電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵?lè)方式,也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。寫總結(jié)時(shí)要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇一
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:親愛(ài)的老師們:
合:大家上午好!
甲:我是高三年級(jí)的語(yǔ)文教師。
乙:我是高一年級(jí)的英語(yǔ)教師。
甲:今天是一個(gè)美麗的日子,碩果飄香,金菊綻放。
乙:今天是一個(gè)幸福的日子,播種希望,收獲夢(mèng)想。
甲:今天我們歡聚一堂,共同慶祝即將到來(lái)的第**個(gè)教師節(jié),
乙:在這里,讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師——。
合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:一高是一座灑滿陽(yáng)光的學(xué)校,夢(mèng)想的種子在這里發(fā)芽,萬(wàn)千幼苗在這里成長(zhǎng);。
乙:一高是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船,滿載著莘莘學(xué)子,遨游于知識(shí)的海洋;。
甲:堅(jiān)實(shí)的腳印,印證光榮的歷程;一高20xx再寫輝煌,34名學(xué)子從這里走入清華、北大的校門。
乙:血汗的關(guān)注,培育教育的未來(lái);20xx年,我們一、二、三本上線率實(shí)現(xiàn)了“九連增”。
甲:放飛的理想,成就祖國(guó)的希望;20xx年,我們期待用智慧與責(zé)任創(chuàng)造新的奇跡。
乙:今天,我們歡聚一堂,用崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。
甲:同時(shí),對(duì)在工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰。
乙:今天出席本次表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:同志……。
以及退離休教師代表。
甲:讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天第一組獲獎(jiǎng)教師,
第一組:模范教師21人。
乙:頒獎(jiǎng)儀式完畢,讓我們?cè)俅我詿崃艺坡曄蚴鼙碚玫睦蠋煴硎緹崃业淖YR!(結(jié)束語(yǔ)):
甲:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。
乙:衣帶漸寬終不悔,自有樂(lè)趣胸中留。
甲:在過(guò)去的一年里,在政府部門的大力支持下,在劉校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師的全心投入下,我校高考結(jié)出了累累碩果。
乙:在以后的工作中,我們一定要戒驕戒躁、再接再厲,為一高描繪出更加美好的明天!
甲:今天的慶祝大會(huì)第一階段到此結(jié)束,請(qǐng)大家稍作休息,不要遠(yuǎn)離,分鐘后繼續(xù)開(kāi)會(huì)。
甲:讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯睦蠋焸兯腿ス?jié)日的祝愿!祝你們身體健康,工作順利,闔家歡樂(lè)!
乙:同時(shí),向出席本次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!今天的表彰大會(huì)到此結(jié)束,散會(huì)!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇二
合:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
男:又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),
女:又是一個(gè)秋高氣爽的秋季,
男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。
女:今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開(kāi)始了高中階段的新學(xué)業(yè)。
女:敬愛(ài)的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開(kāi)始了辛勤的忙碌了。
男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了。
女:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠(chéng)的祝福。
男:在笫xx個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛(ài)的老師們。
合:節(jié)日快樂(lè),身體健康,合家幸福。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇三
合:大家下午好!
女:在漾著秋韻的日子里,
男:在碩果豐收的季節(jié)里,
合:我們又迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。
女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
男:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
合:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,節(jié)日快樂(lè)!你們辛苦了!
男:我們一直相信,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
女:因此,我們辛勤耕耘而無(wú)怨言,
男:因此,我們默默奉獻(xiàn)不求回報(bào)。
女:今天,就讓我們放下一切,歡聚一堂,過(guò)上一個(gè)最愉快的最有意義的節(jié)日吧。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇四
丙:親愛(ài)的各位來(lái)賓。
丁:親愛(ài)的觀眾朋友們。
合:大家晚上好!
甲:又是一年秋風(fēng)送爽。
乙:又是一年金菊綻放。
丙:又是一年丹桂飄香。
丁:又是一年豐收在望。
丙:今天,我們將迎來(lái)了第~~個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會(huì),我們向敬愛(ài)的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?!讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇五
1、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:下午好!又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來(lái)了第##個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請(qǐng)?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!因?yàn)槟銈?,生活如此?dòng)人,因?yàn)槟銈?,生命永遠(yuǎn)精彩!
2、首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎汪校長(zhǎng)致辭!
3、感謝汪校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,我們一定加倍努力,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。師恩如山,因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量。在今天這個(gè)特殊的日子里,可愛(ài)的孩子們要用一首詩(shī)朗誦《贊師恩》表達(dá)對(duì)老師的感恩。
4、在我們實(shí)驗(yàn)小學(xué),有這樣一群教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),關(guān)愛(ài)學(xué)生,他們勤于奉獻(xiàn),淡泊名利,于細(xì)微處彰顯精神,在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中實(shí)現(xiàn)著人生價(jià)值。接下來(lái)請(qǐng)王校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀教師名單。
5、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
6、請(qǐng)鄭校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員名單。
7、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、鄭校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)、張書記為優(yōu)秀班主任輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)。
8、請(qǐng)楊主席宣讀工會(huì)積極分子名單。
9、請(qǐng)汪校長(zhǎng)、楊主席為工會(huì)積極分子頒獎(jiǎng)。
10、請(qǐng)饒校長(zhǎng)宣讀綜治先進(jìn)個(gè)人名單。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇六
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園??;
乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。
合:教師,您辛苦了!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,xx小學(xué)慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),
合:此刻開(kāi)始!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師們:
大家下午好!
