寫心得體會是培養(yǎng)自己的思考能力和寫作能力的有效方式，可以提升我們的表達和溝通能力。如何撰寫一篇干貨滿滿、有啟示的心得體會？以下是一些關于心得體會的案例，希望可以給大家提供一些寫作思路和技巧。
小學教師解放思想大討論心得體會篇一
經(jīng)過討論學習，就思想解放這個問題，我在此談一談我個人的看法，說一下我學習解放思想的心得體會。
思想變革是一切社會變革的先導。我們的中國特色社會主義事業(yè)，就是從解放思想開啟的。沒有解放思想、實事求是思想路線的確立，就沒有改革開放事業(yè)的興起，沒有中國特色社會主義道路的開辟，沒有中國特色社會主義理論的構成。改革開放的深化、中國特色社會主義事業(yè)的發(fā)展，一步也離不開解放思想，每到關鍵時刻，總是靠解放思想破除思想障礙，開辟道路，推進改革深化，推動中國特色社會主義事業(yè)和中國特色社會主義理論發(fā)展興旺發(fā)展。這能夠說是我們建國以來58年，改革開放29年最基本的經(jīng)驗。
其實，“解放思想”對于中國共產(chǎn)黨人來說，能夠說從來就是一個重要的法寶，是馬克思主義中國化的前提條件，是中國革命的致勝法寶。民主革命時期，毛澤東同志領導的中國共產(chǎn)黨，反對本本主義，反對左的和右的機會主義，堅持實事求是的思想路線，努力把馬克思主義普遍真理與中國革命具體實際結合，創(chuàng)立了中國特色的民主革命道路和理論即新民主主義革命的道路和理論，即毛澤東思想。這是實事求是思想路線的勝利，它本身也就是解放思想的過程和成果。社會主義時期，我們黨艱辛探索，不斷解放思想，最終找到了中國特色社會主義道路，創(chuàng)立了中國特色社會主義道路和理論體系，取得社會主義改革和社會主義建設的偉大勝利。中國革命和建設的歷史經(jīng)驗告訴我們，僅有不斷解放思想，才有中國革命的興旺發(fā)展，才有中國社會主義的興旺發(fā)展。
解放思想之所以能夠成為我們革命和建設不可須臾離開的法寶，從根本上就在于解放思想的實質(zhì)就是要使我們的思想認識及由此構成的理論、路線、方針、政策等更加貼合客觀實際及其規(guī)律。鄧小平當年提出解放思想的時候，就指出“解放思想，就是使思想和實際相貼合，使主觀和客觀相貼合，就是實事求是?！睆倪@樣的意義上看，解放思想的過程，實際上就是實事求是的過程，是我們不斷認識與把握客觀事物及其規(guī)律的過程，也就是在對社會規(guī)律認識不斷深化，由必然走向自由的過程。恩格斯以往指出，“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為必須的目的服務?！薄白杂稍谟诟鶕?jù)對自然界的必然性認識來支配我們自我和外部自然界?！泵珴蓶|同志則指出：“自由就是對必然的認識和對客觀世界的改造。僅有在認識必然的基礎上，人們才有自由的活動。這是自由和必然的辯證規(guī)律?！边@些論述都是告訴我們，人們僅有認識和把握客觀事物及其規(guī)律，使自我的思想和行為貼合客觀規(guī)律，才能夠?qū)崿F(xiàn)自由。我想那里說的自由與我們所表述的解放思想狀態(tài)是相通的。今日我們進行的社會主義建設事業(yè)，僅有在我們認識并自覺遵循社會發(fā)展規(guī)律的基礎上，才可能做到自覺按照我國社會主義自身發(fā)展的規(guī)律，推動社會主義事業(yè)發(fā)展，這也就是人們說的自由狀態(tài)了。反過來看，無論什么時候，人們不認識規(guī)律，盲目蠻干，自覺不自覺地違背規(guī)律，就不能不犯錯誤，不能不受懲罰。我們對中國社會主義發(fā)展規(guī)律的認識，也就是這種由必然走向自由的過程，這個過程也就是不斷把我們的思想從對中國社會義發(fā)展規(guī)律不認識、不把握的狀態(tài)中解放出來，實現(xiàn)思想解放的過程。
由此可見，我們對我國社會的認識，無論民主革命時期還是社會主義時期，最根本的問題，就是能不能、有沒有真正把握規(guī)律，從而把我們的思想認識從對中國社會發(fā)展的必然的、盲目的狀態(tài)中解放出來，實此刻把握規(guī)律的基礎上能動地推動中國社會發(fā)展的任務。今日中國特色社會主義事業(yè)的興旺和巨大成就、中國特色社會主義理論體系的構成和逐步完善，標志著我們對共產(chǎn)黨執(zhí)政的規(guī)律、社會主義建設的規(guī)律和人類社會發(fā)展一般規(guī)律的認識，異常是對中國社會主義事業(yè)和社會主義社會發(fā)展規(guī)律有了較為深刻的認識，在必須程度上，實現(xiàn)了由必然向自由的飛躍。
綜上，解放思想與實事求是本質(zhì)上是一致的，它們的不一樣只是在于，如果說實事求是突出的是出發(fā)點和探求過程，而解放思想則主要是突出了主體思想從某種被束縛狀態(tài)下的解放。這種束縛能夠來自各種不一樣歷史條件下的具體資料和形態(tài)，但其本質(zhì)特征始終是一致的，這就是對客觀規(guī)律的無知狀態(tài)及由無知帶來的思想的被束縛狀態(tài)。從這樣的意義上，思想解放的過程必然是一個無止境的過程。因為從根本上說我們永遠不可能窮盡對客觀事物的本質(zhì)及其規(guī)律的認識，因為事物永遠是發(fā)展變化著的。自然界如此，社會歷史領域同樣如此。社會主義事業(yè)在發(fā)展著，社會主義所處的世界和環(huán)境在發(fā)展變化著，尤其當代這種變化更加復雜，更加迅速，我們的思想要適應社會的發(fā)展，只能不斷解放思想。異常在現(xiàn)階段，我們還處于社會主義的初級階段，社會主義事業(yè)的發(fā)展還只在初級階段，我們對社會主義所取得的認識，我們的認識所實現(xiàn)的飛躍，從大范圍看還遠沒有完結。在社會主義的認識發(fā)展上我們還有很長的路要走，還需要不斷解放思想。所以解放思想應當成為我們思想的一種常態(tài)，要不斷地解放思想，不斷深化我們已有的對社會主義發(fā)展規(guī)律的認識，而不是某一個時期的特有任務。異常是現(xiàn)階段繼續(xù)解放思想是繼續(xù)發(fā)展中國特色社會主義的必要前提。
解放思想作為一種思想的常態(tài)，它既是一種批判性思維，也是一種建設性思維。作為批判性思維，它要求人們以批判的眼光敏銳地發(fā)現(xiàn)、改變或拋棄一切不貼合客觀實際及其規(guī)律的思想、觀念和制度體制等等；作為建設性思維，它要求我們要勇于探索、勇于創(chuàng)新，不斷推動事物發(fā)展。這就是所謂永不僵化。
當然在社會主義發(fā)展的不一樣階段，在我們認識發(fā)展的不一樣階段，解放思想的主要資料和要求是不一樣的。十六大報告中以往指出，我們必須要適應實踐的發(fā)展，以實踐來檢驗一切，自覺地把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的錯誤的和教條式的理解中解放出來，從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來。今日黨的十七大異常突出了要全黨同志要全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展進取性引導到科學發(fā)展上來，把科學發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。這就是今日解放思想要解決的突出問題，也是牽動戰(zhàn)略全局的關鍵點。按照這一目標和任務的要求，就要圍繞深刻理解我國社會主義初級階段基本國情認識繼續(xù)解放思想。要使思想認識更加貼合社會主義初級階段和我國現(xiàn)階段實際，這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的根本依據(jù)和現(xiàn)實基礎；要圍繞進一步滿足人民群眾的愿望要求繼續(xù)解放思想。要善于把握人民群眾的新期待和新要求，使思想觀念跟上時代步伐和群眾要求，這是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的關鍵環(huán)節(jié)；要圍繞深化改革繼續(xù)解放思想。要深刻領會改革開放偉大歷史進程和歷史意義，統(tǒng)一對改革開放的認識，為深化改革供給精神支持。要大力倡導改革創(chuàng)新精神，以改革創(chuàng)新精神對待各項事業(yè)；最重要的是要圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀繼續(xù)解放思想。著力把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念，著力轉(zhuǎn)變不適應不貼合科學發(fā)展觀的思想觀念。
小學教師解放思想大討論心得體會篇二
