通過總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題與不足?？偨Y(jié)時可以適當(dāng)運(yùn)用概括性的詞語和短語，提升表達(dá)效果。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法，請大家共同努力。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇一
b：九月，鮮花盛開的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節(jié)。
b：請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福，用我們最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們__的老師。
吧！
a：讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們。
b：在這碩果累累的豐收時節(jié)，董事長不辭辛苦來到表彰現(xiàn)場與我們共慶佳節(jié)。
a：還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們。
b：福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來到了現(xiàn)場帶來了他們的祝賀。
a：__的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b：__是你的家。
a：__是我的家……。
ab：__是我們共同的家。
b：下面請全體老師起立，唱起我們心中的歌。
ab：《__之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：__是一個溫馨的大家庭，__之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長園長。有請園長致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請__幼兒園園執(zhí)行園長講話。
三、頒獎：
a：在__里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金。
b：園他們脫穎而出，成為20—20學(xué)年度第二學(xué)期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金。
a：啊，被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝__給了我們老師這么多的機(jī)會。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請先進(jìn)教師代表老師講話。
a：接下來我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級獲得者。
b：請班主任上臺領(lǐng)獎。并請各園園長上臺為先進(jìn)班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。
a：今年，董事會領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎項，獲此殊榮的是……。
b：有請福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎。
a：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的'翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇二
男：各位來賓、女士們、先生們，晚上好！歡迎大家來到又一村聊天室，參加慶祝第__個教師節(jié)歌詠晚會。晚會現(xiàn)在開始。
女：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開始了新的學(xué)年。第__個教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學(xué)生時代，難忘的恩師！此時，無論你身在何方，身居何位，一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧？在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師，祝福他們節(jié)日快樂，心想事成。
男：首先，請出又一村聊天室室主為教師節(jié)致賀詞。
開始篇。
女：在人類社會發(fā)展的歷史長河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。
男：無論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水。“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
歌詠篇（穿插進(jìn)行）。
男：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！朋友們，我們有緣相聚在這里，慶祝第__個教師節(jié)，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的`掌聲，請出今天晚會的第一位朋友，為教師獻(xiàn)禮！
男：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘！
女：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師！在您的節(jié)日里，您的學(xué)子們，為您而頌歌，為您而吟唱！
男：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！
女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結(jié)出祖國希望的花果？誰用青春的熱血，點(diǎn)燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是您——老師，長大后我就成了您，我是您生命的延續(xù)，將生命的火種永遠(yuǎn)點(diǎn)燃照亮。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇三
合：大家上午好!
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點(diǎn)，
乙：借著五四的到來，我們金太陽人相聚在這里，共同營造快樂的記憶；
甲：青春的含義不是年齡，而是時刻充沛的激情與活力；
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；
乙：讓我們用實(shí)際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心；
甲：我們的“快樂工作心中有夢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”團(tuán)隊建設(shè)活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請!
————————致辭。
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油!
甲：今天我們的活動以各種團(tuán)隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
分內(nèi)圈與外圈，內(nèi)圈(12345隊)，外圈(6789、10隊)。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進(jìn)行時，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場!
備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢?
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧!
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎!
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎?wù)哳C獎!羨慕嫉妒不能恨呀!
最后請各位隊長到x老師處領(lǐng)群體獎。
1——5第一輪領(lǐng)??；
6——10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
全體員工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩；
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福；
乙：我相信我們都是最棒的!
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊成就未來；
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情；
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；
甲：“快樂工作心中有夢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”團(tuán)隊建設(shè)活動到此結(jié)束；
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進(jìn)；
合：加油!
