沒有計劃的行動往往容易造成效率低下和混亂。在制定計劃時，我們需要考慮時間、資源和能力的限制，確保計劃的可行性。掌握這些范文中的寫作技巧，將有助于你更好地完成自己的計劃。
初中美術教研工作計劃篇一
首先圍繞學校“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質量”為目標，努力提高本學科教學質量，加強新形勢下美術專業(yè)高考的學科研究，力爭在20__年江蘇省美術專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學，提升教師專業(yè)化水平，促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。
二、工作重點。
1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識，高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結果。所以，在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下，為了自身的專業(yè)價值的生存，組內(nèi)教師應團結一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關注、研究專業(yè)課改革的動向;充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內(nèi)容及教學進度，為學生學習進步和發(fā)展奠定基礎。
3、嚴格執(zhí)行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度，各備課組務實做好教學“五認真”工作，不流于表面。具體是：認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學科質量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討;在常規(guī)教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學情及時調(diào)整教學策略，使得教學相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動，提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和交流，加強內(nèi)功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學習，只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發(fā)展負責。
5、配合學校工作，組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽，做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。
三、計劃具體措施。
1、重視備課組建設，督促各備課務實有效的開展集體備課活動，制定本學期的專業(yè)課教學的相關計劃和教學內(nèi)容，每次活動認真研究學情、教材，做到有計劃、有過程、有總結，遵循教學過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。
2、按照《高中美術課程標準》的要求，抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學，弘揚優(yōu)秀的中華文化，體現(xiàn)素質教育的要求;面向全校學生，開設好本學科校本課程，培養(yǎng)、提高高中學生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛和責任感。
3、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己教學，適時總結經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作，協(xié)助高一年級組做好美術生增班工作，穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。
5、進一步完善美術組的網(wǎng)站建設，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
總之，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹立主人翁意識，在本學期里，共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，外搜“情報”，內(nèi)練“內(nèi)功”，爭取創(chuàng)造最佳成績。
初中美術教研工作計劃篇二
為了我校音樂、美術、微機教育教學工作在新學期里能夠更好地開展，使其具有自己的特色，音樂、美術、微機備課組現(xiàn)制定計劃如下。
全面貫徹黨的教育方針，全面推行和實施素質教育，貫徹基礎教育課程改革的思想精神，以提高學生音樂素養(yǎng)為目的，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，教學教研指導等教研工作，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進音樂教學的蓬勃發(fā)展。通過美術教學進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過微機教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，根據(jù)條件兩三名學生用一臺電腦培養(yǎng)學生團結合作、積極進取的良好個性。全面提高我校音樂、美術、微機課的教學質量。
