方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的可行性方案,對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的成功來說,方案的制定是非常重要的。制定方案時(shí),需要與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通和協(xié)商,充分發(fā)揮每個(gè)人的專長(zhǎng)和創(chuàng)造力。參考別人的方案可以幫助我們拓寬視野和思考角度。
信用體系實(shí)施方案篇一
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,扎實(shí)有效地提高小學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮德育在學(xué)校工作和學(xué)生成長(zhǎng)中的導(dǎo)向、動(dòng)力和保障作用。
在觀念上實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”,即由簡(jiǎn)單的紀(jì)律約束性德育轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)發(fā)展性德育;由教師單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒p向活動(dòng);由單一模式向多樣化、個(gè)性化德育轉(zhuǎn)變;由學(xué)校封閉式向社會(huì)開放式轉(zhuǎn)變。立足目標(biāo)小一點(diǎn),內(nèi)容實(shí)一點(diǎn),距離近一點(diǎn),切入深一點(diǎn),方法新一點(diǎn),手段活一點(diǎn),開展好德育工作。
二、工作內(nèi)容:
1、養(yǎng)成教育。以新《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的自立、自理能力。
2、道德品質(zhì)教育。即以明理、誠(chéng)信、感恩教育和挫折教育為突破口,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的“愛家庭、愛學(xué)校、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛祖國(guó)”的意識(shí),加強(qiáng)中華民族傳統(tǒng)美德教育。
3、遵紀(jì)守法教育。即從遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度做起,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的有關(guān)法律法規(guī)、道路交通安全的教育,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。
三、德育主題操練目標(biāo):
1、低年段以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以課內(nèi)外相結(jié)合,說教與訓(xùn)練相結(jié)合,規(guī)范訓(xùn)練,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。
2、中年段以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),教育學(xué)生自覺學(xué)習(xí),培養(yǎng)集體主義意識(shí),加強(qiáng)熱愛學(xué)習(xí),熱愛科學(xué)的教育,樹立奮發(fā)向上,立志報(bào)效家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)大理想。
3、高年段以挫折教育、感恩教育為重點(diǎn),磨練學(xué)生意志,正確面對(duì)各項(xiàng)挫折,結(jié)合關(guān)愛留守子女,教育學(xué)生不忘恩情,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母、老師、社會(huì),加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成材。
四、具體措施:
1、構(gòu)建關(guān)愛特殊生工作體系,成立特殊學(xué)生關(guān)愛委員會(huì),認(rèn)真做好貧困生、單親、留守子女暨家庭教育滯后學(xué)生的關(guān)愛及疏導(dǎo)工作,讓這些在家庭德育中不能正常受到教育的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣及形成健全的意志品質(zhì),使他們?cè)诘掠幸蚕硎芄浇逃?,均衡發(fā)展。
2、充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的職能作用,開展家庭教育輔導(dǎo)活動(dòng),培養(yǎng)家長(zhǎng)正確的教育子女的方法,教育家長(zhǎng)做好子女的德育示范作用,樹立家長(zhǎng)正確的育人觀、人才觀、學(xué)習(xí)觀。舉辦臨時(shí)監(jiān)護(hù)人職責(zé)培訓(xùn)班,讓所有臨時(shí)監(jiān)護(hù)人有明確的責(zé)任意識(shí)及正確的育人方法。
3、從對(duì)教師的評(píng)價(jià)上體現(xiàn)德育的首要位置,從根本上改變以分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)教師工作業(yè)績(jī)的方法,把對(duì)學(xué)生德育及教師個(gè)人的師德表現(xiàn)納入到業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中,把教師對(duì)學(xué)生的德育及本身言行示范作用作為常規(guī)考核及工作業(yè)績(jī)的重要組成部分,從意識(shí)深處提高教師對(duì)德育的認(rèn)識(shí)水平,從管理評(píng)價(jià)上把德育放在學(xué)生工作的首位。
4、徹底改變師德考核以量化為主的作法,把職能部門量化考核,學(xué)生對(duì)教師示范作用的評(píng)價(jià)及師德督查三方面的考核作為師德月考核的主要內(nèi)容。使師德評(píng)價(jià)主題及內(nèi)容多元化,從教師思想深處轉(zhuǎn)變觀點(diǎn),真正把學(xué)生德育放在育人的首位。
5、針對(duì)目前社會(huì)德育的缺位,主要進(jìn)行革命傳統(tǒng)的教育及心理疏導(dǎo)教育。一方面利用德育基地開展德育實(shí)踐活動(dòng),以教育學(xué)生繼承傳統(tǒng)美德及進(jìn)行感恩操練;另一方面開展對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的歷練和正確的心理疏導(dǎo)專項(xiàng)教育,以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格及良好的意志品質(zhì),形成正確的人生觀及勇對(duì)挫折的精神風(fēng)貌。
6、開展法制教育、明理教育、自愛自護(hù)教育、自立自強(qiáng)專題教育及操練實(shí)踐,在鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性的同時(shí),教育學(xué)生識(shí)大體、明大義、顧大局。嘗試開展網(wǎng)絡(luò)道德教育的探討,學(xué)校組織開展學(xué)生喜聞樂見、有感染力的活動(dòng),避免學(xué)生有過多時(shí)間泡在網(wǎng)上。學(xué)校聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員,引導(dǎo)和教育學(xué)生正確面對(duì)社會(huì)各類陰暗現(xiàn)象,糾正學(xué)生在校外的不規(guī)范言行。
7、加強(qiáng)校園文化環(huán)境的建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的作用,讓墻壁說話、讓花草樹木育人、布置主題墻壁、主題走廊、讓名言警句育人。
8、利用重大節(jié)日和重大歷史事件的教育作用,開展德育專題教育活動(dòng)。
9、強(qiáng)化班隊(duì)德育活動(dòng)陣地。
五、活動(dòng)安排:
二月份:開學(xué)典禮;制定班級(jí)德育活動(dòng)計(jì)劃;制定關(guān)愛留守子女方案,建立留守子女檔案;制定感恩教育、挫折教育方案;以寢室、校園環(huán)境整理為重點(diǎn)開展德育活動(dòng);聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員;四年級(jí)校級(jí)班隊(duì)會(huì)。
三月份:結(jié)合三?八活動(dòng),開展感恩教育;社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――校外植樹、學(xué)做家務(wù)法制教育專題講座;校園育人環(huán)境布置(名言警句征集、主題墻壁、走廊布置);三年級(jí)校級(jí)班隊(duì)會(huì);制定師德考核辦法。
五月份:社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――收集和整理有關(guān)國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的知識(shí);道路交通安全教育專題講座;學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。
六月份:德育實(shí)踐基地活動(dòng);評(píng)尋文明學(xué)生”和“行為示范生”學(xué)生品德評(píng)定;留守子女情感基數(shù)檢測(cè);《德育手抄報(bào)》評(píng)比;畢業(yè)班學(xué)生晚會(huì)。
信用體系實(shí)施方案篇二
為了加快推進(jìn)公司安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理兩個(gè)體系(以下簡(jiǎn)稱兩個(gè)體系)建設(shè)工作向縱深發(fā)展,進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作關(guān)口前移、源頭治理、科學(xué)預(yù)防,強(qiáng)化工作細(xì)節(jié)末端落實(shí),實(shí)現(xiàn)由“管結(jié)果”向“管過程”的轉(zhuǎn)變,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想和任務(wù)目標(biāo)。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記十九大報(bào)告,貫徹習(xí)主席在十九大報(bào)告中提出的“樹立安全發(fā)展理念,弘揚(yáng)生命至上、安全第一”的思想,嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省、市關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列工作部署,牢固樹立安全發(fā)展觀念,強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí),堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,把安全風(fēng)險(xiǎn)管控挺在隱患前面,把隱患排查治理挺在事故前面,在公司建立風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系,全面排查、辨識(shí)、評(píng)估安全風(fēng)險(xiǎn),落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控責(zé)任,采取有效措施對(duì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化管控;建立完善隱患排查治理體系,全面排查、及時(shí)治理、消除事故隱患,對(duì)隱患排查治理實(shí)施閉環(huán)管理,進(jìn)一步提升公司安全生產(chǎn)工作水平,確保集團(tuán)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
(一)全面開展動(dòng)員部署。
各部門、科室要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)兩個(gè)體系建設(shè)的重大意義、目的和工作內(nèi)容,宣傳兩個(gè)體系建設(shè)在安全生產(chǎn)工作中的重要性;要充分利用顯示屏、微信群、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)手段,加強(qiáng)兩個(gè)體系建設(shè)的宣傳教育,發(fā)動(dòng)全體員工深入查找身邊安全風(fēng)險(xiǎn),形成風(fēng)險(xiǎn)管控、隱患排查人人參與、人人負(fù)責(zé)、人人受益的良好氛圍。
(二)科學(xué)組織風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)。
各部門科室要認(rèn)真排查、分析所管轄范圍內(nèi)事故易發(fā)點(diǎn)、多發(fā)點(diǎn)及可能存在安全風(fēng)險(xiǎn)的部位,實(shí)施超前辨識(shí);結(jié)合以前曾經(jīng)發(fā)生的事故和險(xiǎn)情,圍繞人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)、環(huán)境的不良因素和管理缺陷等要素,全方位、全過程排查和辨識(shí)可能導(dǎo)致事故發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),對(duì)排查和辨識(shí)出來的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)按照作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法(lec)進(jìn)行辨識(shí)、分級(jí),確定風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),并建立安全風(fēng)險(xiǎn)工作臺(tái)賬。
(三)強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控。
按照“管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管安全”的要求,對(duì)辨識(shí)出的安全風(fēng)險(xiǎn)實(shí)施定人、定責(zé)管控,并定期組織評(píng)估,確保風(fēng)險(xiǎn)可控;對(duì)查出的安全隱患要按照落實(shí)整改目標(biāo)、整改責(zé)任、整改措施、整改資金、整改時(shí)限的“五落實(shí)”原則,及時(shí)消除、治理,確保安全生產(chǎn)。
1.明確管控措施。針對(duì)辨識(shí)出的風(fēng)險(xiǎn),各單位要結(jié)合“安全生產(chǎn)網(wǎng)格化、實(shí)名制”建設(shè),將風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)逐一明確到各部門、崗位,落實(shí)具體的責(zé)任科室、責(zé)任人和管控措施(包括制度管理措施、視頻監(jiān)控措施、現(xiàn)場(chǎng)管理措施、應(yīng)急管理措施等)。
2.風(fēng)險(xiǎn)公告警示。要將主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、管控措施和應(yīng)急措施進(jìn)行明示,讓每名員工了解風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的基本情況及防范、應(yīng)急對(duì)策。對(duì)存在安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)的崗位設(shè)置告知卡,標(biāo)明本崗位主要危險(xiǎn)危害因素、后果、事故預(yù)防及應(yīng)急措施、報(bào)告電話等內(nèi)容。對(duì)可能導(dǎo)致事故的工作場(chǎng)所、工作崗位,應(yīng)當(dāng)配置現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急設(shè)備設(shè)施等。
3.排查消除隱患。針對(duì)各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)制訂隱患排查治理制度、標(biāo)準(zhǔn)和清單,明確各部門、各崗位、各設(shè)備設(shè)施排查范圍和要求,建立起全員參與、全崗位覆蓋、全過程銜接的閉環(huán)管理隱患排查治理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)企業(yè)隱患自查自改自報(bào)常態(tài)化。
4.加強(qiáng)應(yīng)急管理。各部門、科室根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估情況,科學(xué)編制應(yīng)急預(yù)案,重點(diǎn)崗位要制定應(yīng)急處置卡,每年至少組織一次應(yīng)急演練;要經(jīng)常性開展從業(yè)人員崗位應(yīng)急知識(shí)教育和自救互救、避險(xiǎn)逃生技能培訓(xùn)。
(四)全面督促推進(jìn)工作。
1.提高認(rèn)識(shí)。建立完善風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制,是貫徹落實(shí)習(xí)主席十九大報(bào)告精神,從根本上防范事故發(fā)生,構(gòu)建安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。各部門要充分認(rèn)識(shí)兩個(gè)體系建設(shè)的重要性和緊迫性,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,圍繞工作中“認(rèn)不清”、“想不到”問題,積極想辦法、出實(shí)招、求實(shí)效,以更大的決心和力度抓好落實(shí)。2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。公司將成立兩個(gè)體系建設(shè)工作機(jī)構(gòu),安排專門力量負(fù)責(zé)督導(dǎo)協(xié)調(diào),分管領(lǐng)導(dǎo)要組織分管科室人員學(xué)習(xí)實(shí)施方案,細(xì)化分工,明確時(shí)間進(jìn)度,狠抓工作推進(jìn)。
3.配合聯(lián)動(dòng)。公司將建立情況交流、考核通報(bào)和跟蹤督辦制度,精準(zhǔn)發(fā)力,推動(dòng)落實(shí)。各科室要建立信息溝通渠道,充分調(diào)動(dòng)崗位人員的積極性,密切配合,齊抓共管,形成合力。動(dòng)員全體職工參與風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理工作,落實(shí)職工崗位安全責(zé)任,推進(jìn)群防群治。通過宣傳欄、電子屏、微信圈等方式,充分發(fā)揮安全文化場(chǎng)地作用,大力開展風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)防控宣傳教育,提高職工安全素質(zhì)。
4.要將兩個(gè)體系建設(shè)與安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)緊密結(jié)合起來,將兩個(gè)體系建設(shè)情況作為重點(diǎn)內(nèi)容同步進(jìn)行。
5.嚴(yán)格考核。建立風(fēng)險(xiǎn)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制,是由以事故為重點(diǎn)向以風(fēng)險(xiǎn)為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)變。要進(jìn)一步完善考核機(jī)制,改進(jìn)考核方式,堅(jiān)持把過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合,從事后問責(zé)向事前問責(zé)轉(zhuǎn)變,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控和隱患排查治理的過程監(jiān)督和考核問責(zé)。要建立安全通報(bào)制度,對(duì)工作被動(dòng)應(yīng)付,體系建設(shè)落后的部門和個(gè)人給予通報(bào)批評(píng)。情節(jié)嚴(yán)重的,追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
沂水縣盛通公交客運(yùn)有限責(zé)任公司。
2017年12月29日附件1.加快推進(jìn)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患。
排查治理兩個(gè)體系建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):周玉松。
信用體系實(shí)施方案篇三
2014。
—
2020。
年
)
》(津政發(fā)〔。
2015。
〕
15。
2015。
—
2016。
年重點(diǎn)工作任務(wù)》(津發(fā)改財(cái)金〔。
2015。
〕
1152。
號(hào))的總體部署,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持以鄧小平理論、
“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以健全法規(guī)制度和標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)為主要內(nèi)容,以推進(jìn)行業(yè)信用建設(shè)和信用服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展為重點(diǎn),以建立信用獎(jiǎng)懲機(jī)制、推進(jìn)誠(chéng)信文化建設(shè)為手段,培養(yǎng)社會(huì)誠(chéng)信意識(shí),提高公民道德水平,大力營(yíng)造依法、公正、誠(chéng)信的市場(chǎng)環(huán)境,建立與我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)信用體系建設(shè)基本框架和運(yùn)行機(jī)制。
社會(huì)信用基礎(chǔ)性規(guī)章、制度和標(biāo)準(zhǔn)體系初步建立;東麗公共信用信息平臺(tái)初步建成,信用信息整合共享取得初步成效;重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域誠(chéng)信建設(shè)取得新進(jìn)展,地區(qū)信用建設(shè)試點(diǎn)取得突破;失信懲戒聯(lián)動(dòng)機(jī)制發(fā)揮作用,失信成本明顯增加;信用產(chǎn)品得到推廣和應(yīng)用,信用服務(wù)市場(chǎng)初具規(guī)模。
1.
實(shí)施統(tǒng)一社會(huì)信用代碼制度,完成企業(yè)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和機(jī)構(gòu)編制部門管理機(jī)構(gòu)編制的群眾團(tuán)體、社會(huì)團(tuán)體、民辦非企業(yè)、基金會(huì)統(tǒng)一信用代碼工作。(區(qū)發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé),區(qū)編辦、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)民政局、區(qū)審批局、區(qū)財(cái)政局、區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局等單位參加)。
2.
建立審批事項(xiàng)告知承諾制度。按照“先照后證”登記制度改革,做好前端引導(dǎo)和服務(wù),在申請(qǐng)人辦理登記注冊(cè)時(shí),經(jīng)營(yíng)范圍涉及后置審批的,告知申請(qǐng)人審批事項(xiàng)及審批部門,并由申請(qǐng)人承諾在未取得許可審批之前不開展相關(guān)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。(區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭負(fù)責(zé))。
3.
建立跨部門信用激勵(lì)和懲戒機(jī)制。在政府采購(gòu)、工程招投標(biāo)、國(guó)有土地出讓、授予榮譽(yù)稱號(hào)、資質(zhì)認(rèn)定、市場(chǎng)準(zhǔn)入、政策扶持等方面實(shí)施信用分類監(jiān)管,對(duì)誠(chéng)實(shí)守信者實(shí)行優(yōu)先辦理、簡(jiǎn)化程序和重點(diǎn)支持,對(duì)失信主體根據(jù)失信類別和程度,實(shí)施相應(yīng)懲戒、限制準(zhǔn)入等措施。(區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭負(fù)責(zé))。
4.
依照《天津市市場(chǎng)主體信用信息管理辦法》(津政令〔。
2015。
〕
24。
號(hào))的規(guī)定,制定信用信息歸集和使用的配套規(guī)章制度。(區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭負(fù)責(zé))。
5.
以信用信息共享交換平臺(tái)為載體推進(jìn)信用信息目錄建設(shè)、信用信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和各類信用信息歸集與共享考核辦法的制定。(區(qū)發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé))。
6.
建立雙公示制度。將行政許可、行政處罰等信息自作出行政決定之日起。
7
個(gè)工作日內(nèi)向社會(huì)公示。將市場(chǎng)主體信用信息公示系統(tǒng)與“信用天津”網(wǎng)站進(jìn)行對(duì)接,推送“雙公示”信息,實(shí)現(xiàn)信用信息共享交換。(區(qū)有關(guān)部門按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))。
1.
加強(qiáng)行業(yè)信用信息記錄建設(shè)。
以市場(chǎng)監(jiān)管、稅務(wù)、價(jià)格、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、食品藥品、醫(yī)療衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、教育科研、人力資源和社會(huì)保障等領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn),完善行業(yè)信用記錄和從業(yè)人員信用記錄,加大社會(huì)誠(chéng)信基礎(chǔ)建設(shè)力度。(區(qū)發(fā)展改革委、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局、區(qū)安監(jiān)局、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)環(huán)保局、區(qū)教育局、區(qū)人力社保局等有關(guān)部門按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))
2.
加快征信系統(tǒng)建設(shè)。
在資金、技術(shù)、政策等方面支持市場(chǎng)化征信機(jī)構(gòu)發(fā)展,建立、完善企業(yè)征信數(shù)據(jù)庫(kù),形成企業(yè)征信服務(wù)產(chǎn)品。鼓勵(lì)社會(huì)征信機(jī)構(gòu)依法通過授權(quán)等方式,與各部門、各領(lǐng)域的社會(huì)信用信息系統(tǒng)資源共享。(區(qū)發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé))
3.
建設(shè)東麗信用信息共享交換平臺(tái)。
完善市場(chǎng)主體信用信息公示系統(tǒng),進(jìn)一步擴(kuò)充信用信息公示部門范圍,力爭(zhēng)將所有主體納入到公示系統(tǒng)。以市場(chǎng)主體信用信息公示系統(tǒng)為基礎(chǔ),完善信用信息的記錄、整合和應(yīng)用,打造全區(qū)統(tǒng)一、全面覆蓋的信用信息共享交換平臺(tái),并與天津市信用信息共享交換平臺(tái)互聯(lián)互通。以市場(chǎng)主體信用信息平臺(tái)為基礎(chǔ),對(duì)市場(chǎng)主體信用信息進(jìn)行評(píng)價(jià)和預(yù)警。(區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭負(fù)責(zé))
1.
健全科學(xué)民主決策機(jī)制。
建立健全公眾參與、專家咨詢、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、合法性審查和集體討論決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制,實(shí)行重大決策網(wǎng)上征詢、民意聽證、專家咨詢論證等制度,提高決策透明度。建立決策問責(zé)和糾錯(cuò)機(jī)制,落實(shí)責(zé)任追究制度。(區(qū)政府辦牽頭負(fù)責(zé))
2.
嚴(yán)格依法行政。
加強(qiáng)和完善依法行政評(píng)議考核工作,將依法行政貫穿于決策、執(zhí)行、監(jiān)督和服務(wù)的全過程。健全行政執(zhí)法體制,嚴(yán)格執(zhí)法程序,規(guī)范執(zhí)法流程,加強(qiáng)對(duì)行政執(zhí)法的監(jiān)督。推行權(quán)力清單、負(fù)面清單、責(zé)任清單制度。運(yùn)用信用建設(shè)措施,支撐簡(jiǎn)政放權(quán),加強(qiáng)事中事后監(jiān)管。(區(qū)政府辦牽頭負(fù)責(zé))
3.
加大政務(wù)信息公開力度。
進(jìn)一步加大政府信息公開力度,深入推進(jìn)辦事公開,積極創(chuàng)新政務(wù)公開方式,將公開情況納入政府及其部門績(jī)效評(píng)估范圍。推進(jìn)政府、行業(yè)主管部門和重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開。(區(qū)政府辦牽頭負(fù)責(zé))
4.
健全行政監(jiān)督體系。
完善政府決策機(jī)制和程序,逐步實(shí)現(xiàn)決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)。加大監(jiān)察、審計(jì)等部門對(duì)行政行為的監(jiān)督和審計(jì)力度。(區(qū)審計(jì)局牽頭負(fù)責(zé))
1.
生產(chǎn)領(lǐng)域信用建設(shè)。
建立健全安全承諾制度、重大安全生產(chǎn)責(zé)任和重大質(zhì)量事件企業(yè)主動(dòng)報(bào)告制度、重點(diǎn)產(chǎn)品質(zhì)量追溯制度、產(chǎn)品召回制度等。(區(qū)安監(jiān)局牽頭負(fù)責(zé))
2.
金融領(lǐng)域信用建設(shè)。
推動(dòng)金融機(jī)構(gòu)在信貸決策、風(fēng)險(xiǎn)管理、證券發(fā)行、信用擔(dān)保等方面利用信用服務(wù)機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品與服務(wù)。對(duì)金融行業(yè)的從業(yè)人員及金融機(jī)構(gòu)建立信用記錄,規(guī)范金融市場(chǎng)秩序,強(qiáng)化金融業(yè)對(duì)守信者的激勵(lì)作用和對(duì)失信者的約束作用。(區(qū)金融辦牽頭負(fù)責(zé))
3.
