學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感(匯總20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 06:21:12
學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感(匯總20篇)
時(shí)間:2023-11-16 06:21:12     小編:BW筆俠

讀后感是在閱讀一本書(shū)或者一篇文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟的一種文字表達(dá)形式。它可以幫助我們更深入地理解作者的意圖,同時(shí)也是我們對(duì)自己思考和感悟的總結(jié)和概括。讀后感是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中所帶來(lái)的思考和情感的一種記錄,它可以讓我們更好地消化和吸收所讀內(nèi)容,同時(shí)也可以幫助我們更好地與他人分享和交流自己的閱讀體驗(yàn)和感受。讀后感的寫(xiě)作不僅可以提高我們的寫(xiě)作能力,還可以培養(yǎng)我們的思辨能力和表達(dá)能力。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更加深入地理解和思考文本中的主題、觀點(diǎn)和情感,同時(shí)也可以對(duì)自己的閱讀狀態(tài)和感受進(jìn)行總結(jié)和反思。讀后感可以是對(duì)文學(xué)作品的賞析,也可以是對(duì)學(xué)術(shù)論文的評(píng)述,還可以是對(duì)日常生活中的見(jiàn)聞和體驗(yàn)的感悟。通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地理解和感悟文學(xué)、文化和社會(huì),同時(shí)也可以提高我們的文學(xué)鑒賞能力和思維能力。讀書(shū)時(shí)要注意做好讀書(shū)筆記,以便之后寫(xiě)讀后感時(shí)能夠更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇一

為了保證廣大學(xué)員有一個(gè)良好有序的上機(jī)學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)制定機(jī)房管理制度如下,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行:

1、學(xué)員上機(jī)時(shí)一律按秩序排好隊(duì)、正確佩戴學(xué)員證有序進(jìn)入機(jī)房,未排好隊(duì)和佩戴好學(xué)員證的班級(jí)或?qū)W員禁止進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。不服從管理、無(wú)視紀(jì)律者將視情節(jié)給予勒令下機(jī)、停機(jī)一天、停機(jī)三天或停機(jī)七天處理,對(duì)嚴(yán)重?cái)_亂機(jī)房秩序者交由學(xué)校保安處和學(xué)生處處理。

2、學(xué)員上機(jī)時(shí),需保持機(jī)房安靜,不允許大聲喧嘩、隨意走動(dòng);愛(ài)護(hù)機(jī)房衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不允許隨地吐痰、亂扔垃圾,更不允許將垃圾扔到機(jī)器背后的空隙中,垃圾應(yīng)在下機(jī)時(shí)帶出機(jī)房,否則將罰打掃機(jī)房七天。

3、學(xué)員上機(jī)時(shí),必須衣冠整齊、整潔,不允許穿短褲、背心、拖鞋或光腳、赤身、裸體進(jìn)入機(jī)房,否則不允許進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。

4、學(xué)員上機(jī)時(shí),應(yīng)該保持良好的操作姿勢(shì),不允許把腳搭在桌子、椅子上。不允許在桌椅、板凳、顯示器、主機(jī)上面涂、寫(xiě)、畫(huà),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),停機(jī)七天。情節(jié)嚴(yán)重的給予停機(jī)七天并全校通報(bào)批評(píng)。

5、學(xué)員上機(jī)時(shí),不允許攜帶食物、飲料進(jìn)入機(jī)房,不允許在機(jī)房?jī)?nèi)抽煙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即停機(jī)七天。攜帶水杯的同學(xué)須請(qǐng)示機(jī)房值班老師,確保無(wú)危險(xiǎn)。如不慎跌落水杯或?yàn)⑺腚娖鞑孱^中造成短路燒毀電腦及造成其他設(shè)備的損壞者承擔(dān)全部責(zé)任,并賠償一切損失。

6、學(xué)員上機(jī)時(shí),不允許隨意刪除、修改、移動(dòng)其他學(xué)員的作品文件或其他相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,不許存儲(chǔ)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的文件浪費(fèi)硬盤(pán)空間資源,違反者將視情節(jié)給予勒令下機(jī)或停機(jī)反省處理,直至認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并有悔改表現(xiàn)方可恢復(fù)上機(jī)。

7、計(jì)劃上機(jī)時(shí),沒(méi)有安排到該班上機(jī)的同學(xué),禁止進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即停機(jī)七天。如有需要用計(jì)算機(jī),應(yīng)向班主任申請(qǐng),報(bào)告管理員或機(jī)房輔導(dǎo)老師,經(jīng)允許后方可進(jìn)入機(jī)房上機(jī)。

8、計(jì)劃上機(jī)的學(xué)員禁止打游戲、看電影、聊qq、看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè)、未經(jīng)許可上網(wǎng)等。一旦發(fā)現(xiàn),立即停機(jī)七天。

9、學(xué)員上flash課時(shí)可以在機(jī)房看flash動(dòng)畫(huà)、音樂(lè),但禁止玩flash游戲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),停機(jī)七天并給予全校通報(bào)批評(píng)。

10、學(xué)員上機(jī)時(shí),不允許帶任何充電器材進(jìn)入機(jī)房使用,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒(méi)收,并不再返還。造成機(jī)房設(shè)備損壞者,將追究其賠償責(zé)任。

11、學(xué)員上機(jī)時(shí)需認(rèn)真練習(xí)上課所學(xué)的軟件,上網(wǎng)時(shí)禁止下載具有攻擊性、破壞性的軟件(如黑客、病毒等軟件),不允許進(jìn)行各項(xiàng)破壞機(jī)房學(xué)習(xí)、管理軟件的活動(dòng),未經(jīng)機(jī)房管理員或機(jī)房輔導(dǎo)老師的`許可不允許安裝任何軟件,一旦發(fā)現(xiàn),立即停機(jī)停課一個(gè)月,并向全校通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重將移交司法機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)處理。

12、學(xué)員在上網(wǎng)時(shí),不允許瀏覽色情、反政府或其他非法網(wǎng)站,一旦發(fā)現(xiàn),立即停課停機(jī)一個(gè)月,并向全校通報(bào)批評(píng)。造成嚴(yán)重性破壞者,移交給司機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)處理。

13、學(xué)員上機(jī)時(shí)禁止肆意傳播病毒程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即停機(jī)一個(gè)月,并向全校通報(bào)批評(píng),情節(jié)嚴(yán)重將移交司法機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)處理。

14、在計(jì)算機(jī)中心,禁止學(xué)員在做組裝與網(wǎng)絡(luò)課的實(shí)驗(yàn)時(shí),裝一些影響計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的程序。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),停機(jī)七天。

15、學(xué)員在使用移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備(如移動(dòng)硬盤(pán)、優(yōu)盤(pán)等)時(shí),其中不允許存放有病毒的程序、黑客軟件或其它具有攻擊性的軟件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即沒(méi)收,并不再返還,同時(shí)停機(jī)一個(gè)月,并向全校通報(bào)批評(píng)。

16、學(xué)員上機(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)有任何故障或違反本條例的行為時(shí),應(yīng)急時(shí)向機(jī)房管理員或機(jī)房輔導(dǎo)老師報(bào)告,不允許私自搬動(dòng)或拆卸機(jī)器任何部件,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即停機(jī)七天,造成設(shè)備丟失或損壞者將追究其法律責(zé)任。

17、學(xué)員應(yīng)按時(shí)上下機(jī),不允許耽擱其他學(xué)員的上機(jī)時(shí)間,以免影響別人的學(xué)習(xí),如有意耽擱者做停機(jī)一天處理。下機(jī)時(shí)應(yīng)按正常程序關(guān)閉計(jì)算機(jī)和顯示器,并將桌椅擺放整齊,方可離開(kāi)機(jī)房。

18、如學(xué)員在上機(jī)時(shí)違反上述規(guī)定,一律須主動(dòng)出示學(xué)員證登記備案并遵照?qǐng)?zhí)行,請(qǐng)學(xué)員配合機(jī)房管理員和機(jī)房老師做好工作。

19、請(qǐng)學(xué)員愛(ài)護(hù)機(jī)房公物,遵守社會(huì)公得德。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇二

為了促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生管理,根據(jù)我校實(shí)際情況,制訂本制度。每個(gè)學(xué)生每個(gè)月的基本分為75分,每月及格分?jǐn)?shù)為70分,按制度對(duì)學(xué)生進(jìn)行操行評(píng)定,每月底匯總,每學(xué)期末得出平均分。

一、組織紀(jì)律。

早操(讀)、上課、自習(xí)(包括晚自習(xí))集體活動(dòng)100%出勤率,無(wú)遲到、早退、曠課、請(qǐng)假(因公因病請(qǐng)假除外)現(xiàn)象者,加10分/月。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、按要求每天完成當(dāng)天作業(yè)的,加5分。

2、按要求完成假期作業(yè)的,加5分。

3、素質(zhì)教育考試90分(包括90)以上的加10分。

4、階段性考試、期中考試、期終考試所考科目全部及格(60分及以上)加10分,且不限制累加。

三、勞動(dòng)態(tài)度。

1、當(dāng)月衛(wèi)生檢查均合格(7分以上)者,當(dāng)月加2分。

2、被評(píng)為月優(yōu)秀寢室的,該寢室成員當(dāng)月加3分,寢室長(zhǎng)加5分;

3、服從老師安排,認(rèn)真完成公區(qū)衛(wèi)生維護(hù)的,加3分。

四、積極參加集體活動(dòng)加分。

1、在全校的評(píng)比和競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),第一名加5分,第二名加3分,第三名加2分,各種獲獎(jiǎng)可累加分?jǐn)?shù)。

2、做合格班干部(班長(zhǎng)加4分,科代表加3分,班,寢室室長(zhǎng)小組長(zhǎng)加2分)。

3、黑板報(bào)工作人員按每人每次加2分。

五、思想品德。

1、當(dāng)月沒(méi)有通報(bào)批評(píng)以上(包括通報(bào)批評(píng))處分,加5分。

2、制止學(xué)生打架、舉報(bào)違紀(jì)行為者,加5分/次。

3、見(jiàn)義勇為、舍己救人,有突出事跡者,加25分/次。

4、拾金不昧者,加10分/次。

一、組織紀(jì)律。

1、凡違校紀(jì),通報(bào)批評(píng)每次扣2分;警告每次扣5分;嚴(yán)重警告每次扣8分,箭每次扣10分,留校察看每次扣20分。

2、遲到、早退每次扣1分;

