青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-16 03:57:18
青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿范文(20篇)
時間:2023-11-16 03:57:18     小編:LZ文人

演講稿要根據(jù)具體演講的目的和環(huán)境做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和變化。演講稿的語言應(yīng)該遵循簡潔、明了、有力的原則,以提高表達(dá)效果。演講是一種有效的溝通工具,通過閱讀以下的范文,你可以了解到如何更好地使用這個工具。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

夕陽的余輝拉長了球場上隊員的身影,陽光灑在臉上,白色球衣隊員們卻難掩失落與憂傷。有的蹲在一旁;有的將手中的礦泉水瓶捏得“咔咔”作響;有的將衣服蓋在頭頂;有的干脆將臉撇向一邊;不忍直視比分。

一聲哨響結(jié)束了這漫長的煎熬,我們隊毫無懸念地輸了這場比賽。所有隊員嘆著氣,疲憊懶散地走向回程的校車。

陽光透過車窗照在一張張沮喪的臉上,眉頭上的皺紋如天邊突來的烏云一樣密集。一聲聲粗重的鼻息聲似乎在回應(yīng)著窗外聒噪的蟬鳴。寂靜籠罩著車廂,無盡的失落瞬間彌漫。

“這是第一次在正式比賽中輸球,我希望大家能夠記住、分析、反思!”教練打破了沉默,“輸球的原因在哪里?我想聽聽你們的看法”。大家我看著你,你看著我,一臉茫然,似乎比賽輸?shù)貌幻鞑话住?/p>

“地太滑,球也拍不起”,這時一位在場上并沒有得分的同學(xué)站起來說?!皩Γ瑢?,第一次在室內(nèi)場地比賽,著實有些不適應(yīng)”大家一呼百應(yīng)地附和著。

教練臉上先是閃過一絲驚喜,而后卻是一聲長嘆?!昂芨吲d你們可以找出原因,哪怕原因只有一個,不過————”教練似乎有些慍色,“難道對手不是和我們一樣嗎?誰不是頭一次在室內(nèi)場館打球?”全隊啞口無言。

“就不能提出些有價值的建議?”教練指著得分最多的球員,他猶豫一會兒,環(huán)顧一周,最終將目光停留在個頭最高的中鋒身上?!斑@場比賽中鋒搶板不積極,反應(yīng)慢,不少給后衛(wèi)的一傳遭截,導(dǎo)致失誤”。教練聽了,沒有點(diǎn)頭也沒有搖頭,只說:“還有嗎?”“對方防守、進(jìn)攻,內(nèi)線都站三人,三秒?yún)^(qū)壓力過大,后衛(wèi)不側(cè)應(yīng),前鋒又不回防,怎么分得出球?”“對,對,很多球都是因為后衛(wèi)不側(cè)應(yīng),結(jié)果中鋒被‘包餃子’,八秒不過半場……”車內(nèi)頓時炸開了鍋,只有教練一臉嚴(yán)肅,我看著吵得面紅耳赤的隊員,感到彼此間深深地埋怨和不信任。

車外突然風(fēng)起云涌,道路兩旁樹影婆娑,雨點(diǎn)密集地敲打著車窗?!澳銈冋f了這么多,有道理么?有用么?你們是否能問問自己:我做的怎樣?我有沒有問題?”

“都怪我下快攻反應(yīng)慢,使一傳時間拉長,在后場易被包夾”,坐在最后一排的一位前鋒站起來說。這聲音似乎比雷聲更響亮,大家的爭吵聲戛然而止。

“是我不好,底線單打過于繁瑣,只好勉強(qiáng)出手”,我趁熱打鐵,也說出了自己的不盡人意處?!斑@不能怪他,只能怪我們擋人沒擋死,給對手可乘之機(jī)!”“還有我,罰球命中率太低,白白浪費(fèi)了機(jī)會……”

同樣是混亂一片,態(tài)度卻與之前截然不同。輸了球,卻收獲了球場比分之外的東西。我想起了《灌籃高手》里的一句經(jīng)典臺詞:永遠(yuǎn)記住,不是你的存在成全了球隊,而是球隊的存在成就了你的輝煌!看著隊友們激動地眼神和一雙雙熾熱的瞳孔,我突然讀懂了大家內(nèi)心的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。

教練臉上終于露出喜色,窗外也云破天開,金色的陽光下,我看到的是一張張堅強(qiáng)的自信的笑臉。從教練鼓勵的眼神和隊員們的話語中,我讀懂了擔(dān)當(dāng),它將引領(lǐng)我們走向下一個奇跡!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

卡耐基說過:“有兩種人絕對不會:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功。”

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種.種挑戰(zhàn)。

我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)和感人,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是最強(qiáng)的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。

懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。

受任務(wù)不走樣,完成任務(wù)不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng)?shù)穆殕T,我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

國家黃藍(lán)戰(zhàn)略助的實施,黃河三角洲的開發(fā),為我縣發(fā)展帶來了機(jī)遇,也為我縣園林事業(yè)帶來了發(fā)展與機(jī)遇。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),去年我縣成功創(chuàng)建省級園林城市,我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在以后的工作中,我們應(yīng)該牢牢樹立“勇于擔(dān)當(dāng)”的信念,破除怕?lián)L(fēng)險、不敢作為的思想。

勇于擔(dān)當(dāng)就要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的`氣魄。面對我縣當(dāng)前園林事業(yè)復(fù)雜而落后的形勢,我們就應(yīng)該有“因為有阻力,所以更有動力”的激流勇進(jìn)、奮力爭先的意志和氣魄,樹立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新狀態(tài)。

勇于擔(dān)當(dāng),就要在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為年輕干部應(yīng)具有充__的精力和體力,但在現(xiàn)實工作中,也存在個別年輕干部工作上拈輕怕重,個人得失上斤斤計較,遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時,慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累,不推不拖,積極干、主動干,敢于負(fù)責(zé),不怕挫折,不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,工作中不患得患失,要事事沖在前面、干在前面,有功多讓,有過不推,處處發(fā)揮模范作用,以良好的精神面貌把園林綠化工作做精、做細(xì)、做實。從而樹立自我形象,贏得大家認(rèn)可。

勤于擔(dān)當(dāng)是一種習(xí)慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功,就在于他們比別人多擔(dān)當(dāng)了一些事。園林工作瑣碎而繁雜,在日常工作中要勇于擔(dān)當(dāng),敬業(yè)勤力,志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種精神享受的人生體驗。是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實則偉大。在日常苗木移植過程中,園林工人通過,摸索出了去除樹冠、適度斷根、原地養(yǎng)護(hù)、同向移植等科學(xué)規(guī)范的操作流程,極大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。

精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)。平時不注重學(xué)習(xí),一旦面對困難,有的人束手無策,無從下手;有的人臨陣磨槍,手忙腳亂;有的人患得患失,擔(dān)心失誤。因此,一個人僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭,讓人難以超越。結(jié)合當(dāng)前城市綠化的需要,我們科室積極組織綠化工學(xué)習(xí),并以身作則,極大提升了工作水平和自身素質(zhì)。

對此,我們要大力提倡擔(dān)當(dāng)?shù)木?,然后提升、完善?dān)當(dāng)?shù)哪芰?。克服自私自利,打小算盤,算小賬的不良傾向。以身作則,用實際行動,為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

第二次世界大戰(zhàn)末期,美、英、加等反法西斯同盟國集結(jié)了近300萬人的兵力,于1944年6月到7月在法國北部諾曼底地區(qū)進(jìn)行了世界戰(zhàn)爭史上規(guī)模最大的戰(zhàn)略性兩棲登陸作戰(zhàn),目的是為盟國軍隊大規(guī)模登陸西歐,開辟歐洲第二戰(zhàn)場、配合蘇軍在東線的進(jìn)攻和最終擊敗納粹德國創(chuàng)造條件。

盟軍在諾曼底勝利登陸之后,指揮這場戰(zhàn)役的最高統(tǒng)帥艾森豪威爾將軍發(fā)表了演講:“我們已經(jīng)勝利登陸,德軍被打敗,這是大家共同努力的結(jié)果,我向大家表示感謝和祝賀!”

