在解決問題或?qū)嵤┯媱潟r，制定詳細的方案是至關(guān)重要的。方案的實施過程中需要嚴格監(jiān)控和跟進，及時調(diào)整和反饋。方案的成功案例說明了良好的規(guī)劃和管理是實現(xiàn)目標的重要手段。
新生入學教育方案wh篇一
以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應(yīng)高中生活教育、學業(yè)和專業(yè)指導(dǎo)思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養(yǎng)責任感和使命感。引導(dǎo)學生制定科學的學業(yè)規(guī)劃，形成濃厚的學習氛圍，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣，促進學生全面發(fā)展，為實現(xiàn)學校人才培養(yǎng)目標奠定基礎(chǔ)。
通過新生入學教育，引導(dǎo)新生了解校史校情校貌，培養(yǎng)愛校情感，引導(dǎo)新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導(dǎo)新生了解學校人才培養(yǎng)模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養(yǎng)成符合高中特點的學習習慣和學習方法，盡快適應(yīng)高中學習和生活;引導(dǎo)新生了解學科和專業(yè)的基本情況，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，明確學習目標，正確選擇發(fā)展方向，做好學業(yè)規(guī)劃。
新生入學教育和軍訓結(jié)合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內(nèi)地xx班學生入學教育另做計劃。
1.高中適應(yīng)教育。
舉辦“認識高中”專題系列講座，開展“學長輔導(dǎo)”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應(yīng)團體輔導(dǎo)”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關(guān)系，幫助新生盡快了解和適應(yīng)高中學習和生活，領(lǐng)悟現(xiàn)代高等教育的特色和理念，培養(yǎng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力。
2.校史、校情和徐特立思想教育。
通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優(yōu)良校風和發(fā)展現(xiàn)狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發(fā)展定位和人才培養(yǎng)目標，闡述培養(yǎng)目標的內(nèi)涵，使新生對學校的歷史、現(xiàn)在和前景有正確的認識，領(lǐng)悟?qū)W校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發(fā)揚學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，明確自己的努力方向。
3.學業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)教育。
加強專業(yè)和學科指導(dǎo)，組織各專業(yè)知名教授、副教授舉辦有關(guān)學科、專業(yè)發(fā)展的講座，校、系兩級領(lǐng)導(dǎo)和學科帶頭人領(lǐng)銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉(zhuǎn)換，激發(fā)并保持新生學習熱情。
開設(shè)《高中生安全教育》課程，系統(tǒng)開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
組織新生學習校紀校規(guī)，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。
5.國防教育和紀律教育。
組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導(dǎo)學生增強國家觀念，激發(fā)愛國熱情，培養(yǎng)較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應(yīng)艱苦環(huán)境的能力。
進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫(yī)療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環(huán)境，以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設(shè)施，提高學生獨立生活能力。
新生入學教育方案wh篇二
由小學跨進中學大門，是初一新生接受教育，學習和成長道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學生對中學的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。根據(jù)以往經(jīng)驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學教育的關(guān)鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識，責任意識。
9月2日-9月6日。
組長：袁長福。
副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝。
成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長。
七年級各班班主任。
3、進行交通、飲食、衛(wèi)生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。
4、組織隊列訓練和學做廣播體操。培養(yǎng)學生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。
5、加強學生養(yǎng)成教育和誠信教育。
6、召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會。
9月2日上午。
1、分班、領(lǐng)取桌凳。
2、班主任常規(guī)工作布置（做好教室、包干區(qū)衛(wèi)生工作）。
各班級。
9月2日下午。
1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）。
各班級。
9月3日上午。
操場。
2、繼續(xù)學習學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規(guī)范（修訂）》《東固中學教管理制度》及交通法規(guī)等（各班主任）。
各班級。
9月3日下午。
1、組織學生參觀高年級學生宿舍，并對自己內(nèi)務(wù)進行整理。
2、對學生進行防溺水教育。
3、各班領(lǐng)取教材。
9月4日上午。
1、高效課堂小組建設(shè)、小組長培訓。學習高效課堂操作流程及評價方法。
各班級。
9月4日下午。
1、召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會。
2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。
各班級。
操場。
9月5日上午。
1、學生隊列訓練和學做廣播體操。
操場。
各班級。
9月5日下午。
1、參觀東固革命烈士博物館。
東固革命烈士博物館。
9月6日上午。
1、進行列隊、廣播操比賽。
2、學規(guī)范、守規(guī)范”知識測試（各班主任）。
3、寫好入學教育心得體會。
操場。
各班級。
1、確保人員到位，由政工處負責落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。
2、確?；顒觾?nèi)容的`落實，確保入學教育的成效。
3、做好活動的總結(jié)，做好活動的記載。
4、在訓練期間如發(fā)生意外，班主任要及時把學生送往醫(yī)院。
特別說明：新生入學教育期間晚上學校不做統(tǒng)一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學生并進行學習方法的指導(dǎo)。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設(shè)的班級文化布置好。
新生入學教育方案wh篇三
20xx級新生已步入大學的校園，新生入學教育是學生正式邁入大學校園的第一課，是以入學教育為契機引導(dǎo)新生適應(yīng)大學生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實做好我院20xx級新生入學教育工作，特擬定以下實施方案。
學院成立由副院長卞正富為組長的新生入學教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以阿不力克木·阿不德卡德爾為主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，統(tǒng)籌安排部署及組織督導(dǎo)新生入學教育工作。各系部黨總支書記為本系部學生入學教育活動第一責任人，各分管學生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人；各班主任為班級學生入學教育活動主要責任人。