3、曠課(包括集體活動(dòng))每節(jié)扣3分。

4、早操、早讀按曠課一節(jié)起,每次扣3分。

5、早讀、晚自習(xí)不遵守紀(jì)律者,每次扣3分。

6、請(qǐng)假(特殊情況除外)每次扣1分,不履行請(qǐng)假手續(xù),偽造假條、冒充班主任簽字,每次扣10分。

7、不參加集體活動(dòng),按曠課處理每次扣3分。

8、不按時(shí)返校,每次扣10分。

9、上課違課堂紀(jì)律,玩手機(jī)、看小說(shuō)、說(shuō)笑、睡覺(jué),帶零食進(jìn)入教室視情況每次扣2分;

10、晚上21:30未返回寢室的,每次扣5分。

11、不按時(shí)就寢、熄燈后聲喧嘩、聽(tīng)收音機(jī)、mp3、玩弄樂(lè)器或進(jìn)行其它娛樂(lè)活動(dòng)影響他人休息者,每人每次扣2分。

12、不帶校牌、儀容儀表不規(guī)范者進(jìn)入教室(特殊情況除外),每人每次扣2分,且不限制累加。

13、留宿校外人員或男女生互竄寢室者,箭以上處分每次扣10分,且不限制累加。

14、違章用電、私拉亂接、電線板繞床,箭以上處分每次扣10分,且不限制累加。

15、在校園內(nèi)抽煙每次扣10分,酗酒者每人每次扣10分,且不限制累加。

16、盜刷他人卡的,嚴(yán)重警告每次扣8分,且不限制累加。

17、故意破壞公物每次扣10分,且不限制累加。

18、說(shuō)假話欺騙老師和領(lǐng)導(dǎo),與老師無(wú)理頂撞,每次扣10分。

19、妨礙或刁難學(xué)生干部正常工作者,每次扣10分。

20、破壞環(huán)境衛(wèi)生者每次扣3分,亂倒飯菜扣5分,亂倒污水每次扣1分,亂扔垃圾每次扣1分,隨地吐痰者每次扣1分。

21、私自到小攤乏購(gòu)買(mǎi)無(wú)衛(wèi)生許可證食物且?guī)胄@,每次扣5分。

二、學(xué)習(xí)態(tài)度。

1、未按要求完成平時(shí)作業(yè)的,扣2分/每次。

2、未按要求完成假期作業(yè)的,扣5分。

3、素質(zhì)教育考試不合格的扣10分,補(bǔ)考不及格的扣15分。

4、階段性考試、期中考試、期終考試所考科目一門(mén)不合格(60分以下)扣5分,不限制累加。

三、勞動(dòng)態(tài)度。

1.凡每日檢查評(píng)比中,不合格的寢室,該室成員每人每次扣2分,寢室長(zhǎng)扣4分。

2.凡每日檢查評(píng)比中,不合格的教室,值班學(xué)生扣每人每次扣2分,班長(zhǎng)和勞動(dòng)員扣4分。

3.公區(qū)衛(wèi)生維護(hù)不到位的,每次扣5分。

四、思想品德。

1.凡有下列情況之一者,操行評(píng)定為不及格:

1)炮制、張貼各種、小字報(bào)或散發(fā)非法宣傳品者;

2)呼喊動(dòng)口號(hào),發(fā)表動(dòng)演說(shuō)者;

3)到校內(nèi)、外進(jìn)行非法串聯(lián)者;

4)有其他違背四項(xiàng)基本原則,破壞國(guó)家安定團(tuán)結(jié)言行者;

5)盜竊國(guó)家及他人財(cái)物造成嚴(yán)重后果者;

1、班主任須嚴(yán)格按以上制度嚴(yán)格考評(píng),每月末評(píng)定一次,須在一周內(nèi)將《學(xué)生操行月匯總表》報(bào)學(xué)生科。

2、學(xué)生操行分70分及格分?jǐn)?shù)。

3、學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。

4、學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)校實(shí)習(xí)單位推薦的重要依據(jù)。

5、學(xué)生的操行分?jǐn)?shù)是學(xué)校就業(yè)單位推薦的重要依據(jù)。

6、凡操行不合格者,取消學(xué)生班級(jí)和校級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)選資格。

7、凡屢教不改,操行不合格者,做退學(xué)處理。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇三

為了維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家觀念,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》的規(guī)定,制定了我校升降國(guó)旗制度,使學(xué)生通過(guò)升降國(guó)旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。

1、學(xué)校每周一,舉行升旗儀式。(寒暑假除外,遇到惡劣天氣不舉行)。重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升旗儀式。

2、舉行升旗儀式時(shí),在校的全體師生參加,整齊列隊(duì),面向國(guó)旗,肅立致敬。

3、旗儀式采取四種程序,出旗、升旗、奏國(guó)歌、國(guó)旗下講話。

4、每日傍晚靜校前,由旗手和護(hù)旗手在旗桿下徐徐降下,不得使國(guó)旗落地。

5、每日升降旗(不舉行儀式)時(shí),凡經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生員工都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗,自覺(jué)肅立,待國(guó)旗升降完畢時(shí),方可自由行動(dòng)。

6、旗手、護(hù)旗手要由各班推選代表輪流擔(dān)任,并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇四

學(xué)校的一切公共財(cái)物,每位師生都有責(zé)任愛(ài)護(hù)。對(duì)所有損壞公物的行為必須加以制止,有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償;對(duì)故意損壞公物的,除賠償外,還要給予校紀(jì)處分。

一、公物維護(hù)要求:

1、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施,教育教學(xué)用品,文娛體育器材,勞動(dòng)工具,花草樹(shù)木,墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。

2、教室的墻壁、門(mén)窗、課桌、椅凳、日光燈、開(kāi)關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等,要責(zé)任到人。

3、學(xué)校花木和其它公用設(shè)施由分管部門(mén)和年級(jí)組負(fù)責(zé)管理。

二、損壞賠償辦法。

1、不慎損壞,但能主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠償。

2、不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)等。

3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,免予紀(jì)律處分。

4、故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分。

5、因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失,由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。

6、賠償錢(qián)款的數(shù)額,應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)格或按總務(wù)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)此件公物時(shí)的價(jià)格計(jì)算。

三、班級(jí)獎(jiǎng)懲條例。

總務(wù)處對(duì)公物管理情況予量化評(píng)估,具體細(xì)則:

1、不慎損壞,但能主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠的,班級(jí)不扣分;

2、不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)等外,班級(jí)扣除1分;

4、故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分外,班級(jí)扣除5分。

5、因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項(xiàng)),由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償外,按損失的大小,班級(jí)分別扣除1分(50以內(nèi))、2分(100以內(nèi))、5分(100以上)。

6、期末總務(wù)處予以統(tǒng)計(jì),各段各評(píng)選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝班級(jí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7、以上條例從20__年3月開(kāi)始執(zhí)行。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇五

為規(guī)范教學(xué)管理,規(guī)范學(xué)駕人的學(xué)習(xí)行為,培訓(xùn)良好的職業(yè)素養(yǎng),完善學(xué)駕人資料檔案,承接安全責(zé)任倒查,制定本制度。

一、學(xué)籍管理。建立學(xué)駕人學(xué)籍卡,將登記入學(xué)的'個(gè)人基本信息、理論培訓(xùn)記錄、駕駛培訓(xùn)記錄、教學(xué)日志編號(hào)、階段及結(jié)業(yè)考核成果、完全駕駛等錄入資料;公安部門(mén)科目一、二、三考試成果等進(jìn)行全面記載,并粘貼個(gè)人照片。

二、學(xué)時(shí)管理。學(xué)駕人無(wú)正值理由不得缺課,曠課者將延期培訓(xùn),不予補(bǔ)課。

三、培訓(xùn)方式管理。駕駛操作培訓(xùn)實(shí)行全日制或記時(shí)制。學(xué)駕人記時(shí)培訓(xùn)要與駕培機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、教練員預(yù)先商定,詳細(xì)協(xié)調(diào)實(shí)施。

四、學(xué)駕人因故不能按時(shí)完成規(guī)定學(xué)時(shí)的,應(yīng)個(gè)人書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)教學(xué)負(fù)責(zé)人同意,重新調(diào)整培訓(xùn),對(duì)無(wú)故曠課者,延誤責(zé)任自負(fù)。

五、常規(guī)管理。

(一)學(xué)駕人應(yīng)自覺(jué)聽(tīng)從教練員教學(xué)指導(dǎo)和在車管理,遵守駕校相關(guān)規(guī)章制度,敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同志,訓(xùn)練期間不得玩耍打鬧,不得打架斗毆,不得飲酒后參與訓(xùn)練。

(二)自覺(jué)遵守作息時(shí)間,訓(xùn)練時(shí)不遲到、不曠課、不早退,外出必需向教練請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開(kāi)。

(三)自覺(jué)遵守社會(huì)公德,愛(ài)惜公共財(cái)物,愛(ài)惜車輛及所配用具物品,不得隨便損壞。自覺(jué)做好宿舍、食堂等生活區(qū)和培訓(xùn)區(qū)的清潔衛(wèi)生;提高安全意識(shí),確保教學(xué)安全。

(四)教練不在時(shí),學(xué)員不得私自駕車訓(xùn)練。違反者無(wú)后果每次罰款二百元,有后果者加倍懲罰且后果自負(fù)。

(五)學(xué)員操作時(shí)不得赤膊、穿短褲、吸煙、閑談、穿拖鞋或高跟鞋。進(jìn)入操作訓(xùn)練后要嚴(yán)格遵守操作程序,規(guī)范操作,聽(tīng)從教練員指揮,車輛未停穩(wěn)不準(zhǔn)上、下車或換人。

(六)車輛行駛中,學(xué)員必需坐在車廂內(nèi),不準(zhǔn)在車上站立、來(lái)回走動(dòng)、不準(zhǔn)扒車;上車時(shí)不準(zhǔn)攀爬兩側(cè)車廂,必需由車后扶梯雙手抓牢上車;下車時(shí),必需在車輛停穩(wěn)后,由車后扶梯依次下車,防止發(fā)生意外事故。

(七)、學(xué)駕人對(duì)培訓(xùn)學(xué)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)核對(duì),有異議應(yīng)準(zhǔn)時(shí)申請(qǐng)裁定,必需本人在駕駛培訓(xùn)記錄中簽字確認(rèn),不準(zhǔn)代簽。資料入檔保存4年。

(八)結(jié)業(yè)考試:每培訓(xùn)階段和期末由教學(xué)負(fù)責(zé)人組織對(duì)學(xué)駕人進(jìn)行相關(guān)考試科目或道路駕駛培訓(xùn)考核,并做出具體記錄,成果評(píng)定記入教學(xué)日志,學(xué)籍卡存檔4年以備例查。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇六

為加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的管理,維護(hù)教學(xué)秩序,愛(ài)護(hù)學(xué)員的合法權(quán)益,依據(jù)道路交通安全法和駕駛培訓(xùn)管理規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本制度。