在這個(gè)金色的九月,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,也迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今天是康乃馨花瓣飛舞的一天,我將衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一句話送給我的同行:辛苦了,敬愛(ài)的老師們!
學(xué)校創(chuàng)辦至盡,教育質(zhì)量穩(wěn)步提升,學(xué)校聲譽(yù)不斷提高。是因?yàn)橛兄w教師共同努力,同時(shí)也凝結(jié)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)辛勤的'汗水,下面有請(qǐng)顧校長(zhǎng)上臺(tái)致辭!
校長(zhǎng)講話:
謝謝顧校長(zhǎng)!相信在顧校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們?nèi)w同仁上下一心,實(shí)驗(yàn)小學(xué)會(huì)取得更長(zhǎng)足的發(fā)展!那就讓我們共同舉起右手,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,高聲宣讀我們的那份誓言!
師徒結(jié)對(duì)儀式:
俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。在我們的學(xué)校,就有從教數(shù)十載的老教師,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,像陳年的酒散發(fā)濃郁的香氣。而富于生氣的青年老師,希望自己能夠迅速成長(zhǎng),除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。下面有請(qǐng)俞老師上臺(tái)宣布師徒結(jié)對(duì)名單。
表彰先進(jìn):
在過(guò)去的一學(xué)年里,學(xué)校教師逐漸向?qū)I(yè)化成長(zhǎng),全體教師積極投入教育教研活動(dòng),贏得廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀教師。下面我們就進(jìn)行各類先進(jìn)的表彰。
新教師才藝表演。
新學(xué)期剛剛開(kāi)始,又有一批新教師加入了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師的行列,為我們帶來(lái)了新的氣息,學(xué)校充滿了生氣勃勃的景象。下面就有請(qǐng)三位新教師為大家?guī)?lái)精彩的表演。
不知道此刻老師們?cè)谙胄┦裁??也許,您還在思考明天的那堂課怎樣才能講的透徹明白?也許,你們還在盤算著班里事情還未完成的事情!不要多想了,拋開(kāi)一切煩惱,給自己放個(gè)假,過(guò)一個(gè)輕松愉快的教師節(jié)吧!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、同志們:
今天,我們?cè)谶@里隆重集會(huì),熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié),回顧總結(jié)我鎮(zhèn)一年來(lái)的教育工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全鎮(zhèn)教育工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,表彰對(duì)關(guān)心支持教育工作的先進(jìn)單位,切實(shí)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍,激勵(lì)廣大教育工作者進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任感和使命感,開(kāi)拓創(chuàng)新、勇?tīng)?zhēng)一流。
我們有幸邀請(qǐng)到教育系統(tǒng)工會(huì)主席_,讓我們以熱烈的掌聲對(duì)_的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
參加今天會(huì)議的還有鎮(zhèn)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)同志,鎮(zhèn)直部門負(fù)責(zé)人,各村黨支部書記、村委會(huì)主任,全體教職工、學(xué)生代表。
借此機(jī)會(huì),我代表_鎮(zhèn)黨委、政府和_鎮(zhèn)三萬(wàn)人民對(duì)關(guān)心支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
對(duì)辛勤工作在教育一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!對(duì)曾經(jīng)為cc教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的離退休老教師表示親切的慰問(wèn)!
今天,大會(huì)的議程共有六項(xiàng):
首先進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表獻(xiàn)辭。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng):公布獲獎(jiǎng)名單。(附光榮冊(cè)名單)。
大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng),賀模發(fā)獎(jiǎng);(市、縣級(jí)模范教師和單位,在市縣會(huì)議上進(jìn)行表彰,這里只表彰鎮(zhèn)級(jí)先進(jìn)個(gè)人和單位)。
首先,請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位派出所 __上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) (大家歡迎)。
下面,請(qǐng)尊師重教先進(jìn)單位姚_ _上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) (大家歡迎)。
下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第一組:_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)。
下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第二組:_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)。
下面,請(qǐng)優(yōu)秀教師代表第三組:_上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)。
下面,頒發(fā)教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng):
鎮(zhèn)政府獎(jiǎng)勵(lì)中學(xué)獎(jiǎng)金8000元小學(xué)獎(jiǎng)金7000元請(qǐng)以上獲獎(jiǎng)單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(大家歡迎)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,向受表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示祝賀!
大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng),典型發(fā)言。
(一)請(qǐng)教師代表_發(fā)言(大家歡迎)。
(二)請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)代表_發(fā)言(大家歡迎)。
大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng):請(qǐng)_鎮(zhèn)聯(lián)合校校長(zhǎng)_做工作匯報(bào)。(大家歡迎)。
大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng):請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書記_講話。(大家歡迎)。
同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。
剛才校長(zhǎng)做了講話,希望各學(xué)校、各學(xué)區(qū)做好落實(shí),學(xué)習(xí)講話精神,干好本職工作,創(chuàng)造_教育新輝煌;學(xué)區(qū)校長(zhǎng)及教師代表做了表態(tài)發(fā)言,明確要扎實(shí)干好今后的每一項(xiàng)工作,希望一如既往的抓好常規(guī)教學(xué)管理,抓好特色學(xué)校建設(shè),育名師、創(chuàng)名校;希望各部門認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟書記講話精神,在工作中貫徹好、落實(shí)好,履行職責(zé),擔(dān)當(dāng)責(zé)任,營(yíng)造尊師重教的氛圍,關(guān)注教育、支持教育、服務(wù)教育的發(fā)展;希望今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中發(fā)揮榜樣作用,帶動(dòng)周圍更多的同志,再創(chuàng)佳績(jī);希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣,解放思想,求真務(wù)實(shí),忠于職守,無(wú)私奉獻(xiàn),干好本職工作,創(chuàng)造多彩人生;同時(shí),也希望全鎮(zhèn)各村莊、各部門、各企業(yè)一如既往地關(guān)心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的外部環(huán)境。
2018年教師節(jié)即將來(lái)到,在此,祝_鎮(zhèn)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全鎮(zhèn)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
謝謝大家!
