教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會的重要保障，它不僅關乎個人的發(fā)展，也關系到國家的未來。在寫總結(jié)時，可以適當使用圖表和數(shù)據(jù)來增加易讀性和說服力。這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
勤奮好學的廣播稿篇一
1、鈍學累功：鈍：遲鈍，笨拙;累：積聚。愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
2、多歧亡羊：因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復雜多變，沒有正確的方向就會誤入歧途。也比喻學習的方面多了就不容易精深。
3、無的放矢：的：靶心;矢：箭。沒有目標亂射箭。比喻說話做事沒有明確目的，或不切合實際。
4、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
5、牛角掛書：把書掛在牛角上，邊放牛邊看書。比喻勤奮好學。
6、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
7、斷織勸學：原指東漢時樂羊子妻借切斷織機上的線，來諷喻丈夫不可中途廢學。后比喻勸勉學習。
8、力學不倦：力學：努力學習。倦：疲倦。勤勉學習而不知疲倦。
9、鐵面槍牙：比喻堅忍不拔，刻苦自勵。
10、夙夜匪懈：解釋：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜謹慎工作，勤奮不懈。
11、萬世師表：萬世：很多世代，十分久遠;師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
12、學而不厭：厭，滿足。學習總感到不滿足。形容好學到不會厭煩的地步。
13、懸梁刺骨：形容刻苦學習。
14、夙興夜寐：解釋：夙，早;興，起來;寐，睡。早起晚睡。形容勤奮。
15、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
16、廣師求益：師：效法，學習;益：提高。多方面學習，以增進學識。
17、囊螢映雪：用螢火蟲照明讀書，借著雪光照明讀書。形容勤學苦讀。
18、浮光掠影：水面的光和掠過的影子，一晃就消逝。比喻觀察不細致，學習不深入，印象不深刻。
19、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質(zhì)高的人。
20、孜孜不倦：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的樣貌。不倦，不知疲倦。指工作或?qū)W習勤奮刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
21、奪胎換骨：本為道家語，指奪人之胎以轉(zhuǎn)生，易去凡骨為仙骨。后比喻學習前人不露痕跡，并能創(chuàng)新。
22、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
23、篤學好古：篤學：專心好學。指專心致至地學習古代曲籍。
24、穿壁引光：穿：鑿通;引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
25、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
26、枕戈嘗膽：頭枕兵器，口嘗苦膽。形容刻苦自勵，發(fā)憤圖強，或報仇雪恥心切。
27、坐薪嘗膽：指刻苦自勵，奮發(fā)圖強。
28、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
29、引錐刺股：錐，錐子;股，大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自我的大腿，以堅持清醒。形容學習勤奮刻苦。
30、分秒必爭：一分一秒也必須要爭取。形容抓緊時間。
31、篤志不倦：篤志：志向?qū)Ｒ?倦：厭倦。指學習志趣專一，不知疲倦。
32、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
33、折節(jié)讀書：折節(jié)，改變過去的志趣和行為。改變舊習，發(fā)憤讀書。
34、志堅行苦：行：行為。指意志堅定，行為刻苦。
35、勤勤懇懇：形容勤勞踏實。也形容勤懇的樣貌。
36、學非所用：所學的不是所應用的，所應用的不是所學的。比喻學習與實踐相脫節(jié)。
37、堅苦卓絶：堅毅刻苦的精神超越尋常。
38、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
39、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易醒，不會懶惰。形容鞭策自我，勤奮不懈。冬寒抱冰，夏熱握火：形容發(fā)奮圖強，刻苦磨練自我。
40、寢食俱廢：覺也不睡，飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安，或?qū)W習工作極其緊張。
41、晝耕夜誦：白天種地，夜晚讀書，形容抓緊時間學習，讀書勤奮。
42、邯鄲學步：邯鄲：戰(zhàn)國時趙國的都城;學步：學習走路。比喻模仿人不到家，反把原來自我會的東西忘了。
43、學如登山：學習象登山一樣。比喻要努力攀登，逐步提高。
44、獨學寡聞：獨學：指自學而無以指導切磋。獨自學習，無人切磋，則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋，見聞不多。
45、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
46、學無常師：學習沒有固定的教師。即凡有點長處學問的人都是教師。
47、匡衡鑿壁：后以之為刻苦讀書的典實。
48、發(fā)憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
49、力學篤行：力學：努力學習。篤行：切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。
50、群起效尤：大家一齊向壞的學習。
51、手不釋卷：看書入迷，手都不舍得放下書，形容勤奮好學。釋：放下;卷：指書籍。
52、刺骨懸梁：懸梁：以繩子系頭掛在屋梁上。形容刻苦學習。
53、朝乾夕惕：乾，乾乾，即自強不息;惕，細心謹慎。形容一天到晚勤奮謹慎，沒有一點疏忽懈怠。
54、鶻侖吞棗：把棗子整個兒吞下，不細嚼辨味。常比喻在學習上食而不化，不加分析。
55、攻苦食淡：攻：做;若：艱苦;淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
56、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
57、懸梁刺股：把頭發(fā)掛在梁上，用錐子刺自我的大腿。形容發(fā)奮刻苦學習。
58、學如穿井：穿：鑿通。求學如同鑿井。比喻在學習當中，學到的知識越深也就越難，所以為了獲得更深的學問，必須要有百折不撓的進取精神。
59、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
60、坐以待旦：待，等待;旦，天亮。坐著等天亮。多形容勤懇。
61、廢寢忘餐：忘記了睡覺，顧不得吃飯。形容對某事專心致志或忘我地工作學習。
62、絕甘分少：絕：拒絕，引伸為不享受;甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
63、堅苦卓絕：堅忍刻苦的精神超過尋常。
64、廢寢忘食：廢，停止。寢，睡覺。忘，忘記，食，吃飯。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容很刻苦，專心致志。
65、磨穿鐵硯：磨穿了鐵鑄的硯臺。形容立志不移，持久不懈。也形容筆墨功夫之深。
66、焚膏繼晷：點上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或?qū)W習。
67、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
68、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
69、只爭朝夕：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容時間短暫。比喻抓緊時間，力爭在最短的時間內(nèi)到達目的。
