通過(guò)總結(jié)，我們可以總結(jié)出一些行之有效的方法和策略，供以后的學(xué)習(xí)和工作使用。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況，客觀真實(shí)地進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇一
新職工同志們：
總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話：
我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專(zhuān)家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才.
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇二
各位學(xué)員、同志們：
局黨組決定組織開(kāi)展本次新進(jìn)人員崗前培訓(xùn)班，主要任務(wù)是要讓大家較為全面地了解掌握國(guó)土資源部門(mén)的主要職能職責(zé)和國(guó)土資源管理法律法規(guī)、方法技能及面臨的新形勢(shì)等相關(guān)知識(shí)，主要目的是要為了進(jìn)一步增強(qiáng)各位新國(guó)土人的高度責(zé)任感和神圣使命感，促使大家盡快進(jìn)入角色，迅速提高能力，更好地工作，更好地履職。組織好、開(kāi)展好本次培訓(xùn)班十分及時(shí)、十分有益、十分必要。對(duì)此，局黨組是高度重視的，局政工人事股早在去年年底便已著手籌備工作，并根據(jù)參加本次培訓(xùn)班的既有機(jī)關(guān)工作人員，又有基層國(guó)土資源所工作人員；既有編制人員，也有臨聘人員；既有在本單位工作了一段時(shí)間、具備一定工作能力的同志，也有通過(guò)公開(kāi)錄用考試或其他方式剛剛進(jìn)入本單位、對(duì)國(guó)土資源管理工作不是十分了解的新同志等實(shí)際情況，特意安排八個(gè)股室的負(fù)責(zé)人精心準(zhǔn)備了授課教案，在兩天的培訓(xùn)時(shí)間里為大家分門(mén)別類(lèi)進(jìn)行講解，希望各位學(xué)員都能珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入領(lǐng)會(huì)，學(xué)以致用，并對(duì)大家提出以下幾點(diǎn)要求：
一是珍惜機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)活動(dòng)雖然只有短短的兩天時(shí)間，但培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)，每一個(gè)專(zhuān)題都是為大家“量身定做”的，都是我們推動(dòng)工作最急需的各項(xiàng)知識(shí)，凝聚著局黨組和授課同志的智慧和心血。大家一定要真正做到騰出手，靜下心，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，以飽滿的熱情、勤懇的作風(fēng)投入到學(xué)習(xí)中去。
二是服從管理，遵守紀(jì)律。只有鐵的紀(jì)律，才能帶出鐵的隊(duì)伍，才能得到經(jīng)得起工作檢驗(yàn)的`成效。為了搞好本次培訓(xùn)班，局黨組要求成立班委會(huì)，明確學(xué)習(xí)紀(jì)律。希望各位學(xué)員模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，聽(tīng)從安排，積極上進(jìn)，尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，齊心協(xié)力創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，確保順利、圓滿完成學(xué)業(yè)。
三是加強(qiáng)溝通，密切聯(lián)系。培訓(xùn)工作完成后，今年新來(lái)的同志有可能要分配到不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、不同的股室工作。希望大家要認(rèn)真把握好來(lái)局集中學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與學(xué)員、老師的溝通交流，相互借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高；加強(qiáng)與部門(mén)股室的溝通聯(lián)系，為今后的深層次學(xué)習(xí)和工作往來(lái)奠定基礎(chǔ)。
四是明確職責(zé)，學(xué)以致用。國(guó)土資源管理工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，使命光榮。希望大家都要帶著責(zé)任去學(xué)，力求以學(xué)促用。通過(guò)培訓(xùn)，獲取知識(shí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，并快速轉(zhuǎn)化為服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和促進(jìn)提高、促進(jìn)發(fā)展的本領(lǐng)。
最后祝各位學(xué)員生活愉快，學(xué)業(yè)有成!同時(shí)也預(yù)祝本次培訓(xùn)活動(dòng)圓滿成功!
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇三
同志們：
大家上午好！今天我們?cè)俅寺≈丶瘯?huì)，舉辦我院新進(jìn)人才崗前培訓(xùn)班。通過(guò)這次培訓(xùn)，一方面能夠讓大家對(duì)我院的基本概況和相關(guān)規(guī)章制度有所了解，另一方面也是對(duì)大家之前所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí)的鞏固和醫(yī)療服務(wù)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)十分難得，大家應(yīng)該珍惜這次機(jī)會(huì)，在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)，相互了解，為我院建設(shè)發(fā)展注入一股新的活力與希望。在此，我代表我院的全體干部職工對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和祝賀。
首先，向大家簡(jiǎn)單介紹下醫(yī)院的基本概況。我院始建于1953年，前身是xx第三康復(fù)醫(yī)院，目前是國(guó)家三級(jí)甲等綜合醫(yī)院。醫(yī)院總資產(chǎn)約7.8億元，是xx區(qū)域規(guī)劃中最大的政府公立醫(yī)院，承擔(dān)著我市醫(yī)療、急救、科研、保健、康復(fù)等中心任務(wù)。長(zhǎng)期以來(lái)，我院堅(jiān)持“嚴(yán)謹(jǐn)，篤學(xué)，精醫(yī)，為民”的辦院方針，堅(jiān)持以病人為中心，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，深化醫(yī)院改革，贏得了廣大人民群眾的好評(píng)，連續(xù)多年被我市評(píng)為先進(jìn)集體和精神文明單位。以后我們要繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意服務(wù)于民。
其次，在此次培訓(xùn)中，我想對(duì)大家提三點(diǎn)要求：
1、珍惜機(jī)會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)。我院今天的發(fā)展，離不開(kāi)前
人的無(wú)私奉獻(xiàn)和奮力拼搏，所以，希望大家珍惜這來(lái)之不易的就業(yè)機(jī)會(huì)，熱愛(ài)醫(yī)院，時(shí)刻維護(hù)醫(yī)院的形象，處處維護(hù)醫(yī)院的利益。在工作崗位上，用真心去關(guān)愛(ài)每一位病人，尊重他們，用細(xì)心的服務(wù)，讓每一位病人感受到家一樣的溫暖。
2、轉(zhuǎn)變角色，努力學(xué)習(xí)。大家從學(xué)校走進(jìn)醫(yī)院，生活環(huán)境以及生活方式也隨之變化，因此要轉(zhuǎn)變自身角色，盡快融入到新的生活中去，適應(yīng)自己的工作崗位。并繼續(xù)保持自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能知識(shí)，在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，如果遇到困難，不忘虛心向醫(yī)院的老同志請(qǐng)教，做到以誠(chéng)待人，樂(lè)于奉獻(xiàn)，切不可自以為是，驕傲自大。
3、樹(shù)立責(zé)任，愛(ài)院如家?；颊叩纳踩笥谔?，容不得我們一點(diǎn)的疏忽大意，我們必須樹(shù)立起牢固的責(zé)任意識(shí)，一是對(duì)病人負(fù)責(zé)，在工作上認(rèn)真對(duì)待每一位病人，做到細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，二是嚴(yán)格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，聽(tīng)從醫(yī)院上級(jí)的安排，不盲目做事。三是對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)，醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展關(guān)系到我們每一個(gè)人的切身利益，因此，要將自己的前途同醫(yī)院的發(fā)展緊緊的聯(lián)系起來(lái)，在工作上盡職盡責(zé)，發(fā)揮出自己的聰明才干，實(shí)現(xiàn)自己人生的最大價(jià)值。
最后，我希望通過(guò)培訓(xùn)，大家能有所收獲，在今后的工作中不怕吃苦，兢兢業(yè)業(yè)，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。也預(yù)祝大家早日成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為我院的建設(shè)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇四
新職工同志們：
時(shí)間過(guò)得很快，我院n年新職工上崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育》、《安全防火教育》等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今天上午還進(jìn)行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進(jìn)行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的作用。
總結(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話：
最近醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“某某”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地展開(kāi)。盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門(mén)的科長(zhǎng)主任，專(zhuān)門(mén)擠出時(shí)間來(lái)和大家見(jiàn)面、講課。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺(jué)的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺(jué)性高。
在兩天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的`崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦?，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。
同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開(kāi)展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專(zhuān)家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專(zhuān)業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇五
（2月23日）。
同志們：
今天，我們?cè)谏轿魇∝?cái)政稅務(wù)專(zhuān)科學(xué)校專(zhuān)門(mén)組織新錄用公務(wù)員初任培訓(xùn)班，對(duì)新考進(jìn)山西省地稅系統(tǒng)工作的204名公務(wù)員進(jìn)行初任培訓(xùn)，培訓(xùn)的目的是為了使大家了解地稅事業(yè)的職能特點(diǎn)，明確自己肩負(fù)的使命，掌握開(kāi)展工作所必備的知識(shí)技能，提高履行崗位職責(zé)的能力，把自己鍛煉成一名合格的地稅干部。在座的各位都接受過(guò)良好的教育，有著較高的素質(zhì)，通過(guò)筆試、面試等層層選拔，過(guò)關(guān)斬將，脫穎而出的。首先，我代表省局黨組對(duì)你們加入山西地稅這個(gè)大家庭表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的祝賀！看到各位風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、精神飽滿、熱情高漲，我從心底里感到高興，同時(shí)也為山西地稅事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)充滿信心。從現(xiàn)在開(kāi)始，你們將會(huì)進(jìn)入新的角色，面對(duì)新的工作，接受新的挑戰(zhàn)。為使大家在人生新的起點(diǎn)上開(kāi)好頭、起好步，省局黨組研究決定對(duì)大家進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的初任培訓(xùn)。下面，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。
一、正確認(rèn)識(shí)和理解稅收工作的重要性，自覺(jué)肩負(fù)起歷史使命。
稅收歷史悠久，在國(guó)家產(chǎn)生之初就已出現(xiàn)，是歷史上最早出現(xiàn)的財(cái)政范疇，國(guó)家行使職能需要通過(guò)稅收來(lái)實(shí)現(xiàn)。據(jù)《史記》記載，在中國(guó)第一個(gè)奴隸制國(guó)家夏代的“貢”是中國(guó)稅收的雛型。夏、商、周三代的貢法、助法、徹法是中國(guó)稅收制度的原始形態(tài)，奴隸制后期的“關(guān)市之賦”、“山澤之賦”是早期的工商稅收，公元前594年魯國(guó)的“初稅畝”是最早對(duì)私人土地征稅的法律，按平均產(chǎn)量對(duì)土地征稅。后來(lái)，“賦”和“稅”就往往并用了，統(tǒng)稱(chēng)賦稅。秦漢時(shí)，分別征收土地稅、壯丁稅和戶口稅。明朝攤丁入畝，按土地征稅。清末，租稅成為多種捐稅的統(tǒng)稱(chēng)。農(nóng)民向地主繳納實(shí)物曰租，向國(guó)家交納貨幣曰稅。古代稅收主要是用于祭天、祭祖和戰(zhàn)爭(zhēng)的，沒(méi)有稅收國(guó)家就無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
如今在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中，稅收承擔(dān)著組織財(cái)政收入、調(diào)控經(jīng)濟(jì)、調(diào)節(jié)社會(huì)分配的職能。稅收收入是國(guó)家財(cái)政收入的最主要來(lái)源。馬克思指出：“賦稅是政府機(jī)器的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而不是其他任何東西?！薄皣?guó)家存在的經(jīng)濟(jì)體，文明社會(huì)付出的代價(jià)。”這些都說(shuō)明了稅收對(duì)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)文明的重要作用。目前，我國(guó)每年財(cái)政收入的90%以上來(lái)自稅收，其地位和作用越來(lái)越重要。有一句話說(shuō)得非常好：“正是稅收托起了我們國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的擎天大廈。”是的，正是有了稅收，我們才能夠搞好我們的教育，搞好我們的醫(yī)療，搞好我們的環(huán)境保護(hù)和對(duì)貧困地區(qū)的支持、對(duì)弱勢(shì)群體的社會(huì)保障，保障和改善民生等等，可見(jiàn)稅收對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)有多么重要。
在座的各位，大部分都是從學(xué)?？歼M(jìn)地稅隊(duì)伍工作，也有一小部分是從企業(yè)事業(yè)單位考入地稅工作，你們是地稅系統(tǒng)補(bǔ)充的新鮮血液，重任在肩。面對(duì)新的環(huán)境，你們要盡快從“校園人”向“公職人”角色轉(zhuǎn)變，從企事業(yè)人員向稅務(wù)干部角色轉(zhuǎn)變，充分認(rèn)識(shí)稅收的重要性，為做一名稅務(wù)干部而自豪，自覺(jué)肩負(fù)起；歷史使命。把稅收工作作為自己一生的事業(yè)，努力奮斗。
二、全面熟悉和把握地稅發(fā)展現(xiàn)狀，積極投身于地稅事業(yè)。
我省地稅機(jī)構(gòu)組建于1994年7月，1994年稅制改革，從原山西省稅務(wù)局分設(shè)出來(lái)，現(xiàn)有11個(gè)市局、186個(gè)縣（市、區(qū)）分局、167個(gè)辦稅服務(wù)廳、856個(gè)稅務(wù)所，16000余名干部職工。主要負(fù)責(zé)征收營(yíng)業(yè)稅、資源稅、企業(yè)所得稅、個(gè)人所得稅、土地使用稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、印花稅、房產(chǎn)稅、車(chē)船使用稅、土地增值稅、煙葉稅、耕地占用稅、契稅等13個(gè)稅種，以及煤炭可持續(xù)發(fā)展基金、采礦排水水資源費(fèi)、教育費(fèi)附加、價(jià)格調(diào)控基金、文化事業(yè)建設(shè)費(fèi)、殘疾人就業(yè)保障金、河道工程維護(hù)管理費(fèi)、工會(huì)經(jīng)費(fèi)、地方教育附加、民兵預(yù)備役統(tǒng)籌費(fèi)、城鎮(zhèn)退役士兵安置任務(wù)有償轉(zhuǎn)移資金等11項(xiàng)規(guī)費(fèi)基金。目前全省地稅共有納稅戶45.8萬(wàn)戶。
