好的交流是實現(xiàn)人際關(guān)系和工作效果的關(guān)鍵。避免流于表面，應(yīng)深入挖掘問題的本質(zhì)和深層次原因。范文中的總結(jié)內(nèi)容經(jīng)過作者精心編排和整理，有一定的可讀性和吸引力。
足球俱樂部活動策劃篇一
這樣特殊的日子實在應(yīng)該找個理由鬧一鬧。
是哀悼還是慶祝，任你定義^_^。
活動地點：舊大橋堤壩旁邊的草地上(鋒兒家前面)。
活動準(zhǔn)備：燈光——舊大橋提供路燈(最好能借來那種充電的大照明燈，還需要一個煤油汽燈做篝火效果)。
音樂——鋒兒準(zhǔn)備(收音機(jī)、磁帶。真不行就吉他上陣)。
道具——游戲道具彼得潘負(fù)責(zé)，燒烤道具需要共同籌備(燒烤爐和刀叉還有食物)。
服裝——自己高興。
參加人數(shù)：暫定為30人。
活動方式：燒烤等娛樂活動。
報名條件：俱樂部成員及其朋友們;單身;成年;身心健康;愿意無條件服從節(jié)目安排，不臨場退縮。
報名方式：可跟帖報名，但是以發(fā)短信或者打電話給彼得潘為準(zhǔn)。
一經(jīng)報名無特殊情況不允許缺席或者遲到!
活動經(jīng)費：aa制，每個報名的朋友都先交納50元至黃昏處，多還少補。
幕后人員名單：
活動主持——彼得潘。
后勤組長——貓撲、楊梅。
財務(wù)總監(jiān)——黃昏。
安全主任——鋒兒、大樹。
打雜兼跑腿的`小弟——abd124陳、山下有崧。
特此鳴謝羅源登山友山貓的大力支持^_^。
活動流程：
一、游戲。
熱身游戲——“007”(少數(shù)人的游戲，在人沒到齊的時候適合)。
游戲1——角色反串。
紙上寫著小說人物的名字，如郭靖、黃蓉、梅超風(fēng)、陳玄風(fēng)、周伯通、瑛姑……。
男生抽女的角色，女生抽男的角色，此為“反串”^_^。
抽到紙條后，女士們要根據(jù)自己紙條上面的描述找到你的伴，通過說或者演，讓人家明白你是誰要找誰，意會后相應(yīng)角色的男士自己走出來見你的拍檔。
按照尋找結(jié)果重新編排座位，并編組進(jìn)行接下來的游戲。
游戲2——雞毛信。
游戲3——瞎子過河。
每個小組抽取一個人游戲，他的搭檔做助手。
用線在地上設(shè)小橋，石頭為障礙。游戲者把眼睛蒙上,助手用語言指點她避過障礙，安全過橋。碰到障礙要返回重新開始。
最慢的一對搭檔要受罰表演節(jié)目哦。
游戲4——運輸炸彈。
最慢小組懲罰——運用臉部肌肉把硬幣弄下來，哈哈哈。這是彼得玩過的最狠的游戲了。
……其他游戲就不說了，按時間關(guān)系彈性處理。
足球俱樂部活動策劃篇二
(鑒于游戲比較消耗體力，燒烤可以穿插在游戲之中，邊吃邊玩)。
最后環(huán)節(jié)——吃飽喝足，暢談罷，請收拾好垃圾再離開。
求助：誰能幫忙借到炭烤爐和煤油汽燈還有大的照明燈。
編外人員如果能提供工具，將被列為“特邀嘉賓”，享受貴賓級優(yōu)待。
足球俱樂部活動策劃篇三
古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對面?，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當(dāng)中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。
溫家bao總li曾在與網(wǎng)民交流中談到：“讀書關(guān)系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。”從古至今，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當(dāng)代大學(xué)生?若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習(xí)慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
齊讀佳書，共品飄逸書香。
宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
院團(tuán)委、圖文信息中心
承辦單位：院書友俱樂部
安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校老師和學(xué)生
場地的選定與安排，(開幕式，待定)活動開始時間：xx年11月17日(活動時間：每周的星期三下午，【星期六、日】)
l 圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔(根據(jù)情況定)。
1. 開場白以及全校讀書活動的開始
講話者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2. 嘉賓簡介
a) 嘉賓身份:包括老師和同學(xué)。
b) 讀書感言
c) 宣誓
3. 對象：全體參與人員
4. 書籍漂流瓶
將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進(jìn)行現(xiàn)場交換，可以促進(jìn)書籍的大交流，讓同學(xué)們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。
5. 書籍銷覽
新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學(xué)們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。
6. 特色文化系列展覽
邀請學(xué)生會等其他協(xié)會組織進(jìn)行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團(tuán)資源文化。
7. 娛樂1+1
在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。(答對者可以獲贈小禮品)
8. 讀書兩三言
參與的同學(xué)可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。
九.活動內(nèi)容安排：
1. 定期交流會的開展
對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學(xué)邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設(shè)起一座書香動感新城。
2. 交流讀書心得，探討學(xué)習(xí)中遇到的難題，增強(qiáng)共同學(xué)習(xí)興趣。
3. 好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。
4. 以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
5. 在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它最大的利用價值。
6. 完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
7. 學(xué)生每月最少讀一本書。
8. 設(shè)置投稿箱，學(xué)生可以把好書的名或書號，好的建議放到里面。
9. 在圖書館設(shè)置“上月最受歡迎書架”(讀書排行榜)。
10. 在“讀書角”中，每月，學(xué)期結(jié)束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽(參加對象，書友俱樂部成員，及全院學(xué)生)。
11. 讀書party
**學(xué)期評選：學(xué)期結(jié)束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。
1. 活動內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學(xué)，下月近代文學(xué)。
2. 社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。
3. 參加活動者必須遵紀(jì)守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動主題符合。
4. 活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。
5. 書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學(xué)的建議。
6. 如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負(fù)責(zé)人，或指導(dǎo)老師。
1. 張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。
2. 在“讀書角”處，張貼海報通知相關(guān)活動信息
理事會負(fù)責(zé)全局，秘書部收集學(xué)生的寶貴意見及學(xué)
的相關(guān)的資料，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，組織策劃部負(fù)責(zé)活
動的改進(jìn)及新方案。
院書友俱樂部 xx年11月
足球俱樂部活動策劃篇四
策劃人：
活動時間：xx年11月11日（am11至pm11）。
活動地點：11：00至18：00xx省xx市人民公園。
18：00至23：00xx省xx市東城區(qū)灑吧街。
活動內(nèi)容：飯餐，唱k，殺人游戲，個人才藝比拼，情侶速配！
報名要求：未婚的男光棍（當(dāng)然女光棍我們也是無限歡迎的）。
活動費用：aa制(大約100元每位)。
報名方式：請跟貼留言！（說明性別與聯(lián)系方式）。
有生以來第一次擔(dān)當(dāng)策劃，如有什么錯漏之處請見諒，歡迎大家指點改正，謝謝！
新新人類口中的光棍節(jié)。
這樣特殊的日子實在應(yīng)該找個理由鬧一鬧。
是哀悼還是慶祝，任你定義^_^。
活動時間：11.11晚上18：00－21：30。
活動地點：舊大橋堤壩旁邊的草地上（鋒兒家前面）。
音樂——鋒兒準(zhǔn)備（收音機(jī)、磁帶。真不行就吉他上陣）。
道具——游戲道具彼得潘負(fù)責(zé)，燒烤道具需要共同籌備（燒烤爐和刀叉還有食物）。
服裝——自己高興。
參加人數(shù)：暫定為30人。
活動方式：燒烤等娛樂活動。
報名方式：可跟帖報名，但是以發(fā)短信或者打電話給彼得潘為準(zhǔn)。
一經(jīng)報名無特殊情況不允許缺席或者遲到！
活動經(jīng)費：aa制，每個報名的朋友都先交納50元至黃昏處，多還少補。
幕后人員名單：
活動主持——彼得潘。
后勤組長——貓撲、楊梅。
財務(wù)總監(jiān)——黃昏。
安全主任——鋒兒、大樹。
打雜兼跑腿的小弟——abd124陳、山下有崧。
特此鳴謝羅源登山友山貓的大力支持^_^。
活動流程：
一、游戲。
熱身游戲——“007”（少數(shù)人的游戲，在人沒到齊的時候適合）。
游戲1——角色反串。
紙上寫著小說人物的名字，如郭靖、黃蓉、梅超風(fēng)、陳玄風(fēng)、周伯通、瑛姑……。
男生抽女的角色，女生抽男的角色，此為“反串”^_^。
按照尋找結(jié)果重新編排座位，并編組進(jìn)行接下來的游戲。
游戲2——雞毛信。
游戲3——瞎子過河。
每個小組抽取一個人游戲，他的搭檔做助手。
最慢的一對搭檔要受罰表演節(jié)目哦。
游戲4——運輸炸彈。
最慢小組懲罰——運用臉部肌肉把硬幣弄下來，哈哈哈。這是彼得玩過的最狠的游戲了。
……其他游戲就不說了，按時間關(guān)系彈性處理。
二、燒烤。
足球俱樂部活動策劃篇五
泡8喝9說10話!
