮短了時(shí)間上的浪費(fèi)。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。在不久以前很幸運(yùn)的成小了一門(mén)產(chǎn)業(yè)――運(yùn)輸業(yè)。運(yùn)輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國(guó)家在文化、科技、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展程度,國(guó)家的國(guó)民生活水平,因此,可以毫不猶豫的說(shuō)交通運(yùn)輸是不可或缺的交通運(yùn)輸工具。

與此同時(shí),在不同程度上,也給人類(lèi)產(chǎn)生災(zāi)難,交通事故的頻繁,直接帶來(lái)生命的.安全、財(cái)產(chǎn)的損失,而交通事故是人們不想見(jiàn)到的,也不希望發(fā)生的,那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規(guī)駕駛分不開(kāi)的。如:酒后駕駛,疲勞駕駛,超速駕駛,等等。管理?xiàng)l例這些都是違反了交通安全法規(guī)定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全政策法規(guī),所帶來(lái)的禍根是不言而議的,雖然交通帶來(lái)很多方便,但也給我們生命帶來(lái)靈魂的危險(xiǎn)。

在生與死的關(guān)頭,生存的欲望迫使現(xiàn)代人在生命線(xiàn)駐扎。此時(shí)此刻,締造了人類(lèi)的脆弱與不幸。只要謹(jǐn)慎、小心駕駛,遵守交通法規(guī),明天的交通需要一路平安。讓我們一起來(lái)呼吁吧!珍惜自己的生命,不要讓交通事故奪取一條條無(wú)辜美麗的生命讓血一次次沾染美麗的世界所以,在路上時(shí),無(wú)論你是上車(chē)還是坐車(chē),請(qǐng)都深深銘記:你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人,你的生命更更為深深地牽連著你的家人遵守交通規(guī)則,人人有責(zé)。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

通過(guò)短短10天系統(tǒng)學(xué)習(xí),讓我更加深刻的熟悉到火災(zāi)的嚴(yán)峻性、危害性以及消防預(yù)防工作的必要性。收獲頗多,不僅強(qiáng)化學(xué)習(xí)消防根底學(xué)問(wèn)和消防法律法規(guī),還了解并把握了火災(zāi)報(bào)警掌握室的操作技能、日常的防火巡查及消防設(shè)施檢查、火災(zāi)隱患的查找及相應(yīng)處理方法。

安全是企業(yè)的生命線(xiàn),消防安全又是安全工作中的一項(xiàng)重點(diǎn)。公司需要不斷健全消防安全治理制度,狠抓落實(shí)消防安全責(zé)任制,嚴(yán)格治理火源、電源和可燃物品,在重點(diǎn)部位設(shè)置臨時(shí)消防給水設(shè)施、安全疏散設(shè)施、消防車(chē)通道,并配備必要的消防器材。

其實(shí)許多火災(zāi)事故都是由于人們的無(wú)知及處理方法不當(dāng)導(dǎo)致的。現(xiàn)在我將學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)以簡(jiǎn)潔有用介紹給大家,總結(jié)為以下六個(gè)方面:

消防工作要貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的方針,“防”是“消”的先決條件,“防”與“消”是實(shí)現(xiàn)消防安全的兩種必要手段?;馂?zāi)的危害人人都懂,但是在日常工作中一些隱患細(xì)節(jié)卻往往被無(wú)視。現(xiàn)實(shí)生活中,因人為操作不當(dāng)和存在的幸運(yùn)心理最終導(dǎo)致重大火災(zāi)事故的例子數(shù)不勝數(shù)。

防火巡查并非僅事消防安全責(zé)任人或某一部門(mén)的事,作為公司的一員,每一位員工責(zé)任義務(wù)為防火巡查出一份力。盼望大家都做個(gè)有心人,在自己經(jīng)過(guò)廠(chǎng)區(qū)或重點(diǎn)區(qū)域時(shí),多用眼睛看看是否存在火災(zāi)隱患,盼望大家一起專(zhuān)心留意,可能最多花費(fèi)您一兩分鐘就能到達(dá)某一專(zhuān)職人員一小時(shí)甚至更長(zhǎng)時(shí)間的巡查效果。

防火巡查工作的內(nèi)容主要有如下六點(diǎn):

1.用火、用電有無(wú)違章?tīng)顩r;

2.安全出口、疏散通道是否暢通,安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好;

3.消防設(shè)施、器材和安全標(biāo)志是否到位、完整;

