生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌,更加成熟。在寫作的過程中,思緒紛亂是常有的事情,需要有方法來整理。每篇總結范文都有其獨特之處,愿大家在借鑒的同時保持自我風格和個性。
才藝展示表演主持詞篇一
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們:
大家上午好!今天是我們期待已久的中央豪門幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽,也是最后一輪比賽,在過去的兩場比賽中,寶寶們都發(fā)揮自己所長,展示出自己的才藝,相信在今天寶寶們也會盡自己所能,展示出的成績!下面為大家介紹擔任本輪比賽的評委,他們是:歡迎你們!在我們過去的兩輪比賽中,每一位寶寶都是獨具自己的風格,有玩類似街舞的,有敲腰鼓的,有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的,有跳舞的走秀的,還有變魔術的等等,可以說高手林云,競爭非常激烈,相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了!
接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶為我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!
才藝展示表演主持詞篇二
各位尊敬的領導、來賓,還有我們親愛的老師和小朋友們:
大家晚上好!
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現(xiàn)場(鼓掌)。
首先,請允許我介紹一下出席今天比賽的領導,嘉賓。
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼兒園的黃園長,株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長,還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼兒園的周園長,讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面,有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝,匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子,今天也是個特別的日子,你們知道今天要舉行什么比賽嗎?是的,我宣布,碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現(xiàn)在開始。
才藝展示表演主持詞篇三
乙:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們:
合:大家上午好!(鞠躬)
甲:我是五年一班的xx
乙:我是五年級一班的xx
甲:課堂開放日是一條美麗的紐帶
乙:課堂開放日是一座溝通的橋梁
甲:在這美好的五月,我們再次歡聚一堂
乙:首先,請允許我代表五年一班全體同學,對你們的到來表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲:人們都說:童年是人生中最美好的一段光陰
乙:人們還說:童年是讓大人們最關注的一段時光
甲:的確,在我們成長的道路上
乙:凝聚著各位領導、老師和父母的無限期望
甲:我們選擇了連灣
乙:我們選擇了幸福
甲:在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!
乙:在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!
甲:今天,我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
才藝展示表演主持詞篇四
齊:尊敬的各位領導、親愛的老師:
龍騰虎躍呈瑞氣,燕舞鶯歌寄深情。
男:一直以來,我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,著力提升教師素質(zhì),加強名師名校長培養(yǎng),改善教師待遇,提高教師地位,努力營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會氛圍,大力加強教育人才隊伍建設,為建設“五個慶元”提供智力支撐和人才保障。
女:今天,我們歡聚一堂,在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽,就是為教師搭建一個展示自我、發(fā)揮才能的舞臺,希望廣大教師亮出風采,展示才華,向黨的勝利召開獻禮!
男:今天,在這個如詩如歌的日子里,我們心兒歡暢!
女:今天,在這個令人難忘的日子里,我們激情飛揚!
男:心有多大,夢想的舞臺就有多大!
女:點燃激情,理想的風帆無限遼遠!
男:今天的教育,是21世紀以人為本的素質(zhì)教育!
女:今天的教師,是新時代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表!
男:回首慶元教育走過的道路,我們充滿自豪,在克服困難與團結奮進中取得驕人成績!
女:展望慶元教育的未來,我們滿懷信心,在建設大潮與改革創(chuàng)新中唱響時代強音!
齊:慶元縣首屆教師才藝展示活動現(xiàn)在開始!
結束部分:
男:身心兩健,金聲擲地展時代風采!
女:德藝雙馨,雅韻鈞天亮教師素質(zhì)!
男:大力提升教師素質(zhì),加強學校建設,不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女:大力提倡扎根山區(qū),終身從教,為慶元經(jīng)濟社會建設提供人才保障是對全縣廣大教師的殷切期望。
男:讓我們攜手共進,加強學習,不斷創(chuàng)新,為慶元教育的美好明天而努力!
