蜻蜓的日記讀后感(專業(yè)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 06:31:10
蜻蜓的日記讀后感(專業(yè)18篇)
時(shí)間:2023-11-16 06:31:10     小編:琉璃

讀后感能夠幫助我們更好地理解和欣賞文學(xué)作品,增強(qiáng)閱讀的體驗(yàn)和收獲。寫(xiě)讀后感時(shí),需要先理清書(shū)籍的主旨和核心觀點(diǎn)。讀后感是讀者通過(guò)閱讀書(shū)籍所獲得的思想碰撞和心靈啟發(fā)。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,關(guān)鍵在于仔細(xì)閱讀、深入思考和準(zhǔn)確表達(dá)。以下是小編為大家收集的一些精選讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

蜻蜓的日記讀后感篇一

故事主要講了中國(guó)絲綢商的兒子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇了法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài)、結(jié)合,并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間,上海淪陷,杜梅溪攜法國(guó)妻子回到上海接下了父親的'生意,從此,奧莎妮在上海定居下來(lái),再也沒(méi)有回到法國(guó)。時(shí)光流逝,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入了中國(guó)的生活?????。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了優(yōu)雅和溫潤(rùn),然而她的異國(guó)血統(tǒng)亦在特殊的年月中成為這個(gè)家庭的災(zāi)難來(lái)源。小說(shuō)以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要故事線索,并以這個(gè)孩子的視角勾勒了在那個(gè)特殊的年月中一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。

最讓我疑惑不解的是“打劫”這一章,因?yàn)榫蠢?、?ài)老是中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么那時(shí)的上海人一心想著、喊著打倒什么的,對(duì)杜梅溪這個(gè)老人拳打腳踢,居然還搶走奧莎妮的蜻蜓眼項(xiàng)鏈。他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)和諧這個(gè)字眼嗎?那時(shí)的上海為什么會(huì)變成那個(gè)樣子?我心里總是想著:如果世界永遠(yuǎn)和平該多好!

故事中的奶奶奧莎妮在那個(gè)年代受到了多少羞辱和誤會(huì),卻依然微笑著面對(duì)生活,就仿佛天塌下來(lái)她那微笑也是永遠(yuǎn)的。這讓我的淚水奪眶而出,因?yàn)樗騽?dòng)了我的心靈。她,胸懷寬廣,善解人意,讓我想起了我自己,平時(shí)一點(diǎn)小事就抱怨就生氣,根本不能和她相比,讓我羞愧。我要向主人公奧莎妮學(xué)習(xí),做一個(gè)胸懷寬廣的人。

我推薦大家也來(lái)讀讀《蜻蜓眼》這本書(shū),相信你會(huì)被這一家人所打動(dòng)。我們一定要多讀書(shū),讀書(shū)是一種快樂(lè),是一種美的享受。

蜻蜓的日記讀后感篇二

讀罷曹文軒的這本《蜻蜓眼》,心情難以平靜,書(shū)中一段段關(guān)于愛(ài)的故事仍歷歷在目。小說(shuō)以奶奶奧莎妮的孫女阿梅成長(zhǎng)為故事線索,從孩子的視角勾勒出在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊歲月中,一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人情景。主人公奧莎妮是一個(gè)追隨中國(guó)丈夫來(lái)到上海的法國(guó)女人,她高貴優(yōu)雅,不論生活是順?biāo)爝€是坎坷,始終活得充滿尊嚴(yán)。而她的孫女阿梅,也在家風(fēng)熏陶中繼承了奶奶獨(dú)立美好的品格。

我喜歡這個(gè)故事,喜歡故事中遭遇苦難、貧窮但不離不棄的真情,喜歡故事中經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)依然堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。“寶石有價(jià)情無(wú)價(jià)”,阿梅爺爺奶奶、家人之間的情意比“蜻蜓眼”更珍貴,苦難與挫折磨不滅它,土匪與強(qiáng)盜也奪不走它!

在物資匱乏、風(fēng)雨飄搖的年代,一家人用愛(ài)對(duì)抗著苦難,積蓄著力量。為了給十個(gè)孫子孫女們穿上新毛衣,奧莎妮拆掉了自己的、爺爺?shù)暮托」玫暮枚嗉撩?;為了給奶奶種下一棵與法國(guó)家中相似的杏樹(shù),爺爺換掉了自己的勞力士手表;為了給奶奶治病,阿梅的爸爸媽媽當(dāng)?shù)袅税⒚返母邫n鋼琴,為了贖回鋼琴,奶奶又不計(jì)成本地?fù)Q掉了祖?zhèn)鞯膬r(jià)值不菲的.鉆戒;為了給奶奶買(mǎi)到香水,爺爺冒著被逮捕的危險(xiǎn)當(dāng)?shù)袅艘粔K珍愛(ài)的玉石;為了換回“蜻蜓眼”,外公用了自己價(jià)值連城的6幅畫(huà)作;還有那些沒(méi)有完成的交換,爺爺說(shuō):“我愿意以這座房子,換到一次讓你媽媽回一趟法國(guó)、回她的家的機(jī)會(huì)”……家,就在相互攙扶下有了溫馨,家,就在相互成全下有了溫暖!

