每個人都值得擁有一份總結，它是我們成長道路上的里程碑。如何合理安排時間成為大多數(shù)人面臨的難題。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領域的總結寫作范例。
村書記遵紀守法情況篇一
20xx年度,我在xx學校擔任副校長,擔任xx課教學工作?；仡櫼荒甑墓ぷ?，我在上級教育主管部門、校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，認真落實學校的各項常規(guī)管理制度，創(chuàng)造性地開展工作，順利完成了分管和負責的任務，教育教學、年級管理、教研組等工作都取得了顯著的成績。團結協(xié)作，作風正派，教書育人，為人師表，嚴于自律，廉潔從教，沒有做過任何違紀違法事項。下面我就一年來履行職責及廉潔自律情況作以下述職，請各位領導和同事進行評議。
努力學習，不斷加強自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想政治素質和業(yè)務理論水平，為提高自己的工作、管理水平夯實基礎。始終堅持對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。認真學習、不斷實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，工作中時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育做出自己應有的貢獻。認真學習黨的十九大精神，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。為不斷提高自己工作管理上的合理性、科學性、發(fā)展性，認真組織并積極帶頭參加各類政治學習和業(yè)務學習，在學習中，把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，做到從理論中來，到實踐中去。
在管理中，始終以集體利益為重，從大局出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的思想，團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，在自己的工作崗位上埋頭苦干。在工作中，我服從組織紀律，做事敢負責任，不計報酬，不計名利，不計得失，以謙遜的態(tài)度，扎實的作風，努力當好校長的副手、教師的良友，為學校的發(fā)展出謀劃策，為教師的成長鋪路,為學生的發(fā)展奠基。
同時高度重視年級組教師的思想道德建設,在學習方式上,一是組織集中學習,引導老師們始終堅持黨的基本路線不動搖,努力做到思想上堅信不疑,行動上堅定不移,在行動上與學校保持一致;二是堅持個人自學方式,把思想政治理論學習與專業(yè)學習緊密結合在一起,以思想的不斷解放和進步促進專業(yè)水平的不斷提高,以個人修養(yǎng)水平的不斷提高促進團結進取氛圍建設，使大家統(tǒng)一思想,充滿信心,增強了教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,有力地促進了各項工作的順利開展.
我擔任xx課教學工作，堅持和其他教師一樣做好教學常規(guī)工作，帶頭上示范課。在教學工作中，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力提高教育教學質量。積極參加各類學習和培訓。在教學相長的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步，不斷探索創(chuàng)新之路。
根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作，認真開好年級組會議、弱科教師座談會，并注重平時與教師思想交流，做到肯定成績、分析問題、落實改進措施。堅持每周一次班主任例會，除落實工作安排外，幫助班主任根據(jù)本班實際提出問題、分析問題，找出解決方法，注重工作方法指導。主動參與各班的學生思想教育工作，與學生談心、談話百余人次，轉化學困生、后進生80余人次，為創(chuàng)造緊張有序的教學氛圍奠定了良好基礎。積極爭取家長、社會的支持，多次參加家長會，約見家長50余人次。指導級部學生會和各班班委工作，多次召開座談會，了解情況，明確分工和責任，充分調動學生積極性，重點強化了衛(wèi)生、兩操、內務整理、晚休紀律等常規(guī)檢查，不僅有效控制了學生分化、扭轉了難于管理的局面，而且培養(yǎng)提高了學生的能力和素質。新學年開學初，帶領教師認真分析現(xiàn)實情況，一切工作為學生的未來考慮，立足于學生最基本的習慣養(yǎng)成教育，從學生生活中的小事入手，從教育教學每一個細節(jié)抓起，把學生的思想品德教育、安全教育和學習習慣、行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，嚴實相濟，教育工作扎實有效，為學生終身發(fā)展奠基。
我積極主動地配合學校推動新課程改革，扎實有效推行新課改模式，及時宣傳反映新課改中有關教師、學生等諸方面的新理念和新做法，對教職工思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。另外，還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。
堅持深入教學、深入課堂，每周聽一節(jié)骨干教師示范課并評課指導，帶動提高了整個教研組的教學水平。每學期聽評課達40節(jié)以上，掌握了教學工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學工作都有較深入的了解。積極扎實開展教科研工作，扎實開展每周一次的教研活動，認真抓好集體備課，提高教師的教育教學業(yè)務能力和知識水平，有不少教師取得了較好的教育教學成績。
反腐倡廉,始終保持清醒頭腦,旗幟鮮明地反對腐敗,廉潔自律,改進作風,自覺維護黨的團結統(tǒng)一,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。在實際工作中,公平團結,樹立群眾觀點,虛心接受群眾意見建議,注重帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,遵紀守法。積極貫徹落實建設節(jié)約型和諧校園的要求,維護學校大局,以搞好服務為宗旨,以教學工作為中心,與部門協(xié)調和諧,共同發(fā)展,努力促進學校工作又好又快地發(fā)展.
平時我還不斷地加強自身的內省，堅持原則，與人為善，秉承公正，廉潔從教，妥善處理好與領導、同事之間的關系，用心思考，用力做事，厚德載物，用高尚的操守去影響人，用正直的言行去感動人。
各位領導、同志們，回顧過去，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信辦法總比困難多。在今后的工作中，在上級領導的親切關懷指導下，以提高教育教學質量為中心，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，努力為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出自己應有的貢獻。
村書記遵紀守法情況篇二
2015年，在縣委、縣政府的正確領導和上級部門的指導下，縣紀委監(jiān)察局認真貫徹落實中央、省、市紀委工作會議精神，緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，積極推進“轉職能、轉方式、轉作風”，認真履行監(jiān)督責任，嚴格執(zhí)紀問責，確保了全縣黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展。
(一)嚴明紀律要求，強化工作職責，黨風廉政建設責任進一步落實。為進一步推進全縣懲防體系和反腐倡廉建設工作，縣委、縣政府研究部署了全縣黨風廉政建設和反腐敗工作，制定下發(fā)了《2015年全縣黨風廉政建設和反腐敗工作要點》和《2015年全縣黨風廉政建設和反腐敗工作主要任務分工意見》，并先后召開了全縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議和政府廉政工作會議，明確了工作內容、責任任務。按照“一崗雙責”的要求，縣委、縣政府主要領導與班子成員、班子成員與分管部門之間均簽訂了黨風廉政建設目標責任書?？h紀委及時跟進，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位制定的黨風廉政目標責任書進行了全面分類指導，對各級黨政組織層層簽訂年度黨風廉政責任書情況進行了督促檢查。各級黨組織主要負責人切實擔負起主體責任，堅持把黨風廉政建設與其他業(yè)務工作同研究、同安排、同落實，做到了重大問題親自安排部署、親自督促檢查、親自狠抓落實。
(二)嚴格干部教育，豐富宣傳內容，干部廉潔從政意識進一步提高。充分利用縣委中心組學習會議、機關干部學習會議、村級干部培訓會議、副科級以上領導干部培訓會議等有利時機，聚焦“四風”，及時督促協(xié)調有關部門將《中央八項規(guī)定》和省市縣關于作風建設的有關規(guī)定措施，中紀委及省、市、縣紀委會議精神等學習資料和《“四風”之害》、《焦裕祿》等典型影視資料作為黨員干部學習的必學篇目，在全縣廣大黨員干部中進一步營造出學廉倡廉的濃厚氛圍。定期或不定期通報中央、省、市、縣有關違反八項規(guī)定典型案例，不斷警示黨員干部時刻牢記鐵紀、自我約束。同時，還通過全縣開展的各項文體活動及廣播電視、網(wǎng)絡(民心網(wǎng))等介質媒體融入廉政知識，推進廉政文化“六進”活動。以讀文思廉、短信促廉、電視諾廉、影視播廉、警示醒廉等方式促進領導干部廉潔從政。，會同組織部門舉辦了干部選拔任用條例和黨風廉政建設知識競賽，參加人數(shù)190余人，舉辦全縣副科級以上培訓班6期，舉辦村級黨員干部培訓班2期，參訓人數(shù)達240人;刊發(fā)《讀文思廉》12期;平安紀檢監(jiān)察22期，制作廉政宣傳欄6期，編發(fā)廉政短信3000余條。
(三)嚴格監(jiān)督檢查，時刻警鐘長鳴，監(jiān)督查辦力度進一步增強。根據(jù)縣委、縣政府的重大決策部署，以解決群眾反映強烈的突出問題開展監(jiān)督檢查。一是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門干部職工履職情況進行監(jiān)督檢查，加強對縣管干部的日常教育和監(jiān)管，出臺下發(fā)了《平安縣紀委對縣管干部廉政約談制度》，做到對黨員干部的問題早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早查處，對苗頭性問題及時約談。二是突出監(jiān)督重點，把監(jiān)督的重點放在主抓者、主責者、監(jiān)督者的監(jiān)管，為各項工作的有效開展打下堅實的基礎。三是對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門重點項目進行檢查監(jiān)督，及時跟進，有效防范違紀違法現(xiàn)象發(fā)生。四是堅決糾正和查處涉農、征地拆遷、城鄉(xiāng)低保、教育、醫(yī)療、食品藥品等方面直接侵害群眾利益的不正之風和突出問題。
(四)嚴抓工作作風，開展集中整治，作風建設水平進一步提升。以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，按照作風建設常態(tài)化的要求，圍繞“盡心盡力、盡職盡責”崗位履職情況，加大了對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位的監(jiān)督檢查，督促各級各部門狠抓機關管理，嚴格執(zhí)行首問責任制、限時辦結制、責任追究制，以制度管人，完善公務用車管理、公務接待等機關內部管理制度，合理控制“三公”經(jīng)費等支出;每逢重要節(jié)日及時下發(fā)文件和發(fā)送廉政短信，提醒各級部門、各級干部注意防止“節(jié)日病”，并成立4個暗訪組不定期深入餐飲、娛樂場所，對干部公款吃喝、公款消費、公車私用等情況進行檢查。開展了嚴肅工作紀律、嚴肅財經(jīng)紀律及群眾反映突出問題的專項整治工作。對個別干部不作為、慢作為等消極現(xiàn)象進行了整治。，我委局制定下發(fā)了元旦、春節(jié)、五一、端午等節(jié)點期間嚴明紀律、嚴格執(zhí)行廉潔自律的有關規(guī)定和制度，并針對“七一”期間、高考后可能出現(xiàn)的舉辦慶祝大吃大喝和發(fā)錢物、大辦“升學宴”、“謝師宴”等問題，專門下發(fā)文件，提出紀律要求，有效防范了一些“節(jié)日病”的發(fā)生。同時，加大明察暗訪力度，共開展明察暗訪10次，查處了2起上班期間干部上網(wǎng)玩游戲的問題，對2個單位及其責任人進行了通報批評。通過狠抓干部作風建設，黨員干部的紀律意識、廉潔意識明顯提升，機關工作人員工作積極性、工作作風明顯改進，窗口服務單位服務水平、服務效率明顯提高，機關工作秩序、辦公環(huán)境明顯好轉，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各單位“三公”經(jīng)費開支明顯下降。
(五)突出工作重點，及時查辦案件，辦案工作水平進一步提高。堅持查處問題與教育保護并重的原則，堅持“領導包案、帶案下訪”制度，緊緊圍繞群眾反映強烈的突出問題，不斷加強對黨員領導干部違反黨紀政紀、涉嫌違法行為的審查和處置工作，加大信訪核查和案件查辦力度，及時排查信訪案件，確保做到件件有落實、事事有回音。不斷拓寬案件來源渠道，整合辦案力量，加大案件查辦力度，糾正損害群眾切身利益的不正之風。，共受理群眾來信來訪49件，其中反映單位的3件，農村的28件，科級干部的6件，一般干部的12件;市紀委轉辦件25件;了結19件;正在辦理的30件;立案3件，給予黨紀、政紀處分3人。
(六)強化措施落實，完善管理機制，農村黨風廉政建設進一步夯實。堅持“3+3”工作模式，進一步加強農村基層黨風廉政建設，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村干部的黨風廉政宣傳教育，完善農村管理制度，強化對基層干部的監(jiān)督。一是從教育、制度、監(jiān)督等方面對全縣村級(社區(qū))黨風廉政建設進行了全面安排部署，對21個涉農部門開展農村基層黨風廉政建設工作明確了任務;二是組織舉辦村級黨員干部培訓班，重點就村干部廉潔自律工作、“三資”管理、“三議一表決”、村務公開、黨務公開等方面進行培訓;三是協(xié)同縣委組織部對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部進行學習教育，參觀警示教育基地，接受理想信念教育和黨紀法規(guī)及警示教育;四是深入推進紀檢監(jiān)察民心網(wǎng)建設工作，確定和培訓專人更新維護管理網(wǎng)站。五是加強農村集體“三資”管理，重新清查農村“三資”，為下半年村級換屆選舉工作奠定了基礎。
(七)狠抓隊伍建設，帶頭遵紀守法，紀檢監(jiān)察隊伍建設水平進一步提升。按照“加強學習、增強本領、堅持原則、秉公執(zhí)紀、從嚴律己、以身作則”的要求，進一步加強紀檢監(jiān)察干部思想政治、領導班子和干部隊伍建設。分層選派干部加強培訓，4名干部參加地區(qū)紀委舉辦的案件查處和審理培訓班，1名干部參加縣檔案局舉辦的檔案管理培訓班，1名同志參加縣財政局舉辦的財務網(wǎng)絡化培訓班，使紀檢監(jiān)察干部的業(yè)務水平和綜合素質進一步得到提高。一是加強理論學習。加強了對紀檢監(jiān)察干部隊伍理論培訓，強化對紀檢監(jiān)察干部理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、誠信教育以及從政道德教育，促使其把遵守紀律作為行使權力的第一準則，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律和工作紀律，自覺做到執(zhí)行政策不走樣，履行程序不變通，責任面前不推諉，是非面前不退步。二是開展專項活動。扎實深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，認真糾正“四風”，切實解決紀檢監(jiān)察機關和干部中存在的突出問題。通過走訪、發(fā)放征求意見表等形式征求到班子在“四風”方面的意見建議15條，經(jīng)梳理歸納為11條，已整改8條;征求到黨員干部在“四風”方面存在的問題46條，經(jīng)梳理歸納為29條，目前已整改25條。三是完善規(guī)章制度。完善和修訂了財務管理、公務管理等內部管理各項工作制度，使各項工作更加符合中央八項規(guī)定和省、市、縣有關規(guī)定的要求;嚴格執(zhí)行“一把手”五不分管制度，對班子成員分工進行了調整，明確規(guī)定紀委書記不得分管財務、物資采購等工作，交由副職分管，紀委書記主要抓監(jiān)督;為了做到用鐵的紀律打造群眾滿意的紀檢監(jiān)察新隊伍，制定出臺了《平安縣紀檢監(jiān)察干部十條禁令》，規(guī)定如有違反者必將嚴懲，同時公布了舉報電話，將全縣紀檢監(jiān)察干部置于黨組織和社會輿論的監(jiān)督之下，防止“燈下黑”問題。