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇四
主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！
主持人乙：親愛的同事們、朋友們！
主持人甲、乙：大家晚上好！（鞠躬）。
主持人乙：我是今晚主持人乙。
主持人甲：我們很榮幸能擔(dān)任__迎新文藝晚會主持人與大家共渡這歡樂時光。
主持人乙：首先對各位的到來表示最最熱烈的歡迎和衷心的感謝?。ň瞎?。
主持人甲：我們都是__人，相親相愛的一家人。
主持人乙：有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
主持人甲：是的，在剛剛過去的20__年，我們經(jīng)歷了辛酸苦辣。
主持人乙：也迎來了的大喜事。
主持人甲：20__年我們__人相繼完成了第二十屆上海國際茶文化節(jié)、英業(yè)達(dá)文藝晚會、中國建筑等多家企事業(yè)單位，盡展公司實(shí)力。
主持人乙：20__年我們完成六十鋪圣誕集市活動、成立__傳媒高端婚慶策劃彰顯我們上海__專業(yè)上海桌椅租賃、上海舞臺搭建、上海年會舞臺搭建、上海燈光音響租賃、年會場地布置、燈光音響租賃、開業(yè)慶典、周年慶典等人的干勁。
主持人乙：20__年，我們的年營業(yè)額達(dá)到6千萬。
主持人甲：相約20__。
主持人乙：展望20__。
主持人甲：我們相信__會展的明天會更好！
主持人乙：我們走在希望的大路上。
主持人甲：今天，我們在這里歡聚一堂。
主持人乙：今天，我們在這里辭舊迎新。
主持人甲、乙：讓我們共同祝愿：
主持人甲：我們的企業(yè)好，越卓強(qiáng)。
主持人乙：大家的身體好，財運(yùn)旺。
主持人甲、乙：日子一天更比一天好！
結(jié)束詞：
主持人甲：快樂的時光總是如此短暫，
主持人乙：衷心的祝福卻是永遠(yuǎn)陪伴，
主持人甲：讓我們共同記住這美好時光，
主持人乙：讓我們相約明年，再次歡聚。
主持人甲：最后祝大家身體健康，萬事如意。
主持人乙：闔家幸福，馬到成功。
主持人甲、乙：謝謝大家，再見！明年見！（禮炮打響，主持人向大家揮手）。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇五
王麗蘋：親愛的老師！
王麗：親愛的姐妹們！
合：大家上午好！（鞠躬）。
王麗蘋：九月的陽光，溫暖燦爛。
王麗：九月的天空，清新明媚。
蘋：九月的時節(jié)，秋高氣爽。
麗：九月的收獲，碩果累累。
蘋：在這秋韻盎然的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
麗：今天，我們在這歡聚一堂，讓我們用最貼心的話語，道一聲：老師，您辛苦了！
蘋：有老師一片愛心的澆灌，才有了桃李的絢麗。
麗：有老師一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
蘋：把我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師。
麗：讓我們用最誠摯的情感祝愿全體教師：節(jié)日快樂！合家歡樂！
合：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
第一環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。
麗：首先是我們的第一個環(huán)節(jié)：我來表演你來笑。
1、小品《天上掉餡餅》。
蘋：請欣賞第一個節(jié)目，由小一班老師帶來的小品《天上到餡餅》。掌聲有請王麗、趙美丹上場。
2、歌伴舞《小毛驢》。
蘋：“我有一頭小毛驢，我從來也不騎”（邊唱邊跳，唱的.時候故意跑掉）。
學(xué)前三班老師上場把蘋推下去，美艷說：“下去吧！看我們的”
3、搞笑表演《甄嬛傳》。
麗：我們今天還請了三位名人，你們猜猜看她們會是誰呢！
有請大三班教師王麗蘋、邊翠萍、孟肖慶上場。
4、影視表演《包公惡審潘金蓮》。
5、歌表演《幸福拍手歌》。
蘋：“如果感到幸福你就拍拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳”（蘋唱麗表演）。
蘋：看看你演的這叫什么呀！
麗：難道還有比我表演的更好的嗎？
蘋：請欣賞由小二班李燕燕老師，張瑞琴老師帶來的《幸福拍手歌》。
6、雙簧《貌如花》。
麗：這還真是不一樣的《幸福拍手歌》??！
接下來是由學(xué)前三班帶來的雙簧《貌如花》大家掌聲有請徐老師、段老師上場！
7、相聲《如此學(xué)生》。
蘋：王老師您會說成語嗎？
麗：我不但會說還會用呢！不信你聽聽，我昨天打扮得花枝招展，鬼斧神工到一點(diǎn)也看不出是個糟糠之妻，你看我是的怎么樣！
蘋：我看你還是看看接下來的表演吧！你們還真的是有一拼??！請欣賞相聲《如此學(xué)生》，有請學(xué)前二班王老師和劉老師上場！
8、笑話表演《你愛不愛我》。
麗：我先跟你們講個笑話??！有個精神病人多年來總說他胃里有個啤酒瓶。當(dāng)他患盲腸炎要到醫(yī)院開刀時，外科醫(yī)生和精神病醫(yī)生商議，趁機(jī)會消除他這個古怪的幻想。病人慢慢蘇醒過來，醫(yī)生高舉一個啤酒瓶說：“我們總算把它拿出來了。”“你們拿錯了?！辈∪思饴暫敖校拔叶亲永锏钠【破坎皇沁@個牌子的?！?/p>
蘋：好了好了！你別講了，還是演的更精彩！下面請欣賞中二班帶來的笑話表演《你愛不愛我》，有請四位老師上場。
9、《蛻變秀》。
蘋：做著鬼臉，走著難看的步伐上場，你們說我是美女嗎？（不是）馬上把臉變回來，走著優(yōu)美的步子，但我可以變漂亮。請欣賞由大一班帶了的精彩表演《蛻變秀》。
麗：老師們演的實(shí)在是太精彩了，下面我們要評出表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎，我們的評價標(biāo)準(zhǔn)是：節(jié)目要有創(chuàng)意、新穎，表情豐富、自然，搞笑，請老師們拿出手中的紙和筆開始投票選出你認(rèn)為做符合標(biāo)準(zhǔn)的一個節(jié)目！（播放音樂）。
蘋：公布表演獎、默契獎、表現(xiàn)獎（由盧園長頒獎狀）。
第二環(huán)節(jié)：我來露一手美味分享。
麗：今天在這里我們有幸嘗到每個老師的廚藝，下面有請我們的美女廚娘們獻(xiàn)上美味佳肴（老師們端上自己做的菜品一一擺在已經(jīng)擺好的桌子上）。
蘋：哇！看上去就讓人饞涎欲滴，究竟怎么樣呢？讓我們拿起手中的筷子嘗一嘗到底哪一道菜色、香、味俱全，向上我們寶貴的一朵花。
