報(bào)告通常需要通過圖表、圖像或?qū)嵗刃问絹碇С趾徒忉屩饕^點(diǎn)和結(jié)論。適當(dāng)引用他人的學(xué)術(shù)成果和觀點(diǎn)，并注明出處以尊重知識產(chǎn)權(quán)和學(xué)術(shù)規(guī)范。這份報(bào)告總結(jié)了我們團(tuán)隊(duì)最近一年的研究成果和發(fā)現(xiàn)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇一
根據(jù)該單位提供的現(xiàn)場簽證變更資料、施工圖、竣工圖等資料，審計(jì)組在工程現(xiàn)場進(jìn)行了核對,并對工程結(jié)算進(jìn)行了復(fù)核，發(fā)現(xiàn)工程結(jié)算中存在工程量計(jì)算錯(cuò)誤等問題,未能真實(shí)反映工程造價(jià)。該項(xiàng)目施工單位報(bào)送結(jié)算價(jià)款7247786.16元，經(jīng)外聘天成工程造價(jià)咨詢有限公司初審認(rèn)定6543149.79元，經(jīng)我局工程造價(jià)人員復(fù)核審計(jì)認(rèn)定6464490.12元，合計(jì)審減783296.04元。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)辦法》(府辦發(fā)〔〕1號)第十三條的規(guī)定。根據(jù)《財(cái)政違法行為處罰處分條例》第九條和審計(jì)署印發(fā)的《政府投資項(xiàng)目審計(jì)規(guī)定》(審?fù)栋l(fā)〔〕173號)第八條的規(guī)定,責(zé)令市民政局按此工程結(jié)算審計(jì)結(jié)果與項(xiàng)目施工單位辦理工程價(jià)款結(jié)算。
(二)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)變更未通知跟蹤審計(jì)組現(xiàn)場勘驗(yàn)責(zé)令糾正。
市民政局和施工單位報(bào)送的設(shè)計(jì)變更2號內(nèi)容：“1、地下室基礎(chǔ)及獨(dú)立基礎(chǔ)超深部位采用c15毛石混凝土換填至-5.150米標(biāo)高，閥板基礎(chǔ)-4.55米標(biāo)高。2、獨(dú)立基礎(chǔ)底部埋深與地下室柱基礎(chǔ)埋深為同一標(biāo)高。3、獨(dú)立基礎(chǔ)底部超挖部分放坡高寬比為1:0.33”，該項(xiàng)變更施工單位報(bào)送審計(jì)金額102.9萬元，但發(fā)生變更時(shí)未通知我局跟蹤審計(jì)組現(xiàn)場勘驗(yàn)(經(jīng)財(cái)政評審基礎(chǔ)超深增加預(yù)算85萬元)。違反了市人民政府印發(fā)的《市政府投資建設(shè)項(xiàng)目審計(jì)辦法》(府發(fā)〔〕1號)第十條和《市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作的意見》(府發(fā)〔〕14號)第三條的規(guī)定。該變更涉及金額較大，我局跟蹤組未現(xiàn)場勘驗(yàn)。
但鑒于財(cái)政評審中心對此設(shè)計(jì)變更予以了認(rèn)可，并出具了增加投資85萬元的評審結(jié)論的情況，5月7日我局協(xié)調(diào)業(yè)主、施工單位、咨詢公司確定聘請有工程勘察專業(yè)類資質(zhì)(巖土工程乙級資質(zhì))的名陽巖土工程有限公司對該換填部分進(jìn)行實(shí)際勘測。根據(jù)名陽巖土工程有限公司出具的“市救災(zāi)物資儲(chǔ)備中心毛石混凝土換填施工勘察報(bào)告”結(jié)論“zkc-9：0.00m至4.60m為回填的素填土，4.60m-8.47m為毛石混凝土，毛石混凝土厚度為3.87m。zkd-7:0.00m至4.70m為回填的素填土，4.70m至9.16m為毛石混凝土，毛石混凝土厚度為4.46m”為依據(jù)及由業(yè)主方提供的經(jīng)業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位、施工單位簽字蓋章確認(rèn)的“關(guān)于毛石砼配合比的說明”中毛石混凝土的比例，審計(jì)確認(rèn)該變更金額為727005元。
鑒于該局還有項(xiàng)目正在建設(shè)中，對此責(zé)令市民政局在今后的項(xiàng)目建設(shè)中嚴(yán)格按照國家和市政府的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，特別是市政府最近出臺的《市政府投資項(xiàng)目監(jiān)督管理辦法》(府發(fā)〔2013〕3號)對項(xiàng)目變更作出了更加嚴(yán)格的規(guī)定，望遵照執(zhí)行。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):。
很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說一聲對不起!
我叫___，男，__歲，__省曲靖市__人，20__年7月畢業(yè)于__學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，音樂學(xué)專業(yè)，于20__年8月考上__縣特崗教師，并分配到__任教。
自2011年考上特崗來到__這個(gè)美麗的地方，我就愛上了這里的風(fēng)土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個(gè)角落。
來到__讓我感到很溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進(jìn)步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛上了社會(huì)這個(gè)大舞臺，使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到__來任教，雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時(shí)也煙霄云散了。我愛我的學(xué)生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠(yuǎn)的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教，會(huì)為洱源的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時(shí)間的流逝，年過六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在，不遠(yuǎn)游”，如今父母對遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉啊!因?yàn)樽优辉谏磉?，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女，我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。
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學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇三
為促進(jìn)教育裝備標(biāo)準(zhǔn)化，提高教育裝備項(xiàng)目資金的使用效益，推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好工作，不斷深化中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)素質(zhì)等方面的作用，學(xué)校組織有關(guān)人員對實(shí)驗(yàn)室工作進(jìn)行認(rèn)真檢查和整改?，F(xiàn)將自查整改情況匯報(bào)如下：
實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)的重要基地，我校領(lǐng)導(dǎo)對實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)十分重視。實(shí)驗(yàn)室工作已列入學(xué)校的工作計(jì)劃之中，由分管教學(xué)的副校長具體分管領(lǐng)導(dǎo)，定期研究指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)室工作。學(xué)校按規(guī)定配備了三事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng)的理化生任課教師教師，兼任實(shí)驗(yàn)員以及儀器保管員。
學(xué)校有實(shí)驗(yàn)教學(xué)中長期規(guī)劃和實(shí)施方案，每年實(shí)驗(yàn)裝備的投入占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的10%以上。
我校有規(guī)范實(shí)驗(yàn)室兩間，面積96平方米；儀器室兩間，面積96平方米；總面積192平方米。
實(shí)驗(yàn)室水電到位。教學(xué)儀器能按義務(wù)教育階段教材要求配齊配足，達(dá)到六人一組，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)時(shí)能做到人人動(dòng)手，滿足了學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的要求。儀器櫥柜能滿足儀器的存放。危險(xiǎn)藥品做到專柜存放。
教師認(rèn)真?zhèn)湔n上課，演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到100%，不斷地幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法，使之逐漸形成科學(xué)的認(rèn)知方式和科學(xué)的世界觀。
我校實(shí)驗(yàn)室儀器和物品存放科學(xué)合理，做到“分門別類、科學(xué)有序、排列整齊、定櫥定位”。儀器編號能與教育部統(tǒng)一編號相符，儀器設(shè)備能處于可使用狀態(tài)，完好率達(dá)98%。
實(shí)驗(yàn)室建有各項(xiàng)制度，并能分類進(jìn)室上墻。有總帳、分類帳、明細(xì)賬。記帳及時(shí)，流程規(guī)范，準(zhǔn)備無誤，櫥窗有卡，帳帳相符，帳物相符，帳、卡、物相符率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)室和儀器室近三年內(nèi)無重大事故。已建立健全儀器管理有關(guān)資料（如儀器使用說明書，儀器借還登記簿，儀器報(bào)損報(bào)廢登記簿等）。
加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃、配備標(biāo)準(zhǔn)和裝備要求，正確合理地選擇、采購、配備儀器設(shè)備，做好驗(yàn)收、登記、建賬等帳冊管理工作。
加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)是學(xué)校財(cái)產(chǎn)的重要組成部分，是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物質(zhì)條件，是實(shí)驗(yàn)室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財(cái)產(chǎn)的重要性。財(cái)產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)，盡量避免損失和浪費(fèi)，是每個(gè)實(shí)驗(yàn)人員的首要職責(zé)，也是評估實(shí)驗(yàn)人員工作業(yè)績的基本要求，因此實(shí)驗(yàn)人員和管理人員應(yīng)當(dāng)高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。
1、管理制度欠規(guī)范。近幾年通過普及義務(wù)教育，儀器設(shè)備的配備速度大大加快，管理工作跟不上配備速度。
2、由于實(shí)驗(yàn)員變更多，在交接手續(xù)上要求不嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致部分器材和檔案資料的不完善。
3、受學(xué)校條件限制，生化實(shí)驗(yàn)室沒有分開，并且位置處于負(fù)一樓，濕度大，通風(fēng)條件差，使得部分儀器損壞大和化學(xué)藥品變質(zhì)快。實(shí)驗(yàn)室的凳子損壞嚴(yán)重，沒有及時(shí)更換新的凳子。
4、學(xué)校存在著部門之間不夠協(xié)調(diào)現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)與教學(xué)環(huán)節(jié)之間、實(shí)驗(yàn)人員與任課教師之間，甚至教導(dǎo)處，總務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室各部門之間分家現(xiàn)象，造成實(shí)驗(yàn)室管理工作步調(diào)不一，未能發(fā)揮儀器設(shè)備應(yīng)有的教學(xué)效益和社會(huì)效益。
1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實(shí)驗(yàn)室管理的目標(biāo)、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實(shí)驗(yàn)規(guī)律、經(jīng)濟(jì)規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，合理組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗(yàn)、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。在變更實(shí)驗(yàn)室管理人員時(shí)要嚴(yán)格辦好交接手續(xù)。
2、加強(qiáng)維護(hù)保養(yǎng)，提高設(shè)備利用率。維護(hù)保養(yǎng)是科學(xué)管理的重要環(huán)節(jié)和手段。在這些具體工作中，需要做大量的細(xì)致的工作才行。
要按照不同儀器的不同要求，堅(jiān)持不懈地做好日常維護(hù)保養(yǎng)，既可減輕儀器損耗的程度，延長儀器的使用壽命，同時(shí)也是提高儀器設(shè)備利用率的前提。對于坐凳損壞嚴(yán)重的要及時(shí)添置新的坐凳，能夠修理后再用的要及時(shí)修理。實(shí)驗(yàn)室以及儀器保管室要經(jīng)常通風(fēng)。
3、引進(jìn)考評機(jī)制，調(diào)動(dòng)積極性。要堅(jiān)持定期對實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理進(jìn)行綜合評估。對實(shí)驗(yàn)人員和管理人員要考評實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié)，對任課教師則應(yīng)考評實(shí)驗(yàn)教學(xué)。這種考評必須落實(shí)到實(shí)處，如發(fā)現(xiàn)某個(gè)實(shí)驗(yàn)沒有做，必須明確責(zé)任，是因任課教師未寫通知單不做實(shí)驗(yàn)，還是有通知單實(shí)驗(yàn)員未給準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)儀器，必須寫明原因，由主管人員簽字，以此作為評估條件之一。通過評估考核，既可肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，交流成果，充分調(diào)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室工作人員的積極性和主動(dòng)性，又可發(fā)現(xiàn)問題，找出不足，不斷探索，研究新問題，使管理水平得到提高，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)得以不斷改進(jìn)。
在實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面，我們雖做了一些工作，但我們深刻地認(rèn)識到，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期和艱巨的工作，由于我校起步晚，經(jīng)驗(yàn)少，肯定會(huì)存在諸多不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)、專家批評、指導(dǎo)，我們不勝感激！我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)一步整改，不斷推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開齊、開足、開好工作的落實(shí)，讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)揮最大功用，進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
大堰中學(xué)
20xx.10.22
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇四
室是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的一個(gè)重要方面，我校工作，在上級部門及中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同努力，順利地完成了實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)預(yù)定的工作目標(biāo)。自評得分為95.5分，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
為使實(shí)驗(yàn)室工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)室工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：楊建華楊有國副組長：徐光成成員：陳中云及科學(xué)教師，同時(shí)，分別制定了各自的職責(zé)，組長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作，副組長負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理工作，成員負(fù)責(zé)具體的實(shí)驗(yàn)教學(xué)及日常實(shí)驗(yàn)室管理工作。
去秋，我校在多方爭取下，在上級支持下，建起了一座標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，有64座，配套實(shí)施齊全，建設(shè)經(jīng)費(fèi)完全由公用經(jīng)費(fèi)支出。實(shí)驗(yàn)室教學(xué)配備齊全，其費(fèi)用及易損易耗品德補(bǔ)充費(fèi)用均納入公用經(jīng)費(fèi)支出范圍。
1、實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)范化。
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化。
實(shí)驗(yàn)室管理有序，每個(gè)柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
我?，F(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員一名，參加過實(shí)驗(yàn)員培訓(xùn)，專科畢業(yè)，能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)水平高?？茖W(xué)教師6名，實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力強(qiáng)。為提高實(shí)驗(yàn)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：
（1）、儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒，
（2）、學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；
（3）、自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料。
（4）、發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。
積極安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)努力開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。同時(shí)教師填好實(shí)驗(yàn)情況記載，學(xué)生填好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用，以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇五
尊敬的校長：
首先祝您身體健康，工作順心!祝愿jq雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校在您的管理下在未來的日子里如其名般崛起騰飛!