2015年，全縣黨風廉政建設和反腐敗工作雖然取得了一定成績，但離上級的要求還存在差距，存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：一是一些單位和領導干部在履行主體責任，“一崗雙責”中還存在不到位、不嚴格的問題，影響了黨風廉政建設扎實有效開展;二是工作創(chuàng)新不夠，缺乏特色和亮點，工作質量有待進一步提高;三是對紀委監(jiān)督責任及工作的認識還不到位，對如何落實監(jiān)督責任，推進縣、鄉(xiāng)兩級紀委“三轉”還缺乏深入思考;四是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委作用發(fā)揮不夠，縣鄉(xiāng)紀檢干部隊伍整體素質還跟不上反腐倡廉新形勢、新任務的要求，急需加強培訓等。針對以上存在的問題和不足，將在下半年的工作中加以認真整改解決。
下半年，按照中央、省、市紀委對“三轉”的要求和部署，在認真查找工作差距的基礎上，采取有效措施，狠抓各項工作任務的落實，重點抓好以下工作：
(一)進一步深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神及中央、省、市紀委黨風廉政建設和反腐敗會議精神，提高工作的主動性，增強工作的針對性，全面落實年初確定的各項目標任務。
(二)狠抓作風建設，深入貫徹落實中央、省、市、縣委各項規(guī)定精神，加強執(zhí)紀監(jiān)督和懲戒問責，抓住重點節(jié)點，加大執(zhí)紀檢查力度，著力解決黨員領導干部在“四風”方面存在的突出問題。
(三)繼續(xù)加強反腐倡廉宣傳教育，認真組織開展廉政文化宣傳月活動，增強活動的吸引力和宣傳教育效果。
(四)創(chuàng)新查辦案件的工作方法，研究制定聯(lián)合辦案、交叉辦案、全員辦案機制，高度重視群眾來信來訪，進一步加大信訪核查和案件查辦工作力度。
(五)嚴明黨的紀律，嚴格執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經(jīng)紀律和生活紀律等各項紀律，嚴肅查處違反黨紀行為，確保紀律剛性行事。
(六)按“三轉”要求，明確職責所在，落實好監(jiān)督責任，緊緊圍繞黨風廉政建設和反腐敗工作開展監(jiān)督執(zhí)紀問責，切實把縣委、縣政府的重大決策部署執(zhí)行情況納入問責問效范圍，確保政令暢通。
(七)繼續(xù)推行“3+3”工作模式，確保“三公開”制度有效執(zhí)行，進一步加強完善“民心網(wǎng)”建設工作。
(八)繼續(xù)開展“盡心盡力、盡職盡責”活動和“一強化四反對”專項活動，切實加強紀檢監(jiān)督干部隊伍建設。
村書記遵紀守法情況篇三
政治審查是指政治審查。政治審查工作一般由基層黨組織承擔。在開展這項工作時，可以派黨員進行調查，也可以向有關單位的黨組織發(fā)函協(xié)助調查。由于特殊情況，一些政治審判也可能由上級黨組織進行。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
xxx，男，xx族，xxxx年xx月出生于xxxx，大學本科學歷，xxxx年xx月畢業(yè)于xx，xxxx年xx月被選聘為xx省大學生村官，xx月報到至今任xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)xx村主任助理。自參加工作以來，勤勉盡責，熱情服務，團結同志，政治立場堅定，黨性原則強，宗旨意識牢固。于xxxx年xx月參加xx?。ㄊ校﹛xxx年下半年面向社會公開考試錄用公務員考試，現(xiàn)已順利通過筆試、面試、體檢，即將進入政審階段，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來的思想政治、學習工作、綜合評價意見等相關情況介紹如下：
該同志作為一名中共預備黨員能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和“科學發(fā)展觀”，積極參加鎮(zhèn)黨委、政府開展的各種學習活動，諸如：xxxx，不斷提高思想政治素質。能夠始終堅持運用馬列主義的立場、觀點和方法論，堅持用正確的世界觀、人生觀、價值觀，指導自己的學習、工作和生活。該同志共產(chǎn)主義信念堅定，黨風正派，遵紀守法，嚴于律己，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致，作為一名大學生村官能夠服從鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排，積極調整心態(tài)，適應基層工作，服務基層。
該同志作為一名大學生村官，能服從鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排，愛崗敬業(yè)，扎實工作，積極進取，在學習工作中，虛心向老同志請教，積極尋求理論與實踐的最佳結合點，較熟練地掌握了相關法律法規(guī)和業(yè)務知識，能夠保質保量地完成本職工作。該同志深知作為一名大學生村官肩負的責任，即使借調在鎮(zhèn)部門工作，也不忘與村兩委保持聯(lián)系，關注村工作動態(tài)，交流心得，共同克服農村工作中種種難題，積極聯(lián)絡村兩委，配合鎮(zhèn)包村領導和工作小組，結合實際情況，對xx工作的準備、實施、應急處理、后期事宜等做了大量工作?？偟膩碚f，該同志能主動克服基層環(huán)境差，工作量大的困難，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，受到領導和同事們的一致好評。
遵紀守法，廉潔自律，勤儉節(jié)約，尊重領導，團結同事，真心實意為廣大群眾服好務。在工作中堅持發(fā)揚艱苦的作風，勤奮努力，任勞任怨，扎實工作，深得領導、同事及廣大群眾的認可。
該同志政治立場堅定，宗旨意識牢固，能夠擺正心態(tài)，熱情服務群眾。事業(yè)心和責任感強，能吃苦耐勞，對任何一項工作都能用“高標準”、“嚴要求”來約束自己，及時保質保量地完成各項工作任務，并能在完成分內工作之余經(jīng)常幫助同事。工作中敢于承擔責任，顧全大局，注重理論聯(lián)系實踐，講究效率，善于聽取不同的意見和建議，能夠堅持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線。但還存在一些不足或有待改進的地方，如組織協(xié)調能力還有待提高，創(chuàng)新意識還有待增強。相信其在以后的工作中定能加以改進，更好地服務于民。
xxx同學，系20xx年考取我校xxxxxxx學院學生，在xxxx四年的大學學習期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程；熱愛祖國、關心集體，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度；學習目的明確，成績優(yōu)良；同時積極參加各項文體活動，較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。
該生思想上積極要求上進，向黨組織靠攏，已成為一名合格的黨員。學習勤奮努力，成績優(yōu)良，喜歡體育運動，有較強的團隊精神和集體榮譽感。熱愛集體，待人誠懇，相處融洽，有較強的組織活動能力，思維活躍，應用能力較強。嚴于律己，寬于待人，做人做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協(xié)作精神強，是一名綜合素質強的合格大學生。
該生政治上積極要求上進，學習刻苦認真，工作積極主動，勤奮誠實，為人踏實，樂于助人，生活中能嚴格要求自己，能出色的完成交給的各項任務，善于思考，具有一定的創(chuàng)新能力，是一名品學兼優(yōu)的合格大學生。
該生樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，有良好的心理素質和應變能力，勇于進取，不怕挫折。學習態(tài)度端正，學習認真，勤奮努力，已通過國家英語四級，有較強的思維能力和動手能力。積極參加社會實踐，經(jīng)驗豐富，知識面廣，注重自身各方面素質的提高。在平時專業(yè)學習上，刻苦學習鉆研，是一個極具發(fā)展?jié)摿?、復合型的?yōu)秀人才。
xxxxx學院。
xxxx年xx月xx日。
xxx，男（或女），漢族（或其他民族），xx省xx縣人，xxxx年xx月xx日出生，家庭出身工人（或農民、干部、軍人、知識分子），個人成份學生（或教師），文化程度高中（或其它學歷），xxxx年xx月加入中國共產(chǎn)主義青年團，xxxx年xx月到xxxx工作，現(xiàn)任xx班的教師。
xxxx年9月至xxxx年7月，在xx小學學習；
xxxx年9月至今，在xxxx專業(yè)學習（或某部門工作）。
xxx出生于工人家庭，初中時加入中國共青團，現(xiàn)就讀于xxxx專業(yè)，任xx班的xx，在校期間曾被評為“xxxx”。該同志歷史清白，沒有參加任何反動組織。認真學習“三個代表”重要思想、努力踐行“八榮八恥”
xxx到我校讀書以來，思想上、學習上、工作上、生活上（各方面表現(xiàn)情況）以及獲得的獎項等。
通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員或函調了解，其直系親屬及聯(lián)系密切的主要社會關系是清楚的，具體情況如下：
父親：xxx，群眾，xx省xx縣xx廠職工，無政治歷史問題；
母親：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx局xx干部，無政治歷史問題；
弟弟：xxx，xx省xx縣xx小學學生，無政治歷史問題；
舅舅：xxx，中共黨員，xx省xx縣xx公司xx職務，無政治歷史問題；
叔叔：xxx，群眾，xx省xx縣xx鎮(zhèn)xx村務農，無政治歷史問題。
在征求部分黨員和群眾意見的基礎上，xx支部委員會召開會議認為：xxx幾年來。經(jīng)支委會討論決定：確定為組織發(fā)展對象，報請上級黨委批準。
中共xxx黨支部。
xxxx年xx月xx日。
村書記遵紀守法情況篇四
x，出生年月：19**年**月**日，籍貫：?，F(xiàn)任課堂文娛委員。該同志于20**年**月**日申請入黨，于20**年x月x日被列為主動分子，并于20**年x月x日----20**年x月x日參加了黨校學習。下面向黨組織匯報一年來的考察情況。
在思想上，該同志能夠自我思考，自我提高，能定期地總結生活的經(jīng)驗和感受，并不斷改善自身的缺點和不足。并能夠主動向黨組織靠攏，關心國家大事，認真學習主義，思想，理論和“表”重要思想，并將其運用到生活實踐當中，不斷提高思想道德方面的修養(yǎng)。
在學習上，該同志上課認真聽講，能及時完成老師布置的作業(yè)。學習態(tài)度端正，虛心好學，聰明上進，成績優(yōu)異。通過自身的不斷努力，曾榮獲三等獎學金和國家勵志獎學金等多項獎學金。
在工作上，作為一名班委，該同志做事認真負責，能主動協(xié)助其他班委管理整個課堂，并取得較好的效果。主動參加校內外的各類活動，并榮獲“20**年度**大學暑期社會實踐先進個人”。
在生活上，該同志嚴格要求自己，不奢侈，不浪費，勤儉節(jié)約，樂于助人，自立自強。有著正確的人生觀、價值觀。同時，能很好地將學習和娛樂區(qū)分開，合理安排作息時間，做到勞逸結合。
經(jīng)政審，及其家庭成員,主要社會關系政治歷史清白，無任何政治歷史問題，社會表現(xiàn)好。
入校以來，經(jīng)團支部推優(yōu)，主動分子考察，黨校學習和組織考察，入黨動機端正，思想穩(wěn)定，入黨要求迫切，表現(xiàn)了較好的政治素質和思想素質，平時工作認真負責，現(xiàn)實表現(xiàn)好，在課堂中起到了先鋒模范作用。
現(xiàn)在存在的主要缺點是：有一點貪玩和粗心，缺乏體育鍛煉，缺乏創(chuàng)新思維，不夠自信。做事過于急躁，過于嚴肅。有點孩子氣，缺少一點穩(wěn)重感。有時做事易沖動，遇事也不夠冷靜。偶爾會心直口快，性子有點急。平時與同學缺少交流，需要擴大自己的交際范圍，組織協(xié)調能力也有待加強。心腸太軟，立場不夠堅定，做事不夠果斷。優(yōu)點是：為人誠實，遇事樂觀，有責任心，有愛心，也很有正義感。作為一名班委，工作勤勤懇懇，做事認真負責，一絲不茍。主動參加課堂活動，在很多方面都能做到盡力而為。學習刻苦，聰明上進，成績優(yōu)異，并寫有一手好字。為人善良，樂于助人，性格開朗，待人友善，與同學相處融洽?？傊撏疽鸦痉先朦h條件，建議黨組織考慮發(fā)展其入黨。
村書記遵紀守法情況篇五
2018年度,我在xx學校擔任副校長,擔任xx課教學工作。回顧一年的工作，我在上級教育主管部門、校領導及各位同事的關心、指導和幫助下，認真落實學校的各項常規(guī)管理制度，創(chuàng)造性地開展工作，順利完成了分管和負責的任務，教育教學、年級管理、教研組等工作都取得了顯著的成績。團結協(xié)作，作風正派，教書育人，為人師表，嚴于自律，廉潔從教，沒有做過任何違紀違法事項。下面我就一年來履行職責及廉潔自律情況作以下述職，請各位領導和同事進行評議。
努力學習，不斷加強自身修養(yǎng)，逐步提高自身思想政治素質和業(yè)務理論水平，為提高自己的工作、管理水平夯實基礎。始終堅持對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學習，自覺把它們作為自己的思想理論源泉。認真學習、不斷實踐“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，工作中時刻提醒自己，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好使人民群眾滿意的教育做出自己應有的貢獻。認真學習黨的十九大精神，始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。為不斷提高自己工作管理上的合理性、科學性、發(fā)展性，認真組織并積極帶頭參加各類政治學習和業(yè)務學習，在學習中，把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，做到從理論中來，到實踐中去。
在管理中，始終以集體利益為重，從大局出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的思想，團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力，在自己的工作崗位上埋頭苦干。在工作中，我服從組織紀律，做事敢負責任，不計報酬，不計名利，不計得失，以謙遜的態(tài)度，扎實的作風，努力當好校長的副手、教師的良友，為學校的發(fā)展出謀劃策，為教師的成長鋪路,為學生的發(fā)展奠基。
同時高度重視年級組教師的思想道德建設,在學習方式上,一是組織集中學習,引導老師們始終堅持黨的基本路線不動搖,努力做到思想上堅信不疑,行動上堅定不移,在行動上與學校保持一致;二是堅持個人自學方式,把思想政治理論學習與專業(yè)學習緊密結合在一起,以思想的不斷解放和進步促進專業(yè)水平的不斷提高,以個人修養(yǎng)水平的不斷提高促進團結進取氛圍建設，使大家統(tǒng)一思想,充滿信心,增強了教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,有力地促進了各項工作的順利開展.