70、磨砥刻厲：磨練砥礪。形容刻苦鉆研。
71、鑿壁偷光：鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學。
72、鏃礪括羽：比喻人刻苦磨練，力求精進。鏃礪，磨礪箭頭;括羽，用羽毛裝束箭尾。
73、篤志好學：篤志：專心一志，立志不變。專心致志，勤奮好學。
74、愛不釋手：釋：放下。喜愛得舍不得放手。
75、愛不忍釋：對所喜歡的物品，愛得拿在手里久久不肯放下。
勤奮好學的廣播稿篇二
常用的鑰匙最光亮?！V語。
沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。——巴里。
天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！漳稀?/p>
懶惰等于將一個人活埋?！├?。
閑暇是霓裳，不宜常穿用?！⑥r(nóng)。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于惰。----韓愈。
盛年不再來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。----陶淵明。
天才是百分之一的靈感和百分之九十九的努力。----愛迪生。
如果將我們所能做的是一一實行，其成果是會使我們自己感到常驚奇的。----愛迪生。
我親眼見到的事實，是有人在浪費時間的時候，大多數(shù)人已跑到前面去了.-亨利福特。
天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。
田園需要辛勤的耕耘者，知識需要不懈的探索者。
勤學如春起之苗，不見其增，日有所長。
輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。
讀書破萬卷，下筆如有神。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
業(yè)精于勤荒于嬉---韓愈。
哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的?！斞?。
所謂天才，就是努力的力量?！聭烟亍?/p>
沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫。
天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?/p>
天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。——芥川龍之介。
休息休息，腦子生銹?！聡V語。
上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語。
手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。——《圣經(jīng)》。
稱贊削弱了勤勉。——塞繆爾·約翰。
勤奮好學的廣播稿篇三
一雙黑瑪瑙似眼睛，炯炯有神，一個高挺的鼻梁，一張小巧玲瓏的嘴巴形成了一個“光彩奪目”的她，你們認識她嗎?她就是勤奮好學的姐姐——鐘超男。姐姐的愛好十分廣泛：有看課外書、有寫作、有畫畫、有彈琵琶……真是琴棋書畫樣樣在行。
有一次，我興致勃勃地到姐姐家去玩。當時，姐姐正坐在椅子上，聚精會神地看著《中秋節(jié)的來歷》這本書。就在那千鈞一發(fā)之時，我躡手躡腳地走到了姐姐的身后，輕輕地拍了姐姐的'肩膀，正陶醉在書的海洋中那全神貫注的姐姐，被我嚇得魂飛魄散。姐姐氣得火冒三丈，她大發(fā)雷霆，馬上放下書本，以迅雷不及掩耳之勢的速度，飛快地跑了過來。姐姐兩眼瞪得老大，板著臉，怒氣沖沖地對我說：“你干嘛來打擾我讀書!”姐姐的話音剛落，又急急忙忙地跑回座位上，津津有味地看書起來了。我只好垂頭喪氣地回家去了。
你只要一走進姐姐的房間，就會看見姐姐的書架上整整齊齊地放著各種各樣、星星點點的書本，有《科學的奧秘》、《史記故事》、《上下五千年》、《奧賽課本》……讓人見了目不暇接、驚訝不已。
在學習上，姐姐也是早起貪黑，雖然前段時間放寒假了，但姐姐也毫不泄氣，每天堅持學習。為了那一堆堆小山似的作業(yè)而忙碌。
小東是我班的學習委員，學習成績可是頂呱呱的。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。
上自修課了，老師在黑板寫了一道很難的奧數(shù)題讓我們做，全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東，他也是一籌莫展，只見他眉頭緊皺，認真讀題，一會兒閉上眼睛，認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算，好像蠶兒吃?！|越做越投入，整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了，可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來，在教室里“嗡嗡”作響，還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來，可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞，仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻，小東也做完了。緊接著他收拾好東西，背著書包出門了。我疑惑不解：“小東，還有兩節(jié)課，你準備去哪?”小東突然一拍腦門：“哎呀，我都忘記了!”看了這件事，你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯，是因為他動腦筋，勤奮好學。
勤奮好學的廣播稿篇四
春秋時期的書，主要是以竹子制成竹簡，然后在上面寫字，一根竹簡多則寫幾十個字，少則寫八、九個字。一部書要用許多竹簡，用牢固的繩子按次序編連起來才最后成書。通常，用絲線編連的叫“絲編”，用麻繩編連的叫“繩編”，用牛皮繩編連的叫“韋編”，其中為牛皮繩最為結(jié)實。像《周易》這樣厚重的書，當然是由許許多多竹簡通過牛皮繩編連起來的。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反復復把《周易》讀了許多遍，又附注了許多內(nèi)容，不知翻開來又卷回去地閱讀了多少遍。這樣讀來讀去，就把串連竹簡的皮條磨斷了多次，每次磨斷后不得不換上新的皮條再把書串編起來。即使讀書讀到了這樣的境地，孔子還說:“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《周易》的文與質(zhì)了?！?/p>
“韋編三絕”這個典故正源于此。其中的“三”僅僅是個數(shù)量詞，它是指當初孔子讀《易經(jīng)》這本書時，皮條斷了很多次。
二、匡衡：鑿壁偷光。
西漢時候，有個農(nóng)民的孩子，叫匡衡，小時候很喜歡讀書，可是因為家里窮，沒錢上學，也買不起書。怎么辦？只好借書來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識的，是個有錢人，家中有很多書?？锖饩偷剿胰プ龉凸ぃf不要報酬。主人感到很奇怪，問他為什么這樣，他說:“我希望能得到你家的書，通讀一遍?！敝魅寺犃?，深為感嘆，就把書借給他讀。
由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的時候，才有工夫看一點書，所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急，于是想：白天種莊稼，沒有時間看書，我只有多利用一些晚上的時間來看書。可是匡衡家里很窮，買不起點燈的油，怎么辦呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著，突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來，走到墻壁邊一看，原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀，把墻縫挖大了一些。這樣，透過來的光亮也大了，他就湊著透進來的燈光，讀起書來。
通過這樣刻苦地學習，匡衡成了一個很有學問的人。
三、蘇秦、孫敬：懸梁刺股。
東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。他找到一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上，另一頭系在頭發(fā)上。當他讀書疲勞時打盹時，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。這就是孫敬懸梁的故事。
戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是個著名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢λ埠芾涞?，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。于是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。
四、車胤、孫康：囊螢映雪。
晉代時，車胤從小好學不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學習環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用白天這個時間背誦詩文。夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點，在黑暗中顯得格外耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎？于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當作燈用。由于他勤學苦練，后來終于做了職位很高的官。
同時代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機會，孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神，促使他的學識突飛猛進，成為了飽學之士。
五、祖逖、劉琨：聞雞起舞。
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人?？伤r候卻是個不愛讀書的淘氣孩子。進入青年時代，他意識到自己知識的貧乏，深感不讀書無以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書來。他廣泛閱讀書籍，認真學習歷史，從中汲取了豐富的知識，學問大有長進。他曾幾次進出京都洛陽，接觸過他的人都說，祖逖是個能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時候，曾有人推薦他去做官，他沒有答應，仍然不懈地努力讀書。
后來，祖逖和幼時的好友劉琨一同擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。一次，半夜里祖逖在睡夢中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說：“別人都認為半夜聽見雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
從此以后，祖逖和劉琨約定，每天聽到雞叫聲就起床練劍。不管刮風下雨，不管酷暑嚴冬，從來沒有間斷過。功夫不負有心人，經(jīng)過長期的刻苦練習，祖逖與劉琨都成為了文武雙全的才俊。后來祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實現(xiàn)了他報效國家的愿望；劉琨也官至征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事。
六、朱買臣、李密：負薪掛角。
漢朝時候的朱買臣，小時候，家里很窮，但喜歡讀書。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒有時間讀書。但是他好學不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書。后來，朱買臣跟隨上報帳本的官員押送行李車到長安，被同縣人嚴助向皇帝推薦做了會稽太守。而隋朝的李密，少年時候被派在隋煬帝的宮廷里當侍衛(wèi)。他生性靈活，在值班的時候，左顧右盼，被隋煬帝發(fā)現(xiàn)了，認為這孩子不大老實，就免了他的差使。李密并不懊喪，回家以后，發(fā)憤讀書，決定做個有學問的人。有一回，李密騎了一條牛，出門看朋友。在路上，他把《漢書》掛在牛角上，抓緊時間讀書。此事被傳為佳話。
七、李賀：嘔心瀝血。
李賀，唐朝著名詩人，人稱“詩鬼”。他自幼聰慧，七歲能寫詩作文，十余歲便名揚文壇。相傳李賀寫詩不先立題，而是注重到生活中去發(fā)掘素材。每次出門，他總是騎著一匹瘦馬，肩背一個布錦囊，后面跟著一個小童仆。他邊行邊思索，吟得佳句，就用隨身所帶筆硯，在馬上寫成詩條，投入錦囊。有時滿載而歸，囊中鼓鼓的；有時終日窮思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
知子莫若母，李賀的母親知道兒子創(chuàng)作勤奮，更了解兒子身體經(jīng)不起這樣的折騰。一天晚上，李賀回了家，他母親就讓侍女接過布錦囊，倒出李賀所記的詩條，一看，寫的真不少。母親又是高興又是心疼，說：“這孩子，非要把心嘔出來才肯罷休?。 崩钯R立在一旁，并不說話。飯后，他從侍女那里取回詩條，研好墨，鋪好紙，把白天所記的詩句連綴成篇，然后存到別的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是這樣。
由于作詩太刻苦，損壞了健康，李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生，卻給后世留下二百四十余首詩歌，其中有許多世代相傳的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。
“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》：“刳肝以為紙，瀝血以書辭?！奔仁钦f挖出心肝來當紙，滴出血來寫文章。后來，人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一起，表達費盡心思、用盡心血的意思。
八：歐陽修：畫荻教子。
歐陽修，北宋時期杰出的文學家和史學家。4歲那年，父親調(diào)任泰州判官，不久便去世了。父親生前為官清廉，喜歡交結(jié)朋友，樂于接濟窮人，死后家里沒有留下任何財物，窮得上無片瓦，下無寸地。轉(zhuǎn)眼間，歐陽修到了上學的.年齡，其他同齡孩子都進書館讀書去了，可母親鄭氏卻沒錢送歐陽修讀書，心里非常著急。怎么辦呢？鄭氏非常清楚，連紙張筆墨都買不起，私塾先生就更加請不起了，所以還是決定自己來教兒子讀書寫字。沒有課本，鄭氏就把自己學過的詩文逐一回憶起來，教兒子讀，教兒子背。
就在鄭氏為沒有筆墨紙硯發(fā)愁時，有一天，她在河邊洗衣服，颼颼的霜風吹得沙灘上的蘆葦七零八落，被折斷的蘆葦桿把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑，似字非字，這給鄭氏啟發(fā)很大，她靈機一動，用衣蔸從河灘上撈取了些許細沙，又折來幾根蘆葦桿，回家后，她把細沙裝進一個大盤里抹平，就用沙盤當紙，用蘆桿代筆，手把手地開始教兒子寫字習文。歐陽修就這樣在沙盤上跟著母親一筆一畫地學，反反復復地練，每字每句都要一絲不茍地讀熟寫好才肯罷休。
在母親的辛勤培育下，歐陽修夜以繼日、廢寢忘食，專心讀書，終成“一代文宗”，成為北宋著名的文學家、史學家、政治家、經(jīng)學家、金石學家、目錄學家和譜牒學家。
九、司馬光：日力不足、繼之以夜。
說起熬夜這件事，想必已經(jīng)是很多人的日常，我們常常說羨慕古人的日出而作日落而息，然而真的是這樣嗎？那可不一定，因為古代也有workholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我們所熟知的司馬光。
北宋著名政治家、史學家司馬光幼年時，擔心“患記不若人”，每次私塾的老師講解完課文后，其他同學只要基本會背誦了，就出去休息、玩耍，而他卻獨自留下來，關起門來爭分奪秒、專心苦讀，直到能夠背的爛熟于心為止?？炭嗟膶W習，讓他的學業(yè)突飛猛進，20多歲就高中進士。
編撰《資治通鑒》時，司馬光在刻苦學習、鉆研之余，對自己的要求也是非常嚴格。他日日秉燭到深夜，凌晨又伏案提筆，由于十分困倦，，便叫人做了一個光滑的圓木枕，睡在上面，只要一翻身，頭便落枕，隨即便會被驚醒，繼續(xù)伏案，故名曰“警枕”。其修改過的書稿堆了整整兩間屋子，且全部由工筆楷書寫成，沒有一個草書字體。
司馬光這種“日力不足，繼之以夜”的精神，生動地闡發(fā)了“勤能補拙”、“天道酬勤”的道理，成為了宋代以來勤學勵志的典范。
十、楊時：程門立雪。