a費:無論男女80元/人。
報名截止日期2013.11.10晚上8點
俊男靚女報名熱線:x。
目前活動安排如下：
1.破冰游戲:15秒自我介紹網(wǎng)名愛好愿望…此后每個人都重復(fù)前一個人的自我介紹。
2.握手儀式:依次握手。
3.色彩繽紛:畫畫最開心的事情最傷感的事情自我畫像任選一樣交*互換分別講話。
4.團(tuán)隊精神:分組合作夾瓜子多為勝輸方出節(jié)目。
5.經(jīng)驗雜談:大學(xué)生活畢業(yè)感言工作經(jīng)歷。
6.迷幻地帶:品位飲料加調(diào)料。
7.瘋狂竟猜:做動作猜成語聽歌猜名字。
9:群聚感言每人一分鐘。
10:冷餐酒會。
魅力光棍”選拔：以組為單位，每組選出男、女光棍各一名，將對在場的男女光棍進(jìn)行選拔，選出當(dāng)天的最具魅力光棍。
初定選拔項目包括：運動能力、幽默、反應(yīng)速度、智力、身材秀。
運動能力：大力士選拔。
幽默：搞笑表演。
反應(yīng)速度：跳“七”、“反著來”
智力：腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語比賽。
身材秀：走模特步。
待選游戲列表：
“大力士選拔”：挑選一位較壯男(女)生，每組挑選選手，在規(guī)定時間內(nèi)從一邊背到另一邊，最短時間內(nèi)完成的就獲勝。
“壘篩子”：大家一起把篩子往上壘，到了誰放的那顆最后掉下來了，就要進(jìn)行表演。
搞笑表演：無論你用何種方式，只要讓在座的人笑出來就可以，在最短的時間內(nèi)，讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。
跳“七”：大家圍坐一起數(shù)數(shù)，必須在2秒內(nèi)快速地數(shù)到下一數(shù)，當(dāng)輪到帶7或7的倍數(shù)時，比如17、21等數(shù)時就喊過。在規(guī)定時間內(nèi)，沒有反應(yīng)過來的，就要罰節(jié)目。別看他簡單，真實較量過就會有自己的看法了。
“殺人”游戲：小范圍的邏輯推理游戲，風(fēng)靡于全國白領(lǐng)的智力游戲，玩過都說魅力無窮。
情景劇表演：把各種情景寫在紙條里面，里面有詳細(xì)的細(xì)節(jié)，讓大家來抽，大家根據(jù)所抽的紙條來表演。一個讓你笑得站不起來的搞怪游戲。
模仿秀：自己選擇一位明星或在場的一位會員進(jìn)行模仿表演。
腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語比賽：分為若干組，進(jìn)行腦筋急轉(zhuǎn)彎、猜謎語搶答等。
“搖旗”：男女一組，用繩子綁住一邊的手腳，然后主持人發(fā)號施令，按照主持人的要求一起去做，看誰的反應(yīng)快。
“反著來”：按照指令進(jìn)行，但什么動作都是要按照指令反著來進(jìn)行。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
足球俱樂部活動策劃篇六
斯大林說過：語言是人們的交際工具。語言既然是交際工具，就要真正起到交流思想的作用。英語學(xué)習(xí)是極具實踐性的語言學(xué)習(xí)，但在傳統(tǒng)教育觀念中，學(xué)生的主動性和參與意識往往被忽視，學(xué)生只能被動地接受知識，容易出現(xiàn)高分低能的現(xiàn)象，學(xué)生英語實際運用能力較差。因此在英語教學(xué)活動中，要充分發(fā)揮學(xué)生的自覺性和創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，充分調(diào)動每個學(xué)生自身的學(xué)習(xí)主動性、積極性、創(chuàng)造性，使每個學(xué)生的整體素質(zhì)在各自原有的基礎(chǔ)上得到改善和提高。
學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的最終目的是為了使用英語交際，而要想達(dá)到這一目的，就必須在客觀上形成英語氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，從而提高他們的英語綜合素養(yǎng)。以歌唱、小品、朗讀、演講、論壇等活動方式進(jìn)行組織，在既定的時間和范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)英語角，營造語言環(huán)境，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生聽說讀寫各方面的綜合運用英語的能力，是實現(xiàn)其目的的重要手段。
創(chuàng)設(shè)英語角（english corner），能讓學(xué)生在參與的過程中暫時脫離母語的影響和條件的限制，在純而濃的英語氛圍中增強(qiáng)口語，豐富英語知識，增強(qiáng)其英語綜合能力。
（一）確定社團(tuán)成員范圍
英語角的成員范圍定為面向江蘇省平潮高級中學(xué)的全體同學(xué)。為保證英語角以后活動的順利開展，申請加入的同學(xué)必須滿足以下條件：
1、愛好英語，對英語有濃厚興趣且有提高英文水平的愿望。
2、有一定英文基礎(chǔ)，尤其為口語。
3、外向大方，敢于并善于溝通表達(dá)。
（二）確定社團(tuán)規(guī)模
初擬定成員不超過50人。
（三）確定成員分組
英語角社團(tuán)成員分為初中組與高中組。各組再根據(jù)人員數(shù)量情況分為小組。每組均安排老師和組長進(jìn)行活動與管理。
初中組成員基礎(chǔ)較弱，可安排雙語教學(xué)，高中組成員基礎(chǔ)較好，教學(xué)語言以英語為主?；顒訒r，根據(jù)具體教學(xué)安排確定兩組是否分開進(jìn)行。
（四）研究與確定對實施人員的組織管理
1、成立策劃小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。
社團(tuán)受團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、對團(tuán)委負(fù)責(zé)。團(tuán)委李國峰書記負(fù)責(zé)對各項活動的組織與指導(dǎo)工作。
社團(tuán)常駐英語顧問：王勝利；英語指導(dǎo)老師：張忠秀，王瑞娟，安亞寧，余浩霞等負(fù)責(zé)活動的組織和具體授課等。
社長：高一（11）班劉聰穎，負(fù)責(zé)各項活動的策劃、實施、監(jiān)督。
學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長何健郡及副部長負(fù)責(zé)社刊等材料的準(zhǔn)備以及整理。
各小組具體負(fù)責(zé)人待社團(tuán)成立后選出，負(fù)責(zé)管理社團(tuán)的日?；顒蛹吧鐔T的活動情況。
2、參與策劃人員的分工合作。
首先，在每次開辦英語角活動之前，全體成員要群策群力，確定每次開辦的主題，查閱文獻(xiàn)，收集各方面材料，再與同期教材內(nèi)容相結(jié)合，制定好計劃。
其次，在實施過程中，部長應(yīng)共同聽課評課，糾正主講人的實施缺點，如學(xué)生的語音、語法錯誤未能及時指出、形式與教態(tài)過于單一、活動氣氛不夠活躍、師生互動性不強(qiáng)等。從而不斷改進(jìn)、提高活動效率，改善學(xué)生口語的流暢程度，增強(qiáng)學(xué)生的英語綜合能力。
再次，作為總負(fù)責(zé)人，應(yīng)指導(dǎo)各項活動的具體開展、協(xié)調(diào)好人力資源，及時調(diào)配好參與人員，使成員潛力得到最大程度的發(fā)揮。
最后，必須安排專人負(fù)責(zé)對學(xué)生各項作業(yè)的安排與催繳，使準(zhǔn)備工作做的更加完善。
3、抓好研究過程的管理，確保課題研究規(guī)范化，及時進(jìn)行檢測，每此活動都有小結(jié)，做好記錄，注意資料的積累(包括文字、圖片等資料)以及對每一過程的反思。
4、主動與學(xué)校聯(lián)系，申請聘請外教為社團(tuán)的嘉賓老師
5、學(xué)校在人力、物力、財力等方面全面支持該社團(tuán)工作。
。
嘗試本身也是一種實踐，英語角活動的嘗試，目的之一也是為了培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，勇于實踐的精神。在各項活動實施之前，應(yīng)充分考慮到各項困難，從而能最大限度地發(fā)揮師生團(tuán)結(jié)互助的效應(yīng)，最終達(dá)到事半功倍的效果。
1、對學(xué)生英語學(xué)習(xí)情況的調(diào)查。
如準(zhǔn)備不充分，學(xué)生參與的主動性不強(qiáng)，則可能活動的效果受到影響，應(yīng)在每次活動之前，認(rèn)真確定主題內(nèi)容，提前指導(dǎo)學(xué)生作一些準(zhǔn)備，使活動得以有條不紊地進(jìn)行。
2、有些必要手段和工具有可能缺乏，為此要征得學(xué)校同意并力爭學(xué)校在活動場地、時間、財力等方面給予支持。
3、即使開端獲得成功，但部分學(xué)生缺乏持久性、缺乏毅力，為防止英語角活動虎頭蛇尾，中途夭折，應(yīng)多搞些激勵機(jī)制，讓他們有成就感，從而讓這一活動長期存在，不斷發(fā)展。如：社團(tuán)貢獻(xiàn)積分制度。
宣傳方式：通過海報制作，校廣播臺通知等方式進(jìn)行宣傳
入社考核辦法：
1、報名時另附一份英語的書面表達(dá)，進(jìn)行初次篩選
社團(tuán)活動項目：
社團(tuán)活動時間及定點：每星期天下午第4課時間
小階梯——開會上課時用
多媒體——情景活動時用
社團(tuán)考核機(jī)制：貢獻(xiàn)積分制。（最后附具體方式）
社團(tuán)活動展示：1.活動時照片放宣傳欄展覽
2.英文小品話劇在學(xué)校進(jìn)行公演
3.全部活動內(nèi)容放校網(wǎng)站瀏覽
4.校報記者定期采訪以及英文專欄的撰寫
1、英語歌曲學(xué)唱的活動計劃與安排。
通過歌曲當(dāng)中的歌詞的學(xué)習(xí)，可豐富學(xué)生的詞匯量，緩解學(xué)生詞匯不足的壓力。具體可作如下安排：
a.組織學(xué)唱前可先行印發(fā)歌詞，讓學(xué)生先作預(yù)習(xí)，解決單詞障礙。
b.進(jìn)入活動場地后先教學(xué)生通讀歌詞,再教他們學(xué)唱,并盡量使用多媒體手段，從而激發(fā)學(xué)生參與的興趣。
積極性。
d.每次活動后要及時進(jìn)行書面的記錄，把活動過程以及活動感受、心得等記載下來，然后認(rèn)真展開討論，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便下次進(jìn)行改進(jìn)。
e.最后再把每一階段的記錄進(jìn)行整理,裝訂。
2、英語演講比賽。
a.首先應(yīng)在報名的學(xué)生中進(jìn)行挑選，確定一些英語基礎(chǔ)較好、具備演講天賦的學(xué)生。
b.然后培養(yǎng)他們的寫作能力:先給出一些固定的題目,讓他們練習(xí)命題記敘文。經(jīng)過改進(jìn)與提高后再讓他們練習(xí)寫議論文。
c.接下來把學(xué)生按小組進(jìn)行分組練習(xí),等學(xué)生有了一定的膽量之后,便可在全班同學(xué)之間展開比賽、在全校師生面前進(jìn)行展示了。
3、英語論壇。
a.準(zhǔn)備階段，首先要認(rèn)真規(guī)劃英語論壇的討論內(nèi)容，如論英語學(xué)科的重要性、英語學(xué)習(xí)方法談、論師生的英語氛圍、學(xué)英語是否要重視做題以及一些貼近學(xué)生生活或?qū)W生感興趣的話題等。
b.定期按計劃的內(nèi)容，提前布置學(xué)生按規(guī)定的話題先完成一篇議論文，課堂上先讓學(xué)生分組討論，由每組一名代表上講臺發(fā)表本組討論的結(jié)果；有時也可臨時確定一個主題，讓學(xué)生分成正反兩組，通過正反方的辯論比賽來提高學(xué)生的積極性。
具體加分制度：1.積極參加每次活動，準(zhǔn)時到達(dá)活動場所。每次1分
2.在英語論壇及英語演講中表現(xiàn)優(yōu)異。每次5分
3.在校報或校網(wǎng)站上撰寫有關(guān)英語角的文章（褒）。每次5分
4．積極為英語角的活動內(nèi)容出謀劃策。如采用，每次10分
5.成員獲得英語方面的獎項，根據(jù)獎項大小加分。每次5—20分
具體扣分制度: 1.在活動中或活動外批評指責(zé)社團(tuán)。每次5分。如果造成的后果惡劣，直接請出社團(tuán)。
2.無故缺席。每次1分
3.無故不完成社團(tuán)布置的任務(wù)。每次5分