我擔任xx課教學工作，堅持和其他教師一樣做好教學常規(guī)工作，帶頭上示范課。在教學工作中，注重因材施教，不斷總結教學經(jīng)驗，改進教學方法，努力提高教育教學質量。積極參加各類學習和培訓。在教學相長的過程中，我注意及時的與其他同事進行交流，相互促進，共同進步，不斷探索創(chuàng)新之路。
根據(jù)本年級的特點，有的放矢地開展年級組的各項工作，認真開好年級組會議、弱科教師座談會，并注重平時與教師思想交流，做到肯定成績、分析問題、落實改進措施。堅持每周一次班主任例會，除落實工作安排外，幫助班主任根據(jù)本班實際提出問題、分析問題，找出解決方法，注重工作方法指導。主動參與各班的學生思想教育工作，與學生談心、談話百余人次，轉化學困生、后進生80余人次，為創(chuàng)造緊張有序的教學氛圍奠定了良好基礎。積極爭取家長、社會的支持，多次參加家長會，約見家長50余人次。指導級部學生會和各班班委工作，多次召開座談會，了解情況，明確分工和責任，充分調動學生積極性，重點強化了衛(wèi)生、兩操、內務整理、晚休紀律等常規(guī)檢查，不僅有效控制了學生分化、扭轉了難于管理的局面，而且培養(yǎng)提高了學生的能力和素質。新學年開學初，帶領教師認真分析現(xiàn)實情況，一切工作為學生的未來考慮，立足于學生最基本的習慣養(yǎng)成教育，從學生生活中的小事入手，從教育教學每一個細節(jié)抓起，把學生的思想品德教育、安全教育和學習習慣、行為習慣養(yǎng)成教育貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)之中，嚴實相濟，教育工作扎實有效，為學生終身發(fā)展奠基。
我積極主動地配合學校推動新課程改革，扎實有效推行新課改模式，及時宣傳反映新課改中有關教師、學生等諸方面的新理念和新做法，對教職工思想認識的轉變起到了潛移默化的作用。另外，還經(jīng)常深入到教師的課堂中去，與他們一同探討、認識、交流新課改實施過程中的疑慮和難點。
堅持深入教學、深入課堂，每周聽一節(jié)骨干教師示范課并評課指導，帶動提高了整個教研組的教學水平。每學期聽評課達40節(jié)以上，掌握了教學工作的第一手資料和信息，對絕大多數(shù)老師的教學工作都有較深入的了解。積極扎實開展教科研工作，扎實開展每周一次的教研活動，認真抓好集體備課，提高教師的教育教學業(yè)務能力和知識水平，有不少教師取得了較好的教育教學成績。
反腐倡廉,始終保持清醒頭腦,旗幟鮮明地反對腐敗,廉潔自律,改進作風,自覺維護黨的團結統(tǒng)一,保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。在實際工作中,公平團結,樹立群眾觀點,虛心接受群眾意見建議,注重帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度,遵紀守法。積極貫徹落實建設節(jié)約型和諧校園的要求,維護學校大局,以搞好服務為宗旨,以教學工作為中心,與部門協(xié)調和諧,共同發(fā)展,努力促進學校工作又好又快地發(fā)展.
平時我還不斷地加強自身的內省，堅持原則，與人為善，秉承公正，廉潔從教，妥善處理好與領導、同事之間的關系，用心思考，用力做事，厚德載物，用高尚的操守去影響人，用正直的言行去感動人。
各位領導、同志們，回顧過去，展望未來，任重而道遠，未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力，但我相信辦法總比困難多。在今后的工作中，在上級領導的親切關懷指導下，以提高教育教學質量為中心，以人為本，求真務實，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，努力為教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作出自己應有的貢獻。
村書記遵紀守法情況篇六
報告使用范圍很廣。按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。報告，在已發(fā)布的黨、人大、政府、司法、軍隊機關的公文處理規(guī)范中。以下是小編收集整理的個人遵紀守法情況報告100字集合3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自覺地遵守、模范地維護黨的紀律，是共產(chǎn)黨員必須具備的行為規(guī)范，是黨性堅強的具體表現(xiàn)，也是提高黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要保證。每個黨員都必須嚴格地維護黨的紀律，極大地加強紀律性。
學習問題，是各級黨組織和領導反復強調的一個重要問題。應該說，多年來從黨委、領導到絕大多數(shù)黨員對學習是重視的，但是我們應該看到，有的單位和一些黨員無論是學習的熱情和自覺性，還是學習的廣度和深度，都有一定的差距。有的單位思想政治建設上存在的種種問題，原因不盡相同，不過有一點是定性的，就是對學習重視不夠，有的黨員在能力素質上的差距，最主要的也是體現(xiàn)在學習上。小平--早就說過，不學習，思想就會庸俗化。事實證明，這是千真萬確的。我們每個黨員一定要把學習與黨的事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起，與勝任本職的能力素質聯(lián)系在一起，不斷地加強學習。二是要堅定信念。政治上是否可靠，政治信念是否堅定，直接影響黨的形象，關系到黨的執(zhí)政。每個黨員干部一定要圍繞“為誰當官、怎樣用權、如何做人”這些基本問題，經(jīng)常審視自己，反省自己，打掃思想上的“灰塵”，矯正人生航向，在不斷的思想改造中強身固體，提高思想境界，經(jīng)受住任何艱難困苦和復雜情況的考驗，始終保持黨員應有的浩然正氣。三是要嚴于律己。
每個黨員都要從平常做起，從點滴做起，時時、事事、處處嚴格自律，守得住清貧，管得住小節(jié)，抗得住誘惑，耐得住寂寞，不僅在大事面前不糊涂，而且在任何時候、任何復雜情況下都經(jīng)得起考驗，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。四是要樹好形象。當前，群眾最反感、最不信服的，就是一些黨員的言行不一。作為共產(chǎn)黨員，必須把實事求是、言行一致作為加強黨性鍛煉的重要內容，時時處處用嚴格要求自己。凡是要求別人做到的，自己率先垂范;凡是不準別人做的事，自己堅決不做，努力做到學習走在前，工作干在前，真正使領導放心、群眾信服、自己無愧。
這也是一種黨性觀念不強的表現(xiàn)。一個真正的共產(chǎn)黨員，就要把自己原原本本地交給組織、交給群眾，從組織和群眾的反饋信息中吸取營養(yǎng)，檢查自己的思想和言行，看看自己是否真正做到了守規(guī)矩。要在黨的組織生活會上，積極匯報自己的思想、學習和工作情況，廣泛聽取黨組織和其他黨員的意見，自覺接受黨員的批評幫助和監(jiān)督。特別是一些長期在外出差，經(jīng)常不能參加黨內組織生活的黨員，更應當堅持以書信、電話等形式，定期向所在黨支部、黨小組匯報個人思想情況，自覺保持與黨組織的密切聯(lián)系，接受組織的幫助。要認真開展批評和自我批評，切實提高黨內生活的原則性、戰(zhàn)斗性。要大力提倡敢于揭短亮丑、敢于思想交鋒的風氣，無論是批評還是自我批評，都要見人、見事、見思想。要從點滴抓起，防微杜漸，防患于未然。要充分發(fā)揮黨管黨員、黨管干部的作用。全方位地管，不僅管思想、管工作，還要管生活，管業(yè)余愛好。對容易發(fā)生問題的部位和人員，要常拉袖子、常提醒，確保黨內監(jiān)督的有效性。
每個共產(chǎn)黨員還要帶頭學習黨的紀律，不斷增強紀律觀念;要帶頭遵守各項規(guī)章制度，做知法、懂法、守法、護法的模范。每個黨員不論資格多老、職務多高、功勞多大，對自己都不能有特殊思想，都必須自覺接受黨的紀律約束。黨員干部要以身作則，身體力行，模范地執(zhí)行黨的紀律，以帶動和影響全體黨員自覺遵守黨的紀律。
在這社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的最基本的素質。
回首新中國跨越半個世紀的發(fā)展歷程，以--為核心的第一代中央領導集體建立了新中國，制定了我國第一部社會主義類型的成文憲法。從此，無數(shù)中國人開始認識法律、關心法律。以--為核心第二代領導集體確定了發(fā)展社會主義民主、健全社會主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅實的基礎;以江--為核心的第三代領導集體繼往開來，與時俱進，確立了依法治國的基本方略，并將這一方略載入國家根本大法;現(xiàn)在--以科學發(fā)展觀，為依法治國描繪出宏偉藍圖。
提起法律，給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
我國是一個法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程，即打造“一個陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結，刻苦學習，做文明喬中人。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
近日，農行海寧市支行扎實推進“知法、守法、敬法”案例警示教育活動，在全行上下營造學法律法規(guī)、學規(guī)章制度、學業(yè)務知識的良好氛圍。
全體員工學習《海寧市支行知法、守法、敬法案例警示教育活動實施方案》等文件，對方案中相關內容和工作要求進行解讀，將反面案例與正面教育相結合，從自身、家庭、單位的角度出發(fā)，分析違法的慘痛教訓，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
該行相關負責人表示，要通過全員學規(guī)章制度和法律法規(guī)來引導廣大員工增強法治觀念和合規(guī)意識，也要通過對典型案例的解讀和警示，讓員工從中受警醒、明底線、知敬畏，以杜絕思想隱患，提升員工守法意識和素質。
該行切實把本此教育活動與兩學和一做學習教育及員工的“雙四十個嚴禁”學習有機結合起來，制定分步實施計劃，認真落實，加強組織領導，嚴肅學習紀律，取得良好效果。
村書記遵紀守法情況篇七
今年以來，按照中央關于加強黨風廉政建設的一系列指示精神，嚴格執(zhí)行縣委關于黨風廉政建設崗位職責的要求，不斷加強執(zhí)政潛質建設和自身建設，帶頭做到廉潔自律?，F(xiàn)將自身廉潔自律狀況匯報如下：
1、注重學習教育，增強反腐倡廉的自覺性。
一年來，我在繁忙的工作之余，總是十分注重學習，用心圍繞黨的性質、宗旨、奮斗目標和歷史任務，以及在新形勢下如何建設和發(fā)展社會主義，如何做好為僑服務和為經(jīng)濟建設服務等問題進行了深入思考，在學習和反思中堅定了政治思想信念，提高了素質，增強了明辨是非和抵御各種腐朽思想侵襲的潛質，更加充分地認識到在當前形勢下進一步樹立廉潔自律思想、狠抓黨風廉政建設、開展反腐敗工作的重要性和緊迫性，并自覺地把它作為一項長期的事關大局的工作來抓，始終貫穿于“三個禮貌”的建設之中。
2、嚴格要求自己，筑牢廉潔自律的思想防線。
在實際工作中，始終嚴格要求自己，時刻提醒自己務必遵照黨的紀律，謹于言，慎于行。不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，自覺抵制腐朽生活方式的侵蝕影響。按照“八個堅持、八個反對”和“兩個務必”的要求，堅持發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，吃苦在前、享樂在后，不斷增強廉政勤政意識。認真遵守黨的廉政和反腐敗的各項規(guī)定，認真履行個人重大事項申報、住房登記等各項廉政制度，沒有利用職務之便謀取私利，收受賄賂、沒有以個人名義挪用、借用公款，沒有違規(guī)用公款為自己購買住房，沒有違規(guī)配備、使用小汽車和通訊工具，沒有借任何名義公費旅游，大吃大喝、奢侈浪費，沒有利用公款參與健身和其他高消費娛樂活動。
3、以身作則，嚴守紀律，認真履行職責。
作為一名受黨教育多年的領導干部，我深知自己的一切權利都是黨和人民賦予的，任何時候都不能為自己謀私利。一年來，我始終以身作則，持續(xù)清醒頭腦，發(fā)奮排除和克服各種干擾和壓力，認真履行好職責，全心全意為人民服務。
在抓好個人廉潔自律的同時，還注意加強對身邊工作人員的教育、管理和約束，堅持從小事抓起，處處以身作則，率先垂范，從嚴要求，使他們牢固樹立廉潔自律、艱苦樸素和遵紀守法意識，嚴格規(guī)范自己的一言一行。
雖然自己在廉潔自律方面作出了表率，履行了職責，但距縣委、縣政府的要求還有必須的差距，我將在今后的工作中，以十七大精神為指引，發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點，進一步嚴格要求自己，強化廉政教育和管理，團結好班子成員，認真貫徹落實黨風廉政建設職責制，為盈江縣經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出自己應有的貢獻。
村書記遵紀守法情況篇八
今年，自己嚴格按照上級部門加強黨風廉政建設精神和相關規(guī)定，認真履行黨風廉政建設責任制的各項責任要求，加強自己建設，率先實現(xiàn)廉政建設責任制的各項任務。
工作中堅持說真說，辦實事，不弄虛作假，敷衍塞責，注重實效。凡是要別人做到的，自己首先做到，禁止不做的，自己堅決不做，時時事事以自身廉潔自律的行為去帶動黨員和影響群眾。
切實按照黨風廉政建設職責范圍和資料，加強對分管股室黨風廉政建設工作的直接領導。做到年初安排部署，年中督促檢查，年終檢查考核。加強黨內監(jiān)督和群眾監(jiān)督，對分管部門存在的突出問題及群眾反映強烈的人和事，切實要求督促解決，糾正分管部門的行業(yè)不正之風，推行以提高行政效能依法行政、政務公開為主要資料的行政效能監(jiān)察工作，轉變政府職能，提高工作效率，確保廉政建設取得成效。
村書記遵紀守法情況篇九
xxx,女，漢族，xxxx年x月出生，xxxx人，中國xx大學新聞專業(yè)畢業(yè)，6月加入中國共產(chǎn)黨，6月參加工作?，F(xiàn)將其被擬錄用為xx區(qū)公務員的考察情況作如下說明。
該同志思想進步，政治可靠，集體主義觀念強。在校和工作期間認真學習毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實科學發(fā)展觀，在思想和政治上與黨中央保持高度一致。在道德品質上講文明，懂禮貌，有社會公德，樂于助人，尊敬領導，團結同事，人際關系融洽。
該同志大學畢業(yè)后，先后在北京市xx有限公司和xx有限公司工作。在此期間，工作認真負責，主動向身邊的領導和同事請教，踏實肯干。不僅認真學習職責內的基本工作技能，提高了工作效率，還不斷加強相關業(yè)務技能的.學習，先后參與了其他項目的文檔寫作及翻譯工作，得到了上級領導和客戶的肯定。
該同志一直以守得住清貧，耐得住寂寞嚴格要求自己，發(fā)揚艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。在工作上遵章守紀，吃苦耐勞，不斷加強自身建設。在生活上，力求簡潔樸素，不鋪張浪費，做到不正之風不染，不義之財不取，不法之事不做，增強了拒腐防變能力。