（一）教育目的。
通過教育引導(dǎo)，幫助大學新生樹立遠大理想、明確奮斗目標、遵守校紀校規(guī)、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣、科學規(guī)劃大學生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學生。
（二）教育時間。
（三）教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀教育。通過校紀校規(guī)的學習，違紀處分、考試紀律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、約束自己的言行。
2、學籍管理相關(guān)規(guī)定。通過對《新生讀本》學業(yè)篇的解讀及對學籍管理相關(guān)制度的學習，加強學生學業(yè)危機意識。
3、學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。引導(dǎo)新生制訂個人學習的學期目標和階段目標，發(fā)揮目標導(dǎo)向作用，不斷強化學習動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學生心理健康基本知識及學院心理健康教育機構(gòu)，讓學生了解自身心理健康基本狀況及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學生獎、助、貸、補等政策，引導(dǎo)學生客觀對待，合理規(guī)劃自己的大學生涯。
6、黨團工作介紹。介紹我院黨團工作概況，引導(dǎo)學生積極入團、入黨，明確入團、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學生積極遵守宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學生指南》的學習，使學生們了解學院相關(guān)部門辦理流程，達到學生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防力量，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學生必須開展軍事理論教育，使同學們了解國防，維護國防?；馂?zāi)是可怕的'，火災(zāi)一旦爆發(fā)損失是不可估量的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限無法做到100%覆蓋，只能盡可能擴大學生所在范圍，但防艾、緊急救治知識的學習是必要的，也將是學生今后生活學習必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細策劃，根據(jù)學院新生入學教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學教育計劃。
2、班主任要在學院開展的新生入學教育階段認真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學習人員不準請假，因病等特殊原因未參加的將情況上報學生處，學校將組織有關(guān)人員檢查學習情況。
3、各系部要注重教育內(nèi)容和教育形式的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學教育活動的積極性，幫助新生進一步了解學院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵守校紀校規(guī)，為學院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學生工作書記（副書記）、輔導(dǎo)員、班主任要經(jīng)常深入新生當中，與新生談心，了解新生特點，掌握新生需求，幫助學生盡快融入大學生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學院情況、介紹學校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學生培養(yǎng)成才。
新生入學教育方案wh篇四
各系要配備工作經(jīng)驗豐富、責任心強、熱情高、樂于奉獻的同志擔任新生輔導(dǎo)員，并于新生入校前將新生輔導(dǎo)員名單報學生處備案。
二、召開迎新大會。
新生入校后，各系要按照學校的要求，全面部署迎新工作，及時召開迎新大會，對新生的到來表示熱烈的歡迎，同時要重點向新生介紹：
1、學校的歷史，優(yōu)良傳統(tǒng)，辦學理念，學風、校風。
2、學校的辦學優(yōu)勢和辦學成果。
3、學院的組織機構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)成員、輔導(dǎo)員及管理人員。
4、專業(yè)特點、學習要求、培養(yǎng)目標和就業(yè)方向。
5、北京的地理環(huán)境，經(jīng)濟發(fā)展狀況，氣候特點及學習、生活、安全等方面需要注意的一些問題。目的：增強廣大同學與學院的深厚感情，增強自豪感和使命感，建立牢固的專業(yè)思想，樹立遠大理想，安下心來，立志在xx學院度過人生中最重要、最美好的大學時光。
三、加強校紀校規(guī)教育。
沒有規(guī)矩，不成方圓。要加強對新生的規(guī)章制度教育，增強角色意識。
1、認真組織新生學習北京xx職業(yè)學院《學生手冊》，重點學習《高等學校學生行為守則》、《北京xx職業(yè)學院學籍管理條例》、《北京xx職業(yè)學院學生違紀處分條例》、《北京xx職業(yè)學院評優(yōu)標準》等。
2、要由資深的輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)為學生解讀各項制度，結(jié)合學院的專業(yè)特點和歷史，以及正反面的生動例子，樹立廣大同學的紀律觀念，法制意識，使同學少走彎路，做遵紀守法的合格公民和優(yōu)秀學生。
3、做好制度學習的考試工作。為了使廣大新生切實了解制度，應(yīng)用制度，遵守制度，學生處與教務(wù)處將對學習制度情況進行一次全面考試，將考試成績作為檢驗各系學習成效的依據(jù)。
4、為了保證廣大新生學習制度，提前接受教育，學校將在新生報到時，發(fā)放北京xx職業(yè)學院《學生手冊》和入學教育有關(guān)資料。
四、隆重舉行開學典禮。
在新生進校后，學校隆重舉行新生開學典禮，內(nèi)容包括：奏國歌、院長致辭、各系主任致辭、教師演講、新生演講、家長代表講話，新生宣誓等，體現(xiàn)熱烈、隆重、關(guān)懷、振奮的主題，使開學典禮成為新生一個新的起點，一個難忘的紀念日，展示學院的綜合實力和良好形象。
五、開展名師導(dǎo)航系列講座。
為了幫助廣大新生認識大學，認識自己肩上的光輝使命，確立正確的世界觀、人生觀和價值觀，以良好的思想狀態(tài)，飽滿的學習熱情，健康的心理準備和嶄新的精神面貌，盡快步入正常的大學學習生活，學生處將邀請一批具有豐富經(jīng)驗的教授名師，開展內(nèi)容豐富的，具有針對性的，富有影響力和感染力的新生入學系列專題報告會。
六、舉辦新生輔導(dǎo)員培訓班。
為適應(yīng)新生教育管理工作的要求，根據(jù)新生的不同特點，開展新生輔導(dǎo)員培訓工作，內(nèi)容包括思想教育、教學管理、黨團活動、就業(yè)指導(dǎo)、安全管理、后勤服務(wù)、工作方法、心理健康教育等方面，為新生入學教育工作提供組織保證。
七、積極開展各種調(diào)研活動。
學生處通過多種形式，在新生中積極開展各種調(diào)研活動，如問卷調(diào)查，組織形式多樣的座談會，征求意見會，以把握新生真實的思想狀況、生活狀況和學習狀態(tài)，掌握學生所面臨的困惑和難題，積極為學生排憂解難，有針對性地開展新生的教育工作。
一、高度重視新生班集體建設(shè)。
1.建設(shè)健全班團組織。在新生教育第一階段即集中教育階段進行的過程中，新生輔導(dǎo)員就應(yīng)該把選拔新生班級的班團干部作為一項重要的工作來抓，重點是通過對前期活動的考察，初步了解和掌握一部分在工作中表現(xiàn)較為積極主動，并體現(xiàn)出了一定的組織協(xié)調(diào)能力的同學，作為選拔班團干部的重要依據(jù)。第一年的班團干部配備可以采取任命的辦法，對于條件成熟的班級也可以采取直接選舉的辦法?？傊?，無論采取哪種形式，一個健全有效的班團干部班子對于一個班集體的健康發(fā)展具有非常重要的意義。
2.做好班團干部的培養(yǎng)教育。新生班級的班團干部配備好之后，各系要盡快組織在工作中經(jīng)驗豐富，成績突出的輔導(dǎo)員對新生班團干部就以下幾個方面進行集中培訓：
(1)學生干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)。較高的思想政治覺悟，高度的責任感，甘于吃苦、樂于奉獻的精神，較強的組織協(xié)調(diào)能力，準確的判斷、冷靜的思考問題能力，良好的表達能力，深入同學實際，與同學廣交朋友的能力。
(2)學生干部應(yīng)樹立的基本觀念。大局觀念，為同學服務(wù)的觀念，班子中應(yīng)確立領(lǐng)導(dǎo)核心的觀念，始終維護團結(jié)的觀念，分工協(xié)作的觀念，時間觀念，安全觀念，以身作則、率先垂范的觀念，學生干部能上能下的觀念。
