辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案(匯總22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 05:54:14
辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案(匯總22篇)
時(shí)間:2023-11-16 05:54:14     小編:碧墨

優(yōu)秀的教案能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)知識(shí)的掌握和應(yīng)用。編寫(xiě)教案時(shí),教師要善于利用教學(xué)資源和多媒體技術(shù),豐富教學(xué)內(nèi)容和形式。用這些教案范文作為參考,你可以更好地規(guī)劃和組織自己的教學(xué)活動(dòng)。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇一

通過(guò)“開(kāi)展烈士紀(jì)念日”主題活動(dòng),在我校廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,真正把“烈士紀(jì)念日”主題文化活動(dòng)與少年兒童思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,增強(qiáng)民族精神的感召力和凝聚力,營(yíng)造濃厚的文明緬懷氛圍。

二、活動(dòng)時(shí)間。

9月30日——10月13日。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

(一、)充分利用電教網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,學(xué)校組織全體少先隊(duì)員收看抗日影視劇《臺(tái)兒莊大戰(zhàn)》、《英雄王二小》、《小英雄雨來(lái)》等。

(二、)組織小學(xué)生到當(dāng)?shù)馗锩蠀^(qū)紀(jì)念碑進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,講述烈士當(dāng)年打擊日本狗強(qiáng)盜的故事。

(三、)組織學(xué)生表演抗日愛(ài)國(guó)室內(nèi)短劇,如《地雷戰(zhàn)》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊(duì)》等,激發(fā)小學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,寓教于樂(lè)。

(五、)在9月30日全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,舉行“國(guó)慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。

(六、)用紅領(lǐng)巾廣播站,讓小學(xué)生收聽(tīng)革命歌曲,如《兒童團(tuán)歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。

四、活動(dòng)要求。

全體教師要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與,通過(guò)開(kāi)展“烈士紀(jì)念日”主題活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)文化教育,引導(dǎo)青少年在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

廣大家長(zhǎng)及學(xué)生朋友們,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從你我他做起,講科學(xué)、講文明、樹(shù)新風(fēng),弘揚(yáng)先進(jìn)文化,以表達(dá)我們對(duì)逝者的懷念之情,為全面創(chuàng)建和諧保德貢獻(xiàn)力量!

通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),以喚發(fā)起該校小學(xué)生強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義之心,在當(dāng)?shù)厥艿綇V泛好評(píng)。

“國(guó)慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。

9月30日是人民英雄紀(jì)念碑的奠基日,在國(guó)慶節(jié)的前一天開(kāi)展烈士紀(jì)念活動(dòng),既能充分體現(xiàn)“國(guó)慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國(guó)家褒揚(yáng)烈士的主題,又能與黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人10月1日上午向人民英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花籃等烈士紀(jì)念活動(dòng)相銜接,因此確定為這一天。

十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議8月31日經(jīng)表決,通過(guò)了關(guān)于設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定,以法律形式將9月30日設(shè)立為烈士紀(jì)念日,并規(guī)定每年9月30日國(guó)家舉行紀(jì)念烈士活動(dòng)。決定指出,近代以來(lái),為了爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民自由幸福,為了國(guó)家繁榮富強(qiáng),無(wú)數(shù)的英雄獻(xiàn)出了生命,烈士的功勛彪炳史冊(cè),烈士的精神永垂不朽。為了弘揚(yáng)烈士精神,緬懷烈士功績(jī),培養(yǎng)公民的愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神和社會(huì)主義道德風(fēng)尚,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)中華民族的凝聚力,激發(fā)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神力量,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十次會(huì)議作出設(shè)立烈士紀(jì)念日的決定。

因此,我們?cè)谶@里舉行“國(guó)慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式:

全體肅立,默哀!哀畢!

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇二

活動(dòng)目的:

通過(guò)緬懷革命先烈,追憶紅巖精神。利用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育,讓學(xué)生在楊靖宇將軍精神的激勵(lì)下,努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、緬懷革命先烈,追憶靖宇精神。

(一)觀看錄像片《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》。

甲:假如革命先烈們能親眼看見(jiàn)我們今天自由自在地學(xué)習(xí)、幸福地生活,他們一定會(huì)為他們當(dāng)初的選擇感到自豪和欣慰。

乙:先烈們就義前,與敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),留下了不朽的抗戰(zhàn)歌曲及詩(shī)詞。

甲:讓我們一起來(lái)吟誦和演唱吧!

(二)抗日詩(shī)詞收集大比拼(每小組背誦一首)。

乙:在烈士紀(jì)念日里,將這首東北抗聯(lián)歌曲獻(xiàn)給在東北抗日救國(guó)十四年浴血奮戰(zhàn)中為國(guó)捐驅(qū)的將士們!

(三)小合唱、樂(lè)器合奏《國(guó)歌》這里有痛苦的呻吟,

這里有憤怒的吶喊!

這里有高亢的歌喉,

這里有勝利的期盼!

它是戰(zhàn)斗的號(hào)角,

它是奮起的呼喚!

它是從愛(ài)國(guó)者心底升騰的浩然正氣,

它是從戰(zhàn)火中迸發(fā)出震撼歷史的旋律!

甲:出示圖片楊靖宇殉國(guó)地——愛(ài)國(guó)主義教育基地。

乙:上網(wǎng)祭英烈:楊靖宇將軍網(wǎng)上紀(jì)念館。

全體默哀、獻(xiàn)詞。

二、靖宇精神激勵(lì)我成長(zhǎng)。

甲:先烈們不朽的英靈,讓我們深受啟迪,也更意識(shí)到身上肩負(fù)的重?fù)?dān),請(qǐng)大家聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧!

(一)談《碧血丹心——抗日名將楊靖宇將軍》感受。

乙:抗聯(lián)英勇血染白山黑水,才有今天的幸福生活。幸福的日子容易使人忘記了什么叫英勇、堅(jiān)貞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血與火的歷史,也使人麻痹了精神。我們要感謝楊靖宇將軍、感謝抗聯(lián)英雄,他為我們樹(shù)立了榜樣,使我們對(duì)人生價(jià)值有了嶄新的理解!

(二)讀《我是靖宇人》有感。

甲:正是因?yàn)槁?lián)先烈們的英勇斗爭(zhēng),才有了我們今天的幸福生活。

乙:他們的精神將一代代的傳承下去。

合:這就是------靖宇精神!

(三)演講《靖宇精神激勵(lì)我成長(zhǎng)》。

甲:同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們繼承靖宇精神,接過(guò)先輩們手中的火炬,建設(shè)一個(gè)美好的新靖宇!

合:讓我們大聲宣誓:

(全班齊)我們將珍惜今天,努力學(xué)習(xí),無(wú)愧于偉大的先烈,無(wú)愧于偉大的時(shí)代,讓靖宇精神永放光芒!

總結(jié):通過(guò)此活動(dòng),同學(xué)們更深刻理解到靖于精神的深刻內(nèi)涵,倍加珍惜今天來(lái)之不易的生活。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇三

1、使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的防災(zāi)減災(zāi)常識(shí)。

2、使學(xué)生掌握一些遇到臺(tái)風(fēng)、地震、洪水等的處理方法,有一定的自救知識(shí)和應(yīng)變能力。

二、活動(dòng)地點(diǎn):一6教室。

三、教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力。

教具:玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè)、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條。

四、班會(huì)流程:。

林盈、明聰主持。

開(kāi)場(chǎng)白:

第一環(huán)節(jié)、臺(tái)風(fēng)中的自救。

1、敖翔、雷曉星表演臺(tái)風(fēng)自救:。

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:林盈總結(jié)。

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?

(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?

伴隨著臺(tái)風(fēng)帶來(lái)充足的雨水的同時(shí),臺(tái)風(fēng)也總會(huì)造成各種破壞,由于它具有突發(fā)性強(qiáng)、破壞力大的特點(diǎn),所以是世界上最嚴(yán)重的自然災(zāi)害之一。

臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),我們要盡可能待在屋里,盡量不要外出行走,更不要去臺(tái)風(fēng)經(jīng)過(guò)的地區(qū)游玩,不能在臺(tái)風(fēng)影響期間到海灘游泳或駕船出海,更不能去海邊觀潮。倘若不得不外出時(shí),應(yīng)彎腰將身體緊縮成一團(tuán),一定要穿上輕便防水的鞋子和顏色鮮艷、緊身合體的衣褲,把衣服扣扣好或用帶子扎緊,以減少受風(fēng)面積,并且要穿好雨衣,戴好雨帽,系緊帽帶,或者戴上頭盔。行走時(shí),應(yīng)一步一步地慢慢走穩(wěn),順風(fēng)時(shí)絕對(duì)不能跑,否則就會(huì)停不下來(lái),甚至有被刮走的危險(xiǎn);要盡可能抓住墻角、柵欄、柱子或其他穩(wěn)固的固定物行走;在建筑物密集的街道行走時(shí),要特別注意落下物或飛來(lái)物,以免砸傷;走到拐彎處,要停下來(lái)觀察一下再走,貿(mào)然行走很可能被刮起的飛來(lái)物擊傷;經(jīng)過(guò)狹窄的橋或高處時(shí),伏下身爬行,否則極易被刮倒或落水。遇到危險(xiǎn)時(shí),及時(shí)撥打求助電話(當(dāng)?shù)卣姆罏?zāi)電話、110、119等)求救。

臺(tái)風(fēng)中我們?nèi)f一不慎被刮入水中,保持鎮(zhèn)定是最重要的,落水時(shí)盡量抓住身邊漂浮的木頭、家具等物品;落水前深呼吸一口氣,下沉?xí)r咬緊牙關(guān),借助自然的浮力使我們浮上水面;大浪接近時(shí)可彎腰潛入水底,用手插在沙層中穩(wěn)住身體,待大浪過(guò)后再露出水面;浪頭來(lái)到時(shí)我們要挺直身體,同時(shí)抬頭使下巴前挺,確保嘴露在水面上,保持雙臂前伸或往后平放,讓身體保持沖浪板狀態(tài)。浪頭過(guò)后一面踩水前游,一面觀察后一個(gè)浪頭的動(dòng)向,然后借助波浪沖力不斷蹬腿,盡量浮在浪頭上跟隨波浪的趨勢(shì)往前沖,力爭(zhēng)向岸邊靠近。

第二環(huán)節(jié)、洪水中的自救。

學(xué)習(xí)防洪水的知識(shí)的情景表演:。

1、陳陽(yáng)、笪路代表表演(洪水中的自救)。

2、大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:。

a.提問(wèn):發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?發(fā)生應(yīng)怎么辦?出了事打什么電話求救?

暴雨來(lái)臨時(shí),如果我們家處在地勢(shì)低洼地區(qū),可因地制宜采取“小包圍”措施,如用紅磚砌圍墻、大門(mén)口放置沙袋、配置小型抽水泵等。如果我們家住在底層則應(yīng)將家中的電器插座、開(kāi)關(guān)等移到離地1米以上的安全地方。一旦室外積水漫進(jìn)屋內(nèi),應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止觸電傷人。

當(dāng)受到洪水威脅時(shí),如果時(shí)間充裕,我們應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等安全處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等適合飄浮的物品,作水上轉(zhuǎn)移。如果洪水來(lái)得太快,已經(jīng)來(lái)不及轉(zhuǎn)移了,我們要立即爬上屋頂、樓房高層、大樹(shù)、高墻,作暫停避險(xiǎn)。但千萬(wàn)不要游泳逃生,更不能攀爬帶電的電線桿、鐵塔,也不要爬到泥坯房的屋頂。同時(shí)利用各種渠道向外界求援。

如已被卷入洪水中,一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西,尋找機(jī)會(huì)逃生。

第三環(huán)節(jié)、地震中的自救。

1、學(xué)習(xí)地震知識(shí)的情景表演:。

(1)王成、楊龍代表表演:。

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:。

(a)發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?

(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些知識(shí)?出了事自己應(yīng)該怎么辦?

突然發(fā)生地震,如果我們?cè)诜績(jī)?nèi),要及時(shí)躲到兩面承重墻之間,如廚房、廁所等。也可以躲在桌柜等堅(jiān)固家具的下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,同時(shí)用被褥、枕頭、棉衣、臉盆等物品護(hù)住頭部。千萬(wàn)不能在窗戶、陽(yáng)臺(tái)附近停留,更不能試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)如果房屋倒塌,應(yīng)待在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停止再移出室外或者等待救援。

五、鞏固總結(jié)發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

一、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。

二、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介。

“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國(guó)影響較大的幾種自然災(zāi)害常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。

三、活動(dòng)過(guò)程。

(一)、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。

我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一,災(zāi)害種類(lèi)多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

5月12日,我國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地震,損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國(guó)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國(guó)民前事不忘,后事之師,更加重視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。國(guó)家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國(guó)的防災(zāi)減災(zāi)工作更有針對(duì)性,更加有效地開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作。

(二)、對(duì)我國(guó)影響的幾種自然災(zāi)害。

地質(zhì)災(zāi)害:種類(lèi)有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。

洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水災(zāi)害、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

熱帶氣旋災(zāi)害:我國(guó)是世界上少數(shù)幾個(gè)受熱帶氣旋嚴(yán)重影響的國(guó)家之一。

冰雹災(zāi)害:我國(guó)是世界上雹災(zāi)較多的國(guó)家之一。

海洋災(zāi)害:風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、海嘯、赤潮。

其它災(zāi)害還有很多。

(三)、常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)。

(1)、地震的自救常識(shí)。

——大地震時(shí)不要急。

破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千萬(wàn)不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強(qiáng)余震。

——人多先找藏身處。

學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。

如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。

——被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

學(xué)校人員避震。

在學(xué)校中,地震時(shí)最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的冷靜與果斷。有中長(zhǎng)期地震預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地震和防、避震知識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開(kāi)間小、有管道支撐的房間里,決不可讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

演習(xí)動(dòng)作示范。

地震來(lái)臨時(shí):學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書(shū)包或任何堅(jiān)固物品,保護(hù)頭部,就地掩護(hù)。背部朝外,以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,避免碎玻璃刺傷,安靜等候主震過(guò)去!在地震暫停時(shí),進(jìn)行第二階段,頭頂書(shū)包或者堅(jiān)硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。

疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠的地方。

(2)、甲型h1n1流感(豬流感)。

4月27日,世界衛(wèi)生組織確認(rèn),美國(guó)和墨西哥兩國(guó)近期發(fā)生了豬流感疫情,另有多個(gè)國(guó)家報(bào)告發(fā)現(xiàn)疑似或確診的豬流感病例,豬流感是一種由a型豬流感病毒引起的豬呼吸系統(tǒng)疾病,可同時(shí)感染人和豬。人感染豬流感的途徑可能是通過(guò)接觸受感染的生豬或接觸被豬流感病毒感染的環(huán)境,或通過(guò)與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸。

人感染豬流感后的癥狀與普通人流感相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會(huì)繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

預(yù)防豬流感須知:

室內(nèi)保持通風(fēng);?