1984年2月9日,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人尤里‘安德羅波夫逝世。這無疑是個令世人震驚的事情,但更加令各國特別是蘇聯(lián)震驚的是:首先將這條重要消息公布于天下的并不是蘇聯(lián)的新聞單位,而是美國《華盛頓郵報》駐莫斯科的首席記者杜德爾。

這豈不是讓蘇聯(lián)太丟面子。

于是;蘇聯(lián)和許多大國的情報組織紛紛猜測:如此重要情報,很可能是杜德爾用重金收買蘇方高級官員搞到的。毫無疑問,蘇聯(lián)以及任何國家;都決不會允許在自己的核心機(jī)關(guān)內(nèi)部藏匿著定時炸彈。蘇聯(lián)決心不惜任何代價,將此事查個永落石出。

重要消息只是他正確分析判斷的結(jié)果。其主要根據(jù)如可是誰也不知道,在登陸前,除了這份演講稿外,艾森豪威爾還準(zhǔn)備了另一份截然相反的演講稿,那其實是為一旦登陸失敗而準(zhǔn)備的演講稿。內(nèi)容同樣簡單,與勝利演講稿相比卻發(fā)人深省:“我很悲傷地宣布,我們登陸失敗了。這完全是我個人決策和指揮的失敗,我愿意承擔(dān)全部責(zé)任,并向所有的人道歉?!?/p>

兩篇截然不同的演講稿,讓我們看到了一個叱咤風(fēng)云的將軍的大將風(fēng)范。風(fēng)范的本質(zhì)并非來源于將軍一呼百應(yīng)的權(quán)力,而是他偉大的人格魅力和寬廣的胸襟。勝利時,他將功勞歸于大家,這是一種謙虛豁達(dá)的胸懷,失敗時,他卻將責(zé)任攬在自己身上,這種在失敗面前勇于承擔(dān)責(zé)任的胸懷更值得世人敬佩。

艾森豪威爾由于在二次大戰(zhàn)中戰(zhàn)功赫赫而被晉升為陸軍五星上將。1952年,他參加總統(tǒng)競選,以壓倒性票數(shù)當(dāng)選。大多數(shù)民眾將選票投給他的原因是,他們認(rèn)為“只有有責(zé)任感的人才能成為擎起世界的人”。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們對生命存有敬畏,是因為它的神秘和未知,你永遠(yuǎn)不知道下一秒將要發(fā)生什么?但上帝是公平的,無論你在生命的征途上走多久,走多遠(yuǎn),你永遠(yuǎn)不會一直一帆風(fēng)順,你的身上總有一些擔(dān)子,或大或小,或輕或重,并隨著時光的變遷,或增或減,而在這種情況下磨練出來的—就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng),顧名思義,就是承當(dāng);擔(dān)負(fù)(任務(wù)、責(zé)任等):勇于擔(dān)當(dāng)重任。每個人多少都有擔(dān)當(dāng),帶著畢生應(yīng)有的責(zé)任,有如紅軍過長征般,走完生命的全程。

小時候,爸爸媽媽每次離家的時候都會蹲下來,認(rèn)真對我說“孩子,你要聽話,要用心讀書,照顧好自己。我們要出去掙錢了,你不要哭,我們過年會回來的?!庇仔〉奈?,并不太明白父母的這些言語,只是從他們不舍的眼神中我感受到離別的氣味,那些酸楚的滋味。爸爸媽媽就這樣離開了,我的眼淚并不能讓她們奔波的腳步停下,他們依舊堅定的走向那個繁華的世界,努力去淘金。突然,一雙溫暖的大手,一雙長滿老繭的手撫摸著我那柔順的頭發(fā),是奶奶,用她的體溫溫暖了我這顆冰涼的心。與父母的分離,這就是留守兒童的命運(yùn),無法逃避的命運(yùn)。奶奶代替了父母,擔(dān)當(dāng)起培育下一代的責(zé)任。

在那孤寂的山村里,伴隨著落日的余暉,我依偎在奶奶的懷抱中,望著那不知盡頭的村口,心中不斷重復(fù)著:“爸爸媽媽,快回來吧,我不要玩具,不要漂亮的衣服,我不要讀書,只要你們可以回來,只要你們可以陪在我的身邊?!笨墒俏业暮魡緟s不能換來他們的理解,他們年復(fù)一年在外打工賺錢,他們總覺得錢不夠,父母總覺得他們賺很多錢才能養(yǎng)家糊口,才能擔(dān)當(dāng)家庭的責(zé)任,這就是父輩口中所謂的擔(dān)當(dāng),事實也的確如此,沒有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)談何養(yǎng)活一個家,而家的幸福并不一定單單就是物質(zhì)的滿足,可惜,爸媽永遠(yuǎn)也不知道,陪伴孩子成長的路程比給予經(jīng)濟(jì)扶持兩者孰重孰輕,無形中我與他們之間的距離越來越遠(yuǎn)。

而奶奶呢,祖輩呢?隨著歲月的蹉跎,他們的身軀越來越矮小,將兒子養(yǎng)大成人結(jié)婚生子又要幫著撫養(yǎng)孫輩,炎炎烈日,有他們勞作的身影,蕭瑟寒冬,有他們辛勞的痕跡,一代又一代的.傳承,步入老年的他們依舊忙碌著,為了兒子,為了孫子,為了家庭的下一代,他們承擔(dān)了太多不該他們承擔(dān)的責(zé)任。

對我,一個普通的高中生而言,擔(dān)當(dāng)就是對自己負(fù)責(zé),這一刻竭盡全力做好自己的本分,有空照顧好長輩的情緒,為他們營造一個溫馨的家庭。在他們年老的時候,能夠老有所養(yǎng),老有所依,老有所靠,老有所樂。我想任何一個人,都應(yīng)該對家庭有所擔(dān)當(dāng):這不僅僅是物質(zhì)上滿足家庭的需求,而且是精神層面上,滿足家庭成員的安全感,歸宿感,幸福感。我覺得這對每一個家庭都很重要,家庭幸福了,國家才會富裕,強(qiáng)大。

每個人都有生而存在的意義,從一定程度上說,那就是一個不斷成長的過程。我們常說人不能沒有擔(dān)當(dāng),可擔(dān)當(dāng)重于泰山時,時間的長短就會變得刻意而深刻。人們無法消磨時光的漫長,于是主觀的把它分割成或長短不齊的片段一晝夜是一天。一個四季的輪回是一年。從這些的片段中,人們細(xì)致地規(guī)劃自己的人生。擔(dān)當(dāng)在某種程度下,就是擔(dān)子;男女老少都是挑夫,誰也無法卸下。我們要做的,就是如何把它擔(dān)的更好、更平穩(wěn)。當(dāng)擔(dān)當(dāng)過重,人們便開始爬,以一種最堅強(qiáng)、最敬畏的姿式,與人們所共同擁有的這片土地貼的更近!把塵埃和充滿堅毅的汗味,一起吸進(jìn)肺里,目光如獵鷹般緊盯著前方,因為如此,即使是爬,人們也很偉大。所以,永遠(yuǎn)也不要嫌棄你所擔(dān)當(dāng)?shù)?,就算是累,也別放棄。要知道,無擔(dān)當(dāng),不人生。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