(3)明確班團干部的工作職責和開展工作的方法、原則。要明確地告訴新任班團干部的工作職責和范圍以及應(yīng)承擔的責任，教育他們在開展班務(wù)工作中不斷總結(jié)各種行之有效的工作方法，在涉及班級成員的各項考評中應(yīng)確立“公開、公平、公正”的原則，在涉及班級事務(wù)的決策中應(yīng)確立“民主集中制”的原則，干部之間在工作中應(yīng)確立“相互配合，密切協(xié)作”的原則等。
(4)要注意處理好的幾對關(guān)系。班團干部之間，班團干部與同學之間，班團干部與輔導(dǎo)員之間，班團干部與院學生會干部之間，學習與工作之間等關(guān)系。
(5)重視班務(wù)工作中較敏感問題的處理。要教育學生干部注意處理好班級同學最為關(guān)心、較為敏感的問題。如：班費的管理，評優(yōu)評獎，入黨積極分子的考察、培養(yǎng)，貧困生確定等問題都要從政策、科學管理的角度給以正確的指導(dǎo)。
3.制定班級工作計劃。新生班級的干部確定之后，輔導(dǎo)員要積極引導(dǎo)班干部根據(jù)所在班級的實際情況制定一個科學的班級工作計劃，以便于能夠按部就班地開展工作。
4.開展一系列班團活動。新生班級要以班或宿舍為單位和積極開展一系列豐富多彩、小型多群的文體活動，逐漸增強班集體和宿舍同學之間的凝聚力，以培養(yǎng)同學們對于班集體的歸屬感和榮譽感。
二、加強班級學風建設(shè)。
1.引導(dǎo)班級建章立制。各個系要以班為單位，組織新同學在學習學院一系列規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，并根據(jù)班級實際情況，引導(dǎo)班委會進一步建章立制，明確獎懲原則，為良好班風的初步確立奠定基礎(chǔ)。
2.明確分工，落實責任，嚴格班級考勤。各新生輔導(dǎo)員要在明確班干部職責分工的基礎(chǔ)上，嚴格要求各位班干部本著“公開、公平、公正、透明”的原則，認真做好新生學習、生活、紀律等全方位的考勤工作?？记诮Y(jié)果應(yīng)定期向班級同學公布，各系也應(yīng)定期檢查班級考勤情況，確保每項考勤結(jié)果有理有據(jù)。這是保證綜合考評有效實施，良好班風最終形成并得以長期堅持的基礎(chǔ)工作。
3.提前學習評優(yōu)、入黨等有關(guān)文件精神，引導(dǎo)樹立爭優(yōu)保先目標。新生輔導(dǎo)員要組織新生班提前學習“三好”“優(yōu)干”的評選條件及原則，入黨積極分子的選拔培養(yǎng)等有關(guān)精神。鼓勵大學新同學把爭優(yōu)保先作為大學生活的奮斗目標之一。
4.倡導(dǎo)濃郁學風，營造良好班風。各系要在新生班級中大力倡導(dǎo)“比、學、趕、幫”的良好學風和積極進取的競爭意識，努力營造健康向上的良好班風。以班級濃郁的積極進取的學習氛圍感染同學，使每一名同學不掉隊。
5.引導(dǎo)新生確立大學的奮斗目標。各新生輔導(dǎo)員要引導(dǎo)新生同學首先制定一個大學生活的中長期目標。在此基礎(chǔ)上，積極尋求專業(yè)任課老師的配合，再幫助新生制定一個短期目標。針對專業(yè)的特點，輔導(dǎo)員和任課老師應(yīng)指導(dǎo)新生確立一個更容易使他們盡快找到專業(yè)學習門道，進入大學學習狀態(tài)的目標，而且這一目標應(yīng)該是通過短期的不懈努力就可以達到的。
6.組織各種形式的學習經(jīng)驗交流會、座談會，積極探討新生學習方法。
三、建立副班主任制。
為了充分發(fā)揮高年級優(yōu)秀學生在指導(dǎo)新生學習、生活、工作等方面的“傳、幫、帶”作用，特決定在新生教育工作中設(shè)立副班主任制。
工作時間大致為一年，由本系二年級中具有較強組織能力的優(yōu)秀學生組成，在輔導(dǎo)員領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，工作范圍涉及新生的學習、生活、工作、宿舍文化建設(shè)等。
四、切實加強宿舍管理，努力營造良好的宿舍文化。
1、重視舍長的選拔培養(yǎng)。各系要摒棄以往隨便指定新生宿舍舍長的做法，要以新的思路和辦法慎重地選拔和培養(yǎng)宿舍舍長，以便于在良好的宿舍文化建設(shè)中充分發(fā)揮舍長的核心作用。舍長屬于班級干部中的一員，有權(quán)接受干部培訓，并參與優(yōu)秀學生干部的評選。各系要進一步采取措施，充分調(diào)動舍長的積極性。
2、在輔導(dǎo)員和學長的幫助下確立新生宿舍生活秩序和行為規(guī)范。新生輔導(dǎo)員要親自參與宿舍舍規(guī)和宿舍成員行為規(guī)范制定，嚴格要求全舍人員遵照執(zhí)行，并不斷對執(zhí)行情況進行監(jiān)督、檢查，確保良好風氣的形成。
3、加強宿舍使用電腦的管理。各系要加強對于宿舍電腦使用的管理：
(1)因使用自己電腦而耽誤上課的學生，經(jīng)教育不思悔改，再次違反者;。
(3)使用自己電腦而影響別人正常休息時間且不聽勸阻者;。
(4)在使用電腦中非法串接線路，存在重大安全隱患者;。
(5)因使用電腦而導(dǎo)致宿舍用電超過限定額度卻拒不負擔超出部分者;。
(6)利用自己的電腦觀看不健康影視，瀏覽不健康網(wǎng)站或網(wǎng)頁者;。
(7)利用自己的電腦從事營利性商業(yè)活動者。
(8)用自己的電腦從事或參與其他非法活動者。
4.想方設(shè)法營造良好的宿舍文化。各系要充分發(fā)揮學長的作用，以宿舍為單位，廣泛開展談心會、座談會、讀書競賽、知識競賽、象棋等各種文體活動，以增進同學間的溝通與交流，活躍同學們的學習、生活氣氛，構(gòu)建良好的宿舍文化。
五、建立輔導(dǎo)員談話制度。
輔導(dǎo)員要不斷深入學生，和學生談心，以準確了解學生情況。初步搞清所帶班級中積極上進學生、不思進取學生、經(jīng)濟上有困難、思想上有困惑、心理上有壓力學生的構(gòu)成比例，建立班級各類學生動態(tài)管理檔案。并分情況，進一步采取有效措施，做好后進學生的轉(zhuǎn)化、困難學生的求助工作。同時，要把學生的思想政治教育和心理指導(dǎo)工作有機結(jié)合起來，有針對性地開展學生的思想教育，確保學生思想教育工作取得實效。輔導(dǎo)員和學生談心后，要及時填寫談心記錄表，以備考核。
六、建立學生思想狀況動態(tài)監(jiān)督機制。
各系要立足自身特點，切實采取措施，層層落實責任，建立以宿舍舍長、學長、班級干部、輔導(dǎo)員為支撐的學生思想、心理、安全狀況動態(tài)監(jiān)督機制，并根據(jù)情況，不斷加以調(diào)整完善。力爭使機制運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)，發(fā)現(xiàn)問題及時，處理措施到位。
七、切實加強對新生輔導(dǎo)員的考核。
學院要在第二學期未對新生輔導(dǎo)員進行全面考核，學生處將對新生輔導(dǎo)員的工作進行抽樣考核。對工作成績突出的新生輔導(dǎo)員進行表彰。(要求新生輔導(dǎo)員提供班集體、班風建設(shè)及宿舍管理的計劃和落實情況的一系列材料及與學生談話的記錄材料)。
八、建立書記、院長、教務(wù)處長、學生處長、后勤處長、保衛(wèi)處長等信箱，建立一個透明的學生工作管理監(jiān)督機制。
一、教育效果的評估。
各系要在學年末對新生的教育效果做出綜合評估。內(nèi)容主要涉及班級、宿舍情況，新生輔導(dǎo)員工作，學長指導(dǎo)工作等，并將評估結(jié)果上報學生處備案。
1、對新生班級情況的綜合評估。
(1)班級工作計劃的落實情況。
(2)不及格人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(3)違紀人數(shù)在全班人數(shù)中所占的比例。
(4)遞交入黨申請書人數(shù)在全班人數(shù)中所占比例。
(5)班級考勤工作記錄。
(6)班團活動記錄。
2、對新生宿舍情況的綜合評估。
(1)宿舍成員學習成績，學習風氣。
(2)宿舍成員有無違紀記錄，違紀率的高低。
(3)宿舍成員有無不及格現(xiàn)象，不及格率的高低。
(4)宿舍衛(wèi)生在歷次檢查中被通報表揚或批評的記錄。
(5)宿舍值日生制度，學習、生活制度的健全程度及運轉(zhuǎn)情況。
(6)宿舍的文化娛樂活動開展情況。
3、對于新生班主任工作的評估。
對于新生輔導(dǎo)員工作的評估將結(jié)合輔導(dǎo)員考核進行。主要有：
(1)輔導(dǎo)員落實新生教育方案情況。(以班集體、班風建設(shè)及宿舍管理計劃和落實情況和一系列材料為依據(jù))。
(2)輔導(dǎo)員深入學生生活情況。(以學生的評議結(jié)果為依據(jù))。
(3)輔導(dǎo)員與學生談心的情況。(以學生談話的記錄材料為依據(jù))。
(4)輔導(dǎo)員的科研情況。(依所發(fā)表的論文為依據(jù))。
(5)所帶班級的綜合評估情況。
4、對于副班主任的評估主要有：
(1)副班主任的指導(dǎo)計劃及落實情況。
(2)所負責宿舍活動開展情況。
(3)所負責宿舍學習風氣及遵守紀律情況。
(4)所負責宿舍衛(wèi)生狀況及整體精神面貌。(5)所負責宿舍的綜合評估情況。
目的：通過對新生進校一年來各方面情況的綜合評估，進一步明確新生中還存在的突出問題，以利于在實際工作中有針對性、有重點，并加以引導(dǎo)和糾正。
二、重點問題的引導(dǎo)。
通過問答評估，各系對于在新生中仍然存在的帶有普遍性的問題，要制定有針對性的應(yīng)對措施，對于個別還沒有步入正規(guī)的同學，要采取“一對一”的教育方式。進一步加強督促和引導(dǎo)，務(wù)必使每一名同學都有一個良好的大學開端。
新生入學教育方案wh篇五
學習方式的轉(zhuǎn)變是根本目標,在做中學中實現(xiàn)目標。
1了解校情校史，學校的各種規(guī)章制度，方便以后更好的學習生活。
