通過總結，我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力，找到學習中的不足并加以改進。寫總結時要注重對關鍵問題的分析和總結，不要過多陳述細節(jié)和瑣事。通過閱讀總結范文，我們可以拓寬思維，啟發(fā)自己更深入地思考問題。
團代會青年代表發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是xx班學生xxx。今天我能代表新團員發(fā)言感到非常的激動和榮幸，因為今天我們終于加入了中國共產主義青年團。
共青團是一個先進的組織，是中國青年的先鋒隊，加入這一光榮的組織，并不意味著我們追求的結束，而是我們人生道路上又一次更新更高的起航。我們的祖國在發(fā)展，社會在進步，未來的世界，更需要千千萬萬有道德，有理想，有紀律，有文化的社會主義新人，因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳，思想要更先進。
我們都是有志的青年，作為中國共產主義青年團的新成員，我們一定要遵照團的章程，執(zhí)行團的決議，服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務，不折不扣履行團員義務。我們還要遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用。在努力學習政治理論的同時，我們還要刻苦學習科學文化知識，勤奮好學，不恥下問，為今后具有較強的文化科學和業(yè)務素質打下堅實的.基礎，用實際行動實踐自己的入團誓言。
借此機會，我還想對未入團的同學們說幾句：團組織的大門是向每一位要求上進的青年敞開的，只要自身努力，努力學習科學文化知識，努力提高自身道德修養(yǎng)，努力以團員標準嚴格要求自己，也一定會成為一名光榮的共青團團員。
同學們，我們是新團員，我們年輕，我們有的是朝氣，有的是力量，有的是信心，但是，我們更要有耐心，有恒心，有行動!我相信，我們一定能夠展現出共青團這個優(yōu)秀群體的風采，向實驗中學所有的老師和同學們，向共青團這個先進組織交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
xxx。
20xx年xx月xx日。
團代會青年代表發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導、親愛的青年朋友們：
大家好！
今日，很榮幸也很激動代表奮斗在我縣團務工作崗位上的青年朋友們在此發(fā)言。
共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯系青年的.橋梁和紐帶。所以作為一名團務工作者不僅僅要有扎實苦干的工作作風，還要有堅定的信念和崇高的夢想。下頭我從四個方面就我所做過的一些工作和取得的一點成績向各位領導和青年朋友們做個匯報。
任教13年來，我秉持以學生為本的教育理念，恪守教書育人的職責。始終堅持在教育教學工作的第一線，擔任初三美術中考專業(yè)的把關教師。課堂上嚴格要求，專業(yè)上刻苦訓練，情感上循循善誘。我把學生當親人，堅持以情激勵學生、溫暖學生、鞭策學生，做到用賞識代替挑剔，挖掘在學生身上的優(yōu)點與潛能，讓學生時時都能感到教師的真切關愛，到達了“親其師，信其道”的效果。使得那些文化成績不是很夢想，對學習失去信心的學生有了自我新的人生目標。
而我也被授予縣“青年教師期望之星”、“骨干教師”，市“美術教學標兵”、“藝術教育先進個人”、“師德教育先進工作者”等光榮稱號。還參加了省級骨干教師培訓和去年的國培計劃學習。
作為一名黨員，我進取參與了學校的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。做到帶頭學習，先學一步，學深一層，用科學的理論武裝自我。深刻領會其重大意義、科學內涵、精神實質和根本要求。進取參加調研座談會，撰寫學習心得體會文章，并作了上萬字的學習筆記。
作為學校的一名中層領導干部，我立足崗位，服務大局，堅持“服務青年成長，服務學校發(fā)展”的宗旨，根據學校實際，統籌各種資源，大力開展青少年喜聞樂見、促進身心健康的活動。
除了組織學生上好團課，學好團章。搞好每周一的升旗儀式之外，我還利用板報、櫥窗及時的為學生供給有利于青年發(fā)展的知識，信息。并經過“五四”青年節(jié)，縣藝術節(jié)，慶“七一”，國慶節(jié)等大型活動對學生進行愛國主義教育和思想引導，鍛煉團隊精神，培養(yǎng)他們樹立正確的夢想和信念。
異常是在“家鄉(xiāng)文化大搜索”活動中，我?guī)ьI學生進行參觀，走訪，收集相關資料，開展了《家鄉(xiāng)文化知多少》知識競賽，評出了“家鄉(xiāng)文化小神通”；進行了《我可愛的家鄉(xiāng)文化》作文比賽，將優(yōu)秀作品裝訂成冊發(fā)放到學生手中，促進活動取得實效。
