每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而將夢(mèng)想付諸行動(dòng)，成為現(xiàn)實(shí)，需要我們總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)。注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性，提供具體的建議和措施。接下來我們一起來閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
口才班演出主持詞篇一
?。捍蠹?。
合：下午好！
自我介紹：我是主持人。
甲：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
?。和?，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
?。涸谶@里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
口才班演出主持詞篇二
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙。
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙。
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生?。何沂侵鞒秩藢W(xué)生丁。
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊。
學(xué)生丙：美好的xx，即將過去。
學(xué)生乙：翻完了xx年的日歷，
學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，
學(xué)生?。涸僖娏?！春風(fēng)、夏雨，
學(xué)生戊：再見了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學(xué)生丁：送走新年的老人，
學(xué)生戊：迎來春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點(diǎn)，
學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來了365天，
學(xué)生?。簬砹艘粋€(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，
學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生?。何覀冇珠L大了一歲，
學(xué)生戊：我們又長寬了雙肩。
學(xué)生丙：在xx年的起跑線上，
學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，
學(xué)生丁：奔向那燦爛輝煌的新紀(jì)元！
口才班演出主持詞篇三
學(xué)生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
學(xué)生乙：尊敬的各位老師、同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙。
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙。
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生?。何沂侵鞒秩藢W(xué)生丁。
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊。
學(xué)生丙：美好的xx，即將過去。
學(xué)生乙：翻完了xx年的日歷，
學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，
學(xué)生丁：再見了！春風(fēng)、夏雨，
學(xué)生戊：再見了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學(xué)生丁：送走新年的老人，
學(xué)生戊：迎來春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點(diǎn)，
學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來了365天，
學(xué)生?。簬砹艘粋€(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，
學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生?。何覀冇珠L大了一歲，
學(xué)生戊：我們又長寬了雙肩。
學(xué)生丙：在xx年的起跑線上，
學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，
學(xué)生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀(jì)元！
【節(jié)目串詞】。
1.兒歌《大地上風(fēng)光好》表演者：學(xué)生丁學(xué)生丙。
2.兒童劇《春天的故事》（春天+春雨）表演者：學(xué)生乙學(xué)生丙學(xué)生戊學(xué)生甲。
學(xué)生乙：很快就要過新年了，過完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞春天的故事，讓我們一起提前感受一下春天吧。
3.兒歌《小犀?！繁硌菡撸簩W(xué)生丁學(xué)生戊。
4.快板《練字音兒》表演者：學(xué)生乙學(xué)生甲。
5.繞口令聯(lián)說表演者：全班同學(xué)。
學(xué)生甲：我們的小朋友真是很厲害啊，不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說繞口令，而且我們說的.還很清楚呢。下面請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為大家獻(xiàn)上的繞口令。
（打棗—學(xué)生丁；知道與不知道—學(xué)生乙；小女孩兒—學(xué)生丙；老爺堂上一面鼓—學(xué)生戊；胖娃娃和蛤蟆—學(xué)生甲；八百標(biāo)兵—合）。
【結(jié)束語】。
學(xué)生丙：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨，
學(xué)生乙：尊敬的各位老師﹑同學(xué)們，
合：大家好！
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生丙。
學(xué)生丙：有一首詩，夸我們少年是新世紀(jì)的雛鷹；
學(xué)生乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；
學(xué)生甲：有一場夢(mèng)，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)；
學(xué)生丁：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
學(xué)生戊：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
學(xué)生丙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
學(xué)生乙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，
學(xué)生甲：我們將用行動(dòng)迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
學(xué)生丁：我們將以一顆感恩的心靈，
學(xué)生戊：回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨；
學(xué)生丙：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，
學(xué)生乙：我們能做得更好！
學(xué)生甲：相聚的時(shí)刻總是那么短暫，
學(xué)生?。嚎鞓返臅r(shí)光永遠(yuǎn)令人難忘。
學(xué)生戊：今天我們?cè)谶@里共同度這難忘的時(shí)刻，
合：讓我們共同期待下一次的相聚，
感謝大家的光臨，我們下期再見！
口才班演出主持詞篇四
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，主持人的需求越來越高，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒口才班匯報(bào)演出主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生甲：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨。
學(xué)生乙：尊敬的'各位老師、同學(xué)們，合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙。
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙。
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲。
學(xué)生?。何沂侵鞒秩藢W(xué)生丁。
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊。
學(xué)生丙：美好的xx，即將過去。
學(xué)生乙：翻完了xx年的日歷，學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，學(xué)生?。涸僖娏?！春風(fēng)、夏雨，學(xué)生戊：再見了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，學(xué)生?。核妥咝履甑睦先?，學(xué)生戊：迎來春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點(diǎn)，學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來了365天，學(xué)生?。簬砹艘粋€(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生?。何覀冇珠L大了一歲，學(xué)生戊：我們又長寬了雙肩。
學(xué)生丙：在xx年的起跑線上，學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，學(xué)生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀(jì)元！
口才班演出主持詞篇五
開場白：
楊：尊敬的各位家長，許：敬愛的各位老師，衛(wèi)：親愛的同學(xué)們，刑：大家。
合：早上好！
自我介紹：我是主持人***。
刑：童年，就像五彩繽紛的夢(mèng)，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢(mèng)想。許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學(xué)歡聚一堂，在這里成為了最好的伙伴。楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學(xué)們，組成了金口才的大家庭。刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年。
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演，正式開始！
楊：接下來，請(qǐng)欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請(qǐng)！
