學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案范文(20篇)

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學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案范文(20篇)
時(shí)間:2023-11-16 05:07:10     小編:靈魂曲

對(duì)于一項(xiàng)任務(wù)的完成,不僅要看結(jié)果,還要注重其過程中的各種收獲和教訓(xùn)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。歡迎大家閱讀以下總結(jié)范文,以便更好地了解總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇一

根據(jù)教育部頒布的行政規(guī)章和《學(xué)生傷害事故處理辦法》及上級(jí)有關(guān)部門的要求,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的原則。在學(xué)校發(fā)生傷害事故時(shí),使安全事故的損失控制在最低值,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

(一)事發(fā)階段的處理。

1、幼兒發(fā)生傷害事故時(shí),班主任應(yīng)在第一時(shí)間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)或副組長(zhǎng)報(bào)告,分管保健老師應(yīng)在第一時(shí)間到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)采取緊急救援措施,同時(shí)根據(jù)幼兒入園報(bào)名表上提供的緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò),在取得聯(lián)絡(luò)人同意后與配班老師一起陪同幼兒前往聯(lián)絡(luò)人首肯的醫(yī)院診治。

2、在確定幼兒傷害程度及診治方案時(shí),必須聽從專業(yè)醫(yī)護(hù)人員和家長(zhǎng)的意見,把對(duì)幼兒的傷害程度降到最低。不得擅自干擾或自作主張,凡因擅自干擾或自作主張?jiān)斐墒鹿侍幚韽?fù)雜化的,其處理辦法見“細(xì)則”。

3、在初次診療階段,分管的衛(wèi)生保健教師必須詳細(xì)記錄醫(yī)院的診療過程,形成書面報(bào)告,并把經(jīng)主診大夫簽名的幼兒病歷卡進(jìn)行復(fù)印,在園內(nèi)備案。

4、當(dāng)班老師必須書面報(bào)告幼兒發(fā)生意外的經(jīng)過和第一時(shí)間診療的詳細(xì)情況,由1位目擊者簽名作證,在24小時(shí)內(nèi)上報(bào)園應(yīng)急小組。

5、園應(yīng)急小組根據(jù)教育和兒保部門對(duì)事故的認(rèn)定辦法進(jìn)行調(diào)查、取證和認(rèn)定,以書面形式上報(bào)有關(guān)部門備案。

6、在做好搶救、救援工作的同時(shí),保證園內(nèi)治安秩序的穩(wěn)定。

(二)事中階段的處理。

1、依法調(diào)解。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,由園應(yīng)急小組成員、當(dāng)事人和相關(guān)人員出面進(jìn)行調(diào)解,不得個(gè)人出面調(diào)解。

2、班級(jí)教師在幼兒發(fā)生意外的當(dāng)天必須登門向家長(zhǎng)說明事情的過程(包括起因、發(fā)生意外時(shí)園方采取的措施、基于目前狀態(tài)是否適合來園和如來園我們采取的個(gè)別照料措施)??梢再?gòu)買金額不超過100元的慰問品前去探望。園應(yīng)急小組派出人員隨同家訪,代表幼兒園向孩子和家長(zhǎng)表示慰問。注意態(tài)度誠(chéng)懇,不推卸責(zé)任,也不要信口開河、隨意答應(yīng)家長(zhǎng)的要求。做到不卑不亢、以禮相待。掌握合法、合理、合情、有情的分寸。

3、班級(jí)教師和分管衛(wèi)生老師要認(rèn)真觀察孩子在意外發(fā)生以后的生活和家長(zhǎng)情緒,主動(dòng)詢問,加強(qiáng)聯(lián)系,掌握情況,隨時(shí)溝通。及時(shí)了解損傷的愈合情況,及時(shí)制訂進(jìn)一步診療的后續(xù)方案。

(三)善后階段的處理。

1、由園應(yīng)急小組及相關(guān)人員集體出面(3人以上)與家長(zhǎng)商量善后事宜。根據(jù)法律、法規(guī)的`相關(guān)精神,集體審議家長(zhǎng)的訴求。形成善后處理意見。

2、由應(yīng)急小組成員起草《協(xié)議書》。內(nèi)容包括:協(xié)議雙方的身份;幼兒事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、診療情況和結(jié)果);雙方達(dá)成一致的善后意見等,經(jīng)集體審議并交幼兒的監(jiān)護(hù)人(或代理人)閱讀。

3、在確認(rèn)雙方對(duì)《協(xié)議書》所列內(nèi)容無異議后,約定雙方進(jìn)行簽字,并一次性結(jié)算相關(guān)費(fèi)用。

4、給付費(fèi)用。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論數(shù)額多少,均要由對(duì)方(或?qū)Ψ綍嫖械拇砣耍┯H自在收據(jù)上簽字。

5、若園內(nèi)調(diào)解不成,雙方均有權(quán)啟動(dòng)法律形式予以解決。其間的一切程序和方法按照法律的要求履行,不再由園應(yīng)急小組出面解決。

6、關(guān)于理賠的問題。不論是“平?!边€是“人保”,均需提供下列材料:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件;

(2)病歷卡復(fù)印件;

(3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。

(4)憑上述材料到區(qū)青保辦填寫《校方責(zé)任險(xiǎn)陪付意向書》,并由青保辦蓋章;

(5)學(xué)校帳號(hào):xxx。

(6)“平?!崩碣r地址:xxx。

1、成立幼兒園應(yīng)急小組。

杏山園組長(zhǎng):xxx。

陽光園組長(zhǎng):xx。

2、加強(qiáng)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作,做好每周的安全檢查工作并做好記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向園長(zhǎng)匯報(bào),并掛上禁用牌。做到防患于未然。

3、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。制訂相關(guān)獎(jiǎng)懲制度,規(guī)范各類人員的職責(zé)和行為。

4、開展多種形式的幼兒安全教育,增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。

1、事實(shí)性原則。

依據(jù)事實(shí)的真相和事故的損害程度進(jìn)行處理。

當(dāng)事人必須對(duì)事故發(fā)生的過程寫出詳細(xì)的書面報(bào)告(包括細(xì)節(jié)),并由目擊者簽名作證。不得違背事實(shí)或避重就輕,推諉責(zé)任,更不能偽造事實(shí)并作偽證。

帶領(lǐng)幼兒就醫(yī)時(shí)衛(wèi)生保健老師需保留就診記錄和診斷意見,在園內(nèi)進(jìn)行備案。

對(duì)于傷害情況的診斷和處理有異議的,在進(jìn)行急救處置后,可由家長(zhǎng)方面指定相對(duì)專業(yè)的醫(yī)院,由家長(zhǎng)和學(xué)校指定的人員(一般為應(yīng)急小組成員)陪同幼兒前往該醫(yī)院,雙方協(xié)商隨機(jī)選定專家醫(yī)生進(jìn)行再次診斷,關(guān)于專家診斷的意見同時(shí)需要保留文本材料備案,專家的診斷意見將作為處理的依據(jù)之一。

如一方對(duì)于處理意見仍持有異議的,可由異議方啟動(dòng)法律程序解決,本著誰起訴誰舉證的原則,由相關(guān)司法機(jī)構(gòu)按照法律的流程處理。雙方不再展開其他與法律程序相違的接觸和協(xié)商。

2、一次性解決原則:

事故的善后處理不解決住房、升學(xué)和工作等問題。

遵循一個(gè)事故一次解決的原則,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)有異議的,可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

2、無論事故的外觀性狀如何,當(dāng)事人和衛(wèi)生保健人員均應(yīng)及時(shí)啟動(dòng)上報(bào)程序,不得私自不報(bào)或簡(jiǎn)單處置。如發(fā)現(xiàn)擅自主張者,由主張者承擔(dān)該幼兒的所有醫(yī)療費(fèi)用和其他費(fèi)用,并按責(zé)任事故的處理辦法進(jìn)行處置。

擅自主張的表現(xiàn):

應(yīng)予以縫合傷口的采用粘合方法處理的;

自行帶孩子去熟人的醫(yī)院就診或與該傷害無關(guān)的醫(yī)療科室診治的;

未經(jīng)家長(zhǎng)同意擅自進(jìn)行處理和診治的(有威協(xié)生命的情況除外);

未經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)最后確診擅自應(yīng)允家長(zhǎng)所提要求的;

未及時(shí)上報(bào)的;

未及時(shí)留存就診情況及備案的;

等等有悖以上條款原則的情況,不一一列示。

1、所謂預(yù)案,是指在事發(fā)之前所思考的關(guān)于此類事件一旦發(fā)生以后所要做的工作。制訂預(yù)案,對(duì)于有準(zhǔn)備、有目的、有方法地處理事故,有著十分重要的意義,對(duì)于保護(hù)雙方的合法權(quán)益和依法處理事故也有益處。