同時，我還結合這項活動根據課改需求，主編了校本教材《坐標》，應用于實際課堂。還將《懷安圍棋之父——竹可羽》一課制作成課件，讓學生進一步了解家鄉(xiāng)特色文化。這本教材在去年我市舉行的校本教材研發(fā)評比活動中獲市一等獎，獲縣“康世恩教育基金獎”，我校團委被團縣委授予“家鄉(xiāng)文化大搜索先進單位”。
前不久，在校領導的支持下我校團委又組織了一次師生“愛心行動”捐款活動，向原政教主任郭賢斌教師捐款一萬六千余元，為這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了30多年的老教師能順利的完成第四次手術盡自我的微薄之力。
熱愛家鄉(xiāng)，服務家鄉(xiāng)是我們每一個懷安人的職責和義務。我根據自我的專業(yè)特長，進取的參與了我縣文化事業(yè)的發(fā)展。先后為后續(xù)《懷安縣志》，07年、08年《懷安年鑒》，《發(fā)展黨員與黨員教育管理手冊》，《成長印記》等書完成了封面設計。
綜上所述，我認為作為一名團務工作者，就要有哪里需要哪里上的工作態(tài)度，在實踐中錘煉作風，在作風中體現形象。以自身的實際行動引導青年，教育青年，雖然我們個人的力量很微薄，但星星之火能夠燎原。
“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來。”讓我們攜起手來，用澎湃的活力去推動時代的前行。帶著炙熱的真情投入到建設懷安的偉業(yè)中。
團代會青年代表發(fā)言稿篇三
各位代表、青年朋友們：
你們好！你們辛苦了。正當全段干部職工歡慶段黨員代表大會勝利閉幕之際，全段的青年精英們又歡聚在那里，召開我段第一次團的代表大會，共商二段青年工作之大計。這對于進一步加強我段團的建設，充分發(fā)揮廣大團員青年在經營生產以及精神禮貌建設中的生力軍和突擊隊作用，當好黨的助手和后備軍，必將產生進取的影響。這次大會的召開，是我段團員青年政治生活中的一件大喜事。在此，我代表段黨委向大會表示熱烈的祝賀！向各位代表并經過你們向戰(zhàn)斗在全段各個崗位上的團員青年表示親切的問候！
自上次團代會以來，我段各級團組織在公司團委和段黨委的領導下，以全段施工生產為中心，堅持開展青年思想政治教育，進取引導和帶領全段廣大青年，為我段各項任務的完成做出了進取的貢獻黨委書記在首次團代會上的講話黨委書記在首次團代會上的講話。各級團組織進取加強團支部的建設和團員青年的教育管理，使廣大團員青年增長了知識，增長了才干，經受了考驗，經受了鍛煉，也為黨組織輸送了新鮮血液和后備干部。這充分說明，我段的團組織是有朝氣、有本事的優(yōu)秀團體，是團結、教育青年的堅強核心，不愧為黨的好助手。
青年不僅僅是祖國的未來和期望，并且是企業(yè)振興和發(fā)展的期望。借此次大會開幕之際，我先就全段團的工作提出幾點期望和要求：
教育、引導青年樹立正確的人生觀、價值觀。二是了解青年的思想，把握青年的脈搏黨委書記在首次團代會上的講話講話致辭。正確分析青年中存在的各種問題，提高青年教育工作的針對性，增強教育的效果，探索出青年工作的新思路。三是教育團員青年明確今后的任務。鐵路實現跨越式發(fā)展，給我們團員青年提出了新任務，為了能更好的完成今后的各項施工生產任務，要教育青年從思想上把質量、服務、信譽放在首要的地位，在今后的工作中高質量、高標準完成施工生產任務，樹立質量一流，服務一流，信譽第一的牢固意識。
二.廣大團員青年要在生產實踐中建功成才。在今后的工作中，各級團組織要注意發(fā)動青年的進取性，發(fā)揮他們的優(yōu)勢，緊緊結合我段的實際情景，在廣大青年中實施學習和培訓的計劃，提高青工隊伍的整體素質。其次要在廣大青年中開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動，充分發(fā)揮青年突擊隊的作用。我段有幾支優(yōu)秀的青年突擊隊，如王毓敏突擊隊馮巨輪突擊隊等，要充分發(fā)揮他們的帶頭作用，樹立青年中的榜樣，帶動全體青年建功立業(yè)、早日成才黨委書記在首次團代會上的講話黨委書記在首次團代會上的講話。
三.黨組織要加強對團的工作的領導，幫忙團組織加強自身建設。我團組織在黨組織和上級團組織的領導下，卓有成效地開展了一系列建功立業(yè)活動，今后，黨組織要進一步加強對共青團工作的領導，在加強黨建的同時，加強團的建設對團的工作做到思想上重視，政治上關心，工作上支持。團組織要繼續(xù)做好團干的選拔、培養(yǎng)和使用工作，要進一步加強對團員的教育和管理，從優(yōu)秀團員中發(fā)展黨員，發(fā)揮團的助手作用和黨聯系青年的橋梁作用。
我期望在今后的工作中，一要加強團的思想建設，二要加強團的組織建設，三要加強團的干部隊伍建設。這是我對今后共青團工作的一點提議和要求黨委書記在首次團代會上的講話講話致辭。
各位代表、同志們，今后幾年，是我段發(fā)展的關鍵時期，機遇和挑戰(zhàn)并存，讓我們用實際行動和優(yōu)異成績完成黨交給的各項任務。相信你們必須不會辜負上級的期望，能夠為我段的振興與發(fā)展再立新功。
祝大會圓滿成功！多謝大家！
團代會青年代表發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師下午好：