這個成語講的是宋朝的楊時苦心求學的故事：楊時考中了進士，卻不去做官，而是到河南潁昌拜程顥為師進行學習。程顥死后，又在赴任瀏陽縣令的途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜程顥的弟弟程頤為師，以求在學問上更進一步。那時，他已經(jīng)四十歲了。
有一天，楊時與他的學友游酢，因?qū)δ硢栴}產(chǎn)生不同看法，為求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。
這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了。
勤奮好學的廣播稿篇五
1、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。
2、學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心境。
3、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
4、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
5、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
6、手不釋書：猶手不釋卷。書本不離手。形容勤奮好學。
7、朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復無常。
8、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
9、有始無終：有開始沒有結(jié)尾。指做事不做到底。
10、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
11、為德不終：指沒有把好事做到底。同“為德不卒”。
12、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
13、摩頂放踵：從頭頂?shù)侥_跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
14、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習。
15、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
16、懸梁刺骨：形容刻苦學習。
17、臨池學書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。
18、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
19、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
20、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
21、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
22、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
23、見異思遷：遷：變動。看見另一個事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。
24、志堅行苦：行：行為。指意志堅定，行為刻苦。
25、虎頭蛇尾：頭大如虎，尾細如蛇。比喻開始時聲勢很大，到之后勁頭很小，有始無終。
26、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
27、有頭無尾：有開頭沒有收尾。指沒有把事情做完。
28、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發(fā)圖強。
29、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。
30、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
31、刺股懸梁：形容刻苦學習。
32、三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。
33、孳孳不倦：指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。
34、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
35、旰食宵衣：天色很晚才吃飯，天不亮就穿衣起來。形容勤于政事。
36、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
37、不辭勞苦：辭：推托。勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
38、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
39、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。
40、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹慎勤懇。
勤奮好學的廣播稿篇六
尊敬的學校領導，尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!首先要感謝領導，老師，同學們給了我機會，使我能夠站在朝夕相處的同學面前發(fā)表演講，抒發(fā)自己的心聲，與大家一起分享，互相交流，共同勉勵。
今天，我的演講題目是“勤奮學習，報效祖國”。
我們的祖國曾經(jīng)是一個貧窮積弱的國家，1949年新中國成立，黨領導全國人民自力更生、艱苦奮斗，建設現(xiàn)代化的社會主義國家，取得了舉世矚目的偉大勝利，使我們的祖國從貧窮落后變成繁榮昌盛，人民過上幸福小康生活。
此時此刻，讓我們每個人懷著興奮的心情，睜開明媚的雙眼，去看看今日之中國：從冰天雪地的北國大地，到陽光燦爛的南海之濱;從麥浪滾滾的黃河兩岸，到稻花飄香的長江流域;從巍峨莊嚴的天安門廣場，到高聳云霄的東方明珠塔;一片繁榮興旺，處處和諧幸福。
這就是我們的黨領導全國人民所取得的豐功偉績，是寫在中國歷史上最輝煌的篇章。
我們是生長在美麗祖國，實現(xiàn)中華民族偉大復興時代的青年學生，看著共和國翻天覆地的滄桑巨變，要增強愛國主義感情，熱愛我們偉大的祖國，熱愛我們偉大的人民，熱愛我們可愛的家鄉(xiāng)，加強民族團結(jié)，在中國共產(chǎn)黨的領導下，把我們的祖國建設得更加強大、更加繁榮、更加和諧，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，讓中華民族屹立于世界民族之林，閃耀無比絢爛的光彩。
學校是學生的大家庭，我們彼此心連心，手拉手。
我們生長在不同家庭，來自各個民族，但我們卻擁有同一片藍天，擁有一個共同目標：高舉黨旗跟黨走，勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展，為建設幸福家鄉(xiāng)而努力奮斗!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！薄安唤?jīng)一番寒徹苦，哪來梅花撲鼻香?！睕]有汗水的澆灌，怎能收獲成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪有實現(xiàn)夢想的甘甜?我們青年學生要刻苦學習，努力實踐，掌握扎實的科學文化知識，練就建設祖國、建設家鄉(xiāng)的真本領，將來成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者，把祖國建設得更加富裕，把家鄉(xiāng)建設更加美麗，讓我們的父輩，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親刮目相看，贊不絕口。
同學們，時間是寶貴的，為了我們的夢想絢麗多彩，為了我們的前程燦爛如錦，為了我們的生命完美如歌，我們要抓緊一切時間，在老師的教育引導下，認真學習，刻苦學習，善于學習，用優(yōu)異的成績報答父母，報答老師，報答母校，報答我們的黨和偉大祖國與偉大人民。
同學們，行動起來，抓緊時間勤奮學習，立志成長成才，將來報效祖國，干出驕人的業(yè)績，讓人生閃耀時代的光彩，勝利一定屬于我們。
我的演講完了，謝謝大家!