小康全面不全面，生態(tài)環(huán)境很關鍵。黨的十八屆五中全會把“綠色發(fā)展”作為五大發(fā)展理念之一，注重的是解決人與自然和諧問題?！笆濉睍r期我們必須堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的基本國策，堅定走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，協(xié)同推進人民富裕、國家富強、中國美麗，形成人與自然和諧發(fā)展的現(xiàn)代化建設新格局。
良好生態(tài)環(huán)境，是最公平的公共產(chǎn)品，是最普惠的民生福祉。當前，我國資源約束趨緊，環(huán)境污染嚴重，生態(tài)系統(tǒng)退化的問題十分嚴峻，人民群眾對清新空氣、干凈飲水、安全食品、優(yōu)美環(huán)境的要求越來越強烈，生態(tài)環(huán)境惡化及其對人民健康的影響已經(jīng)成為我們的心頭之患，成為突出的民生問題。扭轉(zhuǎn)環(huán)境惡化、提高環(huán)境質(zhì)量，是事關全面小康、事關發(fā)展全局的一項刻不容緩的重要工作。
堅持綠色發(fā)展，必須堅持綠色富國、綠色惠民，推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，為人民提供更多優(yōu)質(zhì)生態(tài)產(chǎn)品。促進人與自然和諧共生、加快建設主體功能區(qū)、推動低碳循環(huán)發(fā)展、全面節(jié)約和高效利用資源、加大環(huán)境治理力度、筑牢生態(tài)安全屏障，五中全會重點從這六個方面作出了一系列周密的部署，為綠色發(fā)展指明了努力方向。以五中全會描繪的藍圖為引領，切實把生態(tài)文明的理念、原則、目標融入經(jīng)濟社會發(fā)展各方面，貫徹到各級各類規(guī)劃和各項工作中，我們才能譜寫綠色發(fā)展的新篇章。
推進綠色發(fā)展，真抓實干才能見效。進一步提高綠色指標在“十三五”規(guī)劃全部指標中的權重，把保障人民健康和改善環(huán)境質(zhì)量作為更具約束性的硬指標，是推動綠色發(fā)展的政策制度保證。無論是實行最嚴格的環(huán)境保護制度和水資源管理制度，實行省以下環(huán)保機構監(jiān)測監(jiān)察執(zhí)法垂直管理制度，還是深入實施大氣、水、土壤污染防治行動計劃，實施山水林田湖生態(tài)保護和修復工程，都是為了盡快遏止生態(tài)環(huán)境惡化的勢頭，筑牢綠色發(fā)展的底線。
保護與發(fā)展并不矛盾。隨著對發(fā)展規(guī)律認識的不斷深化，越來越多的人意識到，綠水青山就是金山銀山，保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。綠色循環(huán)低碳發(fā)展，是當今時代科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的方向，是最有前途的發(fā)展領域，我國在這方面的潛力相當大，可以形成很多新的經(jīng)濟增長點，為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級添加強勁的“綠色動力”。抓住綠色轉(zhuǎn)型機遇，推進能源革命，加快能源技術創(chuàng)新，推進傳統(tǒng)制造業(yè)綠色改造，不斷提高我國經(jīng)濟發(fā)展綠色水平，我們完全可以實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)改善的雙贏。
風物長宜放眼量。良好生態(tài)環(huán)境是人和社會持續(xù)發(fā)展的基礎，生態(tài)環(huán)境保護是功在當代、利在千秋的事業(yè)。牢牢樹立綠色發(fā)展理念，守住生態(tài)文明紅線，加快建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，我們就一定能實現(xiàn)“生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善”的發(fā)展目標，給子孫后代留下天藍、地綠、水清的美好家園，為中華民族贏得永續(xù)發(fā)展的光明未來。
小學教師解放思想大討論心得體會篇三
草行業(yè)的突破與發(fā)展，不僅與國家的經(jīng)濟發(fā)展密切相關，也是我們每個煙草人夢寐以求的愿望。實現(xiàn)煙草行業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展，是歷史賦予我們煙草人的責任，作為*煙人，更是責無旁貸。這種責任落到我們每個人身上就不能只是一句口號，而應該是一種意識、一種思考、一種實際行動。
首先，這個責任體現(xiàn)在危機意識上。
從經(jīng)濟發(fā)展和社會進步來看，決定煙草行業(yè)發(fā)展的環(huán)境已經(jīng)受到各方面更為嚴格的約束，對煙草生產(chǎn)經(jīng)營管理的社會關注度將越來越高，面臨的責任和難度進一步增大。從*煙自身發(fā)展看，還存在著許多亟待解決的問題，管理需要進一步規(guī)范、監(jiān)督需要進一步強化、效率需要進一步提高。從國內(nèi)煙草發(fā)展來看，隨著重組加快，出現(xiàn)異軍突起、后來居上，競爭激烈的狀況。我們與國際先進水平比較，自主創(chuàng)新能力、管理水平存在明顯差距，相當長時期內(nèi)都將面臨來自國際上的競爭壓力。正因為我們已經(jīng)站在一個新的更高的起點上，機遇與挑戰(zhàn)并存，面臨的任務更為艱巨，肩負的責任更加重大。
張瑞敏有一句名言：“永遠戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，永遠如履薄冰” 。正如此，才成就了今日的海爾。而比爾?蓋茨更把自己的危機意識具體到數(shù)字上：我們離破產(chǎn)永遠只有十八個月。
為了*煙的發(fā)展，每一個*煙人都要清醒地認識當前*煙所面臨的形勢，正確對待以前的成績，居安思危，克服固步自封、安于現(xiàn)狀的思想。
其次，這個責任迫使我們要勤于思考，心系*煙發(fā)展，為*煙的創(chuàng)新之路出謀獻策。
這里所說的思考是指員工在本員工作范圍內(nèi)對企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的出謀獻策，而不是對個人名利得失的考慮。這種思考是基于對企業(yè)發(fā)展的關心，是基于一種強烈的責任心和危機意識。因為企業(yè)的興衰關乎到每個員工的生存問題，所以企業(yè)的發(fā)展應該是所有員工共同關注的大事，只不過表達這種關注的方式不同罷了。指責、抱怨、發(fā)牢騷也是關注，只不過對企業(yè)的發(fā)展沒有任何益處。但我想，大家應該更多地思考如何更好地完成自己的工作任務，如何提高自己的工作效率，如何盡可能地減少自己工作的失誤，如何做好自己工作范圍內(nèi)的節(jié)能降耗等等。
*煙的創(chuàng)新發(fā)展之路，固然與上層決策緊密相關，但同時也和每個員工的具體工作密不可分。每個人還是應該多思考一些如何改進自己的工作，少一些空談、抱怨。
再次，這個責任要轉(zhuǎn)化為個人的實際行動，不斷提高自身素質(zhì)，適應企業(yè)改革發(fā)展的需要。
企業(yè)改革的不斷深入，必將對每一位員工提出更高的要求，作為個人必須跟上企業(yè)的改革步伐。如果企業(yè)發(fā)展了，而自己還在原地踏步，還按照原來的思維方式辦事，對新的事物和知識不能深刻的領會和接受，那么，你的存在就會成為企業(yè)發(fā)展的絆腳石，就會被企業(yè)淘汰。面對機遇和挑戰(zhàn)，我們必須深刻領悟到逆水行舟、不進則退、慢進也是退的道理。
優(yōu)秀的企業(yè)必須要有優(yōu)秀的人來創(chuàng)造。為此，自覺地加強學習，不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務水平，就顯得尤為重要。這方面企業(yè)為我們提供了很好的平臺，一系列的激勵機制和培訓方案的出臺，實行的首席技術技能和優(yōu)秀技術技能崗位制、師帶徒、職業(yè)技能競賽等相關措施，為我們提供了良好的學習氛圍，對我們是一種激勵、鞭策和動力。
在現(xiàn)在的環(huán)境下，*煙的發(fā)展已經(jīng)不能僅僅依賴于某一方面的優(yōu)勢，而是要靠企業(yè)的整體競爭力；不能僅僅依賴于硬件的優(yōu)勢，還要依靠規(guī)范的管理，依靠企業(yè)文化，而這些都需要有一支高素質(zhì)的員工隊伍。真正關心企業(yè)發(fā)展的員工必定是具有危機意識的人，必定是以實際行動來體現(xiàn)這種責任的人。企業(yè)的利益和個人的利益是密切相關的，個人的發(fā)展和企業(yè)的發(fā)展目標也應該是一致的，所以，企業(yè)的發(fā)展是我們每個員工義不容辭的責任。