女:讓我們齊心協(xié)力,進德修業(yè),發(fā)揮才智,為慶元教育的輝煌未來而奮斗!
齊:慶元縣首屆教師才藝展示到此結束,謝謝大家!
才藝展示表演主持詞篇五
桂美子:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家下午好?。ň瞎?/p>
熊影:我是熊影。
桂美子:我是桂美子。
合:藍天雙語實驗小學五年級一班學生才藝展示現(xiàn)在開始!
熊影:老師常常教導我們要知恩感恩報恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育,感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。首先請欣賞王星辰等同學送給老師和爸爸媽媽的歌曲《感恩的心》(表演完學生自覺回位坐好)。
桂美子:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的尊重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會希望無限、精彩無限!下面請欣賞王奕、謝汝佳同學帶來的朗誦《感恩父母》(表演完學生自覺回位坐好)。
(表演完學生自覺回位坐好)。
(表演完學生自覺回位坐好)。
(表演完學生自覺回位坐好)。
合:才藝表演到此結束!謝謝大家!
(鞠躬)。
才藝展示表演主持詞篇六
合:大家上午好!
甲:感謝各位老師、各位家長來參加我們小竹林班的班級開放日,并請大家留下寶貴的意見和建議。
乙:小竹林班因為有我們大家的共同關注,才取得了令人滿意的成績。
甲:今天我們小竹林班向各位家長、各位老師展示我們的才藝。
乙:或許我們的表演不是最完美的,但是我們卻是最用心的。
甲:下面我宣布:小竹林班才藝展示現(xiàn)在開始!
甲:媽媽是這個世上最美的語言,媽媽是我們最親的人,她給了我們生命,給了我們知識。
乙:再多的言語都無法表達孩子們對媽媽的愛。請欣賞合唱《我的好媽媽》
甲:講文明、懂禮儀不僅要從生活的點點滴滴做起,還要作為行為規(guī)范時刻記心間,請看我們的《禮儀操》表演。
乙:世上的愛有千萬種,孩子對媽媽的愛最純真。請欣賞合唱《小烏鴉愛媽媽》。
甲:我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場舞,有的參加了廣場舞表演,下面請看我們小竹林班帶來的廣場舞表演《最炫民族風》。
乙:柳樹姑娘長長的秀發(fā),婀娜的舞姿給了我們美的感受,下面請欣賞王如意同學帶來的獨唱《柳樹姑娘》。
甲:少年、少年,祖國的春天,請欣賞舞蹈《激情少年》。
乙:秋天是收獲的季節(jié),更是美麗的季節(jié),請聽詩朗誦《最美秋天》。
甲:豐收的果實讓人歡喜鼓舞,同時也包含著辛勤的勞動,請看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙:我們的老師不僅是課堂上的良師,生活中的益友,更是藝術的引路人,請欣賞朱麗老師表揚的舞蹈《火火姑娘》。
甲:學校生活是快樂的,學校生活是幸福的,每一天都是我們的節(jié)日。請欣賞舞蹈,《我們的節(jié)日》。
合:尊敬的各位老師,各位家長,小竹林班匯報演出到此結束,最后祝各位老師,各位家長身體健康,萬事如意。謝謝。
才藝展示表演主持詞篇七
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家,下午好!
在這秋風送爽的九月,在這充滿激情與夢想的九月,我們共聚一堂,通過教師才藝大賽的形式為第27個教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能,放飛夢想”為主題,旨在展示教師的個性特長和良好精神風貌,進一步推進學校項目開展,豐富教師校園文化生活,促進學校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級組的教師共同參與,分專業(yè)組和業(yè)余組進行,最后分組別評選出“才藝獎”“風采獎”“創(chuàng)意獎”“作品獎”和優(yōu)秀獎。下面就讓我介紹今天到場的專家評委,他們是:
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評委老師們!
