六一主持稿串詞(實(shí)用13篇)

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六一主持稿串詞(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-11-16 06:16:11     小編:紫衣夢(mèng)

通過總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來,形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為學(xué)生們常??紤]的問題。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考。

六一主持稿串詞篇一

作為六一活動(dòng)的主持人,你是不是要準(zhǔn)備一下您的主持稿了呢?以下是公文小編整理的幼兒園六一主持稿。

串詞。

希望對(duì)您有幫助!

開場(chǎng)白。

(主持1):今天是個(gè)特殊的日子;(主持2)今天是個(gè)愉快的日子。

(主持1)今天是屬于我們小朋友的日子。因?yàn)椤?共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

(主持1)):在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

(主持2)):祝大家節(jié)日快樂!

(主持1):你們的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請(qǐng)園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。(園長表發(fā)言)(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(主持2)下面是全園大合唱!(1:溫馨家園;2:愛我就抱抱我.3:慶祝六一)。

(主持1)小班弟弟妹妹們也要用肢體來表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的律動(dòng):《講衛(wèi)生律動(dòng)》。

(主持2)請(qǐng)欣賞由老師們精心準(zhǔn)備的舞蹈:《感恩的心》。(主持1):在太陽的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;下面請(qǐng)欣賞由中班小美眉為我們帶來種太陽舞蹈。

(主持2):下面有小班小朋友為我們朗誦。

唐詩。

(主持1):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈向前沖。(大班舞蹈)。

(主持2):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(主持1):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動(dòng)換來的。

(主持2):不錯(cuò),辛勤的勞動(dòng)能換來豐收的果實(shí)???小班的弟弟妹妹們就收獲了一個(gè)大蘿卜。

(主持1):請(qǐng)欣賞小班的歌舞劇:《拔蘿卜》。

(主持2):請(qǐng)欣賞中班小朋友帶兒歌串燒!

(主持1):中班的兒歌串燒唱的太可愛,連大班的哥哥姐姐都為他們喝彩。

(主持2):請(qǐng)欣賞大班幼兒表演的舞蹈:《彩虹微笑》。

(主持1):歡快的旋律讓我們也非常得快樂,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來的舞蹈《吧啦巴拉櫻之花》。

(主持2)激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(主持1):男孩子有男孩子的特點(diǎn),那女孩子呢?

(主持1):它們一定在說每個(gè)孩子都是爸媽心目中又帥又靚的小寶貝。

(主持2):是啊!請(qǐng)欣賞由大班表演的模特步。

(主持1):不要以為只有大哥哥大姐姐他們才能跟著動(dòng)感的節(jié)奏表演他們的節(jié)目。

(主持2)小班小朋友也會(huì)跟著動(dòng)感音樂拍出他們的節(jié)奏.請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《兔子舞》!

(主持1)在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會(huì)記得幼兒園的歡樂時(shí)光。下面有中班老師帶來的獨(dú)舞!《月光下的鳳尾竹》!

(主持1):我們學(xué)前班的孩子為什么快樂?

(主持2):因?yàn)樗麄凂R上要畢業(yè)了。要步入一個(gè)新的起點(diǎn)!你們是不是有許多的話想告訴我們還你的爸爸媽媽們!請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友們帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)詩》!

(主持1)每一個(gè)快樂的節(jié)日;都是您陪伴我們走過,一路春風(fēng)化雨,一路笑語歡歌。

(主持2)讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍。

(共同)美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象,共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!

美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

乙:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

堯禾中心?!巴南螯h慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

郭:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:堯禾中心?!巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

許:送去五月的芬芳。

王:迎來六月的時(shí)光。

劉:我們的心像怒放的花朵。

郭:蕩起一片歡樂的海洋!

成:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

許:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

劉:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

郭:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

1.桃紅柳綠是春天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,朝氣蓬勃是孩子的歌,繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩,那是一幅壯美的畫,那是我們的大中華,我們的家——請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

生合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

2.幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我?guī)湍悖铱上矚g你,你喜不喜歡我?請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

成:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

5.接下來,請(qǐng)堯禾小學(xué)一年級(jí)小朋友閃亮登場(chǎng),為我們表演《大合唱》。

6.成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。

10、今天是個(gè)好日子,小朋友們意盈盈,那是因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?,是祖國的棟梁?qǐng)欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。

11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想,今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察,下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。

12.天晴朗,那花兒朵朵綻放,聞花香,我想起年幼時(shí)光,請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)一班舞蹈《童年》。

16.在著歡慶的日子里,一群可愛的小老虎也來湊熱鬧???他們走來了,他們聰明又活潑,多么招人喜歡呀,下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。

14.在我們滿意幼兒園,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場(chǎng)了,掌聲歡迎滿意幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《酷炫男孩》18“六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,接下來請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)二班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

15.青春飛揚(yáng),舞動(dòng)明媚的春光;青春飛揚(yáng),編制年輕的花環(huán)請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)二班《大眾健美操》。

19.美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)教師帶來的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝煙,彌漫在中國大地,華夏兒女,英勇抗敵,從天上,到地下,誓把日本強(qiáng)盜,趕回他的老家去!迎接陽光明媚的解放區(qū)!請(qǐng)欣賞有田家洼紅太陽幼兒園帶來的幼兒版《地道戰(zhàn)》。

24.我叫寶貝,今天爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶在家,爺爺奶奶是怎么照顧我的呢?請(qǐng)欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來的舞蹈《我的爺爺奶奶》。

25.你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的愛人,是我的牽掛。請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

下面請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)三一班的舞蹈《走天涯》29天天鍛煉身體好,我要比太陽起得早。請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《我比太陽起得早》。

33.新中國成立以來,我們的祖國走向繁榮富強(qiáng),我們的人民幸福安康,我們的祝福偉大的祖國越來越好,期期待人們的生活越來越好,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)的小朋友帶來的舞蹈《越來越好》。

34接下來,請(qǐng)欣賞滿意幼兒園的小朋友帶來的快板|《夸幼兒園》。

31.青春是美麗的,充滿活力,充滿生機(jī),青春是幸福的,我們擁抱青春,我們贊美青春,我們?yōu)榍啻涸鎏頍o限的魅力,請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)一班帶來的舞蹈《八十塊環(huán)游世界》。

35.大家看,那邊走來了一群來自遙遠(yuǎn)的印度王國的美麗天使,他們將為我們展示具有濃郁的異域風(fēng)情請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)一班的舞蹈《快樂天使》。

36..蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)六年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

1.組織獎(jiǎng)。

2.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。

王:新世紀(jì)的太陽是我們的,

劉:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

成:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

許:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

郭:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

王:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

37.青春是快樂的,快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的我們和我們快樂的老師,快樂的校園,請(qǐng)讓我們共同欣賞由五年級(jí)三班帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《火花》。

成:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

許:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

生合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

38.掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代,請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園教師帶來的紅歌舞蹈《和諧中國》許:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

成::快樂的日子總是那樣匆忙!