大會(huì)到此結(jié)束!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇九
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓,下午好!
乙:一個(gè)颯爽的九月,一個(gè)收獲的金秋,我們迎來(lái)了第__教師節(jié),
甲:今天是個(gè)好日子,在鴉灘黨委政府的關(guān)懷下和社會(huì)各界的支持下,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝這春華秋實(shí)的第__個(gè)教師節(jié)。
乙:鴉灘鎮(zhèn)黨委政府歷來(lái)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位,真正體現(xiàn)了“黨以教育為先,政以重教為本。”的宗旨,每年的教師節(jié),對(duì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,今天受表彰的優(yōu)秀教師,是教育戰(zhàn)線上的標(biāo)兵,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,讓我們向他們表示熱烈的祝賀。
1、教師節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!20__年10月1日,是我們偉大祖國(guó)的生日,走過(guò)世紀(jì)的風(fēng)雨,跨過(guò)歲月的長(zhǎng)河,我們的共和國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣威武強(qiáng)大。鴉灘鳳棲小學(xué)的《扇子舞》祝愿祖國(guó)蒸蒸日上,國(guó)富民強(qiáng)。
2、有這樣一首曲子每次聽(tīng),都讓我們教師感動(dòng)!真的很感動(dòng)!唱出人類的感恩!唱出人間的真情!我想一定會(huì)給你帶去感動(dòng)!帶去人性的啟迪!帶去永遠(yuǎn)不忘懷的培育之恩,請(qǐng)欣賞鴉灘鎮(zhèn)中梅松濤老師的男聲獨(dú)唱《老師,我總是想起你》,有請(qǐng)!
3、街舞,顧名思義,街頭的舞蹈,下面就讓大家看看什么叫街頭風(fēng),什么叫張揚(yáng)的青春,請(qǐng)欣賞鴉灘完中的《舞動(dòng)青春》。readygo。
4、黃梅戲?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō),并不陌生,可是有點(diǎn)你們得知道,黃梅戲的鼻祖蔡仲賢的故里在鴉灘鎮(zhèn)蔡大屋,我們是文化的傳承人,哼一曲黃梅小調(diào),感受鄉(xiāng)野吹來(lái)的輕風(fēng),欣賞麥元中心學(xué)校容鳳蓮和孫明春老師演唱黃梅戲《海灘別》請(qǐng)!
7、《花裙子》,這個(gè)發(fā)生在麥元中心學(xué)校的真實(shí)故事,故事里小女孩穿上花裙子顯得格外的美麗。一個(gè)故事一曲歌,一個(gè)故事一次心靈的震撼,請(qǐng)欣賞麥元中心學(xué)校表演的情景劇《花裙子》。
8、下面欣賞麥元中學(xué)袁雷老師的男聲獨(dú)唱《你不會(huì)孤單》。
10、黃梅戲是我國(guó)地方戲五大劇種之一,深受人們的喜愛(ài),特別是那段《_雙雙把家還》,易學(xué),好唱,看看古爐中心學(xué)校的小家伙們是如何唱的。
11、請(qǐng)欣賞古爐中學(xué)童璐老師的女聲獨(dú)唱《歡天喜地》。
12、鴉灘中心學(xué)校的女教師舞跳得特別棒,一扭,一甩、一轉(zhuǎn),無(wú)不展現(xiàn)青春活力,無(wú)論是年長(zhǎng)的,還是年輕的,今天的舞臺(tái)是屬于你們的,欣賞舞蹈《青春飛揚(yáng)》讓我們的青春飛揚(yáng)起來(lái)吧。
13、每到教師節(jié),《長(zhǎng)大后我就成了你》這曲歌,縈繞耳際,回蕩心腸。我們從學(xué)生到教師,從老師教我到我教學(xué)生,正是這理想在耕耘一片天地。請(qǐng)欣賞鴉灘中學(xué)陳玉琴老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)大后我就成了你》。
14、同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱同一首歌,讓我們手牽手,心連心,高歌猛進(jìn),去迎接明天的太陽(yáng),請(qǐng)欣賞麥元中學(xué)表演的大合唱《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ):
甲:20__年9月10日,第__個(gè)教師節(jié),我們齊相聚,樂(lè)開(kāi)懷。讓我們記住這一美好時(shí)刻。
乙:在此祝愿中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)的鴉灘鎮(zhèn)各項(xiàng)事業(yè)再上一層樓,祝愿教育碩果來(lái)年更輝煌。
甲:今天的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十
乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。
甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
甲:這天,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你――辛勤耕耘、潑灑青春的園??;
乙:這天,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你――默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
合:老師,您辛苦了!