(3)、其他常見(jiàn)情況自救常識(shí)。

1、如遇到了火災(zāi),首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃生路線,如經(jīng)常使用的門(mén)、窗、走廊、樓梯、太平門(mén)、安全出口等。在打開(kāi)門(mén)、窗之前,必須先摸摸門(mén)、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不能打開(kāi),應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開(kāi)少許并迅速通過(guò),然后立即關(guān)好。當(dāng)你熟悉的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的方向疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全的地方,決不要停留在原地,應(yīng)迅速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,是能到達(dá)地面。

2、如果衣服著火,立即躺下并用手遮住臉部,身體不斷滾動(dòng)以撲滅火焰——遮住臉部可預(yù)防臉部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要迅速關(guān)上煤氣,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

3、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,太陽(yáng)能熱水器用戶切忌洗澡。

4、眼睛被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

5、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無(wú)傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴(yán)重,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

(4)、特別提示。

每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門(mén)口較近的位置。

家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、電池供電的收音機(jī)、手電筒、多用_、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

(四)、小結(jié)。

(五)、倡議書(shū)。

教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。

2.結(jié)合“全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日”開(kāi)展活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序的開(kāi)展。

教學(xué)重點(diǎn):知道“防災(zāi)減災(zāi)日”意義。

教學(xué)難點(diǎn):了解常見(jiàn)災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)。

教學(xué)過(guò)程:

一、地震時(shí)該怎樣辦。

1、躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面。

大的地震晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。首先,在重心較低、且結(jié)實(shí)牢固的桌子下面躲避,并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合,無(wú)論如何,也要用坐墊等物保護(hù)好頭部。

2、不要慌張地向戶外跑。

地震發(fā)生后,慌慌張張地向外跑,碎玻璃、屋頂上的磚瓦、廣告牌等掉下來(lái)砸在身上,是很危險(xiǎn)的。此外,水泥預(yù)制板墻、自動(dòng)售貨機(jī)等也有倒塌的危險(xiǎn),不要靠近這些物體。

3、將門(mén)打開(kāi),確保出口。

鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的房屋等,由于地震的晃動(dòng)會(huì)造成門(mén)窗錯(cuò)位,打不開(kāi)門(mén),曾經(jīng)發(fā)生有人被封閉在屋子里的事例。請(qǐng)將門(mén)打開(kāi),確保出口。

4、戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處。

在繁華街、樓區(qū),最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人。要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。在樓區(qū)時(shí),根據(jù)情況,進(jìn)入建筑物中躲避比較安全。

5、地震發(fā)生后應(yīng)當(dāng)采取哪些自救措施?

大地震中被倒塌建筑物壓埋的人,只要神志清醒,身體沒(méi)有重大創(chuàng)傷,都應(yīng)該堅(jiān)定獲救的信心,妥善保護(hù)好自己,積極實(shí)施自救。a.要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。b.盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。c.用周?chē)梢耘矂?dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。d.幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。e.尋找和開(kāi)避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。f.一時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長(zhǎng)生存時(shí)間,等待獲救。g.保存體力,不要盲目大聲呼救。在周?chē)职察o,或聽(tīng)到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處的有人時(shí),再呼救。

二、火災(zāi)逃生小常識(shí)。

一般來(lái)說(shuō),在高層建筑中遭遇火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該防止窒息和中毒,從消防通道及時(shí)逃生。如果火勢(shì)太大,可以選擇衛(wèi)生間等地方躲避,等待救援。千萬(wàn)不要驚慌失措,貿(mào)然跳樓。

1.衛(wèi)生間是個(gè)避難所。

如果房間內(nèi)起火,且門(mén)已被火封鎖,室內(nèi)人員不能順利疏散時(shí),可另尋其他通道。如通過(guò)陽(yáng)臺(tái)或走廊轉(zhuǎn)移到相鄰未起火的房間,再利用這個(gè)房間的通道疏散。發(fā)生火災(zāi)時(shí),實(shí)在無(wú)路可逃時(shí),可利用衛(wèi)生間進(jìn)行避難。因?yàn)樾l(wèi)生間濕度大,溫度低,可用水潑在門(mén)上、地上進(jìn)行降溫。

2.如果房間外面起火,且火勢(shì)較大,可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入。如果是晚上聽(tīng)到報(bào)警,首先要用手背去接觸房門(mén),如果是熱的,門(mén)不能打開(kāi),否則煙和火就會(huì)沖進(jìn)臥室。如果房門(mén)不熱,火勢(shì)可能還不大,通過(guò)正常的途徑逃離房間是可能的。如在樓梯間或過(guò)道上遇到濃煙時(shí)要馬上停下來(lái),千萬(wàn)不要試圖從煙火里沖出。

3.濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)。

在疏散過(guò)程中,應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻,防止吸入毒氣。由于著火時(shí)煙氣太多聚集在上部空間,因此在逃生時(shí),不要直立行走,應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn),但石油液化氣或城市煤氣火災(zāi)時(shí),不應(yīng)采用匍匐前進(jìn)方式。

4.迫不得已不要跳樓。

如果多層樓著火,樓梯的煙氣火勢(shì)特別猛烈時(shí),可利用繩索、消防水帶,或者用床單撕成條連接起來(lái),一端緊拴在牢固的門(mén)窗上,再順著繩索滑下。

如無(wú)條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火即將威脅生命時(shí),較低樓層(如二樓)可以選擇跳樓逃生。但是一定要先向地面上拋下棉被、沙發(fā)墊子等物品,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇四

當(dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,你滿懷崇敬和自豪,當(dāng)《國(guó)歌》響徹耳畔的時(shí)候,你心中一定充滿著對(duì)未來(lái)的向往。但你可曾對(duì)那產(chǎn)生過(guò)鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”,歷史提醒我們:別忘了啊,別忘了83年前那沉痛的一幕,別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史!1931年9月18日夜10點(diǎn)20分,日本關(guān)東軍自行炸毀沈陽(yáng)北郊南滿鐵路的一段路軌,蓄意挑起“柳條湖事件”,一個(gè)小時(shí)后,日軍集結(jié)軍隊(duì)向中國(guó)駐軍發(fā)起猛烈攻擊,“九一八”事變爆發(fā)了。

從此,中華民族的歷史揭開(kāi)了最黑暗的一頁(yè),中國(guó)人民空前的浩動(dòng)開(kāi)始了。風(fēng)雨同悲,天地含怒。多少優(yōu)秀的中華兒女蒙受凌辱,多少善良的華夏子孫慘遭屠殺,又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個(gè)侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日本帝國(guó)主義者踐踏了中華930多座城市,殺害了幾千萬(wàn)中國(guó)人民,直接造成財(cái)產(chǎn)損失1000多億元。這是歷史的悲劇,這是民族的悲劇!中華民族是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的民族,她的脈膊里流動(dòng)的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領(lǐng)導(dǎo)的抗日聯(lián)軍,有愛(ài)國(guó)群眾組織的抗日救國(guó)會(huì)、民主救國(guó)會(huì),中原大地有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火,到處是抗日救亡的呼聲,拿起刀槍?zhuān)Pl(wèi)家鄉(xiāng),把鬼子趕出境,把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰(zhàn),打敗了侵略者,取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利!

歷史無(wú)情,人民有情。那些中華民族的罪人永遠(yuǎn)被釘在歷史的恥辱柱上,那些民族英雄革命先烈永遠(yuǎn)活在人民的心中。面對(duì)歷史,讓我們?cè)谶@里深思:屈辱的不是貧窮,而是自甘落后的卑躬屈膝,悲壯的抗戰(zhàn)才是自強(qiáng)自立的開(kāi)始。不能忘記,把“九一八”刻在心里。

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辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇五

一活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

二活動(dòng)意義與背景:

20__年3月5日是紀(jì)念毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年,也是第十二屆“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注老人,健康地成長(zhǎng),體現(xiàn)黃淮學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理系特有的風(fēng)范,特舉辦本次活動(dòng)。

三活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月5日。

四主辦單位:

黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。

承辦單位:

未來(lái)管理者協(xié)會(huì)。

09旅游管理。

五活動(dòng)內(nèi)容:

1.三月五日上午十點(diǎn)在北區(qū)文化廣場(chǎng)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由活動(dòng)發(fā)起者、系領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

2.啟動(dòng)儀式結(jié)束后乘車(chē)赴駐馬店市康樂(lè)敬老院,開(kāi)展文藝演出和志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.活動(dòng)結(jié)束后組織參與者寫(xiě)學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)。

六.前期準(zhǔn)備:1.聯(lián)系敬老院(已聯(lián)系駐馬店市康樂(lè)敬老院)。

2.面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名,文藝節(jié)目9個(gè),節(jié)目名單詳見(jiàn)附件一)。

3.做兩個(gè)宣傳版面(噴繪版面內(nèi)容詳見(jiàn)附件二)、一條條幅進(jìn)行宣傳。

4.聯(lián)系車(chē)輛(已聯(lián)系駐馬店市公交公司)。

七.活動(dòng)說(shuō)明:

1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式于三月五日上午八點(diǎn)在文化廣場(chǎng)舉行,由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)作講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.征集的文藝節(jié)目應(yīng)貼近老年人生活,志愿者應(yīng)熱情大方,積極服務(wù)。

3.在活動(dòng)中注意學(xué)生安全,及時(shí)清查人數(shù)。

主辦:黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。

承辦:未來(lái)管理者協(xié)會(huì)。

09旅游管理。

20__年2月29日。

關(guān)于開(kāi)展“3.5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案。

一活動(dòng)主題:

弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。

二活動(dòng)意義與背景:

20__年3月5日是紀(jì)念毛主席提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”48周年,也是第十二屆“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。為更好地弘揚(yáng)雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛(ài)他人,關(guān)注老人,健康地成長(zhǎng),體現(xiàn)黃淮學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理系特有的風(fēng)范,特舉辦本次活動(dòng)。

三活動(dòng)時(shí)間:

20__年3月5日。

四主辦單位:

黃淮學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系。

承辦單位:

未來(lái)管理者協(xié)會(huì)。

09旅游管理。

五活動(dòng)內(nèi)容:

1.三月五日上午十點(diǎn)在北區(qū)文化廣場(chǎng)舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式,由活動(dòng)發(fā)起者、系領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

2.啟動(dòng)儀式結(jié)束后乘車(chē)赴駐馬店市康樂(lè)敬老院,開(kāi)展文藝演出和志愿服務(wù)活動(dòng)。

3.活動(dòng)結(jié)束后組織參與者寫(xiě)學(xué)雷鋒活動(dòng)心得體會(huì)。

六.前期準(zhǔn)備:1.聯(lián)系敬老院(已聯(lián)系駐馬店市康樂(lè)敬老院)。

2.面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名,文藝節(jié)目9個(gè),節(jié)目名單詳見(jiàn)附件一)。

3.做兩個(gè)宣傳版面(噴繪版面內(nèi)容詳見(jiàn)附件二)、一條條幅進(jìn)行宣傳。

4.聯(lián)系車(chē)輛(已聯(lián)系駐馬店市公交公司)。

七.活動(dòng)說(shuō)明:

1.活動(dòng)啟動(dòng)儀式于三月五日上午八點(diǎn)在文化廣場(chǎng)舉行,由活動(dòng)主辦方代表發(fā)言,領(lǐng)導(dǎo)作講話并宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2.征集的文藝節(jié)目應(yīng)貼近老年人生活,志愿者應(yīng)熱情大方,積極服務(wù)。

3.在活動(dòng)中注意學(xué)生安全,及時(shí)清查人數(shù)。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇六

一.活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓“抗戰(zhàn)精神”在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大,傳承后世,銘記歷史,擁抱未來(lái),不斷激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)全民族的自信力和凝聚力。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集英雄故事;。

2.表演節(jié)目的同學(xué)進(jìn)行排練。

三.活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入。

生1:9月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。

一聲聲?shū)澤谝宦暵曌8?,撒落在高山,撒落在平原?/p>

生2:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去,

而今天,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年的今天,

我們不會(huì)不懷念,

我們不會(huì)不重溫65年前那個(gè)烽火連天的年代,

一位位抗日英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。

一朵朵鮮花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事,

是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。

1.請(qǐng)聽(tīng)抗日英雄故事介紹。(左權(quán))。

生1:長(zhǎng)江和黃河唱著抗日英雄的贊歌,

歌聲震蕩著山河。

紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國(guó)旗上浸滿他們的血汗。

他們的身軀,已化作一座座高山,

他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō),

述說(shuō)著英雄的故事。

生2:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。

生1:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。

生2:大山野里,風(fēng)兒?jiǎn)栁?,你知道他們的姓名?在小河邊,水波問(wèn)我,你知道他們的姓名嗎?我搖頭說(shuō)不知道。他們的身軀在山野,在河邊長(zhǎng)眠,我們?cè)跄芡涍@一切。

生1:是的,我們應(yīng)該記住他們的英雄事跡,應(yīng)該感謝他們,感謝黨給我們帶來(lái)的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲我向黨來(lái)唱支歌。

(三)介紹抗日小英雄。

生2聽(tīng)!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來(lái)。

請(qǐng)聽(tīng)我們身邊的英雄故事。

生1:小兵張嘎是一位勇敢的小英雄,他的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。

(四)學(xué)英雄、談感想。

生1:同學(xué)們,就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng),給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。

生1:一個(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。在新世紀(jì)中,就讓英雄伴我們成長(zhǎng)吧。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇七

提起九一八,國(guó)人心中還是會(huì)豎起一道無(wú)法跨越的坎子,日本在中國(guó)犯下的罪行,可以被原諒,但不會(huì)被中國(guó)人所忘卻。