我省地稅經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)和發(fā)展，取得了豐碩的成果，為我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)，主要表現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。一是堅(jiān)持以組織收入為中心，地稅收入規(guī)模突破1000億元。--20，全系統(tǒng)累計(jì)組織各項(xiàng)收入4041.7億元，各項(xiàng)收入規(guī)模由的228.41億元增長(zhǎng)到年的1067.51億元，年均增長(zhǎng)29.3%，六年增長(zhǎng)4.7倍。2011年地稅收入總量一舉突破千億大關(guān)，對(duì)山西地稅來(lái)說(shuō)具有里程碑意義，它標(biāo)志著山西地稅邁入了新的發(fā)展區(qū)間，意味著我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展具有了更加雄厚的財(cái)力。二是努力推進(jìn)地稅現(xiàn)代化、信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)歷史性突破。作為六個(gè)全國(guó)試點(diǎn)省份之一，按照國(guó)家稅務(wù)總局部署，積極推進(jìn)金稅三期試點(diǎn)，得到總局充分肯定。新綜合征管軟件在全省上線，建成了覆蓋省市縣所四級(jí)的廣域網(wǎng)絡(luò)，成為全國(guó)地稅系統(tǒng)較早實(shí)現(xiàn)征管數(shù)據(jù)省級(jí)集中的省份，實(shí)現(xiàn)了稅收征管的歷史性變革和稅收管理方式的根本性轉(zhuǎn)變。三是率先推行“兩制”、“兩個(gè)操作示范”，引起高層和學(xué)術(shù)界高度關(guān)注。20，在省直部門(mén)中率先出臺(tái)涉稅事項(xiàng)首辦負(fù)責(zé)制和限時(shí)辦結(jié)制，將所有涉稅事項(xiàng)的總辦理時(shí)限壓縮40%，得到省委省政府和總局充分肯定。，研發(fā)推行“兩個(gè)操作示范”，在全系統(tǒng)構(gòu)筑了統(tǒng)一規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)化工作模式，為建設(shè)服務(wù)型政府、推進(jìn)政府制度創(chuàng)新提供了一個(gè)樣本，入選國(guó)家985規(guī)劃，成為教育部人文社會(huì)科學(xué)年度重大項(xiàng)目案例研究成果，新華社在專(zhuān)供中央政治局領(lǐng)導(dǎo)參閱的內(nèi)參清樣上進(jìn)行了報(bào)道。四是全力推進(jìn)基層基礎(chǔ)建設(shè)，基層面貌發(fā)生深刻變化。六年來(lái)，省市縣三級(jí)累計(jì)投資2.98億元，新建改建321個(gè)稅務(wù)所和132個(gè)辦稅服務(wù)廳，投入3.29億元為基層配發(fā)1.5萬(wàn)臺(tái)微機(jī)、2207輛征收用車(chē)、4070臺(tái)打印機(jī)、316臺(tái)復(fù)印機(jī)等征管服務(wù)設(shè)備，基層工作生活條件明顯改善，經(jīng)費(fèi)裝備保障水平明顯提升。五是全面加強(qiáng)稅收法治建設(shè)，依法治稅取得明顯成效。在堅(jiān)持“依法征稅，應(yīng)收盡收，堅(jiān)決不收過(guò)頭稅，堅(jiān)決防止和制止越權(quán)減免稅”的基礎(chǔ)上，我們?cè)谌到y(tǒng)大力倡導(dǎo)了“不落實(shí)優(yōu)惠政策也是收過(guò)頭稅”的理念。以“讓納稅更便利，讓執(zhí)法更規(guī)范”為原則，2011年我們組織全系統(tǒng)開(kāi)展了稅收業(yè)務(wù)流程再造，積極推進(jìn)以“強(qiáng)化管理、規(guī)范運(yùn)行、簡(jiǎn)化環(huán)節(jié)、優(yōu)化服務(wù)、提高質(zhì)效、防控風(fēng)險(xiǎn)”為目標(biāo)，引起了有關(guān)部門(mén)的高度關(guān)注，得到了省委省政府、省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。深入推行稅收?qǐng)?zhí)法責(zé)任制，在全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)率先開(kāi)展“規(guī)范執(zhí)法示范單位”和“依法治稅示范單位”創(chuàng)建活動(dòng)，省局被評(píng)為全省“依法行政十佳單位”和“依法治理標(biāo)兵單位”。完成一級(jí)稽查改革，推行分級(jí)分類(lèi)稽查，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)檢查和專(zhuān)項(xiàng)整治，狠抓重點(diǎn)稅源檢查和大要案件查處，打擊發(fā)票違法犯罪活動(dòng)，累計(jì)查補(bǔ)收入40.43億元。六是創(chuàng)新征管體制機(jī)制，征管質(zhì)效顯著提升。全面深化信息管稅，初步構(gòu)建了省市縣所縱向互動(dòng)和稅源監(jiān)控、稅收分析、納稅評(píng)估、稅務(wù)稽查“四位一體”橫向聯(lián)動(dòng)的稅源管理機(jī)制。不斷推進(jìn)征管創(chuàng)新，財(cái)產(chǎn)行為稅稅源監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)、車(chē)船稅征管、房地產(chǎn)稅收一體化管理、應(yīng)用房地產(chǎn)評(píng)估技術(shù)加強(qiáng)存量房交易稅收征管等經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)推廣，財(cái)稅庫(kù)銀橫向聯(lián)網(wǎng)電子繳稅工作被省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)榮記集體一等功。重點(diǎn)稅源監(jiān)控管理體系逐步健全，監(jiān)控收入比重居全國(guó)首位。網(wǎng)上申報(bào)系統(tǒng)推廣取得重大進(jìn)展，所有征收單位、11.5萬(wàn)戶納稅人開(kāi)通網(wǎng)上申報(bào)繳稅。網(wǎng)絡(luò)發(fā)票管理系統(tǒng)推廣進(jìn)展順利，1.69萬(wàn)戶企業(yè)安裝了開(kāi)票軟件。發(fā)票查詢系統(tǒng)推廣成效顯著，成為地稅網(wǎng)站點(diǎn)擊率最高的版塊之一。煤炭可持續(xù)發(fā)展基金征管開(kāi)創(chuàng)良好局面，形成了以203號(hào)政府令為核心，以自主研發(fā)的基金征管軟件為平臺(tái)，覆蓋基金征管全過(guò)程、涵蓋煤炭產(chǎn)運(yùn)銷(xiāo)各環(huán)節(jié)的基金征管體系，得到省委省政府充分肯定。七是積極服務(wù)全省工作大局，稅收職能作用充分發(fā)揮。確立“打造納稅服務(wù)優(yōu)質(zhì)品牌，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)一流水平”的奮斗目標(biāo)，出臺(tái)了促進(jìn)和服務(wù)全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)等一系列制度，開(kāi)展納稅（費(fèi)）服務(wù)年活動(dòng)，開(kāi)通地稅網(wǎng)站和12366納稅服務(wù)熱線，全面實(shí)施一窗式辦稅、一站式服務(wù)、涉稅事項(xiàng)同城通辦等，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展?fàn)I造了良好的稅收環(huán)境。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)稅收優(yōu)惠政策，累計(jì)審批減免各項(xiàng)稅收124.78億元。大力開(kāi)展轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)稅收政策專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，制定地稅專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案，5條政策建議被省轉(zhuǎn)型綜改試驗(yàn)區(qū)方案吸收，4項(xiàng)政策建議獲總局原則同意，得到袁純清書(shū)記充分肯定。八是堅(jiān)持從嚴(yán)治隊(duì)，加強(qiáng)教育培訓(xùn)，全系統(tǒng)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)。廣泛開(kāi)展大教育和全員讀書(shū)活動(dòng)，累計(jì)投入3.4億元舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班5541期，培訓(xùn)干部26萬(wàn)人次，全系統(tǒng)本科以上學(xué)歷比“十五”末提高12個(gè)百分點(diǎn)，研究生比例達(dá)到2.6%。完善目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制，建立干部考核評(píng)價(jià)體系和工作考核評(píng)價(jià)體系，在全系統(tǒng)樹(shù)立了以德為先、崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，建立了嚴(yán)謹(jǐn)高效、落實(shí)有力的工作運(yùn)行機(jī)制，得到省委組織部充分肯定，省局在全省目標(biāo)責(zé)任考核中被評(píng)為優(yōu)秀單位，省局班子被評(píng)為“好”等次。完善干部選拔任用機(jī)制，開(kāi)展以異地任職、競(jìng)爭(zhēng)上崗、交流輪崗、公開(kāi)選拔、掛職鍛煉為主要內(nèi)容的干部人事制度改革，特別是2011年公開(kāi)選拔了15名副處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，在全系統(tǒng)進(jìn)一步建立了鮮明的工作導(dǎo)向和用人導(dǎo)向，在社會(huì)上引起廣泛關(guān)注和強(qiáng)烈反響。九是全面加強(qiáng)黨建和黨風(fēng)廉政建設(shè)，省局機(jī)關(guān)黨委被授予全國(guó)先進(jìn)基層黨組織稱(chēng)號(hào)，黨建工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會(huì)上進(jìn)行了交流，黨務(wù)公開(kāi)工作經(jīng)驗(yàn)在全省黨務(wù)公開(kāi)電視電話會(huì)上進(jìn)行了交流，省局連年被評(píng)為政風(fēng)行風(fēng)先進(jìn)單位，全系統(tǒng)90%的單位在當(dāng)?shù)卣L(fēng)行風(fēng)評(píng)議中獲得前三名。廣泛開(kāi)展文明和諧創(chuàng)建和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，70%的市縣局被評(píng)為省市級(jí)文明和諧單位標(biāo)兵、文明和諧單位，80%的市縣局被當(dāng)?shù)攸h委列為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范單位、全系統(tǒng)兩次被認(rèn)定為省級(jí)文明和諧行業(yè)，被省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)授予集體一等功。省局機(jī)關(guān)被評(píng)為全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位；去年，被中央文明委命名為全國(guó)文明單位，被省勞動(dòng)競(jìng)賽委員會(huì)授予五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀。廣泛開(kāi)展干部下鄉(xiāng)住村扶貧活動(dòng)，省局被評(píng)為全國(guó)扶貧開(kāi)發(fā)先進(jìn)集體，在中央扶貧開(kāi)發(fā)工作會(huì)上收到表彰。
去年底召開(kāi)的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)提出，“繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策，保持宏觀經(jīng)濟(jì)政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性，增強(qiáng)調(diào)控的針對(duì)性、靈活性、前瞻性，繼續(xù)處理好保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、管理通脹預(yù)期的關(guān)系，加快推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整”。省十次黨代會(huì)對(duì)我省未來(lái)五年的發(fā)展做出了全面部署，鮮明提出了再造一個(gè)新山西的宏偉戰(zhàn)略，強(qiáng)調(diào)要抓好“力爭(zhēng)全面小康實(shí)現(xiàn)程度五年達(dá)到全國(guó)平均水平、率先走出資源型地區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展新路”兩件大事，科學(xué)回答了山西往哪里發(fā)展、怎樣發(fā)展的問(wèn)題。全國(guó)稅務(wù)工作會(huì)議提出，“要堅(jiān)持依法行政，完善稅收政策，深化稅制改革，優(yōu)化納稅服務(wù)，創(chuàng)新稅收征管，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)反腐倡廉，充分發(fā)揮稅收在促進(jìn)發(fā)展、調(diào)整結(jié)構(gòu)、改善民生等方面的積極作用”。落實(shí)這些要求，省局提出20全省地稅工作的總體要求是：以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，始終堅(jiān)持“大稅收、大服務(wù)”理念，全面落實(shí)“十二五”時(shí)期“1436”工作思路，扎實(shí)開(kāi)展“督查落實(shí)年”活動(dòng)，緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展和推進(jìn)地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主題，科學(xué)組織收入，推進(jìn)依法行政，創(chuàng)新稅收征管，優(yōu)化納稅服務(wù)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展新境界，全力服務(wù)和促進(jìn)我省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。上述總體要求的核心是“抓好五項(xiàng)重點(diǎn)，服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越”。時(shí)代在進(jìn)步，地稅工作的要求在不斷提高，你們作為地稅的未來(lái)和希望，要盡快適應(yīng)新環(huán)境、熟悉新工作、把握新動(dòng)向、掌握新本領(lǐng)，勤學(xué)苦練、扎實(shí)工作，以滿腔熱情積極投身于地稅事業(yè)建設(shè)，以出色的'工作推動(dòng)我省地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展邁上新臺(tái)階。
三、牢固樹(shù)立和堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提高自身素質(zhì)。
在座的各位基本上都是大學(xué)學(xué)歷，有的還是研究生，學(xué)歷是不低的，但要清醒地看到，現(xiàn)在正處于知識(shí)奔流、知識(shí)創(chuàng)新的時(shí)代，一次性教育的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。只有終身學(xué)習(xí)，才能與時(shí)俱進(jìn)，不被時(shí)代所淘汰。學(xué)習(xí)是提升工作水平的必由之路。獲取知識(shí)，汲取營(yíng)養(yǎng)，培育智慧，是提升工作水平的最好方法。對(duì)于如何通過(guò)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)，我認(rèn)為重點(diǎn)要把握好以下幾點(diǎn)：
一要把學(xué)習(xí)作為一生的追求。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，目前知識(shí)的半衰期是5年，即5年內(nèi)有一半的知識(shí)已過(guò)時(shí)，到人類(lèi)所應(yīng)用的知識(shí)90%現(xiàn)在還沒(méi)有創(chuàng)造出來(lái)。有人說(shuō)，在農(nóng)耕時(shí)代，讀幾年書(shū)可以管用一輩子；到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，讀十幾年書(shū)才能夠用一輩子；到了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，只有終身學(xué)習(xí)，才能夠用一輩子。一個(gè)人被時(shí)代淘汰的原因，不是年齡的增長(zhǎng)，二是學(xué)習(xí)熱忱的減退。衡量一個(gè)人的發(fā)展?jié)摿?，主要不是看他眼前職位高低，而是看他是否注重學(xué)習(xí)。一離開(kāi)學(xué)校就停止進(jìn)修的人，不會(huì)有光明的未來(lái)。若要保持發(fā)展后勁，就要把學(xué)習(xí)作為工作的一部分，把學(xué)習(xí)作為生活的一部分，把學(xué)習(xí)作為生命的一部分。早在1939年，毛澤東主席就講過(guò)：“我們隊(duì)伍里有一種恐慌，不是經(jīng)濟(jì)恐慌，不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌?！薄案骷?jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白，現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異，人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩，不學(xué)習(xí)，不堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不刻苦學(xué)習(xí)，勢(shì)必落伍，勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)?！笔∥兦鍟?shū)記指出：“我們的干部知識(shí)不夠，本領(lǐng)不夠，不如說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)不夠。熱不熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善不善于學(xué)習(xí)，已經(jīng)成為衡量干部的重要尺度?！币虼耍覀儽仨氃鰪?qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種素質(zhì)、一種覺(jué)悟、一種修養(yǎng)和一種生活方式，當(dāng)作是不斷改造世界觀，提高工作能力的現(xiàn)實(shí)需要。
二要把讀書(shū)作為最大的愛(ài)好。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。學(xué)習(xí)最直接的方法是讀書(shū)。“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是唐代著名詩(shī)人杜甫的讀書(shū)感悟。有些好書(shū)不能只讀一遍，需要多讀幾遍，一些經(jīng)典文章要爛熟于心，名言警句能信手拈來(lái)。讀書(shū)貴在持之以恒。唐代大書(shū)法家顏真卿有一首勉勵(lì)后人讀書(shū)的詩(shī)很有名：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。我們?cè)谌到y(tǒng)開(kāi)展“全員讀書(shū)活動(dòng)”，、2011年進(jìn)一步引深讀書(shū)活動(dòng)。目的就是讓廣大干部職工從讀書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)才智，提高依法治稅的本領(lǐng)?，F(xiàn)在一年的雙休日、節(jié)假日加起來(lái)將近120多個(gè)，占到全年三分之一的時(shí)間，如果把大部分用在讀書(shū)上，收效將是不言而喻的。
三要把總結(jié)作為良好的習(xí)慣。善于總結(jié)也是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方法。有句成語(yǔ)“前事不忘后事之師”，說(shuō)的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的意義?？偨Y(jié)就是把握事物的規(guī)律性。只有對(duì)工作、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)善于進(jìn)行總結(jié)，才能找到其中的規(guī)律。干完一項(xiàng)工作，辦完一項(xiàng)事情，完成一項(xiàng)任務(wù)，都要回過(guò)頭來(lái)看一看，想一想，理一理，看看自己任務(wù)完成的好壞，認(rèn)真分析一下得失的原因，好在哪里，錯(cuò)在哪里，經(jīng)驗(yàn)是什么，教訓(xùn)有哪些，心里要有一本帳。這樣以后再做同樣的事情，處理類(lèi)似的問(wèn)題，就會(huì)得心應(yīng)手。尤其是大家剛剛進(jìn)入機(jī)關(guān)工作，在這方面更要多用心思、多下功夫。