合:堯禾中心?!巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束!最后祝大家:

身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一主持稿串詞篇二

幼:親愛的小朋友們:

合:大家好!

師:送走五月的芬芳。

幼:迎來六月的時(shí)光。

師:我們的心像怒放的鮮花。

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)自己的節(jié)日。

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。

師:在這個(gè)歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:現(xiàn)在開始!

師:讓快樂隨著旋律飛揚(yáng),讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團(tuán)向快樂出發(fā).請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈《綠色旅行團(tuán)》。

幼:有個(gè)小娃娃,人小本事大,她就是少年英雄小哪吒,請(qǐng)欣賞大班帶來的舞蹈《小哪吒》。

幼:《我說a:b:c:》我們天天學(xué)英語,人人說英語.你看,學(xué)前班的小朋友正在說a:b:c:呢,請(qǐng)欣賞舞蹈《我說a:b:c:》。

幼:《小紅帽》愛學(xué)英語的小朋友惹人愛,《小紅帽》也不甘示弱,看,他們來了.請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《小紅帽》。

幼:《餅干歌》餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會(huì)自己做餅干,請(qǐng)欣賞小班帶來的舞蹈《餅干歌》。

師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上。

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個(gè)五星級(jí)的家;

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動(dòng)幸福的總開關(guān),讓心情好好放個(gè)假。

幼:相親相愛,我們永遠(yuǎn)是一家。

師:相親相愛,讓愛駐我家。

節(jié)目串詞。

1、教師舞蹈《作戰(zhàn)》。大班畢業(yè)詩朗誦。

3、貓是怎樣走路的?波斯貓又是怎樣走的?請(qǐng)看中一班《波斯貓》。

7、現(xiàn)代的節(jié)奏,現(xiàn)代的節(jié)拍,請(qǐng)欣賞中一班《suppergirl》。

8、舞動(dòng)生命花季的旋律,綻放生命盛季的火花,有請(qǐng)大班漂亮的小姑娘們帶來的《火花》。

9、請(qǐng)隨中一班女孩曼妙的舞姿,再次領(lǐng)略印度圣地的異國情調(diào),中一班《吉米吉米》。

12、邁克杰克遜大家都喜歡,小朋友更喜歡,請(qǐng)看小一班《nobody》。

13、童年的記憶永遠(yuǎn)鮮活,童年的故事里常常有外婆,請(qǐng)欣賞小二班,《外婆的澎湖灣》。

14、機(jī)智勇敢頑皮又淘氣,但是我們都愛你,歡迎小三班帶來的《聰明一休》。

15、看五色的油彩都往臉上搽,更有孩子們像模像樣的唱念,做,打,請(qǐng)欣賞大班男生帶來的《說唱臉譜》,深切感受我們中國京劇的神韻.

16、下面請(qǐng)小二班集體舞,《巴拉巴拉櫻之花》。

17、觀眾的興致越來越高,小朋友的節(jié)目越來越好,小一班集體,《越來越好》。

六一主持稿串詞篇三

紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂。

3、《化蝶飛》串詞:

瞧,一群活潑可愛,散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來。接下來,請(qǐng)__班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。

4、《火花》串詞。

5、話劇《各有所長》串詞。

每個(gè)人都有自己的長處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長處,發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞__班的話劇《各有所長》。

6、舞蹈《不如跳舞》串詞。

7、《金達(dá)萊》串詞。

如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛。__班的同學(xué)們來了,請(qǐng)欣賞她們帶來的舞蹈《金達(dá)萊》。

8、《綠光》串詞。

9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:

伴隨六一的歡樂,讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞__班帶來的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。

10、舞蹈《honey》串詞:

無憂無慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華??矗琠_班一群青春動(dòng)感的女生來了,請(qǐng)欣賞舞蹈《honey》。

11、《最炫民族風(fēng)》串詞。

新世紀(jì)的太陽是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,攀起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞__班同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

12、《搖擺時(shí)鐘》串詞。

感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。

13、《茉莉花》串詞。

鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。

14、《openyourdream》串詞:

15、《活力無限》串詞:

青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫。陽光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請(qǐng)欣賞__班帶來的舞蹈《活力無限》。

六一主持稿串詞篇四

合:大家上午好!

乙:今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)愉快的日子,今天是屬于我們的日子,我們歡聚一堂,慶祝小朋友共同的節(jié)目。

甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。

甲:六一詩柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。

乙:六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。

甲:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律展示少兒的爛漫風(fēng)采。

乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來!

甲:在節(jié)日開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎園長講話!大家掌聲歡迎!

乙:“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開始!

六一主持稿串詞篇五

合:大家好!

堯禾中心?!巴南螯h慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

郭:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:堯禾中心?!巴南螯h”慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

許:送去五月的芬芳。

王:迎來六月的時(shí)光。

劉:我們的心像怒放的花朵。

郭:蕩起一片歡樂的海洋!

成:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

許:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

劉:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

郭:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。

合:“六一”兒童節(jié)!

1.桃紅柳綠是春天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,朝氣蓬勃是孩子的歌,繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩,那是一幅壯美的畫,那是我們的大中華,我們的家——請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

生合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

2.幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我?guī)湍悖铱上矚g你,你喜不喜歡我?請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

成:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

5.接下來,請(qǐng)堯禾小學(xué)一年級(jí)小朋友閃亮登場(chǎng),為我們表演《大合唱》。

6.成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。

10、今天是個(gè)好日子,小朋友們意盈盈,那是因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?,是祖國的棟梁?qǐng)欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。

11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想,今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察,下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。

12.天晴朗,那花兒朵朵綻放,聞花香,我想起年幼時(shí)光,請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)一班舞蹈《童年》。

16.在著歡慶的日子里,一群可愛的小老虎也來湊熱鬧???他們走來了,他們聰明又活潑,多么招人喜歡呀,下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。

14.在我們滿意幼兒園,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場(chǎng)了,掌聲歡迎滿意幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《酷炫男孩》18“六·一”的花兒最鮮艷,“六·一”的祝福最誠摯,接下來請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)二班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

15.青春飛揚(yáng),舞動(dòng)明媚的春光;青春飛揚(yáng),編制年輕的花環(huán)請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)二班《大眾健美操》。

19.美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)教師帶來的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝煙,彌漫在中國大地,華夏兒女,英勇抗敵,從天上,到地下,誓把日本強(qiáng)盜,趕回他的老家去!迎接陽光明媚的解放區(qū)!請(qǐng)欣賞有田家洼紅太陽幼兒園帶來的幼兒版《地道戰(zhàn)》。

24.我叫寶貝,今天爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶在家,爺爺奶奶是怎么照顧我的呢?請(qǐng)欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來的舞蹈《我的爺爺奶奶》。

25.你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的愛人,是我的牽掛。請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

