方案是針對(duì)特定問題或需求提出的一系列解決措施和方法。我們需要對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃和安排，確保方案的順利推進(jìn)。經(jīng)驗(yàn)豐富的專家為大家總結(jié)了一些方案實(shí)施的關(guān)鍵要點(diǎn)。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇一
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班級(jí)體凝聚力，推動(dòng)學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)的開展，特舉辦20xx年秋季踢毽子小型體育競賽活動(dòng)。
小學(xué)在校小學(xué)生及教師。
第一階段普及開展。
利用每天的課間、課外活動(dòng)等時(shí)間開展健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生和教師的積極性，使大家都活動(dòng)起來，達(dá)到強(qiáng)體健身的目的。
第二階段班內(nèi)比賽。
各班在普及開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀的選手參加本校組織的比賽，每班選五男五女共10人。
第三階段校級(jí)比賽。
在各班篩選10強(qiáng)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)校各班進(jìn)行比賽。
第二階段比賽在各班門前。班主任在踢毽子報(bào)名表上填寫學(xué)生名單。
第三階段比賽在學(xué)校操場。
1、比賽分男子組和女子組。各班選派10名學(xué)生（其中男5人、女5人）代表本班參賽。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
（1）設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）和團(tuán)體獎(jiǎng)。
（2）個(gè)人成績：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
（3）團(tuán)體成績：該單位參賽學(xué)生在本次比賽中成績相加之總和。
（4）年級(jí)個(gè)人獎(jiǎng)（男、女）各設(shè)一等獎(jiǎng)五名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)五名。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇二
為了普及學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)，豐富校園文化，提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣；提高班集體凝聚力，豐富學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)，推動(dòng)校園全民健身運(yùn)動(dòng)全面開展，特舉行踢毽子比賽。
20xx年5月xx日
若遇特殊天氣另行通知
總指揮：劉筱園
成員：李長明李陸軍原樹禮劉小波任相林劉江及各班主任、任課教師發(fā)令、計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)：
照相、打印獎(jiǎng)狀：李陸軍劉小波
成績統(tǒng)計(jì)：李長明李陸軍（負(fù)責(zé)找五六年級(jí)6名不參賽的學(xué)生幫助教師計(jì)時(shí)、計(jì)數(shù)）
1、單人踢毽
2、友誼賽三人對(duì)踢毽（限于四五六年級(jí)，隨機(jī)組合表演賽）
六、比賽規(guī)則：
（一）單人踢毽
1、比賽人數(shù)：每班派8人選手參加比賽，男3名，女5名。
2、以班級(jí)為單位進(jìn)行，毽子自備。
3、參賽者可用腳的任何部位擊毽，但不得以身體其他任何部位擊毽。毽子落地后撿起繼續(xù)踢，直到所規(guī)定時(shí)間宣布比賽結(jié)束。
4、比賽時(shí)間為1分鐘，踢一個(gè)計(jì)1分。
（二）三人制踢毽規(guī)則（表演賽）
1、五年級(jí)組，每班出男生1組，女生1組，每組選3人，對(duì)踢。
2、三人對(duì)踢，除了不能用胳膊及手觸毽子外，可用身體的`任何部位擊毽，雙方擲幣決定場地和決定一方先開始發(fā)球，毽子落地到那一邊，那邊一方失一分，對(duì)方繼續(xù)發(fā)球，一次比賽共計(jì)16分，積夠16分一方為敗方。
（1）個(gè)人獎(jiǎng)：一、二、三、四、五、六年級(jí)組分別選出男女各年級(jí)組前三名。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇三
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)及大課間活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
報(bào)名時(shí)間：１０月２６日
比賽時(shí)間：１０月２７－２８日下午
培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識(shí)，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“秋季1分鐘跳繩、踢毽子比賽”。
跳繩、踢毽子比賽內(nèi)容分為兩大類：
第一類是普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上、大課間活動(dòng)時(shí)由學(xué)生在操場開展跳繩、踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來。
第二類是比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的跳繩、踢毽子比賽。
組長：車延良
裁判員：體音組高年級(jí)學(xué)生
六、比賽安排
1、比賽以年級(jí)為單位，設(shè)跳繩、踢毽子二個(gè)項(xiàng)目
2、跳繩比賽以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。辦法是：
1、每次比賽每人試跳一次。
2、比賽時(shí)，一人跳兩人記數(shù)。
3、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，一次試踢的機(jī)會(huì)，踢兩次累計(jì)總數(shù)。辦法是：
1.比賽開始后，毽子觸及地面為失誤，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù)；
2.每次比賽每人試踢一次。
3.比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。
1、參加比賽人員數(shù)：（每個(gè)班級(jí)）
跳繩：男１０人，女１０人
踢毽子：男１０人，女１０人
說明：兩項(xiàng)可重復(fù)報(bào)名
2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，１－６年級(jí)組
3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取集體、個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇四
為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園，特舉辦大課間踢毽子比賽活動(dòng)。利用每天大課間的10—15分鐘時(shí)間來進(jìn)行踢毽子挑戰(zhàn)賽以提高同學(xué)們的踢毽子水平和興趣。
從20xx年6月28日（周二），下午大課間3：15~3：40為學(xué)生踢毽子挑戰(zhàn)時(shí)間。
1、規(guī)則：計(jì)時(shí)一分鐘單盤。
要求：每班選出五名代表同學(xué)，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽，（男女不限）。
2、鍵自備，低年級(jí)同學(xué)踢毽時(shí)可以拉繩。
3、在規(guī)定范圍內(nèi)踢毽，毽落地不記數(shù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)踢毽最多者獲勝。
4、6月23日早操后上報(bào)參賽人員名單(交給李穎老師)。
總裁判長：王校長。
副總裁判長：金校長。
發(fā)令裁判和計(jì)時(shí)裁判：李穎。
場地引領(lǐng)裁判：馬銀玲申曉雯。
大會(huì)錄像、攝像：王爽、單蕊。
1、比賽前請各班做好準(zhǔn)備活動(dòng)；
2、參賽運(yùn)動(dòng)員統(tǒng)一著裝；
每年級(jí)按參賽選手比例取60%。并從中選出記錄各年級(jí)記錄創(chuàng)造者。
1、各班接到通知后，應(yīng)認(rèn)真做好選拔工作，精心備戰(zhàn)，爭取賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、各班應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在活動(dòng)期間的安全教育，確保此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇五
為豐富學(xué)校文體生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，增進(jìn)友誼，享受運(yùn)動(dòng)快樂，學(xué)校工會(huì)決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下：
2______年12月中旬。
科技樓一樓。
學(xué)校工會(huì)。
全校教職工。
毽子讓我們的`心飛翔。
快樂運(yùn)動(dòng)，健康生活。
1、參賽單位：初一級(jí)組、初二級(jí)組、初三級(jí)組、高一年級(jí)組、高二年級(jí)組、高三年級(jí)組、后勤組。
2、比賽方式：個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
3、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：女教師取前十名，男教師取前十名。
4、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一個(gè)競賽組代表一個(gè)團(tuán)體，取七名。
5、比賽規(guī)則：1）比賽內(nèi)容：除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2）限時(shí)比賽：每人限時(shí)一分鐘，不限中斷次數(shù)，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3）個(gè)人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4）團(tuán)體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的實(shí)際人數(shù)，作為該組的成績。按成績排名。