感謝一年來您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心栽培和備至關(guān)懷，內(nèi)心無比感動(dòng)。在崛起工作的一年，是我踏入深圳的第一年，無論在教學(xué)上還是在班級管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來了不少的麻煩，在此，誠致歉意!
回想剛來深圳的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在深圳一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了深圳教育的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。回憶總是甜蜜的。下屬不才，自感不能勝任于這份天下最崇高的職業(yè)，雖不得已舍棄，內(nèi)心依然向往之。朗朗書聲，高高學(xué)堂，永志不忘。他日如心愿已遂，還是想找一偏靜之所，在學(xué)生的歡聲笑語中度過余生。
現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過閱。
我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由，財(cái)務(wù)之自由，然學(xué)校的工作制度和教師天責(zé)與之相悖。二者權(quán)其重，目前的我選擇前者。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。
“富二代”的背景下，很多學(xué)生視來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)如棄之草芥，可有可無;對學(xué)科的輕視，對自己前途的惘然與淡漠，讓我痛心。我曾力勸力導(dǎo)，以身說教，不見改變。面對如此學(xué)生，我無能為力，身為人師，深感自責(zé)。
鑒于此，自感對于目前教育之狀態(tài)，力不能及，力不從心。不想因?yàn)橐患褐?，而置學(xué)校前景和學(xué)生前途于不顧。學(xué)期將盡，按照合同規(guī)定，提前一個(gè)月寫出辭職申請，引咎自責(zé)，提請辭職。懇請校長批準(zhǔn)!
xxx。
20xx.5.20。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇六
20xx—20xx學(xué)年度，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實(shí)工作，為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為江蘇省綠色學(xué)校、省弘揚(yáng)陶行知思想、省推進(jìn)素質(zhì)教育先進(jìn)集體、省環(huán)境教育基地、蘇州市文明單位、蘇州市科普工作先進(jìn)集體、江蘇省青少年科技活動(dòng)先進(jìn)集體。在第十二屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科技競賽中獲先進(jìn)學(xué)校稱號。
一、辦學(xué)方向。
1、全面貫徹黨的教育方針。
以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面貫徹全教會(huì)關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神，面向全體學(xué)生，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性潛能挖掘的關(guān)系，以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作，學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的發(fā)展。
學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo)，經(jīng)過多年的努力，目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng)，“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì)，培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo)，以勞技、科技教育為載體，全面實(shí)施素質(zhì)教育，先后制訂了《城北中心校素質(zhì)教育規(guī)劃》、《城北中心校推進(jìn)素質(zhì)教育方案》、《學(xué)校十五發(fā)展規(guī)劃》、《精神文明建設(shè)規(guī)劃》等，做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載，每學(xué)期均有工作總結(jié)。
學(xué)校做好布局調(diào)整計(jì)劃，結(jié)合改造薄弱學(xué)校，20xx年九月撤并了比較薄弱的民樂小學(xué)，并將小河岸小學(xué)的培智班搬至中心校，使施教區(qū)適齡兒童享受現(xiàn)代平等教育。
2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。
在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中，本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展，以提高人的素質(zhì)為目標(biāo)，做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃，開足上好各門課程，有計(jì)劃組織開展各類課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開設(shè)的興趣小組20多個(gè)，還充分利用雙休日對300多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn)，學(xué)生參與面廣，人數(shù)多，效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動(dòng)中取得令人矚目的成績。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，一年中學(xué)生參加市以上競賽獲獎(jiǎng)人次達(dá)100多人次。有十多個(gè)項(xiàng)目在全國、省比賽中獲一、二等獎(jiǎng)。小學(xué)四率均達(dá)100%，全面完成各項(xiàng)事業(yè)指標(biāo)要求。學(xué)校科技、勞技教育特色鮮明，有滿足特色教育的設(shè)備、設(shè)施--生物園、標(biāo)本室、天象廳、省優(yōu)秀自然實(shí)驗(yàn)室等，有事業(yè)性強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的有特長的老師，在進(jìn)行特色教育研究的基礎(chǔ)上，有突出的特色成果，在省內(nèi)外有很高的知名度。學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)、外語教學(xué)成果喜人，英語情景劇參加市素質(zhì)教育現(xiàn)場表演獲好評，計(jì)算機(jī)初級考試通過率高。
二、管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子。
3、管理體制。
學(xué)校經(jīng)過多年的探索，已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會(huì)參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情，均要通過黨支部討論、校行政商量，教代會(huì)審議后由校長執(zhí)行，確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時(shí)在這過程中，使決策形成全員共識，確保貫徹的效率，如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎(jiǎng)罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策，學(xué)校與教職工簽訂了合同，變國家用工為單位用工并清退了部分臨時(shí)工。
4、領(lǐng)導(dǎo)班子。
經(jīng)過多年的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，帶領(lǐng)全體教職員工克服困難，使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高，在群眾中有較高的威信，班子成員，敬業(yè)勤政，團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí)，模范遵紀(jì)守法，廉潔從教，為人師表，辦事公正。班子人員除1人中師外，其余全部達(dá)到大專學(xué)歷，1人達(dá)到本科學(xué)歷，有4人參加本科進(jìn)修，校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn)，副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí)，不斷“充電”，提高教育教學(xué)管理水平。
5、依法辦學(xué)。
沒有規(guī)矩，不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程，是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善，經(jīng)過廣泛的討論、修改，再討論，再修改，最后交教代會(huì)通過，形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循，走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子，成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求，減負(fù)工作，行風(fēng)建設(shè)，重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí)，就是校長根據(jù)學(xué)校章程，依法管理，得到有效落實(shí)的最好說明。
三、教師管理和提高。
6、教師管理。
經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育，本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍。基本能滿足教育教學(xué)工作的要求，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。大專以上學(xué)歷達(dá)60%，學(xué)校通過實(shí)施師表工程，加強(qiáng)師德教育、法制教育，通過采取樹身邊的先進(jìn)人物，實(shí)施名教師工程，結(jié)合行風(fēng)建設(shè)，采用不定期座談會(huì)，師生、家長問卷調(diào)查，嚴(yán)格依法考核獎(jiǎng)罰力度，堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施，收到良好的效果，未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生，有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。
7、教師素質(zhì)提高。
每學(xué)期，學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到時(shí)間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育，教師形成了“兩熱”：一是進(jìn)修熱：如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核，100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書，100%的青年教師參加蘇州市計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn)，100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考試，60%以上的教師取得大專學(xué)歷，有14人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱：學(xué)校廣泛組織教師磨課活動(dòng)，以課堂教學(xué)六優(yōu)化，以“新精活實(shí)”為目標(biāo)，堅(jiān)持上掛牌課、精品課，錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評，學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動(dòng)，好課和較好率達(dá)85%以上，目前，本校共有蘇州市學(xué)術(shù)帶頭人1人，昆山市學(xué)科帶頭人3人。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。
四、教育教學(xué)工作。
8、德育工作。
學(xué)校將德育置于首位，組織網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，基地有特色，計(jì)劃、措施到位，課題研究注重實(shí)效，德育效果好。學(xué)校是蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校，被評為蘇州市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了家長學(xué)校，做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育，家長學(xué)校是蘇州市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織，還建立了十多個(gè)校內(nèi)外教育基地。學(xué)?；?0萬元建成的生物園是一個(gè)融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地，發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度，檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全，制度落實(shí)，資源豐實(shí)，效果良好。
述職人：
20xx年xx月xx日。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇七