九一八事變,因?yàn)橹袊?guó)國(guó)民政府的不抵抗政策,中國(guó)的東北三省迅速淪陷,中國(guó)各地怨聲,哭聲不斷,餓死了多少人,打死了多少人,為戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)死了多少人,日本侵略者就像那海蟹一樣,橫行霸道,他們燒殺搶掠無(wú)惡不作。愛(ài)國(guó)民眾以各種方式投身抗日救亡運(yùn)動(dòng),工人罷工,募捐;愛(ài)國(guó)工商業(yè)抵制日貨,拒收日鈔,要求政府對(duì)日經(jīng)濟(jì)絕交,游行,到最后呢?得到的只是政府的無(wú)能為力和日本機(jī)槍對(duì)無(wú)辜民眾的無(wú)情掃射,死了更多的人。

1931年的九一八事變后,面對(duì)日軍的武裝侵略和國(guó)民政府的不抵抗政策,中國(guó)軍民義憤填膺,呼吁抗戰(zhàn),全國(guó)掀起了抗日救亡的運(yùn)動(dòng)高潮。就像我們國(guó)歌中所唱的一樣:“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲,我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)!”在日本侵略中國(guó)時(shí),中國(guó)民眾眾志成城,同仇敵愾,顯出了無(wú)堅(jiān)不摧的民族凝聚力。

中國(guó)人不會(huì)太差,中國(guó)更不會(huì)太差,它是一頭睡著的雄獅,待它覺(jué)醒,世界也會(huì)被他震驚為它顫抖,現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)覺(jué)醒,不過(guò)中國(guó)是一頭溫順的雄獅,它不會(huì)再容忍像九一八那樣的事情在中國(guó)發(fā)生,習(xí)近平說(shuō):“人不犯我我不犯人,中國(guó)再?gòu)?qiáng)大,也不會(huì)去侵略別的國(guó)家,也不會(huì)實(shí)行霸權(quán)主義!”九一八事變是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)啟,此后,長(zhǎng)達(dá)十四年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)打響,共產(chǎn)黨拼盡全力,以寡敵眾,更加彰顯了我國(guó)的優(yōu)秀品質(zhì)和先烈們崇高的愛(ài)國(guó)主義精神,今天是九月十八日,在九一八事變的__周年里,我代表我心中最深的感謝:謝謝那些為國(guó)拼盡全力的人,因?yàn)槟銈兊目範(fàn)?,才帶給我們現(xiàn)在的美好生活,我會(huì)把你們的精神作為我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我向前進(jìn)!

錯(cuò)誤可以被原諒,但不可以被忘卻,日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下的罪行永遠(yuǎn)不會(huì)被中國(guó)人所忘卻!

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇八

時(shí)間:3月5日地點(diǎn):152班教室過(guò)程:

1.主持人(賀麗娟)講話。

樂(lè)于助人,這是一種樸實(shí)的中國(guó)傳統(tǒng)美德。每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),將不再會(huì)看到別人得不到幫助時(shí)焦急的臉朧,雷鋒就是樂(lè)于助人的楷模。

3月5日,是一年一度的“雷鋒日”。學(xué)習(xí)雷鋒,切忌好高騖遠(yuǎn),不切實(shí)際,夸夸其談,不做實(shí)事,而要從自己做起,從生活的點(diǎn)滴做起。隨時(shí)隨地去關(guān)心身邊的人,隨時(shí)隨刻去關(guān)心自己的家人。即使一次真誠(chéng)問(wèn)候,一次打掃衛(wèi)生,一次雪中送炭,一次指點(diǎn)迷津,也都是實(shí)實(shí)在在的在學(xué)習(xí)雷鋒的精神!一.介紹雷鋒的生平事跡。

1、我愿做高山巖石之松,不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭(zhēng)中鍛煉自己,不愿在平平靜靜的日子里度過(guò)自己的一生。

2、誰(shuí)要是游戲人生,他就一事無(wú)成;誰(shuí)不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。

3、我愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘。

4、自己活著,就是為了使別人過(guò)得更美好。

5、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

7、我們是國(guó)家的主人,應(yīng)該處處為國(guó)家著想。

8、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

9、對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉般毫不留情,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

10、如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。

11、青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

12、力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。

13、在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。

14、凡是腦子里只有人民、沒(méi)有自己的人,就一定能得到崇高的榮譽(yù)和威信。反之,如果腦子里只有個(gè)人、沒(méi)有人民的人,他們遲早會(huì)被人民唾棄。

15、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。

16、有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問(wèn)題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。

17、一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒(méi)有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的,硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。

18、我覺(jué)得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切,這才是最幸福的。

19、把別人的困難當(dāng)成自己的困難,把同志的愉快看成自己的幸福。[12]。

20、我覺(jué)得人生在世,只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類(lèi)的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。

21、不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù);不受百煉,難以成鋼。

22、但愿每次回憶,對(duì)生活都不感到負(fù)疚。

23、驕傲的人,其實(shí)是無(wú)知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯,他不懂得自己只是滄海一粟。

三.我們生活中的雷鋒實(shí)例。

如今,雷鋒精神在感化著人們,在我們中間就有不少革命的“傻子”。雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們有40多年了,可是他的精神卻與時(shí)俱進(jìn),永放光芒。

解放軍戰(zhàn)士,他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山,用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣,是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn),是排頭兵;舍己救人,還是排頭兵?今年三月份的新雷鋒——鄭益龍,在廣東珠江救人犧牲就是最好的例子。

正是因?yàn)橛腥私痪⒗蠋?、解放軍?zhàn)士這些人,我們的社會(huì)才更安定、繁榮,民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài),朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大,未來(lái)也才更加充滿希望與活力。

四。我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)與生活中怎樣實(shí)踐雷鋒精神。傳承雷鋒的優(yōu)良品德。五.每小組組長(zhǎng)對(duì)一組的情況進(jìn)行總結(jié),表?yè)P(yáng)身邊的活雷鋒以及典型事情??偨Y(jié)發(fā)言:

雷鋒,如果還活著,他不會(huì)希望我們都是他,我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路,不要求每個(gè)人都跟他做一樣的事,不要求每件事都和他做得一樣,但是,他希望我們每個(gè)人的胸中都存放著一顆愛(ài)心。

雷鋒精神,已成為流淌在中國(guó)人血脈中的基因,只要有人群的地方,就有雷鋒。只要我們懷著一顆博愛(ài)的心,做好自己的每一件事,關(guān)心身邊的每一個(gè)人,堅(jiān)持不懈做一輩子,這才是真正的雷鋒精神!真正地學(xué)習(xí)雷鋒!

朗誦材料:雷鋒,你在我們的心中!

“如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位?”

雷鋒,就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長(zhǎng)存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

你聽(tīng),蘭考縣的父老鄉(xiāng)親們呼喚縣長(zhǎng)的聲音響起來(lái)了,“焦縣長(zhǎng),你怎么啦?”聲音是那樣關(guān)切,是那樣深情,因?yàn)樗麄兊目h長(zhǎng)為了蘭考縣的人們病倒了,倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。

你看,新時(shí)代的焦裕祿向我們走來(lái)了,他的感人事跡,傳唱大江南北。兩次進(jìn)藏的他,領(lǐng)養(yǎng)了三個(gè)孤兒,讓家境本不富裕的家庭更加拮據(jù),有時(shí)甚至須靠捐血來(lái)貼補(bǔ)家庭,可他給群眾買(mǎi)藥、扶貧救濟(jì)時(shí)卻出手大方,少則百十元,多則上千元,最終實(shí)現(xiàn)了“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數(shù)民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了,用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。

不,沒(méi)有!也永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇九

b:在祖國(guó)生死存亡的時(shí)刻,無(wú)數(shù)革命先輩用血肉之軀筑起了中華民族的脊梁。

a:為了挽救苦難的人民,為了挽救垂危的祖國(guó),全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,展開(kāi)了一場(chǎng)艱苦而神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)。

b:百年的屈辱歷史證明,只有共產(chǎn)黨才能救新中國(guó)。

a:中國(guó)社會(huì)的發(fā)展證明,沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。

b:請(qǐng)欣賞合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

三、展示祖國(guó)的輝煌成就。

c:一個(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,道不完我們的崇敬。是英烈們用美好的青春,用閃光的年華,迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。

d:先烈們!請(qǐng)放慢你急促的腳步,請(qǐng)相信,二十一世紀(jì)將是中國(guó)的世紀(jì)!騰飛的巨龍將在這里升起!

c:改革開(kāi)放的春風(fēng)帶來(lái)了古老民族的燦爛新顏。請(qǐng)欣賞改革開(kāi)放二十多年來(lái)的成就。

甲:1997年6月30日23時(shí)59分,英國(guó)在香港一個(gè)半世紀(jì)的殖民統(tǒng)治宣告結(jié)束。

乙:12月20號(hào)飄零了400多年的澳門(mén)終于喜氣洋洋地回家了。

甲:2001年7月13日是一個(gè)被歷史銘記的日子。這一天,具有30悠久歷史的北京在五個(gè)申辦城市中脫穎而出,獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。

乙:10月16日清晨6時(shí)23分,我國(guó)首次載人航天飛行獲得圓滿成功。

甲:三峽建設(shè)攻克了數(shù)不清的“世界之最”,創(chuàng)造出數(shù)不清的“世界第一”。

乙:舉世矚目的神舟六號(hào)載人飛船于10月12日上午9點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空,并且發(fā)射成功。

甲:是啊,現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng),無(wú)不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

乙:舉辦的世界奧運(yùn)、的世界博覽會(huì),盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。

d:看到祖國(guó)取得的輝煌成就,作為一個(gè)中國(guó)人,我感到無(wú)比的驕傲與自豪。

請(qǐng)欣賞《我驕傲,我是中國(guó)的人》。

乙:我的祖國(guó),億萬(wàn)支筆,描不完你的美麗。

甲:我的祖國(guó),億萬(wàn)首歌,唱不盡你的奇跡。

乙:我的祖國(guó),是雄偉的泰山長(zhǎng)城,是浩瀚的黃河長(zhǎng)江。

甲:我的祖國(guó),是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞,是迷人的楷書(shū)狂草。

請(qǐng)欣賞快板《經(jīng)典誦讀》。

c:五星紅旗,正在迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲,多么響亮。

d:歌唱我們,親愛(ài)的祖國(guó),從今走向繁榮富強(qiáng)。

c:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情;

d:萬(wàn)語(yǔ)千言,唱不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩。

c:請(qǐng)全起立合唱一首《歌唱祖國(guó)》,獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。

a:走過(guò)耕耘的日子,走進(jìn)收獲的季節(jié);

b:走過(guò)昨天的坎坷,走向明天的希望,

a:改革的強(qiáng)音,在中華大地上奏響新的旋律,

b:在億萬(wàn)炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:

合:祖國(guó),你是我們偉大的母親。

b:下面請(qǐng)班主任老師作總結(jié)。

班主任小結(jié):愛(ài)國(guó)是一個(gè)很老的話題。但是,這是一個(gè)永恒的話題。今天,我們班的每一位同學(xué)用自己的智慧與才藝表達(dá)了各自對(duì)愛(ài)國(guó)的理解。每個(gè)人的表現(xiàn)都很出色,相信每個(gè)人的也都有自己的收獲。愛(ài)國(guó),干大事,我們太小,讓我們從小事,從熱愛(ài)學(xué)習(xí),關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人做起,這才是今天對(duì)愛(ài)國(guó)主義的最好詮釋。

a:謝謝班主任的總結(jié)發(fā)言。是啊,我們要把“勿忘國(guó)恥,振興中華”的決心,化成我們對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài),化成我們努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我們共同宣誓:(全班同學(xué)宣誓。)。

祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó),我們?cè)笧榱四愕尼绕鸲鴬^斗不息!

b:三年級(jí)二班年級(jí)中隊(duì)“勿忘國(guó)恥振興中華”主題隊(duì)會(huì)到次結(jié)束。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十

利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行培育和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)革命精神的教育,維護(hù)中國(guó)人民反對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)、捍衛(wèi)人類(lèi)尊嚴(yán)、維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場(chǎng),讓學(xué)生在革命精神的激勵(lì)下,嚴(yán)格要求自己,不忘歷史,敬畏生命,珍視和平,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,健康成長(zhǎng)。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.挑選兩名同學(xué)主持班會(huì),主持人協(xié)助班主任組織同學(xué)開(kāi)展活動(dòng)。

2.學(xué)生提前收集革命資料,加深了解。學(xué)唱革命歌曲《歌唱二小放牛郎》。

3.教師搜集影片、圖片、資料以制作課件。

4.全體同學(xué)集體討論發(fā)表觀點(diǎn),表決心、立壯志。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1.影片導(dǎo)入,還原歷史真相。

2.小組匯報(bào),不忘祖國(guó)恥辱。

3.知識(shí)競(jìng)賽,加深革命了解。

4.圖片導(dǎo)入,釣魚(yú)島事件,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。

5.集體宣誓,表決心,立壯志。

4、班主任老師做總結(jié)性發(fā)言。

通過(guò)這次主題班會(huì),使同學(xué)了解“九一八事變”和日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天暴行,經(jīng)歷一次愛(ài)國(guó)主義的洗禮,以此激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情。讓同學(xué)們牢記國(guó)恥,為中華民族的崛起而發(fā)奮讀書(shū)。

《銘記918》班會(huì)2。

各位老師、同學(xué)你們好。今天我演講的題目是——凝望鮮紅的國(guó)旗紅紅的國(guó)旗冉冉升起,在我們的凝視中獵獵招展。她凝聚著民族之魂,振奮著我們的精神。曾幾何時(shí),我們的民族、國(guó)家為著這面旗幟受過(guò)多少屈辱,蒙受多少災(zāi)難。在弱國(guó)無(wú)外交、弱肉強(qiáng)食之下,大清國(guó)無(wú)奈中扯出皇帝的龍袍掛上旗桿,被西方列強(qiáng)談做笑柄。十七星的武昌起義旗,宣告一個(gè)歷史的結(jié)束,開(kāi)辟出新的天地。