1）請參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，遲到不予補(bǔ)賽，若有特殊情況只有到工會(huì)處請假后才可以補(bǔ)賽。
2）建議參賽運(yùn)動(dòng)員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
3）踢毽時(shí)，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。
4）遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對(duì)判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。
1、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對(duì)成績有異議，現(xiàn)場校正。
2、參與比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績（回避自己年級(jí)組）。
2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。
3、各年級(jí)組同時(shí)比賽，每組7人。
望全體教職工積極參與，做好提前準(zhǔn)備，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
______中學(xué)工會(huì)委員會(huì)。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇六
親子活動(dòng)是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式，那么。
的流程應(yīng)該如何設(shè)計(jì)?下面本站小編給大家介紹關(guān)于親子活動(dòng)方案流程的相關(guān)資料，希望對(duì)您有所幫助。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月26日。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。
2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場地，準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。
1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式：放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
2、主持人致。
歡迎詞。
領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)在活動(dòng)中請勿擁擠。
(4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!
4、主持人介紹幾種游戲的名稱。
1、蹦蹦跳跳摘糖果。
目標(biāo)：
1、喜歡和老師，同伴一起做游戲。
2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果。
3、激發(fā)幼兒愛家人的情感。
準(zhǔn)備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片。
玩法：
1、教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。
2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。
3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。
2、采蘑菇。
目標(biāo)：練習(xí)雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
準(zhǔn)備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇。
玩法：
1、教師扮兔姐姐，帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”
2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。
3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。
3、推小車。
目標(biāo)：訓(xùn)練上肢力和平衡感，訓(xùn)練空間知覺。
準(zhǔn)備：軟墊數(shù)塊。
玩法：
1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。
2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲，以先到終點(diǎn)者為勝。
1、小雞出殼。
目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。
材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。
玩法：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。
2、剝桔子。
目標(biāo)：
1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準(zhǔn)備：人手一只桔子。
玩法：
1、幼兒人手一只桔子，站在家長對(duì)面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。
4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。
5、游戲可以分組進(jìn)行。
3、大腳小腳。
目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺。
玩法：
1、家長和幼兒面對(duì)面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動(dòng)寶寶向前邁步。
3、游戲分組進(jìn)行。
4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。
4、送彩球?qū)殞毣丶摇?/p>
目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。
玩法：
1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，準(zhǔn)備參加游戲。
2、活動(dòng)開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù)?，一直到撿完球結(jié)束。
規(guī)則：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。
5、送水果。
目標(biāo)：體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。
準(zhǔn)備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干。
玩法：
1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn))，家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。
2、游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。
規(guī)則：在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
6、找寶寶。
準(zhǔn)備：每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。
玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。
規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>
四、請園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇七
我園以“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”為主題，營造健康向上、文明和諧的氛圍，激勵(lì)廣大教師、幼兒及家長廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，決定在全園幼兒、教師及家長中開展“春季踢毽子比賽”。
戶外活動(dòng)區(qū)
部分幼兒、部分幼兒家長、部分教師
分組進(jìn)行比賽(幼兒組、家長組、教師組)。
1.以組為單位進(jìn)行踢毽子比賽。
2.在2月20日―22日期間，各班以班級(jí)為單位利用戶外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行班級(jí)初賽，篩選5-10名幼兒進(jìn)入決賽。
3.比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。
4.比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
5.一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
6.每組選前兩名幼兒(家長)參加決賽。
7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
幼兒組：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)9名，三等獎(jiǎng)12名。
家長組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。
教師組：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。
8.具體分組要求
(1)大班、中班、小班分別進(jìn)行比賽，根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的平均水平?jīng)Q出各組的優(yōu)勝。
(2)各年齡班每5人一組進(jìn)行比賽。
(3)1分鐘內(nèi)，踢得個(gè)數(shù)最多者為優(yōu)勝。
(4)家長、教師各自統(tǒng)一比賽，不分班級(jí)。
(5)以1分鐘所踢毽子的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，本組第一、第二獲得決賽資格。