突破黑暗,給天下帶來光明,是太陽的擔(dān)當(dāng);默默凝聚,給萬物帶來生機(jī),是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬物都有自己的使命,我們?nèi)烁鼞?yīng)如此,所以我們應(yīng)該不畏困難,勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。

“在其位,謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生,我們需要女里學(xué)習(xí);作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。

然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會做到,只有那些弄不好就會出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車,肇事后他沒有一走了之,而是留下道歉信,其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動了車主,車主資助他錢去上學(xué)。

古往今來,有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任,甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權(quán)。俄國趁機(jī)爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞?,?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒,就是我們國家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國救民的重?fù)?dān)。

我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個突破自己、展示自己的機(jī)會。讓我可以敞開心扉,和大家一起分享我的收獲和感動。

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。所以,我感謝航三讓我這粒種子能在沃土中成長;感謝同事們對我的幫助。工作的磨練,讓我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、穩(wěn)重,更多了一份責(zé)任心。讓我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜這份來之不易的責(zé)任。所以,今天,我演講的主題是《學(xué)會感恩,擔(dān)當(dāng)責(zé)任》。

卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的角色,每一種角色又都承擔(dān)著不同的責(zé)任。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你必須轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人可以不偉大,人也可以清貧,但我們不可以沒有責(zé)任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責(zé)任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。責(zé)任讓人堅強(qiáng),責(zé)任讓人勇敢,責(zé)任也讓人知道關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有責(zé)任的同時,別人也在為我們承擔(dān)責(zé)任。

誰也不能改變誰,只有自我改變,才能使身邊的萬物改變,不要抱怨什么埋怨什么,一定對自己說沒有什么不可能的,只要肯做,堅持,自信,執(zhí)著我相信明天的路一定更會美好。

工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的施工員,要有責(zé)任感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的責(zé)任感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的責(zé)任感去面對工作中的種種挑戰(zhàn)。

我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn),責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細(xì)的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義。所以我們說責(zé)任是職場最強(qiáng)的能力,與此相對應(yīng),感恩則是職場最大的動力。

懷著感恩的心去工作,對事業(yè)忠心耿耿,對工作積極負(fù)責(zé),用奔放的熱情、洋溢的激情、滿腔的赤誠去對待工作你就不會產(chǎn)生抱怨、感到乏味;你會覺得工作是為自己;在受到批評時就不會感到委屈;你才能真正做到嚴(yán)以律已寬以待人,你才會發(fā)現(xiàn)工作的美麗。因為在工作中,我們可以找到自信,并從中獲得經(jīng)驗和樂趣;在工作中,我們可以找到寄托,有了目標(biāo)和前進(jìn)的航向。當(dāng)然,無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智,工作的壓力也會令我們有不堪重負(fù)之感,但只要相信,生活在給予我們挫折的同時,也賦予了我們堅強(qiáng),擁有感恩的心,我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難,順利到達(dá)成功的彼岸。

人學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選擇,學(xué)會感恩,選擇責(zé)任。

感恩家人,最愛你的家人,要理解,體諒,包容每一個家庭成員;應(yīng)該學(xué)會自我負(fù)責(zé)的責(zé)任,不要為失敗或者自我的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎么過也是一天,所以一定心懷感恩肩負(fù)責(zé)任的做好每一天才行。

人與人之間應(yīng)該相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫助,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)責(zé)任沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人最大的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)責(zé)任沒有對錯只有選擇,當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

責(zé)任來自于對集體的珍惜和熱愛,來自于對集體每個成員的負(fù)責(zé),來自于自我的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求――責(zé)任是人性的升華。

學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學(xué)會責(zé)任勝于一切!責(zé)任是一種精神,責(zé)任就是榮譽(yù)。

我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心,用自己的實際行動去擔(dān)當(dāng)責(zé)任,當(dāng)我們帶著一顆感恩之心去履行自己的責(zé)任時,我們的內(nèi)心和人生也會因此而顯得豐盈和充實。

如今的我,也努力用自己的實際行動,詮釋著愛崗、敬業(yè),擔(dān)當(dāng)責(zé)任的真諦,是公司這個大家庭,給了我實現(xiàn)夢想的機(jī)會,為我提供了施展才華的舞臺。所以我時刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情,激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn),一切都想做到最好;正是這種信念,鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任,用自己的力量,為航三的輝煌添磚加瓦!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

青春似一日之晨,她冰清玉潔,充滿著遐想與和諧,而中國青年,將它獻(xiàn)給了偉大的抗疫事業(yè),在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,從醫(yī)護(hù)人員到普通民眾,從黨員干部到團(tuán)員青年,許許多多人都投身于這場人民戰(zhàn)爭,而其中,中國青年,無疑使最閃亮的那顆明星,他們不僅阻礙抗議第一線,還像我們詮釋了什么是青春,青春—承擔(dān)責(zé)任,遵守規(guī)則。

青春—承擔(dān)責(zé)任,在緊張的抗疫第一線,病毒不斷的吞噬著人們的生命,但是無數(shù)的中國青年,詮釋著什么是責(zé)任,什么是龍的傳人,這次疫情,有1。2萬名90后,00后醫(yī)護(hù)人員奔赴疫區(qū)。“穿上防護(hù)服,我就不是個孩子了。”這是今年剛滿20歲的劉家怡在增援湖北時,脫口而出的一句話?!耙徊渴謾C(jī),一輛自行車,騎行四天三夜,輾轉(zhuǎn)300多公里?!?5后24歲女孩甘如意,跨越千山萬水,奔赴抗疫戰(zhàn)場?!拔译m是一名中學(xué)生,但在這全民抗疫的時刻,不愿意做那臺下的看客?!币咔槠陂g,一個中學(xué)生獨(dú)自走進(jìn)派出所,放下一包包裹轉(zhuǎn)身就跑。民警打開時發(fā)現(xiàn)里邊塞了1000元錢、4個口罩、4包qq糖和一封感謝信。是的,這就是那種責(zé)任,即便無人囑咐,即便千辛萬苦,也永遠(yuǎn)綻放在歷史舞臺上,這就是青春。

青春—遵守規(guī)則,抗擊疫情的艱苦奮斗阻擋了整個社會的發(fā)展,無數(shù)企業(yè)遭受毀滅性打擊,失業(yè)人數(shù)的大增,高考、中考腳步也被迫放慢??v使學(xué)習(xí)計劃被徹底打亂,中國青年也沒有猶豫,從倡議出現(xiàn)的第一天起就沒再邁出家門,我們可以做出犧牲,可在共同的災(zāi)難面前義無反顧地遵守規(guī)則。我們減少外出、口罩消毒、自覺隔離、放棄娛樂。根本沒有人可以想象,當(dāng)國家的倡議發(fā)出,幾乎只在三天之內(nèi),一座不夜城沒有了往日的喧囂,大街小巷沒有了燈火通明,這是一種態(tài)度,更是青年對于規(guī)則義無反顧地遵守,就是因為這種遵守,中國用史詩級的抗疫速度從疫情中走出來,成為最終的勝利者。

青春,承擔(dān)責(zé)任,遵守規(guī)則,中國青年將它化作最美的銀河。閃耀在世界的上空。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