但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng),沒(méi)有誰(shuí)的旗幟能讓國(guó)人揚(yáng)眉吐氣。倒是星條旗、米字旗、膏藥旗以及形形色色的虎狼之旗霸占了我們的土地,玷污著祖國(guó)的天空,奴役著苦難的人民。老舍先生筆下,淪陷區(qū)的學(xué)生,被身后的刺刀逼著,舉起敵人的旗幟,去慶祝敵人的勝利,這是多么令人痛心的悲慘情景!戰(zhàn)爭(zhēng)年代,紅紅的旗幟召喚著英雄兒女為之拋頭顱灑熱血,十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,她無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,她們赤膽忠心;千千萬(wàn)萬(wàn)英烈舉著紅旗、冒著槍林彈雨、撲向死亡,身后只是覆蓋著一面樸素的紅旗。

今天,祖國(guó)蔚藍(lán)的天空中到處飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗;國(guó)際賽場(chǎng)上,一面面五星紅旗高高升起;聯(lián)合國(guó)大廈前,五星紅旗迎風(fēng)招展。今年五星紅旗將迎來(lái)自己五十周歲的生日,它也將飄揚(yáng)在澳門(mén)的上空。先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人,我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征,不管風(fēng)云怎能樣變幻,我們對(duì)祖國(guó)的眷戀矢志不移,如果對(duì)著千百種選擇,我們會(huì)毫不猶豫的擁進(jìn)你的懷抱。用你的風(fēng)雨之聲做語(yǔ)言;用你的自然之形做文字;以你的土地做膚色;以你的五岳做骨骼;選擇你的辛勞當(dāng)痛苦;選擇你的幸福當(dāng)快樂(lè)。

國(guó)旗,我們永遠(yuǎn)的信念!2.愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

《銘記918》班會(huì)3。

九一八是日軍侵華慘痛歷史的開(kāi)端,本周一是九一八86周年紀(jì)念日,周五晚上班會(huì)的主題就是紀(jì)念九一八并且讓同學(xué)們了解到了我國(guó)現(xiàn)在值得驕傲的地方與不足的地方。

為什么,因?yàn)槲覀內(nèi)酰覀兏F。再弱肉強(qiáng)食的世界中“東亞病夫”是無(wú)法在世界上立足的……還好,我們變了,強(qiáng)了,富了?,F(xiàn)在的中國(guó)國(guó)泰民安,風(fēng)調(diào)雨順。

中國(guó)醫(yī)藥學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素大大減少了瘧疾的死亡率并且在獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。還有袁隆平,超音速飛行器,北斗七星導(dǎo)航。雖然北斗七星導(dǎo)航現(xiàn)在發(fā)展不如gps但我國(guó)一直在努力。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),作為新時(shí)代的我們應(yīng)該不愧對(duì)于我們國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng),因?yàn)槲覀儾皇菫樽约憾鴮W(xué)習(xí)的而是為了家人為了中國(guó)為了世界而學(xué)習(xí)的。班會(huì)到這里就快結(jié)束了,最后全體唱國(guó)歌以表對(duì)中華民族偉大的感恩,由班導(dǎo)總結(jié)發(fā)言。

《銘記918》班會(huì)4。

事變概述。

九·一八事變指1931年9月18日傍晚,日本關(guān)東軍在中國(guó)東北炸毀沈陽(yáng)柳條屯一段鐵路,反誣中國(guó)軍隊(duì)破壞,以此為借口,炮轟中國(guó)東北軍北大營(yíng),是由日本蓄意制造并企圖以此來(lái)侵略中國(guó)的一次軍事沖突和政治事件,沖突雙方是中國(guó)東北軍和日本關(guān)東軍。根據(jù)沖突爆發(fā)的日期,史稱(chēng)“九·一八事變”。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)東北地區(qū)稱(chēng)為滿洲,日本方面將這次事變稱(chēng)為“滿洲事變”。

九·一八事件爆發(fā)后,日本與中國(guó)之間的矛盾進(jìn)一步激化,而在日本國(guó)內(nèi),主戰(zhàn)的日本軍部地位上升,導(dǎo)致日本走上全面侵華的道路。這次事件爆發(fā)后的不到半年時(shí)間,東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),因此被中國(guó)民眾視為國(guó)恥,直至今日,九月十八日在中國(guó)許多非正式場(chǎng)合都被稱(chēng)為“國(guó)恥日”。

事變背景主要人物:張學(xué)良、板垣征四郎、土肥原賢二。

1.日本國(guó)內(nèi)情況。

19華盛頓會(huì)議后,日本開(kāi)始大規(guī)模裁軍。1921年日本的軍費(fèi)為七億三千萬(wàn)日元,1930年則裁減到五億日元以下,裁減額達(dá)40%??墒谴笠?guī)模裁軍卻引起了軍人們的強(qiáng)烈不滿。自從明治維新以來(lái),日本一直奉行軍事優(yōu)先的原則,培養(yǎng)了大批職業(yè)軍人。對(duì)于職業(yè)軍人來(lái)說(shuō),除了軍事以外他們沒(méi)有其他特長(zhǎng),裁軍等于砸他們的飯碗。此外,裁軍以前職業(yè)軍人是社會(huì)上最受尊敬的人,軍隊(duì)是最光榮的職業(yè)。但裁軍開(kāi)始后,職業(yè)軍人一下變成社會(huì)上多余的人,最好的學(xué)生不再報(bào)考軍事院校,一些飯店甚至拒絕穿軍服者進(jìn)入。裁軍給職業(yè)軍人們帶來(lái)的失落感和焦躁感是可想而知的。

不滿的軍人開(kāi)始秘密集會(huì),天劍黨、櫻會(huì)、一夕會(huì)等軍人秘密組織紛紛成立,后來(lái)廣為中國(guó)人所熟悉的東條英機(jī)、岡村寧次等人,都是一夕會(huì)的成員。不過(guò)當(dāng)時(shí)最有名的還是石原莞爾,是他提出“滿蒙生命線”的理論。石原也是后來(lái)9·18事變的主謀。

1927年6月,日本首相田中義一主持召開(kāi)“東方會(huì)議”,確立了“把滿洲從中國(guó)本土分裂出來(lái),自成一區(qū),置日本勢(shì)力之下”的侵略方針。兩年后,世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本,到1931年,日本陷入極端困難的境地。日本政府急于發(fā)動(dòng)一場(chǎng)侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng),借以轉(zhuǎn)國(guó)內(nèi)人民的視線,緩和階級(jí)矛盾,并依靠掠奪中國(guó)財(cái)富,來(lái)醫(yī)治經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的創(chuàng)傷。

2.日本控制東北鐵路。

1905年,日本在日俄戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝,通過(guò)日俄講和條約,將中國(guó)旅順、大連等地的租借權(quán)和長(zhǎng)春-旅順的鐵路及附屬設(shè)施的財(cái)產(chǎn)權(quán)利占為己有。此后,日本創(chuàng)立“南滿洲鐵道株式會(huì)社”,并有關(guān)東軍負(fù)責(zé)鐵路沿線的警備。

3.田中奏折。

1927年6月,日本召開(kāi)“東方會(huì)議”,并制定了《對(duì)華政策綱要》(即田中奏折)。在田中奏折中曾經(jīng)提到:“惟欲征服支那,必先征服滿蒙,惟欲征服世界,必先征服支那。倘支那完全可被我國(guó)征服,其他如小中細(xì)亞及印度、南洋等異服之族,必畏我敬我而降于我?!边@份奏折在1929年被曝光,當(dāng)時(shí)的南京國(guó)民政府以及日后的中華人民共和國(guó)政府均認(rèn)為是日本奉行侵略中國(guó)政策的證明。

田中奏折的真實(shí)性受到包括中國(guó)社會(huì)科學(xué)研究院日本研究所所長(zhǎng)蔣立峰在內(nèi)的學(xué)者質(zhì)疑,當(dāng)前的主流說(shuō)法多認(rèn)為其應(yīng)為國(guó)民政府所偽造。

然而時(shí)至今日查考史料及歷史脈絡(luò),當(dāng)時(shí)日本圖謀全面侵華已久確為事實(shí)。

4.皇姑屯事件與東北易幟。

當(dāng)初,日軍與東北軍閥張作霖維持了合作關(guān)系,但漸漸的,日本開(kāi)始將張作霖視為障礙。1928年,關(guān)東軍將張作霖乘坐的列車(chē)炸毀,張作霖重傷不治身亡,史稱(chēng)皇姑屯事件。日本關(guān)東軍希望籍此事件造成東北出現(xiàn)群龍無(wú)首的局面。

皇姑屯事件并未引起日軍所期待的東北混亂,相反,1928年12月29日,張作霖的繼承人張學(xué)良突然宣布全東北易幟,接受中華民國(guó)國(guó)民政府的領(lǐng)導(dǎo)。張學(xué)良進(jìn)一步對(duì)日本采取不合作的態(tài)度,并開(kāi)始在南滿洲鐵路附近建設(shè)新的鐵路設(shè)施,通過(guò)低廉的價(jià)格與之競(jìng)爭(zhēng),導(dǎo)致南滿洲鐵路陷入了經(jīng)營(yíng)危機(jī)。感到危機(jī)感的關(guān)東軍不斷提出抗議,但張學(xué)良并不愿意妥協(xié)。因此日軍石原莞爾、板垣征四郎等人決定發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)奪得主導(dǎo)權(quán)。

5.萬(wàn)寶山事件。

1931年,中國(guó)人郝永德,未經(jīng)政府批準(zhǔn),騙取萬(wàn)寶山村附近12戶農(nóng)民的土地,并違法轉(zhuǎn)租給188名朝鮮人耕種水稻。這些朝鮮人開(kāi)掘水渠,截流筑壩。這一工程侵害了當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的利益,馬家哨口200余農(nóng)民上告。吉林省政府批示:“令朝僑出境”。然而日本駐長(zhǎng)春領(lǐng)事田代重德,派遣日本警察制止朝鮮人撤走,且限令于7月5日前完成筑渠。7月1日,中國(guó)農(nóng)民400余人,聯(lián)合起來(lái)平溝拆壩。7月2日,日本警察鎮(zhèn)壓平溝的中國(guó)農(nóng)民,雙方對(duì)峙,后日本增武裝警察,在日本軍警保護(hù)下,工程于7月5日完成。同時(shí),日本通過(guò)朝鮮日?qǐng)?bào)記者金利三,捏造新聞,說(shuō)朝鮮人在萬(wàn)寶山被殺,掀起朝鮮半島大規(guī)模的排華活動(dòng),當(dāng)?shù)厝A僑死傷數(shù)百人。日本卻以此次事件誣陷中國(guó)傷害朝鮮僑民。

6.中村事件。

1931年6月,日本關(guān)東軍中村震太郎大尉和井杉延太郎在興安嶺索倫一帶作軍事調(diào)查,被中國(guó)東北軍興安屯墾公署第三團(tuán)團(tuán)副董昆吾發(fā)現(xiàn)并扣留,在證據(jù)確鑿情況下,團(tuán)長(zhǎng)關(guān)玉衡下令秘密處決中村震太郎。日本藉機(jī)宣稱(chēng)東北軍士兵因謀財(cái)害命而殺死中村,威逼中國(guó)交出關(guān)玉衡,并在日本民眾中煽風(fēng)點(diǎn)火,用“中村事件”和“萬(wàn)寶山事件”誣陷中國(guó)“損害日韓移民”。

事變經(jīng)過(guò)。

1.柳條湖事件。

1931年9月18日傍晚,日本關(guān)東軍虎石臺(tái)獨(dú)立守備隊(duì)第2營(yíng)第3連離開(kāi)原駐地虎石臺(tái)兵營(yíng),沿南滿鐵路向南行進(jìn)。夜22時(shí)20分左右,日本關(guān)東軍鐵路守備隊(duì)柳條湖分遣隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)河本末守中尉為首一個(gè)小分隊(duì)以巡視鐵路為名,在奉天(現(xiàn)沈陽(yáng))北面約7.5公里處,離東北軍駐地北大營(yíng)800米處的柳條湖南滿鐵路段上引爆小型炸藥,炸毀了小段鐵路。并將3具身穿東北軍士兵服裝的中國(guó)人尸體放在現(xiàn)場(chǎng),作為東北軍破壞鐵路的證據(jù),誣稱(chēng)中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路并襲擊日守備隊(duì)。

爆炸同時(shí),呆在鐵路爆破點(diǎn)以北約四公里的文官屯的川島中隊(duì)長(zhǎng),立即率兵南下,開(kāi)始襲擊北大營(yíng)。

爆炸后,駐扎中方北大營(yíng)和沈陽(yáng)城的日軍兵分南北兩路,向中國(guó)軍隊(duì)駐地北大營(yíng)進(jìn)攻。南軍為平田幸弘指揮關(guān)東軍第2師步兵第2旅第29團(tuán),北軍為島本正一指揮的鐵路守備隊(duì)第2營(yíng)。

當(dāng)時(shí),北大營(yíng)駐守的東北軍第七旅毫無(wú)防備,被打得措手不及。而事前張學(xué)良曾訓(xùn)令東北軍不得抵抗,駐守部隊(duì)并未做出激烈反擊。第七旅三個(gè)團(tuán)中有兩個(gè)團(tuán)按指示撤走,只有王鐵漢的620團(tuán)未及時(shí)接到撤退命令,被迫自衛(wèi)抵抗,最后突圍撤走。由于執(zhí)行不抵抗命令(.蔣介石曾密電張學(xué)良:“沈陽(yáng)日軍行動(dòng),可作為地方事件,望力避沖突,以免事態(tài)擴(kuò)大。一切對(duì)日交涉,聽(tīng)后中央處理可也?!?,北大營(yíng)逾萬(wàn)名守軍被只有500多人的日軍擊潰。