2、應(yīng)急預(yù)案的制訂,是幼兒園依法辦園,自覺維護(hù)兒童的合法權(quán)益,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理的重要組成部分。預(yù)案的制訂一是為了防患于未然,二是為了更好地規(guī)范幼兒園各類人員的崗位職責(zé)和行事規(guī)則。

3、有了應(yīng)急預(yù)案,可以使我們?cè)谔幚硎鹿实臅r(shí)候有章可循,不茫然、不慌張、處理事故沉著冷靜,快速有效。

4、在預(yù)案中涵蓋了事故發(fā)生各個(gè)階段的處理內(nèi)容和程序,體現(xiàn)了“以人為本”的思想,體現(xiàn)了對(duì)雙方負(fù)責(zé)的思想。

5、預(yù)案強(qiáng)調(diào)了園長(zhǎng)是幼兒園安全工作第一責(zé)任人的要求,對(duì)于幼兒園園長(zhǎng)更好地履行自己的職責(zé)是一個(gè)促進(jìn)。

1、傳達(dá)到幼兒園全體教職員工,做到人人知曉,個(gè)個(gè)明白。

2、成立幼兒園應(yīng)急事故處理領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),相關(guān)人員任組員,上下協(xié)同配合,共同做好意外事故的防范和處理事宜。

3、通過預(yù)案的制訂,進(jìn)一步規(guī)范和嚴(yán)格幼兒園各級(jí)各類人員的崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)職責(zé)履行情況的日常檢查,對(duì)事故多發(fā)時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)控,做到人員到位、措施到位、工作到位。

4、加強(qiáng)學(xué)校校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施的管理工作,落實(shí)責(zé)任人,由衛(wèi)生保健做好每周的安全檢查工作和記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào),并掛上禁用牌。做到防患于未然。

5、加強(qiáng)對(duì)教工進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。嚴(yán)禁各類人員體罰和變相體罰幼兒并采用不當(dāng)方法對(duì)幼兒造成生理和心理的傷害。

6、開展多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們自我保護(hù)能力。

7、加強(qiáng)對(duì)安全工作的獎(jiǎng)懲力度,在評(píng)優(yōu)推先、職稱晉升和獎(jiǎng)金分配等方面實(shí)行一票否決。

8、每學(xué)期對(duì)幼兒園的安全工作進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,做到安全工作年年講,年年有新的內(nèi)涵和發(fā)展,保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇二

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4、教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1、在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的.筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

(3)小組要及時(shí)研究處理意見,確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)。

(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

(3)理賠。

對(duì)于人壽保險(xiǎn),要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號(hào);

六.組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):

成員:

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室。

2.主要職責(zé):

(1)指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

(2)安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

3.人員分工:xxx。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇三

為了切實(shí)保證學(xué)生的人身安全,及時(shí)應(yīng)對(duì)和妥善處理教學(xué)區(qū)域內(nèi)意外傷害事故,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生沒有安全意識(shí)忽視課堂安全紀(jì)律要求;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)生突發(fā)疾病;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的'安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。

1.本著以人為本的原則迅速把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2.及時(shí)通知家長(zhǎng),告之情況。

3.保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于學(xué)生是未成年人,因此調(diào)查時(shí)要有班主任在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,重證據(jù),不誘導(dǎo),不偏聽偏信。

4.由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任教師的作出嚴(yán)肅處理。

1.骨折——患者躺在原地,立即請(qǐng)校醫(yī)診斷——-向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院處理。

2.扭傷——-冷敷,不能揉、撮——-送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)醫(yī)生意見酌情送醫(yī)院就診。

3.燒燙傷——剪開貼近患處皮膚的衣服——患處放在冷水下沖10—15分鐘,同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院就診。

5.開放型創(chuàng)傷出血——-抓緊近心端或用毛巾等扎緊——盡快送醫(yī)務(wù)室先行診療——(病情較輕者)較重者用校車或打出租車送醫(yī)院-并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);病情嚴(yán)重者,撥打110或者醫(yī)院救護(hù)電話——同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.季節(jié)傳染病——立即送醫(yī)務(wù)室隔離——并與家長(zhǎng)聯(lián)系——根據(jù)校醫(yī)診斷酌情送醫(yī)院——宿舍房間消毒、通風(fēng)。

7.哮喘——讓患者坐著——請(qǐng)校醫(yī)診治——-酌情考慮是否送醫(yī)院,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8.癲癇發(fā)作——-讓患者平躺,口腔中塞進(jìn)毛巾,頭側(cè)向一邊——迅速聯(lián)系校醫(yī)診治——同志病者家長(zhǎng)——酌情考慮送醫(yī)院就診——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

注:如果遇到特殊緊急情況,學(xué)生生命危急,班主任老師要立即喊來校醫(yī),現(xiàn)場(chǎng)的其他人員同時(shí)撥打110或者120急救電話、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電話匯報(bào)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇四

為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處置學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,切實(shí)保障我校學(xué)生身心健康和生命、財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、工作和生活秩序,營(yíng)造“文明、和諧、平安、穩(wěn)定”校園環(huán)境,依據(jù)《學(xué)生傷害事件處理辦法》、《教育部教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)范性文件,制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于在我校學(xué)生發(fā)生的傷害及意外事故等突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,主要包括學(xué)生群體斗毆突發(fā)事件,學(xué)生校內(nèi)外意外傷亡事件,學(xué)生自殺自殘事件,學(xué)生失蹤事件和嚴(yán)重心理危機(jī)事件等。

(一)以人為本原則。維護(hù)廣大學(xué)生的根本利益,保護(hù)學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造和諧校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展,是學(xué)校應(yīng)急處理工作的出發(fā)點(diǎn)和主旨。

(二)預(yù)防為主原則。把應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的各項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)生日常管理之中,建立健全安全隱患、矛盾糾紛排查整改和調(diào)處機(jī)制。加強(qiáng)基礎(chǔ)工作,完善安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè),增強(qiáng)預(yù)警分析,做好預(yù)案演練,提高防范意識(shí),將預(yù)防與應(yīng)急處置有機(jī)結(jié)合起來,立足于防范,常抓不懈,防患于未然。

(三)分組負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)原則。建立學(xué)校、教研組(部門)、學(xué)生班級(jí)三級(jí)預(yù)防、控制、處置學(xué)生突發(fā)事件平臺(tái),分級(jí)負(fù)責(zé),協(xié)調(diào)配合,以便在突發(fā)事件的發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、應(yīng)急處置等主要環(huán)節(jié)中實(shí)現(xiàn)應(yīng)對(duì)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、處置規(guī)范。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)。

副組長(zhǎng):分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)、分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)。

工作小組負(fù)責(zé)學(xué)生傷害及意外事故等突發(fā)事件預(yù)防和處置工作,由分管學(xué)生工。

作的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭,相關(guān)部門配合。

主要職責(zé)如下:

(四)總結(jié)事件教訓(xùn),提出整改措施,修訂相關(guān)預(yù)案,教育相關(guān)人員提高警惕,增強(qiáng)預(yù)見性,提高應(yīng)急處置能力,及時(shí)地處置類似事件。

(一)群體斗毆突發(fā)事件。

群體斗毆突發(fā)事件是指多人參與斗毆,對(duì)學(xué)校正常教育教學(xué)和辦公秩序造成惡性影響的事件或系列事件。

處置程序:

1.事件上報(bào)及搶救。

學(xué)生在發(fā)生群體斗毆,故意傷害等重大惡性的事件時(shí),知情者應(yīng)立即報(bào)告學(xué)工處或保衛(wèi)組,并在條件允許的情況下進(jìn)行處置,防止事態(tài)擴(kuò)大;如果受傷學(xué)生需要搶救的`,須在第一時(shí)間送往附近醫(yī)院搶救。

2.事件處理。

學(xué)工處、保衛(wèi)組得知情況后應(yīng)在第一時(shí)間相互通報(bào)情況,并在第一時(shí)間安排人員趕赴事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),負(fù)責(zé)調(diào)解沖突、組織維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序和救護(hù)工作,并做好現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作,便于公安機(jī)關(guān)調(diào)查取證。如果發(fā)生重大治安事件,要及時(shí)報(bào)警。如果受傷學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)送醫(yī)院搶救治療的,相關(guān)人員應(yīng)趕往醫(yī)院協(xié)助救治工作。

學(xué)工處在了解事故的主要經(jīng)過后,應(yīng)立即報(bào)告處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和其他小組成員,通知當(dāng)事學(xué)生所在班級(jí)或其他相關(guān)職能部門的負(fù)責(zé)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理善后工作或趕赴醫(yī)院協(xié)助搶救治療。