四要把積累作為自覺(jué)的行動(dòng)。知識(shí)靠日積月累。古人云“冰凍三尺非一日之寒”、“厚積而薄發(fā)”，講的都是這個(gè)道理。當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，誰(shuí)占有的信息量最多，誰(shuí)就可能爭(zhēng)取主動(dòng)，成為贏家。過(guò)去在機(jī)關(guān)工作要有一把剪子、一瓶漿糊，剪子和漿糊主要用于裁剪和粘貼報(bào)紙，把報(bào)紙上有用的文章作為資料剪貼保存起來(lái)，日積月累，一年積攢一大摞，以備不時(shí)之需。現(xiàn)在計(jì)算機(jī)普及了，收集信息和查找資料的手段實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化，工作效率提高了，更應(yīng)該把積累資料收集信息作為自覺(jué)行動(dòng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持。
為了辦好此次培訓(xùn)班，取得預(yù)期效果，在這里給大家提幾點(diǎn)要求。
第一，要珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。這是大家進(jìn)入地稅系統(tǒng)參加的第一次培訓(xùn)，同志們要用好用足這一個(gè)月的時(shí)間，勤學(xué)多問(wèn)，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。切不可浪費(fèi)時(shí)間與精力，交差應(yīng)付，敷衍了事。為了保證學(xué)習(xí)效果，培訓(xùn)結(jié)束以后，要組織考試。
第二，要加強(qiáng)交流，集思廣益。希望大家借這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，多交流、多溝通、多研究，相互學(xué)習(xí)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。
第三，要嚴(yán)于律己，遵守紀(jì)律。要認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上課，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，有特殊事情，要執(zhí)行請(qǐng)銷(xiāo)假制度。要養(yǎng)成紀(jì)律嚴(yán)明的良好作風(fēng)，給學(xué)校留下良好的印象，給學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)我們的素質(zhì)，維護(hù)地稅的形象。
同志們，山西地稅發(fā)展需要你們，你們的發(fā)展和進(jìn)步也需要山西地稅為你們搭建平臺(tái)，希望大家能珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高履行工作職責(zé)的能力，在服務(wù)和促進(jìn)我省“轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展”的進(jìn)程中，和全省16000名地稅干部一起，攜起手來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，努力開(kāi)創(chuàng)地稅事業(yè)科學(xué)發(fā)展新局面，為促進(jìn)山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
最后，祝大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)有成！祝這次培訓(xùn)班取得圓滿成功！
謝謝大家！
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇六
作為婦幼院的一名新職工經(jīng)過(guò)為期十天的崗前培訓(xùn)后，對(duì)此有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，使命感也更加強(qiáng)烈了。通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及發(fā)展方向、醫(yī)院的辦院宗旨、軟硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念，都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了護(hù)理相關(guān)規(guī)章制度、醫(yī)院感染暴發(fā)與醫(yī)院感染管理、病人安全與護(hù)理質(zhì)量、臨床護(hù)士應(yīng)急處理方法、成功定律與陽(yáng)光醫(yī)療服務(wù)新思維等等，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
培訓(xùn)之初，潘老師不僅為我們介紹了醫(yī)院的概況以及十多年來(lái)的發(fā)展歷史和業(yè)績(jī)，還滿懷深情地講述了自身的工作成長(zhǎng)之路，讓我深切感受到一切的成就都來(lái)之不易，都來(lái)自于踏踏實(shí)實(shí)的努力和樂(lè)觀激揚(yáng)的精神力量。每個(gè)單位都是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，靠精神理念來(lái)維系和支撐，這是一筆無(wú)形的財(cái)富，它激勵(lì)每一位成員為之奮斗努力。所以，我們要像愛(ài)護(hù)家一樣維護(hù)她的榮譽(yù)，在提高操作技術(shù)水平的同時(shí)，努力做到最好的服務(wù)。好高騖遠(yuǎn)是我們這代人的通病，一年多的實(shí)習(xí)歷練，辛酸苦楚勞累挫折讓我們看清了社會(huì)和現(xiàn)實(shí)，回頭思考自己所經(jīng)歷的路，才知道腳踏實(shí)地才是真。天下大事必作于細(xì)，古今事業(yè)必成于實(shí)。我想我要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，提高理論水平，發(fā)揚(yáng)吃苦的精神，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn);學(xué)習(xí)在喧囂浮躁中靜下心來(lái)，腳踏實(shí)地，扎扎實(shí)實(shí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)謝老師講到手衛(wèi)生的話題時(shí)，那幾張放大了的護(hù)士手的照片，滿滿的'都是蟲(chóng)子!讓我印象深刻的一定終生不忘!我充分明白了洗手的重要!洗手是減少院內(nèi)感染的有效措施。今后的護(hù)理操作中，我一定勤洗手!值得反復(fù)思考的還有這一節(jié)課―目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行力，老師講述了如何制定目標(biāo)、要遵循的原則以及如何達(dá)成目標(biāo)、如何制定計(jì)劃和提升執(zhí)行力。記得孔子教育學(xué)生說(shuō)：“取法其上，得乎其中;取乎其中，得乎其下;取乎其下，則無(wú)所得矣”。我也該好好思考自己的目標(biāo)了，規(guī)劃下人生中要做的重要的事情，然后為之努力。
想想自己來(lái)到醫(yī)院上班已經(jīng)一個(gè)多月了，對(duì)醫(yī)院的環(huán)境基本了解了，工作上也已適應(yīng)，領(lǐng)導(dǎo)的真心關(guān)心和幫助，帶教老師的耐心指導(dǎo)，還為我們能盡快獨(dú)立頂班提供培訓(xùn)，這一切都讓我感動(dòng)于醫(yī)院的細(xì)心真誠(chéng)。對(duì)于我們這些剛從學(xué)校步入工作崗位上的學(xué)生來(lái)說(shuō)，身上一定還有很多要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方，希望老師前輩們對(duì)我們多加教導(dǎo)。
懷著激動(dòng)與自豪的心情，我很榮幸地成為川大華西醫(yī)院隊(duì)伍中的一員。當(dāng)然最難的不是工作的繁重，而是無(wú)形的精神壓力，超負(fù)荷的精神壓力。由于全醫(yī)院甚至全社會(huì)都關(guān)注著患者的病情動(dòng)態(tài)，對(duì)我們的工作既是鼓勵(lì)，更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來(lái)工作，以100分的滿意來(lái)上交這份生命的答卷。對(duì)于一名規(guī)范化護(hù)士來(lái)說(shuō)，上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng)，所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機(jī)會(huì)。6月13號(hào)開(kāi)始我參加了護(hù)理部組織進(jìn)行的為期一周的護(hù)士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時(shí)間很短，但是從中學(xué)到的知識(shí)卻是終生受益的。
通過(guò)此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對(duì)醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個(gè)深入的了解。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運(yùn)用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護(hù)，護(hù)理核心制度及護(hù)理程序等相關(guān)知識(shí)，了解在以后工作中會(huì)遇到的常見(jiàn)問(wèn)題及解決的辦法。
其次，這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高，為我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì)，有能力，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最密切，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。
常言道：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程，規(guī)范我們的行為，促進(jìn)人員的管理?！蹲o(hù)士與法》使我們?cè)鰪?qiáng)了法制觀念，強(qiáng)化法律意識(shí)，為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。
通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心，做好本職工作。作為護(hù)士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤，要細(xì)心，有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，要更好的服務(wù)于患者。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇七
轉(zhuǎn)眼間，為期一個(gè)月的崗前培訓(xùn)就要結(jié)束了，回想起來(lái)這真是一段讓人難以忘懷經(jīng)歷：緊張而又充實(shí)，刺激而又耐人尋味。在這些日子里，我們從校園走入工行的企業(yè)氛圍，開(kāi)始了自己的職場(chǎng)生活。這次培訓(xùn)，讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解，從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位，充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性，在做好自己的本職工作的同時(shí)，充分展現(xiàn)青年員工的精神風(fēng)貌，提升工行的整體形象，在工作中發(fā)揮更大的作用。短短三十天的緊張培訓(xùn)，的確令我獲益匪淺。
一、拓展業(yè)務(wù)知識(shí)，提高服務(wù)水準(zhǔn)。在培訓(xùn)的日子里，我們主要接受了幾個(gè)方面的職前培訓(xùn)，內(nèi)容包括銀行的服務(wù)規(guī)范理念、安全防范，個(gè)人金融業(yè)務(wù)、國(guó)際業(yè)務(wù)，銀行卡、電子銀行、和銀行運(yùn)行管理業(yè)務(wù)知識(shí)，以及大量的模擬柜面操作訓(xùn)練。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實(shí)踐，和模擬銀行操作等各個(gè)方面。作為剛走出校門(mén)的我來(lái)說(shuō)，銀行業(yè)務(wù)還有很大一部分的盲點(diǎn)和欠缺，而業(yè)務(wù)培訓(xùn)對(duì)于提高我的業(yè)務(wù)素質(zhì)是很有幫助的。業(yè)務(wù)培訓(xùn)主要包括儲(chǔ)蓄員工業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和基本技能訓(xùn)練幾項(xiàng)內(nèi)容。儲(chǔ)蓄對(duì)于銀行的發(fā)展很重要，儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)自然也是我們培訓(xùn)的重要的一項(xiàng)業(yè)務(wù)內(nèi)容，主要講了相關(guān)的規(guī)章制度，業(yè)務(wù)基本知識(shí)，崗位設(shè)置及工作流程等，還包括一些操作技巧和流程，內(nèi)容很多很細(xì)；其次是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的講授，重點(diǎn)關(guān)于開(kāi)戶、轉(zhuǎn)賬、辦卡等有關(guān)業(yè)務(wù)，講的非常詳細(xì)，具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習(xí)，在空閑時(shí)間我們還不斷進(jìn)行點(diǎn)鈔、扎把等相關(guān)業(yè)務(wù)練習(xí)。我們還應(yīng)在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，穩(wěn)固強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)；還有關(guān)于兩大技能的練習(xí)，點(diǎn)鈔及傳票錄入，單一的工作非常容易煩，但只能一遍又一遍的刻苦練習(xí)才能提高。培訓(xùn)結(jié)束時(shí)的'考核是個(gè)提高質(zhì)量的好辦法，為了取得好的成績(jī)，我們都充滿激情的努力練習(xí)，為以后的業(yè)務(wù)熟練打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎(chǔ)，而且這項(xiàng)培訓(xùn)還必須在以后的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)，才能跟得上工行的業(yè)務(wù)需求。
二、加強(qiáng)同行交流，提升自身素質(zhì)。這段時(shí)間和各位同事、領(lǐng)導(dǎo)接觸最多，他們不僅是我的老師和前輩，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在他們身上，我學(xué)到了踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、勤懇、努力、堅(jiān)韌，勇于承擔(dān)責(zé)任。我們領(lǐng)導(dǎo)的授課內(nèi)容沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但句句吐露真誠(chéng)，方法切實(shí)可行。正是他們的踏實(shí)和負(fù)責(zé)，也使他們毫無(wú)保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給我們，讓我們學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，他們用自己的言行向我們?cè)忈屃耸裁词呛细竦墓ば腥恕Ｒ卜浅８兄x各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心，為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓我們時(shí)刻感受到大集體的溫暖，這樣的集體，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，這樣的同事，讓我更加堅(jiān)定自己抉擇。
由衷地感謝總行人事部門(mén)為基層央行員工提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī)，感謝鄭州培訓(xùn)學(xué)院相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無(wú)微不至的關(guān)心。我會(huì)將這次培訓(xùn)所學(xué)知識(shí)積極運(yùn)用到具體的實(shí)際操作中去，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)新思維，勤勉努力，盡職盡責(zé)，在工行大家庭中貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇八
合操作規(guī)程，作業(yè)規(guī)程、安全規(guī)程進(jìn)行總結(jié)，才能不斷提升自己，使自己有長(zhǎng)足的發(fā)展。
今天下午，剛剛出差回來(lái)的王冰委員不辭辛勞給我們上課，未來(lái)便于我們更好地理解，還給我們制作了ppt。王冰委員重要從角色、能力、努力、責(zé)任等幾個(gè)方面來(lái)使我們更好地做一名新鄭煤電公司的好員工，好同志。我們進(jìn)入公司，進(jìn)入公司的各個(gè)基層連隊(duì)，要認(rèn)清自己的角色，給自己一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，正確的定位。曾幾何時(shí)，現(xiàn)在的大學(xué)生早已不是天之驕子，我們有文憑，但不代表我們有能力。能力是在實(shí)踐和時(shí)間中證明出來(lái)的。同樣的能力固然重要，但努力更重要，對(duì)于今年的二十多個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，也許我們現(xiàn)在都在同一起跑線上，但今后誰(shuí)努力的最多，誰(shuí)付出的最多，他所收獲的也一定會(huì)讓自己滿意。
我相信公司領(lǐng)導(dǎo)們的那句話：心有多大，新鄭煤電公司的舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)有多好，新鄭煤電公司的未來(lái)就有多好！
綜采三隊(duì)。
xxx。
20xx年x月x日。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇九
通過(guò)剛才對(duì)xx以及xx的了解，我想大家對(duì)xx公司的功能定位和發(fā)展方向有了比較概括的把握，接下來(lái)為了更好的推進(jìn)好本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，引導(dǎo)大家更好的參與好xx公司發(fā)展，下面再給大家做下一動(dòng)員、提幾點(diǎn)期望。
當(dāng)前xx面臨戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理升級(jí)兩方面的形勢(shì)要求。在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型方面。xx公司自xx年成立以來(lái)，先后承接xx戶困難企業(yè)改革發(fā)展行政任務(wù)，十多年的發(fā)展安置了大量職工、為政府化解沉重的歷史包袱，階段性的完成了歷史使命、迎來(lái)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新里程，但過(guò)程中也養(yǎng)成了一些亟待克服的、不適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展的不良風(fēng)氣、落后思想，當(dāng)前國(guó)有資本講究混合發(fā)展，同樣企業(yè)管理也要講混合，我們要把大家新的理念、尤其是市場(chǎng)化運(yùn)作的一些新理念帶進(jìn)來(lái)，帶動(dòng)融合發(fā)展，這也正是招聘大家的最大期望之一。