稅務(wù)領(lǐng)域信用建設(shè)。
建立納稅人信用信息評(píng)價(jià)體系及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),完善納稅信用等級(jí)評(píng)定。對(duì)重大稅收違法案件當(dāng)事人開展跨部門聯(lián)合懲戒。對(duì)稅收違法“黑名單”當(dāng)事人的任職資格、行政許可、政府采購(gòu)、高消費(fèi)、融資信貸、評(píng)優(yōu)評(píng)先和發(fā)行企業(yè)債券等方面實(shí)施限制。(區(qū)國(guó)稅局、區(qū)地稅局牽頭負(fù)責(zé))
4.
價(jià)格領(lǐng)域信用建設(shè)。
加大對(duì)價(jià)格失信行為的懲戒力度,建立依法查處捏造和散布漲價(jià)信息、價(jià)格欺詐、價(jià)格壟斷等失信行為信用記錄,并與其他部門實(shí)現(xiàn)信用信息交換共享。(區(qū)發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé))
5.
政府采購(gòu)領(lǐng)域信用建設(shè)。
建立健全政府采購(gòu)領(lǐng)域信用信息公開和共享及不良信用記錄公示等制度。完善政府采購(gòu)市場(chǎng)準(zhǔn)入和退出機(jī)制,充分利用其他部門提供的信用信息,加強(qiáng)對(duì)政府采購(gòu)當(dāng)事人和相關(guān)人員的信用管理。(區(qū)財(cái)政局牽頭負(fù)責(zé))
6.
招標(biāo)投標(biāo)領(lǐng)域信用建設(shè)。
健全招標(biāo)投標(biāo)信用信息公開和共享制度,不良信用信息公示制度。完善招標(biāo)投標(biāo)市場(chǎng)的準(zhǔn)入和退出機(jī)制,強(qiáng)化獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制。(區(qū)建委、區(qū)財(cái)政局按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))
7.
電子商務(wù)領(lǐng)域信用建設(shè)。
加強(qiáng)電子商務(wù)企業(yè)信用信息的共享。規(guī)范電子商務(wù)市場(chǎng)秩序,支持電子商務(wù)健康發(fā)展。(區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)商務(wù)委按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))
1.
醫(yī)藥衛(wèi)生和計(jì)劃生育領(lǐng)域信用建設(shè)。
懲戒收受賄賂、過度醫(yī)療等失信行為,將惡性傷醫(yī)、惡意逃廢醫(yī)療費(fèi)用等行為一并納入信用記錄。(區(qū)衛(wèi)生局牽頭負(fù)責(zé),區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)人力社保局參加)
2.
社會(huì)保障領(lǐng)域信用建設(shè)。
建立社會(huì)保險(xiǎn)參保誠(chéng)信制度,支撐惠民政策落地,進(jìn)一步改善民生。(區(qū)人力社保局牽頭負(fù)責(zé),區(qū)衛(wèi)生局等部門參加)
3.
勞動(dòng)用工領(lǐng)域信用建設(shè)。
加強(qiáng)勞動(dòng)用工、社會(huì)保險(xiǎn)繳納等信用信息的記錄和整合。加大勞動(dòng)保障監(jiān)察執(zhí)法力度,建立和完善欠薪快速反應(yīng)處理機(jī)制,暢通舉報(bào)投訴渠道。(區(qū)人力社保局牽頭負(fù)責(zé))
4.
教育、科研領(lǐng)域信用建設(shè)。
加強(qiáng)教師和科研人員誠(chéng)信教育。探索建立教育機(jī)構(gòu)及其從業(yè)人員、教師和學(xué)生、科研機(jī)構(gòu)和科技社團(tuán)及科研人員的信用評(píng)價(jià)制度,建立信用檔案,將學(xué)歷造假、論文抄襲、考試招生作弊等誠(chéng)信問題納入信用檔案。(區(qū)教育局、區(qū)人力社保局、區(qū)科委按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))
5.
文化、體育、旅游領(lǐng)域信用建設(shè)。
建立文化、體育、旅游領(lǐng)域從業(yè)單位和從業(yè)人員信用記錄。探索引入第三方信用中介機(jī)構(gòu)開展文化、體育和旅游領(lǐng)域市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)主體和從業(yè)人員信用評(píng)價(jià)。(區(qū)文廣局、區(qū)體育局、區(qū)旅游局按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))
6.
知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域信用建設(shè)。
探索建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)誠(chéng)信管理、信用評(píng)價(jià)和失信懲戒等信用管理制度。將知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為納入失信記錄,強(qiáng)化對(duì)惡意侵權(quán)、重復(fù)侵權(quán)等行為的聯(lián)合懲戒。健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信檔案,積極開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)信用評(píng)價(jià)工作。(區(qū)科委牽頭負(fù)責(zé))
7.
環(huán)境保護(hù)和能源節(jié)約領(lǐng)域信用建設(shè)。
建立企業(yè)環(huán)境行為信用評(píng)價(jià)制度,加強(qiáng)部門間聯(lián)動(dòng),定期向社會(huì)公布企業(yè)重大環(huán)境違法行為。(區(qū)環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé))
8.
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用及服務(wù)領(lǐng)域信用建設(shè)。
大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè),逐步落實(shí)網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制,大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信用監(jiān)管機(jī)制建設(shè)。加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,發(fā)動(dòng)公眾監(jiān)督舉報(bào)網(wǎng)上失信行為。加大輿論監(jiān)督力度。支持網(wǎng)絡(luò)社會(huì)管理,凈化網(wǎng)絡(luò)社會(huì)環(huán)境。(區(qū)公安分局牽頭負(fù)責(zé))
1.
將市民交通安全違法情況納入誠(chéng)信檔案,促進(jìn)全區(qū)市民提高交通安全意識(shí)。
建立完善外來人口“積分落戶”政策信用報(bào)告查詢制度。(區(qū)公安分局、區(qū)交警支隊(duì)牽頭負(fù)責(zé))
2.
建立健全司法懲戒措施,加大對(duì)“老賴”的懲戒力度。
(區(qū)政法委牽頭負(fù)責(zé))
3.
推進(jìn)司法人員信用記錄建設(shè)。
將司法執(zhí)法人員徇私枉法、殉情枉法以及不履行或不正確履行職責(zé)等不良記錄納入執(zhí)法檔案,將其執(zhí)法記錄作為考核、獎(jiǎng)懲、晉職晉級(jí)的重要內(nèi)容和依據(jù)。規(guī)范司法執(zhí)法要求,提高公權(quán)使用的公正性和透明度。(區(qū)政法委牽頭負(fù)責(zé))
培養(yǎng)征信服務(wù)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)有資質(zhì)、有實(shí)力的社會(huì)機(jī)構(gòu)積極參與信用服務(wù)行業(yè),吸引國(guó)內(nèi)知名信用服務(wù)機(jī)構(gòu)落戶天津。扶持和培育本土征信、評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)發(fā)展,規(guī)范發(fā)展信用服務(wù)市場(chǎng)。(區(qū)發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé))。
建立健全信用信息主體權(quán)益保護(hù)機(jī)制,制定信用信息異議處理、投訴辦理、訴訟管理制度。(區(qū)有關(guān)部門按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))。
1.
推進(jìn)信用建設(shè)綜合示范。
整合各部門、各行業(yè)的信用信息,形成統(tǒng)一的信用信息共享平臺(tái)。(區(qū)發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé))
2.
推動(dòng)在重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)率先使用信用信息和信用產(chǎn)品。
在食品藥品安全、環(huán)保、安全生產(chǎn)、產(chǎn)品質(zhì)量、工程建設(shè)、融資擔(dān)保、招標(biāo)投標(biāo)等領(lǐng)域,試點(diǎn)推行信用報(bào)告制度。探索在小額貸款、融資性擔(dān)保公司、安全生產(chǎn)、食品藥品安全等領(lǐng)域應(yīng)用信用記錄,試點(diǎn)推行信用報(bào)告制度。(區(qū)發(fā)展改革委、區(qū)金融辦、區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局、區(qū)安監(jiān)局按照職責(zé)分工分別負(fù)責(zé))
1.
推進(jìn)信用文化建設(shè)和信用教育培訓(xùn)示范項(xiàng)目。
提高青年誠(chéng)信道德水平,培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。(區(qū)教育局、區(qū)團(tuán)委牽頭負(fù)責(zé))
2.
以“信用天津”網(wǎng)站、“信用東麗”網(wǎng)站和市場(chǎng)主體信用信息公示系統(tǒng)為載體,對(duì)市場(chǎng)主體信用信息進(jìn)行公開。
(區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭負(fù)責(zé))
開展社會(huì)信用體系建設(shè)前期調(diào)研工作,初步確定我區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)總體目標(biāo)、基本原則及主要任務(wù),研究制定東麗區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)工作實(shí)施方案。
搭建工作推進(jìn)組織架構(gòu),制訂完善活動(dòng)方案,召開會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員部署,協(xié)調(diào)指導(dǎo)各相關(guān)部門對(duì)現(xiàn)行誠(chéng)信建設(shè)工作進(jìn)行全面梳理。各相關(guān)單位開展調(diào)查研究,制定專項(xiàng)工作實(shí)施方案,明確責(zé)任分工和具體工作要求,并進(jìn)行工作部署。
各相關(guān)單位根據(jù)實(shí)施方案內(nèi)容
對(duì)照工作任務(wù),逐項(xiàng)落實(shí)。
有針對(duì)性地采取措施積極開展工作,并根據(jù)工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題和工作進(jìn)度情況,定期向區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯報(bào),按照有關(guān)要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
對(duì)各相關(guān)單位的工作進(jìn)行總結(jié)考核,對(duì)未落實(shí)和未得到整治的問題,督促責(zé)任單位限期落實(shí),同時(shí)鞏固和維護(hù)工作成果,使誠(chéng)信建設(shè)工作融入本單位的日常工作中,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。
在區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,成立東麗區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)工作組織推動(dòng)和重大問題決策。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在發(fā)改委,負(fù)責(zé)建立健全工作推進(jìn)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)與各部門溝通聯(lián)系,及時(shí)收集整理和報(bào)送相關(guān)情況,督促協(xié)調(diào)各成員單位根據(jù)本方案,制定具體工作計(jì)劃,推進(jìn)相關(guān)工作。
各部門成立實(shí)施規(guī)劃推進(jìn)小組,按照職責(zé)分工和工作實(shí)際,制定具體實(shí)施方案,定期總結(jié)和評(píng)估本領(lǐng)域社會(huì)信用體系建設(shè)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施,按時(shí)報(bào)送工作進(jìn)展情況。各部門要密切配合、加強(qiáng)協(xié)作、主動(dòng)作為,形成工作合力,確保按時(shí)高質(zhì)完成任務(wù)。
財(cái)政部門要加大對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的支持力度,將應(yīng)由政府負(fù)擔(dān)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算予以保障,加大對(duì)信用基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新示范工程等方面的資金支持,鼓勵(lì)開展社會(huì)信用體系建設(shè)創(chuàng)新示范領(lǐng)域試點(diǎn)示范,在政府投資、融資安排等方面予以支持。
各部門充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,采取多種措施,加大輿論宣傳力度。及時(shí)宣傳、報(bào)道社會(huì)信用體系建設(shè)工作進(jìn)展情況,弘揚(yáng)先進(jìn)典型,總結(jié)推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn),營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與社會(huì)信用體系建設(shè)工作的良好氛圍。
建立全區(qū)社會(huì)信用體系建設(shè)分級(jí)管理責(zé)任制,實(shí)行分工負(fù)責(zé)、分類指導(dǎo)、協(xié)同推進(jìn)。建立完善社會(huì)信用體系建設(shè)工作督查和考核制度,形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,及時(shí)掌握各部門工作執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)協(xié)調(diào)解決,鼓勵(lì)營(yíng)造良好信用環(huán)境。
信用體系實(shí)施方案篇四
丹銀發(fā)〔。
2014。
〕
91。
號(hào)
)
的貫徹落實(shí),推動(dòng)以旅游業(yè)為支柱產(chǎn)業(yè)的綠色經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展,逐步實(shí)現(xiàn)遼寧生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的總體目標(biāo),特制定本方案。
按照。
“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)導(dǎo)向、生態(tài)文明、持續(xù)發(fā)展、共同受益”的基本思路,不斷提升寬甸縣旅游業(yè)各市場(chǎng)主體信用等級(jí),增強(qiáng)旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位、從業(yè)人員信用意識(shí),有效遏制失信行為,切實(shí)改善生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)信用環(huán)境。
本方案所指的旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位,包括旅游文化經(jīng)營(yíng)。
景區(qū)經(jīng)營(yíng)公司、賓館飯店、涉旅農(nóng)家樂、旅行社、導(dǎo)游服務(wù)公司、文化演藝團(tuán)體等。
)
單位、重點(diǎn)旅游村鎮(zhèn)、觀光農(nóng)業(yè)組織。
基地、合作社等。
)
旅游特色產(chǎn)品生產(chǎn)銷售等單位及從業(yè)人員。
本方案所指的從業(yè)人員,主要是上述經(jīng)營(yíng)單位的高級(jí)管理人員以及持有有效導(dǎo)游證、并在寬甸縣境內(nèi)從事導(dǎo)游服務(wù)的工作人員。
經(jīng)過。
3
至
5
年的信用建設(shè),推動(dòng)生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)“信息共享、資源統(tǒng)籌、機(jī)制創(chuàng)新和信用提升”,實(shí)現(xiàn)信用檔案全建立、金融服務(wù)大提升和信用品牌大發(fā)展三大目標(biāo),旅游業(yè)信用環(huán)境顯著提升,對(duì)遼寧生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展的推動(dòng)作用顯著增強(qiáng)。
1.
科學(xué)規(guī)劃,分步實(shí)施。
認(rèn)真落實(shí)《中國(guó)人民銀行丹東市中心支行金融支持生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)意見》
丹銀發(fā)〔。
2014。
〕
91。
號(hào)
)
精神,結(jié)合我縣生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)際和縣政府旅游發(fā)展工作總體規(guī)劃的要求,按照先易后難、分步推進(jìn)的原則,推進(jìn)我縣旅游業(yè)信用體系建設(shè)。
2.
政府主導(dǎo),協(xié)調(diào)推進(jìn)。
建立政府部門之間,政府部門和金融機(jī)構(gòu)之間的旅游業(yè)信用信息共享機(jī)制,共同推動(dòng)生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)相關(guān)主體提高信用意識(shí),提升信用等級(jí),形成信用品牌,促進(jìn)融資增長(zhǎng)。
3.
點(diǎn)面結(jié)合,重點(diǎn)突破。
根據(jù)全縣生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展目標(biāo),重點(diǎn)圍繞“一江二城三湖四帶五區(qū)”的旅游發(fā)展整體規(guī)劃,以河口桃花源、黃椅山玄武湖、水豐湖、天橋溝、青山溝、綠江等服務(wù)集聚區(qū)建設(shè)為試驗(yàn)區(qū),以各省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)以上景區(qū)或
a
級(jí)以上景區(qū)經(jīng)營(yíng)單位、星級(jí)接待戶、旅游特色產(chǎn)品加工銷售企業(yè)、旅行社為重點(diǎn)試點(diǎn),加強(qiáng)信用建設(shè)和金融支持,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)全縣旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組。
)
由縣政府常務(wù)副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)發(fā)展改革局、財(cái)政局、旅發(fā)委、金融辦、人民銀行的主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)縣委宣傳部、法院、農(nóng)經(jīng)局、文廣電局、國(guó)稅局、地稅局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各金融機(jī)構(gòu)、小貸公司、融資擔(dān)保公司為成員單位形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)的工作格局領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議確定每一輪示范項(xiàng)目。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在金融辦,由金融辦負(fù)責(zé)人擔(dān)任辦公室主任,縣旅發(fā)委和縣人民銀行的分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任辦公室副主任,辦公室成員由各相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)全縣旅游業(yè)信用體系建設(shè)工作的日常組織協(xié)調(diào)。
1.
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)建立旅游業(yè)信用信息系統(tǒng),向成員單位提供信用信息采集模板,統(tǒng)一協(xié)調(diào)旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位及從業(yè)人員信用信息采集工作。
2.
各成員單位定期征集信息按季報(bào)送至領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,經(jīng)整理加工后形成信用信息檔案。征集信息包括并不限于下列各項(xiàng):各旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位及其從業(yè)人員基本信息、經(jīng)營(yíng)信息、資產(chǎn)負(fù)債信息、法院判決信息、行政管理部門行政處罰和獎(jiǎng)勵(lì)信息、稅務(wù)部門欠稅信息、相關(guān)證件年檢信息以及金融交易信息等,具體分工如下:
縣旅發(fā)委負(fù)責(zé)采集和提供全縣旅游經(jīng)營(yíng)單位名單、從業(yè)人員名單及相關(guān)信息。
包括但是不限于基本信息、經(jīng)營(yíng)信息、資產(chǎn)負(fù)債信息等。
)
縣文廣電局負(fù)責(zé)采集和提供全縣文化經(jīng)營(yíng)單位名單及相關(guān)信息。
縣委宣傳部負(fù)責(zé)采集和提供星級(jí)文明戶、文明村鎮(zhèn)名單及相關(guān)信息。
縣農(nóng)經(jīng)局負(fù)責(zé)采集和提供涉旅游生產(chǎn)銷售企業(yè)、旅游農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各類組織名單及相關(guān)信息。
縣法院負(fù)責(zé)采集和提供法院判決信息等。
縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局負(fù)責(zé)采集和提供年檢信息以及檔案信息等。
縣國(guó)稅局、地稅局分別負(fù)責(zé)采集和提供欠稅信息等涉稅信息。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)采集和提供上述單位提供的名單上涉及本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的涉旅企業(yè)及從業(yè)人員的相關(guān)信息,包括但是不限于基本信息、經(jīng)營(yíng)信息、資產(chǎn)負(fù)債信息等。
各金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)采集和提供旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位及從業(yè)人員的金融交易信息。
信息采集按照。
“先單位、后個(gè)人”,“先示范項(xiàng)目、后及其他”的原則進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)信用信息采集的全覆蓋。
按照。
“以點(diǎn)帶面、項(xiàng)目帶動(dòng)、循序推進(jìn)”的原則,優(yōu)先打造示范項(xiàng)目,形成帶動(dòng)效應(yīng)。
1.
中
)
體檢、年底復(fù)查”的要求進(jìn)行。
2.
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)組織旅游信用體系建設(shè)啟動(dòng)儀式,選擇示范項(xiàng)目點(diǎn)召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì),進(jìn)行首批示范項(xiàng)目授牌。根據(jù)信用體檢結(jié)果,參照日常管理,提出示范項(xiàng)目推薦名單。由領(lǐng)導(dǎo)小組組成評(píng)議工作組進(jìn)行評(píng)選,評(píng)出示范項(xiàng)目,并在縣報(bào)進(jìn)行公示。
3.
1
次,以不斷提升全行業(yè)及其從業(yè)人員的信用意識(shí),減少全縣生態(tài)旅游實(shí)驗(yàn)區(qū)價(jià)格欺詐行為,降低消費(fèi)者投訴案件。
4.
縣宣傳部負(fù)責(zé)在縣各主流媒體開展信用文化宣傳活動(dòng)。
按照。
“政府推動(dòng)項(xiàng)目、金融跟進(jìn)服務(wù)”的原則加大對(duì)示范項(xiàng)目的融資培育和綜合扶持。
1.
對(duì)示范項(xiàng)目相關(guān)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)單位。
政府部門在項(xiàng)目審批、土地使用、企業(yè)用電、資金申報(bào)、各類平臺(tái)認(rèn)定、企業(yè)品牌申報(bào)、抵押登記等工作中積極給予支持。
2.
開展示范項(xiàng)目,誠(chéng)信旅游企業(yè)融資培育活動(dòng)。
依托“信貸顧問”,建立銀行與誠(chéng)信旅游企業(yè)之間一對(duì)一的輔導(dǎo)關(guān)系,對(duì)其進(jìn)行財(cái)務(wù)管理、信用管理和融資技能等方面的培訓(xùn),使其盡快達(dá)到銀行信貸準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大資金實(shí)力,增強(qiáng)發(fā)展后勁。
3.
進(jìn)行信用評(píng)級(jí)和金融扶持。
(1)。
各金融機(jī)構(gòu)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)小組公示的示范項(xiàng)目、企業(yè)進(jìn)行信貸信用評(píng)級(jí)。對(duì)達(dá)到銀行信貸條件的經(jīng)營(yíng)單位,各金融機(jī)構(gòu)在推進(jìn)道德信貸、農(nóng)房抵押、特許經(jīng)營(yíng)和收費(fèi)權(quán)抵押、聯(lián)保及其他信貸產(chǎn)品方面積極創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù)、擴(kuò)大和提高授信額度、降低貸款利率、簡(jiǎn)化貸款手續(xù),不斷提升金融服務(wù)品質(zhì)。
(2)。
各銀行機(jī)構(gòu)要加快存取款一體機(jī)、旅游一卡通等現(xiàn)代支付工具的推廣使用,增強(qiáng)景區(qū)及各類旅游從業(yè)主體的結(jié)算功能,滿足游客的需求。
2015。
1
—
2
次。
4.
整合縣直各部門的貸款貼息扶持資金及其他專項(xiàng)資金。
優(yōu)先支持信用等級(jí)較高、但缺乏有效抵押物的旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位及個(gè)人加快發(fā)展。
1.
建立“誠(chéng)信紅名單公示制度”和“失信黑名單通報(bào)制度”。
領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)示范項(xiàng)目實(shí)行流動(dòng)管理,每年評(píng)選一次。對(duì)誠(chéng)信單位及個(gè)人授牌公示,對(duì)失信單位及個(gè)人取消示范項(xiàng)目并聯(lián)合制裁。
2.
各旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位的主管部門在評(píng)定旅游業(yè)等級(jí)、核準(zhǔn)企業(yè)和從業(yè)人員資質(zhì)、申報(bào)財(cái)政資金補(bǔ)貼扶持等行政管理工作中,將查詢旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)單位及從業(yè)人員的信用報(bào)告作為前置條件,對(duì)有不良信用記錄的企業(yè)和個(gè)人設(shè)置“一票否決”機(jī)制。
3.