特此聲明：此制度根據(jù)社團(tuán)團(tuán)規(guī)制定。
（可在具體活動中進(jìn)行修改和添加條目）
足球俱樂部活動策劃篇七
古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對面?，F(xiàn)在，因交通工具的.方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當(dāng)中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。
曾在與網(wǎng)民交流中談到：“讀書關(guān)系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！睆墓胖两?，從東方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當(dāng)代大學(xué)生？若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習(xí)慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
暢游書海，交流純潔心靈；
齊讀佳書，共品飄逸書香。
宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
院團(tuán)委、圖文信息中心
承辦單位：院書友俱樂部
安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校老師和學(xué)生
場地的選定與安排，（開幕式，待定）活動開始時間：xx年11月17日（活動時間：每周的星期三下午，【星期六、日】）
l圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔（根據(jù)情況定）。
1、開場白以及全校讀書活動的開始
講話者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
2、嘉賓簡介
a）嘉賓身份：包括老師和同學(xué)。
b）讀書感言
c）宣誓
3、對象：全體參與人員
4、書籍漂流瓶
將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進(jìn)行現(xiàn)場交換，可以促進(jìn)書籍的大交流，讓同學(xué)們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。
5、書籍銷覽
新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學(xué)們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。
6、特色文化系列展覽
邀請學(xué)生會等其他協(xié)會組織進(jìn)行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團(tuán)資源文化。
7、娛樂1+1
在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。（答對者可以獲贈小禮品）
8、讀書兩三言
參與的同學(xué)可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。
1、定期交流會的開展對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學(xué)邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設(shè)起一座書香動感新城。
2、交流讀書心得，探討學(xué)習(xí)中遇到的難題，增強(qiáng)共同學(xué)習(xí)興趣。
3、好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。
4、以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
5、在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它最大的利用價值。
6、完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
7、學(xué)生每月最少讀一本書。
8、設(shè)置投稿箱，學(xué)生可以把好書的名或書號，好的建議放到里面。
9、在圖書館設(shè)置“上月最受歡迎書架”（讀書排行榜）。
10、在“讀書角”中，每月，學(xué)期結(jié)束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽（參加對象，書友俱樂部成員，及全院學(xué)生）。
11、讀書party
xx學(xué)期評選：學(xué)期結(jié)束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。
1、活動內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學(xué)，下月近代文學(xué)。
2、社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。
3、參加活動者必須遵紀(jì)守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動主題符合。
4、活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。
5、書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學(xué)的建議。
6、如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負(fù)責(zé)人，或指導(dǎo)老師。
1、張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。
2、在“讀書角”處，張貼海報通知相關(guān)活動信息
理事會負(fù)責(zé)全局，秘書部收集學(xué)生的寶貴意見及學(xué)的相關(guān)的資料，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，組織策劃部負(fù)責(zé)活動的改進(jìn)及新方案。
院書友俱樂部xx年11月
足球俱樂部活動策劃篇八
當(dāng)代社會，快節(jié)奏、程序化、長年累月的重復(fù)型的工作者們和被繁重學(xué)業(yè)如大山壓身的年輕者們漸漸消磨掉了對生活趣味的追求。那些曾經(jīng)的激情澎湃，為了一支自己喜歡的球隊、俱樂部的比賽徹夜不眠，甚至剪成自己喜歡的球員的頭發(fā)的發(fā)型，現(xiàn)在這些卻都幾乎淡去。很多人說，這是因為我們成長了，我卻要說這明明是自己放棄了，我們其實是可以兼顧的。而我所創(chuàng)立的“球迷夢想足球俱樂部”就是旨在達(dá)成這一目的。我的主要理念是，開設(shè)一家以經(jīng)營足球迷用品為主（球衣、球褲、球襪、圍巾、球隊紀(jì)念掛歷等等的一系列與各支球隊有關(guān)的產(chǎn)品。），以球迷周末歡聚觀賽休閑吧為輔的一個球迷釋放激情，釋放壓力，獲得精神解放的足球紀(jì)念主題店，能在空閑的時刻為各位忙碌的“夢想者們”一劑舒心的良藥。
（一）、本店宗旨：為每一位擁有著少年足球夢想的人在工作和學(xué)習(xí)之余能獲得心情的釋放，保持著自己對足球這個運動的愛。
（二）、本店名稱：球迷夢想足球俱樂部。
（三）、本店功能：主要負(fù)責(zé)經(jīng)營足球迷用品，另開設(shè)吧臺為球迷提供看球、評球的場所。但提倡文明看球，少喝酒，不抽煙。不同于足球酒吧，并非專為球迷看球而來，是以足球紀(jì)念品為主，同時如需顧客需要，可將各支足球隊的歷史陳述，幫助球迷更加了解自己所珍愛的球隊。
（四）、本店的經(jīng)營理念：
1、本店所出售的產(chǎn)品均來自各大足球俱樂部直接批發(fā)的球迷用品，專業(yè)而且正規(guī)，同時公司竭心為顧客服務(wù)，認(rèn)真考慮顧客提出的問題，積極響應(yīng)。希望能讓每一位到來的顧客獲得自己最希望得到的。2、鎖定客戶群體，年輕工作者和年輕大學(xué)生。
3、每一位在本店有過消費的顧客，都可選擇記錄下自己的姓名以及鐘愛的球隊，在有此球隊的重大比賽之時（例如冠軍杯賽、淘汰賽等），本店會以短信的方式聯(lián)系顧客比賽信息，且為此類球迷提供當(dāng)天的優(yōu)惠活動。
4、搶占新興市場，國內(nèi)雖已有此類球迷俱樂部，但經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)營方式都與本店略有不同，且長沙地區(qū)此類形式極少。
（五）地址的選取:長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路328號選擇原因：
1、地處長沙各大高校聚集地，年輕大學(xué)生是球迷中的重要群體，此處同樣車流量較大，年輕上班族也容易經(jīng)過。
2、交通便利，大多數(shù)公交車經(jīng)過，距離行將竣工的地鐵站也很近。
3、租金適中，約為2500元/月。
4、選址處很少有類似競爭者。
（一）、市場宏觀環(huán)境分析。
中國是一個人口眾多的國家，市場也是相當(dāng)之大，而近年來隨著人民生活水平的不斷提高，物質(zhì)生活的豐富讓更多的人開始轉(zhuǎn)向精神上的享受。我國自改革開放以來，媒體產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展，特別是對體育項目的重視使得中國在很早就引進(jìn)了許多精彩的國外的體育賽事的電視轉(zhuǎn)播。這也讓中國的80后、90后這一代人從小感受到的體育世界的魅力，而足球作為世界第一大運動，更是在近30年里培養(yǎng)出了一大批忠實的擁躉。他們除了愛看精彩的比賽，以及自己喜歡的球員外，其實內(nèi)心也希望成為他們，即使這幾乎不可能，那么我們就是希望能幫助到他們一點小忙，例如我們提供他們喜歡的球隊的隊服、球襪、隊徽、圍巾。對很多人來說，球隊甚至也成為了他們的信仰，他們會在生活中不斷的努力向前，像自己喜歡的球隊一樣不斷地勇猛地戰(zhàn)斗。根據(jù)中國足球信息網(wǎng)的調(diào)查，中國目前的足球迷人數(shù)大約在1.5億，可見市場的龐大。但從長沙市場看，眾多高校聚集的湖南首府，所擁有的的球迷數(shù)是可觀的，雖然他們可能支持的球隊不同，但整體的數(shù)量和規(guī)模巨大。那么本店自然會收集的各大著名足球俱樂部的球衣供球迷，而且球衣亦不失為外出運動的極佳裝扮。
（二）、綜合swot分析。
1、優(yōu)勢：
（1）、地處長沙高校云集之地，交通便利，學(xué)生眾多，噪音較少。
（2）、集球迷精品出售，和球迷聚會場所于一身，具有較大的原創(chuàng)性，在每個周末都會有特別優(yōu)惠活動。同時提供網(wǎng)上交易服務(wù)，滿50元即可包郵。
（3）、收藏有各個著名球隊的相關(guān)資料，可提供給球迷對于喜愛球隊更深層次的了解。
2、劣勢：
（1）、初入市場，需要前期多做宣傳活動，知名度在前期必然不太樂觀，另許多人可能對商品的價格有疑義，需耐心解釋。
（2）、開業(yè)初期，商品可能面臨數(shù)目不全的局面，畢竟球迷喜歡的球隊不同，需要在開業(yè)前做好市場調(diào)查，將長沙地區(qū)球迷的喜好做一個歸納，避免貨不對人的尷尬。
（3）、商品的銷量會隨著球隊的戰(zhàn)績而發(fā)生大的改變，許多球隊在賽季初期并不被看好，但賽中卻發(fā)揮了超長的表現(xiàn)，引得一大批新的追隨者，相反老牌強(qiáng)隊的頻頻不如意表現(xiàn)可能會丟失部分球迷，因此需及時抓住市場行情，適時調(diào)整產(chǎn)品的進(jìn)貨策略。部分產(chǎn)品需預(yù)約。
3、競爭：
現(xiàn)有市面上有許多關(guān)于足球主題的酒吧，但其主要經(jīng)營酒水業(yè)服務(wù)，這種場所同樣有大批球迷聚集，但其本身的內(nèi)涵不足。換句話說，競爭優(yōu)勢不明顯，酒吧本身酒水價格虛高，而顧客能多獲得服務(wù)也僅僅是一塊極大的電視屏幕，這對于許多真正愛好足球，喜歡足球的資深球迷來說，感覺不過是找到一個能讓志同道合的支持者們的喝酒場所而已，其實如果自己家里夠大就足以代替。而本店的方式則不同。首先本店提供諸多球迷用品，而本店提供的吧臺酒水均選取酒精含量較低的酒，不提供白酒等高濃度酒精。而當(dāng)你身著本店的球迷套裝，觀看大熒幕的時候，會有仿佛親臨現(xiàn)場的感受。這在絕大多數(shù)的店鋪里幾乎是感受不到的。而本店招收的服務(wù)生都須有較多的足球常識和知識的了解，能為顧客們解答一些普通的疑問，這同樣也是本店的一大特色。