小學教師解放思想大討論心得體會篇四
回首30年前，一場關于真理標準問題的大討論，促進了全國性的思想解放運動的發(fā)展，鄧小平在黨的十一屆三中全會之前的中央工作會議上《解放思想，實事求是，團結一致向前看》的總結講話和黨的十一屆三中全會更是確定了解放思想、開動腦筋、實事求是、團結一致向前看的指導方針，從而揭開了中華民族改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的新篇章。
30年來，我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)取得了偉大的成就，歷史告訴我們，解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)的一大法寶，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領發(fā)展的重要法寶。
30年來，我國的高等教育事業(yè)也取得了長足的發(fā)展，我國也已經(jīng)開始了由高等教育大國向高等教育強國轉(zhuǎn)變的進程，邁入了以提高教育質(zhì)量和教育管理水平為主要特征的大提高階段。前一階段的高等教育改革與發(fā)展實現(xiàn)了高等教育“量”的發(fā)展，新階段高等教育改革與發(fā)展的顯著特點則是轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)高等教育“質(zhì)”的飛躍。在這一新的歷史起點上，我們更需要在解放思想、促進發(fā)展上有新境界。
在深入貫徹落實科學發(fā)展發(fā)展觀的進程中，山東省委高校工委下發(fā)了《關于在全省高校中開展思想解放大討論的通知》，積極推動全省高校在新的歷史時期開展新的解放思想大討論。思想解放大討論有利于拋棄經(jīng)驗主義和慣性思維，沖破一切阻礙科學發(fā)展的思想體制的束縛。
在高校開展解放思想大討論活動，就要克服因循守舊觀念，強化改革創(chuàng)新意識，著力解決影響高等教育發(fā)展的體制機制問題；克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，推動高等教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展；克服狹隘封閉觀念，增強開放合作意識，提高對外交流與合作水平；克服片面發(fā)展觀念，樹立科學發(fā)展意識，增強可持續(xù)發(fā)展能力；要著力探索促進高等教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的新思路、新途徑和新舉措。
20xx年，山東大學明確提出了“人才年”的建設主題，確立了“人才年”建設“關注每個人的成長和發(fā)展”的主旨，突出樹立“大人才觀”和對每個人才“個體”及其“個性化特征”的關注和尊重，突破了以往只有少數(shù)“精英”和“優(yōu)秀人才”才能稱為人才的狹義的人才培養(yǎng)觀念，這既和山東大學“擔承社會責任，培養(yǎng)民族中堅”的人才培養(yǎng)目標不謀而合，更是一種人才培養(yǎng)理念的創(chuàng)新和人才培養(yǎng)思想的解放。讓我們把堅持解放思想和實現(xiàn)山東大學的人才培養(yǎng)目標緊密結合起來，堅持科學發(fā)展，進一步推動我校建設國內(nèi)外知名高水平大學的進程，為高等教育事業(yè)又好又快地發(fā)展貢獻力量。
小學教師解放思想大討論心得體會篇五
實踐無止境，發(fā)展無止境，解放思想也永無止境。解放思想，實事求是，是馬克思主義活的靈魂，是我們認識新事物，適應新形勢，完成新任務的根本思想武器。鄧小平同志指出：“解放思想，是指在馬克思主義指導下打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況，解決新問題?！薄敖夥潘枷耄褪鞘顾枷牒蛯嶋H相符合，使主觀和客觀相符合，就是實事求是、創(chuàng)造性地?！睆慕夥潘枷氡旧砜?，是一個長久的、循序漸進的過程，不可能一勞永逸?？陀^事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發(fā)展變化。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發(fā)展變化，及時轉(zhuǎn)變和更新觀念，否則，曾經(jīng)正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節(jié)。
當前，全縣正處于加快突破發(fā)展的關鍵時期，我們一定要搶占先機、爭取主動，必須敢想敢干，敢破敢立，敢拼敢搏，以思想大解放推動經(jīng)濟大發(fā)展。結合當前正在開展的解放思想大討論活動，我談一點個人體會。
一、解放思想要樹立三種理念
一要樹立敢于率先突破發(fā)展的理念。鎮(zhèn)坪縣人口少，經(jīng)濟總量上，雖然無法和大縣、發(fā)達地區(qū)比較，但我們不能因此甘于落后，要有大魄力、大手筆、大作為，敢以經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)為目標，主動加壓，積極創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作手段，創(chuàng)新工作措施，提高發(fā)展水平，加快發(fā)展步伐，在人均水平上大做文章，努力趕超大縣，趕超全市，靠近全省，率先實現(xiàn)突破發(fā)展。
二要樹立捕捉機遇、搶抓機遇、創(chuàng)造機遇的理念。在發(fā)展過程中，我們要善于調(diào)查研究，捕捉各方信息，透過信息，透過現(xiàn)象，捕捉機遇，加快發(fā)展；要搶抓機遇，用好用活政策，到市赴省進京尋求的支持，爭取的發(fā)展推動力；要創(chuàng)造機遇，善于爭先創(chuàng)優(yōu)，善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢，打造優(yōu)勢，利用優(yōu)勢，開發(fā)優(yōu)勢，把優(yōu)勢當作發(fā)展資源來經(jīng)營，不求所有，只求所在；不求形式，只求實效；不求完美，只求特色；不求多點開花，只求獨樹一幟。
三要樹立長遠眼光、共贏共榮、包容發(fā)展的理念。只要有利于推動突破發(fā)展，有利于加快突破發(fā)展，有利于率先突破發(fā)展，都可以為我所用，給予引導、鼓勵、扶持。特別是對待來鎮(zhèn)投資發(fā)展的客商，既要營造公平、公正、公正的投資環(huán)境，又要提供優(yōu)質(zhì)、高效、務實的投資服務，必要的時候，還要給予適當?shù)恼摺㈨椖?、資金扶持。
二、解放思想要培養(yǎng)四大品質(zhì)。解放思想，推動鎮(zhèn)坪突破發(fā)展，要始終保持強烈創(chuàng)新的良好愿望，形成改革的風氣、開放的風氣、競爭的風氣、創(chuàng)新的風氣；始終保持容納創(chuàng)新的寬廣胸襟，形成善于創(chuàng)新、銳意創(chuàng)新的風氣；始終保持創(chuàng)新的良好本領，形成善于學習，勤于鉆研，提高工作本領；始終保持創(chuàng)新的巨大勇氣，形成敢于創(chuàng)新，大膽創(chuàng)新、爭先創(chuàng)新的風氣，克服怕出亂子、怕犯錯誤、怕?lián)L險的思想。
三、解放思想要突破五大重點。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改進生產(chǎn)關系，解決先前落后的生產(chǎn)力。結合鎮(zhèn)坪發(fā)展實際，要重點突破五個方面：一是在項目工作上創(chuàng)新。要創(chuàng)新招商引資方式，優(yōu)化項目工作機制，加大項目爭取力度；二是農(nóng)業(yè)發(fā)展上創(chuàng)新。要跳出農(nóng)業(yè)抓農(nóng)業(yè)，以工業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化的理念抓農(nóng)業(yè)，突破“一村一品”建設；三是工業(yè)發(fā)展上創(chuàng)新。要立足優(yōu)勢資源，敢于借船出海，打造工業(yè)集團，快速壯大食品、醫(yī)藥、水電、礦產(chǎn)四大支柱工業(yè)。四是以打造特色為重點，加快城鄉(xiāng)建設步伐；五是以改革創(chuàng)新的精神，推動黨的基層組織建設上臺階。
小學教師解放思想大討論心得體會篇六
從大范圍來說：解放思想是促進教育事業(yè)又快又好發(fā)展的強大動力，是實現(xiàn)教育事業(yè)十一五規(guī)劃目標任務的重大舉措，是搶抓機遇、應對挑戰(zhàn)的迫切需要，是加強干部隊伍作風建設，進一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的重要保障。
