通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)和分析問題的根源，尋找解決問題的方法和策略。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文，并附上了一些寫作技巧，供各位參考借鑒。
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇一
各位同事：
大家好!
在以后的工作中，我還要不斷地學(xué)習(xí)和鞏固基礎(chǔ)理論知識(shí)、操作技能以及新的醫(yī)療護(hù)理知識(shí)、新的服務(wù)理念，充實(shí)自已，提高自身素質(zhì)，并把它們運(yùn)用到臨床護(hù)理實(shí)踐中，同時(shí)積極配合護(hù)士長(zhǎng)搞好科室管理工作，積極參與開展各種新護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，指導(dǎo)年輕護(hù)士的臨床護(hù)理工作，擺正自已的位置，當(dāng)好護(hù)士長(zhǎng)的助手，在科室里發(fā)揮模范帶頭作用。
曾經(jīng)有人說過：“拉開人生帷幕的人是護(hù)士,拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)士要有一顆同情的'心，要有一雙愿意工作的手?！弊o(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心,為病人解除病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，我會(huì)盡自己最大地努力工作，希望看到更多患兒康復(fù)出院,聽到更多家庭的歡聲笑語。
己的光和熱!
在這一年一度的“5.12”國際護(hù)士節(jié)即將來臨之際，我衷心地祝各位護(hù)士姐妹身體健康，生活幸福，萬事如意!謝謝大家!
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇二
各位同事：
大家好!
南丁格爾在出生于5.12這天，我想宿命便賦予了她“我要愛”的一生信條，在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我有幸站在臺(tái)上，大聲地向大家講述我對(duì)護(hù)理這份事業(yè)的熱愛，對(duì)康復(fù)科這個(gè)團(tuán)隊(duì)的熱愛，對(duì)幫助我成長(zhǎng)的每個(gè)人道一聲感謝，謝謝大家讓我更加懂得什么是護(hù)理事業(yè)的愛。
的關(guān)愛及各位同事們的幫助，更加難以忘懷的就是和我一同戰(zhàn)斗的姐妹們!
拿破侖曾經(jīng)說過“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我十分感謝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這個(gè)小兵當(dāng)將軍的機(jī)會(huì)，對(duì)我而言這是一個(gè)前進(jìn)的平臺(tái)，一種成長(zhǎng)的認(rèn)可，說實(shí)話，接到通知時(shí)我的心情無比復(fù)雜，喜悅夾雜著些許不安，我為自己的進(jìn)步感到欣喜，但又怕自己不能勝任這個(gè)崗位。俗話說在其位、盡其職、負(fù)其責(zé)，既然我站在了這個(gè)崗位上，即使有再大的困難，都不能退縮。辦法總會(huì)比問題多!
謝謝大家的聆聽！
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、護(hù)士姐妹們：
在x醫(yī)院門診的五樓，有一個(gè)科室，有別于住院部，接待的患者接受完治療就可以回家;又不同于門診，接待的患者每周固定來醫(yī)院報(bào)到，風(fēng)雨無阻。但這樣的科室卻安安靜靜很少有人關(guān)注。
也有著這樣一群人，每天靜靜進(jìn)入，又悄然離開……。
他們就是血透患者，依靠連續(xù)性血透治療來緩解癥狀維持生命的一個(gè)特殊患者群體;而我們，就是與他們朝夕相處的血透室護(hù)士，一年365天沒有節(jié)假日隨時(shí)隨地陪伴他們。
特殊的科室，特殊的病患群體，賦予了我們特殊的使命，那就是生命相伴。
時(shí)光荏苒，不知不覺我已經(jīng)參加護(hù)理工作已有16余年，回望過去，我見過患者面對(duì)病痛的無奈，各種悲歡離合，感受過患者信任的目光，也遇到過“蠻不講理”的患者，但我堅(jiān)定不移的熱愛著這份職業(yè)。
很多人可能不了解血液透析，認(rèn)為那只不過是靠機(jī)器給患者提供治療，其實(shí)不然。
作為一名血透護(hù)士，我們要比普通臨床科室更具有高度的責(zé)任心。
透析患者的體外循環(huán)管路中，有近300毫升的血液以平均250ml/min的速度不停的在外循環(huán)四小時(shí)，而?？频难腹苈酚泻芏鄠€(gè)接頭、壓力探測(cè)器、側(cè)孔。
如果我們稍有不慎，就有可能導(dǎo)致患者血液的丟失，讓原本就存在貧血的患者雪上加霜，亦或造成更嚴(yán)重的后果;另外透析前使用抗凝劑也存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，用多用少都會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的并發(fā)癥，危及患者的'生命;機(jī)器治療過程中的各種壓力數(shù)值，需要實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常變化，警惕一些透析并發(fā)癥的發(fā)生，因?yàn)樵谕肝鲋泻芏喈惓Ｇ闆r的發(fā)生速度非常迅猛，幾分鐘甚至幾秒鐘就會(huì)嚴(yán)重到無法挽回。