縱觀該同志的學習、工作、生活等各方面情況都很優(yōu)秀，經(jīng)組織考察合格，認為可以被擬錄用為公務員。
村書記遵紀守法情況篇十
恪守社會公德,就是要恪守社會公德,不違背社會秩序和良好風尚,不違背社會主義核心價值。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
調研目的：
在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調查。
總體情況：
調查顯示，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長。
助人為樂。
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關心和幫助他人。
在本次調查當中，對于社會公益活動有57.75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37.97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4.28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的.精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎？”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢！”從我們的調查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58.63%的同學積極參與，還有36.31%的同學想去，但沒時間，只有10.06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌。
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調查中，84.54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49.47%的被調查者會積極讓座，48.47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，二者之和占了97.94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。
遵紀守法。
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有93.2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在20**年南京某高校的一次調查中，居然有56.7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在！這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
結語：
此次大學生網(wǎng)絡調查的目的在于了解到大學生社會公德的現(xiàn)狀，對社會主義核心價值觀的了解和踐行情況，總體上勾勒出大學生的社會公德狀況，發(fā)覺某些存在的問題，以便更好規(guī)范大學生社會公德情況。這次活動也有一些問題，比如樣本帶有局域性，且參照了相關數(shù)據(jù)資料，調查方面具有片面性，而評論難免具有推測性質，見諒。
3月是我省中小學校遵紀守法專題教育月。根據(jù)福建省教育廳《關于組織開展中小學校遵紀守法專題教育月活動的通知》精神，我校上下立刻行動起來，積極創(chuàng)建文明和諧校園。此次活動旨在增強小學生的法紀觀念，提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力，預防校園暴力行為的發(fā)生。在此期間，我校舉辦了各項豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，充分調動了同學們主題教育的積極性，加強了學生的思想道德修養(yǎng)和素質，自覺運用法律法規(guī)、校紀校規(guī)規(guī)范自己的言行，經(jīng)過教育、學習、引導，以及開展的各種主題活動，有效地引導、教育學生學法、知法、守法，誠信、文明、友愛、奉獻，加強學生的法律、規(guī)章制度、紀律教育和道德規(guī)范教育，爭做文明中學生和合格的公民。
總結如下：
1、組織學生學習《未成年人保護法》、《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，開展愛在文明，美在行動文明禮儀進校園系列教育活動，引導學生知法守法，懂得哪些行為是合法的、是可以做的，哪些行為是違法違規(guī)的、是禁止的、是不可為的，并與道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校園暴力教育緊密結合。要求班主任根據(jù)學生不同的年齡特點和認知水平，密切聯(lián)系學生實際情況，有針對性地開展形式多樣的教育活動。要求任課教師注意在品德與社會、語文、綜合教育等課堂教學中，科學合理地滲透法紀專題教育內容，教育引導學生珍愛自己、關愛他人、樂觀進取、健康成長，牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
2、開展以遵紀守法為主題的安全教育班隊會，滲透法紀專題教育內容，教育學生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，增強法紀教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。
3、強調各班任課教師要及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中發(fā)生暴力行為的誘因，積極化解同學間的矛盾，并努力創(chuàng)設活動環(huán)境，建立同學之間手拉手互助關系自覺地約束和改正不良行為，防范校園暴力行為的發(fā)生。
4、利用少先隊組織作用，采用國旗下講話宣傳教育，進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育；加強學校勸導隊值日執(zhí)紀活動，觀察、分析違紀違法現(xiàn)象，提出改進工作的建議，進一步提高學生良好的學習習慣。
5、充分發(fā)揮三位一體教育網(wǎng)絡。結合安全教育周活動，邀請法制副校長進行一場以法紀教育為主要內容的授課活動，幫助家長提高教育素養(yǎng)和法律素質，配合學校共同做好育人工作。
通過開展專題教育月活動，教師學生對法律有了更進一步的認識。今后我們將繼續(xù)努力，把遵紀守法專題教育月活動與開學初的行為規(guī)范訓練與安全教育周有機結合，不斷深化、鞏固擴大教育成果，為依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻。
每當我打開電視看法制節(jié)目的時候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時，我都不禁簌簌落下眼淚。這時，我心中總要涌起一個問號--為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個人的法律意識有著直接的關系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到關乎國家命運的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
走在大街上，隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯再錯，最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認真遵紀守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學法不懂法而違法亂紀的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學生，要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了，那個初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學生的職責是讀書學習，如果像那個初中生一樣不好好讀書，不遵紀守法，去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學生學好《未成年人保護法》，遵守校內外紀律，就是對自己的保護和對他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀”，我們是小公民，是祖國的未來，隨時隨地都要遵紀守法。從我做起，從小做起，學習法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。
調查課題：社會公德問題。
調查時間：**月**日**月**日。
調查對象：社會所有人員。
調查類型：問卷調查形式。
調查地點：****。
社會公德作為維護社會關系秩序最基本的道德規(guī)范，在社會主義現(xiàn)代化建設的進程中，社會公德的主要內容主要表現(xiàn)為文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法這5個方面。我們小組就這5個方面做了問卷調查并作出以下報告：
本次社會公德問卷調查我們第五小組共發(fā)放問卷105份，回收103份，有效問卷103份，回收率為98.1%。其中男士52份，占50.5%，女士51份，占49.5%。通過對回收問卷的統(tǒng)計、分析、計算，我們對數(shù)字進行處理并進行以下書面說明。
在文明禮貌方面，被接受調查的民眾中，認為文明禮貌在現(xiàn)實生活中重要的占99.02%，其中98.1%的民眾認為自己平時做到對別人講文明，有禮貌。但是當問及您平時會不會說臟話和粗話時，8.74%的民眾表示會說，33%的民眾表示不會說，58.3%的民眾表示偶爾會說。另外就平時見到師長會不會主動問好方面，81.6%的民眾都表示會主動問好。在文明禮貌方面相對做的不好的就是臟話和粗話方面，其他方面也還帶進一步的提高!
在助人為樂方面，被調查人群中，79.6%的民眾都有過助人為樂的經(jīng)歷，只有少部分民眾表示沒有過助人為樂的經(jīng)歷。在公交車上，68%的民眾表示愿意為老弱病殘孕等弱勢群體讓座，還有29.1%的民眾會看情況而決定為不為別人讓座，只有2.9%的民眾表示不愿為弱勢群體讓座。在當問及馬路上有人學要幫助，你會不會伸出援手時，只有31.1%的民眾表示會伸出援手，6.8%的民眾表示這種情況是不會伸出援手，看情況來定的民眾占63.1%，就這個問題，當繼續(xù)追問如果您決定不上前幫忙時的理由時，大多數(shù)的民眾都表示怕給自己帶來不必要的麻煩，世界太復雜，好心辦壞事的事件太多了。結果表明，在助人為樂方面，最嚴重的主要是當今的誠信問題缺失，導致許多人需要幫助，但沒人敢去幫。要解決這類問題還得從誠信方面做起。
在愛護公物方面，就看到有人破壞公物你會不會去阻止時，34%的民眾表示會上前阻止，在這方面，主要是60歲以上的老年人和一些退休人員更為主動一些?？辞闆r再決定的民眾占了51.5%，他們表示當時情況下能阻止盡量阻止，不在能力范圍就算了。還有14.6%的民眾表示這種情況自己不會去阻止。當碰倒標語牌時，絕大多數(shù)的民眾表示會把它撿起來放好，面對生活中的公共財產(chǎn)物品，73.8%的民眾表示會好好珍惜，23.3%的民眾表示有時會珍惜，低于2.9%的民眾不會珍惜公共物品。根據(jù)調查結果，說明在愛護公物方面還在存在很多的不足，民眾的公共財產(chǎn)意識不強，還將有待進一步的加強。
在保護環(huán)境方面，只有22.3%的民眾認為自己的環(huán)境保護意識強，75.7%的民眾表示自己的環(huán)境保護意識只是一般，甚至還有1.9%的人表示自己基本沒有任何環(huán)境保護意識。在公共場合，還有6.8%的民眾表示會亂扔垃圾，偶爾會會亂扔的民眾也還高達38.8%，只有54.4%的民眾在公共場合是不會亂扔垃圾的。民眾針對我國的環(huán)境保護做得怎么樣的問題，普遍都認為不好，其中，69.9%的民眾認為做得一般，24.3%民眾表示做得很差。在垃圾處理問題上，68%的民眾表示都是直接就傾倒了，會分類在處理的民眾只占1/3。就當今我國的保護環(huán)境問題，已經(jīng)是一個相當嚴峻的問題。，保護環(huán)境是必要且重要的。對于我們每個人也是一樣。也許微不足道，但是每個人的努力會匯成全人類的努力，憑借著等同于征服自然的信心，來還自然環(huán)境一份清白。
在遵紀守法方面，調查顯示，僅有41.7%民眾做到從來不闖紅燈，絕大多數(shù)民眾都會不同程度的闖紅燈。在提到道德對公民的制約作用時，只有33%的民眾認為道德規(guī)范對民眾的制約作用很大，絕大多數(shù)的民眾都表示道德本身的作用應該是很大的，但是在當今誰會，它的作用不大，甚至還有0.97%的民眾認為道德對公民沒有作用。在公共場合，61.2%的民眾表示不會插隊，6.8%的民眾有時會插隊，4.9%的民眾經(jīng)常插隊，27.2%的民眾表示會偶爾插隊。在生活中，完全做到學法、知法、守法、用法的民眾僅占17.5%，絕大部分民眾表示不完全做到，甚至還有0.97%的民眾表示自己完全沒做到。就遵紀守法方面而言，從調查數(shù)據(jù)上來看，我們這方面確實存在許多的問題。
通過此次的問卷調查，我們對當今的社會公德意識有了一定的理解。從調查中可以看出，當今民眾大部分都不具有較強的社會公德意識，對社會公德的五個主要內容(文明禮貌，助人為樂，愛護公物，保護環(huán)境，遵紀守法)都存在一定的問題，大部分民眾都還不能夠意識到加強社會公德的重要性。特別是面對一些社會中的不良現(xiàn)象時，能夠主動指出并制止的為數(shù)甚少，大多數(shù)民眾僅能做到自律，而在社會責任感方面有待提高，在實際行動上，還需進一步加強。
在五千年源遠流長的歷史文化長河中，禮即公德，《論語》中孔子告訴世人不學禮，無以立簡簡單單幾個字，足以說明公德的重要性。作為當代大學生的我們，更應該關注社會公德問題，擁有一顆公德心，親身力行成為社會公德的實踐者。隨著我國社會主義經(jīng)濟和現(xiàn)代化進程的不斷發(fā)展，社會公德教育與道德建設的核心內容，已經(jīng)成為當前影響經(jīng)濟和社會和諧發(fā)展的一個不容忽視的問題。當今社會物質財富正在極大地豐富人們的生活，但卻在一定程度上貧乏了我們的精神世界。當然，目前雖然存在著一些不盡人意甚至令人擔憂的現(xiàn)象，但是，社會公德總體上是好的，相信在不久的將來，人民的精神財富也能像物質財富一樣不斷豐富。
總之，我們還應該清醒地認識到，社會公德是整個民族的艱巨工程。單獨依靠一個教師、一所學校亦或是某個地區(qū)是無法完成歷史重托和社會所賦予的重任的。這需要全體民眾共同投身于社會公德的建設中去，更需要政府發(fā)揮其巨大的引導作用，這既是對中華民族五千年燦爛文化的繼承和發(fā)展，更是為我們的子孫后代繼續(xù)創(chuàng)造這筆巨大而寶貴的精神財富。