串詞：
楊：好！非常感謝兩位女生的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢？
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌?，名字叫做《?dòng)畫城》，大家掌聲鼓勵(lì)！
許：謝謝四位同學(xué)的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲??？刑：當(dāng)然喜歡，我覺得相聲特別搞笑！
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”楊：恩！由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請(qǐng)！
刑：許一凱，你會(huì)說反義詞么？
許：當(dāng)然會(huì)了，這么簡單根本難不倒我們！
刑：哎！那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學(xué)因?yàn)榉戳x詞，可把老師給氣壞了！讓我們一起來看看吧！
楊：保護(hù)環(huán)境一直以來都是我們大力倡導(dǎo)的，衛(wèi)：是呀！保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己的生命，楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護(hù)地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請(qǐng)！
刑：感謝兩位同學(xué)的精彩表演，接下來請(qǐng)欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請(qǐng)！
許：接下來這個(gè)節(jié)目可是壓軸戲啊！
刑：哦？是什么??？
許：恩，接下來請(qǐng)欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們出場！
結(jié)束語：
刑：明天的太陽是我們的，衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，許：今天我們呈現(xiàn)給大家的是精彩，楊：明天的我們更值得大家期待！
合：豫華學(xué)校金口才匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康！再見！
開場主持詞：（甲乙大班）（丙丁小班）。
甲：尊敬的各位家長朋友。
乙：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家好！
丙：伴著歡笑的旋律，迎來繽紛的花季。
?。簬厦篮玫淖Ｔ?，開辟嶄新的希冀。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。乙：盡管我們只是一顆星星，但我們幸福的閃亮在老師的身旁。
丙：時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我們又迎來了天驕金話筒語言藝術(shù)培訓(xùn)班的匯報(bào)展演。
丁：通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，相信大家都取得了很大的進(jìn)步，盡情遨游在語言的海洋中。
甲：回望過去，那里充滿了我們的歡聲笑語，讓我們從膽小怯懦變得勇敢大方。
乙：難忘過去，那里充滿了感激、感動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自信堅(jiān)強(qiáng)。
丙：在這個(gè)特別的日子里，我們要向一直教導(dǎo)我們的老師說一聲：您辛苦了！
丁：對(duì)關(guān)心呵護(hù)我們的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽說一聲：謝謝你們，我愛你們！
甲：同時(shí)也要對(duì)朝夕相處的同學(xué)們說一聲：“加油”！
乙：下面我宣布：天驕金話筒語言藝術(shù)培訓(xùn)班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。1，t臺(tái)秀。
丙：作為一名主持人，口齒伶俐很重要。
?。菏前?。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)了很多繞口令，現(xiàn)在就讓我們口才課的學(xué)員們?yōu)榇蠹艺故疽幌掳捎勺笾劣翼樞颍ㄑ輪T：
一組：
丙：詩歌是無際的海，朝向它，可遙看春暖花開。
丁:詩歌是無際的天，仰望它，可尋找飛鳥的痕跡。
《感謝》金話筒23頁《獻(xiàn)給老師的詩》金話筒41頁。
中班朗誦。
《鄉(xiāng)愁》77頁《相信未來》77頁《理想樹49頁《白雪》49頁《母親我叫釣魚島》。
《沁園春。雪高級(jí)47頁《人民解放軍占領(lǐng)南京》高級(jí)49頁。
《熱愛生命》金話筒55《面朝大海春暖花開》金話筒80頁6相聲《吹?！贰?/p>
丙：聽完了相聲，我們來換換口味。
少兒班快板《說安全》快板；《文明禮儀歌8貫口小班。
9雙簧；大班。
丙；今天是我們天驕口才班第二次匯報(bào)演出，?。粵]錯(cuò)，為了給大家助興，我們小班的四位小學(xué)員特意編排一個(gè)三句半。
音舞詩；《鄉(xiāng)愁。
15武詩結(jié)合《少年中國說；小班群體朗誦。
甲；中華武術(shù)博大精神，少年是國之希望和棟梁和希望。下面讓我們?cè)诙挝湫g(shù)和詩朗誦中感受少年強(qiáng)則國強(qiáng)！結(jié)束語：
?。航裉斓难莩龈芋w現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
丙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
甲：因?yàn)?，我們始終相信：
合；明天會(huì)更好。
丁：演出到此結(jié)束，再次祝大家萬事如意，心想事成合：再見。
開場白：（袁浩峻蘇美諭黃彬源楊童茵）袁：尊敬的各位家長，蘇：敬愛的各位老師，黃：親愛的同學(xué)們，楊：熱情的觀眾朋友們，合：晚上好！袁：我們是巧嘴巴口才班第四期的學(xué)員，我是。。蘇：我是。。
黃:我是。。
楊:我是。。
袁:夏季，艷陽高照，蟬鳴聲聲，蘇:夏季，是孩子們最喜歡的季節(jié)，黃:這個(gè)夏季，我們剛剛送走了快樂的“六一”，楊:這個(gè)夏季，我們迎來了巧嘴巴口才班第四期的匯報(bào)演出。袁:學(xué)好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，讓我們能說會(huì)道，學(xué)會(huì)表演，更讓我們快樂成長！
蘇:經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多書本上沒有知識(shí)，比如：主持、朗誦、講故事。
結(jié)束語：（馮晨灝鄭湛欣楊宙唯賴芊希）馮:七月，明媚的七月，收獲的七月。
鄭：叔叔阿姨，看到您孩子的進(jìn)步了嗎？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。
楊:感謝老師為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
賴：感謝父母陪伴我們快樂地成長。
楊:也許在大人的眼中，我們的表演還有些稚嫩。
賴：但我們的確在進(jìn)步與成長，請(qǐng)為所有的小朋友再次熱烈地鼓掌。馮:趕走膽小，增強(qiáng)自信；讓孩子敢說話，也有話說。鄭：開啟少年星光之路，就從巧嘴巴口才班開始！
口才班演出主持詞篇六
c：各位叔叔阿姨，合：大家下午好!
a：我是主持人a。
b:我是主持人b。
c：我是主持人c。
a：六月是太陽初升的清晨!
b：六月是孕育希望的喜悅!
c：六月是我們放飛心愿的童年!
a：經(jīng)過一期的學(xué)習(xí)，我們的站姿、走姿更嚴(yán)謹(jǐn)了。
b：我們的坐姿、表情更漂亮了。
c：在這里，我們共同度過了一個(gè)個(gè)美好的歡樂時(shí)光。
a：我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己的進(jìn)步!
b：“我自信、我成功”!
c：小主持人一期班匯報(bào)表演，合：現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞。
1、快板《練字音兒》。
表演者：xxx。
2、兒歌《大地上風(fēng)光好》。
表演者：bc。
3、兒童劇《起得早》。
表演者：全班同學(xué)。
e：大公雞，喔喔叫，森林里勤勞的小動(dòng)物都起得很早。
b：可是還有一個(gè)小動(dòng)物沒有起床啊。
e：還有一個(gè)?是誰啊?
b：看看下面的節(jié)目你就知道了。
e：那我們就去看看吧。下面請(qǐng)欣賞兒童小短劇《起得早》。
4、兒童劇《春天》。
表演者：ad。
c：過完了新年，春天就要到了。小動(dòng)物們都出來玩了，還會(huì)嘀嗒嘀嗒的下小雨，下面請(qǐng)欣賞兒童劇《春天》，讓我們一起去看一下小動(dòng)物們眼睛里的春天吧。
5、繞口令。
表演者：全班。
c：我們的小朋友真是很厲害啊，e：不但會(huì)表演兒歌、兒童劇，還會(huì)說繞口令，b：而且我們說的還很清楚呢。
a：您不信?那就讓我們一起去瞧一瞧吧。
d：下面請(qǐng)欣賞小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上的繞口令。
結(jié)束語。
e：歡樂的時(shí)光總是過得很快。
d希望的未來就在不遠(yuǎn)處等待。
e：經(jīng)過了4個(gè)月的熏陶。
d：經(jīng)過了4個(gè)月的學(xué)習(xí)。
合：我們小主持人的課程即將結(jié)束了。
e：今天我們?cè)谶@里共同度過了愉快而又難忘的時(shí)刻。
d：今天我們?cè)谶@里享受到了親情、友情、恩情的幸福。
e：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住今天這難忘的時(shí)刻。
d：我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你們此刻的笑臉。
e：用點(diǎn)滴的積累來成就更加出色的我們。
d：小主持人班的匯報(bào)表演到此結(jié)束。
合：祝愿爸爸媽媽身體健康、萬事如意!謝謝大家。
教師講話：
尊敬的家長朋友：
你們好!
首先感謝你們陪我們走完了小主持人一期的學(xué)習(xí)，在下期的學(xué)習(xí)中我們通過相聲、繞口令等內(nèi)容，培養(yǎng)孩子興趣的同時(shí)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，以至于達(dá)到孩子發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn)清晰的目的，請(qǐng)各位家長盡早到xxx交費(fèi)報(bào)名，以便我們提前安排老師和時(shí)間。最后祝小朋友們健康成長，學(xué)習(xí)愉快!
口才班演出主持詞篇七
開場語：
合：我自信我成功！瑯韻少兒口才一期班匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！
節(jié)目單
一第一個(gè)環(huán)節(jié)《演員亮相》
二《快板連說》
馬紫萱：大家好我是主持人馬紫萱請(qǐng)欣賞有李睿強(qiáng)李貝宇王偉瑄詩歌朗誦《感恩懂得回報(bào)》
結(jié)束語：
李睿強(qiáng)：美好的時(shí)光總是那么短暫
合：歡聲笑語留在你我心間李貝宇：感謝您親愛的爸爸媽媽合：為我們帶來展示自我的舞臺(tái)
王偉瑄：感謝您親愛的老師合：對(duì)我們的用心指導(dǎo)。
主持人鞠躬合：您們辛苦啦！
馬紫萱：匯報(bào)演出馬上就要結(jié)束了，、
合：但我們的學(xué)習(xí)還會(huì)繼續(xù)
合：瑯韻少兒口才一期班匯報(bào)表演到此結(jié)束。祝大家身體健康萬事如意。再見!