六一主持稿串詞篇六

關(guān)于六一節(jié)之類的主持稿很容易寫,大家都來寫一篇吧。六一兒童節(jié)到了,讓我們忘掉所有煩惱,享受世間美好,幸福生活樂淘淘。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“中央電視臺(tái)六一主持稿串詞”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

c:童年是一支歌,跳躍著美麗的音符;。

d:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬;。

a:童年是一副畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。

b:童年是七彩衣,正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

c:母愛、師愛、社會(huì)的大愛,無時(shí)無刻不讓我們感受著,也感動(dòng)著。

d:感謝媽媽,感謝老師,感謝社會(huì),讓我們享受童年,快樂的成長。

1b:5.12是一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。面對(duì)不幸,我們沒有畏懼,而是更加堅(jiān)毅。

3.a:校園,是我們健康成長的家園。

c:課堂,是我們放飛理想的地方。

a:我們,在這里無憂無慮的快樂成長。

c:而這些,都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛護(hù)我們的老師。

4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)。

d:從來沒有這么多的驚心動(dòng)魄。

a:面對(duì)挑戰(zhàn),我們勇敢著,自信著。

d:面對(duì)驚心動(dòng)魄,我們也樂觀著,堅(jiān)強(qiáng)著。請(qǐng)聽詩歌朗誦《從來沒有》。

表演者:六年級(jí)一班。

5.b:我們擁有溫馨的家。

c:我們擁有一個(gè)美麗的祖國。

b:家是最小國,國是千萬家。

c:有了強(qiáng)的國才有富的家。

b:我愛我的家,我更愛我的祖國。

c:請(qǐng)聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者:校合唱隊(duì)。

6.a:六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。

b:同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油,一起為中國加油!

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《中國,加油》表演者:三年級(jí)。

第二篇章:《綠色、生命》。

c:綠色,充滿朝氣,給我們希望,給我們動(dòng)力;。

d:是母親,給了我們生命,讓我們擁有繽紛的童年;。

c:是天下所有關(guān)心我們的人們,讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。

1.d:媽媽,這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。

c:遇到困難的時(shí)候,我們總忘不了媽媽的陪伴。

d:請(qǐng)聽詩歌朗誦《媽媽,我愛你》表演者:二年級(jí)。

2.c:今天,是我們的節(jié)日,就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會(huì)。

d:可是,在來的路上,它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里,這究竟是怎么回事呢?

c:請(qǐng)欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者:一年級(jí)。

4.a:風(fēng)雨后總能見到彩虹;。

b:彩虹,代表希望;有希望,會(huì)讓我們?cè)谥谐砷L中感到無比的快樂。

a:請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者:柏隆二小。

6.b:讓我們感受軍營的火熱,感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!

c:看,那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請(qǐng)欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:五年級(jí)。

11.b:有一種思想叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;。

a:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。

b:在這一年里,我們深深地感受到身邊的人對(duì)我們的關(guān)愛。

結(jié)束語:

c:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

d:有一段歌,夸我們少年是祖國的春天。

合:有一場(chǎng)記憶,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

c:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);。

d:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;。

a:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;。

b:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

a:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;。

b:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng);。

a:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

c:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校,回報(bào)社會(huì)。

d:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”。

合:柏隆一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。

a:最后,祝大家:

合:節(jié)日快樂!

身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。

3、是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

4、感謝您,敬愛的老師。

1、感謝您,親愛的爸爸媽媽。

2、感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

3、感謝您,使我們告別跌跌撞撞。

4、請(qǐng)您們放心,我們會(huì)健康成長!

合、讓我們說一聲、老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!

“我健康,我快樂”幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!

(男)六一的歌聲這樣的悠揚(yáng)。

(女)六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

(男)六一的集會(huì)這樣的歡騰!

(合)我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

(女)我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

(男)我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

(女)我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!

(合)我們的明天一定會(huì)更美好!

(男)慶“六一”文藝匯演。

(合)到此結(jié)束!謝謝大家!

六一主持稿串詞篇七

合:你們好。

甲:沐浴著柔柔的日光,我們迎來了“六一”的盛典。

乙:伴隨著徐徐的清風(fēng),我們盼來了自己的節(jié)日。

甲:六一像一曲動(dòng)聽的歌,奏響了我們金色的篇章。

乙:六一似一個(gè)甜蜜的夢(mèng),承載著我們無數(shù)的希望,小學(xué)六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始。

甲:聽,鑼鼓聲響起來了,那是六一的序曲,

乙:看,伙伴們走來了,拉開這歡慶的序幕。

(腰鼓)。

甲:有人說,安全是生命的第一保障。

乙:有人說,安全是人生最大的美德。

甲:讓我們來聽聽,我們#口中的“安全”。

(快板)。

甲:生命是何等的寶貴,安全是何等的重要。

乙:關(guān)注安全,我們共享成長的快樂。

甲:強(qiáng)身健體,我們共創(chuàng)美好的明天。

乙:讓我們?cè)诿骺斓墓?jié)奏聲中欣賞由我校健美操隊(duì)帶來的精彩表演。

(健美操)。

甲:泱泱大國,造就了五千年的燦爛文明。

乙:悠悠中華,積淀了熠熠生輝的文化寶藏。

甲:唐詩宋詞,漢賦元曲,他們像是一顆顆璀璨的明珠,讓世界為之驚嘆。

今天就讓我們一起步入詩書的殿堂,浸潤到古老的文字中,享受這升騰了千年的馨香。

(古詩文誦讀)。

甲:如果說,活力四射的健美操為我們展現(xiàn)了時(shí)尚的風(fēng)采,古老的太極拳,更以它行云流水般的動(dòng)作、“四兩撥千斤”的力感征服了世人。

乙:在悠揚(yáng)的音樂聲中讓我們一同感受太極的神韻。

(太極拳)。

甲:我愛陽光,我愛月光,我更愛老師的目光,

乙:它閃爍著智慧,閃爍著理想,

甲:它飽含著深情,飽含著期望,

乙:在六一的歡聲笑語中,讓我們深情地吟唱:《我愛老師的目光》。

(小組唱)。

甲:六一是全世界兒童共同的節(jié)日,

乙:六一是各族孩子歡聚的盛會(huì)。

甲:看,節(jié)日的邀請(qǐng),已經(jīng)飛過千山萬水,來到遙遠(yuǎn)的大山里,來到瑤家村寨里。

乙:歡聲笑語打破山寨往日的寧靜,輕歌曼舞奏響了歡樂的篇章。

民樂:瑤族舞曲。

甲:快樂在蔓延,熱情在高漲。

乙:鮮艷的花裙子,那是我們綻放的笑臉。

甲:旋轉(zhuǎn)的舞姿,那是我們?nèi)紵募で?。?qǐng)欣賞舞蹈《花裙子飄起來》。

(舞蹈)。

結(jié):

六一的陽光最燦爛,六一的領(lǐng)巾最鮮艷,

六一的歌兒最動(dòng)聽,六一的舞姿最迷人,

六一的校園最熱鬧,六一的孩子最快樂。

此刻,讓我們把理想藏進(jìn)隊(duì)鼓,讓它敲出響亮的鼓點(diǎn),告訴祖國媽媽:雨露下,我們會(huì)播撒文明的種子,陽光里,我們要打扮和諧的未來。

此刻,讓我們把希望卷進(jìn)隊(duì)旗,讓它飄出童年的信念,告訴親愛的老師,小苗吮吸著甜甜的清泉,一定會(huì)把果實(shí)奉獻(xiàn)。

此刻,讓我們把誓言撒向藍(lán)天,告訴太陽,告訴月亮:

合:中華民族的新一代,將在世界的東方描繪出新世紀(jì)燦爛的明——天——!