xx，女，x族，中國共產(chǎn)黨員(預備)，研究生學歷。xx年xx月出生于xx省xx縣，xx年xx月畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)。xx年xx月至今，就職于xx有限公司。
該同志的主要表現(xiàn)如下：
該同志始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持真理，不斷加強政治和業(yè)務知識學習，適應能力強。對黨的事業(yè)充滿信心，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，擁護改革開放。具有較強的大局意識、責任意識，工作勤勤懇懇，任勞任怨。工作中能夠擺正位置，嚴格要求，為人正派，尊重領導，團結同志。
在工作上，該同志服從集體和領導的工作安排，為人踏實穩(wěn)重，責任心強，有著強烈的集體榮譽感和良好的團隊合作精神，想問題、做事情能從大局出發(fā)，以集體為重。在本職崗位上敬崗愛業(yè)，盡職盡責，在完成主要工作之余，還及時完成領導交辦的各項業(yè)務活動，積極協(xié)助其他同事做好其它工作。
在過去的兩年中，為了更好地開展工作，該同志能堅持多渠道、多方面地加強業(yè)務學習，充實知識、拓展業(yè)務能力，不斷完善和提高自身的理論結構和業(yè)務水平。
生活上，該同志嚴格遵守國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度，尊敬領導，團結同事;能勤儉節(jié)約，嚴于律己，誠實守信，注意保持公司服務的形象。平日里樂于助人，積極營造和諧的人際關系，深受領導、同事的認可與贊同。
該同志能夠自覺貫徹落實廉政建設的要求，學習法律法規(guī)知識，崇尚誠實守信，不做違法亂紀的事，在工作中遵紀守法，自覺執(zhí)行公司廉潔服務各項規(guī)定，保持良好的自身形象，能夠始終如一地保持著艱苦奮斗、踏實進取的工作作風。
根據(jù)該同志的工作和思想表現(xiàn)，認為其符合事業(yè)單位人員的錄用標準，特此證明，請給予批準。
社會公德有廣義和狹義的理解。廣義的社會公德是指：反映階級、民族或社會共同利益的道德。它包括一定社會、一定國家特別提倡和實行的道德要求，甚至還以法律規(guī)定的形式，使之得以重視和推行。狹義的社會公德是特指人類在長期社會生活實踐中逐漸積累起來的、為社會公共生活所必需的、最簡單、最起碼的公共生活準則。它一般指影響著公共生活的公共秩序、文明禮貌、清潔衛(wèi)生以及其他影響社會生活的行為規(guī)范。社會公德是人類社會生活最基本、最廣泛、最一般關系的反映。在階級社會中，盡管存在各種不同階級的劃分，存在著各種不同的分工，但處于同一時代的同一社會環(huán)境里的全體社會成員，為了彼此的交往，為了維持社會的起碼比活秩序，郡必須遵守為這個時代和這個社會所必需的起碼的簡單生活規(guī)則。
社會公德是指在人們在社會交往和公共生活中公民應該遵守的道德準則。《公民道德建設實施綱要》明確指出，社會公德“涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關系”。在人與人之間關系的層面上，社會公德主要體現(xiàn)為舉止文明、尊重他人;在人與社會之間的關系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為愛護公物、維護公共秩序;在人與自然的關系層面上，社會公德主要體現(xiàn)為熱愛自然、保護環(huán)境。
作為一名當今社會的在校大學生，我們是當代中國的優(yōu)秀青年，是國家寶貴的人才資源，是21世紀振興中華的主力軍，這就要求我們不但要有過硬的專業(yè)技術，還要有高尚的道德情操，特別在構建和諧社會的時代要求下，我們更應爭當?shù)赖履７丁?/p>
在思想道德中，社會公德是最基本的，也是最貼近我們生活實際的。它在第一時間體現(xiàn)一個人的素質涵養(yǎng)，同時又無處不在地伴隨我們每一天的生活。針對當今大學生的社會公德狀況，我們做了一次社會調查。
總體情況。
調查顯示，現(xiàn)在大學生社會公德意識整體上比較強。南開大學馬克思主義教育學院院長武東生說：“今天的大學生是值得肯定的，與八九十年代相比，社會的進步在大學生身上得到了充分的體現(xiàn)?！倍覀兊恼{查結果顯示，有49、2%的人對當代大學生的總體評價是“思想先進，有知識，有文化，但對知識的應用能力差”。只有17、79%的人認為當代大學生“思想素質好，專業(yè)水平高和社會實踐報告能力強，有社會責任感?！边@就表明，在公德認識方面，大學生普遍表現(xiàn)得好。對基本的公德行為和范疇，他們都有比較清晰的認識，但在具體表現(xiàn)的方面還有待提高，而且這種“知行脫節(jié)”現(xiàn)象隨著年齡的增長愈趨明顯。
助人為樂。
在社會公共生活中，每個人都會遇到困難和問題，總有需要他人幫助和關心的時候。因此，在社會公共生活中倡導的助人為樂精神，是社會主義道德建設的核心和原則在公共生活領域的體現(xiàn)，也是社會主義人道主義的基本要求。助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德，我國自古就有“君子成人之美”、“為善最樂”、“博施濟眾”等廣為流傳的格言。人有三樂：自得其樂，知足常樂，助人為樂。把幫助別人當成自己最快樂的事情，是博愛的表現(xiàn)，也是社會對大學生的殷切期盼。養(yǎng)成助人為樂的習慣，將是一生受用不盡的精神財富。正所謂“贈人玫瑰，手留余香”，大學生應當“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，積極參與公益事業(yè)，力所能及地關心和幫助他人。
在本次調查當中，對于社會公益活動有57、75%的人選擇“經(jīng)常參加”，有37、97%的人選擇“沒興趣，出于任務，偶爾應付”，另外有4、28%的人選擇“不參加”。參加公益活動是大學生社會公德的良好表現(xiàn)，它體現(xiàn)了一種無私奉獻的精神，一種強烈的社會責任感。對于不太喜歡參與社會公益活動的同學，社會也應該給予積極的鼓勵與引導。
當代大學生中，大部分同學很少接觸社會，很少涉及世事紛爭，也因此保存著那顆原始的善良的感恩之心。在我們的一個關于無償獻血的個人訪談中，接受采訪者回答每個問題都干脆利落，毫不猶豫。獻血時她自主爭先，她覺得這是很有意義的事情。當我們問到：“有人說獻血很危險，甚至有可能感染疾病，你想過嗎?”她回答很干脆：“沒有，沒想過。我只覺得我自己身體很好，抽點血沒關系，何況還有很多人掙扎在死亡邊緣，正等著我們獻血來搶救呢!”從我們的調查數(shù)據(jù)中也顯示，對于無償獻血，有58、63%的同學積極參與，還有36、31%的同學想去，但沒時間，只有10、06%的同學認為這是醫(yī)院在掙錢，不去獻。
文明禮貌。
文明禮貌是社會交往中必然的道德要求，是調整和規(guī)范人際關系的行為準則，而且體現(xiàn)在日常生活中的細微之處。比如：尊重師長，主動讓座等。在我們的調查中，84、54%的被調查者在路上見到老師都會主動問好。這說明當代大學生對尊師重教的認知程度較高，且能付諸行動。而在公交車上見到老弱病殘時只有49、47%的被調查者會積極讓座，48、47%的人會視情況而定，偶爾讓座。這說明廣大大學生對讓座這一行為都是持肯定態(tài)度的，因為二者之和占了97、94%，但能始終如一，堅持將道德認知轉化在每一件日常小事上的人卻只有半數(shù)。這說明在新的時代背景下，大學生在文明禮貌這一點上的素質還需提高一個新的檔次。
環(huán)境保護。
環(huán)境保護也是社會公德的一個重要組成部分，是大學生義不容辭的責任。隨著我們周邊環(huán)境的日益改善，大學生逐漸意識到愛護公物保護環(huán)境的重要性。根據(jù)調查了解，當外出制造了垃圾卻暫時找不到垃圾箱時，有87、05%的同學會“找到垃圾箱后再丟”，有6、22%的人選擇“隨手丟掉”，另外有6、74%的人可能礙于面子，會“找個角落再丟”。在不破壞環(huán)境衛(wèi)生這方面，大部分同學還做得不錯，即能“獨善其身”。然而對于真正以主人翁的態(tài)度來對待環(huán)境保護時，我們大學生做得還遠不夠，即不能“兼濟天下”。比如，當看到地上有垃圾時，只有5、73%的人會馬上弄干凈，而有80、21%的人想弄干凈但最終沒做，其余14、06%的人干脆不理它。分析其原因，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學生愛面子，覺得那些俗規(guī)矩太死板了，大家都不去做而我一個人做很別扭，所以在可以選擇逃避的時候盡量逃避。對于以上這些現(xiàn)象，我們每一位有責任感的大學生都應該行動起來，不要以為是丟面子的事情，其實往往是那些最要面子的人最沒面子。21世紀需要的是“彎腰精神”，多彎一次腰就給世界多一份潔凈。另外，對于校園盛行的“課桌文化”，我們應持堅決反對的態(tài)度。在我們做任何事情前應想想它可能造成的后果與影響，要對自己的行為負責。
遵紀守法。
遵紀守法的實踐是提高人們社會公德水平的一個重要途徑。在社會公共生活領域中，人員構成復雜，素質參差不齊，正常生活秩序可能受到影響，這就需要用紀律與法規(guī)來維持。大學生應當全面了解各項法律法規(guī)，熟知校紀校規(guī)，牢固法制觀念，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，自覺遵守相關紀律和法規(guī)。然而，當代大學生遵紀守法狀況并不是很好，安全事故時有發(fā)生，考試作弊更是屢見不鮮。在我們關于考試舞弊的調查中，竟有93、2%的同學認為舞弊不足為怪，能夠泰然處之。在20**年南京某高校的一次調查中，居然有56、7%的人根本不相信有從未作弊的大學生的存在!這反映出的不僅僅是一個學術道德問題，同時也反映出當代大學生的規(guī)則意識不強。許多大學生過早的有了世故圓滑、投機取巧的意識。誠然，要改變這一現(xiàn)狀不僅要靠社會的正確引導，更主要的還是大學生自己增強思想道德與法律意識，自覺自主地成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人。
在這里，希望我們所有太原理工大現(xiàn)代科技學院的全體學生一起遵守社會公德。
本人遵紀守法，愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環(huán)境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。
有法律意識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體。遵守公共秩序、愛護公物、維護公共設施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。品德優(yōu)良，善于與他人合作共同完成任務。能評價和約束自己的行為，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人。品德優(yōu)秀，有良好的行為習慣。
愛祖國、誠實守信、關心集體、保護環(huán)境。自信、自律、勤奮;對個人的行為負責;積極參加公益活動;具有社會責任感。有學習的愿望與興趣，能運用各種學習方式來提高學習水平，有對自己的學習過程和學習結果進行反思的習慣。能與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，能評價和約束自己的行為;能綜合地運用各種交流和溝通的方法進行合作。熱愛體育運動，養(yǎng)成體育鍛煉的習慣。積極參加藝術活動，用多種方式進行藝術表現(xiàn)。
村書記遵紀守法情況篇十一
老師同學大家好，今天我演講的題目是《遵紀守法恪守公德》。
孟子說過“不以規(guī)矩，不成方圓。”法律是萬事之本，要建設高度文明、高度民主的社會主義國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，就必須在全社會形成“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的社會主義道德觀念，讓遵紀守法成為我們的榮譽。做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?/p>
正如“天網(wǎng)恢恢,疏而不漏”，法律是不可觸犯的。而要做到“遵紀守法”就要“恪守公德”。吾日三省吾身：今日可遵守交通規(guī)則乎，可助人乎，可遵法護法乎？當我們想要吐痰時，可曾想到將其吐在紙絹中，并將其丟入垃圾桶里嗎？有人可能會說：“只有我一個人吐，沒什么大不了的?！鄙踔粮嗟氖青椭员恰？僧斔麄冞@樣想、這樣做時，卻丟掉了寶貴的公德，從此踏上一條路，而這路的盡頭便是犯罪。
遵守法律，我們從現(xiàn)在做起：做一個有品行講誠信的人；做一個守法紀講正氣的人；做一個懂得奉獻的人。從遵守校規(guī)開始，從遵守交通規(guī)則開始······我們要像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律，恪守公德：古希臘雅典的統(tǒng)治者以對神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前，他的弟子們決定幫他越獄，而且一切都準備妥當。但蘇格拉底卻說：“我的信仰中有一條就是法律的權威，既然法律判處我極刑，作為一個好公民，我必須去遵守?！碧K格拉底最終帶著對法紀的遵守含笑離開了人世，但他的思想?yún)s流芳百世。也許大多數(shù)國人來看，蘇格拉底是迂腐的：既然法紀本身不公正，那為什么還要服從呢？有人認為，由于人們的道德準則與正義原則并不完全一致，也就必然存在意見分歧與矛盾。因而，為了建立良好社會秩序，人人都應當遵紀守法。而我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺追求的公共時尚時，中華民族的實力也就軟硬兼?zhèn)?，能夠傲立于世界民族之林中了?/p>
同學們，讓我們嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，認真學習，努力進取，學有所長，爭取成為一名德藝雙馨的合格人才，做一名合格的中學生，為祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量吧！
村書記遵紀守法情況篇十二
一個國家即便經(jīng)濟實力再強，假使沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家，照這個標準看來，我們離真正的“強盛”還有相當一段距離。雖然，目前我國已經(jīng)構建起了比較完備的法律框架，普法教育也搞了多年，但實事求是地講，“遵紀守法”4個字還遠沒有成為所有公民的自覺行動。什么時候，我們國家不僅經(jīng)濟實力足夠強大了，而且，“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會廣泛認同、自覺遵從的公共道德時，中華民族才能軟硬實力兼?zhèn)洹亮⒂谑澜缑褡逯?。作?1世紀的公民，我們有義務維護國家的形象，遵守社會公德，大力弘揚“八榮八恥”中以“遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”這條能反映當代社會現(xiàn)實意義的榮辱觀，做一個懂法，知法，用法，守法的合格公民。