所以血透?？谱o(hù)士不僅要具備扎實(shí)的臨床護(hù)理知識(shí)，過硬的?？撇僮骷夹g(shù)，還要具備強(qiáng)大的應(yīng)急反應(yīng)能力，能迅速反應(yīng)、判斷、處理發(fā)生的各種應(yīng)急情況，印證那句“快、狠、準(zhǔn)”。
有這樣一句話“只要患者的血液一分鐘沒回到體內(nèi)，我們的心就一分鐘不能放下”就深刻體現(xiàn)了血透室工作特殊性。
作為一名血透護(hù)士，要更有愛心、耐心和同情心。
我們血透室含納了全院患者各年齡層，從12歲到90歲，他們有的花樣年華，原本有著大好青春未來，有的正值壯年正待拼搏奮進(jìn)，有的遲暮以至期盼安詳晚年，但都遭受了血液透析并耐以生存，他們心中充滿怨氣和恐懼。
疾病的痛苦、經(jīng)濟(jì)的壓力、心理的負(fù)擔(dān)，害怕世人異樣的眼光，讓他們變得抑郁焦慮、憤世嫉俗，很多時(shí)候絕望的患者把這種憤怒不滿都發(fā)泄在我們護(hù)士身上，惡言相語，拒絕透析、甚至自殺，面對(duì)這些種種，我們理解他們內(nèi)心的不安，努力幫助他們樹立面對(duì)疾病的信心。
通過我們專業(yè)的指導(dǎo)，耐心的講解、心理的安撫慢慢地，我們成為了朋友、成為了家人，而不僅僅是護(hù)患關(guān)系了，我們會(huì)聊聊家常，開個(gè)無傷大雅的玩笑，多了笑語歡聲，少了污言碎語。
我們科是全院最早上班的科室，每天7點(diǎn)我們就開始日常的裝管預(yù)沖，準(zhǔn)備透析前的用物，7點(diǎn)半之前就會(huì)開門，讓患者早點(diǎn)進(jìn)入透析室這個(gè)溫暖的大家庭，不會(huì)讓那些年邁的爺爺奶奶們等待太久，而有些患者沒有家屬陪伴，我們就是他們的家人，熱飯遞水不在話下。
記得曾有位失明的馬來西亞的患者，請(qǐng)的陪護(hù)也不稱職，剛來透析時(shí)情緒低落，總是生怕給我們添麻煩，不好意思尋求幫助，有時(shí)候透析過程中不舒服也自己悄悄忍著。
作為他的責(zé)任護(hù)士，主動(dòng)跟他聊天，傾聽他的心聲，鼓勵(lì)他與其他腎友交流，慢慢的，他變得開朗，每每看到他輕松自如的跟大家談笑風(fēng)生時(shí)就覺得很感動(dòng)，馬來西亞前他曾說“我走過很多國家，接觸過很多人，你們x醫(yī)院血透室的醫(yī)護(hù)人員是我最喜歡的一群人，你們不知道我每天在家居然是盼著來醫(yī)院透析的日子，因?yàn)楦銈冊(cè)谝黄鹞艺娴暮荛_心”，至今這句話猶在耳邊。
作為一名血透護(hù)士，我們確是不稱職的，不是一個(gè)好母親、好妻子、好女兒。
血透室承擔(dān)著全院的急危重癥體外循環(huán)救治工作，24小時(shí)保持電話通暢，全年無休，科室工作量大而人員不夠，常常完成白天正常安排的透析工作外，還要兼顧晚上的急診救治工作。
無論是狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑，還是深夜睡夢(mèng)中，哪怕身體抱恙只要電話響起，接到急診通知，就必須第一時(shí)間奔赴救命現(xiàn)場(chǎng)。
我，無言以對(duì)，只能說工作太忙，為人子女、妻子和母親虧欠家人實(shí)在太多，但是我知道我是一名好護(hù)士，一名深受病人愛戴、護(hù)士姐妹依賴、護(hù)士長(zhǎng)信任的好護(hù)士。
豐碑無語，行勝于言，回顧從護(hù)的這么多年來，當(dāng)年的我從小女孩已為人母，而相伴的透析患者或金榜題名、或事業(yè)有成、亦或遺憾道別。
在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，打著與生命賽跑的持久仗，每天都演繹著辛苦和平凡。
血透室的護(hù)士們，承擔(dān)著不同于其他護(hù)理崗位的職責(zé)和義務(wù)。
他們高度的責(zé)任心，博大的愛心、優(yōu)質(zhì)熱誠的服務(wù)，精湛的?？谱o(hù)理技能不為人知，但她們也不求回報(bào)一如既往的守護(hù)著這一群特殊的透析患者，與他們的生命相伴。
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇四
各位護(hù)士姐妹們：
下午好。
有一種關(guān)懷是無私的，有一種愛是偉大的，有一種奉獻(xiàn)是平凡的。如果把醫(yī)院比作生命之樹，那么護(hù)士便是那枝頭綠葉，為世界奉獻(xiàn)自己的光彩。
護(hù)士有著純潔的心靈、高尚的情操，“不求回報(bào)，只求奉獻(xiàn)”是我們心中的驕傲。黑夜的恐怖加上生物鐘的顛倒，超負(fù)荷的'工作連著疲憊的身心，我們?nèi)詴r(shí)刻想患者所想、謀患者所需。用心理學(xué)的知識(shí)撫慰患者輕松的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，用醫(yī)學(xué)知識(shí)為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。
護(hù)士之光，就像螢火蟲的小燈籠，雖然微小，卻足以給黑暗中的人們帶去希望，給世間留下一片美好的想象。
我們是提燈的天使，驅(qū)散的何止是患者心頭的烏云，那是陽光般的溫暖，在每一位患者心中聚成生命的燭光!像蝴蝶般輕盈，像羽毛般溫柔，我們每天穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)次的護(hù)理記錄……在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，每天的每天，我們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無數(shù)個(gè)生命之光。