2.遼寧、吉林主要城鎮(zhèn)淪陷。

日軍在沈陽(yáng)當(dāng)獨(dú)立守備隊(duì)向北大營(yíng)進(jìn)攻的同時(shí),關(guān)東軍第2師第3旅第29團(tuán)向奉天城攻擊。9月19日凌晨,關(guān)東軍司令本莊繁下令:遼陽(yáng)的第2師主力增援對(duì)奉天的進(jìn)攻;獨(dú)立守備隊(duì)第3營(yíng)進(jìn)攻營(yíng)口、第4營(yíng)進(jìn)攻鳳凰城、安東(今丹東);第2師第3旅主力、騎兵第2團(tuán)、獨(dú)立守備第1營(yíng)分別進(jìn)攻長(zhǎng)春寬城子、二道溝、南嶺等地。至9月19日10時(shí),日軍先后攻占奉天、四平、營(yíng)口、鳳凰城、安東等南滿鐵路、安奉鐵路沿線18座城鎮(zhèn)。長(zhǎng)春地區(qū)的東北軍自發(fā)反擊,戰(zhàn)至次日,長(zhǎng)春陷落。9月21日,東北邊防軍駐吉林省副司令長(zhǎng)官公署參謀長(zhǎng)熙洽率部投敵,日軍第2師主力占領(lǐng)吉林。

3.黑龍江主要城鎮(zhèn)淪陷。

10月1日,東北軍黑龍江洮南鎮(zhèn)守使張海鵬投敵,且奉日軍命令派出3個(gè)團(tuán)進(jìn)攻齊齊哈爾。10月16日在嫩江橋,被黑龍江省防軍擊退。守軍炸毀嫩江鐵路橋的第1、第2、第5號(hào)橋,以阻止日偽軍進(jìn)犯。10月26日,關(guān)東軍第2師第29團(tuán)占領(lǐng)四洮鐵路沿線主要城鎮(zhèn)。11月4日,關(guān)東軍嫩江支隊(duì)攻擊嫩江橋北守軍。黑龍江省政府代主席兼代東北邊防軍駐江副司令長(zhǎng)官馬占山指揮3個(gè)旅,5個(gè)團(tuán)共1.6萬(wàn)余人進(jìn)行江橋抗戰(zhàn),戰(zhàn)至11月18日,終因傷亡慘重而棄守省城齊齊哈爾,撤往克山、海倫。11月19日,日軍攻陷齊齊哈爾。

4.錦州、哈爾濱淪陷。

張學(xué)良在事件爆發(fā)后離開(kāi)奉天,帶領(lǐng)屬下轉(zhuǎn)移到錦州。1931年10月8日,關(guān)東軍派出12架轟炸機(jī)空襲錦州。對(duì)此,南次郎陸軍大臣依然對(duì)若槻禮次郎首相聲稱(chēng)“由于受到中國(guó)軍隊(duì)的防空炮火攻擊,才不得已采取自衛(wèi)行動(dòng)”,此后關(guān)東軍發(fā)表公開(kāi)聲明,宣稱(chēng)“張學(xué)良在錦州集結(jié)大量兵力,如果置之不理,恐將對(duì)日本權(quán)益造成損害。為了盡快解決滿蒙問(wèn)題,關(guān)東軍有必要驅(qū)逐錦州政權(quán)?!贝撕?,幣原主張的國(guó)際協(xié)調(diào)主義外交政策受到了嚴(yán)重的挫折,日本在軍國(guó)主義的道路上越走越遠(yuǎn)。

日軍攻占黑龍江省主要城鎮(zhèn)后,開(kāi)始進(jìn)攻遼西地區(qū)。12月15日,關(guān)東軍進(jìn)攻錦州。12月17日,日本陸軍中央部由日本本土增派混成第8旅,并從朝鮮調(diào)第20師司令部、混成第38旅、重轟炸飛行中隊(duì)以增援關(guān)東軍。12月28日,第2師主力渡過(guò)遼河進(jìn)攻錦州;12月30日,混成第39旅進(jìn)攻打虎山(今大虎山)。1932年1月3日,第20師司令部率混成第38旅占領(lǐng)錦州。駐錦州的東北軍第12、第20旅和騎兵第3旅已奉命撤退至河北灤東地區(qū)和熱河。1月28日關(guān)東軍第3旅由長(zhǎng)春向哈爾濱進(jìn)犯,同時(shí)從遼西地區(qū)調(diào)第2師增援。當(dāng)時(shí)為了轉(zhuǎn)移國(guó)際社會(huì)對(duì)滿洲的關(guān)注,日本在國(guó)際大城市上海挑起事端,引發(fā)了一·二八事變。1月31日,依蘭鎮(zhèn)守使兼第24旅旅長(zhǎng)李杜率吉林自衛(wèi)軍進(jìn)行哈爾濱保衛(wèi)戰(zhàn)。激戰(zhàn)五天,自衛(wèi)軍傷亡慘重,撤往賓縣。2月5日,日軍攻陷哈爾濱。

由于蔣介石的“不抵抗政策”,在不到半年的時(shí)間內(nèi),整個(gè)東北三省100萬(wàn)平方公里的大好河山和3000萬(wàn)同胞陷于日寇鐵蹄的蹂躪之下。

5.滿洲國(guó)成立。

由于受到了國(guó)際輿論的普遍譴責(zé),關(guān)東軍不敢悍然武力占領(lǐng)滿洲全境,因此考慮建立傀儡政權(quán)。當(dāng)時(shí)擔(dān)任特務(wù)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的土肥原賢二大佐游說(shuō)了已經(jīng)退位的清朝末代皇帝溥儀。當(dāng)時(shí)關(guān)東軍以復(fù)興滿清為條件,說(shuō)服溥儀回到東北。11月10日,溥儀從天津出發(fā),11月13日到達(dá)營(yíng)口,最后停留在駐守旅順的日本軍營(yíng)內(nèi)。

1932年3月1日,日本扶植的滿洲國(guó)正式成立。溥儀擔(dān)任國(guó)家元首,首都定在「新京」(現(xiàn)在的長(zhǎng)春),年號(hào)定為「大同」。上述宣言都在東北行政委員會(huì)委員長(zhǎng)張景惠的公館發(fā)表。國(guó)際聯(lián)盟強(qiáng)烈譴責(zé)日本政府的行為,并不承認(rèn)滿洲國(guó)政府的合法性。日本表示抗議并且脫離國(guó)際聯(lián)盟。

3月9日,溥儀登基儀式在新京舉行。

1931年9月18日,日本駐中國(guó)東北地區(qū)的關(guān)東軍突然襲擊沈陽(yáng),以武力侵占東北的事件。

19世紀(jì)末至20世紀(jì)前半葉,日本逐步確定了征服世界必先征服中國(guó),征服中國(guó)必先征服“滿蒙”的戰(zhàn)略方針。1930年,世界資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)波及日本,為了轉(zhuǎn)移日益激化的國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾,日本加快了武力侵華的步伐,于1931年7月和8月在東北制造了“萬(wàn)寶山事件”和“中村事件”。9月18日,日本又制造“柳條湖事件”,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)東北的戰(zhàn)爭(zhēng)。

當(dāng)晚10時(shí)許,日本關(guān)東軍島本大隊(duì)川島中隊(duì)河本末守中尉率部下數(shù)人,在沈陽(yáng)北大營(yíng)南約800米的柳條湖附近,將南滿鐵路一段路軌炸毀。日軍在此布置了一個(gè)假現(xiàn)場(chǎng),擺了3具身穿中國(guó)士兵服的尸體,反誣是中國(guó)軍隊(duì)破壞鐵路。日軍獨(dú)立守備隊(duì)第二大隊(duì)即向中國(guó)東北軍駐地北大營(yíng)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。次日晨4時(shí)許,日軍獨(dú)立守備隊(duì)第五大隊(duì)由鐵嶺到達(dá)北大營(yíng)加入戰(zhàn)斗。5時(shí)半,東北軍第七旅退到沈陽(yáng)東山嘴子,日軍占領(lǐng)北大營(yíng)。戰(zhàn)斗中東北軍傷亡300余人,日軍傷亡24人。這就是震驚中外的九一八事變。

國(guó)民黨政府對(duì)日本的侵略采取不抵抗政策。事變發(fā)生前,蔣介石于8月16日致電張學(xué)良:“無(wú)論日本軍隊(duì)此后如何在東北尋釁,我方應(yīng)予不抵抗,力避沖突。”9月12日,他在河北石家莊召見(jiàn)張學(xué)良時(shí)說(shuō):“最近獲得可靠情報(bào),日軍在東北馬上要?jiǎng)邮?,我們的力量不足,不能打。我考慮到只有請(qǐng)國(guó)際聯(lián)盟主持正義,和平解決。我這次和你會(huì)面,最主要的是要你嚴(yán)令東北全軍,凡遇到日軍進(jìn)攻,一律不準(zhǔn)抵抗?!笔伦儼l(fā)生后,國(guó)民黨政府電告東北軍:“日軍此舉不過(guò)尋常尋釁性質(zhì),為免除事件擴(kuò)大起見(jiàn),絕對(duì)抱不抵抗主義?!碑?dāng)時(shí),日本關(guān)東軍只有1萬(wàn)多人,而中國(guó)東北軍駐在東北的有16.5萬(wàn)人。東北軍部隊(duì)多次接受不準(zhǔn)抵抗的訓(xùn)令,在日軍突然襲擊面前,除小部分違反蔣介石的命令?yuàn)^起抵抗外,其余均不戰(zhàn)而退。

9月19日上午8時(shí),日軍幾乎未受到抵抗便將沈陽(yáng)全城占領(lǐng)。東北軍撤向錦州。全國(guó)最大的沈陽(yáng)兵工廠和制炮廠連同9.5萬(wàn)余支步槍?zhuān)?500挺機(jī)關(guān)槍?zhuān)?50余門(mén)大炮,2300余門(mén)迫擊炮,260余架飛機(jī),以及大批彈藥、器械、物資等,全部落入日軍之手。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅9月18日一夜之間,沈陽(yáng)損失即達(dá)18億元之多。此后,東北各地的中國(guó)軍隊(duì)繼續(xù)執(zhí)行蔣介石的不抵抗主義,使日軍得以迅速占領(lǐng)遼寧、吉林、黑龍江3省。

九一八事變是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期以來(lái)推行對(duì)華侵略擴(kuò)張政策的必然結(jié)果,也是它企圖把中國(guó)變?yōu)槠洫?dú)占的殖民地而采取的嚴(yán)重步驟。此后,中日民族矛盾逐步上升到主要地位,使中國(guó)國(guó)內(nèi)的階級(jí)關(guān)系發(fā)生重大變動(dòng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨的號(hào)召下,中國(guó)人民掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十一

1.利用掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志,珍惜幸福生活,爭(zhēng)做文明幼兒。

2.通過(guò)本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的教育。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

烈士陵園。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20_年10月20號(hào)上午。

四、參加人員。

活動(dòng)對(duì)象:大班年級(jí)老師及全體幼兒。

外出人員配備:

1.每班2名教師、1名保育員、1名行政人員。

2.校醫(yī)隨行,帶好藥箱。

3.2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花。

六、活動(dòng)程序。

1.全體師生步行前往烈士陵園。

2.儀式開(kāi)始。

主持人清明掃墓致辭。

小朋友們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)。

3.幼兒代表獻(xiàn)花圈。

為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來(lái)烈士陵園掃墓,今天我們北珊灣幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

4.默哀。

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘!禮畢。

我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

5.近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花。

6.清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,集合隊(duì)伍。

注意事項(xiàng)。

1,穿著整潔,行為大方。

3,要以崇敬的心情參加活動(dòng),了解烈士事跡。

4,講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

4,講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

5,不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十二

通過(guò)紀(jì)念紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利73周年活動(dòng),讓學(xué)生了解抗日歷史,知道我們偉大祖國(guó)曾遭受日本帝國(guó)主義侵略,而我們英雄的人民奮起反抗,歷時(shí)八年終于取得勝利,使同學(xué)們知道今天的美好生活來(lái)之不易,更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),并為祖國(guó)努力學(xué)習(xí),使她更加繁榮昌盛。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.老師和同學(xué)們收集抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的資料(故事、圖片、視頻)。

2.學(xué)唱歌曲《團(tuán)結(jié)就是力量》。

3.班主任總結(jié)。

三、活動(dòng)過(guò)程。

主持人甲:今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年,1945年9月3日日本宣布無(wú)條件投降,中國(guó)人民高奏凱歌走向和平。

主持人乙:那是一段滄桑的歷史,那是一段為了正義與和平戰(zhàn)斗的歷史,他將永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

主持人甲:讓我們勿忘國(guó)恥,共同回顧那場(chǎng)空前的災(zāi)難吧!

播放《南京大屠殺》視頻。

主持人甲:看到片中日本強(qiáng)盜的暴行,讓我們感到可恨可恥;看到無(wú)辜的百姓被殺害,我們的心在滴血,讓我們“牢記歷史,勿忘國(guó)恥”。

齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》。

主持人乙:起來(lái),起來(lái),不愿做奴隸的人們,用我們的血肉筑城我們新的長(zhǎng)城,……萬(wàn)眾一心,冒著敵人的炮火前進(jìn),當(dāng)我們的祖國(guó)遭到日本強(qiáng)盜瘋狂侵略時(shí),偉大的中華兒女拋頭顱灑熱血,用生命捍衛(wèi)和平,他們的精神值得歌頌,讓我們一起觀看《狼牙山五壯士》的影片片段。

播放視頻。

主持人甲:正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄,團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下,使中國(guó)人民獲得了今天的和平生活。

主持人甲:英雄的王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們,犧牲了自己,真是偉大極了!

主持人乙:像王二小一樣的小英雄還有很多,雨來(lái),嘎子等,都與我們年紀(jì)相仿,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

主持人甲:同學(xué)們,讓我們記住這段歷史,記住這些英烈,讓他們的精神代代相傳,永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)。

主持人乙:回首過(guò)去,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)血與火的洗禮,無(wú)數(shù)革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁,我們?yōu)樽鎳?guó)有這樣的英雄而驕傲,我們以生長(zhǎng)在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪!