從我們學校的小范圍來說：學校全體教師要充分認識到了這次思想解放大討論活動的重要意義，堅決沖破一切妨礙學校發(fā)展的思想觀念，堅決改變一切束縛學校教育發(fā)展的做法和規(guī)定，堅決革除一切影響學校發(fā)展的弊端，使我們的思想有一個大的解放，作風有一個大的轉(zhuǎn)變。這樣，才能讓我們的思想得到解放，才能推動我們的學校工作，也才能使我們學校的領導們看到我們一線老師的實際想法，從而得到一套真正聯(lián)系上下老師關系的、英明的、更有效的、更人文的管理思想和管理方法，切實的促進學校的發(fā)展。
我們從以下幾個方面努力著手去做：
首先講團結
“團結就是力量，眾人拾柴火焰高”我們不僅要團結我們學校的全體老師，我們還要想辦法團結一切我們可以團結和利用的力量，大家為了一個目標共同努力，才會取得驕人成績。教學方面：比如校內(nèi)公開課的開展問題，怎樣才能使得這項工作真正的發(fā)揮作用來呢？我想沒有必要每個星期都有各門課程的開課，因為在實際的教學工作中大家都是沒有那么多的精力和時間，而且對于教學評價也是小范圍的，還不如一個學期只開4、5節(jié)課，一開學就由學校規(guī)定上課的老師和時間，盡量讓全體老師參與，甚至是可以請外校的教研員或是教研室的來共同討論教學方法，解決教學難題，為下輪教育教學做好了充分的準備，達到了資源共享。這樣不僅學?？梢栽诤暧^上調(diào)控學校的教師培養(yǎng)對象，對他們進行有效的、有目的訓練和培養(yǎng)，同時，也可以在一定的程度上給教研室的老師創(chuàng)造來我們學校發(fā)現(xiàn)人才和培養(yǎng)人才的機會，不僅有目的，有效果，還更能促進學校的外向發(fā)展。我覺得也不是一件不好辦的事情。
任課教師方面：我覺得沒有必要拘泥眼里的看法，很多時候我們也會有看走眼的時候，我們應該放開自己的思想包袱和壓力，“小馬過河”一樣先應該放開膽子讓那些新教師試著用自己的教育方法和新時代的教學方式來做一做，也許他們會帶給你們一個大大的驚喜哦！
還有，平時老師和老師之間的關系我想作為領導沒有必要一定要“插上一腳”，第一，大家都是大人了，有很多時候也無非是一些小事，大家產(chǎn)生誤會是很正常的，應該讓他們自己去解決，時間久了，有很多誤會也自然會明了了。領導沒有必要在沒有了解具體的事實的情況下就作出明確的表態(tài)，我想那么那些不良的行為自會少了。作為領導這是很重要的一條原則，那就是要本著事實做決定。第二，現(xiàn)實生活中有些人的存在是一種小人行為，這也是很正常的，因為不管是上下五千年的歷史，還是現(xiàn)在新時代的人們，大家怎么鞭刺也都無法阻止這樣的人的存在，它是社會的負面效應，是不良的產(chǎn)物。但是，我們有理由漠視他們的行為和不尊的說法，特別是領導更應該用凡事“一分為二”的哲學思想來解讀學校里的各位老師的行為，用大度的、寬容的心態(tài)來面對所有的老師，不要一下子就對哪一個老師有怎樣的目光或是想法，那么學校的老師們也不會斤斤計較了。正所謂的“粗放經(jīng)營”政策，相信我們的學校的各個關系都能融洽。
我們更加充分認識到和諧的師生關系是搞好教育教學工作的必要條件之一。而愛心是做好教育工作的前提，用真誠的愛心對待每一位學生。做到與學生以心換心，用心去教，使學生感到老師不僅是“良師”，而且是“益友”，讓他們充分產(chǎn)生自信，改掉缺點，熱愛學習，勤于學習，按照教師的教導逐步走向理智和成熟。
我是班主任，每天跟學生接觸，我就是在平時課下時間，放學路上有時候跟他們一起走，這樣便走邊聊，有時候聊學習，有時候他們就說自己身邊的事兒，時間久了，他們覺得老師與他們距離并不遙遠，他們能從聊天中感到老師并不討厭他們，反而是很關心他們的學習和生活，于是他可以每天在快樂中學習，對老師布置的任務也不反感。
其次講實干
不僅要干實事兒，而且要巧做事兒。過去乃至現(xiàn)在都有這種現(xiàn)象，就是老師學生通過題海戰(zhàn)術，通過拼時間來追求教學成績。最后弄得學生非常累，能力非常低。為了改變這種狀況，我校應多組織教師積極參加各種培訓，學習新理念，用新課改的精神指導教學研究，不斷改進教學方法，以人為本，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，拓寬學生在教學活動中的空間。我想這方面學校是做的比較好的。還有教科研，不同學科的教師應努力嘗試改變過去老的教學模式，不斷創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自己，在教育教學方式方法上進行了大膽嘗試和研究，現(xiàn)在各學科都在努力改變自己，在改變過程中有些學科還沒有找到更適合自己的方法，但是只要肯鉆研，我想會有一個好的結果。這方面我覺得學校的支持力度還是有待于進一步的提高的。
最后講勤奮
我們老師經(jīng)常拿愛迪生的話，“成功等于百分之九十九的汗水家百分之一的靈感，”來告誡學生要勤奮，同樣在教學崗位上，再優(yōu)秀的老師如果沒有勤奮的工作作保障，肯定不會取得好的成績。用自己的辛勤，拼搏的態(tài)度來感染周圍的每一位教師，感染學生。付出了就會有收獲，經(jīng)過辛勤努力，我們的教育教學工作也會有成果。還有一個勤就是“勤充電”。每學期，學校就組織全體教師進行了讀書活動，互相交流讀書心得。通過勤讀書，讀好書，不斷轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變教育教學觀念、轉(zhuǎn)變教育教學中的弊端。
相信，通過我們的努力，我校教育教學工作一定會上一個新的臺階，再鑄黃宅二小的輝煌。
這就是我的作為一個很普通的老師也不是很成型的理論說法，相信它肯定存在很多的缺陷，只是我自己還不是很成熟的一些說法而已，倘若學校領導看了有不滿意的地方還請多多諒解，當然，我也相信領導終究是領導，一定會有自己的解釋和看法的。
小學教師解放思想大討論心得體會篇七
10月19日起根據(jù)伊犁州黨委的統(tǒng)一部署，我們單位也進入解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論學習階段，通過學習黨的十七次全國代表大會精神，溫家寶總理考察新疆時的講話精神，國務院32號文件精神，自治區(qū)、自治州及市委領導的講話精神，充分認識到這次開展解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論是十分重要的，對推進伊犁州的社會主義建設事業(yè)將起到十分重大的促進作用。
單位黨支部提出的討論主題是伊寧市教育大發(fā)展，我該怎么辦？，通過幾天的學習，我認為這個主題窄了，更加貼切的提法應該是伊寧市大發(fā)展，教育該怎么辦？或伊寧市大發(fā)展，教育做什么？，只有我們教育系統(tǒng)明白了自己該怎么辦，目標明確，要求清晰，才能使教育系統(tǒng)的廣大教職員工明白自己怎么辦。
黨的十七大對實現(xiàn)全面小康社會奮斗目標提出了新的要求，這也是我們伊犁州在這次解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論活動要解決并且要實現(xiàn)的目標，即：
增強發(fā)展協(xié)調(diào)性，努力實現(xiàn)經(jīng)濟又好又快發(fā)展；
擴大社會主義民主，更好保障人民權益和社會公平正義；
加強文化建設，明顯提高全民族文明素質(zhì)；
加快發(fā)展社會事業(yè)，全面改善人民生活；
建設生態(tài)文明，基本形成節(jié)約能源資源和保護生態(tài)環(huán)境的產(chǎn)業(yè)結構、增長方式、消費模式。
以上五個方面概括了我們建設中國特色社會主義的要求和目標，各單位乃至各個部門和各個系統(tǒng)在進行解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論活動都要緊緊圍繞著五個目標要求開展，這才開展這次解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論活動的初衷，因此，解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論學習討論的結果要落實在實現(xiàn)全面奮斗目標的要求上來。要在這次解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論活動中達到學習討論的目標要求，調(diào)動各級領導干部和廣大人民群眾建設社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的積極性，就要首先發(fā)動各部門各系統(tǒng)領導干部和普通群眾，解決好伊犁大發(fā)展，我們做什么？這個大問題，部門系統(tǒng)的目標要求明確了，它的領導干部和普通群眾才根據(jù)他的本職工作要求提出自己做什么或說自己該怎么辦。