是的，我為能成為一名護(hù)士而感到驕傲和自豪，我們猶如上帝派往凡間的天使，照亮人間的一個(gè)個(gè)角落。
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
非常榮幸今天能站在這里與大家共同迎接屬于我們的節(jié)日——5·12國際護(hù)士節(jié)，在這個(gè)神圣而溫馨的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向工作在一線的護(hù)理人員以及為護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)的護(hù)士們送上最美麗的祝福：祝福她們永遠(yuǎn)健康、平安，因?yàn)樗齻兪侨碎g的天使，用無限的愛照亮了整個(gè)世界。
一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，帶著對(duì)生命的熱愛，她們踏入這片神圣的領(lǐng)域，用愛譜寫著一首首生命的贊歌，人們賦予她們一個(gè)美麗的名字——白衣天使。
天使，是人們心靈的燈，她們?cè)诩澎o中光明，“急病人所需，想病人所想”是她們的宗旨，她們用自己的微笑和真誠牽起了護(hù)患之間的橋梁，用柔軟的雙肩扛起了生命的希望。
同學(xué)們，我們是南丁格爾的后人，已經(jīng)有千萬人奔走在這片神圣的土地上，我們應(yīng)該像南丁格爾那樣，以一顆同情的心和一雙勤奮的手，以真心、愛心和責(zé)任心，為病人減輕痛苦。請(qǐng)讓我們大聲宣誓：不忘今天的決心和誓言，熱愛專業(yè)、堅(jiān)守信念、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮好學(xué)、努力進(jìn)取，接過前輩手中的紅燭，將自己的一生，貢獻(xiàn)給平凡而崇高的護(hù)理事業(yè)吧!
謝謝大家!
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇六
護(hù)士姐妹們：
大家好!
表示最誠摯的感謝，向護(hù)士姐妹們致以最真誠的祝福。
護(hù)士并沒有固定的節(jié)假日，工作瑣碎，責(zé)任卻很重大，遇到委屈只能自己默默承受，只有我們自己才清楚天使背后的苦和淚。但我們依然記得微笑服務(wù)。每當(dāng)面對(duì)病人及家屬的`感激我們會(huì)把它當(dāng)成對(duì)我們工作的最好肯定和安慰。
的期望，今后會(huì)繼續(xù)努力工作，在這平凡的崗位上展示新的風(fēng)貌，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，讓奉獻(xiàn)在白衣下煥出更絢麗的光彩。
在最后，愿我們攜起友誼之手，牢記南丁格爾的誓言，為建設(shè)和諧社會(huì)，為保障人類健康做出更大貢獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家!
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇七
尊敬的各位家長(zhǎng)：
非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加此次家長(zhǎng)座談會(huì)。轉(zhuǎn)眼之間，兩年就過去了，在過去的兩年里，家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作給予了極大的理解和支持，從而使級(jí)在德、智、體等各方面都取得了比較優(yōu)異的成績(jī)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向您們致以最崇高的敬意和最衷心的感謝！
各位家長(zhǎng)，兩年是個(gè)什么概念？對(duì)于各位來說，或許只是年齡增加了兩歲，但對(duì)于你們的孩子，這兩年的意義可以想見：他們完成了人生中的一次蛻變，孩子們長(zhǎng)大了，由懵懂無知的幼稚孩童長(zhǎng)成了大姑娘、小伙子了。即將進(jìn)入青春期的他們，既有成長(zhǎng)的喜悅，又有青蔥歲月的惆悵和無奈。作為老師，我們深知肩負(fù)的責(zé)任的重大，很清楚自己的所做所想對(duì)于這些孩子的成長(zhǎng)意味著什么！
今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，我談一點(diǎn)說明，三點(diǎn)建議，四個(gè)強(qiáng)調(diào)：
一點(diǎn)說明：
對(duì)過去的工作，我們既感到自豪和自信，又感到愧疚和歉意。
我們感到自豪和自信的是：在剛剛結(jié)束的八年級(jí)學(xué)年考試中，我們有近300名學(xué)生取得了優(yōu)秀成績(jī)，有近500名學(xué)生取得了優(yōu)良成績(jī)，在5月份“全市骨干班主任走進(jìn)八中觀摩活動(dòng)”中，全市的高初中班主任老師一致認(rèn)為：八中的校園建設(shè)是一流的，八中的班級(jí)管理和老師的敬業(yè)精神是一流的，八中的學(xué)生素養(yǎng)和文化成績(jī)是一流的。我們完全有理由相信，明年的中考，我們將有很多學(xué)生能考理想的學(xué)校，從而實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想和追求。
因此，成果的取得離不開家長(zhǎng)的支持與監(jiān)督，更離不開孩子們的主動(dòng)與積極，在接下來的一年時(shí)間中，我們更希望在座的每一位家長(zhǎng)有教育孩子的愿望，有教育好孩子的行動(dòng)，更要有教育孩子的效果。
三點(diǎn)建議：