我叫趙燕，20**年畢業(yè)于山東師范大學政法學院，現擔任外國語學校初三初四的政治老師，同時兼任著初三二班的班主任。這次承蒙各位領導和老師們的厚愛，被評為“優(yōu)秀共青團員”，在這兒我表示我最誠摯的謝意。
首先感謝領導對我的信任和本組老師及老師對我的幫助。參加工作四年來，學校的領導，教研室的老師和其他的一些老教師無論在上還是工作上都給予了我非常大的關懷，忘不了劉校長對我工作的及時指導;忘不了孫校長深入課堂幫助我指點迷津，忘不了張啟廣主任、岳俊杰老師對我管理工作的幫助;忘不了王方剛主任等教研室領導和老師們在百忙之中指導我的課堂教學，使我的教育教學能力有了很大的提高。
回顧四年來的工作經歷，有經驗欠缺的困惑但更多的是成績取得時的快樂。
工作第一年，我便被學校安排到了怡中外國語任教，同時擔任初一初二的政治教學，第二年又中途接班，這對于毫無教學和班級管理經驗的我來說，不能不是一種考驗，那一階段的確很苦，什么事都要靠自己去摸索，但是我告訴自己一定能行，既然接受了這個工作就一定干出成績來。
工作四年來一直是跨頭教學，于是，我在教學上虛心的向老教師請教，積極彌補自己在教學上的不足，有時一個教案反復修改好幾遍，而且教學方法要依據不同年級學生的特點而精心確定，時刻緊繃著心中的一根弦，有時候剛給初三學生上完課接著就要給初四學生上課。付出和努力總是有收獲的，所教政治成績一直在全區(qū)名列前茅，在剛剛結束的博山區(qū)的畢業(yè)考試即一?？荚囍?，所教的學生中有8人闖入區(qū)政治單科成績前十名。
我感覺最累的就是班主任工作了，由于是中途接班，加上是第一年送畢業(yè)班，對學生的情況不了解，需要我逐個去了解，去適應他們，特別是一些學生養(yǎng)成了懶散的習慣，想要一時給他們糾正過來，非常的困難。為了給家長和學校一個滿意的交代，我在上完課后，大部分時間都靠在班中，幫助學生養(yǎng)成好的學習、生活習慣。通過大家的努力，無論是班級的學習成績還是常規(guī)量化成績以及各項比賽都在整個級部內名列前茅，每個學期都被評為“先進班集體”,班級學生也以班級是獲得獎狀最多為榮。
“什么事不干則已，干就要干的出色”。抱著這個信念，我全身心的投入到工作中。在領導們的信任和同事們的支持中，我將自己的第一屆學生送入高中?，F在，我繼續(xù)擔任畢業(yè)班教學，同時兼任著初三的班主任，最多的時候教9個班的課，一天最多上到九節(jié)課，盡管非常的累，但是覺得自己很充實。記得前年外國語開全體學生大會的時候，共四個年級，有三個年級是自己的學生，在內心里感到無比高興和自豪。我衷心感謝領導和同事的信任和關懷，你們的信任、支持和幫助就是我前進的動力。
在這兒我還要感謝我的學生，感謝他們對我工作的配合，對老師工作的理解。學生的成功就是老師最大的成功。作為一名教師。最希望看到的就是自己的學生能夠健康成長，能夠實現他們各自的愿望。我明白自己肩上的責任，每一個孩子都關乎著一個家庭的未來。因此無論是自己擔任班主任的班，還是自己只任課的班，我都是用全部愛心去關愛他們，去嚴格要求他們。盡管當時他們可能不理解，但是事后大部分都非常的理解，理解老師的良苦用心。這一陣子嗓子上火，說不出話來，學生們都變得很懂事，很聽話，在路上碰到時總是提醒我：
“老師，您要多喝水、少說話”。這些細微之處都表現出了學生對老師的`愛。沒有學生的配合與支持，我們教師的價值就很難得以實現，因此在這兒也非常感謝我的學生。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!
最后，再次向關懷和支持過我的領導老師說聲謝謝!
團代會青年代表發(fā)言稿篇五
親愛的老師、同學們：
大家好!
我是xx班學生。今天我能代表新團員發(fā)言感到非常的激動和榮幸，因為今天我們終于加入了中國共產主義青年團。
共青團是一個先進的組織，是中國青年的先鋒隊，加入這一光榮的組織，并不意味著我們追求的結束，而是我們人生道路上又一次更新更高的起航。我們的祖國在發(fā)展，社會在進步，未來的世界，更需要千千萬萬有道德，有理想，有紀律，有文化的社會主義新人，因此，我們的腳步必將更穩(wěn)健，我們的目光必將更敏銳，思想要更先進。
我們都是有志的青年，作為中國共產主義青年團的新成員，我們一定要遵照團的章程，執(zhí)行團的決議，服從團的組織紀律和團組織布置的工作任務，不折不扣履行團員義務。我們還要遵紀守法，遵守學校各項規(guī)章制度，時時處處起模范帶頭作用。在努力學習政治理論的同時，我們還要刻苦學習科學文化知識，勤奮好學，不恥下問，為今后具有較強的文化科學和業(yè)務素質打下堅實的基礎，用實際行動實踐自己的入團誓言。
借此機會，我還想對未入團的同學們說幾句：團組織的大門是向每一位要求上進的青年敞開的，只要自身努力，努力學習科學文化知識，努力提高自身道德修養(yǎng)，努力以團員標準嚴格要求自己，也一定會成為一名光榮的共青團團員。
同學們，我們是新團員，我們年輕，我們有的是朝氣，有的是力量，有的是信心，但是，我們更要有耐心，有恒心，有行動!我相信，我們一定能夠展現出共青團這個優(yōu)秀群體的風采，向實驗中學所有的老師和同學們，向共青團這個先進組織交一份滿意的答卷!
謝謝大家!