一個有道德的人，不僅不會觸犯法律，而且能夠自覺遵守法律，作為吉林五中的一名學子，我們更應該履行這些職責，努力提高個人的道德修養(yǎng)，注重我們自身的道德法律意識方面的培養(yǎng)，力爭成為一名遵紀守法，恪守公德的中學生。在生活中，我們不僅要遵紀守法，還要恪守公德。
為了更好的融入這個社會，處理好人際關系，我們必須恪守公德。什么是公德？我認為，公德就是：一個國家，一個民族或者一個群體，在歷史長河中，在社會實踐活動中積淀下來的道德準則，文化觀念和思想傳統(tǒng)。公德作為一種無形的力量，約束著我們的行為。只有恪守公德的人，才會被人們所尊重。那些違反公德的人，將被人們所不齒。社會公德的內容并不是一成不變的，隨著歷史的演變也變得更加豐富多彩。
自古以來，任何一個國家都有社會公德要求來維護民族團結、社會安定，促進社會進步。一旦社會公德被破壞，必然導致人們行為失范、社會混亂，最終受害的還是廣大老百姓。遵守社會公德是利國、利民、利己的好事。如果認為講公德吃虧，大家都只顧自己，吃虧的將是所有的人，也包括自己。
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，遵紀守法，恪守公德，做一名合格的中學生吧！
村書記遵紀守法情況篇十三
一個國家即使經(jīng)濟實力再強，假使沒有健全的法制，沒有遵紀守法的國民，仍不能算是一個真正文明、強大的國家。同樣，一個不講公德，不守法紀的校園，即使有再優(yōu)越的硬件環(huán)境，也不能稱之為一個好的校園。只有我們人人遵紀守法、恪守公德，我們的祖國，我們的校園才會更加美好。
有些同學認為，有時課上走思、不認真聽講、做小動作等并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們小學生自身成長來說是十分有害的。因為這樣想便會這樣做，時間長了，就會在不知不覺中耽誤了最佳的學習時間，進而會影響到學業(yè)。類似這樣一些不良的習慣成了自然，小事也就變成了大事，以后到社會上也會忍不住干一些違法的事。于是，違紀變成了違法。一個從小沒有遵紀守法觀念的人，即使長大了，也不可能成為一個好公民。
在校園中，有很多的同學都會自覺地遵守公德。但有些同學對公物卻是隨意的破壞，故意浪費，在沒有老師和同學的情況下，甚至隨意丟棄班級的公共用品，這些都是非常不良的行為，是道德水平低下的體現(xiàn)。一個有道德的人，不僅不會觸犯法律，而且能夠自覺遵守紀律。我們要從小自覺地遵守公德，將誠實、守法作為自覺地行動，成為一種內在的要求，而不是強制的或在監(jiān)督下產(chǎn)生的。遵守社會公德，是利國、利民、利己的好事，只有恪守公德的人，才會被人民所尊重。那些違法公德的人，將被人民所不齒。
同學們，讓我們從點滴做起，遵守法紀，恪守公德，做一名合格的小學生吧！
村書記遵紀守法情況篇十四
為積極響應青海大學法制教育的號召，根據(jù)工商管理系團總支“遵紀守法，從我做起”的部署與要求，20xx年11月25日，xx人力資源管理一班開展了以“遵紀守法，從我做起”為主題的團日活動。本次活動由宣傳委員加央切忠主持，全班人員共同參加。采取法制知識宣傳等主要形式，向廣大同學宣傳講解法制知識，使其樹立法制意識，成為懂法、守法，用法的法制青年，深入貫徹普及落實法制觀，切實提高廣大同學的法制意識，推動校園文化及精神文明建設。
在團支部書記張曦的正確指導下，團支部成員組成法紀宣傳小組，多次召開團委會對團日活動法紀知識宣傳工作安排進行了討論。分工明確，責任到位。從活動教室申請，到相機的配備獲租借，到宣傳知識材料的準備等所有宣傳工作，每一環(huán)節(jié)都有小組成員專項負責。甚至簡報寫作，工作總結等這些文案工作，法紀宣傳小組都有嚴密的部署，力求做到萬無一失。
此次“遵紀守法，從我做起”團日活動，不僅僅是宣傳法紀知識，宣講法制，更是對所有學生法紀知識的一個考核。為此，全體同學緊密圍繞在團支部的周圍，嚴格服從法紀宣傳小組的安排，積極配合團支部做好法制知識宣講，獻策獻力，為團日活動增添了許多光彩。為了做好法紀宣傳工作，各位同學們主動承擔了宣傳知識，宣傳材料的準備工作，團支部組織委員做活動期間照片的采集工作，盡量采集活動精彩的畫面，展現(xiàn)我人力班同學奮發(fā)向上的英姿。經(jīng)過各項工作的準備，團日活動所有工作都按預期順利展開。
“遵紀守法，從我做起”團日活動的順利開展，大力宣傳了法紀法制知識，提升了同學們對法紀知識重要性的認識，提高了同學們法制意識，增強了大家的自我防護意識。同時充分調動了我班學生參與班級活動的積極性，有利于今后各種班級活動的開展。我們堅信，在團總支的正確領導下，我們的班級活動會越辦越精彩。
村書記遵紀守法情況篇十五
秋天是“春、夏、秋、冬”四季之一。在中國，傳統(tǒng)上以24節(jié)氣為基礎立秋作為秋天的起點。進入秋天意味著降雨量和濕度趨于下降或減少，自然界的一切都開始從繁茂到暗淡和成熟。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
一是始終牢記黨的根本宗旨，心系黃堡教育、服務服務黃堡教育。踏實做事，真心誠意的為黃堡教育的發(fā)展建言獻策，在任何時候任何情況下，立場堅決不變，全心全意為人民謀幸福的宗旨堅決不忘。在任何時候任何情況下都不忘自己的身份和職責。
人的自然生命是有限的，黨員政治生命可永續(xù)的，作為一名教師黨員，我深感責任重大，我一定要在有限的生命里，不斷為教育的偉大事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，讓政治生命的光輝永遠飄蕩。
省委決定在推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化中，面向全體黨員開展“旗幟鮮明講政治”專題學習培訓。5月26日，省管干部專題培訓班開班，省委書記李強講了專題黨課，強調全省黨員干部要認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，旗幟鮮明講政治，忠實履行黨和人民賦予的重要職責，做忠誠干凈擔當?shù)墓伯a(chǎn)黨人。
李強系統(tǒng)闡述了共產(chǎn)黨人為什么要講政治。他指出，要從世界政黨興衰成敗的視野寬度，深刻把握講政治是馬克思主義政黨的本質要求;從中國共產(chǎn)黨96年奮斗的歷史緯度，深刻把握講政治是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和重要優(yōu)勢;從面向未來的戰(zhàn)略高度，深刻把握講政治是統(tǒng)籌推進偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)的現(xiàn)實需要。李強強調，省第十三次黨代會確定了“兩聚一高”奮斗目標，這是貫徹習近平總書記視察江蘇重要講話精神的具體化，是對全省黨員干部的政治考量，黨員干部只有從政治上看問題、想問題，才能明辨方向、增強攻堅克難的信心和勇氣，才能從根本上解決黨的建設中存在的一些問題，為推進“兩聚一高”提供堅強保證。
李強說，講政治不是抽象而是具體的，黨員干部旗幟鮮明講政治，要有“革命理想高于天”的崇高政治追求。共產(chǎn)黨人是用特殊材料制成的，這種特殊材料來自于信仰的力量、來自于真理的力量、來自于忠誠的力量。如果丟掉了對馬克思主義的堅守、對共產(chǎn)主義的執(zhí)著，精神上就會失去“壓艙之石”。很多腐敗分子走上腐敗之路的一個重要原因，就是信仰缺失、忠誠失守。黨員干部立根固本一刻也不能放松、補鈣鑄魂一刻也不能懈怠。
李強強調，旗幟鮮明講政治，要有堅決維護黨中央權威的鮮明政治態(tài)度。最核心的就是要切實增強“四個意識”，堅決維護習近平總書記核心地位，堅決維護黨的集中統(tǒng)一，堅決保證中央政令暢通。在實際工作中正確處理好貫徹中央精神與結合實際創(chuàng)造性開展工作的關系，把中央要求轉化為本地區(qū)的創(chuàng)造性實踐;整體與局部的關系，當局部利益與整體利益發(fā)生矛盾時堅持以大局為重，堅決服從大局;組織與個人的關系，黨員干部無論擔任什么職務、地位多高、權力多大，都是組織的一員，任何時候都不能凌駕于組織之上。
李強指出，旗幟鮮明講政治，要有以人民為中心的堅定政治立場。要知民心，認真落實省委關于“大走訪、大落實”的部署要求，真正走進基層，把群眾心思摸準，把實際情況摸透，努力使各項工作思路和政策措施更加符合群眾意愿。要順民心，從群眾最關心的現(xiàn)實問題著手，多辦他們最急需的事，多做雪中送炭的事。要得民心，善于從群眾的建議、怨言、批評中經(jīng)常審視自己的工作得失，看群眾的實際滿意程度。要切實解決位置不正、政績觀不純、能力不夠等問題，真正做到與群眾同呼吸、共命運、心連心。
李強強調，旗幟鮮明講政治，要有為黨的事業(yè)拼搏奮斗的強烈政治擔當。江蘇正處于高水平全面建成小康社會的決勝階段，黨員干部要有為官一任、造福一方的政治擔當，有敢作敢為、善作善成的進取精神，肩負起時代賦予的重大使命。要樂于擔當，為黨和人民的事業(yè)甘于奉獻;敢于擔當，強化迎難而上的責任;善于擔當，提高發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決問題的能力，練就破解難題、擔當負責、推動發(fā)展的本領。
李強要求，旗幟鮮明講政治，要有襟懷坦蕩嚴格自律的高尚政治操守。面對公和私、義和利、是和非、正和邪、苦和樂的矛盾，黨員干部堅守什么反對什么、崇尚什么抵制什么，是政治操守的具體體現(xiàn)。要公道正派、一心奉公，利益面前公而忘私、榮譽面前不爭高低、待遇面前不爭多少。特權是最大的不公，要堅決同特權思想特權現(xiàn)象作斗爭。要清正廉潔，老老實實做人，清清白白做事，在各種誘惑和“圍獵”面前保持清醒頭腦，永葆政治本色。
李強強調，增強講政治的高度自覺，加強理論學習是前提，要堅持學深學透、學思結合、學以致用，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，自覺用以指導解決問題、推動工作。提升政治能力是關鍵，要把握方向、把握大勢、把握全局，提升政治上的洞察力;保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險，提升政治上的行動力。嚴肅政治生活是基礎，要提高政治站位，增強斗爭精神，勇于自我革命，增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。抓好關鍵少數(shù)是重點，領導干部在講政治上要有更嚴要求，各級黨組織要更加強化對領導干部講政治的剛性約束。
李強要求，各級黨組織要按照全覆蓋、常態(tài)化、重創(chuàng)新、求實效的要求，把推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化抓緊抓好。把思想教育作為首要任務，用好黨委(黨組)中心組學習和“三會一課”等制度，增強學習的質量和效果。深入查擺問題，經(jīng)常進行“黨性體檢”，認真抓好整改落實，把黨員標準立起來、把黨組織形象樹起來，凝聚起推進“兩聚一高”的強大力量。
省委常委、組織部部長王炯主持開班式。省委常委，省人大常委會、省政府、省政協(xié)有關領導同志出席。
在進入新發(fā)展階段、構建新發(fā)展格局、全面建設社會主義現(xiàn)代化國家進程中，做好各方面工作，必須有一個良好的政治生態(tài)。習近平總書記強調，解決黨內存在的種種難題，必須營造一個良好從政環(huán)境，也就是要有一個好的政治生態(tài)。建設優(yōu)良的黨內政治生態(tài)是推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的應有之義，開展政治生態(tài)研判是深化政治監(jiān)督的重要途徑,是涵養(yǎng)政治生態(tài)的有效舉措,是增強“四自能力”的內在需要，是推動建設發(fā)展的有力保障。這也是派駐機構面臨的新任務新課題。堅持可量化、可透視、可檢驗的標準要求，把這項工作持續(xù)引向深入、提升質量效果，現(xiàn)階段需有針對性地解決好研判內容、研判時機、研判方法、研判結果運用和研判組織實施五個方面問題。
一、做好政治生態(tài)研判，應明晰三個重點，解決好研判什么的問題。既要抓住根本，防止研判泛化，也要盡量可量化、可評判、易操作，防止原則性、主觀性內容過多。要突出重點對象，始終緊盯本級管理的地方黨政領導班子、重要職能部門和企事業(yè)單位開展研判，把主要精力向影響力大、涉及面廣的對象傾斜。要突出重點內容，通過看領導班子作為，著力發(fā)現(xiàn)其帶頭落實“兩個維護”、貫徹落實中央重大決策部署、堅持民主集中制原則、履行全面從嚴治黨主體責任、做強做優(yōu)主責主業(yè)等方面問題，評估強化政治領導情況；看選人用人導向，著力發(fā)現(xiàn)其執(zhí)行《黨政領導干部選拔任用工作條例》、落實“三項機制”、提拔對象人崗相適和群眾公論等方面問題，評估堅持政治標準情況；看政治文化現(xiàn)狀，著力發(fā)現(xiàn)其黨內政治生活、團結干事、擔當作為、作風形象等方面問題，評估濃厚政治氛圍情況；看干部群眾認可，著力摸清各級對其破解發(fā)展難題和解決歷史遺留問題、單位建設發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等方面評價，評估保持政治本色情況；看制度完善執(zhí)行，著力發(fā)現(xiàn)其與時俱進制定制度、一以貫之落實制度、糾治偏差完善制度等方面問題，評估發(fā)揮政治優(yōu)勢情況。要突出重點環(huán)節(jié)，全面評估研判內容涉及的各項工作謀劃部署、實際推進、落實見效三個環(huán)節(jié)，深入查找思想和工作上的偏差，特別是有令不行有禁不止、好大喜功脫離實際、站位不高能力不足和形式主義官僚主義等問題。
二、做好政治生態(tài)研判，應把握三個節(jié)點，解決好研判時機的問題。政治生態(tài)變化是一個動態(tài)過程，開展政治生態(tài)研判應該兼顧連續(xù)性與時效性。要把握好時間節(jié)點，對所屬地區(qū)的研判可二至三年開展一次，對重要職能部門和企事業(yè)單位的研判可每年開展一次，對一般單位的研判可兩年開展一次，既防止頻次過多增加基層負擔，也防止頻次過少不能及時看清變化趨勢。可結合巡視巡察一并組織開展，盡量為基層減負。要把握好問題節(jié)點，在班子不團結、凝聚力戰(zhàn)斗力不強，主要領導或多名班子成員受到黨政紀處理、系統(tǒng)性違紀違法問題多發(fā)頻發(fā)，日常監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)問題較多、一段時間內線索反映較為集中，受到省部級以上單位通報批評、目標責任考核較差等次或連續(xù)兩年一般等次等時機開展跟蹤研判，積極主動介入，及時消除不利因素和不良影響。要把握好工作節(jié)點，根據(jù)全局工作需要和重點工作領域、重點項目建設、大項任務推進等情況對相關地區(qū)和部門、單位開展專項研判，有的放矢，摸清底數(shù)，發(fā)揮好研判的前置關口作用，為中心工作保駕護航。