當(dāng)然，由于種種原因，不是所有的孩子以后都能升入重點(diǎn)高中，作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該理智地分析，孩子出現(xiàn)問題的原因，幫助孩子正確地實(shí)現(xiàn)人生的規(guī)劃。有的家長(zhǎng)或許認(rèn)為“我的孩子成績(jī)較差，只要他不犯錯(cuò)誤，我對(duì)他的學(xué)習(xí)沒有過多的要求?！辈豢蜌獾卣f“一個(gè)問題孩子的背后往往有一個(gè)問題家庭或問題家長(zhǎng)的存在”，因此對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不關(guān)心，導(dǎo)致孩子經(jīng)常不完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降。但是，據(jù)我們所知，往往一個(gè)孩子在初中階段，精力沒有用在學(xué)習(xí)上，就會(huì)把精力花在打游戲，講究穿著打扮，結(jié)交不良少年等上面，就會(huì)經(jīng)常犯錯(cuò)誤，接受學(xué)校紀(jì)律處分，長(zhǎng)此以往，甚至有可能會(huì)走向犯罪的深淵。因此，作為家長(zhǎng)，我們更應(yīng)該承擔(dān)起教育孩子的重任，全力配合學(xué)校和老師做好孩子行為規(guī)范，學(xué)習(xí)習(xí)慣，待人接物的引導(dǎo)。我們家長(zhǎng)和老師應(yīng)該形成一個(gè)共識(shí)：盡自己一切的努力幫助孩子順利度過初中最后一學(xué)年！
要有教育好孩子的行動(dòng)。這個(gè)暑期對(duì)每個(gè)即將進(jìn)入初三年級(jí)的學(xué)生來說顯得太重要了。
行動(dòng)一：
家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的現(xiàn)有成績(jī)從兩個(gè)方面進(jìn)行理性分析：一是總平成績(jī)，我們不妨將孩子們分成三個(gè)層次，優(yōu)秀學(xué)生，中等學(xué)生和希望學(xué)生。二是針對(duì)具體學(xué)科分析，找準(zhǔn)孩子的薄弱學(xué)科，看看是哪個(gè)學(xué)科制約了孩子的發(fā)展。以國家級(jí)示范高中一三中錄取線為例，歷年來正招學(xué)生的文化總平成績(jī)不低于平均75分，因此，優(yōu)秀學(xué)生在暑期中應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練，切忌不要夜郎自大，認(rèn)為自己的總平成績(jī)還可以，你在我們學(xué)校進(jìn)入優(yōu)等生的行業(yè)，但你在全區(qū)，全市比起來或許什么都不是，我們應(yīng)該把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)和寬闊一點(diǎn)，況且，經(jīng)過一個(gè)假期，或許由于家長(zhǎng)和學(xué)生的不重視，你將由優(yōu)等生變成中等生甚至變成后進(jìn)學(xué)生。
行動(dòng)二：
在對(duì)孩子的成績(jī)進(jìn)行理性診斷以后，須保證孩子在假期里至少有三分之二的時(shí)間進(jìn)行有效的，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。具體地說，優(yōu)秀生應(yīng)該進(jìn)行拓展訓(xùn)練。語文以書法，閱讀和寫作為主，英語以口語訓(xùn)練，數(shù)學(xué)以解題思維能力訓(xùn)練為主。中等生的主要任務(wù)是“冶差”，對(duì)后進(jìn)學(xué)科進(jìn)行必要的文化科的補(bǔ)習(xí)，必須明確“補(bǔ)什么？怎么補(bǔ)？”暫時(shí)處在落后層次的學(xué)生應(yīng)該進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)提升。各層次的學(xué)生學(xué)習(xí)方式可根據(jù)家庭情況自行確定。如果是請(qǐng)家教，建議請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師，如果是請(qǐng)?jiān)谛４髮W(xué)生，家長(zhǎng)須給家教老師規(guī)定“先根據(jù)期末試卷診斷學(xué)生存在問題——制定補(bǔ)習(xí)計(jì)劃（補(bǔ)多久，補(bǔ)什么，補(bǔ)到什么程度）——最后進(jìn)行診斷性測(cè)試（看看是否起到效果）”。
行動(dòng)三：
家長(zhǎng)要對(duì)孩子進(jìn)行必要的思想動(dòng)員。給孩子做好心理疏導(dǎo)工作和后勤保障工作，盡量減少外出應(yīng)酬，多陪孩子聊天，了解他們真實(shí)的內(nèi)心感受，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的困惑等等。
第三、更要有教育好孩子的效果。
這個(gè)事例說明了一個(gè)問題，如果孩子有學(xué)習(xí)的愿望并付諸于實(shí)際行動(dòng)，那么他的潛力將是巨大的。
四點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：
第一、下期開學(xué)時(shí)間。
由于學(xué)校給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的`獨(dú)立學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的環(huán)境，按照學(xué)校整體布署，下期學(xué)生進(jìn)入初三年級(jí)以后將整體搬遷到十八間（b區(qū)），8月25日上午，學(xué)生將到b區(qū)檢查家庭作業(yè)完成情況，8月30日上午到校報(bào)名注冊(cè)，當(dāng)天下午和8月31日進(jìn)行入學(xué)檢測(cè)，9月1日正式行課。