事故如果特別嚴(yán)重或傷害特別巨大,學(xué)工處應(yīng)立即報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)及校長(zhǎng),工作組匯總情況后,一小時(shí)內(nèi)報(bào)告市教育局和公安機(jī)關(guān)。

3.通知家長(zhǎng)。

當(dāng)事學(xué)生所在班主任得到情況后,應(yīng)立即與受害學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,將受傷或死亡學(xué)生的基本情況告知家長(zhǎng)。情況嚴(yán)重的,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)來校處理學(xué)生救治和善后處理工作。

4.事故調(diào)查。

保衛(wèi)組牽頭,學(xué)工處及各部門配合開展事件的調(diào)查,如果事件發(fā)生在校外且公安機(jī)關(guān)已經(jīng)介入的,要積極配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查。如果公安機(jī)關(guān)尚未介入但涉及到重大治安問題的應(yīng)與公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系,并積極配合公安機(jī)關(guān)調(diào)查處理。

5.善后處理。

工作小組和班主任負(fù)責(zé)做好受傷害學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作和安撫工作,校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)統(tǒng)一宣傳口徑,掌握輿論導(dǎo)向。

事故處置結(jié)束后,工作小組應(yīng)召開專題會(huì)議,及時(shí)總結(jié)并制定類似情況的預(yù)防措施,并將事件的過程和處理結(jié)果形成書面材料備案。

學(xué)生意外傷害事件,一般指學(xué)生在校接受教育期間,包括學(xué)校組織的校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)、公益任務(wù)、學(xué)生實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇五

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神,結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:課間學(xué)生追逐、打鬧;課外自行文體活動(dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;課外自行體育活動(dòng)受傷;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包于區(qū)以及相關(guān)的責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

(一)事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)。

1、發(fā)生事故后學(xué)校根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生。需送醫(yī)院的先送就進(jìn)醫(yī)院,情況特殊的盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。(保留車票和發(fā)票)。

2、班主任或?qū)W管處值班老師及時(shí)通知受傷害學(xué)生的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人。

3、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的`內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,并有相關(guān)人員的簽名(應(yīng)注意考慮調(diào)查的時(shí)間、場(chǎng)合等因素)。

4、啟動(dòng)處理應(yīng)急小組,重大事故立即成立事故處理小組。

5、學(xué)校要盡快與家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安撫好家長(zhǎng)。

6、學(xué)校要召開有關(guān)教師、人員會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

7、上報(bào)并邀請(qǐng)有關(guān)上級(jí)部門人員參加協(xié)調(diào)等。

8、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系理賠等事宜。

(二)事故處理階段的原則和注意事項(xiàng)。

1、依法調(diào)解原則。

根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,接待家長(zhǎng)。注意不要信口開河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的方可。

2、一次性解決原則。

學(xué)生事故的善后處理不解決戶口、開學(xué)和工作等方面;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、可由司法調(diào)解解決原則。

學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),可聘請(qǐng)律師介入調(diào)解解決。

(三)事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng)。

1、起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn);雙方達(dá)成的協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付;不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

3、理賠。

提供下列材料:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件。

(2)病歷卡復(fù)印件。

(3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票(包括住院明細(xì)、用藥明細(xì)、出院小結(jié)等)原件和復(fù)印件。

(4)憑上述材料到市風(fēng)險(xiǎn)辦填寫《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由市風(fēng)險(xiǎn)辦蓋章。

(5)學(xué)校帳號(hào)。

(6)保險(xiǎn)理賠:平安保險(xiǎn)公司的理賠可根據(jù)市平安保險(xiǎn)公司的要求辦理;

社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)理賠根據(jù)城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)理賠規(guī)定辦理。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇六

為了切實(shí)保障師生的身心健康和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,積極預(yù)防和有效處置校園意外事故,降低事故的危害程度,保證學(xué)校正常的教育教學(xué)和工作秩序,依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)-法》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的和《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項(xiàng)整治行動(dòng)的意見》精神,樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針,盡一切努力杜絕或減園安全突發(fā)事件的發(fā)生,盡一切努力把師生生命及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。

二、安全事故搶險(xiǎn)救助組織機(jī)構(gòu)

1、搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)。

總指揮:劉建明

副總指揮:符建良、張風(fēng)華

成員:各班班主任、任課教師等

2、搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍。

(1)搶險(xiǎn)救災(zāi)組:

組長(zhǎng):劉建明

副組長(zhǎng):符建良、高遠(yuǎn)望、楊大華、丁建軍

成員:各班班主任、任課教師等

(2)后勤保障組:

組長(zhǎng):劉建明

副組長(zhǎng):張風(fēng)華、丁超群、蔡毅

成員:各班班主任、任課教師等

三、工作原則

1、堅(jiān)持以人為本、師生生命安全高于一切、穩(wěn)定壓倒一切的原則。

2、誰主管,誰負(fù)責(zé)的原則。

3、預(yù)防為主,積極處置的原則。

4、冷靜、沉著,積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。

四、工作目標(biāo)

1、經(jīng)常性地對(duì)教職工、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、自救自護(hù)教育,牢固樹立安全責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高師生員工的安全自我防護(hù)能力,確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。

2、完善風(fēng)險(xiǎn)防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò),做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展。

五、安全事故搶險(xiǎn)救助方案

險(xiǎn)公司報(bào)案。

班主任、輔導(dǎo)員是班級(jí)學(xué)生安全的第一責(zé)任人,對(duì)本班級(jí)因意外事故而受害學(xué)生具體負(fù)責(zé)。當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助班主任處理。

(一)校園意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案

1、在校園如發(fā)生學(xué)生身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治。

2、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,確定責(zé)任人,并做好有關(guān)記錄。

3、通知受傷害者的家長(zhǎng)。

4、妥善處理事故。

(二)樓道安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、課間操期間,值日教師應(yīng)在一樓樓梯口組織學(xué)生有序上下樓。

2、當(dāng)發(fā)生學(xué)生摔倒時(shí),其他學(xué)生應(yīng)立即停止上下樓,迅速將摔倒學(xué)生扶起,必要時(shí)立即送醫(yī)院救治。

3、如出現(xiàn)學(xué)生踩踏事件,應(yīng)立即疏散其他學(xué)生,對(duì)被踩踏學(xué)生立即進(jìn)行有效救治,必要時(shí)撥打120,送醫(yī)院搶救,并及時(shí)向鎮(zhèn)中心校報(bào)告。

4、通知受傷害學(xué)生家長(zhǎng)。

5、迅速調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄。

(三)食物中毒、傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病時(shí),應(yīng)迅速隔離并送醫(yī)院診治。

2、迅速向鎮(zhèn)中心校及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

3、積極配合有關(guān)部門做好取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

4、迅速排查有類似食物中毒癥狀和傳染性疾病的師生名單,并檢查他們的身體狀況。

5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(四)觸電事故應(yīng)急預(yù)案

1、立即切斷電源。

2、救出觸電者,并立即實(shí)施搶救,同時(shí)撥打“120”。

3、迅速向鎮(zhèn)中心校報(bào)告。

4、如引起火災(zāi),先切斷電源再進(jìn)行滅火。

(五)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),立即報(bào)告校長(zhǎng)及有關(guān)人員。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、搶險(xiǎn)救助組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員滅火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。

6、若是起火初期,學(xué)校師生可自行實(shí)施用小型滅火器滅火(學(xué)校須派專人負(fù)責(zé)每期對(duì)教師進(jìn)行火災(zāi)事故演練和使用滅火器的.培訓(xùn))

(六)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

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學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇七

主要原因有:

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生自行到?;顒?dòng)或放學(xué)后滯留學(xué)?;顒?dòng);體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)取?/p>

1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施,以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長(zhǎng)。

2、一般事故三天內(nèi)書面報(bào),重大事故立即報(bào)縣教育局。

3、重大事故立即成立事故處理小組。

4、調(diào)查取證。被調(diào)查人是未成年人時(shí),要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或圓珠筆。

1、依法調(diào)解的原則。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的有關(guān)條款規(guī)定接待家長(zhǎng),注意不要信口開河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及時(shí)與縣教育局聯(lián)系和咨詢。

2、一次性解決原則。一個(gè)事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決。如家長(zhǎng)不同意可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、起草。

協(xié)議書。

4、理賠。理賠時(shí)需提供下列材料:

保險(xiǎn)公司的理賠可根據(jù)保險(xiǎn)公司的要求辦理。保險(xiǎn)公司的理賠需協(xié)議書;病歷卡復(fù)印件;醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件等,辦理有關(guān)手續(xù)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇八

一、制訂本預(yù)案目的:

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本預(yù)案。

1、課間學(xué)生追逐打鬧;