4.常閉式防火門(mén)是否處于關(guān)閉狀態(tài),防火卷簾下面是否有堆放物品;

6.是否存在危害消防安全其他狀況。

對(duì)于常用的消防設(shè)施和器材都要會(huì)正確的使用,如:手提式滅火器、推車(chē)式滅火器、室內(nèi)消火栓、防火門(mén)、防火卷簾、消防掌握室設(shè)施。

學(xué)習(xí)期間看過(guò)的其中一個(gè)視頻資料至今記憶尤新。他講的是北京的一個(gè)大商場(chǎng)發(fā)生重大火災(zāi)事故的場(chǎng)景,其中的一個(gè)畫(huà)面讓大家都覺(jué)得很好笑:偌大一個(gè)商場(chǎng)雖然都按要求配備了完善的消防設(shè)施和器材,但是發(fā)生火災(zāi)時(shí),消防掌握室的值班人員竟然不會(huì)操作,火勢(shì)快速擴(kuò)散的緊急關(guān)頭,他們還在忙著查閱設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū),二十幾分鐘后火勢(shì)早已無(wú)法掌握,最終釀成大禍。

火災(zāi)按可燃物的類(lèi)型和燃燒特性、火災(zāi)損失嚴(yán)峻程度進(jìn)展分類(lèi)有六種不同的類(lèi)別:

1.a類(lèi)火災(zāi):指固體物質(zhì)火災(zāi),通常是有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時(shí)會(huì)能產(chǎn)生灼熱的灰燼,如:木材、棉、毛、麻、紙張等。

2.b類(lèi)火災(zāi):指液體或可熔化的固體火災(zāi),如:汽油、煤油、原油、乙醇、甲醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。

3.c類(lèi)火災(zāi):指氣體火災(zāi),如:煤氣、自然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。

4.d類(lèi)火災(zāi):指金屬火災(zāi),如:鉀、鈉、鎂、鈦、鎬、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等。

5.e類(lèi)火災(zāi):指帶電火災(zāi),物體帶電燃燒的火災(zāi)。

6.f類(lèi)火災(zāi):指烹飪器具內(nèi)的烹飪物(如動(dòng)植物油脂)火災(zāi)。

滅火器依據(jù)充裝的滅火劑不同可以分為四大類(lèi):

1.水劑型滅火器。

清水滅火器:主要用于撲救a類(lèi)固體火災(zāi),采納細(xì)水霧噴頭的清水滅火器也可用于撲滅可溶固體的初期火災(zāi)。

泡沫滅火器:主要用于撲救b類(lèi)火災(zāi)初期火災(zāi);

也可用于a類(lèi)火災(zāi)撲救。泡沫滅火器不適用于e類(lèi)帶電設(shè)備火災(zāi)、c類(lèi)氣體火災(zāi)和d類(lèi)金屬火災(zāi)的.撲救。

2.干粉滅火器。

另一種是磷酸銨鹽干粉滅火器(又叫abc類(lèi)干粉滅火器),可撲滅固體、液體、氣體火災(zāi),應(yīng)用范圍較廣。

3.二氧化碳滅火器。

適合撲滅b類(lèi)、c類(lèi)、e類(lèi)火災(zāi),不適合a類(lèi)固體火災(zāi)的撲滅。

4.干凈氣體滅火器。

干凈氣體主要是指非導(dǎo)電的氣體或汽化液體,這種滅火劑能蒸發(fā)不留剩余物??捎糜趽錅缈扇脊腆w的外表火災(zāi)、可熔固體火災(zāi)、可燃液體及滅火前能切斷氣源的可燃?xì)怏w火災(zāi),還可以撲救帶電設(shè)備火災(zāi)。

加強(qiáng)消防安全崗位意識(shí),誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗誰(shuí)負(fù)責(zé)。

1、在工作范圍內(nèi),了解和把握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)和重要的安全出口;

2、要把握工作的范圍內(nèi)的消防栓有幾個(gè),詳細(xì)位置在哪里以及消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

1.拿起電話(huà),聽(tīng)見(jiàn)撥號(hào)音后撥打119;

2.對(duì)方接通后,首先詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否119臺(tái);

3.告知對(duì)方現(xiàn)場(chǎng)建筑物的名稱(chēng)、位置以及著火部位;

4.告知對(duì)方燃著物的性質(zhì),火勢(shì)擴(kuò)散狀況以及有無(wú)人員被困、有無(wú)爆炸危急;