2確保xx級新生順利入學，成功的由小學的學習環(huán)境、生活習慣轉(zhuǎn)向初中的生活方式以及學習環(huán)境，進入良好的生活學習狀態(tài)。
3、增強學生的安全意識，勤儉節(jié)約意識，誠信做人。
4了解自己的學習生活情況，確立奮斗目標，設(shè)計好初中生活藍圖。
5增強新生對學校的歸屬感、認同感和自豪感，激發(fā)愛校熱情，培養(yǎng)愛校情結(jié)。
第一階段：軍訓(行為習慣、紀律要求、校紀校規(guī)、學生認識、家長培訓)。
第二階段：課堂培訓(課堂文化)。
第三階段：小組運用。
第四階段：觀摩比賽，大課運用。
第五階段：綜合運用。
xx實驗中學xx級所有新生、全體教師。
(一)組織學生學習《校規(guī)校紀》及校風等。
熟悉各種學校規(guī)章制度，搞好校規(guī)校紀教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。學xx實驗中學學生管理、課間操管理、中午靜校管理、考核管理和違紀處分等有關(guān)規(guī)定。教育學生明確在校期間必須遵守的行為準則，為四年的學習生活確立規(guī)范，指明道路。
(二)校園文化建設(shè)培訓(校風、學風、信條等)。
校園文化建設(shè)是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，也是學校個性魅力與辦學特色的體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。由各班主任介紹學校以及文化建設(shè)情況，讓新生對學校的文化建設(shè)和社團有一個新的'認識，并積極參與其中的活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。
(三)安全意識培訓。
要切實加強新生的教育和管理，要從思想安全、人身安全、交通安全、財物安全、消防安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全等方面，結(jié)合實例進行教育，提高學生的安全防范意識，增強新生自我保護能力(樓道安全等)。
(四)小組運用與學習方法培訓。
在全班熟悉認識的基礎(chǔ)上，進行分組操練、分工合作等系統(tǒng)訓練。
七、具體要求。
(一)負責各項內(nèi)容教育的校級領(lǐng)導(dǎo)、教師要根據(jù)新生特點，以教育引導(dǎo)為主，采取多樣化的教育形式，豐富教育載體，做好新生入學教育工作，并要積極探索新形勢下開展新生入學教育的新途徑、新方法。
(三)入學教育期間嚴格考勤，并計入學期考勤;。
(四)入學教育培訓(一個月)結(jié)束后，級部進行抽測和教師過關(guān)比賽。
(五)入學教育并不是一朝一夕的事情，雖然只是正式的安排了兩天，但這主要是引導(dǎo)為主，幫助新生有一個好的初中開端，但教育的內(nèi)容貫穿學生一年級甚至整個初中期間;全體教師要高度重視，常抓不懈，努力做好新老學生的教育教學工作。
八、培訓方案的實施(一)培訓前準備。
1、進行各種宣傳，營造良好的培訓氣氛，將各種事項通知到位，保證培訓的正常進行。
2、進行培訓人員的相關(guān)培訓，確保培訓的質(zhì)量。
(二)抓分工配合。
(三)抓培訓控制。
1、收集培訓過程的相關(guān)信息及各種反饋資料。
2、及時的比較現(xiàn)狀與目標之間的差距，檢查培訓方案的正確執(zhí)行性。
4、公布跟進落實，一讓培訓項目相關(guān)人員明確自己的具體工作職責，掌握整體培訓項目的有關(guān)情況。
新生入學教育方案wh篇六
以班級為單位，由班主任組織新生學習《學生手冊》和有關(guān)校紀校規(guī)，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格高中生的要求，增強他們主動選擇正確行為的自覺性，使個別紀律觀念差、自律自制能力不強的學生也能夠在群體的優(yōu)化中接受健康的道德熏陶，增強紀律觀念。
院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)人員等對學生進行專業(yè)學習教育，讓學生對所學專業(yè)有所了解，包括所學專業(yè)開設(shè)的主要課程及專業(yè)特點、該專業(yè)的就業(yè)情況、學院師資情況以及學院的學風教風等。教育新生要有明確的學習目標，掌握科學的、學習規(guī)律，不斷改善學習方法，端正學風學紀。請教師做專題報告、優(yōu)秀學生現(xiàn)身說法，幫助新生明確學習的目的和定位；教育新生明確學習主體的角色轉(zhuǎn)變，使學生變高中階段的被動接受教育為主動尋求教育；幫助新生注意學習方法的培養(yǎng)，適應(yīng)高中學習特點；幫助新生學會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)中心各種文獻資料，學會自我解惑，充實提高自己。從而幫助學生穩(wěn)定專業(yè)思想，樹立專業(yè)學習信心，激發(fā)學習動力，以積極的心態(tài)投入學習。
院領(lǐng)導(dǎo)向新生介紹本校的歷史以及近年來各方面取得的成就，介紹本院的專業(yè)特色、發(fā)展優(yōu)勢、知名專家學者。從不同側(cè)面對新生產(chǎn)生強烈的震撼，激發(fā)他們樹立遠大目標，努力學習，奮發(fā)進取。
新生入校后，輔導(dǎo)員首先帶學生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，介紹學校內(nèi)部各主要處室的位置和相關(guān)負責人，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識和自我保護能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時，教育學生在公共場所要自覺保護環(huán)境、遵守秩序，增強他們的安全、環(huán)保意識，有效地防范不安全事故的`發(fā)生，營造一個輕松、安全、優(yōu)美、整潔、舒適、和諧的學習環(huán)境。組織學生學習《學生安全手冊》。
新生從全省四面八方匯集到學校，有著不同的日常生活習慣和思想文化背景，在高中新的環(huán)境中，他們的語言、思想、文化難免會發(fā)生碰撞，與此同時他們還面臨學習、生活、人際關(guān)系等諸多方面的心理壓力。因此，心理輔導(dǎo)和心理普查是必不可少的。為了幫助學生盡快適應(yīng)和全面認識高中生活，邀請學校心理輔導(dǎo)老師對新生做心理輔導(dǎo)，讓新生盡快適應(yīng)高中生活，學會與師生和諧相處。要了解學生遇到的困惑和難題，及時疏導(dǎo)溝通，對發(fā)現(xiàn)在心理方面存在一些問題的同學，及時交流和輔導(dǎo)。
新生中以獨生子女居多，因此，在平時的學習生活中應(yīng)注重培養(yǎng)他們獨立生活的能力，傳授一些日常生活小常識，鼓勵他們獨立思考、獨立處理問題，培養(yǎng)他們生活的自理能力，使之養(yǎng)成良好生活習慣、逐漸積累“理財”經(jīng)驗、主動適應(yīng)新的生活方式。注重培養(yǎng)學生的合作競爭意識和獨立競爭意識，明確學習目的和學習要求，合理規(guī)劃高中生涯。
在學生管理工作中，加強學生自我教育，充分突出學生的主體作用，讓學生主動參與制定班級活動計劃、制定個人的學習目標及人生規(guī)劃，這樣，學生在實施的過程中更有主動性和堅持完成的動力，讓學生自己承擔成功的喜悅或失敗的苦澀，幫助學生正確看待成功和失敗的關(guān)系，鼓勵他們從失敗的經(jīng)歷中獲取寶貴經(jīng)驗，教育學生在困難面前不低頭、不氣餒、克服困難、積極進取。
進入高中之后，學生結(jié)識了新的朋友，開始逐步編織起自己的人際交往網(wǎng)絡(luò)。每個高中生都有進一步發(fā)展人際關(guān)系的需要，每個學生也都有這方面的潛能。通過深入細致的工作，營造溫暖的新“家”，確立健康的群體意識，建立和諧的人際關(guān)系，形成學生班集體的凝聚力。幫助某些適應(yīng)能力差和依賴性強的新生迅速融入到新的集體生活中來。此外，班主任（輔導(dǎo)員）要幫助學生正確認識和處理個人與集體的關(guān)系，教育他們個人服從集體、小集體服從大集體，既要維護班級榮譽、又要維護學校榮譽。
新生入學教育方案wh篇七
新生已步入大學的校園，新生入學教育是學生正式邁入大學校園的第一課，是以入學教育為契機引導(dǎo)新生適應(yīng)大學生活的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是大學生接收高等教育的開端，是高校思想政治教育工作的基礎(chǔ)性工作。為切實做好我院20xx級新生入學教育工作，特擬定以下實行方案。
學院成立由副院長為組長的新生入學教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及以主任的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，兼顧安排部署及組織督導(dǎo)新生入學教育工作。各系部黨總支書記為本系部學生入學教育活動第一責任人，各分管學生工作的系部領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人;各班主任為班級學生入學教育活動主要責任人。
(一)教育目的。
通過教育引導(dǎo)，幫助大學新生建立遠大理想、明確奮斗目標、遵照校紀校規(guī)、養(yǎng)成良好的學習、生活習慣、科學計劃大學生活和職業(yè)生涯、使其盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)大學生活，把自己塑造成為德、智、體、美全面發(fā)展的合格的大學生。