優(yōu)秀作文推薦！20xx年，我校經(jīng)上級批準(zhǔn)，成為第二批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在實(shí)踐過程中，在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，我校加大投入，全面推進(jìn)教學(xué)數(shù)字化環(huán)境建設(shè)，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研究與實(shí)踐，提高了教育教學(xué)質(zhì)量和水平，全面提高了廣大教師和學(xué)生信息素養(yǎng)，使我校成為開平市基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化和信息化的排頭兵，成為開平市全面提高教育質(zhì)量的示范學(xué)校。
下面，就我校在工作實(shí)踐中的工作落實(shí)情況、三個(gè)覆蓋率情況、教學(xué)環(huán)境建設(shè)、課題研究情況、教學(xué)資源建設(shè)、制作和使用情況、師資培訓(xùn)情況、實(shí)驗(yàn)效果等七方面進(jìn)行總結(jié)，敬請專家們指導(dǎo)。
科研項(xiàng)目的研究，健全機(jī)構(gòu)要先行，經(jīng)認(rèn)真研究，健全機(jī)構(gòu)如下：
主管領(lǐng)導(dǎo)：勞瑞橋(開平市風(fēng)采中學(xué)校長，中學(xué)語文高級教師)。
周珠花(開平市風(fēng)采中學(xué)副校長，中學(xué)英語一級教師)。
負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處——張伯棟(教務(wù)主任)。
教研核心：(各科組長負(fù)責(zé))：
政治：吳世福(一級教師)語文：余悅敏(一級教師)。
勞瑞權(quán)(一級教師)。
英語：余偉能(一級教師)數(shù)學(xué)：韓瑞(一級教師)。
張愛鳳(一級教師)張棟平(一級教師)。
物理：龔作威(一級教師)生化：張?jiān)缕?一級教師)。
歷史：凌征偉(高級教師)電教：余盛強(qiáng)(二級教師)。
美音：林尤清、李福泉錄像：張國恩。
科研小組的成員具有扎實(shí)的學(xué)科理論基礎(chǔ)知識，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有艱苦奮斗的奉獻(xiàn)精神，有現(xiàn)代科學(xué)意識，掌握一定的現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，確保了實(shí)驗(yàn)的順利的研究。
通過現(xiàn)代教育技術(shù)資源(cai課件、網(wǎng)絡(luò)資源、網(wǎng)站)的利用，教學(xué)組織形式和學(xué)習(xí)方式的革新，以及綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)教學(xué)資源的開發(fā)與應(yīng)用等途徑，改革中學(xué)學(xué)科教學(xué)與活動(dòng)，最大限度地激發(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)與活動(dòng)的自主性和教師教學(xué)的創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)信息化條件下教學(xué)的最優(yōu)化，促使各有差異學(xué)生潛能充分開發(fā)，高質(zhì)量地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)能力和綜合能力。
1、探索出適應(yīng)我市、我校發(fā)展水平的信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施、資源建設(shè)的不同模式，提高現(xiàn)代教育資源建設(shè)。
2、大力推進(jìn)新課程改革，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，探索新的教學(xué)模式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念、教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教學(xué)評價(jià)手段。
3、優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)資源，開發(fā)出一批優(yōu)秀的音像教材和多媒體電子教材、網(wǎng)絡(luò)教材和校本課程教材，提高學(xué)習(xí)資源的利用率。
4、在信息技術(shù)與教育結(jié)合教學(xué)研究中，取得一定突破性的教學(xué)和科研成果。
5、培養(yǎng)出一批具有現(xiàn)代教育先進(jìn)理念，掌握和熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師隊(duì)伍。
6、建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和教學(xué)資源中心，創(chuàng)建校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享。
7、建設(shè)基于信息技術(shù)的學(xué)校管理體系，提高信息化的管理水平，形成反映時(shí)代內(nèi)涵、文明向上的校園文化氛圍的發(fā)展特色，在推進(jìn)本市教育信息化，促進(jìn)教育均衡發(fā)展起示范作用。
1、建立適合本校各學(xué)科的教學(xué)和學(xué)習(xí)的知識信息資源庫，配合開平市教育教學(xué)信息化的課題研究。
2、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)課件制作的研究。爭取能設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的好腳本，并制作成交互性強(qiáng)適應(yīng)性廣的電子課件資源，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化。
3、研究信息化條件下教學(xué)組織形式的革新與學(xué)生能力發(fā)展，教學(xué)模式現(xiàn)代化的構(gòu)建與應(yīng)用。
4、加強(qiáng)各學(xué)科技術(shù)與社會(huì)生活實(shí)際聯(lián)系，加強(qiáng)自然科學(xué)、人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)知識的綜合運(yùn)用，使學(xué)生能夠從不同角度對現(xiàn)實(shí)世界形成綜合素質(zhì)的理解，全面地認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)三者的相互影響，深化素質(zhì)教育。
5、學(xué)生能力發(fā)展評價(jià)的研究。采用“學(xué)生發(fā)展記錄冊評價(jià)法”對學(xué)生學(xué)習(xí)全過程進(jìn)行質(zhì)與量相結(jié)合的發(fā)展性評價(jià)。對發(fā)展性評價(jià)的理論與實(shí)踐的探討;對“學(xué)生發(fā)展記錄評價(jià)法”構(gòu)成要素——學(xué)習(xí)過程記錄、單元評價(jià)和單元綜合質(zhì)性評價(jià)三方面的內(nèi)容與操作進(jìn)行研究與實(shí)驗(yàn)。探討教學(xué)方法的最優(yōu)化。
6、做好資料的積累、階段性的歸類和總結(jié)。
前期：實(shí)驗(yàn)學(xué)校申報(bào)，建立領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)小組，啟動(dòng)研究程序。(已完成)。
中期：
1、各科組按實(shí)驗(yàn)方案完善網(wǎng)頁的構(gòu)建;。
2、做好信息的收集，將學(xué)習(xí)資料入庫;。
3、成立網(wǎng)上學(xué)習(xí)疑難問題解答小組;。
5、做好信息化條件下不同層次的學(xué)生以能力培養(yǎng)和寫出評估階段的總結(jié)或論文。
中后期(鞏固和發(fā)展階段)：
1、將信息化條件下培養(yǎng)學(xué)生能力的研究深化;。
3、配合開平市教育局的安排，爭取能出成果。
后期：
在上級領(lǐng)導(dǎo)下，在實(shí)驗(yàn)完成時(shí)，對研究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)收，撰寫總結(jié)報(bào)告。
1、各學(xué)科建立自己的特色教學(xué)模式，學(xué)生活動(dòng)模式和培養(yǎng)學(xué)生能力的途徑方法。
2、出一批優(yōu)秀的學(xué)科課件、網(wǎng)絡(luò)資源、建立校園網(wǎng)和網(wǎng)站，實(shí)現(xiàn)資源共享等。
3、撰寫實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告;出一批有較高質(zhì)量的論文或教學(xué)創(chuàng)新的課堂設(shè)計(jì)。
e、實(shí)驗(yàn)措施。
1、執(zhí)行學(xué)校科學(xué)實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì)方案，重獎(jiǎng)科研有功人員;。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立本校實(shí)驗(yàn)研究成員，確保資金和人員到位;。
3、定期開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，促進(jìn)教育科研的深入開展;。
4、與兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)吸取經(jīng)驗(yàn)，爭取勝利完成實(shí)驗(yàn)研究;。
5、定期向市局和省匯報(bào)進(jìn)展情況。
在電教實(shí)驗(yàn)中，教師、學(xué)科、課時(shí)覆蓋率高。能運(yùn)用電教手段上課的教師占任課教師的100%以上，(除了實(shí)驗(yàn)員和后勤員工外)，所有學(xué)科都能開展現(xiàn)代化教育設(shè)備進(jìn)行教與學(xué)，體育較少利用外，其他學(xué)科都開展電教教學(xué)，開展電教的學(xué)科占總學(xué)科的90%。采用電教手段的課時(shí)占總課時(shí)的70%左右。利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)，收到了很好的效果。
第一，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了實(shí)驗(yàn)研究的順利開展和確保研究的勝利完成，高瞻遠(yuǎn)矚，領(lǐng)先其他兄弟學(xué)校一步，創(chuàng)建開平市最先進(jìn)的，具有信息技術(shù)特色的學(xué)校。耗巨資(100多萬元)在20xx年上半年對全校所有的學(xué)生教室(30室)建立多媒體教學(xué)平臺(實(shí)物投影儀、電腦(p4)、功放、卡座、大屏幕背投電視等)，目前已投入使用。建設(shè)多功能階梯室(綜合電教室)1間，課件制作室1間、各學(xué)科電教室(如音樂室、關(guān)美術(shù)室、舞蹈室、物理、化學(xué)、生物室等，其他學(xué)科正在籌建中)和學(xué)生電腦室(2室)，均鏈接上internet，共享教學(xué)資源。這樣，我們的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究更是如魚得水了。
第二，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教與學(xué)。為了更好地讓世界了解風(fēng)采，讓風(fēng)采走向世界，讓學(xué)生從家里可以完成學(xué)習(xí)。利用余氏風(fēng)采堂(旅游景點(diǎn))的影響與優(yōu)勢，20xx年，下半年，耗資百多萬元，學(xué)校創(chuàng)建校園網(wǎng)，把教室、各功能室和辦公室(每師一機(jī))聯(lián)網(wǎng)，鏈接internet，并建設(shè)具有風(fēng)采中學(xué)特色的網(wǎng)站，學(xué)生可以從家中了解學(xué)校教與學(xué)的動(dòng)態(tài)和進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。
第三，學(xué)校參加廣東省電化教育館組織的《中小學(xué)校圖書館參加文化信息資源共享》，學(xué)校圖書館跟廣東省立中山圖書館聯(lián)網(wǎng)。建成了數(shù)字圖書館，教師和學(xué)生查閱資料的資源豐富了。教師、學(xué)生閱覽室電腦化、現(xiàn)代化。
第四，建成教學(xué)演播系統(tǒng)，安裝閉路電視系統(tǒng)和語音講播系統(tǒng)，很好地運(yùn)用到教學(xué)中去。例如語音講播系統(tǒng)，能進(jìn)行統(tǒng)一的講播，英語聽力測試，可以同進(jìn)進(jìn)行。
第五，教學(xué)檢測系統(tǒng)的配置在不斷完善中?，F(xiàn)已運(yùn)用改卷機(jī)進(jìn)行評卷和分析試卷(主要是客觀題)。電子備課系統(tǒng)正在開發(fā)完善中。爭取今年下半年完成。
第六，購置了大量的教學(xué)軟件課件，并配置了軟件教材庫一間。
第七，購置語音室一間，另一間正在籌建中。
第八，利用現(xiàn)代化教育技術(shù)和設(shè)備，組織學(xué)生進(jìn)行協(xié)作化學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)，如進(jìn)行探究性研究課題的研究。
全校電腦數(shù)量大約300臺，所有教師每一臺，學(xué)生用機(jī)160臺，平均每10位學(xué)生一臺計(jì)算機(jī)。所有計(jì)算機(jī)開通互聯(lián)網(wǎng)，采用一卡通，刷卡上網(wǎng)，利用互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)生查找資料，進(jìn)行自主合作的探究性學(xué)習(xí)。
(一)參加全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題國家級課題《創(chuàng)新教學(xué)與創(chuàng)造力培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》(課題編號：bf010469)研究(20xx年10月已通過總課題組的中期驗(yàn)收)。