集體備課教師根據(jù)教學大綱的要求和教材特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教法，為優(yōu)質高效的課堂教學做好充分準備。
集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學方法、切磋教學藝術的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材；通過探討與交流，取長補短，提高認識，更好地發(fā)揮每個人的教學特色；通過分工合作實現(xiàn)資源的共享，共同提高。
近年來我校十分重視音樂、美術、微機等的教學，但由于我們的學生大多來自于農(nóng)村，上特長班的學生很少，學生家里有電腦的也少，勢必造成學生知識面狹窄，對音樂、美術、微機基礎知識知之甚少，對基本技能掌握較少，這都將使音樂、美術、微機教學工作更加任重而道遠。
繼續(xù)加強理論學習和研究，提高教師的自身修養(yǎng)和水平。舉行新課程音樂、美術、微機教學評價研究，包括教學常規(guī)檢查、課堂教學評價、學生學業(yè)評價等。每周進行一次教研組活動，學期開展音樂、美術、微機教學經(jīng)驗交流活動，集體備課活動，公開課活動，組織老師共同探討、學習，促進音樂、美術、微機教學的健康發(fā)展。
積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術活動，豐富校園文化生活。
初中美術教研工作計劃篇三
時光轉瞬即逝，我們又送走了充滿收獲的學期，迎來了一個新的學期，為了使能我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，就需要制定一個完整而周密的計劃。
一、指導思想：
全面貫徹社會主義新的教育方針，全面推行和實施素質教育，為學生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實的基礎。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，提高學生的知識水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
二、基本情況分析：
我校現(xiàn)有美術教師4人，都為專職教師。美術組的教師都有優(yōu)秀的專業(yè)素質和堅實的基本功。又由于所擔負的校本課，書法課等教學任務。在美術教學研究方面投入的時間和精力就十分有限，這勢必給美術教學、教研活動的開展帶來一定的困難。
我校一向十分重視體、音、美等的教學，并且在各級各類競賽活動中取得優(yōu)秀成績，由于受地區(qū)和經(jīng)濟條件等的限制，學生知識面狹窄，對美術基礎知識知之甚少對基本技能掌握較少，再加上缺乏必要的學習用品，這都將使以后的美術教學更加任重而道遠。
三、本學期的任務目標：
1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常的教學工作，做到按表上課，不使美術教學成為虛設，而使美術教學落到實處。
2、通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學藝術水平。
3、通過組織美術研討和交流活動，使美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質。
4、通過各種美術競賽活動和藝術節(jié)的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，從而使他們能從中學到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和組織的校本課活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好美術，從而全面提高美術教學質量。
四、方法和措施：
1、根據(jù)教務處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)月查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。
3、通過聽評課，促進美術教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，發(fā)揮直觀教學的作用。
5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
6、組建校本課研修成員并積極開展好校本課程活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
初中美術教研工作計劃篇四
以《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（2010--2020）》和《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》為指引，嚴格按照課程計劃和省教育廳指導意見開全課程，開足課時，促進學生全面發(fā)展。加強管理，提高效率，明確方向，深挖潛力，進一步提高我市初中美術學科教育。
教學。
質量。
二、工作要點及措施。
1．落實課程方案，開足開好美術課。
在推進素質教育的進程中，人們越來越認識到美術教育在提高和完善人的素質方面所具有的獨特作用。各初中學校要端正思想，提高認識，切實落實課程方案，嚴格按照國家教育行政部門的規(guī)定開足開好美術課。各初中學校要為開好美術課創(chuàng)造客觀條件，實現(xiàn)“八有”：即有專職教師、有專用教室、有必備器材、有課時計劃、有過程評價、有分管藝術教育的行政領導、有美術社團活動、有藝術節(jié)活動。
2．創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率。