(6)按決賽時(shí)，踢毽個(gè)數(shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
注意事項(xiàng)：
1.注意安全，運(yùn)動(dòng)員不準(zhǔn)穿皮鞋、不準(zhǔn)帶危險(xiǎn)物品。
2.各個(gè)班級(jí)看管好本班幼兒，禁止打鬧，做到文明觀看。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇八
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
組長：雷錦龍
裁判員：徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴
第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識(shí)，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。
1、普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上，由學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極性，使大家都活動(dòng)起來，時(shí)間是12月5日——12月28日。
2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時(shí)間是12月30日。
1、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)踢毽子項(xiàng)目
2、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。
方法是：
1.比賽開始后，毽子觸及地面揀起繼續(xù)，如毽子踢起高度達(dá)不到腰部，則不計(jì)數(shù);
2.每次比賽每人試踢一次。
3.比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。
1、參加比賽人員數(shù)：全班
2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，分低、中、高年級(jí)組
3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取前8名(一、二、三等獎(jiǎng))若干名。
每一個(gè)項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績，最后將參賽者的總分相加計(jì)算出班級(jí)平均分?jǐn)?shù)，并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇九
為切實(shí)落實(shí)國家、省、市和區(qū)文件精神，充分整合資源，推進(jìn)體育、藝術(shù)教育在學(xué)校工作中全面落實(shí)，在切實(shí)抓好體育、藝術(shù)教學(xué)的前提下，形成體育、藝術(shù)特色的格局，學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，著力抓好學(xué)校特色建設(shè)，提升辦學(xué)品位，把我校建設(shè)成為一所具有鮮明踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色的品牌學(xué)校。
1、總體設(shè)想。
圍繞“一個(gè)毽子，練就一身健康體魄；一支舞蹈，舞活一所青春校園”為發(fā)展宗旨，根據(jù)教育部《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》精神，并結(jié)合我校實(shí)際，針對(duì)不同年段學(xué)生的實(shí)際，確立學(xué)期訓(xùn)練目標(biāo)，勾勒三年發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)年段學(xué)生的訓(xùn)練工作，開展全校性的比賽活動(dòng)，以賽促練，以練促學(xué)，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全心打造學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)品牌，全力提升學(xué)校優(yōu)質(zhì)、優(yōu)效教育質(zhì)量。
2、總體目標(biāo)。
我們要以“一切為學(xué)生的全面發(fā)展”為理念，以踢毽子和藝術(shù)舞蹈為核心的體育藝術(shù)教育，與德育、學(xué)科教學(xué)相輝映，構(gòu)成立體型的特色體系，共同推進(jìn)素質(zhì)教育。經(jīng)過三年的努力，把踢毽子和藝術(shù)舞蹈創(chuàng)建成學(xué)校的品牌，爭取成為夷陵區(qū)踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校。通過學(xué)校特色踢毽子和藝術(shù)舞蹈活動(dòng)，讓孩子們在興趣中找尋快樂，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)技能，形成陽光性格與品質(zhì)。
3、具體目標(biāo)。
（1）、根據(jù)少年兒童正處于生長發(fā)育的旺盛期，其骨骼富有彈性，肌纖維較細(xì)，身體可塑性大等特點(diǎn)，練好踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本功，練好自編踢毽子和藝術(shù)舞蹈操，每天廣播操、大課間活動(dòng)后再做踢毽子和藝術(shù)舞蹈操，形成創(chuàng)建踢毽子和藝術(shù)舞蹈品牌的良好氛圍。
（2）、加強(qiáng)學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈的訓(xùn)練。堅(jiān)持每天安排十分鐘的時(shí)間練習(xí)踢毽子和藝術(shù)舞蹈，普及踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本功。除加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練外，還要進(jìn)行基本的花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈的技能訓(xùn)練。
（3）、在踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練和踢毽子和藝術(shù)舞蹈表演的全過程中，激發(fā)學(xué)生的展現(xiàn)自我，熱愛運(yùn)動(dòng)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的高尚品德，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，激發(fā)學(xué)生樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的熱情。
（4）、在踢毽子和藝術(shù)舞蹈的同時(shí)，要教學(xué)生掌握一些生理衛(wèi)生常識(shí)，掌握科學(xué)的鍛煉方法，特別注意活動(dòng)安全，嚴(yán)防學(xué)生受傷。
（5）、爭取社會(huì)、主管部門加大對(duì)創(chuàng)建踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校的經(jīng)濟(jì)支持的力度，保證正常經(jīng)費(fèi)的支出，確保提供場地及必要的設(shè)備設(shè)施，如添置一般的器械、踢毽子和藝術(shù)舞蹈服裝和外聘教練等。
（一）總體規(guī)劃。
學(xué)校要集全體師生的智慧開發(fā)“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本課程，并編寫“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本教材，我校將以此作為我校的特色文化氛圍，把我校建設(shè)成為區(qū)踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校。
（2）堅(jiān)持踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練和聯(lián)賽，在訓(xùn)練中錘煉意志，在比賽中提升水平，培養(yǎng)學(xué)生靈敏、堅(jiān)強(qiáng)、自信、競爭的陽光個(gè)性，練就學(xué)生健康的體魄，構(gòu)建學(xué)生和諧學(xué)習(xí)氛圍。
（3）集中專業(yè)人員，研究踢毽子和藝術(shù)舞蹈，結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開發(fā)學(xué)校毽子操，并且做到人人學(xué)會(huì)毽子操和藝術(shù)舞蹈各種踢毽子和藝術(shù)舞蹈技能性競賽，如：單踢、雙踢、個(gè)人花樣踢毽子、集體花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈比賽等。
（二）階段規(guī)劃：
20xx年：激發(fā)踢毽子和藝術(shù)舞蹈情趣。
（2）訓(xùn)練、開發(fā)、編寫校園踢毽子和藝術(shù)舞蹈操；
（3）學(xué)校師生共同參與，人人愛踢毽子和藝術(shù)舞蹈，人人會(huì)踢毽子和藝術(shù)舞蹈；
2014年：養(yǎng)成踢毽子和藝術(shù)舞蹈習(xí)慣。
（3）將踢毽子和藝術(shù)舞蹈運(yùn)動(dòng)推向家長、走向社區(qū)，家長、社區(qū)、學(xué)校聯(lián)袂參與踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練。
20xx年：打造踢毽子和藝術(shù)舞蹈品牌。
（2）形成一套完善的“踢毽子和藝術(shù)舞蹈”校本課程計(jì)劃；
（3）力爭代表市參加省級(jí)比賽，爭取獲獎(jiǎng)名次逐步前移，努力建成市“踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)?！薄?/p>
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。
要使踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)項(xiàng)目順利開展，我們必須貫徹落實(shí)《關(guān)于開展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)工作的通知》、《學(xué)校體育工作條例》，必須健全各項(xiàng)體育工作的訓(xùn)練、指導(dǎo)制度，要針對(duì)學(xué)校和學(xué)生的具體特點(diǎn)，實(shí)事求是地制定各項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的規(guī)章制度。