前兩年我們明確提出了“xx”發(fā)展戰(zhàn)略，這是xx步入轉(zhuǎn)型階段的集中表現(xiàn)。具體來(lái)講，“1”就是打造一個(gè)具有區(qū)域特色的國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)和資產(chǎn)管理國(guó)有的專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)公司是成立之初國(guó)資委對(duì)我們的定位，而國(guó)有資產(chǎn)管理則是歷史使命決定的，各地國(guó)資公司大都經(jīng)過(guò)了這個(gè)化解歷史遺留問(wèn)題、處置低效無(wú)效資產(chǎn)逐步達(dá)到運(yùn)營(yíng)條件的艱難歷程。當(dāng)前我們同樣要把資產(chǎn)盤(pán)活好、運(yùn)營(yíng)好，有的還要先行創(chuàng)造盤(pán)活的條件，處理好各類(lèi)資產(chǎn)確權(quán)問(wèn)題，要規(guī)范、高效地做好存量管理，與此同時(shí)，要同步謀劃好運(yùn)營(yíng)發(fā)展工作?！?”就是做好政策性和經(jīng)營(yíng)性兩大業(yè)務(wù)板塊，政策性的就是國(guó)資委委托我們辦理的、非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的管理，也是公司成立以來(lái)的主業(yè)。另外一塊就是經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的管理，作為我們的資本運(yùn)營(yíng)平臺(tái)，將來(lái)肯定是經(jīng)營(yíng)性板塊為主，政策性板塊逐漸縮小，所以需要我們?cè)诮?jīng)營(yíng)性領(lǐng)域不斷實(shí)現(xiàn)突破。“3”就是錘煉三把利器，我們有信心在這方面做好，因?yàn)檫@不在于平臺(tái)的位置高低和掌握資源的多少，關(guān)鍵是我們?cè)趺醋龀鎏厣?。我反?fù)強(qiáng)調(diào)“有為才有位”，只要我們做出成績(jī)來(lái)了，就會(huì)有更多的資源給我們，相反做不出成績(jī)來(lái)，我們的資源可能也會(huì)被別人吸收走。但目前來(lái)看，我們的機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于挑戰(zhàn)的，這包括之前國(guó)資委連續(xù)兩次的現(xiàn)金增資，包括領(lǐng)導(dǎo)的一些新的期望，我覺(jué)得我們下一步機(jī)遇是很大的，但是再大的機(jī)遇也需要我們大家一起做出成績(jī)來(lái)。首先，錘煉低效資產(chǎn)盤(pán)活的加速器，我們通過(guò)積極高效的資產(chǎn)盤(pán)活，就能盡快融入我省“新舊動(dòng)能的轉(zhuǎn)換”、濟(jì)南市“十個(gè)千億工程”等重大發(fā)展機(jī)遇中；把盤(pán)活的資本按照政府的大部署實(shí)現(xiàn)投資，就能積極推動(dòng)存量產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)，從而做實(shí)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整的推進(jìn)器；同時(shí)，著眼于做強(qiáng)做優(yōu)做大整個(gè)國(guó)有企業(yè)的大布局、大要求，參與好新興產(chǎn)業(yè)、“四新促四化”的發(fā)展，我們也會(huì)打造好新產(chǎn)業(yè)的孵化器的功能。
管理升級(jí)方面。一段時(shí)間以來(lái)，xx也在優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)、人才選拔、管理機(jī)制方面持續(xù)推進(jìn)改革。組織結(jié)構(gòu)上，我們已構(gòu)建起四大發(fā)展平臺(tái)，xx是主導(dǎo)資本運(yùn)營(yíng)的平臺(tái)，xx主導(dǎo)存量資產(chǎn)管理的平臺(tái)，破產(chǎn)清算公司是主導(dǎo)僵尸企業(yè)、低效資產(chǎn)的處置融合及退出企業(yè)托管平臺(tái)，xx公司現(xiàn)在正在嘗試做一些商業(yè)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)類(lèi)的運(yùn)作。所以工作中，大家的眼界一定要開(kāi)闊，尤其是在新產(chǎn)業(yè)方面，只要有好的著力點(diǎn)，要敢于舉全xx、全系統(tǒng)乃至全市之力去做。
人才選拔方面。xx遵循干事創(chuàng)業(yè)中“人是第一要素”的理念，近年已相繼開(kāi)展了“閉卷考試、競(jìng)職演講、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分”等規(guī)范的內(nèi)聘、社會(huì)公開(kāi)競(jìng)聘、專(zhuān)業(yè)急需人才獵聘的公開(kāi)選拔活動(dòng)，人才隊(duì)伍不斷壯大；還對(duì)考取職業(yè)資格、中級(jí)職稱(chēng)、學(xué)位證書(shū)等的員工實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)程度之高，也是空前的，這都體現(xiàn)出xx推進(jìn)轉(zhuǎn)型發(fā)展階段對(duì)人才的提升的要求，需要讓有能力者盡快的呈現(xiàn)出來(lái)、發(fā)揮出作用。此外，還有工作評(píng)價(jià)的管理提升，目前xx對(duì)部門(mén)、對(duì)員工的考核體系都已推開(kāi)，及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，對(duì)此大家要積極理解和支持，只要干出成績(jī)來(lái)，就一定能夠“有為就有位”。
總的來(lái)說(shuō)，大家要積極學(xué)習(xí)了解xx的歷史發(fā)展歷程，明晰xx的功能定位和發(fā)展方向，把握好企業(yè)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和管理提升方面的形勢(shì)要求，結(jié)合好企業(yè)的資源特點(diǎn)以及當(dāng)下鋪開(kāi)的重點(diǎn)工作和業(yè)務(wù)，積極把控未來(lái)發(fā)展機(jī)遇，盡快融入xx發(fā)展中來(lái)。
xx發(fā)展這些年受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，也凝聚了自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，但是也有不足的地方，比如一些機(jī)關(guān)作風(fēng)問(wèn)題，一些保守僵化發(fā)展意識(shí)和老的慣性思維問(wèn)題，我們一直在不斷破除，但仍不能適應(yīng)新挑戰(zhàn)、新發(fā)展的需要。大家來(lái)自于先進(jìn)的行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和團(tuán)隊(duì)，進(jìn)入xx后，首先要把自己的定位找準(zhǔn)，同時(shí)一定要保持好自身的特色。實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)的轉(zhuǎn)型發(fā)展是需要全方位的去轉(zhuǎn)，意識(shí)轉(zhuǎn)型是前提和基礎(chǔ)，所以大家一定要保持住自身的優(yōu)點(diǎn)，要把你們?cè)诮?jīng)營(yíng)型企業(yè)優(yōu)秀的理念與xx發(fā)展管理有效結(jié)合起來(lái)。老員工身上的優(yōu)點(diǎn)要學(xué)習(xí)、壞的要摒除，關(guān)鍵要把自身的優(yōu)點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)充分的展現(xiàn)出來(lái)。尤其是在發(fā)展這方面、在創(chuàng)新求變這方面，大家一定要大膽的想，不要受太多的條條框框的約束，當(dāng)然，也不是不遵守公司的規(guī)章制度，但只要我們的規(guī)章制度上沒(méi)有說(shuō)“不”的就要大膽的去想、去開(kāi)拓創(chuàng)新。有好的思路、好的想法，要能夠及時(shí)的提出來(lái)，與我直接交流，通過(guò)oa交流都可以，xx也一定會(huì)充分鼓勵(lì)和積極給大家創(chuàng)造條件。對(duì)你們的部門(mén)、子公司的負(fù)責(zé)人我也專(zhuān)門(mén)強(qiáng)調(diào)，一定要鼓勵(lì)你們的首創(chuàng)精神。
xx一直堅(jiān)持“想干事、敢干事、能干事、干成事”的選人用人理念，鼓勵(lì)大家積極干事創(chuàng)業(yè)，可能當(dāng)真去著手一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，不會(huì)那么一帆風(fēng)順的，這里面有自身與xx融合的問(wèn)題，有新的亮點(diǎn)開(kāi)辟難的問(wèn)題，但無(wú)論怎樣，大家要始終保持住這種熱情、沖勁，同時(shí)也要保持好韌勁。創(chuàng)新和突破都是不容易的，不要在過(guò)程中了喪失斗志，一定要做到持之以恒，像總書(shū)記說(shuō)的要“踏石留印、抓鐵有痕”，真正對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。當(dāng)然，也請(qǐng)大家放心，xx也一定會(huì)給大家一個(gè)合理的、成長(zhǎng)的過(guò)程，不會(huì)讓你們來(lái)了立馬干出什么事，但你們要懂得珍惜時(shí)機(jī)、把握機(jī)遇、積極進(jìn)步，特別是眼下國(guó)家推行新一輪國(guó)有資本投資、運(yùn)營(yíng)公司改革發(fā)展試點(diǎn)，這是我們難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，接下來(lái)大家要積極學(xué)習(xí)、跟進(jìn)、融入。
總而言之一句話，你們是xxxx的新生力量，你們承載著xx發(fā)展的未來(lái)和希望，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的工作中積極思考、積極謀劃，一起打造出xx發(fā)展更多的特色、更多的亮點(diǎn)，讓我們把個(gè)人的收入、發(fā)展、愿景與xx發(fā)展緊密結(jié)合在一起，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的同時(shí)，積極帶動(dòng)xx不斷創(chuàng)新發(fā)展，成就我們的無(wú)限可能。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十
歡迎大家來(lái)到xx工業(yè)大學(xué)參加入職培訓(xùn)并祝愿大家取得優(yōu)異成績(jī)！對(duì)xx工業(yè)大學(xué)的新教師來(lái)說(shuō)，歡迎大家加盟xx工業(yè)大學(xué)，成為xx工業(yè)大學(xué)這個(gè)大家庭中的一員。
首先，祝賀大家成為大學(xué)教師，成為人民教師。傳統(tǒng)教育是擇天下英才而教之，現(xiàn)代教育是不以類(lèi)分均以教之，教之以愛(ài)，教之以器。這才是人民的教師。
一、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，具有高尚性。
列寧的夫人克魯普斯卡婭說(shuō)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”世上職業(yè)千千萬(wàn)，何以教師的職業(yè)最光輝呢？中國(guó)古代的先賢韓愈在他的《師說(shuō)》中指出：“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！币?yàn)椋處熓歉淖內(nèi)说娜?，改變?nèi)祟?lèi)的人，進(jìn)化社會(huì)的人。有了教師，知識(shí)才得以傳承，社會(huì)才得以創(chuàng)新，人才變得更加智慧。中國(guó)第一位職業(yè)教師孔子，他一生從事傳道、授業(yè)、解惑，堪稱(chēng)師之典范，后人稱(chēng)其為孔圣人。教師是人生的導(dǎo)師，又稱(chēng)人類(lèi)靈魂的工程師。其一，教師負(fù)有傳授知識(shí)，創(chuàng)新知識(shí)，解答知識(shí)之責(zé)；其二，培養(yǎng)術(shù)業(yè)之基，使人能夠生存、生活，進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步；其三，以身示范，教化人類(lèi)，使社會(huì)更加文明、規(guī)范。試問(wèn)這樣的職業(yè)難道不光輝嗎？你對(duì)這個(gè)職業(yè)的深刻含義理解了嗎？如是，我想問(wèn)：你準(zhǔn)備好了嗎？你配當(dāng)一名光榮的教師，從事這一光輝的職業(yè)嗎？如果你選擇當(dāng)教師，僅僅是為了就業(yè)，為了找一份工作，或者為了謀生，那是不夠的，那你就不應(yīng)該選擇這一行。我相信，大家理解了教師的內(nèi)涵，也準(zhǔn)備好了做一名受人尊敬的光榮的教師，那就要努力地去實(shí)踐它，去證明它。中國(guó)現(xiàn)在有近2000萬(wàn)的大、中、小學(xué)教師，其中大學(xué)教師近200萬(wàn)，他們正在從事這一光輝的職業(yè)。今天，又增加了你們這一批新生力量。我們?yōu)榇藲g呼，為此點(diǎn)贊！
二、教師是具有豐富內(nèi)涵的人，體現(xiàn)其特質(zhì)性。
教師是一個(gè)特殊的群體。在我國(guó)社會(huì)，從古至今，歷來(lái)都有尊師重教的傳統(tǒng)。在古代社會(huì)里，形成了“天地君親師”的排序，教師位列第五。民間還有“一日為師，終身為父”的說(shuō)法，可見(jiàn)對(duì)教師的評(píng)價(jià)何等之高！在今天的社會(huì)里，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都對(duì)教師有很高的評(píng)價(jià)。指出：“教師既是學(xué)問(wèn)之師，又是品行之師。”他還說(shuō)，教師應(yīng)有崇高的理想，高尚的道德情操，扎實(shí)的學(xué)問(wèn)和仁愛(ài)之心。這就是說(shuō)，教師應(yīng)該具有豐富的內(nèi)涵，有著特殊的質(zhì)底。教師之所以為世人所尊重，有其特質(zhì)性。作為教師，應(yīng)有扎實(shí)的學(xué)問(wèn)，并孜孜以學(xué)。不說(shuō)學(xué)富五車(chē)，才高八斗，滿腹經(jīng)綸，那么也應(yīng)該說(shuō)是澆出一瓢水，還有一桶水，并不斷地追求學(xué)問(wèn)。作為教師，應(yīng)身正為范，世之楷模，不說(shuō)他是一個(gè)完人、圣人，至少也能引導(dǎo)學(xué)生，示范學(xué)生。作為教師，必須守得住寂寞，耐得住清貧。教師的生活一般比較清貧，雖然不是“苦行僧”，但絕不是披金戴銀，腰纏萬(wàn)貫之人。作為教師，應(yīng)潔身自好，情趣健康，自尊、自愛(ài)、自重，不為世俗所侵，不為浮躁所擾。作為教師，歌廳舞池、洗浴桑拿、酒桌牌桌，不是你常去之地。講臺(tái)書(shū)桌、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館，那才是你生活的殿堂。作為教師，敬業(yè)、愛(ài)生是其本質(zhì)，通過(guò)敬業(yè)和愛(ài)生，傳遞著無(wú)窮的正能量。前不久，我分別見(jiàn)過(guò)兩位留學(xué)生，一位是留美的學(xué)生，一位是留韓的學(xué)生，他們告訴我一個(gè)共同的信息，就是那里的教師非常敬業(yè)，也很熱愛(ài)自己的學(xué)生。這對(duì)我觸動(dòng)很大。我想，這兩點(diǎn)作為中國(guó)的教師也應(yīng)該是這樣的。當(dāng)教師是有壓力的，尤其是青年教師，這種壓力來(lái)自于教學(xué)，來(lái)自于科研，來(lái)自于教育好學(xué)生，也來(lái)自于自己的生活。這些壓力是一種正常的壓力，是一種有責(zé)任的壓力，是一個(gè)行為過(guò)程的壓力，我們要正確看待這個(gè)壓力。經(jīng)受住這些壓力，你就會(huì)成功，你就會(huì)成為一名真正受人敬愛(ài)的大學(xué)教師。
三、教師應(yīng)努力踐行“五好”標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)其優(yōu)秀性。
著名的特級(jí)教師，人大附長(zhǎng)劉彭芝總結(jié)自己從教40余年的體會(huì)說(shuō)：“當(dāng)教師就要成為一名優(yōu)秀的教師?！彼f(shuō)有兩點(diǎn)是每位教師都必須要做到的：一是愛(ài)護(hù)學(xué)生，愛(ài)是教育的最高境界，愛(ài)是自然流溢的奉獻(xiàn)；二是尊重學(xué)生，尊重是教育的真諦，尊重是創(chuàng)造的源泉。那么作為教師，尤其是優(yōu)秀教師，應(yīng)努力踐行以下五個(gè)方面：
一是信念堅(jiān)。這里說(shuō)的信念，除政治信仰外，則要求我們堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方針，堅(jiān)守教育的良知，忠誠(chéng)教育事業(yè)，把培養(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才作為自己的奮斗目標(biāo)，作為自己的第一要?jiǎng)?wù)和人生的價(jià)值追求。唯有忠誠(chéng)教育，才能奮斗不息；唯有熱愛(ài)學(xué)生，才會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論條件優(yōu)劣，無(wú)論遇到多大困難，這一信念不能動(dòng)搖。
二是品行好。這里講的品和行，是指教師的品格和德行。19世紀(jì)俄-國(guó)著名教育家烏申斯基說(shuō)：“教師的人格，就是教育工作的一切?！敝袊?guó)流傳千百年的古語(yǔ)：“學(xué)高為師，身正為范?！边@些說(shuō)明，對(duì)教育工作者而言，人格、品行、操守都是第一位的。教師是要講斯文的，我們不能讓斯文掃地。教師是要講顏面的，我們不能讓顏面蕩然無(wú)存。所以我在這里再次號(hào)召：教師不能讓斯文掃地，不能讓顏面無(wú)存。我們追求的是品行端正，修養(yǎng)深厚，師道尊嚴(yán)，誨人不倦。只有這樣，才能對(duì)教育工作一絲不茍，精益求精，才能靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人。
三是水平高。在知識(shí)不發(fā)達(dá)的社會(huì)里，每當(dāng)人們提起教師，就認(rèn)為教師是學(xué)問(wèn)的代名詞。在今天的社會(huì)里，教師的水平，決定著學(xué)校的辦學(xué)水平；教師水平的高低，也決定著受教育者水平的高低。這就是說(shuō)，教師應(yīng)是知識(shí)的淵博者、專(zhuān)業(yè)的精湛者、書(shū)山的攀登者，學(xué)海的遨游者！唯有此，才能堪為人師，才能播散文明。
四是會(huì)授業(yè)。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，而且是一門(mén)與人打交道的高深藝術(shù)。善于授課的教師，是受學(xué)生歡迎的教師。我們經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)生議論某某教師的課上的好，某某教師的課上的不好，學(xué)生喜歡上課好的老師。我想，大家都是從學(xué)生時(shí)代過(guò)來(lái)的，應(yīng)該感受比較深。你們聽(tīng)過(guò)不知道多少門(mén)課，也面對(duì)了不少老師。我覺(jué)得會(huì)上課的教師有幾個(gè)特點(diǎn)：一是善于改進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)方式。二是善于研究教材、處理教材。三是善于研究學(xué)生、了解學(xué)生、知道學(xué)生、調(diào)動(dòng)學(xué)生。四是有很好的語(yǔ)言能力和表達(dá)能力。所以，我們要努力成為一名會(huì)授業(yè)的教師。
五是善育人。教書(shū)和育人，是一個(gè)主體的兩個(gè)方面，兩者是統(tǒng)一的。教師不僅僅是向?qū)W生傳授知識(shí)，還要引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。只傳授知識(shí)，不關(guān)心學(xué)生的品德修養(yǎng)、思想行為，那是有悖教師之道的。至于說(shuō)如何才算“善育人”，我想方式不同，方法各異，一個(gè)師傅一個(gè)“法”，只要有“效”就行。但有一點(diǎn)是共同的，那就是“忠誠(chéng)教育、關(guān)愛(ài)學(xué)生”。只要大家都堅(jiān)守這八個(gè)字，就會(huì)成為一個(gè)善于育人的教師。
