在工作中，總結(jié)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)，可以提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中可以適當(dāng)陳述個(gè)人的收獲和感想，但不要過(guò)分主觀(guān)化和虛假夸大。這是一些典型的總結(jié)示例，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所啟發(fā)。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇一
為活躍節(jié)日期間學(xué)生文化氛圍，我校結(jié)合自身實(shí)際，以學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及讀書(shū)活動(dòng)為抓手，整合各方資源，積極組織學(xué)生參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。
接上級(jí)通知后，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，德育領(lǐng)導(dǎo)小組、少先隊(duì)大隊(duì)部迅速制定了活動(dòng)方案，利用多種宣傳形式，宣傳開(kāi)展本次寒假主題活動(dòng)的重要意義。在放假當(dāng)天組織各班認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體活動(dòng)內(nèi)容。讓家長(zhǎng)和孩子們一起明確活動(dòng)的意義，增強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的重視。告知家長(zhǎng)們利用傳統(tǒng)節(jié)日，對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、形式多樣，內(nèi)容豐富。
1、舉行了一次校會(huì)。在校會(huì)上學(xué)校以“我們的節(jié)日春節(jié)”為主題對(duì)全體師生進(jìn)行了教育講話(huà)，號(hào)召同學(xué)們“小手拉大手”扎扎實(shí)實(shí)搞好活動(dòng)。
2、體驗(yàn)民俗，熱愛(ài)傳統(tǒng)。我校圍繞“春節(jié)”，要求學(xué)生參與有趣生動(dòng)的年慶和民俗活動(dòng)，引導(dǎo)廣學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。學(xué)生們?cè)诩倨谥袑W(xué)習(xí)節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，參加民俗活動(dòng)，深入了解春節(jié)的文化。在開(kāi)學(xué)第一節(jié)班會(huì)上展示自己收集或是編寫(xiě)的春聯(lián)，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。
3、以“我眼中的春節(jié)”為主題，學(xué)校在三年級(jí)以上班級(jí)進(jìn)行手抄報(bào)作品創(chuàng)作，開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位上交到學(xué)校，由少先大隊(duì)部進(jìn)行統(tǒng)一的評(píng)選。
4、開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)溫暖”美德實(shí)踐活動(dòng)，全校同學(xué)利用寒假休息時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，多與父母溝通交流。如記錄父母的生日和年齡，為辛勞的父母洗一次腳，敲一次背，擦一次皮鞋，道一聲“新年快樂(lè)”……從小事做起，從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一滴水、每一張紙、每一度電、每一粒米，合理使用我們的壓歲錢(qián)，不亂花零錢(qián)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。學(xué)生懂得了要力所能及地幫助家長(zhǎng)做些些家務(wù)，主動(dòng)幫助老人做些事，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
5、開(kāi)展朗誦比賽，深化活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班圍繞“我們的節(jié)日”朗誦比賽。讓學(xué)生通過(guò)語(yǔ)言交流、才藝展示等方式匯報(bào)自己的寒假生活，在寒假里所見(jiàn)、所聞、所學(xué)，以及學(xué)校號(hào)召的“節(jié)日感恩活動(dòng)”實(shí)施情況等。老師根據(jù)學(xué)生們的匯報(bào)情況進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，引導(dǎo)學(xué)生們要從科學(xué)的角度看待一些春節(jié)習(xí)俗，有判斷的吸收民族傳統(tǒng)文化的精髓。
此次活動(dòng)意義顯著，它豐富了學(xué)生精神文化生活，激勵(lì)了他們的民族自信心和自豪感，增加了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和時(shí)代感。今后我們要繼續(xù)做好這項(xiàng)活動(dòng)，不斷掀起活動(dòng)的高潮。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇二
為不斷滿(mǎn)足廣大人民群眾的文化需求，積極倡導(dǎo)健康向上的文化生活，我鎮(zhèn)按照大文明辦1號(hào)文件《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的通知》的要求，以營(yíng)造歡樂(lè)、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍為中心，廣泛動(dòng)員，精心組織，舉辦了一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的春節(jié)文化活動(dòng)，為全鎮(zhèn)人民奉上了豐盛的文化大餐?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為切實(shí)把春節(jié)文化活動(dòng)謀劃好、安排好、組織好，確保各項(xiàng)文化活動(dòng)順利進(jìn)行，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。落實(shí)個(gè)人責(zé)任，嚴(yán)格督促檢查，有效確保了各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。
為充分調(diào)動(dòng)有關(guān)部門(mén)和單位開(kāi)展及參與春節(jié)文化活動(dòng)的積極性，我鎮(zhèn)根據(jù)上級(jí)文件精神，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)搭舞臺(tái)、樹(shù)條幅、掛燈籠等，廣泛宣傳，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍，不僅做到讓群眾節(jié)日期間有節(jié)目看，有活動(dòng)參與，更知道在哪看，怎么參與。今年舉辦各項(xiàng)春節(jié)文化活動(dòng)時(shí)，許多群眾都是慕名而來(lái)，按期而至。
今年在延續(xù)以往春節(jié)文化活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣的基礎(chǔ)之上，我鎮(zhèn)根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展和變化也作了相應(yīng)的調(diào)整和創(chuàng)新，以更好的服務(wù)廣大群眾。同時(shí)，和民政殘聯(lián)攜手關(guān)愛(ài)“留守兒童，貧困家庭”，開(kāi)展“慰問(wèn)孤寡老人，殘疾人和低保戶(hù)活動(dòng)。堅(jiān)持“以文化人、以人育人，不斷提高人們的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)”為目的，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力。
春風(fēng)二月祥瑞至，全民歡慶豐足年。通過(guò)舉辦一系列豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，營(yíng)造了我鎮(zhèn)歡樂(lè)、喜慶、祥和、文明、健康、安全的節(jié)日氛圍，有效提高了全民的欣賞水平和全民素質(zhì)，大力弘揚(yáng)了社會(huì)主義先進(jìn)文化，唱響了全面建設(shè)和諧社會(huì)的主旋律，對(duì)激發(fā)全鎮(zhèn)人民建設(shè)和諧王泗影響深遠(yuǎn)。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇三
垃圾分類(lèi)回收利用是對(duì)垃圾進(jìn)行前處置的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)分類(lèi)投放、分類(lèi)收集，把有用物資,從垃圾中分離出來(lái)重新回收、利用，變廢為寶。那么今天小編為大家?guī)?lái)的是關(guān)于垃圾分類(lèi)的宣傳，希望大家喜歡!
近日，東城區(qū)在區(qū)城市管理委組織召開(kāi)垃圾分類(lèi)全覆蓋工作推進(jìn)會(huì)，區(qū)財(cái)政局、區(qū)統(tǒng)計(jì)局、區(qū)環(huán)衛(wèi)中心及17個(gè)街道辦事處相關(guān)工作負(fù)責(zé)人參會(huì)，會(huì)議由東城區(qū)城市管理委韓衛(wèi)國(guó)主任主持。會(huì)議部署了垃圾分類(lèi)全覆蓋的近期重點(diǎn)工作進(jìn)展，并對(duì)垃圾分類(lèi)信息普查及垃圾分類(lèi)示范片區(qū)工作進(jìn)行了部署。會(huì)議要求：一是各街道要高度重視垃圾分類(lèi)全覆蓋工作，把此項(xiàng)工作當(dāng)作20xx年的重點(diǎn)工作來(lái)抓，成立垃圾分類(lèi)工作專(zhuān)班，負(fù)責(zé)平房區(qū)及樓房區(qū)垃圾分類(lèi)工作;二是制定垃圾分類(lèi)全覆蓋。
工作方案。
試點(diǎn)街道將相關(guān)材料作為樣本發(fā)至其他街道;三是各街道制定垃圾分類(lèi)全覆蓋的監(jiān)督檢查執(zhí)法方案內(nèi)容要具體詳實(shí);四是各街道要做好垃圾分類(lèi)配套宣傳制定垃圾分類(lèi)宣傳方案12月將啟動(dòng)全區(qū)的垃圾分類(lèi)全覆蓋宣傳工作;五是做好居民自治工作制定垃圾分類(lèi)全覆蓋居民自治方案。與會(huì)人員就垃圾分類(lèi)全覆蓋具體招標(biāo)及運(yùn)作模式進(jìn)行了討論。
近日，市城市管理委組織召開(kāi)了農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用示范區(qū)考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)及非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)治理指南編制專(zhuān)家討論會(huì)。環(huán)管中心、促進(jìn)中心、城市研究院和第三方單位等相關(guān)負(fù)責(zé)同志，市城市管理委固廢處相關(guān)負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。
會(huì)上，城市研究院的相關(guān)同志介紹了示范區(qū)創(chuàng)建考評(píng)體系和非正規(guī)垃圾堆放點(diǎn)治理指南的討論稿。隨后，參會(huì)各單位就文件各級(jí)條目指標(biāo)結(jié)合實(shí)際工作、可操作性和各區(qū)現(xiàn)狀進(jìn)行了討論研究并提出廣泛意見(jiàn)。