4、機(jī)會：
(1)、目前長沙市場此類店鋪很少，且我選址的地方更是基本沒有，一旦能先占據(jù)住本地市場，將有利于本店的長期發(fā)展。
（2）、球迷不分男女，但數(shù)據(jù)顯示許多女球迷對足球的了解不夠，而本店招收的服務(wù)員都比較了解足球的基本知識，有利于幫助女性球迷更加了解足球，從而擴(kuò)大本店影響力。
四、整體戰(zhàn)略規(guī)劃：
（一）、定價策略：
本店嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，所出售的.產(chǎn)品的球隊、球徽（如“西班牙足球甲級聯(lián)賽”，“皇家馬德里”）等版權(quán)均歸其俱樂部所有。價格的核定基于市場價格，但會根據(jù)不同球隊而有所不同。具體如下列表：
上述表格是本店的主要銷售產(chǎn)品，價格參考市場價格，但并不相同，會隨著球隊的成績變化而變化，同時本店歡迎會員們（有過購買次數(shù)并登記成為會員的。）自帶零食攜好友前來觀賽，僅需支付電費5元，但不允許自帶酒水，而本店提供的酒水與市場價相比略高，但屬于可接受的范疇，顧客們亦可不點酒水，但需支付10元清潔費。另優(yōu)惠活動價格可特別處理。
（二）、服務(wù)策略：
核心服務(wù)內(nèi)容：為顧客提供最好的球迷裝備以及全面的足球知識的介紹，感受足球的快樂氛圍。
1、服務(wù)方式：
（1）、電話聯(lián)系預(yù)約特別球隊專門定制的球迷裝備。
（2）、網(wǎng)上附屬網(wǎng)店可派送（需50元以上，包郵）。
（3）、親臨本店體驗。
2、服務(wù)項目。
（1）、吧臺服務(wù)，提供酒水銷售以及較合理的觀賽場所，電視熒幕采用高清60英寸背投電視。
（2）、足球知識普及，對于許多新晉球迷，本店可提供許多足球方面的知識的普及，對于球隊過往戰(zhàn)績和球隊狀況都可進(jìn)行查詢幫忙了解。
（3）、當(dāng)遇到重要賽事，例如歐洲冠軍杯、歐洲杯、世界杯等重大賽事，邀請會員參與到本店免費觀賽，當(dāng)然須是當(dāng)天比賽球隊的球迷（根據(jù)登記會員時認(rèn)證）。
3、服務(wù)評估。
對顧客所提出的意見進(jìn)行相關(guān)的合理的改正，同時也對店員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估。本著顧客至上的原則，通過顧客對店員的評價給與不同的獎罰。
（三）、促銷策略：
1、初入市場時，采取多買多送的方式，例如購買一套球迷普通套裝，送球隊圍巾，購買一套球迷限量套裝，送球隊浴巾+鑰匙扣+筆記本，另購買限量版的顧客可自己選擇搭配贈品，但價格不超過85元。
2、在街邊張貼pop廣告吸引消費者，廣告語：夢想盡在咫尺，長沙也是現(xiàn)場！
3、每周三設(shè)立成為球隊日，通過會員票選出10個最喜愛的俱樂部，從中抽取，抽中的球隊當(dāng)天此球隊的商品打9.5折，此優(yōu)惠針對所有顧客，不僅限于會員。但同時本店會從登記的會員中的這支球隊的球迷中抽取10位幸運會員獲得商品8折的優(yōu)惠，優(yōu)惠劵有效期一個月。當(dāng)然，抽中過的球隊在下次抽取中被除掉，直到下一次循環(huán)開始。
（四）、員工待遇。
足球俱樂部活動策劃篇九
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權(quán)力部分地下放給學(xué)校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學(xué)科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學(xué)校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機(jī)遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學(xué)理念，“體育強(qiáng)身、藝術(shù)修身”為辦學(xué)特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學(xué)校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團(tuán)活動的宗旨。
增強(qiáng)國民體質(zhì)，提高國民素質(zhì)，是國家體育工作和學(xué)校體育教育的根本目的。中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面實施素質(zhì)教育決定》中指出：“學(xué)校體育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛足球，樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起?！弊闱蚝髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)需要全社會的共同努力，更需要我們學(xué)校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運動，因地制宜推進(jìn)特色教學(xué)的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質(zhì)的需要；幫助學(xué)生樹立終身體育、終身運動觀念的需要；進(jìn)一步把競技運動項目教材化，讓所有學(xué)生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學(xué)走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運動員培養(yǎng)和輸送重訓(xùn)練輕學(xué)習(xí)，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項目區(qū)定點學(xué)校的示范作用，區(qū)域推進(jìn)，促進(jìn)本地整體辦學(xué)水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團(tuán)活動實施原則。
1、快樂性原則：注入式教學(xué)模式變?yōu)橐哉T導(dǎo)、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生由被動吸收向主動領(lǐng)悟感知的方向發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認(rèn)識傾向，探究的熱情是內(nèi)部動力，是決定成效的重要因素。足球教學(xué)亦如此，對學(xué)生的一點一滴的提高都要給予激勵，讓學(xué)生享受成功的快樂，形成反復(fù)成功的循環(huán)體系，形成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)部動力機(jī)制。
3、科學(xué)性原則：足球教學(xué)與足球運動要充分尊重學(xué)生的年齡特征和足球教學(xué)的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學(xué)生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學(xué)校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊伍訓(xùn)練與普及教學(xué)的不同；充分尊重學(xué)生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學(xué)生給予不同的要求、引導(dǎo)及幫助，為每個學(xué)生的個性特長發(fā)展提供機(jī)會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質(zhì)功能，足球校本課程的教學(xué)的基本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。足球運動強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊精神，強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)拼搏等，在有目標(biāo)、有組織、有計劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎(chǔ)上發(fā)揮出育心的功能，重視對學(xué)生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
（三）社團(tuán)活動的實施目標(biāo)。
我們把足球教學(xué)的目標(biāo)定為初步了解國內(nèi)外足球運動的發(fā)展，初步掌握足球運動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運動保健常識，感受足球運動的樂趣，激發(fā)足球運動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神和合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
（一）、保證社團(tuán)活動的實施時間。
我們始終貫徹新課程理念為指導(dǎo)，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，把足球作為教材進(jìn)入課堂，把足球課列入學(xué)校授課計劃；每周二、三下午安排專門時間學(xué)習(xí)足球運動，體育活動課以足球為主，兼顧其他。
（二）社團(tuán)活動的操作與實施。
1、構(gòu)建足球課堂教學(xué)模式。在教學(xué)實踐中我們摸索出“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學(xué)模式。
2、組建建立三級足球活動網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、學(xué)生、社會人士、特別是本校教師和學(xué)生的積極參與，因此我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。班級隊是足球教學(xué)的基本訓(xùn)練隊，各班根據(jù)本班實際，開展一些有利于足球教學(xué)的班隊活動、課外活動等，定期參加學(xué)校組織的班際足球比賽。年級隊是以年級為單位，在班級隊的隊員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點。校足球隊是以在足球活動中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺參加。校隊每天參加集訓(xùn)，他們訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網(wǎng)，為全校師生提供了一個優(yōu)良的足球教學(xué)陣地，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學(xué)特色學(xué)校搭建了良好的平臺。
3、教學(xué)與比賽相結(jié)合。教學(xué)與比賽相結(jié)合是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與意識、競爭意識的有效方法，也是普及教學(xué)與提高技能的有效途徑。為此，我們切實實行四結(jié)合原則：課堂教學(xué)與課外實練相結(jié)合；校內(nèi)訓(xùn)練與校外實戰(zhàn)相結(jié)合；集中指導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；長期堅持與臨戰(zhàn)集訓(xùn)相結(jié)合。注重開展形式多樣、內(nèi)容豐富的足球比賽活動，每年舉行一次班際足球錦標(biāo)賽，安排運球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊比賽，更為我們實施課程評價提供了依據(jù)。
（一）評價原則。
1、評價活動的導(dǎo)向性原則。
并通過信息反饋，使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內(nèi)容的整體性原則。