老師們，今天大家來(lái)到xx工業(yè)大學(xué)，我們xx工業(yè)大學(xué)奉行的辦學(xué)理念是“教師至上”、“教師為尊”。在xx工業(yè)大學(xué)有這樣一種文化現(xiàn)象：每當(dāng)召開(kāi)教師干部大會(huì)時(shí)，都請(qǐng)教師坐前排，干部坐后排。我也經(jīng)常為教師干部做報(bào)告，每當(dāng)面對(duì)干部時(shí)，我是坐在講臺(tái)上講的，那體現(xiàn)的是平等。每當(dāng)面對(duì)教師時(shí)，我是站在講臺(tái)上講的，體現(xiàn)的是尊重。面對(duì)你們這些新教師時(shí)，我今天仍然站在講臺(tái)上講，以此來(lái)表達(dá)對(duì)教師的尊重，也請(qǐng)讓我為光榮的人民教師鞠躬！
昨天你們是學(xué)生，今天你們是老師，即將踏上教書(shū)育人之漫漫長(zhǎng)路。我相信，光榮屬于你們，你們一定會(huì)成為受學(xué)生喜愛(ài)、受社會(huì)尊重的一代名師！
同志們：
上午好！今天把大家召集到一起，舉辦新入職人員崗前培訓(xùn)班，一方面，使大家了解一下我礦的概況、煤礦文化以及有關(guān)規(guī)章制度；另一方面，對(duì)大家進(jìn)行煤礦相關(guān)知識(shí)和安全的初步培訓(xùn)。這既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是大家相互認(rèn)識(shí)和了解我單位的機(jī)會(huì)。你們的到來(lái)，使我們xx煤業(yè)公司這個(gè)大家庭又增添了新成員、補(bǔ)充了新血液、帶來(lái)了新希望。我代表公司黨委及全礦干部職工對(duì)你們表示熱烈的歡迎！
首先，向大家介紹我公司基本概況。
(單位及礦區(qū)介紹)
礦井采用斜井開(kāi)拓，礦井初期布置三條井筒，在工業(yè)場(chǎng)地內(nèi)布置主斜井、副斜井和回風(fēng)斜井。礦井初期采用中央并列式通風(fēng)，后期采用分區(qū)式通風(fēng)，后期在井田中東部的黃嵩峁附近增設(shè)一對(duì)進(jìn)回風(fēng)立井，作為井田東部各采區(qū)通風(fēng)及安全出口之用。井下布置三條大巷，分別是中央膠帶運(yùn)輸大巷、中央輔助運(yùn)輸大巷、中央回風(fēng)大巷。初期開(kāi)采一盤(pán)區(qū)3號(hào)煤，采用長(zhǎng)壁綜采工作面開(kāi)采，全部垮落法管理頂板。
本次培訓(xùn)班，礦業(yè)公司和我公司都非常重視，這充分體現(xiàn)了公司對(duì)新入職人員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的重視和成長(zhǎng)的關(guān)心。舉辦這次培訓(xùn)班，其目的主要是為了讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所獲，進(jìn)一步提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
公司人力資源部對(duì)本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng)；培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，“講授、活動(dòng)、總結(jié)”穿插進(jìn)行，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力，靜下心來(lái)，深
入學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。希望大家排除一切干擾，嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，必須經(jīng)培訓(xùn)班人力資源部準(zhǔn)假后，方可離開(kāi)。人力資源部要做好組織管理工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，確保培訓(xùn)班辦得既富有成效，又生動(dòng)活潑。培訓(xùn)班結(jié)束還要組織理論測(cè)試，對(duì)每位學(xué)員作出客觀評(píng)價(jià)。相信大家通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為今后的工作打下更加扎實(shí)技能基礎(chǔ)，以顯著的工作業(yè)績(jī)證明自身的價(jià)值。下面我講三點(diǎn)希望和要求。
一要放下眼前事務(wù)專(zhuān)心學(xué)。參加此次培訓(xùn)的人員都是公司新入職人員，因此，但既來(lái)者則安之，希望大家能克服暫時(shí)的困難靜下心來(lái)專(zhuān)心學(xué)習(xí)。
二要放下架子虛心學(xué)。此次培訓(xùn)的授課教師，他們都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的師長(zhǎng)，望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，保持一個(gè)安靜的課堂環(huán)境。
三要放下雜念安心學(xué)。也許部分同志有這樣一種想法，認(rèn)為培訓(xùn)是一次難得輕松的機(jī)會(huì)，正好可以放松放松；這種想法是極端錯(cuò)誤的。所以大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時(shí)間抓好學(xué)習(xí)，充好電。
同志們，大家都是從事煤炭生產(chǎn)工作，有的因?yàn)槠匠９ぷ鞅容^忙，也有大部分是剛接觸煤炭行業(yè)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有限，難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。
最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功，大家學(xué)習(xí)愉快！工作順利！萬(wàn)事如意！
各位老師：
大家好！
首先，我代表學(xué)校對(duì)大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對(duì)大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)遷安三中的教師，表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們遷安三中又注入了一股新鮮的血液。
我校是一所年輕的'學(xué)校，又是一所取得突出成績(jī)的學(xué)校。2011年，我校高考，本二上線408人，2012年我校高考本二上線438人，實(shí)現(xiàn)新突破。成績(jī)召喚我們創(chuàng)造更大的輝煌?？墒禽x煌的取得，有賴(lài)于無(wú)數(shù)優(yōu)秀教師的脫穎而出。
所以，此次新教師崗前培訓(xùn)，有如下目的：第一，旨在讓大家更好地了解學(xué)校、熟悉學(xué)校的規(guī)章制度、熱愛(ài)學(xué)校，能以主人翁的精神投入到這個(gè)大家庭；第二，讓大家通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座，知道如何扎扎實(shí)實(shí)的干好教師工作，怎樣上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，如何當(dāng)好班主任，懂得如何爭(zhēng)做卓越的教師；第三，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感，為學(xué)校明天的更加輝煌貢獻(xiàn)自己的力量，同時(shí)在這一舞臺(tái)上，展示才華，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
在這里，我想對(duì)新教師們提幾點(diǎn)要求和希望：
一、用心學(xué)習(xí)，努力提升自己。
二、志存高遠(yuǎn),做好職業(yè)規(guī)劃。
一位教師能否成為好教師，教學(xué)生涯的前五年至關(guān)重要，可謂“定型期”。我們學(xué)校對(duì)新教師的要求是：專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，互教互幫；一年上路，兩年達(dá)標(biāo)；三年自主，四年創(chuàng)優(yōu)（舉例：王玉、王明利）。你們有良好的素質(zhì)，具備創(chuàng)造優(yōu)良業(yè)績(jī)的條件。培訓(xùn)期間你們會(huì)學(xué)習(xí)到魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西等教育大家的事跡，以他們?yōu)榘駱?，成長(zhǎng)為專(zhuān)家型教師是學(xué)校的期盼，也應(yīng)該成為你們的理想。建議大家在學(xué)習(xí)中，通過(guò)自己的思考領(lǐng)悟，結(jié)合實(shí)際，制定自己的職業(yè)發(fā)展策略，即明確“我將怎么干”的問(wèn)題。
三、心理準(zhǔn)備，完成兩大轉(zhuǎn)變。
希望各位青年教師能盡快實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。一是思想上的轉(zhuǎn)變，從受教育者到教育者，是一個(gè)360度的巨大轉(zhuǎn)變，大家一定要從思想上深刻認(rèn)識(shí)兩種角色的不同，要時(shí)刻以一名教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己的言行。二是角色的轉(zhuǎn)變。從初入崗位到成為一名合格的高中教師需要一個(gè)過(guò)程。在以后的教學(xué)工作中要多和老教師、優(yōu)秀教師交流，多向他們請(qǐng)教，盡快完成從心理到行為上的角色轉(zhuǎn)變，成為一名受學(xué)生尊敬的優(yōu)秀教師。
四、把握條件，樹(shù)立良好形象。
一位好教師應(yīng)該具備最基本如下四個(gè)條件：良好的師德修養(yǎng)、強(qiáng)烈的工作責(zé)任感、精通的業(yè)務(wù)知識(shí)、科學(xué)的教育教學(xué)方法。
良好的師德修養(yǎng)是好教師最基本的素質(zhì)，教書(shū)育人是教師的本質(zhì)工作。強(qiáng)烈的工作責(zé)任感是好教師的必備條件。一個(gè)有強(qiáng)烈責(zé)任感的人對(duì)周?chē)娜撕褪?，?duì)自己的工作愿意負(fù)責(zé)到底，無(wú)論承擔(dān)什么任務(wù)，總想比別人做得更好。精通業(yè)務(wù)知識(shí)是好教師的重要條件，這是教師對(duì)學(xué)生的吸引力、魅力所在。科學(xué)的教學(xué)方法是好教師的關(guān)鍵因素。在教育教學(xué)實(shí)踐中，只有善于創(chuàng)新，摸索出科學(xué)、恰當(dāng)?shù)姆椒〞r(shí)，才會(huì)事半功倍，才會(huì)受學(xué)生歡迎。
作為剛剛畢業(yè)的新教師，尤其要下狠功夫，力求迅速樹(shù)立良好的教師形象，成為受學(xué)生歡迎的教師。
五、七項(xiàng)準(zhǔn)則，爭(zhēng)取建功立業(yè)
你們踏出求學(xué)的校門(mén)，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，想干出一番事業(yè)，對(duì)于即將步入教壇想建功立業(yè)的你們，我提出六項(xiàng)準(zhǔn)則：一、對(duì)教育教學(xué)工作要有理想主義的追求；二、對(duì)學(xué)校要有主人翁意識(shí)；三、對(duì)工作要有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神；四、對(duì)治學(xué)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；五、對(duì)學(xué)生要有人文情懷；六、對(duì)自己要有嚴(yán)格的要求；七、對(duì)同事要有謙虛的態(tài)度，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
老師們，今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)，我們?nèi)幸矔?huì)因?yàn)槟銈兊募用硕v新的希望。
最后，祝大家在本次培訓(xùn)中真正有所收獲，今后工作順利，生活愉快，在三中早日建功立業(yè)！
同志們：
今天這次崗前培訓(xùn)班是經(jīng)過(guò)院委會(huì)研究召開(kāi)的。崗前培訓(xùn)是我院為加強(qiáng)醫(yī)院建設(shè)、提高全員素質(zhì)、打造知識(shí)型醫(yī)院的重要舉措。本次培訓(xùn)旨在提高新上崗人員的基本素質(zhì)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感、事業(yè)心和進(jìn)取心，全面提高新進(jìn)人員的綜合能力，以盡快適應(yīng)工作要求，全身心地投入到醫(yī)院的建設(shè)與發(fā)展上來(lái)。
你們作為優(yōu)秀人才，相繼加入到***醫(yī)院這個(gè)大家庭，業(yè)已或正在顯示著你們的優(yōu)勢(shì)和才干。你們的到來(lái)，一定會(huì)使醫(yī)院發(fā)展的步伐變得更快。進(jìn)入***醫(yī)院，我們就是一家人了。值此，我謹(jǐn)代表院委會(huì)對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀！
上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的褒揚(yáng)，得到了患者的信賴(lài)，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，全心全意為廣大人民服務(wù)。
作為一名從學(xué)校剛剛走上工作崗位上的新職工，大家首先要適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，開(kāi)始承擔(dān)起自己的責(zé)任，要明確自己的人生定位。醫(yī)院將一如既往為每一位新員工提供良好的展示大家抱負(fù)的平臺(tái)。為了能更好成長(zhǎng)為一名合格的醫(yī)院?jiǎn)T工，我對(duì)大家提兩點(diǎn)要求：第一，要重視自身綜合素質(zhì)的提高。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是對(duì)事業(yè)要表現(xiàn)出高度的責(zé)任心、對(duì)患者要表現(xiàn)出博大的愛(ài)心以及面對(duì)困難、挑戰(zhàn)時(shí)要表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)的毅力。第二，要努力掌握扎實(shí)的基本功。大家要不斷的學(xué)習(xí)，盡快積累起為患者解除病痛的高超的專(zhuān)業(yè)技能，要盡快掌握緊跟國(guó)際前沿醫(yī)學(xué)動(dòng)態(tài)所必需的外語(yǔ)技能以及與同事及周?chē)肆己玫臏贤寄堋?/p>
同志們，你們就是醫(yī)院的未來(lái)和希望！希望大家一定要刻苦努力的學(xué)習(xí)，迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才，為我院快速發(fā)展、為全縣人民群眾的身體健康作出更大的貢獻(xiàn)！
最后預(yù)祝此次培訓(xùn)班圓滿成功！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，我真正成為xx的一員。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)過(guò)境遷，現(xiàn)在的我已不是從前彷徨而又浮躁的我。兩個(gè)多月的耐心訓(xùn)練和崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但我的心卻久久不能平靜。今天能站在這里和大家一起分享勞動(dòng)成果，我感到非常榮幸。以下是我的幾點(diǎn)收獲：
一、堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。
“堅(jiān)持到底就是勝利”這句話的真正含義在耐心訓(xùn)練中得到了升華。堅(jiān)持下去需要心中那股熱情，需要毅力與堅(jiān)持下去的勇氣，更需要的是陽(yáng)光般的心態(tài)。從前的我遇到困難要么回避，要么退縮。耐心訓(xùn)練期間，每天早晚安排的長(zhǎng)跑就是件困難的事情。對(duì)于很少跑步的我的確是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)時(shí)跑在隊(duì)伍后邊，真的想放棄。然而看著別人也一瘸一拐地跑，礙于面子，怕說(shuō)出“放棄”后會(huì)被人看不起。就這樣硬扛兩天后，奇跡居然出現(xiàn)了：本來(lái)酸痛的雙腿有一天開(kāi)始跑得快起來(lái)。這件事之后，從前的觀念徹底改變了，我相信堅(jiān)持下去一定會(huì)迎來(lái)黎明。另一方面，一定要有面對(duì)挫折良好的心態(tài)，應(yīng)做好隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，這樣才能在心理上打-倒對(duì)方，從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方，從戰(zhàn)術(shù)上徹底擊敗對(duì)方。感謝xx給我這次機(jī)會(huì)，我認(rèn)識(shí)到：再堅(jiān)持一下就會(huì)成功，困難其實(shí)并非想象的那樣可怕。堅(jiān)定信念，一定會(huì)有奇跡。
二、團(tuán)結(jié)、團(tuán)結(jié)、再團(tuán)結(jié)。
靜，正確地分析、判斷和思考問(wèn)題，自己無(wú)法解決時(shí)就尋求同事的幫助。同樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，我會(huì)主動(dòng)伸出援助之手，熱心幫助同事。只要每個(gè)人全力以赴，團(tuán)隊(duì)就會(huì)堅(jiān)不可摧。
三、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”不僅要學(xué)30%的理論知識(shí)，更應(yīng)該學(xué)的是70%的隱形知識(shí)，因?yàn)樗嬖谟谏钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。培訓(xùn)學(xué)到的只是理論基礎(chǔ)，上崗后學(xué)到的才是真正需要去體會(huì)、去領(lǐng)悟、去反省、去總結(jié)的實(shí)踐內(nèi)容：學(xué)習(xí)別人良好的職業(yè)操守，學(xué)習(xí)別人規(guī)范有修養(yǎng)的行為準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)靈活的工作技巧，學(xué)習(xí)成功后應(yīng)該保持不驕不躁的作風(fēng)，更要學(xué)習(xí)失敗后能勇敢站起來(lái)的陽(yáng)光心態(tài)。在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索判斷，為自己量身定做一套為人處事、待人接物的方法。
四、發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展。
“發(fā)展、發(fā)展、再發(fā)展”是公司的發(fā)展目標(biāo)，發(fā)展戰(zhàn)略是，堅(jiān)持以人為本，科學(xué)健康發(fā)展。以人為本就是尊重員工的主體地位，發(fā)揮員工的首創(chuàng)精神，促進(jìn)員工的全面發(fā)展。我很幸運(yùn)成為xx的一員，因?yàn)楣痉浅Ｈ诵曰匾晢T工的發(fā)展，重視人才的培養(yǎng)，為全民健康負(fù)責(zé)。作為公司普通的一份子，我必須以公司的利益為出發(fā)點(diǎn)，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，把公司的事當(dāng)成自己的事，個(gè)人的言行與公司保持高度一致，自己的發(fā)展速度要趕超公司的發(fā)展規(guī)模。在日常工作中，不斷為自己充電、為公司添磚加瓦，不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想目標(biāo)、增強(qiáng)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，達(dá)到雙贏的目的。
五、努力、努力、再努力。
結(jié)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)公司下達(dá)的工作任務(wù)我會(huì)雷厲風(fēng)行、執(zhí)行到位，做到忠誠(chéng)公司，嚴(yán)格要求自己，工作有條不紊、井然有序。有量的積累才能有質(zhì)的飛躍，通過(guò)自己的艱苦奮斗，一定會(huì)挖到人生的第一桶金。
六、陽(yáng)光、陽(yáng)光、再陽(yáng)光。