或星級(jí)。
)
結(jié)合內(nèi)部授信規(guī)定對(duì)不同信用水平的經(jīng)營(yíng)單位及從業(yè)人員進(jìn)行評(píng)級(jí)和管理及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)誠(chéng)實(shí)守信主體和存在不良信用記錄的主體。
“誠(chéng)信旅游文化經(jīng)營(yíng)示范單位”,并進(jìn)行通報(bào)表彰和媒體宣傳。
信用體系實(shí)施方案篇五
為認(rèn)真落實(shí)中央《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年工作規(guī)劃》、《河南省建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年實(shí)施辦法》和《焦作市建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2008-2012年實(shí)施意見》,扎實(shí)推進(jìn)我局懲防體系建設(shè),特提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
作中,體現(xiàn)到國(guó)土資源系統(tǒng)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度建設(shè)的各個(gè)方面。
二、工作目標(biāo)。
一是反腐倡廉的體制、機(jī)制和制度建設(shè)與創(chuàng)新工作取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展;二是構(gòu)建懲防體系的教育、制度、監(jiān)督、改革、懲處等工作基本進(jìn)入規(guī)范化、制度化軌道;三是根據(jù)《博愛縣2008-2012年懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)總體方案》中確定的各項(xiàng)任務(wù),建立起我局懲防體系初步框架。通過深入開展“懲防體系建設(shè)”活動(dòng),使反腐倡廉的制度體系進(jìn)一步健全,權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)控機(jī)制進(jìn)一步完善,人民群眾對(duì)黨風(fēng)廉政和反腐敗工作的滿意度進(jìn)一步提高。
三、
工作任務(wù)。
(一)建立健全教育預(yù)防機(jī)制,筑牢拒腐防變的思想道德防線。
1.以局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部為重點(diǎn)開展反腐倡廉教育;
2.加強(qiáng)面向全局干部職工的反腐倡廉宣傳教育;
(二)建立健全制度規(guī)范機(jī)制,充分發(fā)揮制度在懲治和預(yù)防腐敗中的保證作用。
3.建立并完善對(duì)權(quán)力制約和監(jiān)督的制度;
4.建立并完善規(guī)范國(guó)家工作人員從政行為的制度;
5.建立并完善對(duì)懲處損害群眾利益行為的制度;
6.完善反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制;
(三)建立健全監(jiān)督制約機(jī)制,確保權(quán)力正確行使。
7.規(guī)范土地征收和使用權(quán)出讓制度;
8.嚴(yán)肅查處征收征用土地、礦產(chǎn)資源開發(fā)方面存在的違紀(jì)違法行為;
(四)建立健全查辦懲戒機(jī)制,充分發(fā)揮懲治的重要作用。
9.從嚴(yán)懲治腐?。?/p>
10.嚴(yán)格依紀(jì)依法辦案;
11.重視和發(fā)揮查辦案件的治本功能。
四、實(shí)施步驟。
“懲防體系建設(shè)”活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
(一)制定工作方案階段(4月上旬至5月下旬)。認(rèn)真學(xué)xxx省、市、縣關(guān)于懲防體系建設(shè)的意見和縣紀(jì)委十屆五次全會(huì)精神,結(jié)合實(shí)際,對(duì)照工作任務(wù),明確工作目標(biāo)和措施。
(二)落實(shí)推進(jìn)階段(6月上旬至10月下旬)。按照制定的工作方案有計(jì)劃地開展工作,狠抓工作落實(shí)。在實(shí)施過程中,要理清工作思路,抓住工作重點(diǎn),努力開拓創(chuàng)新,彰顯自己的特色。各項(xiàng)工作實(shí)施意見、制度、規(guī)定和辦法須及時(shí)上報(bào)縣懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審查備案。
(三)。
總結(jié)。
完善階段(11月上旬至12月中旬)。對(duì)開展我局懲防體系建設(shè)情況進(jìn)行認(rèn)真全面總結(jié),寫出專題報(bào)告。于11月下旬組織專項(xiàng)檢查。在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上,提出并完善2008-2012年建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的各項(xiàng)工作任務(wù),使我局懲防體系更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。
五、幾點(diǎn)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí),將“懲防體系建設(shè)推進(jìn)年”活動(dòng)列入重要議事日程,與反腐倡廉各項(xiàng)工作結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧,合理安排。局黨組加強(qiáng)對(duì)懲防體系建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),黨政主要領(lǐng)導(dǎo)作為第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)出主意、謀思路、想辦法,抓好各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。涉及相關(guān)科室共同承擔(dān)的任務(wù),要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),互相配合,及時(shí)溝通,形成合力,共同做好工作,確保任務(wù)落到實(shí)處。
(二)分解任務(wù),明確責(zé)任。將各自承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)行分解細(xì)化,明確責(zé)任人和完成時(shí)限,要結(jié)合實(shí)際,落實(shí)好懲防體系建設(shè)工作任務(wù),真正做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
促檢查。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)未按工作進(jìn)度完成任務(wù)或職責(zé)落實(shí)不到位、工作敷衍塞責(zé)的科室和責(zé)任人,將嚴(yán)肅追究責(zé)任。對(duì)工作中形成的典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法,及時(shí)予以總結(jié)和推廣,以推動(dòng)我委懲防體系建設(shè)的進(jìn)一步完善。
二〇一〇年三月十九日。
信用體系實(shí)施方案篇六
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)主體服務(wù)和監(jiān)管的若干意見》(國(guó)辦發(fā)〔xxx5〕51號(hào))的精神,按照國(guó)家發(fā)展改革委《關(guān)于認(rèn)真做好行政許可和行政處罰等信用信息公示工作的通知》(發(fā)改電〔xxx5〕557號(hào))和《關(guān)于深入推進(jìn)行政許可和行政處罰等信用信息公示工作的通知》(發(fā)改電〔xxx5〕687號(hào))要求,現(xiàn)就做好我省行政許可和行政處罰等信用信息公示工作(以下簡(jiǎn)稱“雙公示”工作),制定以下實(shí)施方案。
一、充分認(rèn)識(shí)“雙公示”工作的重要意義。
公開公示行政許可和行政處罰等信用信息,是落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院系列文件精神,促進(jìn)政務(wù)信息公開的具體舉措;是打造透明政府、公信政府和法制政府的具體體現(xiàn);是推動(dòng)政府職能由事前監(jiān)管向事中、事后監(jiān)管轉(zhuǎn)變的有效手段;是推進(jìn)政府治理體系創(chuàng)新,提速治理能力現(xiàn)代化的必然要求。做好“雙公示”工作,有利于加強(qiáng)信用信息資源整合,推動(dòng)社會(huì)信用體系建設(shè);有利于加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,發(fā)揮公眾對(duì)規(guī)范市場(chǎng)主體行為的積極作用;有利于發(fā)揮政府信息對(duì)人民群眾生產(chǎn)、生活和經(jīng)濟(jì)社會(huì)活動(dòng)的服務(wù)作用。各市州、各部門(包括垂直管理部門駐甘機(jī)構(gòu)、依法承擔(dān)行政職能的事業(yè)單位等,下同)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,將“雙公示”工作落到實(shí)處。
二、把握“雙公示”工作的主要原則。
一是堅(jiān)持“誰產(chǎn)生,誰公示,誰負(fù)責(zé)”的原則。依據(jù)有關(guān)政策法規(guī)和各部門“權(quán)責(zé)清單”,建立公示目錄。做到責(zé)任到人、具體到事、安排到位,扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)。
二是堅(jiān)持“以點(diǎn)帶面,以用促建”的原則。對(duì)關(guān)系人民群眾切身利益、經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定的領(lǐng)域或行業(yè)的行政許可和行政處罰信息進(jìn)行率先歸集、率先公示。要在應(yīng)用過程中健全公示機(jī)制,在應(yīng)用中促進(jìn)信息共享。
三是堅(jiān)持“公開為常態(tài)、不公開為例外”的原則。除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密、個(gè)人隱私以及其他依法不予公開的信息外,應(yīng)將行政許可和行政處罰等信息全面、完整、規(guī)范、清晰、準(zhǔn)確地向社會(huì)公開,方便公民、法人和其他組織查詢。
四是堅(jiān)持“多方公示、信息共享”的.原則。充分利用各級(jí)政府門戶網(wǎng)站、部門網(wǎng)站、“信用甘肅”網(wǎng)站、“信用中國(guó)”網(wǎng)站以及其他綜合性政務(wù)網(wǎng)站等,多渠道公示行政許可和行政處罰等信用信息,并依托全省統(tǒng)一的公共信用信息交換共享平臺(tái)實(shí)現(xiàn)信息共享。
三、落實(shí)“雙公示”工作責(zé)任主體。
省發(fā)展改革委牽頭負(fù)責(zé),統(tǒng)籌推進(jìn)全省“雙公示”工作。省級(jí)各有關(guān)部門應(yīng)安排相關(guān)負(fù)責(zé)人和具體處室牽頭推進(jìn)本部門、本系統(tǒng)的“雙公示”工作。各部門具有行政許可和行政處罰權(quán)限的業(yè)務(wù)處室及相關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)具體落實(shí)“雙公示”工作。各市州政府應(yīng)安排分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負(fù)責(zé)人,并結(jié)合社會(huì)信用體系建設(shè)工作明確牽頭部門和聯(lián)絡(luò)員,統(tǒng)籌推進(jìn)本地區(qū)“雙公示”工作。各市州具有行政許可和行政處罰權(quán)限的部門應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)具體落實(shí)“雙公示”工作。
四、“雙公示”的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
各市州、各部門應(yīng)按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,結(jié)合推進(jìn)落實(shí)機(jī)構(gòu)編制部門確定的“權(quán)責(zé)清單”,全面梳理并編制本市州、本部門行政許可和行政處罰事項(xiàng)公示目錄。
行政許可信息主要公示行政許可決定書文號(hào)、設(shè)定依據(jù)、項(xiàng)目名稱、行政相對(duì)人名稱及統(tǒng)一社會(huì)信用代碼、審批部門、許可日期等內(nèi)容,以及作出行政許可決定的部門認(rèn)為應(yīng)當(dāng)公示的相關(guān)信息。
行政處罰信息主要公示行政處罰決定書文號(hào)、執(zhí)法依據(jù)、案件名稱、行政相對(duì)人名稱及統(tǒng)一社會(huì)信用代碼、處罰事由、作出處罰決定的部門、處罰結(jié)果、處罰日期、救濟(jì)渠道等信息,以及作出行政處罰決定部門認(rèn)為應(yīng)當(dāng)公示的相關(guān)信息。
各市州、各部門應(yīng)在政府門戶網(wǎng)站和本部門網(wǎng)站開設(shè)“雙公示”專欄。按照《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于運(yùn)用大數(shù)據(jù)加強(qiáng)對(duì)市場(chǎng)主體服務(wù)和監(jiān)管的若干意見》(國(guó)辦發(fā)〔xxx5〕51號(hào))第十八條“將行政許可、行政處罰等信息自作出行政決定之日起7個(gè)工作日內(nèi)上網(wǎng)公開”的要求,在“雙公示”專欄公示行政許可、行政處罰相關(guān)信息。通過全省電子政務(wù)外網(wǎng),將公示內(nèi)容推送至省公共信用信息交換共享平臺(tái),并與“信用甘肅”網(wǎng)站建立鏈接。
省信息中心負(fù)責(zé)在“信用甘肅”網(wǎng)站開設(shè)全省行政許可和行政處罰信息“雙公示”專欄,通過省公共信用信息交換共享平臺(tái),將各市州、各部門報(bào)送的行政許可和行政處罰信息在“雙公示”專欄公開發(fā)布,并同步推送至“信用中國(guó)”網(wǎng)站進(jìn)行公示。
尚未建立相關(guān)信息系統(tǒng)或網(wǎng)站的部門和市州,可通過數(shù)據(jù)拷貝或建立數(shù)據(jù)接口等方式,與“信用甘肅”網(wǎng)站保持?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)送與更新。
六、建立健全“雙公示”工作長(zhǎng)效機(jī)制。
各市州、各部門要將“雙公示”工作作為當(dāng)前社會(huì)信用體系建設(shè)工作的重點(diǎn)任務(wù),迅速制定出臺(tái)本地區(qū)、本部門和本系統(tǒng)“雙公示”工作實(shí)施方案和管理辦法,指導(dǎo)規(guī)范相關(guān)部門信用信息公示工作。要建立權(quán)責(zé)清晰的分級(jí)負(fù)責(zé)機(jī)制和靈活高效的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制。縣級(jí)以上地方人民政府要統(tǒng)籌歸集本區(qū)域的信用信息,并在政府門戶網(wǎng)站上開展集中公示。要按照落實(shí)“雙公示”工作的現(xiàn)實(shí)需要,加快建設(shè)和完善相關(guān)信息系統(tǒng)、網(wǎng)站、平臺(tái)等基礎(chǔ)設(shè)施,強(qiáng)化技術(shù)、人員和資金保障,確保“雙公示”工作持續(xù)、規(guī)范、有序進(jìn)行。
七、有關(guān)工作要求。
各市州、各部門應(yīng)在xxx5年12月31日前,將確定的“雙公示”工作分管領(lǐng)導(dǎo)、牽頭部門或牽頭處室、聯(lián)絡(luò)員和負(fù)責(zé)人員名單,以及本市州、本部門“雙公示”工作實(shí)施方案反饋至省發(fā)展改革委和省信息中心。
各市州、各部門要將今年10月以來形成的行政許可和行政處罰信息盡快在政府門戶網(wǎng)站和部門網(wǎng)站進(jìn)行公示。從xxx6年1月1日起,全省要全面實(shí)行行政許可和行政處罰等信用信息公示工作。尚未接入省公共信用信息交換共享平臺(tái)的部門,應(yīng)盡快與省信息中心聯(lián)系,就數(shù)據(jù)傳輸事宜進(jìn)行對(duì)接,確保相關(guān)信息的及時(shí)上傳和公示。
八、加強(qiáng)對(duì)“雙公示”工作的督促考核。
按照“誰產(chǎn)生、誰提供、誰負(fù)責(zé)”的原則,省發(fā)展改革委將以公示信息的及時(shí)性、全面性和準(zhǔn)確性為重要檢查指標(biāo)和依據(jù),對(duì)各市州、各部門采取書面檢查、實(shí)地核查、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)等方式,開展“雙公示”工作的督查考核,并將檢查評(píng)估結(jié)果上報(bào)省政府。各市州、各部門要高度重視“雙公示”工作,將其列入重要議事日程,加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)、本系統(tǒng)“雙公示”的檢查指導(dǎo),確?!半p公示”工作扎實(shí)推進(jìn)。
信用體系實(shí)施方案篇七
堅(jiān)持“以人為本”的教育理念,以“教好每一個(gè)學(xué)生”為目標(biāo),動(dòng)員多方力量,整合多種資源,對(duì)廣大未成年人進(jìn)行思想道德、心理健康、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo),形成著眼全體、關(guān)注全面、既管又導(dǎo)、整體推進(jìn)的“全員參與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合”的德育工作體系。
二、基本原則。
1、發(fā)展性原則。導(dǎo)師的工作必須以促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為指向,在全面了解受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生確立科學(xué)合理的發(fā)展目標(biāo)。
2、個(gè)性化原則。導(dǎo)師要認(rèn)真分析研究受導(dǎo)學(xué)生的情感、智能、興趣、愛好等特點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)和個(gè)性發(fā)展。
3、人本化原則。導(dǎo)師要堅(jiān)持以人為本,尊重受導(dǎo)學(xué)生的人格,尊重學(xué)生的個(gè)人隱私,真誠(chéng)關(guān)愛學(xué)生,努力成為學(xué)生的良師益友。
4、漸進(jìn)性原則。導(dǎo)師要根據(jù)受導(dǎo)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)、道德水平和認(rèn)知基礎(chǔ),循序漸進(jìn)地進(jìn)行教育,逐步提高學(xué)生的道德修養(yǎng)與學(xué)習(xí)能力。
5、整體性原則。學(xué)校要以班級(jí)為單位組建德育導(dǎo)師組,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量開展指導(dǎo)工作。
三、方法和步驟。
1、組織建設(shè)。本校在區(qū)教育部門指導(dǎo)下,建立“德育導(dǎo)師制”領(lǐng)導(dǎo)小組,確定分管領(lǐng)導(dǎo)和職能處室,并具體落實(shí)德育導(dǎo)師的組織與管理工作;以班級(jí)為單位組建德育導(dǎo)師組,全校建立德育導(dǎo)師工作團(tuán)。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
職責(zé):主要負(fù)責(zé)制定“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案,落實(shí)德育導(dǎo)師的資格預(yù)審工作,確定德育導(dǎo)師的聘請(qǐng)名單;負(fù)責(zé)《“德育導(dǎo)師制”實(shí)施方案》的落實(shí),確定受導(dǎo)學(xué)生的名單,并負(fù)責(zé)對(duì)德育導(dǎo)師隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理與考核工作。
2、摸底調(diào)查。
(1)調(diào)查能夠勝任德育導(dǎo)師的學(xué)校教職員工。
(2)調(diào)查需要導(dǎo)師的學(xué)生及輔導(dǎo)的主要內(nèi)容(學(xué)習(xí)、道德、行為、心理、體育、藝術(shù)等)。需要導(dǎo)師的學(xué)生初步確定后,班主任要提供并填寫受導(dǎo)學(xué)生情況登記表,形成包括學(xué)生興趣愛好、學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、學(xué)習(xí)弱勢(shì)、學(xué)習(xí)風(fēng)格、同伴關(guān)系、個(gè)性特點(diǎn)、家庭背景等初步材料,作為導(dǎo)師選擇學(xué)生的依據(jù)和導(dǎo)師開展工作的基礎(chǔ)。特別要關(guān)注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學(xué)習(xí)有困難、家庭教育環(huán)境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學(xué)生群體。
3、選配使用。
(1)對(duì)象:學(xué)校全體教職員工。
(2)確定:我校將遵循自主、公開原則,采取個(gè)人自愿和集體推薦相結(jié)合的辦法,結(jié)合個(gè)人的特長(zhǎng)、個(gè)性、興趣愛好等情況選配導(dǎo)師,明確工作職責(zé),并頒發(fā)聘書。
(3)使用:德育導(dǎo)師人選確定后,將在校園內(nèi)張榜公布,并在各班提交受導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上進(jìn)行雙向選擇最后確定。原則上1位導(dǎo)師可指導(dǎo)3―5名學(xué)生,每個(gè)德育導(dǎo)師與所指導(dǎo)的學(xué)生構(gòu)成一個(gè)小組。
四、職責(zé)與制度。
1、德育導(dǎo)師主要職責(zé)。
(1)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為,幫助并指導(dǎo)他們形成良好的思想道德品質(zhì);
(2)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對(duì)他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo);
(3)關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及特長(zhǎng)發(fā)展,指導(dǎo)他們改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)能力;
(4)指導(dǎo)受導(dǎo)學(xué)生合理安排課余生活,引導(dǎo)他們參加積極向上的文化娛樂活動(dòng);
(5)經(jīng)常與受導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)及其它科任教師溝通,協(xié)調(diào)各方面力量幫助他們成長(zhǎng)。
2、德育導(dǎo)師工作制度。
(1)導(dǎo)師聘任制度。凡被聘任為德育導(dǎo)師的教職員工均由學(xué)校頒發(fā)聘書,德育導(dǎo)師與學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組簽訂目標(biāo)責(zé)任書。
(2)學(xué)生檔案制度。為每位學(xué)生建立檔案,內(nèi)容包括學(xué)生家庭,學(xué)生道德品質(zhì)、心理健康和學(xué)業(yè)跟蹤檔案,對(duì)學(xué)生每一周或每一月的表現(xiàn)逐一登錄分析對(duì)照,繪制學(xué)生學(xué)業(yè)、行為等變化曲線。建立指導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的檔案袋,記錄所帶學(xué)生成長(zhǎng)過程中的閃光點(diǎn)和不足之處,對(duì)癥下藥,制訂學(xué)生的改進(jìn)和發(fā)展目標(biāo)并指導(dǎo)其完成。
(3)家訪聯(lián)絡(luò)制度。建立定期家長(zhǎng)接待日和不定期的家訪、電話聯(lián)絡(luò)制度,每月至少與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次,及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)改進(jìn)家庭教育。德育導(dǎo)師必須對(duì)學(xué)生本人及其家庭有清晰的了解,對(duì)其家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,包括家庭的結(jié)構(gòu)(單親、重組、掛靠的更要作為重點(diǎn))。密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,指導(dǎo)家庭教育,共同探索教育方法。
(4)談心交流制度。德育導(dǎo)師堅(jiān)持每月至少一次與學(xué)生進(jìn)行較深入的個(gè)別談心,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,在學(xué)習(xí)時(shí)間、方法等方面幫助學(xué)生制訂切實(shí)可行的計(jì)劃。要求學(xué)生每周向?qū)焻R報(bào)生活學(xué)習(xí)情況。建立導(dǎo)師工作臺(tái)帳,記錄師生活動(dòng)全過程。
(5)小組活動(dòng)制度。組內(nèi)活動(dòng):德育導(dǎo)師定期與本小組學(xué)生集體交流,導(dǎo)師需營(yíng)造寬松的談話氛圍,學(xué)生可以將自己在學(xué)習(xí)、思想、心理等方面取得的進(jìn)步或遇到的困難等講出來,導(dǎo)師與其他成員均可發(fā)表自己的見解,形成師生之間、學(xué)生之間的交流。組間活動(dòng):德育導(dǎo)師之間可以進(jìn)行交流,將同類型的小組成員(如同屬學(xué)習(xí)、道德、行為、心理等某一方面尋求指導(dǎo)的學(xué)生)組織在一起進(jìn)行交流,以擴(kuò)大學(xué)生之間的思想碰撞,取得更好的德育效果。
(6)導(dǎo)師培訓(xùn)制度。學(xué)校定期組織導(dǎo)師進(jìn)行教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),舉辦德育導(dǎo)師工作研討及案例交流等活動(dòng),不斷提高德育導(dǎo)師的育人能力、工作水平及研究水平。
(7)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。學(xué)校德育導(dǎo)師制領(lǐng)導(dǎo)小組采取定性與定量、過程與結(jié)果相結(jié)合的方法,通過檢查導(dǎo)師工作的日常工作運(yùn)作記載、結(jié)對(duì)學(xué)生的反饋和發(fā)展表現(xiàn)、查看學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋材料和班主任、教師學(xué)生家長(zhǎng)的情況反映等對(duì)受聘的德育導(dǎo)師進(jìn)行考核評(píng)價(jià),并作為績(jī)效考核和評(píng)先、評(píng)優(yōu)、評(píng)職等重要條件,學(xué)校也將對(duì)優(yōu)秀德育導(dǎo)師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
信用體系實(shí)施方案篇八
社會(huì)信用體系建設(shè)是我國(guó)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),加強(qiáng)社會(huì)管理的重要制度安排,是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重要手段。根據(jù)國(guó)務(wù)院《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2014—2020年)》(國(guó)發(fā)〔2014〕21號(hào))、《中共安徽省委安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)信用體系建設(shè)的意見》(皖發(fā)〔2015〕16號(hào))、《安徽省人民政府關(guān)于印發(fā)安徽省社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要(2015—2020年)的通知》(皖政〔2015〕88號(hào))以及市縣有關(guān)文件精神和部署要求,為加快形成符合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的社會(huì)信用環(huán)境,推進(jìn)“信用青陽(yáng)”建設(shè),現(xiàn)結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
堅(jiān)持貫徹政府推動(dòng)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)共建的工作思路,以政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)為主要內(nèi)容,以建設(shè)和完善覆蓋全社會(huì)的征信系統(tǒng)為基礎(chǔ)工程,以建立“守信激勵(lì)、失信懲戒”的社會(huì)信用機(jī)制為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè),加快形成符合現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求的良好社會(huì)信用環(huán)境,進(jìn)一步激發(fā)青陽(yáng)的發(fā)展活力和競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),助推社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