在進(jìn)行評價時，要對校本教材實施和開發(fā)的各個方面作多角度、全方位的評價，而不能以點代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復(fù)雜性，使得課程實施的效果往往從不同的側(cè)面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進(jìn)行評價，首先做到評價標(biāo)準(zhǔn)全面，盡可能包括課程實施的各項內(nèi)容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評價和定量評價相結(jié)合。
3、評價方式的合理性原則。
評價采取學(xué)生和教師自評、互評和考核組評價四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學(xué)合理。做到形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，量性評價和質(zhì)性評價相結(jié)合，注重發(fā)展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則。
每學(xué)期結(jié)束前，由任課教師對學(xué)生進(jìn)行評價，學(xué)校考核組對教師和班級進(jìn)行評價，評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息，從教與學(xué)統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實施目標(biāo)體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)、具體可操作性的評價手段。
（二）評價內(nèi)容和方法。
1、對學(xué)生的評價：注重“三維”，即關(guān)注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。注重發(fā)展性評價，在關(guān)注比賽成績的同時，更注重學(xué)生參與活動的興趣、合作的意識、團(tuán)隊精神的形成等。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)任務(wù)，由各任課教師對學(xué)生進(jìn)行踩球、顛球、頂球、傳球、運球、射門等項目的測試，測試結(jié)果作為學(xué)生的體育成績之一，記入學(xué)生素質(zhì)報告單，并作為評定體育積極分子、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的必備條件之一。
評價方式有：自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價：課程實施的關(guān)鍵是教學(xué)五認(rèn)真的落實，任課教師在實施校本課程過程中的完成教學(xué)任務(wù)、備課、測試等情況，以及在活動中的組織、管理、指導(dǎo)等方面的能力和實效，都作為教學(xué)工作考核的具體內(nèi)容。對于班主任，每個班級中校、年級足球隊人數(shù)、每屆班際足球比賽的結(jié)果，都成為“文明班級”考核內(nèi)容。對于教練員，每次比賽成績和訓(xùn)練出勤情況、訓(xùn)練效果等作為考核內(nèi)容。每個教師的考核結(jié)果記入教師檔案，并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、職評、獎金等掛鉤。
（一）、活動內(nèi)容。
1、體育與健康知識。
2、基本理論。
(1)足球運動發(fā)展概況及發(fā)展趨勢。
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法。
3、基本技術(shù)。
（1）無球技術(shù)：起動、跑動、急停、轉(zhuǎn)身、跳躍、步法。
（2）踢球：腳內(nèi)側(cè)接球正腳背、腳背內(nèi)側(cè)踢球。
（3）接球：腳內(nèi)側(cè)、大腿、胸部、頭部接球。
（4）運球：腳內(nèi)側(cè)、正腳背運球。
（5）頭頂球：原地正面、側(cè)面頂球，跳起正面、側(cè)面頂球。
（6）守門員技術(shù)：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球。
（7）搶斷球：正面、側(cè)面搶斷球，鏟球。
（8）假動作：假踢真?zhèn)?、虛晃過人、變向突破。
（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球。
4、基本戰(zhàn)術(shù)。
（1）局部二過一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
（2）邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和中路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
（3）角球和任意球戰(zhàn)術(shù)。
（4）個人防守戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)。
（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)。
5、教學(xué)比賽。
提高學(xué)生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力。
6、身體素質(zhì)。
（1）速度：反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韌和靈敏。
（二）、社團(tuán)活動對指導(dǎo)教師的基本要求。
1、教師要熟悉大綱各部分的內(nèi)容，鉆研教材的要點和難點，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學(xué)過程中有針對性的施教。
2、在教學(xué)過程中提高學(xué)生對足球運動的興趣，促進(jìn)學(xué)生較好的掌握足球運動的基本技術(shù)，基本戰(zhàn)術(shù)和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學(xué)生具有利用足球鍛煉身體的愛好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
少兒足球校本課程訓(xùn)練計劃表。
1、基本技術(shù)：傳、接、運、頭技術(shù)；教學(xué)比賽。恢復(fù)性練習(xí)：耐力、柔韌。
2、基本技術(shù)：二人、三人傳接球技術(shù)；搶截球技術(shù)。攻防練習(xí)恢復(fù)性練習(xí)：速度、靈活。
4、基本技術(shù)：各種運球技術(shù)，搶截球技術(shù)。個人進(jìn)攻練習(xí)；個人防守練習(xí)專項速度練習(xí)。
5、基本技術(shù)：運動中傳、接球技術(shù)，擲界外球技術(shù)。邊中配合；中路配合專項力量練習(xí)。
7、基本技術(shù)：綜合技術(shù)二過一練習(xí)；教學(xué)比賽專項靈敏練習(xí)。
8、基本技術(shù)：綜合技術(shù)教學(xué)比賽專項耐力練習(xí)。
9、基本技術(shù)：綜合技術(shù)全隊進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)專項速度練習(xí)。
10、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊進(jìn)攻。
戰(zhàn)術(shù)專項力量練習(xí)。
11、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊防守戰(zhàn)術(shù)專項靈敏練習(xí)。
12、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊防守戰(zhàn)術(shù)專項柔韌練習(xí)。
13、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項耐力練習(xí)。
14、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項力量練習(xí)。
足球俱樂部活動策劃篇十
創(chuàng)建足球協(xié)會的必要性：
1、足球，因其參與人數(shù)之多與影響力之大，已成為當(dāng)今世界的第一運動。在一所大學(xué)里，理應(yīng)為足球這一運動成立一個專門的協(xié)會，以負(fù)責(zé)組織管理有足球相關(guān)的各種事宜。珠海學(xué)院的足球愛好者人數(shù)眾多卻比較分散，將他們很好地組織起來已成為必要。
2、最早的足球誕生于中國，但現(xiàn)代足球卻興起于英國。當(dāng)下，中國足球已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界先進(jìn)水平。作為中國人，我們不能因為足球水平落后的事實而對足球喪失信心，而應(yīng)該盡力去宣傳足球文化，努力提高足球水平，以行動來為振興中國足球出一分力。
3、暨南大學(xué)的校訓(xùn)是“忠，信，篤，敬”，百年的歷史已經(jīng)證明了這四個字的沉重份量及偉大作用。為“忠，信，篤，敬”精神發(fā)揚盡一份力，這是我們所有暨南人的義務(wù)。足球協(xié)會可以把足球所包含的精神與暨大校訓(xùn)結(jié)合在一起，來履行這一義務(wù)：一支球隊的所有成員必須服從整支球隊的利益，是“忠”；信任隊友和使隊友信任自己，是“信”；全力以赴，堅持到底，永不放棄，是“篤”；尊重自己，尊重對手是“敬”。
創(chuàng)建足球協(xié)會的可行性：
珠海學(xué)院有良好的足球傳統(tǒng)，這是足球協(xié)會成立的強(qiáng)有力保障。
（1）班際足球賽。
珠海學(xué)院學(xué)生會每年都會舉辦一次班際足球賽，這已經(jīng)成為珠海學(xué)院的傳統(tǒng)項目。班際足球賽已經(jīng)深入人心，為提高珠海學(xué)院的足球水平，增進(jìn)班級凝聚力做出了重大貢獻(xiàn)。
（2）足球愛好者人數(shù)眾多，足球氣氛濃烈。
每天下午四點多，學(xué)校的足球場上都會聚集眾多的足球愛好者，有時一個場地甚至?xí)兴闹蜿?。他們在綠茵上縱情奔跑，揮灑汗水，無論寒暑。已經(jīng)畢業(yè)的師兄，如為眾人熟知的01信管的“老礦”、03財管的羅銜、03數(shù)學(xué)的邱鋒，也經(jīng)常回來踢球，指導(dǎo)師弟。他們一起為珠海學(xué)院營造了濃烈的足球氣氛。
（3）第一屆珠海大運會，珠海校區(qū)足球隊代表暨南大學(xué)勇奪冠軍。
（4）超霸杯。
超霸杯是由珠海學(xué)院足球愛好者自發(fā)組織的一項賽事。參賽隊伍可以自由組配隊員參賽，這類似于現(xiàn)在各國的俱樂部比賽。這項賽事以其組配人員的自由度及比賽的激烈精彩程度，深受足球愛好者的喜愛。但因經(jīng)費匱乏及無人組織的原因，這項本應(yīng)每年一屆的賽事已經(jīng)一年多未曾舉辦。
本協(xié)會以推動校園足球文化建設(shè)、提高大學(xué)生身體綜合素質(zhì)為宗旨，團(tuán)結(jié)全校的足球愛好者，通過廣泛開展與足球相關(guān)的活動，豐富大學(xué)生的課余文化生活，提高大學(xué)生的身體素質(zhì)，為足球愛好者們提供相互交流的機(jī)會與展現(xiàn)自我的舞臺。
足球協(xié)會，將以“足球·人生”作為協(xié)會的主題。
將足球與人生聯(lián)系在一起，并非對足球的意義進(jìn)行有意的拔高：
1，人生最大的財富莫過于擁有健康的身體。足球運動已被證明是消耗脂肪的最有效的體育運動之一，經(jīng)常地合理地參加足球運動，能使我們的身體耗去多余的脂肪，鍛煉出肌肉，使我們的身體更加強(qiáng)壯結(jié)實。
2，足球運動包含的精神將影響到我們?nèi)松姆椒矫婷?。足球運動是一項多人合作的競技體育運動，隊員們都有要與自己的隊友團(tuán)結(jié)一致去擊敗對手，這其中就包含著“信任隊友”“堅持不懈”“努力拼搏”“永不放棄”“保護(hù)對手”等許多體育精神。在參予足球運動的過程中，這些精神將無形地影響我們，這些將使我們在日后的生活中更加從容。