5.留下自己的姓名及聯(lián)系方式;

6.安排人去路口迎接消防車(chē)。

通過(guò)消防學(xué)問(wèn)培訓(xùn),不僅提升了我的消防意識(shí)及業(yè)務(wù)技能,同時(shí)還提高了自護(hù)自救的力量。消防工作是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的系統(tǒng)工程,做好消防工作,是直接關(guān)系到員工和公司穩(wěn)定持續(xù)進(jìn)展的一件大事。消防無(wú)小事,隱患釀大錯(cuò),只有對(duì)火災(zāi)危害性有深刻熟悉,才能更好的做到防患于未然。

景區(qū)安全知識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

這次培訓(xùn),讓我受益菲淺,感慨萬(wàn)分,一是自己的安全意識(shí)得到了進(jìn)一步提升,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了安全生產(chǎn)觀(guān)念,無(wú)論何時(shí)何地都要堅(jiān)守生命紅線(xiàn)意識(shí),要把學(xué)生的生命安全始終擺在首位,任何時(shí)候都不能松懈;二是自己的安全責(zé)任意識(shí)也得到了增強(qiáng),要認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”職責(zé),要勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé);三是讓自己充分認(rèn)識(shí)到了抓校園安全管理工作不是一件容易的事,除了責(zé)任心和堅(jiān)持長(zhǎng)抓不懈外,更要講究方式方法,逐步形成學(xué)校安全管理體系。加強(qiáng)校園法治建設(shè),勇于創(chuàng)新,突出重點(diǎn),提高效率。

1、學(xué)校安全管理工作沒(méi)有形成體系。多年來(lái),自己一直非常重視的學(xué)校安全管理工作,學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。但自己的安全思想還不夠成熟,對(duì)學(xué)校安全工作缺乏系統(tǒng)思維,沒(méi)有建立一套科學(xué)、完整、適用的安全管理體系,安全管理的制度也不盡齊全和合理,工作設(shè)想、部署不夠嚴(yán)謹(jǐn)、周密,有時(shí)安全工作的前瞻性不高,有時(shí)還帶有些隨意性,從而導(dǎo)致安全工作的效率受到了影響。

2、在安全管理工作中有單兵作戰(zhàn)的思想。自己在平常確實(shí)做了很多工作,每天都參與了學(xué)生行為管理的方面,深入學(xué)生食堂、寢室等場(chǎng)所開(kāi)展學(xué)生安全檢查和管理,忙上忙下;每?jī)商於紩?huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次廣播安全教育;周六、周日也堅(jiān)持參加學(xué)生安全管理,還經(jīng)常在校園周邊開(kāi)展安全巡查,工作確保取得了一定的效果。但自己經(jīng)常是一個(gè)人單兵作戰(zhàn),事無(wú)俱細(xì),自己都親歷親為,沒(méi)有很好地指導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)積極參加學(xué)校安全管理工作,沒(méi)有充分發(fā)揮班主任工作的主動(dòng)性,在一定程度上,是影響了學(xué)校安全工作效率的。

3、沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)化老師們的安全觀(guān)。一些教師,特別是一些年輕教師的安全意識(shí)比較薄弱,對(duì)安全教育、安全督促?zèng)]有到位,沒(méi)有采用多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的不安全行為,教師沒(méi)能提前發(fā)現(xiàn)并制止;出現(xiàn)了學(xué)生意外傷害,有的教師不能很好的采取切實(shí)可行的處理措施;未能檢查教室、學(xué)生活動(dòng)設(shè)施的不安全隱患;平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。作為教育工作者要時(shí)刻繃緊“安全”這根弦,時(shí)常反思自己的教育是否到位,反思自己的責(zé)任心,反思自己對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。同時(shí),學(xué)校也要把安全培訓(xùn)工作做到位,人人有安全意識(shí),人人負(fù)責(zé)任,只有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,消除一切安全隱患,才能確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。

安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)反思,積極轉(zhuǎn)變安全觀(guān)念,進(jìn)一步增強(qiáng)安全紅線(xiàn)意識(shí),時(shí)刻繃緊“安全”這根弦,努力做好本職工作,嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”要求,認(rèn)真抓好安全管理,既要有踏實(shí)工作的勁頭,更要有大膽探索的勇氣,不斷創(chuàng)新工作方法,將安全工作落實(shí)到實(shí)處,努力打造安全、和諧、文明、美麗的校園。

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