人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)征文800字 讀書伴我成長(zhǎng)主題征文篇一
在我的記憶中,我的爺爺奶奶爸爸媽媽都十分愛讀書。爺爺和爸爸是時(shí)常捧著一本書,泡上一杯茶。聚精會(huì)神的伏在辦公桌前一坐就是好半天。因此,我從小就在他們的耳濡目染下,對(duì)閱讀情有獨(dú)鐘。
從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),就喜歡時(shí)常捧著一本書,即使大部分的字都不認(rèn)識(shí)。但看著書上的插圖都覺(jué)得很有意思,不自覺(jué)便被吸引了。?格列弗游記?是我自主閱讀的第一本書,那時(shí)我讀書還只是表面的讀一遍,并沒(méi)有更進(jìn)一步的領(lǐng)略文字背后的含義,也正是因?yàn)檫@本書,為我開啟了閱讀的大門。
那一天,我正在房間里看書,爺爺走了進(jìn)來(lái)。對(duì)我說(shuō)道:“你在讀?格列佛游記?呀!讓我來(lái)考考你,你都讀懂了什么呀?”問(wèn)題一出,我還真有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦,一時(shí)竟不知如何說(shuō)起,只得支支吾吾的說(shuō)了幾句。頓時(shí),爺爺?shù)拿碱^擰成了八字,臉色如霜打了的茄子一般難看,生氣的對(duì)我說(shuō):“讀書如果只是為了看它的情節(jié)而看,而不去領(lǐng)悟書中的道理,不去鉆研其中的奧妙,不去學(xué)習(xí)里面的知識(shí),那么即使看了又有什么意義呢?”
從此以后,我讀書再也不敢馬虎,每次都要逐字逐句地將每個(gè)詞研悟透徹。“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!闭且?yàn)槲覐V泛閱讀,所以積累的東西才會(huì)多。寫作文時(shí),才會(huì)文思泉涌、得心應(yīng)手。也正因?yàn)槲易x書時(shí)這種一絲不茍、孜孜不倦、刻苦鉆研的精神,對(duì)待每件事才能使我取得各科的優(yōu)異成績(jī)。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”只要我們養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣,將來(lái)就能使自己的知識(shí)淵博,成為祖國(guó)的棟梁之才。
讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)征文800字 讀書伴我成長(zhǎng)主題征文篇二
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯。從小到大,書籍一直是我形影不離的好朋友,給我以歡樂(lè),給我以啟迪,伴隨我成長(zhǎng)。
當(dāng)同齡兒童還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽便為我訂閱了幼兒雜志。剛開始,我只對(duì)五顏六色的插畫著迷,對(duì)其中的文字不感興趣。為培養(yǎng)書香寶寶,媽媽有意把書到處都放一些。于是在餐桌上、在茶幾、,在床邊,處處都有我的《幼兒畫報(bào)》、《東方寶寶》,慢慢地看書就成為我的習(xí)慣。只要一有空,我便纏著媽媽講故事。當(dāng)聽到可憐的賣火柴的小女孩凍死在除夕夜,我會(huì)悲傷;當(dāng)聽到兩個(gè)奸商被智慧老人捉弄了一番,我又不禁咧開嘴笑起來(lái)。
隨著時(shí)光的飛逝,我已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了。我讀書的內(nèi)容和范圍,也從童話書到了中外文學(xué)著作。書架上已放不下我的書的了。書房的地上,臥室的柜子上,也都整齊地放著我的書??杉幢闳绱?,我還是一切依舊喜歡去書店看書、買書,有時(shí)在書店一呆就是半天。
通過(guò)讀書,我明白了許多道理,有了許多感慨。讀《窗邊的小豆豆》,我仿佛看到了自己快樂(lè)的童年;讀《上下五千年》,我了解了中國(guó)的歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》,我明白了有種奉獻(xiàn)來(lái)自于友誼;讀《魯濱遜漂流記》,我懂得了一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使在惡劣的環(huán)境下,也終將會(huì)成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。
低年級(jí)的時(shí)候,我的作文總寫不好,總感覺(jué)無(wú)話可說(shuō),不知如何下筆。每每上到作文課,就像老鼠見了貓似的。讀書使我知道:讀書破成卷,下筆如有神。于是,我讀了很多文章,作文已不再是我的心頭大患。正當(dāng)我有些飄飄然時(shí),讀書使我知道:驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我便不再竊竊自喜。
書,是我的良師益友。書使我快樂(lè),使我進(jìn)步,讀書伴我成長(zhǎng)!
讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)征文800字 讀書伴我成長(zhǎng)主題征文篇三
童年,每當(dāng)我哭時(shí),媽媽總是拿出一本《一千零一夜童話》來(lái)給我講故事,在她繪聲繪色的講述中,有時(shí)我會(huì)聽得入了迷,呆呆地坐在那兒;有時(shí)我會(huì)開心地鼓掌;有時(shí)我會(huì)聽得睡著……
6、7歲時(shí),我就開始讀書了。那是源于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。那次,我突然被一本封面精美的童話書吸引了,看圖畫的同時(shí),我萌發(fā)了讀內(nèi)容的念頭,于是,我就讀了起來(lái),可是,那時(shí)我才上一年級(jí),有好多字不會(huì)讀,就讓媽媽告訴我字的讀音,然后讀下去……就這樣,我慢慢地喜歡上書。
現(xiàn)在,書已經(jīng)成為了我的朋友,成為了我生命中的一部分。為了讀書我鬧出了不少事呢!這不,今天就發(fā)生了兩件事:
“吃飯了,吃飯了!”只聽見媽媽溫柔的聲音回蕩在家中的每個(gè)角落。但我卻一點(diǎn)兒也聽不見因?yàn)槲艺两跁心?!過(guò)了半個(gè)小時(shí),大家都做齊了,唯獨(dú)不見我的身影,媽媽只得走進(jìn)我的房間,見我仍在看書,二話不說(shuō)就用手把我拖出來(lái)吃飯,直到坐到餐桌旁我才從書中的故事中走出來(lái)。
誰(shuí)知到了晚上睡覺(jué),因?yàn)槲摇杜d趣語(yǔ)文》沒(méi)看完,爸爸媽媽又不準(zhǔn)我再看了。等他們進(jìn)了房間后,我輕輕的拿到手電筒,拿出《興趣語(yǔ)文》,偷偷地在被窩里打著手電筒看《興趣語(yǔ)文》,直到深夜10點(diǎn),我才看完睡覺(jué)。
告訴你們一個(gè)小秘密,我有時(shí)還在衛(wèi)生間里邊上廁所邊讀書,我只把這個(gè)小秘密告訴你,千萬(wàn)不要說(shuō)出去哦!
我愛讀書,正如高爾基所說(shuō)的“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”我就是那個(gè)撲在面包上的人,遨游在書的海洋里是多么快樂(lè)!?
讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)征文800字 讀書伴我成長(zhǎng)主題征文篇四
書籍是伴我成長(zhǎng)的良師益友。
當(dāng)我咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽就買很多繪本給我。媽媽說(shuō)我哭的時(shí)候,只要把書放在我面前,我就立刻停止了哭聲去翻書。當(dāng)我兩歲多時(shí),媽媽就借來(lái)小學(xué)語(yǔ)文課本教我認(rèn)識(shí)生字。三歲多時(shí),我差不多認(rèn)完了小學(xué)的生字。那時(shí)開始,我也就開始了我的閱讀生活。
三至四歲時(shí),我主要是讀故事書。那時(shí)候的我可謂是故事大王。我知道的故事有不太為人知的《金鵝》、《牧豬人》、《桌子、棍子和驢子》等等。也有人人皆知的《小馬過(guò)河》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等。這些故事雖然短小,卻蘊(yùn)含著深藏不露的大道理;同時(shí)也給幼小的我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我的興趣也逐漸轉(zhuǎn)移了,五歲時(shí),我就開始閱讀一些書籍。那些生動(dòng)的寫人;妙趣橫生的記事;身臨其境的寫景;奇妙的想象……讓我應(yīng)接不暇。這些既開闊了我的視野,又提高了我的寫作水平。我真的要好好感謝它們。
六歲時(shí),我開始接觸一些史書?!吨腥A上下五千年》、《小學(xué)生歷史故事》、《隋唐五代》等這些歷史故事書真叫我愛不釋手,看了一遍又一遍。這些歷史故事不僅豐富了我的知識(shí)、開闊了我的視野,而且很多英雄人物也值得我一輩子學(xué)習(xí)。
七歲的我可謂是一個(gè)小文學(xué)狂。我家的書柜了里擺著各種各樣的文學(xué)書。有童趣的《綠野仙蹤》、溫暖的《柳林風(fēng)聲》、憂郁的《小王子》、奇妙的《海底兩萬(wàn)里》,還有神奇的《格列佛游記》等等。這些書不僅豐富了我的生活,而且還教會(huì)了我很多知識(shí)。
總的來(lái)說(shuō),書是我的好朋友。我愛讀書,它一直伴我成長(zhǎng)。
讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)征文800字 讀書伴我成長(zhǎng)主題征文篇五
書籍是人類進(jìn)步的階梯。我的夢(mèng)想是有一家書店,這樣我就可以在知識(shí)的海洋中漫游,放飛我的夢(mèng)想。