李如剛副主任對(duì)編制文件的整體方向把握作了肯定，并提出以下建議：一是大項(xiàng)指標(biāo)要緊貼住房城鄉(xiāng)建設(shè)部出臺(tái)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，分項(xiàng)指標(biāo)加強(qiáng)細(xì)化，根據(jù)北京實(shí)際情況突出地方特點(diǎn);二是密切聯(lián)系實(shí)際，文件要讓各區(qū)縣明確該開(kāi)展什么工作，怎么開(kāi)展工作;三是注重體系標(biāo)準(zhǔn)在全市十六個(gè)區(qū)的普適性，今后逐步從示范區(qū)向其他各區(qū)推廣開(kāi)來(lái);四是對(duì)考評(píng)和檢測(cè)指標(biāo)要嚴(yán)格把關(guān)，確保評(píng)定等級(jí)的真實(shí)有效。
為進(jìn)一步推動(dòng)城市生活垃圾分類(lèi)工作的持續(xù)開(kāi)展，提高小學(xué)生的垃圾減量垃圾分類(lèi)意識(shí)，倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)“小手拉大手”，6月26日上午，北京市市政市容宣傳教育中心、北京市教科院、石景山城市綜合管理委員會(huì)、石景山區(qū)教委聯(lián)合中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)共同主辦的“垃圾分類(lèi)我們一起來(lái)——20xx年北京市垃圾減量垃圾分類(lèi)宣傳教育活動(dòng)進(jìn)校園”在北京市石景山區(qū)金頂街第二小學(xué)舉辦?；顒?dòng)中，中華環(huán)境保護(hù)基金會(huì)綠色宣講團(tuán)的老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn)、游戲等方式講解了人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境造成的影響，并講解了綠色環(huán)保的生活方式?，F(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們積極參與活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。圍繞生活垃圾，老師詳細(xì)講解了垃圾對(duì)環(huán)境的危害和垃圾減量垃圾分類(lèi)的方法，通過(guò)“小手拉大手”帶動(dòng)爸爸媽媽、爺爺奶奶及身邊的人共同參與，節(jié)約資源，保護(hù)我們共同的環(huán)境。
市城市管理委李如剛副主任帶隊(duì)，聯(lián)合市城管執(zhí)法局、市食品藥品監(jiān)管局、市工商局、市生態(tài)環(huán)境局、市公安交管局及環(huán)管中心組成督導(dǎo)檢查工作組，對(duì)通州區(qū)開(kāi)展生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)和餐廚垃圾聯(lián)合執(zhí)法檢查工作進(jìn)行調(diào)研。調(diào)研組選取了區(qū)級(jí)黨政機(jī)關(guān)和公共機(jī)構(gòu)了解垃圾強(qiáng)制分類(lèi)、餐廚垃圾規(guī)范管理工作開(kāi)展情況，并對(duì)下一步工作進(jìn)行了指導(dǎo)和部署，推進(jìn)了區(qū)級(jí)執(zhí)法體系建立和完善。
隨后，相關(guān)人員就城市副中心行政辦公區(qū)生活垃圾強(qiáng)制分類(lèi)工作進(jìn)行了座談。座談會(huì)上，市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局對(duì)通州區(qū)等各有關(guān)部門(mén)在垃圾分類(lèi)、環(huán)境整治、垃圾運(yùn)輸處置等方面為行政辦公區(qū)建設(shè)提供的服務(wù)及保障表示肯定以及感謝，傳達(dá)了市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下一步工作的有關(guān)要求。市城市管理委要求通州區(qū)城市管理委提高思想意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)餐廚垃圾管理，加快生活垃圾分類(lèi)和環(huán)境整治工作進(jìn)度，以高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高服務(wù)保障好城市副中心各項(xiàng)事務(wù)活動(dòng)。
懷柔區(qū)把全面推進(jìn)“生活垃圾、餐廚垃圾和廢棄油脂的分類(lèi)投放、分類(lèi)收集、分類(lèi)運(yùn)輸、分類(lèi)處理”作為垃圾分類(lèi)的重點(diǎn)任務(wù)，構(gòu)建生活垃圾處理“全行業(yè)、全領(lǐng)域、全過(guò)程”的垃圾分類(lèi)管理體系。圍繞減量化、資源化、無(wú)害化目標(biāo)，全面提升懷柔區(qū)生活垃圾處理水平。
一是20xx年實(shí)現(xiàn)龍山、泉河街道辦事處轄區(qū)所有居住小區(qū)生活垃圾分類(lèi)全覆蓋目標(biāo);實(shí)現(xiàn)所有黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、賓館飯店、學(xué)校生活垃圾分類(lèi)全覆蓋目標(biāo);實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)利用率32%以上，居住小區(qū)內(nèi)廚余垃圾收運(yùn)率達(dá)到7%以上目標(biāo)。二是開(kāi)展“農(nóng)村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用示范區(qū)”建設(shè)，兩年內(nèi)完成90%鄉(xiāng)鎮(zhèn)，85%行政村生活垃圾分類(lèi)和資源化利用覆蓋任務(wù)。20xx年，完成農(nóng)村地區(qū)142個(gè)行政村生活垃圾分類(lèi)任務(wù)，占總?cè)蝿?wù)量的50%。三是健全、完善、提高餐廚垃圾和廢棄油脂收集運(yùn)輸處理能力及水平，形成專(zhuān)業(yè)化收集、密閉化運(yùn)輸和無(wú)害化處理的全過(guò)程管理運(yùn)行體系，實(shí)現(xiàn)規(guī)范收運(yùn)全覆蓋目標(biāo)。20xx年，建立完善餐廚垃圾和廢棄油脂基礎(chǔ)臺(tái)賬，實(shí)現(xiàn)餐廚垃圾和廢棄油脂規(guī)范收集率達(dá)到50%以上的目標(biāo)。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇四
2、不要覺(jué)得不了解也會(huì)有愛(ài)情。在不了解的時(shí)候，我們僅僅是喜歡，達(dá)不到愛(ài)情。當(dāng)彼此的缺點(diǎn)暴露出來(lái)以后，很多時(shí)候這喜歡也就會(huì)結(jié)束了。愛(ài)是寬容，愛(ài)著彼此的一切。愛(ài)上不了解的人，或許，你愛(ài)的只是他的新奇罷了。
3、不要去欺愛(ài)人。記得，若你沒(méi)有騙他一輩子的把握，那么便對(duì)他說(shuō)實(shí)話(huà)。當(dāng)謊言一再被揭穿的時(shí)候，有可能一切都結(jié)束了。
4、不要把周?chē)沫h(huán)境看的太重。談戀愛(ài)的是你們，和周?chē)娜擞钟惺裁搓P(guān)系。但是請(qǐng)善待彼此的家人，朋友。很多東西，只是給自己的借口罷了。
5、不要相信日韓肥皂劇中所謂的因?yàn)椴荒茏尡舜诵腋６x開(kāi)。是否想過(guò)，你們正是對(duì)方的幸福。愛(ài)不是逃避，是努力。不是逃避著給彼此幸福的責(zé)任，而是努力的實(shí)現(xiàn)讓彼此幸福的義務(wù)。當(dāng)你說(shuō)離開(kāi)是為了不讓對(duì)方受到傷害的時(shí)候，你已經(jīng)給對(duì)方造成了最大的傷害。愛(ài)就是要努力在一起。
6、不要因?yàn)闆_動(dòng)說(shuō)一些過(guò)激的話(huà)。沒(méi)有人愿意拿熱情換冷漠，拿體貼換傷害。沖動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，也許已經(jīng)傷透了他的心。釘下一顆釘子容易，但是拔起它，你是否能修復(fù)好柵欄上的洞呢？如果你已經(jīng)說(shuō)了，那么請(qǐng)道歉，用你的溫柔去盡量彌補(bǔ)，只是是否有用就無(wú)法確定了。
7、不要因?yàn)楹ε卤舜穗x開(kāi)而體諒。體諒是因?yàn)閻?ài)，而不是因?yàn)榭謶?。?ài)是一種責(zé)任，不可以輕易的離開(kāi)。讓你為離開(kāi)而恐懼的人，算不上愛(ài)人，就算付出再多，要離開(kāi)的人，終究是會(huì)離開(kāi)。
8、不要在幾個(gè)異性間周旋。愛(ài)情是兩個(gè)人的存在，容不下第三個(gè)人。凡是覺(jué)得可以左擁右抱的.無(wú)非是網(wǎng)上yy小說(shuō)看多的人。愛(ài)情是專(zhuān)一的，請(qǐng)記好。
9、不要給彼此太多的壓力。適當(dāng)?shù)暮彤愋员３志嚯x，對(duì)你們的愛(ài)情是有好處的。過(guò)近的距離，也許會(huì)在不經(jīng)意間，做出讓彼此難堪的舉動(dòng)。
10、不要覺(jué)得樣貌會(huì)成為很大的障礙，
資料。
60年后，有沒(méi)有人能沒(méi)有皺紋，沒(méi)有白發(fā)？誰(shuí)又能不變衰老，不變矮小。也許你沒(méi)有貌，但你有才。也許你沒(méi)有才，但你溫柔。也許你沒(méi)有溫柔，但你……也許你什么都沒(méi)有，但是也許，他正愛(ài)著你的平凡。
11、不要認(rèn)為他愛(ài)你便不會(huì)離開(kāi)你。在你的一再傷害下，他也會(huì)離開(kāi)，因?yàn)槟悴欢谜湎?，不值得他去?ài)。懂得珍惜，才能懂得愛(ài)情。
12、不要玩失蹤。動(dòng)輒無(wú)故失蹤十天半個(gè)月的人，很難給人安定的感覺(jué)。也同樣會(huì)讓人為你的安全而擔(dān)心。
13、不要去踐踏自己的尊嚴(yán)。你可以沒(méi)有他，但不能沒(méi)有沒(méi)有自己的尊嚴(yán)。記得，他不愛(ài)你，你做什么他都看不到。
15、不要只為自己活著。人活著不是只為了自己，父母，愛(ài)人，孩子。也許我們會(huì)要做很多我們不喜歡做的事情，但是為了他們，請(qǐng)不要抱怨。因?yàn)?，?ài)是一種責(zé)任，是一種擔(dān)當(dāng)。
16、不要給不愛(ài)的人任何希望。希望越大，失望就越大。也許你只是喜歡被人愛(ài)的感覺(jué)吧，但是當(dāng)失望來(lái)臨的時(shí)候，你也許會(huì)因?yàn)槟愕呢澙?，而被?duì)方厭惡。
17、不要后悔。不管做了什么選擇，是不是正確的選擇，請(qǐng)不要后悔。時(shí)間不可能倒流，每個(gè)人都要為每個(gè)人的過(guò)錯(cuò)承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)成熟的人要懂得為自己的行為負(fù)責(zé)，很多時(shí)候，錯(cuò)過(guò)的就再也回不來(lái)了。
18、我們總喜歡去驗(yàn)證別人對(duì)我們?cè)S下的諾言，卻很少去驗(yàn)證自己給自己許下的諾言。
19、去一個(gè)地方，想念一個(gè)地方，都是因?yàn)槟抢锏娜?，而不是那里的風(fēng)景，一個(gè)城市會(huì)跟自己聯(lián)系起恚也是因?yàn)槟抢镉泻妥约合嗤娜恕?/p>
20、在愛(ài)情沒(méi)開(kāi)始以前，你永遠(yuǎn)想象不出會(huì)那樣地愛(ài)一個(gè)人；在愛(ài)情沒(méi)結(jié)束以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣的愛(ài)也會(huì)消失。在愛(ài)情被忘卻以前，你永遠(yuǎn)想象不出那樣刻骨銘心的愛(ài)也會(huì)只留淡淡痕跡；愛(ài)，就大聲說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都不會(huì)知道，明天和意外，哪個(gè)會(huì)先來(lái)！
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇五
本次活動(dòng)是《大家一起來(lái)玩球》，大部分孩子都能積極融入到各個(gè)環(huán)節(jié)中，但還是有一部分孩子對(duì)游戲的興趣不是很濃。今天的活動(dòng)目標(biāo)是讓孩子初步學(xué)會(huì)圍繞某一情景進(jìn)行簡(jiǎn)單講述。樂(lè)意將自己喜歡的東西與大家分享，體驗(yàn)大家一起玩的快樂(lè)。