充分發(fā)揮政府的組織、引導(dǎo)、推動(dòng)和示范作用,建立和完善信用政策和制度體系,著力信用信息管理、信用服務(wù)體系發(fā)展、信用信息安全和主體權(quán)益維護(hù),促進(jìn)信用體系建設(shè)健康有序發(fā)展;鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)社會(huì)力量,注重發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用,開發(fā)信用產(chǎn)品,培育信用市場(chǎng),完善信用服務(wù),形成社會(huì)信用體系建設(shè)合力。
針對(duì)社會(huì)信用體系建設(shè)的長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性、復(fù)雜性,充分借鑒先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我縣實(shí)際,著眼全局,統(tǒng)籌部署,分階段穩(wěn)妥推進(jìn)社會(huì)信用體系建設(shè)。
圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求,抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵領(lǐng)域,重點(diǎn)突破。積極推廣信用產(chǎn)品的社會(huì)化應(yīng)用,促進(jìn)信用信息互聯(lián)互通,協(xié)同共享,健全社會(huì)信用獎(jiǎng)懲聯(lián)動(dòng)機(jī)制,營(yíng)造誠(chéng)實(shí)、自律、守信、互信的社會(huì)信用環(huán)境。
基本建成以信用信息資源共享為基礎(chǔ)的覆蓋全社會(huì)的聯(lián)合征信系統(tǒng),信用監(jiān)管體制基本健全,信用服務(wù)市場(chǎng)體系比較完善,信用體系運(yùn)行機(jī)制全面發(fā)揮作用。政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)取得明顯進(jìn)展,市場(chǎng)和社會(huì)滿意度大幅提高。全縣人民誠(chéng)信意識(shí)普遍增強(qiáng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展信用環(huán)境明顯改善。
信用體系實(shí)施方案篇九
“德”的塑造和形成,是培養(yǎng)21世紀(jì)接班人的首要任務(wù)。新學(xué)期里,我園德育工作將以上級(jí)的指示精神為指導(dǎo),結(jié)合本園的實(shí)際情況,把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。以學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的方式,千方百計(jì)地把我園德育工作抓緊、抓實(shí)、抓成效。
現(xiàn)將我園本學(xué)期德育方案擬定如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。
教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平直接關(guān)系到學(xué)校德育工作的狀況和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)師德建設(shè)工作是做好未成年人思想道德建設(shè)的根本保證。我們將深入學(xué)習(xí)貫徹中央20__年8號(hào)文和胡錦濤同志在“全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議”上的重要講話精神,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),更新教育觀念。讓教師明確學(xué)校德育工作的主要任務(wù),使全體教師能夠嚴(yán)以律已、為人師表、以德施教,從大處著眼,從小處入手,用高尚的情操、淵博的學(xué)識(shí)、崇高的人格引導(dǎo)和影響幼兒。
二、家園合力,把德育工作落到實(shí)處。
充分挖掘利用、整合校內(nèi)外的教育資源,增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育工作合力,形成良好的德育氛圍。
1、開展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)。
2、重視家園聯(lián)系,形成教育合力。
a、家長(zhǎng)與教師及時(shí)溝通,保持教育的一致性,營(yíng)造良好的德育氛圍。
b、家長(zhǎng)言行一致,做好幼兒的表率。
3、鼓勵(lì)和帶領(lǐng)幼兒參與各項(xiàng)有益的社會(huì)活動(dòng),增長(zhǎng)幼兒的見識(shí),培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)。
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信用體系實(shí)施方案篇十
為貫徹落實(shí)《福建省建立網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系指導(dǎo)意見(試行)》(閩環(huán)保辦?2015?17號(hào)),根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳《關(guān)于全面推進(jìn)城市社區(qū)網(wǎng)格化建設(shè)的指導(dǎo)意見》(廈委辦?2012?50號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步深化城鄉(xiāng)社區(qū)網(wǎng)格化服務(wù)管理工作的意見》(廈委辦發(fā)?2015?6號(hào))要求,結(jié)合工作實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“整合管理資源、提升監(jiān)管效能、改善環(huán)境質(zhì)量、保障環(huán)境安全”為目標(biāo),以解決大氣、水、土壤、農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管中存在的盲區(qū)死角為重點(diǎn),通過實(shí)行網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管模式,定區(qū)域、定人員、定職責(zé)、定任務(wù),及時(shí)掌握區(qū)域環(huán)境現(xiàn)狀,有效預(yù)防和查處環(huán)境違法行為,從源頭上減少環(huán)境隱患,促進(jìn)區(qū)域環(huán)境安全,有力推進(jìn)生態(tài)文明示范區(qū)和“富美同安”建設(shè)。
二、目標(biāo)任務(wù)。
以村(居)委會(huì)為責(zé)任主體,建立“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、全面覆蓋、責(zé)任到人”的四級(jí)網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系。通過體系的建立和實(shí)施,推動(dòng)環(huán)境監(jiān)管關(guān)口前移,觸角向下延伸,實(shí)現(xiàn)對(duì)各自環(huán)境監(jiān)管區(qū)域和內(nèi)容的全方位、全覆蓋、無縫隙管理,做到環(huán)境監(jiān)管不留死角、不留盲區(qū)、不留隱患。
三、運(yùn)行模式。
(一)機(jī)構(gòu)設(shè)置四級(jí)環(huán)境監(jiān)管網(wǎng)格以村(居)委會(huì)為基礎(chǔ),由村(居)委會(huì)具體履行,其中各村(居)委會(huì)負(fù)責(zé)行政管理,區(qū)環(huán)保分局與鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)和考核。
(二)人員管理。
1、人員配置。根據(jù)各村(居)委會(huì)的企業(yè)數(shù)量、人口、面積等因素,各村(居)均配置1名兼職環(huán)保網(wǎng)格員,由各鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)聘請(qǐng)。人員基本條件為:45周歲以下,高中以上文化,有機(jī)動(dòng)車駕駛證,熟悉環(huán)保基本常識(shí),能熟練操作電腦和使用智能手機(jī)軟件。
2、人員經(jīng)費(fèi)。財(cái)政供養(yǎng)人員不予補(bǔ)貼,非財(cái)政供養(yǎng)人員定額包干經(jīng)費(fèi)每年6000元/人,相關(guān)費(fèi)用經(jīng)區(qū)財(cái)政局核準(zhǔn)后撥付至各鎮(zhèn)(街)、場(chǎng),由各鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)財(cái)經(jīng)辦撥付村(居)統(tǒng)籌使用。
3、業(yè)務(wù)考核。人員上崗前各鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)應(yīng)將其簡(jiǎn)歷報(bào)至區(qū)環(huán)保分局匯總,由區(qū)環(huán)保分局組織崗位培訓(xùn),培訓(xùn)并考試合格后方可就職,否則由所在鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)重新聘用合格人員到崗。每年由區(qū)環(huán)保分局及各鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)根據(jù)其工作量、業(yè)務(wù)執(zhí)行情況對(duì)其進(jìn)行一次考核;考核通過者可留任,考核不通過者將辭退并由所在鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)重新聘用人員,保證其工作能力和業(yè)務(wù)水平符合要求。
(三)工作制度。
1、監(jiān)管“五定”機(jī)制。四級(jí)環(huán)保監(jiān)管網(wǎng)格的責(zé)任主體為村(居)委會(huì)。鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)負(fù)責(zé)對(duì)四級(jí)網(wǎng)格內(nèi)所有污染源實(shí)行定區(qū)域、定人員、定職責(zé)、定任務(wù)、定獎(jiǎng)懲的“五定”監(jiān)管,細(xì)化巡查報(bào)告,明確調(diào)查處理、溝通反饋的具體要求和完成時(shí)限,并制作工作流程圖,做到網(wǎng)格邊界清晰、責(zé)任主體明確、目標(biāo)任務(wù)具體,考核評(píng)價(jià)客觀。
2、工作責(zé)任機(jī)制。上級(jí)網(wǎng)格與下級(jí)網(wǎng)格之間層層簽訂責(zé)任狀,明確工作任務(wù)和獎(jiǎng)懲措施。上級(jí)網(wǎng)格可根據(jù)工作需要調(diào)整下級(jí)網(wǎng)格人員工作內(nèi)容。四級(jí)網(wǎng)格內(nèi)部人員應(yīng)加強(qiáng)協(xié)調(diào),密切配合,建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,認(rèn)真履行環(huán)保監(jiān)管職責(zé)。
3、信息公開制度。信息公開內(nèi)容包括網(wǎng)格的職責(zé)和責(zé)任人員、排污企業(yè)的污染物排放情況,查處環(huán)境信訪問題和區(qū)域環(huán)境安全隱患等情況。公開的媒體包括相關(guān)企業(yè)、鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)或村(居)公告欄,網(wǎng)站、報(bào)刊、電視等。
(四)工作職責(zé)。
1、負(fù)責(zé)配合鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)實(shí)施轄區(qū)內(nèi)小型加工企業(yè)環(huán)保登記備案。
2、負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)垃圾焚燒、揚(yáng)塵污染的巡查和制止工作;負(fù)責(zé)轄區(qū)農(nóng)村環(huán)境、流域、農(nóng)業(yè)面源、工業(yè)企業(yè)、餐飲娛樂業(yè)日常巡查,協(xié)助轄區(qū)內(nèi)規(guī)?;笄蒺B(yǎng)殖污染治理工作。
3、了解核實(shí)環(huán)保信訪投訴,實(shí)施拍照取證上報(bào),參與環(huán)境污染事故及生態(tài)破壞事件的調(diào)查和處理,制止違法排污行為。
4、配合上級(jí)網(wǎng)格開展轄區(qū)環(huán)境統(tǒng)計(jì)、污染源調(diào)查及其它環(huán)保專項(xiàng)普查工作,健全轄區(qū)環(huán)保資料檔案。協(xié)調(diào)網(wǎng)格間工作交流,完成上級(jí)網(wǎng)格交辦其他工作。
5、已建立城鄉(xiāng)社區(qū)網(wǎng)格站的村(居)應(yīng)將環(huán)境保護(hù)工作納入網(wǎng)格站工作職責(zé)。
(五)信息化管理。
1、依托現(xiàn)有的三級(jí)網(wǎng)格化服務(wù)管理信息平臺(tái),建立網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管平臺(tái),建立網(wǎng)格內(nèi)污染源信息收集、匯總、公開機(jī)制,建立鎮(zhèn)、村級(jí)污染源管理臺(tái)賬,利用網(wǎng)絡(luò)、智能手機(jī)拍照取證及時(shí)反映監(jiān)管信息,實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)和信息共享。
2、依托微信、qq群等電子交流平臺(tái),建立微信工作群、qq工作群,及時(shí)進(jìn)行信息交流。
3、推進(jìn)環(huán)境監(jiān)管信息系統(tǒng)使用。根據(jù)全市要求推進(jìn)“智慧環(huán)保”服務(wù)平臺(tái)系統(tǒng)的使用,推進(jìn)重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)實(shí)施污染源自動(dòng)監(jiān)控、視頻監(jiān)控,有效提升環(huán)境監(jiān)管效能。
四、監(jiān)督措施。
(一)上級(jí)網(wǎng)格監(jiān)督。
上級(jí)網(wǎng)格(三級(jí)網(wǎng)格)要督查下級(jí)網(wǎng)格(四級(jí)網(wǎng)格)日常運(yùn)行情況,建立并落實(shí)績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度,不斷完善和優(yōu)化網(wǎng)格化環(huán)境監(jiān)管體系。
(二)紀(jì)檢監(jiān)察監(jiān)督。
發(fā)揮鎮(zhèn)(街)、場(chǎng)紀(jì)檢監(jiān)察部門行政監(jiān)督作用,保障四級(jí)網(wǎng)格體系正常運(yùn)行,對(duì)失職瀆職的、未履行或不正確履行環(huán)境監(jiān)管責(zé)任的,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。
(三)公眾輿論監(jiān)督。
充分發(fā)揮新聞媒體的作用,利用電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),揭露和批評(píng)環(huán)境違法行為,增強(qiáng)公眾環(huán)境意識(shí),鼓勵(lì)公眾監(jiān)督網(wǎng)格管理運(yùn)行情況,參與環(huán)境保護(hù)。
(四)責(zé)任追究制度。
嚴(yán)格排污者主體責(zé)任,四級(jí)環(huán)保監(jiān)管網(wǎng)格應(yīng)按時(shí)巡查,并及時(shí)上報(bào)違法排污單位,涉嫌環(huán)境犯罪的要及時(shí)協(xié)助掌握證據(jù)。對(duì)四級(jí)環(huán)保監(jiān)管網(wǎng)格中失職瀆職、未履行或不履行環(huán)保監(jiān)管職責(zé),不及時(shí)上報(bào)環(huán)境違法情況的人員,依法依紀(jì)實(shí)施問責(zé),不能達(dá)到年度績(jī)效考核要求的將給予辭退。
信用體系實(shí)施方案篇十一
硬性目標(biāo)考核b=(本月實(shí)際銷售額/本月計(jì)劃銷售額)。
100%×本月實(shí)際銷售額×15%。
1、客戶檔案內(nèi)容齊全,單位名稱及主要負(fù)責(zé)人姓名準(zhǔn)確無誤,地址準(zhǔn)確詳細(xì),單位電話、主要負(fù)責(zé)人手機(jī)號(hào)碼準(zhǔn)確,如有網(wǎng)站或電子郵箱,需一同準(zhǔn)確記錄。每個(gè)重點(diǎn)客戶個(gè)人都要建立一個(gè)“a類客戶客情登記表”。客戶資料發(fā)生變更后,要保證在15日內(nèi)調(diào)整登記表相應(yīng)內(nèi)容。
2、與客戶做到雙向熟悉,熟記客戶客情關(guān)系卡中的內(nèi)容,隨口能說出客戶基本情況,尤其要知道重點(diǎn)客戶的興趣、愛好、近期的喜怒哀樂,最近業(yè)務(wù)進(jìn)展。和客戶見面時(shí),能相互叫出對(duì)方的名字。(客戶至少能隨口說出你是誰、代表的公司和所做的產(chǎn)品或者服務(wù)的名稱。)。
3、每周最少幫客戶做一件事。對(duì)于a類客戶,每周最少幫客戶一個(gè)忙、或者解決客戶一個(gè)問題、處理客戶一個(gè)投訴、給客戶出一個(gè)主意、了解客戶的一個(gè)需求、干一次活、提供客戶一份顧問式行銷資料方案等,總之要每周必須幫客戶做具體的一件事,這件事可以是客戶公司的公事,也可以是客戶個(gè)人的私事。
4、客戶必須首薦(第一個(gè)推薦)你企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)??蛻魺o論是面對(duì)下級(jí)還是直接顧客,都能夠第一個(gè)推薦我們的產(chǎn)品、服務(wù),遇到要搞一些活動(dòng),客戶總是第一個(gè)想到我們??蛻裟軌蛄私馕覀儺a(chǎn)品及服務(wù)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、賣點(diǎn)。
5、及時(shí)快速反饋客戶意見建議、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品動(dòng)向、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手活動(dòng)。
6、元旦、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)、客戶生日、客戶公司的重大節(jié)日等重要日期,必須與客戶以電話或者以手機(jī)短信方式溝通一次。特別注意的是,問候時(shí)一定要署名,署名的格式為“公司名稱+個(gè)人姓名”,要讓客戶知道是誰在關(guān)心他、問候他。避免發(fā)生發(fā)短信問候客戶,客戶卻不知道是誰發(fā)的短信情況的發(fā)生。
7、月計(jì)劃與總結(jié)、周計(jì)劃與總結(jié)、工作日記項(xiàng)目規(guī)范、內(nèi)容完整,公司要求的各項(xiàng)報(bào)表按時(shí)完成上報(bào)、內(nèi)容全面準(zhǔn)確。
8、關(guān)心公司的發(fā)展,實(shí)事求是地提出改革、改進(jìn)的意見和建議。
9、公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。
獎(jiǎng)勵(lì)目的:
鼓勵(lì)員工認(rèn)真工作,穩(wěn)定人心,長(zhǎng)期合作,把自身的經(jīng)濟(jì)收入、個(gè)人發(fā)展與公司的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)相結(jié)合。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、獎(jiǎng)金總額:當(dāng)年總銷售額的5%。例如,當(dāng)年完成總銷售100萬元,則總獎(jiǎng)金額度為1,000,000元×5%=50,000元。
2、獎(jiǎng)金發(fā)放對(duì)象:正式應(yīng)聘、應(yīng)聘手續(xù)齊全、長(zhǎng)期工作的員工。
鑒于員工進(jìn)入公司時(shí)間的長(zhǎng)短不同,為鼓勵(lì)員工長(zhǎng)期穩(wěn)定的工作,對(duì)于連續(xù)工作超過3個(gè)月的,獎(jiǎng)金按照上列算式計(jì)算;不足3個(gè)月的,每少1個(gè)月,遞減10%。
公司有權(quán)根據(jù)個(gè)人表現(xiàn),在以上計(jì)算方法所的個(gè)人應(yīng)得獎(jiǎng)金數(shù)額的基礎(chǔ)上,進(jìn)行上下20%幅度以內(nèi)的調(diào)整。調(diào)整后的總獎(jiǎng)金額度,仍不得超過當(dāng)年總銷售額的5%。
5、獎(jiǎng)金的發(fā)放時(shí)間:次年1月1日以后開始核算,春節(jié)前10天左右發(fā)放。
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信用體系實(shí)施方案篇十二
為促進(jìn)《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范(試行)》全面有效實(shí)施,提高單位管理水平,規(guī)范財(cái)經(jīng)秩序,建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān),根據(jù)《納雍縣財(cái)政局關(guān)于印發(fā)納雍縣關(guān)于全面推進(jìn)行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)的工作方案的通知》(納財(cái)字〔20xx〕270號(hào)要求,結(jié)合我單位實(shí)際,制定本工作方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以部門預(yù)算管理為主線,以經(jīng)費(fèi)管控為核心,以科學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估為基礎(chǔ),以流程梳理與機(jī)制建設(shè)為重點(diǎn),依托信息化手段,將制衡機(jī)制融入到單位內(nèi)部管理之中,實(shí)現(xiàn)對(duì)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)的防范和管控。
通過采取宣傳學(xué)習(xí)、制衡機(jī)制、流程再造、督查評(píng)議等措施,強(qiáng)化內(nèi)控意識(shí),從單位(部門)層面,業(yè)務(wù)層面對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行防范和管控,保證單位(部門)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)合法合規(guī)、資產(chǎn)安全和使用有效、財(cái)務(wù)信息真實(shí)完整,有效防范舞弊和預(yù)防腐`,提高公共服務(wù)的質(zhì)量和效率。
成立內(nèi)部控制建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立內(nèi)部控制工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),擬定工作方案,營(yíng)造重風(fēng)險(xiǎn)防范、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、崇尚誠(chéng)實(shí)守信、積極履行社會(huì)責(zé)任的內(nèi)控文化,為貫徹實(shí)施內(nèi)控規(guī)范營(yíng)造良好氛圍。
認(rèn)真梳理各類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的業(yè)務(wù)流程,查找業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn),修改程序,完善流程,充分利用信息化手段,實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)管理與財(cái)務(wù)管理的有機(jī)結(jié)合,制定完成本單位的《內(nèi)部控制手冊(cè)》,各室(部、中心)應(yīng)梳理、完善本科室有關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的'業(yè)務(wù)流程,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。
領(lǐng)導(dǎo)小組將通過調(diào)研、座談等形式,推進(jìn)單位開展內(nèi)控規(guī)范建設(shè)工作,探討存在的問題,提出解決方案。
開展好總結(jié)工作,收集相關(guān)資料集中歸檔(包括內(nèi)部控制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組成立的文件、相關(guān)會(huì)議紀(jì)要或記錄、已制定的內(nèi)部控制制度、自查表等),充分做好迎接縣財(cái)政局檢查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作。
務(wù)必高度重視,將其作為“一把手”工程,成立內(nèi)控規(guī)范實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,由單位主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng),組織領(lǐng)導(dǎo)單位內(nèi)控規(guī)范的實(shí)施工作。
行政事業(yè)單位內(nèi)部控制是一個(gè)復(fù)雜的體系,涉及到預(yù)算業(yè)務(wù)、收支業(yè)務(wù)、政府采購(gòu)業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理、建設(shè)項(xiàng)目、合同等各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),需要單位內(nèi)部的各有關(guān)部門和崗位加強(qiáng)溝通、相互協(xié)調(diào),要落實(shí)職責(zé)分工,形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制,確保內(nèi)部控制工作順利推進(jìn)。
將學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)與抵制“四風(fēng)”、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控等工作緊密結(jié)合起來,組織開展內(nèi)控規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),增強(qiáng)貫徹內(nèi)控規(guī)范的主動(dòng)性和自覺性。
要按照因地制宜、注重實(shí)效的原則,積極采取多種方式廣泛宣傳實(shí)施背景、重大意義、基本內(nèi)容和實(shí)施要求等,形成注重風(fēng)險(xiǎn)防控、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)的風(fēng)氣。
通過學(xué)習(xí),使相關(guān)人員增強(qiáng)對(duì)內(nèi)控規(guī)范的理解,掌握實(shí)施的方法步驟,保證內(nèi)控規(guī)范的順利實(shí)施。
要認(rèn)真對(duì)照內(nèi)控規(guī)范的內(nèi)容和要求,制定工作標(biāo)準(zhǔn),完善細(xì)化崗位責(zé)任制度,優(yōu)化工作流程,分析存在問題,認(rèn)真扎實(shí)整改,健全“以預(yù)算管理為主線、以經(jīng)費(fèi)管控為核心”的各項(xiàng)管理制度,把內(nèi)控的要求貫穿于會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督的全過程,推進(jìn)單位會(huì)計(jì)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
內(nèi)部控制建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作任務(wù),是財(cái)政部門、各行政事業(yè)單位和各相關(guān)部門的共同責(zé)任,各室(部、中心)要齊心協(xié)力、密切合作,逐步建立起財(cái)務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合、日常財(cái)務(wù)管理和重要事項(xiàng)監(jiān)控相結(jié)合的內(nèi)部控制體系,確保內(nèi)控規(guī)范順利實(shí)施。
共青團(tuán)納雍縣委員會(huì)
信用體系實(shí)施方案篇十三
為對(duì)教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效的監(jiān)督、檢查、評(píng)估、指導(dǎo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,我院非常重視學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系的建設(shè),構(gòu)建了以教學(xué)督導(dǎo)為主體的全方位、全過程和多層次的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。多年的督導(dǎo)實(shí)踐已取得明顯成效,獨(dú)立建制的教學(xué)督導(dǎo)系統(tǒng)在教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控系統(tǒng)中發(fā)揮了把握狀態(tài),控制過程,反饋結(jié)果,咨詢決策四個(gè)方面的作用,教學(xué)督導(dǎo)在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系中發(fā)揮了主體的作用。