口才班演出主持詞篇八
尊敬的各位嘉賓、親愛的各位老師與同仁、廣大顧客朋友們、女士們、先生們：
大家上午好！
在這五谷豐登、盤點(diǎn)收獲的美好季節(jié)，在這公元20xx年11月4日幸福的一天，我們懷著喜悅、帶著祝福，在這里歡聚一堂共同慶祝紅蠟燭婚禮慶典策劃中心隆重開業(yè)。在此首先請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向婚慶策劃中心開業(yè)大吉表示衷心地祝賀！同時(shí)讓我代表xx總經(jīng)理及全體員工，向百忙之中蒞臨開業(yè)慶典儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、慶典界的各位老師與同仁以及站腳助興的朋友們，表示誠摯的謝意并致以美好的祝福！
紅蠟燭婚禮慶典策劃中心，經(jīng)過一段時(shí)間的緊張籌備，承蒙社會(huì)各部門與各界朋友的鼎力支持，今天正式對(duì)外開張營業(yè)了。她的誕生為松原婚慶界又增加了一道靚麗風(fēng)景，我們相信這朵奇葩定會(huì)早日放射出奪目的光彩！婚慶策劃中心將“以推動(dòng)行業(yè)發(fā)展為己任、以新人完成婚禮夢(mèng)想為基礎(chǔ)、以喜家高興滿意為宗旨、以打造時(shí)尚婚典為品牌”.努力創(chuàng)建一流婚禮策劃機(jī)構(gòu)，打造高水平專業(yè)策劃團(tuán)隊(duì)。我們將為新人量身打造個(gè)性化的時(shí)尚唯美婚禮。我們將用心、用承諾、用責(zé)任，實(shí)現(xiàn)新人對(duì)婚禮慶典的憧憬與夢(mèng)想?；槎Y要慶典何須東奔西走，我們紅蠟燭就是您最好的朋友！您的婚禮我主持！
下面有請(qǐng)紅蠟燭婚禮慶典策劃中心總經(jīng)理xx女士致歡迎詞!掌聲有請(qǐng)。
接下來有請(qǐng)來賓代表xx先生致辭，掌聲歡迎！
下面有請(qǐng)剪彩嘉賓......為紅蠟燭婚禮慶典策劃中心開業(yè)慶典隆重剪彩!
豐收帶來了喜悅，收獲帶來了吉祥！
各位來賓、各位好朋友；
現(xiàn)在讓我們伴隨著喜慶的鞭炮祝福聲，共同祝愿紅蠟燭婚禮慶典策劃中心開業(yè)大吉、生意興隆、財(cái)源廣進(jìn)、譽(yù)滿松原！
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓步入策劃中心參觀指導(dǎo)！
謝謝大家！
口才班演出主持詞篇九
平時(shí)可以多點(diǎn)鼓勵(lì)孩子唱歌或者是朗誦詩歌，最好是能在大家面前都可以很輕松地進(jìn)行，一方面可以鍛煉膽量，另一方可以鍛煉口才。
2、培養(yǎng)孩子演講口才方法：復(fù)述小故事。
小孩子都喜歡聽故事，聽多了的話就可以要求他們復(fù)述出來，可以幫助孩子把故事濃縮成短劇的模式來進(jìn)行模仿表演。
3、培養(yǎng)孩子口才方法：參與討論。
平時(shí)可以找一些話題讓孩子來討論，最好是有點(diǎn)辯論的形式，讓孩子可以自由發(fā)乎自己的口才，長此以往就會(huì)有很好的效果。
4、培養(yǎng)孩子演講口才方法：多讀書。
讓孩子多讀書，拓寬知識(shí)面是提高口才能力的重要環(huán)節(jié)，厚積薄發(fā)，只有平時(shí)積累下來才能夠有底蘊(yùn)。
5、培養(yǎng)孩子演講口才方法：多跟陌生人交流。
平時(shí)可以多讓孩子接觸陌生人，最好是家長在身邊陪伴，讓孩子勇敢地對(duì)別人說話，這樣鍛煉的提升效果很顯著!
口才班演出主持詞篇十
（開營儀式）
a: 接下來有請(qǐng)我們的教學(xué)總指揮殷蘭蘭給大家?guī)砭实挠⒄Z學(xué)。
來掌聲有請(qǐng)!
（大聲大嘴）
b: 哇！剛才的教學(xué)真的太精彩了，我相信各位戰(zhàn)友已經(jīng)體驗(yàn)到了什么才是真正的瘋狂英語了。我提議掌聲再次送給我們的蘭姐！
a: 恩，我們的蘭姐真的是太棒了。好的現(xiàn)在讓我們休息五分鐘，接
下來我們還有更精彩的節(jié)目等待大家。ok, action!
（五分鐘后）
以最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們的偉哥隆重登場！
（撕臉皮）
b: 哇，剛才我們的偉哥真的是太帥了，你們說是不是??！那就以最
熱烈掌聲送給我們的偉哥好不好！
a: 恩，今天上午的活動(dòng)真是太精彩了，想信到這時(shí)候大家的肚子已
經(jīng)餓得咕咕叫了！所以我們的節(jié)目差不多要告一段落了。
b: 是的，希望大家中午吃飽休息的好，因?yàn)橄挛绲幕顒?dòng)會(huì)精彩。 a: 好，我們上午的活動(dòng)就到此結(jié)束。下午的活動(dòng)是兩點(diǎn)半開始，大家下午見！ （午休）
自我介紹
學(xué)營歌
的掌聲有請(qǐng)我們教學(xué)總指揮蘭姐，給大家?guī)?/p>
來精彩的教學(xué)。
（上大課）
b: 哇，我們的蘭姐真的是太牛了，我還沒見過這么厲害的女生。我 相信我們蘭姐以后的發(fā)展?jié)摿δ鞘窍喈?dāng)?shù)拇蟀?我們要不要把最熱烈的掌聲送給我們的未來領(lǐng)袖！
b: 恩，是的！不過我相信在座的各位以后也會(huì)和我們的蘭姐一樣厲
害！甚至有的人可以超過她，因?yàn)槲覀儻偪裰沂莿?chuàng)造人才的夢(mèng)工廠。
a: 我已經(jīng)從各位的身上看到了領(lǐng)袖的氣息了!但是我想成為真正的
領(lǐng)袖必須不斷地付出，因?yàn)橹挥懈冻霾艜?huì)有收獲哦！
b: 是的，接下來讓我們休息十分鐘。十分鐘后是我們的小班課和排
練節(jié)目的時(shí)間。
晚飯后
高校聯(lián)盟介紹
梅林達(dá)人秀 離營儀式
口才班演出主持詞篇十一
盡量標(biāo)準(zhǔn)，但不要成為負(fù)擔(dān)。聽央視新聞、廣播、詩歌朗誦、念報(bào)紙，平時(shí)看見好文章可以讀一遍。日常說話中朋友指出錯(cuò)誤處立即修正，有意識(shí)地多練習(xí)幾遍。從“看、聽”到“說”，你緊張的話，可以選擇在空曠的地方大聲朗讀。像英語，不也是靠大聲讀出來的?!