3，足球雖是一項競技體育運動，球員們在場上是對手，但在場下卻是好朋友。通過參加足球運動，足球愛好者們可以結(jié)交到許多志同道合的伙伴和意氣相投的朋友，這種友誼無疑是大學(xué)生活的一筆財富，也是日后我們走入社會后的一筆財富。
所以，暨南大學(xué)珠海校區(qū)足球協(xié)會將以“足球﹒人生”作為主題，開展一系列有足球相關(guān)的活動，真正做到“用足球體悟人生”。
（一）近期目標(biāo)。
1、通過宣傳、招新等活動吸收本協(xié)會各部門的干事及廣大會員，其中干事骨干約20—30名，會員約100名。并逐步優(yōu)化本協(xié)會各部門的人員結(jié)構(gòu)和各項規(guī)章制度，以促進(jìn)本協(xié)會的長期發(fā)展。
2、加大宣傳力度，以促進(jìn)足球文化在暨南園的傳播，在校園內(nèi)舉行各種小型的。
足球文化的宣傳活動，提高本協(xié)會的知名度及凝聚力，促進(jìn)足球協(xié)會健康穩(wěn)健地成長。
3、與其他社團(tuán)合作搞活動，吸收經(jīng)驗，訓(xùn)練干事，為舉行大型的活動積累經(jīng)驗，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，為本協(xié)會的發(fā)展謀求高效、正確的發(fā)展道路。
（二）遠(yuǎn)期目標(biāo)。
1、形成一個熱愛足球、亨受足球、傳播足球的氛圍，促進(jìn)足球文化的傳播，為中國足球的崛起奉獻(xiàn)力量。
2、形成一個互動的平臺，讓各位熱愛足球的人在這里可以感受到足球帶來的快樂，達(dá)到身心受益。
3、通過加強(qiáng)對足球的訓(xùn)練，挖掘更多有潛力、有天份的足球運動員；通過對足球比賽規(guī)則的講解，培養(yǎng)優(yōu)秀的足球裁判，為學(xué)院舉辦的足球比賽輸送裁判員，以此建立良性的合作關(guān)系。
4、通過不斷的醞釀，爭取得到學(xué)校和外面企業(yè)的支持，承辦有本協(xié)會有特色的足球運動會，為同學(xué)們創(chuàng)造一個融洽穩(wěn)定的結(jié)交朋友，交流球技，增進(jìn)友誼的平臺。
5、堅持走出去的目標(biāo)，聯(lián)誼各兄弟學(xué)校，對外交流和學(xué)習(xí)，逐步擴(kuò)大本協(xié)會的影響力。
足球俱樂部活動策劃篇十一
古人云，“讀萬卷書，行萬里路”。游歷者，便如同一本活動的書籍，在一行行的文間，山川如指掌，古今如對面?，F(xiàn)在，因交通工具的方便，走幾萬里路不算什么，讀萬卷書的日見其少了。當(dāng)中自有種種原因，然最淺顯的看法莫不是讀書氛圍的破敗，讀書空氣的稀薄，讀書種子的稀少。
“讀書關(guān)系到一個人的思想境界與修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的性質(zhì)，關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達(dá)。一個人不讀書是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的?！睆墓胖两瘢瑥臇|方到西方，任何偉大的人物、有前途的人才莫不是在書籍中孜孜不倦，更何論我們當(dāng)代大學(xué)生？若想要有前途，讀書是必不可少的。讀一本書，讀十本書，讀一百本書，到讀成千上萬本書，慢慢形成讀書的習(xí)慣，修養(yǎng)自身心性，從里面開始培養(yǎng)自己從內(nèi)到外自然散發(fā)的高尚氣質(zhì)。
暢游書海，交流純潔心靈；
齊讀佳書，共品飄逸書香。
宣傳讀書，鼓勵讀書。在全校范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。
院團(tuán)委、圖文信息中心。
承辦單位：院書友俱樂部。
安慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校老師和學(xué)生。
場地的選定與安排，（開幕式，待定）活動開始時間：xx年11月17日（活動時間：每周的星期三下午，【星期六、日】）。
l圖文信息中心，教室，竹園，秦潭湖畔（根據(jù)情況定）。
1、開場白以及全校讀書活動的開始。
講話者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、嘉賓簡介。
a）嘉賓身份：包括老師和同學(xué)。
b）讀書感言。
c）宣誓。
3、對象：全體參與人員。
4、書籍漂流瓶。
將前期收集的書籍和隨參與人員帶往活動的書籍進(jìn)行現(xiàn)場交換，可以促進(jìn)書籍的大交流，讓同學(xué)們可以享受到更多的書籍帶來的快樂。
5、書籍銷覽。
新華書店推薦的最新書籍可以更好地切合時代的發(fā)展，同時同學(xué)們也可以獲取到更多的、最新的相關(guān)感興趣書籍信息，購買到一些平常沒有注意或者難以購買到的書籍。
6、特色文化系列展覽。
邀請學(xué)生會等其他協(xié)會組織進(jìn)行有關(guān)文化展示，讀一本文藝薈萃書籍，在鼓勵大家讀書的同時，可以宣傳文化的多樣性和我校優(yōu)秀的社團(tuán)資源文化。
7、娛樂1+1。
在特色文化系列展覽中穿插娛樂因素，提問書籍名段，回答書籍名稱，或介紹某些故事，回答相關(guān)典故名稱或者作者姓名等。娛樂1+1，在閱讀書籍的同時，享受讀書帶來的文化。（答對者可以獲贈小禮品）。
8、讀書兩三言。
參與的同學(xué)可以寫下讀書的感受、心得或者一些讀書的經(jīng)歷、讀書的故事等。分成若干小組開展活動。
1、定期交流會的開展。
對于部分積極投稿《三味書屋》、將書籍閱讀很好持續(xù)下去的同學(xué)邀請到一起，共同探討書籍奧秘，真正建設(shè)起一座書香動感新城。
2、交流讀書心得，探討學(xué)習(xí)中遇到的難題，增強(qiáng)共同學(xué)習(xí)興趣。
3、好書推薦，給大家講解一本書，使得資源共享。
4、以書會友，尋找共同愛好的朋友，促進(jìn)學(xué)習(xí)。
5、在圖書館看書，或借書，充分發(fā)揮圖書館的作用，讓書發(fā)揮它最大的利用價值。
6、完善圖書室建設(shè)管理，讓“沉淀”的圖書“流動”起來，使之成為師生借書、讀書的開放港灣。
7、學(xué)生每月最少讀一本書。
8、設(shè)置投稿箱，學(xué)生可以把好書的名或書號，好的建議放到里面。
9、在圖書館設(shè)置“上月最受歡迎書架”（讀書排行榜）。
10、在“讀書角”中，每月，學(xué)期結(jié)束之前舉辦一次讀書辯論賽，知識競賽（參加對象，書友俱樂部成員，及全院學(xué)生）。
11、讀書party。
xx學(xué)期評選：學(xué)期結(jié)束時，可以根據(jù)大家的讀書記錄等，評選出三位左右的優(yōu)秀讀書人和10本最受歡迎的書籍。
1、活動內(nèi)容每月更換一次，如這月主要古代文學(xué)，下月近代文學(xué)。
2、社員在參加每月一次的“讀書角”之后，寫一篇讀后感，之后在下次活動中批選幾篇讓他們自己講解。
3、參加活動者必須遵紀(jì)守法，所涉獵的內(nèi)容健康向上，與活動主題符合。
4、活動期間不得有大聲喧嘩、打鬧等不利于讀書的行為。
5、書友俱樂部成員無特殊事情者必須參加，并維持秩序，積極收集同學(xué)的建議。
6、如出現(xiàn)不能解決的問題，請找負(fù)責(zé)人，或指導(dǎo)老師。
1、張貼海報，宣傳小組宣傳到班級。校園廣播。
2、在“讀書角”處，張貼海報通知相關(guān)活動信息。
理事會負(fù)責(zé)全局，秘書部收集學(xué)生的寶貴意見及學(xué)。
的相關(guān)的資料，宣傳部負(fù)責(zé)宣傳，組織策劃部負(fù)責(zé)活。
動的改進(jìn)及新方案。
足球俱樂部活動策劃篇十二
（1）、增強(qiáng)體能，培養(yǎng)運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和本校的運動特色項目。
（2）、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神。
（3）、發(fā)揚體育精神，具有良好的心理品質(zhì)，形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度和愛國情操。
（4）、廣泛開展足球運動，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，掌握足球的基本理論和技戰(zhàn)術(shù)，足球運動隊的訓(xùn)練，形成濃厚的校園足球氛圍。
（5）以組建校足球運動隊為突破口，挖掘一批有潛力的運動員。
我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。主要成員有：
六年級：
五年級：
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展球感和控球能力，學(xué)習(xí)基本的運球技術(shù)。
2、通過比賽領(lǐng)會“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想。
3、培訓(xùn)正確的跑、跳技術(shù)、發(fā)展身體行動的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
第1課：
用右腳的腳尖將球截回，然后使左側(cè)腳外腳背將球向前推送出去；接著，用左腳的內(nèi)側(cè)腳背將球截回，反復(fù)練習(xí)。
第2課：
用右腳將球撥到自己身體下，接著用左腳的內(nèi)腳背將球推踢出去。反復(fù)進(jìn)行。
第3課：
球正在向自己左側(cè)滾動，用右腳的腳背外側(cè)將球停住。（此時，支撐腿位置距球相當(dāng)后面）與右側(cè)外腳背扣球同時，身體也向球移動的方向移動過來。然后用右腳的腳背內(nèi)側(cè)將球推出，然后再用右腳腳背外側(cè)扣回球。重復(fù)練習(xí)。
第4課：
使球和身體進(jìn)行蛇形移動練習(xí)，是練習(xí)中基本的移動方法。第5課：
右腳的足尖內(nèi)側(cè)將球撥到身體下，然后用右腳外足尖外側(cè)將球推出去；右腳腳背外側(cè)再把踢出的球扣住，身體一起向球移動的一側(cè)移動，用右腳足內(nèi)側(cè)再將球推踢出。
第6課：
用右腳的外側(cè)置于正在滾動的球的前面，將球停住（此時支撐腳在球的后面）。以右腳為軸轉(zhuǎn)身180度，然后用右腳背外側(cè)向前推出。
第7課：
用右腳內(nèi)側(cè)，放在正在向右方滾動的球的前面，將球停住。再用右腳背內(nèi)側(cè)將球推出，可以改變前進(jìn)的方向。
第8課：
往返跑動進(jìn)行。這組練習(xí)是基本練習(xí)。
第9課：
用左腳的腳尖將球向自己的身體這邊拉回來，然后用右腳背外側(cè)將球推出去，接著用右腳尖將球拉向身體方向，繼續(xù)反復(fù)上述練習(xí)。
第10課：
用右足的腳尖將球扣住，以左腳為軸使身體轉(zhuǎn)90度、然后用左腳背內(nèi)側(cè)將球向前推踢出。
每天的下午課外活動：3:40—4:00。
足球俱樂部活動策劃篇十三
恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球隊成立于20xx年4月，成員來自全國各地。各成員因為共同的愛好走到一起，因為千里之緣的凝聚，匯成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我們以球會友，通過足球比賽等其他活動，不僅提高了我們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了業(yè)余生活，而且增強(qiáng)了友誼，感受集體奮斗的歡樂。為了使球隊健康、穩(wěn)定的發(fā)展，增強(qiáng)球隊的戰(zhàn)斗力和凝聚力，特指定本制度。
第一條：以“共同參與、和諧健康、快樂足球”為核心理念，享受運動快樂，追求競技成績。
第二條：將球隊打造為具備良好形象和強(qiáng)大吸引力的知名貴州業(yè)余足球俱樂部。
第三條：球隊設(shè)立隊委會，名額分配為贊助商2人，球隊成員3人。
第四條：贊助商隊委會委員由贊助商推選，球隊隊委會委員由球員集體投票選舉，選舉執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制。
第五條：隊委會擬由五人組成，為球隊最高管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審批球隊資金使用、監(jiān)督各崗位職能、主教練任免、領(lǐng)隊任免、隊長的任免、副隊長的任免、財務(wù)管理員的任免。隊委會執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制，每位隊委均只有一票表決權(quán)。隊委會每年召開兩次固定會議，如遇重大事項，可以由任何一位隊委提議召開。