要破懶、軟就要求我們各級領導干部擔負起自己的職責，在這次解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論活動中帶領自己部門系統(tǒng)的干部群眾，解放思想，打破條條框框，制訂出本部門本系統(tǒng)的發(fā)展目標、整改目標。這是他們的職責使然，黨和政府將他們放在領導位子上，就是要讓他們?yōu)槿嗣窀墒虑?，做實事而不是混日子的，領導干部不干誰干？再則，黨和國家的政策他們了解的多，清楚新時期各項政策法規(guī)，政策理論水平理應比一般干部群眾高，為保證本部門本系統(tǒng)不脫離中國特色社會主義方向，保證社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)正常進行，不走歪路，就要有正確的領導和導向；最后，做為領導干部對本部門本系統(tǒng)存在的問題要做到十分清楚，解決各類矛盾的緩急也是應該十分清楚的，了解清楚自己的優(yōu)勢和不足，才能制訂出正確有實效的伊犁大發(fā)展，我們做什么？目標要求。
綜上所述，本人認為，在當前開展的解放思想，搶抓機遇，加快發(fā)展大討論活動中，首先要解決的領導干部的問題，領導干部問題解決好了，廣大老百姓的事就好辦了。有人說：中國的老百姓是最好的人。這句話我信。自我參加工作以來近40年的時間，就是干好自己的本職工作，不讓領導群眾說什么，這是我的一條重要信念。
中國特色社會主義偉大旗幟，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。解放思想是發(fā)展中國特色社會主義的一大法寶，改革開放是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力，科學發(fā)展、社會和諧是發(fā)展中國特色社會主義的基本要求，全面建設小康社會是黨和國家到二０二０年的奮斗目標，是全國各族人民的根本利益所在。
小學教師解放思想大討論心得體會篇八
解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的`結合。我想只有通過不斷學習，才能形成的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統(tǒng)地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的同志、群眾學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應新時期工作的需要。
二要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會一帆風順，難免會遇到困難與挫折，這時要正確認清形勢，把握好大局，妥善處理好矛盾。一定要注意溝通方式和方法不能一成不變，要開動腦筋，想他們所想。要充分運用所學的知識和工作經(jīng)驗，根據(jù)崗位工作職責，積極思考如何打開工作局面。
三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展，我在工作中努力做到以下幾個方面：一是做好“誠信”服務，做到有諾必踐，絕不信口雌黃。二是積極主動為學生排憂解難，努力減少學生不必要的負擔。
四要敢于轉(zhuǎn)變。我們在工作的過程中，會接觸到各種各樣的學生，面臨著各種考驗，通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自己的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
小學教師解放思想大討論心得體會篇九
通過認真領會普陽農(nóng)場委員會關于印發(fā)《集中開展以“凝神聚力、創(chuàng)先爭優(yōu)，全力打好新型工業(yè)化攻堅戰(zhàn)”為主題的解放思想大討論活動》的通知精神，聯(lián)系農(nóng)場實際情況和林業(yè)局的工作要點，我更加深刻地體會到開展解放思想大討論活動的必要性、重要性和及時性。通過學習和討論，我有以下幾點體會：
解放思想的過程，也是統(tǒng)一思想的過程。解放思想每向前推進一步，就會在更高層次上實現(xiàn)思想的統(tǒng)一。我們普陽農(nóng)場有豐富的水資源和肥沃的黑土地優(yōu)勢，正處于重要的戰(zhàn)略機遇期，工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、市場化進程都在加快，這些都為農(nóng)場經(jīng)濟快速發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。必須抓住機遇，加快發(fā)展，這樣才能從根本上解決干部職工日益增長的物質(zhì)文化需要，在激烈的市場競爭中保持主動。
解放思想是思維方式革命性轉(zhuǎn)型。做到革命性轉(zhuǎn)型必須有科學性的認知，結合本地實際，對比發(fā)達地區(qū)，深入分析思想意識上存在的問題，找準思想癥結所在，才能針對性地、徹底地、真正解放思想，為推動新一輪科學發(fā)展提供精神支撐和不竭動力。
發(fā)展需要創(chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展是解放思想的最終目的。我們落后發(fā)達地區(qū)，處在經(jīng)濟發(fā)展的“低洼地”，普遍認同緣于地域劣勢。其實，我們落后根源更多是在于自主創(chuàng)新能力的不足。加強自主創(chuàng)新，要圍繞自身優(yōu)勢，抓好輿論宣傳，營造自主創(chuàng)新氛圍;抓好人才培養(yǎng)，提高自主創(chuàng)新能力;抓好活動載體，增強自主創(chuàng)新活力。
“強工攻堅年，普陽怎么干”?通過學習和討論，我進一步加深了對總局和管理局黨委確定的新型工業(yè)化三年攻堅戰(zhàn)任務、目標、要求的理解和把握，充分認識了推動新型工業(yè)化攻堅戰(zhàn)的重大意義。按照農(nóng)場職代會提出的“強基礎、上水平、抓規(guī)模、創(chuàng)品牌、增效益"要求，提出以下想法：
〈一〉、始終做到創(chuàng)優(yōu)農(nóng)強基之業(yè)，創(chuàng)提高水平之新，創(chuàng)規(guī)范管理之優(yōu)，加強農(nóng)業(yè)基礎建設，以此改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)場水稻種植水平，繼續(xù)實施打有機牌，走富硒路戰(zhàn)略，提高糧食產(chǎn)品附加值。科學規(guī)劃，合理布局，主要在蒲鴨河沿岸進行有機稻種植，通過航化重點富硒，后農(nóng)場將有機富硒水稻收上來進行精深加工，開拓市場樹立品牌，加強“普陽牌”富硒有機大米宣傳，培育品牌提高知名度，增強生產(chǎn)力。
〈二〉、做大做強在建材場已建成的梧桐牌大米加工項目，扶持小型稻米加工企業(yè)。
〈三〉、充分發(fā)揮大招商、大引資，利用我場水稻秸稈進行稻草加工項目。
根據(jù)新型工業(yè)化的內(nèi)涵，結合農(nóng)場林業(yè)實際，大力發(fā)展林副產(chǎn)業(yè)，擴大林下種植，搞好產(chǎn)品精深加工，對農(nóng)場新型工業(yè)化攻堅戰(zhàn)具有重要的補充作用。一是種植葡萄，目前，農(nóng)場林業(yè)局試驗種植的葡萄已獲得成功，20xx年平均每棟大棚(一畝地)產(chǎn)量為xxxx斤，最高一棟產(chǎn)量達到4000斤，按每斤5元計算，每棟產(chǎn)值可達2萬元?，F(xiàn)葡萄剛進入豐產(chǎn)期，以后產(chǎn)量還將增加。葡萄為多年生植物，一次種植多年收入，因此，是一項較好的致富項目，應大力發(fā)展。在今后葡萄種植達到一定的規(guī)模后，可辦廠加工生產(chǎn)葡萄酒，即解決銷售時間短的難題，又可延伸產(chǎn)業(yè)鏈，增加經(jīng)濟效益。
二是大力發(fā)展以蕨菜、薇菜、龍牙蔥木，老山芹等為主的山野菜種植，通過吸收和引進種植技術，使山野菜種植在農(nóng)場形成一項致富產(chǎn)業(yè)。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十
我認為作為一名領導干部，要帶頭解放思想，帶頭轉(zhuǎn)變觀念，帶頭轉(zhuǎn)變作風，以實際行動為廣大干部群眾做出表率。
要解放思想，首先得走出三個誤區(qū)：一是怕解放。怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑，有好的建議和措施，不想說，不敢說。二是拒解放。認為解放思想是主要領導的事情，對自己來說認為與自己關系不大，沒有必要。三是亂解放。對解放思想理解不到位，不知道怎么辦、怎么干。