2.去掉口頭語去掉口頭語，“說真的、老實(shí)說、的確、不騙你”等.....想說的話用書面語言表達(dá)。措辭盡量精確，用簡單的語句表達(dá)清楚就好。
3.專業(yè)術(shù)語要少用動(dòng)不動(dòng)專業(yè)術(shù)語的做法盡量避免，特別是生僻的專業(yè)名詞，需要讓聽者可以清晰理會(huì)。隔行如隔山，專業(yè)里的術(shù)語，別人可能聽不懂，直接就給你扣一個(gè)口才不好的帽子。
4.注意坐姿、站姿坐著時(shí)挺直腰，不要晃腿;站著時(shí)挺直腰，不要?jiǎng)觼韯?dòng)去。
6.盡量參與培訓(xùn)如果有培訓(xùn)師培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，盡量參與。沒有，就自費(fèi)報(bào)名學(xué)習(xí)也很好。培訓(xùn)課程中多參與互動(dòng)，積極發(fā)言，跟著老師的步伐。
7.錄音錄自己的聲音，聽自己的聲音。適當(dāng)?shù)卣{(diào)整一下語調(diào)、語速。并且認(rèn)真聽聽內(nèi)容，看看有沒有失言的地方。
8.堅(jiān)持想要口才好，不是一天兩天的事，要堅(jiān)持練習(xí)。你覺得自己講話沒有吸引力，可以多閱讀和看新聞時(shí)事，積累你的談資，思維擴(kuò)展豐富是擁有好口才的前提?？诓挪缓?，一部分的原因是你肚子里沒貨。
學(xué)會(huì)口才的方法：練習(xí)口才七個(gè)技巧。
一、繞口令練習(xí)。
想練好口才的話先把發(fā)音練清晰，繞口令是最佳的方法?？梢陨暇W(wǎng)找一些繞口令的段子來練習(xí)，每天堅(jiān)持背一段，堅(jiān)持一周就會(huì)發(fā)現(xiàn)很不一樣了。
二、堅(jiān)持寫日記。
寫日記是一個(gè)很好的習(xí)慣，每天跟自己對(duì)話會(huì)讓你思考更多的東西，無形之中會(huì)提升到自己的口才。寫日記隨心走就可以了，不需要有什么華麗的文采之類的。
三、模仿練習(xí)。
找一段自己喜歡的視頻，對(duì)著來模仿?？梢允切侣劜ヒ粢部梢允寝q論演講或者新聞會(huì)發(fā)言之類的，找一個(gè)自己崇拜的對(duì)象，盡量模仿其發(fā)言，語音語速，肢體動(dòng)作等。
四、三分鐘演講。
每天找一個(gè)題材，然后進(jìn)行三分鐘的演講。一開始的時(shí)候說得爛也不怕，堅(jiān)持下去就可以了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)充很多的知識(shí)，這會(huì)促使你讀書讀報(bào)，擴(kuò)展知識(shí)面。
五、講故事。
找自己的朋友，對(duì)他們講故事，嘗試完整敘述出一個(gè)故事，然后慢慢增加感情色彩，改變說話的方式，讓故事變得更加有趣。同一個(gè)故事，你至少要跟5個(gè)人說才有效。
六、強(qiáng)烈的熱愛。
對(duì)演講與口才的學(xué)習(xí)要有強(qiáng)烈的欲望和熱愛，才能產(chǎn)生多練的激情和毅力。“熱愛是最好的老師”。熱愛的感情有巨大的鼓舞力量。沒有強(qiáng)烈的熱愛就不會(huì)有堅(jiān)定的志向，也就缺乏頑強(qiáng)的毅力去從事自己的事業(yè)。古往今來無數(shù)事實(shí)告訴我們，任何一個(gè)有成就的人，無一不是對(duì)他所從事的事業(yè)有著熱愛的感情。他們孜孜以求，如醉如癡，以致達(dá)到廢寢忘食的地步。
七、刻苦的實(shí)踐。
天道酬勤，勤能補(bǔ)拙。勤奮和刻苦是產(chǎn)生天才的土壤。被人們稱為天才的人，他們自己往往不承認(rèn)自己是天才。我們說魯迅是偉大的天才，可他自己卻說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的?！笨v觀世界上著名演講家的成功，都是在勤奮刻苦的練習(xí)中產(chǎn)生的。著名演講家、英國前首相邱吉爾就是在演講方面勤奮刻苦的典型代表。他的兒子倫道夫在一書中曾這樣寫道：“我的父親之所以能成為世界上十大杰出的演講家，就是因?yàn)樗旬吷木Χ蓟ㄔ诰毩?xí)演講、寫演講稿和記憶這些講稿上了?！闭怯捎谇窦獱枌?duì)演講的酷愛和刻苦練習(xí)，才使他的演講達(dá)到了爐火純青的境界。直到今天，人們對(duì)邱吉爾那富于激情和鼓動(dòng)性的演講仍津津樂道。演講是一種能力，能力離不開實(shí)踐?？袋c(diǎn)書，聽聽講座，懂點(diǎn)演講的“門道”并不難。真要親自登上講臺(tái)，面對(duì)成百上千的聽眾，口若懸河地演講一番，除了長期反復(fù)地實(shí)踐是沒有什么秘訣和竅門的。古人說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”因此，每一個(gè)初學(xué)演講者，要勇于實(shí)踐、刻苦多練，實(shí)踐才能使一個(gè)人成長、成熟。不要怕幼稚，不要擔(dān)心失敗，失敗是成功之母;不要怕挫折，挫折更能堅(jiān)定你的信心;更不要怕譏笑，譏笑會(huì)激勵(lì)你不達(dá)目的誓不罷休的決心。
口才班演出主持詞篇十二
幽默是一朵永不凋謝的鮮花，時(shí)時(shí)刻刻散發(fā)著智慧的芳香。
幽默能使我們情不自禁地漾起笑意乃至發(fā)出笑聲，而在獲得這種審美愉悅的同時(shí)，還往往可以受到理性的啟迪，無怪乎人們要稱其為永不凋謝的智慧之花。我們每個(gè)人都希望自己說的話充滿情趣和智慧，那就必須掌握一定的方法和技巧。
組合錯(cuò)位甲乙兩種事物性質(zhì)原本不同，卻因某一相似之處而混為一談，那么，在本該用甲的地方而用上了乙，這種錯(cuò)位組合勢必導(dǎo)致荒誕不經(jīng)。故意化異亂同，組合錯(cuò)位，這是幽默“創(chuàng)作者”的慣用技法。
生拉硬扯。兩個(gè)事物原本風(fēng)馬牛不相及，偏要搜出一星半點(diǎn)的皮相相似，肆意穿鑿為有內(nèi)在聯(lián)系。一次婚禮上，人們一定要新郎回答為什么愛上了新娘，他說：“我不知道，這可能鑄成大錯(cuò)。當(dāng)初我只是愛上了她的酒渦，因?yàn)槲邑澅晌椰F(xiàn)在要同她整個(gè)人結(jié)婚了?！本茰u跟貪杯本來毫無瓜葛，新郎卻硬借“酒渦”的“酒”字跟貪杯即“嗜酒”的“酒”字相似來建立起因果關(guān)系，從邏輯上講，無疑是荒唐之至的；但這種極其得體的幽默既繞開了大講戀愛史的諸多不便，又博得了來賓們的哄堂大笑，增添了婚禮的喜慶氣氛，這真是“不經(jīng)”中自有“經(jīng)”在。