擔(dān)當(dāng)是對自己人生的負(fù)責(zé),保爾柯察金曾說,人最寶貴的是生命,生命屬于我們,只有一次,射在這繁華的世界之中,每個人生而如一張白紙,需要之后的你在上面涂抹繪畫,只有承擔(dān)好畫好自己這幅圖畫的重任,才能讓生命之花綻放奪目的光彩,殘疾人海倫凱勒,身受宮刑的司馬遷,癱瘓的霍金,根本不都是在最艱難的困境中承擔(dān)起對自己的責(zé)任,昭示著對生命的擔(dān)當(dāng)嗎?在這擔(dān)當(dāng)之中,心靈因此而璀璨,靈魂因此而升華。

擔(dān)當(dāng)是對社會應(yīng)盡的一份義務(wù),人是社會性的動物,因此每個社會成員都對整個社會負(fù)有責(zé)任,當(dāng)老人摔倒在路邊的時候,當(dāng)?shù)赖陆壖苡萦业臅r候,當(dāng)偽捐詐捐騙捐建成常態(tài)的時候,你是選擇站出來還是選擇退縮?退縮是一種懦弱,而站出來則是一種擔(dān)當(dāng),就是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)奶搨魏推垓_,將會橫行,真善美將會被拋棄,若是沒有擔(dān)當(dāng),那么社會將變成污濁的染缸,丑惡和厄運(yùn)將會腐蝕人的心靈,只要人人有一站出揭露種.種不公,我們的社會才能多一些溫暖,多一點(diǎn)愛。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家上午好!

我演講的題目是《牢記初心使命,忠誠干凈擔(dān)當(dāng)》。

20xx年1月16日《求是》雜志第2期出版了習(xí)近平發(fā)表的一篇重要文章《努力造就一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍》。作為基層的年輕干部,我覺得“不忘初心、牢記使命”就是要高度重視錘煉忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>

什么是忠誠?“天下之德,莫過于忠”。中國導(dǎo)彈之父——錢學(xué)森留學(xué)美國期間,美方給他各種豐厚的利益和好處,企圖將他留下來,可他都拒絕了。軟禁時期,面對軍方的嚴(yán)厲拷問,他毅然決然的回答:我效忠的是中國人民。對黨和人民忠誠,同樣也是xxx工作的根本出發(fā)點(diǎn)。在xxx,我覺得就必須要把對黨和人民絕對忠誠作為首要的政治原則和政治品質(zhì),把牢政治方向,嚴(yán)守政治紀(jì)律,堅定理想信念。

什么是干凈?唯有思想上一塵不染,行動上才能一身正氣。初心純正方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。作為領(lǐng)導(dǎo)身邊的工作人員,一舉一動、一言一行,都關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)同志的形象,關(guān)系到xxx的形象。所以我覺得要時刻保持清醒的政治頭腦,保持思想純正、信仰堅定,自覺做政治上的明白人、老實人。守住底線、不越紅線,把好人生的“總開關(guān)”。

什么是擔(dān)當(dāng)?志不求易者成,事不避難者進(jìn)。老前輩錢學(xué)森回國最想做的事情之一,就是讓中國也有去太空看地球的權(quán)利。他說,別人有的,我們也要有;別人沒有的,我們拼命也要擁有。這份敢為人先的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會,在工作中任何時候都必須把擔(dān)當(dāng)精神鐫刻在心中、融入到血液里、踐行于行動中,扛起肩負(fù)的責(zé)任和使命,認(rèn)真履職盡責(zé),在自己的崗位上展現(xiàn)新作為、體現(xiàn)新氣象。

朋友們,青春奮斗正當(dāng)時。讓我們用熱血鑄就忠誠,不忘初心,牢記時代賦予我們的使命,勇于擔(dān)當(dāng),奮力書寫絢麗的人生!

謝謝大家!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我班國旗下演講的主題為《責(zé)任與擔(dān)當(dāng)》。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰螅艜a(chǎn)生改變一切的力量。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;南末名將岳飛精忠報國體現(xiàn)的是對國家的責(zé)任。

責(zé)任是什么?責(zé)任就是做好應(yīng)做的事情,是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須去做好的工作。責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因為如此,我們說,勇于承擔(dān)責(zé)任是成就事業(yè)的必要條件,是一個人成功道路上的必備素質(zhì)。

每個人心中都有一份責(zé)任,言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒有責(zé)任。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神。勇?lián)?zé)任的精神不可忽視。如果失去,盡管生命悠長,卻也毫無意義。

如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,一旦播種它就會生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果;點(diǎn)綴你的人生,充實你的人生。“國家興亡,匹夫有責(zé)”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號召。少年強(qiáng),則國強(qiáng);近代梁啟超的《少年中國說》,則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國家興衰的責(zé)任。在當(dāng)今競爭如此激烈的國際社會中,我們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),努力提高自己,從身邊的小事做起,從為班級奉獻(xiàn)到服務(wù)于社會,從關(guān)心他人到關(guān)注整個民族的發(fā)展。勇敢地?fù)?dān)負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任!

責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是一縷璀璨的陽光,照亮我們每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是我們成長的動力。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,做一個有責(zé)任,勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

大家好!

我是一名社區(qū)工作者,在社區(qū)工作兩年多了,在這兩年的磨礪中,我從一個初出茅廬的小子逐漸成長為一名工作精煉、處事得當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)老兵,這讓我懂得珍惜生活、珍惜工作、更珍惜這份來之不易的職責(zé)。在那里,我也簡單的談?wù)勅绾巫鲆幻袚?dān)當(dāng)?shù)纳鐓^(qū)工作者。

跟他做工作,一邊向領(lǐng)導(dǎo)匯報勸訪進(jìn)度,雖然只身一人第一次離家數(shù)千里,但全心投入勸訪的思想謀劃和針鋒相對中,心里毫無畏懼,經(jīng)過三天勸訪,最后趕在“兩會”之前將趙林舉帶回岳陽,沒有造成不良影響。

折看作人生閱歷的財富,把服務(wù)百姓擺在首位,把要學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)成愛學(xué)習(xí),主動學(xué)、廣泛學(xué),明確了目標(biāo),端正了態(tài)度才能做到迎接挑戰(zhàn)時無懼無畏,沉著冷靜。

作為社區(qū)工作者,社區(qū)就是我的家,同事是我的兄弟姐妹,居民百姓是我的朋友長輩,在這個家中,我對同事團(tuán)結(jié)友愛,完成自己的工作之余,主動包攬社區(qū)的臟活重活,用心配合其他同事的工作,各條線上的中心工作來了,我總是全力以赴,加班時候隨傳隨到;在這個家中,我為居民排憂解難,居民糾紛來了,我沖在最前,夏季暴雨,我往來重點(diǎn)汛區(qū)把握汛情處理善后工作,大走訪期間,我完成婚禮后未休息一天就上班整理資料。我們是岳陽樓人,不曾忘記“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的名言,我們要把這份“憂”付諸行動,把這份“樂”奉獻(xiàn)他人,只有在這樣的應(yīng)對問題、包攬問題、解決問題的過程中,不斷提煉自己,讓自己的工作由專業(yè)化走向職業(yè)化,憂天下,心系百姓不再是工作時間八小時內(nèi),而是貫穿自己的衣食住行,擔(dān)當(dāng)無小事,擔(dān)當(dāng)從瑣碎小事開始,無私奉獻(xiàn),升華自己的職業(yè)道德。