比寶石更珍貴的真情,每個(gè)人都擁有,我就被幸福包圍著:爺爺、奶奶對(duì)我無(wú)微不至地照顧,爸爸、媽媽風(fēng)雨無(wú)阻送我上下學(xué),外公外婆經(jīng)常費(fèi)心給我準(zhǔn)備好吃的補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)……我想我也該給予愛(ài)我的人一份真情,回報(bào)我得到的,表達(dá)我對(duì)他們的愛(ài):為早起在廚房忙碌的媽媽倒上一杯溫水,為遲歸的爸爸放好足浴盆,陪奶奶去菜場(chǎng)時(shí)多拎會(huì)兒籃子……可以做的很多,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,爭(zhēng)取將來(lái)可以給他們送上更大的“禮物”。

書(shū)中自有“蜻蜓眼”,《蜻蜓眼》中有生活的真理。我喜歡一遍又一遍地讀這本書(shū),在愛(ài)的故事里一次次感動(dòng),回味自己生活中的種種甜蜜!

蜻蜓的日記讀后感篇三

假期,媽媽從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)給我買(mǎi)了一本書(shū)——曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到,我便一頭扎進(jìn)書(shū)中,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。

書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū),那些苦難而又美好的情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。

看,奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣(mài)了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾,贖回了鋼琴。

蜻蜓的日記讀后感篇四

在馬賽一家溫馨的小咖啡館,柔和的燭光配上淡黃色的燈光,讓人感到渾身舒暢。中國(guó)絲綢商之子杜梅溪就在這家美麗的咖啡館中結(jié)識(shí)了法國(guó)少女奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,在芬芳迷人的薰衣草香中將六個(gè)孩子養(yǎng)育成人,在二戰(zhàn)期間返回上海,住進(jìn)藍(lán)屋。

《蜻蜓眼》以特殊時(shí)代,杜梅溪一家在大都市上海的生活為背景,以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)故事為線索,以孩子的視角,勾勒出文革時(shí)期擁有異國(guó)血統(tǒng)的一家人互幫互助、相濡以沫的感人場(chǎng)景。體現(xiàn)了在寒冷年代,人性的美和親情的溫暖。

奧莎妮被誣陷是間諜,送往搬磚地時(shí),親人千里迢迢趕來(lái)幫忙;祖孫倆遇到困難時(shí),遠(yuǎn)在江南的傭人宋媽都出手相助……讓這個(gè)在異國(guó)土地的法國(guó)老婦也可以感受到無(wú)比的溫暖。在最困難時(shí)期,一家人仍然生活得那么甜蜜,那么幸福,從生活中尋找快樂(lè)。

放下書(shū),我眼前浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的'畫(huà)面:細(xì)雨飛揚(yáng),如絲如夢(mèng)。奧莎妮與阿梅撐著紅油紙傘,在雨中奔跑、歡笑,她們優(yōu)雅、浪漫、充滿活力。聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我,遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就萎靡不振,一切在我看來(lái)都暗淡無(wú)光??赐赀@本書(shū)后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地生活,用美好的眼光面對(duì)一切。

心靈光明,才會(huì)擁有永恒光明!

蜻蜓的日記讀后感篇五

假期,媽媽從xx給我買(mǎi)了一本書(shū),曹文軒的《蜻蜓眼》。書(shū)一到,我便一頭扎進(jìn)書(shū)中,細(xì)細(xì)品味起來(lái)。讀著讀著,我被書(shū)中那偉大的親情深深地打動(dòng)了。

書(shū)中生動(dòng)地描寫(xiě)了在那個(gè)硝煙四起、人心惶惶的特殊年月,阿梅一家人相扶相幫、相濡以沫的動(dòng)人故事。即使合上書(shū),那些苦難而又美好的`情景依舊一幕幕地在我的腦海里放映著。

看,奶奶對(duì)阿梅很好。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)不好,爸爸典當(dāng)了阿梅的鋼琴。奶奶知道了,賣(mài)了從法國(guó)帶回來(lái)的首飾,贖回了鋼琴。

蜻蜓的日記讀后感篇六

讀過(guò)一本好書(shū),像交一個(gè)益友。這個(gè)暑假,我閱讀了不少好書(shū),讓我最愛(ài)不釋手的是曹文軒的《蜻蜓眼》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講述的是中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,結(jié)婚后生下四個(gè)兒女。奧莎妮和杜梅溪一起來(lái)到上海生活。幾年后,奧莎妮漸漸融入了新的生活,給家人帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)。當(dāng)奧莎妮有了孫女阿梅后,社會(huì)運(yùn)動(dòng)不斷,動(dòng)蕩不安,批斗資本家,帶給他們是數(shù)不清的災(zāi)難。但她們?cè)谄D難的日子里仍然能夠微笑面對(duì),互相幫助,互相依靠,幸福而艱難的生活著。