麗：（公布成績）。
收到鮮花最多的一道才是：——請這道菜的主人上場。
第二個是：——有請這家的小廚娘。
第三道菜是：——請上場。
蘋：有請盧園長為我們新蒙幼兒園美女大廚頒獎。
麗：一等獎電飯鍋一個，二等獎電水壺一個，三等獎精美茶具一套。
蘋：謝謝盧園長為我們準(zhǔn)備這么難忘的一個教師節(jié)，下面讓我們盡情的吃吧，盡情的玩，會唱歌的還可以來k歌哦！
麗：老師，平凡而偉大的名字；老師，樸實(shí)而親切的稱謂。
蘋：老師，光輝無比的形象；老師，高高聳立的豐碑。
麗：讓我們帶著收獲的喜悅，耕耘的幸福，再次祝全體教師身體健康，工作順利，吉祥如意！
蘋：祝愿各位朋友一切平安，合家歡樂，和諧幸福！
趙：新蒙幼兒園20__年教師節(jié)聯(lián)歡會到此結(jié)束！
合：朋友們，再見！
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇六
親愛的同事們：
大家好！
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。
團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”？大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強(qiáng)，而是因為他們團(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時光荏苒，忙碌的20__年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20__年都取得了較大的進(jìn)步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團(tuán)隊，我們始終堅持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團(tuán)隊建設(shè)一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達(dá)到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊，我們不會放棄每一名隊員。雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團(tuán)隊中，有鼓勵，表現(xiàn)的會更好，是最完美的自我實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作意識，下面我們做一個團(tuán)隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁精神)。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團(tuán)隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說？你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達(dá)？
2.說什么？我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說？掌握好溝通的時間。
4.怎么說？掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。個人的完美是團(tuán)隊給予的機(jī)會，團(tuán)隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識的來源和進(jìn)步的動力。
3.我為團(tuán)隊付出，團(tuán)隊使我成長。團(tuán)隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個人價值的機(jī)會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團(tuán)隊建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個共同前進(jìn)的心。就不會有共同的目標(biāo)更不要說完成一個艱巨的任務(wù)了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團(tuán)隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊的前進(jìn)方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊的一份子，我應(yīng)該怎么做？(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊，和團(tuán)隊共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長。
4.樂意為團(tuán)隊的利益犧牲個人的團(tuán)隊精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊的思想：
我們在團(tuán)隊建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團(tuán)隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的'是團(tuán)隊，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補(bǔ)，所以對于優(yōu)秀的團(tuán)隊來說，1+12，即團(tuán)隊的績效大于每個成員的績效之和?？梢哉f團(tuán)隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個人價值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：我們的團(tuán)隊，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會圓滿成功！
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇七
男：今天，是您的節(jié)日，敬愛的師長。
女：我們，是在您的無私教育下成長的學(xué)生；