63年前,日軍的鐵蹄野蠻地踐踏在中華的大地上。
殺人、放火、搶劫、放鼠疫等等，無數(shù)的中國人倒在了日軍屠刀下。
日軍的暴行讓我們的祖國蒙上了恥辱。
作為一名中學生，雖然我們沒有體會到那代人的痛苦，但我們決不能忘記這段蒙恥的歷史。
從1949年到2012年，雖然整整六十三年過去了。
但是那段屈辱的歷史仍然歷歷在目，莫忘國恥，一個容易忘卻歷史的民族很難成為一個強大的民族。
中國人民永遠不會忘記，1937年7月7日日本帝國主義以士兵失蹤為借口，發(fā)動了震驚中外的盧溝橋事件，從此，中國人名走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中國人名永遠不會忘記一個又一個的不平等條約，使中國從一個泱泱大國變成了一只任人宰割的肥羊;中國人民永遠不會忘記，1860年10月，英法聯(lián)軍入侵北京，火燒圓明園，讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫;中國人民永遠不會忘記，有多少志士任人，多少革命先輩拋頭顱，灑熱血，以鋼鐵般的意志和無所畏懼的氣概，以頑強不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國主義。
莫忘國恥，奮發(fā)向上，建設強大的.新中國。
滄海桑田，風雨坎坷，偉大的祖國歷盡磨難。
我們肩負著跨世紀的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進的大無畏精神。
少年興則國興，少年強則國強。
我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山。
祖國的領土不能丟，不能被分裂侵占。
黑暗終于過去了，迎來了燦爛的光明。
這一縷縷的陽光為我們抹去了黑暗的陰影，迎來了輝煌的榮耀!總有一天，我們會長大;總有一天，祖國需要我們的保衛(wèi)。
因此，我們要好好學習，懂得團結(jié)，長大了，才能保家衛(wèi)國，使那段蒙恥的歷史不在重演。
同學們，作為世界上最堅韌民族的一員，作為龍的子孫，讓我們時刻緊記著“不忘國恥 振興中華”!為中華之崛起而讀書!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：“珍惜時間，努力學習?！?/p>
俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間就是珍寶，時間是一切能力中最強的力量。
人的生命是短暫的，但是我們只要爭分奪秒，與時間作斗爭，到老，也無怨無悔。
同學們，你們一定要“珍惜時間”，俗話說;“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們現(xiàn)在正是讀書的好時節(jié)，“花有重開日，人無再少年?！蔽覀儸F(xiàn)在條件很好，要努力學習，有些同學認為學習非常無聊，我教你，你們可以把學習看成一門興趣，把語文看成與人對話，把數(shù)學看成找兇手，你是一個偵探，一定要細心的找，找到真正的兇手，才不會冤枉好人。
知識就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。
只有抱著好的心態(tài)，才會更充實。
時間與知識，也就是努力用時間去學習知識，但也要合理利用，你可以看一會兒書或?qū)懸粫鹤鳂I(yè)后向遠處望望，記住哦!學習是好的，但也要注意保護視力。
“知識改變命運?！贝蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧!知識是絕對無敵的，對于一個人來說：“你只要有了知識，你人生的命運就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學，你不要感到自卑，你現(xiàn)在只要努力學習，珍惜時間，利用課余時間去多讀些書，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運就可能進行大轉(zhuǎn)變，努力吧!用“知識改變命運”來激勵自己，努力吧!
同學們，用一句話來告誡大家，“珍惜時間，努力學習”讓我們擁有一個美好的未來，讓我們共同在一片藍天下努力吧!
謝謝大家!