心態(tài)決定一切。公司的心態(tài)培訓(xùn)讓我懂得了一個(gè)成功的人應(yīng)該具備這樣的心態(tài)：全面地理解公平與誠(chéng)信、分享與寬容、感恩與贊美、舍得與自私、攀比與抱怨、價(jià)值與擇業(yè)、成功與失敗、事業(yè)與命運(yùn)等之間的辯證關(guān)系。也讓我知曉了成功人士與失敗人士之間的差別就在于：失敗者的人生總是受到過(guò)去種種失敗與疑慮的引導(dǎo)和支配；而成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè)觀的精神和最現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。始終保持陽(yáng)光心態(tài)，每天都有一份好心情，用陽(yáng)光思維來(lái)考慮問(wèn)題，直面困難，挑戰(zhàn)自我，以此來(lái)指導(dǎo)我們以后的人生之路！
最后，感謝公司給我這次改變?nèi)松鷳B(tài)度的機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)們的悉心關(guān)懷，感謝所有老師們的諄諄教誨，感謝同事們的熱心幫助。讓我們攜起手來(lái)共同創(chuàng)造xx美好的明天，祝愿我們的xx前程似錦！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠成為任課老師的代表在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體任課教師對(duì)各位同學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。并預(yù)祝各位同學(xué)在這里度過(guò)充實(shí)而又快樂(lè)的兩個(gè)月。
面對(duì)同學(xué)們，我就像看到了四年前的自己，從學(xué)校來(lái)到工作崗位，周?chē)o我的不僅是環(huán)境的陌生，還有生活的壓力，但同樣也有集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我很快就度過(guò)這必經(jīng)的適應(yīng)期，讓我今天能夠站在這里與同學(xué)們交流，讓我能有機(jī)會(huì)與同學(xué)們共同渡過(guò)這短暫的兩個(gè)月。所以我深感身上的責(zé)任重大，我相信所有的任課老師都會(huì)有這樣的感覺(jué)，能給各位同學(xué)上課，既是一種榮幸更是一種責(zé)任，我們將認(rèn)真的去準(zhǔn)備并上好每一節(jié)課，也會(huì)經(jīng)常地與同學(xué)們進(jìn)行交流互動(dòng)，認(rèn)真地解釋同學(xué)們提出的問(wèn)題，認(rèn)真對(duì)待同學(xué)們提出的建議。同樣，我們也會(huì)嚴(yán)格要求同學(xué)們，以達(dá)到這次培訓(xùn)的目的，使大家學(xué)有所得，學(xué)有所成，學(xué)以致用。豐富同學(xué)們的知識(shí)，加深對(duì)xx集團(tuán)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)及掌握，并應(yīng)用于平時(shí)的工作生活中。
其實(shí)我覺(jué)得我就是從同學(xué)們中走出來(lái)的學(xué)長(zhǎng)，在同學(xué)們即將步入這個(gè)大家庭之前，幫助大家再補(bǔ)充些實(shí)力。我們將在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)《弟-子規(guī)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加深自己的文化底蘊(yùn)，提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)；也將學(xué)到xx集團(tuán)《企業(yè)文化》，讓我們?nèi)媪私饧瘓F(tuán)公司發(fā)展的方向和運(yùn)營(yíng)管理理念，還將學(xué)到礦山基礎(chǔ)和安全知識(shí)，為我們今后的工作提供一定的基礎(chǔ)和安全保證。
化。我們同學(xué)們雖然才剛剛走進(jìn)這樣一個(gè)環(huán)境，但我覺(jué)得我們只要能展示出我們當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，那就是這個(gè)和-諧校園中的又一道風(fēng)景線，也為我們?cè)谛５牡艿苊妹脗冏龀霰砺?，既要顯示出我們青春的活力，更應(yīng)該表現(xiàn)出我們大學(xué)生的不同氣質(zhì)。我相信我們的課堂將充滿尊敬友好的眼神，充滿和-諧歡樂(lè)的聲音，充滿積極求知的氣氛，充滿深厚悠遠(yuǎn)的文化氣息。作為教師，我希望我們不僅能在這短暫的兩個(gè)月中與大家共同學(xué)習(xí)書(shū)面上的知識(shí)，同樣我們也會(huì)身體力行給大家?guī)?lái)行為的動(dòng)力，更希望能成為大家的朋友，與同學(xué)們進(jìn)行交流，相互學(xué)習(xí)，在校園里我們是老師和學(xué)生，走出校園我們是共同為xx集團(tuán)奮斗的戰(zhàn)友，一同為構(gòu)建“平安xx，幸福家園”做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
相信各位同學(xué)應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)兄弟爬樓梯的故事，那八十層樓就像我們的人生，二十歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著不停地功課、考試、升學(xué)的壓力，就好像是背著一個(gè)很重的登山包，加上自己不夠成熟，所以走得很辛苦。二十歲以后，從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位，開(kāi)始自己的職業(yè)生涯，自己的事情自己做主，就好像是卸下沉重的包袱。所以說(shuō)，從二十歲到四十歲，是一生中最愉快的二十年。但到了四十歲，人到中年，發(fā)現(xiàn)有很多遺憾，于是開(kāi)始抱怨，就這樣在抱怨遺憾中又過(guò)了二十年。到了六十歲，發(fā)現(xiàn)人生所剩不多，不再埋怨了，珍惜剩下的日子。默默走完自己的最后歲月。到了生命的盡頭，突然想起：好像有什么忘記了。是什么呢？是你的鑰匙，你人生的關(guān)鍵。你把你的理想、抱負(fù)、關(guān)鍵都留在二十歲，沒(méi)有完成。我們現(xiàn)在還很年輕，正處在那最愉快的二十年中，希望大家不要荒廢這短暫的時(shí)間，注意要時(shí)刻給自己充電，并珍惜每一次充電的機(jī)會(huì)，找到自己人生的鑰匙，把握好自己人生的關(guān)鍵，為了自己的理想、抱負(fù)努力拼搏。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)！
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十一
20xx年3月14日，我有幸參加了為期兩天的“機(jī)關(guān)事業(yè)單位新錄用人才培訓(xùn)班”在這兩天的時(shí)光里，我理解了“職業(yè)道德及行為規(guī)范”等方面的思想教育，在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中，不但學(xué)到了各方面的有關(guān)知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，更得到了很多的啟發(fā)：
首先，培訓(xùn)首期，張縣長(zhǎng)一席長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的教導(dǎo)給了我深刻的思想認(rèn)識(shí)，一句句樸實(shí)無(wú)華的話語(yǔ)，讓我的心靈為之震撼，他從做人，做事，教育，生活，工作，學(xué)習(xí)，素質(zhì)的提高等方面談了這次培訓(xùn)的目的及要求，讓我從精神上得到了很大的洗禮，這不僅僅僅是一個(gè)艱辛的成長(zhǎng)歷程，更是一次學(xué)習(xí)的歷程，進(jìn)步的歷程，作為一名事業(yè)單位錄用人員，讓我深刻的明白，不僅僅僅擁有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)就能很好把工作做好，最重要的是自身的素質(zhì)，做人，做事方面，有時(shí)候就是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持的細(xì)節(jié)決定了一個(gè)人的成功，工作來(lái)不得一絲的馬虎，尤其是我們這些剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，要學(xué)習(xí)的還很多，要謙虛，謹(jǐn)慎，要懂得提高自我，要懂得人情世故，從學(xué)校這個(gè)小社會(huì)融入工作崗位這個(gè)大社會(huì)，必須要從各個(gè)方面提高自我，要懂得在其崗位上，就要盡職盡責(zé)，學(xué)會(huì)與人相處，戒驕戒躁，學(xué)會(huì)將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，這些都是書(shū)本上沒(méi)有的，這些都是生活的經(jīng)驗(yàn)，短短一席話真的給了我們這些錄用人員很大的幫忙，我會(huì)牢記這些教導(dǎo)，在以后的工作中，盡心盡力提高自我，更好的工作，更好的為人民服務(wù)。
第一：從職業(yè)道德及行為規(guī)范方面認(rèn)識(shí)很多，道德是做人的根本，道德更是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古不是有：父慈子孝，尊老愛(ài)幼，立志勵(lì)學(xué)，執(zhí)之以恒，自強(qiáng)不息，用于創(chuàng)新，仁以待人，以禮敬人，誠(chéng)實(shí)守信，見(jiàn)利思義，公忠為國(guó)，反對(duì)外族侵略，修身為本，嚴(yán)于律己。職業(yè)道德更是做事的根本，它具有行業(yè)性，多樣性，明確性，我作為一名從醫(yī)人員，更能深深的體會(huì)到職業(yè)道德的重要性，健康所系、性命相托。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時(shí)刻，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛(ài)祖國(guó)，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生!這是貫穿我事業(yè)一生的誓言，這是永不改變的誓言，我會(huì)永遠(yuǎn)謹(jǐn)記誓言，制定自我的人生理想，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。
工作中要提高自身素質(zhì)，還要從職業(yè)禮儀方面提高自我，禮儀，是指人際交往過(guò)程中，人們相互表達(dá)尊重，友好，以建立和諧關(guān)系為目的而遵從的行為方式，行為準(zhǔn)則和活動(dòng)程序的綜合。而公務(wù)禮儀，是公務(wù)人員在工作過(guò)程中構(gòu)成的，被大家公認(rèn)和自覺(jué)遵守的行為規(guī)范，行為準(zhǔn)則和活動(dòng)程序的總稱(chēng)。作為一個(gè)國(guó)家工作人員，不管什么行業(yè)，都要注意自我的公共形象禮儀即：儀容禮儀，儀表禮儀，儀態(tài)禮儀，稱(chēng)呼與介紹禮儀，公務(wù)接待與拜訪禮儀。這重要的一課，給了我內(nèi)在與外在共同的認(rèn)識(shí)，我會(huì)努力學(xué)習(xí)這些知識(shí)，在工作中不斷貫穿始終，從而提高自我，在工作中更好的風(fēng)險(xiǎn)自我。
第二：我們這些人員大部分都是生于農(nóng)村，透過(guò)自我的不斷學(xué)習(xí)，從農(nóng)村中走出來(lái)，踏上工作道路，成為國(guó)家工作人員，再次回歸農(nóng)村，奉獻(xiàn)農(nóng)村，就要更加的了解農(nóng)村的建設(shè)，農(nóng)村的發(fā)展，因此”十二五農(nóng)村基層人員隊(duì)伍振興計(jì)劃”也成為我們務(wù)必了解的一課。它的總的指導(dǎo)思想：一是擴(kuò)大隊(duì)伍規(guī)模，二是提高隊(duì)伍質(zhì)量。為農(nóng)村建立一支”素質(zhì)高、潛力強(qiáng)、留得住人得“強(qiáng)大隊(duì)伍。要去實(shí)現(xiàn)，就得靠我們這些工作人員不斷努力，不畏艱辛，勇于克服困難，在基層崗位上，盡心盡責(zé)，服務(wù)于農(nóng)村，服務(wù)于人民。
第三：這是個(gè)法制的社會(huì)，不光需要自我各自其崗位上的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，更要去了解一些法律的有關(guān)知識(shí)及遇到應(yīng)急事件時(shí)所特有的一種潛力。首先生活與工作中處處離不開(kāi)法，作為國(guó)家公務(wù)人員務(wù)必依法行政，要嚴(yán)格遵照依法行政的基本要求行事即：合法行政，合理行政，程序正當(dāng)，高效便民，誠(chéng)實(shí)守信，權(quán)責(zé)統(tǒng)一，體現(xiàn)人性化精神，不能謀取私利，一切要遵守法律法規(guī)，規(guī)范自我的行為，要勤學(xué)提高素質(zhì)，成為一個(gè)有涵養(yǎng)，嚴(yán)于律己，依法辦事，堅(jiān)持效率優(yōu)先，體現(xiàn)服務(wù)精神，為人民服務(wù)，做人民滿意的國(guó)家工作人員。其次不管哪行哪業(yè)都會(huì)遇到緊急事件，如何提高應(yīng)急潛力，黨校老師給了我們深刻的傳授，要從修內(nèi)修外兩方面著力提高自我的應(yīng)急潛力，在平時(shí)工作中要做到防患于未然，從各個(gè)方面加緊學(xué)習(xí)，鍛煉自我，強(qiáng)化自我，以利于自我在本職工作中更好的服務(wù)。
最后，十分感謝縣領(lǐng)導(dǎo)，縣務(wù)部門(mén)各位老師及市人事局領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我這么一位崗前培訓(xùn)人員更加深刻的認(rèn)識(shí)了自我，了解自我，提高自我，能夠更好的制定自我的理想與目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)做人，做事，成為一名合格的國(guó)家工作人員，做人民滿意的一員，我會(huì)好好的珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，好好領(lǐng)會(huì)培訓(xùn)精神，為人民服務(wù)，為祖國(guó)的將來(lái)作貢獻(xiàn)，讓國(guó)家在世界上立于強(qiáng)國(guó)之林，讓我在工作中，生活中踏上一個(gè)新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)，進(jìn)入一個(gè)新的階段，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，不斷成熟，一步步實(shí)現(xiàn)自我的理想，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是重要的崗位，是為學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)服務(wù)的。當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到一下幾個(gè)方面：
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有追求。追求卓越，敬畏崗位，兢兢業(yè)業(yè)，把工作做到最好，要付出最大的努力。
二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要提高兩個(gè)認(rèn)識(shí)。正確認(rèn)識(shí)自己，做的揚(yáng)長(zhǎng)避短；充分認(rèn)識(shí)崗位，做到顧全大局。以自己的人格、人品魅力，構(gòu)建團(tuán)隊(duì)精神，體現(xiàn)自己的能力。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要有三種氣勢(shì)。霸氣（魄力、力度）、勇氣（創(chuàng)新、有思想）、爭(zhēng)氣（爭(zhēng)口氣、爭(zhēng)先、有建樹(shù)、有作為）
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到四個(gè)必須講。講工作、講大局、講奉獻(xiàn)、講原則。
五、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到五要五不要。要吃苦不擺譜，要負(fù)責(zé)不推諉，要溝通不獨(dú)斷，要實(shí)干不浮夸，要成績(jī)不理由。
六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做到八個(gè)強(qiáng)化。
1強(qiáng)化學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，成為專(zhuān)家型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2強(qiáng)化團(tuán)結(jié)，努力創(chuàng)建積極向上高效的團(tuán)隊(duì)精神。”君子和而不同，小人同而不和“團(tuán)結(jié)很重要。
3強(qiáng)化紀(jì)律，遵紀(jì)守法，令行禁止，有服從意識(shí)。
4強(qiáng)化責(zé)任，創(chuàng)率先垂范，扎實(shí)工作的局面。增強(qiáng)執(zhí)行力。
5強(qiáng)化作風(fēng)，做敢于寂寞，勇于奉獻(xiàn)的榜樣。
6強(qiáng)化規(guī)范，尊重科學(xué)，尊重規(guī)律。
7強(qiáng)化質(zhì)量，樹(shù)立質(zhì)量是生命意識(shí)。
8強(qiáng)化安全，努力創(chuàng)建平安穩(wěn)定校園，抓好心理安全教育，成為師生成長(zhǎng)的家園、樂(lè)園。
從我們?nèi)袑W(xué)的實(shí)際來(lái)看，三泉中學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)子更重，責(zé)任更大，危機(jī)感更強(qiáng)。通過(guò)近年來(lái)的摸爬滾打，學(xué)校走上又好又快的良性發(fā)展軌道，這個(gè)成績(jī)的取得來(lái)自不易，要保住這個(gè)成績(jī)，需要付出更多的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度樹(shù)立”校榮我榮，校恥我恥“的意識(shí)，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀校領(lǐng)導(dǎo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校十二五創(chuàng)建”四個(gè)一流“的陽(yáng)泉市義務(wù)教育名校而做出新的更大的貢獻(xiàn)！
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十三
各位新老師，同志們：
大家好！
在蘊(yùn)育希望、懷揣夢(mèng)想的八月，長(zhǎng)陽(yáng)xxxx年新教師崗前培訓(xùn)如期舉行。首先，對(duì)大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀！對(duì)大家即將成為長(zhǎng)陽(yáng)教育人表示熱烈的歡迎！很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們長(zhǎng)陽(yáng)的教育又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。
走出求學(xué)的校門(mén)，相信你們都是豪情滿懷、躊躇滿志，急切希望在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇，機(jī)遇往往與挑戰(zhàn)并存，如何去迎接挑戰(zhàn)，抓住機(jī)遇，是我們?cè)谧母魑粦?yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。
我縣位于鄂西南武陵山區(qū)，清江中下游，是19萬(wàn)年前“長(zhǎng)陽(yáng)人”的故鄉(xiāng)。全縣國(guó)土面積3430平方公里，轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、160個(gè)行政村（社區(qū)），總?cè)丝?1萬(wàn)人，其中土家族占65%，是湖北省唯一一個(gè)集老、少、山、窮、庫(kù)于一體的國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)工作重點(diǎn)縣和武陵山片區(qū)縣。長(zhǎng)陽(yáng)素有尚文重教的光榮傳統(tǒng)，多年來(lái)，各級(jí)黨委、政府高度重視教育，社會(huì)各屆熱心支持教育，廣大教育工作者傾情投入教育，使教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位得以凸顯，全縣教育事業(yè)取得了令人矚目的成就。