男：我們，是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
合：在這個溫馨的日子里，我們要向您說一聲。
群合：老師，您辛苦了！
女：一個九！
男：一個十！
女：濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
男：凝聚著您對我們美好的期待。
合：在這個感恩的日子里，我們要向您說一聲。
群合：老師，您辛苦了！
女：是您，用紙筆與我們交流，教會我們做人的尊嚴(yán)；
男：是您，用眼神與我們交流，開啟我們智慧的天窗。
女：是您，像春蠶一樣給予我們無私的愛，
男：是您，像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
女：彭丹紅老師！您還記得嗎？有多少次下課的十分鐘，有多少次本該您休息的下午，您來到上自習(xí)課的我們的中間，為我們答疑解惑。
男：曲兆君老師！您還記得嗎？有多少次在您的辦公室，您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題；有多少位學(xué)生，是在您吃飯的時候?qū)W會了方程的解法。
女：高晶波老師，我們愛您！
男：是您！讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期，您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動，讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
女：張秋平老師，我們愛您！
男：是您！在父親重病住院的時候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間，沒有耽誤一天課程，送走了您親愛的學(xué)生，讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。
合：您！默默的耕耘者；您！無私的園丁，在今天，我們要大聲地向您說。
群合：老師！我們愛您！
女：讓我們唱響祝福的歌曲！
男：讓我們傾訴感人的話語！
女：讓掌聲響起！
男：讓歡呼聲響起！
合：大聲地說出我們的心聲。
群合：老師節(jié)日快樂！老師永遠(yuǎn)安康！
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇八
合：大家上午好！
甲：五月是青春的季節(jié)，五月是夢想的起點(diǎn)，
乙：每一個被珍惜的年華，都體現(xiàn)了人生的真諦；
甲：今天讓我們敞開心扉，共同分享金太陽人溫暖不退的笑容；
乙：讓我們用實(shí)際行動展示，金太陽人都擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心；
甲：我們的“快樂工作心中有夢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊建設(shè)活動正式開始，下面有請經(jīng)理為本次活動致辭，掌聲有請！
乙：感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞，我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油！
甲：今天我們的活動以各種團(tuán)隊游戲的形式出現(xiàn)，同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié)，首先對我們的組織方表示感謝。(鞠躬)。
乙：接下來就是展示各位青春活力與團(tuán)隊精神的好時候了，讓我們一起進(jìn)入今天活動的第一個環(huán)節(jié)——《同心圓》音樂游戲。分內(nèi)圈與外圈，內(nèi)圈(12345隊)外圈(6789、10、11隊)。
規(guī)則：內(nèi)圈外圈相反方向運(yùn)動，內(nèi)圈順時針，外圈逆時針，音樂正常進(jìn)行時，大家拍手前進(jìn)，當(dāng)音樂出現(xiàn)明顯停頓時，內(nèi)圈與外圈找到相對的那位，自選動作(握手、擁抱等)，依此規(guī)則循環(huán)進(jìn)行。
請裁判到位，各位隊長選出參賽隊員候場。
乙：側(cè)首望向身邊的每一個人，都是我們至交的好友，至親的姐妹，這里就是我們的家。
甲：我們金太陽中心的親人們，為大家進(jìn)行準(zhǔn)備了精彩的表演《回娘家》。
乙：讓我們用最熱烈的掌聲有請他們出場！
備選游戲《拍氣球》規(guī)則：
甲：這么快就到了激動人心的抽獎環(huán)節(jié)了，誰會抽到那最大的獎項呢？
乙：希望幸運(yùn)之神眷顧在座的每一位，但眷顧誰會多一些呢，讓我們拭目以待吧！
先擊鼓傳花選出兩名抽獎嘉賓，抽出兩個100元大獎；
有請最親愛的王經(jīng)理為最幸運(yùn)兒頒獎！
兩名抽獎嘉賓“石頭剪刀布”定出贏家抽取300元大獎。
有請最最親愛的經(jīng)理為我們最最幸運(yùn)的獲獎?wù)哳C獎！羨慕嫉妒不能恨呀！
最后請各位隊長到x老師處領(lǐng)群體獎。1—5第一輪領(lǐng)取；6—10第二輪領(lǐng)取。結(jié)束后發(fā)放。
__全體教職工手語《我相信》所有隊伍按順序站在跑道上。
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望；
乙：相信你我可以收獲成功，相信你我在未來會更加精彩！
甲：讓我們用一起來分享被信任的幸福。
乙：我相信我們都是最棒的！
結(jié)束———。
甲：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起；
乙：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起；
甲：個性創(chuàng)造奇跡，團(tuán)隊成就未來；
乙：我們金太陽人執(zhí)著、追求、團(tuán)結(jié)、熱情；
甲：閉目靜憶，這一路有多少榮耀與感動；
乙：展望明朝，慶幸我們能攜手同行；
甲：金太陽幼教中心“快樂工作心中有夢團(tuán)結(jié)奮進(jìn)享受生活”教師團(tuán)隊建設(shè)活動到此結(jié)束；
乙：相信特屬于我們金太陽人的正能量會繼續(xù)前進(jìn)；
合：加油！
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇九
親愛的同事們：
大家好!