其次，要下好四個功夫：
一是勤于學習。解放思想，首先要有思想，正確思想的來源是勤奮學習。學習是我們執(zhí)政的生命力和創(chuàng)造力的源泉。不但要學習政治理論，做到與時俱進，跟上時代步伐，更要學法律、學管理，學習市場經(jīng)濟和現(xiàn)代科學知識，開拓視野，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，還要認真研究發(fā)達地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律、經(jīng)濟政策及其影響，不斷總結自己，找出差距，制定好自己的發(fā)展計劃。只有持之以恒地學習，才能跟上時代的節(jié)拍，在工作中有所創(chuàng)、有所創(chuàng)造。要學習好首先要把學習擺在重要位置，切實抓緊、抓好、抓實;其次學習要和整改相結合，做到邊學邊改，學以致用;第三學習要與實際工作相結合，在創(chuàng)新實干、跨越發(fā)展上做文章。
二是善于思考。落后的經(jīng)濟總是同落后的思想，落后的觀念和落后的習慣相伴生的。解放思想，不是隨心所欲，胡思亂想，而是要解決實際問題，要緊緊圍繞如何加快冀州發(fā)展這個主題，運用思考，尋找出上情與下情、全局與局部、宏觀與微觀、可能與需要的最佳結合點，創(chuàng)造性地開展工作，適應新的形勢和任務的要求。
三是勇于實踐。要始終保持一種開拓的精神，創(chuàng)新的銳氣和敢闖敢試的勇氣，要爭當創(chuàng)新的開路先鋒，不怕冒險，不怕?lián)鷵?，要緊跟時代，勇立潮頭，大膽創(chuàng)新，敢為人先。要樹立重在行動，貴在落實的理念，將思想與行動結合起來，面對周邊縣市迅猛的發(fā)展勢頭，敢與強的比，敢和快的賽，敢向高的攀，明確更高的目標定位，更高的發(fā)展水準，更高的工作要求，在實踐中實現(xiàn)自己的價值。
四是敢于轉(zhuǎn)變。順應發(fā)展大勢，把握時代潮流，敢于好高騖遠，善于實事求是，以新的眼光來審視冀州的現(xiàn)在，以新的思路來謀劃冀州的未來，把創(chuàng)新意識滲透到自己的骨子里，貫穿于工作的始終。既要靈多變，又要把握好原則性，轉(zhuǎn)變思維方式，走出認識誤區(qū)，由過去習慣于順向思維轉(zhuǎn)向勇于和善于逆向思維，用逆向思維、立體思維來看待自己的工作，沖破思維瓶頸，掃除觀念障礙和人為障礙。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十一
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最基礎的是要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的*下解放出來。
同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新供給良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡*總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作:。
一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過學習討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。
二是堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。“創(chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務全市經(jīng)濟發(fā)展中的作用。
三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經(jīng)過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。
四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。
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小學教師解放思想大討論心得體會篇十二
隨著我市市場經(jīng)濟飛速發(fā)展，不破不立，立而求新，這或許就是市場經(jīng)濟一條游戲規(guī)則。在此情況下，個人的思想要跟得上形勢發(fā)展的需要，才能有更好的發(fā)展空間。因此，我局一接到“大討論”文件，就召開了支部會和黨組會，向大家傳達了文件精神，大家經(jīng)過討論，達成了共識，認為思想觀念看不見，摸不著，但它影響全局、統(tǒng)率全局，對迎接新挑戰(zhàn)、促進新發(fā)展具有先導作用。思想觀念是個總開關，觀念一變，地闊天寬，觀念不發(fā)生轉(zhuǎn)變，其他各項工作都直接受到制約和影響。在統(tǒng)一認識的基礎上，成立了“大討論”領導小組，并制定了具體措施，確定由組織委員協(xié)助支部書記督促落實，以股室為單位進行，股長負全責。務求全局每一位職工都積極參與，受到教育，全面提高。
為了使職工的思想從根本上改變，而不是流于形式，支部結合“學習型機關”的活動，對職工進行全方位的“解放思想，更新觀念”宣教，以潤物細無聲的方式，讓職工觀念的改變成為自身的一種本能。為了讓職工易于接受，支部采用了多種方式進行工作。為此，先后組織參加“大討論”活動2次，在活動中，全局職工勇于發(fā)表自己的想法和意見，正是通過這些活動，支部掌握了職工對“大討論”活動的認識水平，知曉了職工思想觀念的真切動態(tài)。因面能針對從中發(fā)現(xiàn)的問題，及時調(diào)整教育內(nèi)容，以便讓思想工作做到實處，能更有效地發(fā)揮作用。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十三
作為一種思想的常態(tài)，解放思想最根本的要解決思維方式問題，即從主觀主義、形而上學的思維方式中解放出來。形而上學是一種普遍存在的思維方式，在我們這樣有著幾千年封建社會歷史的國家，形而上學思維方式是根深蒂固的，其表現(xiàn)形式又是多種多樣的，在不一樣的歷史條件下、在不一樣的領域和問題上，會有不一樣的表現(xiàn)。在形而上學思維方式作用下，再好的東西在實踐中都會被變形，被扭曲，正確的指導方針、政策都可能在貫徹落實中走樣，甚至被歪曲。所以深入貫徹落實科學發(fā)展觀，最重要的是要高度警惕和防止形而上學思維方式的干擾，要自覺把我們的思想從形而上學思維方式的束縛下解放出來。
解放思想需要制度、體制環(huán)境，更需要主體素質(zhì)、價值觀基礎。解放思想是著力解決思想觀念問題，要深入貫徹落實科學發(fā)展觀，還必須在繼續(xù)解放思想的前提下，堅持改革開放，進一步解決制度體制方面的問題。同時要以深化改革為繼續(xù)解放思想、不斷開拓創(chuàng)新供給良好的社會環(huán)境和制度體制保障。解放思想作為社會主體的自覺行動，還必須重視主體素質(zhì)條件，要求我們?nèi)嫣岣咧黧w自身素質(zhì)，要加強社會主義核心價值體系建設，引導全體人民，異常是全體黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，勇于破除舊的思想觀念、勇于開拓創(chuàng)新。胡錦濤總書記在十七大報告中指出，實踐永無止境，創(chuàng)新永無止境。全黨同志要倍加珍惜、長期堅持和不斷發(fā)展黨歷經(jīng)艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，使中國特色社會主義道路越走越寬廣，讓當代中國馬克思主義放射出更加燦爛的真理光芒。我們應當自覺地把這一要求落實到我們的實際工作中，肩負起這歷史的使命。
思想是行動的先導，僅有開放的思想才能有效地指導社會主義各項事業(yè)的發(fā)展。我黨革命和建設的無數(shù)實踐證明，解放思想就能打破思想禁錮，激發(fā)工作活力，就能改善生產(chǎn)關系，解決先前落后的生產(chǎn)力，解放思想是適應形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展的客觀需要。所以，這次我校的解放思想大討論十分及時，十分必要，對適應新形勢，搶抓新機遇，尋求新發(fā)展，壯大我校有十分重大的意義。
如何使這場大討論深入開展，取得實效，結合我校的實際，我認為應扎扎實實抓好三個方面的工作：