處事僵化。世間萬物都處于相互聯(lián)系之中，一切均隨時(shí)間、地點(diǎn)、條件的改變而改變，同樣的話語在不同的場合會(huì)有不同的含義，在此時(shí)此地行之有效的做法原封不動(dòng)地用于彼時(shí)彼地難免碰壁。但如果有意為之，效果則是奇妙的。有位老太太坐在警察局里全神貫注地讀一本書，渾身戰(zhàn)栗著。有人問她出了什么事，她笑笑說：“沒有什么，我一個(gè)人在家看這本鬼故事，怕得要命，所以到這里來，有警察保護(hù)?！痹诰炀止倘挥邪踩校@僅僅適用于免遭人身傷害，這位老太太讀鬼故事而異常害怕則屬于一種心理感受，她到警察局來尋求保護(hù)解除害怕，無疑是驢唇不對(duì)馬嘴。這不是不分場合、對(duì)象，處事僵化釀成的幽默嗎？充滿情趣，又蘊(yùn)含智慧。
語意挪移。在具體的交際活動(dòng)中，語言的能指和所指有時(shí)候很不一致，但角色一般均能正確理解，彼此配合也十分默契。這時(shí)，如果一方有意地?zé)o視語言特定所指，就會(huì)造成語意的挪移，交際活動(dòng)亦隨之產(chǎn)生另一種效果。村里有位老人過九十九歲生日，人們前來祝賀。村長高興地向老人道喜：“老壽伯，衷心地祝賀你。我希望能給你慶賀百歲大壽?！崩先撕茏屑?xì)地打量了村長一番，然后說：“為什么不能呀？你身體好像很結(jié)實(shí)?！贝彘L所說的“我希望能給你慶賀百歲大壽”分明是預(yù)祝老人能活百歲的意思，而老人卻故意理解成“村長希望自己能再活一年”。經(jīng)過老人的語意挪移，話語中無疑增添了情趣和智慧。
暗渡陳倉在感知和思維過程中，我們常常會(huì)因?yàn)橹饕窂教貏e明顯而滑過另一條可供選擇的路徑。明修棧道、暗渡陳倉的方法正是鉆了這種“注意滑過”的空子。具體方法有以下幾種：
反應(yīng)乖張。感知或思維的最后一步是對(duì)照記憶經(jīng)驗(yàn)作出反應(yīng)，而這反應(yīng)又總是或隱或顯地受著種種既定規(guī)范的支配。如果反應(yīng)悖于常情，就會(huì)使人覺得意外。登山時(shí)，導(dǎo)游提醒游客：“當(dāng)心了，這兒很容易跌跤，一摔就會(huì)掉到萬丈深溝里去，不過……”他繼續(xù)平靜地說，“如果你真的跌跤了，下落的時(shí)候不要忘了朝右邊看，你會(huì)欣賞到在這兒看不到的景色。”導(dǎo)游臨末所補(bǔ)的幾句實(shí)在有趣，給人以輕松感。
弦外有音說話時(shí)本義分明在彼，卻偏偏言此，由于其間的某種伴生關(guān)系或特定關(guān)聯(lián)，讓人由此而悟到彼，這就平添了一層曲折，因而顯得含蓄幽默。幽默中的婉曲形式常見的有：
倒賺入彀此法同樣可以使話語充滿情趣和智慧，它多用于角色交鋒之中?？煞譃檠赞o推演和做法仿效兩種。
做法仿效。一方的做法不當(dāng)引起另一方的不滿，但另一方并不立即訴諸言辭，而是按照對(duì)方的行事邏輯，故意制造一種情境，誘使對(duì)方墮入彀中，當(dāng)他發(fā)出責(zé)難時(shí)，另一方則攤出底牌，這種方法同樣可以使話語充滿情趣和智慧。比如，某工人下班后在當(dāng)?shù)鼐起^泡到十點(diǎn)多鐘才回家。還坐在桌旁等他的妻子毫不盤問責(zé)備，反而殷勤勸飯勸酒。他早已酒醉飯飽，自然不想再吃，便去睡覺。凌晨三點(diǎn)半，鬧鐘大作，他匆匆起床，開燈一看鐘面，不禁大為光火。其妻心平氣和地說：“要是你下班后要四小時(shí)返回家中，我想上班也需要同樣的時(shí)間：我不希望你遲到?！辈谎远鳎拮訉?duì)于丈夫遲歸的底里是了然的，但她偏不挑明，而是設(shè)法讓他嘗嘗凌晨起床的滋味以示懲罰。面對(duì)這種“請(qǐng)君入甕”的妙招，丈夫在搖頭苦笑的同時(shí)，也會(huì)佩服妻子的滑稽多智。
口才班演出主持詞篇十三
合：大家好！
學(xué)生丙：我是主持人學(xué)生丙
學(xué)生乙：我是主持人學(xué)生乙
學(xué)生甲：我是主持人學(xué)生甲
學(xué)生丁：我是主持人學(xué)生丁
學(xué)生戊：我是主持人學(xué)生戊
學(xué)生丙：美好的20xx，即將過去
學(xué)生乙：翻完了20xx年的日歷，
學(xué)生甲：就像翻完了一年的四季，
學(xué)生?。涸僖娏?！春風(fēng)、夏雨，
學(xué)生戊：再見了！秋風(fēng)、冬雪。
學(xué)生丙：你看，街頭巷尾一陣陣的歡笑。
學(xué)生乙：你看，不管老人、孩子都張開了笑臉。
學(xué)生甲：讓我們伴著歡笑的旋律，
學(xué)生?。核妥咝履甑睦先?，
學(xué)生戊：迎來春天的姑娘！
學(xué)生丙：新年是新的起點(diǎn)，
學(xué)生乙：新年是新的航線。
學(xué)生甲：春天送來了365天，
學(xué)生丁：帶來了一個(gè)個(gè)美好的祝愿。
學(xué)生戊：雪花閃閃，我們發(fā)出了一張張賀卡，
學(xué)生丙：春意盎然，給我們一份份請(qǐng)柬。
學(xué)生乙：送給你呀，送給他，
學(xué)生甲：送給我們每一個(gè)小伙伴。
學(xué)生丁：我們又長大了一歲，
學(xué)生戊：我們又長寬了雙肩。
學(xué)生丙：在20xx年的`起跑線上，
學(xué)生戊：讓我們騎上時(shí)間的駿馬，
學(xué)生?。罕枷蚰菭N爛輝煌的新紀(jì)元！
合：小海豚匯報(bào)演出現(xiàn)在開始
口才班演出主持詞篇十四
結(jié)束語：（馮晨灝鄭湛欣楊宙唯賴芊希）。
馮:七月，明媚的七月，收獲的七月。
鄭：叔叔阿姨，看到您孩子的進(jìn)步了嗎？我相信，在以后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)收獲更多。
楊:感謝老師為我們付出辛勤的勞動(dòng)。
賴：感謝父母陪伴我們快樂地成長。
楊:也許在大人的眼中，我們的表演還有些稚嫩。
賴：但我們的確在進(jìn)步與成長，請(qǐng)為所有的小朋友再次熱烈地鼓掌。馮:趕走膽小，增強(qiáng)自信；讓孩子敢說話，也有話說。鄭：開啟少年星光之路，就從巧嘴巴口才班開始！
口才班演出主持詞篇十五
甲：親愛的老師，小朋友們！
乙：親愛的爸爸，媽媽們！
合：你們好！
甲：在我們這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，
乙：在我們已經(jīng)收獲滿滿的今天，
甲：我們要用收獲的滿身風(fēng)采，
乙：填滿您一心的期待！
甲：下面，讓我們一起宣布：
合：少兒口才總結(jié)課現(xiàn)在開始！
甲：首先，請(qǐng)全體同學(xué)做口部操表演。
（口部操表演）
乙：看同學(xué)們的口部操做的多標(biāo)準(zhǔn)啊!