20xx年xx月xx日。
團代會青年代表發(fā)言稿篇六
各位領導，各位代表、青年朋友們：
在全局職工喜迎奧運之際，共青團北京市民政局第七次代表大會今日隆重開幕了。在此，我謹代表局工會向大會的召開表示熱烈的祝賀，向到會的各位代表并經過你們向奮戰(zhàn)在民政系統各條戰(zhàn)線上的廣大團青年致以崇高的敬意！
六次團代會以來，在局黨委的正確領導下，全局各級團組織緊緊圍繞黨政中心工作，努力找準共青團工作在全局工作中的定位，進取發(fā)揮組織動員青年的優(yōu)勢，團結帶領全局青年在民政事業(yè)的改革與發(fā)展中發(fā)揮了生力軍和突擊隊作用，充分展示了民政青年拼搏奉獻、昂揚向上的精神狀態(tài)。
多年來，全局各級工會和共青團組織相互支持，團結協作，建立了緊密的聯系和深厚的友誼，構成了良好的合作關系，異常是在組織動員職工參與單位民主管理、維護職工合法權益、參加全局文體活動等方面，密切合作，相互支持，共同為民政事業(yè)的改革與發(fā)展，為民政文化建設做出了應有的貢獻。
黨的十七大站在新的歷史起點描繪了全面建設小康社會的宏偉藍圖，提出了“構建和諧社會”的戰(zhàn)略目標，民政部門在和諧社會建設中擔當著越來越重要的主角。工會和共青團都是黨領導下的群眾組織，肩負著做好黨的群眾工作、擴大黨的群眾基礎的神圣職責。當前，民政事業(yè)改革發(fā)展進入關鍵時期，工會和共青團組織要進一步加強和改善群眾工作，進取動員廣大職工和青年團員踴躍投身構建社會主義和諧社會的偉大實踐。我們必須要深入學習貫徹黨的十七大精神和局民政工作會議精神，在局黨委的領導下，發(fā)揚團結協作的優(yōu)良傳統，發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特點，同心同德做好團結聯系、教育引導、服務幫忙群眾的各項工作，為民政事業(yè)的又好又快發(fā)展做出自我的貢獻。
我們相信，共青團北京市民政局第七次代表大會必須能夠開成一個團結、奮進的大會，經過這次大會，全局的共青團工作必須會更加蓬勃發(fā)展，取得更大的成就。
最終，預祝大會圓滿成功！
多謝大家。
團代會青年代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導、同事們：
大家上午好！
今天很榮幸能夠作為青年教師代表在這里發(fā)言。首先，請允許我代表在座的所有青年教師，感謝學校領導一直以來對我們的熱切關懷，感謝學校的各位同事一直以來對我們的真誠幫助。
時光荏苒，一年的時間就這樣匆匆而過。一年的時間對于整個歷史長河來說，只不過是滄海一粟，對于人的整個生命來說也只不過是幾十分之一。但是對于這個剛剛踏入工作崗位的我來說卻是意義非凡。在這一年里我深深的體會到了做老師的艱辛和快樂。
回顧這一年的工作，忙碌充實，其中有著失敗的辛酸，也有著成功的喜悅。細細品味感覺自己成長了很多。也收獲了很多寶貴的教學經驗，當然也存在著很多的不足和遺憾。作為新教師，在教學過程中，我總是有一種摸著石頭過河的感覺，一邊教學，一邊總結，這可能是我們目前工作的真實寫照了。作為一名新教師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔任五年級語文的教學工作，角色的轉變讓我一下子不知適從。記得第一次走上三尺講臺時的那份激動與手足無措，我不知道那一課我是怎么講的，只記得52雙充滿期待的眼神。從大學課堂，一下子走進小學課堂，我不知道怎樣將自己學到的知識傳授給學生，面對調皮搗蛋的孩子我不知怎么去教育，面對家長的提問我不知怎么去回答，面對學校的繁重的工作我不知從何下手，很多事情和我想象的完全背道而馳。我才意識到，一直感覺很輕松的“教師”一職真的不是那么好駕馭的。
1、調整心態(tài)，不恥下問。
努力地調整自己的心態(tài)，讓自己一切從零開始，我們年輕教師有著滿腔的熱情，但是往往缺乏有效的方法和經驗，因此我要求自己不懂得地方就及時的去請教有經驗的老師，并且和老教師多交流。在這里也特別的感謝各位同事在這一年里對我的無私的幫助。
2、抓住機會，磨練自己。
首先還要感謝學校的領導給我們年輕教師搭建平臺，給年輕教師很多外出學習的機會。我緊緊的抓住這些機會，在骨干教師的觀摩課上，我虛心學習，認真傾聽，關注骨干老師在講這一課抓住了哪些主線，提問問題的技巧，怎樣去鼓勵學生的等等。并及時和其他老師去交流這節(jié)課的優(yōu)缺點，揚長避短，并在自己的教學中加以適當的實踐。
在工作期間講過幾次公開課，記得在講語文《精彩極了和糟糕透了》時，我驚嘆于一篇簡單的課文居然有這么多的知識點可以去挖掘；在信息技術講課時，我驚嘆于鼓勵學生方式的切入點怎么會有這么多等等，每一次的公開課都會讓我快速成長，在一遍一遍的磨課期間，我也漸漸認識到自己的不足，在聆聽同事給的意見時我及時的改正，這何嘗不是一種成長。
3、分享生活，留住感動。
任何一個老師都要回歸到學生中間去。對學生的教育和管理也是一門藝術，特別是現在作為一年級一班的負責人。對于學生的很多行為或語言我們作為大人有時真想用“不可理喻”來解釋。但是靜下心來想想孩子的錯我在上小學的時候或許也犯過。當我對學生歇斯底里的發(fā)完火之后，我也在后悔，反思自己的過失。當然在教一年級期間，也無數次被學生的純真，童言無忌所感動。當心頭閃過學生無意間創(chuàng)造的笑話時，我會感覺到作為一名小學老師的幸福。