書(shū)中每個(gè)小故事都非常感人,看了之后讓我心情久久不能平靜。其中最讓我記憶猶新的是“香水”這一片段。奧莎妮奶奶的香水用完了,作為被批判的對(duì)象,他們根本不可能通過(guò)正常途徑買(mǎi)到香水。杜梅溪爺爺和阿梅無(wú)意中遇到了一位法國(guó)女人,法國(guó)女人非常同情他們的遭遇,并同意無(wú)條件的送給他們一瓶香水??此圃俸?jiǎn)單不過(guò)的贈(zèng)送過(guò)程,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下卻要受到批判、毆打、監(jiān)牢等殘忍的遭遇。所以他們必須偷偷摸摸地進(jìn)行。結(jié)果香水是拿到了,但杜梅溪爺爺卻遭受了殘酷地毒打。當(dāng)奧莎妮奶奶拿到香水的那一刻流下了幸福而傷心的眼淚??赐赀@個(gè)片段,我也情不自禁地流下眼淚,這充分說(shuō)明了杜梅溪爺爺和阿梅對(duì)奶奶那份濃濃的愛(ài)。

書(shū)中文字優(yōu)美,故事情節(jié)跌宕起伏,有笑有淚,有贊美也有悲憤。深刻反映了動(dòng)亂的社會(huì)給人們帶來(lái)的災(zāi)難。人們不僅不能正常地生活,連讀書(shū)教育都被剝奪了。但阿梅一家還是積極樂(lè)觀地對(duì)待,遇到困難不退縮,勇往直前。而阿梅在困難時(shí)期仍然能夠刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持彈鋼琴?,F(xiàn)在的我,在這么好的條件在卻不能夠好好學(xué)習(xí),遇到問(wèn)題就后退,老是抱怨爸爸媽媽,想想確實(shí)不應(yīng)該。我也應(yīng)該像書(shū)中的人物一樣,積極樂(lè)觀面對(duì)生活,懂得感恩,刻苦學(xué)習(xí),讓自己成為社會(huì)有用的人才。

蜻蜓的日記讀后感篇七

電影可以感動(dòng)人們,一份真情實(shí)感也可以感動(dòng)人們,但是今天,我卻要推一部感人的書(shū)《蜻蜓眼》。

這本書(shū)的主人公叫阿梅,她的.奶奶叫奧莎妮,是法國(guó)人,與中國(guó)絲綢商之子在馬賽相遇,兩人一見(jiàn)鐘情,從此相愛(ài),結(jié)合。可因?yàn)槭澜绱髴?zhàn),二人不得不回到中國(guó)定居,歲月流逝,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入中國(guó)生活。她給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)優(yōu)雅,溫潤(rùn)。然而她的異國(guó)血統(tǒng)在這個(gè)年月也成了災(zāi)難的來(lái)源。小說(shuō)以阿梅的成長(zhǎng)為線索,并以這個(gè)孩子的視角勾勒出了那個(gè)特殊的年月,一家人相濡以沫,相扶相幫的動(dòng)人情景。

奧莎妮是堅(jiān)貞的,當(dāng)她被抓去做勞力時(shí)雖然被剃了陰陽(yáng)頭但她一滴眼淚也沒(méi)掉,面對(duì)審問(wèn),堅(jiān)強(qiáng)不屈,并不會(huì)屈打成招,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

一家人對(duì)奶奶包含著濃濃的愛(ài),爺爺為給奶奶弄到香水,不惜被打,為保住杏樹(shù),腿又受了傷。奶奶喜歡穿旗袍,宋媽連續(xù)給做了三件。為了保護(hù)奶奶,決心與上海人干。這一件件小事,卻是一家人對(duì)奶奶深深的愛(ài)。

阿梅和奶奶的感情更是讓人驚嘆。阿梅特別喜歡吃蛋糕,以前奶奶總是會(huì)給阿梅買(mǎi)蛋糕,但現(xiàn)在家里窮,阿梅便不在要買(mǎi)了,為了給奶奶治病,阿梅不惜把自己的鋼琴賣(mài)了。奶奶買(mǎi)了兩把紅油雨傘,一老一小在雨中,傘被吹了卻仍然如此快樂(lè),她在雨中飛奔,害得身上濕透了。

阿梅一家,值得學(xué)習(xí),身處戰(zhàn)亂,活的卻絲毫不亂。他們的親情卻也是世上少有。

蜻蜓的日記讀后感篇八

“多讀書(shū),讀好書(shū)”!今年寒假我就讀了一本好書(shū),書(shū)名是《蜻蜓眼》,作者是曹文軒。他是國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主曹文軒獲獎(jiǎng)后首部長(zhǎng)篇力作。

這本書(shū)文字優(yōu)美,情節(jié)跌宕起伏,時(shí)空跨度極大,全文充滿濃濃親情,堪稱佳作。這本書(shū)主要寫(xiě)了渴望自由的爺爺拋下家業(yè)做了一名水手,在法國(guó)遇見(jiàn)奶奶并與她相愛(ài),兩人在法國(guó)定居、結(jié)婚、生兒育女。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,奶奶毅然帶著孩子們跟著思國(guó)心切的爺爺回到中國(guó)上海。他們一家人相依相伴,在戰(zhàn)爭(zhēng)、饑荒、貧瘠中艱難卻又溫馨地生活著。這其中最讓我震撼的是阿梅那么小,就在練習(xí)鋼琴,每次練習(xí)的時(shí)間都是一個(gè)多小時(shí),在比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。之后,鋼琴當(dāng)了,她還去尋找鋼琴。這讓我不由得想起了我自己。

《蜻蜓眼》這本書(shū),讓我深刻了解了阿梅對(duì)鋼琴的執(zhí)著和熱愛(ài)!正是這種執(zhí)著和堅(jiān)持,才讓她在動(dòng)蕩不安的歲月里,雖然經(jīng)歷了很多不堪痛苦,但依然堅(jiān)強(qiáng)地追求自己的幸福!這也是最值得我們學(xué)習(xí)的!