今年的初中美術教研工作，緊緊圍繞“創(chuàng)新教學方法、提高課堂效率”這一主題，積極構建并繼續(xù)實施“1248”課堂深化與推進策略。即：堅持一條道路（務本主義），兩條腿走路（雙20條），四步走策略（模式化—常態(tài)化—最優(yōu)化—個性化），力爭八大個性化（教、學、案、省、管、研、創(chuàng)、評）。重點搞好兩個方面的研究與落實工作:一是濰坊“345”教學策略的深入推進,吃透其精神本質；二是壽光市“雙20”條的細化研究和系統(tǒng)。
總結。
各校美術教師要積極參與各項教研活動，努力提高美術學科課堂教學效率。
3．加強教師隊伍建設，發(fā)揮名師帶動作用。
qq群，將名師的教學課件、優(yōu)秀教案以及教學經(jīng)驗隨時發(fā)布，讓教學經(jīng)驗通過現(xiàn)代媒體迅速輻射，供廣大一線教師借鑒，以發(fā)揮名師帶動作用。
另外，今年將繼續(xù)鞏固教師基本功前期訓練成果，適時舉辦基本功比賽活動。廣大美術教師平時要自我加壓，加強自身基本功的訓練，盡快提高自己的基本功水平。
4．加強美術特長生培養(yǎng)，提高美術競賽成績。
以《全國學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃（2010--2020）》和《教育部關于進一步加強中小學藝術教育的意見》為指引，正確把握美術教育的發(fā)展方向，牢固樹立全面培養(yǎng)人才的觀念，突出特長生培養(yǎng)工作，大力提高美術競賽成績，逐步完善小、初、高三個學段相互銜接的培養(yǎng)機制，使我市特長生培養(yǎng)工作科學持續(xù)地發(fā)展。美術特長生的培養(yǎng)要作為一項長期不懈的任務，發(fā)現(xiàn)苗子及早培養(yǎng)，力爭為高中輸送更多的合格人才。
5．繼續(xù)加強教研教改工作，完善網(wǎng)絡化教研模式。
年內(nèi)積極組織有條件的學校，申報省教研室和美術教育學會的科研課題，從理論層面研究當前美術教學中存在的問題。以進一步深化課改為契機，利用美術科教科研的空間優(yōu)勢，積極進行教學改革實驗，力爭取得階段性成果。
壽光美術教育網(wǎng)已開通7年，去年又創(chuàng)建壽光美術教研qq群，基于網(wǎng)絡的教研模式已逐步構建完成。今年將加大改進力度，增加信息儲備，及時更新，不斷發(fā)展完善基于網(wǎng)絡的美術教研模式，利用無限的網(wǎng)絡資源，為廣大美術教師創(chuàng)造廣闊的專業(yè)化發(fā)展空間。
三、
主要活動安排。
期末自主檢測。
確定課研課題。
期中自主檢測。
學業(yè)水平考試。
期末自主檢測。
省遠程研修活動。
組織參加各級暑假培訓活動。
新學年教育教學工作會議。
教師基本功比賽。
優(yōu)質課評選。
期中自主檢測。
教學視導。
濰坊市能手評選。
32011年1月。
初中美術教研工作計劃篇五
一、指導思想：
本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)本校工作要點，認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神，落實各項要求，充分發(fā)揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用，引領教師參與教學研究，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。
日常工作中，要認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。積極組織并開展好學校師生的社團活動并落實到實處，提高師生自身的美術素養(yǎng)，增強美術興趣，使美術真正成為大家的共同愛好。
二、本學期的任務目標：
1、重視課堂常規(guī)，組織認真學習、落實《美術教學常規(guī)》，做到提早備課，攜教案上課，積極做好課前準備，以學生為本體，服務于學生。
2、階段性地組織教師間的教研，切實開展校本教研活動，做到每一周的星期五組織組內(nèi)美術老師定好課題、理論學習、教學設計、抽簽上課、聽課評課等，大家相互間學習，共同探討，共同進步。切實落實好本學期的精品課，大家共同收集資料，及時發(fā)布活動報道，給每次上公開課的教師都能提出每個人最誠懇的建議與意見，共同參與每節(jié)的公開課，并能提出寶貴意見，以此來促進各成員相互間的共同成長，努力提高教學藝術水平。
3、繼續(xù)組織教師間的美術、書法社團活動，使全體美術教師都有一個良好的專業(yè)學習的氛圍，互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。
4、在校內(nèi)積極組織開展各類的學生美術社團，集中選拔全校最優(yōu)秀的繪畫人才加入社團，教師計劃性的組織各項社團活動有聲有色地開展，從而促進學生技能地提高，并能從中得到興趣的培養(yǎng)，為每年的藝術節(jié)比賽貯備人才，更使校園文化充滿生機和活力。
5、積極動員老師們參與學校及縣里的各項活動，促使老師們專業(yè)及教學方面的成長。
三、方法和措施：
1、根據(jù)教導處的教學要求，并結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術教學能正常開展。
3、通過集體理論學習、備課、上課、聽課、評課等研討活動，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務水平。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有的美術用具進行專業(yè)訓練活動，促進專業(yè)水平地提高。
5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術社團活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。