在20xx年3月，接到市教研室的任務(wù)，本學(xué)校參加省教廳教研室組織的“中國教育學(xué)會(huì)”十五規(guī)劃國家級研究課題《信息化條件下中小幼學(xué)生能力培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》的研究。確定由物理科組負(fù)責(zé)，初定子課題《信息化條件下中學(xué)生物理科學(xué)習(xí)能力提高培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》。
在20xx年10月省總課題組會(huì)議，同意將《創(chuàng)新教學(xué)與創(chuàng)造力培養(yǎng)》與《信息化條件下中小(幼)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》合并。我校重新確定新的'研究課題，課題組進(jìn)行一系列教研活動(dòng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層明確我們學(xué)校要上層次——“實(shí)驗(yàn)基地”。理由：一是有壓力才有動(dòng)力，讓大家明白一定要完成任務(wù);二是學(xué)校要上層次，適應(yīng)社會(huì)和時(shí)代發(fā)展的要求。由此，我們的課題由最初的物理科組負(fù)責(zé)的《信息化條件下中學(xué)生物理學(xué)科學(xué)習(xí)能力提高培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》課題，改為《信息化條件下中學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》，要求所有的學(xué)科參與課題的研究，成為名符其實(shí)的“實(shí)驗(yàn)基地”。我們明確各學(xué)科負(fù)責(zé)教師，并要求確立其子課題，各科組每學(xué)月匯報(bào)其課題研究進(jìn)程，并至少上交一篇論文或教育教學(xué)隨筆(體會(huì))等。調(diào)動(dòng)所有教師的積極性，進(jìn)行全校性的科研活動(dòng)。
在課題中，成立和健全研究機(jī)構(gòu)，并制定了研究方案，建立了科研激勵(lì)機(jī)，加大投入，嚴(yán)格按方案計(jì)劃進(jìn)行研究，20xx年10已通過總課題組的中期成驗(yàn)收。
(二)20xx年5月申報(bào)中國日報(bào)社《二十一世紀(jì)報(bào)》主辦的“全國中學(xué)英語報(bào)刊教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，并對英語教學(xué)成立課題進(jìn)行研究。
通過閉路電視和廣播系統(tǒng)進(jìn)行形勢教育形勢教育和政治學(xué)習(xí)。
把課件(開發(fā)、網(wǎng)上下載或采購)，經(jīng)消化，及時(shí)應(yīng)用到閉路電視系統(tǒng)的課堂教學(xué)。
通過多媒體電教室進(jìn)行公開課教學(xué)，形成良好的教研氛圍。
網(wǎng)絡(luò)教育。
文化科學(xué)知識的教與學(xué)齡前。
建立校園網(wǎng)，將開發(fā)的課件在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和共享、學(xué)習(xí)。
教學(xué)和圖書軟件資料輸入電子圖書館的總機(jī)，供學(xué)生上機(jī)查閱，擴(kuò)大知識視野。
互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行精神文明教育。
發(fā)揮閉路電視演播室功能。
讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作現(xiàn)場學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。
加強(qiáng)民主法制教育，召開民主法制研討會(huì)，進(jìn)行交通安全、禁毒教育。
培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識，學(xué)術(shù)研討，利用演播室進(jìn)行演講比賽。
通過校園網(wǎng)讓自愿參加“學(xué)生會(huì)”候選人進(jìn)行“競選演講”，有效地選撥干部，能有效地參與學(xué)生的政治思想教育。
利用現(xiàn)代化教育進(jìn)行研究的途徑如下所示：
根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要和省中小學(xué)教材審查組的推薦，購置了各年級各學(xué)科的教學(xué)輔助器材和教學(xué)軟件每科數(shù)套。如語文、英語各冊的錄音帶，各學(xué)科的投影片(含活動(dòng)型的)。絕大多數(shù)教師能充分利用教材很好地實(shí)現(xiàn)了與學(xué)科的整合，且收到很好的效果。
同時(shí)，教師們能根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，制作了大量的，實(shí)用的、創(chuàng)新的教學(xué)器材。如投影片，錄音、錄像以及多媒體教學(xué)軟件等。
在現(xiàn)代教育技術(shù)成為學(xué)校教育和學(xué)生學(xué)習(xí)的雙邊協(xié)調(diào)活動(dòng)中，教師是起著主導(dǎo)和支配地位的。所以要使實(shí)驗(yàn)研究順利開展，聘用和培訓(xùn)造就一批懂得現(xiàn)代教育技術(shù)的專門人才是關(guān)鍵。在現(xiàn)代技術(shù)人才比較缺乏的情況下，解決方法如下示：
本省專業(yè)人才。
外省專業(yè)人才。
聘用。
培訓(xùn)。
派出去參觀學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
重用本校專業(yè)人才自辦培訓(xùn)班。
請進(jìn)來辦講學(xué)班。
人才來源的途徑。
我們學(xué)校與人事局、教育局多方商量，爭取指標(biāo)，在較短時(shí)間內(nèi)聘用專業(yè)人才。另一方面，派骨干教師到外地參觀學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，使他們在較短時(shí)間內(nèi)能運(yùn)用多媒體技術(shù)解決教育教學(xué)中急需解決的問題，在實(shí)際工作中提高自己。先后組織骨干教師參加了中央電教館舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科整合”知識培訓(xùn)，全體教師參加江門市教育局組織的初級計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)和廣東省教育學(xué)院舉辦的中級計(jì)算機(jī)知識培訓(xùn)，所有教師都通過了初、中級計(jì)算機(jī)知識考核。全校教師都能掌握計(jì)算機(jī)的使用，大部分教師能制作課件，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教學(xué)研究活動(dòng)，并每學(xué)期舉行課件制作比賽。
現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用，關(guān)鍵是需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。我校的師資培訓(xùn)主要通過學(xué)校舉辦學(xué)習(xí)培訓(xùn)班和派出去學(xué)習(xí)兩個(gè)途徑。主要是進(jìn)行理論培訓(xùn)、電教技術(shù)能培訓(xùn)以及軟件教材制作技術(shù)培訓(xùn)等，經(jīng)過幾年的努力，我校所有教師都能使用計(jì)算機(jī)和掌握互聯(lián)網(wǎng)基本知識，50歲以下的都師能使用powerpoint制作課件，絕大數(shù)的年青教師都能利用flash制作動(dòng)畫課件輔助教學(xué)。為此，學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)所有教師，為所有教師添置了計(jì)算機(jī)，并開通了互聯(lián)網(wǎng)。
我校在積極開展實(shí)驗(yàn)的同時(shí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并以引促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教研活動(dòng)的更有效開展。
學(xué)校投資百多萬，在每課室安裝多媒本教學(xué)平臺(大屏幕背投電視、電腦、功放、卡座、實(shí)物投影儀等);實(shí)現(xiàn)無紙辦公，每位老師一臺電腦辦公;投資百多萬建成校園網(wǎng)，建設(shè)開通風(fēng)采網(wǎng)站。
參加課題的研究，使我們的教師的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，理論素養(yǎng)不斷得到提高，課堂教學(xué)方式發(fā)生了根本的變化，從過去教師為主，滿堂灌，到現(xiàn)在學(xué)生主動(dòng)積極去追求知識的過程，注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和探究知識的主動(dòng)過程。全體教師熱情高漲，積極參加教學(xué)創(chuàng)新和課題的研究，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫大量的教學(xué)教育研究論文。主要的論文情況如下：
《中學(xué)德育如何應(yīng)對當(dāng)今的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境》(廣東省教育學(xué)會(huì)20xx年度學(xué)術(shù)研討會(huì)“tcl杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，凌征偉)。
《充分挖掘?qū)W生的非智力因素，促進(jìn)英語教學(xué)》(廣東省教育學(xué)會(huì)20xx年度學(xué)術(shù)研討會(huì)“tcl杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，張勇)。
《信息化條件下中學(xué)生物理科的能力培養(yǎng)研究與實(shí)驗(yàn)》(20xx年中國教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)委員會(huì)全國二等獎(jiǎng)、《電化教育研究》20xx-5，龔作威)。
《信息技術(shù)教學(xué)中的動(dòng)力源——問題引導(dǎo)，任務(wù)驅(qū)動(dòng)》(20xx年中國教育學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)委員會(huì)全國三等獎(jiǎng)、李春秀)。
《重視變式教學(xué)培養(yǎng)思維能力》(發(fā)表于《中學(xué)數(shù)學(xué)月刊》、盧均昌)。
《在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維》(廣東省中學(xué)化學(xué)教改科研會(huì)三等獎(jiǎng)、郭惠蓮)。
《以趣激學(xué)提高課堂效率》(廣東省二等獎(jiǎng)、甄艷玲)。
《轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)語文素質(zhì)全面提高》(全國第二屆語通杯成果獎(jiǎng)、勞銳權(quán))。
《例說極端性原理應(yīng)用》(04年6期《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》，張棟平)。
《發(fā)掘等差數(shù)列的幾何意義解題》(05年2期《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》，張棟平)。
《圖表：高考綜合科歷史試題的切入點(diǎn)》(〈中學(xué)歷史教學(xué)參考〉(20xx特輯第四輯)，凌征偉)。
《“寬”“嚴(yán)”淺說》(20xx，2，〈〈中小學(xué)教育(四)〉〉，司徒素柏)。
《動(dòng)量守恒總復(fù)習(xí)之我見》(20xx，9，第五屆全國中學(xué)物理教研論文選評一等獎(jiǎng)，張伯棟)。
《一類含絕對值的函數(shù)的性質(zhì)及其應(yīng)用》(20xx年中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文評選二等獎(jiǎng)，韓瑞)。
《淺談?wù)n堂提問的技巧》(20xx年中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文評選二等獎(jiǎng)，司徒素柏)。
《全面培養(yǎng)學(xué)生的整體語文素質(zhì)》(20xx，6〈語文教與學(xué)研究〉，勞瑞權(quán))。
《如何靈活運(yùn)用閉合電路歐姆定律》(20xx，11〈中學(xué)物理教學(xué)參考〉，劉輝)。
《由教師體罰學(xué)生所想到的》(20xx，5，中學(xué)政治教學(xué)參考二等獎(jiǎng)，茹健美)。
《淺談中學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)》(20xx年中學(xué)數(shù)學(xué)教研論文評選二等獎(jiǎng)，司徒素柏)。
《高中英語書面表達(dá)教學(xué)》(江門市一等獎(jiǎng)、張欽華)。
《課堂內(nèi)的研究性學(xué)習(xí)的嘗試》(發(fā)表在江門市教育局《研究性學(xué)習(xí)》劉輝)。
《談新編初中化學(xué)教材中“家庭小實(shí)驗(yàn)”的教學(xué)》(江門市一等獎(jiǎng)、蘇燕芬)。
《信息時(shí)代教學(xué)模式的探索》(江門三等獎(jiǎng)、龔作威)。
《碳酸鈉與碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)》(江門市化學(xué)科創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)、勞梅劍)。
《淺談化學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育》(江門三等獎(jiǎng)、勞梅劍)。
《研究性學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)觀念的變革》(江門市三等獎(jiǎng)、吳新科)。
《談數(shù)學(xué)教學(xué)與發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力》(江門三等獎(jiǎng)、司徒麗嫦)。
《化學(xué)教學(xué)中討論式教學(xué)法初探》(江門三等獎(jiǎng)、張?jiān)缕?。