蜻蜓的日記讀后感篇九

寒假里,我讀上了《蜻蜓眼》這本書(shū)。它的作者是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會(huì)副主席——曹文軒老師。我還看了他的其他書(shū)如:《草房子》.《青銅葵花》……其中,有幾本書(shū)都把我感動(dòng)的甚至流下了淚?!厄唑蜒邸愤@本書(shū)也被這位大作家寫(xiě)的栩栩如生。

為什么叫蜻蜓眼呢?我翻開(kāi)書(shū)漸漸看懂了。原來(lái)是太爺爺送給奶奶一條項(xiàng)鏈,它的吊墜很像蜻蜓的眼晴它很珍貴。故事就圍繞項(xiàng)鏈發(fā)展的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是寫(xiě):中國(guó)絲綢商之子杜溪梅在法國(guó)馬賽偶遇法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài),結(jié)合,并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)時(shí)期,杜溪梅攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)家?guī)?lái)優(yōu)雅和溫潤(rùn),并與最愛(ài)的小孫女——阿梅經(jīng)歷了許許多多故事。

讀了這本書(shū)后,我終于懂得了曹文軒書(shū)的最后三句話——我們必須知道中國(guó)所發(fā)生的故事,這是人類共通人性在中國(guó)的特殊表現(xiàn)。這種共通的人性在各種地方表現(xiàn)著。我們必須將筆觸到人性的底部,因?yàn)槿诵缘撞坑幸粭l暗流相通。

在書(shū)里,雖然一大家子日子過(guò)的非常清貧,但在我看來(lái),他們很富有,因?yàn)榧词褂龅胶艽蟮睦щy,也從不埋怨一個(gè)字。

蜻蜓的日記讀后感篇十

寒假里,我讀上了《蜻蜓眼》這本書(shū)。它的作者是北京大學(xué)中文系教授,北京作家協(xié)會(huì)副主席——曹文軒老師。我還看了他的其他書(shū)如:《草房子》,《青銅葵花》……其中,有幾本書(shū)都把我感動(dòng)的甚至流下了淚?!厄唑蜒邸愤@本書(shū)也被這位大作家寫(xiě)的栩栩如生。

為什么叫蜻蜓眼呢?我翻開(kāi)書(shū)漸漸看懂了。原來(lái)是太爺爺送給奶奶一條項(xiàng)鏈,它的吊墜很像蜻蜓的眼晴它很珍貴。故事就圍繞項(xiàng)鏈發(fā)展的。這本書(shū)的主要內(nèi)容是寫(xiě):中國(guó)絲綢商之子杜溪梅在法國(guó)馬賽偶遇法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài),結(jié)合,并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)時(shí)期,杜溪梅攜法國(guó)妻子回到上海定居。此后,奧莎妮從少女到老婦,漸漸融入了中國(guó)的生活。她給這個(gè)家?guī)?lái)優(yōu)雅和溫潤(rùn),并與最愛(ài)的小孫女——阿梅經(jīng)歷了許許多多故事。

讀了這本書(shū)后,我終于懂得了曹文軒書(shū)的最后三句話——我們必須知道中國(guó)所發(fā)生的故事,這是人類共通人性在中國(guó)的特殊表現(xiàn)。這種共通的人性在各種地方表現(xiàn)著。我們必須將筆觸到人性的底部,因?yàn)槿诵缘撞坑幸粭l暗流相通。

在書(shū)里,雖然一大家子日子過(guò)的非常清貧,但在我看來(lái),他們很富有,因?yàn)榧词褂龅胶艽蟮睦щy,也從不埋怨一個(gè)字。

所以我喜歡這本書(shū)。

蜻蜓的日記讀后感篇十一

《蜻蜓眼》是作家曹文軒的作品,這本書(shū)中包含著許多情感,比如快樂(lè)、憤怒,當(dāng)然還有驚訝。這個(gè)作品中,故事情節(jié)很復(fù)雜,而且這是一個(gè)有3代人、三個(gè)地方的故事。本書(shū)的主人公名字叫阿梅,下面我們就來(lái)了解一下這個(gè)故事吧!

事情的發(fā)生地點(diǎn)分別在法國(guó)馬賽、中國(guó)上海和中國(guó)四川宜賓。這個(gè)故事是從法國(guó)馬賽開(kāi)始的,阿梅的爺爺和奶奶在一家咖啡店中認(rèn)識(shí),結(jié)了婚后生下四個(gè)兒女,并且來(lái)到了中國(guó)上海,他們建起了溫暖舒適的家——藍(lán)屋。阿梅是最小的一個(gè)孩子,也是其中唯一的女孩。她是一個(gè)混血小女孩,既善良又可愛(ài),還是一位出類拔萃的“小鋼琴家”。在阿梅幼小的時(shí)候,整個(gè)藍(lán)屋每天都會(huì)回響著鋼琴的'旋律。每當(dāng)阿梅彈鋼琴的時(shí)候,奶奶都會(huì)十分專注地聽(tīng)。有時(shí)阿梅會(huì)閉著眼睛彈,她的手指好像自己在鋼琴的鍵上來(lái)回地跳動(dòng),那旋律,好像是鋼琴自己發(fā)出的一樣,渾然天成!看著看著,我的耳邊似乎就響起了那行云流水的旋律。

但此時(shí),爺爺怎么也沒(méi)有力氣對(duì)付了,因?yàn)樗呀?jīng)老了,過(guò)了一段時(shí)間,爺爺就死了!緊接著奶奶也去世了!