同學(xué)們可自由發(fā)言說(shuō)說(shuō)自己的感想與心愿。

主持人乙:同學(xué)們說(shuō)的很好,都知道我們今天的美好生活來(lái)之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面請(qǐng)班主任總結(jié)。

班主任:今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年,我們通過(guò)班會(huì)大家一起來(lái)重溫那段可歌可泣的歷史,緬懷先烈的英雄事跡,進(jìn)一步感受先烈們不屈不撓,視死如歸的英勇豪情。雖然我們現(xiàn)在處在和平年代,但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報(bào)效祖國(guó),但是肩上的任務(wù)并不輕,祖國(guó)的發(fā)展和騰飛要靠我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)貢獻(xiàn)出他自己的力量。我們現(xiàn)在要抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí),只有利用我們堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),才能通過(guò)各種途徑來(lái)回報(bào)祖國(guó)。我們要以這次主題班會(huì)為契機(jī)提高我們的學(xué)習(xí)積極性,為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo),扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地地完成老師家長(zhǎng)布置的各項(xiàng)任務(wù),到時(shí)候交出一份令人滿意的答卷。

主持人甲:讓我們?cè)凇洱埖膫魅恕犯枨薪Y(jié)束本次主題班會(huì)。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十三

xx年10月13日,是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)73周年紀(jì)念日。這一天,是我們每一個(gè)少先隊(duì)員最值得慶祝的日子。為使同學(xué)們建隊(duì)日過(guò)得快樂(lè)而有意義,我們將在全校學(xué)生中加強(qiáng)隊(duì)章學(xué)習(xí),開(kāi)展隊(duì)紀(jì)、隊(duì)風(fēng)教育。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)隊(duì)章,開(kāi)展隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)教育。

2.其他各年級(jí)利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間溫故、學(xué)習(xí)少先隊(duì)章程。

3.五、六年級(jí)隊(duì)員準(zhǔn)備為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾;

4.請(qǐng)學(xué)校音樂(lè)教師將《國(guó)歌》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》帶入音樂(lè)課堂,開(kāi)展唱國(guó)歌、隊(duì)歌活動(dòng)。

5.利用紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)講座、革命歌曲、英雄故事欣賞等系列活動(dòng)。

(二)新生入隊(duì)儀式。

1.一年級(jí)非少先隊(duì)隊(duì)員向輔導(dǎo)員進(jìn)行口頭申請(qǐng)(班隊(duì)課上安排儀式)。

2.一年級(jí)輔導(dǎo)員對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行入隊(duì)前基本知識(shí)教育。

3.10月13日上午,在學(xué)校大操場(chǎng)舉行“新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。

以上活動(dòng)安排,請(qǐng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真落實(shí)、執(zhí)行,共同努力,讓全校少先隊(duì)員過(guò)上一個(gè)快樂(lè)、有意義的建隊(duì)日。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十四

活動(dòng)目的:

通過(guò)本活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史,理解意義,讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí),激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書(shū)”的愛(ài)國(guó)熱情。

準(zhǔn)備過(guò)程:

學(xué)生排練小品、詩(shī)歌并搜集相關(guān)材料。

班會(huì)形式:

小品表演、詩(shī)歌朗頌(配樂(lè)《滿江紅》等音樂(lè))、自由討論相結(jié)合的綜合活動(dòng)方。

實(shí)施步驟:

詩(shī)歌朗頌《我驕傲,我是中國(guó)人》。

主持人:可是,一百六十年前的祖國(guó)母親,貧窮災(zāi)難的母親喲,您在哭泣,您在悲傷,您身上的一顆東方明珠正在被割落,下面,請(qǐng)觀看小品表演《割讓香港島》(學(xué)生明炯、志展等上)。

(太監(jiān)宣琦善進(jìn)見(jiàn))。

道光:琦愛(ài)卿因何事進(jìn)見(jiàn)?

琦善:臣為英國(guó)人割我香港島一事求見(jiàn)。

道光:英國(guó)人所要的香港島是個(gè)什么東西呀?

琦善:是個(gè)小漁村,在南海邊上。

道光:跟朕的江山相比何如?

琦善:小得很。中國(guó)是一個(gè)雞蛋,香港只是雞蛋上的一個(gè)小點(diǎn)兒,拿袖子一抹就去了的。

道光:那就給他們好了。(演員謝禮后下)。

主持人:從此,祖國(guó)母親生活在水深火熱之中,生活在悲傷與哭泣之中,我們的清政府很快接著割臺(tái)灣、割遼東,甚至被英法燒毀了我們的萬(wàn)園之園——圓明園。1_0年10月18日,圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。(手指屏幕圓明園圖)讓我們看看侵略者的丑行吧!

播放影片《火燒圓明園》,放映至石柱像止。

故事表演《旅順慘案》。

主持人:看過(guò)、聽(tīng)過(guò)、也感受過(guò)以上這些之后,同學(xué)們,你們有何感想,請(qǐng)大家暢談。

(學(xué)生踴躍舉手后)。

同學(xué)a發(fā)言:看過(guò)、聽(tīng)過(guò)也感受過(guò)以料后,我想到了一個(gè)歷史的狗熊,對(duì)于這段歷史,它逃脫不了干系。那么,它是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們猜一猜謎語(yǔ)便知。(放映幻燈片)(1)太白全集——猜一歷史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦,司農(nóng)常熟世間荒?!乱粴v史人物(同學(xué)回答后,同學(xué)a評(píng)價(jià))。

同學(xué)b發(fā)言:剛才a同學(xué)想起了李鴻章,它太壞了,充當(dāng)喪辱國(guó)條約的積極簽訂者。我想起了另一個(gè)歷史的敗類(lèi),它曾經(jīng)斷送了我們中華民國(guó)的夢(mèng)想。它是誰(shuí)呢?我想用對(duì)聯(lián)來(lái)告訴你們。請(qǐng)欣賞對(duì)聯(lián),并說(shuō)一說(shuō)你如何理解?(放映燈片)。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十五

一:活動(dòng)目的:。

讓學(xué)生了解紅軍長(zhǎng)征的悲壯的歷史,感受長(zhǎng)征精神。懂得今天的生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)先烈不惜犧牲自己的生命換來(lái)的。使學(xué)生立足今天,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,樹(shù)立正確的人生觀,做新世紀(jì)的新人。

二:活動(dòng)要點(diǎn):。

1:以故事形式:讓學(xué)生知道中國(guó)工農(nóng)紅軍以血肉之軀譜寫(xiě)了人類(lèi)歷史上的無(wú)與倫比的英雄史詩(shī)。

2:以看錄象形式:讓學(xué)生知道,長(zhǎng)征征途的艱難。

3:以歌舞形式:讓學(xué)生明白今天的幸福生活來(lái)之不易。

4:以快板形式:讓學(xué)生知道紅軍堅(jiān)忍不拔的革命英雄主義精神是長(zhǎng)征勝利的基礎(chǔ)。

5:以大合唱的形式:讓學(xué)生銘記歷史,明白我們是祖國(guó)的未來(lái)建設(shè)者。

三:活動(dòng)準(zhǔn)備。

1:排練節(jié)目。

2:收集有關(guān)歌曲、詩(shī)歌、長(zhǎng)征中革命先烈的動(dòng)人事跡和一些長(zhǎng)征圖片資料。

3:培養(yǎng)主持人。

四:活動(dòng)程序:。

1:各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)數(shù),全體立正。

2:出隊(duì)旗。

3:唱隊(duì)歌。

4:中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)開(kāi)始。

五、緬懷長(zhǎng)征演講稿。

主持人甲:敬愛(ài)的老師們!

主持人乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

甲乙合:今天,我們歡聚一堂,參加四年級(jí)中隊(duì)舉行的紀(jì)念《紅軍長(zhǎng)征80周年》主題中隊(duì)活動(dòng)。

主持人甲:此時(shí)此刻,我們四年中隊(duì)35顆心都在呼喊著同樣的聲音--。

全體同學(xué)合:緬懷長(zhǎng)征,立足今天,展望未來(lái),做新世紀(jì)的新人!

主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。

主持人乙:漫漫長(zhǎng)夜。

甲乙合:整整兩年!

主持人甲:為了民族的解放。

主持人乙:為了人民的自由。

主持人甲:中國(guó)工農(nóng)紅軍從江西渡過(guò)于都河,到陜北三大主力的勝利大會(huì)師。

主持人乙:歷盡艱難困苦,行程二萬(wàn)五千里。

甲乙合:這是舉世無(wú)雙的創(chuàng)舉!讓我們高歌一曲《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

全班同學(xué)齊唱:《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。

主持人甲:蔣介石五次“圍剿”的失敗,改弦更張,斷絕了蘇區(qū)物資來(lái)源。

主持人乙:紅軍被逼上了遠(yuǎn)征的道路。

主持人甲:路漫漫兮其修遠(yuǎn),長(zhǎng)征一開(kāi)始就遇到了最殘酷的一仗。

主持人乙:湘江戰(zhàn)役。

主持人甲:前有湘江阻攔,左有廣西軍,右有河南軍,后有中央軍和廣東軍閥窮追不舍。

主持人乙:英勇的紅軍硬是用刺刀、手榴彈打垮了敵軍的一次次進(jìn)攻。粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。

主持人甲:請(qǐng)聽(tīng)__x同學(xué)講《湘江戰(zhàn)役》的故事。

__x同學(xué)上前講述《湘江戰(zhàn)役》。

主持人乙:湘江戰(zhàn)役,紅軍死傷5萬(wàn)多人,付出了慘重的代價(jià)。

主持人甲:流滿烈士們鮮血的湘江水,激勵(lì)著紅軍勇往直前!

主持人乙:攻占婁山關(guān)。

主持人甲:四渡赤水。

主持人乙:一路捷報(bào)頻傳。

甲乙合:紅軍四渡赤水的勝利,為偉大的長(zhǎng)征打下了勝利的基礎(chǔ)。

主持人甲:大渡河,我們的生命線。

主持人乙:水湍急,山峭聳,雄關(guān)險(xiǎn),豺狼兇,路泥濘,天大雨。

主持人甲:大渡河上的鐵索寒啊,阻止不了英勇紅軍前進(jìn)的腳步。

主持人乙:22名突擊隊(duì)員,槍林彈雨中舍生忘死!

主持人甲:為大隊(duì)人馬殺出了一條血路,擺脫了敵人的追擊。

主持人乙:請(qǐng)看錄象片斷《飛奪瀘定橋》。

同學(xué)們看錄象《飛奪瀘定橋》片斷。

主持人甲:聽(tīng),這是什么聲音?

主持人乙:這是風(fēng)兒在訴說(shuō)……(放笛子演奏曲《十送紅軍》)。

主持人甲:不!這是風(fēng)兒在傳頌--。

全班同學(xué):《十送紅軍》。

主持人乙:請(qǐng)__x同學(xué)為我們演唱歌曲:《十送紅軍》。

__x同學(xué):唱:一送(里格)紅軍,(介支個(gè))下了山,秋風(fēng)(里格)細(xì)雨,(介支個(gè))纏綿綿。山上(里格)野鹿,聲聲哀號(hào)叫……紅軍啊,盼望(里格)早日,(介支個(gè))傳捷報(bào)。

主持人甲:問(wèn)一聲親人,紅軍啊!

主持人乙:幾時(shí)人馬,再回轉(zhuǎn)?

主持人甲:大金山,雪皚皚,高原寒,炊煙斷。

主持人乙:茫茫草原,千里沼澤,籠罩著陰森的濃霧,一不留神就會(huì)陷入泥潭。

主持人甲:嚼草根,吃牛皮,寒冷難忍。

主持人乙:數(shù)以百計(jì)的戰(zhàn)友倒下了,把忠骨埋在了渺渺的草澤里、高高的雪山上。

主持人甲:風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志更堅(jiān)。經(jīng)過(guò)七天的艱苦努力。

主持人乙:戰(zhàn)勝了嚴(yán)寒饑餓,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于走出了茫茫草地。

主持人甲:殲滅了企圖堵截紅軍的胡宗南部第49師。

主持人乙:攻占了包座。

主持人甲:打開(kāi)了通向陜西、甘肅的大門(mén)。

主持人乙:突破臘子口,勝利到達(dá)吳起鎮(zhèn)。

甲乙合:我們紅軍完成了偉大的遠(yuǎn)征。

主持人甲:請(qǐng)男同學(xué)為我們獻(xiàn)上快板:《長(zhǎng)征》、《到吳起鎮(zhèn)》。

4位同學(xué)快板。內(nèi)容:《長(zhǎng)征》:。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,

萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪,

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,

三軍過(guò)后盡開(kāi)顏,盡開(kāi)顏!

《到吳起鎮(zhèn)》:。

鑼鼓響,秧歌起。

一.活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),讓“抗戰(zhàn)精神”在新時(shí)期發(fā)揚(yáng)光大,傳承后世,銘記歷史,擁抱未來(lái),不斷激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)全民族的自信力和凝聚力。

二.活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.收集英雄故事;。

2.表演節(jié)目的同學(xué)進(jìn)行排練。

三.活動(dòng)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入。

生1:9月的搖籃,搖出了白鴿飛滿藍(lán)天。

一聲聲?shū)澤谝宦暵曌8?,撒落在高山,撒落在平原?/p>

生2:面對(duì)和平與幸福,我們?cè)跄芡涍^(guò)去,

而今天,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利65周年的今天,

我們不會(huì)不懷念,

我們不會(huì)不重溫65年前那個(gè)烽火連天的年代,

一位位抗日英雄,一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò)。

一朵朵鮮花,述說(shuō)著當(dāng)年的故事,

是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。

1.請(qǐng)聽(tīng)抗日英雄故事介紹。(左權(quán))。

生1:長(zhǎng)江和黃河唱著抗日英雄的贊歌,

歌聲震蕩著山河。

紀(jì)念碑展示出他們的偉岸,國(guó)旗上浸滿他們的血汗。

他們的身軀,已化作一座座高山,

他們的胸脯,已變?yōu)橐黄皆?/p>

每當(dāng)南風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,我總聽(tīng)到那深情的述說(shuō),

述說(shuō)著英雄的故事。

生2:英雄的事跡氣壯山河,讓人蕩氣回腸。

生1:可是,同學(xué)們,更多的英雄我們并不知道他們姓什么,叫什么。

生2:大山野里,風(fēng)兒?jiǎn)栁?,你知道他們?姓名嗎?在小河邊,水波問(wèn)我,你知道他們的姓名嗎?我搖頭說(shuō)不知道。他們的身軀在山野,在河邊長(zhǎng)眠,我們?cè)跄芡涍@一切。

生1:是的,我們應(yīng)該記住他們的英雄事跡,應(yīng)該感謝他們,感謝黨給我們帶來(lái)的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請(qǐng)聽(tīng)歌曲我向黨來(lái)唱支歌。