《創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在真實(shí)的情景中學(xué)以致用》(江門市三等獎(jiǎng)、余偉能)。
《新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的素質(zhì)教育與高中英語教學(xué)》(開平市二等獎(jiǎng)、周珠花)。
《中學(xué)開展研究性課題活動(dòng)探討》(開平市三等獎(jiǎng)、龔作威)。
《word在物理編輯中的活用》(開平市三等獎(jiǎng)、龔作威)、
《運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，突破“簡諧運(yùn)動(dòng)”教學(xué)難點(diǎn)》(開平市二等獎(jiǎng)、龔作威)。
《淺談地理思維能力的培養(yǎng)》(開平市二等獎(jiǎng)，張惠賢)。
《淺談生物實(shí)驗(yàn)中對學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)》(開平市科技論文三等獎(jiǎng)，麥合意)。
《用powerpoint制作化學(xué)教學(xué)課件》(開平市二等獎(jiǎng)、勞梅劍)。
《政治課教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)》(20xx開平市教育局二等獎(jiǎng)，伍春萍)。
《利用多媒體技術(shù)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣》(張欽華)。
《淺談多媒體教學(xué)在地理學(xué)科中的應(yīng)用》。
《談?wù)劕F(xiàn)代信息技術(shù)與英語學(xué)科的整合問題》(齊永波)。
《運(yùn)用多媒體進(jìn)行愉快的化學(xué)課堂教學(xué)》(勞梅劍)。
《略談多媒體教學(xué)的體會(huì)》(張小杏)。
《淺談多媒體平臺在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用》(羅麗華)。
《語文研究性學(xué)習(xí)提出課題的策略》(周德平)。
《多媒體實(shí)驗(yàn)室管理的技巧》(余盛強(qiáng))。
《在信息化條件下英語課堂教學(xué)之我見》(余偉能)。
通過實(shí)驗(yàn)研究，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。學(xué)生參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)均有出色表現(xiàn)。
日期姓名獲獎(jiǎng)名稱獲獎(jiǎng)情況
4/20xx張耀彬第十四屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽江門市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)。
4/20xx張根沛廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
4/20xx黃芬芳廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
4/20xx張偉彥廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
4/20xx楊健成廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
4/20xx梁潔瑜廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
4/20xx黃永烽廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
4/20xx余國清廣東省中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽省中學(xué)生生物競賽委員會(huì)三等獎(jiǎng)。
5/20xx胡耀鈞第十四屆全國初中應(yīng)用物理知識競賽開平市教育局優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5/20xx張健文《僑鄉(xiāng)的風(fēng)采》郵政杯征文比賽開平市郵政局優(yōu)勝獎(jiǎng)。
5/20xx徐國勝全國初中數(shù)學(xué)競賽獲開平市三等獎(jiǎng)開平市郵政局三等獎(jiǎng)。
6/20xx梁銳堅(jiān)第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局三等獎(jiǎng)。
11/20xx李煜慈第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局三等獎(jiǎng)。
11/20xx余創(chuàng)業(yè)第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局二等獎(jiǎng)。
11/20xx張創(chuàng)勝第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局三等獎(jiǎng)。
11/20xx黎耀庭第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局三等獎(jiǎng)。
11/20xx余素燕第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局三等獎(jiǎng)。
11/20xx郭瑞勛第二十一屆全國中學(xué)生物理競賽獲開平市教育局三等獎(jiǎng)。
9/20xx余兆棠水粉作品《風(fēng)采堂》江門市教育局高中組二等獎(jiǎng)。
9/20xx黃千孌水粉作品《碉樓》江門市教育局高中組二等獎(jiǎng)。
12/20xx李源達(dá)二oo四年全國高中學(xué)生化學(xué)競賽江門市教育局教研室二等獎(jiǎng)。
1、高一級梁昆元同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);。
2、高二級黎耀庭同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);。
1、高一級歐小細(xì)同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng);。
2、高一級梁森添同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);。
4、高考成績連續(xù)保持開平市普通中學(xué)的前列，高考錄取人數(shù)連續(xù)增長。
年份報(bào)考人數(shù)(人)錄取人數(shù)(人)第一批(人)第二批(人)第三批(人)第四批(人)。
20xx26818231951109。
20xx39626832877160。
20xx432332128303。
20xx41735310a48;b6a88;b201。
5、發(fā)揮窗口作用，成為開平市信息現(xiàn)代化教育教育示范學(xué)校。
(1)20xx年5月，市局組織全市中小學(xué)校長到本校參觀指導(dǎo);。
(2)每學(xué)期組織四次全市《信息技術(shù)與課程整合》示范公開課，均受到同行的好評;。
我校加入了第二批廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，有力地推動(dòng)了我校教育教學(xué)改革，促進(jìn)了我校教師教育教學(xué)觀念的更新和多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的水平提高。我?，F(xiàn)代化教育技術(shù)水平已上新臺階。為了進(jìn)一步推進(jìn)課題的深入研究和教學(xué)改革，下列幾個(gè)問題值得我們進(jìn)一步研究和思考。
1、師生如何進(jìn)一步融入到課題研究的教學(xué)情景中，開拓師生間廣泛交流的渠道;。
3、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)如何最大限度體現(xiàn)學(xué)生“個(gè)性和創(chuàng)造”;。
4、如何用現(xiàn)代化教育思想有機(jī)整合教學(xué)，使多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢日益明顯;。
我校的課題實(shí)驗(yàn)，雖然取得了一定的成績，但距離上級的要求和目標(biāo)還有很大的距離。今后，我們在上級的指導(dǎo)下，不斷努力，不斷完善，不斷提高，爭取出更大成果，迎接省的檢驗(yàn)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇八
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理和建設(shè)。
為了全面加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校對原實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了檢查，調(diào)整了原實(shí)驗(yàn)人員和主任，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的管理。負(fù)責(zé)教學(xué)的校長和主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)工作。使實(shí)驗(yàn)室工作管理科學(xué)化、規(guī)范化、高水平化，創(chuàng)造新的特色。
（二）圖書館的建設(shè)。
我們學(xué)校有實(shí)驗(yàn)樓，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，科學(xué)探究室，實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備室。每個(gè)房間都符合相關(guān)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的基本要求。儀表書齊全清晰。
（3）實(shí)驗(yàn)設(shè)備。
嚴(yán)格按照教育部的要求配備實(shí)驗(yàn)設(shè)備。保證實(shí)驗(yàn)設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)化。有專門的測試臺和準(zhǔn)備臺，儀器柜數(shù)量充足，使所有儀器設(shè)備都可以放入柜內(nèi)，標(biāo)準(zhǔn)化存放，不會(huì)積壓。
（4）設(shè)備。
我校所有儀器設(shè)備均配備相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分組實(shí)驗(yàn)品種達(dá)到100%，用于示范實(shí)驗(yàn)的品種數(shù)也是100%。
（5）藥劑的制備。
藥物試劑配有適當(dāng)數(shù)量的實(shí)驗(yàn)儀器。
（1）規(guī)章制度根據(jù)相關(guān)文件精神，我們在狠抓實(shí)驗(yàn)室自身建設(shè)的同時(shí)，也著手對實(shí)驗(yàn)室的管理進(jìn)行規(guī)范和制度化。學(xué)習(xí)和宣傳實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)定，并在每個(gè)實(shí)驗(yàn)室框架和懸掛這些制度，以便教師和學(xué)生隨時(shí)了解和嚴(yán)格執(zhí)行。
（2）儀器賬簿。
有儀器設(shè)備資金臺帳和實(shí)物臺賬（總務(wù)室一份，實(shí)驗(yàn)室一份）。有總賬、明細(xì)賬、低值易耗品賬戶。核算及時(shí)，流程規(guī)范，編制正確，卡在窗口，賬、賬、物相符，賬、卡、物相符。要求每個(gè)儀器柜都掛有項(xiàng)目編號、名稱和數(shù)量卡，便于了解和查找，定期對每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的賬目進(jìn)行自檢和自檢，并及時(shí)對購買的儀器和物品進(jìn)行記賬，以確保賬目一致。
（3）儀器保管。
根據(jù)儀器的不同類別，對櫥柜進(jìn)行定位，物品進(jìn)行科學(xué)分類，方便攜帶，整潔美觀。所有儀表柜都要求掛有項(xiàng)目編號、名稱和數(shù)量卡，以便于理解和查找。
為了加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全措施，有毒、易燃、易爆藥品應(yīng)單獨(dú)存放在單一倉庫和單一柜子中，一般藥品應(yīng)根據(jù)其類別和化學(xué)性質(zhì)單獨(dú)存放在柜子中。由于平時(shí)的'重視和有效措施，藥品管理沒有出現(xiàn)問題。
因?yàn)槲覀儗W(xué)校的備用教室很少，化學(xué)品和其他金屬制品都存放在同一個(gè)房間里，但是為了安全，我們給化學(xué)品和浸泡過的標(biāo)本貼上標(biāo)簽并涂上蠟進(jìn)行保護(hù)。各實(shí)驗(yàn)室對存放的儀器進(jìn)行科學(xué)保管，基本做到防塵、防潮、防腐、避光、防磁、防變形、防蟲、防霜、防揮發(fā)。
我們在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理方面做了一些工作。但是，我們深刻認(rèn)識到，隨著時(shí)代的發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理是一項(xiàng)細(xì)致、長期、艱巨的任務(wù)?？隙〞?huì)有一些缺點(diǎn)。請引導(dǎo)我們。我們將努力在實(shí)驗(yàn)室工作中取得新的突破。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇九
2010年11月11日晚，舉行全體師生電影晚會(huì)，集體觀看教育片《一個(gè)都不能少》；
2010年11月14日，我校正式加入河南省民辦教育協(xié)會(huì)。
2010年11月14日，全體師生匯聚一堂，在一年級教師召開了“做最好的`自己--做一個(gè)因自己的存在而讓別人幸?！睘橹黝}的德育教育大會(huì)。
2010年11月15日，我校開始供暖。
2010年11月29日下午第四節(jié)，我校全體師生齊聚一堂，李校長根據(jù)我校學(xué)生現(xiàn)狀作了“如何掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率”的現(xiàn)場主題報(bào)告。
2010年12月1日，我校舉行上學(xué)期期末質(zhì)量測評。
溫馨提醒。
各位家長：
2010年11月15日，我校已經(jīng)開始供暖，但經(jīng)學(xué)校檢查，有部分孩子只有一條被子，隨著天氣逐漸變冷，下次孩子返校時(shí)，請為孩子配齊兩條被子，帶棉鞋，棉襪(多帶幾雙襪子，以便為孩子換洗)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十