2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。
踢毽子和藝術(shù)舞蹈教師要加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校及社會(huì)的各項(xiàng)公益活動(dòng)要有熱情。定期參加政治學(xué)習(xí)，撰寫體會(huì)文章，不斷提高政治理論水平和覺悟。定期開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，定期瀏覽各種業(yè)務(wù)書刊，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)體育藝術(shù)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，提高體育藝術(shù)教師的文化素養(yǎng)。
3、加強(qiáng)踢毽子和藝術(shù)舞蹈訓(xùn)練。
踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)是我校的三年發(fā)展規(guī)劃，更是我校特色發(fā)展的一張名片，要堅(jiān)持每天抽出固定的時(shí)間練習(xí)踢毽子和藝術(shù)舞蹈，普及踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本功。七年級(jí)能夠掌握踢毽子和藝術(shù)舞蹈的基本動(dòng)作與技巧，爭取每個(gè)學(xué)生都能夠協(xié)調(diào)地踢毽子和藝術(shù)舞蹈。八年級(jí)的學(xué)生大多數(shù)能夠踢出花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈和花式跳法。應(yīng)注重加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練外，還應(yīng)進(jìn)行各式花樣踢毽子和藝術(shù)舞蹈基本技能的'訓(xùn)練，提高我校體育活動(dòng)水平和競技運(yùn)動(dòng)成績。
4、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理工作。
確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，做到每一天的全校性的大課間活動(dòng)專時(shí)專用，學(xué)校要求全校學(xué)生“人手一毽、人人會(huì)跳”，保證鍛煉的質(zhì)量。
5、加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練工作。
根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有場地、器材、師資力量，建立“特色踢毽子和藝術(shù)舞蹈隊(duì)”，進(jìn)行常年訓(xùn)練和賽前集訓(xùn)相結(jié)合，堅(jiān)持“出成績、出人才”的原則，積極參加省、市、區(qū)、街道等各級(jí)競賽，并力爭取得好成績，為我校辦學(xué)特色增光添彩。
6、加強(qiáng)踢毽子和藝術(shù)舞蹈資料的整理和收集工作。
踢毽子和藝術(shù)舞蹈資料包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理，為學(xué)校的各類評(píng)估檢查做準(zhǔn)備。
7、加大投入，保證正常經(jīng)費(fèi)的支出，確保提供場地及必要的設(shè)備設(shè)施，如添置一般的器械、踢毽子和藝術(shù)舞蹈服裝和外聘教練等。
為使踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)順利實(shí)施，更為學(xué)校成為區(qū)踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色學(xué)校，學(xué)校成立踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組。具體如下：
1、特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳文明。
副組長：韓玉山、黃正滿、黃麗萍。
組員：陳平、劉長江、黃廷剛、何華、黃廷輝、黃開新、李志春、黃孝兵。
2、特色建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)小組。
組長：黃麗萍。
副組長：張華、司曉燕。
組員：楊曉燦、秦正平、楊俊、全體班主任。
踢毽子和藝術(shù)舞蹈，跳動(dòng)著活力，展示著拼搏，實(shí)現(xiàn)著超越。通過這樣一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，唱響我們的口號(hào)：“快樂體藝2+1，踢毽子和藝術(shù)舞蹈跳出新天地”，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)：讓我們的學(xué)生人人愛踢毽子和愛跳藝術(shù)舞蹈、人人會(huì)踢毽子和會(huì)跳藝術(shù)舞蹈，營造人人運(yùn)動(dòng)的濃郁氛圍。把學(xué)校踢毽子和藝術(shù)舞蹈特色建設(shè)牢記心上，抓在手中，落實(shí)于行動(dòng)，為學(xué)校輝煌的明天開拓進(jìn)取、奉獻(xiàn)追求。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十
通過開展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康，使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
組長：雷錦龍。
裁判員：徐金慧、王志祥、程紅彬、毛小燕、徐麗琴。
第二課堂活動(dòng)可以彌補(bǔ)第一課堂的不足，培養(yǎng)學(xué)生各種良好的素質(zhì)，增長知識(shí)，增長才干，使學(xué)生的個(gè)性特長得到充分的發(fā)展。學(xué)校根據(jù)小學(xué)生年齡特點(diǎn)，決定在全校學(xué)生中開展“冬季集體踢毽子比賽”。
1、普及性的活動(dòng)，即每周的體育課上，由學(xué)生在操場開展踢毽子健身活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的'積極性，使大家都活動(dòng)起來，時(shí)間是12月5日――12月28日。
2、比賽活動(dòng)。各班在活動(dòng)的基礎(chǔ)上，挑選優(yōu)秀選手參加學(xué)校組織的踢毽子比賽。時(shí)間是12月30日。
1、比賽以班級(jí)為單位，設(shè)踢毽子項(xiàng)目。
2、踢毽子比賽以個(gè)數(shù)為單位，以一分鐘為時(shí)限，任意形式進(jìn)行。
2.每次比賽每人試踢一次。
3.比賽時(shí)一人踢兩人記數(shù)。
1、參加比賽人員數(shù)：全班。
2、參賽班級(jí)為全校所有班級(jí)，分低、中、高年級(jí)組。
3、每一個(gè)項(xiàng)目分別取前8名（一、二、三等獎(jiǎng)）若干名。
每一個(gè)項(xiàng)目按學(xué)生獲得的成績，最后將參賽者的總分相加計(jì)算出班級(jí)平均分?jǐn)?shù)，并評(píng)出一、二等獎(jiǎng)。
xxxxx小學(xué)。
20xx-12-1。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十一
2、對(duì)20xx年?duì)I銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)市場業(yè)績進(jìn)行分析;制訂新年度營銷工作總體規(guī)劃，明確20xx年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司優(yōu)秀員工，通過激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來，投入到未來的工作之中。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)一個(gè)夢想。
20xx年12月日30下午時(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)聚餐。
xx大酒店×樓x廳。
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
客戶群、領(lǐng)導(dǎo);邀請業(yè)界領(lǐng)導(dǎo);公司工作人員。
1、會(huì)場總負(fù)責(zé)：xx。
主要工作：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2、策劃、會(huì)場協(xié)調(diào)、邀請嘉賓：xx。
主要工作：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào);對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場資訊采集。
3、人員分工、布場撤場安排：xx。
4、嘉賓接待、簽到：xx。
5、音響、燈光：xx(會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備)。
6、物品準(zhǔn)備：xx。
主要工作：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
會(huì)場內(nèi)：
方案：
1、舞臺(tái)背景噴畫：
內(nèi)容：
文字內(nèi)容：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠;四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的`裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置易拉寶各4個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。
會(huì)場外：
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、酒店入口處掛紅布幅。
3、酒店內(nèi)放置指示牌。
文字內(nèi)容：
流程：
1、主持人開場白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
2、公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
3、嘉賓致辭。
4、表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場有獎(jiǎng)問答、游戲。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十二
一、活動(dòng)目的：