我想,大家看完這本書(shū),一定會(huì)非常的驚訝:以前的世道為什么會(huì)那么地不講理、不公平呢?但是現(xiàn)在,一切都是那么的美好,所以我們應(yīng)該珍惜,應(yīng)該守護(hù)現(xiàn)在的和平與和諧!

蜻蜓的日記讀后感篇十二

我在這個(gè)寒假閱讀了大量書(shū)籍,其中一本叫《蜻蜓蜻蜓》我很喜歡讀。

讀了這本書(shū),我讀了作品感受到大自然對(duì)人類普遍需要的美好情感――愛(ài)的珍視。閱讀《蜻蜓蜻蜓》,猶如經(jīng)歷一趟美麗、溫暖的愛(ài)之旅程。()。

放飛蜻蜓讀后感藍(lán)雪花讀后感金魚(yú)和鯉魚(yú)讀后感

蜻蜓的日記讀后感篇十三

剛拿到這本書(shū)時(shí),我興奮、開(kāi)心至極,掃了一眼這本書(shū)的名字“蜻蜓眼”,我還傻傻地認(rèn)為這本書(shū)講得是蜻蜓的眼睛。但是,讀完之后我才發(fā)現(xiàn)這本書(shū)與我想得大不相同。

中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇到了法國(guó)女子奧莎妮。這倆人一見(jiàn)鐘情,相愛(ài)、結(jié)合,他們到上海定居,并生下四個(gè)兒女。而這“蜻蜓眼”是太爺爺送給奧莎妮的禮物。“蜻蜓眼”看上去像眨巴著并閃動(dòng)著目光的眼睛。把它接近光源時(shí),那珠子似乎是活的一樣,一只只眼睛,都在不住地眨巴著,就像有蜻蜓停在樹(shù)枝上,在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦袋。

歲月流逝,奧莎妮從少女到老婦女,漸漸地融入了中國(guó)的生活。但是,奧莎妮畢竟是異國(guó)血統(tǒng),而這異國(guó)血統(tǒng)卻給這個(gè)中國(guó)家庭帶來(lái)了兩次暴風(fēng)雨。

讀完這本書(shū),我的心情是氣憤的。我特別恨那個(gè)謠言的主人(謠言最開(kāi)始出自誰(shuí)的口中),如果沒(méi)有他的話,“杜梅溪是資本家,經(jīng)常剝削窮人的生活,奧莎妮是外國(guó)特務(wù),是間諜”。那么,爺爺和奶奶就會(huì)多活幾年了。

通過(guò)讀這本書(shū),我明白了不要成為謠言的主人,更不要成為謠言的傳遞者;要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,更要學(xué)會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人。

蜻蜓的日記讀后感篇十四

在月光下,一盞溫暖的臺(tái)燈放射出一縷光線,輕輕地灑在我的臉上,一個(gè)柔軟的水池。我打開(kāi)曹文軒的《蜻蜓眼》,讀了又感動(dòng)。

——蜻蜓眼項(xiàng)鏈?zhǔn)且颐褷敔斎ナ罆r(shí)告訴他的外國(guó)兒媳奧薩尼要永遠(yuǎn)守護(hù)的,它是一條線索,勾勒出奧薩尼一家在上海互相幫助的動(dòng)人場(chǎng)景。

強(qiáng)烈的愛(ài)在言語(yǔ)中流淌。聽(tīng)著,在爺爺臨終前,他用非常微弱的聲音告訴奶奶:“奧薩尼,永遠(yuǎn)不要讓他們離開(kāi)你!”太爺爺?shù)氖譄o(wú)力地垂下,但他的目光停留在奶奶身上。她聽(tīng)到爺爺說(shuō)了一句話:“請(qǐng)到妮莎來(lái)?!?“那是一條珍貴的——蜻蜓眼項(xiàng)鏈,是爺爺泰在嫁給爺爺時(shí)送給她的。這是爺爺愛(ài)情的見(jiàn)證,也是爺爺愛(ài)情的傳承。我的心不禁感受到愛(ài)的漣漪。當(dāng)太陽(yáng)經(jīng)過(guò)時(shí),一股溫暖從我的指尖蔓延開(kāi)來(lái),流遍我的全身。晶瑩的淚珠在我眼中閃爍。

看,在日本侵略上海的那個(gè)特殊時(shí)代,奧薩尼的異國(guó)血統(tǒng)成了家庭災(zāi)難的根源。一天,一群人突然沖進(jìn)房子,搶走了奶奶最珍貴的蜻蜓眼。從那以后,這個(gè)家庭開(kāi)始尋找道路。知道了劫匪家的位置,叔叔、大嫂、大嫂、二姐夫和小舅子一個(gè)個(gè)拜訪并懇求,但仍然拒絕歸還。最后,爺爺不得不把他最好的六幅畫(huà)都給他,然后他才能拿回蜻蜓眼。為了找到蜻蜓的眼睛,奧薩尼的家人做了很多努力,但是當(dāng)他們看到奧薩尼快樂(lè)的臉時(shí),他們沒(méi)有感到任何辛苦,覺(jué)得一切都值得去做。他們之間的感情非常深厚。不知不覺(jué)間,欽佩就像一股暖流在我心中流淌.