沒有做不好的工作,只有不負(fù)職責(zé)的人。與有些工作相比,社區(qū)基層工作可能更辛苦一些,但既然天降大任于我輩,我們就務(wù)必視職責(zé)為約束、為義務(wù),嚴(yán)守職責(zé),勇于擔(dān)當(dāng),把履職的過程當(dāng)做自我善自我提高的過程,在敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)?shù)姆瞰I(xiàn)中實現(xiàn)人生的價值、享受人生的.快樂。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

同學(xué)們:

學(xué)做人,樹立正確的世界觀。這是。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮表率作用的基礎(chǔ)。信仰決定行為,行為產(chǎn)生結(jié)果。因此。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部一定要先學(xué)做人,樹立正確的世界觀。自覺的把加強(qiáng)。

性修養(yǎng),錘煉個人品行,弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),樹立良好形象作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的先決條件。

學(xué)做事,樹立正確的群眾觀。這是。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮表率作用的關(guān)鍵。堅持正確的群眾觀,就要做惠民之事。只有切實維護(hù)人民群眾的合法權(quán)益,才能受到群眾的擁護(hù)。

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,既要做到問政于民,問需于民,問計于民,又要做到幫扶于民,解困于民,建功于民,真正將學(xué)習(xí)實踐活動的成果在解決基層重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題中體現(xiàn)出來,在處理人民群眾最關(guān)心、最直接和最現(xiàn)實問題中體現(xiàn)出來,在實現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好人民群眾利益中體現(xiàn)出來,讓改革發(fā)展成果更多地惠及人民群眾。

學(xué)做官,樹立正確的權(quán)力觀。這是。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、充分發(fā)揮表率作用的核心。要開拓創(chuàng)新,做能官??茖W(xué)發(fā)展能不能上水平、人民群眾能不能得實惠,是衡量一個。

領(lǐng)導(dǎo)。

干部有沒有真本領(lǐng)的試金石。

作為科學(xué)發(fā)展的引領(lǐng)者、正確思路的決策者、實踐行為的示范者,

領(lǐng)導(dǎo)。

干部要真正擔(dān)當(dāng)起。

領(lǐng)導(dǎo)。

科學(xué)發(fā)展的責(zé)任,拿出開拓創(chuàng)新。

精神。

敢走新路敢破難題敢當(dāng)重任實現(xiàn)單位又好又快地發(fā)展。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三

領(lǐng)導(dǎo)

、各位同事:

大家好!

我叫xx,來自園林股。我演講的題目是《人人敢于擔(dān)當(dāng),共創(chuàng)綠色家園》。

責(zé)任是一種催人奮進(jìn)的力量,是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?。人生是一種擔(dān)當(dāng),做好園林工作更是一種擔(dān)當(dāng)。敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?,書寫著偉大,鐫刻著璀璨?/p>

溫家寶有言:“事不避難,勇于擔(dān)當(dāng)?!庇袩o擔(dān)當(dāng)

精神

,是衡量一個人素質(zhì)高低的重要標(biāo)尺。作為一名普通職員,最根本的是把工作做好,為單位承擔(dān)自己應(yīng)盡的責(zé)任。而這個責(zé)任,包含了兩層意思:分內(nèi)的事情和分外的事情。敢擔(dān)當(dāng)、會擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,都會把分?nèi)事做到使人滿意,把分外事做到讓人驚喜;只有為使命而拼,為結(jié)果而戰(zhàn),才能真正做到接受任務(wù)不走樣,完成任務(wù)不打折。為了讓我們單位擁有更多敢擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng)?shù)穆殕T,我們要從勤于擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)于擔(dān)當(dāng)、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎?。國家黃藍(lán)戰(zhàn)略助的實施,黃河三角洲的開發(fā),為我縣發(fā)展帶來了機(jī)遇,也為我縣園林事業(yè)帶來了發(fā)展與機(jī)遇。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn),去年我縣成功創(chuàng)建省級園林城市,我縣園林綠化水平有了很大的提升。但距國家園林城市標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距。在以后的工作中,我們應(yīng)該牢牢樹立“勇于擔(dān)當(dāng)”的信念,破除怕?lián)L(fēng)險、不敢作為的

思想

。

勇于擔(dān)當(dāng)就要有應(yīng)對挑戰(zhàn)的氣魄。青年毛澤東曾經(jīng)寫下這樣的話:“河出xx,因有太華抵抗而水力益增其奔猛;風(fēng)回三峽,因有xx為隔而風(fēng)力益增其怒號”。面對我縣當(dāng)前園林事業(yè)復(fù)雜而落后的形勢,我們就應(yīng)該有“因為有阻力,所以更有動力”的激流勇進(jìn)、奮力爭先的意志和氣魄,樹立一種敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試的新狀態(tài)。

勇于擔(dān)當(dāng),就要在攻堅克難中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。作為年輕干部應(yīng)具有充xx的精力和體力,但在現(xiàn)實工作中,也存在個別年輕干部工作上拈輕怕重,個人得失上斤斤計較,遇有棘手問題或出現(xiàn)失誤時,慣于推脫和撇清自己的現(xiàn)象。年輕干部應(yīng)勇于擔(dān)當(dāng),在艱苦和復(fù)雜環(huán)境中砥礪品質(zhì)、錘煉作風(fēng)。要不怕苦累,不推不拖,積極干、主動干,敢于負(fù)責(zé),不怕挫折,不怕承擔(dān)責(zé)任。要不斷培養(yǎng)責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識,工作中不患得患失,要事事沖在前面、干在前面,有功多讓,有過不推,處處發(fā)揮模范作用,以良好的

精神

面貌把園林綠化工作做精、做細(xì)、做實。從而樹立自我形象,贏得大家認(rèn)可。

勤于擔(dān)當(dāng)是一種習(xí)慣。許多人能獲得事業(yè)上的成功,就在于他們比別人多擔(dān)當(dāng)了一些事。園林工作瑣碎而繁雜,在日常工作中要勇于擔(dān)當(dāng),敬業(yè)勤力,志存高遠(yuǎn),無私奉獻(xiàn)。敬業(yè)不是加班加點(diǎn),敬業(yè)不是任勞任怨。敬業(yè)就是把自己的工作當(dāng)作一種

精神

享受的人生體驗。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)

精神

,它看似平凡,實則偉大。在日常苗木移植過程中,園林工人通過學(xué)習(xí)

總結(jié)

,摸索出了去除樹冠、適度斷根、原地養(yǎng)護(hù)、同向移植等科學(xué)規(guī)范的操作流程,極大提高了苗木移植成活率,降低了成本。只有愛崗敬業(yè)的人,才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇,不斷地鉆研學(xué)習(xí),一絲不茍,精益求精,才有可能為社會為國家做出崇高而偉大的奉獻(xiàn)。

精于擔(dān)當(dāng)是一種素質(zhì)。平時不注重學(xué)習(xí),一旦面對困難,有的人束手無策,無從下手;有的人臨陣磨槍,手忙腳亂;有的人患得患失,擔(dān)心失誤。因此,一個人僅專業(yè)化是不夠的,只有職業(yè)化的人才能飛在別人的前頭,讓人難以超越。結(jié)合當(dāng)前城市綠化的需要,我們科室積極組織綠化工學(xué)習(xí),并以身作則,極大提升了工作水平和自身素質(zhì)。

對此,我們要大力提倡擔(dān)當(dāng)?shù)?p>精神

,然后提升、完善擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。克服自私自利,打小算盤,算小賬的不良傾向。以身作則,用實際行動,為了我縣園林事業(yè)的良好發(fā)展做出我們力所能及的力量。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,我是xx,我演講的題目是“責(zé)任,就是擔(dān)當(dāng)”。

國運(yùn)興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)乎未來。記得萊陽師范畢業(yè)剛踏上講臺時,風(fēng)華正茂的我,在備課筆記本的首頁上記下了陶行知先生的一句話:“在教師手里操著幼年人的命運(yùn),便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時起,一股神圣而莊嚴(yán)的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程,十幾年的杏壇耕耘,幾多甘苦,幾多收獲,我心中那盞燈始終不滅!今年,隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“萊陽教育,我的責(zé)任”的響亮口號,我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職,盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵,我都將勇往直前,義無反顧,鞠躬盡瘁,死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際,用自己的生命作支撐護(hù)住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

目光投向今日的萊陽教壇,也有這樣一群人讓我感動和欽佩。趙煥利老師年復(fù)一年,用自己的工資補(bǔ)助困難學(xué)生,用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公,用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話,教師,應(yīng)該是責(zé)任、愛心和求知者的化身!