第二、重視暑期作業(yè)。
再次強(qiáng)調(diào)，無論你的孩子現(xiàn)在屬于哪個(gè)層次，這個(gè)暑期兩個(gè)月對(duì)每個(gè)孩子來說太重要了，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)學(xué)校暑期作業(yè)要求和科任老師的具體要求堅(jiān)持天天督促了檢查孩子作業(yè)的完成情況，特別是檢查他的書寫質(zhì)量?？梢猿谕瓿?，但不能幾天就完成，更不能等到要開學(xué)了才想起還有眾多作業(yè)沒有做，這種完成作業(yè)的情況是無效的。
第三、重視社會(huì)實(shí)踐。
每一個(gè)孩子都應(yīng)該在假期里參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以減少為迷茫的上網(wǎng)時(shí)間。形式可以多樣。比如進(jìn)行農(nóng)村生活，走進(jìn)大自然，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛；有條件的可以讓孩子進(jìn)行有針對(duì)性的游歷，請(qǐng)注意不是無目的生的游玩，走進(jìn)著名大學(xué)感受文化氛圍，走進(jìn)大城市，感受現(xiàn)代文明，走進(jìn)名山大川，感悟大自然的神奇。學(xué)生還應(yīng)該進(jìn)行多種能力的訓(xùn)練，比如書法，攝影，科技制作等等。
第四、重視安全教育。
今年翠屏區(qū)的安全形式特別緊張，有十多個(gè)中小學(xué)生出現(xiàn)非正常死亡，其中絕大部分是溺水死亡。其中有好幾個(gè)學(xué)生都是放學(xué)或在周末在河邊踩水時(shí)不小心掉進(jìn)河里，就再也沒有起來了。各位家長(zhǎng)，每一個(gè)孩子都是父母千辛萬苦撫養(yǎng)長(zhǎng)大的，如果說哪天我們可以放心地死去，那是因?yàn)橛辛松途竦难永m(xù)，而我們可以想象，當(dāng)一個(gè)孩子由于某種原因出現(xiàn)意外時(shí)，作為家長(zhǎng)，甚至整個(gè)家族將是多么的悲傷和無法彌補(bǔ)的傷痛。因此，我們每一個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該樹立生命高于一切的意識(shí)，千萬不要認(rèn)為危險(xiǎn)距離我們太遠(yuǎn)。特別強(qiáng)調(diào)假期里要教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，特別應(yīng)注意交通、溺水、自然危險(xiǎn)以及用電和食品衛(wèi)生安全等等。建議家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)講，天天講，密切關(guān)注孩子每天都去了哪里，有哪些人在一起，有沒有可能下河北去游泳，如果參加了校外培訓(xùn)的，家長(zhǎng)最好能每天按時(shí)接送孩子。
各位家長(zhǎng)，對(duì)于每一個(gè)孩子而言，讀書、求學(xué)無疑是一種用十余二十年的青春年華作為代價(jià)的巨大投資，而這種投資對(duì)絕大多數(shù)人來說，終究要用升學(xué)就業(yè)這一最直接最現(xiàn)實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)來衡量它的價(jià)值的大小。一直以來我都相信努力的價(jià)值，也相信自己的命運(yùn)掌握在自己的手里。一種選擇，一種放棄。優(yōu)秀與平庸，成功與失敗僅一步之遙。
下期再見時(shí)，你們的孩子已經(jīng)是初三學(xué)生了，希望他們通過我們共同的努力，更通過自己的努力，以全新的面貌投入到新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活中來！祝各位生活幸福，身體健康！！
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇八
各位同事：
大家好!
五月是白衣天使的節(jié)日！五月是我們護(hù)士姐妹手牽手的節(jié)日！讓我借來五月的風(fēng)采和多情的文字！為我們的節(jié)日“5.12”護(hù)士節(jié)獻(xiàn)上一首護(hù)士贊歌。一件白大褂就把一副沉甸甸的生命之托放在了我年輕的肩上！一頂燕尾帽幻化了我美好的護(hù)理夢(mèng)想！
我是去年八月參加工作的小護(hù)士，一直工作在婦產(chǎn)科！眾所周知，婦產(chǎn)科是身心都很累的科室。但這段時(shí)間讓我覺得過得很充實(shí)，雖然每天很忙碌但很快樂。屈指一算，我參加工作才九個(gè)月，沒有什么工作經(jīng)驗(yàn)可談，但有的是我對(duì)護(hù)理工作深入血脈的感知和理解。
手把手很細(xì)心很細(xì)心的教導(dǎo)我怎樣聽胎心做胎監(jiān)查宮口，讓我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的臨床護(hù)理同時(shí)學(xué)到的還有她們對(duì)孕婦的和藹和體貼每當(dāng)看到一個(gè)新生命降生，還有媽媽臉上露出的微笑，我和老師會(huì)感到由衷的高興和欣慰忘卻了剛才的緊張和擔(dān)心。
婦產(chǎn)科是高風(fēng)險(xiǎn)科室那是一點(diǎn)也不假。
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇九
各位同事：
大家好!