委托單位名稱：
我單位接受委托，本著“獨(dú)立、客觀、公正”的原則，于1月到205月，對xxxxx工程結(jié)算進(jìn)行了審查。這些工程結(jié)算資料由xxxxx有限責(zé)任公司提供，資料的真實(shí)性、完整性由資料提供者負(fù)責(zé)。我們的責(zé)任是對這些資料提出審查意見，提交審查報(bào)告。
一、工程概況：工程大概情況，坐落位置、結(jié)構(gòu)建筑標(biāo)準(zhǔn)描述，建筑面積，設(shè)計(jì)施工監(jiān)理單位，開竣工時(shí)間，合同約定結(jié)算方式。
二、審查范圍：
xxxxx工程。
三、審查原則：
嚴(yán)格遵循國家相關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求是、誠實(shí)信用和客觀公正的原則。拒絕任何一方違反法律、行政法規(guī)、社會(huì)公德、影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和損害公共利益的要求。以遵守職業(yè)道德為準(zhǔn)則，不受干擾，公正、獨(dú)立地開展咨詢服務(wù)工作。
四、審查依據(jù)：
1、建設(shè)工程造價(jià)咨詢合同第xx號。
2、《工程造價(jià)咨詢企業(yè)管理辦法》（建設(shè)部令第149號）、《河南省關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)建。
設(shè)部工程造價(jià)咨詢企業(yè)管理辦法的通知》（豫建設(shè)標(biāo)50號）。
3、《建設(shè)項(xiàng)目工程結(jié)算編審規(guī)程》（中價(jià)協(xié)[]第015號）。
4、施工發(fā)承包合同、專業(yè)分包合同及補(bǔ)充合同，有關(guān)材料、設(shè)備采購合同；招投標(biāo)文件，包括招標(biāo)答疑文件、投標(biāo)承諾、中標(biāo)報(bào)價(jià)書及其組成內(nèi)容。
5、工程竣工圖或施工圖、施工圖會(huì)審記錄，經(jīng)批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)變更、工程洽商和相關(guān)會(huì)議紀(jì)要。
6、經(jīng)批準(zhǔn)的開、竣工報(bào)告或停、復(fù)工報(bào)告。
7、《建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范》（gb50500－）、《河南省建設(shè)工程工程量清單綜合單價(jià)（2008）》及其計(jì)價(jià)辦法、有關(guān)規(guī)定和相關(guān)解釋、《鄭州市建設(shè)工程材料基準(zhǔn)價(jià)格信息（2010.3季度）》。
10、影響工程造價(jià)的相關(guān)資料。
五、審查方法本工程采用全面審查法，根據(jù)該工程實(shí)際情況，在對該項(xiàng)工程進(jìn)行審查時(shí)，我們按委托方提供的資料，結(jié)合現(xiàn)場實(shí)測實(shí)量數(shù)據(jù)，進(jìn)行工程量按實(shí)結(jié)算，按前述審查依據(jù)資料進(jìn)行結(jié)算審查，編制審查計(jì)算書。
在對發(fā)生調(diào)整的工程單價(jià)進(jìn)行審查時(shí)，遵循以下原則：
1合同中已有適用于變更工程、新增工程單價(jià)的，按已有的單價(jià)結(jié)算；
2合同中有類似變更工程、新增工程單價(jià)的，參照類似單價(jià)作為結(jié)算依據(jù)；3合同中沒有適用或類似變更工程、新增工程單價(jià)的，按河南省清單綜合單價(jià)執(zhí)行或按雙方確認(rèn)的合理的`簽證單價(jià)作為結(jié)算依據(jù)。
［此段不同情況的報(bào)告應(yīng)根據(jù)《建設(shè)項(xiàng)目工程結(jié)算編審規(guī)程》4.4.2及5.4.1的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合工程實(shí)際情況進(jìn)行編寫。
六、審查內(nèi)容及審查程序：
本次工程結(jié)算審查按準(zhǔn)備、審查和審定三個(gè)工作階段進(jìn)行，并實(shí)行編制人、校對人和審查人分別署名蓋章確認(rèn)的內(nèi)部審查制度。
1、結(jié)算審查準(zhǔn)備階段。
（1）審查工程結(jié)算手續(xù)的完備性、資料內(nèi)容的完整性，對不符合要求的應(yīng)退回限時(shí)補(bǔ)正；
（2）審查計(jì)價(jià)依據(jù)及資料與工程結(jié)算的相關(guān)性、有效性；
（3）熟悉招投標(biāo)文件、工程發(fā)承包合同、主要材料設(shè)備采購合同及相關(guān)文件；
（4）熟悉竣工圖紙或施工圖紙、施工組織設(shè)計(jì)、工程狀況，以及設(shè)計(jì)變更、工程洽商和工程索賠情況等。
2、結(jié)算審查階段。
（1）審查結(jié)算項(xiàng)目范圍、內(nèi)容與合同約定的項(xiàng)目范圍、內(nèi)容的一致性；
（2）審查工程量計(jì)算準(zhǔn)確性、工程量計(jì)算規(guī)則與計(jì)價(jià)規(guī)范或定額保持一致性；
(4)審查變更簽證憑據(jù)的真實(shí)性、合法性、有效性，核準(zhǔn)變更工程費(fèi)用；
(6)審查取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行合同約定的費(fèi)用定額標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定，并審查取費(fèi)依據(jù)的時(shí)效性、相符性。
3、結(jié)算審定階段。
(2)由我單位的部門負(fù)責(zé)人對結(jié)算審查的初步成果文件進(jìn)行檢查、校對；
(3)由我單位的主管負(fù)責(zé)人審核批準(zhǔn)；
(4)發(fā)承包雙方代表人和審查人應(yīng)分別在“結(jié)算審定簽署表”上簽認(rèn)并加蓋公章；
(5)在合同約定的期限內(nèi)，向委托人提交經(jīng)結(jié)算審查編制人、校對人、審核人和受托人單位蓋章確認(rèn)的正式的結(jié)算審查報(bào)告。
七、審查結(jié)果：
經(jīng)審查：
（一）施工單位原報(bào)結(jié)算價(jià)：元。
（二）審查后的結(jié)算價(jià)：元。
（三）審減額：元。
詳見各樓之《工程造價(jià)匯總表》。
八、審減原因分析：
從費(fèi)率、無效簽證、工程量虛報(bào)、定額套用錯(cuò)誤等多方面逐行分析?？梢约印?/p>
九、特殊事項(xiàng)說明：
1.本結(jié)算未扣除施工所用水電費(fèi)，請建設(shè)單位與施工單位自行結(jié)算。
2.本結(jié)算未考慮工程質(zhì)量與工期對工程造價(jià)造成的影響。
十、關(guān)于報(bào)告使用范圍的聲明：
審查報(bào)告僅供委托方為辦理建設(shè)單位和施工單位的結(jié)算，同時(shí)作為內(nèi)部審查依據(jù)使用。委托人或其他第三者因使用審查報(bào)告不當(dāng)所造成的后果，與本公司及本公司審查人員無關(guān)。
附件：
1、結(jié)算審查簽署表；
2、工程造價(jià)匯總表；
3、工程結(jié)算書。
4、根據(jù)工程實(shí)際情況選用所需附件。
工程造價(jià)咨詢有限公司法人代表：
中國鄭州審查人員：
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十一
3.常用命令的使用；
3.如何將現(xiàn)在小數(shù)點(diǎn)后只保留2位改成保留更多的位數(shù)？
4.定制工具欄操作：如何將調(diào)色板工具欄里的紅色添加到常用工具欄里？
6.觀察上述第5題的操作過程中命令窗口中出現(xiàn)的命令，并指出各命令的作用；
7.退出vfp系統(tǒng)的命令是什么？有哪些方法可以退出vfp系統(tǒng)？
1.硬件：學(xué)生用微機(jī)、局域網(wǎng)環(huán)境。
2.軟件：windows20xx中文操作系統(tǒng)、visualfoxpro6.0。
描述實(shí)驗(yàn)的具體操作步驟和方法，內(nèi)容見后附的手寫材料。
描述實(shí)驗(yàn)的調(diào)試過程，實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的現(xiàn)象、中間結(jié)果、最終得到的結(jié)果，并進(jìn)行分析說明，分析可能的誤差或錯(cuò)誤原因等.內(nèi)容見后附的手寫材料。
說明實(shí)驗(yàn)過程中遇到的問題及解決辦法；新發(fā)現(xiàn)或個(gè)人的收獲；未解決/需進(jìn)一步研討的問題或建議新實(shí)驗(yàn)方法等。內(nèi)容見后附的手寫材料。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十二
為加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全管理，做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作，消除安全隱患，有效防范和堅(jiān)決遏制各類實(shí)驗(yàn)室安全事故發(fā)生，切實(shí)維護(hù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中師生的身心健康。我系根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室安全建設(shè)的通知》文件的相關(guān)要求，進(jìn)行了認(rèn)真的自查工作，自查情況如下：
1、自查落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。
2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規(guī)范，項(xiàng)目清楚。是否在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查，是否做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、歸位。
3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù)，是否做好防塵、防火等防患措施。
4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時(shí)補(bǔ)充，對儀器破損及時(shí)登記，填寫好《儀器損壞丟失報(bào)廢單》并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。
5、實(shí)驗(yàn)室、儀器室的檢查，電路、開關(guān)、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)員經(jīng)常檢查電路、接地線、漏電保護(hù)器等設(shè)施。教師下課后做到關(guān)閉電源總閘，以防意外發(fā)生。
6、檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗及防盜網(wǎng)均良好，無破損現(xiàn)象。
7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實(shí)驗(yàn)室滅火器由學(xué)校保衛(wèi)科統(tǒng)一在走廊過道放置，準(zhǔn)備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災(zāi)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十三
1.根據(jù)自己的意愿進(jìn)行創(chuàng)作，提高想象力，動(dòng)手能力及創(chuàng)作能力。
2.拓展想象的空間，運(yùn)用拼擺的技能進(jìn)行創(chuàng)作。
1、各種石子若干。
2、橡皮泥。
3、幼兒用書“小石子”
4、水彩筆。
1、從不同角度觀察石頭，進(jìn)行石頭的創(chuàng)意想象。
今天，小石子來和咱班小朋友們做游戲。
（1）教師出示一塊石頭，引導(dǎo)幼兒觀察。
教師：小朋友們來看看這塊石頭像什么？
（2）教師再出示一塊石頭，引導(dǎo)幼兒再看一看，這塊石頭又像什么？
那么把兩塊石頭拼一起又像什么呢？
2、出示幼兒用書中操作卡上的石頭，幼兒嘗試操作拼擺。
教師：你們的想法真棒！老師這里有一些小石子卡片，我們來擺一擺，看看誰有創(chuàng)意。
（1）你們的拼擺作品真有創(chuàng)意，老師這里也有一些作品，我們來看一看！
（2）教師：“你們剛才都看到了什么？你們是怎么看出來的？”
1、出示真實(shí)石頭，提出拼擺要求。
（1）先想好自己想要拼什么圖形，需要幾塊，再來選擇適宜形狀的石頭。
（2）不要爭搶，別人拿了你想要的，就換一塊也可以。
2、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、部分幼兒拼擺完成，選擇一名幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評。
（1）教師：看看他的作品真有創(chuàng)意，可是我想拿給大家看卻拿不起來怎么辦呢？幼兒討論。
（2）幼兒說出各種工具，教師進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)橡皮泥粘貼最方便。
4、運(yùn)用橡皮泥進(jìn)行石子粘貼并添畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師：大家可以互相看一看別人的作品是什么東西哦！
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十四
實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠^察陽光下物體影子的變化。
實(shí)驗(yàn)器材木板、白紙、橡皮泥、木棒。
1、做一個(gè)簡易的日影觀測儀。
2、每隔十分鐘，量鉛筆影子的長度，在白紙上做下記錄。
1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。
2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(shí)影子最短，太陽位置最低時(shí)，影子最長。
1、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的'改變而改變，影子總是和太陽的方向相反。
2、陽光下物體影子長短的變化是隨著太陽在天空中的位置變化而變化的，太陽位置最高時(shí)影子最短，太陽位置最低時(shí)，影子最長。
實(shí)驗(yàn)人。