勤奮好學的廣播稿篇七
1、然糠照薪：燒糠照明。比喻勤奮學習。
2、學如不及，猶恐失之：學習好像追趕什么，總怕趕不上，趕上了又怕被甩掉。形容學習勤奮，進取心強。又形容做其他事情的迫切心境。
3、十年磨劍：比喻多年刻苦磨練。
4、映雪讀書：利用雪的反光讀書。形容讀書刻苦。
5、一曝十寒：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
6、勤學苦練：認真學習，刻苦訓練。
7、臥薪嘗膽：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
8、廢寢忘食：廢：停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯。形容專心努力。
9、埋頭苦干：專心一意地刻苦工作。
10、圓木警枕：用圓木做枕頭，睡著時容易驚醒。形容刻苦自勉。
11、為德不終：指沒有把好事做到底。同“為德不卒”。
12、絕少分甘：好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
13、摩頂放踵：從頭頂?shù)侥_跟都擦傷了。形容不辭勞苦，不顧身體。
14、夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習。
15、十年寒窗：形容長年刻苦讀書。
16、懸梁刺骨：形容刻苦學習。
17、臨池學書：臨：靠近，挨著。指刻苦練習書法。
18、分甘絕少：絕：拒絕，引伸為不享受；甘：好吃的。好吃的東西讓給人家，不多的東西與人共享。形容自我刻苦，待人優(yōu)厚。
19、攻苦食淡：攻：做；若：艱苦；淡：清淡。做艱苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自勵。
20、據(jù)鞍讀書：在馬背或驢背上讀書。后多形容學習勤奮。
21、鑿壁偷光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
22、頓學累功：愚笨的人只要刻苦學習，也能取得成就。
23、見異思遷：遷：變動?？匆娏硪粋€事物就想改變原來的主意。指意志不堅定，喜愛不專一。
24、引錐刺股：錐：錐子；股：大腿。晚間讀書時想睡覺，就用錐子刺自我的大腿，以堅持清醒。形容學習勤奮刻苦。
25、虎頭蛇尾：頭大如虎，尾細如蛇。比喻開始時聲勢很大，到之后勁頭很小，有始無終。
26、照螢映雪：利用螢火蟲的光和白雪的映照讀書，形容刻苦地讀書精神。
27、一暴十寒：雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
28、坐薪懸膽：坐臥在柴草上，懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵，奮發(fā)圖強。
29、勤學好問：勤奮學習，不懂的就問。比喻善于學習。
30、刺股讀書：比喻刻苦攻讀。
31、嘗膽眠薪：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。
32、三心二意：又想這樣又想那樣，猶豫不定。常指不安心，不專一。
33、孳孳不倦：指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。
34、積雪囊螢：積雪：南朝孫康映雪讀書。囊螢：晉代車胤把螢火蟲裝在口袋里，借熒光讀書。形容刻苦攻讀。
35、旰食宵衣：天色很晚才吃飯，天不亮就穿衣起來。形容勤于政事。
36、孫康映雪：比喻讀書十分刻苦。
37、不辭勞苦：辭：推托。勞苦：勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力強。
38、穿壁引光：穿：鑿通；引：引進。鑿通墻壁，引進燭光。形容家貧讀書刻苦。
39、堅苦卓絕：堅忍刻苦的精神超過尋常。
40、兢兢業(yè)業(yè)：形容做事謹慎勤懇。
41、焚膏繼晷：膏：油脂，指燈燭；繼：繼續(xù)，接替；晷：日光。點上油燈，接續(xù)日光。形容勤奮地工作或讀書。
42、有頭無尾：有開頭沒有收尾。指沒有把事情做完。
43、發(fā)憤忘食：努力學習或工作，連吃飯都忘了。形容十分勤奮。
44、刺股懸梁：形容刻苦學習。
45、嘗膽臥薪：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發(fā)奮圖強。
46、刻苦耐勞：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奮，經(jīng)得住繁重的勞累。
47、駑馬十駕：原意是駿馬一天的路程，駑馬雖慢，但努力不懈，走十天也能夠到達。比喻智力低的人只要刻苦學習，也能追上資質(zhì)高的人。
48、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習勤奮不知疲倦。
49、冬寒抱冰，夏熱握火：形容刻苦自勉。
50、繼晷焚膏：繼：繼續(xù)，接替；晷：日光；膏：油脂，指燈燭。點燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學習或工作。
51、志堅行苦：行：行為。指意志堅定，行為刻苦。
52、囊螢映雪：原是車胤用口袋裝螢火蟲來照書本，孫康利用雪的反光勤奮苦學的故事。后形容刻苦攻讀。
53、有始無終：有開始沒有結(jié)尾。指做事不做到底。
54、朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人。后用來比喻常常變卦，反復無常。
勤奮好學的廣播稿篇八
3、利用時間是一個極其高級的規(guī)律?！鞲袼埂?/p>
4、對我來說，不學習，毋寧死。——羅蒙諾索夫。
5、凡事勤則易，凡事惰則難?！惶m克林。
6、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話?！芽▋?。
7、學習知識要善于思考，思考，再思考?！獝垡蛩固埂?/p>
8、一切節(jié)省，歸根到底都歸結(jié)為時間的節(jié)省?！R克思。
9、讀書有三到：心到眼到口到?！祆?。
10、千萬不要做個只會成天抱怨的懶人?！湢栴D。
11、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮?！獝鄣仙?/p>
12、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多?！蹇?。
13、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
14、學習從來無捷徑，循序漸進登高峰?！哂漓?。
15、富貴必從勤苦得?！鸥?。
16、浪費時間是一樁大罪過?！R梭。
17、人類發(fā)出的最美妙的聲音?！R文。
18、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟?！?。
19、年輕只知學習營利，乃生命中最黯淡之時刻。——格里爾。
20、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！璧?。
21、稱贊削弱了勤勉。——塞繆爾·約翰遜。
22、不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！鳑r。
23、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！n愈。
24、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間?！?/p>
25、智慧源于勤奮，偉大出自平凡?！?/p>
26、對所學知識內(nèi)容的興趣可能成為學習動機?！澘品颉?/p>
27、休息休息，腦子生銹?！聡V語。
28、不經(jīng)歷風雨。怎能見彩虹?！嫘挠⑿邸?/p>
29、知之為知之，不知為不知，是知也?！撜Z。
30、那就是假話，所謂天才。勤奮的工作才是實在?！獝鄣仙?。
31、活著就要學習，學習不是為了活著?！喔?。
32、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言?！惶m克林。
33、愛學出勤奮，勤奮出天才?！簟?/p>
34、天賦如同自然花木，要用學習來修剪?！喔?。
35、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——佚名。
36、書籍——當代真正的大學。——托馬斯·卡萊爾。
37、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果?！?。
38、上帝保佑起得早的人?！靼嘌乐V語。
39、合理安排時間，就等于節(jié)約時間?！喔?。
40、早晨要撒你種，晚上也不要歇你手?！f約全書·付道書。
41、越工作越能工作，越忙碌越能發(fā)明出閑暇?！?。
42、誰和我一樣用功，誰就會和我一樣勝利。——莫扎特。
43、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人?！郀柣?/p>
44、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確?！喔?。
45、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。——佚名。
46、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。——艾迪生。
47、我身上一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸功于書籍?！郀柣?。
48、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?！ㄈR爾。
49、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——佚名。
50、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂府·長歌行》。
51、勞動教養(yǎng)了身體，學習教養(yǎng)了心靈。——史密斯。
52、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的`勤奮：就是天才?！业铝_。
53、求學的三個條件是：多觀察多吃苦多研究?！臃苿?。
54、提出一個問題，往往比解決一個問題更重要?！獝垡蛩固?。
55、在學習上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學問的人?！獏顷?。
56、形成天才的決定因素應該是勤奮，有幾分勤學苦練是成正比例的?！?。