在生活中,也有很多愛(ài)。在街上,兩個(gè)老人在夕陽(yáng)下手拉手走著,為他們的身影畫(huà)了一幅溫暖的圖畫(huà)。雖然兩人都穿著破舊的衣服,隨著時(shí)間的推移,他們的臉上布滿了皺紋,但他們的臉上總是洋溢著幸福和滿足的微笑。

愛(ài)是繼承,愛(ài)是互助,愛(ài)是相互防御。我認(rèn)為書(shū)中的奧薩尼和生活中的老夫婦都知道愛(ài)情的真正含義。這時(shí),夜晚的月光又悄悄地湊過(guò)來(lái),輕輕地?fù)嵘衔业哪?,靜靜地凝視著這一頁(yè).

蜻蜓的日記讀后感篇十五

《蜻蜓、蜻蜓》是一部很感人的精品小說(shuō),作者殷健靈,他傾情奉獻(xiàn)的令人感動(dòng)備至的最新力作,寫(xiě)給天下一切珍愛(ài)親情的人。

其實(shí),在我們的身邊,也有許多留守孩子,他們非??蓱z,看看他們的生存現(xiàn)狀,父母背井離鄉(xiāng)留下孩子獨(dú)自生活,那些孩子孤獨(dú),敏感,情感饑餓。他們不要財(cái)富,要的只是一個(gè)安全溫暖完整的家。

我想,對(duì)于這些爸爸媽媽不在身邊的留守孩子,我相信,他們需要的是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。關(guān)愛(ài),就像心靈的一股溫泉,是春天的雨露,是夏天的陰涼,是秋天的芳香,也是冬天的陽(yáng)光。

如果我們大家多給予他們關(guān)愛(ài),那他們一定會(huì)像我們一樣生活得快樂(lè)、幸福。

蜻蜓的日記讀后感篇十六

樂(lè)觀是希望的明燈,它指引著你從危險(xiǎn)峽谷中步向坦途,使你得到新的生命,新的希望。(達(dá)爾文)。

《蜻蜓眼》這個(gè)故事描寫(xiě)了從上世紀(jì)30年代那時(shí)候開(kāi)始,之后三四十年間,發(fā)生在中國(guó)上海、法國(guó)馬賽、中國(guó)宜賓三座城市之間,中法結(jié)合的一家三代人的生活及遭遇。

中國(guó)男子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情。二戰(zhàn)期間,他們搬到了中國(guó)上海定居,本來(lái)他們生活的很幸福,可是好景不長(zhǎng),由于異國(guó)血統(tǒng)給家庭帶來(lái)了災(zāi)難。他們家遭遇了四次強(qiáng)盜的搶劫,連祖?zhèn)鞯尿唑蜒蹝旒脖粨屪吡?,最后不得不用四幅名家的名?huà)去換回祖?zhèn)鞯膼?ài)情信物,因此他們也變得更加貧困。但是他們一家人卻始終滿懷愛(ài)意、相扶相幫、相濡以沫地笑對(duì)生活的各種苦難。

從我好奇地打開(kāi)書(shū),一口氣看完了整個(gè)故事,直到書(shū)房外夏日西斜,我終于明白了他這句話的含義:因?yàn)檫@個(gè)故事作者藏了30年,在作者記憶的原野上生長(zhǎng),他用自己歲月的陽(yáng)光、經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)雨和知識(shí)的甘露造就了它。

故事以?shī)W莎妮的小孫女阿梅的成長(zhǎng)為主要線索,跌宕起伏,書(shū)中的很多生活點(diǎn)滴都讓我印象深刻并為之感動(dòng)。雖然生活給了這個(gè)家庭種種不如意,可是他們心中始終充滿了對(duì)家人的愛(ài),并沒(méi)有對(duì)生活失望,而是樂(lè)觀面對(duì),依然在痛苦中學(xué)會(huì)微笑著去尋找快樂(lè)。

我覺(jué)得這樣的精神是很不容易做到的。我們總會(huì)在生活中遇到不好的事情,很多時(shí)候我們都會(huì)因?yàn)樯畹拇煺鄱鴼怵H或者心懷仇視,要想始終保持心中有愛(ài),笑對(duì)生活,是一件多么難的事情。