為了有效地監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量,不斷提高教師教學(xué)水平,形成動(dòng)態(tài)監(jiān)控及定期評(píng)價(jià)并舉的教學(xué)質(zhì)量管理體系,我院逐步從過去項(xiàng)目化單一教學(xué)過程監(jiān)控,轉(zhuǎn)變?yōu)槿轿桓櫧虒W(xué)與管理活動(dòng),不斷建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,使教學(xué)、管理活動(dòng)更加規(guī)范化和制度化。
參與學(xué)院全面教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的部門有:學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)、督導(dǎo)評(píng)估辦、教務(wù)處、各系(部)、學(xué)生班干部等,形成了較完整的監(jiān)控組織機(jī)構(gòu)。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的組織體系:由院、系(部)構(gòu)成二級(jí)監(jiān)控組織,根據(jù)管理的職能,在不同層面上實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控。學(xué)院權(quán)威性的常設(shè)監(jiān)督機(jī)構(gòu)是教學(xué)工作委員會(huì)、督導(dǎo)評(píng)估辦公室、教務(wù)處,督導(dǎo)評(píng)估辦公室是監(jiān)控執(zhí)行的中心,起組織協(xié)調(diào)、分析反饋?zhàn)饔?;?部)是實(shí)施教學(xué)及管理的實(shí)體,也是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最重要的組織;教研室是最基層的教學(xué)單位,是實(shí)施教學(xué)及管理的最小單位,也是實(shí)施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控最直接與最關(guān)鍵的組織。
建立多元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度,是保證學(xué)院教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的有力保障,學(xué)院先后制訂了《唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院評(píng)學(xué)評(píng)教實(shí)施辦法》、《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》、《督導(dǎo)工作實(shí)施辦法》、《教學(xué)常規(guī)檢查制度》等教學(xué)質(zhì)量管理文件,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)章制度開展。
1.人才培養(yǎng)目標(biāo)的監(jiān)控。通過《社會(huì)人才需求調(diào)查表》、《畢業(yè)生追蹤調(diào)查表》等方法,監(jiān)控學(xué)院各專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)定位是否是面向基層、面向生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線的實(shí)用型、高技能型人才。
2.教學(xué)基本文件的監(jiān)控。通過制定《唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于修訂高職各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的意見》、《唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于制定課程教學(xué)大綱的規(guī)定》、《教學(xué)工作規(guī)范》等文件,實(shí)施對(duì)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、授課計(jì)劃、教材等教學(xué)文件的監(jiān)控。
3.專業(yè)設(shè)置的監(jiān)控。通過對(duì)社會(huì)人才市場(chǎng)需求狀況的調(diào)查與預(yù)測(cè)來監(jiān)控學(xué)院的專業(yè)設(shè)置情況,成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì),并邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家對(duì)專業(yè)設(shè)置情況進(jìn)行論證,做到“以需定學(xué)、供求對(duì)路”。
(二)教學(xué)前準(zhǔn)備情況監(jiān)控與評(píng)價(jià)。
1.青年教師課堂教學(xué)試講制度。年輕教師在正式走上講臺(tái)前,必須進(jìn)行崗前培訓(xùn)和試講,并接受由教務(wù)處、人事處及各系(部)教學(xué)專家組成的評(píng)估小組的評(píng)估,經(jīng)過試講合格后方能走上講臺(tái)。
2.青年教師導(dǎo)師制。學(xué)院對(duì)新入校的青年教師實(shí)行導(dǎo)師制,即由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師在教學(xué)和實(shí)操中對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行為期一年的指導(dǎo)和培訓(xùn),一年后,接受由教務(wù)處、督導(dǎo)評(píng)估辦及科研與技術(shù)應(yīng)用中心的專家組成的考核小組的考核。
3.學(xué)期初教學(xué)檢查制度。開學(xué)上課前要求教師必須有規(guī)范的教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、教案及課件,每學(xué)期開學(xué)前教務(wù)處會(huì)同督導(dǎo)評(píng)估辦、后勤管理中心、實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算中心等部門共同對(duì)教學(xué)設(shè)施,實(shí)驗(yàn)設(shè)備等進(jìn)行檢查,保障教學(xué)正常開展。開學(xué)兩周內(nèi)各系組織對(duì)教案、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排進(jìn)行檢查,從硬件、軟件兩方面為教學(xué)質(zhì)量提供保障。
1.聽課制度。通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)督導(dǎo)專家組深入教學(xué)一線的聽課、系(部)教師相互聽課、觀摩教學(xué)或示范性的聽課等方式進(jìn)行,并將聽課的評(píng)議意見及時(shí)反饋,以實(shí)現(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)效果的監(jiān)控和評(píng)價(jià)。
2.教學(xué)檢查制度。由各級(jí)教學(xué)管理部門(督導(dǎo)評(píng)估辦、教務(wù)處、各系部)負(fù)責(zé)檢查教師是否按授課計(jì)劃進(jìn)度上課,是否符合教學(xué)大綱要求、學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況以及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)等環(huán)節(jié)是否按計(jì)劃和要求進(jìn)行。檢查的內(nèi)容涉及教學(xué)各主要環(huán)節(jié),包括授課計(jì)劃的編寫、備課、編寫教案、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)布置與批改、停課及調(diào)代課報(bào)批程序、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)、學(xué)生的上下課情況等。
3.教務(wù)工作例會(huì)制度。根據(jù)《關(guān)于唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作例會(huì)制度》的有關(guān)規(guī)定,教學(xué)副院長(zhǎng)每月第一周的星期一,組織召開學(xué)院教學(xué)部門負(fù)責(zé)人參加的教務(wù)例會(huì)。學(xué)院教學(xué)部門負(fù)責(zé)人暢所欲言,對(duì)本部門教學(xué)工作的開展情況及存在的問題進(jìn)行匯報(bào),提出下一月教學(xué)工作的安排和計(jì)劃,分管副院長(zhǎng)、院長(zhǎng)助理做總結(jié)并對(duì)教學(xué)工作存在的問題集中統(tǒng)一解決,安排下個(gè)月學(xué)院教學(xué)重點(diǎn)工作。
4.學(xué)生評(píng)教工作。學(xué)生評(píng)教工作一是通過正方現(xiàn)代教學(xué)管理系統(tǒng)填寫學(xué)生對(duì)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)信息,進(jìn)行教學(xué)反饋,對(duì)于沒有達(dá)到學(xué)院相關(guān)要求的教師,根據(jù)學(xué)院的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了處理。
6.教師評(píng)教工作。為正確評(píng)價(jià)我院教師教學(xué)工作表現(xiàn)和教學(xué)工作水平,考查全體教師遵守《教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)范》的情況,通過正方現(xiàn)代教學(xué)管理系統(tǒng)對(duì)我院所有任課教師進(jìn)行了評(píng)價(jià)??己藘?nèi)容主要包括:儀表大方、衣著整潔、舉止文明、團(tuán)結(jié)同志;準(zhǔn)時(shí)行課,無遲到、早退現(xiàn)象,課堂無違紀(jì)(如接打手機(jī)等);能嚴(yán)格要求學(xué)生,尺度得體,培優(yōu)幫差;抓住關(guān)鍵,突出重點(diǎn),講清難點(diǎn),內(nèi)容熟練、扎實(shí);有足夠的課堂信息量;板書布局合理,書寫正確,多媒體教學(xué)使用合理;普通話表達(dá)清楚、簡(jiǎn)潔、規(guī)范、有感染力;教學(xué)方法獨(dú)特,能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;留作業(yè)適度,批改情況好,輔導(dǎo)答疑認(rèn)真;教研教改成績(jī)突出等方面。通過各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)一線檢查式聽課、同一教研室的教師相互聽課、學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì)、督導(dǎo)評(píng)估辦指導(dǎo)性或評(píng)價(jià)性聽課、觀摩教學(xué)或示范性的聽課、來實(shí)現(xiàn)對(duì)教師教學(xué)效果的考查。
7.教師自評(píng)工作。為正確評(píng)價(jià)我院教師教學(xué)工作表現(xiàn)和教學(xué)工作水平,考查全體教師遵守《教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)范》的情況,通過正方現(xiàn)代教學(xué)管理系統(tǒng)對(duì)自己進(jìn)行了評(píng)價(jià),主要從教學(xué)、科研、課改等方面對(duì)自己進(jìn)行剖析,查找不足,提高業(yè)務(wù)水平。
8.學(xué)風(fēng)檢查制度。由學(xué)工處、系(部)和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、課堂出勤、圖書閱覽室學(xué)習(xí)情況、課外活動(dòng)情況等進(jìn)行檢查,組織學(xué)生召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
9.對(duì)畢業(yè)率的監(jiān)控:畢業(yè)率能從一個(gè)方面反映出學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。提高畢業(yè)率的重要途徑是建立畢業(yè)率的預(yù)警監(jiān)控機(jī)制:當(dāng)本專業(yè)畢業(yè)率達(dá)不到一定要求(90%以上),應(yīng)以預(yù)警;連續(xù)兩年畢業(yè)率呈現(xiàn)下降趨勢(shì)應(yīng)以預(yù)警。對(duì)畢業(yè)率的監(jiān)控主要由教務(wù)處負(fù)責(zé),當(dāng)畢業(yè)率需要預(yù)警時(shí),應(yīng)及時(shí)向院長(zhǎng)匯報(bào),便于院長(zhǎng)作出整改決策。
10.對(duì)就業(yè)率的監(jiān)控:就業(yè)率是反映一所學(xué)院辦學(xué)成功與否的重要標(biāo)志。對(duì)就業(yè)率實(shí)施監(jiān)控是學(xué)院發(fā)展的重要前提和舉措。為此建立了就業(yè)率的預(yù)警機(jī)制:就業(yè)率連續(xù)兩年低于所在地區(qū)同類學(xué)院就業(yè)率的平均水平,應(yīng)以預(yù)警;就業(yè)率連續(xù)兩年呈下降態(tài)勢(shì),也應(yīng)及時(shí)預(yù)警。
11.考核。通過檢查學(xué)生考核成績(jī)的方法來檢驗(yàn)教學(xué)效果、調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方法,以此來實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)效果的監(jiān)控與評(píng)價(jià)。
(四)學(xué)生信息的反饋與監(jiān)控。
1.建立學(xué)生座談會(huì)制度。每學(xué)期中期,各系組織召開學(xué)生座談會(huì),邀請(qǐng)教學(xué)督導(dǎo)室、教務(wù)處等相關(guān)處室人員參加,認(rèn)真聽取學(xué)生代表對(duì)本系各門課程教學(xué)方法以及對(duì)教師授課情況的意見和建議,以此督促教師改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
2.追蹤調(diào)查制度。由招生就業(yè)處、各系負(fù)責(zé)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查,通過對(duì)畢業(yè)生崗位適應(yīng)情況的調(diào)查及對(duì)學(xué)院教學(xué)的反饋意見,及時(shí)修訂教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,以適應(yīng)社會(huì)的需求。
為了提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)院規(guī)范了教材使用,應(yīng)優(yōu)先選用省部級(jí)以上獲獎(jiǎng)的高職高專教材和能夠反映先進(jìn)技術(shù)發(fā)展水平、特色鮮明并能夠滿足高等職業(yè)技術(shù)教育培養(yǎng)目標(biāo)要求的教材,積極鼓勵(lì)教師編寫具有專業(yè)特色的自編教材。數(shù)控技術(shù)專業(yè)教師今年出版了一系列數(shù)控專業(yè)的課改教材,作為今后教學(xué)的首選教材。
三、建立教學(xué)質(zhì)量信息反饋及調(diào)控體系1.教學(xué)信息收集、處理、反饋系統(tǒng)。
教學(xué)信息收集渠道主要以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控運(yùn)行系統(tǒng)中實(shí)施的各項(xiàng)監(jiān)控活動(dòng)獲得的信息為主,另外,院長(zhǎng)短信熱線、各種座談會(huì)和調(diào)研等都是教學(xué)信息收集的渠道。本系統(tǒng)職責(zé)機(jī)構(gòu)為教務(wù)處、督導(dǎo)評(píng)估辦。
實(shí)行學(xué)院、系(部)兩級(jí)管理。院教學(xué)調(diào)控指揮系統(tǒng)由院領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)評(píng)估辦、教務(wù)處人員構(gòu)成。系(部)調(diào)控指揮系統(tǒng)由系領(lǐng)導(dǎo)、系教學(xué)督導(dǎo)組、教學(xué)管理人員構(gòu)成。通過對(duì)信息收集、處理、反饋系統(tǒng)提供的信息進(jìn)行審議,明確教學(xué)過程偏離目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)可控因素,并提出相關(guān)處理意見,以一定方式將須調(diào)控行為和結(jié)果反饋給相關(guān)單位。目的使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系成為一個(gè)閉環(huán)系統(tǒng)。
四、運(yùn)行效果良好。
學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障體系的建立與良好運(yùn)行,取得良好效果。1.規(guī)范了教學(xué)過程,完善了教學(xué)管理。通過幾年來教學(xué)質(zhì)量保障體系的建立與實(shí)施,增強(qiáng)了各級(jí)教學(xué)管理人員以及廣大教師的質(zhì)量意識(shí),規(guī)范了教學(xué)過程。各教學(xué)評(píng)價(jià)程序和方法的科學(xué)與完善,加強(qiáng)了教學(xué)管理和教學(xué)的基本建設(shè),使各級(jí)教學(xué)部門準(zhǔn)確地獲得教學(xué)反饋信息,以便及時(shí)指導(dǎo)和控制教學(xué)工作,保證了教學(xué)合理、有序、平穩(wěn)地進(jìn)行。
2.通過教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,提高了教師教學(xué)水平和教學(xué)工作的積極性。在教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)進(jìn)程中,突出自下而上的全面評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)和同行評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則,充分依靠專職督導(dǎo),運(yùn)用聽課、評(píng)課等評(píng)價(jià)方式,對(duì)教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、教學(xué)效果及學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、考試成績(jī)等做出內(nèi)容比較具體的科學(xué)評(píng)價(jià),并對(duì)每位教師的每門課程教學(xué)狀況做出量化考核的具體評(píng)價(jià),促使教師找準(zhǔn)自己的坐標(biāo),在教學(xué)過程中不斷調(diào)控自身的教學(xué)方法和手段,不斷改進(jìn),不斷優(yōu)化教學(xué)過程。
3.深入開展教學(xué)改革,促進(jìn)了教學(xué)研究工作。通過各方面對(duì)教師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用和教師教學(xué)水平的直觀判斷,促進(jìn)了教師主動(dòng)地探討和研究高等職業(yè)教育的教學(xué)工作,深入進(jìn)行教學(xué)模式、教學(xué)方法、手段的改革。也促進(jìn)了教學(xué)管理部門對(duì)各反饋系統(tǒng)搜集的大量第一手資料進(jìn)行分析和開發(fā)研究,從中總結(jié)出一般規(guī)律,并進(jìn)一步指導(dǎo)教學(xué)工作。
4.保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。通過幾年來教學(xué)質(zhì)量保障體系的運(yùn)作,“質(zhì)量意識(shí)”已深深扎根于學(xué)院各級(jí)管理者和廣大教師腦海之中,教學(xué)過程中注重“質(zhì)”的提高已成為教師的自覺行動(dòng);同時(shí)課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)工作的開展也促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高。從我們對(duì)畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查的總體情況來看,用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力評(píng)價(jià)較好;同時(shí)我院近幾年在校學(xué)生參加各級(jí)各類比賽均名列前茅、畢業(yè)生就業(yè)率比較高以及每年招生時(shí)考生報(bào)考我院十分踴躍等,也都從不同的側(cè)面反映了學(xué)生、用人單位、社會(huì)對(duì)我院教學(xué)質(zhì)量的認(rèn)可。
機(jī)械工程系。
信用體系實(shí)施方案篇十四
(三)業(yè)務(wù)提成辦法:
1、辦公人員、業(yè)務(wù)銷售、業(yè)務(wù)管理兩部分工作均可享受業(yè)務(wù)提成;
2、百分比提成的原則:
(01)辦公人員提成辦法:
c、在公司內(nèi)接單,完成業(yè)務(wù)的,經(jīng)辦人享受業(yè)務(wù)金額的10%。;
(02)業(yè)務(wù)銷售的30%提成辦法:
a、業(yè)務(wù)員經(jīng)辦業(yè)務(wù)時(shí)可享受業(yè)務(wù)提成,其余人員不享受;
(03)業(yè)務(wù)管理的10%提成辦法:
a、業(yè)務(wù)部經(jīng)理每個(gè)月按其部門的整體利潤(rùn)享受10%的利潤(rùn)提成;
b、部門利潤(rùn)指當(dāng)月部門實(shí)現(xiàn)的純利潤(rùn),純利潤(rùn)等于部門毛利潤(rùn)減去部門費(fèi)用成本;
(04)提成與每個(gè)月基本工資同時(shí)匯總、發(fā)放。
03,每個(gè)月基本信息采編量600條,超出部分按照每條0.2元核發(fā);
(一)部門分工:
1、業(yè)務(wù)部:負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)人員的選拔與培養(yǎng),市場(chǎng)開拓,鞏固;
(二)崗位職責(zé)描述:
2、季度績(jī)效考核由辦公室負(fù)責(zé)完成;
3、副總經(jīng)理,總經(jīng)理助理,辦公室主任直接對(duì)總經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、連續(xù)兩個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人,公司有權(quán)撤換或辭退;
5、連續(xù)一個(gè)月不能完成任務(wù)指標(biāo)的業(yè)務(wù)員,公司有權(quán)調(diào)整其工作崗位或辭退;
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信用體系實(shí)施方案篇十五
為建立完善我省老年健康服務(wù)體系,滿足老年人日益增長(zhǎng)的健康服務(wù)需求,根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生健康委等8部門《關(guān)于建立完善老年健康服務(wù)體系的指導(dǎo)意見》(國(guó)衛(wèi)老齡發(fā)〔20xx〕61號(hào))要求,結(jié)合我省實(shí)際,制定本方案。
全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,以維護(hù)老年人健康權(quán)益為中心,以滿足老年人健康服務(wù)需求為導(dǎo)向,大力發(fā)展老年健康事業(yè),著力構(gòu)建包括健康教育、預(yù)防保健、疾病診治、康復(fù)護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)、安寧療護(hù)的綜合連續(xù)、覆蓋城鄉(xiāng)的老年健康服務(wù)體系,努力提高老年人健康水平,實(shí)現(xiàn)健康老齡化,建設(shè)健康湖南。
到20xx年,全省二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院設(shè)立老年醫(yī)學(xué)科的比例達(dá)到50%,基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)護(hù)理床位占比達(dá)到30%,綜合性醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院和基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)成為老年友善醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的占比達(dá)到80%,三級(jí)中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置康復(fù)科的比例達(dá)到75%。
(一)加強(qiáng)健康教育。引導(dǎo)老年人樹立自己是健康第一責(zé)任人的意識(shí),促進(jìn)老年人形成健康生活方式,提高老年人健康素養(yǎng)。利用多種方式和媒體媒介,面向老年人及其照護(hù)者宣傳普及老年健康科學(xué)知識(shí)及相關(guān)政策。鼓勵(lì)設(shè)有老年醫(yī)學(xué)科的二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院開設(shè)老年健康大學(xué)(課堂),引導(dǎo)各級(jí)開放大學(xué)(廣播電視大學(xué))、老年大學(xué)和老年教育機(jī)構(gòu)將健康教育納入課程體系和教學(xué)內(nèi)容。結(jié)合世界衛(wèi)生日、世界阿爾茨海默病日、全國(guó)高血壓日、老年健康宣傳周、敬老月等宣傳主題,開展老年健康科普知識(shí)進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)家庭活動(dòng)。依托村(居)委會(huì)、老年活動(dòng)中心、基層老年協(xié)會(huì)和有資質(zhì)的為老服務(wù)社會(huì)組織等,發(fā)揮地方特色文化優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)老年人積極參與健康有益的社會(huì)活動(dòng),自覺主動(dòng)維護(hù)身心健康。(省衛(wèi)生健康委、省教育廳、省民政廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省廣電局、省體育局、省中醫(yī)藥局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(二)加強(qiáng)預(yù)防保健。建立健全老年健康危險(xiǎn)因素干預(yù)、疾病早發(fā)現(xiàn)早治療、失能預(yù)防三級(jí)預(yù)防體系。落實(shí)國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,加強(qiáng)老年人健康管理,為65歲及以上常住居民每年提供規(guī)范的老年健康管理服務(wù)、老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù),為65歲及以上居家養(yǎng)老的老年人提供醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務(wù),將老年人健康管理作為基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容,把老年人滿意度作為重要評(píng)價(jià)指標(biāo)??h市區(qū)衛(wèi)生健康行政部門要落實(shí)對(duì)績(jī)效評(píng)價(jià)的主體責(zé)任,每年組織開展一次績(jī)效評(píng)價(jià)。以老年人群為重點(diǎn),做實(shí)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)。開展老年人營(yíng)養(yǎng)改善行動(dòng),將老年人營(yíng)養(yǎng)改善作為健康湖南行動(dòng)合理膳食專項(xiàng)行動(dòng)的重要內(nèi)容,監(jiān)測(cè)、評(píng)價(jià)和改善老年人營(yíng)養(yǎng)狀況。加強(qiáng)老年人群阿爾茨海默病和帕金森病、心腦血管疾病等重點(diǎn)慢性疾病的早期篩查、早期干預(yù)和分類管理,實(shí)施失能預(yù)防項(xiàng)目,宣傳失能預(yù)防核心信息,逐步降低65歲及以上人群老年期癡呆患病率和65-74歲老年人失能發(fā)生率。重視老年人心理健康,為老年人特別是失能、半失能和計(jì)劃生育特殊家庭等有特殊困難的老年人提供心理輔導(dǎo)、情緒紓解、悲傷撫慰等心理關(guān)懷服務(wù)。鼓勵(lì)各地探索建立各類老年健康服務(wù)項(xiàng)目一站式、一體化融合服務(wù)機(jī)制。