四、教研活動安排：
1、做好開學準備工作，制訂美術教學計劃。
2、成立美術社團或興趣小組。
3、師生美術社團制定計劃及正常開展活動。
4、組織學生完成以“3.12植樹節(jié)”為主題的校黑板報，并評比。四月份：
1、各師生社團活動有序開展。
2、組內(nèi)美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。
3、輔導學生參加縣藝術節(jié)繪畫比賽。
4、組織學生完成以“5.1勞動節(jié)”為主題的校黑板報，并評比。五月份：
1、各師生社團活動照常進行。
2、組內(nèi)美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。
3、美術拓展性課程優(yōu)秀教學設計評比準備。
4、組織學生進行“母親節(jié)”手抄報比賽。六月份：
1、每月教學常規(guī)檢查。
2、組內(nèi)美術教師定課題、學習理論、教學設計、抽簽上課、聽課、評課活動。
3、組織美術期末考核。
4、匯總本學期的教研活動成果，撰寫美術教學工作總結。
2018年3月2日。
初中美術教研工作計劃篇六
美術教研工作計劃新年伊始，萬象更新，在陣陣鞭炮聲中，新的一個學期又拉開了序幕。為使我校美術教學工作在新學期里能夠按部就班地開展，特制訂本計劃。
一、指導思想:堅持以馬克思主義思想為指針，全面貫徹黨的教育方針、路線和政策，全面實施素質教育，開全課程，開足課時，通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業(yè)素質和教學水平，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，使我校成為有特色的農(nóng)村學校之一。二、基本情況分析:我校現(xiàn)有美術教師4人，全為兼職，他們雖有一定的專業(yè)素質，但由于所擔負的工作多，事務繁忙，在美術教學方面投入的時間和精力就十分有限，這將在一定程度上影響美術教學、教研活動的正常開展。
全校共有教學班10個，學生500多人。雖然我校一向十分重視體、音、美等的教學，但是由于受各方面條件的限制，學生知識面狹窄，沒有掌握多少美術基礎知識和基本技能，再加上缺乏必要的學習用品，因此今后的美術教育工作任重而道遠。
三、本學期的任務目標:1、通過常規(guī)月查督促教師進行正常教學，做到按表上課，使美術教學落到實處。2、通過聽課、評課活動，促使教師上好每一節(jié)課，努力提高美術課堂教學藝術水平。3、通過組織美術研討和交流活動，使全校美術教師互相學習，不斷提高專業(yè)素質。4、通過各種美術競賽活動的開展，激發(fā)學生學習美術的興趣，使校園充滿生機和活力，營造出濃厚的文化藝術氛圍。
5、通過課內(nèi)教學活動和課外興趣小組活動，培養(yǎng)一批美術苗子，以帶動其他學生學好美術，從而提高全校美術教學質量。四、方法和措施:1、按照教導處的要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。2、按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，使美術教學能正常開展。3、通過聽評課和研討會，促進全體美術教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵美術教師充分利用美術室現(xiàn)有模具和自制教具進行教學，加強示范。5、舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體師生的藝術創(chuàng)作興趣。
6、定期組織美術興趣小組活動，培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。五、教研活動安排:二月份:1、制訂、收繳美術教學計劃。2、常規(guī)月查。
三月份:1、舉辦師生書畫展。2、常規(guī)月查。
四月份:1、聽美術公開課。2、舉行手工制作比賽、展覽。3、常規(guī)月查。
五月份:1、舉辦“五?一”、“五?四”?？?。2、常規(guī)月查。
六月份:1、舉辦慶“六?一”書畫展。2、組織美術期末考核。3、常規(guī)月查。
初中美術教研工作計劃篇七
以貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》關于綜合實踐活動課程的精神為指導，緊緊圍繞學校教育教學工作計劃。整合學校課程，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面提高學生素質。
實施“發(fā)現(xiàn)好課”行動計劃，做好“一師一優(yōu)課”和“新常規(guī)?新設計”推薦工作，圍繞各學科的研訓主體開展課題研究，通過課例研討、論壇、團體賽課等形式，以教研促教學，引領教師優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。
我們綜合組成員美術、體育、音樂和英語各兩人共_人，個個都很優(yōu)秀，有一定的成果，但是成績代表著過去，人生的閱歷沉淀是寶貴的經(jīng)歷。綜合組有一半的老師是學校中層，有很好的資源和很強的工作能力，且每個老師都有更好地發(fā)展自己的想法和積極的工作熱情。在__“高，大，上”的美麗環(huán)境下，我相信他們在自己的教學路上會勇攀教學高峰，有一番大成就，結出累累碩果。
1.充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學科教師的教研能力和業(yè)務水平，鼓勵并組織教師積極參加市、區(qū)組織的各學科評比活動。
2.在學?？傮w工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。