四區(qū)工作已經(jīng)半年多了，我。
總結(jié)。
了幾個(gè)多：感觸多，感動(dòng)多，付出多，收獲多。從到工作，目前的我仍在跟班階段，責(zé)任心和獨(dú)立性的鍛煉是護(hù)士每天必修的功課。
呼吸科和神經(jīng)科是非常講究細(xì)節(jié)的科室，工作量也是很大的，雖然大家偶爾也會(huì)抱怨科室工作的繁忙和瑣碎，但大家都很努力很盡心。最重要的是科室里的我們相處很融洽，在繁忙的工作中仍能感覺到開心，讓我感到即使加班也是無關(guān)緊要的。
呼吸科和神經(jīng)科大部分的病人都是可愛的老年人，在護(hù)理工作中，他們的友善的配合，大大的減少了工作量，每天的笑臉，每天的親切招呼，都是四區(qū)一個(gè)最美的“風(fēng)景”。無論是康復(fù)出院的病人還是不幸離世病人的家屬，握住我的.手說謝謝照顧的時(shí)候，我的感動(dòng)不言于表。看著一個(gè)個(gè)患者治愈出院，我的自豪感不在醫(yī)生之下，曾經(jīng)付出的艱辛和汗水在此時(shí)看來是那么的值得。
四區(qū)確實(shí)是一個(gè)強(qiáng)度大的科室，搶救多，重病號(hào)多，但在長(zhǎng)期的經(jīng)驗(yàn)積累過程中，我學(xué)到的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)是非常寶貴的，為我今后的護(hù)理工作打下了良好的基礎(chǔ)，所以我會(huì)繼續(xù)努力，跟著科室，跟著醫(yī)院一同進(jìn)步。加油，四區(qū)！加油，省人民醫(yī)院！
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇十
今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝醫(yī)生和護(hù)士們的節(jié)日，并表彰醫(yī)療和護(hù)理工作的先進(jìn)個(gè)人。在此，我向縣人民醫(yī)院的全體醫(yī)生、護(hù)士致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，衷心祝福你們節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
醫(yī)師和護(hù)士都是醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的主體，擔(dān)負(fù)著救死扶傷的神圣職責(zé)?？h人民醫(yī)院是我縣醫(yī)療技術(shù)的骨干力量、支柱力量和中堅(jiān)力量，長(zhǎng)期以來，擔(dān)負(fù)著我縣人民群眾的傷、病救治的重大而艱巨任務(wù)。
多年來，縣人民醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)，待病人如親人、對(duì)工作極端負(fù)責(zé)，以醫(yī)院為家、以病房為家，全心全意為人民健康服務(wù)。你們以高尚的職業(yè)道德，精湛的醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理技術(shù)，救治了成千上萬的傷、病患者，為廣大人民群眾的健康付出了艱辛的勞動(dòng)，你們精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德得到病人的廣泛稱贊。因此，我縣改革發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的成就，凝聚著你們的心血、汗水和智慧。在此，我代表縣衛(wèi)生局對(duì)你們的辛勤工作和付出表示衷心的感謝!
醫(yī)療衛(wèi)生工作涉及千家萬戶，與人民的身體健康和生命安全密切相關(guān)。希望縣人民醫(yī)院的醫(yī)生、護(hù)士以及所有醫(yī)務(wù)工作者，以醫(yī)生楷模白求恩和護(hù)士楷模南丁格爾為榜樣，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)崇高的醫(yī)德、高尚的情操，不斷吸收新知識(shí)、新技術(shù)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。保持愛心和責(zé)任心，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)病人，繼續(xù)為維護(hù)和增進(jìn)人民群眾的身體健康貢獻(xiàn)自己的力量，為建設(shè)富裕、文明、和諧的蒙山做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，向榮獲表彰的醫(yī)生、護(hù)士表示熱烈的祝賀!
再次祝醫(yī)生、護(hù)士們節(jié)日快樂!工作順利!身體健康!
謝謝大家!
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼來到肛腸科已經(jīng)快一年了，看見護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng)，病人在我心中這個(gè)信念雖然了然于心，但也不能確切的說出來。
所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹立良好的醫(yī)德，盡我們的天職，提高服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重，我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷，長(zhǎng)久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現(xiàn)“白衣天使”美的形象。
因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，潤(rùn)物細(xì)無聲，還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話：“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心?！北本┐髮W(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來，沒有在意這臭味，她打來溫水，從頭到腳，給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，臨床病人說：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑著說：“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什么事，他卻總也不肯說。通過對(duì)他的體貼，照顧，他終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，說自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說，看著那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說了一句話：“好姑娘，讓我來世再報(bào)答你啊!”我被他們所感動(dòng)，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！边@一句話，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的座右銘!
我愛這門專業(yè)，看到患者高高興興的出院，我心里就無比的高興。所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
謝謝!