三、做好政治生態(tài)研判，應注重三個分析，解決好方式方法的問題。堅持問題導向，特別是通過發(fā)現(xiàn)問題、研究原因、判別態(tài)勢，搞清楚成績和不足哪些是主要的、哪些是次要的，確保畫像精準細致。要注重做好靜態(tài)分析。前期積極收集整理涉及被研判單位的巡視巡察問題反饋、兩辦督查室督辦事項、年度考核和專項考核情況、審計報告和信訪舉報等信息，進行研究初判，形成初步印象，確定研判主要方向和重點內容，推動研判聚焦而深入。要注重做好趨勢分析。綜合運用自查檢查、談話座談、查閱資料、測評測試、征求意見、延伸了解等方式方法，全面細致了解情況，以事實為依據(jù)，看各項工作的努力成效、發(fā)展趨勢。同時，將定性與定量相結合，通過新舊量的變化印證相關問題。要注重做好責任分析?？窗嘧又饕I導、班子成員和黨員干部依照法定權限積極作為、發(fā)揮作用情況，分清楚主觀努力不夠、客觀條件限制、擔當作為不實等原因在具體問題形成中所起的作用，作出有說服力的評價判斷，在厘清責任的基礎上促進各級和個人扛起自己的法定職責，最終推動問題的整改。
四、做好政治生態(tài)研判，應堅持三個結合，解決好結果運用的問題。用準用實研判結果，不斷增強工作公信力。要與加強日常監(jiān)督相結合。把研判發(fā)現(xiàn)的問題和暴露出來的原因教訓作為開展日常監(jiān)督的精準靶向，幫助被研判單位制定整改的具體方案措施，鍥而不舍督促抓好問題整改。將問題整改實際成效作為個人年度考核、評先評優(yōu)的重要依據(jù)，推動形成研判—整改—提高—研判的良性循環(huán)。要與整改問責相結合。對研判發(fā)現(xiàn)的一般性、普遍性問題，列出問題清單并及時反饋被研判單位黨組織抓好整改；對研判發(fā)現(xiàn)的突出問題、重大問題，要及時向被研判單位上級黨組織和紀檢、組織部門報告、通報；對研判發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀問題線索，按照權限及時向紀檢監(jiān)察部門移交，配合做好追責問責工作，及時修復政治生態(tài)。要與個人政治評價相結合。將依據(jù)研判情況形成的黨員領導干部政治表現(xiàn)材料納入個人廉政檔案，作為組織人事部門開展干部政治素質考核和干部考察的參考依據(jù)。
五、做好政治生態(tài)研判，應完善三個保障，解決好組織實施的問題。強化標準意識，在制度化、專業(yè)化、精準化上下功夫，一體推進、層級負責，防止打亂仗。要健全制度保障。認真按照《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》中“各地區(qū)各部門探索建立本地區(qū)本部門政治生態(tài)評價體系”的要求，系統(tǒng)總結先進經(jīng)驗，充分借鑒兄弟省市有效做法，緊密結合當前工作形勢，研究制定開展政治生態(tài)研判的工作規(guī)范。同時，鼓勵各級結合自身實際加強探索創(chuàng)新，確保評價體系有用好用管用。要強化組織保障。由各級黨委統(tǒng)一負責所屬地區(qū)、部門、單位的政治生態(tài)研判工作，日常工作由各級紀委監(jiān)委牽頭，組織、巡視巡察、督查、審計、統(tǒng)計、信訪等職能部門參與，做好信息共享交流；具體實施由紀委監(jiān)委機關相關監(jiān)督檢查室或相關派駐機構負責，可將各項研判內容分解融入到日常監(jiān)督檢查之中。要提高能力保障。持續(xù)加強紀檢監(jiān)察干部針對性教育培訓，并將研判任務責任夯實到具體人，促使紀檢監(jiān)察干部自加壓力，不斷提高研判質量和水平。（陜西省紀委監(jiān)委駐省委組織部紀檢監(jiān)察組）。
加強黨的政治建設是一項重大而艱巨的政治任務，任重而道遠、責巨而行艱，對于我們來說，作為領導干部，作為“關鍵少數(shù)”，我認為重在落實，重在實效。
作為一名黨員干部要始終把對黨的忠誠擺在第一位，把黨的利益放在第一位，時刻與黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致，對黨的事業(yè)高度負責，圍繞中心、服務大局，模范執(zhí)行黨的決策決議。要自覺加強傳統(tǒng)教育和政治思想教育，主動用中國特色社會主義核心理論來武裝自己、升華自己，切實增強理想信念的堅定性、自覺性和主動性，增強做好本職工作的自豪感、使命感和責任感，在堅定理想信念上爭先。要時刻保持清醒頭腦，始終堅持正確的政治方向不偏離，而且要敢于與各種腐朽思想、不法行為和敵對勢力作斗爭，堅決捍衛(wèi)黨和人民的利益，真正做到在黨言黨、在黨為黨、在黨興黨。
學習是提高修養(yǎng)的必要前提，作為一名黨員干部，學習是加強思想政治建設，運用理論指導實踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務水平的重要途徑。才能更好的發(fā)揮領導干部示范帶頭作用，帶動整個隊伍建設，增強隊伍凝集力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。黨員干部要勇于摒棄舊事物、接受新事物要敏銳的了解新思想，認真的研究新理論，主動迫切的學習新知識，開拓進取，更新觀念，始終站在時代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進一步”!才能自覺地把思想和認識統(tǒng)一到全局的戰(zhàn)略部署上來，自覺地思考自身發(fā)展的不足，主動實踐、積極進取，進一步帶動和影響單位的發(fā)展。
(一)加強內部溝通，增強大局意識。放在大局中去思考、去定位，盡心、盡職、盡責，進一步提高服務大局的能力，為目標任務的完成當好參謀助手。要加強與各科室的溝通銜接，保持目標一致，適時跟蹤工作開展情況，及時采取應對措施，加大指導力度。
(二)加強內控建設，增強規(guī)范意識。內控制度建設是強化單位內部監(jiān)督，全面落實從嚴治黨要求的重要抓手。定期結合國家、行業(yè)各項規(guī)章、制度，排查崗位風險點，設置防控措施，切實將內控制度形成一張“橫向全覆蓋、縱向一體化”的風險防控網(wǎng)，讓全院職工在扎牢內控制度網(wǎng)的同時，切實筑牢規(guī)范意識網(wǎng)。
(三)加強內涵建設，增強創(chuàng)新意識。要全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策，深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷，不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性，努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。增強創(chuàng)新意識，干起工作來不可拘泥于老觀念、老經(jīng)驗，適當放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。
作為領導干部，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督，管住自己，守住小節(jié)，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象，自覺踐行“忠誠、干凈、擔當”的要求，以實際行動重塑群眾對黨的信任、對組織的信賴。
村書記遵紀守法情況篇十六
3月是我省中小學校遵紀守法專題教育月。根據(jù)福建省教育廳《關于組織開展中小學校遵紀守法專題教育月活動的通知》精神，我校上下立刻行動起來，積極創(chuàng)建文明和諧校園。此次活動旨在增強小學生的法紀觀念，提高他們學法用法、遵紀守法的意識和自我保護能力，預防校園暴力行為的發(fā)生。在此期間，我校舉辦了各項豐富多彩的校園文化和社會實踐活動，充分調動了同學們主題教育的積極性，加強了學生的思想道德修養(yǎng)和素質，自覺運用法律法規(guī)、校紀校規(guī)規(guī)范自己的言行，經(jīng)過教育、學習、引導，以及開展的各種主題活動，有效地引導、教育學生學法、知法、守法，誠信、文明、友愛、奉獻，加強學生的法律、規(guī)章制度、紀律教育和道德規(guī)范教育，爭做文明中學生和合格的公民。
總結如下：
1、組織學生學習《未成年人保護法》、《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，開展愛在文明，美在行動文明禮儀進校園系列教育活動，引導學生知法守法，懂得哪些行為是合法的、是可以做的，哪些行為是違法違規(guī)的、是禁止的、是不可為的，并與道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校園暴力教育緊密結合。要求班主任根據(jù)學生不同的年齡特點和認知水平，密切聯(lián)系學生實際情況，有針對性地開展形式多樣的教育活動。要求任課教師注意在品德與社會、語文、綜合教育等課堂教學中，科學合理地滲透法紀專題教育內容，教育引導學生珍愛自己、關愛他人、樂觀進取、健康成長，牢固樹立安全防范意識，努力掌握自我防范、自護自救知識，機智處理遇到的各種異常情況和危險。
2、開展以遵紀守法為主題的安全教育班隊會，滲透法紀專題教育內容，教育學生不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害，增強法紀教育的針對性、互動性、趣味性和感染力。
3、強調各班任課教師要及時發(fā)現(xiàn)和解決學生中發(fā)生暴力行為的誘因，積極化解同學間的矛盾，并努力創(chuàng)設活動環(huán)境，建立同學之間手拉手互助關系自覺地約束和改正不良行為，防范校園暴力行為的發(fā)生。
4、利用少先隊組織作用，采用國旗下講話宣傳教育，進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育；加強學校勸導隊值日執(zhí)紀活動，觀察、分析違紀違法現(xiàn)象，提出改進工作的建議，進一步提高學生良好的學習習慣。
5、充分發(fā)揮三位一體教育網(wǎng)絡。結合安全教育周活動，邀請法制副校長進行一場以法紀教育為主要內容的授課活動，幫助家長提高教育素養(yǎng)和法律素質，配合學校共同做好育人工作。
通過開展專題教育月活動，教師學生對法律有了更進一步的認識。今后我們將繼續(xù)努力，把遵紀守法專題教育月活動與開學初的行為規(guī)范訓練與安全教育周有機結合，不斷深化、鞏固擴大教育成果，為依法治教、創(chuàng)建平安和諧校園做出積極的貢獻。
村書記遵紀守法情況篇十七
在2013年度的工會工作當中，以十八大精神為指導，牢記黨員職責，保持黨員先進性，，認識到“為民、務實、清廉“的重要性，根據(jù)上級要求，對照團紀委的相關文件，經(jīng)過認真反思，深刻自查，現(xiàn)將自己一年的個人自查自糾情況匯報如下：
1、在學習方面。按照要求，認真學習《廉政準則》，逐條領會精神實質，牢固樹立宗旨意識，用《廉政準則》指導自己的言行，通過要求理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身的黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自己的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位。全心全意為人民謀利益。
2、在遵守制度方面。務求自己做到自省、自警、自勵，做到淡泊明志，寧靜致遠，不讓拜金主義、享樂主義和極端個人主義占據(jù)自己的思想，不讓現(xiàn)實之中的歪風邪氣侵蝕自己的靈魂。嚴格按照單位的規(guī)章制度辦事。
3、在自覺接受群眾監(jiān)督方面。保持艱苦奮斗本色，執(zhí)行準則做到頭腦清醒、政治堅定、清正廉潔，虛心聽取黨員干部和職工的批評意見，自覺接受全隊黨員干部和職工的監(jiān)督。
1、職權行使和職務影響方面。沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益;沒有用**報銷或者支付應由個人負擔的`費用;沒有用**參與高消費娛樂;沒有挪用或者拆借社會保障基金等公共資金或者其他財政資金。
2、在個人有關事項方面。沒有利用職權和職務上的影響為家屬和身邊工作人員謀取利益;沒有發(fā)生脫離實際、弄虛作假、損害職工利益和黨群干群關系的行為?？偟膩碚f，我認真貫徹執(zhí)行《廉政準則》要求，對個人、家屬及身邊工作人員的要求也是嚴格的，在今后工作中，我將揚長避短，再接再厲，有針對性地采取措施，認真加以解決。
1、加強理論學習。深入學習十八大會議精神，通過加強學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自已的使命，時刻把職工的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。
2、自覺接受監(jiān)督。堅決做到頭腦清醒，政治堅定，自重，自省，自警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中，認真處理好親情與黨性的關系，堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，不搞以權謀私。要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己首先不做。虛心聽取黨員干部和職工的批評意見，自覺接受全團廣大干部和連隊職工的監(jiān)督。
3、帶頭廉潔自律。認真執(zhí)行黨內監(jiān)督各項制度，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，穩(wěn)得住心神，管得住手腳，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗，時刻記住法律與紀律的“高壓線“，把握公與私的“警戒線“。
村書記遵紀守法情況篇十八
政審指政治審查。政審工作一般應由基層黨組織負責進行。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
我是xx小學x年級(2)班的xxx，能成為一名優(yōu)秀的、有責任心的少先隊員代表，我時刻以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，自覺遵守《中國少年先鋒隊章程》，積極進取，奮發(fā)向上。在學校，我不僅是老師的得力小助手，還是同學們的好朋友，因為老師的信任和同學的鼓勵，我在班里一直擔任——大隊委的職務，不僅為班級，還為學校做了許多有意義的工作，這使我在學習之余得到了充分地鍛煉。我不但自己努力學習，還樂于幫助班級里其他學習有困難的同學。無論在學校內外，我都樂于助人，處處以身作則，因此得到了老師和同學們的一致好評，曾多次被評選為“好干部”、“三好生”等。
自從戴上紅領巾，我感到心中無比的自豪，同時也肩負起了時刻為紅領巾、為少先隊爭光的責任感。我積極響應少先隊的號召，踴躍參加少先隊的活動。在校期間，我每天放學后義務值周，幫助班里同學做值日，檢查完畢后，最后一個走出教室的學生一般都是我，這雖然是一點小事，但是我堅持了幾年也沒有怨言。在學習之余我還抽出時間，經(jīng)常和社區(qū)的叔叔阿姨們去慰問孤寡老人，幫助他們做些力所能及的家務。還協(xié)助社區(qū)清理亂貼小廣告，清掃樓道，做社區(qū)義務法制宣傳員等。因經(jīng)常參加社區(qū)活動，那里的叔叔阿姨都認識我，并且很熟了。每次，參加完活動，把寫的感受拿給他們看時，他們都夸我認真、懂事、踏實......我也暗喜，這才不愧于胸前佩戴的紅領巾啊!