3.抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規(guī)范化、個性化的教研組。
4.通過觀摩、磨課研課、教學論壇等形式，引導教師優(yōu)化課堂練習，促進課堂教學方式的變革。
(一)探索學業(yè)質量評價機制，完善教學質量監(jiān)控體系。針對一二年級的“拼音過關、識字過關測試”探索低段孩子語文學業(yè)項目測的評價策略，引導教師加強對學生學習習慣的培養(yǎng)，尤其關注后__%學生學業(yè)質量的提升，成為學期的一個重點工作之一。
(二)強化常規(guī)管理。繼續(xù)規(guī)范和落實教學常規(guī)管理，尤其加大備課的規(guī)范性管理，扎實推進學本課堂的進程。以20__版《語文課程標準》理念為指導，繼續(xù)探索“學本課堂”評價因子，探討“學本課堂”的基本流程，加強“核心作業(yè)設計、核心問題設計和板書設計”等常規(guī)的管理，優(yōu)化課堂結構，促進課堂教學方式的變革。
(三)課堂作業(yè)設計專題研討。本學期打造“核心課堂練習設計”的專題活動，以20__版《語文課程標準》和“為學生語文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念為指導，引導教師優(yōu)化課堂，提高教師的高度認識。本組本學年主要以團體賽課的方式等努力提高語文課堂教學效率，扎實有效開展語文學科教學研究努力追尋“輕負高效”的小學低段語文教學課堂。
1、每兩周進行一次教研活動，注重活動的有效性，由于綜合組課節(jié)安排不一樣，活動暫定周三。
3、堅持正常的“行健課程”活動，調(diào)整策略，改變原來不好的輔導方法，爭取在藝術節(jié)、科技節(jié)、運動節(jié)、英語節(jié)中獲得好成績。
4、每學期組織一次分學科的有主題的集體備課，滲透“學本理念”，接著根絕區(qū)學科主題，開設組內(nèi)公開課，以公開課為平臺，提高各自的教學能力。
5、深入教學，發(fā)現(xiàn)問題，將自己喜歡的問題作為重點主題進行課題研究，并能夠在研究中將表面現(xiàn)象升化為理論層次，形成個人獨特的教學風格。
6、加強教研績效管理，確保研訓實效。以教研組為核心，展開“主題式”教研活動，讓教研活動減負提質，同時加強教研紀律管理，教研活動必須定時、定點、定人，規(guī)范教研紀律，實施教科研績效考核，確保研訓實效。
1)每人每學期開一節(jié)公開課。
2)每人每學期撰寫一篇論文或案例。
3)每人每學期讀書筆記不少于_篇。
4)每人每學期聽課__節(jié)。
5)每人每學期撰寫評課稿不少于_篇。
初中美術教研工作計劃篇八
本學期中小學音樂、美術學科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進學科課程改革為中心，以提高中小學課堂教學的質量、全面提升學生的藝術素養(yǎng)為目標，切實履行研究、指導、服務和管理的職能。遵循教育教學規(guī)律，強化課程與教學研究的意識，創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機制，促進教師的專業(yè)成長。要繼續(xù)組織教師認真研讀《義務教育音樂課程標準》、《義務教育美術課程標準》、《普通高中音樂課程標準》、《普通高中美術課程標準》，積極開展《xx市教科院音樂、美術學科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進素質教育，為xx市中小學藝術教育的和諧、科學發(fā)展作出新的貢獻。
（一）加強課堂教學研究。
1．進一步更新教育教學理念，總結課改經(jīng)驗，明確課改方向；
2．要發(fā)動廣大美術教師，切實穩(wěn)妥的提高對工具材料的研究，提高課堂教學質量；
3．加強學科教學基地和藝術特色教學的建設，提升示范與引領能力；
4．組織青年美術教師研討《課型范式與實施策略?中小學音樂、美術》；
5．組織開展小學課堂教學同題異構研討活動，分享教學實踐智慧；
6.分年段組織義務教育階段中小學修訂教材、高中模塊教學教材的學習、研究活動。
（二）轉變教研方式。
4．繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結和推介第一線藝術教師的教學經(jīng)驗，進一步引領教師的專業(yè)成長。
（三）加強對外交流。
2．繼續(xù)加強與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術館的合作交流；
3．關注省、市相關美術展覽事宜，創(chuàng)造美術教師觀摩和參與的機會；
6.引導教師探索初中歌唱教學、音樂欣賞教學、高中音樂鑒賞教學中的策略與方法，分享教學實踐智慧，共同探討提高課堂教學效益的途徑和方法。
（四）認真做好其他具體工作。
1．組織教師參加x月份的全國烙畫藝術展覽活動；
2．推薦大市選拔的音樂教師參加20xx年xx省小學音樂教師教學基本功比賽；
3．選拔中學音樂教師參加20xx年xx省中學音樂教師評優(yōu)課活動；
4.配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作；
5.關于中小學美術教師赴浙江溫州雁蕩山采風、寫生的組織籌備工作。
1.組織開展新學期初教研活動；
2.召開教育學會美專會理事會議。
1．組織小學美術教師公開課；
2．組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動；
3．組織大市中學音樂教師評優(yōu)課比賽。
1．組織全市小學音樂、美術教師的“同題異構”教學研討活動；
2．組織教師準備參加烙畫展覽培訓活動；
3．市區(qū)初中美術學科青年教師研究課；
4.結合《課型范式與實施策略?中小學美術》修訂美術教學建議。
1．推薦中學音樂教師參加省評優(yōu)課比賽；
2．參加xx市中小學教師學術沙龍活動；