為豐富全體職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)廣大職工的身體素質(zhì)，緩解工作壓力，愉悅身心，增進(jìn)廣大職工的溝通與友誼，讓工會(huì)真正成為全體職工的精神家園。經(jīng)工會(huì)討論，決定開展一次“踢毽子”的體育活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
強(qiáng)身健體，營造溫馨團(tuán)隊(duì)。
三、活動(dòng)安排。
第一階段：初賽：研究院和華熙賽區(qū)分別比賽。
第二階段：決賽：各選取10名優(yōu)勝者，兩個(gè)賽區(qū)進(jìn)行決賽。
四、比賽規(guī)則：
1、比賽分男子組和女子組。
2、比賽以個(gè)數(shù)為單位，時(shí)間均為一分鐘。
3、比賽開始，裁判員鳴哨后，開始計(jì)數(shù)，再次鳴哨后，比賽停止，計(jì)數(shù)完畢，結(jié)束瞬間的那一次計(jì)為有效。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以次數(shù)多少記成績，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。
4、一只腳踢毽子，毽子觸及地面為失敗，連續(xù)觸毽兩次為失敗，失敗后可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接著再踢，次數(shù)累加。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
(1)設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)(男、女)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
(2)個(gè)人成績：本人在有效時(shí)間內(nèi)有效次數(shù)累加。
(3)團(tuán)體成績：該組參賽人員在本次比賽中成績相加之總和。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十三
二、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。
三、晚會(huì)地點(diǎn):教室。
四、晚會(huì)時(shí)間:根據(jù)學(xué)校安排確定。
五、晚會(huì)思路
1、晚會(huì)反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學(xué)們的士氣，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。
六、晚會(huì)節(jié)目要求
1、歌曲類：
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族，美聲類)。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學(xué)們們充滿活力，反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲。
(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈。
(2)具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等。
(4)相關(guān)歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類：
(1)喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。
(2)經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目。
(3)其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目
七、節(jié)目來源
全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)，每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目，如實(shí)在沒有節(jié)目，須參加合唱類節(jié)目，合唱要求自己找好合作伙伴，合唱人員不得超過五人。
八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求
能夠圍繞晚會(huì)主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節(jié)目新穎，有創(chuàng)意，緊湊、連貫，能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場觀眾。
九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求
時(shí)間：月日一天時(shí)間。
要求：節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩，不得因意見不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動(dòng)。
十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求
宿管部各寢寢室長負(fù)責(zé)在30日收集整理本寢室人員的節(jié)目，走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到處。由再進(jìn)行整理。
十一、晚會(huì)主持人要求
1、女生、男生各2名。
2、語言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場應(yīng)變能力強(qiáng)，須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn)。
3、報(bào)名時(shí)間：月日。
4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。
十二、晚會(huì)采購
鮮花、禮品、請?zhí)晒饧?、賀紙、氣球等所需物品。采購所需款物班級(jí)人員自籌。
十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總組長：。(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集整理、主持人的選拔)
副組長：。
晚會(huì)采購組：。(負(fù)責(zé)所需物品的采購，要保存好采購賬目)采購人員需請假。
晚會(huì)紀(jì)律組：。(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)
安全保衛(wèi)組：。
十四、其余事項(xiàng)
1、由同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書寫。
2、由男寢全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。
3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。
4、同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。
5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。
6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十四
為豐富學(xué)校文體生活，增強(qiáng)廣大教職工的身體素質(zhì)，增進(jìn)友誼，享受運(yùn)動(dòng)快樂，學(xué)校工會(huì)決定舉辦踢毽子比賽。相關(guān)事宜如下：
2xxx年12月中旬。
科技樓一樓。
學(xué)校工會(huì)。
全校教職工。
毽子讓我們的心飛翔。
快樂運(yùn)動(dòng)，健康生活。
1、參賽單位：初一級(jí)組、初二級(jí)組、初三級(jí)組、高一年級(jí)組、高二年級(jí)組、高三年級(jí)組、后勤組。
2、比賽方式：個(gè)人賽和團(tuán)體賽。
3、個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：女教師取前十名，男教師取前十名。
4、團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)：一個(gè)競賽組代表一個(gè)團(tuán)體，取七名。
5、比賽規(guī)則：1）比賽內(nèi)容：除手臂、手掌以外身體各部位踢毽子。
2）限時(shí)比賽：每人限時(shí)一分鐘，不限中斷次數(shù)，中斷后需本人親自撿起繼續(xù)踢。
3）個(gè)人賽：以1分鐘內(nèi)所踢毽子的總數(shù)依次排名。
4）團(tuán)體賽：以各競賽組的每位成員1分鐘踢毽子次數(shù)的總和除以本組的'實(shí)際人數(shù)，作為該組的成績。按成績排名。
1）請參賽選手準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽，遲到不予補(bǔ)賽，若有特殊情況只有到工會(huì)處請假后才可以補(bǔ)賽。
2）建議參賽運(yùn)動(dòng)員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
3）踢毽時(shí)，除手臂、手掌和手背外，其他部位接毽子均有效。
4）遵守比賽規(guī)則，尊重裁判，服從裁判判罰。如對(duì)判罰有任何異議或其他特殊情況，由裁判長仲裁。
1、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對(duì)成績有異議，現(xiàn)場校正。
2、參與比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
1、各年級(jí)主任負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績（回避自己年級(jí)組）。
2、指定老師負(fù)責(zé)教師踢毽子的計(jì)數(shù)工作。
3、各年級(jí)組同時(shí)比賽，每組7人。
望全體教職工積極參與，做好提前準(zhǔn)備，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十五
教學(xué)目標(biāo)：
1、知道花朵的結(jié)構(gòu)，顏色的變化。
2、掌握畫砂紙畫的技法，能用不同的力度和色彩表現(xiàn)畫面的主次層次。
3、感受畫砂紙畫的樂趣。
4、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。
5、通過討論、猜測等多種方式，理解故事內(nèi)容，感受主人公的心理變化。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種花圖片、砂紙畫范例、人手一張砂紙、蠟筆。
一、出示各種花圖片，討論引出課題：
——大自然里有許多漂亮的花，今天老師都給這些漂亮的花拍了照片,帶來給小朋友看。
——小朋友你們喜歡那一朵花，都可以說說花的顏色和形狀嗎?