甲:老師,我們想念你,想念你的撫慰,我們感謝你,感謝你的栽培,我們崇敬你,崇敬你的奉獻(xiàn),我們依戀你,依戀你的教誨。請(qǐng)聽(tīng)孩子們獻(xiàn)給老師的祝福。
乙:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭”這就是老師。我們驕傲,××教育擁有一支數(shù)量充足、素質(zhì)全面、奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍,此刻就讓我們走近他們,目睹他們的青春風(fēng)采,感受他們的如火熱情,領(lǐng)略他們的非凡才華。
甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱謂!
乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高聳立的豐碑!
甲:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類依然愚昧。
乙:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。
甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。
乙:愿我們的祝?;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)譜寫更加靚麗的篇章!
甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
乙:讓我們?cè)俚酪痪?老師您好!
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學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十一
三尺講臺(tái)之上,承載的一個(gè)又一個(gè)教師的夢(mèng),教師節(jié)就要到來(lái)了,下面小編整理了學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)。
主持詞。
歡迎閱讀!
(男)今天是個(gè)好日子,收獲的季節(jié)我們歡聚一堂;。
(女)今天是個(gè)好日子,相聚的時(shí)刻我們放飛希望。
(男)相聚在四中,好日子將永遠(yuǎn)伴隨著我們。下面請(qǐng)欣賞由老師帶來(lái)的歌唱《好日子》。
(男)總以為青春是一簇火,光彩而熱情;總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨。(女)原來(lái)青春是一首詩(shī),只一字就銘心刻骨。青春是一首歌,只一句就百轉(zhuǎn)千回。
(男)有請(qǐng)化學(xué)科組詩(shī)歌朗誦《青春的詩(shī),青春的歌》。
(男)跳躍的音符,演奏著青春的活力;動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。讓我們?cè)谶@個(gè)喜慶的夜晚一起感受熱舞帶給的激情澎湃!有請(qǐng)舞蹈《燃情瑪麗亞》。
(男)有一種感情,永遠(yuǎn)使我們感動(dòng),那是真誠(chéng),有一種關(guān)懷,永遠(yuǎn)讓我們信任,那是善意。
(男)搏擊操是一種很時(shí)尚的運(yùn)動(dòng),不但能強(qiáng)身健體,在必要的時(shí)候還能保護(hù)自己,尤其是女老師,要學(xué)多點(diǎn)喔!下面請(qǐng)欣賞體育科組帶來(lái)的《搏擊操》表演。
(女)今晚我們?nèi)w四中人共聚一堂,看得痛快,聽(tīng)得痛快,樂(lè)得痛快,玩得痛快,舞得更痛快!請(qǐng)欣賞歷史科組歌唱《痛快》。
(女)美麗的新疆,碧水藍(lán)天,成群的牛羊,肥沃的土地,當(dāng)遠(yuǎn)方的客人踏上這片土地時(shí),都會(huì)情不自禁的愛(ài)上這里...
(男)熱情的人們,美味的食物,獨(dú)特的風(fēng)景,讓客人們留戀往返,尤其是坐落在一角的吐魯番葡萄園,更是讓人們愛(ài)之深切...
(女)下面請(qǐng)大家欣賞新疆舞蹈《葡萄園里》。
(男)瞧,那邊走來(lái)了兩只奇怪的老虎,“兩只老虎兩只老虎跑得快,跑得快?!辈唤?jīng)意間,我們都會(huì)聽(tīng)到不少人手機(jī)傳出這樣的鈴聲。
(女)是的,輕松活潑的旋律總能帶給人不少樂(lè)趣。可是今天,我們要欣賞的并不是歌曲而是歌伴舞《兩只老虎》。表演者:政治科組。
(女)不要傷感滄桑多變,其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀,歲歲年年,越來(lái)越富饒的是情感的家園,要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”,因?yàn)槲覀円恢痹诓煌5谋寂?請(qǐng)欣賞英語(yǔ)科組歌唱《明天會(huì)更好》!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十二
教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日,旨在肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn),下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
沐浴陽(yáng)光,充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開(kāi)界限,拋開(kāi)距離;。
伴著理解,伴著希冀。
敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
常言道,師恩難以言盡,千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬,難以用語(yǔ)言表達(dá),但盡管如此,也請(qǐng)讓我們以敬起始,一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您,用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。
有時(shí)靜坐,常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟,一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼,無(wú)需故做隱瞞,一年多來(lái),我們?cè)谀南ば呐嘤?,又邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言,為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意,來(lái)自初三(1)班。
同學(xué)們,不知道你們可曾想過(guò),假如你是老師,你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心,設(shè)身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的收獲比僅只自我思考時(shí),更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。
加減乘除,算不盡您的奉獻(xiàn);。
詩(shī)詞。
歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完,只有用美好的文字將它們記錄,再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí),會(huì)理解你的心情,即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道,只要你愿意,能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子,因此,她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中,都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任高新華老師上臺(tái),向大家闡述,作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言,接下來(lái),有請(qǐng)譚海燕老師上臺(tái),和我們一起交流心語(yǔ),大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海,那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。
老師,您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱,用真誠(chéng)去追求。
老師,您是如此真誠(chéng)善良,愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi),愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!
女:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。第二十個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。難忘的學(xué)生時(shí)代,難忘的恩師!此時(shí),無(wú)論你身在何方,身居何位,一定不會(huì)忘了老師栽培我們成長(zhǎng)所付出的心血吧?在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節(jié)日快樂(lè),心想事成。
男:首先,請(qǐng)出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開(kāi)始篇。
女:在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男:無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國(guó)家,教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
歌詠篇(穿插進(jìn)行)。
男:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第20個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請(qǐng)出今天晚會(huì)的第一位朋友,為教師獻(xiàn)禮!
男:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!
女:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節(jié)日里,您的學(xué)子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
男:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!
女:誰(shuí)將簡(jiǎn)陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰(shuí)給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國(guó)希望的花果?誰(shuí)用青春的熱血,點(diǎn)燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長(zhǎng)大后我就成了您,我是您生命的延續(xù),將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!
女:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。
男:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的。
格言。
:教書育人,無(wú)悔人生!
女:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
男:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!
女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!
男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。
男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)提供前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
女:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)歌詠晚會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!
男:各位來(lái)賓,慶祝教師節(jié)歌詠晚會(huì)到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續(xù)有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
王雨:尊敬的家長(zhǎng)朋友。
王一涵:親愛(ài)的老師。
孟沅:可愛(ài)的小朋友們。
合:大家好!
一涵:又是一個(gè)颯爽的九月,
孟沅:又是一個(gè)收獲的金秋,
一涵:你們辛勤地工作,用愛(ài)心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
孟沅:你們忘我地付出,讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
王雨:因此,你們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。
玉田鶴立幼兒園“感恩教師,大型文藝演出”活動(dòng),
合:現(xiàn)在開(kāi)始。
王雨:有請(qǐng)我們充滿青春活力的老師為大家?guī)?lái):“鶴立之歌“掌聲歡迎。
一涵:好聽(tīng)的歌兒唱起來(lái),好看的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來(lái)”,掌聲歡迎!
孟沅:小朋友表演的節(jié)目可真棒,瞧瞧,我們最小的小朋友也等不及為大家表演了,接下來(lái),請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈“大西瓜”,掌聲歡迎!
孟沅:鶴立的老師年輕、可愛(ài)。
一涵:鶴立的老師青春、亮麗。
接下來(lái)有請(qǐng)我們的老師為大家?guī)?lái)舞蹈。
合:寶貝沖沖沖。
孟沅:剛剛小班的小朋友認(rèn)字這么棒,中班小朋友也想和他們比一比,有請(qǐng)中班小朋友上臺(tái)。
一涵:接下來(lái)出場(chǎng)的是大班小朋友,他們?yōu)榇蠹艺故镜氖侵槟X速算和歌曲表演,掌聲歡迎!
孟沅:看成敗,人生豪邁只不過(guò)是從頭再來(lái)請(qǐng)欣賞教師舞蹈。
合:從頭再來(lái)。
一涵:太陽(yáng)掛在天上,處處鳥語(yǔ)花香。
孟沅:這里就是天堂,大家一起成長(zhǎng)。
一涵:有請(qǐng)鶴立幼兒園所有老師,叔叔阿姨和小朋友一起帶來(lái)手語(yǔ)操。
合:“有愛(ài)就有天堂”
王雨:這里是一首首動(dòng)人的樂(lè)曲,這里是一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,這里是一道道美麗的風(fēng)景,我們相信,在家長(zhǎng)朋友的信任與支持下,在老師們的共同努力下,鶴立有幼兒園的明天會(huì)更加美好,玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動(dòng)到此結(jié)束,再次祝愿天下所有的老師節(jié)日快樂(lè),再見(jiàn)!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十三
江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:
女齊:下午好!
江:各位同仁,各位老師:
女齊:節(jié)日快樂(lè)!
周:九月金秋,教師是這個(gè)季節(jié)的主人,空氣中洋溢著感念師恩的情緒。
江:三十年前的今天,一個(gè)嶄新的節(jié)日誕生,
尊師重教的千年傳統(tǒng)融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
古老民族振興的期望融進(jìn)了一個(gè)美好的日子。
葉:又是九月,教師節(jié)向我們緩緩而來(lái),我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,
王:我們_滿懷,共同展示新時(shí)期教師的新形象、新風(fēng)采!
周:沙井街道慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始!
一、葉:是你,用知識(shí)的清風(fēng)吹走了無(wú)知的塵垢;。
王:是你,用文明的陽(yáng)光驅(qū)散了愚昧的陰霾;。
江:是你,用頑強(qiáng)的堅(jiān)定傳承著不屈的精神!
周:老師,在我們的心目中。
您曾經(jīng)是那么的美麗,
那么的神秘,
那么的有力,
那么的令人神往!
葉:真的,長(zhǎng)大后,我竟成了你。
請(qǐng)欣賞:歌伴舞《長(zhǎng)大后,我就成了你》,表演單位,上寮小學(xué)。
二、葉:教育是陽(yáng)光下最神圣的事業(yè);。
江:教師是人世間最光輝的職業(yè);。
葉:選擇了教育,你就選擇了奉獻(xiàn);。
江:選擇了教師,你就選擇了光輝的人生;。
葉:下面請(qǐng)欣賞___幼兒園的老師們用別開(kāi)生面的時(shí)裝表演演繹教師的光輝一生。
三、周:無(wú)怨無(wú)悔的人生,
如夢(mèng)如幻的表演,
定能引發(fā)在座的師長(zhǎng)歲月如歌的感慨,
也一定能激發(fā)教壇新銳們前程似錦的憧憬。
教育,給了我們共同“美麗的心情”。
接下來(lái),由萬(wàn)豐小學(xué)給大家表演歌舞《美麗的心情》。
四、王:點(diǎn)燃青春,傾盡余生,這是教師的一生。
江:承載希望,傳承文明,這是教師的一生。
王:是春蠶,是蠟燭,是園丁,
江:你是仰望怒放春花的根底腐葉,
王:你是守護(hù)無(wú)限春光的遠(yuǎn)方枯木,
江:老師,請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意,
王:老師,請(qǐng)接受我們最淳樸的祝福:
合:——好人一生平安!