(三)介紹抗日小英雄。

生2聽(tīng)!紅星閃閃,腳步聲聲!那是我們的同齡人,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的小英雄向我們走來(lái)。

請(qǐng)聽(tīng)我們身邊的英雄故事。

生1:小兵張嘎是一位勇敢的小英雄,他的事跡值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。

(四)學(xué)英雄、談感想。

生1:同學(xué)們,就是那一個(gè)個(gè)英雄伴我們成長(zhǎng),給我們力量,教我們?nèi)タ朔щy。

(詩(shī)朗誦感動(dòng)抗日精神。

生1:一個(gè)個(gè)故事,說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,說(shuō)不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春,用閃光的年華,迎來(lái)了春天,迎來(lái)了光明。在新世紀(jì)中,就讓英雄伴我們成長(zhǎng)吧。

活動(dòng)目的。

利用紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年這一契機(jī),教育和引導(dǎo)學(xué)生牢記歷史,樹(shù)立理想,報(bào)效祖國(guó),不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和責(zé)任心。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

搜集中國(guó)人民抗戰(zhàn)圖片及抗戰(zhàn)英雄故事,歌曲。

三、活動(dòng)過(guò)程。

1.宣布活動(dòng)開(kāi)始。

今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。在這樣的日子里,我們?cè)谝荒昙?jí)教室里舉行一次班隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)的主題就是“感動(dòng)抗日精神”。出旗儀式,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

教師講述:

70年來(lái),中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的祖國(guó)已遠(yuǎn)離了戰(zhàn)火??墒?,我們不能忘記,70年前日本帝國(guó)主義的鐵蹄踐踏中華大地的斑斑血痕。不能忘記這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民帶來(lái)的深重災(zāi)難。歷史就是一部鮮活的教科書(shū),它將屈辱深深地刻在中國(guó)人的臉上,也將仇狠深深地烙在人們的心中!(出示圖片)。

2.讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)看圖片后的感想。讓學(xué)生自由說(shuō)說(shuō)也可討論。

3.教師:我們這里正好有南京大屠殺的錄音故事,讓我們?nèi)ジ惺芤幌氯毡厩致哉叩臍埍┳炷槨?聽(tīng)錄音)。

4.讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)自己的心聲吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并學(xué)唱這首歌。

5.師講述王二小的故事,生說(shuō)感受。也可讓學(xué)生自己說(shuō)關(guān)于抗日的故事。

6.小結(jié):抗戰(zhàn)八年,千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人手挽手,心連心,拋頭顱,灑熱血,用鮮血,用生命,用智慧筑起了一道鋼鐵長(zhǎng)城,打得日本鬼子落花流水。人類(lèi)熱愛(ài)和平,世界需要和平!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊做起!樹(shù)立理想,振興民族,創(chuàng)造一個(gè)獨(dú)立自主、繁榮富強(qiáng)、和平安寧的中國(guó)!

7.在國(guó)歌聲中結(jié)束這次隊(duì)活動(dòng)。

集體起立唱國(guó)歌,教師宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。

活動(dòng)目的:

1、了解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦卓絕的革命歷史,表達(dá)對(duì)英雄人物和革命先烈的崇敬之情,對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、革命傳統(tǒng)和理想信念教育,培養(yǎng)民族自尊心、自信心,增強(qiáng)民族使命感。

2、培養(yǎng)學(xué)生組織、思維、口頭表達(dá)等方面的能力,并在活動(dòng)中增強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查閱相關(guān)歷史書(shū)籍等途徑了解抗日時(shí)期重大戰(zhàn)役。

2、翻閱小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū),講述抗日小英雄的故事。

3、鼓勵(lì)學(xué)生觀看中央電視臺(tái)播出的《永遠(yuǎn)的豐碑》,記錄、整理抗日英雄譜。

4、學(xué)唱革命歌曲。

活動(dòng)過(guò)程:

一、渲染氛圍,提示主題。

同學(xué)們,你們熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》這首歌曲嗎?知道這個(gè)故事發(fā)生在什么年代嗎?(抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期)是啊,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期發(fā)生了許許多多這樣的故事,有許許多多像王小這樣的英雄,正是因?yàn)橛辛怂麄兺庞辛宋覀兘裉煨腋5纳?。今天,我們就一同回?0年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),了解中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)艱苦卓絕的革命歷史,讓我們?cè)谟⑿蹅儌ゴ缶竦募?lì)下健康成長(zhǎng)。

二、交流整理,設(shè)計(jì)主題。

你們都知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些信息?(學(xué)生交流時(shí)教師隨機(jī)歸納)。

1、了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一些重大戰(zhàn)役。

2、認(rèn)識(shí)一些著名的抗日英雄,走進(jìn)他們的內(nèi)心深處,贊美他們的偉大精神。

3、認(rèn)識(shí)一些抗日小英雄,說(shuō)說(shuō)“我和小英雄比童年”。

4、與身邊的抗日英雄零距離接觸。

5、唱一唱抗戰(zhàn)時(shí)期的歌曲。

……。

可以給自己選擇一主題設(shè)計(jì)一個(gè)合適的名稱(chēng)。

三、開(kāi)展調(diào)查,了解主題。

1、調(diào)查方式:查閱相關(guān)歷史書(shū)籍,翻閱小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū),觀看電視臺(tái)專(zhuān)題節(jié)目,采訪身邊的抗日英雄等。

2、分組方式:可以一人一組,也可以和自己的好朋友組成小組。要指導(dǎo)學(xué)生取于創(chuàng)新,力爭(zhēng)每個(gè)主題都有個(gè)人或者小組參與調(diào)查。

3、選擇主題:

(1)學(xué)生根據(jù)個(gè)人的興趣、能力自由選擇主題。

(2)學(xué)生根據(jù)自己具備的搜集資料的途徑選擇主題。

(3)學(xué)生充分聽(tīng)取小組成員的意見(jiàn),商量后選擇主題。

四、交流展示,詮釋主題。

同學(xué)們,通過(guò)調(diào)查,你們對(duì)自己選擇的主題了解多少呢?一定有很多資料要展示,有許多感受要傾訴。請(qǐng)小組派代表交流,組內(nèi)成員可以。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng),獲取信息,引發(fā)思考,還可以提出質(zhì)疑。

主題一:驚心動(dòng)魄大戰(zhàn)役。

1、武漢會(huì)戰(zhàn)。

2、平型關(guān)戰(zhàn)役。

3、忻口戰(zhàn)役。

4、百團(tuán)大戰(zhàn)。

5、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役。

……。

學(xué)生可以先列舉幾個(gè)著名戰(zhàn)役的名稱(chēng),再詳細(xì)講述一兩個(gè)精彩片段,進(jìn)行口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練。

主題二:永遠(yuǎn)的豐碑――抗日英雄譜。

1、功勛卓著的徐海東。

2、抗日英雄楊靖宇。

3、抗日名將――張自忠。

4、以身殉國(guó)浩氣千古――左權(quán)將軍。

5、抗日民族女英雄――趙一曼。

6、狼牙山五壯士。

……。

學(xué)生可以先列舉一些抗日英雄的名字,再細(xì)講述一兩個(gè)精彩片段,也可以有感情地朗讀小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)的相關(guān)課文。課文展示這些英雄的.文字和圖片資料,全體同學(xué)可以根據(jù)自己的興趣選擇其中的部分資料快速瀏覽。

主題三:娃娃英雄志氣高,我與他們比童年。

1、王二小。

2、海娃。

3、小兵張嘎。

4、小英雄雨來(lái)。

……。

學(xué)生講述這些小英雄的精彩故事片段,然后全班同學(xué)進(jìn)行談感想。

主題四:唱響抗日歌。

《黃河大合唱》。

《松花江上》。

《大刀歌》。

《義勇軍進(jìn)行曲》。

《游擊隊(duì)歌》。

……。

小組成員合唱其中的一首,還可以根據(jù)搜集的資料說(shuō)說(shuō)歌曲創(chuàng)作的有關(guān)故事,鼓勵(lì)學(xué)生哼唱。

五、實(shí)踐拓展,延伸主題。

怎樣才能讓這次活動(dòng)更有意義?我們還能做些什么呢?

1、繼續(xù)關(guān)注各大媒體關(guān)于紀(jì)念抗戰(zhàn)的宣傳,繼續(xù)搜集資料。

2、出一期以紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為主題的手抄小報(bào)。

3、開(kāi)展一次演唱革命歌曲比賽。

4、觀看相關(guān)的電影或書(shū)籍,寫(xiě)一篇觀后感。

活動(dòng)小結(jié):同學(xué)們重溫了我們民族的血淚歷史,學(xué)習(xí)感受了抗日英雄們的愛(ài)國(guó)精神和民族精神,相信在你們幼小的心靈中,開(kāi)始樹(shù)立為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的偉大理想,相信你們一定會(huì)更加珍惜今天和平、美好的生活,刻苦學(xué)習(xí),磨練意志在全民族抗戰(zhàn)精神的影響下健康成長(zhǎng),將來(lái)為社會(huì)的和諧發(fā)展,民族振興建工立業(yè)。

一、活動(dòng)主題:牢記國(guó)恥、振興中華。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)此活動(dòng)一方面讓學(xué)生了解歷史,學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間英雄的事跡,精神。宏揚(yáng)民族精神,樹(shù)立“振興中華”的偉大歷史使命,為學(xué)生的發(fā)展打下良好的思想基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)開(kāi)式:

大合唱、小合唱、獨(dú)唱、講故事、演講。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、成立活動(dòng)小組,并選出小組長(zhǎng)。

2、搜集抗戰(zhàn)期間的`英雄故事。

3、排練大合唱、小合唱、獨(dú)唱。

4、選拔主持人。

5、編排主持人串連詞。

6、查找演講稿。

7、班級(jí)布置。

五、活動(dòng)過(guò)程:

主持人:鄧云龍、褚曉欣、崔鵬、

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、全體同學(xué)大合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》、《解放區(qū)的天》。

3、趙宇同學(xué)的詩(shī)朗誦《不朽的豐碑》。

4、男生小合唱《大中國(guó)》。

5、女生獨(dú)唱《長(zhǎng)城謠》。

6、褚曉欣演講《捍衛(wèi)民族尊嚴(yán),抗戰(zhàn)英魂永存》。

7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語(yǔ)表演。

最后主持人結(jié)束語(yǔ)。

六、班主任總結(jié):

今天的活動(dòng)開(kāi)的很成功,從準(zhǔn)備到表演,都是同學(xué)們用心來(lái)做的,對(duì)于同學(xué)們的表現(xiàn)老師感覺(jué)很好,活動(dòng)短暫,但請(qǐng)同學(xué)們不要忘記我們的主題,《牢記國(guó)恥、振興中華》,歷史以成過(guò)去,未來(lái)在等著我們,我們要肩負(fù)起祖國(guó)負(fù)于我們的歷史使命,擔(dān)負(fù)起振興中華的重?fù)?dān)。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十六

“9月18日,這是一個(gè)令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關(guān)東軍炮轟東北軍駐地沈陽(yáng)北大營(yíng),發(fā)動(dòng)了對(duì)我國(guó)東北的大規(guī)模武裝進(jìn)攻,策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當(dāng)時(shí)政府的不抵抗政策,造成了我東北三省大好河山風(fēng)云失色,淪于敵手。從此,3000萬(wàn)東北同胞在此后的14年中過(guò)著飽受凌辱的亡國(guó)奴生活。然而,堅(jiān)強(qiáng)英勇不屈的中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn),終于迫使侵略者投降,隨后在1949年10月1日迎來(lái)了一個(gè)嶄新的國(guó)家,這就是我們偉大的中華人民共和國(guó)!

二、活動(dòng)目的。

為深入了解中國(guó)歷史,紀(jì)念九一八事變_周年,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

1、了解九一八事變_周年的有關(guān)內(nèi)容。

2、通過(guò)主題班會(huì)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變。

四、活動(dòng)對(duì)象:二年級(jí)(2)班的全體學(xué)生。

五、活動(dòng)時(shí)間:9月18日——9月19日。

六、活動(dòng)流程:

1、9月18日下上午午組織同學(xué)生觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。

2、四個(gè)小組中每小組抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。

3、全班同學(xué)和老師默哀一分鐘。

4、9月19上午日上午在教室舉行紀(jì)念九一八_周年演講比賽。

4活動(dòng)的意義:在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極討論,反映熱烈,都紛紛表示要銘記歷史,“勿忘國(guó)恥,共襄復(fù)興”。并認(rèn)為作為21世紀(jì)青年,更應(yīng)更好地努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的祖國(guó)。

通過(guò)此次活動(dòng),同學(xué)們了解了中華民族所經(jīng)受的苦難,進(jìn)一步弘揚(yáng)和培養(yǎng)了學(xué)生的民族精神,樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀。牢記國(guó)恥、以史為鑒,在這個(gè)特殊的日子里,在本次主題班會(huì)活動(dòng)的教育下,同學(xué)們對(duì)于21世紀(jì)青少年所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了更深刻的體會(huì)。我們要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó)。

九一八事變紀(jì)念日口號(hào):

1、時(shí)間,帶不走永恒的傷痛;歷史,抹不掉侵略的痕跡。記住,是為了民族的振興;奮發(fā),是為了國(guó)家的強(qiáng)大。九一八事變80周年,勿忘國(guó)恥,自強(qiáng)不息!

2、拒絕落后,落后就會(huì)挨人打;拒絕怯懦,怯懦就會(huì)受欺壓,拒絕腐敗,腐敗就會(huì)亡國(guó)家。以史為鑒,牢記九一八;面向未來(lái),振興我中華。

3、盧溝曉月映歷史,賊寇惡行不能忘。豺狼突咬巨龍身,血肉橫飛日月昏。鐵馬千軍揮利劍,長(zhǎng)纓萬(wàn)丈縛兇神。江河浩蕩英雄淚,山岳巍峨祭忠魂。九一八紀(jì)念日,牢記歷史,勿忘國(guó)恥,警鐘長(zhǎng)鳴,強(qiáng)我中華!

4、白山黑水昔蒙羞,血雨腥風(fēng)遍九州。一十四年家國(guó)恨,銘心刻骨載史冊(cè)!九一八事變紀(jì)念日,子孫萬(wàn)代,警鐘長(zhǎng)鳴,勿忘國(guó)恥,振興中華,富國(guó)強(qiáng)兵,使我們偉大的中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!