《大家一起來(lái)玩球》這個(gè)活動(dòng)中，主要通過(guò)玩皮球游戲進(jìn)行引導(dǎo)，一個(gè)皮球兩個(gè)孩子一起玩，知道要一起玩，不能爭(zhēng)奪。整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，總的來(lái)說(shuō)還是比較順的，雖然在細(xì)節(jié)方面考慮欠缺，但環(huán)節(jié)把握的還是較順暢。
其實(shí)，在孩子的意識(shí)里還沒(méi)有“分享”這個(gè)詞，更多的是以自我為中心。
前幾天，看到這樣一段文字：
一位年輕的媽媽來(lái)信說(shuō)：“我兒子今年3歲，他最近變得越來(lái)越獨(dú)了，一點(diǎn)兒也不愿意和別人分享自己的東西。前幾天，兒子過(guò)生日，我特意給他買(mǎi)了一大堆好吃的，還帶著他和我爸我媽?zhuān)黄鹑?dòng)物園玩。在游玩途中，我媽感覺(jué)有點(diǎn)餓了，就問(wèn)我兒子能不能給她點(diǎn)兒好吃的，結(jié)果我兒子把一大堆食物抱得緊緊的，根本舍不得給。兒子的這一舉動(dòng)，弄得我也怪不好意思的。雖然孩子還小，但這種情況還是不應(yīng)該出現(xiàn)。
其實(shí)，與這位媽媽有過(guò)同樣尷尬經(jīng)歷的家長(zhǎng)，大有人在。
為什么小孩子總是喜歡“獨(dú)霸”他所喜歡的玩具和食物呢？家人溺愛(ài)，缺乏同伴交往，是不少孩子喜歡“吃獨(dú)食”的主要原因。
現(xiàn)在的孩子在眾多親人的溺愛(ài)下，往往只考慮到自己，一個(gè)人將好吃的、好玩的獨(dú)占了，不會(huì)想到要孝敬長(zhǎng)輩。不少孩子由于在很小的時(shí)候受到過(guò)度保護(hù)，缺乏與同伴交往的經(jīng)歷，導(dǎo)致以自我為中心，不顧及他人的感受，不能與同伴和睦相處，不會(huì)分享。即便和同伴交往時(shí)，也都以自己的需求為出發(fā)點(diǎn)，把最好的留給自己，把自己喜歡的先搶到手，不愿再拿出來(lái)分享。
我們班級(jí)的孩子之間也經(jīng)常由于爭(zhēng)搶玩具和積木而發(fā)生摩擦，家長(zhǎng)也經(jīng)常關(guān)心自己的孩子在幼兒園是不是常常和小伙伴鬧矛盾，所以在活動(dòng)設(shè)計(jì)中，為了提升孩子的分享意識(shí)，運(yùn)用很多游戲進(jìn)行相對(duì)引導(dǎo)。當(dāng)然“分享”從某種角度來(lái)說(shuō)，并不是單單的食物分享、玩具分享，有的還是精神分享和物資分享。這其實(shí)就說(shuō)我們教師的教育契機(jī)所在，每一次教學(xué)活動(dòng)都有它的內(nèi)涵和教育價(jià)值所在，主要還是靠我們教師如何挖掘。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇六
籃球活動(dòng)的日子在女兒的熱切盼望中終于來(lái)到了！孩子今天起得比我還早，作為這次的家長(zhǎng)自愿者，我和孩子匆忙收拾后于7：30趕到學(xué)校去化妝，““我們一起玩籃球”活動(dòng)觀(guān)后感”。五樓的綜合教室熱鬧非凡，穿著漂亮的演出服，孩子們真高興?。?/p>
到了成大體育館座定，我們發(fā)出共同的感慨，好多人啦！家長(zhǎng)區(qū)座無(wú)虛席，可見(jiàn)家長(zhǎng)們非常重視這次活動(dòng)，也十分珍視與孩子們一起分享這難忘時(shí)刻。盡管有三千多人到場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，但在學(xué)校老師的指揮調(diào)度下，家長(zhǎng)與孩子們都井然有序的各就各位。
“我們一起玩籃球”大型主題活動(dòng)，各年級(jí)傾情展示，老師和孩子們的表演都充滿(mǎn)了熱情和自信，活力四射。在現(xiàn)場(chǎng)，我們也仿佛回到了青春年少。四年級(jí)的孩子退場(chǎng)的時(shí)候，我聽(tīng)到出口處的'幾位老師激動(dòng)地說(shuō)：“四年級(jí)太給力了！真是太給力了！”我也見(jiàn)到旁邊的自愿者家長(zhǎng)，和我一樣，因孩子們精彩的表現(xiàn)而感動(dòng)得淚光閃閃。
活動(dòng)很順利！很成功！一切都那么完美。
可是，我能想象，這完美的呈現(xiàn)，來(lái)得多么不容易！它匯聚了學(xué)校上上下下的付出，方方面面的協(xié)調(diào)與努力。要在外面組織這樣大型的活動(dòng)，單就安全來(lái)講就要承擔(dān)很大的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn)，也只有附小的領(lǐng)導(dǎo)，才有這等胸懷和魄力吧。為了讓孩子們愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，掌握一門(mén)終生受用的體育技能，學(xué)校想盡辦法，動(dòng)用一切資源和力量，“人人都是自愿者，人人都是參與者”，舉辦自己的體育盛會(huì)，讓孩子們見(jiàn)大世面，上大場(chǎng)面，用心良苦，令我們尊重、感激！
我們深知，活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了全校師生無(wú)數(shù)的汗水和智慧。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，感謝學(xué)校教職員工，因?yàn)槟銈兊膿?dān)當(dāng)，我們的孩子才有幸成為百年名校再上新臺(tái)階的實(shí)踐者；我們家長(zhǎng)則有幸成為見(jiàn)證者。作為活動(dòng)的自愿者，我更是覺(jué)得特別榮光！
活動(dòng)很成功很難忘，它不但讓孩子們喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，也給孩子的童年留下濃墨重彩的一筆！她們一定會(huì)記得，在附小，度過(guò)的那些有汗水、有收獲、有喜悅的時(shí)光是多么美好。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇七
讀書(shū)使人快樂(lè)。本學(xué)期我們?nèi)?）班計(jì)劃通過(guò)開(kāi)展“我讀書(shū)我快樂(lè)”系列讀書(shū)活動(dòng)，讓課外書(shū)給孩子們打開(kāi)一扇扇窗，開(kāi)啟一道道門(mén)，讓他們看到一個(gè)美麗無(wú)窮的千世界。讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香班級(jí)。
1、通過(guò)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，從小養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，
2、通過(guò)活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的.情操，讓他們感受讀書(shū)的幸福和快樂(lè)。
3、通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香班級(jí)。
三（1）班全體學(xué)生及老師、家長(zhǎng)。
1、發(fā)起讀書(shū)倡議。（下發(fā)讀書(shū)目錄）。
2、建立班級(jí)圖書(shū)角，做好環(huán)境布置,營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍。
3、師生共讀一本書(shū)。
1、自主閱讀教師推薦篇目。
2、師生共讀一本書(shū)。
3、本月共讀書(shū)籍“讀書(shū)交流會(huì)”
4、“手拉小手”親子讀書(shū)活動(dòng)。
5、走進(jìn)書(shū)香家庭，展示良好的家庭讀書(shū)氛圍。
1、自主閱讀教師推薦篇目。
2、師生共讀一本書(shū)。
3、主題活動(dòng)：“話(huà)西游”故事會(huì)。
1、讀書(shū)匯報(bào)交流展示。
（1）展示讀書(shū)筆記、閱讀記錄卡。
（2）“我的讀書(shū)故事”交流活動(dòng)。
2、評(píng)選“閱讀明星”、“書(shū)香家庭”。
1、建立班級(jí)圖書(shū)角。開(kāi)展“獻(xiàn)一本，讀十本”的全員讀書(shū)活動(dòng)。向班級(jí)學(xué)生發(fā)出倡議，積極踴躍向圖書(shū)角獻(xiàn)書(shū)，豐富圖書(shū)角的圖書(shū)種類(lèi)。推薦專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)角負(fù)責(zé)人，設(shè)計(jì)好借書(shū)記錄卡，制定借閱圖書(shū)的有關(guān)事宜，提供讀書(shū)平臺(tái)。
2、教師推薦閱讀書(shū)目，告知共讀書(shū)目，并教給學(xué)生閱讀方法。本學(xué)期共讀書(shū)目為《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《魯濱遜漂流記》、《愛(ài)心企鵝》、《柳林風(fēng)聲》?！段饔斡洝啡耸忠槐?，其余的其分五個(gè)班輪換讀。
3、學(xué)生每天讀書(shū)至少半小時(shí)。每天一次的午間閱讀由自主閱讀推薦書(shū)目；每周一次的閱讀課，背誦講解經(jīng)典詩(shī)文、閱讀共讀書(shū)目并交流。每周一到兩次記錄好《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》，要能體現(xiàn)4本書(shū)的記錄。
4、“我為孩子誦經(jīng)典”，語(yǔ)文教師每節(jié)語(yǔ)文課開(kāi)始前幾分誦讀古詩(shī)或名篇。
5、“相約好書(shū)，牽手美文”，語(yǔ)文老師利用每周下午的第二節(jié)課作業(yè)學(xué)生集體閱讀交流的時(shí)間，指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂(lè)讀書(shū)，共享讀書(shū)的樂(lè)趣。并開(kāi)展“讀書(shū)博覽會(huì)”，“名人名言”、“書(shū)海拾貝”等活動(dòng)。
6、提倡親子閱讀，每周要求家長(zhǎng)和孩子同讀一篇文章并寫(xiě)簡(jiǎn)短的讀書(shū)體會(huì)。并鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與共讀一本書(shū)的活動(dòng)。
7、走進(jìn)書(shū)香家庭，對(duì)部分學(xué)生家庭進(jìn)行“書(shū)香家庭”的拍攝活動(dòng)，向全班學(xué)生展示良好的家庭讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生把書(shū)香帶進(jìn)家庭。
7、評(píng)選讀書(shū)明星。根據(jù)學(xué)生的讀書(shū)情況，每個(gè)月對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)筆星級(jí)評(píng)比，學(xué)期末根據(jù)閱讀情況進(jìn)行“閱讀明星”和“書(shū)香學(xué)生”的評(píng)比。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇八
在205月12日。那時(shí)的我正在上小學(xué)四年級(jí)，中華大地上發(fā)生了一次讓我們痛徹心扉的災(zāi)難――汶川特大地震。汶川，這個(gè)美麗的地方在頃刻間化為廢墟，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的房屋在一瞬間倒塌；無(wú)數(shù)的生命在生死邊緣掙扎著、徘徊著。
災(zāi)難剛一發(fā)生，所有的救援人員冒著生命的危險(xiǎn)在第一刻奔赴災(zāi)區(qū)；同時(shí)也冒著余震的危險(xiǎn)，不分晝夜地?fù)尵?，每?dāng)就出一個(gè)生還者時(shí)，我們都是那樣的激動(dòng)和感動(dòng)，而一個(gè)個(gè)感人至深的場(chǎng)面也用遠(yuǎn)定格在了我們的記憶中。
災(zāi)難仍在繼續(xù)，愛(ài)心也在延續(xù)，無(wú)數(shù)的志愿者奔赴災(zāi)區(qū)，海外華人華僑、國(guó)內(nèi)五十六個(gè)民族的兄弟姐妹們紛紛捐款、捐物、奉獻(xiàn)愛(ài)心??????在這一刻，所有的炎黃子孫都將目光匯聚到了汶川，“汶川，我們與你同在”，這堅(jiān)定的聲音在每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心回蕩。