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇十二
很榮幸參加衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)為我們?nèi)珔^(qū)護(hù)士姐妹們濃重舉行的5.12國際護(hù)士節(jié)座談會(huì)。非常感謝衛(wèi)生局各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們護(hù)理工作的高度重視及大力支持，感謝局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們護(hù)士姐妹生活、學(xué)習(xí)及工作上的關(guān)心，認(rèn)可。
一、我從事臨床護(hù)理工作20年，臨床護(hù)理管理工作13年，也無數(shù)次當(dāng)過病人及病人家屬。
1、切身體會(huì)到病人的身心痛苦和需要。身為一名護(hù)理工作者，首先要理解我們的服務(wù)對(duì)象。
高度重視和大力支持，在以后的工作中我更加會(huì)以身作則，不計(jì)較個(gè)人得失，一如既往把我們的科室當(dāng)作我自己的家來耕耘，管理。用醫(yī)務(wù)人員的倫理道德行為規(guī)范來嚴(yán)格約束自己及科室醫(yī)護(hù)人員的執(zhí)業(yè)行為。把病人當(dāng)作我們大家的老人、客人、朋友來對(duì)待。繼續(xù)為每位病人提供優(yōu)良的服務(wù)模式、提供優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境、增加便民服務(wù)措施、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)、規(guī)范和認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度、認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)意識(shí)，做到依法執(zhí)業(yè)，依法行醫(yī)。加強(qiáng)科室薄弱環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，做好病人投訴處理工作，使病人的投訴能在科室解決處理好，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，減少和避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生，并得到病人的理解和諒解。使我們醫(yī)院的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量真正的做到持續(xù)性改進(jìn)，提高病人的滿意度。
最后祝大家節(jié)日愉快!身體健康!工作順利!
?
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：
大家好!
很高興又和大家歡聚一堂，人間什么是最偉大的—(是)平凡;什么是最值得我們贊頌的—(是)愛心，而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻(xiàn)。平凡和貢獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。這就是平凡中的偉大，表達(dá)愛心的默默貢獻(xiàn)啊!
我不曾一次在想：
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔，送去溫暖。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我是否有勇氣對(duì)我們的病人說：病痛并不可怕，陽光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰都清楚：我站不起來了。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢?
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。我們作為白衣天使，要如何樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀呢?我想，鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!
今天，我將自己的感動(dòng)與大家一起分享!我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)!我們的美麗很平凡，我們的美麗在于奉獻(xiàn);我們的工作就是讓每一位病人有著回家的溫暖;我奉獻(xiàn)每一個(gè)日日夜夜和微笑，溫馨病房的每一個(gè)角落;我要守得住平凡，我們要懂得用愛心貢獻(xiàn);我們要關(guān)注身邊每一位病人，讓他們也有家的感覺。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁：
大家好!
“究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。
20xx年12月1日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟到這身潔白的神圣，icu的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。
五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī)生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。
icu是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝icu的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變。
六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到60之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長(zhǎng)也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我走出情緒的低落期，重新拾回信心。
神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色專科護(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長(zhǎng)經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。
這就是我——一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。
我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。
我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí)，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士姐妹們：
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼來到肛腸科已經(jīng)快一年了，看見護(hù)士節(jié)征文題目的時(shí)候我的心被輕輕的觸動(dòng)，病人在我心中這個(gè)信念雖然了然于心，但也不能確切的說出來。
所以我們護(hù)士本身更應(yīng)該樹立良好的醫(yī)德，盡我們的天職，提高服務(wù)質(zhì)量，以實(shí)際行動(dòng)贏得社會(huì)的尊重，我們每名護(hù)理工作者都應(yīng)用我們偉大的情懷，長(zhǎng)久的辛勞，熱情的微笑，給患者傳遞安慰的信息，掃除他們的急躁和煩惱，用心靈展現(xiàn)“白衣天使”美的形象。
因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，在我的心中，病人就好比生了疾患的樹，但愿我們的幫助如陽光雨露，潤(rùn)物細(xì)無聲，還他們一個(gè)頂頂茂盛的郁郁蔥蔥，愿他們茁壯，愿他們健康;在我的心中，病人的愁苦如烏云漫天，愿我們的關(guān)懷如和煦春風(fēng)，吹走愁云，展現(xiàn)陽光燦爛一片晴空。
蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣的話：“貢獻(xiàn)你的摯愛來贏得人心?！北本┐髮W(xué)首鋼醫(yī)院的一名護(hù)士做晨護(hù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)病房的一位老人把大便解在了床上，并用手不斷的到處亂摸，病房里臭味撲面而來，沒有在意這臭味，她打來溫水，從頭到腳，給他擦洗干凈，又幫他換上了新衣服，新床單。汗水浸透了她的衣衫，臨床病人說：“你可以等他的家屬來洗”，她搖搖頭微笑著說：“當(dāng)我做這一切時(shí)我覺得自己已經(jīng)是他的親人了。”一個(gè)星期過去了，老人的病情有了好轉(zhuǎn)，卻發(fā)現(xiàn)，老人總是站在病房的窗前，呆呆地向外張望，問他有什么事，他卻總也不肯說。通過對(duì)他的體貼，照顧，他終于相信了她，并對(duì)她講了實(shí)情。原來這是一個(gè)五保老人，家中無兒無女，只有一位78歲的老伴，身體又多病，老人此次住院本與老伴講好，來醫(yī)院看他，但一個(gè)星期過去了，仍不見老伴的影子，老人擔(dān)心家中的老伴，會(huì)不會(huì)出了什么事?得知此情一邊安慰老人、一邊記下他家的地址，下了班直奔老人家。當(dāng)推開門只見一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的躺在床上。得知她的由來，老人不禁失聲痛哭，說自己老了，不中用了，生了病又走不動(dòng)，3天沒有吃東西了，心里還掛念著生病住院的老伴兒。聽著那無奈的訴說，看著那含淚的雙眼，一股無形的力量在軀動(dòng)著她，她撲向老人的懷抱，“奶奶，別哭，別哭!從今天起我就是您的親人，讓我照顧您好嗎?”從那天起每早打飯給老奶奶，到醫(yī)院照顧老爺爺。并為兩位老人相互傳遞著彼此的問候。一份真情呼喚著老人的心，一份牽掛激勵(lì)著一個(gè)生命。在她精心的照顧下，兩位老人一天天的好起來了，老爺爺終于可以出院啦!臨行前，老人拉著她的手，蒼老的臉上擠滿了淚水，哽咽著說了一句話：“好姑娘，讓我來世再報(bào)答你啊!”我被他們所感動(dòng)，“病人在我心中”絕不是一句承諾，而是我們的愛，用我們的愛心去溫暖千千萬萬被病痛折磨而又無助的人們!護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說過，“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手?！边@一句話，成了我們護(hù)士永遠(yuǎn)的。
座右銘。
我愛這門專業(yè)，看到患者高高興興的出院，我心里就無比的高興。所以我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
謝謝!