3．召開美術學科教學、創(chuàng)作基地現(xiàn)場經(jīng)驗交流會；
4.組織xx市小學音樂聯(lián)校教研活動。
1．全市小學書法教學公開研究課活動；
2．水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；
3．基于學科核心素養(yǎng)的專題研討活動；
4.市區(qū)初中音樂學科青年教師研究課。
繼續(xù)組織部分優(yōu)秀美術教師赴外地采風、寫生活動。
初中美術教研工作計劃篇九
初步認識形、色與機理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
設計應用：學習對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的設計和裝飾，感受設計制作與其他美術活動的區(qū)別。
欣賞評述：觀賞自然和各種美術作品的形、色與質感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。綜合探索：采用造型游戲的方式，結合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。
1、掌握簡單的圖案的設計方法，能根據(jù)自然形象進行團的設計。
2、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗。
3、學習漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡單的漫畫形象。
4、進行泥塑教學，培養(yǎng)造型能力。
5、進行自然美和藝術美的欣賞，提高欣賞應用能力。
6、圖案的設計(適度的夸張和概括)，圖案具有美感。
7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術感染力。
8、造型能力、動手能力，空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。
在這幾年的教學中，發(fā)現(xiàn)該年級學生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學生、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。同一個班中，學生在幼兒園所授教育不同、家長管教不同，也產(chǎn)生不同素質的學生。
普遍有這三中學生有的學生想象力豐富、大膽，敢表現(xiàn)自己想法，繪畫技能嫻熟，但在畫面組織上不夠理想，在這幾年的教學和有目的的興趣小組的培養(yǎng)，也已經(jīng)脫離畫面的散亂，構圖不均，色彩不夠豐富等問題;有的學生敢表現(xiàn)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容，但苦于繪畫技能落后，在幾學年學習繪畫技能中，也有所提高;有的學生學習興趣濃厚，但在課堂氣氛中過與活躍，甚至不能自控，想學又不會就出現(xiàn)了愛講空話的情況。由于有了大部分的以上三種學生學習情況，學生在知識掌握上也層次不均，有的繪畫技能好，有的工藝水平高，有的在欣賞能力上分析能力強，能說會道。
1、多給學生欣賞優(yōu)秀美術作品，開闊視野，在平時教學中針對不同性質的學生進行的“玩”中各種想象畫訓練，各種不同美術知識技能滲透，以提高學生作品的表現(xiàn)力，對自己美術能力充滿信心。
2、學習時，要求學生在繪畫創(chuàng)作時直接作畫，不再使用黃色構圖，以提高繪畫進度，培養(yǎng)學生大膽作畫的能力和敢畫、敢做的決心。
3、結合不同班級情況與學生各自不同表現(xiàn)，多讓學生采取自己喜歡的方式表達美術帶給他們的感覺，經(jīng)過通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。
初中美術教研工作計劃篇十
美術課件是現(xiàn)代美術課中的必備條件，我認為美術老師做課件應該在學校是一流的，如果連課件也要學校的計算機老師代勞的話也只能證明老師不肯鉆研業(yè)務了，我每次上課所要用的課件是自己做的，只是最后讓計算機老師整理一下。對一般的美術課，我們老師也要自己多做一點作品給同學們看，這樣才能夠提高學生學習美術的興趣和愛好，學生愿意來學美術，家長認為這個老師認真、負責，那么的在學校美術興趣班的人就越來越多，你也不愁美術沒有地位了。
開學初，我們結合本園實際情況，制訂了切實可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開展了豐富多彩的活動：以水粉畫創(chuàng)作為主的美術特色活動；“跟進式”的美術課堂研討活動；骨干教師的美術特長課展示等活動，規(guī)范教師的教學行為，提高孩子學習美術的興趣。積極參加學校領導安排的各項活動宣傳、繪畫比賽等臨時工作。本學期我組成員以穩(wěn)重、靈活、認真、扎實的工作態(tài)度，面對教學工作，加強學習，不斷提高思想、業(yè)務素質。
初中美術教研工作計劃篇十一
首先圍繞學?！皠?chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”工作理念展開，以“全面提升教育質量”為目標，努力提高本學科教學質量，加強新形勢下美術專業(yè)高考的學科研究，力爭在20xx年江蘇省美術專業(yè)統(tǒng)考中，取得好成績。與此同時各備課組通過有效研討，開展有效教學，提升教師專業(yè)化水平，促進年輕教師的迅速成長以及所有教師的專業(yè)發(fā)展。
1、牢固樹立組內(nèi)工作一盤棋的思想意識，高考的成功與否不光是看高三一年的沖刺，而是應追溯到高一、高二整個教學連續(xù)性的結果。所以，在當前外面培訓機構不斷充斥學校美術教育的背景下，為了自身的專業(yè)價值的生存，組內(nèi)教師應團結一致，群策群力，共同維護和堅守我校傳統(tǒng)美術教育這塊特色土地。