王:請(qǐng)欣賞,新橋小學(xué)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《老師一生平安》。
五、江:是你帶來(lái)文明的種子,
周:是你留下知識(shí)的渴望,
江:是你用自己的生命和事業(yè),
把我們的民族推向人類精神的青藏高原。
周:請(qǐng)欣賞女高音獨(dú)唱:《青藏高原》,表演者:沙井中學(xué),晉朝英。
六、葉:青春,是嬌艷的紅葉。
王:青春,是圣潔的白蓮。
周:青春,是春的芬芳。
葉:青春,是夏的火熱。
江:教育因相伴青春而永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。
青春因獻(xiàn)給教育而永遠(yuǎn)溢彩流金。
王:下面由__幼兒園給大家獻(xiàn)上舞蹈《如火的青春》——掌聲有請(qǐng)!
七、江:太陽(yáng)舉起金色的酒杯。
把燦爛的光芒送給你。
周:月亮舉起銀色的酒杯。
把溫馨的親情送給你。
江:啊!教師,讓我們一起歡慶。
周:啊!祖國(guó),我們一起為您干杯!
江:請(qǐng)欣賞,沙井成職校的男女聲二重唱《為祖國(guó)干杯》。
表演者:___。
八、周:教育,賦予人類社會(huì)科學(xué)文明的韻律。
運(yùn)動(dòng),賦予人類生命美與_的韻律。
葉:千千萬(wàn)萬(wàn)的教師啊!
正是你們,用自己生命的律動(dòng)。
啟動(dòng)著人類最和諧、最美妙的韻律!
周:請(qǐng)欣賞,蠔業(yè)小學(xué)_火暴韻律操表演。
九、江:教育是時(shí)代相傳的古老事業(yè)。
教師,總是永生不息地吟唱著教育這首古老的歌。
人類,就用自己的文明與進(jìn)步見(jiàn)證著這首永恒的歌。
——她永遠(yuǎn)現(xiàn)代,又永遠(yuǎn)古老!
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《古老的歌》,表演者,榮根學(xué)校,胡靖。
十、周:古老的歌是教師的深沉。
現(xiàn)代的舞是教師的_。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞博崗小學(xué)老師的_表演《青春的節(jié)奏》。
十一、江:教育是文明春天的和暖的陽(yáng)光。
王:教師是文明春天的真誠(chéng)使者。
江:是教師,為文明點(diǎn)火。
王:是教師,為文明代言!
江:下面請(qǐng)聽(tīng)aa學(xué)校__老師的精彩演講《爭(zhēng)做春天的代言人》,__老師曾獲bb區(qū)中小學(xué)教師演講比賽金獎(jiǎng),掌聲有清!
十二、王:教育是理想對(duì)現(xiàn)實(shí)的愿望。
教育是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來(lái)的承諾。
是教師,以事業(yè)兌現(xiàn)承諾。
以生命堅(jiān)守愿望。
請(qǐng)欣賞__小學(xué)表演的小組唱《一千零一個(gè)愿望》。
十三、葉:還記得你曾高高舉起的學(xué)生嗎?
他已長(zhǎng)得很高很高。
王:還記得你曾領(lǐng)著的那群小鳥嗎?
他們已經(jīng)飛走。
越飛越遠(yuǎn),越飛越高。
江:我們知道,
你手里放飛的是自己的希望。
眼里騰飛的是我們共同的事業(yè)!
周:最后欣賞,博崗幼兒園的舞蹈《騰飛》。
結(jié)束:江:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。
女齊:——到此結(jié)束!
周:愿老師們身體健康。
王:事業(yè)有成。
葉:萬(wàn)事如意。
合:節(jié)日快樂(lè)!
江:愿我們沙井的教育。
合:蒸蒸日上、不斷騰飛!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十四
女:親愛(ài)的同事們。
合:大家好!(鞠躬)。
男:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,我們滿懷喜悅,迎來(lái)了五個(gè)教師節(jié),
女:在這歡歌蕩漾,笑語(yǔ)滿堂的時(shí)刻,衷心祝愿各位老師,
合:節(jié)日快樂(lè)、身體健康、萬(wàn)事如意!
男:共同祝愿我們的偉大祖國(guó),
合:繁榮昌盛,國(guó)富民強(qiáng)!
女:祝愿我們的教育事業(yè),
合:高歌猛進(jìn),再譜華章!
女:此時(shí)此刻,開(kāi)發(fā)區(qū)教育體育局宋軍局長(zhǎng)也親臨我們身邊,和我們一起歡度節(jié)日,感謝宋局長(zhǎng)的光臨!