甲：是啊，口部操是口才的基礎(chǔ)，我們相信只要堅(jiān)持做就一定會(huì)有收獲。
乙：是的，下面將繼續(xù)進(jìn)行“發(fā)音訓(xùn)練”
（發(fā)音訓(xùn)練表演）
甲：只有發(fā)準(zhǔn)每一個(gè)音，才能讀準(zhǔn)每一個(gè)字，說清楚每一句話。
甲：瘋狂是我們的聲音，
乙：瘋狂是我們的膽量。
甲：在瘋狂的聲音里我們更自信了，
乙：在瘋狂的聲音里我們也學(xué)習(xí)了豐富的詞匯。
合：讓我們一起瘋狂下去吧。
乙：下面要進(jìn)行的是“辨音訓(xùn)練”
（辨音訓(xùn)練表演）
甲：下面請(qǐng)欣賞朗誦：
（朗誦表演）
乙：和古詩人交心，把他們的情感融入我們的聲音！
甲：用現(xiàn)代的語言，抒發(fā)我們共同的心愿！
合：打開嘴巴，放飛心靈，讓我們?cè)谟新暤奈膶W(xué)世界里翱翔。
乙：下面請(qǐng)欣賞精彩故事！ (講故事）
甲：多么美妙的故事啊！童話里永遠(yuǎn)有我們的夢(mèng)想。
乙：是啊！善良，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，仁愛，是我們一輩子都要學(xué)習(xí)的品格。
甲：還有最重要的就是要懷著一顆感恩的心。
乙：是的，下面請(qǐng)所有的同學(xué)一起感謝我們最應(yīng)該感謝的人！ （表演感恩的心）
合：感謝爸爸媽媽為我們提供的一切，在今天這個(gè)特殊的日子，特殊的地方，讓我們鞠躬向你們表示感謝！請(qǐng)相信我們。
口才班演出主持詞篇十六
尊敬的各位來賓：
大家中午好!
我是xx婚慶禮儀公司的主持人。今天xx年的x月xx號(hào)，農(nóng)歷是x月xxx，非常榮幸能與各位歡聚在這山清水秀的xx鎮(zhèn)，與大家一起見證xxx先生和xx小姐的新婚慶典。美酒飄香迎來良成吉日，鶯歌燕舞共賀花好月圓，今天的現(xiàn)場歡聲笑語，喜氣洋洋，福從天降，吉祥滿堂。我首先代表一對(duì)新人和他們的父母對(duì)各位嘉賓朋友們的到來表示最熱烈的歡迎及衷心的感謝!謝謝大家!
在開場之前，要告訴大家一個(gè)小秘密，就在昨天，新郎、新娘許下了三個(gè)心愿。第一個(gè)心愿：凡是今天在婚禮上鼓掌的朋友發(fā)財(cái)五年;第二個(gè)心愿非常樸實(shí)，希望好人一生平安(凡是鼓掌的都是好人);第三個(gè)心愿，有掌聲，有尖叫聲的朋友，您不僅一生平安，而且要發(fā)財(cái)一輩子!謝謝您，本故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合!為什么要和大家開這樣一個(gè)小小的玩笑呢?就是希望一會(huì)等新人步入新婚殿堂的時(shí)候，大家也能拿出此刻的熱情，伸出你那溫柔的雙手，敲響愛的節(jié)奏，把一對(duì)新人推向愛的彼岸，這就叫雙腳踏上幸福路，全靠掌聲來贊助!
朋友們，地球在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，歲月在不停的游走，在你的人生中總會(huì)有這樣的一個(gè)人因?yàn)槟愣v足，這個(gè)人會(huì)因你而快樂、因你而幸福，因你而無怨無悔一生相隨!今天的新人他們相識(shí)于紅塵中，冥冥之中那心靈的碰撞，相識(shí)的喜悅，讓他們對(duì)愛有了相同的態(tài)度。于是就有了今天，這個(gè)為愛加冕的盛典!此刻就讓幸福與我們同行，讓精彩與我們相伴，讓親情，友情，愛情與我們相知相守，讓美滿的姻緣從這一刻開始呈現(xiàn)，下面讓我們將深深的期待和祝福，化作那雷鳴般的掌聲，有請(qǐng)一對(duì)新人閃亮登場!
兩人一起出場。
xxx和xxx臉上洋溢著幸福的微笑，手牽著手向我們走來，共同走向他們新生活的起點(diǎn)。讓我們共同來聆聽婚禮的鐘聲，幸福的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們響起熱烈的掌聲有請(qǐng)兩位新人入場，在愛的長河里一對(duì)新人正款款向我們走來，朋友們，掌聲是給他們最好的禮物!
站在我身旁的這位英俊瀟灑，氣宇不凡的小伙子就是我們今天的男主人公xxx先生。請(qǐng)xxx向我們的來賓朋友們揮一揮手，向大家打個(gè)招呼。
我們中國有句成語叫郎才女貌，我覺得這個(gè)詞用到我們今天的這一對(duì)新人身上是再恰當(dāng)不過了。好，讓我們把目光聚焦在這位美麗的公主xxx的身上。接下來，我們也請(qǐng)xxx向來賓朋友們揮一揮手，也向大家打個(gè)招呼。
一對(duì)新人真是天作之和，志同道合，珠聯(lián)壁合，讓我們用熱烈的掌聲來祝福他們百年好合，永浴愛河。
對(duì)新人采訪：衣服哪個(gè)洗?飯哪個(gè)做?地板哪個(gè)拖?娃娃哪個(gè)生?
臺(tái)上宣誓：
心與心的交換，愛與愛的交融，交織出一份美好的誓言。接下來，請(qǐng)2位新人為自己的親密愛人送去他(她)一生的承諾。
朋友們，婚禮是一種命名，蒼天之下命名永遠(yuǎn)，要求的是一生一世的相依相伴，沒有終生相愛的決心，不可妄稱夫妻，一旦結(jié)為夫妻，就不能傷害對(duì)方，xx先生xx小姐，如果你們?cè)敢鈱⒛銈兊囊簧唤o對(duì)方的話，就請(qǐng)你們相互面對(duì)，用你們真誠的信念，來回答婚禮誓言。
我愿意，我能夠做到，簡單的話語道出一對(duì)新人的心聲，這句話，打動(dòng)了山河，感動(dòng)了天地，百年修的同船渡，千年修得共枕眠，一對(duì)新人為了表達(dá)他們一千年來的緣分。
證婚人講話：
二位新人，你們忠貞不渝的愛情由天地為你們作證，由在場的所有來賓為你們作證，下面掌聲有請(qǐng)xx為二位新人主婚，致證婚詞。
感謝xx的莊嚴(yán)證婚，有了您的證婚，天地可鑒，日月同心，二位新人將擁有一個(gè)幸福甜蜜的婚姻，掌聲送給證婚人。
交換戒指。
我們都知道鉆戒代表愛情的堅(jiān)貞與永恒，現(xiàn)在我們的一對(duì)新人將要在這里互換他們愛的信物---一對(duì)非常漂亮的鉆戒!聽老人們常說，結(jié)婚這一天要為新郎新娘準(zhǔn)備兩枚鐫刻著長輩祝福的婚戒，這新郎的叫做許戒，他是讓男孩用心去許下一生的心愿，那新娘的戒指則被稱為諾戒，要女孩承諾一輩子的相守，當(dāng)新郎新娘食指交替，相互交換的時(shí)候，也就意味著他們將承諾：彼此相親相愛，相伴永遠(yuǎn)。
有請(qǐng)美麗的伴娘為他們呈上愛的信物!請(qǐng)兩位新人各自拿好自己的信物放在胸前，閉上眼睛，默默的為你們的信物灌入你們最美好的祝福!好請(qǐng)睜開眼睛，現(xiàn)在請(qǐng)新郎用右手輕輕托起新娘的左手，把鉆戒戴在新娘左手的無名指上!據(jù)說左手無名指是唯一有一根血管與心臟直接相連的，當(dāng)戒指帶上的那一刻起，新娘的心便被你緊緊套牢，一生一世永不分離!好，請(qǐng)新娘把另外一枚鉆戒也同樣戴在新郎左手的無名指上，小小同心圓，圈著你圈著我，圈著一生的恩愛圈著一世的姻緣!