2、認真貫徹教務處本學期關于“行政蹲點教研組”制度，積極開展、組織教研組、備課組活動，主動關注、研究專業(yè)課改革的動向；充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧和力量，制定有針對性教學計劃、切合實際的教學內(nèi)容及教學進度，為學生學習進步和發(fā)展奠定基礎。
3、嚴格執(zhí)行教務處本學期關于“每周公開課教學”制度、“教學常規(guī)檢查”制度，各備課組務實做好教學“五認真”工作，不流于表面。具體是：認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，上好每一節(jié)課，批改每次作業(yè)、即時反饋作業(yè)的完成情況、精心組織每次考試，凡考試必須學科質量分析，并由教研組或備課組牽頭組織共同研討；在常規(guī)教學中不斷發(fā)現(xiàn)問題，根據(jù)學情及時調(diào)整教學策略，使得教學相長。
4、積極組織、開展、參與各項美術教研活動，提高每位教師的專業(yè)基本功。每周固定一個時間和地點組織本組全體教師進行專業(yè)課訓練和交流，加強內(nèi)功，增強競爭力，并以此讓教師做到互幫互助，相互學習，只有不斷地提高自身的專業(yè)能力才能從根本上適應高考的改革需要，同時這也是對學生的成才、教師的成長和學校的發(fā)展負責。
5、配合學校工作，組織學生積極參加相關繪畫、書法作品的比賽，做好學校藝術櫥窗的宣傳和展示工作。
1、重視備課組建設，督促各備課務實有效的開展集體備課活動，制定本學期的專業(yè)課教學的相關計劃和教學內(nèi)容，每次活動認真研究學情、教材，做到有計劃、有過程、有總結，遵循教學過程的完整性和連續(xù)性的規(guī)律。
2、按照《高中美術課程標準》的要求，抓好抓實高一年級的美術欣賞課教學，弘揚優(yōu)秀的'中華文化，體現(xiàn)素質教育的要求；面向全校學生，開設好本學科校本課程，培養(yǎng)、提高高中學生的審美品位和能力，增強對生活的熱愛和責任感。
3、繼續(xù)開展本美術課教學的研究，本組所有教師根據(jù)自己教學，適時總結經(jīng)驗得失,積極撰寫教育教學心得體會、反思，積極投稿參加各級論文評比。
4、積極做好高一年級專業(yè)課教學的工作，協(xié)助高一年級組做好美術生增班工作，穩(wěn)步推進高二年級專業(yè)課的教學工作。
5、進一步完善美術組的網(wǎng)站建設，及時更新內(nèi)容，發(fā)揮其對外宣傳本組工作的窗口。
2—3月份：
1、討論制定本學期美術研修計劃和本學期教研活動主題；
2、結合校實際教學情況，協(xié)助學校及藝術中心做好高一年級美術增班工作；
3、制定本學期教學計劃，積極推進特色學校建設；
4、做好本學期每周開課教師的上報工作；
5、協(xié)助藝術中心做好本學期校本課程的宣傳、開設工作；
6、按照學校的部署，進行課堂教學常規(guī)檢查、聽課等活動。
4月份：
1、加強美術教學的常規(guī)管理，做好教學五認真工作；
2、重視高一美術鑒賞課教學，努力提高美術欣賞課的教學質量；
5月份：
2、協(xié)助學校做好區(qū)初三美術中考考試宣傳、培訓、招生考試等工作；
6月份：
1、協(xié)助高一做好學期結束專業(yè)測試、成績分析工作；
2、協(xié)助高二做好學期結束專業(yè)測試、成績分析工作；
7月份：
1、上交教案、聽評本、教學反思、課題等材料備查；
2、進行教研教學工作總結；
3、上交各類教研組、備課組的教學材料及小結；
4、協(xié)助學校做好新高三暑期專業(yè)課訓練的輔導工作。
總之，希望全組同仁互相配合，齊心協(xié)力，樹立主人翁意識，在本學期里，共同努力，協(xié)同作戰(zhàn)，外搜“情報”，內(nèi)練“內(nèi)功”，爭取創(chuàng)造最佳成績。
初中美術教研工作計劃篇十二
1、進一步推進音、美課改實驗工作，加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術新教材使用等專題進行重點研討，將音、美課改推向深入。
2、深入學校調(diào)查研究，加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究，進一步提高學科教學質量。
3、以區(qū)教壇新秀評比為契機，加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導，為他們的成長搭建舞臺。
4、繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)、“海倫杯”區(qū)（?。┥賰轰撉傺葑啻筚惡徒坦に囆g團有關工作，以此推進我區(qū)藝術教育邁向新臺階。
2、東部小班化教學調(diào)研。
4、區(qū)藝術教研成果獎評比。
5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽。
6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。
1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題：初中有效課堂教學研討；小學中段“雙基”滲透教學研討。
2、小班化教學調(diào)研。
3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。
4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫（制作）比賽。
5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。
1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。
2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。