近年來(lái)各級(jí)學(xué)校的硬件設(shè)施較大改善，高考質(zhì)量多年來(lái)位居全市同類(lèi)縣市前列，xxxx、xxxx年高考質(zhì)量還躋身同類(lèi)縣市榜首，這是我縣長(zhǎng)期重視教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的結(jié)果。經(jīng)過(guò)布局調(diào)整,全縣現(xiàn)有高中3所、職中1所、初中10所、九年一貫制學(xué)校5所、小學(xué)27所、教學(xué)點(diǎn)14處、特校1所、幼兒園39所（其中公辦11所），學(xué)校布局更為合理，教育資源得到了較好地重組和優(yōu)化。
全縣有中小學(xué)生23641人,在崗教師2561人，教師隊(duì)伍學(xué)歷達(dá)標(biāo)率較高，小學(xué)、初中高學(xué)歷比例也比較高，全縣教師中有1413人已經(jīng)取得本科以上學(xué)歷（其中碩士研究生20人），870人為專(zhuān)科學(xué)歷，其他278人為中專(zhuān)學(xué)歷。從年齡結(jié)構(gòu)看，50歲以上的498人，41歲-50歲的1128人,平均年齡偏大，近5年共補(bǔ)充了273名像你們一樣的特崗生到初中小學(xué)任教，使中小學(xué)年齡老化的問(wèn)題有所緩解。因此，長(zhǎng)陽(yáng)教育需要你們，在長(zhǎng)陽(yáng)這塊土地上，你們是大有可為的。
本次培訓(xùn)，我們將聘請(qǐng)長(zhǎng)期從事教師培訓(xùn)工作、有深厚理論儲(chǔ)備的教授引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，使大家明確當(dāng)一名中小學(xué)教師應(yīng)該達(dá)到哪樣一些標(biāo)準(zhǔn)，具備哪樣一些能力；聘請(qǐng)長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)、有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的名校長(zhǎng)給大家介紹學(xué)校德育工作，聽(tīng)過(guò)講座以后你們會(huì)清楚，什么是有效的德育工作；我們也邀請(qǐng)到我縣部分名師給大家講班主任工作創(chuàng)新、班級(jí)小組建設(shè)和信息技術(shù)輔助教學(xué)的方法，為了強(qiáng)化實(shí)踐操作，我們將采用講授與模擬現(xiàn)實(shí)教育情境相結(jié)合的方式開(kāi)展培訓(xùn)，分成8-9個(gè)研修小組，在學(xué)科研訓(xùn)員的帶領(lǐng)下開(kāi)展研修活動(dòng)，每個(gè)人既當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生，在小組中去備課講課，聽(tīng)課評(píng)課，最后還要在全班分組展示學(xué)習(xí)成果。這種方式把培訓(xùn)從“報(bào)告廳”轉(zhuǎn)向具體的教育場(chǎng)景，相信會(huì)給你們帶來(lái)不一樣的感受，也會(huì)對(duì)大家今后的教育實(shí)踐產(chǎn)生積極影響。
為了搞好本次培訓(xùn)，我提三點(diǎn)要求：
每位新老師都必須認(rèn)識(shí)到崗前培訓(xùn)的重要要性，教師是專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)的職業(yè)，不經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練是不能當(dāng)教師的，因此有條基本原則是“先培訓(xùn)，后上崗；不培訓(xùn)，不上崗”。雖然我們當(dāng)中多數(shù)人都參加了省級(jí)培訓(xùn)，但是省級(jí)培訓(xùn)的著力點(diǎn)在于堅(jiān)定我們的專(zhuān)業(yè)思想，豐富我們的理論儲(chǔ)備，一個(gè)人從學(xué)生到教師的身份轉(zhuǎn)換需要一個(gè)心理適應(yīng)期，也需要一個(gè)實(shí)踐過(guò)渡期，我們縣級(jí)的培訓(xùn)就側(cè)重于幫助大家做好實(shí)踐方面的過(guò)渡，希望大家克服厭倦心理，以積極的態(tài)度參與到培訓(xùn)活動(dòng)中來(lái)。常言說(shuō)，態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗，你的態(tài)度是否積極，不僅決定了這次培訓(xùn)收獲的大小，也決定了你今后工作的起點(diǎn)。
俗話說(shuō)：好記性不如爛筆頭，對(duì)各位教授、校長(zhǎng)、名師講的內(nèi)容不一定都能理解，但可能以后遇到這些問(wèn)題的時(shí)候?qū)δ闶怯袔椭模杂浐霉P記是必須的，但是更重要的是教授、名師、研訓(xùn)員的講課要引發(fā)我們的思考，“我思故我在?！彼伎际刮覀冏兊妙Ｖ牵兊美硇?，變得更巧妙地學(xué)習(xí)乃至生活。這就要求我們?cè)谂嘤?xùn)中，要根據(jù)老師的講授，對(duì)比自己原有的對(duì)教師工作的認(rèn)識(shí)，思考自己未來(lái)的工作策略，做好上崗準(zhǔn)備。
本次培訓(xùn)與以往不同，每個(gè)學(xué)員都需要完成一定量的作業(yè)，這些作業(yè)都與我們上崗后的工作有密切聯(lián)系，如備課上課，聽(tīng)課議課等，我們希望大家通過(guò)完成這些作業(yè)，通過(guò)教育情境的實(shí)踐模擬和交流展示，形成初步的組織教學(xué)和組織班級(jí)活動(dòng)的能力。小組合作學(xué)習(xí)是目前公認(rèn)的一種積極的教學(xué)策略，是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的一次重要轉(zhuǎn)變，也是一種全新的教學(xué)管理模式。作為新老師，你的教學(xué)方法當(dāng)然不能是陳舊的，因此必須要掌握這種教學(xué)策略，那么如何建立學(xué)習(xí)小組，如何展開(kāi)合作學(xué)習(xí)，如何展示學(xué)習(xí)成果？希望你們?cè)谳o導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，通過(guò)自身的實(shí)踐，盡快掌握，并且有較好的學(xué)習(xí)成果展示出來(lái)。
本次培訓(xùn)以后,你們就要走向工作崗位,進(jìn)入為期一年的崗位實(shí)習(xí)期。為了搞好實(shí)習(xí)期間的工作，我提四點(diǎn)要求。
愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的基本要求。你喜歡教師這個(gè)職業(yè)嗎？如果喜歡，這是你的選擇，那么恭喜你，你已經(jīng)成功了一半。如果不喜歡，那就不要猶豫，不要上崗，馬上做自己想做的事情去吧！如果你覺(jué)得就業(yè)形勢(shì)不好，或者你也缺少其他方面的才能，沒(méi)有關(guān)系，我相信有一天你會(huì)喜歡上教師這個(gè)職業(yè)的。在教學(xué)實(shí)踐中，你會(huì)逐步體會(huì)到當(dāng)教師的樂(lè)趣。在孩子們的心中只有你最好，在孩子們的眼中只有你最美。實(shí)際上在我們這一代人中有很多人并不是因?yàn)橄矚g而選擇教師這個(gè)職業(yè)、而是因?yàn)檫x擇了教師這個(gè)職業(yè)進(jìn)而愛(ài)上這個(gè)職業(yè)的，在我們這一代人中，選擇教師這個(gè)職業(yè)，有的是為了跳出“農(nóng)門(mén)”，也有的是為了早日減輕家庭負(fù)擔(dān)，初中畢業(yè)就進(jìn)了中等師范學(xué)校；還有的是因?yàn)楦呖挤謹(jǐn)?shù)剛好進(jìn)入師范院校?？偠灾?，像魏書(shū)生那樣的因?yàn)橄矚g當(dāng)教師而改行成為教師的情況并不多，很多的名師都是在當(dāng)老師的過(guò)程中愛(ài)上教師這個(gè)職業(yè)的。當(dāng)老師的酸甜苦辣、當(dāng)老師的職業(yè)幸福只有當(dāng)過(guò)老師以后才知道。
關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德的靈魂。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，是學(xué)生成長(zhǎng)的力量之源，是激發(fā)學(xué)生向上的動(dòng)力。教師所面對(duì)的是渴望認(rèn)同、渴望呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的稚嫩的心靈，教師的一舉手，一投足，一個(gè)信任的目光，一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生以情感上的滋潤(rùn)，行為上的激勵(lì)，甚至?xí)绊憣W(xué)生的一生。愛(ài)的情感猶如一座橋梁，溝通師生之間心靈的交流，又如涓涓細(xì)流，進(jìn)入學(xué)生的心田，還像一場(chǎng)春雨，能滋潤(rùn)干枯的荒漠，萌發(fā)一片綠洲。贊可夫說(shuō)：兒童對(duì)于教師給他們的好感，反應(yīng)是很靈敏的，他們是會(huì)用愛(ài)來(lái)報(bào)答教師的愛(ài)的?！坝H其師，信其道?！睂W(xué)生得到教師的愛(ài)，會(huì)將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，增強(qiáng)信心，健康成長(zhǎng)，從而也會(huì)熱愛(ài)和尊敬教師，使教師的威信大大提高。
終身學(xué)習(xí)是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。學(xué)高為師，學(xué)生之所以崇拜老師，除去尊敬老師的高尚人格外，還在于他們能從老師那里獲取知識(shí)，提升能力，得到指點(diǎn)，受到啟迪。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，在實(shí)施新課程的背景下，教師應(yīng)該是站在學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)前沿的人，能熟練掌握學(xué)科的知識(shí)體系，了解最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。那么，是否有了良好的知識(shí)修養(yǎng)就可以成為一個(gè)合格的教師呢？答案自然是否定的。教師的職業(yè)具有雙專(zhuān)業(yè)性，“怎樣教”的方法和技能是教師必須掌握的，這是教師職業(yè)的特殊要求?！秾W(xué)記》提出的“君子既知教之所由興，又知教之所由廢，然后可以為人師也”，就是要求教師必須掌握學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機(jī)制和學(xué)習(xí)成敗的心理原因，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行因材施教，才能達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短、長(zhǎng)善救失的效果。
四是要愛(ài)同事。對(duì)同事團(tuán)結(jié)友愛(ài)是新教師快速成長(zhǎng)的環(huán)境需求。成功者離不開(kāi)他人支持，作為新教師，工作經(jīng)驗(yàn)還是一張白紙，更需要同事們的幫助才能快速成長(zhǎng)。你愛(ài)他們，他們才會(huì)愛(ài)你，才會(huì)主動(dòng)熱情地幫助你。因此，新教師應(yīng)該具有謙虛的態(tài)度，陽(yáng)光的心態(tài)，友善的性格，禮貌的言行。這些要在生活和工作中的一些細(xì)節(jié)上體現(xiàn)出來(lái)。比如，校園地方雖然狹小，彼此之間都很熟，但是主動(dòng)與人打招呼這一環(huán)節(jié)千萬(wàn)不能省略。主動(dòng)與人打招呼，你只費(fèi)點(diǎn)口舌，但回報(bào)卻很豐厚，它會(huì)使同事改變對(duì)你的看法和印象，認(rèn)為你是一個(gè)隨和的人，開(kāi)朗的人。再者，打招呼時(shí)要注意用“尊稱(chēng)”，對(duì)比你年齡大的老師，要稱(chēng)呼“某老師”，即使對(duì)比你更年輕的老師也要盡可能地不直呼其名，要盡量稱(chēng)呼其為“某老師”，尤其是在正式場(chǎng)合（會(huì)議）或當(dāng)著學(xué)生面時(shí)，更要注意這一點(diǎn)。向別人介紹自己時(shí)，就不要自稱(chēng)“某老師”了，而應(yīng)該直接報(bào)出姓名或者以“小某”自稱(chēng)，以表示對(duì)對(duì)方的恭敬。
總之，希望大家通過(guò)本次培訓(xùn)，作好充分的心理、精神和實(shí)踐方面的準(zhǔn)備，以科學(xué)的、新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，盡快適應(yīng)和勝任教育教學(xué)工作，盡早成為一名合格的人民教師，為長(zhǎng)陽(yáng)的教育事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功，謝謝大家！
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十四
各位新同事們：
大家上午好：
感謝各位選擇xx附院!首先我代表醫(yī)院對(duì)各位新同事的到來(lái)表示熱烈地歡迎!站在這里我能夠看到你們朝氣蓬勃的面孔，感受到你們身上洋溢著的青春和睿智，你們的到來(lái)讓我看到了醫(yī)院未來(lái)發(fā)展的希望。
本次崗前培訓(xùn)，旨在讓大家了解醫(yī)院的概況、醫(yī)院文化和有關(guān)規(guī)章制度等，指導(dǎo)你們今后如何在新的崗位上開(kāi)展工作。這次崗前培訓(xùn)只有3天時(shí)間，3天后你們將走上新崗位，開(kāi)始嶄新的生活。在這里，我想對(duì)大家以后的工作、學(xué)習(xí)和生活提幾點(diǎn)希望：
一、愛(ài)醫(yī)院、愛(ài)崗位、愛(ài)患者。
一是愛(ài)醫(yī)院。作為蚌醫(yī)附院的新成員，你們要牢固樹(shù)立“只有醫(yī)院發(fā)展了，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展”的理念，要認(rèn)同醫(yī)院文化，與醫(yī)院共同發(fā)展，共同進(jìn)步，把自己的發(fā)展和醫(yī)院的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，把個(gè)人的利益與醫(yī)院的利益緊密聯(lián)系起來(lái)。在今后的工作中，希望你們要勇挑重?fù)?dān)，敢于負(fù)責(zé)，工作要追求盡善盡美，善始善終。二是愛(ài)崗位。要“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”，只有全身心的投入，工作才能出成績(jī)。做任何事情都要有熱情，有熱情才能有沖勁，有沖勁才能做出創(chuàng)造性的工作成績(jī)。在今后的工作中，大家要刻苦鉆研，勤于實(shí)踐，把自身的特長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái)，在自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里做出成績(jī)，爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為能在工作中獨(dú)當(dāng)一面的行家里手。三是愛(ài)患者。患者是最需要我們尊重和關(guān)愛(ài)的人。他們把最珍貴的東西-生命和健康交到了我們手上，所以我們要善待生命，生命屬于每個(gè)人，且只有一次;我們要善待病人，因?yàn)樗麄儼焉唤o了你。既然我們選擇了醫(yī)學(xué)這個(gè)職業(yè)，我們就一定要堅(jiān)守這光榮的使命和責(zé)任。
二、學(xué)知識(shí)、學(xué)服務(wù)、學(xué)做人。“立身百行，以學(xué)為基?！币粋€(gè)人能有多大發(fā)展，能為社會(huì)作出多大貢獻(xiàn)，很大程度上取決于這個(gè)人學(xué)習(xí)抓得緊不緊、基礎(chǔ)打得牢不牢。一是學(xué)知識(shí)。無(wú)論你之前有多高的學(xué)歷、多大的成就!還是經(jīng)歷過(guò)多少的挫折、有過(guò)多大的失敗!這些都屬于過(guò)去!請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，俯下身來(lái)作一名小學(xué)生;拜老職工為師、拜書(shū)本為師、拜能者為師，攬萬(wàn)卷文采，汲百代精華，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地做事。二是學(xué)服務(wù)。醫(yī)道，仁者之術(shù)也。我們這個(gè)行業(yè)是個(gè)與痛苦打交道的行業(yè)，患者是帶著肉體和精神上的痛苦來(lái)到醫(yī)院的，希望醫(yī)院能解除他這兩方面的痛苦，特別是精神上的痛苦，而我們醫(yī)務(wù)人員的同情心、愛(ài)心和良好的服務(wù)則是最有效的“鎮(zhèn)痛藥”。在與患者的接觸過(guò)程中，我們一定要用心溝通，在日常診療工作中要透過(guò)細(xì)節(jié)展示對(duì)患者的關(guān)愛(ài)和尊重。三是學(xué)做人。要成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)做人，要有愛(ài)人如己的胸懷，要有待人誠(chéng)信的行動(dòng)，要有樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，要有海納百川、豁達(dá)寬容的氣度。要有干事的精神和本領(lǐng)，也要有共事的意識(shí)和水平。不自以為是、不盲目自大，努力形成和諧、融洽的人際關(guān)系，以團(tuán)結(jié)形成合力，以合力共謀發(fā)展。
三、對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)療行業(yè)的特殊性質(zhì)要求我們必須樹(shù)立起“責(zé)任重于泰山”的意識(shí)：一是對(duì)患者負(fù)責(zé)。病人在被病痛折磨的時(shí)候，醫(yī)務(wù)人員是他們唯一能夠依靠和信賴(lài)的人。正所謂：健康所系，性命相托。既然病人將他們最珍貴而且無(wú)法失而復(fù)得的東西—健康和生命交到了我們手上，我們就要以高度負(fù)責(zé)的精神，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，做好每一項(xiàng)技術(shù)操作，把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。二是對(duì)自己負(fù)責(zé)。要有“朝受命、夕憂心”的使命感，要有“晝無(wú)為、夜難寐”的緊迫感;要做到能干事、會(huì)處事、做實(shí)事、辦好事;要做到不抱怨、不放棄、不懈怠、不折騰、不猶豫、不后悔。同時(shí)，在政治上要嚴(yán)格要求，服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，積極參加組織生活，在醫(yī)院各項(xiàng)活動(dòng)中施展你們的才華，為醫(yī)院爭(zhēng)光添彩。三是對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)。醫(yī)院是個(gè)大家庭，你們都是其中一員，與醫(yī)院休戚相關(guān)，榮辱與共;醫(yī)院又像一只大船，你們都是船工，可謂一損俱損，一榮俱榮。希望同志們從現(xiàn)在起，樹(shù)立起主人翁意識(shí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神，把自己的前途和醫(yī)院的命運(yùn)緊緊地連起來(lái)，以高度的責(zé)任感、使命感、事業(yè)心，積極為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、貢獻(xiàn)力量。
時(shí)光易逝，年老，惟有追求才能不虛度年華，惟有拼搏才能成就事業(yè)。隨著歷史的發(fā)展，歲月的變遷，你們注定要承擔(dān)歷史的重任，走向發(fā)展改革的前沿。同志們讓我們挽起手來(lái)，用青春和智慧書(shū)寫(xiě)燦爛的時(shí)代篇章，用辛勤和汗水孕育蚌醫(yī)附院輝煌壯美的未來(lái)!