男:今天,讓我們盡情歡歌,展示今日教師的風(fēng)采;今天,讓我們攜手同心,一起放飛明天的希望!請(qǐng)欣賞xx帶來(lái)的.詩(shī)朗誦《希望,從這里放飛》。
女:感謝xx的精彩表演。此刻,讓我們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上最美好的祝愿,我愛(ài)你,中國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的歌伴舞《我愛(ài)你中國(guó)》。演唱者xx老師,伴舞者xx老師等。
男:我們職業(yè)中專有一位傳說(shuō)中的歌神,當(dāng)年一曲名動(dòng)天下的《小薇》,深深打動(dòng)了xx。有請(qǐng)機(jī)電部xx部長(zhǎng)為大家深情演唱《如果這是我愛(ài)你的距離》。
女:萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),守衛(wèi)邊疆的哨兵甘于寂寞;國(guó)家危難之際,人民子弟兵奮不顧身。一支秧歌《擁軍》,獻(xiàn)給最可愛(ài)的人,表演者:機(jī)電部xx老師等。
男:“純純的笑容,傻傻的話語(yǔ),烙印在我的心頭難忘記,山上的格?;ㄩ_(kāi)的好美麗,我要摘一朵送給你,生生世世為你付出一切我也愿意。”這首火辣的情歌來(lái)自高職部xx老師,有請(qǐng)xx老師。
女:老師,三尺講臺(tái)屹立著你的身影,從朝氣蓬勃到步履蹣跚,只為了你的學(xué)生能夠站得筆直、看得高遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部xx老師帶來(lái)的頌歌《長(zhǎng)大后我成了你》。
(小游戲:一個(gè)比劃一個(gè)猜)。
男:歲月流金,多少美妙的歌聲寫進(jìn)了我們的記憶,就如同,塞北之雪,曲盡彌香。有請(qǐng)信息部xx老師為大家演唱這首《我愛(ài)你,塞北的雪》。
女:今天,是我們教師的節(jié)日,今天,屬于我們教師!雖然崗位平凡,生活平淡,我們卻在譜寫祖國(guó)的明天,我驕傲,我是一名教師。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》,表演者:xx等。
男:燭光中你的笑容,暖暖的令我感動(dòng)。親愛(ài)的我永遠(yuǎn)祝福你,好人終有好夢(mèng)。下面請(qǐng)欣賞由財(cái)幼部帶來(lái)的小合唱《好人好夢(mèng)》。
女:機(jī)電部的俊男靚女很多,他們?cè)诮逃虒W(xué)中建立了深厚的友誼。聽(tīng)說(shuō),有一位康家大哥“看”上了劉家小妹,不知道xx答應(yīng)不答應(yīng)。請(qǐng)欣賞xx、xx帶來(lái)的《康定情歌》。
(抽獎(jiǎng))。
女:敬愛(ài)的老師,辛勤的園丁,您用孜孜不倦的勞動(dòng)哺育祖國(guó)的花朵。
男:敬愛(ài)的老師,慈祥的長(zhǎng)者,您用無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)托舉明天的太陽(yáng)。
女:讓我們?cè)俅沃孕牡刈T溉w老師工作順利,身體健康,
男:合家幸福,萬(wàn)事如意!
女:xx中專20xx年教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)!
合:到此結(jié)束!朋友們,再見(jiàn)!
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)主持詞篇十五
合:大家上午好!
生:今日是9月10日,一個(gè)特殊的日子,一個(gè)充滿祝福的日子,更是一個(gè)盛滿關(guān)愛(ài)和暖意的日子!
師:值xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間,親臨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),為辛勤工作的教師們送來(lái)了親切的關(guān)懷,送來(lái)了溫暖的祝福!出席今日教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們用熱烈的掌聲,表示對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的歡迎和最誠(chéng)摯的感激!
生:是誰(shuí),在我懵懂無(wú)知的時(shí)候教我讀書?是誰(shuí),在我迷茫無(wú)助的時(shí)候指引我方向?是您,敬愛(ài)的教師!在這個(gè)飄散花香的九月,在這個(gè)滿載感恩的日子!請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)生,向教師們道一聲:教師,您辛苦了!
師:涢水之濱,漢十之畔,xx是一枚閃亮的明珠,地靈人杰,雄才輩出。
生:我的父母告訴我,許多優(yōu)秀人才源源不斷的從這個(gè)山鄉(xiāng)走向清華等一流學(xué)府,走出國(guó)門,走到祖國(guó)的各條戰(zhàn)線上建功立業(yè)。
創(chuàng)新高,藝術(shù)活動(dòng)一枝獨(dú)秀,德育政教創(chuàng)新思路,后勤服務(wù)領(lǐng)跑全市。xx,已經(jīng)成為曾都教育的一個(gè)樣板,一個(gè)品牌!
生:是的,我驕傲!因?yàn)槲沂莤x的一名學(xué)生,享受著得天獨(dú)厚的教育資源,享受著健康歡樂(lè)的學(xué)校生活!享受著無(wú)微不至的教育關(guān)懷,享受著來(lái)自鄰鎮(zhèn)學(xué)子艷羨的目光!