小結(jié)：花有花心、花瓣;每朵花的花瓣顏色都不同(如：從花心深深的紅慢慢就變白了)。
二、教師講解示范：
1、出示白紙和砂紙，讓幼兒觀察砂紙的特點(diǎn)，大膽講述砂紙和白紙的不同之處。
(白紙光滑、涂上顏色鮮艷，砂紙底色深、粗糙、上面有小沙礫、對(duì)油畫棒的著色力較好。)。
2、畫畫時(shí)用什么樣的方法涂色呢?師幼共同用手指撫摸手背的方法感受力度的輕重。
(涂底色時(shí)用油畫棒平貼在砂紙上輕輕的掃過。畫主要部分時(shí)要用力，象手指重重的按在手背上。)。
3、引導(dǎo)幼兒大膽在砂紙上畫出漂亮的花朵。
(1)用白色蠟筆畫出花的外形。
(2)試涂各種顏色，探索發(fā)現(xiàn)適合砂紙畫選用的顏色。
(花心黃黃的、花瓣顏色從花心深深的紅慢慢變白)。
三、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
鼓勵(lì)能力弱的幼兒大膽作畫。
四、作品展覽，幼兒互評(píng)。
從畫面的主次層次表現(xiàn)情況、顏色的選擇、內(nèi)容的表現(xiàn)的情況。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十六
1、培養(yǎng)學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力，動(dòng)腳動(dòng)腦能力，強(qiáng)身健體，陶冶情操，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)美感，同時(shí)也是對(duì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的繼承和發(fā)揚(yáng)。
2、豐富校園文化生活，提高學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)水平，提高學(xué)生身體素質(zhì)。3、給學(xué)生充分展示自己的舞臺(tái)，讓學(xué)生掌握踢毽子的方法。4、提高人體的肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)。
5、讓學(xué)生能夠在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，體驗(yàn)生活的樂趣。三、活動(dòng)形式與內(nèi)容。
內(nèi)容：踢毽子。
1、內(nèi)踢：用腳內(nèi)側(cè)在身體前方或側(cè)面踢。2、直踢：用腳面在身體前方或側(cè)面踢。
3、外踢：小腿向同側(cè)身體側(cè)后方彎起，用腳外側(cè)或腳后跟在身體側(cè)面或側(cè)后方踢。4、膝擊：膝部向前提起彎曲，用大腿的正面或膝部擊毽。
黃艷五、活動(dòng)要求。
1、學(xué)生應(yīng)按時(shí)參加訓(xùn)練，有事不能參加訓(xùn)練的，必須提前向老師請假。2、訓(xùn)練時(shí)要吃苦耐勞，持之以恒。
3、訓(xùn)練過程中一定要嚴(yán)格要求，每天按質(zhì)按量完成教師布置的任務(wù)。六、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
1、集體單打練習(xí)：為了避免學(xué)生的混亂無序，我們將30名同學(xué)分成3個(gè)小分隊(duì)，每個(gè)小分隊(duì)為一組進(jìn)行練習(xí)，每一組中的兩個(gè)成員采用一對(duì)一的形式進(jìn)行練習(xí)，小組中的每兩個(gè)同學(xué)可以相互對(duì)比比較練習(xí)。
2、集體游戲練習(xí)：待同學(xué)們的技能達(dá)到一定的程度，根據(jù)同學(xué)的技能水平分為不同的技術(shù)組別，不同技能組別同學(xué)圍成不同的圈，進(jìn)行集體隨意傳踢毽練習(xí)。3、團(tuán)隊(duì)之間比賽：待同學(xué)們對(duì)毽子的踢法已經(jīng)達(dá)到熟練化的程度，我們可以組織不同技術(shù)的踢毽子比賽，讓同學(xué)們能夠在比賽的氣氛中發(fā)揮自己的技能水平，給予優(yōu)勝者一定的獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。
4、唱兒歌踢毽子。（里和，外拐，飄洋，過海）。
吟唱八個(gè)字，依次踢八下。其中唱“里、外、飄、洋、過”五個(gè)音節(jié)時(shí)用正腳各踢一下，唱“和”時(shí)用反腳向內(nèi)踢一下，唱“拐”時(shí)用反腳向外踢一下，唱“?！睍r(shí)打一個(gè)跳。循環(huán)反復(fù)，看誰踢得多。
5、全體成員一分鐘踢毽子比賽。
2-3周學(xué)會(huì)左右腳內(nèi)側(cè)踢毽子。4-7周學(xué)會(huì)側(cè)踢毽子。
十、預(yù)期活動(dòng)效果。
興趣小組活動(dòng)是孩子們喜愛的活動(dòng)形式，本學(xué)期通過踢毽特色活動(dòng)的開展讓學(xué)生知道民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目——踢毽運(yùn)動(dòng)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶；興趣愛好者能夠掌握單足內(nèi)側(cè)踢毽的基本方法和技能，部分學(xué)生初步掌握磕、拐、繃、側(cè)踢的多種踢法；通過踢毽活動(dòng)的開展使學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣，磨礪學(xué)生意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感和個(gè)性的發(fā)展；塑造校園民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“毽”文化。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十七
優(yōu)勢：
1、品牌全球注冊
2、得天獨(dú)厚的數(shù)碼音頻技術(shù)
3、1000―20xx的手機(jī)價(jià)格競爭優(yōu)勢比較強(qiáng)
4、經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢
5、雄厚的自主研發(fā)能力
劣勢：
1、起步較晚，目前市場占有率較低
2、產(chǎn)品少，機(jī)型單一
3、功能不夠強(qiáng)大
4、產(chǎn)品線有限
機(jī)會(huì)：
1、市場容量巨大
2、3g寬帶的顯著提升
3、科技技術(shù)不斷發(fā)展
4.中高端收入人群不斷增多，對(duì)音樂的要求也越來越高
威脅：
1、國內(nèi)國外競爭者多，競爭比較大
2、核心技術(shù)掌握不夠
3、各大手機(jī)品牌銷售價(jià)格競爭激烈
4、同類手機(jī)競爭品牌多且已有一定優(yōu)勢
加大宣傳力度，提高知名度不斷完善銷售渠道和售后服務(wù)，提高顧客滿意度技術(shù)上不斷創(chuàng)新，擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，降低生產(chǎn)成本繼續(xù)保持原有品牌定位，擴(kuò)大消費(fèi)群體加大研發(fā)力度，推出新品牌，形成自己的品牌。xx手機(jī)關(guān)于“留住最真的”促銷活動(dòng)方案為了迎接五一小假期的到來，抓住一個(gè)節(jié)日購買的金朝日。xx如何在激烈的手機(jī)市場競爭中打響名號(hào)，獨(dú)樹一幟?達(dá)到銷售和宣傳雙贏的效果。通過一系列的促銷活動(dòng)及一些優(yōu)惠價(jià)格策略，打開在大學(xué)城里xx的名氣，增加銷售量，傳遞xx給我們彼此帶來最真的愛。
“留住最真的”
20xx年5月1日―5月3日
xx萬達(dá)廣場、xx壩三峽廣場
大學(xué)生、情侶、工人
活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
1、在促銷開始前一周投放廣告及開始產(chǎn)品促銷前的廣告宣傳，為促銷的開始造勢。通過報(bào)紙、傳單、戶外廣告這些媒介，創(chuàng)造知名度，這是一次全力以赴的廣告活動(dòng)，使人們對(duì)于xx有一定的印象和了解。
2、準(zhǔn)備好一切促銷所需物品(例如示范產(chǎn)品和銷售產(chǎn)品，宣傳用的遮陽傘，促銷開始時(shí)使用的傳單，促銷人員的服飾)。
3、定好促銷人員并且做好推銷前的培訓(xùn)，人員搭配最好是一男搭一女一起應(yīng)對(duì)消費(fèi)者。
4、街道布置：在步行街每隔80米，高3.5米的地方懸掛條幅(每個(gè)條幅的標(biāo)語都不相同)廣告策劃，一共三個(gè)條幅。
5、舞臺(tái)布置：1米高，長為4.5米什么是策劃，寬為2。5米的臺(tái)子，用紅地毯鋪上，背景長4.5米 ，寬2米;上行寫：xx手機(jī)，真情回報(bào)重慶人民(xx手機(jī)四個(gè)字用別的顏色)下行寫：大獎(jiǎng)等你拿(獎(jiǎng)字寫的大些，并且用另一種字體)，舞臺(tái)左右各放三個(gè)音響舞臺(tái)前擺上電視機(jī)，電飯鍋等盒子，擺2米高并用繩子拉好(以免風(fēng)大，吹倒盒子砸到群眾)，在盒子上貼上獎(jiǎng)字;舞臺(tái)擺個(gè)氣模。
6、柜臺(tái)設(shè)置：真機(jī)放在柜臺(tái)里;柜臺(tái)上放模型，模型下放著相應(yīng)的傳單;柜臺(tái)的手機(jī)應(yīng)按價(jià)格擺放，每個(gè)柜臺(tái)有兩位銷售員。
7、人員選擇：舞臺(tái)人員選擇，舞臺(tái)的演員應(yīng)選擇樂隊(duì)，注目率高，能更好的留住消費(fèi)者，樂隊(duì)?wèi)?yīng)盡量“陽光”，能給人一種活力，樂隊(duì)大多都有自己的主持人外觀，表達(dá)能力進(jìn)行審核，要幽默，并且有很強(qiáng)的應(yīng)對(duì)現(xiàn)場的能力，還要配一個(gè)電工，(防止出現(xiàn)電力方面的問題，好即時(shí)修復(fù)，也可以幫助搬運(yùn)獎(jiǎng)品之類的);柜臺(tái)銷售人員選擇，首先這些人員要有過銷售經(jīng)驗(yàn)，不要找學(xué)生之類做柜臺(tái)銷售人員，因?yàn)樗齻儧]有過多的。接觸或根本就沒接觸過銷售，表達(dá)能力上欠缺一些房地產(chǎn)策劃，也沒有過銷售經(jīng)驗(yàn)，選擇的人員外貌也要經(jīng)過審核，對(duì)服務(wù)態(tài)度也要有一個(gè)大概的考核，經(jīng)過培訓(xùn)讓她們了解天時(shí)達(dá)每款手機(jī)的功能，并靈活運(yùn)用手機(jī)企業(yè)策劃，每個(gè)柜臺(tái)占兩人，她的'銷量和她的工資直接聯(lián)系起來(從而可以提高柜臺(tái)銷售人員的服務(wù)態(tài)度和銷售業(yè)績)。
8、服裝的選擇：舞臺(tái)人員可以隨意，服裝顏色的選擇要盡量鮮艷，盡量顯的有風(fēng)格但還不另人反感;柜臺(tái)人員的服裝應(yīng)統(tǒng)一，并佩帶柜臺(tái)銷售人員的標(biāo)志。
活動(dòng)中的操作節(jié)目設(shè)置：
1、情侶組：
(1)現(xiàn)在邀請幾對(duì)情侶上臺(tái)前來，都著裝好xx公司統(tǒng)一的服飾。
(2)由幾對(duì)情侶之中的一位男士(女士)蒙上眼睛摸臺(tái)上的其余嘉賓女士(男士)的臉，看是否可以辨認(rèn)出對(duì)方。
(3)最后找準(zhǔn)了自己的另一半的將送出由xx公司提供的精美情侶手表一套。
2、學(xué)生組：
現(xiàn)場邀請一些學(xué)生清唱xx廣告的音樂，最后由場下觀眾決定最終的冠軍，將由xx公司提供xx(mp4)一部。
3、游戲組(快速投球)：
(1)把不同顏色的籃球球投擲在我們現(xiàn)場的籃筐里。
(2)按照規(guī)定的時(shí)間投進(jìn)。
寫有xx的籃球最多者為勝利，送由xx公司提供的直板體驗(yàn)機(jī)一部。
活動(dòng)后的延續(xù)購買現(xiàn)場：當(dāng)天購買xx任何手機(jī)都有促銷價(jià)格，還有贈(zèng)送1g內(nèi)存;對(duì)與參加了游戲的顧客除以上優(yōu)惠還再送一個(gè)原裝電池。
略。
此次促銷是刺激消費(fèi)者的認(rèn)知，以品牌認(rèn)知為目標(biāo)的表現(xiàn)策略，提高認(rèn)知度，強(qiáng)化記憶度達(dá)到最基本的認(rèn)知和知曉的目的，運(yùn)用廣告引起消費(fèi)者的注意，通過介紹手機(jī)，作游戲，無償領(lǐng)獎(jiǎng)的方式引發(fā)消費(fèi)者的興趣，增強(qiáng)消費(fèi)者的記憶，良好的服務(wù)態(tài)度，以及廣告宣傳來左右消費(fèi)者的態(tài)度，相信20xx年度xx real會(huì)“留住最真的”愛。