加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)適老化環(huán)境改造,加快社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建設(shè),鼓勵(lì)有條件的老舊小區(qū)加裝電梯,優(yōu)化老年人住、行、醫(yī)、養(yǎng)等環(huán)境,營(yíng)造安全、便利、舒適、無障礙的老年宜居環(huán)境。引導(dǎo)老年人家庭對(duì)日常生活設(shè)施進(jìn)行適老化改造,降低老年人意外傷害風(fēng)險(xiǎn)。(省衛(wèi)生健康委、省工業(yè)和信息化廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省交通運(yùn)輸廳、省中醫(yī)藥局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(三)加強(qiáng)疾病診治。完善老年醫(yī)療資源布局,建立健全以基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)為基礎(chǔ),老年醫(yī)院和綜合性醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科為核心,相關(guān)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)為支撐的老年醫(yī)療服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以城市二級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)型、新建等多種方式,合理布局,積極發(fā)展老年醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)。加強(qiáng)二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科建設(shè),將老年醫(yī)學(xué)科作為新建或新晉二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院的必設(shè)科室。推動(dòng)提升老年醫(yī)學(xué)科床醫(yī)比、床護(hù)比。推進(jìn)老年人綜合評(píng)估和老年綜合征診治,推動(dòng)老年醫(yī)療服務(wù)從以疾病為中心的單病種模式向以患者為中心的多病共治模式轉(zhuǎn)變。開展社區(qū)和居家中醫(yī)藥健康服務(wù),促進(jìn)優(yōu)質(zhì)中醫(yī)藥資源向社區(qū)、家庭延伸。強(qiáng)化老年人用藥保障,開展老年人用藥使用監(jiān)測(cè),加強(qiáng)老年人用藥指導(dǎo),探索建立老年慢性疾病長(zhǎng)期處方制度。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院建設(shè),方便老年慢病患者線上復(fù)診,推動(dòng)構(gòu)建老年慢病患者線上線下一體化醫(yī)療服務(wù)模式。加強(qiáng)老年醫(yī)療質(zhì)量管理,依托大型三級(jí)公立醫(yī)院,組建省級(jí)老年醫(yī)療質(zhì)量控制中心。開展老年友善醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展適老化改造,開展老年友善服務(wù)。(省衛(wèi)生健康委牽頭,省發(fā)展改革委、省財(cái)政廳、省中醫(yī)藥局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(四)加強(qiáng)康復(fù)和護(hù)理服務(wù)。充分發(fā)揮康復(fù)醫(yī)療在老年醫(yī)療中的作用,為老年患者提供早期、系統(tǒng)、專業(yè)、連續(xù)、可負(fù)擔(dān)的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)。大力發(fā)展老年護(hù)理服務(wù),建立完善以機(jī)構(gòu)為支撐、社區(qū)為依托、居家為基礎(chǔ)的老年護(hù)理網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)護(hù)理、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)建設(shè),鼓勵(lì)醫(yī)療資源豐富的地區(qū)將部分公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型為護(hù)理、康復(fù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科,提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的康復(fù)、護(hù)理床位占比。支持農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)利用現(xiàn)有富余編制床位開設(shè)康復(fù)、護(hù)理床位。鼓勵(lì)康復(fù)醫(yī)院或護(hù)理院與養(yǎng)老院同址設(shè)院、毗鄰建院、兩院合一。鼓勵(lì)發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+康復(fù)、護(hù)理服務(wù)”等,推動(dòng)康復(fù)、護(hù)理服務(wù)從醫(yī)院向社區(qū)、家庭延伸。推動(dòng)開展中醫(yī)藥特色老年人康復(fù)、護(hù)理服務(wù),鼓勵(lì)中醫(yī)醫(yī)院設(shè)置康復(fù)科。(省衛(wèi)生健康委牽頭,省發(fā)展改革委、省民政廳、省財(cái)政廳、省中醫(yī)藥局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(五)加強(qiáng)長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)。逐步探索建立從居家、社區(qū)到專業(yè)機(jī)構(gòu)的失能老年人長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)模式。依托國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目,為65歲及以上失能老年人提供能力狀況評(píng)估及適合的康復(fù)指導(dǎo)、護(hù)理技能指導(dǎo)等照護(hù)服務(wù)。推動(dòng)長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)主體多元化發(fā)展,擴(kuò)大長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)有效供給。通過政府購(gòu)買服務(wù)等方式,支持社區(qū)嵌入式為老服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展。依托護(hù)理院(站)、護(hù)理中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)以及具備提供長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)能力的社區(qū)日間照料中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院等養(yǎng)老機(jī)構(gòu),為失能老年人提供適宜的長(zhǎng)期照護(hù)服務(wù)。引導(dǎo)社會(huì)力量舉辦社區(qū)護(hù)理站、護(hù)理中心。鼓勵(lì)各地通過公建民營(yíng)、政府購(gòu)買服務(wù)、發(fā)放運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼等方式,支持各類醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)接收經(jīng)濟(jì)困難的高齡失能老年人。開展長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)試點(diǎn),探索長(zhǎng)期失能老年人的照護(hù)模式。
優(yōu)化照護(hù)隊(duì)伍人員結(jié)構(gòu),開展職業(yè)技能培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù),進(jìn)一步完善養(yǎng)老護(hù)理員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)規(guī)范化養(yǎng)老護(hù)理員隊(duì)伍,引導(dǎo)增加從事失能老年人護(hù)理工作的護(hù)理員數(shù)量。面向居家失能老年人照護(hù)者開展應(yīng)急救護(hù)和照護(hù)技能培訓(xùn),提高家庭照護(hù)者的照護(hù)能力和水平。鼓勵(lì)物業(yè)服務(wù)人員提供居家照護(hù)服務(wù)。(省衛(wèi)生健康委、省教育廳、省民政廳、省財(cái)政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(六)加強(qiáng)安寧療護(hù)服務(wù)。根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的功能和定位,推動(dòng)相應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),按照患者“充分知情、自愿選擇”的原則開展安寧療護(hù)服務(wù),開設(shè)安寧療護(hù)病區(qū)或床位,有條件的地方可建設(shè)安寧療護(hù)中心。發(fā)揮省級(jí)安寧療護(hù)技術(shù)培訓(xùn)與指導(dǎo)基地作用,開展“安寧療護(hù)標(biāo)準(zhǔn)病房”建設(shè)工作,推動(dòng)加快安寧療護(hù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。推動(dòng)國(guó)家、省級(jí)安寧療護(hù)試點(diǎn)工作,逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍,總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),探索以醫(yī)院服務(wù)為主,醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、社區(qū)服務(wù)、居家服務(wù)相結(jié)合的安寧療護(hù)服務(wù)模式。鼓勵(lì)試點(diǎn)市的二級(jí)及以上綜合性醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院積極開展安寧療護(hù)服務(wù),設(shè)置安寧療護(hù)病床,各試點(diǎn)縣市區(qū)至少要有一家醫(yī)療機(jī)構(gòu)或醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)開展安寧療護(hù)服務(wù)。探索建立機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居家安寧療護(hù)相結(jié)合的工作機(jī)制,形成暢通合理的轉(zhuǎn)診制度。探索建立安寧療護(hù)按床日醫(yī)保付費(fèi)機(jī)制。建立完善安寧療護(hù)多學(xué)科服務(wù)模式。加強(qiáng)對(duì)公眾的宣傳教育,將生命教育納入中小學(xué)校、老年大學(xué)等健康課程,推動(dòng)安寧療護(hù)理念得到社會(huì)廣泛認(rèn)可和接受。(省衛(wèi)生健康委、省發(fā)展改革委、省教育廳、省醫(yī)保局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(一)強(qiáng)化組織保障。各地要建立政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、社會(huì)參與的工作機(jī)制。各地各有關(guān)部門要高度重視老年健康服務(wù)體系建設(shè),并結(jié)合實(shí)際,將其納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)規(guī)劃,納入深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、健康湖南行動(dòng)和促進(jìn)養(yǎng)老、健康服務(wù)業(yè)發(fā)展的總體部署,納入重點(diǎn)工作績(jī)效考核范疇,大力支持老年健康服務(wù)體系建設(shè),切實(shí)保障老年健康事業(yè)各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。要建立督導(dǎo)推動(dòng)機(jī)制,強(qiáng)化監(jiān)督檢查,保障老年健康服務(wù)體系建設(shè)目標(biāo)有效落實(shí)。
(二)強(qiáng)化政策支持。各地要結(jié)合實(shí)際,在土地供應(yīng)、政府購(gòu)買服務(wù)等方面對(duì)老年健康服務(wù)發(fā)展予以政策支持和傾斜,鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦老年醫(yī)院、康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院和安寧療護(hù)中心等,將符合條件的護(hù)理院、康復(fù)醫(yī)院、安寧療護(hù)中心等納入醫(yī)保定點(diǎn)管理。加大對(duì)貧困地區(qū)老年健康服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)的支持力度,推動(dòng)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)、區(qū)域老年健康服務(wù)均等化。鼓勵(lì)相關(guān)機(jī)構(gòu)投保責(zé)任險(xiǎn)、醫(yī)療意外險(xiǎn)、人身意外險(xiǎn)等險(xiǎn)種,提高執(zhí)業(yè)人員防范風(fēng)險(xiǎn)能力。全面落實(shí)經(jīng)濟(jì)困難的高齡、失能老年人補(bǔ)貼制度,并做好與長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度的銜接。研究建立穩(wěn)定可持續(xù)的籌資機(jī)制,推動(dòng)形成符合地方實(shí)際的長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)制度框架。(省發(fā)展改革委、省民政廳、省財(cái)政廳、省自然資源廳、省醫(yī)保局、湖南銀保監(jiān)局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(三)強(qiáng)化學(xué)科發(fā)展。加強(qiáng)老年醫(yī)學(xué)研究,依托醫(yī)療機(jī)構(gòu)、高校和專業(yè)科研機(jī)構(gòu),推進(jìn)在湘國(guó)家和省級(jí)老年疾病臨床重點(diǎn)專科、區(qū)域醫(yī)療中心、臨床醫(yī)學(xué)研究中心等建設(shè)。通過各級(jí)財(cái)政科技計(jì)劃支持老年健康相關(guān)課題立項(xiàng),推動(dòng)開展老年健康相關(guān)學(xué)科研究,支持老年健康相關(guān)預(yù)防、診斷、治療技術(shù)和產(chǎn)品研發(fā)、推廣。暢通老年醫(yī)學(xué)人才晉升通道,促進(jìn)老年醫(yī)學(xué)學(xué)科發(fā)展。鼓勵(lì)普通高校和職業(yè)院校開設(shè)老年醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、康復(fù)、心理、安寧療護(hù)等相關(guān)專業(yè)課程,開發(fā)老年護(hù)理與健康培訓(xùn)課程資源。鼓勵(lì)開展老年醫(yī)學(xué)、康復(fù)、護(hù)理、長(zhǎng)期照護(hù)、安寧療護(hù)等學(xué)術(shù)研究交流。(省教育廳、省科技廳、省衛(wèi)生健康委、省人力資源社會(huì)保障廳、省中醫(yī)藥局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
(四)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)。建立老齡健康專家?guī)?,加?qiáng)安寧療護(hù)專家?guī)旖ㄔO(shè)。推進(jìn)校企合作,鼓勵(lì)高等院校、職業(yè)院校和三級(jí)醫(yī)院建設(shè)培訓(xùn)基地,鼓勵(lì)養(yǎng)老院、護(hù)理院等機(jī)構(gòu)與普通高校和職業(yè)院校探索“訂單制”等人才培養(yǎng)途徑,加強(qiáng)老年健康人才培養(yǎng),壯大老年健康人才隊(duì)伍。鼓勵(lì)醫(yī)院、養(yǎng)老院等引進(jìn)老年醫(yī)學(xué)、護(hù)理、康復(fù)和安寧療護(hù)等方面專業(yè)人才,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行技能提升培訓(xùn)。加強(qiáng)老年健康、安寧療護(hù)、老年護(hù)理等培訓(xùn)基地建設(shè),鼓勵(lì)有條件的老年醫(yī)院和三級(jí)以上綜合醫(yī)院老年醫(yī)學(xué)科通過互聯(lián)網(wǎng)和舉辦培訓(xùn)班等方式,開展老年健康促進(jìn)、老年醫(yī)學(xué)、安寧療護(hù)及其相關(guān)專業(yè)人才培訓(xùn)。擴(kuò)大老年護(hù)理人員隊(duì)伍,補(bǔ)齊服務(wù)短板,到20xx年基本滿足老年人護(hù)理服務(wù)需求。按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定,完善老年健康相關(guān)職業(yè)資格認(rèn)證制度和以技術(shù)技能價(jià)值激勵(lì)為導(dǎo)向的薪酬分配體系,拓寬職業(yè)發(fā)展前景。(省衛(wèi)生健康委、省教育廳、省民政廳、省人力資源社會(huì)保障廳、省中醫(yī)藥局按職責(zé)分工負(fù)責(zé))。
信用體系實(shí)施方案篇十六
“現(xiàn)代學(xué)徒制”是將現(xiàn)代學(xué)校教育思想和傳統(tǒng)的學(xué)徒培訓(xùn)相結(jié)合的一種學(xué)校與企業(yè)合作的職業(yè)教育新范式,校企合作是其前提,工學(xué)結(jié)合是其核心。最明顯的特征是學(xué)校、企業(yè)、政府和社會(huì)共同參與育人,學(xué)生具有雙重身份。與我國(guó)現(xiàn)行的校企合作和工學(xué)結(jié)合相比,現(xiàn)代學(xué)徒制下的學(xué)生具有合法的企業(yè)學(xué)徒身份?!艾F(xiàn)代學(xué)徒制”是實(shí)現(xiàn)中職教育功能定位和高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,真正實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)教融合。近年來,中職院校對(duì)“現(xiàn)代學(xué)徒制”進(jìn)行了探索與實(shí)踐,取得了一定的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但還需要繼續(xù)進(jìn)行深層次地探究。
教學(xué)質(zhì)量是中職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)。借鑒“現(xiàn)代學(xué)徒制”進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)的研究尚未深入開展。隨著我國(guó)職業(yè)教育的普及,構(gòu)建基于現(xiàn)代學(xué)徒制的中職院校教育質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控體系是符合職業(yè)教育本質(zhì)的,是校企之間實(shí)現(xiàn)無縫對(duì)接的關(guān)鍵,對(duì)實(shí)現(xiàn)中職生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展也有重要意義。
(一)以“現(xiàn)代學(xué)徒制”為指導(dǎo)思想。
“現(xiàn)代學(xué)徒制”是職業(yè)教育校企合作不斷深化的一種新形式,從機(jī)制體制上對(duì)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了變革,對(duì)企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生和教師的角色及其在教學(xué)培養(yǎng)中的作用產(chǎn)生了本質(zhì)性影響?,F(xiàn)代學(xué)徒制就是政府介入、由職業(yè)院校和企業(yè)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和培養(yǎng)的校企深層次密切合作的一種現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式,學(xué)生兼具學(xué)徒的身份,具有角色的“雙重性。”要真正推行“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)模式,就需要徹底突破傳統(tǒng)的教學(xué)管理模式,同樣在人才培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)控上,也要構(gòu)建一個(gè)基于“現(xiàn)代學(xué)徒制”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,并付諸實(shí)施。
(二)以“職業(yè)能力”為核心的質(zhì)量觀。
傳統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和監(jiān)控以知識(shí)性考核為主,而在“現(xiàn)代學(xué)徒制”視域下,中職教育關(guān)注學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力等職業(yè)能力的培養(yǎng),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生實(shí)踐能力和素質(zhì)為主的評(píng)價(jià),重視對(duì)學(xué)生操作能力和創(chuàng)新能力的監(jiān)控。以“職業(yè)能力”為核心的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)方案應(yīng)當(dāng)由學(xué)校、相關(guān)企業(yè)和行業(yè)一起制定并付諸實(shí)施。
(三)“以生(徒)為本”的質(zhì)量監(jiān)控原則。
“現(xiàn)代學(xué)徒制”對(duì)工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了深刻的變革,其內(nèi)在的運(yùn)作流程與邏輯體系體現(xiàn)職業(yè)教育的本質(zhì),蘊(yùn)含著豐富的職業(yè)教育思想,它將職業(yè)能力、人文素養(yǎng)貫穿于技能型人才的培養(yǎng)過程,關(guān)注學(xué)生(徒)個(gè)性化的發(fā)展,以生(徒)為本,體現(xiàn)培養(yǎng)過程的針對(duì)性、適應(yīng)性、發(fā)展性,符合人的個(gè)性化發(fā)展需求?;凇艾F(xiàn)代學(xué)徒制”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系就是要建立以生(徒)的本性、需要及基本存在狀態(tài)為本,實(shí)現(xiàn)學(xué)生(徒)的個(gè)性化發(fā)展,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
以往“學(xué)徒制”實(shí)施中,學(xué)生和師傅往往只是形式上的拜師而已,沒有實(shí)際意義,更談不上真正的傳授技能,現(xiàn)在學(xué)徒制沒有真正達(dá)到效果。很多學(xué)生認(rèn)為,到了企業(yè)就是參加工作,不屬于教育階段,不受學(xué)校的管理。企業(yè)則認(rèn)為學(xué)生不具備工作經(jīng)驗(yàn),把一些復(fù)雜的工作交給學(xué)生去做,怕引起差錯(cuò),造成企業(yè)的損失。這種情況下,學(xué)生失去了進(jìn)入核心崗位工作的機(jī)會(huì),往往從事簡(jiǎn)單的、技術(shù)含量低的勞動(dòng),學(xué)生對(duì)學(xué)徒制的興趣逐漸低落。因此建立基于“現(xiàn)代學(xué)徒制”的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控新范式已經(jīng)迫在眉睫。
(一)監(jiān)控組織子系統(tǒng)。
當(dāng)前的監(jiān)控模式下,監(jiān)控主體的組織結(jié)構(gòu)是貫穿學(xué)校—院系—教研室的“三層式直線”結(jié)構(gòu)。根據(jù)“現(xiàn)代學(xué)徒制”的特點(diǎn),首先,要引入政府、企業(yè)、行業(yè)、家長(zhǎng)等監(jiān)控主體,建立縱橫交錯(cuò)的“矩陣式”多元監(jiān)控系統(tǒng)。對(duì)納入教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的各部門,要按照多方制定的“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)方案確定其在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控終端的工作職責(zé)、地位和作用。其次,學(xué)校和企業(yè)雙方應(yīng)該設(shè)立專門的監(jiān)控機(jī)構(gòu),學(xué)校培養(yǎng)階段不僅要聘請(qǐng)實(shí)踐教學(xué)能力強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo),還要引入企業(yè)技術(shù)骨干、用人單位代表、行業(yè)專家、甚至家長(zhǎng)參加學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)。企業(yè)的監(jiān)控系統(tǒng)也要有學(xué)校教學(xué)能力強(qiáng)的教師參與企業(yè)實(shí)踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)和監(jiān)控。各方力量的參與形成“矩陣式”的監(jiān)控組織子系統(tǒng),對(duì)人才培養(yǎng)的全過程實(shí)行有效的監(jiān)控。
(二)監(jiān)控制度子系統(tǒng)。
為了保證教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)工作的正常進(jìn)行,使質(zhì)量監(jiān)控成為工作機(jī)制,必須建立由校企雙方共同制定的、與“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控相適應(yīng)的一系列配套制度,使教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)過程有明確的規(guī)范。通過實(shí)行企業(yè)學(xué)分認(rèn)定制度、企業(yè)學(xué)分與課程學(xué)分互換制度、學(xué)生考證制度、技能競(jìng)賽制度、實(shí)踐教學(xué)管理辦法、企業(yè)實(shí)習(xí)檢查制度、頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)范、企業(yè)學(xué)徒管理規(guī)定、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作規(guī)范、校企結(jié)對(duì)制度等,進(jìn)一步完善校企雙方協(xié)同發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)體系。
(三)監(jiān)控信息子系統(tǒng)。
監(jiān)控信息子系統(tǒng)包括信息的收集和反饋?!艾F(xiàn)代學(xué)徒制”下的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控需要建立集專家、教師、學(xué)生、用人單位、培養(yǎng)企業(yè)、社會(huì)于一體的綜合信息收集反饋系統(tǒng)。
1.專家、骨干的信息收集。該反饋系統(tǒng)主要由兩部分組成,一部分是學(xué)校教學(xué)委員會(huì)和教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì),由教學(xué)專家組成;另一部分是教學(xué)培養(yǎng)委員會(huì),由企業(yè)技術(shù)骨干組成。他們共同對(duì)人才培養(yǎng)方案的制定、專業(yè)的設(shè)置、核心職業(yè)能力的確定和培養(yǎng)進(jìn)行專題調(diào)研,為重大決策和教學(xué)改革共同提供建議。校企專家、骨干深入教學(xué)第一線,指導(dǎo)企業(yè)培養(yǎng)方案的制定,參與教師授課比賽和企業(yè)技術(shù)骨干的技能比武,相互之間及時(shí)溝通。
2.教師(師傅)信息收集。教師(師傅)是完成學(xué)生在學(xué)校培養(yǎng)階段的主要指導(dǎo)者。通過同行聽課、示范課、座談會(huì)等形式提高教師的授課水平。通過教師評(píng)學(xué)收集學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及教師對(duì)教學(xué)管理的建議。企業(yè)指導(dǎo)師傅對(duì)學(xué)生企業(yè)培養(yǎng)階段的學(xué)習(xí)安排、實(shí)踐技能考核、指導(dǎo)情況和學(xué)生在企業(yè)的表現(xiàn)等信息進(jìn)行收集。教師在學(xué)生企業(yè)培養(yǎng)階段通過定期或不定期的巡查,收集學(xué)生信息。教師和企業(yè)指導(dǎo)師傅“結(jié)對(duì)”建立溝通的渠道和網(wǎng)絡(luò),保證信息的及時(shí)暢通。3.學(xué)生(學(xué)徒)信息收集。通過組建教學(xué)信息員隊(duì)伍、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生座談會(huì)等形式收集學(xué)生對(duì)課程設(shè)置、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)的建議;通過學(xué)生的企業(yè)培養(yǎng)周記,收集師傅對(duì)學(xué)徒的指導(dǎo)情況、學(xué)徒接受情況、學(xué)徒對(duì)企業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的建議等。