(二)教育時間。
(三)教育內(nèi)容。
1、校規(guī)校紀教育。通過校紀校規(guī)的學習，違紀處罰、考試紀律等方面規(guī)章制度基本了解，能夠規(guī)范、束縛自己的言行。
2、學籍管理相干規(guī)定。通過對《新生讀本》學業(yè)篇的解讀及對學籍管理相干制度的學習，加強學生學業(yè)危機意識。
3、學業(yè)發(fā)展計劃教育。引導(dǎo)新生制定個人學習的學期目標和階段目標，發(fā)揮目標導(dǎo)向作用，不斷強化學習動力，并以考試、考證、就業(yè)為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。
4、心理健康教育。介紹大學生心理健康基本知識及學院心理健康教育機構(gòu)，讓學生了解自身心理健康基本狀態(tài)及相應(yīng)的求助途徑，培養(yǎng)健康、積極樂觀的心態(tài)，順利度過大學生涯并為以后的人生做好儲備。
5、各類獎助政策介紹。介紹國家及新疆大學生獎、助、貸、補等政策，引導(dǎo)學生客觀對待，公道計劃自己的大學生涯。
6、黨團工作介紹。介紹我院黨團工作概況，引導(dǎo)學生積極入團、入黨，明確入團、入黨流程，充分發(fā)揮黨員學生的先鋒模范作用。
7、公寓管理中心工作介紹。介紹我院公寓管理中心建構(gòu)及管理模式和辦法，引導(dǎo)學生積極遵照宿舍規(guī)章制度，打造文明宿舍。
8、了解學校各項辦事制度和流程。通過對《服務(wù)學生指南》的'學習，使學生們了解學院相干部門辦理流程，到達學生在校所遇見的任何日常事務(wù)知道如何辦理。
9、軍事理論、消防講座。為鞏固國防加強國防氣力，根據(jù)自治區(qū)要求新入校的大學生必須展開軍事理論教育，使同學們了解國防，保護國防?；馂?zāi)是可怕的，火災(zāi)一旦爆發(fā)缺失是不可估計的，所以預(yù)防火災(zāi)是十分重要的，在入學教育中火災(zāi)的預(yù)防及消防的知識必須牢記于每位學生心中。
10、防艾、緊急救治等知識。本次入學教育還加入了防艾滋病、急救知識等教育，由于條件所限沒法做到100%覆蓋，只能盡可能擴大學生所在范疇，但防艾、緊急救治知識的學習是必要的，也將是學生今后生活學習必不可少的。
1、各系部要高度重視，精心組織，詳細策劃，根據(jù)學院新生入學教育安排及時制定本系部切實可行的新生入學教育計劃。
2、班主任要在學院展開的新生入學教育階段認真做好教育記錄和考勤記錄。要求所有參加學習人員不準請假，因病等特別原因未參加的將情形上報學生處，學校將組織有關(guān)人員檢查學習情形。
3、各系部要重視教育內(nèi)容和教育情勢的創(chuàng)新，積極探索各種行之有效的方法，有效激發(fā)新生參與入學教育活動的積極性，幫助新生進一步了解學院、了解專業(yè)，教育新生更好地遵照校紀校規(guī)，為學院爭光添彩。
4、新生入校后，各系部主管學生工作書記(副書記)、輔導(dǎo)員、班主任要常常深入新生當中，與新生談心，了解新生特點，掌控新生需求，幫助學生盡快融入大學生活。
5、新生入校后，各系部應(yīng)盡可能召開烏市及周邊新生的“家長見面會”，疆外新生可通過電話聯(lián)系、信函溝通等方式，向新生家長介紹學院情形、介紹學校各項規(guī)章制度，家校共同努力將學生培養(yǎng)成才。
新生入學教育方案wh篇八
一、指導(dǎo)思想：
為了讓學生盡快熟悉學校的校園環(huán)境和學校的管理制度，初步規(guī)范學生的日常行為，迅速形成良好的校園秩序，從而使學生迅速適應(yīng)學校生活，進入最佳學習狀態(tài)，特制定本學期入學教育方案。
1、認知教育：老師首先對學生進行最簡單的認知教育，讓一年級學生知道學校的名稱，知道自己從今天起已經(jīng)成為一名正式的小學生，初步學會大膽的向老師、同學介紹自己的姓名、家庭住址、家庭電話及自己的愛好，了解小學生的基本職責和任務(wù)。二至六年級學生進行自我介紹，班主任從學生的自我介紹中物色培養(yǎng)班干部。
2、熟悉學校環(huán)境：一年級教師帶領(lǐng)全班同學把學校的教學樓、公寓樓、食堂、操場、垃圾池、廁所、課外活動場地，及學校的基本布局瀏覽一遍，便于學生開學后的正常生活和學習。
3、隊列隊形訓練：由班主任和副班主任對學生進行隊列隊形練習，通過隊列隊形練習，培養(yǎng)學生的組織性、紀律性，增強學生的集體主義觀念，使學生養(yǎng)成“團結(jié)、緊張、嚴肅、活潑”的優(yōu)良作風。
4、進行以“珍愛生命、安全第一”為主題的安全教育，組織學生學習學校安全紀律，提高學生的安全防范意識，教育學生不玩危險的游戲，不做危險的動作，確保自己的生命安全。
5、文明禮貌教育：對學生進行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括跟同學打招呼，向老師、員工、客人問好，文明禮貌用語的正確使用。
6、守則規(guī)范教育和五愛十好教育：包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的教育和課堂紀律教育、路隊紀律教育、就餐紀律教育、午睡及就寢紀律教育、廣播體操及眼保健操紀律教育、集會紀律教育、衛(wèi)生及保潔教育、愛護公物教育、誠實守信教育，初步讓學生知曉什么是良好的行為習慣，什么是不好的行為習慣，引導(dǎo)學生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，嚴格要求自己，促使自己逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
1、熱愛班級、熱愛學校；愛護公物，愛護環(huán)境；尊敬師長，團結(jié)同學；關(guān)心他人，愛護幼小；誠實守信，不拿他人物品；熱愛勞動，講究衛(wèi)生；遵守學校紀律，積極參加活動。
2、能明辨是非，做到知錯就改；了解自己的優(yōu)點和缺點，虛心向同學學習；做事善始善終，有戰(zhàn)勝困難的堅強意志。
3、能積極主動參與學習，課前課后能按要求做好準備工作；上課時坐姿端正，勤于思考，敢于質(zhì)疑，樂于用普通話與人交流；課堂發(fā)言先舉手，回答問題時聲音響亮。
四、時間安排：（8月31日――9月2日）。
新生入學教育方案wh篇九
新生入學教育是大學教育的起點，是大學生涯的第一課，同時也是學生思想政治教育工作的重要組成部分。做好新生入學教育工作對于新生了解學校、了解所學專業(yè)、了解大學學習與生活的基本特點和要求，盡快完成從高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，增強自我管理、自我教育和主動學習、立志成才的意識，以昂揚向上、飽滿熱情的精神狀態(tài)投入到大學生活中去具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，特制定新生入學教育實施方案如下：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，深刻學習領(lǐng)會五四重要講話精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，深入開展“中國夢”宣傳教育活動，加強優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化教育，弘揚和培育民族精神。
新生入學教育工作由學生處和教務(wù)處負責，各有關(guān)處室配合，各系具體組織實施。入學教育工作重點在各系，利用9月至10月兩個月的時間。
1.對新生進行以理想信念教育、愛國愛校教育、誠實守信教育、社會主義榮辱觀教育等為主要內(nèi)容的思想政治教育，幫助新生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。
(1)開展理想信念教育，引導(dǎo)新生樹立遠大理想。
理想信念教育是大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，要結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢以及新生的思想實際，通過給新生上形勢與政策課等形式使新生了解當今國際經(jīng)濟政治形勢，增強歷史使命感、責任感，強化成才目標和學習動力，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。教育新生要樹立遠大理想，勤奮學習、奮發(fā)成才。
(2)開展愛國愛校教育，培養(yǎng)學生愛國愛校意識。
組織新生學習了解學院校史、校訓，了解學校的專業(yè)設(shè)置，使學生對學院的人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標有初步理解，利用軍訓，把國防教育、革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育結(jié)合起來，教育新生把愛國主義情感建立在刻苦鉆研專業(yè)知識、立志成為國家、社會棟梁之才的堅實基礎(chǔ)上。
(3)開展誠實守信教育，培養(yǎng)大學生高尚的品格。
誠實守信是當代大學生應(yīng)該具備的基本道德。當前大學生的誠實守信教育集中體現(xiàn)在學費交納、貸款還貸、誠信應(yīng)試等方面。各系要做好新生繳費及“綠色通道”工作，通過深入細致的思想政治教育，既要讓學生了解國家和學校的有關(guān)政策，又要讓學生形成“繳費上學”、“有借必還”的誠信美德，積極配合學校有關(guān)部門完成工作任務(wù)。
(4)開展感念師恩教育，培養(yǎng)學生尊師重教、回報社會的高尚情操。