2、學(xué)生自行到?;蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?;顒?dòng);

3、體育活動(dòng)中不慎碰到、摔倒;

5、學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;

6、實(shí)驗(yàn)缺乏指導(dǎo)、操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生。

三、預(yù)防方法:

1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制觀念。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。

四、處理程序:

i、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng):

1、以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治(傷勢(shì)嚴(yán)重的送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院),保留車票和發(fā)票。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3、報(bào)告。一般事故三天內(nèi)書面報(bào)教育局業(yè)務(wù)科室,重大事故立即電話報(bào)局辦和業(yè)務(wù)科室,事后再詳細(xì)書面匯報(bào),同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)。

4、重大事故立即成立事故處理小組(一般由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教主任、年部主任等組成)。

5、調(diào)查取證(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名,調(diào)查人員應(yīng)兩名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo)、不威嚇逼供)。

ii、事故處理階段的原則和注意事項(xiàng):

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)不同意,可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

iii、事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng):

1、起草《協(xié)議書》?!秴f(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份,學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)),雙方達(dá)成的協(xié)議,雙方簽名等內(nèi)容。

2、給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付,家長(zhǎng)收到補(bǔ)償金后均要出具收條。

3、保險(xiǎn)理賠。提供以下材料給保險(xiǎn)公司:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件;

(2)病歷卡復(fù)印件及醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇九

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

1、切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

學(xué)生的操作不當(dāng)是引起實(shí)驗(yàn)事故最主要、最常見的原因。因此必須在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師要講清楚正確的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)。學(xué)生在動(dòng)手操作時(shí),教師要加強(qiáng)巡視,注意對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰^差學(xué)生的觀察和指導(dǎo),以免事故發(fā)生,或及時(shí)把事故消滅在萌芽之中。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理。

(1)實(shí)驗(yàn)室必須建立相應(yīng)的規(guī)章制度,照章辦事。

(2)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行安全教育,定期對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行安全檢查。

(3)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的各種硬件設(shè)施如電線、開關(guān)、插頭等進(jìn)行安全檢查。

1、任課教師馬上穩(wěn)定全班學(xué)生情緒,迅速把受傷學(xué)生送到衛(wèi)生院。

2、教師視學(xué)生受傷傷害程度,馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),傷輕者自己處理,重者聯(lián)系學(xué)校車輛或打120叫救護(hù)車直送醫(yī)院。

3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長(zhǎng)聯(lián)系,并陪同學(xué)生家長(zhǎng)馬上到醫(yī)院急診室。

4、在學(xué)生治療期間,教師一定要陪學(xué)生治療結(jié)束?;虻郊议L(zhǎng)到來,向?qū)W生家長(zhǎng)說明傷害發(fā)生情況、傷害程度,以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護(hù)理。

5、向?qū)W生投保單位報(bào)告情況,保證落實(shí)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十

1、暖水瓶,開水壺,熱飯,菜,湯放在幼兒摸不到的地方。

2、不允許幼兒進(jìn)食堂,保育室,鍋爐房等危險(xiǎn)地區(qū)。

3、給幼兒漱洗前,一定要試好水溫(用手背試水溫)。

4、幼兒進(jìn)餐,飲水或成人喂藥時(shí),溫度要適宜,手摸杯子不燙手為宜。

5、冬季取暖期間,保證設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

(二)預(yù)防外傷。

1、清除園內(nèi)房屋,場(chǎng)地,玩教具的不安全因素。拐角。器械邊緣要圓滑,墻面要軟處理。大型玩具的造型要適合幼兒年齡特點(diǎn),并且每周檢查一次,發(fā)現(xiàn)隱患立即停止使用,及時(shí)修復(fù)。

2、教師組織戶外活動(dòng)要隨時(shí)觀察每個(gè)孩子。活動(dòng)范圍不要太分散,要在教師的視線內(nèi),避免過于疲勞或保護(hù)不到所造成意外事故的發(fā)生。

3、幼兒使用的設(shè)備要穩(wěn)固,桌椅板凳沒有毛刺,飲水桶,毛巾架等要固定好。

4、剪子,刀子,針等銳利物品要放在成人專用材料柜內(nèi)(幼兒摸不到的地方)。

5、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)通過游戲形式,經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)他們的安全意識(shí),逐漸使他們過渡到自我保護(hù)階段。

(三)嚴(yán)防異物入耳,鼻,氣管等處。

1、幼兒活動(dòng)時(shí),認(rèn)真觀察幼兒,防止誤把玩具當(dāng)食物吃進(jìn)肚子或含在口中。

2、戶外活動(dòng)時(shí)注意幼兒是否撿了石子,小棍等物品,如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)清除,防止幼兒把異物塞進(jìn)口,鼻,耳中。

3、如發(fā)生異物進(jìn)入耳,鼻,氣管事故,教師不要隨便采取措施,弄清楚情況后,再進(jìn)行排除,如園內(nèi)解決不了,應(yīng)及時(shí)送往附近醫(yī)院進(jìn)行搶救,并立即通知家長(zhǎng)。

4、每天晨午晚檢查時(shí)要詢問孩子是否帶有異物,必要時(shí)由教師集中保管,

5、幼兒睡眠時(shí),帶班教師要隨時(shí)巡視幼兒睡眠情況,觀察幼兒是否在被子里吃豆,巧克力糖等食品或玩玩具,防止食品和玩具進(jìn)入氣管。

7、建議家長(zhǎng)不要給孩子攜帶各種飾品。

(四)防止中毒。

1、兒童活動(dòng)室內(nèi)不準(zhǔn)存放有毒物品,如消毒液,洗滌劑禁止存放在臥室及活動(dòng)室內(nèi),要放在幼兒摸不到的專用物品柜內(nèi)。

2、教育幼兒不把物品放在嘴里,防止塑料或其他材料的玩具或物品造成中毒事故。

3、食堂每日購(gòu)買的食品,必須嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,防止圖便宜購(gòu)買腐爛變質(zhì)食品。

4、所有物品必須妥善保存。保健室統(tǒng)一管理幼兒園的藥品,專用藥品柜上鎖。需服藥的幼兒,家長(zhǎng)把藥品交給保健老師,保健老師登記好服藥幼兒姓名,劑量。服用前,保健老師要仔細(xì)核對(duì),防止誤服,錯(cuò)服。

5、做好服藥記錄工作。如幼兒有異常情況和服藥反映要有明確記錄,及時(shí)采取措施。

(五)防止走失。

1、建立接送制度。接送孩子時(shí)家長(zhǎng)要與老師見面,把孩子送到老師手里。固定接送人員,家長(zhǎng)如遇特殊情況需委托他人接送孩子時(shí)應(yīng)與班上老師提前聯(lián)系或書面委托。

2、門衛(wèi)監(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)沒有家長(zhǎng)帶領(lǐng)的孩子,不得出幼兒園大門。

3、戶外活動(dòng)回班交接時(shí),老師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

(六)防止觸電。

1、電視,錄音機(jī)放在幼兒夠不到的地方。2、洗衣機(jī)用后及時(shí)斷電。

3、電源插座放在幼兒摸不到的地方。

4、經(jīng)常檢查電器是否符合安全要求。

幼兒園如發(fā)生以下意外事故,按以下方法及時(shí)處理:

1、發(fā)生意外事故,第一時(shí)間上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。

2、教師及時(shí)弄清楚情況,并將幼兒送保健室處理。如保健室不能排除危險(xiǎn),立即將幼兒送入附近醫(yī)院救治。送幼兒園必須由三人負(fù)責(zé):班主任,保健老師及一名行政人員。

3、聯(lián)系家長(zhǎng),講明事情原委,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

4隨同救治的人員隨時(shí)向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事情進(jìn)展?fàn)顩r。

案例1:

幼兒園里,大(四)班的幼兒戶外散步結(jié)束后,陸續(xù)進(jìn)入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個(gè)男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護(hù)板撞傷了,裂了一個(gè)小口子,流出很多血。男孩大哭起來。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了,立即打電話給園長(zhǎng)和保健醫(yī)生。園長(zhǎng)接到電話,火速來到班上,保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情,對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血處理,隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時(shí)聯(lián)系了家長(zhǎng),請(qǐng)醫(yī)生通過電話向家長(zhǎng)說明了處理的`方法:藥物治治療或縫針。家長(zhǎng)接受了醫(yī)生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營(yíng)養(yǎng)品到幼兒家中進(jìn)行探望,并向家長(zhǎng)說明了事情發(fā)生的經(jīng)過。家長(zhǎng)表示理解,友好地接受了園方的誠(chéng)懇歉意,最終事件得到了解決。

案例2:

以上敘述的兩個(gè)案例真實(shí)地發(fā)生在我園,把它們呈現(xiàn)出來給大家,以例警示:幼兒園肩負(fù)著保護(hù)幼兒生命安全的重大責(zé)任。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。”三到六歲的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,開始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案,提高教師和保育員加強(qiáng)幼兒安全教育的意識(shí),就幼兒日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全問題進(jìn)行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時(shí),我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對(duì),冷靜真誠(chéng)地處理,制定解決方案,意外事故就會(huì)得到較好的解決。同時(shí),事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極預(yù)防類似意外事故的再次發(fā)生。

具體說,要努力做好以下幾方面的工作:

1、及時(shí)將受傷幼兒送診,對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。

教師對(duì)受傷幼兒的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療,千萬不要延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。

2、抓住教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故,作為教師,應(yīng)抓住教育契機(jī),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的原因及避免事故發(fā)生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí),在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時(shí),還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛護(hù)同伴的良好情感,對(duì)幼兒進(jìn)行愛的情感教育。

幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)地告之家長(zhǎng)事故發(fā)生的經(jīng)過和真實(shí)情況,要尊重家長(zhǎng),必要時(shí)還可征求家長(zhǎng)的處理意見。幼兒發(fā)生意外事故,作為家長(zhǎng),心里都會(huì)非常難受,有的家長(zhǎng)表現(xiàn)出通情達(dá)理,有的家長(zhǎng)可能會(huì)很激動(dòng),對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何,作為幼教工作者的我們首先要換位思考,理解家長(zhǎng),主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,到幼兒家中進(jìn)行慰問,協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系,共同處理問題,與家長(zhǎng)一起做好幼兒的護(hù)理、康復(fù)工作,幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

幼兒意外事故的發(fā)生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例一中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由于疏忽,造成了幼兒意外事故的發(fā)生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找她談心,在開導(dǎo)她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以,幼兒發(fā)生意外事故后,園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因,根據(jù)不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵(lì)教師要勇于面對(duì)問題,卸下思想包袱,調(diào)整情緒,避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任,制定出解決問題的可行性方案,還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對(duì)事故發(fā)生的經(jīng)過進(jìn)行理性的分析,讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,提醒和警示其他教師今后避免類似的事情發(fā)生,達(dá)到共同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發(fā)生。

幼兒的安全問題牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和教師的心。我們相信:有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有一批有責(zé)任心、有愛心的幼兒教師們,孩子們一定會(huì)像小樹苗一樣健康茁壯地成長(zhǎng)!

幼兒園范文在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,有時(shí)會(huì)面對(duì)自然災(zāi)害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞等突發(fā)事件,為了控制事故的發(fā)展,總不可避免地需要事先編......

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十一

為了切實(shí)保證學(xué)生的人身安全,及時(shí)應(yīng)對(duì)和妥善處理教學(xué)區(qū)域內(nèi)意外傷害事故,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生沒有安全意識(shí)忽視課堂安全紀(jì)律要求;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)生突發(fā)疾??;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。

1.本著以人為本的原則迅速把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2.及時(shí)通知家長(zhǎng),告之情況。

3.保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于學(xué)生是未成年人,因此調(diào)查時(shí)要有班主任在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,重證據(jù),不誘導(dǎo),不偏聽偏信。

4.由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任教師的作出嚴(yán)肅處理。

1.骨折——患者躺在原地,立即請(qǐng)校醫(yī)診斷——-向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院處理。

2.扭傷——-冷敷,不能揉、撮——-送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)醫(yī)生意見酌情送醫(yī)院就診。

3.燒燙傷——剪開貼近患處皮膚的衣服——患處放在冷水下沖10—15分鐘,同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院就診。

5.開放型創(chuàng)傷出血——-抓緊近心端或用毛巾等扎緊——盡快送醫(yī)務(wù)室先行診療——(病情較輕者)較重者用校車或打出租車送醫(yī)院-并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);病情嚴(yán)重者,撥打110或者醫(yī)院救護(hù)電話——同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6.季節(jié)傳染病——立即送醫(yī)務(wù)室隔離——并與家長(zhǎng)聯(lián)系——根據(jù)校醫(yī)診斷酌情送醫(yī)院——宿舍房間消毒、通風(fēng)。

7.哮喘——讓患者坐著——請(qǐng)校醫(yī)診治——-酌情考慮是否送醫(yī)院,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8.癲癇發(fā)作——-讓患者平躺,口腔中塞進(jìn)毛巾,頭側(cè)向一邊——迅速聯(lián)系校醫(yī)診治——同志病者家長(zhǎng)——酌情考慮送醫(yī)院就診——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

注:如果遇到特殊緊急情況,學(xué)生生命危急,班主任老師要立即喊來校醫(yī),現(xiàn)場(chǎng)的其他人員同時(shí)撥打110或者120急救電話、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電話匯報(bào)。附注:出現(xiàn)緊急情況,應(yīng)在第一時(shí)間匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十二

依據(jù)教育部頒布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》第一章第二條,校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中,以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的,造成在校學(xué)生人身損害后果的事故。

1.學(xué)生上課安全。誰上課誰負(fù)責(zé),上課教師為第一責(zé)任人。(職能部門:教務(wù)處)。

2.學(xué)生活動(dòng)安全。誰組織誰負(fù)責(zé),活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。(職能部門:德育處)。

3.學(xué)生課間安全:班主任為第一責(zé)任人。

4.上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。(職能部門:德育處)。

5.校園設(shè)施安全。誰管理誰負(fù)責(zé),相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。(職能部門:總務(wù)處)。

學(xué)校應(yīng)成立安全保衛(wèi)辦公室,負(fù)責(zé)督促各職能部門做好安全預(yù)防工作,并協(xié)同校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門處理好重大意外傷害安全事故。

(一)傷害事故等級(jí)程度的判定:

1.一般傷害事故:輕微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。

2.傷情較重事故:個(gè)別學(xué)生伴有骨折可能或者出血較多的事故。

3.重大安全事故:受傷人員較多或者危及生命的事故。

(二)接警與報(bào)告程序:

1.事故發(fā)生后,首遇教職工必須在第一時(shí)間立即采取緊急措施,防止受傷學(xué)生受到進(jìn)一步傷害;保護(hù)好學(xué)生,同時(shí)將事故發(fā)生情況及時(shí)報(bào)告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門。

2.第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門根據(jù)傷害事故等級(jí),及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。

(1)一般傷害事故處理程序:

首遇教職工立即報(bào)告班主任,并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,同時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)。

(2)傷情較重和重大安全事故處理程序:

第一步:首遇教職工在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視情況緊急程度可直接撥打120,或在條件許可情況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治,必要時(shí)尋求警力支持。在無力救助時(shí),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),不輕易搬動(dòng)傷者。

第二步:值日行政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職工匯合,指導(dǎo)救治工作。若情況嚴(yán)重,通知班主任趕赴醫(yī)院(現(xiàn)場(chǎng)),同時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在送診途中,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,征詢家長(zhǎng)意見,到家長(zhǎng)指定的醫(yī)院就診。情況危急時(shí),直接與醫(yī)院聯(lián)系,要求開通綠色通道,爭(zhēng)取搶救時(shí)間。

第三步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院,在充分尊重家長(zhǎng)意見的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開展救治工作,并視情況嚴(yán)重程度決定是否匯報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T。

第四步:在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上,及時(shí)告知責(zé)任學(xué)生的家長(zhǎng),說明情況,并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對(duì)方家長(zhǎng)見面,協(xié)商處理治療事宜。

第五步:緊急救治工作結(jié)束后,學(xué)校相關(guān)部門要及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)師生了解情況,查明事發(fā)原因,并做好有關(guān)材料(筆錄和知情人的證明材料),以便責(zé)任認(rèn)定,進(jìn)行相關(guān)處理。

第六步:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷(發(fā)?。W(xué)生和家長(zhǎng)及時(shí)慰問,穩(wěn)定情緒,做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時(shí)督促責(zé)任學(xué)生家長(zhǎng)采取積極態(tài)度,與對(duì)方家長(zhǎng)溝通,處理好善后事宜。

1.屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門備案。

2.報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3.書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4.學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十三

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,難免會(huì)發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件,為了控制事故的發(fā)展,預(yù)先制定應(yīng)急預(yù)案是必不可少的。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢?以下是小編收集整理的中學(xué)意外傷害事故處理應(yīng)急預(yù)案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為了預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的'發(fā)生,保障學(xué)生健康成長(zhǎng),根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理方法》的精神,結(jié)合本校實(shí)際,制訂本預(yù)案。

1.課間學(xué)生追逐打鬧;

2.學(xué)生自行到?;蚍艑W(xué)后滯留學(xué)?;顒?dòng);