“學高為師，身正為范”。作為年輕教師，我深知自己存在很多的不足：業(yè)務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創(chuàng)新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，這就需要我們的不斷的嚴格要求自己。
大樹。讓我們用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用拼搏和汗水愛灑桃李，用努力和奉獻與未來攜手，共創(chuàng)輝煌！
最后，我向在座每一位辛勤耕耘在教育領域多年的前輩們真誠的說一聲：“你們辛苦了！”祝各位老師工作順利、身體健康、家庭幸福！同時也祝愿新橋小學的明天更加美好！
謝謝大家。
團代會青年代表發(fā)言稿篇八
各位領導、青年朋友們：
大家好。
感謝公司領導對我們青年員工的關心和重視，值此五。四來臨之際，非常榮幸能以青年員工代表的身份，在這里與大家共同學習交流。
我叫xx，20xx年進入xx機加車間工作，我十分珍惜企業(yè)的良好工作環(huán)境和成長氛圍，在領導和同事的幫助下，自身的綜合素質和能力有了一定的提升，多次被評為物資公司百名優(yōu)秀青年、物資公司“安全先進個人”、“優(yōu)秀員工”等榮譽稱號。借此機會，談談幾點體會和感受，不足之處還請大家批評指正。
首先，要練就過硬的基本功，加強自身素質的提高。學習是一個人進步成長的前提，把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，通過加強學習，增強我們青年員工做好本職工作、更好的為企業(yè)服務，做到干一行、愛一行、轉一行、精一行。參加工作之初，車間領導經過研究決定讓我學習家具組裝打眼和多排鉆操作技術。為了盡快的掌握打眼機的操作技術，一邊干一邊學，沒活的時候問，懂一些了就利用邊角廢料進行練習。回家后還利用網絡，書籍等認真研究家具的連接構造，經過努力，僅用了半個月的時間就能夠獨立操作設備，現在已經完全達到精準操作，每天平均打眼3000多個，任務繁忙時，最多的時候一天打眼8000多個。
其次，要有高度的責任心，忠于使命。態(tài)度決定一個人的做事方式，也決定一個人的成長。我們是企業(yè)的一名員工，企業(yè)養(yǎng)育著我們，是我們生存發(fā)展的舞臺。我們理當感恩企業(yè)，時刻忠于企業(yè)，把企業(yè)的前途和個人的發(fā)展聯系起來，恪盡職守，不辱使命。作為一名基層員工，除了有愛崗敬業(yè)的意識，還要立足本職崗位，腳踏實地的做好工作的覺悟，想領導之所想，急任務之所急。記得我結婚時的那個夏天，是車間的生產旺季?；槎Y結束送走賓客后，車間主任給我打來了電話，對我表達新婚祝福和未能參加婚禮的歉意。聽見電話那頭設備的運轉聲和主任沉重的呼吸聲，我感受到車間生產任務的繁重，這就是崗位對我的呼喚?；楹蟮牡谌?，我立即就回到了工作崗位上，與大家共同奮戰(zhàn)，為車間生產貢獻自己的力量。
第三、要勇于實踐，敢于創(chuàng)新。實踐是檢驗學習成效的重要手段，也是在工作中發(fā)現問題、分析問題、解決問題的唯一途徑。實踐出真知，只有在不斷的學習和實踐中，才能將自己掌握的知識轉化成為能力和經驗。創(chuàng)新是引領發(fā)展的動力，結合自身崗位加以思考推敲、實驗，以強烈的責任感推進自己在工作中不斷進步。20xx年的5月，廠里應油田公司的要求完成一批井場運轉臺加工任務。在生產加工中，因為沒有這種產品的加工經驗，只能邊干邊摸索。我在擔任生產主力的同時，還和幾名青工自發(fā)的組成了攻關小組，圍繞井場運轉臺提高生產效率、降低操作風險、減少勞動強度等方面下功夫，開始了一連串技術創(chuàng)新。
“井場運轉臺”剛開始下料，就遇到了難題。改進前，為了保證板材規(guī)格統一、兩端截面平齊，需要對4.1米的板材兩端截頭。下料的過程中，完成一端截頭后，需兩個人抬著100多斤的板材旋轉180度，再進行另一端的截頭，每天只能完成5立方米的下料。經過和同事們的創(chuàng)新，將一臺梳齒機和一臺精工鋸聯合作業(yè)，一次性完成木料兩端的截頭。不但降低了職工的工作強度，還將工作效率提高了3倍多，每天可以完成18—20立方米的下料工作。
下料的問題解決了，組裝過程中又遇到新問題。運轉臺板材連接依靠的是螺栓，為了保證臺面平整，需要將螺帽和螺母臥到它的沉孔里。透孔打完后，再打沉孔的時候，鉆頭會擋住透孔位置，因為手持電鉆的震動，導致沉孔經常打偏打斜。后來經過大家反復試驗，在鉆頭上焊接一個定位器，只需把定位器放進透孔，就可以準確打出沉孔。改進前，三人配合完成的工作，現在只需一人就可輕松完成，提高工效的同時，還避免了三人交叉作業(yè)帶來的安全隱患。通過和車間同事們的共同努力，圓滿完成了油田建設所需的21000平米井場運轉臺的保供任務。
五四精神不僅推動歷史的進程，經過百年洗禮用閃爍的光芒，時代的精神影響著我們。在聚焦高質量發(fā)展，持續(xù)打造六個物資的新目標下，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統，弘揚五四精神，不斷用五四精神校正人生坐標，用五四精神照亮我們前進的道路，不負青春使命努力前行。