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在圓滿閉幕之際，我們結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團(tuán)隊意識、團(tuán)隊精神。
團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”?大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕——俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強(qiáng)，而是因為他們團(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進(jìn)步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團(tuán)隊，我們始終堅持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團(tuán)隊建設(shè)一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。
孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達(dá)到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。
飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊，我們不會放棄每一名隊員。
雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團(tuán)隊中，有鼓勵，表現(xiàn)的會更好，是最完美的自我實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作意識，下面我們做一個團(tuán)隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁、精神)。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團(tuán)隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說?你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達(dá)?
2.說什么?我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說?掌握好溝通的時間。
4.怎么說?掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。個人的完美是團(tuán)隊給予的機(jī)會，團(tuán)隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識的來源和進(jìn)步的動力。
3.我為團(tuán)隊付出，團(tuán)隊使我成長。團(tuán)隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個人價值的機(jī)會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團(tuán)隊建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個共同前進(jìn)的心。就不會有共同的目標(biāo)更不要說完成一個艱巨的任務(wù)了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團(tuán)隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊的前進(jìn)方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊的一份子，我應(yīng)該怎么做?(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊，和團(tuán)隊共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長。
4.樂意為團(tuán)隊的利益犧牲個人的團(tuán)隊精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊的思想：
我們在團(tuán)隊建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團(tuán)隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補(bǔ)，所以對于優(yōu)秀的團(tuán)隊來說，1+12，即團(tuán)隊的績效大于每個成員的績效之和?？梢哉f團(tuán)隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個人價值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的.“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：我們的團(tuán)隊，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部團(tuán)建活動圓滿成功!
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十
大家好！今天很榮幸站在這里，首先給大家拜個早年：祝大家新年新氣象、新年新收入、新年有新的.成功！
此時此刻，新年的鐘聲也即將敲響，時光的車輪又留下一道深深的印痕，或正或斜，但也都以結(jié)束，伴隨著絲絲含義，20xx年如約而至。
當(dāng)我們跨過時間的門檻我們走向春天的懷抱。記得xx年我們以自己不盡的智慧和堅實(shí)的步伐走完了不平凡的一年。還記得嗎？xx年我們用忠誠的誓言和不變的。
下面就有情咱們淄博辦事處的李經(jīng)理，給大家分享：即將過去的那個xx年，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx經(jīng)理。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十一
親愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
鳥兒鳴，紅花開，陽光照蒼柏。又是一年清明時，我們客都小學(xué)全體師生，滿懷崇敬的心情，來到大埔三河壩烈士紀(jì)念碑前，隆重集會，紀(jì)念為我們今天的幸福生活英勇獻(xiàn)身的革命烈士。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。現(xiàn)在我宣布客都小學(xué)祭掃烈士墓活動現(xiàn)在開始：
全體肅立，出隊旗，敬禮。
唱隊歌。
下面請少先隊員向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。