作為一名普通的教育工作者,擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時,就盡心盡力做好它;當(dāng)搭檔休產(chǎn)假,無人代課時,我痛快的包攬了她的工作,并且語、數(shù)兩科均取得驕人成績;缺語文老師,我教語文,缺數(shù)學(xué)老師,我教數(shù)學(xué),而且不管教什么,都教的有聲有色;擔(dān)當(dāng)就是教著兩個班的數(shù)學(xué),政教主任病休,我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時,我連續(xù)兩個月夜以繼日加班,校園面貌煥然一新,三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。

心是一盞燈,用責(zé)任點(diǎn)亮它,夢想之帆就能遠(yuǎn)航!心是一扇窗,用責(zé)任打開它,就能透進(jìn)絢爛的陽光!我是教師,我心有愛。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對學(xué)生全身心的愛,源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任。面對煤氣中毒的宮欣母子,我和于永萍老師、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,向他伸出援助之手,給他更多的溫暖和力量。生活給了他磨難,他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng),每天放學(xué)后,宮欣都幫助母親按摩,洗腳,在他的努力下,母親終于康復(fù),身為教師,我們欣喜!

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和,除了日常關(guān)心外,我還幫他奶奶多方聯(lián)系,鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,她奶奶興奮的告訴我,劉淳和的頭疼病徹底治好了,我感到由衷的高興。我謝絕了老人的禮物,孩子解除病痛,就是最好的禮物?!坝孜嵊滓约叭酥住?,這是教師該有的擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng),有賴于自身素質(zhì)的提升。茶余飯后,別人休閑娛樂的時間,我喜歡讀書,讀教育名家文集,讀《中國德育》《中國教育報》,讀專業(yè)書籍,利用一切機(jī)會豐富自己、充實自己。鉆研中施展才華,平淡中活出精彩,當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力、愛上我的課堂時,當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時,當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們,“同舟共濟(jì)海讓路,眾人劃槳開大船”,今年全市慶祝教師節(jié)晚會上,六位年輕校長登臺高歌一曲,唱出了每一個教育工作者的心聲??平膛d市腳步鏗鏘,梨鄉(xiāng)教育前程似錦。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律,梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化。素質(zhì)教育全面實施,新課程改革如火如荼,內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,全市教師隊伍滿懷開拓進(jìn)取、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,創(chuàng)造著明天的奇跡。萊陽教育、我的責(zé)任,已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴(yán)承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造萊陽教育新輝煌,是我的責(zé)任,是你的責(zé)任,是你我的共同責(zé)任。讓我們立足崗位,盡職盡責(zé),上好每一節(jié)課,做好每一件事;讓我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤于實踐,提升自身素質(zhì),增長教育智慧;讓我們心往一處想,勁往一處使,將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),譜寫萊陽教育的新輝煌!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五

同學(xué)們:

大家好!

昨天晚上我在想,在今天高考動員會上講什么。我問我的女兒,她也是高三生。她說,一、講點(diǎn)不一樣的,不要那種換個日期,明年還能用的;二、內(nèi)容不要長;三、脫稿講,親切。好!我聽她的。

我講的一個主題是“承載時代責(zé)任,勇于擔(dān)當(dāng)”。

天下大事必作于細(xì)。我看一

文章,說日本的高中生畢業(yè)了,要做事,其中就是,回到學(xué)校把自己的桌椅板凳洗干凈,留給學(xué)弟學(xué)妹。這就是一個畢業(yè)生對母校的一種擔(dān)當(dāng),傳遞的是一種負(fù)責(zé)的

精神

。同學(xué)們,還記得,三年前軍訓(xùn)時那場大雨嗎?同學(xué)們老師們在雨中一動不動,感動了整個12中校園。那就是一個高一軍訓(xùn)學(xué)生的擔(dān)當(dāng)。今天,在12中,我看到了,我們高三同學(xué)收到學(xué)校老師們

給大家

的深情祝福的太陽花,我也看到了有的同學(xué)收到了,又把鮮花轉(zhuǎn)送給了老師們和高一高二的同學(xué)們,挺好!很大氣!一份祝福變成兩份。我也知道,考試后,老師會安排一部分同學(xué)到校打掃把自己的班級干凈。也是擔(dān)當(dāng)。我想

給大家

說,這個班級、這個學(xué)校永遠(yuǎn)是你們的!隨時歡迎你們的到來!我希望你們心中裝著我們12中這個團(tuán)隊!

我講的第二主題是穩(wěn)定心態(tài),考好周練,向大學(xué)進(jìn)軍。

今天,是我們我們高三老師和同學(xué)們一道參加誓師大會,這表明,老師和同學(xué)們不僅是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們也在奮力拼搏,他們是我們學(xué)校最辛苦最忙碌的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的愛心與付出!

20xx年,鄭州市考生超過53%的人能考上本科院校,96.6%的考生都能上大學(xué)。今年,河南省考生再次減少,換句話,只要大家認(rèn)真考試,都有大學(xué)上。因此,到了現(xiàn)在,我們就是上哪個大學(xué)的問題,無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?,無論考試過程中有什么難題,不到最后一刻,我們都要不能放棄,都要積極應(yīng)對。題難人難我不怕難,題易人易我不大意。在這最后的三天里,我們保持正常的生活秩序,吃飯就是吃飯,睡覺就是睡覺,考試就認(rèn)真考試。相信我們xxxx屆同學(xué)們一定能摘取高考最佳成績的碩果!

同學(xué)們,大學(xué)離我們越來越近,未來在向我們呼喚!讓我們抖擻

精神

,努力吧!向著勝利前進(jìn)!祝福大家!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六

xxx:

突破黑暗,給天下帶來光明,是太陽的擔(dān)當(dāng);默默凝聚,給萬物帶來生機(jī),是春雨的擔(dān)當(dāng)。天下萬物都有自己的使命,我們?nèi)烁鼞?yīng)如此,所以我們應(yīng)該不畏困難,勇敢的承擔(dān)自己的責(zé)任。

“在其位,謀其政”是一種擔(dān)當(dāng)。這一種擔(dān)當(dāng)使我們?nèi)松c天地間就基本的擔(dān)當(dāng)。作為學(xué)生,我們需要女里學(xué)習(xí);作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔(dān)當(dāng)。

然后擔(dān)當(dāng)要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險重的任務(wù)。那些輕而易舉的擔(dān)當(dāng)相信很多人都會做到,只有那些弄不好就會出現(xiàn)嚴(yán)重后果的任務(wù)才可以真正體現(xiàn)一個人的擔(dān)當(dāng)。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車,肇事后他沒有一走了之,而是留下道歉信,其中里面有他身上全部的現(xiàn)金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動了車主,車主資助他錢去上學(xué)。