4.社會(huì)信息收集。收集用人單位、學(xué)生家長(zhǎng)、政府部門、新聞媒體和國(guó)內(nèi)外有關(guān)的教學(xué)信息,反饋學(xué)生核心職業(yè)能力、工作能力、專業(yè)設(shè)置和市場(chǎng)適應(yīng)性等信息,以便及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案。將以上渠道收集的信息以多種形式,如內(nèi)部參考、例會(huì)、專題分析報(bào)告等,反饋到相關(guān)部門,相關(guān)部門對(duì)照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行誤差修正,使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)能按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
(四)監(jiān)控評(píng)價(jià)子系統(tǒng)。
認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),驗(yàn)證“現(xiàn)代學(xué)徒制”模式人才培養(yǎng)過程中存在的問題和優(yōu)勢(shì),從人才培養(yǎng)目標(biāo)、教師隊(duì)伍、企業(yè)師傅團(tuán)隊(duì)、課程體系等方面進(jìn)行改革與創(chuàng)新,建立學(xué)校與企業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系機(jī)制,增強(qiáng)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)對(duì)產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型的適應(yīng)性。
(一)加強(qiáng)政策環(huán)境條件建設(shè)。
企雙方人才培養(yǎng)提供反饋信息,為調(diào)整人才培養(yǎng)方案提供現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
(三)“一元”教學(xué)為主轉(zhuǎn)向“雙元”教學(xué)評(píng)價(jià)監(jiān)控。
中職教育的本質(zhì)特征決定了中職教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)的特殊性,需要一改以往一元教學(xué)團(tuán)隊(duì)的觀念,建立學(xué)校、企業(yè)雙元教學(xué)團(tuán)隊(duì)?!艾F(xiàn)代學(xué)徒制”通過兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教師之間的相互協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在“學(xué)”、“工”交替過程中發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體優(yōu)勢(shì)。對(duì)于學(xué)校專任教師而言,必須努力提升自身的雙師素質(zhì)。校企雙方共同設(shè)置教師下企業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容,明確目標(biāo)和任務(wù)要求,開展教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)和職業(yè)能力測(cè)評(píng),促進(jìn)教師專業(yè)能力和實(shí)踐教學(xué)能力的協(xié)同發(fā)展。而企業(yè)指導(dǎo)教師,即“現(xiàn)代學(xué)徒制”中的師傅,要參加中職教育理念和教學(xué)方法、教學(xué)組織等培訓(xùn),提高指導(dǎo)教師的綜合執(zhí)教能力。對(duì)于“雙元”結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的監(jiān)控,要進(jìn)行校企雙方制度的設(shè)計(jì),通過制度的約束和機(jī)制的激勵(lì),保證教師師傅的數(shù)量和質(zhì)量。校企雙方在課程共擔(dān)、教學(xué)研討、科研合作、專業(yè)建設(shè)、資源共建等方面努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,實(shí)現(xiàn)共同提高、協(xié)同發(fā)展。
(四)知識(shí)評(píng)價(jià)為主轉(zhuǎn)向創(chuàng)新、發(fā)展、能力評(píng)價(jià)為主。
“現(xiàn)代學(xué)徒制”堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的價(jià)值取向,關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。這就要求將傳統(tǒng)的知識(shí)性考核為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詣?chuàng)新性和可持續(xù)發(fā)展考核為主,建立以目標(biāo)考核和發(fā)展性評(píng)價(jià)并重的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制。校企雙方要根據(jù)“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)人才的基本規(guī)律和特殊性,尋求職業(yè)崗位目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展之間的契合點(diǎn),重視學(xué)生創(chuàng)作成果展示和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)等。
(五)結(jié)果監(jiān)控為主轉(zhuǎn)向?qū)崟r(shí)監(jiān)控和過程監(jiān)控為主。
“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式下,學(xué)生掌握專業(yè)技能、養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng)的過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,是將監(jiān)控任務(wù)貫穿整個(gè)過程,即從培養(yǎng)任務(wù)輸入到培養(yǎng)效果輸出的全過程。在整個(gè)過程中,實(shí)時(shí)監(jiān)控是監(jiān)控的重點(diǎn)難點(diǎn)。通過對(duì)學(xué)校和企業(yè)等培養(yǎng)主體、各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)時(shí)監(jiān)控和過程監(jiān)控,保證整體培養(yǎng)質(zhì)量的提高[9]。校內(nèi)監(jiān)控和企業(yè)監(jiān)控是不可或缺的兩條線,都是顯性的監(jiān)控,必須要兩手抓。教師和企業(yè)師傅雙管齊下,隨時(shí)指導(dǎo),控制學(xué)生學(xué)習(xí)全過程,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生與崗位的無縫對(duì)接。綜上所述,構(gòu)建基于現(xiàn)代學(xué)徒制的中職教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,并結(jié)合中職院校的實(shí)際情況付諸實(shí)踐,是提高中職教學(xué)水平、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的保證。中職院校在探索現(xiàn)代學(xué)徒制運(yùn)行時(shí),重新構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,從政策層面加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的支持力度,形成多元監(jiān)控主體參與的開放式的監(jiān)控,將對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)重點(diǎn)由知識(shí)評(píng)價(jià)為主轉(zhuǎn)向以創(chuàng)新、發(fā)展、能力評(píng)價(jià)為主,由結(jié)果監(jiān)控為主轉(zhuǎn)向?qū)崟r(shí)監(jiān)控和過程監(jiān)控為主,不僅可以有效控制和管理中職的教學(xué)質(zhì)量,也能使中職形成持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中保持特色優(yōu)勢(shì),立于不敗之地。
信用體系實(shí)施方案篇十七
為了完善教學(xué)管理制度,穩(wěn)定教學(xué)秩序,并全面提高教育質(zhì)量,特制定本辦法。
1、學(xué)期初,教學(xué)監(jiān)控與檢查僅對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行監(jiān)控與檢查是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,全面教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與檢查還應(yīng)把眼光同時(shí)瞄準(zhǔn)課堂教學(xué)以外的諸教學(xué)環(huán)節(jié),各專業(yè)辦和教研組還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教師的備課(教案)、授課教學(xué)日歷、教材、實(shí)驗(yàn)設(shè)備狀況作必要的檢查,教務(wù)處教學(xué)工作督導(dǎo)組負(fù)責(zé)抽查。
2、開學(xué)兩周后,教務(wù)處要召開學(xué)生座談會(huì),將吸取的意見(理論課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課等)及時(shí)反饋給教師本人。
3、對(duì)新開課程的任課教師,教務(wù)處應(yīng)組織同行教師聽試講課,經(jīng)分管校長(zhǎng)和教務(wù)處主任同意后,由教務(wù)處發(fā)授課任務(wù)書。
4、任課教師要及時(shí)聽取學(xué)生的反饋意見,來改進(jìn)自己的教學(xué)工作。
5、建立各班教學(xué)信息員制度,由信息員每天填寫有關(guān)教學(xué)信息,每?jī)芍芙粚W(xué)校教務(wù)處處。
6、對(duì)教師作業(yè)批改、課外指導(dǎo)與質(zhì)疑、教書育人、師德等環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量經(jīng)常檢查與督促,在教學(xué)例會(huì)上溝通及反饋。
境、動(dòng)手環(huán)境。
1、教務(wù)處、督導(dǎo)組每年對(duì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。
2、校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)工作督導(dǎo)組走訪有關(guān)實(shí)習(xí)單位,了解實(shí)習(xí)教學(xué)的效果,變封閉性教學(xué)監(jiān)控與檢查為開放性教學(xué)監(jiān)控與檢查。
3、教務(wù)處、督導(dǎo)組抽查畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行情況。
期中教學(xué)監(jiān)控與檢查,首先由教研組的意見進(jìn)行自查,把自查情況寫成書面報(bào)告交教務(wù)處,教務(wù)處自查基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)查,也可采取發(fā)調(diào)查表,召開教師、學(xué)生座談會(huì),查看教學(xué)資料或教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)考察,聽取領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等形式進(jìn)行。
四、聽課制度。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。
課堂教學(xué)是運(yùn)用教學(xué)方法傳遞教學(xué)信息的基本形式之一,因此也是教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控與檢查的主要內(nèi)容。
對(duì)以課堂教學(xué)為主的教案書寫、授課目的及內(nèi)容、教學(xué)組織、講授方法、授課進(jìn)度、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)手段,是否密切注視學(xué)生的反應(yīng),努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極主性等諸方面進(jìn)行監(jiān)控與檢查,學(xué)校工作督導(dǎo)組檢查可分散也可集中進(jìn)行聽課,一般為不通知聽課,重點(diǎn)在抓兩頭,尤其是青年教師。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)及分析。對(duì)優(yōu)秀教師可組織觀摩教學(xué),并建議為教師提供技術(shù)支撐。鼓勵(lì)教師使用各種現(xiàn)代化技術(shù)手段提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,在教學(xué)監(jiān)控中不斷提高教學(xué)質(zhì)量水平。
學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師在完成聽課任務(wù)后,并作出聽課記錄,學(xué)期末作好聽課總結(jié)。
2、教師互聽不少于15節(jié)。
學(xué)校每學(xué)期應(yīng)組織教師相互聽課,并作為教研活動(dòng)的重要組成部分。期末把教師聽課記錄作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核重要依據(jù)之一。
五、考試管理。
考試是教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)、定位起著重要的作用,我們不應(yīng)把考試僅僅理解為考學(xué)生掌握教師講授過內(nèi)容的程度,還應(yīng)把考試當(dāng)作學(xué)生表現(xiàn)自己學(xué)習(xí)心得機(jī)會(huì),這樣才能更好地體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。這就要求我們深化考試方法的改革和加強(qiáng)考試的管理,必須嚴(yán)格按照考試管理?xiàng)l例執(zhí)行。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)和教學(xué)工作的基礎(chǔ),它對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)專業(yè)發(fā)展具有不可替代的作用,而課程教學(xué)又是課程建設(shè)的基礎(chǔ),因此,要求在每個(gè)教學(xué)單元結(jié)束時(shí),由班主任組織學(xué)生填寫“教學(xué)質(zhì)量問卷查表”充分了解學(xué)生對(duì)該門課程的反映。
教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)值由學(xué)生評(píng)價(jià)(30分)、教務(wù)處評(píng)價(jià)(30分)、學(xué)校督導(dǎo)小組評(píng)價(jià)(40分)構(gòu)成,評(píng)價(jià)以教務(wù)處為主操作。教學(xué)工作督導(dǎo)組根據(jù)教學(xué)抽查情況和有關(guān)規(guī)定對(duì)評(píng)價(jià)情況進(jìn)行修正,教務(wù)處負(fù)責(zé)督查、匯總和信息反饋。
七、附則。
本辦法的解釋權(quán)在教務(wù)處。
信用體系實(shí)施方案篇十八
優(yōu)秀作文推薦!為做好新冠肺炎疫情發(fā)生時(shí)的生活物資保供工作,落實(shí)疫情防控生活物資保障責(zé)任,確保本地區(qū)重要民生商品市場(chǎng)供應(yīng)充足、價(jià)格平穩(wěn)運(yùn)行,滿足居民日常生活需要,維護(hù)正常的社會(huì)秩序,依據(jù)《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《新冠肺炎疫情防控生活物資保障工作指南(試行)》等,制訂本預(yù)案。
(一)組織機(jī)構(gòu)。
設(shè)立縣疫情防控指揮部生活物資保障組。
組長(zhǎng):xxx縣委常委常務(wù)副縣長(zhǎng)。
副組長(zhǎng):xx。
成員:xxx。
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在發(fā)改委,xxx任辦公室主任,xxx任辦公室副主任,負(fù)責(zé)專班日常組織協(xié)調(diào)。
(二)主要職責(zé)。
統(tǒng)籌做好米面、食用油、蔬菜、肉類、水產(chǎn)品、蛋品、乳制品、嬰幼兒配方奶粉、特殊醫(yī)學(xué)用途配方食品、方便食品、飲用水、飼料、能源等生活物資的應(yīng)急監(jiān)測(cè)、生產(chǎn)調(diào)度、物資運(yùn)輸、儲(chǔ)備投放、終端銷售、市場(chǎng)監(jiān)管、宣傳引導(dǎo)等工作,滿足居民日常生活需要,維護(hù)正常的社會(huì)秩序。
(一)啟動(dòng)和中止條件。
根據(jù)縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部工作指令及時(shí)啟動(dòng)和中止生活物資保障機(jī)制。
(二)監(jiān)測(cè)預(yù)警制度。
1、每日監(jiān)測(cè)菜肉蛋奶等重點(diǎn)生活物資價(jià)格。
2、跟蹤監(jiān)測(cè)糧油、蔬菜、肉類、水產(chǎn)品、雞蛋、奶類、生豬等生產(chǎn)和流通相關(guān)情況,及時(shí)掌握供銷狀況和存在問題。
(三)報(bào)告處置制度。
1、及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告本縣生活物資保障情況。
2、高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)糧油菜肉蛋奶等重要民生商品供給、需求、庫(kù)存、價(jià)格等動(dòng)態(tài)情況實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。
3、發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時(shí)間組織力量協(xié)調(diào)處置并及時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告生活物資保障有關(guān)情況。
(四)經(jīng)費(fèi)保障。
統(tǒng)籌調(diào)度可使用的既有資金和儲(chǔ)備物資,按照有關(guān)規(guī)定和程序給予經(jīng)費(fèi)保障支持。
(一)糧油方面。
城區(qū)成品糧油儲(chǔ)備要達(dá)到15天以上(含15天)市場(chǎng)供應(yīng)量,并提高小包裝成品糧油儲(chǔ)備比例。(糧儲(chǔ)中心、經(jīng)信局牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
(二)豬肉方面。
豬肉儲(chǔ)備規(guī)模原則上不低于城區(qū)常住人口3天消費(fèi)量,發(fā)生疫情的地區(qū)要通過加強(qiáng)調(diào)運(yùn)、投放豬肉儲(chǔ)備等方式,切實(shí)保障豬肉市場(chǎng)供應(yīng)。(經(jīng)信局牽頭,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
(三)蔬菜方面。
因地制宜建立蔬菜應(yīng)急庫(kù)存,確保冬春季節(jié)重要的耐儲(chǔ)藏蔬菜品種庫(kù)存滿足7天消費(fèi)量,以滿足突發(fā)情況下的調(diào)控需要。(經(jīng)信局牽頭,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
(四)水電氣暖及成品油方面。
保障水電氣暖及成品油正常供應(yīng)。(城管局、經(jīng)信局牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局配合)。
(五)農(nóng)村地區(qū)比照城區(qū)執(zhí)行。
(一)抓好生產(chǎn)保貨源。
1、組織好糧油菜肉蛋奶等產(chǎn)品相關(guān)的種養(yǎng)、采摘、屠宰、加工、運(yùn)輸、銷售等生產(chǎn)活動(dòng)。加強(qiáng)種子、肥料、農(nóng)藥、農(nóng)膜等農(nóng)資和仔畜雛畜、飼料等供應(yīng),為糧油菜肉蛋奶穩(wěn)定供應(yīng)提供保障支持。(農(nóng)業(yè)農(nóng)村局牽頭,糧儲(chǔ)中心、交通局配合)。
2、保障好農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全,對(duì)接采購(gòu)蔬菜、肉類等農(nóng)產(chǎn)品時(shí),嚴(yán)把食品安全關(guān),鼓勵(lì)索要查看食用農(nóng)產(chǎn)品達(dá)標(biāo)合格證等可溯源憑證、產(chǎn)品質(zhì)量合格憑證。(市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、經(jīng)信局配合)。
3、加強(qiáng)成品油調(diào)配,滿足汽柴油(含乙醇汽油)需求,保障民生用氣需求,應(yīng)對(duì)電力需求。(城管局、經(jīng)信局牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管局、應(yīng)急管理局配合)。
4、解決農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)資生產(chǎn)企業(yè)等涉農(nóng)經(jīng)營(yíng)主體、能源企業(yè)在落實(shí)防控措施、交通運(yùn)輸、原材料供應(yīng)等方面的具體困難。(農(nóng)業(yè)局牽頭,交通局、經(jīng)信局配合)。
(二)健全重點(diǎn)企業(yè)保障。
1、建立參與政府價(jià)格調(diào)控的重點(diǎn)企業(yè)名單并進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。(發(fā)改委牽頭,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、經(jīng)信局、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
2、采取儲(chǔ)備輪換、協(xié)議儲(chǔ)備等方式,提前與重點(diǎn)保供企業(yè)和運(yùn)輸保障企業(yè)簽訂保供協(xié)議,做好貨源、運(yùn)力組織和物資儲(chǔ)備。(糧儲(chǔ)中心牽頭,交通局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、發(fā)改委配合)。
3、動(dòng)員生產(chǎn)、流通和物流重點(diǎn)企業(yè)承擔(dān)應(yīng)急物資的代儲(chǔ)、代購(gòu)、運(yùn)輸保供,引導(dǎo)企業(yè)增加商業(yè)庫(kù)存,做好應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和代儲(chǔ)。(交通局牽頭,經(jīng)信局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、發(fā)改委、應(yīng)急管理局配合)。
4、組織上下游保供企業(yè)建立聯(lián)供聯(lián)儲(chǔ)機(jī)制,推動(dòng)代儲(chǔ)代購(gòu)物資有序輪換和產(chǎn)能儲(chǔ)備提升。(經(jīng)信局牽頭,糧儲(chǔ)中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、發(fā)改委、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
5、對(duì)承擔(dān)重大任務(wù)的骨干企業(yè),采取生產(chǎn)流通資質(zhì)應(yīng)急審批、原材料供應(yīng)保障、運(yùn)輸保障等措施,幫助企業(yè)解決穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)等方面的實(shí)際困難。(經(jīng)信局牽頭,糧儲(chǔ)中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、交通局、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
(三)做實(shí)貨源對(duì)接。
1、組織商超、批發(fā)市場(chǎng)與規(guī)模種植、養(yǎng)殖企業(yè)(合作社)對(duì)接,進(jìn)一步拓寬貨源,加大采購(gòu)力度。(經(jīng)信局牽頭,農(nóng)業(yè)農(nóng)村局配合)。
2、充分發(fā)揮大型電商平臺(tái)籌措物資、對(duì)接產(chǎn)銷的作用。(經(jīng)信局)。
3、協(xié)助超市、商場(chǎng)等零售企業(yè),特別是中小企業(yè)與生活必需品批發(fā)市場(chǎng)高效對(duì)接。(經(jīng)信局)。
1、組織投放政府儲(chǔ)備物資,按照規(guī)定程序和權(quán)限,先投放地方儲(chǔ)備物資。(發(fā)改委、糧儲(chǔ)中心牽頭,應(yīng)急管理局配合)。
2、當(dāng)儲(chǔ)備物資無法滿足事發(fā)地需求時(shí),在按照相關(guān)應(yīng)急預(yù)案做好工作的同時(shí),及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。(發(fā)改委、糧儲(chǔ)中心牽頭,應(yīng)急管理局配合)。
3、儲(chǔ)備糧動(dòng)用出庫(kù)、劃轉(zhuǎn)、核銷等手續(xù)可于應(yīng)急處置工作結(jié)束后補(bǔ)充完善。(發(fā)改委、糧儲(chǔ)中心牽頭,應(yīng)急管理局配合)。
(五)增加經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所供應(yīng)。
1、組織引導(dǎo)批發(fā)市場(chǎng)、連鎖超市、社區(qū)菜店等做好貨源組織,有序營(yíng)業(yè)。組織引導(dǎo)大型商超、社區(qū)菜店,倡議承諾價(jià)格不漲、供應(yīng)不斷、質(zhì)量不降。(市場(chǎng)監(jiān)管局牽頭,經(jīng)信局配合)。
2、通過落實(shí)好國(guó)家對(duì)商戶的'有關(guān)優(yōu)惠政策、大型批發(fā)市場(chǎng)階段性免收進(jìn)場(chǎng)費(fèi)等措施,進(jìn)一步降低交易成本,增加市場(chǎng)供應(yīng)量、穩(wěn)定市場(chǎng)價(jià)格。(交通局牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
3、商貿(mào)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所適當(dāng)增加蔬菜特別是土豆、白菜等耐儲(chǔ)蔬菜及糧油、肉類、方便面、瓶裝水等生活必需品供應(yīng)。(經(jīng)信局牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管局、糧儲(chǔ)中心、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局配合)。
4、商貿(mào)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所應(yīng)加大進(jìn)貨量,提高補(bǔ)貨、補(bǔ)架頻次,存貨在店、存貨在架。(經(jīng)信局牽頭,市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)缺貨,商貿(mào)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所應(yīng)盡快補(bǔ)充貨源并上架。(經(jīng)信局牽頭,交通局配合)。
1、依托骨干流通、物流等企業(yè),切實(shí)組織建立好疫情風(fēng)險(xiǎn)區(qū)“配送網(wǎng)”。(交通局)。
2、建立健全應(yīng)急配送機(jī)制,為配送骨干企業(yè)以及重點(diǎn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)、大型商貿(mào)企業(yè)自有車輛,提供專用通行證,打通生活必需品運(yùn)輸全鏈條堵點(diǎn),及時(shí)協(xié)調(diào)解決流通企業(yè)出現(xiàn)的運(yùn)輸、物流、配送等方面問題,減少“最后一公里”“最后一百米”梗阻問題。(交通局)。
(一)做好封閉小區(qū)終端配送。
1、制定封閉小區(qū)居民生活物資配送規(guī)范,在小區(qū)內(nèi)劃出固定接收點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“最后一公里”無接觸配送。封閉小區(qū)內(nèi)或鄰近的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)實(shí)施封閉的,應(yīng)納入封閉小區(qū)終端配送統(tǒng)籌安排。其他區(qū)域?qū)嵭蟹忾]管理的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)物資配送問題,由民政部門報(bào)請(qǐng)當(dāng)?shù)芈?lián)防聯(lián)控機(jī)制統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,民政局配合)。