第六條：主教練負(fù)責(zé)球隊隊員篩選、訓(xùn)練安排、比賽陣容安排、球隊技戰(zhàn)術(shù)安排、比賽指揮等工作。
第七條：領(lǐng)隊負(fù)責(zé)新球員招募、球隊比賽安排、比賽場地協(xié)調(diào)、隊員評價、考核球隊隊員和隊員組成優(yōu)化。
第八條：隊長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術(shù)意圖、在場上激勵隊友比賽、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理場上的突發(fā)狀況、負(fù)責(zé)協(xié)助教練提升球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平。如隊長請假，則由副隊長代理。
第九條：副隊長負(fù)責(zé)協(xié)助隊長帶領(lǐng)隊員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術(shù)意圖、激勵隊友比賽、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理場上的突發(fā)狀況、負(fù)責(zé)協(xié)助教練提升球隊的技戰(zhàn)術(shù)水平。如隊長請假，則由副隊長代理隊長只能。
第十條：財務(wù)管理員負(fù)責(zé)管理球隊經(jīng)費、球隊固定資產(chǎn)。
第十一條：球員承擔(dān)積極參與，認(rèn)真比賽職責(zé)，維護(hù)球隊集體榮譽，禁止一切制造矛盾的行為，如發(fā)生矛盾，所有隊員有調(diào)解內(nèi)外矛盾的責(zé)任和義務(wù)，即使在特殊情況下的個人矛盾，也不得影響球隊的活動。球隊隊員之間一律平等，不得因球技水平、個人背景等因素歧視隊友，指責(zé)隊友，球隊成員之間不得拉幫接派，打架斗毆。隊員之間應(yīng)互相關(guān)愛，友好相處。
第十一條：凡是能遵循球隊宗旨的人員填寫報名申請表以后均可申請加入球隊。
第十二條：經(jīng)隊委會審批同意的人員，成為球隊隊員。
第十三條：球隊隊員如有違反球隊宗旨及管理制度行為的，隊委會有權(quán)直接對隊員處以警告、停賽、開除等措施。
第十三條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部不向任何球員收取會員費。
第十四條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部比賽分為aa制賽事（含訓(xùn)練賽）和贊助商賽事（含訓(xùn)練賽），aa制賽事費用由報名參賽隊員按上場時間人和數(shù)平均分擔(dān)，贊助商賽事不收取任何費用。
第十五條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部采購物品分為俱樂部自主采購和贊助商采購，自主采購均采用自愿原則，誰購買誰擁有，不列為球隊資產(chǎn)，隊委會不得強(qiáng)制或干預(yù)隊員進(jìn)行采購；贊助商采購物品為俱樂部資產(chǎn)，由財務(wù)管理員進(jìn)行分配、管理。
第十六條：球隊每季度末公布季度財務(wù)情況，每季度結(jié)余資金又隊委會審批使用于與球隊相關(guān)事宜。
第十七條：隊員必須在賽前24小時上論壇報名系統(tǒng)報名，才能上場參加比賽。如有特殊情況，需提前說明，并可以向領(lǐng)隊、教練或隊長補報。
第十八條：隊員如果報名而未到場，作為曠賽處理，球隊將進(jìn)行警告。每次扣除球員積分3分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。隊員如果已經(jīng)報名，而賽前需要請假，應(yīng)事先向隊長、領(lǐng)隊、副隊長補假。補假后隊員不納入以上處理范圍。
第十九條：參賽隊員必須在比賽規(guī)定開始時間之前30分鐘到場，遲到者扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。臨時遇突發(fā)事件并賽前及時告知領(lǐng)隊、教練或隊長，可以免除處罰。
第二十條：隊員不許無故早退，早退隊員扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。確實需要提前離開，須向隊長、領(lǐng)隊、或副隊長說明。
第二十一條：球隊隊員考評管理采用積分制，積分情況對應(yīng)相應(yīng)的獎處規(guī)則。每個球員基礎(chǔ)分為6分，贊助商福利根據(jù)球員積分從高到低依次擇取，每季度積分最后3名予以降入下一級隊伍，最后一級隊伍最后3名予以勸退。
第二十二條：球隊每場比賽選出最佳隊員1人，由所有到場隊員推選，主教練、隊長、副隊長、領(lǐng)隊及財務(wù)管理員投票表決，評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，最佳球員獲得5個積分。
第二十三條：球隊每場比賽由主教練對出場隊員進(jìn)行評價，評價分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，此評價對應(yīng)給予“3”、“1”、“0”積分獎勵。
第二十四條：每年4月，積分排名前5的隊員將作為年度足球先生的侯選人。由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領(lǐng)隊及財務(wù)管理員投票產(chǎn)生球隊年度足球先生，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，球隊年度足球先生由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十五條：每年4月，球隊對立射手榜和助攻榜進(jìn)行統(tǒng)計，球隊射手王和助攻王由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十六條：每年4月，由隊委會、主教練、隊長、副隊長、領(lǐng)隊及財務(wù)管理員投票產(chǎn)生球隊年度最佳防守隊員，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，球隊年度最佳防守隊員由球隊或贊助商予以一定獎勵。
第二十七條：積分管理細(xì)則。
積分明細(xì)積分措施責(zé)任人。
曠賽-3領(lǐng)隊。
遲到-1領(lǐng)隊。
早退-1領(lǐng)隊。
內(nèi)訌-5隊委會。
責(zé)罵隊友-5隊委會。
歧視隊友-5隊委會。
參賽（每場）+1領(lǐng)隊。
參賽連續(xù)5場+3領(lǐng)隊。
單場最佳球員+3全隊推選，教練組表決。
單場比賽評價+3/+1/+0主教練、領(lǐng)隊。
第二十八條：球隊比賽分為賽中類型；內(nèi)部訓(xùn)練賽、友誼賽及第三方組織聯(lián)賽或杯賽（如新浪微博草根足球賽，貴陽市業(yè)余聯(lián)賽等）。
第二十九條：賽事通知見群論壇活動及公告。
足球俱樂部活動策劃篇十四
2、球隊目的：是為了給廣大喜愛足球運動的球友提供一個活動、交流的平臺。以“快樂足球”為主，“競技足球”為輔為活動基礎(chǔ)。
3、球隊目標(biāo)：是努力打造一支積極向上，團(tuán)結(jié)互助，具有一定技戰(zhàn)術(shù)水平和知名度的業(yè)余足球隊。
三、組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)。
1、設(shè)立球隊常務(wù)委員會（簡稱常委會）：能夠經(jīng)常參加球隊活動、自愿為大家服務(wù)，為球隊的決策及執(zhí)行機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)處理球隊的一切日常事務(wù)，為球隊最高權(quán)力機(jī)構(gòu)。
附：常委會成員。
趙軍石榮華陳喜國姜振峰胡駿姜連柱王濤姚永樂。
2、教練：趙軍。
職責(zé)：指導(dǎo)球隊?wèi)?zhàn)術(shù)、安排每周訓(xùn)練計劃，確定首發(fā)人員、安排。
陣型，包括人員變動，掌握隊員及對手基本情況等。
3、領(lǐng)隊：姜振峰。
職責(zé)：負(fù)責(zé)球隊的日常事務(wù)和后勤保障工作，包括對手的選擇，球隊的裝備，會費的收繳，攝像以及負(fù)責(zé)召集并主持球隊會議等各項事宜。
4、隊長：
職責(zé)：傳達(dá)教練意圖，協(xié)助領(lǐng)隊日常訓(xùn)練，賽場上為隊伍核心、精神領(lǐng)袖、心理素質(zhì)過硬，能穩(wěn)住軍心，且要保護(hù)隊友不受侵害，要起到表率作用。
5、副隊長：
職責(zé)：全面配合隊長工作，隊長不在行使隊長權(quán)利，做好統(tǒng)籌工作。
四、隊員的基本權(quán)利、義務(wù)。
1、按照自愿原則，球隊隊員有退出球隊的自由，無須說明理由。
2、隊員必須服從常委會以及活動召集人的安排。
3、隊員有權(quán)對球隊的活動、建設(shè)、發(fā)展等問題提出建議或意見，并反映給領(lǐng)隊或常委會。
4、隊員在比賽中必須著統(tǒng)一隊服（若不能，須向領(lǐng)隊請示）。
5、隊員之間應(yīng)相互尊重、團(tuán)結(jié)互助。隊員不得做有損于球隊形象、聲譽的事情。
五、球隊財務(wù)。
1、活動方式：aa制。
2、會費收繳：按季度（三個月）收繳一次，（數(shù)額由常委會商定）。
3、會費支出活動后由領(lǐng)隊負(fù)責(zé)公開。
六、球隊活動。
內(nèi)容包括：
1、隊內(nèi)訓(xùn)練賽；
2、約戰(zhàn)比賽：1）7對72）9對93）11對11；
3、組織觀看中超聯(lián)賽、聚餐及其他活動等；
4、球隊比賽至少每周一賽：（暫定周六下午）。
（注：球隊召集的活動產(chǎn)生的相關(guān)費用須征得常委會同意，否則由當(dāng)次參加活動的所有人員分?jǐn)?。）?/p>
七、球隊名單。
球隊目前名隊員，擬發(fā)展25人。
現(xiàn)有隊員名單：
八、招人納新。
（一）、根據(jù)球隊員的編制和位置需要，現(xiàn)決定招募新隊員，須符合下列要求。
1、熱愛足球運動。
2、尊重他人的勞動和付出，為人開朗，與本隊的隊員進(jìn)行交流，易相處。
3、具有一定的技術(shù)水平和比賽經(jīng)驗，良好的團(tuán)隊意識，遵守足球規(guī)則，尊重對手。
4、能夠在周六或周日前來參加比賽，能夠保證50％以上的出勤率。
5、要求年齡在20歲以上，居住在大連（已有球隊者謝絕）。
6、要求位置：門將、邊后衛(wèi)、中后衛(wèi)、后腰、前鋒（能打多位置者歡迎）。
二、報名方式：
姓名：
年齡：
身高：
體重：
擅長位置：
聯(lián)系電話：
網(wǎng)絡(luò)方式：
三、球隊聯(lián)系人：
（教練）趙軍158xxxxxxxx。
（領(lǐng)隊）姜振峰180xxxxxxxx。
（注：入選隊員會與本球隊進(jìn)行訓(xùn)練賽以便觀察申請加入隊員。）。
九、球隊建設(shè)。
1、近期目標(biāo)：完善制度，隊名，納新等。
2、遠(yuǎn)期目標(biāo)：訓(xùn)練計劃，聯(lián)賽、冠名等。
十、幾點說明（存在問題）。
足球俱樂部活動策劃篇十五
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔20xx〕3號）關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費是動力。為開展了足球項目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補助訓(xùn)練經(jīng)費一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校每年所用項目基本經(jīng)費、教練運動員補助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費用達(dá)四萬元以上。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補助和超時補助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補助費用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運動員獲獎時、對有關(guān)的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo)）給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計算機(jī)等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項、省級3項、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項目訓(xùn)練先進(jìn)個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2。保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊列隊形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅持到底的精神。