儀器管理員簽字。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十五
在分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)室為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)使我受益匪淺，我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)，這些使我一生受用不盡，記下來與大家共勉：
1.手腳勤快，熱心幫忙他人。初來匝道，不管是不是自己的份內(nèi)之事，都就應(yīng)用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì)收獲很多，無論是知識與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。
2.多學(xué)多問，學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué)。知識和經(jīng)驗(yàn)的收獲能夠說與勤學(xué)好問是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問的人。
3.善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠(yuǎn)不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí)，他人的知識才能變成你自己的東西。
4.前人鋪路，后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。
5.獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，但要記住與他人的交流也是十分重要的，實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。
6.實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。
7.認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十六
1、查閱測試行業(yè)知名企業(yè)在軟件測試方面開展的工作，掌握測試行業(yè)發(fā)展趨勢。
2、實(shí)際注冊參與眾包測試，實(shí)際了解眾包測試等新型測試模式與技術(shù)。3、調(diào)研移動(dòng)應(yīng)用測試的發(fā)展現(xiàn)狀，了解常用測試工具使用。
4、調(diào)研當(dāng)前企業(yè)招聘軟件測試人員的招聘需求，了解企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
設(shè)計(jì)型。
1、測試行業(yè)發(fā)展：網(wǎng)上搜索訪問至少3家以上國內(nèi)外知名公司建設(shè)的測試平臺，列出這些測試平臺的網(wǎng)址、功能介紹等信息，了解國內(nèi)外知名it企業(yè)在軟件測試方面做了哪些工作。比較他們的區(qū)別，并結(jié)果這些匯總。
2、眾包測試：選擇至少一個(gè)知名眾包測試平臺，注冊賬號完成一個(gè)眾測任務(wù)，通過截圖列出你從賬號注冊、登錄、領(lǐng)取任務(wù)、完成任務(wù)以及獲得積分或獎(jiǎng)勵(lì)的系列過程。了解眾測的基本概念和模式。
3、移動(dòng)應(yīng)用測試：如了解移動(dòng)應(yīng)用測試中的monkey測試、monkeyrunner、阿里易測以及appium測試框架等的功能和使用方法。列舉出這些工具的具體作用，并匯總這些結(jié)果。并最好至少安裝其中一個(gè)測試工具來使用。
4、查找匯總2個(gè)以上軟件測試方面排名前列的知名論壇或者教育培訓(xùn)網(wǎng)站，通過這些網(wǎng)站或者其它信息來源，匯總出當(dāng)前企業(yè)對于軟件測試人員招聘時(shí)的具有共性的崗位需求（至少4條及以上）。
題目一部分結(jié)果截圖：
題目三部分結(jié)果截圖：
題目四部分結(jié)果截圖：
基本掌握了測試行業(yè)發(fā)展的趨勢，實(shí)際了解了眾包測試等新型測試模式與技術(shù)，基本了解了常用測試工具的使用，了解了企業(yè)對于軟件測試從業(yè)人員的基本要求。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十七
如何成功，如何成才。
人活世上，都渴望成功，都渴望成才。如何成功，如何成才？成才有哪些必須的條件？下面，我們就通過這一實(shí)驗(yàn)來研究證明。
大試管兩支，"懶惰"溶液1瓶，"知識"顆粒若干，"刻苦+運(yùn)用"顆粒若干。
1、分別向兩支試管內(nèi)加入等量的"知識"溶液。
2、分別向兩支試管內(nèi)倒入等量的"懶惰"顆粒、"刻苦+運(yùn)用"顆粒。觀察并記錄其顏色、反應(yīng)、現(xiàn)象。
1、加入"知識"溶液和"懶惰"顆粒的試管反應(yīng)極快，溶液由無色透明變成灰色，并生成一種奇臭難聞的黑色晶體。
2、加入"知識"溶液和"刻苦+運(yùn)用"顆粒的試管反應(yīng)較慢，溶液由無色透明逐漸變成金黃色，并散發(fā)出一種令人心曠神怡的特殊氣味；同時(shí)，生成了一種叫做"成功"、"成才"的晶體。
知識+懶惰=一無所獲；知識+刻苦+運(yùn)用=成功、成才。
由此可見，懶惰是不能獲得成功的，也不能成才的。要想成功，乃至成才，就必須刻苦學(xué)習(xí)，靈活運(yùn)用所學(xué)的知識。成才所需的時(shí)間并非一朝一夕。在這漫長的時(shí)間里，只有經(jīng)過無數(shù)的成功與失敗，方能成才。從古至今，這樣的例子多得是：張繼沒有落榜的失意，就不會(huì)有《楓橋夜泊》流傳千古；賴東進(jìn)沒有當(dāng)乞丐的辛酸，就不會(huì)有"乞丐團(tuán)仔"的事業(yè)輝煌；曹雪芹沒有家庭破敗的磨難，就不會(huì)有千古名著《紅樓夢》；同樣，蒲松齡沒有科場的落魄，也就不會(huì)成就不朽之作《聊齋志異》。成功之路荊棘載途，沒有堅(jiān)持到底的信念，就不能成才。只有戰(zhàn)勝挫折，從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，成功之門才會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開。
11月28日。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十八
在中國礦業(yè)大學(xué)（北京）鄭老師研究成果的的支撐下，我公司于20xx年5月14日進(jìn)行了板材用硅微粉改性試驗(yàn)。根據(jù)粒度、白度、水分以及吸油值等指標(biāo)考察改性效果，并重點(diǎn)通過客戶的試用情況確定改性后的硅微粉是否能降低樹脂用量，是否能提高混合漿料的流動(dòng)性。通過中試試驗(yàn)，為以后的工業(yè)化生產(chǎn)提供依據(jù)。
板材用硅微粉是一種制造人造石英石板材的主要原料，該產(chǎn)品成分純凈，sio2含量大于99.0%，不含任何放射性元素，具備高檔填料所要求的低雜質(zhì)、高細(xì)度、高填充量、高硬度、高電阻率、耐酸堿等特性。它不僅賦予人造石材良好的致密性和耐酸堿腐蝕性，還能有效改善石材加工流動(dòng)，分散工藝，使合成品能夠接納較高比例的填充料，有效降低生產(chǎn)成本。
差等問題。與此同時(shí)，與我公司存在競爭關(guān)系幾家板材粉供應(yīng)商已經(jīng)開始批量生產(chǎn)經(jīng)改性的板材用硅微粉，并經(jīng)客戶反映該產(chǎn)品的性能優(yōu)于我公司生產(chǎn)的板材用硅微粉。為此，我公司擬通過對硅微粉進(jìn)行表面改性的方法降低產(chǎn)品吸油值，適應(yīng)客戶需求，提高我公司板材用硅微粉的市場競爭力。
中國礦業(yè)大學(xué)（北京）的鄭水林教授是粉體加工領(lǐng)域的專家，尤其是在粉體表面改性技術(shù)方面具備豐富的經(jīng)驗(yàn)，先后參與或主持過數(shù)項(xiàng)與之相關(guān)的國家級、省級和企業(yè)委托科研項(xiàng)目。鄭教授所開發(fā)的硅微粉表面改性劑能顯著降低產(chǎn)品吸油值，與不飽和樹脂體系的相容性好，而且成本低于市場上常用的硅烷偶聯(lián)劑及人造石專用助磨改性劑。因此，經(jīng)過深入的市場分析和實(shí)驗(yàn)室研究，我公司決定選用鄭教授開發(fā)的硅微粉表面改性劑作為中試試驗(yàn)原料。
通過表面改性，可以將粉體顆粒表面原有的極性基團(tuán)改為非極性基團(tuán)，降低表面能，顆粒間摩擦力減小，潤滑性變得更好，可以提高硅微粉與有機(jī)高分子的親和性、相容性以及流動(dòng)性、分散性。而且，粉體顆粒堆積的更加緊密，堆積密度增大，吸油值減小。
入磨物料與表面改性劑混合進(jìn)入球磨機(jī)后，粉體顆粒和包覆材料在磨倉中經(jīng)過強(qiáng)烈沖擊，利用超細(xì)粉碎過程和其他強(qiáng)烈機(jī)械力作用激活顆粒表面，使其結(jié)構(gòu)復(fù)雜或無定型化，增強(qiáng)它與有機(jī)物的反應(yīng)活性，從而使改性劑均勻包覆在顆粒表面。
原料：咸寧原礦、改性劑（鄭老師研制）、自來水。
設(shè)備：計(jì)量泵、自制藥劑桶（見圖1）；球磨分級系統(tǒng)。
2.3h。球磨機(jī)開機(jī)運(yùn)行后，改性劑同時(shí)開始滴加，考慮到球磨機(jī)開機(jī)運(yùn)行前倉內(nèi)仍剩余大約3t左右的料，開機(jī)后需先用改性后的磨粉將球磨機(jī)內(nèi)剩余的料擠出，因此開機(jī)后1.2h左右的粗粉料倉出料仍主要是球磨機(jī)內(nèi)原剩余的未改性粉，在此之后的粗粉料倉下料才是穩(wěn)定的經(jīng)改性的產(chǎn)品，即在開機(jī)后1.2h-2.3h之間的產(chǎn)品是經(jīng)過完全改性的，其試驗(yàn)分析結(jié)果和客戶試用結(jié)果最具參考價(jià)值。
中試試驗(yàn)開始前先清空粗粉料倉，12:23分開動(dòng)球磨機(jī)，同時(shí)打開計(jì)量泵滴加改性劑。12點(diǎn)40分開始下第一包料，而后每隔15分鐘下一包料，按照順序編號為1、2、3。。。，并標(biāo)記好每包重量，下完一包料后立即進(jìn)行取樣化驗(yàn)。由于計(jì)量泵調(diào)節(jié)精度的限制以及計(jì)量誤差，原定于2.3h內(nèi)滴加完的改性藥劑于15:21分才全部滴加完成，總耗時(shí)2.97h，按照產(chǎn)量核算改性劑的'摻量只有0.20%，比原計(jì)劃的0.25%的摻量低0.05%左右。改性劑滴加完成后，球磨機(jī)繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)了半個(gè)小時(shí)，于15點(diǎn)55分下完最后一包料后停機(jī)。
本次試驗(yàn)球磨分級系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)3小時(shí)32分，共生產(chǎn)板材粉8.9t，小時(shí)產(chǎn)量2.52t，球磨機(jī)分級系統(tǒng)共耗電782度，生產(chǎn)每噸板材粉需耗電87.9度。共下料14包，具體每包料的重量和檢化驗(yàn)分析測試結(jié)果如下：
1、產(chǎn)量變化情況。
從12點(diǎn)40分下第一包料開始，每隔15分鐘下一包料，直至15點(diǎn)55分球磨機(jī)停機(jī)，共下料14包依次編號為1、2、3。。。產(chǎn)量變化如下所示：
球磨分級系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行后，產(chǎn)量基本保持穩(wěn)定狀態(tài)，穩(wěn)定運(yùn)行的小時(shí)產(chǎn)量為2.6t。
2、粒度變化情況。
每下完一包料后，檢化驗(yàn)員及時(shí)從每包料內(nèi)取一個(gè)樣品檢測粒度、白度以及吸油值和水分，編號和下料編號保持一致。其中，d50、d100的檢測結(jié)果如圖3、圖4所示：
可以看出，在球磨分級系統(tǒng)運(yùn)行期間，產(chǎn)品粒度基本保持穩(wěn)定，d50在20±1.5μm范圍內(nèi)波動(dòng)，d100也在134.46-152.54μm范圍之間變化，均為合格品。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇十九
操作：
1、用長方形木板和兩本書達(dá)成一個(gè)斜坡。
2、將水倒入另一個(gè)瓶子中，將沙子倒入瓶子中。
3、把兩只瓶子放在木板上，在同一起始高。
4、裝水的瓶子比裝沙子的瓶子提前到達(dá)終點(diǎn)。
講解：
沙子對瓶子內(nèi)壁的摩擦比水對瓶子內(nèi)壁的摩擦要大得多，而且沙子之間還會(huì)有摩擦，因此它的下滑速度比裝水的瓶子要慢。
創(chuàng)造：將瓶子里的物質(zhì)換一換，再讓它們比比賽吧！
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十
1.電子示波器是用來直接顯示，觀察和測量電壓波形機(jī)器參數(shù)的電子儀器。
2.用每一個(gè)觸發(fā)脈沖產(chǎn)生于同觸發(fā)電壓所對應(yīng)的觸發(fā)信號的同相位點(diǎn)，故每次掃描起點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn)于是每次掃描的起始點(diǎn)會(huì)準(zhǔn)確地落在同相位點(diǎn)，于是每次掃描出的波形完全重復(fù)而穩(wěn)定地顯示被測波的波形。就是觸發(fā)掃描實(shí)現(xiàn)同步的原理。
3.當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號電壓且他們的頻率式簡單的整數(shù)比時(shí)熒光屏上出現(xiàn)各式各樣的圖形這類圖形稱作“李薩如圖”
yb4320f雙追蹤示波器，sg1642函數(shù)信號發(fā)生器實(shí)驗(yàn)步驟：
1.用示波器觀察信號波形。
(1)調(diào)節(jié)掃描旋鈕，使示波器的掃描線至長短適當(dāng)?shù)姆€(wěn)定水平亮線。
(2)將信號發(fā)生器接到ch1或ch2輸入上，頻率選用數(shù)百或數(shù)千赫茲方式開關(guān)及觸發(fā)源開關(guān)的位置與信號輸入通道一致的出穩(wěn)定的波形。
(1)當(dāng)示波器在y軸與x軸同時(shí)輸入正弦信號電壓，且他們的頻率式簡單的整數(shù)比的的熒光屏上出現(xiàn)各種形式的圖形，這類圖形稱作“李薩如圖”
數(shù)據(jù)處理如上。
1.示波器為接通前，有那些注意事項(xiàng)?
2.波形不穩(wěn)定時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)那個(gè)旋鈕?
3.為了觀察李薩如圖，應(yīng)該怎樣設(shè)置按鈕?
4.欲關(guān)閉示波器，首先應(yīng)把那個(gè)旋鈕扭到最小?