同樣，那在上四年級(jí)的我們，也日日為汶川同胞祈福，也寫(xiě)信給汶川的小朋友們，送給他們溫暖，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)。我們也紛紛捐出了自己的零花錢(qián)，盡一份自己的微薄之力。
5?12這場(chǎng)史無(wú)前例的'災(zāi)難，摧毀的是我們的家園，但催不毀我們堅(jiān)定的信念。汶川，我們與你同在，災(zāi)難，讓我們中國(guó)人的心更加緊密地連在了一起。
4月14日。我還在上六年級(jí)，無(wú)情的災(zāi)難又一次降臨到了這美麗的城市――玉樹(shù)，這個(gè)雪域中美麗的地方頃刻被毀。江河嗚咽，九州同悲?？墒牵覀儾](méi)有被困難所嚇倒，而是更加堅(jiān)定了我們的信心，更加堅(jiān)定了我們重生和重建美好家園的勇氣。
“救人要緊，只要有一線(xiàn)希望，就要付出百分之百的努力！”這是敬愛(ài)的溫總理冒著余震的危險(xiǎn)，在抗震救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)所說(shuō)的話(huà)，“兄弟姐妹們，你們所遭受的困難，也是我們的困難，你們所承受的痛苦也是我們的痛苦，你們失去的親人也是我們的親人?！薄靶滦@，會(huì)有的，新家園，也會(huì)有的！”這時(shí)候，沒(méi)有比這更能打動(dòng)人更樸實(shí)的話(huà)了。
我看到了新聞快報(bào)，一幕幕感人的畫(huà)面一一浮現(xiàn)在我的眼前，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。立刻想飛過(guò)去，給予他們鼓勵(lì)和安慰，告訴他們新家園會(huì)重建的。在學(xué)校中，同學(xué)們也自發(fā)地為玉樹(shù)獻(xiàn)出一份愛(ài)心，給予他們鼓勵(lì)和安慰。同學(xué)們都掏空了口袋，拿出了自己用來(lái)吃飯的錢(qián)，都捐給了災(zāi)難，為他們重建美好家園盡一份微薄之力。
當(dāng)災(zāi)難依舊在延續(xù)的時(shí)候，所有的中國(guó)人手挽手、心連心，堅(jiān)定地面對(duì)所有的災(zāi)難。救援沒(méi)有因?yàn)橛嗾鸲Ｖ?，一批批救援人員和志愿者讓陷入困境中的人們一次次得以重生；重建也并沒(méi)有因?yàn)闉?zāi)難而停止，華夏兒女紛紛捐款捐物。相信嶄新的玉樹(shù)，不倒的玉樹(shù)，不向困難低頭的玉樹(shù)會(huì)呈現(xiàn)在世人面前。
玉樹(shù)，堅(jiān)強(qiáng)；玉樹(shù)，加油。
舟曲，讓我們愛(ài)相連，情相依。
我要上中學(xué)了而當(dāng)我邁著青春的步伐高興的跨入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候。災(zāi)難又悄然而至。一夜之間舟曲特大泥石流讓這個(gè)美麗的被稱(chēng)為塞外小江南的地方頃刻間化為烏有。
我的心異常沉痛，同學(xué)和我一樣，心情也異常沉痛。每每在新聞中看到災(zāi)難中的同胞，我總是會(huì)淚流滿(mǎn)面，怎么辦？怎么辦？我一次次的叩問(wèn)自己。災(zāi)難的第三天，我寫(xiě)了一份倡議書(shū)，想讓同學(xué)們都積極參加到獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)中，給災(zāi)區(qū)捐款。我把倡議書(shū)貼到了墻上，沒(méi)過(guò)幾分鐘，同學(xué)們都積極地為災(zāi)區(qū)同胞捐錢(qián)，送給災(zāi)區(qū)兒童們祝福。
我們都想自己能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)事，讓他們能趕快重建家園，能過(guò)上美好的生活。
中華民族是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、富有同情心的大民族，我們是一個(gè)大家庭，當(dāng)災(zāi)難來(lái)到時(shí)，我們都會(huì)心連著心，共同渡過(guò)。那一刻，我明白了愛(ài)的真諦，這就是――愛(ài)相連，情相依。
舟曲，加油！舟曲，不倒！
故鄉(xiāng)，讓我們更加堅(jiān)定了自己肩上的責(zé)任。
在我剛步入中學(xué)大門(mén)時(shí)，我的故鄉(xiāng)就遭到了特大洪水的襲擊，眾多房屋被沖毀了，倒塌了。
在聽(tīng)到這個(gè)消息后，我的心一陣陣的被擊痛著。誠(chéng)然，我目前只是一名中學(xué)生，我無(wú)法去親臨救災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，我無(wú)法抹去鄉(xiāng)親們酸楚的淚水，我也無(wú)法擦拭掉他們心中的傷痛。在這一刻，我感到自己是那樣無(wú)能為力。依舊，我拿出了我假期積攢的零花錢(qián)，我要把這捐給災(zāi)區(qū)的同學(xué)。目前對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有別的什么好辦法，只有這一點(diǎn)我可以做到。那天的整個(gè)下午我的心情都異常沉重。
直到后來(lái)，我更加明確了自己肩上的重任，作為學(xué)子，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，拼命去吸取知識(shí)海洋中的智慧，他日，才能用自己所學(xué)去建設(shè)美麗富饒的新家園。于是，我又拿起了我手中的書(shū)本，開(kāi)始專(zhuān)心的學(xué)習(xí)起來(lái)。
責(zé)任，建設(shè)故土的責(zé)任，讓我重新聚精會(huì)神努力學(xué)習(xí)。責(zé)任，讓我更加堅(jiān)定自己的信念，責(zé)任也在仍我走向成熟。
災(zāi)難無(wú)情，人有情，當(dāng)我們?cè)跉v經(jīng)所有的磨難之后，相信，所有的炎黃子孫會(huì)更加緊密團(tuán)結(jié)，新手相連。為是愛(ài)讓我們永遠(yuǎn)在一起。
四群初級(jí)中學(xué)初一:盧姣。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇九
3月7日是xxx特有的傳統(tǒng)節(jié)日——拗九節(jié)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)閩都優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承“孝老愛(ài)親”傳統(tǒng)美德，培育良好社會(huì)風(fēng)尚，我校電子校區(qū)組織全體學(xué)生開(kāi)展20xx年“我們的節(jié)日·拗九節(jié)”主題系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
我校充分挖掘“拗九節(jié)”文化內(nèi)涵，以“孝老愛(ài)親”為切入點(diǎn)，立足我校實(shí)際，積極組織進(jìn)行節(jié)日小報(bào)制作，讓學(xué)生在自己動(dòng)手的過(guò)程了解節(jié)日習(xí)俗、感受家鄉(xiāng)特色文化。
我校以此為契機(jī)，廣泛開(kāi)展“鄰里守望·情暖榕城”志愿服務(wù)，動(dòng)員組織我校青年志愿者前往xxx市光榮院，他們打掃整理老人們的生活環(huán)境，擦窗戶(hù)、掃地和整理床鋪。同時(shí)，為每位老人送上新鮮的水果和敬老茶，和老人們下棋，親切交談，詢(xún)問(wèn)老人們的生活情況，給予他們最美好的祝愿。老人們的臉上洋溢著幸福的笑容，感謝志愿者們的辛勤付出。
我校積極組織學(xué)生開(kāi)展以敬老愛(ài)親、學(xué)會(huì)感恩等為主要內(nèi)容的“拗九節(jié)”孝老愛(ài)親活動(dòng)。充分運(yùn)用xx數(shù)字青少年宮網(wǎng)站等平臺(tái)，發(fā)動(dòng)學(xué)生參與拗九節(jié)網(wǎng)上活動(dòng)，并通過(guò)“文明小博客”的博文記錄拗九節(jié)所做所思所悟，引導(dǎo)學(xué)生在家中為長(zhǎng)輩做力所能及的事使他們?cè)趨⑴c中體驗(yàn)親情、感受快樂(lè)。
以上為我校電子校區(qū)“拗九節(jié)”活動(dòng)開(kāi)展情況。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十
20xx年新春期間，東陳崗社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日-春節(jié)”主題，認(rèn)真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)方案》，做實(shí)傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的各方面工作。通過(guò)系列活動(dòng)，使社區(qū)廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節(jié)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
社區(qū)認(rèn)真制定《東陳崗社區(qū)“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)方案》，精心策劃，科學(xué)分工，確保了“我們的節(jié)日-春節(jié)”活動(dòng)有序開(kāi)展。
（一）開(kāi)展扶貧慰問(wèn)活動(dòng)。春節(jié)前，社區(qū)走訪(fǎng)貧困低保戶(hù)20戶(hù)，特殊困難戶(hù)5戶(hù)，計(jì)生困難戶(hù)2戶(hù)，送去肉、油、白面、大米、白糖等春節(jié)慰問(wèn)品。
（二）開(kāi)展拜望老黨員活動(dòng)。社區(qū)黨委組織社區(qū)“兩委”人員及支部部分黨員拜望社區(qū)老黨員，向他們匯報(bào)一年來(lái)社區(qū)的各項(xiàng)工作，同時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)社區(qū)工作的建議意見(jiàn)和20xx年對(duì)社區(qū)工作的要求。
（三）開(kāi)展看望流動(dòng)人口兒童活動(dòng)。社區(qū)通過(guò)摸排，弄清春節(jié)期間父母不能回鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的流動(dòng)人口兒童，分別對(duì)3戶(hù)父母未能回家團(tuán)聚的留守兒童進(jìn)行看望，送上禮包和100元慰問(wèn)金。
（四）開(kāi)展送春聯(lián)活動(dòng)。春節(jié)期間，我們向貧困低保戶(hù)、軍屬、烈軍屬、老黨員等送上春聯(lián)和慰問(wèn)年畫(huà)，給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿。
春節(jié)年前，社區(qū)發(fā)動(dòng)社區(qū)“兩委”成員、社區(qū)居民、保潔人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)大街小巷的衛(wèi)生死角、“牛皮癬”、排污管道等進(jìn)行徹底的“掃塵”。使轄區(qū)街面煥然一新、社區(qū)居民的居住環(huán)境得到了明顯的改善，為他們提供了一個(gè)整潔、衛(wèi)生的節(jié)日環(huán)境，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十一
春節(jié)是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國(guó)人民慶賀豐收、祈福風(fēng)調(diào)雨順、家人團(tuán)聚的重要節(jié)日，為豐富學(xué)生的節(jié)日精神文化生活，重點(diǎn)在生活中培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀(guān)念，增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感，我校團(tuán)委結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在七、八年級(jí)廣泛開(kāi)展了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1、根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校及時(shí)制定了20xx年“我們的節(jié)日春節(jié)”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，并利用多種形式宣傳開(kāi)展本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義。