1.學(xué)員必需按教學(xué)大綱完成培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

2.學(xué)員不得私自發(fā)動(dòng)和單獨(dú)駕駛車輛。

3.學(xué)員要遵守安全操作要領(lǐng)。

4.不得酒后駕車。

5.實(shí)事求是填寫(xiě)培訓(xùn)記錄。

6.不得穿高跟鞋、拖鞋參與操作訓(xùn)練。

7.學(xué)員在學(xué)習(xí)期間不準(zhǔn)宴請(qǐng)學(xué)校人員,也不準(zhǔn)向其送禮。

8.學(xué)員樂(lè)觀反映學(xué)校在教學(xué),服務(wù)和廉教等方面存在的`問(wèn)題。

1.學(xué)員到學(xué)校報(bào)名填寫(xiě)學(xué)員登記表,交納培訓(xùn)費(fèi)后即取得學(xué)籍。

2.學(xué)籍保留期為兩年,從繳納培訓(xùn)費(fèi)之日起計(jì)算。學(xué)員在有效期內(nèi)可隨時(shí)參與培訓(xùn)。

3.學(xué)員中途退學(xué),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,退還剩余培訓(xùn)費(fèi)。

4.學(xué)員違反學(xué)校規(guī)定被勸其退學(xué)的,退還剩余的培訓(xùn)費(fèi);被勒令退學(xué)的不退還培訓(xùn)費(fèi)。

5.學(xué)員在培訓(xùn)期間違反法律法規(guī)被處徒刑的,學(xué)籍自動(dòng)取消。

6.學(xué)員取得結(jié)業(yè)證后,學(xué)籍期滿。

1.學(xué)校教務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)建立學(xué)員的文字和電子檔案。

2.檔案內(nèi)容包括學(xué)員登記表、駕駛培訓(xùn)記錄、教學(xué)日志等。

3.學(xué)員檔案保留時(shí)間不少于4年。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇七

1、熱心交通安全管理工作,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的原則,全心全意為學(xué)校交通安全工作服務(wù)。

2、具有交通安全的一般法律法規(guī)知識(shí)。

3、加強(qiáng)交通安全管理,做好交通安全隱患排查,并提出整改措施。

4、不定期地組織開(kāi)展交通安全知識(shí)培訓(xùn),宣傳交通安全知識(shí)。

5、做好學(xué)生周末班車乘車管理,督促學(xué)生班車駕駛員遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁超載、超速,酒后駕車等。

6、不斷加強(qiáng)交通安全知識(shí)學(xué)習(xí),努力提高交通安全管理水平。

二、學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理員職責(zé)。

1、熱心學(xué)校飲食衛(wèi)生安全管理工作,具有飲食衛(wèi)生管理的一般知識(shí)。

2、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立健全切合本校實(shí)際的飲食衛(wèi)生安全管理制度。

3、做好學(xué)校食堂、小賣(mài)部安全保衛(wèi)工作。

4、加強(qiáng)學(xué)校食堂和小賣(mài)部食品衛(wèi)生管理,把好從事食品工作人員進(jìn)校關(guān),實(shí)行進(jìn)校準(zhǔn)入、進(jìn)貨索票制度。確保衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證、健康知識(shí)培訓(xùn)證的持證率達(dá)100%。

5、督促學(xué)校后勤加強(qiáng)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理。

6、監(jiān)督學(xué)校公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,指導(dǎo)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

7、主動(dòng)取得衛(wèi)生部門(mén)的配合,做好傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳和防治工作。

三、學(xué)校飲用水安全管理員職責(zé)。

1、熱心飲用水管理工作,具有飲用水管理的基本常識(shí),熟悉學(xué)校飲用水源及其全程管理方式。

2、定期送檢飲用水,對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的指標(biāo),提出整改方案。

3、經(jīng)常性地對(duì)飲用水源進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)水源受污染或水質(zhì)惡化及時(shí)報(bào)告,并采取措施,落實(shí)整改。

4、不定期地對(duì)蓄水池進(jìn)行清洗、消毒,做好飲用水的凈化管理。

5、督促學(xué)校后勤人員為師生提供充足的開(kāi)水。

四、住校生安全管理員職責(zé)。

1、熱心住校生管理工作,富有愛(ài)心和童心,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的原則,全心全意為住校生管理工作服務(wù)。

2、善于住校生管理工作研究,具有住校生管理工作的一般知識(shí)和能力。

3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制訂切合學(xué)校實(shí)際的住校生寢室、課間、就餐等管理制度。

4、定期地組織召開(kāi)住校生管理人員會(huì)議,及時(shí)反饋學(xué)生生活信息。

5、關(guān)心學(xué)生的身體健康,關(guān)注學(xué)生的衣著、餐飲和課余活動(dòng)。

6、協(xié)助值周(日)教師維護(hù)好學(xué)生課間生活秩序,做好學(xué)生就餐、就寢等管理工作。

五、安全保衛(wèi)管理員職責(zé)。

1、熱心安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的原則,全心全意為安全保衛(wèi)工作服務(wù)。

2、具有安全保衛(wèi)工作一般法律法規(guī)知識(shí)。

3、明確校內(nèi)安全保衛(wèi)工作的主要任務(wù)和校外安全保衛(wèi)工作的現(xiàn)狀,及時(shí)排查安全隱患。

4、定期排查、分析影響學(xué)校穩(wěn)定的因素,對(duì)有可能引發(fā)學(xué)校糾紛的人和事要有記載,把問(wèn)題消滅在萌芽階段。

5、學(xué)校有值班室的要做到人員到位、職責(zé)到位,輪流值班的要做好班際間的銜接;無(wú)值班室的,值周(日)教師承擔(dān)門(mén)衛(wèi)任務(wù),節(jié)假日、雙休日有人值班。

6、對(duì)外來(lái)人員要進(jìn)行登記,對(duì)嫌疑人員要跟蹤,及時(shí)排查安全隱患。

1、熱心消防安全管理工作,具有消防管理的一般知識(shí),了解學(xué)校消防管理的基本內(nèi)容和形式。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行國(guó)家和地方人民政府頒發(fā)的各項(xiàng)消防法規(guī),學(xué)習(xí)、掌握消防知識(shí),提高防火、滅火技能。

3、經(jīng)常性開(kāi)展校內(nèi)防火安全檢查,加強(qiáng)易燃、易爆及化學(xué)危險(xiǎn)物品的日常監(jiān)管。及時(shí)消除各類火險(xiǎn)隱患。在節(jié)假日和火災(zāi)多發(fā)季節(jié),要加強(qiáng)巡邏嚴(yán)防火災(zāi)發(fā)生。

4、根據(jù)實(shí)際需要,向校長(zhǎng)作出需購(gòu)置、配備消防器材的建議,做好日常維修保養(yǎng)和管理工作,保證消防設(shè)備完好有效。

5、根據(jù)本校特點(diǎn),利用各種形式向教職工、學(xué)生傳授、普及消防知識(shí)。

6、制訂滅火和疏散預(yù)案,定期組織消防演練(每年至少組織一次消防安全演練)。

7、一旦火災(zāi)發(fā)生,應(yīng)迅速向公安消防部門(mén)報(bào)警,積極組織滅火,協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查火災(zāi)原因。

七、校舍安全管理員職責(zé)。

1、熱心校舍安全管理工作,具有校舍管理的一般知識(shí)和能力,了解校舍管理的基本內(nèi)容。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和技術(shù)規(guī)范,提高安全防范意識(shí)。

3、負(fù)責(zé)學(xué)校范圍內(nèi)的建設(shè)和維修過(guò)程中的安全工作。

4、定期對(duì)校舍進(jìn)行安全檢查。

5、嚴(yán)格校舍管理程序,對(duì)校舍出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行檢查,及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)并報(bào)校舍辦進(jìn)行檢測(cè)、排除。

6、有基建項(xiàng)目時(shí),要及時(shí)做好師生的安全教育工作,向施工單位提出隔離方案并督促實(shí)施,確保師生及工地安全。

7、汛期(臺(tái)風(fēng))到來(lái)之前,要對(duì)本校的校舍安全情況進(jìn)行一次重點(diǎn)檢查,并將檢查情況及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

校園安全衛(wèi)生管理員職責(zé)。

1、依照學(xué)校正常作息時(shí)間表,每天提前20分鐘上班,推后20分鐘下班,中午在校進(jìn)餐,堅(jiān)持履行職責(zé)。

2、負(fù)責(zé)校內(nèi)三處校門(mén)的管理,平時(shí)上鎖,為來(lái)訪及進(jìn)出人員開(kāi)門(mén),建立來(lái)訪人員登記,西校門(mén)要隨叫隨開(kāi),隨開(kāi)隨鎖。

3、平時(shí)工作除保潔外,一般堅(jiān)守在一樓小辦公室或廳里,不得隨意離開(kāi)校園,若離開(kāi),不論時(shí)間長(zhǎng)短,須向總務(wù)主任報(bào)告并請(qǐng)人頂班。

4、負(fù)責(zé)校內(nèi)的清潔衛(wèi)生保潔工作,任何時(shí)間都要做到校園內(nèi)(含樓梯、走廊)不見(jiàn)紙屑、垃圾袋、果皮、煙頭及大面積渣滓等有礙觀瞻的東西。要組織發(fā)動(dòng)好各責(zé)任班級(jí)共同管理、保潔。

5、負(fù)責(zé)維持校園內(nèi)正常的治安秩序,未經(jīng)允許的機(jī)動(dòng)車輛、拾荒人員、推銷人員、酗酒、潑皮人員及家禽寵物均不得進(jìn)入校園,對(duì)學(xué)生之間的斗毆,可疑人員的闖入要及時(shí)制止、報(bào)告。

6、中午家長(zhǎng)送餐時(shí)間要負(fù)責(zé)維持西校門(mén)處及教學(xué)樓的秩序,防止學(xué)生出校門(mén)、家長(zhǎng)傷害學(xué)生、外來(lái)人員盜竊學(xué)校財(cái)物等情況發(fā)生。

7、放學(xué)時(shí)要敞開(kāi)校門(mén),并催促學(xué)生離?;丶?,不允許走讀學(xué)生在校逗留。負(fù)責(zé)搭車學(xué)生的催促放學(xué)工作,對(duì)各班的搭車學(xué)生要建立臺(tái)帳,在規(guī)定時(shí)間里到各班提醒搭車學(xué)生放學(xué)趕車。

8、負(fù)責(zé)學(xué)生上學(xué)時(shí)如今并指導(dǎo)學(xué)生干部的校門(mén)晨檢迎接工作,負(fù)責(zé)放學(xué)時(shí)在校門(mén)適當(dāng)位置放置并收取放學(xué)交通提示牌。