3.體育活動(dòng)中不慎碰到、摔倒;

5.學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;

6.實(shí)驗(yàn)缺乏指導(dǎo)、操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生。

1.運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,安全教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

2.加強(qiáng)對(duì)教師的師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制觀念。

3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)和生活設(shè)施設(shè)備以及場(chǎng)地房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改。

i.事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng):

1.以最快的速度把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治(傷勢(shì)嚴(yán)重的送區(qū)級(jí)以上醫(yī)院),保留車票和發(fā)票。

2.及時(shí)通知家長(zhǎng)。

3.報(bào)告。一般事故三天內(nèi)書面報(bào)教育局業(yè)務(wù)科室,重大事故立即電話報(bào)局辦和業(yè)務(wù)科室,事后再詳細(xì)書面匯報(bào),同時(shí)向有關(guān)保險(xiǎn)公司報(bào)出險(xiǎn)。

4.重大事故立即成立事故處理小組(一般由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、政教主任、年部主任等組成)。

5.調(diào)查取證(被調(diào)查人是未成年人要有班主任或監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)并且簽名,調(diào)查人員應(yīng)兩名,記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo)、不威嚇逼供)。

ii.事故處理階段的原則和注意事項(xiàng):

1.依法調(diào)解原則:根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2.一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一個(gè)事故一次解決,不留尾巴;不搞分段解決;如家長(zhǎng)不同意,可提醒家長(zhǎng)依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

iii.事故處理結(jié)尾階段的工作和注意事項(xiàng):

1.起草《協(xié)議書》。《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份,學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)),雙方達(dá)成的協(xié)議,雙方簽名等內(nèi)容。

2.給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,數(shù)額較大的用現(xiàn)金支票支付,家長(zhǎng)收到補(bǔ)償金后均要出具收條。

3.保險(xiǎn)理賠。提供以下材料給保險(xiǎn)公司:

(1)《協(xié)議書》復(fù)印件;

(2)病歷卡復(fù)印件及醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十四

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,難免會(huì)面對(duì)無法預(yù)料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應(yīng)急響應(yīng),通常需要提前準(zhǔn)備好一份應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

(3)小組要及時(shí)研究處理意見,確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的'善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)

(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

(3)理賠。

對(duì)于人壽保險(xiǎn),要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號(hào);

六.組織機(jī)構(gòu)

1.校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組

組長(zhǎng):校長(zhǎng)鄭云

副組長(zhǎng):王太國(guó)

成員:趙平信

王少友

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室

2.主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

(2)、安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

3.人員分工:

鄭云負(fù)責(zé)指揮、王太國(guó)負(fù)責(zé)報(bào)警、趙平信負(fù)責(zé)報(bào)告、王少友負(fù)責(zé)疏散、陳云、劉艷負(fù)責(zé)救護(hù)、左玲負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、閆世仙負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、王太兵等老師配合協(xié)助等。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十五

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)、生活設(shè)施、設(shè)備場(chǎng)地、房屋硬件的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。

4、根據(jù)學(xué)校安全工作要求,按年級(jí)和部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)和部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校分別與各層面簽約,做到崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1、一旦發(fā)生意外學(xué)生傷害事故后,根據(jù)現(xiàn)有條件和能力及時(shí)進(jìn)行救護(hù),需送醫(yī)院的立即指派人員送??漆t(yī)院或大醫(yī)院進(jìn)行救治。

2、在救護(hù)的過程中及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人。

3、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十六

(一)。

學(xué)生在課余活動(dòng)期間,往往由于不注意、快跑、打鬧嬉戲等,造成跌傷、外傷出血、骨折、休克等傷害事故。

(二)。

1、接到學(xué)生報(bào)告,或者教師發(fā)現(xiàn)后,馬上迅速把學(xué)生送到鎮(zhèn)公立醫(yī)院。

2、鎮(zhèn)公立醫(yī)院醫(yī)生馬上視學(xué)生受傷傷害程度進(jìn)行處理。

3、同時(shí)馬上向班主任聯(lián)系及家長(zhǎng)聯(lián)系,班主任或者總務(wù)處人員陪同馬上送醫(yī)院,叫學(xué)生家長(zhǎng)馬上到醫(yī)院急診室。

4、在學(xué)生治療期間,班主任等一定要陪學(xué)生治療結(jié)束?;虻郊议L(zhǎng)到來,向?qū)W生家長(zhǎng)說明傷害發(fā)生情況、傷害程度,以及醫(yī)生囑咐的怎樣服藥、護(hù)理。

5、學(xué)??倓?wù)處學(xué)生投保單位報(bào)告情況,保證落實(shí)學(xué)生醫(yī)療保險(xiǎn)。

(三)。

1、健全制度,加強(qiáng)管理。

從根本上預(yù)防和減少學(xué)生課余活動(dòng)的傷害事故必須從源頭抓起,建立和健全規(guī)章制度,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理。比如制定課間休息的值勤制度,如樓道、操場(chǎng)巡視制度;學(xué)校各種設(shè)施的使用管理制度;有關(guān)建筑物、設(shè)備、設(shè)施的日常維修和保養(yǎng)制度等。制度的實(shí)施必須責(zé)任到人。

2、加強(qiáng)安全宣傳教育。

經(jīng)常對(duì)學(xué)生和教職員進(jìn)行有關(guān)規(guī)章制度的介紹和教育,尤其要對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全保護(hù)教育、體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)和衛(wèi)生常識(shí)的教育。提高學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度的自覺性和自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

3、加強(qiáng)校區(qū)日常巡視和護(hù)導(dǎo)工作。

學(xué)校要在課間休息及課余活動(dòng)期間安排值勤老師,巡視和護(hù)導(dǎo)學(xué)生安全開展活動(dòng);巡視活動(dòng)要深入到學(xué)校的每一個(gè)地方,尤其是各個(gè)死角。跟蹤學(xué)生活動(dòng)情況,糾正學(xué)生違規(guī)活動(dòng)和危險(xiǎn)游戲,及時(shí)排除險(xiǎn)情。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十七

增強(qiáng)學(xué)生安全觀念,充實(shí)安全知識(shí),牢固樹立安全意識(shí),讓學(xué)生掌握安全知識(shí)和在意外突發(fā)事件中疏散逃生的基本技能。

時(shí)間:20xx年11月20日上午9:30。

地點(diǎn):xx鎮(zhèn)中學(xué)校園。

總指揮:x。

副總指揮:x(通訊)x(警戒醫(yī)療和現(xiàn)場(chǎng))。

x(后勤、消防)。

成員:xx。

1、由指揮部發(fā)布防空?qǐng)?bào)警及意外突發(fā)事件疏散應(yīng)急命令、信號(hào)。

2、及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和向有關(guān)單位通報(bào)情況。

3、立即組織力量成立疏散、救援隊(duì)伍、指揮實(shí)施疏散、救援行動(dòng),按需要向有關(guān)單位求助。

辦公地點(diǎn)設(shè)在生物實(shí)驗(yàn)室,電話:x。

指揮部下設(shè)以下相關(guān)組織:

1、通訊聯(lián)絡(luò)組:保證指揮部和現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和外界通訊聯(lián)系暢通,利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急疏散信號(hào),及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門。組長(zhǎng):x成員:xxxx其中xx在廣播室。辦公地點(diǎn)設(shè)在生物實(shí)驗(yàn)室,電話:x.

2、現(xiàn)場(chǎng)處置組:主要任務(wù)是傳達(dá)貫徹領(lǐng)導(dǎo)指示,協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)組織疏散和救援工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。組長(zhǎng):x成員:xxxxxxxxxxxx。組長(zhǎng)電話:x。

七年級(jí)教學(xué)區(qū):xxxx。

八年級(jí)教學(xué)區(qū):xxxx。

九年級(jí)教學(xué)區(qū):xxxx。

4、醫(yī)療救護(hù)組:負(fù)責(zé)受傷、中毒人員的救護(hù),保證救治藥品和救護(hù)器材的供應(yīng),組長(zhǎng):x成員:xxxx。辦公室地點(diǎn)設(shè)置在醫(yī)務(wù)室,電話:x.

5、后勤保障及消防安全組:負(fù)責(zé)保證應(yīng)急搶險(xiǎn)救援物資的供應(yīng)及消防安全有關(guān)事宜。組長(zhǎng):xx成員:xxx。辦公地點(diǎn)設(shè)在總務(wù)處,電話:x.