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇十四
各位護(hù)士姐妹們：
大家好!今天我演講的題目是《平凡的青春》。我和在座的許多姐妹們一樣，是一名非常平凡的護(hù)士。每天身穿護(hù)士服，頭戴燕尾帽穿梭巡回于病房和走廊之間，重復(fù)著打針、發(fā)藥、量體溫、測(cè)血壓等繁瑣的護(hù)理工作，不分春夏秋冬，不分白天黑夜。
剛畢業(yè)時(shí)，身邊有許多朋友問我，為什么選擇護(hù)士這么辛苦又卑微的工作。我也曾經(jīng)千百次地問自己，是否甘心一輩子做這樣平凡的工作，讓青春流逝于平凡中。轉(zhuǎn)眼兩年過去了，這兩年的.護(hù)理工作生涯卻讓我的內(nèi)心起了變化。我發(fā)現(xiàn)平凡的工作中處處有著感動(dòng)。一次在icu為一個(gè)氣管切開的病人做護(hù)理。不能開口說話的病人忽然吃力得舉起手在空中比畫著什么，我看不明白他想要什么。當(dāng)我把紙和筆遞到他手里時(shí)，他在紙上歪歪扭扭寫下了兩個(gè)字，朋友你們知道他寫的是什么嗎?我看清楚了，那兩個(gè)字是：謝謝。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)難以用語言來形容。一個(gè)生命垂危的病人，仍然不忘向照顧他的護(hù)士說一聲謝謝，作為護(hù)士，就算再辛苦也是值得的。這種感動(dòng)就像穿透寒冬的花香，就象穿透黑夜的陽光，伴著那整潔的工作服反射出莊嚴(yán)的光芒，這光芒再次激起了我的責(zé)任心與使命感。我們做的是平凡的事，卻能從中體現(xiàn)自己的價(jià)值。
護(hù)士節(jié)座談會(huì)發(fā)言篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，各位朋友：
大家好!
很高興又和大家歡聚一堂，人間什么是最偉大的—(是)平凡;什么是最值得我們贊頌的—(是)愛心，而我們的愛心在于平凡的崗位上默默的貢獻(xiàn)。平凡和貢獻(xiàn)的字眼讓我想起了身殘志堅(jiān)、拼搏進(jìn)取的女青年張海迪，在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。她雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門，卻發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。
為了對(duì)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，她先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著，同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。這就是平凡中的偉大，表達(dá)愛心的默默貢獻(xiàn)啊!
我不曾一次在想：
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，能否在病痛折磨中幫助更多的患者戰(zhàn)勝病魔，送去溫暖。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我是否有勇氣對(duì)我們的病人說：病痛并不可怕，陽光總在風(fēng)雨后。而自己的心理比誰都清楚：我站不起來了。
假如我是張海迪，我沒有普通人一樣的健康身體，我能拿出什么去奉獻(xiàn)給我的病人呢?
張海迪懷著“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的信念，以保爾為榜樣，勇于把自己的光和熱獻(xiàn)給人民。她以自己的言行，回答了億萬青年非常關(guān)心的人生觀、價(jià)值觀問題。我們作為白衣天使，要如何樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀呢?我想，鄧小平爺爺回答了我們—他曾親筆為張海迪題詞—學(xué)習(xí)張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人!
今天，我將自己的感動(dòng)與大家一起分享!我認(rèn)為我們應(yīng)該向張海迪學(xué)習(xí)!我們的美麗很平凡，我們的美麗在于奉獻(xiàn);我們的工作就是讓每一位病人有著回家的溫暖;我奉獻(xiàn)每一個(gè)日日夜夜和微笑，溫馨病房的每一個(gè)角落;我要守得住平凡，我們要懂得用愛心貢獻(xiàn);我們要關(guān)注身邊每一位病人，讓他們也有家的感覺。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12313990.html】