2.應(yīng)調(diào)節(jié)水平微調(diào)使之穩(wěn)定，再調(diào)節(jié)ch通道。
3.首先示波器應(yīng)該在xy軸輸入正弦電壓，且加上fg與fx上的頻率成整數(shù)比。
4.將示波器探頭脫開測量電路，將輸入選擇開關(guān)，達(dá)到接地位置，關(guān)機(jī)，如果是模擬示波器的話，需要將聚集旋鈕和亮度旋鈕調(diào)低，然后在關(guān)閉電源。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十一
希奇，真希奇！語文課上，老師拿來一盆清水，一份報(bào)紙和一個(gè)玻璃瓶，竟然告訴我們這一節(jié)課要做一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)。接下來就是我對這場實(shí)驗(yàn)的描述。
時(shí)間：20xx年6月9日。地點(diǎn)：六（2）班教室。
實(shí)驗(yàn)材料：一盆清水、一份報(bào)紙和一個(gè)玻璃瓶。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備：先撕下一張報(bào)紙，揉成團(tuán)后塞進(jìn)瓶中。
老師拿著塞了報(bào)紙的玻璃瓶，問道：“如果我將這瓶子瓶口朝下浸入水中，你們說這瓶子中的報(bào)紙會(huì)不會(huì)濕？”
一時(shí)間，教室里炸開了鍋。大家七嘴八舌地猜測著。老師示意大家安靜下來，舉手發(fā)言。
操冰清第一個(gè)被老師點(diǎn)到名。只見她從容不迫地站起身來，胸有成竹地說道：“我認(rèn)為將玻璃瓶倒著放入水中，報(bào)紙不會(huì)濕。”老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，讓操冰清坐下，又叫已經(jīng)舉手好久的胡鴻杰回答。
胡鴻杰迫不及待地站起來，當(dāng)我認(rèn)為他要開始長篇大論時(shí)，他卻僅僅從口中吐出了幾個(gè)字：“我認(rèn)為報(bào)紙會(huì)濕?！比欢挠^點(diǎn)得到了大多數(shù)同學(xué)的認(rèn)可，近半的人都紛紛附和。老師拍了拍手讓大家靜下來，讓坐在胡鴻杰后排的厲凱鋒發(fā)言。
“我以前試過將一個(gè)空瓶子倒著放進(jìn)水里?！眳杽P鋒自信地說道：“瓶子被放下去的時(shí)候會(huì)有一股阻力，而拿起來時(shí)有吸力，水是不會(huì)進(jìn)入瓶子里的，所以報(bào)紙也不會(huì)濕?！彼f得有理有據(jù)，令不少人信服，我也暗自點(diǎn)頭。
老師讓站起來發(fā)言的同學(xué)坐下，總結(jié)說：“現(xiàn)在出現(xiàn)了兩種觀點(diǎn)，一種是報(bào)紙會(huì)濕，另一種是不會(huì)濕，接下來，就讓老師來做一做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。”
老師示范。
老師開始做實(shí)驗(yàn)。
“為了公正，你們可以驗(yàn)證一下，這個(gè)瓶口是沒有被封住的?！崩蠋熣f著，讓前排的同學(xué)摸了摸瓶口。
“現(xiàn)在已經(jīng)證實(shí)瓶口是開著的，那么我就把瓶子放下去了?！闭f著，老師把瓶子放入水中，瓶口向下，“過一分鐘我再把瓶子拿起來?！?/p>
過了一會(huì)兒，老師應(yīng)我們的要求將瓶子從水中取出。瓶口濕淋淋的。老師道：“現(xiàn)在我將報(bào)紙從瓶子里拿出來。由于瓶口很濕，我先用報(bào)紙擦一下?！崩蠋熡檬Ｏ碌膱?bào)紙擦了擦了瓶口，然后將手指伸進(jìn)瓶中想將報(bào)紙取出。不料，那團(tuán)報(bào)紙卻不愿意輕易離開瓶子。
終于，報(bào)紙被老師取出。紙上干干的，沒有一點(diǎn)兒水印。
同學(xué)表現(xiàn)。
同學(xué)們好奇地站起來，有些人還私下交頭接耳，似乎在討論什么問題。我的視線被擋住了，于是也站起身來觀看。
底下的同學(xué)都忍俊不禁，只聽我的同桌金云鵬悄悄自語：“老師不是在變魔術(shù)吧？”“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻！”一旁的邢港偉裝著一本正經(jīng)的樣子說道。我也被逗得笑出了聲。
“外面的水位已經(jīng)比里面報(bào)紙的位置要高了，如果水可以進(jìn)瓶子里，報(bào)紙已經(jīng)濕了，不用等一分鐘的。”厲凱鋒如此說道，大多數(shù)同學(xué)也紛紛點(diǎn)頭附和。
我屏息凝神地看著老師將瓶子取出水中，十分迫切地想知道最終的結(jié)果。然而，見老師取不出報(bào)紙的尷尬場面，我緊張的情緒頓時(shí)煙消云散了?？粗蠋熍Φ叵胱寛?bào)紙離開瓶子，這個(gè)無傷大雅的小插曲令全班哄堂大笑。
看著這神奇的一幕，我不由得想起剛剛邢港偉說的那句“接下來就是見證奇跡的時(shí)刻”。這的確是奇跡??！我如此想著。
學(xué)生嘗試。
老師做完了實(shí)驗(yàn)，見我們一臉驚奇，笑了笑，道：“有誰想來試一試？”“我！”“我！”……話音剛落，同學(xué)們就踴躍舉手，個(gè)個(gè)都躍躍欲試。
最終，被老師選中的幸運(yùn)兒是邢東杰。他帶著興奮的表情走上講臺，同時(shí)一擁而上的還有許多好奇的同學(xué)。他們圍在講臺旁，七嘴八舌地給邢東杰出著主意。老師在一旁微笑著看著。
當(dāng)邢東杰做完實(shí)驗(yàn)，將仍是干燥的報(bào)紙從瓶中取出后，老師示意所有同學(xué)回到自己的座位上，道：“實(shí)驗(yàn)又一次成功了，這說明將這玻璃瓶瓶口向下放入水中，水是不會(huì)進(jìn)瓶內(nèi)的，但，這是為什么呢？”
激勵(lì)的討論。
“這是為什么呢？”老師笑瞇瞇地又一次重復(fù)了他的問題。
我想了想，舉起了手，老師叫起了我。我說道：“因?yàn)槠績?nèi)有空氣，放進(jìn)水里時(shí)，空氣產(chǎn)生了氣壓，排開了水?！?/p>
老師點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了我的觀點(diǎn)，又道：“其實(shí)，放的方法如果不對，瓶里也是會(huì)進(jìn)水的。”大家此時(shí)似乎心有靈犀，異口同聲地接上了老師的話：“斜的放！”
“不錯(cuò)?！崩蠋熃忉屨f：“因?yàn)樾钡姆趴諝鈺?huì)被排出一部分，氣壓小了，水自然進(jìn)入了瓶子。邢俊杰，你上來試一試?！?/p>
邢俊杰聽見老師點(diǎn)到了自己名字，一臉驚喜地來到講臺上做起了實(shí)驗(yàn)，水果然灌滿了瓶子。
最終的結(jié)論。
經(jīng)過討論，我們最終得出了結(jié)論如下：
由于報(bào)紙只占據(jù)了瓶子里的一部份空間，瓶子里還存在著空氣，所以水無法進(jìn)入瓶子。
因?yàn)榭諝獗人p，所以瓶中的空氣無法逃到瓶外，只有當(dāng)你把瓶子傾斜著浸入水中，把瓶子里的一部份空氣排掉后，水才會(huì)進(jìn)入瓶子。
啟發(fā)。
課后，回想著課堂上的實(shí)驗(yàn)，我得到了一個(gè)啟示：生活中處處有真理，其實(shí)許多司空見慣的事物中蘊(yùn)含著鮮為人知的科學(xué)道理，但只有作一個(gè)有心人，才能發(fā)現(xiàn)它們。
是啊，牛頓從蘋果從樹上落下來這一司空見慣的事情中發(fā)現(xiàn)了萬有引力；波義耳從紫羅蘭花瓣遇鹽酸會(huì)變紅這一普通現(xiàn)象中得到啟示，發(fā)明了石蕊試紙……只有善于觀察，善于思考，才會(huì)找到身邊的真理，我決心要做一個(gè)這樣的人。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十二
(1)常見的種子（如：綠豆黃豆）40粒。
(2)有蓋的罐頭4個(gè)，小勺1個(gè)，餐巾紙8張，4張分別標(biāo)有1、2、3、4的標(biāo)簽，膠水，清水。
2．方法步驟。
(1)在第一個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(2)在第二個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，然后用小勺放入10粒綠豆，灑上少量水，使餐巾紙濕潤，擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(3)在第三個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入10粒綠豆，倒入較多的清水，使種子淹沒在水中，然后擰緊瓶蓋。置于室溫環(huán)境。
(4)在第四個(gè)罐頭里，放入兩張餐巾紙，用小勺放入10粒綠豆，灑入少量清水，使餐巾紙潤濕，擰緊瓶蓋。置于低溫環(huán)境里。
通過觀察，我發(fā)現(xiàn)1、3、4號罐中種子未發(fā)芽，而2號罐中種子發(fā)芽了。
1．為什么同樣優(yōu)質(zhì)，同樣品種的種子有的發(fā)芽，有的沒有呢？
當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，首先要吸收水分。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。隨后，胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉。
然而，種子的萌發(fā)需要適宜的溫度，充足的空氣和水分。
1號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗m有充足的空氣和適宜的溫度，但無水分，所以它不可能發(fā)芽。
2號種子既擁有適宜的溫度和充足的水分，還有水分，所以它發(fā)芽了。
3號種子未發(fā)芽是因?yàn)樗煌耆菰谒?，而水中沒有氧氣，所以它也不可能發(fā)芽。
4號種子也因缺適宜的溫度未發(fā)芽。
物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告·化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告·生物實(shí)驗(yàn)報(bào)告·實(shí)驗(yàn)報(bào)告格式·實(shí)驗(yàn)報(bào)告模板。
通過此次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了種子的萌芽需要充足的空氣、水分和適宜的溫度。仔細(xì)地觀察，我還看到發(fā)芽后的植物上有一些細(xì)細(xì)的，白白的根毛，其實(shí)他們能提高吸水率。
實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多樂趣，也讓我從中學(xué)到了許多知識。生物學(xué)實(shí)在是太奇妙了。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)報(bào)告篇二十三
******房地產(chǎn)開發(fā)有限公司:。
行了審核。
一、工程概況:。
計(jì)研究院設(shè)計(jì)，由*******第一建設(shè)有限公司于12月至11月施工。
二、咨詢的目的和內(nèi)容:。
三、審核的依據(jù):。
1、工程施工合同,施工方案,唐山材料價(jià)格信息;。
2、施工圖紙,洽商變更單,材料認(rèn)價(jià)單;。
3、20xx年《河北省建筑工程預(yù)算綜合基價(jià)》(土建、安裝分冊)。
四、審核情況:。
在甲乙雙方認(rèn)真計(jì)算、反復(fù)核對的基礎(chǔ)上,我們又一次共同審核,匯總計(jì)算。
五、審核結(jié)果:。
金額:捌仟陸佰伍拾伍萬陸仟玖佰伍拾玖元叁角叁分。
其中,有質(zhì)量爭議的項(xiàng)目占*********元。
******會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限責(zé)任公司。
20xx年*月*日。
抄送:*******房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
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