9、認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性工作。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校報(bào)刊雜志的分發(fā)征訂工作。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇八

1、學(xué)習(xí)并執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的各項(xiàng)規(guī)定。

2、健全學(xué)校食品衛(wèi)生管理機(jī)制,明確各級(jí)管理人員和從業(yè)人員的工作責(zé)職。

3、加強(qiáng)對(duì)師生的飲食衛(wèi)生教育,進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo),不買(mǎi)、不食用來(lái)歷不明的可疑食物。

4、食品衛(wèi)生管理人員應(yīng)主動(dòng)參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并定期對(duì)食品從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)、職業(yè)道德和法規(guī)常識(shí)的培訓(xùn)和教育,管理人員和從業(yè)人員都做到持證上崗。

5、加強(qiáng)對(duì)食品的采購(gòu)、貯藏、加工、銷售過(guò)程的監(jiān)督和檢查,由主管領(lǐng)導(dǎo)或衛(wèi)生管理員每天進(jìn)行過(guò)程的抽查并做好記錄。

6、做好對(duì)食品從業(yè)人員的每天晨檢和每年一次的健康檢查,檢查合格方可上崗。

7、從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生做到四勤:勤洗手剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤洗衣服被褥、勤換工作衣帽。

8、食品供應(yīng)場(chǎng)所及時(shí)清掃,定期大掃除,確保每天整潔、干凈。

9、食品采購(gòu)員必須到持有衛(wèi)生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購(gòu)食品,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行索證。

10、嚴(yán)禁采購(gòu)腐敗變質(zhì)、有害有毒、未經(jīng)校驗(yàn)或檢驗(yàn)不合格、超過(guò)保質(zhì)期或其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求的食品。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇九

為加強(qiáng)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,提高師生衛(wèi)生健康知識(shí),養(yǎng)成良好的講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的.生活習(xí)慣和遵守公共衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境的道德風(fēng)尚,現(xiàn)制定九華初中衛(wèi)生管理規(guī)章制度如下:

一、要樹(shù)立“新學(xué)校、新環(huán)保、新生活”的新風(fēng)尚,師生員工要愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,自覺(jué)搞好衛(wèi)生工作。

二、要做到一日一小掃,一周一大掃,始終保持室內(nèi)室外、包干區(qū)干凈整潔,無(wú)亂堆亂放,無(wú)陰溝積水,無(wú)污泥惡臭。

三、人人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁隨意亂堆、亂倒垃圾,亂潑臟水,不準(zhǔn)亂扔果皮紙屑,隨地吐痰,隨地大、小便,做到凈化、美化。垃圾、廢物須袋裝入垃圾箱,集中清運(yùn)到指定的垃圾房。垃圾池內(nèi)垃圾定期清運(yùn)。

四、愛(ài)護(hù)校內(nèi)一切公共設(shè)施,講文明、懂禮貌,講公德,樹(shù)新風(fēng)。愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,不踐踏草坪,養(yǎng)路護(hù)路,不堵塞交通。

五、愛(ài)護(hù)環(huán)境不在墻上亂貼、亂刻、亂寫(xiě)、亂畫(huà),做到清潔衛(wèi)生,整潔優(yōu)美,創(chuàng)文明新風(fēng)。

六、設(shè)立衛(wèi)生包干區(qū),包干到班(人),要定期打掃,保持整潔。

七、積極投入除害防病的活動(dòng)中,并常年落實(shí)各項(xiàng)防治措施。

八、衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組、政教處、學(xué)生會(huì)、總務(wù)處每月組織評(píng)比,設(shè)立明確的獎(jiǎng)懲制度,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)及個(gè)人予以表彰。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十

為了確保學(xué)校網(wǎng)站安全,特制定本用戶管理制度:

1.中山永豐實(shí)驗(yàn)學(xué)校信息組根據(jù)區(qū)教育信息中及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度和數(shù)據(jù)信息的保密性,為用戶設(shè)置帳號(hào),并進(jìn)行統(tǒng)一管理。網(wǎng)站所有權(quán)和運(yùn)作權(quán)歸學(xué)校所有。網(wǎng)站內(nèi)所有用戶(包括管理員)必須遵守此制度。本站實(shí)行實(shí)名制,沒(méi)有采用實(shí)名注冊(cè)的用戶一律刪除。

2.用戶(管理員)對(duì)校園網(wǎng)站的任何操作都必須遵守《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》等有關(guān)計(jì)算機(jī)及互聯(lián)網(wǎng)規(guī)定的法律和法規(guī)、實(shí)施辦法。在任何情況下,我校如認(rèn)為用戶的行為可能違反上述法律、法規(guī),我??梢栽谌魏螘r(shí)候,不經(jīng)事先通知終止向該用戶(管理員)提供服務(wù)。

3.我校保留隨時(shí)修改或中斷服務(wù)而不需通知用戶的權(quán)利。我校行使修改或中斷服務(wù)的權(quán)利,不需對(duì)用戶或第三方負(fù)責(zé)(有協(xié)議、約定或特殊用戶除外)。

4.尊重用戶個(gè)人隱私是我校校園網(wǎng)站的基本政策。我校網(wǎng)站不會(huì)公開(kāi)、編輯或透露用戶信息,除非有法律許可要求。

5.用戶的帳號(hào),密碼和安全性。網(wǎng)站中所有用戶(管理員),都持有一個(gè)密碼和帳號(hào)(由區(qū)教育信息中心統(tǒng)一認(rèn)證)。如果用戶不保管好自己的帳號(hào)和密碼安全,將對(duì)因此產(chǎn)生的后果負(fù)全部責(zé)任。另外,每個(gè)用戶都要對(duì)其帳戶中的所有活動(dòng)和事件負(fù)全責(zé)。用戶可隨時(shí)改變密碼,若需變更帳戶須報(bào)信息處審批,并遵循先銷戶,再變更的規(guī)則。用戶(管理員)若發(fā)現(xiàn)任何非法使用用戶帳號(hào)或安全漏洞的情況,請(qǐng)立即通知學(xué)校網(wǎng)站管理員。

6.用戶(管理員)不得在網(wǎng)站上發(fā)表任何損害我校利益,泄露學(xué)校秘密,有損學(xué)校形象的文章和圖片。

7.用戶責(zé)任:用戶單獨(dú)承擔(dān)傳輸內(nèi)容的責(zé)任。用戶必須遵循以下條件:

1)從中國(guó)境內(nèi)向外傳輸技術(shù)性資料時(shí)必須符合中國(guó)有關(guān)法規(guī)。

2)使用網(wǎng)站服務(wù)不作非法用途。

3)不干擾或擾亂網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

4)不在留言簿發(fā)表任何不利于社會(huì)、學(xué)校的信息。

5)遵守所有使用網(wǎng)站服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、規(guī)定、程序和慣例。

6)不得利用本站危害國(guó)家安全、泄露國(guó)家秘密,不得侵犯國(guó)家、社會(huì)、集體和公民的合法權(quán)益。

7)不得利用本站制作、復(fù)制和傳播下列信息:

a、煽動(dòng)抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的;

b、煽動(dòng)顛覆國(guó)家政權(quán),推翻社會(huì)主義制度的;

c、煽動(dòng)分裂國(guó)家、破壞國(guó)家統(tǒng)一的;

d、煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,破壞民族團(tuán)結(jié)的;

e、捏造或者歪曲事實(shí),散布謠言,擾亂社會(huì)秩序的;

f、宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪的;

g、公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的,或者進(jìn)行其他惡意攻擊的;

h、其他違反憲法和法律行政法規(guī)的;

8.網(wǎng)站內(nèi)容的所有權(quán):我校定義的內(nèi)容包括:文字、軟件、聲音、圖片、視頻、圖表;我校為用戶提供的所有信息。所有這些內(nèi)容受版權(quán)、商標(biāo)、標(biāo)簽和其它財(cái)產(chǎn)所有權(quán)法律的保護(hù)。所以,用戶只能在我校授權(quán)下才能使用這些內(nèi)容,而不能擅自復(fù)制、篡改這些內(nèi)容、或創(chuàng)造與內(nèi)容有關(guān)的派生產(chǎn)品。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十一

為維護(hù)學(xué)校安全,并使出入學(xué)校人員、物品的管理有所遵循,特制定本工作制度:

一、凡人員及物品出入學(xué)校大門(mén)都必須遵守本工作制度,服從保衛(wèi)人員管理。

二、本學(xué)校人員出入管理:

1、本學(xué)校教職員工出入大門(mén),嚴(yán)禁騎車進(jìn)出。

2、教職員工上班時(shí)間出入大門(mén)必須事先獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)或打招呼,說(shuō)明出入事由并由門(mén)衛(wèi)進(jìn)行登記。

3、下班時(shí)間除公務(wù)者外,禁止留住或進(jìn)入學(xué)校。

三、校外人員出入管理:

2、禁止來(lái)賓未經(jīng)準(zhǔn)許隨意進(jìn)入校園,如發(fā)現(xiàn)請(qǐng)到門(mén)房問(wèn)清事由,與接待領(lǐng)導(dǎo)或教師取得聯(lián)系,并經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)登記后方可進(jìn)入。

四、外單位車輛必須進(jìn)入校園的.,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意,經(jīng)門(mén)衛(wèi)人員查驗(yàn)后,登記單位、車號(hào)方可入校。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十二

一、行政辦公會(huì)議是制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、討論學(xué)校重大事項(xiàng)、落實(shí)具體工作任務(wù)的常規(guī)會(huì)議。

二、行政辦公會(huì)議由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各處室主任、工會(huì)主席、團(tuán)委書(shū)記、年級(jí)組長(zhǎng)、參與管理人員等參加,必要時(shí),可擴(kuò)大到教研組長(zhǎng)。原則上每周一次,必要時(shí)可召開(kāi)緊急會(huì)議。

三、行政辦公會(huì)議由校長(zhǎng)召集主持,校長(zhǎng)離校時(shí)可委托一名副校長(zhǎng)主持召開(kāi)。

四、行政辦公會(huì)議的主要內(nèi)容是分析總結(jié)前一階段學(xué)校工作情況,明確近期工作內(nèi)容,布置下階段任務(wù),提出具體要求,落實(shí)工作措施和方法;各部門(mén)通報(bào)階段工作情況和后一階段工作安排;協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

五、辦公室要做好會(huì)議的記錄工作,對(duì)未能出席會(huì)議的同志負(fù)責(zé)做好傳達(dá)工作,同時(shí)對(duì)會(huì)議所安排的各項(xiàng)工作認(rèn)真督辦、催辦,以保證學(xué)校工作順利進(jìn)行。