我曾在網(wǎng)上看到過(guò)媽媽同事,全國(guó)道德模范吳梅麗的事跡,后來(lái)我還看到她榮登了“中國(guó)好人榜”。她面對(duì)丈夫的重疾,樂(lè)觀有愛(ài),與丈夫患難與共。每一天,都為丈夫準(zhǔn)備8次葷素搭配的流食,用針筒一點(diǎn)一點(diǎn)注進(jìn)胃管;每隔一會(huì)兒,她都要去檢查插在丈夫身上的各類管子,及時(shí)為他吸痰、換管、消毒;為了給丈夫舒筋活血,她學(xué)會(huì)了針灸、按摩等護(hù)理技能,讓丈夫從未生過(guò)一次褥瘡。她還自制拼音板,僅憑眼神交流,她鼓勵(lì)丈夫創(chuàng)作從紀(jì)實(shí)寫(xiě)起,然后是札記、詩(shī)歌。吳梅麗和丈夫把他們?cè)卺t(yī)院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴合寫(xiě)成一本4萬(wàn)多字的書(shū),取名《把心捂熱--一個(gè)"漸凍人"的生命日記》,書(shū)出版后,媽媽還專門(mén)買(mǎi)了一本讓吳阿姨簽名,他們還把稿酬的一半捐給“融化漸凍的心”慈善機(jī)構(gòu)。

他們的這份愛(ài),就像小說(shuō)里的阿梅體會(huì)著爺爺奶奶面對(duì)生活困苦和各種不如意,還依然視對(duì)方為自己停靠的碼頭一樣,讓人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、善良。我想阿梅以后也會(huì)像她爺爺奶奶一樣,樂(lè)觀地好好生活,享受幸福。因?yàn)閻?ài)會(huì)傳遞,它不只發(fā)生在小說(shuō)里,也真實(shí)發(fā)生在身邊。

暑假的時(shí)候,有一次媽媽因?yàn)榍耙惶旒影嗤砹?,早上我起?lái)的時(shí)候她還在熟睡。我想到她平時(shí)工作辛苦,就想給媽媽煮點(diǎn)意面。我從冰箱里取出面條放進(jìn)鍋里,又加了點(diǎn)水,打著火。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,兩邊的水都差不多燒開(kāi)了。我用筷子攪拌了一下肉末,翻滾的水珠調(diào)皮地“跳”到我手背上。哇!好燙。我“啊”了一聲扔掉了筷子,看著手背上立刻起來(lái)的紅點(diǎn)點(diǎn),心里不禁有些慌亂和不安,怎么辦?要是起水泡了怎么辦?到底該怎么燒???……這些問(wèn)題壓得我有些氣喘。但是我又有些不甘心?!凹佑?!我應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折,我要為媽媽做點(diǎn)事。”我自言自語(yǔ)地為自己打氣。于是我把火關(guān)了,小心地用勺子把面條一點(diǎn)點(diǎn)撈到盤(pán)子里放好備用,再學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子,用湯勺把浮在水面上的那層如泡沫一樣的肉色絮狀物一點(diǎn)點(diǎn)撈到水槽里。

大概是動(dòng)靜太大了,我吵醒了媽媽,“我想給你燒點(diǎn)意大利肉醬面,不過(guò)好像做的不太好。”媽媽從我手里接過(guò)了盤(pán)子,拌上番茄醬,嘗了一口,笑著擁過(guò)我說(shuō):“這是我吃過(guò)的獨(dú)一無(wú)二的意面,因?yàn)檫@是你克服困難后做出來(lái)的?!蹦且豢蹋沂嵌嗝醇?dòng)?。∥覑?ài)媽媽,全力以赴地想去為她做點(diǎn)事,雖然過(guò)程有些曲折,但結(jié)果是我們都在對(duì)方眼里看到了微笑的自己。

在生活中我們每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)不輕易放棄,樂(lè)觀微笑地去努力面對(duì)。列夫·托爾斯泰說(shuō):“生活,就應(yīng)當(dāng)努力使之美好起來(lái)?!?/p>

很多名人都以自己的親身經(jīng)歷努力做到了這一點(diǎn)?;艚鸬弥约夯忌狭瞬恢沃Y后他也消沉過(guò)一段時(shí)間,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)地活了下來(lái);布里睿智演奏時(shí)斷了一根手指,但他還是從容、樂(lè)觀、灑脫,心頭有不肯失落的信念;海倫·凱勒,一歲半時(shí)因病成了一個(gè)盲聾啞人,但她憑著自己頑強(qiáng)的毅力,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)、德語(yǔ),以優(yōu)異的成績(jī)考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。

雖然小孩子的世界沒(méi)有大人那么復(fù)雜,但是我們也會(huì)遇到很多挫折。比如認(rèn)真努力地復(fù)習(xí),但是還是在考試的時(shí)候遭遇了滑鐵盧;比如好不容易買(mǎi)來(lái)的新玩具,自己都舍不得玩,卻被其他小朋友弄壞了;比如穿上的漂亮的鞋子,自我感覺(jué)很不錯(cuò),卻遇到了下雨天弄臟了或者被其他小朋友課間踩臟了。

“人生不如意之事十之八九”,我們要常想一二,像奧莎妮一樣,心中懷著愛(ài)意,對(duì)別人善意地微笑,樂(lè)觀地面對(duì)生活帶給我們的種種不如意,因?yàn)樾闹杏袗?ài),笑對(duì)生活的人運(yùn)氣總不會(huì)太差。

感謝曹文軒伯伯用莊重的語(yǔ)調(diào)講述了“蜻蜓眼”這個(gè)蘊(yùn)含高尚感情的故事,讓我在這個(gè)炎炎的夏日暢游書(shū)海,感受到了人類高尚情感的洶涌澎湃,如海浪般沖擊著,不曾停歇卻讓人沉醉其中。