古往今來,有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕?lián)?dāng)責(zé)任,甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權(quán)。俄國趁機(jī)爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車?yán)弦豢诠撞模瑴?zhǔn)備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒,就是我們國家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國救民的重?fù)?dān)。

我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔(dān)責(zé)任。讓我們擁有擔(dān)當(dāng)精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七

朋友們:

俗話說“好水釀好酒,好土塑好壺,好的環(huán)境造就好的人才”。

卡耐基說過:“有兩種人絕對不會成功:一種是除非別人要他做,否則絕不會主動負(fù)責(zé)的人;另一種則是別人即使讓他做,他也做不好的人。而那些不需要別人催促,就會主動負(fù)責(zé)做事的人,如果不半途而廢,他們將會成功?!?/p>

在這個世界上,每一個人都扮演著不同的主角,每一種主角又都承擔(dān)著不同的職責(zé)。生活總是會給每個人回報的,無論是榮譽(yù)還是財富,條件是你務(wù)必轉(zhuǎn)變自己的思想和認(rèn)識,努力培養(yǎng)自己勇于負(fù)責(zé)的工作精神。一個人只有具備了勇于負(fù)責(zé)的精神之后,才會產(chǎn)生改變一切的力量。人能夠不偉大,人也能夠清貧,但我們不能夠沒有職責(zé)。任何時候,我們都不能放棄肩上的職責(zé),扛著它,就是扛著自己生命的信念。職責(zé)讓人堅強(qiáng),職責(zé)讓人勇敢,職責(zé)也讓人明白關(guān)懷和理解。因為當(dāng)我們對別人負(fù)有職責(zé)的同時,別人也在為我們承擔(dān)職責(zé)。

工作首先是一個態(tài)度問題,在崗一日,盡責(zé)一天,認(rèn)真執(zhí)行,不找借口。想要成為一名優(yōu)秀的員工,要有職責(zé)感,不能因為工作中小事繁雜而采取敷衍應(yīng)付的態(tài)度。而要以高度的職責(zé)感對待自己的工作,追求完美,盡量把每個細(xì)節(jié)做好,盡可能的了解施工現(xiàn)場多樣化需求。用自己的.特長和學(xué)到的理論指導(dǎo)工作,以高度的職責(zé)感去應(yīng)對工作中的種種挑戰(zhàn)。

所以我們說職責(zé)是職場的潛力,與此相對應(yīng),感恩則是職場。

人學(xué)會了承擔(dān)職責(zé)。就要學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩單位,感恩同事,感恩朋友,是他們給了我們一個平臺和空間。學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的基礎(chǔ),成功不是一種機(jī)會,而是一種選取,學(xué)會感恩,選取職責(zé)。

就應(yīng)學(xué)會自我負(fù)責(zé)的職責(zé),不要為失敗或者自己的任性找借口,只有為失敗找方法才行;學(xué)會調(diào)整心態(tài),怎樣過也是一天,所以必須心懷感恩肩負(fù)職責(zé)的做好每一天才行。

人與人之間就應(yīng)相處的之道是:人都有長處,相互學(xué)習(xí):人都有短處,相互寬容;人都有難處,相互幫忙,人都有苦處,相互體諒;人要懂得感恩!

用心做事,用情做人。出門走好路,開口講好話。要想得到愛就先學(xué)會愛別人。承擔(dān)職責(zé)沒有該不該只有要不要。千萬不要欺騙自己,你最終將被欺騙的更慘。人的敵人是自己。贊美人也是在積德行善。

承擔(dān)職責(zé)沒有對錯只有選取,當(dāng)一個人無法改變環(huán)境的時候要學(xué)會改變自己。我們要活于當(dāng)下此刻,當(dāng)不能改變過去的痛苦,就要找到快樂,沒有快樂的地方,只有快樂的人。讓我們用全身心的愛迎接每一天,做快樂的自己。

職責(zé)來自于對群眾的珍惜和熱愛,來自于對群眾每個成員的負(fù)責(zé),來自于自己的一種認(rèn)定,來自于生命對自身不斷超越的渴求——職責(zé)是人性的升華。

學(xué)會感恩,感恩身邊的每一人,感恩社會,感恩單位,一個懂得感恩的人才會學(xué)會職責(zé)勝于一切!職責(zé)是一種精神,職責(zé)就是榮譽(yù)。

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八

擔(dān)當(dāng)是接受并擔(dān)負(fù)責(zé)任,是偉岸人格的表現(xiàn)。

擔(dān)當(dāng)家庭重?fù)?dān)的人,可以演繹精彩人生。家是人們避風(fēng)的港灣,是人們心靈的暖房。當(dāng)災(zāi)難來襲,家庭的重?fù)?dān)由誰擔(dān)當(dāng)?堅強(qiáng)少年洪戰(zhàn)輝一自己的經(jīng)歷,為人們講述了一段擔(dān)當(dāng)與責(zé)任的故事。家徒四壁不沮喪、父病妹弱不逃避,用稚嫩的肩膀擔(dān)當(dāng)起家庭的重?fù)?dān)。雖然生活艱辛,但在人生的道路上留下燦爛的人性之光。這位少年的擔(dān)當(dāng),怎不令人欽佩?“感動中國十大人物”便是對他的肯定!

家庭構(gòu)成社會,為社會勇挑重?fù)?dān)之人同樣令人敬重。一個人不僅看到小我,更應(yīng)著眼大我,這不能不說是一種境界。獅子山下的“愚公”,香江邊上的賢伉儷,散盡家財,投身教育,為了學(xué)生甘為孺子牛。胡鴻烈、鐘期榮,他們堅信教育能改變社會,放棄錦衣玉食,固執(zhí)地投入毫無商機(jī)可言的教育,為教育界做出楷模,擔(dān)當(dāng)教育者樹人育德的重任。一批批優(yōu)秀學(xué)子從樹仁學(xué)院脫穎而出,這是遠(yuǎn)比金錢珍貴的。

擔(dān)當(dāng)國家重?fù)?dān)的人,必將千古流芳。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān)者,一生擁天下蒼生入懷,以天下為己任。擔(dān)當(dāng)國家之重?fù)?dān),是諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”、是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”、是顧炎武“天下興亡,匹夫有責(zé)”、是周總理“為中華之崛起而讀書”。他們擔(dān)當(dāng)國之重任,成為民族的脊梁。

當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時,一個繁榮昌盛的國家將崛起于世界的東方!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!這天我演講的題目是《勇于擔(dān)當(dāng),讓青春在職責(zé)中閃光》。

石油的這天需要我們?nèi)^斗;應(yīng)對人生的坎坷,我們昂首挺胸,因為脊梁上早已刻下了寶石花的堅強(qiáng)。中油的這天,是我們青年一代的舞臺,是我們務(wù)必肩負(fù)的重任!

說到職責(zé),不由得讓我想起美國前總統(tǒng)杜魯門的一句座右銘:“職責(zé)到此,請勿推辭”。既然你選取了這個職業(yè),選取了這個崗位,就務(wù)必理解他的全部,而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是委屈責(zé)罵,那也是這個工作的一部分——青春,肩負(fù)著職責(zé)!

是的,因為青春肩負(fù)職責(zé),我們用青春的汗水澆灌五彩的寶石花;因為青春肩負(fù)職責(zé),我們每一個中油人無不在自己的工作崗位上辛勤耕耘;因為青春肩負(fù)職責(zé),中油的事業(yè)才會在我們一代一代的中油人手中傳承,而我們的青春也因肩負(fù)的職責(zé)而閃爍著光芒!