為加強大學新生的思想政治教育，學校倡議20xx級新生開展“感念師恩”的活動。通過活動增強學生尊師重教的良好風尚，引導(dǎo)學生感恩教師，深切表達“濃濃尊師意，款款愛師情”，用實際行動感謝師恩回報社會。
2.對新生進行以校紀校規(guī)教育、安全教育、心理健康教育、文明教育為主的日常生活學習習慣養(yǎng)成教育，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。
(1)校紀校規(guī)教育。各系要采取多種形式組織新生認真學習教育部和學院學生教育管理的各項規(guī)章制度，特別是《新生入學教育讀本》、不僅要讓學生熟悉理解這些規(guī)章制度，還要通過多種教育管理手段使學生把這些外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使他律與自律、外在約束與內(nèi)在約束有機結(jié)合。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考紀教育，各系要運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。
(2)安全教育。對新生的安全教育必須高度重視，警鐘長鳴，不能有絲毫的松懈。要集中時間對新生進行人身、生活、財產(chǎn)安全、交通安全等方面的專題教育，增強安全防范意識，嚴格要求、嚴加管理，防微杜漸;要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā)，恰當運用身邊發(fā)生的典型安全事故案例敲警鐘;對發(fā)生的安全事故要及時通報、及時教育、及時處理，確保學校穩(wěn)定。
(3)心理健康教育。各系要對新生進行較為系統(tǒng)的心理健康知識教育，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的學習和人際關(guān)系，面對可能出現(xiàn)的各種困難。各學院要充分發(fā)揮輔導(dǎo)員的作用，重點關(guān)注心理上存在明顯負面情緒或家庭經(jīng)濟困難或有其他特殊困難的新生，根據(jù)學校安排認真做好新生的心理狀況普查工作，及時發(fā)現(xiàn)心理異常學生并進行疏導(dǎo)。
(4)文明教育。各系要采取有力措施教育新生自覺遵守大學生文明公約，不做亂寫亂畫、亂丟亂扔、白色污染、浪費水電和糧食等不文明行為，從一入學就養(yǎng)成良好的生活、學習習慣。
(5)學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育。各系要引導(dǎo)新生制定個人學習的學期目標和階段目標，用目標導(dǎo)學，不斷明確學業(yè)發(fā)展方向，不斷強化學生學習動力，使學生為實現(xiàn)奮斗目標發(fā)奮學習，并以考試、考級、考證為抓手，認真落實學期目標和階段目標，充分開發(fā)學習潛能，提高學習自覺性和有效性。要切實做到制定好一個目標，營造好一種氛圍，落實好方法指導(dǎo)、制度保障和檢查反饋三項措施，使學業(yè)發(fā)展規(guī)劃取得成效。
四、新生入學教育的要求：
1.高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
各系要加強對新生教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，要根據(jù)本方案，結(jié)合自身實際，擬定本系入學教育工作方案，并于9月19日前，交學生處備案。各系要樹立以人為本，德育為先的理念，貼近學生、貼近生活、貼近實際，豐富入學教育內(nèi)容、形式、載體、方法，多樣化地開展入學教育，要綜合利用各種宣傳載體，增強教育效果，保證教育時間，強化內(nèi)容落實，確保新生入學教育順利進行并取得實效。各系要積極組織、認真實施，做好相關(guān)記錄，10月20日之前形成書面總結(jié)材料交學生處。
2.充分準備，注重實效。
新生入學教育是學生邁入大學校院的第一課，對學生未來的成長和發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。各系要通過主題班會、黨團活動等形式，結(jié)合志愿服務(wù)、社會調(diào)查、組織開展專題學習交流活動，暢談改革發(fā)展新變化，傳遞正能量，激發(fā)報國情，使學生入學教育有內(nèi)容、有特色、有效果。
新生入學教育方案wh篇十
級新生即將入學，為幫助新生盡快適應(yīng)大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變，進一步引導(dǎo)新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養(yǎng)成良好學習習慣、規(guī)范個人行為、樹立遠大的'奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在級新生中開展入學教育工作。
學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：
4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業(yè)思想教育、生涯規(guī)劃教育、校規(guī)校紀和法制安全教育等。
5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。
6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調(diào)查。
2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。
3、主題班會召開地點為4教205。
級教育與心理科學學院全體新生。
分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。
主辦單位：xxxxxx學院團。
委承辦單位：xxxxxx學院學生會。
教育學習內(nèi)容如下：
2、學校、學院基本情況和發(fā)展教育。
3、大學的學習、生活和交往教育。
4、專業(yè)認知教育。
6、校規(guī)校紀、文明規(guī)范和法制教育。
7、安全教育。
8、家庭經(jīng)濟貧困學生資助情況。
新生入學教育方案wh篇十一
新生入學教育是整個大學教育的起點，是新生入學后大學生涯的第一課，對幫助學生盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)，實現(xiàn)學校的人才培養(yǎng)目標具有十分重要的意義。為做好20xx級新生入學教育工作，建筑工程學院根據(jù)《大連職業(yè)技術(shù)學院新生入學教育實施方案》，并結(jié)合本學院的特點，制定本實施方案。
愛職院愛建工愛專業(yè)共成長。
1、幫助新生認識職院，了解建工，增強學生對學校、學院和專業(yè)的認同感和歸屬感，樹立以校為榮，為校增光的思想意識。
2、幫助新生確定新的學習目標，強化學習意識，樹立遠大理想，做好學業(yè)規(guī)劃，以實際行動迎接嶄新的大學生活。
3、讓學生了解學院的人才培養(yǎng)模式，教學相關(guān)事宜和要求。
4、幫助學生熟知《學生手冊》中關(guān)于學生教育管理的各項規(guī)定，做到遵紀守法，誠實守信。
5、培養(yǎng)新生的文明禮儀行為，做到文明禮貌、行為規(guī)范，做一名積極文明向上的大學生。
6、幫助新生適應(yīng)校園及周邊環(huán)境，增強學生的自我防范和保護意識，確保校園安全穩(wěn)定。
9月—12月。
1、"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育。利用主題班會、軍訓活動等教育陣地，在新生中開展"培育和踐行社會主義核心價值觀"主題教育活動，使社會主義核心價值觀成為學生日常學習、生活的基本遵循準則，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
2、愛國主義教育。以"抗戰(zhàn)勝利日"和"國慶節(jié)"為契機，開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年主題教育活動，適時的開展座談會、觀看電影《太行山上》、主題征文等相關(guān)活動。
3、愛校榮校教育。幫助新生了解校史、校情、校風、校紀、校訓和?；盏?，安排高年級學生帶領(lǐng)新生參觀校園，增進新生對學校發(fā)展歷程和發(fā)展前景的了解，增強新生的認同感和歸屬感，幫助新生加深對學校人才培養(yǎng)模式的認識，了解學校的辦學特色。
4、集體觀念教育。以新生軍訓為契機，貫穿軍事技能訓練、內(nèi)務(wù)整理、疊被子大賽等活動，不斷培養(yǎng)學生的集體意識，塑造學生不怕吃苦、敢于擔當、互幫互助的集體精神。
5、感恩誠信教育。學院開展"為父母寫一封信并郵寄回家"的主題活動，以實際行動倡導(dǎo)"百善孝為先"的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強學生對父母的理解和感恩之情；開展"誠信考試"主題班會，強調(diào)學校的考試紀律，并讓新生書寫誠信考試承諾書，確保學校期末考試的良好秩序；開展"誠信還貸"主題班會，旨在通過深入細致的思想政治教育，讓新生懂得誠信美德。
1、校規(guī)校紀教育。新生入學期間，學院每晚6：00—8：00組織新生上晚自習，認真學習《學生手冊》，促進新生了解學校頒布的學生教育管理的各項規(guī)章制度，教育新生自覺遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，促進新生將外在的約束內(nèi)化為自覺的行為，使自律與他律有機結(jié)合。