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十八
活動(dòng)時(shí)間：__0年10月31日。
活動(dòng)口號(hào)：驚聲尖叫萬圣節(jié)。
__酒吧。
驚聲尖叫萬圣節(jié)。
10月31日晚。
宣傳廣告。
__酒吧萬圣節(jié)化妝舞會(huì)，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、_的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動(dòng)挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在零點(diǎn)酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動(dòng)當(dāng)晚零點(diǎn)酒吧門口，為參加活動(dòng)的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
活動(dòng)宣傳形式：
2、針對(duì)性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳;。
活動(dòng)現(xiàn)場布置：
1、鬼臉面具n個(gè)(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具n個(gè)(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠n個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭n個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛n個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)n件(保安著裝,門口和舞臺(tái)兩邊)。
7、斧頭大刀道具各1套(舞臺(tái)兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)n個(gè)(隱藏在卡座與色盅)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各n瓶(面部著妝用)。
物品的數(shù)量看情況而定!!!
1電視屏幕、舞臺(tái)背景、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題;。
2歌手、舞蹈ds從著裝到表演必須配合節(jié)日的氛圍;。
3酒吧所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型;。
4對(duì)本次的活動(dòng)宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效;。
5各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動(dòng)方案所有流程。
2、廣告宣傳必須在22日前完成并進(jìn)行市場推廣。
3、活動(dòng)現(xiàn)場布置所需物品必須提前入庫。
4、必須提前擬定好活動(dòng)音樂、燈光、背景和進(jìn)行短信宣傳!
5、10月31日下午開始酒吧現(xiàn)場布置。
6、舞臺(tái)節(jié)目流程由舞臺(tái)總監(jiān)負(fù)責(zé)提前編排落實(shí)。
注：活動(dòng)當(dāng)晚7：30以前，酒吧所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動(dòng)順利進(jìn)行.
踢毽子活動(dòng)方案流程篇十九
新學(xué)期，新氣象，培育小學(xué)毽球社團(tuán)又迎來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。上年度在校領(lǐng)導(dǎo)的支持及我們毽球社團(tuán)上下齊心協(xié)力共同努力下，為學(xué)年工作畫上了圓滿的句號(hào)。當(dāng)然，我們還存在著一定的問題需要解決。在過去一年里，我們毽球社團(tuán)本著“毽美人生，踢出精彩，以球會(huì)友，為所有毽球愛好者撐起屬于自己的一片天”的宗旨，先后參加了多項(xiàng)友誼賽，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。新的學(xué)期，我們將不斷完善，力爭完美。本學(xué)期毽球社團(tuán)工作計(jì)劃如下：
二、新老會(huì)員交流。
三、社團(tuán)內(nèi)部調(diào)整。
四、定期的訓(xùn)練（每周二次）。
五、舉辦每月一次的“單踢王”
六、培養(yǎng)新一屆的隊(duì)員干部。
七、舉辦毽球友誼賽。
八、與外校毽球社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼、交流心得。
九、做好學(xué)期總結(jié)工作。
總結(jié)本學(xué)年的工作情況，積極聽取會(huì)員建議并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，部署來年工作，做好社團(tuán)傳承任務(wù)。本學(xué)期將與其他兄弟學(xué)校謹(jǐn)誠合作，更好地為社團(tuán)會(huì)員服務(wù)，進(jìn)一步擴(kuò)大毽球社團(tuán)在學(xué)生群體中的影響力。
綜上所述，毽球社團(tuán)將在新的一學(xué)期內(nèi)，本著“豐富學(xué)生第二課堂，樹立良好形象”的原則，爭取在短時(shí)間內(nèi)在全校樹立起良好的自身形象，在逐步的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)之中，讓毽球社團(tuán)在各方面都從未知走向成熟。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12291794.html】