57、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應新的情況，就得學習。——毛澤東。
58、天才就是最強有力的牛，他們一刻不停地一天工作十八小時?！漳?。
59、地不耕種，再肥沃也長不出果實；人不學習，再聰明也目不識丁?！魅_。
60、我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。——康德。
61、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——魯迅。
62、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才?！T捷列夫。
63、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學?！障＝?。
64、夏天就不會生長，春天不播種。秋天就不能收割，冬天就不能品嘗?！５隆?/p>
65、經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量?！郀柣?/p>
66、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化?！旯?。
67、當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺?！ｎD堡。
68、如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術?！郀柣?。
69、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學習！學習。——高爾基。
75、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走?！蟹颉ね袪査固?。
勤奮好學的廣播稿篇九
達達是我的好朋友，在他的身上，我學到了很多知識。
達達長著一雙明亮的大眼睛，充滿著智慧的光芒。他的口才也極好，還曾經(jīng)得過演講比賽一等獎呢。說真的，我還真有點不服氣呢。但是，在我們之間發(fā)生了幾件事，讓我對他刮目相看。
有一次，我寫完了家庭作業(yè)，興沖沖地去找達達玩。剛到他家門口，我就聽到了朗朗的讀書聲。原來達達正在練習英語口語呢，而我自認為自己的英語口語很好，從來就沒在家練習過。聽著他正確的英語發(fā)音，我羞愧萬分，急忙掉轉(zhuǎn)頭往家跑去。在心里暗暗和達達較勁，我們要比一比，看看誰最棒。
還有一次，我們在一起寫練習題，有一道題難住了我們，我不想做了，等著明天問老師。可達達卻說，世上無難事，只怕有心人。他一遍一遍的演算，一次一次的失敗，汗水從他的臉上流了下來。他卻渾然不知?？粗炭嗟臉幼樱乙脖凰腥玖?，和他一起分析，一起演算，一起討論，終于，這個難關被我們攻破了。我們倆拍了一下手，興奮地大聲歡呼：“耶!”
轉(zhuǎn)眼到了三年級，達達因為父母調(diào)轉(zhuǎn)工作，也轉(zhuǎn)學了。從此以后，我們再也沒見過。有時我學習懈怠的時候，就想起了達達，好像他在對我說：“有一天，我還會回來和你比賽的，你千萬別落后哦!”我真的很想達達，想和他早日相見!
同學們，我們一定要和勤奮好學的同學交朋友，學習他們的長處，彌補自己的短處。這樣才能讓自己的知識更豐富。讓我們一起攜起手來，共同進步，為我們的國家貢獻自己的一份力量!
勤奮好學的廣播稿篇十
1、讀書百遍，其義自見。
2、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母!
3、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
4、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
5、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
6、凡事勤則易，凡事惰則難。
7、奮斗是萬物之父。
8、富貴必從勤苦得。
9、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
10、好學而不勤問非真好學者。
11、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
12、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
13、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
14、精神能補物質(zhì)的不足。
15、可得一夜安眠;勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。
16、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
17、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
18、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
19、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時;黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
20、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
21、上帝保佑起得早的人。
22、什么是天才!我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
23、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
24、世上無難事，只要肯攀登。
25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
26、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。-----魯迅。
27、世上無難事，只要肯攀登。----毛澤東。
28、人類要在競爭中生存，便要奮斗。---孫中山。
29、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚。
30、業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。-----韓愈。
勤奮好學的廣播稿篇十一
1、凡事勤則易，凡事惰則難。
2、山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
3、上帝保佑起得早的人。
4、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時；黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
5、發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
7、什么是天才！我想，天才就是勤奮的結(jié)果。
8、時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的?！斞?。
9、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
10、奮斗是萬物之父。
11、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。-----韓愈。
12、好學而不勤問非真好學者。
13、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
14、業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈。
15、精神能補物質(zhì)的不足。
16、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
17、世上無難事，只要肯攀登。
18、做一個積極主動的人，最重要的是心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。
19、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
20、時間是個常數(shù)，但也是個變數(shù)。勤奮的人無窮多，懶惰的人無窮少。
21、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！鳑r。
22、可得一夜安眠；勤勞一生，勤勞一日?？傻眯腋ｉL眠。
23、世上無難事，只要肯攀登。----毛澤東。
24、學問是苦根上長出來的甜果。——李嘉圖。
25、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
26、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
27、對搞科學的人來說，勤奮就是成功之母！
28、人類要在競爭中生存，便要奮斗。---孫中山。
29、黑發(fā)不如勤學早，白發(fā)方悔讀書遲。
30、富貴必從勤苦得。
31、發(fā)明是百分之一的聰明加百分之九十九的勤奮。
32、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在學習上的。-----魯迅。
33、天才在于積累，聰明在于勤奮。---華羅庚。
34、精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮：就是天才。
35、愛學出勤奮，勤奮出天才。——郭沫若。
36、讀書百遍，其義自見。
勤奮好學的廣播稿篇十二
1、攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。
2、懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產(chǎn)，對自己隱瞞懶惰。
3、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
4、天資的充分發(fā)揮和個人的勤學苦練是成正比例的。
5、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。
6、謹慎的勤奮帶來好運。
7、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
8、自古以來學有建樹的人，都離不開一個“苦”字。