清明雨洗烈士墓，風(fēng)吹松柏蒼竹勁，緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。下面讓我們向長眠在此的烈士們致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（禮畢）。
下面有請副大隊長黃琳茹向革命烈士獻(xiàn)詩。
下面有請張潺潺老師給我們講述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。讓我們銘記烈士的事跡，珍惜現(xiàn)擁有的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，好好做人！
請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號：————“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！“時刻準(zhǔn)備著！”
退隊旗。（敬禮）
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬指向前，千言萬語表決心，革命遺志我繼承。烈士們，我們?nèi)w少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠(yuǎn)大理想，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為了祖國更加強(qiáng)盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實(shí)際行動來告慰你們的英靈。今天的祭掃活動到此結(jié)束。下面請全體師生繞墓一周。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十二
目標(biāo)是十分重要的團(tuán)隊要素，而幫助團(tuán)隊設(shè)定明確的目標(biāo)可以遵循以下五大步驟：
1.團(tuán)隊的目標(biāo)達(dá)成一致。團(tuán)隊動態(tài)取決于團(tuán)隊需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和每名團(tuán)隊成員的個性。
2.讓團(tuán)隊專注于核心優(yōu)先事項，從而由外向內(nèi)形成統(tǒng)一。
3.團(tuán)隊?wèi)?yīng)該利用主要貢獻(xiàn)列表制定一份任務(wù)明細(xì)，言簡意賅地陳述團(tuán)隊為哪些工作而存在。
4.團(tuán)隊任務(wù)明確之后，就要開列緊要事項清單——確定團(tuán)隊必須完成的工作和團(tuán)隊成員實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo)所必需的互動方式。
5.利用團(tuán)隊的任務(wù)和緊要事項清單來界定參與規(guī)則。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十三
親愛的同事們：
大家好！
很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊，培養(yǎng)一流隊伍”的主題活動。在“十八大”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“十八大”會議精神，結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊伍。那么打造成一流隊伍，我們要有團(tuán)隊意識、團(tuán)隊精神。
團(tuán)隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長中的隊伍。
什么是“大雁精神”？大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。
很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過其它的海燕，然后滑翔一個個華麗的弧圈。
海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。
如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會攻擊它。
大雁能夠飛越千里，不是因為他自己本身有多么的強(qiáng)，而是因為他們團(tuán)結(jié)起來，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。
如果，我們一定要選一種鳥兒作為人類社會的榜樣，那么海燕絕對不是一個好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。
回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們在公司發(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時光荏苒，忙碌的20xx年轉(zhuǎn)眼即將過去，回顧這多半年來的工作，我們無論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較20xx年都取得了較大的進(jìn)步，也成長了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過硬、團(tuán)隊協(xié)作、攻關(guān)攻險的團(tuán)隊，我們始終堅持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊之一。
下面由我來分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊：
每只雁，都為后面的隊友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因為他們的旅程建立在彼此的信任上。就像我們的團(tuán)隊建設(shè)一樣，隊員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。
v字形的隊伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會在隊伍中，跟著隊伍達(dá)到目的地，我們會樂意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊，我們不會放棄每一名隊員。雁群會不時的發(fā)出鼓勵聲來鼓勵頭雁，我們必須確定，發(fā)出來的聲音是鼓勵的，在團(tuán)隊中，有鼓勵，表現(xiàn)的會更好，是最完美的自我實(shí)現(xiàn)。
為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊協(xié)作意識，下面我們做一個團(tuán)隊協(xié)作游戲。(互動游戲：大雁精神)。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場和行動方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見。
作為團(tuán)隊中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊伍需要您的智慧。
為了“打造金牌團(tuán)隊，培養(yǎng)一流隊伍“，我們更要做好團(tuán)隊人員之間的溝通和默契。