師:接下來(lái),讓我們跟隨一段記錄片,一齊了解xx教育的足跡,感受xx教師的風(fēng)采,解讀那充滿智慧和汗水的教育傳奇。
二、視頻(播放視頻)。
師:展此刻大家面前的,就是一個(gè)農(nóng)村教育團(tuán)體在近年來(lái)的完美蛻變!團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持為學(xué)生的未來(lái)負(fù)責(zé)的理念,思謀如何讓xx教育更好更健康的發(fā)展,一步一步,邁得堅(jiān)實(shí),走得鏗鏘有力。我們的教師躬身奮戰(zhàn)在三尺講臺(tái),用心血教書育人。學(xué)生晶亮的眼眸中燃燒著對(duì)知識(shí)的渴望,教師如霜的鬢角詮釋著對(duì)教育的無(wú)限忠誠(chéng),黑與白的比較,定格成永恒。
四、表彰師德標(biāo)兵和優(yōu)秀教師并頒獎(jiǎng)。
師:帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略書海浩瀚,陪伴學(xué)生穿過(guò)青澀華年。桃李不言,下自成蹊!為了表彰xx教育工作者作出的突出貢獻(xiàn),鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府作出了對(duì)xx鎮(zhèn)“師德標(biāo)兵”,“優(yōu)秀教師”,“優(yōu)秀班主任”和“先進(jìn)教育管理工作者”及“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的表彰決定。以此來(lái)嘉獎(jiǎng)和勉勵(lì)大家。獲得“xx鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的是:
獲得xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的是:
有請(qǐng)獲獎(jiǎng)的教師上臺(tái)!(播放音樂(lè))。
有請(qǐng)xx鎮(zhèn)為獲獎(jiǎng)的教師生頒獎(jiǎng)!
(禮儀隊(duì)上,證書,獻(xiàn)花)(受獎(jiǎng)教師獲獎(jiǎng)感言)。
五、獨(dú)唱《感恩的心》。
師:寫了一生,寫不盡三寸粉筆;站了一輩子,沒(méi)走出三尺講臺(tái)。也許你很清貧,但你卻讓學(xué)生向往著大海的浩瀚;也許你沒(méi)機(jī)會(huì)走出國(guó)門,卻為學(xué)生描畫藍(lán)天的高遠(yuǎn)。
師:在邁步走向教室矯健的步履間,在神采飛揚(yáng)的眉宇間,在站到講臺(tái)前氣宇軒昂的揮手間,我看到,那顆飽蘸師愛(ài)的心!
生:是您,教我懂得做人的道理;是您,讓我明白知識(shí)的魅力;是您,給了我與世界對(duì)話的勇氣!感恩的心,感激有你!有請(qǐng)鄒金金同學(xué)為大家?guī)?lái)一首歌曲:《感恩的心》。
六、表彰優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀管理服務(wù)工作者并頒獎(jiǎng)。
師:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘學(xué)子對(duì)教師的敬意。還記得那真誠(chéng)親切讓人感激涕零的話語(yǔ)嗎?還記得那震聾發(fā)饋令浪子懸崖勒馬的批評(píng)嗎?操心學(xué)生的衣食住行,牽掛他們的冷暖得失。
生:他們有一個(gè)名字:班主任。有人說(shuō),這是天下最小的“官帽”,可是他們行使的卻是人間最神圣的職責(zé)。
師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”的是:
師:誰(shuí)信滿園春色時(shí),落紅末曾化春泥!他們是學(xué)校的管理工作者,他們著眼于學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,精心規(guī)劃,細(xì)致管理。被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育管理工作者”的是:
生:親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在學(xué)校潔凈優(yōu)美的學(xué)校里時(shí),當(dāng)我們品嘗著可口的飯菜的時(shí)候,請(qǐng)記得感激校工師傅們的辛苦付出!
師:被評(píng)為xx鎮(zhèn)“先進(jìn)教育服務(wù)工作者”的'是:
有請(qǐng)以上受獎(jiǎng)同志上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
請(qǐng)xx鎮(zhèn)為他們頒獎(jiǎng)!
(證書,獻(xiàn)花)(即興發(fā)言:那些年,感動(dòng)你的教職工)。
七、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
師:讓我們向受表彰的教師和職工表示祝賀!xx教育所取得的一切成績(jī),離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和鼓勵(lì)!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心為大家指明了方向,增強(qiáng)了動(dòng)力;領(lǐng)導(dǎo)的祝福讓大家心生溫暖,倍覺(jué)幸福;我們?nèi)wxx教育工作者將更加敬業(yè),盡職盡責(zé),盡心盡力,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和囑托!
八、新教師亮相發(fā)言。
師:你們好!歡迎你們加入xx教育的大家庭!今日跟大家見(jiàn)面,必須有話要講……。
師:各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,同學(xué)們,xx教育這輛戰(zhàn)車上,又增添了新的能量和動(dòng)力!相信他們的加盟,不僅僅能彌補(bǔ)我們短線學(xué)科的師資,還會(huì)讓xx的教育血液更加沸騰!期待你們的精彩!掌聲歡送他們!
九、合唱《在燦爛的陽(yáng)光下》。
師:和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣我選擇永恒的事業(yè)我的事業(yè)就是要成為太陽(yáng)的一生他無(wú)比輝煌,無(wú)比光明!
生:您的陽(yáng)光對(duì)著我的心頭的冬天微笑,從來(lái)不懷疑它的春天的花朵。
師:因?yàn)槊慷浠ǘ加凶晕业拇禾?,每個(gè)孩子的未來(lái)都有無(wú)限的可能。
生:請(qǐng)欣賞大合唱《在陽(yáng)光燦爛的日子里》。
(合唱,全場(chǎng)唱)。
師:黑暗中的方向期望之光生命中的熱忱榮耀之巷,
生:今日的學(xué)?;ㄏ汴囮囉H愛(ài)的教師無(wú)尚榮光。
師:享受教育,享受幸福,
生:美麗人生,桃李芬芳。
師:衷心感激各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)!
生:衷心祝愿全體教師節(jié)日歡樂(lè),身體健康!
合:到此結(jié)束!
(各位領(lǐng)導(dǎo)和受表彰的同志到前臺(tái)合影留念,學(xué)生順序退場(chǎng))。
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