好請(qǐng)兩位新人把戴好鉆戒的手給來賓們展示一下，讓我們共同分享你們的幸福和喜悅!永恒的見證，無聲的誓言，當(dāng)新郎把一枚璀燦流光的鉆戒戴在幸福的新娘的無名指上的那一瞬間，時(shí)間便成了永恒，倆顆相愛的心已經(jīng)融合在一起，真愛將永伴終生。是愛，賦予了鉆石靈性與光芒。此時(shí)無聲勝有聲，鉆戒成了愛的誓言。成了美好愛情的見證。正是鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永留傳!
朋友們，讓我們把祝?；髡坡暙I(xiàn)給兩位新人，再次祝愿他們舉案齊眉，相濡以沫，互敬互愛，永裕愛河!
倒香檳。
二位新人請(qǐng)親手相牽地走到香檳塔前，這層層疊疊的香檳塔象征著你們的愛情經(jīng)過，請(qǐng)你們用幸福的源泉來澆灌你們的愛情之樹吧!晶瑩的香檳美酒在水晶寶塔之間緩緩流淌，就像我們兩位新人把他們的心，把他們的情，交于對(duì)方，混合交融。讓我們忠心地祝福他們愛情之花常開，愛情之樹永遠(yuǎn)常青。
感恩父母。
父母入場：世界上有一種人，和你在一起時(shí)，總是千萬次囑咐要多穿件衣服，要注意自己的安全，你覺得很煩，卻也覺得很溫暖，缺錢的時(shí)候他總會(huì)說些賺錢不易之類的話來訓(xùn)你，邊說省著點(diǎn)花，邊塞錢給你，這種人叫做父母。我們的童年都是在父母的關(guān)愛與呵護(hù)下，無憂無慮地度過的。陽光燦爛的日子，父母送我們一片明媚的晴空;飄雨落雪的時(shí)節(jié)，父母為我們撐起一把溫情的傘。少年時(shí)代充滿了多少求學(xué)的喜怒哀樂，卻又包含了父母的多少苦辣酸甜。父母常因我們的歡樂而喜上眉梢，也常因我們的煩惱而愁在心頭，父母盼望我們找到如意工作，父母盼望我們建立美滿家庭，父母盼望我們過上幸福生活。
今天，父母欣慰地笑了，而在這由衷的笑容里，我們卻看到了父母的額頭上不知何時(shí)爬滿了一道道深深的皺紋，父母的鬢角也不知何時(shí)增添了一縷縷花白的頭發(fā)?？蓱z天下父母心，可敬天下父母情。，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出這四位含辛茹苦、操勞半生的父親和母親吧掌聲有請(qǐng)雙方父母上臺(tái)。
請(qǐng)兩位新人與父母面對(duì)而站，拉著父母的手，讓我們感受一下來自父母手心的溫度，曾幾何時(shí)，他們父親寬大堅(jiān)強(qiáng)的臂膀不如從瓣，曾幾何時(shí)，母親那光滑細(xì)嫩的手也有了歲月的痕跡，曾幾何時(shí)，由于我們平時(shí)工作的繁忙。很少能注意到父母臉上有那些細(xì)微的變化，兩鬢是否多了幾許白發(fā)，額頭是否多了幾許皺紋，父母所寫在臉上的辛勞功績，我們做兒女的應(yīng)當(dāng)永世難忘。所以請(qǐng)你們?yōu)楦改干钌畹娜瞎痪瞎?，感謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上。再鞠躬，感謝你們把我撫養(yǎng)成人。三鞠躬，祝你們身體健康。長命百歲!
在這里我也要代表四位老人對(duì)你們說一句話：你們今后的生活的幸福和快樂就是爸爸媽媽最大的心愿，){有請(qǐng)二位走向前去，去擁抱一下給了你生命，給了你無限愛的爸爸媽媽。
改口：有請(qǐng)二新人站換一個(gè)位置。
在這里我要給我們的媽媽說兩句，今天不光是你兒子娶媳婦的日子，還是你收女兒的日子，從今天起xx會(huì)像女兒一樣照顧你，關(guān)心你!。問一下xx你能做到嗎?好，既然能，請(qǐng)走向前去，行我們中華民族改口認(rèn)親，敬感恩茶，爸您辛苦了，請(qǐng)喝茶，(對(duì)兒媳叫的滿意不滿意，滿意就發(fā)人民幣，)媽您也辛苦了，請(qǐng)喝茶。(這兒媳婦喊的親不親，親就干快發(fā)獎(jiǎng)金)。
爸爸媽媽希望你們的今后的日子紅紅火火?，F(xiàn)在有請(qǐng)爸爸媽媽把你們精心準(zhǔn)備的紅包高高的的舉起，送到兒媳的收里。同時(shí)xx也有好多的話要說給爸爸媽媽，來請(qǐng)吧你最想說給爸爸媽媽的話，說給爸爸媽媽。(爸爸媽媽您們辛苦了，謝謝您們二十幾年的養(yǎng)育之恩)。
朋友們歲月就像一首動(dòng)人的歌謠，它一直唱著關(guān)于愛的故事，歲月就像一首動(dòng)人的歌謠它一直唱著關(guān)于孩子長大的故事，朋友們讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o這臺(tái)上一大家子的人，也送給全天下的爸爸和媽媽，祝愿父母身體健康，永遠(yuǎn)幸福平安。
父母代表講話：
有請(qǐng)兩位新人站到爸爸媽媽的身旁，讓攝像師給你們留下精彩的瞬間!祝大家家和萬事興!
夫妻對(duì)拜交杯酒。
俗話說一方水土養(yǎng)一方人，茫茫天地養(yǎng)育了天下眾人。新郎新娘的婚禮得到了天地的庇護(hù)。下面請(qǐng)新郎新娘拜天地：，一拜天地：(感謝天造一對(duì)佳偶)一鞠躬(感謝地結(jié)金玉良緣)二鞠躬(感謝地結(jié)金玉良緣)(愿天地姻緣傳佳話)三鞠躬相親相愛好幾年，嘴上不說，心里甜，彼此一切多奉獻(xiàn)，就等結(jié)婚這一天，來夫妻相向而站。
夫妻對(duì)拜：一鞠躬頭碰頭相親相愛永相守二鞠躬鼻碰鼻比翼雙飛不分離三鞠躬臉貼臉天長地久愛相隨!
有請(qǐng)美麗伴娘奉上美酒。兩位新人在舞臺(tái)的中央面對(duì)面站好，端起這情有獨(dú)鐘，輕輕的碰碰杯，心心相印手挽手，幸福美滿共飲天長地久。這是一杯交心的酒，喝了這杯酒從此就是小兩口，喝了這杯酒恩恩愛愛到白頭，喝了這杯酒該出手時(shí)就出手，喝了這杯酒溫馨甜蜜全都有，喝了這杯酒風(fēng)雨人生一起走!
請(qǐng)你們雙手牽起對(duì)方的手，眼睛望著對(duì)方的眼睛，兩位新人此刻站在你對(duì)面的這個(gè)人已經(jīng)正式成為你的愛人，你們要用自己全部的熱情，甚至用自己的生命去愛他，關(guān)心她，照顧她，保護(hù)她，從今天開始將不會(huì)有任何人能用任何的風(fēng)雨和困難把你們彼此分開?，F(xiàn)在有請(qǐng)新郎新娘用你們充滿熱情的擁抱和親吻讓我們現(xiàn)場所有來賓證明你們那堅(jiān)貞不渝的愛情!