青春因職責(zé)而寶貴。

兩年前的那場席卷全國的柴油緊張形勢考驗著每一位中油人,同時也考驗著我們這支銷售隊伍。由于柴油供應(yīng)緊張,導(dǎo)致大片的加油站柴油緊缺,幾乎所有加油站的正常經(jīng)營秩序被打亂,而成群結(jié)隊的柴油顧客,為了各自的利益,為了能多加幾升柴油,威脅、恐嚇、辱罵我們的`員工,給我們年輕的員工心理造成了很大的壓力;而顧客的無理取鬧、尋畔滋事,更是給加油站員工的人身安全和公司財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重的威脅。然而,在這個緊要的時刻,我們一線的員工,絲毫沒有膽怯,在站經(jīng)理的帶領(lǐng)下,大家同心協(xié)力,共同經(jīng)受住了這場來自“上帝”的危機(jī)。在這場惡仗面前,我們年輕的加油員沒有退縮過——那年,當(dāng)南湖加油站經(jīng)理跟我說起那段時間發(fā)生在南湖加油站的事情的時候,我才真正體會到那場柴油危機(jī)考驗的,是我們的職責(zé)。我們年輕的加油員把青春的汗水,流淌在工作的崗位上,職責(zé)是他們唯一的信念;我的青春也因為這份職責(zé),尤為可貴,我們每一個中油人的青春,因為肩負(fù)著這份職責(zé)而寶貴!

青春因職責(zé)而閃光。

發(fā)揮到極致。青春無比寶貴,而肩負(fù)著職責(zé)的青春,卻因為這份擔(dān)當(dāng)職責(zé)的執(zhí)著

閃爍著光芒!

我們的青春,曾在加油機(jī)旁站立過,因為那份職責(zé);我們的青春,曾在那車水馬龍中穿行過,因為那份職責(zé);我們的青春,曾在那千萬個日夜中奮戰(zhàn)過,因為那份職責(zé)。職責(zé),賦予了青春更深的含義,職責(zé),給予了青春永不褪去的色彩,職責(zé),讓青春綻放著光彩。

朋友們,我們就應(yīng)讓青春擔(dān)當(dāng)起職責(zé),于是年輕的我們,能夠毫不猶豫的去理解風(fēng)雨的洗禮,去應(yīng)對人生的坎坷,身為中油人的我們,更就應(yīng)讓青春在職責(zé)中閃光!

青年要勇于擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!

在教師這個職業(yè)中我首先應(yīng)該有的就是責(zé)任心,它比什么都重要,有了責(zé)任心就會有愛心。

師愛是一種奉獻(xiàn),師愛是一顆愛心,師愛一份責(zé)任。人民教師使命崇高,責(zé)任重大;人民教師鐵骨錚錚,擲地有聲;人民教師是人類靈魂的工程師,從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。愛崗敬業(yè),愛心育人,以德育有,服務(wù)育有,是我們永恒的主題,也是教師職業(yè)道德的靈魂。

教育事業(yè)是良心事業(yè),教育事業(yè)是愛心事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)是需要我們每位教師有足夠的愛心、耐心和責(zé)任心。從這個意義上,我們可以這樣說,一名教師只有堅持愛崗敬業(yè),愛心育有,以科學(xué)和理論武裝自身,以正確的輿論引導(dǎo)群體,以高尚的情操塑造學(xué)生,以的成績鼓舞家長,方可稱得上是師德高尚,業(yè)務(wù)精良。也只有始終堅持以人為本,以德育人,充分尊重學(xué)生要格,按照學(xué)生個體差異,盡心盡力,用自身的拳拳愛心滴滴真情,像教自身的親骨肉一樣,手把手,一橫一豎,一行路,一絲不茍,循循善誘,辛勤耕耘過的教師,才會懂得什么是真心付出,什么是含辛茹苦;才會明白幾滴汗水,幾分收獲,幾顆星光,幾分笑容的真諦所在;也才能真正品位到教育工作的辛苦和收獲時的幸福。

我們可能要面對新的問題,適應(yīng)新的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)造新的生活,而這全新的一切,沒有腳踏實地,沒有盡職盡責(zé),沒有默默奉獻(xiàn)又如何能完成?愛崗敬業(yè)說得具體就是要盡崗位職責(zé),把具體事物一點(diǎn)一滴地做好,把工作時間一分一秒地抓牢。準(zhǔn)備好每一篇教案,上好每一堂課,做好每一次作業(yè)批改,把握好每一名學(xué)生的成長。這就是敬業(yè),這就是愛崗!這就是盡職!

我們以什么樣的精神對待工作,決定著工作的成敗;以什么樣的態(tài)度面對學(xué)生,決定著學(xué)生的成長。我們的態(tài)度決定著學(xué)生的成長,這就是教育工作之因此神圣的原因,也應(yīng)該是師德水平的重要體現(xiàn)。學(xué)生就好像花草樹木趨向于陽光一樣,趨向于教師。學(xué)生的這種向師性表明,教師對他們來說,實在是太重要了。我們應(yīng)該是學(xué)生生活中、心靈上最重要與震撼的人物。他們每天的大部分時間,是同我們在一起或是在我們的影響下度過的。他們是不是能生活得有意義,是不是能學(xué)得有效果,是不是能健康成長,是不是幸福快樂,都和我們有太大的關(guān)系。他們每天都希望從我們這里得到美好的東西。

我們的敬業(yè)愛崗意味著要對學(xué)生的成長負(fù)責(zé),不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),也要關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度、生命價值;不但要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),也要關(guān)心學(xué)生的品德和習(xí)慣。我們要成為”學(xué)生成長的推動者“,在我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的品德、習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力尤為重要,使其和諧、健康的發(fā)展。樹立起堅定的人生方向。我們還要成為學(xué)生成長的伙伴,既能理解學(xué)生成長的苦惱與抗?fàn)帲型硇?,又能帶動、幫助學(xué)生,有影響力;樂于做學(xué)生的伙伴,在平等中感受升華,在成長中享受收獲。唯其如此,我們的責(zé)任心才能成為學(xué)生進(jìn)步和發(fā)展的真正動力。

做人必須像人,不求驚天動地,但求問心無愧。忠誠于我們教育事業(yè),就要有胸懷大局,恪盡職守,愛崗敬業(yè)的責(zé)任心;就要有尊重生命,無私奉獻(xiàn)的`崇高品德。在學(xué)生的眼里,我們是神圣的,是美麗與智慧的象征,是正義與道德的代表,是讓他們崇拜、信任、愛戴,并渴望接近和刻意模仿的人。我們除了無私奉獻(xiàn)外,更重要的是用真心、誠心、信心去對待學(xué)生。愛自身的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。大難面前。這種大愛已化做一種本能,我不希望我們也有這樣的機(jī)會。但教書育人已經(jīng)不但僅是我們賴以謀生的職業(yè),更是一項偉大的事業(yè),一項實現(xiàn)了自身個人價值和社會價值的事業(yè)。

能把個人的愛好作為自身謀生職業(yè)的人是很幸運(yùn)的,能把賴以謀生的職業(yè)變成一生為之追求奉獻(xiàn)的事業(yè)的人更是了不起??纯次抑車耐聜儯l也不例外。旗幟在前,催人奮進(jìn)。我經(jīng)常問自身,我離的距離還有多遠(yuǎn)?我將朝著所確立的新教育目標(biāo)繼續(xù)去努力、去奮斗。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/12274777.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