2、安全教育。通過安全教育使學生樹立"安全第一"的思想，防流行疾病、防火、防盜、防騙、防交通事故，告訴新生出入落鎖，貴重物品妥善保管，宿舍不要存放大量現(xiàn)金，外出要結(jié)伴而行，增強自我保護意識。組織學生進行法制教育，通過對具體案例進行分析，幫助學生增強法律意識和法制觀念，提高自我防范和自我保護能力。
3、生活適應(yīng)教育。通過召開迎新大會、班會、新老生座談會、專題報告會等方式，幫助新生順利完成從高中生到大學生的`角色轉(zhuǎn)變，尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉(zhuǎn)變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感，盡快融入大學生活，盡快適應(yīng)新的學習生活環(huán)境。
1、專業(yè)導(dǎo)入教育。通過專題講座、新老同學座談等形式幫助新生了解所學專業(yè)的師資狀況、辦學條件、課程設(shè)置、學習方法，幫助新生順利完成學習方式轉(zhuǎn)變，盡快融入大學生活；開展專業(yè)思想教育，使學生了解所學專業(yè)的發(fā)展狀況、市場需求、就業(yè)前景等，樹立專業(yè)學習信心。
2、職業(yè)生涯規(guī)劃與學業(yè)規(guī)劃教育。舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃講座，幫助同學們正確地認識學業(yè)和事業(yè)，科學地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路線，為擇業(yè)和就業(yè)做好充足的準備；根據(jù)學生的家庭背景、經(jīng)濟狀況、個性特點等，對學生進行綜合分析論證，為每一位新生建立學業(yè)檔案。
3、適應(yīng)期心理健康教育。結(jié)合我院學生特點和實際完成"新生助跑計劃"活動，開展"互助一幫一30秒"團訓活動、"入學后的心里話"微信、"看15新生的72變"講座等。
執(zhí)筆人：xx。
建筑工程學院。
新生入學教育方案wh篇十二
為讓新生三年在校學習生活開好頭、起好步，為今后的人生遠航奠定堅實的基礎(chǔ)，經(jīng)學校研究決定，由學工處組織，于8月20日展開新生入學教育活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項作以下安排。
入學教育牢牢環(huán)繞學校的人才培養(yǎng)目標，通過講座、實地參觀等方式，讓新生盡快了解校園生活，了解學校，了解專業(yè)，適應(yīng)環(huán)境，轉(zhuǎn)變學習方法，確立奮斗目標，設(shè)計好三年學習生活藍圖。引導(dǎo)新生逐漸學會學習、學會生活、學會做人、學會技能，成為德智體美全面發(fā)展的高素養(yǎng)技能型人才。
8月20日一天。
愛校教育、校規(guī)校紀教育、專業(yè)思想教育、就業(yè)指導(dǎo)教育、適應(yīng)性教育、安全衛(wèi)生教育等。
(一)愛校教育。
1、校史介紹;。
2、介紹我校近年來獲得的主要成績;。
(二)專業(yè)思想教育。
專業(yè)思想教育是新生入學教育的核心，要讓新生充分了解學校的辦學特點、學科專業(yè)情形，了解本專業(yè)知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)、學習方法和專業(yè)發(fā)展前景，幫助新生端正專業(yè)思想，增強對專業(yè)學習的信心和動力，提高學生的學習愛好。其內(nèi)容主要是專業(yè)設(shè)置、專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、前景等內(nèi)容的介紹。
(三)適應(yīng)性教育。
適應(yīng)性教育是新生入學教育的重要內(nèi)容之一，要讓新生熟悉校園，熟悉所處的環(huán)境，從而盡快地適應(yīng)學校生活。
1、生活適應(yīng)性教育。幫助新生減少孤獨感，生活上多關(guān)心體貼，使其不因進入一個新的環(huán)境而在情感上引發(fā)波動。其教育內(nèi)容主要包括:生活設(shè)施介紹，便于學生自理生活，公道安排作息;教學設(shè)施設(shè)備介紹，為新生提供上課指南;學校生活一樣規(guī)律介紹，如作息制度、宿舍管理制度、安全管理制度等，教育學生做一個誠實取信的文明職校生。
2、學習適應(yīng)性教育。幫助學生盡快適應(yīng)學習，盡快掌控學習方法，端正良好的學習態(tài)度。其內(nèi)容主要為教與學的方法、特點介紹，如何做好實訓等。
(四)校規(guī)校紀教育。
通過組織學生學習我校制定的《中職學生一日常規(guī)》、《學生管理手冊》各項管理制度，讓新同學熟悉學校各項規(guī)章制度的內(nèi)容，明確遵照紀律的重要性，提高遵紀遵法的自覺性，進而為形成良好校風、班風和學風，順利完成學業(yè)提供紀律保證。
(五)安全與衛(wèi)生教育。
通過人身安全、財物安全、消防安全、個人衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等教育，讓新同學認識安全穩(wěn)固與衛(wèi)生問題的重要性，使新同學盡快地熟悉新的學習、生活環(huán)境，建立艱苦奮斗精神，遵照有關(guān)規(guī)定，確保校園安全穩(wěn)固。
(六)職業(yè)生涯計劃教育。
展開職業(yè)生涯計劃教育，有利于學生建立正確的人才觀和成才觀;有利于引導(dǎo)學生對自己未來從事的職業(yè)進行正肯定位，盡早建立正確的職業(yè)理想，職業(yè)生涯計劃教育的內(nèi)容主要有五個方面:。
1、職業(yè)理想教育。職業(yè)理想教育應(yīng)引導(dǎo)學生明確職業(yè)理想的內(nèi)涵、職業(yè)理想對職業(yè)生涯發(fā)展的.作用以及如何根據(jù)個人需求與社會需求建立正確的職業(yè)理想。
2、專業(yè)概況介紹。專業(yè)概況介紹就是讓學生了解該專業(yè)的培養(yǎng)目標、學習內(nèi)容、就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向、職業(yè)的發(fā)展前景等，培養(yǎng)學生的職業(yè)愛好，為學生職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。
3、職業(yè)潛能分析。針對學生對自身條件和職業(yè)發(fā)展方向缺少準確掌控，應(yīng)幫助學生進行職業(yè)潛能分析。職業(yè)潛能分析主要包括:學生自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿Ψ治龊蜕鐣h(huán)境提供的就業(yè)機會分析。
4、職業(yè)生涯計劃意識與技能的培養(yǎng)。即要培養(yǎng)學生自主進行職業(yè)生涯計劃的意識，幫助學生提高收集信息、分析信息、處理信息、制定方案、做出決策等能力，指導(dǎo)學生掌控制定適應(yīng)社會需求、符合自身職業(yè)潛能特點和發(fā)展需要的職業(yè)生涯計劃方法。
5、指導(dǎo)學生撰寫職業(yè)生涯計劃方案。職業(yè)生涯計劃方案是以書面情勢表現(xiàn)的學生職業(yè)生涯遠景描畫與近期行動計劃，具體包括學生自己的基本情形、相干分析、發(fā)展目標、時間進程、具體措施等。計劃方案應(yīng)做到:各項分析要客觀、可靠;各項目標要明確、切合實際;各項計劃和措施要具體、有可行性。
1、舉行開學儀式;。
2、相干專業(yè)介紹;。
3、班主任組織學生展開各種情勢的入學教育活動;。
4、組織學生參觀本專業(yè)實習車間及等教學教育場所;。
1、新生入學教育要增強針對性和實效性。新生入學后，各班要進行認真的調(diào)研論證，分析新生的不同特點，了解新生的特點，掌控新生的實際需求，明了現(xiàn)實環(huán)境對新生產(chǎn)生的影響。根據(jù)不同層次、不同專業(yè)學生的特點，有針對性地對他們展開教育活動。
2、務(wù)必認真組織學生學習，重點部分如學籍管理、安全知識等要認真講授，并認真組織學生寫好學習心得體會，心得體會于9月15日前交學工處。
新生入學教育方案wh篇十三
為了使高一新生盡快適應(yīng)高中學習、生活，了解豫海中學校史，學習學校有關(guān)規(guī)章制度，增強學生法制觀念，嚴明學校組織紀律，培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神;激發(fā)學生積極向上、奮發(fā)進取的熱情;使學生養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣;學校決定利用軍訓、每天兩個晚自習對高一新生進行為期一周的入學教育，特制定本方案。
白天安排進行軍事訓練，晚自習擇時安排進行學生思想教育。
組長：陳樹軍。
副組長：馬義民馬彥彪馬凱楊波。
成員：各處室主任及高一班主任。
本次新生入學教育由政教處牽頭，陽光心態(tài)室及高一年級組負責具體實施，學校有關(guān)部門積極配合支持，年級組長、班主任要堅持到場組織、督促學生認真完成各項教育任務(wù)，全體學生要認真遵守學校各項規(guī)章制度，積極主動地接受教育，發(fā)揚吃苦耐勞、團結(jié)向上的精神。政教處將對本次入學教育的'組織工作、完成情況進行評比，對表現(xiàn)好、成績突出的班級、學生進行表彰。
時間：軍訓第一天第二晚自習。
地點：各班教室。
主講：各班主任。
教育內(nèi)容：政教處下發(fā)的《學生入學安全教育》、《豫?；孛裰袑W學生一日常規(guī)》、《豫?；孛裰袑W學生十不準》等養(yǎng)成教育材料，班主任結(jié)合實際對學生進行全面教育。