團代會青年代表發(fā)言稿篇九
各位同事：
下午好！
20xx年轉眼過去了，這一年在各位。
領導。
的帶領和各位同事的協助下，較好的完成了自己的本職工作，取得了一定的進步?，F從個人工作職能出發(fā)，就公司發(fā)展、部門發(fā)展、個人發(fā)展作發(fā)言。
1、
領導。
與各級員工多溝通，讓員工有價值體現與安全感。
企業(yè)。
領導。
應與各級員工建立和諧的交流和溝通機制，上情下達、下情上傳。多鼓勵員工敢說真話、敢說實話，鼓勵員工敢表達自己的不同見解。營造一個和睦的上下級關系，若企業(yè)。
領導。
與各級員工想法一致，這樣企業(yè)就有了堅實的基礎，企業(yè)才能做得更加強大。對于員工來講很重要，努力工作的同時也是在讓自己學習和發(fā)展，就是怎么樣讓員工有歸屬感和安全感。所謂歸屬感是員工想融入公司，為公司努力；而安全感則是員工能感受到公司需要自己，自己是有價值的。使員工知道自己在公司的價值也是促進工作積極性的一種有效的方式。
思維灌輸，改變粗放型管理模式，解決傳統建材行業(yè)存在的諸多問題。
辦公室工作的宗旨就是服務，全方位的服務，高效優(yōu)質的服務，這是辦公室工作的出發(fā)點和落腳點。
統籌兼顧合理安排時間把主動工作當成辦公室的一種文化來建設。
的.指示，做到心中有數，能有效的進行合理分工、合理安排，認真落實個人崗位責任，確保工作井然有序進行；要強化自身的執(zhí)行力，提前預測、積極主動地開展工作，根據新的形勢、新的任務不斷探索自身工作中的新思路、新辦法，及時準確地完成各項工作；同時，作為辦公室的一員，還要認真發(fā)揚橋梁紐帶作用，做好公司員工之間的溝通協調工作。
新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)！我將不斷。
總結。
與反省，提高自身知識，和大家共同進步，與公司共同成長。謝謝！
團代會青年代表發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師：
大家上(下)午好!首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經驗，下面僅把自己這兩年多工作的一點體會和認識做一下簡單匯報，請領導、老師們批評指正。
兩年前，我成為了別人眼中的幸運兒。走上三尺講臺，這是用我自己的努力換來的，對這份來之不易的工作，我格外珍惜。原本以為做老師是一件很輕松的工作，但經過這兩年的時間，我才明白了這份工作所承載的辛苦和責任，原來僅僅憑著新鮮感和激情，并不能成為一名優(yōu)秀的施教者。我唯有不斷努力，努力把滿腔的理想轉化為現實，才能盡快完成教師這一角色的轉變。
我不敢說自己做得有多好，也不敢說稱職，只能說自己是在不斷總結、不斷學習中度過了每一天。兩年的班主任工作，說實話，真的挺辛苦的，“事無巨細，事必躬親”，對于平日里粗線條的我來說，是一個很大的考驗。不過也正因為這樣，我與孩子們接觸的機會更多了，從起床時的折被子、洗漱、早操到早讀時的紀律檢查再到早餐午飯后的衛(wèi)生、午休，最后到下晚自習看著每個走讀生安全地離開，住宿生洗漱完畢后安靜地就寢，一天的工作才算告一段落。孩子們的世界是精彩的，總會有很多的意外在等著你，有時驚喜，有時“驚嚇”。這些都曾讓我這個沒有經驗的教師感到不知所措。然而，我告訴自己，我不能成為一個失敗者。因為我相信，只要心中有愛，就會得到孩子們的尊重。班主任的威信，需要建立在與孩子相互尊重的基礎上，我努力地去和他們做朋友，尊重他們，信任他們，平時我也做到言出必行，用一點一滴去感染他們。能夠獲得孩子們的信任和喜愛，是對我這兩年來班主任工作最大的肯定!
同時，也讓我深刻地感受到：作為一名老師能否很好的駕馭課堂、調動學生良好的學習情緒，關鍵在于他是否受學生們的愛戴。俗話說：“親其師，信其道”。在兩年的教學實踐中，我付出了心血與汗水，一直在嘗試、一直在努力，向一名學生最喜歡的老師去發(fā)展自己。通過自己的親自體驗，我認為，要想成為學生喜歡的老師，讓學生喜歡上你的課，必須努力做到以下幾個方面：
一、教師要具有高尚的人格魅力 陶行知說：“先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。”傳授知識固然重要，但更重要的是教學生做人之道。只有教會了學生什么該做，什么不該做，該怎樣做，以實現他們的價值觀、人生觀、世界觀，形成是非原則觀念，他們才會真心的尊敬你，佩服你。