最后送給大家一句話共勉：愛(ài)院如家、居安思危、謀遠(yuǎn)圖強(qiáng)、和諧共事!
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十五
隨著課程改革工作的不斷深入，對(duì)師德教育這一永恒主題提出了新的要求，新教師首先應(yīng)當(dāng)具備以下兩種意識(shí)：一是奉獻(xiàn)意識(shí)，課程改革是一項(xiàng)需要教師奉獻(xiàn)的工程，也是教師完善自我、升華自我、成就自我的工程。二是責(zé)任意識(shí)。每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)是一個(gè)具有責(zé)任感的人，是一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任、能夠負(fù)責(zé)任的人。一名教師有沒(méi)有責(zé)任感，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，反映出他道德境界的高低，反映出他基本素養(yǎng)的優(yōu)劣。沒(méi)有責(zé)任感，就是不稱(chēng)職的表現(xiàn)。
第二、要培養(yǎng)“愛(ài)即師魂”的師愛(ài)觀念。作為教師，我們要有一顆“童心母愛(ài)”般的情懷。面對(duì)一群有情感、有活力的學(xué)生，只有灑下愛(ài)之甘霖，才可獲取愛(ài)之回報(bào)。真正的愛(ài)，必須營(yíng)造彼此溝通、心心相印的氛圍。這就要求我們要尊重學(xué)生的人格，多看到學(xué)生的閃光點(diǎn)，從做人、求知等方面予以悉心關(guān)照，構(gòu)筑師生之間的橋梁，收到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的功效。在基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)中，教師的角色應(yīng)由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，由管理者轉(zhuǎn)化為引導(dǎo)者，由居高臨下的權(quán)威轉(zhuǎn)化為“平等中的首席”。為此，每一位新教師都要滿懷陶行知先生所倡導(dǎo)的“愛(ài)滿天下”的情操，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，盡可能地尊重每一位學(xué)生，用全身心的力量去愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育，堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生的行為；這就希望老師們做到“笑著做教師、蹲著看學(xué)生、樂(lè)著做同事”：
（1）笑著做老師：不會(huì)笑的教師學(xué)生是不會(huì)喜歡的。教師發(fā)生內(nèi)心的微笑，正是在傳遞他內(nèi)心擁有的教師這一職業(yè)所具有的人性感召力，這種感召力透過(guò)教師的智慧語(yǔ)言，使學(xué)生感到來(lái)自教師的關(guān)愛(ài)、重視、指導(dǎo)、暗示、欣賞和接納。
（2）蹲著看學(xué)生：與學(xué)生的目光平視，意味著教師應(yīng)該擁有寬容、信任、理解、等待的心情；意味著童心的回歸，包容與善待學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)生就是學(xué)生，每一個(gè)成長(zhǎng)中的問(wèn)題都是學(xué)生發(fā)展中的機(jī)會(huì)。要幫助學(xué)生學(xué)會(huì)樂(lè)于幫助別人與主動(dòng)求得別人的幫助的策略。
（3）樂(lè)著做同事：教師們?cè)谝黄鸸ぷ魇且环N緣分。教師之間的和諧互助，可以帶給學(xué)生積極的影響；教師之間的交流和分享，有助于改善我們的教育行為，為學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)；教師之間的友愛(ài)和尊重，又會(huì)讓我們的教育形成目標(biāo)一致的教育合力。要讓大家感覺(jué)到這是一個(gè)充滿活力的組織，使教師每天都帶著幸福感來(lái)到學(xué)校，每天又非常溫馨地離開(kāi)。教師和學(xué)生因能得到變化和成長(zhǎng)而幸福，這種群體的職業(yè)幸福感會(huì)像種子一樣生長(zhǎng)、傳播。
第三、要塑造崇高的人格魅力，魅力是榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，成功的教師能夠“不教而教”，“桃李不言，下自成蹊”，靠的就是人格的力量，教師只有言行一致、誠(chéng)實(shí)守信，時(shí)時(shí)、事事、處處嚴(yán)格要求自己，言談舉止皆做學(xué)生的楷模，學(xué)生才會(huì)“親其師”而“信其道”，才能真正實(shí)現(xiàn)以德育人的目標(biāo)，構(gòu)建起互動(dòng)的新型師生關(guān)系、教學(xué)關(guān)系。
第四、明確“教育即服務(wù)”執(zhí)教本質(zhì)。新課改形勢(shì)下的服務(wù)觀必是寬廣而不是狹窄的。這里我們所提倡的服務(wù)觀涵蓋兩層意思：一是教育要面向全體，即服務(wù)全體學(xué)生，不厚此薄彼，因?yàn)樗械膶W(xué)生都是我們未來(lái)的接班人，因此要做到一碗水端平，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車(chē)。二是全面發(fā)展，對(duì)每一位學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展。在新課程理念的推動(dòng)下，教師角色將由知識(shí)的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的參與者、引導(dǎo)者、合作者和服務(wù)者，由此出發(fā)，我們提倡的寬廣的服務(wù)觀還應(yīng)包涵另兩層意思：一方面要克服教學(xué)中學(xué)生消極被動(dòng)接受知識(shí)的狀態(tài)，要把教學(xué)視為學(xué)生通過(guò)自主活動(dòng)建構(gòu)學(xué)習(xí)意義的過(guò)程，為學(xué)生真正成為知識(shí)意義的建構(gòu)者服務(wù)；另一方面要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的、服務(wù)于師生的共創(chuàng)共生、合作交流、自主學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，支持、幫助學(xué)生通過(guò)“自主學(xué)習(xí)活動(dòng)”來(lái)促進(jìn)新知識(shí)的生成，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程至始至終呈現(xiàn)著積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)氣息。為此，我們每位新教師都必須著重于服務(wù)育人，在新課程改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，樹(shù)立現(xiàn)代課堂教學(xué)的全新理念，真正成為課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者、參與者和服務(wù)者，適應(yīng)“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程改革實(shí)驗(yàn)新理念。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十六
各位老師：
大家好!
在蘊(yùn)育希望的時(shí)節(jié)，在懷揣夢(mèng)想的七月，在縣教委、進(jìn)修校的大力支持下，彭水第一中學(xué)--年暑期新教師培訓(xùn)如期開(kāi)班了。首先，我代表學(xué)校對(duì)大家在招聘中的勝出表示熱烈的祝賀!對(duì)大家滿懷熱情與信心，準(zhǔn)備當(dāng)彭水一中的教師，表示熱烈的歡迎!很高興，我們的教師隊(duì)伍里又增加了一支新的生力軍，我們彭水一中又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是你們職業(yè)生涯的第一個(gè)起點(diǎn)。
踏出求學(xué)的校門(mén)，相信大家都是豪情壯志、躊躇滿懷，急切想在教育大潮中一顯身手。但是，我希望你們知道，教師，是一種職業(yè)，更是一種事業(yè)，這是一個(gè)在平凡中見(jiàn)偉大、在奉獻(xiàn)中顯精神的工作。面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的滾滾大潮，你們將面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，當(dāng)然，這也是一個(gè)不可多得的發(fā)展機(jī)遇。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并成，如何去抓住機(jī)遇，成功的迎接挑戰(zhàn)，在這里，我想對(duì)即將上任的新教師們提幾點(diǎn)希望和要求：
“我是誰(shuí)”這是我們必須要面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)然對(duì)它的回答，我們不從哲學(xué)上來(lái)探討，我這里講的“我是誰(shuí)”，主要是從我們的工件性質(zhì)與職業(yè)定位方面來(lái)講。在生活中，我們可能扮演不同的角色，父親、母親、兒子、女兒、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等不同的角色，這些都是在生活中扮演的角色。但是從今天起，我們又多了另一種角色，一名光榮的人民教師，這是我們初入職場(chǎng)的崗位角色。
“我是誰(shuí)”，我是一名光榮的人民教師。這是我們?cè)谧母魑辉趰徫簧系慕巧?，任何時(shí)候都要有這種自覺(jué)意識(shí)，時(shí)時(shí)刻刻都要想到我是一名教師。光不光榮，看我們自己怎么去做。
作為教師(來(lái)講，我要干什么?首先要問(wèn)，教育要干什么?教育是為社會(huì)培養(yǎng)有用的人才，教育是有階級(jí)性的，中國(guó)的教育是為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。而這個(gè)工作，是由我們教師來(lái)實(shí)現(xiàn)的。教師就是在為有中國(guó)特色的社會(huì)主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者與接班人。所以，育人是我們的職責(zé)。
韓愈說(shuō)過(guò)，師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也，這是講的教師最基本的工作，講的是當(dāng)下的做的事。我們要為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者與接班人，就是通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)傳道、授業(yè)、解惑去實(shí)現(xiàn)育未來(lái)人，為未來(lái)育人的目的。
教師是按照自己的方式在育未來(lái)人，我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能否適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)，能否為未來(lái)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，取決于我們培養(yǎng)出的什么樣的人，由于教師個(gè)體的勞動(dòng)，形成了集體的力量，構(gòu)成了學(xué)生綜合素質(zhì)。怎樣的教師，什么樣的教師才能促使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，教師應(yīng)該具備什么樣的素質(zhì)，這將直接影響學(xué)生的成長(zhǎng)。
崗前培訓(xùn)總結(jié)講話篇十七
尊敬的各位老師、各位學(xué)員，大家上午好！
我是上海商學(xué)院輔導(dǎo)員劉俊， 今天我非常榮幸能夠作為學(xué)員代表之一在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的所有學(xué)員向上海市教委、上海大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示感謝，謝謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清雅的培訓(xùn)環(huán)境，精心設(shè)置了高質(zhì)量的培訓(xùn)內(nèi)容，提供了細(xì)致周到的后勤保障服務(wù)，謝謝你們！
通過(guò)此次上海大學(xué)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地舉辦的輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn)，我明白了輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，懂得了輔導(dǎo)員開(kāi)展工作需要講究藝術(shù)，更理解了輔導(dǎo)員工作的根本是以學(xué)生為本，引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)長(zhǎng)才。5天的培訓(xùn)中，我們聆聽(tīng)了魯雄剛、樊春妹、趙小青等12位上海大學(xué)老師的精彩課程，他們不僅從總體上闡述了輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和工作藝術(shù)，讓我們對(duì)輔導(dǎo)員工作有了一個(gè)總體架構(gòu)和認(rèn)知，還從大學(xué)生心理健康、職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)生黨團(tuán)建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育等9個(gè)專(zhuān)題向我們展示了輔導(dǎo)員工作的方方面面，不僅讓我們了解了開(kāi)展大學(xué)生工作的流程，也提前告知了在工作中可能遇到的困難和面對(duì)困難的態(tài)度以及解決問(wèn)題的方案。通過(guò)培訓(xùn)讓我明白，作為輔導(dǎo)員，我們要用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生，用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生。要樹(shù)立”以學(xué)生為本“的服務(wù)意識(shí)，成為學(xué)生思想上的”指路人“、學(xué)業(yè)上的”引導(dǎo)者“、情感上的”守護(hù)神“和生活上的”勤務(wù)兵“。
感謝五天的培訓(xùn)，讓我體會(huì)到了輔導(dǎo)員工作的光榮，感受到了追逐夢(mèng)想的激情，更讓我學(xué)習(xí)到了履行輔導(dǎo)員神圣使命的知識(shí)與技能。學(xué)無(wú)止境，在即將開(kāi)始的輔導(dǎo)員工作中，在教育學(xué)生辨別善與惡，美與丑，有所為與有所不為的同時(shí)，我們也會(huì)努力修正自己的行為，完善自身的道德標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值體系，縱橫求和，筆直做人。學(xué)高為師，身正為范。
我是輔導(dǎo)員，我光榮――這是發(fā)自內(nèi)心的呼喊。我承諾，在輔導(dǎo)員的崗位上，我會(huì)牢記使命，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校滿意，讓社會(huì)放心。
最后祝各位老師身體健康，各位同仁工作順利，開(kāi)心美滿。謝謝！
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