一是激活全體教職員工的思想。要經(jīng)過學習討論，查問題、找差距、激發(fā)職工的思想活力，構成人人動腦筋想辦法，個個轉(zhuǎn)變觀念謀發(fā)展的局面，使領導和普通職工，干部和群眾思維互動，同步調(diào)解放思想。要經(jīng)過各種形式的座談會使全校黨員干部群眾，解放思想，統(tǒng)一到加快我校發(fā)展上來。
二是堅持與時俱進，弘揚創(chuàng)新精神，就是要在學校的各項工作中勇于進取，開拓創(chuàng)新，不斷增強全校的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力?！皠?chuàng)新是一個民族提高的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”，僅有創(chuàng)新，才能更好地發(fā)揮我校在服務全市經(jīng)濟發(fā)展中的作用。
三是敢于轉(zhuǎn)變工作作風。我們在工作的過程中，面臨著各種考驗，經(jīng)過學習，認真總結，進取主動解決認識上的問題，轉(zhuǎn)變工作作風，提高自我的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。我們在為學生服務的過程中，既要靈活多變，又要把握好原則性。同時，在教學中要能夠開拓創(chuàng)新，破除舊思想、舊觀念，經(jīng)常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情的解決他們在學習中存在的問題。尤其是開放教育的學員，都是在職學習，平時工作比較緊張，學習時間比較集中，一次講課資料太多，難免有不懂的地方，作為教師，更應當耐心詳細的對他們進行輔導。
四要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;最終要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自我的才干。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十四
要解放思想，首先我們要有思想。思想是一種認識，一種客觀事物在我們頭腦中認知的反映，并通過語言、文字、動作表達出來，是一種“思”與“想”的結合。我想只有通過不斷學習，才能形成自己的思想。不僅要學政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關鍵的是還要學習業(yè)務知識，提高業(yè)務水平，將思想與行動統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認識，隨不斷發(fā)展的客觀實際變化而變化，敢于實踐、勇于探索，打破習慣勢力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
我覺得更應該要認真履行好自己的職責，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性！要解放思想，我認為首先得走出害怕解放、拒絕解放、亂解放的誤區(qū)。
一、是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯錯誤，怕領導責怪、怕同事嘲笑。在工作中有時會有很好的建議、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想說，不敢說。
二、是拒絕解放。主要是有與己無關的思想，認為解放思想是大到一個地區(qū)小到一個部門領導的事情，對自己來說認為沒有解放思想的必要，按領導指示做就行了，拒絕解放。
三、是亂解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道從哪里著手，更不知道應該怎么辦，主要是平時學習不夠，思想不夠敏銳，思路不夠開闊，思考不夠全面。
解放思想不是一句空口號，而是要落實到自己的具體行動上來，聯(lián)系目前的實際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：
一、要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
二、要善于思考?！皩W而不思則罔”，一個人僅僅學習而不思考，那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運用自己所學的知識，按照正確的方法進行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。
三、要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，目的是要促進發(fā)展。
四、要敢于轉(zhuǎn)變。
腳步達不到的地方，眼光可以達到；眼光達不到的地方，思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，我們的社會一定會更穩(wěn)定、更和諧。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十五
生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是一種興起于20世紀90年代的具有旅游、休閑、示范、求知、教育功能的生態(tài)文化旅游產(chǎn)業(yè)。隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的收入不斷增加，消費需求也在不斷更新?lián)Q代，加之政府積極宏觀引導，及時推出了“黃金周”節(jié)假日，為城鄉(xiāng)居民休閑消費提供時間保障，許多企業(yè)紛紛響應，加大投資力度，抓緊開發(fā)生態(tài)旅游資源，成為城鄉(xiāng)居民選擇的旅游天地。有力地帶動了周邊農(nóng)民致富。生態(tài)旅游作為一種理想旅游發(fā)展的形式，在我縣也取得了一些進展，并已引起非常廣泛而深遠的影響，成為我縣經(jīng)濟社會發(fā)展的重要內(nèi)容。
1、功能齊全、雙重效益。農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游為旅游者提供了一定的鄉(xiāng)村空間，旅游者在景區(qū)內(nèi)觀光、休閑、參與娛樂、品嘗美食。甚至親自勞作，既增長知識，親近自然，又陶冶情操。園區(qū)內(nèi)還可舉辦節(jié)日慶典活動，加強游客之間感情交流，傳播信息，增進友誼，縮小差距。企業(yè)和農(nóng)民則通過銷售產(chǎn)品，提供食宿服務和勞務以增加收入。
(2)保護環(huán)境、持續(xù)發(fā)展。觀光農(nóng)業(yè)的建設嚴格按照生態(tài)農(nóng)業(yè)和有機農(nóng)業(yè)的要求進行生產(chǎn)，其產(chǎn)品為無公害的、安全、營養(yǎng)的綠色保健食品，大量減少了對環(huán)境的污染，生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，這種生態(tài)環(huán)境的保護與利用相結合，適當注重社會效應和經(jīng)濟效應的做法，遵循了農(nóng)業(yè)發(fā)展的規(guī)律，符合農(nóng)民的利益，使農(nóng)業(yè)走向一條健康的持續(xù)發(fā)展道路。
(3)回歸自然、身心享受。工業(yè)化的飛速發(fā)展導致城市污染的加劇，快節(jié)奏的城市生活使人們的精神日趨緊張，人們渴望親近自然，回歸自然，使自己的身心得到真正的放松和享受。通過合理規(guī)劃布局，自然調(diào)節(jié)和人工調(diào)節(jié)相協(xié)調(diào)，使農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進入良性循環(huán)，具有生產(chǎn)、加工、銷售、療養(yǎng)、旅游娛樂等綜合功能。農(nóng)業(yè)與旅游業(yè)的結合不是簡單的轉(zhuǎn)換，而是把農(nóng)業(yè)中具有旅游資源部分的功能進行整合發(fā)掘和利用，使它充分滿足人們回歸自然。返樸歸真的個性化需求。
(4)科技特色、高效農(nóng)業(yè)。生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)具有高科技特色，具有相當規(guī)模、各具特色的農(nóng)業(yè)整體，成為具有較高的先進農(nóng)業(yè)技術支持和科學管理手段的新型農(nóng)業(yè)。這種農(nóng)業(yè)不論在優(yōu)質(zhì)品種、栽培管理技術還是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工藝、景觀外形外貌等方面都是棋高一籌，是一般大田農(nóng)業(yè)區(qū)無法比擬的，游客在這樣的環(huán)境中游覽，不僅賞心悅目，還能學到科技知識，產(chǎn)生深刻印象。