3、區(qū)小學美術教壇新秀評比。
4、區(qū)初中美術教壇新秀評比。
5、小班化教學調(diào)研。
6、區(qū)教工藝術團合唱專場音樂會。
1、區(qū)中小學美術新教材教學研討活動。
2、市初中音樂新課程教學研討會。
3、小班化教學調(diào)研。
4、區(qū)首屆師生文化藝術節(jié)閉幕式。
1、學期工作總結。
2、寒假新課程培訓。
初中美術教研工作計劃篇十三
素質教育是提高民族素質、培養(yǎng)適應21世紀需要的創(chuàng)新人才的教育，小學美術教育作為素質教育的一個重要組成部分，是從“應試教育”轉向“素質教育”的一個重要途徑。為此本學期本教研組工作重點是認真學習《小學美術新課程標準》，并在具體的教學中認真貫徹，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術的興趣，培養(yǎng)具有創(chuàng)造性和創(chuàng)新力的學生。
1、建立新的常規(guī)管理機制，加強調(diào)查研究，指導本教研組教師工作。
2、抓實抓好特長平時輔導，把“小組合作教學”落實到課堂中去。
3、認真貫徹《小學美術新課程標準》，轉變教育觀念，改革課堂教學建設高素質教師隊伍，激發(fā)學生的學習興趣，提高課堂教學效率。
1、根據(jù)教材的特點，要求教師在教學過程中注重理論聯(lián)系實際，美術與其它學科的結合，取長補短，提高教學質量和教學效果。
2、根據(jù)學生的生理和心理特點，結合創(chuàng)新、發(fā)展的需要，激發(fā)學生對美術的興趣。培養(yǎng)他們積極創(chuàng)造習慣。
3、運用現(xiàn)代化的教學手段，提高知識技能的傳授效益。
4、探索合理的課堂教學結構，創(chuàng)造多樣的教學方法，營造輕松愉快的課堂氣氛。
1、本組各位老師在本學期至少上兩堂多媒體課。
2、鼓勵教師進行業(yè)務進修提高，多閱讀教學書刊，并撰寫教學論文。
3、集體學習《小學美術新課程標準》領會新課標，并貫徹到教學中。
第七周：學習新課程標準王靜。
第九周：美術課堂探究教學研究俞東林。
第十一周：小學美術新教師課堂比武王靜。
第十三周：小學美術論文設計研討俞東林。
第十五周：迎“奧運”活動的準備王靜。
第十七周：期末總結俞東林。
初中美術教研工作計劃篇十四
一、指導思想本學期繼續(xù)以新課程標準的思想為指針，依據(jù)學校本學期的教學計劃，認真貫徹新課程標準的精神，落實各項要求，充分學科組團隊的力量，做好微課題的研究工作，進一步推進課堂教學的改革，提高新課程實施水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學質量。本學期美術課本全部換了新教材，我們要深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。日常工作中，認真總結新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工作，積極開展課堂教學研討活動，全面提高課堂教學質量與效益。繼續(xù)開展好校本課程學生小組活動并落實到實處。
二、教學目標
1、通過各種形式對學生進行美術文化教育。利用課件美術資料對學生進行形象直觀的`美術教學，激發(fā)學生學習美術的興趣。與各班級班主任老師緊密配合，抓好課堂紀律，開展多種形式的美術課堂教學和美術創(chuàng)作活動，對學生進行美育教育。
2、專業(yè)美術知識和技能方面。認真學習新修訂的美術課程標準，把暑假里遠程研修的知識落實到課堂上，利用信息技術促進美術課堂教學。關注個別學困生，加強輔導，又要在不斷提高發(fā)展學生的藝術修養(yǎng)，推動我校美術教育工作的發(fā)展、提高教學質量，又能全面發(fā)展學生的藝術個性。
3、情感價值目標。欣賞藝術家和同伴的作品，提高對美術作品的欣賞能力，促進美術欣賞的語言表達能力，形成正確的審美觀。繼續(xù)完成美術欣賞評述領域的課題實驗研究。將組織開展慶元旦書畫展，培養(yǎng)學生的參與意識，體驗成功的樂趣，行成正確的美術價值取向。
三、方法和措施：
1、依據(jù)校20xx年工作計劃要點及精神，結合本學科的教學教研實際情況以及教導處的教學要求，結合本學科特點，安排并組織教研活動。
2、落實候課制度，爭取課堂效率最優(yōu)化。按時進行常規(guī)月查，并不定時地進行抽查，強化限時備課，開展說課活動，使美術教學能優(yōu)質高效開展。
3、通過聽評課和研討會，促進青年教師的業(yè)務成長，老教師的經(jīng)驗交流。互相學習，取長補短，提高本組教師的業(yè)務水平。
4、扎實開展好教學活動，使用好教研博客群、qq群、飛信、校訊通等方式，積極利用云平臺開展網(wǎng)絡互動式教研。
5、結合本校實際情況，舉辦多種形式的美術活動，激發(fā)全體學生的藝術創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。培養(yǎng)和發(fā)展學生特長。
6、各種活動拍照留足跡，整理好文本材料備檔。
四、教研活動安排：
九月份：
1、制訂個人美術教學計劃。
2、準備微課程設計評比。
3、新教師聽課。
4、做好美術基本功參賽選拔。
5、準備校本課程開課。
十月份：
1、參與第一輪限時備課活動。
2、常規(guī)月查，能手示范課，青年教師診斷課。
3、繼續(xù)微課題研究實踐。藝體1+1課堂教學抽測。
十一月份：
1、迎接縣里美術課堂教學達標活動。
2、常規(guī)月查。第二輪限時備課活動。
3、女職工書畫手工作品展。
十二月份：
1、舉辦元旦書畫活動。
2、常規(guī)月查。青年教師讀書沙龍。
3、自查美術學習情況。
元月份：
1、組織美術期末考核，迎接考察，縣教學督導。
2、撰寫美術教學工作總結。
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