六一主持稿串詞篇八

乙:親愛的老師們、同學(xué)們:

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時(shí)光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽;

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合:六一兒童節(jié)!

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊;

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:xx和xx,讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意;

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想;

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子;

乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

合:“xxx幼兒園”慶六一師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

1.草裙舞:傳說中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞!

2.搖籃:當(dāng)我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要回家的時(shí)候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲——媽媽。請(qǐng)欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

3.手套操:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。

4.功夫:別看我們的年紀(jì)小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看大班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《白龍馬》。

5.小豆豆:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《拾豆豆》。

6.愛美的公雞:有一只花公雞,長得很漂亮,它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美,啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請(qǐng)欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

7.快樂的小兔:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢!請(qǐng)欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

8.我是解放軍:下面將要上場(chǎng)的是大班的小小男子漢們,他們個(gè)個(gè)神氣十足,威風(fēng)無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈——《我是解放軍》。

9.時(shí)裝表演:我們的世界是一個(gè)愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然,關(guān)愛生活,從我做起!請(qǐng)欣賞小班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。

10.葵花朵朵開:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望,祖國是我們共同的媽媽,我們?cè)谒膽驯Ы】悼鞓返爻砷L!請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《葵花朵朵開》。

11.地球是我們的家:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請(qǐng)欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

12.小鴨舞:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

13.喜慶六一:我們的六一,是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動(dòng)幸福,我們的六一,請(qǐng)欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

14.最好的未來:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的、所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎大班小朋友帶來的歌曲——《最好的未來》。

15.加油操:謝謝小朋友們用心的歌唱!在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》。

16.精忠報(bào)國:剛才小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。對(duì)呀,聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話不多說,讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》。

17.愛我,你就抱抱我:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太棒了!接下來小朋友會(huì)帶來什么樣的表演呢?大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來《弟子規(guī)》。

18.洗手絹:請(qǐng)用熱烈的掌聲給中班小朋友表揚(yáng)!我們現(xiàn)在雖然年紀(jì)小,但是我們也可以做做力所能及的事,接下來,請(qǐng)小班小朋友就向我們展示《洗手絹》。

19.洗腳城:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來的,有關(guān)于愛的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)幼小銜接班的xx、大班xx小朋友帶來雙簧《洗腳城》。

20.雪娃娃:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)幼小銜接班xx小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》。

21.我有一個(gè)家:家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長,請(qǐng)欣賞中班舞蹈——《我有一個(gè)家》。

22.搖太陽:感謝中班小朋友帶來這么溫馨的'表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽當(dāng)空照,有了太陽,萬物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來歌舞——《搖太陽》。

23.三只小熊:請(qǐng)看,我們小班的小朋友已經(jīng)舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來非??蓯鄣奈璧浮度恍⌒堋贰?/p>

24.我的身體最神氣:若我們用詞語來形容身體,一般都是“健康的”“高大的”,我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋——《我的身體最神氣》。

25.服裝表演:衣服是我們的日常必需品,既能給予我們溫暖,又能幫助我們?cè)忈屆利?,下面?qǐng)欣賞小朋友們用時(shí)裝秀展示幼兒園的風(fēng)采!有請(qǐng)中班小朋友為我們帶來《服裝表演》!

26、手指快算:幼兒園的孩子們是聰明的、機(jī)智的,掐指一算可不是神話,幼小銜接班的《手指快算》即將登場(chǎng)!哪位觀眾愿意上臺(tái)配合他們一下?對(duì),你出題來考表演者!

27.好爸爸,壞爸爸:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家;爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂得做人,懂得學(xué)習(xí)。有請(qǐng)中班歌舞《好爸爸壞爸爸》。

28.蟲兒飛:雖然我們沒有翅膀,但我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來《蟲兒飛》。

29.歌曲串燒:唱歌是我們?nèi)粘S脕硇蓍e娛樂之一,用我們平常脫口而出的歌曲,串起來就成了一段《歌曲串燒》,請(qǐng)欣賞《歌曲串燒》!

30.畢業(yè)詩:今天的六一,是大班小朋友在我們幼兒園過的最后一次六一。我們即將步入小學(xué),在幼兒園里我們有過美好、有過開心,這里有我們的童年,有我的啟蒙老師,有跟我們一起長大、一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的伙伴,我們的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)大班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》。

甲:太陽是我們的;

乙:鮮花是我們的;

甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇;

乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福;

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃;

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望!

甲:衷心感謝xx對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視!

乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助!

合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,

乙:快樂的日子總是那樣匆忙,

甲:幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

合:最后祝大家,身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

結(jié)語:孩子是幼兒園的小苗,春天的小苗;老師、家長,是陽光、雨水、園丁。小苗在陽光雨露的滋潤下,在園丁們的辛勤培育下茁壯成長!六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日,在節(jié)日到來之際,我們衷心祝大家六一兒童節(jié)快樂!

六一主持稿串詞篇九

a:感謝長白街道腰鼓隊(duì)所帶來的精彩表演。

b:尊敬的各位來賓、親愛的老師們、同學(xué)們,大家。

合:早上好!

a:五月的鮮花浪漫芬芳,五月的陽光明媚晴朗。

b:五月的天空青春流淌,五月的校園夢(mèng)想起航。

c:今天,我們相約在這舞臺(tái),展望青春歲月,用心感受和諧,

d:今天,我們相約在這五月,期待美好未來,真情謳歌理想。

c:藝術(shù)是一顆神奇的種子,吮吸著沃土的營養(yǎng),生根開花,在青春的舞臺(tái)上,歌聲悠揚(yáng)、舞姿翩翩,書香四溢,畫卷靈動(dòng)。

d:同學(xué)們,讓我們一起播撒希望和歡笑,收獲成功與喜悅。

c:讓我們揮舞激情的雙手,共同來奏響絢麗的青春樂章。

a:和諧文化,美麗校園,上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

合:現(xiàn)在開始!

a:首先有請(qǐng)曹校長為本屆藝術(shù)節(jié)致閉幕詞。

b:感謝曹校長的致辭。xx大春風(fēng)吹遍神州大地,xx大精神鼓舞中國百姓,今年是全面貫徹落實(shí)xx大精神的開局之年,更是國家走向復(fù)興的一個(gè)重要標(biāo)志,下面有請(qǐng)我校教職員工為我們帶來的大合唱《大海啊,故鄉(xiāng)》、《走向復(fù)興》!