拋捧花。
拋出的是快樂，接到的是幸福，分到新人的甜蜜，傳遞出美好的祝愿和對(duì)朋友的感謝。
拜謝賓客。
新郎講話：
新娘講話：
今天這么多的親朋好友在百忙之中來參加這次婚禮，各位嘉賓的光臨也使今天的喜筵更加棚碧生輝、祝福滿堂，所以請(qǐng)二為新人向我們的來賓朋友們行鞠躬禮表示感謝。一鞠躬，祝各位朋友八方進(jìn)財(cái)，四季福滿，合家安康，生意興隆，再鞠躬，祝大家萬事如意，身體健康，愛情美滿，生活甜蜜，三鞠躬，一天更比一天強(qiáng)，一年比一年好。
親愛朋友們，婚禮的過程是短暫的，我們對(duì)新人的祝福是永遠(yuǎn)的，就讓我們用最熱烈的掌聲衷心祝福一對(duì)新人心連心，心貼心，心心相印，永結(jié)同心。祝福所有的來賓一年四季都平安，東西南北發(fā)大財(cái)!
我宣布：x先生和x小姐婚禮圓滿禮成!鳴炮!
口才班演出主持詞篇十七
來，看誰坐的最好，“身正腰直，小腳并齊”?，F(xiàn)在請(qǐng)各位家長及來賓配合一下，把手機(jī)調(diào)為靜音，以免干擾比賽，另外因?yàn)橘悎龅淖挥邢?，有照顧不周的地方望各位家長及來賓諒解，謝謝！
尊敬的各位來賓、家長、老師、小朋友們！大家上午好！
送去五月的芬芳，迎來六月的時(shí)光！我們的心像花兒一樣怒放，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一首歌，一首幸福的歌。我們懷著喜悅的心情迎來了第六屆“慧沃杯”口才、心算大賽，歡迎你們的到來！我是本次大賽主持人――文老師。大家知道“神墨”是代表什么意義嗎？神，意味著神奇和超群。墨，代表智慧和能力！神墨，是指通過學(xué)習(xí)神墨課程，希望小朋友們能夠具有超群的智慧和能力。北京神墨教育機(jī)構(gòu)成立于，是目前國內(nèi)規(guī)模較大并具有一定國際影響力的專業(yè)知名少兒特色教育機(jī)構(gòu)，萍鄉(xiāng)神墨成立于20xx年，自成立以來我們一直秉承我國珠心算文化傳統(tǒng)，結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)教育理念，不斷創(chuàng)新，在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我們不斷的成長著。在萍鄉(xiāng)市區(qū)現(xiàn)有北橋和金陵兩個(gè)校區(qū)，有一個(gè)專業(yè)、充滿活力的教師團(tuán)隊(duì)。神墨課程也正全面走向多元化，現(xiàn)已開設(shè)珠心算、金思維奧數(shù)、口才、拼音、英語等課程，神墨人正以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著“助億萬人進(jìn)步”的莊嚴(yán)使命。今天我們聚在這里舉辦此次大賽，給孩子一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，能在他們成長的道路上，留下孩子值得紀(jì)念的回憶，在此我們北京神墨總校的李棉軍校長對(duì)此次比賽的小選手們送來了祝福，請(qǐng)看大屏幕：
接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎本次大賽的裁判長李老師上場！
匯演開始：（1）稱贊大神墨b4。
（2）珠心算表演。
（3）金陵（我想）。
（4）成語接龍a1a3。
（5）媽媽的眼睛a2b1。
（6）相聲（吹牛）b4。
（7）快板，繞口令b1b2b3。
（8）快樂兒童?。ɡ呛脱颍゛4。
（9）時(shí)尚走秀（口才全體學(xué)員）。
舉辦此次比賽也是為了讓孩子們更加的自信，快樂的成長，并享受此次比賽的全過程，在這里，我代表萍鄉(xiāng)神墨全體教師對(duì)各位家長及來賓說一聲“你們辛苦了，但你們要堅(jiān)信，我們的心有多大，小朋友的舞臺(tái)就有多大！我們代表神墨所有學(xué)員向各位爸爸媽媽表示深深的感謝（鞠躬）我宣布第六屆“慧沃杯”口才，心算大賽到這里就圓滿結(jié)束了。獲獎(jiǎng)名單將于下星期揭曉公布，讓我們明年再會(huì)！
下星期按正常時(shí)間上課！請(qǐng)各位家長帶好學(xué)員依次排隊(duì)往出口走，請(qǐng)注意安全！
口才班演出主持詞篇十八
俗話說：“好的開頭是成功的一半?！睂?duì)于主持人更是如此。
良好的開場白，是主持人一場節(jié)目的關(guān)鍵，它可以確定基調(diào)、營造氣氛、表明主旨、溝通感情、使全場人人情緒沸騰起來，注意力集中起來，造成一種全場和鳴共振的態(tài)勢，從而保證活動(dòng)的順利開展。例如，某次篝火晚會(huì)，主持人一上場便說：
“踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好！朋友們，今晚繁星滿天，篝火通紅。這畫一般的景色，激起我們?cè)娨话愕那閼选?/p>
主持人這絕妙的開場白情景交融，美妙有趣，把觀眾帶進(jìn)了詩情畫意的情景里。
主持一場晚會(huì)或活動(dòng)，一般都要在期間進(jìn)行搭橋連接，起到承上啟下的作用，便于主持人的內(nèi)容順暢的進(jìn)行下去，使整個(gè)活動(dòng)連成一個(gè)有機(jī)的整體。這就要求主持人必須事先做好充分的準(zhǔn)備，了解并熟悉主持的內(nèi)容，有序掌控節(jié)目的進(jìn)行。
一個(gè)成功的主持人最大的特點(diǎn)恐怕就是遇驚不變，隨機(jī)應(yīng)變；能左右逢源，靈巧變通；能快捷思考，準(zhǔn)確判斷，巧妙地調(diào)整表達(dá)方式。
比如在座談?dòng)懻摃?huì)上，與會(huì)者之間彼此意見相左，甚至唇槍舌劍發(fā)生爭吵，互不相讓。這時(shí)主持人就要出來圓場，或轉(zhuǎn)移注意力，接過話題自己說，把爭論雙方的注意力轉(zhuǎn)移到別的地方；或聯(lián)系感情，幫助雙方尋找共同點(diǎn)，縮小感情上心理上的距離；或公正評(píng)價(jià)，將雙方的意見進(jìn)行清理和歸納，進(jìn)行合理評(píng)價(jià)，闡述雙方都能接受的意見；或引導(dǎo)自省，使雙方從事實(shí)中反省自己的觀點(diǎn)和錯(cuò)誤，消除誤會(huì)，認(rèn)同真理。
主持人是活動(dòng)的'指揮者和組織者，是聯(lián)系說話者、表演者與聽眾、觀眾的紐帶，與受眾的關(guān)系，不是領(lǐng)導(dǎo)和下屬，不是長輩和晚輩，也不是教師和學(xué)生之間的關(guān)系，而是知心朋友的關(guān)系。因此，主持人要以民主、平等的態(tài)度來主持節(jié)目，不但要口語化、大眾化、，而且要生活化，要像“拉家常”一樣與受眾親切交談。
不同的活動(dòng)和內(nèi)容，必須采用不同的主持語言形式和語言風(fēng)格，這是活動(dòng)內(nèi)容本身的個(gè)性決定的。主持慶典、儀式等較嚴(yán)肅的內(nèi)容，語言要平穩(wěn)、莊重；主持體育方面的內(nèi)容要激越鏗鏘、有力度，速度要快一些，尤其是現(xiàn)場解說要更快；主持少兒方面的活動(dòng)要親切感人，聲音可以帶幾分稚嫩；主持日常生活方面的內(nèi)容要輕松自然，像聊家常那樣親切、熱情。
除了節(jié)目本身的內(nèi)容限制了主持人的語言風(fēng)格外，每個(gè)節(jié)目主持人由于各人的氣質(zhì)、性格、文化素養(yǎng)、興趣愛好等不同，主持的風(fēng)格和語言表述也有很大的差異。正是有了這些個(gè)性化的表現(xiàn)，才能塑造出與眾不同、個(gè)性鮮明的主持形象。
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