參與人員:全校師生。

四演練步驟。

1、準(zhǔn)備。

每位學(xué)生,教師需要提前做好準(zhǔn)備,不要心慌。按學(xué)校統(tǒng)一信號(hào)安排布置安全演練工作。要把人員疏散、撤離作為重中之重,各年級(jí)要提前加強(qiáng)教育培訓(xùn),教會(huì)學(xué)生正確的逃生方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),堅(jiān)決避免在疏散過程中人員的擁擠和踩踏,以防造成重大的人員傷亡事故。

2、開始。

9:30統(tǒng)一發(fā)出演練信號(hào),疏散演練開始。

現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人為各年級(jí)主任。

a、警報(bào)響起后,當(dāng)值責(zé)任人要立即組織力量指揮疏散行動(dòng),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告和有關(guān)單位通報(bào)情況,如果有意外人身事故發(fā)生,通訊組立即撥打120電話,請(qǐng)求有關(guān)部門援助,并利用校園廣播系統(tǒng)發(fā)出緊急行動(dòng)信號(hào),各部門人員和相關(guān)教職工立即打自己的崗位,指揮學(xué)生按順序疏散,樓道間要有專人組織疏散,將學(xué)生帶到安全地段(大操場(chǎng))。

b、上課教師應(yīng)作為現(xiàn)場(chǎng)第一組織者,立即打開前后門,關(guān)閉電源,組織所在班級(jí)學(xué)生有序疏散,并制定班長(zhǎng)火團(tuán)支部書記為領(lǐng)隊(duì),幫助有病或帶傷的等行動(dòng)不便的學(xué)生撤離。要求學(xué)生距離門口近的學(xué)生在前,里面的學(xué)生在后的順序有序的逃生,防止學(xué)生奔跑、擁擠和互相踐踏,嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生,避免傷亡事故的發(fā)生。

c、年級(jí)主任負(fù)責(zé)組織所屬年級(jí)的全體教師立即到教室集合,全部投入疏散工作,本著就近的原則,x年級(jí)按照距離樓門口近的班級(jí)在前面,里面的在后的順序有序疏散。七年級(jí)按四班在前1班在后的順序進(jìn)行疏散。

d、教學(xué)樓每層拐角處均有教師負(fù)責(zé)引導(dǎo)。

教學(xué)樓一層:x(西)x(東),二層:x(西)x(拐角)x(東)x(拐角)三層:x(西)x(拐角)x(東)x(拐角)。

e、學(xué)生走出教學(xué)樓教室后,由班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生就近向?qū)W校大操場(chǎng)疏散(集合)。要教育學(xué)生遵守記錄,不要喧嘩。

f疏散路線:七年級(jí)由教室向東進(jìn)入操場(chǎng),八年級(jí)師生由樓東北月亮門進(jìn)入操場(chǎng)。九年級(jí)由樓東南月亮門進(jìn)入操場(chǎng)。

g、學(xué)生到操場(chǎng)集合后,班主任和上課教師立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題,應(yīng)及時(shí)上報(bào)指揮部并查明原因,防止學(xué)生留在現(xiàn)場(chǎng),如果有煤氣泄漏事件發(fā)生,在疏散過程中要注意風(fēng)向,如刮東(西)南風(fēng),師生全部向南門疏散:如刮東(西)北風(fēng),師生全部向北門疏散。

h、醫(yī)療救護(hù)組要積極協(xié)助醫(yī)務(wù)人員對(duì)受傷人員進(jìn)行救護(hù),要保證在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷師生送至醫(yī)院搶救。

i、警戒維護(hù)組要立即達(dá)到學(xué)校大操場(chǎng)3個(gè)入口處,負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏通道路。

3、結(jié)束。

由指揮部發(fā)出信號(hào)宣布演練結(jié)束。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十八

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育。

教學(xué)。

和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的`安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

(3)小組要及時(shí)研究處理意見,確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)。

(1)起草《協(xié)議書》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

(3)理賠。

對(duì)于人壽保險(xiǎn),要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

d、憑上述材料到區(qū)未保辦填寫的《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書》,并由區(qū)未保辦蓋章;

e、學(xué)校帳號(hào);

組長(zhǎng):校長(zhǎng)鄭云。

副組長(zhǎng):王太國(guó)。

成員:趙平信。

王少友。

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室。

2.主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

(2)、安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

3.人員分工:

鄭云負(fù)責(zé)指揮、王太國(guó)負(fù)責(zé)報(bào)警、趙平信負(fù)責(zé)報(bào)告、王少友負(fù)責(zé)疏散、陳云、劉艷負(fù)責(zé)救護(hù)、左玲負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、閆世仙負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、王太兵等老師配合協(xié)助等。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇十九

本文目錄。

課間學(xué)生追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

二、預(yù)防辦法。

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)防范意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,完善活動(dòng)設(shè)施建設(shè)和管理。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地要保持平整,不應(yīng)有坑洼、石塊等,地面不宜太硬、打滑;籃球設(shè)備要定期檢修;室內(nèi)體操房注意通風(fēng)、采光,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

4.教學(xué)和訓(xùn)練、競(jìng)賽活動(dòng)必須精心設(shè)計(jì)、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。

5、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。

三、處理程序。

1.在場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情后要及時(shí)報(bào)告在場(chǎng)老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任,緊急或情況復(fù)雜時(shí)還應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),了解傷者情況,判斷傷情,先行急救;根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷學(xué)生,遇到重傷的或不能判斷傷情的,應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院的盡可能送??漆t(yī)院或大醫(yī)院。

2、及時(shí)通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護(hù)人,以便作出救治決定,并作好安慰工作。

3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故處理做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。

4、爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,(被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

5、如屬重大傷害事故,學(xué)校要及時(shí)啟動(dòng)事故處理。

事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開展工作。

(1)學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

(2)學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

(3)小組要及時(shí)研究處理意見,確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

(4)學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

(5)協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

四、關(guān)于事故報(bào)告:

1、屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

2、報(bào)告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書面報(bào)告。

3、書面報(bào)告中要寫清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

五、事故處理的原則和注意事項(xiàng)。

1、依法調(diào)解原則:根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理?xiàng)l例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長(zhǎng),注意不要信口開河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

2、一次性解決原則:學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)。

(1)起草《。

協(xié)議書。

》。

《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過,包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

(2)給付補(bǔ)償金。

數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

(3)理賠。

對(duì)于人壽保險(xiǎn),要提供下列材料;

a、《協(xié)議書》復(fù)印件;

b、病歷卡復(fù)印件;

c、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

e、學(xué)校帳號(hào);

六.組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)鄭云15071577158。

副組長(zhǎng):王太國(guó)13094281271。

成員:趙平信0719--7750070。

王少友15327998119。

工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會(huì)議室。

2.主要職責(zé):

(1)、指揮有關(guān)老師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

(2)、安排老師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排?;?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>

(3)、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)報(bào)請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門,確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。

(4)、根據(jù)需要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

3.人員分工:

鄭云負(fù)責(zé)指揮、王太國(guó)負(fù)責(zé)報(bào)警、趙平信負(fù)責(zé)報(bào)告、王少友負(fù)責(zé)疏散、陳云、劉艷負(fù)責(zé)救護(hù)、左玲負(fù)責(zé)信息網(wǎng)絡(luò)、閆世仙負(fù)責(zé)接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負(fù)責(zé)通知家長(zhǎng)、王太兵等老師配合協(xié)助等。

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第一條組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組(見附表)。

第二條報(bào)告制度。

有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)后1小時(shí)內(nèi)向中心校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時(shí)向?qū)W校駐地政府司法治安、醫(yī)療急救、保險(xiǎn)等部門報(bào)告。

第三條可能引發(fā)校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的原因很多,主要原因有:

1)課間學(xué)生追逐、打鬧;2)學(xué)生自行到?;顒?dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)校活動(dòng);3)體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;4)學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);5)學(xué)校的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);6)學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;7)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);8)極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

第四條預(yù)防辦法。

1、運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)(政教處為主負(fù)責(zé))。

2、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)(教導(dǎo)處為主負(fù)責(zé))。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改(總務(wù)處為主負(fù)責(zé))。

4、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作要求,分年級(jí)或者部門確定安全責(zé)任包干區(qū),年級(jí)或者部門負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在校學(xué)生人身安全。(辦公室為主負(fù)責(zé))。

第五條處理程序。

1、事發(fā)階段的有關(guān)工作和注意事項(xiàng)。

(1)以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級(jí)以上醫(yī)院救治,保留車票或發(fā)票。

(2)發(fā)生事故后立即通知家長(zhǎng)。

(3)一般事故24小時(shí)內(nèi)書面上報(bào);重大事故立即電話上報(bào),可先口頭后書面,同時(shí)向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)告出險(xiǎn)。

(4)事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定,分清校方有責(zé)事故或者校方無責(zé)事故。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級(jí)主管部門處理;校方無責(zé)事故報(bào)請(qǐng)所屬駐地司法治安部門處理。