3、接下來就讓我們進入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請參加書法和繪畫比賽的教師登場。(美術老師介紹自己的組別和繪畫內(nèi)容)
讓我們一起用掌聲歡送我們美術書法組的老師到第二賽場作畫!
5、下面進行業(yè)余組的比賽。
請一號選手登場,2號選手做準備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝,接下來我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請專業(yè)組一號選手登場,2號選手做準備!
7、老師們,我們教師們的展示到這里就結束了,美術組的老師也已經(jīng)把作品交到了評委老師處,現(xiàn)在比分正在緊張的計算中,在此之間,讓我們一起來欣賞由我校青年教師自編自演的一個舞蹈《青春飛揚》。
8、接下來有請校長講話!
9、接下來最激動人心的時刻到了,評委的結果就在我的手中,我們請古書記為我們宣讀獲獎結果,獲得本次大賽**獎的是——請學校領導————————為獲獎教師頒獎。
才藝展示表演主持詞篇八
a、b:晚上好!
a:喜悅盛開,歡聚一堂,時代風采在這里熠熠生輝!
b:歡聲笑語,追逐夢想,楚天神韻在這里激情飛揚!
a:今晚,是歌的'世界。
b:今晚,是舞的海洋。
a:我們相聚在這里,是緣分讓我們匯聚一堂。
b:我們相聚在這里,是夢想將我們凝聚在一起。
a:軍訓的號角還在耳邊回響,希望的種子已經(jīng)破土發(fā)芽。
b:求學的鐘聲早已敲響,大學生活已拉開帷幕。
a:朝氣蓬勃是我們的本色;
b:自強不息是我們的追求。我宣布20xx年物理科學與技術學院新生才藝大賽正式開始。
才藝展示表演主持詞篇九
正:迎著漫天潔白的飛雪,新年的腳步已經(jīng)邁出。
貝:伴著冬日溫暖的陽光,xx們歡聚一堂。
正:新年拉近了我們成長的距離,新年染紅了我們快樂的生活。
貝:新年給了我們嶄新的希望,新年給了我們?nèi)松膲粝搿?/p>
正:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的美好氣息。
貝:就在此時,我們感受到了xx的良好氛圍。
正:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞。
貝:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。
正:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
貝:聽,笑聲朗朗,這是新年動人的旋律。
合:在詩與畫流動的佳節(jié)里,我們xxxx年才藝表演賽現(xiàn)在開始!
才藝展示表演主持詞篇十
合大家早上好!
男金秋的風給我們送來愜意涼爽,
女金秋的風給我們吹來瓜果飄香,
男金秋的陽光令我們激情蕩漾,
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個碩果累累的季節(jié)里我們又迎來了新學期的才藝展示活動。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請李珊娜同學為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學的精彩表演。
男下面請欣賞康靖月、王翰的詩朗誦:《長江之歌》。
女同學們,伴隨著激動的心情結束了這次才藝展示活動,
男感謝老師、同學們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學們以愉快、豪邁的心情度過這美好的一天,開始新一周的工作、學習。再見!
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才藝展示表演主持詞篇十一
大家好!
今天更是一個難忘的日子,我們將以這次活動為新的起點,讓朝霞小學煥發(fā)出勃勃生機。
在此,我們獻上一臺節(jié)目,讓各位領導換一個角度,從另一個側面走進朝霞,了解朝霞。
第一樂章歡樂校園。
第二樂章書香校園。
第三樂章奮進校園。
閉幕詞。
憶往昔,不因鋒芒初露而陶醉;
望未來,不因任重道遠而畏怯。
(合)我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟,以“以人為本創(chuàng)和諧,品牌特色求發(fā)展”為辦學理念,駕“朝霞之舟”,乘風破浪,駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報演出到此結束,謝謝各位領導!