：班級常規(guī)管理制度并成立班委會、團支部。
時間：軍訓第二天兩個晚自習。
地點：各班教室。
主講：各班主任。
要求：
2、成立班委會、團支部，并將班委會、團支部名單上報政教處、團委。
時間：軍訓第三天第一晚自習。
地點：學校報告廳。
主講：馬彥貴紀玉龍馬志龍馬旭周冬暉。
學生一日常規(guī)、學生違紀處分條例、班級考核細則、學生十不準禁令——馬旭主任負責。
中學生理想教育——周冬暉副書記主講。
：軍訓第四天第二晚自習。
地點：本班教室。
主講：班主任。
學習內(nèi)容：《班級考核細則》、《豫?；孛裰袑W學生違紀處分條例》。
時間：軍訓第五天第一晚自習。
地點：具體地點另行通知。
主講：陽光心態(tài)室全體教師。
注意：第二晚自習由班主任繼續(xù)開展心理健康教育，重點開展高中生拒絕談戀愛的專題班會。
新生才藝展示。
時間：軍訓第六天的兩個晚自習。
地點：各班教室。
形式：各班以歌唱、舞蹈、語言等各類節(jié)目及游戲的形式來展示學生才藝。
儀容儀表檢查。
時間：9月13日第二晚自習。
地點：各班教室。
要求：為了開展正常的教育教學，各班鞏固軍訓成果，班主任要特別關(guān)注學生的儀容儀表，年級組組織各班主任進班檢查評比。
本班教室及宿舍布置。
班主任務(wù)必組織學生在軍訓期間利用空余時間對本班教室、宿舍進行布置。為學校星級宿舍創(chuàng)建活動、教室布置評比活動做好前期準備。
新生入學教育方案wh篇十四
為指導(dǎo)新生盡快適應(yīng)大學生活，了解所學專業(yè)，做好大學生涯規(guī)劃，教育學生遵守法律法規(guī)和各項規(guī)章制度，提高自我教育、自我管理和自我服務(wù)能力，結(jié)合我院實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨的和xx屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以“懷揣夢想、揚帆起航”為主題，開展新生入學教育活動，引導(dǎo)新生領(lǐng)悟大學精神，確立人生奮斗目標，樂觀、積極開始大學生活。
二、教育目標。
(一)引導(dǎo)新生做到學會學習、學會生活、學會交往、學會自我保護。
(二)介紹校史、校情、校貌，了解學院組織機構(gòu)情況，培養(yǎng)新生的愛校思想和為校爭光的理想抱負。
(三)組織新生學習校規(guī)校紀和安全知識，使新生能夠自覺遵守校規(guī)校紀，提高安全意識和防范能力。
(四)講解專業(yè)發(fā)展前景，引導(dǎo)新生制定學業(yè)生涯規(guī)劃，有計劃、有目標的安排學習生活。
三、時間安排。
(一)第一階段(9月4日至9月15日)，迎新生，組織新生軍政訓練。
(二)第二階段(9月16日至9月30日)，組織開展學習、講座、參觀思想政治教育基地等專項教育活動。
四、教育形式。
采用集中教育與專項教育相結(jié)合的形式開展。
(一)學生工作處組織新生入學典禮、新生入學教育報告會、法律安全知識講座、迎新文藝晚會和入學教育考試等集中教育活動。
(二)圍繞教育內(nèi)容，各系部多形式的開展各項教育活動。
1.主題班會。以班級為單位組織新生召開主題班會，開展新生入學教育。
2.報告會、講座。邀請校內(nèi)外專家、學者或?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)為新生做專題報告或講座。
3.座談會、交流會。采取師生座談會、新老生座談會、入學教育交流會等多種學習形式，開展主題教育活動。
4.活動、游戲。通過組織團體活動或游戲，加強新生之間的了解溝通，幫助新生盡快適應(yīng)大學生活。
5.知識測試。采取階段性考查、閉卷考試等方式，檢查新生對相關(guān)知識的掌握情況。
五、教育內(nèi)容。
(一)大學生活適應(yīng)性教育。
1.理想信念教育。采取形勢與政策課、時事講座、班級討論等多種形式，結(jié)合當前國際國內(nèi)形勢和新生思想實際，加強集體主義、愛國主義和社會主義核心價值觀教育，深入開展紀念抗戰(zhàn)勝利70周年主題教育活動，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2.角色轉(zhuǎn)換教育。新生從中學進入大學，人生角色需要盡快轉(zhuǎn)換。各系部要通過座談會、聯(lián)歡會等方式，組織老生班與新生班結(jié)對子進行溝通交流，幫助新生盡快完成角色轉(zhuǎn)換，以健康向上的精神風貌迎接嶄新的大學生活。
3.生活常識教育。介紹學生公寓、餐廳、圖書館、實訓中心、校醫(yī)院等學習生活場所的管理規(guī)定;介紹就餐、就寢、外出等生活常識;介紹學生會、學生社團等自治組織;教育新生合理安排作息時間，積極參加各種文體活動，養(yǎng)成良好的日常生活習慣。
4.心理健康教育。通過專題講座、團體輔導(dǎo)、新老生座談會等形式，幫助新生答疑解惑，引導(dǎo)學生養(yǎng)成健康心理;做好新生心理普查工作，建立心理健康檔案;重點關(guān)注家庭經(jīng)濟困難、心理問題或有其他特殊情況新生的心理狀況，做到突出重點、兼顧全面。
(二)愛校、國防、黨團和資助教育。
1.愛校教育。組織新生學習我院的校史、校訓，了解專業(yè)設(shè)置和學科優(yōu)勢，理解人才培養(yǎng)觀念和培養(yǎng)目標，開展愛校教育活動，幫助學生樹立對學校的認同感與歸屬感。
2.國防教育。通過軍政訓練、軍事知識學習等教育活動，使新生磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的集體主義精神和不怕困難、頑強拼搏的大無畏精神，增強國防意識和國家安全意識。
3.黨團教育。通過舉辦知識講座、播放黨團教育影片、介紹學生入黨程序等活動，幫助新生了解黨的基本知識及黨員的培養(yǎng)發(fā)展程序，教育新生努力提高思想覺悟，以實際行動積極向黨組織靠攏。
4.資助教育。通過講座、班會等形式，講解學生資助的規(guī)章制度、國家及學院的資助政策及工作流程等。同時，將經(jīng)濟資助與思想教育、誠信教育有機融合，教育引導(dǎo)新生養(yǎng)成“自尊、自信、自立、自強”的道德品質(zhì)。
(三)校規(guī)校紀和安全法制教育。
1.校規(guī)校紀教育。組織新生學習《學生手冊》，采取多種教育管理方法，使新生逐步把外在的制度約束轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺行為。組織全體新生參加入學教育考試，考試不及格者，要重新組織學習并進行補考。
2.文明養(yǎng)成教育。按照《關(guān)于加強學生文明養(yǎng)成教育的實施意見》(威職技院團發(fā)〔20xx〕3號)文件精神，加強學生文明行為養(yǎng)成教育，教育新生繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，從身邊小事做起，從具體事情做起，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)和文明行為習慣，營造良好的學習生活環(huán)境。
3.安全教育。舉辦主題班會、安全知識講座，組織新生學習《大學生安全教育》，告知新生交通事故易發(fā)路段及安全事件易發(fā)場所，加強交通、治安、消防、網(wǎng)絡(luò)、溺水等安全教育，結(jié)合天津港重大火災(zāi)爆炸事故等典型案例，組織消防知識學習和疏散逃生演練，增強新生安全防范意識和突發(fā)事件應(yīng)對能力。
4.法制教育。通過法律基礎(chǔ)課、法律知識宣傳、法制教育影片、主題班會、團日活動等形式，組織新生學習法律法規(guī)，強化新生法律意識和法制觀念，自覺遵守社會公德，培養(yǎng)自律意識和紀律觀念。
(四)專業(yè)認知、學習發(fā)展規(guī)劃教育。
1.專業(yè)認知教育。結(jié)合各專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及新生具體情況，介紹專業(yè)培養(yǎng)目標、專業(yè)課程設(shè)置、專業(yè)發(fā)展前景、就業(yè)方向等，讓新生深入了解所學專業(yè)，初步樹立熱愛專業(yè)的思想，為專業(yè)知識學習打下良好基礎(chǔ)。
2.優(yōu)良學風教育。加強學院、系部、班級學風建設(shè)，形成良好的學習氛圍。引導(dǎo)新生樹立學習目標，探索和掌握新的學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣。
3.發(fā)展規(guī)劃教育。通過邀請校內(nèi)外專家、優(yōu)秀畢業(yè)生舉辦報告會、座談會等形式，在新生中開展學業(yè)發(fā)展規(guī)劃教育，為新生講解“什么是職業(yè)、事業(yè)，什么是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”，引導(dǎo)新生制定大學生涯規(guī)劃，確立人生奮斗目標，為未來的人生職業(yè)定位奠定堅實基礎(chǔ)。
六、工作要求。
(一)高度重視，精心組織。各系部要結(jié)合實際情況，制訂切實可行的入學教育實施方案和工作配當，確保各項活動落實到位，富有成效。9月8日前，將實施方案及工作配當報送學生工作處。
(二)各系部要根據(jù)新生特點，豐富教育載體，積極探索新形勢下開展新生入學教育的新途徑、新方法并及時進行總結(jié)和推廣。
(三)10月9日前，各系部將入學教育總結(jié)、圖片、視頻等資料報送學生工作處，電子版發(fā)郵箱。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12340635.html】