2、組織七、八年級(jí)全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)本次主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)方案，明確活動(dòng)的意義和具體的活動(dòng)內(nèi)容。
3、利用新媒體手段告知學(xué)生家長(zhǎng)利用傳統(tǒng)節(jié)日，要對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀、傳統(tǒng)美德和感恩勵(lì)志的教育，最大限度的.發(fā)揮了學(xué)生的自主性和家長(zhǎng)的支持力度，為活動(dòng)的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
1、我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)搜集或民間收集，深入了解我國(guó)民間的“年”的來(lái)歷、風(fēng)俗等相關(guān)知識(shí)，每人制作了一期手抄報(bào)。
2、感受“年味”活動(dòng)——寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)、讀春聯(lián),春節(jié)臨近，家里過(guò)年的氣氛也日益濃厚，過(guò)年家家戶(hù)戶(hù)必不可少的就是春聯(lián)了，孩子和大人一起逛街購(gòu)買(mǎi)象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書(shū)法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫(xiě)起來(lái)。我校團(tuán)委積極組織七、八年級(jí)全體學(xué)生用自家的相機(jī)記錄下自己寫(xiě)春聯(lián)或自己和家人共同貼春聯(lián)這一活動(dòng)的場(chǎng)景。
3、中華經(jīng)典我誦讀,我校團(tuán)委組織七、八年級(jí)全體學(xué)生廣泛開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀、春節(jié)詩(shī)詞賞析活動(dòng)，承文化傳統(tǒng)，頌和諧中華，傳承學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。
4、巧手制賀卡，新年送祝福，我校團(tuán)委還組織七、八年級(jí)全體學(xué)生自己設(shè)計(jì)并制作一份新年賀卡，賀卡或許下一個(gè)新春愿望，對(duì)新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)做好整體規(guī)劃，或感恩老師、感恩父母，或祝福同學(xué)。
通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生真切感受到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧氛圍，體會(huì)到了人們對(duì)美好生活的熱烈向往，親身感受到中華民族文化的魅力所在，進(jìn)而能夠更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛(ài)我們中華民族的傳統(tǒng)文化，在學(xué)生心中樹(shù)起了民俗文化之根。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十二
伶俐可愛(ài)，
看著在那里待產(chǎn)生產(chǎn)的媽媽們不畏困難，
看著在那里志愿工作的姑娘們?cè)桨l(fā)懂事，
心里滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖。
是什么，
是愛(ài)！
而讓愛(ài)蔓延的，
則是生命的精彩。
看了生命嘉緣的很多故事，
不禁感嘆生命的可貴，
母愛(ài)的無(wú)私。
mom。
這些年輕的媽媽們，
很多都承受著世人的流言蜚語(yǔ)，承受著家人的惡言相向，承受著未來(lái)漫長(zhǎng)人生道路上不確定的艱辛。
但她們，依舊毅然決然把寶寶生下來(lái)。是什么讓她們有這樣的力量，詮釋著母親的堅(jiān)強(qiáng)？
是愛(ài)?。?/p>
感慨之余，
反思我們的內(nèi)心，
是否真的明白，
生命的珍貴呢？
或許，
時(shí)間和閱歷，
會(huì)讓我們長(zhǎng)大，
我雖沒(méi)有墮過(guò)胎，但時(shí)至今日，仍因當(dāng)年并未在好友懷孕后難以抉擇是否墮胎時(shí)，給出正確的建議而良心難安。那時(shí)，我并沒(méi)有學(xué)佛，且正處于自己孩子幼年夭折的悲痛當(dāng)中，在好友告知她懷孕，不知如何取舍時(shí)，我分析了她當(dāng)時(shí)的客觀(guān)情況，摻雜著自己的情緒，給了偏向性的意見(jiàn)。
當(dāng)時(shí)，好友與她的丈夫之間并不和睦，想到一個(gè)單親媽媽帶著孩子將要面臨多少困難和世俗的眼光，我實(shí)在不忍心讓她和她未出生的孩子過(guò)多地承擔(dān)生活的艱辛。甚至于她懷孕前抽煙、喝酒、吃安眠藥等等，可能會(huì)造成這個(gè)意外降臨的孩子先天不健康。我怕這個(gè)小生命會(huì)像我的孩子一樣，先天的不健康讓孩子雖勉強(qiáng)存活，但我不得不帶著他四處求醫(yī)，經(jīng)過(guò)近一年身心的煎熬，最終即便我痛苦地哭到聲嘶力竭，也無(wú)法改變我們母子陰陽(yáng)兩隔的.事實(shí)?？傊?，很多的原因使然，我內(nèi)心并不希望她冒然地留下這個(gè)孩子，但考慮到畢竟是生命，我也勸她慎重考慮，和家人商量后再?zèng)Q定。
最后，很不幸，她選擇放棄了那個(gè)孩子。我不知道我所說(shuō)的那些話(huà)，在她的決定中占比多少，但，人生沒(méi)有退回去的機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。
[可是，我錯(cuò)了]。
當(dāng)時(shí)，我只是知道，孩子先天不健康，會(huì)是一個(gè)家庭一生的悲劇，通過(guò)身邊的故事，我也認(rèn)為，一個(gè)單親媽媽將孩子撫養(yǎng)成人，需要付出比一般人更多的辛勞。可是，我錯(cuò)了。
在孩子過(guò)世后，
我度過(guò)了自己人生中最黑暗的一段日子，
待情緒漸漸平復(fù)，
經(jīng)過(guò)冷靜的思考，
我才明白，
這一切的艱難，
在生命和愛(ài)面前，是那么渺小，
真正的遺憾，
是給我?guī)?lái)精彩的小生命如若不曾來(lái)過(guò)。
雖然孩子不健康，
但是我從不后悔有過(guò)他。
他的笑容就像一縷陽(yáng)光，
照進(jìn)我的心房，
融化了我冰冷的心；
在我生命中一再失落、絕望、哭泣的時(shí)候，
是他軟軟的小手，
給了我一往直前的力量；
……。
和他相伴的時(shí)光雖然短暫，
但滿(mǎn)滿(mǎn)地都是幸福，
所有為他而做的努力和付出，
都是我一生的幸運(yùn)和財(cái)富。
因?yàn)?，那是?ài)。
[單親媽媽]。
我相信，對(duì)于一位單親媽媽?zhuān)玫胶⒆踊仞伒膼?ài)，只會(huì)比一般人更多，雖然可能歷盡辛勞，但因?yàn)橛辛撕⒆?，我們不再孤?dú)，不再軟弱，不再會(huì)因?yàn)樾乃岫?dú)自掉眼淚，不再會(huì)因?yàn)榍奥访悦６謶植话?。孩子?huì)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的依靠，他給了我們一個(gè)溫暖的家，一個(gè)滿(mǎn)是希望的未來(lái)。有時(shí)候我們認(rèn)為不要這個(gè)孩子，是給自己減少了很多麻煩，但事實(shí)卻恰恰相反，是我們自己親手放棄了可以幸福的權(quán)利。
生活中，每個(gè)人都有自己的故事。
或喜或悲，
但細(xì)數(shù)生老病死，
大多還是悲愴的色調(diào)，
暫不說(shuō)輝煌背后依然會(huì)有不為人知的難捱，
從未停下腳步的無(wú)常，
又有幾人能躲開(kāi)。
珍惜。
天使般的小生命，
會(huì)讓我們的人生，
有著別樣的色彩。
我們總以為讀過(guò)很多書(shū)，走過(guò)很多路，就長(zhǎng)大了，但在成為父母前，也只是長(zhǎng)大的孩子罷了。直到有一天，我們成了小生命擋風(fēng)遮雨的港灣，剛強(qiáng)的心才漸漸地變得柔軟，寬廣的像一座山，浩瀚的像一片海。
起初，我們不會(huì)懂這些，也可能因?yàn)槟贻p而犯過(guò)很多錯(cuò)，但是小生命讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)；讓我們?cè)诿鎸?duì)生活的艱難時(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢；讓我們知道，淚水有時(shí)也會(huì)甘甜。
謝謝這些讓我們懂事的孩子，謝謝他們給的生命的精彩。
完。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十三
為使學(xué)生了解我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，xx小學(xué)在端午節(jié)期間開(kāi)展了“我們的節(jié)日?端午”活動(dòng)，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化主題教育活動(dòng)。
一是利用國(guó)旗下講話(huà)之機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了端午的專(zhuān)題教育活動(dòng)，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的知識(shí)，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統(tǒng)習(xí)俗，既讓學(xué)生了解了“端午節(jié)”的民俗文化，又對(duì)學(xué)生進(jìn)行了增強(qiáng)日常生活常識(shí)的教育。
三是各年級(jí)組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題班隊(duì)會(huì)，例如一、二年級(jí)是“端午節(jié)的由來(lái)”，三四年級(jí)是“端午節(jié)與屈原”，五、六年級(jí)是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識(shí)，受到了教育，起到了預(yù)期效果。通過(guò)班會(huì)的各個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生了解端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞等，讓學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，感受屈原的民族氣節(jié)，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)進(jìn)取的精神。
四是利用美術(shù)課，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際能力，開(kāi)展一二年級(jí)“畫(huà)一畫(huà)粽子”、三四年級(jí)“畫(huà)一畫(huà)屈原”、五六年級(jí)“畫(huà)一畫(huà)端午活動(dòng)”系列繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生將端午的活動(dòng)及個(gè)人感受以繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
綿延兩千多年的端午節(jié)是傳承中華文化的重要載體。此次端午節(jié)傳統(tǒng)教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)熱情。