這一天,我終于如愿以償?shù)負(fù)碛辛艘患視?。書店里有兩個(gè)書架、一張桌子和一把椅子。書架上整齊地放滿了書。來(lái)到書店,就像找到了寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,如饑似渴地讀著。真的很榮幸。我最喜歡的書是楊寫的《笑貓日記》,它講述了小動(dòng)物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關(guān)于小動(dòng)物和人的有趣的故事。這本書讓我著迷。我想要一只微笑的貓。
還花了幾天時(shí)間看了中國(guó)四大古典小說(shuō)之一的《三國(guó)演義》,真的受益匪淺!《三國(guó)演義》是一部經(jīng)典小說(shuō)。講的是三國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。我最喜歡的角色是諸葛亮,精通天文地理,文筆干練,足智多謀。他巧借東風(fēng),草船借箭,空城寫。這是常人難以預(yù)料的。要是我能像諸葛亮一樣聰明就好了。書里那些勇敢的將軍們誠(chéng)實(shí)善良勇敢忠誠(chéng),真的讓我佩服嫉妒!
看完了《三國(guó)演義》這本書,又看了一本名著《西游記》。讀了這本書,我認(rèn)識(shí)了強(qiáng)大的孫悟空,遲鈍懶惰的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們走過(guò)了十萬(wàn)八千里,經(jīng)歷了八十一難,終于得到了真經(jīng)。這是一個(gè)神話的故事,人物形象生動(dòng),故事生動(dòng)有趣,充滿神話色彩。但他們不怕困難,他們的毅力值得學(xué)習(xí)。
閱讀教會(huì)了我很多知識(shí)。看完《三國(guó)演義》,《西游記》,《笑貓日記》等書。水平提高了,用詞和成語(yǔ)也多了。書店和我的父母一樣,是和我一起長(zhǎng)大的。
我愛看書。書讓我成長(zhǎng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書如陽(yáng)光春雨。我不能沒(méi)有書。
讀書伴我成長(zhǎng)活動(dòng)征文800字 讀書伴我成長(zhǎng)主題征文篇六
從孩提時(shí)代,我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴,更是我的良師益友。
小學(xué)期間,我只要一有空,就拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普讀物來(lái)看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對(duì)頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學(xué)知識(shí),知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次,在科學(xué)課上,老師問(wèn)我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~,我興奮得把手高高地舉起,老師抽了我,我回答說(shuō):“因?yàn)樨埧梢詮聂~肉中得到營(yíng)養(yǎng),從而增強(qiáng)夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后,我更加喜愛讀書了,讀書擴(kuò)大了我的知識(shí)面。
隨著年齡增長(zhǎng),我所讀的書的種類也逐漸豐富起來(lái)。書中的世界使我陶醉沉迷,游記散文引人入勝,美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書,這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難,終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神,深深地印在我的記憶里,鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的力量!
唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神?!蔽迥昙?jí)時(shí),有一次作文課,我把我所讀過(guò)的作文書的各種收獲整理了一下,就開始寫作文了。不一會(huì)兒,我的作文就寫好了。第二天,老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)我的作文寫得好,并讀了一遍,我自豪極了!這,都是讀書的收獲。
漢代學(xué)者劉向曾說(shuō):“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚。”我從書中感受世界,汲取營(yíng)養(yǎng),提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說(shuō)“讀書好,多讀書,讀好書?!笔堑?,書就是我身邊的良師益友,讀書使我健康幸福的成長(zhǎng)!
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