b:感謝老師們鼓舞人心的歌曲。中國夢(mèng)是你的夢(mèng),也我的夢(mèng),更是全中國十三億中華兒女共同的夢(mèng)!

c:你看,一群少年正踏著青春的步伐走來。下面請(qǐng)欣賞由初二(3)班帶來的現(xiàn)代舞《breakdown》,大家掌聲歡迎!

d:感謝二(3)班同學(xué)的精彩表演。

b:孫逸飛,我們常說五月既是歌舞青春的五月,又是初三同學(xué)備戰(zhàn)中考的五月,所以我們希望這臺(tái)節(jié)目能讓初三的同學(xué)們舒緩情緒,能以更飽滿的精神應(yīng)對(duì)中考,考出真實(shí)力,考出好成績(jī)!

d:李老師,你知道嗎,即便是在緊張的復(fù)習(xí)迎考階段,我們的初三同學(xué)依然熱情的關(guān)注著學(xué)校的活動(dòng),初三(5)班的學(xué)長趙藤麟還為大家?guī)砹斯?jié)目呢。下面讓我們掌聲有請(qǐng)初三(5)班趙藤麟同學(xué)(等趙出來,掌聲歇),請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《山丹丹花開紅艷艷》。

c:感謝趙藤麟同學(xué)為我們帶來的精彩表演,讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給趙藤麟同學(xué),也獻(xiàn)給所有的初三年級(jí)同學(xué)。

a:今年是中國“俄羅斯年”。年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動(dòng)過,很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請(qǐng)初二(5)班張?zhí)煊钔瑢W(xué)為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。

c:?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個(gè)寧靜的夜晚中!再次感謝張?zhí)煊钔瑢W(xué)!

a:愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng),感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭牛嘈旁邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下,在十三億中國人民的共同幫助下,雅安人民一定會(huì)渡過難關(guān)的!

c:舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演,有一群女生,她們活力四射,熱情奔放,讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來,下面請(qǐng)欣賞初二(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《electricshock》,大家掌聲歡迎。

d:謝謝初二(2)班同學(xué)激情的表演,你們的青春活力確實(shí)感染到了我們每一個(gè)人。

b:在我們的音樂課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器??陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節(jié)器樂比賽專場(chǎng),就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽,并且有不俗的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由預(yù)備(5)班、初一(5)班同學(xué)帶來的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺(tái)》,長笛友情客串,預(yù)備(5)班黃依依。大家掌聲歡迎!

c:感謝同學(xué)們的精彩表演,中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,“書法”,更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

a:書法被譽(yù)為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂,它不僅是中華民族的瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨(dú)放異彩!

c:接下來有請(qǐng)初二(6)鞏曉玙以及預(yù)備(5)班張悅同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場(chǎng)書法表演,我們同時(shí)邀請(qǐng)預(yù)備(5)班黃依依同學(xué)長笛伴奏!

a:聽說初二年級(jí)同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式,十四歲,是承載夢(mèng)想的年齡,也是鮮花盛開的年齡。下面有請(qǐng)初二(5)班的翁俁欣周雯,殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《春暖花開》,大家掌聲歡迎。

b:再次感謝四位同學(xué),孫逸飛,老師想問你,你有什么夢(mèng)想?

d:李老師,我的夢(mèng)想可多啦,比如,我想當(dāng)一名警察,也想成為一名宇航員。

b:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,……接下來就讓我們來聽一聽初一(5)班幾位同學(xué)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞小品《夢(mèng)想起航》,表演者:趙一歡盧孟懷張紀(jì)軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!

c:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運(yùn)的主人!

a:你說的對(duì)。其實(shí)我一直認(rèn)為,學(xué)生的夢(mèng)想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。

c:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?

a:你說的沒錯(cuò)。接下來讓我們共同欣賞由初二(6)班,預(yù)備(4)班以及預(yù)備(5)班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏!

b:葫蘆絲悠揚(yáng)的旋律令人難忘,幾位舞者的……。

d:是啊,接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》。

d:感謝學(xué)姐們活力四射的表演!

c:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。

下面讓我們用掌聲有請(qǐng)古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?,首先欣賞古箏演奏《步步高》。

c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》!

a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>

b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書記也為我們帶來一個(gè)節(jié)目,下面讓我們用掌聲有請(qǐng)魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》!

d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲!

c:伴隨著精彩的表演,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?

d:雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

a:在有限的時(shí)間里,同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的!

b:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題,更是學(xué)校的發(fā)展愿景,藝術(shù)是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達(dá)給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升我校學(xué)生的素養(yǎng),培養(yǎng)我校學(xué)生的夢(mèng)想。

c:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出!

a:我宣布上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。

合:到此結(jié)束,明年再會(huì)~。

a:今年是中國“俄羅斯年”。年紀(jì)稍大一點(diǎn)的人都曾經(jīng)被前蘇聯(lián)的許多經(jīng)典老歌所感動(dòng)過,很多優(yōu)美的旋律到現(xiàn)在依然久唱不衰。下面有請(qǐng)初二(5)班張?zhí)煊钔瑢W(xué)為大家?guī)硪皇捉?jīng)典歌曲《莫斯科郊外的晚上》。

c:?一首《莫斯科郊外的晚上》讓我們深深沉浸在那個(gè)寧靜的夜晚中!再次感謝張?zhí)煊钔瑢W(xué)!

a:愿逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng),感謝同學(xué)們?yōu)檠虐踩嗣窆膭牛嘈旁邳h中央的領(lǐng)導(dǎo)下,在十三億中國人民的共同幫助下,雅安人民一定會(huì)渡過難關(guān)的!

c:舞蹈是一種不用言語卻能傳遞情感的表演,有一群女生,她們活力四射,熱情奔放,讓我們隨著她們的節(jié)奏搖擺起來,下面請(qǐng)欣賞初二(2)班同學(xué)帶來的舞蹈《electricshock》,大家掌聲歡迎。

d:謝謝初二(2)班同學(xué)激情的表演,你們的青春活力確實(shí)感染到了我們每一個(gè)人。

b:在我們的音樂課堂里,口風(fēng)琴是一件必不可少的樂器??陲L(fēng)琴看上去好像是很不起眼,但它的表現(xiàn)力還是非常豐富的。在本屆藝術(shù)節(jié)器樂比賽專場(chǎng),就有不少學(xué)生用口風(fēng)琴參加了比賽,并且有不俗的表現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞由預(yù)備(5)班、初一(5)班同學(xué)帶來的口風(fēng)琴串燒《潛海姑娘》和《菊花臺(tái)》,長笛友情客串,預(yù)備(5)班黃依依。大家掌聲歡迎!

c:感謝同學(xué)們的精彩表演,中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,“書法”,更是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。

a:書法被譽(yù)為:無言的詩,無行的舞;無圖的畫,無聲的樂,它不僅是中華民族的瑰寶,更是在世界文化藝術(shù)的寶庫中獨(dú)放異彩!