為建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略任務(wù)，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的我們的節(jié)日——端午主題活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
為確保此次端午主題活動(dòng)順利開(kāi)展，局委高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并制定了活動(dòng)方案，要求各科室在活動(dòng)中突出愛(ài)國(guó)主義教育。突出認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。突出講文明、樹(shù)新風(fēng)、獻(xiàn)愛(ài)心等具體要求，全面推進(jìn)我局的精神文明創(chuàng)建工作。
我局利用宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào)等多種方式對(duì)端午節(jié)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了廣泛宣傳，與未成年人的思想道德建設(shè)做一個(gè)有道德的人主題活動(dòng)相結(jié)合，開(kāi)展話(huà)端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)。讓全體干部職工、職工子弟及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)及當(dāng)中的愛(ài)國(guó)主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)主義熱情。
(一)開(kāi)展愛(ài)心粽子端午活動(dòng)。
在端午節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合機(jī)關(guān)聯(lián)系社區(qū)創(chuàng)文工作，我局組織干部職工代表來(lái)到xx社區(qū)，與區(qū)內(nèi)孤寡老人、殘障人士、困難家庭一起開(kāi)展了弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳遞愛(ài)心茶話(huà)會(huì)，與他們一起聊天、一起包粽子，一起聯(lián)歡，贈(zèng)送了端午節(jié)禮品，讓群眾深切感受到政府對(duì)他們的關(guān)心。
(二)宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開(kāi)展迎端午、誦經(jīng)典活動(dòng)。
為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)中華文學(xué)經(jīng)典，我局開(kāi)展了迎端午、誦經(jīng)典文學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)。局委印刷了迎端午、誦經(jīng)典經(jīng)典文學(xué)小冊(cè)子，并對(duì)全局干部職工及工作人員進(jìn)行統(tǒng)一發(fā)放，要求各科室組織誦讀?；顒?dòng)陶冶了全體干部職工的的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛(ài)國(guó)主義自豪感，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
(三)開(kāi)展樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?；顒?dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病。我局結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開(kāi)展端午節(jié)樹(shù)文明、講衛(wèi)生、促環(huán)?；顒?dòng)，倡導(dǎo)文明健康生活，凈化機(jī)關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生、講環(huán)保的良好氛圍。堅(jiān)持做好垃圾分類(lèi)擺放，多管齊下，促進(jìn)垃圾分類(lèi)綠色環(huán)保成為常規(guī)意識(shí)。使文明低碳過(guò)節(jié)，享受綠色端午的理念與樹(shù)文明、講衛(wèi)生相融匯，扎實(shí)為創(chuàng)文工作提供思想基礎(chǔ)。
在本次活動(dòng)中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為創(chuàng)建全國(guó)文明城市這一奮斗目標(biāo)提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十四
春節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓轄鎮(zhèn)居民過(guò)一個(gè)環(huán)境干凈優(yōu)美、生活舒適的節(jié)日，北門(mén)鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)轄鎮(zhèn)內(nèi)的北倉(cāng)坡老17號(hào)外的綠化帶進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治。綠化帶內(nèi)居民倒的垃圾、糞便、以及枯樹(shù)枝，氣味相當(dāng)難聞，住在一樓的住戶(hù)無(wú)法開(kāi)窗戶(hù)，嚴(yán)重影響了附近居民的生活環(huán)境。2月7日早上9：30分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員、青年志愿者、低保人員共30余人，推著小車(chē)，拿著鋤頭、撮箕、掃把、火鉗、鏟子，經(jīng)過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的努力，才將衛(wèi)生大掃干凈。此次共清理垃圾9車(chē)，近1噸。雖然相當(dāng)辛苦又臟又累，但大家覺(jué)得非常值得。也得到了周邊居民的贊揚(yáng)和感謝。
為了讓居民過(guò)上一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的春節(jié)，翠湖鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊(duì)，深入了各居民小鎮(zhèn)，開(kāi)展了環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動(dòng)，清理了樓道雜物，牛皮癬，撿了綠化帶的白色垃圾，在環(huán)保志愿者的努力下，在居民的共同參與下，各小鎮(zhèn)環(huán)境煥然一新，得到居民們的稱(chēng)贊。
2月2日昆明春城志愿者一行約30人來(lái)到圓通鄉(xiāng)鎮(zhèn)初地巷，為初地巷的殘疾居民進(jìn)行志愿服務(wù)。志愿者們進(jìn)行了分工，有的清掃樓梯、有的抹欄桿、有的為老人理發(fā)、有的為老人進(jìn)行按摩。來(lái)自高新鄉(xiāng)鎮(zhèn)的志愿者還請(qǐng)來(lái)了延安醫(yī)院的醫(yī)生，為初地巷的老人們量血壓，在量血壓的同時(shí)詢(xún)問(wèn)老人病史，并仔細(xì)囑咐老人們應(yīng)注意的事項(xiàng)。整個(gè)活動(dòng)持續(xù)了2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)得到了居民的一致贊揚(yáng)。同時(shí)，大益茶道院的志愿者們來(lái)到圓通鄉(xiāng)鎮(zhèn)為居住在初地巷的殘疾群體開(kāi)展捐贈(zèng)獻(xiàn)愛(ài)心志愿活動(dòng)。志愿者首先為殘疾居民表演了手語(yǔ)舞《愛(ài)不是傳說(shuō)》，接下來(lái)是茶藝表演，志愿者們并為大家送上了香醇的普洱茶供居民品嘗，節(jié)目表演完畢，茶道院志愿者將愛(ài)心物品收音機(jī)、拐杖、圍巾一一送給居民，并為居民們調(diào)試收音機(jī)。接下來(lái)的互動(dòng)活動(dòng)，志愿者和居民共同唱響革命老歌，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入高潮。最后志愿者們?yōu)榫用翊繁?、捏肩，整個(gè)志愿活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。
二、關(guān)愛(ài)空巢、孤寡老人、外來(lái)務(wù)工兒童、殘疾人志愿服務(wù)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)把街道黨工委、辦事處和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的溫暖送到困難和殘疾家庭。為了幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)困難群眾渡過(guò)一個(gè)安定祥和的春節(jié)，切實(shí)保障冬春救助物資及時(shí)發(fā)放到困難群眾手中，翠湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)48戶(hù)困難家庭高興的領(lǐng)到了節(jié)日慰問(wèn)品，鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)放救濟(jì)的物資共有：大米200公斤、棉被2床、雞蛋80箱。此次重點(diǎn)享受救濟(jì)的對(duì)象是因貧困、殘疾缺糧缺衣且無(wú)自救能力或自救能力差的低保戶(hù)、外來(lái)務(wù)工困難家庭和殘疾困難戶(hù)等困難群體，讓他們實(shí)實(shí)在在感受黨的關(guān)懷和溫暖，安安心心度過(guò)一個(gè)祥和溫暖的`春節(jié)。
為了能讓轄鎮(zhèn)內(nèi)的孤寡老人、困難老黨員們過(guò)上一個(gè)歡樂(lè)、祥和的新春佳節(jié)，北門(mén)鄉(xiāng)鎮(zhèn)與五華工商科技園分局開(kāi)展了困難居民走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)，金局長(zhǎng)將慰問(wèn)品米和油親自送到了老人手中，并與困難群眾進(jìn)行親切交談，詳細(xì)了解他們的精神及生活所需。同時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員虛心聽(tīng)取了他們對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的建議和意見(jiàn)，并鼓勵(lì)他們要克服困難，振作精神，將日子過(guò)好過(guò)紅火。老人們紛紛表示感謝黨和政府對(duì)他們的殷切關(guān)懷和熱忱幫助，在今后的生活中，將積極面對(duì)困難，自強(qiáng)自立，不辜負(fù)黨和政府的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
2月4日下午，水晶宮鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉行《關(guān)愛(ài)老人共度新春》送溫暖志愿服務(wù)活動(dòng)。走進(jìn)古樸典雅的朱德故居，紅紅的布標(biāo)、紅紅的禮品……“紅紅火火過(guò)大年”氣氛映入眼簾，老人們高興地圍坐在一起互相祝福和問(wèn)候，臉上流露出滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福和祥和。華山街道辦事處李永林主任說(shuō)：“黨的十八大要求我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，切實(shí)為群眾辦好事辦實(shí)事，水晶宮鄉(xiāng)鎮(zhèn)今天的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭，希望大家要通過(guò)認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，把黨和政府關(guān)懷送到居民群眾的心上”。老人代表陳光華發(fā)言說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)像一股溫暖的春風(fēng)吹到了我們的心窩里，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)――感謝黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)就是我們的家，我們會(huì)一如既往地支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)，維護(hù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)榮譽(yù)”。隨后，華山街道黨工委何躍龍書(shū)記將第一份溫暖和祝福――暖手暖腳寶送給了94歲高齡的簡(jiǎn)惠英會(huì)長(zhǎng)，到會(huì)的華山街道辦事處領(lǐng)導(dǎo)分別為轄鎮(zhèn)60位孤寡老人、空巢老人和部分70歲以上老年人送上了禮物。