平時，要求孩子們不遲到，我每天早上都會在他們上操前趕到學校同他們一起跑步;上早自習時，我會拿著書和他們一起讀，一起背，經常和他們比賽看誰讀得最好，背得最快;要求他們飯前便后要洗手，我先做好榜樣，有時我忘了，走到半路又倒回去洗手，孩子們看見了，不由得發(fā)出贊嘆，久而久之，他們也養(yǎng)成了良好的習慣。有的孩子發(fā)燒了，我會給他量體溫、端茶倒水，及時送他去醫(yī)院，替他墊付藥費;有的孩子進步了，我會送上一句鼓勵的話語;有的孩子的東西掉在了地上，我就悄悄幫他撿起;有的孩子被子折不好，我就親自去教;有的孩子衣領沒折好，我就提醒他們或者輕輕地替他整理好。有時看到學生值日不認真，我就拿起笤帚和他們一起掃，窗子和門的最高處，孩子們夠不著時，我親自動手并教給他們怎樣做又快又好;看見地上有垃圾我就彎腰撿起;堅持給在每周班級評比中獲得優(yōu)勝的小組獎勵一張小小的獎狀;當我向孩子借東西或請他幫忙時，總會說一句：“謝謝!”;當有孩子向我問好時，我總會微微一笑并回應一句：“你也好!”或者“你真棒!”“你也不錯!”后來發(fā)現給我打招呼的學生越來越多了??人常說：教育無小事，事事都育人。我認為，一點都沒錯。因為我的一舉一動、一點一滴的影響，我所帶班級的孩子們對我都非常尊敬和愛戴。其實，教育就是這樣，自己的每一個動作都在無形的影響著學生。所以，我想教師的人格魅力可能就體現在這樣一件件的小事上。
二、關心愛護學生，公平對待學生
教師的愛如同陽光普照大地，如同雨露滋潤萬物，但是，愛并不意味著遷就放松，而是嚴而有愛，愛而從嚴。特別是我們青年老師，對學生的愛要公平公正。在生活中，學生最希望的就是老師對所有的學生一視同仁，不厚此薄彼。聰明可愛的孩子人見人愛，但那些成績不好，調皮搗蛋的孩子，更應給予他們更多關愛的'目光。
李堰森，是我班的一名男生，在學生中，他是最調皮最聰明，也是犯錯最多的一個。為了幫助他，平時一有空我就把他叫到辦公室與他談心，了解他的情況，生病了我給他倒開水，及時帶他去醫(yī)院;學習成績差，我耐心地輔導他;他犯了錯誤，我及時做他的思想工作，給予他比別人更多的關愛。記得去年期末復習時的一天早上，我以飽滿的精力很早來到教室為他們上課，孩子們臉上面洋溢著笑容，我們的心情都很愉快?？墒钱斘抑v得正投入的時候，一聲報告打斷了我。原來是我班的李堰森，不用說，一定是起來晚了。當時，我非常生氣，期末復習這樣緊張，上學竟然能遲到。可是我什么也沒有說就讓他回到了座位，繼續(xù)上課。當我講完讓孩子們自習的時候，真想狠狠說他一頓，可是我怕影響他的情緒。他的父母離異，爸爸常年在外打工，爺爺奶奶起早貪黑地干農活，他起來這么晚肯定沒吃飯，于是，我就去商店給他買了包泡面，放在我的辦公桌上，旁邊還為他準備了一杯開水。下課了，我把他叫到辦公室，叫他吃面，他驚呆了，一個勁兒的拒絕。最后在我行施班主任的權利下，他總算吃了，不過他是站著吃的，不好意思坐下。吃完后，他哭了，對我說：“老師，我想和您說件事，但有一個小小的要求，就是你一定不要生氣，我會改的。昨天晚上我在家看電視看到十一點，所以今天起來晚了。你對我太好了，我不應該不聽你的話。以后我再也不會了。”雖然我很生氣，不過我還是控制住了。微笑著告訴他：“謝謝你能和我講實話，你很聰明，好好學習吧!”看到我沒有生氣他很開心。在今后的學習生活中，他很努力，再也沒有遲到過，而且課堂上精力特別充沛，思維敏捷，回答問題很積極，往往一鳴驚人，別人都回答不上來的他卻能答中，令我們師生刮目相看，在后來幾次的月考中成績有了很大的飛躍，期末考試語文成績由原來的三四十分升到75分。也許愛才是世界上的靈丹妙藥，因為愛著，所以被感動著。我要在與孩子們長時間的磨合與交流中，讓他們明白：我是大家的老師，決不落下任何一個孩子。
團代會青年代表發(fā)言稿篇十一
部門：經理。
入職時間：20xx年10月。
我于20xx年8月來到華能資本，加入公司這個大家庭已三年有余，回想往事，那些點點滴滴都歷歷在目。接下來，就我在公司的工作經歷和感受，淺談一下自己的一些認識和想法。
一、對公司的認識。
年輕且富有激情。在華能資本，不論年齡，大家的心態(tài)都很年輕，比我年長好幾歲，但依舊保持著積極進取、樂觀向上心態(tài)的大有人在，在這里，大家都不會感到陌生，反而和大伙的溝通是沒有隔閡的，總有說不完的話題讓大家聊到一起、數不盡的興趣把大伙聯到一塊。
穩(wěn)健且伴隨發(fā)展。雖然我到華能資本才短短三年，但是我親眼見證了公司這幾年的發(fā)展和壯大，了解了公司防范風險的控制措施，在這期間，天成租賃的開業(yè)，電商團隊成立，都標志著公司在越來越強大；公司的利潤也從20xx年的21.6億增長到了20xx年的70.9億，在公司領導的帶領下，大家都盡全力的將自己的工作做到最好。
二、對工作的認識。
敬業(yè)愛崗。每個人自身所具備的主客觀條件都是不一樣的，能力有大小、術業(yè)有專攻、職務有高低、崗位有不同，但是大家對工作都具有熱情和責任。敬業(yè)首先要做到愛崗，就是要對自己所從事的工作充滿熱情、賦予激情，始終保持積極樂觀的態(tài)度，嚴格要求自己，以認真負責的態(tài)度來對待本職工作。
國企情懷。除了愛崗、惜崗意識以外，還需要具有工作的使命感，華能是國有重點骨干企業(yè)，肩負著國有資產增值保值、社會公共影響力的重大責任和使命，作為我們每一位華能人，那種國企的情懷是不能忘記、不可淡化的，除了對工作的盡心盡責，還要遵章守紀、規(guī)范行為，維護好國企員工的良好形象。
心存感恩。能夠進入華能資本工作，我是幸運的，一方面是我的各項能力在這里得到了提高，增長了知識、開闊了眼界，公司給了我們發(fā)揮自身價值的平臺；另一方面，公司良好的氛圍，領導的關懷、同事的幫助，讓我感受到了熱情和溫暖。
三、給公司的建議。