教職工考勤制度。

一、學(xué)校全體干部、教師、職員、工人均系考勤對(duì)象,校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)考勤的組織工作。

二、教職工的考勤由所在處室組進(jìn)行,考勤員由處室組推舉。

三、考勤員逐日記載出勤情況,一周統(tǒng)計(jì)公布一次,按月統(tǒng)計(jì)報(bào)校長(zhǎng)辦公室記入教職工工作檔案。

四、全體教職工必須按學(xué)校規(guī)定的辦公制度按時(shí)上下班、不遲到、不早退、不中途離崗。

五、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請(qǐng)假手續(xù),準(zhǔn)假后方可離崗,工作時(shí)擅離職守按曠工論處。因公外出,也應(yīng)告知考勤員。

六、告假期滿,必須按時(shí)履行銷假手續(xù),逾期無(wú)故不歸者按曠工論處。

七、教職工集體的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各種集體活動(dòng)均列入正常考勤之列。

八、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校的具體實(shí)際情況,制訂同工資、獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定掛鉤的實(shí)施細(xì)則。

9.設(shè)備大修規(guī)章制度范本。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十三

1、每個(gè)教師每周都要安排2—4課時(shí)的自學(xué)時(shí)間,要訂出學(xué)期自學(xué)計(jì)劃。

2、教師要苦練基本功。

3、每學(xué)期上公開(kāi)課一節(jié),教學(xué)論文一篇,上交一篇最佳教案,聽(tīng)課15節(jié)以上。

二、教師面授制度。

1、通過(guò)有效的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,將教師面向新的境界。

2、每周一個(gè)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。

3、每學(xué)期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),均要有一兩個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容,每周并有具體安排。

4、每學(xué)期舉辦教學(xué)教改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)一次。

5、教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的形式有:

(1)專家指導(dǎo)。教育科研和教改專家、有成就的同行來(lái)校組織培訓(xùn),開(kāi)設(shè)講座、開(kāi)展咨詢。

(2)外出取經(jīng)。帶著問(wèn)題到先進(jìn)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),加強(qiáng)兄弟學(xué)校的聯(lián)系。形成經(jīng)常性的工作考察和交流研討制度。

(3)師資培訓(xùn)。學(xué)校制定切實(shí)可行的業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,有計(jì)劃地開(kāi)展專題研討會(huì),讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

三、作業(yè)制度。

1、每次集中培訓(xùn)以后,學(xué)校組織受訓(xùn)教師認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

2、作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范。

3、對(duì)每次作業(yè)上交者進(jìn)行記錄,有作業(yè)缺交者,過(guò)程考核成績(jī)?yōu)椴缓细瘛?/p>

四、請(qǐng)假制度。

每次學(xué)習(xí)研討活動(dòng)均有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行點(diǎn)名,有特殊情況需請(qǐng)假的須經(jīng)教導(dǎo)處同意,無(wú)效缺席者,繼續(xù)教育學(xué)分不予登記,還要扣相應(yīng)項(xiàng)目的考核分。

五、獎(jiǎng)勵(lì)制度。

對(duì)教師在教育教學(xué)上有突出成績(jī)的,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校設(shè)立開(kāi)課獎(jiǎng),論文獎(jiǎng),競(jìng)賽獎(jiǎng),科研獎(jiǎng),分不同級(jí)別分別給與一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十四

如今對(duì)待教師的要求,必然是全體教師積極參加各級(jí)教研活動(dòng),以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。下面是小編為大家整理的學(xué)校管理規(guī)章制度實(shí)用,希望對(duì)您有所幫助!

很多成功的學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)也表明,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理建設(shè),不僅僅是為了更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)以及人的發(fā)展目標(biāo),確保師生在校身心都能健康發(fā)展,它對(duì)于優(yōu)化學(xué)校校園環(huán)境、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展等都有重要的意義。做好常規(guī)便是奇跡,因?yàn)槌R?guī)形成習(xí)慣,習(xí)慣常決定一切。

一.持之以恒,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。

實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”,沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束,便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行,沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)落實(shí)到實(shí)處,如我校制訂了客觀公正的量化考評(píng)制度,在制度面前人人平等,全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。

二、抓常規(guī)制度的系列性,促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。

制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障,為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng),我們將與時(shí)俱進(jìn),對(duì)常規(guī)的教育教學(xué)制度及時(shí)修改,及時(shí)補(bǔ)充,及時(shí)完善,讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。

1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度,備課以備教學(xué)理念為突破口,引導(dǎo)教師把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高備課的實(shí)效性;教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點(diǎn),引領(lǐng)教師追求平實(shí)常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā),增補(bǔ)和刪減學(xué)校原有的一些教育教學(xué)常規(guī)制度,讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進(jìn)行行為,又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣,必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來(lái)督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段,讓教師自覺(jué)學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來(lái)為教師服務(wù),用學(xué)習(xí)來(lái)修煉教師學(xué)識(shí)和品性。

三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性,促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗,抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處,就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評(píng)價(jià)課堂,讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開(kāi)展課堂主題觀察的案例研究外,可開(kāi)展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng),引導(dǎo)教師學(xué)以致用;開(kāi)展“讓學(xué)生說(shuō)教師、讓教師說(shuō)特色、讓同行說(shuō)質(zhì)量”的三說(shuō)活動(dòng),引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果;開(kāi)展“教學(xué)小竅門(mén)”交流活動(dòng),讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。

四.防患于未然,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距,要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后,進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀(jì)律狀況突然變得很差,這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問(wèn)題,及時(shí)找到問(wèn)題的根源,進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì),采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題,否則“問(wèn)題”就真會(huì)發(fā)展成問(wèn)題。

學(xué)校教育制度是我國(guó)教育制度的主要部分,是接受教育者的身心發(fā)展規(guī)律而系統(tǒng)實(shí)施的,具體包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育等四個(gè)階段。

學(xué)前教育,又稱幼兒教育,是指實(shí)施幼兒教育的機(jī)構(gòu)根據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)入小學(xué)前的幼兒進(jìn)行有計(jì)劃的教育,其主要任務(wù)是使兒童身心獲得協(xié)調(diào)發(fā)展,為人小學(xué)接受小學(xué)階段的教育作好準(zhǔn)備。實(shí)施學(xué)前教育的機(jī)構(gòu)主要有托兒所、幼兒園、附設(shè)在小學(xué)的學(xué)前班等,其年限從1年至3年不等。

初等教育是使受教育者打下文化知識(shí)基礎(chǔ),具備基本的寫(xiě)算能力,為接受更高一階段的教育做好準(zhǔn)備的教育。初等教育是國(guó)家學(xué)制中的第一階段,又稱小學(xué)教育。我國(guó)實(shí)施初等教育的機(jī)構(gòu)一般分為兩類,一類是對(duì)6至12歲左右的兒童實(shí)施教育的普通小學(xué);另一類是為未能接受初等教育的成年公民開(kāi)辦的成人初等學(xué)校,主要是進(jìn)行掃盲教育和基本的文化知識(shí)教育。此外還包括承擔(dān)實(shí)施小學(xué)教育任務(wù)的其他機(jī)構(gòu),如招收兒童、少年學(xué)員的文藝、體育及特種工藝等機(jī)構(gòu)。

中等教育是指在初等教育基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)施的中等普通教育和職業(yè)教育。中等教育在整個(gè)學(xué)校教育體系中有承上啟下的重要作用,分為初級(jí)中等教育和高級(jí)中等教育兩個(gè)階段。實(shí)施中等教育的機(jī)構(gòu)也分為兩類,一類主要為普通初級(jí)中學(xué)和普通高級(jí)中學(xué),還有一類就是初等和高等的職業(yè)學(xué)校。中等教育的數(shù)量和質(zhì)量在很大程度上直接決定一個(gè)國(guó)家勞動(dòng)者的素質(zhì),對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展起著重要作用。

高等教育是指建立在中等教育基礎(chǔ)上的各種專業(yè)教育,一般分為高等??平逃?、本科教育和研究生教育。高等教育擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)專門(mén)人才、開(kāi)展科學(xué)研究、從事社會(huì)服務(wù)的多重任務(wù)。實(shí)施高等教育的機(jī)構(gòu)主要有專科學(xué)校、獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院、大學(xué)等。

安全制度。

1、嚴(yán)格禁止格一切不安全行為,堅(jiān)持做到不準(zhǔn)亂動(dòng)各種電氣設(shè)備。

2、不玩火、不吸煙、不進(jìn)入煙花爆竹生產(chǎn)場(chǎng)地,不擅自攜帶易燃易爆物品。

3、嚴(yán)禁師生私自到溪河、水庫(kù)、池塘等處游泳,杜絕意外事故發(fā)生。

4、嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食物,嚴(yán)禁學(xué)生亂吃零食。

5、嚴(yán)禁酒后騎車,嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車載人,保證不出交通事故。

6、學(xué)校圖書(shū)室、儀器室、電教室要配置消防設(shè)施,并經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng)。

7、各校應(yīng)建立防火檢查、巡查、值班制度。

電教室安全制度。

一、不得隨意移動(dòng),拆卸電教設(shè)備。

二、嚴(yán)禁觸摸帶電插座。

三、嚴(yán)禁非法刪除或隨意移動(dòng)系統(tǒng)文件,確保系統(tǒng)安全。

四、未經(jīng)允許,不得隨意開(kāi)啟或關(guān)閉計(jì)算機(jī)。

五、未經(jīng)允許,嚴(yán)禁非法使用未經(jīng)查毒的軟盤(pán)和光盤(pán),防止系統(tǒng)受病毒侵害。

實(shí)驗(yàn)室安全制度。

一、安全問(wèn)題放在重要位置,時(shí)時(shí)有安全意識(shí),確保安全。

二、實(shí)驗(yàn)完畢,及時(shí)洗滌器皿,把器材,藥品歸放原處,按規(guī)定處理好廢液、廢物,做好清潔衛(wèi)生,并切斷電源和電路。

三、認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)室安全防護(hù)工作。

四、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,按編組就位。未經(jīng)允許,不得動(dòng)用任何器材、藥品。

五、熟知教學(xué)儀器等性能,及時(shí)處理好一些突發(fā)事件。

儀器室安全制度。

一、增強(qiáng)安全意識(shí),加強(qiáng)防范措施。

二、針對(duì)各類藥品的性質(zhì)、特點(diǎn),并根據(jù)不同的性質(zhì)、危險(xiǎn)特性分類隔離存放和保管。

三、設(shè)有防盜、防火等安全措施。

四、針對(duì)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn),做好防塵、防潮、防震、防爆、防蛀、防腐等安全工作。