地球是我們賴以生存的家園，為了地球和所有生命的延續(xù)，我們要宣傳環(huán)保，堅持環(huán)保，做好環(huán)保，我一直在時時刻刻的宣傳和行動著我的綠色承諾：
1.出門盡可能多步行，騎自行車或乘公共交通工具;。
2.節(jié)約紙張，用過的白紙可以用背面當草稿紙;。
3.使用節(jié)能家電、熱水器、燈泡;。
4.養(yǎng)成節(jié)能習慣，如電器不使用時，拔掉電源插頭;。
5.節(jié)約用水，洗菜水用來澆花，洗衣服水涮墩布;。
6.廢舊物品、報紙統(tǒng)一回收;。
7.進行垃圾分類等。
課余時間，我還在博客上發(fā)表環(huán)保文章，上傳了我的環(huán)保照片：有我做的環(huán)保衣服，有愛護、保護綠地，還有批評亂貼小廣告的行為。
我熱愛生活，因為它在我眼里是五彩斑斕的。
我每天完成老師留的作業(yè)外，還要預習下一節(jié)課的內容，帶著問題去聽課，這樣我試過不少回，收獲還真不小，學習效果也大大提高了，我還把這種方法介紹給同學們，大家都叫好。雖然課業(yè)負擔重，但是我還是要抓緊時間做自己的事情。我興趣廣泛，喜歡看課外書、科幻電影，喜歡寫作，還喜歡各種體育運動，例如：游泳、羽毛球、網(wǎng)球等等，我更喜歡旅游，爸爸總說：“讀萬卷書，行萬里路”，所以每到假期，爸爸媽媽總帶我出去開開眼界，讓我能從玩樂中學到課本上沒有的知識，而且每次出去回來，我都收獲多多，媽媽還要求我寫幾篇所謂的游記，玩高興了，我也樂此不疲的寫，由此也就不懼怕作文了。
2018年1月16日在接到《關于做好春節(jié)期間保密工作檢查的通知》后，我區(qū)高度重視，對春節(jié)期間保密工作進行了專題研究，并迅速行動，積極整改。現(xiàn)將整改落實情況匯報如下:。
調整充實我區(qū)保密工作領導小組，由開發(fā)區(qū)主要領導擔任領導小組組長，涉密重點科室分管領導和負責人作為領導小組成員，并明確各自工作范圍和職責。制定完善了保密方案。嚴格崗位工作的程序化管理，將定密、保密、檢查等工作與日常業(yè)務工作有機結合。
結合我區(qū)實際，對原有的保密制度進行全面清理，對缺項部分重新制定，以健全完善保密管理制度。制定了包括《保密工作領導責任制》、《冀州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)機關工作人員保守國家秘密規(guī)定》、《計算機保密管理制度》、《移動存儲介質保密管理制度》、《網(wǎng)絡發(fā)布信息保密管理制度》、《涉密文件管理制度》、《政務信息公開保密審查制度》、《文件資料的傳閱、使用、保存、銷毀工作制度》等在內的保密工作制度和規(guī)定，以及保密工作領導小組工作制度和保密宣傳、培訓、教育制度，進一步嚴格規(guī)范日常保密工作，使保密工作做到有章可循，確保保密制度落到實處。
我區(qū)綜合辦公室組織人員對機關現(xiàn)有計算機、移動存儲介質、辦公自動化設備及其存儲處理涉密電子文檔進行全面徹底的清理。一是對機關所有的臺式機、筆記本電腦的涉密情況和感染木馬情況進行了全面清理、檢查，沒有遺漏一臺機器。二是對移動存儲介質、辦公自動化設備進行清理。對涉密、辦公、信息傳遞等不同用途的移動存儲介質進行嚴格區(qū)分。三是對政務公開信息進行了匯總檢查，確保發(fā)布信息里不存在涉密內容。
為了切實將保密工作落在實處，我區(qū)決定逐步加大對保密工作建設的投入，計劃對開發(fā)區(qū)網(wǎng)絡進行重新構建，統(tǒng)籌安排，綜合考慮，以適應保密工作和機關日常工作兩個需要。同時進一步加大對保密工作宣傳、教育、培訓，逐步提高全體工作人員的保密意識和能力，以提升我區(qū)保密工作整體水平。
總之，我區(qū)將以這次保密檢查和整改為契機，通過進一步建立健全保密工作規(guī)章制度，嚴格規(guī)范工作人員保密行為，不斷強化工作人員保密意識，努力提高保密工作軟硬件保障水平，切實將保密工作落實到各項工作的實際中去。
一要加強政治理論學習，思想上要跟上時代步伐，多讀習總書記講話原文，多讀公司領導的講話報告，從中體會主旨要義，看清工作發(fā)展的方向。及時掌握一些在企業(yè)改制過程中的新理論、新理念，及時準確的把上級的精神傳達給基層員工，為項目部的隊伍穩(wěn)定保駕護航。
二要發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，沒有精湛的專業(yè)知識和業(yè)務能力，先鋒作用就難以顯現(xiàn)，作為黨員要帶頭鉆研業(yè)務知識、爭當本系統(tǒng)的行家里手。因此，今后我要在加強專業(yè)知識學習的基礎上，把與薪酬管理相關的財務、經(jīng)營等方面內容作為學習重點，全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng)。
三要改進工作作風，提升服務意識。作為一名黨員和機關工作人員，不僅要時刻以黨紀國法作為自己的行為準則，還要以服務基層、服務員工為己任，對工作跟蹤問效，確保每項工作落到實處，針對基層工作遇到的難點給予幫助和指導，真心實意地幫助基層排憂解難，樹立機關工作人員的良好形象。
四要正確處理好各種利益關系，在個人利益與集體利益、國家利益發(fā)生矛盾時，個人利益應首先服從于集體利益和國家利益。這就需要發(fā)揚無私奉獻精神，自覺做出一些犧牲，吃得起苦、受得了累、講奉獻，舍私利并不為個人的得失心浮氣躁。只有這樣才能抵得住誘惑，真正做到淡泊名利、無私奉獻。
五要嚴格遵守黨的紀律，自覺接受群眾監(jiān)督。加強黨章和黨紀條規(guī)的學習，不斷增強黨的意識，對黨絕對忠誠，嚴格按照黨章規(guī)定認真履行黨員義務，正確行使手中的權利，模范執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度，用自己的實際行動踐行黨員標準，踐行崗位責任和使命，積極做好自己的本職工作。
村書記遵紀守法情況篇十九
**，女，漢族，中共黨員，現(xiàn)年27歲，**人。2007年6月畢業(yè)于**大學，2007年年底考錄為公務員并分配至**鎮(zhèn)人民政府，其間借調**(**工作部門)工作。2010年12月正調**縣(**工作部門)工作。
思想上：認真學習，積極向上。該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想;并認真學習貫徹黨的十七大、十七屆三中全會精神。站穩(wěn)政治立場、嚴守政治紀律、牢記“全心全意為人民服務”的宗旨，做到思想上始終和黨中央保持高度一致。
工作上：踏實勤懇，任勞任怨。虛心向領導和同事們學習先進的工作方法和工作經(jīng)驗，能夠創(chuàng)造性地開展工作，具有強烈的事業(yè)心和責任感。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，尊重每一位村組干部和群眾，認真有禮地接待辦事群眾，同時積極深入群眾中開展工作。在分管領導和村組干部的大力支持和幫助下，順利完成了三個行政村、7個村民小組參加農村新合信息核對、“住房解困”工程入戶調查等工作。(**工作部門)工作期間，努力干好辦公室工作，主動加強與相關部門的溝通協(xié)調，使各項工作步入了良性發(fā)展軌道;并在充分做好辦公室工作的同時積極配合好其他工作人員的各項工作。
學習上：能夠抓住點滴時間，汲取精神食糧，豐富自我，提高為人民服務的本領。一是積極參加單位組織集中學習和自學，做到了學前有準備、學中勤思考、學后見成效;二是積極主動加強業(yè)務理論知識學習，提高駕馭整體工作的能力;三是學習與實踐相結合，認真總結經(jīng)驗教訓并及時改進，將工作不斷地引向深入。
工作中存在的問題和不足：工作能力和辦事效率還有待提高，工作經(jīng)驗還需在今后的工作中豐富。
村書記遵紀守法情況篇二十
無法不治，民無法不立。人人守法紀，凡事依法紀，才能社會安定，經(jīng)濟發(fā)展。什么叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的人認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。人走在馬路上行走是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，被車撞傷，那就失去了行走的自由。因為，世界上沒有不受約束的自由。
學校也有學校的“法”，學校里的“法律”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的人不遵守師德規(guī)范、違反校紀校規(guī)。他們忽視校紀校規(guī)，影響美好的校園人文環(huán)境。一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。命運不是一種偶然，而是行為的必然，冰凍三尺非一日之寒，以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。
現(xiàn)如今違法犯紀已成為我國嚴重的社會問題之一，學法、懂法、守法、用法，勢在必行。遵紀守法是人生最有價值的一種資源。人對社會有多大貢獻，他就有多大價值。在這個意義上，做一個懂得遵紀守法的人并不“吃虧”。一個有法制觀念的人，他的守法行為能夠促進他的人生發(fā)展，并且有利于他實現(xiàn)自己的人生價值。
就好象，如果你誠實可靠，那么你就會獲得大家的信任。這樣，你做任何事情就順利得多。如果你關愛他人，你就容易得到別人的關心，從而形成有利于合作的環(huán)境和氛圍。如果你保護自然環(huán)境，宜人的環(huán)境就是對你德行的回報。因此，我們要從生活點滴做起，樹立正確的榮辱觀。學好教師守則，做優(yōu)秀教師;學好公民道德，做表率公民。
教師的職責是教書育人，要教好書，育好人，就必須遵紀守法。一個教師，如果不檢點自己的行為，那么對他的學生也一定會有潛移默化的影響。作為教師，你的一舉一動、一言一行，學生都看在眼里，記在心里。你若行不正，坐不穩(wěn)，怎能要求學生行得正，坐得穩(wěn)嗎?要想要求學生做好人，你得事先做好人。你的一言一行，一舉一動都牽動著眾多的人，你得為大家作表率，身體力行。在學校，你得做一個好老師;在家里，你得做一個好家長;在社會，你得做一個好公民。只有這樣，你才能對得起教育，對得起國家，對得起人民。
“以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則?！弊鳛樾聲r代的人民教師，在學習中、生活中，都應樹立以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。一個真正有教養(yǎng)的人，是一個愛自己，愛他人，愛社會，愛國家，愛民族的人。做為公民，必須遵紀守法，而做為教師，應做遵紀守法的楷模。嚴于律己，寬以待人，生活才會更加地美好。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，一起攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的人民教師。
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