(5)按照司法程序完成調(diào)查取證。

發(fā)生事故——送醫(yī)院——通知家長(zhǎng)——學(xué)校突發(fā)事件處理小組運(yùn)作——上報(bào)——司法介入——支付補(bǔ)償金調(diào)查取證——起草《協(xié)議書》——協(xié)商——調(diào)查取證——填寫校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書——保險(xiǎn)公司理賠。

附2:領(lǐng)導(dǎo)小組和組織機(jī)構(gòu)。

學(xué)校設(shè)立突發(fā)公共事件應(yīng)急處理指揮部,作為學(xué)校應(yīng)對(duì)學(xué)校突發(fā)公共事件的議事、決策、協(xié)調(diào)、處置機(jī)構(gòu)。

指揮部組成及分工。

總指揮:校長(zhǎng)。

副指揮:副校長(zhǎng)。

指揮部下設(shè)如下機(jī)構(gòu):

1.辦公室:兼任辦公室主任,成員有、。負(fù)責(zé)處理指揮部日常事務(wù),做好學(xué)校預(yù)防突發(fā)公共事件的督查工作,辦理指揮部交辦的有關(guān)工作,統(tǒng)一宣傳口徑,對(duì)外發(fā)布突發(fā)事件相關(guān)情況,協(xié)助指揮部領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)工作,調(diào)配車輛、人員等。

2.醫(yī)療救護(hù)組:兼任組長(zhǎng),成員有、班主任。負(fù)責(zé)對(duì)受傷人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救治,協(xié)調(diào)醫(yī)療機(jī)構(gòu)在第一時(shí)間內(nèi)全力搶救傷員。

3.物資保障組:任組長(zhǎng),成員有、。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急物資、必要儀器器材、資金、食品、飲用水供應(yīng)等方面的保障措施。

4.善后處理組:任組長(zhǎng),成員有、門衛(wèi)、任課老師。負(fù)責(zé)對(duì)事故進(jìn)行善后處理和恢復(fù)工作,及時(shí)穩(wěn)定教育、教學(xué)秩序。

附3:通訊聯(lián)絡(luò)辦法。

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根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,為了確保我校學(xué)生在體育課期間的運(yùn)動(dòng)安全,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、體育組教師仔細(xì)研究可能出現(xiàn)的一系列問題,并制定出體育課意外傷害事故應(yīng)急預(yù)案,具體內(nèi)容如下:

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí),把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。體育老師要對(duì)自己所教班級(jí)的這類學(xué)生情況了如指掌,建立特殊學(xué)生檔案,做到心中有數(shù),確保運(yùn)動(dòng)安全。

2、學(xué)校組織學(xué)生召開《加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)安全》的會(huì)議,使學(xué)生們了解運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)、運(yùn)動(dòng)安全技巧,明確安全運(yùn)動(dòng)的重要性,并能根據(jù)自己的實(shí)際情況掌握運(yùn)動(dòng)的尺度進(jìn)行適當(dāng)運(yùn)動(dòng)。以防止因?yàn)轶w育課中的劇烈運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生不必要的意外事故。

3、規(guī)范體育課教學(xué),體育老師在備課時(shí),應(yīng)針對(duì)每堂課內(nèi)容,制定相應(yīng)的安全措施。

(1)課前對(duì)上課所要用的器材、場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查,確保使用安全。

(2)上課時(shí),體育教師向?qū)W生宣布課堂中應(yīng)注意的安全事項(xiàng),對(duì)于學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查(服裝、鞋子、身體狀況等),體育老師在開展運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該把不良體質(zhì)所產(chǎn)生的惡性后果主動(dòng)告知學(xué)生,學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)告知自己的身體狀況,以便有效預(yù)防突發(fā)性運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

(3)體育老師要根據(jù)不同體質(zhì)的學(xué)生安排不同運(yùn)動(dòng)量的項(xiàng)目,絕不能“一視同仁”;建議身體欠佳者見習(xí)或小運(yùn)動(dòng)量練習(xí)與活動(dòng),確保運(yùn)動(dòng)安全。

(4)體育課必須做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),老師應(yīng)向?qū)W生們講解做準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性及如何科學(xué)地做準(zhǔn)備活動(dòng),使學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備活動(dòng)的重要性,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)傷害的出現(xiàn)。

(5)特別強(qiáng)調(diào)有器械上課內(nèi)容的安全問題,如跳箱、實(shí)心球、墊上運(yùn)動(dòng)、等項(xiàng)目,教師們一定要注意學(xué)生恐懼心理的調(diào)節(jié),教育學(xué)生們做動(dòng)作時(shí)要膽大心細(xì),特別注意自我保護(hù)及學(xué)生間的保護(hù)與幫助,注意力集中,安全第一。

4、高溫時(shí)段學(xué)生的體育課應(yīng)因地制宜,或安排到室內(nèi),以防學(xué)生中暑。體育課上遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀,立即將其送往醫(yī)院救治,并及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5、體育課上遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀,立即將其安置陰涼通風(fēng)處,給予補(bǔ)充水份,并將其送往校醫(yī)務(wù)室救治同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6、體育課上,老師應(yīng)時(shí)時(shí)觀察學(xué)生的運(yùn)動(dòng)狀況,如在課上一旦有運(yùn)動(dòng)性傷害事故發(fā)生,教師們要沉著冷靜,及時(shí)處理解決問題,不得以任何理由拖延。如果不能進(jìn)行處理,要馬上與醫(yī)院聯(lián)系(電話120),爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將受傷的學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行救治。

學(xué)校意外傷害應(yīng)急預(yù)案篇二十

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,有時(shí)會(huì)突發(fā)一些難以預(yù)料的事件,為了降低事故造成的危害,時(shí)常需要預(yù)先編制應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的校內(nèi)意外傷害事故的應(yīng)急預(yù)案,希望對(duì)大家有所幫助。

為了切實(shí)保證學(xué)生的人身安全,及時(shí)應(yīng)對(duì)和妥善處理教學(xué)區(qū)域內(nèi)意外傷害事故,特制定此安全應(yīng)急預(yù)案。

課間學(xué)生追逐、打鬧;學(xué)生沒有安全意識(shí)忽視課堂安全紀(jì)律要求;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;學(xué)校的'場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);學(xué)生突發(fā)疾??;學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)。

1、本著以人為本的原則迅速把受傷學(xué)生送往醫(yī)院救治。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng),告之情況。

3、保護(hù)現(xiàn)象并進(jìn)行調(diào)查取證。由于學(xué)生是未成年人,因此調(diào)查時(shí)要有班主任在場(chǎng)并且簽名;調(diào)查記錄內(nèi)容要實(shí)事求是,重證據(jù),不誘導(dǎo),不偏聽偏信。

4、由教師教學(xué)不當(dāng)或因體罰、變相體罰引起的意外事故,要以依法調(diào)解的原則,不偏袒師生雙方的任何一方,并依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度對(duì)相關(guān)責(zé)任教師的作出嚴(yán)肅處理。

1、骨折——患者躺在原地,立即請(qǐng)校醫(yī)診斷——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院處理。

2、扭傷——冷敷,不能揉、撮——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)醫(yī)生意見酌情送醫(yī)院就診。

3、燒燙傷——剪開貼近患處皮膚的衣服——患處放在冷水下沖10—15分鐘,同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)——送醫(yī)務(wù)室就診——根據(jù)校醫(yī)意見送醫(yī)院就診。

5、開放型創(chuàng)傷出血——抓緊近心端或用毛巾等扎緊——盡快送醫(yī)務(wù)室先行診療——(病情較輕者)較重者用校車或打出租車送醫(yī)院—并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);病情嚴(yán)重者,撥打110或者醫(yī)院救護(hù)電話——同時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

6、季節(jié)性x染病——立即送醫(yī)務(wù)室隔離——并與家長(zhǎng)聯(lián)系——根據(jù)校醫(yī)診斷酌情送醫(yī)院——宿舍房間消毒、通風(fēng)。

7、哮喘——讓患者坐著——請(qǐng)校醫(yī)診治——酌情考慮是否送醫(yī)院,并向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

8、癲癇發(fā)作——讓患者平躺,口腔中塞進(jìn)毛巾,頭側(cè)向一邊——迅速聯(lián)系校醫(yī)診治——同志病者家長(zhǎng)——酌情考慮送醫(yī)院就診——向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

注:如果遇到特殊緊急情況,學(xué)生生命危急,班主任老師要立即喊來校醫(yī),現(xiàn)場(chǎng)的其他人員同時(shí)撥打110或者120急救電話、及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)電話匯報(bào)。附注:出現(xiàn)緊急情況,應(yīng)在第一時(shí)間匯報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)。

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