提高對主業(yè)的認識。華能是國內產業(yè)辦金融領域的先驅，華能資本作為華能金融資產的投資管理服務平臺，將堅持“金融支持”的戰(zhàn)略定位，為了使員工更好的.了解華能主業(yè)、激發(fā)產融結合創(chuàng)新新模式，提升華能系統內資源整合能力，保持國內產業(yè)辦金融領域的領先地位，建議公司適時安排組織青年員工赴主業(yè)基層前線，實地學習、深入交流，增長電力行業(yè)相關知識，開闊眼見、加深印象。
加強對業(yè)務的交流。華能資本旗下控管企業(yè)金融門類齊全，涉及金融行業(yè)方方面面，公司有著良好的平臺可供員工交流學習，同時可利用好下屬企業(yè)資源加強對金融行業(yè)最新業(yè)務發(fā)展的掌握、相關政策的解讀。建議公司適時組織青年員工每年去一家控管企業(yè)，以業(yè)務交流會的形式，安排相關業(yè)內人士談談行業(yè)的動態(tài)、最新業(yè)務模式的開展等情況介紹。
一是要感謝公司組織這樣的會議，給予這樣的平臺，讓我們青年員工零距離的和公司主要領導進行現場交流和溝通，談個人的想法和感受，提出希望公司給予支持和幫助的建議。二是通過此次座談會，從領導和老員工身上學到了很多經驗和做人做事的方式方法，受益匪淺。三是在接下來的時間里，自我要調整好工作狀態(tài)，積極從容的面對各項任務，學習專業(yè)知識、不斷充實自己，過好每一天。
團代會青年代表發(fā)言稿篇十二
各位同事：
大家新年好！
是你們的關懷與信任讓我在這個大家庭里倍感溫暖在工作中得到很好的鍛煉。二是感謝同事們是你們的理解與幫助才能讓我的工作順利開展。
上還是在工作素質上，都得到了相應的提高，所以，我作為嘉和溫泉谷的員工，更應該為實現公司的共同目標，添磚加瓦。大家都聽過奧斯特洛夫斯基的一句話“人的'生命只有一次，當我離開這個世界的時候，不因虛度年華而懊悔，也不因碌碌而為而后悔”，他們的青春之火熊熊燃燒，放射出燦爛的光芒，同時也激勵著我們奮勇前進。同樣，公司給了我們每一個人展現自我的平臺，我們不能把自己僅僅放在“小我”的狹隘圈子里，我們要以建設新型旅游、強大的旅游產業(yè)為己任。
公司的全面發(fā)展和攀升目標而奮斗。
最后，我祝愿在坐的各位工作順利，身體健康，合家幸福！
謝謝大家！
團代會青年代表發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領導、同仁：
大家下午好！我是高一年級歷史教師徐星月，今天很榮幸在本次“師帶徒”活動儀式上作為青年教師代表發(fā)言。首先感謝學校對青年教師成長的重視，為我們搭建拜師的平臺，讓我們有機會與老教師溝通學習，為我們成長提供捷徑。
在火熱的七月，我們懷揣著一個教師夢踏上這片沃土，正式成為冀中大家庭的一員。從崗前培訓到正式上課，我們完成了角色上的轉變。經過兩個多月的磨練，從模擬到實戰(zhàn)，我們收獲頗豐。在此過程中，我深切感受到教育的珍貴和為師者的不易。
教師。
當以教師的身份站上講臺后，我逐漸發(fā)覺自身在學科教學和課堂管理等方面依舊存在著許多問題，距離成熟教師還有很長一段征程。我個人非常欣賞胡適先生的一句話：怕什么真理無窮，進一寸有一寸的歡喜。的確如此，在新課改的嚴峻形勢之下，我們更應該主動學習，積極探索教書育人之道。很感謝學校為我們提供了這個平臺，我們可以有機會走進名師課堂，向自己的師傅取經，從而發(fā)現自身在教學中存在的問題。能夠以人之長，補己之短。一個拳手如果已經掌握了本門武術套路，就應該主動亮招，不時與同行切磋，不斷向高手請教，逐漸提高武藝。教師的成長亦是如此，只有不斷向前輩學習，與同事交流，才可有所提高。
努力。
著名教育家蘇霍姆林斯基說：人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望感到自己是一個發(fā)現者、研究者、探索者。在今后的教學工作中，我們應該從以下幾個方面進行努力：
第一，認真?zhèn)湔n。首先要研究課程標準，研讀教材，弄清楚“教什么”。其次要認真分析學生情況，積極向各位前輩請教，弄清楚“怎么教”。最后廣泛搜集各類教學素材，提前寫好教案，制作課件，為上課做好充分的準備。
第二，積極聽課。提前走進名師課堂，學習他們的課堂教學方法和課堂管理藝術。聽課之后及時反思并修改自己的教案，力求精益求精。
第三，努力上好每一堂課。提前邀請師傅去聽自己的課，課上認真組織課堂教學，以學生為主體，關注學生動態(tài)，提高課堂效率。一節(jié)課完成后，及時進行教學反思并認真聽取其他老師的意見。在此過程中，我們要善于發(fā)現自身存在的問題并加以解決，我們還要積極向身邊的前輩、同事學習，更要活學活用、努力形成自己的教學風格。認真?zhèn)湔n、聽課、評課，力求上好每一堂課。滴水穿石，非一日之功。在教學過程中，我們最不能缺乏的就是持之以恒的信念。生命是用來攀登的，不拼搏的人生，自己都不會喜歡，所以我們更要且行且努力。
結語。
最后我深知冀中人有著薪火相傳的優(yōu)良傳統，為了學校的明天，我們一定努力向老教師學習，請領導放心，以本次“師帶徒”活動為契機，把握好每次學習的機會，不斷彌補自身不足，提升自身教育教學水平，為自己的教師生涯開個好頭兒，也為冀中的建設添磚加瓦！
謝謝各位老師！
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