1.對誰說？你要對你的上級怎么匯報，要對你的下級如何傳達(dá)？
2.說什么？我們用一種什么既可以讓你的上級滿意接受，讓你的下級心悅誠服的服從。
3.何時說？掌握好溝通的時間。
4.怎么說？掌握溝通的方式。
就團(tuán)隊默契程度來講：
1.共同協(xié)作價值，高于個人價值。俗話說：一個好漢三個幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊意識是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來，沒有過不去的火焰山。
2.沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊。個人的完美是團(tuán)隊給予的機(jī)會，團(tuán)隊的完美離不開個人的付出，我們要彼此相成，在個人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識的來源和進(jìn)步的動力。
3.我為團(tuán)隊付出，團(tuán)隊使我成長。團(tuán)隊給我提供更大的舞臺，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個人價值的機(jī)會。在這段過程中，我們成長很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。
4.步調(diào)一致，方可成功。我們在公司大的發(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級對上級缺乏坦誠和信任，信任是團(tuán)隊建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個共同前進(jìn)的心。就不會有共同的目標(biāo)更不要說完成一個艱巨的任務(wù)了。平級之間心存猜測，這是一種平級之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問題.刻意回避矛盾，不如坦誠交流感受，讓團(tuán)隊間的情感溝通更加順暢。下級對上級缺乏主動的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊的前進(jìn)方向。一個掉隊的孤雁無法承受這種沒有溝通所帶來的壓力。作為團(tuán)隊的一份子，我應(yīng)該怎么做？(管理層和基層)。
1.關(guān)心團(tuán)隊，和團(tuán)隊共命運(yùn)。
2.把團(tuán)隊的利益放在第一位。
3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長。
4.樂意為團(tuán)隊的利益犧牲個人的團(tuán)隊精神。
最后我們重申一下大雁團(tuán)隊的思想：
我們在團(tuán)隊建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個人的力量在團(tuán)隊面前，是微不足道的，多個人的力量是無可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的'是團(tuán)隊，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊凸顯的是各個成員的優(yōu)勢互補(bǔ)，所以對于優(yōu)秀的團(tuán)隊來說，1+12，即團(tuán)隊的績效大于每個成員的績效之和。可以說團(tuán)隊在企業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。
明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無規(guī)矩不成方圓，我們在企業(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個人價值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。
對于上級領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來的方向，啟下是為了傳播上級的精神，讓下級按照公司的目標(biāo)來努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項決定和決策，沒有錯誤的口令只有錯誤的動作。
做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開展的“傳幫帶”活動，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。
最后，我希望：我們的團(tuán)隊，響應(yīng)“精神”，凝聚力量，攻堅克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。
下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會圓滿成功！
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十四
甲：親愛的各位老師，今天是9月10日，是第xx個教師節(jié)，讓我們衷心的祝愿老師們，節(jié)日快樂！您辛苦了！
乙：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；
甲：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。
乙：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；
甲：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠(yuǎn)的眷戀。
乙：您就是一座橋梁，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；
甲：您就是一條路，堅韌而修長，指引著我們拼搏奮進(jìn)，到達(dá)知識的寶殿。
乙：您就是一首歌，悅耳像叮咚的山泉，激越如奔瀉的江流時刻回蕩在我們耳畔……。
甲：您就是一把火，燃燒自己，照亮別人，不計得失，無私奉獻(xiàn)~。
乙：脈脈深情似春暉育桃李，耿耿丹心如燭光照春秋。金色九月，老師是這個季節(jié)永恒的主題，尊師重教是我們世世代代永遠(yuǎn)的美德。今晚，空氣中彌漫著感念師恩的氣氛，相信在我們每個人的心中也都盛開著一朵溫馨的康乃馨，那么，在這個特別的日子里，就讓我們用歡快的歌，抒情的舞，用我們的一顆真心來報答這份難忘的恩情。
甲：踏一方凈土，站三尺講臺，書生也能種桃李；潤千棵幼苗，澆萬頃花園，心靈亦可結(jié)碩果。在人生的道路上，我們都曾經(jīng)是一株幼苗，是敬愛的老師把愛的陽光和知識的雨露播撒進(jìn)我們干渴的心田，照耀和滋潤我們茁壯成長起來。在無數(shù)個求知的日子里，天之深情，地之厚愛，都將永遠(yuǎn)銘刻在我們的記憶深處，永世難忘！
乙：教誨如春風(fēng)，師恩深似海。當(dāng)老師啟迪我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花的時候，白發(fā)卻悄悄爬上了他們的鬢角。可是，無論歲月的風(fēng)霜在老師的臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少他們對學(xué)生的熱愛。當(dāng)然，學(xué)子們也會從老師額頭那道道皺紋里，讀懂一句永恒的格言，那就是：教書育人，無怨無悔！