2、鼓勵(lì)引導(dǎo)廣大黨員、社區(qū)工作者、機(jī)關(guān)干部、志愿者等擔(dān)任“采購(gòu)員”“配送員”,建立“專業(yè)物流公司+社區(qū)工作者+志愿者”的“最后一公里”配送隊(duì)伍,按每10戶配備1名配送人員的標(biāo)準(zhǔn),提高配送組織效率。(交通局牽頭,宣傳部、民政局配合)。
3、組織大型商超、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)和社區(qū)一一對(duì)接,根據(jù)企業(yè)供應(yīng)能力,分包社區(qū)定向供應(yīng)生活物資。(經(jīng)信局)。
4、鼓勵(lì)臨近超市、社區(qū)菜店等提供線上訂購(gòu)線下配送、移動(dòng)售貨車銷售等服務(wù),在配送環(huán)節(jié)采取配送柜收貨、志愿者幫助派送等方式。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,經(jīng)信局配合)。
5、鼓勵(lì)商貿(mào)企業(yè)、生鮮經(jīng)營(yíng)個(gè)體戶在社區(qū)指定地點(diǎn)設(shè)立臨時(shí)售賣點(diǎn),滿足居民多種購(gòu)物需求。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,經(jīng)信局、市場(chǎng)監(jiān)管局、城管局配合)。
6、鼓勵(lì)居民利用電商app、社區(qū)團(tuán)購(gòu)群、商超微信群等進(jìn)行線上購(gòu)物。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,經(jīng)信局配合)。
7、在配送保障能力難以滿足居民個(gè)性化需要時(shí),采取標(biāo)準(zhǔn)化“蔬菜包”等方式派送,減少后端訂單處理、分揀包裝、運(yùn)輸配送的工作量。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,交通局配合)。
(二)做好困難群眾幫扶。
1、認(rèn)真執(zhí)行社會(huì)救助和保障標(biāo)準(zhǔn)與物價(jià)上漲掛鉤聯(lián)動(dòng)機(jī)制,可結(jié)合本地實(shí)際,適當(dāng)向困難群眾發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)助或糧油菜肉蛋奶等民生商品。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,民政局配合)。
2、對(duì)線上購(gòu)物操作困難的居民,由社區(qū)或物業(yè)收集匯總居民購(gòu)物需求信息,統(tǒng)一下單代購(gòu)。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,民政局配合)。
3、對(duì)鰥寡孤獨(dú)和行動(dòng)困難群眾等群體給予特殊關(guān)懷,安排專門人員按時(shí)、足量配送相關(guān)生活物資。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府牽頭,民政局配合)。
4、摸排社區(qū)患有重大慢性病的人員,定期收集購(gòu)藥需求,由社區(qū)統(tǒng)一對(duì)接藥房,及時(shí)配送。(所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)。
(一)引導(dǎo)穩(wěn)定消費(fèi)預(yù)期。
1、利用新聞發(fā)布會(huì)、專家解讀、新媒體等多種方式,加強(qiáng)生活物資供應(yīng)情況方面的信息發(fā)布和宣傳報(bào)道,及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。(宣傳部牽頭,糧儲(chǔ)中心、經(jīng)信局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、交通局、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
2、重點(diǎn)宣傳保障市場(chǎng)供應(yīng)、加強(qiáng)價(jià)格監(jiān)測(cè)、兜住民生保障底線等方面采取的措施和取得的成效,提振市場(chǎng)和群眾信心,引導(dǎo)合理消費(fèi),鼓勵(lì)官方和重點(diǎn)企業(yè)對(duì)外發(fā)布重要生活物資價(jià)格水平。(宣傳部牽頭,糧儲(chǔ)中心、經(jīng)信局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、交通局、市場(chǎng)監(jiān)管局配合)。
(二)暢通訴求反饋渠道。
1、開通24小時(shí)保供服務(wù)熱線電話,組建熱線工作專班,及時(shí)接聽、處理居民來電,密切關(guān)注物資品種短缺等群眾反映的突出問題,并迅速采取措施解決。(宣傳部)。
2、堅(jiān)決遏制和打擊不實(shí)傳言和惡意炒作,對(duì)于故意造成社會(huì)恐慌情緒的違法違規(guī)行為,堅(jiān)決采取果斷措施處置。(公安局)。
(三)嚴(yán)厲打擊違法行為。
加強(qiáng)生活必需品生產(chǎn)、加工、流通等環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)督管理和價(jià)格巡查,對(duì)以次充好、囤積居奇、串通漲價(jià)、哄抬價(jià)格等違法行為予以嚴(yán)厲打擊并曝光。(市場(chǎng)監(jiān)管局)。
信用體系實(shí)施方案篇十九
為增強(qiáng)員工的職責(zé)感,規(guī)范員工行為,維護(hù)良好的工作秩序,根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律法規(guī),結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際,制定本制度。
1.1、本制度適用于集團(tuán)公司及各子、分公司的所有員工。
1.2、堅(jiān)持“獎(jiǎng)罰分明、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,教育為主、懲罰為輔”的獎(jiǎng)懲原則,調(diào)動(dòng)員工的積極性,建立一支愛崗敬業(yè)的員工隊(duì)伍,為集團(tuán)公司實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)供給根本保障。
2.1獎(jiǎng)勵(lì)形式。
2.1、獎(jiǎng)勵(lì)形式分為通報(bào)表?yè)P(yáng)、記功、記大功、加薪晉級(jí),以及授予“標(biāo)兵、能手、模范”稱號(hào)等,并視不一樣情景給予1000元以上或帶薪旅游、外出培訓(xùn)提升等獎(jiǎng)勵(lì)。
2.2、獎(jiǎng)勵(lì)范圍。
2.2.1、在安全生產(chǎn)方面做出顯著成績(jī)的(如:避免人身和設(shè)備事故、避免企業(yè)遭受損失等)。
2.2.2、在技術(shù)革新、改造、發(fā)明上取得顯著效果的'。
2.2.3、在完成工作任務(wù)、提高產(chǎn)品質(zhì)量、降本增效方面做出顯著成績(jī)的。
2.2.4、在企業(yè)管理、市場(chǎng)開拓、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、項(xiàng)目管理、增收節(jié)支等方面成績(jī)顯著的。
2.2.5、在生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)開拓及改革發(fā)展等方面提出重要的合理化意見提議,經(jīng)采納實(shí)施后取得顯著效果的。
2.2.6、為公司贏得信譽(yù),消除不良影響,事跡突出的。
2.2.7、遇到事故或?yàn)?zāi)難等突發(fā)事件,勇于負(fù)責(zé),處置得當(dāng),在保護(hù)公司公共財(cái)產(chǎn)、舍己救人、防止或搶救事故中表現(xiàn)突出的`。
2.2.8、檢舉違法違規(guī)、失職行為,維護(hù)公司利益事跡突出的。
2.2.9、同壞人壞事作斗爭(zhēng),維護(hù)正常生產(chǎn)秩序、工作秩序、社會(huì)治安、抵制歪風(fēng)邪氣事跡突出的。
2.2.10、在其它方面有突出表現(xiàn),對(duì)公司有重大貢獻(xiàn)的。
2.3、獎(jiǎng)勵(lì)程序。
2.3.1、領(lǐng)導(dǎo)異常嘉獎(jiǎng)由集團(tuán)公司董事長(zhǎng)或總裁直接對(duì)員工進(jìn)行嘉獎(jiǎng),也可由下屬單位提名,報(bào)集團(tuán)公司相關(guān)會(huì)議研究決定。
2.3.2、推薦集團(tuán)公司獎(jiǎng)勵(lì)的,由各單位人力資源部門初審,經(jīng)本單位加注意見,報(bào)人力資源處審核后,按獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)分別提交集團(tuán)公司相關(guān)會(huì)議研究決定。
2.3.3、各子、分公司的獎(jiǎng)勵(lì)由基層隊(duì)組以上部門推薦提名,報(bào)本單位人力資源部門審核,按獎(jiǎng)勵(lì)事項(xiàng)分別提交本單位相關(guān)會(huì)議研究決定。
2.4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
2.4.1、獎(jiǎng)勵(lì)的組織實(shí)施由人力資源部門具體負(fù)責(zé),所需獎(jiǎng)金分別從集團(tuán)公司或各子、分公司獎(jiǎng)金中列支。
2.4.2、原則上每年評(píng)選一次,也可根據(jù)情景及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2.4.3、員工受獎(jiǎng)勵(lì)的資料存入個(gè)人檔案。對(duì)異常突出的事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),黨群文化部門要進(jìn)行宣傳和推廣。
3.1、懲處形式。
一般為經(jīng)濟(jì)處罰,情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、降級(jí)、降職、撤職、留用察看、解除勞動(dòng)合同等處分。罰款數(shù)額一般為100—5000元(造成重大損失賠償除外),情節(jié)嚴(yán)重的應(yīng)加重處罰。
3.1.1、情節(jié)異常嚴(yán)重、造成重大經(jīng)濟(jì)損失的,違法犯罪的,連續(xù)曠工超過30天或一年內(nèi)累計(jì)曠工超過60天的,除給予經(jīng)濟(jì)處罰外,一律解除勞動(dòng)合同。
3.1.2、屬性質(zhì)嚴(yán)重,影響極壞,違反《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》或《中華人民共和國(guó)刑法》的,同時(shí)移交司法部門處理。
3.2、懲處范圍。
3.2.1、遲到、早退一次,處罰當(dāng)事人100元。
3.2.2、曠工一次,處罰當(dāng)事人200元。無故不考勤,按曠工處理。
3.2.3、考空勤一次,處罰當(dāng)事人500元。
3.2.4、頂替他人考勤,處罰頂替者500元。
3.2.5、因事外出,未按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),按曠工論處;部門及以上負(fù)責(zé)人請(qǐng)假或公出未告知辦公室,處罰當(dāng)事人100元。
3.2.6、上班期間未著員工服或正裝,處罰當(dāng)事人100元。
3.2.7、上班期間帶小孩或用餐,處罰當(dāng)事人100元。
3.2.8、上班期間閑聊、玩游戲、干私活等從事與工作無關(guān)的事,處罰當(dāng)事人100元(任職人員200元)。
3.2.9、員工睡崗、串崗、脫崗,處罰當(dāng)事人100元(任職人員200元)。
3.2.10、開會(huì)遲到、早退或手機(jī)鈴響,處罰當(dāng)事人100元。
3.2.11、無故不參加會(huì)議、活動(dòng)等,處罰當(dāng)事人200元(任職人員300元)。
3.2.12、工作時(shí)間非接待應(yīng)酬飲酒,處罰當(dāng)事人200元(任職人員300元)。
3.2.13、領(lǐng)導(dǎo)接待日未當(dāng)值,值班領(lǐng)導(dǎo)脫崗,處罰當(dāng)事人200元。造成后果的,追究相關(guān)職責(zé)。
3.2.14、無正當(dāng)理由,任職人員失去聯(lián)系者,處罰當(dāng)事人200元,并通報(bào)批評(píng)。
3.2.15、辦公場(chǎng)所發(fā)現(xiàn)常明燈、常流水現(xiàn)象,處罰當(dāng)事人100元。
3.2.16、在集團(tuán)內(nèi)部公共場(chǎng)所吸煙,處罰當(dāng)事人200元。
3.2.17、下班后未關(guān)門窗、水電等,處罰當(dāng)事人200元。
3.2.18、未按期報(bào)送報(bào)表、資料等,處罰當(dāng)事人200元。
3.2.19、未按要求傳達(dá)上級(jí)指示、文件精神、工作安排等,視情節(jié)輕重,處罰當(dāng)事人200元以上。
3.2.20、在規(guī)定時(shí)限或承諾期限內(nèi),無正當(dāng)理由未完成工作任務(wù),處罰當(dāng)事人300元以上;并視具體情景,追究其它職責(zé)。
3.2.21、擅自外借公司檔案、資料等,處罰當(dāng)事人300元以上。
3.2.22、浪費(fèi)或損害公共財(cái)物,情節(jié)輕微者,處罰當(dāng)事人200元以上,浪費(fèi)或損害款額由職責(zé)人承擔(dān)。
3.2.23、超標(biāo)招待,情節(jié)輕微者,處罰職責(zé)人200元以上,超標(biāo)費(fèi)用由職責(zé)人承擔(dān)。
3.2.24、私自占用外單位饋贈(zèng)的禮品,處罰當(dāng)事人300元以上,并責(zé)令退還禮品或折價(jià)退款。
3.2.25、接聽電話不禮貌、不禮貌,處罰當(dāng)事人100元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.26、違規(guī)派遣公務(wù)車輛,處罰職責(zé)人200元以上,費(fèi)用由職責(zé)人承擔(dān);造成事故的,視具體情景,并給予警告及其以上處分。
3.2.27、無正當(dāng)理由不服從工作安排,處罰當(dāng)事人200元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.28、工作安排不合理、故意刁難下級(jí),處罰當(dāng)事人200元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.29、工作懶散,虛于應(yīng)付,經(jīng)提醒仍未改善,處罰當(dāng)事人200元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.30、工作推拖、扯皮、失誤,影響工作正常進(jìn)行,處罰當(dāng)事人300元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.31、工作浮夸、弄虛作假,處罰當(dāng)事人300元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.32、利用公款吃請(qǐng)、聚餐,處罰當(dāng)事人300元以上,所涉費(fèi)用由職責(zé)人承擔(dān)。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.33、違反婚喪宴請(qǐng)有關(guān)規(guī)定,處罰當(dāng)事人500-2000元(任職人員1000-5000元)。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.34、違反勞動(dòng)紀(jì)律,經(jīng)常遲到、早退、曠工,完不成工作任務(wù),處罰當(dāng)事人500元以上,調(diào)離工作崗位。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分。
3.2.35、考勤員考勤失職或違規(guī)作弊,處罰當(dāng)事人1000元以上。情節(jié)嚴(yán)重者,并給予警告及其以上處分,直至解除勞動(dòng)合同。
3.2.36、無理取鬧、打架斗毆,影響生產(chǎn)秩序和社會(huì)秩序,處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予警告及其以上處分。
3.2.37、在工作中發(fā)現(xiàn)他人違規(guī)違章造成或可能造成公司經(jīng)濟(jì)損失或不良影響,不及時(shí)制止,不向公司報(bào)告或有意隱瞞、處理不及時(shí),處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予警告及其以上處分。
3.2.38、違反操作規(guī)程和崗位職責(zé),玩忽職守或違章指揮、違章作業(yè)造成事故,使企業(yè)財(cái)產(chǎn)和員工人身遭受侵害(含本人違章作業(yè)造成自我傷害的),處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予嚴(yán)重警告及其以上處分。
3.2.39、職責(zé)心不強(qiáng)、工作不深入、盲目聽從違章指揮,使本單位或部門發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)操作、違法亂紀(jì)和重大事故,處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予嚴(yán)重警告及其以上處分。
3.2.40、發(fā)生突發(fā)事故,未能堅(jiān)守崗位、采取措施、減少損失,處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予嚴(yán)重警告及其以上處分。
3.2.41、利用職權(quán)或工作便利收受、索取財(cái)物,處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予嚴(yán)重警告及其以上處分。
3.2.42、生活作風(fēng)不正或參與社會(huì)違法活動(dòng),造成不良影響,處罰當(dāng)事人1000元以上,并給予嚴(yán)重警告及其以上處分。
3.2.43、工作不負(fù)職責(zé)或工作質(zhì)量差,生產(chǎn)劣次產(chǎn)品,造成較大潛在經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)或經(jīng)濟(jì)損失,處罰職責(zé)人1000元以上,并給予記過及其以上處分。
3.2.44、管理不善、工作不力,給企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失或事故,處罰職責(zé)人1000元以上,并給予記過及其以上處分。
3.2.45、擾亂企業(yè)正常秩序,使公司財(cái)產(chǎn)遭受損失或?qū)韭曌u(yù)造成不良影響,處罰當(dāng)事人2000元以上,并給予記大過及其以上處分。
3.2.46、以侮辱、誹謗、恐嚇、毆打、損毀財(cái)物等手段,侵犯他人人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利,處罰當(dāng)事人2000元以上,并給予記大過及其以上處分。
3.2.47、濫用職權(quán)或利用工作之便,損公肥私,顧私怠公,造成不良影響或使公司財(cái)產(chǎn)遭受損失,處罰當(dāng)事人2000元以上,并給予記大過及其以上處分。
3.2.48、失泄公司或客戶機(jī)密,處罰當(dāng)事人2000元以上,并留用察看半年或解除勞動(dòng)合同;后果嚴(yán)重者,追究有關(guān)法律職責(zé)。
3.2.49、偷盜企業(yè)財(cái)物,處罰當(dāng)事人2000元以上,并解除勞動(dòng)合同;價(jià)值較大的,并追究刑事職責(zé)。
3.2.50、違反財(cái)務(wù)制度,給公司造成經(jīng)濟(jì)損失,處罰當(dāng)事人2000元以上,并給予降級(jí)、降職及其以上處分。
3.2.51、其它違反集團(tuán)公司或子、分公司規(guī)章制度,或其它應(yīng)抑制及懲戒的行為,視情景給予相應(yīng)的處罰。
3.3、懲處程序。
發(fā)生應(yīng)處罰行為時(shí),由相關(guān)職能部門查清事實(shí),提來源罰提議;或由檢舉人直接向集團(tuán)公司辦公室或所在單位辦公室舉報(bào),由辦公室報(bào)請(qǐng)集團(tuán)公司總裁或下屬單位董事長(zhǎng)、總經(jīng)理,安排相關(guān)部門查證核實(shí),提來源理意見,提交相關(guān)會(huì)議研究決定。如確非主觀原因、屬特殊情景導(dǎo)致的違章違紀(jì)行為,經(jīng)研究同意后,可視具體情景酌情處罰。
3.4、懲處辦法。
3.4.1、對(duì)因受處分而降低崗位級(jí)別的,按崗變薪變?cè)瓌t,重新確定工資薪級(jí)。
3.4.2、對(duì)員工給予留用察看處分,察看期為312個(gè)月,察看期內(nèi)停發(fā)工資,發(fā)給生活費(fèi),生活費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.4.3、解除勞動(dòng)合同由其所在單位或部門提出解除理由,履行懲處程序,經(jīng)工會(huì)同意后,由集團(tuán)公司總裁或各子公司董事長(zhǎng)批準(zhǔn),人力資源部門辦理解除勞動(dòng)合同手續(xù)。
3.4.4、員工違章違紀(jì)所涉罰款一律交至公司財(cái)務(wù)部門;如懲處標(biāo)準(zhǔn)與《xxx制度》規(guī)定有不一致的,以《xxx制度》規(guī)定為準(zhǔn)。
本制度由集團(tuán)公司人力資源處負(fù)責(zé)解釋,自...x年x月x日起執(zhí)行。
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信用體系實(shí)施方案篇二十
教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)院生存和發(fā)展的生命線,是學(xué)院綜合實(shí)力的反映。建立科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,有利于強(qiáng)化教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量;有利于教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。為促進(jìn)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)化和規(guī)范化,切實(shí)提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量,保障學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),根據(jù)中職教育新形勢(shì)發(fā)展的需要,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,在總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,特制定本實(shí)施方案。
建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的目標(biāo)是保證和提高學(xué)院的教育教學(xué)質(zhì)量。借鑒國(guó)內(nèi)其他職業(yè)院校的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我院辦學(xué)實(shí)際,根據(jù)學(xué)院辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),圍繞質(zhì)量控制過程,合理選擇相應(yīng)的指標(biāo)體系,并協(xié)調(diào)各種保障要素,確保提高教學(xué)質(zhì)量這一終極目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立,是保障學(xué)院辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要手段,同時(shí),也是一項(xiàng)全方位、全程性的質(zhì)量管理系統(tǒng)工程,這一體系的建立與運(yùn)行涉及到教學(xué)工作的各個(gè)方面,帶有鮮明的導(dǎo)向性。因此,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的各項(xiàng)指標(biāo)體系確定必須遵循規(guī)范性、可操作性、全面性獎(jiǎng)懲結(jié)合的原則,克服隨意性,力求該體系的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
實(shí)施過程中的問題,提出加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量的意見和建議,建立教學(xué)單位主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下的教學(xué)管理制度,主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)管理員全面管理教學(xué)工作。
市場(chǎng)對(duì)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能的需求往往是動(dòng)態(tài)的,因而如何根據(jù)市場(chǎng)需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo),為用人單位輸送合格人才,是學(xué)校的立足之本。目標(biāo)監(jiān)控的目的就是通過對(duì)市場(chǎng)人才需求的預(yù)測(cè)及畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查的結(jié)果,來規(guī)劃與調(diào)整教學(xué)單位的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo),正確制訂教學(xué)計(jì)劃與教學(xué)大綱,并監(jiān)督實(shí)施情況。
各教學(xué)單位應(yīng)從實(shí)際出發(fā),通過對(duì)市場(chǎng)人才需求的預(yù)測(cè)及畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查,制訂科學(xué)合理的專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo),制訂與調(diào)整相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)期授課進(jìn)度計(jì)劃,并報(bào)教務(wù)科審批。
時(shí)間:開學(xué)前一周。
1、教學(xué)檢查。
每學(xué)期組織四次教學(xué)質(zhì)量全面檢查,實(shí)行兩級(jí)檢查制度:由教務(wù)處、教研與科研部組織實(shí)施學(xué)院教學(xué)檢查,由教學(xué)單位(系部)負(fù)責(zé)組織實(shí)施教學(xué)單位教學(xué)檢查。并將情況整理備案。
1)開學(xué)后一個(gè)月后,檢查內(nèi)容:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反饋、學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握程度抽查。
2)期中考試后,檢查內(nèi)容:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反饋、期中考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
3)期中考試一個(gè)月后,檢查內(nèi)容:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反。
饋、學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握程度抽查。
4)期末考試后,檢查內(nèi)容:教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)資料、學(xué)生反饋、期末考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析。
2、聽課。
由教務(wù)處、教研與科研部制定聽課制度并監(jiān)督執(zhí)行,各教學(xué)單位、各部門應(yīng)按規(guī)定組織聽課,并將聽課情況整理備案。
3、學(xué)生意見反饋。
各教學(xué)單位應(yīng)主動(dòng)聽取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見,及時(shí)反饋到相關(guān)部門和教師。教務(wù)處與教研科研部不定期召開學(xué)生座談會(huì)聽取意見。并將情況整理備案。
4、使用校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)施全方位監(jiān)控,并將情況整理備案。
5、隨機(jī)檢查:檢查內(nèi)容:上課效果、上課紀(jì)律、學(xué)生對(duì)知識(shí)與技能的掌握程度抽查等。教務(wù)科、教研與科研部每周隨機(jī)檢查不少于3次。各教學(xué)單位每天都要進(jìn)行檢查。并將情況整理備案。
(三)教學(xué)結(jié)果監(jiān)控。
1、教學(xué)單位按照學(xué)院的有關(guān)考試規(guī)定對(duì)考試進(jìn)行組織管理。嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律、發(fā)現(xiàn)違紀(jì)及時(shí)處理。
2、學(xué)生考證內(nèi)容及結(jié)果,留教學(xué)單位存檔。
3、完成學(xué)生的跟崗實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)總結(jié),留教學(xué)單位存檔。
本方案自頒布之日起實(shí)施,由教務(wù)科、教研與科研部負(fù)責(zé)解釋。
2014/2/15教務(wù)科。
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12293239.html】