圖書(shū)室安全制度。

1、安全問(wèn)題放在重要位置,時(shí)時(shí)有安全意識(shí)。

2、不玩火、不吸煙、不允許攜帶易燃易爆物入圖書(shū)室。

3、認(rèn)真做好圖書(shū)室安全防護(hù)工作。

4、按手續(xù)辦好圖書(shū)出借、歸還,防止破損、遺失。

5、在潮濕的天氣,適時(shí)放干燥劑,防止圖書(shū)受潮、腐爛、蛀蟲(chóng)。

體育室安全制度。

1、體育器材要上架擺放,合理分類。

2、搬出室外使用時(shí),應(yīng)注意安全,搬入室內(nèi)時(shí)應(yīng)擺放在原來(lái)的位置。

3、體育室門(mén)窗要牢固,并注意上鎖。

4、期初應(yīng)進(jìn)行財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),期末進(jìn)行清查,有破損的要及時(shí)替換。

食堂安全制度。

1、注意飲食衛(wèi)生、防止食物中毒。

2、注意防火安全。

3、注意防腐、防潮。

4、注意食堂財(cái)產(chǎn)安全,防止財(cái)產(chǎn)丟失。

近些時(shí)間以來(lái),我通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí),覺(jué)得自己覺(jué)悟提高了很多,思想也上升了一個(gè)高度。由于平時(shí)工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對(duì)規(guī)章制度疏于學(xué)習(xí),感覺(jué)與己關(guān)系不大、可學(xué)可不學(xué),即使在學(xué)習(xí)時(shí)也不夠深入,對(duì)內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會(huì)萌生一些自由散漫的思想。通過(guò)對(duì)這次規(guī)章制度地學(xué)習(xí),使我深刻地認(rèn)識(shí)到,不學(xué)習(xí)規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對(duì)各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教師。

首先學(xué)習(xí)了教職年度考核方案?,F(xiàn)在我明確的了解,我必須從德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面來(lái)要求自己。其中的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)感受頗深。關(guān)于備課,今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,以及每個(gè)老師對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)的錙銖必較,都想把自己所備的課,做到極致的完美。關(guān)于“輔導(dǎo)”那條。我也感受頗深。以前自己在堅(jiān)持培優(yōu)幫困補(bǔ)差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學(xué),在拔高優(yōu)秀生的同時(shí)也會(huì)兼顧到后進(jìn)生,但是在課后明顯對(duì)后進(jìn)生的的幫助要少很多,下學(xué)期,我計(jì)劃要對(duì)班里的后進(jìn)生有計(jì)劃,有目標(biāo)的進(jìn)行課后輔導(dǎo),課堂雖然是主戰(zhàn)場(chǎng),但是跟不上的學(xué)生還是會(huì)有,一定要爭(zhēng)取不讓每個(gè)孩子掉隊(duì),下學(xué)期我?guī)昙?jí)的4、5、6并同時(shí)擔(dān)任三年級(jí)組小組長(zhǎng)。自己覺(jué)得擔(dān)負(fù)的任務(wù)很重大。

三年級(jí)是每個(gè)孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn),因?yàn)橐?、二年?jí)的課本內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,三年級(jí)和二年級(jí)的英語(yǔ)跨度較大,我要做的不僅是讓自己這三個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都輕松地跟上隊(duì),而且我也有責(zé)任讓我們?nèi)昙?jí)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的每位老師都認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。一定要認(rèn)真對(duì)待跟不上隊(duì)的學(xué)生,一定要對(duì)這些學(xué)生做到有計(jì)劃的輔導(dǎo),不是盲目的無(wú)計(jì)劃的。今天想起來(lái)了,叫來(lái)輔導(dǎo)一下,忘了,幾個(gè)星期月又沒(méi)動(dòng)靜。我們一定要做好充分的工作,認(rèn)真對(duì)待幫差,分析學(xué)生,做好輔導(dǎo)時(shí)有的放矢。爭(zhēng)取不讓學(xué)生掉隊(duì)。讓每個(gè)學(xué)生都能輕松自信的學(xué)好英語(yǔ)。

學(xué)習(xí)教職工考勤制度時(shí),覺(jué)得學(xué)校真是事無(wú)巨細(xì),每件事情都為老師考慮,特別是這個(gè)親情假,實(shí)施了這么長(zhǎng)時(shí)間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個(gè)別老師竟然鉆這個(gè)空子。真是讓人無(wú)語(yǔ)。組里雖然沒(méi)有這種現(xiàn)象,但是對(duì)一些不良跡象也有所耳聞,心里難免有些憤憤不平,到不是覺(jué)得會(huì)對(duì)自己有什么,只是覺(jué)得,總是想著遲到早走,總是想著鉆學(xué)校制度上的一些漏洞,那教學(xué)能好到哪里,這樣怎么可能把學(xué)教好。

學(xué)習(xí)到高新一小教導(dǎo)處教學(xué)檢查制度。里面有提到學(xué)校適時(shí)舉辦年級(jí)組以及全校性作業(yè)展評(píng)。以前英語(yǔ)很少有這樣的展評(píng),只有書(shū)寫(xiě)比賽的展評(píng),其實(shí)適時(shí)地舉辦作業(yè)展評(píng)真的會(huì)在很大程度上激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,每個(gè)人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過(guò)這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到嚴(yán)明的紀(jì)律對(duì)于一個(gè)團(tuán)體的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈,更是規(guī)范各個(gè)部門(mén)使其順利工作的保障。

會(huì)議既是學(xué)校教育和管理工作的有機(jī)組成部分,也是落實(shí)學(xué)校教育和管理工作的重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)會(huì)議管理,提高會(huì)議質(zhì)量,保證會(huì)議效果,是加強(qiáng)學(xué)校管理,完成學(xué)校教育教學(xué)任務(wù)的有效措施。為此,特對(duì)我校有關(guān)會(huì)議作出以下規(guī)定:

一、行政會(huì)議。

1、行政會(huì)議是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校行政工作進(jìn)行研究決策、指揮檢查的會(huì)議,屬學(xué)校最高行政會(huì)議。

2、參加行政會(huì)議的成員為:校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、各處室負(fù)責(zé)同志。出席、列席成員享有同等的發(fā)言權(quán)和表決權(quán)。

3、行政會(huì)議屬行政例會(huì),每周星期四下午由校長(zhǎng)主持召開(kāi)。

4、行政會(huì)議著重研究、討論學(xué)校行政管理全局性的問(wèn)題。凡提交行政會(huì)議討論決策的問(wèn)題,必須事先充分準(zhǔn)備,有初步的意見(jiàn)或建議,以保證決策的正確性。

5、行政會(huì)議要注意聽(tīng)取教職工對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)和建議,以保證決策的群眾性、正確性。

6、行政會(huì)議要維護(hù)校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的決策權(quán)和指揮權(quán),體現(xiàn)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,防止極端民主化。

7、開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增加團(tuán)結(jié),提高戰(zhàn)斗力。

二、教職工大會(huì)。

1、教職工大會(huì)是學(xué)校進(jìn)行整體教育和布置統(tǒng)一工作的全校群眾性大會(huì)。一般在星期五下午進(jìn)行,可根據(jù)需要隨時(shí)召開(kāi)。

2、教職工大會(huì)由學(xué)校行政會(huì)決定召開(kāi)。也可根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批示召開(kāi)。會(huì)議由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主持。

3、全體教工大會(huì)的主要內(nèi)容為:學(xué)習(xí)有關(guān)文件,傳達(dá)、宣讀上級(jí)批示和法規(guī);宣布學(xué)校工作計(jì)劃,安排、總結(jié)、講評(píng)學(xué)校全面性的工作;表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),批評(píng)處理違紀(jì)事件;進(jìn)行整體思想教育、理論輔導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4、會(huì)議議題要認(rèn)真審查,力求主題突出,內(nèi)容充實(shí),具有全面性。領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上的講話要充分準(zhǔn)備,做到事實(shí)準(zhǔn)確,結(jié)論恰當(dāng)。表?yè)P(yáng)批評(píng)有據(jù)有理,語(yǔ)言要精練,表達(dá)要簡(jiǎn)明。

5、教職工要求在大會(huì)上發(fā)言,需要提前與學(xué)校辦公室聯(lián)系并將發(fā)言稿教學(xué)校審閱,未經(jīng)同意不能擅自作大會(huì)發(fā)言,不得在大會(huì)上攻擊辱罵他人,不得尋釁鬧事。

6、全體教職工均要按時(shí)參加會(huì)議,自己遵守會(huì)議紀(jì)要,維護(hù)大會(huì)秩序。

1、全面檢查校園安全、學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)。

2、要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,遇到疑難問(wèn)題要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。

3、17:00到餐廳管理住宿生吃飯秩序。

4、負(fù)責(zé)當(dāng)晚學(xué)校安全管理工作,組織有關(guān)人員(寢室管理教師、晚自學(xué)管理教師、保安等)開(kāi)展工作。

5、遇到應(yīng)急事務(wù)(如停電等),立即組織有關(guān)人員開(kāi)展工作,重大問(wèn)題及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6、如果有學(xué)生請(qǐng)假,先與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家長(zhǎng)來(lái)校后需填寫(xiě)住宿生接送單(管理教師簽名、家長(zhǎng)簽名),核對(duì)后值夜行政簽名后方可出校,確保回家的同學(xué)安全回家。

7、維護(hù)正常教育秩序,檢查每節(jié)晚自學(xué)管理教師到位情況,了解學(xué)生出勤情況。開(kāi)展課間巡視,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理有關(guān)問(wèn)題。晚自學(xué)結(jié)束,組織有關(guān)人員做好清場(chǎng)工作。

8、組織管理寢室教師在學(xué)生就寢前后開(kāi)展管理。

9、早上5:50提醒住宿生起床。

10、認(rèn)真做好值班記錄。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十五

作為學(xué)校管理工作的領(lǐng)導(dǎo)者,要尊重教師,善于調(diào)動(dòng)他們的積極性。尊重教師,首先要用平等的態(tài)度對(duì)待教師,用朋友的身份與教師交往。領(lǐng)導(dǎo)者如果居高臨下,冷若冰霜,就會(huì)在校長(zhǎng)與教師之間樹(shù)起心理的障礙,形成心理的隔閡。其次要尊重教師的個(gè)性。每個(gè)教師都有自己獨(dú)特的個(gè)性。在他們做好本職工作的前提下,校長(zhǎng)不要過(guò)分地追求管理要求上的整齊劃一,不要用死板的條條框框去限制教師充滿創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)。