c:接下來有請(qǐng)初二(6)鞏曉玙以及預(yù)備(5)班張悅同學(xué)為我們帶來現(xiàn)場(chǎng)書法表演,我們同時(shí)邀請(qǐng)預(yù)備(5)班黃依依同學(xué)長笛伴奏!

a:聽說初二年級(jí)同學(xué)不久后將舉行十四歲生日儀式,十四歲,是承載夢(mèng)想的年齡,也是鮮花盛開的年齡。下面有請(qǐng)初二(5)班的翁俁欣周雯,殷姿崔雯為我們帶來優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲《春暖花開》,大家掌聲歡迎。

b:再次感謝四位同學(xué),孫逸飛,老師想問你,你有什么夢(mèng)想?

d:李老師,我的夢(mèng)想可多啦,比如,我想當(dāng)一名警察,也想成為一名宇航員。

b:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,……接下來就讓我們來聽一聽初一(5)班幾位同學(xué)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞小品《夢(mèng)想起航》,表演者:趙一歡盧孟懷張紀(jì)軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!

c:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運(yùn)的主人!

a:你說的對(duì)。其實(shí)我一直認(rèn)為,學(xué)生的夢(mèng)想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。

c:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?

a:你說的沒錯(cuò)。接下來讓我們共同欣賞由初二(6)班,預(yù)備(4)班以及預(yù)備(5)班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏!

b:葫蘆絲悠揚(yáng)的旋律令人難忘,幾位舞者的……。

d:是啊,接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》。

d:感謝學(xué)姐們活力四射的表演!

c:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。

下面讓我們用掌聲有請(qǐng)古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?,首先欣賞古箏演奏《步步高》。

c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》!

a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>

b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書記也為我們帶來一個(gè)節(jié)目,下面讓我們用掌聲有請(qǐng)魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》!

d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲!

c:伴隨著精彩的表演,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?

d:雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

a:在有限的時(shí)間里,同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的!

b:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題,更是學(xué)校的發(fā)展愿景,藝術(shù)是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達(dá)給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升我校學(xué)生的素養(yǎng),培養(yǎng)我校學(xué)生的夢(mèng)想。

c:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出!

a:我宣布上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。

合:到此結(jié)束,明年再會(huì)~。

b:再次感謝四位同學(xué),孫逸飛,老師想問你,你有什么夢(mèng)想?

d:李老師,我的夢(mèng)想可多啦,比如,我想當(dāng)一名警察,也想成為一名宇航員。

b:每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,……接下來就讓我們來聽一聽初一(5)班幾位同學(xué)的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞小品《夢(mèng)想起航》,表演者:趙一歡盧孟懷張紀(jì)軼徐晨昊。大家掌聲歡迎!

c:盛老師,看了小品后我明白了:再身處逆境的人也應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,也應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而付出努力,相信只有肯付出的人,才可能成為命運(yùn)的主人!

a:你說的對(duì)。其實(shí)我一直認(rèn)為,學(xué)生的夢(mèng)想五光十色,正如那湖邊的孔雀,月光下的鳳尾竹。

c:盛老師,這不是我們葫蘆絲的2首曲目名嗎?

a:你說的沒錯(cuò)。接下來讓我們共同欣賞由初二(6)班,預(yù)備(4)班以及預(yù)備(5)班的同學(xué)共同為我們帶來葫蘆絲聯(lián)奏《湖邊的孔雀》、《荷塘月色》、《水中的楠木諾娜》、《月光下的鳳尾竹》伴舞:初二(3)班杜麗莎初一6班侯敏珺預(yù)備5班吳慧敏王詩敏!

b:葫蘆絲悠揚(yáng)的旋律令人難忘,幾位舞者的……。

d:是啊,接下來讓我們欣賞一段由舞蹈興趣小組帶來的現(xiàn)代舞《千方百計(jì)》。

d:感謝學(xué)姐們活力四射的表演!

c:琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。

下面讓我們用掌聲有請(qǐng)古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙韮墒浊?,首先欣賞古箏演奏《步步高》。

c:今年我校古箏興趣小組也添加了新鮮血液,他們是來自初一六班的沈羽梵,李玥琪,陶蕾,李曄薇等,下面請(qǐng)欣賞由他們?yōu)槲覀儙淼墓殴~名曲《浪淘沙》!

a:謝謝古箏興趣小組的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼木时硌荨?/p>

b:學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)一直受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,在今天的閉幕式上,我們的魏書記也為我們帶來一個(gè)節(jié)目,下面讓我們用掌聲有請(qǐng)魏書記為我們帶來首大氣輝煌歌曲《跟你走》!

d:感謝魏書記為我們帶來的歌曲!

c:伴隨著精彩的表演,我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)徐徐落下了帷幕。?

d:雖然藝術(shù)節(jié)即將閉幕,但許多精彩的表演還歷歷在目,許多動(dòng)人的歌聲依然余音繞梁,許多感人的畫面還在不斷浮現(xiàn)。

a:在有限的時(shí)間里,同學(xué)們通過聲樂、舞蹈、樂器、小品、書法、美術(shù)等形式所體現(xiàn)的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神卻是無限的!

b:“和諧文化,美麗校園”是本次藝術(shù)節(jié)的主題,更是學(xué)校的發(fā)展愿景,藝術(shù)是載體,它除了豐富我們的生活外,更傳達(dá)給大家一股正能量,希望借助豐富的文化活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,提升我校學(xué)生的素養(yǎng),培養(yǎng)我校學(xué)生的夢(mèng)想。

c:最后,讓我們以熱烈的掌聲感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,感謝各位教師以及各位同學(xué)們的辛勤付出!

a:我宣布上海理工大學(xué)附屬初級(jí)中學(xué)第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式文藝匯演。

合:到此結(jié)束,明年再會(huì)~。

六一主持稿串詞篇十

合:大家好!

乙(男):我們正踏著時(shí)代的節(jié)拍,伴著這冬日和煦的陽光,滿懷著喜悅和興奮的心情,歡天喜地的迎來了激情的20__年。

甲:看,陽光燦爛,那是新的一年絢麗的色彩。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新的一年動(dòng)人的旋律。

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)陶醉在成功和歡樂中。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,快樂將澎湃云霄。

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,播種春夏、收獲秋冬,暢想明年。

乙:今天,我們歡聚一堂、激情滿懷、心潮澎湃,述說過去,放飛希望。

甲:過去的一年,我們浩緣朋猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

乙:過去的一年,我們浩緣朋的所有員工都勤勤懇懇,浩緣朋碩果累累。

甲:今后,我們將再接再厲,用勤勞和智慧澆灌我們豐收的碩果。

乙:今后,我們將滿懷激情,以努力和認(rèn)真迎接我們美好的未來。

甲:讓我們用最美妙的歌聲迎接新年的鐘聲,愿明天更加美好;。

乙:讓我們用最激情的舞姿描繪明天的美景,愿明天更加輝煌!