甲：為師表立師德盡師責(zé)甘為教育獻(xiàn)紅心，正師風(fēng)鑄師魂見師情愿為學(xué)生傾熱血。講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)；花園里，扶殘助弱，風(fēng)霜雨雪，育出新蕊亭亭。在這里，真誠地說一聲：老師，您辛苦了！
乙：愿化春蠶絲吐盡，甘為紅蠟焰燃空。多少個輪回，多少個春夏秋冬，老師如紅燭烯燒著亮麗的生命，老師用真情傳播著智慧的火種。多少個不眠之夜，多少次窗燈長明，老師在漫漫長夜伏案的身影，用愛縮短著心與心的距離，老師用智慧的火種，點(diǎn)燃了學(xué)子的心靈之火，老師像人生的臺階，承載著我們一步步腳踏實(shí)向上攀登。
合：讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影，讓我們共同感謝這一天9月10日——教師節(jié)，讓我們把心中的贊歌為老師唱響！下面，xx教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十五
合：大家——下午好！
甲：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚；
乙：九月的原野彌漫芬芳，九月的大地閃爍金黃。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié)；
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節(jié)。
甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；
乙：人民教師，一個樸實(shí)而親切的稱謂。
甲：人民教師，一個光輝無比的形象；
乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。
合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！
甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動；
乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒；
甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第xx個教師節(jié)。
乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們祝福我們的老師——節(jié)日快樂！
甲：第xx個教師節(jié)，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
乙：現(xiàn)在我宣布：xx年xx教師節(jié)表彰大會——現(xiàn)在開始！
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十六
號：親愛的家人們大家。
合：下午好。
靜：我是主持人xx。
靜：現(xiàn)在也請全體其起立，和旁邊的人錯開，給自己留點(diǎn)空間可以施展手腳。非常感謝大家的積極配合。跟著音樂，一起舞動起來！
號：在一段活潑的舞蹈后，相信大家也是非常期待后面的內(nèi)容了。
靜：那么多說無益，20xx年xx全體員工惠州參觀交流會正式開始。
號：今天，非常感謝大家能抽出寶貴的時間，千里迢迢來到惠州這個山清水秀的地方，讓我們更深入公司文化，了解彼此。那么我們接下來玩?zhèn)€游戲，把我們的歡樂繼續(xù)傳遞。
靜：游戲叫動作傳詞，在此之前，會通過杯水車星這個環(huán)節(jié)選出幸運(yùn)之星。杯水車星是這樣的，第一排第一個人拿一杯水，當(dāng)音樂響起，就將水傳遞給你旁邊的人，輪流傳下去，當(dāng)音樂停止時，水停在誰手上，恭喜他就會成為我們的幸運(yùn)之星，有幸參加接下來的游戲。當(dāng)然，大家要注意杯子里面的水不要弄倒哦，誰碰灑了也要參加下一回游戲哦。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十七
各位老師。
女：女士們、先生們。
合：大家晚上好！
女：春華秋實(shí)，金風(fēng)玉露，x中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。
男：丹桂飄香，遍地金黃，教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來。
女：秋風(fēng)送爽，歲月如詩，在。
第xx個教師節(jié)。
來臨之際，我們相聚在美麗的xx。
男：華燈綻放，璀璨如織，x大家庭再一次歡聚在一起，把酒放歌，其樂融融。
女：又是一年金秋好時節(jié)，繁花似錦，歡歌如潮。
男：又是一年人間團(tuán)圓日，美景良辰，月光如水。
女：春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。
男：x中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老，因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。
女：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵。
男：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂。
女：黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
男：
領(lǐng)導(dǎo)。
殫精竭慮謀發(fā)展，教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。
女：進(jìn)省城、訪，走出去、請進(jìn)來。
男：學(xué)習(xí)日、開新周、活動月、項目年。
女：聘畢業(yè)生，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
男：開北四。
網(wǎng)
絡(luò)大課堂，引源頭活水，融全息。
女：千盤桃李奪魁志。
男：一地芳菲汗水栽。
女：滿載著收獲的喜悅，陶醉在教師節(jié)大會的`片片褒揚(yáng)聲中。
男：我們歡聚在美麗的新天地，下面我宣布：x中慶祝。
第xx個教師節(jié)。
聯(lián)歡活動現(xiàn)在開始。
團(tuán)建活動晚宴主持詞篇十八
三：可愛的小朋友們。
合：大家好！
一：又是一個颯爽的九月，
三：又是一個收獲的金秋，
一：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈。
三：你們忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
二：因此，你們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。
合：幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，現(xiàn)在開始。
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