作為一個擁有五千年文明史和兩千年建縣史的古老城市，西漢泗水國都城之所，有著深厚的文化底蘊，而且交通便利，是連接南北的交通要塞，京杭大運河、古黃河穿場而過，全國四大淡水湖之一洪澤湖依膝而臥，又是全國聞明的意楊之鄉(xiāng)，境內(nèi)林水相依，景色秀美，“泗水古國 意楊之鄉(xiāng) 運河新城 宜居家園”的xx名片是xx的真實寫照，為發(fā)展生態(tài)旅游提供了得天獨厚的資源。
1、高點規(guī)劃，打造生態(tài)旅游精品景點。成立由旅游、規(guī)劃、林業(yè)、環(huán)保等部門組成的生態(tài)旅游資源開發(fā)協(xié)調(diào)小組，加強對生態(tài)旅游的理論研究。并聘請生態(tài)旅游方面有關的專家、學者和規(guī)劃設計人員，編制具有指導意義的高起點、高標準、高水平的生態(tài)旅游發(fā)展規(guī)劃，以指導和協(xié)調(diào)生態(tài)旅游資源開發(fā)工作。通過政府投入，經(jīng)營權轉(zhuǎn)讓、招商等多種方式，多個渠道籌集開發(fā)建設資金，吸收各種經(jīng)濟成分參與，解決開發(fā)資金不足的問題，進一步整和生態(tài)旅游資源、精心打造文化休閑生態(tài)旅游和自然休閑游兩大生態(tài)旅游板塊。
2． 開展多種生態(tài)旅游形式，豐富生態(tài)旅游活動內(nèi)容。充分利用各種生態(tài)旅游資源，開展多種形式的生態(tài)旅游活動。并進行多種形式的參與活動，如休憩、攝影、作畫、野炊、野營、體育等。根據(jù)我縣目前的實際情況，可以開展“一日游”或“二日游”，讓旅游者充分體驗野外活動的樂趣。
3． 加大宣傳力度，打造著名生態(tài)旅游品牌，形成旅游熱點。21世紀，人類邁入了“信息爆炸”時代。生態(tài)旅游作為一個新興的旅游形式，在全球范圍內(nèi)發(fā)展勢頭都非常迅猛，得到了各地旅游部門的普遍重視，近幾年國內(nèi)也出現(xiàn)了許多著名的生態(tài)旅游景區(qū)。我們應該借助“泗水古國 意楊之鄉(xiāng)”的形象定位。通過多個渠道、多種媒體，包裝宣傳我縣的生態(tài)旅游業(yè)，在全國打造著名的生態(tài)旅游品牌，并加強與各地旅游機構和旅行社的合作，形成生態(tài)旅游熱點。
4． 開辟生態(tài)旅游專線，完善配套設施，為旅游者出游提供便利條件。可于交通客運部門合作，在重點旅游區(qū)與市區(qū)之間開辟周末或節(jié)假日生態(tài)旅游專線，為市民出游提供方便；在景區(qū)內(nèi)部也應提供一定的交通設施，讓游客真正能進的來，出得去，游得開。同時，還應想方設法多增加一些財政投入，進一步完善食、宿、娛、購的基礎設施，盡量的為游客出門在外提供更多的便利。
林中自駕游線路等旅游觀光項目，20xx年桃花源、大禾生態(tài)農(nóng)業(yè)觀光園、楊樹品種園、花木暫養(yǎng)基地等縣政府重點工程也順利落戶并開工建設，為發(fā)展生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)集群打造了堅實的基礎。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十六
解放思想、開拓創(chuàng)新是以科學發(fā)展為統(tǒng)領，是以加快發(fā)展為目標，以自我學習、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主題。要利用一切時間認真學習，加深對黨的認識，特別是加強對當?shù)米谥己托聲r期目標任務的深刻理解和認識，不斷提高自身政治修養(yǎng)。作為一名干部更要深刻的認識到要做好為人民服務工作必須堅持學習，通過學習深化認識，充實思想基礎，提高創(chuàng)新思維，樹立大局意識，指導工作實踐，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)造性的開展工作。
一、勤于學習，堅定信念，不斷提高自身能力。
首先要樹立自我學習的觀念，說到老學到老，利用休息時間，利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干，刻苦鉆研自己的業(yè)務知識，全面提高自身素質(zhì)，以豐富的理論知識武裝頭腦。通過不斷學習，提高思想認識，更新工作觀念，掌握工作方法，工作技巧，從而創(chuàng)新工作思路，一更好地適應新時期的工作需要。
二、善于思考，提高工作應變能力。
科學發(fā)展觀為指導，以服務創(chuàng)新的工作方式開展工作。
三、勇于實踐，創(chuàng)新工作思路。
解放思想，就是要牢記樹立“重在行動，貴在實踐”的思想理念，要把解放思想大討論與行動結合起來，與各自的工作實踐結合起來，即克服體位思想，又要克服萎摩不振的精神狀態(tài)，在胸懷大局，著眼長遠的思想指導下，敢于工作，做好服務，在熱情積極服務中搞好工作。通過這次解放思想大討論活動，能進一步推動我們的工作，解決一切發(fā)展中的思想障礙，促進經(jīng)濟的大發(fā)展，社會的大繁榮，我們的一切事業(yè)將會蒸蒸日上。
小學教師解放思想大討論心得體會篇十七
通過開展“科學發(fā)展觀”活動，結合參加市局組織的“職業(yè)道德宣傳月”學習活動，使我的思想得到了進一步的解放，對這次解放思想大討論活動的重要性有了新的提高?？梢哉f，開展這次解放思想大討論活動，大討論是形式，解放思想是手段，破解難題、促進發(fā)展才是真正目的。我個人認為，只有思想的大解放，才能換來事業(yè)的大發(fā)展。下面是我的幾點學習體會。
首先，加強學習，要注重理論學習，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)和覺悟，不斷地用馬克思主義理論成果武裝自己的頭腦，才能更新觀念，促進發(fā)展。其次，加強業(yè)務知識方面的學習，提高管理的水平，只有學好專業(yè)知識，才能成為本職工作和分管領域的行家里手。第三，要學以致用。學習的目的在于應用，理論的價值在于指導實踐。堅持學以致用，要防止只學不干的教條主義和只干不學的經(jīng)驗主義。加強在實踐中學習，在學習中實踐，不斷獲得真知灼見，努力做好本職工作。要防止裝裝門面的形式主義，不能把學習作為“包裝”的手段和晉升的“敲門磚”，而是為了解決問題和推進工作。第四，要學以修身。讀書學習不僅是為了改造客觀世界，而且還要改造主觀世界，學以修身比學以致用更重要。
讀書學習不是一時一事的要求，而是相伴終身的選擇；不是外在壓力，而是內(nèi)在的需要；不是身外之物，而是生命的組成部分；不是為了包裝，而是為了提高自己，推動黨和人民的.事業(yè)發(fā)展。讀書學習，能夠提供倫理規(guī)范，促進領導干部不斷塑造完善自己的人格；能夠提供鏡見，促進領導干部不斷反省自己，嚴于律己，做到堂堂正正做人，認認真真做事，清清白白做官。
創(chuàng)新是一個民族的“靈魂”，只有創(chuàng)新社會才能發(fā)展，民族才能進步。對一個單位而言創(chuàng)新是一個單位發(fā)展進步的動力，是干部群眾增強信心的保證。領導干部的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在管理方面，創(chuàng)新其實就在身邊，只是如何用心地去探索和發(fā)現(xiàn)。只有不斷改革和創(chuàng)新，才能引導單位發(fā)展和進步，才能更好地完成各項工作任務。
作為領導干部，管理既是責任，也是服務。要從管理者轉(zhuǎn)換為服務者，把服務留給自己，把方便留給群眾。要樹立管理就是服務，管理就是奉獻，管理就是生產(chǎn)力，管理就是以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展。要樹立落實科學發(fā)展觀的理念，落實就是實踐，實踐就是勤奮。服務和奉獻，落實和勤奮是領導干部必備的素質(zhì)，要情為民所系，權為民所用，利為民所謀，要成為改革和創(chuàng)新的排頭兵。
領導干部要注重團結，加強協(xié)作，要在思想上溝通，工作上支持，進一步增強凝聚力和合力。要加強群眾間的團結，不搞幫派和小團體。要大事講原則，小事講風格。
總之，只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉(zhuǎn)變，徹底解放思想、更新觀念，將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華，從自身做起，認真履行職責，努力做好服務，果洛氣象事業(yè)一定能夠得到持續(xù)、快速發(fā)展。
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