甲:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言;。

乙:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲:xx有限公司周年華誕暨20__年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在正式開始。

六一主持稿串詞篇十一

女:親愛的老師、同學(xué)們:合:大家好!

女:送去五月的芬芳男:迎來六月的時(shí)光。

女:我們的心像怒放的花朵男:蕩起一片歡樂的海洋。

女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

女:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

男:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月。

女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日合:六一國際兒童節(jié)!

女:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

男:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

女:紅色傳遞,是黨團(tuán)隊(duì)組織的傳遞,是理想的傳承、信念的傳承。今天,我校將有30名新同學(xué)光榮地加入中國少年先鋒隊(duì),成為少先隊(duì)組織的一員。

下面有請(qǐng)?zhí)熳由街行膶W(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師宣布少兒入隊(duì)名單:

組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)······。

下面有請(qǐng)少先隊(duì)員為新進(jìn)少先隊(duì)佩戴紅領(lǐng)巾。

佩戴過程······。

下面有請(qǐng)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員李正軍老師講話······。

少先隊(duì)員們,你們是祖國的未來,民族的希望,共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,希望你們按照李老師的要求,勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展,努力爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”,讓星星火炬永放光芒!

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡?,為新進(jìn)的少先隊(duì)員表示祝賀!

男:首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎天子山鎮(zhèn)人民政府陳柏龍主席致節(jié)日祝詞!

······。

女:請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅雾懫鹱顭崃业恼坡暎x謝陳主席的祝福與期待。

女:今天大家歡聚一起,

男:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

女:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想男:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,

女:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年。

合:“我的中國夢(mèng)”六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

女:接下來,這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的,我們要載歌載舞,用才藝和熱情,慶祝我們自己的節(jié)日。

1、為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化,打造具有傳統(tǒng)特色的精品校園。學(xué)校特意鑄就的圍鼓嗩吶隊(duì),為六一加油!添彩。下面請(qǐng)欣賞《圍鼓嗩吶合奏》。

2、眼睛能傳達(dá)人的情感,透出人的個(gè)性。

眼睛是晶亮的明燈,是我們看外面世界的鑰匙。

眼睛是心靈的窗戶,是我們表情達(dá)意的好幫手。

讓我們“愛護(hù)眼睛保護(hù)心靈之窗”。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的舞蹈《眼睛心靈的窗戶》。

3、女:課堂上我們是采集知識(shí)的小蜜蜂,

男:課下我們是一群快樂的功夫小子。下面請(qǐng)欣賞幼兒園帶來的舞蹈《北斗神拳》。

4、春天小鳥的叫聲是多么清脆;春天的雨水是多么的甘甜。請(qǐng)聽由校隊(duì)給大家?guī)淼摹多至ㄠ至ā贰?/p>

5、草原是地球媽媽寬闊的懷抱,森林是地球媽媽漂亮的外套,湖泊是地球媽媽明亮的眼睛,山嵴是地球媽媽彎彎的眉毛。地球媽媽是一位慈愛的媽媽,她讓我在搖籃里讀書,寫字,一天天長高。既然我們有如此慈愛的媽媽,那我們又該怎么做呢?下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的詩朗誦《保護(hù)地球媽媽》。

6、多彩的陽光,織就我們多彩的童年,多彩的童年,匯成我們多彩的校園,請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的集體舞《童年》。

7、童年是一支無字的歌,童年是一首動(dòng)人的詩,我們趕上了好時(shí)代,我們正值喜樂年華。

下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)帶來的舞蹈《喜樂年華》。

8、琴聲悠揚(yáng),錚錚作響。古箏被譽(yù)為是群聲之祖,萬樂之師,輕柔而典雅的旋律,華麗而委婉的音符,常常動(dòng)人心魄,意境燎原。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的古箏獨(dú)奏《小春苗》。

9、金黃的海灘,飛翔的海鷗,動(dòng)聽的小螺號(hào)帶著我們來到美麗的大海邊。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《小螺號(hào)》。

11、藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑,遼闊的草原上來了一位小騎手,下面請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的獨(dú)舞《我是草原小騎手》。

下面請(qǐng)學(xué)生由六年級(jí)帶來的舞蹈《我相信》。

15、女:乖寶寶,人人疼,乖寶寶,人人愛。人人夸我寶寶乖,天真善良又可愛。請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《我最乖》。

18、母親的愛,情深似海;母親的愛,寬闊如藍(lán)天,母親的愛是上學(xué)時(shí)的接送、是煩人的嘮叨、是入夢(mèng)前的搖籃曲,是夜晚時(shí)燈下的陪伴。下面請(qǐng)欣賞《唱給媽媽的搖籃曲》。

19、我們學(xué)校真熱鬧,小朋友們齊歡笑,要問這是啥原由,六一到!

下面有請(qǐng)我們一年級(jí)的小朋友帶來的《三句半》。

20、在今天這個(gè)特別的日子里,孩子們帶著愛來啦,讓我們把愛傳到每一個(gè)角落,讓我們手拉手,把愛傳給你我他,下面請(qǐng)欣賞由大班帶來的舞蹈《讓愛傳出去》。

21、打起節(jié)日的節(jié)拍,用微笑將我們裝飾,揚(yáng)起飛奔的腳步,讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。在每個(gè)孩子的心里,都有一支神奇的筆,可以畫出美麗的四季。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《畫四季》。

22、a:童年是船,夢(mèng)想是帆。b:為了夢(mèng)想而奮斗的童年才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

a:帶著女媧補(bǔ)天的彩石,攜著伏羲老祖的故事,今夜,你入我夢(mèng)來。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)學(xué)生帶來的詩朗誦《中國夢(mèng)》。

23、女:六月的陽光,分外妖嬈;男:六月的鮮花,爭(zhēng)奇斗俏;女:六月的街道,灑滿了綠蔭;男:六月的節(jié)日,溢滿了歡笑;女:瞧!在美麗的花叢有一位漂亮的小姑娘正在偏偏起舞。下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)舞《花叢中的姑娘》。

24、男:童年是快樂的,童心是燦爛的,就像小鳥一樣,無拘無束,

下面請(qǐng)欣賞由校隊(duì)帶來的獨(dú)唱《童心是小鳥》。

25、在我們天子山中心學(xué)校的校園里,每一個(gè)孩子都擁有活力四射的童年,每一個(gè)孩子都有著陽光般燦爛的笑臉,瞧,五年級(jí)的小朋友帶著她們的啦啦操來了!