教師的工作是復(fù)雜的,隱形的,不可單以時(shí)間來(lái)衡量,這就需要校長(zhǎng)對(duì)教師的工作性質(zhì)、工作量給以理解。作為學(xué)校管理者應(yīng)做這方面的有心人,融洽與教職工的情感,這樣,教職工也會(huì)視領(lǐng)導(dǎo)為知己,他們就容易在國(guó)家、集體、個(gè)人之間的關(guān)系上找到最佳結(jié)合點(diǎn)。作為校長(zhǎng),應(yīng)注意主動(dòng)和教師交流,增進(jìn)溝通和理解,拉近管理者與教師的距離。用愛(ài)心、關(guān)心、真心、誠(chéng)心打造既嚴(yán)謹(jǐn)有序、寬松和諧的教職工群體,使管理者和教師成為彼此信賴,相互尊重的知心朋友。

教師承擔(dān)著教書(shū)育人的重任,承受的心理壓力也比較大。作為學(xué)校管理者,必須設(shè)身處地地替他們著想,多方關(guān)懷,減輕或轉(zhuǎn)移他們的壓力,讓他們以較好的心理狀態(tài)進(jìn)行教育教學(xué)工作。

教師們是一個(gè)個(gè)活生生的人,他們有思想,有感情,有獨(dú)立的人格,有各種需要,渴望自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。要關(guān)注教師的這些需求,幫助他們實(shí)現(xiàn)發(fā)展價(jià)值。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十六

一.持之以恒,嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。

實(shí)行常規(guī)管理的重要目的是維護(hù)學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)自于“時(shí)間”,沒(méi)有切實(shí)可行的規(guī)章制度來(lái)約束,便沒(méi)有長(zhǎng)期一貫的堅(jiān)持執(zhí)行,沒(méi)有一視同仁的嚴(yán)格要求,良好習(xí)慣的養(yǎng)成就會(huì)落實(shí)到實(shí)處,如我校制訂了客觀公正的量化考評(píng)制度,在制度面前人人平等,全體教職工都能自學(xué)的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。

二、抓常規(guī)制度的系列性,促進(jìn)制度的和諧發(fā)展。

制度是教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的保障,為了讓教育教學(xué)常規(guī)制度與新課程相適應(yīng),我們將與時(shí)俱進(jìn),對(duì)常規(guī)的教育教學(xué)制度及時(shí)修改,及時(shí)補(bǔ)充,及時(shí)完善,讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。

1、完善備、教、批、輔、考教學(xué)常規(guī)制度。嚴(yán)格按照教育局規(guī)定的教育教學(xué)常規(guī)完善我們學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)制度,備課以備教學(xué)理念為突破口,引導(dǎo)教師把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高備課的實(shí)效性;教學(xué)以學(xué)生的需要為切入點(diǎn),引領(lǐng)教師追求平實(shí)常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務(wù)需要出發(fā),增補(bǔ)和刪減學(xué)校原有的.一些教育教學(xué)常規(guī)制度,讓教學(xué)常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進(jìn)行行為,又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

2、創(chuàng)新學(xué)習(xí)、反思、培訓(xùn)等教師專業(yè)發(fā)展制度。學(xué)習(xí)型教師、研究型教師是新課程對(duì)教師提出的高要求。為了讓學(xué)習(xí)、反思成為教師的一種習(xí)慣,必須制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度、反思制度、培訓(xùn)制度來(lái)督促。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式、改變學(xué)習(xí)手段,讓教師自覺(jué)學(xué)習(xí),用學(xué)習(xí)來(lái)為教師服務(wù),用學(xué)習(xí)來(lái)修煉教師學(xué)識(shí)和品性。

三、抓常規(guī)習(xí)慣的細(xì)節(jié)性,促進(jìn)素質(zhì)的和諧發(fā)展。

細(xì)節(jié)決定成敗,抓好教育教學(xué)常規(guī)的細(xì)節(jié)處,就能促進(jìn)師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實(shí)實(shí)在在。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評(píng)價(jià)課堂,讓課堂實(shí)實(shí)在在成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開(kāi)展課堂主題觀察的案例研究外,可開(kāi)展“校外學(xué)一點(diǎn)、課堂用一點(diǎn)”的兩點(diǎn)活動(dòng),引導(dǎo)教師學(xué)以致用;開(kāi)展“讓學(xué)生說(shuō)教師、讓教師說(shuō)特色、讓同行說(shuō)質(zhì)量”的三說(shuō)活動(dòng),引導(dǎo)教師提高教學(xué)效果;開(kāi)展“教學(xué)小竅門(mén)”交流活動(dòng),讓教學(xué)效果落實(shí)到每節(jié)課的每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)中。

四.防患于未然,把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。

在學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)定運(yùn)行過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些背離目標(biāo)的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問(wèn)題并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行有效的調(diào)整,這里所說(shuō)的“問(wèn)題”實(shí)際上是指學(xué)校教育教學(xué)工作應(yīng)有狀態(tài)與實(shí)際狀態(tài)之間存在的差距,要及時(shí)察覺(jué)問(wèn)題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測(cè)前后,進(jìn)行師德教育防止有個(gè)別教師為成績(jī)而對(duì)學(xué)生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學(xué)生。又如我們的班主任老師對(duì)班組的事要做到明察秋毫。如班級(jí)氣氛和班級(jí)輿論的變化本來(lái)很活躍的學(xué)生突然變得沉悶,紀(jì)律狀況突然變得很差,這些都預(yù)示著班級(jí)內(nèi)部有了問(wèn)題,及時(shí)找到問(wèn)題的根源,進(jìn)一步確定問(wèn)題的性質(zhì),采取及時(shí)有效的辦法解決問(wèn)題,否則“問(wèn)題”就真會(huì)發(fā)展成問(wèn)題。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十七

(一)公文的擬稿、審批程序。

1、以學(xué)校名義報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)、業(yè)務(wù)主管部門(mén)的公文,下發(fā)學(xué)校各處室的公文,根據(jù)其業(yè)務(wù)內(nèi)容,由主管科室代校草擬稿。

2、有關(guān)處室代校草擬的文件,應(yīng)一律送校辦復(fù)查,并由校辦公室送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。若需有關(guān)處室會(huì)簽的,應(yīng)在會(huì)簽后送校辦公室復(fù)核,再送有關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)審批簽發(fā)。

3、凡已向全校部署了的工作,一般不另行文,會(huì)議文件一般不重發(fā)。

4、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)的文件,原則上不得改動(dòng),若需改動(dòng),須經(jīng)原簽發(fā)人同意。

(二)公文的處理和貫徹執(zhí)行。

1、凡收到的一般公文,在收文人登記編號(hào)后交辦公室主任批辦,重要文件由辦公室送主管領(lǐng)導(dǎo)后,按照職責(zé)交有關(guān)處室辦理。

2、各部門(mén)對(duì)來(lái)往文件應(yīng)有專人負(fù)責(zé)進(jìn)行登記、編號(hào),并妥善保管。

3、需要答復(fù)和急辦的公文要迅速辦理,辦公室須注明承辦處室,要求完成日期等內(nèi)容。辦公室主任要負(fù)責(zé)檢查、催辦、防止漏辦和延誤。辦理完結(jié),辦公室應(yīng)填寫(xiě)完成情況和日期。

4、發(fā)出的公文和歸檔的.公文要加蓋公章。

5、公文管理制度由學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行,并定期檢查全校各處室執(zhí)行情況,將檢查結(jié)果,向主管校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

1.保護(hù)機(jī)器,按正常步驟開(kāi)啟、關(guān)閉計(jì)算機(jī),保證機(jī)器的正常使用。

2.學(xué)員在操作機(jī)器當(dāng)中,因使用不當(dāng),造成機(jī)器損壞將按原價(jià)賠償。

3.學(xué)員應(yīng)按指定位置練習(xí),不得擅自調(diào)整機(jī)位。

4.如機(jī)器出現(xiàn)故障,應(yīng)急時(shí)向班主任或輔導(dǎo)老師匯報(bào),不得擅自拆裝機(jī)器,違反者嚴(yán)格處理。

5.非本班學(xué)員及教師不得進(jìn)入本班機(jī)房練習(xí),如出現(xiàn)問(wèn)題自行負(fù)責(zé)。

6.無(wú)特殊原因,不得使用教師專用機(jī)練習(xí)。

7.不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不隨意離開(kāi)座位,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)任意離開(kāi)機(jī)房。

8.不準(zhǔn)在機(jī)房大聲喧嘩、打鬧、聊天,共同維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9.保證機(jī)房設(shè)備安全,按時(shí)開(kāi)機(jī)、關(guān)機(jī),值日生在離開(kāi)機(jī)房前應(yīng)關(guān)好門(mén)窗及照明燈,保證機(jī)房安全。

10.除機(jī)房計(jì)算機(jī)之外的一切設(shè)備,學(xué)員無(wú)特殊情況不得擅自使用。

11.機(jī)房機(jī)器用于教學(xué)及練習(xí),不得做打游戲、看影片等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

12.如機(jī)房機(jī)器出現(xiàn)機(jī)器硬件被盜事故,應(yīng)及時(shí)向班主任及值班老師匯報(bào),及時(shí)處理。

若因非法操作造成如火災(zāi)或其它事故,應(yīng)立即向班主任或值班老師匯報(bào),及時(shí)采取緊急措施,聽(tīng)從老師的安排。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十八

一、學(xué)校校舍(含附屬設(shè)施,下同)的建設(shè)符合學(xué)校的長(zhǎng)期規(guī)劃,滿足學(xué)校發(fā)展的需要,有上級(jí)主管部門(mén)的審批意見(jiàn),有投資計(jì)劃和資金籌措方案,按建設(shè)部門(mén)的有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。新建校舍要專人負(fù)責(zé),確保施工質(zhì)量和施工安全??⒐ず箜毥?jīng)質(zhì)檢部門(mén)驗(yàn)收合格才可使用。建立校舍資料檔案,做到產(chǎn)權(quán)歸屬清楚,產(chǎn)籍資料完整,全面準(zhǔn)確地反映校舍的變化情況。

二、學(xué)校嚴(yán)格按照校舍設(shè)計(jì)的功能,確定用途、荷載和使用年限。學(xué)校校舍未經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)的批準(zhǔn)不得隨意改變校舍的使用功能,不得隨意拆建、改建,不得違章搭建建筑(構(gòu)筑)物,也不得將校舍出借、出租給外單位或個(gè)人長(zhǎng)期(半年以上)使用。

三、學(xué)校校舍的改建、擴(kuò)建或者拆除(部分拆除),須由學(xué)校提出意見(jiàn)并籌備好資金,報(bào)經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)同意,由設(shè)計(jì)單位搞好施工圖紙,通過(guò)合法程序向社會(huì)公開(kāi)招標(biāo)具有資質(zhì)的施工單位進(jìn)行施工。