3、全面貫徹實施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率。全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計劃地設(shè)置文體項目，學(xué)生自主選擇參加。項目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
足球俱樂部活動策劃篇十六
本社團(tuán)的正式名稱為：環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院足球俱樂部。
第二條性質(zhì)。
(一)環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院足球俱樂部是環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院從事足球運動的學(xué)生自愿組成的唯一的全院性的非營利性學(xué)生團(tuán)體。
(二)環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院足球俱樂部是環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會的單位會員，接受環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會的監(jiān)督管理，接受院軍事體育部的指導(dǎo)。
第三條宗旨。
(一)遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校政策。
(二)遵守《環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)管理條例》。
(三)團(tuán)結(jié)全院足球愛好者，廣泛開展足球運動，大力發(fā)展足球事業(yè)，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、豐富學(xué)生課余文化生活、提高足球運動水平和加強(qiáng)學(xué)院精神文明建設(shè)服務(wù)。
(四)加強(qiáng)各會員之間的聯(lián)系與交流，努力完善學(xué)院足球管理體制和運行機(jī)制，促進(jìn)足球組織管理水平的提高。
(五)積極參加正式比賽和活動，促進(jìn)校際交流，增進(jìn)與各個學(xué)校足球協(xié)會和運動員之間的友誼。
第五條任務(wù)。
根據(jù)學(xué)院體育方針、政策和《環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院社團(tuán)管理條例》及有關(guān)規(guī)定，統(tǒng)一組織、指導(dǎo)全院足球運動發(fā)展，推動足球運動普及和提高，代表學(xué)院參與校際足球比賽及其它活動，并通過必要活動，為足球運動項目的發(fā)展籌集資金。
第六條職責(zé)。
(一)全面負(fù)責(zé)本運動項目的管理;研究制定本運動項目的方針政策、發(fā)展規(guī)劃和計劃，指導(dǎo)會員工作。
(二)管理本運動項目的各分院足球隊。
(三)負(fù)責(zé)和指導(dǎo)本運動項目球隊建設(shè)和后備人才培養(yǎng)。
(四)制定并組織實施本運動項目的全院競賽制度、競賽計劃、規(guī)劃和裁判法，負(fù)責(zé)本運動項目各類全院競賽的管理。
(五)開展校際間的交往和技術(shù)交流，提出本運動項目的對外活動計劃并組織實施。
(六)積極開展與本運動項目有關(guān)的活動和咨詢服務(wù)，廣開經(jīng)費來源渠道，增強(qiáng)自我發(fā)展能力。
(七)搞好本會自身建設(shè)，廣泛聯(lián)系和團(tuán)結(jié)學(xué)院各社團(tuán)。
第七條本社團(tuán)的活動范圍：舉辦校內(nèi)、校際間足球比賽;組織社員到其他學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí);進(jìn)行足球訓(xùn)練，理論講解等。
足球俱樂部根據(jù)廣大成員要求，為保證球員每學(xué)期均能參加正規(guī)比賽，擬將足球聯(lián)賽辦為校內(nèi)傳統(tǒng)賽事，力爭得到更多同學(xué)的支持與參與，提高足協(xié)的影響力。
足球俱樂部活動策劃篇十七
活動起源：
在許多關(guān)于由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育以及中小學(xué)生減負(fù)等問題的新聞報道中，反映出我們孩子在自理能力，吃苦耐勞的意志品質(zhì)、環(huán)保意識等方面令人擔(dān)心。受這些報道的啟示，我決定在幼兒園里開展豐富多彩的遠(yuǎn)足活動及親子遠(yuǎn)足活動，以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，鍛煉幼兒吃苦耐勞的精神，開闊幼兒眼界，豐富幼兒生活經(jīng)驗等，從而促進(jìn)幼兒基本素質(zhì)的發(fā)展。
一、遠(yuǎn)足活動促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
我國《幼兒園工作規(guī)程》指出:對幼兒實施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。由此可以看出，在幼兒基本素質(zhì)教育中，體是非常重要的，在幼兒教育中是提高其他素質(zhì)的基礎(chǔ)和保障，而遠(yuǎn)足活動和親子遠(yuǎn)足活動是讓幼兒在自然、輕松的環(huán)境中練習(xí)走、跑、爬、平衡等體育技能，以增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，體驗生活的快樂為目的的。
二、培養(yǎng)幼兒觀察力和口語表達(dá)能力。
幼兒觀察力和口語表達(dá)能力是幼兒基本素質(zhì)的內(nèi)容之一，科學(xué)研究表明，人的大腦獲得外界的信息80～90％來自視覺和聽覺，觀察力為智力的發(fā)展提供了源泉和基礎(chǔ)，所以遠(yuǎn)足活動及親子遠(yuǎn)足活動從參觀幼兒園周圍小區(qū)到參觀稍遠(yuǎn)一點的蔬菜基地；從觀察附近馬路上警察叔叔指揮交通到參觀更遠(yuǎn)些的農(nóng)場；遠(yuǎn)足活動和親自遠(yuǎn)足活動的距離要一點一點延伸，遠(yuǎn)足活動和親子遠(yuǎn)足活動的形式不只限于走，教育的內(nèi)容也要隨著時間的推移向縱深發(fā)展。在遠(yuǎn)足過程中，引導(dǎo)幼兒觀察路邊花草樹木的變化；引導(dǎo)幼兒觀察欣賞住宅小區(qū)建筑；還可以讓幼兒自己拿2元錢逛超市去觀察了解物品的種類和價錢等等，從活動中引導(dǎo)孩子們學(xué)會觀察事物的順序，在觀察中了解了事物的種類，從中培養(yǎng)幼兒的觀察能力。其中，要求每次遠(yuǎn)足回家后讓幼兒把遠(yuǎn)足的經(jīng)過或在遠(yuǎn)足活動中最感興趣的事講給家長聽，請家長把幼兒講的內(nèi)容整理成“口述稿”，再由老師進(jìn)行講評，從而提高幼兒的觀察力和對語言活動的興趣。
三、開闊幼兒視野，豐富幼兒的感性知識。
幼兒在遠(yuǎn)足活動及親子遠(yuǎn)足活動中通過觀察、了解大自然的事物，既能開闊眼界，又可以增長許多在室內(nèi)學(xué)不到的知識。如引導(dǎo)幼兒觀察落葉樹在不同的季節(jié)里樹葉就不同；親身感受放風(fēng)箏的過程和到超市買東西的經(jīng)歷等等。感受也不同等知識是教師無法用語言傳授給幼兒的，只有親自去看、去操作、去嘗試，才能真正體會到、才能記憶深刻、才能構(gòu)建成自己的知識。
四、培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會性情感。
在遠(yuǎn)足活動和親子遠(yuǎn)足活動中，要求每位幼兒帶一個裝垃圾的塑料袋。莊自己的垃圾。在活動中每到一個地方，要引導(dǎo)幼兒觀察并讓幼兒說出自己最喜歡的地方以及為什么？使幼兒感受到大自然美好風(fēng)光，并與幼兒協(xié)商怎樣保護(hù)大自然的美麗風(fēng)景。促使孩子們建立保護(hù)環(huán)境的意識。環(huán)保意識對于幼兒來說是很淡的，只憑說教是不夠的，只有在日常生活中進(jìn)行才有效果。逐漸的引導(dǎo)幼兒在日常生活中保護(hù)環(huán)境，并作家庭保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士來影響家里的人。
在親子遠(yuǎn)足活動中，培養(yǎng)小朋友們的集體意識，公益觀念，從而孩子們養(yǎng)成了互相幫助，互相謙讓，互相合作的意識。
在遠(yuǎn)足活動及親子遠(yuǎn)足活動的開展中，不僅可以增強(qiáng)體質(zhì)，磨練意志，同時還可以培養(yǎng)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境、合作謙讓的社會性情感，豐富幼兒的感性知識，提高他們的語言表達(dá)能力。通過媽媽俱樂部的親子遠(yuǎn)足活動，真正領(lǐng)悟陳鶴琴所說的“大自然、大社會都是活教材”的含義。
活動設(shè)想：
遠(yuǎn)足活動，是組織幼兒集體步行到某一目的地以鍛煉身體耐力，磨練意志品質(zhì)的一項具有綜合功能的`體育活動，而媽媽俱樂部遠(yuǎn)足活動就是由媽媽俱樂部的成員發(fā)起活動倡議，鼓勵家長們參與到遠(yuǎn)足活動中去。因此，我決定把遠(yuǎn)足活動作為幼兒園課程改革的一項重要內(nèi)容來抓，只要天氣正常，每月組織兩次親子遠(yuǎn)足活動。使這項活動經(jīng)常化、連續(xù)化，以期達(dá)到幼兒在活動中基本素質(zhì)提高的目的。
活動過程：
1、宣傳啟動大會：
為了順利開展遠(yuǎn)足活動和親子遠(yuǎn)足活動并得到家長的支持，我們召開了家長會向家長們講解遠(yuǎn)足活動的重要性，家長們一致贊同。對遠(yuǎn)足活動及親子遠(yuǎn)足活動進(jìn)行了周密部署，每周五上午為遠(yuǎn)足活動日，每月的最后一周的周六為親子遠(yuǎn)足活動日，辦公室管理人員及班級兩名教師共同參與組織，遠(yuǎn)足活動內(nèi)容安排充分，不流于形式，盡可能把遠(yuǎn)足內(nèi)容綜合化，把課堂教育內(nèi)容轉(zhuǎn)移到大自然、大社會中，如：美術(shù)、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等活動都可以在遠(yuǎn)足活動的過程中開展。在組織親子遠(yuǎn)足活動的前三天，由媽媽俱樂部的成員發(fā)給每一位家長一張親子遠(yuǎn)足活動的通知：內(nèi)有活動時間、地點、活動要求及所帶的物品、本次所觀測幼兒的內(nèi)容。鼓勵、帶動家長們參與到孩子中間去，和孩子們一起了解著大自然、欣賞大自然。努力在親子遠(yuǎn)足活動中縮短家長與幼兒園之間的距離、家長和教師之間的距離、家長與家長之間的距離。同時為家長和孩子提供了一起外出游玩的機(jī)會和了解孩子的機(jī)會。引導(dǎo)家長在活動中了解了教師教育孩子的方式方法并收益非淺。
2、以班級為單位建立獨特的媽媽俱樂部。
（具有班級特點的媽咪俱樂部成員、檔案、活動方案、安全宣傳）。
3、以班級為單位開展第一次“媽咪俱樂部”活動。
4、組織教師們總結(jié)第一次媽媽俱樂部的經(jīng)驗，并針對問題進(jìn)行調(diào)整，制定出各班媽咪俱樂部活動實施月計劃。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12292100.html】