5、警笛聲聲撼人心,泣訴當(dāng)年倭寇侵。一寸河山一寸血,盧溝月映金陵難。九一八事變紀(jì)念日,柳條湖畔祭忠魂,草木皆兵齊默哀,奮發(fā)圖強(qiáng)看我輩,勿忘國(guó)恥強(qiáng)中華!

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十七

10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日,為了隆重慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)73周年,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽(tīng)黨的話,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

紅領(lǐng)巾心向黨爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。

20xx年10月12日(周六)上午。

操場(chǎng)。

全體師生。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

1、策劃活動(dòng)程序,訓(xùn)練升旗手、學(xué)生代表講話等;

2、二年級(jí)班主任一要對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育(學(xué)會(huì)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;學(xué)會(huì)帶紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、宣誓、呼號(hào))二要各班選出6名新隊(duì)員代表,名單在10月11日之前上報(bào);確定每個(gè)班的中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)名單,在10月11日之前上報(bào)。

3、學(xué)??倓?wù)處準(zhǔn)備:大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、新隊(duì)員紅領(lǐng)巾。

4、背景音樂(lè)準(zhǔn)備:(《少先隊(duì)出旗曲》、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》、《少先隊(duì)退旗曲》)。

5、各中隊(duì)輔導(dǎo)員,全體少先隊(duì)員溫習(xí)隊(duì)歌、呼號(hào),活動(dòng)當(dāng)天佩戴干凈整潔的紅領(lǐng)巾,穿校服。

6、五六年級(jí)班主任:每個(gè)班選出6名老隊(duì)員代表,名單于10月11日前上報(bào)。

(一)全體就位,整理隊(duì)伍。(由劉新生校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各中隊(duì)隊(duì)旗引領(lǐng)進(jìn)入場(chǎng)地,二年級(jí)6個(gè)班依序站在操場(chǎng)正中央,三年級(jí)6個(gè)班站到北邊,靠近校門(mén)彩虹館,四到六年級(jí)9個(gè)班站到南邊)。

(二)介紹嘉賓,優(yōu)秀隊(duì)員給嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。全體肅立,主持人宣布,朝陽(yáng)路小學(xué)20xx年建隊(duì)活動(dòng)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式開(kāi)始。

(三)升國(guó)旗,唱國(guó)歌。

(四)國(guó)旗下講話(由502班負(fù)責(zé))。

(五)出隊(duì)旗,全體少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

(六)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話,宣讀新建中隊(duì)。

輔導(dǎo)員講話:中國(guó)少年先鋒隊(duì)(簡(jiǎn)稱(chēng)“少先隊(duì)”)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的`預(yù)備隊(duì)。1949年10月13日是中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。今年的10月13日是第70個(gè)中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。

下面宣讀新建中隊(duì)的名稱(chēng):朝陽(yáng)路小學(xué)組建201中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員方萍;202中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員章紅亞;203中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員何敏;204中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員張英;205中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員劉方芳;206中隊(duì),中隊(duì)輔導(dǎo)員蔣昌文。

(七)大隊(duì)輔導(dǎo)員為新建中隊(duì)授中隊(duì)旗。

新建中隊(duì)的各中隊(duì)長(zhǎng)走上前臺(tái),接受中隊(duì)旗。各大隊(duì)委員準(zhǔn)備中隊(duì)旗,交給大隊(duì)輔導(dǎo)員,由大隊(duì)輔導(dǎo)員交給新中隊(duì)。

(八)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單,老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。

(佩戴紅領(lǐng)巾由xx、xx老師負(fù)責(zé),一對(duì)一,班對(duì)班,601班負(fù)責(zé)201班,602班負(fù)責(zé)202班,501班負(fù)責(zé)203,502班負(fù)責(zé)204班,503班負(fù)責(zé)205班,601班負(fù)責(zé)206班)。

老隊(duì)員雙手托紅領(lǐng)巾來(lái)到新隊(duì)員面前,先向新隊(duì)員敬隊(duì)禮;再雙手將紅領(lǐng)巾授予新隊(duì)員,新隊(duì)員雙手接過(guò),放在頸上;老隊(duì)員給新隊(duì)員系上紅領(lǐng)巾;接著互相敬禮;老隊(duì)員回到原位置。

(九)新隊(duì)員代表講話(由二年級(jí)劉方芳老師負(fù)責(zé))。

(十)大隊(duì)長(zhǎng)xx同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。(舉右手,握拳于耳邊,面向大隊(duì)旗。)。

宣誓內(nèi)容:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!——宣誓人:×××。

宣誓。(大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同,護(hù)旗手在兩側(cè),面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誓,領(lǐng)誓人說(shuō)一句,新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說(shuō)完后,領(lǐng)誓人說(shuō):“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名)。

(十一)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

(十二)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員呼號(hào)。

全體起立、呼號(hào)(由大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。)此時(shí)中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前,中隊(duì)旗手執(zhí)旗,使旗面上的星星火炬正面向全體隊(duì)員,護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角,右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前,面向隊(duì)旗舉起右拳,全體隊(duì)員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼:“準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”

回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”

領(lǐng)呼人放下右拳,全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。

(十三)唱紅歌,全體少先隊(duì)員齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

(十四)退旗。全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(奏樂(lè),大隊(duì)旗手執(zhí)旗,護(hù)旗手敬禮,全體隊(duì)員行禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)方向。退旗方向與出旗相反,退場(chǎng)至原出旗位置)

(禮畢,主持人宣布入隊(duì)儀式結(jié)束)。

(一)總負(fù)責(zé)人:

(二)安全保障:

(三)路隊(duì)調(diào)度:

(四)活動(dòng)策劃:

(五)音響設(shè)備(音樂(lè)、話筒等):

(六)場(chǎng)地設(shè)備:

(七)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾準(zhǔn)備:

(八)拍照攝影:

(九)文字報(bào)道:

(十)資料整理:

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十八

在疫情影響下的現(xiàn)在,已經(jīng)很久沒(méi)有真正到英烈的墓前去獻(xiàn)上一束花,但是他們永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,他們是時(shí)代的英雄,是人民的信仰,他們用自己的血肉之軀筑成了盾,為身后的人民沖鋒陷陣,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住他們,希望英烈們?cè)诹硗庖粋€(gè)世界,沒(méi)有病痛,沒(méi)有煩惱,我們定不辜負(fù)期待,帶著他們那份希望向未來(lái)走去。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇十九

為深入了解中國(guó)歷史,紀(jì)念九一八事變八十四周年,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,鼓勵(lì)廣大同學(xué)努力學(xué)習(xí)、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國(guó)。

1、了解九一八事變八十四周年的有關(guān)內(nèi)容。

2、通過(guò)舉行演講比賽進(jìn)一步認(rèn)識(shí)九一八事變。

xx小學(xué)全體學(xué)生。

20xx月17日——9月18日。

1、9月17日下午第三、四節(jié)各班同學(xué)觀看《九一八事件紀(jì)錄片》了解九一八事件。

2、每班抽兩位同學(xué)準(zhǔn)備演講材料。

3、9月18日上午在多媒體教室舉行紀(jì)念九一八八十四周年演講比賽。

4、下周一升國(guó)旗時(shí)公布演講比賽結(jié)果。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇二十

1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀方面:樹(shù)立居安思危的憂患意識(shí),增強(qiáng)保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操,把強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感和堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)行為結(jié)合起來(lái),學(xué)好本領(lǐng),為報(bào)效祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

2、能力方面:培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力、主動(dòng)參與探究的'能力。

3、知識(shí)方面:了解祖國(guó)受人凌辱的屈辱歷史、知道加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的重要性及當(dāng)前國(guó)家統(tǒng)一安全方面的不安定因素、明確我國(guó)公民在維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一安全方面的有關(guān)義務(wù)。

三、班會(huì)準(zhǔn)備。

1、思想準(zhǔn)備:今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)既世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年,以此為契機(jī)做好全班同學(xué)的思想發(fā)動(dòng)工作,提高同學(xué)的積極參與意識(shí)。

2、組織準(zhǔn)備:搞好人員分工,分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人,全班同學(xué)分成若干小組,分頭搜集材料,如搜集抗日故事、抗日歌曲、有關(guān)抗日的影視資料等,并通過(guò)報(bào)章雜志及電視網(wǎng)絡(luò)等媒體了解當(dāng)今的世界形勢(shì)、了解日本今日對(duì)華的一些言論、了解中國(guó)在當(dāng)今世界的位置及處境等,并組織學(xué)生參與制定本次班會(huì)的活動(dòng)方案。安排學(xué)生布置黑板教室。

3、程序準(zhǔn)備:確定班會(huì)活動(dòng)步驟使活動(dòng)落到實(shí)處。

1、主持人致詞:同學(xué)們,今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)及世界人民反法西戰(zhàn)爭(zhēng)勝利_周年,當(dāng)年日本侵略者長(zhǎng)驅(qū)直入,在中國(guó)的土地上燒殺搶掠,肆意蹂躪,犯下的罪行罄竹難書(shū),就讓我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)日軍的暴行吧。

2、播放祖國(guó)屈辱歷史的有關(guān)視頻片斷、當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)中影響國(guó)家統(tǒng)一安全的不安定因素的有關(guān)視頻片段。

3、講述抗戰(zhàn)故事,以此來(lái)緬懷那些犧牲的勇者,也使我們銘記那段用鮮血刻下的歷史。

4、當(dāng)日軍在我們的土地上作威作福之時(shí),我們的人民在哭泣、在吶喊,請(qǐng)聽(tīng)王欣渝同學(xué)的《淞花江上》。

6、歷史走到了今天,當(dāng)?shù)聡?guó)人為自己在二戰(zhàn)中所犯罪行真誠(chéng)地道歉時(shí),日本人卻在修改教科書(shū)企圖掩蓋那段罪惡的歷史,大大地傷害了中國(guó)人的民族感情,老師誦讀水均益的文章《日本,請(qǐng)聽(tīng)我對(duì)你說(shuō)》,讓學(xué)生了解現(xiàn)在日本人對(duì)中國(guó)的態(tài)度以及中國(guó)民眾的反映。

理想是石,敲出星星之火。

理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

理想是燈,照亮夜行的路。

理想是路,引你走到黎明。

理想是芽,會(huì)有濃蔭。

理想要開(kāi)花,桃李結(jié)甜果。

請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。

路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

7、全班齊唱《義勇軍進(jìn)行曲》,在雄壯有力的國(guó)歌聲中結(jié)束班會(huì)。

8、主持人致結(jié)束語(yǔ):通過(guò)這次活動(dòng),更激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷,歷史已經(jīng)過(guò)去,明天是屬于我們的,我們要用自己的努力來(lái)證明自己的愛(ài)國(guó)心。我想無(wú)論以后我們走到哪里,我們都會(huì)以自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇二十一

9.3抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日放假通知發(fā)布,9月3日至5日放假調(diào)休3天,9月6日正常上班。9月3日當(dāng)天加班可拿雙倍工資。據(jù)悉,今年抗戰(zhàn)勝利70周年小長(zhǎng)假期間(9月3日~5日),全省7座以下小型客車(chē)高速不免費(fèi)。

據(jù)悉,與清明、五一小長(zhǎng)假不同,今年國(guó)務(wù)院首次發(fā)布了關(guān)于中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念日調(diào)休放假的通知。根據(jù)交通運(yùn)輸部發(fā)布的《重大節(jié)假日免收小型客車(chē)通行費(fèi)實(shí)施方案》,抗戰(zhàn)勝利70周年小長(zhǎng)假不屬于4個(gè)免費(fèi)通行的節(jié)假日(春節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié))。因此車(chē)主上高速仍需正常繳費(fèi)通行。

辛亥革命紀(jì)念日班會(huì)教案篇二十二

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道清明節(jié)的來(lái)歷。

2、通過(guò)教育,讓學(xué)生體會(huì)到,今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,學(xué)習(xí)先烈們的愛(ài)國(guó)精神,繼承先烈的遺志,努力學(xué)習(xí),煉就成才,報(bào)效國(guó)家。

活動(dòng)準(zhǔn)備:詩(shī)歌、先烈事跡、烈士陵園的介紹。

活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入:

師:同學(xué)們,本周的班會(huì)主題是:緬懷先烈,爭(zhēng)做合格中學(xué)生。再過(guò)一周,4月5日,就是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日:清明節(jié)了。你知道清明節(jié)掃墓的來(lái)歷嗎?說(shuō)到清明節(jié)掃墓,我們也一定回想起那些用生命和鮮血換來(lái)我們今天幸福生活的革命先烈們。

二、主體:

1、清明節(jié)習(xí)俗。

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī),唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

為什么要在清明掃墓呢?

這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。

2、學(xué)習(xí)祭掃烈士墓。

自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他liu_。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

一般活動(dòng)程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命英雄紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈;奏樂(lè)默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績(jī)。

注意的禮儀事項(xiàng):

烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長(zhǎng)眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動(dòng),首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動(dòng),認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。

3、革命先烈事跡師:你知道哪些英雄先烈的事跡?

(1)、董存瑞(2)、劉胡蘭(3)、雷鋒(4)、邱少云等等。

談?wù)勀銓?duì)革命烈士的認(rèn)識(shí)。

4、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》。

耳邊,仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲眼前,好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記身先士卒,革命志士逞英豪。

永遠(yuǎn)不會(huì)忘記力戰(zhàn)頑敵,一片丹心照乾坤。

一個(gè)聲音高喊著勇往直前,戰(zhàn)斗不息……是你們使天空變得晴朗高遠(yuǎn)。

是你們使大地變得瑰麗斑斕是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌。

是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖高亢的國(guó)歌在耳邊響起。

鮮艷的國(guó)旗在空中飄揚(yáng)聽(tīng),革命先烈鮮紅的熱血。

譜寫(xiě)的英雄贊歌是多么的嘹亮,多么激昂……。

5、你打算今后怎樣做?

三、總結(jié):

師:通過(guò)教育,大家深深感到,今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。在這清明時(shí)節(jié),讓我們緬懷學(xué)習(xí)他們,分享英雄的光榮和幸福感,做好我們應(yīng)該做的事情。

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