三、開(kāi)展“南博會(huì)”宣傳活動(dòng)。
2月5日陽(yáng)光明媚，翠湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)在利昆苑廣場(chǎng)、昆明市婦幼保健院以及沿街商鋪，開(kāi)展了昆明市“首屆中國(guó)―南亞博覽會(huì)”社會(huì)宣傳活動(dòng)”。一大早，巾幗志愿者們?cè)缭绲膩?lái)到利昆苑廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中央設(shè)置了桌子，布置好會(huì)場(chǎng)。九點(diǎn)整，醫(yī)療保健、節(jié)能環(huán)保、心里咨詢(xún)、法律援助等巾幗志愿者分別做在咨詢(xún)臺(tái)前，開(kāi)展了健康、家庭節(jié)能、法律知識(shí)、家庭養(yǎng)花知識(shí)、假冒偽劣商品識(shí)別等服務(wù)咨詢(xún)；鄉(xiāng)鎮(zhèn)武成衛(wèi)生院的趙醫(yī)生，現(xiàn)場(chǎng)為老人量血壓、為老人講解健康知識(shí)，結(jié)合老年人的生活習(xí)慣、飲食起居、血壓控制等方面都做了細(xì)致的講解；發(fā)放了《昆明市迎接首屆“中國(guó)―南亞博覽會(huì)”倡議書(shū)》、《公眾參與防治塵土污染》、《走進(jìn)綠色生活》等書(shū)籍宣傳材料。組建巾幗志愿者宣講隊(duì)深入庭院、樓道等與居民直接面對(duì)面宣傳志愿服務(wù)理念，為實(shí)現(xiàn)志愿理念知曉率百分百目標(biāo)做出翠湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)組織的積極貢獻(xiàn)，活動(dòng)當(dāng)天接待了300多位居民群眾。2月22日鄉(xiāng)鎮(zhèn)在舉辦“元宵喜樂(lè)會(huì)”活動(dòng)之前，又發(fā)放了昆明市迎接首屆“中國(guó)―南亞博覽會(huì)”倡議書(shū)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記馬杰宣讀了倡議書(shū)，要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)的居民要以實(shí)際行動(dòng)建設(shè)“美麗春城、幸福昆明”、塑造昆明美好形象。
四、舉辦“濃濃元宵情居民一家親”志愿者服務(wù)活動(dòng)。
元宵節(jié)是個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織志愿者們和老人一同歡慶元宵節(jié)，旨在弘揚(yáng)我們敬老、愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。
2月22號(hào)，文化巷鄉(xiāng)鎮(zhèn)在天君殿巷星光花園開(kāi)展了以“敬老、愛(ài)老”為主題的“濃濃元宵情居民一家親”志愿者服務(wù)活動(dòng)，倡導(dǎo)關(guān)愛(ài)老人的傳統(tǒng)美德?；顒?dòng)當(dāng)天星光花園里就像過(guò)大年一樣熱鬧，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織了20多位志愿者到天君殿巷星光花園與居住在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡老人、獨(dú)居老人等40多位老人們包湯圓一塊歡歡喜喜迎接元宵佳節(jié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)早早準(zhǔn)備好了糯米原料和豆面、紅糖等餡用來(lái)包湯圓。志愿者們和老人們圍在幾張大桌旁包湯圓，整個(gè)花園彌漫著幸福和諧的氣息。81歲的鄉(xiāng)鎮(zhèn)老人胡玉明積極要求參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的活動(dòng)。他說(shuō)：“自己是個(gè)幸福的老人，能盡一份自己的心意，與這里的老人一起包湯圓、吃湯圓，分享快樂(lè)。”
湯圓出鍋了，老人們根據(jù)自己的口味選擇不同味道的湯圓，一個(gè)個(gè)潤(rùn)滑的湯圓都充滿(mǎn)著濃濃的愛(ài)意，吃到口中，甜到了心里。“湯圓甜甜的真好吃，有這么多的人和我們一起慶元宵，我們過(guò)得充實(shí)又開(kāi)心?！惫鹿牙先说内w懿素老人像孩子一樣，臉上掛著幸福的笑容。
2月22日年元宵節(jié)到來(lái)之際，水晶宮鄉(xiāng)鎮(zhèn)舉辦了“紅紅火火過(guò)大年，團(tuán)團(tuán)圓圓一家親”居民聯(lián)歡活動(dòng)。華山街道黨工委何躍龍書(shū)記致辭，把一份濃濃的節(jié)日祝福送到了每個(gè)居民的心中。韶山小學(xué)的退休老師晉巧珍表演了自編的花燈《祝愿大家多快樂(lè)》和昆明小調(diào)《用好錢(qián)》；在一首《家鄉(xiāng)》的歌聲中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)李主任代表全體工作人員向廣大居民送上了甜蜜美好的祝福；傳統(tǒng)的元宵節(jié)猜燈謎環(huán)節(jié)更是將元宵節(jié)的氛圍推向了高潮，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民踴躍參與、思維敏捷，猜出了工作人員準(zhǔn)備好的一個(gè)個(gè)燈謎；最后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民、工作人員齊動(dòng)手包湯圓、品湯圓，一個(gè)個(gè)圓圓的湯圓出自大家手中，吃在嘴里也變得格外香甜！圓圓的湯圓代表了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員與居民團(tuán)圓在一起的心，甜甜的湯圓代表著鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員對(duì)居民的溫馨祝福，在這個(gè)歡樂(lè)祥和的氛圍中，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員和居民群眾共同度過(guò)一個(gè)紅紅火火、團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵佳節(jié)。
為活躍節(jié)日期間的群眾文化生活，營(yíng)造歡樂(lè)喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍，翠湖鄉(xiāng)鎮(zhèn)與民生銀行昆明民生支行在華山西路利昆苑廣場(chǎng)共同舉辦了一場(chǎng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾街坊同賀元宵共團(tuán)圓的大型“翠湖?民生元宵喜樂(lè)會(huì)”猜燈謎活動(dòng)，在裝扮一新的利昆苑廣場(chǎng)，處處彩帶飄揚(yáng)，彩旗飄飄，喜慶的樂(lè)曲響遍著整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。9點(diǎn)30分，猜燈謎的活動(dòng)正式開(kāi)始了。聞?dòng)嵍鴣?lái)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民們?nèi)宄扇?，結(jié)伴猜謎，有的自己冥思苦想，有的和同伴商量。答對(duì)題目者，欣喜不已，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員及時(shí)為他們送上精美小禮物，沒(méi)有答對(duì)題目的，也沒(méi)有關(guān)系，我們鼓勵(lì)他們?cè)俳釉賲栭_(kāi)動(dòng)腦筋。整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)其樂(lè)融融，歡聲笑語(yǔ)久久不能散去。除了猜燈謎，我們還有“十拿九穩(wěn)”夾波珠、“一擊即中”套物、“財(cái)源滾滾”球過(guò)河、“一氣呵成”吹乒乓球活動(dòng)，這5項(xiàng)活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，廣場(chǎng)上就站滿(mǎn)了來(lái)參加活動(dòng)的居民，都期待著宣布活動(dòng)開(kāi)始那一刻。
此次活動(dòng)把傳統(tǒng)的燈謎題目與創(chuàng)建基層文化服務(wù)示范點(diǎn)知識(shí)相結(jié)合，共創(chuàng)作了近一千條燈謎，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)燈謎愛(ài)好者津津樂(lè)道。套物、吹乒乓球、夾波珠等活動(dòng)符合鄉(xiāng)鎮(zhèn)群眾口味，讓每個(gè)參加者都樂(lè)在其中，共慶元宵，分享活動(dòng)成果。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十五
今年的中秋節(jié)恰逢國(guó)慶66周年并在黨的召開(kāi)前夕，為營(yíng)造喜慶熱烈、文明祥和的社會(huì)環(huán)境，喜迎黨的順利召開(kāi)，在中秋節(jié)暨國(guó)慶66周年之際，根據(jù)中央文明辦[20xx]23號(hào)文及縣文明辦[20xx]21號(hào)文件精神，我校組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)就活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
我校將開(kāi)展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要抓手;作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。學(xué)校也成立了相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)小組，由于校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，工會(huì)主席、少先隊(duì)輔導(dǎo)員任副組長(zhǎng)，各年級(jí)班主任為成員。同時(shí)，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。
我校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛(ài)民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。在校內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過(guò)制作黑板報(bào)和條幅的形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩。
一是積極開(kāi)民“中秋賞明月”、“中秋賞美景”感言活動(dòng)。廣大職工在學(xué)校qq群中發(fā)送中秋美景、中秋活動(dòng)的文字、圖片及感言寄語(yǔ)等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。
二是舉行中秋經(jīng)歌曲大家唱活動(dòng)。進(jìn)一少唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律。
三是積極引導(dǎo)各黨支部廣大黨員干部看望慰問(wèn)困難職工，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問(wèn)品。與他們一起一起吃月餅、話(huà)家常活動(dòng)，讓群眾感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。