舞蹈類。
《花裙子飄起來》。
我們的第一個節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈,瞧,這群可愛的小天使來了,她們帶來了陽光般燦爛的笑容,燃燒著火一樣的熱情,請大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來》,表演者等。
樂器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入,學生的綜合素質(zhì)大幅提高,可以說是人人懷絕技,個個有絕活,請大家欣賞現(xiàn)場繪畫,硬筆書法表演。
才藝展示表演主持詞篇十二
齊:同學們!老師們!大家好!
陳:這里,是夢想的舞臺。
馮:這里,是展示的平臺。
齊:這里,我們擁有美好的記憶。
馮:就讓我們共同記錄這美好的點滴。
陳:在藝術的世界里陶冶、享受吧。
陳:我宣布,此次班級才藝表演。
齊:正式開始。
馮:淡淡的旋律、甜美的歌聲令我們陶醉,然而“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”俞子伊同學將為我們親手繪畫出一幅荷花。
陳:欣賞了荷花獨特的美,我們的倪俊晶同學也親手繪畫了一幅畫,不過這是大家都很喜歡的漫畫。讓我們一起來欣賞欣賞吧!
馮:兩位同學的兩幅畫都十分地棒,想必這一定是她們所非常喜愛的興趣愛好。讓我們再次用熱烈的掌聲來鼓勵她們,相信她們一定會更加出色的。
(大家會的可以一起唱起來)。
馮:【對于小品發(fā)表一些感想】。
陳:大家知道我們有哪些民族樂器?(同學回答...)那么就由何智遠同學用竹笛為我們吹奏一曲。
馮:然而黃冠同學也將給我們展示同樣標志著中國文化的國畫。
陳:【對于竹笛以及國畫這些中國文化發(fā)表感想】。
陳:張狄文以及張婉的《秘密》又會呈現(xiàn)給我們怎樣的精彩呢?讓我們用掌聲歡迎她們的表演。
陳:同學們覺得現(xiàn)在的生活美好么?(同學們回答...)嗯,好。那么就欣賞張佳敏同學為我們帶來的《悲慘的世界》吧。
馮:這次,金庭浩同學也為我們帶來了同名的《悲慘的世界》,讓我們共同欣賞吧。
陳:熟悉電腦技術的錢宇蝶同學也有一手好技術呢。她將用ps為我們繪制一副畫。
馮:錢宇蝶同學的作品真是很棒啊!大家有沒有覺得奇妙呢?(同學們回答...)是不是想魔術一樣地有趣呢,這同魔術一樣都要經(jīng)過很長時間的練習呢。然而,喜愛魔術的褚佳凡同學也將為我們露一手呢。讓我們用掌聲表達我們的好奇心吧。
陳:【對于小品發(fā)表一些感想】。
馮:此次的班級才藝表演即將進入尾聲,過程中我們感受到同學們積極的參與與配合。
陳:過程中我們欣賞了同學們精彩、難忘的表演。
馮:過程中我們共同見證同學間的情誼。
齊:不要忘記我們曾經(jīng)擁有的美好!
就讓我們在梁純妍同學的樂器演奏中落下帷幕吧!
才藝展示表演主持詞篇十三
合:大家晚上好!
徐:歡迎來到職業(yè)師范技術學院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽決賽現(xiàn)場。
首先讓我們介紹一下出席本場比賽的領導和嘉賓,他們分別是。
謝:職師院xxxx以及各兄弟院系文藝部長。
戴:歡迎你們的到來!讓我們再次用熱烈的掌聲向蒞臨本場比賽的評委和嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
徐:下面,由我來介紹一下本場比賽的賽制,本場比賽采用十分制,在比賽結束我們將選出創(chuàng)意獎、人氣獎、表現(xiàn)獎等8個獎項,并且我們會在今晚比賽接近尾聲時選出3位幸運觀眾,今晚的幸運觀眾的獎品既不是毛巾,也不是牙刷,那是什么呢?我們先賣個關子。
謝:同時讓我們用熱烈的掌聲感謝xx對本次大賽的大力贊助!
戴:職師院20xx“啟航夢想”新生才藝大賽。
合:正式開始!
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