四、重視校舍安全。對(duì)建設(shè)年代久遠(yuǎn)、結(jié)構(gòu)質(zhì)量低、抵抗自然災(zāi)害能力差,地處山坡邊、水岸邊,抗震設(shè)防地區(qū)的混合結(jié)構(gòu)、石結(jié)構(gòu)的校舍,要定期組織檢查,并聘請(qǐng)具有資質(zhì)的房屋安全鑒定部門(mén)對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題的校舍做出鑒定。被鑒定為危險(xiǎn)房屋的,應(yīng)及時(shí)發(fā)出危險(xiǎn)校舍通知書(shū)。屬d級(jí)危房的要立即封閉停用,并限期拆除,及時(shí)改造。屬b、c級(jí)危房的,要及時(shí)加固、維修或改建。

五、建立自然災(zāi)害預(yù)防制度,制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,切實(shí)做好防洪、防風(fēng)、防爆、防雷、防毒等安全防范工作。教育師生提高安全意識(shí),維護(hù)好校舍。發(fā)生災(zāi)害性天氣時(shí),要加強(qiáng)值班巡查,發(fā)現(xiàn)校舍損壞和險(xiǎn)情時(shí),要做力所能及的維護(hù)、加固。

六、加強(qiáng)校舍的維護(hù)管理。校舍的走道、樓梯和主要出入口不得堆放雜物,不得堵塞緊急疏散通道,不得在疏散通道加門(mén)、上鎖。經(jīng)常檢查和維護(hù)學(xué)校的排水系統(tǒng)、供電線路及消防器材等設(shè)施。各類建筑物的豎向排水、屋面和地面排水應(yīng)保持通暢,發(fā)現(xiàn)破損,要及時(shí)修補(bǔ)。對(duì)老化的供電線路,必須及時(shí)更換。要保_校園內(nèi)消防器材的可靠使用。

一、學(xué)生進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須遵守秩序,按組入座,不許喧嘩,不得擅自動(dòng)桌上的儀器。

二、實(shí)驗(yàn)前,學(xué)生必須明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、要求、原理、步驟和儀器的使用方法,根據(jù)實(shí)驗(yàn)教師開(kāi)出的儀器清單,檢查實(shí)驗(yàn)用的儀器是否齊全,如發(fā)現(xiàn)儀器、用品破損或遺漏應(yīng)立即報(bào)老師處理。

三、實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下,嚴(yán)格按照_作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行,要仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程如儀器發(fā)生故障,應(yīng)立即報(bào)告老師,聽(tīng)候處理。

四、愛(ài)護(hù)儀器,節(jié)約水、電和_品。實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意人身安全,_作帶電儀器及使用有毒有腐蝕性_品時(shí),應(yīng)嚴(yán)格遵守_作規(guī)程,防止觸電、中毒、受傷等事故發(fā)生。凡違犯_作規(guī)程,造成儀器損壞者,應(yīng)按規(guī)定賠償經(jīng)濟(jì)損失。確屬正常損壞,經(jīng)老師核實(shí),予以報(bào)損。

五、實(shí)驗(yàn)完畢,要關(guān)閉電源、水源,拆開(kāi)實(shí)驗(yàn)裝置,將所有儀器擦試(或洗滌)干凈,并清點(diǎn)整理好,放在規(guī)定的位置上。不得將實(shí)驗(yàn)室的任何物品帶出室外。

六、實(shí)驗(yàn)廢液應(yīng)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后收集并進(jìn)行委托處理,經(jīng)處理后方可排放。排放應(yīng)達(dá)到國(guó)家廢水綜合排放水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。

七、各室應(yīng)備有效的消防措施。每個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置一個(gè)事故急救沖洗水嘴和急救箱。滅火器及急救箱中的_品應(yīng)注意及時(shí)更換。

八、學(xué)校應(yīng)設(shè)專職實(shí)驗(yàn)教師,并由其對(duì)上級(jí)調(diào)撥或?qū)W校自購(gòu)的教學(xué)儀器(含標(biāo)本、模型、_品、掛圖等,下同)進(jìn)行驗(yàn)收入庫(kù)、做帳。做到實(shí)驗(yàn)室有明細(xì)帳、實(shí)驗(yàn)教研組和學(xué)??倓?wù)處有總帳,達(dá)到“帳帳相符,帳物相符”。

做實(shí)驗(yàn)所需教學(xué)儀器,必須提前通知實(shí)驗(yàn)教師做好準(zhǔn)備。要及時(shí)辦理借用、歸還手續(xù)。實(shí)驗(yàn)教師驗(yàn)收歸還儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)遺失或損壞,應(yīng)查明原因,及時(shí)處理(報(bào)損或賠償)。學(xué)期結(jié)束,實(shí)驗(yàn)教師必須認(rèn)真進(jìn)行一次教學(xué)儀器清查盤(pán)點(diǎn)工作,并向?qū)W校報(bào)告盤(pán)點(diǎn)結(jié)果。對(duì)需要維修、保養(yǎng)的儀器、器材應(yīng)采取措施及時(shí)維修保養(yǎng)。

九、儀器應(yīng)有專室存放,并科學(xué)地?cái)[放在儀器櫥中,做到陳列整齊、取用方便、科學(xué)合理。櫥外應(yīng)標(biāo)明儀器類別、編號(hào)、名稱和數(shù)量。組合儀器要單箱保管,以防配件散失?;瘜W(xué)_品應(yīng)和其它儀器分室保管。劇毒及危險(xiǎn)_品應(yīng)按不同性能進(jìn)行專門(mén)管理,妥善放在專庫(kù)、專柜中,實(shí)行雙人雙鎖保管,嚴(yán)格領(lǐng)用登記手續(xù),嚴(yán)格控制發(fā)放量,剩余部分應(yīng)及時(shí)收回。儀器儲(chǔ)藏做到“十防”。

十、教學(xué)儀器僅供本校教學(xué)使用,一般不得借與外單位和非教學(xué)單位使用。特殊情況,須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可借出,歸還時(shí)如發(fā)現(xiàn)損壞,應(yīng)視具體情況照價(jià)賠償。

十一、實(shí)驗(yàn)室要建立技術(shù)檔案。對(duì)各種技術(shù)文件,如實(shí)驗(yàn)室_作規(guī)程、產(chǎn)品說(shuō)明、線路、圖紙、化學(xué)_、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等要分類編號(hào),妥善保存。

十二、實(shí)驗(yàn)室、儀器儲(chǔ)藏室嚴(yán)禁進(jìn)行其它活動(dòng),嚴(yán)禁存放私人物品。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇十九

學(xué)校的一切公共財(cái)物,每位師生都有責(zé)任愛(ài)護(hù)。對(duì)所有損壞公物的行為必須加以制止,有關(guān)當(dāng)事人必須負(fù)責(zé)賠償;對(duì)故意損壞公物的,除賠償外,還要給予校紀(jì)處分。

1、保護(hù)學(xué)校的建筑設(shè)施,教育教學(xué)用品,文娛體育器材,勞動(dòng)工具,花草樹(shù)木,墻壁以及生活用品。發(fā)現(xiàn)破壞行為,必須立即制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校政教處。

2、教室的墻壁、門(mén)窗、課桌、椅凳、日光燈、開(kāi)關(guān)、清掃用具、電腦投影儀等,要責(zé)任到人。

3、學(xué)?;竞推渌迷O(shè)施由分管部門(mén)和年級(jí)組負(fù)責(zé)管理。

1、不慎損壞,但能主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠償。

2、不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)等。

3、故意損壞被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,免予紀(jì)律處分。

4、故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分。

5、因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失,由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償。

6、賠償錢(qián)款的數(shù)額,應(yīng)按市場(chǎng)價(jià)格或按總務(wù)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)此件公物時(shí)的價(jià)格計(jì)算。

總務(wù)處對(duì)公物管理情況予量化評(píng)估,具體細(xì)則:

1、不慎損壞,但能主動(dòng)承認(rèn)者,照價(jià)賠的,班級(jí)不扣分;。

2、不慎損壞,學(xué)校查獲者,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)等外,班級(jí)扣除1分;。

4、故意損壞,被學(xué)校查獲者,事后態(tài)度惡劣,除按原價(jià)賠償外,另承擔(dān)手工費(fèi)、手續(xù)費(fèi)等,并給予必要的紀(jì)律處分外,班級(jí)扣除5分。

5、因班級(jí)不負(fù)責(zé)而造成的公物損失(公物損失找不出破壞者的都屬于此項(xiàng)),由班級(jí)負(fù)責(zé)賠償外,按損失的大小,班級(jí)分別扣除1分(50以內(nèi))、2分(100以內(nèi))、5分(100以上)。

6、期末總務(wù)處予以統(tǒng)計(jì),各段各評(píng)選出一個(gè)公物管理優(yōu)勝班級(jí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

7、以上條例從20xx年3月開(kāi)始執(zhí)行。

學(xué)校管理規(guī)章制度讀后感篇二十

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校飲用水、生活用水衛(wèi)生,保障師生的飲水、用水安全,根據(jù)《飲用水、生活用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)的要求,特制訂本管理制度。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視師生飲水衛(wèi)生工作,加大對(duì)飲用水衛(wèi)生安全工作管理力度,進(jìn)一步完善管理制度,落實(shí)有效措施,責(zé)任到人。

二、在校內(nèi)醒目位置設(shè)置飲水、用水衛(wèi)生公告欄,告知師生飲水、用水安全須知,包括不宜飲用生水、提倡喝開(kāi)水,一旦發(fā)現(xiàn)飲用、生活用水水質(zhì)污染或不明原因水質(zhì)突然惡化及水源性疾病暴發(fā)事件時(shí),學(xué)校必須立即采取應(yīng)急措施,及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生及教育主管部門(mén)。

三、學(xué)校飲用桶裝水的生產(chǎn)企業(yè)要有有效的食品衛(wèi)生許可證、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證、稅務(wù)登記證、產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)等報(bào)告。

四、學(xué)生必須用自備的茶杯(壺)接水,不準(zhǔn)用嘴直接飲水,不得將飲水移作他人飲用,以防傳染病發(fā)生。

五、值日教師應(yīng)重視對(duì)學(xué)生飲水的指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)不良情況應(yīng)及時(shí)予以勸阻和教育。要教育學(xué)生保護(hù)水龍頭的清潔,防止污染。

六、從事鍋爐清洗消毒人員應(yīng)有有效健康體檢證明,并按清洗消毒規(guī)程操作,清洗消毒使用的消毒劑有有效的衛(wèi)生許可批件。

七、學(xué)生在校飲用水由學(xué)校專(兼)職供水人員統(tǒng)一按時(shí)按點(diǎn)供應(yīng)。

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