四是組織收看中央電視臺(tái)中秋特別節(jié)目。通過(guò)節(jié)目，讓全體干部職工感受到張掖悠久的歷史文化、時(shí)尚現(xiàn)代的城市風(fēng)貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我校精神文明建設(shè)的重要組成部分這次活動(dòng)，豐富了全體員工的文化生活，群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛(ài)國(guó)熱情。
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我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十六
清明節(jié)是我國(guó)人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。每年清明節(jié)，人們都要用不同形式緬懷那些為了維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和爭(zhēng)取民族獨(dú)立，為了國(guó)家繁榮和人民幸福而獻(xiàn)出寶貴生命的無(wú)數(shù)英烈、先烈們。為積極響應(yīng)市、區(qū)關(guān)于深入貫徹“我們的節(jié)日〃清明節(jié)”主題活動(dòng)的文件精神，引導(dǎo)廣大人民群眾樹(shù)立正確的英雄觀(guān)和歷史觀(guān)，弘揚(yáng)偉大的民族精神，我社區(qū)于清明節(jié)期間，開(kāi)展了內(nèi)容豐富、形式多樣的一系列教育活動(dòng)，并取得了良好效果?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
宣傳“尊老愛(ài)幼、孝親敬老”的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)居民通過(guò)鮮花、音像、網(wǎng)絡(luò)等文明環(huán)保的新型祭掃方式表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰，從而樹(shù)立社會(huì)新風(fēng)，改革喪葬陋俗，減少祭掃活動(dòng)對(duì)自然環(huán)境的污染，消除火災(zāi)隱患。
我社區(qū)在清明期間開(kāi)展了以“憶先烈事跡，明榮辱新觀(guān)”為主題的宣傳教育活動(dòng)，讓居民在形式多樣的宣傳活動(dòng)中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉，從而樹(shù)立新的榮辱意識(shí)，傳承偉大的民族精神，弘揚(yáng)先進(jìn)的文化傳統(tǒng)?；顒?dòng)期間，利用廣播的形式宣傳清明節(jié)的有關(guān)知識(shí)，并且結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀(guān)的內(nèi)容宣傳革命英烈的光榮事跡，播放革命歌曲，使廣大居民在休息之余也能感受到文化情感、愛(ài)國(guó)情懷、道德情操的教育引導(dǎo)。同時(shí)，還組織團(tuán)員、青年、小學(xué)生及其父母親人利用遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)觀(guān)看專(zhuān)題片、革命影片，通過(guò)直觀(guān)形象、圖文并茂、簡(jiǎn)單通俗的形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，在政治思想方面作正面引導(dǎo)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，提升道德素養(yǎng)。
此次活動(dòng)使大家深受教育，并且從自身做起，做到文明祭掃，綠色清明，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量，活動(dòng)在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，社區(qū)工作人員的組織，廣大居民的積極參與中圓滿(mǎn)結(jié)束。
我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十七
為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營(yíng)造“團(tuán)圓、和諧、文明”的社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育，迎接黨的十八大勝利召開(kāi)，根據(jù)鄰教發(fā)〔20xx〕227號(hào)，結(jié)合我校實(shí)際，在中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)期間組織開(kāi)展了“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本，緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開(kāi)這個(gè)主題，在中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)前后，開(kāi)展以“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”為主題的經(jīng)典誦讀、志愿服務(wù)、創(chuàng)編節(jié)日小報(bào)等系列活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，豐富節(jié)日文化生活，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提升文明素質(zhì)。
（一）組織開(kāi)展了“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
精心選擇了一批以詠月盼團(tuán)圓、詠月盼統(tǒng)。
一、愛(ài)國(guó)等為主題的名篇佳作，各班舉辦了經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)、中秋詩(shī)文朗誦會(huì)；開(kāi)展了中秋詩(shī)歌創(chuàng)作征集活動(dòng)，引導(dǎo)師生從思想、藝術(shù)、民俗等多角度開(kāi)展創(chuàng)作，在參與中感悟中秋文化、傳承優(yōu)秀文化；挖掘中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)蘊(yùn)含的感恩、團(tuán)圓等文化元素，通過(guò)各種形式加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)主題教育，弘揚(yáng)大愛(ài)精神，激發(fā)廣大教職工和學(xué)生講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講大局。
（二）組織少年兒童開(kāi)展了“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”主題文化活動(dòng)。
通過(guò)校園廣播、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等渠道宣傳“中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)”，圍繞團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收、愛(ài)國(guó)等主題，開(kāi)展了征文活動(dòng)，以班級(jí)為單位，組織開(kāi)展了中秋、國(guó)慶主題班會(huì)，加強(qiáng)了未成年人思想道德教育，賦予了傳統(tǒng)節(jié)日以新的教育意義。開(kāi)展了中秋國(guó)慶主題實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)青少年開(kāi)展制作月餅、我為父母做件事等活動(dòng)，將民族文化的精髓滲透到團(tuán)圓、和諧、溫馨的傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng)，讓青少年在參與中感受中華文化、體驗(yàn)勞動(dòng)快樂(lè)、培育感恩意識(shí)。
（三）組織開(kāi)展了“中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)”文明志愿活動(dòng)。
以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”志愿活動(dòng)為載體，在中秋國(guó)慶期間開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者學(xué)生清掃校外公路垃圾、關(guān)愛(ài)身邊的空巢老人志愿服務(wù)活動(dòng)，和空巢老人、孤寡老人、等在一起過(guò)中秋、吃月餅、慶國(guó)慶，讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖，弘揚(yáng)孝老愛(ài)親、扶弱助貧的美德；學(xué)校組織開(kāi)展了愛(ài)留守兒童、農(nóng)民工子女系列志愿者服務(wù)活動(dòng)，通過(guò)走訪(fǎng)、座談、聯(lián)歡、慰問(wèn)等形式、幫助特殊學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。
（四）各班組織開(kāi)展了國(guó)慶節(jié)日小報(bào)創(chuàng)編評(píng)選活動(dòng)。
各班級(jí)以“喜迎黨的十八大、采寫(xiě)身邊新變化”為主題，通過(guò)采寫(xiě)身邊人、身邊故事，引導(dǎo)未成年人感受生活新變化、家鄉(xiāng)新面貌和社會(huì)新發(fā)展，進(jìn)行了手抄報(bào)評(píng)選，讓學(xué)生進(jìn)一步了解了黨的光輝歷史、感受到了黨的豐功偉績(jī)、學(xué)習(xí)了黨的有關(guān)知識(shí)。
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我們一起唱活動(dòng)總結(jié)篇十八
我市20xx年清明節(jié)期間深入開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明”主題活動(dòng)，通過(guò)尋根祭祖、祭奠英烈、清明詩(shī)會(huì)、掃墓踏青等活動(dòng)，引導(dǎo)人們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中心懷感恩、珍惜生活?？偨Y(jié)如下：
主題活動(dòng)分為三大內(nèi)容板塊：
一是廣泛開(kāi)展緬懷祭奠革命先烈活動(dòng)，充分利用烈士紀(jì)念館等愛(ài)國(guó)主義教育基地，廣泛開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)，組織全市中小學(xué)校開(kāi)展“傳承紅色基因弘揚(yáng)先烈精神爭(zhēng)做時(shí)代新人”——清明祭英烈活動(dòng)，組織廣大干部群眾開(kāi)展為革命先烈掃墓、黨員重溫入黨誓詞等活動(dòng)，舉辦經(jīng)典誦讀、清明詩(shī)歌朗誦會(huì)等。
二是廣泛開(kāi)展“文明祭奠”活動(dòng)，培育節(jié)日文明風(fēng)尚，提倡健康文明祭掃方式，倡導(dǎo)通過(guò)鮮花、詩(shī)賦、信函、音像等文明環(huán)保的祭掃形式，表達(dá)對(duì)先人的緬懷和敬仰。黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭節(jié)儉操辦喪事，帶頭文明低碳祭掃，推進(jìn)移風(fēng)易俗工作。
三是廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗活動(dòng)深入挖掘清明節(jié)文化內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)節(jié)日習(xí)俗和非遺保護(hù)，舉辦具有濃郁地方特色的'尋根祭祖、民俗文化表演和民間藝術(shù)展示等活動(dòng)。
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