蜻蜓的日記讀后感篇十七

在眾多文學(xué)作品中,我很喜歡讀曹文軒叔叔的作品,尤其是他的小說(shuō)——《蜻蜓眼》,讀后,我收獲了很多。

《蜻蜓眼》講述的是小女孩阿梅和她爺爺奶奶的故事。整篇文章情節(jié)生動(dòng)、感人至深。其中有一段讓我記憶猶新:二戰(zhàn)時(shí)期,阿梅的中國(guó)爺爺和法國(guó)奶奶回到上海定居。此后,他們因?yàn)闆](méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,不得不當(dāng)?shù)艏依锏臇|西維持生計(jì),可即使這樣,他們安詳?shù)纳顩](méi)有維持多久,只因奶奶的異國(guó)血統(tǒng),讓許多人都來(lái)打擾這個(gè)家庭,不停的審問(wèn)、拷打著這個(gè)家庭,甚至將爺爺奶奶抓去搬磚,可這些都沒(méi)有壓垮爺爺奶奶。當(dāng)他們第二次遭到審問(wèn)時(shí),爺爺?shù)耐染谷槐换靵y的人群打斷了,那棵象征著爺爺對(duì)奶奶的愛(ài)的杏樹(shù),枯萎了,而爺爺不久后也去世了。

讀著讀著,我不禁潸然淚下,大顆大顆的淚珠將書(shū)打濕了——他們?cè)跄苓@樣對(duì)待一位老人?可即使這樣,阿梅的奶奶依然堅(jiān)強(qiáng)的`活著,即使沒(méi)有了家人的陪伴依然樂(lè)觀頑強(qiáng)的活著,這需要一顆多么強(qiáng)大的內(nèi)心呀!

安詳?shù)仉x世,很從容,很優(yōu)雅。

此時(shí),我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),哭得泣不成聲,奶奶多舛的命運(yùn)讓人悲傷,讓人可憐。奶奶的去世,象征著這個(gè)混亂的世界。更令人氣憤的是,在奶奶去世的第二天,那些人依然來(lái)審問(wèn)奶奶,我當(dāng)時(shí)就想對(duì)他們說(shuō):“一個(gè)人就這樣被你們逼死了。你們還想干什么?難道你們是鐵石心腸嗎?”

混亂的世界,人們沒(méi)有是非之分,只有混亂的思想,混亂的秩序,可受傷害的是誰(shuí)?是一群善良、無(wú)辜的人們。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。我一定要像阿梅奶奶一樣自立、自強(qiáng)。

蜻蜓的日記讀后感篇十八

莎士比亞曾說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,蜻蜓眼讀后感?!彼赃@個(gè)暑假里我讀了很多書(shū),其中我最喜歡讀的是曹文軒的長(zhǎng)篇小說(shuō)《蜻蜓眼》。

蜻蜓眼是主人翁杜梅溪送給奧莎妮的結(jié)婚禮物,是一種非常珍貴的寶石。這本書(shū)是以?shī)W莎妮的孫女阿梅的角度來(lái)寫(xiě)的。故事情節(jié)跌宕起伏,故事中的人物悲歡離合深深吸引著我,常常讓我牽腸掛肚。

這本書(shū)主要講:中國(guó)絲綢商之子杜梅溪在法國(guó)馬賽遇到了法國(guó)女子奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情、相愛(ài)、結(jié)合并生下了四個(gè)兒女。二戰(zhàn)期間,杜梅溪攜帶法國(guó)妻子回到上海定居。此后,歲月流逝,奧莎妮從少女到老婦漸漸融入了中國(guó)的生活,她給這個(gè)家?guī)?lái)了濕潤(rùn)和優(yōu)雅,然而她的異國(guó)血統(tǒng)在特殊年月中卻成了這個(gè)家庭災(zāi)難的來(lái)源。

這本書(shū)我最感興趣的是《打劫》這一節(jié)。主要講,二戰(zhàn)期間,在我們中國(guó),許多上海人都變得“沒(méi)腦子,”成天喊著“打倒”的口號(hào),打倒那些他們認(rèn)為是國(guó)際間諜的外國(guó)人,所以?shī)W莎妮成了他們打倒的對(duì)象,他們認(rèn)為奧莎妮是法國(guó)派來(lái)的間諜,三番五次去她家搗亂,對(duì)老年時(shí)期的杜梅溪和奧莎妮大吼大叫和毆打,杜梅溪的腿被打骨折了,也搶走了奧妮莎的寶貝――蜻蜓眼。

讀完之后,讓我百思不得其解的是:尊老愛(ài)幼一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,為什么年老杜梅溪和奧莎妮會(huì)受到這種待遇呢?如果是現(xiàn)代社會(huì),人們絕不會(huì)這樣去對(duì)待老人,為什么在那個(gè)特殊年代,人們最起碼的道德都沒(méi)有了,變得麻木“沒(méi)腦子?”所以長(zhǎng)大后,我一定要去研究這段歷史,因?yàn)閷?xiě)小說(shuō)一般都會(huì)有創(chuàng)作背景,我要去發(fā)現(xiàn)這個(gè)背景。

讀書(shū)使我變得越來(lái)越愛(ài)思考。最后,我推薦大家也來(lái)讀讀這本書(shū)。

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