9、科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人?！s瑟夫·魯。
10、懶散是一個母親，她有一個兒子：搶劫，還有一個女兒：饑餓。
11、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個，就是勞動，再勞動。
12、懶人老是找不到給他干的活。
13、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。
14、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
15、勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。
16、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
17、沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。
18、勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。
19、哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
20、上帝保佑起得早的人。
22、社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。
23、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
24、如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補足缺陷。
25、盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財富和榮耀，不過，許多高尚優(yōu)雅的器官也同時被這唯其能創(chuàng)造財富和榮耀的美德給剝奪了。
26、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
28、手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。
29、天才不是別的，而是辛勞和勤奮。
31、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。
32、光勤勞是不夠的，螞蟻也非常勤勞。你在勤勞些什么呢？有兩種過錯是基本的，其他一切過錯都由此而生：急躁和懶惰。
33、貴有恒何必三更眠五更起，最無益只怕一日曝十日寒。
34、所謂天才，就是努力的力量。
35、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認可的獨立人格。
36、天才絕不應鄙視勤奮。
37、天才就是勤奮，曾經(jīng)有人這樣說過。如果這話不完全正確，那至少在很大程度上是正確的。
勤奮好學的廣播稿篇十三
譯：人如果不學習，就像面對墻壁站著，什么東西也看不見。
2、知而好問，然后能才?！盾髯印?。
譯：聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
3、學之廣在于不倦，不倦在于固志。——晉·葛洪。
譯：學問的淵博在于學習時不知道厭倦，而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
4、學而不知道，與不學同；知而不能行，與不知同?！S睎。
譯：學習知識不能從中明白一些道理，這和不學習沒什么區(qū)別；學到了道理卻不能運用，這仍等于沒有學到道理。
5、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！巍ぬK軾。
譯：廣泛閱讀，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢記住；積累了大量的知識材料，到需要用時便可以很自如恰當?shù)剡x擇運用。
6、差之毫厘，謬以千里?！巍り懢艤Y。
譯：做任何事情，開始一定要認真地做好，如果做差了一絲一毫，結(jié)果會發(fā)現(xiàn)相差很遠。
7、盛年不重來，一日難再晨。——晉·陶淵明。
譯：美好的青春年華過去了就不會再來，一天不可能有兩個早晨，要珍惜時光?。。?/p>
8、言之無文，行而不遠。——《左傳》。
譯：文章講的內(nèi)容或題材都很好，可表達不適當，那么欣賞的人就不會很多，難以傳播千古。
9、人之為學，不可自小，又不可自大。——顧炎武。
譯：學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑，也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
10、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇?！吨杏埂?。
勤奮好學的廣播稿篇十四
在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。有哪些。
名言。
關于勤奮好學的呢?今天本站小編分享的是勤奮好學的名言，希望你會喜歡。
1.崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
2.行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
3.海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石。
4.人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。
5.經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
6.生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
7.越是看起來極簡單的人，越是內(nèi)心極豐盛的人。
8.盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。
9.樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
10.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
2.好好學習，天天向上?！?/p>
毛澤東。
3.韜略終須建新國，奮發(fā)還得讀良書?！簟?/p>
5.研卷知古今;藏書教子孫。——《。
對聯(lián)。
集錦》。
6.求學將以致用;讀書先在虛心?！秾β?lián)集錦》。
7.學者貴知其當然與所以然，若偶能然，不得謂為學。——孫中山。
8.學乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書人?！渡裢姟駥W》。
9.讀書如行路，歷險毋惶恐。——《清詩鐸·讀書》。
10.學而時習之，溫故而知新?！墩撜Z》。
11.天子重英豪，文章教兒曹。萬般皆下品，惟有讀書高。作者：《神童詩·勸學》。
13.誰游樂無度，誰就沒有功夫?qū)W習?！?/p>
諺語。
16.讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?。
18.你們要學習思考，然后再來寫作?！纪吡_。
19.青年是學習智慧的時期，中年是付諸實踐的時期?！R梭。
1.聰明在于勤奮，天才在于積累?！A羅庚。
2.我的成就，當歸功于精力的思索。——牛頓。
3.志當存高遠?！T葛亮。
4.足行萬里路，勝讀萬卷書?！獣?/p>
5.略翻書數(shù)則，便不愧三餐?！愖肿?。
6.落日無邊江不盡，此身此日更須忙?！悗煹?。
7.學習是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?/p>
8.沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
9.你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。
10.是男兒總要走向遠方，走向遠方是為了讓生命更輝煌。走在崎嶇不平的路上，年輕的眼眸里裝著夢更裝著思想。不論是孤獨地走著還是結(jié)伴同行，讓每一個腳印都堅實而有力量。
12.螢火蟲的光點雖然微弱，但亮著便是向黑暗挑戰(zhàn)。
13.拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
14.樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲，時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進?！笾亳R。
15.壯志與毅力是事業(yè)的雙翼?！聡V語。
16.假如你從來未曾害怕受窘受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
17.耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
18.頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
19.美麗的藍圖，落在懶漢手里，也不過是一頁廢紙。
20.一時的挫折往往可以通過不屈的搏擊，變成學問及見識。
21.努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
22.人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經(jīng)過摔跤他才能學會走路。——馬克思。
23.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
24.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒有什么兩樣。
25.沒有風浪，便沒有勇敢的弄潮兒;沒有荊棘，也沒有不屈的開拓者。
26.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。
27.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學得精手藝。
28.志不立，天下無可成之事。
29.泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
30.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/12271406.html】