男:下面請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的舞蹈《啦啦操》,掌聲有請(qǐng)。

我們的孩子在祖國懷抱中放聲的高歌、歡快的舞蹈。下面請(qǐng)欣賞由中班帶來的舞蹈《國家》。

五千年文明,三千年文字,二千年文學(xué)。

每一頁都是潑墨寫意的輝煌。

秦磚漢瓦,唐宋清風(fēng),驃騎千里,康乾盛世。

下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來的大合唱《走向復(fù)興》。

結(jié)束語。

女:有一首歌贊我們是新世紀(jì)的雛鷹。

男:有一位偉人把我們比作初升的太陽。

男:我們的心正隨著時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

女:托起閃亮的金星男:未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

女:今天我們歡聚一堂,為的是明日的欣欣向榮,我們堅(jiān)信。

女:天子山中心學(xué)校我的中國夢(mèng)六一兒童文藝匯演。

合:到此結(jié)束,

最后祝大家:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

六一主持稿串詞篇十二

開幕詞:

齊:尊敬的家長們,親愛的小朋友們、老師們,——大家上午好!女:今天的陽光最燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!

男:今天的鮮花最絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:輕輕地,屏住呼吸,

男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,

女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約?女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——到來了!

齊:就讓我們一起張開雙臂,熱情地?fù)肀Я隆?/p>

齊:就讓我們一起扭動(dòng)腰肢,幸福地舞蹈六月。

齊:就讓我們一起亮出喉嚨,快樂地歌唱六月、

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六一主持稿串詞篇十三

合:大家好!

堯禾中心校"童心向黨慶六一"活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第一項(xiàng):奏樂開會(huì)(全體起立,奏國歌)

第二項(xiàng):請(qǐng)中心校賀校長致開幕詞。

第三項(xiàng):慶六一文藝匯演。

劉:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

郭:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

王:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!

合:堯禾中心校"童心向黨"慶"六一"師生文藝匯演現(xiàn)在開始!

許:送去五月的芬芳

王:迎來六月的時(shí)光

劉:我們的心像怒放的花朵

郭:蕩起一片歡樂的海洋!

成:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

許:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

劉:六月,是一支歌,一支幸福的歌

郭:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:"六一"兒童節(jié)!

1.桃紅柳綠是春天的歌,白雪紅梅是冬天的歌,朝氣蓬勃是孩子的歌,繁榮富強(qiáng)是祖國的歌.那是一首抒情的詩,那是一幅壯美的畫,那是我們的大中華,我們的家——請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)二二班的舞蹈《大中華我的家》。

劉:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

王:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

郭:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

生合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

2.幼兒園里朋友多,一起玩玩具,一起做游戲,你幫我,我?guī)湍?,我可喜歡你,你喜不喜歡我?請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《我可喜歡你》王:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

成:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:

讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

5.接下來,請(qǐng)堯禾小學(xué)一年級(jí)小朋友閃亮登場(chǎng),為我們表演《大合唱》。

6.成長的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞三二班的舞蹈《追夢(mèng)》。

10、今天是個(gè)好日子,小朋友們意盈盈,那是因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅耍亲鎳臈澚赫?qǐng)欣賞滿義小學(xué)帶來的舞蹈《龍燈舞起來》。

11.每個(gè)小孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想,今天這群小男子漢心中的夢(mèng)想就是長大以后當(dāng)一名威風(fēng)凜凜的警察,下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《長得我要當(dāng)警察》。

12.天晴朗,那花兒朵朵綻放,聞花香,我想起年幼時(shí)光,請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)一班舞蹈《童年》。

16.在著歡慶的日子里,一群可愛的小老虎也來湊熱鬧???他們走來了,他們聰明又活潑,多么招人喜歡呀,下面請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《小老虎》。

14.在我們滿意幼兒園,每一個(gè)小朋友都是一顆閃亮的星星。他們是明天的希望,是未來的棟梁。我們的小帥哥就要閃亮登場(chǎng)了,掌聲歡迎滿意幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《酷炫男孩》18"六·一"的花兒最鮮艷,"六·一"的祝福最誠摯,接下來請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)二班表演的舞蹈《桃花朵朵開》。

15.青春飛揚(yáng),舞動(dòng)明媚的春光;青春飛揚(yáng),編制年輕的花環(huán)請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)二班《大眾健美操》。

19.美妙的歌聲漸飄漸遠(yuǎn),動(dòng)感的旋律此刻響起,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)教師帶來的健美操《青春舞曲》。

20.抗日的硝煙,彌漫在中國大地,華夏兒女,英勇抗敵,從天上,到地下,誓把日本強(qiáng)盜,趕回他的老家去!迎接陽光明媚的解放區(qū)!請(qǐng)欣賞有田家洼紅太陽幼兒園帶來的幼兒版《地道戰(zhàn)》。

24.我叫寶貝,今天爸爸媽媽去上班了,爺爺奶奶在家,爺爺奶奶是怎么照顧我的呢?請(qǐng)欣賞由紅蕾幼兒園高秋彤、李澤萌和奚靜宜小朋友帶來的舞蹈《我的爺爺奶奶》。

25.你是我的玫瑰,你是我的花,你是我的愛人,是我的牽掛。請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)一年級(jí)二班舞蹈《你是我的玫瑰花》。

下面請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)三一班的舞蹈《走天涯》29天天鍛煉身體好,我要比太陽起得早。請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園的舞蹈《我比太陽起得早》。

33.新中國成立以來,我們的祖國走向繁榮富強(qiáng),我們的人民幸福安康,我們的祝福偉大的祖國越來越好,期期待人們的生活越來越好,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)的小朋友帶來的舞蹈《越來越好》。

34接下來,請(qǐng)欣賞滿意幼兒園的小朋友帶來的快板|《夸幼兒園》。

31.青春是美麗的,充滿活力,充滿生機(jī),青春是幸福的,我們擁抱青春,我們贊美青春,我們?yōu)榍啻涸鎏頍o限的魅力,請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)五年級(jí)一班帶來的舞蹈《八十塊環(huán)游世界》。

35.大家看,那邊走來了一群來自遙遠(yuǎn)的印度王國的美麗天使,他們將為我們展示具有濃郁的異域風(fēng)情請(qǐng)欣賞滿義小學(xué)四年級(jí)一班的舞蹈《快樂天使》。

36..蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請(qǐng)欣賞堯禾小學(xué)六年級(jí)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

第四項(xiàng):頒獎(jiǎng)

1.組織獎(jiǎng)。

2.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)

第五項(xiàng):閉會(huì)

王:新世紀(jì)的太陽是我們的,

劉:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

成:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。

許:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

郭:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

王:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

37.青春是快樂的,快樂的學(xué)習(xí),快樂的生活,快樂的我們和我們快樂的老師,快樂的校園,請(qǐng)讓我們共同欣賞由五年級(jí)三班帶來的熱情奔放的現(xiàn)代舞《火花》。

成:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

許:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

生合:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

38.掌聲與笑聲在這里匯聚,我們的生活是那樣幸福,甜美,我們的祖國邁進(jìn)了和諧美好的新時(shí)代,請(qǐng)欣賞紅蕾幼兒園教師帶來的紅歌舞蹈《和諧中國》許:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

成::快樂的日子總是那樣匆忙!

合:堯禾中心校"童心向黨"慶"六一"師生文藝匯演到此結(jié)束!最后祝大家:

身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!

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